總結(jié)是一種對事物邏輯關(guān)系的整理和概括，可以讓我們更好地理解問題。撰寫總結(jié)時要注意客觀公正，不要偏頗個人主觀意見。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報告，可以幫助您了解當(dāng)前趨勢。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇一
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因為海難不幸流落到了一個荒無人煙的島上，但憑著樂觀的精神，再困境中頑強地生存了下去。顯然，在對待一切不幸地遭遇時，樂觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺到自己十分渺小。因為我遇到挫折，只會唉聲嘆氣；總會郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會豁達(dá)地看待它。一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，只見“等級”處赫然標(biāo)著一個鮮紅的分?jǐn)?shù)――81分！我沮喪極了。再看整張試卷，時不時能見到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無奈把它塞進了自己的書包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯的同學(xué)，回想著他們一張張樂滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己不如他們，責(zé)怪自己很笨……我并沒有放下心來反省自己，自己為什么會犯這些錯誤，更沒有樂觀的想：自己還有改正的機會，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)他的樂觀，學(xué)習(xí)他的積極，這樣，我才不會時常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會擁有一個良好、積極的心態(tài)，變得陽光燦爛。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇二
作者笛福曾這樣點評魯濱孫：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的`。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。誰動了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇三
古往今來，生存之道常被人們談起，但當(dāng)真正困陷絕境又無計可施?！遏斮e孫漂流記》講的就是荒野獨自生存之道，我讀完感慨萬千。
故事講了一個喜歡航海冒險的年輕人魯賓孫在一次航海中遇到風(fēng)暴，只活下他一個人，他是幸運的，也是悲劇的。他幸運地活了下來，不幸漂流荒島，與世隔絕。但人可以創(chuàng)造奇跡的，他卻在島上生活了28年，把一個荒蕪的小島變成了世外桃源。
設(shè)想一個人獨自在荒島上生活數(shù)年，那是多么艱難。如果不動手勞動、創(chuàng)造，光靠運氣是解決不了問題的。
剛開始讀這本書時我很佩服魯賓孫的膽量，他敢于冒險，而且對冒險的“險”不屑一顧。慢慢往后讀，我發(fā)現(xiàn)他也有絕望、后悔不該冒險的時候，但依靠船上剩余的食、物、用品，他搭建起一座房子，補給了自己的食物來源，后來還養(yǎng)了許多羊，學(xué)會了種地，收獲頗豐。這一點是至關(guān)重要，又是很了不起的。
再往后，他漸漸依靠自己的雙手把這個島的一半都變換一新。在島的另一半，他發(fā)現(xiàn)了有野人行動的`蹤跡，他很恐懼，但在一次“大戰(zhàn)”中，他收服了一個年輕的野人，取名叫“星期五”。
他和星期五又共度了幾年，并教會了星期五用槍，說英語。星期五對他也很忠誠。其實所有人都是一樣的，只要你對他沒有惡意，通過進一步的接觸、交流，友好就產(chǎn)生了。思想理解在某方面都是互通的。在魯賓孫重返故土?xí)r，把前來搭載他返航的幾名反叛人員留在島上，充分享有他曾用雙手創(chuàng)造的財富。
其實生存之道很簡單，只要你活的堅強，只要你不灰心喪氣，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會探索，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會尋找，財富就會慢慢向你走來。
最重要的是生存之道無金錢之說。如文中所說，金幣在島上沒有任何價值。不能吃，不能用，“金幣的價值如糞土”說明某些情況中錢時“梁山泊的軍師――無用”
《魯賓孫漂流記》一文告訴我們生存法則，還要有智慧的運用，只需要一部分“輔助工具”，變成后來的“大工程”，歸功于堅強、勤勞與智慧。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇四
讀了《魯賓孫漂流記》有感讀了《魯濱孫漂流記》我明白了一個道理。故事的主要類容是：魯濱孫厭倦了家里恬靜的生活，不顧父母的勸阻和安排，決意成為一名海員，周游世界。她經(jīng)歷了許多激動人心的冒險，并在航海交易方面取得了一些小小的成功，一天他乘船遇到可一場可怕的風(fēng)暴，他的朋友們都死了，只有他一個人幸免遇難……后來他用他的智慧逃出了荒島。在島上他遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，沒吃沒住，孤單寂寞，我想如果是一般人遇到這種困難，恐怕就會崩潰，但是魯濱孫頑強的活了下來，并且活的有聲有色，在島上建立了自己的房屋，別墅，擁有了自己的羊群，果園，還獲得了一個幫手“星期五”，而這些都是魯濱孫在克服難以想象的困難完成的，最后魯濱孫甚至淡忘了要回到英國的想法。從中我明白了，一個人獨立生活的重要性。父母不能養(yǎng)我們一輩子遲早我們得獨立生活，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)習(xí)魯濱孫的勇敢、勇氣，而且我們還要學(xué)習(xí)他在困難時的冷靜，鎮(zhèn)靜。不能做什么事都依賴別人，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該自己的事自己做，不要養(yǎng)成“衣來伸手飯來張口”的習(xí)慣，否則最終會害了自己。
最近，我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課，使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護自己的知識，用聰明的才智，學(xué)會自救，學(xué)會生存，才能平平安安、快快樂樂的生活下去！
魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大風(fēng)，被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難，但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩，也使我明白了：我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險，勇敢生存，我們才能度過重重困難，迎來光輝的明天。
我原來總喜歡怨天尤人，不懂得如何保護自己，不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后，我深深的意識到了自己的不足，同時魯賓孫的精神也使我堅定了面對挫折和困難的信心和勇氣。
我們生活在一個和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心，我們必須學(xué)會自我保護。面對意想不到的事情要多想幾個為什么，三思而后行。
怨天尤人，坐嘆命運的.人是沒有用的，正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣，勇敢地去面對一切困難，學(xué)會在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對。學(xué)會保護自己，學(xué)會生存！
喜歡抱怨的人們，他不懂得在逆境中該怎樣生存，遇事會坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣，勇于面對狂風(fēng)暴雨。我們要行動起來，善于思考，用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧！
