總結是對過去的反思，是對現(xiàn)實的負責，是對未來的負責?？偨Y時要注意準確、簡明地表達，避免冗長和模糊。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供您參考。
健康教育宣傳的工作總結篇一
2019年是新中國成立70周年、青海解放70周年，是實現(xiàn)全面小康社會的關鍵之年，也是打好健康扶貧攻堅戰(zhàn)的決勝之年。為貫徹落實國家衛(wèi)計委健康扶貧政策，有效提高健康扶貧政策宣傳知曉率，按照海東市衛(wèi)健委關于轉發(fā)《關于開展健康扶貧宣傳月宣傳工作的通知》的通知，結合基本公共衛(wèi)生服務項目工作實際，6月初，街子中心衛(wèi)生院在轄區(qū)內(nèi)深入開展了健康扶貧宣傳月宣傳活動。
月初，我院及時組織鎮(zhèn)村兩級人員召開健康扶貧工作推進會議，傳達上級文件精神，學習健康扶貧政策宣傳內(nèi)容，緊密圍繞家庭醫(yī)生式服務工作、服務內(nèi)容、服務對象等進行了充分研討，要求扎實做好宣傳工作;此次會議統(tǒng)一了思想，提高了認識，并為健康扶貧工作的穩(wěn)步推進做了詳細的安排部署。
為保證健康扶貧工作順利有序進行，自六月初開始，我院通過各種方式進行政策宣傳，包括精準扶貧健康教育宣傳專欄、健康講座、粘貼宣傳標語、橫幅、健康扶貧簽約服務聯(lián)系卡和開展免費義診咨詢活動等，在轄區(qū)各大清真寺、三岔鎮(zhèn)集等人員密集的地方，采取多種形式開展宣傳，并免費發(fā)放宣傳抽紙、紙杯、手提袋、加碘鹽等，將健康扶貧政策融入到每一個人的心中，并獲得健康保障。
與鎮(zhèn)政府第一書記及駐村干部協(xié)調(diào)，讓村干部積極參與，針對建檔立卡貧困戶及重點人群，通過健康扶貧、精準扶貧的明白卡進行宣傳;并采取面對面的宣傳方式，把群眾對健康扶貧的'疑難問題一一講解清楚;并將健康扶貧明白卡制作成展板，張貼于各村衛(wèi)生室門口、黨員活動室、鎮(zhèn)政府宣傳欄內(nèi)等。
在廣泛宣傳的同時，我院組織服務團隊全面開展進村入戶、送健康活動，按照責任分工，以戶為單位，采取主動服務、上門服務等形式，進行定期或不定期下到各村開展義診活動，對轄區(qū)建檔立卡貧困戶及重點人群免費診療、健康體檢、健康指導咨詢服務，同時結合國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(第三版)的要求，對轄區(qū)建檔立卡貧困戶及重點人群及慢病患者面對面隨訪，完善居民健康檔案信息及更新等。
在今后的健康扶貧工作中，我們將大力宣傳國家優(yōu)惠政策和健康扶貧政策知識，與轄區(qū)居民建立穩(wěn)定的健康服務關系，成為轄區(qū)居民健康生活的貼心人!扎扎實實開展雙幫和建檔立卡貧困戶的結對幫扶工作，提高轄區(qū)群眾對我院工作隊和幫扶工作的認可和滿意!
健康教育宣傳的工作總結篇二
為了加強社區(qū)健康教育工作,進一步提高轄區(qū)居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率,20xx年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3、24結核病防治、4、7世界衛(wèi)生日、4、25計劃免疫日、5、31控煙宣傳、12、1艾滋病等多項宣傳活動，現(xiàn)就活動開展情況總結如下：
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達到利民益民的目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識的宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認真規(guī)劃，加強轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。
社區(qū)。
二0xx年十二月二十日。
健康教育宣傳的工作總結篇三
20xx年，xx鄉(xiāng)公共衛(wèi)生的主要工作以努力塑造優(yōu)美、整潔、文明、有序、和諧的環(huán)境，保護人民群眾身體健康，營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我鄉(xiāng)積極組織開展愛國衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、健康教育、食品安全等各項工作，緊緊圍繞各項工作的重點，進行細致的部署、安排開展工作。
認真貫徹執(zhí)行國家《愛國衛(wèi)生條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定，積極組織開展除害滅病的愛國衛(wèi)生運動。完善公共衛(wèi)生體系建設，促進環(huán)境衛(wèi)生管理的綜合治理工作。重點搞好以改善人居環(huán)境為主題的環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作，使環(huán)境衛(wèi)生達到標本兼治、管建并舉，環(huán)境得到進一步優(yōu)化，綜合治理成效明顯。認真做好傳染病防控工作，采取形式多樣的宣傳，大力宣傳科學防病知識活動。保護人民群眾身體健康，共同營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，鄉(xiāng)政府領導高度重視愛國衛(wèi)生工作，建立行之有效的工作制度和管理機制，加大公共衛(wèi)生管理力度，投入了大量的人力、物力、財力，進一步建立健全了公共衛(wèi)生工作責任制度，并在各相關單位、部門的配合下完成了上級下達的任務。
衛(wèi)生是文明的基礎，鄉(xiāng)政府領導高度重視愛國衛(wèi)生工作，建立行之有效的工作制度和管理機制，堅持以人為本，改善人居環(huán)境為主題，保護人民群眾身體健康，共同營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的市容環(huán)境，加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度，廣泛動員群眾投入愛國衛(wèi)生活動，大力清除四害孳生地，積極組織消殺工作，不斷取得新的成績，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和生活質(zhì)量。廣泛組織動員全社會力量開展居民區(qū)衛(wèi)生死角除“四害”的`專項整治工作，發(fā)動群眾采取綜合措施，人人動手清理衛(wèi)生死角消除四害孳生地。
鄉(xiāng)領導高度重視健康教育工作，建立行之有效的工作制度和管理機制，利用鄉(xiāng)衛(wèi)生院鄉(xiāng)政府真貫徹執(zhí)行國家《愛國衛(wèi)生條例》、衛(wèi)生、健康教育、食品安全、積極開展了一系列公益活動，為群眾提供健康咨詢，測量血壓、保險咨詢等服務。加大健康教育管理力度，深入開展健康教育宣傳活動，采取形式多樣的宣傳，做好重點傳染病防控工作，和宣傳科學防病知識活動。各村能緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點開展多種形式的健康教育活動。今年發(fā)放健康教育宣傳材料達上千份，健康宣傳板報幾十板。
總之，我鄉(xiāng)20xx年的公共衛(wèi)生工作取得了非常好的成果，我們相信，在未來的日子里，我們鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生工作會更上一層樓。
健康教育宣傳的工作總結篇四
根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（20xx年版》要求，為切實抓好健康教育知識的宣傳工作，增強老百姓的自我保健能力，提高老百姓的健康素質(zhì)。我院認真開展了健康教育宣傳工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我院健康教育宣傳工作情況總結匯報如下：
一、重視健康教育宣傳工作，把此項工作列入均等化的重要
部分，并將此項工作納入了工作考核內(nèi)容之一。根據(jù)健康教育宣傳有關文件要求，制定了《健康教育宣傳工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓計劃》、《健康教育考核辦法》等，擬定健康教育宣傳崗位責任制、健康教育工作制度。
每月定期了開展健康教育講座，全年開展了12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展了健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
按季度定期對中心的.2個健康教育宣傳欄更換了內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識，除此之外，我們還不定期對學校衛(wèi)生知識講座、同時下鄉(xiāng)開展宣傳與咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料7700余份，咨詢達400余人。
二、總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。
健康教育宣傳的工作總結篇五
健康教育是學校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關心學生的健康成長作為我們工作的重點，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
1、成立“健康教育”活動領導小組，安排我?！敖】到逃被顒拥挠嘘P事項，組織、協(xié)調(diào)、指導學?；顒拥木唧w開展。
組長：曹順生。
副組長：周翔。
組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領導高度重視，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設施，建立健全健康教育管理機構和相關制度。
1．加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
（1）健康課是學生的必修課之一，教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設健康健康課程的基礎上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的'起因和預防措施。
（4）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2．關心學生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活。
動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3．做好學生的體檢工作和預防工作。。
(1)建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
（3）加強學生視力保護工作。
以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
蔣劉中學。
xxxxxxx.12。
健康教育宣傳的工作總結篇六
為了加強社區(qū)健康教育工作，進一步提高轄區(qū)居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率，2010年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3.24結核病防治、4.7世界衛(wèi)生日、4.25計劃免疫日、5.31控煙宣傳、12.1艾滋病等多項宣傳活動，現(xiàn)就活動開展情況總結如下：
7、動員社區(qū)老年人、下崗留守婦女、青少年等，積極參與社區(qū)各項文化活動和健康運動，促進他們的身心健康。
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達到利民益民的目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識的宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認真規(guī)劃，加強轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。
社區(qū)。
二0xx年十二月二十日。
健康教育宣傳的工作總結篇七
加快創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市步伐，增強市民的衛(wèi)生意識和禮貌素質(zhì)，努力塑造禮貌、祥和、繁榮的社區(qū)新形象，根據(jù)上級部門有關文件精神要求，今年我社區(qū)健康教育工作在大西街道辦事處正確領導下，在上級有關部門的指導下，緊密圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城目標，進取開展各項工作?，F(xiàn)將一年的工作情景總結如下：
一、領導重視，組織機構健全
首先成立健康領導小組，社區(qū)主任親自抓，并把這項工作放到重要位置抓緊抓好，先后多次召開轄區(qū)單位、居民小組長、黨員會議，傳達上級文件精神，對如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進行認真研究和部署。要求轄區(qū)各單位抓好健康教育。首先，保證教育網(wǎng)絡的落實。其次，教育要扎實，各單位要加大社會宣傳力度，配合創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城，進取開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除害滅病知識教育，提高群眾自我保健本事。轄區(qū)各單位和社區(qū)居委會對這項工作十分重視，做到有人抓有人管。社區(qū)居委會主任負責健康教育工作。由于各級領導重視，機構人員落實，使我社區(qū)基本構成一個健康教育網(wǎng)絡，從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開展。
二、圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城，大力開展健康教育工作
舉辦兩期滅蠅培訓班，有80多人次參加了培訓，由醫(yī)務室醫(yī)生孫麗就蒼蠅的危害，滅蠅的意義，以及滅蠅知識做了專題輔導，培訓滅蠅骨干。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳滅蠅知識，使廣大群眾充分認識滅蠅達標與改造環(huán)境，增進健康，促進經(jīng)濟建設的關系，提高群眾來蠅、防蠅意識，從而自覺投入滅蠅達標活動。經(jīng)多次對轄區(qū)居民住宅區(qū)、公共場所、水溝、沙井、廁所用藥物消殺，面積達0。98平方公里，有效地控制蒼蠅的生長，為創(chuàng)立國家衛(wèi)生城打下良好基礎。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了人民群眾的健康。經(jīng)過城市管理開展健康教育。我社區(qū)地段處沈河區(qū)中心區(qū)，是我市城市建設和管理的窗口。雖然近幾年來，花了大力氣進行整治，市容市貌有很大改變，但“臟、亂、差”現(xiàn)象還比較普遍。這就是因為廣大群眾的衛(wèi)生意識比較淡薄，社會大衛(wèi)生觀念還不強。所以，社區(qū)承擔起了宣傳工作的重任。
三、各方配合，認真抓好社區(qū)健康教育。
社區(qū)組織居民培訓健教骨干，給社區(qū)居民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。一年來，共舉辦培訓班四次，參加聽課的居民達150人次。經(jīng)過愛國衛(wèi)生運動開展健康教育愛國衛(wèi)生運動是一項群眾運動，因而愛衛(wèi)會在創(chuàng)立國家衛(wèi)生城的各項工作中，把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要資料來抓，從而促進各項工作的開展。號召駐社區(qū)各單位進取行動，認真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好愛國衛(wèi)生的重要性，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我社區(qū)召開各種形式的動員會10多次，出墻報黑板報4期，張貼標語100多條，橫幅20多米，宣傳教育面到達97%以上，基本做到家喻戶曉，人人皆知。此外，社區(qū)愛衛(wèi)會還經(jīng)過春節(jié)、國慶等節(jié)日的愛國衛(wèi)生突擊活動，進行健康教育。一年來，有90%以上居民、單位參加了活動，各單位出動人員100多人次，出動車輛16余臺次，清理各種垃圾20多噸，清理疏通溝渠100多米，為控制四害孽生場所，清除四害滋生地，為創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城做出了進取貢獻。在春、秋兩季的滅鼠工作中，在居民生活區(qū)發(fā)放滅鼠資料1000多份，滅鼠手冊580冊，使人民群眾認清開展滅鼠活動的意義和作用。投放滅鼠藥0。5噸，使我社區(qū)鼠密度（粉跡法）由投藥前的7。5%下降到1。5%，有力地鞏固了滅鼠達標成果。
