總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)如何主動(dòng)思考和提問(wèn)，培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問(wèn)題的能力。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
以家事為題寫(xiě)篇一
在搬家的過(guò)程中，舊家具被一件一件的裝到卡車上，也是一種無(wú)聲的痛。爺爺奶奶的出現(xiàn)是一個(gè)家庭的象征。家，家，根，搬家后身份的曖昧，再也回不來(lái)了的難過(guò)。家的消失也是身份的消失。一群人，離開(kāi)“根”后，找不到自己從哪里來(lái)，也不知道自己要去哪里。文章長(zhǎng)度不到1000字，包含了一個(gè)時(shí)代困擾人們的重大問(wèn)題。
毫無(wú)疑問(wèn)，這是一篇有內(nèi)容的好文章，但是在寫(xiě)作技巧上，銜接有裂縫，段落之間銜接太明顯。比如“停不下來(lái)”，這里的過(guò)激行為過(guò)于刻意，下一段的“往前走”一詞也顯得突兀生硬，破壞了文章原本壓抑的基調(diào)。寫(xiě)作最大的技巧就是看不見(jiàn)。銜接和過(guò)渡要自然，不露痕跡，這是一個(gè)熟練高手的寫(xiě)法。
結(jié)合自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，我想告訴初學(xué)寫(xiě)作的初中生：第一，寫(xiě)文章不是做數(shù)學(xué)題，公式是可以應(yīng)用的。在基礎(chǔ)練習(xí)階段，老師經(jīng)常說(shuō)，文章開(kāi)頭、中間、結(jié)尾怎么寫(xiě)，其實(shí)寫(xiě)文章沒(méi)有固定的模式。這就是所謂的文化和財(cái)富創(chuàng)新的含義。如果你寫(xiě)了一段時(shí)間還沒(méi)有脫離格局，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)很生硬，缺乏靈性和生命力，因?yàn)樽杂砂l(fā)揮的空間喪失了，文章就像籠中鳥(niǎo)，飛不起來(lái)。第二，一篇文章，可以寫(xiě)深，寫(xiě)寬，盡量把文字打開(kāi)。
而不是只在表面刺繡，用一些華麗的文字堆砌。小學(xué)生寫(xiě)作文首先要學(xué)會(huì)用詞，中學(xué)生不要停留在詞的表面。文字的積累會(huì)讓文章顯得空洞。在這兩點(diǎn)上，周樂(lè)做得很好。
以家事為題寫(xiě)篇二
社會(huì)大世界，家庭小舞臺(tái)。家庭，其實(shí)是社會(huì)的一個(gè)縮影，家事，其實(shí)是天下事的折射。每天上演的家事，或大，或小，或平淡如水，或驚心動(dòng)魄，或帶來(lái)快樂(lè)幸福，或招致煩惱不幸。這些家事，可以是家庭成員內(nèi)部關(guān)系的建立、矛盾沖突的解決、共同建設(shè)美好未來(lái)的家庭觀的實(shí)踐，也可以是家庭對(duì)社會(huì)事件的看法。譬如以家庭生活為中心的某樁喜事、某次遭遇、某項(xiàng)決策、某個(gè)舉動(dòng)：例如為孤獨(dú)老人尋找幸福，家人觀念合拍、行動(dòng)一致；例如圍繞兒女就業(yè)選擇、婚姻自主時(shí)家人產(chǎn)生分歧、矛盾重重；例如爸爸媽媽忙于事業(yè)，忽視親情，在某一成員的努力下，爸爸媽媽重拾親情，開(kāi)始關(guān)心爺爺奶奶、關(guān)注自己孩子的心靈需求，并付諸行動(dòng)……也可以寫(xiě)家庭成員就某一社會(huì)現(xiàn)象做出的反應(yīng)，在某一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題中的真實(shí)表現(xiàn)，以家事為載體來(lái)表現(xiàn)對(duì)國(guó)事、天下事的關(guān)心：例如釣魚(yú)島沖突以來(lái)家人的反響尤其是購(gòu)物時(shí)的新行動(dòng)……這些家事，貼近生活，最易寫(xiě)出真情實(shí)感，也最能反映時(shí)代特征。
可以選擇一件具體家事，也可以選擇幾件家事，但一定圍繞一個(gè)鮮明而突出的中心：可以凸現(xiàn)家庭美德，可以彰顯生活情趣，可以表達(dá)內(nèi)心渴望，可以揭示高尚境界，可以體現(xiàn)不凡眼界。一定要注意：恰當(dāng)安排詳略是突出中心的關(guān)鍵，適量抒情議論是明確中心的手段。
以家事為題寫(xiě)篇三
搬家那天，天下大雪，說(shuō)是雪花，其實(shí)也不過(guò)是些冰碴子，粗礪礪的能刮傷人們的臉。老屋在風(fēng)雪中靜默著。門口的大槐樹(shù)，上百年了，幾天前被砍掉，卡車轟隆隆地拉走了，只剩下光禿禿的樹(shù)樁。所謂分離，也不過(guò)是一瞬間的事。
爺爺奶奶背著手靠墻站著，一大家子人都來(lái)了，有種默契似的，誰(shuí)都不說(shuō)話，小弟弟在小姑懷里靜靜地睡著。爺爺轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的念珠，一顆，兩顆，如同掛鐘上秒針的尾巴，一格一格地走。怎么停？停不了。
停不了。祖祖輩輩的根都扎在這片不怎么肥沃的黃土地了。石頭壘的院墻陪伴爺爺奶奶度過(guò)了最動(dòng)蕩不安的歲月。那個(gè)時(shí)候有貧窮，有饑餓，有為了生存的掙扎，有讓人心酸的求不得。但每個(gè)黃昏都會(huì)有裊裊升起的炊煙，支撐著為生活而苦苦掙扎的心，還有那永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的黑狗和黃土地，時(shí)刻提醒他們內(nèi)心的眷戀。
俱往矣，爺爺奶奶頭上的銀絲被寒風(fēng)吹亂，更添一絲難言的況味。爺爺渾濁的雙目望向天邊。我們都知道，他舍不得那片麥田和山楂樹(shù)，更難割舍小院的磚瓦和菜園。也許是為了打破這種沉悶的氣氛，二姑夫笑著說(shuō)道：“咱們以后住了樓房，冬天就不會(huì)冷了吧？”沒(méi)有人搭話，小弟弟醒了，在姑姑懷里哭鬧，姑姑“哦哦”地哄。
天色向晚，山上卻不見(jiàn)了炊煙。遠(yuǎn)處一個(gè)老人穿著軍大衣，趕著驢子來(lái)了又去，驢子嘶鳴，凄清的一兩聲。
以家事為題寫(xiě)篇四
對(duì)一般家里很干凈的家庭來(lái)說(shuō)，家里能保持得一塵不染，絕大部分都是媽媽做的家事。所以我總覺(jué)得做家事很輕松，卻沒(méi)想到它真的是一件辛苦的差事。
有一次，媽媽不在家，家里的客廳很臟，于是我下定決心要幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家事。首先我想掃地板，沒(méi)想到大力一揮掃把，"砰！"地上的灰塵不動(dòng)如山，反而是柜子里的的花瓶掉在地上破掉了，這時(shí)我急得有如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。傍晚時(shí)，媽媽回到家看到花瓶破掉了，便氣得有如爆發(fā)的火山，罵人的口水也四處飛濺，就像火山噴出的巖漿一樣，噴得我全身都是，這次我真的是被罵慘了啦！
還有一次，我心血來(lái)潮要媽媽讓我炒高麗菜，經(jīng)過(guò)苦苦哀求之后，媽媽終于答應(yīng)了。我把切好的高麗菜放進(jìn)炒菜鍋里，沒(méi)想到這時(shí)的我突然尿急，膀胱像快爆掉似的，催促我趕快去廁所解放，沒(méi)想到只是去上一下廁所，再回到廚房時(shí)，高麗菜燒焦了，連鍋?zhàn)右埠诹耍愀馕矣株J禍了！正當(dāng)我要把燒焦的菜丟到垃圾桶毀尸滅跡時(shí)，"??！"從廚房傳出一陣凄厲的哀嚎聲，我的手一不小心又碰到鍋?zhàn)?，使鍋?zhàn)永锏牟巳珵⒊鰜?lái)了，飛得到處都是?？吹竭@副慘況，連媽媽都哭笑不得，我也不知該如何是好。
以前我要幫媽媽做家事時(shí)，總是愈幫愈忙，難怪媽媽都叫我不要做，免得她一個(gè)頭兩個(gè)大。今后，我要先從一些簡(jiǎn)單的家事做起，并先掌握好家事的秘訣，例如：掃地時(shí)先看清楚四周是否有易碎的物品；炒菜前記得先上廁所，以免歷史又重演了。
以家事為題寫(xiě)篇五
愛(ài)，在世界傳遞；愛(ài)，在每個(gè)國(guó)家傳遞；愛(ài)，在每個(gè)家庭中傳遞；愛(ài)在每個(gè)人的心中傳遞。正如那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的奧運(yùn)火炬手一樣，我們每個(gè)家庭成員也像一個(gè)火炬手，也有一個(gè)閃亮的火炬，時(shí)刻在把愛(ài)傳遞。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我揉揉朦朧的睡眼，打開(kāi)臥室的小窗，任溫暖的陽(yáng)光盡情地?fù)崦业哪橗嫞脨芤獍。?BR> 糟了，快遲到了！糊涂的我這時(shí)才恍然大悟，匆匆洗漱完畢，卻又發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，今天可是要抽背課文的呀！真是火上澆油，往我傷口上撒鹽，無(wú)奈的我便像一只小耗子在那兒翻箱倒柜，把房間都快掘地三尺了，卻始終沒(méi)有找到，當(dāng)我焦急得不知所措時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)：＂三顆藥喂你吃，三顆藥喂你吃“（thankyouverymuch）妹妹唱著剛學(xué)會(huì)的英文走了進(jìn)來(lái)。對(duì)了妹妹昨天撕了書(shū)做紙飛機(jī)，難道……？這么一想，我便懷著疑惑的心理問(wèn)道：“你昨天是不是把我的語(yǔ)文書(shū)給撕了？快說(shuō)！”“沒(méi)有??！”妹妹老謀深算的樣子，使我更加肯定了自己的想法，我便恐嚇說(shuō)：“你別給我裝蒜，趕快給我如實(shí)招來(lái)，不然，我非拔了你的皮不可！”妹妹委屈地辯解道：”我說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有！妹妹的辯解點(diǎn)燃了我心中的怒火，吼道：”好??！你不說(shuō)，看我怎么收拾你！”說(shuō)著，掄起了巴掌，朝妹妹那細(xì)小的臉龐打去，“啪！”的一聲，妹妹哭了，是傷心，委屈，不解，憤怒的哭，她的眼睛直直地瞪著我，而我卻沒(méi)有理會(huì)，背上書(shū)包走了。
回到家，我的思想在做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，虛榮心和自尊心交織。終于，我把妹妹拉到一旁，羞愧地說(shuō)道“妹妹，對(duì)不起，是姐姐錯(cuò)了，我不該冤枉你，不該打你，我，我……”妹妹說(shuō)“姐姐，你怎么了，為什么向我道歉呀？”我不由得愣住了。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼＂如果你我能把愛(ài)的火炬再推廣一些，再把它傳遞更多的人，那么我們建設(shè)和諧社會(huì)，和諧中國(guó)，和諧世界的目標(biāo)就級(jí)更快地實(shí)現(xiàn)。
以家事為題寫(xiě)篇六
家，是每個(gè)人依靠的港灣，是每個(gè)人心靈的慰藉。家事，或平淡如水，或驚心動(dòng)魄，它可以是每日太陽(yáng)的東升西落，也可以是飯桌上平淡無(wú)奇的一粒白米，社會(huì)大世界，家庭小舞臺(tái)。
大年三十的頭一天，本該喜氣洋洋的日子?？墒?，卻發(fā)生了意想不到的事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)，二姨一家人正去爺爺奶奶家拜年。剛下車，奶奶帶著哭聲的催促就傳來(lái)了：“快來(lái)啊，老頭子不能走了，快上醫(yī)院啊!”姨媽被嚇得失了魂，趕忙下車，扶上爺爺，就往醫(yī)院趕。鑒定結(jié)果出了，這是個(gè)天大的噩耗，爺爺本身是個(gè)開(kāi)朗好動(dòng)的人，現(xiàn)在卻只能躺在病床上了，不能正常地走路了……我的心仿佛被什么東西扎了千次，一陣陣的刺痛。(上述出現(xiàn)的爺爺，其實(shí)是外公，我習(xí)慣于叫爺爺)。
“姐，你回家吧，我來(lái)照顧爸。也陪陪媽，她這個(gè)樣子，沒(méi)人陪肯定不行的。”“唉你還是回去吧，你還要照顧孩子呢!”“不行，你這幾天那么累，怎么能再留下來(lái)，回家睡個(gè)好覺(jué)吧!我懂你這幾天都沒(méi)閉眼?！薄安弧甭?tīng)著媽媽和二姨的對(duì)話，我的心仿佛溢進(jìn)一絲暖流。
大姨聽(tīng)到這個(gè)消息后，也趕來(lái)了，止住了眼淚，一齊照顧爺爺。他們每天輪流照顧兩位老人，不僅要照顧爺爺，還要安撫奶奶的情緒，整宿整宿不能閉眼，怕稍一不留神，又會(huì)出什么亂子，每個(gè)人都心力交瘁。
終于，經(jīng)過(guò)所有家里人的精心呵護(hù)，幾個(gè)月后，爺爺終于出院了，現(xiàn)在也能走路了，人也精神多了，見(jiàn)到別人也都笑嘻嘻的。外公外婆這一輩子能有這些孝順的女兒和女婿，真好。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！敝袊?guó)的孝道我們要傳承，從我的長(zhǎng)輩們身上，我看到了，學(xué)到了。我要成為像他們一樣，懷有孝道之心的人。
這便是我大大小小家事中令我印象最深刻的一件。我看到的，聽(tīng)到的，學(xué)到的，都將伴隨著我的成長(zhǎng)。
以家事為題寫(xiě)篇七
回想以前的種種比賽，都是既緊張又刺激！令我最難忘的莫過(guò)于“家事闖關(guān)”了，為了提升小孩子做家事的能力，所以辦了這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槭切〗M競(jìng)賽，所以不但要有做家事的技巧，還要團(tuán)結(jié)。
還記得縫鈕扣時(shí)，其中一位同組的隊(duì)友，依職都無(wú)法把線穿進(jìn)針孔，眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們急的像熱鍋的螞蟻，很想去幫他，但卻不行，最后終于穿進(jìn)了！逢鈕扣時(shí)更慘，縫了又掉，依次右一次的重新縫過(guò)，其他人急得罵她，她自己也急得哭了，當(dāng)然最后我們沒(méi)有得到名次，雖然大家也覺(jué)得很可惜，但也認(rèn)為那位同學(xué)盡力了。
比賽結(jié)束后，大家也沒(méi)對(duì)任何人抱怨，雖然沒(méi)得名，不過(guò)能學(xué)到做家事的技巧也很棒，所以大家還是玩的很盡興。我覺(jué)得人生就像是一場(chǎng)比賽，不管再怎么優(yōu)秀，不努力也無(wú)法成功，就像龜兔賽跑的兔子，雖然天資優(yōu)異但是自以為是而且還半途而廢，最后失敗了?？墒菫觚旊m然跑步比兔子慢，卻十分努力，所以贏了兔子。
以家事為題寫(xiě)篇八
母慈子孝是什么？對(duì)于這個(gè)詞，我理解的有些朦朧。如果是指母親一直溫柔，孩子無(wú)條件服從父母的話，恐怕在我們家不太常見(jiàn)。我們之間的爭(zhēng)吵并不多，但生活在一起，肯定會(huì)有一些小摩擦。關(guān)于“學(xué)習(xí)的重要性”是我與爸爸媽媽爭(zhēng)論最多的話題，自從步入初中，關(guān)于這個(gè)話題的爭(zhēng)吵開(kāi)始數(shù)量猛增。
前一陣的周末，我和表弟在一起趕作業(yè)。我每天的計(jì)算題錯(cuò)得很多，我媽為此非常煩惱，又給我額外增加了每天十道計(jì)算題的作業(yè)，弄得我也非常煩惱了。那天，我把好不容易才做完的幾頁(yè)題目推到我媽面前。
她抬頭看了一眼：“你用了這么久才做完？”
這語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)很不耐煩，表弟還沖我壞笑了一下，我沒(méi)好氣地瞪著眼睛，沒(méi)有回答。
“宗煦陽(yáng)！”
我一驚，條件反射地從床上跳了下來(lái)——一般來(lái)說(shuō)，我媽叫我的全名就是暴風(fēng)雨的信號(hào)。我悄悄溜回客廳，一推門，一雙充滿怒火的眼睛正正盯著我。
“又錯(cuò)了這么多！”她把幾頁(yè)紙拍到桌上，“你弟還是小學(xué)生，都能做得比你好……快去改！愣著等什么呢？”那幾張紙向我飛來(lái)。
