計劃是為了達(dá)到既定目標(biāo)而有意識地制定和安排的一系列行動步驟。制定計劃時,要做好備選方案和預(yù)案,以便在遇到突發(fā)情況時能夠及時應(yīng)對。計劃的成功與否取決于執(zhí)行的質(zhì)量,以下是一些實用的執(zhí)行建議。
半學(xué)期工作計劃篇一
以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導(dǎo),以班級德育工作為發(fā)展動力,以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo),全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,進(jìn)一步解放思想,實事求是,改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn),堅持以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,提高德育效果,不斷提高高中生的思想道德水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。把班級建成優(yōu)秀班級。
1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,意識加強學(xué)生規(guī)范教育。利用班會、黑板報,談話等各種形式加強宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。
3、每周班會,注重對學(xué)生法制教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,提高學(xué)生守法自覺性。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。
4、抓好班級常規(guī)工作,爭創(chuàng)文明班級體。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實施人落實到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,加強道德教育,把握學(xué)生的心理動態(tài),勤找學(xué)生談心,及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
1、嚴(yán)格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽感。
2、幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級工作能力,同時加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺。
3、定期召開班干部會議,及時總結(jié)工作中的得失,加強他們之間的合作,提高班級工作的效率。
4、關(guān)心愛護(hù)班干部,鼓勵他們勇敢管理,關(guān)心既包括生活也包括學(xué)習(xí)。
半學(xué)期工作計劃篇二
上學(xué)期,我組較好地完成了教學(xué)常規(guī)工作,各年級的期末考試成績都呈正態(tài)分布。其中六、七年級的成績較好,八、九年級仍需努力。其次,我組積極參與校本研修活動,兩個課題小組從制定計劃到中期的匯報,始終做到群策群力,團(tuán)結(jié)合作。再次,我們根據(jù)學(xué)校要求,自覺完成了組內(nèi)開課、聽課、評課的工作,互相學(xué)習(xí)、取長補短。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功,落實雙基。并延續(xù)上學(xué)期語文研討活動的主要內(nèi)容--在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。
(一)認(rèn)真做好各項常規(guī)工作,確保教學(xué)活動的正常開展。
1、各備課組認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定教學(xué)計劃。定時、定點開展活動,認(rèn)真作好記錄。
2、備課活動中除統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)要求以外,鼓勵組內(nèi)教師群策群力,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),分析和研究教法、學(xué)法。力求在集體備課時多一點研討氛圍,真正發(fā)揮集體的智慧。共同出好“周周練”的練習(xí)卷,備課組長要做好分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計,以及試卷的匯訂工作。
3、加強輔優(yōu)補缺的實效性,根據(jù)學(xué)生的不同情況實施分層教學(xué)。精選習(xí)題,努力使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高。增加優(yōu)秀率,提高整體合格率。
4、認(rèn)真書寫教案,及時在備課組內(nèi)交流教學(xué)心得。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)后記的形式,突出質(zhì)量意識,提倡一課一得。
5、每位教師要在組內(nèi)上一節(jié)課,同時開展不同形式的聽課活動,每位教師不少于十節(jié)。并能及時與同伴交流、共同反思。
6、繼續(xù)做好資料上傳工作,備課組長及時統(tǒng)計。
(二)繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功,重視平時的積累。
1、要經(jīng)常練字??墒褂镁氉直净虿贾眠m量的抄寫作業(yè),要求學(xué)生用鋼筆書寫。
2、要多默寫??衫妹抗?jié)課前的時間或“周周練”,來鞏固識記的內(nèi)容,嚴(yán)格把好訂正關(guān)。
3、要有適量的課外文言文的閱讀訓(xùn)練。每周一篇,培養(yǎng)學(xué)生的語感。
4、要有寫作訓(xùn)練。形式不限:課內(nèi)的大作文,隨筆,閱讀過程中產(chǎn)生的問題都可以作為訓(xùn)練的內(nèi)容。要求每周至少一次。
5、要有課外語言材料的積累??赏ㄟ^剪報、摘抄或其他形式來開展。
6、要堅持課前練說。做到每人每學(xué)期至少講一次,并打好等第。
7、要充分利用閱讀課。為提高閱讀課的質(zhì)量,要加強學(xué)生的反饋。
(三)積極參與學(xué)校的校本研修活動。
1、本學(xué)期我組將繼續(xù)開展專題研究。根據(jù)目前研究的情況,修訂計劃,將專題與教學(xué)實踐更好地整合起來,充分體現(xiàn)其實效性。以科研促進(jìn)課改、提升課改。
2、做好六月份“評優(yōu)”活動的啟動工作,實事求是地推選出優(yōu)秀的教師參加競賽。
