通過寫讀后感，我們可以表達(dá)自己對(duì)作品的認(rèn)同、贊賞或批評(píng)。那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們要對(duì)書中的主題、情節(jié)和人物形象進(jìn)行充分理解和把握，以確保讀后感能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的思考和感受。其次，在寫作過程中要注重情感的表達(dá)，可以運(yùn)用比喻、象征等修辭手法，使讀后感更具感染力和藝術(shù)性。此外，還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和閱讀經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行個(gè)人化的思考和觀點(diǎn)闡述，使讀后感更加豐富和獨(dú)特。下面是一些讀后感范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
初中生皇帝的新裝讀后感篇一
《皇帝的新裝》想必大家都看過，這是童話大師——安徒生的作品。今天我們就來(lái)品味品味這篇經(jīng)典之作吧！
首先我們來(lái)談?wù)劵实?，沒錯(cuò)，他是個(gè)視新衣服如命的人。我認(rèn)為這是個(gè)自私自利的家伙，他的臣民可以不管，國(guó)家大事可以不問，但對(duì)有沒有新衣服卻時(shí)時(shí)掛懷，刻刻在意，導(dǎo)致后來(lái)相信與那兩個(gè)騙子。衣服真的那么重要嗎？如果是，那么人就是衣服創(chuàng)造的。沒有衣服的人很少或根本沒有社會(huì)地位。
這就是文章的主角，一個(gè)以貌取人，自私自利的皇帝。
接著我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)那兩個(gè)騙子。實(shí)際上他們很聰明，他們抓住了皇帝的心理以及于隨機(jī)應(yīng)變。比如皇帝喜歡衣服，他們就扮成紡織師。又利用大臣和人們的自尊與那顆虛假的心，編織出“不稱職的官員和愚蠢的人是看不見布料”之類的謊言。
這便是文章的緣起者，兩個(gè)聰明的騙子。
然后我們?cè)倭牧拇蟪己腿罕姟＿@才是文章最最愚蠢的人。他們本有一雙明亮的眼睛，他們明知真相，卻又不敢說(shuō)真話，違心的講一些和事實(shí)相反而對(duì)自身有利的話。多虛偽的人?。∨e個(gè)例子，當(dāng)皇帝派最有智慧，最稱職的大臣去看布料時(shí)，明明擺在他眼前的是兩架空空的織布機(jī)，但他卻說(shuō)：“哦，好看極了！真是再漂亮不過了！”是的，他的心情可以理解，他不甘心自己看不見布料，他不相信自己愚蠢和不稱職，他不希望丟丑，讓皇帝失去對(duì)他的信任。但這樣就可以撒謊了嗎？為了利益而放棄誠(chéng)信嗎？答案是no。很多人在個(gè)人利益面前放棄了誠(chéng)信，就像那些圍觀的群眾，明明在他們眼前走過的是身上一絲不掛的皇帝，卻恭維地說(shuō)：“皇帝的新裝真是美得無(wú)法比喻了！”看見什么就要說(shuō)什么，怎么想的就應(yīng)該怎么說(shuō)，是自己的觀點(diǎn)就要堅(jiān)持，不要讓“利益”成為你人生的絆腳石。撒謊的人啊，你們永遠(yuǎn)失去了一次說(shuō)真話的機(jī)會(huì)。這是文章中的陪襯者，最無(wú)知，最愚蠢的角色，大臣和群眾。
最后我們來(lái)品位一下小男孩。他是全文的靈魂，是所有人的榜樣。他堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)，相信自己的眼睛，面對(duì)赤裸著走過的皇帝，他能勇敢而又坦白地說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法，他說(shuō)：“皇帝身上明明什么也沒穿呀！”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，或許在場(chǎng)的人們都曉得，但最后卻只有這個(gè)小男孩提出來(lái)了，他是最勇敢的，他才是真正的英雄。因?yàn)槟晷o(wú)知，不知道說(shuō)這句話可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，所以才保留了那份坦實(shí)與純真。人是要長(zhǎng)大的，可是越大有些人越是虛偽和做作，我們要讓坦實(shí)與純真跟著我們一起長(zhǎng)大！像那個(gè)小男孩一樣！文章的中心人物，勇敢的小男孩。
這篇經(jīng)典之作——《皇帝的新裝》，表露了安徒生爺爺?shù)男穆?，他要我們誠(chéng)實(shí)，勇敢，坦白和純真！
初中生皇帝的新裝讀后感篇二
我是在初一上學(xué)期學(xué)的一篇安徒生童話《皇帝的新裝》，文章刻畫出了一個(gè)愚蠢，極度奢侈，自欺欺人，皇帝。
這篇文章是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事通過一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮而極度奢侈的`皇帝上當(dāng)受騙的故事揭露了統(tǒng)治者的愚蠢，虛偽自欺欺人。同時(shí)也應(yīng)該告訴人們應(yīng)該保持一顆天真無(wú)邪的童心，做到無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。
《皇帝的新裝》讀后感話雖說(shuō)皇帝愚蠢，但是這些大臣也很虛偽，自欺欺人，阿庚奉舉原因卻是怕丟掉自己的官職，從兒說(shuō)謊。
騙子編出了這樣一個(gè)可笑的騙局就這樣還沒有被識(shí)破最直接導(dǎo)致沒有被識(shí)破的原因是說(shuō)自己縫出來(lái)的衣服有一種奇怪的特性是任何不稱職的或者愚蠢的不可救藥的人都看不見這件衣服。
最后這件衣服被騙子“做”好后給皇帝說(shuō)這件衣服還有一個(gè)奇怪的特性是輕得跟什么都沒有似的，皇帝上街游行時(shí)被一個(gè)小孩大膽的說(shuō)出來(lái)了。
故事中的皇帝虛榮又愚蠢，他穿著你見并不存在的新衣裳昂首闊步的走在大街上，到他得到的并不是在贊美而是嘲笑。孩子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子我們要向他學(xué)習(xí)。
初中生皇帝的新裝讀后感篇三
看完皇帝的新裝這篇文章，我為皇帝的愚蠢感到惋惜，為大臣們的阿諛奉承感到惋惜，為百姓的怯懦感到惋惜。
是什么時(shí)候開始，我們學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，學(xué)會(huì)了顛倒黑白，學(xué)會(huì)了戴上頭具生活。
小時(shí)候不懂事，不明白說(shuō)什么話，會(huì)有什么樣的后果，不明白說(shuō)實(shí)話有時(shí)候也會(huì)被人唾棄，不明白恐懼。隨著年齡增長(zhǎng)，我們有了心中的欲念，肩上有了一些擔(dān)子，放不下，也不舍得放下的華麗的擔(dān)子。這欲望便是我們的軟肋。我們與欲望的關(guān)系越來(lái)越密切，與純真卻漸漸遠(yuǎn)了，所以當(dāng)皇帝穿著新衣時(shí)，沒有一個(gè)人表達(dá)出自我的心聲，他們明明發(fā)現(xiàn)了這是一場(chǎng)騙局，可是他們把真話只是放在心里。地位，金錢，性命，牢牢地堵住了他們說(shuō)真話的嘴，卻任由說(shuō)謊話的嘴肆意張狂。說(shuō)著違心的話語(yǔ)，做著違心的動(dòng)作，慢慢的習(xí)慣了這樣茍且的活著。
在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)孩子站出來(lái)。在這群人中，他就是一顆鉆石，絢爛奪目，彌足珍貴；他就是一株荷，出淤泥而不染；他就是一股清流，干凈，透徹。那孩子說(shuō)‘皇上沒穿衣服’。其他人紛紛應(yīng)到‘是啊，皇上沒穿衣服?！罱K連皇帝自我也意識(shí)到自我沒穿衣服。只要有一個(gè)人開口，其他人就會(huì)跟著附和，但很少有人愿第一個(gè)開口。
童真這個(gè)我們剛出生就擁有的東西，是什么時(shí)候開始我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是誰(shuí)教會(huì)了我們?yōu)閯e人而活，像一條哈巴狗一樣，費(fèi)盡心思的取悅自我的主人。為什么我們不能放下貪嗔癡，做回最初的那個(gè)自我。
初中生皇帝的新裝讀后感篇四
作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得去騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)――只是為了滿足虛榮心。實(shí)際上虛榮心是本來(lái)就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情，嚴(yán)于律己。
初中生皇帝的新裝讀后感篇五
對(duì)于酷愛讀書的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)故事就如同一只純潔的羽毛，我有好多故事，于是最終我便擁有了想象的翅膀，帶我飛，給我希望。它是我最可口的美食。
今天，我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)童話故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛新裝，騙子誘他上當(dāng)，于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進(jìn)下，最終形成了皇上裸身*，后被孩子揭穿了*的故事。文章十分精彩，將眾人的虛偽面目刻畫得淋漓盡致。
