當我們寫總結時，應該以具體的事實和數據為依據，避免空泛和主觀臆斷。如何做一個更好的職場人，提升自己的職業(yè)能力呢？請大家閱讀以下精選總結范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇一
想要使用心理優(yōu)勢來打動對方，首先要做到的就是能夠了解到對方在招聘上是以怎樣的標準來選擇個人簡歷。很多人都是以自己的主管意識為主導，寫出來的是自己喜歡的個人簡歷類型，這樣肯定不行。要按照招聘方的標準來有針對性的寫個人簡歷，比如說個人簡歷的篇幅上要適當，語言用詞上盡量以及事實為基礎，不要過于感情化、口語化。
個人簡歷的外觀設計上是一個非常重要的方面，能夠將個人簡歷設計的非常美觀，則就能夠在第一印象上給對方留下的良好的印象，進而也就可以更好的體現(xiàn)個人簡歷的價值。
基本信息。
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
到崗時間：隨時。
聯(lián)系電話：
求職意向。
應聘類型：專/兼職皆可。
應聘職位：英語翻譯,教師,家教。
應聘行業(yè)：教育/培訓/學術/科研。
期望工作地區(qū)：北京市,石家莊市,石家莊其它地區(qū)。
工作經歷。
所在部門：初三。
工作描述：007年9月——10月在石家莊經濟技術開發(fā)區(qū)中學實習，代初三英語課，代理班主任，實習期間，勤勤懇懇，任勞任怨，不記報酬，努力工作，與同事關系融洽，耐心解決學生在學習中的疑難問題，受到指導老師和校領導的好評。圓滿完成實習任務。
教育背景。
2005-9至2009-7學校名稱：河北師范大學匯華學院。
專業(yè)名稱：英語。
取得學歷：本科。
教育描述：
積極參加校內組織的活動，曾參加新飛集團舉辦的奧運助威團選拔活動，雖然沒能闖過最后一關，但重在參與，領會了奧運精神，經驗即是財富。
在校期間，擔任校園郵遞員，認真履行職責，即時收發(fā)信件，獲得老師和同學的一致好評。
作為宿舍長，嚴于律己，寬以待人，團結同學，熱心解決舍友的難題，努力做好自己的本職工作。不辜負大家伙的信任。
it技能。
技能描述：計算機一級水平操作能力：能熟練操作msoffice,使用多媒體教學，制作ppt教學課件。
語言技能。
外語語種：法語外語水平：良好外語語種：英語外語水平：八級。
證書。
于2008年6月參加英語6級考試，獲英語6級考試證書。
于2009年4月參加專四考試，獲英語專業(yè)四級證書。
于2009年6月獲得教師資格證書。
于2010年3月參加普通話水平測試，獲二級乙等證書。
將于今年3月參加英語專業(yè)八級考試。
自我評價。
極強的自學能力，高度的責任心，很強的`可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實守信，與人為善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
個人信息。
姓名：性別：女。
民族：漢。
學歷(學位)：本科專業(yè)：英語。
聯(lián)系電話：手機：
聯(lián)系地址：深圳市福田區(qū)。
emailaddress：/jianli。
教育背景。
畢業(yè)院校：湖南大學1993.9--1997.7科技外貿英語專業(yè)本科。
另：其他培訓情況。
輔修日語和導游。
現(xiàn)正進行注冊會計師考試。
工作經歷。
*1999.4---至今中美合資狄姆阿姆斯壯技術有限公司。
翻譯/總經理秘書。
*1997.10---1999.4中瑞合資北京中安消防電子有限公司。
外籍生產經理助理。
個人簡介。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后，積累了豐富的外貿業(yè)務和國際貿易談判經驗以及優(yōu)秀的英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。
請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
本人性格。
開朗、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
期盼與您的面談!
本科英語專業(yè)求職簡歷篇二
民族：漢族。
年齡：23。
婚姻狀況：未婚。
戶籍：江西。
現(xiàn)所在地：江西。
工作地點：江西。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
希望崗位：英語教師、英語翻譯、英語外教、外語培訓、外貿專員。
尋求職位：英語教育相關行業(yè)、英語翻譯、外貿業(yè)務員、業(yè)務跟單員。
待遇要求：3000以上，要求提供住宿。
教育經歷。
-09～-07江西師范大學英語(國際金融)本科。
主要課程。
高等數學、國際金融、國際結算、保險學、證券投資分析與管理、財政學、市場營銷學，基礎會計，金融市場學，國際經濟學，基礎英語、高級英語、報刊選讀、聽力、閱讀、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐。
實踐經驗。
實踐內容：在大學校園里對電話卡，英語報紙等產品進行介紹及銷售。
實踐內容：在廣東東莞一家模具廠做暑期工。
實踐內容：在江西師范大學圖書館擔任圖書管理員，整理有關書籍及維護閱覽室秩序。
語言能力。
普通話：流利粵語：較差。
英語水平：英語專業(yè)tem-4tem-6口語流利。
英語：熟練日語：一般。
求職意向。
發(fā)展方向：從基礎做起，通過自己的努力，有較好的晉升渠道。
自我評價：為人開朗，具有上進心，責任心;有較強的毅力，做事細心謹慎;團隊精神強，能承受較大的工作壓力，自學能力較強，專業(yè)知識扎實。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提升自己的工作能力，與公司同步發(fā)展.
興趣愛好：看看書，聽音樂，看看美劇。
特長：優(yōu)秀的學習能力;細心穩(wěn)重有毅力;合理的時間安排能力;豐富的想象力創(chuàng)造力;注重細節(jié)較強的洞察能力。
獲獎獎勵。
其他證書。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇三
籍貫：湖南。
目前城市：張家界市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：xx萬人民幣。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
應聘方向。
求職行業(yè)：貿易/進出口，互聯(lián)網/電子商務，學術/科研，教育/培訓，航天/航空。
應聘職位：
講師/助教，中學教師，兼職教師，英語翻譯，外貿/貿易專員/助理。
求職地點：張家界市，長沙市，常德市，昆明市，大理市。
薪資要求：面議。
工作經歷。
/09—現(xiàn)在：
***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
高中英語組中學教師。
工作任務：負責教授高中英語教學。工作成績：因本人工作積極、認真、負責多次得到學校各級領導以及廣大學生好評。參加張家界市全市教師教學論文評比二等獎。本人所在英語組所教授學生英語會考獲得全區(qū)第一名。
/09—2005/08：
**第一中學。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
高中部英語組中學教師。
工作任務：負責教授高中英語教學。工作成績：因本人工作積極、認真、負責多次得到學校各級領導以及廣大學生好評。所帶學生在全校英語演講比賽中獲得一等獎。
教育培訓。
/09—2003/08：
職業(yè)技能。
外語：
英語：精通。
法語：一般。
自我評價。
在校期間勤奮好學，英語已通過專業(yè)八級。工作后對本職工作積極認真，能很好履行職責。多次獲得領導好評和獎勵。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇四
簡歷標題并不是簡單的平鋪直敘，要突出你的關鍵詞。要和你應聘的崗位有針對性。比如你應聘編輯的職位，那么在簡歷中就可以寫“有編輯經驗的畢業(yè)生求職簡歷”或是“網絡編輯求職簡歷”。這樣有針對性的制作，能讓面試官一目了然的就知道你符合他們的要求，從而能詳細的翻閱你的個人簡歷。
別管黑貓白貓抓到老鼠的就是好貓，所以在你的簡歷標題制作中，無論是那些個人優(yōu)勢，只要能吸引用人單位查閱的'，走可以作為簡歷標題中的關鍵詞。
姓名：性別：女。
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：湛江年齡：25。
現(xiàn)所在地：江西身高：170cm。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：/jianli。
希望崗位：中小學英語教師、幼教、外貿、文員文秘及翻譯。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任英語助教。主要工作是：負責課前教具、教案的準備，課中學生紀律，配合主教老師的教學工作，課后及時聯(lián)系家長反饋學生上課情況。月底電訪家長并電話檢查學生本月在家的學習情況。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任英語教師。主要工作是：負責一年級兩個班的教學，跟班早晚讀，查寢，班級管理。
畢業(yè)院校：xx大學。
最高學歷：本科。
專業(yè)一：英語。
教育經歷。
2010年9月-2014年7月九江學院本科。
2007年9月-2010年7月宜春三中高中。
2004年9月-2007年7月南廟中學初中。
1998年9月-2004年7月南廟中心小學小學。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
希望能從事教育、外貿方面的工作，但如果公司需要，我可以服從調劑，并愿意嘗試與自己專業(yè)不對口的工作，我相信自己能夠做好!
我是一個愛笑的女孩。學生生涯中，我努力刻苦，在將來的工作上，我一定會發(fā)揚在學校學習的精神，并且更進一步的在實踐中升華自己。事事追求完美是我的風格，我一定能做好，并且盡全力做完美!在校多次獲得獎學金、三好學生稱號，為優(yōu)秀畢業(yè)生。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇五
姓名：
性別：女
目前所在：長沙
年齡： 21
戶口所在：
國井： 中國
婚姻狀況： 未婚
民族： 漢族
誠信徽章： 未申請
身高： 169 cm
人才測評： 未測評
體重： 57 kg
應聘職位：
工作年限： 0 職稱：
求職類型： 實習
可到職日期： 一個星期
月薪要求：
希望工作地區(qū)：
工作經歷：無
畢業(yè)院校： 河南理工大學
最高學歷：
獲得學位:
畢業(yè)日期： 20xx-07
專 業(yè) 一： 商務英語
專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
語言能力
外語： 粵語水平：
其它外語能力： 通過了大學英語四六級，具備良好的聽、說、讀、寫、譯
國語水平：
工作能力及其他專長
個人自傳
本人性格開朗，做事穩(wěn)重，有責任心，能吃苦耐勞，富有時間觀念，富有團隊合作精神和集體榮譽感，有一定的語言表達能力，善于溝通，具有良好的人際關系。適應能力強，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇六
(女,32歲)。
目前職位：教師/助教學歷：本科。
工作經驗：5-現(xiàn)居住地：北京西城地安門。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
自我評價。
具有豐富的.高三一線教學與管理工作經驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協(xié)調能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。
工作經驗。
西城高中。
工作職責：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語教學工作，已經帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協(xié)助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協(xié)調工會活動。
教育經歷。
1999-9至2003-6北京語言大學英語專業(yè)。
語言能力。
英語：精通。
專業(yè)證書。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇七
個人簡歷就是求職者的一把刀，至于是鋒利還是愚鈍就要看求職者者投遞個人簡歷的時候有沒有投遞到合適的用人單位，在求職中有沒有做到“對癥下藥”。
個人信息。
性別：女。
學歷：本科政治面貌：0。
婚姻狀況：已婚籍貫：河南省新鄉(xiāng)市。
身高：165公分體重：55公斤。
專業(yè)：英語工作經驗：8年。
期望工作地點：新鄉(xiāng)市。
求職意向。
行業(yè)/職位：教師/老師英語期望月薪：3000元工作性質：全職。
行業(yè)/職位：翻譯英語翻譯期望月薪：3000元工作性質：全職。
行業(yè)/職位：培訓/教育英語期望月薪：3000元工作性質：全職。
教育經歷。
語言能力。
語種：英語能力：精通。
工作經歷。
公司名稱：河南環(huán)宇電源股份有限公司。
公司規(guī)模：保密。
所在部門：外貿。
工作分類：外貿業(yè)務，翻譯外貿業(yè)務員。
職位月薪：保密。
工作描述：開發(fā)跟進客戶，翻譯公司技術合同文件，客戶陪同翻譯，業(yè)務跟單。
自我評價。
踏實認真，誠實守信，擁有較強的數據分析和邏輯思維能力，擅長與各種客戶進行商務談判，可以進行交互翻譯，口語精通，陪同國外客戶訪問工廠，翻譯導游，商務談判。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇八
民族：漢族。
身高：161cm。
戶口所在：廈門。
目前所在：廈門。
畢業(yè)院校：廈門大學人文學院。
政治面貌：中共黨員。
最高學歷：碩士。
所修專業(yè)：歷史學。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
求職類型：全職。
應聘職位：文職或教育類職位。
希望地點：廈門，北京，上海，杭州，青島。
希望工資：面議。
6月畢業(yè)于河北師范大學歷史文化學院本科。
6月畢業(yè)于廈門大學人文學院歷史系碩士。
社會實踐：
暑假，參加學校舉辦的赴翔安的社會實踐;2004—20，多次在石家莊北國超市做促銷及宣傳工作。
工作經驗:。
助教：年至，協(xié)助助教教師進行課程建設，包括制作多媒體課件和編寫教學資料等;在助教教師的指導下承擔課程的'輔導工作，包括為學生解答疑問、批改作業(yè)和試卷等。
家教：20春季，做一名高三學生歷史科目的家教;年春季和暑假，做一名六年級學生的家教兼心理輔導老師;2007年還為一位歷史愛好者做個人教師。
講解員：2006年至，在校史館做講解員。
所獲獎勵。
上學期獲一等獎學金;。
