演講稿需要準(zhǔn)備充分,確保語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)清晰;如何在演講稿中使用合適的動(dòng)作、聲音和肢體語(yǔ)言來(lái)提升表達(dá)力?請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下精彩的演講稿,體驗(yàn)不同主題與風(fēng)格的魅力。
中學(xué)生希望的演講稿篇一
新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。今天本站小編給大家整理了中學(xué)生關(guān)于希望的演講稿,僅供參考。
同學(xué)們,老師們:
大家好!
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明?!笔前?,人活著不能沒(méi)有希望,否則會(huì)像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之,人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍,建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó),并且讓自己成為這個(gè)帝國(guó)的皇帝。周圍的人都嘲笑他,說(shuō)他在空想,可拿破侖卻不以為然。在他心中,那顆建功立業(yè)的希望之星,不分日夜地閃爍著,給他以無(wú)窮的力量,鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此,拿破侖刻苦研讀軍事,不斷充實(shí)自己,遇到困難也毫不氣餒,而后抓住機(jī)會(huì),施展出自己卓越的軍事才能,終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)。拿破侖的成功,最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒(méi)有這份希望,他也就不會(huì)去研究軍事,歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘,終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿,可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫(xiě)完一章,便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎,這意味著他若想繼續(xù),一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了,但是向子孫后代講述法國(guó)大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材,開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作,又第二次完成了《法國(guó)大革命史》??ㄈR爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭,卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望,使他走出陰影,振作精神,重新以極大的熱情重新投入到寫(xiě)作中去。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今,無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是,成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反,有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成,其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò):“我唯一不能缺少的東西就是希望?!碑?dāng)擁有了希望,無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明,無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂(lè)。在漫漫的人生道路上,擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔,指引著我們前進(jìn)。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是來(lái)自九(3)班的,首先,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向一直默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬。你們甘將心血化春雨,潤(rùn)出桃花一片紅,感謝你們的辛勤工作,諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里身體健康,工作順利,合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結(jié)束,緊張的新學(xué)期正在向我們招手。回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)诰磹?ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更上一層樓!
七年級(jí)的同學(xué)剛剛步入初中生活,對(duì)初中生活充滿了好奇和向往,相信在老師的帶領(lǐng)下,你們一定會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境,會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活;八年級(jí)的同學(xué)到了較特殊的階段,是邁向九年級(jí)的過(guò)渡段,這個(gè)階段的同學(xué)容易改變,走歪路,希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài),為九年級(jí)做好準(zhǔn)備。九年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來(lái)年中考的時(shí)候,我們?cè)撌掌鹦膩?lái)刻苦學(xué)習(xí),為了自己能夠考上了理想的高中,不留遺憾。
在這一學(xué)期,為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我認(rèn)為,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),有言道:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。我們應(yīng)該糾正自己的行為缺點(diǎn),為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),戒驕戒躁,,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
3、尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),互幫互助,共同進(jìn)取,共度美好的校園生活。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,學(xué)校環(huán)境,做到不破壞,不損壞。
5、要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí),我們從少年慢慢成長(zhǎng)為青年,不能像以前一樣依賴父母、老師,應(yīng)鍛煉自己自立自強(qiáng),有正確獨(dú)立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字,好身體,好習(xí)慣,好心態(tài)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能鍛煉好身體,保持良好的習(xí)慣和積極向上的心態(tài),去面對(duì)緊張愉快的學(xué)習(xí)生活和校園生活。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢(mèng)想!
送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來(lái)了升入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們?cè)俅沃鼐墼谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校,在這整潔溫暖的校園里,開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。
新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過(guò)遺憾、失落。
記得去年9月,我們滿懷著希望走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門,帶著滿心的喜悅,揣著無(wú)限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng),齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂(lè)的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng)。
記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng),舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水,看臺(tái)上響亮的。
口號(hào)。
還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在比賽仍未結(jié)束我們一節(jié)節(jié)的課程每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽與時(shí)間賽跑與同學(xué)賽跑與自己賽跑。在那個(gè)金秋我們收獲了快樂(lè)收獲了健康。
記得在去年11、12月,我們接連迎來(lái)了兩次大型考試??记熬o張的復(fù)習(xí),老師精細(xì)的講解,課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講,還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍,都使我們受益匪淺??荚嚭螅總€(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng);有些同學(xué)成績(jī)不太理想,與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過(guò)后,相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿,決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)!
同學(xué)們,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動(dòng);作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯,在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!
春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!
謝謝大家!
中學(xué)生希望的演講稿篇二
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:。
大家好!我的名字是×××。今天我演講的題目是《三十年風(fēng)雨,希望中國(guó)》。
日出東方,希望中國(guó)。三十年風(fēng)雨歷程。我們一起見(jiàn)證一個(gè)集團(tuán)的發(fā)展壯大;
東方希望始終堅(jiān)持以誠(chéng)信為本,立足社會(huì),服務(wù)百姓的觀念,弘揚(yáng)正氣,秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);希望之人遵紀(jì)守法,誠(chéng)信為民,堅(jiān)持正義,始終把消費(fèi)者的利益放在首位。在管理工作上,追求點(diǎn)點(diǎn)滴滴的合理化。在認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作時(shí),嚴(yán)格尊重事實(shí),尊重各種科學(xué)原理,尊重人的本性。堅(jiān)持精益求精的管理,竭盡全力創(chuàng)造企業(yè)相對(duì)優(yōu)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)干部們始終以自身為榜樣,努力做好教師教練的工作。我們始終相信,這樣的付出,我們的收獲在其中,隨其后,隨之而來(lái)。東方希望始終堅(jiān)持既好、又快、還省的投資觀念。集團(tuán)無(wú)論是飼料、鋁業(yè),還是賴氨酸的發(fā)展,都遵循了“好快省”的原則,都是先做試點(diǎn),以最佳的產(chǎn)品定位、最低的成本、最快的速度建設(shè),取得成功后,再選擇最合適的地方,迅速把成功的模式進(jìn)行復(fù)制,從而取得成功。
題時(shí),希望之人對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)量現(xiàn)狀、計(jì)算差距、分析原因、制定措施、實(shí)施改善。始終精益求精對(duì)做好為一項(xiàng)工作,并在此基礎(chǔ)上持續(xù)改善。
希望之人艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,三十年如一日;我們一起走過(guò)三十年的希望之路,三十年風(fēng)雨同舟,三十年崢嶸歲月。三十年來(lái),東方希望集團(tuán)在和諧中科學(xué)快速地發(fā)展壯大。如今已成為中國(guó)民企的佼佼者。
希望之人風(fēng)雨同舟三十年,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的詩(shī)篇。
看今早,希望之人精神煥發(fā),眾志成城,風(fēng)光無(wú)限;
望未來(lái),我們豪情滿懷,信心倍增,斗志更堅(jiān)!
至此三十周年的慶典,集團(tuán)上下共同慶祝,我要為集團(tuán)獻(xiàn)上一曲最美頌歌:
鷹
茫茫天際,
飄著你渺小的身影;
你飛得那么遠(yuǎn),那么高。
暴雨的激情,
流風(fēng)的飄逸;
揉合了天之驕子的靈魂;
白云為伍,風(fēng)為路。
讓生命永不衰朽。
盡情棲息在藍(lán)藍(lán)的天空中,
鐵骨錚錚的軀體,
在天地間永不腐朽。
也許,
在你的眼中,
藍(lán)天是飛翔的足跡;
大地是死亡的墳?zāi)梗?BR> 太陽(yáng)是力量的源泉;
飛翔是生命的全部。
一生的探索與追求,
都銘刻在了茫茫的天際中。
演講人:×××日期:×年×月×日
中學(xué)生希望的演講稿篇三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
讓我能擁有希望,夢(mèng)想是希望的源泉,當(dāng)你擁有并完成夢(mèng)想,希望的源泉便會(huì)迸發(fā)出圣潔的水花。擁有夢(mèng)想,就有了擁抱希望資格,當(dāng)我們成為了一條小舟,夢(mèng)想是船上的帆,讓夢(mèng)想起航,暢游在希望的海洋,盡情嬉戲,玩樂(lè),卻又不失向往前方。
讓我們擁抱夢(mèng)想,熱情的擁抱它,希望是數(shù)九寒天的一爐炭火、我們帶來(lái)了溫暖,希望是炎熱沙漠里的一泓清泉,給我們帶來(lái)了生機(jī),希望是黑夜里的一盞明燈,給我們帶來(lái)了信心,希望是荒莽山地里的一縷輕煙,給我們帶來(lái)了欣喜,希望是無(wú)垠平原的一戶人家,給我們帶來(lái)了喜悅。
希望是殘暴的,他厭惡一切軟弱無(wú)能的人,希望是暴虐的,他讓你先驕傲自大的人感到悲傷,希望是溫和的,他憐憫一切受傷的人,希望是無(wú)私的,她無(wú)私地給人們奉獻(xiàn)了人們所祈求的,希望是溫柔的,她熱愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)努力的人,希望是堅(jiān)強(qiáng)的,她從不屈服于任何一個(gè)人,那些失敗過(guò)的人總是迫切的想得到他,那些成功人,已經(jīng)得到了她。
希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強(qiáng)烈的希望是人生中比任何歡樂(lè)更大的興奮劑?!钡〉摹拔覀兾ㄒ坏谋巧钣谠竿卸鴽](méi)有希望?!焙諣柊吞氐摹跋M秦氄叩拿姘??!甭返碌摹皬?qiáng)大的希望,嶄新的意志一這就是希望?!碧└?duì)柕摹耙獙W(xué)孩子們,他們從不懷疑希望。”
讓我們擁抱希望。
謝謝大家!
中學(xué)生希望的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是來(lái)自九(3)班的**,首先,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向一直默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬。你們甘將心血化春雨,潤(rùn)出桃花一片紅,感謝你們的辛勤工作,諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里身體健康,工作順利,合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結(jié)束,緊張的新學(xué)期正在向我們招手?;仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)诰磹?ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更上一層樓!
七年級(jí)的同學(xué)剛剛步入初中生活,對(duì)初中生活充滿了好奇和向往,相信在老師的帶領(lǐng)下,你們一定會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境,會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活;八年級(jí)的同學(xué)到了較特殊的階段,是邁向九年級(jí)的過(guò)渡段,這個(gè)階段的同學(xué)容易改變,走歪路,希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài),為九年級(jí)做好準(zhǔn)備。九年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來(lái)年中考的時(shí)候,我們?cè)撌掌鹦膩?lái)刻苦學(xué)習(xí),為了自己能夠考上了理想的高中,不留遺憾。
在這一學(xué)期,為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我認(rèn)為,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),有言道:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。我們應(yīng)該糾正自己的行為缺點(diǎn),為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),戒驕戒躁,,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
3、尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),互幫互助,共同進(jìn)取,共度美好的校園生活。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,學(xué)校環(huán)境,做到不破壞,不損壞。
5、要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí),我們從少年慢慢成長(zhǎng)為青年,不能像以前一樣依賴父母、老師,應(yīng)鍛煉自己自立自強(qiáng),有正確獨(dú)立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字,好身體,好習(xí)慣,好心態(tài)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能鍛煉好身體,保持良好的習(xí)慣和積極向上的心態(tài),去面對(duì)緊張愉快的學(xué)習(xí)生活和校園生活。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
同學(xué)們,老師們:
大家好!
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明?!笔前?,人活著不能沒(méi)有希望,否則會(huì)像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之,人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍,建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó),并且讓自己成為這個(gè)帝國(guó)的皇帝。周圍的人都嘲笑他,說(shuō)他在空想,可拿破侖卻不以為然。在他心中,那顆建功立業(yè)的希望之星,不分日夜地閃爍著,給他以無(wú)窮的力量,鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此,拿破侖刻苦研讀軍事,不斷充實(shí)自己,遇到困難也毫不氣餒,而后抓住機(jī)會(huì),施展出自己卓越的軍事才能,終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)。拿破侖的成功,最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒(méi)有這份希望,他也就不會(huì)去研究軍事,歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘,終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿,可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫(xiě)完一章,便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎,這意味著他若想繼續(xù),一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了,但是向子孫后代講述法國(guó)大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材,開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作,又第二次完成了《法國(guó)大革命史》??ㄈR爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭,卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望,使他走出陰影,振作精神,重新以極大的熱情重新投入到寫(xiě)作中去。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今,無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是,成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反,有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成,其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò):“我唯一不能缺少的東西就是希望?!碑?dāng)擁有了希望,無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明,無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂(lè)。在漫漫的人生道路上,擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔,指引著我們前進(jìn)。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢(mèng)想!
送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來(lái)了升入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們?cè)俅沃鼐墼趚x外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,在這整潔溫暖的校園里,開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。
新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過(guò)遺憾、失落。
記得去年9月,我們滿懷著希望走進(jìn)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門,帶著滿心的喜悅,揣著無(wú)限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng),齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂(lè)的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng)。
記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng),舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水,看臺(tái)上響亮的口號(hào),還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結(jié)束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽,與時(shí)間賽跑,與同學(xué)賽跑,與自己賽跑。在那個(gè)金秋,我們收獲了快樂(lè),收獲了健康。
記得在去年11、12月,我們接連迎來(lái)了兩次大型考試??记熬o張的復(fù)習(xí),老師精細(xì)的講解,課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講,還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍,都使我們受益匪淺??荚嚭?,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng);有些同學(xué)成績(jī)不太理想,與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過(guò)后,相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿,決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)!
同學(xué)們,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動(dòng);作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯,在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!
春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!
謝謝大家!
中學(xué)生希望的演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委、老師們:
大家好!我今天演講的題目是“用愛(ài)播撒希望”。
多年以前,我就喜歡這樣一首小詩(shī):“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣播的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在筆記本上的時(shí)候,“用愛(ài)播撒希望”便成了我無(wú)言的承諾。
于是我也成為一名教師,我回到了我的母校。在這里,我看到了老師們“日出而作,日落而息”,看到的是在太陽(yáng)底下他們無(wú)悔的勞作和無(wú)私的奉獻(xiàn):青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上,他們?nèi)琰S牛般苦干而不知疲倦。尤其是校長(zhǎng)、老教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們對(duì)大佳河的教育事業(yè)都有著杰出貢獻(xiàn)。
如果把每一位學(xué)生比作一粒一粒希望的種子,大佳河學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,而我們則是播種的希望,播種太陽(yáng)的使者。上班以來(lái),曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,有過(guò)輝煌,有過(guò)失落,也有過(guò)彷徨和無(wú)助,但經(jīng)過(guò)快一年的磨練,我深刻感悟到做一名老師難,做一名好老師更難!
一個(gè)好老師,要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想、品格、言行,以及教師對(duì)社會(huì)事物所特有的態(tài)度,都會(huì)這樣那樣地影響學(xué)生。因此,教師在履行職責(zé)的過(guò)程中,必須對(duì)自己提出較高的道德要求,要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
但作為一名新教師,就我自身而言,我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心,金子般的愛(ài)心,對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。不管他貧富與貴賤,學(xué)習(xí)好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,因?yàn)槟挲g關(guān)系,我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟妹妹,他們就是我的親人,和他們?cè)谝黄?,我能感受到身處異地的快?lè),我把我全部的熱情都傾注到了那些孩子身上,也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
當(dāng)感受到這一切時(shí),你會(huì)感到作為老師的偉大,會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!
老師是春蠶,/播種春天的希望。/老師是紅燭,/映紅孩子的臉龐。/三尺講臺(tái),/成就了多少國(guó)家棟梁。/一尺教鞭,/結(jié)出了多少把拔頭桃李。/一介書(shū)生,/日夜操勞,渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富!/老師……/小時(shí)候我仰慕你,/老師……/長(zhǎng)大后我成為你。/我一定不辜負(fù)你,/“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”!
