總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做的事情進(jìn)行分析和歸納，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。在總結(jié)中，要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免主觀臆斷。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠提高自己的總結(jié)寫(xiě)作水平。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇一
放假之前，我從沒(méi)想過(guò)能與你分別如此之久，時(shí)隔八個(gè)月，我再次回到了這熟悉的校園，又可以開(kāi)啟和同窗快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
在這八個(gè)月里，我有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)高興。但是我也有過(guò)遺憾，而最大的遺憾就是沒(méi)能與學(xué)校里的朋友一起見(jiàn)證這些時(shí)刻。
昨天返校，卻得知上學(xué)期叫我們的許多老師除了英語(yǔ)和語(yǔ)文全換了。就因?yàn)檫@個(gè)疫情，我們?nèi)际窃诩依锸蔷W(wǎng)上授課，連老師的臉都沒(méi)見(jiàn)到一面，結(jié)果再次開(kāi)學(xué)卻已物是人非了。以前教我們的數(shù)學(xué)老師，科任老師全都換了。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲告別的話，感恩的話，他就已經(jīng)不教我們了。
但是我們會(huì)帶著老師深深的教誨和他們寄予的厚望，一起奔向遠(yuǎn)方，更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，這樣可以讓他們教的說(shuō)出：———，這是我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)就要有新氣象。到新學(xué)期，就少不了定下目標(biāo)的豪言壯志，立下一個(gè)完美的flag，才能夠有方向的去努力。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果沒(méi)有方向，就算是奔跑也沒(méi)有用。所以我現(xiàn)在要定下一個(gè)新學(xué)期目標(biāo)。趙老師說(shuō)了，上一屆初三考上一中是大榜前120多名。但是考120多名的話就會(huì)很危險(xiǎn)，因?yàn)楹苡锌赡鼙粍e人頂替下去，所以為了保準(zhǔn)最好要在前100。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我想考前50，而考前50也不是那么簡(jiǎn)單的，首先在上課上就要給老師留下一個(gè)好印象，昨天趙老師也教過(guò)我們，想讓老師記住你無(wú)非就那幾個(gè)方面。最適合我的方法無(wú)非就是回答問(wèn)題和好好完成作業(yè)，按時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè)，讓老師記住你，才會(huì)獲得更多的提問(wèn)機(jī)會(huì)，這樣才能不斷提升你的水平，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法。還有就是體育最好不要丟超過(guò)五分，因?yàn)檫@樣我會(huì)后悔死，但是體育這個(gè)東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是沒(méi)有辦法去提高它，我也試了無(wú)數(shù)種方法，但是還是沒(méi)有找到問(wèn)題的關(guān)鍵。所以新學(xué)期我就要努力提升自己的體育水平，爭(zhēng)取這半年里可以提升五分。其實(shí)目標(biāo)不需要立太多，只需要把你列下來(lái)的每一條都好好實(shí)現(xiàn)，這才是你立下它的真正意義，每學(xué)期都立但是次次達(dá)不到，所以說(shuō)那么多也是沒(méi)有用處，最大的問(wèn)題還是要努力去實(shí)現(xiàn)它。所以新學(xué)期我就要努力實(shí)現(xiàn)。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
我的夢(mèng)想就是考上一中，希望明年我可以如愿以償。
最好的狀態(tài)就是一點(diǎn)點(diǎn)向喜歡的東西靠近。希望我可以繼續(xù)努力，別辜負(fù)了曾經(jīng)所受的苦難，別辜負(fù)了自己，走到今天，真的很不容易。再堅(jiān)持一下，一切美好正在慢慢奔向我。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，一定會(huì)遇到挫折，每一種挫折都是磨礪，我深諳：“寶劍鋒從磨礪出”的道理，只有如先驅(qū)者魯迅說(shuō)的那樣：必須敢于正規(guī)，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。才能從昨日的陰影中走出來(lái)。正視挫折，從挫折中吸取力量，繼續(xù)負(fù)重前行，報(bào)生活以歌。要想成為一棵美麗堅(jiān)挺的樹(shù)，根必須向下，做人亦如此，靜靜扎根，沉心向下，腳踏實(shí)地。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇二
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的假期過(guò)了一半，親愛(ài)的小伙伴，假期有什么好玩的事情，快來(lái)跟我們一起分享吧。下面，我分享下我的好玩的事情。
假期中，我們組成的書(shū)香小隊(duì)成功舉行了閱讀沙龍活動(dòng)，讓各位小書(shū)蟲(chóng)在知識(shí)的海洋中遨游，各位小伙伴大膽的“亮”出自己，克服信心不足，增強(qiáng)自信心，勇敢的說(shuō)出自己讀書(shū)的樂(lè)趣，跟大家一起分享。
隨后，我們小隊(duì)又去參觀了西安事變紀(jì)念館，雖然當(dāng)天天氣很熱，艷陽(yáng)高照，但是沒(méi)有一人喊累、喊熱，按照學(xué)校的日常行為要求，自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠、不吵鬧，專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)問(wèn)，提高了自己的自律性。
假期中，每天按照學(xué)校的要求，進(jìn)行讀書(shū)，每天讀書(shū)20頁(yè)，我現(xiàn)在假期中讀的書(shū)有《小巴掌童話》、《一年級(jí)大個(gè)子和二年級(jí)小個(gè)子》、《西游記》、《米小圈上學(xué)記》之一、二、四，米小圈還沒(méi)有讀完，我會(huì)堅(jiān)持讀完。
爸爸還給我報(bào)了硬筆書(shū)法班，在第一次課堂上，老師給我們講了字的重要性，“字如其人”，意思是說(shuō)，字寫(xiě)的好壞，就跟人長(zhǎng)得一樣，我要好好練字，雖然我的字比原來(lái)有了進(jìn)步，但是我還需要繼續(xù)努力。
在閱讀過(guò)程中，我們小隊(duì)發(fā)帖形式有一定變化，讓小隊(duì)成員輪流發(fā)帖，提出的問(wèn)題比較開(kāi)放，是發(fā)散式的，不拘泥于格式，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要大家能自圓其說(shuō)就行。大家各抒己見(jiàn)，分享了自己的第一次上學(xué)，第一次騎車(chē)，第一次上書(shū)法課，第一次游泳，經(jīng)歷都非常豐富，讓我們大家都受益匪淺。
在暑假的上半段，我和我們的小隊(duì)過(guò)得非?？鞓?lè)、充實(shí)和有意義，期待著下半段，暑假生活更加精彩，收獲更多。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇三
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。一進(jìn)公園我就被各種各樣的新奇的東西所吸引了。
一、蝙蝠狂飛。
我們首先狂奔到一個(gè)叫“蝙蝠狂飛”的大型游戲前，看著這個(gè)龐然大物我迫不及待地坐在了上面系好安全帶等著。游戲開(kāi)始啟動(dòng)了，我的心也開(kāi)始害怕起來(lái)?？耧w車(chē)剛開(kāi)始還走得穩(wěn)穩(wěn)的，忽然，加快了速度，猛地向前沖去，接著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎……我感覺(jué)整個(gè)身體就像要被甩出去了似的，幸好有安全帶的保護(hù)?？耧w車(chē)不停的在空中上下翻飛左右擺動(dòng)，我雙手緊緊地握住安全帶，眼睛緊閉，不敢看下面，心也好像提到了嗓子眼，又重重的摔了下去，耳邊不斷傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲和人們驚嚇的尖叫…。終于停下來(lái)了，我長(zhǎng)出了一口氣，搖搖晃晃地下了狂飛車(chē)。真是太刺激了！膽小的千萬(wàn)不要去嘗試，膽大的一定不要錯(cuò)過(guò)。
二、神奇的大烏龜。
從狂飛車(chē)下來(lái)，我們繼續(xù)向前，看到一個(gè)科技博物館，媽媽建議去里面看看，我一蹦一跳的跟著爸爸媽媽走進(jìn)科技館，首先看到一只“大烏龜”，我好奇的坐了上去，烏龜忽然說(shuō)話了：“請(qǐng)雙腳離地，準(zhǔn)備起航”，我嚇了一跳，一只假烏龜怎么會(huì)說(shuō)話呢？我一邊想一邊按照烏龜?shù)脑掚p腳離開(kāi)了地面。這時(shí)烏龜又說(shuō)：“您的體重是24千克?！闭媸翘衿媪?，他怎么會(huì)知道我的體重呢？我下來(lái)左看右看研究了半天怎么也弄不明白，后來(lái)，還是爸爸告訴了我其中的奧妙，原來(lái)是烏龜?shù)亩亲永镉幸粋€(gè)電子感應(yīng)器再加一個(gè)電子秤。啊，怪不得，我明白了。
三、殘缺的大鼓。
“大烏龜“的右面有一架架子鼓，可是在大鼓上卻缺了一張鼓面。沒(méi)有鼓面還能敲響嗎？正在這時(shí)，一位小朋友用手在缺了鼓面的鼓上空，拍了一下，鼓居然“咚”的響了一聲。太奇妙了！我連忙跑過(guò)去也試了試，我的手在空中敲來(lái)敲去，美妙的鼓聲也快樂(lè)的隨之而來(lái)，我興奮極了，不停地拍音樂(lè)也不間接地響著。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)介紹牌，趕忙湊過(guò)去看，原來(lái)在鼓的兩邊都有兩個(gè)銀色的“迷你小寶塔“，它們之間有一道看不見(jiàn)的電波，只要手指觸到電波，就會(huì)發(fā)出敲鼓的聲音。我豁然開(kāi)朗?？萍疾┪镳^還有好多的游戲，有怪怪屋，有聽(tīng)你指揮的機(jī)器人，還有坐上去可以感覺(jué)開(kāi)飛機(jī)的飛機(jī)模型……。我被這神奇的科技深深地吸引著，爸爸說(shuō)這些都是人們對(duì)生活留言觀察后研究出來(lái)的。
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高中暑假日記冰的雨暖的雨篇四
首先來(lái)“品嘗”酸吧!我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著我，分也分不開(kāi)。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個(gè)客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無(wú)私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
再來(lái)“品嘗”咸吧!暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍(lán)的海水里泡了一個(gè)下午，一連喝了無(wú)數(shù)口水，好咸好咸，咸的我無(wú)法形容。
生活中，少不了苦這個(gè)主角。在暑假，我報(bào)了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛(wèi)生，老天，sos!
這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口?
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇五
又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，我又迎來(lái)了五彩繽紛的暑假生活。隨著時(shí)間的流逝我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。我馬上又將到恩施大姨家開(kāi)的火鍋城去體會(huì)生活。
火車(chē)啟動(dòng)了，兩小時(shí)后，我下車(chē)了走到出站口看見(jiàn)大姨在向我揮手，我跑了過(guò)去，大姨發(fā)現(xiàn)了我背背包很吃力，她就幫我背著了，我也不好把背包搶過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在也累了，就任由大姨背著，我們走在出租車(chē)面前，回到大姨給我安排好的住處，一天過(guò)去了隨著時(shí)間而流逝。
第二天下午，四點(diǎn)半的班前會(huì)開(kāi)始了，由店里的領(lǐng)班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們，我認(rèn)識(shí)了一些新員工，還有一些以前的員工，過(guò)了一會(huì)兒，我們大家都認(rèn)識(shí)了，大家都有說(shuō)有有說(shuō)有笑，漸漸地來(lái)人了我也連忙去迎接客人問(wèn)他們幾位其中的一個(gè)叔叔說(shuō)道：“我們有三個(gè)人”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。
漸漸地來(lái)吃火鍋的人越來(lái)越多了我?guī)兔鞑?、端油碟……忙的不亦?lè)乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺(jué)渾身酸痛，我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢(qián)養(yǎng)家，想讓家里過(guò)的更好一些，我感受到了愛(ài)的存在。
我一天又一天地在這里度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光也感受到了許多的愛(ài)與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油！美好的明天等著我們！
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇六
新春快到了,家家戶戶都忙著給家居掃塵、買(mǎi)新衣。元月十七號(hào)這天，我和媽媽跟著自由人群一起為峴山"美容"。
山，為我們敞開(kāi)了博大的胸懷，在不同的季節(jié)，花草樹(shù)木無(wú)不為我們展示其美麗的容顏?？墒?，常有些不自覺(jué)的人把廢棄包裝袋、煙蒂、紙屑等垃圾仍在山上，使大山秀美的容顏蒙上了污點(diǎn)。今天，我們就要為大山做一次美容。
下午兩點(diǎn)整，300多名自游人在烈士塔下集合，準(zhǔn)備為峴山做一次美容。只見(jiàn)叔叔阿姨們手里拿著塑料袋、夾子、叉子、筷子，戴著一次性手套等。我也不甘示弱，急忙中拿起一雙吃飯的筷子也趕來(lái)了。沿途只見(jiàn)山路兩側(cè)，時(shí)時(shí)可以見(jiàn)到花花綠綠的糖果紙，丟棄的黑的、白的塑料袋，隨手被扔掉的水果皮、紙屑等等。大家二話沒(méi)說(shuō)，紛紛動(dòng)起手來(lái)。拿手拈的、用叉子叉的、用筷子夾的……好不熱鬧。我被這番景象感動(dòng)了，心想：以后一定不能亂扔垃圾，要做個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。走在華山山腰的小徑上，我發(fā)現(xiàn)有些塑料袋大部分埋在了土里，露出黑黑的一角，想起電視里曾經(jīng)介紹塑料袋是不能風(fēng)化的垃圾，于是便毫不猶豫地找來(lái)工具，慢慢地把上面的土層掘開(kāi)，費(fèi)了九牛二虎之力，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，終于把這個(gè)塑料袋給拽出來(lái)了。我開(kāi)心地笑了，路過(guò)的游客向我投來(lái)贊許的目光，有的甚至"喀嚓!喀嚓!"地給我照起像來(lái)。
