縣域師資培訓(xùn)工作計劃(模板19篇)

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    計劃可以幫助我們合理分配時間和資源,避免臨時抱佛腳的情況發(fā)生。在制定計劃時,我們需要考慮到資源的可用性和限制,合理分配時間和人力物力。計劃的制定和執(zhí)行需要我們對自己有足夠的了解,以下是一些自我認(rèn)知的方法和工具。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇一
    強化部門聯(lián)動,建立全市縣域商業(yè)體系建設(shè)工作協(xié)調(diào)機制,由市商務(wù)委牽頭統(tǒng)籌,市級相關(guān)部門按職責(zé)分頭負(fù)責(zé),加強組織調(diào)度,在信息共享、項目共推、平臺共建等方面加強協(xié)作,打好政策“組合拳”,形成工作推進合力。強化市縣(區(qū))互動,落實區(qū)縣推進縣域商業(yè)體系建設(shè)的主體責(zé)任,建立政府統(tǒng)籌、部門實施工作推進機制,集聚資源推進本地區(qū)縣域商業(yè)體系建設(shè),確保責(zé)任明確、任務(wù)落實。(責(zé)任單位:市級有關(guān)部門,各區(qū)縣有關(guān)部門)。
    (二)加強規(guī)劃引領(lǐng),分步推進實施。
    (三)加強政策引導(dǎo),激發(fā)市場活力。
    (四)加強示范帶動,重抓經(jīng)驗推廣。
    各區(qū)縣要發(fā)揮主觀能動作用,樹立比學(xué)趕超意識,相互學(xué)習(xí)觀摩,鼓勵有條件的區(qū)縣組織外出考察,學(xué)習(xí)借鑒先進地區(qū)好的經(jīng)驗做法。市級相關(guān)部門要圍繞職責(zé)分工,集聚政策資源,選取部分區(qū)縣開展縣域商業(yè)體系示范建設(shè),樹立行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展標(biāo)桿,加強經(jīng)驗提煉,開展典型案例和建設(shè)模式復(fù)制推廣,為全市縣域商業(yè)發(fā)展提供經(jīng)驗借鑒。(責(zé)任單位:市級有關(guān)部門,各區(qū)縣有關(guān)部門)。
    (五)加強考核評估,確保落地見效。
    各區(qū)縣、各部門要把高質(zhì)量推進縣域商業(yè)體系建設(shè)作為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要任務(wù),按照國家層面文件要求,將縣域商業(yè)體系建設(shè)工作納入鄉(xiāng)村振興考核體系,量化考核指標(biāo),明確責(zé)任主體、時間表和路線圖,嚴(yán)格進行年度考核評估,確保工作落地見效。建設(shè)中的重要情況及時按程序請示報告。(責(zé)任單位:市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委、市鄉(xiāng)村振興局、市商務(wù)委、市交通局、市市場_,各區(qū)縣有關(guān)部門)。
    重慶市商務(wù)委員會????????重慶市發(fā)展和改革委員會?。
    重慶市經(jīng)濟和信息化委員會重慶市公安局。
    重慶市財政局重慶市規(guī)劃和自然資源局。
    重慶市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會重慶市交通局。
    重慶市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委員會重慶市文化和旅游發(fā)展委員會。
    重慶市市場監(jiān)督管理局重慶市鄉(xiāng)村振興局。
    重慶市政府口岸和物流辦公室重慶市供銷合作總社。
    中國人民銀行重慶營業(yè)管理部??中國銀行保險監(jiān)督管理委員會重慶_。
    重慶市郵政管理局。
    2022年4月11日。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇二
    1、自覺遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度,認(rèn)真參加培訓(xùn),不無故缺課,按時完成培訓(xùn)期間的各項作業(yè)和實踐內(nèi)容。
    2、樹立終身教育觀,及時了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)和吸收新知識、新理論和新方法。
    3、踴躍參與團隊培訓(xùn)活動,積極開展同伴間的交流、研討。及時在學(xué)習(xí)小組內(nèi)共享培訓(xùn)收獲,開展輻射性培訓(xùn),努力發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
    (二)管理組織。
    1.培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:xxx;
    副組長:xxx;
    組員:xxx;
    2.班主任:xxx;
    3.班委會:培訓(xùn)班開班后,根據(jù)學(xué)員實際組建。
    (三)學(xué)員管理:按照“培訓(xùn)考核與結(jié)業(yè)”管理規(guī)定執(zhí)行。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇三
    2.實施物流統(tǒng)倉共配。支持郵政、快遞、物流、商貿(mào)流通等企業(yè)開展市場化合作,實現(xiàn)統(tǒng)一倉儲、分揀、運輸、配送、攬件,建立完善農(nóng)村物流共同配送服務(wù)運營機制。在整合縣域電商快遞基礎(chǔ)上,搭載日用消費品、農(nóng)資下鄉(xiāng)和農(nóng)產(chǎn)品進城雙向配送服務(wù),推動物流快遞統(tǒng)倉共配。推進實施“快遞進村”工程,支持在較大鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)一批兼具貨運物流、郵政快遞、供銷、電商、農(nóng)產(chǎn)品銷售等功能于一體的農(nóng)村物流綜合服務(wù)節(jié)點,推動“快遞進村”降本增效。(責(zé)任單位:市交通局、市郵政管理局、市政府口岸物流辦、市供銷合作社、市商務(wù)委,各區(qū)縣有關(guān)部門)。
    (三)聚焦動能集聚,培育壯大縣域商業(yè)市場主體。
    1.強化重點流通企業(yè)培育。引導(dǎo)一批市級或區(qū)域性大型商貿(mào)流通和物流配送龍頭企業(yè)下沉區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展,延伸服務(wù)觸角,增強以消費品、農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資為重點的農(nóng)村消費供給能力和服務(wù)水平。培育一批本土重點商貿(mào)流通企業(yè),拓寬服務(wù)范圍和領(lǐng)域,提升本地化供給服務(wù)和農(nóng)產(chǎn)品營銷能力。鼓勵區(qū)縣寄遞物流配送企業(yè)加強資源整合,培育一批農(nóng)村寄遞物流配送骨干企業(yè),因地制宜做深做透農(nóng)村地區(qū)寄遞物流配送體系,形成農(nóng)村寄遞物流配送規(guī)模效應(yīng)。扶持現(xiàn)有農(nóng)村電商企業(yè)做大做強,支持電商平臺延伸供應(yīng)鏈和物流鏈,推進農(nóng)產(chǎn)品上行和工業(yè)品下行融合發(fā)展。(責(zé)任單位:市商務(wù)委、市交通局、市郵政管理局、市政府口岸物流辦、市供銷合作社,各區(qū)縣有關(guān)部門)。
    3.加強農(nóng)村商業(yè)人才培養(yǎng)。加強農(nóng)村電商人才培訓(xùn)、項目孵化和直播帶貨等服務(wù),加大信用和金融支持力度,培育發(fā)展一批農(nóng)村新型商業(yè)經(jīng)營主體。依托職業(yè)院校和縣級電商公共服務(wù)中心師資團隊,開展品牌設(shè)計、市場營銷、電商應(yīng)用等專業(yè)培訓(xùn),強化實操技能,幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工、高校畢業(yè)生、退役軍人等提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加強與電商、物流、商貿(mào)等企業(yè)合作,支持農(nóng)村商業(yè)人才加強實習(xí)實訓(xùn),開展各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和技能競賽,挖掘培育一批農(nóng)村商業(yè)帶頭人。(責(zé)任單位:市商務(wù)委、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委、市教委、市人力社保局、市退役軍人事務(wù)局、市婦聯(lián)、市總工會、團市委等,各區(qū)縣有關(guān)部門)。
    (四)聚焦發(fā)展探索,創(chuàng)新運用農(nóng)村流通新業(yè)態(tài)新模式。
    1.擴大農(nóng)村電商覆蓋面。發(fā)揮電商線上營銷優(yōu)勢,接續(xù)推進電子商務(wù)進農(nóng)村綜合示范,持續(xù)鞏固區(qū)縣電商產(chǎn)業(yè)園建設(shè)成果。加強農(nóng)村電商市場主體培育和營銷平臺打造,拓展農(nóng)村地區(qū)電商運營覆蓋范圍。完善農(nóng)村電商公共服務(wù)體系,圍繞工業(yè)品下鄉(xiāng)和農(nóng)產(chǎn)品進城,強化產(chǎn)品開發(fā)、品牌孵化、包裝設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、市場營銷等服務(wù),提高農(nóng)村電商應(yīng)用能力和可持續(xù)運營水平。(責(zé)任單位:市商務(wù)委,各區(qū)縣有關(guān)部門)。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇四
