計劃可以幫助我們更好地分配時間和精力，提高工作效率。- 了解自己的時間和資源狀況，以便制定出符合實際情況的計劃。下面是一份團隊計劃的實施情況報告，其中包括了每個成員的具體任務和進展情況。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇一
一、科創(chuàng)競賽部本學期基本工作思想。
科創(chuàng)競賽部是隸屬校科協(xié)的部門。其主要職能分別為開展大學生科技節(jié)服務活動；承辦大學生科技節(jié)開、閉幕式暨學生創(chuàng)新成果展；積極引進、承擔國家、省市各類大學生科技創(chuàng)新賽事；籌建“科創(chuàng)技術(shù)團”和“創(chuàng)新型實驗室”，開展技術(shù)培訓宣講工作；建立長安大學大學生優(yōu)秀科創(chuàng)賽事及科技成果庫。
我部會努力做好工作，充分發(fā)揮競賽部作用，提升我競賽部形象，培養(yǎng)干事提升干事能力的同時，挖掘主觀能動性，服務廣大學生，豐富我校大學生的科技生活。這一年度總目標，總?cè)蝿杖跃褪牵籂I造良好的高校科技學術(shù)氛圍，更好的建設多位一體的高校協(xié)會文化。
在新學期，我們將更認真努力的做好各項工作。另外，在繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們將更加注重創(chuàng)新，讓競賽部以一個更好的姿態(tài)出現(xiàn)在同學們面前。
今天我們將熱血灑給了校科協(xié)，明天校科協(xié)會以我們?yōu)闃s。為了更好的完成科協(xié)工作，我們將謹記以下幾點：
1、傳承發(fā)展、認真揣摩，將自己部門的工作資料一樣不落地繼承學習，結(jié)合自己的親身體會，站在參與者和決策者的地位，仔細分析利弊，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，革新紕漏之處。
2、身先士卒、未雨綢繆，認真完成暑期工作安排，詳實策劃工作計劃，多角度、全方位完善活動方案，多與分管副主席、各部長、副部長溝通交流，集思廣益。在假期就做好了工作部署，在新學期來臨之時必將得心應手，打一場有準備的大仗。
3、銳意創(chuàng)新、開拓進取，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，正所謂“茍日新，日日新，又日新”，生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。因此我們要多探索、勤思考，開展新的活動載體，制定新的活動方案，吸引更多的人了解科創(chuàng)，參與科創(chuàng)。
4、腳踏實地、有始有終，作為一名?？茀f(xié)的干部，要懂得身體力行、持之。
以恒；要懂得責任意識，服務意識；要能擔當，顧大局；要隨時維護科協(xié)形象，不損壞科協(xié)名聲；要知道人盡其才，物盡其用；要有奉獻精神，育人能力；要有激情，更有感情。
一）部門內(nèi)部建設。
20xx——20xx學年為做好新學期納新工作，并對部門整體素質(zhì)進行提升，使部員對部門職能有一個良好的定位，現(xiàn)對部門內(nèi)部建設工作做如下計劃。
1.依照納新計劃，于9月中旬新生軍訓結(jié)束后，進行納新，通過一輪筆試三輪面試對報名人員進行篩選，擇優(yōu)錄取，不放過一個人才。
2.納新結(jié)束后，于開學第四周進行第一次部門例會，使大一干事對部門職能有明確定位，并對科技節(jié)進行相關(guān)介紹。（關(guān)于科技節(jié)相關(guān)介紹于附件一查看）。
3.全國以及國際范圍內(nèi)的大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)賽事系統(tǒng)介紹。（賽事相關(guān)介紹于附件二查看）。
月上旬安排對大一干事進行通知、策劃書、新聞稿寫作培訓。
二）第十三屆科技節(jié)科技節(jié)知識普及。
月下旬，與宣傳部合作制作完整的《歷屆科技節(jié)宣傳手冊》、《科技節(jié)指導手冊》。宣傳手冊要包括歷屆比賽、獲獎人、獲獎作品等系統(tǒng)性內(nèi)容；指導手冊包括比賽及參賽流程等。
月下旬——10月上旬，針對校科協(xié)以及各院科協(xié)進行科技節(jié)系統(tǒng)普及。
科技節(jié)活動申報。
月上旬，與學院項目部合作認真調(diào)研，組織好科技節(jié)活動申報工作，做到周周有活動、月月出精品。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇二
一、活動目的：
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學融于實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。
二、活動口號：
我們一切來見證奇跡三。
三、活動主題：
理論與實踐結(jié)合，提高大學生動手制作能力。
四、參加對象：
物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子制作愛好者。
五、活動內(nèi)容：
1、參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、工作人員提供相應的技術(shù)指導和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。
六、活動流程：
1、無線電協(xié)會做前期元器件準備工作。
2、活動當天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當指導。
七、活動時間及地點：
活動時間：
活動地點：
大食堂門口。
八、活動解釋：
1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。
2、本活動涉及到一定的工本費，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費獲得此產(chǎn)品。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇三
為迎接我校風云1__年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰(zhàn)能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。
二、活動口號。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
三、活動簡介。
1、活動名稱：電子元器件趣味大賽。
2、活動負責人：王楊子，陳淑媚。
3、活動時間：3月9號。
4、活動地點：
四、活動步驟。
1，活動準備由無協(xié)相關(guān)負責人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3，活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。
4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據(jù)教室情況待定。
5，決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6，為獲獎者頒發(fā)獎品。
四、活動注意事項。
1、在各個班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學們的積極性。
2、活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到場。
3、在活動進行時，避免出現(xiàn)差錯，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確?；顒禹樌M行。
4、活動結(jié)束后，打掃活動現(xiàn)常場。
5、寫活動總結(jié)。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇四
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生特長，豐富學生的精神世界，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：體驗生活，健康成長。
三、組織機構(gòu)：
1、組委會組長：
副組長：
成員：
2、輔導老師。
科普“征文”輔導：語文老師。
科普板報輔導：班主任老師。
科普繪畫輔導：各部美術(shù)組老師。
科技制作輔導：物理教師邢宇老師曹云老師。
四、活動內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。
(一)、科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。
4、各學科也可根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄相片。
(三)、科普比賽。
(1)主題、說明。
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙)。
(2)活動要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)。
b、比賽作品應圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
(3)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
(4)負責：各部主任。
(5)截止時間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)。
2、科普板報比賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學”進行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設計、參賽。
(4)負責部門：教務處。
(5)比賽方式：現(xiàn)場打分。
(6)比賽時間：__、4、21——__、4、28。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進行訓練、選拔、參賽。
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件。
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務處。
(6)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎若干名。
五、活動時間：4月11日—5月11日。
(4月11日—14日宣傳動員階段；4月有15日—5月7日準備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)。
六、參賽對象：全校學生。
七、獎勵措施。
1、獎項設置：
集體獎：小學一等獎1名，二等獎2名；初中一等獎1名，二等獎2名；高中一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
個人優(yōu)秀獎若干名。
學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
2、獎勵辦法：
凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。
八、備注。
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集?；顒又?，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效，要在普及教育和普遍參與的基礎上指導精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇五
一、指導思想：
在本學年中，我校堅持科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。為此將開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣!擬定本學期學?？萍脊ぷ饔媱澣缦拢?BR> 二、科普工作、穩(wěn)步推進：
1、結(jié)合本學年課改的要求和學?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設!以二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
2、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景!(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
3、積極建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階。
4、學校鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐!
三、科技競賽及創(chuàng)新實踐活動有效組織、積極參與上級組織的相關(guān)科技競賽活動：
1、“我的問題我解決”系列科技創(chuàng)新活動。各中隊組織學生開展。
(1)成立科技創(chuàng)新工作領導小組，科技輔導員牽頭、班主任老師配合。
(2)下達目標任務到各班級。
3、各班級、學?？萍紕?chuàng)新成果展。
4、開展“如何組織指導中小學生開展科技創(chuàng)新活動”經(jīng)驗論文評比?！?0__年九月底。
5、班級、學?？萍夹笤u比?！?0__年四。
四、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛：
1、定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
2、為科技指導教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。
3、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
4、積極參加達州市第二十四屆科技創(chuàng)新大賽和達縣第二十九屆科技創(chuàng)新大賽。
要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現(xiàn)!