“切！”我不服氣地大聲哼了一聲，走回自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上了門。我毫不猶豫地用筆把作業(yè)紙?jiān)闪笋R蜂窩，然后甩進(jìn)了垃圾桶。
“小學(xué)生不是都會(huì)做嗎？那就讓小學(xué)生做去吧！”我憤憤地想，太讓人生氣了，在別人面前這么大聲吼我。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了開(kāi)門聲，我媽走了進(jìn)來(lái)：“我讓你改的題你改了沒(méi)有？”語(yǔ)氣還是那么硬。
“哼！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，不想理她。
“宗煦陽(yáng)，我在和你說(shuō)話！”我媽顯然還在生氣，“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！”
我感覺(jué)眼睛濕濕的，趕緊使勁眨了好幾下，我可不想讓不爭(zhēng)氣的眼淚流下來(lái)，但一張口就帶哭腔了：“尊重一下我的感受，行嗎？”
我媽愣了一下，這次口氣緩了一些，但話還是很重：“尊重不是求來(lái)的，而是自己贏來(lái)的。你好好做，別人就會(huì)尊重你了?！?BR> “哦，”我仍然不服氣的說(shuō)，“那小學(xué)生做得怎么樣？”
我媽尷尬地笑了一下：“事實(shí)證明，小學(xué)生不會(huì)做。抱歉，剛才委屈你了，我不該對(duì)你那么厲害，還說(shuō)得那么絕對(duì)?！?BR> 該順坡下就得溜——我吸了一下鼻子，很快點(diǎn)了一下頭，然后悄悄地把手放在她的手上……。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)得理不饒人，我媽也不太尊重我的感受，我倆都做得不好。
然而，做一個(gè)百分百完美的家庭成員也挺難的。孩子要每天早上準(zhǔn)時(shí)從床上彈起來(lái)，父母和孩子必須笑臉相迎，不能有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。孩子每次考試都要拿滿分，爸媽掙錢買大房子……哎，真是想想都累。
這樣完美的生活，恐怕很難是真正的生活吧？完美久了，總有一天會(huì)繃不住的。所以說(shuō)啊，母慈子孝這種近乎完美的狀態(tài)，只是人們的期望罷了。一個(gè)家庭就是會(huì)這樣不斷的發(fā)生問(wèn)題，很多時(shí)候，只要家長(zhǎng)和孩子互相尊重，互相理解，各退一步，很多問(wèn)題也就不是大問(wèn)題了。
這一件小小的家事，也讓我和媽媽又學(xué)到了一些吧。
以家事為題寫(xiě)篇九
家事。
題目。
請(qǐng)以“家事”為題寫(xiě)一篇記敘文，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
題解。
家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。這是一道全命題作文，題目“家事”，“家”限定了“事”的范疇。表明事件發(fā)生在家庭之中，但地點(diǎn)卻并不局限于斗室之內(nèi)。
社會(huì)大世界，家庭小舞臺(tái)。家庭，其實(shí)是社會(huì)的一個(gè)縮影，家事，其實(shí)是天下事的折射。每天上演的家事，或大，或小，或平淡如水，或驚心動(dòng)魄，或帶來(lái)快樂(lè)幸福，或招致煩惱不幸。這些家事，可以是家庭成員內(nèi)部關(guān)系的建立、矛盾沖突的解決、共同建設(shè)美好未來(lái)的家庭觀的實(shí)踐，也可以是家庭對(duì)社會(huì)事件的看法。譬如以家庭生活為中心的某樁喜事、某次遭遇、某項(xiàng)決策、某個(gè)舉動(dòng)：例如為孤獨(dú)老人尋找幸福，家人觀念合拍、行動(dòng)一致；例如圍繞兒女就業(yè)選擇、婚姻自主時(shí)家人產(chǎn)生分歧、矛盾重重；例如爸爸媽媽忙于事業(yè)，忽視親情，在某一成員的努力下，爸爸媽媽重拾親情，開(kāi)始關(guān)心爺爺奶奶、關(guān)注自己孩子的心靈需求，并付諸行動(dòng)……也可以寫(xiě)家庭成員就某一社會(huì)現(xiàn)象做出的反應(yīng)，在某一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題中的真實(shí)表現(xiàn)，以家事為載體來(lái)表現(xiàn)對(duì)國(guó)事、天下事的關(guān)心：例如釣魚(yú)島沖突以來(lái)家人的反響尤其是購(gòu)物時(shí)的新行動(dòng)……這些家事，貼近生活，最易寫(xiě)出真情實(shí)感，也最能反映時(shí)代特征。
可以選擇一件具體家事，也可以選擇幾件家事，但一定圍繞一個(gè)鮮明而突出的中心：可以凸現(xiàn)家庭美德，可以彰顯生活情趣，可以表達(dá)內(nèi)心渴望，可以揭示高尚境界，可以體現(xiàn)不凡眼界。一定要注意：恰當(dāng)安排詳略是突出中心的關(guān)鍵，適量抒情議論是明確中心的手段。
家事。
廣州市英豪學(xué)校初三何靜敏。
家庭是不竭的精神源泉，賜我力量；家事是親切的美妙旋律，永駐心房。親情是揚(yáng)起的堅(jiān)實(shí)風(fēng)帆，助我遠(yuǎn)航。
――題記。
“家事”不堪回首月明中。
小樓昨夜又東風(fēng)，“家事”不堪回首月明中……。
鏡頭一：“咔嚓”，最心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)被剪掉了一截。我站在原地既氣憤又無(wú)助地號(hào)啕大哭，明明有股怒火在每個(gè)細(xì)胞中橫沖直撞，卻只能使勁兒壓抑住，只能在心里可憐兮兮地嘀咕：“我真的再也、再也不理他了！”
你瞧，這是哥哥又欺負(fù)我了！但他一笑而過(guò)，然后若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去，把我一個(gè)人留在這聲嘶力竭的痛哭里。
鏡頭二：“怎么這么犟！你要鬧騰多久？聽(tīng)著：愛(ài)不上學(xué)就不上學(xué)！愛(ài)不吃飯就不吃飯！懶得再理你！”爸爸媽媽皺著眉頭，又以這樣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)著冷冰冰的話。是的，我不懂事、任性，不是爸爸媽媽的好女兒。天天忙乎各自事業(yè)的他們，哪兒有那么多耐心管我！
柳暗花明又一村。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。上初中了，我被送到寄宿學(xué)校鍛煉獨(dú)立生活能力，哥哥留在公辦學(xué)校。我的心中滿是竊喜：嘻嘻，終于可以逃離“魔掌”，到海闊天空的世界自由飛翔啦！
第一個(gè)生日。
“妹?。∩湛鞓?lè)！你要開(kāi)心地過(guò)好每一天！”
聽(tīng)到提示音，打開(kāi)短信，我不由得瞪大了眼睛，看著備注上寫(xiě)著哥哥的名字，我呆住了，驚訝、欣喜又感動(dòng)的淚水從眼眶中溢出。全家為我過(guò)生日的場(chǎng)景似乎是很小很小時(shí)候的事情，記憶早已模糊；至于“妹妹”這一詞，在我腦海里更是陌生，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)哥哥叫過(guò)。這次，即使他并沒(méi)有親口對(duì)我說(shuō)，但這一點(diǎn)轉(zhuǎn)變與關(guān)懷，早已融化我心頭的堅(jiān)冰，早已照耀我身體的每一個(gè)部位，暖暖的，柔柔的。吃飯，變得格外香甜；聽(tīng)課，更加認(rèn)真、有精神。
“女兒啊，現(xiàn)在你是爸媽最大的驕傲！媽媽相信你是最棒的！就是相信你，才放手讓你去鍛煉。”“不需要你以后報(bào)答爸爸，爸爸只想你過(guò)得好，只要你安然無(wú)恙、開(kāi)心地生活，就夠了！”“妹啊，聽(tīng)媽媽說(shuō)你這次總分進(jìn)入年級(jí)前三名，英語(yǔ)還是狀元，恭喜你！”“姐姐，你們什么時(shí)候放假？爸爸說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我們，等你回來(lái)了就帶我們一起去游樂(lè)園玩兒呢！”妹妹也急不可待地打電話詢問(wèn)。
“棄我去者，昨日之日不可留”，那些不堪回首的.一幕幕早已提過(guò)往云煙。：悅我心者，今日之日無(wú)煩憂”，因?yàn)?，大家都在悄然地改變?BR> 直掛云帆濟(jì)滄海。
時(shí)間分分秒秒地流逝，沉淀著更多的幸福，我們都漸漸學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)，就算只是一句“晚安”也能沁人心脾。
放假回家，見(jiàn)哥哥對(duì)著作業(yè)本抓耳撓腮，我放下行李，坐到哥哥身邊。
場(chǎng)院里，看到我滿頭大汗地搬動(dòng)著山地車，哥哥走過(guò)來(lái)：“妹啊，怎么了？我?guī)湍?。?BR> 上學(xué)路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，繼續(xù)加油！爸爸一定支持你實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)，世界名校在向你招手喲！”
現(xiàn)在，妹妹看著電視節(jié)目笑得前仰后合，哥哥陪著弟弟玩耍，媽媽收拾餐桌，爸爸正在泡腳。我傻傻地看著他們笑了。
“其實(shí)我一直都想親口感謝你們，給我力量不懼怕……”心中哼著這首歌，我在記憶的背囊鐫下一行行文字：其實(shí)一直都想親口說(shuō)，（本文出自范文.先生.網(wǎng)）你們是我最大的支持，是我最堅(jiān)實(shí)的依靠。擁有你們，家園便是最溫暖的床，鋪滿愛(ài)的篇章；擁有你們，平平淡淡的家事都浸潤(rùn)著溫馨，散發(fā)出幸福的馨香；擁有你們，我正在直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
家事，縱使平淡亦難忘，饒是瑣屑亦感人。因?yàn)椋騽?dòng)人心的總是那些用熱愛(ài)來(lái)觸摸的生活，用心靈來(lái)發(fā)掘的文字。
難能可貴的是，作者能夠?qū)⒁患钚∈?，以時(shí)間為經(jīng)，以轉(zhuǎn)變?yōu)榫?，以成長(zhǎng)為圓心（個(gè)人成長(zhǎng)以及家人學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的共同成長(zhǎng)）串聯(lián)起來(lái)；難能可貴的是，作者能夠進(jìn)行構(gòu)思的創(chuàng)新，寫(xiě)題記，擬小標(biāo)題；更難能可貴的是：題記醒目、精辟，很顯功底；小標(biāo)題借用詩(shī)詞更是巧妙變化，新穎、貼切又富含藝術(shù)空白，吸引讀者的閱讀興趣、激發(fā)讀者想象的空間，展示了一定的文化底蘊(yùn)。在寫(xiě)作上還運(yùn)用對(duì)比、先抑后揚(yáng)、卒章顯志等手法，增強(qiáng)文章的厚重感，鮮明地突出了中心。
（李睿）。
家事。
廣州市英豪學(xué)校初三廖怡娟。
家是溫柔的港灣。隨手選一本日記，摘幾件家事，就能嗅到香甜的味道。那些逝去的回憶，那些正在繼續(xù)的點(diǎn)滴，都將成為親切的懷念，必定是永遠(yuǎn)珍藏的瑰寶。
2月14日星期一晴。
春?愛(ài)的馨香“爸爸，你這是在干什么呢？”一回到家，我就看到爸爸在門口的草坪上鼓搗些什么。
“噓――乖女兒，小聲點(diǎn)兒，這是個(gè)秘密?！?BR> “秘密？”這下可勾起了我的好奇心，“什么秘密？”
爸爸像間諜鬼鬼祟祟地接頭一樣湊近我，神秘兮兮地小聲說(shuō)：“這是給你老媽的大驚喜，她不是整天念叨我不懂得浪漫，不送花兒給她嗎？今天，我親自種一片花送給她，美死她，讓她一次浪漫個(gè)夠，哈哈！”
“老爸，你太有才了！我?guī)湍惆?！?BR> 待到媽媽宣布開(kāi)飯時(shí)，我們父女倆已經(jīng)成了兩只臟兮兮的大花貓，我們家的草坪卻成了小花園?？吹叫』▓@里栽下的一叢叢茉莉，我問(wèn)：“老爸，怎么栽這么多茉莉花呢？”“因?yàn)檐岳蚯逍鲁志?，雖然平淡但是長(zhǎng)久啊?！?BR> 我明白了，草坪上的茉莉不僅是花，還是滿滿的愛(ài)啊。雖無(wú)轟轟烈烈，但卻清新永恒。這就是我們家愛(ài)的小馨香、平淡的小幸福！
207月12日星期二多云。
夏?愛(ài)的“風(fēng)雨”
今天，老媽生氣了，后果很嚴(yán)重！
看到我再次把房間折騰得凌亂不堪，看到爸爸再次亂放書(shū)籍，媽媽終于火山爆發(fā)了！她對(duì)著我一陣電閃雷鳴，又對(duì)著爸爸一陣狂風(fēng)暴雨。這還不可怕，可怕的是：這次，媽媽陰沉著臉氣呼呼地坐在客廳沙發(fā)上，一言不發(fā)，我們?cè)趺春八疾焕聿恰?BR> 兩個(gè)“肇事者”傻眼了。最后，還是我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對(duì)爸爸耳語(yǔ)一番，然后我們開(kāi)始分頭行動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸走到媽媽身邊，各自拿出一份“懺悔書(shū)”。
“鞠躬！”隨著爸爸的一聲令下，我們恭恭敬敬鞠了個(gè)90度的躬，然后開(kāi)始檢討：“親愛(ài)的老婆大人……”、“親愛(ài)的媽咪……”
我和爸爸對(duì)視一下，繼續(xù)一起往下念：“看在老公十幾年如一日給老婆端茶遞水、按摩捶背的分上……”，“看在女兒每次全力喝完媽咪煲的靚湯給媽咪以安慰，經(jīng)常給媽咪制造點(diǎn)兒小混亂，督促媽咪鍛煉身體、促進(jìn)美容的分上……”，看到媽媽面色緩和了些，我們故作嚴(yán)肅地繼續(xù)往下念：“……再寬容老公一次……”，“……權(quán)且給女兒一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)……”
“撲哧――哈哈！”媽媽忍不住前俯后仰地大笑起來(lái)，她左手揉著肚子，右手伸著食指點(diǎn)著我們：“以前，你們父女倆不是都挺有骨氣的嗎？”
“不，不，媽咪您最大了！”“我們要和氣不要骨氣！”我和爸爸一個(gè)敬禮，一個(gè)作揖，一本正經(jīng)地說(shuō)。
“你們這對(duì)父女啊，真拿你們沒(méi)辦法……好吧，赦你們無(wú)罪，既往不咎！不過(guò)下不為例喲！”媽媽好不容易憋住笑，煞有介事地宣布。
“0k!…‘遵命！”我和爸爸交換一下眼神，走上前坐到媽媽旁邊。
“老婆大人，你知道為什么惹你生氣嗎？因?yàn)檫@叫給你‘打氣’”。爸爸突然冒出一句，我們仨又笑成一團(tuán)。
佳作點(diǎn)評(píng)。
入題自然，意蘊(yùn)雋水，行文流簡(jiǎn)潔，敘事不蔓不枝。中心的表達(dá)非常自然，十分鮮明：開(kāi)頭即直奔主題，第一篇日記水到渠成地抒情議論，第二篇日記是借景抒情，情寓景中，自然巧妙。
選材上不落窠臼，人無(wú)我寫(xiě)，人寫(xiě)我新；寫(xiě)法上樸實(shí)清新，多用語(yǔ)言描寫(xiě)，亦重神態(tài)刻畫(huà)，精彩之處還不惜濃墨重彩突出細(xì)節(jié)；構(gòu)思別出心裁，采用日記體行文，且兩篇日記一脈相承、一線穿珠，都寫(xiě)家庭成員之間的和諧、親密，共同體現(xiàn)家事的溫馨有趣，表達(dá)親情的甜蜜、可愛(ài)、可貴。而且都借茉莉花來(lái)渲染襯托。對(duì)花兒的描寫(xiě)，看似漫不經(jīng)心地勾勒，實(shí)則匠心獨(dú)運(yùn)地點(diǎn)染。
此文用心經(jīng)營(yíng)，恰如文中的茉莉，攜來(lái)一片潔白，送來(lái)絲絲清香……。
（李睿）。
家事。
廣州市英豪學(xué)校初三田鑫悅。
夜深了。我依然無(wú)眠。除了斷斷續(xù)續(xù)的蚰蛐聲，盤旋在耳畔的，就是白天發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時(shí)爸爸媽媽那不可開(kāi)交的爭(zhēng)吵聲了。
