閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達能力和文化素養(yǎng)。審視過去的得失，將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達中。接下來是一些把握發(fā)展機遇的范文，供大家參考學習。
小學冬日的校園篇一
冬日的一天清晨，我盼望已久的大雪終于紛紛揚揚的飄落下來。大地一片雪白，好像披上了一件美麗的銀裝。同學們來到校園里，發(fā)現(xiàn)校園變得更美了。無論是操場、花壇還是小樹上，都覆蓋著一層厚厚的白雪。第三節(jié)課上，美術(shù)老師宣布了一個重要的決定：美術(shù)課改成玩雪課，同學們可以自由地在操場上玩雪。聽到這個消息，我們歡呼雀躍。
到了操場上，我們高興壞了，立刻玩兒了起來。
操場上可真熱鬧：有的忙著堆雪人，有的忙著打雪仗，還有的忙著滾雪球……忽然，一顆炮彈在我的頭上開了花。我不由得打了個哆嗦，回頭一看，原來是我們班的同學在玩打雪仗，我也加入了其中，玩兒得不亦樂乎?！昂?！看這兒！”我又成功地發(fā)射了一枚炮彈?？烧婧猛鎯?！可天氣太冷了！我只玩兒了一會兒，手就凍僵了，真冷，但我只玩兒了一會兒，就又發(fā)現(xiàn)了一個好玩兒的目標———堆雪人。很快，我又加入了堆雪人的隊伍中了。按照堆雪人的方法，我先滾了一個大雪球，又滾了一個小雪球，還撿來三片葉子，和兩塊小石頭。很快，一個胖乎乎的雪人活生生地出現(xiàn)在我的面前，我正欣賞著自己的杰作，又一個炮彈飛了過來，我立刻蹲了下來，幸好沒中彈，可我的雪人卻被砸成了粉末，我氣憤地拿起一個雪球使勁兒地向他砸去。這時，體育班長那響亮的哨聲響了起來，我們馬上站好隊回去了。唉，真舍不得這兒！
啊!我愛冬季，我愛校園，我更愛冬日里的游戲！
小學冬日的校園篇二
說到冬天，很多人想到的恐怕是凜冽刺骨的寒風，滿天飛舞的雪花和冰封的河面，還有光禿禿的樹干。其實，不同的城市，冬天給人的感覺也是截然不同的。深圳是一座南方城市，氣候溫暖，也恰是因此才成就了美麗的深圳的冬天。
走出戶外，陣陣涼意頓起，卻不刺骨;片片落葉飛舞，卻不凄涼;身處晨霧，卻不飄渺。街道上的人們歡聲笑語。雖是冬天，但地處南方，并不會出現(xiàn)嚴寒，所以人們大多只穿了一兩件衣服。
深圳的冬天是熱情、奔放的。她像個活力四射的年輕人。沒有北國冬天的安詳寧靜——當夜幕降臨，商業(yè)區(qū)的霓虹燈依然閃爍，居民區(qū)依然燈火通明，一點也不像冬天。
冬天來臨的第一場雨總是使一小部分脆弱的樹葉落下，但是并不影響紅樹林翠綠的樹木。池塘中的荷花依然開放，到處都是一片綠，到處都是多色的花。
三角梅特別引人矚目。紅紅的三角梅像一張薄紙般吹彈可破，猶如淡淡的紅霞，也如一位美麗的少女。走近一看，各種顏色的三角梅顯了出來，有白的，有紫的也有粉紅的。一株一株看得目不暇接。
深圳的冬日如一首優(yōu)美的詩歌，讓我們慢慢的欣賞;如一杯美美的紅酒，讓讓我們細細地品鑒，也深深地打動著我們的心!
深圳的冬天可以說是個奇怪的季節(jié),雖然陽光明媚,但是卻寒風嗖嗖,而且空氣還是那么的新鮮.
太陽照在身上會感到一絲溫暖,可每當寒風襲來又把身上那一絲的溫暖帶走,換來的卻是渾身寒冷.當然了,如果是北方人在這里的話,可能是個溫暖的時候了.可對于我們習慣在溫暖季節(jié)的'南方人來說,那可是一個令人寒冷得受不了得季節(jié)了.
樹木,小草絲毫沒有要變黃的意思,反而還開放的比平時更加綠,太陽朦朧地照在樹葉上,綠的逼你的眼睛,而且還泛著點點銀光,像天堂一樣的感覺.有的植物上的花朵還沒有凋謝,有的還是一個花苞,還沒有開放呢!北方的鳥兒都飛到南方來了,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“南方的冬天好溫暖啊!”山上的植物仍然還是綠色的,爬山虎在上山蜿蜒盤旋,淺綠色的爬山虎仿佛像一條河水一般,憔悴欲滴.小孩子們都穿著幾層衣服,兩只手都緊緊地插在褲子里.臉蛋紅通通地真可愛.
看吧!這就是深圳的冬天,一個奇特的冬天!
小學冬日的校園篇三
最美的景色是秋天，因為秋天是金黃色的，樹上結(jié)滿了豐盛的果實。
冬日的陽光像一個帥氣的小伙子，那樣引人注目，使人想跟他交個朋友。
冬日的陽光像一杯濃濃的酒，給人一種醉意。仿佛在天空搖搖欲墜的感覺！
冬日的陽光像一座花園，婀娜多姿的花令人陶醉，任憑怎么叫喚，都醒不來。
冬日的陽光像一塊巧克力，香濃的，甜中帶著咸，給人一種與眾不同的滋味。
冬日的陽光是多么的美，多么令人陶醉！冬日的陽光就像一位仙女，把這么美的季節(jié)帶給我們！
小學冬日的校園篇四
秋姑娘傷心地走了，冬姑娘高興地來了，我們都特別喜歡冬姑娘可是，我感覺冬姑娘“下手”有點早了。
就在今天早上升國旗的時候，寒風刺骨，涼風迎面刮來，好像鋒利的刀子一樣在臉上刮了幾道，又冷又疼。我急忙戴上口罩，由于口罩小臉上還是露著很多，于是我就用手捂在臉上，臉是不冷了，可是風刮在手上，手都凍紅了，我又把手放在口袋里，臉又冷了，我也沒有辦法了，誰讓我今天忘了戴手套呢！只好暖著手凍著臉了。我的同學看見我臉紅了就告訴我了，這時候才知道是風姐姐使的壞。
我想，冬姑娘也不是故意的，她有可能想做好事，反而成了壞事，我們也經(jīng)常出現(xiàn)這種情況所以我們不可以怪她，誰都做不到十全十美！
我們在操場上升旗時，有帽子的都戴上了帽子，有口罩的都戴上了口罩。站在舞臺上進行風采展示的同學冒著這么冷的天氣，為我們表演精彩的詩歌朗誦。還有葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》，樂聲悠揚。他們都站得筆直筆直的，像一棵棵挺拔的小樹，我在舞臺下面都可以看見他們的臉和耳朵被凍得像一個紅蘋果似的，通紅通紅的，他們既沒有戴帽子也沒有穿外套，一定很冷，我覺得他們就是非常偉大的人！