中學(xué)生希望的演講稿篇六
希望是什么?希望就是一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)愿望,有了希望等于立下一個(gè)目標(biāo),就像汪洋大海中的一艘小船得到燈塔光束的指引,雖有波瀾,只要繼續(xù)朝目標(biāo)前進(jìn),終將告別黑暗,走向光明的未來(lái)。相反的,如果心中沒(méi)有希望,就不會(huì)好好過(guò)每一天,做事也都隨隨便便,這時(shí),若受到打擊,遇到挫折,很可能就會(huì)失去斗志,甚至興起自殺的.念頭,因此,希望對(duì)人生的旅程有很大的幫助。
有了希望,有了目標(biāo),接下來(lái)就是堅(jiān)持自己的理想,腳踏實(shí)地的過(guò)每一天,做每一件事情。發(fā)現(xiàn)鐳的偉大科學(xué)家居里夫人,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中可說(shuō)是阻礙重重,從求學(xué)時(shí),外在環(huán)境的種種限制,到居里先生的車禍意外,她總是盡力突破困難,繼續(xù)鉆研科學(xué),實(shí)現(xiàn)科學(xué)報(bào)國(guó)的夢(mèng)想;美國(guó)太空總署華裔工程師李煒鈞也是一個(gè)很好的例子,他從小希望能探索太空,求學(xué)時(shí)便不斷吸取航天方面的知識(shí),畢業(yè)后又積極進(jìn)入美國(guó)太空總署工作,最后,他當(dāng)上總工程師,肩負(fù)火星探測(cè)最關(guān)鍵性的任務(wù),完成了兒時(shí)的夢(mèng)想。
由此可見(jiàn),“希望”是人生中的推動(dòng)力。為了追隨夢(mèng)想,人們將更努力、更用心的過(guò)日子,信念堅(jiān)定,生活踏實(shí),雖有挫折,亦將愈挫愈勇。有朝一日,不但能實(shí)現(xiàn)自我,也將為人類開(kāi)創(chuàng)美好的外來(lái)。
中學(xué)生希望的演講稿篇七
看著放在教室窗臺(tái)上的蠶豆種透出了綠色的芽,漸漸地抽出了碧綠纖細(xì)的莖,我不由地感到了生命的萌發(fā),感到了朝氣,感到了蓬勃。
蠶豆死后,留下了它的種子。在它靈魂的努力下,它蓬勃的生命又再度在它已經(jīng)安息的豆種上孕育、生長(zhǎng)。漸漸地,這綠色的生命一天天地長(zhǎng)大,我也悉心照料它,關(guān)心著它。我發(fā)現(xiàn),雖然這綠色的生命沒(méi)有鮮花那么明艷照人、楚楚動(dòng)人。但是它的顏色并不單調(diào),它綠的那么美,綠的那么自然,這綠色的生命有著它特殊的內(nèi)涵與氣質(zhì),讓人捉磨不透,但同時(shí)也吸引著我去捉磨去欣賞。
綠,給予人希望;綠,也使人看到希望,希望是欣欣然的,是堅(jiān)強(qiáng)的,但同時(shí)也是脆弱的。它隨時(shí)都可能毀滅,隨時(shí)都可能在世間消失、蒸發(fā),讓人感到痛心,可惜,蠶豆苗被窗外的風(fēng)刮斷了,它的生命結(jié)束了,我也落淚了。不過(guò),話開(kāi)花落,蠶豆苗雖然死去了,但我相信它的靈魂沒(méi)允許它閉上眼睛,沒(méi)有允許它完全沒(méi)有了信念,它仍然醒著。有一天,它的靈魂會(huì)再度振作,喚醒它的身軀。使它重新獲得綠,重新獲得希望,重新獲得生命,再現(xiàn)生機(jī)與活力。
在路,四通八達(dá),無(wú)所不在,那么平凡,那么普通,但在我的家鄉(xiāng)卻有一條意義非凡的路。
曾經(jīng),這是一條怎樣的路呀!雜草叢生,凹凸不平。硌腳的石頭七零八落的撒在這條路上,稍有不慎就必定摔的狼狽不堪。而下雨時(shí)便是一片泥濘,走上去就要臟了鞋,濕了腳。
走完這條路,得用四十分鐘。我爺爺年輕時(shí),天天經(jīng)過(guò)這條路去賣魚(yú)。伴著雞鳴聲,挑上扁擔(dān),走過(guò)這條路,日落黃昏,又挑上扁擔(dān),再走過(guò)這條路。像爺爺這樣辛苦工作的人并不少,他們的腳底那層厚厚的繭子,是他們的艱辛所留下的印記。
在一個(gè)家里,誰(shuí)可以吃一頓飽飯?誰(shuí)可以有一分一秒的空閑?對(duì)于不幸運(yùn)的人來(lái)說(shuō),紅磚黑瓦是他們的歸宿,那些永遠(yuǎn)干不完的活,是他們無(wú)法擺脫的職責(zé)。只有走出這個(gè)村莊,走出這個(gè)縣城的人,才有機(jī)會(huì)成功。
可這條路同樣不好走,能成功的人也少之又少。
過(guò)來(lái)很久很久,我們的國(guó)家解放了,人們的日子欣欣向榮。這條路終于修成了一條泊油馬路,它被壓平,被鋪實(shí),平平坦坦,走出這里不再是夢(mèng),多少人,經(jīng)過(guò)這條路去追尋自己的未來(lái)。這是夢(mèng)想的新起點(diǎn),我們的夢(mèng)想,也要從這里開(kāi)始。
這條路上車水馬龍,這座村莊高樓林立。更多的人通過(guò)這條路建設(shè)這村莊,認(rèn)識(shí)這村莊。它在發(fā)展,它在進(jìn)步,因?yàn)檫@條路。
當(dāng)我望著這條路時(shí),我看見(jiàn)它的另一邊,有一束希望的光芒!
3我希望我的房間是……。
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗,有課桌、床,粉色的墻,藍(lán)色天花板,紫色窗簾的屋子。媽媽常來(lái)為我批作業(yè),爸爸也常給我講故事。我的書(shū)本,鉛筆鋼筆,我的玩具,都放在那里。
我特別喜歡我的房間。不過(guò),有時(shí)候,我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一間神奇的魔術(shù)屋,墻壁是一塊巨大的巧克力,課桌椅都是用糖果造成的,窗子是面包,窗簾是面條,連鋼琴都是我最喜歡吃的奶油蛋糕。哇,那該有多好??!如果肚子餓了,就可以美美地大餐一頓啦!就不用煮飯,切菜,烹調(diào)了。
我還希望我的房間是圖書(shū)館。這樣我就能在書(shū)的海洋里快樂(lè)暢游。不會(huì)寫(xiě)的字可以請(qǐng)教聰明的字典爺爺,我還可以看到我一直盼望媽媽給我買的《森林奇遇》呢!
天氣冷的時(shí)候,我希望我的房間是一個(gè)很大很大的火爐,這樣,一定比抱著熱水袋、睡在電熱毯上還要暖和,我也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖,呆在這樣的屋子里,全身暖烘烘的,非常舒服。
天氣熱的時(shí)候,我希望我的房間是一座冰激凌廠,這樣,我就能吃到香甜的冰激凌,根本不用開(kāi)空調(diào)。即感到非常涼快,又可以節(jié)省好多電費(fèi)呢!
把房間變成音樂(lè)教室也很有趣。我當(dāng)音樂(lè)老師,洋娃娃、布狗熊、不倒翁和玩具貓,都成了我的學(xué)生,我一邊彈著鋼琴,一邊教學(xué)生們唱《兩個(gè)小娃娃》的歌謠,真是愜意極了。
想啊想,最后,我最最喜歡的還是,我現(xiàn)在的房間。在這里,不但漂亮,而且還能學(xué)習(xí)玩耍,還可以幻想呢!
希望是什么?希望是點(diǎn)燃個(gè)人生命的熊熊火焰,給人信心勇氣和力量;希望是一泓明凈的清泉,洗去人們心靈的空虛和精神上的頹廢;希望是黑暗中的一盞明燈,照亮人們戰(zhàn)勝困苦,走向成功。人若失去了希望,猶如雄鷹沒(méi)有了翅膀,大樹(shù)丟掉了根基。
記得友人講過(guò)這樣一個(gè)故事:一位盲人琴師,他最大的心愿就是在有生之年能夠看到這個(gè)世界??墒撬樵L名醫(yī),卻未遂心愿,幾乎失去了活下去的勇氣。一天,一位長(zhǎng)者對(duì)他說(shuō)“我給你一個(gè)治眼良方,不過(guò),你得彈斷一千根琴弦,才能打開(kāi)……”于是,琴師游走四方,遍傳美妙旋律,年復(fù)--年。多年過(guò)去,終于,他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來(lái),請(qǐng)明眼的人代為看看是什么。明眼人接過(guò)方子一看,說(shuō):“這是一張白紙嗎,沒(méi)有一個(gè)字?!鼻賻熉?tīng)罷,頓時(shí)潸然淚下……但突然,他明白了“一千根弦”的含義dd“希望”.就是這個(gè)希望,讓他在這個(gè)世上盡情的彈唱,就這樣活了下來(lái)。
琴師沒(méi)能看到這個(gè)世界,確真正懂得了生活,感悟了人生的真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。
人生如海,希望為帆。揚(yáng)起這面帆,我們就會(huì)直面人生,笑迎困厄,困難里包含著勝利,失敗中孕育著成功。揚(yáng)起這面帆,我們就會(huì)全力以赴,駕駛?cè)松酱?,乘風(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。
5希望。
今年,我十一歲了,從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)希望,正是這些希望,才激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,積極上進(jìn)。
在我很小很小的時(shí)候,我有一個(gè)很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因數(shù)那些玩具就是當(dāng)時(shí)我的生活中不可缺少的一部分,玩具,伴隨我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
上了小學(xué)二年級(jí),我又萌生了一個(gè)新的希望,那就是去當(dāng)醫(yī)生.原因是我學(xué)習(xí)了一篇課文,記得課文的大意是這樣:在肺結(jié)核流行期間,有一名叫雷奈克的醫(yī)生,為了更好醫(yī)治病人,費(fèi)盡了心思,最終發(fā)明了最初的聽(tīng)筒。從那之后,我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生,用自己的智慧和學(xué)識(shí),為病人解除痛苦,做一個(gè)好醫(yī)生.
上到了四年級(jí),隨著年齡的增長(zhǎng),我又希望考上一所好的大學(xué)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有考上一所好的大學(xué),才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己,為人民奉獻(xiàn)自己。從那時(shí)起,我努力的積累知識(shí),積累學(xué)問(wèn),因?yàn)橹挥信Σ艜?huì)成功,只有付出才有回報(bào)!
直到現(xiàn)在,我又有了新的希望,那就是去當(dāng)一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中,我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰?guó)家,個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先,寧可犧牲自己,也前仆后繼的往前沖。看完后,我立下志向,一定要去當(dāng)兵,當(dāng)一個(gè)特種兵,保家護(hù)國(guó)。
希望像一座橋,連接過(guò)去和將來(lái),但愿我夢(mèng)想成真。
6生命的希望。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雷雨交加的傍晚,我腳步匆匆地往家趕。突然,我看見(jiàn)路邊有一個(gè)高中模樣的大哥哥雙手舉著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:幫幫我們的同學(xué)吧??!兩個(gè)大大的感嘆號(hào)深深地訴說(shuō)著不幸。另一位大姐姐手里拿著一封求救信,不斷地讀給路人聽(tīng);還有一位大姐姐捧著一個(gè)紅色的捐款箱,上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的黃色大字:好心的人們,請(qǐng)幫幫我們的同學(xué)吧!
我忍不住停下腳步,聽(tīng)了姐姐的敘述,才得知他們有一個(gè)同學(xué)的姐姐得了尿毒癥,由于家里經(jīng)濟(jì)困難,爸爸和媽媽都是下崗工人,到處籌不到醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們知道了,自發(fā)組織了這次募捐活動(dòng),暫時(shí)還瞞著那位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉和手都被凍得通紅通紅的,雖然穿著雨衣站在屋檐下,渾身早已被雨水淋濕了,但他們?nèi)匀粓?jiān)持站在那兒呼喚著、期待著。每當(dāng)行人走到他們身邊時(shí),他們眼里便會(huì)燃起一絲希望的火花;等行人逐漸離開(kāi)后,他們的眼神又會(huì)暗淡了下來(lái);只要有“好心人”投進(jìn)一枚硬幣或一張紙幣,他們臉上就會(huì)露出欣喜的笑容。哦,那笑容真美,就像在陽(yáng)光下盛開(kāi)的向日葵,充滿了希望。我心里一陣激動(dòng):掏出了身上僅有的十元錢,投進(jìn)了捐款箱。姐姐高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小妹妹!”
回家后,想起來(lái),我十分遺憾當(dāng)時(shí)沒(méi)有等媽媽來(lái)接時(shí)再多捐一些。我希望這個(gè)社會(huì)能有更多的熱心人,讓世界處處充滿溫暖、充滿愛(ài)。
7我希望我變成“長(zhǎng)襪子皮皮”
或許就是因?yàn)檫@些故事,才會(huì)導(dǎo)致我反復(fù)地閱讀這本書(shū)吧?這本書(shū)一共有24個(gè)故事,其中我最喜歡的是“皮皮去商店買東西”,因?yàn)橹灰吹竭@故事,我覺(jué)得自己仿佛就是里面的一個(gè)小朋友,品嘗各種各樣的糖,不需要擔(dān)心沒(méi)得吃,因?yàn)槠てっ糠N糖買了18公斤。
皮皮有一個(gè)裝滿金幣的箱子。雖然皮皮的爸爸媽媽都不曾照顧她,就像我有時(shí)一樣,爸爸媽媽都出差了,就剩我一人孤零零地在空蕩蕩的房間里,獨(dú)自“享受”寂寞與孤獨(dú)送給我的禮物。
我多么希望自己就是皮皮啊!這樣就可以像她一樣無(wú)憂無(wú)慮,自由自在地玩耍。雖然她什么都不懂,但是她卻能幫助一些人快樂(lè)起來(lái)。她力氣十分大,能輕而易舉地舉起一匹馬或一頭牛。雖然她爸爸媽媽不在她身邊,但她卻依舊快樂(lè),或許這就是我希望成為皮皮的原因吧。
期待已久的五一假期終于來(lái)到了!我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地踏上了去余姚的步伐。
清晨,下起了蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)雨停時(shí),山間雨霧環(huán)繞就像來(lái)到了人間天堂。就在此時(shí),我們踏上了覓梅之旅。記得,今年清明時(shí)節(jié)楊梅樹(shù)上開(kāi)了許多楊梅花。一般人看了之后并不覺(jué)得它是花,但土生土長(zhǎng)的本地人一眼就能看出來(lái)。雖然楊梅花不像其他的花嬌艷美麗,但是它結(jié)出的果實(shí)酸甜可口,而且還是純綠色食品!吃了讓人回味無(wú)窮。我們氣喘吁吁的爬到了山尖,不看不知道,一看嚇一跳。本以為樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了許多小小的楊梅果實(shí),可是現(xiàn)在小樹(shù)上幾乎找不到,只能在大樹(shù)上依稀可見(jiàn)。我急忙問(wèn)外婆這是怎么回事呢?外婆想了想,回答說(shuō):“可能是因?yàn)榍靶┨煜逻^(guò)黃沙的關(guān)系吧!”我疑惑不解的問(wèn)外婆:“這跟黃沙有什么關(guān)系呢?”聽(tīng)了外婆的解釋,我恍然大悟。原來(lái)是因?yàn)辄S沙是一種帶咸味的物質(zhì),所以楊梅花結(jié)不了果。我看了外婆失落的神情,連忙問(wèn)外婆:“您怎么了?”“今年楊梅沒(méi)收成了,要比往年少得多!”外婆無(wú)奈地說(shuō)。但是,這是我所希望的。因?yàn)橥馄挪挥孟裢暌粯有量嗔?,畢竟外婆年紀(jì)大了。
從這件事中,使我明白了從不同的角度去看一件事情,就會(huì)有不同的效果。也使我懂得了有些事情要站在對(duì)方的立場(chǎng)上去考慮,不要一味的想著自己!
