制定計(jì)劃可以讓我們更好地掌握工作節(jié)奏和進(jìn)度，確保任務(wù)按時(shí)完成。制定計(jì)劃時(shí)要做好風(fēng)險(xiǎn)分析和應(yīng)對(duì)措施，以便應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題和困難。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，希望能對(duì)大家制定計(jì)劃提供一些啟發(fā)。
糖果制作工作計(jì)劃篇一
自己在思想態(tài)度，教育教學(xué)觀念，對(duì)于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識(shí)不到位，通過校本教研，全面認(rèn)識(shí)高效課堂發(fā)展內(nèi)涵，努力提高我的整體教學(xué)水平。
1、規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng)，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合幼兒特點(diǎn)、能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的`作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以促進(jìn)師幼共同發(fā)展為目的，把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題上，著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上，切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
（一）個(gè)人讀書。
1、精讀教育教學(xué)方面的專著，充實(shí)自己。
3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。
4、做好學(xué)科知識(shí)的更新。
5、積極參與“你薦我讀”讀書活動(dòng)。
（二）聽評(píng)課。
積極參加學(xué)校組織的聽評(píng)課活動(dòng)，有機(jī)會(huì)積極參加上級(jí)組織的觀摩課活動(dòng)。做好聽課記錄，聽課反思，在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足，使自己的教學(xué)更加的完整。
（三）公開課。
學(xué)校組織的公開課活動(dòng)中，學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應(yīng)用。
（四）課題研究方面。
積極投入課題研究，本著“問題即課題”的思想積極反思，踴躍參加各課題組的課題研究。
（五）“專家講座”方面。
積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動(dòng)，做好筆記，積極討論，通過此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹。
糖果制作工作計(jì)劃篇二
根據(jù)縣禁毒委的部署《禁毒集中宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，為深入推進(jìn)禁毒戰(zhàn)役，廣泛動(dòng)員人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的宣傳主題，根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生積極開展，禁毒宣活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹立“珍愛生命，拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。
第一階段（九月份）宣傳發(fā)動(dòng)（以找資料、學(xué)習(xí)資料為主）。
第二階段（十月份）充分利用各種形式開展活動(dòng)，營造一個(gè)禁毒宣傳的氛圍。
第三階段（十月底、十一月初）總結(jié)、反思，資料存檔。
1、向圖書室負(fù)責(zé)人借閱介紹有關(guān)“禁毒”方面的書籍。
2、十月上旬本班級(jí)學(xué)生每人寫一篇禁毒心得或以禁毒為內(nèi)容的征文，在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上各班選出兩篇室。
3、上好專題教育課，用好《毒品預(yù)防教育教案》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳教育。
4、向每位學(xué)生發(fā)一份有關(guān)禁毒宣傳教育的告家長書。
5、積極開展“小手牽大手”活動(dòng)。教師、學(xué)生和家長一起上網(wǎng)瀏覽有關(guān)毒品的知識(shí)和禁毒的報(bào)道，充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性，并積極參與鎮(zhèn)、街道、社區(qū)開展的禁毒教育活動(dòng)。
6、各班在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上舉行一次禁毒主題班隊(duì)會(huì)。
7、做好活動(dòng)小結(jié)，并寫好書面小結(jié)交到學(xué)校。
糖果制作工作計(jì)劃篇三
個(gè)人優(yōu)勢(shì)：本人金融學(xué)本科畢業(yè)，因此有一定的專業(yè)背景優(yōu)勢(shì)；而且投資資本市場(chǎng)有四年了，積累一定的經(jīng)驗(yàn)及一些分析技巧；希望在這方面能為團(tuán)隊(duì)成員提供到一些幫助。
營業(yè)部數(shù)量相對(duì)較少，薦股準(zhǔn)確率比較低，部分客戶經(jīng)理素質(zhì)有待改進(jìn)；另外部分新的客戶經(jīng)理普遍存在專業(yè)知識(shí)不全面的及不夠?qū)I(yè)等情況。
部分企事業(yè)單位炒股人數(shù)并不多，佛山市場(chǎng)仍未達(dá)到飽和狀態(tài)，新開戶的潛力還很大，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)。4、威脅各大券商之間大打傭金戰(zhàn)，這是一種飲鴆止渴般的自殺，有如當(dāng)年電視行業(yè)大打價(jià)格戰(zhàn)，最終勝者幾何！盡管如此，但其它券商有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，我們要揚(yáng)長避短，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)。三、制定行動(dòng)計(jì)劃及營銷策略（重點(diǎn)）。
2、戶外營銷。
3、新渠道的開拓。
4、與其他單位進(jìn)行合作營銷。
5、提供一定的激勵(lì)措施。
6、加強(qiáng)與員工之間的溝通。
自己本身從銷售到管理的轉(zhuǎn)變。幫助客戶經(jīng)理確定每月的行動(dòng)目標(biāo)。全力支持客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)的開拓。幫助部分優(yōu)秀的客戶經(jīng)理成為團(tuán)隊(duì)明星，樹立大家學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)驗(yàn)的分享與交流。提高客戶經(jīng)理工作的積極性。團(tuán)隊(duì)要有三方面的要素才能稱得上是團(tuán)隊(duì)：一是目標(biāo)要集中，二是關(guān)系要和諧互助，三是工作方法要保持一致與適當(dāng)彈性。
參加一些有關(guān)溝通與管理知識(shí)的學(xué)習(xí)；
本身對(duì)股票市場(chǎng)行情的關(guān)注與持續(xù)性學(xué)習(xí)；
通過與客戶的交流接觸，從客戶身上學(xué)習(xí)；
團(tuán)隊(duì)文化作為一個(gè)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化企業(yè)的靈魂，文化是一個(gè)經(jīng)濟(jì)主體能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)鍵，至于如何能探索到適合我們自身的團(tuán)隊(duì)文化，我會(huì)通過觀察、溝通與交流等盡快建立起一支高效、積極的團(tuán)隊(duì)，探索出適合自身團(tuán)隊(duì)的文化。
糖果制作工作計(jì)劃篇四
??20__是重要的一年，有轉(zhuǎn)折。今年采購部先從項(xiàng)目部的初期采購工作過渡到苗木總監(jiān)的工程采購部，再到控制部的采購組，一直到現(xiàn)在的圣維園采購部。采購部經(jīng)歷了從無到有的“波折”。這是一個(gè)不斷探索和變化的過程，也是公司不斷發(fā)展壯大的必要過程。目前采購部有4人，包括一名采購經(jīng)理、一名采購主管、一名采購員和一名司機(jī)(和一名采購員)。雖然各個(gè)時(shí)期采購部的整合在一定程度上對(duì)當(dāng)時(shí)部門的工作產(chǎn)生了影響，但總體來說，整個(gè)部門越來越好，員工各司其職，工作有序。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同事的支持和配合下，采購部全體員工順利完成了部門建設(shè)和各項(xiàng)采購任務(wù)。以下是20__年采購部工作總結(jié)。
??比如有時(shí)候公司因?yàn)殡S意和客戶簽訂貨到付款的種苗采購合同，很被動(dòng)。之后吸取教訓(xùn)，結(jié)合公司下發(fā)的文件，杜絕此類問題再次發(fā)生。此外，公司的幾次培訓(xùn)使我們?cè)诠ぷ骱螳@得了知識(shí)，提高了專業(yè)技能，增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)。
??3、供應(yīng)商管理供應(yīng)商管理通過采購部全體員工的努力，公司在20年的時(shí)間里發(fā)展了80多家供應(yīng)商，其中王振興、昌邑田軍苗圃、余瑞金等合作緊密。在過去的一年里，公司與這些供應(yīng)商進(jìn)行了第一次或多次合作，相互溝通，不斷合作，建立了良好的合作關(guān)系?？蛻魴n案管理和供應(yīng)商信息完善，能夠準(zhǔn)確反映供應(yīng)商的基本情況。
??盡管采購部的采購任務(wù)已經(jīng)圓滿完成，有許多經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但仍有許多不足和問題亟待解決。
??1、部門內(nèi)部管理不到位。采購部成立不久，還有很多方面需要改進(jìn)。首先是部門內(nèi)部管理。自從與管控部門分離后，采購部的任務(wù)變得相對(duì)簡(jiǎn)單，就是根據(jù)管控部門的詢價(jià)和定價(jià)進(jìn)度采購各種材料，這也導(dǎo)致了一些問題。實(shí)施一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)主要問題包括部門員工的主觀能動(dòng)性沒有得到最大程度的激發(fā)。為了改善這種情況，我們應(yīng)該做好部門員工自我管理意識(shí)的培養(yǎng)，以保證部門員工的主動(dòng)性、積極性和工作效率。此外，加強(qiáng)彼此有效溝通的能力，及時(shí)反映和解決問題的能力也有待提高。
??2、部門之間缺乏更有效的溝通。部門之間缺乏更有效的采購受到許多因素的影響。不能單純以材料是否發(fā)揮作用來評(píng)價(jià)部門的工作。從這個(gè)角度來看，評(píng)價(jià)采購績(jī)效的評(píng)價(jià)體系需要完善。
糖果制作工作計(jì)劃篇五
??在這將近一年的時(shí)間中我經(jīng)過努力的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺有必要對(duì)自我的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自我，以至于把工作做的更好，自我有信心也有決心把明年的工作做的更好。我對(duì)一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
??讓自我從下單到收料，每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)手，讓自我熟悉每個(gè)供應(yīng)商及供貨方式。在收料單的錄入中，每個(gè)物料到料情景都由自我經(jīng)手，讓自我在第一時(shí)間了解生產(chǎn)的物料到貨情景。下單的傳真及確認(rèn)。讓我學(xué)了很多東西，能了解自我物料的實(shí)際到料情景及存在那些問題，需要注意些什么事項(xiàng)，不明確的地方跟供應(yīng)商溝通，了解并熟悉此物料，且跟供應(yīng)商有更進(jìn)一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。
??明年必須把這份工作做到更細(xì)致，讓每次的確認(rèn)訂單做到萬無一失，堅(jiān)持確認(rèn)再確認(rèn)，不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負(fù)責(zé)一些物料的調(diào)貨事宜，尤其是遠(yuǎn)程的物料。學(xué)會(huì)計(jì)劃自我的物料到貨會(huì)不會(huì)造成滿倉，造成很多的庫存量，能否影響生產(chǎn)的進(jìn)度，自我請(qǐng)款資金會(huì)不會(huì)影響公司的資金流動(dòng)，明年會(huì)把遠(yuǎn)程物料計(jì)劃更詳細(xì)，讓自我了解所有物料的進(jìn)度。明確計(jì)劃對(duì)于生產(chǎn)來說是重要的。有計(jì)劃的生活及工作才是最好的。
??真正介入到單價(jià)里面，也能夠說進(jìn)入采購的一個(gè)大門，才明白自我真的只是學(xué)了一點(diǎn)的毛皮，了解在不影響生產(chǎn)進(jìn)度，能讓供應(yīng)商準(zhǔn)時(shí)到貨并不是好的采購，好的采購是在供應(yīng)商能準(zhǔn)時(shí)聽自我的調(diào)度還得供給最好的服務(wù)態(tài)度及質(zhì)量。且要把最好的產(chǎn)品以最低的價(jià)格給自我，那才是真正好的采購。貨比三家。經(jīng)過不一樣的廠家給出不一樣的價(jià)位，在以夢(mèng)想的價(jià)位壓自我心中最愿意最好的供應(yīng)商，得到自我想到的結(jié)果。期望以后自我進(jìn)入這個(gè)采購的大門里面。
??erp系統(tǒng)的引入是我們今年最大的幫忙了，經(jīng)過erp讓自我學(xué)到每個(gè)車種的配置，自我的采購物料的到貨情景，倉庫的庫存，等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據(jù)可依。讓自我在實(shí)踐中了解所有的零件。了解倉庫的庫存量。經(jīng)過盤點(diǎn)工作。了解零件物料在哪方面造成庫存。那些為死庫存，為何會(huì)造成這些庫存量。怎樣才能消化庫存，讓倉庫成為零庫存，讓我們的供應(yīng)商成為我們的倉庫。
??自我對(duì)_的不了解，有點(diǎn)盲目的調(diào)貨，對(duì)自我所調(diào)的物料不能跟蹤到底，沒有做到位，做事不夠細(xì)心，研究不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果斷。明年努力清楚工作的重要性，努力學(xué)習(xí)了解_的配置及為何要如何配置。單價(jià)的計(jì)算方式從何得來。用一顆感恩的心應(yīng)對(duì)自我的工作，調(diào)整好心態(tài)問題。做到采購的適價(jià)，適質(zhì)，適量，適時(shí)，適地。期望明年工作能職責(zé)到個(gè)人，分工明確規(guī)定。讓自我的物料更了解職責(zé)更明確。
??20xx年是收獲的一年，也是充實(shí)的一年，和大家一齊工作更是一件很愉快的事。經(jīng)過本年度的工作和學(xué)習(xí)，使我在采購上積累了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并在各個(gè)方面上都得到充分的鍛煉。身為公司的員工，公司的興衰與我有著直接的聯(lián)系。所以我愿意和公司一齊向著更高的目標(biāo)前進(jìn)為我們的公司奉獻(xiàn)一份力量！
糖果制作工作計(jì)劃篇六
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
（二）、小組基本情況分析。
手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生共有名，雖然學(xué)生的能力參差不齊，但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣，所以也為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。
（三）、培訓(xùn)目的。
1、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
2、起碼做出6樣或以上常見的'手工作品。3、讓學(xué)生了解時(shí)下流行的diy手工藝品。4、陶冶學(xué)生的性情。
（四）、活動(dòng)要求。
1、教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操。
造性思維和創(chuàng)造能力。
5、通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同。
系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。
（五）、活動(dòng)內(nèi)容。
一些常見的手工制作，如千紙鶴、幸運(yùn)星、相架、風(fēng)鈴花等。
（六）、采取的措施。
1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力。
是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。
2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好，并。
與作品一并保存。
3、充分動(dòng)員，多渠道地開展自我展示活動(dòng)，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。
（七）、活動(dòng)安排（進(jìn)度安排）。
周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周。
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糖果制作工作計(jì)劃篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)*《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》和《省*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部，*關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故，切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作，努力營造幼兒園食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo)，堅(jiān)持消除食品安全隱患，全面落實(shí)食品安全責(zé)任制，圍繞＂幼兒園為學(xué)生著想，教育為人民服務(wù)＂的宗旨，牢固樹立＂師生生命健康第一，責(zé)任重于泰山＂的意識(shí)，普遍建立和健全食品安全長效管理機(jī)制，從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計(jì)劃。
1、幼兒園分管副園長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
（1）加強(qiáng)對(duì)幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會(huì)同校委會(huì)組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)督促整改，并做好學(xué)生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。
（2）幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。
（3）加強(qiáng)幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。
（4）督促落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。
（5）開展健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、幼兒園應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
（1）幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會(huì)議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅(jiān)決予以關(guān)閉。同時(shí)要做好四個(gè)“備案”：一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案?jìng)浒浮?BR> （2）幼兒園食堂應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
（3）幼兒園要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
（4）食堂從業(yè)人員必須按照《^v^食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生法律知識(shí)培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
（5）幼兒園食堂物資實(shí)行準(zhǔn)入制度，定點(diǎn)采購，并建立采購索證及驗(yàn)收制度。
（6）開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
（7）加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。
（8）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報(bào)告，并采取積極措施開展救助工作。
建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作；報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應(yīng)采取下列措施：
（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，并立即向所在地人民*、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告。
（2）協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人。
（3）保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。
（4）配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
（5）落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責(zé)任人追究責(zé)任。
糖果制作工作計(jì)劃篇八
班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用?？茖W(xué)、合理的班級(jí)文化可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，可以引導(dǎo)學(xué)生如何做人，可以逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
