小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)(優(yōu)秀8篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇一
    一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,回首這一學(xué)期的少先隊(duì)工作,在區(qū)少工委的關(guān)心呵護(hù)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下,在所有輔導(dǎo)員老師的全力支持下,我校少先隊(duì)以養(yǎng)成教育為核心,以“開(kāi)展好習(xí)慣伴我行”為活動(dòng)載體,堅(jiān)持“從小、就近、抓實(shí)、抓活”的原則,以扎實(shí)可行,形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性教育,樹(shù)立了良好的少先隊(duì)形象,促進(jìn)了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)的工作開(kāi)展得紅紅火火,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    我校的少先隊(duì)工作,始終把思想品德教育擺在首位。今年開(kāi)學(xué)初,我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)少工委的工作意見(jiàn),擬訂了本學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃,針對(duì)我校少先隊(duì)員的行為習(xí)慣發(fā)展和成長(zhǎng)的變化,我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體隊(duì)員開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過(guò)全校性的活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手:
    1、
    每天早上及中午由學(xué)校大隊(duì)部安排執(zhí)勤隊(duì)員到各班檢查、巡視,采用集中檢查和不定時(shí)抽查的形式,檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)、兩操、紀(jì)律和衛(wèi)生情況,并認(rèn)真的做好記錄,每周評(píng)比,使學(xué)生親自參與學(xué)校常規(guī)管理工作,在參與活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其檢查結(jié)果作為每周文明班級(jí)評(píng)比中日常管理得分的一項(xiàng)重要依據(jù)。
    2、學(xué)期初,學(xué)校大隊(duì)部制定了升旗儀式安排表及升降國(guó)旗制度,大隊(duì)輔導(dǎo)員每周結(jié)合學(xué)校實(shí)際及重大節(jié)慶日,選擇有教育意義的主題作為國(guó)旗下講話的內(nèi)容,通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育。
    少先隊(duì)及各中隊(duì)除了做好學(xué)期工作計(jì)劃,還對(duì)每次主題活動(dòng)做出具體的計(jì)劃。包括班隊(duì)會(huì)制度,文明禮儀管理制度,文明班、先進(jìn)班評(píng)比制度,學(xué)校、班級(jí)值日生制度,少先隊(duì)廣播制度等等,形成了制度管理、制度育人的格局。
    訓(xùn)練了一批精干合格的小旗手;儀式上的師生講話水平不斷提高,主題鮮明,切合實(shí)際,教育效果好;文明班、達(dá)標(biāo)班的評(píng)比及頒牌儀式快而有序。鼓號(hào)隊(duì)更加成熟,為每次的升旗儀式增添了光彩。
    通過(guò)學(xué)校生活中的事務(wù)管理,如:少先隊(duì)廣播的組織、值日生的監(jiān)管、紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)的檢查評(píng)比等,鍛煉了他們的責(zé)任意識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。涌現(xiàn)了鄭周怡、李朱英恬、吳秋彤、余芷馨等一批充滿陽(yáng)光、熱情肯干的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。
    每次班隊(duì)會(huì),做到了形式規(guī)范、主題明確、貼近生活、生動(dòng)活潑、寓教于情、寓教于樂(lè)。大隊(duì)部組織大隊(duì)干部對(duì)每次中隊(duì)會(huì)進(jìn)行檢查,從而確保了班隊(duì)會(huì)的受教育功能。
    值周行政,值周教師和值周學(xué)生互相協(xié)調(diào),步調(diào)一致,政令暢通。對(duì)每天檢查的學(xué)生禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為情況作好備忘錄,將結(jié)果在全校文明行為規(guī)范評(píng)比欄公布,與考評(píng)先進(jìn)班直接掛鉤,并在每周校會(huì)上進(jìn)行講評(píng)。此項(xiàng)管理對(duì)促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的形成發(fā)揮了重要作用。
    著重培養(yǎng)了一批自立,精明,能干,以身作則的少先隊(duì)大隊(duì)干部。主要是通過(guò)會(huì)議討論活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,并由大隊(duì)干部自己安排任務(wù);還有平時(shí),鼓勵(lì)大隊(duì)干部在遇到困難時(shí)首先要自己想辦法解決,解決不了再互相協(xié)助,交談解決,或是與大隊(duì)輔導(dǎo)員聊天,在一種輕松愉悅的氛圍下共同商討處理的方法。就這樣,大隊(duì)干部有了自己的主體主位,也有了克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力,處事也越來(lái)越自覺(jué),有條理,有分寸了。
    1、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)防意識(shí),法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。本學(xué)期,國(guó)旗下講話對(duì)進(jìn)校門(mén)的禮儀、上下樓梯靠右行、一進(jìn)教室就早讀、出操、課間餐、安全文明的課間、衛(wèi)生、有序排隊(duì)放學(xué)這幾個(gè)方面進(jìn)行了特別的安排。
    2、充分發(fā)揮班會(huì)、中隊(duì)會(huì)的作用,開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”系列主題班隊(duì)會(huì)。
    3、圍繞“好習(xí)慣伴我行之校園一日”,創(chuàng)編了校園好習(xí)慣兒歌,并拍成了錄像,要求學(xué)生人人會(huì)背。具體如下:
    升旗禮儀歌 課間禮儀歌
    升降國(guó)旗要肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮; 課間活動(dòng)不追跑,上下樓梯靠右行;
    齊唱國(guó)歌情緒高,祖國(guó)永遠(yuǎn)在心里。 說(shuō)話走路都要輕,室外游戲講文明。
    集會(huì)禮儀歌 放學(xué)歌
    集會(huì)排隊(duì)快靜齊,不說(shuō)話來(lái)不亂擠; 放學(xué)排隊(duì)講秩序,集合口令快靜齊;
    仔細(xì)傾聽(tīng)懂禮儀,熱情鼓掌表情意。 行走出門(mén)不散隊(duì),安全回家是第一。
    學(xué)習(xí)生活“四輕”歌 安全“七走”歌
    說(shuō)話輕輕,走路輕輕, 進(jìn)校謙讓走,操場(chǎng)按道走,早操挺胸走,
