通過寫讀后感，我們可以記錄自己的成長和進(jìn)步，也可以留下對作品的情感回憶，給自己帶來美好的回憶。那么我們該如何寫一篇有深度和價值的讀后感呢？從書中積累細(xì)節(jié)，關(guān)注作者的觀點(diǎn)和思路，加入自己的思考和感悟，同時注意語言的準(zhǔn)確和流暢，這些都是寫作讀后感時需要注意的要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
三年級課外讀書讀后感篇一
今天，我閑的無聊。便隨手拿了本《昆蟲記》讀了讀。
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，又名《昆蟲物語》。這是一部文學(xué)巨著，是一部科學(xué)百科。
我讀了其中的第五章：蟬。從中，我才開始明白和了解蟬。
其實(shí)，蟬并非是寓言故事中的那樣：夏天只會唱歌，最后在冬天被餓死。蟬當(dāng)唱渴唱累時，會用它那突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在腹部一一刺穿飲之不竭的小樹洞。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆過柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)通孔，它就可以飲個痛快了。而螞蟻，卻總是在蟬剛開始喝的那一刻，來搶小樹洞。螞蟻是多么陰險啊!在暗地里看著蟬挖井，卻又一口都留給辛辛苦苦的勞動者喝，馬上來貪婪的搶奪，飲取?？蓱z的蟬，不但一直要被這些“強(qiáng)盜”欺負(fù)，還要被人們鄙視，瞧不起。
三年級課外讀書讀后感篇二
三年級學(xué)生讀了哪些課外書?又寫了哪些讀后感呢?來看看本站小編精心為你整理三年級課外書讀后感，希望你有所收獲。
還有很多故事，如《幸福鴨子》、《小白的選擇》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《想變成人的猴子》，所以我建議大家看看《笑貓。
日記。
》。
看完后，我懂了：善良的心靈，才是最好的護(hù)身符。
我非常喜歡看課外書。當(dāng)我看到別人津津有味地看課外書時，特別羨慕。所以，我也忍不住看了起來，而且還做了一些筆記，使我印象深刻。
有一次，我挑了一本《兒童文學(xué)》，當(dāng)我看到了一些“美麗動人”的詞句時，就迫不及待地把她抄下來。我還看到了一些選材悲傷的文章，眼睛都濕潤了，連忙把一些感人的詞句抄下來，并寫出自己的感受。
我不僅愛看文學(xué)類的書，還愛看科普類的書。
我找了一些科普類的書看，發(fā)現(xiàn)了宇宙的偉大，人體的奧秘……我就把這些知識性的部分抄下來。
我更喜歡看童話類的書，看得入神時感覺身臨其境，仿佛在跟小動物們玩?！?。
我在。
作文。
中經(jīng)常運(yùn)用平時積累的好詞好句，所以我建議大家在看書的時候做一些筆記，可以使你作文水平提高。
我看了很多課外書，對我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事，每次國王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲臅r候，故事剛好講到最精彩的部分，國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉(zhuǎn)意。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險精神，有的機(jī)智善良、敢于和惡勢力作斗爭的人們。
每篇故事都是曲折生動、想象豐富，大多數(shù)令人感動。如《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運(yùn)用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，還殺死了為巫師報仇的巫師弟弟，他最終當(dāng)上了國王。
通過看《一千零一夜》這本故事書。使我懂得了：做事只要有了：有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神，就算再難的事情都能做到。
三年級課外讀書讀后感篇三
初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。而且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描寫介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了?？梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實(shí)憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)昆蟲，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧美好，讓人類的生活充滿了樂趣。
法布爾用那熱愛科學(xué)，執(zhí)著追求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對待學(xué)習(xí)，對待生活，對待身邊的一切。
讀《昆蟲記》有感侯瑞洋。
《昆蟲記》這本書是一部描寫昆蟲的巨著。它是由大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)一生的時間寫成的。書中一個個昆蟲故事帶領(lǐng)我們走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界。
《昆蟲記》中最令我感到有趣的是蓑蛾這種昆蟲它是以“穿衣第一，吃飯第二”這種樣子活下去的。這種蟲子十分弱小，容易受到天敵的攻擊。但是它卻有一個非常厲害的技能——穿衣服。它可以將樹葉、樹枝、紙等等裹在自已的身上，做為保護(hù)，隱藏自已，以免遭到天敵的攻擊。每一天，它都會換一件新的衣服，變化多端，總是把穿衣服放在第一位。這種昆蟲是不是非常奇特。還有更多好玩有趣的故事呢，盡在《昆蟲記》中。
讀完了這本書，我深刻的感覺如果沒有這部書我們就會對昆蟲一無所知，沒有這部書我們就看不到這些動人的故事?！独ハx記》第一個字里都有法布爾的心血，為了寫這部書，他花費(fèi)了整整30年的心血。因此，我們要深深的感謝這位“科學(xué)界的詩人”——法布爾。所以讓我們懷著崇敬的心情一起翻開《昆蟲記》這本描寫昆蟲的的巨著。
三年級課外讀書讀后感篇四
讀了《誠實(shí)與信任》這一篇文章后，我懂得了人與人之間，誠信是最重要的。中國有句古話叫“人無忠信，不可立于世”誠實(shí)守信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在這篇文章中，因?yàn)椤拔摇弊鲥e事而主動承擔(dān)職責(zé)，所以最終得到了車主人的諒解，使事情得到了圓滿的解決，這就是誠實(shí)和信任比金錢更重要的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人也很多，例如誠實(shí)應(yīng)試的晏殊和誠實(shí)厚道的林肯等，他們雖然是偉人，可是他們很誠實(shí)。這些事例告訴我們誠信讓人與人之間少了許多的紛爭和計(jì)較，讓人與人之間充滿了寬容、尊重、信任和理解。
誠信是人們最基本的品質(zhì)，只要人與人之間多一些誠信，那么我們的生活必須會更加完美。
三年級課外讀書讀后感篇五
《永不放棄》這篇作文，大哥哥對生命的態(tài)度深深感動著我。
哥哥被確診患了。住院后，哥哥立刻開始接受化療，化療非常難受，在一個星期中哥哥竟然做了三次化療。哥哥不但要堅(jiān)持檢查中的痛苦，還要一直平躺六個小時，哥哥的病情十分嚴(yán)重，可是他還堅(jiān)持看書，醫(yī)生勸他要休息，可哥哥還幽默的說：“難道你不希望我將來做你的.同事嗎？我將是一個有臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生?。 ?BR> 現(xiàn)在，我想起這篇作文，臉都紅了。他是男人，我也是男人；他笑對生活，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和父母發(fā)脾氣；他生病還依然學(xué)習(xí)，而我們坐在寬敞明亮的教室里還一直想著玩。我不敢再和他做比較，我只能暗暗的下定決心：別身在福中不知福了，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要勤學(xué)好問、努力學(xué)習(xí)、更要笑對人生。
這篇作文使我明白了：生活中不總是陽光和歡笑，也會有風(fēng)雨和磨難，只有那些堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人，才能永遠(yuǎn)笑對人生，才能獲得最終的勝利。
三年級課外讀書讀后感篇六
最近我一本書，書的名字叫《昆蟲記》，講的是法布爾觀察和研究昆蟲的故事。
一提到蟲子，大家都會想起那些惡心的毛毛蟲，可法布爾的故事里可不是這么寫的，他把昆蟲寫得如此可愛。如蜘蛛，我們?nèi)祟惪?，只是一只小蟲子而已，可仔細(xì)一看它還是挺漂亮的。還有螳螂，它的樣子也很漂亮，有一雙鋒利的大刀，如果有一只另外的蟲子靠近它，那只小蟲子就完蛋了。如果看見過螢火蟲，你就知道螢火蟲的放光處在身體的第三節(jié)。蜜蜂和紅螞蟻都有識別方向的技能，這種技能詵許多鳥類也有。對了，還有松毛蟲，它一出生就會吃針葉，排隊(duì)列和搭帳蓬。
也許在你的眼里，它們只是一只只小蟲子，但在法布爾的眼里，它們就是一群可愛的精靈。不久以前，這些小家伙們看上去還是那么的可怕，但是現(xiàn)在卻又那么讓我著迷。我們應(yīng)該愛護(hù)昆蟲，而不是討厭和傷害它們。
暑假的最后一個禮拜，我讀了法布爾的《昆蟲記》，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識，尤其對《昆蟲記》里的綠蚱蜢印象最深刻。
綠蚱蜢非常漂亮，它被稱為昆蟲里的美女，別被它這一身打扮給迷惑了，它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一樣，它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬，因?yàn)橄s天天在吸取樹葉里的汁水，所以它的肚子里有鮮美的肉，還有甘甜的點(diǎn)心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時還會對它的同伴大開殺戒，但它們很聰明不會去攻擊健康的同伴，只會吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點(diǎn)就開始精彩的夜生活，雄蚱蜢會瘋狂的鳴叫，來吸引異性，找到合適的雌蚱蜢來繁衍自己的后代。
讀了《昆蟲記》，我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲，寫出著名的《昆蟲記》，讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲的知識。
三年級課外讀書讀后感篇七
《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品，向我們展現(xiàn)了一個奇特的昆蟲世界，講述了各種昆蟲的習(xí)性，樣子和繁殖。
讀完這本書后，我聯(lián)想到了自己，有一次，老師讓我觀察一件物品，我只觀察了一會兒，就不耐煩了，可想想法布爾為了觀察一種昆蟲，可能要用幾天甚至幾個月才能細(xì)致的描寫出來，我跟他比起來，真是太不應(yīng)該了。
還有一次，老師讓我們收集巖石，我心里想：真是太簡單了，石頭誰不會收集呀。但是，老師說還必須要不一樣的，我一聽，立馬就泄氣了，收集不到，怎么辦呢?于是，第二天，我便對老師說我忘帶了，蒙了過去。
讀完這本書后，我非常后悔，以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持!做一個腳踏實(shí)地的好學(xué)生!
三年級課外讀書讀后感篇八
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》。
我特別喜歡書中的語言，比如他在介紹蟈蟈時這樣寫著“這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。”優(yōu)美的語言刻畫出蟈蟈可愛的樣子。
這本書為我打開了一扇了解昆蟲世界的大門。讀了昆蟲記，我增加了觀察昆蟲，認(rèn)識昆蟲的興趣，在公園里、小區(qū)的草地里、樹枝中尋找昆蟲，觀察了蟬、蜘蛛、蚱蜢等幾種小昆蟲，觀察后再對照書里的介紹進(jìn)一步了解它，我的興趣更濃了。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更感受到了法布爾追求真理、探索研究的精神。
三年級課外讀書讀后感篇九
然后那位外國人就說他已經(jīng)吃過了，還說我們吃的東西品種太少，真可惡，我作為讀者的還很生氣。吃過就很了不起啦，有本事你就吃個地球看看，哼!
說到這，媽媽對我說：“好啦好啦，別生氣啦，生氣就要變成身體不良哦，我趕緊消下氣，要是身體不良，我就有可能變成一根細(xì)面條啦，現(xiàn)在才有點(diǎn)胖哦!
剩下的，我還沒看完呢，等我看完了，第一個就告訴你喲!