瞧!那個(gè)胖胖的阿姨，裝垃圾的塑料袋鼓得像座小山似的，她仍然彎著笨笨的身子，馬不停蹄地拾撿著路邊的垃圾。風(fēng)兒把她手里的一次性手套給刮跑了，她也顧不上，發(fā)現(xiàn)了新的垃圾，彎下腰拾起來(lái)。
我們的袋子越來(lái)越鼓，山路邊的垃圾越來(lái)越少，雖然大家都累出了一身汗，看到大山變潔凈了，都覺(jué)得值。
親愛(ài)的朋友們，襄樊是個(gè)美麗的城市，"一江碧水穿城過(guò)，十里青山如城來(lái)。"只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)自己的家園，才能使我們的襄樊越來(lái)越美。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇七
在曲折的盤(pán)山公路上，窗外的景色一幕一幕劃過(guò)，公路兩旁是一幅生機(jī)盎然的圖景，背倚的是被蒼翠樹(shù)木簇?fù)碇难闶幧?，山頭浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。
開(kāi)往雁蕩山的高鐵飛馳，車(chē)窗外家鄉(xiāng)熟悉的平原景象逐漸變成連綿的青翠的丘陵。下了車(chē)，抬頭，天空澄藍(lán)如洗，七月的風(fēng)將白云吹得蓬松而靈動(dòng)。我深吸一口氣：我們也如七月的風(fēng)，暫且穿過(guò)繁重作業(yè)堆成的峽谷，暢快游四方。
盡管大巴在景區(qū)曲折的盤(pán)山公路上有些顛簸，但將目光投向公路兩旁，卻是一幅生機(jī)盎然的圖景：碩大的芭蕉葉凝著明快的綠意在風(fēng)中溫柔地招搖，掩映在后的是老舊樸素的鄉(xiāng)間民居——背倚的是被蒼翠樹(shù)木簇?fù)碇难闶幧?，山頭浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。見(jiàn)我們看得入神，導(dǎo)游也指引我們看某個(gè)山峰：“像不像佛祖？”咦？我一怔，愣是沒(méi)從那普通的石頭中看出玄機(jī)來(lái)。還想細(xì)看，車(chē)卻已然駛遠(yuǎn)?！安患?，進(jìn)了景區(qū)還有更神奇的石峰呢！”聽(tīng)著導(dǎo)游的話，我愈發(fā)期待起來(lái)。
“跟隨我指的方向看，這個(gè)石峰中間有一條裂口，像不像鱷魚(yú)微微張開(kāi)的嘴？”導(dǎo)游對(duì)著正對(duì)景區(qū)入口的石峰繪聲繪色地描述起來(lái)。身邊的同伴們先是不可置信似的嚷著“什么什么”，然而這不理解的聲音化成了心領(lǐng)神會(huì)的一聲“哦——”。接著石階一路向前，仍是那座石峰，隨著角度的變化，一會(huì)兒變成側(cè)身凝眸遠(yuǎn)望，長(zhǎng)發(fā)綰成優(yōu)雅發(fā)髻的古典美人兒，一會(huì)兒又變成含苞待放，嬌羞動(dòng)人的.玉蘭花，一會(huì)兒則成了忠心耿耿護(hù)花使者啄木鳥(niǎo)……這些單一的物象在導(dǎo)游的口中又串成了一個(gè)引人入勝的故事，一行人一會(huì)皺眉思索想象，一會(huì)又笑得眉眼彎彎，有時(shí)還提出自己的新點(diǎn)子“再側(cè)過(guò)一點(diǎn)身，那個(gè)桅桿就成風(fēng)帆了呀”……雖說(shuō)雁蕩山之前我也游過(guò)些名山，更為陡峭驚險(xiǎn)者不少，然而那時(shí)看山便是山，贊嘆幾句雄偉或是奇崛便罷了，從未讓想象力如此馳騁飛揚(yáng)，因此也不如今天這樣樂(lè)趣橫生。
心還沉浸在“看峰猜物”的樂(lè)趣中，耳畔又響起水擊山石的清響。仰頭，一道白練從頂峰飛瀉而下。它比仙女的白紗裙袂更縹緲輕靈，竟令人分辨不出是水是云還是煙。再走進(jìn)些，不由得瞇了眼——那輕細(xì)的水珠裹挾著一股子清涼撲面。那水珠兒明明從峰頂奮力躍下飛速下落，落到臉上時(shí)卻仿佛放輕了腳步——輕輕地，柔柔地，密密地，我像是置身于一場(chǎng)江南的牛毛細(xì)雨中，有的只是夏日難得的清涼舒爽。
一日的行程充實(shí)豐富，雖然腿腳累了些，心卻始終活力滿滿。坐在回旅店的大巴上，我想，未來(lái)的旅途中，我還將收獲更多的美景，以及美景背后的文化積淀；用眼睛看風(fēng)光的同時(shí)，也會(huì)逐漸學(xué)著用心靈去想象與感悟——這或許便是人文之旅想給我們帶來(lái)的最珍貴的禮物。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇八
這天有些感嘆，對(duì)于在社會(huì)中工作真的太難了，我有些不知所措。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自我，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要透過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠用心就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
四是為人處事——作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是思考自我的事。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇九
這其中就有我。那是小時(shí)候，一到暑假，我就回鄉(xiāng)下奶奶家，因此結(jié)識(shí)了不少小伙伴。我成天跟他們“混”在一起找樂(lè)子。玩泥巴、修“房子”、偷青棗、捉麻雀、掏鳥(niǎo)蛋……樣樣都好玩。這些看起來(lái)都是男孩子玩的，我這個(gè)女生，也玩得熱火朝天。
在那些歡快的日子里，最令我難忘的就是掏鳥(niǎo)蛋。每天，我都和伙伴們?nèi)ゲ煌牡胤剿褜B(niǎo)蛋，雖說(shuō)是夏天，暖和，但這鳥(niǎo)蛋也是很稀少的。他們都說(shuō)，少才好呢，有意思，可以多搜尋一會(huì)兒。于是，爬墻、上樹(shù)、找鳥(niǎo)蛋成了我們的“日常任務(wù)”。
還記得我第一次掏鳥(niǎo)蛋。好不容易爬上了一棵樹(shù)，竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上沒(méi)有巢，于是，灰心喪氣地下了樹(shù)?；锇閭冋f(shuō)，加油吧！我就去爬第二棵樹(shù)，這巢是有，但連根羽毛都沒(méi)找到，鳥(niǎo)蛋就更不用說(shuō)了?？纯椿锇閭兪种?，最少的也拿著兩個(gè)。我狠了狠心，很不利索地爬上了墻，伸出一只手去摸，亂摸了一陣，忽然感覺(jué)碰到了一個(gè)光滑的東西，細(xì)摸了一下，斷定了它是一個(gè)鳥(niǎo)蛋，于是高興地抓住往外拿。“啊，疼死了?！辈幌?，被一個(gè)尖尖的東西刺了一下，一定是一只鳥(niǎo)媽媽在保護(hù)自己的孩子。但是，我卻沒(méi)被鳥(niǎo)媽媽的行為所感動(dòng)，反而憎恨起它來(lái)。要不是它，勝利果實(shí)早就到手了。
當(dāng)黃昏的最后一縷陽(yáng)光被帶走后，我們也成群結(jié)隊(duì)地回家去了。
掏鳥(niǎo)蛋的快樂(lè)，言猶未盡，真難忘那掏鳥(niǎo)蛋的快樂(lè)時(shí)光。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十
暑假我和爸爸媽媽回安徽老家，中途在省會(huì)合肥轉(zhuǎn)車(chē)，爸爸的朋友到車(chē)站接我們，建議我們到安徽名人館看看。記得小時(shí)候媽媽曾跟我講過(guò)許多名人的故事，其中有很多都是安徽人。于是，我們興致勃勃地接受了叔叔的建議。
天下著蒙蒙細(xì)雨，空氣格外清新怡人，更增添了我們參觀名人館的興致。一路上，叔叔熱情地介紹著合肥近幾年的發(fā)展，不知不覺(jué)，我們就到達(dá)了名人館。
名人館是一個(gè)二層樓高的古代閣樓式建筑，一層前廳有名人館的簡(jiǎn)介。館里陳列著從上古時(shí)期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蠟像，在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們穿越時(shí)空，對(duì)各個(gè)時(shí)期的名人進(jìn)行了一次探訪。有三過(guò)家門(mén)而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子和莊子，楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期的謀略家范曾和張良，三國(guó)時(shí)期鼎足一方的軍事家曹操，發(fā)明麻沸散的醫(yī)圣華佗，鐵面無(wú)私的“青天”包拯，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，抗擊倭寇、為民除害的戚繼光，誨人不倦的理學(xué)家朱熹，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物、清朝重臣李鴻章，修筑中國(guó)第一條鐵路的總工程師詹天佑，擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的紅頂商人胡雪巖等等。
這些名人中，給我留下印象最深的是戚繼光，因?yàn)樵谄堇^光展區(qū)，我們還觀看了立體小電影《戚繼光抗擊倭寇救仙游》，聲光電組合而成的畫(huà)面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起來(lái)特別生動(dòng)感人，我連著看了兩遍。
名人館的正中央，展示的是赤壁之戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)景，波濤洶涌的水面上，曹操立于船頭，手握寶劍、目光如炬，對(duì)岸堤上周瑜羽扇綸巾、雄姿英發(fā)，我仿佛聽(tīng)到了如雷的戰(zhàn)鼓、震天的殺聲。
走出名人館，叔叔問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)：“我驕傲，我是一名‘徽’姑娘?！?BR> 高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十一
一天，我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正騎著自行車(chē)追趕前面一個(gè)男孩子?？粗叱能?chē)技，再想想自己連自行車(chē)都不會(huì)騎，真是又慚愧，又羨慕。我在心里暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
暑假里的一天，我從同學(xué)家借來(lái)一輛自行車(chē)，因?yàn)榈谝淮螌W(xué)，還是有些害怕，便把爸爸媽媽一起拉下了樓。我們推著車(chē)來(lái)到了樓下的小花園。剛一蹬上自行車(chē)，車(chē)子就東倒西歪，我急忙從車(chē)子上跳了下來(lái)，車(chē)子還是歪歪倒倒的，我一手握住車(chē)子的方向盤(pán)，一手扶住坐墊，才使車(chē)子停了下來(lái)。車(chē)是停下來(lái)了，可我卻站在路邊不知所措。我只要一上車(chē)就會(huì)東倒西歪，那我該怎么辦？只好請(qǐng)爸爸媽媽幫我把車(chē)扶住，然后登上車(chē)去。可剛一上車(chē)，車(chē)子又搖搖晃晃。車(chē)子向左倒，我急忙把方向盤(pán)向右轉(zhuǎn)了一大圈；車(chē)子又向右倒了，我不得不向左轉(zhuǎn)動(dòng)……我實(shí)在受不了車(chē)子的“折磨”，從車(chē)子上跳了下來(lái)。我這一跳，車(chē)子也跟著我倒了下來(lái)。
我正準(zhǔn)備用手抬起，可車(chē)子實(shí)在太重了，我不但沒(méi)把車(chē)抬起，反而把手擦破了皮，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然有些痛，可在大家面前，我還是把眼淚硬是給抑在眼眶里?？晌疫€是不死心，請(qǐng)爸爸、媽媽幫我扶住車(chē)子，要是有什么情況也好幫個(gè)忙。我又一次登上了車(chē)，雖然車(chē)子還是搖搖晃晃，我一想到身后有爸爸媽媽扶著我，十分安心。我左右擺動(dòng)著方向盤(pán)，車(chē)子的行走路線雖說(shuō)像蛇一樣左右扭動(dòng)，可畢竟我還是騎動(dòng)了自行車(chē)啊！我開(kāi)心極了，迫不及待得想要把我的喜悅分享給他們，我回頭望了望。天哪，可我發(fā)現(xiàn)他們根本沒(méi)有扶著我，而是在后面跟著我的車(chē)走。那種恐懼立即把我剛剛得安心沖散，害怕、緊張占領(lǐng)了我的思想。
一不小心，也可以說(shuō)是意料之中，車(chē)子到了下來(lái)，我用手撐住了地，才使車(chē)子沒(méi)有掉在地上。我有些灰心，準(zhǔn)備放棄了，可爸爸媽媽一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)我，使我又煥發(fā)了信心。這次，我充滿了必勝的信心，久違了的那種放心又回來(lái)了，它使我變得大膽，變得不再害怕。我原來(lái)緊握方向盤(pán)，生怕摔跤的手不再使勁，代替它的是放松；目光也不再左看右看，而是盯著前方的路。我的腳蹬的速度比往常要快了一些，逐漸加快了速度。最后，我?guī)捉w馳的速度在花園的開(kāi)著自行車(chē)。面對(duì)爸爸媽媽的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了，同時(shí)也為自己戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我而感到無(wú)比自豪！
雖然我騎的還不算太好，但我畢竟學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，不再是羨慕別人，而是佩服自己了！從假期學(xué)自行車(chē)這件事，也讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十二
這是一個(gè)沒(méi)有月亮沒(méi)有星星的夜晚，我躺在床上看著周?chē)鸁o(wú)邊的黑，沒(méi)想到夏天的`夜也會(huì)有這么深的時(shí)候。我加快腳步走進(jìn)家里，家里仍舊是黑乎乎的一片，這我才意識(shí)到媽媽仍舊沒(méi)有回來(lái)。
我走向樓梯想要把走廊的燈亮起，我小心翼翼地觸碰已經(jīng)開(kāi)始老化的開(kāi)關(guān)的表皮，當(dāng)燈光亮起，我便立即想起了我的母親。想起了那無(wú)數(shù)個(gè)黑漆漆的夜晚，母親打開(kāi)這盞燈，點(diǎn)亮這片黑暗。在她的認(rèn)知世界里這一盞橘色的燈能夠傳遞給我溫暖和希望。
那么今晚，當(dāng)你看到這個(gè)光亮的地方，媽?zhuān)欠駮?huì)感到溫暖，是否會(huì)讓我成為你的眼。
已經(jīng)很晚了，媽還未回來(lái)，我往樓下走去，離開(kāi)了這片光亮。
曾經(jīng)我調(diào)訓(xùn)的對(duì)媽說(shuō)，就我們那層樓的燈亮著，怪醒目的，那天物業(yè)要來(lái)加費(fèi)了，媽沒(méi)說(shuō)什么，還是眼角的皺紋那么顯明。
燈，一直亮著，對(duì)于我來(lái)說(shuō)仿佛是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。媽總會(huì)將它亮起，不為這黑夜，我不知道當(dāng)我看到這盞燈的時(shí)候，心中是溫暖還是幸福，是惆悵還是感動(dòng)，我只知道未來(lái)的我，將為母親亮起這盞燈，成為她的眼，讓你眼角的皺紋削去。
媽依然未回來(lái)，我繼續(xù)向下走去。此時(shí)，我很幸福，在我成長(zhǎng)的道路上，有一盞燈一直亮著，一直溫暖著我。
媽還未回來(lái)，我繼續(xù)向下走去，在我成長(zhǎng)的道路上，有一盞燈，一直亮著，一直溫暖著我。
媽老了，我長(zhǎng)大了，而燈一直亮著。我抬頭仰望那盞燈光，那么高，那么遠(yuǎn)，而后漫長(zhǎng)而漆黑的道路一直蔓延到我的腳下。這條路，母親與我共同走過(guò)，在這條路上有一縷溫暖的光指引著我們前進(jìn)的道路。也許在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光里，我忽略了她的光芒；在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里，我不記得那光亮的摸樣，但我知道，在這里，我等著母親，為她點(diǎn)亮這盞燈。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十三