在今年開展的滅蠅達標工作中，發(fā)放有關資料1600多份，并提高了居民群眾的衛(wèi)生意識和素質(zhì)。
健康教育宣傳的工作總結篇八
xx衛(wèi)生院通過健康教育宣傳欄以《中國公民健康素養(yǎng)66條》及重點慢性病相關知識為主要內(nèi)容，向轄區(qū)內(nèi)居民普及了健康素養(yǎng)基本知識和技能，提高了全體居民健康水平?，F(xiàn)將全年工作總結如下：
工作內(nèi)容：截止目前，靖宇縣靖宇鎮(zhèn)衛(wèi)生院共刊出以下健康教育宣傳欄內(nèi)容。
于20xx年1月12日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“春季咳嗽的飲食介紹、呼吸道傳染病的春季防治”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年2月15日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“中國公民健康素養(yǎng)66條”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年3月10日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“預防與治療結核病”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年4月15日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“接種疫苗寶寶健康、杜絕hib疾病捍衛(wèi)健康”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年5月4日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“創(chuàng)建無煙環(huán)境享受健康生活”為主題的.健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年6月1日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“關注食品安全共創(chuàng)健康生活”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年7月3日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“滋補養(yǎng)生知識”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年8月5日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“安全用藥健康生活”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年9月6日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“腫瘤的早期信號”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年10月8日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“糖尿病的綜合治療”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年11月6日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“高血壓和糖尿病的預防”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
20xx年按年初計劃刊出了11期健康教育宣傳欄，使就診者、孕產(chǎn)婦、兒童家長、患者家屬及職工等3000余人次接受了健康教育，總體上達到預期的宣傳目的。在下一年度工作中，要更加合理的安排刊出內(nèi)容及時間，以達到更好的宣傳效果。
健康教育宣傳的工作總結篇九
為了加強社區(qū)健康教育工作，進一步提高轄區(qū)居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率，20xx年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3.24結核病防治、4.7世界衛(wèi)生日、4.25計劃免疫日、5.31控煙宣傳、12.1艾滋病等多項宣傳活動，現(xiàn)就活動開展情況總結如下：
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達到利民益民的.目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識的宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認真規(guī)劃，加強轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。
健康教育宣傳的工作總結篇十
在這次健康教育課程中，我學習到了如何保持健康的身體和心理健康，并了解了一些關于健康生活方式的重要性。
我重視身體健康，因此課程中我學習了如何控制飲食和保持適度的運動。我也學習了如何通過冥想和放松技巧來管理心理壓力和焦慮。
總之，在健康教育的學習中，我認識到了保持健康生活方式的重要性，并學會了一些實用的技巧。我會在我的生活中應用所學到的知識，并成為一個更加健康、愉快和成功的人。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，越來越多的人開始重視健康教育的學習和實踐。在這個過程中，健康教育總結也成為了很多人的必要工作，它有助于人們更全面地理解學到的知識，更好地應用于實際生活中，從而使自己和家人的健康得到更大程度的保障。
在健康教育的過程中，我們不僅要學習如何保持健康的飲食，適當?shù)腻憻捄瓦\動，還要注意心理健康的保持。這些方面的學習對于我們掌握健康知識，實現(xiàn)健康生活有很大的幫助。
學習如何控制飲食是健康生活的重要一環(huán)。我們需要了解各種食物的營養(yǎng)成分，掌握適量和合理的飲食方式，以達到保持體重和身體健康的目的。此外，我們也需要注意避免過多攝取含糖和油脂高的食物，避免不規(guī)律或暴飲暴食，保持定期進食的生活習慣。
適當?shù)腻憻捄瓦\動對于身體健康同樣重要。我們需要了解如何根據(jù)自己的身體狀況制定適合自己的.鍛煉計劃，并在日常生活中加強鍛煉。適度的鍛煉可以改善心血管健康、增強肌肉力量、維持良好的體能和身體柔韌性。
此外，我們也需要注意心理健康的保持。在高壓力的生活和工作環(huán)境中，人們往往很容易感到焦慮和壓力，但如果我們不能及時調(diào)節(jié)我們自己的情緒和心態(tài)，就容易導致身心健康問題的發(fā)生。我們可以通過冥想、身體放松技巧和休閑活動等方式來應對壓力和焦慮，從而維護健康的心理狀態(tài)。
在學習健康教育的過程中，我們也需要注意知識的轉化。我們需要將學到的知識和技能運用到實際生活中，并根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改進。比如，我們可以制定健康飲食和運動計劃，并在日常生活中多加注意。我們也可以尋求專業(yè)的幫助，如咨詢營養(yǎng)師或健身教練等，以提高我們的健康水平。
總之，健康教育的學習是日常生活中不可或缺的一環(huán)。通過學習健康知識，我們可以更好地了解如何保持健康的身體和心理健康，并在日常生活中應用所學到的知識和技能。我們也可以通過健康教育總結，將以往的學習經(jīng)驗和教訓進行總結和梳理，從而實現(xiàn)更好地健康保障，成為一個更加健康和堅強的人。
健康教育宣傳的工作總結篇十一
1、應該重視和維護心理健康，遇到心理問題時應主動尋求幫助。
2、接種疫苗是預防一些傳染病最有效、最經(jīng)濟的措施。
3、艾滋并乙肝和丙肝通過性接觸、血液和母嬰3種途徑傳播，日常生活和工作接觸不會傳播。
4、妥善存放農(nóng)藥和藥品等有毒物品，謹防兒童接觸。
5、勞動者要了解工作崗位存在的危害因素，遵守操作規(guī)程，注意個人防護，養(yǎng)成良好習慣。
6、發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報告，不加工、不食用病死禽畜。
7、獻血助人利己，提倡無償獻血。
8、避免不必要的注射和輸液，注射時必須做到一人一針一管。
9、每天刷牙，飯后漱口。
10、使用衛(wèi)生廁所，管理好人畜糞便。
11、子出生后要按照計劃免疫程序進行預防接種。
12、咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻，不隨地吐痰。
13、保持正常體重，避免超重與肥胖。
14、勞逸結合，每天保證7~8小時睡眠。
15、兒童青少年應培養(yǎng)良好的用眼習慣，預防近視的發(fā)生和發(fā)展。
16、生病后要及時就診，配合醫(yī)生治療，按照醫(yī)囑用藥。
17、不在公共場所吸煙，尊重不吸煙者免于被動吸煙的權利。
18、每個人都有維護自身和他人健康的責任，健康的生活方式能夠維護和促進自身健康。
19、肺結核主要通過病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話等產(chǎn)生的飛沫傳播。
20、環(huán)境與健康息息相關，保護環(huán)境能促進健康。
21、少飲酒，不酗酒。
22、異常腫塊、腔腸出血、體重驟然減輕是癌癥重要的早期報警信號。
23、蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾玻。
24、保健食品不能代替藥品。
25、正確使用安全套，可以減少感染艾滋并性病的危險。
26、發(fā)生創(chuàng)傷性出血，尤其是大出血時，應立即包扎止血；對骨折的傷員不應輕易搬動。
27、健康生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡4個方面。
28、不吃變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品。
29、子出生后應盡早開始母乳喂養(yǎng)，6個月后合理添加輔食。
30、經(jīng)常食用奶類、豆類及其制品。
31、成人的正常血壓為收縮壓低于140毫米汞柱，舒張壓低于90毫米汞柱；腋下-體溫36℃~37℃；平靜呼吸16~20次/分；脈搏60~100次/分。
32、遇到呼吸、心跳驟停的傷病員，可通過人工呼吸和胸外心臟按壓急救。
33、不濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物。
34、講究飲水衛(wèi)生，注意飲水安全。
35、戒煙越早越好，什么時候戒煙都為時不晚。
36、勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。
37、膳食要清淡少鹽。
38、健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是身體、心理和社會適應的完好狀態(tài)。
39、堅持正規(guī)治療，絕大部分肺結核病人能夠治愈。
40、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗可減少患流感的機會或減輕流感的癥狀。
41、膳食應以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配。
42、吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾并呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾玻。
43、飯菜要做熟；生吃蔬菜水果要洗凈。
44、每個人都應當關愛、幫助、不歧視病殘人員。
45、生、熟食品要分開存放和加工。
健康教育宣傳的工作總結篇十二
7、讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活
8、創(chuàng)建文明城市，優(yōu)化衛(wèi)生環(huán)境，促進經(jīng)濟發(fā)展
9、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，改善生活環(huán)境
10、 搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強個人衛(wèi)生
1、開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造健康和諧環(huán)境
2、改變不良陋習，使用衛(wèi)生廁所
3、人人動手，清潔環(huán)境，讓“四害”遠離生活
4、弘揚健康文化，倡導健康行為
5、營造優(yōu)美環(huán)境，提高生活質(zhì)量
6、戶戶建衛(wèi)生廁所，村村創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境
7、履行《煙草控制框架公約》，攜手共創(chuàng)無煙環(huán)境
8、提高自我保健意識，倡導健康生活方式
9、講究衛(wèi)生，預防疾病，提高全民健康素質(zhì)
10、開展愛國衛(wèi)生運動，提高文明衛(wèi)生水平
營造良好環(huán)境，倡導健康生活，培養(yǎng)文明行為，共建和諧家園 珍愛生命,遠離煙草。
讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活
拒吸一支煙，健康你我他。
和諧社會，健康為本
吸煙有害，健康無價。
提高健康素養(yǎng)，享受健康生活
1、開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造健康和諧環(huán)境
2、改變不良陋習，使用衛(wèi)生廁所
3、人人動手，清潔環(huán)境，讓“四害”遠離生活
4、弘揚健康文化，倡導健康行為
5、營造優(yōu)美環(huán)境，提高生活質(zhì)量
6、戶戶建衛(wèi)生廁所，村村創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境
7、履行《煙草控制框架公約》，攜手共創(chuàng)無煙環(huán)境
8、提高自我保健意識，倡導健康生活方式
9、講究衛(wèi)生，預防疾病，提高全民健康素質(zhì)
10、開展愛國衛(wèi)生運動，提高文明衛(wèi)生水平
11、開展環(huán)境整治，共建美好家園
12、人人參與環(huán)境整治，天天享有健康生活
13、增強文明衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為
14、吸煙有害健康，強化控煙意識
15、增強衛(wèi)生健康意識，提高自我保健能力
1、開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造健康和諧環(huán)境
2、改變不良陋習，使用衛(wèi)生廁所
3、人人動手，清潔環(huán)境，讓“四害”遠離生活
4、弘揚健康文化，倡導健康行為
5、營造優(yōu)美環(huán)境，提高生活質(zhì)量
6、戶戶建衛(wèi)生廁所，村村創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境
7、履行《煙草控制框架公約》，攜手共創(chuàng)無煙環(huán)境
8、提高自我保健意識，倡導健康生活方式
9、講究衛(wèi)生，預防疾病，提高全民健康素質(zhì)
10、開展愛國衛(wèi)生運動，提高文明衛(wèi)生水平
11、開展環(huán)境整治，共建美好家園
12、人人參與環(huán)境整治，天天享有健康生活
13、增強文明衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為
14、吸煙有害健康，強化控煙意識
15、增強衛(wèi)生健康意識，提高自我保健能力
16、普及醫(yī)學科學衛(wèi)生保健知識，提高全社會文明健康意識
17、掌握健康知識，樹立健康信念，形成健康行為
18、讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活
19、搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強個人衛(wèi)生
健康教育宣傳的工作總結篇十三
小學心理健康教育最重要途徑和最直接手段之一的心理健康教育活動課程。下面是有健康教育宣傳。
廣播稿。
歡迎參閱。
親愛的同學們，今天我們又來到心理小廣播時間，我們帶給大家的是《自我激勵，點燃激情》。
我們大部分學生生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。我們的父母大多數(shù)沒有太高的文化水平，也不知道該怎么關心我們的成長，他們有的是整天的忙碌、賺錢，想著給我們提供更好一些的物質(zhì)生活，他們有時候甚至忙的無暇顧及我們。他們的身影：在工廠里，在超市里，在田地里，在大街上，在飯店里......