三年級課外讀書讀后感篇十
看完這本書，自己就像是從遠(yuǎn)古走到今朝，佩服余秋雨先生通今的才華、大氣磅礴的文風(fēng)，讓我又一次領(lǐng)略到了文化散文的魅力。余秋雨先生說，中華文明就是一篇散文，雖然經(jīng)過幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有興盛，有衰??；有戰(zhàn)亂，有和平；有君子，有小人；有英雄，有懦夫……但的'文化血脈卻從未中斷。
這本書還有不少令我回味不已的的，如那些看似淺顯仿佛隨手寫就，但是卻飽含著睿智的句子。譬如在論述的文章中有這么一段議論：
《尋覓中華》值得一讀，我想，再讀這本書的時候，也許還會有另一種收獲……。
喜歡那些看似不經(jīng)意卻一針見血的文字。他的著作，多有拜讀。《文化苦旅》、《山居筆記》、《借我一生》、《霜冷長河》、《千年一嘆》，曾經(jīng)都是我的枕邊書。看完一遍接著再看一遍，每一次閱讀都有不同的收獲。
三年級課外讀書讀后感篇十一
相信課后大家都會看楷書來補(bǔ)充知識，那么課外書的讀后感怎么寫呢？下面是小編為您精心整理的三年級課外書讀后感，希望大家喜歡。
這是漫長的一次旅程，他在這座海島上已經(jīng)度過了二十八年兩個月零十九天,從厭倦了家里優(yōu)裕的生活，到?jīng)Q意成為一名海員，周游世界，他的信念一刻也未動搖過。
每當(dāng)翻閱他的傳奇故事時，讓我們充滿感慨地說出他的名字——魯濱遜。
魯濱遜從小就酷愛航海，一心盼望著出海遠(yuǎn)游。
一六五一年九月一日，他第一次踏上了航海輪船的夾板。
直到一六五九年，他又一次登上了遠(yuǎn)航的船，然而，這即將是一個新的開始。
輪船在一股強(qiáng)烈的颶風(fēng)襲擊中遇難了。
魯濱遜僥幸地活了下來，他順著海浪來到了一座陌生的海島上，長達(dá)二十八年的孤島生活逐漸拉開了帷幕。
令人最觸目驚心的是那場與野人的斗爭。
“魯濱遜等幾個野人走近時，一個箭步?jīng)_到一個野人跟前，一下子用槍桿子將他打倒在地。
”魯濱遜的機(jī)智與勇敢見證了他不愧是一位真正的勇者!
想想他的歷程，有誰不會嘖嘖贊嘆;看看他的事跡，又有誰不會萬分感慨呢?我曾經(jīng)試想過自己就是魯濱遜，在經(jīng)歷了一場災(zāi)難后被流落到了孤島上，此時，我的心里只有一個念頭：怎么辦?望著四處陌生而又凄涼的壞境，我會失聲痛哭;會束手無策、坐以待斃;甚至?xí)氲阶詺ⅰぁぁぁぁぁた墒囚敒I遜卻克服了內(nèi)心的恐懼，選擇了在小島上生活，勞作、捕獵，這成了他的家常便飯，戰(zhàn)斗、“工作”，是他每天必干的事情。
就這樣，他熬過了悠久的歲月，在一六八六年十二月十九日返回到故鄉(xiāng)倫敦。
如此的一次經(jīng)歷，使我的心久久無法平靜。
每每讀到魯濱遜的故事，我總會感慨萬分的贊嘆他的精神。
讓我們共同前進(jìn)，隨著時代的腳步，踏上勇者的道路!
城南，在林海音筆下的哪個年代的城南，每個人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生，都在她童真的語言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來。
看似平凡的人、事、物，卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回，以及他們對世界的不同的看法。
童年對于英子來說是美好而又離奇的，她用平淡的文字娓娓動人地?cái)⑹隽酥魅斯哂写硇缘拿\(yùn)。
可憐的秀貞，擁有一段不完整的戀情，與思康有了小桂子。
可他一去不復(fù)返，私生子被扔到齊化門。
那時的她成為了人們眼中的“瘋子”，但她堅(jiān)忍不拔。
可當(dāng)她在英子幫助下找到小桂子時，剛剛重逢的母女倆，為逃離現(xiàn)實(shí)生活，尋找共同夢寐以求的親人，竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對挫折樂觀向上的蘭姨娘;隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，質(zhì)樸善良的宋媽，在悉心照料了英子家四年后，卻失去了一切。
兒子早早夭折，女兒竟被狠心的丈夫賣了，她是那個時代命運(yùn)的悲劇者。
整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院，惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報的孩子……無處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息，而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。
她寫出了自己對童年的憧憬和祝愿，其實(shí)巴扎爾克說的很有道理：童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。
英子的世界是單純而善良的，就同所有孩子一樣，被大人們稱作不懂事的小孩，也許在某些時候也是最機(jī)靈的，也許人情世故她并不懂得很多，但她有時也許是最看得清是非的`人。
正如《蘭姨娘》一文中，英子瞧見爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事，竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系，最終解除了家庭的危機(jī)。
合上書，最后一頁寫著：純真善良的美麗童年，值得我們每個人去珍藏、去品味。
緊隨英子的腳步，我陪伴著她，回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。
7月28日，我在預(yù)習(xí)時，讀了一篇課文——《這片土地是神圣的》。
這篇課文寫了印第安人住的地方是怎樣的，他們對所有生物持什么態(tài)度。
讀完前幾段之后我明白了：他們把那里的河流、山巒、樹木，甚至還有薄霧都當(dāng)作自己的兄弟姐妹，對它們很友好，認(rèn)為它們是圣潔的。
看了作者描寫的那些景色，我想象出一幅這樣的美麗風(fēng)景：
印第安人居住的地方到處都是山峰，山峰高低起伏，圍著山腳下的湖水繞了一圈，非常漂亮、特別;而且那兒的溪流河川十分碧綠，就像一塊翡翠，而且翡翠閃閃發(fā)光。
那里空氣新鮮，小鳥的叫聲非常動聽、清脆，讓人流連忘返……
想到這兒，我非常希望自己就生活在那里。
而且我也非常贊同印第安人的想法：“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。
”讀完整篇文章之后，我設(shè)想：如果地球人也有像印第安人的想法就好了。
那樣樹木就不會減少;垃圾就不會那么多;地球就不會傷痕累累，我們也不會得到自然災(zāi)害的報復(fù)。
如果我們地球人也有像印第安人的想法就好了。
那樣地球就會更加美麗，我的想象也就會成為現(xiàn)實(shí)，地球?qū)嵌嗝礉崈舭?山巒樹木、動物植物、溪流河川都會有很多，數(shù)不勝數(shù)，而我們也會像善待自己的親人一樣善待那些有生命的生物。
在暑假期間，我讀了《我的媽媽是精靈》這本書后，深深地被故事中的精靈媽媽所感動，也為悲哀的結(jié)局所傷心。
故事主要講了陳淼淼的媽媽來自精靈王國，她到地球只為了感受人類的愛，她對陳淼淼的關(guān)愛遠(yuǎn)勝于自己的生命。
可是有一天，淘氣的陳淼淼偶然的一個惡作劇，得知了她媽媽是個精靈，害怕而恐懼。
媽媽得知自己的身份被陳淼淼知道了，便帶她去藍(lán)天翱翔，目的是為了減輕陳淼淼的痛楚。
她明白了媽媽是多么愛她。
可最后爸爸還是和精靈媽媽離婚了。
當(dāng)精靈媽媽要離開陳淼淼回精靈王國的時候，陳淼淼知道媽媽惦記著自己，她又一次恍然大悟：媽媽是愛自己的，甚至勝過她的生命!媽媽的愛是無私的。
陳淼淼不禁流下幸福的淚水……
精靈，是人人都羨慕的小生命：他可以飛上高高的藍(lán)天，和小鳥說話;他可以變出許多玩意;他可以把白云變成棉花糖……文中的精靈媽媽用自己獨(dú)特的方式愛著陳淼淼。
無論是人類，無論是動物，無論是精靈，母親的愛永遠(yuǎn)都是無私的，有一句詩句說的好，“誰言寸草心，報得三春暉”。
是啊，我們的母親都有著自己獨(dú)特的方式來愛著我們，不管是嚴(yán)厲的母親，還是溫柔的母親，始終還是愛著自己的子女呢!我曾經(jīng)問過媽媽：“你最怕什么?”“我最怕失去你們。
”媽媽脫口而出。
這讓我感動極了，媽媽只希望我們能成為一個有用的人，讓我們幸福，健康，快樂的生活下去啊。
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三年級課外讀書讀后感篇十二
暑假里的一天，我和爸爸去買書，我們買了一本《偷劇本的學(xué)徒》。
它寫的是連水的家鄉(xiāng)被鬼子毀掉了，連水進(jìn)入戲班學(xué)藝，鬼子讓梁家班表演《梁祝》，而唯一的《梁祝》劇本在章家班那，連水挺身而出去借書，沒有借到劇本，他又去偷劇本。
在排練《梁?！返倪^程中，連水和小伙伴們想出了對付鬼子的方法，他們把鬼子們的行進(jìn)路線告訴了。鬼子們坐船準(zhǔn)備去看戲，共產(chǎn)黨的軍隊(duì)在中途埋伏鬼子，我們把鬼子的船擊沉了，我們把鬼子趕了出去。連水的戲班又開始正常上課了。
我覺得偷是不對的，他應(yīng)該和主人說一下。但他也只能偷，如果連水說了，章家班泄密了怎么辦？他為了引誘日本鬼子，好讓共產(chǎn)黨埋伏敵人，必須使用偷的'辦法來保住秘密。
連水是一個聰明勇敢的孩子，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我學(xué)到了愛國保家的精神。
我很喜歡這本書，當(dāng)然希望你們可以看看。
三年級課外讀書讀后感篇十三
小時候，我很愛讀一本《365天童話》，而對安徒生所寫的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚最后應(yīng)嫁給英俊的王子，兩人一直過著幸福的生活。隨著閱歷的增加，我才漸漸地明白自己所幻想的結(jié)局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天，我再次讀到這則故事時才真正領(lǐng)悟其中的真諦。
《海的女兒》是一則愛情故事嗎?有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛情故事嗎?不一定。當(dāng)然，這則故事最打動人的一定是小人魚那純潔而又崇高的愛情觀。
每次重溫《海的女兒》，我便愈發(fā)感激安徒生，感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個美麗的棲息地。雖然這是一個讓人傷心落淚的悲劇，但給那些依舊默默固守美好價值觀的人以無比堅(jiān)強(qiáng)的信心：這個世界上仍然有一種崇高的東西值得我們?nèi)ハ嘈?，去盼望?BR> 在小人魚公主身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺得如沐春風(fēng)，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚有五個姐姐，她們喜歡的是“用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園”。而小人魚喜歡的卻是“像高空的太陽一樣艷紅的花朵”和“一個美麗的大理石像”這尊石像代表一個美麗的男子。和幾位姐姐們喜好追求物質(zhì)享受相比，她要追求的卻是光明和愛情。當(dāng)她遇到了自己深愛的王子，并且費(fèi)盡周折救起了落海遇險的他之后，自己卻“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去”，“好使誰也看不見她小小的面孔”。她并沒有想讓王子感激自己從而最終愛上自己，只是“決不能讓他死去”而寧愿讓自己“非常的難過”。
她的愛是不求回報的!她的母親告訴她，只有人類才有一個“不滅的靈魂”。小人魚公主卻始終對愛懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心，仍舊要“犧牲一切來爭取他和一個不滅的靈魂”。她的想法那么單純：“為了和他在一起，我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音”?！拔乙湛此瑹釔鬯?，對他獻(xiàn)出我的生命”!小人魚打動我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她“當(dāng)你穿過我的森林回去的時候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會裂成碎片，向四面紛飛了”?？尚∪唆~認(rèn)為沒有這樣做的必要。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會在婚禮后的第一個早晨變成海里的泡沫。在那個宣布訂婚的晚上，“她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒有止境的苦痛，而他卻一點(diǎn)也不知道”，她在舞會上依舊“笑著，舞著”，因?yàn)樗幌胱屝闹猩類鄣娜瞬婚_心!她最終沒有聽從姐姐們的勸告，“她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去”，“再一次把她模糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在融化成為泡沫”。為了所愛之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。
這則故事為什么偏偏要以悲劇收場?我在《夜行的驛車》一文中找到了答案。這篇文章告訴我們，安徒生曾經(jīng)無奈地拒絕過一位美麗女子的愛情。他想，如果自己讓這種愛燃燒起來，那么他的心將容納不下它。這愛會給他帶來那么多的苦惱和喜悅、眼淚和歡笑，他是沒有力量去經(jīng)受住它帶來的種種變化和意外的。他生怕因愛情，讓那五彩繽紛的一連串童話黯然失色。他告誡自己：“只有想象中的愛情才能天長地久，才能永遠(yuǎn)圍有一圈閃閃發(fā)亮的詩的光輪?！贝撕?，他和那位女士再沒見過面，但是終生互相思念。無怪乎安徒生逝世前曾對一位青年作家這樣說道：“我為我的童話付出了巨大的代價，我要說，是大得過分了的代價。為了這些童話，我斷送了自己的幸福，我錯過了時機(jī)?！卑餐缴菫榱藢θ祟惖臒崆械膼鄱鵂奚俗约旱膼矍?。
安徒生究竟因?yàn)槭裁炊绱藷釔廴祟?讀了安徒生的自傳《我的一生》，我們就會一目了然。安徒生是窮苦人出身，一生都在為窮苦人說話。他同情那些身遭不幸的人，為他們點(diǎn)燃黑暗人生里的一盞盞路燈。他雖然在年輕時飽受苦難的折磨，但在晚年時他卻說“我一生的經(jīng)歷宛如一幅濃艷的、美麗的油畫舒展在我眼前，激勵著我的信仰。我感到我是幸運(yùn)之子，有那么多高尚、心腸好的人都曾深情地、誠懇地待我。那些辛酸、悲慘的日子本身也就孕育著幸福之芽!當(dāng)我們朝著上帝奮進(jìn)時，心酸與痛苦在消失，留下的就是一片美好的風(fēng)景，人們把它視為陰暗的天空中的一道五彩繽紛的彩虹。我這一輩子的經(jīng)歷將向世界證明，有一位可愛的上帝，是在指引著萬物去完成美好的心愿?！卑餐缴瓉硎浅鲇谧约菏紫仁潜粣哿说纳钋懈惺埽艜柚掃@個載體，不斷向我們播撒愛的訊息。《海的女兒》這個沉重的愛情悲劇實(shí)際上正是寄托了安徒生本人對人間深切的愛!