    1.通過主題研修活動,理論與實踐相結(jié)合,以鞏固和加深課程理論的理解,做到學(xué)以致用。
    2.通過主題研修活動,發(fā)現(xiàn)和解決一線教師在課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐中面臨的實際問題,提高教師課堂教學(xué)的有效性,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3.通過主題研修活動,引領(lǐng)教師開展教育教學(xué)研究,學(xué)會總結(jié)教育教學(xué)研究成果和撰寫教育敘事故事,提高教師開展教育科研工作的能力,促進教師學(xué)科專業(yè)水平的提高。
    二、主題研修活動的流程與要求。
    1.選擇研修主題。每一學(xué)員應(yīng)根據(jù)自己的實際情況,在備選研修主題中選擇一個研修主題。
    3.撰寫教學(xué)設(shè)計。結(jié)合自己研修活動并針對自己的教學(xué)進度和學(xué)情,選擇一節(jié)課的內(nèi)容完成一篇教學(xué)設(shè)計(請在設(shè)計方案第一行注明所針對的研修主題,并對方案主要環(huán)節(jié)扼要說明設(shè)計的意圖)。
    4.教學(xué)實踐與研究。在所教班級內(nèi)按照自己的教學(xué)設(shè)計實施教學(xué)活動,積極在線下與學(xué)校教師進行研討交流,并記錄下自己在教學(xué)活動中的感悟、心得、收獲及學(xué)生的反應(yīng),并發(fā)在自己“研修日志”中。
    5.研修成果總結(jié)??偨Y(jié)自己研修、實踐的成果,撰寫“我的教學(xué)故事”,并發(fā)布在“我的主題研修成果”中。學(xué)員撰寫研修成果,要充分發(fā)掘和提升自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗,要注意文章的敘事性和個性特色,內(nèi)容不得少于20--字。切忌抄襲現(xiàn)象。
    三、研修主題及時間安排。
    分不同的培訓(xùn)階段,由省級指導(dǎo)專家針對學(xué)習(xí)課程和學(xué)員共同關(guān)心的問題確定本階段研修主題(可主要圍繞一個主題)。結(jié)合培訓(xùn)課程,建議著重從如下幾個角度確定研修主題:
    〔主題一〕提高自己的思想素養(yǎng),做一個幸福的教師。
    對應(yīng)的學(xué)習(xí)課程:《教師職業(yè)道德解讀與實踐導(dǎo)行》。
    〔主題二〕精心設(shè)計教學(xué)方案,提高課堂教學(xué)的有效性(針對性)。
    對應(yīng)的學(xué)習(xí)課程:《學(xué)情分析與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》;《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問與反思的教學(xué)策略》;《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運用數(shù)學(xué)工具的策略》;《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)組織互動交流活動的教學(xué)策略》。
    〔主題三〕小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問效果。
    對應(yīng)的學(xué)習(xí)課程:《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問與反思的教學(xué)策略》;《學(xué)情分析與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》。
    〔主題四〕課堂教學(xué)中互動交流活動的設(shè)計與組織。
    對應(yīng)的學(xué)習(xí)課程:《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)組織互動交流活動的教學(xué)策略》;《學(xué)情分析與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》;《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價的維度》。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇五
    1、開展主題活動并布置環(huán)境。
    2、繼續(xù)開展班級特色活動。
    3、迎新年親子活動。
    1、開展主題活動并布置環(huán)境。
    2、測查幼兒發(fā)展情況,填寫《幼兒情況素質(zhì)報告表》。
    3、撰寫評語,進行家訪。
    4、各類總結(jié)、交流。
    班級基本情況分析:這學(xué)期的草莓班共有名小朋友,其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活,其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,熟悉一日活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。
    保教要求:
    身體發(fā)展方面。
    1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱,了解他們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。
    2.引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動、戶外活動,靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動的樂趣。
    認(rèn)知發(fā)展方面。
    1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。
    2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識柜子、茶杯、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。
    3.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬小椅子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。
    社會性發(fā)展方面。
    1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班,愿意親近老師,有什么要求能主動地和老師講,喜歡和小朋友一起活動,能交到一兩個知心的好朋友。
    2、引導(dǎo)幼兒愿意主動地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
    針對措施:
    教育教學(xué):
    (1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開展各種教育教學(xué)活動、幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。
    (2)開展豐富多彩的戶外活動、帶領(lǐng)幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等,使幼兒喜歡上幼兒園。
    (3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動,使幼兒逐漸了解一些活動的常規(guī),并且對各種活動產(chǎn)生濃厚的興趣。
    保育保?。?BR>    (1)清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
    (2)通過保健醫(yī)生的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣,不帶小物品入園。
    (3)秋冬季節(jié),勤曬被子,提高幼兒免疫能力。
    家長工作:
    (1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。
    (2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
    (3)通過家長會議,評選家長委員會,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇六
    提高教師的整體的素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,堅持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實效的原則;突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性、實效性和先進性,構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
    全體教師。
    師資培訓(xùn)的最終目標(biāo)是:以成就教師來成就學(xué)生,以成就教師來成就教育。
