化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告（專業(yè)17篇）

    報(bào)告是對(duì)某一事件、問題或情況的詳細(xì)陳述和說明，它可以提供必要的信息和數(shù)據(jù)支持。編寫一份完美的報(bào)告首先需要明確報(bào)告的目的和受眾，以確定所需呈現(xiàn)的內(nèi)容和形式。掌握優(yōu)秀的報(bào)告范文，我們可以更好地學(xué)習(xí)如何撰寫和組織報(bào)告的內(nèi)容。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一
    初中化學(xué)教材內(nèi)容相對(duì)雜亂，知識(shí)點(diǎn)分布廣，內(nèi)容多，理論性的東西較強(qiáng)，且時(shí)間緊、任務(wù)重，若是不能較好地梳理學(xué)生的思維，不僅會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，降低課堂教學(xué)效果，長此以往，還會(huì)使他們從內(nèi)心對(duì)化學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，我在課堂中采用了思維導(dǎo)圖教學(xué)法，于是，我對(duì)九年級(jí)一班學(xué)生進(jìn)行了思維導(dǎo)圖對(duì)化學(xué)課堂的幫助的一次調(diào)查，以進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)化學(xué)課堂中使用思維導(dǎo)圖后的反饋。
    本次調(diào)查總的目的是為了了解學(xué)生關(guān)于思維導(dǎo)圖對(duì)化學(xué)課堂的幫助以及教師使用思維導(dǎo)圖教學(xué)的意見，以調(diào)整思維導(dǎo)圖教學(xué)法在課堂中的利用，達(dá)到幫助學(xué)生將化學(xué)知識(shí)點(diǎn)組織起來，提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力。
    九年級(jí)一班。
    20xx年元月至今。
    問卷調(diào)查。
    根據(jù)本次調(diào)研的目的和調(diào)查內(nèi)容，本次調(diào)研活動(dòng)對(duì)九（1）班展開了調(diào)查，向他們發(fā)出了調(diào)查問卷，一共回收了53份有效問卷。依據(jù)調(diào)查的主要目的對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了歸類分析，并得出了相應(yīng)的結(jié)論。具體分析結(jié)果如下：
    （一）大部分學(xué)生認(rèn)為思維導(dǎo)圖對(duì)化學(xué)課堂是有幫助的。
    學(xué)生對(duì)思維導(dǎo)圖的了解程度90％是熟悉的；對(duì)于化學(xué)教師用思維導(dǎo)圖上課，87％的學(xué)生認(rèn)為效果很好，有助于理解、記憶，12％的學(xué)生覺得效果一般，無所謂，極個(gè)別學(xué)生覺得不好，不能接受；其中89％的學(xué)生還是能適應(yīng)使用思維導(dǎo)圖的化學(xué)課堂；77％的學(xué)生認(rèn)為思維導(dǎo)圖可以幫助化學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行知識(shí)整理、提高復(fù)習(xí)效率、幫助記憶和思考，還有一部分學(xué)生覺得思維導(dǎo)圖還可以幫助提高化學(xué)預(yù)習(xí)效率；多數(shù)學(xué)生在引入思維導(dǎo)圖之后，對(duì)化學(xué)課堂的感受都有知識(shí)脈絡(luò)更清晰了、整理知識(shí)更簡單了，35％的學(xué)生還感受到自己使用了思維導(dǎo)圖對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了，29％的學(xué)生使用思維導(dǎo)圖之后，學(xué)習(xí)成績有了提高；67％的學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中整理知識(shí)、幫忙記憶時(shí)使用思維導(dǎo)圖以幫助歸納、鞏固所學(xué)內(nèi)容，42％的學(xué)生會(huì)用思維導(dǎo)圖來記錄筆記；9％的學(xué)生在預(yù)習(xí)新課的時(shí)候利用思維導(dǎo)圖；絕大部分學(xué)生為思維導(dǎo)圖對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的幫助打出8、9分（10分制打分）。
    （二）部分學(xué)生對(duì)思維導(dǎo)圖的運(yùn)用提供了良好的建議。
    “思維導(dǎo)圖對(duì)上課沒怎么懂得同學(xué)幫助很大，復(fù)習(xí)知識(shí)也很有用，可以讓學(xué)生多畫思維導(dǎo)圖，預(yù)習(xí)前對(duì)本章內(nèi)容畫一次，學(xué)完后再畫一次，兩次對(duì)比，可知道自己的不足?！?BR>    “在課堂上多使用思維導(dǎo)圖，可以讓同學(xué)們先自行繪制思維導(dǎo)圖，以提高課堂學(xué)習(xí)效率?！?BR>    “每學(xué)習(xí)一個(gè)單元都繪制一次思維導(dǎo)圖，可以更好的鞏固知識(shí)?！?BR>    “思維導(dǎo)圖，可以梳理知識(shí)。”
    “使用比較有創(chuàng)意的思維導(dǎo)圖，有助于更好的理解和記憶知識(shí)?！?BR>    “教師和學(xué)生合作制作思維導(dǎo)圖。”
    “建議思維導(dǎo)圖多以趣味的形式產(chǎn)生?！?BR>    “繪制思維導(dǎo)圖的要求：思路清楚、內(nèi)容完整、字跡工整。”
    “思維導(dǎo)圖可以作為復(fù)習(xí)資料?！?BR>    “每節(jié)課后，都應(yīng)該繪制本節(jié)課的思維導(dǎo)圖?！?BR>    從此次的調(diào)查中了解到大部分學(xué)生對(duì)于思維導(dǎo)圖在化學(xué)課堂的幫助是認(rèn)同的，認(rèn)為思維導(dǎo)圖是一種可以幫助自己提高學(xué)習(xí)效率的工具，在使用過程中，以多種形式呈現(xiàn)，更能幫助理解和記憶知識(shí)，為我以后在課堂中使用思維導(dǎo)圖教學(xué)法提供了依據(jù)與思路。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二
    在高中語文教學(xué)中，文言文教學(xué)歷來占有非常重要的地位。但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，對(duì)于如何更好地開展高效的文言文教學(xué)以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，卻是困擾大多數(shù)教師的共同難題。
    文言文教學(xué)；學(xué)習(xí)態(tài)度；文言文體裁。
    文言文教學(xué)必須能引領(lǐng)學(xué)生徜徉于千古佳作，流連于祖國深厚文化海洋的神奇境界，使學(xué)生對(duì)文本形成審美的愉悅，讓學(xué)生在文字上更增些品味、增些風(fēng)采，在思想內(nèi)容上多些感悟、多些升華，在形象上多些感動(dòng)、多些向往，從而真正提高學(xué)生的語文素質(zhì)，使教學(xué)真正獲得成功。為此，我們?cè)?0xx年10月采用問卷調(diào)查形式進(jìn)行了一次調(diào)研活動(dòng)，借此了解學(xué)生在文言文學(xué)習(xí)方面的想法與要求，以利于教師更好地開展教學(xué)，增進(jìn)教學(xué)效益。
    中學(xué)語文教學(xué)中的一個(gè)重要任務(wù)就是要幫助學(xué)生掌握閱讀文言文的能力，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情?？墒且恢币詠恚瑢W(xué)生在文言文的學(xué)習(xí)中，絕大部分時(shí)間只花費(fèi)在字、詞、句、語法等比較抽象、枯燥無味、說不上有多少興趣的知識(shí)點(diǎn)記憶上，加上對(duì)文言文學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤地認(rèn)為它繁難不易學(xué)，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。有一段采訪一高中生的記錄，似乎可以代表現(xiàn)在高中生學(xué)習(xí)文言文的觀點(diǎn)：“我不是很喜歡讀文言文，短短的一篇文章，要分析、要注解，往往一篇短短的文章旁邊抄的筆記就塞得滿滿的，然后每個(gè)用字的意思要去揣摩，每句話都要分析，看看是不是有刻意倒裝或者故意少字，而且文言文的閱讀測(cè)驗(yàn)考的題目比白話文還難，少了課本的翻譯要我們直接去閱讀，常常就因?yàn)橐粋€(gè)字的意思就要在那邊想半天，最討厭的還是要背課文、默寫，現(xiàn)在社會(huì)上又不用文言文，考這些多無聊??？”
    從問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，41.7%的學(xué)生認(rèn)為高中階段學(xué)習(xí)文言文是很有必要的，36%認(rèn)為必要性一般，剩下的近22%認(rèn)為沒什么必要。學(xué)生自身比較清楚文言文教學(xué)的深層價(jià)值，即培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力，傳承傳統(tǒng)文化。在調(diào)查“文言文教學(xué)價(jià)值”題目的五個(gè)選項(xiàng)中，選擇這兩個(gè)的比例分別占30.85%和23.42%。
    但是，由于文言文的課文內(nèi)容沒有很大吸引力，課文的學(xué)習(xí)難度大等原因，并且這兩種原因分別占不喜歡文言文的四個(gè)原因中的34.57%和36.28%，使得學(xué)生對(duì)文言文重要性的認(rèn)識(shí)并非出自內(nèi)心的喜愛和有利于提高語文素養(yǎng)，有54.57%的學(xué)生是考慮到高考中文言文的分值高。當(dāng)然，也有原因是高中生對(duì)當(dāng)前文言文教學(xué)的整體感覺是模糊的，他們的概念中，文言文教學(xué)就是開始于字詞、結(jié)束于課文翻譯、背誦這些模式。大多數(shù)學(xué)生沒有真正走進(jìn)文本的人文內(nèi)涵，發(fā)掘其中的思想感情，致使學(xué)生對(duì)文言文在生活、情感上沒有觸點(diǎn)，興趣缺乏，至于沒有從心理上真正重視其地位。
    錢夢(mèng)龍先生說過：“經(jīng)過千百年時(shí)間淘洗而流傳下來的一些膾炙人口的文言文（包括古詩歌）是詩文中的極品，是中華民族文化遺產(chǎn)的精華……這些作者千錘百煉的語言、斐然可觀的文采、匠心經(jīng)營的章法，也都足以垂范后世。”然而，在傳播、弘揚(yáng)我們的“精華”的時(shí)候，卻遇到了前所未有的阻礙。
    學(xué)生學(xué)習(xí)文言文時(shí)面臨的最大困難主要有語言理解難度大、課堂教學(xué)比較枯燥、缺少知識(shí)性輔助材料、課外閱讀太少這四個(gè)方面，其中課堂教學(xué)比較枯燥就占了37.14%，語言理解難度占了24.64%。因?yàn)閾?jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，教師在強(qiáng)化文言文教學(xué)時(shí)經(jīng)常作文言知識(shí)的講解和歸納，占領(lǐng)50%的比例，而且教師在日常課堂中，投在文言（語言）學(xué)習(xí)和文本內(nèi)容寫法分析上的時(shí)間比值21的占了24.29%，21的甚至也占到了15.14%。而且，教師在實(shí)施文言文教學(xué)時(shí)，將“知識(shí)傳授”作為首要任務(wù)的比例占到32.57%，而其他的如精神滋養(yǎng)、藝術(shù)品位所占的比例都非常低。這樣的課堂往往會(huì)陷入比較枯燥的境地。長此以往，學(xué)生就會(huì)對(duì)文言產(chǎn)生抵觸情緒。
    高中文言文教學(xué)更需要的是一種創(chuàng)新。要以多變的形式，針對(duì)不同的文本設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方式，以“興趣”來吸引學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)，找到最適合的切入點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的激情，改變以往沉悶的單線條的教學(xué)方式。還要補(bǔ)充適當(dāng)?shù)恼n外文言文，有89%的學(xué)生愿意選擇一些散文類的文言作品作為課外自讀作品。
    從體裁上來說，諸子散文與序、記等類型的更多傾向于表達(dá)個(gè)人思想情感的散文在高考語文試卷中的亮相，預(yù)示著一個(gè)充滿生機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。與史傳文相比，這些散文具有更強(qiáng)的文學(xué)性，風(fēng)格更趨多樣化，這與現(xiàn)行高中語文教材中古代散文選文的多樣性是相適應(yīng)的。由此可見，高中文言文閱讀日常教學(xué)在重視淺易的史記傳類文章的閱讀訓(xùn)練的同時(shí)，也應(yīng)重視記、序、書、表、賦、說等各種體式的文言散文以及短小精悍的古代筆記小說的擴(kuò)展閱讀。
    對(duì)于高中生而言，比較喜歡記敘性文言文，尤其是像《史記》中的人物傳記等類似小說的文本，學(xué)生更加感興趣。在理解文意之后學(xué)習(xí)課文時(shí)，讀這篇文章就像在讀現(xiàn)代小說一樣，扣人心弦的故事情節(jié)，逼真細(xì)膩的人物刻畫等無不吸引著人們的眼球，如《鴻門宴》。相對(duì)其他體裁的文言文就比較不受歡迎。對(duì)于議論文，學(xué)生本就不太喜歡，更何況是古代的文言議論文，而且一些古文中的觀點(diǎn)與現(xiàn)代價(jià)值觀等有所差距，這樣學(xué)生理解起來更加困難，因此更加厭惡文言文的學(xué)習(xí)。
    針對(duì)學(xué)生的這種現(xiàn)象，我們不是說在選材時(shí)就放棄其他文言文體裁，而只選擇記敘文類型了。但在文本和課外文言文閱讀方面可以增加記敘性文言文的比重。如課外閱讀《史記》《世說新語》《聊齋志異》等古文。
    綜上所述，要提高文言文教學(xué)水平，首先要想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣，利用一切可利用的資源，尤其是多媒體設(shè)施，使課堂生動(dòng)活潑起來，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性。在這里，尤其強(qiáng)調(diào)文化背景對(duì)文言文閱讀的興趣作用。
    其次，要處理好教與學(xué)的關(guān)系。文言文教學(xué)的傳統(tǒng)教法是理性分解法：導(dǎo)入文學(xué)常識(shí)教師范讀和學(xué)生朗讀翻譯分析總結(jié)等。而翻譯則用“串講法”，一句話從第一個(gè)字解釋到最后一個(gè)字，然后串起來解釋整句的意思，中間穿插講解繁博的文言語法。文言文教學(xué)不能把一篇美文教得支離破碎，沒有任何美感，也不能讓學(xué)生一味地做記錄機(jī)器，在所謂的正確答案面前如履薄冰。文言文教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生置身于那種文化背景的情境中，通過大量的誦讀，體悟古人的情感，提高自身精神素養(yǎng)。
    再次，要盡可能多地選擇學(xué)生喜歡讀的文言文體裁，并與高考題目相結(jié)合。文言文教學(xué)需要進(jìn)一步改革，要像現(xiàn)代文教學(xué)那樣，必須把著眼點(diǎn)放在提高教學(xué)效率上，放在提高學(xué)生的能力上。
    最后，文言文是中華民族的偉大文化遺產(chǎn)，是每個(gè)高中生都必須學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)，因此，文言文教學(xué)任重而道遠(yuǎn)！
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三
    兒童去幼兒園第一要做的就是自己會(huì)吃飯、喝水，如果兒童還是一直習(xí)慣用奶瓶喝水，就要馬上訓(xùn)練會(huì)用杯子喝水。第二要學(xué)會(huì)和別人交往，特別是向成人提出需求，比如他想上廁所，他要會(huì)說；渴了餓了也要懂得說，還有冷了熱了都要會(huì)表達(dá)。如果兒童不會(huì)說，老師可能會(huì)照顧不到，兒童就越發(fā)會(huì)感到失落，如果這些方面能表達(dá)得較好，受到的老師的`關(guān)注也會(huì)多一些，另外，如果兒童需要在幼兒園午睡的話，要學(xué)會(huì)穿脫鞋子和外衣，開始幾天老師可能會(huì)幫忙，但肯定要過渡到自己會(huì)穿脫的。這個(gè)時(shí)間也是我們家長訓(xùn)練孩子的時(shí)間。
    生活自理能力是指兒童從依賴到獨(dú)立的過程，即兒童從依賴成人的幫助，學(xué)習(xí)認(rèn)知照顧自己的衣、食、住、行等歷程，簡單的說，就是自己照顧自己。它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，自信心，以及自己處理問題的能力，對(duì)幼兒今后的生活也產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，但現(xiàn)在大部分的幼兒生活自理能力差，以致不能很好的適應(yīng)新環(huán)境，所以培養(yǎng)幼兒的生活自理能力致關(guān)重要。
    1、家長過度愛護(hù)?，F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，家長什么事都不要孩子做。像我們班的孩子多數(shù)是隔代教育，他們總是"飯來張口，衣來伸手"。因此許多小朋友吃飯要喂；幫他們解小便，穿脫衣服處處包辦代替使孩子的獨(dú)立愿望會(huì)漸漸消失，養(yǎng)成依賴心理，從而導(dǎo)致發(fā)展遲緩。