手抄報(bào)又稱手寫報(bào)，是學(xué)科活動(dòng)的一種最常見的形式。它是由學(xué)生選擇材料，自己組織稿件，自己編輯，用手抄寫的一種小報(bào)。做一份手抄報(bào)，要組稿、編輯、排版、插圖、書寫等，對(duì)于提高學(xué)生的閱讀、選材、寫作、編輯、書法等諸方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣都很有幫助。小小的手抄報(bào)里，往往蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的世界。近來，我班以手抄報(bào)的形式，結(jié)合教育教學(xué)和生活實(shí)際，掀起了制作手抄報(bào)的熱潮，創(chuàng)設(shè)了積極向上的班級(jí)文化，潛移默化影響學(xué)生的思維、行為向良性發(fā)展。
班級(jí)教育作為文化傳承的一個(gè)重要途徑，歸根到底也是一種文化。它是在班主任的指導(dǎo)下，師生通過教育、教學(xué)與管理活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)和形成的精神財(cái)富、文化氛圍以及承裁這些精神財(cái)富，文化氛圍的活動(dòng)形式和物質(zhì)形態(tài)。這種文化是班級(jí)全體成員在教育教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)造出來的。用文化的理念統(tǒng)領(lǐng)工作，用文化的氛圍熏染學(xué)生，用文化的互動(dòng)影響學(xué)生，最終會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成一定的文化素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)的提高。而以前的班級(jí)文化僅僅局限于教師的教育、教學(xué)與管理活動(dòng)，以及班級(jí)固有的圖書角、成長軌跡記錄、班級(jí)條約、名人名言等物質(zhì)形態(tài)，缺少創(chuàng)意，陳舊不堪，少有感染力。而手抄報(bào)來源于學(xué)生自己的創(chuàng)作，內(nèi)容新穎、活潑，形式豐富多樣，只要引導(dǎo)得當(dāng)，不失為創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化、提升學(xué)生整體素質(zhì)的妙招。
1、在教育目標(biāo)定位上，是通過手抄報(bào)形式創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化，使班級(jí)文化像一個(gè)大磁場(chǎng)，以巨大的磁力吸引著學(xué)生，同時(shí)像一個(gè)大情感場(chǎng)，產(chǎn)生條條情感鏈，形成股股強(qiáng)烈的情感流，流向每名學(xué)生的心田，驅(qū)使著學(xué)生自覺自愿地、潛移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策，幫助學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，產(chǎn)生積極向上、要求進(jìn)步的無形力量，從而產(chǎn)生自主、自求、自得、自樂的強(qiáng)烈愿望和具體行動(dòng)。
2、在活動(dòng)形式上，它是由學(xué)生個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛好搜集材料，精心安排，一筆一畫制作的。因?yàn)樽灾?，激發(fā)了興趣，學(xué)生樂意去做；因?yàn)闈B透了心血，學(xué)生樂意去看；因?yàn)榍泻蠈?shí)際，學(xué)生潛移默化受感染。
3、在作業(yè)設(shè)計(jì)上，手抄報(bào)可以是定期出版的，也可以是不定期的；可以是綜合性的，也可以是專題性的。為了方便，我班大都采取不定期的方式，不定期的手抄報(bào)可以不限定內(nèi)容，不限定時(shí)間。如需要結(jié)合近期學(xué)校教育主題時(shí)，可以由班主任指定專題。手抄報(bào)多利用學(xué)生雙修日的時(shí)間完成，靈活機(jī)動(dòng)，未給學(xué)生造成作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
1、理論依據(jù)：人民教育家陶行知先生幾十年前就有這樣的愿望：“解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的雙手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能談；解放孩子的空間，使他能接觸大社會(huì)、大自然；解放孩子的時(shí)間，使他能學(xué)自己想學(xué)的東西”?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力?！倍珖逃缫舱谶M(jìn)行高中新課程改革，倡導(dǎo)尊重學(xué)生個(gè)性、身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，更新教育理念，努力探索適應(yīng)課程改革要求的新思路、新方法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使學(xué)生積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。
2、客觀條件：一方面，學(xué)生尤其是中學(xué)生，都有多方面占有材料，篩選有效信息，培養(yǎng)各方面能力，展示自身才華的主觀需要，另一方面，信息技術(shù)的普及運(yùn)用，也為學(xué)生查找所需材料，借鑒模仿手抄報(bào)形式，激發(fā)創(chuàng)作靈感提供了技術(shù)保證。
1、準(zhǔn)備階段。
知識(shí)準(zhǔn)備：通過教師的指導(dǎo)、學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)查詢了解手抄報(bào)制作的相關(guān)要求，了解手抄報(bào)制作的有關(guān)知識(shí)。
（1）手抄報(bào)的形式。制作手抄報(bào)用八開紙的版面，中間對(duì)折成為一、二兩版。要求有標(biāo)題，有刊頭刊尾。版面布局合理，排版設(shè)計(jì)勻稱。字跡規(guī)范美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫。
（2）手抄報(bào)的內(nèi)容。每份手抄報(bào)有一個(gè)集中的主題，圍繞主題篩選材料，編制欄目，根據(jù)版面截選材料。內(nèi)容要求新穎活潑，可自己寫作也可引用他人。
（3）手抄報(bào)的制作步驟。分為定主題，定報(bào)名（新穎、貼切、有創(chuàng)意、寓意深遠(yuǎn)），編制欄目，美化與設(shè)計(jì)（版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花等設(shè)計(jì)）和花邊幾個(gè)環(huán)節(jié)。
組織準(zhǔn)備：
５人一個(gè)編輯小組，有主編，美編，采編，文字編輯，各司其職，又相互合作。全班分十個(gè)小組，完成手抄報(bào)后，張貼于教室四壁，大家進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，小組之間展開競(jìng)爭(zhēng)。
2、實(shí)施階段。
（１）確定主題和選材。手抄報(bào)的主題與素材的選定靈活多樣的，要允許“仁者見仁，智者見智”、“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”。主題選定要依據(jù)學(xué)生興趣，遵循課內(nèi)外結(jié)合的原則。
a可以根據(jù)學(xué)校主題教育內(nèi)容確定。如創(chuàng)建文明城市、孝德教育、交通安全教育、期中期末交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。
b可以根據(jù)所學(xué)學(xué)科內(nèi)容，分別制作語文、歷史、地理專題手抄報(bào)。如結(jié)合語文的“漫談唐詩”“史記人物評(píng)價(jià)”，結(jié)合歷史地理的“揚(yáng)州風(fēng)物”“歷史上的世博”等。還可以結(jié)合寫作教學(xué)，制作“作文快報(bào)”。
c可以根據(jù)特定節(jié)日，紀(jì)念日確定。比如“五四?？薄岸宋缣乜薄可以自由確定。由學(xué)生根據(jù)自己的喜好，對(duì)應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行制作，可以制定“認(rèn)識(shí)想流感病毒”“走進(jìn)世博”等頗具個(gè)性的主題。
雜志、網(wǎng)絡(luò)、自己創(chuàng)作等，選材要精當(dāng)、典型，新穎。
（３）選擇、編輯材料。圍繞主題，編排欄目，學(xué)生喜聞樂見的都可入報(bào)，細(xì)心選擇材料，進(jìn)行文字剪裁；或撰寫稿件，講真話寫真事，反復(fù)修改加以潤色；同組合作、互相借鑒、細(xì)心校對(duì)。
（４）制作手抄報(bào)。巧妙設(shè)計(jì)版面，要求版式務(wù)求創(chuàng)新、取名多用心思；認(rèn)真抄寫，要求規(guī)范使用字詞；根據(jù)內(nèi)容添加圖畫，畫龍點(diǎn)睛。
（5）交流與評(píng)價(jià)。
a手抄報(bào)的公開展示。小報(bào)創(chuàng)辦好后，整齊有序地張貼在教室四壁，進(jìn)行公開的展示交流。
b制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)作出評(píng)價(jià)。
首先，老師與學(xué)生共同討論，讓學(xué)生明確一定的價(jià)值取向，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
其次，發(fā)揮學(xué)生的自主性，以學(xué)生為主體評(píng)價(jià)出結(jié)果。可以先讓同學(xué)之間、組與組之間相互交流，讓學(xué)生自由談?wù)搶?duì)自己、對(duì)他人作品中的優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生一定的評(píng)價(jià)審美能力。然后進(jìn)行全班的手抄報(bào)比賽。師生共同參與，分別從定題、選材、版面設(shè)計(jì)、繪畫、寫字諸方面暢所欲言，評(píng)出公認(rèn)的優(yōu)秀作品為“最佳作品獎(jiǎng)”和各單項(xiàng)“最佳策劃獎(jiǎng)”“最佳美術(shù)獎(jiǎng)”“最佳文字獎(jiǎng)”“最佳書寫?yīng)劇钡?，以鼓?lì)學(xué)生在策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施方面的各種努力。當(dāng)然，在那些作品雖不出色但有明顯進(jìn)步的學(xué)生中，也評(píng)選“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，以鼓勵(lì)后進(jìn)。
最后，公示評(píng)價(jià)結(jié)果，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生有成就感，自豪感。
（五）實(shí)施效果。
讓每個(gè)學(xué)生都能盡情施展才華，這才是真正意義上的生命教育。
（2）手抄報(bào)活動(dòng)的開展，訓(xùn)練了學(xué)生的思維，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了他們的審美能力和創(chuàng)造能力，這正是時(shí)代的迫切需要。學(xué)生在課外閱讀中積累的知識(shí)很多，要制成手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì)，精心安排，尤其是版面設(shè)計(jì)，要根據(jù)內(nèi)容添加圖畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，這要求每個(gè)學(xué)生必須調(diào)動(dòng)思維，借助審美能力和繪畫技巧，發(fā)揮創(chuàng)造性，大膽設(shè)想。
學(xué)生的個(gè)性特長，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、積極進(jìn)取精神。
認(rèn)真抄寫的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為生命個(gè)體的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
（５）手抄報(bào)活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)了和諧、美好、上進(jìn)的班級(jí)文化氛圍。步入班級(jí)，看到的是四面“花紙墻”，到處是各式各樣、書畫精美的手抄報(bào)，課間學(xué)生們流連忘返，這里沒有監(jiān)督，沒有作業(yè)，只有靜靜地欣賞和相互的指點(diǎn)，其中總有那么幾份惹人注目，讓駐足者品嘗到一頓“可口的文化大餐”。而文化深入內(nèi)心，陶冶了情操，提升了品位，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
糖果制作工作計(jì)劃篇九
20xx年是企業(yè)大步推進(jìn)發(fā)展的建設(shè)之年，是個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，也是堅(jiān)持加快熟悉業(yè)務(wù)工作，積極參與企業(yè)建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年。為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處，在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，展望未來，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，特制定本計(jì)劃：
以全面貫徹企業(yè)文化為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中；以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平；以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展知識(shí)儲(chǔ)備為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)全球反光行業(yè)第一的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
藍(lán)圖繪就，目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)做好以下四方面工作：
一、轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。
俗話說“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此，20xx年要突出做好兩個(gè)方面的工作：
（一）加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作角色。
脫離了之前的工作環(huán)境，成為大生產(chǎn)部的一員，20xx年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色，認(rèn)清工作形勢(shì)。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)，站在公司持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值最大化的觀念；另一方面在思考問題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，學(xué)會(huì)用辯證的思維去看待問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，以主人公的意識(shí)，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
（二）實(shí)事求是，建立職業(yè)規(guī)劃。
目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，我給自己的定位是未來要做到以工藝技術(shù)為基礎(chǔ)，機(jī)械設(shè)備為支撐，管理計(jì)劃為導(dǎo)向的綜合性技術(shù)管理人員。未來一到兩年內(nèi)，我將努力提升綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)早日能勝任公司管理職務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，結(jié)合xx項(xiàng)目的進(jìn)程，20xx年我的目標(biāo)分解如下：
業(yè)生產(chǎn)的xx制作工藝，為xx項(xiàng)目xx項(xiàng)目打好基礎(chǔ)，同時(shí)協(xié)助大生產(chǎn)部做好管理計(jì)劃工作。
2、第一季度，主要以協(xié)助x總，完成長興項(xiàng)目的所有設(shè)計(jì)內(nèi)容；將新廠涉及的工藝文件整理歸類，為未來規(guī)范化生產(chǎn)建立數(shù)據(jù)支撐；通過3個(gè)月的實(shí)驗(yàn)和研究，能將xx的知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到一定水平，制作出合格的xx制品。
3、第二季度，以協(xié)助聯(lián)系設(shè)備廠家為主；同時(shí)增加設(shè)備方面的學(xué)習(xí)和了解，建立工藝與設(shè)備的運(yùn)用理念；xx的實(shí)驗(yàn)研究也開始向材料和工藝配比深入。
4、第三季度，在加強(qiáng)材料和設(shè)備深入的同時(shí)，向xx的多樣性和實(shí)用性做出工藝改進(jìn)，并設(shè)計(jì)出生產(chǎn)工藝運(yùn)用最優(yōu)配比，節(jié)省生產(chǎn)成本。
5、第四季度，xx項(xiàng)目預(yù)計(jì)開始試運(yùn)行，協(xié)助完成新員工入廠管理培訓(xùn)工作；開始測(cè)試實(shí)驗(yàn)方法在生產(chǎn)中的運(yùn)用效果，完成生產(chǎn)調(diào)試。
為達(dá)到目標(biāo)，需要通過不斷地學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，因此，要強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，明確工作要求；其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟公司的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性；第三要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，真正做到“知行合一”；第四還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，完成材料、機(jī)械、設(shè)備、管理、計(jì)劃等方面的綜合學(xué)習(xí)。
立足本職，踏實(shí)工作不僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。公司是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)，它為我們年輕人鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望。因此，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)。因此，無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中，切切實(shí)實(shí)履好職，踏踏實(shí)實(shí)干好本職，常懷感恩之心，這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展。
只有個(gè)人為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前，公司的'分廠建設(shè)和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇，長興項(xiàng)目為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，我們要緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，充分施展個(gè)人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，首先要密切關(guān)注反光行業(yè)發(fā)展、及時(shí)了解反光信息，通過網(wǎng)絡(luò)、期刊、文獻(xiàn)等媒介，敏銳把握反光領(lǐng)域的動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。其次是要充分挖掘個(gè)人特長，積極參與企業(yè)文化宣傳工作，在提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。
平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開啟新的夢(mèng)想。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有同事的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的星華員工，星華反光也一定會(huì)在打造全球性反光企業(yè)的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天！
糖果制作工作計(jì)劃篇十
為了推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的新一輪大發(fā)展，立足于本校實(shí)際，充分利用本校資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我校電腦制作活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力，使學(xué)生電腦制作的興趣得到可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本校電腦制作活動(dòng)的開展情況和我校的教育特色制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)堅(jiān)持以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來為指針，以全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)實(shí)際情況，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目標(biāo)，推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校的建設(shè)工作全面發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作。
組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作是我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的基石。因此，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作是本年度電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的重要方面。
