一個好的計劃可以幫助我們明確目標和方向，增強動力和自信心。把大目標分解為小目標，逐步實現(xiàn)，避免過于追求完美而失去信心和動力。以下是一些成功人士分享的關于計劃的經(jīng)驗和教訓，供大家參考借鑒。
參考中小學學校工作計劃篇一
__年，是黨的召開具有特殊重要意義的一年，是全面落實教育規(guī)劃綱要、實施我市教育改革發(fā)展的關鍵一年，是順利完成我市教育“十二五”規(guī)劃目標任務承上啟下的重要一年，做好今年的工作意義重大。根據(jù)我市教育行政工作會議部署和教輔室__學年工作要點，我校堅持貫徹“外樹形象提升教育地位，內強素質提高教育質量”的發(fā)展方針，堅持內涵發(fā)展，堅持均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦花園式、樂園式的農(nóng)村現(xiàn)代化小學。
二、工作目標和主要措施。
（一）以“責任”?！鞍踩保瑸榻逃o航。1、加強責任教育，樹立安全意識。2、明確崗位職責，實行制度管理。3、普及安全教育，提高避險能力。
（二）以“課堂”提“質量”，為教育立命。1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。2、做好作業(yè)輔導，完善教學細節(jié)。3、改進教學評價，促進教育公平。
（三）以“培訓”促“成長”，為教育固本。1、堅持政治學習，提高師德水平。2、加強校本教研，提升專業(yè)能力。3、利用師徒結對，引領教師成長。
（四）以“活動”激“能力”，為教育創(chuàng)新。1、開展學科活動，豐富校園生活。2、享受活動過程，挖掘師生潛能。3、減輕學生負擔，促進身心健康。
（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。1、加大硬件投入，改善辦學環(huán)境。2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。
三、主要工作及具體措施。
（一）、以“責任”?！鞍踩?，為教育護航。
1、加強責任教育，樹立安全意識。安全工作是學校工作中壓倒一切的重中之重，加強教職工的責任教育則是做好這一工作的前提和保證。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以“平安校園”創(chuàng)建為載體，進一步落實安全工作責任制。教師崗位不同于社會上一般的崗位，她工作的對象是未成年人，所以意義深遠，責任重大。學校就安全問題專門和教職工簽訂了責任書，讓教職工進一步明確自己的職責，牢固樹立安全意識。加強對保安、門衛(wèi)、食堂人員的安全培訓，加深其對各自崗位的認識，了解擔負的責任，從而更加珍惜和熱愛這份工作。根據(jù)__市教育局的食堂工作意見，加強對食堂工作的管理和監(jiān)督，由總務主任具體負責食堂管理，由食品安全管理員負責食品衛(wèi)生的監(jiān)督。9月份起食堂原料實行定點采購，確保食品衛(wèi)生安全，確保學生吃飽吃好。
2、明確崗位職責，實行制度管理。定期召開教師、乘車學生、過馬路學生、騎自行車學生的安全會議，明確職責，建立制度。加強對校門口接送、護送學生過馬路、學生接送車輛、學校食堂、特殊體質學生、校園周邊環(huán)境等的管理，實行中午回家學生持證出校門制度和乘車、護送學生點名制。強化三個重點環(huán)節(jié)管理，即重點時段、重點對象、重點場所安全管理，實現(xiàn)安全工作的“無縫管理”。安全工作做到層層分解、責任明確，做到一級管一級，一級對一級負責，做到時時有人管，事事有人管，處處有人管。將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕責任事故的發(fā)生，為全體師生提供安全舒適的工作和學習環(huán)境。
3、普及安全教育，提高避險能力。制訂學校安全事故應急預案，每學期進行應急演練和安全周教育活動，提高師生應急處置能力。各班利用晨會課、班隊課、實踐課、思想品德課和黑板報等有效平臺，不定期的對學生進行交通安全教育、消防安全教育、安全用電教育、衛(wèi)生安全（食品、藥品）教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育，普及安全知識、增長辨析能力、提高避險能力。
（二）以“課堂”提“質量”，為教育立命。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。學校的生命在質量，質量的生命在課堂。繼續(xù)學習貫徹《__市中小學教師教學常規(guī)（上課）》、《__市中小學教學事故處理辦法》等教學工作規(guī)范性文件。緊緊抓住課堂教學這個主陣地，進一步貫徹落實新課改，深入研究教材，講究教學設計，大力倡導“輕負高質”課，努力提高40分鐘的課堂效益，扎扎實實把每一節(jié)課上好。
2、做好作業(yè)輔導，完善教學細節(jié)。結合農(nóng)村學校實際，以鞏固知識和均衡發(fā)展為目的，開展形式多樣的作業(yè)輔導。通過和學生的談話記錄、幫扶記錄等有效途徑，了解學生的身心發(fā)展，進一步完善教學細節(jié)，最終達到提高學習質量的目的，力爭期末抽測成績力爭達到全市同類學校的中上游水平。
3、改進教學評價，促進教育公平。創(chuàng)新評價方法，擴大評價范圍，改善評價體系，嚴禁以“成績”為唯一的評價標準。努力創(chuàng)造機會讓每一個孩子都獲得成功的體驗，努力找到每一個孩子的閃光點，努力體會每一個孩子的與眾不同，努力讓每一個孩子找到自信，努力讓每一個孩子存有夢想和希望。不放棄任何一個孩子，關愛每一個孩子，讓教育公平不再是空話。
（三）以“培訓”促“成長”，為教育固本。
1、堅持政治學習，提高師德水平。學校發(fā)展離不開教師成長，教師成長離不開高尚的師德。通過暑期師德培訓、學習先進教師事跡、撰寫心得體會和閱讀等多種途徑，不斷地對教師心理造成強大的沖擊，喚醒教師發(fā)自內心的“覺悟”，更加珍惜自己的權利和義務，進一步提升教師的師德水平。
2、加強校本教研，提升專業(yè)能力?！皩W高為師，身正為范”始終是教師成長的兩個立足點。建立教師“1+1”培訓模式，制訂年輕教師三年成長計劃，認真組織90學時的脫產(chǎn)培訓。堅持扎實開展有效的校本教研活動，力求參與面廣，活動內容豐富，活動效果好。教研組要早計劃早安排，力求每一次活動順利開展。根據(jù)《__市中小學教師教學常規(guī)專項培訓（上課常規(guī)管理）實施方案》，要認真做好每位教師的上課培訓和考核，這也是今年校本教研的重點。廣大教師要抓住本次培訓的有利機會，進一步學習、探究課堂，提高自己的業(yè)務能力。
3、利用師徒結對，引領教師成長。__學年我校有兩位年輕教師和低塘小學的兩位骨干教師結對，這是一個非常好的教學和教師成長平臺，要切實重視利用和開發(fā)這個平臺。徒弟老師要主動熱情，積極參與結對活動，教研組老師要團結協(xié)作，充分利用師傅老師高超的專業(yè)水平和強大的團隊優(yōu)勢，引領我校教師的專業(yè)成長。年輕教師（36周歲以下）每學期至少上一節(jié)有影響的公開課,組織一次本學科教師的培訓活動，寫一篇高質量的教學論文。今年是__市第三屆年輕教師基本功大比武，希望廣大年輕教師積極參與，認真準備，爭取獲得獎項，有效促進教師素質的全面提高。
（四）以“活動”激“能力”，為教育創(chuàng)新。
1、開展學科活動，豐富校園生活。大隊部、教導處、教研組要積極開展形式多樣，內容豐富的學科活動，既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，例如歌詠、書畫、征文、拔河等活動，又有有趣的創(chuàng)新項目，例如攝影、書法、學科競賽等。活動既要參與面廣又要開展深入，極大地豐富校園生活。
2、享受活動過程，挖掘師生潛能。學?；顒拥脑O置宜精不宜多。要深入挖掘活動資源，充分展示當代小學生的心理特點和精神風貌，讓每個活動的參與者都能從中體會樂趣、鍛煉能力、分享快樂。更重要的是要讓大多數(shù)學生找到適合自己參加的項目，以便利用、培養(yǎng)和開發(fā)，增長其能力。各班要善于從活動中挖掘我們的“明星”，建立“明星”檔案、“明星”臉，讓“明星”成為學生學習的榜樣。少先隊還要根據(jù)各班的推薦，設置學?！懊餍恰眽?，增添學校的德育基地。
3、減輕學生負擔，促進身心健康。要認真執(zhí)行省廳的“六個”嚴格即嚴格開設課程、嚴格控制學生作業(yè)量、嚴格控制補課、嚴格規(guī)范考試管理、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間、嚴格規(guī)范招生秩序。積極開展“體藝2+1”活動，做到人人參與，定期開展，確保每個學生每天1小時的活動鍛煉時間，緩解學習壓力和心理疲勞，增強體質。積極實施《__市中小學生健康促進行動計劃》，大力開展以健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，確保學生的身心健康。各班要設立“讀書角”，要利用一定的時間教會學生閱讀，要培養(yǎng)學生養(yǎng)成閱讀的好習慣。
（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。
1、加大硬件投入，改善辦學環(huán)境。積極多方籌措資金，改善辦學設施，創(chuàng)設良好的學習、工作環(huán)境。努力爭取學校操場、天井等場地的改造，進一步完善校園音響、自來水管網(wǎng)等設施的更新。
2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。__年我校要完成__市衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建和__市標準化學校的通過，是學校下半年的兩件大事。希望全體教師高度重視，共同努力，順利通過，為推動學校的進一步發(fā)展奠定基礎。
3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。強化學校各項工作的規(guī)范化管理，提高科學管理水平。加強民主監(jiān)督和班子成員自律，把學校有限的資金管好用好，保障廣大師生的權益，更好地發(fā)揮學校獎勵方案的激勵功能。加強行政班子和學校內部團結，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎。實行學校大事議事制，進一步發(fā)揚民主，廣泛征求教師意見和建議，力爭把每一件大事辦好，共建和諧校園。
參考中小學學校工作計劃篇二
樹立服務意識，提高服務技能。積極增收節(jié)支加強財務方面管理。強化校園安全工作，創(chuàng)建平安校園。以達標校建設為契機加強學校標準化裝備建設。
工作任務和措施。
1、對后勤部門的各項制度要進行重新的整理和進一步完善、規(guī)范。
2、加強校園美綠化建設，并加強養(yǎng)護工作。
3、對教學設施設備進行更新和進一步投入建設。
4、強化物品管理，登記造冊，節(jié)能減排。
(二)學校財經(jīng)：
1、校舍和校產(chǎn)的管理達到規(guī)范。
2、增強師生愛護公物意識，抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。
3、抓好校田地管理，嚴格財務管控和審批程序，創(chuàng)建節(jié)儉校園。
(三)平安校園建設:。
1、對各類突發(fā)事件的應急措施進一步疏理和完善。
2、組織落實各種安全教育會議，及時向學校所有相關人員宣導安全知識和安全措施。
3。定期巡查制度，對學?？赡艽嬖诘陌踩[患做好排查，不定期檢查用火、用電和飲食、交通等安全工作。
4、防范校園與周邊的安全，嚴格學校的值班制度。
5、利用可利用資源，打造校園安全文化品牌。
(四)學校裝備建設。
1、推進校園校舍標準化建設。改造永久、合心校舍1330平方米;完成中心校旗桿旗臺、50蹲位廁所新建、中心校幼兒園改建;力爭大興300米延長太平100米延長圍墻維修、中心校車棚和綠化帶等校園附屬設施標準化建設。
2、力爭中心校裝備數(shù)字化網(wǎng)校、多媒體教室和16個多媒體班班通網(wǎng)絡教室，添置微機30臺。
3、建設中心校標準化科學實驗室，裝備標準化衛(wèi)生室，部分音體美器材和圖書。
對于本學期九年級部后勤及宿舍管理，計劃從以下三個方面開展工作。
一、班級衛(wèi)生管理及班級勞動文明星評選;。
二、宿舍衛(wèi)生管理、星級文明寢室評選;。
三、九年級部后勤工作。
按照教育中德育為先的原則，加強對學生的衛(wèi)生習慣、寢室生活習慣以及寢室生活管理，營造衛(wèi)生的教室環(huán)境與良好的寢室環(huán)境，為學生靜心學習，解決學生寢室生活的后顧之憂,全力沖刺中考做好準備工作。計劃從以上三個方面入手：
第一、班級衛(wèi)生管理及班級勞動文明星評選方面。在開學第二周召開各班勞動委員會議并開展起每周一次的大掃除檢查評比模塊，組織各班勞動委員進行評比打分，每周在周二進行開學大掃除檢查。檢查使用互評的方式進行，每次檢查的分數(shù)及名次都在當天在內網(wǎng)上公示，并在級部宣傳欄公布檢查結果。勞動衛(wèi)生星在期中、期末分別進行匯總，作為評班級星級的重要依據(jù)。定期組織勞動委員開會討論班級衛(wèi)生評比的改進，并及時進行更改。
第二、寢室管理模塊，首先按相關制度來開展每周的寢室互評工作，開學第二周前召開一次各班勞動委員、全體寢室長會議，布置本學期的任務，并討論寢室管理的相關建議，讓學生參與管理。例外除了日常常規(guī)的檢查外，還進行每月一次的寢室文化的評比，具體評選方案見星級寢室評選實施方案。每周進行一次寢室管理問卷調查，由班主任統(tǒng)一收取并反饋意見，級部每月收取匯總。文明寢室在期中、期末分別進行匯總，作為評班級星級的重要依據(jù)。計劃本學期第二周召開九年級全體寢室長會議，邀請級部__部長與__組長參加，與劉__組長主持。積極組織學生參加校級文明寢室評選活動，發(fā)揮評選作用。
第三、年級組后勤模塊，及時支持學校各處室的工作，分發(fā)教材與每期的初中生必讀與一些需分發(fā)的用品。每月組織一次班主任經(jīng)驗交流碰頭活動，支持年級組的每次考試后勤工作，檢查與管理各教室、辦公室的公共財產(chǎn)，發(fā)放衛(wèi)生工具與辦公用品，及時組織人員對已損壞的物品進行維修等，及時反饋教室需解決的問題。
努力做好后勤工作，為九年級的教育教學工作做好服務工作，讓教育教學工作更順利的開展!