從我記事時(shí)起，家中就常常彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。很多次，我找爸爸媽媽“談判”?？墒撬麄兌枷肜瓟n我這個(gè)“聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)”，企圖形成2比1的勝敗格局。而我，始終保持中立狀態(tài)，還要求他們“化干戈為玉帛”，“變戰(zhàn)爭(zhēng)為和平”。到最后，他們總不耐煩地說(shuō)：“去去去，你小孩子管什么！”一句話就打發(fā)了我，當(dāng)然也宣告我所有的勸解、調(diào)和、警告都最終無(wú)效。他們還是經(jīng)常吵鬧，一鬧就是好幾天?？磥?lái)，解決他們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題并不比打擊恐怖分子容易。
我該怎么辦呢？我躺在床上翻來(lái)覆去，期盼天降錦囊妙計(jì)，讓我“建功立業(yè)”。
走為上計(jì)，讓他們擔(dān)心？不行，太不安全了，也太讓爸爸媽媽心急。無(wú)中生有，借他們之名作假制造感動(dòng)，縫補(bǔ)爸爸媽媽感情的裂痕？可是一旦真相大白，會(huì)不會(huì)適得其反？遠(yuǎn)交近攻，平常我常常黏糊爸爸，這次對(duì)爸爸批評(píng)威脅，對(duì)媽媽寬解撫慰，促進(jìn)他們言和？也不行，爸爸看到我偏向媽媽，會(huì)不會(huì)更埋怨媽媽？……苦肉計(jì)，對(duì)了，就用苦肉計(jì)！我靈光一現(xiàn)：今晚不蓋被子睡覺(jué)，生它一場(chǎng)病，讓爸爸媽媽重歸于好！
次日凌晨，效果果然十分樂(lè)觀，我終于如愿以償?shù)匦「忻傲?。我渾身乏力、跌跌撞撞地?lái)到客廳，看見(jiàn)爸爸在吃餅干喝牛奶，媽媽冷著臉在看電視。爸爸看見(jiàn)我的樣子，急忙站起身奔過(guò)來(lái)扶住我，著急地連聲問(wèn)：“怎么啦，女兒，你怎么啦？是不是不舒服？”媽媽一聽(tīng)，臉都變白了，騰地從沙發(fā)跳起來(lái)跑到我身邊，抱住我：“寶貝，怎么臉色這么差？”又對(duì)爸爸說(shuō)：“你還愣著干什么，趕緊送女兒去醫(yī)院??！”媽媽說(shuō)著，還著急地推搡了爸爸一下。
這次，爸爸媽媽出奇地配合，一切都以生病的我為中心。本打算見(jiàn)好就收，不想事與愿違，戲越演越真，我居然真的發(fā)熱了，盡管又打針又吃藥，病魔還是折騰了我好幾天。
爸爸媽媽這次可真是急壞了。我趁機(jī)不停地“勒令”他們一起干各種事為我“效勞”。病好了，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)早已偃旗息鼓，家中也早已風(fēng)平浪靜了。
一次聊天，我無(wú)意中泄露了天機(jī)。爸爸聽(tīng)了，呆愣了半晌，嚴(yán)肅地說(shuō)：“女兒，以后可不能再拿身體健康開(kāi)玩笑，你要做一個(gè)稱職的‘聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)’，一名講策略的‘秘書(shū)長(zhǎng)’?。 眿寢屢残奶鄣?fù)е?，輕輕地捏了我的臉蛋一把：“真是個(gè)傻孩子！”又對(duì)爸爸說(shuō)：“以后我們要注意點(diǎn)，可不能再讓女兒吃苦了喲！”“是，是，老婆大人見(jiàn)教得是，我聽(tīng)從就是！”
家家有本難念的經(jīng)，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，我以自己的身體健康為賭注，換來(lái)爸爸媽媽的醒悟與改變。雖然受了很多苦，但是我心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)然，今后，我要更理智地當(dāng)好快樂(lè)生活的調(diào)色板，做好家庭感情的黏合劑。有我們每位成員的努力與珍惜，一切家事都變得快樂(lè)溫馨！
佳作點(diǎn)評(píng)。
雖然反映孩子在家庭生活申積極主動(dòng)解決父母矛盾的文章不少，讀此文，卻還是有耳目一新之感。
第一是材料推陳出新，解決矛盾的方式突出“個(gè)性”。第二是有深厚的語(yǔ)言文字功底，語(yǔ)言“聽(tīng)唱新翻楊柳枝”，注重遣詞造句，用詞典雅又富含深意，并用莊詞諧用、大詞小用、巧妙化用等方式采制造詼諧，使文章讀來(lái)輕松幽默、妙趣橫生。第三是寫(xiě)法上不失技巧，懸念開(kāi)頭，吸引閱讀興趣；景物襯托，渲染人物心情；運(yùn)用插敘，使敘事嚴(yán)謹(jǐn)文勢(shì)又有波瀾；結(jié)尾點(diǎn)題深化，“今后，我要更理智地當(dāng)好快樂(lè)生活的調(diào)色板，做好家庭感情的黏合劑。有我們每位成員的努力與珍惜，一切家事都變得快樂(lè)、溫馨！”感悟自然又深刻。
（李睿）。
以家事為題寫(xiě)篇十
不能成為參天大樹(shù)，就做一顆小草吧，但一定是最挺拔的那棵。
無(wú)盡的黑暗籠罩著腳下的大地，一輪明月掛在天空中，流淌著皎潔的光。
我靜靜地和朋友們閃耀在這無(wú)盡夜空，或許你看到了勺子似的七顆星星為你指明方向，但那不是我；或許你看到牛郎星、織女星隔河相望，那也不是我。我是一顆最平凡的星星，或許你甚至無(wú)法看到我的光亮，但我已盡我最大努力去改變黑暗。
平凡的滋味，是那黑暗中執(zhí)著的光亮。
我不是華麗的燈具，沒(méi)有精美的外殼；也不是那照耀大地的太陽(yáng)，沒(méi)有萬(wàn)丈的光芒。但在那漫長(zhǎng)寒冷的冬夜，我依舊會(huì)燃燒自己，給那與我相依的人兒帶去光和熱，縱然我的結(jié)局不過(guò)是一汪蠟淚，也甘愿燃燒得那么熾熱。我有著最不起眼的外表，可一旦燃燒，我一定是最閃亮、最溫暖的。
平凡的滋味，是那跳動(dòng)的明亮火焰。
身姿偉岸，枝繁葉茂，你弄錯(cuò)了，那不是我。我只是一棵小草，磚縫中的幾寸泥土就是我的家。頑皮的孩子從我身上踩過(guò)，匆匆的路人對(duì)我冷眼相待，芳香四溢的花兒對(duì)我嗤之以鼻，但我依然吮吸著天空的甘霖，沐浴著太陽(yáng)的溫暖，挺直我瘦小的腰背，因?yàn)槲抑?，人類需要我，自然需要我。我是最普通的小草，但我依然不?fù)使命，給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠意，給世界增添一抹生機(jī)。
平凡的滋味，是那路邊挺拔的綠色身影。
命運(yùn)或許給了你平凡的外表，但奉獻(xiàn)卻能讓你擁有不平凡的內(nèi)心。
奉獻(xiàn)，是平凡之中最美好的滋味。
正如那點(diǎn)光亮，正如那團(tuán)火焰，正如那抹綠色的身影。
以家事為題寫(xiě)篇十一
生命是不能停止的，煩惱會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對(duì)待。
剛剛步入了少年的旅途的中學(xué)生，隨著這年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱，憂郁，感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備?？墒钦嬲鹊阶约洪L(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和她們一起去玩啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩子。
記得以前，我很喜歡寫(xiě)日記，每天晚上放學(xué)回來(lái)一寫(xiě)完作業(yè)就要寫(xiě)一篇日記，把在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事或者是難忘的事情寫(xiě)在日記本里。
有一天晚上我放學(xué)回來(lái)作業(yè)比較少，就開(kāi)始寫(xiě)日記，我突然發(fā)現(xiàn)我的日記本被動(dòng)過(guò)，頓時(shí)我想起在上媽媽說(shuō)要收拾收拾我的房間，我想了之后就去找媽媽說(shuō)說(shuō)去。
媽媽卻說(shuō)要了解我的一切是做家長(zhǎng)的義務(wù)我火冒三丈的想和媽媽說(shuō)通一下她這么說(shuō)，我心里很是難受。
慢慢的在長(zhǎng)大，煩惱也會(huì)很多，人越來(lái)越大，惱越來(lái)越多，唉!我真不想長(zhǎng)大啊。
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》歌中唱到齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
生命是不能停止的，煩惱會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對(duì)待。
其實(shí)，有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路，就可以擺脫煩惱的束縛。
以家事為題寫(xiě)篇十二
在學(xué)校一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了，迎來(lái)了輕松多彩的暑假生活，真讓人心花怒放??！
暑假很長(zhǎng)，我可以做許多事，還可以玩得很痛快。
今天，我想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，做什么呢？疊被子吧。因?yàn)閯偤檬窃绯?，媽媽還沒(méi)疊被子呢。于是我跑到臥室疊被子。一疊才發(fā)現(xiàn)，被子們都是個(gè)“淘氣鬼”。一會(huì)兒這兩個(gè)角不齊，一會(huì)兒那床疊好的被子角塌下來(lái)。讓我特別惱火，我心里暗暗罵著：“哼！你們這些‘淘氣鬼’，看我怎么收拾你們！”
這時(shí)，媽媽為我想了個(gè)好方法：把自己當(dāng)成廚師，把被子們當(dāng)成壽司比薩。
我就真的這么做了。我先把被子鋪平，像鋪平一張比薩面底一樣，然后把它們對(duì)折，假裝撒上各種蘑菇果丁、胡蘿卜丁、火腿片。接下來(lái)我又做了一個(gè)“牛角面包”，我把被子卷一卷，仿佛要送進(jìn)烤箱。最后我又做了一個(gè)“壽司”，我先在里面塞上餡兒，然后把底下的“紫菜皮”帶著餡卷起來(lái)。又假裝切成一塊一塊的。我還把枕頭當(dāng)成了“荷包蛋”，把枕巾當(dāng)成菜葉蓋在上面整整齊齊地放到“盤子”里。媽媽這招效果真不錯(cuò)，被子們真的聽(tīng)話了。
現(xiàn)在枕頭和被子看起來(lái)都利利落落的了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)與被子的“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我覺(jué)得這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)太辛苦了。我以后要繼續(xù)做家務(wù)，因?yàn)閶寢屆τ诠ぷ骱图彝ヌ哿耍乙獛退郎p輕負(fù)擔(dān)。
以家事為題寫(xiě)篇十三
暑假的時(shí)侯，爸爸媽媽帶我去人間天堂杭州去游玩。其中，最令人難忘的是美麗的西湖。
我們先來(lái)到“曲院風(fēng)荷”。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)河面上全是荷花、荷葉。粉紅的荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)仙女在跳舞。大圓盤似的碧綠荷葉映襯著荷花，顯得更加美麗。
接著我們來(lái)到“斷橋殘雪”。從遠(yuǎn)處看，斷橋真的像橋中間斷開(kāi)了一樣。我和爸爸媽媽走在白堤上，看見(jiàn)有許多棵柳樹(shù)和桃樹(shù)，這些樹(shù)栽得很有規(guī)律，柳樹(shù)在里面，桃樹(shù)在外面，就是“柳暗花明”的意思。
最后我們?nèi)タ匆魳?lè)噴泉。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲噴出五彩繽紛的水花，水花隨著音樂(lè)的節(jié)奏忽上忽下。有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一條長(zhǎng)龍直上直下，美麗極了。
西湖真美呀！不愧為“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
以家事為題寫(xiě)篇十四
考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己真的是啥不會(huì)了，什么偉大情懷啊，什么廣闊胸襟啊，統(tǒng)統(tǒng)的見(jiàn)鬼去吧。真的很多時(shí)候我們還陶醉于自己編織的美夢(mèng)中，殘酷的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)悄悄到來(lái)。
滾滾啊紅塵翻兩番，天南地北隨遇而安。我倒是想隨遇而安了，但在顛沛流離的青春里，任何人都無(wú)法安于現(xiàn)狀。我們總在單薄的青春里變幻著模樣。以后真的要努力了，這句話寫(xiě)給自己，也寫(xiě)給你們。紀(jì)念我十六歲開(kāi)始的第一天。說(shuō)了多少次重新來(lái)過(guò)，可你也知道，這很難，難到我們已無(wú)法想象那是怎樣的憤發(fā)向上。有人說(shuō)：“麥子向著太陽(yáng)憤怒的生長(zhǎng)?！蔽也皇躯溩?，但我欣賞麥子。因?yàn)樗形也桓覈L試的傲氣。我不是麥子，我沒(méi)有我的陽(yáng)光，或者說(shuō)我的陽(yáng)光遺失在了我那個(gè)骯臟破舊卻又充滿我喜怒哀樂(lè)的初中。
最近才發(fā)現(xiàn)真是越來(lái)越懶了。以前，做不完作業(yè)不會(huì)睡覺(jué)，以前，再困也起的大早去讀那些生澀難懂的文字，以前，從來(lái)不想之后的模樣。而現(xiàn)在呢，上著課就睡著了，總是能多賴在床上一會(huì)兒是一會(huì)兒，從不主動(dòng)去溫習(xí)那些比普高輕了一萬(wàn)倍的擔(dān)子，即使它并不沉重。也有很多時(shí)候內(nèi)心會(huì)譴責(zé)自己，就像黑色的潮水向我洶涌而至，將我緊緊擁住，無(wú)法呼吸。有的時(shí)候會(huì)絕望的想，像一只困獸在籠子里掙扎、廝殺、啃嚙、絕望。從來(lái)沒(méi)人亦或是我自己給自己一個(gè)理由，一個(gè)離開(kāi)牢籠的理由，有的時(shí)候想去旅行，想去看看別的地方的人，看看那些比我絕望的人，如何生存。亦或是以怎樣的借口活下去?？墒怯譀](méi)有勇氣，大街上明明那么多人，我卻又覺(jué)得只有我自己是孤獨(dú)的。孤單并不是只有一個(gè)人的時(shí)候，比如說(shuō)一群在山坡上吃草的羊，這時(shí)候從山坡上開(kāi)過(guò)一輛車，所有的羊都抬頭看那輛車，而那只獨(dú)自吃草的羊就顯得格外孤單。就像朱自清在《荷塘月色》里說(shuō)的那樣“熱鬧的是她們，我什么也沒(méi)有。”她們的喜，她們的哀，跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。熱鬧的是她們，我什么也沒(méi)有。
可我們總要成長(zhǎng)，總要步履蹣跚地離開(kāi)我們最初的模樣，總要成為那種波瀾不驚的姑娘。
以家事為題寫(xiě)篇十五
燈光和火花一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想。沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)追夢(mèng)的女孩，我有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)歌手。
當(dāng)歌手這個(gè)夢(mèng)想我曾向家人提起過(guò)，但他們都是把它當(dāng)個(gè)笑話，這讓我很難過(guò)。他們都說(shuō)：“平凡人??！就應(yīng)該做平凡事，過(guò)平凡的人生。”但我不這樣認(rèn)為，我們每個(gè)人生來(lái)都是平凡的，沒(méi)有高貴貧賤之分，那些帶著耀眼光環(huán)的人也是靠努力奮斗的結(jié)果，只有那些不為此奮斗的人才會(huì)甘愿平凡。
而我恰恰是不甘平凡的人，對(duì)此，我的家人也對(duì)我無(wú)計(jì)可施，偶爾還會(huì)給我“xxx”。
因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，所以我時(shí)常會(huì)關(guān)注一些音樂(lè)頻道，看歌手們是如何唱歌，然后自己會(huì)去模仿他們。感覺(jué)自己的唱功進(jìn)步了，我就很開(kāi)心。
可以說(shuō)我是自己自學(xué)音樂(lè)的，從小到大我都沒(méi)有報(bào)過(guò)什么特長(zhǎng)班，他們也不允許我報(bào)，對(duì)于這點(diǎn)我也不想反駁，只要他們不阻止我追求夢(mèng)想就好。
