中國機長讀后感(通用18篇)

字號:

    讀后感是讀者在讀完一本書或者一篇文章后對所讀內(nèi)容的個人感受和思考的總結(jié),它是一種對文字的解讀和思考過程。我讀了這本書后,深受啟發(fā),感覺有必要寫一篇讀后感。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們可以從書的整體結(jié)構(gòu)和主題出發(fā),簡要介紹書中的故事情節(jié)和人物形象,提煉出核心觀點和主題思想。其次,我們要結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感受,從個人角度出發(fā),深入分析書中的情感描寫和心理描寫,探討與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和啟示。還可以從語言表達方面分析作者的寫作手法和技巧,評價書中的文字、結(jié)構(gòu)和思想深度。最后,我們要用簡潔明了的語言總結(jié)全文,突出自己的觀點和感受,并為其他讀者提供一些建議和參考。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作時的靈感和思路。
    中國機長讀后感篇一
    當拿到《美麗中國我的中國夢》這本書時,我迫不及待地翻閱著,想更加深刻地了解養(yǎng)我育我的祖國媽媽到底有多美。一頁又一頁地翻閱著,一個個動人的事跡,一幅幅精美的畫面,都讓我感慨萬千。
    到身為一個中國人,是多么的驕傲。
    這本書寫了中國的輝煌發(fā)明:四羊方尊、三星堆青銅人面像……我國的青銅治煉技術(shù)是世界上最先進的,巨大精美的青銅器曾讓世界驚嘆!我國美麗的漢字是中華文明最豐碩的成果,是中華文明綿延不絕的根本保證,也是中華民族對人類文明的重要貢獻。中國的京劇,堪稱國粹,它富有藝術(shù)魅力的表演形式,深受人們的喜愛。20xx年選出了十大最美中國人,他們用自己的頑強意志和一顆真誠、善良的心,打動了所有的人,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,向他們看齊,做一個善良、知道感恩的人。
    讀了這本書,我心潮澎湃,中國的偉大發(fā)明和科學(xué)技術(shù),一步一個腳印,我為我們的偉大祖先而感到自豪,我們是中國的后代,我們應(yīng)該延續(xù)祖先為我們留下的所有成就。
    我相信,每一個人都有一個屬于自己的夢想,有的人想當空姐,有的人想當演員,有的人想當歌手……13億人就有13億個夢想,13億人所有人的夢想?yún)R在一起就成了全中國人民共同的夢想——中國夢。
    我相信,每個人都會問別人這樣一個問題:“夢是什么?”我覺得,夢是一個目標,會讓人順著這個目標努力向前;夢是一個讓人不斷追求的欲望;夢更是一個人永遠的信仰。
    當有人問,你的夢想是什么時?我會大聲地說:我的夢想是要成為一名科學(xué)家。盡管這個夢想距我很遙遠,但我不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我不會灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。
    少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,有夢想就會有動力,有勇氣就會有奇跡。同學(xué)們,把我們每個人的夢想組合起來,就是中華民族的復(fù)興之夢,強盛之夢。
    中國機長讀后感篇二
    20xx年5月14日,四川3u8633號航班,因為駕駛艙一塊玻璃爆裂,造成了飛機內(nèi)座艙釋壓的極度罕見險情。
    《中國機長》這部電影就是根據(jù)這個事件改編的。在觀看過程中,我好幾次都不敢睜眼看,其中一些劇情太驚險了,尤其是當機長駕駛飛機穿越積雨云的時候。突然,有一段時間,飛機在雷達顯示屏上消失了,我還以為這部電影要結(jié)束了呢,沒想到機長竟然駕駛飛機穿過了積雨云,真是太厲害了。
    觀看完這部電影,我感觸特別的深,尤其是在電影中,有一位男乘客突然推著餐車沖向駕駛室的時候,有乘客和乘務(wù)員及時的制止了他,不然整個飛機的人就有可能因此而遇難。后來觀看完電影,爸爸對我說,如果當時整個機艙的人都沉著冷靜,那個乘客,不這樣去沖撞,可能機艙就不會混亂。
    在生活中我們一定要做一個積極陽光的人,正如這個飛機的機長,他發(fā)現(xiàn)風(fēng)擋破裂之后并沒有慌亂,而是沉著地駕駛著飛機,最后飛機上的128人都平穩(wěn)的落地。影片全程牽動著觀眾的情緒,我也仿佛身臨其境,緊張、著急,在結(jié)尾看到飛機安全降落的時候淚目了。為機組人員頑強抵抗、臨危不懼感動,也為所有乘客劫后余生、逢兇化吉高興。
    劉傳健說“成績源于勤勉,責(zé)任重于泰山。把一項平凡的.工作做好,就是不平凡。把簡單的工作作出精彩來,把單調(diào)的工作作出極致來”。敬畏藍天,敬畏職責(zé),敬畏生命。愛國,不需要做多偉大的事情。每個人,過好自己的生活,做好自己的工作,便是對這片土地最大、最實在的貢獻。這個電影告訴我們,不管遇到任何事情都要沉著,更不要慌亂。不然,可能會造成更多不必要的損傷。
    中國機長讀后感篇三
    最近讀完了《中國人史綱》,從序言中知道了此叢書是柏楊先生在火爐般的斗室之中,或蹲在墻角,或坐在地下,膝蓋上放著用紙糊成的紙版和著汗珠,一字一字的寫成,感覺就像所有古賢“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,司馬遷飽受宮刑之苦,憤而終成《史記》”一樣,大家都是源于“憤”而怒氣沖天,有一種宣泄的欲望,否則就憤怒成疾了。