我并沒有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉，我所看重且向往的是那個(gè)孩子的天真無(wú)瑕，大概正如老師所講：只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧！我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒，她快樂、調(diào)皮、漂亮且自信，她僅有5歲。那天，一位鄰家小女孩找她玩，她卻毫不掩飾地說(shuō)：“我不和她玩，誰(shuí)讓她拿走我的洋娃娃呢？”我當(dāng)時(shí)真想責(zé)怪她，可轉(zhuǎn)而又想：她當(dāng)真不懂事嗎？她只不過是在說(shuō)她的真正所想??！試問有幾個(gè)能夠像這5歲孩童，將自己的真實(shí)想法直截了當(dāng)?shù)靥孤督o別人的呢？我笑著，因?yàn)槲以?jīng)擁有過那種歲月，現(xiàn)在好向往它，可它正如火車一般，正奔向一個(gè)新的起點(diǎn)，已無(wú)暇顧及我的悲傷懷念。我又想：或許我失去了歲月便不再擁有，但是，童心是會(huì)永駐的。我想起我寫的那首詩(shī)中一句：“將來(lái)，我將品嘗失去后的思戀，所思戀的是童年的絢麗?！庇衙湘面迷u(píng)價(jià)時(shí)寫道：果真如此嗎？如果你永遠(yuǎn)保持一顆純潔的童心，你不就永遠(yuǎn)也不會(huì)失去童年的絢麗嗎？我會(huì)意了，我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了！
愿我童心永駐，愿世間的愛永存天地之間。
《皇帝的新裝》講訴了一個(gè)愛穿新衣服成癖的國(guó)王被兩個(gè)騙子騙，沒穿衣服就出去*，后來(lái)終被一個(gè)小孩子揭穿的故事。就是這一小小的故事讓我看到了虛偽與真實(shí)。
虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗，誰(shuí)也不敢說(shuō)出*：皇帝沒穿衣服！“哎呀，真是美極了！我十分滿意！”這是皇帝說(shuō)的；“這布是華麗的！精致的！無(wú)雙的！”這是大臣隨從們說(shuō)的；“乖乖！皇帝的新裝真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”這是老百姓說(shuō)的。他們一個(gè)個(gè)明明看到皇帝沒穿衣服，卻依然夸耀，怕別人說(shuō)自己愚蠢。
真實(shí)的孩子。最后，一個(gè)天真爛漫的孩子道出了*：“可是他什么衣服也沒穿呀！”喲，聽著個(gè)天真的聲音多么“響亮”?。『⒆泳尤徽f(shuō)出了這句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢說(shuō)的話。一句真話、實(shí)話！
昏庸、愚蠢、愛慕虛榮、自欺欺人的皇帝；阿諛奉承、虛偽的大臣；膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏的小孩子形成了鮮明的對(duì)比。
在日常生活中，這樣的人不也有嗎？我們村子里的老百姓，全都給大隊(duì)干部打溜須，即使人家做的是錯(cuò)事、對(duì)老百姓沒有益，而有害，他們也不敢說(shuō)，這是一些多么不要臉、讓人瞧不起，沒有自尊的人??！
我們應(yīng)該保持心地的純潔、純真，做一個(gè)真誠(chéng)的人，講真話，反對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的假丑惡現(xiàn)象，讓真善美充滿人間。
初中生皇帝的新裝讀后感篇六
“皇帝赤身裸體參加游行大典；騙子導(dǎo)演騙局，暢行無(wú)阻；大臣擔(dān)心出丑，謊稱布料美麗；百姓交口稱贊并不存在的.衣服；小孩童言無(wú)忌，一語(yǔ)揭示真相……”這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，我從小就聽說(shuō)過，后來(lái)又在課本中學(xué)到它，這便是家喻戶曉的童話經(jīng)典《皇帝的新裝》。作者安徒生，丹麥著名童話大師，他的代表作還有《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》等，而這篇《皇帝的新裝》是他創(chuàng)作于1837年的又一文學(xué)經(jīng)典。
細(xì)讀全文，作者用通俗易懂的語(yǔ)言，細(xì)致地描寫了人物的心理活動(dòng)，生動(dòng)塑造出一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物，讀來(lái)引人入勝。而他用童話的形式所講述的故事，更是觸發(fā)了讀者們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的許多事物進(jìn)行反思。
讀罷，我掩卷總結(jié)，收獲以下感想：
一、愛慕虛榮的結(jié)果會(huì)適得其反，以至于鬧出笑話，當(dāng)眾出丑。
二、高明的騙子能洞察人心，善于抓住人性的弱點(diǎn)。
三、虛榮心的大小往往與人們的社會(huì)地位和年齡成正比。
四、如此荒誕的故事，之所以能夠流傳一百多年并且婦孺皆知，我想原因就在于它一定具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。我還相信，類似的荒誕，仍然以各種形式在當(dāng)下的社會(huì)中不斷地重演。
初中生皇帝的新裝讀后感篇七
最近，我看了《皇帝的新裝》，這個(gè)故事主要敘述的是一個(gè)皇帝他非常虛榮，從不關(guān)心國(guó)家大事，只關(guān)心他的衣服、鞋子和假發(fā)。最喜歡穿漂亮的衣服。
后來(lái)，有兩個(gè)騙子去捉弄這個(gè)皇帝，說(shuō)是能織出最好看的衣服，皇帝就把他們招進(jìn)了宮，他們還說(shuō)這件衣服要用黃金來(lái)做，并且這件衣服愚蠢的人看不見，只有聰明的人才能看得見。他們假裝做出世界上最美麗的衣服?？墒遣坏实凵袭?dāng)了，連皇帝的大臣們也都上當(dāng)了。害得皇帝光著身體在大街上游行。他們真是太笨了。
讀完這則童話，我問我自己：一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢？全都是虛榮心作怪?；实酆痛蟪级夹母是樵副粍e人騙。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹杏袀€(gè)弱點(diǎn)——虛榮心。
虛榮心是很可怕的，它會(huì)喜歡攀比，會(huì)嫉妒別人比自己好，最后就迷失自我。我們每個(gè)人都要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮心放棄一顆真誠(chéng)的心。
在這個(gè)小故事中，皇帝和大臣因?yàn)榕聞e人說(shuō)自己愚蠢都不敢說(shuō)實(shí)話，所以最后都上當(dāng)受騙了。我們可不要學(xué)他們，我們要學(xué)那個(gè)小孩，做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
初中生皇帝的新裝讀后感篇八
初中的課本上有一篇安徒生的《皇帝的新裝》。很搞笑，當(dāng)時(shí)老師讓大家來(lái)分角色扮演里面的人物進(jìn)行對(duì)話，笑爆了全場(chǎng)！
其實(shí)，騙子的騙術(shù)并不高明，明明是一眼可以揭穿的騙局，卻將一個(gè)國(guó)家的人騙得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。
不高明的騙術(shù)，卻讓那么多人跳進(jìn)了騙子的那個(gè)坑里。難不成全國(guó)的人都是傻子？
不可能。
這就是人們的內(nèi)心在作怪，把全城的人騙得團(tuán)團(tuán)裝的，就是奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。
一個(gè)是在不怎么高明的障眼法，雖然愚昧地可笑?？墒沁@兩個(gè)騙子卻清楚地了解了人們內(nèi)心的一種虛榮。他們已經(jīng)完全駕馭了人們的思想。
虛榮心在心理作祟，以至于這么一個(gè)不高明的障眼法，卻騙了全國(guó)上下所有的子民。揭穿這個(gè)可笑的騙局的，竟是一個(gè)孩子。
安徒生所要表達(dá)的，也不過是對(duì)人們的內(nèi)心的諷刺。
其實(shí)，在我看來(lái)，這道彎也可以看出是一道輪回：這么明顯的障眼法全城的人都看不出來(lái)，說(shuō)明全城的人都很愚昧。也正因?yàn)橛廾?，所以看不見這件有著“神奇功效”的衣服。
實(shí)際上，在看這篇文章的時(shí)候，我就想笑。實(shí)際上，這些人們?yōu)榱瞬蛔屪约骸坝薮馈钡氖虑楸恢茉獾娜怂野l(fā)，卻做了更愚蠢的事情！
國(guó)民的懦弱也隨處可見。其實(shí)這個(gè)騙局是很容易揭穿的，之所以沒有人愿意揭發(fā)這個(gè)騙局，都是不相信自己的眼睛。怯懦得不自信?？墒?，僅僅是一個(gè)小孩的一句話，卻讓全城的人都看出了這場(chǎng)可笑的騙局。由此看來(lái)，想要揭穿這個(gè)騙局，無(wú)非只是需要一根導(dǎo)火線，一觸即發(fā)。而這個(gè)孩子，卻充當(dāng)了這根點(diǎn)火線。
皇帝的虛偽、昏庸；大臣的愚昧、自私；臣民的怯懦、無(wú)知；孩子的爛漫、天真……。
安徒生所要表達(dá)的無(wú)非是一種丑惡的社會(huì)想象，這個(gè)社會(huì)一直是這樣。
初中生皇帝的新裝讀后感篇九
《皇帝的新裝》這個(gè)趣味的童話描繪了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)皇帝異常愛穿新衣，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服，能看出誰(shuí)聰明，誰(shuí)愚蠢?；实圪p了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽晕铱椥乱路?。于是，兩個(gè)騙子就空著手，裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱贊他，沒有人敢說(shuō)他光著身子，僅有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話，皇帝這才明白受了騙。
作者圍繞“新裝”這個(gè)中心，極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑，無(wú)情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于講真話。
