通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步,增加自信心和動力??偨Y(jié)要言之有物,注意用詞準確,表達得體,避免空洞和模糊的陳述。通過對這段時間的工作和學(xué)習(xí)進行總結(jié),我有了一些新的發(fā)現(xiàn)和體會,與大家分享一下。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇一
本人自19**年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不?!偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多?!逼浯危獦淞⑼?、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇二
本人自內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要。付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不停……您總是那樣高興……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo)。每當我接受一個新班級時,我總是先比較,詳細地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
總結(jié)幾年來的工作,自己有佷多的長處,也有佷多的不足,今后還要虛心向同志們學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新,把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!!!
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇三
本學(xué)年我園以xxx理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神,堅持“為幼兒服務(wù),為教師成長服務(wù)”的思想,在全面推進幼兒園課程改革和現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上扎扎實實地做好以下各項工作。
一、實施人本模式,提高管理效率和管理質(zhì)量。
(一)強化崗位職責(zé),實行崗位責(zé)任考核制度。
上學(xué)年我們討論制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊》,教職工們根據(jù)手冊內(nèi)容指導(dǎo)日常工作,中層干部根據(jù)手冊條例對本部門職工進行考核。然而在實施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過于籠統(tǒng),不便于實際操作。因此在這學(xué)年中我們又仔細研究質(zhì)量手冊,并重新修訂、細化其中部分內(nèi)容,使教職工們對自己的工作范圍和職責(zé)一目了然。此外,我們還根據(jù)新的崗位職責(zé)重新修訂每月工作考核表。通過這些舉措,大大加強了教職工的崗位意識,同時也讓考核工作更完善、更有據(jù)可循。
(二)加強中層干部隊伍建設(shè),健全干部考核制度。
本學(xué)年,我們在以往三級管理構(gòu)建的基礎(chǔ)上,進一步完善了中層干部的管理機制。
首先,加強中層干部的思想工作,讓他們明確:作為骨干不是一種享受,而是一種榮譽,一種責(zé)任,是意味著我們要比教師吃更多的苦,做更多的事,要“源于教師而高于教師”。
其次,開展對中層干部的教育理論知識、管知識等方面的園本培訓(xùn)工作。在具體實施中,采用理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的方式,讓中層干部在盡可能多的外出學(xué)習(xí)中開拓思路,不斷提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
最后,堅持中層干部每月例會制度。在例會中我們改變了以往的小結(jié)制,將工作小結(jié)與考核制度相結(jié)合。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程目標,并在例會中對她們的管理工作實績進行考核,并提出下階段應(yīng)該發(fā)揚或完善的地方,從而幫助她們更好地達成各自的管理目標。
二、努力創(chuàng)造條件,促使不同基礎(chǔ)的教師都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。
(一)加強師德師風(fēng)建設(shè),營造良好的氛圍。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇四
本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不?!偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇五
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成績。
教育工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
轉(zhuǎn)眼間從中專畢業(yè)到幼教工作崗位上屈指細數(shù)已有5個年頭過去了。暮然回首這些年所經(jīng)歷的點點滴滴、朝朝暮暮都猶如昨天才經(jīng)歷似的,一點一滴記憶猶新,心里便滿是感觸。5年的幼教工作有喜有憂、有得有失、更讓我嘗到了這一份人們口中:"太陽底下最光輝的事業(yè)"所暗藏的辛酸與不易。但我不能否認孩子們給我?guī)砹嗽S多意想不到的驚喜和快樂!雖然這些年所經(jīng)歷的點滴中有精彩也有暗淡,有收獲也有失落??墒腔仡^想想任何事都是相對的,但我又不得不承認自己的內(nèi)心是充實而又愉悅的。
一、基本情況。
5年來我擔(dān)任過小、中、大、班的任職教師,也擔(dān)任過兩年的骨干干部等等的職位。
二、政治思想。
作為幼兒園里的一名幼兒教師,我始終貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心、熱愛幼教職業(yè)、熱愛并尊重每一位幼兒。在崗位謀職期間能要求自己嚴格遵守幼兒園的各項。
規(guī)章制度。
做到上班不遲到不早退積極配合并服從領(lǐng)導(dǎo)工作上的安排時刻保持良好的心態(tài)投入幼教工作中。為幼教事業(yè)貢獻自己的力量。
三、學(xué)識水平和教學(xué)經(jīng)驗的積累。
作為幼兒園的一名幼兒教師,我覺得自己既是管理者,同時又是教師也是一名學(xué)生。在信息化的當代,我覺得自己需要學(xué)習(xí)和提高的方面還多著呢。我認為作為一名教師若你想要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。教師不僅要有一桶水,而且要有"自來水"--要努力使自己的知識儲量成為一條生生不息的河流。于是成就了學(xué)習(xí)的動力,業(yè)余時間除了翻閱與幼兒園教育教學(xué)活動相關(guān)的書籍、雜志、報刊等。再給予自己充電的同時,也在提高自身的學(xué)歷。通過學(xué)習(xí)吸收不少教育幼兒的好方法,豐富自己教育孩子的經(jīng)驗。在日常教育教學(xué)活動中不斷進行總結(jié)和吸取經(jīng)驗、發(fā)揮自己的所長,在教育教學(xué)活動中不斷接受新的觀念、努力鉆研并大膽嘗試新教法,遇到難題及時請教經(jīng)驗豐富的老師,并與她們一起交流探討。
這幾年來小、中、大、班都曾輪著擔(dān)任過任職教師,這讓我更深刻地了解到各個年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,以及在保教工作上的區(qū)別。但是作為一名幼兒教師,除了熱愛尊重每一位幼兒之余,對待孩子也應(yīng)做到一視同仁。然而對待不同的孩子要用不同的方法,因為每個孩子都有自己的差異,有其獨自的內(nèi)心小世界。在幼兒園教育當中教師的學(xué)習(xí)興趣廣泛、應(yīng)變能力等也尤其重要,因為幼兒的天性是好奇、好問、好模仿,所以老師的求知欲要強、也要善于思考,才能教出身心全面發(fā)展的幼兒。幼兒園老師還要倍加注意自己的言行舉止,因為這些都會直接影響到我們的孩子。每個孩子都有他的可愛以及不足之處,當我們要幫助任何孩子改正缺點時,不僅要事先走進還孩子的內(nèi)心小世界,而且不能忽視和孩子的家長溝通。每個孩子的性格都不一樣。面對性格較為孤僻的孩子時,我們理應(yīng)及時給予孩子熱情的幫助,幫助孩子樹立良好的自信心,走出。
自我評價。
的誤區(qū);面對那些性格活潑好動的孩子,我們則要給予孩子們適當?shù)恼故究臻g。在日常開展的各項教育教學(xué)活動中,我們要堅持面向全體幼兒,杜絕偏愛個別幼兒的心態(tài)。注重幼兒的個別差異,從而把因材施教落到實處。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇六
本人自20xx年來到星陽幼兒園擔(dān)任教學(xué)工作已1年了,在這1年里,我工作勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成園里給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各班聽課學(xué)習(xí),平時,還經(jīng)常查閱有關(guān)的.教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。每學(xué)期初能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和工會活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍,付出幾倍的勞動,真的很辛苦吧,要是我我早煩了”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我更加年輕。”我還要求自己樹立童心、愛心和耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該與不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力,能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力使自己克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近1年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo)。每當我接受一個新班級時,我總是先比較,詳細地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇七
本人自xxxx年xxx幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),在平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不停……您總是那樣高興……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇八
隨著社會的發(fā)展,家長和社會各界越來越關(guān)注孩子的教育,社會對教師素質(zhì)和工作質(zhì)量的要求空前高漲。本文是本站小編為大家整理的幼兒教師專業(yè)技術(shù)的。
僅供參考。
本人自20xx年來到星陽幼兒園擔(dān)任教學(xué)工作已1年了,在這1年里,我工作勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成園里給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各班聽課學(xué)習(xí),平時,還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。每學(xué)期初能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和工會活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍,付出幾倍的勞動,真的很辛苦吧,要是我我早煩了”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我更加年輕。”我還要求自己樹立童心、愛心和耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該與不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力,能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力使自己克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近1年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo)。每當我接受一個新班級時,我總是先比較,詳細地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
總結(jié)1年來的工作,自己有很多的長處,也有很多的不足,今后還要虛心向同事們學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新,把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!
本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不?!偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多?!逼浯?,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
逝者如斯,一晃眼,工作的第一年就即將要過去,感覺時間好像過的飛快,可是回頭望望,來路卻很是漫長。這一路上,遭受過失敗的教訓(xùn),嘗到過成功的喜悅,也有過覺得力不從心的時候,好在,最后終于懷揣著理想,在師父和班組老師的陪伴下,一步一步堅定的走到了今天,同時,也有了許多的收獲和感慨。
一、師德。
剛踏入幼教行業(yè)時,師訓(xùn)班就給我們開展了一次“師德講座”,從中,我也收獲頗豐。“為人師表,求實創(chuàng)造。”這句樸實的校訓(xùn)經(jīng)過了大學(xué)四年的時光,在腦海里留下了深深烙印。而現(xiàn)在看來,“為人師表”這四個字已經(jīng)不只是校訓(xùn),更可以作為一名教師對自己師德方面的要求。
這四個字所包含的并不是許多幼兒園的工作手冊中所提到的,在外表上對教師的要求,而是一種由內(nèi)而外的素養(yǎng)。首先,從內(nèi)部的要求來說,作為一名幼教工作者,最基本的是要熱愛自己的職業(yè),關(guān)心愛護全體幼兒,所謂“有愛才有教育”,只有熱愛自己的工作,關(guān)心幼兒的老師,才會真正懂得尊重幼兒,平等、公正對待幼兒,對幼兒的過失等耐心安慰,及時妥善處理,不指責(zé)、埋怨,促進幼兒全面、主動、健康地發(fā)展,與此同時,也會主動與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合,從而改進自己的工作;另外,教師要遵守《教師法》等法律法規(guī),認真?zhèn)湔n上課,完成本職工作,不傳播有害幼兒身心健康的思想。而當教師的內(nèi)部達到為人師表的要求時,外表的氣質(zhì)自然而然的就會跟上了。
簡單是指操作方法很簡單,不用多想什么,只要對寶貝們付出百分百的愛心,關(guān)心他們、關(guān)愛他們,讓自己時刻充滿作為老師的責(zé)任心就足夠了,而有效呢,指的就是孩子們是最單純的集體,只要你對他們好,他們也會毫無保留的對你獻出他們的真心。
二、專業(yè)知識。
具備了高尚的師德,可以說就擁有了成為一名優(yōu)秀教師的“靈魂”;那么“軀體”——豐富的內(nèi)涵和廣泛的學(xué)識,同樣也是必不可少的。
在大學(xué)期間,我修讀的就是學(xué)前教育專業(yè),在名校相對比較完善的課程和師資安排下,學(xué)習(xí)到了較為系統(tǒng)的理論知識,從心理學(xué)到教育學(xué),還有各種各樣的教法課、選修課??這些都為我打下了堅實的理論基礎(chǔ),讓我在工作中“有證可依”。
在工作之后,教發(fā)院根據(jù)多年以來對新老師的跟蹤觀察,為我們量身開展了一系列的培訓(xùn)活動,從理論知識的精煉,到下園旁聽實踐活動并討論、反思,同時也包括了少量的專業(yè)技能培訓(xùn)。也許是有了工作的經(jīng)驗,在這為期8個多月的培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)也更有重點、更有效了,解決了許多在一日活動中的困惑,特別是資深教師的經(jīng)驗之談,可以說是受益匪淺。
與此同時,在幼兒園的工作生活中,師父和班組其他老師對我的關(guān)心和耐心的指導(dǎo)也為我的成長加了不少勁,置身于這樣一個溫暖、團結(jié)的團體里,我感覺非常幸福,每當我有問題,或是老師們在觀察我活動的時候發(fā)現(xiàn)問題時,都會不遺余力毫無保留的把經(jīng)驗傳授給我,耐心、細致的給我解釋問題所在,以及解決的關(guān)鍵,我也會經(jīng)常去聽聽成熟教師的活動,對比一下自己的活動,經(jīng)過反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西,運用到我的半日活動中去。
當然,除去這些外界對我的幫助,我自己也在不斷地利用業(yè)余時間給自己充著電,經(jīng)??匆恍﹥?yōu)秀教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)機智;關(guān)注學(xué)前教育網(wǎng),收獲最新的育兒、教學(xué)理念;積極參加幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動,活躍自己的思維和表達能力??通過這一年來的努力,我在專業(yè)知識方面的理論積淀也得到了一定的提升。
三、業(yè)務(wù)能力。