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇六
持續(xù)抓好國際創(chuàng)新資源集聚，圍繞數(shù)字經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等領域，瞄準關(guān)鍵小國新加坡、荷蘭、比利時，創(chuàng)新大國德國，扎實推進“生根計劃”工作，建設目標國家海外協(xié)同創(chuàng)新中心，引導企業(yè)對接引進國際創(chuàng)新資源，加大與國內(nèi)一流高校高端人才團隊對接融合，與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機構(gòu)，實現(xiàn)數(shù)量倍增，質(zhì)量提升。
(二)實施高新技術(shù)企業(yè)培育突破計劃。
加快高新園區(qū)提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式，緊扣目標極限攀升，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度，力爭新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值增長20%以上，形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強勁動能。
(三)實施打造一流高新園區(qū)計劃。
優(yōu)化高新區(qū)管理體制，打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器，打造一站式服務的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活、休閑、商務等綜合配套，打造零距離貼心生活服務鏈;加強金融和科技的結(jié)合，設立科技企業(yè)風險補償基金，打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導+金融服務”的金融科技融合鏈，形成一流創(chuàng)新生態(tài)，力爭實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億，有效發(fā)明專利擁有量1000件，爭創(chuàng)一流高新名園。
(四)實施優(yōu)化“創(chuàng)業(yè)建鄴”英才計劃。
做優(yōu)人才服務大廈，組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動省、國家級人力資源產(chǎn)業(yè)園申報工作，打造一流引進與服務人才的生態(tài)圈。強化功能園區(qū)的引才主體職責，為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務、一流專業(yè)的市場服務、高效便捷的政務服務，打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務平臺，推動高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇七
為提高小學生創(chuàng)新精神和實踐能力，扎實開展科普教育和科技創(chuàng)新活動，現(xiàn)制定就我校20xx年度科技創(chuàng)新教育工作如下。
一、指導思想。
大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施。
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識。
1、成立領導小組和技術(shù)指導小組(見附件1)。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)地開展，成立領導小組和技術(shù)指導小組，以保證科技教育的順利開展。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄嵦?。有計劃，分步驟的布置科技教室的文化氛圍，設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作。
3、充分發(fā)揮實驗室、科學課、科技室等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
4、結(jié)合我校實際情況，投資打造一個全區(qū)一流的四驅(qū)車活動室，將四驅(qū)車和手拋飛機做為我校科技創(chuàng)新活動的特色項目。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學生科技素養(yǎng)。
1、深入推進“體育、藝術(shù)、科技2+1+1”。根據(jù)不同年齡段學生的特點及認識水平，開設相應的科技活動項目，引導學生根據(jù)自己的愛好自由選擇。具體內(nèi)容如下：
年級作品類活動類。
一年級。
二年級科幻畫。
科學小構(gòu)思科技知識競賽。
講科學家故事。
三年級。
四年級。
科幻畫。
制作標本。
電腦作品科技知識競賽。
手拋飛機。
四驅(qū)車。
2、定期舉辦各種競賽，像小發(fā)明、小制作、科技知識競賽、科幻畫等，并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
3、每年10月份舉行一年一度的科技節(jié)，舉行科技作品類的展示活動以及科技活動類的競賽活動。
4、結(jié)合我校讀書特色，每年的4月份定為我校的科普書籍讀書月，通過看一本科技書籍，看一部科普影視作品，寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;舉行科普知識競賽的方式檢驗學生的讀書效果。
5、充分利用家長資源和社會資源，組織孩子到氣像局，科技館，天文臺等科普教育基地進行開展實地考核活動。
(三)加強科技教師培訓，提升科技教師業(yè)務水平。
積極為科技教師提供外出學習和培訓的機會，積極參加各種科技輔導員的培訓，努力提升揮科技輔導員的活動組織能力和業(yè)務指導能力。鼓勵科技教師輔導并帶領學生積極參與各種科技競賽活動，對取得優(yōu)異成績的給予考核上的獎勵。
三、具體工作安排：
三月份：制定科技創(chuàng)新工作計劃和以及翠竹小學“體育、藝術(shù)、科技2+1+1+1”考核方案。
四月份：開展科普書籍讀書月系列活動。
五月份：舉辦科技小發(fā)明，科技小論文評比活動。
六月份：舉辦科幻畫評比活動。
九月份：舉行電腦動畫，電腦網(wǎng)頁，電子報刊評比活動。
十月份：舉辦翠竹小學第一屆科技節(jié)。
十一月份：舉辦標本制作比賽。
十二月份：對全年科技活動進行總結(jié)，表彰相關(guān)教師和學生。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇八
面向社會公開招聘符合崗位條件的人員。
(二)基本條件。
1.政治素養(yǎng)好，擁護黨的路線方針政策，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，具有良好的職業(yè)操守，遵紀守法，勤勉盡責，團結(jié)協(xié)作，廉潔從業(yè)。
2.具有較突出的工作業(yè)績，熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理，有較強的經(jīng)驗管理能力、開拓創(chuàng)新精神和市場競爭意識。
3.具有履行崗位職責所必需的專業(yè)知識，熟悉相關(guān)政策，熟悉市場和相關(guān)行業(yè)情況。
4.具備良好的職業(yè)操守和個人品行，具有能夠正常履行職責的身體素養(yǎng)。
(三)不受理報名的情況。
1.曾因犯罪受過刑事處罰的。
2.被開除中國^v^黨籍的。
3.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的。
4.受到黨紀政紀處分，仍在處分影響期限內(nèi)的。
5.涉嫌違紀違法正在接受調(diào)查的。
6.有《^v^公司法》第一百四十六條所列情形之一的。
7.其他不宜報名的。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇九
1.農(nóng)業(yè)生物遺傳改良和可持續(xù)發(fā)展。
2.能源高效潔凈利用與轉(zhuǎn)化的物理化學基礎。
3.面向未來人機物融合的信息科學。
4.地球系統(tǒng)過程與資源、環(huán)境和災害效應。
5.新材料設計與制備新原理和新方法。
6.極端環(huán)境條件下的制造。
7.重大工程復雜系統(tǒng)的災變形成及預測。
8.航空航天重大力學問題。
9.醫(yī)學免疫學問題。
面向世界科學前沿和未來科技發(fā)展趨勢，選擇對提升持續(xù)創(chuàng)新能力帶動作用強、研究基礎和人才儲備較好的戰(zhàn)略性前瞻性重大科學問題，強化以原始創(chuàng)新和系統(tǒng)布局為特點的大科學研究組織模式，部署基礎研究重點專項，實現(xiàn)重大科學突破、搶占世界科學發(fā)展制高點。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十
1.大氣污染防治。加強灰霾和臭氧形成機理、來源解析、遷移規(guī)律及監(jiān)測預警研究，為污染治理提供科學支撐，加強大氣污染與人群健康關(guān)系的研究，加強脫硫、脫硝、高效除塵、揮發(fā)性有機物控制、柴油機（車）排放凈化、環(huán)境監(jiān)測等技術(shù)研發(fā)，建設大氣污染排放控制及空氣質(zhì)量技術(shù)體系，開展大氣聯(lián)防聯(lián)控技術(shù)示范，支撐重點區(qū)域空氣質(zhì)量改善，保障國家重大活動環(huán)境質(zhì)量。
2.土壤污染防治。針對農(nóng)田土壤污染、工業(yè)用地污染、礦區(qū)土壤污染等治理，開展土壤環(huán)境基準、土壤環(huán)境容量與承載能力，污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、污染生態(tài)效應、重金屬低積累作物和修復植物篩選，以及土壤污染與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、人體健康關(guān)系等方面研究。推進土壤污染診斷、風險管控、治理與修復等共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。
3.水環(huán)境保護。加快研發(fā)廢水深度處理、生活污水低成本高標準處理、海水淡化和工業(yè)高鹽廢水脫鹽、飲用水微量有毒污染物處理、地下水污染修復、危險化學品事故和水上溢油應急處置等技術(shù)，開展有機物和重金屬等水環(huán)境基準、水污染對人體健康影響、新型污染物風險評價、水環(huán)境損害評估、高品質(zhì)再生水補充飲用水水源等研究。
4.清潔生產(chǎn)。針對工農(nóng)業(yè)污染排放和城市污染，研究鋼鐵、化工等生態(tài)設計、清潔生產(chǎn)、污染減量等技術(shù)，研究環(huán)境友好產(chǎn)品、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)政策及標準體系。