小學冬日的校園篇五
一個冬天的早晨，小飄被一道溫暖的陽光喚醒了，她在床上伸伸懶腰，頑皮的對著窗外說：“早安！冬天的陽光！”
小飄來到后院，把竹竿上面曬的衣物，全部都收了進來。那些衣服、棉被都有一股香噴噴的味道，那是經(jīng)過冬天陽光照射的味道，好香！好舒服！
小飄把老公和孩子送出門后，準備好好利用這個難得的太陽天，把家里好好大掃除一番。她把所有的門窗都打開，讓窗外的新鮮空氣都涌進來，也讓溫暖的陽光大大方方的來房間里到處玩耍。
一下子，整間屋子的氣息都不一樣了，原來悶悶的空氣，變得好清新。小飄高興的說著：“冬天的陽光，你真行！”
把家里收拾完畢，小飄下了一個決定，她牽出腳踏車，決定到外頭踏青，好好享受冬天的陽光。她騎著騎著，彷佛聽見有人在跟她輕聲細語，那是她在天堂的媽媽。
小飄的嘴角，露出了笑容，她知道冬天的太陽就是媽媽默默的在天上一路保護著她。
她開心的騎著，覺得自己是世界上最幸福的女生了。
小學冬日的校園篇六
這幾天，氣候突然變化，天氣很冷。所有同學都穿了冬季校服，我也不例外。
在樓梯旁邊，看見那幾朵環(huán)保大使親手種植的花，還不凋謝，美麗中帶點倔強。突然，傳來小孩子的吵鬧聲。我往下層看，原來那些小一生正在嬉戲玩耍。寒冷的冬天，也不能掩蓋小孩子們貪玩的心思。再走去走廊的盡頭，看見我的同學們，正在生龍活虎地向我跑來。我的其中一位同學暗暗地埋怨道：“這冬天雪地的，把我的手都凍僵了?！?BR> 回到課室，同學們有些在溫習，預備今天的語文測驗；有些在高談闊論關(guān)于昨晚那場精彩的球賽的結(jié)果；有些正在練習唱歌，應付音樂老師的突擊檢查。而我，靜靜地坐在座位上看書。昨晚太晚睡，所以沒有什么精神。
過了十幾分鐘，班主任來了。即使他是成人，也要穿著厚厚的外衣。再過了一陣子，竟然下起雨來。幸好只是毛毛雨，沒有阻擋我們上體育課的渴望。
即使寒冷，冬日的校園仍是生氣勃勃；即使寒冷，也不能掩蓋小孩子貪玩的心思；即使寒冷，也不能斷絕我們對學習的期望；即使下雨，也不能阻擋我們上體育課的渴望！
小學冬日的校園篇七
冬日，給人們的感覺是冰涼的，但冬日的陽光，讓人想去擁抱和撫摸。那暖和的陽光，像是茫茫寒冷中的一個希望，在藍天的襯托下，顯得美麗而金黃。
抬起頭望天天空干凈得沒有一點兒雜色，純凈而潔白，好像無邊無際的特大棉花糖，突然，變出一小塊藍色，是棉花糖被哪些淘氣的'小孩咬了一些，舔舔嘴邊留下的口水，一股暖流在心中流過……一縷陽光是偷偷從天上跑下來的吧？那么美又那么刺眼。
烏龜伸展著四肢，伸個懶腰后，就開始享受“日光浴”，人們的臉上掛著笑容、是幸福的、高興的。小草揉了揉朦朧的睡眼深吸一口氣，花兒舒展了花瓣，更加鮮艷、引人注目了。
春天的陽光是美的，因為他喚醒了大地……秋天的陽光也是美的，因為他照亮了果實……。
陽光照在海面上，海面金黃金黃，好像是一條金綢帶。陽光灑在大地上，大地光亮光亮，好像是鋪上了金子。
冬日的陽光，讓人感受不到冬日的寒冷，反而，覺得冬日是那么美好！
小學冬日的校園篇八
我穿好衣服跑出去一看，啊!外面白茫茫的一片。我展開雙手接雪花，幾片雪花輕輕地落在我手中漸漸地化了。抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個人置身于這一片白茫茫的景象當中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學校學的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
過了一會兒，我覺得無聊，所以我決定制造一個伙伴陪我玩。我做了一個雪球，并且漸漸地把它做大，再呢又做了一個雪球。。。不知不覺，一個雪人就做好了，我還拿出了媽媽的化妝品，給他化了妝，戴上我玩的假發(fā)?？催@個雪人，比我心愛的芭比娃娃還漂亮，我的心里真是高興極了。
小志，快去上學了，媽媽從家里走出來。哦，來了，我忙從天堂下來，并跟雪花們道了別，再回頭望了一眼雪人，就跟著媽媽去上學了。
啊，多么美好的一天。我喜歡冬天，喜歡冬天的雪!
小學冬日的校園篇九
正值冬季，寒氣逼人;天空也在四五點鐘拉下了臉，鉛灰色的天空布滿了鉛灰色的烏云，伴著帶有灰塵的寒風，禿禿的小枝在呼嘯，活像一曲純音樂正值高潮?？粗切┌膰绹缹崒嵉娜藗兲嶂蟀“贝掖业淖哌^，心里無不涌出絲絲寒意，絲絲刺入骨髓，雖身在屋子里卻免不了“觸景生情”。
因為要回老家的緣故，也被迫包的嚴嚴實實，在嘮叨中被無情地推進狂風中，路上并不冷倒是讓那路上一輛輛飛奔的小車弄得頭暈目眩，就這樣一路昏昏欲睡的撐到了那兒，只有寧靜的老家。
我看見禿禿的樹枝隨著狂風搖曳;我看見那破舊的蓋上厚厚棉衣的破傷貨車迎著寒風傲然挺立;我看見因為被歸影逗笑的笑臉;我看見那頑皮的小孩追趕那只驚慌的野狗……一切還是那樣，那樣的充滿生機與活力、那樣的靜謐。
進了很久沒有來過的'昏黑小屋，充滿陌生但還是不失熟悉，就在我貪婪回顧以往的一切時，眼前一亮，透過玻璃看到第一場雪降臨了。整夜，悄無聲息地飄落，落在房檐上，草地上……本以為雪會很大，但沒有，它沒有使萬物披上銀裝，只是在角落中點綴，像碎花辦從天空降落。就在享受中，聽到街道上有個小孩子叫喊，聽得出他很喜悅，我也冒著稀疏的小雪走出房間，靜靜地望著那穿的厚厚的小孩子怎樣和雪花嬉戲。回頭看看那一對對腳印雕在那，周圍都是白色……我伸出手，想要接住，可我知道它瞬間即逝，無影無蹤，只留一灘無色的水，涼涼的在手心。我摘下帽子任憑雪花怎樣戲弄，我只想無邪的喊一句，于是我便張開口大聲喊了一句：“下雪了!”喊完不知為什么格外開心、輕松，可我卻怕有人看到，急急忙忙回去了。心里很開心又很忐忑，接著我聽到不少人驚嘆，驚嘆雪花來了，驚嘆這一切白了!
