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數(shù)學(xué)工作簡歷篇一
姓名：
基本的情況。
目前所在：海珠區(qū)年齡：22。
戶口所在：梅州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：171cm。
人才測評：未測評體重：60kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：財務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)。
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,東莞,。
濠亮實(shí)業(yè)有限公司起止年月：xx-07～xx-08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
擔(dān)任職位：led路燈生產(chǎn)員。
工作描述：在工廠里工作了一個多月，讓我養(yǎng)成了做事細(xì)心、專注，更磨練了我吃苦耐勞的精神。
離職原因：學(xué)業(yè)。
家教起止年月：xx-02～xx-06。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
工作描述：從大一到現(xiàn)在大三擔(dān)任過家教數(shù)學(xué)教師、物理教師，其中遇到的坎我全力挑戰(zhàn)，我的學(xué)生成績進(jìn)步了，我倍受喜悅，教學(xué)中我逐漸提高了我的分析、解答、交際的能力，增強(qiáng)了我的對待任何工作的責(zé)任感。
離職原因：學(xué)生成績達(dá)到理想值。
學(xué)校校對起止年月：xx-10～xx-06。
公司性質(zhì)：社會團(tuán)體所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：數(shù)學(xué)、物理校對員。
工作描述：負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)、物理教科書教材講解出版前的的校對，培養(yǎng)了我做事更加專心、細(xì)心。
離職原因：學(xué)業(yè)。
志愿者經(jīng)歷。
龍豐小學(xué)起止年月：xx-06～xx-06。
工作描述：大學(xué)期間的第一次義教，我領(lǐng)會到了沒有輕松的崗位只有好的工作效率。
教育背景。
畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：xx-06
專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)二：會計(jì)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
xx-09xx-06嘉應(yīng)學(xué)院會計(jì)會計(jì)從業(yè)資格證書441401015526。
xx-09xx-06嘉應(yīng)學(xué)院會計(jì)廣東省初級會計(jì)電算化證書14010xx12。
xx-09xx-06嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)普通話二級甲等證書441121049。
xx-09xx-06嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)二級證書1058xx41。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
掌握了概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、財務(wù)會計(jì)、會計(jì)電算化、優(yōu)化規(guī)劃、數(shù)值分析的基本知識，如投資收益最大化風(fēng)險最小化、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、供應(yīng)鏈管理等。
獲得計(jì)算機(jī)二級證書，熟悉word、excel、powerpoint，office以及photoshop等辦公軟件，打字速度50字以上每分鐘。
獲得會計(jì)從業(yè)資格證書，熟練用友通財務(wù)軟件。
有良好的`溝通技能，交際能力較強(qiáng)。
普通話二級甲等、，且具備較好的理解能力、書面與口頭交流能力。
個人自傳。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易人，善于與人溝通。在校期間，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的必修及各門選修課程，全部合格，無一補(bǔ)考。而且系統(tǒng)的自學(xué)了會計(jì)專業(yè)的全部課程，以優(yōu)異的成績考取了會計(jì)從業(yè)資格證，還輔導(dǎo)過很多同學(xué)順利的通過會計(jì)從業(yè)資格的考核。大大提高了自己的辦事和處事能力。此外還積極參加課外文體活動，各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職暑假期間還在工廠里充當(dāng)一名生產(chǎn)員。體會了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神。大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)。
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自我介紹的注意事項(xiàng)及范例。
1、接到面試通知后，最好在家打個自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。
2、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
3、注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過于簡短。
4、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因?yàn)檫@些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
5、在做自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因?yàn)檫@畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
6、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇二
婚姻狀況：未婚籍貫：浙江浙江義烏。
政治面貌：共青團(tuán)員目前所在地：義烏上溪。
?求職意向。
期望職位：教育。
職位類型：全職工作地點(diǎn)：義烏市。
工資待遇：3000住房要求：自行解決。
?工作經(jīng)驗(yàn)。
工作經(jīng)驗(yàn)：1年。
10月至月在蘭溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，7月至209月在義烏盛達(dá)輔導(dǎo)站擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，年9月至6月在義烏黎明小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，209月至6月在義烏杭疇小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇三
甲方：
乙方：
根據(jù)《_勞動法》的有關(guān)規(guī)定，為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，明確甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，自愿簽訂本合同。
一、甲方根據(jù)自愿報名，公開競爭，德智體全面考核，擇優(yōu)錄用的原則，自簽約之日起，聘用乙方為甲方的教師。
二、合同期限。
本合同為固定期限合同，時間為年。期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽長期合同。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和勞動保護(hù)措施，保障乙方的合法權(quán)益。
甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實(shí)際情況，調(diào)動乙方的工作崗位。
根據(jù)按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報酬，并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于00元/年。
養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項(xiàng)社會保險和住房公積金等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權(quán)利義務(wù)。
乙方必須遵守國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度和工作職責(zé);如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。
乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù)，滿勤滿量。
乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標(biāo)責(zé)任制要求進(jìn)行的考核，乙方必須達(dá)到合格以上的標(biāo)準(zhǔn)。
乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，努力做好本職工作，維護(hù)甲方的的聲譽(yù)。
乙方不得從事有償家教。
乙方擅自中途解除、終止本合同后，五年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。
四、聘用合同的變更、解除、終止。
2、乙方有下列情況之一者，甲方可以解除、終止本合同。
在試用期間被證明不符合聘用條件的。
嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度和工作紀(jì)律，經(jīng)批評教育仍不改正的。
嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損失的。
被依法追究刑事責(zé)任的。
乙方患病或者非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不服從另行安排工作的。
連續(xù)兩年考核不合格，又不服從工作安排或者重新安排后年度考核仍不合格的。
聘用合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的。
3、有以下情形之一者，乙方可以解除本合同。
按照國家規(guī)定乙方經(jīng)甲方同意考入高等院校深造以及經(jīng)甲方同意調(diào)出的。
甲方未按照聘用合同的約定支付工作報酬或者提供相關(guān)工作條件的。
4、如果甲、乙雙方要解除、終止本合同，需提前30天書面通知對方。
五、違約責(zé)任。
甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應(yīng)支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)賠償對方經(jīng)濟(jì)損失。
甲方：_________乙方：_________。
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇四
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1987年10月16日)。
居住地：上海。
電話：139(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[1年8個月]。
公司：xx公司。
行業(yè)：教育。
職位：高中數(shù)學(xué)老師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：數(shù)學(xué)系教育類。
學(xué)校：師范大學(xué)。
自我評價。
本人于師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。此外，由于個人對計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的'多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：高中數(shù)學(xué)老師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/7—至今：xx學(xué)校[1年8個月]。
