回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲，是我們不可或缺的一項任務(wù)。尋求他人的意見和建議，以便在寫作過程中及時調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。請大家注意，以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，但請勿抄襲。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇一
一、活動目的：
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過班徽設(shè)計活動增強同學(xué)們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
3.通過班徽設(shè)計活動，讓本院具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生（尤其是大一新生）能夠一展所長，并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力。
二、主辦單位：
化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心。
三、活動時間：
20xx年11月1日至20xx年12月31日。
四、活動流程：
第一階段（活動前）。
1.新聞宣傳中心秘書處擬定策劃，宣傳部設(shè)計展板、海報、橫幅等。
2.新聞宣傳中心宣傳部到各個班級進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
3.宣傳部負(fù)責(zé)印制該活動的海報、橫幅的工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，為活動提供盡可能多的經(jīng)費。
第二階段（活動開展）。
20xx年11月1日到20xx年12月31日是活動開展的時間。首先要做的就是宣傳，即讓盡可能多的班級參與到這次活動中來。
在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢還可以加上一些獨特且有效的宣傳方式在全院進(jìn)行全方位的宣傳，使我們的活動讓最多的人了解并參與進(jìn)來，從而達(dá)到預(yù)期的效果。
我們的宣傳方式有:。
展板宣傳：學(xué)校食堂前，青年廣場、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動。
橫幅宣傳：在一些人流量較多并且比較醒目的地方，掛上橫幅，讓來來去去的人，不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達(dá)的信息。
海報宣傳：我們相信醒目的`海報一定會吸引同學(xué)們的注意力，將班徽設(shè)計大賽這個活動廣而告之。
傳單：由我們中心的成員，將傳單發(fā)放到我院每個寢室，這樣的宣傳效果一定非同凡響。
在我們的大力宣傳之后，活動已經(jīng)深入人心，越來越多的班級將會參與進(jìn)來。
各班級班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計活動，激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出具有班級特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。各班同學(xué)開始分工合作，制作自己參賽的作品。
我們會制作一些投稿箱放在一些指定的地點，比如說放在寢室樓的大廳里，或者在青年廣場指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集，所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。
第三階段（活動評選）。
這個階段為了保證竟賽的公正性，我們會請資深教授進(jìn)行評比。
1．20xx年11月30日之前，所有參賽作品匯總上交大賽組委會,之后組織教授評委進(jìn)行評審公布獲獎名單。
2.20xx年12月7日至12月31日，在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場所展示優(yōu)秀獲獎作品，供全校師生欣賞。
3.20xx年12月18日晚7點，在青年廣場舉行頒獎儀式。屆時邀請各評委及團委、學(xué)生會等部門干部出席。
4.活動結(jié)束后，作品由各班收藏。
五、比賽形式及要求：
參賽方式：以班級為單位參加比賽。
作品表現(xiàn)形式：可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等繪畫作品，也可以是電腦構(gòu)圖作品等（但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的，不得下載抄襲）。作品表現(xiàn)內(nèi)容：參賽者可根據(jù)各班情況，針對本班特色將自己的感想來合理設(shè)想，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫，可以在作品旁進(jìn)行說明，使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于20xx年12月7日至12月31日在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場所展出，以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級精神，具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
參賽作品要求：
1、參賽作品必須是a3（297×420）規(guī)格，在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專業(yè)、班級及相關(guān)聯(lián)系人的電話。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級，或者其他可以識別作者以及參賽班級的記號，違反規(guī)定者將取消參賽資格。
3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡明，語言文明，并緊扣設(shè)計作品所表達(dá)的內(nèi)涵.
六、面向?qū)ο螅耗暇┝謽I(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大三以下學(xué)生（含大三）。
七、可行性分析：
1、此次活動的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來；文字類更容易，只需要動腦筋想，就可以出作品，即操作起來比較得心應(yīng)手。
2、此次活動內(nèi)容簡單，活動所需設(shè)備較少，所需經(jīng)費也少，故可行性很高。
3、班徽是班級的標(biāo)志，大學(xué)生是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物，我們希望通過這個活動培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力，使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù)，提升了自身思想道德素質(zhì)，用實際行動去表現(xiàn)自我，張揚個性，通過這次活動，他們的榮譽感由個人上升到學(xué)校乃至社會。
八、預(yù)計效果：
此次活動的開展，將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級，增強同學(xué)之間的合作意識，增加班級的活力，號召同學(xué)們共同為班級的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn)，為班級名譽而戰(zhàn)，為學(xué)校榮譽而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會踴躍參加，使校園氣氛更加活躍起來，這次活動也必定以他的特殊魅力深入人心，在校園中產(chǎn)生非同一般的反響，促進(jìn)南林人積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
九、獎項設(shè)置：
本次班徽設(shè)計大賽將設(shè)立一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個；評選工作由新聞宣傳中心負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎1名：獎金500元。
二等獎3名：獎金300元。
三等獎5名：獎金100元。
十、本活動最終解釋權(quán)歸化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心所有。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇二
1、通過此次大賽進(jìn)一步加深各個班級的溝通和合作。
2、通過此次大賽培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
3、給大家一個展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺和機會。
4、豐富同學(xué)們的課余生活，同時展現(xiàn)信息的特色和風(fēng)采。
5、正如一個國家的國徽和國旗一樣，班徽、班旗是一個班級特有的標(biāo)志，其所代表和體現(xiàn)的意義是多樣的，可以體現(xiàn)每個班級的精神面貌和其獨特的風(fēng)格特點，因此材料學(xué)院學(xué)生會和科技中心在此為大一新生提供了一個展示自己班級風(fēng)采的平臺。讓每個班級獨特的創(chuàng)意通過班徽班旗得到充分的展現(xiàn)。
三
信息工程學(xué)院全系學(xué)生。
比賽前期。
信息工程學(xué)院給團總支宣傳部。
1、召開各班宣傳委員會議，以班級為單位報名參加比賽，12級每個班級至少出三隊人參賽（每隊人數(shù)1-4人），11級和10級自愿參加比賽。參加名單要在11月28日晚之前報到宣傳部。
2、向?qū)W校申請電子信息大樓n205多媒體教室。
3、提前制作比賽時候需要用到的ppt。
4、11月21日團支書例會的時間，各個班級的團支書進(jìn)行抽簽決定出簡述創(chuàng)作思路，并通知參賽選手必須在當(dāng)天晚上7點到電子信息大樓n205簽到。
5、評為由信息工程學(xué)院學(xué)生科指派。
第二階段：
比賽期間。
1、由主持人進(jìn)行開場白，介紹評委、比賽要求以及評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每隊選派一名參賽選手進(jìn)行作品簡述，簡述時間不得超過3分鐘。
3、評委評分,工作人員對分?jǐn)?shù)的核對和記錄。
4、由主持人宣布比賽結(jié)果，獲獎?wù)甙l(fā)表感言。
5、新聞部進(jìn)行活動的照相，并撰寫新聞稿交宣傳部，宣傳部寫活動總結(jié)。
設(shè)有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳創(chuàng)意獎一名，優(yōu)秀獎若干名。
3信息工程學(xué)院給團總支宣傳部。
1、證書11*1=11元2、礦泉水10*1=10元3、表格打印10元合計：31元。
信息工程學(xué)院團總支宣傳部二0一二年十月二十四日。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇三
21世紀(jì)隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代人的網(wǎng)絡(luò)生活日漸豐富多彩，個人主頁以及博客等展示自身的平臺越來越普及，為了給同學(xué)們提供一個展示自我個性、生活風(fēng)采的平臺，以個人主頁及博客風(fēng)采設(shè)計大賽的形式吸引校園內(nèi)的愛好者積極參賽，以增進(jìn)同學(xué)們的溝通、了解；同時號召凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、構(gòu)建河蟹校園。
負(fù)責(zé)人：王昊、郭郁。
全體教師生。
11月26--27號晚在二教一樓大廳。
4.11月20號--11月21號開始提交參賽作品至指定郵箱，21號晚9時截止；
5.11月22號在理工之窗論壇發(fā)起投票；
6.11月24號對作品得分進(jìn)行整合，評出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎以及感恩獎；
7.11月25號頒發(fā)獎品并張貼獲獎?wù)呙麊危?BR> 9.27號晚展示結(jié)束后，本次活動結(jié)束，歸還設(shè)備并收拾場地，28號撤下本次活動宣傳橫幅和海報。
2.使用qq空間、博客以及網(wǎng)志等方式參賽。
活動主題：新生活、新空間。
作品要能突出反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、校園生活、自我展示、大學(xué)情感、未來憧憬、精彩世博等題材，要求內(nèi)容健康，具有一定技術(shù)含量的同時也要有思想性和鮮明的時代特征以及一定的藝術(shù)欣賞價值。
參賽選手需要將自己的信息（學(xué)院、班級、姓名以及聯(lián)系電話）和參賽作品的主頁截圖、作品說明以及網(wǎng)絡(luò)訪問地址等以電子稿的形式提交到公共郵箱中（自制主頁請將文件打包上交）。
1.11月23號評審組進(jìn)行第一輪打分；
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇四
征稿時間。
**年11月16——24日。
活動時間：
**年11月28——29日。
學(xué)府東路。
菏澤學(xué)院中文系。
承辦單位、媒介教育協(xié)會。
1、作品內(nèi)容、反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面設(shè)計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）、文案類、校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
1、將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品。
2、活動同時進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動。
3、活動結(jié)束后，整理現(xiàn)場。
校園公益大使、一名。
校園公益之星、二名。
優(yōu)秀獎、若干名。
1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅。
2、活動宣傳照片。
3、獎品、筆記本證書。
桌子兩張。
媒介教育協(xié)會。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇五
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是三峽大學(xué)一項結(jié)合項目策劃與學(xué)生實踐的大型活動。三峽大學(xué)具有注重實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺。正值宜昌市勞動局siyb項目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時機，給學(xué)生提供了一個絕好的機會參與社會實踐，同時大賽也給予了同學(xué)一個提升能力的空間，一個挑戰(zhàn)自我的舞臺；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念，通過校企聯(lián)合的形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專業(yè)，創(chuàng)業(yè)改變命運。
1、通過比賽增強學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。
5、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加，特別是小投入的項目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生，要求以組隊形式報名，報名表格在協(xié)會辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，參賽小組每隊8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對性和可實施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計書上交本協(xié)會辦公室，由協(xié)會邀請企業(yè)專業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評審，所有商業(yè)策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊伍能夠自主聯(lián)系到方案的實施單位，或自己進(jìn)行實踐，并得到實施單位的證明，經(jīng)過核實可以直接進(jìn)入決賽，并有決賽附加分。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇六
模型設(shè)計大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，培養(yǎng)團隊精神，增強大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與實踐能力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。
主辦單位：泉州理工學(xué)院建筑設(shè)計系團總支·學(xué)生會。
承辦單位：泉州理工學(xué)院建筑設(shè)計系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
xx年10月15日—xx年11月15日。
作品于xx年11月1日前必須上交。
xx年10月15—17日，以班級為單位，大一每個班級至少要有三個作品，大二每個班級則至少要有兩個作品，統(tǒng)一找班長報名，由班長到系辦領(lǐng)取報名表，填寫完后20日上交至各級系辦，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一收集。
1、前期宣傳工作，制作海報、橫幅，營造濃郁的模型設(shè)計制作的比賽氛圍，充分調(diào)動同學(xué)參賽的積極性，并盡可能地提供相關(guān)的參賽項目資料信息，更全面地規(guī)劃此次活動。在做好宣傳工作的前提下，組織報名工作。
2、報名工作結(jié)束，請學(xué)院專業(yè)老師分別為大一、大二學(xué)員進(jìn)行模型知識講座，對模型設(shè)計制作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)（根據(jù)老師時間而定）。參賽者應(yīng)于xx年11月1日之前將作品上交到各級建筑設(shè)計系辦公室，由建筑設(shè)計系學(xué)生會統(tǒng)一收集妥善保管。
3、xx年11月13日由建筑設(shè)計系團總支學(xué)生會邀請相關(guān)專業(yè)老師對作品進(jìn)行公平、公正、公開評審，11月18日公布評審結(jié)果。
4、幾輪審核過后作品得分統(tǒng)一計算評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎1名、最佳手工獎1名、最佳造型獎1名，通過張貼海報、廣播臺等形式公布獲獎作品名單，并頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書、獎金獎勵獲獎同學(xué)，所有獲獎作品將進(jìn)行展覽。
1、參賽對象：泉州理工學(xué)院大一、大二建筑設(shè)計系學(xué)生。
2、參賽形式：可以個人獨立完成，也可以小組形式合作完成。
3、參賽作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
4、作品要求在a3紙張范圍之內(nèi)進(jìn)行手工模型布局，圍繞建筑設(shè)計（如校園格局、宿舍布局、環(huán)境景觀、室內(nèi)家居、建筑工程等）進(jìn)行手工模型制作，制作材料不限，提倡廢品利用（如泡沫、牙簽、保麗龍、易拉罐等）。
5、參賽者上交作品時須另附作品說明表格（包括作品名稱，作者姓名，所在專業(yè)，班級，聯(lián)系方式以及作品設(shè)計思路說明。）。
獎金。
素質(zhì)拓展分。
榮譽證書。
獎狀。
總計。
一等獎。
150元。
20分。
一本。
二等獎（2名）。
100元。
15分。
一本。
三等獎（3名）。
50元。
10分。
一本。
最佳創(chuàng)意獎。
5分。
一張。
最佳手工獎。
5分。
一張。
最佳造型獎。
5分。
一張。
成本。
500元。
50元。
5元。
555元。
物品。
數(shù)量。
單價。
總價。
總計。
橫幅。
2條。
50元。
100元。
預(yù)算總計：
700元。
泉州理工學(xué)院。
建筑設(shè)計系團總支·學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇七
一、活動前言：徽章，簡而言之，就是用來表示一個國家、集體的形象或者是表示一個人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個徽章的背后，都為我們展示了它蘊含的深意及設(shè)計者匠心獨運的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的.精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一個班級的標(biāo)志。為進(jìn)一步豐富班級文化，體現(xiàn)出1416班同學(xué)的朝氣與活力，班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員，你是否考慮過為班級設(shè)計出獨具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采呢？常州交通技師學(xué)院1416班“班徽設(shè)計大賽”，期待1416班的每一位同學(xué)來展現(xiàn)你所設(shè)計的班徽，展現(xiàn)你的風(fēng)采。