初雪的飄落，是何等寧謐，何等幽寂。在此時，除了人們的嘆聲出現(xiàn)再也沒有汽車的聲音，對了還有無邪孩子的叫聲。
就在陶醉中，是一個死無情刻刀的它把我喚醒。它，無情但是珍貴;它，充滿回憶但有苦澀;它，就是一把小刻刀在不同地方拉下長長的一道;是時間。
冬風淡淡，霧靄淺淺。
小學冬日的校園篇十
清晨，我和同學一同隨著一群穿著大棉襖的人群走向公園散步。
太陽一直陪伴這我們走到濱江公園的小道上。這時候，我才抬起頭看看被掛在天空中的太陽公公，它發(fā)出的那強烈的光芒真刺眼，照在那些樹葉上閃閃爍爍。一陣陣讓人發(fā)抖的寒風吹來，太陽公公的陽光總是那樣呵護著我們，在陽光的包容下我們感到異常溫暖。有一個小女孩走到一塊平平的草地上，指著太陽說：“奶奶！看，這里有太陽曬，好舒服??！”
快到中午的時候了，鍛煉回來的我們走在回家的路上，抬頭望望太陽公公，它正熱辣辣地照著大地，陽光照在大廈透明的玻璃反射到我們的眼睛里，刺眼得讓我們不得不瞇著眼，使我們感覺它是一個調(diào)皮的孩子。
下午到了，太陽靠在山邊，就像一個貪玩的.孩子，臨走時還記得把它周圍的天空染成了一道道美麗的紅霞，然后再依依不舍地下山了。
我愛太陽，更愛這冬天的太陽，有時它很慈祥，給我們帶來溫暖；有時它很調(diào)皮，用它那刺眼的陽光和我們一起玩耍；有時它也很貪玩，總給我們帶來一片美麗的風景畫。我喜歡這變化多端的太陽。
小學冬日的校園篇十一
正月初五那一天下午，天漸漸陰了，不一會兒天上就下起了零星小雪，慢慢地雪越下十大了，我們看見了雪高興地一蹦三尺高。到了睡覺的時間，我就趕忙躺在床上睡覺，因為我期待著銀光素裹的世界。
第二天，我和爸爸準備堆雪人。我們先滾了一個大雪球當做雪人的身體，又滾了一個小雪球當做頭，然后，我拿來石子當它的眼，拿來瓶蓋當嘴巴，拿來樹枝當胳膊，就這樣一個雪人堆好了。下午，我和爸爸、媽媽、小姨一起打雪仗。我們分成了兩組，我和小姨一組，爸爸和媽媽一組。我捏了一個小雪球放在爸爸的衣服里，爸爸被冰得縮起了脖子。爸爸生氣地說：“都不許玩了！”哎，打雪仗泡湯了。
我永遠不會忘記雪給我?guī)淼目鞓贰?BR> 小學冬日的校園篇十二
寒冷的北風在大街上張狂地呼嘯，時不時宣布“嘶嘶”的聲響，路上也結(jié)了一層厚厚的冰。帶著手套和穿戴棉襖的我正在一條黑乎乎的小巷里穿行著......
小巷里沒有路燈，黑乎乎的一片，我的心怦怦直跳，似乎一張嘴，我那顆小心臟就要跳出來似的。
遽然，我腳下一滑，身子現(xiàn)已傾倒在地，立刻一陣痛苦襲來，我暗罵著自己不小心，垂頭一看，發(fā)現(xiàn)自己正坐在一塊冰上面，盡管戴著手套，可我的手依然可以感觸到我的手被地上摩擦得生疼?！鞍“?，這環(huán)衛(wèi)工人也真是的，這兒這么大的一塊冰也不掃掉！”我不滿地訴苦著。說著，我揉著我自己的雙手。這時，又有一陣北風刮來，拍在我的臉上，像被刀割著相同疼。我用力爬起來，但是因為地太滑，我再一次摔倒在地。
這時，我的頭頂上傳來了一句話，“你沒事吧？我扶你起來吧！”我昂首一看，喲！這不是小區(qū)旁賣豆腐的老大爺嗎？他可小氣了，賣的豆腐非常貴，你少給他一分錢都不可。
我瞟了他一眼，心里想：哼，誰要你幫！我揮了揮手，冷冷地說：“不必，不要你管”。這時，他笑了笑，又用沙啞的聲響說：“來，我扶你起來吧！”我的心被觸動了，一回身，看見他生硬的手還停在空中，又不斷的哆嗦，我的心里涌上一股熱流，伸出了自己的手，他輕輕地拉著我的手，半扶著我的臂膀，一用力，我很快平穩(wěn)地站在了地上上。
我認為道了謝，他就該走了。
但是他沒離去，垂頭盯了幾秒我的衣服，并出手拍了拍我衣服上的冰塊，又從口袋里拿一條非常潔凈的毛巾來，幫我擦了擦臉上和手上嚴寒刺骨的水。瞬間那條毛巾就變臟了，。我非常不好意思，我慚愧地說：“老大爺，太謝謝你了，這條毛巾我?guī)Щ厝ハ?，明日再還給你行嗎？”老大爺擺了擺手，笑了笑說：“不必不必，這點臟算什么呢？”聽到這，登時，我的淚水含糊了眼睛。
走在回家的路上，狂風怒號，并宣布了怵人的尖嘯，但此時的我遽然發(fā)現(xiàn)本來今年冬天也不是那么的冷。
小學冬日的校園篇十三
在我們的人生中，會經(jīng)歷許許多多的事，但記憶如海邊的沙灘，被如海水一般的時光沖刷，漸漸變得模糊不清了，而有一件事是我一生難忘。
記得那是一個寒冷的下午，我和媽媽決定去農(nóng)村看望奶奶，但媽媽臨時有事出去了，讓我一個人在家里等她，可時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了將近一個多小時了，但是卻不見媽媽回來的蹤影，這時，我的耳邊突然傳來一陣叫賣聲，原來是在叫賣武岡香干的，嘴饞的我不禁想去買幾串吃，我想反正不要好長時間就以最快的速度沖下樓去買。
來到樓下的時候我發(fā)現(xiàn)有很多人在買，所以排隊了將近十分鐘才開始買，選好后，我遞給了老板一張五十元的，在等他找錢的時候，因為人比較多，所以他半天沒找給我錢，碰巧，粗心大意的我光想著媽媽要是已經(jīng)回來了，沒看見我在家會著急的，于是連錢都沒讓老板找，就回去。
回到家不久媽媽也回來了，我告訴了她自己去買了武岡香干，媽媽問道：“找的錢呢？”我一摸口袋想起了剛才忘讓老板找錢了，我十分的害怕，擔心媽媽會狠狠的批評我一頓，于是飛快的跑回剛剛買的地方，但是，那個老板和買的人群都不見，我十分的難過，就在我正失落的準備回去時，一個熟悉的聲音叫住了我，我一看原來是那個老板，他說：“小朋友，找你的錢，下次一定要注意??！”我點點頭并真摯的說了句謝謝。
那天雖然十分寒冷，我的心卻暖暖的。
小學冬日的校園篇十四
今天早上，我們?nèi)奚岜慌Ｄ越o吵醒了，牛莫言說道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見老師們已經(jīng)將門口的雪掃走了，不過還是可以看見雪的痕跡，我又看見門口停的車，車上全都是雪，這下開車的人就沒有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時，馮老師問我們，這場雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說像地毯，還有的人說想到了貧困地區(qū)的孩子，還有人說想到了地滑容易出車禍，還有人說想到了冰，還有人說想到了美化空氣的作用，還有的說打雪仗和堆雪人，對呀，每次，在家下雪時，爸爸總會給我們堆個雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開心了。