當(dāng)我讀完這則童話后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原先我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在演課本劇的過程中，教師提出這樣一個(gè)問題：如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎？我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣，稱贊那根本就不存在的新衣服。說(shuō)會(huì)的人，大多是以正義為主。說(shuō)不會(huì)的人，一般是為了迎合皇上，阿諛奉承。
“如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎?！边@真是個(gè)令人深思的問題。皇宮大臣的愚昧；百姓們的隨波竹流；孩子的天真無(wú)邪。在此刻社會(huì)上，這種人多得不得了。你能說(shuō)他們不聰明嗎？不，他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍！可是，他們就是不肯用自我的聰明去工作，而是喜歡耍小聰明，到頭來(lái)還是害了自我。
讀完這篇童話，我情不自禁地問自我，作為一國(guó)之君，為什么這個(gè)國(guó)王竟會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無(wú)疑問，這都是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心，全天下的百姓、臣子乃至國(guó)王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞，是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)--自愿將自我這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十
今天，我們學(xué)習(xí)了《皇帝新裝》一課，我感受很深，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
一個(gè)昏庸荒唐、愚蠢無(wú)知的皇帝，一對(duì)陰險(xiǎn)狡詐、貪得無(wú)厭的騙子，一幫阿諛奉承、虛偽透頂?shù)墓賳T，一群膽小怕事、自欺欺人的群眾，共同上演了一出皇帝裸體游行的荒唐鬧劇。當(dāng)時(shí)在虛偽、狡詐、愚蠢的統(tǒng)治者統(tǒng)治下的國(guó)度里，從皇帝到大臣再到普通百姓都自欺欺人，所幸在那天，兒童還有一顆純真無(wú)畏的心。他那句真話喚醒了百姓的良知，讓統(tǒng)治者的丑陋與虛偽曝光于光天化日之下。
皇帝之所以被人欺騙，是因?yàn)樘摌s心。在我們的身邊，何嘗不存在一些像皇帝一樣愛慕虛榮的人？何嘗沒有謊言？其實(shí)被欺騙并不可怕，加以提防就行了，可怕的是自己不知道，卻硬說(shuō)自己知道。自己不能做，卻硬說(shuō)自己能做，這是自欺欺人。
孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也?！敝e言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候，人貴有自知之明。面對(duì)錯(cuò)誤，我們應(yīng)該勇于承認(rèn)，及時(shí)改正，同時(shí)對(duì)我們身邊有不良行為的同學(xué)，也要積極幫助，改正錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)是一種高尚的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。可生活中總會(huì)有一些謊言，面對(duì)謊言，我們都應(yīng)該像那個(gè)說(shuō)真話的孩子一樣，保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏敢說(shuō)實(shí)話，敢揭真相，這樣才會(huì)讓真、善、美之花開滿人間，使假、惡、丑無(wú)藏身之處，無(wú)立足之地。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十一
這個(gè)故事主要講得是一個(gè)國(guó)王新衣服的故事。
在很久很久以前有一個(gè)國(guó)王。他非常喜歡新衣服，每一個(gè)鐘頭都要換一身衣服。他從來(lái)不管他的軍隊(duì)。也不逛公園、看戲……這國(guó)王除了換衣服，什么事也不干。
有一天來(lái)了兩個(gè)騙子。他們說(shuō)自己是織工，能織出一種神奇的布料。這種布料不但美觀，而且還有一種神奇的魔力。這種神奇的布料蠢人看不見，聰明人能看得見的布料。
布料織好了。國(guó)王親自去看?？墒牵匆姷膮s是透明的空氣，什么也沒有。國(guó)王覺得自己是個(gè)蠢人，害怕別人知道，就假裝自己能看見衣服。國(guó)王穿著新衣服去游行。老百姓們見了皇帝的新衣服確實(shí)什么也沒看見，老百姓們以為自己都是愚蠢的人，也怕被別人知道，就假裝自己能看見，大聲地說(shuō)：“啊，皇帝的衣服的真美麗啊！從來(lái)沒見過呀?！巴蝗?，一個(gè)小孩見到皇帝，說(shuō)：”皇帝的身上什么也沒有啊?！鞍傩諅円查_始發(fā)現(xiàn)皇帝什么也沒也沒有，漸漸地，所有的老百姓知道皇帝的什么一件衣服也沒有，皇帝想趕快舉行完游行，因此擺出一副驕傲的樣子一直往前走。
通過讀《皇帝的新裝》這個(gè)故事，讓我明白了不能像那些大人們虛偽。我們應(yīng)該像那個(gè)孩子一樣勇敢，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十二
丹麥有一位著名的童話家，他有著許多的作品。雖然是童話，但我覺得他的作品不僅是給孩子看，而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話我讀了很多遍，從中感悟到了很多道理。
《皇帝的新裝》是一個(gè)很有意思的童話故事，出自童話故事大師安徒生之手。這個(gè)有趣的童話描繪了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)皇帝特別愛穿新衣，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服，能看出誰(shuí)聰明，誰(shuí)愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?。于是，兩個(gè)騙子就空著手，裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱贊他，沒有人敢說(shuō)他光著身子，只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話，皇帝這才知道受了騙。
作者圍繞“新裝”這個(gè)中心，極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑，無(wú)情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于講真話。
當(dāng)我讀完這則童話后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原來(lái)我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在演課本劇的過程中，老師提出這樣一個(gè)問題：如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎？我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣，稱贊那根本就不存在的新衣服。說(shuō)會(huì)的人，大多是以正義為主。說(shuō)不會(huì)的人，一般是為了迎合皇上，阿諛奉承。
“如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎。”這真是個(gè)令人深思的問題。皇宮大臣的愚昧；百姓們的隨波竹流；孩子的天真無(wú)邪。在現(xiàn)在社會(huì)上，這種人多得不得了。你能說(shuō)他們不聰明嗎？不，他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍！可是，他們就是不肯用自己的聰明去工作，而是喜歡耍小聰明，到頭來(lái)還是害了自己。
讀完這篇童話，我情不自禁地問自己，作為一國(guó)之君，為什么這個(gè)國(guó)王竟會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無(wú)疑問，這都是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心，全天下的百姓、臣子乃至國(guó)王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞，是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十三
《皇帝的新裝》好像是寫給小孩子看的，其實(shí)我們回過頭來(lái)看這兒時(shí)的味道，或許能悟出更多兒時(shí)沒能悟出的道理。
皇帝上了兩個(gè)騙子的當(dāng)，光著身子游行，出盡了丑。而騙子則喜上眉梢，他們得手了——這令人忍俊不禁的場(chǎng)面，給我們帶來(lái)的，不僅僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到：因?yàn)樽晕业挠廾梁蜔o(wú)知，會(huì)付出慘痛的代價(jià)，所以要明辨是非，防止自我付出不必要的代價(jià)。
可如果換一種角度思考，就會(huì)覺得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個(gè)不愛江山，不愛美人，只愛衣服的昏君，他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財(cái)之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智，實(shí)在是令人倍感可嘆。這還不算完，百姓是畏懼強(qiáng)權(quán)，愚昧無(wú)知，私心之濃重和王公大臣比起來(lái)，也差不了多少。經(jīng)過鮮明形象又夸張的寫作手法，作者形象的諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——和故事中的社會(huì)一樣，利欲熏心，人人之間充滿虛偽。這樣的社會(huì)，確實(shí)要讓人長(zhǎng)嘆一口哀氣。