5.生態(tài)保護與修復。圍繞國家“兩屏三帶”生態(tài)安全屏障建設，以森林、草原、濕地、荒漠等生態(tài)系統(tǒng)為對象，研究關(guān)鍵區(qū)域主要生態(tài)問題演變規(guī)律、生態(tài)退化機理、生態(tài)穩(wěn)定維持等理論，研究生態(tài)保護與修復、監(jiān)測與預警技術(shù)；開發(fā)巖溶地區(qū)、青藏高原、長江黃河中上游、黃土高原、重要濕地、荒漠及荒漠化地區(qū)、三角洲與海岸帶區(qū)、南方紅壤丘陵區(qū)、塔里木流域鹽堿地、農(nóng)牧交錯帶和礦產(chǎn)開采區(qū)等典型生態(tài)脆弱區(qū)治理技術(shù)，研發(fā)應對城市開發(fā)建設區(qū)域造成的生態(tài)破碎化、物種棲息地退化治理技術(shù)，開發(fā)適宜的生態(tài)產(chǎn)業(yè)技術(shù)，支撐生態(tài)退化區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，提升陸地生態(tài)系統(tǒng)服務能力。
6.化學品環(huán)境風險防控。結(jié)合我國化學品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點及化學品安全需要，加強化學品危害識別、風險評估與管理、化學品火災爆炸及污染事故預警與應急控制等技術(shù)研究，研發(fā)高風險化學品的環(huán)境友好替代、高放廢物深地質(zhì)處置、典型化學品生產(chǎn)過程安全保障等關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建符合我國國情的化學品整合測試策略技術(shù)框架，全面提升我國化學品環(huán)境和健康風險評估及防控技術(shù)水平。
7.環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)。推動環(huán)保技術(shù)研發(fā)、示范、推廣，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式、新機制，建設綠色技術(shù)標準體系，推廣“城市礦產(chǎn)”、“環(huán)境醫(yī)院”、“庫布其治沙產(chǎn)業(yè)”等模式，加快先進環(huán)保技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
8.重大自然災害監(jiān)測預警與風險控制。針對地震、地質(zhì)、氣象、水利、海洋等重大環(huán)境自然災害，加快天氣中長期精細化數(shù)值預報、全球海洋數(shù)值預報、霧霾數(shù)值預報、地質(zhì)災害監(jiān)測預警、洪澇與旱災監(jiān)測預警、地震監(jiān)測預警、森林火災監(jiān)測預警與防控、沙塵暴監(jiān)測預警等系統(tǒng)研究，提升重大自然災害監(jiān)測預警與風險評估能力。
9.全球環(huán)境變化應對。突破溫室氣體排放控制、生物多樣性保護、生物安全管理、化學品風險管理、臭氧層保護、荒漠化防治、濕地保護等技術(shù)瓶頸，解決污染物跨國境輸送機制、國際履約談判等中的科學問題，提升我國履行國際環(huán)境公約的能力。
二、發(fā)展資源高效循環(huán)利用技術(shù)。
以保障資源安全供給和促進資源型行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型為目標，大力發(fā)展水資源、礦產(chǎn)資源的高效開發(fā)和節(jié)約利用技術(shù)。在水土資源綜合利用、國土空間優(yōu)化開發(fā)、煤炭資源綠色開發(fā)、天然氣水合物探采、油氣與非常規(guī)油氣資源開發(fā)、金屬資源清潔開發(fā)、鹽湖與非金屬資源綜合利用、廢物循環(huán)利用等方面，集中突破一批基礎性理論與核心關(guān)鍵技術(shù)，重點研發(fā)一批重大關(guān)鍵裝備，構(gòu)建資源勘探、開發(fā)與綜合利用理論及技術(shù)體系，解決我國資源可持續(xù)發(fā)展保障、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級面臨的突出問題；建立若干具有國際先進水平的基礎理論研究與技術(shù)研發(fā)平臺、工程轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺、工程示范與產(chǎn)業(yè)化基地，逐步形成與我國經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應的資源高效利用技術(shù)體系，為建立資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會提供強有力的科技支撐。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十一
加強內(nèi)地與港澳、大陸與臺灣青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及科技園區(qū)合作；出臺優(yōu)惠政策，為港澳臺地區(qū)青年人來內(nèi)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供便利條件；鼓勵和組織港澳臺青年參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和訓練營活動；推動內(nèi)地科技園區(qū)、眾創(chuàng)空間與港澳臺地區(qū)相關(guān)機構(gòu)合作，擴大北京、天津、上海、廣東與香港科技園的合作空間；支持內(nèi)地大學與港澳大學合辦大學科技園。
四、深度參與全球創(chuàng)新治理。
積極參與重大國際科技合作規(guī)則制定，圍繞各國重大關(guān)切和全球性挑戰(zhàn)，創(chuàng)制國際科技合作公共產(chǎn)品，加快推動全球大型科研基礎設施共享，主動設置全球性議題，提升對國際科技創(chuàng)新的影響力和制度性話語權(quán)。加強和優(yōu)化駐外科技機構(gòu)和科技外交官的全球布局。發(fā)揮民間組織在促進國際科技創(chuàng)新合作中的作用。爭取和吸引國際組織在我國落戶，鼓勵設立新的國際組織，支持和推薦更多的科學家等優(yōu)秀人才到國際科技組織交流和任職。
第五篇推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。
第十五章全面提升科技服務業(yè)發(fā)展水平。
一、提升全鏈條科技服務能力。
二、建立統(tǒng)一開放的技術(shù)交易市場體系。
三、促進科技服務業(yè)國際化發(fā)展。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十二
加快推進建設一批面向國家重大需求的創(chuàng)新研究院、面向世界科技前沿的卓越創(chuàng)新中心與大科學研究中心、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場的特色研究所，形成旗艦團隊，率先實現(xiàn)科學技術(shù)跨越發(fā)展、率先建成國家創(chuàng)新人才高地、率先建成國家高水平科技智庫、率先建設國際一流科研機構(gòu)，成為搶占國際科技制高點的重要戰(zhàn)略創(chuàng)新力量。
三、培育發(fā)展新型研發(fā)機構(gòu)。
第二十一章完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機制。
實施促進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行動，進一步破除制約科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的體制機制障礙，完善相關(guān)配套措施，強化技術(shù)轉(zhuǎn)移機制建設，加強科技成果權(quán)益管理改革，激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。
一、建立健全技術(shù)轉(zhuǎn)移組織體系。
推動高等學校、科研院所建立健全技術(shù)轉(zhuǎn)移工作體系和機制，加強專業(yè)化科技成果轉(zhuǎn)化隊伍建設，優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化流程，通過本單位負責技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的機構(gòu)或者委托獨立的科技成果轉(zhuǎn)化服務機構(gòu)開展技術(shù)轉(zhuǎn)移。鼓勵高等學校、科研院所在不增加編制的前提下建設專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，培育一批運營機制靈活、專業(yè)人才集聚、服務能力突出、具有國際影響力的國家技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)。建立高等學校和科研院所科技成果與市場對接轉(zhuǎn)化渠道，推動科技成果與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求有效對接。支持企業(yè)與高等學校、科研院所聯(lián)合設立研發(fā)機構(gòu)或技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，共同開展研究開發(fā)、成果應用與推廣、標準研究與制定等。建立和完善國家科技計劃形成科技成果的轉(zhuǎn)化機制，發(fā)布轉(zhuǎn)化一批符合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級方向、投資規(guī)模與產(chǎn)業(yè)帶動作用顯著的科技成果包，增強產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的技術(shù)源頭供給。建立國家科技成果信息系統(tǒng)，加強各類科技成果信息匯交，鼓勵開展科技成果數(shù)據(jù)挖掘與開發(fā)利用。
二、深化科技成果權(quán)益管理改革。
落實高等學校、科研院所對其持有的科技成果可以自主決定轉(zhuǎn)讓、許可或者作價投資的權(quán)利，除涉及國家秘密、國家安全外，不需審批或者備案。高等學校、科研院所有權(quán)依法以持有的科技成果作價入股確認股權(quán)和出資比例，并通過發(fā)起人協(xié)議、投資協(xié)議或者公司章程等形式對科技成果的權(quán)屬、作價、折股數(shù)量或者出資比例等事項明確約定，明晰產(chǎn)權(quán)?？萍汲晒D(zhuǎn)化所獲得的收入全部留歸單位，扣除對完成和轉(zhuǎn)化職務科技成果作出重要貢獻人員的獎勵和報酬后，應當主要用于科學技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化等相關(guān)工作，并對技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)的運行和發(fā)展給予保障。進一步探索推進科技成果歸屬權(quán)益改革。建立健全科技成果向境外轉(zhuǎn)移管理制度。
三、完善科技成果轉(zhuǎn)化激勵評價制度。
積極引導符合條件的國有科技型企業(yè)實施股權(quán)和分紅激勵政策，落實國有企業(yè)事業(yè)單位成果轉(zhuǎn)化獎勵的相關(guān)政策。完善職務發(fā)明制度，推動修訂專利法、公司法，完善科技成果、知識產(chǎn)權(quán)歸屬和利益分享機制。高等學校、科研院所對科技成果轉(zhuǎn)化中科技人員的獎勵應不低于凈收入的50%，在研究開發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化中作出主要貢獻的人員獲得獎勵的份額不低于獎勵總額的50%。對于擔任領導職務的科技人員獲得科技成果轉(zhuǎn)化獎勵，按照分類管理的原則執(zhí)行。健全職務發(fā)明的爭議仲裁和法律救濟制度。