    為什么中國古代的文人會有這么多的憤怒,還是現(xiàn)代好啊,中國國家統(tǒng)計局統(tǒng)計說,中國人幸福指數(shù)排在世界前20位!并且逐年上升。事實果真這這樣嗎?最近央視記者走基層,國慶期間忙著問:“您幸福嗎?”,就冒出個“我姓曾”這樣的“神回復(fù)”,其實我們中國人一直就這樣“被幸?!敝?但還是我們普通百姓的覺悟高,遇到了苦悶之事,就只是發(fā)發(fā)口頭的牢騷、喝幾口悶酒也就把這憤怒化解的煙消云散了。我們央視記者推出這樣的新聞專題報道是何用意,是關(guān)心百姓生活的幸福度呢,還是在邀功表功?從央視一貫的作風(fēng)——報喜不報憂,盡力粉飾太平——來看,央視的用意很顯然。其實我們中國人自己說:“我們現(xiàn)在很幸福,每天忙忙碌碌,趕著還房貸,趕著擔(dān)心明天的工作,趕著操心小孩的學(xué)費,再擔(dān)心老板是否把自己炒了,我們真幸福得像豬牛!”而第三世界的窮國家印度人偏要說,我們中國人不幸福!印度人可以安心去流浪,也不愁餓死病死,而每個中國人都似乎覺得看不起病,不敢病,心天天放不下,不知明天自己會怎樣。說我們中國被要養(yǎng)活比印度多數(shù)倍的官員隊伍、要喂飽中國官員龐大的將軍肚、要裝滿外逃官員的行李箱、要養(yǎng)活無數(shù)的大蓋帽,中國的那點gdp余錢肯定不多,用于人民福利的錢不會比印度多。
    其實,中國人的不幸福不是現(xiàn)在才有的,實際上在柏楊先生眼中,一部煌煌大觀的中國歷史,其實更是一部陰謀、政變、殺戮、詭計、猜忌的可怖歷史。在書中,柏楊先生能讓中國歷代帝王像小丑一樣跳來跳去,滑稽、荒誕;里面,沒一個是好東西,鬧來鬧去,折騰來折騰去。我們可以和柏楊先生一起冷眼看歷史,嘴巴,大大地笑,說著真是高興暢快。可能正是因為柏楊先生經(jīng)歷過抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭的苦難(其間,柏楊娶了4個老婆,到了臺灣又娶了第5個),也許正如武學(xué)中所說的,受重傷時無意間會打通任督二脈,憤怒令血氣沖天,沖破了原有思維的局限,更加深刻的感受到了生活、感觸到了社會,有感而發(fā),由憤而作吧!因為之前對于系統(tǒng)的中國歷史之知識只從教科書中得來,所以難免加上正統(tǒng)的烙印,現(xiàn)在再看這個,感覺即使矯枉過正,暴虐倍慘,亦強于正統(tǒng)之教科書。
    為了中國的未來,希望有更多的人能夠認清歷史的本質(zhì),祈愿未來的中國是真相和真話盛行、充滿民主、人民幸福的國度。祈愿中國的未來不再僅僅有集權(quán),而要有“百家爭鳴”、“異端學(xué)說”!
    中國機長讀后感篇四
    這是一本引人入勝而又線索明晰的史書,從我國的神話時代說起,直至20世紀結(jié)束,柏楊歷經(jīng)了十年監(jiān)獄的艱辛,作者以自己深刻的人生經(jīng)歷來寫作此書,于是此書有:“字字看來都是血,十年辛苦不尋常”的贊譽。自有深刻和獨到之處。
    《中國人史綱》之所以定格為“中國人”就在于作者的立場是人民的,他是從人民的立場來梳理華夏幾千年的歷史的,在中國的三個“黃金時代”,人民得以安居樂業(yè),于是作者對此稱贊不已,而對歷史上的**年代和大黑暗時代,人民處于水深火熱之中,作者則對人民處境深表同情,這個時候,作者的文字,是對中國那些腐敗的統(tǒng)治階級的控訴……總之,作者以人民的觀點來深刻的闡述了歷史,以人民的處境來判斷每一個歷史年代和事件,作者的歷史觀點是一種人性史觀點。他是以一個民主派別的史學(xué)家的形象在敘述歷史的。他用人民的眼光來考察每一個朝代的歷史形態(tài),作者對醬缸文化的批判是深刻的,這使得我們對歷史文化傳統(tǒng)中的糟粕有一個最基本的了解,知道了什么是醬缸文化,我們要排除那些歷史上的糟粕。
    作者的眼光不僅是深邃的,同時也是開闊的,作者在每一個“世紀單元”的最后,都寫了“東西方世界”,這使讀者在深入國史知識的同時,可以將之與世界的同步狀態(tài)進行一個對比,于是,我們?yōu)槠鸪踔袊冗M于世界而歡呼,對后期中國落后于世界而悲憤。
    生動和明晰是我給本書下的兩個關(guān)鍵詞,也是本書的的定義。在生動這個方面,作者的文學(xué)功底之深厚,敘述歷史的時候文筆樸實自然,而又字字傳神,恣意汪洋,對歷史上的人和事都娓娓道來。明晰指的是我們終于找到了一本歷史線索清晰明了的書,作者寫作歷史是粗線條,卻又詳略得當,作者以現(xiàn)代的世紀為單元,更加便于讀者把握歷史的時間順序,也不會再被朝代的頻繁更迭而困擾。事件的先后也是一一闡明,十分清晰。另一方面,作者以現(xiàn)代的名詞代替了歷史上不斷變換的官銜,如用國防部長來寫一個職位,在之后又注明當時的官職,這種變換使得我們對歷史上的人和事的把握更加真實,最后作者還親自繪制了眾多的地圖,地名亦多以現(xiàn)代地名標注,有利于對歷史的把握,同時也學(xué)到不少的地理知識。
    作者在講述歷史的同時,也是在創(chuàng)新的,如作者劃分的三個黃金時代(即春秋末期――漢、唐、清)是首次見到的,又如醬缸文化的生動比喻,也是十分充分到位的,又如作者所引入的“瓶頸危機”觀念,也是十分深刻的,即開國四、五十年后國家就處在一個瓶頸上,國家能夠安全度過則國家將穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,而倘國家沒有度過則,又進入**之中,這些對中國當代史都有一個觀照的作用,也引發(fā)一些思考。
    柏楊先生已經(jīng)逝世了(于4月29日逝世),但柏楊的思想永存。
    中國機長讀后感篇五
