班級工作計劃安排優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    通過制定計劃,我們可以更加有條理地完成我們的工作和學習。制定計劃時,我們應該先明確自己的目標和需求。以下是一些計劃制定的常見錯誤和失敗案例,我們可以從中吸取教訓,避免犯類似的錯誤。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇一
    本班共有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名。通過在園內(nèi)半年多的學習,生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,擦臉,漱口。體育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本動作。本學期我們制訂了各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。
    認真學習貫徹學前教育綱要,進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學期院務計劃,結(jié)合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導。把握教育的時機,并制定積極生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。
    合理安排日常教育教學活動,具體措施如下:
    1,制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務計劃。
    2,創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境,促進幼兒認知能力的發(fā)展。
    4,教師在活動實施前做好充分的教學準備(教具,活動材料,經(jīng)驗知識的準備)。
    鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:
    1,在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。
    2,每天堅持做操,能跟上音樂。
    3,注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
    加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:
    1,根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學的班務工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
    2,運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
    3,積極配合幼兒園開展各項工作。
    做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:
    2,每周發(fā)放親自手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況。
    3,每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實用性。
    培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:
    1,利用本班環(huán)境,創(chuàng)設英語氛圍。
    2,每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣。
    3,區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習鞏固。
    以上是我班新學期的版務計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。工作安排如下:
    1,組織幼兒參加美麗的春天,春游活動。
    2,繼續(xù)加強常規(guī)工作訓練。
    3,開展“”主題活動。
    1,開展慶“六一”活動2,幼兒發(fā)展評估3,開展“”主題活動4,收集資料,整理物品,做好新學期來前的各項小結(jié)工作。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇二
    我們根據(jù)幼兒的年齡特點,并結(jié)合中班第一學期培養(yǎng)目標,分析出本班幼兒各個方面的基本發(fā)展情況。因此,本學期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培養(yǎng)。
    (1)幼兒發(fā)展優(yōu)勢。
    aa、健康方面:班級幼兒生長發(fā)育良好,bb、生活方面:幼兒基本上都可以獨立進餐。在用餐時,孩子們能注意用餐的文明禮儀,能較干凈地吃完自己的一份飯菜。
    cc、學習方面:孩子們對各種學習活動興趣較大,能在老師引導下參加各類活動。
    (2)薄弱環(huán)節(jié)。
    aa、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法,并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺,在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽,與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識,因此在語言表達能力和大膽交往、大膽合作方面有待進一步培養(yǎng)。
    bb、在學習方面要進一步引導幼兒大膽動手動腦、大膽表達表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。
    cc、幼兒對關心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱,缺乏同情心和責任感。d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大,但是在自己的事情自己做方面,許多幼兒還時常依賴老師和家長,需要進一步培養(yǎng)。
    根據(jù)家長情況分析本學期我們將開通手機校訊通,發(fā)揮家園聯(lián)系的及時性和有效性,提高家長與老師的溝通。
    (1)引導幼兒能大膽的參加體育活動,動作協(xié)調(diào),會使用多種運動器械鍛煉身體,學習收拾整理運動器具。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,能注意安全、避免危險,提高幼兒的運動能力和自我保護能力,初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應能力。
    (2)學習和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。在活動中自己的事情自己做(如:自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等),有初步的獨立生活能力。
    (3)愛父母、老師、長輩,會關心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、關心他人。在活動中學做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事,有初步的勞動習慣。
    (4)初步學習用結(jié)伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享,體驗合作、分享的快樂。在活動中認真遵守集體生活的各種行為規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的行為習慣。
    (5)能注意傾聽別人講話,會說普通話,喜歡參與聽說活動,會用較完整的語言大膽表達自己的愿望與請求,能較大方、有禮貌地與周圍人交談。
    (6)喜歡參加文學、音樂、舞蹈、美術等各類藝術活動和游戲活動,并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗、表現(xiàn)自己喜歡的角色,有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力,體會成功的快樂。
    (7)能運用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要特征,喜歡參加探索、操作活動,能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn),具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇三
    1開展主題:冬天里。通過聽故事,情境表演等活動,讓幼兒知道早冬天里怎樣去戰(zhàn)勝寒冷,做一個勇敢者。
    2和孩子一起復習本學期所學的'一些知識,鞏固幼兒對知識的掌握。
    3做好學期結(jié)束的收尾工作,完成各類小結(jié)。
    4填寫評語,匯報單。
    5做好有關假期中的安全教育工作。
    二,日常生活方面。
    1教育幼兒注意防寒保暖工作,知道圍巾,手套正確使用方法。
    2提醒幼兒天冷吃飯要快,不要東張西望。
    3睡覺時不要把手放在被子外面,以免著涼。
