通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提升自己。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
學(xué)歷：大專。
人生信念：凡事都要問心無愧。
影響我的教育名言：教育是點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火把。
記得當(dāng)初填報(bào)志愿時(shí)，是媽媽堅(jiān)持要我報(bào)的師范。于是，在93年的金秋，我走進(jìn)了平湖師范的大門，開始了我新的學(xué)生生活。
三年后，我結(jié)束了我的學(xué)生生活，被分配到了一所村小任教，看著與我想象相差甚遠(yuǎn)的學(xué)校和學(xué)生，做教師，一開始，真的有好多的不情愿。
時(shí)間過得好快，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在這平凡的崗位上工作了8年有余的我，已深深地愛上了這既辛勞但又使人歡快的職業(yè)。
讓學(xué)生喜歡我，喜歡上我的課，并能形成自己的教學(xué)特色，這是我以前一直在努力追求的目標(biāo)，也是我今后努力的方向。我深信，世上無難事，只怕有心人。只要我努力了，我盡力了，我就會(huì)無愧于我的學(xué)生，無愧于教師這個(gè)神圣的稱號(hào)。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
居住地：__。
電話：__________手機(jī))。
e-mail：[email?protected]。
最近工作[1年1個(gè)月]。
公司：__有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：中文學(xué)。
學(xué)校：__外國語大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì)，能為公司利益付出個(gè)人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績(jī)，望貴司能給我一個(gè)發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)您也無悔您這次的選擇。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點(diǎn)：__。
期_薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20__/9—20__/10：__有限公司[1年1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
1.鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件。
3.同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。
20__/4—20__/7：__有限公司[1年3個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
1.在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。
2.組織單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷和及時(shí)記錄講評(píng)。
3.關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件。
教育經(jīng)歷。
20__/9—20__/6__外國語大學(xué)中文學(xué)本科。
證書。
20__/12大學(xué)英語四級(jí)。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身體：160cm45kg。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀(jì)：27歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職動(dòng)向及工作閱歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：教學(xué)/講師：高中數(shù)學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級(jí)。
求職類型：均可可到職-隨時(shí)。
月薪請(qǐng)求：2000--3500。
盼望工作地域：廣州佛山深圳。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離任起因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描寫：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)負(fù)職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與利用數(shù)學(xué)(教育)所學(xué)專業(yè)二：盤算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。
受教導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)失掉證書證書編號(hào)。
語言才能。
外語：英語優(yōu)良。
其它外語能力：英語國度四級(jí)，一般話國家二級(jí)甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：個(gè)別。
工作能力及其余特長(zhǎng)。
本人2004年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具備豐碩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有本人完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因?yàn)閭€(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃重興致，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能十分純熟制作課件，存在較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公主動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)天生績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自我評(píng)估：
自己是江西師范大學(xué)2004級(jí)數(shù)學(xué)與運(yùn)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學(xué)生聲譽(yù)名稱，一等獎(jiǎng)學(xué)金等嘉獎(jiǎng)。畢業(yè)后始終擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充斥熱忱，能踴躍自動(dòng)地承當(dāng)公然課，曾在多次教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);較善于學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親跟力比擬強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)聯(lián)融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級(jí)成就均屬上乘;此外，對(duì)廣東教材熟習(xí)，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)掌握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學(xué)操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學(xué)教訓(xùn)，構(gòu)成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個(gè)機(jī)遇，還你一片精采!
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
民族：漢族。
出生年月：198_年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：語文教師。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：3000元/月。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間：20__.9——20__.6。
學(xué)校：安徽師范學(xué)院。
專業(yè)：教育學(xué)。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
時(shí)間范圍：20__年9月-20__年1月。
單位名稱：南京市景明佳園小學(xué)。
擔(dān)任職位：小學(xué)語文教師。
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
自我介紹。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
我們二高中語文組現(xiàn)有教師10人，男教師3人，女教師7人，全部具有本科學(xué)歷，這是一個(gè)朝氣蓬勃、進(jìn)取向上的教研組。幾年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全組同志的共同努力下，在語文教改的大潮中，我們以建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我們以《綱要》為指導(dǎo)思想，努力讓語文教學(xué)充滿動(dòng)感，充滿活力，所以取得了可喜的成績(jī)，下頭將語文教研組的語文教學(xué)工作評(píng)價(jià)匯報(bào)如下：
敬業(yè)是做教師的根本素質(zhì)，青年教育家魏書生說：“一位教師，要做經(jīng)師，要做人師。教書的同時(shí)始終育人。做經(jīng)師、做人師是學(xué)生切身利益的需要，是人民的需要，是國家利益的需要，是黨的利益的需要，是語文學(xué)科性質(zhì)的需要，是提高語文成績(jī)本身的需要?！薄坝耸钦Z文教師份內(nèi)的事?！边@些都是客觀存在的不容否定的道理。要做人師，育人者，這無疑需要人師，育人者，要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語文知識(shí)。為此我們組的全體教師十分重視人格修養(yǎng)和知識(shí)水平的提高。在語文教學(xué)上，既控制宏觀框架，又進(jìn)行微觀運(yùn)作。我們組教師認(rèn)真學(xué)大綱，學(xué)《高考語文說明》，按框架要求進(jìn)行教學(xué)，不做無用功。高中語文的宏觀框架，具體分解來講，包括知、情、能。按魏書生的思路，既要控制宏觀框架，又要進(jìn)行微觀運(yùn)行，這是素質(zhì)教育的目標(biāo)，我們目標(biāo)明確后在教學(xué)過程中經(jīng)過微觀去實(shí)現(xiàn)。由于我組教師的素質(zhì)好，業(yè)務(wù)本事強(qiáng)，方法得當(dāng)，所以我校學(xué)生的語文成績(jī)大面積提高。