那時，爸爸想讓我們把雪團到一起，然后再團成個大球當身子，再團個小球，當腦袋，然后找來個胡蘿卜當鼻子，畫個眼睛和嘴巴，還有找來兩個分叉的小樹枝，當手，就這樣一個小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開始打雪仗，我們互相投，沒有帶著手套，但是我們感覺到的不是冷而是開心，小雪人也笑了，笑的很開心。
冬天里的第一場雪，20xx年的第一場雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開心。
小學冬日的校園篇十五
家鄉(xiāng)的雪景真有詩意！紛紛揚揚的雪精靈潔白無瑕，一點兒也不比城市里的雪景遜色。
家鄉(xiāng)的雪景是五彩繽紛的。白白的雪花綠綠的竹林，它們的相互映襯下使雪更加透徹人心的潔白，使竹子更清新爽郎的翠綠。紅紅的磚瓦房上也鋪上了一床白白的雪被子！就連一些小朋友放在家前屋外的紅紅、黃黃、藍藍、綠綠……的手工花上也讓許多白白的雪花作為定居的房子住下了。菜田也不被雪花放過，讓所有流浪孤兒終于有了溫暖、祥和的家！
雪后的世界是美麗的，遠遠地望著那片洋溢著翠綠色的竹林。它趁著人們睡覺時都脫下了單調(diào)的綠綠的衣服。穿上了白、綠連接的衣服。有的還不時向旁邊的小伙伴們炫耀著新衣服！灰灰的干竹葉上也讓雪精靈們毫不客氣地蓋上了一層厚厚的雪絨被！慢慢地向竹林走近，發(fā)現(xiàn)了一些小蘑菇的頭正迫不及待地沖破這層雪被，似乎是想好好欣賞這美麗的雪后景象！突然，看見了一只在林中覓食的小雞，當它走過時，這張雪被上又讓它繡成了一幅秀麗的“三葉爪畫”！
我充滿好奇地走進這片雪后的竹林。第一步踏進去時，就聽見了腳踏入雪時的奇特音樂，仿佛是一種剛剛發(fā)明的樂器，但是是如此的讓人身臨其境！由于十分安靜，所以我的心跳聲也聽得一清二楚！或許是太陽升起了，不時有雪融化的水滴聲在我耳畔回響！這三種美妙的樂聲在一起交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！讓我陶醉！
快到盡頭時，我看見一株含苞待放的蠟梅。它十分寧靜，像這個雪后的小鎮(zhèn)一樣！
小學冬日的校園篇十六
在我眼中，人生就像一次次征程，道路不會平白無故地告訴你人生哲理，但從途中的一則則故事，一句句話語，一次次挫折中間都透露著對生活的經(jīng)驗與領悟。而在攀登人生之山時，這些經(jīng)驗與領悟會讓我們更快地登上山頂。
“十一”長假中的一個下午，經(jīng)過半天的車程，我們一家終于到達了泰山腳下――泰安市。自古文人墨客在泰山留下無數(shù)名篇詩賦，唐代詩人杜甫曾用“造化鐘神秀，陰陽遮昏曉”來形容泰山的壯麗奇觀。此次親身經(jīng)歷，使我更加佩服大自然的奇峰異險，嘆它的鬼斧神工。
經(jīng)過半天的休息后，凌晨12點，我們站在泰山腳下，決心要征服這座山。呼吸著山間的新鮮空氣，感受著山腰的涼爽氣息，我們向著山頂進發(fā)了。
爬到半山腰，隱隱約約看見遠處有幾點燈火，心想：“那大概就是山頂了吧？看見希望了，加油！”頂著滿天繁星，皎潔的月亮掛在夜空中，在大地上灑下清冷的月光，身邊不時掠過幾陣清風，心中也不免升起了幾分愜意。我們向著那遠處的燈光沖刺。經(jīng)過二十多分鐘的努力，我們終于到達了那我們心中無比向往的“燈火闌珊處”，心中不禁涼了下來。那幻想中的山頂不過是幾家賣裝飾物的小店。轉(zhuǎn)過彎去，又有一條陡峭的山路在等著我們。不過還好，“泰山山頂?shù)臒艄狻痹陔[約的山間等著我們。有了那遠處的燈光指引，我們又有了重拾信心的動力?！凹影褎牛┥缴巾斁驮诓贿h處等著我！”我給自己暗自打氣。但是半個小時后，泰山卻又和我們開了個玩笑。又是幾家小店，又是幾點燈火，我們仿佛又一次被愚弄了。
轉(zhuǎn)彎一看，又是相同的場景，又是相同的心情，我們再次向前。盡管我們已“上當”兩次，盡管我們已不再體力充沛，但是我們依然相信那又一次展現(xiàn)在我們眼前的燈光就是山頂。因為我們希望它是，明燈是我們的希望，希望是我們身體的動力，心靈的寄托與支撐，有了這份憧憬和向往。于是又繼續(xù)向下一個燈火之處攀登勁發(fā)。
時明時暗，一次次的失望，又一次次的在失望中繼續(xù)前行。我們相互鼓勵：有那漫天的繁星在，還有那皎潔的月亮，至少還有那心中的希望――燈光在。它讓我們重拾信心，它陪伴著我們沖刺向前……。
經(jīng)過十幾次的失望與希望，我們終于到達了泰山山頂――南天門。站在山頂，望著云霧中已初升的太陽，我領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢，也正是因為這一次次的失望與奮起，才能更認真、更加珍惜地欣賞著它的神奇與美麗。
重新回到山腳，望著這近乎高不可攀的山峰，我遲疑了。如此高大的山峰，我是怎么爬上去的？我不禁想起那些一次次令我失望又再一次給我們希望的燈火。對！就是那些燈火，在山路上，是它在默默地分解了我們路程的艱辛與困苦，是它在一次次給我充電、加油，給我信心和勇氣，是它在督促著我努力超越，挑戰(zhàn)極限。這一刻，讓我想到了我敬愛的老師們，我的“引路人”，他們多像我人生路上的一盞盞明燈，教我擺脫稚氣變向成熟，教我擺脫愚昧變的聰明，給我力量、引我成長，引領我一步步更好、更快地向人生的山頂攀登。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學冬日的校園篇十七
陽光照進窗戶，打開時，有太陽。陽光照進窗戶，編織出一張看不見的網(wǎng)。一縷陽光透過窗欞，使窗上的眼睛充滿了異樣的色彩。欲望，一種情緒的釋放。帛如樹葉堆積沉淀，另有形狀。太驚人了。穿梭游泳的羊群，沉浸在真空中的記憶。針顫之類的瞬間，刺破漂浮的氣泡。連飛絲都在窗前游過。觸手可及。徘徊在光影之間的塵埃，不忍抹去。窗框上釉的透明碎片沉淀出無聲的腳印。不是盲目渲染的原因。陽光透過窗戶照射進來，看到了眼睛里的一切。除了陽光，窗縫只會接受黑白的秘密?？諝庵惺Ｏ率裁搭伾?？無色無味?？瞻椎窨?，連陽光都充分反射。這個窗戶我也不認識。為什么陽光沒有固定的居住地？打算把它展開和窗扉成什么角度？求絲帛之柔，陽光照窗，漫游之伏筆。也會成為窗面積壓的搜索悲傷。利用安靜的時間，移動旋轉(zhuǎn)。幾個小太陽圍繞著窗戶。窗外空氣中所有的旅行塵埃，再也游不回原點。陽光透過窗戶照射進來，想著打個死結(jié)，以緊張和皺紋結(jié)束。窗戶，關(guān)上看太陽。陽光透過窗戶照射進來，等待明天窗戶打開。逃脫的最后一縷陽光在窗扉留下了美麗的歌聲。