1、繼續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)，明確責(zé)任，做到各明其責(zé)，各盡所職。將電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校的建設(shè)工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項(xiàng)工作作為我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作的一個(gè)重要方面。并召開專題研究會(huì)議，探討推進(jìn)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)的方式、方法。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在李校長的帶領(lǐng)下，召開專題會(huì)議，共同討論制定特色學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃。
3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及糾正。落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，凡在各級(jí)全國的電腦制作競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生及輔導(dǎo)教師都給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)(具體實(shí)施辦法見《管理制度》)。
4、學(xué)校提供足夠的資金支持，滿足特色學(xué)校的建設(shè)、活動(dòng)的開展、教師培訓(xùn)及參加各類比賽等。作好專項(xiàng)資金保障機(jī)制，做到?？顚Ｓ茫⒍喾交I措資金，支持特色學(xué)校建設(shè)工作。
三、做好電腦制作活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、充實(shí)和維護(hù)工作。
本年度，我校將繼續(xù)加大對(duì)電腦制作活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，充實(shí)電腦制作活動(dòng)需要的各種軟硬件設(shè)備，派專人對(duì)專用設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動(dòng)的順利開展。充實(shí)電腦制作活動(dòng)的各種軟件資料，不斷更新。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保工作暢行。
在本年度的工作中，我校將在配備一名專職電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)教師和一名兼職電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大吸收其他學(xué)科教師參與輔導(dǎo)活動(dòng)的范圍，爭(zhēng)取更多的教師能夠參與到電腦制作活動(dòng)中來，擴(kuò)大電腦制作活動(dòng)的影響力。
積極組織輔導(dǎo)教師參加各級(jí)組織的電腦制作方面的培訓(xùn)活動(dòng)，積極組織輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)，定期開展電腦制作活動(dòng)專題研究會(huì)議，探索輔導(dǎo)電腦制作活動(dòng)的新方法，新技巧。作好電腦制作活動(dòng)的校本課程的教師培訓(xùn)工作，關(guān)注電腦制作活動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)向，提高教師電腦制作活動(dòng)的輔導(dǎo)水平。
五、落實(shí)課程開設(shè)，加大電腦制作活動(dòng)的開展力度。
1、繼續(xù)深化我校電腦制作活動(dòng)校本課程的開設(shè)，做到班班開課，人人學(xué)習(xí)，對(duì)任課教師進(jìn)行專門輔導(dǎo)，提升校本課程的開設(shè)質(zhì)量和輔導(dǎo)水平。
2、繼續(xù)開展電腦制作活動(dòng)興趣小組的輔導(dǎo)工作，制定專門的輔導(dǎo)計(jì)劃，確定目標(biāo)任務(wù)，做到先備課后福到，并每周活動(dòng)一次，做好活動(dòng)的記錄工作。
3、在積極參加全國、省、市、縣各級(jí)組織的電腦制作活動(dòng)的同時(shí)，組織開展本校的電腦制作比賽活動(dòng)，本著培養(yǎng)興趣，提高能力的宗旨，做好比賽活動(dòng)的評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)工作。
4、定期進(jìn)行電腦制作教學(xué)與輔導(dǎo)等各方面的教學(xué)研究活動(dòng)，并在各學(xué)科中滲透電腦制作活動(dòng)，深入探索電腦制作活動(dòng)的規(guī)律、模式和方法。
又一年“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”比賽開始了，從接到任務(wù)開始，我就對(duì)于此次活動(dòng)我做了周密的策劃。從活動(dòng)構(gòu)思到作品出爐，從選擇學(xué)生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐，都滲透著各位學(xué)生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品，時(shí)間緊任務(wù)重，我們把所有作品進(jìn)行查看，從中選出好的作品，最終在短時(shí)間內(nèi)將該作品制作完成，使優(yōu)秀作品得以順利出現(xiàn)。經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，收獲知識(shí)的不僅是學(xué)生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)過程中，由于時(shí)間緊迫，學(xué)生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學(xué)生電腦制作活動(dòng)，但電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識(shí)等方面也有著較高的要求。所以這項(xiàng)活動(dòng)不能不說是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實(shí)力的一個(gè)窗口。
晉江市新塘道南小學(xué)。
糖果制作工作計(jì)劃篇十一
??在公司擔(dān)任后勤采購員的工作之中，我按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，部門分配的任務(wù)，積極的去跑市場(chǎng)，尋找供應(yīng)商，了解需要采購產(chǎn)品的最新情況，以找到最優(yōu)質(zhì)的價(jià)格合適的產(chǎn)品，完成采購，在采購的過程中，我不吃回扣，不以次充好，每一次的采購，賬目都清清楚楚，明明白白的，也是讓領(lǐng)導(dǎo)放心，部門需求的產(chǎn)品，我也是積極的去找更好的，即使這次采購的產(chǎn)品已經(jīng)被公司肯定，滿意了，我還是覺得如果有更好，更優(yōu)質(zhì)，價(jià)格更實(shí)惠的，那么就可以再次的把成本降低，同時(shí)在跑市場(chǎng)的時(shí)候，我也是會(huì)反復(fù)的對(duì)比每一個(gè)供應(yīng)商，了解他們的情況，積極的在采購中掌握主動(dòng)權(quán)，而不是供應(yīng)商說什么就是什么，那樣被動(dòng)，是很難把價(jià)格降下來的，也是會(huì)提高采購的成本。
??而我也是在采購之中，學(xué)到了很多產(chǎn)品的知識(shí)，對(duì)于公司要采購的產(chǎn)品了解的更加的熟悉，知道這些產(chǎn)品是有哪些廠家生產(chǎn)，有哪幾個(gè)市場(chǎng)的，而且在與供應(yīng)商的交流中，我也是知道，采購的市場(chǎng)，有好有壞，如果不仔細(xì)的分辨，很容易采購到不合適的產(chǎn)品，而在這一年的采購之中，我沒有出過大的差錯(cuò)，每次的采購都是獲得了需求同事的肯定，這讓我也是有了動(dòng)力，讓我明白我的工作是有價(jià)值的，以前沒做過采購，我覺得采購是比較簡(jiǎn)單的事情，但是經(jīng)過在公司的采購，我也是明白并不簡(jiǎn)單，每次的采購，都是需要和供應(yīng)商去談判，去爭(zhēng)取利益，盡可能的壓縮成本，讓公司得利。
??經(jīng)過一年工作，采購變得熟練，同時(shí)我自己也是發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也是有一些不足的地方，以前可能熟悉了解的不多，所以我也是沒有發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)，但是這次一年的采購工作確實(shí)是讓我有了這種發(fā)現(xiàn)，我也是在發(fā)現(xiàn)之后及時(shí)的去改進(jìn)，去調(diào)整工作的狀態(tài)。而在今后的采購工作之中，我還是要繼續(xù)的努力，鍛煉自己，讓自己的采購做的更好，熟練更多的產(chǎn)品市場(chǎng)和供應(yīng)商，為公司的采購作出一些貢獻(xiàn)。
??這一年的時(shí)間過得太快了，在xx公司又不知不覺的度過了一年，在這一年里我對(duì)我工作表現(xiàn)并不是十分的滿意，但是總得來說還是找不出什么太大的瑕疵，就是沒有達(dá)到去年的目標(biāo)，本來想在今年的工作中更加的努力，讓公司領(lǐng)導(dǎo)看到我的工作能力，給予我更高的期望，升職我為采購組組長的，但是看來還是沒有達(dá)到公司的期望，并沒有給我任何的升職，又是跟往年一樣，平凡普通的一年，但是我還是得對(duì)我這一年的工作，做一個(gè)工作總結(jié)：
??我身為公司采購部的一員，在這一年里，嚴(yán)格遵守自己的崗位職責(zé)，很好的完成了公司交付于我的各項(xiàng)采購任務(wù)，并且都是以最優(yōu)惠的價(jià)格拿到手，極大的降低了公司的采購成本，為公司所作出的貢獻(xiàn)不是一星半點(diǎn)。我們公司是在全國有名的服裝公司，我負(fù)責(zé)采購的是服裝所要用到的紐扣以及線條，我們因?yàn)楦鷛x公司達(dá)成了長期合作目的，所以在這之前我們公司所有的紐扣都是在他們這里進(jìn)購，價(jià)格也算公道，但是我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，我們的供貨商只有他們一家，要是他們想對(duì)我們都有任何的不利，我們就會(huì)完全處于被動(dòng)狀態(tài)，我們不能只有他這么一家供貨商，要是他們哪天翻臉不認(rèn)人，不給我們供貨了，故意抬高了物價(jià)，那我們迫于生產(chǎn)，也不得不購買，基于這一點(diǎn)，我寫了一份報(bào)告交于公司的審計(jì)部門，我的請(qǐng)求也順利的通過了，經(jīng)過我這一年的長調(diào)研，以及跟同行打聽，發(fā)現(xiàn)原來有一家小一點(diǎn)的公司，也在供應(yīng)這種紐扣，并且質(zhì)量上一點(diǎn)都不輸我們現(xiàn)在的合作公司，最關(guān)鍵的是他們的價(jià)格還低了一個(gè)百分點(diǎn)，我把這個(gè)事情跟領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告之后，我們就換了一下供應(yīng)商，別小看這一個(gè)百分點(diǎn)，日積月累下來將是一筆巨大的數(shù)字。因此我也被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了，并給予了我加薪。
??我們做采購的就必須意識(shí)到一點(diǎn)，我們是拿著公司的巨額公款去購買東西的，但是怎么花最少的錢得到最好的東西，那就得看我們采購員的能力了，我們剩下來的每一筆錢都將是我們對(duì)公司的貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)告知我，雖然我對(duì)公司的忠心以及貢獻(xiàn)完全可以讓我升職，但是我在我們公司采購部待了才兩年，工作時(shí)間、工作經(jīng)驗(yàn)還不是那么的全面，如果給予我升職會(huì)引起其他員工的抗議的。我能聽到領(lǐng)導(dǎo)這么評(píng)價(jià)我，我這一年的工作的勞累奔波就沒白費(fèi)，能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可就是我最大的工作動(dòng)力。我會(huì)在來年繼續(xù)努力工作，為公司盡自己最大的可能去做貢獻(xiàn)，我要在來年被公司評(píng)為最有價(jià)值員工，這是我來年的目標(biāo)，一定不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我期望。
糖果制作工作計(jì)劃篇十二
這篇教程教的朋友們用ps制作可愛云朵文字，教程制作的文字效果很漂亮，制作難度一般。轉(zhuǎn)發(fā)過來和的朋友們一起分享一下。先來看看最終的效果圖吧：
具體的制作步驟如下：
2、好了，接下來使用橫排文字工具在圖片中輸入白色的文字，建議使用較粗的黑體字，如圖所示。
現(xiàn)在你將得到下圖所示的效果。
4、這一步我們需要把云制作成文字的外形，
5、使用橡皮擦工具，設(shè)置柔角筆刷和不透明度，然后涂抹白云文字的邊界，使它看起來柔和一點(diǎn)。
6、再使用云朵筆刷，設(shè)置筆刷小一點(diǎn)在白云文字的邊界位置繪制一點(diǎn)小云朵，效果如圖所示。
糖果制作工作計(jì)劃篇十三
2015年對(duì)我來說，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服困難，開拓業(yè)務(wù)，快速健康成長的一年，這一年對(duì)我的職業(yè)生涯的塑造意義重大。我從事代發(fā)工資崗也已整整一年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)和做人的道理，從中體會(huì)到的酸甜苦辣也是最深刻的。領(lǐng)導(dǎo)在工作的各個(gè)方面都能夠充分地信任我，大膽放手讓我施展才能，從中我得到了很好地鍛煉。柜臺(tái)營銷方面是我的弱點(diǎn)，可是領(lǐng)導(dǎo)仍然對(duì)我給予充分的鼓勵(lì)，使我更加信心百倍地迎難而上，進(jìn)而能夠更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、改善，并不斷提高。
現(xiàn)將工作情景總結(jié)如下：
首先，在思想與工作上，我能夠更加進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí)招行的各項(xiàng)操作規(guī)程和各種制度文件并及時(shí)掌握，各位同事的敬業(yè)與真誠都時(shí)刻感染著我。在工作期間，我能夠虛心向同事們請(qǐng)教，學(xué)到了很多書本以外的專業(yè)知識(shí)與技能，也更加深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、溝通與協(xié)調(diào)的重要性，同時(shí)為自我在今后的成長道路上積累了一筆不小的財(cái)富。在工作方面，我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，我能夠任勞任怨，不挑三揀四，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)工作與任務(wù)。日常我時(shí)時(shí)刻刻注意市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，在把握客觀環(huán)境的前提下，研究客戶，經(jīng)過對(duì)客戶的研究從而到達(dá)了解客戶的業(yè)務(wù)需求，力爭(zhēng)使每一位客戶滿意，經(jīng)過自身的努力來維護(hù)好每一位客戶。
其次，在技能方面，我個(gè)人也能夠進(jìn)取投入，訓(xùn)練自我，這一年中，我始終堅(jiān)持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的招行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自我，立足本職工作，潛心鉆研訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能，使自我能在平凡的崗位上為招行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。
對(duì)我個(gè)人而言，點(diǎn)鈔技能已經(jīng)超額達(dá)標(biāo)，可是加打傳票和打字與熟練的同事相比還有必須的距離，所以，我利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間加緊練習(xí)，因?yàn)槲颐靼?，作為?chǔ)蓄崗位一線員工，我們更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶供給方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
第三，在日常的工作生活中，我能夠及時(shí)地融入到招行這個(gè)大家庭中，進(jìn)取應(yīng)對(duì)工作，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫忙。在實(shí)際工作中，無論從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡畠H有在大海中才能生存。僅有不一樣部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，創(chuàng)造出更多非凡的業(yè)績(jī)。
第四，服務(wù)方面。銀行做為服務(wù)行業(yè)，除了出售自我的有形產(chǎn)品外，更重要是出售其無形產(chǎn)品――服務(wù)，銀行的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)需要經(jīng)過供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實(shí)現(xiàn)，由此可見，服務(wù)是銀行最基本的問題。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益，不僅僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù)，也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要。
每一天我都被同事們的微笑所感染，被同事們的滿腔熱情所打動(dòng)，招行的服務(wù)處處體現(xiàn)著“客戶第一”的理念。在招行工作過程中，逐漸地，我也明白了“以客戶為中心”，是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求，更是銀行服務(wù)的宗旨，是經(jīng)過激烈競(jìng)爭(zhēng)洗禮后的理性選擇，更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實(shí)要求。銀行就像生活，偶然發(fā)生的小插曲，客戶輕輕的一聲“多謝”，燃起了心中的活力;客戶不解的抱怨，需要的是耐心的講解?；盍ψ屛覍?duì)工作充滿熱情，耐心讓我細(xì)心地對(duì)待工作，力求做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，精益求精，活力與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
做好銀行服務(wù)工作、取得客戶的信任，很多人認(rèn)為良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ);細(xì)心、耐心、熱心是關(guān)鍵。我認(rèn)為，真正做到“以客戶為中心”，僅有上述條件還不夠，銀行服務(wù)貴在“深入人心”，既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自我的內(nèi)心深處，又要深入到客戶內(nèi)心世界中，真正把握客戶的需求，而不是僅做表面文章。我們經(jīng)常提出要“用心服務(wù)”，講的就是我們要貼近客戶的思想，正確地理解客戶的需求，客戶沒想到的我們要提前想到，用真心實(shí)意換取客戶長期的理解和信任。此刻社會(huì)日益提高，人們對(duì)銀行服務(wù)形式上的提高不再滿足，多擺幾把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服務(wù)，這些形式上的舉措已被社會(huì)視為理所當(dāng)然的事情，而從根本上扭轉(zhuǎn)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)為不一樣的客戶供給最有效、最優(yōu)質(zhì)、最需要的服務(wù)才是讓“上帝”動(dòng)心的關(guān)鍵。
“深入人心”一方面要求我們內(nèi)心牢固樹立服務(wù)意識(shí)，而不能被動(dòng)、機(jī)械地應(yīng)付客戶，要時(shí)刻把客戶放在內(nèi)心，要經(jīng)常站在客戶的角度來思考自身的表現(xiàn)。還要求我們及時(shí)、準(zhǔn)確把握客戶的內(nèi)心真實(shí)需要，要能急客戶之所急，想客戶之所想。不一樣的客戶需求心理不一樣，要深度挖掘、動(dòng)態(tài)跟蹤。我們要區(qū)分客戶、細(xì)分市場(chǎng)：對(duì)于普通客戶形式上的服務(wù)提升就可能獲得他們極大的認(rèn)可，比如大堂經(jīng)理的進(jìn)門招呼，柜臺(tái)人員的微笑和禮貌用語;對(duì)于vip客人，則更多的要研究如何為其縮短等待時(shí)間、節(jié)儉交易成本和個(gè)性化服務(wù)及增值服務(wù)問題。為客戶服務(wù)除了及時(shí)、準(zhǔn)確、到位之外，還要能激發(fā)客戶需求。
在時(shí)時(shí)處處把客戶放在心中的同時(shí)，還不能忘記風(fēng)險(xiǎn)，在服務(wù)過程中，要嚴(yán)格把握適度原則，服務(wù)流程、手段必須要依法合規(guī)，防止過頭服務(wù)。
最終，談?wù)勎业牟蛔阒帲河捎趰徫幌拗婆c個(gè)人因素，柜臺(tái)營銷是我的一個(gè)弱點(diǎn)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫忙下，我的個(gè)人營銷技巧有所提高。俗話說得好：不要怕麻煩，就怕沒人找麻煩。麻煩越多，朋友就越多;朋友越多，發(fā)展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)才越多。所以，今后我會(huì)進(jìn)取認(rèn)真踐行營銷技巧，抓住每一個(gè)發(fā)展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，做好日常營銷工作。
2015年已經(jīng)過去，在新的一年中，我會(huì)一向堅(jiān)持“空杯心態(tài)”，虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，在今后的工作中，我還應(yīng)努力做好以下幾點(diǎn)：
一、樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
比爾蓋茨說過這樣一句話：“每一天早晨醒來，一想到所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來的巨大影響和變化，我就會(huì)無比興奮和激動(dòng)?！蹦敲词鞘裁闯删土怂氖聵I(yè)又是什么創(chuàng)造了他的財(cái)富是職責(zé)與活力!我認(rèn)為職責(zé)是一種人生態(tài)度，是珍視未來、愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，而活力則是職責(zé)心的完美體現(xiàn)，它是成就事業(yè)的強(qiáng)大力量，這份力量給予了我們充足的動(dòng)力和勇氣，讓我們走在崗位的前列，為我們創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，更為我們構(gòu)筑了和諧的企業(yè)。職責(zé)促進(jìn)發(fā)展，活力成就事業(yè)，我將從身邊的小事做起，從此刻做起，將職責(zé)扛上雙肩，將活力填滿我的工作，奮力拼搏，收獲更多的精彩和奇跡!
