伊索寓言讀后感(匯總17篇)

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    讀后感是讀完一本書、一篇文章或觀看一部電影、一場(chǎng)演出等后自己對(duì)作者的觀點(diǎn)、故事情節(jié)、角色塑造等進(jìn)行個(gè)人感悟與評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們深入思考作品的內(nèi)涵,增加對(duì)文學(xué)藝術(shù)的理解和欣賞。讀完一本好書或觀看一部精彩影片后,我們都可以寫一篇讀后感來(lái)分享我們的感受和體會(huì),也可以通過(guò)讀他人的讀后感加深對(duì)作品的理解。讀后感有助于提升我們的寫作能力和文學(xué)素養(yǎng),是一種對(duì)作品的回應(yīng)和思考,同時(shí)也是讀者與作者之間的一種溝通交流方式。讀后感可以是平實(shí)而真實(shí)的,也可以是凝練而深刻的,通過(guò)讀后感可以將我們對(duì)作品的理解從個(gè)人領(lǐng)域擴(kuò)展到更廣闊的文化背景中。因此,寫讀后感是一個(gè)很有價(jià)值的練習(xí)和表達(dá)方式,也是拓寬我們思維和視野的重要途徑。我們?cè)撊绾谓Y(jié)構(gòu)化地寫一篇讀后感?以下是小編為大家精選的幾篇讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。
    伊索寓言讀后感篇一
    故事是這樣的:在森林里,獅子王很喜歡大象。獅子王總愛找大象一起散步,談?wù)勆掷锏氖虑?。獅子王還愛邀請(qǐng)大象一起共進(jìn)晚餐,獅子王吃肉,大象吃樹葉。兩個(gè)好朋友形影不離,只要聽見大象那爽朗的笑聲,就知道獅子王一定在他身旁?!蔼{子王在動(dòng)物中是最喜歡大象的?!边@個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛向森林,到處都能聽到動(dòng)物們的議論聲。黑熊說(shuō)大象哪有他這么了不起的爪子。河馬說(shuō)大象哪有他這么漂亮的嘴巴。狐貍說(shuō)大象哪有他這么漂亮的尾巴。議論聲正好被路過(guò)的獅子王和大象聽到了。大象只是一笑置之,獅子王忍不住去為他打抱不平。
    這個(gè)故事告訴了我們,拼命嚼舌頭貶低別人的人。其實(shí)都是為了借機(jī)抬高自己。真正有真才實(shí)學(xué)的智者是不在乎小人的議論的,因?yàn)榕c小人爭(zhēng)論自己也就成了小人,降低了自己的身份。只要走的對(duì),就走自己的路給別人去說(shuō)吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷,這樣的才能才備受重用,所以我們應(yīng)該“大肚能容容天下難容之事,開口便笑笑天下可笑之人”。
    活到老學(xué)到老,努力做個(gè)渾身遍是尖刀的人吧。
    伊索寓言讀后感篇二
    開學(xué)來(lái)的這幾周里,我讀了一本人人皆知的故事書——《伊索寓言》。書上的每個(gè)寓言都短而小,但語(yǔ)言非常精煉,每個(gè)寓言都蘊(yùn)藏著一個(gè)做人或生活中的大道理,這本書讓我受益匪淺。
    最深刻的一段寓言是《蚊子和獅子》。寓言講了蚊子向獅子挑釁,與獅子比武,但是獅子沒有理睬它,蚊子上來(lái)二話沒說(shuō),向獅子“嗡嗡嗡”的沖去,專門咬獅子身上沒毛的地方,獅子氣得暴跳如雷,把臉都抓破了,只好向蚊子要求停戰(zhàn)。
    蚊子一看,認(rèn)為獅子輸了,得意洋洋的在空中飛來(lái)飛去,手舞足蹈,不料飛到蜘蛛網(wǎng)上,在蚊子將被吃掉時(shí)說(shuō)道:“我勝了森林之王,卻敗在小小的蜘蛛手里,哎!”