所屬行業(yè)：教育。
教育部高中數(shù)學(xué)老師。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)新課程。
2.還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極研究學(xué)情。
3.充分備課，精心鉆研教材及考題。
4.落實(shí)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量。
20xx/6—20xx/6：xx學(xué)校[1年]。
所屬行業(yè)：教育。
教育部高中數(shù)學(xué)老師(見習(xí))。
1.積極參加校園文化建設(shè)，主動參加志愿服務(wù)禮儀知識并擔(dān)任志愿者組長。
2.勤學(xué)好問，大膽展示自我，學(xué)會了要禮貌待人，要踏實(shí)干事，要提高個人綜合素質(zhì)。
教育經(jīng)歷。
20xx/9—20xx/6師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類本科。
證書。
20xx/6大學(xué)英語四級。
20xx/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇五
年齡：1985年5月1日工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)。
身高：170cm婚姻狀況：未婚。
體重：55kg現(xiàn)居城市：廣州。
戶籍：廣州性別：男。
民族：漢族政治面貌：團(tuán)員。
個人簡歷照片。
求職意向。
期望職位：
小學(xué)數(shù)學(xué)教師初中數(shù)學(xué)教師小學(xué)初中信息技術(shù)教師。
希望工作地區(qū)：
廣州東莞韶關(guān)。
希望就職行業(yè)：
小學(xué)數(shù)學(xué)教師初中數(shù)學(xué)教師小學(xué)初中信息技術(shù)教師。
求職方式：
全職。
職業(yè)狀態(tài)：
隨時。
工作能力及專長。
教育背景。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)學(xué)校：
韶關(guān)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)：
畢業(yè)日期：
未填寫。
第一外語：
英語。
熟悉方言：
客家話。
教育培訓(xùn)經(jīng)歷。
9--20107韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)教育(計(jì)算機(jī)應(yīng)用)大專。
聯(lián)系方式。
固定電話：
無
手機(jī)：
無
個人主頁：
/
在線聯(lián)系方式：
無
()。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：178cm。
人才測評：未測評體重：72kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：預(yù)結(jié)算員。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔(dān)任職位：監(jiān)理員。
工作描述：在暑假短短了兩個月的實(shí)習(xí)中，讓我了解工程現(xiàn)場的施工情況，為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在保利公園九里af030619地塊項(xiàng)目監(jiān)理具體職責(zé)范圍是協(xié)助管理各樓層主體結(jié)構(gòu)部分；負(fù)責(zé)旁站監(jiān)理；材料進(jìn)場、送檢；施工進(jìn)度；勞動力統(tǒng)計(jì)。
離職原因：想從事工程預(yù)算工作。
志愿者經(jīng)歷。
擔(dān)任職位：五年級數(shù)學(xué)老師和體育老師。
工作描述：在暑假期間與高中同學(xué)一起參加雷州市大學(xué)生助教志愿者活動，在這次活動中我擔(dān)任了西山小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)老師和體育老師。與孩子們相融在快樂的`光陰中，想起了自己童年的快樂。
畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
專業(yè)一：工程造價專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1：熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價基本知識以及實(shí)務(wù)知識；
2：熟練掌握cad、廣聯(lián)達(dá)、office等軟件；
3：熟練掌握工程測量（計(jì)算機(jī)輔助全站儀數(shù)字化放樣，水準(zhǔn)儀，fx5800p可編程序計(jì)算器，經(jīng)緯儀）。
個人自傳。
大學(xué)獲獎情況：在2010-2012兩學(xué)年中連續(xù)獲得兩次“國家勵志獎學(xué)金”、“學(xué)院一等獎學(xué)金”、“學(xué)院二等獎獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號；在2010-2012兩學(xué)年度中，出勤優(yōu)秀，無缺情的情況，連續(xù)獲得四次“學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)獎”；在學(xué)院第四屆田徑運(yùn)動會中，獲得學(xué)生男子1500m第五名；在學(xué)院第五屆田徑運(yùn)動會中，榮獲學(xué)生男子組400m第七名；建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
本人性格開朗、樂觀向上、為人誠懇、責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)、工作認(rèn)真細(xì)致、興趣廣泛、能吃苦耐勞，擁有較強(qiáng)的組織、適應(yīng)能力和管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較高的專業(yè)水平，能夠接受的工作上的加班。附：經(jīng)驗(yàn)是積累出來的，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的平臺。相信通過我的努力會把工作做得更好。祝：貴公司蒸蒸日上。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇七
本人全年任教兩個班數(shù)學(xué)并一直擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：
一、政治思想素質(zhì)。
*時積極參加學(xué)校組織的各類集體活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，每周按時參加升旗儀式。服從安排，保持與決策層的高度一致性。
二、業(yè)務(wù)能力。
1、教學(xué)能力。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的情境，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、班主任工作工作總結(jié)。
教書育人是教師的天職。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個班，都從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅(jiān)持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習(xí)課到位)，使班級工作順利開展。
任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任班主任工作，本年度擔(dān)任初三(6)班主任。在今年的中考中，我班朱玉同學(xué)被姜堰二中公費(fèi)錄取，已有11名學(xué)生到張甸中學(xué)報名，14名學(xué)生到姜堰中專，3名到江淮報名，多名同學(xué)進(jìn)入高一級學(xué)校繼續(xù)深造。
3、教育科研。
教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來。20xx年論文?初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的情感性處理策略?獲江蘇省教育學(xué)會三等獎，20xx年2月分段函數(shù)易錯點(diǎn)例析?在中學(xué)生語數(shù)外雜志上發(fā)表，還有兩篇論文在?？习l(fā)表。
4、學(xué)生競賽。
輔導(dǎo)多名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽并獲獎。
5、繼續(xù)教育。
20xx年以來多次參加各類機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，并獲得證書。
三、今后的設(shè)想：
在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級，今后我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇八
身高：168cm。
民族：漢族。
戶口所在地：臨汾。
目前居住地：長治。
畢業(yè)院校：韶關(guān)學(xué)院沁縣師范分院。
學(xué)歷：大專。
學(xué)科專業(yè)：物理。
專業(yè)名稱：初等教育。
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級。
個人主頁：
［求職意向］。
希望從事行業(yè)：教師。
希望應(yīng)聘職位：教師。
希望工作類型：全職。
希望工作地點(diǎn)：長治。
教育經(jīng)歷：
20xx年3月——20xx年1月：小學(xué)任職六年級。
自我評價：本人是長治學(xué)院沁縣師范分院20xx級應(yīng)屆?？粕?，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實(shí)踐中，積極上進(jìn)，誠實(shí)肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應(yīng)客觀環(huán)境。
我堅(jiān)信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅(jiān)信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會，今天您給我機(jī)會，明天我將是您的驕傲。
求職意見：初中數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇九
在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里，我認(rèn)真觀看了專家老師們的講座的視頻：那一個個生動的教學(xué)范例，讓我受益匪淺；專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了語文教學(xué)中應(yīng)該注意什么，哪些細(xì)節(jié)需要揚(yáng)棄，哪些地方需要改正。特別是在作文教學(xué)方面我有更深刻的認(rèn)識。初中學(xué)生作文難教也難寫，主要因?yàn)槌踔凶魑慕虒W(xué)上仍然存在應(yīng)試式的非積極心態(tài)，而這種非積極心態(tài)又主要根源于以“文”為本位的舊作文教學(xué)機(jī)制。要改變這個現(xiàn)狀，必須從教學(xué)觀念上予以根本的變革，建立一種全新的作文教學(xué)機(jī)制。這個新機(jī)制，應(yīng)該是以“人”為本位的，從學(xué)生的需要和發(fā)展出發(fā)的，能將人的性格培養(yǎng)、情感陶冶、審美情趣、個性發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成等人文教育因素與寫作能力培養(yǎng)、寫作技能技巧獲得統(tǒng)一起來的，將課內(nèi)外融為一體的開放的植根于現(xiàn)代教學(xué)觀念及我們民族優(yōu)秀文化土壤上的新作文教學(xué)機(jī)制。
如何建構(gòu)這種教學(xué)機(jī)制，我想談?wù)勛约鹤魑慕虒W(xué)的一些體會。
運(yùn)用學(xué)生表演或借助聲像媒體，創(chuàng)設(shè)良好的習(xí)作情境，讓學(xué)生在愉快的情緒下寫作，能激發(fā)學(xué)生“愛寫”的興趣。對學(xué)生突破習(xí)作時“無話可說”、“無事可寫”的難點(diǎn)，掌握寫作技巧，是至關(guān)重要的。要讓學(xué)生在心理上不緊張不畏難，靠大談作文的意義、重要性之類的抽象道理并不能奏效。必須根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，運(yùn)用直觀、形象、新穎、有感染力、可視性強(qiáng)的“表演”或多媒體，調(diào)動學(xué)生的觀察、思維、聯(lián)想和想象等智力因素以及動機(jī)、興趣、情感、意志等非智力因素參與到習(xí)作活動中來，并使之相互作用，形成最佳的心理狀態(tài)，視寫作為樂事。