青島，一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的城市，每次想到它，我仿佛都能感到一股溫潤(rùn)的氣息撲面而來(lái)。去年暑假，我第一次去了那個(gè)海邊的城市，一路上興奮的睡不著覺(jué)。
第一天，我們隨著導(dǎo)游來(lái)到大海邊，看到夢(mèng)寐以求的大海，我激動(dòng)地一蹦三尺高，還沒(méi)有等導(dǎo)游宣布，就一路奔向藍(lán)藍(lán)的大海，沙灘上留下了一串串的小腳印。
第二天早晨，我迷糊地睜開(kāi)眼聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天要去爬山，本還帶著睡意的我一下了無(wú)睡意，心想：爬山？我從來(lái)都沒(méi)有登過(guò)山，不知會(huì)不會(huì)成功？到了山下，我抬頭一看，天哪！這么高！登上去都可以與天比肩了。看來(lái)這山的高度先給我來(lái)了個(gè)下馬威。我一下就沒(méi)了信心，耷拉著腦袋，輕聲說(shuō)：“你們?nèi)グ?！”“你不是說(shuō)你是女漢子嗎？”爸爸在一旁擠眉弄眼。突然，一個(gè)明顯比我小的女孩子活蹦亂跳地走上山路，“你不會(huì)比不過(guò)她？”媽媽一向很清楚我的個(gè)性，用起了激將法。我的斗志被媽媽勾了起來(lái)，心中熱血膨脹。那個(gè)小女孩見(jiàn)我這樣，一定會(huì)嘲笑我，我一定不能放棄，一定要有信心！想著，我一口氣奔向了通往山頂?shù)穆贰?BR> 到了半山腰，我的腿就像灌了幾個(gè)無(wú)比沉重的鉛一樣，根本抬不起來(lái)，頭上又大汗淋漓，我氣喘吁吁地一屁股坐在一旁的亂石上，一把搶過(guò)媽媽手中的礦泉水，擰開(kāi)瓶蓋就往口中灌，清甜的礦泉水流過(guò)心肺，我的整個(gè)身心都輕松了。喝完了便又賴(lài)著不走了，坐在大石頭上大口地喘氣，“呼，真舒服。”爸爸見(jiàn)了我這樣又說(shuō)：“接著爬哦！那個(gè)小女孩估計(jì)已經(jīng)到山頂了?！卑职盅b著托著下巴想著。不行！我一定要贏！我奔跑著，任憑豆大的汗珠順著臉頰往下流，拼命地沿著石階往上爬，突然發(fā)現(xiàn)自己離山頂越來(lái)越近，越來(lái)越近……終于，我登上了山頂，一屁股坐在地上，氣都喘不上來(lái)，捂著胸口，可心里卻甜滋滋的。隨后，我向山下喊到：“我成功了！”我成功了，我成功了，回音回蕩在山與山之間。登山的路，陡而長(zhǎng)，就向我們的人生一樣，路途中，不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和坎坷，也想放棄過(guò)，可這一切都被信心打敗了，堅(jiān)持就是勝利。
總之，登山成功的感覺(jué)真好，當(dāng)?shù)巧仙巾敃r(shí)俯瞰景色，心境也豁然開(kāi)朗。希望自己在一生的路途中，永遠(yuǎn)都不要失去這份堅(jiān)持，這份信心。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十四
以前看電視，總覺(jué)得電視上的兄弟關(guān)系是最奇妙的關(guān)系，尤其是年齡相去不遠(yuǎn)的或者是雙胞胎。而且都有一點(diǎn)——弟弟總是喜歡依賴(lài)哥哥，而且就算他們之間的感情表面上看起來(lái)很差，但真正的絕對(duì)是那種超過(guò)友誼親情甚至是愛(ài)情的情誼。
就像《mars戰(zhàn)神》上的陳零陳圣，他們是雙胞胎，零是哥哥，圣是弟弟，零為了保護(hù)圣，有一次差點(diǎn)殺人，而圣為了零，連心愛(ài)的女人都可以放棄。圣因?yàn)橐粋€(gè)原因跳樓自殺后，零在地上看見(jiàn)了一具和自己一模一樣的尸體，瘋了。他被送進(jìn)了神經(jīng)病院，即使被治愈了，他還是不敢照鏡子，不敢看自己的照片，他總覺(jué)得鏡子里的人是圣，照片上照出的人也是圣。
在這部片子上，圣至死都沒(méi)有拜托對(duì)零的依賴(lài)，但在另一部片子上，就不同了。
這部片子叫《惡魔在身邊》，是時(shí)下最流行的電視劇。
在高中時(shí)代，江猛只知道用自己的方式（打架）保護(hù)弟弟袁川讓?zhuān)珔s從來(lái)不用正眼看過(guò)他的弟弟，也從來(lái)沒(méi)有給弟弟一個(gè)肯定。等他到了大學(xué)，他的弟弟還是在念高中，沒(méi)有了他，他的弟弟就經(jīng)常被欺負(fù)，阿讓因?yàn)榱?xí)慣與被阿猛保護(hù)，根本沒(méi)有辦法反抗。
有一次，在阿讓被欺負(fù)的時(shí)候，阿猛帶著一些人趕到，我們都以為他會(huì)將那些欺負(fù)阿讓的人痛打一頓，沒(méi)想到他卻只是將那些人圍起來(lái)，眼睜睜地看著自己的弟弟被人打，他卻無(wú)動(dòng)于衷。
那一次，他的弟弟被打得非常慘，一次次被打倒，又一次次被人推入戰(zhàn)局，繼續(xù)打，最后，他被打得趴在阿猛面前。這時(shí)，阿猛向他伸出了手，卻僅僅是扶他起來(lái)，還是沒(méi)有要幫他的意思，并在他的耳邊說(shuō)：“當(dāng)你被撂倒，我是你哥，我會(huì)扶你起來(lái)。但是，我不可能一輩子陪在你的身邊，你的人生，還會(huì)遇到無(wú)數(shù)的屁事，所以，讓你自己變強(qiáng)吧！”
后來(lái)，阿讓?xiě){自己的能力打敗了那些人，阿猛走到了他的身邊，并對(duì)欺負(fù)阿讓的那些人說(shuō)：“他是袁川讓?zhuān)退銢](méi)有我這個(gè)哥哥，你們也一樣別想欺負(fù)他！滾！”
其實(shí)之前，阿猛對(duì)阿讓不理不睬是因?yàn)樗欣⒂诎⒆專(zhuān)麄冃r(shí)候，為了爭(zhēng)奪一張圖畫(huà)，阿猛曾經(jīng)將阿讓推倒，阿讓在倒下的過(guò)程中弄碎了一個(gè)花瓶，花瓶的碎片在他的脖子上割了一道，險(xiǎn)些要了阿讓的命。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，阿猛就不知道如何面對(duì)他的弟弟，也恨從小體弱多病的阿讓奪走了全部的母愛(ài)，但阿讓不知道，他只是以為阿猛看不起他，于是就跑到阿猛的學(xué)校搞破壞，還都誣陷給阿猛，美名其曰是“復(fù)仇計(jì)劃”，其實(shí)只是想要吸引阿猛的注意力罷了。
后來(lái)，阿讓的氣喘發(fā)作，阿猛大驚失色地將他扛進(jìn)醫(yī)院，那么慌張的阿猛，在整個(gè)電視劇中只出現(xiàn)了一次，為了他可愛(ài)可氣的弟弟。阿讓一直沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，阿猛就一直守在他的身邊，直到阿讓的代理監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)。（他們的父母離婚了，阿讓跟母親，他的代理監(jiān)護(hù)人是割男的。）。
等到阿猛出現(xiàn)，阿讓的代理監(jiān)護(hù)人才對(duì)床上的阿讓說(shuō)：“好了，可以出院了，還是你是要繼續(xù)裝病跟阿猛撒嬌？”
兄弟真的是一種奇妙的關(guān)系，真的好奇妙。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十五
剛放假，我就自覺(jué)地抓緊完成作業(yè)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)看我一期來(lái)學(xué)習(xí)有進(jìn)步，作為獎(jiǎng)勵(lì)，要帶我去旅游，這可是最快樂(lè)的事啊。
7月下旬，我們一家人，還有媽媽學(xué)校的同事就踏上了去西南的旅途。旅游的路線都是先計(jì)劃好了的，一個(gè)個(gè)美麗的景點(diǎn)，太多了。就說(shuō)幾個(gè)讓我特別難忘的地方吧。
第一處是鳳凰，也是我們西南行的第一站。這可是湘西一座鼎鼎有名的古城，雖然我們?nèi)サ臅r(shí)候是雨天，我的褲子都被水濺濕了，但這一點(diǎn)也沒(méi)減少我們的游興，古城內(nèi)仍然有不少游客，甚至海外游客呢。我們?cè)谟曛新?，逛古老的青石板街，看具有民族風(fēng)味的古建筑，品嘗古城又甜又香辣的姜糖。許多人打著傘，使得原本很窄的石板路顯得擁擠，各色各樣的傘像在半空變幻著一朵朵美麗的花。由于連續(xù)暴雨，沱江失去了往日的寧?kù)o與溫柔，有些渾濁的江水洶涌而過(guò)，只有少許船只通過(guò)，許多人把這也當(dāng)著難得的風(fēng)景拍下來(lái)了。在這里，我們沒(méi)有作多的停留，就懷著對(duì)鳳凰美好的印象離開(kāi)了。
第二處是武陵山脈的主峰——梵凈山。梵凈山，聽(tīng)這名字就覺(jué)得很有一分說(shuō)不出來(lái)由的神圣。聽(tīng)同行老師介紹說(shuō)，這可真算得上梵天凈土，是武陵之巔。到達(dá)山下的那天也是下著雨，對(duì)于爬山，有利也有弊，不用怕太陽(yáng)曬，可也給登山帶來(lái)困難。
這可是名副其實(shí)的“雨游”啊。我們個(gè)個(gè)全副武裝，穿上雨衣，乘坐了一段觀光索道后就開(kāi)始了艱難的攀登。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像在仙境，望不見(jiàn)上面也看不清下面，一切都是霧蒙蒙的，看不見(jiàn)一些樹(shù)長(zhǎng)什么樣，只有大山模糊的輪廓，隱約在空中。媽媽怕我登不上來(lái)，要我在下面等，我道：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，你登得上去我就一定得上去。有一處一點(diǎn)點(diǎn)寬，只容一個(gè)人側(cè)起身子過(guò)。名叫“一線天”。好驚險(xiǎn)啊。我們互相鼓勵(lì)著，一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，終于到了叫做“舊金頂”的山頂。好冷。有人瑟縮著。我卻呼喊著：“勝利”啦。顧不得一身的汗水雨水，因?yàn)槲腋械搅艘环N征服的力量。還有，我看到了一幅奇異的畫(huà)——山頂?shù)墓ぷ魅藛T在穿棉衣烤火。這可是七月炎夏呢。
最后最要值得一提的是，還是那荔波小七孔景區(qū)的水上森林玩。那里面幾乎是戲水的天堂啊。那水真綠啊，我和姐姐一起手拉著手到一個(gè)水流速度比較快的地方，水花濺到了姐姐的褲子上，我們的歡笑又濺起更多的水花。有一個(gè)地方，是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的，那是幾根木頭組成的一段小橋，我們10人手牽手一起才走過(guò)，好險(xiǎn)啊。
一趟西南行，我感受到，我們的祖國(guó)山川美景多么壯觀啊。這也更激勵(lì)我努力讀書(shū)，要把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十六
昨天晚上，在凌波住了一晚，今天起了一個(gè)大早，坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)。終于到了朱家尖碼頭，買(mǎi)了幾張船票，來(lái)到普陀山。
當(dāng)我們來(lái)到普陀山下時(shí)，只見(jiàn)山下綠樹(shù)成蔭，路兩邊花草姹紫嫣紅、引人注目。我們步入林中，首先，來(lái)到了梅福庵，。我跨過(guò)門(mén)檻，走過(guò)小道，來(lái)到大殿。向觀音敬香、拜佛。
出了大殿，跨過(guò)門(mén)檻，繼續(xù)向山上爬，來(lái)到了二龜聽(tīng)法石。傳說(shuō)：有一只年老的烏龜，背著一只小烏龜，經(jīng)過(guò)此地，聽(tīng)見(jiàn)觀音在講經(jīng)說(shuō)法，便抬頭去望，因?yàn)槁?tīng)得太入神，忘記時(shí)間的流逝，最后化成了石龜。
再繼續(xù)往上走，就到了山頂，只見(jiàn)一塊巨石懸于空中，上面寫(xiě)著‘磐陀石’三個(gè)字。據(jù)說(shuō)這是當(dāng)年為了紀(jì)念明朝大將戚繼光，英勇、頑強(qiáng)抗擊倭寇的英雄事跡而題?？磥?lái)到這里的人們都想在這磐陀石旁留下珍貴的紀(jì)念。
接著在前往‘南海觀音’的途中經(jīng)過(guò)一遍非常特別的竹海，說(shuō)他特別是因?yàn)檫@里的竹子都是紫色的，聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，才知道原來(lái)這里是普陀山有名的‘紫竹林’。你看他們就像是一個(gè)個(gè)待命守護(hù)者排在路的兩側(cè)。
“腳踏蓮花步步高”，邊聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，踏著輕快的步子踩著蓮花不覺(jué)已來(lái)到南海觀音腳下。抬頭望去，一尊高大、雄偉的觀世音佛像映入眼簾，只見(jiàn)菩薩左手換于胸前，右手張開(kāi)面向山門(mén)，像是要把佛光普照到所有來(lái)朝拜信徒。只見(jiàn)來(lái)朝拜的人人山人海，每個(gè)人都非常虔誠(chéng)膜拜著。
百步沙是此次游普陀山的最后一站，也是孩子們最喜歡的站。你看沙灘上，有的赤腳踩著軟綿綿沙子享受海風(fēng)的吹拂，有的穿著泳衣到海邊游泳，還有的裸著身子嬉戲著?？茨谴蠛Ｓ悬S色和藍(lán)色之分，中間猶如被刀劃分好似得。
離開(kāi)了百步沙灘，走過(guò)一段如浪一樣的小山。就來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的那還觀音像前。這是導(dǎo)游介紹了：“大家快看，這座南海觀音銅像，向正南方向矗立，長(zhǎng)達(dá)33米，代表著佛教里的33重天與觀音的33個(gè)化身?！蔽襾?lái)到觀音像前只見(jiàn)南海觀世音菩薩腳踩著蓮花，眼睛微閉、神態(tài)安詳，左手托法輪，右手豎在心口。
最后，我們乘著兩點(diǎn)鐘的車(chē)，返回了常州。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十七
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每個(gè)人在一天都擁有24小時(shí)，時(shí)間不會(huì)因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個(gè)體，生生不息地穿梭在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們是時(shí)間跨越的見(jiàn)證者，也是時(shí)間變化的塑造者。
從幼時(shí)無(wú)知，到如今成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的小大人，時(shí)間引領(lǐng)著我們匆匆成長(zhǎng)。伴隨著童年的歡聲笑語(yǔ)，入學(xué)后知識(shí)豐富和體格的變化，我們逐漸成長(zhǎng)，不光是身體上的變化，也有心態(tài)上的成長(zhǎng)和成熟。我們的變化有著時(shí)間的印跡，我們?cè)跁r(shí)間之路上一步一個(gè)腳印地向前邁步。
我們沒(méi)有必要去做這些無(wú)意義的感嘆，時(shí)間對(duì)不同人有不同的價(jià)值。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是通向美好將來(lái)的一扇大門(mén);對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)時(shí)間是他們盡享人生的最后機(jī)會(huì)。人人都有著自己對(duì)時(shí)間的詮釋?zhuān)瑫r(shí)間在每個(gè)人心中也就有了非凡的體驗(yàn)。
我們?cè)跁r(shí)間歷程中經(jīng)歷了許多，也見(jiàn)證了許多。我們有時(shí)把過(guò)多的注意力放在了見(jiàn)證他人的進(jìn)步與飛越上，我們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的佼佼者所折服，為祖國(guó)建設(shè)的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應(yīng)該更加關(guān)心自己，認(rèn)識(shí)自己。不是每個(gè)人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄，但至少我們可以懷夢(mèng)揣想去努力。我們是自己的主宰者，我們掌控著自己的一分一秒，不要因?yàn)閯e人的強(qiáng)大而縮小自己。我們可以兢兢業(yè)業(yè)地去完成每一項(xiàng)工作，這同樣是了不起的?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅?，那么我們也將變得不平凡。
時(shí)間似乎很抽象，但它一直貫穿于生活中的每分每秒。我們不能改變命運(yùn)，但我們能夠用時(shí)間來(lái)完善生命的不足。大聲告訴自己：“我的時(shí)間我做主。生命因我而精彩!”