    放文具輕輕,起立坐下輕輕。 樓梯靠右走,走廊慢慢走,下課有序走,
    離校排隊(duì)走。
    4、本學(xué)期,我們還結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,以及每月的少先隊(duì)活動(dòng)主題,開(kāi)展好各種活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高道德素養(yǎng)。主要有:
    (1)9月9日下午,我校全體師生組織開(kāi)展了“愛(ài)在陽(yáng)光下,濃濃師生情”的“獻(xiàn)詩(shī)、獻(xiàn)歌、獻(xiàn)花”的教師節(jié)慶祝活動(dòng)?!袄蠋?,謝謝您!”成為全校同學(xué)共同的心聲,訴說(shuō)了師生們永恒不變的愛(ài)。
    (2)自啟動(dòng)民族精神月活動(dòng)以來(lái),充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、墻報(bào)、班會(huì)課、宣傳欄等多形式、多渠道地學(xué)習(xí)、感悟《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這本書(shū),號(hào)召全體學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。
    9月19日,同學(xué)們觀看了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》專題節(jié)目,深受感動(dòng)。9月22日,全校各班班會(huì)課《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》,再一次感受談?wù)摽拐鹁葹?zāi)精神。緊接著要求學(xué)生搜集有關(guān)圖片資料、寫(xiě)讀后感,辦一期以“挺起不屈的脊梁”為主題的圖片資料、讀書(shū)心得展。
    (3)為進(jìn)一步延展、拓寬學(xué)習(xí)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)涵,提高活動(dòng)實(shí)效,我校10月份開(kāi)展“學(xué)英雄,我行動(dòng)”系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇于承擔(dān)的品質(zhì),把學(xué)英雄落實(shí)到好習(xí)慣養(yǎng)成的行動(dòng)之中,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
    (4)為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),提高師生的消防、防震應(yīng)變能力,20xx年10月14日下午,我校與鐵路小學(xué)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演習(xí)。
    次演習(xí)的特別之處是以實(shí)戰(zhàn)出發(fā):首先帶班的老師并不都是各班班主任,而是正在上課的各任課老師,在聽(tīng)到警報(bào)聲后,由他們來(lái)組織指揮正在上課的本班學(xué)生緊急疏散,而在辦公室備課的老師(包括一部分班主任)是迅速趕到指定的各樓梯口崗位,協(xié)助配合組織學(xué)生撤下樓梯,保證學(xué)生在疏散時(shí)的安全,最后由站樓梯口崗位的老師檢查各個(gè)樓道、走廊、課室,確保沒(méi)有學(xué)生后再最后撤下。兩所學(xué)校的1700多名學(xué)生和老師在短短的的三、四分鐘內(nèi),從四個(gè)樓梯迅速有續(xù)地疏散到學(xué)校操場(chǎng)等安全地帶。其次在保證學(xué)生安全的前提下,模擬火災(zāi)實(shí)情,利用真實(shí)的明火,組織學(xué)生利用現(xiàn)有的紙巾、毛巾或衣服用水浸濕捂住口鼻,在老師的組織帶領(lǐng)下貓腰迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),取得了很好的演習(xí)效果,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,提高了火災(zāi)安全事故應(yīng)急防范的技能。
    (5)為了加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)教育,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法;讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的路上,依法規(guī)范自己的言行,自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的公民,12月4日早上,我校與鐵路小學(xué)全體師生聚集在操場(chǎng)上,舉行守法宣誓活動(dòng)。首先由桂園小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員曾老師作宣誓動(dòng)員講話,曾老師通過(guò)具體事例,深入淺出的分析,讓學(xué)生深刻體會(huì)到遵紀(jì)守法的重要性。隨后,全體同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李朱英恬同學(xué)的帶領(lǐng)下,面對(duì)國(guó)旗宣誓,嚴(yán)以律己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
    宣誓活動(dòng)結(jié)束后,我校還利用用校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等進(jìn)行廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班級(jí)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的班隊(duì)活動(dòng),使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
    (6)12月19日下午,為加強(qiáng)學(xué)生的知法、守法意識(shí)、加強(qiáng)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范守則》的教育,我校舉辦了“律師義工進(jìn)校園”活動(dòng),邀請(qǐng)了羅湖律師義工梁潔女士利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)為桂園小學(xué)師生舉辦了一場(chǎng)校園安全法律責(zé)任知識(shí)講座。
    梁潔律師就刑事違法這一專題,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的校園事故,針對(duì)已滿14歲不滿18歲的人觸犯刑法的案例進(jìn)行分析和講解。從法律專業(yè)的角度向同學(xué)們提出倡議:爭(zhēng)做知法守法的小公民,尤其要明白權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,在行使權(quán)利的同時(shí),必須履行相關(guān)義務(wù)的重要性。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的安全法律知識(shí)教育。梁潔律師的講座深入淺出、通俗易懂、氣氛熱烈,受到學(xué)校師生的好評(píng),取得了明顯的教育效果,同學(xué)們聽(tīng)完后還覺(jué)得意猶未盡。舉辦這一法律講座活動(dòng)可以進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法制意識(shí)、提高法律素質(zhì),讓法治觀念影響師生的日常行為,共同創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)我校法制教育工作、開(kāi)展形式多樣的校園趣味普法活動(dòng)起到積極的引導(dǎo)和示范作用。