20下學期至下學期獲得二等獎學金三次;。
上學期三等獎學金。
年榮獲校級“三好學生”榮譽稱號。
語言水平。
普通話精通而且標準。
英語良好級別四級。
計算機能力。
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等計算機基本程序制作;熟悉windows操作系統(tǒng)和office、internet互聯(lián)網的基本操作，掌握操作應用系統(tǒng)、網絡、數據庫。
標準測試：河北省計算機一級、計算機國家二級。
自我評價。
本人遵紀守法，尊敬師長，團結同學，樂于助人，注意全面發(fā)展。我認為自己有較強的組織能力、活動策劃能力，如在大學期間，曾多次參與活動的組織;有較強的寫作能力和語言表達能力，如：高中時作文常被做范文朗讀;有較強的團隊精神，在同學中有良好的人際關系;誠實守信，在同學中有較高的信譽;本人性格開朗、樂觀，興趣廣泛;有較強的溝通能力;能吃苦耐勞，有上進心;有親和力，適應能力強，學習和接受新鮮事物快。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
教育培訓經歷。
2006年6月畢業(yè)于河北師范大學歷史文化學院本科。
206月畢業(yè)于廈門大學人文學院歷史系碩士。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇九
姓名：
性別：女。
民族：漢。
最高學歷：本科。
出生年月：1990年6月。
所學專業(yè)：英語。
籍貫：南昌。
現(xiàn)居住地：南昌。
婚姻狀況：未婚。
手機：************。
郵箱：***@。
求職意向。
期望職位：外貿業(yè)務員/助理。
期望行業(yè)：貿易/進出口。
期望地點：南昌。
期望月薪：2500元/月。
工作性質：全職。
到崗時間：隨時。
工作經驗。
公司名稱：xxxx機械有限公司。
職位：外貿業(yè)務員/助理。
部門：業(yè)務部。
工作描述：聯(lián)系客戶，跟進工廠設備進度。
教育經驗。
學校名稱：南昌大學。
所學專業(yè)：英語。
語言能力/技能證書。
tem4、cet6、計算機二級。
自我評價。
關于專業(yè)學習：平常經常鍛煉自己的聽力和口語能力，掌握了較為扎實的專業(yè)知識。注重實踐能力的培養(yǎng)，把所學的知識用于實際。關于工作能力：工作中認真細致，責任感強，肯吃苦，有較強的`抗壓能力，并能對突發(fā)事件保持沉著的心態(tài)，積極尋找解決問題的辦法。樂觀開朗，有很強的上進心和求知欲，勇于接受挑戰(zhàn)，對新鮮事物充滿熱情。熟練掌握word，excel軟件操作。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十
一些求職者的家人可能在社會中有一些地位，或者是家境殷實。于是在個人簡歷中把家庭背景作為個人簡歷中的重點，期望以這種方式被用人單位錄用。其實這種方法對于求職來說沒有任何好處。在個人簡歷中將家庭背景當重點來編輯，會讓招聘官認為求職者沒有什么能力，想靠家庭背景來謀取職位，想必也沒有能力勝任這個職位?，F(xiàn)在用人單位更看重的不是求職者的家庭背景，而是求職者的工作經驗或是求職者有沒有潛力是不是個人才。要知道用人單位最怕的是人才流失，而不會關心求職者的家庭背景。
在個人簡歷中不要做過分潤色。
很多求職者為了讓個人簡歷做一塊出色的敲門磚，求職者會把個人簡歷做過分的潤色，添加本來沒有的工作經驗，甚至偽造學歷。這種做法是個人簡歷中的大忌。招聘官每天都會瀏覽不計其數的個人簡歷，輕易就可以看出破綻，謊言總會被拆穿，個人簡歷最重要的就是誠信。
更多。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十一
性別：女婚姻狀況：未婚。
出生年月：19xx年3月12日民?族：漢族。
畢業(yè)院校：湖南衡陽師范學院所學專業(yè)：英語。
20xx年9月-20x年6月衡陽師范學院英語本科。
加多寶20x年3月-20x年4月。
企業(yè)性質：私營企業(yè)行業(yè)類別：快速消費品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔任職位：銷售類-推（營、促）銷員。
工作描述：促銷王老吉。
離職原因：兼職。
上海世泰紡織品有限公司20x年4月-20x年5月。
企業(yè)性質：外資企業(yè)行業(yè)類別：貿易、商務、進出口。
擔任職位：銷售類-銷售助理。
工作描述：幫助業(yè)務員處理事務。
離職原因：實習。
語言能力：英語4;日語一般;普通話標準。
計算機能力：證書高校非計算機專業(yè)二級;技能湖南計算機一級。
求職類型：全職。
希望職位：經營/管理類。
職位名稱：助理;。
希望地區(qū)：安徽阜陽;。
待遇要求：800元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
自我評價：來自農村的我從小就學會自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業(yè)技能知識，有很強的適應力和學習能力。為了積累經驗和豐富校園生活，課外期間積極參加社會實踐活動和校園活動，曾任班級宣傳委員和外語系宿建部副主任，有較好的'組織能力和策劃能力，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。在大量的實踐活動中學會待人接物的技巧和為人處事的道理同時也贏得了良好的人際關系，受到他人的好評。
發(fā)展方向：耐心是我的長處，好學是我的優(yōu)點，可塑性強是我的特點！
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十二
在網絡工程簡歷中工作經歷是一個非常重要的環(huán)節(jié)，工作經歷可以體現(xiàn)一個人的工作經驗多少，有幾年的工作經驗、工作的穩(wěn)定性，還有就是在工作上所卻得的成就。對很多私企以及外企來說，工作經歷項目是選拔人才的重要標準。
個人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1988年1月27日。
婚姻狀況：已婚。
身高：158cm體重：48kg。
戶籍：福建漳州現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學校：福建工程學院學歷：本科。
專業(yè)名稱：計算機類網絡工程畢業(yè)年份：
工作經驗：三年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：人力資源。
行政/后勤。
職位名稱：人事行政;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標準。
電腦水平：能熟練使用計算機，熟悉計算系操作系統(tǒng)，對office辦公軟件能熟練操作。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
9月-207月福建工程學院本科。
工作經歷。
所在公司：廣東高新興通信股份有限公司。
時間范圍：6月-年6月。
公司性質：上市公司。
所屬行業(yè)：通訊、電信業(yè)。
擔任職位：行政/后勤，人事。
工作描述：1、對福建區(qū)域人員的考勤進行錄入;協(xié)助其他同事制作合同;2、對區(qū)域的年度大會以及對客戶的產品培訓所需要的會議室進行選定，并安排與會議相關的事項;3、協(xié)助區(qū)域經理，配合公司總部人事部門處理福建區(qū)域員工的入職與離職事宜;4、整理上級下達的資料，并根據聯(lián)通移動客戶的需求對相關資料進行整理匯總。5、完成上級交代的臨時任務，對資料進行整理、打印以及郵件、快遞的收發(fā)。
離職原因：
所在公司：中國通信建設北京工程局有限公司福建分公司。
時間范圍：2012年7月-年7月。
公司性質：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：通訊、電信業(yè)。
擔任職位：行政/人力。
離職原因：離開福州。
所在公司：成都美世醫(yī)療投資管理有限公司莆田分公司。
時間范圍：2013年8月-月。
公司性質：股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
擔任職位：行政人事。
離職原因：結婚。
其他信息。
自我評價：積極，樂觀。
拓展閱讀：求職簡歷在工作經歷方面的寫作要點分析。
其一，工作經歷的成就。
企業(yè)單位在招聘上要求求職者們寫自己的工作經歷，一來是看其工作經驗有沒有優(yōu)勢，二來是看起工作經歷上有沒有成就。求職者的成就越大，則求職的成功率就越高。在編寫個人簡歷的時候，其工作經歷的成就就是要點之一，要能夠通過成就來展現(xiàn)出自己的`實力。當然，工作成就也是實力的最好展現(xiàn)。
其二，工作經歷的寫作描述。
工作經歷可以說是事件類型，描述工作經歷需要采用敘事的方式，那么在工作經歷的描寫要點上，一來要注意其語言用詞的使用。二來要注意工作經歷的描述要詳略得當，此部分也是最容易出現(xiàn)累贅、冗長的現(xiàn)象。
其三，工作經歷的度量。
通過個人簡歷上的工作經歷項目，對方招聘官可以看到很多方面的信息，比如說從工作的年限上可以看出一個人的工作經驗的多少。可以從工作的次數，以及每一次工作的時間長短來看出一工作的穩(wěn)定性。如果求職者在工作經歷上的次數太多，則說明其穩(wěn)定性差，是為不利因素。那么，在寫的時候就要注意此方面的要點。
更多。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十三
100021
shanshan0120@sina
工作性質： 全職
希望行業(yè)： 國際貿易進出口等
目標地點： 北京市
目標職能： 國際貿易
20xx/08--20xx/07：中國農業(yè)銀行
所屬行業(yè)： 金融機構、國有企業(yè)
國際貿易部門: 國際貿易進出口
公司概況：中國農業(yè)銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分,已成為中國最大的銀行之一。在海外，農業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。
中國農業(yè)銀行亞運村始終以客戶為中心，憑借先進的國際業(yè)務系統(tǒng)，專業(yè)的人才隊伍，雄厚的資金實力，廣泛的代理行網絡，多元化的產品，為客戶提供高效優(yōu)質的國際結算、國際貿易融資和外匯投資理財等各項服務。
我主要負責國際貿易進出口。
具體工作內容包括：
與客戶協(xié)商、溝通，進行對外的進口信用證開立
登記開證、改證。
u 檢查開證資料：開證申請書、合同，如代理進口需提供代理進口協(xié)議。
保證金是否入妥，確保保證金帳戶專戶專用，定期與網點進行核對
u 初步審核信用證內容，填寫呈批表和臺帳
u 審核客戶提供的申請書內容
u 嚴格審核客戶的開證資格，相關資料、授信額度和保證金情況
u 準確掌握客戶額度
u 保證開證效率和質量。
u 到單
1．認真審核單據，審核單據中的不符點并登記到單。
2．及時通知客戶已到單，按照不同客戶放單，督促客戶領取單據
3．填寫付匯情況表
4．登記承兌費
5．監(jiān)督客戶單據簽收
付款業(yè)務
付款前一日與客戶和分理處核對付款，并督促分理處卻認資金是否到位。
處理付款或承兌，是否有客戶已確認的面函并按時返回銀行。
付款后及時恢復額度，并作歸檔處理。
押匯和押匯到期：押匯恢復即期額度，占遠期額度；監(jiān)控押匯到期，及時恢復額度。
工作要求
嚴格審核客戶的開證資格，相關資料、授信額度和保證金情況
準確掌握客戶額度
保證開證效率和質量。
每筆業(yè)務均須按照授權管理規(guī)定處理
及時準確登記臺帳、備查表并確保其一致
及時歸檔并保證檔案的完整
保證開證效率和質量。
正確填寫付匯情況表
及時核對付款
審核面函內容、簽章
準確登記臺帳、備查表并確保其一致
準確掌握客戶額度
及時歸檔并保證檔案的完整
每筆業(yè)務均須按照授權管理規(guī)定處理
20xx-6 中國科學院 導游
帶領各省市獲獎人員參觀人民大會堂、頤和園、故宮等。
教 育 經 歷 20xx-3 對外經濟貿易大學 英語 本科
在校期間在完成學業(yè)的同時，積極組織、參加校內各項活動，并充分利用業(yè)余時間參與社會實踐，在組織協(xié)調能力、銷售能力、公關能力、創(chuàng)新能力等方面都得到了鍛煉。
1999 20xx-7 北京外國語?？茖W校 旅游、導游 職務： 團內學習委員
20xx-9 大學英語四級
20xx-5 北京市口語等級考試中級 優(yōu)秀水平
20xx-9 秘書資格證書中級
20xx-11 輕工職業(yè)技術學院大學生英語演講比賽二等獎
20xx-9 全國高等院校計算機能力測試a級
20xx-12 全國高等院校英語技能測試a級
20xx-9 全國公共英語等級考試二級
本人一直從事國際貿易中的進出口單證業(yè)務，熟悉國際貿易條款、信用證業(yè)務等。三年的工作經歷，使我有較為豐富的國際貿易經驗。通過與多家大型國有企業(yè)，例如：五礦鋼鐵有限公司、中紡原料國際貿易公司、中化物產股份有限公司的長期貿易合作，對于國際貿易的業(yè)務流程及結構優(yōu)化有一定的`理解和實踐。希望在將來的工作中可以發(fā)揮多年的經驗并同企業(yè)共同發(fā)展，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！ 期盼與您的面談！
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本科英語專業(yè)求職簡歷篇十四
想要憑借英語專業(yè)簡歷獲得面試機會，就需要在編寫時著重凸顯自己的優(yōu)勢。
個人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1990年4月4日。
婚姻狀況：未婚。
身高：161cm體重：48kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田涵江區(qū)。
畢業(yè)學校：福建農林大學金山學院學歷：本科。
專業(yè)名稱：外語類英語畢業(yè)年份：2013年。
工作經驗：三年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：貿易/外貿貿易類。
市場/營銷/電子商務。
學校/教師類。
職位名稱：外貿業(yè)務員;。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語專業(yè)四級;普通話標準。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
2009年9月-2013年6月福建農林大學金山學院本科。
工作經歷。
所在公司：廈門金九榮電子商務有限公司。
時間范圍：2014年8月-2015年8月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網、電子商務。
擔任職位：外貿專員。
離職原因：
其他信息。
自我評價：1.獲得過英語四六級，專業(yè)四級證書。在外貿公司中經常用英語與海外客戶進行書面和口語方面的交流，口語較為流利。