小人魚追求的就是“靈魂”!“在三百年以后，你就可以為自己創(chuàng)造出一個不滅的靈魂?！卑餐缴牧硪黄捁适隆豆鈽s的荊棘路》所表述的;“人類啊，當(dāng)靈魂懂得了它的使命以后，你能體會到在這清醒的片刻中所感到的幸福嗎?在這片刻中，你在光榮的荊棘路上所得到的一切創(chuàng)傷，即使是你自己所造成的，也會痊愈，恢復(fù)健康、力量和愉快……這條光榮的荊棘路，跟童話不同，并不在這個世間走到一個輝煌和快樂的終點(diǎn)，但是它卻超越時代，走向永恒。”
《海的女兒》揭示生命的意義：追求自己的“靈魂”人與人之間充溢著真善美的愛!愛是一扇窗，打開后既有春風(fēng)，也有秋雨;愛是一盞燈，驅(qū)散黑暗，溫暖心靈。少年人會從愛情里找到愛，中年人可以從友情中發(fā)現(xiàn)愛，老年人能夠從親情中感悟愛。愛之傷不在于因愛而受苦，而在于不再相信。愛之痛不在于有所失去，而在于不再盼望。愛的意義不在于為自己得到，而在于為他人奉獻(xiàn)。愛的內(nèi)涵，付出了才會懂得。愛的全部奧秘，就是永遠(yuǎn)的相信并對此永生不悔!
三年級課外讀書讀后感篇十四
深深的讀完了《三國演義》，我感慨萬千，書中把人物的個性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)《三國演義》它充熾著那個年代的紛爭，那個三國鼎立的時代！
劉備、曹操與孫權(quán)，這三個叱咤風(fēng)云人物，他們怎么也沒想到，自己千般萬寵的江山，只到兒子與孫子輩就拱手讓人了，而這個人就是西晉的開國皇帝司馬炎，而司馬炎的爺爺司馬懿，當(dāng)初在曹操手下是個不起眼的小官，曹操幾乎沒多看他幾眼。
諸葛亮也沒有想到，自己鞠躬盡瘁的江山，這么快也易主了，當(dāng)初他為了報恩劉備的'三顧茅廬，為了劉備的江山費(fèi)盡了自己的才華，可是，人意抵不過天意，江山自從落入劉禪的手中，就再也無力回天了，劉禪即位沒多久，諸葛亮就得病而死，蜀國的后主劉禪是個扶不起的阿斗，他居然樂不思蜀，蜀國有這么一個皇帝滅亡也是一定的。后來，劉禪就投降于晉勒。
孫權(quán)三國時期吳國的開國皇帝幼年跟隨兄長吳侯孫策平定江東，200年孫策早逝，臨死前對孫權(quán)說“內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜”。孫權(quán)繼位為江東之主，孫權(quán)果斷決定，以周瑜為東吳統(tǒng)帥，出兵三江口，與曹操決戰(zhàn)，周瑜在赤壁火攻曹操，以三萬人大敗八十萬兵力。這便是歷史上有名的赤壁之戰(zhàn)三分天下。濡須口之戰(zhàn)后，孫權(quán)與曹操和睦，并簽定了魏吳秘密同盟，共伐關(guān)羽、。曹操就說過生子當(dāng)如孫仲謀的話，也可見孫權(quán)的厲害，可惜孫權(quán)因?yàn)槭荏@嚇得病而死，如果不是這樣，吳國也不會滅亡。
三國演義的是三個國家的興衰與滅亡，這個中間有許許多多多酸甜苦辣！隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好過程中的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的，最后通過不斷的努力和追求，你的人生永遠(yuǎn)會被一片爛燦的陽光所照亮。
三年級課外讀書讀后感篇十五
課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識，可以提高自己的寫作水平，對
學(xué)習(xí)
課文有幫助之外；還可以遨游童話世界，
尋找
快樂，尋找樂趣。下面是小編收集整理的三年級學(xué)生課外閱讀推薦書目，希望對您有所幫助！
1.《伊索寓言》(古希臘)伊索著 中國書籍出版社
2.《中國寓言故事精選》曹文軒編 北京大學(xué)出版社
3.《天方夜譚》王瑞琴譯 人民文學(xué)出版社
4.《我要做個好孩子》黃蓓佳著 江蘇少年出版社
5.《中國歷史故事精選》 北京大學(xué)出版社
6.《小學(xué)科學(xué)知識故事》(中年級)曹文軒編 江蘇文藝出版社
7.《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯
1.《中國古代寓言故事》邶笪鐘編寫
2.《中外神話傳說》田新利選編
3.《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編
4.《三毛流浪記》張樂平著
5.《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井著
6.《稻草人》葉圣陶著
7.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲碇?BR> 8.《小兵張嘎》徐光耀著
9.《三寄小讀者》冰心著
10.《皮皮魯傳》鄭淵潔著
11.《肚皮上的塞子》周銳著
12.《今年你七歲》劉健屏著
13.《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣著
14.《烏丟丟的奇遇》金波著
15.《我要做個好孩子》黃蓓佳著
16.《草房子》曹文軒著
17.《第三軍團(tuán)》張之路著
18.《巫師的'沉船》班馬著
19.《糊涂大頭鬼》管家琪著
20.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著
21.《幻城》郭敬明著
22.《伊索寓言》 (希臘)伊索著
23.《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著 裴家勤譯
24.《拉·封丹寓言》 (法)拉?封丹著 倪海曙譯
25.《格林童話全集》(德)威廉·格林著 楊武能、楊悅譯
26.《安徒生童話選集》 (丹麥)安徒生著 葉君健譯
27.《普希金童話》 (俄)普希金著 亢甫、正成譯
28.《王爾德童話》 (英)王爾德著 唐訕輝譯
29.《宮澤賢治童話》(日)宮澤賢治著
30.《列那狐的故事》 (法)瑪.阿希.季諾著
31.《天方夜譚》郅濤浩等譯
32.《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著 王泉根譯
33.《魔法師的帽子》 (芬)楊松著 任溶溶譯
34.《金銀島》 (英)史蒂文生著 單蓓蕾譯
35.《叢林傳奇》 (英)吉卜林著 徐樸譯
36.《吹牛大王奇游記》 (德)埃.拉斯伯 劉浩譯
38.《騎鵝旅行記》 (瑞典)塞.拉格洛夫著 王泉根譯版
39.《木偶奇遇記》 (意)卡洛.科洛迪著 楊建民譯
40.《湯姆.索亞歷險記》 (美)馬克.吐溫著鐘雷主編
41.《格列佛游記》 (英)喬納森.斯威夫特著楊吳成譯
42.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿.林格倫著 高鋒、時紅譯
43.《搗蛋鬼的日記》 (意)萬巴著 思閔譯
44.《小王子》(法)圣?？颂K佩里著 馬振聘譯
45.《
童年
》 (俄)高爾基 著
46.《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾 丁錦華譯
47.《哈里·波特與魔法石》(英)joko羅琳
48.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉·布什
49.《中國當(dāng)代兒童詩歌選》 張繼樓，彭斯遠(yuǎn)
50.《外國兒童詩選》文成英、李融編選
三年級課外讀書讀后感篇十六
最近幾年確實(shí)很難完整而又快速地讀完一部小說，不是因?yàn)樽约簾o法集中精力來閱讀，就是因?yàn)樾≌f本身沒有獨(dú)特的吸引力，無病呻吟，不知所云。也難怪，在網(wǎng)絡(luò)時代，快餐類的小說越來越泛濫，內(nèi)容越來越膚淺，思想性就不可避免地一落千丈，讓人難以產(chǎn)生心靈的共鳴和思想的震動。閱讀一部好的小說，仿佛成了一件難事。
一個偶然的機(jī)會看到了《追風(fēng)箏的人》，其簡潔的文字和引人入勝的故事情節(jié)讓我不忍釋卷，一周之內(nèi)就字斟句酌地讀完了22萬字，字里行間情感的自然流露和主人公的自我救贖讓我掩卷深思。有人說，閱讀一部好小說會余音繞梁，讓人陷入到小說的情景中不能自拔。我不得不承認(rèn)，在讀完這部小說后的幾天時間里，我的思緒依然還沉浸在故事情節(jié)中，被故事深深地震撼了。
《追風(fēng)箏的人》中的主人公阿米爾少爺出生在一個頗有社會地位和影響力的富人家庭，他與一起長大的仆人哈桑之間建立了深厚的感情，善于追風(fēng)箏的哈桑對阿米爾少爺言聽計(jì)從，寧愿自己受到傷害，也要拼死保護(hù)少爺。但是當(dāng)哈桑受到強(qiáng)權(quán)的傷害時，阿米爾少爺卻因懦弱害怕而逃避，背叛了兩人之間純真的友誼和兄弟之情。雖然心中充滿了愧疚，但為了掩蓋自己的心虛，阿米爾少爺將哈桑趕出了家門，從此天各一方，永不相見。阿米爾少爺舉家遷往美國，隨著年齡和閱歷的增長，內(nèi)心深處的愧疚越發(fā)不可收拾，尤其是得知哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時，他的情緒幾近崩潰的邊緣。終于等來了一個機(jī)會，一個自我救贖的機(jī)會，雖然九死一生，也依然義無反顧。故事情節(jié)簡單而又復(fù)雜，平鋪直敘而又縱橫交錯，輕描淡寫卻又引人入勝，從中能感到作者的舉重若輕，也能感受到情節(jié)安排的游刃有余。小說對兄弟、父子、情侶、朋友乃至同鄉(xiāng)的情感描寫恰到好處，人物形象豐滿立體，讓人印象深刻。
如果小說僅僅是上述情節(jié)故事，可以算是一部不錯的小說，卻很難稱得上優(yōu)秀。而讓小說增添厚度的是故事所發(fā)生的環(huán)境——動蕩的阿富汗，政治博弈極其復(fù)雜，種族傾軋異常慘烈，先是蘇聯(lián)的入侵讓人民流離失所，后有塔利班統(tǒng)治讓百姓民不聊生，惡劣的環(huán)境極大地增加了故事的悲劇色彩和現(xiàn)實(shí)意義，也讓主人公的贖罪之旅充滿了艱辛和曲折，對主題的渲染大有裨益。作者也通過這部小說，將這樣一個充滿悲劇、夢魘和動蕩的阿富汗呈現(xiàn)在世人面前，讓人們了解了阿富汗悲劇的根源，告訴世人一個真正的阿富汗，正如出生于阿富汗的美籍作者卡勒德胡賽因所說：“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的灰塵，將背后靈魂的悸動展示給世人?！睆哪撤N意義上說，這又是一部極具藝術(shù)性和文學(xué)性的政治史詩。
再回到故事中來，追風(fēng)箏的人看似是指仆人哈桑，因?yàn)樗且粋€追風(fēng)箏的好手，每次都能幫助阿米爾少爺追到風(fēng)箏——在阿富汗，這種斷線的風(fēng)箏象征著一種至高無上的榮譽(yù)。在哈桑身上，展現(xiàn)出了質(zhì)樸、忠誠、堅(jiān)毅和勇敢的品質(zhì)，這就是哈桑的風(fēng)箏，不僅讓主人公阿米爾少爺自愧不如，也讓讀者為之動容，當(dāng)哈桑被種族主義者殺害在街頭時，一種發(fā)自內(nèi)心的疼痛涌上了心頭，就像一件美好的東西被打破后帶給人剎那間的思想空白，在阿富汗，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。透過哈桑的高貴品質(zhì)，折射出的是阿米爾少爺心里的陰暗，阿米爾由于自己的懦弱、背叛、謊言而背負(fù)了羞恥、內(nèi)疚、自責(zé)，雖然已經(jīng)生活在美好的生活中，也不得不重回依然動蕩且處處充滿危險的阿富汗，走上一條自我救贖之路，成為一個追風(fēng)箏的人。