高等學校、科研院所的主管部門以及財政、科技等相關(guān)部門，在對單位進行績效考評時應當將科技成果轉(zhuǎn)化的情況作為評價指標之一。加大對科技成果轉(zhuǎn)化績效突出的高等學校、科研院所及人員的支持力度，相關(guān)主管部門以及財政、科技等相關(guān)部門根據(jù)單位科技成果轉(zhuǎn)化年度報告情況等，對單位科技成果轉(zhuǎn)化績效予以評價，并將評價結(jié)果作為對單位予以支持的依據(jù)之一。高等學校、科研院所制定激勵制度，對業(yè)績突出的專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)給予獎勵。高等學校、科研院所應向主管部門報送科技成果轉(zhuǎn)化年度報告。
四、強化科技成果轉(zhuǎn)化市場化服務。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十三
本學期，我部將充分發(fā)揮部門的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動。通過活動，一方面提高全系學生的綜合素質(zhì)，加強建筑工程系學生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維，多思考，多鍛煉，另一方面加強我部成員組織策劃能力，考驗其團隊團隊合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門綜合實力。
新的學期已經(jīng)開始，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20xx級新生干事的加入，組織結(jié)構(gòu)更加合理，團隊合作協(xié)調(diào)能力進一步增強。我部本學期工作計劃如下：
一工作目標。
全心全意為學生服務，豐富我系學生課外活動，也讓分團委像一個大家庭一樣，相助、相輔、相持！
俗話說：“計劃不如變化?！斑@計劃只是本部門工作的綱領.。也可能根據(jù)實際情況出發(fā)，進行適當?shù)恼{(diào)整，也便于活動的順利展開！
1部門特色活動。
活動時間在10月到12月中旬之間舉行，舉辦此類活動具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色，像我校同學宣傳科普知識，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息！
2借宣傳部的力量。
3協(xié)辦校學生會活動、
積極協(xié)助宣傳、組織參加校學生會舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的工作展開.
4配合兄弟部門學院開展各種活動。
新學期已經(jīng)來臨，昨天的已成為過去，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進的指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個團結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學生會服務部門！
建筑工程系科創(chuàng)部。
20xx年9月10日。
具體情況還有具體分析，這只不過是初步計劃，會有所改變。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十四
以下將這一學期的主要工作情況報告如下：
一、納新。
新的學年也意味著學生會各部門的重組，我們學習部也積極投入到了這項工作中，認真做好納新的準備工作。首先是到12級各專業(yè)班級進行部門介紹;接下來，是認真準備面試的各項流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時我們也在他們的工作中對他們進行考核，通過考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽。
為增強廣大同學對中文辯論賽的認識，提高同學們的思辨及口頭表達能力，用語言啟迪智慧、探詢真理,同時活躍校園學習氣氛，豐富校園文化生活，增強學院之間、同學之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學“勤懇樸誠，厚學致新”的校訓精神和當代大學生良好精神風貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過程中，我們部門的同學通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動中，我們增長了很多見識和能力。
三、運動會。
院運會和校運會我們部門都是負責成績統(tǒng)計方面的工作，這是一項很考驗細心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，干事們學會了如何細心的去做一件事，我們這些副部長也學會了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運會和校運會圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計分數(shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來說做的還是很不錯的，值得表揚；放眼未來，我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處：
有的時候干事的積極性不太高；干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動不多，導致某些情況下不夠團結(jié)；有時候在工作分配方面會出現(xiàn)問題，在干事的時間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時，我對整體團委學生會有以下建議：
在有各種活動之前，一定要先讓各部門知道，否則就會造成相當大的混亂，整個學生會是一個大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十五
2.科研設施共享服務平臺。充分發(fā)揮國家重大科研基礎設施、大型科學裝置和科研設施、野外科學觀測研究站等重要公共科技資源的優(yōu)勢，推動面向科技界開放共享，為相關(guān)學科發(fā)展提供支撐保障。
3.科學數(shù)據(jù)共享服務平臺。加強各類科學數(shù)據(jù)的整合和質(zhì)量控制，完善科學數(shù)據(jù)匯交機制，推動科學數(shù)據(jù)的匯聚和更新，加工形成專題數(shù)據(jù)產(chǎn)品，面向國家重大戰(zhàn)略需求提供科學數(shù)據(jù)支撐。
4.科技文獻共享服務平臺。擴大科技文獻信息資源采集范圍，建立長期保存制度,建設面向重大科技發(fā)展方向的語義知識組織體系，提升科技資源大數(shù)據(jù)語義揭示、開放關(guān)聯(lián)和知識發(fā)現(xiàn)的支撐能力，全面構(gòu)建適應大數(shù)據(jù)環(huán)境和知識服務需求的國家科技文獻信息保障服務體系。
5.生物（種質(zhì)）資源與實驗材料共享服務平臺。重點加強實驗動物、標準物質(zhì)、科研試劑、特殊人類遺傳資源、基因、細胞、微生物菌種、植物種質(zhì)、動物種質(zhì)、巖礦化石標本、生物標本等資源的收集、整理、保藏工作，提高資源質(zhì)量，提升資源保障能力和服務水平。
五、提升科研條件保障能力。
以提升原始創(chuàng)新能力和支撐重大科技突破為目標，加強大型科學儀器設備、實驗動物、科研試劑、創(chuàng)新方法等保障研究開發(fā)的科研條件建設，夯實科技創(chuàng)新的物質(zhì)和條件基礎，提升科研條件保障能力。強化重大科研儀器設備、核心技術(shù)和關(guān)鍵部件研制與開發(fā)，推動科學儀器設備工程化和產(chǎn)業(yè)化技術(shù)研究；強化國家質(zhì)量技術(shù)基礎研究，支持計量、標準、檢驗檢測、認證認可等技術(shù)研發(fā)，加強技術(shù)性貿(mào)易措施研究；加強實驗動物品種培育、模型創(chuàng)制及相關(guān)設備的研發(fā)，全面推進實驗動物標準化和質(zhì)量控制體系建設；加強國產(chǎn)科研用試劑研發(fā)、應用與示范，研發(fā)一批填補國際空白、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)性科研用試劑，不斷滿足我國科學技術(shù)研究和高端檢測領域的需求；開展科技文獻信息數(shù)字化保存、信息挖掘、語義揭示、知識計算等方面關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇一
一、科創(chuàng)競賽部本學期基本工作思想。
科創(chuàng)競賽部是隸屬校科協(xié)的部門。其主要職能分別為開展大學生科技節(jié)服務活動；承辦大學生科技節(jié)開、閉幕式暨學生創(chuàng)新成果展；積極引進、承擔國家、省市各類大學生科技創(chuàng)新賽事；籌建“科創(chuàng)技術(shù)團”和“創(chuàng)新型實驗室”，開展技術(shù)培訓宣講工作；建立長安大學大學生優(yōu)秀科創(chuàng)賽事及科技成果庫。
我部會努力做好工作，充分發(fā)揮競賽部作用，提升我競賽部形象，培養(yǎng)干事提升干事能力的同時，挖掘主觀能動性，服務廣大學生，豐富我校大學生的科技生活。這一年度總目標，總?cè)蝿杖跃褪牵籂I造良好的高校科技學術(shù)氛圍，更好的建設多位一體的高校協(xié)會文化。
在新學期，我們將更認真努力的做好各項工作。另外，在繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們將更加注重創(chuàng)新，讓競賽部以一個更好的姿態(tài)出現(xiàn)在同學們面前。
今天我們將熱血灑給了校科協(xié)，明天校科協(xié)會以我們?yōu)闃s。為了更好的完成科協(xié)工作，我們將謹記以下幾點：
1、傳承發(fā)展、認真揣摩，將自己部門的工作資料一樣不落地繼承學習，結(jié)合自己的親身體會，站在參與者和決策者的地位，仔細分析利弊，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，革新紕漏之處。
2、身先士卒、未雨綢繆，認真完成暑期工作安排，詳實策劃工作計劃，多角度、全方位完善活動方案，多與分管副主席、各部長、副部長溝通交流，集思廣益。在假期就做好了工作部署，在新學期來臨之時必將得心應手，打一場有準備的大仗。
3、銳意創(chuàng)新、開拓進取，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，正所謂“茍日新，日日新，又日新”，生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。因此我們要多探索、勤思考，開展新的活動載體，制定新的活動方案，吸引更多的人了解科創(chuàng)，參與科創(chuàng)。
4、腳踏實地、有始有終，作為一名?？茀f(xié)的干部，要懂得身體力行、持之。
以恒；要懂得責任意識，服務意識；要能擔當，顧大局；要隨時維護科協(xié)形象，不損壞科協(xié)名聲；要知道人盡其才，物盡其用；要有奉獻精神，育人能力；要有激情，更有感情。