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十八
今年暑假，我游了廈門(mén)，旅行讓我快樂(lè)無(wú)比，那是一段十分快樂(lè)的時(shí)光。陽(yáng)光逼人，廈門(mén)的夏天可比杭州這只大火爐涼快得多了。站在海邊，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。鼓浪嶼上有許許多多的美食美景，從海邊向鼓浪嶼看，民族英雄鄭成功的雕像巍然屹立在島上，目光炯炯，向臺(tái)灣方向眺望。站在日光巖上可以觀看廈門(mén)的全貌，百鳥(niǎo)園的鳥(niǎo)表演更是好玩，龍頭路上，美食多多：有烤魷魚(yú)，林氏魚(yú)丸，烤魚(yú)肉，油炸章魚(yú)須……香氣四溢，讓人口水直流。
欣賞完美景之后，我要去海里游泳了。
因?yàn)椴粫?huì)游泳，我租了一個(gè)救生圈向大海奔去，那碧藍(lán)的大海一望無(wú)際。正是漲潮的時(shí)候，那海水沖擊地面，發(fā)出了“花花”的聲音。我向海跳去，那股涼意從腳尖沖向了大腦。老爸也在海里，對(duì)我說(shuō)：“等你好久了！”我向老爸跑去，不知被什么東西絆了一下，我摔了一跤，不過(guò)好在有救生圈，我沒(méi)沉下去，胡亂挖了幾下，又游回了老爸身邊。我不是十分會(huì)游泳，嗆了好幾口海水，我才知道，原來(lái)海水咸得發(fā)苦。于是我就向媽媽請(qǐng)教一下怎么游泳，媽媽演示了一遍，因?yàn)閶寢屖亲约簩W(xué)的游泳，所以游起泳來(lái)毫無(wú)章法可言，只見(jiàn)她用自創(chuàng)狗刨式一下子游走了。我追不上去，只好自己游上去，腳蹬地，太空漫步似的走了。媽媽帶頭為我鼓掌，“嘩……”一個(gè)浪頭過(guò)去以后，我的腿暴露了出來(lái)，露餡了，一串尷尬的表情出現(xiàn)在我的臉上。我撓著頭皮不好意思地笑了，于是決定開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)游泳。我用雙手撥開(kāi)水面，雙腳一張一合?！肮竟竟尽蔽矣直粏芰撕脦卓诤Ｋ磥?lái)學(xué)習(xí)游泳并沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單呀。當(dāng)然學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能是不可能一蹴而就，要有足夠的耐心。我有信心我一定能學(xué)會(huì)游泳。
這次的廈門(mén)之旅我讓看到了廣闊無(wú)垠的大海；讓我在大海的懷抱里盡情地遨游；讓我品嘗了各種各樣的風(fēng)味海鮮小吃和海島的新鮮水果。
這真是一次難忘的旅行呀！
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十九
跨海大橋的橋峰雄偉磅礴，直入云霄，橋身像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒遠(yuǎn)去。一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)瑕，巨型棉花糖似的霧籠罩在海面上，只能朦朦朧朧地看見(jiàn)波光粼粼的海面，偶爾還能看見(jiàn)一條條商船或游輪，但很快就消失在了白茫茫的霧里，只留下一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕，這就是通往舟山普陀山的跨海大橋。
普陀山，是中國(guó)四大佛教名山之一，有“海天佛國(guó)”之稱(chēng)，被譽(yù)為“五朝恩賜無(wú)雙地，四海推崇第一山”，擁有全國(guó)最大的觀音道場(chǎng)。這是個(gè)令人神往的地方，去過(guò)的人都贊不絕口，回味無(wú)窮。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，因此我決定趁這次五一長(zhǎng)假，去一睹普陀山的風(fēng)采。
坐在舒適的巨型游輪上，我心中充滿了新鮮感，興奮不已。透過(guò)游輪的玻璃窗，我被大海的波瀾壯闊震撼了：蔚藍(lán)色的大海上翻滾著朵朵浪花，濺出滴滴水珠。波浪隨著游輪的移動(dòng)，此起彼伏，一波未平一波又起。周?chē)暮u就像一個(gè)個(gè)翠綠的屏障，襯托著波濤起伏的大海。
過(guò)了大約十五分鐘左右，游輪到達(dá)了普陀山碼頭。
走進(jìn)普陀山路口，周?chē)际谴謮迅叽蟮膮⑻旃拍?，粗大的?shù)枝肆意生長(zhǎng)，茂盛的枝葉綠意盎然，為游客遮住了驕陽(yáng)，就像一把把巨大的綠傘，十分涼爽。
隨著對(duì)普陀山的深入，我們來(lái)到了普濟(jì)寺。普濟(jì)寺與碼頭的吵鬧截然不同，雖然依然人山人海，但能夠清晰地感受到，佛教特有的清凈。走上小橋，映入眼簾的是一個(gè)海印池，碧波蕩漾。池里有成千上萬(wàn)條金魚(yú)在水里歡快地游著，有紅的、黃的、白的……五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千。有的把頭探出水面來(lái)吐出一串泡泡來(lái);有的與其他金魚(yú)聚在一起，嬉戲玩耍，一會(huì)兒頭朝上往上游，一會(huì)兒甩著尾巴往下潛，玩得不亦樂(lè)乎;有的躍出水面，爭(zhēng)先恐后地吃游客撒下的魚(yú)食。它們是我見(jiàn)過(guò)最活潑、最歡快的小魚(yú)兒了。
穿過(guò)海印池，走進(jìn)大圓通殿，只見(jiàn)正中央有一個(gè)盤(pán)膝而坐的觀音，雙手合攏，放在膝上，頭戴有繁雜的花紋的冠帽，雙目緊閉，帶著微笑，金碧輝煌，看上去就讓人覺(jué)得有慈悲之心與廣闊胸懷。他被安置在了一個(gè)畫(huà)有龍的房子里，顯得十分威武。金像前綻放著兩朵燦爛的蓮花，幽幽開(kāi)放，光彩奪目。
正當(dāng)我看得出神時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人念叨了一聲“阿彌陀佛”，我回過(guò)神來(lái)，觀音像前，老人與年輕人都跪在一起，閉著眼睛，雙手拿著三支香，臉上帶著肅穆與虔誠(chéng)，認(rèn)真地祈禱著?？吹竭@個(gè)景象，我不由自主地被感動(dòng)了，也跪下來(lái)，雙手合一，低下頭來(lái)，真誠(chéng)地訴說(shuō)著自己的愿望與祝福，我想觀音仙人一定能感受到我們的心聲與心愿的。
在星羅棋布的寺院禪林之間行走，許愿祈福;在高大茂密的千年古樹(shù)之下依偎，靜心沉思;在波瀾壯闊的碧海金沙之上散步，心醉神迷。它是一個(gè)經(jīng)過(guò)大自然精雕細(xì)琢的海島，它是一個(gè)有著千年靈氣的佛教圣地，它是人類(lèi)佛教歷史的瑰寶，是一個(gè)值得我們?nèi)ビ钨p的好地方。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇二十
一天晚上，付特先生的兒子——付其問(wèn)他：“爸爸，明天就是放假第一天了。我多么想出去玩一天呀!可是，咱倆每天都很忙，唉?！备短叵壬卜浅ｋy過(guò)，但是，他突然間想出了一個(gè)辦法。他說(shuō)：“付其，你快去睡覺(jué)吧!明天爸爸就帶你出去玩一天。：付其聽(tīng)了高興極了，趕緊爬上床，不一會(huì)兒，他就進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
付特先生見(jiàn)付其睡著了，他趕緊叫來(lái)一位管家，躡手躡腳地走向付其得小床。管家小聲地說(shuō)：“快一點(diǎn)……”付特先生聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“噓——”。
他們小心翼翼地把小床抬到一輛小汽車(chē)上，用繩子把車(chē)的兩邊綁緊，防止付其從床上掉下來(lái)。付特先生開(kāi)著車(chē)往農(nóng)場(chǎng)趕。路上，碰見(jiàn)了一輛載滿人的汽車(chē)，車(chē)上的人們看到這一幕很奇怪，準(zhǔn)備大聲詢問(wèn)。付特先生趕緊說(shuō)：“噓——”，交警也示意大家不要大聲喧嘩。還做了一個(gè)讓路的手勢(shì)，意思是說(shuō)，讓他們先走。
開(kāi)了兩小時(shí)的車(chē)。終于到達(dá)了農(nóng)場(chǎng)，付特先生趕緊把小床從車(chē)上搬下來(lái)，放在草坪上。再把車(chē)用雜草給遮蓋起來(lái)。然后，自己躲在一處草堆后面，靜靜地觀注著兒子。時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間已是早上六點(diǎn)半了。付其終于睡醒了。從床上坐起來(lái)一看，大吃一驚。我怎么會(huì)在這里，是在做夢(mèng)嗎?父親看著驚奇地兒子，心里十分開(kāi)心。這里的風(fēng)景多么美麗呀!。有兩匹健壯的馬兒在他旁邊歡快的吃草。兩只小白兔在驚奇地看著付其。好像在想“我們?cè)趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)你”。一只大公雞仰起頭在使勁打鳴，咕咕……，大公雞的身邊是它的老婆帶著一群孩子在草地上玩耍。不遠(yuǎn)處有一頭牛和一只羊在休閑的散步。草坪的前面有一條窄窄的小石路一直伸向遠(yuǎn)方。小路兩邊是一排排茂密的樹(shù)林。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云彩。太陽(yáng)公公微笑著從東方慢慢升起。美麗的小鳥(niǎo)對(duì)著太陽(yáng)公公唱起了歡樂(lè)的歌兒。一切是這么的優(yōu)雅安靜。
啊!多么美麗的一天，讓付其終生難忘。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇二十一
電腦故障第二天，我才發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴(yán)重性，因?yàn)殡x開(kāi)了電腦我好象什么事情都不能做了，整天都提不起精神，懶洋洋的，想睡覺(jué)。
其實(shí)回憶一下過(guò)去，好象我一天除睡覺(jué)外的大部分時(shí)間都在用電腦，可不要誤會(huì)我是在玩游戲，我可是百分之百在做正當(dāng)?shù)氖虑椤?BR> 再這里，我還是談一談我對(duì)游戲的看法吧!
對(duì)于電腦游戲，我是成贊賞態(tài)度的，包括設(shè)計(jì)游戲和精通游戲的那些人。
為什么呢?因?yàn)槲铱茨切└呒?jí)電腦游戲上另人眼花繚亂的圖象絕對(duì)不是一般的人能制作出來(lái)的。我雖然沒(méi)能有幸去玩那些游戲，但也曾經(jīng)訂過(guò)不少的電腦雜志，俗話說(shuō)，沒(méi)吃過(guò)豬肉也看過(guò)豬走路，我大概也了解那些電腦游戲到底是什么。
先不談那些制作游戲者的電腦知識(shí)，也不說(shuō)游戲上令人折服的栩栩如生的人物形象，光是制作游戲者那分非同尋常的創(chuàng)造能力就足以讓我佩服得五體投地了。不要說(shuō)那些游戲上都是打打殺殺的，雖然他的情節(jié)很簡(jiǎn)單，最終目標(biāo)也單一，但它卻能很好地激發(fā)人的靈感，就象校園青春文學(xué)派女掌門(mén)——曾煒的一本《心的二分之一》就是從一個(gè)好象叫《魔法戰(zhàn)史》的游戲上獲得的靈感。就是當(dāng)今最首歡迎的電視劇——《仙劍奇?zhèn)b傳》也是改編一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲而來(lái)的。(名字叫什么我忘了。)。
好象扯遠(yuǎn)了，我再來(lái)談?wù)勎覟槭裁促澷p那些游戲高手吧!
談這個(gè)之前，我還是來(lái)告訴你我的一次游戲的慘痛經(jīng)歷吧!
我忘了那個(gè)游戲叫什么，反正是關(guān)于一個(gè)人過(guò)關(guān)打架的，那時(shí)我是和我的幾個(gè)哥哥玩的，哥哥們好心好意讓我玩最簡(jiǎn)單的第一關(guān)，花了好久的時(shí)間告訴我游戲握手上的那些鍵的作用，我也記得有摸有樣的，其實(shí)我根本就沒(méi)有記住，一上臺(tái)面，我立刻就慌了，左右手都不知道怎么放，結(jié)果是連反擊都沒(méi)能做幾下就被打下去了。哥哥發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題，立刻讓我下來(lái)，強(qiáng)化訓(xùn)練。后來(lái)倒是記住了，可是在用的時(shí)候好象又忘記了一切，慌手慌腳的，還是不會(huì)用，最后索性胡亂按，把哥哥們一些前所未見(jiàn)的招式都打了出來(lái)，這樣來(lái)，這第一關(guān)倒讓我迷迷糊糊地闖了過(guò)去。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就開(kāi)始佩服那些游戲高手，佩服他們敏捷的身手、強(qiáng)大的記憶力和臨危不懼的心理。
不過(guò)我疑惑的是——他們不覺(jué)得累嗎?
