理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過程，它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息，排除多余的干擾。接下來是一些經(jīng)典電影的觀后感，希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好！我叫向xx。
我今天走上這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選我們班的“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然我的成績(jī)一直是中等，但我相信，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，和大家一起努力，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步很多的。我相信我一定會(huì)努力的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶著大家一起勇往直前。一起在五年級(jí)四個(gè)班里讓大家考得五年級(jí)第一名，讓那些不愛學(xué)習(xí)的人愛學(xué)習(xí)，讓那些愛學(xué)習(xí)的人，更加熱愛學(xué)習(xí)。還有，在新的一年里，我會(huì)多看書，我會(huì)把新知識(shí)教給大家，讓大家的成績(jī)更加進(jìn)步。在班上，我會(huì)管好班里的紀(jì)律，管好衛(wèi)生，這樣的話，就可以每個(gè)星期得到紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
請(qǐng)大家把你們手中神圣的一票投給我吧，我會(huì)好好珍惜的。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自x年級(jí)x班的xxx。這次，我競(jìng)選的是班級(jí)中的“領(lǐng)頭羊”——班長(zhǎng)。
我之所以想競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣幸活w為班級(jí)、為同學(xué)全心全意的心，并且我自己已經(jīng)當(dāng)了好幾年的班干部，不僅對(duì)每個(gè)同學(xué)都有一些了解，而且也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。早讀的時(shí)候，我會(huì)協(xié)助老師和“領(lǐng)讀小老師”做好早讀工作。如果同學(xué)們之間發(fā)生點(diǎn)兒不愉快，鬧僵了，我會(huì)像“和事老”一樣想方設(shè)法的是同學(xué)和好如初。
總之，我當(dāng)上班長(zhǎng)后，一定會(huì)虛心接受同學(xué)們的意見，把我們年級(jí)班做得更加出色！更加精彩！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四
大家好，我今天鼓起了勇氣走上了講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我相信憑著我勇于拼搏的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就一定能當(dāng)上班長(zhǎng)。我首先進(jìn)行一下自我介紹：我叫xx，我是一個(gè)具有自尊心、進(jìn)取心、平常心的活潑開朗的小女孩。因?yàn)槲业倪M(jìn)取心，我不斷地進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高。從班級(jí)里的'二十幾名調(diào)到前十名，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下面完成班級(jí)工作。無論面對(duì)成功或失敗，都從不氣餒，而是用平常的心態(tài)來對(duì)待。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)協(xié)助老師把班級(jí)里的任何復(fù)雜的事情在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。我會(huì)讓最合適的人做他最拿手的事，還會(huì)讓每個(gè)同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)(班干或組長(zhǎng))，從而學(xué)習(xí)他們的管理方法。我還要改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，虛心聽取老師和同學(xué)們的意見。我想，在我的管理下，班級(jí)一定會(huì)變成一個(gè)和諧的班級(jí)。
好了，已經(jīng)說了這么多，我只想讓大愛支持我，相信我，投我一票。謝謝!