小學冬日的校園篇十八
寒假里的一天，我和爸爸、媽媽一起來到山東省泰安市，準備到泰山游玩。來到泰山腳下，我抬頭望去，看到泰山既高大又雄偉。身為五岳之首的東岳泰山果然名不虛傳。在準備好充足的食物和飲用水后，我們開始了登山之旅。
我們從紅門出發(fā)，順著臺階一路向上。在登山過程中，我看到兩旁粗壯的側(cè)柏，旁邊還堆放著刻有古人詩句的大石頭。我向遠處眺望，一條狹長而又晶瑩剔透的“玉帶”呈現(xiàn)在我們面前。我好奇地問爸爸：“泰山怎么會有這么一條奇怪的‘玉帶’呀！”爸爸笑著說：“其實那是一條被冰凍的小溪，上面覆蓋了一層積雪，你遠遠望去，它就像一條美麗的‘玉帶’?！痹降窃礁?，我開始覺得體力不支，但是我暗暗告訴自己堅持就是勝利。過了一會兒，我們到達了中天門，正當我打算小小慶祝一下的時候，我抬頭一望，山頂還遙不可及。
因為時間的.關(guān)系，我們沒有繼續(xù)前行，也就沒有登上山頂，沒能體會到“一覽眾山小”的感覺。在返程途中，我心里想：寒冷的冬天馬上就要過去了，溫暖的春天即將來臨，等到春暖花開時，泰山會變得更加美麗，到時候我還要來泰山游玩。
小學冬日的校園篇一
冬日的一天清晨，我盼望已久的大雪終于紛紛揚揚的飄落下來。大地一片雪白，好像披上了一件美麗的銀裝。同學們來到校園里，發(fā)現(xiàn)校園變得更美了。無論是操場、花壇還是小樹上，都覆蓋著一層厚厚的白雪。第三節(jié)課上，美術(shù)老師宣布了一個重要的決定：美術(shù)課改成玩雪課，同學們可以自由地在操場上玩雪。聽到這個消息，我們歡呼雀躍。
到了操場上，我們高興壞了，立刻玩兒了起來。
操場上可真熱鬧：有的忙著堆雪人，有的忙著打雪仗，還有的忙著滾雪球……忽然，一顆炮彈在我的頭上開了花。我不由得打了個哆嗦，回頭一看，原來是我們班的同學在玩打雪仗，我也加入了其中，玩兒得不亦樂乎?！昂?！看這兒！”我又成功地發(fā)射了一枚炮彈?？烧婧猛鎯?！可天氣太冷了！我只玩兒了一會兒，手就凍僵了，真冷，但我只玩兒了一會兒，就又發(fā)現(xiàn)了一個好玩兒的目標———堆雪人。很快，我又加入了堆雪人的隊伍中了。按照堆雪人的方法，我先滾了一個大雪球，又滾了一個小雪球，還撿來三片葉子，和兩塊小石頭。很快，一個胖乎乎的雪人活生生地出現(xiàn)在我的面前，我正欣賞著自己的杰作，又一個炮彈飛了過來，我立刻蹲了下來，幸好沒中彈，可我的雪人卻被砸成了粉末，我氣憤地拿起一個雪球使勁兒地向他砸去。這時，體育班長那響亮的哨聲響了起來，我們馬上站好隊回去了。唉，真舍不得這兒！
啊!我愛冬季，我愛校園，我更愛冬日里的游戲！
小學冬日的校園篇二
說到冬天，很多人想到的恐怕是凜冽刺骨的寒風，滿天飛舞的雪花和冰封的河面，還有光禿禿的樹干。其實，不同的城市，冬天給人的感覺也是截然不同的。深圳是一座南方城市，氣候溫暖，也恰是因此才成就了美麗的深圳的冬天。
走出戶外，陣陣涼意頓起，卻不刺骨;片片落葉飛舞，卻不凄涼;身處晨霧，卻不飄渺。街道上的人們歡聲笑語。雖是冬天，但地處南方，并不會出現(xiàn)嚴寒，所以人們大多只穿了一兩件衣服。
深圳的冬天是熱情、奔放的。她像個活力四射的年輕人。沒有北國冬天的安詳寧靜——當夜幕降臨，商業(yè)區(qū)的霓虹燈依然閃爍，居民區(qū)依然燈火通明，一點也不像冬天。
冬天來臨的第一場雨總是使一小部分脆弱的樹葉落下，但是并不影響紅樹林翠綠的樹木。池塘中的荷花依然開放，到處都是一片綠，到處都是多色的花。
三角梅特別引人矚目。紅紅的三角梅像一張薄紙般吹彈可破，猶如淡淡的紅霞，也如一位美麗的少女。走近一看，各種顏色的三角梅顯了出來，有白的，有紫的也有粉紅的。一株一株看得目不暇接。
深圳的冬日如一首優(yōu)美的詩歌，讓我們慢慢的欣賞;如一杯美美的紅酒，讓讓我們細細地品鑒，也深深地打動著我們的心!
深圳的冬天可以說是個奇怪的季節(jié),雖然陽光明媚,但是卻寒風嗖嗖,而且空氣還是那么的新鮮.
太陽照在身上會感到一絲溫暖,可每當寒風襲來又把身上那一絲的溫暖帶走,換來的卻是渾身寒冷.當然了,如果是北方人在這里的話,可能是個溫暖的時候了.可對于我們習慣在溫暖季節(jié)的'南方人來說,那可是一個令人寒冷得受不了得季節(jié)了.
樹木,小草絲毫沒有要變黃的意思,反而還開放的比平時更加綠,太陽朦朧地照在樹葉上,綠的逼你的眼睛,而且還泛著點點銀光,像天堂一樣的感覺.有的植物上的花朵還沒有凋謝,有的還是一個花苞,還沒有開放呢!北方的鳥兒都飛到南方來了,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“南方的冬天好溫暖啊!”山上的植物仍然還是綠色的,爬山虎在上山蜿蜒盤旋,淺綠色的爬山虎仿佛像一條河水一般,憔悴欲滴.小孩子們都穿著幾層衣服,兩只手都緊緊地插在褲子里.臉蛋紅通通地真可愛.
看吧!這就是深圳的冬天,一個奇特的冬天!
小學冬日的校園篇三
最美的景色是秋天，因為秋天是金黃色的，樹上結(jié)滿了豐盛的果實。
冬日的陽光像一個帥氣的小伙子，那樣引人注目，使人想跟他交個朋友。
冬日的陽光像一杯濃濃的酒，給人一種醉意。仿佛在天空搖搖欲墜的感覺！
冬日的陽光像一座花園，婀娜多姿的花令人陶醉，任憑怎么叫喚，都醒不來。
冬日的陽光像一塊巧克力，香濃的，甜中帶著咸，給人一種與眾不同的滋味。
冬日的陽光是多么的美，多么令人陶醉！冬日的陽光就像一位仙女，把這么美的季節(jié)帶給我們！
小學冬日的校園篇四
秋姑娘傷心地走了，冬姑娘高興地來了，我們都特別喜歡冬姑娘可是，我感覺冬姑娘“下手”有點早了。
就在今天早上升國旗的時候，寒風刺骨，涼風迎面刮來，好像鋒利的刀子一樣在臉上刮了幾道，又冷又疼。我急忙戴上口罩，由于口罩小臉上還是露著很多，于是我就用手捂在臉上，臉是不冷了，可是風刮在手上，手都凍紅了，我又把手放在口袋里，臉又冷了，我也沒有辦法了，誰讓我今天忘了戴手套呢！只好暖著手凍著臉了。我的同學看見我臉紅了就告訴我了，這時候才知道是風姐姐使的壞。