    2、認(rèn)為孩子小、能力差，以后學(xué)習(xí)也不晚。在生活中，我們常常會(huì)聽到孩子的這些請(qǐng)求：“我來洗，我來拿……”等等。但得到的回答往往是："不行，你還小，不會(huì)做。"許多家長認(rèn)為孩子到了一定年齡，自然而然地就學(xué)會(huì)自己做，現(xiàn)在孩子小，不必急于讓他們自己動(dòng)手，而且越小越難教，孩子大了，學(xué)得也快。因此這樣教養(yǎng)的孩子在家中一切需要自己動(dòng)手的事，幾乎全由大人包辦，養(yǎng)成了嚴(yán)重的依賴心理。
    3、怕麻煩，嫌孩子動(dòng)作慢，或吃得臟。由于小朋友小肌肉發(fā)展還不完善，自控能力差，手眼協(xié)調(diào)還不夠。讓孩子自己吃飯常常桌上地上都是，家長嫌臟，認(rèn)為還不如自己喂得快；有的孩子要自己洗手，結(jié)果手沒洗干凈，還弄濕了衣服，家長后悔沒幫他洗；孩子非要自己穿衣服，結(jié)果衣服穿反了，還要重穿，耽誤了上班時(shí)間……所以許多家長認(rèn)為與其讓孩子做，不如自己做，節(jié)省時(shí)間，減少避免麻煩。其實(shí)，家長這種拒絕孩子動(dòng)手做，包辦代替的做法，傷害了孩子的自尊心和自信心，妨礙了能力和獨(dú)立性的發(fā)展。
    孩子自理能力差，每位做家長的都深有感觸，他們都希望自己的孩子能自立、自強(qiáng)，克服依賴性，日后成為自食其力的有用人才。那么怎樣培養(yǎng)幼兒的自理能力？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：
    教師責(zé)任就是協(xié)助家長、誘導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)做些力所能及的事，如家務(wù)勞動(dòng)和自我管理，這不僅是生活對(duì)幼兒提出的要求，而且是幼兒自身發(fā)展的需要，幼兒剛開始勞動(dòng)時(shí)，往往做得很慢，有時(shí)甚至“闖禍”，不要因此就不讓幼兒動(dòng)手，而要給幼兒做正確的示范動(dòng)作，耐心教他們?cè)鯓幼觯膭?lì)孩子堅(jiān)持勞動(dòng)，養(yǎng)成習(xí)慣。在家里為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的勞動(dòng)環(huán)境，提供一定的勞動(dòng)條件，如：讓幼兒自己起床、穿衣、吃飯、整理房間等，家長不要加以干涉，要鼓勵(lì)幼兒做中學(xué)。剛開始是慢一點(diǎn)，時(shí)間長了他們自然會(huì)利索得過且過多，家長一定要有耐心，這樣既鍛煉孩子的自理能力，也建立了自己事自己做的獨(dú)立性。使孩子體驗(yàn)到獨(dú)立完成一件事后所獲得的快樂，從而增強(qiáng)其做事的信心，達(dá)到培養(yǎng)幼兒的自理能力目的。
    有專家研究：人的雙手與人的大腦的神經(jīng)是緊密相連的。幼兒通過親手的操作可以鍛煉腦與手的協(xié)調(diào)性，而且可以促進(jìn)大腦的發(fā)育。針對(duì)這點(diǎn)，我采用多種形式幫助幼兒學(xué)習(xí)生活、勞動(dòng)技能。通過講故事、念詩歌、做值日生、整理圖書、玩具等形式教會(huì)幼兒簡單的自我勞動(dòng)。并要求幼兒在家里做力所能及的事，比如：掃地、擦桌子、洗碗、擺碗筷等。還激發(fā)幼兒對(duì)折紙、剪紙的興趣，要求他們回家發(fā)揮自己的想象力，制作手工作品帶到幼兒園供大家欣賞?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有的家長嫌孩子做得慢，做得不好，自己為其代勞，反而讓孩子在旁邊當(dāng)觀眾。雖然作業(yè)是做得很好，但是已違背了老師布臵作業(yè)的初衷。作為家長應(yīng)放手讓孩子自己動(dòng)手，讓幼兒知道自己的事情應(yīng)自己做，激發(fā)孩子參與做的欲望?！靶履辍边^后，我在班上舉行了一場(chǎng)別開生面的“自理能力競(jìng)賽”活動(dòng)，隨著哨子一聲今下，賽手們立即沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”穿衣服、穿鞋子、系鞋帶個(gè)個(gè)動(dòng)作利索，神情嚴(yán)肅，心中想著：“要做得好，要做得快，要爭第一”，場(chǎng)下啦啦隊(duì)的歡呼聲一浪高過一浪：“加油！加油！”。比賽的熱烈場(chǎng)面感染了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子和老師，孩子們?yōu)橥槌錾谋憩F(xiàn)而驕傲，我為孩子們的自信與能力而自豪！這一場(chǎng)比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，每一位孩子都參與比賽。獲勝的結(jié)果固然令人喜悅，但孩子們最享受的是競(jìng)賽過程中的快樂，這樣鍛煉了孩子，培養(yǎng)孩子的自己動(dòng)手能力，發(fā)展孩子的想象和美感，提高了幼兒的自理能力。
    幼兒在適應(yīng)變化的環(huán)境時(shí)會(huì)遇到許多困難，學(xué)會(huì)解決生活中不斷出現(xiàn)的困難的能力是必須的。幼兒成長需要父母的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，但父母、老師不可能始終地跟隨在他的周圍，替他去生活，也不可指望事事處處得到長輩的保護(hù)，因此培養(yǎng)幼兒自理能力，讓幼兒具有一定的獨(dú)立性，擺脫對(duì)別人依賴是非常重要的。
    孩子通過勞動(dòng)獲得本領(lǐng)，勞動(dòng)的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)處處都有，關(guān)鍵是家長是否愿意放手。在獨(dú)生子女家庭中，大家圍著一個(gè)“太陽”轉(zhuǎn)，不等孩子張口，吃、穿、玩、用一切具備，孩子失去了解很多學(xué)習(xí)，鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，我們要求家長要轉(zhuǎn)變觀念，放手讓孩子去嘗試、去體驗(yàn)“要自己干的、能自己干”的事情。家長應(yīng)在生活中有計(jì)劃地安排幼兒參加力所能及的活動(dòng)和勞動(dòng)。在日常生活中本著“自己的事自己做，不會(huì)的學(xué)著做”的原則，只要是沒有危險(xiǎn)的多讓他們?nèi)?shí)踐，同時(shí)應(yīng)抓住日常生活中每一個(gè)可利用的機(jī)會(huì)，為幼兒提供練習(xí)的機(jī)會(huì)，如：運(yùn)用“我是阿姨來喂飯”、“我?guī)屯尥薮┬乱隆钡扔螒?，教給幼兒一些勞動(dòng)技能。孩子們?cè)谶@些游戲中，會(huì)學(xué)到一些生活自理的基本技能，然后，再幫助幼兒遷移到自己的實(shí)際生活中，這種方法符合幼兒心理特點(diǎn)，自然親切，生動(dòng)活潑，收效較明顯。讓幼兒從小掌握一些實(shí)干巧干的方法和技能，這是培養(yǎng)幼兒的自理能力，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自主的起點(diǎn)。
    總而言之，有目的地、有計(jì)劃地對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，經(jīng)常組織幼兒參加各種活動(dòng)，對(duì)提高幼兒自理能力，把獨(dú)生子女從“小皇帝”中解脫出來具有更重要意義。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇四
    文綜教學(xué)的對(duì)象在通常意義上主要包括歷史與思想品德，該學(xué)科有其本身固有而獨(dú)特的學(xué)科特點(diǎn)，在具體的初中文綜教學(xué)的過程中一定要有方法有目的的去實(shí)施每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，才能切實(shí)提高學(xué)生的文科素養(yǎng)，達(dá)到教育教學(xué)的目的。
    但是就目前而言，文綜教育在學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)都是不受歡迎的，學(xué)好數(shù)理化走遍全天下的全民認(rèn)識(shí)也曾經(jīng)是那么的“深刻”,這種現(xiàn)象一直在維持，文綜課程在很多的中學(xué)不受重視，文綜教育的意義和價(jià)值普遍受到了社會(huì)的質(zhì)疑，在這樣的社會(huì)背景下，我想通過這樣一個(gè)“關(guān)于初中文綜教學(xué)”的題目，深入教學(xué)一線，積極去發(fā)現(xiàn)初中文綜教育在近年來所遇到的瓶頸，希望通過這樣一個(gè)調(diào)查活動(dòng)，分析我們文綜教學(xué)教學(xué)模式中切實(shí)存在的問題，探討其下一步的改革之道。
    調(diào)查對(duì)象：藁城中學(xué)文綜教師。
    調(diào)查方法：聽課；交流。
    通過將近一個(gè)多月的聽課和當(dāng)?shù)匚木C教師的交流，我發(fā)現(xiàn)就初中文綜而言，基本存在如下幾個(gè)方面的問題：
    我們?cè)谵怀蔷砰T鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)習(xí)期間常?？梢詮纳磉呉恍┎粣圩聛硭伎嫉娜说纳砩细惺艿剿麄儗?duì)于文綜教師的不屑與輕視，這怎么說呢，一方面可能真的咱們技不如人，文綜教育確實(shí)在最近遇到了不小的瓶頸，很多客觀存在的問題都不到有效解決，整個(gè)文綜課堂內(nèi)容枯燥形式單一的現(xiàn)象很普遍，以至廣大文綜教師也深感壓力，整個(gè)文綜教師所處的社會(huì)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境都不是特別理想，“哦，你是歷史老師啊”這樣的話語在某種意義上就有一邊呆著去的味道在里面。所以說初中文綜教師環(huán)境欠佳，氛圍頹廢，沒有一個(gè)特別優(yōu)秀的供大家作為楷模。
    特別是廣大農(nóng)村地區(qū)，一線教師不具備教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，教學(xué)研究能力有限，自我發(fā)展的能力和意識(shí)較差，這當(dāng)然可能跟他們所處的大環(huán)境有關(guān)，但我們知道文綜教師要有較為廣博的知識(shí)面，才能在組織課堂的過程中得心應(yīng)手，引得學(xué)生的喜愛，如果一個(gè)文綜教師即沒有寬廣的知識(shí)面，又不具備先進(jìn)的教育教學(xué)理念，甚至課件也不能熟練掌握的話，這樣的文綜課堂我們是可以想象的。
    應(yīng)試教育指脫離社會(huì)發(fā)展需要，違背人的發(fā)展規(guī)律，以應(yīng)付升學(xué)考試為目的的教育思想和教育行為，是教育工作所存在弊端的集中表現(xiàn)。但現(xiàn)在初中文綜教育中仍然存在應(yīng)試教育的某些消極影響，甚至有些歷史課堂在講授新課時(shí)基本上是在劃知識(shí)點(diǎn)，留下時(shí)間讓學(xué)生自行記憶，這樣學(xué)習(xí)歷史乃至文綜的弊端在前面已經(jīng)說過，到頭來學(xué)生只知道些零碎的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生背了很多，考的也不錯(cuò)，但如果他不知道第二次戰(zhàn)爭與洪楊之亂的聯(lián)系的話，這種教育基本上是失敗的，歷史首先需要我們從整體上去把握，最終回歸到對(duì)這個(gè)整體的一個(gè)較為完整客觀的認(rèn)識(shí)。
    面對(duì)發(fā)現(xiàn)的.初中文綜教學(xué)中存在的上面幾個(gè)問題，我想廣大文綜一線教師要積極思考，擺脫困境，我個(gè)人有如下建議：
    首先，要注意知識(shí)的系統(tǒng)性。系統(tǒng)性注重前后知識(shí)點(diǎn)的連貫，講究學(xué)生掌握知識(shí)的完整性，以歷史學(xué)科而言，歷史是對(duì)人類社會(huì)過去的事件和行動(dòng)，以及對(duì)這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、詮釋和研究，這樣的學(xué)科定義里面就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了其系統(tǒng)性，因此在歷史的教學(xué)過程中要注意引導(dǎo)學(xué)生了解前后歷史事件之間的關(guān)聯(lián)性（盡管這種關(guān)聯(lián)性有直接和間接之分），這種關(guān)聯(lián)性有時(shí)間和空間之區(qū)分，如中國近代史，洪楊之亂，甲午戰(zhàn)爭與戊戌變法，中國近代社會(huì)與世界社會(huì)，期間的歷史關(guān)聯(lián)性是必須予以關(guān)注的，古人有言“未得乎前，則不敢求乎后，未通乎此，則不敢志乎彼”,正是說明了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，注意歷史事件前后聯(lián)系的意義，一則使學(xué)生從總體上感知特定的一段歷史，二則有力的防止近年來文科教學(xué)中普遍存在的“死記硬背”說，增強(qiáng)文科教學(xué)課堂中的活力。
    其次，要注重對(duì)學(xué)生答題技巧的訓(xùn)練?；镜闹R(shí)點(diǎn)掌握了，并不等于說就可以馳騁考場(chǎng)了，好的文綜成績除了有過關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)外，還必須在答題技巧上下功夫，這方面結(jié)合實(shí)際情況主要說兩點(diǎn)：
    第一、矯正解題思路，規(guī)范試卷書寫。一般意義上，理科有解題思路，文綜也有，這次九門鄉(xiāng)中的思想品德考試中，我們注意到好多學(xué)生不會(huì)應(yīng)用課本上的知識(shí)去解答擺在眼前的試題，一道關(guān)于家的材料分析題，學(xué)生看到后面的題目，他不去想這與我們課堂上的哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)，應(yīng)該從書本上的哪些方面去入手答題，而是憑著自己的理解胡亂解答，一道大題儼然成了一個(gè)作文題了，第一小題實(shí)際上在問家的功能，而學(xué)生的答案是“家是我們離不開的，我們每天生活在家里”云云，而事實(shí)上關(guān)于家的功能課本上有相當(dāng)精煉的描述，學(xué)生在課堂上也是能夠倒背如流的，只是他沒有“分析材料—剖析題干—聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)”的解題思路，如果按這樣的思路，再加上規(guī)范的試卷書寫，干凈利索，理想的成績則如探囊取物。
    第二、關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，注重答案的層次性。答案要注意層次性，先應(yīng)該說明什么，什么是這道題答案的關(guān)鍵，這是必須明了的，比如可以提醒學(xué)生從后面括號(hào)里的分值來判斷該題大份量，從而確定怎么去解答它，一道十幾分的題學(xué)生卻只寫了一句話，無論你的這句話如何的高度精煉高度概括，也是不符合出題人的意愿的。所以說，注重答案的層次性，關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，擴(kuò)展學(xué)生視野，是提高文科素養(yǎng)的有效途徑。
    我記得我用過一個(gè)詞叫文綜素養(yǎng)，這個(gè)詞可能不是我們常常說的，但不代表它是不重要的，學(xué)了政治，學(xué)生在看是不是喜歡看新聞聯(lián)播了？能不能去客觀的分析其中的是非曲直？學(xué)了歷史，學(xué)生是否從心底里對(duì)中國歷史和中國文化有一種民族認(rèn)同？在看電視劇《洪武大案》的時(shí)候是不是知道說的就是明朝建國皇帝朱元璋的雄才大略而與書本知識(shí)有一個(gè)更深的理解？這就是簡單意義上的文科素養(yǎng)，而初中文綜教育當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)生的文科素養(yǎng)為重。
    初中文綜教育作為初中教育教學(xué)的重要有機(jī)組成部分，其課堂效果的優(yōu)劣直接決定著初中教育教學(xué)的整體質(zhì)量，但面對(duì)目前存在著的諸多問題，要求廣大文綜一線教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中積極探索勇于創(chuàng)新，我們也不呼吁學(xué)生學(xué)好文綜，學(xué)好歷史，以為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平，用錢穆的話說只是希望孩子們對(duì)自己所處國家以往歷史和現(xiàn)狀有一個(gè)了解，并對(duì)她懷有一種溫存與敬意。
    此次調(diào)查報(bào)告僅為一個(gè)在探索初中文綜教育中的一個(gè)簡單嘗試，希望能夠收到拋磚引玉的效果，使文綜教育真正在初中生健康成長道路上的發(fā)揮其原應(yīng)有的作用。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇五
    1.調(diào)查目的：
    （1）了解社會(huì)上各個(gè)階層的人員對(duì)文秘專業(yè)認(rèn)識(shí)的程度，增加對(duì)所學(xué)專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)。
    （3）在對(duì)比的基礎(chǔ)上，更確切地鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)能力。
    2.調(diào)查方法：以面對(duì)面的形式進(jìn)行溝通交流。