    這個(gè)故事就是告誡我們,驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,但是也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
    這本書的作者伊索是我們心中的故事大王,他寫的《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、機(jī)智幽默、膾炙人口,受到了大家的喜愛。這本書寫得具體而又細(xì)微,讀了之后,令我驚嘆不已。從而了解了我們接觸不到的知識(shí)。更重要的是我們可以從這些故事中獲得不少收獲。
    伊索寓言讀后感篇三
    《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。暑假里我又重新讀了一遍,從這些短小、有趣的故事中我學(xué)到了許多的.道理,讓我受益匪淺。
    其中,我覺得最有趣的是《黃鼠狼和銼》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是:黃鼠狼抓老鼠的時(shí)候,不小心撞到石頭上牙掉了,它很生氣。當(dāng)黃鼠狼把老鼠抓住時(shí)就用舌頭把老鼠沒了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起,就驕傲起來(lái)了。它聽說(shuō)銼很厲害,就用舌頭去銼,結(jié)果銼沒壞黃鼠狼的舌頭沒有了。
    我讀完這個(gè)故事后學(xué)到:在生活和學(xué)習(xí)中有很多人都以為自己很了不起,而處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝,結(jié)果往往是自取其辱。
    前不久,我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。
    看完這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜。
    這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴(yán)格要求我們,那么我們長(zhǎng)大后就不會(huì)有出息?!度纸?jīng)》里曾說(shuō)過(guò):子不教,父之過(guò)。說(shuō)明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績(jī)一半歸功于老師,另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母。
    伊索寓言讀后感篇四
    前段時(shí)間我讀完了《伊索寓言》這本書,這是一本收集在古希臘寓言家“伊索”名下的寓言故事集。書中大部分故事都是以動(dòng)物為主人公,采用擬人的手法把動(dòng)物刻畫的栩栩如生。故事雖短小精悍,但內(nèi)容豐富有趣,通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,給我們道出了一個(gè)個(gè)大道理。
    書中的《北風(fēng)和太陽(yáng)》、《龜兔賽跑》、《農(nóng)夫和蛇》等都是我們耳熟能詳?shù)墓适?,告訴我們溫和的勸導(dǎo)更能達(dá)到目的;只要堅(jiān)不懈,終將取得勝利;再大的恩惠也無(wú)法感化罪大惡極的人等一些道理。
    我還喜歡《蝙蝠和黃鼠狼》這個(gè)故事,主要講述一只蝙蝠第一次被黃鼠狼捉住了,黃鼠狼聲稱自己專門吃鳥類,蝙蝠就說(shuō)自己不是鳥類,而是老鼠,逃過(guò)了一劫;第二次又被黃鼠狼捉住,黃鼠狼聲稱自己最憎惡老鼠,蝙蝠就說(shuō)自己不是老鼠,而是蝙蝠又逃過(guò)了。這個(gè)故事中的蝙蝠很機(jī)智,讓我明白在不變的條件下,要懂得隨機(jī)應(yīng)變,使情況轉(zhuǎn)向于自己有利的一面。
    讓我印象深刻的還有《狐貍和樵夫》,狐貍被獵人和獵狗追趕,在樵夫的幫助下藏在一個(gè)角落里??傻全C人來(lái)的時(shí)候,樵夫卻偷偷地給獵人指引狐貍藏身的地方。像樵夫這樣言行不一致的人會(huì)使人感到厭惡。我們做人要言必行,行必果。
    書中的故事不勝枚舉,一本好書不僅增長(zhǎng)了我的智慧,還教會(huì)了我很多為人處世的道理。我要多讀書,多讀這樣的好書。
    伊索寓言讀后感篇五
    今天,我讀《寓言故事》,我對(duì)其中的一篇二子學(xué)棋非常感興趣,我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧。