針對不同學(xué)生的實(shí)際，運(yùn)用形象或媒體教學(xué)是一種較有效的手段。對運(yùn)用媒體進(jìn)行習(xí)作教學(xué)要按部就班地恰當(dāng)處理。如何處理呢？第一步，選準(zhǔn)材料，在多媒體材料或?qū)W生表演材料的選擇上，要選擇那些學(xué)生熟悉、理解或曾經(jīng)歷過的材料，這樣學(xué)生才有興趣、有體驗(yàn)、有話可說。第二步，設(shè)計(jì)寫作目標(biāo)及采取的方法手段。要根據(jù)作文教學(xué)所要達(dá)到的`目標(biāo)對形象（有時可以是學(xué)生現(xiàn)場表演）或多媒體錄像資料作適當(dāng)?shù)娜∩?。比如要培養(yǎng)學(xué)生的對話描寫能力，可以對所選（對話描寫內(nèi)容豐富）多媒體材料采取“去‘聲’處理”——保留“形象”、去除“媒體聲音”。學(xué)生觀看媒體時，形象鮮明，就是缺少人物對話和畫面其它聲音。然后讓學(xué)生以小組為單位，分工協(xié)作為這段材料配音，配音的過程就是一個艱苦表演及培養(yǎng)對話描寫能力的過程。比如要培養(yǎng)學(xué)生的動作描寫能力，可以采取“減‘形’法”——去除“形象”、保留“媒體聲音”的方法。要培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，可以采取去“頭”藏“尾”——藏掉媒體的前半部或后半部，讓學(xué)生進(jìn)行合理想象。第三步，設(shè)計(jì)好某一作文教學(xué)的具體目標(biāo)及實(shí)施方案。如要培養(yǎng)學(xué)生作文的對話描寫能力，（第二步所舉的那個例子可以放在學(xué)生進(jìn)行正式配音前）可以分以下幾步進(jìn)行準(zhǔn)備：
1、根據(jù)媒體或表演展開想象，把人物對話寫下來；
2、寫出人物說話時的神態(tài)、語氣、動作等；
3、使人物語言富有個性，自然貼切。
一次作文課上，我用金山畫王和動畫flash制作了一段人物活動場景，學(xué)生“觀賞”了之后，個個覺得沒“意思”，少“趣味”，什么原因？學(xué)生發(fā)現(xiàn)動畫中人物動作生硬，缺少語言，神態(tài)全無。這時，我不失時機(jī)地問學(xué)生，我們怎樣才能使這段動畫變得“行聲有色”呢？學(xué)生紛紛展開討論。接著我指出，如果沒有語言、缺少動作、毫無表情，那就不是有血有肉的真實(shí)人物，而是“木偶”、“僵尸”，只有通過認(rèn)真觀察，不斷豐富人物的動作語言神態(tài)，尤其要走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，體現(xiàn)人物的興趣、愛好、情感價值觀，才能使這段動畫變得有聲有色，學(xué)生展開探討，進(jìn)行“創(chuàng)作”。一會兒，我動畫上的“人物形象”就在同學(xué)們的“筆下”變得感情細(xì)膩、血肉豐滿了。這種方法我歸納為四個字“以文富形”。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，初中學(xué)生寫作應(yīng)做到，“要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。要培養(yǎng)學(xué)生作文情感，主要依靠學(xué)生思想道德認(rèn)知水*，也要靠我們語文老師通過形象來升華。這就是要做到“用情點(diǎn)形”。在作文課上，放一段國際時事，讓學(xué)生有感而發(fā)，就其中某一件或幾件作一兩句評價；有時放一兩段電視或動畫，讓學(xué)生評判其中人物的言行舉止；有時直接由班級學(xué)生之間的爭端談起，讓學(xué)生來評判是非。然后要求學(xué)生把這些感受用筆寫下來，這些往往就是學(xué)生自己的獨(dú)特感受。教者不必去在礦井“描寫要深刻細(xì)致，議論抒情要以記敘描寫為基礎(chǔ)”的理論，學(xué)生自然會從*時的積累中慢慢理解。
利用“形象”進(jìn)行作文教學(xué)，可以擺脫老師枯燥地味地說教作文，能多方位地刺激學(xué)生的感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的作文水*。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十
姓名：
性別：女性。
年齡：
身高：152cm。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
目前居住地：江西。
教育背景。
畢業(yè)時間：.6。
畢業(yè)院校：南昌大學(xué)。
學(xué)歷：碩士。
學(xué)科專業(yè)：數(shù)學(xué)。
外語水平：大學(xué)英語六級以上。
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級。
求職意向。
希望從事行業(yè)：教育。
希望應(yīng)聘職位：教師。
希望工作類型：全職。
希望工作地點(diǎn)：江西。
希望薪資范圍：面議。
工作經(jīng)歷。
2011/09--/1南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研人員。
1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定。
2、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。
自我鑒定。
熟悉精通hplc等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);。
熟悉haccp、iso等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章;。
熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程;。
熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。
姓名：劉小姐。
年齡：27歲。
民族：漢族。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：江西。
身材：160cm45kg。
婚姻狀況：已婚。
求職意向。
人才類型：普通求職。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十一
在這次研修學(xué)習(xí)中我獲益很多．下面我談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的收獲和啟發(fā)。
“學(xué)政治”，也就是“背政治”，這是學(xué)習(xí)政治課的通病，究其原因，那就是講概念總走不出“背定義”的怪圈。有些概念甚至需要在不同的語境中表達(dá)才能真正形成，一字不能更換，換一個字就不科學(xué)、不規(guī)范，甚至歪曲本意，這種思維定勢束縛了學(xué)生的思想，也窒息了教學(xué)的活力。因而要要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，深入到學(xué)生生活中，了解他們的所需所想，掌握他們在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、情感上所遇到的困惑問題。從他們所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題出發(fā)來進(jìn)行授課，講課中不回避社會現(xiàn)實(shí)問題，做到以理服人、以情感人，幫助學(xué)生形成正確的心理品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，基本的法制觀念。要在分析問題上多下功夫。教師在教學(xué)中應(yīng)講好重點(diǎn)難點(diǎn)問題，能真正觸及學(xué)生的興奮點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)，把道理講深、講透、講明白，講得讓他們信服，能為他們釋疑解惑，讓學(xué)生真正感到思想政治課是與他們身心健康發(fā)展密切相關(guān)的重要課程，是為他們綜合素質(zhì)的提高奠定基礎(chǔ)的課程。
作為既要啟發(fā)學(xué)生求知又要引導(dǎo)他們做人的教材，思想政治教材不僅要告訴學(xué)生“是什么”，而且要使他們明確“為什么”；不僅要啟發(fā)學(xué)生“想什么”，而且要引導(dǎo)他們“怎樣想”；不僅要讓學(xué)生“知”，更要他們“信”。這就要求教師必須正確處理好知識、能力、情感態(tài)度價值觀三者之間的關(guān)系，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，善于交流合作，全面提高學(xué)生素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)，使學(xué)生具有規(guī)劃人生，自我發(fā)展，奉獻(xiàn)社會，應(yīng)對挑戰(zhàn)的真實(shí)本領(lǐng)。
這次全方位的研修學(xué)習(xí)在這些方面對我們教師都給予了指導(dǎo)，特別是一些來自工作室和專題研修的專家根據(jù)實(shí)踐工作為我們提供了寶貴的建議，使我受益非淺，澄清了很多對上課的錯誤認(rèn)識，解開了心中的一些困惑，是我這次培訓(xùn)的最大的收獲。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十二
姓名：
目前所在： 海珠區(qū) 年 齡： 21
戶口所在： 廣州 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
身 高： 153 cm 體 重：
人才類型： 在校學(xué)生
應(yīng)聘職位： 財務(wù)/會計(jì)助理：
工作年限： 0 職 稱：
求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 一個星期
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州,,
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述： 推銷是一種技巧性很高的藝術(shù)，推銷員從尋找顧客開始，直至達(dá)成交易獲取定單，不僅要周密計(jì)劃，細(xì)致安排，而且要與顧客進(jìn)行重重的心理交鋒。從中能提高與人溝通協(xié)作能力，鍛煉交際技巧，培養(yǎng)出積極主動的工作熱情和付出精神以及臨場應(yīng)變能力。
離職原因：
畢業(yè)院校： 廣東商學(xué)院
專 業(yè) 一： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
外語： 英語 一般 粵語水平： 優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平： 優(yōu)秀
在工作和生活中，認(rèn)真細(xì)心，吃苦耐勞，嚴(yán)格要求自己，善于總結(jié)并勇于迎接新挑戰(zhàn)。目前正在籌備參加會計(jì)從業(yè)資格證考試,已經(jīng)通過《會計(jì)基礎(chǔ)》和《財經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》。
我叫王超萍，是廣東商學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的學(xué)生，專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，在校曾擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，曾多次協(xié)助舉辦科研學(xué)習(xí)類講座、英語演講比賽等活動，提高自身的組織能力，與人溝通協(xié)作能力，有團(tuán)隊(duì)合作精神。參加校級學(xué)生科研課題立項(xiàng)研究，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、分析能力和創(chuàng)新能力。大二時，在校做過英語測試報營銷員，鍛煉交際技巧，有積極主動的工作熱情、付出精神以及臨場應(yīng)變能力。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十三
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：60kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師：中等數(shù)學(xué)教師，職業(yè)技術(shù)教師：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（高等數(shù)學(xué)）。
工作年限：9職稱：中級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：20xx——3500希望工作地區(qū)：廣州，，