參考中小學學校工作計劃篇三
圍繞教育局20xx年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續(xù)深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面構成必須的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有必須特色的學校。
1、貫徹落實教育教學方針、路線，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)立特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理本事和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，構成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出學校安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全職責事故。
7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。
(一)全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質
1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
2、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡培訓等策略，為班主任的`專業(yè)化建設供給交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。
(二)開展德育實踐活動，構成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。經(jīng)過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等理解義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
(三)加強教學過程管理，提高課堂教學效率
1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立團體參與課堂教學點評制度。
2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的本事，創(chuàng)立具有特色的素質教育課堂。
3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每一天對教學情景進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。
4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生供給展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
(四)深化學科課題研究，構成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。經(jīng)過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
(五)加強學校綜合治理，爭創(chuàng)平安學校
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、學校活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。
參考中小學學校工作計劃篇四
為了保證學生的安全，為學生塑造更好的學習環(huán)境，現(xiàn)制定20__年后勤工作計劃，計劃內容如下：
圍繞學校辦學思想，堅持“以人為本、服務教育”的后勤工作原則，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
1、搞好后勤服務、保障優(yōu)質高效;。
2、加強資財管理、積極增收節(jié)支;。
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
4、完成環(huán)境設計，力爭啟動改善工程。
(一)后勤工作。
1、梳理后勤部門各項制度，并結合學校工作實際進行完善，力爭后勤管理科學化。
2、加強水電線路的檢查、維護。
落實線路整改的資金預算。對師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。
3、加強樹木養(yǎng)護管理。
今年的重點是做好白蟻滅殺工作，對苗圃里裸露土地補種綠化植物，做好花卉培植工作，(預想為購買一批四季開放的花卉種子，由花工進行種植養(yǎng)護，完成校門口、幼兒園對面花壇、教學樓外側及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構建一個四季鮮花盛開，詩意盎然的校園。具體方案等學校討論后再定)。
4、加強教學設施的維修與更新，做到維修經(jīng)費預算化。
本學期將根據(jù)去年制定的基建財政預算，進行教學樓屋頂防水工程維修，完成多功能廳采購項目的資金劃賬及大操場音響設備的添置、及班班通工程。
5、做好學校日常保障工作，提升服務質量。
理念：“品位”“高效”“奉獻”。每學期都要開展豐富多彩的活動，來訪的客人比較多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服務的品位。為保障學校正常的運作，要處理好常規(guī)工作。如設施的維護、物品的管理、建設良好的學習、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建，突發(fā)事件的處理等等。學校重大活動對會場的安排、臨時任務做到及時求品位。
(二)校產(chǎn)、財物管理工作。
1、進一步梳理完善校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。
2、抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。
建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳、充分用好現(xiàn)有教學設備。運用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理，做好校產(chǎn)登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學生愛護公物的意識。
3、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用，所添置的辦公用品及教學儀器等設備先有年級組長申報，校長室審批、然后采購有年級組長簽名領取。對耐用物品實行以舊換新制度。(耐用物品指：剪刀、計算器、美工刀、多余作業(yè)本等)。
5、做好閑置校舍及校產(chǎn)的開發(fā)利用，盡力發(fā)揮其經(jīng)濟效益，為學校增收創(chuàng)收。
7、嚴格財務管理，創(chuàng)建節(jié)儉校園。原則：“嚴謹”、“規(guī)范”、“節(jié)儉”。
8、嚴格執(zhí)行教育局物價局收費項目及收費標準，開學初做好收費備案工作、收費公示工作，學期結束做好結算清單，相關作業(yè)本費用定期進行結算，嚴格執(zhí)行多退少不補政策。
(三)安全保衛(wèi)工作。
1、進一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類突發(fā)事件應急預案。
2、按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。
3、加強崗位安全責任制，重點部位安全警示語及安全責任制上墻，每學年與教師簽定“安全責任書”。
每學期組織教師學習各項安全常規(guī)制度。
4、加強隱患排查，建立各類安全臺帳。
對學校安全隱患及各類設備、用火、用電、飲食等進行定期、不定期安全檢查，并積極落實整改。做好隱患排查臺帳、校舍財產(chǎn)檢查臺帳、班級安全臺帳、甲流防控臺帳。做到臺賬資料完整化、規(guī)范化。
5、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學校教育教學工作的正常開展。
6、加強平安校園工作，做好學校的安全保衛(wèi)工作，加強放學路隊及學校門衛(wèi)的管理，把好放學路隊關、出入校門關。樹立安全第一的思想。
爭創(chuàng)“平安校園”。措施：“預防”“堅持”“排查”。
(1)、完善安全管理制度，安全網(wǎng)絡的建設和制定活動應急預案。
(2)、加強門衛(wèi)的管理。具體措施：落實來訪登記制度，加強學校保衛(wèi)工作，做到不離崗、不離職、多盤問，多匯報。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時上報并采取相關措施予以制止。
(3)、加強師生安全教育及學校設施設備安全。措施：每學期開展1~2次安全逃生演練，平時對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設施、校舍設施、體育器械的'安全隱患，及時檢查排查。堅持每月向教育局進行安全月報。
(5)、加強假日安全。措施：落實節(jié)假日值班護校制度，做到每天都有值班人員，每個假期的值班護校工作，人防和技防相結合。
(6)、加強學生大型集會及活動安全。措施：大型集會及活動須制定周密科學的活動方案及應急預案，各環(huán)節(jié)安排周密，責任到人，安排有序。
(7)、加強校區(qū)里租賃單位的安全監(jiān)管，多巡查、多督促、多指導租賃單位做好安全保衛(wèi)工作。
參考中小學學校工作計劃篇五
為了進一步弘揚“__”精神，深入我校教育教學改革，全面實施素質教育，提高教師業(yè)務水平，培養(yǎng)教學骨干，進一步拓寬教學名師培養(yǎng)渠道，比賽促練，促進我校青年教師盡快成長，利于教師傳幫帶工作的開展，特舉行__教師基本功大賽。
在職教師。
比賽內容“三字一課”：粉筆字、鋼筆字、毛筆字和微型課。
“兩字”采用現(xiàn)場書寫形式，在規(guī)定時間內完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交。
1、“三字”：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字由評委制定唐詩或宋詞一首，按要書寫并寫明參賽者姓名。要求字體工整清晰，美觀。
2、微型課教學：
以模擬課堂為載體，每位參賽教師進行3—10分鐘左右的模擬課堂教學。微型課不在乎教學環(huán)節(jié)的完整性，但整體上仍包括引入課題，內容講授和總結三個步驟。微型課的整個過程要精練：切入課題要迅速，講授線索要明亮醒目，收尾要快捷;同時講授人表現(xiàn)要干練，語言要準確，簡明。
(具體要求及時間需要和教務處商議決定)。
1、5月26日(周二)全體會動員。
3、5月29日(周五)評委進行評比三字。
4、6月份進行微課上交及評比。
1、學校設各單項比賽一、二、三等獎若干;。
2、學校對獲獎者頒發(fā)獲獎證書;。
3、分發(fā)鼓勵獎品。
1、教師基本功比賽領導小組：組長：
2、各項比賽評委。
三字比賽：
微型課：
攝像：
毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室。
(一)毛筆字：師德。
(二)粉筆字：七言古詩一首。
望廬山瀑布(唐李白)。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
(三)鋼筆字：七言古詩一首。
無題(唐李商隱)。
相見時難別時難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
備注：提前布置安排，協(xié)商好工作人員及服務人員，動員會將下發(fā)鋼筆字書寫紙，周四以年級組為單位上交。
參考中小學學校工作計劃篇六
“微笑每一個，健康每一個，智慧每一個，創(chuàng)新每一個，高尚每一個”
“每一名學生都進步，每一位教師都成長，每一個班級都發(fā)展”
本學期我校小學部工作的總體要求是：認真貫徹落實《晉江市慎中實驗學校20××年春工作計劃》和《安海鎮(zhèn)教委辦20××年春季工作意見》和《晉江市慎中實驗學校20××--20××教育工作目標管理責任書》。找準定位，在“摸著石頭過河”的基礎上，積累經(jīng)驗，圍繞“硬件求實效、內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”的工作思路，繼續(xù)探索九年一貫制學校辦學之路。
1．注重班級文化建設。
小學部整體氛圍主題：國學經(jīng)典。同時納入南音、足球、燈謎元素。
上學期學校舉行了第六屆“慎中班級、年段文化藝術節(jié)”評比活動，本學期各班應在此基礎上，按照《慎中實驗學校校園三年綠化方案》的精神，結合元宵、清明、端午傳統(tǒng)節(jié)日和“爭當四個好少年”主題、“世界讀書日”、“紅五月藝術節(jié)”等本學期的相關主題活動，繼續(xù)加強班級文化建設，各班拍“全家?！保瑢Π嗉墐韧獾摹吧髦形幕K”不斷進行更新、補充、調整。小學部還將繼續(xù)整理更新學校特色項目“南音、足球、燈謎”欄、“校園集體榮耀欄”、“校園圖片新聞精萃”等，增設國學欄、“學生涂鴉”欄等，開展社團標志設計比賽。
附：各月份黑板報評比的主題（每個月第二周的星期五組織評比）
三月份：行為規(guī)范月（期初“八個一”、文明教育、學雷鋒活動、安全教育）
四月份：校園讀書月（清明節(jié)、世界讀書日）
五月份：感恩教育月（期中家長會、紅五月藝術節(jié)）
六月份：藝術展示月（六一兒童節(jié)、經(jīng)典誦讀、期末考、畢業(yè)考）
2．管好用好硬件設施。上學期，學校投入大量資金建設了“班班多媒體”和“監(jiān)控校園全覆蓋”，在硬件設備上實現(xiàn)了質的飛躍。本學期，各班應充分發(fā)揮班班多媒體在教學上的輔助作用，豐富課堂生活，提高學生學習興趣。各班在用好的基礎上，還應管好相關設備，確立各班主任即相關室的責任人，并將專用室的管理納入績效考核范圍。
（一）提高教師的工作積極性。
3．抓好考勤制度。要求校務會成員和班主任坐班，其他科任教師實行半坐班制度，即至少課前提前一節(jié)準備,課后多留一節(jié)課。落實每半午考勤制，嚴格遵守作息時間。上班期間不打牌、不下棋、不玩電腦游戲，大力倡導在辦公室即時、即興研討之風，提高坐班的實效性。
5．堅持學習制度。在參加全校雙周一次的全體教師的基礎上，小學部確定每星期一下午的第四節(jié)課為小學部全體教師的政治學習時間，參照鎮(zhèn)教委辦周歷并結合學校的實際組織相關學習、總結布置工作，做到上情下達，溝通協(xié)調，統(tǒng)一思想。
6．落實獎懲制度。參照《安海鎮(zhèn)教師目標管理方案》，結合《慎中實驗學校教師管理辦法》，討論《慎中實驗學校（小學部）教師績效考核辦法》，并提交學校審議。按時按質完成工作量，并在各種活動中表現(xiàn)突出者給予加分，在學校的評優(yōu)、評先、培訓、考察等活動中予以優(yōu)先推薦。
（二）創(chuàng)設教師發(fā)展的平臺與提高教師的專業(yè)水平。
7．常規(guī)業(yè)務檢查與指導。加強課程管理，全面落實《課程計劃》。全面落實教學常規(guī)檢查。實行“每日一巡查、每周一通報、每月一匯總”制度。并于每月的最后一個星期五進行教務常規(guī)月檢匯總，有計劃、有步驟、有重點地進行專項檢查，做好檢查記錄、評比，并由教導主任在下周一的教師例會上進行反饋指導。
8．教師專業(yè)成長。繼續(xù)采購《粉筆字教程及板書書寫技法》、《粉筆書法藝術》、《朗讀技巧》、《簡筆畫》、《漢語詞語大詞典（第六版）》、《數(shù)獨》等一批書籍，堅持“每周一詩畫”教師基本功訓練。并根據(jù)《教師個長專業(yè)成長檔案袋》的要求，建立健全教師業(yè)務檔案，不斷完善、充實、創(chuàng)新，每半學期進行專項檢查指導，期末進行匯總評比。
9．開展“真教育”大討論。小學部延續(xù)上學期設立的“慎中講壇”，繼續(xù)開展“真教育與小組合作學習”大討論，每周由一位老師主講，精心選擇相關的教育教學理論與大家分享并進行討論探究。積極摸索小學特點的“小組合作學習管理辦法及獎懲機制”并逐步實施。同時結合學校的教研制度，堅持落實“周三、周四教研日”和“每聽必評”制度，逐步重視集體備課、提倡教學反思、課課反思等細節(jié)，扎實開展校本培訓活動，提高校內研討的實效性。（附：20××年春季晉江市慎中實驗學校（小學部）“真教育大討論”慎中講壇安排表）
10．倡導教師讀書之風。以品讀鎮(zhèn)教委辦贈送的《教師要學陶行知》、《做教師真難，真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學?！?、《錢文忠解讀〈弟子規(guī)〉》、《一線教師》等教育書籍入手，印發(fā)專門的讀書筆記，撰寫讀書心得傳上鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)與大家交流讀書收獲，組織讀書筆記、心得評選，積極參加鎮(zhèn)教育名著讀書心得現(xiàn)場比賽、德育論壇征文，致力培養(yǎng)師生“讀好書、讀書好、好讀書”的習慣。
11．青藍工程成長結對。骨干教師和新教師結成長對子，要求每兩周至少互聽一節(jié)課，集體備課。骨干教師指導新教師結對子，40周歲以下中青年教師每人每學期均開一節(jié)公開課。認真準備，落實“每周教研日”和“每聽必評”制度，積極參加各級公開課、研討課、匯報展示活動。在上學期評選校級名班主任的基礎上，建立班主任成長共同體，結友誼班級（小學部和七年級對應班級），不斷探尋適宜的小學班級管理辦法。同時，向上級積極爭取機會推薦優(yōu)秀教師參加各級各類培訓，促使教師盡快成長。
12．堅持質量分析會制度。每半期考后及時召開質量分析會，實事求是，勝不驕，敗不餒。不推卸責任，多從自身上查找不足；不自我滿足，眼光放長遠；注重與兄弟校的橫向對比和自身過去的縱向對比，尋找科學的教師評價方案。
13．強化畢業(yè)班質量管理。定期召開畢業(yè)班“五會”，制訂切實可行的總復習計劃，堅持面向全體學生，做好畢業(yè)生的思想教育和心理輔導工作，充分調動畢業(yè)班師生的積極性，促進學生全面發(fā)展。
14．充分利用校際交流平臺。積極參加學區(qū)、鎮(zhèn)、市各級教研、培訓活動，積極參與二小主辦的泉州市級課題《學生差異性背景下的學習方式續(xù)究》“區(qū)域性聯(lián)研發(fā)展共同體”活動。結合申報的國家級課題《農(nóng)村學校藝術教育與優(yōu)秀民族文化傳承相結合、與社區(qū)文化建設相結合的實踐與研究》的子課題《借助社區(qū)力量，開展南音啟蒙教育研究》的實踐，探索社區(qū)為學校增添藝術科研力量，接受課題中期驗收。爭取“請進來、走出去”開展交流學習研討提升教師素質。
15．著手“慎中文化”校本課程開發(fā)。我校將以《王慎中評傳》為指導，結合搜集到的王慎中史料，繼續(xù)做好“慎中文化”的校本課程開發(fā)，開展一系列的師生活動。在成立的“王慎中生平事跡” 、“王慎中所處的歷史、政治背景”、“王慎中高尚道德情操”、“王慎中文學成就”、“王慎中藝術成就”等課題組中進行大膽實踐。
（三）凝聚教師的團隊意識。
16．帶頭人參與意識。小學部的帶頭人應起到黨員的先鋒模范作用。身先士卒，多為教師著想。實行小學部議事制（小學部行政，必要時備課組長參加），發(fā)揚民主，集思廣益，求大同存小異，形成大事靠集體決策并上報校務會決定的制度。
17．教師的團隊意識。全體教師人人均應秉著“本色做人，角色做事”的精神，虛懷若谷，不固步自封，多看別人的長處，多找自己的不足。尊老愛幼，坦誠相見?；突W，不吝賜教，提高團隊意識，有集體榮譽感。
18．抓好學生的紀律意識、行為規(guī)范和安全教育。
通過期初的“八個一”活動，讓學生在開學第一天就能以飽滿的精神投入學習。
愛國愛校教育。（愛護學校公物、隨手關燈和風扇、愛護校微、校服整潔等）
遵守紀律教育。（在每三學年進行一次全員軍訓的基礎上，繼續(xù)抓好學生參加集體活動的進退場紀律和保持良好的會場秩序。）同時穿插進行《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《慎中一日常規(guī)》、《慎中“五有五無”管理細則》等教育（包括“入班即靜，入座就學”、課堂秩序、課堂坐姿、舉手發(fā)言、認真傾聽別人發(fā)言、為別人喝彩、合作探究、良性競爭、按要求完成作業(yè)、正確的'執(zhí)筆姿勢、寫工整的字、認真做眼保健操）。
行為習慣教育。改掉吃零食等不良生活習慣。保持個人和校園公共衛(wèi)生，養(yǎng)成隨手彎腰的好習慣。
強化安全教育。堅持每天早操后的集會安全講話、每節(jié)課的課前點名、每半午放學前的安全一句話、進出校園的請假條批示、科任教師課間負責制、放學清校、家校及時聯(lián)系等安全制度。繼續(xù)落實“月安全疏散演練”“月清洗護綠”制度。抓好學生的心理健康教育和“三生”教育（生命教育、生存教育、生活教育）。
開展感恩教育。結合三八婦女節(jié)、清明節(jié)等節(jié)目開展“感恩與愛”的主題活動（孝、禮、愛、強）。
19．找尋特色突破點。九年一貫制是我們的特色，要挖掘、充實、發(fā)展，關鍵在于找到突破點，以點帶面，豐富其內涵。
“書香慎中”活動。本學期開始引進北師大版《國學》校本課程，在20分鐘的早讀和30分鐘午休的基礎上，把《國學》進一步納入語文課堂，在時間形式上保證有序有質開展，確保“國學經(jīng)典誦讀”的成效。
一年級《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》
二年級《千字文》《笠翁對韻》
三年級《論語》
四年級《大學》《中庸》《孟子》
五年級《老子》《莊子》
六年級《史記》《資治通鑒》《歷代散文選》
同時結合開展學生漢字聽寫大賽、學生成語大會、學生國學測試等活動，繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，切實提升學生的綜合素質。
“小助手”制度。各班培養(yǎng)有能力的“小助手”，樹立威信，讓學生督促、管理同學，學生學習、行為習慣結對子，帶動同學自覺早讀、午休，倡導文明課間活動，形成良好學風。
綜合評比制度。不斷完善綜合評比細則，定期加強對評比員的培訓及調整輪換，評比過程與評比結果并重，使綜合評比及班級評優(yōu)更有說服力。
學生團隊活動。以教研組為單位：開展有特色的學生社團活動和競賽活動，每周三下午第三節(jié)為“快樂拓展”興趣小組活動時間，每月有競賽活動。以少先隊中隊為單位：遠足鍛煉、“吉隆農(nóng)場”基地勞動實踐、校園護綠行動等，開闊視野，增長見識，呼吸新鮮空氣，增強體質。以少先隊大隊為單位：學雷鋒活動、四好少年活動、雛鷹爭章活動，完善“慎中之星”評比制度；與二小“十七校聯(lián)動”的其他兄弟校建立學生“手拉手”交流制度。
體育藝術。全面實施《學生優(yōu)質健康標準》，嚴格落實“健康第一”的方針和“學生每天鍛煉一小時”的要求，全面實行大課間體育活動，形成“南少林五祖拳”“七彩陽光”“小蘋果”等校園健身舞+慢跑等慎中特色的陽光體育運動，積極開展“跳房子”“沖關”等閩南傳統(tǒng)趣味活動等。
慎中南音。不斷充實南音社團成員，依托上安清韻南音社開展南音啟蒙教育活動，進行“全國藝術實驗縣國家級課題”研究實踐活動，六月份接受課題中期驗收。
足球傳統(tǒng)校。繼續(xù)開展晉江市足球傳統(tǒng)校的活動，在不斷完善足球場地建設的基礎上，三年級以上班班成立足球隊，成立男女校隊，繼續(xù)抓實抓好足球隊日常訓練、足球聯(lián)賽工作，爭取走出去開展校際交流，不斷提高水平。爭創(chuàng)全國足球特色學校。
慎中燈謎。繼續(xù)充實燈謎社團成員，每周定期開展活動，結合校園文化節(jié)在相關節(jié)日開展燈謎展猜活動，營造校園燈謎氛圍，繼續(xù)開設教師“每日一猜”、“燈謎課堂周賽”等平臺，積極參加鎮(zhèn)市校園燈謎比賽。
20．加大宣傳擴大影響。