    終于到它了,又是一本拖拖拉拉看了很久的書。第一時間就買到手,但在書柜里放了好幾年,直到最近才開動。原因有很多,其中之一就是突然想反思一下對中美關(guān)系的認識?;粮癫┦渴菍W(xué)我們這個專業(yè)必須了解的人物,他的著作《大外交》是專業(yè)基礎(chǔ)和啟蒙讀物,沖著他的大名就能保證這本書的質(zhì)量,意外的還有中文翻譯的水平,很多作者要表達的潛在意思也準確地表達了出來,像基辛格博士這種老狐貍,很多話怎么可能說得那么直白,這才是翻譯的難點。
    感受很多,一時半會兒還需要消化,簡單地列列初步看法吧:1、可以作為現(xiàn)代中國外交史的基礎(chǔ)讀物,比國內(nèi)大部分教材編得好得多,思路也清晰地多;2、前面對中國歷史的描寫其實是為了向西方人介紹一個大的哲學(xué)背景,有助于他們理解中國在這個方面的思路淵源,了解歷史是研究現(xiàn)實的必要基礎(chǔ);3、從我自己知道的一些情況看,作者對中國很多外交事件背后動因的分析即使不中,也不遠矣,充分體現(xiàn)了他作為“中國人民老朋友”的歷史地位和水平,不知道當年喬治·凱南寫八千字電報時候的身份是不是“蘇聯(lián)人民的老朋友”,希望我們也能多一些“美國人民的老朋友”和“俄羅斯人民的老朋友”;4、1972年中美建交以后的關(guān)系史竟然可以神奇地和國際關(guān)系理論的幾個流派對應(yīng)上,從開始雙方基于共同利益走到一起(傳統(tǒng)現(xiàn)實主義),再到冷戰(zhàn)后美國希望通過全方位接觸實現(xiàn)引導(dǎo)中國(新現(xiàn)實主義和新自由主義),再到后來“雙方都有可能把自己推入自我實現(xiàn)的預(yù)言”(511頁,建構(gòu)主義),也許從理論演進的角度不僅僅是巧合;5、作者在完成這本著作,并于底前譯出中文版,不知道時間上是不是一種巧合還是刻意安排,總覺得書里的基調(diào)是講話給兩邊聽;6、作者在最后大有深意地以“克勞備忘錄”結(jié)尾,似乎是有什么預(yù)感,給本書埋下了悲觀主義的研判色彩,相對于大家比較熟悉的“修昔底德陷阱”,克勞備忘錄的預(yù)言更加具有主觀成分,比如“一國針對鄰國的野心一般不公開宣示,因此不宣示自己的野心,甚至向所有國家表示無限的政治善意,都證明不了該國是否存在不可告人的目的”,一針見血。
    中美關(guān)系是個大課題,我連一鱗半爪都不敢說了解,想說幾句題外話:根據(jù)這么多年做國際組織的工作經(jīng)驗,在一個機制中,最難實現(xiàn)同時也是最具有價值的就是形成互信,積累善意。這種互信和善意并不代表雙方?jīng)]有分歧,其內(nèi)涵在于對彼此的立場特別是紅線心知肚明,所以也就對一個事情發(fā)生以后對方的反應(yīng)有所預(yù)期,如果在預(yù)期之內(nèi),那么我方應(yīng)對的反應(yīng)也基本上也是對方可以猜到的,這應(yīng)該是一種默契。而這種默契的形成對于雙方在求同存異的基礎(chǔ)上仍然可以開展一些合作至關(guān)重要,這是一種基于長期磨合形成的脆弱但重要的平衡。某種程度上這應(yīng)該是國際合作的“潛規(guī)則”,即通過不停地溝通(試探)與摩擦(斗爭),摸清彼此的底線,并形成心照不宣的政策思路,有點像一戰(zhàn)時的塹壕戰(zhàn),雙方挖好戰(zhàn)壕,等著一輪一輪的你來我往,可以犧牲巨大,但總體上戰(zhàn)線變動緩慢,形成對峙,而這種槍林彈雨的對峙,可能才是現(xiàn)有國際關(guān)系更真實的狀態(tài)。這里的戰(zhàn)壕,其實就是國際合作中的各種規(guī)則或者“潛規(guī)則”,不僅僅用來約束彼此,更能夠使對方預(yù)判你的進攻和防守基線。所以,這樣的戰(zhàn)爭最害怕的就是坦克這種打破戰(zhàn)壕的“驚喜”,一旦驚喜出現(xiàn),只能等待雙方再次通過血拼,形成新的平衡。而是否需要主動打破這種平衡,取決于幾個因素,一是你有沒有坦克;二是有沒有像“裝甲戰(zhàn)”這類配套的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo);三是能不能比對手更加能夠承受打破平衡所造成的的損失;四是有多大把握在新的平衡形成后居于更有利的地位。
    只能言盡于此了。
    中國機長讀后感篇六
    文章深入細致地分析我國城市失業(yè)問題的成因,提出了妥善徹底地解決我國城市失業(yè)問題,已成為保障我國社會經(jīng)濟持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵.
    作者:黃振華張艷作者單位:華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院,湖北,武漢,430079刊名:大眾科技英文刊名:dazhongkeji年,卷(期):2005“”(8)分類號:f019關(guān)鍵詞:城市失業(yè)現(xiàn)狀成因?qū)Σ?BR>    中國機長讀后感篇七
    你聽過《蘇東坡畫扇》的故事嗎?你聽過《善報與惡報》的故事嗎?這些有趣的故事都來自于一本書――《中國民間故事》。
    暑假里,我迷上了《中國民間故事》這本書,里面有許多故事,其中讓我記憶最深刻的是《善報與惡報》,故事講了一個貪心的哥哥和一個貧窮的弟弟不同的故事結(jié)局。
    哥哥的兒子結(jié)婚了,哥哥卻并沒有請弟弟,弟弟想:無論如何我也應(yīng)該給侄兒慶祝呀,于是弟弟就帶著禮物,去了侄兒的婚禮現(xiàn)場。這時,哥哥兇惡地說:“你來這干嘛?”就命令保鏢將其趕了出去,弟弟在眾人面前受不起這樣的侮辱,就出海捕魚散心去了。
    果然,善有善報,弟弟捕到了一條小金魚,從小金魚肚子里取到了一枚戒指。這時,正巧被貪婪的哥哥看到了這一幕,他就馬上問小金魚要戒指,金魚叫他把手伸進嘴里來,因為哥哥非常想得到戒指,所以就信任了金魚,可這時,金魚一下子就咬斷了哥哥的手,哥哥不但沒得到戒指,還失去了一只手。哎,哥哥真是自作自受??!誰叫他那么貪婪,真是可憐之人必有可恨之處啊!