    1、更新教育理念,提高教干管理水平。提高教干的學(xué)校管理水平、崗位職責(zé)履行能力,提升學(xué)校辦學(xué)水平,保證素質(zhì)教育深入全面推進。
    2、加強業(yè)務(wù)研究,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。提高全體教師的課程實施水平和課程開發(fā)能力,全面落實國家課程方案,積極構(gòu)建高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、掌握教育技術(shù),提升現(xiàn)代教育資源應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程資源的輔助教學(xué)作用和云平臺的專業(yè)引領(lǐng)作用,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
    4、提高骨干教師專業(yè)水平,發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用。以“十百千工程”建設(shè)為抓手,培養(yǎng)專家型骨干教師隊伍,使其充分發(fā)揮中堅力量的作用,引領(lǐng)、助推一線教師加快專業(yè)成長。
    根據(jù)教師教育教學(xué)中普遍存在的問題進行有計劃的系統(tǒng)輔導(dǎo),或根據(jù)突發(fā)性問題進行有針對性的即時輔導(dǎo)。做到輔導(dǎo)對象有選擇性,什么人需要就輔導(dǎo)誰;輔導(dǎo)內(nèi)容有層次性,先幫助解決知其然的問題,再幫助提升知其所以然的理念;輔導(dǎo)的方法有可操作性,特別注重結(jié)合工作中的有效案例進行示范引路。
    集中輔導(dǎo)可以是全校教師集中輔導(dǎo),但更多的是分學(xué)科的或按不同的分工進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),學(xué)校教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過民主協(xié)商,產(chǎn)生各學(xué)科帶頭人,負(fù)責(zé)本學(xué)科的集中輔導(dǎo)工作。在每學(xué)年的第一學(xué)期,為新任的學(xué)科教師進行“入門”輔導(dǎo)。
    學(xué)校將多選派老師“走出去”,也將邀請不同層次的專家學(xué)者或?qū)I(yè)人員“走進來”,對教師進行方向引領(lǐng),引導(dǎo)教師拓寬知識視野,厚實知識背景,為教師的專業(yè)成長和學(xué)校辦學(xué)層次的提高提供理論支撐。
    學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮縣課堂大比武、送教下鄉(xiāng)、云平臺等活動平臺,以及各教研組、年級組等各種研討交流的平臺的基礎(chǔ)作用,把研討交流隨時隨地貫穿于日常教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),真正使研討交流成為校園內(nèi)、辦公室的主流話語,教研組長應(yīng)經(jīng)常性地利用一切機會提煉主題,開展無痕培訓(xùn)。充分利用教師學(xué)習(xí)的靈活、自主的特點,引導(dǎo)教師把迸發(fā)的思維火花及時進行總結(jié),使之成為寶貴的教研資源,加快教師專業(yè)發(fā)展。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇七
    一、園況分析:
    xx幼兒園是姑蘇區(qū)首家以民辦公助的模式運營的試點單位。新園建成后先后通過了教育、民政、物價、消防、衛(wèi)生、稅務(wù)等各部門的審核和驗收,于2013年9月正式開學(xué)。首次招生4個班級,1個托班和3個小班,共計幼兒95名,均來自附近小區(qū),大大緩解當(dāng)?shù)厝雸@困難的問題。通過招生宣傳和新生家長會的形式與家長進行溝通,使家長對新園有了初步的了解,家長從一開始報名時的疑慮逐漸能夠接受和肯定幼兒園,堅定了全園教職工對新園發(fā)展的信心。
    目前全園保教人員共計19人,其中教師12人,后勤人員7人。教師隊伍中,30%為應(yīng)屆師范畢業(yè)生,40%為平江實驗幼兒園外借教師,年齡比例比較合理;后勤人員中大部分有過保育員工作經(jīng)歷,有利于班級工作的正常開展。幼兒園有這樣一支團結(jié)、奮進的保教隊伍,是令人欣慰的,但實際工作中需要不斷磨合和協(xié)調(diào),一方面加速新教師的成長,另一方面通過規(guī)范管理使幼兒園得到穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。
    由于新的辦園模式,導(dǎo)致在開園后直接面臨管理上的諸多問題,還需繼續(xù)得到上級部門的指導(dǎo)和協(xié)助。
    二、指導(dǎo)思想:
    以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》為核心,以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點,以辦人民滿意的幼兒教育為中心,全面提高教職員工的基本素質(zhì),發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新的精神,在穩(wěn)中求發(fā)展,將辦人民滿意的幼兒教育真正落實到行動上。
    三、工作目標(biāo):
    (一)探索科學(xué)管理,提高管理效益。
    (二)加強隊伍建設(shè),提高整體素養(yǎng)。
    (三)抓好保教工作,提升保教質(zhì)量。
    (四)密切家園聯(lián)系,塑形象創(chuàng)口碑。
    四、工作任務(wù)和措施:
    (一)探索科學(xué)管理,提高管理效益。
    1、明確辦園思想:讓每一個孩子享受教育的快樂,感受成長的幸福是我們的辦園宗旨;傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天是幼兒園追求的辦園理念;快樂、和諧、求實、創(chuàng)新是我們倡導(dǎo)的園風(fēng)……依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。,以打造有品質(zhì)有特色的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
    2、探索管理方式:以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。實現(xiàn)兩個結(jié)合:實現(xiàn)人性化管理與制度化管理相結(jié)合,做到以人為本,剛?cè)岵⒅?;實現(xiàn)集中化管理與分層化管理相結(jié)合,做到責(zé)任明確,層層落實。根據(jù)幼兒園崗位需求、考核情況簽訂聘用合同,明確崗位任務(wù)及要求。在進行量化管理和剛性管理的同時進行人性化管理,充分尊重、關(guān)心、體貼教職工,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。積極開展幼兒園內(nèi)部管理體制的改革嘗試,多方學(xué)習(xí),探索運行新的分配方案,做到科學(xué)合理:即有效地調(diào)動每個教職員工工作的積極性,穩(wěn)定保教隊伍。
    3、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子:加強學(xué)習(xí),更新觀念;經(jīng)常溝通,統(tǒng)一思想;注重反思、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,在教師中起到模范帶頭作用,推動幼兒園快速發(fā)展。
    (二)加強隊伍建設(shè),提高整體素養(yǎng)。
    1、重視學(xué)習(xí),更新觀念。
    (1)將辦園理念深入人心,使每一位教職員工都做到目標(biāo)明確,都知道肩負(fù)的重任,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感,做到齊心協(xié)力,共同為打造新園形象而努力。
    (3)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》,學(xué)習(xí)用正確的教育理念去分析日常教育現(xiàn)象,反思自己的教育行為,把握理念內(nèi)涵。
    2、加強師德修養(yǎng),努力提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì)。
    開展普法教育,注重對教師開展師德修養(yǎng)培訓(xùn)活動,加強對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),提升自己遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的意識。幼兒園將通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀、講座等活動,多方位,多層次對教師進行教育引導(dǎo),讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),樹立良好的師德形象。
    (1)積極倡導(dǎo)“四心”:愛心、耐心、細(xì)心、熱心,引領(lǐng)保教人員認(rèn)真教育每個幼兒,平等對待每個幼兒,真誠關(guān)懷每個幼兒,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。