抓好常規(guī)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，所以我們異常注重抓好常規(guī)課教學(xué)。
1、個(gè)人備課刻苦鉆研深挖教材。在此基礎(chǔ)上，每周按學(xué)校要求每個(gè)年組按固定的時(shí)間集備一次，集備時(shí)統(tǒng)一目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。我們?cè)趥渲R(shí)的同時(shí)，還要備人，因?yàn)閭淙耸侵陵P(guān)重要的，這就要求各位教師要掌握所教各個(gè)班級(jí)該學(xué)科的整體水平，了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平，做到對(duì)癥下藥，量體裁衣，不斷增強(qiáng)備課力度。
2、課堂教學(xué)。我們努力貫徹“三主”原則，尤其重視訓(xùn)練為主線這一環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法授課，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識(shí)。
為了提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來，我們組進(jìn)行單元教學(xué)的嘗試，教師授課時(shí)以單元作為教學(xué)單位，在教學(xué)中我們堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則。
樹立大語文觀，全面進(jìn)行大語文教學(xué)，在教學(xué)過程中努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在歡樂的氣氛中學(xué)到知識(shí)，提高本事。
3、抓緊抓好批改、輔導(dǎo)、搞好單元驗(yàn)收。
批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，經(jīng)過批改作業(yè)能夠了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情景。我們語文組的一年級(jí)、二年級(jí)的教師堅(jiān)持每周批改一次作業(yè)。批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，我們組的教師堅(jiān)持兩周批改一次小作文，一次大作文，批改時(shí)全批全改。由于批改的細(xì)致，對(duì)學(xué)生的作文水平了解的清楚，所以講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作本事。
輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，對(duì)個(gè)別學(xué)生在課上沒有聽懂的問題能夠經(jīng)過輔導(dǎo)解決，另外也能夠經(jīng)過輔導(dǎo)融洽師生關(guān)系，“親其師才能信其道”，營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍是提高成績(jī)的關(guān)鍵。我們組的教師對(duì)此深有體會(huì)，我們組的教師輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了正常的輔導(dǎo)外，還經(jīng)常在午時(shí)自習(xí)時(shí)間或周六、周日的時(shí)間深入班級(jí)輔導(dǎo)，或在辦公室中為學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生的自習(xí)時(shí)間便是我們語文組教師最忙碌的時(shí)間。由于堅(jiān)持經(jīng)常輔導(dǎo)，語文成績(jī)的及格率很高。
備課、上課、輔導(dǎo)是教師傳授知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，單元驗(yàn)收也不容忽視，因?yàn)榻?jīng)過單元驗(yàn)收能夠了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情景，發(fā)現(xiàn)問題，便極時(shí)解決。我們組堅(jiān)持搞單元驗(yàn)收，同年組教師一齊出題，考試、批卷。由于注重單元驗(yàn)收，讓學(xué)生在平時(shí)下功夫，所以在聯(lián)?？荚囍形覀冋Z文組的成績(jī)總是名列前茅。
展。
教研活動(dòng)搞的好壞直接關(guān)系到教師理論水平和教學(xué)水平的提高，所以我們十分重視并努力搞好教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性、有記錄，我們的教研活動(dòng)主要從以下幾個(gè)方面開展：
1、學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。每當(dāng)市縣舉行公開課，我們都參加聽課。聽課后我們便在一齊評(píng)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以便改善自我的教學(xué)。
2、堅(jiān)持教學(xué)評(píng)估制度。
每學(xué)期我們教研組都要搞公開課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課、研究課。每次搞完必組織評(píng)估。我們認(rèn)為這是評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是對(duì)上課教師勞動(dòng)的尊重。本學(xué)年我們組搞了“一條龍”研究課，即說課——上課——評(píng)課。教師個(gè)人備，組內(nèi)教師協(xié)助備，上課教師說課、上課、組內(nèi)評(píng)課，我們這樣做受益非淺，每次都能解決一些實(shí)際問題，由于經(jīng)常做公開課、評(píng)課，組內(nèi)教師的授課水平大有提高。
3、在教學(xué)實(shí)踐中不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)取撰寫論文，做好20xx年工作計(jì)劃并進(jìn)取開展。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
為適應(yīng)新課標(biāo)的要求，中學(xué)英語教師自我發(fā)展已成為必然趨勢(shì)。為更好的適應(yīng)發(fā)展的需要，教師應(yīng)根據(jù)自身情況，以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，做好自我評(píng)價(jià)。教師自我評(píng)價(jià)是指教師通過自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)行自我分析，從而達(dá)到自我提高的過程。做好教師的自我評(píng)價(jià)首先要求教師具有一定的自我認(rèn)識(shí)能力，包括對(duì)自己的教學(xué)工作、專業(yè)水平、人際關(guān)系等多方面的素質(zhì)和能力的認(rèn)識(shí)，尤其要充分認(rèn)識(shí)到自己的能力缺陷以及在教學(xué)中存在的問題；然后，還需要有一定的自我分析能力，分析自己的不足和存在問題的原因，才有可能找到實(shí)現(xiàn)自我提高的方法。教師的自我評(píng)價(jià)有利于提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師自身的發(fā)展與提高，也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要因素。
教師間合作學(xué)習(xí)是指教師與教師之間通過交流和分享的方式對(duì)教學(xué)體驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)中存在的問題等進(jìn)行討論。合作可以通過座談、聽課、集體備課、課題協(xié)作、問題討論等方式進(jìn)行。以往的課堂教學(xué)，教師的行為是完全獨(dú)立的，教師們按照自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自己的教學(xué)方法和教學(xué)模式，遵循教學(xué)大綱組織課堂教學(xué)、處理教學(xué)中遇到的問題。教師們不愿意，也覺得沒必要與他人合作，這嚴(yán)重阻礙了教師的自我發(fā)展。要想適應(yīng)時(shí)代的需要，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，教師間必須建立良好的人際關(guān)系。教師要提高自我認(rèn)識(shí)，虛心向他人學(xué)習(xí)，主動(dòng)與其他教師合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)的教師要幫助年輕教師，教師間互相溝通，增進(jìn)理解，最終取得共同的進(jìn)步。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
目前職位：教師/助教。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：5-10年。
現(xiàn)居住地：北京西城地安門。
聯(lián)系電話：電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
具有豐富的高三一線教學(xué)與管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高中尤其是高三英語教學(xué)有獨(dú)到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的不同訴求，了解中學(xué)教育和教育培訓(xùn)市場(chǎng)有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備出色的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜，對(duì)事物的判斷能力較強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，勇于承擔(dān)責(zé)任，富有開拓精神。
工作經(jīng)驗(yàn)。