二、策劃主辦單位：常州交通技師學(xué)院1416班。
三、活動對象：全班大學(xué)生。
四、活動目的：
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過班徽設(shè)計活動增強同學(xué)們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
3.展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力。
五、創(chuàng)作要求。
1、結(jié)合實際條件，創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點；
2、內(nèi)容底蘊深厚，要具有班級特色。
3、寓意深刻，造型獨特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；
4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲。
六、比賽安排。
初賽：作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個組上交至少2份作品。
決賽：1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學(xué)生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎。最終獲獎的作品，制作成展示板展出。
2、各組的作品在xx年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長那里。（注：作品須附有姓名解說詞等）。
七、獎項設(shè)置。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
八、頒獎活動。
評選結(jié)果預(yù)計于xx年12月19日星期五公布，計劃在xx年12月22日下午班會課在教室進(jìn)行頒獎儀式（時間如有變動定會及時通知）。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇八
一個好的節(jié)徽，能更好地體現(xiàn)一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學(xué)們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學(xué)們充分參加這次活動，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，充實學(xué)生的課余生活，因此特舉辦此次校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設(shè)計活動，能夠進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，加強文化素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳力度。
橫幅宣傳：制作關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條，橫幅語為“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。
噴畫宣傳：在校內(nèi)各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘龋瑖姰嬌弦泄?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求）。
粘貼彩報（地點設(shè)于飯?zhí)酶鳂菍?，各棟宿舍公布欄等）?BR> 傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學(xué)生會，由各系學(xué)生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細(xì)說本次節(jié)徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。
廣播宣傳：與學(xué)校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報三天。廣播稿1另附）。
q群宣傳：在有關(guān)于學(xué)院的q群里面宣傳本次活動。
在9棟樓下設(shè)立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）。
4、作品評比時間為10月15，并將所有參賽作品交由評委組評選；
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進(jìn)行問卷調(diào)查總結(jié)活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）。
1、節(jié)徽應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)“慶祖國迎藝術(shù)創(chuàng)輝煌”的主題。
2、作品的.風(fēng)格、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節(jié)徽應(yīng)簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。
4、作品要內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，創(chuàng)意出色適用于各種場合用途，設(shè)計稿應(yīng)配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經(jīng)采用，作品的使用所有權(quán)歸學(xué)院所有。
大賽評委組評選。
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關(guān)老師以及學(xué)生代表共同組成評審委員會，進(jìn)行統(tǒng)一評審，評選最后節(jié)徽。
2、宣傳展板需到禮堂申請（size:85*150cm）；
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產(chǎn)生。
2、獎品物資：證書9本。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
1、宣傳經(jīng)費：噴畫60元（噴刷海報）橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）。
2、獎品經(jīng)費：證書10元/本，10*9=90元。
3、車費：20元。
--共280元。
特別鳴謝：廣播站。
學(xué)院團委。
沸點策劃工作室。
二〇〇九年九月二十八日。
附件1宣傳傳單。
1、所有應(yīng)征作品均應(yīng)鮮明、生動地體現(xiàn)“慶祖國迎藝術(shù)創(chuàng)輝煌”的主題精神；
2、節(jié)徽應(yīng)簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。作品內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，。
3、作品的風(fēng)格、形式不限，可采用手工制品，水彩，素描，或電腦繪制（電腦繪制者必須附有電子版）都可以，必須是，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
4、參賽作品無論采用與否，一概不退還，請投稿者自留底稿并注明作者本人的等。電子版參賽作品請發(fā)至郵箱：469479229@qq，并附交打印版一份。
5、作品交稿截止日期為，各參賽者可以將作品交到本班宣傳委員處，宣傳委員（或本人）在10月14日下午4：30-6：00將參賽作品交到。
6、評選方式有：院團委老師和相關(guān)老師以及學(xué)生代表共同組成評審委員會，綜合評選出各個獎項。
7、比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
8、獲獎作品將向全院師生公布，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
9、如有不明之處請留意收聽廣播和宣傳海報，沸點策劃工作室將于10月9日下午4：30-5：30在9棟樓下設(shè)立咨詢處以便咨詢。
聯(lián)系人：彭及抄15920577095朱致春13826450180。
學(xué)院團委。
沸點策劃工作室。
附件2廣播稿。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇九
為了豐富我院大學(xué)生的課余生活，提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情，延續(xù)學(xué)生會的經(jīng)典活動，特舉辦xx大學(xué)xx旅游學(xué)院學(xué)生會校園文化節(jié)暨第x屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
一、活動主題：大學(xué)生活——色、香、味俱全。
二、活動口號：上得學(xué)堂，下得廚房。
三、活動目的：
（1）豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動手能力，加強學(xué)院老師、同學(xué)對廚藝的了解。
（2）為學(xué)院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺。
（3）通過本次活動加強本部門與學(xué)生會其他部門的聯(lián)系。
（4）展示深旅大學(xué)生的風(fēng)范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友。
（5）在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學(xué)的食得美味，食得營養(yǎng)。
（6）幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動宗旨：關(guān)心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩！
1、食堂一樓菜肴制作過程中出現(xiàn)險情時，緊急呼叫食堂工作人員進(jìn)行搶救。
3、規(guī)定上菜時間內(nèi)出現(xiàn)冷場時，由主持人提出趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題，請評委和現(xiàn)場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時間出現(xiàn)混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀(jì)律，如果沒有結(jié)果，就宣布暫停比賽直到場上恢復(fù)平靜。
4、在大堂附近準(zhǔn)備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現(xiàn)菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時清理。
5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學(xué)做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。
7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風(fēng)聲音不夠。
8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。
9、比賽前x天密切注意比賽當(dāng)天的天氣情況，如果有大雨暴風(fēng)等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫?；蜓悠谂e行。
10、如果比賽當(dāng)天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續(xù)比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘。雨勢較大則比賽暫?；蜓悠?。
（1）下午12點男生負(fù)責(zé)搬桌子，椅子及其他電子設(shè)備到大堂，女生負(fù)責(zé)場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場。計分標(biāo)準(zhǔn)提前貼于評審桌上，方便評委查閱。
（2）1點之后開始將會有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機，拍攝花絮。
（3）甜品組與熱菜組同時進(jìn)行評比。評委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會主席，團委副書記和x桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進(jìn)行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準(zhǔn)時到場。
（4）選手提前10分鐘到場。比賽共分x輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結(jié)果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進(jìn)行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。
（5）下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結(jié)果，評委為獲獎?wù)哳C獎，點評的時間。
（6）全場比賽結(jié)束后，所有部員留下清理比賽現(xiàn)場。
三、活動項目管理。
1、活動項目人員組成及分工。
一、報名工作：
（1）時間：預(yù)計x——x天（預(yù)計是x月x號和x月x號）。
（2）比賽隊伍形式：可以以個人或團體（x—x人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數(shù)量限制（但有時間限制，參賽者可在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)備多種菜式），結(jié)果以選手準(zhǔn)備的所有菜式的平均分計算。
（3）報名方法：在飯?zhí)瞄T口設(shè)置報名點，要報名的同學(xué)可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯(lián)系方式（手機號碼、宿舍號和郵箱地址），菜名，預(yù)計使用的工具（自帶或是需要飯?zhí)锰峁Ｊ褂玫牟牧献约簻?zhǔn)備，飯?zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品（報名時具體說明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧希?。煤氣、電源可以由飯?zhí)锰峁?BR> （4）報名人數(shù)：每天供xx組報名。
（5）在報名處放置陪同工作人員聯(lián)絡(luò)方式x張，方便參賽隊伍與本組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系。
補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學(xué)院大堂。
二、邀請人員：
a權(quán)威嘉賓1名（如有參加）。
b學(xué)院老師1名。
c食堂大廚代表1名。
d學(xué)生會主席或副主席1名。
e團委副書記。
f外校學(xué)生代表（如有參加）。
g大一大二年級每班選1名代表，共xx名。
h大三大四年級共選xx名代表。
（以上人員均作為評委）。
（備注：參賽者不可報名評委或工作人員）。
三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作。
（1）活動申請：
1）提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見，同意后才能進(jìn)行申請。
2）在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核，主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議。
3）在辦公室領(lǐng)取活動申請表，填寫相關(guān)內(nèi)容，并附上經(jīng)費預(yù)算，然后一起交給學(xué)工部老師，經(jīng)老師批準(zhǔn)后交給教科處主任簽字，如需使用場地再交給xxx老師，批準(zhǔn)后再交給x老師，由他負(fù)責(zé)安排場地。
4）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可展開活動。
（2）場地申請：
1）大堂的使用請示xx老師。
2）食堂廚房的申請：提前二至三周去和xx老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她分享。然后與xx經(jīng)理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進(jìn)行確定。
3）本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進(jìn)行西餐制作，并希望xx老師可以蒞臨指導(dǎo)。
（3）對評委臨時培訓(xùn)工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的'混亂，營造和諧的校園文化氛圍。
（4）場地布置所需物品和橫幅：
場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批準(zhǔn)。在活動舉行的當(dāng)天上午在xx老師那里確認(rèn)，中午12點開始布置場地?；顒悠陂g需要的音響和麥克風(fēng)需從文娛部那里借，此工作在一周前要與xx確認(rèn)，并邀請一名文娛部人員在當(dāng)天中午布置場地是進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，確保麥克風(fēng)和音響的的正常使用。
四、報名表設(shè)計：
內(nèi)容：
若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的設(shè)備，聯(lián)系電話（長號和短號），宿舍號。如因個人原因不了解規(guī)則的，概不負(fù)責(zé)。
五、選擇大眾評委。
大眾評委由班級自行產(chǎn)出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。
六、場地設(shè)計：
……。
七、邀請方略。
1）確定邀請人員，候選的有xx和xx老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當(dāng)然最后的確定和還要根據(jù)他們的時間來安排。
2）邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在x至x天后到老師那里等待回復(fù)。其中，邀請時，語言誠懇，表達(dá)我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達(dá)一點我們部門的心意。在得到老師確認(rèn)后，感謝老師的支持。在活動開展的x天前再次到老師那里確認(rèn)是否能夠出席，如果不能，將對活動進(jìn)行有計劃的改變。
八、雜項：
（1）比賽前的周末購買比賽當(dāng)天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等，列清單，開發(fā)票。
（2）制作供比賽當(dāng)天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結(jié)果的卡片。規(guī)范起見，我們會統(tǒng)一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。
（3）活動前一個禮拜進(jìn)行統(tǒng)計、分組，并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜。
（4）搜集趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題。
（5）關(guān)于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣傳部繪制海報，同時派兩部員進(jìn)行封面設(shè)計。
（6）邀請資訊部和影協(xié)進(jìn)行活動的攝影和報道。
九、比賽后：
（1）將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好后續(xù)宣傳。
（2）所有部員提交工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為以后的活動提供借鑒。
（3）比賽后x天內(nèi)交通訊稿，放到院學(xué)生會網(wǎng)站上并廣播，進(jìn)行后期宣傳。
（4）完成活動后，部門內(nèi)部進(jìn)行外出游玩，增強部員的歸屬感。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十
青春是人一生中最美好的年歲。它是一個人生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊含著無限的希望。作為青春的代言人，大學(xué)生總有洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。夢想無處不在，創(chuàng)新無處不在。在這個鳥語花香的季節(jié)里，讓我們創(chuàng)意翱翔!