    佛經(jīng)里說:“善有善報,惡有惡報?!痹谏钪?,我們種什么因,得什么果。你給別人真誠的微笑,別人也會回你友好的話語;你處處算計別人,處心積慮地謀私,最終可能一無所獲,甚至沒一個好下場。
    “善”是人世間最美好的品質(zhì),讓我們相信善有善報,惡有惡報,多種“善因”,才會收獲更多的善果。
    中國機長讀后感篇八
    最近在看基辛格的《論中國》,里面提到中國人考慮問題是圍棋思維,任何一個棋子的落地,都會從整體考慮。其中,抗美援朝、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn),均是此種思維下指導(dǎo)的行動。中國對朝鮮的支持,源自其對朝鮮在整體周邊布局中的思考和認知;對越南抗美的支持,中蘇交惡后,越南與蘇聯(lián)結(jié)盟,中國政府又一次的從圍棋思維感覺到戰(zhàn)略布局的危險,于是有了又一次的軍事行動。此種解讀有意思,也頗有啟發(fā)性。
    而且,單就這兩次戰(zhàn)爭來看,是中共建國后,先后挑戰(zhàn)美國和蘇聯(lián)當時兩大超級大國的過程??姑涝桥c美國直接打,對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)是在越南與蘇聯(lián)結(jié)盟情況下打的,其實質(zhì)也是針對蘇聯(lián)。用華國鋒的話講,均是“摸了老虎的屁股”。結(jié)果第一次,老虎被打蒙了;第二次,老虎直接就沒敢動。不管這兩次戰(zhàn)爭如何評價,但中共不憚自身實力弱的情況,敢于亮劍,為新中國打出了周邊環(huán)境的戰(zhàn)略氣勢,這一點應(yīng)該肯定。
    中國機長讀后感篇九
    力求探究中國的前途,重拾民族文化,尋找中國“成功地生存下去”的條件。林語堂先生以嶄新的理論,探究了潛在和必然的希望,斷言了中國是偉大而不會輕易分解的,充分表達了對中國文化的極度自信。
    林語堂先生用英文著作《中國人》一書,可以看出,他是想通過這本書讓西方世界的人看到中國、認識中國,最終這本書在美國引起了巨大反響。諾貝爾文學(xué)獎獲得者——著名作家賽珍珠譽其為“最真實、最深入、最重要的一本關(guān)于中國的書?!币驗檫@本書,林語堂先生受到了國內(nèi)文學(xué)批評家、文學(xué)史研究者以及讀者的普遍關(guān)注和高度重視。讀完全書,我的.心久久不能平靜。
    誠然,過去的中國是遙遙領(lǐng)先的,令許多國家不能望其項背。然而20世紀30年代的中國是動蕩的、混亂的,一個龐大的中華民族,在錯綜復(fù)雜的局面中顯得模糊而朦朧,讓人無所適從。在國內(nèi)戰(zhàn)爭和帝國主義的侵略中,這個曾經(jīng)充滿活力與斗志的民族卻顯得異常的漠然。整個國家的漠然引發(fā)了林語堂先生的思考,他是感觸最深刻的一員,他感受到當時的中國“無疑是這個地球上最混亂、最受暴政之苦、最可悲、最孤弱、最沒有能力振作起來穩(wěn)步向前的國家”。力求探究中國的前途,重拾民族文化,尋找中國“成功地生存下去”的條件。林語堂先生以嶄新的理論,探究了潛在和必然的希望,斷言了中國是偉大而不會輕易分解的,充分表達了對中國文化的極度自信。
    林語堂先生對中國文化的自信是值得我們學(xué)習(xí)的,他所頌揚的中國人民厚德載物、忠誠奉獻、包容向善的傳統(tǒng)文化精神。與青銀管理處所倡導(dǎo)的“立德忠誠,敬業(yè)奉獻、感恩包容”的理念是高度一致。作為一名高速公路稽查人員,要有強烈的敬業(yè)精神,要懂得感恩奉獻,才能全心全意地為司乘服務(wù)。因此,我們要像林語堂對民族文化自信那樣,自信滿滿地對待我們的工作,不斷提升服務(wù)質(zhì)量和水平,實現(xiàn)自己的人生價值。
    中國機長讀后感篇十
    主題詞有兩個,‘中國人’和‘信仰’,一本讀不下去的書——《中國人的信仰》讀后感。書不是社會科學(xué)調(diào)查類的記錄文字,而是三個作者自己相信并且想要宣揚的東西,加上十七位政協(xié),教授,國學(xué)學(xué)者,方丈,音樂家,畫家等等人士的訪談。居然就算在中國人頭上了。我想我只好這里說一句:我不在那之中,我不是屬于他們代表的那群中國人。第二個詞“信仰”,我特別的去google了一下,以下是“信仰”兩個字在維基百科里的解釋,看起來挺靠譜的,所以我把它抄在這里,以彌補此書沒有提供的名詞解釋。如下:
    “信仰,是指對聖賢的主張、主義、或?qū)ι竦男欧妥鸪?、對鬼、妖、魔或天然氣象的恐懼,並把它奉為自己的行為準則。信仰與崇拜經(jīng)常聯(lián)系在一起,但是與崇拜還有不同。信仰主要針對“觀念”,而崇拜主要針對模某個“個體”,例如上帝、耶穌、太陽、獅子等。信仰與“認知(相信)”不同,一般說認知(相信)一種理論,而不是說信仰一種理論。信仰帶有情感體驗色彩,特別是體現(xiàn)在宗教信仰上。
    信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇和持有。信仰體現(xiàn)著人生價值、人生意義的可靠落實。信仰與所信仰的物件是否客觀存在沒有必然聯(lián)繫。宗教並非信仰物件,而是信仰的表現(xiàn)形式,表現(xiàn)形式不可作為信仰物件?!?BR>    但是馬上我就發(fā)現(xiàn)維基網(wǎng)站自己都在說這個詞條沒有列出參考和來源,所以不能查證,而所謂能夠查證,就是來自具有公信力的出處,類似‘直線是兩點間的最短距離’是個公理一樣的公信力。我欣賞他們這樣的坦誠,就像我花了這些時間,硬生生幾乎看完這本書,然后羅里吧嗦寫這么一堆下來,無非就是一個目的:不推薦您看這本書,但是萬一如果您有興趣看的話,希望您記得我們所信的所仰的都應(yīng)該來自自己獨立的認知和判斷,別人說的,即使是印成了書,也不過是他自家的看法,未必完全正確,也未必值得追隨。
    書的前半部分,第一章“有信仰的生活”,和第二章“中國人的信仰”,使用的是腦白金廣告的語言技巧,沒有邏輯也不提供分析說明,只用斬釘截鐵的話語說出口號式的句子。很多陳述句,使用不同的同義或類似的修飾詞,中心詞仁愛啊和諧啊被無數(shù)次的重復(fù),達到強調(diào)的效果,讀后感《一本讀不下去的書——《中國人的信仰》讀后感》。因為沒有邏輯,看起來很難受,同時因為語言單調(diào)重復(fù),中國文字的美感完全缺失。比如人是時間的主人,比如說國家是人,國家是善等等。(我還是喜歡馬克思關(guān)于國家的定義,那正常多了。)。
    接下來的一章是“中華文明重光”,很多內(nèi)容看不懂,也許是專業(yè)學(xué)術(shù)的東西,不是老百姓去看的(雖然在題目上圈了所有的中國人在內(nèi),但是寫的東西又把俺們普通老百姓排除在外了),從技術(shù)層面來說,這些作者如果想要宣揚什么,達到讀者的心靈,至少得讓人看懂吧。