    回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),也存在很多不足,需要改進(jìn)的地方還很多,但是我們?cè)诠饒@這樣一個(gè)力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們對(duì)未來(lái)的工作充滿信心。
    小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇二
    我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德*慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織輔導(dǎo)員培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)*少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。
    抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為*慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:
    1.組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員定期學(xué)*《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,并能夠在*時(shí)教育工作中貫徹落實(shí),努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
    2.紅領(lǐng)巾禮儀崗:今年,充分發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)大隊(duì)委的自主作用,大隊(duì)委全部加入紅領(lǐng)巾禮儀崗,利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為*慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為*慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
    3.紅領(lǐng)巾之聲廣播:本學(xué)期主要由五年級(jí)的中隊(duì)主辦,每周五一期,設(shè)專欄《校園新生活》《童心童語(yǔ)》《成長(zhǎng)知識(shí)庫(kù)》《開(kāi)心俱樂(lè)部》。
    堅(jiān)持“活動(dòng)育人”,大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    1.開(kāi)學(xué)的第一個(gè)雙休日,組織全校師生在家收看了由教育部和中央電視*合舉辦的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸?!保ㄟ^(guò)專題短片、演講、互動(dòng)等形式展示幸福。通過(guò)收看這一堂“幸?!闭n,同學(xué)們深受感動(dòng)和啟發(fā),他們決心要以積極的態(tài)度感受幸福,在努力進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。老師們也表示要與家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力,讓今天孩子擁有幸福的童年。
    2.在教師節(jié)來(lái)臨之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生在9月9日這一天早上,為每一位老師帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,并向老師問(wèn)好。各個(gè)中隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的慶祝教師節(jié)的活動(dòng),提前祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。
    3.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”——紀(jì)念*少年先鋒隊(duì)建隊(duì)主題活動(dòng),我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。建隊(duì)日前夕,組織各隊(duì)員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨 好少年共成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽。并將評(píng)出的優(yōu)秀手抄報(bào)在學(xué)校櫥窗里展出。13日當(dāng)天,組織開(kāi)展了四項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)一:布置心愿樹(shù)。一大早,少先隊(duì)員們就停留在校門(mén)口,把自己親手做的“心愿卡”掛在心愿樹(shù)上,寄托了我校隊(duì)員對(duì)*少年先鋒隊(duì)的美好祝愿。活動(dòng)二:舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。開(kāi)展集體晨會(huì),舉行入隊(duì)儀式。共有70位一年級(jí)學(xué)生參加了入隊(duì)儀式。新、老隊(duì)員分別發(fā)言,全校少先隊(duì)員一起朗誦了童謠《紅領(lǐng)巾心向黨》,并重溫了入隊(duì)誓詞。通過(guò)活動(dòng),少先隊(duì)員們?yōu)殛?duì)組織獻(xiàn)上了一份珍貴的禮物。
    4.以創(chuàng)新促發(fā)展,進(jìn)一步深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“雛鷹爭(zhēng)章”新體系,以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式,以大中隊(duì)為基本單位,以定章、爭(zhēng)章、頒章為基本環(huán)節(jié)評(píng)比表彰“雛鷹標(biāo)兵”活動(dòng),發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用;使養(yǎng)成教育和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合起來(lái),著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)*、游玩、待人接物等各個(gè)方面,促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。
    5.在12月份的感恩主題月中,少先隊(duì)大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看感恩視屏,開(kāi)展了“感恩父母”征文比賽,參加比賽的同學(xué)有66名,其中獲得一等獎(jiǎng)的有6名。由我??傒o導(dǎo)員周璇老師上的《感恩的心》主題隊(duì)會(huì),贏得的聽(tīng)課老師和同學(xué)的一直好評(píng)。通過(guò)各種形式,激發(fā)學(xué)生的感恩之情,使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。
    總之,我校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門(mén)的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
    小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇三
    回顧這一學(xué)期,少先隊(duì)工作在 “三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下,在全體老師的極力配合下,具體抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,使少先隊(duì)組織充滿活力,現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:
    1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
    2、良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗(yàn)教育的功能所在,我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,做到每月一主題,每周一重點(diǎn),每天一要求,把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好,使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過(guò)一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
    3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持,必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此,本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了30名勸導(dǎo)隊(duì)員,以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗,認(rèn)真值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每月一評(píng)比,評(píng)出各類示范班級(jí),并把示范班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。少先隊(duì)總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開(kāi)一次會(huì),及時(shí)反饋和聽(tīng)取檢查過(guò)程中的各類意見(jiàn),使檢查工作確有實(shí)效。此外,護(hù)導(dǎo)老師每周對(duì)全校衛(wèi)生,包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1-2次的系統(tǒng)檢查,檢查結(jié)果及時(shí)公布,暴露不足,宣揚(yáng)典型。
    1、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活力成果的場(chǎng)所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)。為了更好地規(guī)范主題隊(duì)會(huì)儀程、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式”。
    2、10月13日是建隊(duì)日,也是我校全體少先隊(duì)員難忘的一日,我校56名一年級(jí)新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,此次活動(dòng)讓全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中,老隊(duì)員熱情激勵(lì)富有鼓舞性的話語(yǔ)和新隊(duì)員“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”的心聲,給所有少先隊(duì)員留下了深刻的印象,更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取,蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。
    1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的核心力量,建設(shè)好隊(duì)干部隊(duì)伍,對(duì)加強(qiáng)隊(duì)集體建設(shè),活躍隊(duì)生活有著重要意義。因此,在各中隊(duì)全面推開(kāi)了學(xué)生班隊(duì)干部競(jìng)選制,輪換制。廣泛設(shè)置了隊(duì)干部服務(wù)崗位,最大限度地為隊(duì)員創(chuàng)造參與實(shí)踐機(jī)會(huì),提供了鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
    2、11月21日, 我們組織我校學(xué)生積極參與了安海鎮(zhèn)舉行“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱比賽。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下唱出了真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了愛(ài)國(guó)的心聲。 12月31日,我們學(xué)校還舉行了第四屆“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽。
    在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),我們還注意收集整理各項(xiàng)活動(dòng)資料,積極利用好這一平臺(tái),加強(qiáng)自我宣傳,不斷增強(qiáng)菌柄小學(xué)的影響力,為我校的特色教育增添了新的光彩。
    小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇四
    開(kāi)展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:
    一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育
    堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日等活動(dòng)形式和少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。
    加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開(kāi),文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
    二、明確中隊(duì)干部工作職能
    本學(xué)期一開(kāi)始,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作,對(duì)每一位學(xué)生
    干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí),也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面,以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。
    三、積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)
    本期根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了多次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),三月份開(kāi)展了“我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”“弘揚(yáng)中華美德,做文明學(xué)生”主題活動(dòng),四月份開(kāi)展了“關(guān)于節(jié)約用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動(dòng),五月份開(kāi)展了“我的好媽媽”“關(guān)于節(jié)約用水”為主題教育活動(dòng),六月份學(xué)生臨近期末,組織好學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),利用此機(jī)會(huì)開(kāi)展了“珍惜時(shí)間”“安全記我心”“祖國(guó)在我心中”等活動(dòng),收效顯著。每一次活動(dòng),我們的隊(duì)員都有所收獲,每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉,更加健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課外知識(shí),鍛煉了班干部的能力。
