現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來了信息泛濫和碎片化的問題。清晰的思路和邏輯框架是寫好總結的關鍵，需要有一個清晰的思維導圖或提綱進行引導?？偨Y范文中的案例和觀點，可以給我們提供總結的寫作思路。
我的偶像寫老師三年級寫人篇一
當我第一次走進志道小學報到時，坐在我眼前的是一位年輕、漂亮，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，身材很瘦個子很高的老師。她就是我現(xiàn)在的語文老師——萬老師。
萬老師很喜歡讀書，只要我們有閱讀課的時候，她都會和我們一起分享這美好的時光。每當她讀到好的文章或句子時，都會大聲地朗讀給我們聽。她的聲音是那樣娓娓動聽，我們也總是百聽不厭。這段一起讀書的時光，被我們稱為“悅讀時間”，我也漸漸喜歡上了閱讀。
平時在學校的時候，萬老師總是像媽媽一樣呵護和關心著我們的學習和生活。
讓我記憶最深刻的就是每個學期臨近期末考試的時候，每一次的復習，每一次的考試，萬老師都會用她的紅筆在我們的試卷上勾畫出每一個錯誤。然后耐心地講解做錯的題目和解題的思路。這樣她還不放心，要讓我們排隊依次在她面前，一個一個當面訂正，如果沒有弄懂或者訂正錯誤的同學，這時又有了當面請教的機會。
在這段時間，我總是班里讓萬老師最操心的學生。我的錯別字很多，而且忘得特別快，但是每次萬老師都會鼓勵我：“回家多練習，你一定會成功的?！边@句話就像指明燈一樣指引著我前進的路。學習中不管多么苦，多么累，只要一想到萬老師對我說的話，心里頓時感覺有一種無窮的力量讓我堅持下去。
每次考試前，萬老師都會來到教室里對我們千叮嚀萬囑咐：“仔細的審題，認真的思考，千萬不能漏題?！痹谒哪樕铣錆M著對我們的關愛之情。
我相信在這樣一位細心、優(yōu)秀的老師指導下，我的語文水平一定能得到很大的提高，我愛我的老師。
我的偶像寫老師三年級寫人篇二
教過我的老師有很多，但我最喜歡的是既美麗又聰明的孟老師。丁零零，剛打預備鈴，孟老師就站在講臺上了。她的體型中等，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛的小鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃般的嘴巴，顯得特別漂亮!
在學習上，孟老師對我們要求非常嚴格。有的同學上課說話，做小動作，都逃不過孟老師的“火眼金睛”。我們平時的作業(yè)，孟老師不但要求我們按時完成，而且要書寫規(guī)范、干凈整潔。記得有一次，我的作業(yè)寫得很不認真，字東倒西歪，就像刮西北風似的，孟老師看見了更是火冒三丈，嚴厲的批評了我一頓，還把我這次作業(yè)撕掉了，我重新補上那次作業(yè)，從那以后，我每一次作業(yè)都會寫得很認真。
孟老師不但嚴厲，而且溫柔。開運動會的時候，因為是第一次參加跳高比賽，我的心情有點緊張，結果第一跳我不僅沒有跳過去，還把腳扭了。孟老師非常著急，一個勁地說：“孩子，沒事吧?”還給我揉了揉腳，直到確定我沒事才放心。直到現(xiàn)在我還記得那關切的眼神呢!
這就是我最喜歡的老師，我永遠也忘不了她!
我的偶像寫老師三年級寫人篇三
我的老師有很多，有將老師、陳老師、尹老師、朱老師、周老師、吳老師……但是，讓我記得最深刻的老師是尹老師。
尹老師的個子較高，身子瘦瘦的，不胖，臉上總是笑盈盈的。但是，在教我們的時候還是非常嚴厲的。
尹老師總像媽媽一樣照顧著我們。我記得，在四年級期末考試的那一天，我們的第一門課考完之后，尹老師就說，要上廁所的趕緊去上，準備下一門考試!我趕緊就去上衛(wèi)生間，完后我正準備開門的時候不知怎么的，也就是電光火石之間，我的手被門給刮破了。我就跟同學講了一聲，有個同學聽見后，立馬就跑到教室跟尹老師講了。到了教室，尹老師看見我就把我叫過去，關心的問了怎么受傷的，然后就去拿了醫(yī)藥箱，像媽媽一樣在我的傷口是圖上了紅藥水，又給我貼上了創(chuàng)可貼，嘴里還說著，下次一定要注意好了。然后又拿出手機說道，我要拍一張照片留念一下。呵呵，哈哈，這時全班都笑了起來。
雖然尹老師從五年級開始就開始不教我們了，但尹老師那關心的情景一直留在我的腦海里。
我的偶像寫老師三年級寫人篇四
每個人都有自己心目中的偶像，有的人的偶像是神機妙算的諸葛亮，有的人的偶像是砸缸救人的司馬光，還有的人的偶像是抗日小英雄王樸，但我的偶像是一個普通人，她就是我的作文班老師——吳老師。
吳老師二十八歲了，雖然有點胖乎乎的，但是她的知識卻非常淵博，她每天早上起來，臉上涂了一層“面粉”，是淡白色和粉紅色的，打扮得漂漂亮亮的，穿著西裝給我們上課，可有氣質(zhì)了呢!
為什么她是我的偶像呢?因為她有三個特點，知識淵博，幽默風趣，堅持有毅力，聽我給你娓娓道來吧!
一、知識淵博。
吳老師講作文講得很好，有時還能在游戲中讓我們明白道理，一開始我的作文總得了“重寫”，后來和吳老師學了作文以后，我的作文總得優(yōu)，不用吳老師帶著寫，我也能寫出優(yōu)秀文章，吳老師還能通過故事給我們講知識呢，我們聽得津津有味!
二、幽默風趣。
三、堅持有毅力。
這就是我的偶像吳老師，我喜歡她!以后我也要成為一名像吳老師一樣優(yōu)秀的人!
我的偶像寫老師三年級寫人篇五
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的神奇老師作文600字-小學三年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天我們的數(shù)學周老師不在，知道代課的是吳老師，同學們以為今天要上一上午的語文課，紛紛開始抱怨起來。語文課剛下課，吳老師就在黑板上寫了好幾道數(shù)學題，難道是數(shù)學課上的作業(yè)？鈴聲響起，吳老師不慌不忙地說：今天由我來給你們上一節(jié)數(shù)學課。同學們一個個驚奇地啊出了聲，可是卻不由自主地坐直了身體，想聽聽語文老師上的數(shù)學課。
今天繼續(xù)來學習簡便運算。黑板上的幾道題目，先請幾個同學上來做一下。老師的話還沒講完，同學們都積極舉手了，看來吳老師的.魅力很足。上去的幾個同學都做完了，吳老師一題一題地講解下來，教室里特別安靜，我身邊最愛做小動作的小李也目不轉睛地盯著黑板。慢慢的，我們碰到了難題，這也是這節(jié)課的重點，昨天我在家里預習時可是想了很久，正準備今天聽老師仔細講解呢。吳老師能講清楚嗎？她畢竟是語文老師??！我在心里替吳老師捏了一把汗。只見吳老師不緊不慢地從口袋里拿出一張自備小抄，一邊指著黑板，一邊看著小抄，嘿！幾句話就把這個難題解決了。我心底的擔心變成了對老師由衷地佩服。這節(jié)課，我除了認真聽講，就是仔細思考，課堂作業(yè)本兩三下就解決了，還得了a。
望著講臺前還在給同學們批改課堂作業(yè)的吳老師，我想她為上好這節(jié)數(shù)學課肯定備了很長時間的課。她就是這樣，總是帶給我們這樣一個個的驚喜而不知疲倦地工作著。她就是當之無愧的最美古林人！
我的偶像寫老師三年級寫人篇六
我的老師是一個溫柔的老師。她姓賴，是我們的賴老師。賴老師的眼睛小小的像兩顆黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的，還一張小嘴巴像櫻桃一樣，美麗極了。老師的性格開朗，總是把知識一個一個的教我們，希望我們能快點長大成人，我也希望老師您工作順利、心想事成。賴老師他總是微笑的和我們一起解答問題，賴老師把的自己學到過的知識教給我們，希望那個我們以后能做一個好人，我想：“我要努力學習，不讓老師失望！”在我的心里老師永遠是我敬佩的老師，如果我們的作文能進步也許老師就會更開心，所以我們要尊敬老師，認真上課，專心聽講，這樣就會讓老師開心起來。
老師就像是我的父母，用他的溫暖來培養(yǎng)我們。我們就像小花小草，成長后，我們就會盛開，老師也是我們學習的榜樣，我喜歡我的老師。
我的偶像寫老師三年級寫人篇七
從上一年級到五年級，教過我跳舞的老師有兩個人，其中趙老師就給我留下了深刻的印象。
趙老師是帶我們拉丁班，她非常清瘦，有一張和藹可親的瓜子臉，個性的發(fā)型，自然淡妝，給我一種關心同學、溫柔的感覺。
有一次，在跳舞的時候。我一不小心，摔倒劃破了手指頭，我立刻哭了，趙老師看見了馬上跑了過來，看見我的手指頭在流血，就立刻幫我包扎傷口，包好了，一邊安慰我，一邊為我擦干眼淚。說：“你已經(jīng)是一年級的大孩子了，應該勇敢，不能哭鼻子了?！蔽乙宦犃⒖叹筒豢闪?。我對老師說：“老師我不哭了謝謝您，為我包扎了傷口?！?BR> 有時看到我們在課上有些偷懶、練習不是很積極的時候，為督促我們加強練習，老師也會很嚴厲?？晌覀冎?，這是想讓我們有一個好的表現(xiàn)，取得一份好的成績，跳出最美最標準的舞蹈，嚴師出高徒嘛!