中學(xué)生希望的演講稿篇八
在路,四通八達(dá),無(wú)所不在,那么平凡,那么普通,但在我的家鄉(xiāng)卻有一條意義非凡的路。
曾經(jīng),這是一條怎樣的路呀!雜草叢生,凹凸不平。
硌腳的石頭七零八落的撒在這條路上,稍有不慎就必定摔的狼狽不堪。
而下雨時(shí)便是一片泥濘,走上去就要臟了鞋,濕了腳。
走完這條路,得用四十分鐘。
我爺爺年輕時(shí),天天經(jīng)過(guò)這條路去賣魚(yú)。
伴著雞鳴聲,挑上扁擔(dān),走過(guò)這條路,日落黃昏,又挑上扁擔(dān),再走過(guò)這條路。
像爺爺這樣辛苦工作的人并不少,他們的腳底那層厚厚的繭子,是他們的艱辛所留下的印記。
在一個(gè)家里,誰(shuí)可以吃一頓飽飯?誰(shuí)可以有一分一秒的空閑?對(duì)于不幸運(yùn)的人來(lái)說(shuō),紅磚黑瓦是他們的歸宿,那些永遠(yuǎn)干不完的活,是他們無(wú)法擺脫的職責(zé)。
只有走出這個(gè)村莊,走出這個(gè)縣城的人,才有機(jī)會(huì)成功。
可這條路同樣不好走,能成功的人也少之又少。
過(guò)來(lái)很久很久,我們的國(guó)家解放了,人們的日子欣欣向榮。
這條路終于修成了一條泊油馬路,它被壓平,被鋪實(shí),平平坦坦,走出這里不再是夢(mèng),多少人,經(jīng)過(guò)這條路去追尋自己的未來(lái)。
這是夢(mèng)想的新起點(diǎn),我們的夢(mèng)想,也要從這里開(kāi)始。
這條路上車水馬龍,這座村莊高樓林立。
更多的人通過(guò)這條路建設(shè)這村莊,認(rèn)識(shí)這村莊。
它在發(fā)展,它在進(jìn)步,因?yàn)檫@條路。
當(dāng)我望著這條路時(shí),我看見(jiàn)它的另一邊,有一束希望的光芒!
我希望我的房間是……【2】。
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗,有課桌、床,粉色的墻,藍(lán)色天花板,紫色窗簾的屋子。
媽媽常來(lái)為我批作業(yè),爸爸也常給我講故事。
我的書(shū)本,鉛筆鋼筆,我的玩具,都放在那里。
我特別喜歡我的房間。
不過(guò),有時(shí)候,我希望我的`房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一間神奇的魔術(shù)屋,墻壁是一塊巨大的巧克力,課桌椅都是用糖果造成的,窗子是面包,窗簾是面條,連鋼琴都是我最喜歡吃的奶油蛋糕。
哇,那該有多好啊!如果肚子餓了,就可以美美地大餐一頓啦!就不用煮飯,切菜,烹調(diào)了。
我還希望我的房間是圖書(shū)館。
這樣我就能在書(shū)的海洋里快樂(lè)暢游。
不會(huì)寫(xiě)的字可以請(qǐng)教聰明的字典爺爺,我還可以看到我一直盼望媽媽給我買的《森林奇遇》呢!
天氣冷的時(shí)候,我希望我的房間是一個(gè)很大很大的火爐,這樣,一定比抱著熱水袋、睡在電熱毯上還要暖和,我也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖,呆在這樣的屋子里,全身暖烘烘的,非常舒服。
天氣熱的時(shí)候,我希望我的房間是一座冰激凌廠,這樣,我就能吃到香甜的冰激凌,根本不用開(kāi)空調(diào)。
即感到非常涼快,又可以節(jié)省好多電費(fèi)呢!
把房間變成音樂(lè)教室也很有趣。
我當(dāng)音樂(lè)老師,洋娃娃、布狗熊、不倒翁和玩具貓,都成了我的學(xué)生,我一邊彈著鋼琴,一邊教學(xué)生們唱《兩個(gè)小娃娃》的歌謠,真是愜意極了。
想啊想,最后,我最最喜歡的還是,我現(xiàn)在的房間。
在這里,不但漂亮,而且還能學(xué)習(xí)玩耍,還可以幻想呢!
希望【3】。
今年,我十一歲了,從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)希望,正是這些希望,才激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,積極上進(jìn)。
在我很小很小的時(shí)候,我有一個(gè)很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因數(shù)那些玩具就是當(dāng)時(shí)我的生活中不可缺少的一部分,玩具,伴隨我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
上了小學(xué)二年級(jí),我又萌生了一個(gè)新的希望,那就是去當(dāng)醫(yī)生。
原因是我學(xué)習(xí)了一篇課文,記得課文的大意是這樣:在肺結(jié)核流行期間,有一名叫雷奈克的醫(yī)生,為了更好醫(yī)治病人,費(fèi)盡了心思,最終發(fā)明了最初的聽(tīng)筒。
從那之后,我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生,用自己的智慧和學(xué)識(shí),為病人解除痛苦,做一個(gè)好醫(yī)生。
上到了四年級(jí),隨著年齡的增長(zhǎng),我又希望考上一所好的大學(xué)。
那是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有考上一所好的大學(xué),才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己,為人民奉獻(xiàn)自己。
從那時(shí)起,我努力的積累知識(shí),積累學(xué)問(wèn),因?yàn)橹挥信Σ艜?huì)成功,只有付出才有回報(bào)!
直到現(xiàn)在,我又有了新的希望,那就是去當(dāng)一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中,我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰?guó)家,個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先,寧可犧牲自己,也前仆后繼的往前沖。
看完后,我立下志向,一定要去當(dāng)兵,當(dāng)一個(gè)特種兵,保家護(hù)國(guó)。
希望像一座橋,連接過(guò)去和將來(lái),但愿我夢(mèng)想成真。
中學(xué)生希望的演講稿篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
大家早上好。
我是高一一班的.祁蘊(yùn)樂(lè),十分榮幸代表高一年級(jí)的新生在此發(fā)言。
我演講的題目是:新的起點(diǎn),新的希望。
時(shí)光荏苒,我們走過(guò)了孜孜不倦渴學(xué)求知的九年。今天,我們以新的身份來(lái)到了航高這個(gè)新環(huán)境繼續(xù)我們的求學(xué)之路。
校紀(jì)嚴(yán)明,秩序井然,這是學(xué)校給我的第一印象。也許我們還不適應(yīng)這里嚴(yán)肅的氣息,嚴(yán)格的制度,也許我們還沒(méi)有完全調(diào)整好將要面對(duì)新課程,新老師的心情,然而我們確實(shí)已經(jīng)成為了航高的一分子。我們的一言一行都應(yīng)符合航高人的標(biāo)準(zhǔn),我們以身為航高學(xué)子而自豪。
過(guò)去的一切已經(jīng)成為過(guò)去,過(guò)去的輝煌也已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,我們唯一可以做的,就是振作精神,以良好的狀態(tài)去迎接緊張的學(xué)習(xí)生活。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的努力、新的希望。如果我們是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果我們是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你我們是沖天的雄鷹,航高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來(lái)演繹。
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,我們都站在了新的起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過(guò)去而美麗。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!毕嘈旁谒泻礁呷说膸椭捅薏呦?,我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌的明天。
站在新的起航線上,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程,高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?!我們?yōu)橹闹心切碌南M蛪?mèng)想,奮發(fā)努力,頑強(qiáng)拼搏。
我們求學(xué)于此,不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,不是因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,而是為著心中的夢(mèng)想,為著遠(yuǎn)大的抱負(fù),是為著成就和完善自我,為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因?yàn)椤拔嵘灿醒?,而知也無(wú)涯”,所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,告訴自己“沒(méi)有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,激勵(lì)自己“不鳴則已,一鳴驚人”,爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們,在新的起點(diǎn)上,遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們迎著朝陽(yáng),帶著希望,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),向著勝利,義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧!
中學(xué)生希望的演講稿篇十
各位老師:
我演講的題目是《讓后進(jìn)生燃起希望之火》,讓后進(jìn)生心里燃起希望之火。
員的。
黨
性,人民教師的師德。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),站在素質(zhì)教育的角度來(lái)。
總結(jié)。
的時(shí)候,更能體會(huì)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生正是素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面。對(duì)優(yōu)生容易關(guān)心,對(duì)一般學(xué)生也容易關(guān)心。對(duì)尤其需要關(guān)心的后進(jìn)生,卻往往容易被人有意無(wú)意地放棄或冷落,教育論文《讓后進(jìn)生心里燃起希望之火》。這就是應(yīng)試教育的影響。因?yàn)?,?yīng)試教育著眼于少數(shù),而素質(zhì)教育需要放眼于全體,而不關(guān)心后進(jìn)生,就沒(méi)有全體可言。
后進(jìn)生需要怎樣的關(guān)心呢?
關(guān)心后進(jìn)生,要清除嫌棄后進(jìn)生的。
思想。
道路分左中右,學(xué)生有好中差,自古如此孔夫子弟子三千,賢者七十二,相來(lái)也是及格率高,優(yōu)秀率低孔子的一個(gè)學(xué)生樊遲想學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)種菜知識(shí),在“學(xué)而優(yōu)則仕”的孔圣人眼里,自然是后進(jìn)生孔夫子給樊遲的操行評(píng)語(yǔ)是一句話:“小人哉,樊遲也”假如樊遲改換門庭,投奔到主張身體力行務(wù)農(nóng)種菜的許子門下,可能就成為許子的優(yōu)等生同樣,被應(yīng)試教育所冷落的所謂后進(jìn)生,如果進(jìn)入素質(zhì)教育的環(huán)境,可能就變成了優(yōu)等生我們當(dāng)教師的、當(dāng)班主任的,應(yīng)當(dāng)在自己的課堂上、班級(jí)中,努力營(yíng)造這樣一個(gè)環(huán)境這幾年,我?guī)У氖歉呷a(bǔ)習(xí)班,每學(xué)年,新生報(bào)到的第一次班會(huì),我就在教室給學(xué)生就,我雖不奢望個(gè)個(gè)升學(xué),但期望人人成才我認(rèn)為,要讓每個(gè)學(xué)生都充滿希望,就必須倒著抓,從最差的.學(xué)生的抓起,使后進(jìn)生感受到班集體的關(guān)懷我教的九四屆(7)班有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,我經(jīng)學(xué)督促她勤學(xué)勤問(wèn),這個(gè)學(xué)生視力不好,我把她安排在第一排座位,同學(xué)們也都熱心地幫她,這個(gè)學(xué)生深受感動(dòng),進(jìn)步較大后來(lái)考入了西北大學(xué)近幾年,我所帶班級(jí)每一屆都有不少這樣的后進(jìn)生,后來(lái)居上,跨進(jìn)了高校大門他們的成功在一定程度上來(lái)自一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,來(lái)自一個(gè)不受歧視的教育環(huán)境。
中學(xué)生希望的演講稿篇十一
在如今的高科技時(shí)代,知識(shí)尤其重要,人人都渴望知識(shí),渴望讀書(shū)??墒窃谖覈?guó)一些貧困落后的地區(qū),孩子們往往沒(méi)有學(xué)上,卻為了能多掙一點(diǎn)錢,而虛度了美好時(shí)光。這是多么可悲,而又令人震驚啊!
看著《讓弟弟妹妹背上書(shū)包》的報(bào)道,我不禁想起一件事來(lái)。那是去年公公婆婆去四川游玩,回來(lái)后給我們講了一件他親眼所見(jiàn)的事情。她們乘客輪到了小三峽這個(gè)地方,那正是十一月末,寒風(fēng)凜冽,船逆流而上,水也越來(lái)越淺,船行得很慢。這時(shí),擁來(lái)了一群半大的孩子,他們把褲腿挽得老高,光著腳浸在冰冷的水里,胸前掛著一個(gè)布包,在那里賣雨花石。個(gè)個(gè)的嘴唇都凍得發(fā)紫,卻還哆哆嗦嗦地喊著:"二角錢五顆,二角錢五顆。"公公說(shuō)著,搖了搖頭,嘆了口氣,接著說(shuō):"他們大的'十一、二歲,唉!真可憐。都是該上學(xué)的孩子,因?yàn)楦F上不了學(xué),這么大冷天,還泡在冰冷的水里買東西。"站在公公面前的那個(gè)孩子,一點(diǎn)兒小的個(gè)子,臉被凍得有點(diǎn)發(fā)烏??吹竭@兒,公公游覽的興趣一掃而光,十分同情地遞給這孩子十塊錢,連一塊雨花石也沒(méi)要,揮了揮手,讓孩子走了。談到這兒,公公深情地對(duì)我說(shuō):"想想你們真是生在福中不知福??!"。
的確!在我國(guó),這個(gè)土地遼闊,人口眾多的大國(guó),每天將會(huì)有多少這樣的事情發(fā)生?。?BR> 為了讓更多的孩子背上書(shū)包,"希望工程"誕生了!人們有錢的出錢,有力的出力。我記得去年夏天文藝界的人們?yōu)榱?希望工程"還義演過(guò),大學(xué)生們也紛紛加入這個(gè)行列,為"希望工程"添磚加瓦,有的捐獻(xiàn)了平時(shí)省吃儉用的錢,有的把打工的錢捐獻(xiàn)了,更有甚者,自己家里負(fù)債累累,生活十分拮據(jù),但還是硬從生活費(fèi)用中扣下了十元八角錢,投進(jìn)了"希望工程"."希望工程",它牽動(dòng)了億萬(wàn)炎黃子孫的心。
因?yàn)槿藗兌济靼祝冗M(jìn)意味著什么,它意味著高科學(xué)、高技術(shù)。要想早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,要想把前進(jìn)的步伐邁得更大,更快一些,就必須提高全民族的素質(zhì)。我國(guó)還有幾億人口是文盲、半文盲,要徹底改變落后的面貌,就要從小抓起,使祖國(guó)建設(shè)有一大批有力的生力軍,這就是我國(guó)的國(guó)情。
同學(xué)們:
光靠一些大學(xué)生,文藝工作者捐款出力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了讓弟弟妹妹背上書(shū)包,為了炎黃子孫的共同希望,我們一定要珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為現(xiàn)代化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,為把希望變成現(xiàn)實(shí),同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
我的演講完了,謝謝大家!
中學(xué)生希望的演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!
生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!
別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒(méi)有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!