難道作者全部都是在批判？不，他也有幾分贊美——一個(gè)小孩子揭露了騙子的行為，這是成年人無(wú)法做到的——在他們眼中，強(qiáng)權(quán)，他人的諷刺，利益的損失會(huì)讓這變得異常的困難。可兒童不會(huì)——童心是純潔的，是真正意義上天真無(wú)邪的。作者這是在贊美童真的完美，期望這個(gè)社會(huì)少些謊言，少些私心。想想吧，一個(gè)人人沒有私心的社會(huì)，該是多么完美??！對(duì)社會(huì)的這種期望便是作者想表達(dá)的東西。
童年的味道，此刻嘗嘗，確實(shí)有不一樣的滋味。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十四
從有一個(gè)皇帝，他對(duì)新裝愛不釋手。有一天，有兩個(gè)騙子來(lái)了，他們說(shuō)他們是最好的裁縫，皇帝就信了，而且把金絲線也給了騙子，騙子其實(shí)并沒有織衣服，而是把國(guó)王給他們的金絲線不停地裝到兜里。三天三夜過去了，國(guó)王派了兩個(gè)大臣去看看衣服織好了沒有，騙子看到大臣，就指著空空如也的縫紉機(jī)說(shuō)：“您看這五彩繽紛的衣服，是多么的漂亮。”騙子又說(shuō)：“這衣服有特殊功能，只有聰明的人才能看得見?！贝蟪紓冃帕?，其實(shí)大臣并不敢說(shuō)看不見，因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)他不稱職。大臣給國(guó)王說(shuō)：“那衣服特別特別漂亮?！眹?guó)王決定親自去看看那件衣服，國(guó)王沒有看到衣服，但不敢說(shuō)看不見，害怕別人說(shuō)他愚蠢，國(guó)王走到大街上的時(shí)候，大人們都說(shuō)：“我的天哪！這衣服也太漂亮了吧?！钡粋€(gè)小男孩說(shuō)：“國(guó)王沒穿衣服呀?！边@時(shí)國(guó)王才知道他被騙了。
皇帝其實(shí)沒有新裝，大人們說(shuō)皇帝的新裝特別特別漂亮。
大人們害怕別人說(shuō)他不稱職，所以才撒謊，小孩心靈單純、誠(chéng)實(shí)。
表演一個(gè)角色，我會(huì)表演小男孩，因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十五
大家都知道《皇帝的新裝》這篇故事吧！它選自《安徒生童話》，安徒生筆下的人物，有善有惡，這篇童話也是他的代表作之一。
小時(shí)侯，我聽爸爸講《皇帝的新裝》這則童話后，那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念。一是皇帝好傻。二是騙子的騙術(shù)好高明。那也是由于當(dāng)時(shí)我還很小，不可能、也沒有能力做進(jìn)一步思考。不過，今天當(dāng)我再一次閱讀這篇童話時(shí)，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
這一切作者圍繞著一個(gè)“騙”字展開來(lái)寫，騙子騙了皇上：大臣騙了自己與皇上；百姓也騙了自己與皇上。只有最后那個(gè)小孩子是誠(chéng)實(shí)的！騙子之所以能成功的騙到大家是因?yàn)樗麄兛辞辶水?dāng)時(shí)的社會(huì)，利用了大家的虛榮心，因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
俗話說(shuō)“知足常樂”嘛！人們的大腦中，錢權(quán)是第一位的。阿諛奉承上級(jí)，以獲得更多的權(quán)和更多的錢。人們的思想被禁錮了！被權(quán)勢(shì)所侵蝕！而安徒生的這一部《皇帝的新裝》使人們從中醒悟過來(lái)，使人們認(rèn)識(shí)到自己的罪惡！
初中生皇帝的新裝讀后感篇十六
張老師給我們帶來(lái)一包圖書，我借了一本《安徒生童話》，高興地回到自己的座位上，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。
《安徒生童話》里面告訴我許多有趣的故事，讓我明白了許多做人的道理。我被海的女兒純潔善良的心靈所打動(dòng)，為賣火柴的小女孩的不幸而流淚，為經(jīng)歷磨難的丑小鴨變成美麗的白天鵝而感到欣喜萬(wàn)分。我還喜歡一篇文章《皇帝的新裝》，就分享給大家吧。
故事講了一位皇帝招來(lái)兩位騙子做衣服，騙子做了一件“神奇”的衣服，他們說(shuō)：“不稱職的人或愚笨的人才看不見它呢！”皇帝和大臣都不敢說(shuō)自己愚笨，紛紛夸這件衣服真漂亮，皇帝決定在盛大的典禮上穿這件“神奇”的衣服。不久，典禮開始了，他穿著這件根本不存在的新衣服走在大街上，可偏偏有一個(gè)孩子說(shuō)：“哈哈，皇帝沒穿衣服！”接著許多人也七嘴八舌地這樣說(shuō)?；实凵鷼饬?，對(duì)大臣說(shuō)；“嘲笑我的人一律殺掉，這就是新法律！”大臣不敢違抗，只好向全國(guó)人民發(fā)布了這條新法律，但是眾人們?nèi)滩蛔≌f(shuō)出來(lái)：“哈哈，皇帝沒穿衣服，皇帝像一只猴子，哈哈哈！”
皇帝聽了，氣憤地對(duì)大臣吼道：“去執(zhí)行新的法律，把他們殺掉！”大臣只好命令士兵去抓人，當(dāng)場(chǎng)就殺掉了很多人。
平民們?cè)僖踩滩蛔×耍黄鸫舐暫暗溃骸八旱羲搨蔚囊律?！”大臣和士兵聽到了，也忍不住笑了起?lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)違反了新法律，怎么辦？他們也大聲喊起來(lái)：“撕掉他虛偽的衣裳！”大家一起動(dòng)手，皇帝的光身子像石頭一樣倒了下去。
這個(gè)故事告訴我們：不能相信虛偽的東西，更不能被虛榮心所蒙蔽。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十七
今天我讀了皇帝的新裝這篇故事，他來(lái)自小朋友耳熟能詳?shù)母窳滞?
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了?；实劢o了騙子好處，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢？ 毫無(wú)疑問全是因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但是孩子的心是單純的，隨著長(zhǎng)大虛榮心也會(huì)越來(lái)越深。讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠(chéng)的心。
想想自己其實(shí)也這樣。看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心。
當(dāng)我讀完文章后，我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的，要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起我要做一個(gè)知足的人。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十八
我認(rèn)為平民百姓之所以如此，大致有三個(gè)原因：
1、是由于騙子事先聲稱，凡事看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這樣一來(lái)，百姓們都要面子，為了維護(hù)所謂的聲譽(yù)，本能地贊美起皇帝的新裝來(lái)。
2、是他們曉得一旦揭開了皇帝赤身游行的事實(shí)，會(huì)給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸沒好處的。
3、老百姓們都有“流的意識(shí)”人家說(shuō)什么，我也說(shuō)什么反正到時(shí)候?qū)α?，那就最好；錯(cuò)了，大家也一起錯(cuò)。
從這小小的一則故事里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……
初中生皇帝的新裝讀后感篇十九
今日我讀了《皇帝的新裝》這篇文章，文章說(shuō)的是從前有一個(gè)皇帝，異常喜歡穿漂亮的新衣服，有兩騙子人明白了皇帝的這個(gè)嗜好，就來(lái)到皇宮，說(shuō)他們能織出世界上最美麗的衣服，于是皇帝相信了，就讓這兩個(gè)騙子為他織衣服。
就這樣皇帝穿上了為他做的衣服，和大臣們一齊去游行，老百姓看到皇帝沒有穿衣服也沒人敢說(shuō)話。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)天真活潑的孩子從人群中走出來(lái)大聲的嚷嚷著：”皇帝沒有穿衣服！皇帝沒有穿衣服！皇帝有點(diǎn)渾身發(fā)抖，再看看老百姓指指點(diǎn)點(diǎn)的，皇帝不禁恍然大悟！覺得自我受騙了。它急忙派人捉拿兩個(gè)騙子，誰(shuí)明白這兩個(gè)騙子早已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
讀了這篇文章我覺得是因?yàn)榛实鄣奶摌s心太強(qiáng)，才讓騙子有了可乘之機(jī)，最終是一個(gè)孩子的話才讓皇帝頓然醒悟。這個(gè)孩子的精神值得我們學(xué)習(xí)！做人虛榮心不能太強(qiáng)。我們要勇于說(shuō)真話，敢挑戰(zhàn)自我！
初中生皇帝的新裝讀后感篇二十
皇帝強(qiáng)撐著走完了全程，回到皇宮，他步履匆匆地回到臥室，對(duì)著鏡子說(shuō)：“他們……貌似說(shuō)的是真的？不！不！他們肯定在笑話我！”
正當(dāng)皇帝在鏡子前自言自語(yǔ)時(shí)，有人敲了門?；实鄞掖掖蜷_門，一看，原來(lái)是自己剛封的兩位“爵士”。他們大搖大擺走進(jìn)臥室，對(duì)皇帝說(shuō)：“哦，我親愛的陛下，衣服……可還合身？”皇帝手拍了拍那不存在的下衣“那棒極了，我甚是喜歡”其中一位說(shuō)“可，在游街時(shí)，有人說(shuō)您什么也沒有穿，您認(rèn)為呢？”皇帝沉思了片刻，說(shuō)“肯定是那群平凡的百姓看，這簡(jiǎn)直極大的笑話”
“爵士”二人與皇帝恭維了一番，便走了。而心虛的皇帝為了掩蓋自己的錯(cuò)誤，下令讓所有人都穿騙子織的“衣服”這下可把臣民們急壞了。