當然，老師非常喜歡我們這幫學生，也是因為我們是她最知心的朋友，她有什么煩惱，給大家說一說，既放松了心情，也能讓我們幫她解決不順心的事情，讓她的心情變得好起來。
這就是我的既關心同學又嚴厲的趙老師。
我的偶像寫老師三年級寫人篇八
我們的語文老師是王老師，也是我的班主任，她長得可漂亮了。
王老師長著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆寶石。王老師有一頭烏黑的卷發(fā)，猶如一根根方便面。她還有一門絕招叫“火眼金睛”。只要有同學走神，王老師的眼睛就瞄準那個同學“唰唰”放箭，那個同學就會立馬回過神來，好好聽講。
王老師還是一個大力士，幾十多斤的一桶水一下子就放到了飲水機上。王老師管我們很嚴，我如果有一個字寫的不好，王老師就讓我寫一遍又一遍，直到寫好為止。
王老師雖然表面上嚴格，但是心里卻時時刻刻關心著我們。學習累的時候王老師經(jīng)常給我們講笑話。如果我們有同學生病了，王老師就像我們的媽媽一樣照顧我們。每節(jié)課下課，王老師都會從辦公室跑過來催我們喝水。
王老師對我們既嚴格又溫柔，既關心又體貼，讓我的學習成績不斷的進步，讓我的童年充滿了色彩。正因為王老師的這些優(yōu)點讓我敬佩，王老師是我最喜歡的老師了。
我的偶像寫老師三年級寫人篇九
我的老師既慈祥，教課又好。她戴著一副暗紅色的眼鏡，感覺經(jīng)驗十足。她就是我們的班主任兼語文老師——郭老師。
有一次，我們班一位同學的手被另一位同學抓破了。當聽到這件事的時候，郭老師連忙走到這位同學身邊，關切地問他疼不疼？并堅持要他去醫(yī)務室做了包扎才放下心來。事后郭老師又找來另一位同學好好地批評教育了一番。
郭老師不僅關心同學，上課也有一手。記得有一堂課，郭老師介紹作者后，朗誦了一段課文。她有板有眼，抑揚頓挫地讀了起來。那段文字雖然并不優(yōu)美，可是從郭老師的嘴里讀出來反而竟有了幾分詩意；不慌不忙，卻不讓人覺得緩慢，同學們聽完后，已經(jīng)理解原文意思的一半了。這足以可見，郭老師備課是多么用功了。
郭老師為我們付出了很多，無論午休還是困難班，她從不休息，一直在教室為我們答疑解惑。
郭老師，您就像一棵大樹，為我們遮風擋雨；郭老師，您就像一支蠟燭，為我們照亮前方；郭老師，您就像一個鬧鐘，提醒我們勤奮努力。
郭老師，您的學生將永遠記得您，永遠尊敬您！
我的偶像寫老師三年級寫人篇十
老師是引領我們走向光明的導航者，是我們時時刻刻的模范。我的老師就是這樣。
迎來了新的學期，新的老師是高興的，但是開學不久的那堂課是悲傷的。那是那一天的最后一節(jié)課，窗外黑乎乎的，像是要下雨似的，教室里的每一個人都有點心不在焉，教室里似乎也有點灰蒙蒙的感覺，但是教室里的老師還在耐心的給我們分析著試卷。教室里只有這位教書經(jīng)驗十足的男老師的說話聲。
一陣刺耳的鈴聲，打破了寧靜，所有的人的目光都注視著老師手中的手機。老師他走出了教室，接完了電話，很快就回來了，大家都覺得無趣極了，開始坐不住了。老師再也忍不住了，站起來說了一段令我刻骨銘心的話：‘’你們都在干什么，知不知道剛才是誰打來的電話，是我的`哥哥他告訴我，媽媽病危了，現(xiàn)在在急診室搶救，我是為了你們才沒有去的。。。。。?！蠋熞呀?jīng)哽咽了，因為老師他哭了，淚水從眼睛里奪眶而出，每個人的心都被老師的話震撼住了。老師提起眼鏡，擦干了一個男人的眼淚，一位老師的淚，一個兒子的淚。
這是，又是一陣急促的鈴聲，所有人的目光又一次轉移到了手機上，老師接聽后，眼睛里的淚水似乎又在閃爍。通話結束后，老師掛掉電話，沖進教室說;‘’會有老師來的?！痛掖颐γΦ淖吡恕：芏嗳硕歼€沒有反應過來，而我卻一手托著下巴，望著窗外黑乎乎的天氣，回憶著老師的話，老師的淚，老師的身影，我明白了，可也更加糊涂了，思考著，是不是老天爺也被感動的快要哭了呢?作為老師，他想著我們的學習;作為兒子，他想著母親的病情;作為男人，他想著自己的責任，我的老師是優(yōu)秀教師，是孝子，也是男子漢!
落淚欲望母病危，
學而欲留校教書。
鈴又響而起接望，
匆忙趕尋母落淚。
他真是我的模范老師啊!