    四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)
    隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。
    五、取得一點(diǎn)成績(jī)
    一學(xué)期來(lái),在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的?;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
    小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇五
    我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織輔導(dǎo)員培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。
    抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:
    1、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員定期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí),努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
    2、紅領(lǐng)巾禮儀崗:今年,充分發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)大隊(duì)委的自主作用,大隊(duì)委全部加入紅領(lǐng)巾禮儀崗,利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
    3、紅領(lǐng)巾之聲廣播:本學(xué)期主要由五年級(jí)的中隊(duì)主辦,每周五一期,設(shè)專欄《校園新生活》《童心童語(yǔ)》《成長(zhǎng)知識(shí)庫(kù)》《開(kāi)心俱樂(lè)部》。
    堅(jiān)持“活動(dòng)育人”,大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    1、開(kāi)學(xué)的第一個(gè)雙休日,組織全校師生在家收看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸?!保ㄟ^(guò)專題短片、演講、互動(dòng)等形式展示幸福。通過(guò)收看這一堂“幸?!闭n,同學(xué)們深受感動(dòng)和啟發(fā),他們決心要以積極的態(tài)度感受幸福,在努力進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。老師們也表示要與家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力,讓今天孩子擁有幸福的童年。
    2、在教師節(jié)來(lái)臨之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生在9月9日這一天早上,為每一位老師帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,并向老師問(wèn)好。各個(gè)中隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的慶祝教師節(jié)的活動(dòng),提前祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。
    3、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”——紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)主題活動(dòng),我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。建隊(duì)日前夕,組織各隊(duì)員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨好少年共成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽。并將評(píng)出的優(yōu)秀手抄報(bào)在學(xué)校櫥窗里展出。13日當(dāng)天,組織開(kāi)展了四項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)一:布置心愿樹(shù)。一大早,少先隊(duì)員們就停留在校門(mén)口,把自己親手做的“心愿卡”掛在心愿樹(shù)上,寄托了我校隊(duì)員對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的美好祝愿?;顒?dòng)二:舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。開(kāi)展集體晨會(huì),舉行入隊(duì)儀式。共有70位一年級(jí)學(xué)生參加了入隊(duì)儀式。新、老隊(duì)員分別發(fā)言,全校少先隊(duì)員一起朗誦了童謠《紅領(lǐng)巾心向黨》,并重溫了入隊(duì)誓詞。通過(guò)活動(dòng),少先隊(duì)員們?yōu)殛?duì)組織獻(xiàn)上了一份珍貴的禮物。
    4、以創(chuàng)新促發(fā)展,進(jìn)一步深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“雛鷹爭(zhēng)章”新體系,以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式,以大中隊(duì)為基本單位,以定章、爭(zhēng)章、頒章為基本環(huán)節(jié)評(píng)比表彰“雛鷹標(biāo)兵”活動(dòng),發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用;使養(yǎng)成教育和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合起來(lái),著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面,促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的'提高。
    5、在12月份的感恩主題月中,少先隊(duì)大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看感恩視屏,開(kāi)展了“感恩父母”征文比賽,參加比賽的同學(xué)有66名,其中獲得一等獎(jiǎng)的有6名。由我??傒o導(dǎo)員周璇老師上的《感恩的心》主題隊(duì)會(huì),贏得的聽(tīng)課老師和同學(xué)的一直好評(píng)。通過(guò)各種形式,激發(fā)學(xué)生的感恩之情,使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。
    總之,我校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門(mén)的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
    小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇六