好幾次媽媽都說(shuō)“你那么喜歡唱歌，怎么又沒(méi)見(jiàn)你唱過(guò)”，對(duì)此我表示無(wú)奈，之后我大方地為媽媽高歌一曲。媽媽留給了我“謎”一樣的微笑，爸爸冷不防的冒出了一句“一般般”。
雖然爸爸的回答讓我有點(diǎn)很受打擊，但至少不差啊！這讓我有信心繼續(xù)下去。
還記得有一句歌詞是這樣的：想唱就唱，就唱得響亮。就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞。
以家事為題寫(xiě)篇十六
有人形容人生之短暫用下這樣的語(yǔ)句：“人生不過(guò)是流星的隕落罷了?！钡t虛的批評(píng)家們，又何嘗知曉，一顆馳騁于星際中的流星一生也要經(jīng)過(guò)不同階段的光陰，才最終消逝于那浩瀚、邈遠(yuǎn)的虛空——人生何嘗不是一個(gè)從成長(zhǎng)到成熟再到老去的故事。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有過(guò)一段“不堪回首”的黑歷史：我當(dāng)時(shí)不思進(jìn)取，力爭(zhēng)下游，至于打架斗毆的事更是家常便飯，一時(shí)廣為人知，成為鄰里之間茶余飯后的笑料?？墒沁@個(gè)天真無(wú)邪的孩子并不知道他那略顯稚嫩的手寫(xiě)下的一筆一劃，純真的心靈呼喊的一言一行，都是其成長(zhǎng)的過(guò)程。
盡管仁慈的人都不忍目睹他的行為，但是迷途的羔羊是會(huì)得到救贖的，于是上帝給它指引了方向。
在一個(gè)沙塵肆虐的黃昏，我一如既往地閑逛，一反常態(tài)地踱入一塊尚在修建的工地?？吹嚼锩娴膱?chǎng)景后，我驚呆了——原來(lái)人生可以如地獄一般：工人們可以從事如此繁重的勞動(dòng)，他們要如此地?fù)]汗如雨卻是粗茶淡飯。我每天無(wú)所事事卻是錦衣玉食。我頓時(shí)感覺(jué)這場(chǎng)面真是太震撼了。
我看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民工赤膊著上身與磚頭打交道，他先一絲不茍地將磚頭放置在一起，然后將它們裝入小車并將其推走，他身上的每一根青筋都在暴起，每一束筋肉都在用力，他的臉上緊緊皺起，與其那歲月的痕跡一起，看上去如此的丑陋，但又是如此偉大。他像一頭雄獅一樣推動(dòng)著小車向前進(jìn)發(fā)。我覺(jué)得他這種粗野比任何英雄都不會(huì)遜色，反之有所之過(guò)及。
農(nóng)民工們——這些城市的流浪者們，他們建成了無(wú)數(shù)的房子，但他們卻沒(méi)有一個(gè)屬于自己的房子。
這一切震撼了那個(gè)偷窺的孩子的心靈，他感覺(jué)到一種特殊、溫暖、濃厚的情愫流淌在自己的心中，他在不經(jīng)意間仿佛長(zhǎng)大了許多。
“一花一世界，一葉一菩提”世間萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng)，世間萬(wàn)物都有故事。往昔的孩童，今日的少年。他的人生的旅途還很長(zhǎng)，他會(huì)一直成長(zhǎng)下去。
以家事為題寫(xiě)篇十七
世間有兩種人，一種是平凡的人，一種是偉大的人，很多人認(rèn)為只有偉大的人才能做偉大的事，可我并不認(rèn)為，平凡的人也能造就偉大，并付出以行。
偉大的人常寄于平凡的身軀。
落日的余暉灑向大地，風(fēng)柔和的像羽毛，沒(méi)有半點(diǎn)平日里的肅殺和冷，街上的彩燈將我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我獨(dú)自一人在古道邊散步，忽然看見(jiàn)前方圍著許多人，走近一看，原來(lái)是有人在募捐，看樣子是一位四十歲的女人，經(jīng)了解，他的兒子得了白血病，做手術(shù)需要大量的錢，而她并沒(méi)有那么多，通過(guò)醫(yī)院幫助，便來(lái)了此地，這圍著的人，多半是在看熱鬧，懷著觀望的態(tài)度，我也不例外，上去捐錢的人少之又少，我也呆呆的望著。突然，從人群中走出來(lái)一個(gè)衣裳破舊，頭發(fā)凌亂，背著蛇皮麻袋的人，顯然這是一個(gè)乞討者，只見(jiàn)天一步一步向前走去，拿出甚上所有的錢，莊嚴(yán)的放了進(jìn)去，然后快步離開(kāi)，我頓時(shí)驚訝了，正如泰戈?duì)査f(shuō)：“生活以痛吻我，要我回報(bào)以歌?！薄边@不就是最好的例子嗎?因此，平凡也能造就偉大。
天下偉大的人有幾人，流芳千古的有幾人，被人常掛于口的又有幾人，這幾人那一個(gè)不是平凡的人。范仲淹，出生于寒苦家庭，時(shí)常不能溫飽，幼年比他人寒苦，可他喜歡讀書(shū)，并以此我樂(lè)趣，常常去百里外的地方求學(xué)，不管春夏秋冬，一如既往，有苦自己受，有淚自己流，與鄰居家借書(shū)，都準(zhǔn)時(shí)歸還，另外以為別人抄書(shū)來(lái)維持生計(jì)，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，造就了一位偉人，才有后來(lái)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古佳句，正因他的平凡，才有了這般成績(jī)。
誠(chéng)然，古今中外，成大事者大多寄于平凡的軀體，于我而言，平凡造就偉大。
以家事為題寫(xiě)篇十八
你最喜歡什么花？有人會(huì)說(shuō)最喜歡牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄?；有人?huì)說(shuō)最喜歡迎春花，因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋€(gè)開(kāi)放；有人會(huì)說(shuō)最喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗尽鹊?。不過(guò)我最喜歡花是梅花。
我喜歡梅花，是因?yàn)橄矚g它氣節(jié)。它有一種不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪不屈不撓精神，在百花凋謝冬天傲然開(kāi)放。寒冷造就了梅得傲骨，風(fēng)雪造就了冰潔無(wú)塵梅花，冰潔無(wú)塵梅花，以超然脫俗氣韻在翰墨里飄香，正如盧梅坡所寫(xiě)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?BR> 這就是我最喜歡梅花。
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以家事為題寫(xiě)篇十九
上次去黃山，黃山的四奇“云、石、松、泉”確實(shí)給我留下了深刻的印象，但是更讓我難忘的，倒是那條路——通往山頂?shù)碾A梯。
原本想與父親一起乘纜車上去，但在黃山腳底，遙望那巍峨的高山，其中的臺(tái)階九曲十八彎，曲折可愛(ài)，想必爬上去一定更有風(fēng)味。于是，我們改變主意，決定征服這條路。
起初，我爬得很穩(wěn)當(dāng)，臺(tái)階平坦光滑，像是經(jīng)歷過(guò)歷史雕琢，富有內(nèi)涵。周圍的景色也比較平常，并無(wú)特別之處。漸漸地，山越登越高，路也越走越長(zhǎng)，居高臨下之意油然而生。四處望望，遠(yuǎn)處有些朦朧，山間的水霧在彌漫，濡濕了臺(tái)階，雖然沒(méi)下雨，腳底下也越來(lái)越滑，像被抹了油一般。原本悠哉游哉的我，這時(shí)也只能吃力地拉住道邊的.鐵鏈，蹬足勁兒往上爬。
山路彎彎曲曲，臺(tái)階也忽高忽低，忽寬忽窄，時(shí)而左，時(shí)而右，踩著一塊塊石板，拉著鐵鏈，“呼哧呼哧”地喘著氣，我不禁抱怨起來(lái)：“怎么這么高，這么陡？早知道坐纜車了！”爸爸聽(tīng)了，笑道：“傻小子，這臺(tái)階也是黃山的一奇啊！哪里是那么輕易就被征服的？不吃點(diǎn)苦頭還對(duì)不起它呢！”也是，山要好爬，也就不叫爬山了。在山下發(fā)的誓，就要在腳下完成，我理理行裝，順勢(shì)看了一下周圍，哇，景色好美！樹(shù)木叢生，怪石嶙峋，霧氣騰騰，如在仙境，我都有羽化登仙的感覺(jué)了。原來(lái)越往上，景色越美啊！我不由的感謝起這一層層的臺(tái)階來(lái)，是它們?yōu)槲掖罱诉@么好的觀景平臺(tái)。
我的腳步已經(jīng)很重很重，汗水已浸透了我的衣裳，看著身后的級(jí)級(jí)臺(tái)階，我彷佛看到了一張張滄桑的臉龐，滿目瘡痍，卻又慈祥和藹，好像在對(duì)我說(shuō)：“上吧！向上爬吧!上面的風(fēng)景更美！”一股力量在體內(nèi)誕生，我加快了步伐，雖然路越來(lái)越滑，道越來(lái)越陡。
路上，行人依舊，可我心中又多了一份親切。這臺(tái)階，盤旋在這座高峰上，給了我挫折，也給了我動(dòng)力，讓我不停向前。
哦！我懂了，臺(tái)階不僅是用來(lái)走的，它還會(huì)說(shuō)話，激勵(lì)你前行；它還會(huì)變魔術(shù)，把你周圍的景色變得很美很美。
這臺(tái)階，真的是黃山一奇，爸爸沒(méi)有騙我。
以家事為題寫(xiě)篇二十
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，故事中有酸甜苦辣，有快樂(lè)，有悲傷……成長(zhǎng)的故事令人回味無(wú)窮。今日小編就為大家整理了關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
有人形容人生之短暫用下這樣的語(yǔ)句：“人生不過(guò)是流星的隕落罷了。”但謙虛的批評(píng)家們，又何嘗知曉，一顆馳騁于星際中的流星一生也要經(jīng)過(guò)不同階段的光陰，才最終消逝于那浩瀚、邈遠(yuǎn)的虛空——人生何嘗不是一個(gè)從成長(zhǎng)到成熟再到老去的故事。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有過(guò)一段“不堪回首”的黑歷史：我當(dāng)時(shí)不思進(jìn)取，力爭(zhēng)下游，至于打架斗毆的事更是家常便飯，一時(shí)廣為人知，成為鄰里之間茶余飯后的笑料?？墒沁@個(gè)天真無(wú)邪的孩子并不知道他那略顯稚嫩的手寫(xiě)下的一筆一劃，純真的心靈呼喊的一言一行，都是其成長(zhǎng)的過(guò)程。
盡管仁慈的人都不忍目睹他的行為，但是迷途的羔羊是會(huì)得到救贖的，于是上帝給它指引了方向。
在一個(gè)沙塵肆虐的黃昏，我一如既往地閑逛，一反常態(tài)地踱入一塊尚在修建的工地?？吹嚼锩娴膱?chǎng)景后，我驚呆了——原來(lái)人生可以如地獄一般：工人們可以從事如此繁重的勞動(dòng)，他們要如此地?fù)]汗如雨卻是粗茶淡飯。我每天無(wú)所事事卻是錦衣玉食。我頓時(shí)感覺(jué)這場(chǎng)面真是太震撼了。
我看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民工赤膊著上身與磚頭打交道，他先一絲不茍地將磚頭放置在一起，然后將它們裝入小車并將其推走，他身上的每一根青筋都在暴起，每一束筋肉都在用力，他的臉上緊緊皺起，與其那歲月的痕跡一起，看上去如此的丑陋，但又是如此偉大。他像一頭雄獅一樣推動(dòng)著小車向前進(jìn)發(fā)。我覺(jué)得他這種粗野比任何英雄都不會(huì)遜色，反之有所之過(guò)及。
農(nóng)民工們——這些城市的流浪者們，他們建成了無(wú)數(shù)的房子，但他們卻沒(méi)有一個(gè)屬于自己的房子。
這一切震撼了那個(gè)偷窺的孩子的心靈，他感覺(jué)到一種特殊、溫暖、濃厚的情愫流淌在自己的心中，他在不經(jīng)意間仿佛長(zhǎng)大了許多。
“一花一世界，一葉一菩提”世間萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng)，世間萬(wàn)物都有故事。往昔的孩童，今日的少年。他的人生的旅途還很長(zhǎng)，他會(huì)一直成長(zhǎng)下去。
成長(zhǎng)故事就好像一座五彩橋，只有每一座顏色都有，才能變得色彩斑斕。
其中，使我最記憶憂心的就是第一次扶起摔倒的同學(xué)。記得那一次我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)逡蝗号浒啻蚧@球。正當(dāng)我們打的激勵(lì)的時(shí)候，突然，有一名同學(xué)跑的時(shí)候，由于想立刻拿去贏分，便被球絆了一下，立刻摔倒在地，我們的心便像十五個(gè)吊桶打水------七上八下。我立刻扶起了他，一邊拍著他身上的土，一邊用親切地話語(yǔ)問(wèn)：“你沒(méi)事吧，摔傷了沒(méi)有?”還把他帶到了醫(yī)務(wù)室，讓老師幫忙給清理一下傷口。到清理完后。那名同學(xué)竟然對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友，謝謝在我摔倒的時(shí)候，你把我扶到了醫(yī)務(wù)室，并且給我說(shuō)了哪么多安慰的話，我真是太感謝你了，就在那時(shí)，我的心比吃了一大桶蜜還要甜，比夏天的40度高溫還要溫暖。
從扶起這位同學(xué)，讓我感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)。
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在這六年中，我有過(guò)許多輝煌、許多成功。但是有一件事，卻是小學(xué)生活中唯一的遺憾，讓我記憶猶新。
那是去年夏天。我入選了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì)，準(zhǔn)備參加全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。自從加入了這個(gè)集體，我就毫無(wú)放松地訓(xùn)練，讓身體承載我的希望：參加全市比賽，打破紀(jì)錄，為校爭(zhēng)光。那個(gè)夏天我雖然沒(méi)有一天不是筋疲力盡地回家，但是心里卻十分欣慰，自己的苦練有了結(jié)果，長(zhǎng)短跑均在全校名列前茅，成為主力隊(duì)員，肯定能代表學(xué)校參賽了。多年的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，自然練得更努力了。誰(shuí)想到，在這節(jié)骨眼上，我卻受了重傷。
那一天，我們?cè)诰毩?xí)短跑。事情就發(fā)生在一次60米短跑練習(xí)中，我眼看沖線在即，不覺(jué)腳下生風(fēng)，右腳甩開(kāi)向前一跨。就是這個(gè)小動(dòng)作讓我至今后悔不迭。我只覺(jué)得腰間“咔”地一下，稍微有點(diǎn)痛，沒(méi)在意。
隨著運(yùn)動(dòng)量日漸加大，我漸漸覺(jué)得不對(duì)勁了，第三次做完一組練習(xí)，或跑一會(huì)兒，腰間總會(huì)抽筋，只能一步一跳地移動(dòng)。那樣子肯定十分滑稽，可是有什么辦法，能這樣“走”已經(jīng)不錯(cuò)了。我也曾經(jīng)想休息一段時(shí)間，養(yǎng)好了傷再?gòu)?fù)出?？墒?，離比賽沒(méi)剩幾天，一休息，身體機(jī)能必然大大下降。為了身體機(jī)能，我咬緊牙關(guān)默默地堅(jiān)持訓(xùn)練。有好幾次訓(xùn)練時(shí)，我的腰都會(huì)突然抽筋，以致我差點(diǎn)摔倒，但是我堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有告訴老師，因?yàn)槲也幌敕艞壢魏我淮斡?xùn)練。
本來(lái)我以為只不過(guò)肌肉拉傷，就讓媽媽做熱療，貼貼虎骨膏，以為萬(wàn)事大吉了。沒(méi)想到，醫(yī)生說(shuō)：“腰部骨胳嚴(yán)重受傷，脊柱都已變形?！边@句話，無(wú)疑給我的田徑生涯判了“死刑”。聽(tīng)到這個(gè)消息，全家人無(wú)一例外地反對(duì)我繼續(xù)練下去，可是我偏不。不管怎么樣，全市比賽是肯定要參加的，至于后果先不考慮。要是田徑隊(duì)缺了我，實(shí)力大打折扣。為了學(xué)校，我不惜一切代價(jià)。