    二子學(xué)棋故事講的是二個(gè)學(xué)生跟師父學(xué)棋,其中一個(gè)人專心志致,還有一個(gè)人三心二意,天天上課走神,老想著天空的雁,把它給射下來(lái),慢慢地烤了吃。結(jié)果,一個(gè)人棋藝高超,而那個(gè)貪玩的人什么也沒有學(xué)會(huì)。
    這個(gè)故事告訴我們,做事不要三心二意,囫圇吞棗,要專心志致、一心一意,才能達(dá)到成功。
    我也是一樣,我上課時(shí)一邊聽老師講課,一邊摸桌下的小玩具,結(jié)果老師講得聽不全,成績(jī)也開始下滑。
    還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我一邊寫試卷,一邊玩筆,想:下次帶多少卡片?。〗Y(jié)果想著想著時(shí)間沒了大半,我狂寫作業(yè),終于寫成了,但成績(jī)只有75分。我真是書到用時(shí)方恨少,我后悔極了,不應(yīng)該三心二意的。
    寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。
    《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
    伊索寓言讀后感篇六
    《伊索寓言》是由古希臘人伊索寫的,伊索是世界四大寓言家之一,他曾是一名奴隸,后來(lái)因?yàn)橹R(shí)知識(shí)淵博、聰穎過(guò)人,所以被主人釋放。自由了的伊索走遍許多國(guó)家,為人們講述寓言故事。
    《伊索寓言》中,讓我記得比較清楚的就是狐貍和葡萄這個(gè)故事,故事講的是:有一只狐貍,他又渴又餓,這時(shí)他看見高高的.葡萄架上掛著幾串葡萄,就一直跳,想夠到葡萄,可是怎么也夠不到。于是他放棄了,離開了葡萄架,他邊走邊想:“這些葡萄肯定是酸的?!?BR>    這個(gè)故事告訴我們,有的人得不到一個(gè)東西,就說(shuō)那個(gè)東西不好,這些人就像故事中的狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。
    《伊索寓言》中還有很多寓言故事,比如,狼和小羊、獅子和老鼠、狐貍和鸛等等,其中有不少我們從小就聽過(guò)。
    《伊索寓言》中每一個(gè)故事都有自己的意思,需要多讀幾遍才能知道含意。
    伊索寓言讀后感篇七
    高爾基以前說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。一本書對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個(gè)人的一生,總而言之,言而總之,讀書是極好的。
    這天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。
    翻開這本書,一個(gè)個(gè)的故事讓我大開眼界,我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的知識(shí),我一頁(yè)一頁(yè)的看,直到現(xiàn)在,我看到了58頁(yè)。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,以后想看再買來(lái)看。
    書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值,使之成為世界文學(xué)永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。
    這本書里的主人公是動(dòng)物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。那里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理,我很喜歡這位益友,當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。
    這本書的主人張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,聰明的孩子愛跟好書交朋友。
    伊索寓言讀后感篇八
    伊索寓言可稱的上是寓言大全了,特別是里面的蜘蛛的啟示和蛇與蟹等等故事都很精彩,根本不能選出哪個(gè)是最精彩的。我不但看了這本書,我還知道了很多道理呢!我來(lái)介紹一下吧!