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)。
糖果制作工作計(jì)劃篇十四
本教程像的朋友們介紹用ps制作魔幻文字效果的方法和步驟，制作的難度中等，我很喜歡這樣的效果。轉(zhuǎn)發(fā)過來和的朋友們一起學(xué)習(xí)了。先來看看幾個(gè)最終的效果圖：
1、創(chuàng)建一個(gè)新文檔，尺寸大小自己決定，這篇教程中我使用了800*400px。使用黑色填充背景圖層，然后使用文字工具輸入文字。
2、接下來給文字圖層添加圖層樣式效果，其中包括：內(nèi)陰影、外發(fā)光、斜面浮雕、等高線。
內(nèi)陰影：顏色是#339b05，不透明度為80%、距離為5px，阻塞為5px，大小為5px，等高線為環(huán)形，雜色為20%。
外發(fā)光：漸變顏色#49c916，擴(kuò)展5%，大小10px，
斜面和浮雕：深度140%，大小18px，軟化7px，光澤等高線為“圓形臺(tái)階”，陰影模式的顏色為#41a814。
效果如圖所示，
3、在photoshop中打開綠葉素材，如圖所示。
4、對(duì)綠葉素材進(jìn)行裁剪，并復(fù)制到圖片中覆蓋著文字圖層，如圖所示。
5、選擇綠葉圖層，按下ctrl+m打開曲線對(duì)話框，使用下圖所示的設(shè)置。
6、按下ctrl+alt+shift+b打開黑白對(duì)話框，應(yīng)用以下設(shè)置。
7、設(shè)置綠葉圖層的混合模式為疊加，效果如圖所示。
8、接下來，我們可以在文字上添加一些霧氣。創(chuàng)建一個(gè)新圖層，使用羽化值為20px的套索工具在文字周圍創(chuàng)建一些選區(qū)，然后填充黑色，接著執(zhí)行“濾鏡—渲染—云彩”，如圖所示。
9、選擇“圖像—調(diào)整—色階”，參考下圖所示設(shè)置。
photoshop教程的最終效果會(huì)是這個(gè)樣子：
以下是這個(gè)教程的其它顏色效果。
糖果制作工作計(jì)劃篇十五
一、年會(huì)主題：
“__公司20__年會(huì)晚宴”
二、年會(huì)時(shí)間：
晚宴時(shí)間：
組織離開：
三、年會(huì)地點(diǎn)：
__二樓宴會(huì)廳。
四、年會(huì)目的及好處。
2、加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí)，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)潛力；
3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力；
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng)，讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。
五、年會(huì)參會(huì)人員：
公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工。
六、年會(huì)流程與安排。
本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，主持人致歡迎詞，宣布大會(huì)開始。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，分發(fā)小紙條給在座的各位，司儀抬出時(shí)間囊，主持人講話請(qǐng)各位在座員工，寫下幾句對(duì)明年自己的期望。然后請(qǐng)總經(jīng)理上臺(tái)封存時(shí)間囊。等明年年會(huì)再開啟?？偨?jīng)理做年度總結(jié)，致祝酒辭、宣布開席。
宴席時(shí)間。
宴席期間穿插員工互動(dòng)節(jié)目【游戲—頒獎(jiǎng)—代表發(fā)言】。
游戲1：吃喝大作戰(zhàn)。
游戲規(guī)則：
每一組兩位成員，選出兩組對(duì)抗比賽，最先將主持人設(shè)置瓜子嗑完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競(jìng)賽，勝出的兩小組再?zèng)Q賽、爭(zhēng)奪冠軍。
游戲物料：3包袋裝瓜子；8瓶啤酒；一包吸管。
游戲獎(jiǎng)品：冠軍小組，2x高露潔套裝；亞軍小組，2x沐浴手套。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取《四季平安—壹佰圓》獎(jiǎng)項(xiàng)32人次；
游戲2：心有靈犀猜成語。
游戲規(guī)則：
以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示！游戲可舉行5個(gè)回合。
游戲物料：紙片a4、成語。
19：45—19：55。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取《五福臨門—壹仟元》獎(jiǎng)項(xiàng)3人次；
游戲3：擰毛巾。
游戲規(guī)則：
以三人為一組比賽擰毛巾，最后一個(gè)將毛巾擰出水的參賽者獲勝（以水滴在紙巾上面為準(zhǔn)）。游戲可舉行男士?jī)苫睾希恳粋€(gè)回合。
游戲物料：帶水毛巾2條、面巾紙2盒。
游戲獎(jiǎng)品：男優(yōu)勝，煙灰缸x2；女優(yōu)勝，米奇飯盒x1。
20：10—20：30。
尾聲：招財(cái)進(jìn)寶包餃子。
游戲規(guī)則：三男組隊(duì)、三女組隊(duì)進(jìn)行男女包餃子比賽，規(guī)定時(shí)間（十分鐘）內(nèi)包的最快最好的一組獲勝。
游戲物料：餃子皮餡、盆子游戲獎(jiǎng)品：立白x2；沐浴液x4（參賽者自由分配）。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取《二龍騰飛—貳仟圓》獎(jiǎng)項(xiàng)2人次；
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取《龍騰虎躍—叁仟圓》獎(jiǎng)項(xiàng)1人次；
恭喜發(fā)財(cái)吃餃子。
吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經(jīng)理個(gè)性頒發(fā)的驚喜一份！
總經(jīng)理頒獎(jiǎng)。
七、年會(huì)結(jié)束。
組織離開：
糖果制作工作計(jì)劃篇十六
20**年1月1日在村黨員大會(huì)上，我正式當(dāng)選為村黨支部書記。
從支部委員到支部書記，身上的擔(dān)子重了，心中也有了對(duì)于張泉村未來三年發(fā)展的計(jì)劃。
我將緊緊圍繞推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)主題，以實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展好農(nóng)民群眾的根本利益為核心，以增加農(nóng)村基層黨組織政治功能和保持農(nóng)村基層黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn)，大力推進(jìn)基層黨建和各項(xiàng)村政村務(wù)工作。
一、狠抓班子建設(shè)，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力
以創(chuàng)建“五好”基層黨組織為載體，在班子建設(shè)、制度規(guī)范、村民自治上做足文章。
一是以強(qiáng)化班子自身建設(shè)為首任，狠抓班子日常學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)支、村兩委班子對(duì)各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與理解，提升班子整體政治素養(yǎng)。
二是抓制度，規(guī)范干部行為。
支村兩委黨員組長，全部實(shí)施目標(biāo)管理考核，村干部實(shí)行上班制，做到責(zé)任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，既布局能控局的管理模式。
以組長為骨干，以黨員為示范，以黨員服務(wù)隊(duì)及村用水合作社為推動(dòng)力，發(fā)揮各級(jí)組織的積極性和重要性的作用，以培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才，維護(hù)穩(wěn)定，增強(qiáng)村民法制教育為重點(diǎn)。
以規(guī)范制度為抓手，通過建立黨內(nèi)監(jiān)督制度、“村務(wù)、財(cái)務(wù)”雙公開制度等，增強(qiáng)了村務(wù)公開的透明度，融洽干群關(guān)系，營造民主管理、民主監(jiān)督的良好氛圍。
通過開展創(chuàng)“五好”基層黨員組織活動(dòng)，增強(qiáng)班子建設(shè)，逐漸規(guī)范工作機(jī)制，得到群眾的普遍認(rèn)可。
二、著力黨員隊(duì)伍建設(shè)，壯大組織力量
為加強(qiáng)黨員民主建設(shè)的管理，提高黨員隊(duì)伍自身素質(zhì)，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用：
1、為壯大黨員隊(duì)伍、完善黨員結(jié)構(gòu)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作，對(duì)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想進(jìn)步，表現(xiàn)良好者及時(shí)吸收。
黨支部定期聯(lián)系預(yù)備黨員和入黨積極分子，組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)。
2、重視黨員教育工作，認(rèn)真落實(shí)了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)制度和電教工作。
在黨員中廣泛開展經(jīng)常性教育，積極開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，制定黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和帶頭致富的本領(lǐng)。
3、認(rèn)真開展第三批村級(jí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，保護(hù)原生態(tài)，發(fā)展天然果品,實(shí)現(xiàn)生態(tài)富民”為活動(dòng)主題，緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，立足本村實(shí)際，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以達(dá)到提高思想素質(zhì)、解決實(shí)際問題、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
4、為進(jìn)一步深化黨員承諾活動(dòng)，推進(jìn)黨員民主政治思想建設(shè)和和諧社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，廣泛開展黨員承諾活動(dòng)。
按照每個(gè)黨員個(gè)人提出的承諾事項(xiàng)，黨支部進(jìn)行了逐一審定，做到公開承諾、履行承諾、評(píng)定承諾的要求，有能力的黨員全部簽訂承諾書和承諾手冊(cè)，并對(duì)黨員承諾事項(xiàng)予以公示，方便村民監(jiān)督。
5、做好黨員管理工作，每季度召開一次黨員大會(huì)。
認(rèn)真開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)，每月一次。
完成黨員的半年和年終評(píng)議工作，公正、公開、民主。
針對(duì)黨員的一貫表現(xiàn)，年終評(píng)議出“五好黨員”。
同時(shí)做好黨內(nèi)幫扶工作，針對(duì)困難黨員和老黨員同志予以幫助，解決他們的生活困難，送去黨組織的關(guān)心。
三、基層民主政治建設(shè)
1、落實(shí)重大事項(xiàng)黨員先知道、先討論制度，尊重和保障黨員的主體地位。
黨支部每季度向黨員通報(bào)一次黨建工作，認(rèn)真聽取廣大黨員的意見和建議，對(duì)黨員反映的重點(diǎn)問題及時(shí)給予解答。
2、為促進(jìn)村級(jí)民主決策的民主化、科學(xué)化水平，嚴(yán)格按照村級(jí)重大事項(xiàng)民主決策程序八步法進(jìn)行，每季度召開一次民主生活會(huì)，針對(duì)我村的重大事項(xiàng)討論，嚴(yán)格實(shí)行票決制，并及時(shí)將情況向群眾予以公布，便于村民進(jìn)行監(jiān)督。
3、認(rèn)真做好黨務(wù)、村務(wù)公開。
在每季度的民主生活會(huì)上，做好黨建報(bào)告、村務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)收支報(bào)告和理財(cái)小組監(jiān)督審計(jì)報(bào)告，保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4、積極開展村民代表設(shè)崗定責(zé)和村民代表承諾制活動(dòng)。
村民代表根據(jù)自己的`實(shí)際情況認(rèn)領(lǐng)崗位，簽定承諾書，并將承諾事項(xiàng)進(jìn)行公開公示。
每季度對(duì)村民代表進(jìn)行一次培訓(xùn)，主要是村民在村民自治中的作用、公民的基本義務(wù)和村民自治等內(nèi)容。
同時(shí)，完成村民代表的半年評(píng)議和年終評(píng)評(píng)議工作，并將評(píng)議結(jié)果進(jìn)行公示。
針對(duì)村民代表的一貫表現(xiàn)，評(píng)議出“五好代表”。
四、心系群眾，為群眾服務(wù)
認(rèn)真實(shí)施暢通民意工程，貫徹落實(shí)民情民意收集、調(diào)處、反饋制度，建立民情民意臺(tái)帳，設(shè)專人負(fù)責(zé)接待，及時(shí)解決村民們關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。
建立意見箱，熱線電話，保證24小時(shí)提供服務(wù)。
做好“心連心懇談室”工作，制定兩委干部值班表，熱情禮貌接待，對(duì)于簡(jiǎn)單問題，及時(shí)解決。
對(duì)于復(fù)雜問題，上報(bào)兩委班子共同討論解決。
五、狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
從支部委員到支部書記今后，我將繼續(xù)努力，更好的為村民辦實(shí)事、辦好事!我始終牢記“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”，以深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn)，帶領(lǐng)村民走上富裕之路。
1.大力發(fā)展綠色果品生產(chǎn)。
我村地處深山區(qū)，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為板栗、核桃、蘋果等。
我們新班子將依托生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展綠色無公害果品。
2.大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。
依托原生態(tài)環(huán)境大力發(fā)展柴雞養(yǎng)殖。
3.大力發(fā)展生態(tài)民俗旅游。
著力發(fā)展民俗旅游戶，以戶為單位帶動(dòng)全村的旅游發(fā)展。
六、以實(shí)事為依托，急民之所急，提高村民生活質(zhì)量
為了提高村民的整體生活質(zhì)量，我將以實(shí)事工程為著力點(diǎn)，今后三年主要進(jìn)行以下工作：
1. 完成東溝和東張泉兩個(gè)自然村的自來水工程，打井2眼，解決村民吃水難問題。
2. 硬化西張泉至段洼寺道路。
3. 完成對(duì)村千畝蘋果樹的改良工作。
與先進(jìn)村比，我們張泉村差距還很大，但我相信在鎮(zhèn)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我們班子成員及全體村民的共同努力下，張泉村一定能擁有更加美好的明天。
為了提升我村綜治維穩(wěn)工作水平，營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，我村根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，精心組織，制定了綜治維穩(wěn)工作計(jì)劃。
現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、精心組織，周密部署，把做好綜治維穩(wěn)工作當(dāng)作一件大事、急事來辦。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)綜治、維穩(wěn)各項(xiàng)工作，我村召開專門會(huì)議，會(huì)上要求村兩委認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)治安綜合治理相關(guān)文件，并將這次會(huì)議精神傳達(dá)到每個(gè)村民，使全村深刻理解和認(rèn)識(shí)綜治、維穩(wěn)工作的重大意義。
2、開展檢查，突出重點(diǎn)。
搞好"三個(gè)結(jié)合",有針對(duì)，有重點(diǎn)地開展日常檢查工作及整治工作。
一是面上檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合。
通過定期與不定期組織人員開展綜治檢查，對(duì)存在不利穩(wěn)定因素的點(diǎn)檢查及安穩(wěn)工作。
對(duì)存在的問題，分階段，有計(jì)劃，有重點(diǎn)地開展了專項(xiàng)整治工作。
二是維穩(wěn)教育與典型交流相結(jié)合。
組織大家學(xué)習(xí)信訪、綜治、創(chuàng)建和諧平安、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)等相關(guān)政策文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)。
組織大家互相學(xué)習(xí)，相互交流。
三是普查與堵漏相結(jié)合。
通過定期召開會(huì)議，開展矛盾排查，研究分析問題，查找根源，堵塞漏洞，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。
3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有序開展工作。
成立了下陶村社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，使綜治、維穩(wěn)等各項(xiàng)工作從工作管理、紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)管理、崗位職責(zé)等方面進(jìn)行量化質(zhì)化來規(guī)范工作，規(guī)范行為。
尤其是對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制，提出了事故處理"四不放過"(事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過)的工作原則。
真正創(chuàng)造了一個(gè)有章可循、有法可依、按章辦事、依據(jù)獎(jiǎng)懲、嚴(yán)格管理、獎(jiǎng)罰分明、激勵(lì)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)的小環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，使我村綜治、維穩(wěn)工作做到了有序開展。
二、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)綜治、維穩(wěn)工作。
1、堅(jiān)持綜合治理矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素排查制度。
在矛盾糾紛排查和不穩(wěn)定因素方面，做到早排查、早介入、早調(diào)解。
堅(jiān)持"處理問題調(diào)度制、排查問題多渠道、解決問題責(zé)任制"的原則，實(shí)行定期排查，勤查隱患。
2、對(duì)重大節(jié)假日、重大活動(dòng)、重要敏感時(shí)期，開展集中排查，引導(dǎo)全村干部村民本著喜慶、熱烈、安全、節(jié)儉的原則文明過節(jié)，杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現(xiàn)象，做好維穩(wěn)工作，抓安全，促穩(wěn)定，創(chuàng)平安。
3、節(jié)假日實(shí)行統(tǒng)一安排值班。
值班期間嚴(yán)格交接班手續(xù)，做好值班記錄;辦公室做到人走燈滅、人離門關(guān)，時(shí)刻警惕防火防盜，確保安全。
4、隊(duì)伍健全，信息暢通。
我村通過不懈努力，逐漸建成了一支高素質(zhì)、高效率的工作隊(duì)伍，形成了一個(gè)反映靈敏，行動(dòng)迅速，信息暢通、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的信息網(wǎng)絡(luò)。
綜治、維穩(wěn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，問題排查化解工作是關(guān)鍵，需要長抓不懈。
在以后的工作中，我們要嚴(yán)格按照"預(yù)防為主，依法處理"的原則，堅(jiān)持和落實(shí)問題排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理制度。
緊緊圍繞各項(xiàng)工作，努力做好社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，著力解決難點(diǎn)問題，努力化解各類矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)全村穩(wěn)定，為我村的和諧社會(huì)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
糖果制作工作計(jì)劃篇十七
手工制作是一種通過構(gòu)思、想象，并利用一些簡(jiǎn)單工具，制作而成的手工作品。手工制作不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還可以培養(yǎng)他們認(rèn)真、耐心、細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣，同時(shí)也可以訓(xùn)練他們的技能技巧，提升孩子們的思維能力，是很好的一門課程。在每一節(jié)課的教學(xué)中，而我也會(huì)給孩子們一個(gè)美好、輕松的學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子們上好每一節(jié)課，從而喜歡手工，能制作出一件件美麗的作品來。
（二）本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
時(shí)光飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就結(jié)束了，我的手工課也結(jié)束了。在本階段教學(xué)中，我主要教授了手工折紙：千紙鶴、小船、皮卡丘、百合花、衣服、小動(dòng)物等，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生對(duì)這門課程很感興趣，在課堂上他們的積極性很高，都能參與到手工制作中來。
（三）教學(xué)措施及方法：
1、因?yàn)樵谡n堂上他們體會(huì)到了手工制作的樂趣，所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每一堂課，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手折出簡(jiǎn)單的花或者小動(dòng)物等。
3、在課堂上注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，使他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在課堂上我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候，我會(huì)讓旁邊的同學(xué)幫助他們，現(xiàn)在學(xué)生們都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
（四）不足之處：
1、學(xué)生在課堂上會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些折壞了的紙張等東西扔到地上；
2、有的學(xué)生在課前不能準(zhǔn)時(shí)回到教室，會(huì)耽誤整個(gè)課堂的進(jìn)程；
3、有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高；
4、不缺乏有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，由于學(xué)生基數(shù)大，有時(shí)候課堂秩序會(huì)有一些亂。
（五）今后努力方向。
1、注意創(chuàng)新教程的設(shè)計(jì)。
2、注意確立學(xué)生的主體地位。
3、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)建。
4、加強(qiáng)實(shí)際操作的指導(dǎo)。
5、樹立創(chuàng)新藝術(shù)意識(shí)。
糖果制作工作計(jì)劃篇十八
甭管你是誰，只要你從事商業(yè)活動(dòng)，都必須要有一張名片，要么你可以雇傭個(gè)設(shè)計(jì)師幫你設(shè)計(jì)名片，要么下載一些名片模版，小修小補(bǔ)之后，設(shè)計(jì)出自己的名片。本文將講述利用ps打造簡(jiǎn)約、充滿現(xiàn)代感的名片。
先看看效果圖。
步驟1――尺寸，出血，色彩模式以及分辨率。
打開ps,然后需要了解一點(diǎn)名片設(shè)計(jì)的知識(shí)，最重要的毫無疑問是尺寸，可參考本國名片設(shè)計(jì)規(guī)則，確定名片尺寸，國內(nèi)一般是90mm*54mm(文中說英美國家一般是3.5*2英寸)。
色彩模式為cmyk，8位16位32位都可以，推薦使用16位，但是出于示范目的，本教程使用了8位，因?yàn)槲募笮∧苄∫稽c(diǎn)。分辨率300dpi。這樣就能使名片清晰可見，符合業(yè)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)。
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糖果制作工作計(jì)劃篇十九
效果圖：
教程所用到的素材：/s/1sjjdhzv。
具體的制作步驟如下：
第一步：創(chuàng)建一個(gè)500*500的畫布。
第二步：用橢圓工具創(chuàng)建一個(gè)圓，大小自己定，隨意！?。?BR> 第三步：用直接選擇工具框選中中間的錨點(diǎn)！
第四步：用方向鍵的左箭頭鍵進(jìn)行移動(dòng)。
第五步：用直接選擇工具移動(dòng)錨點(diǎn)的方向線，耐心的調(diào)整形狀！?。∥易龅挠悬c(diǎn)丑！
第六步：調(diào)整好大概的形狀，如果你不能確定什么形狀，你可以上網(wǎng)搜各種豆類的形狀來模仿！
調(diào)整后，在菜單欄，編輯――定義畫筆預(yù)設(shè)那里定義為畫筆！！
第七步：創(chuàng)建一個(gè)1250*850大小的畫布，添加個(gè)漸變填充調(diào)整層，顏色自己看著辦?。?！
第八步：打開素材里面的背景素材，然后定義為圖案！
第九步，添加一個(gè)圖案填充調(diào)整層，圖案選擇我們剛剛定義的紋理。混合模式為正片疊低，不透明度隨意調(diào)整！
第十步：載入教程提供的字體，然后調(diào)整大小，調(diào)整字距，顏色隨意，
第十一步：?jiǎn)螕糇煮w圖層然后右鍵，選擇創(chuàng)建工作路徑。
第十二步：創(chuàng)建工作路徑后，關(guān)閉字體層，然后創(chuàng)建一個(gè)空白圖層。
第十三步：選擇畫筆，打開畫筆選項(xiàng)，（窗口――畫筆），設(shè)置如圖所示！
第十四步：選擇鋼筆工具，然后在路徑上右鍵，選擇描邊路徑，
第十五步：描邊完我們可以看到一些地方會(huì)產(chǎn)生重疊的區(qū)域，這時(shí)我們應(yīng)該解決掉它。
第十六步：選擇橡皮擦工具，擦掉重疊的地方。
第十七步：選擇合適的形狀，然后復(fù)制移動(dòng)到空缺的地方。不過要注意這些都要合并成一個(gè)圖層。
第十八步：打開素材包下的字體紋理素材，定義為紋理。
第十九步步驟:如圖所示，在紋理圖案中選擇我們剛剛定義的紋理圖案。具體參數(shù)如圖所示，顏色可根據(jù)自己喜歡的而定，隨意即可！
第二十步：把圖層樣式拷貝下來！
在下面新建一個(gè)空白圖層，然后粘貼之前拷貝的圖層樣式到新建的圖層上！
第二十一步：修改拷貝下來的圖層樣式的顏色，然后用畫筆在圖層上隨意的畫.