現(xiàn)在我已正式“退役”了，再也不可能代表母校參加比賽了，這唯一的一次機(jī)會(huì)沒(méi)有把握住，讓我終身遺憾。很快就要畢業(yè)了。我相信，到了新的學(xué)校，我一定能再次參加比賽，為學(xué)校，也為母校爭(zhēng)光。那時(shí)，我一定能成功圓了自己一個(gè)夢(mèng)。
以家事為題寫(xiě)篇一
在搬家的過(guò)程中，舊家具被一件一件的裝到卡車上，也是一種無(wú)聲的痛。爺爺奶奶的出現(xiàn)是一個(gè)家庭的象征。家，家，根，搬家后身份的曖昧，再也回不來(lái)了的難過(guò)。家的消失也是身份的消失。一群人，離開(kāi)“根”后，找不到自己從哪里來(lái)，也不知道自己要去哪里。文章長(zhǎng)度不到1000字，包含了一個(gè)時(shí)代困擾人們的重大問(wèn)題。
毫無(wú)疑問(wèn)，這是一篇有內(nèi)容的好文章，但是在寫(xiě)作技巧上，銜接有裂縫，段落之間銜接太明顯。比如“停不下來(lái)”，這里的過(guò)激行為過(guò)于刻意，下一段的“往前走”一詞也顯得突兀生硬，破壞了文章原本壓抑的基調(diào)。寫(xiě)作最大的技巧就是看不見(jiàn)。銜接和過(guò)渡要自然，不露痕跡，這是一個(gè)熟練高手的寫(xiě)法。
結(jié)合自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，我想告訴初學(xué)寫(xiě)作的初中生：第一，寫(xiě)文章不是做數(shù)學(xué)題，公式是可以應(yīng)用的。在基礎(chǔ)練習(xí)階段，老師經(jīng)常說(shuō)，文章開(kāi)頭、中間、結(jié)尾怎么寫(xiě)，其實(shí)寫(xiě)文章沒(méi)有固定的模式。這就是所謂的文化和財(cái)富創(chuàng)新的含義。如果你寫(xiě)了一段時(shí)間還沒(méi)有脫離格局，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)很生硬，缺乏靈性和生命力，因?yàn)樽杂砂l(fā)揮的空間喪失了，文章就像籠中鳥(niǎo)，飛不起來(lái)。第二，一篇文章，可以寫(xiě)深，寫(xiě)寬，盡量把文字打開(kāi)。
而不是只在表面刺繡，用一些華麗的文字堆砌。小學(xué)生寫(xiě)作文首先要學(xué)會(huì)用詞，中學(xué)生不要停留在詞的表面。文字的積累會(huì)讓文章顯得空洞。在這兩點(diǎn)上，周樂(lè)做得很好。
以家事為題寫(xiě)篇二
社會(huì)大世界，家庭小舞臺(tái)。家庭，其實(shí)是社會(huì)的一個(gè)縮影，家事，其實(shí)是天下事的折射。每天上演的家事，或大，或小，或平淡如水，或驚心動(dòng)魄，或帶來(lái)快樂(lè)幸福，或招致煩惱不幸。這些家事，可以是家庭成員內(nèi)部關(guān)系的建立、矛盾沖突的解決、共同建設(shè)美好未來(lái)的家庭觀的實(shí)踐，也可以是家庭對(duì)社會(huì)事件的看法。譬如以家庭生活為中心的某樁喜事、某次遭遇、某項(xiàng)決策、某個(gè)舉動(dòng)：例如為孤獨(dú)老人尋找幸福，家人觀念合拍、行動(dòng)一致；例如圍繞兒女就業(yè)選擇、婚姻自主時(shí)家人產(chǎn)生分歧、矛盾重重；例如爸爸媽媽忙于事業(yè)，忽視親情，在某一成員的努力下，爸爸媽媽重拾親情，開(kāi)始關(guān)心爺爺奶奶、關(guān)注自己孩子的心靈需求，并付諸行動(dòng)……也可以寫(xiě)家庭成員就某一社會(huì)現(xiàn)象做出的反應(yīng)，在某一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題中的真實(shí)表現(xiàn)，以家事為載體來(lái)表現(xiàn)對(duì)國(guó)事、天下事的關(guān)心：例如釣魚(yú)島沖突以來(lái)家人的反響尤其是購(gòu)物時(shí)的新行動(dòng)……這些家事，貼近生活，最易寫(xiě)出真情實(shí)感，也最能反映時(shí)代特征。
可以選擇一件具體家事，也可以選擇幾件家事，但一定圍繞一個(gè)鮮明而突出的中心：可以凸現(xiàn)家庭美德，可以彰顯生活情趣，可以表達(dá)內(nèi)心渴望，可以揭示高尚境界，可以體現(xiàn)不凡眼界。一定要注意：恰當(dāng)安排詳略是突出中心的關(guān)鍵，適量抒情議論是明確中心的手段。
以家事為題寫(xiě)篇三
搬家那天，天下大雪，說(shuō)是雪花，其實(shí)也不過(guò)是些冰碴子，粗礪礪的能刮傷人們的臉。老屋在風(fēng)雪中靜默著。門口的大槐樹(shù)，上百年了，幾天前被砍掉，卡車轟隆隆地拉走了，只剩下光禿禿的樹(shù)樁。所謂分離，也不過(guò)是一瞬間的事。
爺爺奶奶背著手靠墻站著，一大家子人都來(lái)了，有種默契似的，誰(shuí)都不說(shuō)話，小弟弟在小姑懷里靜靜地睡著。爺爺轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的念珠，一顆，兩顆，如同掛鐘上秒針的尾巴，一格一格地走。怎么停？停不了。
停不了。祖祖輩輩的根都扎在這片不怎么肥沃的黃土地了。石頭壘的院墻陪伴爺爺奶奶度過(guò)了最動(dòng)蕩不安的歲月。那個(gè)時(shí)候有貧窮，有饑餓，有為了生存的掙扎，有讓人心酸的求不得。但每個(gè)黃昏都會(huì)有裊裊升起的炊煙，支撐著為生活而苦苦掙扎的心，還有那永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的黑狗和黃土地，時(shí)刻提醒他們內(nèi)心的眷戀。
俱往矣，爺爺奶奶頭上的銀絲被寒風(fēng)吹亂，更添一絲難言的況味。爺爺渾濁的雙目望向天邊。我們都知道，他舍不得那片麥田和山楂樹(shù)，更難割舍小院的磚瓦和菜園。也許是為了打破這種沉悶的氣氛，二姑夫笑著說(shuō)道：“咱們以后住了樓房，冬天就不會(huì)冷了吧？”沒(méi)有人搭話，小弟弟醒了，在姑姑懷里哭鬧，姑姑“哦哦”地哄。
天色向晚，山上卻不見(jiàn)了炊煙。遠(yuǎn)處一個(gè)老人穿著軍大衣，趕著驢子來(lái)了又去，驢子嘶鳴，凄清的一兩聲。
以家事為題寫(xiě)篇四
對(duì)一般家里很干凈的家庭來(lái)說(shuō)，家里能保持得一塵不染，絕大部分都是媽媽做的家事。所以我總覺(jué)得做家事很輕松，卻沒(méi)想到它真的是一件辛苦的差事。
有一次，媽媽不在家，家里的客廳很臟，于是我下定決心要幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家事。首先我想掃地板，沒(méi)想到大力一揮掃把，"砰！"地上的灰塵不動(dòng)如山，反而是柜子里的的花瓶掉在地上破掉了，這時(shí)我急得有如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。傍晚時(shí)，媽媽回到家看到花瓶破掉了，便氣得有如爆發(fā)的火山，罵人的口水也四處飛濺，就像火山噴出的巖漿一樣，噴得我全身都是，這次我真的是被罵慘了啦！
還有一次，我心血來(lái)潮要媽媽讓我炒高麗菜，經(jīng)過(guò)苦苦哀求之后，媽媽終于答應(yīng)了。我把切好的高麗菜放進(jìn)炒菜鍋里，沒(méi)想到這時(shí)的我突然尿急，膀胱像快爆掉似的，催促我趕快去廁所解放，沒(méi)想到只是去上一下廁所，再回到廚房時(shí)，高麗菜燒焦了，連鍋?zhàn)右埠诹耍愀馕矣株J禍了！正當(dāng)我要把燒焦的菜丟到垃圾桶毀尸滅跡時(shí)，"??！"從廚房傳出一陣凄厲的哀嚎聲，我的手一不小心又碰到鍋?zhàn)?，使鍋?zhàn)永锏牟巳珵⒊鰜?lái)了，飛得到處都是?？吹竭@副慘況，連媽媽都哭笑不得，我也不知該如何是好。
以前我要幫媽媽做家事時(shí)，總是愈幫愈忙，難怪媽媽都叫我不要做，免得她一個(gè)頭兩個(gè)大。今后，我要先從一些簡(jiǎn)單的家事做起，并先掌握好家事的秘訣，例如：掃地時(shí)先看清楚四周是否有易碎的物品；炒菜前記得先上廁所，以免歷史又重演了。
以家事為題寫(xiě)篇五
愛(ài)，在世界傳遞；愛(ài)，在每個(gè)國(guó)家傳遞；愛(ài)，在每個(gè)家庭中傳遞；愛(ài)在每個(gè)人的心中傳遞。正如那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的奧運(yùn)火炬手一樣，我們每個(gè)家庭成員也像一個(gè)火炬手，也有一個(gè)閃亮的火炬，時(shí)刻在把愛(ài)傳遞。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我揉揉朦朧的睡眼，打開(kāi)臥室的小窗，任溫暖的陽(yáng)光盡情地?fù)崦业哪橗嫞脨芤獍。?BR> 糟了，快遲到了！糊涂的我這時(shí)才恍然大悟，匆匆洗漱完畢，卻又發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，今天可是要抽背課文的呀！真是火上澆油，往我傷口上撒鹽，無(wú)奈的我便像一只小耗子在那兒翻箱倒柜，把房間都快掘地三尺了，卻始終沒(méi)有找到，當(dāng)我焦急得不知所措時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)：＂三顆藥喂你吃，三顆藥喂你吃“（thankyouverymuch）妹妹唱著剛學(xué)會(huì)的英文走了進(jìn)來(lái)。對(duì)了妹妹昨天撕了書(shū)做紙飛機(jī)，難道……？這么一想，我便懷著疑惑的心理問(wèn)道：“你昨天是不是把我的語(yǔ)文書(shū)給撕了？快說(shuō)！”“沒(méi)有??！”妹妹老謀深算的樣子，使我更加肯定了自己的想法，我便恐嚇說(shuō)：“你別給我裝蒜，趕快給我如實(shí)招來(lái)，不然，我非拔了你的皮不可！”妹妹委屈地辯解道：”我說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有！妹妹的辯解點(diǎn)燃了我心中的怒火，吼道：”好??！你不說(shuō)，看我怎么收拾你！”說(shuō)著，掄起了巴掌，朝妹妹那細(xì)小的臉龐打去，“啪！”的一聲，妹妹哭了，是傷心，委屈，不解，憤怒的哭，她的眼睛直直地瞪著我，而我卻沒(méi)有理會(huì)，背上書(shū)包走了。
回到家，我的思想在做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，虛榮心和自尊心交織。終于，我把妹妹拉到一旁，羞愧地說(shuō)道“妹妹，對(duì)不起，是姐姐錯(cuò)了，我不該冤枉你，不該打你，我，我……”妹妹說(shuō)“姐姐，你怎么了，為什么向我道歉呀？”我不由得愣住了。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼＂如果你我能把愛(ài)的火炬再推廣一些，再把它傳遞更多的人，那么我們建設(shè)和諧社會(huì)，和諧中國(guó)，和諧世界的目標(biāo)就級(jí)更快地實(shí)現(xiàn)。
以家事為題寫(xiě)篇六
家，是每個(gè)人依靠的港灣，是每個(gè)人心靈的慰藉。家事，或平淡如水，或驚心動(dòng)魄，它可以是每日太陽(yáng)的東升西落，也可以是飯桌上平淡無(wú)奇的一粒白米，社會(huì)大世界，家庭小舞臺(tái)。
大年三十的頭一天，本該喜氣洋洋的日子?？墒?，卻發(fā)生了意想不到的事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)，二姨一家人正去爺爺奶奶家拜年。剛下車，奶奶帶著哭聲的催促就傳來(lái)了：“快來(lái)啊，老頭子不能走了，快上醫(yī)院啊!”姨媽被嚇得失了魂，趕忙下車，扶上爺爺，就往醫(yī)院趕。鑒定結(jié)果出了，這是個(gè)天大的噩耗，爺爺本身是個(gè)開(kāi)朗好動(dòng)的人，現(xiàn)在卻只能躺在病床上了，不能正常地走路了……我的心仿佛被什么東西扎了千次，一陣陣的刺痛。(上述出現(xiàn)的爺爺，其實(shí)是外公，我習(xí)慣于叫爺爺)。
“姐，你回家吧，我來(lái)照顧爸。也陪陪媽，她這個(gè)樣子，沒(méi)人陪肯定不行的。”“唉你還是回去吧，你還要照顧孩子呢!”“不行，你這幾天那么累，怎么能再留下來(lái)，回家睡個(gè)好覺(jué)吧!我懂你這幾天都沒(méi)閉眼?！薄安弧甭?tīng)著媽媽和二姨的對(duì)話，我的心仿佛溢進(jìn)一絲暖流。
大姨聽(tīng)到這個(gè)消息后，也趕來(lái)了，止住了眼淚，一齊照顧爺爺。他們每天輪流照顧兩位老人，不僅要照顧爺爺，還要安撫奶奶的情緒，整宿整宿不能閉眼，怕稍一不留神，又會(huì)出什么亂子，每個(gè)人都心力交瘁。
終于，經(jīng)過(guò)所有家里人的精心呵護(hù)，幾個(gè)月后，爺爺終于出院了，現(xiàn)在也能走路了，人也精神多了，見(jiàn)到別人也都笑嘻嘻的。外公外婆這一輩子能有這些孝順的女兒和女婿，真好。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！敝袊?guó)的孝道我們要傳承，從我的長(zhǎng)輩們身上，我看到了，學(xué)到了。我要成為像他們一樣，懷有孝道之心的人。
這便是我大大小小家事中令我印象最深刻的一件。我看到的，聽(tīng)到的，學(xué)到的，都將伴隨著我的成長(zhǎng)。
以家事為題寫(xiě)篇七
回想以前的種種比賽，都是既緊張又刺激！令我最難忘的莫過(guò)于“家事闖關(guān)”了，為了提升小孩子做家事的能力，所以辦了這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槭切〗M競(jìng)賽，所以不但要有做家事的技巧，還要團(tuán)結(jié)。
還記得縫鈕扣時(shí)，其中一位同組的隊(duì)友，依職都無(wú)法把線穿進(jìn)針孔，眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們急的像熱鍋的螞蟻，很想去幫他，但卻不行，最后終于穿進(jìn)了！逢鈕扣時(shí)更慘，縫了又掉，依次右一次的重新縫過(guò)，其他人急得罵她，她自己也急得哭了，當(dāng)然最后我們沒(méi)有得到名次，雖然大家也覺(jué)得很可惜，但也認(rèn)為那位同學(xué)盡力了。
比賽結(jié)束后，大家也沒(méi)對(duì)任何人抱怨，雖然沒(méi)得名，不過(guò)能學(xué)到做家事的技巧也很棒，所以大家還是玩的很盡興。我覺(jué)得人生就像是一場(chǎng)比賽，不管再怎么優(yōu)秀，不努力也無(wú)法成功，就像龜兔賽跑的兔子，雖然天資優(yōu)異但是自以為是而且還半途而廢，最后失敗了?？墒菫觚旊m然跑步比兔子慢，卻十分努力，所以贏了兔子。
以家事為題寫(xiě)篇八
母慈子孝是什么？對(duì)于這個(gè)詞，我理解的有些朦朧。如果是指母親一直溫柔，孩子無(wú)條件服從父母的話，恐怕在我們家不太常見(jiàn)。我們之間的爭(zhēng)吵并不多，但生活在一起，肯定會(huì)有一些小摩擦。關(guān)于“學(xué)習(xí)的重要性”是我與爸爸媽媽爭(zhēng)論最多的話題，自從步入初中，關(guān)于這個(gè)話題的爭(zhēng)吵開(kāi)始數(shù)量猛增。
前一陣的周末，我和表弟在一起趕作業(yè)。我每天的計(jì)算題錯(cuò)得很多，我媽為此非常煩惱，又給我額外增加了每天十道計(jì)算題的作業(yè)，弄得我也非常煩惱了。那天，我把好不容易才做完的幾頁(yè)題目推到我媽面前。
她抬頭看了一眼：“你用了這么久才做完？”
這語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)很不耐煩，表弟還沖我壞笑了一下，我沒(méi)好氣地瞪著眼睛，沒(méi)有回答。
“宗煦陽(yáng)！”
我一驚，條件反射地從床上跳了下來(lái)——一般來(lái)說(shuō)，我媽叫我的全名就是暴風(fēng)雨的信號(hào)。我悄悄溜回客廳，一推門，一雙充滿怒火的眼睛正正盯著我。
“又錯(cuò)了這么多！”她把幾頁(yè)紙拍到桌上，“你弟還是小學(xué)生，都能做得比你好……快去改！愣著等什么呢？”那幾張紙向我飛來(lái)。
“切！”我不服氣地大聲哼了一聲，走回自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上了門。我毫不猶豫地用筆把作業(yè)紙?jiān)闪笋R蜂窩，然后甩進(jìn)了垃圾桶。