親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛邢M诘却?BR> 我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生希望的演講稿篇十三
說(shuō)實(shí)話我是個(gè)很討厭寫(xiě)書(shū)評(píng)的人,書(shū)評(píng)總讓我回憶起小學(xué)的觀后感,那是小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)中的噩夢(mèng)。并且感覺(jué)以我淺薄的文學(xué)造詣寫(xiě)書(shū)評(píng)總是不夠格的。所以在這里我要寫(xiě)的不算書(shū)評(píng),就當(dāng)推薦一個(gè)我看到過(guò)的,溫暖的,明亮的,有落單的,有瘋狂的,有無(wú)聊的,有胡說(shuō)八道的故事吧。
故事的主人公是個(gè)性格溫和的人,很好與人相處,所以他身邊有很多的朋友。他是個(gè)看透了人心的人,深諳人情世故,所以知道什么時(shí)候需要沉默,什么時(shí)候陪人一夜宿醉,什么時(shí)候裝作糊涂亦或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是很多朋友們?cè)敢獍研氖抡f(shuō)給他聽(tīng),他從好的傾聽(tīng)者,變成了好的故事家。用一個(gè)他說(shuō)的詞形容他自己最合適不過(guò)“擺渡人”。他救起那些“落水者”幫他們渡過(guò)難關(guān),渡過(guò)失意,渡過(guò)失戀。
他把所有的故事寫(xiě)成了一部書(shū),或真實(shí)或虛構(gòu)我不知道,不過(guò)足夠動(dòng)人。而我在閱讀時(shí)從沒(méi)有分清楚里面哪篇是真,哪篇是假。他講述著住在沙城的茅十八和荔枝,講述著寧愿自己受到所有苦也要讓燕子活在美好世界的豬頭,講述著全世界都不知道誰(shuí)在等誰(shuí)時(shí)能一直等著毛毛的管春。他講了幺雞,許多,黃鶯,陳末。他講了小玉,姜薇,班長(zhǎng),胡言。還有讓我看時(shí)不小心哭出來(lái)的關(guān)于她姐姐的故事。他寫(xiě)的每一個(gè)字看似那么輕松那么不屑,他對(duì)他姐姐看似那么討厭實(shí)際上又那么分不開(kāi)。他需要有多強(qiáng)大的心臟,才能把對(duì)最親愛(ài)的姐姐離去的傷痛埋在心底,用最云淡風(fēng)輕的文字寫(xiě)出懷念還不露傷悲。還有許多,許多的故事或開(kāi)心或傷神。
在故事里,形形色色的主人公到處串場(chǎng),轉(zhuǎn)身卻又不見(jiàn),就好似一個(gè)個(gè)過(guò)客,又好似一個(gè)個(gè)我們。他寫(xiě)的不僅僅是故事,是青春是生活,他寫(xiě)的每一篇里面或多或少會(huì)有我們的影子。因?yàn)槲覀兊那啻褐灰皇翘蛘咛孑?。我們都?huì)遇見(jiàn)相似的愛(ài)情,都會(huì)遇見(jiàn)相似的友情。我們會(huì)和故事里的主人公一樣,在一生平滑的向前時(shí)偶遇轉(zhuǎn)折,在原地遇故人時(shí)選一條陌路,在山頂看星時(shí)聽(tīng)一場(chǎng)朋友的傾訴,在沙發(fā)上窩著時(shí)想一夜遙遠(yuǎn)的前途。他寫(xiě)的不是他身邊的朋友,而是我們每個(gè)人的故事,所以當(dāng)你輾轉(zhuǎn)失眠時(shí),當(dāng)你需要安慰時(shí),當(dāng)你等待列車時(shí),當(dāng)你賴床慵懶時(shí),當(dāng)你飯后困頓時(shí),應(yīng)該都能找到一章合適的。你可以成為里面的主人公體會(huì)他們一樣的辛酸或喜悅。
他的名字叫張嘉佳,一個(gè)像女生容易被聽(tīng)成“佳佳”的名字。他的故事就是《從你的全世界路過(guò)》。這個(gè)故事紛雜凌亂,像朋友在深夜跟你在敘述,敘述他走過(guò)的千山萬(wàn)水。故事的主人公就是他自己,他就是這個(gè)給你深夜敘述的朋友。并且這部書(shū)在創(chuàng)造一個(gè)奇跡,他的每一段故事都在改編成一段或者一部電影。可見(jiàn)導(dǎo)演們也喜歡他的故事,喜歡那些從絕望中生長(zhǎng)出的希望,喜歡那些堅(jiān)持而不放棄溫暖的主人公。這些名導(dǎo)的認(rèn)可比書(shū)評(píng)可有價(jià)值的多。
所以去看看吧,看看《從你的全世界路過(guò)》。我相信當(dāng)你看完合上這本書(shū)的時(shí)候,你一定會(huì)記得一個(gè)個(gè)人名,一場(chǎng)場(chǎng)歡樂(lè),一段段哭泣,和一張張無(wú)所畏懼前行的笑臉。因?yàn)檫@些就是我們自己啊。
最后引用一段張嘉佳自己講的話,他說(shuō):“從你的全世界路過(guò),其實(shí)是個(gè)病句。要么你是我的全世界,要么從你的世界路過(guò)。我們是無(wú)法從一個(gè)人的全世界路過(guò)的。但大部分的希望都是病句。寧可拿病句做題目,也不要看不見(jiàn)希望。”
中學(xué)生希望的演講稿篇十四
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過(guò)。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。
銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒鳎腥藞?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣。
投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
希望不是濃烈純香的萄酒,它是沁人心脾的粗茶,只為了在你口渴時(shí)給你滋潤(rùn)。希望不是炫目的霓虹燈,它天邊一點(diǎn)點(diǎn)的光明,只為了讓你在黑暗中感受到溫暖。慢慢的閉上眼睛,輕輕的張開(kāi)雙手,因?yàn)榉棚w希望我更加眷戀這個(gè)世界!
人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。這時(shí)我們需要堅(jiān)信希望。青春在于追求,人生在于開(kāi)拓,經(jīng)歷風(fēng)雨,我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)。青春年少的日子里,我們常常仰望星空遐思飛揚(yáng),我們都擁有夢(mèng)想。面對(duì)挫折,我們要放飛希望。
因?yàn)橄M?,我們有萬(wàn)物復(fù)蘇,勃勃生機(jī)“無(wú)邊光景一時(shí)新”式的春。
因?yàn)橄M覀冇嘘?yáng)光四溢,裙帶飄飄“今聽(tīng)玄蟬我卻回”式的夏。
因?yàn)橄M?,我們有落英繽紛,寒秋獨(dú)立“霜葉紅于二月花”式的秋。
中學(xué)生希望的演講稿篇十五
我希望美麗的中國(guó)是清澈的江流入海,晶瑩的雪花徐徐飄落,滿園的春色關(guān)不住,火紅的楓葉紅如二月花;我希望抬頭可以望見(jiàn)閃閃發(fā)光的星星,張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉,睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵……人人保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,綠化率百分百,大中國(guó)是一個(gè)美好和諧的綠色家園。
我希望在中國(guó)老人摔倒了有人上前去扶,人們不會(huì)為金錢而喪失尊嚴(yán),無(wú)數(shù)像張麗莉、吳菊萍、羅陽(yáng)一樣的最美中國(guó)人在我們的生活中,中國(guó)的犯罪率為零……人與人之間和諧友好。
我希望風(fēng)景美,人美,中國(guó)最美!
我的房間很普通,有小床和小枕頭的屋子。我把我的房間布置的井井有條。不過(guò),我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是巧克力,窗戶是果凍,床是面包,枕頭是棉花糖,書(shū)桌是冰淇淋。水龍頭里流出的都是珍珠奶茶。如果你忍不住咬上一口,它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。我還有一個(gè)魔法衣柜,什么季節(jié)該穿什么,你根本不用管。把臟衣服放進(jìn)去,它就變干凈了。你把舊衣服放進(jìn)去,它就變新了。還有百寶箱,你想要什么就會(huì)有什么。
我希望我的房間是一間童話屋。我和白雪公主一起跳舞,和灰姑娘一起唱歌,向賣火柴的小女孩問(wèn)好,把睡美人叫醒,和喜羊羊一起智斗灰太狼。哇!這一切是多么美好。
我希望我的房間是一間水晶屋。里面一切都是水晶做的,無(wú)論你走到房間里的哪一個(gè)角落,都能看到自己美麗的身影,無(wú)論再怎么熱,在屋里你都感覺(jué)不到。
我的房間打了哈欠,無(wú)精打彩的說(shuō):“小主人,你說(shuō)了這么多,我變來(lái)變?nèi)?,都快累死了?!?BR> 中學(xué)生希望的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!一轉(zhuǎn)眼,新學(xué)期又來(lái)了。新的學(xué)期帶來(lái)新的希望,讓我們放飛激情與夢(mèng)想,讓亮麗的青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已幻化為心中一段甜蜜的珍藏;也許,你昨天曾遭受挫折,但那已風(fēng)干成腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏,正如我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。作為走在時(shí)代前列的中學(xué)生,讓我們通過(guò)勤思苦學(xué)去探索未知,汲取智慧,讓我們懷著樂(lè)觀與自信迎接挑戰(zhàn)!正如一位哲人所說(shuō):“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。”
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請(qǐng)不要抱怨!要成為時(shí)代的強(qiáng)者,要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,要在這與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)中立于不敗之地,我們必須先用知識(shí)武裝自己。當(dāng)你疲憊的時(shí)候,當(dāng)你想放棄的時(shí)候,想想深夜還在辛勤備課的老師,想想課間十分鐘伏于桌面補(bǔ)眠的'同學(xué),想想自己在無(wú)數(shù)個(gè)寒夜里撐開(kāi)沉重的眼皮,暗暗許下的那些美好的誓言。“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我們要為自己的目標(biāo)不斷追求,在困難中勇往直前。我們拼搏過(guò)、奮起過(guò)、努力過(guò),只有這樣,我們才能夠說(shuō):我們沒(méi)有虛度年華。
新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn)上,拋開(kāi)一切羈絆與束縛,我們邁著輕松的步伐,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!
校園里的瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,夜深時(shí)的奮筆疾書(shū)是我們寫(xiě)給青春的宣言。誠(chéng)正明毅,博聞勤思:百年五中,我們從這里啟程!
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新面貌,我們憧憬更美好的明天,我們將再一次踏上征途!
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
謝謝大家!
中學(xué)生希望的演講稿篇十七
大家好!我演講的題目是《牢記母親的希望》。
1999年10月27日的《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《古老而永恒的豐碑》一文中,寫(xiě)貴州發(fā)生的纜車事故中,在纜車撞擊地面的一瞬間,潘天琪、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩,結(jié)果夫妻雙雙遇難,而兒子卻安然無(wú)恙。
大家還記得唐山大地震吧!當(dāng)年,人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管,用熱血哺育懷抱中的嬰兒。
當(dāng)纜車以瘋狂的速度從空中下墜的瞬間,母親想到的是保護(hù)兒子,不,也許她根本就來(lái)不及去想,舉起兒子是受一種潛意總值的支配。人們常常贊美母親那甘甜的乳汁,可一個(gè)被擠壓在鋼筋水泥之間的母親,身負(fù)重傷,而又幾天不吃不喝,在乳汁枯竭的時(shí)候,她惟一可以獻(xiàn)出的只能是自己的熱血,因?yàn)閮鹤邮悄赣H延續(xù)生命的希望!
同學(xué)們,我們雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)母子生離死別的痛楚,但是,母親給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,這愛(ài)是無(wú)私的。從我們呱呱落地到咿咿學(xué)語(yǔ),再到長(zhǎng)大成人,哪一天離開(kāi)過(guò)母親的呵護(hù)和牽掛?常聽(tīng)同學(xué)們談?wù)撃赣H:下雨了,母親站在學(xué)校門口等我,給我撐起一把傘;天冷了,母親在燈下為我趕織毛衣;在我失意的時(shí)候,母親用溫暖的話語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)我,陪我走出那陰陰的日了,幫我升起已經(jīng)落下的風(fēng)帆,鼓勵(lì)我重新開(kāi)始那雖然艱難但更有希望的旅程;當(dāng)我拿到學(xué)校錄取通知書(shū)的時(shí)候,母親那日漸蒼老的臉上溢滿了笑容。母親那溫暖的懷抱是我們躲避風(fēng)雨的港灣,母親用勤勞的雙手為我們開(kāi)掘出了不竭的生命之源,以她樸素的人生教會(huì)了我們?cè)鯓訍?ài)憎,引領(lǐng)我們走上了正確的生活之路。因?yàn)橛辛四赣H的奉獻(xiàn)和犧牲,我們才得以健康成長(zhǎng),將來(lái)才能對(duì)社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展的所貢獻(xiàn)。母親的一生可能沒(méi)有驚天動(dòng)地的色彩,她可能從來(lái)沒(méi)想過(guò)做母親的偉大,但她卻是營(yíng)造了共和國(guó)大廈的基礎(chǔ)工程!
當(dāng)你從母親那雙粗糙的手上接過(guò)錢的時(shí)候,你有何感想?當(dāng)母親幫你背起入學(xué)行囊的'一瞬間,你可仔細(xì)端詳過(guò)母親那殷切的目光?同學(xué)們,我們是母親事業(yè)成功的希望!
的強(qiáng)烈渴望!
謝謝!
中學(xué)生希望的演講稿篇十八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我起得很早,因?yàn)槲乙獮榘职謰寢屪鲆环輴?ài)心早餐。趁爸爸媽媽還在熟睡,我輕手輕腳地下樓。要做什么樣的愛(ài)心早餐呢?我想了一遍媽媽平常給我做的愛(ài)心早餐,好像難度系數(shù)有點(diǎn)高,唯有荷包蛋我挺拿手的,那就做愛(ài)心荷包蛋吧。
我家的煤氣灶壞了,打火就是第一道難關(guān)。不過(guò),這可難不倒我,我打開(kāi)煤氣,點(diǎn)上火,拿出小鍋,倒上油。油在鍋里炸得四處飛濺,這時(shí)可以放雞蛋或鴨蛋了?!爸ā钡囊宦?,蛋下鍋了。蛋在油里跳著踢踏舞,蛋白從透明到雪白再到微微焦黃,蛋黃被蛋白包裹著,金黃酥軟。香味傳遍了整個(gè)廚房,我趕緊把蛋盛出來(lái),倒上醬油,旁邊再擺上水果和牛奶,一份早餐完美出爐。
媽媽下樓看見(jiàn)做好的早餐,心里明白了幾分,便故意說(shuō):“爸爸、兒子,快下來(lái)!我們家來(lái)了田螺姑娘,快來(lái)嘗嘗這獨(dú)特的早餐!”我邊下樓邊嘻嘻地笑著,心里別提有多得意了。爸媽一邊吃一邊說(shuō):“今天的早餐真美味?!?BR> 中學(xué)生希望的演講稿篇十九
尊敬的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們,晚上好:
時(shí)間如風(fēng)一般,一吹而過(guò),新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去,迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇??粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想,憧憬著美好的未來(lái)之時(shí),心里百感交集。在這里,我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí),我們可曾想過(guò),出去之后我們會(huì)做什么,能做什么?我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可?也許你們會(huì)說(shuō),我留下繼續(xù)深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn),學(xué)了也等于白學(xué),還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法,這不是你們的錯(cuò),如果說(shuō)這是一種錯(cuò),我也曾錯(cuò)過(guò)。在這里,我想以姐姐的身份對(duì)我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句:希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西,在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí),是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地?多給自己充充電,扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌,外面的社會(huì)真的很殘酷,我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí),伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊,喜悅與不安的矛盾心扉?,F(xiàn)實(shí)可能不盡人意,事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單,這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí),一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者,角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì),面對(duì)新的環(huán)境和新的生活,怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)?怎樣才能胸有成足的去面對(duì)?這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí),只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),充實(shí)自己,以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(zhǎng)的我的一份真誠(chéng)的心聲,是對(duì)你們的一分真誠(chéng)的建議與期望,至于如何作決定,則仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)知,姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。(微笑)。
謝謝大家,謝謝?。ň瞎?BR>
中學(xué)生希望的演講稿篇一
新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。今天本站小編給大家整理了中學(xué)生關(guān)于希望的演講稿,僅供參考。
同學(xué)們,老師們:
大家好!