我想，冬姑娘也不是故意的，她有可能想做好事，反而成了壞事，我們也經(jīng)常出現(xiàn)這種情況所以我們不可以怪她，誰都做不到十全十美！
我們在操場上升旗時，有帽子的都戴上了帽子，有口罩的都戴上了口罩。站在舞臺上進行風采展示的同學冒著這么冷的天氣，為我們表演精彩的詩歌朗誦。還有葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》，樂聲悠揚。他們都站得筆直筆直的，像一棵棵挺拔的小樹，我在舞臺下面都可以看見他們的臉和耳朵被凍得像一個紅蘋果似的，通紅通紅的，他們既沒有戴帽子也沒有穿外套，一定很冷，我覺得他們就是非常偉大的人！
小學冬日的校園篇五
一個冬天的早晨，小飄被一道溫暖的陽光喚醒了，她在床上伸伸懶腰，頑皮的對著窗外說：“早安！冬天的陽光！”
小飄來到后院，把竹竿上面曬的衣物，全部都收了進來。那些衣服、棉被都有一股香噴噴的味道，那是經(jīng)過冬天陽光照射的味道，好香！好舒服！
小飄把老公和孩子送出門后，準備好好利用這個難得的太陽天，把家里好好大掃除一番。她把所有的門窗都打開，讓窗外的新鮮空氣都涌進來，也讓溫暖的陽光大大方方的來房間里到處玩耍。
一下子，整間屋子的氣息都不一樣了，原來悶悶的空氣，變得好清新。小飄高興的說著：“冬天的陽光，你真行！”
把家里收拾完畢，小飄下了一個決定，她牽出腳踏車，決定到外頭踏青，好好享受冬天的陽光。她騎著騎著，彷佛聽見有人在跟她輕聲細語，那是她在天堂的媽媽。
小飄的嘴角，露出了笑容，她知道冬天的太陽就是媽媽默默的在天上一路保護著她。
她開心的騎著，覺得自己是世界上最幸福的女生了。
小學冬日的校園篇六
這幾天，氣候突然變化，天氣很冷。所有同學都穿了冬季校服，我也不例外。
在樓梯旁邊，看見那幾朵環(huán)保大使親手種植的花，還不凋謝，美麗中帶點倔強。突然，傳來小孩子的吵鬧聲。我往下層看，原來那些小一生正在嬉戲玩耍。寒冷的冬天，也不能掩蓋小孩子們貪玩的心思。再走去走廊的盡頭，看見我的同學們，正在生龍活虎地向我跑來。我的其中一位同學暗暗地埋怨道：“這冬天雪地的，把我的手都凍僵了?！?BR> 回到課室，同學們有些在溫習，預備今天的語文測驗；有些在高談闊論關(guān)于昨晚那場精彩的球賽的結(jié)果；有些正在練習唱歌，應付音樂老師的突擊檢查。而我，靜靜地坐在座位上看書。昨晚太晚睡，所以沒有什么精神。
過了十幾分鐘，班主任來了。即使他是成人，也要穿著厚厚的外衣。再過了一陣子，竟然下起雨來。幸好只是毛毛雨，沒有阻擋我們上體育課的渴望。
即使寒冷，冬日的校園仍是生氣勃勃；即使寒冷，也不能掩蓋小孩子貪玩的心思；即使寒冷，也不能斷絕我們對學習的期望；即使下雨，也不能阻擋我們上體育課的渴望！
小學冬日的校園篇七
冬日，給人們的感覺是冰涼的，但冬日的陽光，讓人想去擁抱和撫摸。那暖和的陽光，像是茫茫寒冷中的一個希望，在藍天的襯托下，顯得美麗而金黃。
抬起頭望天天空干凈得沒有一點兒雜色，純凈而潔白，好像無邊無際的特大棉花糖，突然，變出一小塊藍色，是棉花糖被哪些淘氣的'小孩咬了一些，舔舔嘴邊留下的口水，一股暖流在心中流過……一縷陽光是偷偷從天上跑下來的吧？那么美又那么刺眼。
烏龜伸展著四肢，伸個懶腰后，就開始享受“日光浴”，人們的臉上掛著笑容、是幸福的、高興的。小草揉了揉朦朧的睡眼深吸一口氣，花兒舒展了花瓣，更加鮮艷、引人注目了。
春天的陽光是美的，因為他喚醒了大地……秋天的陽光也是美的，因為他照亮了果實……。
陽光照在海面上，海面金黃金黃，好像是一條金綢帶。陽光灑在大地上，大地光亮光亮，好像是鋪上了金子。
冬日的陽光，讓人感受不到冬日的寒冷，反而，覺得冬日是那么美好！
小學冬日的校園篇八
我穿好衣服跑出去一看，啊!外面白茫茫的一片。我展開雙手接雪花，幾片雪花輕輕地落在我手中漸漸地化了。抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個人置身于這一片白茫茫的景象當中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學校學的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
過了一會兒，我覺得無聊，所以我決定制造一個伙伴陪我玩。我做了一個雪球，并且漸漸地把它做大，再呢又做了一個雪球。。。不知不覺，一個雪人就做好了，我還拿出了媽媽的化妝品，給他化了妝，戴上我玩的假發(fā)?？催@個雪人，比我心愛的芭比娃娃還漂亮，我的心里真是高興極了。
小志，快去上學了，媽媽從家里走出來。哦，來了，我忙從天堂下來，并跟雪花們道了別，再回頭望了一眼雪人，就跟著媽媽去上學了。
啊，多么美好的一天。我喜歡冬天，喜歡冬天的雪!
小學冬日的校園篇九
正值冬季，寒氣逼人;天空也在四五點鐘拉下了臉，鉛灰色的天空布滿了鉛灰色的烏云，伴著帶有灰塵的寒風，禿禿的小枝在呼嘯，活像一曲純音樂正值高潮?？粗切┌膰绹缹崒嵉娜藗兲嶂蟀“贝掖业淖哌^，心里無不涌出絲絲寒意，絲絲刺入骨髓，雖身在屋子里卻免不了“觸景生情”。
因為要回老家的緣故，也被迫包的嚴嚴實實，在嘮叨中被無情地推進狂風中，路上并不冷倒是讓那路上一輛輛飛奔的小車弄得頭暈目眩，就這樣一路昏昏欲睡的撐到了那兒，只有寧靜的老家。
我看見禿禿的樹枝隨著狂風搖曳;我看見那破舊的蓋上厚厚棉衣的破傷貨車迎著寒風傲然挺立;我看見因為被歸影逗笑的笑臉;我看見那頑皮的小孩追趕那只驚慌的野狗……一切還是那樣，那樣的充滿生機與活力、那樣的靜謐。
進了很久沒有來過的'昏黑小屋，充滿陌生但還是不失熟悉，就在我貪婪回顧以往的一切時，眼前一亮，透過玻璃看到第一場雪降臨了。整夜，悄無聲息地飄落，落在房檐上，草地上……本以為雪會很大，但沒有，它沒有使萬物披上銀裝，只是在角落中點綴，像碎花辦從天空降落。就在享受中，聽到街道上有個小孩子叫喊，聽得出他很喜悅，我也冒著稀疏的小雪走出房間，靜靜地望著那穿的厚厚的小孩子怎樣和雪花嬉戲。回頭看看那一對對腳印雕在那，周圍都是白色……我伸出手，想要接住，可我知道它瞬間即逝，無影無蹤，只留一灘無色的水，涼涼的在手心。我摘下帽子任憑雪花怎樣戲弄，我只想無邪的喊一句，于是我便張開口大聲喊了一句：“下雪了!”喊完不知為什么格外開心、輕松，可我卻怕有人看到，急急忙忙回去了。心里很開心又很忐忑，接著我聽到不少人驚嘆，驚嘆雪花來了，驚嘆這一切白了!