請每一位同學思考一下：我們的學習、生活究竟為了什么?我在這里想對大家說：當你們的父母忙得沒有時間欣賞你、鼓勵你、夸獎你、贊美你，甚至你的一次調(diào)皮只是想吸引一下父母注意力的時候，卻引來一頓暴揍的時候，請你們換個角度想一想吧：
父母這么忙，他們?yōu)榱耸裁?
他們忙得沒有時間顧及我們的時候，我們該做些什么?
調(diào)皮?搗亂?惹事?打架?斗毆?是這些嗎?我想打架的回答肯定是：不是。
那么我們該做些什么呢?
我們是不是應該：照顧好自己，自己給自己加油呢?
是的!
那就從今天開始，請我們的每一位同學開始試著找尋自己的閃光點、優(yōu)點，學會自我欣賞，自我鼓勵，自己給自己加油、鼓勁，點燃激情，讓自己的內(nèi)心的不斷堅強起來，強大起來，面對美好的生活吧!
(主持甲、主持乙)：敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!
(主持甲、主持乙)：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
(1)智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。
(3)學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松;對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。
(4)自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。
(5)社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。
(主持乙)：對照剛才的標準同學們可以自我檢測一下，下面我們進行一個心理小測驗，請看題：
(主持甲)：《當別人得第一》。
(1)很生氣，不再理小博。
(2)逢人就說小博的壞話。
(3)大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。
(4)虛心向他學習。
(5)如果他有困難，真誠地幫助他。
(1)(2)，這兩種做法不可齲不理他，說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應該，這樣做損害了他人的利益。
選(3)(4)(5)，這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會進步更快，人緣更好。
(主持乙)：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢?今天我們交大家?guī)渍校?BR> (1)不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會心情舒暢了。
(3)疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。
(4)偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。
(5)暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。
(6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。
(7)為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。
(主持甲)：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧：
1、早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂?！比缓?，對著鏡子笑一笑。
2、經(jīng)?；貞涍^去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。
3、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。
4、看一些有趣的笑話。
心情不好的時候，我們可以：
1、聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。
2、去跑步、爬山，或者打球。
3、打掃自己的房間或書桌。
4、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他(她)。
5、將一個笑話給別人聽。
6、把不快樂的事寫出來。
想一想，你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。
(主持甲、主持乙)：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!
同學們：
大家好!
當你面對自己的成長時，你是不是會感到又興奮又不知所措，還常常有一些煩惱和痛苦呢?不知道怎么與異性交往呢?這些都不要緊張，人人都有青春期，就從現(xiàn)在開始，我們一起來了解，一起來學習。因此，我們要自尊，自愛，自律，健康安全的渡過青春期。今天我們要講的是生殖健康教育系列之異性交往。交往策略有六不：不拘謹、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴肅。
1.自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭;即不盲目沖動，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性關系那樣建立異性關系，像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。
2.適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早萌動情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然，要做到為大多數(shù)人所接受有時也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。
3.真實坦誠。這是指男女生交往的態(tài)度問題，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。
4.留有余地。雖然是結交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。
5.自信、自強、自愛和自我防范。
同學們!用你們青春的畫筆，把真誠、純潔、美麗、幻想都畫進你絢麗的人生畫卷!使自己的青春真的無悔!
健康教育宣傳的工作總結篇十四
（重點傳染病預防知識）。
預防艾滋病核心信息。
艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴重傳染病，但它是可以預防的。目前艾滋病尚無有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長生命，改善生活質(zhì)量。艾滋病主要通過：性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，產(chǎn)生傳播危險行為的人群主要是：性服務工作人員、嫖客、感染艾滋病毒的孕婦、吸毒（共用注射器靜脈吸毒者）及輸入帶有艾滋病毒血液的人。
預防：潔身自愛，遵守性道德是預防經(jīng)性接觸感染艾滋病和性病的根本措施；正確使用質(zhì)量合格的安全套（避孕套），要拒絕毒品，珍愛生命；避免不必要的注射、輸血和使用血液制品，必要時使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測合格的血液和血制品，并使用一次性注射器或經(jīng)過嚴格消毒的器具；對感染艾滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時采取抗病毒藥物干預、減少產(chǎn)時損傷性操作、避免母乳喂養(yǎng)等預防措施，可大大降低胎、嬰兒被感染的可能性。艾滋病自愿咨詢檢測是(vct)及早發(fā)現(xiàn)感染者和病人的重要防治措施。關心幫助和不歧視艾滋病感染者和病人，鼓勵他們參與艾滋病防治工作，是控制艾滋病傳播的重要措施。艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會的穩(wěn)定和發(fā)展，預防艾滋病是全社會的責任。
肺結核防治知識。
1.肺結核是我國發(fā)病、死亡人數(shù)最多的重大傳染病之一。
肺結核是結核菌引起的慢性呼吸道傳染病，2.肺結核主要通過咳嗽、打噴嚏傳播。
“近距離咳嗽噴嚏傳染”，是肺結核傳播的主要方式。
3.勤洗手、多通風、強身健體可以有效預防肺結核。
4.咳嗽噴嚏掩口鼻、不隨地吐痰可以減少肺結核的傳播。
5.如果咳嗽、咯痰2周以上，應及時到醫(yī)院診治。
及時診治肺結核，患者癥狀較輕，對身體造成的傷害較小，康復較快。
6.我國在結核病定點醫(yī)療衛(wèi)生機構對肺結核檢查治療的部分項目實行免費政策。肺結核診治優(yōu)惠政策不受戶籍限制。
元潭鄉(xiāng)衛(wèi)生院宣二0一三年十二月十日。
健康教育宣傳的工作總結篇十五
1、接近那一點心距，成就那一份健康。
2、陽光總在風雨后，快樂總在傾訴中。
3、心與心的交流，讓生命更加平等。
4、打開心鎖，解開心結。
5、揭開心結，為心靈找到休憩的樂土。
6、聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。
7、讓每個生命在心理教育中熠熠生輝。
8、愛心恒心自信心，心心相映；親情友情同事情，情情關懷。
9、認識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命。
10、讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛。
11、與心靈相約，與健康同行。
12、掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。
13、健康的心靈是幸福的'源泉。
14、微笑的曲線可以撫平所有的困難。
15、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。
16、倡導和諧心態(tài)，成就健康心理。
17、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。
18、打開心靈的窗戶，讓陽光進入；敞開心扉，締造美麗人生。
19、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
20、關注心靈，點燃激情，增強自信。
21、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做快樂健康的人。
22、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。
23、普及知識，調(diào)適心情，健康人生。
24、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。
25、透徹的心靈讓我們更快樂。
26、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。
27、構建和諧校園，讓心靈充滿陽光。
28、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
29、為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光。
30、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
31、清靜心看世界，歡喜心過生活。
32、心的天空，讓我們幫你點亮。
33、放飛心靈，快樂自我。
34、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。
35、給心一片晴空，你將收獲滿園春色。
36、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋。
37、享受生命全過程，展示心中一片天。
38、健康的心理，為你添上飛翔的翅膀。
39、敞開冰山的底層——心理讓陽光照耀進來。
40、快樂每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天。
健康教育宣傳的工作總結篇十六
根據(jù)傳染病的主要傳播途徑，分為以下幾類：
3、血源性傳染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等；
5、其它：炭疽、布魯氏菌病、急性出血性眼結膜炎（紅眼?。┑?。
二、傳染病的基本特征。
1、有病原體：包括細菌、病毒、立克次體、螺旋體、原蟲、蠕蟲等；
2、有傳染性：傳染病病人必須隔離治療；
3、有流行病學特征：不同傳染病的發(fā)病時間、地區(qū)、人群等方面有各自的分布特點；
4、有感染后免疫：人體感染病原體后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應的抗體，可抵抗相同的病原體。
三、腸道傳染病的預防。
（一）什么是腸道傳染?。?BR> 腸道傳染病是一組經(jīng)消化道傳播的疾病。常見的主要有傷寒、副傷寒、細菌性痢疾、霍亂、甲型肺炎、細菌性食物中毒等。腸道傳染病病人的病原體從病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物中排出，污染了周圍環(huán)境，再通過水、食物、手、蒼蠅、蟑螂、等媒介經(jīng)口腔進入胃腸道，在人體內(nèi)繁殖、產(chǎn)生毒素引起發(fā)病，并繼續(xù)排出病原體再傳染給其他健康人。
（二）腸道傳染病的傳播途徑。
1、經(jīng)水傳播。
由于生活飲水源被腸道傳染病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物中排入水中或洗滌病人的衣褲、器具、手等造成了水源污染，可引起霍亂、傷寒、細菌性痢疾的暴發(fā)流行。
2、經(jīng)食物傳播在食品的加工、儲存、制作、運輸?shù)匿N售等過程中被腸道傳染病的病原體污染，可造成局部的流行和暴發(fā)流行。
3、接觸傳播通過握手、使用或接觸過病人的衣物、文具、門具、門把手、人民幣等造成病原體傳播。
4、昆蟲傳播有些腸道傳染病的病原體可在人體內(nèi)存活一段時間，通過到處活動的蒼蠅、蟑螂等昆蟲進行傳播。
（三）預防措施。
預防腸道傳染病的關鍵是把好“病從口入”這一關，要注意飲食和飲水衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好預防工作。
1、積極開展愛國衛(wèi)生運動，加強對糞便、垃圾和污水的衛(wèi)生管理，發(fā)動群眾滅蠅、滅蟑螂。
2、注意飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗燙、剩飯、剩菜要煮后再吃，食具要經(jīng)常消毒。飲食服務行業(yè)、食品加工銷售單位和集體食堂，要認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法。
3、搞好飲水衛(wèi)生。不喝生水，喝開水。保護好水源，嚴防污染。飲水用具要定期消毒，保證飲水衛(wèi)生。
4、講究個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣。常剪指甲、勤換衣服。食堂、飲食業(yè)工作人員更要講究個人衛(wèi)生，定期體格檢查，發(fā)現(xiàn)有傳染病，應及時調(diào)離工作崗位。
四、呼吸道傳染病的預防。
（一）傳染性非典型肺炎。