我的偶像寫老師三年級寫人篇十一
我最喜歡的老師是是老師，她有著雪亮的眼睛，一下子就可以查到我們的錯誤。櫻桃似的小嘴紅紅的，顯得很有精神。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，走起路來發(fā)出一陣陣清香，漂亮極了。
她是一位數(shù)學老師，他上的課很有意思，記得是老師在教我們認識千克和克的時候，她帶來了很多水果奶糖等物品，讓我們自己動手稱出水果和奶糖的重量，并且每個小朋友都有機會體驗一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物體對比重量。上課時，她總是用奇妙的教學方法把我們的視線緊緊吸引，因此我很喜歡上她的課。
記得有一次我生病住院了，她和郁老師下班后就急忙趕到醫(yī)院來看望我，連水都沒來得及喝一口，還帶了水果和牛奶，當時我的心里十分感動。她和藹可親，像母親一樣對待我們每一個人。
老師像園丁澆灌祖國的花朵，老師像蠟燭燃燒了自己，點亮了他人，我喜歡您，親愛的是老師。
我的偶像寫老師三年級寫人篇十二
我的同桌可可愛了，她戴著一副眼鏡，總是很活潑。我的同桌最喜歡看書了，每天下課總是能夠看見她捧著一本書在看。她有著高挺的鼻子，薄薄的櫻桃嘴巴，生氣起來總是會將那可愛至極的嘴巴嘟起來，可愛極了！
她很樂于助人，總是幫助成績落后的同學！大家都喜歡和她玩。
我可喜歡她了！
我的偶像寫老師三年級寫人篇十三
有些人的偶像是鹿晗，有些人的偶像是迪麗熱巴，有些人的偶像是古力娜扎……而我的“偶像”卻是我們班的“衛(wèi)生員小護士”。本文向您介紹有關《我的偶像》的內(nèi)容她黑黝黝的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛。最特別的是她的耳朵旁還有一只“小耳朵”呢，可愛又好玩極了。
有一次，班上的一位同學摔了，腿上被磨壞了皮。她看到后，訊速地拿出了醫(yī)藥箱放在桌上，嫻熟地拿出酒精，棉簽，消毒水。
她先用棉簽蘸了一點酒精輕輕地在傷口上涂抹。接著，她又拿出了一根棉簽，稍微蘸上一點消毒水，小心翼翼地涂在傷口上，好像怕把傷口弄破似的呢。
處理好后，她關心地問道：“傷口好一些了嗎？還疼不疼了？”
同學回答道：“好多了呢，沒有那么疼了?！?BR> 她笑著說：“嗯，那就好，下次一定要小心點。”
說完，她便默默地把用完的棉簽收拾起來，扔進垃圾桶里。把醫(yī)藥箱整理好，放回原處。桌面上又變得完整如初了，整套流程一氣呵成。
整理完之后，她還不忘跑到受傷的`同學旁，細心叮囑他傷口如果在癢的話，不要抓，那是傷口在慢慢愈合呢。
你瞧，這就是我的“偶像”，我們班上的“衛(wèi)生員小護士”，在你需要她的時候，她會給你春天般地溫暖，無微不至的關心?？矗衷趲椭鷦e人了，她就是我們班的蔡t晗。
我的偶像寫老師三年級寫人篇十四
在三國時代，有一位非常有名、料事如神的軍師，姓諸葛，單名亮，字孔明。他憑著過人機智，常常為蜀國立下了許多的大功勞，現(xiàn)在就讓我們來看看諸葛亮是如何面對問題的吧！
有一次，正當諸葛亮煩惱著如何抵抗魏國大臣---司馬懿進攻蜀國時，有位名叫馬謖的大將，也是諸葛亮最喜愛的大將之一，他料司馬懿的下一個目標就是街亭，于是馬謖便自愿去防守這個地方，臨走前，諸葛亮再三堤醒馬謖要在大路扎營，但是當馬謖到街亭時，卻沒有聽諸葛亮的話，反而擅自決定要在山上扎營，而副將王平則是未追隨他，而聽從諸葛亮的指示，在大路上扎營。
魏國大將司馬懿知道了這個消息后，便命令張合擋住王平，而且還截斷了蜀軍的水源，沒多久街亭失守了，馬謖狼狽的逃走，司馬懿帶著十五萬大軍向死守西城的諸葛亮進攻，但是因為精銳部隊都已經(jīng)不在城內(nèi)，西城里都是毫無防備之力的.文官，老百姓們都驚慌失措，緊張得不知如何是好。
幸好諸葛亮急中生智，鎮(zhèn)定的說：”把我的琴拿來，我自有妙計。”并命令老人們打掃街道，把城門打開，而他則是故作悠閑，從容不迫的坐在城頭，一邊喝酒，一邊彈琴，等待司馬懿的大軍到來。后來，司馬懿到西城時，發(fā)現(xiàn)所有的城門都開著，而且諸葛亮的琴聲帶有殺氣，司馬懿心生疑惑，以為有很多埋伏，所以趕快撤退，這才保住了西城里好幾千條的人命，這就是有名的”空城計”。
我覺得諸葛亮很聰明也很勇敢，就算是司馬懿雄壯威武的十五萬大軍逼進，諸葛亮也不會驚慌失措，而是會臨機應變，且臨危不亂，遇到問題時能冷靜的想辦法，而不是撤退或投降，讓我們十分佩服，所以值得我們學習。
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我的偶像寫老師三年級寫人篇十五
前幾天，媽媽給我買了一本籃球名星喬丹的掛歷，我愛不釋手。喬丹是我最崇拜的籃球運動員。
喬丹曾五次率領芝加哥公牛隊獲得冠軍我的偶像作文200字（6篇）我的偶像作文200字（6篇）。也五次被評為最有價值的球員。我喜歡喬丹的原因并不是因為他獲得過許多榮譽，而是喜歡他在球場上頑強拚搏的精神，如果沒有這種精神，也不會獲得如此巨大的成就。喬丹能深受全世界人民的喜愛，就是因為他的這種精神，也正是因為這種精神使他聞名世界。
我想：什么時侯，我能像喬丹那樣呢？
我的偶像寫老師三年級寫人篇十六
我的父親不是一名公務員，也不是什么大老板，他只是公司里的一名銷售經(jīng)理，可他卻是我最愛的人，父親總是在我無助的時候給我鼓勵，給我力量。
我的父親今年四十歲，高高的個子，大概有一米八吧，一頭烏黑的頭發(fā)中夾著幾根白發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，皮膚黑黑的，長得很帥，人家都說我長得像父親。
我的父親經(jīng)常出差在外，很辛苦的，雖然他在家的時間很少，但對我的要求非常嚴格，平常不準我看電視玩電腦，說是對眼睛不好，還叫媽媽監(jiān)督我。父親從沒打過我，偶爾也會罵我?guī)拙洌嗟闹皇悄托牡慕虒?，鼓勵我。記得有一次，我考試考得有點差，正好父親出差回來，以為父親會打我一頓，可是父親沒有打我，只是語重心長的跟我說；‘這次考得不好沒關系，下次再努力，只要你盡力了，我不會怪你的，總結一下失敗的原因，下次爭取一定考好，父親相信你?！澜缟蠜]有完美無缺的人，父親也不例外，有時為了應酬，不得而已要喝許多的酒，而且會經(jīng)常喝醉，每次醉了會又吐又嘔，不省人事，每次都是我和媽媽照顧。父親，我真的'希望你以后少喝一點酒，多注意一下自己的身體。
父親我愛你，你是我最親近，最崇拜的大男人，我愛我的父親。
我的偶像寫老師三年級寫人篇十七
中等個兒，小小腦袋，自然披發(fā)，臉上一雙略顯凹陷的眼睛深沉而又炯炯有神，鼻子微尖，尖尖的下巴上有一撮總是長不長的胡子，他是一位普通的人民教師，看上去，他總是充滿自信，總是那么精神抖擻。他不是別人，正是我非常敬佩的爸爸。
爸爸是個電腦謎。爸爸迷上電腦，已經(jīng)有了好些年，媽媽說，爸爸的工資幾乎全花在電腦上了?？刹皇菃?？家里的電腦書就有一百多冊，算起價值來，大概有幾千元了吧。平時，只要一有時間，他不是看電腦書，就是擺弄電腦，常常在電腦前一坐就是幾個甚至十幾個小時。上周，爸爸的電腦又上了網(wǎng)，我猜，我爸爸不久又會變成一只“網(wǎng)蟲”的。不過，爸爸弄電腦還是弄出了些名堂的，什么軟件維護啦，硬件維修啦，都不在話下，要不然，怎么會有那么多人請他去當“師傅”呢？現(xiàn)在就連我都能擺弄幾下電腦了。
爸爸有時工作忘記了一切。有件事我得非常清楚，那是去年三月的一天。我在家里做作業(yè)，過了一會兒，我從來沒見過的住在東北的大哥哥到我家來了，我連忙跑到辦公室里去叫爸爸，我摧了他半天，他還是在辦公室里工作。后來爸爸回來了，還怪我說大哥哥來了也不去喊他。其實他把我喊他的事給忘了。我爸爸就是這樣一個“工作狂”。
不過爸爸也有好多缺點，特別令我反感的是抽煙，一支接一支的，簡直是個“煙鬼”，我和媽媽勸了他很多次，他總是不聽，還說，他就只這么一個“愛好”，就通融通融一下吧。唉，真拿他沒辦法。
我的偶像寫老師三年級寫人篇十八
我的偶像不是什么大明星，她很平凡，而我卻抑制不住對她的敬意，她就是我的小姨娘。
我的姨娘相貌并不出眾，甚至平凡，隱沒人群之中或許都找不到她的身影。她只是一個平凡的蔬菜攤攤主，置身于環(huán)境嘈雜的菜市場，天天干著芝麻粒大卻辛苦的活兒，而她卻有著別人沒有的樂于助人的精神。
姨娘常常凌晨四五點鐘去進貨。一天早上五點鐘，天剛朦朦亮，正如往常一樣去進貨擺攤，菜場里人潮涌動?！爸āā币宦暩裢獯潭?，一個老奶奶癱坐在地上，眉頭緊鎖，面露痛苦之色，一手捂著手肘子，被捂住的手肘子還是汩汩地流著血……身邊躺著一個打翻的菜籃子，豆腐變成了豆腐渣，散了一地，一條魚撲騰撲騰左右翻滾，魚尾拍打在水泥地上，臭水四濺……周圍的人皺著眉頭，一手捏著鼻子，另一只手不斷揮動，想扇去污濁的氣流，嘴臉上的厭惡神情一覽無余。旁邊騎著自行車的高個子小青年表情從容，沒有愧疚之意，轉身欲走，誰知平時寡言少語的姨娘此時卻如此膽大，大喝一聲：“不準走！”拴上三輪車，疾奔到奶奶身邊，一手拎著黑袋子，一手握著魚頭，絲毫不管臭不臭，收拾著老奶奶的'籃子。隨后對小青年語重心長地說：“孩子啊，這你要道歉了，不可以這樣子的，你把老奶奶撞倒了，不可以逃避的，要負責任的！”此時，高個子青年已羞紅了臉，不知情的買菜人以為是一對母子在鬧矛盾呢！姨娘黝黑的皮膚，大眾的容貌，此時卻無比耐看。她給青年的不是嚴厲的訓斥，而是尊尊教誨，把青年當成孩子一樣悉心教導，把老奶奶當成親人般尊敬和愛護，在姨娘眼里，沒有貴賤之分，每個人都值得被愛與尊重。