    (2)以尊重的態(tài)度與幼兒交往,用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒;以正確的態(tài)度對待幼兒的差異。
    (3)以良好工作態(tài)度使每個幼兒快樂高興,以良好的榜樣做出表率,教師的一言一行、一舉一動都不能忘記自己的角色和身份。
    (4)學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù),注意與家長溝通的方式方法,使每個家長滿意,并開展“滿意工程”活動,學(xué)年末進行家長滿意度測評。
    3、對教師進行分層培養(yǎng),使教師學(xué)有目標(biāo),持續(xù)發(fā)展。
    針對師資隊伍年輕化的特點,盡可能創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會,內(nèi)部交流與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,在細(xì)化指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,注重展示每一位教師的亮點,發(fā)揮集體力量,倡導(dǎo)合作精神,形成共同學(xué)習(xí)的氣氛,提高教師整體的專業(yè)素質(zhì)。
    (1)對新入園的教師,開展一幫一,一帶一的活動。以老帶新,有經(jīng)驗的教師或骨干教師幫帶年輕教師,制訂傳幫帶計劃,結(jié)成師徒,使她們盡快成長。
    (2)加強考核,以激勵青年教師在專業(yè)化道路上迅速成長,真正做到績效化。
    4、重視對后勤人員的培訓(xùn),做到持證上崗。
    加強后勤人員的崗位練兵,分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)確定計劃,及時對后勤人員開展職業(yè)道德教育以及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),并強調(diào)保育工作的分工合作。
    (1)食堂炊事人員除積極參加衛(wèi)生防疫站的'專業(yè)培訓(xùn)外,還應(yīng)通過自我學(xué)習(xí)提高專業(yè)素養(yǎng),采購、烹飪、消毒等均嚴(yán)格把關(guān),按照要求規(guī)范操作。
    (2)明確保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能,嚴(yán)格按照一日流程照顧好幼兒的一日生活。對消毒工作、分餐管理等要重點培訓(xùn),做到操作規(guī)范、科學(xué)。
    (三)抓好保教工作,提升保教質(zhì)量。
    1、圍繞教育教學(xué)、教科研等進行專業(yè)化培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。通過園本培訓(xùn)的形式,整合幼兒園優(yōu)質(zhì)資源,充分發(fā)揮骨干教師的作用,采用集體操練、現(xiàn)場觀摩、操作比賽、期末考核等多種形式,推動、促進教師在的專業(yè)技能在原有的水平上得到提高。
    (1)常規(guī)工作的專業(yè)培訓(xùn):根據(jù)幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,細(xì)化一日活動的流程以及各個環(huán)節(jié)的操作要求,逐步實現(xiàn)全園性的規(guī)范操作。對如何制定計劃、如何備課、如何開展游戲、如何設(shè)置區(qū)域等進行有計劃地指導(dǎo)。
    (2)技能技巧方面的培訓(xùn):有針對性地對會唱、會跳、會畫、會說等幼兒教師基本功方面提出要求,進行強化訓(xùn)練或比賽。
    (3)進行園本課題的研討:開展繪本閱讀的教研,使教師盡快熟悉教材,了解孩子的學(xué)習(xí)特點,掌握課題實踐的重點、難點,用正確的理念去引導(dǎo)實踐工作。將健康教育貫穿于幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習(xí)慣。
    2、在一日生活中,從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察幼兒,用心了解幼兒,真正理解幼兒。在日常教學(xué)和區(qū)域活動中,為幼兒提供可操作、可探索的材料,按教育主題不斷補充更換區(qū)角材料,提供思考、表現(xiàn)的機會,營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
    3、認(rèn)真組織好園內(nèi)展示課、示范課、研究課、常態(tài)課等活動。
    (1)隨堂聽課,了解常態(tài)課堂,課后進行評價反饋,促進教師認(rèn)真進行活動設(shè)計,提高教師的教學(xué)組織能力。
    (2)集中研討,提供現(xiàn)場進行自評、互評、點評,幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改變教學(xué)模式,不斷探索教學(xué)方法。
    (3)通過師徒的示范課和展示課,倡導(dǎo)教師在實踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。
    5、做好保育工作,確保幼兒身心健康。
    (1)加強衛(wèi)生保健管理,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做到衛(wèi)生保健工作達標(biāo)。做好幼兒體檢、防病工作,定期對幼兒進行健康檢查,確保90%以上幼兒的身體發(fā)育在正常值范圍內(nèi)。提高科學(xué)育兒的方法和手段,合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平,做到科學(xué)合理﹑營養(yǎng)美味。同時,保健老師隨時指導(dǎo)保教人員的日常保健工作。
    (2)做好長期不來園和插班生的體檢工作,做好各種疾病的預(yù)防工作。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),利用“家長園地”和櫥窗向家長宣傳預(yù)防傳染病的常,把好晨檢關(guān)。
    (3)做好秋、冬季流行病的預(yù)防工作,積極組織幼兒參加戶外活動,定期讓幼兒參加力所能及的勞動,提高幼兒身體素質(zhì)。認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。
    (4)加強安全管理,完善防范措施。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時報告和處理,杜絕事故的發(fā)生。健全建立幼兒的安全接送制度,認(rèn)真做好早、午班的值班工作、巡檢工作,確保幼兒在園的安全。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
    (5)嚴(yán)格各項后勤管理。堅持后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,把好購物關(guān)、驗收關(guān),作到嚴(yán)、實、細(xì)、安全、衛(wèi)生。協(xié)調(diào)關(guān)系,暢通渠道,做好教工后勤生活福利的改善。
    (四)密切家園聯(lián)系,塑形象創(chuàng)口碑。
    1、加強家園聯(lián)系,開展家園互動活動。每月舉辦不同形式的家長活動,宣傳科學(xué)育兒,讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法,全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如:新生家訪、家長學(xué)校講座、召開家長育兒經(jīng)驗交流會、開展“家園共創(chuàng)幼兒園環(huán)境”活動、召開家長會、開辟家長園地、設(shè)立“家長留言板”、舉辦親子秋游和親子運動會等活動,更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
    2、加強家委會和膳委會工作,虛心聽取家長的建議,努力改進工作,爭取獲得家長對幼兒園工作的了解和支持,擴大幼兒園各方面的影響力。
    3、籌辦首期園報,完善幼兒園網(wǎng)站,擴大宣傳,多渠道與家長溝通聯(lián)系。
    五、具體安排:
    1、完成各類計劃的制定并交流。
    2、制定分配方案和相關(guān)考核制度,簽訂安全責(zé)任書,明確工作職責(zé)。
    3、召開分班家長會、建立并召開家委會會議。
    4、主題活動:開學(xué)日、教師節(jié)(師徒結(jié)對、家訪、倡議書)、迎中秋國慶。
    5、繼續(xù)進行校園文化建設(shè),完善班級、專室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    1、信息報道:及時上傳信息、豐富網(wǎng)站內(nèi)容。
    2、開始進班聽課看活動。
    3、幼兒親子秋游。
    4、主題活動:糧食日、親子環(huán)保小制作。
    1、親子趣味運動會。
    2、主題活動:展板展示、感恩節(jié)。
    1、家長學(xué)校:衛(wèi)生保健講座。
    2、主題活動:迎新活動。
    1、出刊第一期園報。
    2、家長滿意度測評。
    3、園本培訓(xùn):(1)如何進行期末幼兒發(fā)展評估(2)如何進行寒假生活指導(dǎo)。
    4、總結(jié)評優(yōu)。
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    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇八