1、主要表現(xiàn)：起病急，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，體溫一般超過38℃，可伴有畏寒、關節(jié)酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹瀉，一般無鼻塞、流涕，可有咳嗽，多為干咳，少痰，可有胸悶，嚴重者出現(xiàn)呼吸加速或呼吸困難。
2、傳播途徑：主要與病人近距離接觸而傳播，亦可經(jīng)接觸病人的痰、氣管分泌物、糞便或被其污染的物品傳播。
3、預防方法：生活、工作場所保持通風；注意個人衛(wèi)生，勤洗手（用肥皂、洗手液、流水洗）；不與患者或疑似患者接觸。
（二）流腦。
1、主要表現(xiàn)：起病急，高熱，劇烈頭痛，嘔吐，皮膚黏膜出現(xiàn)淤點淤斑，少數(shù)嚴重患者可出現(xiàn)休克、昏迷甚至死亡。
2、傳播途徑：主要通過咳嗽、噴嚏等經(jīng)飛沫直接從空氣傳播。
3、預防方法：接種流腦疫苗；搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風，盡量避免到人多擁擠的公共場所，不與病人接觸。
（三）流行性感冒。
1、主要表現(xiàn)：起病急，畏寒發(fā)熱，頭痛，全身乏力、酸痛，體質(zhì)較弱的患者如老人、兒童可出現(xiàn)肺炎，劇烈咳嗽，呼吸急促。
2、傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播。
3、預防方法：搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風，盡量避免到人多擁擠的公共場所，不與病人接觸；養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手；加強鍛煉，在每天洗臉時用冷水刺激鼻部，可以提高抵抗力，增加對寒冷的適應能力。接種流感疫苗。
（四）麻疹。
1、主要表現(xiàn)：發(fā)熱，全身不適，食欲減退，咳嗽，打噴嚏，流涕，眼結膜充血、畏光、流淚，口腔黏膜出斑，皮膚出疹等。
2、傳播途徑：主要通過飛沫直接傳播。
3、預防方法：接種麻疹疫苗；搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風，盡量避免到人多擁擠的公共場所，不與病人接觸。
五、血源性傳染病的預防病毒性肝炎。
1、種類：甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、主要表現(xiàn)：
（1）急性肝炎：起病急，畏寒、發(fā)熱、全身乏力、厭油、惡心、嘔吐、皮膚鞏膜黃染；
（2）慢性肝炎：疲乏、厭食、惡心、嘔吐、腹脹、腹瀉、肝區(qū)不適等。
3、傳播途徑：
（1）甲肝、戊肝：主要通過腸道傳播，即進食被病毒污染的食品或水而感染生病；
（2）乙肝、丙肝、丁肝：主要經(jīng)血液傳播，可通過輸血、不安全注射、血透等途徑傳播，亦可經(jīng)由母親傳給新生兒。
4、預防方法：
（1）接種甲、乙肝疫苗可有效預防甲、乙肝；
（2）養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，不吃生、冷、變質(zhì)食物，生食、熟食要分開存放，剩飯菜要熱透（尤其是熱天），不隨便到不衛(wèi)生的攤點、飲食店就餐，防止病從口入。（3）使用一次性注射器，不與他人共用針頭（包括針灸）；盡量避免輸血和使用血液制品；患乙肝或攜帶乙肝病毒的婦女分娩時應加強對嬰兒的防護，避免傳給孩子，新生兒生下24小時內(nèi)注射乙肝高效價免疫球蛋白；不接觸病人的血液及被血液污染的物品；不與病人共用食具、洗刷用具、剃須刀等。
六、蟲媒傳播及自然疫源性傳染病的預防。
（一）狂犬病。
1、主要表現(xiàn)：早期表現(xiàn)為被狗或其它動物咬、抓傷后愈合的傷口及其周圍有癢、痛、麻及蟻走等異樣感覺，繼而患者出現(xiàn)恐水、怕風、怕光、怕聲等癥狀，絕大部分患者最后因呼吸循環(huán)衰竭而死亡。
2、傳播途徑：主要因被帶狂犬病病毒的狗、貓或其它動物咬、抓傷而感染生病。
3、預防方法：避免被狗咬、抓傷，被狗咬、抓傷后要立即用20%肥皂水沖洗傷口半小時以上，并在24小時內(nèi)到疾病預防控制中心（衛(wèi)生防疫站）的動物咬傷門診進一步處理傷口和接種狂犬病疫苗，切不可掉以輕心，狂犬病可防不可治。
（二）乙腦。
1、主要表現(xiàn)：高熱、頭痛、嘔吐、意識障礙、抽搐，部分患者會留有嚴重的后遺癥。
2、傳播途徑：主要通過蚊蟲叮咬傳播。
3、預防方法：滅蚊、防蚊是預防控制乙腦的重要措施，接種乙腦疫苗是目前最有效的預防方法，乙腦疫苗的接種對象為6個月~6歲兒童。
健康教育宣傳的工作總結篇十七
本學期，學校心理健康教育工作以做好學校心理咨詢常規(guī)工作為主，貫徹省教育廳《中小學校心理健康教育工作規(guī)范》，以學校教學理念為指導思想抓好學校心理教學工作及營造學校良好心理氛圍。提高學生的心理素質(zhì)，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
一、落實既定工作目標。
1、堅持以人為本，根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生2017年健康教育工作總結2017年健康教育工作總結。
3、提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
5、建立學生相關檔案。
二、具體工作成效。
1、學校心理健康教育隊伍建設。學校心理健康教育學校工作中的一件大事，開學初即成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學生的心理健康保駕護航。
2、學校心理健康教育的方式。
采取多種教育方式的有機結合，有利于學生受教育的全面性和選擇性。
(1)心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。開放心靈家園，接受以學生個體或小組為對象的咨詢心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。
(3)辦好心靈信箱，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢，一般的問題由心理老師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。
(4)以點帶面，利用學校宣傳陣地。
各班板報、春蕾廣播站是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在電臺進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
(5)指導家庭進行心理健康教育。
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校主支與家長合力重視孩子的心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日，家長會、電話聯(lián)系等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
(6)指導小學生進行自我心理健康教育。
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：
健康教育宣傳的工作總結篇十八
健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分，它關系到整個民族未來的振興與發(fā)展，是小學素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學校十分重視健康的教育工作，通過課堂教學、日常監(jiān)督、體育鍛煉等，將各項工作落到實處，增強衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣，提高環(huán)保意識和社會實踐能力?，F(xiàn)將本學年健康工作總結如下：
一、高度重視，統(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡。
多年來，我們一直都非常重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，除了日常生活和學習，對學生的身體和心理素質(zhì)尤為重視，為此，我校專門成立了健康教育小組，小組以校長為組長，領導小組做好健康教育工作。
二、硬件到位，素質(zhì)增強，健康教育水平不斷提高。
為了健康教育工作能夠順利地進行，學校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設施，提高校醫(yī)以及負責健康教育工作的老師的水平。學校每年都會投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關教具，學校的各類設施現(xiàn)在都已基本達到符合標準，學校還會定期對校醫(yī)以及健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎。
一是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展愛我校園，從我做起系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環(huán)境。
二是加大投資力度，加強校園建設。多年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。
四、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。
一是保證授課時間，將衛(wèi)生健康教育安排進課程表，確保每兩周上課一次;。
二是保證有授課人員，落實衛(wèi)生健康教育。
三是保證有內(nèi)容，學校自編教案一份，全校共享資源;體育教師根據(jù)學生年齡特點，在課堂中隨時滲透。
我們一直堅持將健康教育列入整個教學計劃當中，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達95%以上，學生健康行為形成率達90%以上。學校的健康教育工作堅持做到有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我們還根據(jù)上級部門的要求，在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果。
五、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育。
科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學生經(jīng)常參加體育活動，每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健指導，不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)同學做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，如寫字姿勢、眼保健操的正確姿勢及課間操的正?；顒拥?。使我們的學生真正了解了健康的含義，提早走進健康生活、學習的行列。
以上幾點就是學校這幾年的健康教育工作總結，當然，我們?nèi)匀淮嬖诤芏嗟膯栴}，在今后的健康教育工作中，我們會不斷學習，不斷進取，爭取讓我校健康教育工作上一個新的臺階，讓全校學生都有一個健康的身體。
健康教育宣傳的工作總結篇十九
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
1、成立法制宣傳日活動工作領導小組。
為了切實加強對這次活動的領導，經(jīng)學校研究決定，成立了法制宣傳日活動工作領導小組，具體如下：
組長：許小健。
副組長：李小愛郭霞輝成員：各班班主任。
2、學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習心得、力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們根據(jù)實際情況劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1、12月3日周一校領導利用國旗下講話“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結合品德學科特點，大力加強法制教育。
3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，并在梓楦樓廣場舉辦普法教育圖片展，使“12.4”法制宣傳深入人心。
4、各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
5、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
6、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
7、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
9、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為學校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
健康教育宣傳的工作總結篇一
2019年是新中國成立70周年、青海解放70周年，是實現(xiàn)全面小康社會的關鍵之年，也是打好健康扶貧攻堅戰(zhàn)的決勝之年。為貫徹落實國家衛(wèi)計委健康扶貧政策，有效提高健康扶貧政策宣傳知曉率，按照海東市衛(wèi)健委關于轉發(fā)《關于開展健康扶貧宣傳月宣傳工作的通知》的通知，結合基本公共衛(wèi)生服務項目工作實際，6月初，街子中心衛(wèi)生院在轄區(qū)內(nèi)深入開展了健康扶貧宣傳月宣傳活動。
月初，我院及時組織鎮(zhèn)村兩級人員召開健康扶貧工作推進會議，傳達上級文件精神，學習健康扶貧政策宣傳內(nèi)容，緊密圍繞家庭醫(yī)生式服務工作、服務內(nèi)容、服務對象等進行了充分研討，要求扎實做好宣傳工作;此次會議統(tǒng)一了思想，提高了認識，并為健康扶貧工作的穩(wěn)步推進做了詳細的安排部署。
為保證健康扶貧工作順利有序進行，自六月初開始，我院通過各種方式進行政策宣傳，包括精準扶貧健康教育宣傳專欄、健康講座、粘貼宣傳標語、橫幅、健康扶貧簽約服務聯(lián)系卡和開展免費義診咨詢活動等，在轄區(qū)各大清真寺、三岔鎮(zhèn)集等人員密集的地方，采取多種形式開展宣傳，并免費發(fā)放宣傳抽紙、紙杯、手提袋、加碘鹽等，將健康扶貧政策融入到每一個人的心中，并獲得健康保障。
與鎮(zhèn)政府第一書記及駐村干部協(xié)調(diào)，讓村干部積極參與，針對建檔立卡貧困戶及重點人群，通過健康扶貧、精準扶貧的明白卡進行宣傳;并采取面對面的宣傳方式，把群眾對健康扶貧的'疑難問題一一講解清楚;并將健康扶貧明白卡制作成展板，張貼于各村衛(wèi)生室門口、黨員活動室、鎮(zhèn)政府宣傳欄內(nèi)等。
在廣泛宣傳的同時，我院組織服務團隊全面開展進村入戶、送健康活動，按照責任分工，以戶為單位，采取主動服務、上門服務等形式，進行定期或不定期下到各村開展義診活動，對轄區(qū)建檔立卡貧困戶及重點人群免費診療、健康體檢、健康指導咨詢服務，同時結合國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(第三版)的要求，對轄區(qū)建檔立卡貧困戶及重點人群及慢病患者面對面隨訪，完善居民健康檔案信息及更新等。
在今后的健康扶貧工作中，我們將大力宣傳國家優(yōu)惠政策和健康扶貧政策知識，與轄區(qū)居民建立穩(wěn)定的健康服務關系，成為轄區(qū)居民健康生活的貼心人!扎扎實實開展雙幫和建檔立卡貧困戶的結對幫扶工作，提高轄區(qū)群眾對我院工作隊和幫扶工作的認可和滿意!