終于，一些人忍不住了，他們與大臣一起來(lái)到皇宮，與皇帝講出了事實(shí)，可是，那固執(zhí)的皇帝此時(shí)又怎么可能聽得進(jìn)這些事實(shí)。
那些人被殺了……。
臣民們都因?yàn)榛实鄣膽B(tài)度而不敢上前說(shuō)出真相，就這樣，兩個(gè)騙子愈發(fā)得勢(shì)，整日花天酒地，而在那個(gè)王國(guó)，你會(huì)看見在賣衣服的攤上沒有任何物品，可人們卻在爭(zhēng)相稱贊。
初中生皇帝的新裝讀后感篇一
《皇帝的新裝》想必大家都看過，這是童話大師——安徒生的作品。今天我們就來(lái)品味品味這篇經(jīng)典之作吧！
首先我們來(lái)談?wù)劵实?，沒錯(cuò)，他是個(gè)視新衣服如命的人。我認(rèn)為這是個(gè)自私自利的家伙，他的臣民可以不管，國(guó)家大事可以不問，但對(duì)有沒有新衣服卻時(shí)時(shí)掛懷，刻刻在意，導(dǎo)致后來(lái)相信與那兩個(gè)騙子。衣服真的那么重要嗎？如果是，那么人就是衣服創(chuàng)造的。沒有衣服的人很少或根本沒有社會(huì)地位。
這就是文章的主角，一個(gè)以貌取人，自私自利的皇帝。
接著我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)那兩個(gè)騙子。實(shí)際上他們很聰明，他們抓住了皇帝的心理以及于隨機(jī)應(yīng)變。比如皇帝喜歡衣服，他們就扮成紡織師。又利用大臣和人們的自尊與那顆虛假的心，編織出“不稱職的官員和愚蠢的人是看不見布料”之類的謊言。
這便是文章的緣起者，兩個(gè)聰明的騙子。
然后我們?cè)倭牧拇蟪己腿罕姟＿@才是文章最最愚蠢的人。他們本有一雙明亮的眼睛，他們明知真相，卻又不敢說(shuō)真話，違心的講一些和事實(shí)相反而對(duì)自身有利的話。多虛偽的人?。∨e個(gè)例子，當(dāng)皇帝派最有智慧，最稱職的大臣去看布料時(shí)，明明擺在他眼前的是兩架空空的織布機(jī)，但他卻說(shuō)：“哦，好看極了！真是再漂亮不過了！”是的，他的心情可以理解，他不甘心自己看不見布料，他不相信自己愚蠢和不稱職，他不希望丟丑，讓皇帝失去對(duì)他的信任。但這樣就可以撒謊了嗎？為了利益而放棄誠(chéng)信嗎？答案是no。很多人在個(gè)人利益面前放棄了誠(chéng)信，就像那些圍觀的群眾，明明在他們眼前走過的是身上一絲不掛的皇帝，卻恭維地說(shuō)：“皇帝的新裝真是美得無(wú)法比喻了！”看見什么就要說(shuō)什么，怎么想的就應(yīng)該怎么說(shuō)，是自己的觀點(diǎn)就要堅(jiān)持，不要讓“利益”成為你人生的絆腳石。撒謊的人啊，你們永遠(yuǎn)失去了一次說(shuō)真話的機(jī)會(huì)。這是文章中的陪襯者，最無(wú)知，最愚蠢的角色，大臣和群眾。
最后我們來(lái)品位一下小男孩。他是全文的靈魂，是所有人的榜樣。他堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)，相信自己的眼睛，面對(duì)赤裸著走過的皇帝，他能勇敢而又坦白地說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法，他說(shuō)：“皇帝身上明明什么也沒穿呀！”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，或許在場(chǎng)的人們都曉得，但最后卻只有這個(gè)小男孩提出來(lái)了，他是最勇敢的，他才是真正的英雄。因?yàn)槟晷o(wú)知，不知道說(shuō)這句話可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，所以才保留了那份坦實(shí)與純真。人是要長(zhǎng)大的，可是越大有些人越是虛偽和做作，我們要讓坦實(shí)與純真跟著我們一起長(zhǎng)大！像那個(gè)小男孩一樣！文章的中心人物，勇敢的小男孩。
這篇經(jīng)典之作——《皇帝的新裝》，表露了安徒生爺爺?shù)男穆?，他要我們誠(chéng)實(shí)，勇敢，坦白和純真！
初中生皇帝的新裝讀后感篇二
我是在初一上學(xué)期學(xué)的一篇安徒生童話《皇帝的新裝》，文章刻畫出了一個(gè)愚蠢，極度奢侈，自欺欺人，皇帝。
這篇文章是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事通過一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮而極度奢侈的`皇帝上當(dāng)受騙的故事揭露了統(tǒng)治者的愚蠢，虛偽自欺欺人。同時(shí)也應(yīng)該告訴人們應(yīng)該保持一顆天真無(wú)邪的童心，做到無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。
《皇帝的新裝》讀后感話雖說(shuō)皇帝愚蠢，但是這些大臣也很虛偽，自欺欺人，阿庚奉舉原因卻是怕丟掉自己的官職，從兒說(shuō)謊。
騙子編出了這樣一個(gè)可笑的騙局就這樣還沒有被識(shí)破最直接導(dǎo)致沒有被識(shí)破的原因是說(shuō)自己縫出來(lái)的衣服有一種奇怪的特性是任何不稱職的或者愚蠢的不可救藥的人都看不見這件衣服。
最后這件衣服被騙子“做”好后給皇帝說(shuō)這件衣服還有一個(gè)奇怪的特性是輕得跟什么都沒有似的，皇帝上街游行時(shí)被一個(gè)小孩大膽的說(shuō)出來(lái)了。
故事中的皇帝虛榮又愚蠢，他穿著你見并不存在的新衣裳昂首闊步的走在大街上，到他得到的并不是在贊美而是嘲笑。孩子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子我們要向他學(xué)習(xí)。
初中生皇帝的新裝讀后感篇三
看完皇帝的新裝這篇文章，我為皇帝的愚蠢感到惋惜，為大臣們的阿諛奉承感到惋惜，為百姓的怯懦感到惋惜。
是什么時(shí)候開始，我們學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，學(xué)會(huì)了顛倒黑白，學(xué)會(huì)了戴上頭具生活。
小時(shí)候不懂事，不明白說(shuō)什么話，會(huì)有什么樣的后果，不明白說(shuō)實(shí)話有時(shí)候也會(huì)被人唾棄，不明白恐懼。隨著年齡增長(zhǎng)，我們有了心中的欲念，肩上有了一些擔(dān)子，放不下，也不舍得放下的華麗的擔(dān)子。這欲望便是我們的軟肋。我們與欲望的關(guān)系越來(lái)越密切，與純真卻漸漸遠(yuǎn)了，所以當(dāng)皇帝穿著新衣時(shí)，沒有一個(gè)人表達(dá)出自我的心聲，他們明明發(fā)現(xiàn)了這是一場(chǎng)騙局，可是他們把真話只是放在心里。地位，金錢，性命，牢牢地堵住了他們說(shuō)真話的嘴，卻任由說(shuō)謊話的嘴肆意張狂。說(shuō)著違心的話語(yǔ)，做著違心的動(dòng)作，慢慢的習(xí)慣了這樣茍且的活著。
在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)孩子站出來(lái)。在這群人中，他就是一顆鉆石，絢爛奪目，彌足珍貴；他就是一株荷，出淤泥而不染；他就是一股清流，干凈，透徹。那孩子說(shuō)‘皇上沒穿衣服’。其他人紛紛應(yīng)到‘是啊，皇上沒穿衣服?！罱K連皇帝自我也意識(shí)到自我沒穿衣服。只要有一個(gè)人開口，其他人就會(huì)跟著附和，但很少有人愿第一個(gè)開口。
童真這個(gè)我們剛出生就擁有的東西，是什么時(shí)候開始我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是誰(shuí)教會(huì)了我們?yōu)閯e人而活，像一條哈巴狗一樣，費(fèi)盡心思的取悅自我的主人。為什么我們不能放下貪嗔癡，做回最初的那個(gè)自我。
初中生皇帝的新裝讀后感篇四
作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得去騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)――只是為了滿足虛榮心。實(shí)際上虛榮心是本來(lái)就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情，嚴(yán)于律己。
初中生皇帝的新裝讀后感篇五
對(duì)于酷愛讀書的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)故事就如同一只純潔的羽毛，我有好多故事，于是最終我便擁有了想象的翅膀，帶我飛，給我希望。它是我最可口的美食。
今天，我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)童話故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛新裝，騙子誘他上當(dāng)，于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進(jìn)下，最終形成了皇上裸身*，后被孩子揭穿了*的故事。文章十分精彩，將眾人的虛偽面目刻畫得淋漓盡致。
我并沒有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉，我所看重且向往的是那個(gè)孩子的天真無(wú)瑕，大概正如老師所講：只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧！我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒，她快樂、調(diào)皮、漂亮且自信，她僅有5歲。那天，一位鄰家小女孩找她玩，她卻毫不掩飾地說(shuō)：“我不和她玩，誰(shuí)讓她拿走我的洋娃娃呢？”我當(dāng)時(shí)真想責(zé)怪她，可轉(zhuǎn)而又想：她當(dāng)真不懂事嗎？她只不過是在說(shuō)她的真正所想??！試問有幾個(gè)能夠像這5歲孩童，將自己的真實(shí)想法直截了當(dāng)?shù)靥孤督o別人的呢？我笑著，因?yàn)槲以?jīng)擁有過那種歲月，現(xiàn)在好向往它，可它正如火車一般，正奔向一個(gè)新的起點(diǎn)，已無(wú)暇顧及我的悲傷懷念。我又想：或許我失去了歲月便不再擁有，但是，童心是會(huì)永駐的。我想起我寫的那首詩(shī)中一句：“將來(lái)，我將品嘗失去后的思戀，所思戀的是童年的絢麗?！庇衙湘面迷u(píng)價(jià)時(shí)寫道：果真如此嗎？如果你永遠(yuǎn)保持一顆純潔的童心，你不就永遠(yuǎn)也不會(huì)失去童年的絢麗嗎？我會(huì)意了，我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了！