一）部門內(nèi)部建設。
20xx——20xx學年為做好新學期納新工作，并對部門整體素質(zhì)進行提升，使部員對部門職能有一個良好的定位，現(xiàn)對部門內(nèi)部建設工作做如下計劃。
1.依照納新計劃，于9月中旬新生軍訓結(jié)束后，進行納新，通過一輪筆試三輪面試對報名人員進行篩選，擇優(yōu)錄取，不放過一個人才。
2.納新結(jié)束后，于開學第四周進行第一次部門例會，使大一干事對部門職能有明確定位，并對科技節(jié)進行相關(guān)介紹。（關(guān)于科技節(jié)相關(guān)介紹于附件一查看）。
3.全國以及國際范圍內(nèi)的大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)賽事系統(tǒng)介紹。（賽事相關(guān)介紹于附件二查看）。
月上旬安排對大一干事進行通知、策劃書、新聞稿寫作培訓。
二）第十三屆科技節(jié)科技節(jié)知識普及。
月下旬，與宣傳部合作制作完整的《歷屆科技節(jié)宣傳手冊》、《科技節(jié)指導手冊》。宣傳手冊要包括歷屆比賽、獲獎人、獲獎作品等系統(tǒng)性內(nèi)容；指導手冊包括比賽及參賽流程等。
月下旬——10月上旬，針對校科協(xié)以及各院科協(xié)進行科技節(jié)系統(tǒng)普及。
科技節(jié)活動申報。
月上旬，與學院項目部合作認真調(diào)研，組織好科技節(jié)活動申報工作，做到周周有活動、月月出精品。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇二
一、活動目的：
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學融于實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。
二、活動口號：
我們一切來見證奇跡三。
三、活動主題：
理論與實踐結(jié)合，提高大學生動手制作能力。
四、參加對象：
物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子制作愛好者。
五、活動內(nèi)容：
1、參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、工作人員提供相應的技術(shù)指導和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。
六、活動流程：
1、無線電協(xié)會做前期元器件準備工作。
2、活動當天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當指導。
七、活動時間及地點：
活動時間：
活動地點：
大食堂門口。
八、活動解釋：
1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。
2、本活動涉及到一定的工本費，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費獲得此產(chǎn)品。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇三
為迎接我校風云1__年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰(zhàn)能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。
二、活動口號。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
三、活動簡介。
1、活動名稱：電子元器件趣味大賽。
2、活動負責人：王楊子，陳淑媚。
3、活動時間：3月9號。
4、活動地點：
四、活動步驟。
1，活動準備由無協(xié)相關(guān)負責人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3，活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。
4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據(jù)教室情況待定。
5，決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6，為獲獎者頒發(fā)獎品。
四、活動注意事項。
1、在各個班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學們的積極性。
2、活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到場。
3、在活動進行時，避免出現(xiàn)差錯，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確?；顒禹樌M行。
4、活動結(jié)束后，打掃活動現(xiàn)常場。
5、寫活動總結(jié)。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇四
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生特長，豐富學生的精神世界，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：體驗生活，健康成長。
三、組織機構(gòu)：
1、組委會組長：
副組長：
成員：
2、輔導老師。
科普“征文”輔導：語文老師。
科普板報輔導：班主任老師。
科普繪畫輔導：各部美術(shù)組老師。
科技制作輔導：物理教師邢宇老師曹云老師。
四、活動內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。
(一)、科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。
4、各學科也可根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄相片。
(三)、科普比賽。
(1)主題、說明。
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙)。
(2)活動要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)。
b、比賽作品應圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
(3)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
(4)負責：各部主任。
(5)截止時間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)。
2、科普板報比賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學”進行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設計、參賽。
(4)負責部門：教務處。
(5)比賽方式：現(xiàn)場打分。
(6)比賽時間：__、4、21——__、4、28。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進行訓練、選拔、參賽。
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件。
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務處。
(6)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎若干名。
五、活動時間：4月11日—5月11日。
(4月11日—14日宣傳動員階段；4月有15日—5月7日準備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)。
六、參賽對象：全校學生。
七、獎勵措施。
1、獎項設置：
集體獎：小學一等獎1名，二等獎2名；初中一等獎1名，二等獎2名；高中一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
個人優(yōu)秀獎若干名。
學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
2、獎勵辦法：
凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。
八、備注。
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集?；顒又?，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效，要在普及教育和普遍參與的基礎上指導精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇五
一、指導思想：
在本學年中，我校堅持科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。為此將開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣!擬定本學期學?？萍脊ぷ饔媱澣缦拢?BR> 二、科普工作、穩(wěn)步推進：
1、結(jié)合本學年課改的要求和學?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設!以二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
2、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景!(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
3、積極建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階。
4、學校鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐!
三、科技競賽及創(chuàng)新實踐活動有效組織、積極參與上級組織的相關(guān)科技競賽活動：
1、“我的問題我解決”系列科技創(chuàng)新活動。各中隊組織學生開展。
(1)成立科技創(chuàng)新工作領導小組，科技輔導員牽頭、班主任老師配合。
(2)下達目標任務到各班級。
3、各班級、學?？萍紕?chuàng)新成果展。
4、開展“如何組織指導中小學生開展科技創(chuàng)新活動”經(jīng)驗論文評比?！?0__年九月底。
5、班級、學?？萍夹笤u比?！?0__年四。
四、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛：
1、定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
2、為科技指導教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。
3、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
4、積極參加達州市第二十四屆科技創(chuàng)新大賽和達縣第二十九屆科技創(chuàng)新大賽。
要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現(xiàn)!