如果說前面兩項都是理論方面的內(nèi)容,那么業(yè)務(wù)能力可以說是實打?qū)嵉膶嵺`考驗了。理論再強大,無法運用到實際都是空話,這個問題在初入行業(yè)的我身上體現(xiàn)得尤為明顯,雖然有著滿腹的理論,卻時常束手無措。而經(jīng)過這一年的鍛煉,我的獨立帶班能力已經(jīng)有了很大的提升,可以根據(jù)半日活動流程井然有序的開展各類活動,也能嘗試著根據(jù)孩子的個別差異找到適合他們的交流方法,關(guān)注點也從開始時的“常規(guī)”慢慢轉(zhuǎn)移到了如何促進孩子們?nèi)矫娴陌l(fā)展上。
在教育方面,我嘗試運用多種形式,寓教育于生活、游戲之中,有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒主動的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加簡單的實際探究活動,使他們感受到探究的過程帶來的快樂,使每位幼兒在輕松氛圍下,學(xué)習(xí)知識與本領(lǐng),并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)探索內(nèi)在的樂趣。平時我還根據(jù)本班幼兒掌握知識的實際情況,和師父、幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料,同時增強幼兒的交往能力。
當然,在注意發(fā)展智力的同時,我也會注意對幼兒進行品德教育,嘗試運用不同的方法,培養(yǎng)幼兒的自信心,努力提高幼兒的表達能力,并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì),以平等的態(tài)度與幼兒相處,成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重,支持、鼓勵他們大膽探索與表達,使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。
四、各項成績。
在本學(xué)期末,我參加了園內(nèi)經(jīng)典課展示活動,進行了我的第一次園內(nèi)教學(xué)展示。在經(jīng)過了和班組老師共同的一課三研和討論,以及自己反復(fù)的琢磨和理解后,教學(xué)活動得到了聽課老師的好評,雖然結(jié)果不錯,但是我也知道,和成熟教師相比,我還有非常大的距離,還需要不斷的積累和學(xué)習(xí)來使自己進步。
另外,在工作的第一年中,我時刻要求自己用百分百的熱情對待孩子,百分百的耐心對待家長,當家長有什么合理要求時,我都會盡力去做到;當家長有什么疑惑時,我都會仔細的去解釋??久而久之,取得了家長們的信任,經(jīng)常會聽到家長說我成熟了,也會有家長表揚我很有愛心,很負責(zé)任,家長們有什么問題也會愿意來和我交流。
總之,在這一年的工作生活中,我在各方面都取得了一定的進步,然而縱向比較完之后,還需要橫向比較一下,看清自己的不足,以及在其他老師身上值得我去學(xué)習(xí)的地方,然后再次帶著理想,繼續(xù)穩(wěn)步前行。前路漫漫,吾將上下而求索。
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幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇九
轉(zhuǎn)眼間,我們已悄悄地走過一個學(xué)期?;仡欉@一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園所紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作認真負責(zé)。
二、班級工作:
愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué)。
師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做孩子的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得孩子的信賴,孩子才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
三、教育教學(xué)方面:
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代。
替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
本學(xué)期的4月份,我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課。
四、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會,我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向:
1、加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
社會在發(fā)展,時代在前進。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不停……您總是那樣高興……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成績。
教育工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
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幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十
其次,近些年市醫(yī)學(xué)會抓住時機,應(yīng)時應(yīng)事地舉辦一些專業(yè)技術(shù)專題培訓(xùn),例如急診急救、醫(yī)療事故防范、禽流感防治等等,即緩解政府之急又滿足衛(wèi)生專業(yè)人員之需,提高了社會效益。
第三、市醫(yī)學(xué)會積極爭取、主動配合衛(wèi)生行政部門的政府職能轉(zhuǎn)變,克服困難承擔(dān)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定和護士注冊培訓(xùn)等多項工作。醫(yī)療事故鑒定對學(xué)會來說是一項全新的工作,我市三級醫(yī)院多,醫(yī)療事故鑒定難度大,盡管如此,學(xué)會調(diào)動人力、物力、財力,珍惜機會,珍惜信任,確保鑒定質(zhì)量。工作實踐使我們認識到,爭取項目不易,保持住項目更難,在競爭激烈的環(huán)境下,如果工作達不到標準,保證不了質(zhì)量,項目就會丟失,工作就會陷入困境,因此,質(zhì)量是生存和發(fā)展的保障。
近年來,領(lǐng)導(dǎo)班子注重解放思想更新觀念,啟發(fā)引導(dǎo)和教育職工要打破傳統(tǒng)的思維模式和工作模式,樹立服務(wù)意識,把醫(yī)患、學(xué)員、會員對服務(wù)工作的滿意率做為工作評價標準。一方面,組織干部職工走出去,到大型企業(yè)、酒店、民航及兄弟省市學(xué)會等典型單位學(xué)習(xí)先進的管理服務(wù)理念及先進的工作經(jīng)驗。組織職工進行討論;另一方面,要求每一名職員從我改起,對照先進找差距,通過一系列教育活動,職工們認識到,過去那種計劃經(jīng)濟模式下的以“管”字為代表的觀念,必須替換成以“服務(wù)”為核心的思想意識。過去的醫(yī)鑒工作,專家鑒定的依據(jù)是醫(yī)療文獻,原來是打個電話,被鑒定醫(yī)院給送,現(xiàn)在醫(yī)鑒辦的工作人員是上門去取,就地審核,增加了文件的真實性和鑒定的公證性,減少基層負擔(dān)和患者猜疑;繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作過去是不管學(xué)員什么原因,愿不愿意聽,蓋了聽課證上的章,進了課堂就一律“管制”起來,現(xiàn)在是經(jīng)常征詢學(xué)員和學(xué)員單位意見,調(diào)整授課內(nèi)容,允許學(xué)員選擇課時,選擇老師,此舉受到學(xué)員的歡迎和好評;服務(wù)會員也規(guī)定了工作人員必須上門到各相關(guān)單位現(xiàn)場辦理,特別是各專科委員會改選換屆,都就近就地組織進行,工作繁忙的專家們一致給予贊揚。
實踐中我們體會到,服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為服務(wù)行動后,我們獲得了更多的醫(yī)患、會員、學(xué)員的理解和支持,許多工作更好開展了。
開展學(xué)術(shù)活動是學(xué)會工作的根本任務(wù),近年來我們圍繞衛(wèi)生工作重點和防病治病需求,組織6xxxx??莆瘑T會,站在學(xué)科前沿開展學(xué)術(shù)活動,活動中每一個專題都力求體現(xiàn)先進性、新穎性、實用性,比如呼吸病專科委員會的《免疫與sars》、眼科??莆瘑T會的《角膜移植的免疫學(xué)研究》、外科學(xué)??莆瘑T會的《肝移植進展》、呼吸病??莆瘑T會的《非典型肺炎的防治》等,近五年累計??茖n}講座306場,參加學(xué)習(xí)人數(shù)1600xxxx人次;此外,學(xué)會還多次組織專家開展大型科普宣傳活動,受到農(nóng)民及市民的熱烈歡迎。
經(jīng)濟建設(shè)、科技發(fā)展都離不開人這一決定性因素,奔小康首先需要健康,需要醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為保障,隨著政府職能的改變,社會團體、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)學(xué)會、協(xié)會等將會越來越發(fā)揮出它不可替代的獨特作用,這正是我們的希望和契機。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十一
本人系xx2年6月于武漢大學(xué)土木建筑工程學(xué)院畢業(yè)分配到深圳市深供供電服務(wù)有限公司工作。在公司工程部從事工程項目管理、工程招投標、預(yù)結(jié)算和工程商務(wù)合同等工作。本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國^v^的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的改革開放,以“三個代表”重要思想作為自我工作的行動綱領(lǐng),為建設(shè)中國有特色的社會主義作出自我應(yīng)有的貢獻。用心要求上進,注重思想素質(zhì)培養(yǎng)和綜合潛力建設(shè),努力使自我成為信念堅定,紀律嚴格,知識廣泛,業(yè)務(wù)熟練,能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟要求、勝任多種工作崗位的新型專業(yè)管理人員。對于單位制訂的各項規(guī)章制度,我都嚴格遵守,嚴予律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),從一個電力行業(yè)的“門外漢”到此刻的專業(yè)技求潛力和管理潛力都全面成熟的項目管理者,獨立承擔(dān)過電力工程的現(xiàn)場管理,在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了很大的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
在工作中,我十分擁護黨的政策和方針,每一天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治,把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中,經(jīng)常和項目部人員進行研討,并組織項目部人員認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的政策和方針。對黨的“三個代表”重要思想和“^v^”精神,我認真地學(xué)習(xí)和體會,把“三個代表”重要思想作為自我工作的準繩,把“^v^”精神作為自我奮斗的目標,為全面建設(shè)“小康”社會生活,自我貢獻一點“添磚加瓦”的事業(yè)。
在工作中,我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,進一步完善和充實自我的知識結(jié)構(gòu),努力提高自我的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì),電力工程對我來說是一次新領(lǐng)域的探索。對于電力行業(yè)的新規(guī)范、新標準和新定額,每一次一出臺,我都購買并認真學(xué)習(xí)和研究,掌握新規(guī)范、新標準和新定額,把規(guī)范、標準和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識與從事的工作專業(yè)對口,于20xx年參加全國建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理培訓(xùn),結(jié)合自我多年來積累的豐富的施工經(jīng)驗,再透過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使自我在工程技術(shù)、項目管理、工程經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的綜合素質(zhì)上了一個新臺階。自20xx年任電力工程師以來,本人參與了多項重大工程的現(xiàn)場管理,并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術(shù)和管理經(jīng)驗,自我的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)理論水平也在自我的不斷實踐、不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)中得到了提高。任職時光里認真學(xué)習(xí),用心創(chuàng)新,勇挑重擔(dān),兢兢業(yè)業(yè)地踏實工作,完全能勝任工程師任職資格。任職期間先后發(fā)表論文三篇,為我市的電力建設(shè)貢獻了自我的微薄力量。
眾所周知,企業(yè)建設(shè)項目管理的好壞直接影響到該企業(yè)的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益,起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程造價、進度計劃和質(zhì)量技術(shù)等三方面的資料。作為一個工程項目管理者,無疑務(wù)必對以上各階段的具體資料和相互關(guān)系充分認識并加以實踐。項目管理工作是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來,我認為項目管理就是一個統(tǒng)籌安排,合理利用,全面管理的系統(tǒng)。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調(diào)配,合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn),堅持“安全第一”的方針,確保工程質(zhì)量,堅持“質(zhì)量求生存”的原則,嚴把工程質(zhì)量關(guān),力爭工程進度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短時光內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。主要負責(zé)“110kv羅芳變電站工程”、“110kv”等。
工程投標又是我工作的另一核心。投標是施工企業(yè)利用報價等經(jīng)濟手段,獲得工程施工任務(wù)的競爭活動。投標報價是集科學(xué)性和技巧性為一身的難度較大的綜合思考、決定、決策過程,這就意味著決策者務(wù)必有豐富的施工及報價經(jīng)驗,還需預(yù)算人員及工程技術(shù)人員的極力配合,需要群眾的力量。在招投標過程中,我經(jīng)常領(lǐng)有關(guān)人員到工地、建設(shè)局、廣州等地進行現(xiàn)場調(diào)查,群眾研究討論,都能順利完成我公司的招投標工作。在工作之余,我認真學(xué)習(xí)預(yù)算編制軟件,熟悉電力工程量計算法則,并于,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了工程造價的基本理論和知識,具備了工程概算、預(yù)算、結(jié)(決)算、標底價、投標報價的編審,工程變更與合同價款的調(diào)整和索賠費用的計算,建設(shè)項目各階段工程造價控制的業(yè)務(wù)潛力。使自我真正武裝成為一名合格的項目招投標管理人員。電力行業(yè),是一項學(xué)問頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),能夠說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,不斷地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。本人現(xiàn)已貼合申報高級工程師條件,特申請晉升高級工程師職稱。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十二
光陰如梭,忙忙碌碌的一年很快過去了,回顧20xx年的工作主要有以下幾點:
一、注重師德師風(fēng)建設(shè)。
本人*時能認真學(xué)習(xí)時事政治,學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,能準時參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),工作中,具有高度的責(zé)任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng),熱愛和關(guān)心全體學(xué)生。*時能服從學(xué)校的分工,按照要求做好各項工作。
二、精心施教,形成特色。