    4鼓勵孩子不怕冷,天天來上幼兒園。
    三、家長工作方面。
    1和孩子談談過去一年的進步,并介紹元旦的由來。
    2和孩子一起上街,感受節(jié)日的氣氛。
    3注意節(jié)日期間孩子的飲食衛(wèi)生。
    4與孩子多進行體育鍛煉,增強體質(zhì)。
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    班級工作計劃安排優(yōu)選篇四
    在
    班級
    樹立做人第一,做學問第二的思想,建構(gòu)自立、自強、自尊、自信的健全人格模式,培養(yǎng)學生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì),使學生能客觀的認識自我,自覺管理自己的
    學習
    生活
    ,自信、合作、誠信、責任,追求健康的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人
    幸福
    的'人,不僅學業(yè)優(yōu)秀,同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。
    文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎。樹立學生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標,逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風氣。在開學第一天,就在黑板上寫出班級是我家,用心去
    愛
    她的口號,一進入教室就有歸家的感覺。班級構(gòu)建一組為單位,將全班
    同學
    分成幾組,每個組有自己的口號、目標,鼓勵學生在合作中發(fā)展自我,溝通情感,培養(yǎng)自信,增強團隊意識和班級凝聚力。
    按照學生能力和學業(yè)
    成績
    將學生分為三層,按優(yōu)、中、弱分配到各小隊組,優(yōu)化組合,捆綁發(fā)展。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,潛能生提高,弱勢群體得到幫助。每人為自己設計進步階梯,確定自己的發(fā)展目標,在自己規(guī)定的時間內(nèi),達到理想的目標。
    采用多元評價方式,反饋給家長,通過家長評價結(jié)合個人反思,總結(jié)上周學習生活情況,制定下周努力計劃,每月進行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價,期望有效促進學生的全面發(fā)展。
    定期召開質(zhì)量分析總結(jié),及時監(jiān)控學生的學習狀況和學業(yè)成績。每次考試后,都要進行質(zhì)量分析評價,及時對學生的成績起伏進行分析分層開會,個別訪談,不讓一個學生掉隊。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇五
    作為一個新班委,首先我在這里感謝全班同學和輔導員對我的信任,因為我認為組織委員是一個班級很重要的職位,他的工作就是要處理好班級各班委之間的協(xié)調(diào),對班級工作有一個全面的統(tǒng)籌。雖然我做是一個新班委,但是我相信自己會這這個職位上做好,能為同學和班級做出自己的一點貢獻。
    上學期在組織委員龍小伍的帶領下我們班的各項活動都組織的有條不紊,現(xiàn)在他把接力棒傳給了我,為了能讓讓組織委員像上學期一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用,更好地為班級和同學們服務,結(jié)合這學期學習情況我制定了以下工作計劃。
    一、工作方面:
    1、努力配合各班委做好學校交給的各項任務。
    2、做好其他輔助類工作,例如幫助團支部做好明主生活會。
    3、組織開展班級各項活動,豐富同學們的課外生活。
    二、活動方面:
    1、開展志愿者活動。比如清除校園小廣告,撿垃圾,整理圖書館書籍,到博物館、紀念館做一次志愿者等,這類活動能幫助我們樹立大學生道德觀念,為人民服務的意識,又能盡我們的一點力量為社會做一點貢獻。
    2、籌劃組織社會實踐活動。比如做家教,外出打臨時工等。這部分活動,旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會,使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。我會根據(jù)同學需要積極聯(lián)系院方的志愿者隊伍,并利用在校團委工作的契機更多的獲取一些信息,聯(lián)系一些好的社會實踐點,希望能多多動員有志提高自身素質(zhì)的同學參與到志愿者的隊伍中來。
    3、開展班級文娛活動。班內(nèi)活動主要是以文娛方面為主,分體育和晚會等方面。院內(nèi)有籃球、排球、足球等活動,原先都是參加比賽的同學是比賽的主體,我想改變這樣的方式,拉拉隊其實也起著十分重要的作用。首先比賽的同學會積極參加比賽,其次應動員班內(nèi)的同學加入拉拉隊的行列,為我們班加油,同時平時忽視的一些細節(jié)比如為參賽的同學買水等也屬于我們應注意的一些小細節(jié)。相信通過一次次的集體一起同心協(xié)力的努力,班級的凝聚力一定會有大的提高。其次體育方面還會組織班內(nèi)的、年級之間的友誼賽,增進班級之間的聯(lián)系。文藝方面,晚會將在11月份舉行,也是本學期的一個重頭戲。期待著本學期的活動將會豐富多彩,形式多樣。
    三、學習方面:
    1、繼續(xù)上學期班級學習方面好的措施,加強班級考勤工作。
    2、集全班力量為計算機、英語考試的同學服務,確保有個高的通過率。
    積極聯(lián)系一些實踐點,為同學們提供與社會交流的機會,并且開展一些有趣的班級活動,增加班級凝聚力,使班級漸漸成為一個和諧團結(jié)的班級。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇六
    新的階段要有新的工作計劃。下文是由工作計劃網(wǎng)為你整理的工作計劃范文。歡迎參考。
    1、行為規(guī)范養(yǎng)成訓練;。
    2、開展親子節(jié)日小報評選活動;。
    3、組織師生參加有益的社會活動;。
    1、組織學生開展學雷鋒活動;。
    2、開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動;。
    3、開展環(huán)保教育,組織植樹活動。
    1、日常行為養(yǎng)成教育、安全教育;。
    2、清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育活動;。
    3、舉行班主任工作經(jīng)驗評選交流活動;。
    1、開展愛國主義教育活動;。
    2、紀念“五一”國際勞動節(jié);。
    3、心理健康教育活動。
    1、慶?!傲弧眱和?jié)活動;。
    2、開展“世界禁毒日”活動;。
    3、誠信教育及安全教育;。
    4、舉行心理健康教育主題論文評選。
    1、安全教育;。
    2、德育工作總結(jié)。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇七
    在新的學期里,我們將認真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求,結(jié)合我校實際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上層次,教學成績?nèi)〉酶筮M步。
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程;嚴格招生;規(guī)范學籍管理,落實一人一籍。
    2、夯實教學常規(guī)管理,嚴格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。
    3、以提高教學質(zhì)量為教學工作主體目標,完善校級語文、數(shù)學、英語、科學質(zhì)量監(jiān)控體系,爭取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。
    4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,強化教研組的功能,鉆研分析教材,交流課改的得失與學、測、評結(jié)果,集思廣益,優(yōu)勢互補,立足課堂教學的研討,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力,提升課堂教學水平和教學質(zhì)量。
    5、逐步建立長效的學力檢測體系。
    6、建立我校自己的教學資源庫,發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能,為教師教學提供幫助,包括:公開課教案、課件、教學案例、錯題檔案、試題庫等。
    7、抓好校學科教研組,開展各校本教研工作,促進學校發(fā)展。拓展教育科研的空間,開展多種形式的的課例研究,以課堂為主陣地,既給學生空間,也給老師舞臺。督促教師在教科研上進行研究,并積極撰寫教育教學心得。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇八
    成績分析:本學期為新組建班級,全班48人,公辦生24人,自費生24人,其中1人生病住院治療,未報到注冊。在高一期末參加揚州市統(tǒng)考中,語數(shù)外三門總分年級排名在160名之后,在五個公辦班中成績落后明顯。