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇六
持續(xù)抓好國際創(chuàng)新資源集聚，圍繞數(shù)字經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等領域，瞄準關(guān)鍵小國新加坡、荷蘭、比利時，創(chuàng)新大國德國，扎實推進“生根計劃”工作，建設目標國家海外協(xié)同創(chuàng)新中心，引導企業(yè)對接引進國際創(chuàng)新資源，加大與國內(nèi)一流高校高端人才團隊對接融合，與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機構(gòu)，實現(xiàn)數(shù)量倍增，質(zhì)量提升。
(二)實施高新技術(shù)企業(yè)培育突破計劃。
加快高新園區(qū)提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式，緊扣目標極限攀升，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度，力爭新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值增長20%以上，形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強勁動能。
(三)實施打造一流高新園區(qū)計劃。
優(yōu)化高新區(qū)管理體制，打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器，打造一站式服務的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活、休閑、商務等綜合配套，打造零距離貼心生活服務鏈;加強金融和科技的結(jié)合，設立科技企業(yè)風險補償基金，打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導+金融服務”的金融科技融合鏈，形成一流創(chuàng)新生態(tài)，力爭實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億，有效發(fā)明專利擁有量1000件，爭創(chuàng)一流高新名園。
(四)實施優(yōu)化“創(chuàng)業(yè)建鄴”英才計劃。
做優(yōu)人才服務大廈，組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動省、國家級人力資源產(chǎn)業(yè)園申報工作，打造一流引進與服務人才的生態(tài)圈。強化功能園區(qū)的引才主體職責，為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務、一流專業(yè)的市場服務、高效便捷的政務服務，打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務平臺，推動高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇七
為提高小學生創(chuàng)新精神和實踐能力，扎實開展科普教育和科技創(chuàng)新活動，現(xiàn)制定就我校20xx年度科技創(chuàng)新教育工作如下。
一、指導思想。
大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施。
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識。
1、成立領導小組和技術(shù)指導小組(見附件1)。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)地開展，成立領導小組和技術(shù)指導小組，以保證科技教育的順利開展。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄嵦?。有計劃，分步驟的布置科技教室的文化氛圍，設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作。
3、充分發(fā)揮實驗室、科學課、科技室等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
4、結(jié)合我校實際情況，投資打造一個全區(qū)一流的四驅(qū)車活動室，將四驅(qū)車和手拋飛機做為我校科技創(chuàng)新活動的特色項目。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學生科技素養(yǎng)。
1、深入推進“體育、藝術(shù)、科技2+1+1”。根據(jù)不同年齡段學生的特點及認識水平，開設相應的科技活動項目，引導學生根據(jù)自己的愛好自由選擇。具體內(nèi)容如下：
年級作品類活動類。
一年級。
二年級科幻畫。
科學小構(gòu)思科技知識競賽。
講科學家故事。
三年級。
四年級。
科幻畫。
制作標本。
電腦作品科技知識競賽。
手拋飛機。
四驅(qū)車。
2、定期舉辦各種競賽，像小發(fā)明、小制作、科技知識競賽、科幻畫等，并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
3、每年10月份舉行一年一度的科技節(jié)，舉行科技作品類的展示活動以及科技活動類的競賽活動。
4、結(jié)合我校讀書特色，每年的4月份定為我校的科普書籍讀書月，通過看一本科技書籍，看一部科普影視作品，寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;舉行科普知識競賽的方式檢驗學生的讀書效果。
5、充分利用家長資源和社會資源，組織孩子到氣像局，科技館，天文臺等科普教育基地進行開展實地考核活動。
(三)加強科技教師培訓，提升科技教師業(yè)務水平。
積極為科技教師提供外出學習和培訓的機會，積極參加各種科技輔導員的培訓，努力提升揮科技輔導員的活動組織能力和業(yè)務指導能力。鼓勵科技教師輔導并帶領學生積極參與各種科技競賽活動，對取得優(yōu)異成績的給予考核上的獎勵。
三、具體工作安排：
三月份：制定科技創(chuàng)新工作計劃和以及翠竹小學“體育、藝術(shù)、科技2+1+1+1”考核方案。
四月份：開展科普書籍讀書月系列活動。
五月份：舉辦科技小發(fā)明，科技小論文評比活動。
六月份：舉辦科幻畫評比活動。
九月份：舉行電腦動畫，電腦網(wǎng)頁，電子報刊評比活動。
十月份：舉辦翠竹小學第一屆科技節(jié)。
十一月份：舉辦標本制作比賽。
十二月份：對全年科技活動進行總結(jié)，表彰相關(guān)教師和學生。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇八
面向社會公開招聘符合崗位條件的人員。
(二)基本條件。
1.政治素養(yǎng)好，擁護黨的路線方針政策，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，具有良好的職業(yè)操守，遵紀守法，勤勉盡責，團結(jié)協(xié)作，廉潔從業(yè)。
2.具有較突出的工作業(yè)績，熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理，有較強的經(jīng)驗管理能力、開拓創(chuàng)新精神和市場競爭意識。
3.具有履行崗位職責所必需的專業(yè)知識，熟悉相關(guān)政策，熟悉市場和相關(guān)行業(yè)情況。
4.具備良好的職業(yè)操守和個人品行，具有能夠正常履行職責的身體素養(yǎng)。
(三)不受理報名的情況。
1.曾因犯罪受過刑事處罰的。
2.被開除中國^v^黨籍的。
3.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的。
4.受到黨紀政紀處分，仍在處分影響期限內(nèi)的。
5.涉嫌違紀違法正在接受調(diào)查的。
6.有《^v^公司法》第一百四十六條所列情形之一的。
7.其他不宜報名的。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇九
1.農(nóng)業(yè)生物遺傳改良和可持續(xù)發(fā)展。
2.能源高效潔凈利用與轉(zhuǎn)化的物理化學基礎。
3.面向未來人機物融合的信息科學。
4.地球系統(tǒng)過程與資源、環(huán)境和災害效應。
5.新材料設計與制備新原理和新方法。
6.極端環(huán)境條件下的制造。
7.重大工程復雜系統(tǒng)的災變形成及預測。
8.航空航天重大力學問題。
9.醫(yī)學免疫學問題。
面向世界科學前沿和未來科技發(fā)展趨勢，選擇對提升持續(xù)創(chuàng)新能力帶動作用強、研究基礎和人才儲備較好的戰(zhàn)略性前瞻性重大科學問題，強化以原始創(chuàng)新和系統(tǒng)布局為特點的大科學研究組織模式，部署基礎研究重點專項，實現(xiàn)重大科學突破、搶占世界科學發(fā)展制高點。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十
1.大氣污染防治。加強灰霾和臭氧形成機理、來源解析、遷移規(guī)律及監(jiān)測預警研究，為污染治理提供科學支撐，加強大氣污染與人群健康關(guān)系的研究，加強脫硫、脫硝、高效除塵、揮發(fā)性有機物控制、柴油機（車）排放凈化、環(huán)境監(jiān)測等技術(shù)研發(fā)，建設大氣污染排放控制及空氣質(zhì)量技術(shù)體系，開展大氣聯(lián)防聯(lián)控技術(shù)示范，支撐重點區(qū)域空氣質(zhì)量改善，保障國家重大活動環(huán)境質(zhì)量。
2.土壤污染防治。針對農(nóng)田土壤污染、工業(yè)用地污染、礦區(qū)土壤污染等治理，開展土壤環(huán)境基準、土壤環(huán)境容量與承載能力，污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、污染生態(tài)效應、重金屬低積累作物和修復植物篩選，以及土壤污染與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、人體健康關(guān)系等方面研究。推進土壤污染診斷、風險管控、治理與修復等共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。
3.水環(huán)境保護。加快研發(fā)廢水深度處理、生活污水低成本高標準處理、海水淡化和工業(yè)高鹽廢水脫鹽、飲用水微量有毒污染物處理、地下水污染修復、危險化學品事故和水上溢油應急處置等技術(shù)，開展有機物和重金屬等水環(huán)境基準、水污染對人體健康影響、新型污染物風險評價、水環(huán)境損害評估、高品質(zhì)再生水補充飲用水水源等研究。