家校溝通。每學期召開一次家長會，完成家長學校建設、成立家委會，廣泛開展學校建設與發(fā)展的“金點子”征集活動，引入“家長評教”制度，建設好晉江市家長實驗實驗學校示范校。
村校共建。適時走出校園，親近社區(qū)。結合“晉江美麗鄉(xiāng)村----上安村”開展“鄉(xiāng)土文化”村校聯(lián)辦聯(lián)研，組織“南音啟蒙班”活動。同時，繼續(xù)發(fā)動村兩委、老人會、社區(qū)群眾參與辦學的積極性。特別要發(fā)揮村老人會的帶頭作用，形成良好的社會輿論，構筑“學校、社會、家庭”橫向溝通的德育體系。
宣傳報道。定期出好?？刃麄髻Y料，出版《慎中》第十二期和《播種》第四期學生作文專刊，繼續(xù)抓緊學校自身的校園網(wǎng)站的建設，鼓勵教師積極向鎮(zhèn)、市教育網(wǎng)投稿，加大學校發(fā)展變化的宣傳力度，積極樹立九年一貫制的品牌。
參考中小學學校工作計劃篇七
根據(jù)學校工作計劃的總體思路和要求，教研室制定以下工作計劃。
1、和教務處一起，組織教師探索新課改，提高課堂效率，推廣成功經(jīng)驗。
2、組織開展“十四五”規(guī)劃課題的深入研究工作，加強對立項課題的監(jiān)督、管理，抓落實、重實效。
3、每一個教研組一年要完成課題立項市級1個以上，爭取省級以上課題1個，三年內必須有1個課題在學校示范推廣。
4、組織教師參加全市教學技能競賽活動。
（一）配合學校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學設施，為師生們創(chuàng)設良好的電教科研環(huán)境，促進學校教育教學的發(fā)展。
1、加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理，充分利用現(xiàn)有的技術設備為教學科研服務。
2、充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設，促進現(xiàn)代化辦公。
3、進一步完善“學校網(wǎng)站”，充分利用網(wǎng)絡更好地宣傳學校形象，提升教師品位。
4、鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主，對積極上傳、下載教育資源的教師，在學期結束時將給予一定表彰。
（二）積極組織教師參加各項電教科研活動，促進教師快速成長。
1、組織教師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2、組織教師積極參加20xx年xx地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3、組織教師參加市教師課件制作評比活動。
1、配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓活動和研究生網(wǎng)上學習活動。
2、組織開展一次計算機網(wǎng)絡應用技能培訓，促使廣大教師學好、懂好、用好網(wǎng)絡平臺，如學會利用網(wǎng)絡空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。
3、教研室將繼續(xù)牽頭辦好校報《xxxx》，辦好廣播室為宣傳學校的各項工作起到積極作用。
4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告，引領教師教育教學理念的發(fā)展。學術報告的內容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、學校戰(zhàn)略管理等。
提倡教師結合自己的教學實踐撰寫教育教學論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的.刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析，將它刊登校刊《xxxx》上，作為一種展示，學校將我校20xx年在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布，實行陽光工程。一年的結果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結合起來。
參考中小學學校工作計劃篇八
堅持以縣教育工作會精神和有關文件精神為指導，圍繞學?！?、2、3、4、5”工作思路，以努力構建優(yōu)質教育和特色教育為目標。進一步加強我校藝體教育工作，為創(chuàng)建特色校園和巴渝名校而奮斗。
全面推進學校藝體教育工作，提高學校藝體教育質量，加強校園文化建設，豐富學生課余生活，發(fā)展學生特長。喜迎奧運，努力構建和諧校園，創(chuàng)建和諧教育。使學校藝體工作上一個新臺階。
1、加強教研教改，搞好組內教研活動，做到活動有成效。
2、進一步推動“大課間活動”和“校園集體舞活動”的開展。
3、加強課外興趣活動的開展，組建好學生籃球、乒乓球、跆拳道等訓練隊，開辦好學生課外興趣小組。
4、進一步加強和落實初三體育考試工作。
5、開展好班級籃球和乒乓球等比賽活動。
8
開展好教職工健身活動。
9、建好“學生體質健康卡”，搞好上報工作。
1、加強教研教改，搞好組內教研活動，做到活動有成效。
2、搞好課題研究，做到人人有研究項目，有成果。
3、開展好組內聽課活動和“我的教學”展示活動。
4、組建好“合唱隊”“管樂隊”等音樂課外社團音樂興趣活動。
5、組建好“國畫組”、“西畫組”、“書法組”、“工藝組”）等美術社團興趣活動。
6、開辦好藝術學校，開辦好舞蹈、聲樂、器樂、國畫、西畫、硬筆書法和軟筆書畫等項目的學習班。
7、開展好學校第四屆校園文化藝術節(jié)活動，組織迎接縣藝術節(jié)活動。
8、開展好“六一”和“五四”慶?；顒印?BR> 9、開展好藝術教育實踐成果展活動。
1、為做好藝體各項工作，各項工作必須早打算早安排早落實。
2、各項工作必須提前有方案，有組織機構，有責任人。有過程材料，有活動結果、總結和反思。
3、大型活動還必須有應急預案和應急組織。
4、各項活動必須將學校實際與學生實際結合起來，明確活動的目的和意義。做到活動有實效。
第二周宣傳組建好各類興趣組織，做好兩操安排準備工作，開展好校園文化藝術節(jié)啟動儀式，布置藝術節(jié)各項工作。
第三周開始正常兩操體育活動，做好陽光體育鍛煉安排。初三體育考試集訓安排。
第四、五周開展好藝術節(jié)各培訓活動。
第六周藝術節(jié)籌備會議，校園文化藝術節(jié)活動。
第七周校單項體育運動會前期工作啟動。
第八周參加縣藝術節(jié)活動。
第十一周校單項體育運動會。
第十二周“喜迎奧運，展我風采”書畫展活動啟動。
第十四周書畫展活動。
第十六、七周準備、完成期末各類考核。（）。
第十八周各類活動資料收集整理工作。
參考中小學學校工作計劃篇九
以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)示范家長學校打好基礎。
二、主要工作。
1、調整建立家教網(wǎng)絡機構。
建立網(wǎng)絡機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當?shù)恼{整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由學校主要領導、教務處、政教處、各班班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教務處、政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。
為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是學校教育與家庭教育相關的內容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動。
本學期，我們家長學校授課的內容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
4、進行家訪活動。
家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。
5、利用我校網(wǎng)站進行宣傳。
在我校網(wǎng)站上，我們專門開辟了一個欄目"家教版"進行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結，有案例的分析，教員、學生家長一起參與。
6、評選優(yōu)秀學生家長。
對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
1、調整班級家教委員會組成，并利用e校通網(wǎng)絡平臺進行授課。
2、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。
1、利用學校開放日。做好“三評’問卷調查工作。
1、進行授課活動研討。
2、全校進行家長學校授課活動(利用e校通網(wǎng)絡平臺)。
3、開展家訪活動(通過e校通網(wǎng)絡平臺)。
4、在我校網(wǎng)站上刊登家長家教經(jīng)驗文章。
1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。
2、家長讀書知識競賽。
1、評選優(yōu)秀家長。
2、總結表彰。
參考中小學學校工作計劃篇十
通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質更觀念。
以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質量。
監(jiān)督、協(xié)調、教學，管理是我校的主要工作內容，而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。新建微機房，加強裝備管理與使用，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。
4、抓好創(chuàng)建工作。
抓好省健康教育促進學校銅牌創(chuàng)建、省教育技術裝備先進校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。
1、加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故。
2、以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。
4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。
5、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。
6、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《xx省中小學管理規(guī)范》和學校《章程》，結合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要完善學?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的`健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)建立校長信箱，公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過6小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2xxx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
6.做好裝備水平提升工作。新建微機房，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術裝備先進校。
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養(yǎng)成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。2xxx年學校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。
積極構建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
1.重視集體備課，提高備課質量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”。四定：定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”：授課進度、教學要求、課堂作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一。主備人提前將備課內容包括教案、學案、課件電子稿發(fā)給組內成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。
2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
3.精心設計作業(yè)，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
4..實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導教師走內涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
5.加強校本培訓。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。
1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
2.開展“健康教育促進學校”銅牌創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
3.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設，深入開展廉潔文化進校園活動，完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團隊、婦女工作，開好教代會和團代會，發(fā)揮群團組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識。
4.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
參考中小學學校工作計劃篇十一
本學期，我校安全工作進一步加強以學校安全為本的各項安全治理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全治理條例、上級各部門安全工作要求和學校工作打算，根據(jù)新的形勢，加強校園安全防范措施，切實加強學校安全工作治理，增強師生安全意識，完善學校內部安全治理體制，形成齊抓共管校園安全弟靛系，避免各類事故的發(fā)生。
二、實施方案。
求新務實嚴治理，追求規(guī)范顯安全。留意平時安全教育，致力防范，狠抓安全治理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，繼續(xù)落實《慎中實驗學?！捌桨残@”管理方案》和《慎中實驗學校校園安全應急預案》，組織開展校園附屬設施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學校財務安全，果斷杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、詳細工作。
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。
(2)在嚴重的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“天天保安、教師值班制度”，強化防控校園安全工作。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安治理機制、天天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過共路。
(3)落實每月“校園安全檢查日”制度，并在學期初、中、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患，并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動要求務真、務實，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責任事故。
2、高度重視，嚴格治理。安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼承堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、治理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的時機。
(1)安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學校安全治理網(wǎng)絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全治理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。
3、突出重點，落實措施。對校園安全有防止，并突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生膾炙人口，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動，提高學生自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全治理突出重點。確保重點安全工作的落實，電腦室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。按照《慎中實驗學校校園安全應急預案》組織演練和校園附屬設施排查，強化校園安全防衛(wèi)體系。
(2)加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與治理，嚴厲路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與疏導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細化安全治理，留意安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與治理，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護，切實做好護導值日工作，監(jiān)護學生活動行為。
(5)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對幼兒家長遲接學生的看護聯(lián)系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(6)嚴把學生飲食衛(wèi)生關，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，疏導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。
(7)嚴格校財產(chǎn)安全治理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全、財產(chǎn)財務保管、宿舍保衛(wèi)工作。
4、加強檢查，突出成效。安全治理是動態(tài)治理，周而復始的過程，不可能一勞永逸。學校每周例會安排安全相關工作，按照安全工作制度規(guī)定和內在規(guī)律，從長計議，抓好落實。在常常性上下真功夫，用氣力，堅持常常性的督促檢查，常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣，采取嚴明的獎懲措施。
(1)學校安全領導小組常常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施安全使用。
(2)加強校園內校舍的常常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立刻處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
5、強化保安制度治理。本學期校園周邊安全工作嚴重，我校進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度，使校園處于封閉式，實行出入登記及監(jiān)控體制，在學校安全相對負責的基礎上，保安每個午別護送學生過共路。天天值勤教師7：30-17：30實時監(jiān)控校園內及校園大門出入人員情況。
6、完善家校互動體系。學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會，每逢節(jié)假日即印發(fā)《告家長書》等安全教育給家長，也不定時進行安全或其它事項聯(lián)系。
安全工作是學校的頭號大事，只有起點，沒有終點。本學期我校全體教職工積極行動，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
參考中小學學校工作計劃篇十二
學校安全工作關系到師生生命安全，事關教育改革和發(fā)展的全局，學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境勢在必行。為進一步加強學校安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃如下：
學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個目標”，即確保全縣各學校不出現(xiàn)一例安全事故。實現(xiàn)“五個確?！保?BR> 五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩耍活動，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。
組長：郝建超。
副組長：周民忠杜久星。
成員：莫天軍馮潤康賈殿龍郭棟梁梁秀倉各班主任。
2、領導小組預案分工如下：
郝建超(全面負責)。
周民忠(負責聯(lián)絡接待，及時匯報，報告記錄)。
馮潤康(負責教學安全，協(xié)助管理)。
賈殿龍郭棟梁(負責校舍，儀器設備和及時救護)。
莫天軍(負責教育宣傳資料積累)。
(二)統(tǒng)一認識，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度，做好管理。為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。
(四)開展多種活動，配合工作。結合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸安全知識，學會自我保護。
(五)做好總結反饋工作，及時把握工作動態(tài)。
(六)主要措施：
2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理等方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學校周邊環(huán)境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育初中的軌道，經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念，經(jīng)常利用集會、周會對學生進行安全教育。
5、加強教師值日、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故。
參考中小學學校工作計劃篇十三
進入新的一年，我們學校也要開始著手年度的工作計劃了，好的計劃是成功的一半，下面就請來看看這三篇學校年度工作計劃參考范文吧!