有一次我陪一個(gè)朋友去網(wǎng)吧玩游戲，當(dāng)然，我只有看的份，只是看，一會(huì)兒我就覺(jué)得頭暈了，外加煩躁。那些游戲平時(shí)玩玩挺好，如果玩多了，還有什么意思?每次都是一樣的情節(jié)，每次都是一樣的玩法，千篇一律的過(guò)程，不能有一點(diǎn)人性化的轉(zhuǎn)機(jī)，一點(diǎn)也不真實(shí)，和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫離。所以我斷定——沉迷于游戲的人肯定都是一些想要逃避現(xiàn)實(shí)的人。有了這樣的認(rèn)識(shí)，我對(duì)那些游戲高手的仰慕也就逐漸淡化了。
我對(duì)游戲到底什么感覺(jué)呢?我好象也不知道。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇一
放假之前，我從沒(méi)想過(guò)能與你分別如此之久，時(shí)隔八個(gè)月，我再次回到了這熟悉的校園，又可以開(kāi)啟和同窗快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
在這八個(gè)月里，我有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)高興。但是我也有過(guò)遺憾，而最大的遺憾就是沒(méi)能與學(xué)校里的朋友一起見(jiàn)證這些時(shí)刻。
昨天返校，卻得知上學(xué)期叫我們的許多老師除了英語(yǔ)和語(yǔ)文全換了。就因?yàn)檫@個(gè)疫情，我們?nèi)际窃诩依锸蔷W(wǎng)上授課，連老師的臉都沒(méi)見(jiàn)到一面，結(jié)果再次開(kāi)學(xué)卻已物是人非了。以前教我們的數(shù)學(xué)老師，科任老師全都換了。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲告別的話，感恩的話，他就已經(jīng)不教我們了。
但是我們會(huì)帶著老師深深的教誨和他們寄予的厚望，一起奔向遠(yuǎn)方，更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，這樣可以讓他們教的說(shuō)出：———，這是我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)就要有新氣象。到新學(xué)期，就少不了定下目標(biāo)的豪言壯志，立下一個(gè)完美的flag，才能夠有方向的去努力。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果沒(méi)有方向，就算是奔跑也沒(méi)有用。所以我現(xiàn)在要定下一個(gè)新學(xué)期目標(biāo)。趙老師說(shuō)了，上一屆初三考上一中是大榜前120多名。但是考120多名的話就會(huì)很危險(xiǎn)，因?yàn)楹苡锌赡鼙粍e人頂替下去，所以為了保準(zhǔn)最好要在前100。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我想考前50，而考前50也不是那么簡(jiǎn)單的，首先在上課上就要給老師留下一個(gè)好印象，昨天趙老師也教過(guò)我們，想讓老師記住你無(wú)非就那幾個(gè)方面。最適合我的方法無(wú)非就是回答問(wèn)題和好好完成作業(yè)，按時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè)，讓老師記住你，才會(huì)獲得更多的提問(wèn)機(jī)會(huì)，這樣才能不斷提升你的水平，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法。還有就是體育最好不要丟超過(guò)五分，因?yàn)檫@樣我會(huì)后悔死，但是體育這個(gè)東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是沒(méi)有辦法去提高它，我也試了無(wú)數(shù)種方法，但是還是沒(méi)有找到問(wèn)題的關(guān)鍵。所以新學(xué)期我就要努力提升自己的體育水平，爭(zhēng)取這半年里可以提升五分。其實(shí)目標(biāo)不需要立太多，只需要把你列下來(lái)的每一條都好好實(shí)現(xiàn)，這才是你立下它的真正意義，每學(xué)期都立但是次次達(dá)不到，所以說(shuō)那么多也是沒(méi)有用處，最大的問(wèn)題還是要努力去實(shí)現(xiàn)它。所以新學(xué)期我就要努力實(shí)現(xiàn)。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
我的夢(mèng)想就是考上一中，希望明年我可以如愿以償。
最好的狀態(tài)就是一點(diǎn)點(diǎn)向喜歡的東西靠近。希望我可以繼續(xù)努力，別辜負(fù)了曾經(jīng)所受的苦難，別辜負(fù)了自己，走到今天，真的很不容易。再堅(jiān)持一下，一切美好正在慢慢奔向我。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，一定會(huì)遇到挫折，每一種挫折都是磨礪，我深諳：“寶劍鋒從磨礪出”的道理，只有如先驅(qū)者魯迅說(shuō)的那樣：必須敢于正規(guī)，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。才能從昨日的陰影中走出來(lái)。正視挫折，從挫折中吸取力量，繼續(xù)負(fù)重前行，報(bào)生活以歌。要想成為一棵美麗堅(jiān)挺的樹(shù)，根必須向下，做人亦如此，靜靜扎根，沉心向下，腳踏實(shí)地。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇二
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的假期過(guò)了一半，親愛(ài)的小伙伴，假期有什么好玩的事情，快來(lái)跟我們一起分享吧。下面，我分享下我的好玩的事情。
假期中，我們組成的書(shū)香小隊(duì)成功舉行了閱讀沙龍活動(dòng)，讓各位小書(shū)蟲(chóng)在知識(shí)的海洋中遨游，各位小伙伴大膽的“亮”出自己，克服信心不足，增強(qiáng)自信心，勇敢的說(shuō)出自己讀書(shū)的樂(lè)趣，跟大家一起分享。
隨后，我們小隊(duì)又去參觀了西安事變紀(jì)念館，雖然當(dāng)天天氣很熱，艷陽(yáng)高照，但是沒(méi)有一人喊累、喊熱，按照學(xué)校的日常行為要求，自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠、不吵鬧，專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)問(wèn)，提高了自己的自律性。
假期中，每天按照學(xué)校的要求，進(jìn)行讀書(shū)，每天讀書(shū)20頁(yè)，我現(xiàn)在假期中讀的書(shū)有《小巴掌童話》、《一年級(jí)大個(gè)子和二年級(jí)小個(gè)子》、《西游記》、《米小圈上學(xué)記》之一、二、四，米小圈還沒(méi)有讀完，我會(huì)堅(jiān)持讀完。
爸爸還給我報(bào)了硬筆書(shū)法班，在第一次課堂上，老師給我們講了字的重要性，“字如其人”，意思是說(shuō)，字寫(xiě)的好壞，就跟人長(zhǎng)得一樣，我要好好練字，雖然我的字比原來(lái)有了進(jìn)步，但是我還需要繼續(xù)努力。
在閱讀過(guò)程中，我們小隊(duì)發(fā)帖形式有一定變化，讓小隊(duì)成員輪流發(fā)帖，提出的問(wèn)題比較開(kāi)放，是發(fā)散式的，不拘泥于格式，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要大家能自圓其說(shuō)就行。大家各抒己見(jiàn)，分享了自己的第一次上學(xué)，第一次騎車(chē)，第一次上書(shū)法課，第一次游泳，經(jīng)歷都非常豐富，讓我們大家都受益匪淺。
在暑假的上半段，我和我們的小隊(duì)過(guò)得非?？鞓?lè)、充實(shí)和有意義，期待著下半段，暑假生活更加精彩，收獲更多。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇三
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。一進(jìn)公園我就被各種各樣的新奇的東西所吸引了。
一、蝙蝠狂飛。
我們首先狂奔到一個(gè)叫“蝙蝠狂飛”的大型游戲前，看著這個(gè)龐然大物我迫不及待地坐在了上面系好安全帶等著。游戲開(kāi)始啟動(dòng)了，我的心也開(kāi)始害怕起來(lái)?？耧w車(chē)剛開(kāi)始還走得穩(wěn)穩(wěn)的，忽然，加快了速度，猛地向前沖去，接著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎……我感覺(jué)整個(gè)身體就像要被甩出去了似的，幸好有安全帶的保護(hù)?？耧w車(chē)不停的在空中上下翻飛左右擺動(dòng)，我雙手緊緊地握住安全帶，眼睛緊閉，不敢看下面，心也好像提到了嗓子眼，又重重的摔了下去，耳邊不斷傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲和人們驚嚇的尖叫…。終于停下來(lái)了，我長(zhǎng)出了一口氣，搖搖晃晃地下了狂飛車(chē)。真是太刺激了！膽小的千萬(wàn)不要去嘗試，膽大的一定不要錯(cuò)過(guò)。
二、神奇的大烏龜。
從狂飛車(chē)下來(lái)，我們繼續(xù)向前，看到一個(gè)科技博物館，媽媽建議去里面看看，我一蹦一跳的跟著爸爸媽媽走進(jìn)科技館，首先看到一只“大烏龜”，我好奇的坐了上去，烏龜忽然說(shuō)話了：“請(qǐng)雙腳離地，準(zhǔn)備起航”，我嚇了一跳，一只假烏龜怎么會(huì)說(shuō)話呢？我一邊想一邊按照烏龜?shù)脑掚p腳離開(kāi)了地面。這時(shí)烏龜又說(shuō)：“您的體重是24千克?！闭媸翘衿媪?，他怎么會(huì)知道我的體重呢？我下來(lái)左看右看研究了半天怎么也弄不明白，后來(lái)，還是爸爸告訴了我其中的奧妙，原來(lái)是烏龜?shù)亩亲永镉幸粋€(gè)電子感應(yīng)器再加一個(gè)電子秤。啊，怪不得，我明白了。
三、殘缺的大鼓。
“大烏龜“的右面有一架架子鼓，可是在大鼓上卻缺了一張鼓面。沒(méi)有鼓面還能敲響嗎？正在這時(shí)，一位小朋友用手在缺了鼓面的鼓上空，拍了一下，鼓居然“咚”的響了一聲。太奇妙了！我連忙跑過(guò)去也試了試，我的手在空中敲來(lái)敲去，美妙的鼓聲也快樂(lè)的隨之而來(lái)，我興奮極了，不停地拍音樂(lè)也不間接地響著。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)介紹牌，趕忙湊過(guò)去看，原來(lái)在鼓的兩邊都有兩個(gè)銀色的“迷你小寶塔“，它們之間有一道看不見(jiàn)的電波，只要手指觸到電波，就會(huì)發(fā)出敲鼓的聲音。我豁然開(kāi)朗?？萍疾┪镳^還有好多的游戲，有怪怪屋，有聽(tīng)你指揮的機(jī)器人，還有坐上去可以感覺(jué)開(kāi)飛機(jī)的飛機(jī)模型……。我被這神奇的科技深深地吸引著，爸爸說(shuō)這些都是人們對(duì)生活留言觀察后研究出來(lái)的。
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高中暑假日記冰的雨暖的雨篇四
首先來(lái)“品嘗”酸吧!我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著我，分也分不開(kāi)。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個(gè)客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無(wú)私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
再來(lái)“品嘗”咸吧!暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍(lán)的海水里泡了一個(gè)下午，一連喝了無(wú)數(shù)口水，好咸好咸，咸的我無(wú)法形容。
生活中，少不了苦這個(gè)主角。在暑假，我報(bào)了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛(wèi)生，老天，sos!
這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口?
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇五
又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，我又迎來(lái)了五彩繽紛的暑假生活。隨著時(shí)間的流逝我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。我馬上又將到恩施大姨家開(kāi)的火鍋城去體會(huì)生活。
火車(chē)啟動(dòng)了，兩小時(shí)后，我下車(chē)了走到出站口看見(jiàn)大姨在向我揮手，我跑了過(guò)去，大姨發(fā)現(xiàn)了我背背包很吃力，她就幫我背著了，我也不好把背包搶過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在也累了，就任由大姨背著，我們走在出租車(chē)面前，回到大姨給我安排好的住處，一天過(guò)去了隨著時(shí)間而流逝。
第二天下午，四點(diǎn)半的班前會(huì)開(kāi)始了，由店里的領(lǐng)班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們，我認(rèn)識(shí)了一些新員工，還有一些以前的員工，過(guò)了一會(huì)兒，我們大家都認(rèn)識(shí)了，大家都有說(shuō)有有說(shuō)有笑，漸漸地來(lái)人了我也連忙去迎接客人問(wèn)他們幾位其中的一個(gè)叔叔說(shuō)道：“我們有三個(gè)人”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。
漸漸地來(lái)吃火鍋的人越來(lái)越多了我?guī)兔鞑?、端油碟……忙的不亦?lè)乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺(jué)渾身酸痛，我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢(qián)養(yǎng)家，想讓家里過(guò)的更好一些，我感受到了愛(ài)的存在。
我一天又一天地在這里度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光也感受到了許多的愛(ài)與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油！美好的明天等著我們！
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇六
新春快到了,家家戶戶都忙著給家居掃塵、買(mǎi)新衣。元月十七號(hào)這天，我和媽媽跟著自由人群一起為峴山"美容"。
山，為我們敞開(kāi)了博大的胸懷，在不同的季節(jié)，花草樹(shù)木無(wú)不為我們展示其美麗的容顏?？墒?，常有些不自覺(jué)的人把廢棄包裝袋、煙蒂、紙屑等垃圾仍在山上，使大山秀美的容顏蒙上了污點(diǎn)。今天，我們就要為大山做一次美容。
下午兩點(diǎn)整，300多名自游人在烈士塔下集合，準(zhǔn)備為峴山做一次美容。只見(jiàn)叔叔阿姨們手里拿著塑料袋、夾子、叉子、筷子，戴著一次性手套等。我也不甘示弱，急忙中拿起一雙吃飯的筷子也趕來(lái)了。沿途只見(jiàn)山路兩側(cè)，時(shí)時(shí)可以見(jiàn)到花花綠綠的糖果紙，丟棄的黑的、白的塑料袋，隨手被扔掉的水果皮、紙屑等等。大家二話沒(méi)說(shuō)，紛紛動(dòng)起手來(lái)。拿手拈的、用叉子叉的、用筷子夾的……好不熱鬧。我被這番景象感動(dòng)了，心想：以后一定不能亂扔垃圾，要做個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。走在華山山腰的小徑上，我發(fā)現(xiàn)有些塑料袋大部分埋在了土里，露出黑黑的一角，想起電視里曾經(jīng)介紹塑料袋是不能風(fēng)化的垃圾，于是便毫不猶豫地找來(lái)工具，慢慢地把上面的土層掘開(kāi)，費(fèi)了九牛二虎之力，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，終于把這個(gè)塑料袋給拽出來(lái)了。我開(kāi)心地笑了，路過(guò)的游客向我投來(lái)贊許的目光，有的甚至"喀嚓!喀嚓!"地給我照起像來(lái)。