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明?!笔前?,人活著不能沒(méi)有希望,否則會(huì)像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之,人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍,建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó),并且讓自己成為這個(gè)帝國(guó)的皇帝。周圍的人都嘲笑他,說(shuō)他在空想,可拿破侖卻不以為然。在他心中,那顆建功立業(yè)的希望之星,不分日夜地閃爍著,給他以無(wú)窮的力量,鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此,拿破侖刻苦研讀軍事,不斷充實(shí)自己,遇到困難也毫不氣餒,而后抓住機(jī)會(huì),施展出自己卓越的軍事才能,終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)。拿破侖的成功,最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒(méi)有這份希望,他也就不會(huì)去研究軍事,歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘,終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿,可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫(xiě)完一章,便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎,這意味著他若想繼續(xù),一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了,但是向子孫后代講述法國(guó)大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材,開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作,又第二次完成了《法國(guó)大革命史》??ㄈR爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭,卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望,使他走出陰影,振作精神,重新以極大的熱情重新投入到寫(xiě)作中去。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今,無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是,成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反,有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成,其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò):“我唯一不能缺少的東西就是希望?!碑?dāng)擁有了希望,無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明,無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂(lè)。在漫漫的人生道路上,擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔,指引著我們前進(jìn)。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是來(lái)自九(3)班的,首先,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向一直默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬。你們甘將心血化春雨,潤(rùn)出桃花一片紅,感謝你們的辛勤工作,諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里身體健康,工作順利,合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結(jié)束,緊張的新學(xué)期正在向我們招手。回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)诰磹?ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更上一層樓!
七年級(jí)的同學(xué)剛剛步入初中生活,對(duì)初中生活充滿了好奇和向往,相信在老師的帶領(lǐng)下,你們一定會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境,會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活;八年級(jí)的同學(xué)到了較特殊的階段,是邁向九年級(jí)的過(guò)渡段,這個(gè)階段的同學(xué)容易改變,走歪路,希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài),為九年級(jí)做好準(zhǔn)備。九年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來(lái)年中考的時(shí)候,我們?cè)撌掌鹦膩?lái)刻苦學(xué)習(xí),為了自己能夠考上了理想的高中,不留遺憾。
在這一學(xué)期,為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我認(rèn)為,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),有言道:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。我們應(yīng)該糾正自己的行為缺點(diǎn),為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),戒驕戒躁,,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
3、尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),互幫互助,共同進(jìn)取,共度美好的校園生活。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,學(xué)校環(huán)境,做到不破壞,不損壞。
5、要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí),我們從少年慢慢成長(zhǎng)為青年,不能像以前一樣依賴父母、老師,應(yīng)鍛煉自己自立自強(qiáng),有正確獨(dú)立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字,好身體,好習(xí)慣,好心態(tài)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能鍛煉好身體,保持良好的習(xí)慣和積極向上的心態(tài),去面對(duì)緊張愉快的學(xué)習(xí)生活和校園生活。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢(mèng)想!
送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來(lái)了升入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們?cè)俅沃鼐墼谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校,在這整潔溫暖的校園里,開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。
新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過(guò)遺憾、失落。
記得去年9月,我們滿懷著希望走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門,帶著滿心的喜悅,揣著無(wú)限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng),齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂(lè)的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng)。
記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng),舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水,看臺(tái)上響亮的。
口號(hào)。
還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在比賽仍未結(jié)束我們一節(jié)節(jié)的課程每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽與時(shí)間賽跑與同學(xué)賽跑與自己賽跑。在那個(gè)金秋我們收獲了快樂(lè)收獲了健康。
記得在去年11、12月,我們接連迎來(lái)了兩次大型考試??记熬o張的復(fù)習(xí),老師精細(xì)的講解,課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講,還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍,都使我們受益匪淺??荚嚭螅總€(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng);有些同學(xué)成績(jī)不太理想,與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過(guò)后,相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿,決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)!
同學(xué)們,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動(dòng);作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯,在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!
春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!
謝謝大家!
中學(xué)生希望的演講稿篇二
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:。
大家好!我的名字是×××。今天我演講的題目是《三十年風(fēng)雨,希望中國(guó)》。
日出東方,希望中國(guó)。三十年風(fēng)雨歷程。我們一起見(jiàn)證一個(gè)集團(tuán)的發(fā)展壯大;
東方希望始終堅(jiān)持以誠(chéng)信為本,立足社會(huì),服務(wù)百姓的觀念,弘揚(yáng)正氣,秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);希望之人遵紀(jì)守法,誠(chéng)信為民,堅(jiān)持正義,始終把消費(fèi)者的利益放在首位。在管理工作上,追求點(diǎn)點(diǎn)滴滴的合理化。在認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作時(shí),嚴(yán)格尊重事實(shí),尊重各種科學(xué)原理,尊重人的本性。堅(jiān)持精益求精的管理,竭盡全力創(chuàng)造企業(yè)相對(duì)優(yōu)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)干部們始終以自身為榜樣,努力做好教師教練的工作。我們始終相信,這樣的付出,我們的收獲在其中,隨其后,隨之而來(lái)。東方希望始終堅(jiān)持既好、又快、還省的投資觀念。集團(tuán)無(wú)論是飼料、鋁業(yè),還是賴氨酸的發(fā)展,都遵循了“好快省”的原則,都是先做試點(diǎn),以最佳的產(chǎn)品定位、最低的成本、最快的速度建設(shè),取得成功后,再選擇最合適的地方,迅速把成功的模式進(jìn)行復(fù)制,從而取得成功。
題時(shí),希望之人對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)量現(xiàn)狀、計(jì)算差距、分析原因、制定措施、實(shí)施改善。始終精益求精對(duì)做好為一項(xiàng)工作,并在此基礎(chǔ)上持續(xù)改善。
希望之人艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,三十年如一日;我們一起走過(guò)三十年的希望之路,三十年風(fēng)雨同舟,三十年崢嶸歲月。三十年來(lái),東方希望集團(tuán)在和諧中科學(xué)快速地發(fā)展壯大。如今已成為中國(guó)民企的佼佼者。
希望之人風(fēng)雨同舟三十年,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的詩(shī)篇。
看今早,希望之人精神煥發(fā),眾志成城,風(fēng)光無(wú)限;
望未來(lái),我們豪情滿懷,信心倍增,斗志更堅(jiān)!
至此三十周年的慶典,集團(tuán)上下共同慶祝,我要為集團(tuán)獻(xiàn)上一曲最美頌歌:
鷹
茫茫天際,
飄著你渺小的身影;
你飛得那么遠(yuǎn),那么高。
暴雨的激情,
流風(fēng)的飄逸;
揉合了天之驕子的靈魂;
白云為伍,風(fēng)為路。
讓生命永不衰朽。
盡情棲息在藍(lán)藍(lán)的天空中,
鐵骨錚錚的軀體,
在天地間永不腐朽。
也許,
在你的眼中,
藍(lán)天是飛翔的足跡;
大地是死亡的墳?zāi)梗?BR> 太陽(yáng)是力量的源泉;
飛翔是生命的全部。
一生的探索與追求,
都銘刻在了茫茫的天際中。
演講人:×××日期:×年×月×日
中學(xué)生希望的演講稿篇三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
讓我能擁有希望,夢(mèng)想是希望的源泉,當(dāng)你擁有并完成夢(mèng)想,希望的源泉便會(huì)迸發(fā)出圣潔的水花。擁有夢(mèng)想,就有了擁抱希望資格,當(dāng)我們成為了一條小舟,夢(mèng)想是船上的帆,讓夢(mèng)想起航,暢游在希望的海洋,盡情嬉戲,玩樂(lè),卻又不失向往前方。
讓我們擁抱夢(mèng)想,熱情的擁抱它,希望是數(shù)九寒天的一爐炭火、我們帶來(lái)了溫暖,希望是炎熱沙漠里的一泓清泉,給我們帶來(lái)了生機(jī),希望是黑夜里的一盞明燈,給我們帶來(lái)了信心,希望是荒莽山地里的一縷輕煙,給我們帶來(lái)了欣喜,希望是無(wú)垠平原的一戶人家,給我們帶來(lái)了喜悅。
希望是殘暴的,他厭惡一切軟弱無(wú)能的人,希望是暴虐的,他讓你先驕傲自大的人感到悲傷,希望是溫和的,他憐憫一切受傷的人,希望是無(wú)私的,她無(wú)私地給人們奉獻(xiàn)了人們所祈求的,希望是溫柔的,她熱愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)努力的人,希望是堅(jiān)強(qiáng)的,她從不屈服于任何一個(gè)人,那些失敗過(guò)的人總是迫切的想得到他,那些成功人,已經(jīng)得到了她。
希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強(qiáng)烈的希望是人生中比任何歡樂(lè)更大的興奮劑?!钡〉摹拔覀兾ㄒ坏谋巧钣谠竿卸鴽](méi)有希望?!焙諣柊吞氐摹跋M秦氄叩拿姘??!甭返碌摹皬?qiáng)大的希望,嶄新的意志一這就是希望?!碧└?duì)柕摹耙獙W(xué)孩子們,他們從不懷疑希望。”
讓我們擁抱希望。
謝謝大家!
中學(xué)生希望的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是來(lái)自九(3)班的**,首先,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向一直默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬。你們甘將心血化春雨,潤(rùn)出桃花一片紅,感謝你們的辛勤工作,諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里身體健康,工作順利,合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結(jié)束,緊張的新學(xué)期正在向我們招手?;仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)诰磹?ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更上一層樓!
七年級(jí)的同學(xué)剛剛步入初中生活,對(duì)初中生活充滿了好奇和向往,相信在老師的帶領(lǐng)下,你們一定會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境,會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活;八年級(jí)的同學(xué)到了較特殊的階段,是邁向九年級(jí)的過(guò)渡段,這個(gè)階段的同學(xué)容易改變,走歪路,希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài),為九年級(jí)做好準(zhǔn)備。九年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來(lái)年中考的時(shí)候,我們?cè)撌掌鹦膩?lái)刻苦學(xué)習(xí),為了自己能夠考上了理想的高中,不留遺憾。
在這一學(xué)期,為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我認(rèn)為,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),有言道:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。我們應(yīng)該糾正自己的行為缺點(diǎn),為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),戒驕戒躁,,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
3、尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),互幫互助,共同進(jìn)取,共度美好的校園生活。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,學(xué)校環(huán)境,做到不破壞,不損壞。
5、要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí),我們從少年慢慢成長(zhǎng)為青年,不能像以前一樣依賴父母、老師,應(yīng)鍛煉自己自立自強(qiáng),有正確獨(dú)立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字,好身體,好習(xí)慣,好心態(tài)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能鍛煉好身體,保持良好的習(xí)慣和積極向上的心態(tài),去面對(duì)緊張愉快的學(xué)習(xí)生活和校園生活。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
同學(xué)們,老師們:
大家好!
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明?!笔前?,人活著不能沒(méi)有希望,否則會(huì)像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之,人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍,建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó),并且讓自己成為這個(gè)帝國(guó)的皇帝。周圍的人都嘲笑他,說(shuō)他在空想,可拿破侖卻不以為然。在他心中,那顆建功立業(yè)的希望之星,不分日夜地閃爍著,給他以無(wú)窮的力量,鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此,拿破侖刻苦研讀軍事,不斷充實(shí)自己,遇到困難也毫不氣餒,而后抓住機(jī)會(huì),施展出自己卓越的軍事才能,終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)。拿破侖的成功,最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒(méi)有這份希望,他也就不會(huì)去研究軍事,歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘,終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿,可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫(xiě)完一章,便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎,這意味著他若想繼續(xù),一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了,但是向子孫后代講述法國(guó)大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材,開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作,又第二次完成了《法國(guó)大革命史》??ㄈR爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭,卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望,使他走出陰影,振作精神,重新以極大的熱情重新投入到寫(xiě)作中去。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今,無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是,成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反,有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成,其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò):“我唯一不能缺少的東西就是希望?!碑?dāng)擁有了希望,無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明,無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂(lè)。在漫漫的人生道路上,擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔,指引著我們前進(jìn)。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢(mèng)想!
送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來(lái)了升入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們?cè)俅沃鼐墼趚x外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,在這整潔溫暖的校園里,開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。
新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過(guò)遺憾、失落。
記得去年9月,我們滿懷著希望走進(jìn)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門,帶著滿心的喜悅,揣著無(wú)限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng),齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂(lè)的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng)。
記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng),舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水,看臺(tái)上響亮的口號(hào),還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結(jié)束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽,與時(shí)間賽跑,與同學(xué)賽跑,與自己賽跑。在那個(gè)金秋,我們收獲了快樂(lè),收獲了健康。
記得在去年11、12月,我們接連迎來(lái)了兩次大型考試??记熬o張的復(fù)習(xí),老師精細(xì)的講解,課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講,還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍,都使我們受益匪淺??荚嚭?,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng);有些同學(xué)成績(jī)不太理想,與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過(guò)后,相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿,決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)!
同學(xué)們,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動(dòng);作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯,在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!
春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!
謝謝大家!
中學(xué)生希望的演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委、老師們:
大家好!我今天演講的題目是“用愛(ài)播撒希望”。
多年以前,我就喜歡這樣一首小詩(shī):“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣播的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在筆記本上的時(shí)候,“用愛(ài)播撒希望”便成了我無(wú)言的承諾。
于是我也成為一名教師,我回到了我的母校。在這里,我看到了老師們“日出而作,日落而息”,看到的是在太陽(yáng)底下他們無(wú)悔的勞作和無(wú)私的奉獻(xiàn):青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上,他們?nèi)琰S牛般苦干而不知疲倦。尤其是校長(zhǎng)、老教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們對(duì)大佳河的教育事業(yè)都有著杰出貢獻(xiàn)。
如果把每一位學(xué)生比作一粒一粒希望的種子,大佳河學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,而我們則是播種的希望,播種太陽(yáng)的使者。上班以來(lái),曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,有過(guò)輝煌,有過(guò)失落,也有過(guò)彷徨和無(wú)助,但經(jīng)過(guò)快一年的磨練,我深刻感悟到做一名老師難,做一名好老師更難!
一個(gè)好老師,要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想、品格、言行,以及教師對(duì)社會(huì)事物所特有的態(tài)度,都會(huì)這樣那樣地影響學(xué)生。因此,教師在履行職責(zé)的過(guò)程中,必須對(duì)自己提出較高的道德要求,要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
但作為一名新教師,就我自身而言,我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心,金子般的愛(ài)心,對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。不管他貧富與貴賤,學(xué)習(xí)好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,因?yàn)槟挲g關(guān)系,我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟妹妹,他們就是我的親人,和他們?cè)谝黄?,我能感受到身處異地的快?lè),我把我全部的熱情都傾注到了那些孩子身上,也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
當(dāng)感受到這一切時(shí),你會(huì)感到作為老師的偉大,會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!
老師是春蠶,/播種春天的希望。/老師是紅燭,/映紅孩子的臉龐。/三尺講臺(tái),/成就了多少國(guó)家棟梁。/一尺教鞭,/結(jié)出了多少把拔頭桃李。/一介書(shū)生,/日夜操勞,渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富!/老師……/小時(shí)候我仰慕你,/老師……/長(zhǎng)大后我成為你。/我一定不辜負(fù)你,/“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”!