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想競(jìng)選五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的'！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。
首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。
第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。
第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。我叫宋麗欣。跟大家在一個(gè)班級(jí)里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級(jí)里要重新競(jìng)聘班長(zhǎng)，自信的我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我想說的話很多，但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話：“請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：
我叫___ ，這次班干部競(jìng)選，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？有三個(gè)原因。
第一、我是一個(gè)活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學(xué)們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團(tuán)結(jié)大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
其次、競(jìng)選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有參與、只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次、從開學(xué)到今天，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔(dān)任班長(zhǎng)其間，同學(xué)們對(duì)我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也使我更加喜歡這項(xiàng)工作。
在此，我對(duì)同學(xué)們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予的支持、幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當(dāng)選了。我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，為下次競(jìng)選打下基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完了，謝謝
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)新學(xué)期的開始，我在新學(xué)期中要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進(jìn)口的日子里，我會(huì)更加努力。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的有點(diǎn)，使我們?nèi)昙?jí)一般變成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競(jìng)選班長(zhǎng)。
今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐！班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的，即使我勝任班長(zhǎng)，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的'優(yōu)秀班集體！thisisourvictory！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家下午好！
人們常說：“相識(shí)是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識(shí)、相知在美麗的__中！我是個(gè)開朗、喜歡交朋友的男孩，請(qǐng)記住我______。今天今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切”我競(jìng)選班長(zhǎng)，首先因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長(zhǎng)的“工齡”了，也能算是個(gè)“老班長(zhǎng)”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心；管理時(shí)不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任！
這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放棄。我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ鳌Ｐ判脑从诮?jīng)驗(yàn)和能力，我覺得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評(píng)選為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎(jiǎng)，詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jī)只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級(jí)，更好地為大家服務(wù)！
我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長(zhǎng)，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實(shí)行分項(xiàng)“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級(jí)大會(huì)，開誠布公，群策群力，討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)三個(gè)“一”：即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì)，班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一”，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級(jí)活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫費(fèi)__。今天很榮幸走向講臺(tái)和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職位。我想：我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)們和709班共同努力進(jìn)步。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾，工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，你要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！?BR> 如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，積極做好老師的“左右手”，維護(hù)班里的紀(jì)律，發(fā)揮我們每個(gè)人的長(zhǎng)處。是我們班級(jí)成為一個(gè)拳頭，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份職務(wù)，與同學(xué)們互幫互助。馬行千里知其否為良駒，人經(jīng)百事知其否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路。
如果我競(jìng)選失敗了，落選了，我也不會(huì)灰心，這說明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還差一段距離，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地完善自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自705辦的陳__。有幸能參加這次“十佳班長(zhǎng)”競(jìng)選活動(dòng)，我很開心。這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。