德、智、美皆寄于體,體育是學(xué)校教育的重要組成部分,在體育教學(xué)方面,我能按照大綱和教材的要求,認真?zhèn)湔n、上課,體育課上不但教他們體育知識,同時還教他們學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì);今年上半年初三學(xué)生參加體育中考98%的學(xué)生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學(xué)生進行了學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試。這樣,使他們的身心真正得到發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)都能得到提高。
三、精心組織,開展好體育活動。
在抓好自己體育教學(xué)的同時,我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課,利用課上和業(yè)余時間推廣了初一年級的廣播操,并成功地組織了初一年級的廣播操比賽,這樣促動了初一年級的廣播操的質(zhì)量,現(xiàn)在的初一年級廣播操質(zhì)量受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。同時成功的組織了校第七屆田徑運動會比賽;春學(xué)期還利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓(xùn)練,雖然因安全問題沒能舉行市運會,但我們是盡心盡力的準備了。為學(xué)校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
四、一如既往的抓好政教處工作。
學(xué)校政教處工作紛繁復(fù)雜,一年來,我們政教處一班人在李*校長的分管下,有條不紊的開展了各項工作。首先,正常班主任例會和每周一升*制度,其次是開展多項活動,上半年我們圍繞“常懷感恩之心,擁抱生命陽光”這個主題開展了專題黑板報和演講比賽等;下半年我們主要是圍繞學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題開展各項活動,元旦我們成功地舉行了“元旦文娛匯演”和“校園十佳歌手”比賽活動。這樣既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,同時也提高了學(xué)生的各方面的能力。
每月組織各班出一期黑板報,以培養(yǎng)學(xué)生的能力,同時認真對班主任的工作進行考核。遇事及時與班主任取得聯(lián)系,尋求解決方法。在我值班期間,我從不含糊,總是有始有終。
五、適時沖電,潛心鉆研。
由于我們處在知識快速更新時期,所以我在工作的同時,經(jīng)??从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物,積極參加學(xué)校的課題研究,并經(jīng)常寫自己的心得體會,下半學(xué)期我寫了《改變體育教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率》參加了江蘇省教育學(xué)會組織的論文評獎。
總之,一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,待人誠實,認認真真做事,踏踏實實工作。當然由于我本身能力有限,工作中還有許多不如人意的地方,在以后的工中我將會爭取做好。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十三
20__年9月至97年擔(dān)負分公司10kv配電線路(含電容器)、10kv用戶站繼電保護定值整定工作,由于分公司原來沒有整定人員,但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統(tǒng)阻抗表、分線路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路),并將定值單用微機打印以規(guī)范管理,還包括各重新整定定值的計算依據(jù)和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內(nèi)完成新建貫莊35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象,且通過對系統(tǒng)短路容量的計算為配電線路開關(guān)等設(shè)備的選擇提供了依據(jù)。年底由于機構(gòu)設(shè)置變化,指導(dǎo)初級技術(shù)人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。
二、線損專業(yè)管理工作。
五、專業(yè)運行管理。
六、科技管理工作。
年至今,在工作中盡可能采用計算機應(yīng)用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。
一是應(yīng)用固定資產(chǎn)統(tǒng)計應(yīng)用程序,完成全局固定資產(chǎn)輸機工作,完成固定資產(chǎn)的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。
二是應(yīng)用天津市技改統(tǒng)計程序完成技術(shù)改造(含重措、一般技措項目)的統(tǒng)計分析工作。
三是作為專業(yè)負責(zé)完成分公司地理信息系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用工作,組織完成配電線路參數(shù)、運行數(shù)據(jù)的錄入工作,形成線路數(shù)據(jù)庫,并用autocad繪制分公司地理圖,在地理圖上標注線路的實際走向,所有線路參數(shù)信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出,該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。
四是完成配電線路加裝自動重合器(112#線路)試點工作,形成故障的自動判斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進行了有益嘗試。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十四
我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是工程造價專業(yè),畢業(yè)后主要是從事預(yù)決算,工程投資概算,成本核算,投資總控等工作。自從xx年7月從學(xué)校畢業(yè)參加工作以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和栽培下,學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識,業(yè)務(wù)水平也有了大幅度的提高。
在公司里,作為工程技術(shù)部的一員,服從技術(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)的安排,參與技術(shù)部門的各項工作以及公司的其他工作。
公司積極參與競爭,認真細致做好招投標工程。我們抓住每一次參與投標的機會,積極迎戰(zhàn),為公司項目經(jīng)理承接到更多的施工任務(wù)。
在投標過程中,工程技術(shù)人員編制投標文件要做到:首先認真學(xué)習(xí)研究,深刻理解招標文件所列的各項條款,其次,報價前盡可能地了解清楚投標環(huán)境,有針對性的編制施工方案,再次制定正確的報價策略,最后,編制恰當?shù)挠懈偁幜Φ耐稑藞髢r和科學(xué)合理的投標方案。在投標過程中,要加強投標文件的復(fù)查和校核,特別對于招標文件中二十條廢標條款當成“二十條高壓線”,做到逐條核對,防止廢標。
投標技術(shù)人員是公司生存與發(fā)展的核心力量,我們在工作中要自加壓力,勇挑擔(dān)子,把每次投標看作是競技比賽,要想取勝,既需要團隊的合作努力,又需要每個人認真負責(zé)態(tài)度,這樣才能智勝對手,為公司建設(shè)和發(fā)展多作貢獻。
我在負責(zé)公司的現(xiàn)場施工鋼筋翻樣時,通過不斷的積累經(jīng)驗,速度和準確度發(fā)面都有了較大的提高。為了跟上以后的發(fā)展需要,努力學(xué)習(xí)用軟件進行翻樣?,F(xiàn)在也已經(jīng)能夠熟練掌握了。并且多次運用到實踐中去,完成了公司的多項任務(wù)。
往后,我知道我要走的路還很長,我要學(xué)習(xí)的東西也很多。迫切地感到自己。
需要在職稱方面有所晉升。
新的一年即將開始,我要一如既往積極、熱情的態(tài)度投入到工作中,認真準確的完成每一個工作。需要學(xué)習(xí)的東西更多,像定額、清單規(guī)范及各種規(guī)范、圖集等。具體要求如下:
擁有全國計算機二級證書,對軟件應(yīng)用在概預(yù)算方面有濃厚興趣。在校期間獲得院級三好學(xué)生稱號,獲得一等獎學(xué)金?,F(xiàn)正在自考建筑工程本科。
自我評價。
有自制力,有耐性,能吃苦。工作經(jīng)歷。
江蘇建工集團xx-9至至今預(yù)算員所在部門:預(yù)算部。
工作描述:在工地實習(xí)參加施工,概預(yù)算方面的工作,獲得同事上司好評。教育背景。
技能描述:計算機基本操作,土建cad繪圖,廣聯(lián)達軟件應(yīng)用操作能力:熟練操作。
語言技能。
外語語種:英語外語水平:二級培訓(xùn)記錄。
所獲證書名稱:全國計算機二級證書,測量員證培訓(xùn)詳細描述:xx年在學(xué)校,獲得測量員證。xx年,參加培訓(xùn),獲得全國計算機二級證書。
特殊技能。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十五
本人自1999年7月參加工作以來,就一直擔(dān)任初中思想品德及歷史教學(xué)工作,并連續(xù)10年擔(dān)任班主任工作,2008年至今擔(dān)任本校政史地教研組組長。2004年12月取得中學(xué)二級教師資格,任職以來,本人一直認真履行職責(zé),較好地完成各項任務(wù),取得了滿意的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。
本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與^v^保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我潛心學(xué)習(xí)全國新課程改革理論,讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。遵紀守法,嚴于律已、作風(fēng)正派、團結(jié)同志、為人師表。工作盡心盡責(zé)、勤勤懇懇、不斷創(chuàng)新。堅持繼續(xù)學(xué)習(xí),勇于改革,不斷進取。
1999年7月參加工作以后,我堅持在職進修,2001年參加全國成人高考,考取廣西民族學(xué)院政法系,2004年7月大學(xué)本科畢業(yè)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極參加了區(qū)、市、縣各級學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修等繼續(xù)教育:2007年10月23至28日,到北海市去觀摩廣西《思想品德》優(yōu)質(zhì)課比賽;2007年12月7日到東蘭縣教育局去參加中小學(xué)班主任培訓(xùn);2009年3月25日到東蘭縣城中學(xué)去參加河池市校本教研培訓(xùn);2009年12月15至17日到大化去觀摩河池市中學(xué)思想品德教師基本功比賽;2010年11月到南丹去聽魏書生先生講座。通過函授學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)文化基礎(chǔ)知識、思想品德及歷史教學(xué)能力和班級管理能力。
自參加工作以來,我十分珍惜自己的工作崗位,忠誠于黨的教育事業(yè),端正教學(xué)態(tài)度,遵紀守法,嚴格遵守學(xué)校及行政管理部門的各項規(guī)章制度。積極參加區(qū)、縣、市及學(xué)校舉辦的各種政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教研活動,認真總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。主動承擔(dān)并按時按量完成學(xué)校安排的各項任務(wù),工作盡心盡責(zé),認真履行自己的工作職責(zé)。十幾年來,在年度考核中,我都被評為稱職或優(yōu)秀。
(一)教學(xué)工作。
我刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律。平時認真研究新課程標準和教材。深入細致的備好每一節(jié)課,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,弱化難點強調(diào)重點,認真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認真上好每一節(jié)課,上課時嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,注重學(xué)生主動性的發(fā)揮和綜合能力的培養(yǎng),全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動和生活,注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力實施素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段,使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開發(fā)了學(xué)生的智力,提高了學(xué)生的動手實踐能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對不同的學(xué)生因材施教,由于學(xué)生之間存在多方面的差異,因此,我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導(dǎo),個別幫助的方法,對癥下藥,發(fā)揮學(xué)生的主動性,交給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué),成為學(xué)習(xí)的主人。
(二)教研工作。
多年來,本人積極參加縣教育局及我校舉行一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。例如:新課程改革通識培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程學(xué)習(xí)、教師基本功培訓(xùn)、新課程學(xué)科培訓(xùn)、新課程改革輔導(dǎo)培訓(xùn)、師德師風(fēng)培訓(xùn),還聽了專家報告,觀看教改錄像,教改展示課。了解思想品德教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認真學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文,多次在教研組研討會上交流,深得其他思想品德教師和校領(lǐng)導(dǎo)的認同。
2008年擔(dān)任教研組長后,我組織教師學(xué)習(xí)新課標,增強課標意識;組織本組教師集體備課,指導(dǎo)本組教師特別是年輕教師上探討課、公開課,課后做好評課工作;組織本組老師進行編寫導(dǎo)學(xué)案,用導(dǎo)學(xué)案上課;組織全校學(xué)生開展“愛國教育”、“感恩教育”等活到,使我校學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化;為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),把電化教育應(yīng)用到思想品德教學(xué)中,我制作思想品德課件《遠離危險,拒絕侵害》、《我國基本的經(jīng)濟制度》等,運用到實際教學(xué)中,使我校思想品德教學(xué)上了新臺階。
自任現(xiàn)職以來,我從事了10年的班主任工作,在工作實踐中我形成自己一套行之有較的班級管理方法。
首先,做好學(xué)生的思想工作。我重視班會,開好班會,在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);積極配合學(xué)校做好各項工作,同時積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識;經(jīng)常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。
其次,加強班級管理。我加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;重視班干部的選用,定期召開班干部會議,研究解決班級出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。
第三,抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。正確的態(tài)度對待后進生,深入調(diào)查摸底,搞清他們成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心的、可信賴的朋友;及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值;創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,我選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助,同時,我親自對其進行耐心的教育。第四,經(jīng)常與班級科任老師交流,取得他們的支持,也能更深入地了解班級學(xué)生的新動向。經(jīng)常進行家訪活動,親自走訪或以電話聯(lián)系,及時向家長反饋學(xué)生的情況,取得家長的支持。把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十六