哈桑將風(fēng)箏交到阿米爾的手中，知道真相的阿米爾裝作什么都不知道，對哈桑越來越冷淡疏離，不僅如此，他還想將哈桑趕出家門，幻想哈桑的離開能夠?qū)⒆约旱呐橙跻黄饚ё摺?BR> 阿米爾將自己的手表放在哈桑的床上，誣陷哈桑偷了自己的表，而善良的哈桑知道是阿米爾做的，怕他被父親責(zé)罵，就承認(rèn)是自己偷的，哈桑和他的爸爸心灰意冷的離開了那個家。
“阿米爾和哈桑，喀布爾的統(tǒng)治者”從此這對小伙伴形同陌路?！笆澜缟系淖镏挥幸环N，那就是盜竊，當(dāng)你說謊的時候，就剝奪了別人得知真相的權(quán)利”阿米爾知道自己所犯的罪，就算多年后他與父親搬到美國，成為一名作家，與往事再無牽絆，也難逃往事留下的陰影。直到阿米爾的叔叔告訴他哈桑是他同父異母的兄弟，已經(jīng)死在了塔利班的槍口下，只留下了一個兒子，阿米爾應(yīng)該回去將自己的侄子帶回，這是他重新做回好人的路。
這部小說之所以能打動人心，讓人震撼，大概是因?yàn)槠淠苤敝溉诵缘纳钐?，并折射出我們?nèi)心中的那個小我，那個背叛朋友的我、那個踐踏親情的我、那個不知感恩的我、那個自私自負(fù)的我……進(jìn)而讓我們深感自責(zé)和內(nèi)疚，心中涌起了贖罪的沖動，也許人生就是在這樣一種“犯錯和救贖”的循環(huán)往復(fù)中得到心靈的慰藉，實(shí)現(xiàn)人性的升華。
人無完人，金無赤足。現(xiàn)實(shí)生活中，我們都有著這樣那樣的缺點(diǎn)，甚至可能因?yàn)樽陨硭幍沫h(huán)境做過一些難以啟齒的事。但是我們應(yīng)該像阿米爾少爺那樣，勇敢地透視心中的那個我，勇敢地走上自我救贖之路，勇敢地去追逐心中的風(fēng)箏。這與中國古語所說的“吾日三省吾身”是有著異曲同工之妙的，只是中國賢人勸誡大家要自省、思過，避免下次再犯，而小說卻鼓勵我們不僅要勇敢地面對，還要積極地承擔(dān)自己的過錯，用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自我的救贖。
優(yōu)秀的作品總會給人向上的力量。這部小說不僅讓我們要勇敢地面對曾經(jīng)的罪責(zé)，還要積極地放飛自己心中的風(fēng)箏，使自己的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，讓善良、正直、誠實(shí)、擔(dān)當(dāng)?shù)葍?yōu)秀的品質(zhì)在空中高高飄揚(yáng)，讓其成為人與人交往的黏合劑和潤滑油，讓這個世界少一些爾虞我詐、勾心斗角、相互傾軋，多一些坦誠相待、真誠友善、互助互愛，讓真善美充斥著我們的生活，讓世界到處彌漫著愛的味道。
三年級課外讀書讀后感篇十七
去年暑假，爸爸給我買了一本《三國演義》，我利用整整一個暑假的時間讀完了《三國演義》。這部古典名著深深地吸引了我。
很多同學(xué)看了《三國演義》后，非常喜歡劉備、諸葛亮、關(guān)羽等人，我卻很喜歡曹操?！度龂萘x》中對曹操的評論是“治世之能人，亂世之奸雄”。我覺得羅貫中說曹操是“亂世之奸雄”，有失偏頗，我想為曹操鳴不平。在我心中，曹操的形象是高大的。
曹操是一位才華橫溢的詩人。曹操是自《詩經(jīng)》后重振四言詩的作家，他的五言詩也頗具樂府民歌的色彩。他和曹丕、曹植并稱“三曹”。父子三人以其顯赫的政治勢力和杰出的文學(xué)創(chuàng)作居于當(dāng)時文壇的地位?！皩飘?dāng)歌，人生幾何!”他面對美酒而高歌，感嘆人生年華能有幾何?！昂我越鈶n，唯有杜康?！彼鎸n愁困苦，借酒澆愁?！扒嗲嘧玉疲朴莆倚摹?，他尊重人才，“唯才是舉”。
曹操是一位寬厚曠達(dá)的。講他心胸曠這是有證據(jù)的：如果他不是豁達(dá)大度，怎會有當(dāng)關(guān)羽走時“彼各為其主，勿追也”的感嘆?如果他不是寬厚仁愛，怎會有當(dāng)郭嘉喪時“臨其喪，哀甚”的悲痛?這一切說明曹操的心胸曠達(dá)。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個群雄角逐的年代，英雄們四處割據(jù)，四處擴(kuò)張，在這樣一個不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴?！甭接跉v史的書頁，穿越歷史的風(fēng)云，曹操的高大雄偉的身姿令我欽佩折服。
評語：小作者對《三國演義》頗為熟稔，寫作時材料信手拈來。作者敢于突破既定的觀點(diǎn)，通過閱讀《三國演義》，對曹操產(chǎn)生新的認(rèn)識，這難能可貴。他認(rèn)為羅貫中說曹操是“亂世之奸雄”有失偏頗，作者認(rèn)為曹操是一個才華橫溢的詩人、寬厚曠達(dá)的、縱橫捭闔的政治家，并且用大量的論據(jù)進(jìn)行論證。引用是這篇文章語言的特色，既打造了文采，富含底蘊(yùn)，又以史實(shí)說話，論證有力。
三年級課外讀書讀后感篇十八
“哈哈哈！這個片段太好玩了！”看完埃?奧?卜勞恩創(chuàng)作的漫畫故事《父與子》后，許多人給予的評價是“真有趣”或是“好好笑哦！”而我覺得《父與子》是作者對現(xiàn)實(shí)的期望，因?yàn)樵谒臅?，父親簡直是萬能的――既嚴(yán)厲，又慈祥。
在兒子調(diào)皮時或做惡作劇時，父親總是板著一張貌似兇神惡煞的臉，那張臉都像是要長到地上了。比如一天兒子說：“我要幾本書，可以嗎？”父親隨手拿了一本中國四大名著之一《西游記》給他?！安恍校恍?，太薄了！我要那四本英文書！”父親給了他，心想：我家兒子要有出息嘍！過了幾分鐘，父親想出去走走，于是推開門，結(jié)果看到兒子正用書當(dāng)梯子拿櫻桃吃呢。于是，他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了。
父親雖然嚴(yán)厲，但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬，讓兒子坐在他背上騎來騎去；碰到熟人雖然難為情，但他還是禮貌地脫帽行禮；要是碰到狗的話，父親會像小狗一樣狂吠不止。
我的老爸也跟書中的父親一樣，經(jīng)常陪著我惡作劇。記得有一次，我們開船出海?！昂片|，你到甲板上來！”老爸喊道。我興沖沖地跑過去：“來啦！”我跑到甲板上，只見老爸手拿著水球朝我扔來，“嘩！”我從頭到腳都被淋濕了，成了個濕漉漉的雕像?！澳愀陕?？！”我大叫。我媽聞聲而來，她剛走到旁邊，就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈，嘴里不斷噴出無數(shù)顆“子彈”，無情地“掃射”著我們。而我們倆樂得哈哈大笑。
這就是《父與子》中調(diào)皮的老爸和兒子，是不是像極了現(xiàn)實(shí)生活中的老爸和我呢？
三年級課外讀書讀后感篇十九
昆蟲記的作者是法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾，他寫的《昆蟲記》我非常喜歡看，這是為什么呢?這是因?yàn)榉ú紶枌懙摹独ハx記》，里面有許多昆蟲的習(xí)性，住宅，身體等描述，里面還有許多自己的疑問，這樣也就會想知道下一個奧秘，讓大家期待。而且，法布爾還主要的寫他對每一個昆蟲行為的理解，說出了他對這奇妙的昆蟲的想法，寫出了他每一種昆蟲奇異的能力。
我也非常的佩服法布爾，因?yàn)樗麨榱擞^察一個昆蟲還非常的耐心等待著，有時候如果實(shí)在是耐不住了，但還是繼續(xù)堅(jiān)持著，要我的話早就跑走了。
法布爾也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事告訴我們要選擇一個自己的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)而努力。法布爾就是這樣的，他曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上，他對昆蟲進(jìn)行了長達(dá)30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。
所以我們不但要通過讀《昆蟲記》學(xué)習(xí)和了解奇妙的昆蟲世界，更要學(xué)習(xí)作者法布爾堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。
三年級課外讀書讀后感篇二十
《昆蟲記》讀后感寒假里我讀了《昆蟲記》，這本描寫昆蟲的書，讀了這本書后我獲得了許多關(guān)于昆蟲的知識。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾。這本書主要向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況，有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食，保護(hù)自己，交配，養(yǎng)育后代等等。都做了詳細(xì)的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界，昆蟲的生活。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)，細(xì)微，詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只旁觀的昆蟲。每只昆蟲都有人一樣的感情。如：已經(jīng)慌了神的蝗蟲，已把三十六計(jì)走為上計(jì)這一招忘到腦后去了。在讀《昆蟲記》時我仿佛能看到昆蟲在活動的場面。
昆蟲的世界真精彩呀!我們愛科學(xué)。
三年級課外讀書讀后感篇二十一
今天我讀完了《昆蟲記》這本書?？赐旰?，這本書使我非常著迷，因?yàn)樗屛伊私獾搅死ハx世界的奧秘。比如：凌晨禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還明白了蜂抓青蟲不是當(dāng)兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物等等知識，這些都是不可小瞧的學(xué)問，對我們的成長很有幫助。
《昆蟲記》已經(jīng)完完全全的吸引了我，這是一部講述昆蟲們一生的科普書。
這本《昆蟲記》的作者法布爾，他僅僅只是用了平凡的文字就讓我完全的進(jìn)入到了美妙的昆蟲世界。那些放大鏡、葉子、泥土、蟲子仿佛就在我的眼前。在《昆蟲記》中，最讓我難忘的就是最兇猛最狠毒的螳螂了，不管他遇見什么樣的昆蟲，都會氣勢洶洶的沖上前去。螳螂最喜歡吃活的昆蟲，真是太惡毒了。
昆蟲記讓我明白了許多許多。
《昆蟲記》。
三年級課外讀書讀后感篇一
今天，我閑的無聊。便隨手拿了本《昆蟲記》讀了讀。
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，又名《昆蟲物語》。這是一部文學(xué)巨著，是一部科學(xué)百科。
我讀了其中的第五章：蟬。從中，我才開始明白和了解蟬。
其實(shí)，蟬并非是寓言故事中的那樣：夏天只會唱歌，最后在冬天被餓死。蟬當(dāng)唱渴唱累時，會用它那突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在腹部一一刺穿飲之不竭的小樹洞。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆過柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)通孔，它就可以飲個痛快了。而螞蟻，卻總是在蟬剛開始喝的那一刻，來搶小樹洞。螞蟻是多么陰險啊!在暗地里看著蟬挖井，卻又一口都留給辛辛苦苦的勞動者喝，馬上來貪婪的搶奪，飲取?？蓱z的蟬，不但一直要被這些“強(qiáng)盜”欺負(fù)，還要被人們鄙視，瞧不起。
三年級課外讀書讀后感篇二
三年級學(xué)生讀了哪些課外書?又寫了哪些讀后感呢?來看看本站小編精心為你整理三年級課外書讀后感，希望你有所收獲。