山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級一班六。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇五
只身一人，一個渺無人煙的孤島，一段迫不得已的旅行，太多的寂寞，孤獨堆積成一片荒蕪的沙漠，只有心中的堅強不屈、堅忍不拔的態(tài)度才能使他重生，變成廣漠無垠的森林，讀《魯賓孫漂流記》有感。
但魯賓孫選擇的是航海這一興趣，我們知道在海上生活比陸地上要困難許多，他的選擇也正好證實了他的冒險精神。不僅是他，人類發(fā)展史上也都需要這種精神。如果沒有神農(nóng)氏嘗百草中毒身亡，就不會有《神農(nóng)百草經(jīng)》的誕生；如果沒有“電學(xué)之父”富蘭克林冒死放風(fēng)箏引雷電作實驗，也不會解開雷電之謎；如果沒有阿姆斯特朗置生死于度外登上月球，人類也不會認(rèn)識外太空的美麗，讀后感《讀《魯賓孫漂流記》有感》。冒險精神是可貴的，擁有冒險精神的人離成功更近，如果我們擁有了這種精神，我們就不會畏懼前方的路有多艱險，就能披荊斬棘、勇往直前。
魯賓孫的冒險精神還在他在航行途中遇到一次次風(fēng)險，一次次地發(fā)誓如果風(fēng)險過了，就回到父親身邊，可卻又一次次違背上得到證明。我們總在尋求心靈的慰藉，在困難時給自己一個安慰，一個美好的想象，祈禱自己度過難關(guān)，可等我們熬過去了，是勇往直前還是“安分守己”呢？我想魯賓孫已經(jīng)告訴了我們答案。
恰恰因為這樣，魯賓孫遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。當(dāng)船航行到北美洲北岸一個無名島上時，觸了礁，所有的船員都死了，只活了他一個。我不知道這該是他的幸運還是不幸。可他哪有閑工夫想這些。等恢復(fù)了體力后，就開始尋找可幫他活下來的東西。多么頑強的生命力；多么無所畏懼的精神；多么堅貞不屈的品質(zhì)??！靠著他這些少有的精神，他在島上生活了28年，最后被人發(fā)現(xiàn)就走了。巴爾扎克曾說過：“把苦難當(dāng)作墊腳石?！庇龅嚼щy，我們不該是坐以待斃，而要以自己的堅強，永不放棄的信念戰(zhàn)勝它。
魯賓孫在他的旅程中，他收獲了；我讀其中的哲理，我收獲了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇六
書中講了一個叫魯賓孫的愛冒險的年輕人，他憑者自己的機智、勇敢、樂觀竟然在孤島上頑強地生活了28年，而且把生活安排的十分充實、豐富！
想象一下，假如你一個人流落荒島；假如你只有一些干糧、一些水、一支筆、一瓶墨水，你會想些什么？做些什么？有些人天天無所事事；有些人可能因為生活艱苦，天天以淚洗面；有些人可能覺得生活艱苦投海自盡?？婶斮e孫卻沒有，他勇敢的面對艱苦的生活，終于回到了溫暖的港灣―家。
當(dāng)我讀完這本書的時，我想起了我的不足之處。上次，媽媽加班，爸爸去長春考試的時候我一個人在家。吃完晚飯，電視又像磁石一樣把我吸了過去?？赐炅艘粋€個精彩的節(jié)目，到了9點多，媽媽到了家，問我作業(yè)寫完了嗎？我才想起來，那堆積如山的作業(yè)我連碰也沒碰呢！那天晚上我開夜車把作業(yè)趕完了。那時已經(jīng)半夜11點多了。第二天，我就成了國家一級保護動物―大熊貓！
同學(xué)們，我們沒有必要向魯賓孫那樣生活，但我們至少要把房間整理干凈，把生活安排得有條有理。21世紀(jì)的少年，努力吧！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇七
書是打開心靈的鑰匙，書是滋潤心田的雨露，書是人類進步的階梯，更是人生幸福的伴侶。讀書能使人增長見識，豐富寫作素材，積累好詞好句，不斷提高寫作水平。因此，我酷愛讀書。特別是中外名著。最近我又讀了外國名著《魯賓孫漂流記》，讀后讓我學(xué)會了在逆境中要樹立積極樂觀的人生態(tài)度，面對困難要勇敢地去戰(zhàn)勝。
最近一個星期的夜晚，我都伴一盞孤燈，靜靜地閱讀長篇小說《魯賓孫漂流記》。月亮慢慢地挪移了，我的眼睛也累了。但只要一看到這本書，便渾身是勁。所以，不管是大朋友還是小朋友都趕快去找來閱讀一下吧！
這本書是英國笛福寫的。“一本好書，就是一輪太陽”，，世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時間的檢驗而存留下來的作品。
《魯賓孫漂流記》主要敘述了英國的魯賓孫克魯索喜愛航海，有一次他又在海上航行，不幸遭遇風(fēng)暴，孤身一人漂到了一個孤島上。他感到極度的孤獨，但面對困難，他用自己的智慧將留下來的物品搭起了房子，做起了床、羊圈等。魯賓孫就這樣過了一年又一年，一過就是十幾年。偶爾的一次，他一如既往的上山打獵，意外的發(fā)現(xiàn)了一個野人的腳印。并救下了一個野人，給他取名“星期五”。在后來的幾個月里，他靠自己的聰明和智慧創(chuàng)作了許多生活用品。一年又一年，星期五漸漸的學(xué)會了說話，成了魯賓孫的得力助手。終于有一天，一艘往英國的船經(jīng)過這里，在船上，水手和船長發(fā)生了沖突，魯賓孫救下了船長，船長為了感謝魯賓孫，把他們帶回了英國。
讀了這本書，我感悟出了一個道理：堅持就是勝利，失敗乃是成功之母。只要勇敢向前去闖，那就是再大的困難，也能闖過去。這個故事告訴我們只要全心全意、堅持不懈的去做某事，那就一定會成功。
讀書帶給我們快樂，讀書帶給我們知識，讀書帶給我們成長。只有讀書才能讓我們成長、成才、成功！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇八
如果讓你一個人在荒無人煙的孤島上生活，你會怎么辦？一定會十分驚慌，也許在那一天也待不下去吧？可是魯賓孫卻在荒島上生活了28年!今天我讀了《魯賓孫漂流記》，令我感慨萬分。魯賓孫居然能在一個荒島上獨自生活了28年，28年啊！28年能把一個小孩變成一個成人，能把一個成人變成一個老人，這是多么不可思議啊！令我震驚的還有，就是魯賓孫能把一個荒島變成一個種植樂園，他在上面種植水果、谷類，還馴養(yǎng)了羊群。魯賓孫能在荒島上生活28年，竟然還過地豐衣足食，好像不可能？但是我認(rèn)為有了這三點就能創(chuàng)造奇跡―――勇氣，智慧，努力。首先魯賓孫有活下去的勇氣，同時他還有智慧能解決困難，然后他還堅持努力地去勞動、去嘗試、去創(chuàng)造，這就成了奇跡！
回過頭來看看生活中，我們也不是同樣需要這三種精神嗎？勇氣使我們有信心向前，智慧能讓我們排除一切困難，努力能讓我們更好的完成任務(wù)。當(dāng)我遇到難題時，我便會想起魯賓孫在小島上生活的情景，我便會又充滿了力量；當(dāng)我遇到困難時，我就會想起魯賓孫在島上與風(fēng)浪搏斗的情形，我就又振作起來；當(dāng)我要氣餒時，我的腦海中又出現(xiàn)了魯賓孫那堅定的神情。是魯賓孫給了我勇氣、智慧和動力。
在北京奧運會上也有像魯賓孫一樣堅強、有勇氣、有智慧和努力的運動員，他們同樣創(chuàng)造了奇跡。就像我們的體操男隊，在前一屆奧運會上失利后，并沒有氣餒，他們?nèi)匀粓猿珠L期刻苦的訓(xùn)練，終于在本屆奧運會上重現(xiàn)王者氣概，登上了冠軍寶座。他們創(chuàng)造了奇跡，我真為他們感到自豪！還有我國的射箭選手張娟娟，也是創(chuàng)造了奇跡，一個人單挑韓國多名高手，努力闖進決賽，在再后關(guān)頭反敗為勝，獲得冠軍。雖然看上去他們創(chuàng)造了一個又一個奇跡，其實這些數(shù)不勝數(shù)的奇跡都是勇氣、智慧、努力的結(jié)晶！
《魯賓孫漂流記》是一本好書，它讓我懂得了勇氣不可缺少，智慧能讓我一帆風(fēng)順，而努力是做好事情的關(guān)鍵。另外它還有很多其他的生活哲理，它告訴我們要以平靜的心態(tài)對待每一件事，要學(xué)會滿足。這些道理令我受益匪淺。一本好書就是一位良師益友，能教給我們無窮無盡的知識和智慧！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇九
人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難，但是，我們面對這些困難又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會替你承擔(dān)，可假如你是一位貧困山區(qū)的孩子，假如你是一個背井離鄉(xiāng)的人，沒有錢交學(xué)費，吃不飽、穿不暖，甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的，無所不有?；蛟S你會痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學(xué)會自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅強、努力，一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱孫·克羅索，在荒島上，他一個人憑著堅強的毅力頑強地生活著，與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭，并通過辛勤的`勞動開辟新的生活。當(dāng)然，假如碰到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運的，不是一生都完美的，不是不會犯錯誤的，但上天對我們是一樣公平的，只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。