3、在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。將我組在上學(xué)期研討活動后制定的對策落實到課堂教學(xué)中,并在期中做一次階段小結(jié),商訂修改或調(diào)整若干對策。
(四)支持校刊及文學(xué)社的工作。
1、本學(xué)期由王月琴老師主管文學(xué)社的活動。主要采用扁平式管理方式,開設(shè)豐富多彩的欄目,加大宣傳力度,以提高學(xué)生的寫作熱情。除每周二下午的拓展課外,王老師還將在每周一至四中午開展文學(xué)社團(tuán)的活動。以期在王老師有序的管理、精心地培養(yǎng)下,能使文學(xué)社的工作有一個新的突破。積極參與各類征文活動,并盡可能將好的作文送到校外投稿。爭取在下一次市級優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)的評選中榜上有名。
2、其他老師要配合文學(xué)社的工作。要把寫作基礎(chǔ)好的學(xué)生推薦到文學(xué)社,同時要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注???,有好的作文也應(yīng)及時推薦。
(五)開展學(xué)生喜愛的語文活動。
1、各年級確定活動開展的內(nèi)容,制定活動方案并精心設(shè)計。
2、活動期間做好資料的收集和整理工作。
3、活動后及時小結(jié)反思,以便今后不斷改進(jìn)。
本學(xué)期中,我組要將工作做實、做細(xì),做好資料的收集整理工作,積極參加區(qū)優(yōu)秀教研組的評選。
半學(xué)期工作計劃篇三
在全面實施素質(zhì)教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期高一(3)班班級工作計劃:
班級現(xiàn)有41人,其中女生16人,男生23人。在未來的整個學(xué)期中,這41個人應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干。
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛、有為的.班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:
1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2、良好的班級輿論如何形成問題。
3、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊,如何協(xié)調(diào)的問題。
4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題。
5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題。
6、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強的問題。
7、可能有部分學(xué)生以自我為中心、集體意識不強的問題。
8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
a)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,試行高一(3)班自我管理制度并加強檢查落實,在一周內(nèi)規(guī)范。
b)試行班干輪換制度,在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé),明確分工、職責(zé)到人,并加強檢查監(jiān)督落實。
c)加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
d)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會,調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,與家長形成共識。
e)在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,了解學(xué)生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。
f)強制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計劃,并加強檢查落實。
g)主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
h)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i)每天及時表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生,鼓勵先進(jìn),引導(dǎo)后進(jìn)。
j)充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論。
k)用電訪、走訪、信訪方式,加強與家長的聯(lián)系。
l)加強與生管區(qū)的聯(lián)系,經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m)利用各種集體活動,糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為,以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
o)關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
q)充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
r)加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
s)充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用,利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作,以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。
總體而言,今年高一(3)班的班級工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效,半年內(nèi)大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。
半學(xué)期工作計劃篇四
為了更好的教育好孩子,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。
從快樂的寒假踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:。