愿我童心永駐，愿世間的愛永存天地之間。
《皇帝的新裝》講訴了一個(gè)愛穿新衣服成癖的國(guó)王被兩個(gè)騙子騙，沒穿衣服就出去*，后來(lái)終被一個(gè)小孩子揭穿的故事。就是這一小小的故事讓我看到了虛偽與真實(shí)。
虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗，誰(shuí)也不敢說(shuō)出*：皇帝沒穿衣服！“哎呀，真是美極了！我十分滿意！”這是皇帝說(shuō)的；“這布是華麗的！精致的！無(wú)雙的！”這是大臣隨從們說(shuō)的；“乖乖！皇帝的新裝真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”這是老百姓說(shuō)的。他們一個(gè)個(gè)明明看到皇帝沒穿衣服，卻依然夸耀，怕別人說(shuō)自己愚蠢。
真實(shí)的孩子。最后，一個(gè)天真爛漫的孩子道出了*：“可是他什么衣服也沒穿呀！”喲，聽著個(gè)天真的聲音多么“響亮”?。『⒆泳尤徽f(shuō)出了這句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢說(shuō)的話。一句真話、實(shí)話！
昏庸、愚蠢、愛慕虛榮、自欺欺人的皇帝；阿諛奉承、虛偽的大臣；膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏的小孩子形成了鮮明的對(duì)比。
在日常生活中，這樣的人不也有嗎？我們村子里的老百姓，全都給大隊(duì)干部打溜須，即使人家做的是錯(cuò)事、對(duì)老百姓沒有益，而有害，他們也不敢說(shuō)，這是一些多么不要臉、讓人瞧不起，沒有自尊的人??！
我們應(yīng)該保持心地的純潔、純真，做一個(gè)真誠(chéng)的人，講真話，反對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的假丑惡現(xiàn)象，讓真善美充滿人間。
初中生皇帝的新裝讀后感篇六
“皇帝赤身裸體參加游行大典；騙子導(dǎo)演騙局，暢行無(wú)阻；大臣擔(dān)心出丑，謊稱布料美麗；百姓交口稱贊并不存在的.衣服；小孩童言無(wú)忌，一語(yǔ)揭示真相……”這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，我從小就聽說(shuō)過，后來(lái)又在課本中學(xué)到它，這便是家喻戶曉的童話經(jīng)典《皇帝的新裝》。作者安徒生，丹麥著名童話大師，他的代表作還有《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》等，而這篇《皇帝的新裝》是他創(chuàng)作于1837年的又一文學(xué)經(jīng)典。
細(xì)讀全文，作者用通俗易懂的語(yǔ)言，細(xì)致地描寫了人物的心理活動(dòng)，生動(dòng)塑造出一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物，讀來(lái)引人入勝。而他用童話的形式所講述的故事，更是觸發(fā)了讀者們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的許多事物進(jìn)行反思。
讀罷，我掩卷總結(jié)，收獲以下感想：
一、愛慕虛榮的結(jié)果會(huì)適得其反，以至于鬧出笑話，當(dāng)眾出丑。
二、高明的騙子能洞察人心，善于抓住人性的弱點(diǎn)。
三、虛榮心的大小往往與人們的社會(huì)地位和年齡成正比。
四、如此荒誕的故事，之所以能夠流傳一百多年并且婦孺皆知，我想原因就在于它一定具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。我還相信，類似的荒誕，仍然以各種形式在當(dāng)下的社會(huì)中不斷地重演。
初中生皇帝的新裝讀后感篇七
最近，我看了《皇帝的新裝》，這個(gè)故事主要敘述的是一個(gè)皇帝他非常虛榮，從不關(guān)心國(guó)家大事，只關(guān)心他的衣服、鞋子和假發(fā)。最喜歡穿漂亮的衣服。
后來(lái)，有兩個(gè)騙子去捉弄這個(gè)皇帝，說(shuō)是能織出最好看的衣服，皇帝就把他們招進(jìn)了宮，他們還說(shuō)這件衣服要用黃金來(lái)做，并且這件衣服愚蠢的人看不見，只有聰明的人才能看得見。他們假裝做出世界上最美麗的衣服?？墒遣坏实凵袭?dāng)了，連皇帝的大臣們也都上當(dāng)了。害得皇帝光著身體在大街上游行。他們真是太笨了。
讀完這則童話，我問我自己：一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢？全都是虛榮心作怪?；实酆痛蟪级夹母是樵副粍e人騙。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹杏袀€(gè)弱點(diǎn)——虛榮心。
虛榮心是很可怕的，它會(huì)喜歡攀比，會(huì)嫉妒別人比自己好，最后就迷失自我。我們每個(gè)人都要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮心放棄一顆真誠(chéng)的心。
在這個(gè)小故事中，皇帝和大臣因?yàn)榕聞e人說(shuō)自己愚蠢都不敢說(shuō)實(shí)話，所以最后都上當(dāng)受騙了。我們可不要學(xué)他們，我們要學(xué)那個(gè)小孩，做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
初中生皇帝的新裝讀后感篇八
初中的課本上有一篇安徒生的《皇帝的新裝》。很搞笑，當(dāng)時(shí)老師讓大家來(lái)分角色扮演里面的人物進(jìn)行對(duì)話，笑爆了全場(chǎng)！
其實(shí)，騙子的騙術(shù)并不高明，明明是一眼可以揭穿的騙局，卻將一個(gè)國(guó)家的人騙得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。
不高明的騙術(shù)，卻讓那么多人跳進(jìn)了騙子的那個(gè)坑里。難不成全國(guó)的人都是傻子？
不可能。
這就是人們的內(nèi)心在作怪，把全城的人騙得團(tuán)團(tuán)裝的，就是奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。
一個(gè)是在不怎么高明的障眼法，雖然愚昧地可笑?？墒沁@兩個(gè)騙子卻清楚地了解了人們內(nèi)心的一種虛榮。他們已經(jīng)完全駕馭了人們的思想。
虛榮心在心理作祟，以至于這么一個(gè)不高明的障眼法，卻騙了全國(guó)上下所有的子民。揭穿這個(gè)可笑的騙局的，竟是一個(gè)孩子。
安徒生所要表達(dá)的，也不過是對(duì)人們的內(nèi)心的諷刺。
其實(shí)，在我看來(lái)，這道彎也可以看出是一道輪回：這么明顯的障眼法全城的人都看不出來(lái)，說(shuō)明全城的人都很愚昧。也正因?yàn)橛廾?，所以看不見這件有著“神奇功效”的衣服。
實(shí)際上，在看這篇文章的時(shí)候，我就想笑。實(shí)際上，這些人們?yōu)榱瞬蛔屪约骸坝薮馈钡氖虑楸恢茉獾娜怂野l(fā)，卻做了更愚蠢的事情！
國(guó)民的懦弱也隨處可見。其實(shí)這個(gè)騙局是很容易揭穿的，之所以沒有人愿意揭發(fā)這個(gè)騙局，都是不相信自己的眼睛。怯懦得不自信?？墒?，僅僅是一個(gè)小孩的一句話，卻讓全城的人都看出了這場(chǎng)可笑的騙局。由此看來(lái)，想要揭穿這個(gè)騙局，無(wú)非只是需要一根導(dǎo)火線，一觸即發(fā)。而這個(gè)孩子，卻充當(dāng)了這根點(diǎn)火線。
皇帝的虛偽、昏庸；大臣的愚昧、自私；臣民的怯懦、無(wú)知；孩子的爛漫、天真……。
安徒生所要表達(dá)的無(wú)非是一種丑惡的社會(huì)想象，這個(gè)社會(huì)一直是這樣。
初中生皇帝的新裝讀后感篇九
《皇帝的新裝》這個(gè)趣味的童話描繪了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)皇帝異常愛穿新衣，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服，能看出誰(shuí)聰明，誰(shuí)愚蠢?；实圪p了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽晕铱椥乱路?。于是，兩個(gè)騙子就空著手，裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱贊他，沒有人敢說(shuō)他光著身子，僅有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話，皇帝這才明白受了騙。
作者圍繞“新裝”這個(gè)中心，極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑，無(wú)情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于講真話。
當(dāng)我讀完這則童話后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原先我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在演課本劇的過程中，教師提出這樣一個(gè)問題：如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎？我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣，稱贊那根本就不存在的新衣服。說(shuō)會(huì)的人，大多是以正義為主。說(shuō)不會(huì)的人，一般是為了迎合皇上，阿諛奉承。