所以，我們要學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，一路闖關(guān)斬將，才能走向人生事業(yè)的巔峰！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十
我讀了《魯賓遜漂流記》這個故事后，十分感動，令我感悟出學(xué)會生存的道理。體會魯賓遜不怕困難，頑強生存，積極樂觀的人生態(tài)度深深地感染了我。
魯賓遜和伙伴乘船往南美洲中遇到大風(fēng)，船被風(fēng)吹倒。伙伴沉死，而魯賓遜漂流到一個荒島上。在荒島上頑強地生活了二十六年。經(jīng)歷了許多事情。最后，回到了英國。
魯賓遜獨自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，沒地方住，他選擇一塊合適他的地方，用木頭、船帆搭起來，沒有東西吃，他每天拿著槍到森林里去打獵，到海邊捕魚，并把山羊養(yǎng)起來。種一些麥子，到四年，吃了自己種的糧食。戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨。
為什么魯賓遜有這種巨大的力量呢？我終于體會到他困難時，沒有放棄生的希望，沒有失去生活的勇氣。他列出一個“幸與不幸”“好處與壞處”的表來安慰自己，希望自己有重見天日的一天。就是由于他有這樣的勇氣和決心才能激發(fā)了他戰(zhàn)勝困難；才能想出各種各樣的生存方法。
我讀了《魯賓遜漂流記》后，使我想起了我以前遇到困難時，是那么脆弱；沒有勇氣、沒有信心能戰(zhàn)勝自我。跟魯賓遜的勇氣和戰(zhàn)勝自我正好相反的，以后，如果我再遇到困難一定要堅定、有勇氣地戰(zhàn)勝了自我。能讀到這個故事真的很幸運。因為，我終于又懂得了一個生存的道理，所以我覺得很幸運。從此，《魯賓遜漂流記》這個故事，使我感悟到，人生是不可能一帆風(fēng)順的，一定會有一些波折。在絕望中尋找希望，知足安命，跟困難作斗爭的決心和信心。那么只有成功，沒有失敗了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十一
《魯賓遜漂流記》這本書是英國作家丹尼爾寫的。書中講述了魯濱遜·克魯索少年時要去航海，結(jié)果遭遇不測，萬幸的是他死里逃生?；氐桨臀鞑痪?，他又一次踏上了航海的路程。誰知，在海上遇到了滔天巨浪，他僥幸逃到了荒人島，在那兒度過了十三個年頭，最后在一位船長的幫助下回到了約克城的故事。
書中沒有華麗的詞藻，而是用平淡樸實的語言向我們描述了魯賓遜十三年來在荒島上遇到的各種種樣的事情，讓你一下子就喜歡上了他。他心靈手巧，聰明睿智。沒有衣服，他剝了野羊皮做背心；沒有食物吃，他割下麥子，自己做全麥面包；沒有房子住，他找來木頭和石頭，自己建房子……他心地善良，關(guān)愛生命。當(dāng)他在獨木舟上聽到微弱的呼救聲，立刻爬到船上一看，原來是兩只貓流浪和一只流浪狗餓得奄奄一息，他立即下定決心：把它們帶回去救活。最讓人喜歡的還是他樂于助人的精神。當(dāng)他遇到兩個野人在追捕逃跑者時，他毫不畏懼，當(dāng)即立斷殺死野人，救下可憐的逃跑者。還把他帶到“鄉(xiāng)間別墅”，拿出全麥面包，野羊奶和“英式烤羊肉”讓他吃了個飽，又給他鋪了張床，讓他睡覺。后來他看到魯賓遜沒有殺死自己，很是感激，就認(rèn)了魯賓遜為主人，并且忠心耿耿的一直跟著他。每次看到《魯濱遜漂流記》我都會被書里跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引。一個流落到荒島的人，都沒有對生活失去信心，反而努力地開創(chuàng)自己的生活條件：養(yǎng)了40多只羊，自己做全麥面包，建了兩間房子……在那樣一個資源極度缺乏的荒島上，是多么不可思議的事?。∥乙蛩麑W(xué)習(xí)，做任何事情、面對任何困境時都應(yīng)該充滿信心，樂觀對待，哪怕跌倒了也要爬起來微笑面對，那樣，我們就離成功不遠(yuǎn)了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十二
魯濱遜從小對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。盡管他的航海夢遭到了父母的反對和勸阻，魯濱遜還是在他十九歲那一年毅然離家出走，開始了他的航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪沖走了，他遇上了海難。
中間不知遇到了多少困難，大魯濱遜以頑強的'意志克服了它們創(chuàng)造了奇跡，最終如愿以償，回到了自己的家。
魯濱遜敢于冒險和不怕苦難的精神讓我感動，如果我自己也在一個四周被海水圍著的荒島上，那我根本不知道怎么辦，別提蓋房子、造船了就連生病了。也不知道怎么辦，更不可能在島上活28年。
魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他的王國。我們只要不怕苦、不怕累，就能打開智慧之門。因為成功掌握在自己手中！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十三
《魯賓孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過許多遍了。這次課文又提到了它，回到家，我便拿起這本書，津津有味地讀了起來。我再次被魯賓孫的勇敢和智慧所吸引。
故事的情節(jié)把我?guī)У搅?695年9月30日。魯賓孫在一場可怕的風(fēng)暴中的沉船上落難，除他之外，船上的人無一生還。他流落到一個凄涼的孤島上。他也曾絕望過，但憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來，最后離開了荒島。
在荒島上，魯賓孫還列出了兩個表格，對比自己的.“好”和“壞”，來安慰自己。有句俗話說得好：人生不如意之事十有八九，我們又何必浪費時間在自怨自艾上呢？從魯賓孫的禍福利害中比較，可以找出平衡自己，安慰自己的事情，調(diào)整好自己的心態(tài)。而不是對眼前的不如意望眼欲穿，這才是真正正確面對不幸的做法。
當(dāng)我們遇到困難時，不能放棄，要敢于面對困難，用自己的雙手努力解決困難。只要有勇氣和智慧，在困難中鎮(zhèn)定下來，堅持下來。那么，我們每個人都會創(chuàng)造奇跡！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十四
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英國小說家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時寫的，這部富有時代特色的小說可以說是作者一生經(jīng)歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開拓，三番五次的拋開小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實現(xiàn)了自己的`夢想。
展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實，當(dāng)今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。
魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是“多味”的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進而來表現(xiàn)生活之美。
可是，現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味慨嘆自己的命運如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。其實在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個人?！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十五