    后面的訪談錄,因為是特定的某些人群,不是我們常識理解的普通人,比如占中國人很大比例的平頭百姓,頭銜里沒有學(xué)者,沒有家,不靠研究這個研究那個謀生(或者安身立命)的人,只一份工作,或者只一畝三分地掙錢糊口養(yǎng)家的人。這些被訪談?wù)咚f的,或出于自己的真心感受,或出于冠冕程式理論,比作者們前面寫的東西從內(nèi)容上來說,有意思些,也飽滿些,對白的記錄沒有那么空洞,也沒有那么多口號式的語言。訪問者有時很有技巧的應(yīng)和,在應(yīng)和中套入自己想說的話,向他們自己提倡的說法靠攏,不小心就以為了是被訪問者和他們自己宣揚的主題的共鳴。被訪談?wù)弋斎徊缓靡馑贾苯臃穸ā?BR>    只不過即使那些沒有讀過書,不知道儒家,佛教,道教的人們,也會有自己很樸素的自發(fā)的生而為人,祖祖輩輩的傳承下來的價值觀,行為準則(我還是不要用信仰這個詞,太大),這些東西會規(guī)范,左右,甚至引領(lǐng)他們一生的作為,誠實,童叟無欺,有恩報恩,有仇報仇,或者人不為己,天誅地滅,人為財死,鳥為食亡,等等。他們未必一字不差的這樣表達,他們也未必能夠有機會表達(你看,寫這種書的作者不會去采訪我們)。所以我不認為這本書里寫的是中國人的事情,而是三個作者自己以為自己在寫中國人的事情。
    最后一章“信仰啟示錄”,實在毅力不能夠,沒有細看,就不作評論了。
    我一邊看書的時候一邊試圖理解作者們這樣說這樣寫的出發(fā)點,目的在哪里。因為相信人心不輕易那么險惡,才會認為他們是真心的相信自己所說的能讓世界更加美好,才有此書,而不單純?yōu)榱嗣?。另一方面,深深發(fā)現(xiàn)出版書的自由原來很足夠。
    那么對于書中所說的仁愛等,在下的看法如下:
    對于個人來說,獨善其身的時候講究仁愛真誠沒有任何問題(我會把正直排在第一位),但是對于一個機構(gòu),組織,甚至社會來說,作為基底的應(yīng)該是公平,公正,合乎大多數(shù)人利益的秩序,能夠獲得美好生活的公平機會和可能性,以及明確的秩序之內(nèi)沒有任何人可以剝奪的權(quán)力和自由,以及以上所有的受到保障的可操作性。而這些,不能指望作為已經(jīng)握有/被賦予權(quán)力的個體的自發(fā)的信仰仁愛,施善于其他民眾,而是一個能夠保證他不濫用權(quán)力侵害他人的權(quán)利的完善的制度。
    我不喜歡這本書的原因不是因為這本書說的都不對,而是因為,自欺欺人式的唯心可能會混淆甚至誤導(dǎo)人們的注意力的方向,使人的注意力從這個社會真正的癥結(jié)和弊端離開,那么文字也可能是禍害。(就象對另一個新聞的炒作會讓大眾的注意力從一個新聞上離開,哪怕后者多么值得長久的關(guān)注。)可幸,應(yīng)該會有很多人象我一樣,讀不完這本書。
    另外一個深切的感受就是,真的應(yīng)該要多讀點書,否則看到這樣的書,不能夠引經(jīng)據(jù)典的反駁里面的一些深深不以為然的說法,不是一般的懊惱啊。
    中國機長讀后感篇十一
    20xx年“決戰(zhàn)現(xiàn)代化”主題讀書活動,第一批閱讀市干教推薦了50本書。由于時間和精力的關(guān)系,本人認真研讀了幾本與自身相關(guān)的書籍。其中《中國人的精神家園》一書讓我印象深刻、獲益匪淺。下面我就主要談?wù)勗诖舜沃黝}讀書活動中,對于研讀了這本書后的心得體會。
    精神家園是指心靈獲得安慰的地方,精神寄托之所。精神家園既是一個民族的生命力、創(chuàng)造力、向心力,也是某個具體個體安身立命的精神之柱。
    中國人的精神家園的核心是中華民族精神。它所反映的是中華兒女在長期共同生活、共同奮斗和共同發(fā)展過程中形成的共同價值取向、道德模范、精神氣質(zhì)、情感態(tài)度等凝聚而成的民族精神合力。中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長,勤勞善良的勞動人民在長斯的社會生產(chǎn)實踐中形成了一系列優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和文化精神。
    中國共產(chǎn)黨人的精神家園就是對共產(chǎn)主義信仰的執(zhí)著追求,是對黨、對祖國、對人民群眾的無限忠誠。如果是普通干部,那們堅定的理想信念,牢記的宗旨意識,就是正確的精神歸宿;如果是領(lǐng)導(dǎo),那么,清正廉明的操守,為民的服務(wù)思想,就是正確的精神支撐。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的一名普通共產(chǎn)黨員,我認為我們的精神家園,就是要潔身自好,一身正氣,帶領(lǐng)群眾將南豐建設(shè)成“實力強勁、品位高雅、民風(fēng)淳樸”的江南現(xiàn)代化新城鎮(zhèn),提高南豐人民的生活幸福指數(shù)。
    當今社會,建設(shè)中國人的精神家園,已具有很強的現(xiàn)實針對性和現(xiàn)實意義,這至少表現(xiàn)在以下三個方面:
    首先,這是為了滿足人們?nèi)找鏀U大的精神文化生活需要。隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們已經(jīng)越來越有條件來重視自己的精神文化生活,精神文化生活的需要越來越成為人們生活需要的重要內(nèi)容。另一方面,隨著經(jīng)濟全球化、科技一體化、網(wǎng)絡(luò)普及化,()人們的思想觀念和價值取向也出現(xiàn)多元化趨勢,特別是由于市場經(jīng)濟的影響以及社會競爭壓力的增大,許多人的心理世界與現(xiàn)實世界的沖突越來越大,一些人道德失落,信仰迷茫,迷失了人生方向,形成了心靈的空虛,這就是當代人的心靈沖突。要豐富人的精神世界,化解人的心靈沖突,就必須弘揚中華文化,安頓人們的心靈,建設(shè)精神家園。
    其次,建設(shè)中國人的精神家園,是增進中華民族文化認同的需要。一方面,隨著經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展,世界各國的文化交流和交融也迅速增多,特別在西方強勢文化沖擊下,如果不重視弘揚自己民族的傳統(tǒng)文化,弘揚我們的民族精神,建設(shè)我們的精神家園,那就很容易失去自己的民族文化特色,使我們民族的文化身份變得模糊不清,甚至造成一些人淡化自己的民族文化認同意識。另一方面,隨著我國現(xiàn)代化進程的加快,人們接受的西方文化也越來越多。一些發(fā)展中國家在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,很容易受到西方文化的俘獲,喪失對自己民族文化的認同,成為某些西方大國的“文化殖民地”.