2.在工作時經常要做工作總結和報告，office辦公軟件運用較為熟練。
3.在銀行期間，作為大堂已經熟練掌握了待人接物的基本禮儀，控制大堂的秩序，和有一定的產品銷售經驗，具備了與人溝通和處理應變的良好能力。
4.在生活中，有豐富的業(yè)余活動，經常和同事去爬山，近景旅游，打羽毛球和唱歌都是我的愛好，鍛煉身體做到工作和生活兩不誤。
想要擺脫就業(yè)空窗期獲得用人單位的認可，就需要編寫一份能夠獲得面試機會的個人簡歷。因為優(yōu)秀的'個人簡歷是讓求職者在蕓蕓眾生中脫穎而出的利器，所以想要獲得面試機會就必須要知道如何才能夠打造出能夠獲得招聘人員認可的個人簡歷。在編寫個人簡歷時除了需要注重突出自身求職意向，還需要著重編寫自身求職優(yōu)勢。
突出自身求職意向的原因。
想要憑借個人簡歷獲得面試機會，在制作個人簡歷之前就需要明確自身求職意向。只有明確自身求職意向之后，才能夠編寫出具備針對性的個人簡歷。求職意向對于個人簡歷而言十分重要，不管編寫工作經驗還是專業(yè)技能都需要結合求職意向。這種編寫形式才能夠對癥下藥的編寫個人簡歷，從而打造出能夠獲得招聘人員認可的個人簡歷，并且獲得面試機會。
怎么樣突出自身求職優(yōu)勢。
在編寫個人簡歷時不僅需要突出自身求職意向，還需要突出自身求職優(yōu)勢。只有將自身優(yōu)勢通過個人簡歷傳達給招聘人員，才能夠證明自身競爭能力，從而憑借個人簡歷獲得面試機會。每個人的求職優(yōu)勢都不同，因此編寫形式也不同。一般具備工作經驗的求職者能夠更加輕松的求職成功，而缺乏工作經驗的求職者則需要著重編寫自身學業(yè)成就或者是專業(yè)技能。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十五
學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作地點：深圳-深圳周邊-不限。
教育經歷。
2015年6月畢業(yè)哈爾濱商業(yè)大學法學(國際商法方向)。
專業(yè)技能。
word：熟練經驗：10年。
powerpoint：熟練經驗：9年。
excel：熟練經驗：7年。
語言技能英語：較好。
證書獎項。
證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：2013年6月。
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：2013年9月。
自我描述。
性格外向，為人正直，虛心向上，善于溝通。有小半年的工作經驗，從事人事等行政工作，但是社會經驗還是很缺乏，在不周到之處希望能多多包涵，想接受多點磨練，敢吃苦。
更多。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十六
尊敬的領導：您好!
我非常感謝你在百忙之中惠閱我的求職信資料！
我叫中國人才網，來自廣州，今年24歲，現(xiàn)為淮北師范大學外國語學院英語專業(yè)畢業(yè)學生。
在大學四年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求自己。因為自己深知未來就是“知識就是力量”的社會，我利用本專業(yè)知識和自己感興趣的領域的信息，對有關信息進行分析并得出自己的結論，掌握相關領域的動態(tài)，熟悉相關企業(yè)的用人需求和管理風格，更主要是可以培養(yǎng)提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學里面的教學大綱要求，并且取得成績優(yōu)秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻!
隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質全面”的復合性人才。課外的我積極投身于各種班級、學院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團隊合作精神，增強自己的責任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的修養(yǎng)，而從我一進校園，我就嘗試對未來的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。
誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領導，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創(chuàng)造美好的未來。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!也祝您身體健康，工作順利!
熱切期盼您的回音，謝謝!
我相信只要您給我一個機會，我會讓您滿意您的選擇!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
此致
敬禮
求職人：中國人才網。
日期：12月15日
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十七
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1988年2月16日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
163cm。
體重：
49kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
韓山師范學院。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
英語。
畢業(yè)年份：
20。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
教師。
貿易-外貿/貿易專員/助理。
翻譯-英語翻譯。
職位名稱：
英語教師;外貿業(yè)務員;英語翻譯。
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū)。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語英語專業(yè)四級;日語初級;普通話標準。
計算機能力：
證書全國計算機等級考試一級;。
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
年9月-207月。
韓山師范學院。
本科。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
所在公司：
湛江市鉑訊信息科技有限公司。
時間范圍：
2010年9月-202月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
通訊、電信業(yè)。
擔任職位：
講師。
工作描述：
主要是負責培訓教育局和學校使用者家校通辦公系統(tǒng)和售后的維護。
離職原因：
公司業(yè)務開展不好需大量裁員。
其他信息。
自我介紹：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十八
首先，設計調查問卷，通過qq發(fā)給三位已完成論文的學生，后根據他們的反饋進行修改。修改后的問卷分為兩種，一種是針對論文已完成的對象;另一種是針對論文未完成者。問卷大致分為三個方面:。
1．基本情況:性別、論文方向、職業(yè)、英語基礎、教材難度等;。
2．原因分析:論文順利或不順利完成之因素;。
3．對指導教師和學校的建議。接著對英語本科專業(yè)學員進行問卷調查。通過學生的qq群給40多個學生的qq信箱發(fā)電子郵件，并在群里公布調查信息。雖然這種聯(lián)系方式相當方便，但是及時作出反饋的只有15位學生。通過再次的郵件催促，且對沒反應的同學進行電話聯(lián)系，聯(lián)絡上了五位，有兩位的電話已不在使用中，最終得到了40名學生的電子文檔問卷反饋，其中論文完成者22人，論文未完成者18人。針對問卷的反饋，本人對數據進行了整理與分析。為了彌補問卷的不足，采用了個體訪談調查方式，訪談了多位論文未完成者，更深一步地了解到所存在的問題。
(一)調查人數。
問卷調查中的22位論文完成者絕大多數都是以后完成的畢業(yè)論文，教育方向7人，占32%;商務方向16人，占72%。其中一人完成了教育方向，后又選了商務方向。18位未完成者中教育方向有8人，占44%，商務方向10人，占56%。在論文完成者中，商務項目設計完成者居多，約相當于教學項目設計的兩倍。在未完成者里，教學項目設計的學生數量有所增加。商務項目設計操作性強，貼近生活，項目還可以虛擬，英文報告的字數要求也相對少適合各種職業(yè)的學生，不管是教師行業(yè)還是企事業(yè)單位。而教學項目設計專業(yè)性較強，要求對課堂活動的各個環(huán)節(jié)都要做出具體的設計，這對非從事英語教學的學生來說，操作起來很難。特別是實施部分，需要實施對象，不能虛擬，因為需要提供課堂錄音和學生日記等附件。論文完成者里，7人教育方向有5位是中小學英語教師;而18位論文未完成者當中，只有2位從事英語教學工作。
(二)英語水平自評情況。
兩類學生認為自己英語水平好的比例差不多，分別為18．2%和16．7%。但認為自己水平差的學生在完成者和未完成者的比例分別為4．5%和16．7%，相比之下未完成者中的差生數量明顯增加。
(三)學員對項目設計教材的學習情況。
在論文完成者里，項目設計教材看得懂的學生比例為54．5%。其實，教材看得懂就顯示了他們自己英語水平的高低。而學生認為自己英語水平好的學員數只有18．2%，這兩個數字的對照說明論文完成者對英語水平的自評顯得較為謙虛。但是在論文未完成者中，教材沒全懂又沒認真看的學生比例卻占到了38．9%。如果英語基礎好，又愿意花時間去讀懂英文教材，就十分清楚自己該如何選題，項目設計過程的開展也不成問題。而對那些沒看或沒看懂教材的學生來說，項目設計的啟動與開展則存在著困難與障礙?？床欢滩呐c英語基礎差有一定關聯(lián)，如果學員自己不努力，就根本無從下手。
(四)項目設計順利與難于順利完成的原因。
成與以下幾個因素有關，依次是指導老師負責、自己努力、專科階段的英語基礎、工作需要、學歷或學位提升需要、班主任盡職、同學幫助以及畢業(yè)時間長短。最重要的因素表現(xiàn)在兩個方面，一是指導老師問題，二是自身的努力與自己的英語基礎。根據論文未完成者的分析，他們的論文難于順利完成則與以下幾個因素有關，依次是缺乏毅力、論文與本職工作無關、工作忙、?？飘厴I(yè)時間太長、同學之間沒聯(lián)系、專業(yè)階段的英語基礎薄弱、學歷或學位提升需求。顯然，缺乏毅力這個主觀因素是造成項目設計順利與不順利完成的最重要原因。論文完成者把指導教師的負責擺到了第一位，強調指導教師的重要性。而論文未完成者把論文與本職工作無關這客觀因素與缺乏毅力這主觀因素并列為第一位原因。因為成人學生都有自己的工作，而項目設計的`開展需要持續(xù)的一段時間(前后至少三個月)，所以工作忙無法擠出時間也是造成他們不能順利完成的一個客觀因素。因為項目設計的階段報告都要求用英文書寫，如果英語基礎薄弱，就嚴重阻礙了他們論文的按時順利完成。
(五)論文能否檢測本科學業(yè)。
雖然論文沒法按時完成，但是大部分同學都認為英語本科的項目設計能夠檢測到自己的本科學業(yè)。論文從問卷調查、統(tǒng)計數據、綜合評價等方面對寫作有較高的要求，需要對語言和結構的組織，對本科學習的專業(yè)知識做全面的回顧和檢測。論文是本科學業(yè)的書面匯報形式，它能夠合理檢驗自己所學的知識如何運用到實際當中。通過論文的準備和提交可以鞏固基礎專業(yè)知識和提升專業(yè)技能并運用于實踐當中。教育方向的學生認為教學項目設計是對所從事工作的理論總結和提升，同時亦對工作有實際的指導意義。商務方向學生認為是商務項目設計與專業(yè)貼近，涉及許多商務英語知識，用到很多專業(yè)術語及描述，很多課程均被應用其中。但是在論文未完成者里，27．8%人認為不能檢測到自己的本科學業(yè)。原因是論文與學習并無多少相關，是否本人完成仍需考量;專業(yè)課學好也不代表能寫好論文;工作后精力有限，無法專心寫論文。這也表達出他們無法完成畢業(yè)論文的直接或間接原因。
(六)與指導教師交流的最佳方式。
大多數學員喜歡與指導教師進行面對面的直接交流，至少一次以上，特別是開題部分，然后分階段進行qq或郵件或電話交流。所以，指導教師應該鼓勵學員與自己見面交流，無論自己多忙碌，都要擠點時間與學員進行面對面的交流，之后結合其它遠程交流的方式繼續(xù)跟蹤指導。
論文的撰寫是一項系統(tǒng)工程，需要花費不少時間與精力。調查研究表明，論文的按時順利完成主要在于學生的自身努力。自覺性強的學生較容易按時完成學習任務。即使自身工作繁忙、英語基礎相對薄弱，也能克服種種困難努力去做。當然，如果英語基礎好，完成這個項目設計相對得心應手，也較輕松。個別學員雖然課程學得好，但對論文這個環(huán)節(jié)則是一拖再拖。有的學員則是課程都學過了還來聽課，但到了論文這個階段就停滯不前。原因是他們感覺不再學知識了，也不再接到準考證的通知來參加期末考試了。同時因為沒有學歷或學位提升的需要，他們很難自覺地去完成畢業(yè)論文這一環(huán)節(jié)。有的學員到了最后期限都不著急來找指導教師。如何督促、激發(fā)自覺性差的學員繼續(xù)完成論文是一門技巧。經過訪談了解到發(fā)短信和發(fā)郵件根本沒有任何作用，起不到催促學員完成畢業(yè)論文的作用。而打電話則是催促他們完成畢業(yè)論文的最佳方式，能夠激起他們行動起來。本次問卷調查的電話催促已經激起兩位同學開始啟動教學項目設計。教育方向還有十三位學員未完成，他們幾乎都不是從事教育行業(yè)的，這點嚴重阻礙了他們論文的順利開展。原因有幾點:一是與他們所從事的行業(yè)沒有任何相關性，激不起他們做論文的欲望。二是他們根本沒有教學經驗，聽了指導老師的論文過程介紹還是云里霧里，不知從何入手，開題對他們特別難。三是他們也沒有教學的對象，所以到第四階段的實施部分因為沒有教學實施的學生對象就進行不下去。這是目前妨礙英語畢業(yè)論文進展的主要問題之一。為解決這個問題，只好降低教學實施對象人數的要求。他們還可以自己組成一個小班級作為教學項目設計的實施對象。商務方向大約還有40位學生，做起來倒不存在上述那些困難。因為商務項目設計運用范圍較廣，可以運用于教學、外貿等行業(yè)?？梢越Y合自己的工作，找現(xiàn)實生活自己比較熟悉的項目，無需實施對象，做起來相對容易。只要學員擠出時間，用心點，完成一個較滿意的商務項目應該是不難的。
四、思考與建議。
總體來說，?？齐A段英語基礎越好的學生越順利完成畢業(yè)論文。打好英語基礎是完成畢業(yè)論文的前提，特別是英語寫作水平。那些順利完成畢業(yè)論文的學生對老師都較滿意，認為他們都很負責任，對學校也沒有特別的要求。部分學生則對指導教師提出一些要求與建議，歸納如下:。
1．開設論文輔導課，讓同學們更加清楚論文的操作與流程。
2．安排一些時間讓老師和同學聚在一起討論，有助于大家開拓思維。
3．組織論文分析會，對優(yōu)秀論文范本進行現(xiàn)場分析和指導。
4．組織論文批改課，讓同學們互相討論，邊探討邊修改。
5．多聯(lián)系學生，督促與監(jiān)督他們論文完成的情況。