工作職責(zé)：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的.英語教學(xué)工作，已經(jīng)帶過5屆高三;在學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱的情況下，幫助其調(diào)整學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)信心，提高成績(jī)，11屆高考成績(jī)超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風(fēng)，形成班級(jí)凝聚力;與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好關(guān)系，進(jìn)行有效溝通，為其進(jìn)行高考咨詢;協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)安排課時(shí)，課表;出考試卷;公開課均得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評(píng)價(jià)。兼任工會(huì)組長(zhǎng)，組織協(xié)調(diào)工會(huì)活動(dòng)。
教育經(jīng)歷。
1999-9至2003-6北京語言大學(xué)英語專業(yè)。
語言能力。
英語：精通。
專業(yè)證書。
英語專業(yè)八級(jí)2002年6月由中國教育部頒發(fā)。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
廣州。
漢族。
江西。
160cm45kg。
已婚。
27歲。
普通求職。
5
初級(jí)。
均可。
隨時(shí)。
20xx--3500。
廣州佛山深圳。
江西師范大學(xué)。
學(xué)士。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-07江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類）?？?。
英語優(yōu)秀。
英語國家四級(jí)，普通話國家二級(jí)甲等。
優(yōu)秀粵語水平：一般。
本人是江西師范大學(xué)20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘；此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
應(yīng)聘崗位。
幼兒教師求職信寫作。
人員類型。
性別。
籍貫。
民族。
政治面貌。
健康狀況。
婚姻狀況。
學(xué)歷。
本科是否958院校。
是否海外留學(xué)。
畢業(yè)院校。
專業(yè)。
家庭住址。
身份證號(hào)碼。
聯(lián)系電話。
e-mail。
社會(huì)在職人員戶籍所在地。
應(yīng)屆畢業(yè)生生源地。
教育背景。
起止時(shí)間。
畢業(yè)院校及專業(yè)。
所獲學(xué)位。
主修課程。
工作經(jīng)歷。
起止時(shí)間。
工作單位及職務(wù)。
崗位職責(zé)及業(yè)績(jī)表現(xiàn)。
論文情況。
獎(jiǎng)懲情況。
英語水平。
計(jì)算機(jī)水平。
所獲證書。
興趣及愛好。
其他相關(guān)信息。
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高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
專業(yè)舞蹈。
學(xué)歷本科。
期望工作地廣州。
現(xiàn)居地址廣東廣州市。
求職意向：
工作性質(zhì)全職兼職家教擅長(zhǎng)項(xiàng)目舞蹈表演聲樂演唱管理或銷售。
20xx年參加“紀(jì)念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”
20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎(jiǎng)。
20xx年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎(jiǎng)“表演組”獲銀獎(jiǎng)。
20xx年“大學(xué)生舞蹈大賽”擔(dān)任編導(dǎo)老師獲三等獎(jiǎng)。
20xx年藝術(shù)系“五項(xiàng)技能”舞蹈組獲第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔(dān)任舞蹈老師。
在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，開展系“第一屆學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“第一屆辯論賽”多次評(píng)為系優(yōu)秀干部。
自我描述：
本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
基本信息：
姓名：性別：男出生日期：
身高：165mm戶口所在地:。
聯(lián)系方式：e-mail：
自我評(píng)價(jià)：
工作經(jīng)歷：
20xx年1月-20xx年6年工作地點(diǎn)：深圳職務(wù)：銷售。
工作職責(zé)及業(yè)績(jī)。
1.開拓、維護(hù)區(qū)域市場(chǎng)，與客戶積極溝通并建立良好的客戶關(guān)系；
2.協(xié)同部門領(lǐng)導(dǎo)，共同完成管理任務(wù)，及時(shí)安排車間生產(chǎn)任務(wù)；
20xx年06月—20010年2月工作地點(diǎn)：深圳職務(wù)：銷售。
工作職責(zé)及業(yè)績(jī)：
1.開拓、維護(hù)區(qū)域市場(chǎng)，完善銷售體系，與客戶積極溝通并建立良好的客戶關(guān)系；
2.及時(shí)反饋市場(chǎng)信息，對(duì)公司產(chǎn)品和市場(chǎng)運(yùn)作提出合理化建議并及時(shí)調(diào)整；
20xx年2月—20xx年12月工作地點(diǎn)：上海職務(wù)：銷售經(jīng)理。
工作職責(zé)及業(yè)績(jī)：
1.針對(duì)公司制定的各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)，合理制定銷售計(jì)劃并分解至各品類，跟進(jìn)落實(shí)；
2.拓展、維護(hù)經(jīng)銷體系，及時(shí)向經(jīng)銷商傳達(dá)公司各項(xiàng)信息，建立良好關(guān)系。
興趣特長(zhǎng)：看書，音樂，電影,羽毛球,爬山。
20xx年2月-20xx年6月工作地點(diǎn)：深圳職務(wù)：銷售。
工作職責(zé)及業(yè)績(jī)。
1.根據(jù)公司制定的目標(biāo)，合理制定銷售計(jì)劃，完成目標(biāo)任務(wù)。
2.開發(fā)新客戶，拓展市場(chǎng)。
品牌經(jīng)營理念的理解：
在經(jīng)營過程中，品牌是核心論文聯(lián)盟，隨著人們消費(fèi)水平的提高，對(duì)品牌的追求也越來越顯著，并且人們對(duì)品牌的依賴也越來越明顯。各品牌公司也如雨后春筍般脫穎而出，在銷售渠道集中的情況下，在行業(yè)中立于不敗之地，只有強(qiáng)化終端管理，推廣自己的品牌理念、全面以品牌經(jīng)營為核心，長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，四點(diǎn)相結(jié)合.
至公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人希望能成為這個(gè)品牌大家庭中的一員，在我們的共同努力下，實(shí)現(xiàn)共贏，共同打造品牌，提高品牌市場(chǎng)占有率。本人會(huì)以積極向上的工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)品牌文化，了解產(chǎn)品知識(shí)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
曾經(jīng)為中國和外籍家庭做過中英文早教老師，本人會(huì)制作中西餐，懂營養(yǎng)學(xué)，會(huì)兒童營養(yǎng)配餐。干凈利索，做事認(rèn)真，帶過最新的孩子4個(gè)月最大的7歲。
特色育嬰：我是一名非常專業(yè)的早教師，在能把孩子生活照顧好的同時(shí)，我的特色早教特向您做個(gè)介紹，我是目前早教領(lǐng)域中最受歡迎的蒙特梭利教學(xué)，馮氏立體教學(xué)，七田真教學(xué)，杜曼教學(xué)的結(jié)合體，我會(huì)把這些教學(xué)領(lǐng)域中最精華的東西融會(huì)貫通在一起，能看到您家孩子和其他孩子的明顯不同，我培養(yǎng)孩子會(huì)把性格培養(yǎng)放在首位，同時(shí)注重孩子的語言智能、數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂智能、運(yùn)動(dòng)智能、交往智能、自然智能、自省智能的開發(fā)，用一些巧妙和神奇的教學(xué)讓孩子在數(shù)學(xué)、語言、運(yùn)動(dòng)、感官、音樂、美術(shù)、自然、社會(huì)方面得到迅速提高，使孩子興趣廣泛，愛思考愛提問，喜歡動(dòng)手創(chuàng)作，愛勞動(dòng)關(guān)心別人，三歲脫盲，4-6歲博覽群書。如果您能給于積極配合，我絕對(duì)把您家孩子培養(yǎng)成早慧兒，請(qǐng)相信我是一名老師，以上所述絕無半句虛言，我以我的老師身份向您保證我完全有這能力。
主要針對(duì)0-6歲提供早期教育、生活照料、嬰幼兒營養(yǎng)、日常護(hù)理，工作日志、兼做孩子家務(wù)。
(3)日常護(hù)理：生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見疾病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、預(yù)防意外傷害;。
(5)一對(duì)一入戶式定期上課式。
工作經(jīng)歷。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
姓名：****性別：女。
目前城市：北京市工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣聯(lián)系電話：13800000000。
e-mail：
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位：中學(xué)老師，小學(xué)老師。
求職地點(diǎn)：北京市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/03-現(xiàn)在：***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育小學(xué)老師。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育中學(xué)老師。
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的'綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育小學(xué)老師。
主要職責(zé)：編輯兼老師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的老師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給老師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育中學(xué)老師。
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了老師資格證.