    態(tài)度分析:大部分學生有較強的上進心,但經(jīng)過期末統(tǒng)考的失利,普遍自信心不足,缺乏刻苦鉆研精神。有極少數(shù)同學,缺乏遠大理想,學習不努力,成績較差。
    一)建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍。
    班干部是班級管理中重要的力量,開學初從學生當中以原先干過班委和同學的自薦為主建立臨時班委和團支部,協(xié)助班主任帶領全體同學迅速地完成由假期到開學的過渡,盡快地適應新班級。通過一段時間的工作,再由同學們選出自己的班委,從而為更好地開展班級工作打下堅實的基礎。
    以后逐步開展“值日班長制”,充分發(fā)揮所有同學的積極性、主動性與創(chuàng)造性,使每個同學既是被管理者,同時也是一名管理者。通過參與班級管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺接受管理,促其迅速成長。通過精細管理和班級活動增強班集體的凝聚力,為學習創(chuàng)設良好的環(huán)境。
    (二)培養(yǎng)學生向上、進取、拼搏的良好品質(zhì)。
    一是引導學生志存高遠。在充分掌握學生情況的基礎上,利用主題班會、個別交談等形式,給學生鼓勵打氣,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢,激發(fā)學生的自信。同時讓學生懂得一個人在年青時必須有夢想,懂得人活一世必須對社會做出貢獻,必須有責任感,使命感,必須用最優(yōu)異的成績回報社會、學校、父母。告訴他們,小到個人,大到一個國家和民族,都需要一種積極向上的精神,才能成就一番事業(yè),才能實現(xiàn)興旺發(fā)達。當今社會是一個日新月異的知識經(jīng)濟社會,沒有知識文化和過硬的本領,必將被這個社會所淘汰。從同學們個人和家庭的直接利益出發(fā),家族的事業(yè)發(fā)展也需要有高素質(zhì)的接班人和管理者。如果現(xiàn)在不打好堅實的知識基礎,考不上理想的大學,就難以把握自己的命運,即便父輩給了你留下了萬貫家產(chǎn),也難以使之發(fā)揚光大,甚至會導致家業(yè)衰敗。古今中外這些例子屢見不鮮,同學們應引以為戒。而且你們父輩的那種發(fā)展機遇和模式在當今激烈競爭的社會里,已經(jīng)缺乏進一步發(fā)展的空間。要使家庭式的、作坊式的企業(yè)不至于被淘汰,只有適應知識經(jīng)濟的浪潮,向資本型、技術型企業(yè)發(fā)展。
    第二讓學生充分認識高中學習對他們一生的重要性。在中國這種特殊國情下,高考對于每一個學生來說也許是最公平的競爭,考場上不需要關系、后門,考試后有了理想的分數(shù),不用你開后門,托關系,自有理想學校找上門來。所以高考對于貧民百姓的子女尤其重要。
    第三,組織學生學習優(yōu)秀學生的相關材料,用他們的事跡激發(fā)學生力爭上游。
    第四,通過開展“我的理想”、“我為集體增光彩”、“向你介紹學習方法”、“謀劃高中、策劃成功”等主題活動,不間斷地對同學們進行激勵和教育。
    第五,月考、期中考試后,盡可能找出每一個同學的閃光點和進步的地方,以增強學生的自信心和學習動力。
    (三)上好班會課,不斷營造“勤奮刻苦”氛圍。
    高中生的自我意識比較強,不喜歡別人把觀點強加于他們。因此周一的班會課顯得特別重要,必須精心策劃,妥善安排,使班會課既能激發(fā)學生的熱情,鼓舞斗志,又能引導學生在學習上做到不怕苦和累,持之以恒。為此,我想把班會課設計為:“習慣養(yǎng)成”、“勵志感恩”、“展示自我,決勝期中考”、“勵志深化,喜迎校慶”、“勇立潮頭,決勝期末”,月月有主題,每周有新點,緊緊扣住高一階段的特點、目標與要求,逐步推進,使學生始終有一種走向成功的理性體驗。抓住契機,不斷鼓勵學生奮發(fā)向上,刻苦勤奮。跑操是一個契機,講清跑操的意義,在跑操過程中不斷鼓勵學生樹立信心,磨練毅力,勇奪第一。
    (四)樹立榜樣,培養(yǎng)學生刻苦鉆研精神。
    成績的穩(wěn)步上升,除了一定的智力,更要有刻苦鉆研精神,要能吃苦耐勞,持之以恒。高一(6)班少數(shù)學生恰恰缺乏這樣的精神。針對他們現(xiàn)狀和既自卑又自尊的特殊心理,首先是在班上尋找榜樣,號召學生向他們學習;每一次大考后,及時了解其他班級高分同學事跡,在班上宣講,使學生及時了解自身的差距,找到參照目標,激發(fā)昂揚向上的勁頭;不斷通報其他地區(qū)、其他學生是如何刻苦勤奮,成績進步怎么明顯,這樣不斷增強學生的緊迫感和危機感。期末考試中大多學生存在明顯的偏科現(xiàn)象,該背誦的不肯下工夫背誦;語數(shù)外中很多學生尤其是男生英語也是不肯背誦導致成績不理想。準備繼續(xù)做通這些學生的思想工作,抓他們的背誦默寫,采取措施彌補薄弱學科。對于數(shù)學成績不夠理想的學生,一是不斷檢查督促學生是否將數(shù)學老師的要求和良好的建議落實到位,二是與陳老師一起做好這部分學生思想工作,消除他們對數(shù)學的畏懼心理,三是進一步督促數(shù)學基礎較好,數(shù)學思維能力較強的學生刻苦努力,爭創(chuàng)高分。
    (五)把握學生心理動態(tài),因勢利導。
    學生心理其實是復雜而微妙的,如果仔細分析,對學生有充分了解,這復雜和微妙中是有我們可以因勢利導之處的。
    高中生活緊張而艱苦,學生中肯定會出現(xiàn)種種思想問題,緊張,恐懼,患得患失,焦慮,敏感等都有可能出現(xiàn)。作為班主任我應該給予學生更多的關愛和呵護,密切關注學生身心健康,及時發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)揮科任教師群的力量,會同家長,一起做深入細致的思想工作,打消學生的不良情緒,幫助學生張馳有度地安排好學習生活,使學生始終以飽滿的,健康的心態(tài)投入到緊張的戰(zhàn)斗,在六月期末統(tǒng)考中鳴奏東校最華美的樂章。
    與任課老師一起,重視學習方法的指導和改進,每一次考試前后都及時召開科任教師群會,分析現(xiàn)狀,做好培優(yōu)補差工作。
    合理安排各科學習,要求各科科代表各負其責,與老師們協(xié)調(diào)好關系,形成融洽的師生合作關系。實行小組合作競賽,同學之間相互學習,相互幫助,定期舉行學習經(jīng)驗交流會,實現(xiàn)班級無差生。培養(yǎng)競爭意識,形成“你追我趕”的比學風氣,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇九
    一、指導思想:
    以江澤民“三個代表”思想為指針,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《關于加強中小學心理健康教育若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》。進一步發(fā)揮心理健康教育在全面推進素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進程中的作用,推動全區(qū)師生心理素質(zhì)的提高。
    二、主要工作:
    1.加強學習,提高認識。
    進一步學習江澤民“關于教育問題的談話”,學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,學習《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,學習教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學心理健康教育指導綱要》。充分認識心理健康教育是根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點,運用有關心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是實現(xiàn)《面向21世紀教育振興行動計劃》,落實《跨世紀素質(zhì)教育工程》,培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。
    2.開展多種形式的心理健康教育。
    心理健康教育是一項長期的工作,在加強學習有關專業(yè)知識的基礎上,根據(jù)我校實際,以全國十五規(guī)劃課題——“小學學科德育功能研究”為龍頭,帶領全體老師在課堂教學中進行探索。同時規(guī)范心理健康教育的組織機構(gòu)建設,由校長室總負責,五條線抓落實,開展多種形式的心理健康教育。
    具體工作如下:
    (1)思品教研組:抓住心理健康教育的主渠道——思想品德課,探索“心理流通式”的思想品德課課堂教學模式。每月開展一次群體輔導活動。
    (2)團支部:組織青年團員開設談話熱線,每周四晚5:30—6:30,傾聽同學的心聲。
    (3)大隊部:設立知心姐姐信箱,幫助學生解決一些實際問題。
    (4)科研室:以“小學學科教育功能研究”的科題為依托,積極開展心理健康教育的研究,以科研促教育,不斷探索,在新形勢下,對中小學進行心理健康教育的有效途徑。
    (5)心理輔導站:對個別存在心理障礙的學生,由校長負責進行心理疏導。
    3.增強心理健康教育實效性。
    (1)采取走出去請進來的方法,邀請有關專家來校作專題講座,不斷提高全體教職員工的心理健康教育的基本理論知識。
    (2)全員參與,進行“小學德育功能研究”的課題研究,鼓勵老師積極投入到心理健康教育的理論學習和實踐探究,以科研促教育。
    (3)進行教學觀摩,組織全校性的心理健康教育輔導活動研討。
    (4)積極參加“區(qū)中小學心理健康教育論文”的評比,積極實踐,總結(jié)經(jīng)驗,參與研討,認真學習,不斷提高。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇十