這就是我敬愛的姨娘——我的偶像。
我的偶像寫老師三年級寫人篇十九
我以前不知道我的偶像是誰卻知道姐姐的偶像——jay。姐姐說他唱歌很好聽而且是靠自己的本領從不知名被人看扁的小卒到世界矚目的大明星。
他還很孝敬長輩，聽媽媽的話。每當姐姐說起她的偶像就會眼睛冒光……于是后來我知道了我的偶像——媽媽。每當我和小朋友說起我的媽媽我也會眼睛冒光，因為媽媽很漂亮讓我覺得自豪。媽媽還很能干，她不像別人逛街吃飯化妝等，媽媽從不化妝，因此覺得媽媽美是自然的。她會忙碌工作，但還會抽空帶我出去玩，教我知識等。
在我眼里媽媽無所不能，無人能比的漂亮……雖然媽媽不是大老板，不是大明星，但她卻是我最崇拜的偶像！
我的偶像寫老師三年級寫人篇二十
我的爸爸是一個和藹又嚴肅的人，他的臉黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么愛說話。
記得我在幼兒園的時候，周末回家要做作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于，但是我還不會大于號和小于號。我爸爸還有媽媽教我做作業(yè)，爸爸教了幾十遍，很有耐心的教我，但我還是不會。人的忍耐性是有限的，爸爸火了，拿起雞毛撣子指著我說：“還不會嗎？”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手，頓時，我哭了。
最后，我怎么回到房間我不清楚了。當我躺在床上時，爸爸走了進來，手上拿著油，笑瞇瞇地對我說：“手還疼不疼??！我拿了油，給你搽搽?！碑敃r我的心像有一條暖流緩緩的流過我的心田。這件事，我記得非常清楚，可以看出我爸爸對我的愛。
我爸爸對我非常嚴格，我的一舉一動都在他的監(jiān)視下，我爸爸很注重禮貌。有一次，我在吃飯時，還在喝湯，我不想拿起碗，把頭低下去喝，剛喝了一口，我爸爸嚴厲的對我說：“你是怎么喝湯的？這樣很沒禮貌！快拿起來喝。以后再敢這樣喝，我用筷子打你的嘴?！蔽衣犃肆⒖棠闷鹜雭砗取拇?，我再也不敢低下頭來喝湯了。
記得我在五年級暑假的時候，我喜歡上了看電視，我?guī)缀趺刻於荚诟野职譅庪娨暋Ｒ惶?，我最喜歡看的電視劇在晚上大結局，那是我夢寐以求的。但是，不好的事情發(fā)生了，在電視劇大結局的那段時間，我爸爸要看新聞，我便和爸爸爭，我爸爸像是爭不過我，坐在那看報紙。我媽看了我跟爸爸爭說：“你整天霸著電視，作業(yè)做完了沒，快去做作業(yè)?！蔽衣犃?，只好去做作業(yè)了。當我做作業(yè)時，我看見爸爸做了一個得意的笑容，我當時很生氣，對爸爸做了一個很不服氣的樣子。到了第二天，我和爸爸才好了一點，最后，沒事了。
我的偶像寫老師三年級寫人篇二十一
生活崇尚平凡，穿著一向簡樸，不慕虛榮，卻對未來不放棄，他就是熱愛生命的尼克。
尼克從小沒有四肢，在醫(yī)學上，只能說是基因的問題，在他們國家澳洲規(guī)定，有肢體不方便的人必須上特別的學校，因為尼克媽媽努力爭取下，獲得了尼克可以不用上特別的學校，可以跟一般的小孩一樣，上普通小學了，他是第一個如此特殊的孩子，所以普通學校的孩子，會嘲笑他，學他在生活周圍上不方便的動作。
別小看尼克，好像什么都不會做，那你就錯了，他會的東西可是比你多，我印象中，他會開車，他對生命永不放棄，是我最喜歡的原因之一，也讓我非常感動，他還到處演講，感動每個國家的心，他常常告訴大家：“永不放棄，永遠不要放棄自己”，這句話讓我深深體會到，世界不是我最不好，還有其他人，因為他的這句話，讓我覺得生命是一件很好的事情。
我要對尼克說，你很棒，你對生命永不放棄，讓我感動，如果我是你，應該就不會很堅強，謝謝你，讓我學習到不會放棄自己。
我的偶像寫老師三年級寫人篇二十二
“還記得第一次見你時你是個跟粉絲多聊兩句就會被拐跑的小可愛。
也還記得當時跟我舍友分享你的時候她們都還不知道你是誰，但是現(xiàn)在的你散發(fā)著萬丈光芒?？吹浆F(xiàn)在的你變得越來越好，有越來越多的人喜歡你，我真的很開心，就像你說的那樣我們可以驕傲的說出我喜歡的那個人我的偶像是你，肖戰(zhàn)。
今天是你的農(nóng)歷生日，祝你生日快樂。
我的偶像寫老師三年級寫人篇二十三
在我成長的道路中，那個人寬大的肩膀永遠為我背著沉重的書包；那個人棱角分明的眼睛里，總是帶著深深地牽掛；那個人一雙寬厚的大手握住筆，不厭其煩地一次又一次給我繪聲繪色的講題，那個人是我的爸爸。
我的爸爸，是一個極為普通的中年男子，他慷慨，他豪爽；他細心，他有責任心。特別在教育我這一方面，格外地上心。
爸爸每天早晨都來送我一程，倒并不是不放心我，而是擔心我那個沉重的大書包把我給壓倒。爸爸每天傍晚的時候，總是早早地在校門口等待著我。因為他知道放學天黑了我會害怕，所以特意來接我。每當我想到了爸爸不辭辛苦，不畏疲勞地接送我上學，我會心里打了一個五味瓶一樣，酸酸的，又有點兒甜。
爸爸經(jīng)常對我說：“孩子呀，你爸爸語文沒有學好，我希望你以后能當個作家?！卑职譃榱税盐遗囵B(yǎng)成一個語文學得棒，作文寫得好的人，每個星期幾乎都帶我去書店看書，時不時得還買上幾本書讓我回去細細品讀。而媽媽對我們買書這件事有了不同額看法：“書非借不能讀也，你老給孩子買那么多書干嘛？放在那里也沒有用！”“你這種想法錯了！”爸爸淡淡地從嘴里吐出一句話，“書，并不是讀了一遍，以后再也不碰一下了。書要反復地琢磨，細細地品味，一本書要讀透了才行?！眿寢屵@下沒話說了，氣鼓鼓地轉身出去了。我覺得爸爸這個觀點太對了！書要靜下心來讀，才可悟出道理。
爸爸在我成長的道路中，如一顆閃閃發(fā)光的星星，在我黑夜里迷茫之際，為我指明道路，照亮明天！
我的偶像寫老師三年級寫人篇二十四
我的爸爸個子有1米78，大大的眼睛，頭發(fā)有點自來卷兒，衣著樸素，但看上去還是有點帥喔！
爸爸很愛我，他說他最喜歡的事情就是陪我和媽媽一起出去玩兒。他在假日經(jīng)常陪我去爬山，去游泳，去看外面的世界。爸爸帶給了我許多快樂，但是他也有很多缺點，最大的缺點就是粗心大意。有一天，媽媽讓他煮米飯，到了該吃飯的時候，媽媽打開電飯煲，“咦？怎么水還是水，米還是米呢？”爸爸看了，也疑惑地說：“嗯？我明明把米和水放進了鍋里，插座也插好啦，時間也設定了，為什么沒有蒸熟呢？”突然，爸爸恍然大悟，“我忘了摁啟動鍵了……”
爸爸還有一個缺點，就是有點兒自大，有一次我正在想他有什么缺點，被他聽見了，他就說：“爸爸還有缺點？爸爸最大的缺點就是優(yōu)點太多了……”爸爸真的是有點兒自作大喲！
爸爸陪伴著我成長，他對我和媽媽的無微不至使我們每一天都過得很開心。爸爸，我愛你！
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我的偶像寫老師三年級寫人篇一
當我第一次走進志道小學報到時，坐在我眼前的是一位年輕、漂亮，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，身材很瘦個子很高的老師。她就是我現(xiàn)在的語文老師——萬老師。
萬老師很喜歡讀書，只要我們有閱讀課的時候，她都會和我們一起分享這美好的時光。每當她讀到好的文章或句子時，都會大聲地朗讀給我們聽。她的聲音是那樣娓娓動聽，我們也總是百聽不厭。這段一起讀書的時光，被我們稱為“悅讀時間”，我也漸漸喜歡上了閱讀。
平時在學校的時候，萬老師總是像媽媽一樣呵護和關心著我們的學習和生活。
讓我記憶最深刻的就是每個學期臨近期末考試的時候，每一次的復習，每一次的考試，萬老師都會用她的紅筆在我們的試卷上勾畫出每一個錯誤。然后耐心地講解做錯的題目和解題的思路。這樣她還不放心，要讓我們排隊依次在她面前，一個一個當面訂正，如果沒有弄懂或者訂正錯誤的同學，這時又有了當面請教的機會。
在這段時間，我總是班里讓萬老師最操心的學生。我的錯別字很多，而且忘得特別快，但是每次萬老師都會鼓勵我：“回家多練習，你一定會成功的?！边@句話就像指明燈一樣指引著我前進的路。學習中不管多么苦，多么累，只要一想到萬老師對我說的話，心里頓時感覺有一種無窮的力量讓我堅持下去。
每次考試前，萬老師都會來到教室里對我們千叮嚀萬囑咐：“仔細的審題，認真的思考，千萬不能漏題?！痹谒哪樕铣錆M著對我們的關愛之情。
我相信在這樣一位細心、優(yōu)秀的老師指導下，我的語文水平一定能得到很大的提高，我愛我的老師。
我的偶像寫老師三年級寫人篇二
教過我的老師有很多，但我最喜歡的是既美麗又聰明的孟老師。丁零零，剛打預備鈴，孟老師就站在講臺上了。她的體型中等，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛的小鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃般的嘴巴，顯得特別漂亮!