    再次,建設(shè)中國人的精神家園,是提升核心價值理念,建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要?,F(xiàn)代化社會需要和諧文化。和諧文化是全體人民團結(jié)進步的重要精神支撐。而建設(shè)和諧文化,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,以增強誠信意識為重點,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),等等,這都需要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),需要重視人的精神歸宿和核心價值。
    三、如何建設(shè)我們的精神家園。
    一是加強教育。要建設(shè)我們中國人的精神家園,還須加強對人們的思想文化教育。比如,要善于聯(lián)系人們的精神需要特別是青少年的思想實際進行宣傳教育,同時借鑒發(fā)達國家的大眾教育經(jīng)驗,加大公共文化設(shè)施建設(shè)投資,盡量降低人民群眾接受文化的成本。又如,應(yīng)當加強對青少年的禮儀教育,在思想品德教育課中應(yīng)適當增加禮儀教育的內(nèi)容,從家庭禮儀到社會禮儀。只有通過全方位的文化建設(shè),才能使人們真正懂得真善美,自覺抵制假惡丑,形成健康的現(xiàn)代意識和社會風(fēng)尚,為我們中國人營造美好的精神家園。
    二是弘揚中國文化。首先,應(yīng)該全面認識祖國的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,繼承和發(fā)揚我們祖先留下來的燦爛文化。其次,我們在對外文化交往中,一方面,要對我們民族的優(yōu)秀文化有充分的自信心,不要迷失自我,不要盲目崇外;另一方面,要有開放包容的精神,主動吸收各國優(yōu)秀文明成果,增強中華文化的國際影響力。
    要從小事小節(jié)做起,保持健康向上的生活情趣,自覺抵制低級、庸俗、腐朽的生活方式。事實說明,不論外界的誘惑多大,只要自身關(guān)口把得嚴,努力做到慎獨、慎微、慎初、慎欲、慎名,時刻保持自重、自省、自警、自勵,各種細菌侵蝕和腐化就會被拒之門外。共產(chǎn)黨員更要虛心接受組織和群眾的全面監(jiān)督,時刻用共產(chǎn)黨人的標準和宗旨檢查對照自己,把全部的才能、精力和熱情投入到本職工作中去,做到思想不浮躁、步子不亂套,時刻保持堅定的理想信念,永葆共產(chǎn)黨員的本色。
    中國機長讀后感篇十二
    當超級女聲在中國持續(xù)火熱時,當哈韓哈日風(fēng)暴在中國風(fēng)起云涌時,這個中國男孩的出現(xiàn)來的有點突然,有點突兀。他的名字叫:洪戰(zhàn)輝。
    他的故事更像一部傳奇:自幼母親出走,父親瘋癲,撿回一個與自己毫無血緣關(guān)系的妹妹。但卻憑一已之力頑強地生活著。這一切對于洪戰(zhàn)輝來說都來的過于險促,在別的孩子都還在撒嬌的年齡,他便開始用自己稚嫩的肩膀扛起這個支離破碎的家?;蛘哒f他是個異類,在我們開始享受生活和親情的溫暖時,他在另一個孤獨的世界掙扎。當脆弱成為時代病,同情和理解都成為時尚的呻吟時,他讓這一切都顯得那么蒼白無力??梢哉f,他唯一比我們富有的.便是那顆堅韌不拔的心,它有力的搏動著,使他的人生在苦難中升華。
    當我讀著他日記本中的那些不屈的字句時,我感動,我自慚形穢。而本書告訴我們的不僅是深深的感動,我們真正在乎的是:是否能從洪戰(zhàn)輝的承擔(dān)中看到我們自己的承擔(dān),并努力為之。作者并非用諸如“艱苦卓絕”等詞語來形容他的生活,但平凡的語言帶給了我們更多的觸動。為什么他的人生就如此慘烈,為什么生活就如此不公?從平凡的字句中,我們找到了一種生活,一種我們愿意相信而始終不能相信的生活。在洪戰(zhàn)輝面前,我們太過脆弱,他的光芒刺痛了眾多習(xí)慣黑夜的眼睛。
    縱覽此書,難道我們得到的僅僅是一種難言的觸動?可以說洪戰(zhàn)輝的傳記是一部最能催人淚下的作品,而作者卻告訴我們:“其實任何道德的標高都反映出現(xiàn)實的缺失?!昂閼?zhàn)輝的故事不應(yīng)該被遺忘,他的精神更需發(fā)揚光大。在某種程度上,每個人都有其特定的生活環(huán)境,洪戰(zhàn)輝的人生不需要被復(fù)制和刻意模仿。無論你是什么人,只要你心存對生活的愛和希望,只要你歷經(jīng)磨難而不放棄對生活的愛和希望,就能從你身上找到洪戰(zhàn)輝的影子。
    只有在苦難這個迥異于常人的背景里,我們才能看見洪戰(zhàn)輝的堅持,只有在洪戰(zhàn)輝被擊倒一千次后第一千零一次爬起來,我們才看得清他的價值。是的,總有一種精神會讓我們感到得淚流滿面,總有一個在人性的大漠上踽踽獨行的開拓者會觸動我們蒙垢的心靈。與其說我們發(fā)現(xiàn)了洪戰(zhàn)輝,不如說洪戰(zhàn)輝拯救了我們!