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞圍場縣教體局工作要點，以提高師生員工成就感和幸福感為追求，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，爭取在學校管理、校本教研、德育實踐等方面形成一定的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。
二、工作目標
貫徹落實黨的教育教學方針、路線，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。
堅持“自強不息”的學校精神，提升教師的幸福感，抓好教研教改，強化學校管理，大力推進“書香校園”建設，力爭使教師成為品德高尚、學識淵博的名師，讓學生做一個知書達理的當代少。
三、重點工作及保障措施 (一)、德育工作：
1、加強班主任隊伍建設。
加強理論學習，健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會，嚴格考核獎懲制度，以考核促進步。
班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，堅決落實“學校管理班級，班級管理小組，小組管理個人，個人管理自己”的模式，使學校的各項德育工作能真正落到實處。
另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。
建立文明班級、優(yōu)秀班主任、星級學生評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
加強德育過程性資料的建設，針對每月教育重點進行調研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
2、切實抓好校園精神文明建設，認真抓好紀律衛(wèi)生工作和學生文明禮儀教育。
3、加強學生干部隊伍建設。
通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部，指導學生干部參與學校管理，實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。
深入開展“奪旗爭星”活動，使學生爭做知書達理的當代少。
(二)教學工作
1、積極深化課堂教學改革
根據(jù)我?！鞍嗉壒芾硇〗M”的模式，結合縣級重點課題《小組合作學習有效性的研究》的研究和實踐，我校要在探索小組合作學習形式，構筑“生本課堂下的小組合作學習”。
原則是以學生為主體，立足學生獨立研究思考，提倡組內研討，組際交流，班級展示，師生互動，共同提高。
小組學習可分：課前小組學習準備，課中小組交流研討，課后小組互助提高。
2、對新分配的特崗教師，結合“一幫一”名師帶動策略，實行“打磨式”教研，主要對新參加工作教師，從課堂教學、班級管理等方面進行全方位、高密度的打磨錘煉，力爭在一的時間里，使新上崗的教師掌握必備的教育教學理論和教學方法，能在教學改革方面適應新形勢，掌握新方法，能盡快上路，有能力提高課堂教學效益，提升班級管理水平。
3、轉變教學觀念，突出育人理念，實現(xiàn)由教學為核心到以育人為核心的轉變。
在規(guī)范“備、教、批、導、考”等教學環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“生本課堂下的小組合作學習”創(chuàng)建教學民主、師生平等的課堂教學，把學生培養(yǎng)成舉止文明、善于表達、積極合作、自強上進的優(yōu)秀少。
布置作業(yè)少而精，做好減壓工作的同時，開展形式多樣的文體活動活動。
努力把活動還給學生，使學生在活動中全面發(fā)展，讓他們快樂成長。
4、加強數(shù)字化校園建設。
用學校的網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)學校與家長、學校與“校友”、教師與教師、教師與學生的溝通。
使學校網(wǎng)絡平臺成為社會了解學校的窗口;成為教師互相學習的平臺;成為促進學生成長的陣地。
(三)、后勤工作
加強財務、后勤管理，努力提高服務保障水平，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
嚴格執(zhí)行義務教育階段收費制度，堅決做到不亂征訂、不亂收費。
嚴格執(zhí)行財務管理制度，堅決做到先預算后支出，先審批后購買。
一定落實好一切正當收費由“校長——會計——班主任”專項負責的制度。
認真做好學校財產(chǎn)的登記、保管工作。
加強班級和各功能室財產(chǎn)管理，對新增加的固定資產(chǎn)及時登記入冊，對折舊報廢物品、校產(chǎn)及時清查登記。
一定落實好公共財產(chǎn)損壞賠償制度。
做好“兩免一補”、“免費營養(yǎng)餐”兩項惠民工程，要特別關注孤兒、特困兒童、父母離異兒童、留守兒童的學習和生活，對他們多一份關愛，激勵他們自強不息，勇敢樂觀的面對生活。
進一步嚴格后勤采買、儲存、支出、登記、成本核算等環(huán)節(jié)的管理，抵御物價上行壓力，努力提高師生就餐質量，實現(xiàn)“零利潤”。
積極做好日常維修工作，保障學校生活設施和教學設施正常使用。
節(jié)約用水、用電，節(jié)約學校的開支。
教師要以身作則，為人師表，教育引導學生從小形成勤儉節(jié)約的好習慣，珍惜勞動果實，不剩飯菜，不浪費糧食。
制訂厲行節(jié)約的具體實施辦法，精打細算，提高教育經(jīng)費使用效益，努力建設節(jié)約型校園。
(四)、外聯(lián)引資工作。
對這項工作要高度重視，全員參與，要建立外聯(lián)引資工作及人才培養(yǎng)的良好機制。
要樹立“校友”是學校的重要資源的理念。
加強師生感情的溝通，加強與畢業(yè)學生的溝通、交流和激勵，培樹學生的校友意識，增強學生對母校的歸屬感。
(五)、推進縣域“幸福教育”
針對教職工工作緊張、心理壓力大等現(xiàn)實情況，學校要采取多項措施，增進人文關懷，為教職工減壓放松，提高教師職業(yè)幸福感。
一是提高教師生活質量。
組織豐富多彩的文體活動，規(guī)定每周二、四的第七節(jié)為教師的體育必修課，提供籃球、乒乓球、羽毛球、健美操等項目，大力倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十,幸福生活一輩子”，督促教師每天鍛煉一小時，舉辦多種形式的主題活動、趣味比賽，讓教師享受到學校生活的豐富和快樂。
實施暖心工程，對家庭困難教師進行慰問和幫助，使教師感受到學校大家庭的溫暖。
二是減輕教師工作壓力。
學校首先積極創(chuàng)設條件減輕教師的工作負擔，減少教師不必要的評比和檢查，盡量不占用教師工作時間，引導教師提高專業(yè)素養(yǎng)，深化課堂改革，創(chuàng)新教學模式，打造輕負高效課堂，讓教師擁有寬松的自由支配時間。
其次對教師進行心理減壓，組織本校心理教師進行心理知識輔導;購買書籍組織教職工認真閱讀并定期交流心得;發(fā)動教師利用校園網(wǎng)絡，搭建交流平臺，互幫互助，關注心理健康等;引導教職工進行心理調節(jié)，進一步融洽人際關系，營造和諧氛圍。
三是建立正確職業(yè)期待。
想方設法讓教師在教育工作中得到自我滿足，引導教師正確認識自己的職業(yè)價值，形成合理的職業(yè)期待，把教育教學活動看成是幸福體驗，使教師在快樂地工作中體驗到工作的快樂，通過教學，實現(xiàn)自己的理想價值。
四是增強教師職業(yè)成就感。
結合師德標兵、骨干教師、優(yōu)秀教師等評選活動，大力表彰工作出色的教師，并進一步完善教師進修學習制度、科研成果獎勵制度、職稱晉級制度，讓教師充分享受到職業(yè)成就感。
(六)、創(chuàng)建“書香校園”
“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯”。
參考中小學學校工作計劃篇十四
在縣成教辦和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，我鎮(zhèn)農(nóng)技校一年來組織全體教師和學員認真學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神，以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府年初召開的經(jīng)濟工作會議精神為奮斗目標，緊緊圍繞“三農(nóng)”這一中心工作，指導廣大農(nóng)戶學科學用科學，以實用技術促進了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展。在全校師生的共同努力下，銳意進取，狠抓管理，爭創(chuàng)效益，取得長足發(fā)展，現(xiàn)將一年來的教學工作總結如下：
全鎮(zhèn)共5個行政村，20個村民小組，6個鎮(zhèn)機關單位，共有人口4013人，其中農(nóng)業(yè)人口3897人，15－50周歲青壯年共有2418人，耕地面積7943畝，20xx年人均純收入7809元。
二oxx年共有1121名學員在農(nóng)技校參加培訓，經(jīng)過一年來的培訓學習，98%的學員已達到規(guī)定要求，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要作用。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農(nóng)技校建設工作做為全鎮(zhèn)各項工作重中之重來抓，從經(jīng)費到人員安排，都做了不懈的工作，并通過召開專題會議認真研究討論我鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認識，建立健全了各種組織機構，由鎮(zhèn)長任校長，分管農(nóng)業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、文化、團干等干事任校務委員會委員，并下設辦公室，由分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任，主持日常校務工作，隨時解決工作中出現(xiàn)的問題，從而保證了鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的順利運轉。
一年來，農(nóng)技校聘有專職教師4名，具有大專文化3名，中專文化1名，他們都具有初級和中級職稱，對教學工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術職稱，而且從事本職工作多年，具有豐富的社會經(jīng)驗和實際操作技能。他們對農(nóng)村和農(nóng)民知深知熱，在群眾中有著很大的影響，通過他們認真負責的'支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。
在鎮(zhèn)上經(jīng)費十分緊缺的情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計籌集資金改善辦學條件，新購置高檔課桌4張，靠背椅8把，在原有電教器材的基礎上今年又新添1臺電腦，并有投影機、復印機為教學服務，設置有一定數(shù)量的教學參考書和專用工具書。同時，各村還建有專供教學實習用的試驗基地，設有科技咨詢服務部，負責培訓農(nóng)戶，指導農(nóng)戶科技致富。
為了保證辦學經(jīng)費的投入，鎮(zhèn)政府將農(nóng)技校經(jīng)費優(yōu)先安排，每年都列入鎮(zhèn)財務預算，盡量滿足辦學經(jīng)費。其次，鼓勵有關單位積極開展技術有償服務，創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，補充辦學經(jīng)費，一年來共投入經(jīng)費達11000余元。
1.年初有教學計劃，年終有教學總結，年培訓量達1000學時以上。
2.培訓做到了“三結合”即文化教育與技術教育相結合，單項技術與系列技術相結合，長班與短班相結合，培養(yǎng)出一批農(nóng)村科技致富帶頭人。
3.教學工作檔案健全，有專人管理，做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。
“一劃”：即培訓工作計劃。
“二表”：即項目培訓安排表、科技推廣服務項目表。
“三冊”：即學員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。
“四檔”：即全鎮(zhèn)農(nóng)民文化構成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術推廣檔案、文化資料檔案。
4.從成員到專、兼職教師，都建立了崗位目標責任制，并有評比、獎勵制度，做到教學有計劃、授課有教案。
5.有嚴格的財務管理制度，從建校至今，從無違反財務紀律的現(xiàn)象發(fā)生。
一年來，通過鎮(zhèn)農(nóng)技校的文化培訓和科技培訓，全鎮(zhèn)文盲率下降，同時，95%的群眾都已掌握2－3項實用技術，多的達4項，為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術人才。
回顧一年來的教學工作，成績是顯著的，但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進一步擴大；二是教學質量有待于進一步提高；三是辦學經(jīng)費存在不足。今后，我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關這方面的經(jīng)費，建成項目新、輻射性強、效益顯著，并且農(nóng)技校所有的經(jīng)濟實體。同時通過強化管理，明確職責，把農(nóng)技校辦的更好，使它成為我鎮(zhèn)農(nóng)民科技致富的中間站和科技信息中心。
參考中小學學校工作計劃篇十五
根據(jù)義務教育法和基礎教育改革精神，為適應素質教育要求，有效推進我校教育改革，努力促進學生全面發(fā)展，特制定我校工作改進計劃。
二、指導思想：
以黨的十七大精神和實踐科學發(fā)展觀為指導，以分解落實學校發(fā)展規(guī)劃為重點，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，減少城鄉(xiāng)教育差距，優(yōu)化農(nóng)村教育，促進農(nóng)村學校健康向上發(fā)展，走實走好科學發(fā)展、內涵發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的路子，增強辦學實力，提高辦學質量，實現(xiàn)學校又好又快、更好更快發(fā)展的目標。
三、現(xiàn)存差距：
1.學校領導班子的業(yè)務水平有待提高。雖然學校領導班子成員年輕、有活力，但管理經(jīng)驗還不夠豐富，缺少一定的培訓，各方面管理工作與先進學校相比還存在一定差距。
2.教師的教育教學水平有待提高。目前，教師對新課程改革還沒有完全適應，課堂教學在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學方法上，存在“穿新鞋走舊路”的現(xiàn)象，現(xiàn)代教育技術水平應用還沒有真正體現(xiàn)出來。
3.我校提出了“努力辦好讓人民滿意的教育”的辦學理念，并形成：“教書育人，管理育人，服務育人、環(huán)境育人、實踐育人”五育并舉的教育模式。但實際的工作效果與學校辦學理念還有較大的差距，有待提高教育管理的內涵。
4.教育教學管理有待加強。雖然學校嚴格按照教學常規(guī)管理要求開展工作，但并沒有形成一套更適合本校的、科學有效的教育教學管理方法，管理服務意識還達不到一定的高度，教學效果有待進一步提高。
5.學校教學設施還不完善。學校面積小，學生的活動場地少;教學儀器和學生電腦比較陳舊，已不適應現(xiàn)代教育教學的需要;自__年年以來，圖書室里的書籍一直沒有更新;教師的辦公桌損壞比較嚴重，這些很大程度上影響了學校的發(fā)展和學生的發(fā)展。
四、改進目標：
1.加強班子隊伍建設。我校將辦成一所較好的農(nóng)村寄宿制學校，努力培養(yǎng)一支年輕有為、德才兼?zhèn)?，團結向上，大公無私的班子隊伍，讓班子成員分工明確，責任到人，績效掛鉤，獎懲分明。
2.加大對教師的培訓力度。學校的好壞在教育，教育的好壞在教師，我們的現(xiàn)狀是教師年齡偏高，教學方法陳舊，業(yè)務能力不均勻。因此學校將把年富力強、業(yè)務精干的人調在第一線，合理安排工作量，獎罰嚴明，質量與業(yè)績考核掛鉤?？己伺c職稱相連，從而調動他們的積極性和能動性。
參考中小學學校工作計劃篇十六
在新的一年,要在花都區(qū)教育局正確領導下，“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育,樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質。
(三)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規(guī)范教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
參考中小學學校工作計劃篇十七
全面貫徹體衛(wèi)工作兩個條例以及《學校藝術教育工作規(guī)程》，根據(jù)市教育、體衛(wèi)藝科的工作要點，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以深化改革為動力，以促進發(fā)展為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學校的實際情況，進一步加強學校體、衛(wèi)、藝的管理與教學研究工作，積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術活動，真正發(fā)揮體衛(wèi)藝在推進素質教育中的積極作用。
1.面向全體學生，以增強學生體質為目的，堅持以體育教學為中心，普及與提高相結合的指導思想，積極推行《國家體育鍛煉標準》，扎扎實實地抓好體育課教學、兩課兩操、陽光體育活動、課余運動訓練、體育比賽等各項工作。
2.堅持“預防為主”的方針，切實加強學校的衛(wèi)生工作，工作重點是對學生進行健康教育，開展學生體質健康監(jiān)測和數(shù)據(jù)上報，加強常見病、傳染病的防治，努力提高學生健康水平。
3.通過藝術教育，了解我國的優(yōu)秀民族藝術文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術成果，提高文化藝術素養(yǎng)，增強學生愛國主義精神，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展。
(一)加強體育工作，增強學生體質
1.認真學習，力求創(chuàng)新
認真學習強化新課標，加深對課改工作的認識，在工作上積極實施課程要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的心理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
2.依照新課程標準，搞好體育課改活動
3.對學生進行正確的課堂評價
4.抓好“兩操”“體育特色活動、大課間”，積極貫徹全民健身活動綱要。學?！皟刹佟?、“體育特色活動、大課間”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，是學校管理工作方面的一項重要內容，更重要的是促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。提高學生體質健康水平，學生體質健康合格率達到90%以上。
5.加強教研活動，提高體育課堂教學實施。本學期要加強對體育教師的教學案例、教學設計、教學反思、教學體會、教學論文、教學課件的收集和整理。積極開展組內教研活動，提高教研效率，強調行的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學生的個體性，多采用有效的教學，通過課堂教學的主渠道，挖掘教學材料，進一步探索創(chuàng)新的教學模式，運用各種新穎的'教學手段，激發(fā)學生學習興趣，充分利用學校場地，提高器材的利用率和管理水平，保證體育課的質量。
(二)重視衛(wèi)生工作，增強健康意識
1.高度重視學校傳染病的防控工作
按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好學校傳染病的預防和控制工作。落實日常防控措施，設置充足洗手設施，各班做好開窗通風工作，保持室內清潔衛(wèi)生和通風換氣，定期對班級進行消毒，并做好開窗通風和消毒記錄。根據(jù)因病缺課網(wǎng)格直報制度，做好每日的晨檢上報工作，各班于上午九點前上報醫(yī)務室。醫(yī)務室發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病的發(fā)生，及時報告疾控中心和教育局，并在衛(wèi)生部門的指導下做好相應的防控工作。積極配合醫(yī)院做好預防接種工作，有相關疫苗接種時向學生和家長宣傳預防接種知識，并做好相關工作。
2.開展多種形式的健康教育活動
切實上好健康教育課。學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案有考核，確保開課率,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。學校少先隊是健康教育宣傳的主陣地，充分利用紅領巾廣播和紅領巾電視臺宣講健康教育基礎知識，利用黑板報辦好《健康園地》。利用校園宣傳櫥窗開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
3.做好學生的身體健康監(jiān)測和常見病預防工作
做好對學生健康體檢工作，全面應用軟件，對檢測數(shù)據(jù)做好學生體檢健康數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和分析，掌握學生體質健康狀況。根據(jù)學生體檢結論，加強對學校傳染病和常見病的防控工作，降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生率，努力降低學生視力低下、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率。采取切實有效措施，改善學?；A設施和條件，為學生提供良好的學習、生活、活動所必需的場所與設施。減輕學生過重的課業(yè)負擔，科學合理安排教學計劃和作息制度;加強學校健康教育，有針對性地普及健康知識，培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力。
(三)凸顯特色教育，豐富校園文化
1.強化常規(guī)管理
(1)加強政治學習、理論學習和技術技能，認真學習藝術大綱的新標準，分析教材重難點，從而夯實教師教育理論基礎。提高教師自身修養(yǎng)。繼續(xù)做好六認真工作，保證每一節(jié)課的質量。充分利用學校多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，加強藝術體驗，培養(yǎng)學生學習好習慣。開展多種形式的教科研活動，集體備課。
2.扎實教師素養(yǎng)