在學習上，孟老師對我們要求非常嚴格。有的同學上課說話，做小動作，都逃不過孟老師的“火眼金睛”。我們平時的作業(yè)，孟老師不但要求我們按時完成，而且要書寫規(guī)范、干凈整潔。記得有一次，我的作業(yè)寫得很不認真，字東倒西歪，就像刮西北風似的，孟老師看見了更是火冒三丈，嚴厲的批評了我一頓，還把我這次作業(yè)撕掉了，我重新補上那次作業(yè)，從那以后，我每一次作業(yè)都會寫得很認真。
孟老師不但嚴厲，而且溫柔。開運動會的時候，因為是第一次參加跳高比賽，我的心情有點緊張，結果第一跳我不僅沒有跳過去，還把腳扭了。孟老師非常著急，一個勁地說：“孩子，沒事吧?”還給我揉了揉腳，直到確定我沒事才放心。直到現(xiàn)在我還記得那關切的眼神呢!
這就是我最喜歡的老師，我永遠也忘不了她!
我的偶像寫老師三年級寫人篇三
我的老師有很多，有將老師、陳老師、尹老師、朱老師、周老師、吳老師……但是，讓我記得最深刻的老師是尹老師。
尹老師的個子較高，身子瘦瘦的，不胖，臉上總是笑盈盈的。但是，在教我們的時候還是非常嚴厲的。
尹老師總像媽媽一樣照顧著我們。我記得，在四年級期末考試的那一天，我們的第一門課考完之后，尹老師就說，要上廁所的趕緊去上，準備下一門考試!我趕緊就去上衛(wèi)生間，完后我正準備開門的時候不知怎么的，也就是電光火石之間，我的手被門給刮破了。我就跟同學講了一聲，有個同學聽見后，立馬就跑到教室跟尹老師講了。到了教室，尹老師看見我就把我叫過去，關心的問了怎么受傷的，然后就去拿了醫(yī)藥箱，像媽媽一樣在我的傷口是圖上了紅藥水，又給我貼上了創(chuàng)可貼，嘴里還說著，下次一定要注意好了。然后又拿出手機說道，我要拍一張照片留念一下。呵呵，哈哈，這時全班都笑了起來。
雖然尹老師從五年級開始就開始不教我們了，但尹老師那關心的情景一直留在我的腦海里。
我的偶像寫老師三年級寫人篇四
每個人都有自己心目中的偶像，有的人的偶像是神機妙算的諸葛亮，有的人的偶像是砸缸救人的司馬光，還有的人的偶像是抗日小英雄王樸，但我的偶像是一個普通人，她就是我的作文班老師——吳老師。
吳老師二十八歲了，雖然有點胖乎乎的，但是她的知識卻非常淵博，她每天早上起來，臉上涂了一層“面粉”，是淡白色和粉紅色的，打扮得漂漂亮亮的，穿著西裝給我們上課，可有氣質(zhì)了呢!
為什么她是我的偶像呢?因為她有三個特點，知識淵博，幽默風趣，堅持有毅力，聽我給你娓娓道來吧!
一、知識淵博。
吳老師講作文講得很好，有時還能在游戲中讓我們明白道理，一開始我的作文總得了“重寫”，后來和吳老師學了作文以后，我的作文總得優(yōu)，不用吳老師帶著寫，我也能寫出優(yōu)秀文章，吳老師還能通過故事給我們講知識呢，我們聽得津津有味!
二、幽默風趣。
三、堅持有毅力。
這就是我的偶像吳老師，我喜歡她!以后我也要成為一名像吳老師一樣優(yōu)秀的人!
我的偶像寫老師三年級寫人篇五
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的神奇老師作文600字-小學三年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天我們的數(shù)學周老師不在，知道代課的是吳老師，同學們以為今天要上一上午的語文課，紛紛開始抱怨起來。語文課剛下課，吳老師就在黑板上寫了好幾道數(shù)學題，難道是數(shù)學課上的作業(yè)？鈴聲響起，吳老師不慌不忙地說：今天由我來給你們上一節(jié)數(shù)學課。同學們一個個驚奇地啊出了聲，可是卻不由自主地坐直了身體，想聽聽語文老師上的數(shù)學課。
今天繼續(xù)來學習簡便運算。黑板上的幾道題目，先請幾個同學上來做一下。老師的話還沒講完，同學們都積極舉手了，看來吳老師的.魅力很足。上去的幾個同學都做完了，吳老師一題一題地講解下來，教室里特別安靜，我身邊最愛做小動作的小李也目不轉睛地盯著黑板。慢慢的，我們碰到了難題，這也是這節(jié)課的重點，昨天我在家里預習時可是想了很久，正準備今天聽老師仔細講解呢。吳老師能講清楚嗎？她畢竟是語文老師??！我在心里替吳老師捏了一把汗。只見吳老師不緊不慢地從口袋里拿出一張自備小抄，一邊指著黑板，一邊看著小抄，嘿！幾句話就把這個難題解決了。我心底的擔心變成了對老師由衷地佩服。這節(jié)課，我除了認真聽講，就是仔細思考，課堂作業(yè)本兩三下就解決了，還得了a。
望著講臺前還在給同學們批改課堂作業(yè)的吳老師，我想她為上好這節(jié)數(shù)學課肯定備了很長時間的課。她就是這樣，總是帶給我們這樣一個個的驚喜而不知疲倦地工作著。她就是當之無愧的最美古林人！
我的偶像寫老師三年級寫人篇六
我的老師是一個溫柔的老師。她姓賴，是我們的賴老師。賴老師的眼睛小小的像兩顆黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的，還一張小嘴巴像櫻桃一樣，美麗極了。老師的性格開朗，總是把知識一個一個的教我們，希望我們能快點長大成人，我也希望老師您工作順利、心想事成。賴老師他總是微笑的和我們一起解答問題，賴老師把的自己學到過的知識教給我們，希望那個我們以后能做一個好人，我想：“我要努力學習，不讓老師失望！”在我的心里老師永遠是我敬佩的老師，如果我們的作文能進步也許老師就會更開心，所以我們要尊敬老師，認真上課，專心聽講，這樣就會讓老師開心起來。
老師就像是我的父母，用他的溫暖來培養(yǎng)我們。我們就像小花小草，成長后，我們就會盛開，老師也是我們學習的榜樣，我喜歡我的老師。
我的偶像寫老師三年級寫人篇七
從上一年級到五年級，教過我跳舞的老師有兩個人，其中趙老師就給我留下了深刻的印象。
趙老師是帶我們拉丁班，她非常清瘦，有一張和藹可親的瓜子臉，個性的發(fā)型，自然淡妝，給我一種關心同學、溫柔的感覺。
有一次，在跳舞的時候。我一不小心，摔倒劃破了手指頭，我立刻哭了，趙老師看見了馬上跑了過來，看見我的手指頭在流血，就立刻幫我包扎傷口，包好了，一邊安慰我，一邊為我擦干眼淚。說：“你已經(jīng)是一年級的大孩子了，應該勇敢，不能哭鼻子了?！蔽乙宦犃⒖叹筒豢闪?。我對老師說：“老師我不哭了謝謝您，為我包扎了傷口?！?BR> 有時看到我們在課上有些偷懶、練習不是很積極的時候，為督促我們加強練習，老師也會很嚴厲?？晌覀冎?，這是想讓我們有一個好的表現(xiàn)，取得一份好的成績，跳出最美最標準的舞蹈，嚴師出高徒嘛!