我20xx年x月畢業(yè)于山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,畢業(yè)前四月份就去江蘇常州xx鋼鐵集團有限公司實習(xí),隨后分配到該公司工作,由于離家太遠,在20xx年x月調(diào)回山西xx技術(shù)有限公司工作。
這些年工作期間我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,在技術(shù)創(chuàng)新上傾注了滿腔熱情,在工業(yè)生產(chǎn)一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實際,將在學(xué)校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化成實干能力,在為公司的生產(chǎn)發(fā)展貢獻自己所長的過程中,也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高,總之,幾年來自己做了一些受益頗多的工作,但也存在著些問題有待提高的。
20xx年x月,我在江蘇常州xx鋼鐵集團有限公司一煉鐵四號高爐操作員和技術(shù)員。在高爐的煉鐵生產(chǎn)中,按照“規(guī)范操作、安全生產(chǎn)”的工作精神,成功排除了幾次高爐生產(chǎn)事故隱患。也正因為在這種高溫、高壓、高風(fēng)險的工作環(huán)境下,激勵自己養(yǎng)成穩(wěn)重應(yīng)對處理突發(fā)事件和做好事故預(yù)防工作態(tài)度。
隨后擔(dān)任該廠的初級技術(shù)員,對該廠的一座600m3高爐和三座550m3高爐的自動化控制系統(tǒng)運作中出現(xiàn)的問題,包括機械故障等做出第一反應(yīng)處理。在接受該工作任務(wù)前后就對該廠的計算機控制,自動化控制、電氣設(shè)計、機械設(shè)計、工藝布局等做了全面的了解,隨后工作中聯(lián)系實際情況,比較出色的完成每座高爐在大檢修后的正常有序生產(chǎn)任務(wù)。做好日常維護管理,為高爐提高生產(chǎn)效率和提升出鐵量奉獻了自己的微薄之力。
由于離家太遠,往返時間長。所以決定在20xx年x月回到太原工作,在今后的工作中我還是從單位(生產(chǎn)部)的一線員工做起,深入工程現(xiàn)場,跟隨師傅認真負責(zé)的完成原平均化庫專利產(chǎn)品——抑塵(集成)器——電氣控制,遠程監(jiān)控調(diào)試安裝等工作。從開工到驗收完畢,這短短4個月的時間,讓我對機電工程這個行業(yè)有了更新的認識,雖然工作現(xiàn)場很苦,但是我卻從這些汗水中學(xué)習(xí)到了很多的專業(yè)知識。
20xx年初到靈石中煤九鑫靈石變頻器工程技術(shù)改造。在施工之前,認真審圖,對圖上有誤的地方及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報處理。在測量放線之前,要利用圖紙給出的數(shù)據(jù),運用各種公式去驗證,還要采用不同的計算方法(如正算、反算等)重復(fù)計算,確保萬無一失。從變頻器的投放,走線橋架的鋪設(shè),電纜放置,電氣柜的組裝接線,參與電氣自動化程序控制調(diào)試等,最后應(yīng)用autocad20xx繪制出此項技術(shù)改造工程電氣總圖,配合我單位負責(zé)人完成交工任務(wù)。變頻器順利投入生產(chǎn),為該焦化廠地面除塵站節(jié)約了不少電能。
社會在進步,時代在發(fā)展,只有不斷學(xué)習(xí),才能與時俱進。各種新的編程軟件和自動化控制裝備升級版不斷地涌現(xiàn)到現(xiàn)代生產(chǎn)工藝項目采購單中,相對也出現(xiàn)了更多新的設(shè)計工藝和控制方法,各項規(guī)范也跟著發(fā)展。如不自我提高,不學(xué)習(xí)就只有落后,也就不能適應(yīng)現(xiàn)代控制工藝的發(fā)展。為此,我利用一切機會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動。使自己始終保持旺盛的求知欲,促使自己的專業(yè)技術(shù)水平不斷的得到提高。
以上是我?guī)啄陙韽氖碌闹饕夹g(shù)工作的情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行,我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把自己的工作做得更好。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十七
為了加強醫(yī)療廢物的安全治理,防止疾病傳播,保護環(huán)境,保障人體健康。一年來,我院切實履行職責(zé),認真貫徹落實國家《醫(yī)療廢物治理條例》和^v^《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物治理辦法》,確保醫(yī)療廢物的安全治理,現(xiàn)就我院醫(yī)療廢物處理情況匯報如下:
一、具體做法及成效。
1、加強治理,專人負責(zé)。建立醫(yī)療廢物治理責(zé)任制,院長總負責(zé);衛(wèi)生院后勤人員負責(zé)醫(yī)療廢物的收集、轉(zhuǎn)運、暫存、焚燒集中填埋的日常運作;各臨床科室明確專人負責(zé)醫(yī)療垃圾的治理工作;村衛(wèi)生所負責(zé)人負責(zé)對本所醫(yī)療廢物的收集處置工作(轉(zhuǎn)送衛(wèi)生院集中處置)。
2、依照國家《醫(yī)療廢物治理條例》和^v^《醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)醫(yī)療廢物治理辦法》制定醫(yī)院醫(yī)療廢物治理制度和工作流程;與村衛(wèi)生所簽定醫(yī)療廢物集中處置合約;規(guī)范垃圾分類,明確人員職責(zé);完善發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故的應(yīng)急方案,建立應(yīng)急組織;建立健全本院內(nèi)部運送及集中處置村衛(wèi)生所廢物的有關(guān)交接、登記的手續(xù);保證分類收集、運送、暫時貯存過程中有關(guān)工作人員的職業(yè)衛(wèi)生安全防護。
3、年內(nèi)對全院人員進行培訓(xùn),提高了全體工作人員對醫(yī)療廢物治理工作的熟悉,并對從事醫(yī)療廢物分類收集、運送、暫時貯存、處置等工作的人員和治理人員進行了相關(guān)法律和專業(yè)技術(shù)、設(shè)備操作、安全防護以及緊急處理等知識的培訓(xùn)。
4、今年全年共收集處置醫(yī)療廢物250公斤,其中院內(nèi)228公斤,村衛(wèi)生所22公斤;包括感染性廢物78公斤,損傷性廢物52公斤。
5、我院醫(yī)療垃圾全部使用專用袋密封包扎,包裝袋內(nèi)容物不超過膠袋容量的3/4,不含血水及污水,袋口扎緊無泄漏。
6、一次性醫(yī)療用品使用后,由使用科室負責(zé)初步消毒和毀形處理,再由后勤負責(zé)人到使用科室回收?;厥諘r,與使用科室進行數(shù)量核對,簽名確認后按醫(yī)療垃圾包裝要求包裝密封,收集暫存按規(guī)定時間集中銷毀,并對醫(yī)療廢物的來源、種類、重量或者數(shù)量、交接時間、最終去向以及經(jīng)辦人簽名等項目進行具體登記。
7、醫(yī)院禁止外來人員到各科室或垃圾點收、買、挑、撿各種垃圾。嚴禁一次性物品重復(fù)使用和回流市場,杜絕任何人私留、私賣垃圾。
二、存在問題。
1、部分醫(yī)護人員及村醫(yī)重視不夠,醫(yī)院還有部分醫(yī)療垃圾混入生活垃圾中。
2、村衛(wèi)生所收集處置量較少,普及不夠。
3、市醫(yī)療垃圾處理機構(gòu)到醫(yī)院收集運送不定時,造成部分醫(yī)療廢物散發(fā)異味。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十八
造價專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人1990年7月畢業(yè)于福州商業(yè)學(xué)校財會專業(yè),州文化用品批發(fā)公司擔(dān)任主辦會計,從事會計工作。
100%,我曾參與了廣州敏豐窗簾有限公司鋼結(jié)構(gòu)廠房、福州萬。
19年以來做出了3、xx年3月,由于工作上的努力,我被公司任命為工程部造價科科長一職,三明齒輪箱廠擴建廠房鋼結(jié)構(gòu)、海潤濱江樓盤連廊鋼結(jié)構(gòu)雨披工程參與現(xiàn)場管理,項工程造價112萬元;俗話說“隔行如隔山”,雖說以前在工地上擔(dān)任過預(yù)算員和資料員一職,但對于工程施工方面,一切還得重新開始。我利用以前的工作經(jīng)驗,虛心向施工員們學(xué)習(xí),向老同志們請教,對工作中遇到的各種專業(yè)問題,都做筆錄一一記下,勤于請教有經(jīng)驗的技術(shù)人員,查閱各種資料,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。xx年下半年,公司論文交流會中,我撰寫的《施工工法對工程造價的影響》受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。4、從事工程造價核算時,本人負責(zé)工程成本、進度、質(zhì)量控制、建章立規(guī),按制度規(guī)范操作行為。在成本控制方面,自行采購的材料必須做到貨比三家,材料采、運、收、管、發(fā)的每一個環(huán)節(jié)都必須建立嚴格的監(jiān)督制約機制。同時,要改進施工工藝,積極推廣使用降低料耗的各種新技術(shù)、新工藝、新材料。加強人工費控制,建立勞動力整體優(yōu)化、實現(xiàn)勞動力供給與項目需求最佳組合的人力資源管理運行機制,并定期跟蹤檢查,使勞動力資源得到最大限度的利用。要積極推行定額包干的辦法,提高員工的技術(shù)水平和施工班組的組織管理水平。嚴格機械費用控制,力求提高主要機械的利用率,注意一機多用,減少設(shè)備維修養(yǎng)護人員的數(shù)量和設(shè)備零星配件的費用。精簡項目機構(gòu),合理配置項目部成本,降低間接成本。同時,切實加強合同管理,強化索賠觀念,用好調(diào)價文件,準確計算價差,及時辦理結(jié)算。加強施工項目成本檢查。一心鋪于施工現(xiàn)場的管理工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。三、學(xué)習(xí)更新知識現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經(jīng)常進行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動。幾年來,我不斷克服工作和學(xué)習(xí)上的沖突,盡可能抽出一切時間來參加學(xué)習(xí),豐富了專業(yè)理論知識,并把它很好的與實際工作相結(jié)合,提高了自身的工作能力和業(yè)四、增強綜合素質(zhì)在做好自身本職工作的同時,我還努力學(xué)習(xí)電腦的操作:各種預(yù)算軟件、預(yù)算軟件和工程制圖軟件。
(好范文站推薦:)務(wù)水平。通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班,我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
“新技術(shù)、新工藝、新材料。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十九
因為時代在發(fā)展,社會在進步,一些高科技術(shù)產(chǎn)品不斷補充到碼頭生產(chǎn)機械當中,我覺得雖然自己已帶過幾批徒弟,但也要不斷加強學(xué)習(xí)、不斷鉆研學(xué)習(xí)新枝術(shù),在修理內(nèi)燃機這一塊能夠從整體方面不斷提高技術(shù)水平,才能完成作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù)。我修理10多年的工作中,使我印象最深的一次問題就是我現(xiàn)在工作單位8#大連叉車故障排除經(jīng)過。在一個星期5天內(nèi)吊了兩次變距器。第一次做是變距器漏油,經(jīng)過兩天的修理和裝配,試車漏油現(xiàn)象排除,開出車間到一線生產(chǎn)。但是,不到4個小時,司機師傅又把8#叉車開回車間報修,報修單上寫著(變短噴油、行駛無力、液壓油溫高)。油溫高、行駛無力在以往工作中出現(xiàn)過,可是,變距器排氣口噴油,叫我想不通。經(jīng)過思考和多方面考慮,我親自動手、逐個部位檢查故障出在那個部位。經(jīng)查發(fā)現(xiàn)液壓油溫高,是變短器回油閥有時卡死不回位現(xiàn)象。裝配好吊上車后試車,回油正常,油溫高、噴油故障排除??墒?,我不放心開出去路查一圈回來,發(fā)現(xiàn)噴油現(xiàn)象仍存在,使我疑惑不解。下班回到家中我翻閱了相關(guān)書籍,還是沒有找出排除故障的方法。第二天上班,我安排好本組工作后,又啟動8#叉車試車,試車中我發(fā)現(xiàn),低速行駛不噴,中速行駛有噴油現(xiàn)象,但是不大,高速行駛、噴油大,這使我排除變短總承的本身故障。因為變短、渦輪、泵輪、導(dǎo)輪,我已查修過了,所以排除本身故障,使我把目標轉(zhuǎn)移到變距相連接的兩個泵身上,一個行駛泵、一個方向泵,我把兩個泵拆出,經(jīng)過檢查方向泵沒有問題,行駛泵輸出軸油封有磨損現(xiàn)象,更換油封隨后裝配上變短器,在進行試車時故障得以排除。原因所在就是行駛泵在高速運轉(zhuǎn)中有一部高壓油串入變距器,使變距內(nèi)油壓異常油量就增加,至使排氣口噴油。通過這次故障排除,使我明白了作為一名修理技術(shù)人員,時刻都要提高自己的技術(shù)水平,做到精益求精。
1、德高為范。
本人始終堅持黨的路線和方針政策,積極參加各項政治學(xué)習(xí)和活動,忠誠于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,堅定了立場,堅定了信念。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,我力求給學(xué)生一個好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。
2、教學(xué)業(yè)務(wù)。
3、班級管理。
本人在教學(xué)工作中一直盡職盡責(zé),教師不但要教書,更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此,我在副班主任工作中,本著樹人先正已的工作作風(fēng)來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。在教育方面,我對所有學(xué)生一視同仁,以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標,結(jié)合學(xué)校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行;我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護學(xué)生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇二十
技能,圓滿履行了崗位職責(zé)的各項要求。作為值長,我身體力行,要求別人達到的精神境界白己首先達到,要求別人遵守的法律規(guī)章制度0己首先遵守,始終以一名優(yōu)秀基層技術(shù)人員的身份要求0己,規(guī)范0己的一言一行,遵守國家的法律法規(guī)、從不做違法亂紀的事,做到了一個合格公民應(yīng)做的事。專業(yè)技術(shù)方而。我參與了新建電;的建設(shè)、安裝調(diào)試、試運行;主持編寫了鍋爐及輸煤專業(yè)的運行規(guī)程、事故處理規(guī)程以及其它一些技術(shù)文件;為電)’培訓(xùn)新進員工;帶領(lǐng)本值人員在電i各項經(jīng)濟運行和環(huán)保指標取得很大成績;有效預(yù)防電)—發(fā)生事故、指揮處理電)各種突發(fā)事故;積極參與電)的管理工作并提出見解,極大促進了電;管理水平;參與了電;的技改工作;在學(xué)習(xí)及各項考核中也取得了很大成績。
等大3工作。以上工作得到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。到xx電)~后,我盡到了領(lǐng)隊的職責(zé),嚴格管理、積極協(xié)調(diào)xx電)各部門,讓所有成員都學(xué)有所成并在以后的工作實踐中發(fā)揮了很大作用。另外,我還負責(zé)xxx電)輸煤操作員的培訓(xùn),把四名以前沒有搞過輸煤工作的人員都培訓(xùn)成合格的輸煤操作員。在值長的三年工作崗位上,帶領(lǐng)全值人員積極參與電;的各項績效考核工作。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇一
本人自19**年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不?!偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多?!逼浯危獦淞⑼?、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇二
本人自內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要。付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不停……您總是那樣高興……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo)。每當我接受一個新班級時,我總是先比較,詳細地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
總結(jié)幾年來的工作,自己有佷多的長處,也有佷多的不足,今后還要虛心向同志們學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新,把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!!!