記得，剛開始我擔(dān)任班長(zhǎng)的時(shí)候，班級(jí)的衛(wèi)生總是做不到很好。一開始采取的方法是：同學(xué)們輪流做衛(wèi)生。剛開始，同學(xué)們互相不認(rèn)識(shí)，檢查衛(wèi)生來很吃力！常常衛(wèi)生做完了，還有個(gè)別區(qū)域沒有人做，也不知道是誰在偷懶。雖然我也時(shí)常加入他們，做衛(wèi)生。但衛(wèi)生總是得不到高分。
我們班學(xué)習(xí)分了小組，實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，當(dāng)時(shí)我心里就想為什么不按小組來做衛(wèi)生，我可以監(jiān)督勞動(dòng)委員，勞動(dòng)委員督促組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)去分配任務(wù)監(jiān)督組員，這樣不僅方便管理，而且還可以通過加分減分，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的'勞動(dòng)積極性。
于是，我把這個(gè)想法告訴了班主任高老師，他也同意了我的想法，并讓我們馬上實(shí)行，很快我們班衛(wèi)生情況有了很快的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班每天衛(wèi)生都做得很好。
這件事告訴我們班干部，為班級(jí)做事，不僅僅要用力，重要的是要用心、用腦。這樣才能更好的盡到自己的責(zé)任。
我知道，再多華麗的語言，也只不過是以一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天，我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上，為學(xué)校，為同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量！希望大家能夠支持我，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常高興今天能站在這里參加競(jìng)眩我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑，這人怎么這么自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個(gè)如果連自己都不相信的人，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直是班級(jí)里的班干部，從小組長(zhǎng)、到學(xué)習(xí)委員、到副班長(zhǎng)，我覺得我每天都在進(jìn)步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，多次被評(píng)為三好學(xué)生。不過成績(jī)代表過去，未來的路還很長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
如果這次我競(jìng)選成功，我將盡我所能在同學(xué)們課余時(shí)間為大家?guī)碡S富的活動(dòng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競(jìng)爭(zhēng)中開拓！無論今日競(jìng)選我能否脫穎而出，我始終會(huì)對(duì)自己充滿信心！
“我自信，我成功”。英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：請(qǐng)給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天，相信我！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__。為競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我站在這里，接受大家的評(píng)閱。
剛開學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？我將真誠地面對(duì)大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭(zhēng)取才有意義。正如很多人競(jìng)選班干，不僅是為了服務(wù)于班級(jí)，也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評(píng)價(jià)是一分為二的，我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會(huì)一直惦記著，然后盡我努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦，標(biāo)題可以取得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩詞連接啦，等等。
我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。
我還擅長(zhǎng)傾聽，會(huì)換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。
我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng)；缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí)，我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì)，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流；決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(zhǎng)不是一個(gè)，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們?cè)敢膺x擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請(qǐng)投我一票。
我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十五
班長(zhǎng)演講稿600字二：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿600字(589字)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
自從擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五(__)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五(__)班向美好的未來前進(jìn)。謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠在老師和同學(xué)們的見證下競(jìng)選我班的班長(zhǎng)職務(wù)，事實(shí)上很久以前我便在為這次競(jìng)選做準(zhǔn)備并希望能夠得到大家的支持，對(duì)我而言班長(zhǎng)職務(wù)既是一種榮譽(yù)也意味著肩上將會(huì)背負(fù)著重要的責(zé)任，但我也有了承擔(dān)起這份責(zé)任的義務(wù)并希望在競(jìng)選過程中得到老師和同學(xué)們的支持。
由于我在小學(xué)階段曾擔(dān)任過班長(zhǎng)的緣故從而有著這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為老師在班級(jí)管理工作中的助手自然能夠?yàn)榱税嗉?jí)的發(fā)展著想，而我也能夠通過對(duì)以往擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷明白這個(gè)職務(wù)的職責(zé)所在，換位思考也讓我明白了老師對(duì)這次班干部競(jìng)選的事情是比較重視的，我也希望自己能夠在初中生涯有所作為從而創(chuàng)造令人滿意的成就，若是繼續(xù)碌碌無為下去的話則很有可能會(huì)讓將來的自己對(duì)此感到后悔，所以我在步入初中以后便希望能夠通過學(xué)習(xí)或班級(jí)工作中的努力為老師分憂，有著這樣的想法并積極投入到班級(jí)工作中讓我相信自己能夠做好。