健康教育宣傳的工作總結篇二
為了加強社區(qū)健康教育工作,進一步提高轄區(qū)居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率,20xx年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3、24結核病防治、4、7世界衛(wèi)生日、4、25計劃免疫日、5、31控煙宣傳、12、1艾滋病等多項宣傳活動，現(xiàn)就活動開展情況總結如下：
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達到利民益民的目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識的宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認真規(guī)劃，加強轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。
社區(qū)。
二0xx年十二月二十日。
健康教育宣傳的工作總結篇三
20xx年，xx鄉(xiāng)公共衛(wèi)生的主要工作以努力塑造優(yōu)美、整潔、文明、有序、和諧的環(huán)境，保護人民群眾身體健康，營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我鄉(xiāng)積極組織開展愛國衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、健康教育、食品安全等各項工作，緊緊圍繞各項工作的重點，進行細致的部署、安排開展工作。
認真貫徹執(zhí)行國家《愛國衛(wèi)生條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定，積極組織開展除害滅病的愛國衛(wèi)生運動。完善公共衛(wèi)生體系建設，促進環(huán)境衛(wèi)生管理的綜合治理工作。重點搞好以改善人居環(huán)境為主題的環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作，使環(huán)境衛(wèi)生達到標本兼治、管建并舉，環(huán)境得到進一步優(yōu)化，綜合治理成效明顯。認真做好傳染病防控工作，采取形式多樣的宣傳，大力宣傳科學防病知識活動。保護人民群眾身體健康，共同營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，鄉(xiāng)政府領導高度重視愛國衛(wèi)生工作，建立行之有效的工作制度和管理機制，加大公共衛(wèi)生管理力度，投入了大量的人力、物力、財力，進一步建立健全了公共衛(wèi)生工作責任制度，并在各相關單位、部門的配合下完成了上級下達的任務。
衛(wèi)生是文明的基礎，鄉(xiāng)政府領導高度重視愛國衛(wèi)生工作，建立行之有效的工作制度和管理機制，堅持以人為本，改善人居環(huán)境為主題，保護人民群眾身體健康，共同營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的市容環(huán)境，加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度，廣泛動員群眾投入愛國衛(wèi)生活動，大力清除四害孳生地，積極組織消殺工作，不斷取得新的成績，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和生活質(zhì)量。廣泛組織動員全社會力量開展居民區(qū)衛(wèi)生死角除“四害”的`專項整治工作，發(fā)動群眾采取綜合措施，人人動手清理衛(wèi)生死角消除四害孳生地。
鄉(xiāng)領導高度重視健康教育工作，建立行之有效的工作制度和管理機制，利用鄉(xiāng)衛(wèi)生院鄉(xiāng)政府真貫徹執(zhí)行國家《愛國衛(wèi)生條例》、衛(wèi)生、健康教育、食品安全、積極開展了一系列公益活動，為群眾提供健康咨詢，測量血壓、保險咨詢等服務。加大健康教育管理力度，深入開展健康教育宣傳活動，采取形式多樣的宣傳，做好重點傳染病防控工作，和宣傳科學防病知識活動。各村能緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點開展多種形式的健康教育活動。今年發(fā)放健康教育宣傳材料達上千份，健康宣傳板報幾十板。
總之，我鄉(xiāng)20xx年的公共衛(wèi)生工作取得了非常好的成果，我們相信，在未來的日子里，我們鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生工作會更上一層樓。
健康教育宣傳的工作總結篇四
根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（20xx年版》要求，為切實抓好健康教育知識的宣傳工作，增強老百姓的自我保健能力，提高老百姓的健康素質(zhì)。我院認真開展了健康教育宣傳工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我院健康教育宣傳工作情況總結匯報如下：
一、重視健康教育宣傳工作，把此項工作列入均等化的重要
部分，并將此項工作納入了工作考核內(nèi)容之一。根據(jù)健康教育宣傳有關文件要求，制定了《健康教育宣傳工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓計劃》、《健康教育考核辦法》等，擬定健康教育宣傳崗位責任制、健康教育工作制度。
每月定期了開展健康教育講座，全年開展了12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展了健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
按季度定期對中心的.2個健康教育宣傳欄更換了內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識，除此之外，我們還不定期對學校衛(wèi)生知識講座、同時下鄉(xiāng)開展宣傳與咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料7700余份，咨詢達400余人。
二、總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。
健康教育宣傳的工作總結篇五
健康教育是學校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關心學生的健康成長作為我們工作的重點，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
1、成立“健康教育”活動領導小組，安排我?！敖】到逃被顒拥挠嘘P事項，組織、協(xié)調(diào)、指導學?；顒拥木唧w開展。
組長：曹順生。
副組長：周翔。
組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領導高度重視，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設施，建立健全健康教育管理機構和相關制度。
1．加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
（1）健康課是學生的必修課之一，教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設健康健康課程的基礎上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的'起因和預防措施。
（4）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2．關心學生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活。
動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3．做好學生的體檢工作和預防工作。。
(1)建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
（3）加強學生視力保護工作。
以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
蔣劉中學。
xxxxxxx.12。
健康教育宣傳的工作總結篇六
為了加強社區(qū)健康教育工作，進一步提高轄區(qū)居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率，2010年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3.24結核病防治、4.7世界衛(wèi)生日、4.25計劃免疫日、5.31控煙宣傳、12.1艾滋病等多項宣傳活動，現(xiàn)就活動開展情況總結如下：
7、動員社區(qū)老年人、下崗留守婦女、青少年等，積極參與社區(qū)各項文化活動和健康運動，促進他們的身心健康。
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達到利民益民的目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識的宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認真規(guī)劃，加強轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。
社區(qū)。
二0xx年十二月二十日。
健康教育宣傳的工作總結篇七
加快創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市步伐，增強市民的衛(wèi)生意識和禮貌素質(zhì)，努力塑造禮貌、祥和、繁榮的社區(qū)新形象，根據(jù)上級部門有關文件精神要求，今年我社區(qū)健康教育工作在大西街道辦事處正確領導下，在上級有關部門的指導下，緊密圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城目標，進取開展各項工作?，F(xiàn)將一年的工作情景總結如下：
一、領導重視，組織機構健全
首先成立健康領導小組，社區(qū)主任親自抓，并把這項工作放到重要位置抓緊抓好，先后多次召開轄區(qū)單位、居民小組長、黨員會議，傳達上級文件精神，對如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進行認真研究和部署。要求轄區(qū)各單位抓好健康教育。首先，保證教育網(wǎng)絡的落實。其次，教育要扎實，各單位要加大社會宣傳力度，配合創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城，進取開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除害滅病知識教育，提高群眾自我保健本事。轄區(qū)各單位和社區(qū)居委會對這項工作十分重視，做到有人抓有人管。社區(qū)居委會主任負責健康教育工作。由于各級領導重視，機構人員落實，使我社區(qū)基本構成一個健康教育網(wǎng)絡，從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開展。
二、圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城，大力開展健康教育工作
舉辦兩期滅蠅培訓班，有80多人次參加了培訓，由醫(yī)務室醫(yī)生孫麗就蒼蠅的危害，滅蠅的意義，以及滅蠅知識做了專題輔導，培訓滅蠅骨干。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳滅蠅知識，使廣大群眾充分認識滅蠅達標與改造環(huán)境，增進健康，促進經(jīng)濟建設的關系，提高群眾來蠅、防蠅意識，從而自覺投入滅蠅達標活動。經(jīng)多次對轄區(qū)居民住宅區(qū)、公共場所、水溝、沙井、廁所用藥物消殺，面積達0。98平方公里，有效地控制蒼蠅的生長，為創(chuàng)立國家衛(wèi)生城打下良好基礎。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了人民群眾的健康。經(jīng)過城市管理開展健康教育。我社區(qū)地段處沈河區(qū)中心區(qū)，是我市城市建設和管理的窗口。雖然近幾年來，花了大力氣進行整治，市容市貌有很大改變，但“臟、亂、差”現(xiàn)象還比較普遍。這就是因為廣大群眾的衛(wèi)生意識比較淡薄，社會大衛(wèi)生觀念還不強。所以，社區(qū)承擔起了宣傳工作的重任。
三、各方配合，認真抓好社區(qū)健康教育。
社區(qū)組織居民培訓健教骨干，給社區(qū)居民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。一年來，共舉辦培訓班四次，參加聽課的居民達150人次。經(jīng)過愛國衛(wèi)生運動開展健康教育愛國衛(wèi)生運動是一項群眾運動，因而愛衛(wèi)會在創(chuàng)立國家衛(wèi)生城的各項工作中，把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要資料來抓，從而促進各項工作的開展。號召駐社區(qū)各單位進取行動，認真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好愛國衛(wèi)生的重要性，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我社區(qū)召開各種形式的動員會10多次，出墻報黑板報4期，張貼標語100多條，橫幅20多米，宣傳教育面到達97%以上，基本做到家喻戶曉，人人皆知。此外，社區(qū)愛衛(wèi)會還經(jīng)過春節(jié)、國慶等節(jié)日的愛國衛(wèi)生突擊活動，進行健康教育。一年來，有90%以上居民、單位參加了活動，各單位出動人員100多人次，出動車輛16余臺次，清理各種垃圾20多噸，清理疏通溝渠100多米，為控制四害孽生場所，清除四害滋生地，為創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城做出了進取貢獻。在春、秋兩季的滅鼠工作中，在居民生活區(qū)發(fā)放滅鼠資料1000多份，滅鼠手冊580冊，使人民群眾認清開展滅鼠活動的意義和作用。投放滅鼠藥0。5噸，使我社區(qū)鼠密度（粉跡法）由投藥前的7。5%下降到1。5%，有力地鞏固了滅鼠達標成果。
在今年開展的滅蠅達標工作中，發(fā)放有關資料1600多份，并提高了居民群眾的衛(wèi)生意識和素質(zhì)。
健康教育宣傳的工作總結篇八
xx衛(wèi)生院通過健康教育宣傳欄以《中國公民健康素養(yǎng)66條》及重點慢性病相關知識為主要內(nèi)容，向轄區(qū)內(nèi)居民普及了健康素養(yǎng)基本知識和技能，提高了全體居民健康水平?，F(xiàn)將全年工作總結如下：
工作內(nèi)容：截止目前，靖宇縣靖宇鎮(zhèn)衛(wèi)生院共刊出以下健康教育宣傳欄內(nèi)容。