    工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
    一、指導思想。
    繼續(xù)沿著英語課程改革的教學之路,全面提高教學質(zhì)量;圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,扎實開展英語教研組活動,重點規(guī)范教研組管理建設。加強組內(nèi)教師的再學習、再提高。強調(diào)團隊合作精神,切實抓好校本培訓,加強傳、幫、帶作用,從而促進全體英語教師的業(yè)務水平。繼續(xù)搞好導師制、結(jié)對子活動,強化聽課、評課活動,繼續(xù)抓好早讀課的輔導工作,爭取學校英語學科教學質(zhì)量的全面提高。
    二、工作思路。
    1、教學目標:培養(yǎng)興趣,加強學法指導、抓落實,穩(wěn)固提高英語教學質(zhì)量。
    七年級:在搞好中小學銜接的基礎上,進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎;
    八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上,強化培優(yōu)補差,進一步提升質(zhì)量;
    九年級:在總結(jié)反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導和能力培養(yǎng),抓好中考口語、聽力考試,為實現(xiàn)中考的新突破打好基礎。
    2、教研目標:組織進行校內(nèi)外的教學研究活動,組織老師上研究課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加學校的教科研活動,并積極開展各項活動,尤其是英語的課改活動。
    三、具體工作:
    1、本學期要重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語復習指南》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務,特別是要認真學習和理解課程標準中的“六個基本理念”,并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。
    2、加強組內(nèi)教師口語水平的訓練,保持并提高個人業(yè)務水平。加快信息技術學習,加強對課件制作和運用能力培養(yǎng),組織本教研組全體教師學好電腦技術和網(wǎng)絡技術,能熟練運用基本信息技術,從而推動學科教學與信息技術的整合,組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件,每人每學期至少開好一次公開課,組織多媒體教學觀摩活動等。
    3、組織本教研組教師認真參加學校的課題研究,圍繞學校大課題,在確定本組子課題的基礎上,積極撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。
    4、進行習題的'選編工作,組內(nèi)統(tǒng)一出題格式,各備課組統(tǒng)一安排,每周進行至少一次的備課組內(nèi)聽課,開課,出練習,均落實到個人,為尋求學生的更合理,更健康發(fā)展,月考,期中,期末考等大型考試預備三套試題,讓各層次學生學有所樂,學有所得。進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,特別是多聽有經(jīng)驗的教師的課,一方面了解畢業(yè)班學生的狀態(tài)和教材積累,另一方面增強自身的業(yè)務能力和素養(yǎng)。加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
    5、加強集體備課。落實地點,常規(guī),中心發(fā)言人,做好記錄,做到四個統(tǒng)一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量以落實教學常規(guī),提高課堂教學效率。
    6、結(jié)合小學教研組,抓好小學與初中的銜接教學。學生在小學階段學了小學英語教材,基本上達到了小學英語教學的要求,但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,七年級教師要及早摸清情況,根據(jù)我校的實際,采取切實有效的措施,做好交流,提前抓好中小學銜接教學。
    7、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇十一
    2、增強集體榮譽感可適當?shù)呐c別班級、院系進行友誼賽。在活動過程既可增加同學之間的溝通交流,也增強了同學們的集體榮譽感。
    1、培養(yǎng)大家學習自律性主要體現(xiàn)在上課及晨操的出席以及晚自習的效果,作業(yè)上交及完成作業(yè)的情況等。由班委班干共同監(jiān)督管理(其中晨操的點名主要由班長負責,晚自習點名主要由學習委員負責)。
    4、作業(yè)與晚自習作業(yè)由課代表全權管理,課代表有權抽樣調(diào)查同學們完成作業(yè)質(zhì)量,晚自習由學習委員負責出勤點名,且將出勤情況作每周統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果給予公開,工作計劃《班級工作計劃090919》。學習委員需將當日作業(yè)寫于黑板以提醒同學們及時完成作業(yè),勿缺漏。
    1、適當收取班費,以便于各項活動開展時有足夠的費用支出,減少了一次一收的不必要麻煩。
    2、對同學的健康狀況給予一定的關注,特別是易傳染的病肆發(fā)時期,做到及時發(fā)現(xiàn)及時上報,越早治療越早康復。
    3、對各個寢室的衛(wèi)生狀況給予一定的監(jiān)督提醒,保證同學們在干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境下學習生活。
    4、為同學們在生活上提出的小問題盡量給予解決(如假期車票,附近名風景點和各種生活用品、藥品的用途等)。
    1、由文體委員和團支書主要負責,及時了解校院開展的各種活動的動態(tài),并組織同學積極參與。
    2、學有余力時,可開展班內(nèi)小活動,文化體育生活方面不限,多舉行由意義的活動。
    所有發(fā)生的情況必須為該同學做好保密工作。
    1、生活委員處記錄各項活動的具體開支情況,班費使用情況。須有依據(jù)。
    2、在團支書處記錄各項活動開展過程及其情況。
    3、在班長處記錄班級發(fā)展工作計劃及各項班務工作的總結(jié)情況。
    4、以上記錄均可借閱咨詢,使班級管理成為全班同學一起參與的活動。
    5、集思廣益,歡迎同學們對班級管理提出意見和建議,爭取對新產(chǎn)生的問題給予解決。
    6、班委之間相互配合,綜合化管理,忌各顧各的分散工作管理,及時對新產(chǎn)生的問題給予解決。
    7、班委會兩周召開一次,各班委開會前應做好準備,保證開會效率,特殊情況另行通知。以上就是我在日班委會后總結(jié)出的班級工作計劃??偠灾?,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、有愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇十二
    __幼兒園歷來重視保教質(zhì)量,在過去的工作中得到了社會的認可,社會聲譽越來越好。本學期,我們將在上級主管部門的領導下繼續(xù)抓好本園的保教工作,使保教質(zhì)量更進一步提高,積極爭創(chuàng)廣元優(yōu)秀幼兒園。
    一、指導思想。
    堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(簡稱《指南》)為指導,進一步學《指南》,用《指南》,認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。
    二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析。
    我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,年輕教師和經(jīng)驗豐富的老教師相對平衡,大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年,積累了豐富的幼教經(jīng)驗,通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是。隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。各種規(guī)章制度有的已不合適,但沒有修改。幼兒各領域的發(fā)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇,解決困惑,才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。
    三、本期幼兒園保教主要目標。
    規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度,落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
    四、具體目標與措施。
    (一)對幼兒園保教常規(guī)制度進行修改完善,落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,規(guī)范優(yōu)化一日活動。