若成功競(jìng)選為班長(zhǎng)自然會(huì)珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真做好工作，我明白想要在這么多競(jìng)選者中脫穎而出還是很不容易的，因此我得積極做好班級(jí)工作才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的信任，我會(huì)制定好這學(xué)期的工作計(jì)劃并認(rèn)真遵從班主任老師的指示，通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來幫助自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中有所成就，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)班長(zhǎng)工作的完成來說也是比較重要的，另外我也會(huì)配合好其他班干部來為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，處于班長(zhǎng)這個(gè)職位的我也會(huì)為了班級(jí)的發(fā)展來貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。
即便不幸落選也會(huì)認(rèn)真分析自身的問題并加以改進(jìn)，我相信老師和同學(xué)們的眼光只會(huì)選擇最適合這個(gè)職務(wù)的人選進(jìn)行投票，無論結(jié)果如何都將能體現(xiàn)出公正性自然要對(duì)此表示服氣，而我也會(huì)積極檢討自身在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是否存在不妥之處，至少我想要盡快振作起來并將精力投入到接下來的學(xué)習(xí)之中，這樣的話也能夠努力提升學(xué)習(xí)成績(jī)并向其他同學(xué)請(qǐng)教，而我也能夠通過對(duì)班干部工作的觀察進(jìn)一步了解到班長(zhǎng)的職責(zé)具體有哪些。
可以說這次競(jìng)選包含了我和很大的期望自然希望能夠成功，但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競(jìng)選中獲得大家的認(rèn)可，總之我會(huì)盡自己的努力向老師和同學(xué)們證明自己能夠成為一名合格的班長(zhǎng)。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是此次活動(dòng)的競(jìng)選人姜佳祺，這次我要競(jìng)選的崗位是”日班長(zhǎng)”。因?yàn)椤瞻嚅L(zhǎng)”在我們的班級(jí)里管理著班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和班風(fēng)班貌，是一個(gè)十分重要的角色。
”日班長(zhǎng)”是老師的助手，一個(gè)許多同學(xué)向往的角色，需要一個(gè)有責(zé)任，有能力的人來擔(dān)當(dāng)。營(yíng)銷大王戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。我有信心當(dāng)好日班長(zhǎng)。首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，且在集體中有一定威信和影響力；其次，我有也管理班級(jí)的能力以及足夠的經(jīng)驗(yàn)。從二年級(jí)開始，我便開始當(dāng)任日班長(zhǎng)，并且獲得了老師，同學(xué)的贊賞。我活潑，聰明，又擁有很強(qiáng)的責(zé)任感。為了班級(jí)和同學(xué)們，我盡心盡力，幫助老師、同學(xué)們做事，為班級(jí)出力，從來不會(huì)馬虎，定讓最美班級(jí)的嘉冠戴在我們班的頭上，讓門口那一朵燦爛的花朵永駐五（2）班。
如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上了日班長(zhǎng)這個(gè)光榮職務(wù)，我一定會(huì)付出比之前更大的努力去幫助同學(xué)：在學(xué)習(xí)上不懂得就可以來問我，我十分樂意當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。解決不了的難題也可以來找我，我很樂意為大家共同排憂解難。我還會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。今天，既然站在了這里，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。有人說過：“既然是花，就要綻放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；哪怕是塊石頭，也要鋪出大路?！奔热皇前喔刹浚揖鸵蔀橐幻錾摹叭瞻嚅L(zhǎng)”，讓我們五年級(jí)二班成為馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)最優(yōu)秀的班集！
同學(xué)們，請(qǐng)多多支持我吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好！我叫向xx。
我今天走上這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選我們班的“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然我的成績(jī)一直是中等，但我相信，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，和大家一起努力，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步很多的。我相信我一定會(huì)努力的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶著大家一起勇往直前。一起在五年級(jí)四個(gè)班里讓大家考得五年級(jí)第一名，讓那些不愛學(xué)習(xí)的人愛學(xué)習(xí)，讓那些愛學(xué)習(xí)的人，更加熱愛學(xué)習(xí)。還有，在新的一年里，我會(huì)多看書，我會(huì)把新知識(shí)教給大家，讓大家的成績(jī)更加進(jìn)步。在班上，我會(huì)管好班里的紀(jì)律，管好衛(wèi)生，這樣的話，就可以每個(gè)星期得到紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
請(qǐng)大家把你們手中神圣的一票投給我吧，我會(huì)好好珍惜的。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自x年級(jí)x班的xxx。這次，我競(jìng)選的是班級(jí)中的“領(lǐng)頭羊”——班長(zhǎng)。
我之所以想競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣幸活w為班級(jí)、為同學(xué)全心全意的心，并且我自己已經(jīng)當(dāng)了好幾年的班干部，不僅對(duì)每個(gè)同學(xué)都有一些了解，而且也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。早讀的時(shí)候，我會(huì)協(xié)助老師和“領(lǐng)讀小老師”做好早讀工作。如果同學(xué)們之間發(fā)生點(diǎn)兒不愉快，鬧僵了，我會(huì)像“和事老”一樣想方設(shè)法的是同學(xué)和好如初。
總之，我當(dāng)上班長(zhǎng)后，一定會(huì)虛心接受同學(xué)們的意見，把我們年級(jí)班做得更加出色！更加精彩！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四
大家好，我今天鼓起了勇氣走上了講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我相信憑著我勇于拼搏的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就一定能當(dāng)上班長(zhǎng)。我首先進(jìn)行一下自我介紹：我叫xx，我是一個(gè)具有自尊心、進(jìn)取心、平常心的活潑開朗的小女孩。因?yàn)槲业倪M(jìn)取心，我不斷地進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高。從班級(jí)里的'二十幾名調(diào)到前十名，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下面完成班級(jí)工作。無論面對(duì)成功或失敗，都從不氣餒，而是用平常的心態(tài)來對(duì)待。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)協(xié)助老師把班級(jí)里的任何復(fù)雜的事情在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。我會(huì)讓最合適的人做他最拿手的事，還會(huì)讓每個(gè)同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)(班干或組長(zhǎng))，從而學(xué)習(xí)他們的管理方法。我還要改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，虛心聽取老師和同學(xué)們的意見。我想，在我的管理下，班級(jí)一定會(huì)變成一個(gè)和諧的班級(jí)。
好了，已經(jīng)說了這么多，我只想讓大愛支持我，相信我，投我一票。謝謝!