于20xx年1月12日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“春季咳嗽的飲食介紹、呼吸道傳染病的春季防治”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年2月15日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“中國公民健康素養(yǎng)66條”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年3月10日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“預防與治療結核病”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年4月15日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“接種疫苗寶寶健康、杜絕hib疾病捍衛(wèi)健康”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年5月4日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“創(chuàng)建無煙環(huán)境享受健康生活”為主題的.健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年6月1日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“關注食品安全共創(chuàng)健康生活”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年7月3日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“滋補養(yǎng)生知識”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年8月5日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“安全用藥健康生活”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年9月6日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“腫瘤的早期信號”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年10月8日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“糖尿病的綜合治療”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
于20xx年11月6日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“高血壓和糖尿病的預防”為主題的健康知識，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
20xx年按年初計劃刊出了11期健康教育宣傳欄，使就診者、孕產(chǎn)婦、兒童家長、患者家屬及職工等3000余人次接受了健康教育，總體上達到預期的宣傳目的。在下一年度工作中，要更加合理的安排刊出內(nèi)容及時間，以達到更好的宣傳效果。
健康教育宣傳的工作總結篇九
為了加強社區(qū)健康教育工作，進一步提高轄區(qū)居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率，20xx年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3.24結核病防治、4.7世界衛(wèi)生日、4.25計劃免疫日、5.31控煙宣傳、12.1艾滋病等多項宣傳活動，現(xiàn)就活動開展情況總結如下：
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達到利民益民的.目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識的宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認真規(guī)劃，加強轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。
健康教育宣傳的工作總結篇十
在這次健康教育課程中，我學習到了如何保持健康的身體和心理健康，并了解了一些關于健康生活方式的重要性。
我重視身體健康，因此課程中我學習了如何控制飲食和保持適度的運動。我也學習了如何通過冥想和放松技巧來管理心理壓力和焦慮。
總之，在健康教育的學習中，我認識到了保持健康生活方式的重要性，并學會了一些實用的技巧。我會在我的生活中應用所學到的知識，并成為一個更加健康、愉快和成功的人。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，越來越多的人開始重視健康教育的學習和實踐。在這個過程中，健康教育總結也成為了很多人的必要工作，它有助于人們更全面地理解學到的知識，更好地應用于實際生活中，從而使自己和家人的健康得到更大程度的保障。
在健康教育的過程中，我們不僅要學習如何保持健康的飲食，適當?shù)腻憻捄瓦\動，還要注意心理健康的保持。這些方面的學習對于我們掌握健康知識，實現(xiàn)健康生活有很大的幫助。
學習如何控制飲食是健康生活的重要一環(huán)。我們需要了解各種食物的營養(yǎng)成分，掌握適量和合理的飲食方式，以達到保持體重和身體健康的目的。此外，我們也需要注意避免過多攝取含糖和油脂高的食物，避免不規(guī)律或暴飲暴食，保持定期進食的生活習慣。
適當?shù)腻憻捄瓦\動對于身體健康同樣重要。我們需要了解如何根據(jù)自己的身體狀況制定適合自己的.鍛煉計劃，并在日常生活中加強鍛煉。適度的鍛煉可以改善心血管健康、增強肌肉力量、維持良好的體能和身體柔韌性。
此外，我們也需要注意心理健康的保持。在高壓力的生活和工作環(huán)境中，人們往往很容易感到焦慮和壓力，但如果我們不能及時調(diào)節(jié)我們自己的情緒和心態(tài)，就容易導致身心健康問題的發(fā)生。我們可以通過冥想、身體放松技巧和休閑活動等方式來應對壓力和焦慮，從而維護健康的心理狀態(tài)。
在學習健康教育的過程中，我們也需要注意知識的轉化。我們需要將學到的知識和技能運用到實際生活中，并根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改進。比如，我們可以制定健康飲食和運動計劃，并在日常生活中多加注意。我們也可以尋求專業(yè)的幫助，如咨詢營養(yǎng)師或健身教練等，以提高我們的健康水平。
總之，健康教育的學習是日常生活中不可或缺的一環(huán)。通過學習健康知識，我們可以更好地了解如何保持健康的身體和心理健康，并在日常生活中應用所學到的知識和技能。我們也可以通過健康教育總結，將以往的學習經(jīng)驗和教訓進行總結和梳理，從而實現(xiàn)更好地健康保障，成為一個更加健康和堅強的人。
健康教育宣傳的工作總結篇十一
1、應該重視和維護心理健康，遇到心理問題時應主動尋求幫助。
2、接種疫苗是預防一些傳染病最有效、最經(jīng)濟的措施。
3、艾滋并乙肝和丙肝通過性接觸、血液和母嬰3種途徑傳播，日常生活和工作接觸不會傳播。
4、妥善存放農(nóng)藥和藥品等有毒物品，謹防兒童接觸。
5、勞動者要了解工作崗位存在的危害因素，遵守操作規(guī)程，注意個人防護，養(yǎng)成良好習慣。
6、發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報告，不加工、不食用病死禽畜。
7、獻血助人利己，提倡無償獻血。
8、避免不必要的注射和輸液，注射時必須做到一人一針一管。
9、每天刷牙，飯后漱口。
10、使用衛(wèi)生廁所，管理好人畜糞便。
11、子出生后要按照計劃免疫程序進行預防接種。
12、咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻，不隨地吐痰。
13、保持正常體重，避免超重與肥胖。
14、勞逸結合，每天保證7~8小時睡眠。
15、兒童青少年應培養(yǎng)良好的用眼習慣，預防近視的發(fā)生和發(fā)展。
16、生病后要及時就診，配合醫(yī)生治療，按照醫(yī)囑用藥。
17、不在公共場所吸煙，尊重不吸煙者免于被動吸煙的權利。
18、每個人都有維護自身和他人健康的責任，健康的生活方式能夠維護和促進自身健康。
19、肺結核主要通過病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話等產(chǎn)生的飛沫傳播。
20、環(huán)境與健康息息相關，保護環(huán)境能促進健康。
21、少飲酒，不酗酒。
22、異常腫塊、腔腸出血、體重驟然減輕是癌癥重要的早期報警信號。
23、蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾玻。
24、保健食品不能代替藥品。
25、正確使用安全套，可以減少感染艾滋并性病的危險。
26、發(fā)生創(chuàng)傷性出血，尤其是大出血時，應立即包扎止血；對骨折的傷員不應輕易搬動。
27、健康生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡4個方面。
28、不吃變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品。
29、子出生后應盡早開始母乳喂養(yǎng)，6個月后合理添加輔食。
30、經(jīng)常食用奶類、豆類及其制品。
31、成人的正常血壓為收縮壓低于140毫米汞柱，舒張壓低于90毫米汞柱；腋下-體溫36℃~37℃；平靜呼吸16~20次/分；脈搏60~100次/分。
32、遇到呼吸、心跳驟停的傷病員，可通過人工呼吸和胸外心臟按壓急救。
33、不濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物。
34、講究飲水衛(wèi)生，注意飲水安全。
35、戒煙越早越好，什么時候戒煙都為時不晚。
36、勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。
37、膳食要清淡少鹽。
38、健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是身體、心理和社會適應的完好狀態(tài)。
39、堅持正規(guī)治療，絕大部分肺結核病人能夠治愈。
40、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗可減少患流感的機會或減輕流感的癥狀。
41、膳食應以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配。
42、吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾并呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾玻。
43、飯菜要做熟；生吃蔬菜水果要洗凈。
44、每個人都應當關愛、幫助、不歧視病殘人員。
45、生、熟食品要分開存放和加工。
健康教育宣傳的工作總結篇十二
7、讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活
8、創(chuàng)建文明城市，優(yōu)化衛(wèi)生環(huán)境，促進經(jīng)濟發(fā)展
9、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，改善生活環(huán)境
10、 搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強個人衛(wèi)生
1、開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造健康和諧環(huán)境
2、改變不良陋習，使用衛(wèi)生廁所
3、人人動手，清潔環(huán)境，讓“四害”遠離生活
4、弘揚健康文化，倡導健康行為
5、營造優(yōu)美環(huán)境，提高生活質(zhì)量
6、戶戶建衛(wèi)生廁所，村村創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境
7、履行《煙草控制框架公約》，攜手共創(chuàng)無煙環(huán)境
8、提高自我保健意識，倡導健康生活方式
9、講究衛(wèi)生，預防疾病，提高全民健康素質(zhì)
10、開展愛國衛(wèi)生運動，提高文明衛(wèi)生水平
營造良好環(huán)境，倡導健康生活，培養(yǎng)文明行為，共建和諧家園 珍愛生命,遠離煙草。
讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活
拒吸一支煙，健康你我他。
和諧社會，健康為本
吸煙有害，健康無價。
提高健康素養(yǎng)，享受健康生活
1、開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造健康和諧環(huán)境
2、改變不良陋習，使用衛(wèi)生廁所
3、人人動手，清潔環(huán)境，讓“四害”遠離生活
4、弘揚健康文化，倡導健康行為
5、營造優(yōu)美環(huán)境，提高生活質(zhì)量
6、戶戶建衛(wèi)生廁所，村村創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境
7、履行《煙草控制框架公約》，攜手共創(chuàng)無煙環(huán)境
8、提高自我保健意識，倡導健康生活方式
9、講究衛(wèi)生，預防疾病，提高全民健康素質(zhì)
10、開展愛國衛(wèi)生運動，提高文明衛(wèi)生水平
11、開展環(huán)境整治，共建美好家園
12、人人參與環(huán)境整治，天天享有健康生活
13、增強文明衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為
14、吸煙有害健康，強化控煙意識
15、增強衛(wèi)生健康意識，提高自我保健能力
1、開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造健康和諧環(huán)境
2、改變不良陋習，使用衛(wèi)生廁所
3、人人動手，清潔環(huán)境，讓“四害”遠離生活
4、弘揚健康文化，倡導健康行為
5、營造優(yōu)美環(huán)境，提高生活質(zhì)量
6、戶戶建衛(wèi)生廁所，村村創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境
7、履行《煙草控制框架公約》，攜手共創(chuàng)無煙環(huán)境
8、提高自我保健意識，倡導健康生活方式
9、講究衛(wèi)生，預防疾病，提高全民健康素質(zhì)
10、開展愛國衛(wèi)生運動，提高文明衛(wèi)生水平
11、開展環(huán)境整治，共建美好家園
12、人人參與環(huán)境整治，天天享有健康生活
13、增強文明衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為
14、吸煙有害健康，強化控煙意識
15、增強衛(wèi)生健康意識，提高自我保健能力
16、普及醫(yī)學科學衛(wèi)生保健知識，提高全社會文明健康意識
17、掌握健康知識，樹立健康信念，形成健康行為
18、讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活
19、搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強個人衛(wèi)生
健康教育宣傳的工作總結篇十三
小學心理健康教育最重要途徑和最直接手段之一的心理健康教育活動課程。下面是有健康教育宣傳。
廣播稿。
歡迎參閱。
親愛的同學們，今天我們又來到心理小廣播時間，我們帶給大家的是《自我激勵，點燃激情》。
我們大部分學生生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。我們的父母大多數(shù)沒有太高的文化水平，也不知道該怎么關心我們的成長，他們有的是整天的忙碌、賺錢，想著給我們提供更好一些的物質(zhì)生活，他們有時候甚至忙的無暇顧及我們。他們的身影：在工廠里，在超市里，在田地里，在大街上，在飯店里......