6．在專業(yè)領域的造詣要隨著時代的變化和課程要求的變化有新的提升。雖然針對每一年級都開過論文開題輔導課，但并不是所有學生都來參加。所以，每學期還是十分有必要由專業(yè)主任或課程負責教師開設一次論文開題輔導課，由管理員通知到每一位學員，這樣就可以激發(fā)和啟發(fā)他們及時行動起來。同時，還可以騰出一些時間讓學員共同討論交流，相互學習，拓展思路。雖然論文分析、討論、批改課，操作起來略為困難，因為項目設計都是分階段完成的，而每個同學的進展速度都不太一樣，但是這些方法完全可以運用到寫作課程上，這樣就可以增加教學的趣味性，又可以加強學員的寫作訓練，從而提高他們的寫作水平，為最終的論文撰寫打好基礎。學員因為忙于生活與工作不會主動聯(lián)系老師和同學們，管理員和指導者就要主動打電話，經常聯(lián)系學員，使他們感覺有親近感，才能激活他們完成論文的積極性與迫切性。指導教師應該堅持努力學習，拓寬視野，不斷提升自己的專業(yè)水平，并針對不同學生給予不同的、靈活的指導方式與方法。同時，他們對學校也提出如下建議:。
1．希望教育方向的能轉商務方向，教學項目設計改為商務項目設計，以更實際有用的方法讓學生更好地完成畢業(yè)論文。
2．以學生的需要為本，以實用為本開設課程，應更貼近日常工作需求及應用。課程還是偏少，特別是關于實用商務類。希望能與更多的院校合作，開設多樣化課程。
3．每節(jié)課的輔導內容都能通過演播室錄制和在線bbs結合得更加完善，讓無法及時來校上課的同學不落下課程，讓遠程教育更加貼切。
4．舉辦實踐性較強的學校間聯(lián)誼來進行專業(yè)交流或校外交流等。由此可見，學生們不滿足于辦學單位不能為同專業(yè)但不同方向的學員進行互轉的辦學機制，以及出于辦學效益考慮只招一個方向的局面，因而導致這些不從事教育行業(yè)的學員步入艱難啟動教學項目設計的困境。他們希望學校有更多的靈活辦學空間，開設的課程更為實用、多樣，完善網上輔導課視頻，在線bbs更為人性化，并加強學校間的合作與聯(lián)誼等。這些設想與建議給辦學單位提供了改進的空間與方向。管理層不應止于現(xiàn)狀，而要順應時代的變化與發(fā)展，不斷探索，朝著滿足學員不同學習需求的目標而不懈努力。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十九
人力資源管理簡歷制作很有講究，不少求職者把對職業(yè)“多元化”的要求體現(xiàn)在了簡歷上，一份簡歷用了五六頁a4紙，雖然很“用心”，但職位訴求不專。因此，用人單位的招聘主管在“掃”簡歷時，很難記住你。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族出生年月：1981年1月23日。
婚姻狀況：已婚。
身高：176cm體重：72kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學校：集美大學學歷：本科。
專業(yè)名稱：管理類畢業(yè)年份：年。
工作經驗：十年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：人力資源。
職位名稱：人力資源管理;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級;。
電腦水平：二級。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
9月-7月福建商業(yè)高等?？茖W校?？?。
209月-2005年7月集美大學本科。
培訓經歷：
時間培訓機構培訓主題。
6月-206月集美大學工程學院人力資源管理。
工作經歷。
所在公司：福建三福百貨有限公司。
時間范圍：2005年7月-5月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位：人力資源-績效考核專員/主管。
工作描述：主要職責：協(xié)助主管開展考核、培訓、招聘等相關人力資源工作。1.參與公司績效考核體系的建立;(商店員工定級考核制度、總部職能部門年度考核制度)2.綜合統(tǒng)計和分析kpi考核信息提供給高層管理者，為公司考核獎勵提供依據;3.聯(lián)系、組織、協(xié)助完成公司各項培訓課程的實施并跟蹤培訓的完成效果;4.協(xié)助地區(qū)人事部開展新開店員工的招聘與培訓工作。
離職原因：職業(yè)發(fā)展。
所在公司：福建省富通信息產業(yè)有限公司。
時間范圍：208月-2月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：通訊、電信業(yè)。
擔任職位：人力資源-人事主管。
工作描述：1、制訂招聘計劃，及時有效招聘所需人才，嚴格控制人員編，實現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置，降低人力成本，提高勞動生產率;2、制作各種人事表格，規(guī)范人事流程;3、薪資核算，并對其進行分析，為公司成本預算提供依據;4、負責勞資糾紛處理、員工崗前培訓、員工關系、各部門計劃反饋的收集與分析等工作。
離職原因：回莆田發(fā)展。
所在公司：祥恒(莆田)包裝有限公司。
時間范圍：203月-4月。
公司性質：上市公司。
所屬行業(yè)：其他。
擔任職位：人資副經理。
工作描述：1、工資核算：每月全廠員工計時和計件工資的核算、年度年終獎核算、完成年度員工加薪工作;2、人力資源成本核算：每月上報人力成本統(tǒng)計數據、年度人力資源成本預算;3、編寫半年度、年度人力資源工作計劃與總結;4、制訂年計件員工基本工資方案。
離職原因：
所在公司：悅萊酒店管理有限公司。
時間范圍：208月-207月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：餐飲、娛樂、酒店。
擔任職位：人資副經理。
離職原因：
其他信息。
自我評價：熟悉績效考評，培訓管理，招聘。
拓展閱讀：簡歷中性格特點及工作能力怎么寫。
性格特點：本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有負責心、能承受一定的工作壓力，能很快適應一個新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的'加入會讓貴司再創(chuàng)輝煌!
性格特點：陽光開朗，工作認真，爭取每一次機會，認真學習，
性格特點：本人親和力強，善于溝通，電腦操作熟練，對工作認真負責!很適合做文職類工作，特別是客服意識很強.
性格特點：本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
曾擔任系學生會文藝部部長，在學生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：銷售、派傳單、問卷調查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。
性格特點：性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環(huán)境并不斷總結經驗。熟悉工廠內部運作，很快處理生產生活中的突發(fā)事件。
工作能力：對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調;有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
更多。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇二十
姓名：
性別：女。
年齡：27歲身高：162cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州貴陽。
最高學歷：本科工作經驗：3-5年。
聯(lián)系地址：貴州省貴陽市。
求職意向。
最近工作過的職位：后勤管理。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：4000~5000元/月。
期望從事的崗位：其他,行政專員/助理,經理助理,地勤人員。
期望從事的行業(yè)：貿易/進出口,會展/博覽,房地產開發(fā),其他行業(yè)。
技能特長。
教育經歷。
西安財經學院(本科)。
起止年月：2008年9月至2012年7月。
學校名稱：西安財經學院。
專業(yè)名稱：經貿英語。
獲得學歷：本科。
工作經歷。
貴州盛華職業(yè)學院-綜合秘書兼輔導員。
起止日期：2012年4月至2013年4月
企業(yè)名稱：貴州盛華職業(yè)學院。
從事職位：綜合秘書兼輔導員。
企業(yè)介紹：貴州盛華職業(yè)學院(guizhouforerunnercollege)創(chuàng)建于2011年，位于貴州省省級風景名勝區(qū)百鳥河風景區(qū)，好花紅故鄉(xiāng)、貴陽市衛(wèi)星城——惠水縣，是貴州省人民政府和教育部批準備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學校由王雪紅陳文琦夫婦秉承其父王永慶先生的教育扶貧理念，捐巨資舉辦的一所公益性全日制普通高等職業(yè)學校。
貴州錦豐礦業(yè)有限公司-營地主管。
起止日期：2013年7月至2016年12月
企業(yè)名稱：貴州錦豐礦業(yè)有限公司。
從事職位：營地主管。
企業(yè)介紹：
培訓經歷。
北京智通匯博酒店培訓學校-酒店客房管理。
起止日期：2012年12月至2012年12月
培訓機構：北京智通匯博酒店培訓學校。
培訓課程：酒店客房管理。
培訓描述：酒店客房管理培訓，考試獲得由中國就業(yè)培訓技術指導中心頒發(fā)的“酒店高級管理人員職業(yè)培訓證書”
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本科英語專業(yè)求職簡歷篇二十一
籍貫：湖南常德民族：漢族。
婚姻狀況：未婚年齡：22。
現(xiàn)所在地：湖南長沙身高：158cm。
求職意向/概況。
畢業(yè)學校：長沙學院工作年限：8個月。
專業(yè)：旅游管理計算機能力：全國計算機等級考試二級。
最快到崗：隨時到崗語言水平：英語:大學英語等級考試cet-4。
希望地區(qū)：湖南長沙。
希望崗位：外聯(lián)/計調（旅行社）。
待遇要求：面議。
從業(yè)經驗：1年酒店餐飲服務員從業(yè)經驗。
行業(yè)/職業(yè)從業(yè)經驗。
職業(yè)技能/專長：我是應屆畢業(yè)生，經驗真的不足，但是學習能力強，能吃苦耐勞，溝通能力較好，對于自己喜愛的工作，定會長期做下去，希望能得到機會。
自我評價：個人性格能動能靜，熱愛旅游，曾游覽鳳凰、桂林等地；做事細心、認真、負責，曾獲優(yōu)秀寢室長稱號；為人真誠和善，人際關系融洽；團隊精神和集體榮譽感強，學習能力強，如果找到心儀的工作，定會很快適應環(huán)境，并堅持不懈。
教育/培訓。
時間院校名稱專業(yè)/課程學歷/培訓獲得證書。
9月~6月長沙學院旅游管理本科導游證。
社會實踐。
在校主修課程：旅游管理。
獎勵/技術證書：擔任兩年寢室長，獲得優(yōu)秀寢室長。
獲丙等獎學金。
大學期間自學獲得“導游證”
獲得英語四級、國家計算機二級證書。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇一
想要使用心理優(yōu)勢來打動對方，首先要做到的就是能夠了解到對方在招聘上是以怎樣的標準來選擇個人簡歷。很多人都是以自己的主管意識為主導，寫出來的是自己喜歡的個人簡歷類型，這樣肯定不行。要按照招聘方的標準來有針對性的寫個人簡歷，比如說個人簡歷的篇幅上要適當，語言用詞上盡量以及事實為基礎，不要過于感情化、口語化。
個人簡歷的外觀設計上是一個非常重要的方面，能夠將個人簡歷設計的非常美觀，則就能夠在第一印象上給對方留下的良好的印象，進而也就可以更好的體現(xiàn)個人簡歷的價值。
基本信息。
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
到崗時間：隨時。
聯(lián)系電話：
求職意向。
應聘類型：專/兼職皆可。
應聘職位：英語翻譯,教師,家教。
應聘行業(yè)：教育/培訓/學術/科研。
期望工作地區(qū)：北京市,石家莊市,石家莊其它地區(qū)。
工作經歷。
所在部門：初三。
工作描述：007年9月——10月在石家莊經濟技術開發(fā)區(qū)中學實習，代初三英語課，代理班主任，實習期間，勤勤懇懇，任勞任怨，不記報酬，努力工作，與同事關系融洽，耐心解決學生在學習中的疑難問題，受到指導老師和校領導的好評。圓滿完成實習任務。
教育背景。
2005-9至2009-7學校名稱：河北師范大學匯華學院。
專業(yè)名稱：英語。
取得學歷：本科。
教育描述：
積極參加校內組織的活動，曾參加新飛集團舉辦的奧運助威團選拔活動，雖然沒能闖過最后一關，但重在參與，領會了奧運精神，經驗即是財富。
在校期間，擔任校園郵遞員，認真履行職責，即時收發(fā)信件，獲得老師和同學的一致好評。
作為宿舍長，嚴于律己，寬以待人，團結同學，熱心解決舍友的難題，努力做好自己的本職工作。不辜負大家伙的信任。
it技能。
技能描述：計算機一級水平操作能力：能熟練操作msoffice,使用多媒體教學，制作ppt教學課件。
語言技能。
外語語種：法語外語水平：良好外語語種：英語外語水平：八級。
證書。
于2008年6月參加英語6級考試，獲英語6級考試證書。
于2009年4月參加專四考試，獲英語專業(yè)四級證書。
于2009年6月獲得教師資格證書。
于2010年3月參加普通話水平測試，獲二級乙等證書。
將于今年3月參加英語專業(yè)八級考試。
自我評價。
極強的自學能力，高度的責任心，很強的`可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實守信，與人為善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
個人信息。
姓名：性別：女。
民族：漢。
學歷(學位)：本科專業(yè)：英語。
聯(lián)系電話：手機：
聯(lián)系地址：深圳市福田區(qū)。
emailaddress：/jianli。
教育背景。
畢業(yè)院校：湖南大學1993.9--1997.7科技外貿英語專業(yè)本科。
另：其他培訓情況。
輔修日語和導游。
現(xiàn)正進行注冊會計師考試。
工作經歷。
*1999.4---至今中美合資狄姆阿姆斯壯技術有限公司。
翻譯/總經理秘書。
*1997.10---1999.4中瑞合資北京中安消防電子有限公司。
外籍生產經理助理。
個人簡介。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后，積累了豐富的外貿業(yè)務和國際貿易談判經驗以及優(yōu)秀的英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。
請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
本人性格。
開朗、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
期盼與您的面談!