4.清潔生產(chǎn)。針對工農(nóng)業(yè)污染排放和城市污染，研究鋼鐵、化工等生態(tài)設計、清潔生產(chǎn)、污染減量等技術(shù)，研究環(huán)境友好產(chǎn)品、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)政策及標準體系。
5.生態(tài)保護與修復。圍繞國家“兩屏三帶”生態(tài)安全屏障建設，以森林、草原、濕地、荒漠等生態(tài)系統(tǒng)為對象，研究關(guān)鍵區(qū)域主要生態(tài)問題演變規(guī)律、生態(tài)退化機理、生態(tài)穩(wěn)定維持等理論，研究生態(tài)保護與修復、監(jiān)測與預警技術(shù)；開發(fā)巖溶地區(qū)、青藏高原、長江黃河中上游、黃土高原、重要濕地、荒漠及荒漠化地區(qū)、三角洲與海岸帶區(qū)、南方紅壤丘陵區(qū)、塔里木流域鹽堿地、農(nóng)牧交錯帶和礦產(chǎn)開采區(qū)等典型生態(tài)脆弱區(qū)治理技術(shù)，研發(fā)應對城市開發(fā)建設區(qū)域造成的生態(tài)破碎化、物種棲息地退化治理技術(shù)，開發(fā)適宜的生態(tài)產(chǎn)業(yè)技術(shù)，支撐生態(tài)退化區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，提升陸地生態(tài)系統(tǒng)服務能力。
6.化學品環(huán)境風險防控。結(jié)合我國化學品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點及化學品安全需要，加強化學品危害識別、風險評估與管理、化學品火災爆炸及污染事故預警與應急控制等技術(shù)研究，研發(fā)高風險化學品的環(huán)境友好替代、高放廢物深地質(zhì)處置、典型化學品生產(chǎn)過程安全保障等關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建符合我國國情的化學品整合測試策略技術(shù)框架，全面提升我國化學品環(huán)境和健康風險評估及防控技術(shù)水平。
7.環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)。推動環(huán)保技術(shù)研發(fā)、示范、推廣，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式、新機制，建設綠色技術(shù)標準體系，推廣“城市礦產(chǎn)”、“環(huán)境醫(yī)院”、“庫布其治沙產(chǎn)業(yè)”等模式，加快先進環(huán)保技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
8.重大自然災害監(jiān)測預警與風險控制。針對地震、地質(zhì)、氣象、水利、海洋等重大環(huán)境自然災害，加快天氣中長期精細化數(shù)值預報、全球海洋數(shù)值預報、霧霾數(shù)值預報、地質(zhì)災害監(jiān)測預警、洪澇與旱災監(jiān)測預警、地震監(jiān)測預警、森林火災監(jiān)測預警與防控、沙塵暴監(jiān)測預警等系統(tǒng)研究，提升重大自然災害監(jiān)測預警與風險評估能力。
9.全球環(huán)境變化應對。突破溫室氣體排放控制、生物多樣性保護、生物安全管理、化學品風險管理、臭氧層保護、荒漠化防治、濕地保護等技術(shù)瓶頸，解決污染物跨國境輸送機制、國際履約談判等中的科學問題，提升我國履行國際環(huán)境公約的能力。
二、發(fā)展資源高效循環(huán)利用技術(shù)。
以保障資源安全供給和促進資源型行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型為目標，大力發(fā)展水資源、礦產(chǎn)資源的高效開發(fā)和節(jié)約利用技術(shù)。在水土資源綜合利用、國土空間優(yōu)化開發(fā)、煤炭資源綠色開發(fā)、天然氣水合物探采、油氣與非常規(guī)油氣資源開發(fā)、金屬資源清潔開發(fā)、鹽湖與非金屬資源綜合利用、廢物循環(huán)利用等方面，集中突破一批基礎性理論與核心關(guān)鍵技術(shù)，重點研發(fā)一批重大關(guān)鍵裝備，構(gòu)建資源勘探、開發(fā)與綜合利用理論及技術(shù)體系，解決我國資源可持續(xù)發(fā)展保障、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級面臨的突出問題；建立若干具有國際先進水平的基礎理論研究與技術(shù)研發(fā)平臺、工程轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺、工程示范與產(chǎn)業(yè)化基地，逐步形成與我國經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應的資源高效利用技術(shù)體系，為建立資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會提供強有力的科技支撐。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十一
加強內(nèi)地與港澳、大陸與臺灣青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及科技園區(qū)合作；出臺優(yōu)惠政策，為港澳臺地區(qū)青年人來內(nèi)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供便利條件；鼓勵和組織港澳臺青年參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和訓練營活動；推動內(nèi)地科技園區(qū)、眾創(chuàng)空間與港澳臺地區(qū)相關(guān)機構(gòu)合作，擴大北京、天津、上海、廣東與香港科技園的合作空間；支持內(nèi)地大學與港澳大學合辦大學科技園。
四、深度參與全球創(chuàng)新治理。
積極參與重大國際科技合作規(guī)則制定，圍繞各國重大關(guān)切和全球性挑戰(zhàn)，創(chuàng)制國際科技合作公共產(chǎn)品，加快推動全球大型科研基礎設施共享，主動設置全球性議題，提升對國際科技創(chuàng)新的影響力和制度性話語權(quán)。加強和優(yōu)化駐外科技機構(gòu)和科技外交官的全球布局。發(fā)揮民間組織在促進國際科技創(chuàng)新合作中的作用。爭取和吸引國際組織在我國落戶，鼓勵設立新的國際組織，支持和推薦更多的科學家等優(yōu)秀人才到國際科技組織交流和任職。
第五篇推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。
第十五章全面提升科技服務業(yè)發(fā)展水平。
一、提升全鏈條科技服務能力。
二、建立統(tǒng)一開放的技術(shù)交易市場體系。
三、促進科技服務業(yè)國際化發(fā)展。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十二
加快推進建設一批面向國家重大需求的創(chuàng)新研究院、面向世界科技前沿的卓越創(chuàng)新中心與大科學研究中心、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場的特色研究所，形成旗艦團隊，率先實現(xiàn)科學技術(shù)跨越發(fā)展、率先建成國家創(chuàng)新人才高地、率先建成國家高水平科技智庫、率先建設國際一流科研機構(gòu)，成為搶占國際科技制高點的重要戰(zhàn)略創(chuàng)新力量。
三、培育發(fā)展新型研發(fā)機構(gòu)。
第二十一章完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機制。
實施促進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行動，進一步破除制約科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的體制機制障礙，完善相關(guān)配套措施，強化技術(shù)轉(zhuǎn)移機制建設，加強科技成果權(quán)益管理改革，激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。
一、建立健全技術(shù)轉(zhuǎn)移組織體系。
推動高等學校、科研院所建立健全技術(shù)轉(zhuǎn)移工作體系和機制，加強專業(yè)化科技成果轉(zhuǎn)化隊伍建設，優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化流程，通過本單位負責技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的機構(gòu)或者委托獨立的科技成果轉(zhuǎn)化服務機構(gòu)開展技術(shù)轉(zhuǎn)移。鼓勵高等學校、科研院所在不增加編制的前提下建設專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，培育一批運營機制靈活、專業(yè)人才集聚、服務能力突出、具有國際影響力的國家技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)。建立高等學校和科研院所科技成果與市場對接轉(zhuǎn)化渠道，推動科技成果與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求有效對接。支持企業(yè)與高等學校、科研院所聯(lián)合設立研發(fā)機構(gòu)或技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，共同開展研究開發(fā)、成果應用與推廣、標準研究與制定等。建立和完善國家科技計劃形成科技成果的轉(zhuǎn)化機制，發(fā)布轉(zhuǎn)化一批符合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級方向、投資規(guī)模與產(chǎn)業(yè)帶動作用顯著的科技成果包，增強產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的技術(shù)源頭供給。建立國家科技成果信息系統(tǒng)，加強各類科技成果信息匯交，鼓勵開展科技成果數(shù)據(jù)挖掘與開發(fā)利用。