被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。他多么頑強！如果是我，真不知該怎么辦？我會憑著勇氣生活下去嗎？不，恐怕我只會自暴自棄；我會當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時，我會向他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有勇氣。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。在生活中我是一個愛撒嬌，而且過著“衣來伸手，飯來張口。”的日子。讀完了這本書，我認(rèn)識到了自己的壞習(xí)慣。沒有人的命運是一帆風(fēng)順的，都有碰到突如其來的災(zāi)難的時候。如果有一天，我也碰到了這種變得無依無靠的`災(zāi)難，那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅強、有自信的時候嗎？所以我還給自己制定幾個計劃：
1、要獨立-----自己完成作業(yè)，不能依靠他人的幫助。
2、要自信-----上臺大大方方，挺胸抬頭，不膽怯。
3、要堅強-----摔倒了不哭，小病不要讓家長操心。
4、要勇敢-----面對困難不退縮，勇敢面對。
5、要熱心-----同學(xué)有困難要積極幫助，不能置之不理。
6、要善良------不能起不好的念頭，對待他人要真心。
這本書使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，
要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和。
挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十六
一顆堅持和一個富有智慧的大腦，生存下來就是最好的證據(jù)你也《魯賓遜漂流記》這本書讓我意味深長，如同我就是文中的魯賓遜來著船遠(yuǎn)航海上，來到孤島生活多年。
這是一個關(guān)于昌險，智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由于所來的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始為了生存而奮斗的艱辛旅程，做木筏，造房子，種糧食，養(yǎng)牲畜在整整28年的自救生活過程中，他戰(zhàn)勝了孤獨并且有了名叫“星期五”的仆人，還有聰明的鸚鵡“波爾”另他得到了快樂。在這座無人的荒島被魯遜建成了一個世外桃源，并且在自己的.堅持上下從新回到了英國并擁有過萬磅的財產(chǎn)使他一夜之間成了一位富翁。我想正是這種樂觀向上，百折不拘的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)留給了人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。并且我還明白做什么事都要有信心和勇氣，這樣才會出色的完成這件事情。也許這就是我喜歡《魯賓遜漂流記》的原因吧。
在這本書中還充分的體現(xiàn)了魯賓遜的智慧使他離開了荒島。
這其中有著許多耐人尋味的道理等著你去發(fā)現(xiàn)，魯賓遜因為他有可以去讀一讀哦！說不定也能從中明白一些道理呢！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十七
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因為海難不幸流落到了一個荒無人煙的島上，但憑著樂觀的精神，再困境中頑強地生存了下去。顯然，在對待一切不幸地遭遇時，樂觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺到自己十分渺小。因為我遇到挫折，只會唉聲嘆氣；總會郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會豁達(dá)地看待它。一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，只見“等級”處赫然標(biāo)著一個鮮紅的分?jǐn)?shù)——81分！我沮喪極了。再看整張試卷，時不時能見到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無奈把它塞進了自己的書包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯的同學(xué)，回想著他們一張張樂滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己不如他們，責(zé)怪自己很笨……我并沒有放下心來反省自己，自己為什么會犯這些錯誤，更沒有樂觀的想：自己還有改正的機會，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)他的樂觀，學(xué)習(xí)他的積極，這樣，我才不會時常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會擁有一個良好、積極的心態(tài)，變得陽光燦爛。
魯賓孫在嚴(yán)酷的事實面前，戰(zhàn)勝了各種各樣的困難，頑強地生存了下來：荒島上沒有食物、資源，但他沒有放棄希望。他先從船上找些資源，再在島上蓋房子、打獵、種麥子，以維持生活。從生命垂危到豐衣足食，都是他幾年來努力的成果！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十八
魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂觀面對現(xiàn)實，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會成功。
20xx年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險夏令營活動在內(nèi)蒙古自治區(qū)進行。日本少年個個身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦?；顒咏Y(jié)束時，韓國、日本的孩子對獨特的蒙古族文化、豐富的旅游開發(fā)資源大加贊賞，中國孩子卻不以為然，只盼望早點回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過著飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運的考驗?？扇松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此，父母們應(yīng)該放開雙手，用野營野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識的讓孩子吃一點兒苦，以培養(yǎng)他們的動手能力和生存能力。
人生的道路總會充滿坎坷，困難重重，請用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十九
他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官，可魯濱遜從小就渴望冒險，所以他拋棄了家里的地位、錢財，不顧親人的極力反對，在18歲時離家航海。
在途中，他已經(jīng)遇到過許多險情——遇到強勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒有想到這是上帝對他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒有感謝上帝，一心想去航海冒險。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個無人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認(rèn)真禱告。
后來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實的仆人，最后還救了一位英國帆船的船長，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國?；氐搅宋拿魍恋亍?BR> 我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因為他孤身一人能在孤島生存，并生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅持了xx年，直到有人到來孤島來救援他。