本科英語專業(yè)求職簡歷篇二
民族：漢族。
年齡：23。
婚姻狀況：未婚。
戶籍：江西。
現(xiàn)所在地：江西。
工作地點：江西。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
希望崗位：英語教師、英語翻譯、英語外教、外語培訓、外貿專員。
尋求職位：英語教育相關行業(yè)、英語翻譯、外貿業(yè)務員、業(yè)務跟單員。
待遇要求：3000以上，要求提供住宿。
教育經歷。
-09～-07江西師范大學英語(國際金融)本科。
主要課程。
高等數學、國際金融、國際結算、保險學、證券投資分析與管理、財政學、市場營銷學，基礎會計，金融市場學，國際經濟學，基礎英語、高級英語、報刊選讀、聽力、閱讀、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐。
實踐經驗。
實踐內容：在大學校園里對電話卡，英語報紙等產品進行介紹及銷售。
實踐內容：在廣東東莞一家模具廠做暑期工。
實踐內容：在江西師范大學圖書館擔任圖書管理員，整理有關書籍及維護閱覽室秩序。
語言能力。
普通話：流利粵語：較差。
英語水平：英語專業(yè)tem-4tem-6口語流利。
英語：熟練日語：一般。
求職意向。
發(fā)展方向：從基礎做起，通過自己的努力，有較好的晉升渠道。
自我評價：為人開朗，具有上進心，責任心;有較強的毅力，做事細心謹慎;團隊精神強，能承受較大的工作壓力，自學能力較強，專業(yè)知識扎實。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提升自己的工作能力，與公司同步發(fā)展.
興趣愛好：看看書，聽音樂，看看美劇。
特長：優(yōu)秀的學習能力;細心穩(wěn)重有毅力;合理的時間安排能力;豐富的想象力創(chuàng)造力;注重細節(jié)較強的洞察能力。
獲獎獎勵。
其他證書。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇三
籍貫：湖南。
目前城市：張家界市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：xx萬人民幣。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
應聘方向。
求職行業(yè)：貿易/進出口，互聯(lián)網/電子商務，學術/科研，教育/培訓，航天/航空。
應聘職位：
講師/助教，中學教師，兼職教師，英語翻譯，外貿/貿易專員/助理。
求職地點：張家界市，長沙市，常德市，昆明市，大理市。
薪資要求：面議。
工作經歷。
/09—現(xiàn)在：
***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
高中英語組中學教師。
工作任務：負責教授高中英語教學。工作成績：因本人工作積極、認真、負責多次得到學校各級領導以及廣大學生好評。參加張家界市全市教師教學論文評比二等獎。本人所在英語組所教授學生英語會考獲得全區(qū)第一名。
/09—2005/08：
**第一中學。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
高中部英語組中學教師。
工作任務：負責教授高中英語教學。工作成績：因本人工作積極、認真、負責多次得到學校各級領導以及廣大學生好評。所帶學生在全校英語演講比賽中獲得一等獎。
教育培訓。
/09—2003/08：
職業(yè)技能。
外語：
英語：精通。
法語：一般。
自我評價。
在校期間勤奮好學，英語已通過專業(yè)八級。工作后對本職工作積極認真，能很好履行職責。多次獲得領導好評和獎勵。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇四
簡歷標題并不是簡單的平鋪直敘，要突出你的關鍵詞。要和你應聘的崗位有針對性。比如你應聘編輯的職位，那么在簡歷中就可以寫“有編輯經驗的畢業(yè)生求職簡歷”或是“網絡編輯求職簡歷”。這樣有針對性的制作，能讓面試官一目了然的就知道你符合他們的要求，從而能詳細的翻閱你的個人簡歷。
別管黑貓白貓抓到老鼠的就是好貓，所以在你的簡歷標題制作中，無論是那些個人優(yōu)勢，只要能吸引用人單位查閱的'，走可以作為簡歷標題中的關鍵詞。
姓名：性別：女。
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：湛江年齡：25。
現(xiàn)所在地：江西身高：170cm。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：/jianli。
希望崗位：中小學英語教師、幼教、外貿、文員文秘及翻譯。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任英語助教。主要工作是：負責課前教具、教案的準備，課中學生紀律，配合主教老師的教學工作，課后及時聯(lián)系家長反饋學生上課情況。月底電訪家長并電話檢查學生本月在家的學習情況。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任英語教師。主要工作是：負責一年級兩個班的教學，跟班早晚讀，查寢，班級管理。
畢業(yè)院校：xx大學。
最高學歷：本科。
專業(yè)一：英語。
教育經歷。
2010年9月-2014年7月九江學院本科。
2007年9月-2010年7月宜春三中高中。
2004年9月-2007年7月南廟中學初中。
1998年9月-2004年7月南廟中心小學小學。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
希望能從事教育、外貿方面的工作，但如果公司需要，我可以服從調劑，并愿意嘗試與自己專業(yè)不對口的工作，我相信自己能夠做好!
我是一個愛笑的女孩。學生生涯中，我努力刻苦，在將來的工作上，我一定會發(fā)揚在學校學習的精神，并且更進一步的在實踐中升華自己。事事追求完美是我的風格，我一定能做好，并且盡全力做完美!在校多次獲得獎學金、三好學生稱號，為優(yōu)秀畢業(yè)生。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇五
姓名：
性別：女
目前所在：長沙
年齡： 21
戶口所在：
國井： 中國
婚姻狀況： 未婚
民族： 漢族
誠信徽章： 未申請
身高： 169 cm
人才測評： 未測評
體重： 57 kg
應聘職位：
工作年限： 0 職稱：
求職類型： 實習
可到職日期： 一個星期
月薪要求：
希望工作地區(qū)：
工作經歷：無
畢業(yè)院校： 河南理工大學
最高學歷：
獲得學位:
畢業(yè)日期： 20xx-07
專 業(yè) 一： 商務英語
專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
語言能力
外語： 粵語水平：
其它外語能力： 通過了大學英語四六級，具備良好的聽、說、讀、寫、譯
國語水平：
工作能力及其他專長
個人自傳
本人性格開朗，做事穩(wěn)重，有責任心，能吃苦耐勞，富有時間觀念，富有團隊合作精神和集體榮譽感，有一定的語言表達能力，善于溝通，具有良好的人際關系。適應能力強，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇六
(女,32歲)。
目前職位：教師/助教學歷：本科。
工作經驗：5-現(xiàn)居住地：北京西城地安門。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
自我評價。
具有豐富的.高三一線教學與管理工作經驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協(xié)調能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。
工作經驗。
西城高中。
工作職責：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語教學工作，已經帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協(xié)助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協(xié)調工會活動。
教育經歷。
1999-9至2003-6北京語言大學英語專業(yè)。
語言能力。
英語：精通。
專業(yè)證書。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇七
個人簡歷就是求職者的一把刀，至于是鋒利還是愚鈍就要看求職者者投遞個人簡歷的時候有沒有投遞到合適的用人單位，在求職中有沒有做到“對癥下藥”。
個人信息。
性別：女。
學歷：本科政治面貌：0。
婚姻狀況：已婚籍貫：河南省新鄉(xiāng)市。
身高：165公分體重：55公斤。
專業(yè)：英語工作經驗：8年。
期望工作地點：新鄉(xiāng)市。
求職意向。
行業(yè)/職位：教師/老師英語期望月薪：3000元工作性質：全職。
行業(yè)/職位：翻譯英語翻譯期望月薪：3000元工作性質：全職。
行業(yè)/職位：培訓/教育英語期望月薪：3000元工作性質：全職。
教育經歷。
語言能力。
語種：英語能力：精通。
工作經歷。
公司名稱：河南環(huán)宇電源股份有限公司。
公司規(guī)模：保密。
所在部門：外貿。
工作分類：外貿業(yè)務，翻譯外貿業(yè)務員。
職位月薪：保密。
工作描述：開發(fā)跟進客戶，翻譯公司技術合同文件，客戶陪同翻譯，業(yè)務跟單。
自我評價。
踏實認真，誠實守信，擁有較強的數據分析和邏輯思維能力，擅長與各種客戶進行商務談判，可以進行交互翻譯，口語精通，陪同國外客戶訪問工廠，翻譯導游，商務談判。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇八
民族：漢族。
身高：161cm。
戶口所在：廈門。
目前所在：廈門。
畢業(yè)院校：廈門大學人文學院。
政治面貌：中共黨員。
最高學歷：碩士。
所修專業(yè)：歷史學。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
求職類型：全職。
應聘職位：文職或教育類職位。
希望地點：廈門，北京，上海，杭州，青島。
希望工資：面議。
6月畢業(yè)于河北師范大學歷史文化學院本科。
6月畢業(yè)于廈門大學人文學院歷史系碩士。
社會實踐：
暑假，參加學校舉辦的赴翔安的社會實踐;2004—20，多次在石家莊北國超市做促銷及宣傳工作。
工作經驗:。
助教：年至，協(xié)助助教教師進行課程建設，包括制作多媒體課件和編寫教學資料等;在助教教師的指導下承擔課程的'輔導工作，包括為學生解答疑問、批改作業(yè)和試卷等。
家教：20春季，做一名高三學生歷史科目的家教;年春季和暑假，做一名六年級學生的家教兼心理輔導老師;2007年還為一位歷史愛好者做個人教師。
講解員：2006年至，在校史館做講解員。
所獲獎勵。
上學期獲一等獎學金;。
20下學期至下學期獲得二等獎學金三次;。
上學期三等獎學金。
年榮獲校級“三好學生”榮譽稱號。
語言水平。
普通話精通而且標準。
英語良好級別四級。
計算機能力。
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等計算機基本程序制作;熟悉windows操作系統(tǒng)和office、internet互聯(lián)網的基本操作，掌握操作應用系統(tǒng)、網絡、數據庫。
標準測試：河北省計算機一級、計算機國家二級。
自我評價。
本人遵紀守法，尊敬師長，團結同學，樂于助人，注意全面發(fā)展。我認為自己有較強的組織能力、活動策劃能力，如在大學期間，曾多次參與活動的組織;有較強的寫作能力和語言表達能力，如：高中時作文常被做范文朗讀;有較強的團隊精神，在同學中有良好的人際關系;誠實守信，在同學中有較高的信譽;本人性格開朗、樂觀，興趣廣泛;有較強的溝通能力;能吃苦耐勞，有上進心;有親和力，適應能力強，學習和接受新鮮事物快。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
教育培訓經歷。
2006年6月畢業(yè)于河北師范大學歷史文化學院本科。
206月畢業(yè)于廈門大學人文學院歷史系碩士。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇九
姓名：
性別：女。
民族：漢。
最高學歷：本科。
出生年月：1990年6月。
所學專業(yè)：英語。
籍貫：南昌。
現(xiàn)居住地：南昌。
婚姻狀況：未婚。
手機：************。
郵箱：***@。
求職意向。
期望職位：外貿業(yè)務員/助理。
期望行業(yè)：貿易/進出口。
期望地點：南昌。
期望月薪：2500元/月。
工作性質：全職。
到崗時間：隨時。
工作經驗。
公司名稱：xxxx機械有限公司。
職位：外貿業(yè)務員/助理。
部門：業(yè)務部。
工作描述：聯(lián)系客戶，跟進工廠設備進度。
教育經驗。
學校名稱：南昌大學。
所學專業(yè)：英語。