還有很多故事，如《幸福鴨子》、《小白的選擇》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《想變成人的猴子》，所以我建議大家看看《笑貓。
日記。
》。
看完后，我懂了：善良的心靈，才是最好的護(hù)身符。
我非常喜歡看課外書。當(dāng)我看到別人津津有味地看課外書時，特別羨慕。所以，我也忍不住看了起來，而且還做了一些筆記，使我印象深刻。
有一次，我挑了一本《兒童文學(xué)》，當(dāng)我看到了一些“美麗動人”的詞句時，就迫不及待地把她抄下來。我還看到了一些選材悲傷的文章，眼睛都濕潤了，連忙把一些感人的詞句抄下來，并寫出自己的感受。
我不僅愛看文學(xué)類的書，還愛看科普類的書。
我找了一些科普類的書看，發(fā)現(xiàn)了宇宙的偉大，人體的奧秘……我就把這些知識性的部分抄下來。
我更喜歡看童話類的書，看得入神時感覺身臨其境，仿佛在跟小動物們玩?！?。
我在。
作文。
中經(jīng)常運(yùn)用平時積累的好詞好句，所以我建議大家在看書的時候做一些筆記，可以使你作文水平提高。
我看了很多課外書，對我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事，每次國王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲臅r候，故事剛好講到最精彩的部分，國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉(zhuǎn)意。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險精神，有的機(jī)智善良、敢于和惡勢力作斗爭的人們。
每篇故事都是曲折生動、想象豐富，大多數(shù)令人感動。如《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運(yùn)用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，還殺死了為巫師報仇的巫師弟弟，他最終當(dāng)上了國王。
通過看《一千零一夜》這本故事書。使我懂得了：做事只要有了：有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神，就算再難的事情都能做到。
三年級課外讀書讀后感篇三
初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。而且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描寫介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了?？梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實(shí)憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)昆蟲，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧美好，讓人類的生活充滿了樂趣。
法布爾用那熱愛科學(xué)，執(zhí)著追求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對待學(xué)習(xí)，對待生活，對待身邊的一切。
讀《昆蟲記》有感侯瑞洋。
《昆蟲記》這本書是一部描寫昆蟲的巨著。它是由大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)一生的時間寫成的。書中一個個昆蟲故事帶領(lǐng)我們走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界。
《昆蟲記》中最令我感到有趣的是蓑蛾這種昆蟲它是以“穿衣第一，吃飯第二”這種樣子活下去的。這種蟲子十分弱小，容易受到天敵的攻擊。但是它卻有一個非常厲害的技能——穿衣服。它可以將樹葉、樹枝、紙等等裹在自已的身上，做為保護(hù)，隱藏自已，以免遭到天敵的攻擊。每一天，它都會換一件新的衣服，變化多端，總是把穿衣服放在第一位。這種昆蟲是不是非常奇特。還有更多好玩有趣的故事呢，盡在《昆蟲記》中。
讀完了這本書，我深刻的感覺如果沒有這部書我們就會對昆蟲一無所知，沒有這部書我們就看不到這些動人的故事?！独ハx記》第一個字里都有法布爾的心血，為了寫這部書，他花費(fèi)了整整30年的心血。因此，我們要深深的感謝這位“科學(xué)界的詩人”——法布爾。所以讓我們懷著崇敬的心情一起翻開《昆蟲記》這本描寫昆蟲的的巨著。
三年級課外讀書讀后感篇四
讀了《誠實(shí)與信任》這一篇文章后，我懂得了人與人之間，誠信是最重要的。中國有句古話叫“人無忠信，不可立于世”誠實(shí)守信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在這篇文章中，因?yàn)椤拔摇弊鲥e事而主動承擔(dān)職責(zé)，所以最終得到了車主人的諒解，使事情得到了圓滿的解決，這就是誠實(shí)和信任比金錢更重要的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人也很多，例如誠實(shí)應(yīng)試的晏殊和誠實(shí)厚道的林肯等，他們雖然是偉人，可是他們很誠實(shí)。這些事例告訴我們誠信讓人與人之間少了許多的紛爭和計(jì)較，讓人與人之間充滿了寬容、尊重、信任和理解。
誠信是人們最基本的品質(zhì)，只要人與人之間多一些誠信，那么我們的生活必須會更加完美。
三年級課外讀書讀后感篇五
《永不放棄》這篇作文，大哥哥對生命的態(tài)度深深感動著我。
哥哥被確診患了。住院后，哥哥立刻開始接受化療，化療非常難受，在一個星期中哥哥竟然做了三次化療。哥哥不但要堅(jiān)持檢查中的痛苦，還要一直平躺六個小時，哥哥的病情十分嚴(yán)重，可是他還堅(jiān)持看書，醫(yī)生勸他要休息，可哥哥還幽默的說：“難道你不希望我將來做你的.同事嗎？我將是一個有臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生?。 ?BR> 現(xiàn)在，我想起這篇作文，臉都紅了。他是男人，我也是男人；他笑對生活，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和父母發(fā)脾氣；他生病還依然學(xué)習(xí)，而我們坐在寬敞明亮的教室里還一直想著玩。我不敢再和他做比較，我只能暗暗的下定決心：別身在福中不知福了，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要勤學(xué)好問、努力學(xué)習(xí)、更要笑對人生。
這篇作文使我明白了：生活中不總是陽光和歡笑，也會有風(fēng)雨和磨難，只有那些堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人，才能永遠(yuǎn)笑對人生，才能獲得最終的勝利。
三年級課外讀書讀后感篇六
最近我一本書，書的名字叫《昆蟲記》，講的是法布爾觀察和研究昆蟲的故事。
一提到蟲子，大家都會想起那些惡心的毛毛蟲，可法布爾的故事里可不是這么寫的，他把昆蟲寫得如此可愛。如蜘蛛，我們?nèi)祟惪?，只是一只小蟲子而已，可仔細(xì)一看它還是挺漂亮的。還有螳螂，它的樣子也很漂亮，有一雙鋒利的大刀，如果有一只另外的蟲子靠近它，那只小蟲子就完蛋了。如果看見過螢火蟲，你就知道螢火蟲的放光處在身體的第三節(jié)。蜜蜂和紅螞蟻都有識別方向的技能，這種技能詵許多鳥類也有。對了，還有松毛蟲，它一出生就會吃針葉，排隊(duì)列和搭帳蓬。
也許在你的眼里，它們只是一只只小蟲子，但在法布爾的眼里，它們就是一群可愛的精靈。不久以前，這些小家伙們看上去還是那么的可怕，但是現(xiàn)在卻又那么讓我著迷。我們應(yīng)該愛護(hù)昆蟲，而不是討厭和傷害它們。
暑假的最后一個禮拜，我讀了法布爾的《昆蟲記》，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識，尤其對《昆蟲記》里的綠蚱蜢印象最深刻。
綠蚱蜢非常漂亮，它被稱為昆蟲里的美女，別被它這一身打扮給迷惑了，它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一樣，它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬，因?yàn)橄s天天在吸取樹葉里的汁水，所以它的肚子里有鮮美的肉，還有甘甜的點(diǎn)心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時還會對它的同伴大開殺戒，但它們很聰明不會去攻擊健康的同伴，只會吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點(diǎn)就開始精彩的夜生活，雄蚱蜢會瘋狂的鳴叫，來吸引異性，找到合適的雌蚱蜢來繁衍自己的后代。
讀了《昆蟲記》，我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲，寫出著名的《昆蟲記》，讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲的知識。
三年級課外讀書讀后感篇七
《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品，向我們展現(xiàn)了一個奇特的昆蟲世界，講述了各種昆蟲的習(xí)性，樣子和繁殖。
讀完這本書后，我聯(lián)想到了自己，有一次，老師讓我觀察一件物品，我只觀察了一會兒，就不耐煩了，可想想法布爾為了觀察一種昆蟲，可能要用幾天甚至幾個月才能細(xì)致的描寫出來，我跟他比起來，真是太不應(yīng)該了。
還有一次，老師讓我們收集巖石，我心里想：真是太簡單了，石頭誰不會收集呀。但是，老師說還必須要不一樣的，我一聽，立馬就泄氣了，收集不到，怎么辦呢?于是，第二天，我便對老師說我忘帶了，蒙了過去。
讀完這本書后，我非常后悔，以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持!做一個腳踏實(shí)地的好學(xué)生!
三年級課外讀書讀后感篇八
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》。
我特別喜歡書中的語言，比如他在介紹蟈蟈時這樣寫著“這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。”優(yōu)美的語言刻畫出蟈蟈可愛的樣子。
這本書為我打開了一扇了解昆蟲世界的大門。讀了昆蟲記，我增加了觀察昆蟲，認(rèn)識昆蟲的興趣，在公園里、小區(qū)的草地里、樹枝中尋找昆蟲，觀察了蟬、蜘蛛、蚱蜢等幾種小昆蟲，觀察后再對照書里的介紹進(jìn)一步了解它，我的興趣更濃了。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更感受到了法布爾追求真理、探索研究的精神。
三年級課外讀書讀后感篇九
然后那位外國人就說他已經(jīng)吃過了，還說我們吃的東西品種太少，真可惡，我作為讀者的還很生氣。吃過就很了不起啦，有本事你就吃個地球看看，哼!
說到這，媽媽對我說：“好啦好啦，別生氣啦，生氣就要變成身體不良哦，我趕緊消下氣，要是身體不良，我就有可能變成一根細(xì)面條啦，現(xiàn)在才有點(diǎn)胖哦!
剩下的，我還沒看完呢，等我看完了，第一個就告訴你喲!