工作經(jīng)歷香港興倫信息有限公司廣州分公司起止年月：20xx—03～至今。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：多媒體的腳本編寫、課件與題庫開發(fā)。
工作描述：負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)的教案和多媒體的腳本編寫以及對應(yīng)的題目的解答。
離職原因：
星海音樂學(xué)院附中起止年月：20xx—09～至今。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：負(fù)責(zé)初中和高中的數(shù)學(xué)教學(xué)！
離職原因：
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院起止年月：20xx—09～20xx—08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：負(fù)責(zé)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的教學(xué)！
離職原因：
北鎮(zhèn)市高級中學(xué)起止年月：20xx—08～20xx—08。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：高中數(shù)學(xué)的教學(xué)！
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：鞍山師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位：畢業(yè)日期：20xx—07
專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)教育）專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長本人能夠勝任中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，有清晰的理性思維，有自己的教學(xué)方式。喜歡做些開發(fā)思維的題目。愛好廣泛，尤其喜歡電腦，有自己的個人主頁，能夠做一般的教學(xué)課件。
詳細(xì)個人自傳只是想找一個需要自己的地方，讓自己能夠?qū)W以致用，活的更加的充實(shí)，能夠在工作中不斷的進(jìn)步。體會到成功的感覺！
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十四
說到怎樣寫個人簡歷，很多求職者都很糾結(jié)，既要短小精悍，又要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。與其去想個人簡歷怎么寫，何不先了解一下hr是怎樣看簡歷。
如果求職者是通過招聘網(wǎng)站填寫的的簡歷，那么在簡歷投遞時，發(fā)送到hr郵箱上在最上方顯示的就是求職信。求職信大多都是些拍馬屁的話，所以一般hr都會直接跳過，如果寫得太冗長，反而會讓人生厭。
因?yàn)楦鶕?jù)職位以及公司年齡架構(gòu)的不同，對求職者的年齡有一定的范圍要求。例如管理類的職位，年紀(jì)太小太小，資歷不夠不會得到老員工信服。另外，如果是網(wǎng)絡(luò)公司或游戲公司等新興行業(yè)則需要較為年輕的員工為公司注入新動力，為公司的業(yè)務(wù)創(chuàng)新帶來新動力。
而照片的重要性也不容忽視。它是hr對求職者最直觀的第一印象。一張衣著整齊，精神飽滿的照片能為簡歷增色不少。而且閱人無數(shù)的hr大多有著看照片就能估摸得到求職者的性格的能力。不過，除了部分對相貌有一定要求的`工作，只要你的照片著裝整潔，精神飽滿，都不會有太大的問題。
年齡的填寫不能虛假，照片一定要到照相館去照求職照。這樣會讓hr看到你的誠意。
自我評價hr基本上都是直接跳過的，理由同求職信。
自我評價不寫也不好，稍微寫幾句就可以了，主要突出該職位所需的能力，至于性格開朗，工作能力強(qiáng)之類的人人都會說的話就沒必要寫了。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十五
姓名：
性別： 男性
年齡： 25
身高： 168 cm
民族： 漢族
戶口所在地： 臨汾
目前居住地： 長治
畢業(yè)院校： 韶關(guān)學(xué)院沁縣師范分院
學(xué)歷： 大專
學(xué)科專業(yè)：物理
專業(yè)名稱： 初等教育 ：
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級
個人主頁：
希望從事行業(yè)： 教師
希望應(yīng)聘職位： 教師
希望工作類型： 全職
希望工作地點(diǎn)： 長治
20xx年3月——20xx年1月：小學(xué)任職六年級
本人是長治學(xué)院沁縣師范分院20xx級應(yīng)屆?？粕?，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實(shí)踐中，積極上進(jìn)，誠實(shí)肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅(jiān)信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅(jiān)信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會，今天您給我機(jī)會，明天我將是您的驕傲。
中學(xué)數(shù)學(xué)教師,小學(xué)數(shù)學(xué)教師
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十六
孰知了解招聘方對簡歷的重視區(qū)域，才可針對性的制作簡歷。以牽引的.方式引導(dǎo)招聘方的思維走向，繼而使其感到若不對這位求職者錄用，則是其公司的最大損失。這種看似不切實(shí)際的引導(dǎo)書寫方式對那些能夠熟練運(yùn)用文字表述思想的求職者來說簡直輕而易舉，這也是考驗(yàn)文字功底以及語句連貫性的最佳施展平臺。據(jù)分析稱，若求職者能夠以這種書寫方式來提交簡歷，那么在得到招聘方認(rèn)可的情況下，他們的就職幾率可達(dá)到80%。
基本上能夠保證自己可獲得工作的求職者可謂是少之又少，但對于文字掌控者而言卻可輕易達(dá)到。如求職者本身的能力已經(jīng)非常出色，但他們?nèi)粼偈褂梦淖值牧α繉⑦@些個人能力再次放大化處理，這樣呈現(xiàn)在招聘方面前的個人簡歷看起來則異常出色，即便招聘方有所懷疑它的真?zhèn)涡?，但在面試環(huán)節(jié)中，求職者卻可以組織語言將能力最大程度的表述完美。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十七
應(yīng)用數(shù)學(xué)簡歷范文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)
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為參考資料，在求職中你知道
怎樣寫的.嗎。許多求職者都在為寫求職信而煩惱，現(xiàn)在大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供一份
為參考，注意寫求職信時請以自己的真實(shí)情況填寫。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十八
性別：男性。
年齡：25。
身高：168cm。
民族：漢族。
戶口所在地：臨汾。
目前居住地：長治。
畢業(yè)院校：韶關(guān)學(xué)院沁縣師范分院。
學(xué)歷：大專。
學(xué)科專業(yè)：物理。
專業(yè)名稱：初等教育：
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級。
個人主頁：
希望從事行業(yè)：教師。
希望應(yīng)聘職位：教師。
希望工作類型：全職。
希望工作地點(diǎn)：長治。
20xx年3月——20xx年1月：小學(xué)任職六年級。
本人是長治學(xué)院沁縣師范分院20xx級應(yīng)屆?？粕?，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實(shí)踐中，積極上進(jìn)，誠實(shí)肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅(jiān)信：給我多大舞臺，我就能表演的.多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅(jiān)信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會，今天您給我機(jī)會，明天我將是您的驕傲。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十九
籍 貫：安徽
目前所在地：安徽
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：×××××××××××
電子郵箱：×××
求職意向
期望職位：銀行業(yè)務(wù)員 證券客戶經(jīng)理
職位類型：全職
工作地點(diǎn)：安徽
工作經(jīng)驗(yàn)：20xx.7-20xx.8 中國銀河證券××營業(yè)部 市場營銷部實(shí)習(xí)生
工作內(nèi)容：在兩個月的實(shí)習(xí)期間，我的工作主要為：產(chǎn)品營銷推廣、市場開拓與客戶關(guān)系維護(hù)等。具體為：1.從接待客戶，幫助客戶開戶的最基礎(chǔ)工作做起，平均每日接待開戶數(shù)5個左右。2.進(jìn)行電話客戶維護(hù)工作，平均每日50個電話在75分鐘內(nèi)完成。3.到實(shí)習(xí)期最后階段由老師帶領(lǐng)見了1次客戶。4.通過短短兩個月的實(shí)習(xí)，使我對客戶經(jīng)理這個崗位有了新的'理解，交際能力得到提高，團(tuán)隊(duì)意識有所增強(qiáng)，是我一次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：安徽工程大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
畢業(yè)時間：20xx-7
英語水平：熟練
計(jì)算機(jī)能力：熟練
所獲證書：會計(jì)從業(yè)資格證
自我評價：1.我的專業(yè)主修數(shù)學(xué)，偏向金融。大學(xué)的學(xué)習(xí)都在為以后從事金融工作做鋪墊。我很喜歡銀行、證券、財務(wù)類的工作，從事這類行業(yè)能最大程度發(fā)揮我的能力、真正意義上做到學(xué)以致用。2.我很想去學(xué)習(xí)這塊工作，作為自己長期職業(yè)發(fā)展的方向，為義烏經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)我的一己之力。3.理科生的我想來重視用邏輯思考問題，學(xué)習(xí)如此，工作中也一樣，嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍是我的態(tài)度。同時，經(jīng)過大學(xué)在校電臺的工作和在證券所的實(shí)習(xí)，使我更加注重團(tuán)隊(duì)大于個人的理念，也使我的交際能力得到更大的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇二十
個人基本信息。
姓名：
性別：男。
民族：漢。
戶籍：山西省汾陽市。
身高：175cm。
婚姻狀況：未婚。
體重：60kg。
政治面貌：黨員。
學(xué)歷：大專。
畢業(yè)時間：-07。
畢業(yè)院校：山西哈克達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)院。
身份證：2264************。
專業(yè)：數(shù)學(xué)類數(shù)學(xué)教育。
現(xiàn)住地點(diǎn)：汾陽市。
求職意向。
應(yīng)聘類型：文教體衛(wèi)/法律專業(yè)人員求職類型：全職。
月薪要求：面議具體職位一：數(shù)學(xué)教師。
希望工作地區(qū)：渝東片區(qū)其他工作地區(qū)：
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
-2009山西哈克達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。
2006-有初級中學(xué)教師資格證。
工作經(jīng)驗(yàn)。
工作技能。
語言表達(dá)能力，組織管理能力，教育科研能力等。
職業(yè)目標(biāo)。
擔(dān)任數(shù)學(xué)教師！因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)教育和研究！
自我介紹。