放飛青春，“diy”出自我!
1、使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造能力，提高對藝術(shù)的欣賞水平。
2、本次活動還是一座交友的橋梁，使學(xué)生可以交到志同道合的朋友，共同書寫一份友誼的傳奇!
3、豐富學(xué)生生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
不限，但要積極向上。
：暫定。
全體在校學(xué)生。
(一)報名人員信息表及設(shè)計樣板表的制作(見附表一、附表二)。
(二)活動的宣傳。
由工作人員帶著表格進(jìn)班宣傳，發(fā)放報名表以及設(shè)計樣板。
(三)回收報名表及設(shè)計表。
將回收的報名表與設(shè)計表進(jìn)行整理匯總。
(四)設(shè)計評比。
(五)公布獲獎名單。
(六)活動結(jié)束。
1、設(shè)計主題的選擇。
3、設(shè)計主題是否新穎。
5、設(shè)計樣板的整潔。
一等獎(一名)。
二等獎(兩名)。
三等獎(三名)。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十一
構(gòu)溫馨教室建和諧家園展學(xué)子風(fēng)采。
為豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的動手能力，展示個人才智，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強同學(xué)們之間的感情，增進(jìn)集體榮譽感，加強同學(xué)之間團結(jié)，協(xié)作的精神，特舉辦此活動。希望同學(xué)們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚的夢想。
準(zhǔn)備階段：12月1日——12月4日。
評比階段：11月4日晚7點，12月8日公布評比結(jié)果。
舊教505，507，511，512，513。
經(jīng)濟系13級全體同學(xué)。
徐亞菲，張鵬揚，單璐明。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）督察部全體集合，由部長宣布活動內(nèi)容。
（2）任務(wù)分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評委，一人做攝影。
（3）制定自習(xí)室設(shè)計的相關(guān)要求及評分標(biāo)準(zhǔn)，并讓各評委熟悉評分標(biāo)準(zhǔn)。
（4）準(zhǔn)備獎品。
〈1〉：自習(xí)室設(shè)計相關(guān)內(nèi)容。
（2）室內(nèi)風(fēng)格設(shè)計：各自習(xí)室要確定自己的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑等。
（4）板報設(shè)計：需圍繞本次活動主題。
〈2〉：具體評分規(guī)則：
（1）創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新奇大方30分。
（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分。
（3）手工：設(shè)計中的裝飾品應(yīng)以手制品為主20分。
（4）衛(wèi)生：教室清潔，整齊度。10分。
（5）名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容。10分。
（6）主題：評比階段由各自習(xí)室派一人簡單介紹設(shè)計主題以便評分。
2、具體活動：
（1）督察部于12月1日到各自習(xí)室宣傳，并通知各班生活委員相關(guān)內(nèi)容。
（3）督察部攝影人員在評分時用相機對各自習(xí)室拍照。
（4）計算出各自習(xí)室的平均分，評出獲獎的自習(xí)室，12月8日晚宣布比賽結(jié)果并頒獎。
附：（1）獎項設(shè)置：本次活動共設(shè)一等獎一名，二等獎兩名。
（2）獎品設(shè)置：頒發(fā)獎狀，得一等獎的自習(xí)室成員每人0。5學(xué)分，得二等獎的自習(xí)室成員每人0。3學(xué)分。
3、后期工作：
1、將照片放入經(jīng)濟系的博客。
2、督察部成員寫出活動總結(jié)。
打印：5元獎狀：5元總計：10元。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十二
通過每個宿舍自己設(shè)計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準(zhǔn)備的t恤衫上表達(dá)，并附上設(shè)計構(gòu)思說明，以達(dá)到豐富大家課余生活，從側(cè)面咔嚓大家設(shè)計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。
1.宣傳準(zhǔn)備：
1、宣傳部出板報進(jìn)行宣傳。
2）三月上旬通過在08，09屆同學(xué)宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認(rèn)為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學(xué)也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學(xué)院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）。
3）印發(fā)宣傳稿，各部委到各年級宿舍進(jìn)行宣傳，詳細(xì)講解，調(diào)動大家積極性。
2.物品準(zhǔn)備：1）、在三月上旬根據(jù)同學(xué)報名情況統(tǒng)計手工設(shè)計所需材料和工具并進(jìn)行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)。
2)、獎品購買(根據(jù)名次設(shè)置不同獎品)。
3.評審準(zhǔn)備：選擇展示的教室，聯(lián)系評委，制定評分細(xì)則。
2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據(jù)所需自己添加?xùn)|西。
3）初期活動時間為一周，選手需要在規(guī)定時間內(nèi)完成。
5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。
1.組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細(xì)了解大家對物品的需求。
2.購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細(xì)的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領(lǐng)取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的.裝飾物。
評比階段，在三月下旬組織評委進(jìn)行第一輪的淘汰評比，之后將進(jìn)入復(fù)賽的結(jié)果公布于眾，通知進(jìn)入復(fù)賽的寢室積極準(zhǔn)備答辯，兩天后舉行舍服設(shè)計大賽決賽，由寢室表上臺詳細(xì)講解自己舍服的設(shè)計構(gòu)思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。
4.展示階段，評比結(jié)束后，設(shè)置展示與走秀環(huán)節(jié)，由禮儀隊以走秀的方式進(jìn)行作品展示，最后發(fā)放獎品。
獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創(chuàng)意獎1名，最佳手工獎1名。
參賽作品的處理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學(xué)生會辦公室，也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。
建筑學(xué)院女生部。
xx年2月20日。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十三
為了能夠更好的向同學(xué)們展示電子學(xué)院團委，包括團委的日常工作，團委舉辦的一系列活動等，激勵同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，擴大同學(xué)們的知識面，提升同學(xué)們的科技素養(yǎng)，現(xiàn)我院團委準(zhǔn)備建立起電子學(xué)院團委的微信平臺，在團日活動舉辦期間，開展一個以“你們的平臺我來造”為主題的活動，借此向同學(xué)們征集有特色的主題名，及微信首頁的設(shè)計，包括其中的子欄目。希望同學(xué)們能通過此次活動更加了解團委，為團委日后的工作帶來助力，同時也希望激起同學(xué)們學(xué)習(xí)和動手操作的熱情，營造良好的校園氛圍。
全體學(xué)生。
個人或團體（3人以內(nèi)）。
四月末至五月初。
階梯教室（具體教室視情況而定）。
1、安排沒有課的部員連續(xù)兩天中午在食堂門口擺臺，分發(fā)宣傳單及報名表，爭取邀請學(xué)生現(xiàn)場報名。
2、針對電子學(xué)院學(xué)生進(jìn)行跑班宣傳，具體說明參賽要求及形式（晚自習(xí)開始不久后進(jìn)行宣傳，分發(fā)報名表，晚自習(xí)快結(jié)束時再收取報名表）。
3、與班長和團支書溝通，請求她們的協(xié)助工作確保每班報名人數(shù)。
4、統(tǒng)計各個項目的報名人數(shù)，謄錄到匯總表上。
5、在人人大學(xué)生比賽信息網(wǎng)，qq群里和pu平臺上發(fā)布消息，加大宣傳力度。
6、針對報名情況決定是否進(jìn)行宿舍宣傳。
1、填寫報名表時要求寫上大概設(shè)計思路、對應(yīng)的設(shè)計項目以及聯(lián)系方式。
2、通知參賽人員比賽時間和地點，要求參賽人員以ppt形式或者手繪圖的形式進(jìn)行講解（如果是ppt，要事先發(fā)送過來，手繪圖要拍成照片發(fā)過來）。
3、進(jìn)行簽到，根據(jù)簽到順序決定比賽順序。
4、邀請相關(guān)老師及技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場點評，評分。
5、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，選出一、二、三等獎。
6、技術(shù)人員將效果圖做出來。
1、將設(shè)計好的平臺的二維碼和比賽最終的效果圖上傳到人人和pu上，并將二維碼打印出來。
2、從四教借幾張桌子，在食堂門口擺臺，邀請電子學(xué)院的學(xué)生過來掃碼添加，登記微信名以及姓名，以防重復(fù)添加。
3、一人成功添加送糖果，拉滿三人（包括自己）送小袋果凍一包，拉滿五人送杯子一個。
4、與院會、青協(xié)和科協(xié)等部門合作，要求部員關(guān)注團委微信平臺。
評委：團委老師，團委部員，院科協(xié)部長及部分部員。
觀眾：院學(xué)生會成員，參賽人員同學(xué)等。
主持人：暫定。
記分員：暫定。
宣傳部分：海報紙一張。
宣傳單（報名表）200張。
匯總表2~3張。
比賽部分：一等獎16gu盤一個（約50）。
二等獎無線鼠標(biāo)兩個（約30*2）。
三等獎鼠標(biāo)墊三個（約15*3）。
評分表10~15張。
簽到表一張。
推廣部分：電子海報一張（約25）。
棒棒糖30個約15元。
果凍10包約45元。
杯子4個約40元。
總計300左右。
1、參賽人數(shù)不足，與班長、團支書溝通，在班級做好宣傳?；顒尤藛T在自己周圍做好宣傳。
2、棄權(quán)人員過多，做好與參賽人員的溝通工作。
3、擺臺期間天氣出現(xiàn)狀況，收拾好擺臺物品，擇機再次宣傳。
4、比賽時觀眾不夠多，與院學(xué)生會商量，邀請部員來現(xiàn)場觀看。
5、設(shè)計結(jié)果不理想，內(nèi)部人員及參考人員自行設(shè)計，確保平臺設(shè)計的理想化。
6、推廣擺臺時現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，做好現(xiàn)場秩序的維護工作。
7、獎品出現(xiàn)多余，與賣家溝通，處理剩余獎品。
8、購買物品時注意保存好發(fā)票。
9、擺臺收尾注意收拾好物品。
1、選手不得抄襲其他微信平臺的設(shè)計，否則取消參賽資格。
2、參賽人員如果超過規(guī)定時間還沒有到達(dá)比賽地點，作棄權(quán)處理。
3、選手手繪圖應(yīng)清晰易辨，不得模糊不清，賽場上不可說出類似“我剛剛說的就是這個意思”的話，自己的設(shè)計要在屬于自己的時間內(nèi)說明清楚，超過時間無效。
4、比賽時保持安靜，不得干擾其他選手。
5、評委提問時，能正面回答問題，不含糊其辭。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十四
“揚傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時之風(fēng)采”
本次“中國傳統(tǒng)元素變形設(shè)計大賽”活動有益于當(dāng)代大學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)文化元素、體悟傳統(tǒng)元素的精華所在、并學(xué)以致用、將傳統(tǒng)與現(xiàn)實相結(jié)合。這不僅有利于大學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、更加有助于將古至今的沿用。
無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處。
1）活動時間：xx年12月3日。
2）活動對象:環(huán)境藝術(shù)系所有學(xué)生。
3）活動獎勵：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)勝獎5名。
各班均需上交2份設(shè)計稿、要求內(nèi)容符合主題、不得抄襲、需要體現(xiàn)自我個性和傳統(tǒng)元素中的意義。
1.活動宣傳單11月25日前打印出、并發(fā)到各個班。
2.每個部門派一位部長作為比賽的裁判。
3.列出活動所需物品：
三條橫幅（揚傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時之風(fēng)采）,獎金200元,本子10本,鋼筆3支。
1,尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格.