二、深化科技成果權(quán)益管理改革。
落實高等學校、科研院所對其持有的科技成果可以自主決定轉(zhuǎn)讓、許可或者作價投資的權(quán)利，除涉及國家秘密、國家安全外，不需審批或者備案。高等學校、科研院所有權(quán)依法以持有的科技成果作價入股確認股權(quán)和出資比例，并通過發(fā)起人協(xié)議、投資協(xié)議或者公司章程等形式對科技成果的權(quán)屬、作價、折股數(shù)量或者出資比例等事項明確約定，明晰產(chǎn)權(quán)?？萍汲晒D(zhuǎn)化所獲得的收入全部留歸單位，扣除對完成和轉(zhuǎn)化職務科技成果作出重要貢獻人員的獎勵和報酬后，應當主要用于科學技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化等相關(guān)工作，并對技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)的運行和發(fā)展給予保障。進一步探索推進科技成果歸屬權(quán)益改革。建立健全科技成果向境外轉(zhuǎn)移管理制度。
三、完善科技成果轉(zhuǎn)化激勵評價制度。
積極引導符合條件的國有科技型企業(yè)實施股權(quán)和分紅激勵政策，落實國有企業(yè)事業(yè)單位成果轉(zhuǎn)化獎勵的相關(guān)政策。完善職務發(fā)明制度，推動修訂專利法、公司法，完善科技成果、知識產(chǎn)權(quán)歸屬和利益分享機制。高等學校、科研院所對科技成果轉(zhuǎn)化中科技人員的獎勵應不低于凈收入的50%，在研究開發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化中作出主要貢獻的人員獲得獎勵的份額不低于獎勵總額的50%。對于擔任領導職務的科技人員獲得科技成果轉(zhuǎn)化獎勵，按照分類管理的原則執(zhí)行。健全職務發(fā)明的爭議仲裁和法律救濟制度。
高等學校、科研院所的主管部門以及財政、科技等相關(guān)部門，在對單位進行績效考評時應當將科技成果轉(zhuǎn)化的情況作為評價指標之一。加大對科技成果轉(zhuǎn)化績效突出的高等學校、科研院所及人員的支持力度，相關(guān)主管部門以及財政、科技等相關(guān)部門根據(jù)單位科技成果轉(zhuǎn)化年度報告情況等，對單位科技成果轉(zhuǎn)化績效予以評價，并將評價結(jié)果作為對單位予以支持的依據(jù)之一。高等學校、科研院所制定激勵制度，對業(yè)績突出的專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)給予獎勵。高等學校、科研院所應向主管部門報送科技成果轉(zhuǎn)化年度報告。
四、強化科技成果轉(zhuǎn)化市場化服務。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十三
本學期，我部將充分發(fā)揮部門的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動。通過活動，一方面提高全系學生的綜合素質(zhì)，加強建筑工程系學生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維，多思考，多鍛煉，另一方面加強我部成員組織策劃能力，考驗其團隊團隊合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門綜合實力。
新的學期已經(jīng)開始，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20xx級新生干事的加入，組織結(jié)構(gòu)更加合理，團隊合作協(xié)調(diào)能力進一步增強。我部本學期工作計劃如下：
一工作目標。
全心全意為學生服務，豐富我系學生課外活動，也讓分團委像一個大家庭一樣，相助、相輔、相持！
俗話說：“計劃不如變化?！斑@計劃只是本部門工作的綱領.。也可能根據(jù)實際情況出發(fā)，進行適當?shù)恼{(diào)整，也便于活動的順利展開！
1部門特色活動。
活動時間在10月到12月中旬之間舉行，舉辦此類活動具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色，像我校同學宣傳科普知識，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息！
2借宣傳部的力量。
3協(xié)辦校學生會活動、
積極協(xié)助宣傳、組織參加校學生會舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的工作展開.
4配合兄弟部門學院開展各種活動。
新學期已經(jīng)來臨，昨天的已成為過去，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進的指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個團結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學生會服務部門！
建筑工程系科創(chuàng)部。
20xx年9月10日。
具體情況還有具體分析，這只不過是初步計劃，會有所改變。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十四
以下將這一學期的主要工作情況報告如下：
一、納新。
新的學年也意味著學生會各部門的重組，我們學習部也積極投入到了這項工作中，認真做好納新的準備工作。首先是到12級各專業(yè)班級進行部門介紹;接下來，是認真準備面試的各項流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時我們也在他們的工作中對他們進行考核，通過考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽。
為增強廣大同學對中文辯論賽的認識，提高同學們的思辨及口頭表達能力，用語言啟迪智慧、探詢真理,同時活躍校園學習氣氛，豐富校園文化生活，增強學院之間、同學之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學“勤懇樸誠，厚學致新”的校訓精神和當代大學生良好精神風貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過程中，我們部門的同學通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動中，我們增長了很多見識和能力。
三、運動會。
院運會和校運會我們部門都是負責成績統(tǒng)計方面的工作，這是一項很考驗細心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，干事們學會了如何細心的去做一件事，我們這些副部長也學會了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運會和校運會圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計分數(shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來說做的還是很不錯的，值得表揚；放眼未來，我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處：
有的時候干事的積極性不太高；干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動不多，導致某些情況下不夠團結(jié)；有時候在工作分配方面會出現(xiàn)問題，在干事的時間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時，我對整體團委學生會有以下建議：
在有各種活動之前，一定要先讓各部門知道，否則就會造成相當大的混亂，整個學生會是一個大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
科技創(chuàng)新下步工作計劃篇十五
2.科研設施共享服務平臺。充分發(fā)揮國家重大科研基礎設施、大型科學裝置和科研設施、野外科學觀測研究站等重要公共科技資源的優(yōu)勢，推動面向科技界開放共享，為相關(guān)學科發(fā)展提供支撐保障。
3.科學數(shù)據(jù)共享服務平臺。加強各類科學數(shù)據(jù)的整合和質(zhì)量控制，完善科學數(shù)據(jù)匯交機制，推動科學數(shù)據(jù)的匯聚和更新，加工形成專題數(shù)據(jù)產(chǎn)品，面向國家重大戰(zhàn)略需求提供科學數(shù)據(jù)支撐。
4.科技文獻共享服務平臺。擴大科技文獻信息資源采集范圍，建立長期保存制度,建設面向重大科技發(fā)展方向的語義知識組織體系，提升科技資源大數(shù)據(jù)語義揭示、開放關(guān)聯(lián)和知識發(fā)現(xiàn)的支撐能力，全面構(gòu)建適應大數(shù)據(jù)環(huán)境和知識服務需求的國家科技文獻信息保障服務體系。
5.生物（種質(zhì)）資源與實驗材料共享服務平臺。重點加強實驗動物、標準物質(zhì)、科研試劑、特殊人類遺傳資源、基因、細胞、微生物菌種、植物種質(zhì)、動物種質(zhì)、巖礦化石標本、生物標本等資源的收集、整理、保藏工作，提高資源質(zhì)量，提升資源保障能力和服務水平。
五、提升科研條件保障能力。
以提升原始創(chuàng)新能力和支撐重大科技突破為目標，加強大型科學儀器設備、實驗動物、科研試劑、創(chuàng)新方法等保障研究開發(fā)的科研條件建設，夯實科技創(chuàng)新的物質(zhì)和條件基礎，提升科研條件保障能力。強化重大科研儀器設備、核心技術(shù)和關(guān)鍵部件研制與開發(fā)，推動科學儀器設備工程化和產(chǎn)業(yè)化技術(shù)研究；強化國家質(zhì)量技術(shù)基礎研究，支持計量、標準、檢驗檢測、認證認可等技術(shù)研發(fā)，加強技術(shù)性貿(mào)易措施研究；加強實驗動物品種培育、模型創(chuàng)制及相關(guān)設備的研發(fā)，全面推進實驗動物標準化和質(zhì)量控制體系建設；加強國產(chǎn)科研用試劑研發(fā)、應用與示范，研發(fā)一批填補國際空白、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)性科研用試劑，不斷滿足我國科學技術(shù)研究和高端檢測領域的需求；開展科技文獻信息數(shù)字化保存、信息挖掘、語義揭示、知識計算等方面關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)。