    寒號(hào)鳥是一種美麗的鳥類,這個(gè)故事講了一只寒號(hào)鳥說(shuō)自己比鳳凰還美麗,可是結(jié)果羽毛全掉了。這個(gè)故事告訴我們,不要妄自尊大,扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事情。
    (發(fā)現(xiàn)金獅子)的人講述了一個(gè)膽小又貪心的富人發(fā)現(xiàn)一只金獅子卻不敢捉,這個(gè)故事告訴我們,那些即貪錢又害怕災(zāi)難的人,到最后是什么也得不到的。
    (蜘蛛的啟示)講了一個(gè)國(guó)家將滅亡,國(guó)王逃亡深山,國(guó)王在深山的一棵樹下休息,看見一只蜘蛛在織網(wǎng),一陣風(fēng)吹過(guò)斷了,它又結(jié)網(wǎng),一次又一次。國(guó)王看著看著,突然醒悟過(guò)來(lái),帶領(lǐng)著,救了國(guó)家,這個(gè)故事讓我們知道了遇到困難不能氣餒,要知難而退,勇于克服困難,這樣才能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利,像蜘蛛一樣一直結(jié)網(wǎng),不管風(fēng)吹雨打,總能成功,不然你連蜘蛛也不如。
    伊索寓言是一本很好的書,我推存大家讀這本書。
    伊索寓言讀后感篇九
    讀完一本名著以后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    巴金說(shuō)過(guò),“我們有一個(gè)豐富的文學(xué)寶庫(kù),那就是多少代作家留下的杰作,它們教育我們,鼓勵(lì)我們,要我們變得更好,更純潔,更善良,對(duì)別人更有用。文學(xué)的目的就是要人變得更好?!薄兑了髟⒀浴愤@本書中的每一則寓言故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,給我們啟發(fā),教我們做更好的自己。
    提到朋友,想必在每一個(gè)人心中都是溫暖的。西塞羅曾說(shuō):“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了。沒有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)?!?BR>    我們?cè)诮Y(jié)交朋友時(shí)要學(xué)會(huì)甄別,不要結(jié)識(shí)像《人與森林之神》中的人那樣反復(fù)無(wú)常,不值得信任的人。同時(shí),我們?cè)谂c朋友交往時(shí)要付出真心,付出真誠(chéng)。不能像《山鷹與狐貍》中那樣原本是好朋友,可鷹卻先背信棄義,吃掉了狐貍的兒女,狐貍為了報(bào)仇也吃掉了鷹的兒女,背信棄義的結(jié)果就是到頭來(lái)雙方都失去了兒女,得不償失。友誼并不是憑空產(chǎn)生的,我們?nèi)粝氆@得一個(gè)可以兩肋插刀、患難與共的朋友,就必須在平時(shí)締結(jié)友誼,這樣才能與朋友有福同享,有難同當(dāng)。我們不要像《病鳶》中的鳶那樣平時(shí)把人們獻(xiàn)給神的祭品偷走,結(jié)果在最需要庇佑的時(shí)刻無(wú)法得到神明的保佑。所謂“患難見真情”,你和朋友同行,途中遇到了一頭大熊,你是逃之夭夭,還是和朋友一起面對(duì),團(tuán)結(jié)互助呢?《朋友與熊》這一則寓言告訴我們,那些在危急情況下不舍棄我們,陪我們一起度過(guò)難關(guān)的朋友才是值得我們珍重一生的朋友。
    華盛頓說(shuō)過(guò):“真正的友誼是一株生長(zhǎng)緩慢的植物。志同道合,趣味相投方能產(chǎn)生真摯的友誼?!迸笥阎g真正的友誼不像啤酒那樣一旦過(guò)了保質(zhì)期,味道就會(huì)發(fā)生變化,變得難以下咽。而是像葡萄酒那樣,年份越久,就越醇。
    蒙田說(shuō)過(guò),世界上最重要的事情就是認(rèn)識(shí)自我,了解自我。