第二十二步：這一步花了我?guī)追昼?，就是新建一個(gè)圖層，換一種顏色，然后畫！注意要有層次感！
第二十三步：用橡皮擦擦掉邊緣的豆豆，然后畫幾顆不同顏色的豆豆，看起來就像跑出來一樣！
第二十四步：當(dāng)然了！圖層一多，我看起來就煩了，好的，選擇所有豆豆層，右鍵――轉(zhuǎn)換成智能對(duì)象！
第二十五步：一行太單調(diào)，我們弄多行，我為圖省事，就打了ps兩個(gè)單詞上去。
第二十六步：用鋼筆工具描出路徑。
第二十七：其實(shí)這一步很簡(jiǎn)單，就是描繪路徑，描邊，加圖層樣式。相信對(duì)于大部分人來說是沒有壓力的！
最終效果！
糖果制作工作計(jì)劃篇二十
效果圖雖然簡(jiǎn)單，不過里面的元素都是用手工來完成的，如立體五角星、球體，背景花紋等，而且每一部分都有非常詳細(xì)的文字說明，非常適合新手學(xué)習(xí)。喜歡的朋友讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。
先看看效果圖。
1、新建一個(gè)大小1920*1200像素的文檔，rgb顏色模式，分辨率72像素/英寸。新建一個(gè)圖層，雙擊打開圖層樣式，選擇漸變疊加。
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糖果制作工作計(jì)劃篇一
自己在思想態(tài)度，教育教學(xué)觀念，對(duì)于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識(shí)不到位，通過校本教研，全面認(rèn)識(shí)高效課堂發(fā)展內(nèi)涵，努力提高我的整體教學(xué)水平。
1、規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng)，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合幼兒特點(diǎn)、能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的`作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以促進(jìn)師幼共同發(fā)展為目的，把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題上，著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上，切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
（一）個(gè)人讀書。
1、精讀教育教學(xué)方面的專著，充實(shí)自己。
3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。
4、做好學(xué)科知識(shí)的更新。
5、積極參與“你薦我讀”讀書活動(dòng)。
（二）聽評(píng)課。
積極參加學(xué)校組織的聽評(píng)課活動(dòng)，有機(jī)會(huì)積極參加上級(jí)組織的觀摩課活動(dòng)。做好聽課記錄，聽課反思，在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足，使自己的教學(xué)更加的完整。
（三）公開課。
學(xué)校組織的公開課活動(dòng)中，學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應(yīng)用。
（四）課題研究方面。
積極投入課題研究，本著“問題即課題”的思想積極反思，踴躍參加各課題組的課題研究。
（五）“專家講座”方面。
積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動(dòng)，做好筆記，積極討論，通過此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹。
糖果制作工作計(jì)劃篇二
根據(jù)縣禁毒委的部署《禁毒集中宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，為深入推進(jìn)禁毒戰(zhàn)役，廣泛動(dòng)員人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的宣傳主題，根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生積極開展，禁毒宣活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹立“珍愛生命，拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。
第一階段（九月份）宣傳發(fā)動(dòng)（以找資料、學(xué)習(xí)資料為主）。
第二階段（十月份）充分利用各種形式開展活動(dòng)，營造一個(gè)禁毒宣傳的氛圍。
第三階段（十月底、十一月初）總結(jié)、反思，資料存檔。
1、向圖書室負(fù)責(zé)人借閱介紹有關(guān)“禁毒”方面的書籍。
2、十月上旬本班級(jí)學(xué)生每人寫一篇禁毒心得或以禁毒為內(nèi)容的征文，在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上各班選出兩篇室。
3、上好專題教育課，用好《毒品預(yù)防教育教案》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳教育。
4、向每位學(xué)生發(fā)一份有關(guān)禁毒宣傳教育的告家長書。
5、積極開展“小手牽大手”活動(dòng)。教師、學(xué)生和家長一起上網(wǎng)瀏覽有關(guān)毒品的知識(shí)和禁毒的報(bào)道，充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性，并積極參與鎮(zhèn)、街道、社區(qū)開展的禁毒教育活動(dòng)。
6、各班在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上舉行一次禁毒主題班隊(duì)會(huì)。
7、做好活動(dòng)小結(jié)，并寫好書面小結(jié)交到學(xué)校。
糖果制作工作計(jì)劃篇三
個(gè)人優(yōu)勢(shì)：本人金融學(xué)本科畢業(yè)，因此有一定的專業(yè)背景優(yōu)勢(shì)；而且投資資本市場(chǎng)有四年了，積累一定的經(jīng)驗(yàn)及一些分析技巧；希望在這方面能為團(tuán)隊(duì)成員提供到一些幫助。
營業(yè)部數(shù)量相對(duì)較少，薦股準(zhǔn)確率比較低，部分客戶經(jīng)理素質(zhì)有待改進(jìn)；另外部分新的客戶經(jīng)理普遍存在專業(yè)知識(shí)不全面的及不夠?qū)I(yè)等情況。
部分企事業(yè)單位炒股人數(shù)并不多，佛山市場(chǎng)仍未達(dá)到飽和狀態(tài)，新開戶的潛力還很大，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)。4、威脅各大券商之間大打傭金戰(zhàn)，這是一種飲鴆止渴般的自殺，有如當(dāng)年電視行業(yè)大打價(jià)格戰(zhàn)，最終勝者幾何！盡管如此，但其它券商有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，我們要揚(yáng)長避短，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)。三、制定行動(dòng)計(jì)劃及營銷策略（重點(diǎn)）。
2、戶外營銷。
3、新渠道的開拓。
4、與其他單位進(jìn)行合作營銷。
5、提供一定的激勵(lì)措施。
6、加強(qiáng)與員工之間的溝通。
自己本身從銷售到管理的轉(zhuǎn)變。幫助客戶經(jīng)理確定每月的行動(dòng)目標(biāo)。全力支持客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)的開拓。幫助部分優(yōu)秀的客戶經(jīng)理成為團(tuán)隊(duì)明星，樹立大家學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)驗(yàn)的分享與交流。提高客戶經(jīng)理工作的積極性。團(tuán)隊(duì)要有三方面的要素才能稱得上是團(tuán)隊(duì)：一是目標(biāo)要集中，二是關(guān)系要和諧互助，三是工作方法要保持一致與適當(dāng)彈性。
參加一些有關(guān)溝通與管理知識(shí)的學(xué)習(xí)；
本身對(duì)股票市場(chǎng)行情的關(guān)注與持續(xù)性學(xué)習(xí)；
通過與客戶的交流接觸，從客戶身上學(xué)習(xí)；
團(tuán)隊(duì)文化作為一個(gè)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化企業(yè)的靈魂，文化是一個(gè)經(jīng)濟(jì)主體能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)鍵，至于如何能探索到適合我們自身的團(tuán)隊(duì)文化，我會(huì)通過觀察、溝通與交流等盡快建立起一支高效、積極的團(tuán)隊(duì)，探索出適合自身團(tuán)隊(duì)的文化。
糖果制作工作計(jì)劃篇四
??20__是重要的一年，有轉(zhuǎn)折。今年采購部先從項(xiàng)目部的初期采購工作過渡到苗木總監(jiān)的工程采購部，再到控制部的采購組，一直到現(xiàn)在的圣維園采購部。采購部經(jīng)歷了從無到有的“波折”。這是一個(gè)不斷探索和變化的過程，也是公司不斷發(fā)展壯大的必要過程。目前采購部有4人，包括一名采購經(jīng)理、一名采購主管、一名采購員和一名司機(jī)(和一名采購員)。雖然各個(gè)時(shí)期采購部的整合在一定程度上對(duì)當(dāng)時(shí)部門的工作產(chǎn)生了影響，但總體來說，整個(gè)部門越來越好，員工各司其職，工作有序。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同事的支持和配合下，采購部全體員工順利完成了部門建設(shè)和各項(xiàng)采購任務(wù)。以下是20__年采購部工作總結(jié)。
??比如有時(shí)候公司因?yàn)殡S意和客戶簽訂貨到付款的種苗采購合同，很被動(dòng)。之后吸取教訓(xùn)，結(jié)合公司下發(fā)的文件，杜絕此類問題再次發(fā)生。此外，公司的幾次培訓(xùn)使我們?cè)诠ぷ骱螳@得了知識(shí)，提高了專業(yè)技能，增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)。
??3、供應(yīng)商管理供應(yīng)商管理通過采購部全體員工的努力，公司在20年的時(shí)間里發(fā)展了80多家供應(yīng)商，其中王振興、昌邑田軍苗圃、余瑞金等合作緊密。在過去的一年里，公司與這些供應(yīng)商進(jìn)行了第一次或多次合作，相互溝通，不斷合作，建立了良好的合作關(guān)系?？蛻魴n案管理和供應(yīng)商信息完善，能夠準(zhǔn)確反映供應(yīng)商的基本情況。
??盡管采購部的采購任務(wù)已經(jīng)圓滿完成，有許多經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但仍有許多不足和問題亟待解決。
??1、部門內(nèi)部管理不到位。采購部成立不久，還有很多方面需要改進(jìn)。首先是部門內(nèi)部管理。自從與管控部門分離后，采購部的任務(wù)變得相對(duì)簡(jiǎn)單，就是根據(jù)管控部門的詢價(jià)和定價(jià)進(jìn)度采購各種材料，這也導(dǎo)致了一些問題。實(shí)施一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)主要問題包括部門員工的主觀能動(dòng)性沒有得到最大程度的激發(fā)。為了改善這種情況，我們應(yīng)該做好部門員工自我管理意識(shí)的培養(yǎng)，以保證部門員工的主動(dòng)性、積極性和工作效率。此外，加強(qiáng)彼此有效溝通的能力，及時(shí)反映和解決問題的能力也有待提高。
??2、部門之間缺乏更有效的溝通。部門之間缺乏更有效的采購受到許多因素的影響。不能單純以材料是否發(fā)揮作用來評(píng)價(jià)部門的工作。從這個(gè)角度來看，評(píng)價(jià)采購績(jī)效的評(píng)價(jià)體系需要完善。
糖果制作工作計(jì)劃篇五
??在這將近一年的時(shí)間中我經(jīng)過努力的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺有必要對(duì)自我的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自我，以至于把工作做的更好，自我有信心也有決心把明年的工作做的更好。我對(duì)一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
??讓自我從下單到收料，每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)手，讓自我熟悉每個(gè)供應(yīng)商及供貨方式。在收料單的錄入中，每個(gè)物料到料情景都由自我經(jīng)手，讓自我在第一時(shí)間了解生產(chǎn)的物料到貨情景。下單的傳真及確認(rèn)。讓我學(xué)了很多東西，能了解自我物料的實(shí)際到料情景及存在那些問題，需要注意些什么事項(xiàng)，不明確的地方跟供應(yīng)商溝通，了解并熟悉此物料，且跟供應(yīng)商有更進(jìn)一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。
??明年必須把這份工作做到更細(xì)致，讓每次的確認(rèn)訂單做到萬無一失，堅(jiān)持確認(rèn)再確認(rèn)，不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負(fù)責(zé)一些物料的調(diào)貨事宜，尤其是遠(yuǎn)程的物料。學(xué)會(huì)計(jì)劃自我的物料到貨會(huì)不會(huì)造成滿倉，造成很多的庫存量，能否影響生產(chǎn)的進(jìn)度，自我請(qǐng)款資金會(huì)不會(huì)影響公司的資金流動(dòng)，明年會(huì)把遠(yuǎn)程物料計(jì)劃更詳細(xì)，讓自我了解所有物料的進(jìn)度。明確計(jì)劃對(duì)于生產(chǎn)來說是重要的。有計(jì)劃的生活及工作才是最好的。
??真正介入到單價(jià)里面，也能夠說進(jìn)入采購的一個(gè)大門，才明白自我真的只是學(xué)了一點(diǎn)的毛皮，了解在不影響生產(chǎn)進(jìn)度，能讓供應(yīng)商準(zhǔn)時(shí)到貨并不是好的采購，好的采購是在供應(yīng)商能準(zhǔn)時(shí)聽自我的調(diào)度還得供給最好的服務(wù)態(tài)度及質(zhì)量。且要把最好的產(chǎn)品以最低的價(jià)格給自我，那才是真正好的采購。貨比三家。經(jīng)過不一樣的廠家給出不一樣的價(jià)位，在以夢(mèng)想的價(jià)位壓自我心中最愿意最好的供應(yīng)商，得到自我想到的結(jié)果。期望以后自我進(jìn)入這個(gè)采購的大門里面。
??erp系統(tǒng)的引入是我們今年最大的幫忙了，經(jīng)過erp讓自我學(xué)到每個(gè)車種的配置，自我的采購物料的到貨情景，倉庫的庫存，等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據(jù)可依。讓自我在實(shí)踐中了解所有的零件。了解倉庫的庫存量。經(jīng)過盤點(diǎn)工作。了解零件物料在哪方面造成庫存。那些為死庫存，為何會(huì)造成這些庫存量。怎樣才能消化庫存，讓倉庫成為零庫存，讓我們的供應(yīng)商成為我們的倉庫。
??自我對(duì)_的不了解，有點(diǎn)盲目的調(diào)貨，對(duì)自我所調(diào)的物料不能跟蹤到底，沒有做到位，做事不夠細(xì)心，研究不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果斷。明年努力清楚工作的重要性，努力學(xué)習(xí)了解_的配置及為何要如何配置。單價(jià)的計(jì)算方式從何得來。用一顆感恩的心應(yīng)對(duì)自我的工作，調(diào)整好心態(tài)問題。做到采購的適價(jià)，適質(zhì)，適量，適時(shí)，適地。期望明年工作能職責(zé)到個(gè)人，分工明確規(guī)定。讓自我的物料更了解職責(zé)更明確。
??20xx年是收獲的一年，也是充實(shí)的一年，和大家一齊工作更是一件很愉快的事。經(jīng)過本年度的工作和學(xué)習(xí)，使我在采購上積累了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并在各個(gè)方面上都得到充分的鍛煉。身為公司的員工，公司的興衰與我有著直接的聯(lián)系。所以我愿意和公司一齊向著更高的目標(biāo)前進(jìn)為我們的公司奉獻(xiàn)一份力量！
糖果制作工作計(jì)劃篇六
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
（二）、小組基本情況分析。
手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生共有名，雖然學(xué)生的能力參差不齊，但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣，所以也為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。
（三）、培訓(xùn)目的。
1、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
2、起碼做出6樣或以上常見的'手工作品。3、讓學(xué)生了解時(shí)下流行的diy手工藝品。4、陶冶學(xué)生的性情。
（四）、活動(dòng)要求。
1、教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操。
造性思維和創(chuàng)造能力。
5、通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同。
系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。
（五）、活動(dòng)內(nèi)容。
一些常見的手工制作，如千紙鶴、幸運(yùn)星、相架、風(fēng)鈴花等。
（六）、采取的措施。
1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力。
是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。
2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好，并。
與作品一并保存。
3、充分動(dòng)員，多渠道地開展自我展示活動(dòng)，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。
（七）、活動(dòng)安排（進(jìn)度安排）。
周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周。
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糖果制作工作計(jì)劃篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)*《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》和《省*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部，*關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故，切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作，努力營造幼兒園食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo)，堅(jiān)持消除食品安全隱患，全面落實(shí)食品安全責(zé)任制，圍繞＂幼兒園為學(xué)生著想，教育為人民服務(wù)＂的宗旨，牢固樹立＂師生生命健康第一，責(zé)任重于泰山＂的意識(shí)，普遍建立和健全食品安全長效管理機(jī)制，從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計(jì)劃。
1、幼兒園分管副園長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
（1）加強(qiáng)對(duì)幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會(huì)同校委會(huì)組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)督促整改，并做好學(xué)生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。
（2）幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。
（3）加強(qiáng)幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。
（4）督促落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。
（5）開展健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、幼兒園應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
（1）幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會(huì)議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅(jiān)決予以關(guān)閉。同時(shí)要做好四個(gè)“備案”：一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案?jìng)浒浮?BR> （2）幼兒園食堂應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
（3）幼兒園要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
（4）食堂從業(yè)人員必須按照《^v^食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生法律知識(shí)培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
（5）幼兒園食堂物資實(shí)行準(zhǔn)入制度，定點(diǎn)采購，并建立采購索證及驗(yàn)收制度。
（6）開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
（7）加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。
（8）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報(bào)告，并采取積極措施開展救助工作。
建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作；報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應(yīng)采取下列措施：
（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，并立即向所在地人民*、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告。
（2）協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人。
（3）保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。
（4）配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
（5）落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責(zé)任人追究責(zé)任。
糖果制作工作計(jì)劃篇八
班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用?？茖W(xué)、合理的班級(jí)文化可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，可以引導(dǎo)學(xué)生如何做人，可以逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
手抄報(bào)又稱手寫報(bào)，是學(xué)科活動(dòng)的一種最常見的形式。它是由學(xué)生選擇材料，自己組織稿件，自己編輯，用手抄寫的一種小報(bào)。做一份手抄報(bào)，要組稿、編輯、排版、插圖、書寫等，對(duì)于提高學(xué)生的閱讀、選材、寫作、編輯、書法等諸方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣都很有幫助。小小的手抄報(bào)里，往往蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的世界。近來，我班以手抄報(bào)的形式，結(jié)合教育教學(xué)和生活實(shí)際，掀起了制作手抄報(bào)的熱潮，創(chuàng)設(shè)了積極向上的班級(jí)文化，潛移默化影響學(xué)生的思維、行為向良性發(fā)展。