而現(xiàn)在的我們，別說在孤島，一個人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇一
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因為海難不幸流落到了一個荒無人煙的島上，但憑著樂觀的精神，再困境中頑強地生存了下去。顯然，在對待一切不幸地遭遇時，樂觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺到自己十分渺小。因為我遇到挫折，只會唉聲嘆氣；總會郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會豁達(dá)地看待它。一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，只見“等級”處赫然標(biāo)著一個鮮紅的分?jǐn)?shù)――81分！我沮喪極了。再看整張試卷，時不時能見到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無奈把它塞進了自己的書包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯的同學(xué)，回想著他們一張張樂滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己不如他們，責(zé)怪自己很笨……我并沒有放下心來反省自己，自己為什么會犯這些錯誤，更沒有樂觀的想：自己還有改正的機會，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)他的樂觀，學(xué)習(xí)他的積極，這樣，我才不會時常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會擁有一個良好、積極的心態(tài)，變得陽光燦爛。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇二
作者笛福曾這樣點評魯濱孫：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的`。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。誰動了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇三
古往今來，生存之道常被人們談起，但當(dāng)真正困陷絕境又無計可施?！遏斮e孫漂流記》講的就是荒野獨自生存之道，我讀完感慨萬千。
故事講了一個喜歡航海冒險的年輕人魯賓孫在一次航海中遇到風(fēng)暴，只活下他一個人，他是幸運的，也是悲劇的。他幸運地活了下來，不幸漂流荒島，與世隔絕。但人可以創(chuàng)造奇跡的，他卻在島上生活了28年，把一個荒蕪的小島變成了世外桃源。
設(shè)想一個人獨自在荒島上生活數(shù)年，那是多么艱難。如果不動手勞動、創(chuàng)造，光靠運氣是解決不了問題的。
剛開始讀這本書時我很佩服魯賓孫的膽量，他敢于冒險，而且對冒險的“險”不屑一顧。慢慢往后讀，我發(fā)現(xiàn)他也有絕望、后悔不該冒險的時候，但依靠船上剩余的食、物、用品，他搭建起一座房子，補給了自己的食物來源，后來還養(yǎng)了許多羊，學(xué)會了種地，收獲頗豐。這一點是至關(guān)重要，又是很了不起的。
再往后，他漸漸依靠自己的雙手把這個島的一半都變換一新。在島的另一半，他發(fā)現(xiàn)了有野人行動的`蹤跡，他很恐懼，但在一次“大戰(zhàn)”中，他收服了一個年輕的野人，取名叫“星期五”。
他和星期五又共度了幾年，并教會了星期五用槍，說英語。星期五對他也很忠誠。其實所有人都是一樣的，只要你對他沒有惡意，通過進一步的接觸、交流，友好就產(chǎn)生了。思想理解在某方面都是互通的。在魯賓孫重返故土?xí)r，把前來搭載他返航的幾名反叛人員留在島上，充分享有他曾用雙手創(chuàng)造的財富。
其實生存之道很簡單，只要你活的堅強，只要你不灰心喪氣，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會探索，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會尋找，財富就會慢慢向你走來。
最重要的是生存之道無金錢之說。如文中所說，金幣在島上沒有任何價值。不能吃，不能用，“金幣的價值如糞土”說明某些情況中錢時“梁山泊的軍師――無用”
《魯賓孫漂流記》一文告訴我們生存法則，還要有智慧的運用，只需要一部分“輔助工具”，變成后來的“大工程”，歸功于堅強、勤勞與智慧。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇四
讀了《魯賓孫漂流記》有感讀了《魯濱孫漂流記》我明白了一個道理。故事的主要類容是：魯濱孫厭倦了家里恬靜的生活，不顧父母的勸阻和安排，決意成為一名海員，周游世界。她經(jīng)歷了許多激動人心的冒險，并在航海交易方面取得了一些小小的成功，一天他乘船遇到可一場可怕的風(fēng)暴，他的朋友們都死了，只有他一個人幸免遇難……后來他用他的智慧逃出了荒島。在島上他遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，沒吃沒住，孤單寂寞，我想如果是一般人遇到這種困難，恐怕就會崩潰，但是魯濱孫頑強的活了下來，并且活的有聲有色，在島上建立了自己的房屋，別墅，擁有了自己的羊群，果園，還獲得了一個幫手“星期五”，而這些都是魯濱孫在克服難以想象的困難完成的，最后魯濱孫甚至淡忘了要回到英國的想法。從中我明白了，一個人獨立生活的重要性。父母不能養(yǎng)我們一輩子遲早我們得獨立生活，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)習(xí)魯濱孫的勇敢、勇氣，而且我們還要學(xué)習(xí)他在困難時的冷靜，鎮(zhèn)靜。不能做什么事都依賴別人，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該自己的事自己做，不要養(yǎng)成“衣來伸手飯來張口”的習(xí)慣，否則最終會害了自己。
最近，我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課，使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護自己的知識，用聰明的才智，學(xué)會自救，學(xué)會生存，才能平平安安、快快樂樂的生活下去！
魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大風(fēng)，被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難，但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩，也使我明白了：我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險，勇敢生存，我們才能度過重重困難，迎來光輝的明天。
我原來總喜歡怨天尤人，不懂得如何保護自己，不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后，我深深的意識到了自己的不足，同時魯賓孫的精神也使我堅定了面對挫折和困難的信心和勇氣。
我們生活在一個和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心，我們必須學(xué)會自我保護。面對意想不到的事情要多想幾個為什么，三思而后行。
怨天尤人，坐嘆命運的.人是沒有用的，正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣，勇敢地去面對一切困難，學(xué)會在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對。學(xué)會保護自己，學(xué)會生存！
喜歡抱怨的人們，他不懂得在逆境中該怎樣生存，遇事會坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣，勇于面對狂風(fēng)暴雨。我們要行動起來，善于思考，用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧！
山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級一班六。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇五