    1、修改完善保教常規(guī)制度。
    幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著形勢的發(fā)展發(fā)生了新的變化,本學期,我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度,使其更具有操作性。要解決的問題是:幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,一部分只有保育工作或者只有教師工作,怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,怎樣進行有效的檢查與評價,既能對保教工作進行有效的引導與監(jiān)督,又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性。這學期將結(jié)合實際,解決這一問題,修改制度,預計在下一學期實行修改后的教學常規(guī)制度。
    2、搞好教師教學和保育兩條線的保教常規(guī),規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。
    本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行。首先,我們將利用業(yè)務學習時間對教師進行相關的保教理論學習,明確教師職責與保育員職責,使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討,思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二,每位教師應該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,多研讀《指南》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點,同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動,做到動靜交替,并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、具體,督促幼兒,規(guī)范幼兒的行為。教師在工作中要注重保教并重,共同配合,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學習、生活。
    計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點,本學期,大家要認真及時制定各種計劃,并按時上交或貼于規(guī)定的地方。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn)。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展狀況來整理好自己的教案,要突出活動的重難點,并以書面的形式呈現(xiàn)出來,做到有的放矢,教學的時候針對性才會更強,每周還要及時寫出教學反思。在聽其他教師的上課后也應該把它與自己的教學相結(jié)合,思考怎樣來更好的組織活動。
    各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。班主任要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務工作。
    3、落實保教常規(guī)管理。
    管理人員要按計劃落實保教管理。幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃、教師工作計劃服務。管理人員要做到早安排,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,了解保教現(xiàn)狀,及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學與引導、支持并重,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議,管理中做到嚴格公正及時。教師在此過程中,要學會對自己工作負責,實行自我管理、自我決策,思考“我要做什么?我應該怎么做?為什么這樣做?”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花,優(yōu)化一日保教活動。
    管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進行交流分析,思考今后工作中應該怎樣做才能更好的服務于保教一線。
    (二)拓展教研工作,以研促教。
    幼兒園在職教師12名,本學期教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學科情況進行分組,改變以往一組的形式,將教師合理分成兩個組:每4個人為一組,由我園現(xiàn)任骨干教師擔任組長,每組開展五次活動,也就是每一個人一學期參加五次教研活動。關于教研活動內(nèi)容,幼兒園只在開學初制定大致的教研工作方向,具體的由教研組長根據(jù)本領域和參與人員的現(xiàn)狀來確定研究內(nèi)容,形式不限,理論學習、優(yōu)質(zhì)課探討,參加園外培訓等等都可以。
    本期我們教研工作的大致方向就是各領域目標、要求的研究,指導要點的透析,幼兒一日保教常規(guī)的研究。教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,達到以研促教的目的。
    (三)抓好園外培訓和教師幫帶工作,提高教師的基本功能力及教學能力。
    1、抓好園外培訓工作。
    園外培訓是教師專業(yè)成長的途徑之一,本學年,園外培訓將圍繞三個主題進行學習:對《指南》及《規(guī)程》的學習;教師的基本功培訓;教育教學技巧方面的培訓。幼兒園將認真落實培訓計劃,及時有效的進行培訓,并按標準嚴格進行考核。
    同時,我們將在園外培訓的基礎上增加培訓內(nèi)容,爭取聯(lián)系到本市或市外示范幼兒園的專家到園做專題講座,使大家接觸更多的幼教信息,有機會得到更進一步的成長。
    2、開展好幫帶工作。
    幫帶活動也是幫助教師提高教學能力的一塊陣地,幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導活動,骨干教師每人幫帶兩名以上的教師,特長教師每人找一人為互助對象,利用業(yè)余時間幫帶,形成共同學習的氛圍,加快進步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄,為今后的幫帶提供參考。
    (四)重視家園聯(lián)系,實現(xiàn)一致教育。
    圍繞四個主題:小、中、大、學班孩子的年齡特點是什么?幼兒應該學什么?教師應該教什么,怎樣教?幼兒園將圍繞這三個內(nèi)容,在家長會,家長開放日,幼兒園宣傳欄上進行宣傳。各班教師也應結(jié)合本班的一些實際問題,對全體家長或個別家長進行相關的宣傳,共同做到家園聯(lián)系工作。特別是孩子的保育工作,每位教師都應該引起足夠的重視,因為身體健康是其它一切活動的前提。
    (五)搞好交流活動,促進合作共進。
    首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同融合。第二是做好與小學的交流,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。
    (六)各月大致安排。
    1、集體備課,做好開園工作。
    2、完善各班的家園共育欄,每月及時更新欄內(nèi)內(nèi)容。
    3、繼續(xù)完善園內(nèi)外環(huán)境布置。
    4、做好迎接新生入園工作,穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓練。
    5、各班級根據(jù)園務工作計劃結(jié)合本班幼兒發(fā)展水平,制定班級計劃。
    6、制定教師業(yè)績考核辦法。
    7、各班編排幼兒早操,每班一個操,組織幼兒學習新操。
    8、各班召開本學期家長會,及時上交家長會主持稿,并對家長意見進行記錄與探討。
    1、開展“慶國慶、中秋節(jié)”的主題活動,開展愛國、民俗教育。
    2、各班組織幼兒進行秋游工作,做好秋游的準備工作。
    3、保教主任檢查教師備課情況。
    4、組織全園教師重新學習《指南》和《幼兒園工作規(guī)程》。
    5、月末進行業(yè)務學習考試測評工作。
    1、做好各班幼兒秋冬轉(zhuǎn)季準備工作。
    2、訓練幼兒運動會比賽項目。
    3、月末集體備課。
    1、組織個別教師參加教育局組織的轉(zhuǎn)崗教師和骨干教師的培訓。
    2、園內(nèi)對教師進行崗位年度考核。
    3、月末集體備課。
    1、舉辦第一屆“親子運動會”迎201_年新春佳節(jié)。
    2、做好幼兒評價工作及幼兒各種獎項的評選。
    3、評比“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀班主任”優(yōu)秀教師。
    4、各部門、班級及教師個人撰寫工作總結(jié)。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇十三
    為加強除四害工作,控制和消除鼠、蚊、蠅、蟑螂(以下簡稱“四害”)的危害,防止疾病傳播,保障人民身體健康,根據(jù)《xxx傳染病防治法》、《xxx食品衛(wèi)生法》等國家法律法規(guī)和有關規(guī)定,結(jié)合本單位實際,制定本計劃。