班級(jí)教育作為文化傳承的一個(gè)重要途徑，歸根到底也是一種文化。它是在班主任的指導(dǎo)下，師生通過教育、教學(xué)與管理活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)和形成的精神財(cái)富、文化氛圍以及承裁這些精神財(cái)富，文化氛圍的活動(dòng)形式和物質(zhì)形態(tài)。這種文化是班級(jí)全體成員在教育教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)造出來的。用文化的理念統(tǒng)領(lǐng)工作，用文化的氛圍熏染學(xué)生，用文化的互動(dòng)影響學(xué)生，最終會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成一定的文化素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)的提高。而以前的班級(jí)文化僅僅局限于教師的教育、教學(xué)與管理活動(dòng)，以及班級(jí)固有的圖書角、成長軌跡記錄、班級(jí)條約、名人名言等物質(zhì)形態(tài)，缺少創(chuàng)意，陳舊不堪，少有感染力。而手抄報(bào)來源于學(xué)生自己的創(chuàng)作，內(nèi)容新穎、活潑，形式豐富多樣，只要引導(dǎo)得當(dāng)，不失為創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化、提升學(xué)生整體素質(zhì)的妙招。
1、在教育目標(biāo)定位上，是通過手抄報(bào)形式創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化，使班級(jí)文化像一個(gè)大磁場(chǎng)，以巨大的磁力吸引著學(xué)生，同時(shí)像一個(gè)大情感場(chǎng)，產(chǎn)生條條情感鏈，形成股股強(qiáng)烈的情感流，流向每名學(xué)生的心田，驅(qū)使著學(xué)生自覺自愿地、潛移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策，幫助學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，產(chǎn)生積極向上、要求進(jìn)步的無形力量，從而產(chǎn)生自主、自求、自得、自樂的強(qiáng)烈愿望和具體行動(dòng)。
2、在活動(dòng)形式上，它是由學(xué)生個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛好搜集材料，精心安排，一筆一畫制作的。因?yàn)樽灾?，激發(fā)了興趣，學(xué)生樂意去做；因?yàn)闈B透了心血，學(xué)生樂意去看；因?yàn)榍泻蠈?shí)際，學(xué)生潛移默化受感染。
3、在作業(yè)設(shè)計(jì)上，手抄報(bào)可以是定期出版的，也可以是不定期的；可以是綜合性的，也可以是專題性的。為了方便，我班大都采取不定期的方式，不定期的手抄報(bào)可以不限定內(nèi)容，不限定時(shí)間。如需要結(jié)合近期學(xué)校教育主題時(shí)，可以由班主任指定專題。手抄報(bào)多利用學(xué)生雙修日的時(shí)間完成，靈活機(jī)動(dòng)，未給學(xué)生造成作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
1、理論依據(jù)：人民教育家陶行知先生幾十年前就有這樣的愿望：“解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的雙手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能談；解放孩子的空間，使他能接觸大社會(huì)、大自然；解放孩子的時(shí)間，使他能學(xué)自己想學(xué)的東西”?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力?！倍珖逃缫舱谶M(jìn)行高中新課程改革，倡導(dǎo)尊重學(xué)生個(gè)性、身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，更新教育理念，努力探索適應(yīng)課程改革要求的新思路、新方法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使學(xué)生積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。
2、客觀條件：一方面，學(xué)生尤其是中學(xué)生，都有多方面占有材料，篩選有效信息，培養(yǎng)各方面能力，展示自身才華的主觀需要，另一方面，信息技術(shù)的普及運(yùn)用，也為學(xué)生查找所需材料，借鑒模仿手抄報(bào)形式，激發(fā)創(chuàng)作靈感提供了技術(shù)保證。
1、準(zhǔn)備階段。
知識(shí)準(zhǔn)備：通過教師的指導(dǎo)、學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)查詢了解手抄報(bào)制作的相關(guān)要求，了解手抄報(bào)制作的有關(guān)知識(shí)。
（1）手抄報(bào)的形式。制作手抄報(bào)用八開紙的版面，中間對(duì)折成為一、二兩版。要求有標(biāo)題，有刊頭刊尾。版面布局合理，排版設(shè)計(jì)勻稱。字跡規(guī)范美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫。
（2）手抄報(bào)的內(nèi)容。每份手抄報(bào)有一個(gè)集中的主題，圍繞主題篩選材料，編制欄目，根據(jù)版面截選材料。內(nèi)容要求新穎活潑，可自己寫作也可引用他人。
（3）手抄報(bào)的制作步驟。分為定主題，定報(bào)名（新穎、貼切、有創(chuàng)意、寓意深遠(yuǎn)），編制欄目，美化與設(shè)計(jì)（版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花等設(shè)計(jì)）和花邊幾個(gè)環(huán)節(jié)。
組織準(zhǔn)備：
５人一個(gè)編輯小組，有主編，美編，采編，文字編輯，各司其職，又相互合作。全班分十個(gè)小組，完成手抄報(bào)后，張貼于教室四壁，大家進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，小組之間展開競(jìng)爭(zhēng)。
2、實(shí)施階段。
（１）確定主題和選材。手抄報(bào)的主題與素材的選定靈活多樣的，要允許“仁者見仁，智者見智”、“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”。主題選定要依據(jù)學(xué)生興趣，遵循課內(nèi)外結(jié)合的原則。
a可以根據(jù)學(xué)校主題教育內(nèi)容確定。如創(chuàng)建文明城市、孝德教育、交通安全教育、期中期末交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。
b可以根據(jù)所學(xué)學(xué)科內(nèi)容，分別制作語文、歷史、地理專題手抄報(bào)。如結(jié)合語文的“漫談唐詩”“史記人物評(píng)價(jià)”，結(jié)合歷史地理的“揚(yáng)州風(fēng)物”“歷史上的世博”等。還可以結(jié)合寫作教學(xué)，制作“作文快報(bào)”。
c可以根據(jù)特定節(jié)日，紀(jì)念日確定。比如“五四?？薄岸宋缣乜薄可以自由確定。由學(xué)生根據(jù)自己的喜好，對(duì)應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行制作，可以制定“認(rèn)識(shí)想流感病毒”“走進(jìn)世博”等頗具個(gè)性的主題。
雜志、網(wǎng)絡(luò)、自己創(chuàng)作等，選材要精當(dāng)、典型，新穎。
（３）選擇、編輯材料。圍繞主題，編排欄目，學(xué)生喜聞樂見的都可入報(bào)，細(xì)心選擇材料，進(jìn)行文字剪裁；或撰寫稿件，講真話寫真事，反復(fù)修改加以潤色；同組合作、互相借鑒、細(xì)心校對(duì)。
（４）制作手抄報(bào)。巧妙設(shè)計(jì)版面，要求版式務(wù)求創(chuàng)新、取名多用心思；認(rèn)真抄寫，要求規(guī)范使用字詞；根據(jù)內(nèi)容添加圖畫，畫龍點(diǎn)睛。
（5）交流與評(píng)價(jià)。
a手抄報(bào)的公開展示。小報(bào)創(chuàng)辦好后，整齊有序地張貼在教室四壁，進(jìn)行公開的展示交流。
b制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)作出評(píng)價(jià)。
首先，老師與學(xué)生共同討論，讓學(xué)生明確一定的價(jià)值取向，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
其次，發(fā)揮學(xué)生的自主性，以學(xué)生為主體評(píng)價(jià)出結(jié)果。可以先讓同學(xué)之間、組與組之間相互交流，讓學(xué)生自由談?wù)搶?duì)自己、對(duì)他人作品中的優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生一定的評(píng)價(jià)審美能力。然后進(jìn)行全班的手抄報(bào)比賽。師生共同參與，分別從定題、選材、版面設(shè)計(jì)、繪畫、寫字諸方面暢所欲言，評(píng)出公認(rèn)的優(yōu)秀作品為“最佳作品獎(jiǎng)”和各單項(xiàng)“最佳策劃獎(jiǎng)”“最佳美術(shù)獎(jiǎng)”“最佳文字獎(jiǎng)”“最佳書寫?yīng)劇钡?，以鼓?lì)學(xué)生在策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施方面的各種努力。當(dāng)然，在那些作品雖不出色但有明顯進(jìn)步的學(xué)生中，也評(píng)選“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，以鼓勵(lì)后進(jìn)。
最后，公示評(píng)價(jià)結(jié)果，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生有成就感，自豪感。
（五）實(shí)施效果。
讓每個(gè)學(xué)生都能盡情施展才華，這才是真正意義上的生命教育。
（2）手抄報(bào)活動(dòng)的開展，訓(xùn)練了學(xué)生的思維，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了他們的審美能力和創(chuàng)造能力，這正是時(shí)代的迫切需要。學(xué)生在課外閱讀中積累的知識(shí)很多，要制成手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì)，精心安排，尤其是版面設(shè)計(jì)，要根據(jù)內(nèi)容添加圖畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，這要求每個(gè)學(xué)生必須調(diào)動(dòng)思維，借助審美能力和繪畫技巧，發(fā)揮創(chuàng)造性，大膽設(shè)想。
學(xué)生的個(gè)性特長，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、積極進(jìn)取精神。
認(rèn)真抄寫的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為生命個(gè)體的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
（５）手抄報(bào)活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)了和諧、美好、上進(jìn)的班級(jí)文化氛圍。步入班級(jí)，看到的是四面“花紙墻”，到處是各式各樣、書畫精美的手抄報(bào)，課間學(xué)生們流連忘返，這里沒有監(jiān)督，沒有作業(yè)，只有靜靜地欣賞和相互的指點(diǎn)，其中總有那么幾份惹人注目，讓駐足者品嘗到一頓“可口的文化大餐”。而文化深入內(nèi)心，陶冶了情操，提升了品位，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
糖果制作工作計(jì)劃篇九
20xx年是企業(yè)大步推進(jìn)發(fā)展的建設(shè)之年，是個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，也是堅(jiān)持加快熟悉業(yè)務(wù)工作，積極參與企業(yè)建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年。為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處，在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，展望未來，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，特制定本計(jì)劃：
以全面貫徹企業(yè)文化為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中；以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平；以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展知識(shí)儲(chǔ)備為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)全球反光行業(yè)第一的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
藍(lán)圖繪就，目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)做好以下四方面工作：
一、轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。
俗話說“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此，20xx年要突出做好兩個(gè)方面的工作：
（一）加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作角色。
脫離了之前的工作環(huán)境，成為大生產(chǎn)部的一員，20xx年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色，認(rèn)清工作形勢(shì)。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)，站在公司持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值最大化的觀念；另一方面在思考問題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，學(xué)會(huì)用辯證的思維去看待問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，以主人公的意識(shí)，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
（二）實(shí)事求是，建立職業(yè)規(guī)劃。
目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，我給自己的定位是未來要做到以工藝技術(shù)為基礎(chǔ)，機(jī)械設(shè)備為支撐，管理計(jì)劃為導(dǎo)向的綜合性技術(shù)管理人員。未來一到兩年內(nèi)，我將努力提升綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)早日能勝任公司管理職務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，結(jié)合xx項(xiàng)目的進(jìn)程，20xx年我的目標(biāo)分解如下：
業(yè)生產(chǎn)的xx制作工藝，為xx項(xiàng)目xx項(xiàng)目打好基礎(chǔ)，同時(shí)協(xié)助大生產(chǎn)部做好管理計(jì)劃工作。
2、第一季度，主要以協(xié)助x總，完成長興項(xiàng)目的所有設(shè)計(jì)內(nèi)容；將新廠涉及的工藝文件整理歸類，為未來規(guī)范化生產(chǎn)建立數(shù)據(jù)支撐；通過3個(gè)月的實(shí)驗(yàn)和研究，能將xx的知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到一定水平，制作出合格的xx制品。
3、第二季度，以協(xié)助聯(lián)系設(shè)備廠家為主；同時(shí)增加設(shè)備方面的學(xué)習(xí)和了解，建立工藝與設(shè)備的運(yùn)用理念；xx的實(shí)驗(yàn)研究也開始向材料和工藝配比深入。
4、第三季度，在加強(qiáng)材料和設(shè)備深入的同時(shí)，向xx的多樣性和實(shí)用性做出工藝改進(jìn)，并設(shè)計(jì)出生產(chǎn)工藝運(yùn)用最優(yōu)配比，節(jié)省生產(chǎn)成本。
5、第四季度，xx項(xiàng)目預(yù)計(jì)開始試運(yùn)行，協(xié)助完成新員工入廠管理培訓(xùn)工作；開始測(cè)試實(shí)驗(yàn)方法在生產(chǎn)中的運(yùn)用效果，完成生產(chǎn)調(diào)試。
為達(dá)到目標(biāo)，需要通過不斷地學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，因此，要強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，明確工作要求；其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟公司的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性；第三要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，真正做到“知行合一”；第四還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，完成材料、機(jī)械、設(shè)備、管理、計(jì)劃等方面的綜合學(xué)習(xí)。
立足本職，踏實(shí)工作不僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。公司是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)，它為我們年輕人鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望。因此，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)。因此，無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中，切切實(shí)實(shí)履好職，踏踏實(shí)實(shí)干好本職，常懷感恩之心，這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展。
只有個(gè)人為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前，公司的'分廠建設(shè)和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇，長興項(xiàng)目為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，我們要緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，充分施展個(gè)人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，首先要密切關(guān)注反光行業(yè)發(fā)展、及時(shí)了解反光信息，通過網(wǎng)絡(luò)、期刊、文獻(xiàn)等媒介，敏銳把握反光領(lǐng)域的動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。其次是要充分挖掘個(gè)人特長，積極參與企業(yè)文化宣傳工作，在提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。
平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開啟新的夢(mèng)想。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有同事的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的星華員工，星華反光也一定會(huì)在打造全球性反光企業(yè)的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天！
糖果制作工作計(jì)劃篇十
為了推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的新一輪大發(fā)展，立足于本校實(shí)際，充分利用本校資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我校電腦制作活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力，使學(xué)生電腦制作的興趣得到可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本校電腦制作活動(dòng)的開展情況和我校的教育特色制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)堅(jiān)持以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來為指針，以全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)實(shí)際情況，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目標(biāo)，推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校的建設(shè)工作全面發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作。
組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作是我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的基石。因此，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作是本年度電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的重要方面。
1、繼續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)，明確責(zé)任，做到各明其責(zé)，各盡所職。將電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校的建設(shè)工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項(xiàng)工作作為我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作的一個(gè)重要方面。并召開專題研究會(huì)議，探討推進(jìn)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)的方式、方法。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在李校長的帶領(lǐng)下，召開專題會(huì)議，共同討論制定特色學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃。
3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及糾正。落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，凡在各級(jí)全國的電腦制作競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生及輔導(dǎo)教師都給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)(具體實(shí)施辦法見《管理制度》)。
4、學(xué)校提供足夠的資金支持，滿足特色學(xué)校的建設(shè)、活動(dòng)的開展、教師培訓(xùn)及參加各類比賽等。作好專項(xiàng)資金保障機(jī)制，做到?？顚Ｓ茫⒍喾交I措資金，支持特色學(xué)校建設(shè)工作。
三、做好電腦制作活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、充實(shí)和維護(hù)工作。
本年度，我校將繼續(xù)加大對(duì)電腦制作活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，充實(shí)電腦制作活動(dòng)需要的各種軟硬件設(shè)備，派專人對(duì)專用設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動(dòng)的順利開展。充實(shí)電腦制作活動(dòng)的各種軟件資料，不斷更新。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保工作暢行。