“如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎?！边@真是個(gè)令人深思的問題。皇宮大臣的愚昧；百姓們的隨波竹流；孩子的天真無(wú)邪。在此刻社會(huì)上，這種人多得不得了。你能說(shuō)他們不聰明嗎？不，他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍！可是，他們就是不肯用自我的聰明去工作，而是喜歡耍小聰明，到頭來(lái)還是害了自我。
讀完這篇童話，我情不自禁地問自我，作為一國(guó)之君，為什么這個(gè)國(guó)王竟會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無(wú)疑問，這都是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心，全天下的百姓、臣子乃至國(guó)王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞，是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)--自愿將自我這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十
今天，我們學(xué)習(xí)了《皇帝新裝》一課，我感受很深，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
一個(gè)昏庸荒唐、愚蠢無(wú)知的皇帝，一對(duì)陰險(xiǎn)狡詐、貪得無(wú)厭的騙子，一幫阿諛奉承、虛偽透頂?shù)墓賳T，一群膽小怕事、自欺欺人的群眾，共同上演了一出皇帝裸體游行的荒唐鬧劇。當(dāng)時(shí)在虛偽、狡詐、愚蠢的統(tǒng)治者統(tǒng)治下的國(guó)度里，從皇帝到大臣再到普通百姓都自欺欺人，所幸在那天，兒童還有一顆純真無(wú)畏的心。他那句真話喚醒了百姓的良知，讓統(tǒng)治者的丑陋與虛偽曝光于光天化日之下。
皇帝之所以被人欺騙，是因?yàn)樘摌s心。在我們的身邊，何嘗不存在一些像皇帝一樣愛慕虛榮的人？何嘗沒有謊言？其實(shí)被欺騙并不可怕，加以提防就行了，可怕的是自己不知道，卻硬說(shuō)自己知道。自己不能做，卻硬說(shuō)自己能做，這是自欺欺人。
孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也?！敝e言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候，人貴有自知之明。面對(duì)錯(cuò)誤，我們應(yīng)該勇于承認(rèn)，及時(shí)改正，同時(shí)對(duì)我們身邊有不良行為的同學(xué)，也要積極幫助，改正錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)是一種高尚的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。可生活中總會(huì)有一些謊言，面對(duì)謊言，我們都應(yīng)該像那個(gè)說(shuō)真話的孩子一樣，保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏敢說(shuō)實(shí)話，敢揭真相，這樣才會(huì)讓真、善、美之花開滿人間，使假、惡、丑無(wú)藏身之處，無(wú)立足之地。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十一
這個(gè)故事主要講得是一個(gè)國(guó)王新衣服的故事。
在很久很久以前有一個(gè)國(guó)王。他非常喜歡新衣服，每一個(gè)鐘頭都要換一身衣服。他從來(lái)不管他的軍隊(duì)。也不逛公園、看戲……這國(guó)王除了換衣服，什么事也不干。
有一天來(lái)了兩個(gè)騙子。他們說(shuō)自己是織工，能織出一種神奇的布料。這種布料不但美觀，而且還有一種神奇的魔力。這種神奇的布料蠢人看不見，聰明人能看得見的布料。
布料織好了。國(guó)王親自去看?？墒牵匆姷膮s是透明的空氣，什么也沒有。國(guó)王覺得自己是個(gè)蠢人，害怕別人知道，就假裝自己能看見衣服。國(guó)王穿著新衣服去游行。老百姓們見了皇帝的新衣服確實(shí)什么也沒看見，老百姓們以為自己都是愚蠢的人，也怕被別人知道，就假裝自己能看見，大聲地說(shuō)：“啊，皇帝的衣服的真美麗啊！從來(lái)沒見過呀?！巴蝗?，一個(gè)小孩見到皇帝，說(shuō)：”皇帝的身上什么也沒有啊?！鞍傩諅円查_始發(fā)現(xiàn)皇帝什么也沒也沒有，漸漸地，所有的老百姓知道皇帝的什么一件衣服也沒有，皇帝想趕快舉行完游行，因此擺出一副驕傲的樣子一直往前走。
通過讀《皇帝的新裝》這個(gè)故事，讓我明白了不能像那些大人們虛偽。我們應(yīng)該像那個(gè)孩子一樣勇敢，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十二
丹麥有一位著名的童話家，他有著許多的作品。雖然是童話，但我覺得他的作品不僅是給孩子看，而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話我讀了很多遍，從中感悟到了很多道理。
《皇帝的新裝》是一個(gè)很有意思的童話故事，出自童話故事大師安徒生之手。這個(gè)有趣的童話描繪了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)皇帝特別愛穿新衣，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服，能看出誰(shuí)聰明，誰(shuí)愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?。于是，兩個(gè)騙子就空著手，裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱贊他，沒有人敢說(shuō)他光著身子，只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話，皇帝這才知道受了騙。
作者圍繞“新裝”這個(gè)中心，極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑，無(wú)情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于講真話。
當(dāng)我讀完這則童話后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原來(lái)我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在演課本劇的過程中，老師提出這樣一個(gè)問題：如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎？我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣，稱贊那根本就不存在的新衣服。說(shuō)會(huì)的人，大多是以正義為主。說(shuō)不會(huì)的人，一般是為了迎合皇上，阿諛奉承。
“如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎。”這真是個(gè)令人深思的問題。皇宮大臣的愚昧；百姓們的隨波竹流；孩子的天真無(wú)邪。在現(xiàn)在社會(huì)上，這種人多得不得了。你能說(shuō)他們不聰明嗎？不，他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍！可是，他們就是不肯用自己的聰明去工作，而是喜歡耍小聰明，到頭來(lái)還是害了自己。
讀完這篇童話，我情不自禁地問自己，作為一國(guó)之君，為什么這個(gè)國(guó)王竟會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無(wú)疑問，這都是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心，全天下的百姓、臣子乃至國(guó)王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞，是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十三
《皇帝的新裝》好像是寫給小孩子看的，其實(shí)我們回過頭來(lái)看這兒時(shí)的味道，或許能悟出更多兒時(shí)沒能悟出的道理。
皇帝上了兩個(gè)騙子的當(dāng)，光著身子游行，出盡了丑。而騙子則喜上眉梢，他們得手了——這令人忍俊不禁的場(chǎng)面，給我們帶來(lái)的，不僅僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到：因?yàn)樽晕业挠廾梁蜔o(wú)知，會(huì)付出慘痛的代價(jià)，所以要明辨是非，防止自我付出不必要的代價(jià)。
可如果換一種角度思考，就會(huì)覺得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個(gè)不愛江山，不愛美人，只愛衣服的昏君，他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財(cái)之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智，實(shí)在是令人倍感可嘆。這還不算完，百姓是畏懼強(qiáng)權(quán)，愚昧無(wú)知，私心之濃重和王公大臣比起來(lái)，也差不了多少。經(jīng)過鮮明形象又夸張的寫作手法，作者形象的諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——和故事中的社會(huì)一樣，利欲熏心，人人之間充滿虛偽。這樣的社會(huì)，確實(shí)要讓人長(zhǎng)嘆一口哀氣。
難道作者全部都是在批判？不，他也有幾分贊美——一個(gè)小孩子揭露了騙子的行為，這是成年人無(wú)法做到的——在他們眼中，強(qiáng)權(quán)，他人的諷刺，利益的損失會(huì)讓這變得異常的困難。可兒童不會(huì)——童心是純潔的，是真正意義上天真無(wú)邪的。作者這是在贊美童真的完美，期望這個(gè)社會(huì)少些謊言，少些私心。想想吧，一個(gè)人人沒有私心的社會(huì)，該是多么完美??！對(duì)社會(huì)的這種期望便是作者想表達(dá)的東西。