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇三
本學(xué)年我園以xxx理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神,堅持“為幼兒服務(wù),為教師成長服務(wù)”的思想,在全面推進幼兒園課程改革和現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上扎扎實實地做好以下各項工作。
一、實施人本模式,提高管理效率和管理質(zhì)量。
(一)強化崗位職責(zé),實行崗位責(zé)任考核制度。
上學(xué)年我們討論制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊》,教職工們根據(jù)手冊內(nèi)容指導(dǎo)日常工作,中層干部根據(jù)手冊條例對本部門職工進行考核。然而在實施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過于籠統(tǒng),不便于實際操作。因此在這學(xué)年中我們又仔細研究質(zhì)量手冊,并重新修訂、細化其中部分內(nèi)容,使教職工們對自己的工作范圍和職責(zé)一目了然。此外,我們還根據(jù)新的崗位職責(zé)重新修訂每月工作考核表。通過這些舉措,大大加強了教職工的崗位意識,同時也讓考核工作更完善、更有據(jù)可循。
(二)加強中層干部隊伍建設(shè),健全干部考核制度。
本學(xué)年,我們在以往三級管理構(gòu)建的基礎(chǔ)上,進一步完善了中層干部的管理機制。
首先,加強中層干部的思想工作,讓他們明確:作為骨干不是一種享受,而是一種榮譽,一種責(zé)任,是意味著我們要比教師吃更多的苦,做更多的事,要“源于教師而高于教師”。
其次,開展對中層干部的教育理論知識、管知識等方面的園本培訓(xùn)工作。在具體實施中,采用理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的方式,讓中層干部在盡可能多的外出學(xué)習(xí)中開拓思路,不斷提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
最后,堅持中層干部每月例會制度。在例會中我們改變了以往的小結(jié)制,將工作小結(jié)與考核制度相結(jié)合。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程目標,并在例會中對她們的管理工作實績進行考核,并提出下階段應(yīng)該發(fā)揚或完善的地方,從而幫助她們更好地達成各自的管理目標。
二、努力創(chuàng)造條件,促使不同基礎(chǔ)的教師都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。
(一)加強師德師風(fēng)建設(shè),營造良好的氛圍。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇四
本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不?!偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇五
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成績。
教育工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
轉(zhuǎn)眼間從中專畢業(yè)到幼教工作崗位上屈指細數(shù)已有5個年頭過去了。暮然回首這些年所經(jīng)歷的點點滴滴、朝朝暮暮都猶如昨天才經(jīng)歷似的,一點一滴記憶猶新,心里便滿是感觸。5年的幼教工作有喜有憂、有得有失、更讓我嘗到了這一份人們口中:"太陽底下最光輝的事業(yè)"所暗藏的辛酸與不易。但我不能否認孩子們給我?guī)砹嗽S多意想不到的驚喜和快樂!雖然這些年所經(jīng)歷的點滴中有精彩也有暗淡,有收獲也有失落??墒腔仡^想想任何事都是相對的,但我又不得不承認自己的內(nèi)心是充實而又愉悅的。
一、基本情況。
5年來我擔(dān)任過小、中、大、班的任職教師,也擔(dān)任過兩年的骨干干部等等的職位。
二、政治思想。
作為幼兒園里的一名幼兒教師,我始終貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心、熱愛幼教職業(yè)、熱愛并尊重每一位幼兒。在崗位謀職期間能要求自己嚴格遵守幼兒園的各項。
規(guī)章制度。
做到上班不遲到不早退積極配合并服從領(lǐng)導(dǎo)工作上的安排時刻保持良好的心態(tài)投入幼教工作中。為幼教事業(yè)貢獻自己的力量。
三、學(xué)識水平和教學(xué)經(jīng)驗的積累。
作為幼兒園的一名幼兒教師,我覺得自己既是管理者,同時又是教師也是一名學(xué)生。在信息化的當代,我覺得自己需要學(xué)習(xí)和提高的方面還多著呢。我認為作為一名教師若你想要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。教師不僅要有一桶水,而且要有"自來水"--要努力使自己的知識儲量成為一條生生不息的河流。于是成就了學(xué)習(xí)的動力,業(yè)余時間除了翻閱與幼兒園教育教學(xué)活動相關(guān)的書籍、雜志、報刊等。再給予自己充電的同時,也在提高自身的學(xué)歷。通過學(xué)習(xí)吸收不少教育幼兒的好方法,豐富自己教育孩子的經(jīng)驗。在日常教育教學(xué)活動中不斷進行總結(jié)和吸取經(jīng)驗、發(fā)揮自己的所長,在教育教學(xué)活動中不斷接受新的觀念、努力鉆研并大膽嘗試新教法,遇到難題及時請教經(jīng)驗豐富的老師,并與她們一起交流探討。
這幾年來小、中、大、班都曾輪著擔(dān)任過任職教師,這讓我更深刻地了解到各個年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,以及在保教工作上的區(qū)別。但是作為一名幼兒教師,除了熱愛尊重每一位幼兒之余,對待孩子也應(yīng)做到一視同仁。然而對待不同的孩子要用不同的方法,因為每個孩子都有自己的差異,有其獨自的內(nèi)心小世界。在幼兒園教育當中教師的學(xué)習(xí)興趣廣泛、應(yīng)變能力等也尤其重要,因為幼兒的天性是好奇、好問、好模仿,所以老師的求知欲要強、也要善于思考,才能教出身心全面發(fā)展的幼兒。幼兒園老師還要倍加注意自己的言行舉止,因為這些都會直接影響到我們的孩子。每個孩子都有他的可愛以及不足之處,當我們要幫助任何孩子改正缺點時,不僅要事先走進還孩子的內(nèi)心小世界,而且不能忽視和孩子的家長溝通。每個孩子的性格都不一樣。面對性格較為孤僻的孩子時,我們理應(yīng)及時給予孩子熱情的幫助,幫助孩子樹立良好的自信心,走出。
自我評價。
的誤區(qū);面對那些性格活潑好動的孩子,我們則要給予孩子們適當?shù)恼故究臻g。在日常開展的各項教育教學(xué)活動中,我們要堅持面向全體幼兒,杜絕偏愛個別幼兒的心態(tài)。注重幼兒的個別差異,從而把因材施教落到實處。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇六
本人自20xx年來到星陽幼兒園擔(dān)任教學(xué)工作已1年了,在這1年里,我工作勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成園里給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各班聽課學(xué)習(xí),平時,還經(jīng)常查閱有關(guān)的.教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。每學(xué)期初能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和工會活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍,付出幾倍的勞動,真的很辛苦吧,要是我我早煩了”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我更加年輕。”我還要求自己樹立童心、愛心和耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該與不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力,能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力使自己克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近1年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo)。每當我接受一個新班級時,我總是先比較,詳細地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇七
本人自xxxx年xxx幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),在平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不停……您總是那樣高興……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇八
隨著社會的發(fā)展,家長和社會各界越來越關(guān)注孩子的教育,社會對教師素質(zhì)和工作質(zhì)量的要求空前高漲。本文是本站小編為大家整理的幼兒教師專業(yè)技術(shù)的。
僅供參考。
本人自20xx年來到星陽幼兒園擔(dān)任教學(xué)工作已1年了,在這1年里,我工作勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成園里給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各班聽課學(xué)習(xí),平時,還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。每學(xué)期初能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和工會活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍,付出幾倍的勞動,真的很辛苦吧,要是我我早煩了”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我更加年輕。”我還要求自己樹立童心、愛心和耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該與不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力,能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力使自己克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近1年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo)。每當我接受一個新班級時,我總是先比較,詳細地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
總結(jié)1年來的工作,自己有很多的長處,也有很多的不足,今后還要虛心向同事們學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新,把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!
本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不?!偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多?!逼浯?,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
逝者如斯,一晃眼,工作的第一年就即將要過去,感覺時間好像過的飛快,可是回頭望望,來路卻很是漫長。這一路上,遭受過失敗的教訓(xùn),嘗到過成功的喜悅,也有過覺得力不從心的時候,好在,最后終于懷揣著理想,在師父和班組老師的陪伴下,一步一步堅定的走到了今天,同時,也有了許多的收獲和感慨。
一、師德。
剛踏入幼教行業(yè)時,師訓(xùn)班就給我們開展了一次“師德講座”,從中,我也收獲頗豐。“為人師表,求實創(chuàng)造。”這句樸實的校訓(xùn)經(jīng)過了大學(xué)四年的時光,在腦海里留下了深深烙印。而現(xiàn)在看來,“為人師表”這四個字已經(jīng)不只是校訓(xùn),更可以作為一名教師對自己師德方面的要求。
這四個字所包含的并不是許多幼兒園的工作手冊中所提到的,在外表上對教師的要求,而是一種由內(nèi)而外的素養(yǎng)。首先,從內(nèi)部的要求來說,作為一名幼教工作者,最基本的是要熱愛自己的職業(yè),關(guān)心愛護全體幼兒,所謂“有愛才有教育”,只有熱愛自己的工作,關(guān)心幼兒的老師,才會真正懂得尊重幼兒,平等、公正對待幼兒,對幼兒的過失等耐心安慰,及時妥善處理,不指責(zé)、埋怨,促進幼兒全面、主動、健康地發(fā)展,與此同時,也會主動與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合,從而改進自己的工作;另外,教師要遵守《教師法》等法律法規(guī),認真?zhèn)湔n上課,完成本職工作,不傳播有害幼兒身心健康的思想。而當教師的內(nèi)部達到為人師表的要求時,外表的氣質(zhì)自然而然的就會跟上了。
簡單是指操作方法很簡單,不用多想什么,只要對寶貝們付出百分百的愛心,關(guān)心他們、關(guān)愛他們,讓自己時刻充滿作為老師的責(zé)任心就足夠了,而有效呢,指的就是孩子們是最單純的集體,只要你對他們好,他們也會毫無保留的對你獻出他們的真心。
二、專業(yè)知識。
具備了高尚的師德,可以說就擁有了成為一名優(yōu)秀教師的“靈魂”;那么“軀體”——豐富的內(nèi)涵和廣泛的學(xué)識,同樣也是必不可少的。
在大學(xué)期間,我修讀的就是學(xué)前教育專業(yè),在名校相對比較完善的課程和師資安排下,學(xué)習(xí)到了較為系統(tǒng)的理論知識,從心理學(xué)到教育學(xué),還有各種各樣的教法課、選修課??這些都為我打下了堅實的理論基礎(chǔ),讓我在工作中“有證可依”。
在工作之后,教發(fā)院根據(jù)多年以來對新老師的跟蹤觀察,為我們量身開展了一系列的培訓(xùn)活動,從理論知識的精煉,到下園旁聽實踐活動并討論、反思,同時也包括了少量的專業(yè)技能培訓(xùn)。也許是有了工作的經(jīng)驗,在這為期8個多月的培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)也更有重點、更有效了,解決了許多在一日活動中的困惑,特別是資深教師的經(jīng)驗之談,可以說是受益匪淺。
與此同時,在幼兒園的工作生活中,師父和班組其他老師對我的關(guān)心和耐心的指導(dǎo)也為我的成長加了不少勁,置身于這樣一個溫暖、團結(jié)的團體里,我感覺非常幸福,每當我有問題,或是老師們在觀察我活動的時候發(fā)現(xiàn)問題時,都會不遺余力毫無保留的把經(jīng)驗傳授給我,耐心、細致的給我解釋問題所在,以及解決的關(guān)鍵,我也會經(jīng)常去聽聽成熟教師的活動,對比一下自己的活動,經(jīng)過反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西,運用到我的半日活動中去。
當然,除去這些外界對我的幫助,我自己也在不斷地利用業(yè)余時間給自己充著電,經(jīng)??匆恍﹥?yōu)秀教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)機智;關(guān)注學(xué)前教育網(wǎng),收獲最新的育兒、教學(xué)理念;積極參加幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動,活躍自己的思維和表達能力??通過這一年來的努力,我在專業(yè)知識方面的理論積淀也得到了一定的提升。
三、業(yè)務(wù)能力。
如果說前面兩項都是理論方面的內(nèi)容,那么業(yè)務(wù)能力可以說是實打?qū)嵉膶嵺`考驗了。理論再強大,無法運用到實際都是空話,這個問題在初入行業(yè)的我身上體現(xiàn)得尤為明顯,雖然有著滿腹的理論,卻時常束手無措。而經(jīng)過這一年的鍛煉,我的獨立帶班能力已經(jīng)有了很大的提升,可以根據(jù)半日活動流程井然有序的開展各類活動,也能嘗試著根據(jù)孩子的個別差異找到適合他們的交流方法,關(guān)注點也從開始時的“常規(guī)”慢慢轉(zhuǎn)移到了如何促進孩子們?nèi)矫娴陌l(fā)展上。
在教育方面,我嘗試運用多種形式,寓教育于生活、游戲之中,有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒主動的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加簡單的實際探究活動,使他們感受到探究的過程帶來的快樂,使每位幼兒在輕松氛圍下,學(xué)習(xí)知識與本領(lǐng),并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)探索內(nèi)在的樂趣。平時我還根據(jù)本班幼兒掌握知識的實際情況,和師父、幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料,同時增強幼兒的交往能力。