中學(xué)生希望的演講稿篇六
希望是什么?希望就是一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)愿望,有了希望等于立下一個(gè)目標(biāo),就像汪洋大海中的一艘小船得到燈塔光束的指引,雖有波瀾,只要繼續(xù)朝目標(biāo)前進(jìn),終將告別黑暗,走向光明的未來(lái)。相反的,如果心中沒(méi)有希望,就不會(huì)好好過(guò)每一天,做事也都隨隨便便,這時(shí),若受到打擊,遇到挫折,很可能就會(huì)失去斗志,甚至興起自殺的.念頭,因此,希望對(duì)人生的旅程有很大的幫助。
有了希望,有了目標(biāo),接下來(lái)就是堅(jiān)持自己的理想,腳踏實(shí)地的過(guò)每一天,做每一件事情。發(fā)現(xiàn)鐳的偉大科學(xué)家居里夫人,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中可說(shuō)是阻礙重重,從求學(xué)時(shí),外在環(huán)境的種種限制,到居里先生的車禍意外,她總是盡力突破困難,繼續(xù)鉆研科學(xué),實(shí)現(xiàn)科學(xué)報(bào)國(guó)的夢(mèng)想;美國(guó)太空總署華裔工程師李煒鈞也是一個(gè)很好的例子,他從小希望能探索太空,求學(xué)時(shí)便不斷吸取航天方面的知識(shí),畢業(yè)后又積極進(jìn)入美國(guó)太空總署工作,最后,他當(dāng)上總工程師,肩負(fù)火星探測(cè)最關(guān)鍵性的任務(wù),完成了兒時(shí)的夢(mèng)想。
由此可見(jiàn),“希望”是人生中的推動(dòng)力。為了追隨夢(mèng)想,人們將更努力、更用心的過(guò)日子,信念堅(jiān)定,生活踏實(shí),雖有挫折,亦將愈挫愈勇。有朝一日,不但能實(shí)現(xiàn)自我,也將為人類開(kāi)創(chuàng)美好的外來(lái)。
中學(xué)生希望的演講稿篇七
看著放在教室窗臺(tái)上的蠶豆種透出了綠色的芽,漸漸地抽出了碧綠纖細(xì)的莖,我不由地感到了生命的萌發(fā),感到了朝氣,感到了蓬勃。
蠶豆死后,留下了它的種子。在它靈魂的努力下,它蓬勃的生命又再度在它已經(jīng)安息的豆種上孕育、生長(zhǎng)。漸漸地,這綠色的生命一天天地長(zhǎng)大,我也悉心照料它,關(guān)心著它。我發(fā)現(xiàn),雖然這綠色的生命沒(méi)有鮮花那么明艷照人、楚楚動(dòng)人。但是它的顏色并不單調(diào),它綠的那么美,綠的那么自然,這綠色的生命有著它特殊的內(nèi)涵與氣質(zhì),讓人捉磨不透,但同時(shí)也吸引著我去捉磨去欣賞。
綠,給予人希望;綠,也使人看到希望,希望是欣欣然的,是堅(jiān)強(qiáng)的,但同時(shí)也是脆弱的。它隨時(shí)都可能毀滅,隨時(shí)都可能在世間消失、蒸發(fā),讓人感到痛心,可惜,蠶豆苗被窗外的風(fēng)刮斷了,它的生命結(jié)束了,我也落淚了。不過(guò),話開(kāi)花落,蠶豆苗雖然死去了,但我相信它的靈魂沒(méi)允許它閉上眼睛,沒(méi)有允許它完全沒(méi)有了信念,它仍然醒著。有一天,它的靈魂會(huì)再度振作,喚醒它的身軀。使它重新獲得綠,重新獲得希望,重新獲得生命,再現(xiàn)生機(jī)與活力。
在路,四通八達(dá),無(wú)所不在,那么平凡,那么普通,但在我的家鄉(xiāng)卻有一條意義非凡的路。
曾經(jīng),這是一條怎樣的路呀!雜草叢生,凹凸不平。硌腳的石頭七零八落的撒在這條路上,稍有不慎就必定摔的狼狽不堪。而下雨時(shí)便是一片泥濘,走上去就要臟了鞋,濕了腳。
走完這條路,得用四十分鐘。我爺爺年輕時(shí),天天經(jīng)過(guò)這條路去賣魚(yú)。伴著雞鳴聲,挑上扁擔(dān),走過(guò)這條路,日落黃昏,又挑上扁擔(dān),再走過(guò)這條路。像爺爺這樣辛苦工作的人并不少,他們的腳底那層厚厚的繭子,是他們的艱辛所留下的印記。
在一個(gè)家里,誰(shuí)可以吃一頓飽飯?誰(shuí)可以有一分一秒的空閑?對(duì)于不幸運(yùn)的人來(lái)說(shuō),紅磚黑瓦是他們的歸宿,那些永遠(yuǎn)干不完的活,是他們無(wú)法擺脫的職責(zé)。只有走出這個(gè)村莊,走出這個(gè)縣城的人,才有機(jī)會(huì)成功。
可這條路同樣不好走,能成功的人也少之又少。
過(guò)來(lái)很久很久,我們的國(guó)家解放了,人們的日子欣欣向榮。這條路終于修成了一條泊油馬路,它被壓平,被鋪實(shí),平平坦坦,走出這里不再是夢(mèng),多少人,經(jīng)過(guò)這條路去追尋自己的未來(lái)。這是夢(mèng)想的新起點(diǎn),我們的夢(mèng)想,也要從這里開(kāi)始。
這條路上車水馬龍,這座村莊高樓林立。更多的人通過(guò)這條路建設(shè)這村莊,認(rèn)識(shí)這村莊。它在發(fā)展,它在進(jìn)步,因?yàn)檫@條路。
當(dāng)我望著這條路時(shí),我看見(jiàn)它的另一邊,有一束希望的光芒!
3我希望我的房間是……。
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗,有課桌、床,粉色的墻,藍(lán)色天花板,紫色窗簾的屋子。媽媽常來(lái)為我批作業(yè),爸爸也常給我講故事。我的書(shū)本,鉛筆鋼筆,我的玩具,都放在那里。
我特別喜歡我的房間。不過(guò),有時(shí)候,我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一間神奇的魔術(shù)屋,墻壁是一塊巨大的巧克力,課桌椅都是用糖果造成的,窗子是面包,窗簾是面條,連鋼琴都是我最喜歡吃的奶油蛋糕。哇,那該有多好??!如果肚子餓了,就可以美美地大餐一頓啦!就不用煮飯,切菜,烹調(diào)了。
我還希望我的房間是圖書(shū)館。這樣我就能在書(shū)的海洋里快樂(lè)暢游。不會(huì)寫(xiě)的字可以請(qǐng)教聰明的字典爺爺,我還可以看到我一直盼望媽媽給我買的《森林奇遇》呢!
天氣冷的時(shí)候,我希望我的房間是一個(gè)很大很大的火爐,這樣,一定比抱著熱水袋、睡在電熱毯上還要暖和,我也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖,呆在這樣的屋子里,全身暖烘烘的,非常舒服。
天氣熱的時(shí)候,我希望我的房間是一座冰激凌廠,這樣,我就能吃到香甜的冰激凌,根本不用開(kāi)空調(diào)。即感到非常涼快,又可以節(jié)省好多電費(fèi)呢!
把房間變成音樂(lè)教室也很有趣。我當(dāng)音樂(lè)老師,洋娃娃、布狗熊、不倒翁和玩具貓,都成了我的學(xué)生,我一邊彈著鋼琴,一邊教學(xué)生們唱《兩個(gè)小娃娃》的歌謠,真是愜意極了。
想啊想,最后,我最最喜歡的還是,我現(xiàn)在的房間。在這里,不但漂亮,而且還能學(xué)習(xí)玩耍,還可以幻想呢!
希望是什么?希望是點(diǎn)燃個(gè)人生命的熊熊火焰,給人信心勇氣和力量;希望是一泓明凈的清泉,洗去人們心靈的空虛和精神上的頹廢;希望是黑暗中的一盞明燈,照亮人們戰(zhàn)勝困苦,走向成功。人若失去了希望,猶如雄鷹沒(méi)有了翅膀,大樹(shù)丟掉了根基。
記得友人講過(guò)這樣一個(gè)故事:一位盲人琴師,他最大的心愿就是在有生之年能夠看到這個(gè)世界??墒撬樵L名醫(yī),卻未遂心愿,幾乎失去了活下去的勇氣。一天,一位長(zhǎng)者對(duì)他說(shuō)“我給你一個(gè)治眼良方,不過(guò),你得彈斷一千根琴弦,才能打開(kāi)……”于是,琴師游走四方,遍傳美妙旋律,年復(fù)--年。多年過(guò)去,終于,他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來(lái),請(qǐng)明眼的人代為看看是什么。明眼人接過(guò)方子一看,說(shuō):“這是一張白紙嗎,沒(méi)有一個(gè)字?!鼻賻熉?tīng)罷,頓時(shí)潸然淚下……但突然,他明白了“一千根弦”的含義dd“希望”.就是這個(gè)希望,讓他在這個(gè)世上盡情的彈唱,就這樣活了下來(lái)。
琴師沒(méi)能看到這個(gè)世界,確真正懂得了生活,感悟了人生的真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。
人生如海,希望為帆。揚(yáng)起這面帆,我們就會(huì)直面人生,笑迎困厄,困難里包含著勝利,失敗中孕育著成功。揚(yáng)起這面帆,我們就會(huì)全力以赴,駕駛?cè)松酱?,乘風(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。
5希望。
今年,我十一歲了,從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)希望,正是這些希望,才激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,積極上進(jìn)。
在我很小很小的時(shí)候,我有一個(gè)很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因數(shù)那些玩具就是當(dāng)時(shí)我的生活中不可缺少的一部分,玩具,伴隨我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
上了小學(xué)二年級(jí),我又萌生了一個(gè)新的希望,那就是去當(dāng)醫(yī)生.原因是我學(xué)習(xí)了一篇課文,記得課文的大意是這樣:在肺結(jié)核流行期間,有一名叫雷奈克的醫(yī)生,為了更好醫(yī)治病人,費(fèi)盡了心思,最終發(fā)明了最初的聽(tīng)筒。從那之后,我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生,用自己的智慧和學(xué)識(shí),為病人解除痛苦,做一個(gè)好醫(yī)生.
上到了四年級(jí),隨著年齡的增長(zhǎng),我又希望考上一所好的大學(xué)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有考上一所好的大學(xué),才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己,為人民奉獻(xiàn)自己。從那時(shí)起,我努力的積累知識(shí),積累學(xué)問(wèn),因?yàn)橹挥信Σ艜?huì)成功,只有付出才有回報(bào)!
直到現(xiàn)在,我又有了新的希望,那就是去當(dāng)一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中,我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰?guó)家,個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先,寧可犧牲自己,也前仆后繼的往前沖。看完后,我立下志向,一定要去當(dāng)兵,當(dāng)一個(gè)特種兵,保家護(hù)國(guó)。
希望像一座橋,連接過(guò)去和將來(lái),但愿我夢(mèng)想成真。
6生命的希望。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雷雨交加的傍晚,我腳步匆匆地往家趕。突然,我看見(jiàn)路邊有一個(gè)高中模樣的大哥哥雙手舉著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:幫幫我們的同學(xué)吧??!兩個(gè)大大的感嘆號(hào)深深地訴說(shuō)著不幸。另一位大姐姐手里拿著一封求救信,不斷地讀給路人聽(tīng);還有一位大姐姐捧著一個(gè)紅色的捐款箱,上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的黃色大字:好心的人們,請(qǐng)幫幫我們的同學(xué)吧!
我忍不住停下腳步,聽(tīng)了姐姐的敘述,才得知他們有一個(gè)同學(xué)的姐姐得了尿毒癥,由于家里經(jīng)濟(jì)困難,爸爸和媽媽都是下崗工人,到處籌不到醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們知道了,自發(fā)組織了這次募捐活動(dòng),暫時(shí)還瞞著那位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉和手都被凍得通紅通紅的,雖然穿著雨衣站在屋檐下,渾身早已被雨水淋濕了,但他們?nèi)匀粓?jiān)持站在那兒呼喚著、期待著。每當(dāng)行人走到他們身邊時(shí),他們眼里便會(huì)燃起一絲希望的火花;等行人逐漸離開(kāi)后,他們的眼神又會(huì)暗淡了下來(lái);只要有“好心人”投進(jìn)一枚硬幣或一張紙幣,他們臉上就會(huì)露出欣喜的笑容。哦,那笑容真美,就像在陽(yáng)光下盛開(kāi)的向日葵,充滿了希望。我心里一陣激動(dòng):掏出了身上僅有的十元錢,投進(jìn)了捐款箱。姐姐高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小妹妹!”
回家后,想起來(lái),我十分遺憾當(dāng)時(shí)沒(méi)有等媽媽來(lái)接時(shí)再多捐一些。我希望這個(gè)社會(huì)能有更多的熱心人,讓世界處處充滿溫暖、充滿愛(ài)。
7我希望我變成“長(zhǎng)襪子皮皮”
或許就是因?yàn)檫@些故事,才會(huì)導(dǎo)致我反復(fù)地閱讀這本書(shū)吧?這本書(shū)一共有24個(gè)故事,其中我最喜歡的是“皮皮去商店買東西”,因?yàn)橹灰吹竭@故事,我覺(jué)得自己仿佛就是里面的一個(gè)小朋友,品嘗各種各樣的糖,不需要擔(dān)心沒(méi)得吃,因?yàn)槠てっ糠N糖買了18公斤。
皮皮有一個(gè)裝滿金幣的箱子。雖然皮皮的爸爸媽媽都不曾照顧她,就像我有時(shí)一樣,爸爸媽媽都出差了,就剩我一人孤零零地在空蕩蕩的房間里,獨(dú)自“享受”寂寞與孤獨(dú)送給我的禮物。
我多么希望自己就是皮皮啊!這樣就可以像她一樣無(wú)憂無(wú)慮,自由自在地玩耍。雖然她什么都不懂,但是她卻能幫助一些人快樂(lè)起來(lái)。她力氣十分大,能輕而易舉地舉起一匹馬或一頭牛。雖然她爸爸媽媽不在她身邊,但她卻依舊快樂(lè),或許這就是我希望成為皮皮的原因吧。
期待已久的五一假期終于來(lái)到了!我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地踏上了去余姚的步伐。
清晨,下起了蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)雨停時(shí),山間雨霧環(huán)繞就像來(lái)到了人間天堂。就在此時(shí),我們踏上了覓梅之旅。記得,今年清明時(shí)節(jié)楊梅樹(shù)上開(kāi)了許多楊梅花。一般人看了之后并不覺(jué)得它是花,但土生土長(zhǎng)的本地人一眼就能看出來(lái)。雖然楊梅花不像其他的花嬌艷美麗,但是它結(jié)出的果實(shí)酸甜可口,而且還是純綠色食品!吃了讓人回味無(wú)窮。我們氣喘吁吁的爬到了山尖,不看不知道,一看嚇一跳。本以為樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了許多小小的楊梅果實(shí),可是現(xiàn)在小樹(shù)上幾乎找不到,只能在大樹(shù)上依稀可見(jiàn)。我急忙問(wèn)外婆這是怎么回事呢?外婆想了想,回答說(shuō):“可能是因?yàn)榍靶┨煜逻^(guò)黃沙的關(guān)系吧!”我疑惑不解的問(wèn)外婆:“這跟黃沙有什么關(guān)系呢?”聽(tīng)了外婆的解釋,我恍然大悟。原來(lái)是因?yàn)辄S沙是一種帶咸味的物質(zhì),所以楊梅花結(jié)不了果。我看了外婆失落的神情,連忙問(wèn)外婆:“您怎么了?”“今年楊梅沒(méi)收成了,要比往年少得多!”外婆無(wú)奈地說(shuō)。但是,這是我所希望的。因?yàn)橥馄挪挥孟裢暌粯有量嗔?,畢竟外婆年紀(jì)大了。
從這件事中,使我明白了從不同的角度去看一件事情,就會(huì)有不同的效果。也使我懂得了有些事情要站在對(duì)方的立場(chǎng)上去考慮,不要一味的想著自己!