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想競(jìng)選五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的'！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。
首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。
第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。
第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。我叫宋麗欣。跟大家在一個(gè)班級(jí)里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級(jí)里要重新競(jìng)聘班長(zhǎng)，自信的我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我想說的話很多，但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話：“請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：
我叫___ ，這次班干部競(jìng)選，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？有三個(gè)原因。
第一、我是一個(gè)活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學(xué)們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團(tuán)結(jié)大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
其次、競(jìng)選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有參與、只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次、從開學(xué)到今天，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔(dān)任班長(zhǎng)其間，同學(xué)們對(duì)我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也使我更加喜歡這項(xiàng)工作。
在此，我對(duì)同學(xué)們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予的支持、幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當(dāng)選了。我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，為下次競(jìng)選打下基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完了，謝謝
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)新學(xué)期的開始，我在新學(xué)期中要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進(jìn)口的日子里，我會(huì)更加努力。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的有點(diǎn)，使我們?nèi)昙?jí)一般變成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競(jìng)選班長(zhǎng)。
今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐！班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的，即使我勝任班長(zhǎng)，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的'優(yōu)秀班集體！thisisourvictory！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家下午好！
人們常說：“相識(shí)是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識(shí)、相知在美麗的__中！我是個(gè)開朗、喜歡交朋友的男孩，請(qǐng)記住我______。今天今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切”我競(jìng)選班長(zhǎng)，首先因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長(zhǎng)的“工齡”了，也能算是個(gè)“老班長(zhǎng)”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心；管理時(shí)不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任！
這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放棄。我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ鳌Ｐ判脑从诮?jīng)驗(yàn)和能力，我覺得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評(píng)選為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎(jiǎng)，詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jī)只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級(jí)，更好地為大家服務(wù)！
我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長(zhǎng)，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實(shí)行分項(xiàng)“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級(jí)大會(huì)，開誠布公，群策群力，討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)三個(gè)“一”：即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì)，班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一”，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級(jí)活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫費(fèi)__。今天很榮幸走向講臺(tái)和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職位。我想：我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)們和709班共同努力進(jìn)步。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾，工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，你要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！?BR> 如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，積極做好老師的“左右手”，維護(hù)班里的紀(jì)律，發(fā)揮我們每個(gè)人的長(zhǎng)處。是我們班級(jí)成為一個(gè)拳頭，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份職務(wù)，與同學(xué)們互幫互助。馬行千里知其否為良駒，人經(jīng)百事知其否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路。