    1、培訓(xùn)班由培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進行管理和考評,集中學(xué)習(xí)均采用簽到制,培訓(xùn)學(xué)員要認(rèn)真參加每次學(xué)習(xí)活動,不得隨意缺席。缺勤達到總培訓(xùn)學(xué)時三分之一的,不予結(jié)業(yè)。
    2、培訓(xùn)班采用參與度考核、教育科研與教學(xué)實踐成果考核相結(jié)合,自評、互評、培訓(xùn)組織方與班委評價相結(jié)合的方式進行。對學(xué)員學(xué)習(xí)考核均作出書面鑒定。考核總分為100分,考核結(jié)果為75分以上的學(xué)員準(zhǔn)予結(jié)業(yè),90分以上的為優(yōu)秀。
    (二)考核細(xì)則。
    1.參與度考核(20分)。
    2.成果考核(80分,每項20分)。
    一份內(nèi)容詳實的讀書筆記;研讀一本教育理論專著或研究文獻,聯(lián)系自己撰寫讀書心得(不少于xx字)。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇九
    為落實“囯培計劃”《湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目實施方案》的規(guī)劃建設(shè)目標(biāo),切實貫徹《_關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中關(guān)于“實施農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目工程,促進城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高我校教育質(zhì)量和效益”的精神,加快我校教育信息化發(fā)展步伐,提高我校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,為我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用、管理奠定堅實的師資基礎(chǔ),特制定本培訓(xùn)方案。
    我校16名教師分為“心理健康”和“校園安全”兩個班參加培訓(xùn)。
    在線培訓(xùn)時間定于20xx年2月25日—3月25日,預(yù)計一個月,每門課程學(xué)習(xí)不少于6小時?;仡櫩偨Y(jié)至8月31日,合計時間為半年。
    “國培計劃—湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目”的培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞實施素質(zhì)教育和推進基礎(chǔ)教育課程改革要求,針對農(nóng)村教師教育教學(xué)過程中面臨的主要問題和實際需要,以問題為中心,以課例為載體,組織實施遠(yuǎn)程培訓(xùn)。各學(xué)科具體培訓(xùn)內(nèi)容和課程見培訓(xùn)平臺上的各學(xué)科培訓(xùn)專題的內(nèi)容。
    1、xx年2月25日—2月28日,根據(jù)區(qū)電教館管理員下發(fā)的學(xué)員賬號,通知我校學(xué)員進行注冊,熟悉平臺操作。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    成員:
    2、主要措施。
    1)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對參加培訓(xùn)的教師給予技術(shù)上的指導(dǎo)和幫助。要督促好受訓(xùn)教師參加學(xué)習(xí),做為當(dāng)前的一重要工作。
    2)督查國培專干加強責(zé)任感,做好學(xué)校的學(xué)習(xí)工作,要實現(xiàn)參加學(xué)習(xí)的16名教師全員培訓(xùn)、全員合格。
    5)——培訓(xùn)工作總結(jié)及評優(yōu)活動。
    6)——回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,進一步總結(jié),提升自身水平。
    7)學(xué)員培訓(xùn)時必須在論壇交流中發(fā)布主題帖子不少于10個;回復(fù)評論他人帖子不少于20個。
    3、獎懲方法:
    1)參加國培計劃的教師的合格發(fā)放xx期間繼續(xù)教育合格證書,記入繼續(xù)學(xué)時證明。
    2)參加國培計劃的教師不合格者,教育局年度認(rèn)定為不合格,不調(diào)本年度薪級工資。
    3)學(xué)校將對參加教師參訓(xùn)情況進行考核,考核的結(jié)果將與本年度評優(yōu)表模、職務(wù)晉升相掛鉤。
    4)參加國培計劃的教師的合格情況與職稱評聘相掛鉤,未合格者學(xué)??紤]高職低聘。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇十
    一、情況分析:
    本園現(xiàn)有8個班級,一托、三小、二中、二大、幼兒人數(shù)230人。共有員工33人,其中教師16人,保育員8人、營養(yǎng)員2人、財務(wù)2人;園長1人、保健1人、大教研組長1人、門衛(wèi)2人。上學(xué)期全體員工,在爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的過程中,圍繞目標(biāo),共同努力,各項工作都在有效地進行,為全體幼兒和家長提供了很好的服務(wù),得到廣大家長的好評和稱贊。
    優(yōu)勢表現(xiàn):
    1、幼兒園各項工作有明顯進步,孩子在園快樂,員工精神面貌積極向上。
    3、家長工作取得新的進展,各項工作得到家長的支持和好評,尤其是開展了《家長資源融入幼兒園課程建設(shè)的實踐研究》的區(qū)級課題研究,這項工作得到了家長的通力支持,能夠得以順利有效的進行。
    4、在預(yù)防和控制傳染病方面,在改善幼兒伙食,保健工作有成效。
    不足方面:
    1、各項規(guī)章制度和各崗位職責(zé)還不夠完善,在對員工考核時沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),致使工資獎金對員工的激勵作用不夠。
    2、課程領(lǐng)導(dǎo)小組對課程領(lǐng)導(dǎo)力不夠有力,沒有對課程實施進行規(guī)范的監(jiān)控。尤其在主題教育方面,需要不斷學(xué)習(xí)實踐,提高教育活動的有效性。
    3、對自主游戲和區(qū)角活動缺乏有效的觀察指導(dǎo),區(qū)角的布置和材料的投放還不夠合理和豐富。
    二、指導(dǎo)思想。
    以“為了每位孩子在園安全健康、快樂發(fā)展”為工作重心;以《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以“教師專業(yè)成長提高保教質(zhì)量,促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展”為核心理念;探索以人為本的精細(xì)化管理體系,全面、有效地提高辦園質(zhì)量,確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。
    三、辦園目標(biāo):
    繼續(xù)以教師專業(yè)發(fā)展、幼兒全面發(fā)展為本,創(chuàng)設(shè)互動合作的文化氛圍,打造團結(jié)向上的教工隊伍。構(gòu)建平等和諧、自主自律的管理模式,更好地為幼兒發(fā)展、教工發(fā)展服務(wù),提升辦園品質(zhì)。
    四、主要工作目標(biāo)與措施。
    (一)園務(wù)管理。
    (二)師資隊伍建設(shè)。
    1、積極宣傳教職工中的好人好事,以榜樣的力量促進教職工的師德水平。
    2、為教師搭建發(fā)展平臺。開展骨干教師示范展示、青年教師展示等活動。使每位教師能取長補短、有顯著進步。
    3、通過園內(nèi)外看課、觀摩等形式,為教師提供學(xué)習(xí)機會。
    4、以良好氛圍、專業(yè)成長、提高福利等減少教師流動。
    1、初步形成具有良好師德、專業(yè)成長較快、孩子喜歡家長滿意的教師團隊。
    2、教師有自主發(fā)展的意識,有規(guī)劃自己發(fā)展的能力。
    3、教師業(yè)務(wù)水平能在不同層面上有進步。增加骨干教師、優(yōu)秀教師比例。
    3、100%保育員持初級證書,操作實踐活動豐富。
    4、教師流動低于20%。
    (三)保教工作。
    1、教師能以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。
    3、幼兒發(fā)展良好,每個孩子有不斷進步。
    4、教師、保育員根據(jù)《操作手冊》中的操作要點在實踐、反思、改進中完善。
    5、老師能在實踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。
    6、運動、游戲、個別化學(xué)習(xí)材料基本滿足需求。各類教學(xué)資料比較規(guī)范。
    (四)家園共育。
    1、做到每學(xué)期一次家長會,一次開放日活動,一次親子活動,每次活動的流程設(shè)計進一步合理化,做到豐富而高效。
    2、有效發(fā)揮家委會運作功能,參與幼兒園管理。
    3、加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站及qq群、微信群的建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能。
    1、本園的課程理念和教養(yǎng)方式被家長逐步認(rèn)同。