語言能力/技能證書。
tem4、cet6、計算機二級。
自我評價。
關于專業(yè)學習：平常經常鍛煉自己的聽力和口語能力，掌握了較為扎實的專業(yè)知識。注重實踐能力的培養(yǎng)，把所學的知識用于實際。關于工作能力：工作中認真細致，責任感強，肯吃苦，有較強的`抗壓能力，并能對突發(fā)事件保持沉著的心態(tài)，積極尋找解決問題的辦法。樂觀開朗，有很強的上進心和求知欲，勇于接受挑戰(zhàn)，對新鮮事物充滿熱情。熟練掌握word，excel軟件操作。
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本科英語專業(yè)求職簡歷篇十
一些求職者的家人可能在社會中有一些地位，或者是家境殷實。于是在個人簡歷中把家庭背景作為個人簡歷中的重點，期望以這種方式被用人單位錄用。其實這種方法對于求職來說沒有任何好處。在個人簡歷中將家庭背景當重點來編輯，會讓招聘官認為求職者沒有什么能力，想靠家庭背景來謀取職位，想必也沒有能力勝任這個職位?，F(xiàn)在用人單位更看重的不是求職者的家庭背景，而是求職者的工作經驗或是求職者有沒有潛力是不是個人才。要知道用人單位最怕的是人才流失，而不會關心求職者的家庭背景。
在個人簡歷中不要做過分潤色。
很多求職者為了讓個人簡歷做一塊出色的敲門磚，求職者會把個人簡歷做過分的潤色，添加本來沒有的工作經驗，甚至偽造學歷。這種做法是個人簡歷中的大忌。招聘官每天都會瀏覽不計其數的個人簡歷，輕易就可以看出破綻，謊言總會被拆穿，個人簡歷最重要的就是誠信。
更多。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十一
性別：女婚姻狀況：未婚。
出生年月：19xx年3月12日民?族：漢族。
畢業(yè)院校：湖南衡陽師范學院所學專業(yè)：英語。
20xx年9月-20x年6月衡陽師范學院英語本科。
加多寶20x年3月-20x年4月。
企業(yè)性質：私營企業(yè)行業(yè)類別：快速消費品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔任職位：銷售類-推（營、促）銷員。
工作描述：促銷王老吉。
離職原因：兼職。
上海世泰紡織品有限公司20x年4月-20x年5月。
企業(yè)性質：外資企業(yè)行業(yè)類別：貿易、商務、進出口。
擔任職位：銷售類-銷售助理。
工作描述：幫助業(yè)務員處理事務。
離職原因：實習。
語言能力：英語4;日語一般;普通話標準。
計算機能力：證書高校非計算機專業(yè)二級;技能湖南計算機一級。
求職類型：全職。
希望職位：經營/管理類。
職位名稱：助理;。
希望地區(qū)：安徽阜陽;。
待遇要求：800元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
自我評價：來自農村的我從小就學會自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業(yè)技能知識，有很強的適應力和學習能力。為了積累經驗和豐富校園生活，課外期間積極參加社會實踐活動和校園活動，曾任班級宣傳委員和外語系宿建部副主任，有較好的'組織能力和策劃能力，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。在大量的實踐活動中學會待人接物的技巧和為人處事的道理同時也贏得了良好的人際關系，受到他人的好評。
發(fā)展方向：耐心是我的長處，好學是我的優(yōu)點，可塑性強是我的特點！
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十二
在網絡工程簡歷中工作經歷是一個非常重要的環(huán)節(jié)，工作經歷可以體現(xiàn)一個人的工作經驗多少，有幾年的工作經驗、工作的穩(wěn)定性，還有就是在工作上所卻得的成就。對很多私企以及外企來說，工作經歷項目是選拔人才的重要標準。
個人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1988年1月27日。
婚姻狀況：已婚。
身高：158cm體重：48kg。
戶籍：福建漳州現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學校：福建工程學院學歷：本科。
專業(yè)名稱：計算機類網絡工程畢業(yè)年份：
工作經驗：三年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：人力資源。
行政/后勤。
職位名稱：人事行政;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標準。
電腦水平：能熟練使用計算機，熟悉計算系操作系統(tǒng)，對office辦公軟件能熟練操作。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
9月-207月福建工程學院本科。
工作經歷。
所在公司：廣東高新興通信股份有限公司。
時間范圍：6月-年6月。
公司性質：上市公司。
所屬行業(yè)：通訊、電信業(yè)。
擔任職位：行政/后勤，人事。
工作描述：1、對福建區(qū)域人員的考勤進行錄入;協(xié)助其他同事制作合同;2、對區(qū)域的年度大會以及對客戶的產品培訓所需要的會議室進行選定，并安排與會議相關的事項;3、協(xié)助區(qū)域經理，配合公司總部人事部門處理福建區(qū)域員工的入職與離職事宜;4、整理上級下達的資料，并根據聯(lián)通移動客戶的需求對相關資料進行整理匯總。5、完成上級交代的臨時任務，對資料進行整理、打印以及郵件、快遞的收發(fā)。
離職原因：
所在公司：中國通信建設北京工程局有限公司福建分公司。
時間范圍：2012年7月-年7月。
公司性質：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：通訊、電信業(yè)。
擔任職位：行政/人力。
離職原因：離開福州。
所在公司：成都美世醫(yī)療投資管理有限公司莆田分公司。
時間范圍：2013年8月-月。
公司性質：股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
擔任職位：行政人事。
離職原因：結婚。
其他信息。
自我評價：積極，樂觀。
拓展閱讀：求職簡歷在工作經歷方面的寫作要點分析。
其一，工作經歷的成就。
企業(yè)單位在招聘上要求求職者們寫自己的工作經歷，一來是看其工作經驗有沒有優(yōu)勢，二來是看起工作經歷上有沒有成就。求職者的成就越大，則求職的成功率就越高。在編寫個人簡歷的時候，其工作經歷的成就就是要點之一，要能夠通過成就來展現(xiàn)出自己的`實力。當然，工作成就也是實力的最好展現(xiàn)。
其二，工作經歷的寫作描述。
工作經歷可以說是事件類型，描述工作經歷需要采用敘事的方式，那么在工作經歷的描寫要點上，一來要注意其語言用詞的使用。二來要注意工作經歷的描述要詳略得當，此部分也是最容易出現(xiàn)累贅、冗長的現(xiàn)象。
其三，工作經歷的度量。
通過個人簡歷上的工作經歷項目，對方招聘官可以看到很多方面的信息，比如說從工作的年限上可以看出一個人的工作經驗的多少。可以從工作的次數，以及每一次工作的時間長短來看出一工作的穩(wěn)定性。如果求職者在工作經歷上的次數太多，則說明其穩(wěn)定性差，是為不利因素。那么，在寫的時候就要注意此方面的要點。
更多。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十三
100021
shanshan0120@sina
工作性質： 全職
希望行業(yè)： 國際貿易進出口等
目標地點： 北京市
目標職能： 國際貿易
20xx/08--20xx/07：中國農業(yè)銀行
所屬行業(yè)： 金融機構、國有企業(yè)
國際貿易部門: 國際貿易進出口
公司概況：中國農業(yè)銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分,已成為中國最大的銀行之一。在海外，農業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。
中國農業(yè)銀行亞運村始終以客戶為中心，憑借先進的國際業(yè)務系統(tǒng)，專業(yè)的人才隊伍，雄厚的資金實力，廣泛的代理行網絡，多元化的產品，為客戶提供高效優(yōu)質的國際結算、國際貿易融資和外匯投資理財等各項服務。
我主要負責國際貿易進出口。
具體工作內容包括：
與客戶協(xié)商、溝通，進行對外的進口信用證開立
登記開證、改證。
u 檢查開證資料：開證申請書、合同，如代理進口需提供代理進口協(xié)議。
保證金是否入妥，確保保證金帳戶專戶專用，定期與網點進行核對
u 初步審核信用證內容，填寫呈批表和臺帳
u 審核客戶提供的申請書內容
u 嚴格審核客戶的開證資格，相關資料、授信額度和保證金情況
u 準確掌握客戶額度
u 保證開證效率和質量。
u 到單
1．認真審核單據，審核單據中的不符點并登記到單。
2．及時通知客戶已到單，按照不同客戶放單，督促客戶領取單據
3．填寫付匯情況表
4．登記承兌費
5．監(jiān)督客戶單據簽收
付款業(yè)務
付款前一日與客戶和分理處核對付款，并督促分理處卻認資金是否到位。
處理付款或承兌，是否有客戶已確認的面函并按時返回銀行。
付款后及時恢復額度，并作歸檔處理。
押匯和押匯到期：押匯恢復即期額度，占遠期額度；監(jiān)控押匯到期，及時恢復額度。
工作要求
嚴格審核客戶的開證資格，相關資料、授信額度和保證金情況
準確掌握客戶額度
保證開證效率和質量。
每筆業(yè)務均須按照授權管理規(guī)定處理
及時準確登記臺帳、備查表并確保其一致
及時歸檔并保證檔案的完整
保證開證效率和質量。
正確填寫付匯情況表
及時核對付款
審核面函內容、簽章
準確登記臺帳、備查表并確保其一致
準確掌握客戶額度
及時歸檔并保證檔案的完整
每筆業(yè)務均須按照授權管理規(guī)定處理
20xx-6 中國科學院 導游
帶領各省市獲獎人員參觀人民大會堂、頤和園、故宮等。
教 育 經 歷 20xx-3 對外經濟貿易大學 英語 本科
在校期間在完成學業(yè)的同時，積極組織、參加校內各項活動，并充分利用業(yè)余時間參與社會實踐，在組織協(xié)調能力、銷售能力、公關能力、創(chuàng)新能力等方面都得到了鍛煉。
1999 20xx-7 北京外國語?？茖W校 旅游、導游 職務： 團內學習委員
20xx-9 大學英語四級
20xx-5 北京市口語等級考試中級 優(yōu)秀水平
20xx-9 秘書資格證書中級
20xx-11 輕工職業(yè)技術學院大學生英語演講比賽二等獎
20xx-9 全國高等院校計算機能力測試a級
20xx-12 全國高等院校英語技能測試a級
20xx-9 全國公共英語等級考試二級
本人一直從事國際貿易中的進出口單證業(yè)務，熟悉國際貿易條款、信用證業(yè)務等。三年的工作經歷，使我有較為豐富的國際貿易經驗。通過與多家大型國有企業(yè)，例如：五礦鋼鐵有限公司、中紡原料國際貿易公司、中化物產股份有限公司的長期貿易合作，對于國際貿易的業(yè)務流程及結構優(yōu)化有一定的`理解和實踐。希望在將來的工作中可以發(fā)揮多年的經驗并同企業(yè)共同發(fā)展，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！ 期盼與您的面談！
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本科英語專業(yè)求職簡歷篇十四
想要憑借英語專業(yè)簡歷獲得面試機會，就需要在編寫時著重凸顯自己的優(yōu)勢。
個人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1990年4月4日。
婚姻狀況：未婚。
身高：161cm體重：48kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田涵江區(qū)。
畢業(yè)學校：福建農林大學金山學院學歷：本科。
專業(yè)名稱：外語類英語畢業(yè)年份：2013年。
工作經驗：三年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：貿易/外貿貿易類。
市場/營銷/電子商務。
學校/教師類。
職位名稱：外貿業(yè)務員;。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語專業(yè)四級;普通話標準。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
2009年9月-2013年6月福建農林大學金山學院本科。
工作經歷。
所在公司：廈門金九榮電子商務有限公司。
時間范圍：2014年8月-2015年8月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網、電子商務。
擔任職位：外貿專員。
離職原因：
其他信息。
自我評價：1.獲得過英語四六級，專業(yè)四級證書。在外貿公司中經常用英語與海外客戶進行書面和口語方面的交流，口語較為流利。