如果我競(jìng)選失敗了，落選了，我也不會(huì)灰心，這說明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還差一段距離，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地完善自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自705辦的陳__。有幸能參加這次“十佳班長(zhǎng)”競(jìng)選活動(dòng)，我很開心。這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。
記得，剛開始我擔(dān)任班長(zhǎng)的時(shí)候，班級(jí)的衛(wèi)生總是做不到很好。一開始采取的方法是：同學(xué)們輪流做衛(wèi)生。剛開始，同學(xué)們互相不認(rèn)識(shí)，檢查衛(wèi)生來很吃力！常常衛(wèi)生做完了，還有個(gè)別區(qū)域沒有人做，也不知道是誰在偷懶。雖然我也時(shí)常加入他們，做衛(wèi)生。但衛(wèi)生總是得不到高分。
我們班學(xué)習(xí)分了小組，實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，當(dāng)時(shí)我心里就想為什么不按小組來做衛(wèi)生，我可以監(jiān)督勞動(dòng)委員，勞動(dòng)委員督促組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)去分配任務(wù)監(jiān)督組員，這樣不僅方便管理，而且還可以通過加分減分，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的'勞動(dòng)積極性。
于是，我把這個(gè)想法告訴了班主任高老師，他也同意了我的想法，并讓我們馬上實(shí)行，很快我們班衛(wèi)生情況有了很快的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班每天衛(wèi)生都做得很好。
這件事告訴我們班干部，為班級(jí)做事，不僅僅要用力，重要的是要用心、用腦。這樣才能更好的盡到自己的責(zé)任。
我知道，再多華麗的語言，也只不過是以一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天，我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上，為學(xué)校，為同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量！希望大家能夠支持我，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常高興今天能站在這里參加競(jìng)眩我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑，這人怎么這么自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個(gè)如果連自己都不相信的人，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直是班級(jí)里的班干部，從小組長(zhǎng)、到學(xué)習(xí)委員、到副班長(zhǎng)，我覺得我每天都在進(jìn)步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，多次被評(píng)為三好學(xué)生。不過成績(jī)代表過去，未來的路還很長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
如果這次我競(jìng)選成功，我將盡我所能在同學(xué)們課余時(shí)間為大家?guī)碡S富的活動(dòng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競(jìng)爭(zhēng)中開拓！無論今日競(jìng)選我能否脫穎而出，我始終會(huì)對(duì)自己充滿信心！
“我自信，我成功”。英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：請(qǐng)給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天，相信我！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__。為競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我站在這里，接受大家的評(píng)閱。
剛開學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？我將真誠地面對(duì)大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭(zhēng)取才有意義。正如很多人競(jìng)選班干，不僅是為了服務(wù)于班級(jí)，也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評(píng)價(jià)是一分為二的，我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會(huì)一直惦記著，然后盡我努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦，標(biāo)題可以取得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩詞連接啦，等等。
我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。
我還擅長(zhǎng)傾聽，會(huì)換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。
我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng)；缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí)，我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì)，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流；決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(zhǎng)不是一個(gè)，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們?cè)敢膺x擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請(qǐng)投我一票。