    2、形成積極參加幼兒園各類活動的家長志愿者服務(wù)隊。
    3、與家長的溝通做到及時有效,及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺。
    (五)衛(wèi)生保健、后勤工作。
    1、加強后勤人員服務(wù)意識,提高為后勤為保教服務(wù)的質(zhì)量。
    2、關(guān)注孩子,關(guān)注細(xì)節(jié),做好各項活動中的保育工作。杜絕發(fā)生孩子濕褲子、濕袖子回家。
    3、根據(jù)季節(jié)變化、氣溫變化,做好春寒保暖和防暑降溫各項工作。嚴(yán)防傳染病發(fā)生。
    4、在做好常規(guī)工的基礎(chǔ)上,人員管理、健康宣教、疾病矯治、事故預(yù)防等工作有實效。
    5、做好期初、期中、期末財產(chǎn)的登記、清理工作。
    6、簽訂安全工作責(zé)任書,加強教工安全意識,不發(fā)生責(zé)任事故。
    1、教師與三大員協(xié)作有序合理,工作質(zhì)量不斷提高。
    2、有培訓(xùn)內(nèi)容資料規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量進一步。
    3、無安全責(zé)任事故。營養(yǎng)不良幼兒明顯好轉(zhuǎn),肥胖幼兒得到適當(dāng)控制,各類幼兒常見疾病率達標(biāo)。
    4、有對幼兒和家長的宣教資料,有矯治工作資料。
    5、園所資產(chǎn)管理有序,使用效率提高。
    五、每月安排。
    1、繼續(xù)做好防暑降溫工作。
    2、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的教育常規(guī)。
    4、開好新學(xué)期家長會。
    5、做好教師節(jié)的慶?;顒蛹跋冗M教師的評選工作。
    6、做好園內(nèi)各班教育環(huán)境的觀摩交流工作。
    7、慶祝國慶節(jié)主題活動。
    8、開展骨干教師示范活動。
    1、相互觀摩自主游戲、個別化學(xué)習(xí)活動。
    2、尋找秋天活動(包括親子秋游)。
    3、開展安全教育主題周活動。
    4、開展英語周活動。
    1、組織《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》智力競賽活動。
    2、向家長開放半日活動。
    3、新教師課程展示活動。
    4、英語教學(xué)評估活動。
    5、組織美食節(jié)活動。
    1、圣誕親子聯(lián)歡活動及慶元旦活動。
    2、觀察冬季幼兒戶外活動情況,加強冬季體育鍛煉。
    3、開展閱讀周活動。
    4、班級常規(guī)評比活動。
    5、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。
    6、做好防寒保暖工作。
    1、新年藝術(shù)節(jié)活動。
    2、布置期末結(jié)束工作,完成各項總結(jié)。
    3、做好各類班級物品的整理工作。
    4、做好各項資料的整理。
    5、做好寒假的人員輪休工作。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇十一
    以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師,培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu),服務(wù)于課程改革的需要,立足于學(xué)生的全面發(fā)展。為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、通過校本培訓(xùn),使教師群體形成共同的學(xué)習(xí)愿望,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹立自我發(fā)展目標(biāo)。
    2、以新課程改革為導(dǎo)向,深化培訓(xùn)工作,加強隊伍建設(shè),促進教師的自主成長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
    3、加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,促進每位教師的專業(yè)發(fā)展,能獨立開展教學(xué)研究,提高自我反思,自主發(fā)展的能力。
    三、工作要點。
    1、抓師德教育,樹立師表形象。
    學(xué)高為師,德高為范。堅持把師德建設(shè)作為塑造教育良好形象的重要內(nèi)容來抓,按照提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真抓師德建設(shè)工作。在教師中開展以“三愛”(愛教育、愛學(xué)生、愛自己)、“三全”(全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量)、“三讓”(讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才)為主要內(nèi)容的師德教育。通過召開思想?yún)R報會和座談會、樹立典型、請優(yōu)秀教師作輔導(dǎo)講座、加強考核等方法和途徑,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。
    2、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進全體教師專業(yè)水平的提升。
    3、繼續(xù)進行“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。
    4、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、學(xué)者來校開展專題講座,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。
    5、圍繞新課程,扎實開展活動,切實提高實效。
    (1)加強新課程課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進行檢查,做好各項檢查記錄及相關(guān)資料的收集。
    (2)立足課改,不斷深入實施新課程。扎實開展“快樂課堂,當(dāng)堂達標(biāo)”活動。以學(xué)科為單位,交流、反思教學(xué)情況,進行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升,總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律,逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。
    (3)立足崗位培訓(xùn),著力打造名師。組織任課教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,著力打造名師,促進教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。開展骨干教師展示課、師徒結(jié)對匯報課等活動。
    (4)立足年級組教研活動,大力開展校本教研。目前我校新課程理念日益深入人心,正轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為。我們的任課教師自覺學(xué)習(xí)、積極思考、深入研究,體現(xiàn)了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實踐再到加深理解的過程。他們從備課、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)到選擇教學(xué)方法與教學(xué)手段;從授課形式到評價方法;從對教材的理解到對學(xué)生個性的關(guān)注等都進行了相應(yīng)的改革,使我校課堂教學(xué)呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的喜人局面。因此,今年我們要繼續(xù)以年級組為單位興研究之風(fēng),開展“備課、上課、評課、改課和觀摩課”等系列教研活動,同時,各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,結(jié)合課堂實踐,把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實踐”,不斷積累經(jīng)驗,提高教育教學(xué)研究能力。讓“走進新課程課堂教學(xué)大賽”成為為教師搭建展示年組凝聚力、個人教育教學(xué)魅力的舞臺。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,達到相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇十二
    成立由縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,縣財政局、商務(wù)局、鄉(xiāng)村振興局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、工信局、發(fā)改局等16部門主要負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在商務(wù)局。