教育培訓(xùn)。
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級(jí)英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級(jí)英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/07老師資格證書。
20xx/03普通話等級(jí)證書。
自我評(píng)價(jià)。
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有老師資格證，五年英語老師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細(xì)致個(gè)人自傳。
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神，務(wù)實(shí)工做做風(fēng)。
專業(yè)學(xué)問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長(zhǎng)。通過三年美術(shù)進(jìn)修（包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)排練，有了一定認(rèn)識(shí)及了解。
工做上。
大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)信任及好評(píng)。
思想修養(yǎng)上。
質(zhì)量?jī)?yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我不腳之處，不斷勤奮加強(qiáng)我專業(yè)理論。
實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上。
我對(duì)本人嚴(yán)格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取做風(fēng)。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月20日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：未婚。
身高：155cm。
體重：45kg。
戶籍：廣東湛江。
現(xiàn)所在地：廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：吳陽中學(xué)。
學(xué)歷：高中。
專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：行政/后勤。
物流/倉儲(chǔ)。
生物/化工/制藥/醫(yī)療器械。
職位名稱：文員;倉管;銷售。
工作地區(qū)：湛江市;。
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：證書中級(jí);。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
1999年9月-20xx年7月吳川市吳陽中學(xué)高中。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：深圳市富士電貿(mào)易有限公司。
時(shí)間范圍：20xx年4月-20xx年2月。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：電子、微電子技術(shù)。
擔(dān)任職位：倉庫文員。
工作描述：在公司負(fù)責(zé)庫存貨物進(jìn)出賬，接聽電話，傳真等。
離職原因：請(qǐng)假。
所在公司：東莞沙田同益堂藥店。
時(shí)間范圍：20xx年10月-20xx年2月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：營業(yè)員。
工作描述：在職期間對(duì)工作積極認(rèn)真，通過自己的努力多次打破銷售記錄，曾先后多次取得銷售第一名好成績(jī)。
離職原因：店鋪轉(zhuǎn)讓。
所在公司：湛江市天龍藥業(yè)有限公司。
時(shí)間范圍：20xx年11月-20xx年7月。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：倉管文員及養(yǎng)護(hù)員。
工作描述：負(fù)責(zé)倉庫貨物進(jìn)出賬。
離職原因：幫朋友看店，所以辭職。
所在公司：湛江市益民醫(yī)藥有限公司。
時(shí)間范圍：20xx年8月-20xx年10月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：倉管文員.結(jié)算員。
工作描述：先是任倉管文員一職，同時(shí)負(fù)責(zé)藥品養(yǎng)護(hù)工作，在職期間由于表現(xiàn)出色，從一名倉管文員提升做財(cái)務(wù)結(jié)算員。
離職原因：合同到期。
其他信息。
自我介紹：樂觀開朗，善于溝通、誠懇待人，具有較強(qiáng)的交際能力;勤于實(shí)踐，有上進(jìn)心。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六
性別：男。
民族：漢族。
出生年月：xx年xx月。
婚姻狀況：未婚。
身高：168cm。
體重：55kg。
戶籍：xx。
現(xiàn)所在地：xxx。
畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經(jīng)驗(yàn)：三個(gè)月(實(shí)習(xí))。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：教師—小學(xué)教師。
職位名稱：小學(xué)教師;。
工作地區(qū)：xx市區(qū)。
待遇要求：20xx—3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
語言能力：英語四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)，熟練掌握各類辦公軟件。
時(shí)間：20xx年9月—20xx年7月。
所在學(xué)校：xx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
所在公司：xxxxx。
時(shí)間范圍：20xx年x月—20xx年xx月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：教師—小學(xué)教師。
工作描述：20xx年x月至xx月在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
我最大的.優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!誠然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七
所學(xué)專業(yè)一：漢語言所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-07太原師范學(xué)院漢語言。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評(píng)為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數(shù)學(xué)是我的最愛.