三年級課外讀書讀后感篇十
看完這本書，自己就像是從遠(yuǎn)古走到今朝，佩服余秋雨先生通今的才華、大氣磅礴的文風(fēng)，讓我又一次領(lǐng)略到了文化散文的魅力。余秋雨先生說，中華文明就是一篇散文，雖然經(jīng)過幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有興盛，有衰??；有戰(zhàn)亂，有和平；有君子，有小人；有英雄，有懦夫……但的'文化血脈卻從未中斷。
這本書還有不少令我回味不已的的，如那些看似淺顯仿佛隨手寫就，但是卻飽含著睿智的句子。譬如在論述的文章中有這么一段議論：
《尋覓中華》值得一讀，我想，再讀這本書的時候，也許還會有另一種收獲……。
喜歡那些看似不經(jīng)意卻一針見血的文字。他的著作，多有拜讀。《文化苦旅》、《山居筆記》、《借我一生》、《霜冷長河》、《千年一嘆》，曾經(jīng)都是我的枕邊書。看完一遍接著再看一遍，每一次閱讀都有不同的收獲。
三年級課外讀書讀后感篇十一
相信課后大家都會看楷書來補(bǔ)充知識，那么課外書的讀后感怎么寫呢？下面是小編為您精心整理的三年級課外書讀后感，希望大家喜歡。
這是漫長的一次旅程，他在這座海島上已經(jīng)度過了二十八年兩個月零十九天,從厭倦了家里優(yōu)裕的生活，到?jīng)Q意成為一名海員，周游世界，他的信念一刻也未動搖過。
每當(dāng)翻閱他的傳奇故事時，讓我們充滿感慨地說出他的名字——魯濱遜。
魯濱遜從小就酷愛航海，一心盼望著出海遠(yuǎn)游。
一六五一年九月一日，他第一次踏上了航海輪船的夾板。
直到一六五九年，他又一次登上了遠(yuǎn)航的船，然而，這即將是一個新的開始。
輪船在一股強(qiáng)烈的颶風(fēng)襲擊中遇難了。
魯濱遜僥幸地活了下來，他順著海浪來到了一座陌生的海島上，長達(dá)二十八年的孤島生活逐漸拉開了帷幕。
令人最觸目驚心的是那場與野人的斗爭。
“魯濱遜等幾個野人走近時，一個箭步?jīng)_到一個野人跟前，一下子用槍桿子將他打倒在地。
”魯濱遜的機(jī)智與勇敢見證了他不愧是一位真正的勇者!
想想他的歷程，有誰不會嘖嘖贊嘆;看看他的事跡，又有誰不會萬分感慨呢?我曾經(jīng)試想過自己就是魯濱遜，在經(jīng)歷了一場災(zāi)難后被流落到了孤島上，此時，我的心里只有一個念頭：怎么辦?望著四處陌生而又凄涼的壞境，我會失聲痛哭;會束手無策、坐以待斃;甚至?xí)氲阶詺ⅰぁぁぁぁぁた墒囚敒I遜卻克服了內(nèi)心的恐懼，選擇了在小島上生活，勞作、捕獵，這成了他的家常便飯，戰(zhàn)斗、“工作”，是他每天必干的事情。
就這樣，他熬過了悠久的歲月，在一六八六年十二月十九日返回到故鄉(xiāng)倫敦。
如此的一次經(jīng)歷，使我的心久久無法平靜。
每每讀到魯濱遜的故事，我總會感慨萬分的贊嘆他的精神。
讓我們共同前進(jìn)，隨著時代的腳步，踏上勇者的道路!
城南，在林海音筆下的哪個年代的城南，每個人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生，都在她童真的語言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來。
看似平凡的人、事、物，卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回，以及他們對世界的不同的看法。
童年對于英子來說是美好而又離奇的，她用平淡的文字娓娓動人地?cái)⑹隽酥魅斯哂写硇缘拿\(yùn)。
可憐的秀貞，擁有一段不完整的戀情，與思康有了小桂子。
可他一去不復(fù)返，私生子被扔到齊化門。
那時的她成為了人們眼中的“瘋子”，但她堅(jiān)忍不拔。
可當(dāng)她在英子幫助下找到小桂子時，剛剛重逢的母女倆，為逃離現(xiàn)實(shí)生活，尋找共同夢寐以求的親人，竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對挫折樂觀向上的蘭姨娘;隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，質(zhì)樸善良的宋媽，在悉心照料了英子家四年后，卻失去了一切。
兒子早早夭折，女兒竟被狠心的丈夫賣了，她是那個時代命運(yùn)的悲劇者。
整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院，惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報的孩子……無處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息，而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。
她寫出了自己對童年的憧憬和祝愿，其實(shí)巴扎爾克說的很有道理：童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。
英子的世界是單純而善良的，就同所有孩子一樣，被大人們稱作不懂事的小孩，也許在某些時候也是最機(jī)靈的，也許人情世故她并不懂得很多，但她有時也許是最看得清是非的`人。
正如《蘭姨娘》一文中，英子瞧見爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事，竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系，最終解除了家庭的危機(jī)。
合上書，最后一頁寫著：純真善良的美麗童年，值得我們每個人去珍藏、去品味。
緊隨英子的腳步，我陪伴著她，回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。
7月28日，我在預(yù)習(xí)時，讀了一篇課文——《這片土地是神圣的》。
這篇課文寫了印第安人住的地方是怎樣的，他們對所有生物持什么態(tài)度。
讀完前幾段之后我明白了：他們把那里的河流、山巒、樹木，甚至還有薄霧都當(dāng)作自己的兄弟姐妹，對它們很友好，認(rèn)為它們是圣潔的。
看了作者描寫的那些景色，我想象出一幅這樣的美麗風(fēng)景：
印第安人居住的地方到處都是山峰，山峰高低起伏，圍著山腳下的湖水繞了一圈，非常漂亮、特別;而且那兒的溪流河川十分碧綠，就像一塊翡翠，而且翡翠閃閃發(fā)光。
那里空氣新鮮，小鳥的叫聲非常動聽、清脆，讓人流連忘返……
想到這兒，我非常希望自己就生活在那里。
而且我也非常贊同印第安人的想法：“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。
”讀完整篇文章之后，我設(shè)想：如果地球人也有像印第安人的想法就好了。
那樣樹木就不會減少;垃圾就不會那么多;地球就不會傷痕累累，我們也不會得到自然災(zāi)害的報復(fù)。
如果我們地球人也有像印第安人的想法就好了。
那樣地球就會更加美麗，我的想象也就會成為現(xiàn)實(shí)，地球?qū)嵌嗝礉崈舭?山巒樹木、動物植物、溪流河川都會有很多，數(shù)不勝數(shù)，而我們也會像善待自己的親人一樣善待那些有生命的生物。
在暑假期間，我讀了《我的媽媽是精靈》這本書后，深深地被故事中的精靈媽媽所感動，也為悲哀的結(jié)局所傷心。
故事主要講了陳淼淼的媽媽來自精靈王國，她到地球只為了感受人類的愛，她對陳淼淼的關(guān)愛遠(yuǎn)勝于自己的生命。
可是有一天，淘氣的陳淼淼偶然的一個惡作劇，得知了她媽媽是個精靈，害怕而恐懼。
媽媽得知自己的身份被陳淼淼知道了，便帶她去藍(lán)天翱翔，目的是為了減輕陳淼淼的痛楚。
她明白了媽媽是多么愛她。
可最后爸爸還是和精靈媽媽離婚了。
當(dāng)精靈媽媽要離開陳淼淼回精靈王國的時候，陳淼淼知道媽媽惦記著自己，她又一次恍然大悟：媽媽是愛自己的，甚至勝過她的生命!媽媽的愛是無私的。
陳淼淼不禁流下幸福的淚水……
精靈，是人人都羨慕的小生命：他可以飛上高高的藍(lán)天，和小鳥說話;他可以變出許多玩意;他可以把白云變成棉花糖……文中的精靈媽媽用自己獨(dú)特的方式愛著陳淼淼。
無論是人類，無論是動物，無論是精靈，母親的愛永遠(yuǎn)都是無私的，有一句詩句說的好，“誰言寸草心，報得三春暉”。
是啊，我們的母親都有著自己獨(dú)特的方式來愛著我們，不管是嚴(yán)厲的母親，還是溫柔的母親，始終還是愛著自己的子女呢!我曾經(jīng)問過媽媽：“你最怕什么?”“我最怕失去你們。
”媽媽脫口而出。
這讓我感動極了，媽媽只希望我們能成為一個有用的人，讓我們幸福，健康，快樂的生活下去啊。
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三年級課外讀書讀后感篇十二
暑假里的一天，我和爸爸去買書，我們買了一本《偷劇本的學(xué)徒》。
它寫的是連水的家鄉(xiāng)被鬼子毀掉了，連水進(jìn)入戲班學(xué)藝，鬼子讓梁家班表演《梁祝》，而唯一的《梁祝》劇本在章家班那，連水挺身而出去借書，沒有借到劇本，他又去偷劇本。
在排練《梁?！返倪^程中，連水和小伙伴們想出了對付鬼子的方法，他們把鬼子們的行進(jìn)路線告訴了。鬼子們坐船準(zhǔn)備去看戲，共產(chǎn)黨的軍隊(duì)在中途埋伏鬼子，我們把鬼子的船擊沉了，我們把鬼子趕了出去。連水的戲班又開始正常上課了。
我覺得偷是不對的，他應(yīng)該和主人說一下。但他也只能偷，如果連水說了，章家班泄密了怎么辦？他為了引誘日本鬼子，好讓共產(chǎn)黨埋伏敵人，必須使用偷的'辦法來保住秘密。
連水是一個聰明勇敢的孩子，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我學(xué)到了愛國保家的精神。
我很喜歡這本書，當(dāng)然希望你們可以看看。
三年級課外讀書讀后感篇十三
小時候，我很愛讀一本《365天童話》，而對安徒生所寫的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚最后應(yīng)嫁給英俊的王子，兩人一直過著幸福的生活。隨著閱歷的增加，我才漸漸地明白自己所幻想的結(jié)局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天，我再次讀到這則故事時才真正領(lǐng)悟其中的真諦。
《海的女兒》是一則愛情故事嗎?有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛情故事嗎?不一定。當(dāng)然，這則故事最打動人的一定是小人魚那純潔而又崇高的愛情觀。
每次重溫《海的女兒》，我便愈發(fā)感激安徒生，感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個美麗的棲息地。雖然這是一個讓人傷心落淚的悲劇，但給那些依舊默默固守美好價值觀的人以無比堅(jiān)強(qiáng)的信心：這個世界上仍然有一種崇高的東西值得我們?nèi)ハ嘈?，去盼望?BR> 在小人魚公主身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺得如沐春風(fēng)，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚有五個姐姐，她們喜歡的是“用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園”。而小人魚喜歡的卻是“像高空的太陽一樣艷紅的花朵”和“一個美麗的大理石像”這尊石像代表一個美麗的男子。和幾位姐姐們喜好追求物質(zhì)享受相比，她要追求的卻是光明和愛情。當(dāng)她遇到了自己深愛的王子，并且費(fèi)盡周折救起了落海遇險的他之后，自己卻“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去”，“好使誰也看不見她小小的面孔”。她并沒有想讓王子感激自己從而最終愛上自己，只是“決不能讓他死去”而寧愿讓自己“非常的難過”。
她的愛是不求回報的!她的母親告訴她，只有人類才有一個“不滅的靈魂”。小人魚公主卻始終對愛懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心，仍舊要“犧牲一切來爭取他和一個不滅的靈魂”。她的想法那么單純：“為了和他在一起，我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音”?！拔乙湛此瑹釔鬯?，對他獻(xiàn)出我的生命”!小人魚打動我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她“當(dāng)你穿過我的森林回去的時候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會裂成碎片，向四面紛飛了”?？尚∪唆~認(rèn)為沒有這樣做的必要。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會在婚禮后的第一個早晨變成海里的泡沫。在那個宣布訂婚的晚上，“她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒有止境的苦痛，而他卻一點(diǎn)也不知道”，她在舞會上依舊“笑著，舞著”，因?yàn)樗幌胱屝闹猩類鄣娜瞬婚_心!她最終沒有聽從姐姐們的勸告，“她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去”，“再一次把她模糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在融化成為泡沫”。為了所愛之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。
這則故事為什么偏偏要以悲劇收場?我在《夜行的驛車》一文中找到了答案。這篇文章告訴我們，安徒生曾經(jīng)無奈地拒絕過一位美麗女子的愛情。他想，如果自己讓這種愛燃燒起來，那么他的心將容納不下它。這愛會給他帶來那么多的苦惱和喜悅、眼淚和歡笑，他是沒有力量去經(jīng)受住它帶來的種種變化和意外的。他生怕因愛情，讓那五彩繽紛的一連串童話黯然失色。他告誡自己：“只有想象中的愛情才能天長地久，才能永遠(yuǎn)圍有一圈閃閃發(fā)亮的詩的光輪?！贝撕?，他和那位女士再沒見過面，但是終生互相思念。無怪乎安徒生逝世前曾對一位青年作家這樣說道：“我為我的童話付出了巨大的代價，我要說，是大得過分了的代價。為了這些童話，我斷送了自己的幸福，我錯過了時機(jī)?！卑餐缴菫榱藢θ祟惖臒崆械膼鄱鵂奚俗约旱膼矍?。
安徒生究竟因?yàn)槭裁炊绱藷釔廴祟?讀了安徒生的自傳《我的一生》，我們就會一目了然。安徒生是窮苦人出身，一生都在為窮苦人說話。他同情那些身遭不幸的人，為他們點(diǎn)燃黑暗人生里的一盞盞路燈。他雖然在年輕時飽受苦難的折磨，但在晚年時他卻說“我一生的經(jīng)歷宛如一幅濃艷的、美麗的油畫舒展在我眼前，激勵著我的信仰。我感到我是幸運(yùn)之子，有那么多高尚、心腸好的人都曾深情地、誠懇地待我。那些辛酸、悲慘的日子本身也就孕育著幸福之芽!當(dāng)我們朝著上帝奮進(jìn)時，心酸與痛苦在消失，留下的就是一片美好的風(fēng)景，人們把它視為陰暗的天空中的一道五彩繽紛的彩虹。我這一輩子的經(jīng)歷將向世界證明，有一位可愛的上帝，是在指引著萬物去完成美好的心愿?！卑餐缴瓉硎浅鲇谧约菏紫仁潜粣哿说纳钋懈惺埽艜柚掃@個載體，不斷向我們播撒愛的訊息。《海的女兒》這個沉重的愛情悲劇實(shí)際上正是寄托了安徒生本人對人間深切的愛!