2.在工作時經常要做工作總結和報告，office辦公軟件運用較為熟練。
3.在銀行期間，作為大堂已經熟練掌握了待人接物的基本禮儀，控制大堂的秩序，和有一定的產品銷售經驗，具備了與人溝通和處理應變的良好能力。
4.在生活中，有豐富的業(yè)余活動，經常和同事去爬山，近景旅游，打羽毛球和唱歌都是我的愛好，鍛煉身體做到工作和生活兩不誤。
想要擺脫就業(yè)空窗期獲得用人單位的認可，就需要編寫一份能夠獲得面試機會的個人簡歷。因為優(yōu)秀的'個人簡歷是讓求職者在蕓蕓眾生中脫穎而出的利器，所以想要獲得面試機會就必須要知道如何才能夠打造出能夠獲得招聘人員認可的個人簡歷。在編寫個人簡歷時除了需要注重突出自身求職意向，還需要著重編寫自身求職優(yōu)勢。
突出自身求職意向的原因。
想要憑借個人簡歷獲得面試機會，在制作個人簡歷之前就需要明確自身求職意向。只有明確自身求職意向之后，才能夠編寫出具備針對性的個人簡歷。求職意向對于個人簡歷而言十分重要，不管編寫工作經驗還是專業(yè)技能都需要結合求職意向。這種編寫形式才能夠對癥下藥的編寫個人簡歷，從而打造出能夠獲得招聘人員認可的個人簡歷，并且獲得面試機會。
怎么樣突出自身求職優(yōu)勢。
在編寫個人簡歷時不僅需要突出自身求職意向，還需要突出自身求職優(yōu)勢。只有將自身優(yōu)勢通過個人簡歷傳達給招聘人員，才能夠證明自身競爭能力，從而憑借個人簡歷獲得面試機會。每個人的求職優(yōu)勢都不同，因此編寫形式也不同。一般具備工作經驗的求職者能夠更加輕松的求職成功，而缺乏工作經驗的求職者則需要著重編寫自身學業(yè)成就或者是專業(yè)技能。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十五
學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作地點：深圳-深圳周邊-不限。
教育經歷。
2015年6月畢業(yè)哈爾濱商業(yè)大學法學(國際商法方向)。
專業(yè)技能。
word：熟練經驗：10年。
powerpoint：熟練經驗：9年。
excel：熟練經驗：7年。
語言技能英語：較好。
證書獎項。
證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：2013年6月。
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：2013年9月。
自我描述。
性格外向，為人正直，虛心向上，善于溝通。有小半年的工作經驗，從事人事等行政工作，但是社會經驗還是很缺乏，在不周到之處希望能多多包涵，想接受多點磨練，敢吃苦。
更多。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十六
尊敬的領導：您好!
我非常感謝你在百忙之中惠閱我的求職信資料！
我叫中國人才網，來自廣州，今年24歲，現(xiàn)為淮北師范大學外國語學院英語專業(yè)畢業(yè)學生。
在大學四年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求自己。因為自己深知未來就是“知識就是力量”的社會，我利用本專業(yè)知識和自己感興趣的領域的信息，對有關信息進行分析并得出自己的結論，掌握相關領域的動態(tài)，熟悉相關企業(yè)的用人需求和管理風格，更主要是可以培養(yǎng)提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學里面的教學大綱要求，并且取得成績優(yōu)秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻!
隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質全面”的復合性人才。課外的我積極投身于各種班級、學院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團隊合作精神，增強自己的責任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的修養(yǎng)，而從我一進校園，我就嘗試對未來的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。
誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領導，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創(chuàng)造美好的未來。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!也祝您身體健康，工作順利!
熱切期盼您的回音，謝謝!
我相信只要您給我一個機會，我會讓您滿意您的選擇!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
此致
敬禮
求職人：中國人才網。
日期：12月15日
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十七
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1988年2月16日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
163cm。
體重：
49kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
韓山師范學院。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
英語。
畢業(yè)年份：
20。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
教師。
貿易-外貿/貿易專員/助理。
翻譯-英語翻譯。
職位名稱：
英語教師;外貿業(yè)務員;英語翻譯。
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū)。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語英語專業(yè)四級;日語初級;普通話標準。
計算機能力：
證書全國計算機等級考試一級;。
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
年9月-207月。
韓山師范學院。
本科。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
所在公司：
湛江市鉑訊信息科技有限公司。
時間范圍：
2010年9月-202月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
通訊、電信業(yè)。
擔任職位：
講師。
工作描述：
主要是負責培訓教育局和學校使用者家校通辦公系統(tǒng)和售后的維護。
離職原因：
公司業(yè)務開展不好需大量裁員。
其他信息。
自我介紹：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十八
首先，設計調查問卷，通過qq發(fā)給三位已完成論文的學生，后根據他們的反饋進行修改。修改后的問卷分為兩種，一種是針對論文已完成的對象;另一種是針對論文未完成者。問卷大致分為三個方面:。
1．基本情況:性別、論文方向、職業(yè)、英語基礎、教材難度等;。
2．原因分析:論文順利或不順利完成之因素;。
3．對指導教師和學校的建議。接著對英語本科專業(yè)學員進行問卷調查。通過學生的qq群給40多個學生的qq信箱發(fā)電子郵件，并在群里公布調查信息。雖然這種聯(lián)系方式相當方便，但是及時作出反饋的只有15位學生。通過再次的郵件催促，且對沒反應的同學進行電話聯(lián)系，聯(lián)絡上了五位，有兩位的電話已不在使用中，最終得到了40名學生的電子文檔問卷反饋，其中論文完成者22人，論文未完成者18人。針對問卷的反饋，本人對數據進行了整理與分析。為了彌補問卷的不足，采用了個體訪談調查方式，訪談了多位論文未完成者，更深一步地了解到所存在的問題。
(一)調查人數。
問卷調查中的22位論文完成者絕大多數都是以后完成的畢業(yè)論文，教育方向7人，占32%;商務方向16人，占72%。其中一人完成了教育方向，后又選了商務方向。18位未完成者中教育方向有8人，占44%，商務方向10人，占56%。在論文完成者中，商務項目設計完成者居多，約相當于教學項目設計的兩倍。在未完成者里，教學項目設計的學生數量有所增加。商務項目設計操作性強，貼近生活，項目還可以虛擬，英文報告的字數要求也相對少適合各種職業(yè)的學生，不管是教師行業(yè)還是企事業(yè)單位。而教學項目設計專業(yè)性較強，要求對課堂活動的各個環(huán)節(jié)都要做出具體的設計，這對非從事英語教學的學生來說，操作起來很難。特別是實施部分，需要實施對象，不能虛擬，因為需要提供課堂錄音和學生日記等附件。論文完成者里，7人教育方向有5位是中小學英語教師;而18位論文未完成者當中，只有2位從事英語教學工作。
(二)英語水平自評情況。
兩類學生認為自己英語水平好的比例差不多，分別為18．2%和16．7%。但認為自己水平差的學生在完成者和未完成者的比例分別為4．5%和16．7%，相比之下未完成者中的差生數量明顯增加。
(三)學員對項目設計教材的學習情況。
在論文完成者里，項目設計教材看得懂的學生比例為54．5%。其實，教材看得懂就顯示了他們自己英語水平的高低。而學生認為自己英語水平好的學員數只有18．2%，這兩個數字的對照說明論文完成者對英語水平的自評顯得較為謙虛。但是在論文未完成者中，教材沒全懂又沒認真看的學生比例卻占到了38．9%。如果英語基礎好，又愿意花時間去讀懂英文教材，就十分清楚自己該如何選題，項目設計過程的開展也不成問題。而對那些沒看或沒看懂教材的學生來說，項目設計的啟動與開展則存在著困難與障礙?？床欢滩呐c英語基礎差有一定關聯(lián)，如果學員自己不努力，就根本無從下手。
(四)項目設計順利與難于順利完成的原因。
成與以下幾個因素有關，依次是指導老師負責、自己努力、專科階段的英語基礎、工作需要、學歷或學位提升需要、班主任盡職、同學幫助以及畢業(yè)時間長短。最重要的因素表現(xiàn)在兩個方面，一是指導老師問題，二是自身的努力與自己的英語基礎。根據論文未完成者的分析，他們的論文難于順利完成則與以下幾個因素有關，依次是缺乏毅力、論文與本職工作無關、工作忙、?？飘厴I(yè)時間太長、同學之間沒聯(lián)系、專業(yè)階段的英語基礎薄弱、學歷或學位提升需求。顯然，缺乏毅力這個主觀因素是造成項目設計順利與不順利完成的最重要原因。論文完成者把指導教師的負責擺到了第一位，強調指導教師的重要性。而論文未完成者把論文與本職工作無關這客觀因素與缺乏毅力這主觀因素并列為第一位原因。因為成人學生都有自己的工作，而項目設計的`開展需要持續(xù)的一段時間(前后至少三個月)，所以工作忙無法擠出時間也是造成他們不能順利完成的一個客觀因素。因為項目設計的階段報告都要求用英文書寫，如果英語基礎薄弱，就嚴重阻礙了他們論文的按時順利完成。
(五)論文能否檢測本科學業(yè)。
雖然論文沒法按時完成，但是大部分同學都認為英語本科的項目設計能夠檢測到自己的本科學業(yè)。論文從問卷調查、統(tǒng)計數據、綜合評價等方面對寫作有較高的要求，需要對語言和結構的組織，對本科學習的專業(yè)知識做全面的回顧和檢測。論文是本科學業(yè)的書面匯報形式，它能夠合理檢驗自己所學的知識如何運用到實際當中。通過論文的準備和提交可以鞏固基礎專業(yè)知識和提升專業(yè)技能并運用于實踐當中。教育方向的學生認為教學項目設計是對所從事工作的理論總結和提升，同時亦對工作有實際的指導意義。商務方向學生認為是商務項目設計與專業(yè)貼近，涉及許多商務英語知識，用到很多專業(yè)術語及描述，很多課程均被應用其中。但是在論文未完成者里，27．8%人認為不能檢測到自己的本科學業(yè)。原因是論文與學習并無多少相關，是否本人完成仍需考量;專業(yè)課學好也不代表能寫好論文;工作后精力有限，無法專心寫論文。這也表達出他們無法完成畢業(yè)論文的直接或間接原因。
(六)與指導教師交流的最佳方式。
大多數學員喜歡與指導教師進行面對面的直接交流，至少一次以上，特別是開題部分，然后分階段進行qq或郵件或電話交流。所以，指導教師應該鼓勵學員與自己見面交流，無論自己多忙碌，都要擠點時間與學員進行面對面的交流，之后結合其它遠程交流的方式繼續(xù)跟蹤指導。