詳細(xì)個(gè)人自傳。
通訊地址：
聯(lián)系電話：家庭電話：
手機(jī)：qq號(hào)碼：
電子郵件：個(gè)人主頁：
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十八
民族:壯族。
戶口所在地:內(nèi)蒙。
身材：172cm55kg。
婚姻狀況:未婚。
年齡:20歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:。
誠信徽章:。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:文秘/文員:文員倉庫管理員倉管。
工作年限:1。
職稱:無職稱。
求職類型:全職。
可到職時(shí)間：隨時(shí)。
月薪要求:1500--20xx。
希望工作地區(qū):廣州。
20xx.9-20xx.1童樂幼兒園，老師。
20xx.2-20xx.6智春門業(yè)，營銷。
20xx.7-至今廣州xx辦公室，文員兼?zhèn)}管。
畢業(yè)院校:赤峰第一職業(yè)中專。
學(xué)歷:中專。
所學(xué)專業(yè)一:幼師。
所學(xué)專業(yè)二:。
:20xx.9-20xx.6赤峰第一職業(yè)中專幼師中專。
外語:英語一般。
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
為人誠信，踏實(shí)，勤奮有恒心。
做過短期文員兼?zhèn)}管。
會(huì)基本的電腦操作，熟悉倉管流程，可以跟生產(chǎn)。
windows操作，word20xx等。
發(fā)展方向:。
其他要求:。
聯(lián)系方式。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
學(xué)歷：大專。
人生信念：凡事都要問心無愧。
影響我的教育名言：教育是點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火把。
記得當(dāng)初填報(bào)志愿時(shí)，是媽媽堅(jiān)持要我報(bào)的師范。于是，在93年的金秋，我走進(jìn)了平湖師范的大門，開始了我新的學(xué)生生活。
三年后，我結(jié)束了我的學(xué)生生活，被分配到了一所村小任教，看著與我想象相差甚遠(yuǎn)的學(xué)校和學(xué)生，做教師，一開始，真的有好多的不情愿。
時(shí)間過得好快，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在這平凡的崗位上工作了8年有余的我，已深深地愛上了這既辛勞但又使人歡快的職業(yè)。
讓學(xué)生喜歡我，喜歡上我的課，并能形成自己的教學(xué)特色，這是我以前一直在努力追求的目標(biāo)，也是我今后努力的方向。我深信，世上無難事，只怕有心人。只要我努力了，我盡力了，我就會(huì)無愧于我的學(xué)生，無愧于教師這個(gè)神圣的稱號(hào)。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
居住地：__。
電話：__________手機(jī))。
e-mail：[email?protected]。
最近工作[1年1個(gè)月]。
公司：__有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：中文學(xué)。
學(xué)校：__外國語大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì)，能為公司利益付出個(gè)人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績(jī)，望貴司能給我一個(gè)發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)您也無悔您這次的選擇。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點(diǎn)：__。
期_薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20__/9—20__/10：__有限公司[1年1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
1.鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件。
3.同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。
20__/4—20__/7：__有限公司[1年3個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
1.在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。
2.組織單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷和及時(shí)記錄講評(píng)。
3.關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件。
教育經(jīng)歷。
20__/9—20__/6__外國語大學(xué)中文學(xué)本科。
證書。
20__/12大學(xué)英語四級(jí)。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身體：160cm45kg。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀(jì)：27歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職動(dòng)向及工作閱歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：教學(xué)/講師：高中數(shù)學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級(jí)。
求職類型：均可可到職-隨時(shí)。
月薪請(qǐng)求：2000--3500。
盼望工作地域：廣州佛山深圳。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離任起因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描寫：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)負(fù)職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與利用數(shù)學(xué)(教育)所學(xué)專業(yè)二：盤算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。
受教導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)失掉證書證書編號(hào)。
語言才能。
外語：英語優(yōu)良。
其它外語能力：英語國度四級(jí)，一般話國家二級(jí)甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：個(gè)別。
工作能力及其余特長(zhǎng)。
本人2004年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具備豐碩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有本人完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因?yàn)閭€(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃重興致，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能十分純熟制作課件，存在較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公主動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)天生績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自我評(píng)估：
自己是江西師范大學(xué)2004級(jí)數(shù)學(xué)與運(yùn)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學(xué)生聲譽(yù)名稱，一等獎(jiǎng)學(xué)金等嘉獎(jiǎng)。畢業(yè)后始終擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充斥熱忱，能踴躍自動(dòng)地承當(dāng)公然課，曾在多次教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);較善于學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親跟力比擬強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)聯(lián)融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級(jí)成就均屬上乘;此外，對(duì)廣東教材熟習(xí)，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)掌握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學(xué)操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學(xué)教訓(xùn)，構(gòu)成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個(gè)機(jī)遇，還你一片精采!
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
民族：漢族。
出生年月：198_年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：語文教師。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：3000元/月。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間：20__.9——20__.6。
學(xué)校：安徽師范學(xué)院。
專業(yè)：教育學(xué)。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
時(shí)間范圍：20__年9月-20__年1月。
單位名稱：南京市景明佳園小學(xué)。
擔(dān)任職位：小學(xué)語文教師。
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
自我介紹。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
我們二高中語文組現(xiàn)有教師10人，男教師3人，女教師7人，全部具有本科學(xué)歷，這是一個(gè)朝氣蓬勃、進(jìn)取向上的教研組。幾年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全組同志的共同努力下，在語文教改的大潮中，我們以建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我們以《綱要》為指導(dǎo)思想，努力讓語文教學(xué)充滿動(dòng)感，充滿活力，所以取得了可喜的成績(jī)，下頭將語文教研組的語文教學(xué)工作評(píng)價(jià)匯報(bào)如下：