    1.調(diào)查時(shí)間：
    2.調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校，企事業(yè)單位。
    1.社會(huì)上各階層人員對(duì)文秘專業(yè)的認(rèn)識(shí)。
    文秘作為一個(gè)比較新興的專業(yè)，社會(huì)上對(duì)它的認(rèn)識(shí)也各有看法，相當(dāng)一部分人已經(jīng)對(duì)文秘這個(gè)專業(yè)有了較為全新和理性的認(rèn)識(shí)，不過也有一部分人帶有明顯的主觀色彩。其中調(diào)查顯示，普通的社會(huì)工作者中，有8%的人認(rèn)為文秘現(xiàn)在在社會(huì)上的地位已經(jīng)不再跟以前一樣，對(duì)文秘的要求也比較高，但具體的情況他們還是不知道；有34%的人認(rèn)為文秘現(xiàn)在很“吃香”，做了文秘人員就相當(dāng)于有一份比較好的工作了；有41%的人認(rèn)為文秘就是小秘，就是有錢人的“特殊助理”；還有17%的人對(duì)文秘這個(gè)專業(yè)一無所知。在較高階層的工作人員中，對(duì)文秘專業(yè)大多數(shù)有比較客觀理性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為文秘在現(xiàn)階段已不再是簡簡單單的秘書了，還做了各方面的分析。
    2.文秘人員本身對(duì)文秘的認(rèn)識(shí)和感知。
    為了了解文秘人員的工作和他們的工作感受，此次調(diào)查，我深入文秘人員中去做了一番比較詳細(xì)的調(diào)查。調(diào)查對(duì)象是在文秘行業(yè)中工作數(shù)年的一名女同事。
    我：你以前是讀文秘這個(gè)專業(yè)的嗎？
    女文秘：是的。
    我：你當(dāng)初怎么會(huì)選這個(gè)專業(yè)呢？
    秘：我本身比較喜歡文職類的工作，當(dāng)初聽說文秘這個(gè)專業(yè)就是關(guān)于文職工作方面的，自己去了解了一下這個(gè)專業(yè)，覺得挺適合自己的，所以就報(bào)讀了文秘專業(yè)。
    我：那你現(xiàn)在如愿以償?shù)貜氖铝诉@種工作，你是怎樣看待自己的工作的呢？
    秘：我覺得在文秘這個(gè)行業(yè)工作挺吃力的，有一定的工作壓力，每天做的工作看上去是一成不變那樣，其實(shí)有很多都是要有不同的工作方法和心態(tài)的?，F(xiàn)在的職場(chǎng)對(duì)秘書的要求越來越高了，不僅在對(duì)秘書的職業(yè)技能上有很高的要求，還有對(duì)秘書的自身的各方面素質(zhì)也有很高要求，比如說心理素質(zhì)、道德素質(zhì)等。做事就是要仔細(xì)、有耐心，不然就等著看上司的臉色，其實(shí)做這工作挺難的。
    我：那你現(xiàn)在對(duì)這份工作有興趣嗎？既然那么辛苦，你有想過轉(zhuǎn)行嗎？
    秘：雖然說在文秘這行業(yè)工作挺辛苦的，不過我喜歡文秘工作，辛苦是辛苦，不過自己也能在工作中得到自己想要的快樂，我想這是最值得的。
    3.一會(huì)計(jì)師對(duì)秘書的認(rèn)識(shí)。
    社會(huì)上的各行各業(yè)都是相通的，秘書作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，更是與其他行業(yè)有著密切相關(guān)的聯(lián)系。為了從各個(gè)角度更加全面地了解秘書的工作性質(zhì)和要求，我特地采訪了一位會(huì)計(jì)工作人員。
    我：你現(xiàn)在在會(huì)計(jì)行業(yè)中工作，那你了解文秘的工作嗎？
    會(huì)計(jì)：雖然是不同行業(yè)，但以多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)文秘工作的性質(zhì)還是比較熟悉的。
    我：那你覺得現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)文秘的要求如何？
    會(huì)計(jì)：我認(rèn)為要求高著呢。作為文秘工作者，最重要的是應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)臎Q策能力，經(jīng)理不在的時(shí)候，相當(dāng)于就是職業(yè)經(jīng)理人，要有相當(dāng)?shù)哪芰硖幚硪恍Q策上的事情，這樣就得具備企業(yè)管理學(xué)，組織行為學(xué)，統(tǒng)籌學(xué)，以及相當(dāng)?shù)臏贤芰Φ葟?fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    我：那除了決策能力，還需要什么呢？
    會(huì)計(jì)：就是要加強(qiáng)自身的素質(zhì)、人格修養(yǎng)等，各行各業(yè)都需要這些素質(zhì)，文秘也不例外，甚至更加需要。文秘工作牽扯到很多關(guān)于工作企業(yè)的商業(yè)秘密，也需要經(jīng)常與外界打交道，代表著一個(gè)企業(yè)的形象，秘書的素質(zhì)如何，直接關(guān)系著公司企業(yè)的成功與否，所以，文秘不僅要學(xué)好本身應(yīng)該具備的職業(yè)技能，更應(yīng)該加強(qiáng)自身的人格、思想素質(zhì)的培養(yǎng)。
    我：你剛剛說到公司的形象，那作為秘書，平時(shí)需要把個(gè)人公關(guān)做好嗎？
    會(huì)計(jì)：只有自己出現(xiàn)一些誤會(huì)，失誤才會(huì)用公關(guān),不然就變成拍須溜馬屁了，出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，用公關(guān)化危為安，平時(shí)保持本色就可以了。
    4.高層管理人員對(duì)秘書的要求。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇六
    通過對(duì)目前農(nóng)村情況調(diào)研和了解，希望能夠引起重視，增強(qiáng)農(nóng)村法制教育，使依法治國真正的深入人心。
    面談，實(shí)際走訪
    中和鎮(zhèn)，中和街道
    從黨的十五大報(bào)告提出“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”，到1999年通過憲法修正案將“中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”寫入憲法第五條，從此，我國真正意義上實(shí)施了依法治國，時(shí)至今日，依法治國已經(jīng)實(shí)行了十多年了。而起作用也巨大，影響也極具深遠(yuǎn)。以此同時(shí)，民主意思不斷增強(qiáng)，人民更會(huì)運(yùn)用法律手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    但是，這些只是從全國的平均水平來看的，我們當(dāng)然知道，現(xiàn)在的中國城市生活法制融入的很深，市民們讀懂的運(yùn)用法律?？墒侨绻麖幕鶎觼砜?，特別是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、農(nóng)民，來看的話，結(jié)果又會(huì)怎樣了呢？秀山縣也是一直都是緊緊圍繞中央提出的依法治國，深入實(shí)施依法治國的治國方略。
    （—）法律意思有所增強(qiáng)，開始信仰法律
    從我了解到的情況來看，現(xiàn)在很多人特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的人們都在有形、無形之中有了一種意識(shí)，就是遇到糾紛、權(quán)利受到侵害時(shí)，會(huì)多考慮集中解決方法，而很多時(shí)候會(huì)想到運(yùn)用打官司的方式來解決。自秀山縣的一位姓王得建筑工，他是農(nóng)民工，年齡也比較大，50大幾了，家里負(fù)擔(dān)也比較重，還有個(gè)上大學(xué)的孩子要他供著，對(duì)于那種農(nóng)民家庭，供一大學(xué)生是比較困難的，就靠這么一點(diǎn)工資，根據(jù)他說，也幸好現(xiàn)在建筑工資提高了些，因此還算不是很窮。到年末了，其工資還有被拖欠的，為了拿回拖欠工資，他們已經(jīng)不像以前建筑工人那樣，把建筑工地上的東西全部拿走，也不是像以前那樣帶了一大堆的人去跟老板鬧事了，索回工資。而是，先跟建筑老板商議，交涉。之后見未果，就去找縣政府，請(qǐng)求政府出面干涉要回了拖欠工資。當(dāng)時(shí)，他們還有一種想法就是如果實(shí)在不行就是會(huì)去法院對(duì)建筑老板提起民事訴訟?；谶@種認(rèn)識(shí)我相信，現(xiàn)在越來越多的農(nóng)民開始相信法律是解決爭議，維護(hù)權(quán)利的重要方式，便開始信仰法律了。對(duì)這點(diǎn)我感到很欣慰，因?yàn)槲覀儑曳饨〞r(shí)間太長，受歷史影響，人治色彩太濃了，能夠樹立法治意識(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)，即使不是很深。
    （二）對(duì)法律知曉不夠，認(rèn)識(shí)不足
    我就是來自農(nóng)村的，所以對(duì)于農(nóng)村生活還是有較深的了解。相對(duì)來講是比較深入的，每次，我回家的時(shí)候，跟家鄉(xiāng)那邊的村民聊天中發(fā)現(xiàn)，他們基本是不知道什么多少法律，只是通過電視、別人講的知道點(diǎn)法律能夠維護(hù)自己的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益被侵犯時(shí)能夠即使得到救濟(jì)。就這樣開始對(duì)法律有種崇拜感、高深感。是些很深?yuàn)W的東西。一般村民是了解不到，知曉不多，當(dāng)?shù)弥业膶I(yè)就是法學(xué)時(shí)候，再他們看來，那是個(gè)很好的專業(yè)，很有前途的?？伤麄儾⒉磺宄?，法律其實(shí)就是調(diào)整社會(huì)普遍生活中所產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系的規(guī)范。就是與他們生活有關(guān)，也是從他們的生活中抽象出來的用于指導(dǎo)以后的社會(huì)生活。而且，他們有很多人對(duì)法律的看法也很偏激，認(rèn)為法律只是給有錢、有權(quán)勢(shì)的人準(zhǔn)備的，總結(jié)起來就是為有地位的人準(zhǔn)備的，一般的農(nóng)民根本就得不到什么好處，只要有錢，也只要給錢，就會(huì)有相對(duì)輕的結(jié)果，就能贏得官司，平頭老百姓因?yàn)榧葲]錢也沒有地位，所以總是吃的啞巴虧，這種看法對(duì)法律追求的公平、正義的目標(biāo)是中曲解，對(duì)法律認(rèn)識(shí)不到位，這樣對(duì)法制建設(shè)產(chǎn)生影響，偏離正常法治軌道，對(duì)我國深入實(shí)施依法治國產(chǎn)生不良影響。
    （三）運(yùn)用法律解決糾紛較少
    基層人民，特別是廣大農(nóng)民雖然對(duì)法律有了一些了解，也知曉了一些法律知識(shí)，也稍微增強(qiáng)了法治意識(shí)。但是，真正會(huì)運(yùn)用法律途徑來解決的糾紛、維護(hù)自己的被侵之權(quán)的人很少，假期我去人民醫(yī)院看望我一個(gè)以交通事故而造成右腿骨折的舅舅，在那骨科住院部，從其他病人中了解到，他們很多人是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识斐傻墓钦邸Ｇ矣行┘覍僖灿龅竭@種情況，當(dāng)我得知他們很多人為了要求行為人支付醫(yī)療費(fèi)，很多要么就是通過聯(lián)合親戚朋友，強(qiáng)制威脅行為人賠償，妖媚就是與行為人私下協(xié)商，或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有費(fèi)用。雖然，我國法律并沒有禁止私下解決，即私了。私了，地區(qū)解決起來更迅速，但是，這樣的話容易引起打擊報(bào)復(fù)，相互之間，由于威脅或者忍氣吞聲都容易引起一方的心里不平衡，容易引發(fā)之后一系列的不良潛在的影響，而且，私了，賠償?shù)臄?shù)額很多要么具有敲詐性，要么就是讓受害人受損。盡管如此，他們還是不愿意讓國家機(jī)關(guān)，特別是司法機(jī)關(guān)干涉。
    （四）農(nóng)民提起的訴訟少
    我去秀山縣人民法院了解到，現(xiàn)在法院受理的案件雖然在增多，特別是，民事案件增多，這說明人民越來越接受司法解決爭議，人民的法律意識(shí)得到了增強(qiáng)。后來我才發(fā)現(xiàn)那些提起訴訟的原告很少有農(nóng)民的，聽法院內(nèi)部人說就民事案件，農(nóng)民提起訴訟比例不足民事訴訟的10%，基本都是些企業(yè)、單位、其他組織以及一些收入相對(duì)較高的縣城居民。這也說明了，農(nóng)民中的法治建設(shè)還有很長一段路要走。
    （五）弄明對(duì)運(yùn)用法律解決爭議心存恐懼
    經(jīng)過多年的法治建設(shè)，廣大農(nóng)民雖然意識(shí)到了，可以運(yùn)用法律途徑來解決爭議，但是，在他們心中人仍就認(rèn)為法律并不是煮好的途徑，因?yàn)樵谒麄兛磥?，打官司容易引起?duì)方的打擊報(bào)復(fù)。因?yàn)樵谖覀冝r(nóng)民心中，一向喜歡得到心理上的平衡，也不管其他后果，所以特別是在對(duì)方或者對(duì)方的親戚朋友，有些權(quán)勢(shì)，會(huì)利用聚集眾人暴力威脅，那勢(shì)必對(duì)今后的生活引起不良影響。特別是現(xiàn)在咱門中國的黨、政干部，由于其受嚴(yán)格監(jiān)督，極易濫用自己手中的權(quán)力。以權(quán)謀私，到處魚肉農(nóng)民。同時(shí)還有個(gè)問題就是，當(dāng)廣大農(nóng)民與政府有關(guān)部門鬧矛盾，那么，農(nóng)民處于弱勢(shì)地位，而政府及相關(guān)部門又有一定的地方立法權(quán)，加上執(zhí)法者的身份，那就是很強(qiáng)勢(shì)了?？梢酝ㄟ^給農(nóng)民辦理各種事情通過拖延，敲詐勒索等各種方式來對(duì)其進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，因?yàn)榫团c農(nóng)民關(guān)系密切的還是政府，從出生到死亡都是離不開的，也正是在此，即使當(dāng)時(shí)通過法律維護(hù)了權(quán)利，但是在以后就不好辦了。會(huì)惹上更多必要的麻煩。
    （一）司法成本高，效率低
    在我國，特別是廣大農(nóng)村地區(qū)，很少由農(nóng)民會(huì)運(yùn)用法律來維權(quán)，原因可能是是因?yàn)樗麄儾欢ǎε路?，也可能是害怕纏上國家機(jī)關(guān)，但最主要的是費(fèi)用問題，因?yàn)椴欢?，所以如果真的要進(jìn)行司法救濟(jì)那么久的請(qǐng)懂法的律師，那么就得花費(fèi)很多，而請(qǐng)律師，我們都知道，費(fèi)用是比較高的。好像最少也是總費(fèi)用的百分之十以上。同時(shí)由于我國法律不是很完善，很多案件還多是誰告誰舉證，因此花費(fèi)的時(shí)間、精力很多，加之法律知識(shí)缺乏。同時(shí)，在農(nóng)民看來就那些訴訟費(fèi)用也是很高的，訴訟費(fèi)用可能由于我國人口多，問題也多，而國家給予的經(jīng)費(fèi)有限，因此不能完全滿足辦案需要，可能多訴訟費(fèi)用高有些影響。更為重要的是，司法工作人員在我國比較少，一個(gè)縣就一個(gè)法院，一個(gè)律師事務(wù)所，少量的人在農(nóng)村地區(qū)做法律服務(wù)者。據(jù)估計(jì)也就差不多十萬農(nóng)民就兩法律服務(wù)者，五到七個(gè)司法工作人員。而且，因?yàn)榘讣?，各種舊案，新案都拖沓，堆積，辦案效率地下，一般的民事案件至少需六個(gè)月，更甚至一年多之后才有結(jié)果也很正常。假期我去看我舅，因?yàn)榻煌ㄊ鹿?，造成右腿骨折，因治療花費(fèi)大，家里條件不好，很多親戚朋友湊齊錢進(jìn)行治療，當(dāng)對(duì)肇事者要求賠償時(shí)，肇事者只賠償小額之后就沒有支付。為此，就請(qǐng)律師打官司，但是，由于自己費(fèi)用沒有，又不好想大伙借時(shí)，律師便提議有律師提前按照一定比例支付一定資金給我舅先行治療，而由律師進(jìn)行訴訟，而對(duì)于勝訴而得到的賠償就歸律師所有。從上述可知，如果真的要運(yùn)用法律來解決的話，那么就得拖延很久，對(duì)治療就非常的不利。因?yàn)椴荒芗皶r(shí)得到賠償。有點(diǎn)遠(yuǎn)水解不了進(jìn)火。
    （二）觀念上不愿打官司
    在農(nóng)村生活久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的農(nóng)村受傳統(tǒng)的思想影響大，很多人都是排斥國家機(jī)關(guān)干預(yù)他們的生活，特別是司法機(jī)關(guān)干預(yù)他們的糾紛。我在叔叔上班的一名叫金達(dá)威飼料公司的工人中了解到，其實(shí)他們基本都是從農(nóng)村來的，當(dāng)問到他們對(duì)打官司的看法時(shí)，普遍的反應(yīng)是他們都是害怕，在他們一向看來，打官司都是些不安分的人，感覺都是壞人似的，好像都不是什么好人，都是有錯(cuò)的。而且他們也根本就不想跟國家機(jī)關(guān)接觸，有種對(duì)國家機(jī)關(guān)的恐懼感，而且農(nóng)民還會(huì)感到他們?cè)谒痉ㄖ械匚槐拔?，認(rèn)為即使有理由也很難站的住腳，也容易受其借用種種理由敲詐。
    （三）司法工作人員及相關(guān)法律服務(wù)人員素質(zhì)不高