只身一人，一個渺無人煙的孤島，一段迫不得已的旅行，太多的寂寞，孤獨堆積成一片荒蕪的沙漠，只有心中的堅強不屈、堅忍不拔的態(tài)度才能使他重生，變成廣漠無垠的森林，讀《魯賓孫漂流記》有感。
但魯賓孫選擇的是航海這一興趣，我們知道在海上生活比陸地上要困難許多，他的選擇也正好證實了他的冒險精神。不僅是他，人類發(fā)展史上也都需要這種精神。如果沒有神農(nóng)氏嘗百草中毒身亡，就不會有《神農(nóng)百草經(jīng)》的誕生；如果沒有“電學(xué)之父”富蘭克林冒死放風(fēng)箏引雷電作實驗，也不會解開雷電之謎；如果沒有阿姆斯特朗置生死于度外登上月球，人類也不會認(rèn)識外太空的美麗，讀后感《讀《魯賓孫漂流記》有感》。冒險精神是可貴的，擁有冒險精神的人離成功更近，如果我們擁有了這種精神，我們就不會畏懼前方的路有多艱險，就能披荊斬棘、勇往直前。
魯賓孫的冒險精神還在他在航行途中遇到一次次風(fēng)險，一次次地發(fā)誓如果風(fēng)險過了，就回到父親身邊，可卻又一次次違背上得到證明。我們總在尋求心靈的慰藉，在困難時給自己一個安慰，一個美好的想象，祈禱自己度過難關(guān)，可等我們熬過去了，是勇往直前還是“安分守己”呢？我想魯賓孫已經(jīng)告訴了我們答案。
恰恰因為這樣，魯賓孫遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。當(dāng)船航行到北美洲北岸一個無名島上時，觸了礁，所有的船員都死了，只活了他一個。我不知道這該是他的幸運還是不幸。可他哪有閑工夫想這些。等恢復(fù)了體力后，就開始尋找可幫他活下來的東西。多么頑強的生命力；多么無所畏懼的精神；多么堅貞不屈的品質(zhì)??！靠著他這些少有的精神，他在島上生活了28年，最后被人發(fā)現(xiàn)就走了。巴爾扎克曾說過：“把苦難當(dāng)作墊腳石?！庇龅嚼щy，我們不該是坐以待斃，而要以自己的堅強，永不放棄的信念戰(zhàn)勝它。
魯賓孫在他的旅程中，他收獲了；我讀其中的哲理，我收獲了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇六
書中講了一個叫魯賓孫的愛冒險的年輕人，他憑者自己的機智、勇敢、樂觀竟然在孤島上頑強地生活了28年，而且把生活安排的十分充實、豐富！
想象一下，假如你一個人流落荒島；假如你只有一些干糧、一些水、一支筆、一瓶墨水，你會想些什么？做些什么？有些人天天無所事事；有些人可能因為生活艱苦，天天以淚洗面；有些人可能覺得生活艱苦投海自盡?？婶斮e孫卻沒有，他勇敢的面對艱苦的生活，終于回到了溫暖的港灣―家。
當(dāng)我讀完這本書的時，我想起了我的不足之處。上次，媽媽加班，爸爸去長春考試的時候我一個人在家。吃完晚飯，電視又像磁石一樣把我吸了過去?？赐炅艘粋€個精彩的節(jié)目，到了9點多，媽媽到了家，問我作業(yè)寫完了嗎？我才想起來，那堆積如山的作業(yè)我連碰也沒碰呢！那天晚上我開夜車把作業(yè)趕完了。那時已經(jīng)半夜11點多了。第二天，我就成了國家一級保護動物―大熊貓！
同學(xué)們，我們沒有必要向魯賓孫那樣生活，但我們至少要把房間整理干凈，把生活安排得有條有理。21世紀(jì)的少年，努力吧！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇七
書是打開心靈的鑰匙，書是滋潤心田的雨露，書是人類進步的階梯，更是人生幸福的伴侶。讀書能使人增長見識，豐富寫作素材，積累好詞好句，不斷提高寫作水平。因此，我酷愛讀書。特別是中外名著。最近我又讀了外國名著《魯賓孫漂流記》，讀后讓我學(xué)會了在逆境中要樹立積極樂觀的人生態(tài)度，面對困難要勇敢地去戰(zhàn)勝。
最近一個星期的夜晚，我都伴一盞孤燈，靜靜地閱讀長篇小說《魯賓孫漂流記》。月亮慢慢地挪移了，我的眼睛也累了。但只要一看到這本書，便渾身是勁。所以，不管是大朋友還是小朋友都趕快去找來閱讀一下吧！
這本書是英國笛福寫的。“一本好書，就是一輪太陽”，，世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時間的檢驗而存留下來的作品。
《魯賓孫漂流記》主要敘述了英國的魯賓孫克魯索喜愛航海，有一次他又在海上航行，不幸遭遇風(fēng)暴，孤身一人漂到了一個孤島上。他感到極度的孤獨，但面對困難，他用自己的智慧將留下來的物品搭起了房子，做起了床、羊圈等。魯賓孫就這樣過了一年又一年，一過就是十幾年。偶爾的一次，他一如既往的上山打獵，意外的發(fā)現(xiàn)了一個野人的腳印。并救下了一個野人，給他取名“星期五”。在后來的幾個月里，他靠自己的聰明和智慧創(chuàng)作了許多生活用品。一年又一年，星期五漸漸的學(xué)會了說話，成了魯賓孫的得力助手。終于有一天，一艘往英國的船經(jīng)過這里，在船上，水手和船長發(fā)生了沖突，魯賓孫救下了船長，船長為了感謝魯賓孫，把他們帶回了英國。
讀了這本書，我感悟出了一個道理：堅持就是勝利，失敗乃是成功之母。只要勇敢向前去闖，那就是再大的困難，也能闖過去。這個故事告訴我們只要全心全意、堅持不懈的去做某事，那就一定會成功。
讀書帶給我們快樂，讀書帶給我們知識，讀書帶給我們成長。只有讀書才能讓我們成長、成才、成功！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇八
如果讓你一個人在荒無人煙的孤島上生活，你會怎么辦？一定會十分驚慌，也許在那一天也待不下去吧？可是魯賓孫卻在荒島上生活了28年!今天我讀了《魯賓孫漂流記》，令我感慨萬分。魯賓孫居然能在一個荒島上獨自生活了28年，28年啊！28年能把一個小孩變成一個成人，能把一個成人變成一個老人，這是多么不可思議啊！令我震驚的還有，就是魯賓孫能把一個荒島變成一個種植樂園，他在上面種植水果、谷類，還馴養(yǎng)了羊群。魯賓孫能在荒島上生活28年，竟然還過地豐衣足食，好像不可能？但是我認(rèn)為有了這三點就能創(chuàng)造奇跡―――勇氣，智慧，努力。首先魯賓孫有活下去的勇氣，同時他還有智慧能解決困難，然后他還堅持努力地去勞動、去嘗試、去創(chuàng)造，這就成了奇跡！
回過頭來看看生活中，我們也不是同樣需要這三種精神嗎？勇氣使我們有信心向前，智慧能讓我們排除一切困難，努力能讓我們更好的完成任務(wù)。當(dāng)我遇到難題時，我便會想起魯賓孫在小島上生活的情景，我便會又充滿了力量；當(dāng)我遇到困難時，我就會想起魯賓孫在島上與風(fēng)浪搏斗的情形，我就又振作起來；當(dāng)我要氣餒時，我的腦海中又出現(xiàn)了魯賓孫那堅定的神情。是魯賓孫給了我勇氣、智慧和動力。
在北京奧運會上也有像魯賓孫一樣堅強、有勇氣、有智慧和努力的運動員，他們同樣創(chuàng)造了奇跡。就像我們的體操男隊，在前一屆奧運會上失利后，并沒有氣餒，他們?nèi)匀粓猿珠L期刻苦的訓(xùn)練，終于在本屆奧運會上重現(xiàn)王者氣概，登上了冠軍寶座。他們創(chuàng)造了奇跡，我真為他們感到自豪！還有我國的射箭選手張娟娟，也是創(chuàng)造了奇跡，一個人單挑韓國多名高手，努力闖進決賽，在再后關(guān)頭反敗為勝，獲得冠軍。雖然看上去他們創(chuàng)造了一個又一個奇跡，其實這些數(shù)不勝數(shù)的奇跡都是勇氣、智慧、努力的結(jié)晶！
《魯賓孫漂流記》是一本好書，它讓我懂得了勇氣不可缺少，智慧能讓我一帆風(fēng)順，而努力是做好事情的關(guān)鍵。另外它還有很多其他的生活哲理，它告訴我們要以平靜的心態(tài)對待每一件事，要學(xué)會滿足。這些道理令我受益匪淺。一本好書就是一位良師益友，能教給我們無窮無盡的知識和智慧！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇九
人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難，但是，我們面對這些困難又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會替你承擔(dān)，可假如你是一位貧困山區(qū)的孩子，假如你是一個背井離鄉(xiāng)的人，沒有錢交學(xué)費，吃不飽、穿不暖，甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的，無所不有?；蛟S你會痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學(xué)會自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅強、努力，一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱孫·克羅索，在荒島上，他一個人憑著堅強的毅力頑強地生活著，與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭，并通過辛勤的`勞動開辟新的生活。當(dāng)然，假如碰到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運的，不是一生都完美的，不是不會犯錯誤的，但上天對我們是一樣公平的，只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。