    世間萬(wàn)物都有其存在的理由,我們不要像《驢子與蟬》中的驢那樣為了得到,像蟬一樣美妙的歌聲而違背自身規(guī)律,學(xué)蟬只吃露水,結(jié)果餓死,這就是盲目地好高騖遠(yuǎn)的結(jié)果。每一個(gè)人并不是十全十美的,但人們總是習(xí)慣于把《兩只口袋》中裝有別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,把裝有自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。使得自己往往只能看見別人身上的缺點(diǎn),而對(duì)自己身上的缺點(diǎn)視而不見。我們千萬(wàn)不要像《運(yùn)神像的驢》一樣沒有對(duì)自身的能力有清醒的認(rèn)識(shí),自以為是的認(rèn)為人們是在膜拜它,還沾沾自喜,其實(shí)人們膜拜的是它背上背著的神像。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),如《徒勞的寒鴉》里,丑陋的寒鴉為了當(dāng)上鳥類的王,便撿來(lái)其他鳥的羽毛粘在身上,其他的鳥看見后紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛,一瞬間又變成一只丑陋的寒鴉了。假羽毛雖然美麗但它是假象,在短時(shí)間內(nèi)能騙得了,但終有被揭穿的一天。
    當(dāng)我們對(duì)自己有了清楚的認(rèn)識(shí),了解了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),客觀公正地審視自己所處的位置,才能把自己立于不敗之地。
    讀了《伊索寓言》,感受頗深,我也成長(zhǎng)了許多,書中的每一則寓言故事,雖簡(jiǎn)短,但它們的背后都藏著許多道理,這為前面漆黑一團(tuán),且路漫漫的人生道路,點(diǎn)亮了指引我們到正確的道路上的明燈,使得我們更好地前進(jìn)。使得我知道了如何才能做更好的自己,更知道了在社會(huì)中如何用正確的方式與人交往。
    ——規(guī)定名題(南書房家庭經(jīng)典閱讀數(shù)目)。
    伊索寓言讀后感篇十
    今天,我讀了一個(gè)伊索寓言故事.一小偷和他的母親。
    這個(gè)故事講的是:從前有個(gè)小男孩,他和他的母親生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上。這個(gè)小男孩是母親唯一的孩子,所以母親非常溺愛他,什么事都順著他。有一次放學(xué),這個(gè)孩子就從他的書包里拿出了一塊書寫石板給母親看。母親好奇地問(wèn):“這塊板是哪來(lái)的?”“我……”小男孩緊張地說(shuō):“我趁同桌不注意拿來(lái)的?!薄笆菃??你真聰明!”聽了這話,母親不但沒批評(píng)孩子,反倒連連夸他能干,還獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)銅板。過(guò)了幾天,這個(gè)孩子又偷回了一件大母親。母親見了更高興了,她眉開眼笑地對(duì)孩子說(shuō):“我的乖兒子,你真是越來(lái)越能干了!”說(shuō)著,她又遞給孩子一個(gè)銅板。
    日子一天天過(guò)去了,這個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大了。在母親的縱容下,這個(gè)孩子膽子越來(lái)越大。他成了一個(gè)小偷,經(jīng)常去偷一些貴重的東西。
    有一天,這個(gè)小偷在偷東西時(shí),被當(dāng)場(chǎng)抓住了。經(jīng)過(guò)法官的審判,他被判處絞刑。行刑的日子到了,小偷被押到了刑場(chǎng),他的母親跟在后面放聲大哭。
    這時(shí),小偷向行刑官請(qǐng)求,要和他的母親說(shuō)幾句悄悄話,行刑官答應(yīng)了。小偷快步走到母親旁邊,把嘴貼在母親耳邊,但令人想不到的是,小偷竟然張嘴就咬下了母親的耳朵。母親生氣地對(duì)小偷說(shuō):“我從小到大這樣養(yǎng)著你還不夠嗎?”“如果你當(dāng)時(shí)在我偷石板時(shí)就這樣罵我,我就不會(huì)落到這種地步了!”小偷悔恨地說(shuō)。
    聽了兒子的話,母親一句話也說(shuō)不出來(lái),她癱倒在地上,悔恨極了。
    這個(gè)故事讓我們懂得:家庭教育很重要,對(duì)小孩要嚴(yán)格要求,絕不能縱容,小過(guò)不懲罰,必然導(dǎo)致大錯(cuò)特錯(cuò)。父母的話我們不能左耳進(jìn)右耳出!最終受害的必然是自己!