中學(xué)生希望的演講稿篇八
在路,四通八達(dá),無(wú)所不在,那么平凡,那么普通,但在我的家鄉(xiāng)卻有一條意義非凡的路。
曾經(jīng),這是一條怎樣的路呀!雜草叢生,凹凸不平。
硌腳的石頭七零八落的撒在這條路上,稍有不慎就必定摔的狼狽不堪。
而下雨時(shí)便是一片泥濘,走上去就要臟了鞋,濕了腳。
走完這條路,得用四十分鐘。
我爺爺年輕時(shí),天天經(jīng)過(guò)這條路去賣魚(yú)。
伴著雞鳴聲,挑上扁擔(dān),走過(guò)這條路,日落黃昏,又挑上扁擔(dān),再走過(guò)這條路。
像爺爺這樣辛苦工作的人并不少,他們的腳底那層厚厚的繭子,是他們的艱辛所留下的印記。
在一個(gè)家里,誰(shuí)可以吃一頓飽飯?誰(shuí)可以有一分一秒的空閑?對(duì)于不幸運(yùn)的人來(lái)說(shuō),紅磚黑瓦是他們的歸宿,那些永遠(yuǎn)干不完的活,是他們無(wú)法擺脫的職責(zé)。
只有走出這個(gè)村莊,走出這個(gè)縣城的人,才有機(jī)會(huì)成功。
可這條路同樣不好走,能成功的人也少之又少。
過(guò)來(lái)很久很久,我們的國(guó)家解放了,人們的日子欣欣向榮。
這條路終于修成了一條泊油馬路,它被壓平,被鋪實(shí),平平坦坦,走出這里不再是夢(mèng),多少人,經(jīng)過(guò)這條路去追尋自己的未來(lái)。
這是夢(mèng)想的新起點(diǎn),我們的夢(mèng)想,也要從這里開(kāi)始。
這條路上車水馬龍,這座村莊高樓林立。
更多的人通過(guò)這條路建設(shè)這村莊,認(rèn)識(shí)這村莊。
它在發(fā)展,它在進(jìn)步,因?yàn)檫@條路。
當(dāng)我望著這條路時(shí),我看見(jiàn)它的另一邊,有一束希望的光芒!
我希望我的房間是……【2】。
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗,有課桌、床,粉色的墻,藍(lán)色天花板,紫色窗簾的屋子。
媽媽常來(lái)為我批作業(yè),爸爸也常給我講故事。
我的書(shū)本,鉛筆鋼筆,我的玩具,都放在那里。
我特別喜歡我的房間。
不過(guò),有時(shí)候,我希望我的`房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一間神奇的魔術(shù)屋,墻壁是一塊巨大的巧克力,課桌椅都是用糖果造成的,窗子是面包,窗簾是面條,連鋼琴都是我最喜歡吃的奶油蛋糕。
哇,那該有多好啊!如果肚子餓了,就可以美美地大餐一頓啦!就不用煮飯,切菜,烹調(diào)了。
我還希望我的房間是圖書(shū)館。
這樣我就能在書(shū)的海洋里快樂(lè)暢游。
不會(huì)寫(xiě)的字可以請(qǐng)教聰明的字典爺爺,我還可以看到我一直盼望媽媽給我買的《森林奇遇》呢!
天氣冷的時(shí)候,我希望我的房間是一個(gè)很大很大的火爐,這樣,一定比抱著熱水袋、睡在電熱毯上還要暖和,我也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖,呆在這樣的屋子里,全身暖烘烘的,非常舒服。
天氣熱的時(shí)候,我希望我的房間是一座冰激凌廠,這樣,我就能吃到香甜的冰激凌,根本不用開(kāi)空調(diào)。
即感到非常涼快,又可以節(jié)省好多電費(fèi)呢!
把房間變成音樂(lè)教室也很有趣。
我當(dāng)音樂(lè)老師,洋娃娃、布狗熊、不倒翁和玩具貓,都成了我的學(xué)生,我一邊彈著鋼琴,一邊教學(xué)生們唱《兩個(gè)小娃娃》的歌謠,真是愜意極了。
想啊想,最后,我最最喜歡的還是,我現(xiàn)在的房間。
在這里,不但漂亮,而且還能學(xué)習(xí)玩耍,還可以幻想呢!
希望【3】。
今年,我十一歲了,從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)希望,正是這些希望,才激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,積極上進(jìn)。
在我很小很小的時(shí)候,我有一個(gè)很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因數(shù)那些玩具就是當(dāng)時(shí)我的生活中不可缺少的一部分,玩具,伴隨我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
上了小學(xué)二年級(jí),我又萌生了一個(gè)新的希望,那就是去當(dāng)醫(yī)生。
原因是我學(xué)習(xí)了一篇課文,記得課文的大意是這樣:在肺結(jié)核流行期間,有一名叫雷奈克的醫(yī)生,為了更好醫(yī)治病人,費(fèi)盡了心思,最終發(fā)明了最初的聽(tīng)筒。
從那之后,我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生,用自己的智慧和學(xué)識(shí),為病人解除痛苦,做一個(gè)好醫(yī)生。
上到了四年級(jí),隨著年齡的增長(zhǎng),我又希望考上一所好的大學(xué)。
那是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有考上一所好的大學(xué),才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己,為人民奉獻(xiàn)自己。
從那時(shí)起,我努力的積累知識(shí),積累學(xué)問(wèn),因?yàn)橹挥信Σ艜?huì)成功,只有付出才有回報(bào)!
直到現(xiàn)在,我又有了新的希望,那就是去當(dāng)一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中,我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰?guó)家,個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先,寧可犧牲自己,也前仆后繼的往前沖。
看完后,我立下志向,一定要去當(dāng)兵,當(dāng)一個(gè)特種兵,保家護(hù)國(guó)。
希望像一座橋,連接過(guò)去和將來(lái),但愿我夢(mèng)想成真。
中學(xué)生希望的演講稿篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
大家早上好。
我是高一一班的.祁蘊(yùn)樂(lè),十分榮幸代表高一年級(jí)的新生在此發(fā)言。
我演講的題目是:新的起點(diǎn),新的希望。
時(shí)光荏苒,我們走過(guò)了孜孜不倦渴學(xué)求知的九年。今天,我們以新的身份來(lái)到了航高這個(gè)新環(huán)境繼續(xù)我們的求學(xué)之路。
校紀(jì)嚴(yán)明,秩序井然,這是學(xué)校給我的第一印象。也許我們還不適應(yīng)這里嚴(yán)肅的氣息,嚴(yán)格的制度,也許我們還沒(méi)有完全調(diào)整好將要面對(duì)新課程,新老師的心情,然而我們確實(shí)已經(jīng)成為了航高的一分子。我們的一言一行都應(yīng)符合航高人的標(biāo)準(zhǔn),我們以身為航高學(xué)子而自豪。
過(guò)去的一切已經(jīng)成為過(guò)去,過(guò)去的輝煌也已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,我們唯一可以做的,就是振作精神,以良好的狀態(tài)去迎接緊張的學(xué)習(xí)生活。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的努力、新的希望。如果我們是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果我們是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你我們是沖天的雄鷹,航高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來(lái)演繹。
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,我們都站在了新的起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過(guò)去而美麗。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!毕嘈旁谒泻礁呷说膸椭捅薏呦?,我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌的明天。
站在新的起航線上,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程,高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?!我們?yōu)橹闹心切碌南M蛪?mèng)想,奮發(fā)努力,頑強(qiáng)拼搏。
我們求學(xué)于此,不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,不是因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,而是為著心中的夢(mèng)想,為著遠(yuǎn)大的抱負(fù),是為著成就和完善自我,為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因?yàn)椤拔嵘灿醒?,而知也無(wú)涯”,所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,告訴自己“沒(méi)有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,激勵(lì)自己“不鳴則已,一鳴驚人”,爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們,在新的起點(diǎn)上,遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們迎著朝陽(yáng),帶著希望,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),向著勝利,義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧!
中學(xué)生希望的演講稿篇十
各位老師:
我演講的題目是《讓后進(jìn)生燃起希望之火》,讓后進(jìn)生心里燃起希望之火。
員的。
黨
性,人民教師的師德。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),站在素質(zhì)教育的角度來(lái)。
總結(jié)。
的時(shí)候,更能體會(huì)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生正是素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面。對(duì)優(yōu)生容易關(guān)心,對(duì)一般學(xué)生也容易關(guān)心。對(duì)尤其需要關(guān)心的后進(jìn)生,卻往往容易被人有意無(wú)意地放棄或冷落,教育論文《讓后進(jìn)生心里燃起希望之火》。這就是應(yīng)試教育的影響。因?yàn)?,?yīng)試教育著眼于少數(shù),而素質(zhì)教育需要放眼于全體,而不關(guān)心后進(jìn)生,就沒(méi)有全體可言。
后進(jìn)生需要怎樣的關(guān)心呢?
關(guān)心后進(jìn)生,要清除嫌棄后進(jìn)生的。
思想。
道路分左中右,學(xué)生有好中差,自古如此孔夫子弟子三千,賢者七十二,相來(lái)也是及格率高,優(yōu)秀率低孔子的一個(gè)學(xué)生樊遲想學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)種菜知識(shí),在“學(xué)而優(yōu)則仕”的孔圣人眼里,自然是后進(jìn)生孔夫子給樊遲的操行評(píng)語(yǔ)是一句話:“小人哉,樊遲也”假如樊遲改換門庭,投奔到主張身體力行務(wù)農(nóng)種菜的許子門下,可能就成為許子的優(yōu)等生同樣,被應(yīng)試教育所冷落的所謂后進(jìn)生,如果進(jìn)入素質(zhì)教育的環(huán)境,可能就變成了優(yōu)等生我們當(dāng)教師的、當(dāng)班主任的,應(yīng)當(dāng)在自己的課堂上、班級(jí)中,努力營(yíng)造這樣一個(gè)環(huán)境這幾年,我?guī)У氖歉呷a(bǔ)習(xí)班,每學(xué)年,新生報(bào)到的第一次班會(huì),我就在教室給學(xué)生就,我雖不奢望個(gè)個(gè)升學(xué),但期望人人成才我認(rèn)為,要讓每個(gè)學(xué)生都充滿希望,就必須倒著抓,從最差的.學(xué)生的抓起,使后進(jìn)生感受到班集體的關(guān)懷我教的九四屆(7)班有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,我經(jīng)學(xué)督促她勤學(xué)勤問(wèn),這個(gè)學(xué)生視力不好,我把她安排在第一排座位,同學(xué)們也都熱心地幫她,這個(gè)學(xué)生深受感動(dòng),進(jìn)步較大后來(lái)考入了西北大學(xué)近幾年,我所帶班級(jí)每一屆都有不少這樣的后進(jìn)生,后來(lái)居上,跨進(jìn)了高校大門他們的成功在一定程度上來(lái)自一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,來(lái)自一個(gè)不受歧視的教育環(huán)境。
中學(xué)生希望的演講稿篇十一
在如今的高科技時(shí)代,知識(shí)尤其重要,人人都渴望知識(shí),渴望讀書(shū)??墒窃谖覈?guó)一些貧困落后的地區(qū),孩子們往往沒(méi)有學(xué)上,卻為了能多掙一點(diǎn)錢,而虛度了美好時(shí)光。這是多么可悲,而又令人震驚啊!
看著《讓弟弟妹妹背上書(shū)包》的報(bào)道,我不禁想起一件事來(lái)。那是去年公公婆婆去四川游玩,回來(lái)后給我們講了一件他親眼所見(jiàn)的事情。她們乘客輪到了小三峽這個(gè)地方,那正是十一月末,寒風(fēng)凜冽,船逆流而上,水也越來(lái)越淺,船行得很慢。這時(shí),擁來(lái)了一群半大的孩子,他們把褲腿挽得老高,光著腳浸在冰冷的水里,胸前掛著一個(gè)布包,在那里賣雨花石。個(gè)個(gè)的嘴唇都凍得發(fā)紫,卻還哆哆嗦嗦地喊著:"二角錢五顆,二角錢五顆。"公公說(shuō)著,搖了搖頭,嘆了口氣,接著說(shuō):"他們大的'十一、二歲,唉!真可憐。都是該上學(xué)的孩子,因?yàn)楦F上不了學(xué),這么大冷天,還泡在冰冷的水里買東西。"站在公公面前的那個(gè)孩子,一點(diǎn)兒小的個(gè)子,臉被凍得有點(diǎn)發(fā)烏??吹竭@兒,公公游覽的興趣一掃而光,十分同情地遞給這孩子十塊錢,連一塊雨花石也沒(méi)要,揮了揮手,讓孩子走了。談到這兒,公公深情地對(duì)我說(shuō):"想想你們真是生在福中不知福??!"。
的確!在我國(guó),這個(gè)土地遼闊,人口眾多的大國(guó),每天將會(huì)有多少這樣的事情發(fā)生?。?BR> 為了讓更多的孩子背上書(shū)包,"希望工程"誕生了!人們有錢的出錢,有力的出力。我記得去年夏天文藝界的人們?yōu)榱?希望工程"還義演過(guò),大學(xué)生們也紛紛加入這個(gè)行列,為"希望工程"添磚加瓦,有的捐獻(xiàn)了平時(shí)省吃儉用的錢,有的把打工的錢捐獻(xiàn)了,更有甚者,自己家里負(fù)債累累,生活十分拮據(jù),但還是硬從生活費(fèi)用中扣下了十元八角錢,投進(jìn)了"希望工程"."希望工程",它牽動(dòng)了億萬(wàn)炎黃子孫的心。
因?yàn)槿藗兌济靼祝冗M(jìn)意味著什么,它意味著高科學(xué)、高技術(shù)。要想早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,要想把前進(jìn)的步伐邁得更大,更快一些,就必須提高全民族的素質(zhì)。我國(guó)還有幾億人口是文盲、半文盲,要徹底改變落后的面貌,就要從小抓起,使祖國(guó)建設(shè)有一大批有力的生力軍,這就是我國(guó)的國(guó)情。
同學(xué)們:
光靠一些大學(xué)生,文藝工作者捐款出力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了讓弟弟妹妹背上書(shū)包,為了炎黃子孫的共同希望,我們一定要珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為現(xiàn)代化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,為把希望變成現(xiàn)實(shí),同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
我的演講完了,謝謝大家!
中學(xué)生希望的演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!
生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!
別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒(méi)有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!