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質。同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3.組建團隊合作
開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。積極參加中國教師遠程教育培訓，按要求完成相關學時和作業(yè)。做好學生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。繼續(xù)開展《基于學生研究改進教學行為》課題研究，做好相關資料收集整理工作，撰寫相關論文、書面資料，校網(wǎng)新聞。并在課堂教學中努力滲透朱棣文格物致知的研究精神，加強藝術體驗，讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績。
九月份
1.調整“大課間”活動內容和進出場路線，劃分各班的活動區(qū)域。
2.參加太倉市中小學生田徑比賽(9月28.29號)。
3.校運動隊開展訓練工作，制定訓練計劃，并合理安排梯隊工作。
4.一年級新生學做廣播操，其他各個年級加強廣播操訓練。
5.進行國家體制測試的布置和測試工作。
6.一年級新生的信息錄入，做好因病缺課網(wǎng)絡直報工作。
7.做好一年級新生及各年級轉入學生的預防接種卡查驗工作。
8.小胖墩俱樂部開班。
9.一三五年級進行國歌隊歌校歌比賽,相關老師作好輔導工作。
十月份
1.認真進行體質測試，做好統(tǒng)計、分析和上報工作，力求做到數(shù)據(jù)準確。
2.參加蘇州市體育論文比賽。
3.校乒乓隊進行強化訓練。
4.二年級口腔健康講座。
5.洗手日專題活動。
6.做好全校學生的體檢工作。
十一月份
1.調整大課間活動時間和內容，將課間操改為長跑。
2.參加太倉市小學生乒乓球比賽。
3.組織眼保健操比賽。
4.學生體檢數(shù)據(jù)錄入。
5.做好學生藝術作品選拔、整理、上傳新教育實驗網(wǎng)。
6.加強興趣組的活動，舞蹈、器樂、合唱、獨唱、繪畫、書法活動中挑選人才，為賽事做準備。
十二月份
1.各年級段負責體育老師組織好本年級間“每月一賽”體育活動項目。
2.各運動隊積極開展業(yè)余訓練活動，認真制定好冬訓計劃，為明年比賽做準備。
3.學生體檢結果下發(fā)通知單告知家長。
4.籌備舞蹈、器樂、合唱、獨唱、繪畫、書法自主迎新活動。
5.開展教研課展示活動，青年教師評優(yōu)活動。
一月份
1.強化冬季三項隊訓練，準備參加市比賽。
2.做好學生體育成績考核評定工作。
3.做好學生身高、體重、視力的測量工作。
4.健康知識網(wǎng)絡測評。
5.做好本學期因病缺課統(tǒng)計匯總。
6.制定學科考評方案，做好學生期末成績考核評定工作。
7.做好興趣組的優(yōu)秀特長學員的評比工作。
參考中小學學校工作計劃篇十八
根據(jù)教育和科學技術局20_年_季年開學工作會議精神、_小學20_年_季學校工作安排，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
（一）全面貫徹教育方針、全面推進素質教育，嚴格按《_市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質量意識，樹立進取觀念，確保_小學教學質量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現(xiàn)獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據(jù)市教科局“教學六認真”要求，修改《_教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照_市教育教學考核方案，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、評價等教學環(huán)節(jié)，制定“教學常規(guī)檢查制度”。
3、嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學行為，力爭使教學常規(guī)要求內化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優(yōu)化教學過程，加強過程監(jiān)督，減輕學生課業(yè)負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、_市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據(jù)新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結合，建立完善的衛(wèi)生體育應急機制，促使學生身心健康發(fā)展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立壇廠小學校級課題。
10、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。
2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《_小學教學常規(guī)管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規(guī)要求；第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正常現(xiàn)象發(fā)生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規(guī)范學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規(guī)定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學籍管理信息化、科學化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣；數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣；英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規(guī)范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現(xiàn)教學狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內容，過程記錄要詳實。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養(yǎng)學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業(yè)與單元過關訓練的有效性的研究，對學生作業(yè)與單元過關訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文、數(shù)學學科根據(jù)教研組進度安排，確定好單元過關測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處采每月調研手段加強對學科教學質量的監(jiān)控；繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作，開學初各班根據(jù)學生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學質量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣；“查”即查教師的備課、作業(yè)批改；“問”即對學生進行問卷調查，詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質量檢測，強化教育教學質量意識。
各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調查指導。
本學年將繼續(xù)對語文、數(shù)學、英語等學科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容的階段性質量檢測，并認真進行質量分析，找出教學中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。
1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質內化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀；同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。
2、加強寫字教學管理。本學期我們要規(guī)范漢字寫字教學管理，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平，注重對學生寫字過程指導，保證寫字教學的實效性。在學生層面，要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫得規(guī)范，寫出美感；對學生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。
參考中小學學校工作計劃篇一
__年，是黨的召開具有特殊重要意義的一年，是全面落實教育規(guī)劃綱要、實施我市教育改革發(fā)展的關鍵一年，是順利完成我市教育“十二五”規(guī)劃目標任務承上啟下的重要一年，做好今年的工作意義重大。根據(jù)我市教育行政工作會議部署和教輔室__學年工作要點，我校堅持貫徹“外樹形象提升教育地位，內強素質提高教育質量”的發(fā)展方針，堅持內涵發(fā)展，堅持均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦花園式、樂園式的農(nóng)村現(xiàn)代化小學。
二、工作目標和主要措施。
（一）以“責任”?！鞍踩保瑸榻逃o航。1、加強責任教育，樹立安全意識。2、明確崗位職責，實行制度管理。3、普及安全教育，提高避險能力。
（二）以“課堂”提“質量”，為教育立命。1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。2、做好作業(yè)輔導，完善教學細節(jié)。3、改進教學評價，促進教育公平。
（三）以“培訓”促“成長”，為教育固本。1、堅持政治學習，提高師德水平。2、加強校本教研，提升專業(yè)能力。3、利用師徒結對，引領教師成長。
（四）以“活動”激“能力”，為教育創(chuàng)新。1、開展學科活動，豐富校園生活。2、享受活動過程，挖掘師生潛能。3、減輕學生負擔，促進身心健康。
（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。1、加大硬件投入，改善辦學環(huán)境。2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。
三、主要工作及具體措施。
（一）、以“責任”?！鞍踩?，為教育護航。
1、加強責任教育，樹立安全意識。安全工作是學校工作中壓倒一切的重中之重，加強教職工的責任教育則是做好這一工作的前提和保證。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以“平安校園”創(chuàng)建為載體，進一步落實安全工作責任制。教師崗位不同于社會上一般的崗位，她工作的對象是未成年人，所以意義深遠，責任重大。學校就安全問題專門和教職工簽訂了責任書，讓教職工進一步明確自己的職責，牢固樹立安全意識。加強對保安、門衛(wèi)、食堂人員的安全培訓，加深其對各自崗位的認識，了解擔負的責任，從而更加珍惜和熱愛這份工作。根據(jù)__市教育局的食堂工作意見，加強對食堂工作的管理和監(jiān)督，由總務主任具體負責食堂管理，由食品安全管理員負責食品衛(wèi)生的監(jiān)督。9月份起食堂原料實行定點采購，確保食品衛(wèi)生安全，確保學生吃飽吃好。
2、明確崗位職責，實行制度管理。定期召開教師、乘車學生、過馬路學生、騎自行車學生的安全會議，明確職責，建立制度。加強對校門口接送、護送學生過馬路、學生接送車輛、學校食堂、特殊體質學生、校園周邊環(huán)境等的管理，實行中午回家學生持證出校門制度和乘車、護送學生點名制。強化三個重點環(huán)節(jié)管理，即重點時段、重點對象、重點場所安全管理，實現(xiàn)安全工作的“無縫管理”。安全工作做到層層分解、責任明確，做到一級管一級，一級對一級負責，做到時時有人管，事事有人管，處處有人管。將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕責任事故的發(fā)生，為全體師生提供安全舒適的工作和學習環(huán)境。
3、普及安全教育，提高避險能力。制訂學校安全事故應急預案，每學期進行應急演練和安全周教育活動，提高師生應急處置能力。各班利用晨會課、班隊課、實踐課、思想品德課和黑板報等有效平臺，不定期的對學生進行交通安全教育、消防安全教育、安全用電教育、衛(wèi)生安全（食品、藥品）教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育，普及安全知識、增長辨析能力、提高避險能力。
（二）以“課堂”提“質量”，為教育立命。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。學校的生命在質量，質量的生命在課堂。繼續(xù)學習貫徹《__市中小學教師教學常規(guī)（上課）》、《__市中小學教學事故處理辦法》等教學工作規(guī)范性文件。緊緊抓住課堂教學這個主陣地，進一步貫徹落實新課改，深入研究教材，講究教學設計，大力倡導“輕負高質”課，努力提高40分鐘的課堂效益，扎扎實實把每一節(jié)課上好。
2、做好作業(yè)輔導，完善教學細節(jié)。結合農(nóng)村學校實際，以鞏固知識和均衡發(fā)展為目的，開展形式多樣的作業(yè)輔導。通過和學生的談話記錄、幫扶記錄等有效途徑，了解學生的身心發(fā)展，進一步完善教學細節(jié)，最終達到提高學習質量的目的，力爭期末抽測成績力爭達到全市同類學校的中上游水平。
3、改進教學評價，促進教育公平。創(chuàng)新評價方法，擴大評價范圍，改善評價體系，嚴禁以“成績”為唯一的評價標準。努力創(chuàng)造機會讓每一個孩子都獲得成功的體驗，努力找到每一個孩子的閃光點，努力體會每一個孩子的與眾不同，努力讓每一個孩子找到自信，努力讓每一個孩子存有夢想和希望。不放棄任何一個孩子，關愛每一個孩子，讓教育公平不再是空話。
（三）以“培訓”促“成長”，為教育固本。
1、堅持政治學習，提高師德水平。學校發(fā)展離不開教師成長，教師成長離不開高尚的師德。通過暑期師德培訓、學習先進教師事跡、撰寫心得體會和閱讀等多種途徑，不斷地對教師心理造成強大的沖擊，喚醒教師發(fā)自內心的“覺悟”，更加珍惜自己的權利和義務，進一步提升教師的師德水平。
2、加強校本教研，提升專業(yè)能力?！皩W高為師，身正為范”始終是教師成長的兩個立足點。建立教師“1+1”培訓模式，制訂年輕教師三年成長計劃，認真組織90學時的脫產(chǎn)培訓。堅持扎實開展有效的校本教研活動，力求參與面廣，活動內容豐富，活動效果好。教研組要早計劃早安排，力求每一次活動順利開展。根據(jù)《__市中小學教師教學常規(guī)專項培訓（上課常規(guī)管理）實施方案》，要認真做好每位教師的上課培訓和考核，這也是今年校本教研的重點。廣大教師要抓住本次培訓的有利機會，進一步學習、探究課堂，提高自己的業(yè)務能力。
3、利用師徒結對，引領教師成長。__學年我校有兩位年輕教師和低塘小學的兩位骨干教師結對，這是一個非常好的教學和教師成長平臺，要切實重視利用和開發(fā)這個平臺。徒弟老師要主動熱情，積極參與結對活動，教研組老師要團結協(xié)作，充分利用師傅老師高超的專業(yè)水平和強大的團隊優(yōu)勢，引領我校教師的專業(yè)成長。年輕教師（36周歲以下）每學期至少上一節(jié)有影響的公開課,組織一次本學科教師的培訓活動，寫一篇高質量的教學論文。今年是__市第三屆年輕教師基本功大比武，希望廣大年輕教師積極參與，認真準備，爭取獲得獎項，有效促進教師素質的全面提高。
（四）以“活動”激“能力”，為教育創(chuàng)新。
1、開展學科活動，豐富校園生活。大隊部、教導處、教研組要積極開展形式多樣，內容豐富的學科活動，既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，例如歌詠、書畫、征文、拔河等活動，又有有趣的創(chuàng)新項目，例如攝影、書法、學科競賽等。活動既要參與面廣又要開展深入，極大地豐富校園生活。
2、享受活動過程，挖掘師生潛能。學?；顒拥脑O置宜精不宜多。要深入挖掘活動資源，充分展示當代小學生的心理特點和精神風貌，讓每個活動的參與者都能從中體會樂趣、鍛煉能力、分享快樂。更重要的是要讓大多數(shù)學生找到適合自己參加的項目，以便利用、培養(yǎng)和開發(fā)，增長其能力。各班要善于從活動中挖掘我們的“明星”，建立“明星”檔案、“明星”臉，讓“明星”成為學生學習的榜樣。少先隊還要根據(jù)各班的推薦，設置學?！懊餍恰眽?，增添學校的德育基地。
3、減輕學生負擔，促進身心健康。要認真執(zhí)行省廳的“六個”嚴格即嚴格開設課程、嚴格控制學生作業(yè)量、嚴格控制補課、嚴格規(guī)范考試管理、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間、嚴格規(guī)范招生秩序。積極開展“體藝2+1”活動，做到人人參與，定期開展，確保每個學生每天1小時的活動鍛煉時間，緩解學習壓力和心理疲勞，增強體質。積極實施《__市中小學生健康促進行動計劃》，大力開展以健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，確保學生的身心健康。各班要設立“讀書角”，要利用一定的時間教會學生閱讀，要培養(yǎng)學生養(yǎng)成閱讀的好習慣。
（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。
1、加大硬件投入，改善辦學環(huán)境。積極多方籌措資金，改善辦學設施，創(chuàng)設良好的學習、工作環(huán)境。努力爭取學校操場、天井等場地的改造，進一步完善校園音響、自來水管網(wǎng)等設施的更新。
2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。__年我校要完成__市衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建和__市標準化學校的通過，是學校下半年的兩件大事。希望全體教師高度重視，共同努力，順利通過，為推動學校的進一步發(fā)展奠定基礎。
3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。強化學校各項工作的規(guī)范化管理，提高科學管理水平。加強民主監(jiān)督和班子成員自律，把學校有限的資金管好用好，保障廣大師生的權益，更好地發(fā)揮學校獎勵方案的激勵功能。加強行政班子和學校內部團結，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎。實行學校大事議事制，進一步發(fā)揚民主，廣泛征求教師意見和建議，力爭把每一件大事辦好，共建和諧校園。
參考中小學學校工作計劃篇二
樹立服務意識，提高服務技能。積極增收節(jié)支加強財務方面管理。強化校園安全工作，創(chuàng)建平安校園。以達標校建設為契機加強學校標準化裝備建設。
工作任務和措施。
1、對后勤部門的各項制度要進行重新的整理和進一步完善、規(guī)范。
2、加強校園美綠化建設，并加強養(yǎng)護工作。
3、對教學設施設備進行更新和進一步投入建設。
4、強化物品管理，登記造冊，節(jié)能減排。
(二)學校財經(jīng)：
1、校舍和校產(chǎn)的管理達到規(guī)范。
2、增強師生愛護公物意識，抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。
3、抓好校田地管理，嚴格財務管控和審批程序，創(chuàng)建節(jié)儉校園。
(三)平安校園建設:。
1、對各類突發(fā)事件的應急措施進一步疏理和完善。
2、組織落實各種安全教育會議，及時向學校所有相關人員宣導安全知識和安全措施。
3。定期巡查制度，對學?？赡艽嬖诘陌踩[患做好排查，不定期檢查用火、用電和飲食、交通等安全工作。
4、防范校園與周邊的安全，嚴格學校的值班制度。
5、利用可利用資源，打造校園安全文化品牌。
(四)學校裝備建設。
1、推進校園校舍標準化建設。改造永久、合心校舍1330平方米;完成中心校旗桿旗臺、50蹲位廁所新建、中心校幼兒園改建;力爭大興300米延長太平100米延長圍墻維修、中心校車棚和綠化帶等校園附屬設施標準化建設。
2、力爭中心校裝備數(shù)字化網(wǎng)校、多媒體教室和16個多媒體班班通網(wǎng)絡教室，添置微機30臺。
3、建設中心校標準化科學實驗室，裝備標準化衛(wèi)生室，部分音體美器材和圖書。
對于本學期九年級部后勤及宿舍管理，計劃從以下三個方面開展工作。
一、班級衛(wèi)生管理及班級勞動文明星評選;。
二、宿舍衛(wèi)生管理、星級文明寢室評選;。
三、九年級部后勤工作。
按照教育中德育為先的原則，加強對學生的衛(wèi)生習慣、寢室生活習慣以及寢室生活管理，營造衛(wèi)生的教室環(huán)境與良好的寢室環(huán)境，為學生靜心學習，解決學生寢室生活的后顧之憂,全力沖刺中考做好準備工作。計劃從以上三個方面入手：
第一、班級衛(wèi)生管理及班級勞動文明星評選方面。在開學第二周召開各班勞動委員會議并開展起每周一次的大掃除檢查評比模塊，組織各班勞動委員進行評比打分，每周在周二進行開學大掃除檢查。檢查使用互評的方式進行，每次檢查的分數(shù)及名次都在當天在內網(wǎng)上公示，并在級部宣傳欄公布檢查結果。勞動衛(wèi)生星在期中、期末分別進行匯總，作為評班級星級的重要依據(jù)。定期組織勞動委員開會討論班級衛(wèi)生評比的改進，并及時進行更改。
第二、寢室管理模塊，首先按相關制度來開展每周的寢室互評工作，開學第二周前召開一次各班勞動委員、全體寢室長會議，布置本學期的任務，并討論寢室管理的相關建議，讓學生參與管理。例外除了日常常規(guī)的檢查外，還進行每月一次的寢室文化的評比，具體評選方案見星級寢室評選實施方案。每周進行一次寢室管理問卷調查，由班主任統(tǒng)一收取并反饋意見，級部每月收取匯總。文明寢室在期中、期末分別進行匯總，作為評班級星級的重要依據(jù)。計劃本學期第二周召開九年級全體寢室長會議，邀請級部__部長與__組長參加，與劉__組長主持。積極組織學生參加校級文明寢室評選活動，發(fā)揮評選作用。
第三、年級組后勤模塊，及時支持學校各處室的工作，分發(fā)教材與每期的初中生必讀與一些需分發(fā)的用品。每月組織一次班主任經(jīng)驗交流碰頭活動，支持年級組的每次考試后勤工作，檢查與管理各教室、辦公室的公共財產(chǎn)，發(fā)放衛(wèi)生工具與辦公用品，及時組織人員對已損壞的物品進行維修等，及時反饋教室需解決的問題。
努力做好后勤工作，為九年級的教育教學工作做好服務工作，讓教育教學工作更順利的開展!