    由于我國實(shí)行法治不久，很多司法人員專業(yè)素質(zhì)不過關(guān)，很多都是中專生、高中生、或者一些干部只是經(jīng)過短期培訓(xùn)就上崗，很多都沒有接受正規(guī)的大學(xué)法學(xué)專業(yè)知識(shí)教育，因此他們中很多人，素質(zhì)低，辦理案件是容易出現(xiàn)錯(cuò)案，同時(shí)很多司法工作人員，職業(yè)道德素質(zhì)也比較差，道德素質(zhì)也比較差，沒有站在公正的第三者的位置公正的依法審查，合理解決糾紛，相反很多人還利用職權(quán)，假公濟(jì)私，以權(quán)謀私，把這種機(jī)會(huì)當(dāng)作是發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)，到處收受錢財(cái)。把法律要求的公正拋于腦后，給農(nóng)民以很不良的影響。
    （四）法律意識(shí)不深，對(duì)法律知之甚少
    在農(nóng)村那塊，法制宣傳不夠，農(nóng)民們對(duì)法律知道的很少，也很模糊，只知道些大概，而且很多也都市從別人那聽來的，很多都是不準(zhǔn)確的，沒有深刻的法治教育，因此也沒有形成很深刻的法治意識(shí)，很多農(nóng)民遇到正義，首先想到的并不是用法律來解決，而是用比較慣常的手段，鬧或者威脅，只有在沒有辦法的情況下才會(huì)想法設(shè)法去運(yùn)用司法解決。這就足以說明農(nóng)民不了解法，也沒有形成很深的法律意識(shí)。
    （五）中國法治建設(shè)大背景
    在我國，法制建設(shè)是在政府的推動(dòng)下進(jìn)行的，因此存在著集中明顯特征，即是政府推進(jìn)型、政治體制改革滯后型、法制觀念缺失型。因此在政府推進(jìn)型法治中，政府權(quán)力很少受限，這種情況在農(nóng)村比較典型，很多的法治宣傳都是由政府推進(jìn)，而且很多的法治執(zhí)行無形之中也讓基層政府插手了；再者在政治體制改革中，權(quán)力制約問題還不完善，這更是阻礙了法制建設(shè)，而在農(nóng)村，這種狀態(tài)體現(xiàn)在政府與其他權(quán)力機(jī)關(guān)的權(quán)屬不明確，職權(quán)錯(cuò)位；就法制觀念來說，我國距西方發(fā)達(dá)國家大概相差300年，而就硬件來說，和西方國家沒有多大差異，科技的差別也很小，制度差別也不大。就比如“法律至上”的觀點(diǎn)現(xiàn)在才提出，而人家?guī)装倌昵熬吞岢鰜砹耍@就是差距。再與我國農(nóng)民的法治意識(shí)中，更是有距離。
    （六）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
    在我國，以馬克思主義為指導(dǎo)思想，所以我們的法律本質(zhì)的認(rèn)識(shí)也是以馬克思主義為立場(chǎng)，采取階級(jí)意志劃分的。而根據(jù)馬克思的相關(guān)理論的理解。階級(jí)是有掌握一點(diǎn)生活資料和生產(chǎn)資料的人組成的一個(gè)社會(huì)階層，就為統(tǒng)治階級(jí)，相反，則為被統(tǒng)治階級(jí)。而在現(xiàn)實(shí)的中國，真正掌握大多數(shù)財(cái)富的那些認(rèn)為人數(shù)不多的黨，干部，以及相當(dāng)多的富有階層。而廣大農(nóng)民，收入少，自然也就談不上統(tǒng)治階級(jí)。這雖然是有些人的想法，但是呢，這對(duì)農(nóng)民來說，就他們的切身體驗(yàn)來說，是很貼切的。即使這樣，把黨和人民，干部和人民割裂了開。因此，在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都不牢靠的農(nóng)民，很少有能有農(nóng)民會(huì)真正運(yùn)用法律，樹立法制觀念。
    為了真正貫徹黨和國家依法治國的方略，深化法制建設(shè)，特別是加快基層，而關(guān)鍵又是農(nóng)民那塊。因?yàn)槲覈r(nóng)民人數(shù)眾多，我國整體提高法治水平是一個(gè)挑戰(zhàn)。為此：
    首先，我們得想方設(shè)法，通過各種渠道，提高他們的收入，增強(qiáng)農(nóng)民階層的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是他們可以有更多可以自由支配的財(cái)產(chǎn)，以便于他們負(fù)擔(dān)各種司法費(fèi)用，以及相關(guān)因?yàn)檫\(yùn)用法律而產(chǎn)生的各項(xiàng)支付。
    然后就是加強(qiáng)對(duì)從事司法工作以及與司法工作有關(guān)的服務(wù)人員的素質(zhì)教育，是他們的服務(wù)水準(zhǔn)更上一個(gè)臺(tái)階，更好的服務(wù)，具體說來，可以是，加強(qiáng)對(duì)司法服務(wù)人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，嚴(yán)格專業(yè)法律服務(wù)人員的準(zhǔn)入和考核，招收大量受過大學(xué)專業(yè)法學(xué)教育的大學(xué)生入司法服務(wù)系統(tǒng)，充實(shí)整個(gè)隊(duì)伍，注入新的血液；同時(shí)還得加強(qiáng)對(duì)司法工作人員思想、道德教育，提高他們思想、道德水平，使他們真正樹立公正司法，為人民司法，而不是以權(quán)謀私。
    還有，對(duì)司法機(jī)關(guān)進(jìn)行改革和監(jiān)督，加強(qiáng)管理，加大簡易程序，降低司法成本。加快對(duì)舊案、積案的處理，在保證公正的基礎(chǔ)上盡快結(jié)案，及時(shí)解決爭議。
    再有，我們應(yīng)該加大法治宣傳，加強(qiáng)法治教育，發(fā)揮各種媒體宣傳作用，可以通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等向廣大農(nóng)民宣傳，同時(shí)也引導(dǎo)農(nóng)民去學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法治觀念，增強(qiáng)運(yùn)用法律維護(hù)自己權(quán)利的意識(shí)，同時(shí)，也去積極監(jiān)督其他主體守法。如，對(duì)政府，對(duì)黨員，對(duì)干部進(jìn)行監(jiān)督。
    最后，廣大干部，黨和領(lǐng)導(dǎo)人，自己要積極主動(dòng)守法，維護(hù)法律權(quán)威，同時(shí)司法部門應(yīng)對(duì)違法法律的行為人依法處理懲罰，為全社會(huì)建設(shè)法治社會(huì)樹立榜樣，特別是在農(nóng)村地區(qū)更是要樹立典型。為全社會(huì)建設(shè)法治創(chuàng)造良好環(huán)境。
    我相信，我縣農(nóng)民法治問題，在各方共同努力下，會(huì)取得長足進(jìn)步的。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇七
    為了更深入的了解服裝店里邊的布局，結(jié)構(gòu)和功能。
    通過對(duì)各種類型的專賣店的觀察，并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析，增加關(guān)于店面展示設(shè)計(jì)的知識(shí)，進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問題，在以后的設(shè)計(jì)中提供借鑒與幫助。店面設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是吸引各種類型的過往顧客停下腳步，仔細(xì)觀望，并吸引他們進(jìn)店購買。
    一個(gè)店面設(shè)計(jì)的成功與否將決定其商品銷量與盈利的多少，有助于維護(hù)品牌形象，可以促進(jìn)商品的銷售。商品千差萬別，商店各不相同，不同的消費(fèi)群體的購買需求也不同，因此在對(duì)專賣店進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，首先必須考慮清楚顧客群的情況。比如童裝專賣店的設(shè)計(jì)應(yīng)該顯得活潑而自由，符合兒童的審美需求;而像珠寶店的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量高貴、大氣，營造一種華麗的空間氛圍。當(dāng)然，服裝店面設(shè)計(jì)的主要目的是為了把服裝最佳的一面展現(xiàn)出來，要做到這一點(diǎn)就必須結(jié)合運(yùn)用情調(diào)、功能性和富于魅力的設(shè)計(jì)，做到人性化設(shè)計(jì)。下面將主要從兩方面對(duì)專賣店的空間設(shè)計(jì)進(jìn)行簡單的調(diào)查分析：
    我們都很清楚一個(gè)專賣店成立的主要目的是為了銷售商品，從而取得盈利，對(duì)專賣店的設(shè)計(jì)是為了更好的將商品推銷出去，從而獲得更大的利潤。只有最大限度的利用好有限的空間，將商品以最佳的狀態(tài)的展現(xiàn)給消費(fèi)者，才能夠獲得理想的效果，吸引消費(fèi)者。
    運(yùn)用好商品的關(guān)聯(lián)作用是一切活動(dòng)的開始。它指的是哪種類型的商品可以擺放在一起展示給顧客，如長短襪可以和內(nèi)衣一起擺放，水壺可以和烤箱擺在一起，水果可以和蔬菜擺在一起，這樣做的目的是為了最大限度的利用貨架與通道組成的營業(yè)空間引導(dǎo)顧客更加快捷而高效的瀏覽到商品。通過擺放互相有共同之處的商品，不至于讓顧客眼花繚亂，還可能讓顧客選中本來沒想要買的商品。
    1、在商品的擺放上，盡可能的按照一定的形式或規(guī)律來擺放，比如同一色系的放在一起，垂直布置或者是對(duì)稱布置，既顯得規(guī)整，又具有形式美感，而且不顯得雜亂。
    2、其次是通道的設(shè)計(jì)，要盡可能的寬敞、筆直，盡量少拐角，以免太過狹窄而導(dǎo)致人流不暢。有很多通道在外觀上都設(shè)計(jì)成不同于其他地面的風(fēng)格，采用不同的顏色或者不同的材料，這樣在一定程度上能夠有序的引導(dǎo)顧客進(jìn)行游覽，但也有一些消費(fèi)者潛意識(shí)里不喜歡被拘束，而喜歡自由行走自由瀏覽。所以我們應(yīng)該依靠巧妙的設(shè)置貨柜來吸引顧客自由的穿行。
    3、當(dāng)一個(gè)逛了一整天街的消費(fèi)者，進(jìn)入一個(gè)專賣店時(shí)，這時(shí)她最需要的就是一張沙發(fā)或者一把椅子，能夠供她休息。因此，店內(nèi)的休息設(shè)施是不能忽視的，如果將它們按照一定的形式進(jìn)行組合，也會(huì)營造出很有價(jià)值的營業(yè)空間，既達(dá)到了供消費(fèi)者休息的功用，又取得了一定的設(shè)計(jì)美感。
    隨著現(xiàn)代生活水平的提高與人們消費(fèi)水平、消費(fèi)觀念的提升，人們對(duì)專賣店的空間設(shè)計(jì)的要求也越來越高，消費(fèi)的不僅僅是單一的商品，同時(shí)也需要身心上的愉悅。
    專賣店從它的櫥窗設(shè)計(jì)到室內(nèi)的空間設(shè)計(jì)，其本質(zhì)都是在營造一種空間氛圍，讓消費(fèi)者能夠真實(shí)的體會(huì)到該商品給他帶來的美好的感覺。
    如果把一個(gè)專賣店看作一本雜志，那么櫥窗就是這本雜志的封面。毫無疑問，引人注目充滿創(chuàng)意的櫥窗能夠起到促銷的作用，精心布置的櫥窗不僅能夠把消費(fèi)者引入店內(nèi)，而且還強(qiáng)化了商品的品牌形象，它既是一種廣告手段，又讓顧客深入了解店內(nèi)商品的情況。
    1、設(shè)計(jì)櫥窗時(shí)，首先應(yīng)明確所要陳列的商品中蘊(yùn)含的主題與精神，然后賦予其一種理念，因?yàn)橹挥歇?dú)特的理念才能讓設(shè)計(jì)中與眾不同的東西呈現(xiàn)出來。但最終櫥窗的主題要能夠反映或支持店內(nèi)銷售的商品。櫥窗的設(shè)計(jì)可以運(yùn)用一系列的色彩、形體、肌理、燈光等，在瞬間抓住消費(fèi)者的注意力，同時(shí)又要具備必要的細(xì)節(jié)與情節(jié)，可以讓消費(fèi)者停留更長的時(shí)間。櫥窗的設(shè)計(jì)可以創(chuàng)作戲劇，傾訴故事，可以表現(xiàn)的活潑自然，可以營造浪漫溫馨的氣氛，也可以制造誘惑，激發(fā)人們的購買欲望。
    2、運(yùn)用色彩能夠創(chuàng)造戲劇性的效果與氛圍，但這并不意味著色彩使用的越多，所制造出的效果就會(huì)越好，相反，最好的櫥窗用色設(shè)計(jì)方案是使用單色，比如以藍(lán)調(diào)為基礎(chǔ)的櫥窗，能增添情感意義，被認(rèn)為是寒冷的、悲傷的，而紅色則給人以興奮、激動(dòng)、熱情的感覺。不同的色彩會(huì)使人產(chǎn)生不同的感覺，也會(huì)使形體產(chǎn)生不同的效果。如圖六所示，整個(gè)櫥窗以黃色為基調(diào)，營造了一種積極向上的感覺，表現(xiàn)出青年人的健康與活力。背景中的線條有序的排列著，并不顯得雜亂，背景墻的處理也恰到好處，采用規(guī)整的平行線的處理手法，很有秩序感，正好與立體的`線條形成對(duì)比，加上頂部燈光的照射，使得線條有一種跳躍的感覺，與主題搭配的很和諧。
    體會(huì)：考察了這么多不同種類的專賣店，每走進(jìn)一個(gè)專賣店給我的感覺就不同，不同品牌有著自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。像阿迪達(dá)斯、耐克、安踏等專賣店，當(dāng)?shù)谝荒_踏進(jìn)去時(shí)，就會(huì)有強(qiáng)烈的感覺運(yùn)動(dòng)的感覺，雖然它沒有做過多的裝飾，也沒有多余的裝飾物，僅僅靠它的商品簡簡單單的陳列就營造出一種運(yùn)動(dòng)的感覺，再加上燈光的效果，將這種氛圍渲染的更加強(qiáng)烈。所以，一個(gè)專賣店的空間設(shè)計(jì)不需要很多的附加裝飾物，其本身的商品就是一種很好的裝飾，將商品進(jìn)行不同的陳列擺放，對(duì)其稍加設(shè)計(jì)便可營造出理想的效果;燈光的選擇也很重要，不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果，如日光燈、鎢絲燈、白熾燈、鹵素?zé)簟⒛藓鐭?、金屬鹵化燈等等，應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟撸耘浜系陜?nèi)的整體設(shè)計(jì)。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇八
    調(diào)查對(duì)象：18歲以上的人。
    時(shí)間：7月23號(hào)-8月4號(hào)。
    地點(diǎn)：長壽區(qū)。
    范圍：化學(xué)相關(guān)知識(shí)。
    主題：關(guān)于生活化學(xué)污染知識(shí)及相關(guān)處理方法。
    2、征對(duì)目前重慶化工產(chǎn)業(yè)在我的家鄉(xiāng)的發(fā)展?fàn)顩r及本人是化工專業(yè)的學(xué)生，在暑假社會(huì)時(shí)間調(diào)查中對(duì)化學(xué)方面知識(shí)進(jìn)行調(diào)查，主要問題集中在生活化學(xué)與污染上?，F(xiàn)在世界環(huán)境污染已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其與人們息息相關(guān)的生活化學(xué)更應(yīng)該值得我們?nèi)チ私?。?duì)本次調(diào)查的問題有以下幾個(gè)：
    1：請(qǐng)問你了解生活中的化學(xué)常識(shí)嗎?
    a：非常了解b：不知道c：略知。
    2：你知道白色污染指的是什么嗎?其危害程度有哪些?
    3：你知道裝修材料中是有污染，有危害的嗎?
    4：你知道干一節(jié)電池的危害有多大嗎?
    a：危害很大b：危害不大c：沒有危害。
    5：你知道有些食物不能混合吃嗎?
    6：你知道哪些植物對(duì)吸收裝修后產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有良好的效果?
    7：你知道人體內(nèi)的哪些元素有哪些功能嗎?
    8：你知道哪些生活中的化學(xué)反應(yīng)?
    9：你知道日常生活用化學(xué)中毒急救程序?
    10：本地的化工園區(qū)建設(shè)如火如荼，你覺得對(duì)是經(jīng)濟(jì)利益好還是環(huán)境重要?
    根據(jù)調(diào)查的最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果：
    染。塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。該幾位少數(shù)的調(diào)查者是在化工企業(yè)上班或正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。
    問題四的回答：選擇a選項(xiàng)的有64%，其中多數(shù)為在校學(xué)生，廢電池能大量污染水環(huán)境。選b的占15%。說沒有危害的也占得不少，看來人們對(duì)生活環(huán)境的污染了解太少啊!
    問題六的回答：這個(gè)問題更上一層樓，4%的人能說出幾種植物，常見的就是蘆薈可清除甲醛，月季可清除三氯乙烯和苯，鐵樹，仙人球也可以吸收裝修后產(chǎn)生的有毒化學(xué)氣體。
    問題九的回答：有64%的人知道少數(shù)幾種最基本的防治方法，如輕度亞硝酸鹽中毒可服用大劑量維生素c和葡萄糖，一氧化碳中毒立即將患者移至通風(fēng)、空氣新鮮處保持呼吸道通暢。對(duì)于老鼠藥中毒的可讓中毒者連吃幾杯鹽水，一杯水加一匙食，然后催吐，一直到吐出來的東西像清水一樣為止。這都是緊急急救方法，然后迅速送往醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。
    問題十的回答：
    所以，要加強(qiáng)生活化學(xué)的教育，尤其是生活在化工園區(qū)的人們!!環(huán)境好，身體好，心情好，一切幸福!
    3、建議：學(xué)校加強(qiáng)教育，社區(qū)加強(qiáng)宣傳，政府組織公開演講教育報(bào)告，投入更多的資金，使人人了解化學(xué)污染的嚴(yán)重性。本質(zhì)上做到企業(yè)工廠少污染，無污染。構(gòu)造完美生活環(huán)境!