我在這一年的.工作實(shí)踐中已經(jīng)初步形成了自己的教育教學(xué)理論，能在教育教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，使學(xué)生能得到全面發(fā)展！我有百分百的自信，我能教好我的學(xué)生，能當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師是我一生追求！
數(shù)學(xué)工作簡歷篇一
姓名：
基本的情況。
目前所在：海珠區(qū)年齡：22。
戶口所在：梅州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：171cm。
人才測評：未測評體重：60kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：財務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)。
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,東莞,。
濠亮實(shí)業(yè)有限公司起止年月：xx-07～xx-08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
擔(dān)任職位：led路燈生產(chǎn)員。
工作描述：在工廠里工作了一個多月，讓我養(yǎng)成了做事細(xì)心、專注，更磨練了我吃苦耐勞的精神。
離職原因：學(xué)業(yè)。
家教起止年月：xx-02～xx-06。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
工作描述：從大一到現(xiàn)在大三擔(dān)任過家教數(shù)學(xué)教師、物理教師，其中遇到的坎我全力挑戰(zhàn)，我的學(xué)生成績進(jìn)步了，我倍受喜悅，教學(xué)中我逐漸提高了我的分析、解答、交際的能力，增強(qiáng)了我的對待任何工作的責(zé)任感。
離職原因：學(xué)生成績達(dá)到理想值。
學(xué)校校對起止年月：xx-10～xx-06。
公司性質(zhì)：社會團(tuán)體所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：數(shù)學(xué)、物理校對員。
工作描述：負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)、物理教科書教材講解出版前的的校對，培養(yǎng)了我做事更加專心、細(xì)心。
離職原因：學(xué)業(yè)。
志愿者經(jīng)歷。
龍豐小學(xué)起止年月：xx-06～xx-06。
工作描述：大學(xué)期間的第一次義教，我領(lǐng)會到了沒有輕松的崗位只有好的工作效率。
教育背景。
畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：xx-06
專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)二：會計(jì)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
xx-09xx-06嘉應(yīng)學(xué)院會計(jì)會計(jì)從業(yè)資格證書441401015526。
xx-09xx-06嘉應(yīng)學(xué)院會計(jì)廣東省初級會計(jì)電算化證書14010xx12。
xx-09xx-06嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)普通話二級甲等證書441121049。
xx-09xx-06嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)二級證書1058xx41。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
掌握了概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、財務(wù)會計(jì)、會計(jì)電算化、優(yōu)化規(guī)劃、數(shù)值分析的基本知識，如投資收益最大化風(fēng)險最小化、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、供應(yīng)鏈管理等。
獲得計(jì)算機(jī)二級證書，熟悉word、excel、powerpoint，office以及photoshop等辦公軟件，打字速度50字以上每分鐘。
獲得會計(jì)從業(yè)資格證書，熟練用友通財務(wù)軟件。
有良好的`溝通技能，交際能力較強(qiáng)。
普通話二級甲等、，且具備較好的理解能力、書面與口頭交流能力。
個人自傳。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易人，善于與人溝通。在校期間，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的必修及各門選修課程，全部合格，無一補(bǔ)考。而且系統(tǒng)的自學(xué)了會計(jì)專業(yè)的全部課程，以優(yōu)異的成績考取了會計(jì)從業(yè)資格證，還輔導(dǎo)過很多同學(xué)順利的通過會計(jì)從業(yè)資格的考核。大大提高了自己的辦事和處事能力。此外還積極參加課外文體活動，各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職暑假期間還在工廠里充當(dāng)一名生產(chǎn)員。體會了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神。大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)。
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自我介紹的注意事項(xiàng)及范例。
1、接到面試通知后，最好在家打個自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。
2、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
3、注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過于簡短。
4、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因?yàn)檫@些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
5、在做自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因?yàn)檫@畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
6、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇二
婚姻狀況：未婚籍貫：浙江浙江義烏。
政治面貌：共青團(tuán)員目前所在地：義烏上溪。
?求職意向。
期望職位：教育。
職位類型：全職工作地點(diǎn)：義烏市。
工資待遇：3000住房要求：自行解決。
?工作經(jīng)驗(yàn)。
工作經(jīng)驗(yàn)：1年。
10月至月在蘭溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，7月至209月在義烏盛達(dá)輔導(dǎo)站擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，年9月至6月在義烏黎明小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，209月至6月在義烏杭疇小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇三
甲方：
乙方：
根據(jù)《_勞動法》的有關(guān)規(guī)定，為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，明確甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，自愿簽訂本合同。
一、甲方根據(jù)自愿報名，公開競爭，德智體全面考核，擇優(yōu)錄用的原則，自簽約之日起，聘用乙方為甲方的教師。
二、合同期限。
本合同為固定期限合同，時間為年。期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽長期合同。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和勞動保護(hù)措施，保障乙方的合法權(quán)益。
甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實(shí)際情況，調(diào)動乙方的工作崗位。
根據(jù)按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報酬，并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于00元/年。
養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項(xiàng)社會保險和住房公積金等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權(quán)利義務(wù)。
乙方必須遵守國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度和工作職責(zé);如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。
乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù)，滿勤滿量。
乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標(biāo)責(zé)任制要求進(jìn)行的考核，乙方必須達(dá)到合格以上的標(biāo)準(zhǔn)。
乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，努力做好本職工作，維護(hù)甲方的的聲譽(yù)。
乙方不得從事有償家教。
乙方擅自中途解除、終止本合同后，五年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。
四、聘用合同的變更、解除、終止。
2、乙方有下列情況之一者，甲方可以解除、終止本合同。
在試用期間被證明不符合聘用條件的。
嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度和工作紀(jì)律，經(jīng)批評教育仍不改正的。
嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損失的。
被依法追究刑事責(zé)任的。
乙方患病或者非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不服從另行安排工作的。
連續(xù)兩年考核不合格，又不服從工作安排或者重新安排后年度考核仍不合格的。
聘用合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的。
3、有以下情形之一者，乙方可以解除本合同。
按照國家規(guī)定乙方經(jīng)甲方同意考入高等院校深造以及經(jīng)甲方同意調(diào)出的。
甲方未按照聘用合同的約定支付工作報酬或者提供相關(guān)工作條件的。
4、如果甲、乙雙方要解除、終止本合同，需提前30天書面通知對方。
五、違約責(zé)任。
甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應(yīng)支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)賠償對方經(jīng)濟(jì)損失。
甲方：_________乙方：_________。
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇四
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1987年10月16日)。
居住地：上海。
電話：139(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[1年8個月]。
公司：xx公司。
行業(yè)：教育。
職位：高中數(shù)學(xué)老師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：數(shù)學(xué)系教育類。
學(xué)校：師范大學(xué)。
自我評價。
本人于師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。此外，由于個人對計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的'多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：高中數(shù)學(xué)老師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/7—至今：xx學(xué)校[1年8個月]。