參考中小學學校工作計劃篇三
圍繞教育局20xx年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續(xù)深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面構成必須的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有必須特色的學校。
1、貫徹落實教育教學方針、路線，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)立特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理本事和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，構成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出學校安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全職責事故。
7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。
(一)全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質
1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
2、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡培訓等策略，為班主任的`專業(yè)化建設供給交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。
(二)開展德育實踐活動，構成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。經(jīng)過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等理解義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
(三)加強教學過程管理，提高課堂教學效率
1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立團體參與課堂教學點評制度。
2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的本事，創(chuàng)立具有特色的素質教育課堂。
3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每一天對教學情景進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。
4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生供給展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
(四)深化學科課題研究，構成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。經(jīng)過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
(五)加強學校綜合治理，爭創(chuàng)平安學校
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、學校活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。
參考中小學學校工作計劃篇四
為了保證學生的安全，為學生塑造更好的學習環(huán)境，現(xiàn)制定20__年后勤工作計劃，計劃內容如下：
圍繞學校辦學思想，堅持“以人為本、服務教育”的后勤工作原則，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
1、搞好后勤服務、保障優(yōu)質高效;。
2、加強資財管理、積極增收節(jié)支;。
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
4、完成環(huán)境設計，力爭啟動改善工程。
(一)后勤工作。
1、梳理后勤部門各項制度，并結合學校工作實際進行完善，力爭后勤管理科學化。
2、加強水電線路的檢查、維護。
落實線路整改的資金預算。對師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。
3、加強樹木養(yǎng)護管理。
今年的重點是做好白蟻滅殺工作，對苗圃里裸露土地補種綠化植物，做好花卉培植工作，(預想為購買一批四季開放的花卉種子，由花工進行種植養(yǎng)護，完成校門口、幼兒園對面花壇、教學樓外側及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構建一個四季鮮花盛開，詩意盎然的校園。具體方案等學校討論后再定)。
4、加強教學設施的維修與更新，做到維修經(jīng)費預算化。
本學期將根據(jù)去年制定的基建財政預算，進行教學樓屋頂防水工程維修，完成多功能廳采購項目的資金劃賬及大操場音響設備的添置、及班班通工程。
5、做好學校日常保障工作，提升服務質量。
理念：“品位”“高效”“奉獻”。每學期都要開展豐富多彩的活動，來訪的客人比較多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服務的品位。為保障學校正常的運作，要處理好常規(guī)工作。如設施的維護、物品的管理、建設良好的學習、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建，突發(fā)事件的處理等等。學校重大活動對會場的安排、臨時任務做到及時求品位。
(二)校產(chǎn)、財物管理工作。
1、進一步梳理完善校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。
2、抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。
建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳、充分用好現(xiàn)有教學設備。運用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理，做好校產(chǎn)登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學生愛護公物的意識。
3、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用，所添置的辦公用品及教學儀器等設備先有年級組長申報，校長室審批、然后采購有年級組長簽名領取。對耐用物品實行以舊換新制度。(耐用物品指：剪刀、計算器、美工刀、多余作業(yè)本等)。
5、做好閑置校舍及校產(chǎn)的開發(fā)利用，盡力發(fā)揮其經(jīng)濟效益，為學校增收創(chuàng)收。
7、嚴格財務管理，創(chuàng)建節(jié)儉校園。原則：“嚴謹”、“規(guī)范”、“節(jié)儉”。
8、嚴格執(zhí)行教育局物價局收費項目及收費標準，開學初做好收費備案工作、收費公示工作，學期結束做好結算清單，相關作業(yè)本費用定期進行結算，嚴格執(zhí)行多退少不補政策。
(三)安全保衛(wèi)工作。
1、進一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類突發(fā)事件應急預案。
2、按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。
3、加強崗位安全責任制，重點部位安全警示語及安全責任制上墻，每學年與教師簽定“安全責任書”。
每學期組織教師學習各項安全常規(guī)制度。
4、加強隱患排查，建立各類安全臺帳。
對學校安全隱患及各類設備、用火、用電、飲食等進行定期、不定期安全檢查，并積極落實整改。做好隱患排查臺帳、校舍財產(chǎn)檢查臺帳、班級安全臺帳、甲流防控臺帳。做到臺賬資料完整化、規(guī)范化。
5、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學校教育教學工作的正常開展。
6、加強平安校園工作，做好學校的安全保衛(wèi)工作，加強放學路隊及學校門衛(wèi)的管理，把好放學路隊關、出入校門關。樹立安全第一的思想。
爭創(chuàng)“平安校園”。措施：“預防”“堅持”“排查”。
(1)、完善安全管理制度，安全網(wǎng)絡的建設和制定活動應急預案。
(2)、加強門衛(wèi)的管理。具體措施：落實來訪登記制度，加強學校保衛(wèi)工作，做到不離崗、不離職、多盤問，多匯報。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時上報并采取相關措施予以制止。
(3)、加強師生安全教育及學校設施設備安全。措施：每學期開展1~2次安全逃生演練，平時對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設施、校舍設施、體育器械的'安全隱患，及時檢查排查。堅持每月向教育局進行安全月報。
(5)、加強假日安全。措施：落實節(jié)假日值班護校制度，做到每天都有值班人員，每個假期的值班護校工作，人防和技防相結合。
(6)、加強學生大型集會及活動安全。措施：大型集會及活動須制定周密科學的活動方案及應急預案，各環(huán)節(jié)安排周密，責任到人，安排有序。
(7)、加強校區(qū)里租賃單位的安全監(jiān)管，多巡查、多督促、多指導租賃單位做好安全保衛(wèi)工作。
參考中小學學校工作計劃篇五
為了進一步弘揚“__”精神，深入我校教育教學改革，全面實施素質教育，提高教師業(yè)務水平，培養(yǎng)教學骨干，進一步拓寬教學名師培養(yǎng)渠道，比賽促練，促進我校青年教師盡快成長，利于教師傳幫帶工作的開展，特舉行__教師基本功大賽。
在職教師。
比賽內容“三字一課”：粉筆字、鋼筆字、毛筆字和微型課。
“兩字”采用現(xiàn)場書寫形式，在規(guī)定時間內完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交。
1、“三字”：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字由評委制定唐詩或宋詞一首，按要書寫并寫明參賽者姓名。要求字體工整清晰，美觀。
2、微型課教學：
以模擬課堂為載體，每位參賽教師進行3—10分鐘左右的模擬課堂教學。微型課不在乎教學環(huán)節(jié)的完整性，但整體上仍包括引入課題，內容講授和總結三個步驟。微型課的整個過程要精練：切入課題要迅速，講授線索要明亮醒目，收尾要快捷;同時講授人表現(xiàn)要干練，語言要準確，簡明。
(具體要求及時間需要和教務處商議決定)。
1、5月26日(周二)全體會動員。
3、5月29日(周五)評委進行評比三字。
4、6月份進行微課上交及評比。
1、學校設各單項比賽一、二、三等獎若干;。
2、學校對獲獎者頒發(fā)獲獎證書;。
3、分發(fā)鼓勵獎品。
1、教師基本功比賽領導小組：組長：
2、各項比賽評委。
三字比賽：
微型課：
攝像：
毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室。
(一)毛筆字：師德。
(二)粉筆字：七言古詩一首。
望廬山瀑布(唐李白)。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
(三)鋼筆字：七言古詩一首。
無題(唐李商隱)。
相見時難別時難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
備注：提前布置安排，協(xié)商好工作人員及服務人員，動員會將下發(fā)鋼筆字書寫紙，周四以年級組為單位上交。
參考中小學學校工作計劃篇六
“微笑每一個，健康每一個，智慧每一個，創(chuàng)新每一個，高尚每一個”
“每一名學生都進步，每一位教師都成長，每一個班級都發(fā)展”
本學期我校小學部工作的總體要求是：認真貫徹落實《晉江市慎中實驗學校20××年春工作計劃》和《安海鎮(zhèn)教委辦20××年春季工作意見》和《晉江市慎中實驗學校20××--20××教育工作目標管理責任書》。找準定位，在“摸著石頭過河”的基礎上，積累經(jīng)驗，圍繞“硬件求實效、內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”的工作思路，繼續(xù)探索九年一貫制學校辦學之路。
1．注重班級文化建設。
小學部整體氛圍主題：國學經(jīng)典。同時納入南音、足球、燈謎元素。
上學期學校舉行了第六屆“慎中班級、年段文化藝術節(jié)”評比活動，本學期各班應在此基礎上，按照《慎中實驗學校校園三年綠化方案》的精神，結合元宵、清明、端午傳統(tǒng)節(jié)日和“爭當四個好少年”主題、“世界讀書日”、“紅五月藝術節(jié)”等本學期的相關主題活動，繼續(xù)加強班級文化建設，各班拍“全家?！保瑢Π嗉墐韧獾摹吧髦形幕K”不斷進行更新、補充、調整。小學部還將繼續(xù)整理更新學校特色項目“南音、足球、燈謎”欄、“校園集體榮耀欄”、“校園圖片新聞精萃”等，增設國學欄、“學生涂鴉”欄等，開展社團標志設計比賽。
附：各月份黑板報評比的主題（每個月第二周的星期五組織評比）
三月份：行為規(guī)范月（期初“八個一”、文明教育、學雷鋒活動、安全教育）
四月份：校園讀書月（清明節(jié)、世界讀書日）
五月份：感恩教育月（期中家長會、紅五月藝術節(jié)）
六月份：藝術展示月（六一兒童節(jié)、經(jīng)典誦讀、期末考、畢業(yè)考）
2．管好用好硬件設施。上學期，學校投入大量資金建設了“班班多媒體”和“監(jiān)控校園全覆蓋”，在硬件設備上實現(xiàn)了質的飛躍。本學期，各班應充分發(fā)揮班班多媒體在教學上的輔助作用，豐富課堂生活，提高學生學習興趣。各班在用好的基礎上，還應管好相關設備，確立各班主任即相關室的責任人，并將專用室的管理納入績效考核范圍。
（一）提高教師的工作積極性。
3．抓好考勤制度。要求校務會成員和班主任坐班，其他科任教師實行半坐班制度，即至少課前提前一節(jié)準備,課后多留一節(jié)課。落實每半午考勤制，嚴格遵守作息時間。上班期間不打牌、不下棋、不玩電腦游戲，大力倡導在辦公室即時、即興研討之風，提高坐班的實效性。
5．堅持學習制度。在參加全校雙周一次的全體教師的基礎上，小學部確定每星期一下午的第四節(jié)課為小學部全體教師的政治學習時間，參照鎮(zhèn)教委辦周歷并結合學校的實際組織相關學習、總結布置工作，做到上情下達，溝通協(xié)調，統(tǒng)一思想。
6．落實獎懲制度。參照《安海鎮(zhèn)教師目標管理方案》，結合《慎中實驗學校教師管理辦法》，討論《慎中實驗學校（小學部）教師績效考核辦法》，并提交學校審議。按時按質完成工作量，并在各種活動中表現(xiàn)突出者給予加分，在學校的評優(yōu)、評先、培訓、考察等活動中予以優(yōu)先推薦。
（二）創(chuàng)設教師發(fā)展的平臺與提高教師的專業(yè)水平。
7．常規(guī)業(yè)務檢查與指導。加強課程管理，全面落實《課程計劃》。全面落實教學常規(guī)檢查。實行“每日一巡查、每周一通報、每月一匯總”制度。并于每月的最后一個星期五進行教務常規(guī)月檢匯總，有計劃、有步驟、有重點地進行專項檢查，做好檢查記錄、評比，并由教導主任在下周一的教師例會上進行反饋指導。
8．教師專業(yè)成長。繼續(xù)采購《粉筆字教程及板書書寫技法》、《粉筆書法藝術》、《朗讀技巧》、《簡筆畫》、《漢語詞語大詞典（第六版）》、《數(shù)獨》等一批書籍，堅持“每周一詩畫”教師基本功訓練。并根據(jù)《教師個長專業(yè)成長檔案袋》的要求，建立健全教師業(yè)務檔案，不斷完善、充實、創(chuàng)新，每半學期進行專項檢查指導，期末進行匯總評比。
9．開展“真教育”大討論。小學部延續(xù)上學期設立的“慎中講壇”，繼續(xù)開展“真教育與小組合作學習”大討論，每周由一位老師主講，精心選擇相關的教育教學理論與大家分享并進行討論探究。積極摸索小學特點的“小組合作學習管理辦法及獎懲機制”并逐步實施。同時結合學校的教研制度，堅持落實“周三、周四教研日”和“每聽必評”制度，逐步重視集體備課、提倡教學反思、課課反思等細節(jié)，扎實開展校本培訓活動，提高校內研討的實效性。（附：20××年春季晉江市慎中實驗學校（小學部）“真教育大討論”慎中講壇安排表）
10．倡導教師讀書之風。以品讀鎮(zhèn)教委辦贈送的《教師要學陶行知》、《做教師真難，真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學?！?、《錢文忠解讀〈弟子規(guī)〉》、《一線教師》等教育書籍入手，印發(fā)專門的讀書筆記，撰寫讀書心得傳上鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)與大家交流讀書收獲，組織讀書筆記、心得評選，積極參加鎮(zhèn)教育名著讀書心得現(xiàn)場比賽、德育論壇征文，致力培養(yǎng)師生“讀好書、讀書好、好讀書”的習慣。
11．青藍工程成長結對。骨干教師和新教師結成長對子，要求每兩周至少互聽一節(jié)課，集體備課。骨干教師指導新教師結對子，40周歲以下中青年教師每人每學期均開一節(jié)公開課。認真準備，落實“每周教研日”和“每聽必評”制度，積極參加各級公開課、研討課、匯報展示活動。在上學期評選校級名班主任的基礎上，建立班主任成長共同體，結友誼班級（小學部和七年級對應班級），不斷探尋適宜的小學班級管理辦法。同時，向上級積極爭取機會推薦優(yōu)秀教師參加各級各類培訓，促使教師盡快成長。
12．堅持質量分析會制度。每半期考后及時召開質量分析會，實事求是，勝不驕，敗不餒。不推卸責任，多從自身上查找不足；不自我滿足，眼光放長遠；注重與兄弟校的橫向對比和自身過去的縱向對比，尋找科學的教師評價方案。
13．強化畢業(yè)班質量管理。定期召開畢業(yè)班“五會”，制訂切實可行的總復習計劃，堅持面向全體學生，做好畢業(yè)生的思想教育和心理輔導工作，充分調動畢業(yè)班師生的積極性，促進學生全面發(fā)展。
14．充分利用校際交流平臺。積極參加學區(qū)、鎮(zhèn)、市各級教研、培訓活動，積極參與二小主辦的泉州市級課題《學生差異性背景下的學習方式續(xù)究》“區(qū)域性聯(lián)研發(fā)展共同體”活動。結合申報的國家級課題《農(nóng)村學校藝術教育與優(yōu)秀民族文化傳承相結合、與社區(qū)文化建設相結合的實踐與研究》的子課題《借助社區(qū)力量，開展南音啟蒙教育研究》的實踐，探索社區(qū)為學校增添藝術科研力量，接受課題中期驗收。爭取“請進來、走出去”開展交流學習研討提升教師素質。
15．著手“慎中文化”校本課程開發(fā)。我校將以《王慎中評傳》為指導，結合搜集到的王慎中史料，繼續(xù)做好“慎中文化”的校本課程開發(fā)，開展一系列的師生活動。在成立的“王慎中生平事跡” 、“王慎中所處的歷史、政治背景”、“王慎中高尚道德情操”、“王慎中文學成就”、“王慎中藝術成就”等課題組中進行大膽實踐。
（三）凝聚教師的團隊意識。
16．帶頭人參與意識。小學部的帶頭人應起到黨員的先鋒模范作用。身先士卒，多為教師著想。實行小學部議事制（小學部行政，必要時備課組長參加），發(fā)揚民主，集思廣益，求大同存小異，形成大事靠集體決策并上報校務會決定的制度。
17．教師的團隊意識。全體教師人人均應秉著“本色做人，角色做事”的精神，虛懷若谷，不固步自封，多看別人的長處，多找自己的不足。尊老愛幼，坦誠相見?；突W，不吝賜教，提高團隊意識，有集體榮譽感。
18．抓好學生的紀律意識、行為規(guī)范和安全教育。
通過期初的“八個一”活動，讓學生在開學第一天就能以飽滿的精神投入學習。
愛國愛校教育。（愛護學校公物、隨手關燈和風扇、愛護校微、校服整潔等）
遵守紀律教育。（在每三學年進行一次全員軍訓的基礎上，繼續(xù)抓好學生參加集體活動的進退場紀律和保持良好的會場秩序。）同時穿插進行《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《慎中一日常規(guī)》、《慎中“五有五無”管理細則》等教育（包括“入班即靜，入座就學”、課堂秩序、課堂坐姿、舉手發(fā)言、認真傾聽別人發(fā)言、為別人喝彩、合作探究、良性競爭、按要求完成作業(yè)、正確的'執(zhí)筆姿勢、寫工整的字、認真做眼保健操）。
行為習慣教育。改掉吃零食等不良生活習慣。保持個人和校園公共衛(wèi)生，養(yǎng)成隨手彎腰的好習慣。
強化安全教育。堅持每天早操后的集會安全講話、每節(jié)課的課前點名、每半午放學前的安全一句話、進出校園的請假條批示、科任教師課間負責制、放學清校、家校及時聯(lián)系等安全制度。繼續(xù)落實“月安全疏散演練”“月清洗護綠”制度。抓好學生的心理健康教育和“三生”教育（生命教育、生存教育、生活教育）。
開展感恩教育。結合三八婦女節(jié)、清明節(jié)等節(jié)目開展“感恩與愛”的主題活動（孝、禮、愛、強）。
19．找尋特色突破點。九年一貫制是我們的特色，要挖掘、充實、發(fā)展，關鍵在于找到突破點，以點帶面，豐富其內涵。
“書香慎中”活動。本學期開始引進北師大版《國學》校本課程，在20分鐘的早讀和30分鐘午休的基礎上，把《國學》進一步納入語文課堂，在時間形式上保證有序有質開展，確保“國學經(jīng)典誦讀”的成效。
一年級《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》
二年級《千字文》《笠翁對韻》
三年級《論語》
四年級《大學》《中庸》《孟子》
五年級《老子》《莊子》
六年級《史記》《資治通鑒》《歷代散文選》
同時結合開展學生漢字聽寫大賽、學生成語大會、學生國學測試等活動，繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，切實提升學生的綜合素質。
“小助手”制度。各班培養(yǎng)有能力的“小助手”，樹立威信，讓學生督促、管理同學，學生學習、行為習慣結對子，帶動同學自覺早讀、午休，倡導文明課間活動，形成良好學風。
綜合評比制度。不斷完善綜合評比細則，定期加強對評比員的培訓及調整輪換，評比過程與評比結果并重，使綜合評比及班級評優(yōu)更有說服力。
學生團隊活動。以教研組為單位：開展有特色的學生社團活動和競賽活動，每周三下午第三節(jié)為“快樂拓展”興趣小組活動時間，每月有競賽活動。以少先隊中隊為單位：遠足鍛煉、“吉隆農(nóng)場”基地勞動實踐、校園護綠行動等，開闊視野，增長見識，呼吸新鮮空氣，增強體質。以少先隊大隊為單位：學雷鋒活動、四好少年活動、雛鷹爭章活動，完善“慎中之星”評比制度；與二小“十七校聯(lián)動”的其他兄弟校建立學生“手拉手”交流制度。
體育藝術。全面實施《學生優(yōu)質健康標準》，嚴格落實“健康第一”的方針和“學生每天鍛煉一小時”的要求，全面實行大課間體育活動，形成“南少林五祖拳”“七彩陽光”“小蘋果”等校園健身舞+慢跑等慎中特色的陽光體育運動，積極開展“跳房子”“沖關”等閩南傳統(tǒng)趣味活動等。
慎中南音。不斷充實南音社團成員，依托上安清韻南音社開展南音啟蒙教育活動，進行“全國藝術實驗縣國家級課題”研究實踐活動，六月份接受課題中期驗收。
足球傳統(tǒng)校。繼續(xù)開展晉江市足球傳統(tǒng)校的活動，在不斷完善足球場地建設的基礎上，三年級以上班班成立足球隊，成立男女校隊，繼續(xù)抓實抓好足球隊日常訓練、足球聯(lián)賽工作，爭取走出去開展校際交流，不斷提高水平。爭創(chuàng)全國足球特色學校。
慎中燈謎。繼續(xù)充實燈謎社團成員，每周定期開展活動，結合校園文化節(jié)在相關節(jié)日開展燈謎展猜活動，營造校園燈謎氛圍，繼續(xù)開設教師“每日一猜”、“燈謎課堂周賽”等平臺，積極參加鎮(zhèn)市校園燈謎比賽。
20．加大宣傳擴大影響。
家校溝通。每學期召開一次家長會，完成家長學校建設、成立家委會，廣泛開展學校建設與發(fā)展的“金點子”征集活動，引入“家長評教”制度，建設好晉江市家長實驗實驗學校示范校。
村校共建。適時走出校園，親近社區(qū)。結合“晉江美麗鄉(xiāng)村----上安村”開展“鄉(xiāng)土文化”村校聯(lián)辦聯(lián)研，組織“南音啟蒙班”活動。同時，繼續(xù)發(fā)動村兩委、老人會、社區(qū)群眾參與辦學的積極性。特別要發(fā)揮村老人會的帶頭作用，形成良好的社會輿論，構筑“學校、社會、家庭”橫向溝通的德育體系。
宣傳報道。定期出好?？刃麄髻Y料，出版《慎中》第十二期和《播種》第四期學生作文專刊，繼續(xù)抓緊學校自身的校園網(wǎng)站的建設，鼓勵教師積極向鎮(zhèn)、市教育網(wǎng)投稿，加大學校發(fā)展變化的宣傳力度，積極樹立九年一貫制的品牌。
參考中小學學校工作計劃篇七
根據(jù)學校工作計劃的總體思路和要求，教研室制定以下工作計劃。
1、和教務處一起，組織教師探索新課改，提高課堂效率，推廣成功經(jīng)驗。
2、組織開展“十四五”規(guī)劃課題的深入研究工作，加強對立項課題的監(jiān)督、管理，抓落實、重實效。
3、每一個教研組一年要完成課題立項市級1個以上，爭取省級以上課題1個，三年內必須有1個課題在學校示范推廣。
4、組織教師參加全市教學技能競賽活動。
（一）配合學校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學設施，為師生們創(chuàng)設良好的電教科研環(huán)境，促進學校教育教學的發(fā)展。
1、加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理，充分利用現(xiàn)有的技術設備為教學科研服務。
2、充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設，促進現(xiàn)代化辦公。
3、進一步完善“學校網(wǎng)站”，充分利用網(wǎng)絡更好地宣傳學校形象，提升教師品位。
4、鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主，對積極上傳、下載教育資源的教師，在學期結束時將給予一定表彰。
（二）積極組織教師參加各項電教科研活動，促進教師快速成長。
1、組織教師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2、組織教師積極參加20xx年xx地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3、組織教師參加市教師課件制作評比活動。
1、配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓活動和研究生網(wǎng)上學習活動。