2,裁判必須做到公平,公正,公開,不得有徇私舞弊的行為,若有發(fā)現(xiàn)作品取消參賽資格.
3,各班級參賽作品必須于12月3日前必須上交,不然取消比賽資格。
注:。
1,裁判負(fù)責(zé)在12月15日前決出比賽名額.
2,外聯(lián)部需負(fù)責(zé)各獎項獎品.
1,條幅3條50元。
2,獎金200元。
3,鋼筆3支50元。
4,本子5本30元。
合計350元。
附：
“中國傳統(tǒng)元素設(shè)計大賽”報名表。
姓名。
班級。
聯(lián)系方式。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十五
承辦單位：xx學(xué)院建筑工程技術(shù)管理協(xié)會。
xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
許我迷途何人知返團結(jié)奮進(jìn)志存高遠(yuǎn)。
20xx.04.08—20xx.05.15。
初賽作品收集階段：（20xx.4.14至4.20）。
復(fù)賽作品收集階段：（20xx.4.21至4.27）。
一食堂外及九號樓外。
培訓(xùn)會地點：二教2-1大教室。
頒獎儀式地點：二教2-1大教室。
設(shè)計組：一等獎：200二等獎（兩名）：100三等獎（三名）：80。
參與組：優(yōu)秀獎（若干名）。
迷宮大賽參賽作品要求。
一、初賽：
a、參賽者組隊（不多于四人）或個人參加比賽，填寫報名表。
b、在活動報名階段主辦方會安排一次活動指導(dǎo)，以便活動規(guī)則能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)至各參賽隊伍。（具體時間等候通知）。
c、參賽團隊在初賽時需按時上交設(shè)計圖，要求：
1、紙張大小為標(biāo)準(zhǔn)a3工程圖紙。
2、迷宮最外圍尺寸:280mm*280mm(允許誤差+-20mm、可手繪也可使用cad軟件制圖打印）。
3、迷宮道路按每道20mm，即14*14道縱橫分布(允許誤差+-2mm）。
4、迷宮內(nèi)部結(jié)構(gòu)應(yīng)布局有序，畫線需明晰可見。
5、迷宮的出口和入口必須設(shè)置在圖紙的兩側(cè)，具體位置可自行設(shè)計。
6、嚴(yán)禁抄襲：如發(fā)現(xiàn)兩份雷同的設(shè)計圖，或者在網(wǎng)絡(luò)上搜索到相同作品（設(shè)計圖）；則取消參賽隊伍（個人）參賽資格，所有已獲成績均視作無效。
二、復(fù)賽：
a、經(jīng)過初賽過后淘汰部分作品，剩余的作品按照之前的設(shè)計圖制作迷宮模型，繼續(xù)參加復(fù)賽。
b、復(fù)賽要求：
1、參賽團隊自己準(zhǔn)備制作材料（kt板或者硬紙板、木板等）。
2、參賽團隊必須嚴(yán)格按照之前的設(shè)計圖進(jìn)行迷宮制作，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)與設(shè)計圖紙不一致時（或誤差太大），取消參賽資格。
3、迷宮模型尺寸按與設(shè)計圖平面尺寸2:1的比例進(jìn)行制作；即模型尺寸為：560mm*560mm(允許誤差+-40mm）、每條道路尺寸為40mm(允許誤差+-5mm）、其中分隔道路高度為40mm(允許誤差+-10mm）。
4、所選材料（如硬紙板、薄木板等）平均厚度不得超過5mm。
c、參賽團隊需按時上交復(fù)賽作品，由活動主辦方進(jìn)行初步評測、檢查，后報送專業(yè)老師進(jìn)行審批，為各團隊評分。按得分排名淘汰部分隊伍作品。
三、決賽：
a、進(jìn)入決賽的參賽隊伍需選派代表進(jìn)行對設(shè)計作品的簡介及設(shè)計理念的傳達(dá)（可制作相關(guān)ppt，包括團隊介紹、作品設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計理念、制作過程等）。
b、全部作品由專業(yè)老師進(jìn)行點評，評分完畢后及時整理并匯報比賽結(jié)果。
c、活動組織方致辭、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
四、筆走迷宮：
a、“筆走迷宮”活動必須在點上報名，填寫報名登記表。（活動具體情況在咨詢點咨詢）。
b、活動安排在決賽環(huán)節(jié)，決賽開始之前由主辦方提前選出一幅迷宮作品圖紙作為競賽題目（作品選擇標(biāo)準(zhǔn)：按照評分細(xì)則里的第3項比分排名選擇）。
c、“筆走迷宮”活動決出前六名作為優(yōu)秀獎與最后的設(shè)計組一同頒獎。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十六
1、通過海報設(shè)計活動，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、借此大賽，展示昆明理工大學(xué)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。
活動名稱：（待定）由主辦方以及贊助商共同討論決定。
活動時間：待定。
活動主辦：
活動策劃承辦：昆明理工大學(xué)材冶學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
昆明理工大學(xué)廣告設(shè)計聯(lián)盟。
活動地點：待定。
活動內(nèi)容：
1、作品主題及內(nèi)容：以“迎xx”為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
(l）參賽作品形式不限（平面設(shè)計類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語，體現(xiàn)“迎奧運”這一主題。
(2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
(3）參賽作品必須在突出迎奧運主題外，要有地方特色。
(5）參賽組織及個人的紙張及顏料需自備，制作工具任意選擇，但作品不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案圖案。
(6）參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
3、參賽形式：
(l）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2）作品由同學(xué)現(xiàn)場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請專業(yè)評委評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。（具體可見附章一一大賽獎項設(shè)置）。
1、作品來源可行性分析。
(l）本次活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)新思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
(2）本次比賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、商家贊助可行性分析。
商家可取得此次大賽的冠名權(quán)，借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業(yè)形象。
3、作品保密性分析。
作品均為個人或團體親自上交作品，我們會派專人保管好，保證在公眾投票前不會對外泄露。
月日，購買宣傳必要材料（顏料，宣傳紙張）；定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。
月日至日，制作海報。
月日，全面進(jìn)行宣傳（包括張貼海報，張貼宣傳單，懸掛橫幅），發(fā)放傳單。
月至日，設(shè)置報名點，參賽選手進(jìn)行參賽報名。
月日日，在校廣播站、bbs、校團委、學(xué)院網(wǎng)頁上宣傳此次活動。
月日，提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔(dān)任此次活動的評委。
月日，進(jìn)行投票評獎的宣傳（海報和噴繪）。
月日，公眾投票（月日至日）。
月日統(tǒng)計投票結(jié)果，公布獲獎作品名單，為獲獎選手頒發(fā)獎金獎狀。
1、活動初期，需進(jìn)行強有力的以點到面的大規(guī)模宣傳：包括3塊1.2x2.4噴繪（1塊至于圖書館大廳，其余2塊至于食堂或拐角處）、海報（50張，根據(jù)活動時間跨度分批張貼）、橫幅一條、宣傳紙（采用8開紅色紙，置于每個宿舍樓下的宣傳欄）。
2、活動中期，主要進(jìn)行展臺宣傳（食堂前），活動報名期間派發(fā)相應(yīng)的宣傳單起到輔助宣傳作用，并在現(xiàn)場向觀眾解釋一些關(guān)于大賽的一些問題?；顒又虚g，我們還會借助中學(xué)校廣播臺的幫助，進(jìn)行維持兩周的不間斷宣傳。
3、活動后期，投票前期，主要進(jìn)行投票活動的宣傳。
宣傳費用海報50張：400元。
展板噴繪3塊：350元。
橫幅四條：240元。
宣傳單1000張：600元。
照片沖洗：100元。
報名表打印費：50元。
選票及打印費5000張：400元。
場地布置道具用費：800元。
獎品及獎金：1600元。
應(yīng)急費用：200元。
作品打印費用:850。
總計：5590元。
附章：
獎項設(shè)置。
參賽方式獎項獎品或獎金。
個人獎最具人氣獎（l名）：200元禮品。
一等獎（l名）：200元禮品。
二等獎（1名）:100元禮品。
三等獎（1名）:50元禮品。
優(yōu)秀獎（3名）:20元禮品。
團體獎最具人氣獎（l名）:500元獎金。
一等獎（l名）:500元獎金。
二等獎（1名）：300元獎金。
三等獎（1名）:200元獎金。
優(yōu)秀獎（3名）:100元獎金。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十七
為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境，進(jìn)一步強化同學(xué)們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內(nèi)大力宣傳樹立道德文明新風(fēng)尚，深入創(chuàng)建和諧平安校園。經(jīng)研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學(xué)們能更直觀的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主辦單位：江西師范大學(xué)團委。
江西師范大學(xué)保衛(wèi)處。
江西師范大學(xué)學(xué)生會自律治保委員會。
承辦單位：江西師范大學(xué)軟件學(xué)院自律治保分會。
協(xié)辦單位：江西師范大學(xué)各學(xué)院自律治保分會。
江西師范大學(xué)全體在校生。
1、由各學(xué)院治保分會下達(dá)通知到各班向大家告知本次大賽的內(nèi)容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會。
2、由各學(xué)院治保分會負(fù)責(zé)收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學(xué)院治保分會并注明學(xué)院班級姓名。
3、由軟件學(xué)院自律治保委員會協(xié)助校自律治保委員會從各學(xué)院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)相關(guān)獎狀、證書。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十八
6月14日--6月18日。
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場初賽，一場半決賽，一場總決賽。
2、時間安排：預(yù)賽：5月20日-22日。
半決賽：5月23日。
總決賽：5月24日。
學(xué)院文體館。
1.活動以服裝設(shè)計為主，參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。
2.參賽范圍：全院同學(xué)均可報名參加。
3.服裝作品要求：
(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝，可運用道具。
(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)。
2、美觀大方、生動形象、新穎(20分)。
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)(25分)。
4、模特展示(25分)。
一等獎：一名。
二等獎：二名。
三等獎：三名。
優(yōu)秀獎：五名。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇一
一、活動目的：
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過班徽設(shè)計活動增強同學(xué)們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
3.通過班徽設(shè)計活動，讓本院具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生（尤其是大一新生）能夠一展所長，并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力。
二、主辦單位：
化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心。
三、活動時間：
20xx年11月1日至20xx年12月31日。
四、活動流程：
第一階段（活動前）。
1.新聞宣傳中心秘書處擬定策劃，宣傳部設(shè)計展板、海報、橫幅等。
2.新聞宣傳中心宣傳部到各個班級進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
3.宣傳部負(fù)責(zé)印制該活動的海報、橫幅的工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，為活動提供盡可能多的經(jīng)費。
第二階段（活動開展）。
20xx年11月1日到20xx年12月31日是活動開展的時間。首先要做的就是宣傳，即讓盡可能多的班級參與到這次活動中來。
在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢還可以加上一些獨特且有效的宣傳方式在全院進(jìn)行全方位的宣傳，使我們的活動讓最多的人了解并參與進(jìn)來，從而達(dá)到預(yù)期的效果。
我們的宣傳方式有:。
展板宣傳：學(xué)校食堂前，青年廣場、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動。
橫幅宣傳：在一些人流量較多并且比較醒目的地方，掛上橫幅，讓來來去去的人，不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達(dá)的信息。
海報宣傳：我們相信醒目的`海報一定會吸引同學(xué)們的注意力，將班徽設(shè)計大賽這個活動廣而告之。
傳單：由我們中心的成員，將傳單發(fā)放到我院每個寢室，這樣的宣傳效果一定非同凡響。
在我們的大力宣傳之后，活動已經(jīng)深入人心，越來越多的班級將會參與進(jìn)來。
各班級班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計活動，激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出具有班級特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。各班同學(xué)開始分工合作，制作自己參賽的作品。
我們會制作一些投稿箱放在一些指定的地點，比如說放在寢室樓的大廳里，或者在青年廣場指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集，所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。
第三階段（活動評選）。
這個階段為了保證竟賽的公正性，我們會請資深教授進(jìn)行評比。
1．20xx年11月30日之前，所有參賽作品匯總上交大賽組委會,之后組織教授評委進(jìn)行評審公布獲獎名單。
2.20xx年12月7日至12月31日，在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場所展示優(yōu)秀獲獎作品，供全校師生欣賞。
3.20xx年12月18日晚7點，在青年廣場舉行頒獎儀式。屆時邀請各評委及團委、學(xué)生會等部門干部出席。
4.活動結(jié)束后，作品由各班收藏。
五、比賽形式及要求：
參賽方式：以班級為單位參加比賽。
作品表現(xiàn)形式：可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等繪畫作品，也可以是電腦構(gòu)圖作品等（但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的，不得下載抄襲）。作品表現(xiàn)內(nèi)容：參賽者可根據(jù)各班情況，針對本班特色將自己的感想來合理設(shè)想，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫，可以在作品旁進(jìn)行說明，使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于20xx年12月7日至12月31日在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場所展出，以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級精神，具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
參賽作品要求：
1、參賽作品必須是a3（297×420）規(guī)格，在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專業(yè)、班級及相關(guān)聯(lián)系人的電話。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級，或者其他可以識別作者以及參賽班級的記號，違反規(guī)定者將取消參賽資格。
3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡明，語言文明，并緊扣設(shè)計作品所表達(dá)的內(nèi)涵.