所屬行業(yè)：教育。
教育部高中數(shù)學(xué)老師。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)新課程。
2.還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極研究學(xué)情。
3.充分備課，精心鉆研教材及考題。
4.落實(shí)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量。
20xx/6—20xx/6：xx學(xué)校[1年]。
所屬行業(yè)：教育。
教育部高中數(shù)學(xué)老師(見習(xí))。
1.積極參加校園文化建設(shè)，主動參加志愿服務(wù)禮儀知識并擔(dān)任志愿者組長。
2.勤學(xué)好問，大膽展示自我，學(xué)會了要禮貌待人，要踏實(shí)干事，要提高個人綜合素質(zhì)。
教育經(jīng)歷。
20xx/9—20xx/6師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類本科。
證書。
20xx/6大學(xué)英語四級。
20xx/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇五
年齡：1985年5月1日工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)。
身高：170cm婚姻狀況：未婚。
體重：55kg現(xiàn)居城市：廣州。
戶籍：廣州性別：男。
民族：漢族政治面貌：團(tuán)員。
個人簡歷照片。
求職意向。
期望職位：
小學(xué)數(shù)學(xué)教師初中數(shù)學(xué)教師小學(xué)初中信息技術(shù)教師。
希望工作地區(qū)：
廣州東莞韶關(guān)。
希望就職行業(yè)：
小學(xué)數(shù)學(xué)教師初中數(shù)學(xué)教師小學(xué)初中信息技術(shù)教師。
求職方式：
全職。
職業(yè)狀態(tài)：
隨時。
工作能力及專長。
教育背景。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)學(xué)校：
韶關(guān)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)：
畢業(yè)日期：
未填寫。
第一外語：
英語。
熟悉方言：
客家話。
教育培訓(xùn)經(jīng)歷。
9--20107韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)教育(計(jì)算機(jī)應(yīng)用)大專。
聯(lián)系方式。
固定電話：
無
手機(jī)：
無
個人主頁：
/
在線聯(lián)系方式：
無
()。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：178cm。
人才測評：未測評體重：72kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：預(yù)結(jié)算員。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔(dān)任職位：監(jiān)理員。
工作描述：在暑假短短了兩個月的實(shí)習(xí)中，讓我了解工程現(xiàn)場的施工情況，為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在保利公園九里af030619地塊項(xiàng)目監(jiān)理具體職責(zé)范圍是協(xié)助管理各樓層主體結(jié)構(gòu)部分；負(fù)責(zé)旁站監(jiān)理；材料進(jìn)場、送檢；施工進(jìn)度；勞動力統(tǒng)計(jì)。
離職原因：想從事工程預(yù)算工作。
志愿者經(jīng)歷。
擔(dān)任職位：五年級數(shù)學(xué)老師和體育老師。
工作描述：在暑假期間與高中同學(xué)一起參加雷州市大學(xué)生助教志愿者活動，在這次活動中我擔(dān)任了西山小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)老師和體育老師。與孩子們相融在快樂的`光陰中，想起了自己童年的快樂。
畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
專業(yè)一：工程造價專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1：熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價基本知識以及實(shí)務(wù)知識；
2：熟練掌握cad、廣聯(lián)達(dá)、office等軟件；
3：熟練掌握工程測量（計(jì)算機(jī)輔助全站儀數(shù)字化放樣，水準(zhǔn)儀，fx5800p可編程序計(jì)算器，經(jīng)緯儀）。
個人自傳。
大學(xué)獲獎情況：在2010-2012兩學(xué)年中連續(xù)獲得兩次“國家勵志獎學(xué)金”、“學(xué)院一等獎學(xué)金”、“學(xué)院二等獎獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號；在2010-2012兩學(xué)年度中，出勤優(yōu)秀，無缺情的情況，連續(xù)獲得四次“學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)獎”；在學(xué)院第四屆田徑運(yùn)動會中，獲得學(xué)生男子1500m第五名；在學(xué)院第五屆田徑運(yùn)動會中，榮獲學(xué)生男子組400m第七名；建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
本人性格開朗、樂觀向上、為人誠懇、責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)、工作認(rèn)真細(xì)致、興趣廣泛、能吃苦耐勞，擁有較強(qiáng)的組織、適應(yīng)能力和管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較高的專業(yè)水平，能夠接受的工作上的加班。附：經(jīng)驗(yàn)是積累出來的，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的平臺。相信通過我的努力會把工作做得更好。祝：貴公司蒸蒸日上。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇七
本人全年任教兩個班數(shù)學(xué)并一直擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：
一、政治思想素質(zhì)。
*時積極參加學(xué)校組織的各類集體活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，每周按時參加升旗儀式。服從安排，保持與決策層的高度一致性。
二、業(yè)務(wù)能力。
1、教學(xué)能力。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的情境，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、班主任工作工作總結(jié)。
教書育人是教師的天職。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個班，都從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅(jiān)持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習(xí)課到位)，使班級工作順利開展。
任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任班主任工作，本年度擔(dān)任初三(6)班主任。在今年的中考中，我班朱玉同學(xué)被姜堰二中公費(fèi)錄取，已有11名學(xué)生到張甸中學(xué)報名，14名學(xué)生到姜堰中專，3名到江淮報名，多名同學(xué)進(jìn)入高一級學(xué)校繼續(xù)深造。
3、教育科研。
教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來。20xx年論文?初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的情感性處理策略?獲江蘇省教育學(xué)會三等獎，20xx年2月分段函數(shù)易錯點(diǎn)例析?在中學(xué)生語數(shù)外雜志上發(fā)表，還有兩篇論文在?？习l(fā)表。
4、學(xué)生競賽。
輔導(dǎo)多名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽并獲獎。
5、繼續(xù)教育。
20xx年以來多次參加各類機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，并獲得證書。
三、今后的設(shè)想：
在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級，今后我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇八
身高：168cm。
民族：漢族。
戶口所在地：臨汾。
目前居住地：長治。
畢業(yè)院校：韶關(guān)學(xué)院沁縣師范分院。
學(xué)歷：大專。
學(xué)科專業(yè)：物理。
專業(yè)名稱：初等教育。
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級。
個人主頁：
［求職意向］。
希望從事行業(yè)：教師。
希望應(yīng)聘職位：教師。
希望工作類型：全職。
希望工作地點(diǎn)：長治。
教育經(jīng)歷：
20xx年3月——20xx年1月：小學(xué)任職六年級。
自我評價：本人是長治學(xué)院沁縣師范分院20xx級應(yīng)屆?？粕?，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實(shí)踐中，積極上進(jìn)，誠實(shí)肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應(yīng)客觀環(huán)境。
我堅(jiān)信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅(jiān)信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會，今天您給我機(jī)會，明天我將是您的驕傲。
求職意見：初中數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇九
在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里，我認(rèn)真觀看了專家老師們的講座的視頻：那一個個生動的教學(xué)范例，讓我受益匪淺；專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了語文教學(xué)中應(yīng)該注意什么，哪些細(xì)節(jié)需要揚(yáng)棄，哪些地方需要改正。特別是在作文教學(xué)方面我有更深刻的認(rèn)識。初中學(xué)生作文難教也難寫，主要因?yàn)槌踔凶魑慕虒W(xué)上仍然存在應(yīng)試式的非積極心態(tài)，而這種非積極心態(tài)又主要根源于以“文”為本位的舊作文教學(xué)機(jī)制。要改變這個現(xiàn)狀，必須從教學(xué)觀念上予以根本的變革，建立一種全新的作文教學(xué)機(jī)制。這個新機(jī)制，應(yīng)該是以“人”為本位的，從學(xué)生的需要和發(fā)展出發(fā)的，能將人的性格培養(yǎng)、情感陶冶、審美情趣、個性發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成等人文教育因素與寫作能力培養(yǎng)、寫作技能技巧獲得統(tǒng)一起來的，將課內(nèi)外融為一體的開放的植根于現(xiàn)代教學(xué)觀念及我們民族優(yōu)秀文化土壤上的新作文教學(xué)機(jī)制。
如何建構(gòu)這種教學(xué)機(jī)制，我想談?wù)勛约鹤魑慕虒W(xué)的一些體會。
運(yùn)用學(xué)生表演或借助聲像媒體，創(chuàng)設(shè)良好的習(xí)作情境，讓學(xué)生在愉快的情緒下寫作，能激發(fā)學(xué)生“愛寫”的興趣。對學(xué)生突破習(xí)作時“無話可說”、“無事可寫”的難點(diǎn)，掌握寫作技巧，是至關(guān)重要的。要讓學(xué)生在心理上不緊張不畏難，靠大談作文的意義、重要性之類的抽象道理并不能奏效。必須根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，運(yùn)用直觀、形象、新穎、有感染力、可視性強(qiáng)的“表演”或多媒體，調(diào)動學(xué)生的觀察、思維、聯(lián)想和想象等智力因素以及動機(jī)、興趣、情感、意志等非智力因素參與到習(xí)作活動中來，并使之相互作用，形成最佳的心理狀態(tài)，視寫作為樂事。