在本年度的工作中，我校將在配備一名專職電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)教師和一名兼職電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大吸收其他學(xué)科教師參與輔導(dǎo)活動(dòng)的范圍，爭(zhēng)取更多的教師能夠參與到電腦制作活動(dòng)中來，擴(kuò)大電腦制作活動(dòng)的影響力。
積極組織輔導(dǎo)教師參加各級(jí)組織的電腦制作方面的培訓(xùn)活動(dòng)，積極組織輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)，定期開展電腦制作活動(dòng)專題研究會(huì)議，探索輔導(dǎo)電腦制作活動(dòng)的新方法，新技巧。作好電腦制作活動(dòng)的校本課程的教師培訓(xùn)工作，關(guān)注電腦制作活動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)向，提高教師電腦制作活動(dòng)的輔導(dǎo)水平。
五、落實(shí)課程開設(shè)，加大電腦制作活動(dòng)的開展力度。
1、繼續(xù)深化我校電腦制作活動(dòng)校本課程的開設(shè)，做到班班開課，人人學(xué)習(xí)，對(duì)任課教師進(jìn)行專門輔導(dǎo)，提升校本課程的開設(shè)質(zhì)量和輔導(dǎo)水平。
2、繼續(xù)開展電腦制作活動(dòng)興趣小組的輔導(dǎo)工作，制定專門的輔導(dǎo)計(jì)劃，確定目標(biāo)任務(wù)，做到先備課后福到，并每周活動(dòng)一次，做好活動(dòng)的記錄工作。
3、在積極參加全國、省、市、縣各級(jí)組織的電腦制作活動(dòng)的同時(shí)，組織開展本校的電腦制作比賽活動(dòng)，本著培養(yǎng)興趣，提高能力的宗旨，做好比賽活動(dòng)的評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)工作。
4、定期進(jìn)行電腦制作教學(xué)與輔導(dǎo)等各方面的教學(xué)研究活動(dòng)，并在各學(xué)科中滲透電腦制作活動(dòng)，深入探索電腦制作活動(dòng)的規(guī)律、模式和方法。
又一年“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”比賽開始了，從接到任務(wù)開始，我就對(duì)于此次活動(dòng)我做了周密的策劃。從活動(dòng)構(gòu)思到作品出爐，從選擇學(xué)生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐，都滲透著各位學(xué)生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品，時(shí)間緊任務(wù)重，我們把所有作品進(jìn)行查看，從中選出好的作品，最終在短時(shí)間內(nèi)將該作品制作完成，使優(yōu)秀作品得以順利出現(xiàn)。經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，收獲知識(shí)的不僅是學(xué)生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)過程中，由于時(shí)間緊迫，學(xué)生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學(xué)生電腦制作活動(dòng)，但電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識(shí)等方面也有著較高的要求。所以這項(xiàng)活動(dòng)不能不說是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實(shí)力的一個(gè)窗口。
晉江市新塘道南小學(xué)。
糖果制作工作計(jì)劃篇十一
??在公司擔(dān)任后勤采購員的工作之中，我按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，部門分配的任務(wù)，積極的去跑市場(chǎng)，尋找供應(yīng)商，了解需要采購產(chǎn)品的最新情況，以找到最優(yōu)質(zhì)的價(jià)格合適的產(chǎn)品，完成采購，在采購的過程中，我不吃回扣，不以次充好，每一次的采購，賬目都清清楚楚，明明白白的，也是讓領(lǐng)導(dǎo)放心，部門需求的產(chǎn)品，我也是積極的去找更好的，即使這次采購的產(chǎn)品已經(jīng)被公司肯定，滿意了，我還是覺得如果有更好，更優(yōu)質(zhì)，價(jià)格更實(shí)惠的，那么就可以再次的把成本降低，同時(shí)在跑市場(chǎng)的時(shí)候，我也是會(huì)反復(fù)的對(duì)比每一個(gè)供應(yīng)商，了解他們的情況，積極的在采購中掌握主動(dòng)權(quán)，而不是供應(yīng)商說什么就是什么，那樣被動(dòng)，是很難把價(jià)格降下來的，也是會(huì)提高采購的成本。
??而我也是在采購之中，學(xué)到了很多產(chǎn)品的知識(shí)，對(duì)于公司要采購的產(chǎn)品了解的更加的熟悉，知道這些產(chǎn)品是有哪些廠家生產(chǎn)，有哪幾個(gè)市場(chǎng)的，而且在與供應(yīng)商的交流中，我也是知道，采購的市場(chǎng)，有好有壞，如果不仔細(xì)的分辨，很容易采購到不合適的產(chǎn)品，而在這一年的采購之中，我沒有出過大的差錯(cuò)，每次的采購都是獲得了需求同事的肯定，這讓我也是有了動(dòng)力，讓我明白我的工作是有價(jià)值的，以前沒做過采購，我覺得采購是比較簡(jiǎn)單的事情，但是經(jīng)過在公司的采購，我也是明白并不簡(jiǎn)單，每次的采購，都是需要和供應(yīng)商去談判，去爭(zhēng)取利益，盡可能的壓縮成本，讓公司得利。
??經(jīng)過一年工作，采購變得熟練，同時(shí)我自己也是發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也是有一些不足的地方，以前可能熟悉了解的不多，所以我也是沒有發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)，但是這次一年的采購工作確實(shí)是讓我有了這種發(fā)現(xiàn)，我也是在發(fā)現(xiàn)之后及時(shí)的去改進(jìn)，去調(diào)整工作的狀態(tài)。而在今后的采購工作之中，我還是要繼續(xù)的努力，鍛煉自己，讓自己的采購做的更好，熟練更多的產(chǎn)品市場(chǎng)和供應(yīng)商，為公司的采購作出一些貢獻(xiàn)。
??這一年的時(shí)間過得太快了，在xx公司又不知不覺的度過了一年，在這一年里我對(duì)我工作表現(xiàn)并不是十分的滿意，但是總得來說還是找不出什么太大的瑕疵，就是沒有達(dá)到去年的目標(biāo)，本來想在今年的工作中更加的努力，讓公司領(lǐng)導(dǎo)看到我的工作能力，給予我更高的期望，升職我為采購組組長的，但是看來還是沒有達(dá)到公司的期望，并沒有給我任何的升職，又是跟往年一樣，平凡普通的一年，但是我還是得對(duì)我這一年的工作，做一個(gè)工作總結(jié)：
??我身為公司采購部的一員，在這一年里，嚴(yán)格遵守自己的崗位職責(zé)，很好的完成了公司交付于我的各項(xiàng)采購任務(wù)，并且都是以最優(yōu)惠的價(jià)格拿到手，極大的降低了公司的采購成本，為公司所作出的貢獻(xiàn)不是一星半點(diǎn)。我們公司是在全國有名的服裝公司，我負(fù)責(zé)采購的是服裝所要用到的紐扣以及線條，我們因?yàn)楦鷛x公司達(dá)成了長期合作目的，所以在這之前我們公司所有的紐扣都是在他們這里進(jìn)購，價(jià)格也算公道，但是我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，我們的供貨商只有他們一家，要是他們想對(duì)我們都有任何的不利，我們就會(huì)完全處于被動(dòng)狀態(tài)，我們不能只有他這么一家供貨商，要是他們哪天翻臉不認(rèn)人，不給我們供貨了，故意抬高了物價(jià)，那我們迫于生產(chǎn)，也不得不購買，基于這一點(diǎn)，我寫了一份報(bào)告交于公司的審計(jì)部門，我的請(qǐng)求也順利的通過了，經(jīng)過我這一年的長調(diào)研，以及跟同行打聽，發(fā)現(xiàn)原來有一家小一點(diǎn)的公司，也在供應(yīng)這種紐扣，并且質(zhì)量上一點(diǎn)都不輸我們現(xiàn)在的合作公司，最關(guān)鍵的是他們的價(jià)格還低了一個(gè)百分點(diǎn)，我把這個(gè)事情跟領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告之后，我們就換了一下供應(yīng)商，別小看這一個(gè)百分點(diǎn)，日積月累下來將是一筆巨大的數(shù)字。因此我也被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了，并給予了我加薪。
??我們做采購的就必須意識(shí)到一點(diǎn)，我們是拿著公司的巨額公款去購買東西的，但是怎么花最少的錢得到最好的東西，那就得看我們采購員的能力了，我們剩下來的每一筆錢都將是我們對(duì)公司的貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)告知我，雖然我對(duì)公司的忠心以及貢獻(xiàn)完全可以讓我升職，但是我在我們公司采購部待了才兩年，工作時(shí)間、工作經(jīng)驗(yàn)還不是那么的全面，如果給予我升職會(huì)引起其他員工的抗議的。我能聽到領(lǐng)導(dǎo)這么評(píng)價(jià)我，我這一年的工作的勞累奔波就沒白費(fèi)，能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可就是我最大的工作動(dòng)力。我會(huì)在來年繼續(xù)努力工作，為公司盡自己最大的可能去做貢獻(xiàn)，我要在來年被公司評(píng)為最有價(jià)值員工，這是我來年的目標(biāo)，一定不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我期望。
糖果制作工作計(jì)劃篇十二
這篇教程教的朋友們用ps制作可愛云朵文字，教程制作的文字效果很漂亮，制作難度一般。轉(zhuǎn)發(fā)過來和的朋友們一起分享一下。先來看看最終的效果圖吧：
具體的制作步驟如下：
2、好了，接下來使用橫排文字工具在圖片中輸入白色的文字，建議使用較粗的黑體字，如圖所示。
現(xiàn)在你將得到下圖所示的效果。
4、這一步我們需要把云制作成文字的外形，
5、使用橡皮擦工具，設(shè)置柔角筆刷和不透明度，然后涂抹白云文字的邊界，使它看起來柔和一點(diǎn)。
6、再使用云朵筆刷，設(shè)置筆刷小一點(diǎn)在白云文字的邊界位置繪制一點(diǎn)小云朵，效果如圖所示。
糖果制作工作計(jì)劃篇十三
2015年對(duì)我來說，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服困難，開拓業(yè)務(wù)，快速健康成長的一年，這一年對(duì)我的職業(yè)生涯的塑造意義重大。我從事代發(fā)工資崗也已整整一年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)和做人的道理，從中體會(huì)到的酸甜苦辣也是最深刻的。領(lǐng)導(dǎo)在工作的各個(gè)方面都能夠充分地信任我，大膽放手讓我施展才能，從中我得到了很好地鍛煉。柜臺(tái)營銷方面是我的弱點(diǎn)，可是領(lǐng)導(dǎo)仍然對(duì)我給予充分的鼓勵(lì)，使我更加信心百倍地迎難而上，進(jìn)而能夠更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、改善，并不斷提高。
現(xiàn)將工作情景總結(jié)如下：
首先，在思想與工作上，我能夠更加進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí)招行的各項(xiàng)操作規(guī)程和各種制度文件并及時(shí)掌握，各位同事的敬業(yè)與真誠都時(shí)刻感染著我。在工作期間，我能夠虛心向同事們請(qǐng)教，學(xué)到了很多書本以外的專業(yè)知識(shí)與技能，也更加深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、溝通與協(xié)調(diào)的重要性，同時(shí)為自我在今后的成長道路上積累了一筆不小的財(cái)富。在工作方面，我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，我能夠任勞任怨，不挑三揀四，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)工作與任務(wù)。日常我時(shí)時(shí)刻刻注意市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，在把握客觀環(huán)境的前提下，研究客戶，經(jīng)過對(duì)客戶的研究從而到達(dá)了解客戶的業(yè)務(wù)需求，力爭(zhēng)使每一位客戶滿意，經(jīng)過自身的努力來維護(hù)好每一位客戶。
其次，在技能方面，我個(gè)人也能夠進(jìn)取投入，訓(xùn)練自我，這一年中，我始終堅(jiān)持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的招行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自我，立足本職工作，潛心鉆研訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能，使自我能在平凡的崗位上為招行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。
對(duì)我個(gè)人而言，點(diǎn)鈔技能已經(jīng)超額達(dá)標(biāo)，可是加打傳票和打字與熟練的同事相比還有必須的距離，所以，我利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間加緊練習(xí)，因?yàn)槲颐靼?，作為?chǔ)蓄崗位一線員工，我們更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶供給方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
第三，在日常的工作生活中，我能夠及時(shí)地融入到招行這個(gè)大家庭中，進(jìn)取應(yīng)對(duì)工作，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫忙。在實(shí)際工作中，無論從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡畠H有在大海中才能生存。僅有不一樣部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，創(chuàng)造出更多非凡的業(yè)績(jī)。
第四，服務(wù)方面。銀行做為服務(wù)行業(yè)，除了出售自我的有形產(chǎn)品外，更重要是出售其無形產(chǎn)品――服務(wù)，銀行的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)需要經(jīng)過供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實(shí)現(xiàn)，由此可見，服務(wù)是銀行最基本的問題。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益，不僅僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù)，也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要。
每一天我都被同事們的微笑所感染，被同事們的滿腔熱情所打動(dòng)，招行的服務(wù)處處體現(xiàn)著“客戶第一”的理念。在招行工作過程中，逐漸地，我也明白了“以客戶為中心”，是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求，更是銀行服務(wù)的宗旨，是經(jīng)過激烈競(jìng)爭(zhēng)洗禮后的理性選擇，更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實(shí)要求。銀行就像生活，偶然發(fā)生的小插曲，客戶輕輕的一聲“多謝”，燃起了心中的活力;客戶不解的抱怨，需要的是耐心的講解?；盍ψ屛覍?duì)工作充滿熱情，耐心讓我細(xì)心地對(duì)待工作，力求做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，精益求精，活力與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
做好銀行服務(wù)工作、取得客戶的信任，很多人認(rèn)為良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ);細(xì)心、耐心、熱心是關(guān)鍵。我認(rèn)為，真正做到“以客戶為中心”，僅有上述條件還不夠，銀行服務(wù)貴在“深入人心”，既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自我的內(nèi)心深處，又要深入到客戶內(nèi)心世界中，真正把握客戶的需求，而不是僅做表面文章。我們經(jīng)常提出要“用心服務(wù)”，講的就是我們要貼近客戶的思想，正確地理解客戶的需求，客戶沒想到的我們要提前想到，用真心實(shí)意換取客戶長期的理解和信任。此刻社會(huì)日益提高，人們對(duì)銀行服務(wù)形式上的提高不再滿足，多擺幾把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服務(wù)，這些形式上的舉措已被社會(huì)視為理所當(dāng)然的事情，而從根本上扭轉(zhuǎn)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)為不一樣的客戶供給最有效、最優(yōu)質(zhì)、最需要的服務(wù)才是讓“上帝”動(dòng)心的關(guān)鍵。
“深入人心”一方面要求我們內(nèi)心牢固樹立服務(wù)意識(shí)，而不能被動(dòng)、機(jī)械地應(yīng)付客戶，要時(shí)刻把客戶放在內(nèi)心，要經(jīng)常站在客戶的角度來思考自身的表現(xiàn)。還要求我們及時(shí)、準(zhǔn)確把握客戶的內(nèi)心真實(shí)需要，要能急客戶之所急，想客戶之所想。不一樣的客戶需求心理不一樣，要深度挖掘、動(dòng)態(tài)跟蹤。我們要區(qū)分客戶、細(xì)分市場(chǎng)：對(duì)于普通客戶形式上的服務(wù)提升就可能獲得他們極大的認(rèn)可，比如大堂經(jīng)理的進(jìn)門招呼，柜臺(tái)人員的微笑和禮貌用語;對(duì)于vip客人，則更多的要研究如何為其縮短等待時(shí)間、節(jié)儉交易成本和個(gè)性化服務(wù)及增值服務(wù)問題。為客戶服務(wù)除了及時(shí)、準(zhǔn)確、到位之外，還要能激發(fā)客戶需求。
在時(shí)時(shí)處處把客戶放在心中的同時(shí)，還不能忘記風(fēng)險(xiǎn)，在服務(wù)過程中，要嚴(yán)格把握適度原則，服務(wù)流程、手段必須要依法合規(guī)，防止過頭服務(wù)。
最終，談?wù)勎业牟蛔阒帲河捎趰徫幌拗婆c個(gè)人因素，柜臺(tái)營銷是我的一個(gè)弱點(diǎn)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫忙下，我的個(gè)人營銷技巧有所提高。俗話說得好：不要怕麻煩，就怕沒人找麻煩。麻煩越多，朋友就越多;朋友越多，發(fā)展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)才越多。所以，今后我會(huì)進(jìn)取認(rèn)真踐行營銷技巧，抓住每一個(gè)發(fā)展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，做好日常營銷工作。
2015年已經(jīng)過去，在新的一年中，我會(huì)一向堅(jiān)持“空杯心態(tài)”，虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，在今后的工作中，我還應(yīng)努力做好以下幾點(diǎn)：
一、樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
比爾蓋茨說過這樣一句話：“每一天早晨醒來，一想到所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來的巨大影響和變化，我就會(huì)無比興奮和激動(dòng)?！蹦敲词鞘裁闯删土怂氖聵I(yè)又是什么創(chuàng)造了他的財(cái)富是職責(zé)與活力!我認(rèn)為職責(zé)是一種人生態(tài)度，是珍視未來、愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，而活力則是職責(zé)心的完美體現(xiàn)，它是成就事業(yè)的強(qiáng)大力量，這份力量給予了我們充足的動(dòng)力和勇氣，讓我們走在崗位的前列，為我們創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，更為我們構(gòu)筑了和諧的企業(yè)。職責(zé)促進(jìn)發(fā)展，活力成就事業(yè)，我將從身邊的小事做起，從此刻做起，將職責(zé)扛上雙肩，將活力填滿我的工作，奮力拼搏，收獲更多的精彩和奇跡!
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)。
糖果制作工作計(jì)劃篇十四
本教程像的朋友們介紹用ps制作魔幻文字效果的方法和步驟，制作的難度中等，我很喜歡這樣的效果。轉(zhuǎn)發(fā)過來和的朋友們一起學(xué)習(xí)了。先來看看幾個(gè)最終的效果圖：
1、創(chuàng)建一個(gè)新文檔，尺寸大小自己決定，這篇教程中我使用了800*400px。使用黑色填充背景圖層，然后使用文字工具輸入文字。
2、接下來給文字圖層添加圖層樣式效果，其中包括：內(nèi)陰影、外發(fā)光、斜面浮雕、等高線。
內(nèi)陰影：顏色是#339b05，不透明度為80%、距離為5px，阻塞為5px，大小為5px，等高線為環(huán)形，雜色為20%。
外發(fā)光：漸變顏色#49c916，擴(kuò)展5%，大小10px，
斜面和浮雕：深度140%，大小18px，軟化7px，光澤等高線為“圓形臺(tái)階”，陰影模式的顏色為#41a814。
效果如圖所示，
3、在photoshop中打開綠葉素材，如圖所示。
4、對(duì)綠葉素材進(jìn)行裁剪，并復(fù)制到圖片中覆蓋著文字圖層，如圖所示。
5、選擇綠葉圖層，按下ctrl+m打開曲線對(duì)話框，使用下圖所示的設(shè)置。
6、按下ctrl+alt+shift+b打開黑白對(duì)話框，應(yīng)用以下設(shè)置。
7、設(shè)置綠葉圖層的混合模式為疊加，效果如圖所示。
8、接下來，我們可以在文字上添加一些霧氣。創(chuàng)建一個(gè)新圖層，使用羽化值為20px的套索工具在文字周圍創(chuàng)建一些選區(qū)，然后填充黑色，接著執(zhí)行“濾鏡—渲染—云彩”，如圖所示。
9、選擇“圖像—調(diào)整—色階”，參考下圖所示設(shè)置。
photoshop教程的最終效果會(huì)是這個(gè)樣子：
以下是這個(gè)教程的其它顏色效果。
糖果制作工作計(jì)劃篇十五
一、年會(huì)主題：
“__公司20__年會(huì)晚宴”
二、年會(huì)時(shí)間：
晚宴時(shí)間：
組織離開：
三、年會(huì)地點(diǎn)：
__二樓宴會(huì)廳。
四、年會(huì)目的及好處。
2、加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí)，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)潛力；
3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力；
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng)，讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。
五、年會(huì)參會(huì)人員：
公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工。
六、年會(huì)流程與安排。
本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，主持人致歡迎詞，宣布大會(huì)開始。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，分發(fā)小紙條給在座的各位，司儀抬出時(shí)間囊，主持人講話請(qǐng)各位在座員工，寫下幾句對(duì)明年自己的期望。然后請(qǐng)總經(jīng)理上臺(tái)封存時(shí)間囊。等明年年會(huì)再開啟?？偨?jīng)理做年度總結(jié)，致祝酒辭、宣布開席。
宴席時(shí)間。
宴席期間穿插員工互動(dòng)節(jié)目【游戲—頒獎(jiǎng)—代表發(fā)言】。
游戲1：吃喝大作戰(zhàn)。
游戲規(guī)則：
每一組兩位成員，選出兩組對(duì)抗比賽，最先將主持人設(shè)置瓜子嗑完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競(jìng)賽，勝出的兩小組再?zèng)Q賽、爭(zhēng)奪冠軍。
游戲物料：3包袋裝瓜子；8瓶啤酒；一包吸管。
游戲獎(jiǎng)品：冠軍小組，2x高露潔套裝；亞軍小組，2x沐浴手套。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取《四季平安—壹佰圓》獎(jiǎng)項(xiàng)32人次；