瞧!那個(gè)胖胖的阿姨，裝垃圾的塑料袋鼓得像座小山似的，她仍然彎著笨笨的身子，馬不停蹄地拾撿著路邊的垃圾。風(fēng)兒把她手里的一次性手套給刮跑了，她也顧不上，發(fā)現(xiàn)了新的垃圾，彎下腰拾起來(lái)。
我們的袋子越來(lái)越鼓，山路邊的垃圾越來(lái)越少，雖然大家都累出了一身汗，看到大山變潔凈了，都覺(jué)得值。
親愛(ài)的朋友們，襄樊是個(gè)美麗的城市，"一江碧水穿城過(guò)，十里青山如城來(lái)。"只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)自己的家園，才能使我們的襄樊越來(lái)越美。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇七
在曲折的盤(pán)山公路上，窗外的景色一幕一幕劃過(guò)，公路兩旁是一幅生機(jī)盎然的圖景，背倚的是被蒼翠樹(shù)木簇?fù)碇难闶幧?，山頭浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。
開(kāi)往雁蕩山的高鐵飛馳，車(chē)窗外家鄉(xiāng)熟悉的平原景象逐漸變成連綿的青翠的丘陵。下了車(chē)，抬頭，天空澄藍(lán)如洗，七月的風(fēng)將白云吹得蓬松而靈動(dòng)。我深吸一口氣：我們也如七月的風(fēng)，暫且穿過(guò)繁重作業(yè)堆成的峽谷，暢快游四方。
盡管大巴在景區(qū)曲折的盤(pán)山公路上有些顛簸，但將目光投向公路兩旁，卻是一幅生機(jī)盎然的圖景：碩大的芭蕉葉凝著明快的綠意在風(fēng)中溫柔地招搖，掩映在后的是老舊樸素的鄉(xiāng)間民居——背倚的是被蒼翠樹(shù)木簇?fù)碇难闶幧?，山頭浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。見(jiàn)我們看得入神，導(dǎo)游也指引我們看某個(gè)山峰：“像不像佛祖？”咦？我一怔，愣是沒(méi)從那普通的石頭中看出玄機(jī)來(lái)。還想細(xì)看，車(chē)卻已然駛遠(yuǎn)?！安患?，進(jìn)了景區(qū)還有更神奇的石峰呢！”聽(tīng)著導(dǎo)游的話，我愈發(fā)期待起來(lái)。
“跟隨我指的方向看，這個(gè)石峰中間有一條裂口，像不像鱷魚(yú)微微張開(kāi)的嘴？”導(dǎo)游對(duì)著正對(duì)景區(qū)入口的石峰繪聲繪色地描述起來(lái)。身邊的同伴們先是不可置信似的嚷著“什么什么”，然而這不理解的聲音化成了心領(lǐng)神會(huì)的一聲“哦——”。接著石階一路向前，仍是那座石峰，隨著角度的變化，一會(huì)兒變成側(cè)身凝眸遠(yuǎn)望，長(zhǎng)發(fā)綰成優(yōu)雅發(fā)髻的古典美人兒，一會(huì)兒又變成含苞待放，嬌羞動(dòng)人的.玉蘭花，一會(huì)兒則成了忠心耿耿護(hù)花使者啄木鳥(niǎo)……這些單一的物象在導(dǎo)游的口中又串成了一個(gè)引人入勝的故事，一行人一會(huì)皺眉思索想象，一會(huì)又笑得眉眼彎彎，有時(shí)還提出自己的新點(diǎn)子“再側(cè)過(guò)一點(diǎn)身，那個(gè)桅桿就成風(fēng)帆了呀”……雖說(shuō)雁蕩山之前我也游過(guò)些名山，更為陡峭驚險(xiǎn)者不少，然而那時(shí)看山便是山，贊嘆幾句雄偉或是奇崛便罷了，從未讓想象力如此馳騁飛揚(yáng)，因此也不如今天這樣樂(lè)趣橫生。
心還沉浸在“看峰猜物”的樂(lè)趣中，耳畔又響起水擊山石的清響。仰頭，一道白練從頂峰飛瀉而下。它比仙女的白紗裙袂更縹緲輕靈，竟令人分辨不出是水是云還是煙。再走進(jìn)些，不由得瞇了眼——那輕細(xì)的水珠裹挾著一股子清涼撲面。那水珠兒明明從峰頂奮力躍下飛速下落，落到臉上時(shí)卻仿佛放輕了腳步——輕輕地，柔柔地，密密地，我像是置身于一場(chǎng)江南的牛毛細(xì)雨中，有的只是夏日難得的清涼舒爽。
一日的行程充實(shí)豐富，雖然腿腳累了些，心卻始終活力滿滿。坐在回旅店的大巴上，我想，未來(lái)的旅途中，我還將收獲更多的美景，以及美景背后的文化積淀；用眼睛看風(fēng)光的同時(shí)，也會(huì)逐漸學(xué)著用心靈去想象與感悟——這或許便是人文之旅想給我們帶來(lái)的最珍貴的禮物。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇八
這天有些感嘆，對(duì)于在社會(huì)中工作真的太難了，我有些不知所措。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自我，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要透過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠用心就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
四是為人處事——作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是思考自我的事。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇九
這其中就有我。那是小時(shí)候，一到暑假，我就回鄉(xiāng)下奶奶家，因此結(jié)識(shí)了不少小伙伴。我成天跟他們“混”在一起找樂(lè)子。玩泥巴、修“房子”、偷青棗、捉麻雀、掏鳥(niǎo)蛋……樣樣都好玩。這些看起來(lái)都是男孩子玩的，我這個(gè)女生，也玩得熱火朝天。
在那些歡快的日子里，最令我難忘的就是掏鳥(niǎo)蛋。每天，我都和伙伴們?nèi)ゲ煌牡胤剿褜B(niǎo)蛋，雖說(shuō)是夏天，暖和，但這鳥(niǎo)蛋也是很稀少的。他們都說(shuō)，少才好呢，有意思，可以多搜尋一會(huì)兒。于是，爬墻、上樹(shù)、找鳥(niǎo)蛋成了我們的“日常任務(wù)”。
還記得我第一次掏鳥(niǎo)蛋。好不容易爬上了一棵樹(shù)，竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上沒(méi)有巢，于是，灰心喪氣地下了樹(shù)?；锇閭冋f(shuō)，加油吧！我就去爬第二棵樹(shù)，這巢是有，但連根羽毛都沒(méi)找到，鳥(niǎo)蛋就更不用說(shuō)了?？纯椿锇閭兪种?，最少的也拿著兩個(gè)。我狠了狠心，很不利索地爬上了墻，伸出一只手去摸，亂摸了一陣，忽然感覺(jué)碰到了一個(gè)光滑的東西，細(xì)摸了一下，斷定了它是一個(gè)鳥(niǎo)蛋，于是高興地抓住往外拿。“啊，疼死了?！辈幌?，被一個(gè)尖尖的東西刺了一下，一定是一只鳥(niǎo)媽媽在保護(hù)自己的孩子。但是，我卻沒(méi)被鳥(niǎo)媽媽的行為所感動(dòng)，反而憎恨起它來(lái)。要不是它，勝利果實(shí)早就到手了。
當(dāng)黃昏的最后一縷陽(yáng)光被帶走后，我們也成群結(jié)隊(duì)地回家去了。
掏鳥(niǎo)蛋的快樂(lè)，言猶未盡，真難忘那掏鳥(niǎo)蛋的快樂(lè)時(shí)光。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十
暑假我和爸爸媽媽回安徽老家，中途在省會(huì)合肥轉(zhuǎn)車(chē)，爸爸的朋友到車(chē)站接我們，建議我們到安徽名人館看看。記得小時(shí)候媽媽曾跟我講過(guò)許多名人的故事，其中有很多都是安徽人。于是，我們興致勃勃地接受了叔叔的建議。
天下著蒙蒙細(xì)雨，空氣格外清新怡人，更增添了我們參觀名人館的興致。一路上，叔叔熱情地介紹著合肥近幾年的發(fā)展，不知不覺(jué)，我們就到達(dá)了名人館。
名人館是一個(gè)二層樓高的古代閣樓式建筑，一層前廳有名人館的簡(jiǎn)介。館里陳列著從上古時(shí)期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蠟像，在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們穿越時(shí)空，對(duì)各個(gè)時(shí)期的名人進(jìn)行了一次探訪。有三過(guò)家門(mén)而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子和莊子，楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期的謀略家范曾和張良，三國(guó)時(shí)期鼎足一方的軍事家曹操，發(fā)明麻沸散的醫(yī)圣華佗，鐵面無(wú)私的“青天”包拯，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，抗擊倭寇、為民除害的戚繼光，誨人不倦的理學(xué)家朱熹，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物、清朝重臣李鴻章，修筑中國(guó)第一條鐵路的總工程師詹天佑，擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的紅頂商人胡雪巖等等。
這些名人中，給我留下印象最深的是戚繼光，因?yàn)樵谄堇^光展區(qū)，我們還觀看了立體小電影《戚繼光抗擊倭寇救仙游》，聲光電組合而成的畫(huà)面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起來(lái)特別生動(dòng)感人，我連著看了兩遍。
名人館的正中央，展示的是赤壁之戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)景，波濤洶涌的水面上，曹操立于船頭，手握寶劍、目光如炬，對(duì)岸堤上周瑜羽扇綸巾、雄姿英發(fā)，我仿佛聽(tīng)到了如雷的戰(zhàn)鼓、震天的殺聲。
走出名人館，叔叔問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)：“我驕傲，我是一名‘徽’姑娘?！?BR> 高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十一
一天，我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正騎著自行車(chē)追趕前面一個(gè)男孩子?？粗叱能?chē)技，再想想自己連自行車(chē)都不會(huì)騎，真是又慚愧，又羨慕。我在心里暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
暑假里的一天，我從同學(xué)家借來(lái)一輛自行車(chē)，因?yàn)榈谝淮螌W(xué)，還是有些害怕，便把爸爸媽媽一起拉下了樓。我們推著車(chē)來(lái)到了樓下的小花園。剛一蹬上自行車(chē)，車(chē)子就東倒西歪，我急忙從車(chē)子上跳了下來(lái)，車(chē)子還是歪歪倒倒的，我一手握住車(chē)子的方向盤(pán)，一手扶住坐墊，才使車(chē)子停了下來(lái)。車(chē)是停下來(lái)了，可我卻站在路邊不知所措。我只要一上車(chē)就會(huì)東倒西歪，那我該怎么辦？只好請(qǐng)爸爸媽媽幫我把車(chē)扶住，然后登上車(chē)去。可剛一上車(chē)，車(chē)子又搖搖晃晃。車(chē)子向左倒，我急忙把方向盤(pán)向右轉(zhuǎn)了一大圈；車(chē)子又向右倒了，我不得不向左轉(zhuǎn)動(dòng)……我實(shí)在受不了車(chē)子的“折磨”，從車(chē)子上跳了下來(lái)。我這一跳，車(chē)子也跟著我倒了下來(lái)。
我正準(zhǔn)備用手抬起，可車(chē)子實(shí)在太重了，我不但沒(méi)把車(chē)抬起，反而把手擦破了皮，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然有些痛，可在大家面前，我還是把眼淚硬是給抑在眼眶里?？晌疫€是不死心，請(qǐng)爸爸、媽媽幫我扶住車(chē)子，要是有什么情況也好幫個(gè)忙。我又一次登上了車(chē)，雖然車(chē)子還是搖搖晃晃，我一想到身后有爸爸媽媽扶著我，十分安心。我左右擺動(dòng)著方向盤(pán)，車(chē)子的行走路線雖說(shuō)像蛇一樣左右扭動(dòng)，可畢竟我還是騎動(dòng)了自行車(chē)啊！我開(kāi)心極了，迫不及待得想要把我的喜悅分享給他們，我回頭望了望。天哪，可我發(fā)現(xiàn)他們根本沒(méi)有扶著我，而是在后面跟著我的車(chē)走。那種恐懼立即把我剛剛得安心沖散，害怕、緊張占領(lǐng)了我的思想。
一不小心，也可以說(shuō)是意料之中，車(chē)子到了下來(lái)，我用手撐住了地，才使車(chē)子沒(méi)有掉在地上。我有些灰心，準(zhǔn)備放棄了，可爸爸媽媽一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)我，使我又煥發(fā)了信心。這次，我充滿了必勝的信心，久違了的那種放心又回來(lái)了，它使我變得大膽，變得不再害怕。我原來(lái)緊握方向盤(pán)，生怕摔跤的手不再使勁，代替它的是放松；目光也不再左看右看，而是盯著前方的路。我的腳蹬的速度比往常要快了一些，逐漸加快了速度。最后，我?guī)捉w馳的速度在花園的開(kāi)著自行車(chē)。面對(duì)爸爸媽媽的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了，同時(shí)也為自己戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我而感到無(wú)比自豪！
雖然我騎的還不算太好，但我畢竟學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，不再是羨慕別人，而是佩服自己了！從假期學(xué)自行車(chē)這件事，也讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十二
這是一個(gè)沒(méi)有月亮沒(méi)有星星的夜晚，我躺在床上看著周?chē)鸁o(wú)邊的黑，沒(méi)想到夏天的`夜也會(huì)有這么深的時(shí)候。我加快腳步走進(jìn)家里，家里仍舊是黑乎乎的一片，這我才意識(shí)到媽媽仍舊沒(méi)有回來(lái)。
我走向樓梯想要把走廊的燈亮起，我小心翼翼地觸碰已經(jīng)開(kāi)始老化的開(kāi)關(guān)的表皮，當(dāng)燈光亮起，我便立即想起了我的母親。想起了那無(wú)數(shù)個(gè)黑漆漆的夜晚，母親打開(kāi)這盞燈，點(diǎn)亮這片黑暗。在她的認(rèn)知世界里這一盞橘色的燈能夠傳遞給我溫暖和希望。
那么今晚，當(dāng)你看到這個(gè)光亮的地方，媽?zhuān)欠駮?huì)感到溫暖，是否會(huì)讓我成為你的眼。
已經(jīng)很晚了，媽還未回來(lái)，我往樓下走去，離開(kāi)了這片光亮。
曾經(jīng)我調(diào)訓(xùn)的對(duì)媽說(shuō)，就我們那層樓的燈亮著，怪醒目的，那天物業(yè)要來(lái)加費(fèi)了，媽沒(méi)說(shuō)什么，還是眼角的皺紋那么顯明。
燈，一直亮著，對(duì)于我來(lái)說(shuō)仿佛是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。媽總會(huì)將它亮起，不為這黑夜，我不知道當(dāng)我看到這盞燈的時(shí)候，心中是溫暖還是幸福，是惆悵還是感動(dòng)，我只知道未來(lái)的我，將為母親亮起這盞燈，成為她的眼，讓你眼角的皺紋削去。
媽依然未回來(lái)，我繼續(xù)向下走去。此時(shí)，我很幸福，在我成長(zhǎng)的道路上，有一盞燈一直亮著，一直溫暖著我。
媽還未回來(lái)，我繼續(xù)向下走去，在我成長(zhǎng)的道路上，有一盞燈，一直亮著，一直溫暖著我。
媽老了，我長(zhǎng)大了，而燈一直亮著。我抬頭仰望那盞燈光，那么高，那么遠(yuǎn)，而后漫長(zhǎng)而漆黑的道路一直蔓延到我的腳下。這條路，母親與我共同走過(guò)，在這條路上有一縷溫暖的光指引著我們前進(jìn)的道路。也許在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光里，我忽略了她的光芒；在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里，我不記得那光亮的摸樣，但我知道，在這里，我等著母親，為她點(diǎn)亮這盞燈。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十三