六、面向?qū)ο螅耗暇┝謽I(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大三以下學(xué)生（含大三）。
七、可行性分析：
1、此次活動的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來；文字類更容易，只需要動腦筋想，就可以出作品，即操作起來比較得心應(yīng)手。
2、此次活動內(nèi)容簡單，活動所需設(shè)備較少，所需經(jīng)費也少，故可行性很高。
3、班徽是班級的標(biāo)志，大學(xué)生是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物，我們希望通過這個活動培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力，使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù)，提升了自身思想道德素質(zhì)，用實際行動去表現(xiàn)自我，張揚個性，通過這次活動，他們的榮譽感由個人上升到學(xué)校乃至社會。
八、預(yù)計效果：
此次活動的開展，將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級，增強同學(xué)之間的合作意識，增加班級的活力，號召同學(xué)們共同為班級的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn)，為班級名譽而戰(zhàn)，為學(xué)校榮譽而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會踴躍參加，使校園氣氛更加活躍起來，這次活動也必定以他的特殊魅力深入人心，在校園中產(chǎn)生非同一般的反響，促進(jìn)南林人積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
九、獎項設(shè)置：
本次班徽設(shè)計大賽將設(shè)立一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個；評選工作由新聞宣傳中心負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎1名：獎金500元。
二等獎3名：獎金300元。
三等獎5名：獎金100元。
十、本活動最終解釋權(quán)歸化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心所有。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇二
1、通過此次大賽進(jìn)一步加深各個班級的溝通和合作。
2、通過此次大賽培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
3、給大家一個展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺和機會。
4、豐富同學(xué)們的課余生活，同時展現(xiàn)信息的特色和風(fēng)采。
5、正如一個國家的國徽和國旗一樣，班徽、班旗是一個班級特有的標(biāo)志，其所代表和體現(xiàn)的意義是多樣的，可以體現(xiàn)每個班級的精神面貌和其獨特的風(fēng)格特點，因此材料學(xué)院學(xué)生會和科技中心在此為大一新生提供了一個展示自己班級風(fēng)采的平臺。讓每個班級獨特的創(chuàng)意通過班徽班旗得到充分的展現(xiàn)。
三
信息工程學(xué)院全系學(xué)生。
比賽前期。
信息工程學(xué)院給團總支宣傳部。
1、召開各班宣傳委員會議，以班級為單位報名參加比賽，12級每個班級至少出三隊人參賽（每隊人數(shù)1-4人），11級和10級自愿參加比賽。參加名單要在11月28日晚之前報到宣傳部。
2、向?qū)W校申請電子信息大樓n205多媒體教室。
3、提前制作比賽時候需要用到的ppt。
4、11月21日團支書例會的時間，各個班級的團支書進(jìn)行抽簽決定出簡述創(chuàng)作思路，并通知參賽選手必須在當(dāng)天晚上7點到電子信息大樓n205簽到。
5、評為由信息工程學(xué)院學(xué)生科指派。
第二階段：
比賽期間。
1、由主持人進(jìn)行開場白，介紹評委、比賽要求以及評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每隊選派一名參賽選手進(jìn)行作品簡述，簡述時間不得超過3分鐘。
3、評委評分,工作人員對分?jǐn)?shù)的核對和記錄。
4、由主持人宣布比賽結(jié)果，獲獎?wù)甙l(fā)表感言。
5、新聞部進(jìn)行活動的照相，并撰寫新聞稿交宣傳部，宣傳部寫活動總結(jié)。
設(shè)有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳創(chuàng)意獎一名，優(yōu)秀獎若干名。
3信息工程學(xué)院給團總支宣傳部。
1、證書11*1=11元2、礦泉水10*1=10元3、表格打印10元合計：31元。
信息工程學(xué)院團總支宣傳部二0一二年十月二十四日。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇三
21世紀(jì)隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代人的網(wǎng)絡(luò)生活日漸豐富多彩，個人主頁以及博客等展示自身的平臺越來越普及，為了給同學(xué)們提供一個展示自我個性、生活風(fēng)采的平臺，以個人主頁及博客風(fēng)采設(shè)計大賽的形式吸引校園內(nèi)的愛好者積極參賽，以增進(jìn)同學(xué)們的溝通、了解；同時號召凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、構(gòu)建河蟹校園。
負(fù)責(zé)人：王昊、郭郁。
全體教師生。
11月26--27號晚在二教一樓大廳。
4.11月20號--11月21號開始提交參賽作品至指定郵箱，21號晚9時截止；
5.11月22號在理工之窗論壇發(fā)起投票；
6.11月24號對作品得分進(jìn)行整合，評出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎以及感恩獎；
7.11月25號頒發(fā)獎品并張貼獲獎?wù)呙麊危?BR> 9.27號晚展示結(jié)束后，本次活動結(jié)束，歸還設(shè)備并收拾場地，28號撤下本次活動宣傳橫幅和海報。
2.使用qq空間、博客以及網(wǎng)志等方式參賽。
活動主題：新生活、新空間。
作品要能突出反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、校園生活、自我展示、大學(xué)情感、未來憧憬、精彩世博等題材，要求內(nèi)容健康，具有一定技術(shù)含量的同時也要有思想性和鮮明的時代特征以及一定的藝術(shù)欣賞價值。
參賽選手需要將自己的信息（學(xué)院、班級、姓名以及聯(lián)系電話）和參賽作品的主頁截圖、作品說明以及網(wǎng)絡(luò)訪問地址等以電子稿的形式提交到公共郵箱中（自制主頁請將文件打包上交）。
1.11月23號評審組進(jìn)行第一輪打分；
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇四
征稿時間。
**年11月16——24日。
活動時間：
**年11月28——29日。
學(xué)府東路。
菏澤學(xué)院中文系。
承辦單位、媒介教育協(xié)會。
1、作品內(nèi)容、反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面設(shè)計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）、文案類、校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
1、將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品。
2、活動同時進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動。
3、活動結(jié)束后，整理現(xiàn)場。
校園公益大使、一名。
校園公益之星、二名。
優(yōu)秀獎、若干名。
1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅。
2、活動宣傳照片。
3、獎品、筆記本證書。
桌子兩張。
媒介教育協(xié)會。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇五
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是三峽大學(xué)一項結(jié)合項目策劃與學(xué)生實踐的大型活動。三峽大學(xué)具有注重實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺。正值宜昌市勞動局siyb項目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時機，給學(xué)生提供了一個絕好的機會參與社會實踐，同時大賽也給予了同學(xué)一個提升能力的空間，一個挑戰(zhàn)自我的舞臺；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念，通過校企聯(lián)合的形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專業(yè)，創(chuàng)業(yè)改變命運。
1、通過比賽增強學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。
5、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加，特別是小投入的項目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生，要求以組隊形式報名，報名表格在協(xié)會辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，參賽小組每隊8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對性和可實施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計書上交本協(xié)會辦公室，由協(xié)會邀請企業(yè)專業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評審，所有商業(yè)策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊伍能夠自主聯(lián)系到方案的實施單位，或自己進(jìn)行實踐，并得到實施單位的證明，經(jīng)過核實可以直接進(jìn)入決賽，并有決賽附加分。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇六
模型設(shè)計大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，培養(yǎng)團隊精神，增強大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與實踐能力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。
主辦單位：泉州理工學(xué)院建筑設(shè)計系團總支·學(xué)生會。
承辦單位：泉州理工學(xué)院建筑設(shè)計系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
xx年10月15日—xx年11月15日。
作品于xx年11月1日前必須上交。
xx年10月15—17日，以班級為單位，大一每個班級至少要有三個作品，大二每個班級則至少要有兩個作品，統(tǒng)一找班長報名，由班長到系辦領(lǐng)取報名表，填寫完后20日上交至各級系辦，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一收集。
1、前期宣傳工作，制作海報、橫幅，營造濃郁的模型設(shè)計制作的比賽氛圍，充分調(diào)動同學(xué)參賽的積極性，并盡可能地提供相關(guān)的參賽項目資料信息，更全面地規(guī)劃此次活動。在做好宣傳工作的前提下，組織報名工作。
2、報名工作結(jié)束，請學(xué)院專業(yè)老師分別為大一、大二學(xué)員進(jìn)行模型知識講座，對模型設(shè)計制作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)（根據(jù)老師時間而定）。參賽者應(yīng)于xx年11月1日之前將作品上交到各級建筑設(shè)計系辦公室，由建筑設(shè)計系學(xué)生會統(tǒng)一收集妥善保管。
3、xx年11月13日由建筑設(shè)計系團總支學(xué)生會邀請相關(guān)專業(yè)老師對作品進(jìn)行公平、公正、公開評審，11月18日公布評審結(jié)果。
4、幾輪審核過后作品得分統(tǒng)一計算評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎1名、最佳手工獎1名、最佳造型獎1名，通過張貼海報、廣播臺等形式公布獲獎作品名單，并頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書、獎金獎勵獲獎同學(xué)，所有獲獎作品將進(jìn)行展覽。
1、參賽對象：泉州理工學(xué)院大一、大二建筑設(shè)計系學(xué)生。
2、參賽形式：可以個人獨立完成，也可以小組形式合作完成。
3、參賽作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
4、作品要求在a3紙張范圍之內(nèi)進(jìn)行手工模型布局，圍繞建筑設(shè)計（如校園格局、宿舍布局、環(huán)境景觀、室內(nèi)家居、建筑工程等）進(jìn)行手工模型制作，制作材料不限，提倡廢品利用（如泡沫、牙簽、保麗龍、易拉罐等）。
5、參賽者上交作品時須另附作品說明表格（包括作品名稱，作者姓名，所在專業(yè)，班級，聯(lián)系方式以及作品設(shè)計思路說明。）。
獎金。
素質(zhì)拓展分。
榮譽證書。
獎狀。
總計。
一等獎。
150元。
20分。
一本。
二等獎（2名）。
100元。
15分。
一本。
三等獎（3名）。
50元。
10分。
一本。
最佳創(chuàng)意獎。
5分。
一張。
最佳手工獎。
5分。
一張。
最佳造型獎。
5分。
一張。
成本。
500元。
50元。
5元。
555元。
物品。
數(shù)量。
單價。
總價。
總計。
橫幅。
2條。
50元。
100元。
預(yù)算總計：
700元。
泉州理工學(xué)院。
建筑設(shè)計系團總支·學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇七
一、活動前言：徽章，簡而言之，就是用來表示一個國家、集體的形象或者是表示一個人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個徽章的背后，都為我們展示了它蘊含的深意及設(shè)計者匠心獨運的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的.精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一個班級的標(biāo)志。為進(jìn)一步豐富班級文化，體現(xiàn)出1416班同學(xué)的朝氣與活力，班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員，你是否考慮過為班級設(shè)計出獨具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采呢？常州交通技師學(xué)院1416班“班徽設(shè)計大賽”，期待1416班的每一位同學(xué)來展現(xiàn)你所設(shè)計的班徽，展現(xiàn)你的風(fēng)采。
二、策劃主辦單位：常州交通技師學(xué)院1416班。
三、活動對象：全班大學(xué)生。
四、活動目的：
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過班徽設(shè)計活動增強同學(xué)們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
3.展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力。
五、創(chuàng)作要求。
1、結(jié)合實際條件，創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點；
2、內(nèi)容底蘊深厚，要具有班級特色。
3、寓意深刻，造型獨特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；
4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲。
六、比賽安排。
初賽：作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個組上交至少2份作品。
決賽：1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學(xué)生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎。最終獲獎的作品，制作成展示板展出。
2、各組的作品在xx年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長那里。（注：作品須附有姓名解說詞等）。
七、獎項設(shè)置。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
八、頒獎活動。
評選結(jié)果預(yù)計于xx年12月19日星期五公布，計劃在xx年12月22日下午班會課在教室進(jìn)行頒獎儀式（時間如有變動定會及時通知）。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇八
一個好的節(jié)徽，能更好地體現(xiàn)一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學(xué)們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學(xué)們充分參加這次活動，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，充實學(xué)生的課余生活，因此特舉辦此次校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設(shè)計活動，能夠進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，加強文化素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳力度。