    一、除四害工作堅持預防為主、標本兼治、綜合治理、科學防制的方針,實行政府組織、全民動手、屬地管理、單位負責、科學指導、社會監(jiān)督,堅持集中治理與經(jīng)常性治理相結(jié)合、以經(jīng)常性治理為主的防制原則。
    (一)宣傳貫徹國家和省除四害有關法律、法規(guī)、規(guī)章及政策,制定除四害工作規(guī)劃,籌措除四害經(jīng)費。
    (三)組織開展除四害專業(yè)技術培訓,提高專業(yè)隊伍和操作人員的除四害工作能力。開展健康教育活動,宣傳四害防制知識,提高群眾的除害防病意識和防制水平。
    (四)統(tǒng)一組織開展春秋滅鼠等除四害活動;指導各單位開展除四害工作。
    (五)組織開展除四害先進單位創(chuàng)建活動,負責對轄區(qū)內(nèi)除四害先進單位的管理工作。
    (六)組織對轄區(qū)內(nèi)除四害工作進行技術指導、調(diào)研督導、檢查考核和效果評估。對科室、直屬單位年度目標的落實情況進行檢查、督導、考核。
    (七)加強對營利性除四害服務機構(gòu)除四害服務質(zhì)量的監(jiān)督管理。
    二、鼓勵社會資金依法參與營利性除四害服務機構(gòu)的投資,對單位和居民住宅開展除四害有償服務。
    除四害標準執(zhí)行全國愛國衛(wèi)生運動委員會《滅鼠、蠅、蚊、蟑螂標準》。單位愛衛(wèi)會根據(jù)國家標準,結(jié)合本地實際,細化、分解、制定相關工作標準和技術規(guī)范并公布實施。
    各單位應當按照四害孳生、消長規(guī)律,結(jié)合愛國衛(wèi)生活動,制訂科學的工作方案和技術方案,組織開展統(tǒng)一的環(huán)境整治、消滅四害及其孳生地等除四害活動,并組織采購和分發(fā)除四害藥物、器械。
    直屬單位辦公區(qū)和生活區(qū)住戶在參加愛衛(wèi)會組織的統(tǒng)一除四害活動中,應當按照人防辦愛衛(wèi)會的統(tǒng)一部署,在規(guī)定時間內(nèi),使用統(tǒng)一方法、指定的藥物及相關器械,統(tǒng)一行動,采取有效措施,殺滅四害,以降低四害密度,預防控制疾病。
    三、各單位要制定方案,每年春秋兩季組織開展統(tǒng)一的滅鼠活動,要協(xié)調(diào)、督促所有單位和居住戶參加,指導其采取消除棲息場所、設置防范設施、堵塞鼠洞、設置毒餌站等措施及毒殺誘捕等方法滅鼠。
    滅蚊、蠅、蟑螂、鼠措施與要求:
    (一)建筑工地、廁所、下水道出口、垃圾站、污物容器、雨水污水蓄積地等一切易于孳生和聚集蚊蠅的場所,應有完善的防范和殺滅措施,分別采取平整、清掃、沖洗、封閉等衛(wèi)生措施,防止蚊蠅孳生、聚集。
    (二)單位責任區(qū)域、住宅院落和家庭內(nèi)外,要完善防滅蚊蠅措施。
    (三)根據(jù)季節(jié)和氣溫變化開展經(jīng)常性噴殺,并采取設置毒餌、誘捕、誘殺、粘捕等多種方法進行控制殺滅。
    (四)消除蟑螂的棲息場所,運用毒殺、粘捕和噴灑藥物等方法殺滅蟑螂,清除蟑螂蟲尸、糞便、污漬。
    (五)食堂、窗口服務單位等重點單位要落實防范和殺滅措施,嚴格控制四害密度。生產(chǎn)或者經(jīng)營直接入口食品的場所不得有蒼蠅幼蟲孳生,不得有成蠅。
    (六)單位垃圾處理場所要及時清理垃圾污物、疏通排水溝,加強對人畜糞便和廢棄物的管理,消除四害孳生條件。庫房物品應當墊高離地,擺放整齊。應經(jīng)常性設置鼠夾、鼠籠等捕殺器械。
    各科室、單位在開展除四害工作時應使用高效、低毒的藥物,并符合國家相關規(guī)定,不得使用國家禁止使用的高毒、劇毒殺蟲、滅鼠藥物或其他違禁藥物。
    四、各科室、各單位在統(tǒng)一組織除四害工作中,應制定人員中毒、污染等意外事件的應急預案,準備特效解毒藥品。醫(yī)療急救機構(gòu)要加強人員培訓和應急演練。如發(fā)生人員中毒、重大污染等意外事件應立即向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和衛(wèi)生行政部門報告,并積極采取施救措施。
    五、各科室應積極組織開展創(chuàng)建和鞏固除四害先進單位工作。創(chuàng)建和鞏固工作按照全國、省、市愛衛(wèi)會規(guī)定的程序和規(guī)范進行。
    各科室、各單位和有關領導要根據(jù)各自的職責整理保存除四害工作資料,主要包括:
    (一)中長期除四害規(guī)劃、年度計劃、方案、總結(jié);。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇十四
    隨著新的學年的到來,第一臨床醫(yī)學院團學會工作也即將全面展開,在以后的工作中團學會的全體成員將繼承和發(fā)揚歷屆團學會干部的優(yōu)良傳統(tǒng),積極配合系領導和各位老師的工作,真正的在學管工作中發(fā)揮紐帶橋梁作用,認真做好學生的教育管理和服務工作,通過各種途徑提高全體學生素質(zhì),以培養(yǎng)“有理想,有道德,有紀律,有文化”的合格大學生為目標,使本學院學生在思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)方面達到優(yōu)良水平。
    本學年,我院團學會將認真的履行自身的職責,調(diào)動廣大學生的學習積極性,在院團委的領導下再接再勵,形成具有我系特色的人才隊伍。更好的服務同學,我們將繼續(xù)發(fā)揚第一臨床醫(yī)學院的優(yōu)良傳統(tǒng),將團學工作積極開展。
    一、指導思想。
    新學年,我們將在學院黨支部、團委的指導下,繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的_精神和團的十五大精神。開展黨的基礎知識,基本理論學習,提高團員的思想先進性,努力構(gòu)建思想政治教育的平臺和載體,大力加強我系學風建設和學生道德建設為目標,以全面推進學生素質(zhì)拓展為主線,提高服務意識,強調(diào)學習的重要性。同時引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使團的工作更加有序,穩(wěn)定的發(fā)展。
    加強團學會內(nèi)部管理,增強團學會干部的工作積極性,使其在各項工作中能更加充分地發(fā)揮職能;加強對團學會干部的培養(yǎng)和鍛煉,充分發(fā)揮其骨干作用;提高學生干部的組織紀律性;密切聯(lián)系同學,深入了解同學們的思想、學習和生活等情況;代表廣大同學的利益,全心全意為同學服務;通過高質(zhì)量的、有創(chuàng)新點的活動,貼近同學,服務于學生的成長成才;同時也努力打造有特色品牌的團學會,造就一個有耐力、有創(chuàng)新、有拼搏力的學生組織。
    二、基礎建設和常規(guī)工作。
    1、落實常規(guī)工作,創(chuàng)新工作形式。做細團學會工作。團內(nèi)規(guī)范管理團員檔案,以及加強發(fā)展新團員;學生會內(nèi),加強與同學們之間的溝通交流,多聽取同學們的意見建議。
    2、調(diào)動各班班委會、團支部成員的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團學會工作的助手,和學生溝通的橋梁。
    3、做好宣傳工作,使團學會的工作能夠更加順利地開展和進行。
    4、團委做好推優(yōu)入黨工作,學生會內(nèi)積極發(fā)展有潛力的同學。
    三、具體工作要求。
    1、全面加強思想建設,提高團學會成員理論知識水平。注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)、工作作風和團隊精神,為團學會將來的發(fā)展奠定基礎。嚴格規(guī)范各項紀律,努力完成各部門工作。良好的組織建設是一個團隊不斷開拓進取的重要支點,完善的人員建制是一個團隊各項活動成功開展的首要前提。營造一種和諧的氛圍,建設和諧團學會。
    2、重點開展組織建設,對學生會新一學期的新成員納新做好充分的準備。尊重每個人,尊重每個人的權利,尊重每個人實現(xiàn)自我價值的權利,并努力創(chuàng)造這樣的氛圍與平臺。同時繼續(xù)以內(nèi)涵建設為重心,以黨的先進性引領團學會全體成員的思想飛躍,以牢固的服務意識為長足發(fā)展的根本保障,引領學生組織的穩(wěn)步發(fā)展。并將通過理論學習,座談會,例會重點強調(diào)等形式全面落實對黨的先進思想的貫徹,使團學會全體成員均能站在較高層次思考問題,牢固樹立全心全意為同學服務的思想信念,使學院團學會的長足發(fā)展得到根本保障。
    3、著重開展青年志愿者活動和社會實踐活動,提高同學,尤其是青年團員的工作經(jīng)驗。在服務中積累經(jīng)驗,在實踐中回報社會。心懷感恩。
    之間合作組織活動,搭建學院之間信息共享平臺。
    5、注重學風建設,建立良好的管理工作規(guī)范。同時促進團學會各部門之間的競爭與合作,提高工作業(yè)績與質(zhì)量。做好學校領導和老師的得力助手,尤其在學生中做好模范帶頭作用。
    四、開展具體活動。
    1、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的組織宣傳和預報名工作。
    2、誠信人生,和諧校園系列活動。
    3、班級文化藝術節(jié)。
    4、自主舉辦有意大學生身心健康的活動。
    以上是第一臨床醫(yī)學院團學會2011——2012學年的主要工作計劃,我們將積極配合校團委工作任務,認真履行團學會內(nèi)部管理規(guī)范,以誠懇的態(tài)度竭盡全力來完成團學會的每個工作,全面做好本職工作。在實踐中積累經(jīng)驗,相信在各位老師的支持幫助下,我院團學會的明天會更加美好!