“小學(xué)生不是都會(huì)做嗎？那就讓小學(xué)生做去吧！”我憤憤地想，太讓人生氣了，在別人面前這么大聲吼我。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了開(kāi)門聲，我媽走了進(jìn)來(lái)：“我讓你改的題你改了沒(méi)有？”語(yǔ)氣還是那么硬。
“哼！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，不想理她。
“宗煦陽(yáng)，我在和你說(shuō)話！”我媽顯然還在生氣，“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！”
我感覺(jué)眼睛濕濕的，趕緊使勁眨了好幾下，我可不想讓不爭(zhēng)氣的眼淚流下來(lái)，但一張口就帶哭腔了：“尊重一下我的感受，行嗎？”
我媽愣了一下，這次口氣緩了一些，但話還是很重：“尊重不是求來(lái)的，而是自己贏來(lái)的。你好好做，別人就會(huì)尊重你了?！?BR> “哦，”我仍然不服氣的說(shuō)，“那小學(xué)生做得怎么樣？”
我媽尷尬地笑了一下：“事實(shí)證明，小學(xué)生不會(huì)做。抱歉，剛才委屈你了，我不該對(duì)你那么厲害，還說(shuō)得那么絕對(duì)?！?BR> 該順坡下就得溜——我吸了一下鼻子，很快點(diǎn)了一下頭，然后悄悄地把手放在她的手上……。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)得理不饒人，我媽也不太尊重我的感受，我倆都做得不好。
然而，做一個(gè)百分百完美的家庭成員也挺難的。孩子要每天早上準(zhǔn)時(shí)從床上彈起來(lái)，父母和孩子必須笑臉相迎，不能有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。孩子每次考試都要拿滿分，爸媽掙錢買大房子……哎，真是想想都累。
這樣完美的生活，恐怕很難是真正的生活吧？完美久了，總有一天會(huì)繃不住的。所以說(shuō)啊，母慈子孝這種近乎完美的狀態(tài)，只是人們的期望罷了。一個(gè)家庭就是會(huì)這樣不斷的發(fā)生問(wèn)題，很多時(shí)候，只要家長(zhǎng)和孩子互相尊重，互相理解，各退一步，很多問(wèn)題也就不是大問(wèn)題了。
這一件小小的家事，也讓我和媽媽又學(xué)到了一些吧。
以家事為題寫(xiě)篇九
家事。
題目。
請(qǐng)以“家事”為題寫(xiě)一篇記敘文，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
題解。
家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。這是一道全命題作文，題目“家事”，“家”限定了“事”的范疇。表明事件發(fā)生在家庭之中，但地點(diǎn)卻并不局限于斗室之內(nèi)。
社會(huì)大世界，家庭小舞臺(tái)。家庭，其實(shí)是社會(huì)的一個(gè)縮影，家事，其實(shí)是天下事的折射。每天上演的家事，或大，或小，或平淡如水，或驚心動(dòng)魄，或帶來(lái)快樂(lè)幸福，或招致煩惱不幸。這些家事，可以是家庭成員內(nèi)部關(guān)系的建立、矛盾沖突的解決、共同建設(shè)美好未來(lái)的家庭觀的實(shí)踐，也可以是家庭對(duì)社會(huì)事件的看法。譬如以家庭生活為中心的某樁喜事、某次遭遇、某項(xiàng)決策、某個(gè)舉動(dòng)：例如為孤獨(dú)老人尋找幸福，家人觀念合拍、行動(dòng)一致；例如圍繞兒女就業(yè)選擇、婚姻自主時(shí)家人產(chǎn)生分歧、矛盾重重；例如爸爸媽媽忙于事業(yè)，忽視親情，在某一成員的努力下，爸爸媽媽重拾親情，開(kāi)始關(guān)心爺爺奶奶、關(guān)注自己孩子的心靈需求，并付諸行動(dòng)……也可以寫(xiě)家庭成員就某一社會(huì)現(xiàn)象做出的反應(yīng)，在某一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題中的真實(shí)表現(xiàn)，以家事為載體來(lái)表現(xiàn)對(duì)國(guó)事、天下事的關(guān)心：例如釣魚(yú)島沖突以來(lái)家人的反響尤其是購(gòu)物時(shí)的新行動(dòng)……這些家事，貼近生活，最易寫(xiě)出真情實(shí)感，也最能反映時(shí)代特征。
可以選擇一件具體家事，也可以選擇幾件家事，但一定圍繞一個(gè)鮮明而突出的中心：可以凸現(xiàn)家庭美德，可以彰顯生活情趣，可以表達(dá)內(nèi)心渴望，可以揭示高尚境界，可以體現(xiàn)不凡眼界。一定要注意：恰當(dāng)安排詳略是突出中心的關(guān)鍵，適量抒情議論是明確中心的手段。
家事。
廣州市英豪學(xué)校初三何靜敏。
家庭是不竭的精神源泉，賜我力量；家事是親切的美妙旋律，永駐心房。親情是揚(yáng)起的堅(jiān)實(shí)風(fēng)帆，助我遠(yuǎn)航。
――題記。
“家事”不堪回首月明中。
小樓昨夜又東風(fēng)，“家事”不堪回首月明中……。
鏡頭一：“咔嚓”，最心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)被剪掉了一截。我站在原地既氣憤又無(wú)助地號(hào)啕大哭，明明有股怒火在每個(gè)細(xì)胞中橫沖直撞，卻只能使勁兒壓抑住，只能在心里可憐兮兮地嘀咕：“我真的再也、再也不理他了！”
你瞧，這是哥哥又欺負(fù)我了！但他一笑而過(guò)，然后若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去，把我一個(gè)人留在這聲嘶力竭的痛哭里。
鏡頭二：“怎么這么犟！你要鬧騰多久？聽(tīng)著：愛(ài)不上學(xué)就不上學(xué)！愛(ài)不吃飯就不吃飯！懶得再理你！”爸爸媽媽皺著眉頭，又以這樣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)著冷冰冰的話。是的，我不懂事、任性，不是爸爸媽媽的好女兒。天天忙乎各自事業(yè)的他們，哪兒有那么多耐心管我！
柳暗花明又一村。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。上初中了，我被送到寄宿學(xué)校鍛煉獨(dú)立生活能力，哥哥留在公辦學(xué)校。我的心中滿是竊喜：嘻嘻，終于可以逃離“魔掌”，到海闊天空的世界自由飛翔啦！
第一個(gè)生日。
“妹?。∩湛鞓?lè)！你要開(kāi)心地過(guò)好每一天！”
聽(tīng)到提示音，打開(kāi)短信，我不由得瞪大了眼睛，看著備注上寫(xiě)著哥哥的名字，我呆住了，驚訝、欣喜又感動(dòng)的淚水從眼眶中溢出。全家為我過(guò)生日的場(chǎng)景似乎是很小很小時(shí)候的事情，記憶早已模糊；至于“妹妹”這一詞，在我腦海里更是陌生，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)哥哥叫過(guò)。這次，即使他并沒(méi)有親口對(duì)我說(shuō)，但這一點(diǎn)轉(zhuǎn)變與關(guān)懷，早已融化我心頭的堅(jiān)冰，早已照耀我身體的每一個(gè)部位，暖暖的，柔柔的。吃飯，變得格外香甜；聽(tīng)課，更加認(rèn)真、有精神。
“女兒啊，現(xiàn)在你是爸媽最大的驕傲！媽媽相信你是最棒的！就是相信你，才放手讓你去鍛煉。”“不需要你以后報(bào)答爸爸，爸爸只想你過(guò)得好，只要你安然無(wú)恙、開(kāi)心地生活，就夠了！”“妹啊，聽(tīng)媽媽說(shuō)你這次總分進(jìn)入年級(jí)前三名，英語(yǔ)還是狀元，恭喜你！”“姐姐，你們什么時(shí)候放假？爸爸說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我們，等你回來(lái)了就帶我們一起去游樂(lè)園玩兒呢！”妹妹也急不可待地打電話詢問(wèn)。
“棄我去者，昨日之日不可留”，那些不堪回首的.一幕幕早已提過(guò)往云煙。：悅我心者，今日之日無(wú)煩憂”，因?yàn)?，大家都在悄然地改變?BR> 直掛云帆濟(jì)滄海。
時(shí)間分分秒秒地流逝，沉淀著更多的幸福，我們都漸漸學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)，就算只是一句“晚安”也能沁人心脾。
放假回家，見(jiàn)哥哥對(duì)著作業(yè)本抓耳撓腮，我放下行李，坐到哥哥身邊。
場(chǎng)院里，看到我滿頭大汗地搬動(dòng)著山地車，哥哥走過(guò)來(lái)：“妹啊，怎么了？我?guī)湍?。?BR> 上學(xué)路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，繼續(xù)加油！爸爸一定支持你實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)，世界名校在向你招手喲！”
現(xiàn)在，妹妹看著電視節(jié)目笑得前仰后合，哥哥陪著弟弟玩耍，媽媽收拾餐桌，爸爸正在泡腳。我傻傻地看著他們笑了。
“其實(shí)我一直都想親口感謝你們，給我力量不懼怕……”心中哼著這首歌，我在記憶的背囊鐫下一行行文字：其實(shí)一直都想親口說(shuō)，（本文出自范文.先生.網(wǎng)）你們是我最大的支持，是我最堅(jiān)實(shí)的依靠。擁有你們，家園便是最溫暖的床，鋪滿愛(ài)的篇章；擁有你們，平平淡淡的家事都浸潤(rùn)著溫馨，散發(fā)出幸福的馨香；擁有你們，我正在直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
家事，縱使平淡亦難忘，饒是瑣屑亦感人。因?yàn)椋騽?dòng)人心的總是那些用熱愛(ài)來(lái)觸摸的生活，用心靈來(lái)發(fā)掘的文字。
難能可貴的是，作者能夠?qū)⒁患钚∈?，以時(shí)間為經(jīng)，以轉(zhuǎn)變?yōu)榫?，以成長(zhǎng)為圓心（個(gè)人成長(zhǎng)以及家人學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的共同成長(zhǎng)）串聯(lián)起來(lái)；難能可貴的是，作者能夠進(jìn)行構(gòu)思的創(chuàng)新，寫(xiě)題記，擬小標(biāo)題；更難能可貴的是：題記醒目、精辟，很顯功底；小標(biāo)題借用詩(shī)詞更是巧妙變化，新穎、貼切又富含藝術(shù)空白，吸引讀者的閱讀興趣、激發(fā)讀者想象的空間，展示了一定的文化底蘊(yùn)。在寫(xiě)作上還運(yùn)用對(duì)比、先抑后揚(yáng)、卒章顯志等手法，增強(qiáng)文章的厚重感，鮮明地突出了中心。
（李睿）。
家事。
廣州市英豪學(xué)校初三廖怡娟。
家是溫柔的港灣。隨手選一本日記，摘幾件家事，就能嗅到香甜的味道。那些逝去的回憶，那些正在繼續(xù)的點(diǎn)滴，都將成為親切的懷念，必定是永遠(yuǎn)珍藏的瑰寶。
2月14日星期一晴。
春?愛(ài)的馨香“爸爸，你這是在干什么呢？”一回到家，我就看到爸爸在門口的草坪上鼓搗些什么。
“噓――乖女兒，小聲點(diǎn)兒，這是個(gè)秘密?！?BR> “秘密？”這下可勾起了我的好奇心，“什么秘密？”
爸爸像間諜鬼鬼祟祟地接頭一樣湊近我，神秘兮兮地小聲說(shuō)：“這是給你老媽的大驚喜，她不是整天念叨我不懂得浪漫，不送花兒給她嗎？今天，我親自種一片花送給她，美死她，讓她一次浪漫個(gè)夠，哈哈！”
“老爸，你太有才了！我?guī)湍惆?！?BR> 待到媽媽宣布開(kāi)飯時(shí)，我們父女倆已經(jīng)成了兩只臟兮兮的大花貓，我們家的草坪卻成了小花園?？吹叫』▓@里栽下的一叢叢茉莉，我問(wèn)：“老爸，怎么栽這么多茉莉花呢？”“因?yàn)檐岳蚯逍鲁志?，雖然平淡但是長(zhǎng)久啊?！?BR> 我明白了，草坪上的茉莉不僅是花，還是滿滿的愛(ài)啊。雖無(wú)轟轟烈烈，但卻清新永恒。這就是我們家愛(ài)的小馨香、平淡的小幸福！
207月12日星期二多云。
夏?愛(ài)的“風(fēng)雨”
今天，老媽生氣了，后果很嚴(yán)重！
看到我再次把房間折騰得凌亂不堪，看到爸爸再次亂放書(shū)籍，媽媽終于火山爆發(fā)了！她對(duì)著我一陣電閃雷鳴，又對(duì)著爸爸一陣狂風(fēng)暴雨。這還不可怕，可怕的是：這次，媽媽陰沉著臉氣呼呼地坐在客廳沙發(fā)上，一言不發(fā)，我們?cè)趺春八疾焕聿恰?BR> 兩個(gè)“肇事者”傻眼了。最后，還是我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對(duì)爸爸耳語(yǔ)一番，然后我們開(kāi)始分頭行動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸走到媽媽身邊，各自拿出一份“懺悔書(shū)”。
“鞠躬！”隨著爸爸的一聲令下，我們恭恭敬敬鞠了個(gè)90度的躬，然后開(kāi)始檢討：“親愛(ài)的老婆大人……”、“親愛(ài)的媽咪……”
我和爸爸對(duì)視一下，繼續(xù)一起往下念：“看在老公十幾年如一日給老婆端茶遞水、按摩捶背的分上……”，“看在女兒每次全力喝完媽咪煲的靚湯給媽咪以安慰，經(jīng)常給媽咪制造點(diǎn)兒小混亂，督促媽咪鍛煉身體、促進(jìn)美容的分上……”，看到媽媽面色緩和了些，我們故作嚴(yán)肅地繼續(xù)往下念：“……再寬容老公一次……”，“……權(quán)且給女兒一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)……”
“撲哧――哈哈！”媽媽忍不住前俯后仰地大笑起來(lái)，她左手揉著肚子，右手伸著食指點(diǎn)著我們：“以前，你們父女倆不是都挺有骨氣的嗎？”
“不，不，媽咪您最大了！”“我們要和氣不要骨氣！”我和爸爸一個(gè)敬禮，一個(gè)作揖，一本正經(jīng)地說(shuō)。
“你們這對(duì)父女啊，真拿你們沒(méi)辦法……好吧，赦你們無(wú)罪，既往不咎！不過(guò)下不為例喲！”媽媽好不容易憋住笑，煞有介事地宣布。
“0k!…‘遵命！”我和爸爸交換一下眼神，走上前坐到媽媽旁邊。
“老婆大人，你知道為什么惹你生氣嗎？因?yàn)檫@叫給你‘打氣’”。爸爸突然冒出一句，我們仨又笑成一團(tuán)。
佳作點(diǎn)評(píng)。
入題自然，意蘊(yùn)雋水，行文流簡(jiǎn)潔，敘事不蔓不枝。中心的表達(dá)非常自然，十分鮮明：開(kāi)頭即直奔主題，第一篇日記水到渠成地抒情議論，第二篇日記是借景抒情，情寓景中，自然巧妙。
選材上不落窠臼，人無(wú)我寫(xiě)，人寫(xiě)我新；寫(xiě)法上樸實(shí)清新，多用語(yǔ)言描寫(xiě)，亦重神態(tài)刻畫(huà)，精彩之處還不惜濃墨重彩突出細(xì)節(jié)；構(gòu)思別出心裁，采用日記體行文，且兩篇日記一脈相承、一線穿珠，都寫(xiě)家庭成員之間的和諧、親密，共同體現(xiàn)家事的溫馨有趣，表達(dá)親情的甜蜜、可愛(ài)、可貴。而且都借茉莉花來(lái)渲染襯托。對(duì)花兒的描寫(xiě)，看似漫不經(jīng)心地勾勒，實(shí)則匠心獨(dú)運(yùn)地點(diǎn)染。
此文用心經(jīng)營(yíng)，恰如文中的茉莉，攜來(lái)一片潔白，送來(lái)絲絲清香……。
（李睿）。
家事。
廣州市英豪學(xué)校初三田鑫悅。
夜深了。我依然無(wú)眠。除了斷斷續(xù)續(xù)的蚰蛐聲，盤旋在耳畔的，就是白天發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時(shí)爸爸媽媽那不可開(kāi)交的爭(zhēng)吵聲了。
從我記事時(shí)起，家中就常常彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。很多次，我找爸爸媽媽“談判”?？墒撬麄兌枷肜瓟n我這個(gè)“聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)”，企圖形成2比1的勝敗格局。而我，始終保持中立狀態(tài)，還要求他們“化干戈為玉帛”，“變戰(zhàn)爭(zhēng)為和平”。到最后，他們總不耐煩地說(shuō)：“去去去，你小孩子管什么！”一句話就打發(fā)了我，當(dāng)然也宣告我所有的勸解、調(diào)和、警告都最終無(wú)效。他們還是經(jīng)常吵鬧，一鬧就是好幾天?？磥?lái)，解決他們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題并不比打擊恐怖分子容易。