橫幅宣傳：制作關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條，橫幅語為“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。
噴畫宣傳：在校內(nèi)各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘龋瑖姰嬌弦泄?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求）。
粘貼彩報（地點設(shè)于飯?zhí)酶鳂菍?，各棟宿舍公布欄等）?BR> 傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學(xué)生會，由各系學(xué)生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細(xì)說本次節(jié)徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。
廣播宣傳：與學(xué)校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報三天。廣播稿1另附）。
q群宣傳：在有關(guān)于學(xué)院的q群里面宣傳本次活動。
在9棟樓下設(shè)立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）。
4、作品評比時間為10月15，并將所有參賽作品交由評委組評選；
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進(jìn)行問卷調(diào)查總結(jié)活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）。
1、節(jié)徽應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)“慶祖國迎藝術(shù)創(chuàng)輝煌”的主題。
2、作品的.風(fēng)格、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節(jié)徽應(yīng)簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。
4、作品要內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，創(chuàng)意出色適用于各種場合用途，設(shè)計稿應(yīng)配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經(jīng)采用，作品的使用所有權(quán)歸學(xué)院所有。
大賽評委組評選。
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關(guān)老師以及學(xué)生代表共同組成評審委員會，進(jìn)行統(tǒng)一評審，評選最后節(jié)徽。
2、宣傳展板需到禮堂申請（size:85*150cm）；
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產(chǎn)生。
2、獎品物資：證書9本。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
1、宣傳經(jīng)費：噴畫60元（噴刷海報）橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）。
2、獎品經(jīng)費：證書10元/本，10*9=90元。
3、車費：20元。
--共280元。
特別鳴謝：廣播站。
學(xué)院團委。
沸點策劃工作室。
二〇〇九年九月二十八日。
附件1宣傳傳單。
1、所有應(yīng)征作品均應(yīng)鮮明、生動地體現(xiàn)“慶祖國迎藝術(shù)創(chuàng)輝煌”的主題精神；
2、節(jié)徽應(yīng)簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。作品內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，。
3、作品的風(fēng)格、形式不限，可采用手工制品，水彩，素描，或電腦繪制（電腦繪制者必須附有電子版）都可以，必須是，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
4、參賽作品無論采用與否，一概不退還，請投稿者自留底稿并注明作者本人的等。電子版參賽作品請發(fā)至郵箱：469479229@qq，并附交打印版一份。
5、作品交稿截止日期為，各參賽者可以將作品交到本班宣傳委員處，宣傳委員（或本人）在10月14日下午4：30-6：00將參賽作品交到。
6、評選方式有：院團委老師和相關(guān)老師以及學(xué)生代表共同組成評審委員會，綜合評選出各個獎項。
7、比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
8、獲獎作品將向全院師生公布，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
9、如有不明之處請留意收聽廣播和宣傳海報，沸點策劃工作室將于10月9日下午4：30-5：30在9棟樓下設(shè)立咨詢處以便咨詢。
聯(lián)系人：彭及抄15920577095朱致春13826450180。
學(xué)院團委。
沸點策劃工作室。
附件2廣播稿。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇九
為了豐富我院大學(xué)生的課余生活，提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情，延續(xù)學(xué)生會的經(jīng)典活動，特舉辦xx大學(xué)xx旅游學(xué)院學(xué)生會校園文化節(jié)暨第x屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
一、活動主題：大學(xué)生活——色、香、味俱全。
二、活動口號：上得學(xué)堂，下得廚房。
三、活動目的：
（1）豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動手能力，加強學(xué)院老師、同學(xué)對廚藝的了解。
（2）為學(xué)院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺。
（3）通過本次活動加強本部門與學(xué)生會其他部門的聯(lián)系。
（4）展示深旅大學(xué)生的風(fēng)范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友。
（5）在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學(xué)的食得美味，食得營養(yǎng)。
（6）幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動宗旨：關(guān)心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩！
1、食堂一樓菜肴制作過程中出現(xiàn)險情時，緊急呼叫食堂工作人員進(jìn)行搶救。
3、規(guī)定上菜時間內(nèi)出現(xiàn)冷場時，由主持人提出趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題，請評委和現(xiàn)場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時間出現(xiàn)混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀(jì)律，如果沒有結(jié)果，就宣布暫停比賽直到場上恢復(fù)平靜。
4、在大堂附近準(zhǔn)備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現(xiàn)菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時清理。
5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學(xué)做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。
7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風(fēng)聲音不夠。
8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。
9、比賽前x天密切注意比賽當(dāng)天的天氣情況，如果有大雨暴風(fēng)等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫?；蜓悠谂e行。
10、如果比賽當(dāng)天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續(xù)比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘。雨勢較大則比賽暫?；蜓悠?。
（1）下午12點男生負(fù)責(zé)搬桌子，椅子及其他電子設(shè)備到大堂，女生負(fù)責(zé)場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場。計分標(biāo)準(zhǔn)提前貼于評審桌上，方便評委查閱。
（2）1點之后開始將會有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機，拍攝花絮。
（3）甜品組與熱菜組同時進(jìn)行評比。評委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會主席，團委副書記和x桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進(jìn)行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準(zhǔn)時到場。
（4）選手提前10分鐘到場。比賽共分x輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結(jié)果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進(jìn)行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。
（5）下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結(jié)果，評委為獲獎?wù)哳C獎，點評的時間。
（6）全場比賽結(jié)束后，所有部員留下清理比賽現(xiàn)場。
三、活動項目管理。
1、活動項目人員組成及分工。
一、報名工作：
（1）時間：預(yù)計x——x天（預(yù)計是x月x號和x月x號）。
（2）比賽隊伍形式：可以以個人或團體（x—x人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數(shù)量限制（但有時間限制，參賽者可在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)備多種菜式），結(jié)果以選手準(zhǔn)備的所有菜式的平均分計算。
（3）報名方法：在飯?zhí)瞄T口設(shè)置報名點，要報名的同學(xué)可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯(lián)系方式（手機號碼、宿舍號和郵箱地址），菜名，預(yù)計使用的工具（自帶或是需要飯?zhí)锰峁Ｊ褂玫牟牧献约簻?zhǔn)備，飯?zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品（報名時具體說明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧希?。煤氣、電源可以由飯?zhí)锰峁?BR> （4）報名人數(shù)：每天供xx組報名。
（5）在報名處放置陪同工作人員聯(lián)絡(luò)方式x張，方便參賽隊伍與本組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系。
補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學(xué)院大堂。
二、邀請人員：
a權(quán)威嘉賓1名（如有參加）。
b學(xué)院老師1名。
c食堂大廚代表1名。
d學(xué)生會主席或副主席1名。
e團委副書記。
f外校學(xué)生代表（如有參加）。
g大一大二年級每班選1名代表，共xx名。
h大三大四年級共選xx名代表。
（以上人員均作為評委）。
（備注：參賽者不可報名評委或工作人員）。
三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作。
（1）活動申請：
1）提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見，同意后才能進(jìn)行申請。
2）在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核，主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議。
3）在辦公室領(lǐng)取活動申請表，填寫相關(guān)內(nèi)容，并附上經(jīng)費預(yù)算，然后一起交給學(xué)工部老師，經(jīng)老師批準(zhǔn)后交給教科處主任簽字，如需使用場地再交給xxx老師，批準(zhǔn)后再交給x老師，由他負(fù)責(zé)安排場地。
4）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可展開活動。
（2）場地申請：
1）大堂的使用請示xx老師。
2）食堂廚房的申請：提前二至三周去和xx老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她分享。然后與xx經(jīng)理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進(jìn)行確定。
3）本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進(jìn)行西餐制作，并希望xx老師可以蒞臨指導(dǎo)。
（3）對評委臨時培訓(xùn)工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的'混亂，營造和諧的校園文化氛圍。
（4）場地布置所需物品和橫幅：
場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批準(zhǔn)。在活動舉行的當(dāng)天上午在xx老師那里確認(rèn)，中午12點開始布置場地?；顒悠陂g需要的音響和麥克風(fēng)需從文娛部那里借，此工作在一周前要與xx確認(rèn)，并邀請一名文娛部人員在當(dāng)天中午布置場地是進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，確保麥克風(fēng)和音響的的正常使用。
四、報名表設(shè)計：
內(nèi)容：
若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的設(shè)備，聯(lián)系電話（長號和短號），宿舍號。如因個人原因不了解規(guī)則的，概不負(fù)責(zé)。
五、選擇大眾評委。
大眾評委由班級自行產(chǎn)出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。
六、場地設(shè)計：
……。
七、邀請方略。
1）確定邀請人員，候選的有xx和xx老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當(dāng)然最后的確定和還要根據(jù)他們的時間來安排。
2）邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在x至x天后到老師那里等待回復(fù)。其中，邀請時，語言誠懇，表達(dá)我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達(dá)一點我們部門的心意。在得到老師確認(rèn)后，感謝老師的支持。在活動開展的x天前再次到老師那里確認(rèn)是否能夠出席，如果不能，將對活動進(jìn)行有計劃的改變。
八、雜項：
（1）比賽前的周末購買比賽當(dāng)天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等，列清單，開發(fā)票。
（2）制作供比賽當(dāng)天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結(jié)果的卡片。規(guī)范起見，我們會統(tǒng)一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。
（3）活動前一個禮拜進(jìn)行統(tǒng)計、分組，并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜。
（4）搜集趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題。
（5）關(guān)于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣傳部繪制海報，同時派兩部員進(jìn)行封面設(shè)計。
（6）邀請資訊部和影協(xié)進(jìn)行活動的攝影和報道。
九、比賽后：
（1）將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好后續(xù)宣傳。
（2）所有部員提交工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為以后的活動提供借鑒。
（3）比賽后x天內(nèi)交通訊稿，放到院學(xué)生會網(wǎng)站上并廣播，進(jìn)行后期宣傳。
（4）完成活動后，部門內(nèi)部進(jìn)行外出游玩，增強部員的歸屬感。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十
青春是人一生中最美好的年歲。它是一個人生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊含著無限的希望。作為青春的代言人，大學(xué)生總有洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。夢想無處不在，創(chuàng)新無處不在。在這個鳥語花香的季節(jié)里，讓我們創(chuàng)意翱翔!