請每一位同學思考一下：我們的學習、生活究竟為了什么?我在這里想對大家說：當你們的父母忙得沒有時間欣賞你、鼓勵你、夸獎你、贊美你，甚至你的一次調(diào)皮只是想吸引一下父母注意力的時候，卻引來一頓暴揍的時候，請你們換個角度想一想吧：
父母這么忙，他們?yōu)榱耸裁?
他們忙得沒有時間顧及我們的時候，我們該做些什么?
調(diào)皮?搗亂?惹事?打架?斗毆?是這些嗎?我想打架的回答肯定是：不是。
那么我們該做些什么呢?
我們是不是應該：照顧好自己，自己給自己加油呢?
是的!
那就從今天開始，請我們的每一位同學開始試著找尋自己的閃光點、優(yōu)點，學會自我欣賞，自我鼓勵，自己給自己加油、鼓勁，點燃激情，讓自己的內(nèi)心的不斷堅強起來，強大起來，面對美好的生活吧!
(主持甲、主持乙)：敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!
(主持甲、主持乙)：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
(1)智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。
(3)學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松;對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。
(4)自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。
(5)社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。
(主持乙)：對照剛才的標準同學們可以自我檢測一下，下面我們進行一個心理小測驗，請看題：
(主持甲)：《當別人得第一》。
(1)很生氣，不再理小博。
(2)逢人就說小博的壞話。
(3)大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。
(4)虛心向他學習。
(5)如果他有困難，真誠地幫助他。
(1)(2)，這兩種做法不可齲不理他，說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應該，這樣做損害了他人的利益。
選(3)(4)(5)，這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會進步更快，人緣更好。
(主持乙)：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢?今天我們交大家?guī)渍校?BR> (1)不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會心情舒暢了。
(3)疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。
(4)偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。
(5)暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。
(6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。
(7)為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。
(主持甲)：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧：
1、早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂?！比缓?，對著鏡子笑一笑。
2、經(jīng)?；貞涍^去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。
3、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。
4、看一些有趣的笑話。
心情不好的時候，我們可以：
1、聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。
2、去跑步、爬山，或者打球。
3、打掃自己的房間或書桌。
4、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他(她)。
5、將一個笑話給別人聽。
6、把不快樂的事寫出來。
想一想，你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。
(主持甲、主持乙)：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!
同學們：
大家好!
當你面對自己的成長時，你是不是會感到又興奮又不知所措，還常常有一些煩惱和痛苦呢?不知道怎么與異性交往呢?這些都不要緊張，人人都有青春期，就從現(xiàn)在開始，我們一起來了解，一起來學習。因此，我們要自尊，自愛，自律，健康安全的渡過青春期。今天我們要講的是生殖健康教育系列之異性交往。交往策略有六不：不拘謹、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴肅。
1.自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭;即不盲目沖動，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性關系那樣建立異性關系，像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。
2.適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早萌動情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然，要做到為大多數(shù)人所接受有時也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。
3.真實坦誠。這是指男女生交往的態(tài)度問題，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。
4.留有余地。雖然是結交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。
5.自信、自強、自愛和自我防范。
同學們!用你們青春的畫筆，把真誠、純潔、美麗、幻想都畫進你絢麗的人生畫卷!使自己的青春真的無悔!
健康教育宣傳的工作總結篇十四
（重點傳染病預防知識）。
預防艾滋病核心信息。
艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴重傳染病，但它是可以預防的。目前艾滋病尚無有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長生命，改善生活質(zhì)量。艾滋病主要通過：性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，產(chǎn)生傳播危險行為的人群主要是：性服務工作人員、嫖客、感染艾滋病毒的孕婦、吸毒（共用注射器靜脈吸毒者）及輸入帶有艾滋病毒血液的人。
預防：潔身自愛，遵守性道德是預防經(jīng)性接觸感染艾滋病和性病的根本措施；正確使用質(zhì)量合格的安全套（避孕套），要拒絕毒品，珍愛生命；避免不必要的注射、輸血和使用血液制品，必要時使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測合格的血液和血制品，并使用一次性注射器或經(jīng)過嚴格消毒的器具；對感染艾滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時采取抗病毒藥物干預、減少產(chǎn)時損傷性操作、避免母乳喂養(yǎng)等預防措施，可大大降低胎、嬰兒被感染的可能性。艾滋病自愿咨詢檢測是(vct)及早發(fā)現(xiàn)感染者和病人的重要防治措施。關心幫助和不歧視艾滋病感染者和病人，鼓勵他們參與艾滋病防治工作，是控制艾滋病傳播的重要措施。艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會的穩(wěn)定和發(fā)展，預防艾滋病是全社會的責任。
肺結核防治知識。
1.肺結核是我國發(fā)病、死亡人數(shù)最多的重大傳染病之一。
肺結核是結核菌引起的慢性呼吸道傳染病，2.肺結核主要通過咳嗽、打噴嚏傳播。
“近距離咳嗽噴嚏傳染”，是肺結核傳播的主要方式。
3.勤洗手、多通風、強身健體可以有效預防肺結核。
4.咳嗽噴嚏掩口鼻、不隨地吐痰可以減少肺結核的傳播。
5.如果咳嗽、咯痰2周以上，應及時到醫(yī)院診治。
及時診治肺結核，患者癥狀較輕，對身體造成的傷害較小，康復較快。
6.我國在結核病定點醫(yī)療衛(wèi)生機構對肺結核檢查治療的部分項目實行免費政策。肺結核診治優(yōu)惠政策不受戶籍限制。
元潭鄉(xiāng)衛(wèi)生院宣二0一三年十二月十日。
健康教育宣傳的工作總結篇十五
1、接近那一點心距，成就那一份健康。
2、陽光總在風雨后，快樂總在傾訴中。
3、心與心的交流，讓生命更加平等。
4、打開心鎖，解開心結。
5、揭開心結，為心靈找到休憩的樂土。
6、聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。
7、讓每個生命在心理教育中熠熠生輝。
8、愛心恒心自信心，心心相映；親情友情同事情，情情關懷。
9、認識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命。
10、讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛。
11、與心靈相約，與健康同行。
12、掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。
13、健康的心靈是幸福的'源泉。
14、微笑的曲線可以撫平所有的困難。
15、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。
16、倡導和諧心態(tài)，成就健康心理。
17、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。
18、打開心靈的窗戶，讓陽光進入；敞開心扉，締造美麗人生。
19、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
20、關注心靈，點燃激情，增強自信。
21、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做快樂健康的人。
22、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。
23、普及知識，調(diào)適心情，健康人生。
24、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。
25、透徹的心靈讓我們更快樂。
26、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。
27、構建和諧校園，讓心靈充滿陽光。
28、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
29、為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光。
30、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
31、清靜心看世界，歡喜心過生活。
32、心的天空，讓我們幫你點亮。
33、放飛心靈，快樂自我。
34、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。
35、給心一片晴空，你將收獲滿園春色。
36、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋。
37、享受生命全過程，展示心中一片天。
38、健康的心理，為你添上飛翔的翅膀。
39、敞開冰山的底層——心理讓陽光照耀進來。
40、快樂每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天。
健康教育宣傳的工作總結篇十六
根據(jù)傳染病的主要傳播途徑，分為以下幾類：
3、血源性傳染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等；
5、其它：炭疽、布魯氏菌病、急性出血性眼結膜炎（紅眼?。┑?。
二、傳染病的基本特征。
1、有病原體：包括細菌、病毒、立克次體、螺旋體、原蟲、蠕蟲等；
2、有傳染性：傳染病病人必須隔離治療；
3、有流行病學特征：不同傳染病的發(fā)病時間、地區(qū)、人群等方面有各自的分布特點；
4、有感染后免疫：人體感染病原體后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應的抗體，可抵抗相同的病原體。
三、腸道傳染病的預防。
（一）什么是腸道傳染?。?BR> 腸道傳染病是一組經(jīng)消化道傳播的疾病。常見的主要有傷寒、副傷寒、細菌性痢疾、霍亂、甲型肺炎、細菌性食物中毒等。腸道傳染病病人的病原體從病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物中排出，污染了周圍環(huán)境，再通過水、食物、手、蒼蠅、蟑螂、等媒介經(jīng)口腔進入胃腸道，在人體內(nèi)繁殖、產(chǎn)生毒素引起發(fā)病，并繼續(xù)排出病原體再傳染給其他健康人。
（二）腸道傳染病的傳播途徑。
1、經(jīng)水傳播。
由于生活飲水源被腸道傳染病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物中排入水中或洗滌病人的衣褲、器具、手等造成了水源污染，可引起霍亂、傷寒、細菌性痢疾的暴發(fā)流行。
2、經(jīng)食物傳播在食品的加工、儲存、制作、運輸?shù)匿N售等過程中被腸道傳染病的病原體污染，可造成局部的流行和暴發(fā)流行。
3、接觸傳播通過握手、使用或接觸過病人的衣物、文具、門具、門把手、人民幣等造成病原體傳播。
4、昆蟲傳播有些腸道傳染病的病原體可在人體內(nèi)存活一段時間，通過到處活動的蒼蠅、蟑螂等昆蟲進行傳播。
（三）預防措施。