2、組織開展一次計算機網(wǎng)絡應用技能培訓，促使廣大教師學好、懂好、用好網(wǎng)絡平臺，如學會利用網(wǎng)絡空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。
3、教研室將繼續(xù)牽頭辦好校報《xxxx》，辦好廣播室為宣傳學校的各項工作起到積極作用。
4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告，引領教師教育教學理念的發(fā)展。學術報告的內容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、學校戰(zhàn)略管理等。
提倡教師結合自己的教學實踐撰寫教育教學論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的.刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析，將它刊登校刊《xxxx》上，作為一種展示，學校將我校20xx年在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布，實行陽光工程。一年的結果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結合起來。
參考中小學學校工作計劃篇八
堅持以縣教育工作會精神和有關文件精神為指導，圍繞學?！?、2、3、4、5”工作思路，以努力構建優(yōu)質教育和特色教育為目標。進一步加強我校藝體教育工作，為創(chuàng)建特色校園和巴渝名校而奮斗。
全面推進學校藝體教育工作，提高學校藝體教育質量，加強校園文化建設，豐富學生課余生活，發(fā)展學生特長。喜迎奧運，努力構建和諧校園，創(chuàng)建和諧教育。使學校藝體工作上一個新臺階。
1、加強教研教改，搞好組內教研活動，做到活動有成效。
2、進一步推動“大課間活動”和“校園集體舞活動”的開展。
3、加強課外興趣活動的開展，組建好學生籃球、乒乓球、跆拳道等訓練隊，開辦好學生課外興趣小組。
4、進一步加強和落實初三體育考試工作。
5、開展好班級籃球和乒乓球等比賽活動。
8
開展好教職工健身活動。
9、建好“學生體質健康卡”，搞好上報工作。
1、加強教研教改，搞好組內教研活動，做到活動有成效。
2、搞好課題研究，做到人人有研究項目，有成果。
3、開展好組內聽課活動和“我的教學”展示活動。
4、組建好“合唱隊”“管樂隊”等音樂課外社團音樂興趣活動。
5、組建好“國畫組”、“西畫組”、“書法組”、“工藝組”）等美術社團興趣活動。
6、開辦好藝術學校，開辦好舞蹈、聲樂、器樂、國畫、西畫、硬筆書法和軟筆書畫等項目的學習班。
7、開展好學校第四屆校園文化藝術節(jié)活動，組織迎接縣藝術節(jié)活動。
8、開展好“六一”和“五四”慶?；顒印?BR> 9、開展好藝術教育實踐成果展活動。
1、為做好藝體各項工作，各項工作必須早打算早安排早落實。
2、各項工作必須提前有方案，有組織機構，有責任人。有過程材料，有活動結果、總結和反思。
3、大型活動還必須有應急預案和應急組織。
4、各項活動必須將學校實際與學生實際結合起來，明確活動的目的和意義。做到活動有實效。
第二周宣傳組建好各類興趣組織，做好兩操安排準備工作，開展好校園文化藝術節(jié)啟動儀式，布置藝術節(jié)各項工作。
第三周開始正常兩操體育活動，做好陽光體育鍛煉安排。初三體育考試集訓安排。
第四、五周開展好藝術節(jié)各培訓活動。
第六周藝術節(jié)籌備會議，校園文化藝術節(jié)活動。
第七周校單項體育運動會前期工作啟動。
第八周參加縣藝術節(jié)活動。
第十一周校單項體育運動會。
第十二周“喜迎奧運，展我風采”書畫展活動啟動。
第十四周書畫展活動。
第十六、七周準備、完成期末各類考核。（）。
第十八周各類活動資料收集整理工作。
參考中小學學校工作計劃篇九
以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)示范家長學校打好基礎。
二、主要工作。
1、調整建立家教網(wǎng)絡機構。
建立網(wǎng)絡機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當?shù)恼{整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由學校主要領導、教務處、政教處、各班班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教務處、政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。
為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是學校教育與家庭教育相關的內容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動。
本學期，我們家長學校授課的內容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
4、進行家訪活動。
家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。
5、利用我校網(wǎng)站進行宣傳。
在我校網(wǎng)站上，我們專門開辟了一個欄目"家教版"進行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結，有案例的分析，教員、學生家長一起參與。
6、評選優(yōu)秀學生家長。
對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
1、調整班級家教委員會組成，并利用e校通網(wǎng)絡平臺進行授課。
2、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。
1、利用學校開放日。做好“三評’問卷調查工作。
1、進行授課活動研討。
2、全校進行家長學校授課活動(利用e校通網(wǎng)絡平臺)。
3、開展家訪活動(通過e校通網(wǎng)絡平臺)。
4、在我校網(wǎng)站上刊登家長家教經(jīng)驗文章。
1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。
2、家長讀書知識競賽。
1、評選優(yōu)秀家長。
2、總結表彰。
參考中小學學校工作計劃篇十
通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質更觀念。
以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質量。
監(jiān)督、協(xié)調、教學，管理是我校的主要工作內容，而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。新建微機房，加強裝備管理與使用，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。
4、抓好創(chuàng)建工作。
抓好省健康教育促進學校銅牌創(chuàng)建、省教育技術裝備先進校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。
1、加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故。
2、以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。
4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。
5、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。
6、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《xx省中小學管理規(guī)范》和學校《章程》，結合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要完善學?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的`健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)建立校長信箱，公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過6小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2xxx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
6.做好裝備水平提升工作。新建微機房，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術裝備先進校。
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養(yǎng)成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。2xxx年學校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。
積極構建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
1.重視集體備課，提高備課質量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”。四定：定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”：授課進度、教學要求、課堂作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一。主備人提前將備課內容包括教案、學案、課件電子稿發(fā)給組內成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。
2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
3.精心設計作業(yè)，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
4..實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導教師走內涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
5.加強校本培訓。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。
1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
2.開展“健康教育促進學校”銅牌創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
3.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設，深入開展廉潔文化進校園活動，完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團隊、婦女工作，開好教代會和團代會，發(fā)揮群團組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識。
4.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
參考中小學學校工作計劃篇十一
本學期，我校安全工作進一步加強以學校安全為本的各項安全治理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全治理條例、上級各部門安全工作要求和學校工作打算，根據(jù)新的形勢，加強校園安全防范措施，切實加強學校安全工作治理，增強師生安全意識，完善學校內部安全治理體制，形成齊抓共管校園安全弟靛系，避免各類事故的發(fā)生。
二、實施方案。
求新務實嚴治理，追求規(guī)范顯安全。留意平時安全教育，致力防范，狠抓安全治理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，繼續(xù)落實《慎中實驗學?！捌桨残@”管理方案》和《慎中實驗學校校園安全應急預案》，組織開展校園附屬設施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學校財務安全，果斷杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、詳細工作。
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。
(2)在嚴重的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“天天保安、教師值班制度”，強化防控校園安全工作。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安治理機制、天天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過共路。
(3)落實每月“校園安全檢查日”制度，并在學期初、中、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患，并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動要求務真、務實，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責任事故。
2、高度重視，嚴格治理。安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼承堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、治理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的時機。
(1)安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學校安全治理網(wǎng)絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全治理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。
3、突出重點，落實措施。對校園安全有防止，并突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生膾炙人口，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動，提高學生自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全治理突出重點。確保重點安全工作的落實，電腦室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。按照《慎中實驗學校校園安全應急預案》組織演練和校園附屬設施排查，強化校園安全防衛(wèi)體系。
(2)加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與治理，嚴厲路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與疏導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細化安全治理，留意安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與治理，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護，切實做好護導值日工作，監(jiān)護學生活動行為。
(5)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對幼兒家長遲接學生的看護聯(lián)系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(6)嚴把學生飲食衛(wèi)生關，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，疏導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。
(7)嚴格校財產(chǎn)安全治理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全、財產(chǎn)財務保管、宿舍保衛(wèi)工作。
4、加強檢查，突出成效。安全治理是動態(tài)治理，周而復始的過程，不可能一勞永逸。學校每周例會安排安全相關工作，按照安全工作制度規(guī)定和內在規(guī)律，從長計議，抓好落實。在常常性上下真功夫，用氣力，堅持常常性的督促檢查，常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣，采取嚴明的獎懲措施。
(1)學校安全領導小組常常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施安全使用。
(2)加強校園內校舍的常常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立刻處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
5、強化保安制度治理。本學期校園周邊安全工作嚴重，我校進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度，使校園處于封閉式，實行出入登記及監(jiān)控體制，在學校安全相對負責的基礎上，保安每個午別護送學生過共路。天天值勤教師7：30-17：30實時監(jiān)控校園內及校園大門出入人員情況。
6、完善家校互動體系。學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會，每逢節(jié)假日即印發(fā)《告家長書》等安全教育給家長，也不定時進行安全或其它事項聯(lián)系。
安全工作是學校的頭號大事，只有起點，沒有終點。本學期我校全體教職工積極行動，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
參考中小學學校工作計劃篇十二
學校安全工作關系到師生生命安全，事關教育改革和發(fā)展的全局，學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境勢在必行。為進一步加強學校安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃如下：
學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個目標”，即確保全縣各學校不出現(xiàn)一例安全事故。實現(xiàn)“五個確?！保?BR> 五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩耍活動，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。
組長：郝建超。
副組長：周民忠杜久星。
成員：莫天軍馮潤康賈殿龍郭棟梁梁秀倉各班主任。
2、領導小組預案分工如下：
郝建超(全面負責)。
周民忠(負責聯(lián)絡接待，及時匯報，報告記錄)。
馮潤康(負責教學安全，協(xié)助管理)。
賈殿龍郭棟梁(負責校舍，儀器設備和及時救護)。
莫天軍(負責教育宣傳資料積累)。
(二)統(tǒng)一認識，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度，做好管理。為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。
(四)開展多種活動，配合工作。結合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸安全知識，學會自我保護。
(五)做好總結反饋工作，及時把握工作動態(tài)。
(六)主要措施：
2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理等方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學校周邊環(huán)境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育初中的軌道，經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念，經(jīng)常利用集會、周會對學生進行安全教育。
5、加強教師值日、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故。
參考中小學學校工作計劃篇十三
進入新的一年，我們學校也要開始著手年度的工作計劃了，好的計劃是成功的一半，下面就請來看看這三篇學校年度工作計劃參考范文吧!
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞圍場縣教體局工作要點，以提高師生員工成就感和幸福感為追求，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，爭取在學校管理、校本教研、德育實踐等方面形成一定的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。
二、工作目標
貫徹落實黨的教育教學方針、路線，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。
堅持“自強不息”的學校精神，提升教師的幸福感，抓好教研教改，強化學校管理，大力推進“書香校園”建設，力爭使教師成為品德高尚、學識淵博的名師，讓學生做一個知書達理的當代少。
三、重點工作及保障措施 (一)、德育工作：
1、加強班主任隊伍建設。
加強理論學習，健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會，嚴格考核獎懲制度，以考核促進步。
班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，堅決落實“學校管理班級，班級管理小組，小組管理個人，個人管理自己”的模式，使學校的各項德育工作能真正落到實處。
另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。
建立文明班級、優(yōu)秀班主任、星級學生評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
加強德育過程性資料的建設，針對每月教育重點進行調研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
2、切實抓好校園精神文明建設，認真抓好紀律衛(wèi)生工作和學生文明禮儀教育。
3、加強學生干部隊伍建設。
通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部，指導學生干部參與學校管理，實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。
深入開展“奪旗爭星”活動，使學生爭做知書達理的當代少。
(二)教學工作
1、積極深化課堂教學改革
根據(jù)我?！鞍嗉壒芾硇〗M”的模式，結合縣級重點課題《小組合作學習有效性的研究》的研究和實踐，我校要在探索小組合作學習形式，構筑“生本課堂下的小組合作學習”。
原則是以學生為主體，立足學生獨立研究思考，提倡組內研討，組際交流，班級展示，師生互動，共同提高。
小組學習可分：課前小組學習準備，課中小組交流研討，課后小組互助提高。
2、對新分配的特崗教師，結合“一幫一”名師帶動策略，實行“打磨式”教研，主要對新參加工作教師，從課堂教學、班級管理等方面進行全方位、高密度的打磨錘煉，力爭在一的時間里，使新上崗的教師掌握必備的教育教學理論和教學方法，能在教學改革方面適應新形勢，掌握新方法，能盡快上路，有能力提高課堂教學效益，提升班級管理水平。
3、轉變教學觀念，突出育人理念，實現(xiàn)由教學為核心到以育人為核心的轉變。
在規(guī)范“備、教、批、導、考”等教學環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“生本課堂下的小組合作學習”創(chuàng)建教學民主、師生平等的課堂教學，把學生培養(yǎng)成舉止文明、善于表達、積極合作、自強上進的優(yōu)秀少。
布置作業(yè)少而精，做好減壓工作的同時，開展形式多樣的文體活動活動。
努力把活動還給學生，使學生在活動中全面發(fā)展，讓他們快樂成長。
4、加強數(shù)字化校園建設。
用學校的網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)學校與家長、學校與“校友”、教師與教師、教師與學生的溝通。
使學校網(wǎng)絡平臺成為社會了解學校的窗口;成為教師互相學習的平臺;成為促進學生成長的陣地。
(三)、后勤工作
加強財務、后勤管理，努力提高服務保障水平，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
嚴格執(zhí)行義務教育階段收費制度，堅決做到不亂征訂、不亂收費。
嚴格執(zhí)行財務管理制度，堅決做到先預算后支出，先審批后購買。
一定落實好一切正當收費由“校長——會計——班主任”專項負責的制度。
認真做好學校財產(chǎn)的登記、保管工作。
加強班級和各功能室財產(chǎn)管理，對新增加的固定資產(chǎn)及時登記入冊，對折舊報廢物品、校產(chǎn)及時清查登記。
一定落實好公共財產(chǎn)損壞賠償制度。
做好“兩免一補”、“免費營養(yǎng)餐”兩項惠民工程，要特別關注孤兒、特困兒童、父母離異兒童、留守兒童的學習和生活，對他們多一份關愛，激勵他們自強不息，勇敢樂觀的面對生活。
進一步嚴格后勤采買、儲存、支出、登記、成本核算等環(huán)節(jié)的管理，抵御物價上行壓力，努力提高師生就餐質量，實現(xiàn)“零利潤”。
積極做好日常維修工作，保障學校生活設施和教學設施正常使用。
節(jié)約用水、用電，節(jié)約學校的開支。
教師要以身作則，為人師表，教育引導學生從小形成勤儉節(jié)約的好習慣，珍惜勞動果實，不剩飯菜，不浪費糧食。
制訂厲行節(jié)約的具體實施辦法，精打細算，提高教育經(jīng)費使用效益，努力建設節(jié)約型校園。
(四)、外聯(lián)引資工作。
對這項工作要高度重視，全員參與，要建立外聯(lián)引資工作及人才培養(yǎng)的良好機制。
要樹立“校友”是學校的重要資源的理念。