放飛青春，“diy”出自我!
1、使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造能力，提高對藝術(shù)的欣賞水平。
2、本次活動還是一座交友的橋梁，使學(xué)生可以交到志同道合的朋友，共同書寫一份友誼的傳奇!
3、豐富學(xué)生生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
不限，但要積極向上。
：暫定。
全體在校學(xué)生。
(一)報名人員信息表及設(shè)計樣板表的制作(見附表一、附表二)。
(二)活動的宣傳。
由工作人員帶著表格進(jìn)班宣傳，發(fā)放報名表以及設(shè)計樣板。
(三)回收報名表及設(shè)計表。
將回收的報名表與設(shè)計表進(jìn)行整理匯總。
(四)設(shè)計評比。
(五)公布獲獎名單。
(六)活動結(jié)束。
1、設(shè)計主題的選擇。
3、設(shè)計主題是否新穎。
5、設(shè)計樣板的整潔。
一等獎(一名)。
二等獎(兩名)。
三等獎(三名)。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十一
構(gòu)溫馨教室建和諧家園展學(xué)子風(fēng)采。
為豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的動手能力，展示個人才智，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強同學(xué)們之間的感情，增進(jìn)集體榮譽感，加強同學(xué)之間團結(jié)，協(xié)作的精神，特舉辦此活動。希望同學(xué)們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚的夢想。
準(zhǔn)備階段：12月1日——12月4日。
評比階段：11月4日晚7點，12月8日公布評比結(jié)果。
舊教505，507，511，512，513。
經(jīng)濟系13級全體同學(xué)。
徐亞菲，張鵬揚，單璐明。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）督察部全體集合，由部長宣布活動內(nèi)容。
（2）任務(wù)分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評委，一人做攝影。
（3）制定自習(xí)室設(shè)計的相關(guān)要求及評分標(biāo)準(zhǔn)，并讓各評委熟悉評分標(biāo)準(zhǔn)。
（4）準(zhǔn)備獎品。
〈1〉：自習(xí)室設(shè)計相關(guān)內(nèi)容。
（2）室內(nèi)風(fēng)格設(shè)計：各自習(xí)室要確定自己的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑等。
（4）板報設(shè)計：需圍繞本次活動主題。
〈2〉：具體評分規(guī)則：
（1）創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新奇大方30分。
（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分。
（3）手工：設(shè)計中的裝飾品應(yīng)以手制品為主20分。
（4）衛(wèi)生：教室清潔，整齊度。10分。
（5）名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容。10分。
（6）主題：評比階段由各自習(xí)室派一人簡單介紹設(shè)計主題以便評分。
2、具體活動：
（1）督察部于12月1日到各自習(xí)室宣傳，并通知各班生活委員相關(guān)內(nèi)容。
（3）督察部攝影人員在評分時用相機對各自習(xí)室拍照。
（4）計算出各自習(xí)室的平均分，評出獲獎的自習(xí)室，12月8日晚宣布比賽結(jié)果并頒獎。
附：（1）獎項設(shè)置：本次活動共設(shè)一等獎一名，二等獎兩名。
（2）獎品設(shè)置：頒發(fā)獎狀，得一等獎的自習(xí)室成員每人0。5學(xué)分，得二等獎的自習(xí)室成員每人0。3學(xué)分。
3、后期工作：
1、將照片放入經(jīng)濟系的博客。
2、督察部成員寫出活動總結(jié)。
打印：5元獎狀：5元總計：10元。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十二
通過每個宿舍自己設(shè)計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準(zhǔn)備的t恤衫上表達(dá)，并附上設(shè)計構(gòu)思說明，以達(dá)到豐富大家課余生活，從側(cè)面咔嚓大家設(shè)計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。
1.宣傳準(zhǔn)備：
1、宣傳部出板報進(jìn)行宣傳。
2）三月上旬通過在08，09屆同學(xué)宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認(rèn)為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學(xué)也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學(xué)院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）。
3）印發(fā)宣傳稿，各部委到各年級宿舍進(jìn)行宣傳，詳細(xì)講解，調(diào)動大家積極性。
2.物品準(zhǔn)備：1）、在三月上旬根據(jù)同學(xué)報名情況統(tǒng)計手工設(shè)計所需材料和工具并進(jìn)行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)。
2)、獎品購買(根據(jù)名次設(shè)置不同獎品)。
3.評審準(zhǔn)備：選擇展示的教室，聯(lián)系評委，制定評分細(xì)則。
2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據(jù)所需自己添加?xùn)|西。
3）初期活動時間為一周，選手需要在規(guī)定時間內(nèi)完成。
5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。
1.組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細(xì)了解大家對物品的需求。
2.購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細(xì)的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領(lǐng)取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的.裝飾物。
評比階段，在三月下旬組織評委進(jìn)行第一輪的淘汰評比，之后將進(jìn)入復(fù)賽的結(jié)果公布于眾，通知進(jìn)入復(fù)賽的寢室積極準(zhǔn)備答辯，兩天后舉行舍服設(shè)計大賽決賽，由寢室表上臺詳細(xì)講解自己舍服的設(shè)計構(gòu)思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。
4.展示階段，評比結(jié)束后，設(shè)置展示與走秀環(huán)節(jié)，由禮儀隊以走秀的方式進(jìn)行作品展示，最后發(fā)放獎品。
獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創(chuàng)意獎1名，最佳手工獎1名。
參賽作品的處理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學(xué)生會辦公室，也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。
建筑學(xué)院女生部。
xx年2月20日。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十三
為了能夠更好的向同學(xué)們展示電子學(xué)院團委，包括團委的日常工作，團委舉辦的一系列活動等，激勵同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，擴大同學(xué)們的知識面，提升同學(xué)們的科技素養(yǎng)，現(xiàn)我院團委準(zhǔn)備建立起電子學(xué)院團委的微信平臺，在團日活動舉辦期間，開展一個以“你們的平臺我來造”為主題的活動，借此向同學(xué)們征集有特色的主題名，及微信首頁的設(shè)計，包括其中的子欄目。希望同學(xué)們能通過此次活動更加了解團委，為團委日后的工作帶來助力，同時也希望激起同學(xué)們學(xué)習(xí)和動手操作的熱情，營造良好的校園氛圍。
全體學(xué)生。
個人或團體（3人以內(nèi)）。
四月末至五月初。
階梯教室（具體教室視情況而定）。
1、安排沒有課的部員連續(xù)兩天中午在食堂門口擺臺，分發(fā)宣傳單及報名表，爭取邀請學(xué)生現(xiàn)場報名。
2、針對電子學(xué)院學(xué)生進(jìn)行跑班宣傳，具體說明參賽要求及形式（晚自習(xí)開始不久后進(jìn)行宣傳，分發(fā)報名表，晚自習(xí)快結(jié)束時再收取報名表）。
3、與班長和團支書溝通，請求她們的協(xié)助工作確保每班報名人數(shù)。
4、統(tǒng)計各個項目的報名人數(shù)，謄錄到匯總表上。
5、在人人大學(xué)生比賽信息網(wǎng)，qq群里和pu平臺上發(fā)布消息，加大宣傳力度。
6、針對報名情況決定是否進(jìn)行宿舍宣傳。
1、填寫報名表時要求寫上大概設(shè)計思路、對應(yīng)的設(shè)計項目以及聯(lián)系方式。
2、通知參賽人員比賽時間和地點，要求參賽人員以ppt形式或者手繪圖的形式進(jìn)行講解（如果是ppt，要事先發(fā)送過來，手繪圖要拍成照片發(fā)過來）。
3、進(jìn)行簽到，根據(jù)簽到順序決定比賽順序。
4、邀請相關(guān)老師及技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場點評，評分。
5、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，選出一、二、三等獎。
6、技術(shù)人員將效果圖做出來。
1、將設(shè)計好的平臺的二維碼和比賽最終的效果圖上傳到人人和pu上，并將二維碼打印出來。
2、從四教借幾張桌子，在食堂門口擺臺，邀請電子學(xué)院的學(xué)生過來掃碼添加，登記微信名以及姓名，以防重復(fù)添加。
3、一人成功添加送糖果，拉滿三人（包括自己）送小袋果凍一包，拉滿五人送杯子一個。
4、與院會、青協(xié)和科協(xié)等部門合作，要求部員關(guān)注團委微信平臺。
評委：團委老師，團委部員，院科協(xié)部長及部分部員。
觀眾：院學(xué)生會成員，參賽人員同學(xué)等。
主持人：暫定。
記分員：暫定。
宣傳部分：海報紙一張。
宣傳單（報名表）200張。
匯總表2~3張。
比賽部分：一等獎16gu盤一個（約50）。
二等獎無線鼠標(biāo)兩個（約30*2）。
三等獎鼠標(biāo)墊三個（約15*3）。
評分表10~15張。
簽到表一張。
推廣部分：電子海報一張（約25）。
棒棒糖30個約15元。
果凍10包約45元。
杯子4個約40元。
總計300左右。
1、參賽人數(shù)不足，與班長、團支書溝通，在班級做好宣傳?；顒尤藛T在自己周圍做好宣傳。
2、棄權(quán)人員過多，做好與參賽人員的溝通工作。
3、擺臺期間天氣出現(xiàn)狀況，收拾好擺臺物品，擇機再次宣傳。
4、比賽時觀眾不夠多，與院學(xué)生會商量，邀請部員來現(xiàn)場觀看。
5、設(shè)計結(jié)果不理想，內(nèi)部人員及參考人員自行設(shè)計，確保平臺設(shè)計的理想化。
6、推廣擺臺時現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，做好現(xiàn)場秩序的維護工作。
7、獎品出現(xiàn)多余，與賣家溝通，處理剩余獎品。
8、購買物品時注意保存好發(fā)票。
9、擺臺收尾注意收拾好物品。
1、選手不得抄襲其他微信平臺的設(shè)計，否則取消參賽資格。
2、參賽人員如果超過規(guī)定時間還沒有到達(dá)比賽地點，作棄權(quán)處理。
3、選手手繪圖應(yīng)清晰易辨，不得模糊不清，賽場上不可說出類似“我剛剛說的就是這個意思”的話，自己的設(shè)計要在屬于自己的時間內(nèi)說明清楚，超過時間無效。
4、比賽時保持安靜，不得干擾其他選手。
5、評委提問時，能正面回答問題，不含糊其辭。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十四
“揚傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時之風(fēng)采”
本次“中國傳統(tǒng)元素變形設(shè)計大賽”活動有益于當(dāng)代大學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)文化元素、體悟傳統(tǒng)元素的精華所在、并學(xué)以致用、將傳統(tǒng)與現(xiàn)實相結(jié)合。這不僅有利于大學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、更加有助于將古至今的沿用。
無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處。
1）活動時間：xx年12月3日。
2）活動對象:環(huán)境藝術(shù)系所有學(xué)生。
3）活動獎勵：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)勝獎5名。
各班均需上交2份設(shè)計稿、要求內(nèi)容符合主題、不得抄襲、需要體現(xiàn)自我個性和傳統(tǒng)元素中的意義。
1.活動宣傳單11月25日前打印出、并發(fā)到各個班。
2.每個部門派一位部長作為比賽的裁判。
3.列出活動所需物品：
三條橫幅（揚傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時之風(fēng)采）,獎金200元,本子10本,鋼筆3支。
1,尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格.