當然，老師非常喜歡我們這幫學生，也是因為我們是她最知心的朋友，她有什么煩惱，給大家說一說，既放松了心情，也能讓我們幫她解決不順心的事情，讓她的心情變得好起來。
這就是我的既關心同學又嚴厲的趙老師。
我的偶像寫老師三年級寫人篇八
我們的語文老師是王老師，也是我的班主任，她長得可漂亮了。
王老師長著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆寶石。王老師有一頭烏黑的卷發(fā)，猶如一根根方便面。她還有一門絕招叫“火眼金睛”。只要有同學走神，王老師的眼睛就瞄準那個同學“唰唰”放箭，那個同學就會立馬回過神來，好好聽講。
王老師還是一個大力士，幾十多斤的一桶水一下子就放到了飲水機上。王老師管我們很嚴，我如果有一個字寫的不好，王老師就讓我寫一遍又一遍，直到寫好為止。
王老師雖然表面上嚴格，但是心里卻時時刻刻關心著我們。學習累的時候王老師經(jīng)常給我們講笑話。如果我們有同學生病了，王老師就像我們的媽媽一樣照顧我們。每節(jié)課下課，王老師都會從辦公室跑過來催我們喝水。
王老師對我們既嚴格又溫柔，既關心又體貼，讓我的學習成績不斷的進步，讓我的童年充滿了色彩。正因為王老師的這些優(yōu)點讓我敬佩，王老師是我最喜歡的老師了。
我的偶像寫老師三年級寫人篇九
我的老師既慈祥，教課又好。她戴著一副暗紅色的眼鏡，感覺經(jīng)驗十足。她就是我們的班主任兼語文老師——郭老師。
有一次，我們班一位同學的手被另一位同學抓破了。當聽到這件事的時候，郭老師連忙走到這位同學身邊，關切地問他疼不疼？并堅持要他去醫(yī)務室做了包扎才放下心來。事后郭老師又找來另一位同學好好地批評教育了一番。
郭老師不僅關心同學，上課也有一手。記得有一堂課，郭老師介紹作者后，朗誦了一段課文。她有板有眼，抑揚頓挫地讀了起來。那段文字雖然并不優(yōu)美，可是從郭老師的嘴里讀出來反而竟有了幾分詩意；不慌不忙，卻不讓人覺得緩慢，同學們聽完后，已經(jīng)理解原文意思的一半了。這足以可見，郭老師備課是多么用功了。
郭老師為我們付出了很多，無論午休還是困難班，她從不休息，一直在教室為我們答疑解惑。
郭老師，您就像一棵大樹，為我們遮風擋雨；郭老師，您就像一支蠟燭，為我們照亮前方；郭老師，您就像一個鬧鐘，提醒我們勤奮努力。
郭老師，您的學生將永遠記得您，永遠尊敬您！
我的偶像寫老師三年級寫人篇十
老師是引領我們走向光明的導航者，是我們時時刻刻的模范。我的老師就是這樣。
迎來了新的學期，新的老師是高興的，但是開學不久的那堂課是悲傷的。那是那一天的最后一節(jié)課，窗外黑乎乎的，像是要下雨似的，教室里的每一個人都有點心不在焉，教室里似乎也有點灰蒙蒙的感覺，但是教室里的老師還在耐心的給我們分析著試卷。教室里只有這位教書經(jīng)驗十足的男老師的說話聲。
一陣刺耳的鈴聲，打破了寧靜，所有的人的目光都注視著老師手中的手機。老師他走出了教室，接完了電話，很快就回來了，大家都覺得無趣極了，開始坐不住了。老師再也忍不住了，站起來說了一段令我刻骨銘心的話：‘’你們都在干什么，知不知道剛才是誰打來的電話，是我的`哥哥他告訴我，媽媽病危了，現(xiàn)在在急診室搶救，我是為了你們才沒有去的。。。。。?！蠋熞呀?jīng)哽咽了，因為老師他哭了，淚水從眼睛里奪眶而出，每個人的心都被老師的話震撼住了。老師提起眼鏡，擦干了一個男人的眼淚，一位老師的淚，一個兒子的淚。
這是，又是一陣急促的鈴聲，所有人的目光又一次轉移到了手機上，老師接聽后，眼睛里的淚水似乎又在閃爍。通話結束后，老師掛掉電話，沖進教室說;‘’會有老師來的?！痛掖颐γΦ淖吡恕：芏嗳硕歼€沒有反應過來，而我卻一手托著下巴，望著窗外黑乎乎的天氣，回憶著老師的話，老師的淚，老師的身影，我明白了，可也更加糊涂了，思考著，是不是老天爺也被感動的快要哭了呢?作為老師，他想著我們的學習;作為兒子，他想著母親的病情;作為男人，他想著自己的責任，我的老師是優(yōu)秀教師，是孝子，也是男子漢!
落淚欲望母病危，
學而欲留校教書。
鈴又響而起接望，
匆忙趕尋母落淚。
他真是我的模范老師啊!