我該怎么辦呢？我躺在床上翻來(lái)覆去，期盼天降錦囊妙計(jì)，讓我“建功立業(yè)”。
走為上計(jì)，讓他們擔(dān)心？不行，太不安全了，也太讓爸爸媽媽心急。無(wú)中生有，借他們之名作假制造感動(dòng)，縫補(bǔ)爸爸媽媽感情的裂痕？可是一旦真相大白，會(huì)不會(huì)適得其反？遠(yuǎn)交近攻，平常我常常黏糊爸爸，這次對(duì)爸爸批評(píng)威脅，對(duì)媽媽寬解撫慰，促進(jìn)他們言和？也不行，爸爸看到我偏向媽媽，會(huì)不會(huì)更埋怨媽媽？……苦肉計(jì)，對(duì)了，就用苦肉計(jì)！我靈光一現(xiàn)：今晚不蓋被子睡覺(jué)，生它一場(chǎng)病，讓爸爸媽媽重歸于好！
次日凌晨，效果果然十分樂(lè)觀，我終于如愿以償?shù)匦「忻傲?。我渾身乏力、跌跌撞撞地?lái)到客廳，看見(jiàn)爸爸在吃餅干喝牛奶，媽媽冷著臉在看電視。爸爸看見(jiàn)我的樣子，急忙站起身奔過(guò)來(lái)扶住我，著急地連聲問(wèn)：“怎么啦，女兒，你怎么啦？是不是不舒服？”媽媽一聽(tīng)，臉都變白了，騰地從沙發(fā)跳起來(lái)跑到我身邊，抱住我：“寶貝，怎么臉色這么差？”又對(duì)爸爸說(shuō)：“你還愣著干什么，趕緊送女兒去醫(yī)院??！”媽媽說(shuō)著，還著急地推搡了爸爸一下。
這次，爸爸媽媽出奇地配合，一切都以生病的我為中心。本打算見(jiàn)好就收，不想事與愿違，戲越演越真，我居然真的發(fā)熱了，盡管又打針又吃藥，病魔還是折騰了我好幾天。
爸爸媽媽這次可真是急壞了。我趁機(jī)不停地“勒令”他們一起干各種事為我“效勞”。病好了，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)早已偃旗息鼓，家中也早已風(fēng)平浪靜了。
一次聊天，我無(wú)意中泄露了天機(jī)。爸爸聽(tīng)了，呆愣了半晌，嚴(yán)肅地說(shuō)：“女兒，以后可不能再拿身體健康開(kāi)玩笑，你要做一個(gè)稱職的‘聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)’，一名講策略的‘秘書(shū)長(zhǎng)’?。 眿寢屢残奶鄣?fù)е?，輕輕地捏了我的臉蛋一把：“真是個(gè)傻孩子！”又對(duì)爸爸說(shuō)：“以后我們要注意點(diǎn)，可不能再讓女兒吃苦了喲！”“是，是，老婆大人見(jiàn)教得是，我聽(tīng)從就是！”
家家有本難念的經(jīng)，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，我以自己的身體健康為賭注，換來(lái)爸爸媽媽的醒悟與改變。雖然受了很多苦，但是我心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)然，今后，我要更理智地當(dāng)好快樂(lè)生活的調(diào)色板，做好家庭感情的黏合劑。有我們每位成員的努力與珍惜，一切家事都變得快樂(lè)溫馨！
佳作點(diǎn)評(píng)。
雖然反映孩子在家庭生活申積極主動(dòng)解決父母矛盾的文章不少，讀此文，卻還是有耳目一新之感。
第一是材料推陳出新，解決矛盾的方式突出“個(gè)性”。第二是有深厚的語(yǔ)言文字功底，語(yǔ)言“聽(tīng)唱新翻楊柳枝”，注重遣詞造句，用詞典雅又富含深意，并用莊詞諧用、大詞小用、巧妙化用等方式采制造詼諧，使文章讀來(lái)輕松幽默、妙趣橫生。第三是寫(xiě)法上不失技巧，懸念開(kāi)頭，吸引閱讀興趣；景物襯托，渲染人物心情；運(yùn)用插敘，使敘事嚴(yán)謹(jǐn)文勢(shì)又有波瀾；結(jié)尾點(diǎn)題深化，“今后，我要更理智地當(dāng)好快樂(lè)生活的調(diào)色板，做好家庭感情的黏合劑。有我們每位成員的努力與珍惜，一切家事都變得快樂(lè)、溫馨！”感悟自然又深刻。
（李睿）。
以家事為題寫(xiě)篇十
不能成為參天大樹(shù)，就做一顆小草吧，但一定是最挺拔的那棵。
無(wú)盡的黑暗籠罩著腳下的大地，一輪明月掛在天空中，流淌著皎潔的光。
我靜靜地和朋友們閃耀在這無(wú)盡夜空，或許你看到了勺子似的七顆星星為你指明方向，但那不是我；或許你看到牛郎星、織女星隔河相望，那也不是我。我是一顆最平凡的星星，或許你甚至無(wú)法看到我的光亮，但我已盡我最大努力去改變黑暗。
平凡的滋味，是那黑暗中執(zhí)著的光亮。
我不是華麗的燈具，沒(méi)有精美的外殼；也不是那照耀大地的太陽(yáng)，沒(méi)有萬(wàn)丈的光芒。但在那漫長(zhǎng)寒冷的冬夜，我依舊會(huì)燃燒自己，給那與我相依的人兒帶去光和熱，縱然我的結(jié)局不過(guò)是一汪蠟淚，也甘愿燃燒得那么熾熱。我有著最不起眼的外表，可一旦燃燒，我一定是最閃亮、最溫暖的。
平凡的滋味，是那跳動(dòng)的明亮火焰。
身姿偉岸，枝繁葉茂，你弄錯(cuò)了，那不是我。我只是一棵小草，磚縫中的幾寸泥土就是我的家。頑皮的孩子從我身上踩過(guò)，匆匆的路人對(duì)我冷眼相待，芳香四溢的花兒對(duì)我嗤之以鼻，但我依然吮吸著天空的甘霖，沐浴著太陽(yáng)的溫暖，挺直我瘦小的腰背，因?yàn)槲抑?，人類需要我，自然需要我。我是最普通的小草，但我依然不?fù)使命，給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠意，給世界增添一抹生機(jī)。
平凡的滋味，是那路邊挺拔的綠色身影。
命運(yùn)或許給了你平凡的外表，但奉獻(xiàn)卻能讓你擁有不平凡的內(nèi)心。
奉獻(xiàn)，是平凡之中最美好的滋味。
正如那點(diǎn)光亮，正如那團(tuán)火焰，正如那抹綠色的身影。
以家事為題寫(xiě)篇十一
生命是不能停止的，煩惱會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對(duì)待。
剛剛步入了少年的旅途的中學(xué)生，隨著這年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱，憂郁，感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備?？墒钦嬲鹊阶约洪L(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和她們一起去玩啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩子。
記得以前，我很喜歡寫(xiě)日記，每天晚上放學(xué)回來(lái)一寫(xiě)完作業(yè)就要寫(xiě)一篇日記，把在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事或者是難忘的事情寫(xiě)在日記本里。
有一天晚上我放學(xué)回來(lái)作業(yè)比較少，就開(kāi)始寫(xiě)日記，我突然發(fā)現(xiàn)我的日記本被動(dòng)過(guò)，頓時(shí)我想起在上媽媽說(shuō)要收拾收拾我的房間，我想了之后就去找媽媽說(shuō)說(shuō)去。
媽媽卻說(shuō)要了解我的一切是做家長(zhǎng)的義務(wù)我火冒三丈的想和媽媽說(shuō)通一下她這么說(shuō)，我心里很是難受。
慢慢的在長(zhǎng)大，煩惱也會(huì)很多，人越來(lái)越大，惱越來(lái)越多，唉!我真不想長(zhǎng)大啊。
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》歌中唱到齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
生命是不能停止的，煩惱會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對(duì)待。
其實(shí)，有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路，就可以擺脫煩惱的束縛。
以家事為題寫(xiě)篇十二
在學(xué)校一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了，迎來(lái)了輕松多彩的暑假生活，真讓人心花怒放??！
暑假很長(zhǎng)，我可以做許多事，還可以玩得很痛快。
今天，我想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，做什么呢？疊被子吧。因?yàn)閯偤檬窃绯?，媽媽還沒(méi)疊被子呢。于是我跑到臥室疊被子。一疊才發(fā)現(xiàn)，被子們都是個(gè)“淘氣鬼”。一會(huì)兒這兩個(gè)角不齊，一會(huì)兒那床疊好的被子角塌下來(lái)。讓我特別惱火，我心里暗暗罵著：“哼！你們這些‘淘氣鬼’，看我怎么收拾你們！”
這時(shí)，媽媽為我想了個(gè)好方法：把自己當(dāng)成廚師，把被子們當(dāng)成壽司比薩。
我就真的這么做了。我先把被子鋪平，像鋪平一張比薩面底一樣，然后把它們對(duì)折，假裝撒上各種蘑菇果丁、胡蘿卜丁、火腿片。接下來(lái)我又做了一個(gè)“牛角面包”，我把被子卷一卷，仿佛要送進(jìn)烤箱。最后我又做了一個(gè)“壽司”，我先在里面塞上餡兒，然后把底下的“紫菜皮”帶著餡卷起來(lái)。又假裝切成一塊一塊的。我還把枕頭當(dāng)成了“荷包蛋”，把枕巾當(dāng)成菜葉蓋在上面整整齊齊地放到“盤子”里。媽媽這招效果真不錯(cuò)，被子們真的聽(tīng)話了。
現(xiàn)在枕頭和被子看起來(lái)都利利落落的了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)與被子的“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我覺(jué)得這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)太辛苦了。我以后要繼續(xù)做家務(wù)，因?yàn)閶寢屆τ诠ぷ骱图彝ヌ哿耍乙獛退郎p輕負(fù)擔(dān)。
以家事為題寫(xiě)篇十三
暑假的時(shí)侯，爸爸媽媽帶我去人間天堂杭州去游玩。其中，最令人難忘的是美麗的西湖。
我們先來(lái)到“曲院風(fēng)荷”。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)河面上全是荷花、荷葉。粉紅的荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)仙女在跳舞。大圓盤似的碧綠荷葉映襯著荷花，顯得更加美麗。
接著我們來(lái)到“斷橋殘雪”。從遠(yuǎn)處看，斷橋真的像橋中間斷開(kāi)了一樣。我和爸爸媽媽走在白堤上，看見(jiàn)有許多棵柳樹(shù)和桃樹(shù)，這些樹(shù)栽得很有規(guī)律，柳樹(shù)在里面，桃樹(shù)在外面，就是“柳暗花明”的意思。
最后我們?nèi)タ匆魳?lè)噴泉。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲噴出五彩繽紛的水花，水花隨著音樂(lè)的節(jié)奏忽上忽下。有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一條長(zhǎng)龍直上直下，美麗極了。
西湖真美呀！不愧為“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
以家事為題寫(xiě)篇十四
考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己真的是啥不會(huì)了，什么偉大情懷啊，什么廣闊胸襟啊，統(tǒng)統(tǒng)的見(jiàn)鬼去吧。真的很多時(shí)候我們還陶醉于自己編織的美夢(mèng)中，殘酷的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)悄悄到來(lái)。
滾滾啊紅塵翻兩番，天南地北隨遇而安。我倒是想隨遇而安了，但在顛沛流離的青春里，任何人都無(wú)法安于現(xiàn)狀。我們總在單薄的青春里變幻著模樣。以后真的要努力了，這句話寫(xiě)給自己，也寫(xiě)給你們。紀(jì)念我十六歲開(kāi)始的第一天。說(shuō)了多少次重新來(lái)過(guò)，可你也知道，這很難，難到我們已無(wú)法想象那是怎樣的憤發(fā)向上。有人說(shuō)：“麥子向著太陽(yáng)憤怒的生長(zhǎng)?！蔽也皇躯溩?，但我欣賞麥子。因?yàn)樗形也桓覈L試的傲氣。我不是麥子，我沒(méi)有我的陽(yáng)光，或者說(shuō)我的陽(yáng)光遺失在了我那個(gè)骯臟破舊卻又充滿我喜怒哀樂(lè)的初中。
最近才發(fā)現(xiàn)真是越來(lái)越懶了。以前，做不完作業(yè)不會(huì)睡覺(jué)，以前，再困也起的大早去讀那些生澀難懂的文字，以前，從來(lái)不想之后的模樣。而現(xiàn)在呢，上著課就睡著了，總是能多賴在床上一會(huì)兒是一會(huì)兒，從不主動(dòng)去溫習(xí)那些比普高輕了一萬(wàn)倍的擔(dān)子，即使它并不沉重。也有很多時(shí)候內(nèi)心會(huì)譴責(zé)自己，就像黑色的潮水向我洶涌而至，將我緊緊擁住，無(wú)法呼吸。有的時(shí)候會(huì)絕望的想，像一只困獸在籠子里掙扎、廝殺、啃嚙、絕望。從來(lái)沒(méi)人亦或是我自己給自己一個(gè)理由，一個(gè)離開(kāi)牢籠的理由，有的時(shí)候想去旅行，想去看看別的地方的人，看看那些比我絕望的人，如何生存。亦或是以怎樣的借口活下去?？墒怯譀](méi)有勇氣，大街上明明那么多人，我卻又覺(jué)得只有我自己是孤獨(dú)的。孤單并不是只有一個(gè)人的時(shí)候，比如說(shuō)一群在山坡上吃草的羊，這時(shí)候從山坡上開(kāi)過(guò)一輛車，所有的羊都抬頭看那輛車，而那只獨(dú)自吃草的羊就顯得格外孤單。就像朱自清在《荷塘月色》里說(shuō)的那樣“熱鬧的是她們，我什么也沒(méi)有。”她們的喜，她們的哀，跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。熱鬧的是她們，我什么也沒(méi)有。
可我們總要成長(zhǎng)，總要步履蹣跚地離開(kāi)我們最初的模樣，總要成為那種波瀾不驚的姑娘。
以家事為題寫(xiě)篇十五
燈光和火花一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想。沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)追夢(mèng)的女孩，我有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)歌手。
當(dāng)歌手這個(gè)夢(mèng)想我曾向家人提起過(guò)，但他們都是把它當(dāng)個(gè)笑話，這讓我很難過(guò)。他們都說(shuō)：“平凡人??！就應(yīng)該做平凡事，過(guò)平凡的人生。”但我不這樣認(rèn)為，我們每個(gè)人生來(lái)都是平凡的，沒(méi)有高貴貧賤之分，那些帶著耀眼光環(huán)的人也是靠努力奮斗的結(jié)果，只有那些不為此奮斗的人才會(huì)甘愿平凡。
而我恰恰是不甘平凡的人，對(duì)此，我的家人也對(duì)我無(wú)計(jì)可施，偶爾還會(huì)給我“xxx”。
因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，所以我時(shí)常會(huì)關(guān)注一些音樂(lè)頻道，看歌手們是如何唱歌，然后自己會(huì)去模仿他們。感覺(jué)自己的唱功進(jìn)步了，我就很開(kāi)心。
可以說(shuō)我是自己自學(xué)音樂(lè)的，從小到大我都沒(méi)有報(bào)過(guò)什么特長(zhǎng)班，他們也不允許我報(bào)，對(duì)于這點(diǎn)我也不想反駁，只要他們不阻止我追求夢(mèng)想就好。