當然,在注意發(fā)展智力的同時,我也會注意對幼兒進行品德教育,嘗試運用不同的方法,培養(yǎng)幼兒的自信心,努力提高幼兒的表達能力,并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì),以平等的態(tài)度與幼兒相處,成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重,支持、鼓勵他們大膽探索與表達,使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。
四、各項成績。
在本學(xué)期末,我參加了園內(nèi)經(jīng)典課展示活動,進行了我的第一次園內(nèi)教學(xué)展示。在經(jīng)過了和班組老師共同的一課三研和討論,以及自己反復(fù)的琢磨和理解后,教學(xué)活動得到了聽課老師的好評,雖然結(jié)果不錯,但是我也知道,和成熟教師相比,我還有非常大的距離,還需要不斷的積累和學(xué)習(xí)來使自己進步。
另外,在工作的第一年中,我時刻要求自己用百分百的熱情對待孩子,百分百的耐心對待家長,當家長有什么合理要求時,我都會盡力去做到;當家長有什么疑惑時,我都會仔細的去解釋??久而久之,取得了家長們的信任,經(jīng)常會聽到家長說我成熟了,也會有家長表揚我很有愛心,很負責(zé)任,家長們有什么問題也會愿意來和我交流。
總之,在這一年的工作生活中,我在各方面都取得了一定的進步,然而縱向比較完之后,還需要橫向比較一下,看清自己的不足,以及在其他老師身上值得我去學(xué)習(xí)的地方,然后再次帶著理想,繼續(xù)穩(wěn)步前行。前路漫漫,吾將上下而求索。
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幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇九
轉(zhuǎn)眼間,我們已悄悄地走過一個學(xué)期?;仡欉@一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園所紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作認真負責(zé)。
二、班級工作:
愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué)。
師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做孩子的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得孩子的信賴,孩子才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
三、教育教學(xué)方面:
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代。
替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
本學(xué)期的4月份,我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課。
四、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會,我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向:
1、加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
社會在發(fā)展,時代在前進。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20xx年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不停……您總是那樣高興……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)能力。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成績。
教育工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
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幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十
其次,近些年市醫(yī)學(xué)會抓住時機,應(yīng)時應(yīng)事地舉辦一些專業(yè)技術(shù)專題培訓(xùn),例如急診急救、醫(yī)療事故防范、禽流感防治等等,即緩解政府之急又滿足衛(wèi)生專業(yè)人員之需,提高了社會效益。
第三、市醫(yī)學(xué)會積極爭取、主動配合衛(wèi)生行政部門的政府職能轉(zhuǎn)變,克服困難承擔(dān)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定和護士注冊培訓(xùn)等多項工作。醫(yī)療事故鑒定對學(xué)會來說是一項全新的工作,我市三級醫(yī)院多,醫(yī)療事故鑒定難度大,盡管如此,學(xué)會調(diào)動人力、物力、財力,珍惜機會,珍惜信任,確保鑒定質(zhì)量。工作實踐使我們認識到,爭取項目不易,保持住項目更難,在競爭激烈的環(huán)境下,如果工作達不到標準,保證不了質(zhì)量,項目就會丟失,工作就會陷入困境,因此,質(zhì)量是生存和發(fā)展的保障。
近年來,領(lǐng)導(dǎo)班子注重解放思想更新觀念,啟發(fā)引導(dǎo)和教育職工要打破傳統(tǒng)的思維模式和工作模式,樹立服務(wù)意識,把醫(yī)患、學(xué)員、會員對服務(wù)工作的滿意率做為工作評價標準。一方面,組織干部職工走出去,到大型企業(yè)、酒店、民航及兄弟省市學(xué)會等典型單位學(xué)習(xí)先進的管理服務(wù)理念及先進的工作經(jīng)驗。組織職工進行討論;另一方面,要求每一名職員從我改起,對照先進找差距,通過一系列教育活動,職工們認識到,過去那種計劃經(jīng)濟模式下的以“管”字為代表的觀念,必須替換成以“服務(wù)”為核心的思想意識。過去的醫(yī)鑒工作,專家鑒定的依據(jù)是醫(yī)療文獻,原來是打個電話,被鑒定醫(yī)院給送,現(xiàn)在醫(yī)鑒辦的工作人員是上門去取,就地審核,增加了文件的真實性和鑒定的公證性,減少基層負擔(dān)和患者猜疑;繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作過去是不管學(xué)員什么原因,愿不愿意聽,蓋了聽課證上的章,進了課堂就一律“管制”起來,現(xiàn)在是經(jīng)常征詢學(xué)員和學(xué)員單位意見,調(diào)整授課內(nèi)容,允許學(xué)員選擇課時,選擇老師,此舉受到學(xué)員的歡迎和好評;服務(wù)會員也規(guī)定了工作人員必須上門到各相關(guān)單位現(xiàn)場辦理,特別是各專科委員會改選換屆,都就近就地組織進行,工作繁忙的專家們一致給予贊揚。
實踐中我們體會到,服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為服務(wù)行動后,我們獲得了更多的醫(yī)患、會員、學(xué)員的理解和支持,許多工作更好開展了。
開展學(xué)術(shù)活動是學(xué)會工作的根本任務(wù),近年來我們圍繞衛(wèi)生工作重點和防病治病需求,組織6xxxx??莆瘑T會,站在學(xué)科前沿開展學(xué)術(shù)活動,活動中每一個專題都力求體現(xiàn)先進性、新穎性、實用性,比如呼吸病專科委員會的《免疫與sars》、眼科??莆瘑T會的《角膜移植的免疫學(xué)研究》、外科學(xué)??莆瘑T會的《肝移植進展》、呼吸病??莆瘑T會的《非典型肺炎的防治》等,近五年累計??茖n}講座306場,參加學(xué)習(xí)人數(shù)1600xxxx人次;此外,學(xué)會還多次組織專家開展大型科普宣傳活動,受到農(nóng)民及市民的熱烈歡迎。
經(jīng)濟建設(shè)、科技發(fā)展都離不開人這一決定性因素,奔小康首先需要健康,需要醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為保障,隨著政府職能的改變,社會團體、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)學(xué)會、協(xié)會等將會越來越發(fā)揮出它不可替代的獨特作用,這正是我們的希望和契機。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十一
本人系xx2年6月于武漢大學(xué)土木建筑工程學(xué)院畢業(yè)分配到深圳市深供供電服務(wù)有限公司工作。在公司工程部從事工程項目管理、工程招投標、預(yù)結(jié)算和工程商務(wù)合同等工作。本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國^v^的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的改革開放,以“三個代表”重要思想作為自我工作的行動綱領(lǐng),為建設(shè)中國有特色的社會主義作出自我應(yīng)有的貢獻。用心要求上進,注重思想素質(zhì)培養(yǎng)和綜合潛力建設(shè),努力使自我成為信念堅定,紀律嚴格,知識廣泛,業(yè)務(wù)熟練,能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟要求、勝任多種工作崗位的新型專業(yè)管理人員。對于單位制訂的各項規(guī)章制度,我都嚴格遵守,嚴予律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),從一個電力行業(yè)的“門外漢”到此刻的專業(yè)技求潛力和管理潛力都全面成熟的項目管理者,獨立承擔(dān)過電力工程的現(xiàn)場管理,在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了很大的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
在工作中,我十分擁護黨的政策和方針,每一天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治,把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中,經(jīng)常和項目部人員進行研討,并組織項目部人員認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的政策和方針。對黨的“三個代表”重要思想和“^v^”精神,我認真地學(xué)習(xí)和體會,把“三個代表”重要思想作為自我工作的準繩,把“^v^”精神作為自我奮斗的目標,為全面建設(shè)“小康”社會生活,自我貢獻一點“添磚加瓦”的事業(yè)。
在工作中,我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,進一步完善和充實自我的知識結(jié)構(gòu),努力提高自我的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì),電力工程對我來說是一次新領(lǐng)域的探索。對于電力行業(yè)的新規(guī)范、新標準和新定額,每一次一出臺,我都購買并認真學(xué)習(xí)和研究,掌握新規(guī)范、新標準和新定額,把規(guī)范、標準和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識與從事的工作專業(yè)對口,于20xx年參加全國建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理培訓(xùn),結(jié)合自我多年來積累的豐富的施工經(jīng)驗,再透過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使自我在工程技術(shù)、項目管理、工程經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的綜合素質(zhì)上了一個新臺階。自20xx年任電力工程師以來,本人參與了多項重大工程的現(xiàn)場管理,并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術(shù)和管理經(jīng)驗,自我的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)理論水平也在自我的不斷實踐、不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)中得到了提高。任職時光里認真學(xué)習(xí),用心創(chuàng)新,勇挑重擔(dān),兢兢業(yè)業(yè)地踏實工作,完全能勝任工程師任職資格。任職期間先后發(fā)表論文三篇,為我市的電力建設(shè)貢獻了自我的微薄力量。
眾所周知,企業(yè)建設(shè)項目管理的好壞直接影響到該企業(yè)的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益,起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程造價、進度計劃和質(zhì)量技術(shù)等三方面的資料。作為一個工程項目管理者,無疑務(wù)必對以上各階段的具體資料和相互關(guān)系充分認識并加以實踐。項目管理工作是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來,我認為項目管理就是一個統(tǒng)籌安排,合理利用,全面管理的系統(tǒng)。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調(diào)配,合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn),堅持“安全第一”的方針,確保工程質(zhì)量,堅持“質(zhì)量求生存”的原則,嚴把工程質(zhì)量關(guān),力爭工程進度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短時光內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。主要負責(zé)“110kv羅芳變電站工程”、“110kv”等。
工程投標又是我工作的另一核心。投標是施工企業(yè)利用報價等經(jīng)濟手段,獲得工程施工任務(wù)的競爭活動。投標報價是集科學(xué)性和技巧性為一身的難度較大的綜合思考、決定、決策過程,這就意味著決策者務(wù)必有豐富的施工及報價經(jīng)驗,還需預(yù)算人員及工程技術(shù)人員的極力配合,需要群眾的力量。在招投標過程中,我經(jīng)常領(lǐng)有關(guān)人員到工地、建設(shè)局、廣州等地進行現(xiàn)場調(diào)查,群眾研究討論,都能順利完成我公司的招投標工作。在工作之余,我認真學(xué)習(xí)預(yù)算編制軟件,熟悉電力工程量計算法則,并于,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了工程造價的基本理論和知識,具備了工程概算、預(yù)算、結(jié)(決)算、標底價、投標報價的編審,工程變更與合同價款的調(diào)整和索賠費用的計算,建設(shè)項目各階段工程造價控制的業(yè)務(wù)潛力。使自我真正武裝成為一名合格的項目招投標管理人員。電力行業(yè),是一項學(xué)問頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),能夠說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,不斷地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。本人現(xiàn)已貼合申報高級工程師條件,特申請晉升高級工程師職稱。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十二
光陰如梭,忙忙碌碌的一年很快過去了,回顧20xx年的工作主要有以下幾點:
一、注重師德師風(fēng)建設(shè)。
本人*時能認真學(xué)習(xí)時事政治,學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,能準時參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),工作中,具有高度的責(zé)任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng),熱愛和關(guān)心全體學(xué)生。*時能服從學(xué)校的分工,按照要求做好各項工作。
二、精心施教,形成特色。