    伊索寓言讀后感篇十一
    這篇故事講的是,森林中,野獸們?cè)谏塘恐七x一位國(guó)王,這時(shí),駱駝和大象站起來(lái)和大家競(jìng)選。一個(gè)憑著自己有著高大的身軀。另一個(gè)憑著自己強(qiáng)壯有力,兩只動(dòng)物爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不肯讓給誰(shuí)。這時(shí)候猴子站了出來(lái):“我認(rèn)為你們都不合適,因?yàn)?,?dāng)有動(dòng)物為非作歹時(shí),好性子的駱駝不會(huì)生氣,而當(dāng)有小豬來(lái)襲擊我們時(shí),強(qiáng)壯有力的大象也會(huì)害怕?!?BR>    這個(gè)故事告訴我們,所有的人,或者東西,都有他們的長(zhǎng)處和短處,我們不能要求他們都是十全十美的。
    這個(gè)故事也告訴我們,一些大事請(qǐng)總是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而失敗,所以,在做事情時(shí),一些小細(xì)節(jié)往往是最重要的,因?yàn)橛行┦虑槌晒σ彩且驗(yàn)樾〖?xì)節(jié),失敗也是因?yàn)樾〖?xì)節(jié)。
    伊索寓言讀后感篇十二
    生活中有許多道理,《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的經(jīng)驗(yàn)的故事書,我不得不說(shuō)它讓我獲益匪淺。
    在這本書里,給我影想最深的是《女主人與侍女們》:有個(gè)女主人很勤勞,她雇了幾名侍女,每一天夜里只要公雞一叫便讓她們干活去。侍女們每一天干得筋疲力盡,便弄死那只公雞,以為那樣便不用在天亮前起來(lái)干活。誰(shuí)知弄死公雞后,女主人不知雞叫的時(shí)間,總是在黑夜里更早地把她們叫起來(lái)干活了。
    這則故事告訴我,許多人的不幸往往是自己造成的。故事中的侍女們?cè)詾榕拦u便能減少工作量,然而結(jié)果卻大大相反。生活也一樣,人們想方設(shè)法地改變生活,將生活變得更完美,可有些時(shí)候得來(lái)的卻是相反的結(jié)果。
    生活總是不盡人意,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們,我們就應(yīng)樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活,不要想著輝煌、想著發(fā)財(cái),這會(huì)使人活著很痛苦,我們要學(xué)會(huì)知足。我想,生活本是完美的,只是人們總是渴望富裕,而不知自己生活的完美。
    《伊索寓言》讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦,明白了許多人生道理,它里面的各個(gè)故事雖簡(jiǎn)短,但蘊(yùn)含的道理卻讓我記憶深刻,沒篇故事都是一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn),它是生活的濃縮精華。
    它是一本好書,我期望大家都能來(lái)品味它。
    伊索寓言讀后感篇十三
    最近我看了《伊索寓言》這本書?!兑了髟⒀浴分械慕巧蠖加蓜?dòng)物承擔(dān),作者在每則寓言的最后,都用一句精辟的話點(diǎn)明寓意。
    其中,讓我印象最深刻的是《狐貍和仙鶴》,它主要講了:狐貍和仙鶴是好朋友。一天,狐貍請(qǐng)仙鶴吃飯,把美味的粥裝在了盤子里,仙鶴那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴根本吃不到。過(guò)了幾天,仙鶴請(qǐng)狐貍吃飯,把美味的鮮湯裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的瓶子里,狐貍伸長(zhǎng)了脖子,還是吃不到。結(jié)果,狐貍餓著肚子走了。這個(gè)故事告訴我們:交朋友必須以誠(chéng)相待,友誼才能地久天長(zhǎng)。
    在我的生活中,也發(fā)生了類似的事情。鄰居家的張凡凡是我的好朋友,她最擅長(zhǎng)跑步。有一天,她興致勃勃地找我賽跑。結(jié)果在賽跑時(shí),她很快超越了我,并遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先與我。我跑了個(gè)倒數(shù)第一,她不但不安慰我,還嘲笑我。過(guò)了幾天,我也請(qǐng)她來(lái)我家比賽。我給了她一張白紙,我們比畫蝴蝶。我畫的蝴蝶栩栩如生,正在花叢中翩翩起舞,而她畫的卻像飛蛾一樣。結(jié)果,我勝利了,她灰溜溜地走了。
    我們是朋友,她竟然會(huì)這么做,我以其人之道,還治其人之身,教訓(xùn)她一下!
    我以后交朋友一定要看清楚了,再也不能交一個(gè)“假朋友”了。我覺得交朋友就應(yīng)該以誠(chéng)相待,不能欺騙和嘲笑自己的朋友!