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇九
    20xx年8月15日—20xx年8月25日。
    xx。
    （1）學(xué)習(xí)用友財(cái)務(wù)軟件的相關(guān)模塊在日常業(yè)務(wù)處理中的應(yīng)用。
    （2）進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)電算化的基本流程。
    （3）為畢業(yè)找工作奠定相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)。
    （1）根據(jù)實(shí)踐指導(dǎo)書完成資料一的內(nèi)容，形成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
    （2）在資料一的基礎(chǔ)上完成資料二的業(yè)務(wù)，形成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
    （3）對(duì)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
    （1）了解用友財(cái)務(wù)軟件的相關(guān)知識(shí)。
    用友erp—u8是我國用戶量最大、應(yīng)用最全面、行業(yè)實(shí)踐最豐富的erp，它充分適應(yīng)中國企業(yè)高速成長且逐漸規(guī)范發(fā)展的狀態(tài)，為廣大中小企業(yè)連接世界級(jí)管理，是蘊(yùn)涵中國企業(yè)先進(jìn)管理模式，體現(xiàn)各行業(yè)業(yè)務(wù)最佳實(shí)踐，有效支持中國企業(yè)國際化戰(zhàn)略的信息化經(jīng)營平臺(tái)。
    用友erp—u8以企業(yè)業(yè)務(wù)流程為導(dǎo)向、應(yīng)用價(jià)值為主體，將企業(yè)基礎(chǔ)資源、需求鏈、供應(yīng)鏈三個(gè)管理與競(jìng)爭核心構(gòu)筑成為三角形業(yè)務(wù)應(yīng)用體系，再以業(yè)務(wù)應(yīng)用為基礎(chǔ)，構(gòu)筑戰(zhàn)略決策應(yīng)用模式，從而形成金字塔式總體應(yīng)用價(jià)值模型。在此次實(shí)踐中，我們主要是運(yùn)用其財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的總賬、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、固定資產(chǎn)、ufo報(bào)表五大子系統(tǒng)，供應(yīng)鏈中銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算四大子系統(tǒng)以及人力資源里的薪資管理系統(tǒng)等。
    （2）期初建賬。
    目的：要求我們掌握企業(yè)在進(jìn)行期初建賬時(shí)如何進(jìn)行核算體系的建立及各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案的設(shè)置。
    內(nèi)容：核算體系的建立、系統(tǒng)的啟用及定義各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案。
    該部分實(shí)踐所進(jìn)行的工作有：設(shè)置編碼方案，主要是為了以后進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的分級(jí)核算；以賬套主管身份進(jìn)行注冊(cè)后，啟用實(shí)驗(yàn)所需要的各個(gè)系統(tǒng)，即“采購管理”、“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算”、“應(yīng)收”、“應(yīng)付”、“總賬”、“固定資產(chǎn)”、“薪資管理”系統(tǒng)。然后，我們所做的主要工作是進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案的定義，包括部門檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、供應(yīng)商檔案、存貨分類、計(jì)量單位、存貨檔案、結(jié)算方式、本企業(yè)開戶銀行、倉庫檔案、采購類型、銷售類型、設(shè)置會(huì)計(jì)科目、選擇憑證類別。
    （3）初始化設(shè)置。
    目的：掌握企業(yè)在將來的業(yè)務(wù)處理中如何能夠由系統(tǒng)自動(dòng)生成有關(guān)的憑證；在進(jìn)行期初建賬時(shí)應(yīng)如何設(shè)置相關(guān)業(yè)務(wù)的入賬科目；如何把原來手工做賬時(shí)所涉及到的各業(yè)務(wù)的期末余額錄入至系統(tǒng)當(dāng)中。
    內(nèi)容：設(shè)置基礎(chǔ)科目期初余額的整理錄入。
    期初余額的整理錄入：錄入總賬系統(tǒng)各科目的期初余額、期初貨到票未到數(shù)的錄入；進(jìn)入存貨核算系統(tǒng)，錄入各倉庫期初余額、進(jìn)入庫存管理系統(tǒng)，錄入各倉庫期初結(jié)存、期初發(fā)貨單的錄入、應(yīng)收款期初余額的錄入及對(duì)賬、應(yīng)付款期初余額的錄入及對(duì)賬。
    （4）采購、銷售、特殊庫存業(yè)務(wù)核算。
    目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件來處理采購入庫、銷售出庫、各種其他業(yè)務(wù)及相關(guān)賬表查詢。特殊庫存業(yè)務(wù)包括：直運(yùn)業(yè)務(wù)、產(chǎn)成品入庫、材料領(lǐng)用、出入庫跟蹤、調(diào)撥業(yè)務(wù)、盤點(diǎn)預(yù)警、盤點(diǎn)業(yè)務(wù)、假退料。
    內(nèi)容：根據(jù)實(shí)踐操作向?qū)У牟襟E，將所給的業(yè)務(wù)進(jìn)行相關(guān)的賬務(wù)處理。
    實(shí)踐的主要工作有：根據(jù)不同的業(yè)務(wù)，填制相應(yīng)的請(qǐng)購單、訂單、到貨單、采購入庫單、采購發(fā)票、報(bào)價(jià)單、發(fā)貨單、出庫單、銷售發(fā)票等，對(duì)單據(jù)進(jìn)行記賬，并生成相關(guān)憑證。
    （5）固定資產(chǎn)核算。
    目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件進(jìn)行固定資產(chǎn)核算子系統(tǒng)的初始設(shè)置及日常核算工作。
    內(nèi)容：固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始設(shè)置、錄入固定資產(chǎn)期初余額及其業(yè)務(wù)進(jìn)行處理。
    實(shí)踐的主要工作有：部門對(duì)應(yīng)折舊科目設(shè)置、定義資產(chǎn)類別、定義增減方式、錄入固定資產(chǎn)期初余額。查詢固定資產(chǎn)明細(xì)賬，并與總賬系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)賬，購入固定資產(chǎn)，計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，固定資產(chǎn)減少，固定資產(chǎn)清理的處理。
    （6）工薪業(yè)務(wù)處理。
    目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中通過軟件進(jìn)行薪資核算子系統(tǒng)的初始設(shè)置及日常核算工作。
    內(nèi)容：薪資核算系統(tǒng)的初始設(shè)置、當(dāng)前工資類別的初始設(shè)置、處理日常業(yè)務(wù)、工資費(fèi)用分?jǐn)偂?BR>    （7）往來結(jié)算業(yè)務(wù)處理。
    目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中通過軟件處理各種往來業(yè)務(wù)及相關(guān)賬表查詢。
    內(nèi)容：客戶往來款的處理、供應(yīng)商往來款的處理。
    實(shí)踐的主要工作有：應(yīng)收/付款的確認(rèn)、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、財(cái)務(wù)核算；將業(yè)務(wù)中未生成憑證的單據(jù)生成相應(yīng)的憑證、查詢憑證。
    （8）月末結(jié)賬。
    目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件進(jìn)行各出入庫成本的計(jì)算及月底如何做好月末結(jié)賬工作。
    內(nèi)容：單據(jù)記賬、財(cái)務(wù)核算、月末結(jié)賬（采購系統(tǒng)、庫存系統(tǒng)、存貨系統(tǒng)）、財(cái)務(wù)系統(tǒng)的期末處理（工資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)）、生成報(bào)表。
    1、注冊(cè)系統(tǒng)時(shí)候沒有將系統(tǒng)的時(shí)間和賬套會(huì)計(jì)期間相統(tǒng)一，因此給后面的操作帶來了很多不便。
    3、在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混亂，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時(shí)，無法進(jìn)行后面憑證的操作，只是我們不停的修改日期。
    4、在填制憑證時(shí)，對(duì)有些業(yè)務(wù)的借貸方科目不確定。
    5、在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)核算中，對(duì)業(yè)務(wù)處理流程不夠熟悉，以至于填制了采購發(fā)票后不能生成憑證，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)在填制單據(jù)過程中有的不規(guī)范，有的甚至未通過記賬。有些單據(jù)的填制可以根據(jù)前面已填的相關(guān)單據(jù)拷貝而成，采購單據(jù)的填制錯(cuò)誤該如何進(jìn)行補(bǔ)救。采購業(yè)務(wù)的完成并不是這一個(gè)系統(tǒng)獨(dú)立完成的，而是在庫存系統(tǒng)和存貨核算系統(tǒng)的配合下完成的。同時(shí)，采購發(fā)票要在應(yīng)付系統(tǒng)中進(jìn)行審核并進(jìn)行制單處理。
    6、在進(jìn)行銷售業(yè)務(wù)核算中，需要新增“安裝費(fèi)”，在基礎(chǔ)設(shè)置中并沒有此項(xiàng)，做該項(xiàng)業(yè)務(wù)的時(shí)候需要返回到“設(shè)置”部分，增加“費(fèi)用項(xiàng)目分類”；在進(jìn)行業(yè)務(wù)處理時(shí)應(yīng)注意調(diào)整選項(xiàng)及業(yè)務(wù)類型（普通銷售、分期付款、委托代銷）；對(duì)同一批發(fā)出商品開出兩張專用銷售發(fā)票時(shí)，要注意發(fā)票上的銷售數(shù)量；在銷售系統(tǒng)中填制復(fù)核銷售發(fā)票后要在應(yīng)收系統(tǒng)中進(jìn)行審核并生成收入憑證，同時(shí)要在存貨系統(tǒng)中生成結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本憑證。
    7、在特殊業(yè)務(wù)核算中，進(jìn)行“直運(yùn)業(yè)務(wù)”處理時(shí)也應(yīng)注意調(diào)整有關(guān)選項(xiàng)（銷售系統(tǒng)），在填制銷售訂單和采購訂單的時(shí)候，業(yè)務(wù)類型都應(yīng)該分別選擇“直運(yùn)銷售”和“直運(yùn)采購”兩項(xiàng)，而且各個(gè)單據(jù)之間不是孤立存在的，后一個(gè)單據(jù)可以通過“過濾”或者“拷貝”而形成，結(jié)算時(shí)應(yīng)先進(jìn)行采購結(jié)算，然后才能完成銷售結(jié)算；“出入庫跟蹤業(yè)務(wù)”中需要在“設(shè)置”部分對(duì)存貨檔案進(jìn)行選擇，增加“出庫跟蹤入庫”選項(xiàng)，并且在材料出庫單格式設(shè)置中增設(shè)“對(duì)應(yīng)入庫單號(hào)”欄。
    8、在固定資產(chǎn)核算中，在定義增減方式時(shí)，直接購入的對(duì)應(yīng)入賬科目應(yīng)該改為“物資采購”，而不是資料中顯示的“應(yīng)付賬款”；錄入固定資產(chǎn)期初余額時(shí)，應(yīng)注意各個(gè)部門的非配比率；固定資產(chǎn)減少的業(yè)務(wù)時(shí)，應(yīng)該是先計(jì)提折舊，然后進(jìn)行資產(chǎn)減少處理。
    9、在工薪業(yè)務(wù)處理中，在進(jìn)行人員類別設(shè)置時(shí)需要將人員檔案中的“王鵬”和“張玲”的類別修改為“無類別”，然后設(shè)置完所有類別后再將“王鵬”和“張玲”的類別修改為“營銷人員”；在定義工資項(xiàng)目公式時(shí)應(yīng)注意函數(shù)公式向?qū)У膽?yīng)用。
    10、在月末結(jié)賬的過程中，應(yīng)注意：及時(shí)整理作廢憑證；保證所有單據(jù)全部記賬、審核；轉(zhuǎn)賬定義中，需要對(duì)“制造費(fèi)用”和“基本生產(chǎn)成本”進(jìn)行對(duì)應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)處理；所有的損益都需要轉(zhuǎn)入“本年利潤”中。在進(jìn)行報(bào)表處理時(shí)，熟悉ufo報(bào)表系統(tǒng)中自定義報(bào)表和模板生成報(bào)表的基本原理，掌握?qǐng)?bào)表格式設(shè)計(jì)，公式設(shè)置，報(bào)表數(shù)據(jù)計(jì)算等操作方法，作出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
    11、資料二中只有相關(guān)業(yè)務(wù)，沒有業(yè)務(wù)操作向?qū)ВM管有些業(yè)務(wù)在前面做過，但是在實(shí)際操作中也并不熟練，很多時(shí)候還是要從實(shí)踐指導(dǎo)書中尋找答案。
    經(jīng)過了兩周的實(shí)踐，我們順利的完成了實(shí)踐的任務(wù)。在實(shí)踐過程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的問題，通過積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)解決問題，避免影響后續(xù)的業(yè)務(wù)處理。同時(shí)，我們不能僅僅停留在解決問題的層面，而是應(yīng)該多思考為什么要那樣解決，還有沒有更好的辦法等。我們應(yīng)該去思考每個(gè)業(yè)務(wù)步驟的意義，真正理解業(yè)務(wù)的操作流程，從而能夠熟練操作用友erp—u8系統(tǒng)。
    此外，通過實(shí)踐，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了手工做賬與電算化做賬的各自特點(diǎn)，也從中認(rèn)識(shí)到了自己的不足，更使我領(lǐng)悟到要想成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才必須具有的專業(yè)性及謹(jǐn)慎性。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)電算化工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從錯(cuò)誤中積累經(jīng)驗(yàn)，從不足中學(xué)會(huì)改進(jìn)，從各方面完善自己，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的良好載體，下面是小編為你整理的會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，希望能幫助到您。
    一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
    而且在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
    所以，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會(huì)實(shí)踐工作，按照自己的規(guī)劃，在大學(xué)四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢(shì)和服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想，而且自身對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補(bǔ)。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。
    因此這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)同學(xué)親戚開的一家會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行這次寒假社會(huì)實(shí)踐。希望通過這次實(shí)踐了解會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)，學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，開闊視野、了解社會(huì)、深入生活。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于大學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
    一、實(shí)踐工作內(nèi)容。
    我此次社會(huì)實(shí)踐的會(huì)計(jì)事務(wù)所是重慶兢業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)公司的分公司，主要承接一些小公司和個(gè)體經(jīng)營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積，在過年的時(shí)候也處于忙碌中，我才得到機(jī)會(huì)和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。
    會(huì)計(jì)學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。由于我對(duì)會(huì)計(jì)的工作不了解，我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡單，經(jīng)過一天的簡單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個(gè)小時(shí)面對(duì)著電腦，重復(fù)著輸入收入——成本——費(fèi)用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)，按照會(huì)計(jì)科目表，很多項(xiàng)目都有特定的編號(hào)，比如101現(xiàn)金，501經(jīng)營收入，503銷售費(fèi)用等，工作前我對(duì)每個(gè)科目編號(hào)都要進(jìn)行記憶，記住了編號(hào)可以大大提高工作效率，但不停的重復(fù)這樣的工作還是會(huì)讓大腦混淆科目編號(hào)。剛開始的時(shí)候我害怕出錯(cuò)，每一個(gè)憑證都錄得很慢，打印出來后都會(huì)核對(duì)一遍。但到了后來自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少，為了協(xié)調(diào)自己的工作，我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天，我也熟識(shí)了事務(wù)所的長輩們。
    當(dāng)然，工作簡單，但也容易出錯(cuò)，每次出錯(cuò)都得影響工作進(jìn)度，做會(huì)計(jì)得有耐心還有細(xì)心，在完成自己的那份工作之余，我也會(huì)去學(xué)習(xí)了解會(huì)計(jì)其他的工作，會(huì)計(jì)講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的工作中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三。
    登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
    二、1、我這次的機(jī)會(huì)是通過我同學(xué)得到的，就算我在事務(wù)所犯了小錯(cuò)，長輩們也不好加指責(zé)，但這也讓我感覺到壓力，如果這么簡單的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手，但好在我對(duì)電腦的操作比較熟悉，很快就能上手，所以在學(xué)校多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)是很有用的，我不是本專業(yè)的學(xué)生，但可以通過自學(xué)去了解相關(guān)的知識(shí)，在實(shí)踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補(bǔ)自己的知識(shí)，同時(shí)更體會(huì)到實(shí)踐中理論的應(yīng)用是不易的，簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒，也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無聊瑣碎的事，我們抱怨了，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。
    2、在工作中，要多動(dòng)腦尋找提高效率的方法，比如說電腦上某些快捷鍵的設(shè)置，文件的合理放置等，在保證工作質(zhì)量的前提下投機(jī)取巧也是可以的，這算是理論在實(shí)踐的應(yīng)用吧。同時(shí)很重要的就是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
    3、如果仔細(xì)分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價(jià)值的信息，它記錄了各種個(gè)。
    體經(jīng)營戶的營業(yè)收入，我們利用這些商業(yè)價(jià)值信息可以做出調(diào)研報(bào)告，了解我們當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣，甚至分析消費(fèi)心理，找出在當(dāng)?shù)刈钣惺袌?chǎng)的商品，以及分析商店地理位置，季節(jié)因素對(duì)商品的銷售影響。當(dāng)然作為會(huì)計(jì)師也必須保證這些信息的安全，不得隨意透漏。所以我們也要學(xué)會(huì)合理收集各種信息。
    4、在社會(huì)實(shí)踐中我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏鐣?huì)交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不。
    足，這就要求我們多參加一些活動(dòng)，多和別人接觸，增強(qiáng)自己的交際能力，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會(huì)上的人，不怕犯錯(cuò)，克服自己面對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感，能盡快融入新的環(huán)境，對(duì)自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大，我們作為一個(gè)學(xué)生，要學(xué)會(huì)虛心向別人請(qǐng)教，敢于提問，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問，那樣你會(huì)做得很辛苦。同時(shí)要盡快融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。
    三、
    實(shí)踐意義。
    大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    通過此次社會(huì)實(shí)踐，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
    同時(shí)這次實(shí)踐也讓我對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到會(huì)計(jì)師并不適合自己，雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想，但只要我們繼續(xù)充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，用更專業(yè)的知識(shí)武裝自己，我相信無論什么專業(yè)，如果沒有辛勤的付出，沒有過硬的基礎(chǔ)，即使是最熱門的專業(yè)，也無法成功就業(yè)，因此，我們應(yīng)從自身找原因，重新振作起來，努力在未來的社會(huì)中尋到一處立足之地！認(rèn)真規(guī)劃好自己的未來，總會(huì)找到一份適合自己的工作。
    一、實(shí)習(xí)的目的和要求。
    暑期社會(huì)實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用假期對(duì)社會(huì)進(jìn)行調(diào)查，接近社會(huì)、了解社會(huì)、利用所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查，對(duì)調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對(duì)于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位，更能適應(yīng)社會(huì)要求。
    二、實(shí)踐情況。
    這次暑假，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)，財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人，其中有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)會(huì)計(jì)師，發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級(jí)會(huì)計(jì)師。開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會(huì)計(jì)的我們，可以說對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