1.充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:
1.課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到,言行一致”。
2.路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2.班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,口算標(biāo)兵等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的能力。
半學(xué)期工作計劃篇五
9月5號前在班上做了一個調(diào)查,讓學(xué)生們就我、同學(xué)及班級建設(shè)提一些意見和建議。依慣例是在學(xué)期末進(jìn)行的,這次放在開學(xué)之初,目的相同,總要把解決方案做成本學(xué)期工作計劃的一個重要部分。當(dāng)然,還有一些其他的想法,將在下面一并呈現(xiàn)。
有些學(xué)生反映數(shù)學(xué)課堂有些枯燥,這一點我是有意識的。課堂教學(xué)從學(xué)生講課回歸到教師主導(dǎo)以后,始終把握講練各半已有這方面的考慮,繼續(xù)改進(jìn)的話,需要從語言和備課上下功夫。第一,語言形象化、幽默化,抓住時機和舉例環(huán)節(jié),至少一節(jié)課讓學(xué)生笑一回,這也是符合寓教于樂的教學(xué)原則的;第二,備課時深入思考重難點的突破方式,深刻的思考可以吸引學(xué)生的注意力,同時也有利于提高教師自己的教學(xué)水平;第三,提問環(huán)節(jié)的設(shè)置多動動腦筋,好的問題能夠形成對學(xué)生思維的導(dǎo)引和訓(xùn)練。
從教十四年,這是第一屆教理科班,無論是從學(xué)情還是從高考出發(fā),教學(xué)方式上都要做一些嘗試和改變。第一,題量適當(dāng)增加,難度適當(dāng)加深;第二,用好糾錯本,把關(guān)限訓(xùn)與半月考的檢測方向,不放過反饋的問題;第三,在教學(xué)進(jìn)度較緊的情況下,利用常規(guī)時間突出典型問題,利用邊角時間補基礎(chǔ)知識漏洞。
學(xué)生們對班級事務(wù)負(fù)責(zé)人提出的各種問題,已協(xié)商過半,下周進(jìn)行掃尾和督查,暫時不存在找不到解決辦法的難題。從大家五花八門的意見中,我發(fā)現(xiàn)有兩件事需要用較長的時間來做。
其一,老鴰站在豬身上,看見別人黑,看不見自己黑。話糙理不糙,它反映了人性的一個側(cè)面。關(guān)于如何讓學(xué)生做到用心去了解一個人、一件事,進(jìn)而上升到理解,除了平時的滲透與引導(dǎo),換位思考不能只停留在“思考”而“不換位”上,我有意把這部分同學(xué)挑出來,選定一些事讓他們?nèi)プ?,隨后再一起聊一聊體會,試圖讓他們在認(rèn)識上有所轉(zhuǎn)變。視頻《開講啦》是可以影響學(xué)生價值觀的,對他們提升素質(zhì)有幫助,不能停止。
其二,學(xué)生是彈簧,你弱他就弱,你強他就強。針對這句話,可以有不同角度的解釋,但我的意圖很明確,大家各司其職,學(xué)生自我管理,實現(xiàn)班級自治。也許真如學(xué)生所說,我管的太多太緊了,然而我的初衷是等他們養(yǎng)成習(xí)慣便放手,這會兒看來需要變一變了。首先,等周一來了我先和一些負(fù)責(zé)人討論一下如何放權(quán)的問題,至于是否能讓我放心的事兒錯后再說,先說怎樣做可以讓他們?nèi)缁鹑巛钡母善饋恚蝗缓?,效仿《夏山學(xué)校》中提到的民主會議,嘗試性的在全班每周開一次,大家就班級問題暢所欲言,具體操作方案隨后做;如果行不通,就需要制定一套制度了,本著和學(xué)生共同討論的原則,不可越俎代庖,否則又將淪為“我強他弱”了。
這屆學(xué)生有一個特點,相對老實、聽話,但比較拘謹(jǐn)、不愛參與活動。當(dāng)然,原因首先在我,光怕耽誤他們學(xué)習(xí),畢竟學(xué)校、老師、家長們對這屆學(xué)生期望值都挺高,但活動一定要搞,各個方面的吧,先從班會活動課開始,第一批鍛煉班級負(fù)責(zé)人,然后再通過其他針對性的活動最終讓每個學(xué)生都參與進(jìn)來,得到鍛煉。
不寫大約有一年多了,溫度的降低除了受行政工作的影響導(dǎo)致思想有些變化以外,關(guān)鍵在于沒有有效的和自己對話。這兩天在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中受到紹興一中虞金龍老師幾句話的觸動,我必須把寫作拾起來,先從寫約稿開始。數(shù)學(xué)方面深度做題,繼續(xù)看雜志,希望今年能寫一篇數(shù)學(xué)方面的投出去,明年可以達(dá)成發(fā)表的愿望。
半學(xué)期工作計劃篇六
少做題為好最后階段,還是少做題為好,因為容易被一些不負(fù)責(zé)任大二新學(xué)期計劃的試題誤導(dǎo)。做題時也不要單純xx高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估地考慮對、錯,研究選a還是選b,即使錯的試題也不要將其背下來,要學(xué)會問為什么,要看思路,將其變成自己的知識,站在歷史高度對知識進(jìn)行駕馭。
把新課標(biāo)新理念與主干知識結(jié)合到了現(xiàn)在這個階段,復(fù)習(xí)歷史要回歸教材,把主干知識重新看一遍。新的課標(biāo)明年就要全面鋪開,因此,考題當(dāng)中一定會更大幅度地滲透新課標(biāo)中的內(nèi)容。在20xx高考分?jǐn)?shù)線前一階段的復(fù)習(xí)中,老師已經(jīng)帶領(lǐng)考生對此進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考生現(xiàn)在需要進(jìn)行總結(jié)和回顧。復(fù)習(xí)時要以生物體生命活動為線索,掌握知識間的縱向聯(lián)系,挖掘出潛在內(nèi)容,掌握生命活動的本質(zhì),單憑死記硬背是不能大學(xué)生新學(xué)期打算正確解答生物試題的。
另外,今年出題會更加靈活,也會比較難,但在階段復(fù)習(xí)時,考生們都已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了,所以也無需驚慌,xx預(yù)估分?jǐn)?shù)線應(yīng)該不會有超出老師平時教授的知識內(nèi)容。審題時一定要思考全面、準(zhǔn)確,先答會做的,稍有猶豫的可以先標(biāo)記,特別難的留到最后,不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題,盡量答案詳盡,但注意內(nèi)容不能答錯,答題要答具體內(nèi)容,不要大三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃答概括內(nèi)容。首先,回歸教材,按照國家高考大綱對教材的基礎(chǔ)知識重新審視一遍。