    伊索寓言讀后感篇十四
    這學(xué)期,我讀了伊索的寓言,我愛這本書,很有感觸,書中的人總是浮現(xiàn)在我的眼前。
    你聽過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?為什么烏龜可以先去目的地?因?yàn)樗徛志?;為什么兔子?huì)輸?因?yàn)樗芰擞滞?,沒有耐力,所以故事告訴我們,一個(gè)踏實(shí)前行的人,往往能贏得最后的勝利。
    讀完伊索寓言,我明白了上學(xué)的路上沒有容易走的路,只有那些有勇氣在崎嶇的山路上攀登,不怕勞動(dòng)的人,才有希望到達(dá)光輝的頂峰。學(xué)習(xí)也一樣,人類的智力會(huì)有差距,但只要堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,就能取得好成績(jī)。雖然《伊索》中有很多故事與我們生活無(wú)關(guān)的寓言,有時(shí)你就是書中的愚人。這些故事展示了我們的另一面伊索寓言用各種各樣的動(dòng)物角色,一個(gè)個(gè)美麗的小故事告訴我們生活的真相。
    二年級(jí)的時(shí)候,我以為我學(xué)習(xí)很好。我寫完作業(yè)后就開始每天玩。我沒有不要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。久而久之,我的成績(jī)慢慢下滑,有些學(xué)生原來(lái)的成績(jī)也慢慢超過(guò)了我。我終于明白了!本來(lái),我喜歡《伊索寓言,走走停停,有的同學(xué)像烏龜一樣穩(wěn)步前進(jìn)。我終于意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,從那以后,我每天都做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我的成績(jī)終于慢慢上來(lái)了。
    寓言是一顆魔豆,雖小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能產(chǎn)生有趣的東西;寓言是一個(gè)小故事,雖然短,但能告訴我們一個(gè)道理。
    伊索寓言讀后感篇十五
    今天,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,里面有很多的故事,我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個(gè)故事。
    從前,有一對(duì)懶夫妻,不愿意靠勞動(dòng)致富,就每天向神禱告、求福,讓夫妻倆過(guò)上好日子,神答應(yīng)給他們一只母雞。夫妻他們心里想:一只母雞有什么用,還不夠吃一天的,明天中午把它殺掉算了。
    第二天中午,丈夫拿著刀,去雞舍殺雞時(shí),卻嚇了一跳,便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情,所以便去雞舍一看,她也嚇了一跳,因?yàn)槟侵荒鸽u的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。后來(lái),夫妻倆用金蛋賣掉的錢,為雞做了最舒服的窩,給它喂最好的食物。當(dāng)母雞吃好住好后,每天晚上都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋。他們發(fā)了大財(cái),買了田地,雇了許多佃戶,又蓋起了大房子。
    有一天,妻子說(shuō):“干脆把那只母雞殺了,把肚子里的金蛋都掏出來(lái),省的每天伺候它,給它這么多食物吃?!闭煞蚵犃擞欣?,便立即動(dòng)手。誰(shuí)知,剖開肚子一看,根本沒什么金蛋。
    他們?cè)僖矝]有金蛋了。沒過(guò)幾年,家產(chǎn)就被夫妻倆敗光了。
    讀過(guò)這個(gè)故事后,我得到了很多啟發(fā):人們應(yīng)該滿足自己有的東西,如果貪得無(wú)厭,最后會(huì)一無(wú)所有;利欲熏心、不仁不義的人,必遭報(bào)應(yīng)。
    伊索寓言讀后感篇十六
    伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選取了這一本。
    書中的每個(gè)故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸到達(dá)了頂峰。
    大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們思考問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等等。
    在所有故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。
    故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,東鳥便每一天跑到桃金娘樹上唱歌“完美的生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對(duì)它是多么向往?!本瓦@樣鶇鳥每一天都去,每一天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每一天都來(lái)吃一整天。最后被獵人用粘棍粘住了。它又唱“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
    這個(gè)故事的意思是說(shuō),不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不明白的時(shí)候,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。
    伊索寓言讀后感篇十七
    古希臘是一個(gè)神奇的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家給世界留下來(lái)一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。
    《伊索寓言》是由300多個(gè)小故事組成,每個(gè)故事的篇幅都不常,但我們可以說(shuō),濃縮的都是精華,每個(gè)小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)涵。
    我讀的《伊索寓言》是青年版,每個(gè)故事后面都有編者的注釋,解釋每個(gè)故事要說(shuō)明的道理。讀了這些故事,也讓我明白了很多很多道理。