    會(huì)計(jì)實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實(shí)踐起來，很繁瑣。會(huì)計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的，例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰，按格填寫。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理。
    每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計(jì)算時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會(huì)計(jì)總是能耐心的教我，從他那學(xué)到了不少知識(shí)。
    登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機(jī)取巧的想法。
    在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
    通過一年多的會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論，基本方法，但是在實(shí)踐中，尤其是剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，并不能把課本的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，總是在出錯(cuò)，出錯(cuò)之后總是在改，有時(shí)候需要改好幾遍才能做對(duì)賬，使得我不得不帶著課本去工作，時(shí)刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
    下面是我。
    總結(jié)。
    的幾個(gè)在會(huì)計(jì)實(shí)際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項(xiàng)。
    （一）：期初建賬及余額的錄入。
    會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
    （二）：填制會(huì)計(jì)憑證，并對(duì)憑證進(jìn)行審核。
    在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò)，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會(huì)計(jì)前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
    （三）：會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳。
    記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤，或者方向的錯(cuò)誤，因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
    （四）：會(huì)計(jì)報(bào)表的填制。
    記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表，由于2014年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改，我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對(duì)于我們來說是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識(shí)，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了更多的新知識(shí)，強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。同時(shí)，在和同事交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：
    1、知識(shí)量少搭不上話。
    2、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。
    3、在校所學(xué)知識(shí)老化、單一、片面、虛無。
    4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)很少。
    5、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺。
    6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。
    7、核對(duì)文件效率低下。
    8、加強(qiáng)對(duì)excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。
    10、實(shí)踐工作能力有待加強(qiáng)訓(xùn)練。
    11、加強(qiáng)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    14、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
    三、幾點(diǎn)體會(huì)。
    經(jīng)過短暫的實(shí)習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實(shí)，細(xì)致地了解了企業(yè)會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不再是紙上談兵，而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。
    會(huì)計(jì)工作本身就是一個(gè)復(fù)雜繁瑣的工作，既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時(shí)候做到心如止水，不煩躁，只有這樣才能保證會(huì)計(jì)做賬過程中的準(zhǔn)確性，才能減少后期一些不必要的麻煩。
    四、實(shí)踐建議。
    為規(guī)范化會(huì)計(jì)工作，我國新訂立了會(huì)計(jì)制度，對(duì)一定會(huì)計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高了。
    教學(xué)。
    中，必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)人才；適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；增加會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用；實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的雙證要求，增加畢業(yè)生的務(wù)實(shí)經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教師素質(zhì)；加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度，由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十一
    xxxxxx農(nóng)民的法治實(shí)施情況調(diào)查報(bào)告洪敏聰(2009秋法學(xué))從黨的十五大報(bào)告提出“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”，到1999年通過憲法修正案將“中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”寫入憲法第五條，從此，我過真正意義上實(shí)施了依法治國，時(shí)至今日，依法治國已經(jīng)實(shí)行了十多年了。而起作用也巨大，影響也極具深遠(yuǎn)。以此同時(shí)，民主意思不斷增強(qiáng)，人民更會(huì)運(yùn)用法律手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    但是，這些只是從全國的平均水平來看的，我們當(dāng)然知道，現(xiàn)在的中國城市生活法制融入的很深，市民們讀懂的運(yùn)用法律。可是如果從基層來看，特別是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xiangcun、農(nóng)民，來看的話，結(jié)果又會(huì)怎樣了呢,xxxxxx也是一直都是緊緊圍繞中央提出的依法治國，深入實(shí)施依法治國的治國方略。
    一、基層農(nóng)民的法治基本情況(—)法律意思有所增強(qiáng)，開始信仰法律。
    資，根據(jù)他說，也幸好現(xiàn)在建筑工資提高了些，因此還算不是很窮。到年末了，其工資還有被拖欠的，為了拿回拖欠工資，他們已經(jīng)不像以前建筑工人那樣，把建筑工地上的東西全部拿走，也不是像以前那樣帶了一大堆的人去跟老板鬧事了，索回工資。而是，先跟建筑老板商議，交涉。之后見未果，就去找縣政府，請(qǐng)求政府出面干涉要回了拖欠工資。當(dāng)時(shí)，他們還有一種想法就是如果實(shí)在不行就是會(huì)去法院對(duì)建筑老板提起民事訴訟。基于這種認(rèn)識(shí)我相信，現(xiàn)在越來越多的農(nóng)民開始相信法律是解決爭議，維護(hù)權(quán)利的重要方式，便開始信仰法律了。對(duì)這點(diǎn)我感到很欣慰，因?yàn)槲覀儑曳饨〞r(shí)間太長，受歷史影響，人治色彩太濃了，能夠樹立法治意識(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)，即使不是很深。
    (二)對(duì)法律知曉不夠，認(rèn)識(shí)不足。
    我就是來自xiangcun的，所以對(duì)于xiangcun生活還是有較深的了解。相對(duì)來講是比較深入的，每次，我回家的時(shí)候，跟家鄉(xiāng)那邊的村民聊天中發(fā)現(xiàn)，他們基本是不知道什么多少法律，只是通過電視、別人講的知道點(diǎn)法律能夠維護(hù)自己的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益被侵犯時(shí)能夠即使得到救濟(jì)。就這樣開始對(duì)法律有種崇拜感、高深感。是些很深?yuàn)W的東西。一般村民是了解不到，知曉不多，當(dāng)?shù)弥业膶I(yè)就是法學(xué)時(shí)候，再他們看來，那是個(gè)很好的專業(yè)，很有前途的?？伤麄儾⒉磺宄善鋵?shí)就是調(diào)整社會(huì)普遍生活中所產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系的規(guī)范。就是與他們生活有關(guān)，也是從他們的生活中抽象出來的用于指導(dǎo)以后的社會(huì)生活。而且，他們有很多人對(duì)法律的看法也很偏激，認(rèn)為法律只是給有錢、有權(quán)勢(shì)的人準(zhǔn)備的，總結(jié)起來就是為有地位的人準(zhǔn)備的，一般的農(nóng)民根本就得不到什么好處，只要有錢，也只要給錢，就會(huì)有相對(duì)輕的結(jié)果，就能贏得官司，平頭老百姓因?yàn)榧葲]錢也沒有地位，所以總是吃的啞巴虧，這種看法對(duì)法律追求的公平、正義的目標(biāo)是中曲解，對(duì)法律認(rèn)識(shí)不到位，這樣對(duì)法制建設(shè)產(chǎn)生影響，偏離正常法治軌道，對(duì)我國深入實(shí)施依法治國產(chǎn)生不良影響。
    (三)運(yùn)用法律解決糾紛較少。
    基層人民，特別是廣大農(nóng)民雖然對(duì)法律有了一些了解，也知曉了一些法律知識(shí)，也稍微增強(qiáng)了法治意識(shí)。但是，真正會(huì)運(yùn)用法律途徑來解決的糾紛、維護(hù)自己的被侵之權(quán)的人很少，假期我去人民醫(yī)院看望我一個(gè)以交通事故而造成右腿骨折的舅舅，在那骨科住院部，從其他病人中了解到，他們很多人是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识斐傻墓钦邸Ｇ矣行┘覍僖灿龅竭@種情況，當(dāng)我得知他們很多人為了要求行為人支付醫(yī)療費(fèi)，很多要么就是通過聯(lián)合親戚朋友，強(qiáng)制威脅行為人賠償，妖媚就是與行為人私下協(xié)商，或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有費(fèi)用。雖然，我國法律并沒有禁止私下解決，即私了。私了，地區(qū)解決起來更迅速，但是，這樣的話容易引起打擊報(bào)復(fù)，相互之間，由于威脅或者忍氣吞聲都容易引起一方的心里不平衡，容易引發(fā)之后一系列的不良潛在的影響，而且，私了，賠償?shù)臄?shù)額很多要么具有敲詐性，要么就是讓受害人受損。盡管如此，他們還是不愿意讓國家機(jī)關(guān)，特別是司法機(jī)關(guān)干涉。
    (四)農(nóng)民提起的訴訟少。
    我去xxxxxx人民法院了解到，現(xiàn)在法院受理的案件雖然在增多，特別是，民事案件增多，這說明人民越來越接受司法解決爭議，人民的法律意識(shí)得到了增強(qiáng)。后來我才發(fā)現(xiàn)那些提起訴訟的原告很少有農(nóng)民的，聽法院內(nèi)部人說就民事案件，農(nóng)民提起訴訟比例不足民事訴訟的10%，基本都是些企業(yè)、單位、其他組織以及一些收入相對(duì)較高的縣城居民。這也說明了，農(nóng)民中的法治建設(shè)還有很長一段路要走。
    (五)弄明對(duì)運(yùn)用法律解決爭議心存恐懼。
    經(jīng)過多年的法治建設(shè)，廣大農(nóng)民雖然意識(shí)到了，可以運(yùn)用法律途徑來解決爭議，但是，在他們心中人仍就認(rèn)為法律并不是煮好的途徑，因?yàn)樵谒麄兛磥?，打官司容易引起?duì)方的打擊報(bào)復(fù)。因?yàn)樵谖覀冝r(nóng)民心中，一向喜歡得到心理上的平衡，也不管其他后果，所以特別是在對(duì)方或者對(duì)方的親戚朋友，有些權(quán)勢(shì)，會(huì)利用聚集眾人暴力威脅，那勢(shì)必對(duì)今后的生活引起不良影響。特別是現(xiàn)在咱門中國的黨、政干部，由于其受嚴(yán)格監(jiān)督，極易濫用自己手中的權(quán)力。以權(quán)謀私，到處魚肉農(nóng)民。同時(shí)還有個(gè)問題就是，當(dāng)廣大農(nóng)民與政府有關(guān)部門鬧矛盾，那么，農(nóng)民處于弱勢(shì)地位，而政府及相關(guān)部門又有一定的地方立法權(quán)，加上執(zhí)法者的身份，那就是很強(qiáng)勢(shì)了?？梢酝ㄟ^給農(nóng)民辦理各種事情通過拖延，敲詐勒索等各種方式來對(duì)其進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，因?yàn)榫团c農(nóng)民關(guān)系密切的還是政府，從出生到死亡都是離不開的，也正是在此，即使當(dāng)時(shí)通過法律維護(hù)了權(quán)利，但是在以后就不好辦了。會(huì)惹上更多必要的麻煩。
    二、原因簡析。
    (一)司法成本高，效率低。
    在我國，特別是廣大xiangcun地區(qū)，很少由農(nóng)民會(huì)運(yùn)用法律來維權(quán)，原因可能是是因?yàn)樗麄儾欢?，害怕法，也可能是害怕纏上國家機(jī)關(guān)，但最主要的是費(fèi)用問題，因?yàn)椴欢?，所以如果真的要進(jìn)行司法救濟(jì)那么久的請(qǐng)懂法的律師，那么就得花費(fèi)很多，而請(qǐng)律師，我們都知道，費(fèi)用是比較高的。好像最少也是總費(fèi)用的百分之十以上。同時(shí)由于我國法律不是很完善，很多案件還多是誰告誰舉證，因此花費(fèi)的時(shí)間、精力很多，加之法律知識(shí)缺乏。同時(shí)，在農(nóng)民看來就那些訴訟費(fèi)用也是很高的，訴訟費(fèi)用可能由于我國人口多，問題也多，而國家給予的經(jīng)費(fèi)有限，因此不能完全滿足辦案需要，可能多訴訟費(fèi)用高有些影響。更為重要的是，司法工作人員在我國比較少，一個(gè)縣就一個(gè)法院，一個(gè)律師事務(wù)所，少量的人在xiangcun地區(qū)做法律服務(wù)者。據(jù)估計(jì)也就差不多十萬農(nóng)民就兩法律服務(wù)者，五到七個(gè)司法工作人員。而且，因?yàn)榘讣啵鞣N舊案，新案都拖沓，堆積，辦案效率地下，一般的民事案件至少需六個(gè)月，更甚至一年多之后才有結(jié)果也很正常。假期我去看我舅，因?yàn)榻煌ㄊ鹿?，造成右腿骨折，因治療花費(fèi)大，家里條件不好，很多親戚朋友湊齊錢進(jìn)行治療，當(dāng)對(duì)肇事者要求賠償時(shí)，肇事者只賠償小額之后就沒有支付。為此，就請(qǐng)律師打官司，但是，由于自己費(fèi)用沒有，又不好想大伙借時(shí)，律師便提議有律師提前按照一定比例支付一定資金給我舅先行治療，而由律師進(jìn)行訴訟，而對(duì)于勝訴而得到的賠償就歸律師所有。從上述可知，如果真的要運(yùn)用法律來解決的話，那么就得拖延很久，對(duì)治療就非常的不利。因?yàn)椴荒芗皶r(shí)得到賠償。有點(diǎn)遠(yuǎn)水解不了進(jìn)火。
    (二)觀念上不愿打官司。
    在xiangcun生活久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的xiangcun受傳統(tǒng)的思想影響大，很多人都是排斥國家機(jī)關(guān)干預(yù)他們的生活，特別是司法機(jī)關(guān)干預(yù)他們的糾紛。我在叔叔上班的一名叫金達(dá)威飼料公司的工人中了解到，其實(shí)他們基本都是從xiangcun來的，當(dāng)問到他們對(duì)打官司的看法時(shí)，普遍的反應(yīng)是他們都是害怕，在他們一向看來，打官司都是些不安分的人，感覺都是壞人似的，好像都不是什么好人，都是有錯(cuò)的。而且他們也根本就不想跟國家機(jī)關(guān)接觸，有種對(duì)國家機(jī)關(guān)的恐懼感，而且農(nóng)民還會(huì)感到他們?cè)谒痉ㄖ械匚槐拔?，認(rèn)為即使有理由也很難站的住腳，也容易受其借用種種理由敲詐。
    (三)司法工作人員及相關(guān)法律服務(wù)人員素質(zhì)不高。
    由于我國實(shí)行法治不久，很多司法人員專業(yè)素質(zhì)不過關(guān)，很多都是中專生、高中生、或者一些干部只是經(jīng)過短期培訓(xùn)就上崗，很多都沒有接受正規(guī)的大學(xué)法學(xué)專業(yè)知識(shí)教育，因此他們中很多人，素質(zhì)低，辦理案件是容易出現(xiàn)錯(cuò)案，同時(shí)很多司法工作人員，職業(yè)道德素質(zhì)也比較差，道德素質(zhì)也比較差，沒有站在公正的第三者的位置公正的依法審查，合理解決糾紛，相反很多人還利用職權(quán)，假公濟(jì)私，以權(quán)謀私，把這種機(jī)會(huì)當(dāng)作是發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)，到處收受錢財(cái)。把法律要求的公正拋于腦后，給農(nóng)民以很不良的影響。
    (四)法律意識(shí)不深，對(duì)法律知之甚少。
    是不準(zhǔn)確的，沒有深刻的法治教育，因此也沒有形成很深刻的法治意識(shí)，很多農(nóng)民遇到正義，首先想到的并不是用法律來解決，而是用比較慣常的手段，鬧或者威脅，只有在沒有辦法的情況下才會(huì)想法設(shè)法去運(yùn)用司法解決。這就足以說明農(nóng)民不了解法，也沒有形成很深的法律意識(shí)。
    (五)中國法治建設(shè)大背景。
    在我國，法制建設(shè)是在政府的推動(dòng)下進(jìn)行的，因此存在著集中明顯特征，即是政府推進(jìn)型、政治體制改革滯后型、法制觀念缺失型。因此在政府推進(jìn)型法治中，政府權(quán)力很少受限，這種情況在xiangcun比較典型，很多的法治宣傳都是由政府推進(jìn)，而且很多的法治執(zhí)行無形之中也讓基層政府插手了;再者在政治體制改革中，權(quán)力制約問題還不完善，這更是阻礙了法制建設(shè)，而在xiangcun，這種狀態(tài)體現(xiàn)在政府與其他權(quán)力機(jī)關(guān)的權(quán)屬不明確，職權(quán)錯(cuò)位;就法制觀念來說，我國距西方發(fā)達(dá)國家大概相差300年，而就硬件來說，和西方國家沒有多大差異，科技的差別也很小，制度差別也不大。就比如“法律至上”的觀點(diǎn)現(xiàn)在才提出，而人家?guī)装倌昵熬吞岢鰜砹耍@就是差距。再與我國農(nóng)民的法治意識(shí)中，更是有距離。
    (六)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
    國，真正掌握大多數(shù)財(cái)富的那些認(rèn)為人數(shù)不多的黨，干部，以及相當(dāng)多的富有階層。而廣大農(nóng)民，收入少，自然也就談不上統(tǒng)治階級(jí)。這雖然是有些人的想法，但是呢，這對(duì)農(nóng)民來說，就他們的切身體驗(yàn)來說，是很貼切的。即使這樣，把黨和人民，干部和人民割裂了開。因此，在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都不牢靠的農(nóng)民，很少有能有農(nóng)民會(huì)真正運(yùn)用法律，樹立法制觀念。
    三、相關(guān)對(duì)策為了真正貫徹黨和國家依法治國的方略，深化法制建設(shè)，特別是加快基層，而關(guān)鍵又是農(nóng)民那塊。因?yàn)槲覈r(nóng)民人數(shù)眾多，多我國整體提高法治水平是一個(gè)挑戰(zhàn)。為此:首先，我們得想方設(shè)法，通過各種渠道，提高他們的收入，增強(qiáng)農(nóng)民階層的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是他們可以有更多可以自由支配的財(cái)產(chǎn)，以便于他們負(fù)擔(dān)各種司法費(fèi)用，以及相關(guān)因?yàn)檫\(yùn)用法律而產(chǎn)生的各項(xiàng)支付。
    然后就是加強(qiáng)對(duì)從事司法工作以及與司法工作有關(guān)的服務(wù)人員的素質(zhì)教育，是他們的服務(wù)水準(zhǔn)更上一個(gè)臺(tái)階，更好的服務(wù)，具體說來，可以是，加強(qiáng)對(duì)司法服務(wù)人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，嚴(yán)格專業(yè)法律服務(wù)人員的準(zhǔn)入和考核，招收大量受過大學(xué)專業(yè)法學(xué)教育的大學(xué)生入司法服務(wù)系統(tǒng)，充實(shí)整個(gè)隊(duì)伍，注入新的血液;同時(shí)還得加強(qiáng)對(duì)司法工作人員思想、道德教育，提高他們思想、道德水平，使他們真正樹立公正司法，為人民司法，而不是以權(quán)謀私。
    還有，對(duì)司法機(jī)關(guān)進(jìn)行改革和監(jiān)督，加強(qiáng)管理，加大簡易程序，降低司法成本。加快對(duì)舊案、積案的處理，在保證公正的基礎(chǔ)上盡快結(jié)案，及時(shí)解決爭議。
    再有，我們應(yīng)該加大法治宣傳，加強(qiáng)法治教育，發(fā)揮各種媒體宣傳作用，可以通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等向廣大農(nóng)民宣傳，同時(shí)也引導(dǎo)農(nóng)民去學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法治觀念，增強(qiáng)運(yùn)用法律維護(hù)自己權(quán)利的意識(shí)，同時(shí)，也去積極監(jiān)督其他主體守法。如，對(duì)政府，對(duì)黨員，對(duì)干部進(jìn)行監(jiān)督。
    最后，廣大干部，黨和領(lǐng)導(dǎo)人，自己要積極主動(dòng)守法，維護(hù)法律權(quán)威，同時(shí)司法部門應(yīng)對(duì)違法法律的行為人依法處理懲罰，為全社會(huì)建設(shè)法治社會(huì)樹立榜樣，特別是在xiangcun地區(qū)更是要樹立典型。為全社會(huì)建設(shè)法治創(chuàng)造良好環(huán)境。
    我相信，我縣農(nóng)民法治問題，在各方共同努力下，會(huì)取得長足進(jìn)步的。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十二
    調(diào)查報(bào)告題目財(cái)會(huì)?？粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告。
    一、財(cái)會(huì)人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個(gè)方面：
    1、會(huì)計(jì)人員基礎(chǔ)工作：會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)最基本的職能之一,通過記帳、算帳和報(bào)帳,及時(shí)提供正確、有用的會(huì)計(jì)信息,客觀的反映經(jīng)營成果,為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù),既是會(huì)計(jì)人員勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn),也進(jìn)而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者.如何做好會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)人員最基本的工作,也是對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求,會(huì)計(jì)核算不做好,談何進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督與參與管理.以信息化為手段,結(jié)合財(cái)務(wù)軟件的使用,加強(qiáng)審核與對(duì)會(huì)計(jì)人員的考核監(jiān)督,來規(guī)范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益.