加強師生感情的溝通，加強與畢業(yè)學生的溝通、交流和激勵，培樹學生的校友意識，增強學生對母校的歸屬感。
(五)、推進縣域“幸福教育”
針對教職工工作緊張、心理壓力大等現(xiàn)實情況，學校要采取多項措施，增進人文關懷，為教職工減壓放松，提高教師職業(yè)幸福感。
一是提高教師生活質量。
組織豐富多彩的文體活動，規(guī)定每周二、四的第七節(jié)為教師的體育必修課，提供籃球、乒乓球、羽毛球、健美操等項目，大力倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十,幸福生活一輩子”，督促教師每天鍛煉一小時，舉辦多種形式的主題活動、趣味比賽，讓教師享受到學校生活的豐富和快樂。
實施暖心工程，對家庭困難教師進行慰問和幫助，使教師感受到學校大家庭的溫暖。
二是減輕教師工作壓力。
學校首先積極創(chuàng)設條件減輕教師的工作負擔，減少教師不必要的評比和檢查，盡量不占用教師工作時間，引導教師提高專業(yè)素養(yǎng)，深化課堂改革，創(chuàng)新教學模式，打造輕負高效課堂，讓教師擁有寬松的自由支配時間。
其次對教師進行心理減壓，組織本校心理教師進行心理知識輔導;購買書籍組織教職工認真閱讀并定期交流心得;發(fā)動教師利用校園網(wǎng)絡，搭建交流平臺，互幫互助，關注心理健康等;引導教職工進行心理調節(jié)，進一步融洽人際關系，營造和諧氛圍。
三是建立正確職業(yè)期待。
想方設法讓教師在教育工作中得到自我滿足，引導教師正確認識自己的職業(yè)價值，形成合理的職業(yè)期待，把教育教學活動看成是幸福體驗，使教師在快樂地工作中體驗到工作的快樂，通過教學，實現(xiàn)自己的理想價值。
四是增強教師職業(yè)成就感。
結合師德標兵、骨干教師、優(yōu)秀教師等評選活動，大力表彰工作出色的教師，并進一步完善教師進修學習制度、科研成果獎勵制度、職稱晉級制度，讓教師充分享受到職業(yè)成就感。
(六)、創(chuàng)建“書香校園”
“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯”。
參考中小學學校工作計劃篇十四
在縣成教辦和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，我鎮(zhèn)農(nóng)技校一年來組織全體教師和學員認真學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神，以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府年初召開的經(jīng)濟工作會議精神為奮斗目標，緊緊圍繞“三農(nóng)”這一中心工作，指導廣大農(nóng)戶學科學用科學，以實用技術促進了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展。在全校師生的共同努力下，銳意進取，狠抓管理，爭創(chuàng)效益，取得長足發(fā)展，現(xiàn)將一年來的教學工作總結如下：
全鎮(zhèn)共5個行政村，20個村民小組，6個鎮(zhèn)機關單位，共有人口4013人，其中農(nóng)業(yè)人口3897人，15－50周歲青壯年共有2418人，耕地面積7943畝，20xx年人均純收入7809元。
二oxx年共有1121名學員在農(nóng)技校參加培訓，經(jīng)過一年來的培訓學習，98%的學員已達到規(guī)定要求，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要作用。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農(nóng)技校建設工作做為全鎮(zhèn)各項工作重中之重來抓，從經(jīng)費到人員安排，都做了不懈的工作，并通過召開專題會議認真研究討論我鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認識，建立健全了各種組織機構，由鎮(zhèn)長任校長，分管農(nóng)業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、文化、團干等干事任校務委員會委員，并下設辦公室，由分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任，主持日常校務工作，隨時解決工作中出現(xiàn)的問題，從而保證了鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的順利運轉。
一年來，農(nóng)技校聘有專職教師4名，具有大專文化3名，中專文化1名，他們都具有初級和中級職稱，對教學工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術職稱，而且從事本職工作多年，具有豐富的社會經(jīng)驗和實際操作技能。他們對農(nóng)村和農(nóng)民知深知熱，在群眾中有著很大的影響，通過他們認真負責的'支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。
在鎮(zhèn)上經(jīng)費十分緊缺的情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計籌集資金改善辦學條件，新購置高檔課桌4張，靠背椅8把，在原有電教器材的基礎上今年又新添1臺電腦，并有投影機、復印機為教學服務，設置有一定數(shù)量的教學參考書和專用工具書。同時，各村還建有專供教學實習用的試驗基地，設有科技咨詢服務部，負責培訓農(nóng)戶，指導農(nóng)戶科技致富。
為了保證辦學經(jīng)費的投入，鎮(zhèn)政府將農(nóng)技校經(jīng)費優(yōu)先安排，每年都列入鎮(zhèn)財務預算，盡量滿足辦學經(jīng)費。其次，鼓勵有關單位積極開展技術有償服務，創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，補充辦學經(jīng)費，一年來共投入經(jīng)費達11000余元。
1.年初有教學計劃，年終有教學總結，年培訓量達1000學時以上。
2.培訓做到了“三結合”即文化教育與技術教育相結合，單項技術與系列技術相結合，長班與短班相結合，培養(yǎng)出一批農(nóng)村科技致富帶頭人。
3.教學工作檔案健全，有專人管理，做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。
“一劃”：即培訓工作計劃。
“二表”：即項目培訓安排表、科技推廣服務項目表。
“三冊”：即學員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。
“四檔”：即全鎮(zhèn)農(nóng)民文化構成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術推廣檔案、文化資料檔案。
4.從成員到專、兼職教師，都建立了崗位目標責任制，并有評比、獎勵制度，做到教學有計劃、授課有教案。
5.有嚴格的財務管理制度，從建校至今，從無違反財務紀律的現(xiàn)象發(fā)生。
一年來，通過鎮(zhèn)農(nóng)技校的文化培訓和科技培訓，全鎮(zhèn)文盲率下降，同時，95%的群眾都已掌握2－3項實用技術，多的達4項，為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術人才。
回顧一年來的教學工作，成績是顯著的，但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進一步擴大；二是教學質量有待于進一步提高；三是辦學經(jīng)費存在不足。今后，我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關這方面的經(jīng)費，建成項目新、輻射性強、效益顯著，并且農(nóng)技校所有的經(jīng)濟實體。同時通過強化管理，明確職責，把農(nóng)技校辦的更好，使它成為我鎮(zhèn)農(nóng)民科技致富的中間站和科技信息中心。
參考中小學學校工作計劃篇十五
根據(jù)義務教育法和基礎教育改革精神，為適應素質教育要求，有效推進我校教育改革，努力促進學生全面發(fā)展，特制定我校工作改進計劃。
二、指導思想：
以黨的十七大精神和實踐科學發(fā)展觀為指導，以分解落實學校發(fā)展規(guī)劃為重點，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，減少城鄉(xiāng)教育差距，優(yōu)化農(nóng)村教育，促進農(nóng)村學校健康向上發(fā)展，走實走好科學發(fā)展、內涵發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的路子，增強辦學實力，提高辦學質量，實現(xiàn)學校又好又快、更好更快發(fā)展的目標。
三、現(xiàn)存差距：
1.學校領導班子的業(yè)務水平有待提高。雖然學校領導班子成員年輕、有活力，但管理經(jīng)驗還不夠豐富，缺少一定的培訓，各方面管理工作與先進學校相比還存在一定差距。
2.教師的教育教學水平有待提高。目前，教師對新課程改革還沒有完全適應，課堂教學在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學方法上，存在“穿新鞋走舊路”的現(xiàn)象，現(xiàn)代教育技術水平應用還沒有真正體現(xiàn)出來。
3.我校提出了“努力辦好讓人民滿意的教育”的辦學理念，并形成：“教書育人，管理育人，服務育人、環(huán)境育人、實踐育人”五育并舉的教育模式。但實際的工作效果與學校辦學理念還有較大的差距，有待提高教育管理的內涵。
4.教育教學管理有待加強。雖然學校嚴格按照教學常規(guī)管理要求開展工作，但并沒有形成一套更適合本校的、科學有效的教育教學管理方法，管理服務意識還達不到一定的高度，教學效果有待進一步提高。
5.學校教學設施還不完善。學校面積小，學生的活動場地少;教學儀器和學生電腦比較陳舊，已不適應現(xiàn)代教育教學的需要;自__年年以來，圖書室里的書籍一直沒有更新;教師的辦公桌損壞比較嚴重，這些很大程度上影響了學校的發(fā)展和學生的發(fā)展。
四、改進目標：
1.加強班子隊伍建設。我校將辦成一所較好的農(nóng)村寄宿制學校，努力培養(yǎng)一支年輕有為、德才兼?zhèn)?，團結向上，大公無私的班子隊伍，讓班子成員分工明確，責任到人，績效掛鉤，獎懲分明。
2.加大對教師的培訓力度。學校的好壞在教育，教育的好壞在教師，我們的現(xiàn)狀是教師年齡偏高，教學方法陳舊，業(yè)務能力不均勻。因此學校將把年富力強、業(yè)務精干的人調在第一線，合理安排工作量，獎罰嚴明，質量與業(yè)績考核掛鉤?？己伺c職稱相連，從而調動他們的積極性和能動性。
參考中小學學校工作計劃篇十六
在新的一年,要在花都區(qū)教育局正確領導下，“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育,樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質。
(三)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規(guī)范教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
參考中小學學校工作計劃篇十七
全面貫徹體衛(wèi)工作兩個條例以及《學校藝術教育工作規(guī)程》，根據(jù)市教育、體衛(wèi)藝科的工作要點，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以深化改革為動力，以促進發(fā)展為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學校的實際情況，進一步加強學校體、衛(wèi)、藝的管理與教學研究工作，積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術活動，真正發(fā)揮體衛(wèi)藝在推進素質教育中的積極作用。
1.面向全體學生，以增強學生體質為目的，堅持以體育教學為中心，普及與提高相結合的指導思想，積極推行《國家體育鍛煉標準》，扎扎實實地抓好體育課教學、兩課兩操、陽光體育活動、課余運動訓練、體育比賽等各項工作。
2.堅持“預防為主”的方針，切實加強學校的衛(wèi)生工作，工作重點是對學生進行健康教育，開展學生體質健康監(jiān)測和數(shù)據(jù)上報，加強常見病、傳染病的防治，努力提高學生健康水平。
3.通過藝術教育，了解我國的優(yōu)秀民族藝術文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術成果，提高文化藝術素養(yǎng)，增強學生愛國主義精神，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展。
(一)加強體育工作，增強學生體質
1.認真學習，力求創(chuàng)新
認真學習強化新課標，加深對課改工作的認識，在工作上積極實施課程要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的心理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
2.依照新課程標準，搞好體育課改活動
3.對學生進行正確的課堂評價
4.抓好“兩操”“體育特色活動、大課間”，積極貫徹全民健身活動綱要。學?！皟刹佟?、“體育特色活動、大課間”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，是學校管理工作方面的一項重要內容，更重要的是促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。提高學生體質健康水平，學生體質健康合格率達到90%以上。
5.加強教研活動，提高體育課堂教學實施。本學期要加強對體育教師的教學案例、教學設計、教學反思、教學體會、教學論文、教學課件的收集和整理。積極開展組內教研活動，提高教研效率，強調行的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學生的個體性，多采用有效的教學，通過課堂教學的主渠道，挖掘教學材料，進一步探索創(chuàng)新的教學模式，運用各種新穎的'教學手段，激發(fā)學生學習興趣，充分利用學校場地，提高器材的利用率和管理水平，保證體育課的質量。
(二)重視衛(wèi)生工作，增強健康意識
1.高度重視學校傳染病的防控工作
按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好學校傳染病的預防和控制工作。落實日常防控措施，設置充足洗手設施，各班做好開窗通風工作，保持室內清潔衛(wèi)生和通風換氣，定期對班級進行消毒，并做好開窗通風和消毒記錄。根據(jù)因病缺課網(wǎng)格直報制度，做好每日的晨檢上報工作，各班于上午九點前上報醫(yī)務室。醫(yī)務室發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病的發(fā)生，及時報告疾控中心和教育局，并在衛(wèi)生部門的指導下做好相應的防控工作。積極配合醫(yī)院做好預防接種工作，有相關疫苗接種時向學生和家長宣傳預防接種知識，并做好相關工作。
2.開展多種形式的健康教育活動
切實上好健康教育課。學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案有考核，確保開課率,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。學校少先隊是健康教育宣傳的主陣地，充分利用紅領巾廣播和紅領巾電視臺宣講健康教育基礎知識，利用黑板報辦好《健康園地》。利用校園宣傳櫥窗開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
3.做好學生的身體健康監(jiān)測和常見病預防工作
做好對學生健康體檢工作，全面應用軟件，對檢測數(shù)據(jù)做好學生體檢健康數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和分析，掌握學生體質健康狀況。根據(jù)學生體檢結論，加強對學校傳染病和常見病的防控工作，降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生率，努力降低學生視力低下、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率。采取切實有效措施，改善學?；A設施和條件，為學生提供良好的學習、生活、活動所必需的場所與設施。減輕學生過重的課業(yè)負擔，科學合理安排教學計劃和作息制度;加強學校健康教育，有針對性地普及健康知識，培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力。
(三)凸顯特色教育，豐富校園文化
1.強化常規(guī)管理
(1)加強政治學習、理論學習和技術技能，認真學習藝術大綱的新標準，分析教材重難點，從而夯實教師教育理論基礎。提高教師自身修養(yǎng)。繼續(xù)做好六認真工作，保證每一節(jié)課的質量。充分利用學校多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，加強藝術體驗，培養(yǎng)學生學習好習慣。開展多種形式的教科研活動，集體備課。
2.扎實教師素養(yǎng)
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質。同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3.組建團隊合作
開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。積極參加中國教師遠程教育培訓，按要求完成相關學時和作業(yè)。做好學生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。繼續(xù)開展《基于學生研究改進教學行為》課題研究，做好相關資料收集整理工作，撰寫相關論文、書面資料，校網(wǎng)新聞。并在課堂教學中努力滲透朱棣文格物致知的研究精神，加強藝術體驗，讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績。
九月份
1.調整“大課間”活動內容和進出場路線，劃分各班的活動區(qū)域。
2.參加太倉市中小學生田徑比賽(9月28.29號)。
3.校運動隊開展訓練工作，制定訓練計劃，并合理安排梯隊工作。
4.一年級新生學做廣播操，其他各個年級加強廣播操訓練。
5.進行國家體制測試的布置和測試工作。
6.一年級新生的信息錄入，做好因病缺課網(wǎng)絡直報工作。
7.做好一年級新生及各年級轉入學生的預防接種卡查驗工作。
8.小胖墩俱樂部開班。
9.一三五年級進行國歌隊歌校歌比賽,相關老師作好輔導工作。
十月份
1.認真進行體質測試，做好統(tǒng)計、分析和上報工作，力求做到數(shù)據(jù)準確。
2.參加蘇州市體育論文比賽。
3.校乒乓隊進行強化訓練。
4.二年級口腔健康講座。
5.洗手日專題活動。
6.做好全校學生的體檢工作。
十一月份
1.調整大課間活動時間和內容，將課間操改為長跑。
2.參加太倉市小學生乒乓球比賽。
3.組織眼保健操比賽。
4.學生體檢數(shù)據(jù)錄入。
5.做好學生藝術作品選拔、整理、上傳新教育實驗網(wǎng)。
6.加強興趣組的活動，舞蹈、器樂、合唱、獨唱、繪畫、書法活動中挑選人才，為賽事做準備。
十二月份
1.各年級段負責體育老師組織好本年級間“每月一賽”體育活動項目。
2.各運動隊積極開展業(yè)余訓練活動，認真制定好冬訓計劃，為明年比賽做準備。
3.學生體檢結果下發(fā)通知單告知家長。
4.籌備舞蹈、器樂、合唱、獨唱、繪畫、書法自主迎新活動。
5.開展教研課展示活動，青年教師評優(yōu)活動。
一月份
1.強化冬季三項隊訓練，準備參加市比賽。
2.做好學生體育成績考核評定工作。
3.做好學生身高、體重、視力的測量工作。
4.健康知識網(wǎng)絡測評。
5.做好本學期因病缺課統(tǒng)計匯總。
6.制定學科考評方案，做好學生期末成績考核評定工作。
7.做好興趣組的優(yōu)秀特長學員的評比工作。
參考中小學學校工作計劃篇十八
根據(jù)教育和科學技術局20_年_季年開學工作會議精神、_小學20_年_季學校工作安排，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
（一）全面貫徹教育方針、全面推進素質教育，嚴格按《_市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質量意識，樹立進取觀念，確保_小學教學質量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現(xiàn)獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據(jù)市教科局“教學六認真”要求，修改《_教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照_市教育教學考核方案，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、評價等教學環(huán)節(jié)，制定“教學常規(guī)檢查制度”。
3、嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學行為，力爭使教學常規(guī)要求內化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優(yōu)化教學過程，加強過程監(jiān)督，減輕學生課業(yè)負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、_市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據(jù)新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結合，建立完善的衛(wèi)生體育應急機制，促使學生身心健康發(fā)展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立壇廠小學校級課題。
10、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。
2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《_小學教學常規(guī)管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規(guī)要求；第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正常現(xiàn)象發(fā)生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規(guī)范學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規(guī)定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學籍管理信息化、科學化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣；數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣；英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規(guī)范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現(xiàn)教學狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內容，過程記錄要詳實。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養(yǎng)學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業(yè)與單元過關訓練的有效性的研究，對學生作業(yè)與單元過關訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文、數(shù)學學科根據(jù)教研組進度安排，確定好單元過關測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處采每月調研手段加強對學科教學質量的監(jiān)控；繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作，開學初各班根據(jù)學生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學質量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣；“查”即查教師的備課、作業(yè)批改；“問”即對學生進行問卷調查，詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質量檢測，強化教育教學質量意識。
各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調查指導。
本學年將繼續(xù)對語文、數(shù)學、英語等學科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容的階段性質量檢測，并認真進行質量分析，找出教學中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。
1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質內化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀；同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。
2、加強寫字教學管理。本學期我們要規(guī)范漢字寫字教學管理，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平，注重對學生寫字過程指導，保證寫字教學的實效性。在學生層面，要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫得規(guī)范，寫出美感；對學生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。