德、智、美皆寄于體,體育是學(xué)校教育的重要組成部分,在體育教學(xué)方面,我能按照大綱和教材的要求,認真?zhèn)湔n、上課,體育課上不但教他們體育知識,同時還教他們學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì);今年上半年初三學(xué)生參加體育中考98%的學(xué)生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學(xué)生進行了學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試。這樣,使他們的身心真正得到發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)都能得到提高。
三、精心組織,開展好體育活動。
在抓好自己體育教學(xué)的同時,我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課,利用課上和業(yè)余時間推廣了初一年級的廣播操,并成功地組織了初一年級的廣播操比賽,這樣促動了初一年級的廣播操的質(zhì)量,現(xiàn)在的初一年級廣播操質(zhì)量受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。同時成功的組織了校第七屆田徑運動會比賽;春學(xué)期還利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓(xùn)練,雖然因安全問題沒能舉行市運會,但我們是盡心盡力的準備了。為學(xué)校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
四、一如既往的抓好政教處工作。
學(xué)校政教處工作紛繁復(fù)雜,一年來,我們政教處一班人在李*校長的分管下,有條不紊的開展了各項工作。首先,正常班主任例會和每周一升*制度,其次是開展多項活動,上半年我們圍繞“常懷感恩之心,擁抱生命陽光”這個主題開展了專題黑板報和演講比賽等;下半年我們主要是圍繞學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題開展各項活動,元旦我們成功地舉行了“元旦文娛匯演”和“校園十佳歌手”比賽活動。這樣既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,同時也提高了學(xué)生的各方面的能力。
每月組織各班出一期黑板報,以培養(yǎng)學(xué)生的能力,同時認真對班主任的工作進行考核。遇事及時與班主任取得聯(lián)系,尋求解決方法。在我值班期間,我從不含糊,總是有始有終。
五、適時沖電,潛心鉆研。
由于我們處在知識快速更新時期,所以我在工作的同時,經(jīng)??从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物,積極參加學(xué)校的課題研究,并經(jīng)常寫自己的心得體會,下半學(xué)期我寫了《改變體育教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率》參加了江蘇省教育學(xué)會組織的論文評獎。
總之,一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,待人誠實,認認真真做事,踏踏實實工作。當然由于我本身能力有限,工作中還有許多不如人意的地方,在以后的工中我將會爭取做好。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十三
20__年9月至97年擔(dān)負分公司10kv配電線路(含電容器)、10kv用戶站繼電保護定值整定工作,由于分公司原來沒有整定人員,但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統(tǒng)阻抗表、分線路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路),并將定值單用微機打印以規(guī)范管理,還包括各重新整定定值的計算依據(jù)和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內(nèi)完成新建貫莊35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象,且通過對系統(tǒng)短路容量的計算為配電線路開關(guān)等設(shè)備的選擇提供了依據(jù)。年底由于機構(gòu)設(shè)置變化,指導(dǎo)初級技術(shù)人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。
二、線損專業(yè)管理工作。
五、專業(yè)運行管理。
六、科技管理工作。
年至今,在工作中盡可能采用計算機應(yīng)用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。
一是應(yīng)用固定資產(chǎn)統(tǒng)計應(yīng)用程序,完成全局固定資產(chǎn)輸機工作,完成固定資產(chǎn)的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。
二是應(yīng)用天津市技改統(tǒng)計程序完成技術(shù)改造(含重措、一般技措項目)的統(tǒng)計分析工作。
三是作為專業(yè)負責(zé)完成分公司地理信息系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用工作,組織完成配電線路參數(shù)、運行數(shù)據(jù)的錄入工作,形成線路數(shù)據(jù)庫,并用autocad繪制分公司地理圖,在地理圖上標注線路的實際走向,所有線路參數(shù)信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出,該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。
四是完成配電線路加裝自動重合器(112#線路)試點工作,形成故障的自動判斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進行了有益嘗試。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十四
我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是工程造價專業(yè),畢業(yè)后主要是從事預(yù)決算,工程投資概算,成本核算,投資總控等工作。自從xx年7月從學(xué)校畢業(yè)參加工作以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和栽培下,學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識,業(yè)務(wù)水平也有了大幅度的提高。
在公司里,作為工程技術(shù)部的一員,服從技術(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)的安排,參與技術(shù)部門的各項工作以及公司的其他工作。
公司積極參與競爭,認真細致做好招投標工程。我們抓住每一次參與投標的機會,積極迎戰(zhàn),為公司項目經(jīng)理承接到更多的施工任務(wù)。
在投標過程中,工程技術(shù)人員編制投標文件要做到:首先認真學(xué)習(xí)研究,深刻理解招標文件所列的各項條款,其次,報價前盡可能地了解清楚投標環(huán)境,有針對性的編制施工方案,再次制定正確的報價策略,最后,編制恰當?shù)挠懈偁幜Φ耐稑藞髢r和科學(xué)合理的投標方案。在投標過程中,要加強投標文件的復(fù)查和校核,特別對于招標文件中二十條廢標條款當成“二十條高壓線”,做到逐條核對,防止廢標。
投標技術(shù)人員是公司生存與發(fā)展的核心力量,我們在工作中要自加壓力,勇挑擔(dān)子,把每次投標看作是競技比賽,要想取勝,既需要團隊的合作努力,又需要每個人認真負責(zé)態(tài)度,這樣才能智勝對手,為公司建設(shè)和發(fā)展多作貢獻。
我在負責(zé)公司的現(xiàn)場施工鋼筋翻樣時,通過不斷的積累經(jīng)驗,速度和準確度發(fā)面都有了較大的提高。為了跟上以后的發(fā)展需要,努力學(xué)習(xí)用軟件進行翻樣?,F(xiàn)在也已經(jīng)能夠熟練掌握了。并且多次運用到實踐中去,完成了公司的多項任務(wù)。
往后,我知道我要走的路還很長,我要學(xué)習(xí)的東西也很多。迫切地感到自己。
需要在職稱方面有所晉升。
新的一年即將開始,我要一如既往積極、熱情的態(tài)度投入到工作中,認真準確的完成每一個工作。需要學(xué)習(xí)的東西更多,像定額、清單規(guī)范及各種規(guī)范、圖集等。具體要求如下:
擁有全國計算機二級證書,對軟件應(yīng)用在概預(yù)算方面有濃厚興趣。在校期間獲得院級三好學(xué)生稱號,獲得一等獎學(xué)金?,F(xiàn)正在自考建筑工程本科。
自我評價。
有自制力,有耐性,能吃苦。工作經(jīng)歷。
江蘇建工集團xx-9至至今預(yù)算員所在部門:預(yù)算部。
工作描述:在工地實習(xí)參加施工,概預(yù)算方面的工作,獲得同事上司好評。教育背景。
技能描述:計算機基本操作,土建cad繪圖,廣聯(lián)達軟件應(yīng)用操作能力:熟練操作。
語言技能。
外語語種:英語外語水平:二級培訓(xùn)記錄。
所獲證書名稱:全國計算機二級證書,測量員證培訓(xùn)詳細描述:xx年在學(xué)校,獲得測量員證。xx年,參加培訓(xùn),獲得全國計算機二級證書。
特殊技能。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十五
本人自1999年7月參加工作以來,就一直擔(dān)任初中思想品德及歷史教學(xué)工作,并連續(xù)10年擔(dān)任班主任工作,2008年至今擔(dān)任本校政史地教研組組長。2004年12月取得中學(xué)二級教師資格,任職以來,本人一直認真履行職責(zé),較好地完成各項任務(wù),取得了滿意的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。
本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與^v^保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我潛心學(xué)習(xí)全國新課程改革理論,讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。遵紀守法,嚴于律已、作風(fēng)正派、團結(jié)同志、為人師表。工作盡心盡責(zé)、勤勤懇懇、不斷創(chuàng)新。堅持繼續(xù)學(xué)習(xí),勇于改革,不斷進取。
1999年7月參加工作以后,我堅持在職進修,2001年參加全國成人高考,考取廣西民族學(xué)院政法系,2004年7月大學(xué)本科畢業(yè)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極參加了區(qū)、市、縣各級學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修等繼續(xù)教育:2007年10月23至28日,到北海市去觀摩廣西《思想品德》優(yōu)質(zhì)課比賽;2007年12月7日到東蘭縣教育局去參加中小學(xué)班主任培訓(xùn);2009年3月25日到東蘭縣城中學(xué)去參加河池市校本教研培訓(xùn);2009年12月15至17日到大化去觀摩河池市中學(xué)思想品德教師基本功比賽;2010年11月到南丹去聽魏書生先生講座。通過函授學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)文化基礎(chǔ)知識、思想品德及歷史教學(xué)能力和班級管理能力。
自參加工作以來,我十分珍惜自己的工作崗位,忠誠于黨的教育事業(yè),端正教學(xué)態(tài)度,遵紀守法,嚴格遵守學(xué)校及行政管理部門的各項規(guī)章制度。積極參加區(qū)、縣、市及學(xué)校舉辦的各種政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教研活動,認真總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。主動承擔(dān)并按時按量完成學(xué)校安排的各項任務(wù),工作盡心盡責(zé),認真履行自己的工作職責(zé)。十幾年來,在年度考核中,我都被評為稱職或優(yōu)秀。
(一)教學(xué)工作。
我刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律。平時認真研究新課程標準和教材。深入細致的備好每一節(jié)課,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,弱化難點強調(diào)重點,認真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認真上好每一節(jié)課,上課時嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,注重學(xué)生主動性的發(fā)揮和綜合能力的培養(yǎng),全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動和生活,注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力實施素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段,使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開發(fā)了學(xué)生的智力,提高了學(xué)生的動手實踐能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對不同的學(xué)生因材施教,由于學(xué)生之間存在多方面的差異,因此,我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導(dǎo),個別幫助的方法,對癥下藥,發(fā)揮學(xué)生的主動性,交給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué),成為學(xué)習(xí)的主人。
(二)教研工作。
多年來,本人積極參加縣教育局及我校舉行一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。例如:新課程改革通識培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程學(xué)習(xí)、教師基本功培訓(xùn)、新課程學(xué)科培訓(xùn)、新課程改革輔導(dǎo)培訓(xùn)、師德師風(fēng)培訓(xùn),還聽了專家報告,觀看教改錄像,教改展示課。了解思想品德教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認真學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文,多次在教研組研討會上交流,深得其他思想品德教師和校領(lǐng)導(dǎo)的認同。
2008年擔(dān)任教研組長后,我組織教師學(xué)習(xí)新課標,增強課標意識;組織本組教師集體備課,指導(dǎo)本組教師特別是年輕教師上探討課、公開課,課后做好評課工作;組織本組老師進行編寫導(dǎo)學(xué)案,用導(dǎo)學(xué)案上課;組織全校學(xué)生開展“愛國教育”、“感恩教育”等活到,使我校學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化;為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),把電化教育應(yīng)用到思想品德教學(xué)中,我制作思想品德課件《遠離危險,拒絕侵害》、《我國基本的經(jīng)濟制度》等,運用到實際教學(xué)中,使我校思想品德教學(xué)上了新臺階。
自任現(xiàn)職以來,我從事了10年的班主任工作,在工作實踐中我形成自己一套行之有較的班級管理方法。
首先,做好學(xué)生的思想工作。我重視班會,開好班會,在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);積極配合學(xué)校做好各項工作,同時積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識;經(jīng)常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。
其次,加強班級管理。我加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;重視班干部的選用,定期召開班干部會議,研究解決班級出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。