    各成員單位要對照責(zé)任分工各司其職,密切配合,確保各項任務(wù)全面落到實處。議事協(xié)調(diào)機構(gòu)職責(zé):負(fù)責(zé)縣域商業(yè)體系建設(shè)的總體工作,定期聽取商業(yè)建設(shè)工作情況匯報;召開工作協(xié)調(diào)會議,解決遇到的困難和問題;研究制定商業(yè)體系建設(shè)工作有關(guān)制度和文件;涉及商業(yè)體系建設(shè)工作的其他重大事項問題。辦公室負(fù)責(zé)議事協(xié)調(diào)機構(gòu)的日常工作,承擔(dān)商業(yè)體系建設(shè)工作的日常管理和協(xié)調(diào)工作。
    約束機制,將商業(yè)體系建設(shè)工作實施情況納入相關(guān)部門年度考核內(nèi)容,分解目標(biāo)、壓實責(zé)任,強化目標(biāo)管理、量化考核、績效獎罰,確保為項目順利實施提供組織保障支持。
    建立健全商業(yè)體系建設(shè)項目管理、工作督導(dǎo)考核、專項資金管理辦法、信息統(tǒng)計報送等相關(guān)管理制度。執(zhí)行重點工作落實情況定期向議事協(xié)調(diào)機構(gòu)報告制度和定期監(jiān)督檢查制度,再由辦公室梳理報省州商務(wù)部門,根據(jù)年度目標(biāo)和任務(wù),及時督導(dǎo)檢查各項任務(wù)進展情況。強化工作督辦問責(zé),確保重點工作落地落實。
    嚴(yán)格按照中央、省、州關(guān)于信息報送要求,建立和完善縣域商業(yè)體系建設(shè)信息統(tǒng)計體系,要求項目實施主體和相關(guān)部門配合認(rèn)真負(fù)責(zé)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計與上報工作,按時按量填報項目進展、相關(guān)數(shù)據(jù)信息和工作問題等,確保數(shù)據(jù)的及時性、真實性、完整性和準(zhǔn)確性。
    縣商務(wù)局要建立日常監(jiān)管機制,加強對項目的日常指導(dǎo)及監(jiān)管,對發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)及時指出并督促整改,對帶有普遍性、典型性、傾向性的問題,及時報省州商務(wù)部門。經(jīng)備案的項目清單作為資金安排和政策實施期間監(jiān)督考核的重要依據(jù),原則上不作調(diào)整,確因有關(guān)客觀情況發(fā)生較大變化需作調(diào)整的,應(yīng)經(jīng)州商務(wù)局審慎論證后,報省商務(wù)廳按程序備案??h商務(wù)局要主動與縣財政、鄉(xiāng)村振興等部門溝通銜接,加強對專項資金的監(jiān)督管理,如發(fā)現(xiàn)資金申報、使用等存在問題要及時糾正,重大事項要及時報議事協(xié)調(diào)機構(gòu)商討,由議事協(xié)調(diào)機構(gòu)根據(jù)風(fēng)險等級做相關(guān)處理。
    做好各環(huán)節(jié)資料收集工作,對中央、省、州、縣關(guān)于商業(yè)體系建設(shè)的文件、縣級推進會、議事協(xié)調(diào)機構(gòu)會議、牽頭部門黨組會議等紀(jì)要、簡訊、項目建設(shè)、驗收、補助、公示等環(huán)節(jié)的檔案材料進行整理和歸檔,做到資料詳實、及時、完整。
    舟曲縣商務(wù)局。
    2022年11月22日。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇十三
    大利潤的途徑,更是規(guī)范物流市場,合理經(jīng)濟布局,推動區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展的動力??κ驳靥帤W亞大陸橋的交匯處,是我國西部對外經(jīng)濟貿(mào)易及文化交流的窗口,中吉鐵路建設(shè)已列入國家“十一五”規(guī)劃,隨著陸路國際大通道的開通,各口岸貿(mào)易的成倍增長,客流、商流、物流、信息流的暢通,為三師喀什國際物流港建設(shè)提供了極好的發(fā)展機遇。三師喀什國際物流港工程建設(shè)項目已納入喀什城市總體規(guī)劃,南關(guān)物流中心已劃定物流開發(fā)用地,這都為開發(fā)建設(shè)國際物流港創(chuàng)造了有利的條件。
    二、建設(shè)內(nèi)容:新建綜合信息樓2幢,3000平方米;貨物聯(lián)檢大樓1幢,10000平方米;大型倉儲庫9棟,18000平方米;物流賓館2棟,8000平方米;大型室外停車場20000平方米;市外貨物堆場0000平方米。
    三、總投資:18000萬元。
    四、效益估算:內(nèi)部收益率。
    一。遠(yuǎn)方市場內(nèi)現(xiàn)共入駐商戶350多家,其中外來入駐經(jīng)營戶72家,一般納稅人企業(yè)12家,其余200多家均為本地商戶,形成了南疆最具規(guī)模的綜合_易市場。根據(jù)公司未來的發(fā)展計劃,還將建設(shè)兩大項目。一是倉儲物流園鐵路專線項目。該項目將建設(shè)20萬平方米的倉儲區(qū)和一條公里的鐵路貨運專線,貨物年吞吐量將達到200多萬噸,為遠(yuǎn)方市場成為中亞、南亞經(jīng)濟圈的物流中心奠定基礎(chǔ);二是建設(shè)占地萬平方米的南疆特色農(nóng)產(chǎn)品市場,該項目包括萬平方米的農(nóng)產(chǎn)品交易區(qū),萬平方米的倉儲區(qū),以及冷藏、產(chǎn)品檢測等基礎(chǔ)設(shè)施。這個市場建成將對提高南疆農(nóng)產(chǎn)品的商品率,促進南疆農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整有十分重大的意義,同時這兩大項目也是遠(yuǎn)方市場重要的利潤增長點。
    中心的現(xiàn)實基礎(chǔ)、功能特點和發(fā)展趨勢出發(fā),三運司黨委搶抓32號文件機遇,今年明確提出把加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)來抓,緊扣“堅定不移地打造三運國際物流中心的發(fā)展目標(biāo)拓展客運、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、酒業(yè)、維修業(yè)和駕培業(yè)五大重點業(yè)務(wù)”,全面推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、富民強企,確定三運物流中心規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展的基本思路。目前,發(fā)展大物流這一目標(biāo)已得到兵團商務(wù)局的高度重視,列入了兵團發(fā)展規(guī)劃中。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇十四
    1、處理好“初信初訪”,力爭“初信初訪”辦結(jié)率達100%。
    2、保證處理來信、來訪的時效和質(zhì)量,信訪按期結(jié)辦率力爭達100%,基本杜絕越級集體訪和重復(fù)集體訪。
    3、及時辦理和反饋上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)交的信訪事項,轉(zhuǎn)辦率達100%。
    工作責(zé)任。
    1、實行信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)實責(zé),誰主管誰負(fù)責(zé)。教育教職工自覺遵守信訪秩序,規(guī)范信訪程序,依法信訪;對信訪人提出的問題,做到全部有理全部解決,部分有理部分解決,無理的做好解釋穩(wěn)控工作。
    2、信訪工作人員要秉公辦事,不徇私情;遵守保密制度,不得泄露工作秘密,嚴(yán)禁將控告、檢舉材料和信訪人要求保密及可能對信訪人權(quán)益造成損害的內(nèi)容泄露給被控告人、被檢舉人;不得丟失、隱匿和擅自銷毀信訪材料。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇十五
    (一)員工培訓(xùn)計劃實施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施。
    (二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓(xùn),參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到xxx人以上。
    (三)重點做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)??瓦\專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù),是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。
    (四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn),并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
    (五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)考核,取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,由各單位組織培訓(xùn),重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念,安全與事故預(yù)防,員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時要注重個人價值取向的引導(dǎo),實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達100%。起點范文整理!