童年的味道，此刻嘗嘗，確實(shí)有不一樣的滋味。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十四
從有一個(gè)皇帝，他對(duì)新裝愛不釋手。有一天，有兩個(gè)騙子來(lái)了，他們說(shuō)他們是最好的裁縫，皇帝就信了，而且把金絲線也給了騙子，騙子其實(shí)并沒有織衣服，而是把國(guó)王給他們的金絲線不停地裝到兜里。三天三夜過去了，國(guó)王派了兩個(gè)大臣去看看衣服織好了沒有，騙子看到大臣，就指著空空如也的縫紉機(jī)說(shuō)：“您看這五彩繽紛的衣服，是多么的漂亮。”騙子又說(shuō)：“這衣服有特殊功能，只有聰明的人才能看得見?！贝蟪紓冃帕?，其實(shí)大臣并不敢說(shuō)看不見，因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)他不稱職。大臣給國(guó)王說(shuō)：“那衣服特別特別漂亮?！眹?guó)王決定親自去看看那件衣服，國(guó)王沒有看到衣服，但不敢說(shuō)看不見，害怕別人說(shuō)他愚蠢，國(guó)王走到大街上的時(shí)候，大人們都說(shuō)：“我的天哪！這衣服也太漂亮了吧?！钡粋€(gè)小男孩說(shuō)：“國(guó)王沒穿衣服呀?！边@時(shí)國(guó)王才知道他被騙了。
皇帝其實(shí)沒有新裝，大人們說(shuō)皇帝的新裝特別特別漂亮。
大人們害怕別人說(shuō)他不稱職，所以才撒謊，小孩心靈單純、誠(chéng)實(shí)。
表演一個(gè)角色，我會(huì)表演小男孩，因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十五
大家都知道《皇帝的新裝》這篇故事吧！它選自《安徒生童話》，安徒生筆下的人物，有善有惡，這篇童話也是他的代表作之一。
小時(shí)侯，我聽爸爸講《皇帝的新裝》這則童話后，那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念。一是皇帝好傻。二是騙子的騙術(shù)好高明。那也是由于當(dāng)時(shí)我還很小，不可能、也沒有能力做進(jìn)一步思考。不過，今天當(dāng)我再一次閱讀這篇童話時(shí)，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
這一切作者圍繞著一個(gè)“騙”字展開來(lái)寫，騙子騙了皇上：大臣騙了自己與皇上；百姓也騙了自己與皇上。只有最后那個(gè)小孩子是誠(chéng)實(shí)的！騙子之所以能成功的騙到大家是因?yàn)樗麄兛辞辶水?dāng)時(shí)的社會(huì)，利用了大家的虛榮心，因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
俗話說(shuō)“知足常樂”嘛！人們的大腦中，錢權(quán)是第一位的。阿諛奉承上級(jí)，以獲得更多的權(quán)和更多的錢。人們的思想被禁錮了！被權(quán)勢(shì)所侵蝕！而安徒生的這一部《皇帝的新裝》使人們從中醒悟過來(lái)，使人們認(rèn)識(shí)到自己的罪惡！
初中生皇帝的新裝讀后感篇十六
張老師給我們帶來(lái)一包圖書，我借了一本《安徒生童話》，高興地回到自己的座位上，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。
《安徒生童話》里面告訴我許多有趣的故事，讓我明白了許多做人的道理。我被海的女兒純潔善良的心靈所打動(dòng)，為賣火柴的小女孩的不幸而流淚，為經(jīng)歷磨難的丑小鴨變成美麗的白天鵝而感到欣喜萬(wàn)分。我還喜歡一篇文章《皇帝的新裝》，就分享給大家吧。
故事講了一位皇帝招來(lái)兩位騙子做衣服，騙子做了一件“神奇”的衣服，他們說(shuō)：“不稱職的人或愚笨的人才看不見它呢！”皇帝和大臣都不敢說(shuō)自己愚笨，紛紛夸這件衣服真漂亮，皇帝決定在盛大的典禮上穿這件“神奇”的衣服。不久，典禮開始了，他穿著這件根本不存在的新衣服走在大街上，可偏偏有一個(gè)孩子說(shuō)：“哈哈，皇帝沒穿衣服！”接著許多人也七嘴八舌地這樣說(shuō)?；实凵鷼饬?，對(duì)大臣說(shuō)；“嘲笑我的人一律殺掉，這就是新法律！”大臣不敢違抗，只好向全國(guó)人民發(fā)布了這條新法律，但是眾人們?nèi)滩蛔≌f(shuō)出來(lái)：“哈哈，皇帝沒穿衣服，皇帝像一只猴子，哈哈哈！”
皇帝聽了，氣憤地對(duì)大臣吼道：“去執(zhí)行新的法律，把他們殺掉！”大臣只好命令士兵去抓人，當(dāng)場(chǎng)就殺掉了很多人。
平民們?cè)僖踩滩蛔×耍黄鸫舐暫暗溃骸八旱羲搨蔚囊律?！”大臣和士兵聽到了，也忍不住笑了起?lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)違反了新法律，怎么辦？他們也大聲喊起來(lái)：“撕掉他虛偽的衣裳！”大家一起動(dòng)手，皇帝的光身子像石頭一樣倒了下去。
這個(gè)故事告訴我們：不能相信虛偽的東西，更不能被虛榮心所蒙蔽。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十七
今天我讀了皇帝的新裝這篇故事，他來(lái)自小朋友耳熟能詳?shù)母窳滞?
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了?；实劢o了騙子好處，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢？ 毫無(wú)疑問全是因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但是孩子的心是單純的，隨著長(zhǎng)大虛榮心也會(huì)越來(lái)越深。讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠(chéng)的心。
想想自己其實(shí)也這樣。看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心。
當(dāng)我讀完文章后，我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的，要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起我要做一個(gè)知足的人。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十八
我認(rèn)為平民百姓之所以如此，大致有三個(gè)原因：
1、是由于騙子事先聲稱，凡事看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這樣一來(lái)，百姓們都要面子，為了維護(hù)所謂的聲譽(yù)，本能地贊美起皇帝的新裝來(lái)。
2、是他們曉得一旦揭開了皇帝赤身游行的事實(shí)，會(huì)給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸沒好處的。
3、老百姓們都有“流的意識(shí)”人家說(shuō)什么，我也說(shuō)什么反正到時(shí)候?qū)α?，那就最好；錯(cuò)了，大家也一起錯(cuò)。
從這小小的一則故事里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……
初中生皇帝的新裝讀后感篇十九
今日我讀了《皇帝的新裝》這篇文章，文章說(shuō)的是從前有一個(gè)皇帝，異常喜歡穿漂亮的新衣服，有兩騙子人明白了皇帝的這個(gè)嗜好，就來(lái)到皇宮，說(shuō)他們能織出世界上最美麗的衣服，于是皇帝相信了，就讓這兩個(gè)騙子為他織衣服。
就這樣皇帝穿上了為他做的衣服，和大臣們一齊去游行，老百姓看到皇帝沒有穿衣服也沒人敢說(shuō)話。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)天真活潑的孩子從人群中走出來(lái)大聲的嚷嚷著：”皇帝沒有穿衣服！皇帝沒有穿衣服！皇帝有點(diǎn)渾身發(fā)抖，再看看老百姓指指點(diǎn)點(diǎn)的，皇帝不禁恍然大悟！覺得自我受騙了。它急忙派人捉拿兩個(gè)騙子，誰(shuí)明白這兩個(gè)騙子早已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
讀了這篇文章我覺得是因?yàn)榛实鄣奶摌s心太強(qiáng)，才讓騙子有了可乘之機(jī)，最終是一個(gè)孩子的話才讓皇帝頓然醒悟。這個(gè)孩子的精神值得我們學(xué)習(xí)！做人虛榮心不能太強(qiáng)。我們要勇于說(shuō)真話，敢挑戰(zhàn)自我！
初中生皇帝的新裝讀后感篇二十
皇帝強(qiáng)撐著走完了全程，回到皇宮，他步履匆匆地回到臥室，對(duì)著鏡子說(shuō)：“他們……貌似說(shuō)的是真的？不！不！他們肯定在笑話我！”
正當(dāng)皇帝在鏡子前自言自語(yǔ)時(shí)，有人敲了門?；实鄞掖掖蜷_門，一看，原來(lái)是自己剛封的兩位“爵士”。他們大搖大擺走進(jìn)臥室，對(duì)皇帝說(shuō)：“哦，我親愛的陛下，衣服……可還合身？”皇帝手拍了拍那不存在的下衣“那棒極了，我甚是喜歡”其中一位說(shuō)“可，在游街時(shí)，有人說(shuō)您什么也沒有穿，您認(rèn)為呢？”皇帝沉思了片刻，說(shuō)“肯定是那群平凡的百姓看，這簡(jiǎn)直極大的笑話”
“爵士”二人與皇帝恭維了一番，便走了。而心虛的皇帝為了掩蓋自己的錯(cuò)誤，下令讓所有人都穿騙子織的“衣服”這下可把臣民們急壞了。
終于，一些人忍不住了，他們與大臣一起來(lái)到皇宮，與皇帝講出了事實(shí)，可是，那固執(zhí)的皇帝此時(shí)又怎么可能聽得進(jìn)這些事實(shí)。
那些人被殺了……。
臣民們都因?yàn)榛实鄣膽B(tài)度而不敢上前說(shuō)出真相，就這樣，兩個(gè)騙子愈發(fā)得勢(shì)，整日花天酒地，而在那個(gè)王國(guó)，你會(huì)看見在賣衣服的攤上沒有任何物品，可人們卻在爭(zhēng)相稱贊。