初雪的飄落，是何等寧謐，何等幽寂。在此時，除了人們的嘆聲出現(xiàn)再也沒有汽車的聲音，對了還有無邪孩子的叫聲。
就在陶醉中，是一個死無情刻刀的它把我喚醒。它，無情但是珍貴;它，充滿回憶但有苦澀;它，就是一把小刻刀在不同地方拉下長長的一道;是時間。
冬風淡淡，霧靄淺淺。
小學冬日的校園篇十
清晨，我和同學一同隨著一群穿著大棉襖的人群走向公園散步。
太陽一直陪伴這我們走到濱江公園的小道上。這時候，我才抬起頭看看被掛在天空中的太陽公公，它發(fā)出的那強烈的光芒真刺眼，照在那些樹葉上閃閃爍爍。一陣陣讓人發(fā)抖的寒風吹來，太陽公公的陽光總是那樣呵護著我們，在陽光的包容下我們感到異常溫暖。有一個小女孩走到一塊平平的草地上，指著太陽說：“奶奶！看，這里有太陽曬，好舒服??！”
快到中午的時候了，鍛煉回來的我們走在回家的路上，抬頭望望太陽公公，它正熱辣辣地照著大地，陽光照在大廈透明的玻璃反射到我們的眼睛里，刺眼得讓我們不得不瞇著眼，使我們感覺它是一個調(diào)皮的孩子。
下午到了，太陽靠在山邊，就像一個貪玩的.孩子，臨走時還記得把它周圍的天空染成了一道道美麗的紅霞，然后再依依不舍地下山了。
我愛太陽，更愛這冬天的太陽，有時它很慈祥，給我們帶來溫暖；有時它很調(diào)皮，用它那刺眼的陽光和我們一起玩耍；有時它也很貪玩，總給我們帶來一片美麗的風景畫。我喜歡這變化多端的太陽。
小學冬日的校園篇十一
正月初五那一天下午，天漸漸陰了，不一會兒天上就下起了零星小雪，慢慢地雪越下十大了，我們看見了雪高興地一蹦三尺高。到了睡覺的時間，我就趕忙躺在床上睡覺，因為我期待著銀光素裹的世界。
第二天，我和爸爸準備堆雪人。我們先滾了一個大雪球當做雪人的身體，又滾了一個小雪球當做頭，然后，我拿來石子當它的眼，拿來瓶蓋當嘴巴，拿來樹枝當胳膊，就這樣一個雪人堆好了。下午，我和爸爸、媽媽、小姨一起打雪仗。我們分成了兩組，我和小姨一組，爸爸和媽媽一組。我捏了一個小雪球放在爸爸的衣服里，爸爸被冰得縮起了脖子。爸爸生氣地說：“都不許玩了！”哎，打雪仗泡湯了。
我永遠不會忘記雪給我?guī)淼目鞓贰?BR> 小學冬日的校園篇十二
寒冷的北風在大街上張狂地呼嘯，時不時宣布“嘶嘶”的聲響，路上也結(jié)了一層厚厚的冰。帶著手套和穿戴棉襖的我正在一條黑乎乎的小巷里穿行著......
小巷里沒有路燈，黑乎乎的一片，我的心怦怦直跳，似乎一張嘴，我那顆小心臟就要跳出來似的。
遽然，我腳下一滑，身子現(xiàn)已傾倒在地，立刻一陣痛苦襲來，我暗罵著自己不小心，垂頭一看，發(fā)現(xiàn)自己正坐在一塊冰上面，盡管戴著手套，可我的手依然可以感觸到我的手被地上摩擦得生疼?！鞍“?，這環(huán)衛(wèi)工人也真是的，這兒這么大的一塊冰也不掃掉！”我不滿地訴苦著。說著，我揉著我自己的雙手。這時，又有一陣北風刮來，拍在我的臉上，像被刀割著相同疼。我用力爬起來，但是因為地太滑，我再一次摔倒在地。
這時，我的頭頂上傳來了一句話，“你沒事吧？我扶你起來吧！”我昂首一看，喲！這不是小區(qū)旁賣豆腐的老大爺嗎？他可小氣了，賣的豆腐非常貴，你少給他一分錢都不可。
我瞟了他一眼，心里想：哼，誰要你幫！我揮了揮手，冷冷地說：“不必，不要你管”。這時，他笑了笑，又用沙啞的聲響說：“來，我扶你起來吧！”我的心被觸動了，一回身，看見他生硬的手還停在空中，又不斷的哆嗦，我的心里涌上一股熱流，伸出了自己的手，他輕輕地拉著我的手，半扶著我的臂膀，一用力，我很快平穩(wěn)地站在了地上上。
我認為道了謝，他就該走了。
但是他沒離去，垂頭盯了幾秒我的衣服，并出手拍了拍我衣服上的冰塊，又從口袋里拿一條非常潔凈的毛巾來，幫我擦了擦臉上和手上嚴寒刺骨的水。瞬間那條毛巾就變臟了，。我非常不好意思，我慚愧地說：“老大爺，太謝謝你了，這條毛巾我?guī)Щ厝ハ?，明日再還給你行嗎？”老大爺擺了擺手，笑了笑說：“不必不必，這點臟算什么呢？”聽到這，登時，我的淚水含糊了眼睛。
走在回家的路上，狂風怒號，并宣布了怵人的尖嘯，但此時的我遽然發(fā)現(xiàn)本來今年冬天也不是那么的冷。
小學冬日的校園篇十三
在我們的人生中，會經(jīng)歷許許多多的事，但記憶如海邊的沙灘，被如海水一般的時光沖刷，漸漸變得模糊不清了，而有一件事是我一生難忘。
記得那是一個寒冷的下午，我和媽媽決定去農(nóng)村看望奶奶，但媽媽臨時有事出去了，讓我一個人在家里等她，可時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了將近一個多小時了，但是卻不見媽媽回來的蹤影，這時，我的耳邊突然傳來一陣叫賣聲，原來是在叫賣武岡香干的，嘴饞的我不禁想去買幾串吃，我想反正不要好長時間就以最快的速度沖下樓去買。
來到樓下的時候我發(fā)現(xiàn)有很多人在買，所以排隊了將近十分鐘才開始買，選好后，我遞給了老板一張五十元的，在等他找錢的時候，因為人比較多，所以他半天沒找給我錢，碰巧，粗心大意的我光想著媽媽要是已經(jīng)回來了，沒看見我在家會著急的，于是連錢都沒讓老板找，就回去。
回到家不久媽媽也回來了，我告訴了她自己去買了武岡香干，媽媽問道：“找的錢呢？”我一摸口袋想起了剛才忘讓老板找錢了，我十分的害怕，擔心媽媽會狠狠的批評我一頓，于是飛快的跑回剛剛買的地方，但是，那個老板和買的人群都不見，我十分的難過，就在我正失落的準備回去時，一個熟悉的聲音叫住了我，我一看原來是那個老板，他說：“小朋友，找你的錢，下次一定要注意??！”我點點頭并真摯的說了句謝謝。
那天雖然十分寒冷，我的心卻暖暖的。
小學冬日的校園篇十四
今天早上，我們?nèi)奚岜慌Ｄ越o吵醒了，牛莫言說道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見老師們已經(jīng)將門口的雪掃走了，不過還是可以看見雪的痕跡，我又看見門口停的車，車上全都是雪，這下開車的人就沒有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時，馮老師問我們，這場雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說像地毯，還有的人說想到了貧困地區(qū)的孩子，還有人說想到了地滑容易出車禍，還有人說想到了冰，還有人說想到了美化空氣的作用，還有的說打雪仗和堆雪人，對呀，每次，在家下雪時，爸爸總會給我們堆個雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開心了。
那時，爸爸想讓我們把雪團到一起，然后再團成個大球當身子，再團個小球，當腦袋，然后找來個胡蘿卜當鼻子，畫個眼睛和嘴巴，還有找來兩個分叉的小樹枝，當手，就這樣一個小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開始打雪仗，我們互相投，沒有帶著手套，但是我們感覺到的不是冷而是開心，小雪人也笑了，笑的很開心。
冬天里的第一場雪，20xx年的第一場雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開心。