    2、資金管理：資金是企業(yè)的血液,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個(gè)環(huán)節(jié),資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn).通過融資和投資,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益,是資金管理的根本.融資籌劃：合理確定籌資規(guī)模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業(yè)信譽(yù)及內(nèi)部相互擔(dān)保的方式進(jìn)行融資,降低融資成本,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障；采用有利的支付方式：
    (1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結(jié)合,減輕付款壓力,也降低融資費(fèi)用.(2)采用資金集中時(shí)間支付,如對(duì)日常費(fèi)用報(bào)銷規(guī)定每周一次,對(duì)材料款及大宗設(shè)備款規(guī)定每月兩次等,有利于增強(qiáng)集團(tuán)對(duì)資金的調(diào)控能力,提高現(xiàn)金流的質(zhì)量,提高集團(tuán)帳戶銀行存款的日均存量,從而提高企業(yè)在銀行的信譽(yù);同時(shí)也能提高資金審批人員,支付人員的工作效率.3、資本經(jīng)營：
    2、積極向財(cái)稅部門申請(qǐng)實(shí)施企業(yè)所得稅合并納稅,使各分公司盈虧在所得稅前合并調(diào)節(jié),達(dá)到節(jié)稅的目的;3,關(guān)聯(lián)企業(yè)銷售改為委托加工.關(guān)聯(lián)企業(yè)內(nèi)部銷售實(shí)質(zhì)上增加了企業(yè)的稅賦,通過稅收籌劃,改為委托加工的形式,大大降低了企業(yè)稅賦.三、參與管理.會(huì)計(jì)人員通過成本核算,進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤對(duì)比,加強(qiáng)成本的日常監(jiān)控,對(duì)企業(yè)成本的降低起到很大作用;通過對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析,以及對(duì)專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī)的掌握,為企業(yè)的發(fā)展提出有效的建議;通過制訂全面預(yù)算,明確企業(yè)總體目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上分解各部門預(yù)算,健全責(zé)任制考核體系,調(diào)動(dòng)子、分公司積極性,促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展.
    3、溝通與協(xié)調(diào).財(cái)務(wù)工作涉及企業(yè)的每個(gè)部門,需要溝通與協(xié)調(diào),這就要求財(cái)會(huì)人員還要提高溝通,協(xié)調(diào)能力,將財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)管理理念貫徹到每個(gè)部門,并得到理解和支持,從而使財(cái)會(huì)人員創(chuàng)造效益的能力得到充分的發(fā)揮.(2)、公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持.現(xiàn)代企業(yè)管理要以財(cái)務(wù)管理為中心,只有公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持,財(cái)會(huì)人員才能更好的發(fā)揮自身的能力,財(cái)務(wù)管理工作能得以強(qiáng)化與落實(shí),取得實(shí)效.從另一層面,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作的重視,也體現(xiàn)出公司領(lǐng)導(dǎo)有正確的理財(cái)觀念,能充分理解和支持財(cái)務(wù)工作.(3)、制度與文化建設(shè).財(cái)務(wù)管理是個(gè)系統(tǒng)性的工程,不但要求財(cái)會(huì)人員有良好的素質(zhì),以及得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,還要有制度的保障.首先要建立完善的財(cái)務(wù)管理制度和業(yè)務(wù)操作程序,并隨著企業(yè)的發(fā)展不斷制度創(chuàng)新;再次要組織和加強(qiáng)企業(yè)全體員工的制度學(xué)習(xí),推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),讓全員都有理財(cái)觀念,大家都來開源節(jié)流,為企業(yè)創(chuàng)造效益而努力!
    為了運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)核算的工作流程和管理辦法,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系與實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我于2011年7月20日——2011年8月20日在寧波蘇美電器有限公司進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。
    一、調(diào)查單位基本情況。
    寧波蘇美電器有限公司是一家在本市范圍內(nèi)從事家電產(chǎn)品零售及批發(fā)的連鎖公司。我在此公司財(cái)務(wù)部主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是關(guān)于家電買賣銷售方便的會(huì)計(jì)核算工作，其中主要包括填制憑證，登記賬簿，月底出報(bào)表，月初繳稅，網(wǎng)上報(bào)稅等等。該公司財(cái)務(wù)科設(shè)有財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人1名，會(huì)計(jì)2名，出納2名，保管1名，其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，報(bào)告該公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，并及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地記錄、計(jì)算、報(bào)告財(cái)務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況，為下一步工作提供真實(shí)、完整的會(huì)計(jì)信息。
    二、公司結(jié)構(gòu)。
    1、崗位設(shè)置狀況，主要針對(duì)是否設(shè)有會(huì)計(jì)、出納、保管。
    2、人員素質(zhì)情況，主要針對(duì)是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德等。
    3、賬冊(cè)設(shè)置情況，主要針對(duì)總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊(cè)設(shè)置是否齊全，記載是否及時(shí)，賬賬、賬證、賬實(shí)是否相符。
    4、主要針對(duì)內(nèi)部財(cái)務(wù)制度是否健全。
    三、調(diào)查結(jié)果。
    通過這次調(diào)查，我了解到很多，也真正體會(huì)到了什么叫做實(shí)踐。在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)不得不說尤為重要，畢竟有此基礎(chǔ)也使我弄清了很多核算上的問題，1、會(huì)計(jì)核算中企業(yè)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人財(cái)產(chǎn)界限不清，中小企業(yè)種民營企業(yè)居多投資者就是經(jīng)營者，企業(yè)財(cái)產(chǎn)與個(gè)人財(cái)產(chǎn)經(jīng)常發(fā)生互相占用的情況，給會(huì)計(jì)核算工作帶來了困難。
    2、所有者逃避納稅現(xiàn)象很普遍，通常為了自身利益，凈想著逃避納稅義務(wù)從而獲得更多利潤。
    3、有時(shí)想要獲得原始憑證卻要加價(jià)，而不要發(fā)票時(shí)價(jià)格較低，也是逃稅的一種做法。
    4、建賬不規(guī)范或不依法建賬，賬薄登記賬目混亂，也有企業(yè)設(shè)兩套賬，使會(huì)計(jì)信息失真。
    5、企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督和控制制度不健全。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)常會(huì)干預(yù)會(huì)2/4計(jì)工作，會(huì)計(jì)人員受制于領(lǐng)導(dǎo)或者利益驅(qū)使，使會(huì)計(jì)工作不能真實(shí)的體現(xiàn)出來。
    四、調(diào)查認(rèn)識(shí)。
    （一）作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)的操守以及敬業(yè)態(tài)度。因?yàn)樗粌H是為了報(bào)表而已，更是為了更好的掌握公司各個(gè)會(huì)計(jì)的資料以便了解公司經(jīng)濟(jì)的正確信息。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)在企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，其從業(yè)人員，必須牢記會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，堅(jiān)持原則處理今后面對(duì)的工作。
    （二）作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
    （三）作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
    五、
    心得體會(huì)。
    通過這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我感觸很深，了解到理論應(yīng)用一定要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，而我們?cè)诿鎸?duì)時(shí)間必須在學(xué)習(xí)理論的前提下才可以更3/4好的完成。所以我們不但要學(xué)好專業(yè)課，還要抓住任何實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，真正的把理論和實(shí)踐相結(jié)合。再者就是社會(huì)中，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
    南京廣播電視大學(xué)。
    2013年10月01日南京廣播電視大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐情況表。
    所附資料明細(xì)表關(guān)于南京物業(yè)管理有限公司管理費(fèi)用情況的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
    一、公司概況。
    南京物業(yè)管理有限公司的前身是南京貿(mào)易有限公司，公司成立于2003年2月12日，于2009年12月8日變更為南京物業(yè)管理有限公司。注冊(cè)資本為56萬元人民幣，是一家以物業(yè)管理為主營業(yè)務(wù)，兼營配件等的多元化公司。公司地址位于南京市xxxxxxxxxxxxx，辦公面積250平米，現(xiàn)有10名中級(jí)、初級(jí)職稱技術(shù)人人員，20余名專業(yè)管理人員及干練的員工隊(duì)伍。公司現(xiàn)有資質(zhì)為三級(jí)物業(yè)管理資質(zhì)，下管物業(yè)為xxxxxxxxxxxxx小區(qū)，小區(qū)位于南京市xxxxxxxxxxxxx鎮(zhèn)，有200套獨(dú)幢、聯(lián)排別墅及8幢多層公寓樓，收費(fèi)面積45000平米，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)別墅4.8元/平米*月，公寓2.8元/平米*月。公司設(shè)財(cái)務(wù)科，總賬會(huì)計(jì)一名，出納一名，收費(fèi)員一名，會(huì)計(jì)年度為每年的1月1日至12月31日，記賬本位幣為人民幣，采用xxxxxxxxxxxxx5財(cái)務(wù)軟件。2013年1-6月主營業(yè)務(wù)收入為40008266.00元，稅金及附加為2222662.91元，管理費(fèi)用為6454428.94元，財(cái)務(wù)費(fèi)用為558844.32元，營業(yè)利潤為-4657090.17元，企業(yè)所得稅為123458.01元，2013年上半年凈利潤為-34567898.18元。
    二、公司管理費(fèi)用方面的現(xiàn)狀。
    （一）管理費(fèi)用科目核算范圍。
    公司為物業(yè)服務(wù)企業(yè)，主營業(yè)務(wù)為物業(yè)管理服務(wù)，為方便核算公司不設(shè)營業(yè)費(fèi)用科目，所有費(fèi)用并入管理費(fèi)用科目。包括企業(yè)管理部門在正常營業(yè)期間內(nèi)發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用與支出、項(xiàng)目所在部門在經(jīng)營管理中發(fā)生的或者應(yīng)由企業(yè)統(tǒng)一負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)公司經(jīng)費(fèi)。
    （二）管理費(fèi)用明細(xì)科目設(shè)置。
    公司管理費(fèi)用設(shè)置以下明細(xì)科目：工資、福利費(fèi)、社保費(fèi)、公積金費(fèi)用、辦公費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)、折舊、印花稅、車輛費(fèi)、水電費(fèi)、伙食費(fèi)、其他。公司規(guī)模不大，以前一直是手工做賬，12年下半年開始采用會(huì)計(jì)軟件做賬，從管理等角度考慮，對(duì)管理費(fèi)用明細(xì)科目未分部門進(jìn)行核算。
    （三）管理費(fèi)用科目的主要賬務(wù)處理企業(yè)在正常營業(yè)期間內(nèi)發(fā)生的費(fèi)用，包括人員工資、辦公費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)、車輛費(fèi)、伙食費(fèi)等在實(shí)際發(fā)生時(shí)，借記本科目（其他），貸記“庫存現(xiàn)金”等科目。
    公司未劃分管理部門和現(xiàn)場(chǎng)操作部門，每月統(tǒng)一現(xiàn)金發(fā)放職工薪酬，提取時(shí)借記本科目，貸記“應(yīng)付職工薪酬”科目，“應(yīng)付工資”、“其他應(yīng)付款”（公積金、社保費(fèi)），福利費(fèi)直接列支。公司所計(jì)提的固定資產(chǎn)折舊，借記本科目，貸記“累計(jì)折舊”科目。期末，應(yīng)將本科目的余額轉(zhuǎn)入“本年利潤”科目，結(jié)轉(zhuǎn)后本科目無余額。
    （四）2013年上半年管理費(fèi)用明細(xì)公司管理費(fèi)用累計(jì)發(fā)生額為5123458.94元，管理費(fèi)用包括員辦公費(fèi)用、工資、福利費(fèi)、社保費(fèi)用等。具體如下：
    辦公費(fèi)用1123506.30元(包括管理處辦公用品；綠化養(yǎng)護(hù)費(fèi)用；清潔衛(wèi)生費(fèi)用；秩序維護(hù)費(fèi)用；公用設(shè)施設(shè)備運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用等)，在管理費(fèi)用中所占比例為2.55%。其他4564780元（包括員工教育培訓(xùn)費(fèi)；員工慰問費(fèi)用；經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)等），在管理費(fèi)用中所占比例為1.1%。
    通訊費(fèi)12315401元（辦公室固定電話費(fèi)用），在管理費(fèi)用中所占比例為0.5%。車輛費(fèi)用123134543.50元（員工班車費(fèi)用，汽油費(fèi)；高速通行費(fèi)用；停車費(fèi)），在管理費(fèi)用中所占比例為1.5%。
    社保費(fèi)用1231522.40元（員工社保繳納公司承擔(dān)部分），在管理費(fèi)用中所占比例為7.55%。水電費(fèi)1235464元（小區(qū)公用設(shè)施設(shè)備用電及公共部分用水費(fèi)用），在管理費(fèi)用中所占比例為14.2%。
    公積金費(fèi)用6545646556元（員工公積金繳納公司承擔(dān)部分），在管理費(fèi)用中所占比例為2.7%。職工食堂伙食費(fèi)5464616011.30元（員工食堂采購費(fèi)用），在管理費(fèi)用中所占比例為2.8%。業(yè)務(wù)招待費(fèi)545646545元（招待用），在管理費(fèi)用中所占比例為0.08%。固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用61321320.84元，在管理費(fèi)用中所占比例為0.12%。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十三
    （一）前言：
    作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。這是一種磨練，對(duì)于學(xué)生來講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    （二）基本情況：
    我所在的實(shí)習(xí)單位從編制記賬憑證到記賬、結(jié)賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。在實(shí)習(xí)期間，主管主要是了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了單位的會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了單位會(huì)計(jì)工作的全部過程，掌握了財(cái)務(wù)軟件的操作。期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    幾天下來，我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通?？偨?jīng)理開始交給我新的工作，去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn)：出現(xiàn)問題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通，如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了，這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時(shí)，為了7分錢，一上午跑了三趟國稅所。那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。由于沒有具體學(xué)過，我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問來問去，稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我只能硬著頭皮打電話回去問。終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。
    真正的麻煩出現(xiàn)在第二天，我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票，交了手續(xù)費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管，主管接過發(fā)票當(dāng)即說，打錯(cuò)了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數(shù)不對(duì)呢，我卻一點(diǎn)也沒注意到，這個(gè)數(shù)還是我還算了的呢。主管說，原來銷售的金額是20790元，它打的是20789.93元，差了7分錢，拿回去讓他從開，不然我們無法做帳?？稍趺磿?huì)差這7分錢呢，難道是稅務(wù)局打錯(cuò)了？我懷著好奇又郁悶的心情回稅所，可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計(jì)算計(jì)打出來的就是這個(gè)數(shù)，所以沒法改。我當(dāng)即火了，哪有這個(gè)道理呀，計(jì)算機(jī)也是人設(shè)計(jì)出來的程序，我回去怎么交待！可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字?；氐焦荆聟墙銕臀铱戳艘幌抡f可能是由于計(jì)算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差，只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了，增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數(shù)。這個(gè)我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數(shù)對(duì)上了，于是再一次返回稅務(wù)所，終于把增值稅專用發(fā)片準(zhǔn)確無誤地開出來了。對(duì)于我的失誤，總經(jīng)理并沒有批評(píng)我，只是對(duì)我講，做事一定要細(xì)心，對(duì)于工作還要講方法，要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細(xì)心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個(gè)更高的角度去看待工作，提前想到會(huì)出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利，無論是銀行，稅務(wù)局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個(gè)新人。
    利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
    1.在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
    2.在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十四
    大連瓦房店軸承集團(tuán)經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告專業(yè)會(huì)計(jì)班級(jí)。
    08-4學(xué)生姓名。
    叢其禹指導(dǎo)教師。
    李捷職稱。
    教授。
    xx年7月15日。
    輪船背后的火車-大連市旅順煙開發(fā)區(qū)大輪渡。
    在大三即將結(jié)束的時(shí)候，我們?cè)谶@一天參觀了煙大輪渡。
    我一直覺得這實(shí)在不是一件好玩的事情，可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。由于這種觀點(diǎn)的影響我顯得很慵懶，導(dǎo)游小姐的話，我聽的漫不經(jīng)心，我感覺不就是船么。有什么大不了的。但后來看到了輪船的運(yùn)作和規(guī)模讓我感到它的不簡單。
    我看到的是一條的船，一條差不多有1百五六十米的白色大船，這艘船是什么，這艘船是人類文明的結(jié)晶，是新中國的驕傲，它巍峨高聳，屹立海天之間。就像巨人一般停在港口之上。在那里往來貨車火車車廂不斷，工人們把從各地運(yùn)來的物資不斷的往這位巨人的肚子里裝，看似簡單這其中其實(shí)是有學(xué)問的。
    首先你要考慮的是貨運(yùn)的裝載，不能過于擁堵，也不能太過疏散，要用一切的技術(shù)手段，將所有的人力物理調(diào)動(dòng)起來。讓他最有效率最快捷的運(yùn)作，比如五十節(jié)車廂，你如何把它拆成數(shù)段存進(jìn)船體，從調(diào)配裝載固定都是需要嚴(yán)格的規(guī)章制度和流程。
    其次如何把貨運(yùn)，火車，以及乘客三者直接的關(guān)系協(xié)調(diào)好。既不能讓這三者之間互相影響，又不能讓貨運(yùn)占得空間過大影響了旅客。
    最后，這么大的一艘船出港也是學(xué)問，如何避免龐大的身軀不能和其它船只港口邊緣碰撞，又如何把這艘船駕離茫茫大海。在如何的卸載，一系列的的問題使這艘船不僅僅是一艘船，而是一個(gè)整體一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合。我認(rèn)為這才是我真正需要學(xué)到的東西。
    煙大輪渡具體介紹：
    經(jīng)過了解，該船由鐵道部，山東省，大連市和中鐵二局共同出資組建的中鐵渤海路輪渡公司負(fù)責(zé)嚴(yán)打鐵路輪渡工程的建設(shè)與運(yùn)營。按照建設(shè)精品工程的目標(biāo)，經(jīng)過三年的艱苦奮斗整個(gè)工程與xx年11月建成，與xx年4月以全優(yōu)的質(zhì)量通過了國家驗(yàn)收。該項(xiàng)目的建設(shè)充分展示了我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技水平，展示了中國鐵路建設(shè)者的智慧和精神，展示了中國鐵路管理者的睿智和能力。整個(gè)項(xiàng)目的硬件工程建設(shè)克服了重重困難，經(jīng)受住了考驗(yàn)，經(jīng)受住了挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了鐵路輪渡工程建設(shè)的奇跡，創(chuàng)造了鐵路輪渡工程建設(shè)的世界級(jí)水平。
    具體數(shù)字如下：
    煙大輪渡造價(jià)4億元，總長161米，可載15米長重型車輛120輛，火車車廂50節(jié)，載客1160人，抗9級(jí)風(fēng)，滿載排水量16000噸，渡船設(shè)上、下兩層縱通車輛甲板，下層為火車甲板，上層為汽車甲板。火車車輛艙為封閉式，汽車車輛艙為遮蔽式?；疖嚿舷麓捎梦策M(jìn)尾出方式，上甲板滾裝汽車在尾部右舷采用側(cè)進(jìn)側(cè)出方式。旅客通過全封閉人行棧橋在船中部上下船。這樣的大船不是輕易就能造成的，所以我說這就是一個(gè)國家一個(gè)民族的驕傲。我為它而感到由衷的自豪。