小人魚追求的就是“靈魂”!“在三百年以后，你就可以為自己創(chuàng)造出一個不滅的靈魂?！卑餐缴牧硪黄捁适隆豆鈽s的荊棘路》所表述的;“人類啊，當(dāng)靈魂懂得了它的使命以后，你能體會到在這清醒的片刻中所感到的幸福嗎?在這片刻中，你在光榮的荊棘路上所得到的一切創(chuàng)傷，即使是你自己所造成的，也會痊愈，恢復(fù)健康、力量和愉快……這條光榮的荊棘路，跟童話不同，并不在這個世間走到一個輝煌和快樂的終點(diǎn)，但是它卻超越時代，走向永恒。”
《海的女兒》揭示生命的意義：追求自己的“靈魂”人與人之間充溢著真善美的愛!愛是一扇窗，打開后既有春風(fēng)，也有秋雨;愛是一盞燈，驅(qū)散黑暗，溫暖心靈。少年人會從愛情里找到愛，中年人可以從友情中發(fā)現(xiàn)愛，老年人能夠從親情中感悟愛。愛之傷不在于因愛而受苦，而在于不再相信。愛之痛不在于有所失去，而在于不再盼望。愛的意義不在于為自己得到，而在于為他人奉獻(xiàn)。愛的內(nèi)涵，付出了才會懂得。愛的全部奧秘，就是永遠(yuǎn)的相信并對此永生不悔!
三年級課外讀書讀后感篇十四
深深的讀完了《三國演義》，我感慨萬千，書中把人物的個性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)《三國演義》它充熾著那個年代的紛爭，那個三國鼎立的時代！
劉備、曹操與孫權(quán)，這三個叱咤風(fēng)云人物，他們怎么也沒想到，自己千般萬寵的江山，只到兒子與孫子輩就拱手讓人了，而這個人就是西晉的開國皇帝司馬炎，而司馬炎的爺爺司馬懿，當(dāng)初在曹操手下是個不起眼的小官，曹操幾乎沒多看他幾眼。
諸葛亮也沒有想到，自己鞠躬盡瘁的江山，這么快也易主了，當(dāng)初他為了報恩劉備的'三顧茅廬，為了劉備的江山費(fèi)盡了自己的才華，可是，人意抵不過天意，江山自從落入劉禪的手中，就再也無力回天了，劉禪即位沒多久，諸葛亮就得病而死，蜀國的后主劉禪是個扶不起的阿斗，他居然樂不思蜀，蜀國有這么一個皇帝滅亡也是一定的。后來，劉禪就投降于晉勒。
孫權(quán)三國時期吳國的開國皇帝幼年跟隨兄長吳侯孫策平定江東，200年孫策早逝，臨死前對孫權(quán)說“內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜”。孫權(quán)繼位為江東之主，孫權(quán)果斷決定，以周瑜為東吳統(tǒng)帥，出兵三江口，與曹操決戰(zhàn)，周瑜在赤壁火攻曹操，以三萬人大敗八十萬兵力。這便是歷史上有名的赤壁之戰(zhàn)三分天下。濡須口之戰(zhàn)后，孫權(quán)與曹操和睦，并簽定了魏吳秘密同盟，共伐關(guān)羽、。曹操就說過生子當(dāng)如孫仲謀的話，也可見孫權(quán)的厲害，可惜孫權(quán)因?yàn)槭荏@嚇得病而死，如果不是這樣，吳國也不會滅亡。
三國演義的是三個國家的興衰與滅亡，這個中間有許許多多多酸甜苦辣！隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好過程中的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的，最后通過不斷的努力和追求，你的人生永遠(yuǎn)會被一片爛燦的陽光所照亮。
三年級課外讀書讀后感篇十五
課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識，可以提高自己的寫作水平，對
學(xué)習(xí)
課文有幫助之外；還可以遨游童話世界，
尋找
快樂，尋找樂趣。下面是小編收集整理的三年級學(xué)生課外閱讀推薦書目，希望對您有所幫助！
1.《伊索寓言》(古希臘)伊索著 中國書籍出版社
2.《中國寓言故事精選》曹文軒編 北京大學(xué)出版社
3.《天方夜譚》王瑞琴譯 人民文學(xué)出版社
4.《我要做個好孩子》黃蓓佳著 江蘇少年出版社
5.《中國歷史故事精選》 北京大學(xué)出版社
6.《小學(xué)科學(xué)知識故事》(中年級)曹文軒編 江蘇文藝出版社
7.《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯
1.《中國古代寓言故事》邶笪鐘編寫
2.《中外神話傳說》田新利選編
3.《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編
4.《三毛流浪記》張樂平著
5.《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井著
6.《稻草人》葉圣陶著
7.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲碇?BR> 8.《小兵張嘎》徐光耀著
9.《三寄小讀者》冰心著
10.《皮皮魯傳》鄭淵潔著
11.《肚皮上的塞子》周銳著
12.《今年你七歲》劉健屏著
13.《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣著
14.《烏丟丟的奇遇》金波著
15.《我要做個好孩子》黃蓓佳著
16.《草房子》曹文軒著
17.《第三軍團(tuán)》張之路著
18.《巫師的'沉船》班馬著
19.《糊涂大頭鬼》管家琪著
20.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著
21.《幻城》郭敬明著
22.《伊索寓言》 (希臘)伊索著
23.《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著 裴家勤譯
24.《拉·封丹寓言》 (法)拉?封丹著 倪海曙譯
25.《格林童話全集》(德)威廉·格林著 楊武能、楊悅譯
26.《安徒生童話選集》 (丹麥)安徒生著 葉君健譯
27.《普希金童話》 (俄)普希金著 亢甫、正成譯
28.《王爾德童話》 (英)王爾德著 唐訕輝譯
29.《宮澤賢治童話》(日)宮澤賢治著
30.《列那狐的故事》 (法)瑪.阿希.季諾著
31.《天方夜譚》郅濤浩等譯
32.《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著 王泉根譯
33.《魔法師的帽子》 (芬)楊松著 任溶溶譯
34.《金銀島》 (英)史蒂文生著 單蓓蕾譯
35.《叢林傳奇》 (英)吉卜林著 徐樸譯
36.《吹牛大王奇游記》 (德)埃.拉斯伯 劉浩譯
38.《騎鵝旅行記》 (瑞典)塞.拉格洛夫著 王泉根譯版
39.《木偶奇遇記》 (意)卡洛.科洛迪著 楊建民譯
40.《湯姆.索亞歷險記》 (美)馬克.吐溫著鐘雷主編
41.《格列佛游記》 (英)喬納森.斯威夫特著楊吳成譯
42.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿.林格倫著 高鋒、時紅譯
43.《搗蛋鬼的日記》 (意)萬巴著 思閔譯
44.《小王子》(法)圣?？颂K佩里著 馬振聘譯
45.《
童年
》 (俄)高爾基 著
46.《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾 丁錦華譯
47.《哈里·波特與魔法石》(英)joko羅琳
48.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉·布什
49.《中國當(dāng)代兒童詩歌選》 張繼樓，彭斯遠(yuǎn)
50.《外國兒童詩選》文成英、李融編選
三年級課外讀書讀后感篇十六
最近幾年確實(shí)很難完整而又快速地讀完一部小說，不是因?yàn)樽约簾o法集中精力來閱讀，就是因?yàn)樾≌f本身沒有獨(dú)特的吸引力，無病呻吟，不知所云。也難怪，在網(wǎng)絡(luò)時代，快餐類的小說越來越泛濫，內(nèi)容越來越膚淺，思想性就不可避免地一落千丈，讓人難以產(chǎn)生心靈的共鳴和思想的震動。閱讀一部好的小說，仿佛成了一件難事。
一個偶然的機(jī)會看到了《追風(fēng)箏的人》，其簡潔的文字和引人入勝的故事情節(jié)讓我不忍釋卷，一周之內(nèi)就字斟句酌地讀完了22萬字，字里行間情感的自然流露和主人公的自我救贖讓我掩卷深思。有人說，閱讀一部好小說會余音繞梁，讓人陷入到小說的情景中不能自拔。我不得不承認(rèn)，在讀完這部小說后的幾天時間里，我的思緒依然還沉浸在故事情節(jié)中，被故事深深地震撼了。
《追風(fēng)箏的人》中的主人公阿米爾少爺出生在一個頗有社會地位和影響力的富人家庭，他與一起長大的仆人哈桑之間建立了深厚的感情，善于追風(fēng)箏的哈桑對阿米爾少爺言聽計(jì)從，寧愿自己受到傷害，也要拼死保護(hù)少爺。但是當(dāng)哈桑受到強(qiáng)權(quán)的傷害時，阿米爾少爺卻因懦弱害怕而逃避，背叛了兩人之間純真的友誼和兄弟之情。雖然心中充滿了愧疚，但為了掩蓋自己的心虛，阿米爾少爺將哈桑趕出了家門，從此天各一方，永不相見。阿米爾少爺舉家遷往美國，隨著年齡和閱歷的增長，內(nèi)心深處的愧疚越發(fā)不可收拾，尤其是得知哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時，他的情緒幾近崩潰的邊緣。終于等來了一個機(jī)會，一個自我救贖的機(jī)會，雖然九死一生，也依然義無反顧。故事情節(jié)簡單而又復(fù)雜，平鋪直敘而又縱橫交錯，輕描淡寫卻又引人入勝，從中能感到作者的舉重若輕，也能感受到情節(jié)安排的游刃有余。小說對兄弟、父子、情侶、朋友乃至同鄉(xiāng)的情感描寫恰到好處，人物形象豐滿立體，讓人印象深刻。
如果小說僅僅是上述情節(jié)故事，可以算是一部不錯的小說，卻很難稱得上優(yōu)秀。而讓小說增添厚度的是故事所發(fā)生的環(huán)境——動蕩的阿富汗，政治博弈極其復(fù)雜，種族傾軋異常慘烈，先是蘇聯(lián)的入侵讓人民流離失所，后有塔利班統(tǒng)治讓百姓民不聊生，惡劣的環(huán)境極大地增加了故事的悲劇色彩和現(xiàn)實(shí)意義，也讓主人公的贖罪之旅充滿了艱辛和曲折，對主題的渲染大有裨益。作者也通過這部小說，將這樣一個充滿悲劇、夢魘和動蕩的阿富汗呈現(xiàn)在世人面前，讓人們了解了阿富汗悲劇的根源，告訴世人一個真正的阿富汗，正如出生于阿富汗的美籍作者卡勒德胡賽因所說：“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的灰塵，將背后靈魂的悸動展示給世人?！睆哪撤N意義上說，這又是一部極具藝術(shù)性和文學(xué)性的政治史詩。
再回到故事中來，追風(fēng)箏的人看似是指仆人哈桑，因?yàn)樗且粋€追風(fēng)箏的好手，每次都能幫助阿米爾少爺追到風(fēng)箏——在阿富汗，這種斷線的風(fēng)箏象征著一種至高無上的榮譽(yù)。在哈桑身上，展現(xiàn)出了質(zhì)樸、忠誠、堅(jiān)毅和勇敢的品質(zhì)，這就是哈桑的風(fēng)箏，不僅讓主人公阿米爾少爺自愧不如，也讓讀者為之動容，當(dāng)哈桑被種族主義者殺害在街頭時，一種發(fā)自內(nèi)心的疼痛涌上了心頭，就像一件美好的東西被打破后帶給人剎那間的思想空白，在阿富汗，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。透過哈桑的高貴品質(zhì)，折射出的是阿米爾少爺心里的陰暗，阿米爾由于自己的懦弱、背叛、謊言而背負(fù)了羞恥、內(nèi)疚、自責(zé)，雖然已經(jīng)生活在美好的生活中，也不得不重回依然動蕩且處處充滿危險的阿富汗，走上一條自我救贖之路，成為一個追風(fēng)箏的人。