    第一臨床醫(yī)學院團學會2011年9月。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇十五
    20xx年秋季學期各項工作以_精神的指南。堅持以德育為首,教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題,強抓素質(zhì)教育,與時俱進,努力實現(xiàn)“一項新的突破,確立兩個新的思路”的工作目標,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
    (一)實現(xiàn)一項新的突破。
    按上級部門要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。
    (二)確立兩個新的方向。
    1、教學質(zhì)量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
    2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
    (三)確保六個新的思路。
    1、德育工作要有新的思路。
    堅持以人為本,德法兼治,德育管理辦法,使學校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對性,時效性,實效性進一步增強。
    2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
    (1)初一任課教師必需進行培訓上崗,提高教學創(chuàng)新能力。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇十六
    有人不禁要問,有了年計劃、月計劃、日計劃,為什么還要安排一個周計劃。這就像是病人看病一樣,每天有每天的治療進度,每周與每周的用藥程度不一樣,每月有每月的康復療程。之所以要制定周計劃,就是為了承上啟下,一方面是為了更好地安排每一天的工作任務,另一方面是為了細化每月的工作安排,讓每天的工作任務看上去不那么散,同時讓每月的工作目標看上去不那么遙不可及。
    ?1.做好計劃。
    為了迎接每一個好的開始,在每周日的晚上,我們不妨抽出一點兒時間來規(guī)劃下一周的行動計劃,把下一周的工作任務和目標都列出來,然后將重要的事情和自己每周最重要的時間點都圈出來放在一起搭配好,最后再將其他瑣碎的事情安排在工作效率較差的時間段。
    ?2.開始預熱。
    每周一剛開始上班的時候,很多人都還正處于從周末到工作日的過渡中,狀態(tài)都不會很好,真正工作起來也缺乏激情。并且周一經(jīng)常有很多會議和工作預估報告,這也減少了我們常規(guī)工作的時間。但是,我們可以利用周一來調(diào)整狀態(tài),讓身體開始預熱,進入到一個工作的狀態(tài)當中。在這期間,我們可以給自己安排一些無關緊要的事情,或者為接下來重要的事情做準備工作,以便迎接接下來的沖刺。
    ?3.開始行動。
    周二是很多人公認工作效率最高的一天,在這一天,我們可以全力以赴,并用這天的能量帶動后面幾天的工作。著重利用這一天并把那些需要長時間集中注意力的事項和重要的事情安排在此期間,可以起到事半功倍的效果。盡量避免打擾或會議,因為不停地中斷工作無益于高效的工作狀態(tài)發(fā)揮。同時,我們還可以把一些相似資源的項目集中在一起完成,以進一步提高工作效率。
    ?4.一周評估。
    過了周三,一周的工作也過了一半了。這個時候,我們就需要了解一下本周的工作進度,看看是否達到預期的進度。如果沒有達到預期,那么就要想辦法通過一些補救方式來彌補這些沒完成的任務;如果超過預期,就考慮一下余下的時間里還能完成哪些工作,然后相應地安排一些新的任務。另外,注意有沒有因為緊急項目的出現(xiàn)或未預見的困難,導致某些計劃中的任務要被推遲到下一周的情況,倘若有,這時就要做點必要調(diào)整讓你重新回到正軌。
    ?5.休息一下。
    到周四的時候,我們可以給自己安排一點時間讓自己放松一下,獎勵自己一周以來的努力,也讓自己做好準備在周末前做最后的沖刺。例如,你可以離開辦公室出去透透氣,或者找一位要好的同事一起散散步,以此來給自己放松一下心情,讓自己從一周的緊張工作狀態(tài)中解脫出來,避免出現(xiàn)壓抑、過度勞累等不良現(xiàn)象帶來的負面情緒。
    ?6.靈活預留時間。
    過完周五就能迎來令人愉快的周末了,在這一天我們要想盡一切辦法結(jié)束本周的工作。所以,在做周計劃時,我們要將這一天的工作安排留出“空白”的時間段,這樣,在周五你就可以靈活地把一周中沒有能完成的任務掃尾。另外,花點時間整理辦公桌、文件檔案和電子郵件,這樣周一上班時,就能看到整潔有序的辦公環(huán)境,工作心情也會更好一些。倘若下周你面對的是一團糟的工作環(huán)境,就會影響周一上班的心情。
    ?7.讓心情放假。
    好不容易熬到周六,那還不趁這一天安排一些有意義的事情?做一些能讓自己心情放松的娛樂活動,讓心情得到徹底放松,以便以最好的精神迎接下一周的工作任務。比如和朋友親人一起做一些戶外運動、野外郊游、爬山,或者一起逛逛街、看看書、看電影等。
    每一周中不同的天數(shù),我們的心情和工作欲望以及任務都會發(fā)生改變,但是這些狀態(tài)發(fā)生波動是正常的,我們只要通過發(fā)現(xiàn)工作狀態(tài)的高峰和低谷,然后根據(jù)自己的實際工作情況制訂一個符合自己的周計劃,就能充分利用一周中每一天的時間。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇十七
    -客戶溝通。
    -面試候選人。
    -拜訪客戶。
    -談offer(一周一個已經(jīng)很不錯了!這也是我認為的唯一最重要緊急的事情了)。
    所以除此之外,都是可以認為次重要的事情,也就是其余的80%。作為一個團隊的leader,思考的方法是一樣的,以后我會針對獵頭領導力里的時間管理再做展開。
    這個時間表并不是我臨時編出來的,而是我之前做顧問時的日程表。然后再根據(jù)這個,安排一周的工作時間表。
    這里對制定這個工作日程表,有一些建議可以給到大家:
    還有養(yǎng)成日常工作的分類管理的習慣,也是幫助我們高效工作的一個方面。
    談完了跟獵頭日常工作有關的行動之后,這里也有一些時間管理tips,分享給大家。
    與之相反,這里也有12種常見的不可忽視的浪費時間的行為,大家也可以自檢一下。
    以上12條,你中了幾條?就從現(xiàn)在開始吧,制定一個切實可行的行動計劃表!