敬業(yè)是做教師的根本素質(zhì)，青年教育家魏書生說：“一位教師，要做經(jīng)師，要做人師。教書的同時(shí)始終育人。做經(jīng)師、做人師是學(xué)生切身利益的需要，是人民的需要，是國家利益的需要，是黨的利益的需要，是語文學(xué)科性質(zhì)的需要，是提高語文成績(jī)本身的需要?！薄坝耸钦Z文教師份內(nèi)的事?！边@些都是客觀存在的不容否定的道理。要做人師，育人者，這無疑需要人師，育人者，要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語文知識(shí)。為此我們組的全體教師十分重視人格修養(yǎng)和知識(shí)水平的提高。在語文教學(xué)上，既控制宏觀框架，又進(jìn)行微觀運(yùn)作。我們組教師認(rèn)真學(xué)大綱，學(xué)《高考語文說明》，按框架要求進(jìn)行教學(xué)，不做無用功。高中語文的宏觀框架，具體分解來講，包括知、情、能。按魏書生的思路，既要控制宏觀框架，又要進(jìn)行微觀運(yùn)行，這是素質(zhì)教育的目標(biāo)，我們目標(biāo)明確后在教學(xué)過程中經(jīng)過微觀去實(shí)現(xiàn)。由于我組教師的素質(zhì)好，業(yè)務(wù)本事強(qiáng)，方法得當(dāng)，所以我校學(xué)生的語文成績(jī)大面積提高。
抓好常規(guī)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，所以我們異常注重抓好常規(guī)課教學(xué)。
1、個(gè)人備課刻苦鉆研深挖教材。在此基礎(chǔ)上，每周按學(xué)校要求每個(gè)年組按固定的時(shí)間集備一次，集備時(shí)統(tǒng)一目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。我們?cè)趥渲R(shí)的同時(shí)，還要備人，因?yàn)閭淙耸侵陵P(guān)重要的，這就要求各位教師要掌握所教各個(gè)班級(jí)該學(xué)科的整體水平，了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平，做到對(duì)癥下藥，量體裁衣，不斷增強(qiáng)備課力度。
2、課堂教學(xué)。我們努力貫徹“三主”原則，尤其重視訓(xùn)練為主線這一環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法授課，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識(shí)。
為了提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來，我們組進(jìn)行單元教學(xué)的嘗試，教師授課時(shí)以單元作為教學(xué)單位，在教學(xué)中我們堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則。
樹立大語文觀，全面進(jìn)行大語文教學(xué)，在教學(xué)過程中努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在歡樂的氣氛中學(xué)到知識(shí)，提高本事。
3、抓緊抓好批改、輔導(dǎo)、搞好單元驗(yàn)收。
批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，經(jīng)過批改作業(yè)能夠了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情景。我們語文組的一年級(jí)、二年級(jí)的教師堅(jiān)持每周批改一次作業(yè)。批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，我們組的教師堅(jiān)持兩周批改一次小作文，一次大作文，批改時(shí)全批全改。由于批改的細(xì)致，對(duì)學(xué)生的作文水平了解的清楚，所以講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作本事。
輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，對(duì)個(gè)別學(xué)生在課上沒有聽懂的問題能夠經(jīng)過輔導(dǎo)解決，另外也能夠經(jīng)過輔導(dǎo)融洽師生關(guān)系，“親其師才能信其道”，營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍是提高成績(jī)的關(guān)鍵。我們組的教師對(duì)此深有體會(huì)，我們組的教師輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了正常的輔導(dǎo)外，還經(jīng)常在午時(shí)自習(xí)時(shí)間或周六、周日的時(shí)間深入班級(jí)輔導(dǎo)，或在辦公室中為學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生的自習(xí)時(shí)間便是我們語文組教師最忙碌的時(shí)間。由于堅(jiān)持經(jīng)常輔導(dǎo)，語文成績(jī)的及格率很高。
備課、上課、輔導(dǎo)是教師傳授知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，單元驗(yàn)收也不容忽視，因?yàn)榻?jīng)過單元驗(yàn)收能夠了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情景，發(fā)現(xiàn)問題，便極時(shí)解決。我們組堅(jiān)持搞單元驗(yàn)收，同年組教師一齊出題，考試、批卷。由于注重單元驗(yàn)收，讓學(xué)生在平時(shí)下功夫，所以在聯(lián)?？荚囍形覀冋Z文組的成績(jī)總是名列前茅。
展。
教研活動(dòng)搞的好壞直接關(guān)系到教師理論水平和教學(xué)水平的提高，所以我們十分重視并努力搞好教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性、有記錄，我們的教研活動(dòng)主要從以下幾個(gè)方面開展：
1、學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。每當(dāng)市縣舉行公開課，我們都參加聽課。聽課后我們便在一齊評(píng)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以便改善自我的教學(xué)。
2、堅(jiān)持教學(xué)評(píng)估制度。
每學(xué)期我們教研組都要搞公開課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課、研究課。每次搞完必組織評(píng)估。我們認(rèn)為這是評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是對(duì)上課教師勞動(dòng)的尊重。本學(xué)年我們組搞了“一條龍”研究課，即說課——上課——評(píng)課。教師個(gè)人備，組內(nèi)教師協(xié)助備，上課教師說課、上課、組內(nèi)評(píng)課，我們這樣做受益非淺，每次都能解決一些實(shí)際問題，由于經(jīng)常做公開課、評(píng)課，組內(nèi)教師的授課水平大有提高。
3、在教學(xué)實(shí)踐中不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)取撰寫論文，做好20xx年工作計(jì)劃并進(jìn)取開展。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
為適應(yīng)新課標(biāo)的要求，中學(xué)英語教師自我發(fā)展已成為必然趨勢(shì)。為更好的適應(yīng)發(fā)展的需要，教師應(yīng)根據(jù)自身情況，以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，做好自我評(píng)價(jià)。教師自我評(píng)價(jià)是指教師通過自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)行自我分析，從而達(dá)到自我提高的過程。做好教師的自我評(píng)價(jià)首先要求教師具有一定的自我認(rèn)識(shí)能力，包括對(duì)自己的教學(xué)工作、專業(yè)水平、人際關(guān)系等多方面的素質(zhì)和能力的認(rèn)識(shí)，尤其要充分認(rèn)識(shí)到自己的能力缺陷以及在教學(xué)中存在的問題；然后，還需要有一定的自我分析能力，分析自己的不足和存在問題的原因，才有可能找到實(shí)現(xiàn)自我提高的方法。教師的自我評(píng)價(jià)有利于提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師自身的發(fā)展與提高，也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要因素。
教師間合作學(xué)習(xí)是指教師與教師之間通過交流和分享的方式對(duì)教學(xué)體驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)中存在的問題等進(jìn)行討論。合作可以通過座談、聽課、集體備課、課題協(xié)作、問題討論等方式進(jìn)行。以往的課堂教學(xué)，教師的行為是完全獨(dú)立的，教師們按照自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自己的教學(xué)方法和教學(xué)模式，遵循教學(xué)大綱組織課堂教學(xué)、處理教學(xué)中遇到的問題。教師們不愿意，也覺得沒必要與他人合作，這嚴(yán)重阻礙了教師的自我發(fā)展。要想適應(yīng)時(shí)代的需要，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，教師間必須建立良好的人際關(guān)系。教師要提高自我認(rèn)識(shí)，虛心向他人學(xué)習(xí)，主動(dòng)與其他教師合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)的教師要幫助年輕教師，教師間互相溝通，增進(jìn)理解，最終取得共同的進(jìn)步。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
目前職位：教師/助教。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：5-10年。
現(xiàn)居住地：北京西城地安門。
聯(lián)系電話：電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
具有豐富的高三一線教學(xué)與管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高中尤其是高三英語教學(xué)有獨(dú)到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的不同訴求，了解中學(xué)教育和教育培訓(xùn)市場(chǎng)有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備出色的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜，對(duì)事物的判斷能力較強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，勇于承擔(dān)責(zé)任，富有開拓精神。
工作經(jīng)驗(yàn)。