所以，我們要學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，一路闖關(guān)斬將，才能走向人生事業(yè)的巔峰！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十
我讀了《魯賓遜漂流記》這個故事后，十分感動，令我感悟出學(xué)會生存的道理。體會魯賓遜不怕困難，頑強生存，積極樂觀的人生態(tài)度深深地感染了我。
魯賓遜和伙伴乘船往南美洲中遇到大風(fēng)，船被風(fēng)吹倒。伙伴沉死，而魯賓遜漂流到一個荒島上。在荒島上頑強地生活了二十六年。經(jīng)歷了許多事情。最后，回到了英國。
魯賓遜獨自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，沒地方住，他選擇一塊合適他的地方，用木頭、船帆搭起來，沒有東西吃，他每天拿著槍到森林里去打獵，到海邊捕魚，并把山羊養(yǎng)起來。種一些麥子，到四年，吃了自己種的糧食。戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨。
為什么魯賓遜有這種巨大的力量呢？我終于體會到他困難時，沒有放棄生的希望，沒有失去生活的勇氣。他列出一個“幸與不幸”“好處與壞處”的表來安慰自己，希望自己有重見天日的一天。就是由于他有這樣的勇氣和決心才能激發(fā)了他戰(zhàn)勝困難；才能想出各種各樣的生存方法。
我讀了《魯賓遜漂流記》后，使我想起了我以前遇到困難時，是那么脆弱；沒有勇氣、沒有信心能戰(zhàn)勝自我。跟魯賓遜的勇氣和戰(zhàn)勝自我正好相反的，以后，如果我再遇到困難一定要堅定、有勇氣地戰(zhàn)勝了自我。能讀到這個故事真的很幸運。因為，我終于又懂得了一個生存的道理，所以我覺得很幸運。從此，《魯賓遜漂流記》這個故事，使我感悟到，人生是不可能一帆風(fēng)順的，一定會有一些波折。在絕望中尋找希望，知足安命，跟困難作斗爭的決心和信心。那么只有成功，沒有失敗了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十一
《魯賓遜漂流記》這本書是英國作家丹尼爾寫的。書中講述了魯濱遜·克魯索少年時要去航海，結(jié)果遭遇不測，萬幸的是他死里逃生?；氐桨臀鞑痪?，他又一次踏上了航海的路程。誰知，在海上遇到了滔天巨浪，他僥幸逃到了荒人島，在那兒度過了十三個年頭，最后在一位船長的幫助下回到了約克城的故事。
書中沒有華麗的詞藻，而是用平淡樸實的語言向我們描述了魯賓遜十三年來在荒島上遇到的各種種樣的事情，讓你一下子就喜歡上了他。他心靈手巧，聰明睿智。沒有衣服，他剝了野羊皮做背心；沒有食物吃，他割下麥子，自己做全麥面包；沒有房子住，他找來木頭和石頭，自己建房子……他心地善良，關(guān)愛生命。當(dāng)他在獨木舟上聽到微弱的呼救聲，立刻爬到船上一看，原來是兩只貓流浪和一只流浪狗餓得奄奄一息，他立即下定決心：把它們帶回去救活。最讓人喜歡的還是他樂于助人的精神。當(dāng)他遇到兩個野人在追捕逃跑者時，他毫不畏懼，當(dāng)即立斷殺死野人，救下可憐的逃跑者。還把他帶到“鄉(xiāng)間別墅”，拿出全麥面包，野羊奶和“英式烤羊肉”讓他吃了個飽，又給他鋪了張床，讓他睡覺。后來他看到魯賓遜沒有殺死自己，很是感激，就認(rèn)了魯賓遜為主人，并且忠心耿耿的一直跟著他。每次看到《魯濱遜漂流記》我都會被書里跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引。一個流落到荒島的人，都沒有對生活失去信心，反而努力地開創(chuàng)自己的生活條件：養(yǎng)了40多只羊，自己做全麥面包，建了兩間房子……在那樣一個資源極度缺乏的荒島上，是多么不可思議的事?。∥乙蛩麑W(xué)習(xí)，做任何事情、面對任何困境時都應(yīng)該充滿信心，樂觀對待，哪怕跌倒了也要爬起來微笑面對，那樣，我們就離成功不遠(yuǎn)了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十二
魯濱遜從小對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。盡管他的航海夢遭到了父母的反對和勸阻，魯濱遜還是在他十九歲那一年毅然離家出走，開始了他的航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪沖走了，他遇上了海難。
中間不知遇到了多少困難，大魯濱遜以頑強的'意志克服了它們創(chuàng)造了奇跡，最終如愿以償，回到了自己的家。
魯濱遜敢于冒險和不怕苦難的精神讓我感動，如果我自己也在一個四周被海水圍著的荒島上，那我根本不知道怎么辦，別提蓋房子、造船了就連生病了。也不知道怎么辦，更不可能在島上活28年。
魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他的王國。我們只要不怕苦、不怕累，就能打開智慧之門。因為成功掌握在自己手中！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十三
《魯賓孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過許多遍了。這次課文又提到了它，回到家，我便拿起這本書，津津有味地讀了起來。我再次被魯賓孫的勇敢和智慧所吸引。
故事的情節(jié)把我?guī)У搅?695年9月30日。魯賓孫在一場可怕的風(fēng)暴中的沉船上落難，除他之外，船上的人無一生還。他流落到一個凄涼的孤島上。他也曾絕望過，但憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來，最后離開了荒島。
在荒島上，魯賓孫還列出了兩個表格，對比自己的.“好”和“壞”，來安慰自己。有句俗話說得好：人生不如意之事十有八九，我們又何必浪費時間在自怨自艾上呢？從魯賓孫的禍福利害中比較，可以找出平衡自己，安慰自己的事情，調(diào)整好自己的心態(tài)。而不是對眼前的不如意望眼欲穿，這才是真正正確面對不幸的做法。
當(dāng)我們遇到困難時，不能放棄，要敢于面對困難，用自己的雙手努力解決困難。只要有勇氣和智慧，在困難中鎮(zhèn)定下來，堅持下來。那么，我們每個人都會創(chuàng)造奇跡！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十四
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英國小說家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時寫的，這部富有時代特色的小說可以說是作者一生經(jīng)歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開拓，三番五次的拋開小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實現(xiàn)了自己的`夢想。
展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實，當(dāng)今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。
魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是“多味”的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進而來表現(xiàn)生活之美。
可是，現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味慨嘆自己的命運如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。其實在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個人?！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十五