我的偶像寫老師三年級寫人篇十一
我最喜歡的老師是是老師，她有著雪亮的眼睛，一下子就可以查到我們的錯誤。櫻桃似的小嘴紅紅的，顯得很有精神。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，走起路來發(fā)出一陣陣清香，漂亮極了。
她是一位數(shù)學老師，他上的課很有意思，記得是老師在教我們認識千克和克的時候，她帶來了很多水果奶糖等物品，讓我們自己動手稱出水果和奶糖的重量，并且每個小朋友都有機會體驗一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物體對比重量。上課時，她總是用奇妙的教學方法把我們的視線緊緊吸引，因此我很喜歡上她的課。
記得有一次我生病住院了，她和郁老師下班后就急忙趕到醫(yī)院來看望我，連水都沒來得及喝一口，還帶了水果和牛奶，當時我的心里十分感動。她和藹可親，像母親一樣對待我們每一個人。
老師像園丁澆灌祖國的花朵，老師像蠟燭燃燒了自己，點亮了他人，我喜歡您，親愛的是老師。
我的偶像寫老師三年級寫人篇十二
我的同桌可可愛了，她戴著一副眼鏡，總是很活潑。我的同桌最喜歡看書了，每天下課總是能夠看見她捧著一本書在看。她有著高挺的鼻子，薄薄的櫻桃嘴巴，生氣起來總是會將那可愛至極的嘴巴嘟起來，可愛極了！
她很樂于助人，總是幫助成績落后的同學！大家都喜歡和她玩。
我可喜歡她了！
我的偶像寫老師三年級寫人篇十三
有些人的偶像是鹿晗，有些人的偶像是迪麗熱巴，有些人的偶像是古力娜扎……而我的“偶像”卻是我們班的“衛(wèi)生員小護士”。本文向您介紹有關《我的偶像》的內(nèi)容她黑黝黝的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛。最特別的是她的耳朵旁還有一只“小耳朵”呢，可愛又好玩極了。
有一次，班上的一位同學摔了，腿上被磨壞了皮。她看到后，訊速地拿出了醫(yī)藥箱放在桌上，嫻熟地拿出酒精，棉簽，消毒水。
她先用棉簽蘸了一點酒精輕輕地在傷口上涂抹。接著，她又拿出了一根棉簽，稍微蘸上一點消毒水，小心翼翼地涂在傷口上，好像怕把傷口弄破似的呢。
處理好后，她關心地問道：“傷口好一些了嗎？還疼不疼了？”
同學回答道：“好多了呢，沒有那么疼了?！?BR> 她笑著說：“嗯，那就好，下次一定要小心點。”
說完，她便默默地把用完的棉簽收拾起來，扔進垃圾桶里。把醫(yī)藥箱整理好，放回原處。桌面上又變得完整如初了，整套流程一氣呵成。
整理完之后，她還不忘跑到受傷的`同學旁，細心叮囑他傷口如果在癢的話，不要抓，那是傷口在慢慢愈合呢。
你瞧，這就是我的“偶像”，我們班上的“衛(wèi)生員小護士”，在你需要她的時候，她會給你春天般地溫暖，無微不至的關心?？矗衷趲椭鷦e人了，她就是我們班的蔡t晗。
我的偶像寫老師三年級寫人篇十四
在三國時代，有一位非常有名、料事如神的軍師，姓諸葛，單名亮，字孔明。他憑著過人機智，常常為蜀國立下了許多的大功勞，現(xiàn)在就讓我們來看看諸葛亮是如何面對問題的吧！
有一次，正當諸葛亮煩惱著如何抵抗魏國大臣---司馬懿進攻蜀國時，有位名叫馬謖的大將，也是諸葛亮最喜愛的大將之一，他料司馬懿的下一個目標就是街亭，于是馬謖便自愿去防守這個地方，臨走前，諸葛亮再三堤醒馬謖要在大路扎營，但是當馬謖到街亭時，卻沒有聽諸葛亮的話，反而擅自決定要在山上扎營，而副將王平則是未追隨他，而聽從諸葛亮的指示，在大路上扎營。
魏國大將司馬懿知道了這個消息后，便命令張合擋住王平，而且還截斷了蜀軍的水源，沒多久街亭失守了，馬謖狼狽的逃走，司馬懿帶著十五萬大軍向死守西城的諸葛亮進攻，但是因為精銳部隊都已經(jīng)不在城內(nèi)，西城里都是毫無防備之力的.文官，老百姓們都驚慌失措，緊張得不知如何是好。
幸好諸葛亮急中生智，鎮(zhèn)定的說：”把我的琴拿來，我自有妙計。”并命令老人們打掃街道，把城門打開，而他則是故作悠閑，從容不迫的坐在城頭，一邊喝酒，一邊彈琴，等待司馬懿的大軍到來。后來，司馬懿到西城時，發(fā)現(xiàn)所有的城門都開著，而且諸葛亮的琴聲帶有殺氣，司馬懿心生疑惑，以為有很多埋伏，所以趕快撤退，這才保住了西城里好幾千條的人命，這就是有名的”空城計”。
我覺得諸葛亮很聰明也很勇敢，就算是司馬懿雄壯威武的十五萬大軍逼進，諸葛亮也不會驚慌失措，而是會臨機應變，且臨危不亂，遇到問題時能冷靜的想辦法，而不是撤退或投降，讓我們十分佩服，所以值得我們學習。
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我的偶像寫老師三年級寫人篇十五
前幾天，媽媽給我買了一本籃球名星喬丹的掛歷，我愛不釋手。喬丹是我最崇拜的籃球運動員。
喬丹曾五次率領芝加哥公牛隊獲得冠軍我的偶像作文200字（6篇）我的偶像作文200字（6篇）。也五次被評為最有價值的球員。我喜歡喬丹的原因并不是因為他獲得過許多榮譽，而是喜歡他在球場上頑強拚搏的精神，如果沒有這種精神，也不會獲得如此巨大的成就。喬丹能深受全世界人民的喜愛，就是因為他的這種精神，也正是因為這種精神使他聞名世界。
我想：什么時侯，我能像喬丹那樣呢？
我的偶像寫老師三年級寫人篇十六
我的父親不是一名公務員，也不是什么大老板，他只是公司里的一名銷售經(jīng)理，可他卻是我最愛的人，父親總是在我無助的時候給我鼓勵，給我力量。
我的父親今年四十歲，高高的個子，大概有一米八吧，一頭烏黑的頭發(fā)中夾著幾根白發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，皮膚黑黑的，長得很帥，人家都說我長得像父親。
我的父親經(jīng)常出差在外，很辛苦的，雖然他在家的時間很少，但對我的要求非常嚴格，平常不準我看電視玩電腦，說是對眼睛不好，還叫媽媽監(jiān)督我。父親從沒打過我，偶爾也會罵我?guī)拙洌嗟闹皇悄托牡慕虒?，鼓勵我。記得有一次，我考試考得有點差，正好父親出差回來，以為父親會打我一頓，可是父親沒有打我，只是語重心長的跟我說；‘這次考得不好沒關系，下次再努力，只要你盡力了，我不會怪你的，總結一下失敗的原因，下次爭取一定考好，父親相信你?！澜缟蠜]有完美無缺的人，父親也不例外，有時為了應酬，不得而已要喝許多的酒，而且會經(jīng)常喝醉，每次醉了會又吐又嘔，不省人事，每次都是我和媽媽照顧。父親，我真的'希望你以后少喝一點酒，多注意一下自己的身體。
父親我愛你，你是我最親近，最崇拜的大男人，我愛我的父親。
我的偶像寫老師三年級寫人篇十七
中等個兒，小小腦袋，自然披發(fā)，臉上一雙略顯凹陷的眼睛深沉而又炯炯有神，鼻子微尖，尖尖的下巴上有一撮總是長不長的胡子，他是一位普通的人民教師，看上去，他總是充滿自信，總是那么精神抖擻。他不是別人，正是我非常敬佩的爸爸。
爸爸是個電腦謎。爸爸迷上電腦，已經(jīng)有了好些年，媽媽說，爸爸的工資幾乎全花在電腦上了?？刹皇菃?？家里的電腦書就有一百多冊，算起價值來，大概有幾千元了吧。平時，只要一有時間，他不是看電腦書，就是擺弄電腦，常常在電腦前一坐就是幾個甚至十幾個小時。上周，爸爸的電腦又上了網(wǎng)，我猜，我爸爸不久又會變成一只“網(wǎng)蟲”的。不過，爸爸弄電腦還是弄出了些名堂的，什么軟件維護啦，硬件維修啦，都不在話下，要不然，怎么會有那么多人請他去當“師傅”呢？現(xiàn)在就連我都能擺弄幾下電腦了。
爸爸有時工作忘記了一切。有件事我得非常清楚，那是去年三月的一天。我在家里做作業(yè)，過了一會兒，我從來沒見過的住在東北的大哥哥到我家來了，我連忙跑到辦公室里去叫爸爸，我摧了他半天，他還是在辦公室里工作。后來爸爸回來了，還怪我說大哥哥來了也不去喊他。其實他把我喊他的事給忘了。我爸爸就是這樣一個“工作狂”。
不過爸爸也有好多缺點，特別令我反感的是抽煙，一支接一支的，簡直是個“煙鬼”，我和媽媽勸了他很多次，他總是不聽，還說，他就只這么一個“愛好”，就通融通融一下吧。唉，真拿他沒辦法。
我的偶像寫老師三年級寫人篇十八
我的偶像不是什么大明星，她很平凡，而我卻抑制不住對她的敬意，她就是我的小姨娘。