    1、小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過(guò)集會(huì)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事、批評(píng)不良現(xiàn)象,讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
    2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),圍繞十九大、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。利用學(xué)教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng),國(guó)旗下的講話,新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。本學(xué)期,少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合組織開(kāi)展了相應(yīng)的教育活動(dòng),如“聽(tīng)黨的話,做好少年”、誠(chéng)信教育、陽(yáng)光體育、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選、星級(jí)中隊(duì)評(píng)選等一系列圍繞少先隊(duì)員開(kāi)展的活動(dòng),做到了有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié),扎實(shí)有效的開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng)。
    3、大力開(kāi)展小學(xué)生安全教育,抵制不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生身心的侵害,鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲,自覺(jué)遵守交通,珍愛(ài)生命,并且舉行平安校園安全知識(shí)競(jìng)賽等,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
    4.根據(jù)學(xué)校要求各班級(jí)設(shè)立了紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)崗,讓隊(duì)員在服務(wù)管理中增強(qiáng)了主人翁和責(zé)任意識(shí)促進(jìn)了文明班風(fēng)的形成。針對(duì)課間學(xué)生追逐、奔跑,存在安全隱患的問(wèn)題,少先隊(duì)大隊(duì)部從三至五年級(jí)每班選出10名優(yōu)秀隊(duì)員在學(xué)校走廊、樓梯、操場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,協(xié)助課間值勤教師做好學(xué)生的安全管理,效果明顯。
    小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇七
    1.為了鍛煉培養(yǎng)少先隊(duì)小骨干,通過(guò)紅色教育讓少先隊(duì)員得知今天幸福生活的來(lái)之不易,知黨恩,增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,教育引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話、跟黨走,做黨的好孩子。全國(guó)少工委于10月21日至25日在全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉辦了示范性“紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日——少先隊(duì)小骨干培訓(xùn)班”。我校少先隊(duì)小骨干和大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。少先隊(duì)員們?cè)谂嘤?xùn)中接受了紅色教育,得到了鍛煉和提升,展現(xiàn)了互小少先隊(duì)員的風(fēng)采!
    此次井岡山小骨干培訓(xùn),隊(duì)員們表現(xiàn)出色,體會(huì)深刻,他們展現(xiàn)了互小紅領(lǐng)巾的精神風(fēng)貌,把在紅色基地學(xué)到的知識(shí)帶回天津,和小伙伴們一起學(xué)習(xí)分享,真正發(fā)揮小骨干的作用,爭(zhēng)做聽(tīng)黨話、跟黨走的好少年。
    2.本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作迎來(lái)了一支陽(yáng)光、紅色的隊(duì)伍---東麗區(qū)和河?xùn)|區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員們,來(lái)到我校參觀交流少先隊(duì)陣地建設(shè)?!凹t領(lǐng)巾小導(dǎo)游”們生動(dòng)地講解著學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。得到了來(lái)訪輔導(dǎo)員的一致好評(píng)?;顒?dòng)中大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師與來(lái)訪輔導(dǎo)員交流了學(xué)校少先隊(duì)工作,共同攜手推動(dòng)少先隊(duì)工作更近一步。輔導(dǎo)員們互相勉勵(lì)將不忘初心,牢記使命,高舉旗幟,砥礪前行。
    3.本學(xué)期我校作為天津市少先隊(duì)工作督導(dǎo)檢查現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)校,迎接了來(lái)自團(tuán)中央及天津市的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,參觀了我校少先隊(duì)陣地建設(shè)、開(kāi)展了與輔導(dǎo)員的座談,了解了我校在貫徹實(shí)施《少先隊(duì)改革方案》工作中的實(shí)際情況和存在問(wèn)題。并對(duì)天津市及學(xué)校工作提出了寶貴意見(jiàn)和建議,提升了思想認(rèn)識(shí)度,提出了寶貴的工作方式和方法,促進(jìn)了學(xué)校今后的少先隊(duì)工作的發(fā)展。
    小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇八
    少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中獲取知識(shí)、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際,適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng),目的就在于使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
    1.每周一的集體升旗,由各班學(xué)生輪流講國(guó)旗下講話。
    (1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼,每學(xué)期初,大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況,安排好每周?chē)?guó)旗下演講的人員,選擇好國(guó)旗下講話的內(nèi)容,每周一之前,做好督促提醒工作。
    (2)升旗手做好二級(jí)培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)前一周,大隊(duì)部要求高年段班級(jí)各選出五名光榮的升旗手,并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作,使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任,了解升旗的一般要領(lǐng)。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。