    中國男孩的故事永遠不會結(jié)束……。
    中國機長讀后感篇十三
    今天,我看了開學(xué)的第一課——我的夢、中國夢。以夢想為主題,講了很多的感人故事。
    我們每個人從小有很多夢想,但要實現(xiàn)這些夢想,卻要付出很多汗水和眼淚。在這些感人的故事中,給我印象最深的是兩位哥哥和一位小妹妹的故事。
    其中一個大哥哥的名字叫楊孟衡,另一個大哥哥的名字叫劉偉。楊孟衡7歲的.時候被電擊到了身體,就失去了雙臂,他小時候非常喜歡體育,有一個夢想想當世界冠軍。于是他就去學(xué)游泳,可想而知,一個失去雙臂的人學(xué)游泳有多難。楊孟衡沒有實現(xiàn)這個夢想,他在參加殘奧會的評選中,當時才考了第九名,沒有被錄取。這對他來說是非常痛苦的,但他沒有自暴自棄,而是調(diào)整了自己的心態(tài),選擇了另一個夢想——學(xué)習(xí)。經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),驚人的毅力,最終考上了中山大學(xué)。
    中國機長讀后感篇十四
    82年前,魯迅用犀利如刀的筆和熱情似火的文,向全世界疾呼:中國人不會被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,中國的筋骨與脊梁依舊在支持著中國人的信仰!
    即使當時的中國天昏地暗,即使當時的人民掙扎于水深火熱之中,即使當時的東北瀕臨瓜分,中國,中國人,中國精神,中國人民的自信也不會倒下!
    初讀文章時,我并沒有很理解魯迅筆下文字中蘊藏的深意,只是直白地認為魯迅只是在贊頌?zāi)切┤嗜酥臼?,反駁那些一味“求神拜佛,懷古傷今”的人,但我也深知魯迅的文章,并不只是說些皮毛,道些淺理,再細讀幾遍,“自信力”這個字眼,仿佛有了幾分姿色。
    “我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……”“他們有確信,不自欺,他們在前赴后繼地戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。”
    以上這幾句話,魯迅不光有對勞苦人民,對為民請命的革命先驅(qū)的贊揚,我還讀出了當時的國人心頭有萬千仇恨急于言表,卻被黑暗織的大網(wǎng)牢牢籠罩,越反抗那網(wǎng)越緊,但中國人民放棄了嗎?沒有!中國依舊有那些引路人,而他們就將魯迅口中的“自信力”匯集于一身。這些人沒有屈服,因為中國人的血脈里沒有畏懼,中國人不會畏首畏尾!
    魯迅用強有力的信念,教會中國人自信,也教會了我,盡管現(xiàn)在的天不再灰暗,現(xiàn)在的空氣不再污濁,但現(xiàn)在的我們是否還有自信力呢?常常害怕面對失敗,害怕遭受否認的我是否做到自信了呢?我還做得不夠好,害怕,膽怯,這不就是懦弱,這不就是畏首畏尾嗎?這與整天求神拜佛,懷古傷今的人沒有兩樣!魯迅告訴我要將自信力刻在心間,千千萬萬中國榜樣告訴我,不要做畏首畏尾的人。
    讀魯迅,讀國人,讀自信,我相信不再畏首畏尾才是真正讀出了魯迅文字下的情思吧!
    中國機長讀后感篇十五
    30天能環(huán)游中國?捧著這本書的時候我心里滿是疑惑。當我真的伴著這本書,體驗了一次“不走路的旅行”,內(nèi)心里無時不升騰起自豪之感。
    我為祖國的名勝古跡而驕傲。隨著書:我游覽了故宮、長城、天安門,觀賞了龍門石窟、敦煌壁畫等許多名勝古跡,知道了很多以前不知道的知識。比如,金水河上橫跨五座漢白玉石橋,橋的前面有一對雕刻精美的大石獅,還有一對挺拔秀麗的華表。說起華表,還有一個有趣的傳說呢!華表頂上各有一個承露盤,盤上都蹲著一個石吼,石吼面向南。傳說它經(jīng)常注視著皇帝外出的行動,當皇帝在外游逛久了,它就勸皇帝:“國君呀,你不要在外面游逛了,快回來料理國事吧?!币虼巳藗児芩小巴龤w”。
    我為祖國的歷史文化而驕傲。隨著書:我參觀了世界奇跡——秦始皇兵馬俑。走進氣魄雄偉的展廳,登上檢閱臺,俯視俑坑,映入眼簾的是一個浩浩蕩蕩的軍陣場面:前邊,由210件武士俑組成的三列橫隊,每列70件,面朝東方,隨后,是由步兵和戰(zhàn)車組成的38路縱隊,兵馬俑披甲穿袍,戰(zhàn)車由四匹戰(zhàn)馬拖拉,這是軍隊的主力。在它們的南北兩側(cè)和最后面,各有一隊面朝外的武士俑。他們是軍陣的側(cè)翼和后衛(wèi)。這些陶俑陶馬,大小和真人真馬一樣。不同兵種的武士,神態(tài)各異。有的凝視、聆聽周圍的動靜;有的執(zhí)弓拉弓,目視前方;有的`騎在馬上,表情嚴肅、堅毅。陶馬匹匹膘肥體壯,矯健有力。真是令人驚嘆的奇跡,考古學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)!