工作職責(zé)：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的.英語教學(xué)工作，已經(jīng)帶過5屆高三;在學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱的情況下，幫助其調(diào)整學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)信心，提高成績(jī)，11屆高考成績(jī)超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風(fēng)，形成班級(jí)凝聚力;與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好關(guān)系，進(jìn)行有效溝通，為其進(jìn)行高考咨詢;協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)安排課時(shí)，課表;出考試卷;公開課均得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評(píng)價(jià)。兼任工會(huì)組長(zhǎng)，組織協(xié)調(diào)工會(huì)活動(dòng)。
教育經(jīng)歷。
1999-9至2003-6北京語言大學(xué)英語專業(yè)。
語言能力。
英語：精通。
專業(yè)證書。
英語專業(yè)八級(jí)2002年6月由中國教育部頒發(fā)。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
廣州。
漢族。
江西。
160cm45kg。
已婚。
27歲。
普通求職。
5
初級(jí)。
均可。
隨時(shí)。
20xx--3500。
廣州佛山深圳。
江西師范大學(xué)。
學(xué)士。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-07江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類）?？?。
英語優(yōu)秀。
英語國家四級(jí)，普通話國家二級(jí)甲等。
優(yōu)秀粵語水平：一般。
本人是江西師范大學(xué)20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘；此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
應(yīng)聘崗位。
幼兒教師求職信寫作。
人員類型。
性別。
籍貫。
民族。
政治面貌。
健康狀況。
婚姻狀況。
學(xué)歷。
本科是否958院校。
是否海外留學(xué)。
畢業(yè)院校。
專業(yè)。
家庭住址。
身份證號(hào)碼。
聯(lián)系電話。
e-mail。
社會(huì)在職人員戶籍所在地。
應(yīng)屆畢業(yè)生生源地。
教育背景。
起止時(shí)間。
畢業(yè)院校及專業(yè)。
所獲學(xué)位。
主修課程。
工作經(jīng)歷。
起止時(shí)間。
工作單位及職務(wù)。
崗位職責(zé)及業(yè)績(jī)表現(xiàn)。
論文情況。
獎(jiǎng)懲情況。
英語水平。
計(jì)算機(jī)水平。
所獲證書。
興趣及愛好。
其他相關(guān)信息。
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高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
專業(yè)舞蹈。
學(xué)歷本科。
期望工作地廣州。
現(xiàn)居地址廣東廣州市。
求職意向：
工作性質(zhì)全職兼職家教擅長(zhǎng)項(xiàng)目舞蹈表演聲樂演唱管理或銷售。
20xx年參加“紀(jì)念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”
20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎(jiǎng)。
20xx年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎(jiǎng)“表演組”獲銀獎(jiǎng)。
20xx年“大學(xué)生舞蹈大賽”擔(dān)任編導(dǎo)老師獲三等獎(jiǎng)。
20xx年藝術(shù)系“五項(xiàng)技能”舞蹈組獲第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔(dān)任舞蹈老師。
在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，開展系“第一屆學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“第一屆辯論賽”多次評(píng)為系優(yōu)秀干部。
自我描述：
本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
基本信息：
姓名：性別：男出生日期：
身高：165mm戶口所在地:。
聯(lián)系方式：e-mail：
自我評(píng)價(jià)：
工作經(jīng)歷：
20xx年1月-20xx年6年工作地點(diǎn)：深圳職務(wù)：銷售。
工作職責(zé)及業(yè)績(jī)。
1.開拓、維護(hù)區(qū)域市場(chǎng)，與客戶積極溝通并建立良好的客戶關(guān)系；
2.協(xié)同部門領(lǐng)導(dǎo)，共同完成管理任務(wù)，及時(shí)安排車間生產(chǎn)任務(wù)；
20xx年06月—20010年2月工作地點(diǎn)：深圳職務(wù)：銷售。
工作職責(zé)及業(yè)績(jī)：
1.開拓、維護(hù)區(qū)域市場(chǎng)，完善銷售體系，與客戶積極溝通并建立良好的客戶關(guān)系；
2.及時(shí)反饋市場(chǎng)信息，對(duì)公司產(chǎn)品和市場(chǎng)運(yùn)作提出合理化建議并及時(shí)調(diào)整；
20xx年2月—20xx年12月工作地點(diǎn)：上海職務(wù)：銷售經(jīng)理。
工作職責(zé)及業(yè)績(jī)：
1.針對(duì)公司制定的各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)，合理制定銷售計(jì)劃并分解至各品類，跟進(jìn)落實(shí)；
2.拓展、維護(hù)經(jīng)銷體系，及時(shí)向經(jīng)銷商傳達(dá)公司各項(xiàng)信息，建立良好關(guān)系。
興趣特長(zhǎng)：看書，音樂，電影,羽毛球,爬山。
20xx年2月-20xx年6月工作地點(diǎn)：深圳職務(wù)：銷售。
工作職責(zé)及業(yè)績(jī)。
1.根據(jù)公司制定的目標(biāo)，合理制定銷售計(jì)劃，完成目標(biāo)任務(wù)。
2.開發(fā)新客戶，拓展市場(chǎng)。
品牌經(jīng)營理念的理解：
在經(jīng)營過程中，品牌是核心論文聯(lián)盟，隨著人們消費(fèi)水平的提高，對(duì)品牌的追求也越來越顯著，并且人們對(duì)品牌的依賴也越來越明顯。各品牌公司也如雨后春筍般脫穎而出，在銷售渠道集中的情況下，在行業(yè)中立于不敗之地，只有強(qiáng)化終端管理，推廣自己的品牌理念、全面以品牌經(jīng)營為核心，長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，四點(diǎn)相結(jié)合.
至公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人希望能成為這個(gè)品牌大家庭中的一員，在我們的共同努力下，實(shí)現(xiàn)共贏，共同打造品牌，提高品牌市場(chǎng)占有率。本人會(huì)以積極向上的工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)品牌文化，了解產(chǎn)品知識(shí)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
曾經(jīng)為中國和外籍家庭做過中英文早教老師，本人會(huì)制作中西餐，懂營養(yǎng)學(xué)，會(huì)兒童營養(yǎng)配餐。干凈利索，做事認(rèn)真，帶過最新的孩子4個(gè)月最大的7歲。
特色育嬰：我是一名非常專業(yè)的早教師，在能把孩子生活照顧好的同時(shí)，我的特色早教特向您做個(gè)介紹，我是目前早教領(lǐng)域中最受歡迎的蒙特梭利教學(xué)，馮氏立體教學(xué)，七田真教學(xué)，杜曼教學(xué)的結(jié)合體，我會(huì)把這些教學(xué)領(lǐng)域中最精華的東西融會(huì)貫通在一起，能看到您家孩子和其他孩子的明顯不同，我培養(yǎng)孩子會(huì)把性格培養(yǎng)放在首位，同時(shí)注重孩子的語言智能、數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂智能、運(yùn)動(dòng)智能、交往智能、自然智能、自省智能的開發(fā)，用一些巧妙和神奇的教學(xué)讓孩子在數(shù)學(xué)、語言、運(yùn)動(dòng)、感官、音樂、美術(shù)、自然、社會(huì)方面得到迅速提高，使孩子興趣廣泛，愛思考愛提問，喜歡動(dòng)手創(chuàng)作，愛勞動(dòng)關(guān)心別人，三歲脫盲，4-6歲博覽群書。如果您能給于積極配合，我絕對(duì)把您家孩子培養(yǎng)成早慧兒，請(qǐng)相信我是一名老師，以上所述絕無半句虛言，我以我的老師身份向您保證我完全有這能力。
主要針對(duì)0-6歲提供早期教育、生活照料、嬰幼兒營養(yǎng)、日常護(hù)理，工作日志、兼做孩子家務(wù)。
(3)日常護(hù)理：生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見疾病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、預(yù)防意外傷害;。
(5)一對(duì)一入戶式定期上課式。
工作經(jīng)歷。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
姓名：****性別：女。
目前城市：北京市工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣聯(lián)系電話：13800000000。
e-mail：
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位：中學(xué)老師，小學(xué)老師。
求職地點(diǎn)：北京市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/03-現(xiàn)在：***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育小學(xué)老師。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育中學(xué)老師。
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的'綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育小學(xué)老師。
主要職責(zé)：編輯兼老師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的老師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給老師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育中學(xué)老師。
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了老師資格證.