小學冬日的校園篇十五
家鄉(xiāng)的雪景真有詩意！紛紛揚揚的雪精靈潔白無瑕，一點兒也不比城市里的雪景遜色。
家鄉(xiāng)的雪景是五彩繽紛的。白白的雪花綠綠的竹林，它們的相互映襯下使雪更加透徹人心的潔白，使竹子更清新爽郎的翠綠。紅紅的磚瓦房上也鋪上了一床白白的雪被子！就連一些小朋友放在家前屋外的紅紅、黃黃、藍藍、綠綠……的手工花上也讓許多白白的雪花作為定居的房子住下了。菜田也不被雪花放過，讓所有流浪孤兒終于有了溫暖、祥和的家！
雪后的世界是美麗的，遠遠地望著那片洋溢著翠綠色的竹林。它趁著人們睡覺時都脫下了單調(diào)的綠綠的衣服。穿上了白、綠連接的衣服。有的還不時向旁邊的小伙伴們炫耀著新衣服！灰灰的干竹葉上也讓雪精靈們毫不客氣地蓋上了一層厚厚的雪絨被！慢慢地向竹林走近，發(fā)現(xiàn)了一些小蘑菇的頭正迫不及待地沖破這層雪被，似乎是想好好欣賞這美麗的雪后景象！突然，看見了一只在林中覓食的小雞，當它走過時，這張雪被上又讓它繡成了一幅秀麗的“三葉爪畫”！
我充滿好奇地走進這片雪后的竹林。第一步踏進去時，就聽見了腳踏入雪時的奇特音樂，仿佛是一種剛剛發(fā)明的樂器，但是是如此的讓人身臨其境！由于十分安靜，所以我的心跳聲也聽得一清二楚！或許是太陽升起了，不時有雪融化的水滴聲在我耳畔回響！這三種美妙的樂聲在一起交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！讓我陶醉！
快到盡頭時，我看見一株含苞待放的蠟梅。它十分寧靜，像這個雪后的小鎮(zhèn)一樣！
小學冬日的校園篇十六
在我眼中，人生就像一次次征程，道路不會平白無故地告訴你人生哲理，但從途中的一則則故事，一句句話語，一次次挫折中間都透露著對生活的經(jīng)驗與領悟。而在攀登人生之山時，這些經(jīng)驗與領悟會讓我們更快地登上山頂。
“十一”長假中的一個下午，經(jīng)過半天的車程，我們一家終于到達了泰山腳下――泰安市。自古文人墨客在泰山留下無數(shù)名篇詩賦，唐代詩人杜甫曾用“造化鐘神秀，陰陽遮昏曉”來形容泰山的壯麗奇觀。此次親身經(jīng)歷，使我更加佩服大自然的奇峰異險，嘆它的鬼斧神工。
經(jīng)過半天的休息后，凌晨12點，我們站在泰山腳下，決心要征服這座山。呼吸著山間的新鮮空氣，感受著山腰的涼爽氣息，我們向著山頂進發(fā)了。
爬到半山腰，隱隱約約看見遠處有幾點燈火，心想：“那大概就是山頂了吧？看見希望了，加油！”頂著滿天繁星，皎潔的月亮掛在夜空中，在大地上灑下清冷的月光，身邊不時掠過幾陣清風，心中也不免升起了幾分愜意。我們向著那遠處的燈光沖刺。經(jīng)過二十多分鐘的努力，我們終于到達了那我們心中無比向往的“燈火闌珊處”，心中不禁涼了下來。那幻想中的山頂不過是幾家賣裝飾物的小店。轉(zhuǎn)過彎去，又有一條陡峭的山路在等著我們。不過還好，“泰山山頂?shù)臒艄狻痹陔[約的山間等著我們。有了那遠處的燈光指引，我們又有了重拾信心的動力?！凹影褎牛┥缴巾斁驮诓贿h處等著我！”我給自己暗自打氣。但是半個小時后，泰山卻又和我們開了個玩笑。又是幾家小店，又是幾點燈火，我們仿佛又一次被愚弄了。
轉(zhuǎn)彎一看，又是相同的場景，又是相同的心情，我們再次向前。盡管我們已“上當”兩次，盡管我們已不再體力充沛，但是我們依然相信那又一次展現(xiàn)在我們眼前的燈光就是山頂。因為我們希望它是，明燈是我們的希望，希望是我們身體的動力，心靈的寄托與支撐，有了這份憧憬和向往。于是又繼續(xù)向下一個燈火之處攀登勁發(fā)。
時明時暗，一次次的失望，又一次次的在失望中繼續(xù)前行。我們相互鼓勵：有那漫天的繁星在，還有那皎潔的月亮，至少還有那心中的希望――燈光在。它讓我們重拾信心，它陪伴著我們沖刺向前……。
經(jīng)過十幾次的失望與希望，我們終于到達了泰山山頂――南天門。站在山頂，望著云霧中已初升的太陽，我領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢，也正是因為這一次次的失望與奮起，才能更認真、更加珍惜地欣賞著它的神奇與美麗。
重新回到山腳，望著這近乎高不可攀的山峰，我遲疑了。如此高大的山峰，我是怎么爬上去的？我不禁想起那些一次次令我失望又再一次給我們希望的燈火。對！就是那些燈火，在山路上，是它在默默地分解了我們路程的艱辛與困苦，是它在一次次給我充電、加油，給我信心和勇氣，是它在督促著我努力超越，挑戰(zhàn)極限。這一刻，讓我想到了我敬愛的老師們，我的“引路人”，他們多像我人生路上的一盞盞明燈，教我擺脫稚氣變向成熟，教我擺脫愚昧變的聰明，給我力量、引我成長，引領我一步步更好、更快地向人生的山頂攀登。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學冬日的校園篇十七
陽光照進窗戶，打開時，有太陽。陽光照進窗戶，編織出一張看不見的網(wǎng)。一縷陽光透過窗欞，使窗上的眼睛充滿了異樣的色彩。欲望，一種情緒的釋放。帛如樹葉堆積沉淀，另有形狀。太驚人了。穿梭游泳的羊群，沉浸在真空中的記憶。針顫之類的瞬間，刺破漂浮的氣泡。連飛絲都在窗前游過。觸手可及。徘徊在光影之間的塵埃，不忍抹去。窗框上釉的透明碎片沉淀出無聲的腳印。不是盲目渲染的原因。陽光透過窗戶照射進來，看到了眼睛里的一切。除了陽光，窗縫只會接受黑白的秘密?？諝庵惺Ｏ率裁搭伾?？無色無味?？瞻椎窨?，連陽光都充分反射。這個窗戶我也不認識。為什么陽光沒有固定的居住地？打算把它展開和窗扉成什么角度？求絲帛之柔，陽光照窗，漫游之伏筆。也會成為窗面積壓的搜索悲傷。利用安靜的時間，移動旋轉(zhuǎn)。幾個小太陽圍繞著窗戶。窗外空氣中所有的旅行塵埃，再也游不回原點。陽光透過窗戶照射進來，想著打個死結(jié)，以緊張和皺紋結(jié)束。窗戶，關(guān)上看太陽。陽光透過窗戶照射進來，等待明天窗戶打開。逃脫的最后一縷陽光在窗扉留下了美麗的歌聲。
小學冬日的校園篇十八
寒假里的一天，我和爸爸、媽媽一起來到山東省泰安市，準備到泰山游玩。來到泰山腳下，我抬頭望去，看到泰山既高大又雄偉。身為五岳之首的東岳泰山果然名不虛傳。在準備好充足的食物和飲用水后，我們開始了登山之旅。
我們從紅門出發(fā)，順著臺階一路向上。在登山過程中，我看到兩旁粗壯的側(cè)柏，旁邊還堆放著刻有古人詩句的大石頭。我向遠處眺望，一條狹長而又晶瑩剔透的“玉帶”呈現(xiàn)在我們面前。我好奇地問爸爸：“泰山怎么會有這么一條奇怪的‘玉帶’呀！”爸爸笑著說：“其實那是一條被冰凍的小溪，上面覆蓋了一層積雪，你遠遠望去，它就像一條美麗的‘玉帶’?！痹降窃礁?，我開始覺得體力不支，但是我暗暗告訴自己堅持就是勝利。過了一會兒，我們到達了中天門，正當我打算小小慶祝一下的時候，我抬頭一望，山頂還遙不可及。
因為時間的.關(guān)系，我們沒有繼續(xù)前行，也就沒有登上山頂，沒能體會到“一覽眾山小”的感覺。在返程途中，我心里想：寒冷的冬天馬上就要過去了，溫暖的春天即將來臨，等到春暖花開時，泰山會變得更加美麗，到時候我還要來泰山游玩。