    我們的祖國的山河雖然壯麗雄偉,但是在歷史上還不是受到外國列強的侵略和欺辱。圓明園集中了我國園林藝術(shù)的精華和難以計數(shù)的文物珍品和金銀財富。它不僅是當時世界上規(guī)模最宏偉、建筑最富麗的大型園林,也是人類世界上收藏最豐富的藝術(shù)博物館??墒橇钊诵耐吹氖牵哼@樣宏偉壯麗的藝術(shù)之宮,連遭英發(fā)聯(lián)軍和八國聯(lián)軍兩次毀滅性的洗劫,一座名園變成了一片廢墟。“七七事變”、“南京大屠殺”……讓許多無辜、善良的中國百姓喪生在侵略者的刺刀之下!所以我們要努力學(xué)習(xí),用科技建設(shè)祖國,捍衛(wèi)祖國的尊嚴。
    《30天環(huán)游中國》真正實現(xiàn)了讓你不用走路的游覽!它不僅能增長你的見識,更重要的是讓你更加熱愛自己的祖國。
    中國機長讀后感篇十六
    讀完《別了,我愛的祖國》這篇文章后,心中久久不能平靜,作者對祖國深沉的愛和強烈的責(zé)任感深深打動了我。在即將赴遠洋求學(xué)之際,作者站在高高的船欄上,與前來送別的親友告別,心中固然有著千萬的不舍,但他對祖國被侵略的痛心和戰(zhàn)勝帝國主義的決心讓他毅然地站在了甲板上??粗鎳蠛玫纳胶?,作者心中自然充沛著驕傲與自豪,但帝國主義的軍艦硬生生地擠入了眼簾,刺痛了作者的心,刺痛了所有中國人的心。
    作者是理智的,面對強大的敵人,他沒有選擇飛蛾撲火,而是決定師夷之技以制夷,暫時離開自己深沉愛著的國土??v然有再多的牽掛,縱然有再多的不舍,帶著山河破碎的心痛,作者毅然決然地登上了輪船,看著自己與家鄉(xiāng)漸行漸遠。
    然而,強烈的民族責(zé)任感讓作者有丟下祖國的負罪感,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,流傳的當是“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的信念。眾多赴洋的留學(xué)生都沉溺于聲色犬馬中,“盤著大辮子”,忘記了自己肩上的.擔(dān)子。但作者沒有,他宣誓要加入中國的建設(shè)之中,宣誓要徹底把帝國主義趕出中國,宣誓要把自己的一切都獻給養(yǎng)育了他的中國!這種民族責(zé)任感是當時乃至于現(xiàn)在很多青年都不具備的。
    回想當下,越發(fā)覺得祖國需要一批批如作者般有志的青年。遠的不說,近日的事件,黃海上的韓美聯(lián)合公演,印度于喜馬拉雅山脈虎視眈眈,越南文萊新馬泰齊插手南?!袊乃闹芫謩莶荒苷f不緊張?;乜磭鴥?nèi),各種高科技核心技術(shù)嚴重依賴外國,龍芯半途而廢,一汽收購雙龍幾乎完敗……太多的事實告訴我們,中國還不夠強大,還需要千千萬萬能夠加入這大時代工作的有志青年共同登上輪船,求得更好的經(jīng)驗,求得更好的戰(zhàn)斗的武器,暫別形形色色的誘惑,一頭扎入新時代特色社會主義中國的建設(shè)!
    而對于我自己,要成為那千千萬萬分之一,所要做的不僅僅是努力學(xué)習(xí),還有積極地端正自己的價值觀世界觀,不被社會上的風(fēng)言風(fēng)語蒙混了視聽,一直保持對祖國的熱愛與自豪,這樣,我才有無窮的動力為中華之崛起而讀書,我才有堅定的毅力在所有的困難面前都咬牙堅持!
    這是我的誓言!
    中國機長讀后感篇十七
    國家強大,是中國人的夢想。只因為曾經(jīng)的中國實在太強大,無論是經(jīng)濟、政治、文化還是整個社會,都處于世界領(lǐng)先地位,引領(lǐng)世界潮流。試問一聲,誰不喜歡一直領(lǐng)先,誰喜歡落后挨打,誰喜歡只有美好的回憶而沒有美好的將來呢?要想使得中國夢不是夢,需要現(xiàn)代人的多番努力?!爸袊鴫簟笔且淮忠淮慕恿Α!爸袊鴫簟蹦哿藥状袊说馁碓福w現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。今天的“中國夢”,不是天下掉下的餡餅,而是新中國成立以來一代又一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民的接力傳承。是豐富的政治智慧、高超的領(lǐng)導(dǎo)才能、勤勉的工作精神,為堅持和發(fā)展中國特色社會主義建立了卓越的功勛,贏得了全國各族人民忠心愛戴和國際社會普遍贊譽?!爸袊鴫簟痹谝淮未蔚摹敖恿鬟f”中,全國各族人民始終戮力同心、接力奮斗建設(shè)處至大、至優(yōu)、至進步、至莊嚴、致富強、至安樂的國家。
    開辟中國時代,是中國的歷史責(zé)任,是中國崛起和復(fù)興的成。
    功標志,通過閱讀《中國夢》,看到了歷代中國人為振興中華民族而做出的努力,經(jīng)過不斷的探索,找到了符合社會主義國情的發(fā)展道路,中國人開始有底氣為中國夢而奮斗!
    未來是我們的時代,是中國的時代,是中國人民的時代。通過閱讀《中國夢》讓我感受到我們國家的開放精神,作為新時期的`黨員、基層領(lǐng)導(dǎo)干部,實現(xiàn)“中國夢”須付出堅忍不拔的努力、作出堅持不懈的奮斗,需要接力升級,需要改革創(chuàng)新,需要真抓實干,杜絕空談、拒絕浮躁、抵制浪費。空談?wù)`國,實干興邦。實現(xiàn)中國夢必須要凝聚中國的力量!著重的強調(diào)了人生出彩的機會,夢想成真的機會,同祖國和時代一起成長跟進步的機會。這些夢要靠人民來實現(xiàn),要堅持人民團結(jié)的力量。有全黨全國人民的戮力同心、接力奮斗,中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)。
    中國機長讀后感篇十八
    前兩天,我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》,讀后,我深有感觸,我很佩服主人公雨來。
    在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué),給我們吃好的,穿好的,還很寵愛我們。我們的學(xué)校既寬敞又明亮,可有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí),而雨來在豆腐房里上夜校,那里又破又舊,雨來學(xué)習(xí)卻很認真。希望我們都能好好學(xué)習(xí),做個對國家有用的人!我讀了海底二萬里之后,我最喜歡的一篇是追捕海怪.他們雖然遇到了很多困難,但是依然不放棄追捕海怪,一定要把這個“謎”弄清楚。我在以后的學(xué)習(xí)上,一定要向他們學(xué)習(xí),遇到再大的困難也不放棄。做任何事情,都不能半途而廢。