針對不同學(xué)生的實(shí)際，運(yùn)用形象或媒體教學(xué)是一種較有效的手段。對運(yùn)用媒體進(jìn)行習(xí)作教學(xué)要按部就班地恰當(dāng)處理。如何處理呢？第一步，選準(zhǔn)材料，在多媒體材料或?qū)W生表演材料的選擇上，要選擇那些學(xué)生熟悉、理解或曾經(jīng)歷過的材料，這樣學(xué)生才有興趣、有體驗(yàn)、有話可說。第二步，設(shè)計(jì)寫作目標(biāo)及采取的方法手段。要根據(jù)作文教學(xué)所要達(dá)到的`目標(biāo)對形象（有時可以是學(xué)生現(xiàn)場表演）或多媒體錄像資料作適當(dāng)?shù)娜∩?。比如要培養(yǎng)學(xué)生的對話描寫能力，可以對所選（對話描寫內(nèi)容豐富）多媒體材料采取“去‘聲’處理”——保留“形象”、去除“媒體聲音”。學(xué)生觀看媒體時，形象鮮明，就是缺少人物對話和畫面其它聲音。然后讓學(xué)生以小組為單位，分工協(xié)作為這段材料配音，配音的過程就是一個艱苦表演及培養(yǎng)對話描寫能力的過程。比如要培養(yǎng)學(xué)生的動作描寫能力，可以采取“減‘形’法”——去除“形象”、保留“媒體聲音”的方法。要培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，可以采取去“頭”藏“尾”——藏掉媒體的前半部或后半部，讓學(xué)生進(jìn)行合理想象。第三步，設(shè)計(jì)好某一作文教學(xué)的具體目標(biāo)及實(shí)施方案。如要培養(yǎng)學(xué)生作文的對話描寫能力，（第二步所舉的那個例子可以放在學(xué)生進(jìn)行正式配音前）可以分以下幾步進(jìn)行準(zhǔn)備：
1、根據(jù)媒體或表演展開想象，把人物對話寫下來；
2、寫出人物說話時的神態(tài)、語氣、動作等；
3、使人物語言富有個性，自然貼切。
一次作文課上，我用金山畫王和動畫flash制作了一段人物活動場景，學(xué)生“觀賞”了之后，個個覺得沒“意思”，少“趣味”，什么原因？學(xué)生發(fā)現(xiàn)動畫中人物動作生硬，缺少語言，神態(tài)全無。這時，我不失時機(jī)地問學(xué)生，我們怎樣才能使這段動畫變得“行聲有色”呢？學(xué)生紛紛展開討論。接著我指出，如果沒有語言、缺少動作、毫無表情，那就不是有血有肉的真實(shí)人物，而是“木偶”、“僵尸”，只有通過認(rèn)真觀察，不斷豐富人物的動作語言神態(tài)，尤其要走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，體現(xiàn)人物的興趣、愛好、情感價值觀，才能使這段動畫變得有聲有色，學(xué)生展開探討，進(jìn)行“創(chuàng)作”。一會兒，我動畫上的“人物形象”就在同學(xué)們的“筆下”變得感情細(xì)膩、血肉豐滿了。這種方法我歸納為四個字“以文富形”。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，初中學(xué)生寫作應(yīng)做到，“要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。要培養(yǎng)學(xué)生作文情感，主要依靠學(xué)生思想道德認(rèn)知水*，也要靠我們語文老師通過形象來升華。這就是要做到“用情點(diǎn)形”。在作文課上，放一段國際時事，讓學(xué)生有感而發(fā)，就其中某一件或幾件作一兩句評價；有時放一兩段電視或動畫，讓學(xué)生評判其中人物的言行舉止；有時直接由班級學(xué)生之間的爭端談起，讓學(xué)生來評判是非。然后要求學(xué)生把這些感受用筆寫下來，這些往往就是學(xué)生自己的獨(dú)特感受。教者不必去在礦井“描寫要深刻細(xì)致，議論抒情要以記敘描寫為基礎(chǔ)”的理論，學(xué)生自然會從*時的積累中慢慢理解。
利用“形象”進(jìn)行作文教學(xué)，可以擺脫老師枯燥地味地說教作文，能多方位地刺激學(xué)生的感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的作文水*。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十
姓名：
性別：女性。
年齡：
身高：152cm。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
目前居住地：江西。
教育背景。
畢業(yè)時間：.6。
畢業(yè)院校：南昌大學(xué)。
學(xué)歷：碩士。
學(xué)科專業(yè)：數(shù)學(xué)。
外語水平：大學(xué)英語六級以上。
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級。
求職意向。
希望從事行業(yè)：教育。
希望應(yīng)聘職位：教師。
希望工作類型：全職。
希望工作地點(diǎn)：江西。
希望薪資范圍：面議。
工作經(jīng)歷。
2011/09--/1南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研人員。
1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定。
2、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。
自我鑒定。
熟悉精通hplc等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);。
熟悉haccp、iso等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章;。
熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程;。
熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。
姓名：劉小姐。
年齡：27歲。
民族：漢族。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：江西。
身材：160cm45kg。
婚姻狀況：已婚。
求職意向。
人才類型：普通求職。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十一
在這次研修學(xué)習(xí)中我獲益很多．下面我談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的收獲和啟發(fā)。
“學(xué)政治”，也就是“背政治”，這是學(xué)習(xí)政治課的通病，究其原因，那就是講概念總走不出“背定義”的怪圈。有些概念甚至需要在不同的語境中表達(dá)才能真正形成，一字不能更換，換一個字就不科學(xué)、不規(guī)范，甚至歪曲本意，這種思維定勢束縛了學(xué)生的思想，也窒息了教學(xué)的活力。因而要要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，深入到學(xué)生生活中，了解他們的所需所想，掌握他們在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、情感上所遇到的困惑問題。從他們所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題出發(fā)來進(jìn)行授課，講課中不回避社會現(xiàn)實(shí)問題，做到以理服人、以情感人，幫助學(xué)生形成正確的心理品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，基本的法制觀念。要在分析問題上多下功夫。教師在教學(xué)中應(yīng)講好重點(diǎn)難點(diǎn)問題，能真正觸及學(xué)生的興奮點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)，把道理講深、講透、講明白，講得讓他們信服，能為他們釋疑解惑，讓學(xué)生真正感到思想政治課是與他們身心健康發(fā)展密切相關(guān)的重要課程，是為他們綜合素質(zhì)的提高奠定基礎(chǔ)的課程。
作為既要啟發(fā)學(xué)生求知又要引導(dǎo)他們做人的教材，思想政治教材不僅要告訴學(xué)生“是什么”，而且要使他們明確“為什么”；不僅要啟發(fā)學(xué)生“想什么”，而且要引導(dǎo)他們“怎樣想”；不僅要讓學(xué)生“知”，更要他們“信”。這就要求教師必須正確處理好知識、能力、情感態(tài)度價值觀三者之間的關(guān)系，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，善于交流合作，全面提高學(xué)生素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)，使學(xué)生具有規(guī)劃人生，自我發(fā)展，奉獻(xiàn)社會，應(yīng)對挑戰(zhàn)的真實(shí)本領(lǐng)。
這次全方位的研修學(xué)習(xí)在這些方面對我們教師都給予了指導(dǎo)，特別是一些來自工作室和專題研修的專家根據(jù)實(shí)踐工作為我們提供了寶貴的建議，使我受益非淺，澄清了很多對上課的錯誤認(rèn)識，解開了心中的一些困惑，是我這次培訓(xùn)的最大的收獲。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十二
姓名：
目前所在： 海珠區(qū) 年 齡： 21
戶口所在： 廣州 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
身 高： 153 cm 體 重：
人才類型： 在校學(xué)生
應(yīng)聘職位： 財務(wù)/會計(jì)助理：
工作年限： 0 職 稱：
求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 一個星期
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州,,
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述： 推銷是一種技巧性很高的藝術(shù)，推銷員從尋找顧客開始，直至達(dá)成交易獲取定單，不僅要周密計(jì)劃，細(xì)致安排，而且要與顧客進(jìn)行重重的心理交鋒。從中能提高與人溝通協(xié)作能力，鍛煉交際技巧，培養(yǎng)出積極主動的工作熱情和付出精神以及臨場應(yīng)變能力。
離職原因：
畢業(yè)院校： 廣東商學(xué)院
專 業(yè) 一： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
外語： 英語 一般 粵語水平： 優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平： 優(yōu)秀
在工作和生活中，認(rèn)真細(xì)心，吃苦耐勞，嚴(yán)格要求自己，善于總結(jié)并勇于迎接新挑戰(zhàn)。目前正在籌備參加會計(jì)從業(yè)資格證考試,已經(jīng)通過《會計(jì)基礎(chǔ)》和《財經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》。
我叫王超萍，是廣東商學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的學(xué)生，專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，在校曾擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，曾多次協(xié)助舉辦科研學(xué)習(xí)類講座、英語演講比賽等活動，提高自身的組織能力，與人溝通協(xié)作能力，有團(tuán)隊(duì)合作精神。參加校級學(xué)生科研課題立項(xiàng)研究，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、分析能力和創(chuàng)新能力。大二時，在校做過英語測試報營銷員，鍛煉交際技巧，有積極主動的工作熱情、付出精神以及臨場應(yīng)變能力。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十三
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：60kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師：中等數(shù)學(xué)教師，職業(yè)技術(shù)教師：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（高等數(shù)學(xué)）。