    xx年，7月8日?qǐng)?bào)告。
    今天我們聽取了范鑫女士對(duì)大學(xué)生的報(bào)告。范鑫女士，現(xiàn)擔(dān)任某公司主管財(cái)稅業(yè)務(wù)的副總裁助理。她主講的是：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃以及職業(yè)規(guī)劃發(fā)展要求。從其中我體會(huì)到，當(dāng)代競(jìng)爭的激烈和專業(yè)話的強(qiáng)度，勝過往昔數(shù)倍。在信息時(shí)代任何技術(shù)都可能在明天落后。大學(xué)生的就業(yè)就是要我們不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展，這里不僅僅包括我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)。也包括我們聽來的看來得，這就是所謂的從各個(gè)方面汲取的營養(yǎng)。我感覺到展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)竟?fàn)幖ち业氖澜纭．?dāng)代大學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)，跨州連郡者不可勝數(shù)，企業(yè)如果需要一名優(yōu)秀職員，已有千百人參與，這樣我們就是多人競(jìng)爭一個(gè)崗位，多人去走獨(dú)木橋。我們應(yīng)該懂得一個(gè)道理。那就是：只有在我們強(qiáng)的情況下我們才能做勝任我們競(jìng)聘的崗位，只有提高了自己才不致于被別人爭去。我們需要的就是要求有一個(gè)充分地理由讓對(duì)方選擇我們，所以當(dāng)務(wù)之急就是學(xué)好我們的專業(yè)課程。作為一個(gè)大連人我要讓這些人競(jìng)爭者明白什么是理想和抱負(fù)，我們的生活中最重/--深有體會(huì)的課程并不多，寶田老師的報(bào)告對(duì)我來說不僅僅精彩，他更代表了我所看到的：中國的經(jīng)濟(jì)教學(xué)的顛峰。他以幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式，帶來了一種前所未有的體驗(yàn)。他的倡導(dǎo)思想就是學(xué)以致用，也就是所謂的實(shí)踐和所學(xué)相結(jié)合。寶天老師就是很實(shí)際的，他就是從實(shí)踐出發(fā)的老師。我很清楚記得他的一個(gè)例子，有一個(gè)人去應(yīng)聘，招聘者問他，在中國貨幣升值的情況下，貨款是延期好還是現(xiàn)付好。我們答案眾說紛紜，而寶田老師告訴我們答案并不唯一，這就是我的體會(huì)，一個(gè)真正從實(shí)際出發(fā)的人想到的，那就是不唯一。我記得有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，辦法總比問題多。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十五
    我懷著對(duì)企業(yè)實(shí)踐生活的憧憬，我們一組10人進(jìn)入了***物流公司，通過對(duì)《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》，《物流法律與法規(guī)》，《物流倉儲(chǔ)》，《物流貨貸》，《會(huì)計(jì)》，《管理學(xué)》，《物流信息技術(shù)工程》等課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)現(xiàn)代物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，但我始終堅(jiān)信實(shí)踐出真理，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)踐就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
    我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法，我走進(jìn)了***物流公司。在那里，我學(xué)習(xí)了更為有用的，直接的，物流知識(shí)，而每天點(diǎn)貨和裝卸活動(dòng)，又增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力，使我們邁出了成功的一步。
    一、實(shí)踐目的。
    我結(jié)合兩年系統(tǒng)的物流理論的學(xué)習(xí)，對(duì)物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力并且了解第三方物流服務(wù)的`特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析，能對(duì)今后的學(xué)習(xí)中提到促進(jìn)作用，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。
    二、實(shí)踐內(nèi)容。
    了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。
    三、實(shí)踐過程。
    我初進(jìn)***物流公司的時(shí)候，被分配在快運(yùn)部，第一個(gè)星期我們有5個(gè)人在客服部實(shí)踐，其他的5個(gè)在庫房實(shí)踐?？蛻舨坏闹饕ぷ骶褪墙涌蛻舻碾娫?，公司有完善的客戶服務(wù)系統(tǒng)使客戶可以隨時(shí)打電話來詢問自己貨物所處的狀態(tài)以及所處的位置，如果貨物丟失，也可以查詢是在哪一個(gè)環(huán)節(jié)被弄丟的，那么就可以很準(zhǔn)確的查出肇事者，并且讓其承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這個(gè)系統(tǒng)大大規(guī)范了人們的行為?？头康墓ぷ魅藛T所需要做的工作并不是接電話那么簡單，他們還對(duì)客戶進(jìn)行相應(yīng)的制單，把每一項(xiàng)都記入電腦里，每天打入客戶部的電話不計(jì)其數(shù)，所以客戶部的人員每天都要進(jìn)行工作量很大的錄單工作，這就要求每個(gè)工作人員都有非?？斓拇蜃炙俣取Ｔ诳蛻舨繉?shí)踐的一個(gè)星期，我們學(xué)簡單會(huì)了理單，并把分好的單證在電腦里進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)。
    在庫房進(jìn)行貨物裝卸流程的實(shí)踐，庫房裝卸貨物，先調(diào)車靠臺(tái)，由庫房負(fù)責(zé)人去倉儲(chǔ)前臺(tái)領(lǐng)取清單(該車所裝貨物的信息)，首先先觀察貨物的裝車情況，看是否整齊，再核對(duì)清單，看有是否可以直接倒車或送貨的貨物，了解清楚后，如是自提且貨量大的，并且貨物可以直接全部找出的，及時(shí)通知客戶辦票提貨，進(jìn)行直接倒車，避免二次裝卸;如是送貨的，貨物又能全部找出的，就及時(shí)和送貨部進(jìn)行協(xié)調(diào)，由送貨部負(fù)責(zé)進(jìn)行客戶通知，進(jìn)行倒車送貨。其他特殊情況(客戶不能及時(shí)來提，電話打不通等)貨物和零擔(dān)貨物，進(jìn)行卸車?yán)雮}庫碼放整齊，裝卸時(shí)禁止野蠻裝卸，對(duì)易碎等物品做到小心輕放。
    1、碼放貨物，不能倒置的貨物要按要求擺放，避免貨物受損，擺放貨戶要合理(如：避免農(nóng)藥和食品擺放相鄰等情況)。
    2、車次卸完后，拿清單進(jìn)行點(diǎn)貨，在點(diǎn)貨中發(fā)現(xiàn)少貨，多貨，或貨損等情況，應(yīng)注明在清單上，交于理賠部。
    3、由總公司為中心，各片區(qū)，各分公司，各站點(diǎn)為單位，加大鞏固公司客服部整體水平力量，首先領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育，定期培訓(xùn)員工整體客服水平。并加大客服投入。
    4、公司應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳，所有員工應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的培養(yǎng)和提升。因?yàn)楝F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，尤其作為物流公司，一個(gè)廠家，一個(gè)企業(yè)對(duì)一個(gè)物流公司的認(rèn)可和評(píng)價(jià)往往是看其網(wǎng)絡(luò)宣傳規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)影響，隨著電子商務(wù)的發(fā)展，通過網(wǎng)絡(luò)訂單購物越來越廣泛，一個(gè)好的物流公司更應(yīng)該發(fā)展其網(wǎng)絡(luò)信息化，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳公司。這就要求公司員工學(xué)習(xí)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
    5、司機(jī)對(duì)貨物嚴(yán)禁野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高。
    6、公司人事部和客服部應(yīng)每月對(duì)全體員工進(jìn)行對(duì)公司意見和改善吸收和采納，做到件件有回應(yīng)，采納可通過qq留言，信箱，和直接書面發(fā)表，讓公司從基層到高層人人有話說，“三人行，必有我?guī)煛泵總€(gè)人的崗位都能接觸到不同的事情，往往最基層的建議能更直接的影響到公司的發(fā)展，對(duì)發(fā)表意見較好，可以采納的意見給予充分肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于不能接受和采納的給予合理解釋和回應(yīng)。這樣做可以提高員工對(duì)工作的熱情和提高，也可以從中挖掘人才，促進(jìn)公司和諧發(fā)展。
    的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。想想時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間在公司的實(shí)踐工作已過去，很高興學(xué)校有實(shí)踐這么一項(xiàng)作業(yè)，我深知：學(xué)校讓我們實(shí)踐的目的是為了培養(yǎng)我們運(yùn)用專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，提高專業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能。在這實(shí)踐，我都是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度。在倉庫這段期間，我也努力的去了解倉庫的管理方制。
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十六
    對(duì)于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在20__年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐。
    我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話，那么你的將會(huì)非常不適應(yīng)，以至于在中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
    既然不能先去找，我想還是先社會(huì)實(shí)踐一下吧!說不定就此而有了著落了呢!
    改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
    在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
    該公司生產(chǎn)的鴻源牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
    公司承諾：在二十一世紀(jì)的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循取之自然，服務(wù)自然的原則，最大限度地實(shí)現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的綠色造紙企業(yè)而不懈努力!
    初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說不出話來，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào)，然后就是沉默不語。
    公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：小伙子，長得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請(qǐng)賜教。
    看似平淡，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識(shí)了，經(jīng)理也姓張。這時(shí)候張經(jīng)理打了一個(gè)電話，讓財(cái)務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。
    一會(huì)兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì)，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些社會(huì)實(shí)踐情況又說了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：好好干!就這樣，我的社會(huì)實(shí)踐開始了。
    也許是公司成立的時(shí)間不長，造紙廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而我所見到的王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)。
    也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然社會(huì)實(shí)踐不像正式那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
    (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)完成了，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。
    王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室，他對(duì)我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
    一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬社會(huì)實(shí)踐，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠社會(huì)實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的。(三)在接下來的日子里，我所作的就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。
    做過會(huì)計(jì)模擬社會(huì)實(shí)踐的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的`要求的。比如說：
    1.寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬社會(huì)實(shí)踐時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫上作廢兩字就可以了。
    2.寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬社會(huì)實(shí)踐時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!
    3.對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
    如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
    所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!
    從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
    除了做好會(huì)計(jì)的本職，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上崗位也不會(huì)無所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來社會(huì)實(shí)踐真的很重要啊!
    快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利，每個(gè)員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!
    大年初六，公司正常上班，我也被作為一名準(zhǔn)員工按時(shí)報(bào)到，繼續(xù)從事我的。
    有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應(yīng)手了，而且這個(gè)時(shí)候，對(duì)于農(nóng)村來說，年味還濃，大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠里業(yè)務(wù)不是很多，大家看起來也不是很忙，我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而后就是向師傅們請(qǐng)教。
    我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不結(jié)束我的這次社會(huì)實(shí)踐，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點(diǎn)舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說：如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系!說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同社會(huì)實(shí)踐鑒定表一起裝進(jìn)口袋，這一天是20__年3月5日元宵節(jié)。我的為期近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就此結(jié)束了。
    這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據(jù)在社會(huì)實(shí)踐期間的所見，我對(duì)公司的今后發(fā)展提出了以下的建議：
    1.公司成立不久，應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有鴻源這個(gè)牌子，更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì)越擴(kuò)越大。
    2.公司的財(cái)務(wù)體系還不是很完善，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財(cái)務(wù)室來完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
    3.在管理制度上，應(yīng)該建立獎(jiǎng)懲分明制度，在我社會(huì)實(shí)踐期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。
    4.在今后的公司發(fā)展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。再一點(diǎn)，各部門的協(xié)作能力不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)精神。
    社會(huì)實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
    經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在社會(huì)實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣起來的效率才會(huì)更高，人們所說的和氣生財(cái)在我們的日常中也是不無道理的。而且在中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
    會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的。在社會(huì)實(shí)踐期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
    社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束了，再過兩個(gè)多月，我們真的就要走上崗位了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)!
    化學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十七
    我叫楊立，是***大學(xué)，2007級(jí)物流專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，從我走出校門進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的那一天開始，已經(jīng)有快一年的時(shí)間了，在這一年的實(shí)習(xí)工作中，我經(jīng)歷了從學(xué)生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)變，從父母的叮囑，老師的深深教誨，到自己的親身體驗(yàn)，我對(duì)于這個(gè)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，回顧我這一年的工作，進(jìn)行以下匯報(bào)。
    一、勤能補(bǔ)拙。
    我在大學(xué)的專業(yè)是物流管理，也通過了助理物流師資格并且掌握了供應(yīng)鏈管理，物流配送等物流方面知識(shí)。當(dāng)?shù)弥约杭磳⑦M(jìn)入的公司為上海外高橋物流中心有限公司時(shí)，我對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)能派上用場(chǎng)，感到十分欣慰?？墒抢碚摵蛯?shí)踐的差別比我想象的大得多，書本所說的完美的供應(yīng)鏈在實(shí)際工作中是不可能存在的，這也促使我努力地學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，以彌補(bǔ)學(xué)校理論知識(shí)上的欠缺。
    我在公司所屬部門是服務(wù)貿(mào)易部，這個(gè)部門經(jīng)營著公司的自營倉庫，雖然只有6300平方米，但這應(yīng)了一句古話，麻雀雖小五臟俱全，倉庫現(xiàn)場(chǎng)工作人員、單證操作人員和業(yè)務(wù)洽談人員，這三個(gè)部門組成了一個(gè)有機(jī)的整體，我不得不說能在服務(wù)貿(mào)易部工作是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@個(gè)部門你能清晰地看到整個(gè)供應(yīng)鏈的過程，而不是對(duì)每個(gè)部分片面的掌握。
    二、細(xì)節(jié)決定成敗。
    由于自己的工作性質(zhì)，平時(shí)經(jīng)常有機(jī)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平，在曾參加的電腦考試中，超乎常人的打字速度，讓所有人側(cè)目而視。但工作和考試畢竟是不同，考試的差錯(cuò)只是讓我的分?jǐn)?shù)中少一、兩分而已，但實(shí)際工作中的差錯(cuò)卻會(huì)帶來可怕的后果。所以現(xiàn)在每份稿件，我都會(huì)仔細(xì)地檢查幾遍再交給領(lǐng)導(dǎo)。
    這就是人們常說的細(xì)節(jié)決定成敗，就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說，豐田創(chuàng)造的“精細(xì)生產(chǎn)方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的.目標(biāo)。這種精益生產(chǎn)方式，就是用精益求精的態(tài)度和科學(xué)的方法來控制和管理汽車的設(shè)計(jì)開發(fā)、工程技術(shù)、采購、制造、貯運(yùn)、銷售和銷后服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從而達(dá)到以最小的投入創(chuàng)造出最大價(jià)值的目的。這其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的銜接都是經(jīng)過精心籌化和計(jì)算的。豐田汽車社長認(rèn)為，其公司最為難巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放，要不高不矮、不偏不歪，而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時(shí)都要無任何偏差。正是這種細(xì)節(jié)的力量，使得豐田汽車在銷售價(jià)格，油耗指標(biāo)等各方面超越美系車、德系車，在汽車行業(yè)獨(dú)占鏊頭。
    三、把握機(jī)會(huì)，提高自己。
    在我平時(shí)的工作中，也會(huì)涉及到客戶服務(wù)工作，在對(duì)報(bào)價(jià)和合同的制作過程中，使我了解了報(bào)價(jià)中各個(gè)項(xiàng)目的含義和合同中每個(gè)條款的意圖。在幫助財(cái)務(wù)部及時(shí)收取應(yīng)收帳款的工作中，鍛煉了自己的口才，同時(shí)也積累了一點(diǎn)和形形色色的人溝通的經(jīng)驗(yàn)。在與客戶的協(xié)調(diào)和溝通的工作中，不但使我對(duì)部門的業(yè)務(wù)有更深入地了解，也加強(qiáng)自己在緊急情況下的應(yīng)變能力。忙碌而又干練的領(lǐng)導(dǎo)和同事們更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    回顧這過去的一年，我認(rèn)為自己在工作上還有太多的不足之處，畢竟剛從學(xué)校畢業(yè)的我，在很多方面還很不成熟，希望自己能更快地融入這個(gè)集體，在今后的工作中虛心地向同事學(xué)習(xí)，與服務(wù)貿(mào)易部共同成長。