好幾次媽媽都說(shuō)“你那么喜歡唱歌，怎么又沒(méi)見(jiàn)你唱過(guò)”，對(duì)此我表示無(wú)奈，之后我大方地為媽媽高歌一曲。媽媽留給了我“謎”一樣的微笑，爸爸冷不防的冒出了一句“一般般”。
雖然爸爸的回答讓我有點(diǎn)很受打擊，但至少不差啊！這讓我有信心繼續(xù)下去。
還記得有一句歌詞是這樣的：想唱就唱，就唱得響亮。就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞。
以家事為題寫(xiě)篇十六
有人形容人生之短暫用下這樣的語(yǔ)句：“人生不過(guò)是流星的隕落罷了?！钡t虛的批評(píng)家們，又何嘗知曉，一顆馳騁于星際中的流星一生也要經(jīng)過(guò)不同階段的光陰，才最終消逝于那浩瀚、邈遠(yuǎn)的虛空——人生何嘗不是一個(gè)從成長(zhǎng)到成熟再到老去的故事。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有過(guò)一段“不堪回首”的黑歷史：我當(dāng)時(shí)不思進(jìn)取，力爭(zhēng)下游，至于打架斗毆的事更是家常便飯，一時(shí)廣為人知，成為鄰里之間茶余飯后的笑料?？墒沁@個(gè)天真無(wú)邪的孩子并不知道他那略顯稚嫩的手寫(xiě)下的一筆一劃，純真的心靈呼喊的一言一行，都是其成長(zhǎng)的過(guò)程。
盡管仁慈的人都不忍目睹他的行為，但是迷途的羔羊是會(huì)得到救贖的，于是上帝給它指引了方向。
在一個(gè)沙塵肆虐的黃昏，我一如既往地閑逛，一反常態(tài)地踱入一塊尚在修建的工地?？吹嚼锩娴膱?chǎng)景后，我驚呆了——原來(lái)人生可以如地獄一般：工人們可以從事如此繁重的勞動(dòng)，他們要如此地?fù)]汗如雨卻是粗茶淡飯。我每天無(wú)所事事卻是錦衣玉食。我頓時(shí)感覺(jué)這場(chǎng)面真是太震撼了。
我看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民工赤膊著上身與磚頭打交道，他先一絲不茍地將磚頭放置在一起，然后將它們裝入小車并將其推走，他身上的每一根青筋都在暴起，每一束筋肉都在用力，他的臉上緊緊皺起，與其那歲月的痕跡一起，看上去如此的丑陋，但又是如此偉大。他像一頭雄獅一樣推動(dòng)著小車向前進(jìn)發(fā)。我覺(jué)得他這種粗野比任何英雄都不會(huì)遜色，反之有所之過(guò)及。
農(nóng)民工們——這些城市的流浪者們，他們建成了無(wú)數(shù)的房子，但他們卻沒(méi)有一個(gè)屬于自己的房子。
這一切震撼了那個(gè)偷窺的孩子的心靈，他感覺(jué)到一種特殊、溫暖、濃厚的情愫流淌在自己的心中，他在不經(jīng)意間仿佛長(zhǎng)大了許多。
“一花一世界，一葉一菩提”世間萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng)，世間萬(wàn)物都有故事。往昔的孩童，今日的少年。他的人生的旅途還很長(zhǎng)，他會(huì)一直成長(zhǎng)下去。
以家事為題寫(xiě)篇十七
世間有兩種人，一種是平凡的人，一種是偉大的人，很多人認(rèn)為只有偉大的人才能做偉大的事，可我并不認(rèn)為，平凡的人也能造就偉大，并付出以行。
偉大的人常寄于平凡的身軀。
落日的余暉灑向大地，風(fēng)柔和的像羽毛，沒(méi)有半點(diǎn)平日里的肅殺和冷，街上的彩燈將我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我獨(dú)自一人在古道邊散步，忽然看見(jiàn)前方圍著許多人，走近一看，原來(lái)是有人在募捐，看樣子是一位四十歲的女人，經(jīng)了解，他的兒子得了白血病，做手術(shù)需要大量的錢，而她并沒(méi)有那么多，通過(guò)醫(yī)院幫助，便來(lái)了此地，這圍著的人，多半是在看熱鬧，懷著觀望的態(tài)度，我也不例外，上去捐錢的人少之又少，我也呆呆的望著。突然，從人群中走出來(lái)一個(gè)衣裳破舊，頭發(fā)凌亂，背著蛇皮麻袋的人，顯然這是一個(gè)乞討者，只見(jiàn)天一步一步向前走去，拿出甚上所有的錢，莊嚴(yán)的放了進(jìn)去，然后快步離開(kāi)，我頓時(shí)驚訝了，正如泰戈?duì)査f(shuō)：“生活以痛吻我，要我回報(bào)以歌?！薄边@不就是最好的例子嗎?因此，平凡也能造就偉大。
天下偉大的人有幾人，流芳千古的有幾人，被人常掛于口的又有幾人，這幾人那一個(gè)不是平凡的人。范仲淹，出生于寒苦家庭，時(shí)常不能溫飽，幼年比他人寒苦，可他喜歡讀書(shū)，并以此我樂(lè)趣，常常去百里外的地方求學(xué)，不管春夏秋冬，一如既往，有苦自己受，有淚自己流，與鄰居家借書(shū)，都準(zhǔn)時(shí)歸還，另外以為別人抄書(shū)來(lái)維持生計(jì)，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，造就了一位偉人，才有后來(lái)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古佳句，正因他的平凡，才有了這般成績(jī)。
誠(chéng)然，古今中外，成大事者大多寄于平凡的軀體，于我而言，平凡造就偉大。
以家事為題寫(xiě)篇十八
你最喜歡什么花？有人會(huì)說(shuō)最喜歡牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄?；有人?huì)說(shuō)最喜歡迎春花，因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋€(gè)開(kāi)放；有人會(huì)說(shuō)最喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗尽鹊?。不過(guò)我最喜歡花是梅花。
我喜歡梅花，是因?yàn)橄矚g它氣節(jié)。它有一種不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪不屈不撓精神，在百花凋謝冬天傲然開(kāi)放。寒冷造就了梅得傲骨，風(fēng)雪造就了冰潔無(wú)塵梅花，冰潔無(wú)塵梅花，以超然脫俗氣韻在翰墨里飄香，正如盧梅坡所寫(xiě)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?BR> 這就是我最喜歡梅花。
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以家事為題寫(xiě)篇十九
上次去黃山，黃山的四奇“云、石、松、泉”確實(shí)給我留下了深刻的印象，但是更讓我難忘的，倒是那條路——通往山頂?shù)碾A梯。
原本想與父親一起乘纜車上去，但在黃山腳底，遙望那巍峨的高山，其中的臺(tái)階九曲十八彎，曲折可愛(ài)，想必爬上去一定更有風(fēng)味。于是，我們改變主意，決定征服這條路。
起初，我爬得很穩(wěn)當(dāng)，臺(tái)階平坦光滑，像是經(jīng)歷過(guò)歷史雕琢，富有內(nèi)涵。周圍的景色也比較平常，并無(wú)特別之處。漸漸地，山越登越高，路也越走越長(zhǎng)，居高臨下之意油然而生。四處望望，遠(yuǎn)處有些朦朧，山間的水霧在彌漫，濡濕了臺(tái)階，雖然沒(méi)下雨，腳底下也越來(lái)越滑，像被抹了油一般。原本悠哉游哉的我，這時(shí)也只能吃力地拉住道邊的.鐵鏈，蹬足勁兒往上爬。
山路彎彎曲曲，臺(tái)階也忽高忽低，忽寬忽窄，時(shí)而左，時(shí)而右，踩著一塊塊石板，拉著鐵鏈，“呼哧呼哧”地喘著氣，我不禁抱怨起來(lái)：“怎么這么高，這么陡？早知道坐纜車了！”爸爸聽(tīng)了，笑道：“傻小子，這臺(tái)階也是黃山的一奇啊！哪里是那么輕易就被征服的？不吃點(diǎn)苦頭還對(duì)不起它呢！”也是，山要好爬，也就不叫爬山了。在山下發(fā)的誓，就要在腳下完成，我理理行裝，順勢(shì)看了一下周圍，哇，景色好美！樹(shù)木叢生，怪石嶙峋，霧氣騰騰，如在仙境，我都有羽化登仙的感覺(jué)了。原來(lái)越往上，景色越美啊！我不由的感謝起這一層層的臺(tái)階來(lái)，是它們?yōu)槲掖罱诉@么好的觀景平臺(tái)。
我的腳步已經(jīng)很重很重，汗水已浸透了我的衣裳，看著身后的級(jí)級(jí)臺(tái)階，我彷佛看到了一張張滄桑的臉龐，滿目瘡痍，卻又慈祥和藹，好像在對(duì)我說(shuō)：“上吧！向上爬吧!上面的風(fēng)景更美！”一股力量在體內(nèi)誕生，我加快了步伐，雖然路越來(lái)越滑，道越來(lái)越陡。
路上，行人依舊，可我心中又多了一份親切。這臺(tái)階，盤旋在這座高峰上，給了我挫折，也給了我動(dòng)力，讓我不停向前。
哦！我懂了，臺(tái)階不僅是用來(lái)走的，它還會(huì)說(shuō)話，激勵(lì)你前行；它還會(huì)變魔術(shù)，把你周圍的景色變得很美很美。
這臺(tái)階，真的是黃山一奇，爸爸沒(méi)有騙我。
以家事為題寫(xiě)篇二十
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，故事中有酸甜苦辣，有快樂(lè)，有悲傷……成長(zhǎng)的故事令人回味無(wú)窮。今日小編就為大家整理了關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
有人形容人生之短暫用下這樣的語(yǔ)句：“人生不過(guò)是流星的隕落罷了。”但謙虛的批評(píng)家們，又何嘗知曉，一顆馳騁于星際中的流星一生也要經(jīng)過(guò)不同階段的光陰，才最終消逝于那浩瀚、邈遠(yuǎn)的虛空——人生何嘗不是一個(gè)從成長(zhǎng)到成熟再到老去的故事。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有過(guò)一段“不堪回首”的黑歷史：我當(dāng)時(shí)不思進(jìn)取，力爭(zhēng)下游，至于打架斗毆的事更是家常便飯，一時(shí)廣為人知，成為鄰里之間茶余飯后的笑料?？墒沁@個(gè)天真無(wú)邪的孩子并不知道他那略顯稚嫩的手寫(xiě)下的一筆一劃，純真的心靈呼喊的一言一行，都是其成長(zhǎng)的過(guò)程。
盡管仁慈的人都不忍目睹他的行為，但是迷途的羔羊是會(huì)得到救贖的，于是上帝給它指引了方向。
在一個(gè)沙塵肆虐的黃昏，我一如既往地閑逛，一反常態(tài)地踱入一塊尚在修建的工地?？吹嚼锩娴膱?chǎng)景后，我驚呆了——原來(lái)人生可以如地獄一般：工人們可以從事如此繁重的勞動(dòng)，他們要如此地?fù)]汗如雨卻是粗茶淡飯。我每天無(wú)所事事卻是錦衣玉食。我頓時(shí)感覺(jué)這場(chǎng)面真是太震撼了。
我看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民工赤膊著上身與磚頭打交道，他先一絲不茍地將磚頭放置在一起，然后將它們裝入小車并將其推走，他身上的每一根青筋都在暴起，每一束筋肉都在用力，他的臉上緊緊皺起，與其那歲月的痕跡一起，看上去如此的丑陋，但又是如此偉大。他像一頭雄獅一樣推動(dòng)著小車向前進(jìn)發(fā)。我覺(jué)得他這種粗野比任何英雄都不會(huì)遜色，反之有所之過(guò)及。
農(nóng)民工們——這些城市的流浪者們，他們建成了無(wú)數(shù)的房子，但他們卻沒(méi)有一個(gè)屬于自己的房子。
這一切震撼了那個(gè)偷窺的孩子的心靈，他感覺(jué)到一種特殊、溫暖、濃厚的情愫流淌在自己的心中，他在不經(jīng)意間仿佛長(zhǎng)大了許多。
“一花一世界，一葉一菩提”世間萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng)，世間萬(wàn)物都有故事。往昔的孩童，今日的少年。他的人生的旅途還很長(zhǎng)，他會(huì)一直成長(zhǎng)下去。
成長(zhǎng)故事就好像一座五彩橋，只有每一座顏色都有，才能變得色彩斑斕。
其中，使我最記憶憂心的就是第一次扶起摔倒的同學(xué)。記得那一次我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)逡蝗号浒啻蚧@球。正當(dāng)我們打的激勵(lì)的時(shí)候，突然，有一名同學(xué)跑的時(shí)候，由于想立刻拿去贏分，便被球絆了一下，立刻摔倒在地，我們的心便像十五個(gè)吊桶打水------七上八下。我立刻扶起了他，一邊拍著他身上的土，一邊用親切地話語(yǔ)問(wèn)：“你沒(méi)事吧，摔傷了沒(méi)有?”還把他帶到了醫(yī)務(wù)室，讓老師幫忙給清理一下傷口。到清理完后。那名同學(xué)竟然對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友，謝謝在我摔倒的時(shí)候，你把我扶到了醫(yī)務(wù)室，并且給我說(shuō)了哪么多安慰的話，我真是太感謝你了，就在那時(shí)，我的心比吃了一大桶蜜還要甜，比夏天的40度高溫還要溫暖。
從扶起這位同學(xué)，讓我感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)。
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在這六年中，我有過(guò)許多輝煌、許多成功。但是有一件事，卻是小學(xué)生活中唯一的遺憾，讓我記憶猶新。
那是去年夏天。我入選了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì)，準(zhǔn)備參加全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。自從加入了這個(gè)集體，我就毫無(wú)放松地訓(xùn)練，讓身體承載我的希望：參加全市比賽，打破紀(jì)錄，為校爭(zhēng)光。那個(gè)夏天我雖然沒(méi)有一天不是筋疲力盡地回家，但是心里卻十分欣慰，自己的苦練有了結(jié)果，長(zhǎng)短跑均在全校名列前茅，成為主力隊(duì)員，肯定能代表學(xué)校參賽了。多年的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，自然練得更努力了。誰(shuí)想到，在這節(jié)骨眼上，我卻受了重傷。
那一天，我們?cè)诰毩?xí)短跑。事情就發(fā)生在一次60米短跑練習(xí)中，我眼看沖線在即，不覺(jué)腳下生風(fēng)，右腳甩開(kāi)向前一跨。就是這個(gè)小動(dòng)作讓我至今后悔不迭。我只覺(jué)得腰間“咔”地一下，稍微有點(diǎn)痛，沒(méi)在意。
隨著運(yùn)動(dòng)量日漸加大，我漸漸覺(jué)得不對(duì)勁了，第三次做完一組練習(xí)，或跑一會(huì)兒，腰間總會(huì)抽筋，只能一步一跳地移動(dòng)。那樣子肯定十分滑稽，可是有什么辦法，能這樣“走”已經(jīng)不錯(cuò)了。我也曾經(jīng)想休息一段時(shí)間，養(yǎng)好了傷再?gòu)?fù)出?？墒?，離比賽沒(méi)剩幾天，一休息，身體機(jī)能必然大大下降。為了身體機(jī)能，我咬緊牙關(guān)默默地堅(jiān)持訓(xùn)練。有好幾次訓(xùn)練時(shí)，我的腰都會(huì)突然抽筋，以致我差點(diǎn)摔倒，但是我堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有告訴老師，因?yàn)槲也幌敕艞壢魏我淮斡?xùn)練。
本來(lái)我以為只不過(guò)肌肉拉傷，就讓媽媽做熱療，貼貼虎骨膏，以為萬(wàn)事大吉了。沒(méi)想到，醫(yī)生說(shuō)：“腰部骨胳嚴(yán)重受傷，脊柱都已變形?！边@句話，無(wú)疑給我的田徑生涯判了“死刑”。聽(tīng)到這個(gè)消息，全家人無(wú)一例外地反對(duì)我繼續(xù)練下去，可是我偏不。不管怎么樣，全市比賽是肯定要參加的，至于后果先不考慮。要是田徑隊(duì)缺了我，實(shí)力大打折扣。為了學(xué)校，我不惜一切代價(jià)。
現(xiàn)在我已正式“退役”了，再也不可能代表母校參加比賽了，這唯一的一次機(jī)會(huì)沒(méi)有把握住，讓我終身遺憾。很快就要畢業(yè)了。我相信，到了新的學(xué)校，我一定能再次參加比賽，為學(xué)校，也為母校爭(zhēng)光。那時(shí)，我一定能成功圓了自己一個(gè)夢(mèng)。