工作年限：9職稱：中級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：20xx——3500希望工作地區(qū)：廣州，，
工作經(jīng)歷香港興倫信息有限公司廣州分公司起止年月：20xx—03～至今。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：多媒體的腳本編寫、課件與題庫開發(fā)。
工作描述：負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)的教案和多媒體的腳本編寫以及對應(yīng)的題目的解答。
離職原因：
星海音樂學(xué)院附中起止年月：20xx—09～至今。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：負(fù)責(zé)初中和高中的數(shù)學(xué)教學(xué)！
離職原因：
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院起止年月：20xx—09～20xx—08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：負(fù)責(zé)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的教學(xué)！
離職原因：
北鎮(zhèn)市高級中學(xué)起止年月：20xx—08～20xx—08。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：高中數(shù)學(xué)的教學(xué)！
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：鞍山師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位：畢業(yè)日期：20xx—07
專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)教育）專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長本人能夠勝任中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，有清晰的理性思維，有自己的教學(xué)方式。喜歡做些開發(fā)思維的題目。愛好廣泛，尤其喜歡電腦，有自己的個人主頁，能夠做一般的教學(xué)課件。
詳細(xì)個人自傳只是想找一個需要自己的地方，讓自己能夠?qū)W以致用，活的更加的充實(shí)，能夠在工作中不斷的進(jìn)步。體會到成功的感覺！
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十四
說到怎樣寫個人簡歷，很多求職者都很糾結(jié)，既要短小精悍，又要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。與其去想個人簡歷怎么寫，何不先了解一下hr是怎樣看簡歷。
如果求職者是通過招聘網(wǎng)站填寫的的簡歷，那么在簡歷投遞時，發(fā)送到hr郵箱上在最上方顯示的就是求職信。求職信大多都是些拍馬屁的話，所以一般hr都會直接跳過，如果寫得太冗長，反而會讓人生厭。
因?yàn)楦鶕?jù)職位以及公司年齡架構(gòu)的不同，對求職者的年齡有一定的范圍要求。例如管理類的職位，年紀(jì)太小太小，資歷不夠不會得到老員工信服。另外，如果是網(wǎng)絡(luò)公司或游戲公司等新興行業(yè)則需要較為年輕的員工為公司注入新動力，為公司的業(yè)務(wù)創(chuàng)新帶來新動力。
而照片的重要性也不容忽視。它是hr對求職者最直觀的第一印象。一張衣著整齊，精神飽滿的照片能為簡歷增色不少。而且閱人無數(shù)的hr大多有著看照片就能估摸得到求職者的性格的能力。不過，除了部分對相貌有一定要求的`工作，只要你的照片著裝整潔，精神飽滿，都不會有太大的問題。
年齡的填寫不能虛假，照片一定要到照相館去照求職照。這樣會讓hr看到你的誠意。
自我評價hr基本上都是直接跳過的，理由同求職信。
自我評價不寫也不好，稍微寫幾句就可以了，主要突出該職位所需的能力，至于性格開朗，工作能力強(qiáng)之類的人人都會說的話就沒必要寫了。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十五
姓名：
性別： 男性
年齡： 25
身高： 168 cm
民族： 漢族
戶口所在地： 臨汾
目前居住地： 長治
畢業(yè)院校： 韶關(guān)學(xué)院沁縣師范分院
學(xué)歷： 大專
學(xué)科專業(yè)：物理
專業(yè)名稱： 初等教育 ：
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級
個人主頁：
希望從事行業(yè)： 教師
希望應(yīng)聘職位： 教師
希望工作類型： 全職
希望工作地點(diǎn)： 長治
20xx年3月——20xx年1月：小學(xué)任職六年級
本人是長治學(xué)院沁縣師范分院20xx級應(yīng)屆?？粕?，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實(shí)踐中，積極上進(jìn)，誠實(shí)肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅(jiān)信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅(jiān)信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會，今天您給我機(jī)會，明天我將是您的驕傲。
中學(xué)數(shù)學(xué)教師,小學(xué)數(shù)學(xué)教師
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十六
孰知了解招聘方對簡歷的重視區(qū)域，才可針對性的制作簡歷。以牽引的.方式引導(dǎo)招聘方的思維走向，繼而使其感到若不對這位求職者錄用，則是其公司的最大損失。這種看似不切實(shí)際的引導(dǎo)書寫方式對那些能夠熟練運(yùn)用文字表述思想的求職者來說簡直輕而易舉，這也是考驗(yàn)文字功底以及語句連貫性的最佳施展平臺。據(jù)分析稱，若求職者能夠以這種書寫方式來提交簡歷，那么在得到招聘方認(rèn)可的情況下，他們的就職幾率可達(dá)到80%。
基本上能夠保證自己可獲得工作的求職者可謂是少之又少，但對于文字掌控者而言卻可輕易達(dá)到。如求職者本身的能力已經(jīng)非常出色，但他們?nèi)粼偈褂梦淖值牧α繉⑦@些個人能力再次放大化處理，這樣呈現(xiàn)在招聘方面前的個人簡歷看起來則異常出色，即便招聘方有所懷疑它的真?zhèn)涡?，但在面試環(huán)節(jié)中，求職者卻可以組織語言將能力最大程度的表述完美。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十七
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為參考，注意寫求職信時請以自己的真實(shí)情況填寫。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十八
性別：男性。
年齡：25。
身高：168cm。
民族：漢族。
戶口所在地：臨汾。
目前居住地：長治。
畢業(yè)院校：韶關(guān)學(xué)院沁縣師范分院。
學(xué)歷：大專。
學(xué)科專業(yè)：物理。
專業(yè)名稱：初等教育：
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級。
個人主頁：
希望從事行業(yè)：教師。
希望應(yīng)聘職位：教師。
希望工作類型：全職。
希望工作地點(diǎn)：長治。
20xx年3月——20xx年1月：小學(xué)任職六年級。
本人是長治學(xué)院沁縣師范分院20xx級應(yīng)屆?？粕?，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實(shí)踐中，積極上進(jìn)，誠實(shí)肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅(jiān)信：給我多大舞臺，我就能表演的.多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅(jiān)信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會，今天您給我機(jī)會，明天我將是您的驕傲。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇十九
籍 貫：安徽
目前所在地：安徽
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：×××××××××××
電子郵箱：×××
求職意向
期望職位：銀行業(yè)務(wù)員 證券客戶經(jīng)理
職位類型：全職
工作地點(diǎn)：安徽
工作經(jīng)驗(yàn)：20xx.7-20xx.8 中國銀河證券××營業(yè)部 市場營銷部實(shí)習(xí)生
工作內(nèi)容：在兩個月的實(shí)習(xí)期間，我的工作主要為：產(chǎn)品營銷推廣、市場開拓與客戶關(guān)系維護(hù)等。具體為：1.從接待客戶，幫助客戶開戶的最基礎(chǔ)工作做起，平均每日接待開戶數(shù)5個左右。2.進(jìn)行電話客戶維護(hù)工作，平均每日50個電話在75分鐘內(nèi)完成。3.到實(shí)習(xí)期最后階段由老師帶領(lǐng)見了1次客戶。4.通過短短兩個月的實(shí)習(xí)，使我對客戶經(jīng)理這個崗位有了新的'理解，交際能力得到提高，團(tuán)隊(duì)意識有所增強(qiáng)，是我一次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：安徽工程大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
畢業(yè)時間：20xx-7
英語水平：熟練
計(jì)算機(jī)能力：熟練
所獲證書：會計(jì)從業(yè)資格證
自我評價：1.我的專業(yè)主修數(shù)學(xué)，偏向金融。大學(xué)的學(xué)習(xí)都在為以后從事金融工作做鋪墊。我很喜歡銀行、證券、財務(wù)類的工作，從事這類行業(yè)能最大程度發(fā)揮我的能力、真正意義上做到學(xué)以致用。2.我很想去學(xué)習(xí)這塊工作，作為自己長期職業(yè)發(fā)展的方向，為義烏經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)我的一己之力。3.理科生的我想來重視用邏輯思考問題，學(xué)習(xí)如此，工作中也一樣，嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍是我的態(tài)度。同時，經(jīng)過大學(xué)在校電臺的工作和在證券所的實(shí)習(xí)，使我更加注重團(tuán)隊(duì)大于個人的理念，也使我的交際能力得到更大的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)工作簡歷篇二十
個人基本信息。
姓名：
性別：男。
民族：漢。
戶籍：山西省汾陽市。
身高：175cm。
婚姻狀況：未婚。
體重：60kg。
政治面貌：黨員。
學(xué)歷：大專。
畢業(yè)時間：-07。
畢業(yè)院校：山西哈克達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)院。
身份證：2264************。
專業(yè)：數(shù)學(xué)類數(shù)學(xué)教育。
現(xiàn)住地點(diǎn)：汾陽市。
求職意向。
應(yīng)聘類型：文教體衛(wèi)/法律專業(yè)人員求職類型：全職。
月薪要求：面議具體職位一：數(shù)學(xué)教師。
希望工作地區(qū)：渝東片區(qū)其他工作地區(qū)：
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
-2009山西哈克達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。
2006-有初級中學(xué)教師資格證。
工作經(jīng)驗(yàn)。
工作技能。
語言表達(dá)能力，組織管理能力，教育科研能力等。
職業(yè)目標(biāo)。
擔(dān)任數(shù)學(xué)教師！因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)教育和研究！
自我介紹。
我在這一年的.工作實(shí)踐中已經(jīng)初步形成了自己的教育教學(xué)理論，能在教育教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，使學(xué)生能得到全面發(fā)展！我有百分百的自信，我能教好我的學(xué)生，能當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師是我一生追求！