親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛邢M诘却?BR> 我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生希望的演講稿篇十三
說(shuō)實(shí)話我是個(gè)很討厭寫(xiě)書(shū)評(píng)的人,書(shū)評(píng)總讓我回憶起小學(xué)的觀后感,那是小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)中的噩夢(mèng)。并且感覺(jué)以我淺薄的文學(xué)造詣寫(xiě)書(shū)評(píng)總是不夠格的。所以在這里我要寫(xiě)的不算書(shū)評(píng),就當(dāng)推薦一個(gè)我看到過(guò)的,溫暖的,明亮的,有落單的,有瘋狂的,有無(wú)聊的,有胡說(shuō)八道的故事吧。
故事的主人公是個(gè)性格溫和的人,很好與人相處,所以他身邊有很多的朋友。他是個(gè)看透了人心的人,深諳人情世故,所以知道什么時(shí)候需要沉默,什么時(shí)候陪人一夜宿醉,什么時(shí)候裝作糊涂亦或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是很多朋友們?cè)敢獍研氖抡f(shuō)給他聽(tīng),他從好的傾聽(tīng)者,變成了好的故事家。用一個(gè)他說(shuō)的詞形容他自己最合適不過(guò)“擺渡人”。他救起那些“落水者”幫他們渡過(guò)難關(guān),渡過(guò)失意,渡過(guò)失戀。
他把所有的故事寫(xiě)成了一部書(shū),或真實(shí)或虛構(gòu)我不知道,不過(guò)足夠動(dòng)人。而我在閱讀時(shí)從沒(méi)有分清楚里面哪篇是真,哪篇是假。他講述著住在沙城的茅十八和荔枝,講述著寧愿自己受到所有苦也要讓燕子活在美好世界的豬頭,講述著全世界都不知道誰(shuí)在等誰(shuí)時(shí)能一直等著毛毛的管春。他講了幺雞,許多,黃鶯,陳末。他講了小玉,姜薇,班長(zhǎng),胡言。還有讓我看時(shí)不小心哭出來(lái)的關(guān)于她姐姐的故事。他寫(xiě)的每一個(gè)字看似那么輕松那么不屑,他對(duì)他姐姐看似那么討厭實(shí)際上又那么分不開(kāi)。他需要有多強(qiáng)大的心臟,才能把對(duì)最親愛(ài)的姐姐離去的傷痛埋在心底,用最云淡風(fēng)輕的文字寫(xiě)出懷念還不露傷悲。還有許多,許多的故事或開(kāi)心或傷神。
在故事里,形形色色的主人公到處串場(chǎng),轉(zhuǎn)身卻又不見(jiàn),就好似一個(gè)個(gè)過(guò)客,又好似一個(gè)個(gè)我們。他寫(xiě)的不僅僅是故事,是青春是生活,他寫(xiě)的每一篇里面或多或少會(huì)有我們的影子。因?yàn)槲覀兊那啻褐灰皇翘蛘咛孑?。我們都?huì)遇見(jiàn)相似的愛(ài)情,都會(huì)遇見(jiàn)相似的友情。我們會(huì)和故事里的主人公一樣,在一生平滑的向前時(shí)偶遇轉(zhuǎn)折,在原地遇故人時(shí)選一條陌路,在山頂看星時(shí)聽(tīng)一場(chǎng)朋友的傾訴,在沙發(fā)上窩著時(shí)想一夜遙遠(yuǎn)的前途。他寫(xiě)的不是他身邊的朋友,而是我們每個(gè)人的故事,所以當(dāng)你輾轉(zhuǎn)失眠時(shí),當(dāng)你需要安慰時(shí),當(dāng)你等待列車時(shí),當(dāng)你賴床慵懶時(shí),當(dāng)你飯后困頓時(shí),應(yīng)該都能找到一章合適的。你可以成為里面的主人公體會(huì)他們一樣的辛酸或喜悅。
他的名字叫張嘉佳,一個(gè)像女生容易被聽(tīng)成“佳佳”的名字。他的故事就是《從你的全世界路過(guò)》。這個(gè)故事紛雜凌亂,像朋友在深夜跟你在敘述,敘述他走過(guò)的千山萬(wàn)水。故事的主人公就是他自己,他就是這個(gè)給你深夜敘述的朋友。并且這部書(shū)在創(chuàng)造一個(gè)奇跡,他的每一段故事都在改編成一段或者一部電影。可見(jiàn)導(dǎo)演們也喜歡他的故事,喜歡那些從絕望中生長(zhǎng)出的希望,喜歡那些堅(jiān)持而不放棄溫暖的主人公。這些名導(dǎo)的認(rèn)可比書(shū)評(píng)可有價(jià)值的多。
所以去看看吧,看看《從你的全世界路過(guò)》。我相信當(dāng)你看完合上這本書(shū)的時(shí)候,你一定會(huì)記得一個(gè)個(gè)人名,一場(chǎng)場(chǎng)歡樂(lè),一段段哭泣,和一張張無(wú)所畏懼前行的笑臉。因?yàn)檫@些就是我們自己啊。
最后引用一段張嘉佳自己講的話,他說(shuō):“從你的全世界路過(guò),其實(shí)是個(gè)病句。要么你是我的全世界,要么從你的世界路過(guò)。我們是無(wú)法從一個(gè)人的全世界路過(guò)的。但大部分的希望都是病句。寧可拿病句做題目,也不要看不見(jiàn)希望。”
中學(xué)生希望的演講稿篇十四
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過(guò)。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。
銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒鳎腥藞?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣。
投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
希望不是濃烈純香的萄酒,它是沁人心脾的粗茶,只為了在你口渴時(shí)給你滋潤(rùn)。希望不是炫目的霓虹燈,它天邊一點(diǎn)點(diǎn)的光明,只為了讓你在黑暗中感受到溫暖。慢慢的閉上眼睛,輕輕的張開(kāi)雙手,因?yàn)榉棚w希望我更加眷戀這個(gè)世界!
人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。這時(shí)我們需要堅(jiān)信希望。青春在于追求,人生在于開(kāi)拓,經(jīng)歷風(fēng)雨,我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)。青春年少的日子里,我們常常仰望星空遐思飛揚(yáng),我們都擁有夢(mèng)想。面對(duì)挫折,我們要放飛希望。
因?yàn)橄M?,我們有萬(wàn)物復(fù)蘇,勃勃生機(jī)“無(wú)邊光景一時(shí)新”式的春。
因?yàn)橄M覀冇嘘?yáng)光四溢,裙帶飄飄“今聽(tīng)玄蟬我卻回”式的夏。
因?yàn)橄M?,我們有落英繽紛,寒秋獨(dú)立“霜葉紅于二月花”式的秋。
中學(xué)生希望的演講稿篇十五
我希望美麗的中國(guó)是清澈的江流入海,晶瑩的雪花徐徐飄落,滿園的春色關(guān)不住,火紅的楓葉紅如二月花;我希望抬頭可以望見(jiàn)閃閃發(fā)光的星星,張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉,睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵……人人保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,綠化率百分百,大中國(guó)是一個(gè)美好和諧的綠色家園。
我希望在中國(guó)老人摔倒了有人上前去扶,人們不會(huì)為金錢而喪失尊嚴(yán),無(wú)數(shù)像張麗莉、吳菊萍、羅陽(yáng)一樣的最美中國(guó)人在我們的生活中,中國(guó)的犯罪率為零……人與人之間和諧友好。
我希望風(fēng)景美,人美,中國(guó)最美!
我的房間很普通,有小床和小枕頭的屋子。我把我的房間布置的井井有條。不過(guò),我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是巧克力,窗戶是果凍,床是面包,枕頭是棉花糖,書(shū)桌是冰淇淋。水龍頭里流出的都是珍珠奶茶。如果你忍不住咬上一口,它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。我還有一個(gè)魔法衣柜,什么季節(jié)該穿什么,你根本不用管。把臟衣服放進(jìn)去,它就變干凈了。你把舊衣服放進(jìn)去,它就變新了。還有百寶箱,你想要什么就會(huì)有什么。
我希望我的房間是一間童話屋。我和白雪公主一起跳舞,和灰姑娘一起唱歌,向賣火柴的小女孩問(wèn)好,把睡美人叫醒,和喜羊羊一起智斗灰太狼。哇!這一切是多么美好。
我希望我的房間是一間水晶屋。里面一切都是水晶做的,無(wú)論你走到房間里的哪一個(gè)角落,都能看到自己美麗的身影,無(wú)論再怎么熱,在屋里你都感覺(jué)不到。
我的房間打了哈欠,無(wú)精打彩的說(shuō):“小主人,你說(shuō)了這么多,我變來(lái)變?nèi)?,都快累死了?!?BR> 中學(xué)生希望的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!一轉(zhuǎn)眼,新學(xué)期又來(lái)了。新的學(xué)期帶來(lái)新的希望,讓我們放飛激情與夢(mèng)想,讓亮麗的青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已幻化為心中一段甜蜜的珍藏;也許,你昨天曾遭受挫折,但那已風(fēng)干成腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏,正如我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。作為走在時(shí)代前列的中學(xué)生,讓我們通過(guò)勤思苦學(xué)去探索未知,汲取智慧,讓我們懷著樂(lè)觀與自信迎接挑戰(zhàn)!正如一位哲人所說(shuō):“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。”
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請(qǐng)不要抱怨!要成為時(shí)代的強(qiáng)者,要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,要在這與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)中立于不敗之地,我們必須先用知識(shí)武裝自己。當(dāng)你疲憊的時(shí)候,當(dāng)你想放棄的時(shí)候,想想深夜還在辛勤備課的老師,想想課間十分鐘伏于桌面補(bǔ)眠的'同學(xué),想想自己在無(wú)數(shù)個(gè)寒夜里撐開(kāi)沉重的眼皮,暗暗許下的那些美好的誓言。“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我們要為自己的目標(biāo)不斷追求,在困難中勇往直前。我們拼搏過(guò)、奮起過(guò)、努力過(guò),只有這樣,我們才能夠說(shuō):我們沒(méi)有虛度年華。
新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn)上,拋開(kāi)一切羈絆與束縛,我們邁著輕松的步伐,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!
校園里的瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,夜深時(shí)的奮筆疾書(shū)是我們寫(xiě)給青春的宣言。誠(chéng)正明毅,博聞勤思:百年五中,我們從這里啟程!
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新面貌,我們憧憬更美好的明天,我們將再一次踏上征途!
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
謝謝大家!
中學(xué)生希望的演講稿篇十七
大家好!我演講的題目是《牢記母親的希望》。
1999年10月27日的《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《古老而永恒的豐碑》一文中,寫(xiě)貴州發(fā)生的纜車事故中,在纜車撞擊地面的一瞬間,潘天琪、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩,結(jié)果夫妻雙雙遇難,而兒子卻安然無(wú)恙。
大家還記得唐山大地震吧!當(dāng)年,人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管,用熱血哺育懷抱中的嬰兒。
當(dāng)纜車以瘋狂的速度從空中下墜的瞬間,母親想到的是保護(hù)兒子,不,也許她根本就來(lái)不及去想,舉起兒子是受一種潛意總值的支配。人們常常贊美母親那甘甜的乳汁,可一個(gè)被擠壓在鋼筋水泥之間的母親,身負(fù)重傷,而又幾天不吃不喝,在乳汁枯竭的時(shí)候,她惟一可以獻(xiàn)出的只能是自己的熱血,因?yàn)閮鹤邮悄赣H延續(xù)生命的希望!
同學(xué)們,我們雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)母子生離死別的痛楚,但是,母親給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,這愛(ài)是無(wú)私的。從我們呱呱落地到咿咿學(xué)語(yǔ),再到長(zhǎng)大成人,哪一天離開(kāi)過(guò)母親的呵護(hù)和牽掛?常聽(tīng)同學(xué)們談?wù)撃赣H:下雨了,母親站在學(xué)校門口等我,給我撐起一把傘;天冷了,母親在燈下為我趕織毛衣;在我失意的時(shí)候,母親用溫暖的話語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)我,陪我走出那陰陰的日了,幫我升起已經(jīng)落下的風(fēng)帆,鼓勵(lì)我重新開(kāi)始那雖然艱難但更有希望的旅程;當(dāng)我拿到學(xué)校錄取通知書(shū)的時(shí)候,母親那日漸蒼老的臉上溢滿了笑容。母親那溫暖的懷抱是我們躲避風(fēng)雨的港灣,母親用勤勞的雙手為我們開(kāi)掘出了不竭的生命之源,以她樸素的人生教會(huì)了我們?cè)鯓訍?ài)憎,引領(lǐng)我們走上了正確的生活之路。因?yàn)橛辛四赣H的奉獻(xiàn)和犧牲,我們才得以健康成長(zhǎng),將來(lái)才能對(duì)社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展的所貢獻(xiàn)。母親的一生可能沒(méi)有驚天動(dòng)地的色彩,她可能從來(lái)沒(méi)想過(guò)做母親的偉大,但她卻是營(yíng)造了共和國(guó)大廈的基礎(chǔ)工程!
當(dāng)你從母親那雙粗糙的手上接過(guò)錢的時(shí)候,你有何感想?當(dāng)母親幫你背起入學(xué)行囊的'一瞬間,你可仔細(xì)端詳過(guò)母親那殷切的目光?同學(xué)們,我們是母親事業(yè)成功的希望!
的強(qiáng)烈渴望!
謝謝!
中學(xué)生希望的演講稿篇十八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我起得很早,因?yàn)槲乙獮榘职謰寢屪鲆环輴?ài)心早餐。趁爸爸媽媽還在熟睡,我輕手輕腳地下樓。要做什么樣的愛(ài)心早餐呢?我想了一遍媽媽平常給我做的愛(ài)心早餐,好像難度系數(shù)有點(diǎn)高,唯有荷包蛋我挺拿手的,那就做愛(ài)心荷包蛋吧。
我家的煤氣灶壞了,打火就是第一道難關(guān)。不過(guò),這可難不倒我,我打開(kāi)煤氣,點(diǎn)上火,拿出小鍋,倒上油。油在鍋里炸得四處飛濺,這時(shí)可以放雞蛋或鴨蛋了?!爸ā钡囊宦?,蛋下鍋了。蛋在油里跳著踢踏舞,蛋白從透明到雪白再到微微焦黃,蛋黃被蛋白包裹著,金黃酥軟。香味傳遍了整個(gè)廚房,我趕緊把蛋盛出來(lái),倒上醬油,旁邊再擺上水果和牛奶,一份早餐完美出爐。
媽媽下樓看見(jiàn)做好的早餐,心里明白了幾分,便故意說(shuō):“爸爸、兒子,快下來(lái)!我們家來(lái)了田螺姑娘,快來(lái)嘗嘗這獨(dú)特的早餐!”我邊下樓邊嘻嘻地笑著,心里別提有多得意了。爸媽一邊吃一邊說(shuō):“今天的早餐真美味?!?BR> 中學(xué)生希望的演講稿篇十九
尊敬的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們,晚上好:
時(shí)間如風(fēng)一般,一吹而過(guò),新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去,迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇??粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想,憧憬著美好的未來(lái)之時(shí),心里百感交集。在這里,我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí),我們可曾想過(guò),出去之后我們會(huì)做什么,能做什么?我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可?也許你們會(huì)說(shuō),我留下繼續(xù)深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn),學(xué)了也等于白學(xué),還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法,這不是你們的錯(cuò),如果說(shuō)這是一種錯(cuò),我也曾錯(cuò)過(guò)。在這里,我想以姐姐的身份對(duì)我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句:希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西,在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí),是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地?多給自己充充電,扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌,外面的社會(huì)真的很殘酷,我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí),伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊,喜悅與不安的矛盾心扉?,F(xiàn)實(shí)可能不盡人意,事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單,這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí),一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者,角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì),面對(duì)新的環(huán)境和新的生活,怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)?怎樣才能胸有成足的去面對(duì)?這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí),只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),充實(shí)自己,以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(zhǎng)的我的一份真誠(chéng)的心聲,是對(duì)你們的一分真誠(chéng)的建議與期望,至于如何作決定,則仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)知,姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。(微笑)。
謝謝大家,謝謝?。ň瞎?BR>