我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十五
班長(zhǎng)演講稿600字二：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿600字(589字)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
自從擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五(__)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五(__)班向美好的未來前進(jìn)。謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠在老師和同學(xué)們的見證下競(jìng)選我班的班長(zhǎng)職務(wù)，事實(shí)上很久以前我便在為這次競(jìng)選做準(zhǔn)備并希望能夠得到大家的支持，對(duì)我而言班長(zhǎng)職務(wù)既是一種榮譽(yù)也意味著肩上將會(huì)背負(fù)著重要的責(zé)任，但我也有了承擔(dān)起這份責(zé)任的義務(wù)并希望在競(jìng)選過程中得到老師和同學(xué)們的支持。
由于我在小學(xué)階段曾擔(dān)任過班長(zhǎng)的緣故從而有著這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為老師在班級(jí)管理工作中的助手自然能夠?yàn)榱税嗉?jí)的發(fā)展著想，而我也能夠通過對(duì)以往擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷明白這個(gè)職務(wù)的職責(zé)所在，換位思考也讓我明白了老師對(duì)這次班干部競(jìng)選的事情是比較重視的，我也希望自己能夠在初中生涯有所作為從而創(chuàng)造令人滿意的成就，若是繼續(xù)碌碌無為下去的話則很有可能會(huì)讓將來的自己對(duì)此感到后悔，所以我在步入初中以后便希望能夠通過學(xué)習(xí)或班級(jí)工作中的努力為老師分憂，有著這樣的想法并積極投入到班級(jí)工作中讓我相信自己能夠做好。
若成功競(jìng)選為班長(zhǎng)自然會(huì)珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真做好工作，我明白想要在這么多競(jìng)選者中脫穎而出還是很不容易的，因此我得積極做好班級(jí)工作才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的信任，我會(huì)制定好這學(xué)期的工作計(jì)劃并認(rèn)真遵從班主任老師的指示，通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來幫助自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中有所成就，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)班長(zhǎng)工作的完成來說也是比較重要的，另外我也會(huì)配合好其他班干部來為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，處于班長(zhǎng)這個(gè)職位的我也會(huì)為了班級(jí)的發(fā)展來貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。
即便不幸落選也會(huì)認(rèn)真分析自身的問題并加以改進(jìn)，我相信老師和同學(xué)們的眼光只會(huì)選擇最適合這個(gè)職務(wù)的人選進(jìn)行投票，無論結(jié)果如何都將能體現(xiàn)出公正性自然要對(duì)此表示服氣，而我也會(huì)積極檢討自身在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是否存在不妥之處，至少我想要盡快振作起來并將精力投入到接下來的學(xué)習(xí)之中，這樣的話也能夠努力提升學(xué)習(xí)成績(jī)并向其他同學(xué)請(qǐng)教，而我也能夠通過對(duì)班干部工作的觀察進(jìn)一步了解到班長(zhǎng)的職責(zé)具體有哪些。
可以說這次競(jìng)選包含了我和很大的期望自然希望能夠成功，但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競(jìng)選中獲得大家的認(rèn)可，總之我會(huì)盡自己的努力向老師和同學(xué)們證明自己能夠成為一名合格的班長(zhǎng)。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是此次活動(dòng)的競(jìng)選人姜佳祺，這次我要競(jìng)選的崗位是”日班長(zhǎng)”。因?yàn)椤瞻嚅L(zhǎng)”在我們的班級(jí)里管理著班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和班風(fēng)班貌，是一個(gè)十分重要的角色。
”日班長(zhǎng)”是老師的助手，一個(gè)許多同學(xué)向往的角色，需要一個(gè)有責(zé)任，有能力的人來擔(dān)當(dāng)。營(yíng)銷大王戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。我有信心當(dāng)好日班長(zhǎng)。首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，且在集體中有一定威信和影響力；其次，我有也管理班級(jí)的能力以及足夠的經(jīng)驗(yàn)。從二年級(jí)開始，我便開始當(dāng)任日班長(zhǎng)，并且獲得了老師，同學(xué)的贊賞。我活潑，聰明，又擁有很強(qiáng)的責(zé)任感。為了班級(jí)和同學(xué)們，我盡心盡力，幫助老師、同學(xué)們做事，為班級(jí)出力，從來不會(huì)馬虎，定讓最美班級(jí)的嘉冠戴在我們班的頭上，讓門口那一朵燦爛的花朵永駐五（2）班。
如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上了日班長(zhǎng)這個(gè)光榮職務(wù)，我一定會(huì)付出比之前更大的努力去幫助同學(xué)：在學(xué)習(xí)上不懂得就可以來問我，我十分樂意當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。解決不了的難題也可以來找我，我很樂意為大家共同排憂解難。我還會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。今天，既然站在了這里，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。有人說過：“既然是花，就要綻放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；哪怕是塊石頭，也要鋪出大路?！奔热皇前喔刹浚揖鸵蔀橐幻錾摹叭瞻嚅L(zhǎng)”，讓我們五年級(jí)二班成為馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)最優(yōu)秀的班集！
同學(xué)們，請(qǐng)多多支持我吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！謝謝大家，我的演講完畢。