第三,抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。正確的態(tài)度對待后進生,深入調(diào)查摸底,搞清他們成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心的、可信賴的朋友;及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值;創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,我選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助,同時,我親自對其進行耐心的教育。第四,經(jīng)常與班級科任老師交流,取得他們的支持,也能更深入地了解班級學(xué)生的新動向。經(jīng)常進行家訪活動,親自走訪或以電話聯(lián)系,及時向家長反饋學(xué)生的情況,取得家長的支持。把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十六
我20xx年x月畢業(yè)于山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,畢業(yè)前四月份就去江蘇常州xx鋼鐵集團有限公司實習(xí),隨后分配到該公司工作,由于離家太遠,在20xx年x月調(diào)回山西xx技術(shù)有限公司工作。
這些年工作期間我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,在技術(shù)創(chuàng)新上傾注了滿腔熱情,在工業(yè)生產(chǎn)一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實際,將在學(xué)校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化成實干能力,在為公司的生產(chǎn)發(fā)展貢獻自己所長的過程中,也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高,總之,幾年來自己做了一些受益頗多的工作,但也存在著些問題有待提高的。
20xx年x月,我在江蘇常州xx鋼鐵集團有限公司一煉鐵四號高爐操作員和技術(shù)員。在高爐的煉鐵生產(chǎn)中,按照“規(guī)范操作、安全生產(chǎn)”的工作精神,成功排除了幾次高爐生產(chǎn)事故隱患。也正因為在這種高溫、高壓、高風(fēng)險的工作環(huán)境下,激勵自己養(yǎng)成穩(wěn)重應(yīng)對處理突發(fā)事件和做好事故預(yù)防工作態(tài)度。
隨后擔(dān)任該廠的初級技術(shù)員,對該廠的一座600m3高爐和三座550m3高爐的自動化控制系統(tǒng)運作中出現(xiàn)的問題,包括機械故障等做出第一反應(yīng)處理。在接受該工作任務(wù)前后就對該廠的計算機控制,自動化控制、電氣設(shè)計、機械設(shè)計、工藝布局等做了全面的了解,隨后工作中聯(lián)系實際情況,比較出色的完成每座高爐在大檢修后的正常有序生產(chǎn)任務(wù)。做好日常維護管理,為高爐提高生產(chǎn)效率和提升出鐵量奉獻了自己的微薄之力。
由于離家太遠,往返時間長。所以決定在20xx年x月回到太原工作,在今后的工作中我還是從單位(生產(chǎn)部)的一線員工做起,深入工程現(xiàn)場,跟隨師傅認真負責(zé)的完成原平均化庫專利產(chǎn)品——抑塵(集成)器——電氣控制,遠程監(jiān)控調(diào)試安裝等工作。從開工到驗收完畢,這短短4個月的時間,讓我對機電工程這個行業(yè)有了更新的認識,雖然工作現(xiàn)場很苦,但是我卻從這些汗水中學(xué)習(xí)到了很多的專業(yè)知識。
20xx年初到靈石中煤九鑫靈石變頻器工程技術(shù)改造。在施工之前,認真審圖,對圖上有誤的地方及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報處理。在測量放線之前,要利用圖紙給出的數(shù)據(jù),運用各種公式去驗證,還要采用不同的計算方法(如正算、反算等)重復(fù)計算,確保萬無一失。從變頻器的投放,走線橋架的鋪設(shè),電纜放置,電氣柜的組裝接線,參與電氣自動化程序控制調(diào)試等,最后應(yīng)用autocad20xx繪制出此項技術(shù)改造工程電氣總圖,配合我單位負責(zé)人完成交工任務(wù)。變頻器順利投入生產(chǎn),為該焦化廠地面除塵站節(jié)約了不少電能。
社會在進步,時代在發(fā)展,只有不斷學(xué)習(xí),才能與時俱進。各種新的編程軟件和自動化控制裝備升級版不斷地涌現(xiàn)到現(xiàn)代生產(chǎn)工藝項目采購單中,相對也出現(xiàn)了更多新的設(shè)計工藝和控制方法,各項規(guī)范也跟著發(fā)展。如不自我提高,不學(xué)習(xí)就只有落后,也就不能適應(yīng)現(xiàn)代控制工藝的發(fā)展。為此,我利用一切機會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動。使自己始終保持旺盛的求知欲,促使自己的專業(yè)技術(shù)水平不斷的得到提高。
以上是我?guī)啄陙韽氖碌闹饕夹g(shù)工作的情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行,我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把自己的工作做得更好。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十七
為了加強醫(yī)療廢物的安全治理,防止疾病傳播,保護環(huán)境,保障人體健康。一年來,我院切實履行職責(zé),認真貫徹落實國家《醫(yī)療廢物治理條例》和^v^《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物治理辦法》,確保醫(yī)療廢物的安全治理,現(xiàn)就我院醫(yī)療廢物處理情況匯報如下:
一、具體做法及成效。
1、加強治理,專人負責(zé)。建立醫(yī)療廢物治理責(zé)任制,院長總負責(zé);衛(wèi)生院后勤人員負責(zé)醫(yī)療廢物的收集、轉(zhuǎn)運、暫存、焚燒集中填埋的日常運作;各臨床科室明確專人負責(zé)醫(yī)療垃圾的治理工作;村衛(wèi)生所負責(zé)人負責(zé)對本所醫(yī)療廢物的收集處置工作(轉(zhuǎn)送衛(wèi)生院集中處置)。
2、依照國家《醫(yī)療廢物治理條例》和^v^《醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)醫(yī)療廢物治理辦法》制定醫(yī)院醫(yī)療廢物治理制度和工作流程;與村衛(wèi)生所簽定醫(yī)療廢物集中處置合約;規(guī)范垃圾分類,明確人員職責(zé);完善發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故的應(yīng)急方案,建立應(yīng)急組織;建立健全本院內(nèi)部運送及集中處置村衛(wèi)生所廢物的有關(guān)交接、登記的手續(xù);保證分類收集、運送、暫時貯存過程中有關(guān)工作人員的職業(yè)衛(wèi)生安全防護。
3、年內(nèi)對全院人員進行培訓(xùn),提高了全體工作人員對醫(yī)療廢物治理工作的熟悉,并對從事醫(yī)療廢物分類收集、運送、暫時貯存、處置等工作的人員和治理人員進行了相關(guān)法律和專業(yè)技術(shù)、設(shè)備操作、安全防護以及緊急處理等知識的培訓(xùn)。
4、今年全年共收集處置醫(yī)療廢物250公斤,其中院內(nèi)228公斤,村衛(wèi)生所22公斤;包括感染性廢物78公斤,損傷性廢物52公斤。
5、我院醫(yī)療垃圾全部使用專用袋密封包扎,包裝袋內(nèi)容物不超過膠袋容量的3/4,不含血水及污水,袋口扎緊無泄漏。
6、一次性醫(yī)療用品使用后,由使用科室負責(zé)初步消毒和毀形處理,再由后勤負責(zé)人到使用科室回收?;厥諘r,與使用科室進行數(shù)量核對,簽名確認后按醫(yī)療垃圾包裝要求包裝密封,收集暫存按規(guī)定時間集中銷毀,并對醫(yī)療廢物的來源、種類、重量或者數(shù)量、交接時間、最終去向以及經(jīng)辦人簽名等項目進行具體登記。
7、醫(yī)院禁止外來人員到各科室或垃圾點收、買、挑、撿各種垃圾。嚴禁一次性物品重復(fù)使用和回流市場,杜絕任何人私留、私賣垃圾。
二、存在問題。
1、部分醫(yī)護人員及村醫(yī)重視不夠,醫(yī)院還有部分醫(yī)療垃圾混入生活垃圾中。
2、村衛(wèi)生所收集處置量較少,普及不夠。
3、市醫(yī)療垃圾處理機構(gòu)到醫(yī)院收集運送不定時,造成部分醫(yī)療廢物散發(fā)異味。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十八
造價專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人1990年7月畢業(yè)于福州商業(yè)學(xué)校財會專業(yè),州文化用品批發(fā)公司擔(dān)任主辦會計,從事會計工作。
100%,我曾參與了廣州敏豐窗簾有限公司鋼結(jié)構(gòu)廠房、福州萬。
19年以來做出了3、xx年3月,由于工作上的努力,我被公司任命為工程部造價科科長一職,三明齒輪箱廠擴建廠房鋼結(jié)構(gòu)、海潤濱江樓盤連廊鋼結(jié)構(gòu)雨披工程參與現(xiàn)場管理,項工程造價112萬元;俗話說“隔行如隔山”,雖說以前在工地上擔(dān)任過預(yù)算員和資料員一職,但對于工程施工方面,一切還得重新開始。我利用以前的工作經(jīng)驗,虛心向施工員們學(xué)習(xí),向老同志們請教,對工作中遇到的各種專業(yè)問題,都做筆錄一一記下,勤于請教有經(jīng)驗的技術(shù)人員,查閱各種資料,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。xx年下半年,公司論文交流會中,我撰寫的《施工工法對工程造價的影響》受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。4、從事工程造價核算時,本人負責(zé)工程成本、進度、質(zhì)量控制、建章立規(guī),按制度規(guī)范操作行為。在成本控制方面,自行采購的材料必須做到貨比三家,材料采、運、收、管、發(fā)的每一個環(huán)節(jié)都必須建立嚴格的監(jiān)督制約機制。同時,要改進施工工藝,積極推廣使用降低料耗的各種新技術(shù)、新工藝、新材料。加強人工費控制,建立勞動力整體優(yōu)化、實現(xiàn)勞動力供給與項目需求最佳組合的人力資源管理運行機制,并定期跟蹤檢查,使勞動力資源得到最大限度的利用。要積極推行定額包干的辦法,提高員工的技術(shù)水平和施工班組的組織管理水平。嚴格機械費用控制,力求提高主要機械的利用率,注意一機多用,減少設(shè)備維修養(yǎng)護人員的數(shù)量和設(shè)備零星配件的費用。精簡項目機構(gòu),合理配置項目部成本,降低間接成本。同時,切實加強合同管理,強化索賠觀念,用好調(diào)價文件,準確計算價差,及時辦理結(jié)算。加強施工項目成本檢查。一心鋪于施工現(xiàn)場的管理工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。三、學(xué)習(xí)更新知識現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經(jīng)常進行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動。幾年來,我不斷克服工作和學(xué)習(xí)上的沖突,盡可能抽出一切時間來參加學(xué)習(xí),豐富了專業(yè)理論知識,并把它很好的與實際工作相結(jié)合,提高了自身的工作能力和業(yè)四、增強綜合素質(zhì)在做好自身本職工作的同時,我還努力學(xué)習(xí)電腦的操作:各種預(yù)算軟件、預(yù)算軟件和工程制圖軟件。
(好范文站推薦:)務(wù)水平。通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班,我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
“新技術(shù)、新工藝、新材料。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十九
因為時代在發(fā)展,社會在進步,一些高科技術(shù)產(chǎn)品不斷補充到碼頭生產(chǎn)機械當中,我覺得雖然自己已帶過幾批徒弟,但也要不斷加強學(xué)習(xí)、不斷鉆研學(xué)習(xí)新枝術(shù),在修理內(nèi)燃機這一塊能夠從整體方面不斷提高技術(shù)水平,才能完成作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù)。我修理10多年的工作中,使我印象最深的一次問題就是我現(xiàn)在工作單位8#大連叉車故障排除經(jīng)過。在一個星期5天內(nèi)吊了兩次變距器。第一次做是變距器漏油,經(jīng)過兩天的修理和裝配,試車漏油現(xiàn)象排除,開出車間到一線生產(chǎn)。但是,不到4個小時,司機師傅又把8#叉車開回車間報修,報修單上寫著(變短噴油、行駛無力、液壓油溫高)。油溫高、行駛無力在以往工作中出現(xiàn)過,可是,變距器排氣口噴油,叫我想不通。經(jīng)過思考和多方面考慮,我親自動手、逐個部位檢查故障出在那個部位。經(jīng)查發(fā)現(xiàn)液壓油溫高,是變短器回油閥有時卡死不回位現(xiàn)象。裝配好吊上車后試車,回油正常,油溫高、噴油故障排除??墒?,我不放心開出去路查一圈回來,發(fā)現(xiàn)噴油現(xiàn)象仍存在,使我疑惑不解。下班回到家中我翻閱了相關(guān)書籍,還是沒有找出排除故障的方法。第二天上班,我安排好本組工作后,又啟動8#叉車試車,試車中我發(fā)現(xiàn),低速行駛不噴,中速行駛有噴油現(xiàn)象,但是不大,高速行駛、噴油大,這使我排除變短總承的本身故障。因為變短、渦輪、泵輪、導(dǎo)輪,我已查修過了,所以排除本身故障,使我把目標轉(zhuǎn)移到變距相連接的兩個泵身上,一個行駛泵、一個方向泵,我把兩個泵拆出,經(jīng)過檢查方向泵沒有問題,行駛泵輸出軸油封有磨損現(xiàn)象,更換油封隨后裝配上變短器,在進行試車時故障得以排除。原因所在就是行駛泵在高速運轉(zhuǎn)中有一部高壓油串入變距器,使變距內(nèi)油壓異常油量就增加,至使排氣口噴油。通過這次故障排除,使我明白了作為一名修理技術(shù)人員,時刻都要提高自己的技術(shù)水平,做到精益求精。
1、德高為范。
本人始終堅持黨的路線和方針政策,積極參加各項政治學(xué)習(xí)和活動,忠誠于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,堅定了立場,堅定了信念。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,我力求給學(xué)生一個好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。
2、教學(xué)業(yè)務(wù)。
3、班級管理。
本人在教學(xué)工作中一直盡職盡責(zé),教師不但要教書,更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此,我在副班主任工作中,本著樹人先正已的工作作風(fēng)來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。在教育方面,我對所有學(xué)生一視同仁,以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標,結(jié)合學(xué)校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行;我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護學(xué)生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作。
幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)選篇二十
技能,圓滿履行了崗位職責(zé)的各項要求。作為值長,我身體力行,要求別人達到的精神境界白己首先達到,要求別人遵守的法律規(guī)章制度0己首先遵守,始終以一名優(yōu)秀基層技術(shù)人員的身份要求0己,規(guī)范0己的一言一行,遵守國家的法律法規(guī)、從不做違法亂紀的事,做到了一個合格公民應(yīng)做的事。專業(yè)技術(shù)方而。我參與了新建電;的建設(shè)、安裝調(diào)試、試運行;主持編寫了鍋爐及輸煤專業(yè)的運行規(guī)程、事故處理規(guī)程以及其它一些技術(shù)文件;為電)’培訓(xùn)新進員工;帶領(lǐng)本值人員在電i各項經(jīng)濟運行和環(huán)保指標取得很大成績;有效預(yù)防電)—發(fā)生事故、指揮處理電)各種突發(fā)事故;積極參與電)的管理工作并提出見解,極大促進了電;管理水平;參與了電;的技改工作;在學(xué)習(xí)及各項考核中也取得了很大成績。
等大3工作。以上工作得到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。到xx電)~后,我盡到了領(lǐng)隊的職責(zé),嚴格管理、積極協(xié)調(diào)xx電)各部門,讓所有成員都學(xué)有所成并在以后的工作實踐中發(fā)揮了很大作用。另外,我還負責(zé)xxx電)輸煤操作員的培訓(xùn),把四名以前沒有搞過輸煤工作的人員都培訓(xùn)成合格的輸煤操作員。在值長的三年工作崗位上,帶領(lǐng)全值人員積極參與電;的各項績效考核工作。