教育培訓(xùn)。
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級(jí)英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級(jí)英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/07老師資格證書。
20xx/03普通話等級(jí)證書。
自我評(píng)價(jià)。
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有老師資格證，五年英語老師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細(xì)致個(gè)人自傳。
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神，務(wù)實(shí)工做做風(fēng)。
專業(yè)學(xué)問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長(zhǎng)。通過三年美術(shù)進(jìn)修（包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)排練，有了一定認(rèn)識(shí)及了解。
工做上。
大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)信任及好評(píng)。
思想修養(yǎng)上。
質(zhì)量?jī)?yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我不腳之處，不斷勤奮加強(qiáng)我專業(yè)理論。
實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上。
我對(duì)本人嚴(yán)格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取做風(fēng)。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月20日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：未婚。
身高：155cm。
體重：45kg。
戶籍：廣東湛江。
現(xiàn)所在地：廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：吳陽中學(xué)。
學(xué)歷：高中。
專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：行政/后勤。
物流/倉儲(chǔ)。
生物/化工/制藥/醫(yī)療器械。
職位名稱：文員;倉管;銷售。
工作地區(qū)：湛江市;。
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：證書中級(jí);。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
1999年9月-20xx年7月吳川市吳陽中學(xué)高中。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：深圳市富士電貿(mào)易有限公司。
時(shí)間范圍：20xx年4月-20xx年2月。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：電子、微電子技術(shù)。
擔(dān)任職位：倉庫文員。
工作描述：在公司負(fù)責(zé)庫存貨物進(jìn)出賬，接聽電話，傳真等。
離職原因：請(qǐng)假。
所在公司：東莞沙田同益堂藥店。
時(shí)間范圍：20xx年10月-20xx年2月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：營業(yè)員。
工作描述：在職期間對(duì)工作積極認(rèn)真，通過自己的努力多次打破銷售記錄，曾先后多次取得銷售第一名好成績(jī)。
離職原因：店鋪轉(zhuǎn)讓。
所在公司：湛江市天龍藥業(yè)有限公司。
時(shí)間范圍：20xx年11月-20xx年7月。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：倉管文員及養(yǎng)護(hù)員。
工作描述：負(fù)責(zé)倉庫貨物進(jìn)出賬。
離職原因：幫朋友看店，所以辭職。
所在公司：湛江市益民醫(yī)藥有限公司。
時(shí)間范圍：20xx年8月-20xx年10月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：倉管文員.結(jié)算員。
工作描述：先是任倉管文員一職，同時(shí)負(fù)責(zé)藥品養(yǎng)護(hù)工作，在職期間由于表現(xiàn)出色，從一名倉管文員提升做財(cái)務(wù)結(jié)算員。
離職原因：合同到期。
其他信息。
自我介紹：樂觀開朗，善于溝通、誠懇待人，具有較強(qiáng)的交際能力;勤于實(shí)踐，有上進(jìn)心。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六
性別：男。
民族：漢族。
出生年月：xx年xx月。
婚姻狀況：未婚。
身高：168cm。
體重：55kg。
戶籍：xx。
現(xiàn)所在地：xxx。
畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經(jīng)驗(yàn)：三個(gè)月(實(shí)習(xí))。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：教師—小學(xué)教師。
職位名稱：小學(xué)教師;。
工作地區(qū)：xx市區(qū)。
待遇要求：20xx—3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
語言能力：英語四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)，熟練掌握各類辦公軟件。
時(shí)間：20xx年9月—20xx年7月。
所在學(xué)校：xx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
所在公司：xxxxx。
時(shí)間范圍：20xx年x月—20xx年xx月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：教師—小學(xué)教師。
工作描述：20xx年x月至xx月在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
我最大的.優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!誠然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七
所學(xué)專業(yè)一：漢語言所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-07太原師范學(xué)院漢語言。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評(píng)為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數(shù)學(xué)是我的最愛.
詳細(xì)個(gè)人自傳。
通訊地址：
聯(lián)系電話：家庭電話：
手機(jī)：qq號(hào)碼：
電子郵件：個(gè)人主頁：
高中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十八
民族:壯族。
戶口所在地:內(nèi)蒙。
身材：172cm55kg。
婚姻狀況:未婚。
年齡:20歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:。
誠信徽章:。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:文秘/文員:文員倉庫管理員倉管。
工作年限:1。
職稱:無職稱。
求職類型:全職。
可到職時(shí)間：隨時(shí)。
月薪要求:1500--20xx。
希望工作地區(qū):廣州。
20xx.9-20xx.1童樂幼兒園，老師。
20xx.2-20xx.6智春門業(yè)，營銷。
20xx.7-至今廣州xx辦公室，文員兼?zhèn)}管。
畢業(yè)院校:赤峰第一職業(yè)中專。
學(xué)歷:中專。
所學(xué)專業(yè)一:幼師。
所學(xué)專業(yè)二:。
:20xx.9-20xx.6赤峰第一職業(yè)中專幼師中專。
外語:英語一般。
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
為人誠信，踏實(shí)，勤奮有恒心。
做過短期文員兼?zhèn)}管。
會(huì)基本的電腦操作，熟悉倉管流程，可以跟生產(chǎn)。
windows操作，word20xx等。
發(fā)展方向:。
其他要求:。
聯(lián)系方式。