論文的撰寫是一項系統(tǒng)工程，需要花費不少時間與精力。調查研究表明，論文的按時順利完成主要在于學生的自身努力。自覺性強的學生較容易按時完成學習任務。即使自身工作繁忙、英語基礎相對薄弱，也能克服種種困難努力去做。當然，如果英語基礎好，完成這個項目設計相對得心應手，也較輕松。個別學員雖然課程學得好，但對論文這個環(huán)節(jié)則是一拖再拖。有的學員則是課程都學過了還來聽課，但到了論文這個階段就停滯不前。原因是他們感覺不再學知識了，也不再接到準考證的通知來參加期末考試了。同時因為沒有學歷或學位提升的需要，他們很難自覺地去完成畢業(yè)論文這一環(huán)節(jié)。有的學員到了最后期限都不著急來找指導教師。如何督促、激發(fā)自覺性差的學員繼續(xù)完成論文是一門技巧。經過訪談了解到發(fā)短信和發(fā)郵件根本沒有任何作用，起不到催促學員完成畢業(yè)論文的作用。而打電話則是催促他們完成畢業(yè)論文的最佳方式，能夠激起他們行動起來。本次問卷調查的電話催促已經激起兩位同學開始啟動教學項目設計。教育方向還有十三位學員未完成，他們幾乎都不是從事教育行業(yè)的，這點嚴重阻礙了他們論文的順利開展。原因有幾點:一是與他們所從事的行業(yè)沒有任何相關性，激不起他們做論文的欲望。二是他們根本沒有教學經驗，聽了指導老師的論文過程介紹還是云里霧里，不知從何入手，開題對他們特別難。三是他們也沒有教學的對象，所以到第四階段的實施部分因為沒有教學實施的學生對象就進行不下去。這是目前妨礙英語畢業(yè)論文進展的主要問題之一。為解決這個問題，只好降低教學實施對象人數的要求。他們還可以自己組成一個小班級作為教學項目設計的實施對象。商務方向大約還有40位學生，做起來倒不存在上述那些困難。因為商務項目設計運用范圍較廣，可以運用于教學、外貿等行業(yè)?？梢越Y合自己的工作，找現(xiàn)實生活自己比較熟悉的項目，無需實施對象，做起來相對容易。只要學員擠出時間，用心點，完成一個較滿意的商務項目應該是不難的。
四、思考與建議。
總體來說，?？齐A段英語基礎越好的學生越順利完成畢業(yè)論文。打好英語基礎是完成畢業(yè)論文的前提，特別是英語寫作水平。那些順利完成畢業(yè)論文的學生對老師都較滿意，認為他們都很負責任，對學校也沒有特別的要求。部分學生則對指導教師提出一些要求與建議，歸納如下:。
1．開設論文輔導課，讓同學們更加清楚論文的操作與流程。
2．安排一些時間讓老師和同學聚在一起討論，有助于大家開拓思維。
3．組織論文分析會，對優(yōu)秀論文范本進行現(xiàn)場分析和指導。
4．組織論文批改課，讓同學們互相討論，邊探討邊修改。
5．多聯(lián)系學生，督促與監(jiān)督他們論文完成的情況。
6．在專業(yè)領域的造詣要隨著時代的變化和課程要求的變化有新的提升。雖然針對每一年級都開過論文開題輔導課，但并不是所有學生都來參加。所以，每學期還是十分有必要由專業(yè)主任或課程負責教師開設一次論文開題輔導課，由管理員通知到每一位學員，這樣就可以激發(fā)和啟發(fā)他們及時行動起來。同時，還可以騰出一些時間讓學員共同討論交流，相互學習，拓展思路。雖然論文分析、討論、批改課，操作起來略為困難，因為項目設計都是分階段完成的，而每個同學的進展速度都不太一樣，但是這些方法完全可以運用到寫作課程上，這樣就可以增加教學的趣味性，又可以加強學員的寫作訓練，從而提高他們的寫作水平，為最終的論文撰寫打好基礎。學員因為忙于生活與工作不會主動聯(lián)系老師和同學們，管理員和指導者就要主動打電話，經常聯(lián)系學員，使他們感覺有親近感，才能激活他們完成論文的積極性與迫切性。指導教師應該堅持努力學習，拓寬視野，不斷提升自己的專業(yè)水平，并針對不同學生給予不同的、靈活的指導方式與方法。同時，他們對學校也提出如下建議:。
1．希望教育方向的能轉商務方向，教學項目設計改為商務項目設計，以更實際有用的方法讓學生更好地完成畢業(yè)論文。
2．以學生的需要為本，以實用為本開設課程，應更貼近日常工作需求及應用。課程還是偏少，特別是關于實用商務類。希望能與更多的院校合作，開設多樣化課程。
3．每節(jié)課的輔導內容都能通過演播室錄制和在線bbs結合得更加完善，讓無法及時來校上課的同學不落下課程，讓遠程教育更加貼切。
4．舉辦實踐性較強的學校間聯(lián)誼來進行專業(yè)交流或校外交流等。由此可見，學生們不滿足于辦學單位不能為同專業(yè)但不同方向的學員進行互轉的辦學機制，以及出于辦學效益考慮只招一個方向的局面，因而導致這些不從事教育行業(yè)的學員步入艱難啟動教學項目設計的困境。他們希望學校有更多的靈活辦學空間，開設的課程更為實用、多樣，完善網上輔導課視頻，在線bbs更為人性化，并加強學校間的合作與聯(lián)誼等。這些設想與建議給辦學單位提供了改進的空間與方向。管理層不應止于現(xiàn)狀，而要順應時代的變化與發(fā)展，不斷探索，朝著滿足學員不同學習需求的目標而不懈努力。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇十九
人力資源管理簡歷制作很有講究，不少求職者把對職業(yè)“多元化”的要求體現(xiàn)在了簡歷上，一份簡歷用了五六頁a4紙，雖然很“用心”，但職位訴求不專。因此，用人單位的招聘主管在“掃”簡歷時，很難記住你。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族出生年月：1981年1月23日。
婚姻狀況：已婚。
身高：176cm體重：72kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學校：集美大學學歷：本科。
專業(yè)名稱：管理類畢業(yè)年份：年。
工作經驗：十年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：人力資源。
職位名稱：人力資源管理;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級;。
電腦水平：二級。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
9月-7月福建商業(yè)高等?？茖W校?？?。
209月-2005年7月集美大學本科。
培訓經歷：
時間培訓機構培訓主題。
6月-206月集美大學工程學院人力資源管理。
工作經歷。
所在公司：福建三福百貨有限公司。
時間范圍：2005年7月-5月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位：人力資源-績效考核專員/主管。
工作描述：主要職責：協(xié)助主管開展考核、培訓、招聘等相關人力資源工作。1.參與公司績效考核體系的建立;(商店員工定級考核制度、總部職能部門年度考核制度)2.綜合統(tǒng)計和分析kpi考核信息提供給高層管理者，為公司考核獎勵提供依據;3.聯(lián)系、組織、協(xié)助完成公司各項培訓課程的實施并跟蹤培訓的完成效果;4.協(xié)助地區(qū)人事部開展新開店員工的招聘與培訓工作。
離職原因：職業(yè)發(fā)展。
所在公司：福建省富通信息產業(yè)有限公司。
時間范圍：208月-2月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：通訊、電信業(yè)。
擔任職位：人力資源-人事主管。
工作描述：1、制訂招聘計劃，及時有效招聘所需人才，嚴格控制人員編，實現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置，降低人力成本，提高勞動生產率;2、制作各種人事表格，規(guī)范人事流程;3、薪資核算，并對其進行分析，為公司成本預算提供依據;4、負責勞資糾紛處理、員工崗前培訓、員工關系、各部門計劃反饋的收集與分析等工作。
離職原因：回莆田發(fā)展。
所在公司：祥恒(莆田)包裝有限公司。
時間范圍：203月-4月。
公司性質：上市公司。
所屬行業(yè)：其他。
擔任職位：人資副經理。
工作描述：1、工資核算：每月全廠員工計時和計件工資的核算、年度年終獎核算、完成年度員工加薪工作;2、人力資源成本核算：每月上報人力成本統(tǒng)計數據、年度人力資源成本預算;3、編寫半年度、年度人力資源工作計劃與總結;4、制訂年計件員工基本工資方案。
離職原因：
所在公司：悅萊酒店管理有限公司。
時間范圍：208月-207月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：餐飲、娛樂、酒店。
擔任職位：人資副經理。
離職原因：
其他信息。
自我評價：熟悉績效考評，培訓管理，招聘。
拓展閱讀：簡歷中性格特點及工作能力怎么寫。
性格特點：本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有負責心、能承受一定的工作壓力，能很快適應一個新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的'加入會讓貴司再創(chuàng)輝煌!
性格特點：陽光開朗，工作認真，爭取每一次機會，認真學習，
性格特點：本人親和力強，善于溝通，電腦操作熟練，對工作認真負責!很適合做文職類工作，特別是客服意識很強.
性格特點：本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
曾擔任系學生會文藝部部長，在學生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：銷售、派傳單、問卷調查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。
性格特點：性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環(huán)境并不斷總結經驗。熟悉工廠內部運作，很快處理生產生活中的突發(fā)事件。
工作能力：對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調;有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
更多。
本科英語專業(yè)求職簡歷篇二十
姓名：
性別：女。
年齡：27歲身高：162cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州貴陽。
最高學歷：本科工作經驗：3-5年。
聯(lián)系地址：貴州省貴陽市。
求職意向。
最近工作過的職位：后勤管理。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：4000~5000元/月。
期望從事的崗位：其他,行政專員/助理,經理助理,地勤人員。
期望從事的行業(yè)：貿易/進出口,會展/博覽,房地產開發(fā),其他行業(yè)。
技能特長。
教育經歷。
西安財經學院(本科)。
起止年月：2008年9月至2012年7月。
學校名稱：西安財經學院。
專業(yè)名稱：經貿英語。
獲得學歷：本科。
工作經歷。
貴州盛華職業(yè)學院-綜合秘書兼輔導員。
起止日期：2012年4月至2013年4月
企業(yè)名稱：貴州盛華職業(yè)學院。
從事職位：綜合秘書兼輔導員。
企業(yè)介紹：貴州盛華職業(yè)學院(guizhouforerunnercollege)創(chuàng)建于2011年，位于貴州省省級風景名勝區(qū)百鳥河風景區(qū)，好花紅故鄉(xiāng)、貴陽市衛(wèi)星城——惠水縣，是貴州省人民政府和教育部批準備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學校由王雪紅陳文琦夫婦秉承其父王永慶先生的教育扶貧理念，捐巨資舉辦的一所公益性全日制普通高等職業(yè)學校。
貴州錦豐礦業(yè)有限公司-營地主管。
起止日期：2013年7月至2016年12月
企業(yè)名稱：貴州錦豐礦業(yè)有限公司。
從事職位：營地主管。
企業(yè)介紹：
培訓經歷。
北京智通匯博酒店培訓學校-酒店客房管理。
起止日期：2012年12月至2012年12月
培訓機構：北京智通匯博酒店培訓學校。
培訓課程：酒店客房管理。
培訓描述：酒店客房管理培訓，考試獲得由中國就業(yè)培訓技術指導中心頒發(fā)的“酒店高級管理人員職業(yè)培訓證書”
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本科英語專業(yè)求職簡歷篇二十一
籍貫：湖南常德民族：漢族。
婚姻狀況：未婚年齡：22。
現(xiàn)所在地：湖南長沙身高：158cm。
求職意向/概況。
畢業(yè)學校：長沙學院工作年限：8個月。
專業(yè)：旅游管理計算機能力：全國計算機等級考試二級。
最快到崗：隨時到崗語言水平：英語:大學英語等級考試cet-4。
希望地區(qū)：湖南長沙。
希望崗位：外聯(lián)/計調（旅行社）。
待遇要求：面議。
從業(yè)經驗：1年酒店餐飲服務員從業(yè)經驗。
行業(yè)/職業(yè)從業(yè)經驗。
職業(yè)技能/專長：我是應屆畢業(yè)生，經驗真的不足，但是學習能力強，能吃苦耐勞，溝通能力較好，對于自己喜愛的工作，定會長期做下去，希望能得到機會。
自我評價：個人性格能動能靜，熱愛旅游，曾游覽鳳凰、桂林等地；做事細心、認真、負責，曾獲優(yōu)秀寢室長稱號；為人真誠和善，人際關系融洽；團隊精神和集體榮譽感強，學習能力強，如果找到心儀的工作，定會很快適應環(huán)境，并堅持不懈。
教育/培訓。
時間院校名稱專業(yè)/課程學歷/培訓獲得證書。
9月~6月長沙學院旅游管理本科導游證。
社會實踐。
在校主修課程：旅游管理。
獎勵/技術證書：擔任兩年寢室長，獲得優(yōu)秀寢室長。
獲丙等獎學金。
大學期間自學獲得“導游證”
獲得英語四級、國家計算機二級證書。