2,裁判必須做到公平,公正,公開,不得有徇私舞弊的行為,若有發(fā)現(xiàn)作品取消參賽資格.
3,各班級參賽作品必須于12月3日前必須上交,不然取消比賽資格。
注:。
1,裁判負(fù)責(zé)在12月15日前決出比賽名額.
2,外聯(lián)部需負(fù)責(zé)各獎項獎品.
1,條幅3條50元。
2,獎金200元。
3,鋼筆3支50元。
4,本子5本30元。
合計350元。
附：
“中國傳統(tǒng)元素設(shè)計大賽”報名表。
姓名。
班級。
聯(lián)系方式。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十五
承辦單位：xx學(xué)院建筑工程技術(shù)管理協(xié)會。
xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
許我迷途何人知返團結(jié)奮進(jìn)志存高遠(yuǎn)。
20xx.04.08—20xx.05.15。
初賽作品收集階段：（20xx.4.14至4.20）。
復(fù)賽作品收集階段：（20xx.4.21至4.27）。
一食堂外及九號樓外。
培訓(xùn)會地點：二教2-1大教室。
頒獎儀式地點：二教2-1大教室。
設(shè)計組：一等獎：200二等獎（兩名）：100三等獎（三名）：80。
參與組：優(yōu)秀獎（若干名）。
迷宮大賽參賽作品要求。
一、初賽：
a、參賽者組隊（不多于四人）或個人參加比賽，填寫報名表。
b、在活動報名階段主辦方會安排一次活動指導(dǎo)，以便活動規(guī)則能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)至各參賽隊伍。（具體時間等候通知）。
c、參賽團隊在初賽時需按時上交設(shè)計圖，要求：
1、紙張大小為標(biāo)準(zhǔn)a3工程圖紙。
2、迷宮最外圍尺寸:280mm*280mm(允許誤差+-20mm、可手繪也可使用cad軟件制圖打印）。
3、迷宮道路按每道20mm，即14*14道縱橫分布(允許誤差+-2mm）。
4、迷宮內(nèi)部結(jié)構(gòu)應(yīng)布局有序，畫線需明晰可見。
5、迷宮的出口和入口必須設(shè)置在圖紙的兩側(cè)，具體位置可自行設(shè)計。
6、嚴(yán)禁抄襲：如發(fā)現(xiàn)兩份雷同的設(shè)計圖，或者在網(wǎng)絡(luò)上搜索到相同作品（設(shè)計圖）；則取消參賽隊伍（個人）參賽資格，所有已獲成績均視作無效。
二、復(fù)賽：
a、經(jīng)過初賽過后淘汰部分作品，剩余的作品按照之前的設(shè)計圖制作迷宮模型，繼續(xù)參加復(fù)賽。
b、復(fù)賽要求：
1、參賽團隊自己準(zhǔn)備制作材料（kt板或者硬紙板、木板等）。
2、參賽團隊必須嚴(yán)格按照之前的設(shè)計圖進(jìn)行迷宮制作，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)與設(shè)計圖紙不一致時（或誤差太大），取消參賽資格。
3、迷宮模型尺寸按與設(shè)計圖平面尺寸2:1的比例進(jìn)行制作；即模型尺寸為：560mm*560mm(允許誤差+-40mm）、每條道路尺寸為40mm(允許誤差+-5mm）、其中分隔道路高度為40mm(允許誤差+-10mm）。
4、所選材料（如硬紙板、薄木板等）平均厚度不得超過5mm。
c、參賽團隊需按時上交復(fù)賽作品，由活動主辦方進(jìn)行初步評測、檢查，后報送專業(yè)老師進(jìn)行審批，為各團隊評分。按得分排名淘汰部分隊伍作品。
三、決賽：
a、進(jìn)入決賽的參賽隊伍需選派代表進(jìn)行對設(shè)計作品的簡介及設(shè)計理念的傳達(dá)（可制作相關(guān)ppt，包括團隊介紹、作品設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計理念、制作過程等）。
b、全部作品由專業(yè)老師進(jìn)行點評，評分完畢后及時整理并匯報比賽結(jié)果。
c、活動組織方致辭、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
四、筆走迷宮：
a、“筆走迷宮”活動必須在點上報名，填寫報名登記表。（活動具體情況在咨詢點咨詢）。
b、活動安排在決賽環(huán)節(jié)，決賽開始之前由主辦方提前選出一幅迷宮作品圖紙作為競賽題目（作品選擇標(biāo)準(zhǔn)：按照評分細(xì)則里的第3項比分排名選擇）。
c、“筆走迷宮”活動決出前六名作為優(yōu)秀獎與最后的設(shè)計組一同頒獎。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十六
1、通過海報設(shè)計活動，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、借此大賽，展示昆明理工大學(xué)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。
活動名稱：（待定）由主辦方以及贊助商共同討論決定。
活動時間：待定。
活動主辦：
活動策劃承辦：昆明理工大學(xué)材冶學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
昆明理工大學(xué)廣告設(shè)計聯(lián)盟。
活動地點：待定。
活動內(nèi)容：
1、作品主題及內(nèi)容：以“迎xx”為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
(l）參賽作品形式不限（平面設(shè)計類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語，體現(xiàn)“迎奧運”這一主題。
(2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
(3）參賽作品必須在突出迎奧運主題外，要有地方特色。
(5）參賽組織及個人的紙張及顏料需自備，制作工具任意選擇，但作品不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案圖案。
(6）參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
3、參賽形式：
(l）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2）作品由同學(xué)現(xiàn)場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請專業(yè)評委評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。（具體可見附章一一大賽獎項設(shè)置）。
1、作品來源可行性分析。
(l）本次活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)新思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
(2）本次比賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、商家贊助可行性分析。
商家可取得此次大賽的冠名權(quán)，借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業(yè)形象。
3、作品保密性分析。
作品均為個人或團體親自上交作品，我們會派專人保管好，保證在公眾投票前不會對外泄露。
月日，購買宣傳必要材料（顏料，宣傳紙張）；定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。
月日至日，制作海報。
月日，全面進(jìn)行宣傳（包括張貼海報，張貼宣傳單，懸掛橫幅），發(fā)放傳單。
月至日，設(shè)置報名點，參賽選手進(jìn)行參賽報名。
月日日，在校廣播站、bbs、校團委、學(xué)院網(wǎng)頁上宣傳此次活動。
月日，提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔(dān)任此次活動的評委。
月日，進(jìn)行投票評獎的宣傳（海報和噴繪）。
月日，公眾投票（月日至日）。
月日統(tǒng)計投票結(jié)果，公布獲獎作品名單，為獲獎選手頒發(fā)獎金獎狀。
1、活動初期，需進(jìn)行強有力的以點到面的大規(guī)模宣傳：包括3塊1.2x2.4噴繪（1塊至于圖書館大廳，其余2塊至于食堂或拐角處）、海報（50張，根據(jù)活動時間跨度分批張貼）、橫幅一條、宣傳紙（采用8開紅色紙，置于每個宿舍樓下的宣傳欄）。
2、活動中期，主要進(jìn)行展臺宣傳（食堂前），活動報名期間派發(fā)相應(yīng)的宣傳單起到輔助宣傳作用，并在現(xiàn)場向觀眾解釋一些關(guān)于大賽的一些問題?；顒又虚g，我們還會借助中學(xué)校廣播臺的幫助，進(jìn)行維持兩周的不間斷宣傳。
3、活動后期，投票前期，主要進(jìn)行投票活動的宣傳。
宣傳費用海報50張：400元。
展板噴繪3塊：350元。
橫幅四條：240元。
宣傳單1000張：600元。
照片沖洗：100元。
報名表打印費：50元。
選票及打印費5000張：400元。
場地布置道具用費：800元。
獎品及獎金：1600元。
應(yīng)急費用：200元。
作品打印費用:850。
總計：5590元。
附章：
獎項設(shè)置。
參賽方式獎項獎品或獎金。
個人獎最具人氣獎（l名）：200元禮品。
一等獎（l名）：200元禮品。
二等獎（1名）:100元禮品。
三等獎（1名）:50元禮品。
優(yōu)秀獎（3名）:20元禮品。
團體獎最具人氣獎（l名）:500元獎金。
一等獎（l名）:500元獎金。
二等獎（1名）：300元獎金。
三等獎（1名）:200元獎金。
優(yōu)秀獎（3名）:100元獎金。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十七
為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境，進(jìn)一步強化同學(xué)們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內(nèi)大力宣傳樹立道德文明新風(fēng)尚，深入創(chuàng)建和諧平安校園。經(jīng)研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學(xué)們能更直觀的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主辦單位：江西師范大學(xué)團委。
江西師范大學(xué)保衛(wèi)處。
江西師范大學(xué)學(xué)生會自律治保委員會。
承辦單位：江西師范大學(xué)軟件學(xué)院自律治保分會。
協(xié)辦單位：江西師范大學(xué)各學(xué)院自律治保分會。
江西師范大學(xué)全體在校生。
1、由各學(xué)院治保分會下達(dá)通知到各班向大家告知本次大賽的內(nèi)容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會。
2、由各學(xué)院治保分會負(fù)責(zé)收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學(xué)院治保分會并注明學(xué)院班級姓名。
3、由軟件學(xué)院自律治保委員會協(xié)助校自律治保委員會從各學(xué)院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)相關(guān)獎狀、證書。
班徽班旗設(shè)計大賽策劃書篇十八
6月14日--6月18日。
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場初賽，一場半決賽，一場總決賽。
2、時間安排：預(yù)賽：5月20日-22日。
半決賽：5月23日。
總決賽：5月24日。
學(xué)院文體館。
1.活動以服裝設(shè)計為主，參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。
2.參賽范圍：全院同學(xué)均可報名參加。
3.服裝作品要求：
(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝，可運用道具。
(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)。
2、美觀大方、生動形象、新穎(20分)。
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)(25分)。
4、模特展示(25分)。
一等獎：一名。
二等獎：二名。
三等獎：三名。
優(yōu)秀獎：五名。