我的姨娘相貌并不出眾，甚至平凡，隱沒人群之中或許都找不到她的身影。她只是一個平凡的蔬菜攤攤主，置身于環(huán)境嘈雜的菜市場，天天干著芝麻粒大卻辛苦的活兒，而她卻有著別人沒有的樂于助人的精神。
姨娘常常凌晨四五點鐘去進貨。一天早上五點鐘，天剛朦朦亮，正如往常一樣去進貨擺攤，菜場里人潮涌動?！爸āā币宦暩裢獯潭?，一個老奶奶癱坐在地上，眉頭緊鎖，面露痛苦之色，一手捂著手肘子，被捂住的手肘子還是汩汩地流著血……身邊躺著一個打翻的菜籃子，豆腐變成了豆腐渣，散了一地，一條魚撲騰撲騰左右翻滾，魚尾拍打在水泥地上，臭水四濺……周圍的人皺著眉頭，一手捏著鼻子，另一只手不斷揮動，想扇去污濁的氣流，嘴臉上的厭惡神情一覽無余。旁邊騎著自行車的高個子小青年表情從容，沒有愧疚之意，轉身欲走，誰知平時寡言少語的姨娘此時卻如此膽大，大喝一聲：“不準走！”拴上三輪車，疾奔到奶奶身邊，一手拎著黑袋子，一手握著魚頭，絲毫不管臭不臭，收拾著老奶奶的'籃子。隨后對小青年語重心長地說：“孩子啊，這你要道歉了，不可以這樣子的，你把老奶奶撞倒了，不可以逃避的，要負責任的！”此時，高個子青年已羞紅了臉，不知情的買菜人以為是一對母子在鬧矛盾呢！姨娘黝黑的皮膚，大眾的容貌，此時卻無比耐看。她給青年的不是嚴厲的訓斥，而是尊尊教誨，把青年當成孩子一樣悉心教導，把老奶奶當成親人般尊敬和愛護，在姨娘眼里，沒有貴賤之分，每個人都值得被愛與尊重。
這就是我敬愛的姨娘——我的偶像。
我的偶像寫老師三年級寫人篇十九
我以前不知道我的偶像是誰卻知道姐姐的偶像——jay。姐姐說他唱歌很好聽而且是靠自己的本領從不知名被人看扁的小卒到世界矚目的大明星。
他還很孝敬長輩，聽媽媽的話。每當姐姐說起她的偶像就會眼睛冒光……于是后來我知道了我的偶像——媽媽。每當我和小朋友說起我的媽媽我也會眼睛冒光，因為媽媽很漂亮讓我覺得自豪。媽媽還很能干，她不像別人逛街吃飯化妝等，媽媽從不化妝，因此覺得媽媽美是自然的。她會忙碌工作，但還會抽空帶我出去玩，教我知識等。
在我眼里媽媽無所不能，無人能比的漂亮……雖然媽媽不是大老板，不是大明星，但她卻是我最崇拜的偶像！
我的偶像寫老師三年級寫人篇二十
我的爸爸是一個和藹又嚴肅的人，他的臉黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么愛說話。
記得我在幼兒園的時候，周末回家要做作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于，但是我還不會大于號和小于號。我爸爸還有媽媽教我做作業(yè)，爸爸教了幾十遍，很有耐心的教我，但我還是不會。人的忍耐性是有限的，爸爸火了，拿起雞毛撣子指著我說：“還不會嗎？”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手，頓時，我哭了。
最后，我怎么回到房間我不清楚了。當我躺在床上時，爸爸走了進來，手上拿著油，笑瞇瞇地對我說：“手還疼不疼??！我拿了油，給你搽搽?！碑敃r我的心像有一條暖流緩緩的流過我的心田。這件事，我記得非常清楚，可以看出我爸爸對我的愛。
我爸爸對我非常嚴格，我的一舉一動都在他的監(jiān)視下，我爸爸很注重禮貌。有一次，我在吃飯時，還在喝湯，我不想拿起碗，把頭低下去喝，剛喝了一口，我爸爸嚴厲的對我說：“你是怎么喝湯的？這樣很沒禮貌！快拿起來喝。以后再敢這樣喝，我用筷子打你的嘴?！蔽衣犃肆⒖棠闷鹜雭砗取拇?，我再也不敢低下頭來喝湯了。
記得我在五年級暑假的時候，我喜歡上了看電視，我?guī)缀趺刻於荚诟野职譅庪娨暋Ｒ惶?，我最喜歡看的電視劇在晚上大結局，那是我夢寐以求的。但是，不好的事情發(fā)生了，在電視劇大結局的那段時間，我爸爸要看新聞，我便和爸爸爭，我爸爸像是爭不過我，坐在那看報紙。我媽看了我跟爸爸爭說：“你整天霸著電視，作業(yè)做完了沒，快去做作業(yè)?！蔽衣犃?，只好去做作業(yè)了。當我做作業(yè)時，我看見爸爸做了一個得意的笑容，我當時很生氣，對爸爸做了一個很不服氣的樣子。到了第二天，我和爸爸才好了一點，最后，沒事了。
我的偶像寫老師三年級寫人篇二十一
生活崇尚平凡，穿著一向簡樸，不慕虛榮，卻對未來不放棄，他就是熱愛生命的尼克。
尼克從小沒有四肢，在醫(yī)學上，只能說是基因的問題，在他們國家澳洲規(guī)定，有肢體不方便的人必須上特別的學校，因為尼克媽媽努力爭取下，獲得了尼克可以不用上特別的學校，可以跟一般的小孩一樣，上普通小學了，他是第一個如此特殊的孩子，所以普通學校的孩子，會嘲笑他，學他在生活周圍上不方便的動作。
別小看尼克，好像什么都不會做，那你就錯了，他會的東西可是比你多，我印象中，他會開車，他對生命永不放棄，是我最喜歡的原因之一，也讓我非常感動，他還到處演講，感動每個國家的心，他常常告訴大家：“永不放棄，永遠不要放棄自己”，這句話讓我深深體會到，世界不是我最不好，還有其他人，因為他的這句話，讓我覺得生命是一件很好的事情。
我要對尼克說，你很棒，你對生命永不放棄，讓我感動，如果我是你，應該就不會很堅強，謝謝你，讓我學習到不會放棄自己。
我的偶像寫老師三年級寫人篇二十二
“還記得第一次見你時你是個跟粉絲多聊兩句就會被拐跑的小可愛。
也還記得當時跟我舍友分享你的時候她們都還不知道你是誰，但是現(xiàn)在的你散發(fā)著萬丈光芒?？吹浆F(xiàn)在的你變得越來越好，有越來越多的人喜歡你，我真的很開心，就像你說的那樣我們可以驕傲的說出我喜歡的那個人我的偶像是你，肖戰(zhàn)。
今天是你的農(nóng)歷生日，祝你生日快樂。
我的偶像寫老師三年級寫人篇二十三
在我成長的道路中，那個人寬大的肩膀永遠為我背著沉重的書包；那個人棱角分明的眼睛里，總是帶著深深地牽掛；那個人一雙寬厚的大手握住筆，不厭其煩地一次又一次給我繪聲繪色的講題，那個人是我的爸爸。
我的爸爸，是一個極為普通的中年男子，他慷慨，他豪爽；他細心，他有責任心。特別在教育我這一方面，格外地上心。
爸爸每天早晨都來送我一程，倒并不是不放心我，而是擔心我那個沉重的大書包把我給壓倒。爸爸每天傍晚的時候，總是早早地在校門口等待著我。因為他知道放學天黑了我會害怕，所以特意來接我。每當我想到了爸爸不辭辛苦，不畏疲勞地接送我上學，我會心里打了一個五味瓶一樣，酸酸的，又有點兒甜。
爸爸經(jīng)常對我說：“孩子呀，你爸爸語文沒有學好，我希望你以后能當個作家?！卑职譃榱税盐遗囵B(yǎng)成一個語文學得棒，作文寫得好的人，每個星期幾乎都帶我去書店看書，時不時得還買上幾本書讓我回去細細品讀。而媽媽對我們買書這件事有了不同額看法：“書非借不能讀也，你老給孩子買那么多書干嘛？放在那里也沒有用！”“你這種想法錯了！”爸爸淡淡地從嘴里吐出一句話，“書，并不是讀了一遍，以后再也不碰一下了。書要反復地琢磨，細細地品味，一本書要讀透了才行?！眿寢屵@下沒話說了，氣鼓鼓地轉身出去了。我覺得爸爸這個觀點太對了！書要靜下心來讀，才可悟出道理。
爸爸在我成長的道路中，如一顆閃閃發(fā)光的星星，在我黑夜里迷茫之際，為我指明道路，照亮明天！
我的偶像寫老師三年級寫人篇二十四
我的爸爸個子有1米78，大大的眼睛，頭發(fā)有點自來卷兒，衣著樸素，但看上去還是有點帥喔！
爸爸很愛我，他說他最喜歡的事情就是陪我和媽媽一起出去玩兒。他在假日經(jīng)常陪我去爬山，去游泳，去看外面的世界。爸爸帶給了我許多快樂，但是他也有很多缺點，最大的缺點就是粗心大意。有一天，媽媽讓他煮米飯，到了該吃飯的時候，媽媽打開電飯煲，“咦？怎么水還是水，米還是米呢？”爸爸看了，也疑惑地說：“嗯？我明明把米和水放進了鍋里，插座也插好啦，時間也設定了，為什么沒有蒸熟呢？”突然，爸爸恍然大悟，“我忘了摁啟動鍵了……”
爸爸還有一個缺點，就是有點兒自大，有一次我正在想他有什么缺點，被他聽見了，他就說：“爸爸還有缺點？爸爸最大的缺點就是優(yōu)點太多了……”爸爸真的是有點兒自作大喲！
爸爸陪伴著我成長，他對我和媽媽的無微不至使我們每一天都過得很開心。爸爸，我愛你！
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