預防腸道傳染病的關鍵是把好“病從口入”這一關，要注意飲食和飲水衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好預防工作。
1、積極開展愛國衛(wèi)生運動，加強對糞便、垃圾和污水的衛(wèi)生管理，發(fā)動群眾滅蠅、滅蟑螂。
2、注意飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗燙、剩飯、剩菜要煮后再吃，食具要經(jīng)常消毒。飲食服務行業(yè)、食品加工銷售單位和集體食堂，要認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法。
3、搞好飲水衛(wèi)生。不喝生水，喝開水。保護好水源，嚴防污染。飲水用具要定期消毒，保證飲水衛(wèi)生。
4、講究個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣。常剪指甲、勤換衣服。食堂、飲食業(yè)工作人員更要講究個人衛(wèi)生，定期體格檢查，發(fā)現(xiàn)有傳染病，應及時調(diào)離工作崗位。
四、呼吸道傳染病的預防。
（一）傳染性非典型肺炎。
1、主要表現(xiàn)：起病急，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，體溫一般超過38℃，可伴有畏寒、關節(jié)酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹瀉，一般無鼻塞、流涕，可有咳嗽，多為干咳，少痰，可有胸悶，嚴重者出現(xiàn)呼吸加速或呼吸困難。
2、傳播途徑：主要與病人近距離接觸而傳播，亦可經(jīng)接觸病人的痰、氣管分泌物、糞便或被其污染的物品傳播。
3、預防方法：生活、工作場所保持通風；注意個人衛(wèi)生，勤洗手（用肥皂、洗手液、流水洗）；不與患者或疑似患者接觸。
（二）流腦。
1、主要表現(xiàn)：起病急，高熱，劇烈頭痛，嘔吐，皮膚黏膜出現(xiàn)淤點淤斑，少數(shù)嚴重患者可出現(xiàn)休克、昏迷甚至死亡。
2、傳播途徑：主要通過咳嗽、噴嚏等經(jīng)飛沫直接從空氣傳播。
3、預防方法：接種流腦疫苗；搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風，盡量避免到人多擁擠的公共場所，不與病人接觸。
（三）流行性感冒。
1、主要表現(xiàn)：起病急，畏寒發(fā)熱，頭痛，全身乏力、酸痛，體質(zhì)較弱的患者如老人、兒童可出現(xiàn)肺炎，劇烈咳嗽，呼吸急促。
2、傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播。
3、預防方法：搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風，盡量避免到人多擁擠的公共場所，不與病人接觸；養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手；加強鍛煉，在每天洗臉時用冷水刺激鼻部，可以提高抵抗力，增加對寒冷的適應能力。接種流感疫苗。
（四）麻疹。
1、主要表現(xiàn)：發(fā)熱，全身不適，食欲減退，咳嗽，打噴嚏，流涕，眼結膜充血、畏光、流淚，口腔黏膜出斑，皮膚出疹等。
2、傳播途徑：主要通過飛沫直接傳播。
3、預防方法：接種麻疹疫苗；搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風，盡量避免到人多擁擠的公共場所，不與病人接觸。
五、血源性傳染病的預防病毒性肝炎。
1、種類：甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、主要表現(xiàn)：
（1）急性肝炎：起病急，畏寒、發(fā)熱、全身乏力、厭油、惡心、嘔吐、皮膚鞏膜黃染；
（2）慢性肝炎：疲乏、厭食、惡心、嘔吐、腹脹、腹瀉、肝區(qū)不適等。
3、傳播途徑：
（1）甲肝、戊肝：主要通過腸道傳播，即進食被病毒污染的食品或水而感染生病；
（2）乙肝、丙肝、丁肝：主要經(jīng)血液傳播，可通過輸血、不安全注射、血透等途徑傳播，亦可經(jīng)由母親傳給新生兒。
4、預防方法：
（1）接種甲、乙肝疫苗可有效預防甲、乙肝；
（2）養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，不吃生、冷、變質(zhì)食物，生食、熟食要分開存放，剩飯菜要熱透（尤其是熱天），不隨便到不衛(wèi)生的攤點、飲食店就餐，防止病從口入。（3）使用一次性注射器，不與他人共用針頭（包括針灸）；盡量避免輸血和使用血液制品；患乙肝或攜帶乙肝病毒的婦女分娩時應加強對嬰兒的防護，避免傳給孩子，新生兒生下24小時內(nèi)注射乙肝高效價免疫球蛋白；不接觸病人的血液及被血液污染的物品；不與病人共用食具、洗刷用具、剃須刀等。
六、蟲媒傳播及自然疫源性傳染病的預防。
（一）狂犬病。
1、主要表現(xiàn)：早期表現(xiàn)為被狗或其它動物咬、抓傷后愈合的傷口及其周圍有癢、痛、麻及蟻走等異樣感覺，繼而患者出現(xiàn)恐水、怕風、怕光、怕聲等癥狀，絕大部分患者最后因呼吸循環(huán)衰竭而死亡。
2、傳播途徑：主要因被帶狂犬病病毒的狗、貓或其它動物咬、抓傷而感染生病。
3、預防方法：避免被狗咬、抓傷，被狗咬、抓傷后要立即用20%肥皂水沖洗傷口半小時以上，并在24小時內(nèi)到疾病預防控制中心（衛(wèi)生防疫站）的動物咬傷門診進一步處理傷口和接種狂犬病疫苗，切不可掉以輕心，狂犬病可防不可治。
（二）乙腦。
1、主要表現(xiàn)：高熱、頭痛、嘔吐、意識障礙、抽搐，部分患者會留有嚴重的后遺癥。
2、傳播途徑：主要通過蚊蟲叮咬傳播。
3、預防方法：滅蚊、防蚊是預防控制乙腦的重要措施，接種乙腦疫苗是目前最有效的預防方法，乙腦疫苗的接種對象為6個月~6歲兒童。
健康教育宣傳的工作總結篇十七
本學期，學校心理健康教育工作以做好學校心理咨詢常規(guī)工作為主，貫徹省教育廳《中小學校心理健康教育工作規(guī)范》，以學校教學理念為指導思想抓好學校心理教學工作及營造學校良好心理氛圍。提高學生的心理素質(zhì)，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
一、落實既定工作目標。
1、堅持以人為本，根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生2017年健康教育工作總結2017年健康教育工作總結。
3、提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
5、建立學生相關檔案。
二、具體工作成效。
1、學校心理健康教育隊伍建設。學校心理健康教育學校工作中的一件大事，開學初即成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學生的心理健康保駕護航。
2、學校心理健康教育的方式。
采取多種教育方式的有機結合，有利于學生受教育的全面性和選擇性。
(1)心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。開放心靈家園，接受以學生個體或小組為對象的咨詢心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。
(3)辦好心靈信箱，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢，一般的問題由心理老師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。
(4)以點帶面，利用學校宣傳陣地。
各班板報、春蕾廣播站是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在電臺進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
(5)指導家庭進行心理健康教育。
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校主支與家長合力重視孩子的心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日，家長會、電話聯(lián)系等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
(6)指導小學生進行自我心理健康教育。
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：
健康教育宣傳的工作總結篇十八
健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分，它關系到整個民族未來的振興與發(fā)展，是小學素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學校十分重視健康的教育工作，通過課堂教學、日常監(jiān)督、體育鍛煉等，將各項工作落到實處，增強衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣，提高環(huán)保意識和社會實踐能力?，F(xiàn)將本學年健康工作總結如下：
一、高度重視，統(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡。
多年來，我們一直都非常重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，除了日常生活和學習，對學生的身體和心理素質(zhì)尤為重視，為此，我校專門成立了健康教育小組，小組以校長為組長，領導小組做好健康教育工作。
二、硬件到位，素質(zhì)增強，健康教育水平不斷提高。
為了健康教育工作能夠順利地進行，學校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設施，提高校醫(yī)以及負責健康教育工作的老師的水平。學校每年都會投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關教具，學校的各類設施現(xiàn)在都已基本達到符合標準，學校還會定期對校醫(yī)以及健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎。
一是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展愛我校園，從我做起系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環(huán)境。
二是加大投資力度，加強校園建設。多年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。
四、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。
一是保證授課時間，將衛(wèi)生健康教育安排進課程表，確保每兩周上課一次;。
二是保證有授課人員，落實衛(wèi)生健康教育。
三是保證有內(nèi)容，學校自編教案一份，全校共享資源;體育教師根據(jù)學生年齡特點，在課堂中隨時滲透。
我們一直堅持將健康教育列入整個教學計劃當中，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達95%以上，學生健康行為形成率達90%以上。學校的健康教育工作堅持做到有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我們還根據(jù)上級部門的要求，在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果。
五、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育。
科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學生經(jīng)常參加體育活動，每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健指導，不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)同學做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，如寫字姿勢、眼保健操的正確姿勢及課間操的正?；顒拥?。使我們的學生真正了解了健康的含義，提早走進健康生活、學習的行列。
以上幾點就是學校這幾年的健康教育工作總結，當然，我們?nèi)匀淮嬖诤芏嗟膯栴}，在今后的健康教育工作中，我們會不斷學習，不斷進取，爭取讓我校健康教育工作上一個新的臺階，讓全校學生都有一個健康的身體。
健康教育宣傳的工作總結篇十九
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
1、成立法制宣傳日活動工作領導小組。
為了切實加強對這次活動的領導，經(jīng)學校研究決定，成立了法制宣傳日活動工作領導小組，具體如下：
組長：許小健。
副組長：李小愛郭霞輝成員：各班班主任。
2、學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習心得、力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們根據(jù)實際情況劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1、12月3日周一校領導利用國旗下講話“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結合品德學科特點，大力加強法制教育。
3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，并在梓楦樓廣場舉辦普法教育圖片展，使“12.4”法制宣傳深入人心。
4、各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
5、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
6、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
7、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
9、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為學校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。