青島，一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的城市，每次想到它，我仿佛都能感到一股溫潤(rùn)的氣息撲面而來(lái)。去年暑假，我第一次去了那個(gè)海邊的城市，一路上興奮的睡不著覺(jué)。
第一天，我們隨著導(dǎo)游來(lái)到大海邊，看到夢(mèng)寐以求的大海，我激動(dòng)地一蹦三尺高，還沒(méi)有等導(dǎo)游宣布，就一路奔向藍(lán)藍(lán)的大海，沙灘上留下了一串串的小腳印。
第二天早晨，我迷糊地睜開(kāi)眼聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天要去爬山，本還帶著睡意的我一下了無(wú)睡意，心想：爬山？我從來(lái)都沒(méi)有登過(guò)山，不知會(huì)不會(huì)成功？到了山下，我抬頭一看，天哪！這么高！登上去都可以與天比肩了。看來(lái)這山的高度先給我來(lái)了個(gè)下馬威。我一下就沒(méi)了信心，耷拉著腦袋，輕聲說(shuō)：“你們?nèi)グ?！”“你不是說(shuō)你是女漢子嗎？”爸爸在一旁擠眉弄眼。突然，一個(gè)明顯比我小的女孩子活蹦亂跳地走上山路，“你不會(huì)比不過(guò)她？”媽媽一向很清楚我的個(gè)性，用起了激將法。我的斗志被媽媽勾了起來(lái)，心中熱血膨脹。那個(gè)小女孩見(jiàn)我這樣，一定會(huì)嘲笑我，我一定不能放棄，一定要有信心！想著，我一口氣奔向了通往山頂?shù)穆贰?BR> 到了半山腰，我的腿就像灌了幾個(gè)無(wú)比沉重的鉛一樣，根本抬不起來(lái)，頭上又大汗淋漓，我氣喘吁吁地一屁股坐在一旁的亂石上，一把搶過(guò)媽媽手中的礦泉水，擰開(kāi)瓶蓋就往口中灌，清甜的礦泉水流過(guò)心肺，我的整個(gè)身心都輕松了。喝完了便又賴(lài)著不走了，坐在大石頭上大口地喘氣，“呼，真舒服。”爸爸見(jiàn)了我這樣又說(shuō)：“接著爬哦！那個(gè)小女孩估計(jì)已經(jīng)到山頂了?！卑职盅b著托著下巴想著。不行！我一定要贏！我奔跑著，任憑豆大的汗珠順著臉頰往下流，拼命地沿著石階往上爬，突然發(fā)現(xiàn)自己離山頂越來(lái)越近，越來(lái)越近……終于，我登上了山頂，一屁股坐在地上，氣都喘不上來(lái)，捂著胸口，可心里卻甜滋滋的。隨后，我向山下喊到：“我成功了！”我成功了，我成功了，回音回蕩在山與山之間。登山的路，陡而長(zhǎng)，就向我們的人生一樣，路途中，不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和坎坷，也想放棄過(guò)，可這一切都被信心打敗了，堅(jiān)持就是勝利。
總之，登山成功的感覺(jué)真好，當(dāng)?shù)巧仙巾敃r(shí)俯瞰景色，心境也豁然開(kāi)朗。希望自己在一生的路途中，永遠(yuǎn)都不要失去這份堅(jiān)持，這份信心。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十四
以前看電視，總覺(jué)得電視上的兄弟關(guān)系是最奇妙的關(guān)系，尤其是年齡相去不遠(yuǎn)的或者是雙胞胎。而且都有一點(diǎn)——弟弟總是喜歡依賴(lài)哥哥，而且就算他們之間的感情表面上看起來(lái)很差，但真正的絕對(duì)是那種超過(guò)友誼親情甚至是愛(ài)情的情誼。
就像《mars戰(zhàn)神》上的陳零陳圣，他們是雙胞胎，零是哥哥，圣是弟弟，零為了保護(hù)圣，有一次差點(diǎn)殺人，而圣為了零，連心愛(ài)的女人都可以放棄。圣因?yàn)橐粋€(gè)原因跳樓自殺后，零在地上看見(jiàn)了一具和自己一模一樣的尸體，瘋了。他被送進(jìn)了神經(jīng)病院，即使被治愈了，他還是不敢照鏡子，不敢看自己的照片，他總覺(jué)得鏡子里的人是圣，照片上照出的人也是圣。
在這部片子上，圣至死都沒(méi)有拜托對(duì)零的依賴(lài)，但在另一部片子上，就不同了。
這部片子叫《惡魔在身邊》，是時(shí)下最流行的電視劇。
在高中時(shí)代，江猛只知道用自己的方式（打架）保護(hù)弟弟袁川讓?zhuān)珔s從來(lái)不用正眼看過(guò)他的弟弟，也從來(lái)沒(méi)有給弟弟一個(gè)肯定。等他到了大學(xué)，他的弟弟還是在念高中，沒(méi)有了他，他的弟弟就經(jīng)常被欺負(fù)，阿讓因?yàn)榱?xí)慣與被阿猛保護(hù)，根本沒(méi)有辦法反抗。
有一次，在阿讓被欺負(fù)的時(shí)候，阿猛帶著一些人趕到，我們都以為他會(huì)將那些欺負(fù)阿讓的人痛打一頓，沒(méi)想到他卻只是將那些人圍起來(lái)，眼睜睜地看著自己的弟弟被人打，他卻無(wú)動(dòng)于衷。
那一次，他的弟弟被打得非常慘，一次次被打倒，又一次次被人推入戰(zhàn)局，繼續(xù)打，最后，他被打得趴在阿猛面前。這時(shí)，阿猛向他伸出了手，卻僅僅是扶他起來(lái)，還是沒(méi)有要幫他的意思，并在他的耳邊說(shuō)：“當(dāng)你被撂倒，我是你哥，我會(huì)扶你起來(lái)。但是，我不可能一輩子陪在你的身邊，你的人生，還會(huì)遇到無(wú)數(shù)的屁事，所以，讓你自己變強(qiáng)吧！”
后來(lái)，阿讓?xiě){自己的能力打敗了那些人，阿猛走到了他的身邊，并對(duì)欺負(fù)阿讓的那些人說(shuō)：“他是袁川讓?zhuān)退銢](méi)有我這個(gè)哥哥，你們也一樣別想欺負(fù)他！滾！”
其實(shí)之前，阿猛對(duì)阿讓不理不睬是因?yàn)樗欣⒂诎⒆專(zhuān)麄冃r(shí)候，為了爭(zhēng)奪一張圖畫(huà)，阿猛曾經(jīng)將阿讓推倒，阿讓在倒下的過(guò)程中弄碎了一個(gè)花瓶，花瓶的碎片在他的脖子上割了一道，險(xiǎn)些要了阿讓的命。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，阿猛就不知道如何面對(duì)他的弟弟，也恨從小體弱多病的阿讓奪走了全部的母愛(ài)，但阿讓不知道，他只是以為阿猛看不起他，于是就跑到阿猛的學(xué)校搞破壞，還都誣陷給阿猛，美名其曰是“復(fù)仇計(jì)劃”，其實(shí)只是想要吸引阿猛的注意力罷了。
后來(lái)，阿讓的氣喘發(fā)作，阿猛大驚失色地將他扛進(jìn)醫(yī)院，那么慌張的阿猛，在整個(gè)電視劇中只出現(xiàn)了一次，為了他可愛(ài)可氣的弟弟。阿讓一直沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，阿猛就一直守在他的身邊，直到阿讓的代理監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)。（他們的父母離婚了，阿讓跟母親，他的代理監(jiān)護(hù)人是割男的。）。
等到阿猛出現(xiàn)，阿讓的代理監(jiān)護(hù)人才對(duì)床上的阿讓說(shuō)：“好了，可以出院了，還是你是要繼續(xù)裝病跟阿猛撒嬌？”
兄弟真的是一種奇妙的關(guān)系，真的好奇妙。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十五
剛放假，我就自覺(jué)地抓緊完成作業(yè)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)看我一期來(lái)學(xué)習(xí)有進(jìn)步，作為獎(jiǎng)勵(lì)，要帶我去旅游，這可是最快樂(lè)的事啊。
7月下旬，我們一家人，還有媽媽學(xué)校的同事就踏上了去西南的旅途。旅游的路線都是先計(jì)劃好了的，一個(gè)個(gè)美麗的景點(diǎn)，太多了。就說(shuō)幾個(gè)讓我特別難忘的地方吧。
第一處是鳳凰，也是我們西南行的第一站。這可是湘西一座鼎鼎有名的古城，雖然我們?nèi)サ臅r(shí)候是雨天，我的褲子都被水濺濕了，但這一點(diǎn)也沒(méi)減少我們的游興，古城內(nèi)仍然有不少游客，甚至海外游客呢。我們?cè)谟曛新?，逛古老的青石板街，看具有民族風(fēng)味的古建筑，品嘗古城又甜又香辣的姜糖。許多人打著傘，使得原本很窄的石板路顯得擁擠，各色各樣的傘像在半空變幻著一朵朵美麗的花。由于連續(xù)暴雨，沱江失去了往日的寧?kù)o與溫柔，有些渾濁的江水洶涌而過(guò)，只有少許船只通過(guò)，許多人把這也當(dāng)著難得的風(fēng)景拍下來(lái)了。在這里，我們沒(méi)有作多的停留，就懷著對(duì)鳳凰美好的印象離開(kāi)了。
第二處是武陵山脈的主峰——梵凈山。梵凈山，聽(tīng)這名字就覺(jué)得很有一分說(shuō)不出來(lái)由的神圣。聽(tīng)同行老師介紹說(shuō)，這可真算得上梵天凈土，是武陵之巔。到達(dá)山下的那天也是下著雨，對(duì)于爬山，有利也有弊，不用怕太陽(yáng)曬，可也給登山帶來(lái)困難。
這可是名副其實(shí)的“雨游”啊。我們個(gè)個(gè)全副武裝，穿上雨衣，乘坐了一段觀光索道后就開(kāi)始了艱難的攀登。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像在仙境，望不見(jiàn)上面也看不清下面，一切都是霧蒙蒙的，看不見(jiàn)一些樹(shù)長(zhǎng)什么樣，只有大山模糊的輪廓，隱約在空中。媽媽怕我登不上來(lái)，要我在下面等，我道：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，你登得上去我就一定得上去。有一處一點(diǎn)點(diǎn)寬，只容一個(gè)人側(cè)起身子過(guò)。名叫“一線天”。好驚險(xiǎn)啊。我們互相鼓勵(lì)著，一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，終于到了叫做“舊金頂”的山頂。好冷。有人瑟縮著。我卻呼喊著：“勝利”啦。顧不得一身的汗水雨水，因?yàn)槲腋械搅艘环N征服的力量。還有，我看到了一幅奇異的畫(huà)——山頂?shù)墓ぷ魅藛T在穿棉衣烤火。這可是七月炎夏呢。
最后最要值得一提的是，還是那荔波小七孔景區(qū)的水上森林玩。那里面幾乎是戲水的天堂啊。那水真綠啊，我和姐姐一起手拉著手到一個(gè)水流速度比較快的地方，水花濺到了姐姐的褲子上，我們的歡笑又濺起更多的水花。有一個(gè)地方，是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的，那是幾根木頭組成的一段小橋，我們10人手牽手一起才走過(guò)，好險(xiǎn)啊。
一趟西南行，我感受到，我們的祖國(guó)山川美景多么壯觀啊。這也更激勵(lì)我努力讀書(shū)，要把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十六
昨天晚上，在凌波住了一晚，今天起了一個(gè)大早，坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)。終于到了朱家尖碼頭，買(mǎi)了幾張船票，來(lái)到普陀山。
當(dāng)我們來(lái)到普陀山下時(shí)，只見(jiàn)山下綠樹(shù)成蔭，路兩邊花草姹紫嫣紅、引人注目。我們步入林中，首先，來(lái)到了梅福庵，。我跨過(guò)門(mén)檻，走過(guò)小道，來(lái)到大殿。向觀音敬香、拜佛。
出了大殿，跨過(guò)門(mén)檻，繼續(xù)向山上爬，來(lái)到了二龜聽(tīng)法石。傳說(shuō)：有一只年老的烏龜，背著一只小烏龜，經(jīng)過(guò)此地，聽(tīng)見(jiàn)觀音在講經(jīng)說(shuō)法，便抬頭去望，因?yàn)槁?tīng)得太入神，忘記時(shí)間的流逝，最后化成了石龜。
再繼續(xù)往上走，就到了山頂，只見(jiàn)一塊巨石懸于空中，上面寫(xiě)著‘磐陀石’三個(gè)字。據(jù)說(shuō)這是當(dāng)年為了紀(jì)念明朝大將戚繼光，英勇、頑強(qiáng)抗擊倭寇的英雄事跡而題?？磥?lái)到這里的人們都想在這磐陀石旁留下珍貴的紀(jì)念。
接著在前往‘南海觀音’的途中經(jīng)過(guò)一遍非常特別的竹海，說(shuō)他特別是因?yàn)檫@里的竹子都是紫色的，聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，才知道原來(lái)這里是普陀山有名的‘紫竹林’。你看他們就像是一個(gè)個(gè)待命守護(hù)者排在路的兩側(cè)。
“腳踏蓮花步步高”，邊聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，踏著輕快的步子踩著蓮花不覺(jué)已來(lái)到南海觀音腳下。抬頭望去，一尊高大、雄偉的觀世音佛像映入眼簾，只見(jiàn)菩薩左手換于胸前，右手張開(kāi)面向山門(mén)，像是要把佛光普照到所有來(lái)朝拜信徒。只見(jiàn)來(lái)朝拜的人人山人海，每個(gè)人都非常虔誠(chéng)膜拜著。
百步沙是此次游普陀山的最后一站，也是孩子們最喜歡的站。你看沙灘上，有的赤腳踩著軟綿綿沙子享受海風(fēng)的吹拂，有的穿著泳衣到海邊游泳，還有的裸著身子嬉戲著?？茨谴蠛Ｓ悬S色和藍(lán)色之分，中間猶如被刀劃分好似得。
離開(kāi)了百步沙灘，走過(guò)一段如浪一樣的小山。就來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的那還觀音像前。這是導(dǎo)游介紹了：“大家快看，這座南海觀音銅像，向正南方向矗立，長(zhǎng)達(dá)33米，代表著佛教里的33重天與觀音的33個(gè)化身?！蔽襾?lái)到觀音像前只見(jiàn)南海觀世音菩薩腳踩著蓮花，眼睛微閉、神態(tài)安詳，左手托法輪，右手豎在心口。
最后，我們乘著兩點(diǎn)鐘的車(chē)，返回了常州。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十七
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每個(gè)人在一天都擁有24小時(shí)，時(shí)間不會(huì)因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個(gè)體，生生不息地穿梭在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們是時(shí)間跨越的見(jiàn)證者，也是時(shí)間變化的塑造者。
從幼時(shí)無(wú)知，到如今成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的小大人，時(shí)間引領(lǐng)著我們匆匆成長(zhǎng)。伴隨著童年的歡聲笑語(yǔ)，入學(xué)后知識(shí)豐富和體格的變化，我們逐漸成長(zhǎng)，不光是身體上的變化，也有心態(tài)上的成長(zhǎng)和成熟。我們的變化有著時(shí)間的印跡，我們?cè)跁r(shí)間之路上一步一個(gè)腳印地向前邁步。
我們沒(méi)有必要去做這些無(wú)意義的感嘆，時(shí)間對(duì)不同人有不同的價(jià)值。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是通向美好將來(lái)的一扇大門(mén);對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)時(shí)間是他們盡享人生的最后機(jī)會(huì)。人人都有著自己對(duì)時(shí)間的詮釋?zhuān)瑫r(shí)間在每個(gè)人心中也就有了非凡的體驗(yàn)。
我們?cè)跁r(shí)間歷程中經(jīng)歷了許多，也見(jiàn)證了許多。我們有時(shí)把過(guò)多的注意力放在了見(jiàn)證他人的進(jìn)步與飛越上，我們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的佼佼者所折服，為祖國(guó)建設(shè)的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應(yīng)該更加關(guān)心自己，認(rèn)識(shí)自己。不是每個(gè)人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄，但至少我們可以懷夢(mèng)揣想去努力。我們是自己的主宰者，我們掌控著自己的一分一秒，不要因?yàn)閯e人的強(qiáng)大而縮小自己。我們可以兢兢業(yè)業(yè)地去完成每一項(xiàng)工作，這同樣是了不起的?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅?，那么我們也將變得不平凡。
時(shí)間似乎很抽象，但它一直貫穿于生活中的每分每秒。我們不能改變命運(yùn)，但我們能夠用時(shí)間來(lái)完善生命的不足。大聲告訴自己：“我的時(shí)間我做主。生命因我而精彩!”