游戲2：心有靈犀猜成語。
游戲規(guī)則：
以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示！游戲可舉行5個(gè)回合。
游戲物料：紙片a4、成語。
19：45—19：55。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取《五福臨門—壹仟元》獎(jiǎng)項(xiàng)3人次；
游戲3：擰毛巾。
游戲規(guī)則：
以三人為一組比賽擰毛巾，最后一個(gè)將毛巾擰出水的參賽者獲勝（以水滴在紙巾上面為準(zhǔn)）。游戲可舉行男士?jī)苫睾希恳粋€(gè)回合。
游戲物料：帶水毛巾2條、面巾紙2盒。
游戲獎(jiǎng)品：男優(yōu)勝，煙灰缸x2；女優(yōu)勝，米奇飯盒x1。
20：10—20：30。
尾聲：招財(cái)進(jìn)寶包餃子。
游戲規(guī)則：三男組隊(duì)、三女組隊(duì)進(jìn)行男女包餃子比賽，規(guī)定時(shí)間（十分鐘）內(nèi)包的最快最好的一組獲勝。
游戲物料：餃子皮餡、盆子游戲獎(jiǎng)品：立白x2；沐浴液x4（參賽者自由分配）。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取《二龍騰飛—貳仟圓》獎(jiǎng)項(xiàng)2人次；
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取《龍騰虎躍—叁仟圓》獎(jiǎng)項(xiàng)1人次；
恭喜發(fā)財(cái)吃餃子。
吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經(jīng)理個(gè)性頒發(fā)的驚喜一份！
總經(jīng)理頒獎(jiǎng)。
七、年會(huì)結(jié)束。
組織離開：
糖果制作工作計(jì)劃篇十六
20**年1月1日在村黨員大會(huì)上，我正式當(dāng)選為村黨支部書記。
從支部委員到支部書記，身上的擔(dān)子重了，心中也有了對(duì)于張泉村未來三年發(fā)展的計(jì)劃。
我將緊緊圍繞推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)主題，以實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展好農(nóng)民群眾的根本利益為核心，以增加農(nóng)村基層黨組織政治功能和保持農(nóng)村基層黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn)，大力推進(jìn)基層黨建和各項(xiàng)村政村務(wù)工作。
一、狠抓班子建設(shè)，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力
以創(chuàng)建“五好”基層黨組織為載體，在班子建設(shè)、制度規(guī)范、村民自治上做足文章。
一是以強(qiáng)化班子自身建設(shè)為首任，狠抓班子日常學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)支、村兩委班子對(duì)各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與理解，提升班子整體政治素養(yǎng)。
二是抓制度，規(guī)范干部行為。
支村兩委黨員組長，全部實(shí)施目標(biāo)管理考核，村干部實(shí)行上班制，做到責(zé)任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，既布局能控局的管理模式。
以組長為骨干，以黨員為示范，以黨員服務(wù)隊(duì)及村用水合作社為推動(dòng)力，發(fā)揮各級(jí)組織的積極性和重要性的作用，以培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才，維護(hù)穩(wěn)定，增強(qiáng)村民法制教育為重點(diǎn)。
以規(guī)范制度為抓手，通過建立黨內(nèi)監(jiān)督制度、“村務(wù)、財(cái)務(wù)”雙公開制度等，增強(qiáng)了村務(wù)公開的透明度，融洽干群關(guān)系，營造民主管理、民主監(jiān)督的良好氛圍。
通過開展創(chuàng)“五好”基層黨員組織活動(dòng)，增強(qiáng)班子建設(shè)，逐漸規(guī)范工作機(jī)制，得到群眾的普遍認(rèn)可。
二、著力黨員隊(duì)伍建設(shè)，壯大組織力量
為加強(qiáng)黨員民主建設(shè)的管理，提高黨員隊(duì)伍自身素質(zhì)，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用：
1、為壯大黨員隊(duì)伍、完善黨員結(jié)構(gòu)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作，對(duì)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想進(jìn)步，表現(xiàn)良好者及時(shí)吸收。
黨支部定期聯(lián)系預(yù)備黨員和入黨積極分子，組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)。
2、重視黨員教育工作，認(rèn)真落實(shí)了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)制度和電教工作。
在黨員中廣泛開展經(jīng)常性教育，積極開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，制定黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和帶頭致富的本領(lǐng)。
3、認(rèn)真開展第三批村級(jí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，保護(hù)原生態(tài)，發(fā)展天然果品,實(shí)現(xiàn)生態(tài)富民”為活動(dòng)主題，緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，立足本村實(shí)際，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以達(dá)到提高思想素質(zhì)、解決實(shí)際問題、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
4、為進(jìn)一步深化黨員承諾活動(dòng)，推進(jìn)黨員民主政治思想建設(shè)和和諧社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，廣泛開展黨員承諾活動(dòng)。
按照每個(gè)黨員個(gè)人提出的承諾事項(xiàng)，黨支部進(jìn)行了逐一審定，做到公開承諾、履行承諾、評(píng)定承諾的要求，有能力的黨員全部簽訂承諾書和承諾手冊(cè)，并對(duì)黨員承諾事項(xiàng)予以公示，方便村民監(jiān)督。
5、做好黨員管理工作，每季度召開一次黨員大會(huì)。
認(rèn)真開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)，每月一次。
完成黨員的半年和年終評(píng)議工作，公正、公開、民主。
針對(duì)黨員的一貫表現(xiàn)，年終評(píng)議出“五好黨員”。
同時(shí)做好黨內(nèi)幫扶工作，針對(duì)困難黨員和老黨員同志予以幫助，解決他們的生活困難，送去黨組織的關(guān)心。
三、基層民主政治建設(shè)
1、落實(shí)重大事項(xiàng)黨員先知道、先討論制度，尊重和保障黨員的主體地位。
黨支部每季度向黨員通報(bào)一次黨建工作，認(rèn)真聽取廣大黨員的意見和建議，對(duì)黨員反映的重點(diǎn)問題及時(shí)給予解答。
2、為促進(jìn)村級(jí)民主決策的民主化、科學(xué)化水平，嚴(yán)格按照村級(jí)重大事項(xiàng)民主決策程序八步法進(jìn)行，每季度召開一次民主生活會(huì)，針對(duì)我村的重大事項(xiàng)討論，嚴(yán)格實(shí)行票決制，并及時(shí)將情況向群眾予以公布，便于村民進(jìn)行監(jiān)督。
3、認(rèn)真做好黨務(wù)、村務(wù)公開。
在每季度的民主生活會(huì)上，做好黨建報(bào)告、村務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)收支報(bào)告和理財(cái)小組監(jiān)督審計(jì)報(bào)告，保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4、積極開展村民代表設(shè)崗定責(zé)和村民代表承諾制活動(dòng)。
村民代表根據(jù)自己的`實(shí)際情況認(rèn)領(lǐng)崗位，簽定承諾書，并將承諾事項(xiàng)進(jìn)行公開公示。
每季度對(duì)村民代表進(jìn)行一次培訓(xùn)，主要是村民在村民自治中的作用、公民的基本義務(wù)和村民自治等內(nèi)容。
同時(shí)，完成村民代表的半年評(píng)議和年終評(píng)評(píng)議工作，并將評(píng)議結(jié)果進(jìn)行公示。
針對(duì)村民代表的一貫表現(xiàn)，評(píng)議出“五好代表”。
四、心系群眾，為群眾服務(wù)
認(rèn)真實(shí)施暢通民意工程，貫徹落實(shí)民情民意收集、調(diào)處、反饋制度，建立民情民意臺(tái)帳，設(shè)專人負(fù)責(zé)接待，及時(shí)解決村民們關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。
建立意見箱，熱線電話，保證24小時(shí)提供服務(wù)。
做好“心連心懇談室”工作，制定兩委干部值班表，熱情禮貌接待，對(duì)于簡(jiǎn)單問題，及時(shí)解決。
對(duì)于復(fù)雜問題，上報(bào)兩委班子共同討論解決。
五、狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
從支部委員到支部書記今后，我將繼續(xù)努力，更好的為村民辦實(shí)事、辦好事!我始終牢記“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”，以深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn)，帶領(lǐng)村民走上富裕之路。
1.大力發(fā)展綠色果品生產(chǎn)。
我村地處深山區(qū)，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為板栗、核桃、蘋果等。
我們新班子將依托生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展綠色無公害果品。
2.大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。
依托原生態(tài)環(huán)境大力發(fā)展柴雞養(yǎng)殖。
3.大力發(fā)展生態(tài)民俗旅游。
著力發(fā)展民俗旅游戶，以戶為單位帶動(dòng)全村的旅游發(fā)展。
六、以實(shí)事為依托，急民之所急，提高村民生活質(zhì)量
為了提高村民的整體生活質(zhì)量，我將以實(shí)事工程為著力點(diǎn)，今后三年主要進(jìn)行以下工作：
1. 完成東溝和東張泉兩個(gè)自然村的自來水工程，打井2眼，解決村民吃水難問題。
2. 硬化西張泉至段洼寺道路。
3. 完成對(duì)村千畝蘋果樹的改良工作。
與先進(jìn)村比，我們張泉村差距還很大，但我相信在鎮(zhèn)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我們班子成員及全體村民的共同努力下，張泉村一定能擁有更加美好的明天。
為了提升我村綜治維穩(wěn)工作水平，營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，我村根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，精心組織，制定了綜治維穩(wěn)工作計(jì)劃。
現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、精心組織，周密部署，把做好綜治維穩(wěn)工作當(dāng)作一件大事、急事來辦。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)綜治、維穩(wěn)各項(xiàng)工作，我村召開專門會(huì)議，會(huì)上要求村兩委認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)治安綜合治理相關(guān)文件，并將這次會(huì)議精神傳達(dá)到每個(gè)村民，使全村深刻理解和認(rèn)識(shí)綜治、維穩(wěn)工作的重大意義。
2、開展檢查，突出重點(diǎn)。
搞好"三個(gè)結(jié)合",有針對(duì)，有重點(diǎn)地開展日常檢查工作及整治工作。
一是面上檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合。
通過定期與不定期組織人員開展綜治檢查，對(duì)存在不利穩(wěn)定因素的點(diǎn)檢查及安穩(wěn)工作。
對(duì)存在的問題，分階段，有計(jì)劃，有重點(diǎn)地開展了專項(xiàng)整治工作。
二是維穩(wěn)教育與典型交流相結(jié)合。
組織大家學(xué)習(xí)信訪、綜治、創(chuàng)建和諧平安、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)等相關(guān)政策文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)。
組織大家互相學(xué)習(xí)，相互交流。
三是普查與堵漏相結(jié)合。
通過定期召開會(huì)議，開展矛盾排查，研究分析問題，查找根源，堵塞漏洞，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。
3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有序開展工作。
成立了下陶村社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，使綜治、維穩(wěn)等各項(xiàng)工作從工作管理、紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)管理、崗位職責(zé)等方面進(jìn)行量化質(zhì)化來規(guī)范工作，規(guī)范行為。
尤其是對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制，提出了事故處理"四不放過"(事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過)的工作原則。
真正創(chuàng)造了一個(gè)有章可循、有法可依、按章辦事、依據(jù)獎(jiǎng)懲、嚴(yán)格管理、獎(jiǎng)罰分明、激勵(lì)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)的小環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，使我村綜治、維穩(wěn)工作做到了有序開展。
二、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)綜治、維穩(wěn)工作。
1、堅(jiān)持綜合治理矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素排查制度。
在矛盾糾紛排查和不穩(wěn)定因素方面，做到早排查、早介入、早調(diào)解。
堅(jiān)持"處理問題調(diào)度制、排查問題多渠道、解決問題責(zé)任制"的原則，實(shí)行定期排查，勤查隱患。
2、對(duì)重大節(jié)假日、重大活動(dòng)、重要敏感時(shí)期，開展集中排查，引導(dǎo)全村干部村民本著喜慶、熱烈、安全、節(jié)儉的原則文明過節(jié)，杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現(xiàn)象，做好維穩(wěn)工作，抓安全，促穩(wěn)定，創(chuàng)平安。
3、節(jié)假日實(shí)行統(tǒng)一安排值班。
值班期間嚴(yán)格交接班手續(xù)，做好值班記錄;辦公室做到人走燈滅、人離門關(guān)，時(shí)刻警惕防火防盜，確保安全。
4、隊(duì)伍健全，信息暢通。
我村通過不懈努力，逐漸建成了一支高素質(zhì)、高效率的工作隊(duì)伍，形成了一個(gè)反映靈敏，行動(dòng)迅速，信息暢通、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的信息網(wǎng)絡(luò)。
綜治、維穩(wěn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，問題排查化解工作是關(guān)鍵，需要長抓不懈。
在以后的工作中，我們要嚴(yán)格按照"預(yù)防為主，依法處理"的原則，堅(jiān)持和落實(shí)問題排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理制度。
緊緊圍繞各項(xiàng)工作，努力做好社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，著力解決難點(diǎn)問題，努力化解各類矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)全村穩(wěn)定，為我村的和諧社會(huì)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
糖果制作工作計(jì)劃篇十七
手工制作是一種通過構(gòu)思、想象，并利用一些簡(jiǎn)單工具，制作而成的手工作品。手工制作不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還可以培養(yǎng)他們認(rèn)真、耐心、細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣，同時(shí)也可以訓(xùn)練他們的技能技巧，提升孩子們的思維能力，是很好的一門課程。在每一節(jié)課的教學(xué)中，而我也會(huì)給孩子們一個(gè)美好、輕松的學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子們上好每一節(jié)課，從而喜歡手工，能制作出一件件美麗的作品來。
（二）本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
時(shí)光飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就結(jié)束了，我的手工課也結(jié)束了。在本階段教學(xué)中，我主要教授了手工折紙：千紙鶴、小船、皮卡丘、百合花、衣服、小動(dòng)物等，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生對(duì)這門課程很感興趣，在課堂上他們的積極性很高，都能參與到手工制作中來。
（三）教學(xué)措施及方法：
1、因?yàn)樵谡n堂上他們體會(huì)到了手工制作的樂趣，所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每一堂課，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手折出簡(jiǎn)單的花或者小動(dòng)物等。
3、在課堂上注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，使他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在課堂上我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候，我會(huì)讓旁邊的同學(xué)幫助他們，現(xiàn)在學(xué)生們都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
（四）不足之處：
1、學(xué)生在課堂上會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些折壞了的紙張等東西扔到地上；
2、有的學(xué)生在課前不能準(zhǔn)時(shí)回到教室，會(huì)耽誤整個(gè)課堂的進(jìn)程；
3、有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高；
4、不缺乏有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，由于學(xué)生基數(shù)大，有時(shí)候課堂秩序會(huì)有一些亂。
（五）今后努力方向。
1、注意創(chuàng)新教程的設(shè)計(jì)。
2、注意確立學(xué)生的主體地位。
3、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)建。
4、加強(qiáng)實(shí)際操作的指導(dǎo)。
5、樹立創(chuàng)新藝術(shù)意識(shí)。
糖果制作工作計(jì)劃篇十八
甭管你是誰，只要你從事商業(yè)活動(dòng)，都必須要有一張名片，要么你可以雇傭個(gè)設(shè)計(jì)師幫你設(shè)計(jì)名片，要么下載一些名片模版，小修小補(bǔ)之后，設(shè)計(jì)出自己的名片。本文將講述利用ps打造簡(jiǎn)約、充滿現(xiàn)代感的名片。
先看看效果圖。
步驟1――尺寸，出血，色彩模式以及分辨率。
打開ps,然后需要了解一點(diǎn)名片設(shè)計(jì)的知識(shí)，最重要的毫無疑問是尺寸，可參考本國名片設(shè)計(jì)規(guī)則，確定名片尺寸，國內(nèi)一般是90mm*54mm(文中說英美國家一般是3.5*2英寸)。
色彩模式為cmyk，8位16位32位都可以，推薦使用16位，但是出于示范目的，本教程使用了8位，因?yàn)槲募笮∧苄∫稽c(diǎn)。分辨率300dpi。這樣就能使名片清晰可見，符合業(yè)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)。
點(diǎn)擊閱讀更多學(xué)院。
糖果制作工作計(jì)劃篇十九
效果圖：
教程所用到的素材：/s/1sjjdhzv。
具體的制作步驟如下：
第一步：創(chuàng)建一個(gè)500*500的畫布。
第二步：用橢圓工具創(chuàng)建一個(gè)圓，大小自己定，隨意！?。?BR> 第三步：用直接選擇工具框選中中間的錨點(diǎn)！
第四步：用方向鍵的左箭頭鍵進(jìn)行移動(dòng)。
第五步：用直接選擇工具移動(dòng)錨點(diǎn)的方向線，耐心的調(diào)整形狀！?。∥易龅挠悬c(diǎn)丑！
第六步：調(diào)整好大概的形狀，如果你不能確定什么形狀，你可以上網(wǎng)搜各種豆類的形狀來模仿！
調(diào)整后，在菜單欄，編輯――定義畫筆預(yù)設(shè)那里定義為畫筆！！
第七步：創(chuàng)建一個(gè)1250*850大小的畫布，添加個(gè)漸變填充調(diào)整層，顏色自己看著辦?。?！
第八步：打開素材里面的背景素材，然后定義為圖案！
第九步，添加一個(gè)圖案填充調(diào)整層，圖案選擇我們剛剛定義的紋理。混合模式為正片疊低，不透明度隨意調(diào)整！
第十步：載入教程提供的字體，然后調(diào)整大小，調(diào)整字距，顏色隨意，
第十一步：?jiǎn)螕糇煮w圖層然后右鍵，選擇創(chuàng)建工作路徑。
第十二步：創(chuàng)建工作路徑后，關(guān)閉字體層，然后創(chuàng)建一個(gè)空白圖層。
第十三步：選擇畫筆，打開畫筆選項(xiàng)，（窗口――畫筆），設(shè)置如圖所示！
第十四步：選擇鋼筆工具，然后在路徑上右鍵，選擇描邊路徑，
第十五步：描邊完我們可以看到一些地方會(huì)產(chǎn)生重疊的區(qū)域，這時(shí)我們應(yīng)該解決掉它。
第十六步：選擇橡皮擦工具，擦掉重疊的地方。
第十七步：選擇合適的形狀，然后復(fù)制移動(dòng)到空缺的地方。不過要注意這些都要合并成一個(gè)圖層。
第十八步：打開素材包下的字體紋理素材，定義為紋理。
第十九步步驟:如圖所示，在紋理圖案中選擇我們剛剛定義的紋理圖案。具體參數(shù)如圖所示，顏色可根據(jù)自己喜歡的而定，隨意即可！
第二十步：把圖層樣式拷貝下來！
在下面新建一個(gè)空白圖層，然后粘貼之前拷貝的圖層樣式到新建的圖層上！
第二十一步：修改拷貝下來的圖層樣式的顏色，然后用畫筆在圖層上隨意的畫.
第二十二步：這一步花了我?guī)追昼?，就是新建一個(gè)圖層，換一種顏色，然后畫！注意要有層次感！
第二十三步：用橡皮擦擦掉邊緣的豆豆，然后畫幾顆不同顏色的豆豆，看起來就像跑出來一樣！
第二十四步：當(dāng)然了！圖層一多，我看起來就煩了，好的，選擇所有豆豆層，右鍵――轉(zhuǎn)換成智能對(duì)象！
第二十五步：一行太單調(diào)，我們弄多行，我為圖省事，就打了ps兩個(gè)單詞上去。
第二十六步：用鋼筆工具描出路徑。
第二十七：其實(shí)這一步很簡(jiǎn)單，就是描繪路徑，描邊，加圖層樣式。相信對(duì)于大部分人來說是沒有壓力的！
最終效果！
糖果制作工作計(jì)劃篇二十
效果圖雖然簡(jiǎn)單，不過里面的元素都是用手工來完成的，如立體五角星、球體，背景花紋等，而且每一部分都有非常詳細(xì)的文字說明，非常適合新手學(xué)習(xí)。喜歡的朋友讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。
先看看效果圖。
1、新建一個(gè)大小1920*1200像素的文檔，rgb顏色模式，分辨率72像素/英寸。新建一個(gè)圖層，雙擊打開圖層樣式，選擇漸變疊加。
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