    (六)加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
    (七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。
    (八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。
    1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
    2、在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
    3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。
    (九)開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,同時選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇十六
    (1)認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
    (2)執(zhí)行每天晨檢制度,對身體不適學(xué)生要及時處理和報告。
    (3)堅持每天大掃除早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生和園地,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
    (4)加強學(xué)生生理衛(wèi)生知識的教育,做好學(xué)生的心理咨詢工作。
    (5)做好防控傳染病工作,不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關(guān)注,及時上報。
    (6)做好師生的飲食管理和檢查,餐具等要定期消毒,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師一定要嚴(yán)禁學(xué)生向無證攤點購買零食,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇十七
    1.聘請相關(guān)學(xué)科省級專家到我市指導(dǎo)高考、中考備考。
    2.組織全市的初、高中化學(xué)、生物科教師開展高考、中考備考研討會。
    4.深入農(nóng)村學(xué)校開展教學(xué)視導(dǎo),做好對低分率較高農(nóng)村學(xué)校的服務(wù)工作。
    5.組織學(xué)科中心組成員送教下鄉(xiāng)活動,有計劃的開展片區(qū)教研活動。
    6.加強中學(xué)化學(xué)、生物學(xué)科教學(xué)常規(guī)的工作檢查,以檢促教。
    7.組織相關(guān)學(xué)科教師參加省組織的高考、中考分析會。
    8.開展市級初中生物科教師課堂教學(xué)評比活動。
    10.組織相關(guān)學(xué)科教師撰寫教育教學(xué)論文,并參加省評比。
    11.組織好每一學(xué)期的期中、期末相關(guān)學(xué)科命題及考試工作。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇十八
    1、認(rèn)真貫徹落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,目標(biāo)管理責(zé)任制的落實,重大問題責(zé)任查究制,堅決實行一票否決制度,做到綜治機構(gòu)健全,人員到位,經(jīng)費保障,制度完善,各方齊抓共管,形成合力,積極抓好社會維穩(wěn)及綜治信訪工作,定期接訪制度。
    2、建立“嚴(yán)打”整治的經(jīng)常性工作機構(gòu),嚴(yán)重刑事犯罪得到控制,“黃賭毒邪”、“”活動減少,定期排查整治治安混亂地區(qū)和突出治安問題,效果明顯。
    防控體系建設(shè),建立群防群治保障機構(gòu),沒有發(fā)生群眾群傷的重特大案件和重特大火災(zāi)傷亡事故。
    4、全面開展平安自然村、平安家庭及安全、無毒、無邪村建設(shè)工作,調(diào)整村平安協(xié)會,調(diào)整組建調(diào)解員、治保員、宣傳員、信息員、引導(dǎo)員、應(yīng)急員“六員”隊伍,調(diào)整組建平安中心戶長隊伍,積極開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)等各項活動。
    5、積極開展“五五”普法教育,上好各類人員的法制課,預(yù)防青少年違法犯罪,確保在學(xué)校生和未成人違法犯罪(勞教以上)穩(wěn)中有降,控制在總?cè)丝诘娜f分之零點五以下。
    6、刑釋解教人員安置幫教工作措施落實。安置率達85%以上,幫教率達100%,重新犯罪率控制在5%以下。
    7、流動人口和出租房管理措施落實,對流動人員底數(shù)清,情況明,管得住,管得好,在出租房里發(fā)案逐年減少。
    8、綜治宣傳,法制教育堅持不懈,形式多樣,教育面廣,效果好。
    縣域師資培訓(xùn)工作計劃篇十九
    在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,提高會計核算管理水平,防范和化解操作風(fēng)險。
    二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支,進一步提升增盈創(chuàng)利水平。
    緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,力爭全年實現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息,提高撥備水平的前提下,實現(xiàn)利潤xx萬元,確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的目標(biāo)。針對目標(biāo),制定出臺,圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理,積極盤活存量優(yōu)化增量,拓寬增收渠道,千方百計應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財務(wù)管理,降低經(jīng)營成本,特別要加強營業(yè)費用的管理,在確保個人費用的前提下,壓縮公費用,確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降目標(biāo)。
    具體抓好五項操作:
    一是財務(wù)開支操作:對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制,嚴(yán)格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負(fù)”的費用計提開支原則,將費用控制在核定比例之內(nèi)。
    二是比例操作:即在費用開支方面針對國家有關(guān)政策規(guī)定,對職工福利費,工會經(jīng)費,養(yǎng)老保險,待業(yè)保險金等按比例準(zhǔn)確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。
    三是預(yù)算操作:對培訓(xùn)費、會議費、修理費、電子設(shè)備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預(yù)算制,做到了在具體操作中嚴(yán)格按照預(yù)算控制支出。
    四是包干操作:對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場物價情況合理制定包干使用辦法,無正當(dāng)理由超出包干限額的社,其超額部分扣減個人費用。
    五是成本操作:嚴(yán)格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理,堅持按月監(jiān)控,防止以其他名義列支。
    三、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作,確保安全無事故。