哈桑將風(fēng)箏交到阿米爾的手中，知道真相的阿米爾裝作什么都不知道，對哈桑越來越冷淡疏離，不僅如此，他還想將哈桑趕出家門，幻想哈桑的離開能夠?qū)⒆约旱呐橙跻黄饚ё摺?BR> 阿米爾將自己的手表放在哈桑的床上，誣陷哈桑偷了自己的表，而善良的哈桑知道是阿米爾做的，怕他被父親責(zé)罵，就承認(rèn)是自己偷的，哈桑和他的爸爸心灰意冷的離開了那個家。
“阿米爾和哈桑，喀布爾的統(tǒng)治者”從此這對小伙伴形同陌路?！笆澜缟系淖镏挥幸环N，那就是盜竊，當(dāng)你說謊的時候，就剝奪了別人得知真相的權(quán)利”阿米爾知道自己所犯的罪，就算多年后他與父親搬到美國，成為一名作家，與往事再無牽絆，也難逃往事留下的陰影。直到阿米爾的叔叔告訴他哈桑是他同父異母的兄弟，已經(jīng)死在了塔利班的槍口下，只留下了一個兒子，阿米爾應(yīng)該回去將自己的侄子帶回，這是他重新做回好人的路。
這部小說之所以能打動人心，讓人震撼，大概是因?yàn)槠淠苤敝溉诵缘纳钐?，并折射出我們?nèi)心中的那個小我，那個背叛朋友的我、那個踐踏親情的我、那個不知感恩的我、那個自私自負(fù)的我……進(jìn)而讓我們深感自責(zé)和內(nèi)疚，心中涌起了贖罪的沖動，也許人生就是在這樣一種“犯錯和救贖”的循環(huán)往復(fù)中得到心靈的慰藉，實(shí)現(xiàn)人性的升華。
人無完人，金無赤足。現(xiàn)實(shí)生活中，我們都有著這樣那樣的缺點(diǎn)，甚至可能因?yàn)樽陨硭幍沫h(huán)境做過一些難以啟齒的事。但是我們應(yīng)該像阿米爾少爺那樣，勇敢地透視心中的那個我，勇敢地走上自我救贖之路，勇敢地去追逐心中的風(fēng)箏。這與中國古語所說的“吾日三省吾身”是有著異曲同工之妙的，只是中國賢人勸誡大家要自省、思過，避免下次再犯，而小說卻鼓勵我們不僅要勇敢地面對，還要積極地承擔(dān)自己的過錯，用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自我的救贖。
優(yōu)秀的作品總會給人向上的力量。這部小說不僅讓我們要勇敢地面對曾經(jīng)的罪責(zé)，還要積極地放飛自己心中的風(fēng)箏，使自己的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，讓善良、正直、誠實(shí)、擔(dān)當(dāng)?shù)葍?yōu)秀的品質(zhì)在空中高高飄揚(yáng)，讓其成為人與人交往的黏合劑和潤滑油，讓這個世界少一些爾虞我詐、勾心斗角、相互傾軋，多一些坦誠相待、真誠友善、互助互愛，讓真善美充斥著我們的生活，讓世界到處彌漫著愛的味道。
三年級課外讀書讀后感篇十七
去年暑假，爸爸給我買了一本《三國演義》，我利用整整一個暑假的時間讀完了《三國演義》。這部古典名著深深地吸引了我。
很多同學(xué)看了《三國演義》后，非常喜歡劉備、諸葛亮、關(guān)羽等人，我卻很喜歡曹操?！度龂萘x》中對曹操的評論是“治世之能人，亂世之奸雄”。我覺得羅貫中說曹操是“亂世之奸雄”，有失偏頗，我想為曹操鳴不平。在我心中，曹操的形象是高大的。
曹操是一位才華橫溢的詩人。曹操是自《詩經(jīng)》后重振四言詩的作家，他的五言詩也頗具樂府民歌的色彩。他和曹丕、曹植并稱“三曹”。父子三人以其顯赫的政治勢力和杰出的文學(xué)創(chuàng)作居于當(dāng)時文壇的地位?！皩飘?dāng)歌，人生幾何!”他面對美酒而高歌，感嘆人生年華能有幾何?！昂我越鈶n，唯有杜康?！彼鎸n愁困苦，借酒澆愁?！扒嗲嘧玉疲朴莆倚摹?，他尊重人才，“唯才是舉”。
曹操是一位寬厚曠達(dá)的。講他心胸曠這是有證據(jù)的：如果他不是豁達(dá)大度，怎會有當(dāng)關(guān)羽走時“彼各為其主，勿追也”的感嘆?如果他不是寬厚仁愛，怎會有當(dāng)郭嘉喪時“臨其喪，哀甚”的悲痛?這一切說明曹操的心胸曠達(dá)。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個群雄角逐的年代，英雄們四處割據(jù)，四處擴(kuò)張，在這樣一個不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴?！甭接跉v史的書頁，穿越歷史的風(fēng)云，曹操的高大雄偉的身姿令我欽佩折服。
評語：小作者對《三國演義》頗為熟稔，寫作時材料信手拈來。作者敢于突破既定的觀點(diǎn)，通過閱讀《三國演義》，對曹操產(chǎn)生新的認(rèn)識，這難能可貴。他認(rèn)為羅貫中說曹操是“亂世之奸雄”有失偏頗，作者認(rèn)為曹操是一個才華橫溢的詩人、寬厚曠達(dá)的、縱橫捭闔的政治家，并且用大量的論據(jù)進(jìn)行論證。引用是這篇文章語言的特色，既打造了文采，富含底蘊(yùn)，又以史實(shí)說話，論證有力。
三年級課外讀書讀后感篇十八
“哈哈哈！這個片段太好玩了！”看完埃?奧?卜勞恩創(chuàng)作的漫畫故事《父與子》后，許多人給予的評價是“真有趣”或是“好好笑哦！”而我覺得《父與子》是作者對現(xiàn)實(shí)的期望，因?yàn)樵谒臅?，父親簡直是萬能的――既嚴(yán)厲，又慈祥。
在兒子調(diào)皮時或做惡作劇時，父親總是板著一張貌似兇神惡煞的臉，那張臉都像是要長到地上了。比如一天兒子說：“我要幾本書，可以嗎？”父親隨手拿了一本中國四大名著之一《西游記》給他?！安恍校恍?，太薄了！我要那四本英文書！”父親給了他，心想：我家兒子要有出息嘍！過了幾分鐘，父親想出去走走，于是推開門，結(jié)果看到兒子正用書當(dāng)梯子拿櫻桃吃呢。于是，他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了。
父親雖然嚴(yán)厲，但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬，讓兒子坐在他背上騎來騎去；碰到熟人雖然難為情，但他還是禮貌地脫帽行禮；要是碰到狗的話，父親會像小狗一樣狂吠不止。
我的老爸也跟書中的父親一樣，經(jīng)常陪著我惡作劇。記得有一次，我們開船出海?！昂片|，你到甲板上來！”老爸喊道。我興沖沖地跑過去：“來啦！”我跑到甲板上，只見老爸手拿著水球朝我扔來，“嘩！”我從頭到腳都被淋濕了，成了個濕漉漉的雕像?！澳愀陕?？！”我大叫。我媽聞聲而來，她剛走到旁邊，就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈，嘴里不斷噴出無數(shù)顆“子彈”，無情地“掃射”著我們。而我們倆樂得哈哈大笑。
這就是《父與子》中調(diào)皮的老爸和兒子，是不是像極了現(xiàn)實(shí)生活中的老爸和我呢？
三年級課外讀書讀后感篇十九
昆蟲記的作者是法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾，他寫的《昆蟲記》我非常喜歡看，這是為什么呢?這是因?yàn)榉ú紶枌懙摹独ハx記》，里面有許多昆蟲的習(xí)性，住宅，身體等描述，里面還有許多自己的疑問，這樣也就會想知道下一個奧秘，讓大家期待。而且，法布爾還主要的寫他對每一個昆蟲行為的理解，說出了他對這奇妙的昆蟲的想法，寫出了他每一種昆蟲奇異的能力。
我也非常的佩服法布爾，因?yàn)樗麨榱擞^察一個昆蟲還非常的耐心等待著，有時候如果實(shí)在是耐不住了，但還是繼續(xù)堅(jiān)持著，要我的話早就跑走了。
法布爾也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事告訴我們要選擇一個自己的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)而努力。法布爾就是這樣的，他曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上，他對昆蟲進(jìn)行了長達(dá)30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。
所以我們不但要通過讀《昆蟲記》學(xué)習(xí)和了解奇妙的昆蟲世界，更要學(xué)習(xí)作者法布爾堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。
三年級課外讀書讀后感篇二十
《昆蟲記》讀后感寒假里我讀了《昆蟲記》，這本描寫昆蟲的書，讀了這本書后我獲得了許多關(guān)于昆蟲的知識。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾。這本書主要向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況，有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食，保護(hù)自己，交配，養(yǎng)育后代等等。都做了詳細(xì)的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界，昆蟲的生活。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)，細(xì)微，詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只旁觀的昆蟲。每只昆蟲都有人一樣的感情。如：已經(jīng)慌了神的蝗蟲，已把三十六計(jì)走為上計(jì)這一招忘到腦后去了。在讀《昆蟲記》時我仿佛能看到昆蟲在活動的場面。
昆蟲的世界真精彩呀!我們愛科學(xué)。
三年級課外讀書讀后感篇二十一
今天我讀完了《昆蟲記》這本書?？赐旰?，這本書使我非常著迷，因?yàn)樗屛伊私獾搅死ハx世界的奧秘。比如：凌晨禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還明白了蜂抓青蟲不是當(dāng)兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物等等知識，這些都是不可小瞧的學(xué)問，對我們的成長很有幫助。
《昆蟲記》已經(jīng)完完全全的吸引了我，這是一部講述昆蟲們一生的科普書。
這本《昆蟲記》的作者法布爾，他僅僅只是用了平凡的文字就讓我完全的進(jìn)入到了美妙的昆蟲世界。那些放大鏡、葉子、泥土、蟲子仿佛就在我的眼前。在《昆蟲記》中，最讓我難忘的就是最兇猛最狠毒的螳螂了，不管他遇見什么樣的昆蟲，都會氣勢洶洶的沖上前去。螳螂最喜歡吃活的昆蟲，真是太惡毒了。
昆蟲記讓我明白了許多許多。
《昆蟲記》。