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇十八
    __年我社區(qū)大力開展流動人口計劃生育工作,在壩陵橋道辦事處計生辦的正確指導下,結(jié)合社區(qū)工作實際,狠抓流動人口和計劃生育管理工作現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、認真宣傳,抓好育齡婦女普查。
    我社區(qū)積極開展有針對性的計劃生育工作宣傳、咨詢。抓好節(jié)假日的計劃生育工作宣傳,及時掌握育齡婦女思想動向和變化,積極發(fā)揮好單位黨、政、工的力量,抓好育齡婦女的服務工作。此外,今年三八婦女節(jié),我們發(fā)放200余份計劃生育宣傳資料面向廣大居民及流動人口進行宣傳,受到廣大群眾及流動群眾普遍歡迎。
    二、領導重視,完善計生管理機構(gòu)。
    社區(qū)對流動人口計劃生育工作高度重視,將之列入重要議事日程來抓細抓實,完善計劃生育管理機構(gòu)。成立了以社區(qū)主任閆文科為組長,副主任張利花為副組長的流動人口管理領導小組,小組明確了分管領導和具體經(jīng)辦人,增強了責任感,加強了計劃生育工作的貫徹落實。做到了組織落實,人員落實。實行層層負責,分級管理,責任明確,落實到位,有力地保障了流動人口管理工作的有序開展。
    三、注重落實,狠抓流動計生管理。
    管理工作收到較好效果。
    __年我社區(qū)流動人口計劃生育工作雖然取得了一些成績,但離上級的要求尚有差距,還有一些困難亟待解決,總之,社區(qū)流動人口管理工作任重而道遠,盡管困難再大,我們社區(qū)全體人員都有信心、有決心把流動人口管理工作做得更好。
    一、指導思想。
    全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的英語教學工作,結(jié)合本教研組特點,扎扎實實開展工作。加強教師隊伍建設,提高教師隊伍素質(zhì);要繼續(xù)堅持以教學為中心以英語科競賽輔導為突破口,抓好尖子生的培養(yǎng),抓好邊緣學生的轉(zhuǎn)化,保證良好的教育教學質(zhì)量;推進課堂教學改革,以適應新課程改革的要求,落實好學生在英語學習方面的基礎知識和基本技能,全面提升我校的英語教學水平。
    二、工作目標。
    1、完成學校和年級對英語組提出的要求和任務,進一步提升組風、教風,建設一支特別能戰(zhàn)斗,特別能鉆研的符合新課改要求的新型教研組。
    2、學科期中,期末考試均分居市同類學校前2名。力爭在各種教學教研活動中充分發(fā)揮我教研組的先鋒帶頭作用。
    3、加強英語特長生的培養(yǎng),爭取在全市取得領先地位,力爭在全省獲獎。
    三、加強教研組的建設,發(fā)揮備課組功能:
    1。抓備課組制度建設和作風轉(zhuǎn)變。
    (1)進一步完善辦公制度。堅持做到不遲到,不早退。全天侯保持辦公環(huán)境的整潔和安靜,并安排專人負責督促檢查。
    (2)強化集體備課制度。每周一,四為固定集體備課時間,任何人在沒有特殊情況下都不得遲到或缺席,違者將受到相應的處罰。每周都有專人負責教學案一體化,每周都由主備小組準備一堂公開課向全校推出。
    (3)轉(zhuǎn)變工作作風。力爭創(chuàng)設一個具有嚴謹,求實,創(chuàng)新精神的先進教研組,使組內(nèi)充滿團結(jié),和諧和競爭的氣氛,消除舊有的不良工作作風。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇十九
    二年級1班共有63名學生,名女生,名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。
    二、管理目標。
    1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
    2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
    3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    4、形成團結(jié)向上的良好班風,健全班委會,明確分工,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,提高學生的管理能力。
    5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。
    三、管理措施。
    (一)常規(guī)教育方面。
    學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學生的日常行為,班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
    2、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開辟一塊語言語文學習園地,展示學生的學習收獲;再設一塊星光燦爛園地,包括勞動星、學習星、文明星、工作星,根據(jù)一周評價,張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,四次全能星給家長發(fā)喜報。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
    4、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
    (二)班級紀律方面。
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀律。
    嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星。
    2、課間紀律。
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,游戲項目要由同學們自己提出,有意義地進行。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。
    (三)班干部的培養(yǎng)方面。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價,由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,表揚的班干部被評為工作星,連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    (四)家校結(jié)合,分類施教。
    本學期要做好分類施教工作:
    1、每天輪流與6名同學談話,2周輪一次,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,尤其抓住問題時。
    2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
    3、對行行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
    4、經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
    (1)家校本聯(lián)系。家校本上的學生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足,要及時寫在本子上相互溝通。
    (2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。
    (3)面談?;静徊捎么朔绞?。如實在需要,先上報教導處,再與各科老師溝通好,讓家長來有所獲。
    5、其他方面。
    班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
    還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的.初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇二十
    在認真學習和深入貫徹《_中央、_關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的基礎上,以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據(jù),在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上,力求更加關注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學生通過學習生物,能夠?qū)ι飳W知識有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設,適應社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎。
    二、教學任務。
    1.本學期講授義務教育課程標準實驗教材(濟南版)——《生物學》(八年級下冊)、濰坊生物(本土教材)。
    2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎上,使自己的高效快樂課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。
    3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,繼續(xù)收集和整理相關的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關的課題。
    4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。
    5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評價和終結(jié)性評價標準,并在初二完成教學任務的基礎上,總結(jié)試教二年的經(jīng)驗和體會,初步歸納整理出適合我校校情的評價體系。
    三、教學要求。
    1.教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。
    3.在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。
    4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。
    5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。
    6.積極組織好生物小組活動,能夠?qū)ι飳W有特殊興趣的學生進行個別指導。
    第一周生命的起源1。
    生物進化的證據(jù)11。
    2生物進化的歷程1。
    生物進化的原因1。
    人類的起源11。
    人類的進化1。
    3生態(tài)系統(tǒng)的組成1。
    班級工作計劃安排優(yōu)選篇二十一
    為發(fā)揮園區(qū)辦黨支部作為基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,加強思想政治工作與精神文明建設,積極推進學習型服務型創(chuàng)新型黨組織建設,切實提高黨支部黨員干部理論水平和服務能力,現(xiàn)就園區(qū)辦黨員干部的學習教育作出如下計劃安排:
    一、總體要求。
    深入學習貫徹xxxxxx系列重要講話精神,全面落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會、省十一次黨代會、市四次黨代會相關精神,加強園區(qū)辦黨建工作。牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線,完善園區(qū)辦學習制度,提高學習教育成效,努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當?shù)狞h員干部隊伍。
    二、學習重點。
    1、突出加強xxxxxx系列重要講話精神的學習。深入學習xxxxxx系列重要講話精神是今年支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發(fā)展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰(zhàn)略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。
    2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是黨員干部必須掌握的.看家本領。原原本本學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力,堅持實踐第一和推進理論創(chuàng)新相結(jié)合,堅持從客觀實際出發(fā)制定政策、推動工作,切實提高解決我國改革發(fā)展基本問題本領。同時,把學習馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學習xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來,深刻認識其精神實質(zhì)的內(nèi)在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
    3、學習黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會、省十一次黨代會、市四次黨代會相關精神。認真研讀有關文件精神,理解把握黨要管黨、從嚴治黨主體責任。緊密聯(lián)系我園區(qū)辦工作實際,開創(chuàng)工作新局面。
    4、認真貫徹省委“一個指引、兩手硬”的重大思路和要求、市委“345”發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)委的相關戰(zhàn)略部署。切實加強紀律建設,全方位、多角度對生態(tài)進行審視和凈化,推動園區(qū)辦構(gòu)建良好政治生態(tài)取得新的進展,造就鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤?BR>    5、關注意識形態(tài)領域思想理論動態(tài)。黨員干部要密切關注思想理論領域動態(tài),對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質(zhì)疑改革開放等錯誤思潮,要充分運用馬克思主義理論武器,有針對性地進行辨析和批駁,在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,增強政治定力,保持正確方向。
    三、學習重點內(nèi)容。
    1、學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神;。
    2、中紀委七次全會精神;。
    3、省第十一次黨代會精神和省委十一屆二次全會暨經(jīng)濟工作會議精神;。
    4、市第四次黨代會精神和市委四屆二次全會暨經(jīng)濟工作會議精神;。
    5、《中國xxx黨章》;。
    6、《中國xxx廉潔自律準則》;。
    7、《中國xxx問責條例》;。
    8、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》;。
    9、《中國xxx黨內(nèi)監(jiān)督條例》;。
    10、《中國xxx紀律處分條例》。
    四、學習時間與形式。
    1.學習時間。堅持集中學習和自學相結(jié)合,其中集中學習次數(shù)不少于每月3次。
    2.學習形式。采用自學和集中學習相結(jié)合的辦法,采取參觀教育基地、觀看教育片、黨課等多種形式組織學習。
    五、學習要求。
    1.學習必須理論聯(lián)系實際。黨員干部在學習中要緊密聯(lián)系本職工作實際,勇于實踐,大膽探索,敢于創(chuàng)新,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,學習掌握必要的新知識,提高工作能力和水平。
    2.要進一步健全落實各項學習教育制度,集中學習采用考勤制度,每次學習都要進行點名,并作好記錄。黨員干部準時參加學習活動并記好學習筆記,布置學習篇目和內(nèi)容,指導個人自學,并組織開展學習心得交流活動。