    讀了龜兔賽跑,讓我明白做人要不驕傲,要謙虛,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇才能有進(jìn)步;讀了魚和貓,讓我明白了必須因材用物,如果一件事并不適合自己做,卻堅(jiān)持去做,那就是愚蠢,是鉆牛角尖,事半功倍,毫無(wú)效果;讀了獅子和狐貍的故事,讓我明白了事物不在多,而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事,讓我明白了做人要有自知之明,要對(duì)自己有一個(gè)深刻的了解,要知道自己有多少斤兩,不要被別人的花言巧語(yǔ)所迷惑,否則后果不堪設(shè)想。
    還有很多小故事,也給我了很大的啟發(fā),《伊索寓言》真是一本好書。
    伊索生活在古希臘,是世界文學(xué)史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個(gè)老人到世界各地去漫游,在此期間,他聽到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲等動(dòng)物的故事。《伊索寓言》是古希臘人在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)集體創(chuàng)作的結(jié)晶,伊索只是其中一位比較重要的作者。
    《伊索寓言》大量運(yùn)用擬人化的手法,賦予各種動(dòng)物、植物以人的思想、性格和語(yǔ)言,讓它們像人一樣活動(dòng)、思考、交談,形成了一個(gè)栩栩如生的寓言世界,通過(guò)巧妙的擬人處理,讓這些動(dòng)物和植物生動(dòng)而又形象地表達(dá)了作者的思想。
    本書選取了《伊索寓言》中的一百余個(gè)故事,其中我最喜歡的是《狐貍和仙鶴》。故事講的是:狐貍請(qǐng)仙鶴來(lái)吃晚飯,吃的是肉湯,盛在平底的小盤子中,仙鶴根本吃不著。后來(lái)仙鶴又請(qǐng)狐貍來(lái)吃飯,飯放在高高的瓶子里,口特別小,狐貍也吃不著。
    這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:要想別人尊重你,首先你要尊重別人。要知道,對(duì)于那些不尊重別人的人,整治他們最好的辦法,就是以其人之道,還治其人之身。平時(shí)我和同學(xué)相處時(shí),都能做到以誠(chéng)相待,互相謙讓,互相幫助。
    寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(zhǎng)成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。
    在《伊索寓言》這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
    兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?,但是,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先??粗鵀觚敱粧佋诤竺?,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過(guò)了兔子,成了冠軍。
    這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!
    現(xiàn)在,你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!
    我在上四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績(jī),抵得上你兩次考試成績(jī)?!甭犃诉@話,我無(wú)地自容,暗下決心:我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,都為自己而自豪!
    上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果!
    今天,我看了一本書,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。
    講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見了一只屎殼郎,于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后,便向鷹懇求不要傷害這只兔子,可是,鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里,直沖下來(lái)把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺得受到侮辱。從此以后,他便不斷地盯著鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無(wú)可奈何,只好四處躲避。后來(lái),鷹飛到宙斯那里,請(qǐng)求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來(lái)生。屎殼郎知道后,就滾了一個(gè)大糞團(tuán),飛到宙斯的上面,把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán),無(wú)意間把鷹的蛋都砸了下來(lái)。據(jù)說(shuō),從那兒以后,屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié),鷹就不孵小鷹了。
    讀完后,我覺得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因?yàn)樵偃跣〉娜?,?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。
    我是一個(gè)愛看書的小女孩,手上總是抱著一本書。我看過(guò)很多很多的書籍,其中,我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。
    《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘,卻是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠(chéng),狐貍有狐貍的狡詐,奴隸有奴隸的樸實(shí)什么都描繪得栩栩如生。
    因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍,讀了一遍又一遍,總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書的。