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十八
今年暑假，我游了廈門(mén)，旅行讓我快樂(lè)無(wú)比，那是一段十分快樂(lè)的時(shí)光。陽(yáng)光逼人，廈門(mén)的夏天可比杭州這只大火爐涼快得多了。站在海邊，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。鼓浪嶼上有許許多多的美食美景，從海邊向鼓浪嶼看，民族英雄鄭成功的雕像巍然屹立在島上，目光炯炯，向臺(tái)灣方向眺望。站在日光巖上可以觀看廈門(mén)的全貌，百鳥(niǎo)園的鳥(niǎo)表演更是好玩，龍頭路上，美食多多：有烤魷魚(yú)，林氏魚(yú)丸，烤魚(yú)肉，油炸章魚(yú)須……香氣四溢，讓人口水直流。
欣賞完美景之后，我要去海里游泳了。
因?yàn)椴粫?huì)游泳，我租了一個(gè)救生圈向大海奔去，那碧藍(lán)的大海一望無(wú)際。正是漲潮的時(shí)候，那海水沖擊地面，發(fā)出了“花花”的聲音。我向海跳去，那股涼意從腳尖沖向了大腦。老爸也在海里，對(duì)我說(shuō)：“等你好久了！”我向老爸跑去，不知被什么東西絆了一下，我摔了一跤，不過(guò)好在有救生圈，我沒(méi)沉下去，胡亂挖了幾下，又游回了老爸身邊。我不是十分會(huì)游泳，嗆了好幾口海水，我才知道，原來(lái)海水咸得發(fā)苦。于是我就向媽媽請(qǐng)教一下怎么游泳，媽媽演示了一遍，因?yàn)閶寢屖亲约簩W(xué)的游泳，所以游起泳來(lái)毫無(wú)章法可言，只見(jiàn)她用自創(chuàng)狗刨式一下子游走了。我追不上去，只好自己游上去，腳蹬地，太空漫步似的走了。媽媽帶頭為我鼓掌，“嘩……”一個(gè)浪頭過(guò)去以后，我的腿暴露了出來(lái)，露餡了，一串尷尬的表情出現(xiàn)在我的臉上。我撓著頭皮不好意思地笑了，于是決定開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)游泳。我用雙手撥開(kāi)水面，雙腳一張一合?！肮竟竟尽蔽矣直粏芰撕脦卓诤Ｋ磥?lái)學(xué)習(xí)游泳并沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單呀。當(dāng)然學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能是不可能一蹴而就，要有足夠的耐心。我有信心我一定能學(xué)會(huì)游泳。
這次的廈門(mén)之旅我讓看到了廣闊無(wú)垠的大海；讓我在大海的懷抱里盡情地遨游；讓我品嘗了各種各樣的風(fēng)味海鮮小吃和海島的新鮮水果。
這真是一次難忘的旅行呀！
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十九
跨海大橋的橋峰雄偉磅礴，直入云霄，橋身像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒遠(yuǎn)去。一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)瑕，巨型棉花糖似的霧籠罩在海面上，只能朦朦朧朧地看見(jiàn)波光粼粼的海面，偶爾還能看見(jiàn)一條條商船或游輪，但很快就消失在了白茫茫的霧里，只留下一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕，這就是通往舟山普陀山的跨海大橋。
普陀山，是中國(guó)四大佛教名山之一，有“海天佛國(guó)”之稱(chēng)，被譽(yù)為“五朝恩賜無(wú)雙地，四海推崇第一山”，擁有全國(guó)最大的觀音道場(chǎng)。這是個(gè)令人神往的地方，去過(guò)的人都贊不絕口，回味無(wú)窮。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，因此我決定趁這次五一長(zhǎng)假，去一睹普陀山的風(fēng)采。
坐在舒適的巨型游輪上，我心中充滿了新鮮感，興奮不已。透過(guò)游輪的玻璃窗，我被大海的波瀾壯闊震撼了：蔚藍(lán)色的大海上翻滾著朵朵浪花，濺出滴滴水珠。波浪隨著游輪的移動(dòng)，此起彼伏，一波未平一波又起。周?chē)暮u就像一個(gè)個(gè)翠綠的屏障，襯托著波濤起伏的大海。
過(guò)了大約十五分鐘左右，游輪到達(dá)了普陀山碼頭。
走進(jìn)普陀山路口，周?chē)际谴謮迅叽蟮膮⑻旃拍?，粗大的?shù)枝肆意生長(zhǎng)，茂盛的枝葉綠意盎然，為游客遮住了驕陽(yáng)，就像一把把巨大的綠傘，十分涼爽。
隨著對(duì)普陀山的深入，我們來(lái)到了普濟(jì)寺。普濟(jì)寺與碼頭的吵鬧截然不同，雖然依然人山人海，但能夠清晰地感受到，佛教特有的清凈。走上小橋，映入眼簾的是一個(gè)海印池，碧波蕩漾。池里有成千上萬(wàn)條金魚(yú)在水里歡快地游著，有紅的、黃的、白的……五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千。有的把頭探出水面來(lái)吐出一串泡泡來(lái);有的與其他金魚(yú)聚在一起，嬉戲玩耍，一會(huì)兒頭朝上往上游，一會(huì)兒甩著尾巴往下潛，玩得不亦樂(lè)乎;有的躍出水面，爭(zhēng)先恐后地吃游客撒下的魚(yú)食。它們是我見(jiàn)過(guò)最活潑、最歡快的小魚(yú)兒了。
穿過(guò)海印池，走進(jìn)大圓通殿，只見(jiàn)正中央有一個(gè)盤(pán)膝而坐的觀音，雙手合攏，放在膝上，頭戴有繁雜的花紋的冠帽，雙目緊閉，帶著微笑，金碧輝煌，看上去就讓人覺(jué)得有慈悲之心與廣闊胸懷。他被安置在了一個(gè)畫(huà)有龍的房子里，顯得十分威武。金像前綻放著兩朵燦爛的蓮花，幽幽開(kāi)放，光彩奪目。
正當(dāng)我看得出神時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人念叨了一聲“阿彌陀佛”，我回過(guò)神來(lái)，觀音像前，老人與年輕人都跪在一起，閉著眼睛，雙手拿著三支香，臉上帶著肅穆與虔誠(chéng)，認(rèn)真地祈禱著?？吹竭@個(gè)景象，我不由自主地被感動(dòng)了，也跪下來(lái)，雙手合一，低下頭來(lái)，真誠(chéng)地訴說(shuō)著自己的愿望與祝福，我想觀音仙人一定能感受到我們的心聲與心愿的。
在星羅棋布的寺院禪林之間行走，許愿祈福;在高大茂密的千年古樹(shù)之下依偎，靜心沉思;在波瀾壯闊的碧海金沙之上散步，心醉神迷。它是一個(gè)經(jīng)過(guò)大自然精雕細(xì)琢的海島，它是一個(gè)有著千年靈氣的佛教圣地，它是人類(lèi)佛教歷史的瑰寶，是一個(gè)值得我們?nèi)ビ钨p的好地方。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇二十
一天晚上，付特先生的兒子——付其問(wèn)他：“爸爸，明天就是放假第一天了。我多么想出去玩一天呀!可是，咱倆每天都很忙，唉?！备短叵壬卜浅ｋy過(guò)，但是，他突然間想出了一個(gè)辦法。他說(shuō)：“付其，你快去睡覺(jué)吧!明天爸爸就帶你出去玩一天。：付其聽(tīng)了高興極了，趕緊爬上床，不一會(huì)兒，他就進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
付特先生見(jiàn)付其睡著了，他趕緊叫來(lái)一位管家，躡手躡腳地走向付其得小床。管家小聲地說(shuō)：“快一點(diǎn)……”付特先生聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“噓——”。
他們小心翼翼地把小床抬到一輛小汽車(chē)上，用繩子把車(chē)的兩邊綁緊，防止付其從床上掉下來(lái)。付特先生開(kāi)著車(chē)往農(nóng)場(chǎng)趕。路上，碰見(jiàn)了一輛載滿人的汽車(chē)，車(chē)上的人們看到這一幕很奇怪，準(zhǔn)備大聲詢問(wèn)。付特先生趕緊說(shuō)：“噓——”，交警也示意大家不要大聲喧嘩。還做了一個(gè)讓路的手勢(shì)，意思是說(shuō)，讓他們先走。
開(kāi)了兩小時(shí)的車(chē)。終于到達(dá)了農(nóng)場(chǎng)，付特先生趕緊把小床從車(chē)上搬下來(lái)，放在草坪上。再把車(chē)用雜草給遮蓋起來(lái)。然后，自己躲在一處草堆后面，靜靜地觀注著兒子。時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間已是早上六點(diǎn)半了。付其終于睡醒了。從床上坐起來(lái)一看，大吃一驚。我怎么會(huì)在這里，是在做夢(mèng)嗎?父親看著驚奇地兒子，心里十分開(kāi)心。這里的風(fēng)景多么美麗呀!。有兩匹健壯的馬兒在他旁邊歡快的吃草。兩只小白兔在驚奇地看著付其。好像在想“我們?cè)趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)你”。一只大公雞仰起頭在使勁打鳴，咕咕……，大公雞的身邊是它的老婆帶著一群孩子在草地上玩耍。不遠(yuǎn)處有一頭牛和一只羊在休閑的散步。草坪的前面有一條窄窄的小石路一直伸向遠(yuǎn)方。小路兩邊是一排排茂密的樹(shù)林。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云彩。太陽(yáng)公公微笑著從東方慢慢升起。美麗的小鳥(niǎo)對(duì)著太陽(yáng)公公唱起了歡樂(lè)的歌兒。一切是這么的優(yōu)雅安靜。
啊!多么美麗的一天，讓付其終生難忘。
高中暑假日記冰的雨暖的雨篇二十一
電腦故障第二天，我才發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴(yán)重性，因?yàn)殡x開(kāi)了電腦我好象什么事情都不能做了，整天都提不起精神，懶洋洋的，想睡覺(jué)。
其實(shí)回憶一下過(guò)去，好象我一天除睡覺(jué)外的大部分時(shí)間都在用電腦，可不要誤會(huì)我是在玩游戲，我可是百分之百在做正當(dāng)?shù)氖虑椤?BR> 再這里，我還是談一談我對(duì)游戲的看法吧!
對(duì)于電腦游戲，我是成贊賞態(tài)度的，包括設(shè)計(jì)游戲和精通游戲的那些人。
為什么呢?因?yàn)槲铱茨切└呒?jí)電腦游戲上另人眼花繚亂的圖象絕對(duì)不是一般的人能制作出來(lái)的。我雖然沒(méi)能有幸去玩那些游戲，但也曾經(jīng)訂過(guò)不少的電腦雜志，俗話說(shuō)，沒(méi)吃過(guò)豬肉也看過(guò)豬走路，我大概也了解那些電腦游戲到底是什么。
先不談那些制作游戲者的電腦知識(shí)，也不說(shuō)游戲上令人折服的栩栩如生的人物形象，光是制作游戲者那分非同尋常的創(chuàng)造能力就足以讓我佩服得五體投地了。不要說(shuō)那些游戲上都是打打殺殺的，雖然他的情節(jié)很簡(jiǎn)單，最終目標(biāo)也單一，但它卻能很好地激發(fā)人的靈感，就象校園青春文學(xué)派女掌門(mén)——曾煒的一本《心的二分之一》就是從一個(gè)好象叫《魔法戰(zhàn)史》的游戲上獲得的靈感。就是當(dāng)今最首歡迎的電視劇——《仙劍奇?zhèn)b傳》也是改編一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲而來(lái)的。(名字叫什么我忘了。)。
好象扯遠(yuǎn)了，我再來(lái)談?wù)勎覟槭裁促澷p那些游戲高手吧!
談這個(gè)之前，我還是來(lái)告訴你我的一次游戲的慘痛經(jīng)歷吧!
我忘了那個(gè)游戲叫什么，反正是關(guān)于一個(gè)人過(guò)關(guān)打架的，那時(shí)我是和我的幾個(gè)哥哥玩的，哥哥們好心好意讓我玩最簡(jiǎn)單的第一關(guān)，花了好久的時(shí)間告訴我游戲握手上的那些鍵的作用，我也記得有摸有樣的，其實(shí)我根本就沒(méi)有記住，一上臺(tái)面，我立刻就慌了，左右手都不知道怎么放，結(jié)果是連反擊都沒(méi)能做幾下就被打下去了。哥哥發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題，立刻讓我下來(lái)，強(qiáng)化訓(xùn)練。后來(lái)倒是記住了，可是在用的時(shí)候好象又忘記了一切，慌手慌腳的，還是不會(huì)用，最后索性胡亂按，把哥哥們一些前所未見(jiàn)的招式都打了出來(lái)，這樣來(lái)，這第一關(guān)倒讓我迷迷糊糊地闖了過(guò)去。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就開(kāi)始佩服那些游戲高手，佩服他們敏捷的身手、強(qiáng)大的記憶力和臨危不懼的心理。
不過(guò)我疑惑的是——他們不覺(jué)得累嗎?
有一次我陪一個(gè)朋友去網(wǎng)吧玩游戲，當(dāng)然，我只有看的份，只是看，一會(huì)兒我就覺(jué)得頭暈了，外加煩躁。那些游戲平時(shí)玩玩挺好，如果玩多了，還有什么意思?每次都是一樣的情節(jié)，每次都是一樣的玩法，千篇一律的過(guò)程，不能有一點(diǎn)人性化的轉(zhuǎn)機(jī)，一點(diǎn)也不真實(shí)，和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫離。所以我斷定——沉迷于游戲的人肯定都是一些想要逃避現(xiàn)實(shí)的人。有了這樣的認(rèn)識(shí)，我對(duì)那些游戲高手的仰慕也就逐漸淡化了。
我對(duì)游戲到底什么感覺(jué)呢?我好象也不知道。