被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。他多么頑強！如果是我，真不知該怎么辦？我會憑著勇氣生活下去嗎？不，恐怕我只會自暴自棄；我會當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時，我會向他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有勇氣。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。在生活中我是一個愛撒嬌，而且過著“衣來伸手，飯來張口。”的日子。讀完了這本書，我認(rèn)識到了自己的壞習(xí)慣。沒有人的命運是一帆風(fēng)順的，都有碰到突如其來的災(zāi)難的時候。如果有一天，我也碰到了這種變得無依無靠的`災(zāi)難，那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅強、有自信的時候嗎？所以我還給自己制定幾個計劃：
1、要獨立-----自己完成作業(yè)，不能依靠他人的幫助。
2、要自信-----上臺大大方方，挺胸抬頭，不膽怯。
3、要堅強-----摔倒了不哭，小病不要讓家長操心。
4、要勇敢-----面對困難不退縮，勇敢面對。
5、要熱心-----同學(xué)有困難要積極幫助，不能置之不理。
6、要善良------不能起不好的念頭，對待他人要真心。
這本書使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，
要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和。
挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十六
一顆堅持和一個富有智慧的大腦，生存下來就是最好的證據(jù)你也《魯賓遜漂流記》這本書讓我意味深長，如同我就是文中的魯賓遜來著船遠(yuǎn)航海上，來到孤島生活多年。
這是一個關(guān)于昌險，智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由于所來的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始為了生存而奮斗的艱辛旅程，做木筏，造房子，種糧食，養(yǎng)牲畜在整整28年的自救生活過程中，他戰(zhàn)勝了孤獨并且有了名叫“星期五”的仆人，還有聰明的鸚鵡“波爾”另他得到了快樂。在這座無人的荒島被魯遜建成了一個世外桃源，并且在自己的.堅持上下從新回到了英國并擁有過萬磅的財產(chǎn)使他一夜之間成了一位富翁。我想正是這種樂觀向上，百折不拘的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)留給了人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。并且我還明白做什么事都要有信心和勇氣，這樣才會出色的完成這件事情。也許這就是我喜歡《魯賓遜漂流記》的原因吧。
在這本書中還充分的體現(xiàn)了魯賓遜的智慧使他離開了荒島。
這其中有著許多耐人尋味的道理等著你去發(fā)現(xiàn)，魯賓遜因為他有可以去讀一讀哦！說不定也能從中明白一些道理呢！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十七
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因為海難不幸流落到了一個荒無人煙的島上，但憑著樂觀的精神，再困境中頑強地生存了下去。顯然，在對待一切不幸地遭遇時，樂觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺到自己十分渺小。因為我遇到挫折，只會唉聲嘆氣；總會郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會豁達(dá)地看待它。一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，只見“等級”處赫然標(biāo)著一個鮮紅的分?jǐn)?shù)——81分！我沮喪極了。再看整張試卷，時不時能見到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無奈把它塞進了自己的書包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯的同學(xué)，回想著他們一張張樂滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己不如他們，責(zé)怪自己很笨……我并沒有放下心來反省自己，自己為什么會犯這些錯誤，更沒有樂觀的想：自己還有改正的機會，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)他的樂觀，學(xué)習(xí)他的積極，這樣，我才不會時常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會擁有一個良好、積極的心態(tài)，變得陽光燦爛。
魯賓孫在嚴(yán)酷的事實面前，戰(zhàn)勝了各種各樣的困難，頑強地生存了下來：荒島上沒有食物、資源，但他沒有放棄希望。他先從船上找些資源，再在島上蓋房子、打獵、種麥子，以維持生活。從生命垂危到豐衣足食，都是他幾年來努力的成果！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十八
魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂觀面對現(xiàn)實，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會成功。
20xx年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險夏令營活動在內(nèi)蒙古自治區(qū)進行。日本少年個個身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦?；顒咏Y(jié)束時，韓國、日本的孩子對獨特的蒙古族文化、豐富的旅游開發(fā)資源大加贊賞，中國孩子卻不以為然，只盼望早點回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過著飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運的考驗?？扇松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此，父母們應(yīng)該放開雙手，用野營野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識的讓孩子吃一點兒苦，以培養(yǎng)他們的動手能力和生存能力。
人生的道路總會充滿坎坷，困難重重，請用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十九
他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官，可魯濱遜從小就渴望冒險，所以他拋棄了家里的地位、錢財，不顧親人的極力反對，在18歲時離家航海。
在途中，他已經(jīng)遇到過許多險情——遇到強勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒有想到這是上帝對他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒有感謝上帝，一心想去航海冒險。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個無人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認(rèn)真禱告。
后來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實的仆人，最后還救了一位英國帆船的船長，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國?；氐搅宋拿魍恋亍?BR> 我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因為他孤身一人能在孤島生存，并生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅持了xx年，直到有人到來孤島來救援他。
而現(xiàn)在的我們，別說在孤島，一個人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！