分析一下高考命題思路和命題方式,xx歷年高考分?jǐn)?shù)線總結(jié)一些答題方法和技巧。設(shè)計實驗題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開放題型,考查考生的語言組織表達(dá)能力以及思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現(xiàn)的知識點,幾乎是每年必考,考生要做到心中有數(shù)。這段時間的復(fù)習(xí)也要因人而異,不同層次的學(xué)生,復(fù)習(xí)的側(cè)面、輕重不同,一般要注意復(fù)習(xí)三角與向量、立體、概率,xx高考本科分?jǐn)?shù)線知識點掌握透徹的基礎(chǔ)上,加大綜合題的復(fù)習(xí)??荚嚕捍痤}要先易后難一定要穩(wěn)定情緒。一般大二新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃情況下數(shù)學(xué)卷的考題量都比較大,注意好時間分配。因為數(shù)學(xué)題量大,所以一定要分配好時間,做好會做的題,千萬不要在會做的題阿上失分。
答題要規(guī)范,必要的步驟不能省,以往有些學(xué)生,尤其是好學(xué)生,做題時習(xí)慣省略一些步驟,xxxx高考分?jǐn)?shù)線有些步驟在草紙上有,但落實到考卷上,有些步驟就被省略掉了,這樣很有可能因為省略必要步驟失分。
在這些天中,學(xué)生到底應(yīng)該如何科學(xué)安排時間,如何對各科進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?記者采訪了xx市二中的名師們,請他們介紹一下這段時間該如何復(fù)習(xí),考試中應(yīng)注意哪些問題。很快就要高考了,對于大學(xué)生新學(xué)期計劃考生來說,這些天里,不僅要調(diào)節(jié)好精神狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳。
xx高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估而且在學(xué)習(xí)上也不能放松,還要鞏固所掌握的知識,查缺補漏。
半學(xué)期工作計劃篇七
一年之計在于春,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我和孩子們一起又迎來了新的`學(xué)期。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,揚長避短,開拓創(chuàng)新,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質(zhì)教育,使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀,盡展個性風(fēng)采!現(xiàn)根據(jù)我班具體情況,及本學(xué)期的工作重點擬定學(xué)期工作計劃。
本學(xué)期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,很少出現(xiàn)以前的撒湯,撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑,在語言表達(dá)能力方面。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述,大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,沒有很好的做事的規(guī)則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識,常常需要別人提醒。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大,加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強,缺乏一定的自我保護(hù)能力。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng)、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。及時抓住生活中的隨機教育,并根據(jù)幼兒的具體情況,有針對性的制定班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友。
2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī),促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展;
6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ);
8、加強幼兒語言的發(fā)展;
9、三位教師更好的配合,使班級工作得到更好的提升;
10、幼兒身體發(fā)展目標(biāo):身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長的需要。動作發(fā)展:積極參加各種體育活動,通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作,使動作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對疾病有一定的抵御能力。
(一)教育教學(xué)工作。
1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,開展多種幼兒喜歡的活動。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學(xué)期本班打算開展春游活動,以開拓幼兒的視野。
2、客觀公正的對待每一位幼兒,全面評價他們的發(fā)展,尊重幼兒的個體差異,注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,并且關(guān)注評價的結(jié)果的差異。
3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進(jìn)行針對性的觀察指導(dǎo):
(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地,教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性。
(2)鼓勵幼兒的以物代物,創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題,教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,讓他們幫助解決。
(3)通過游戲講評,讓孩子充分的討論問題,分享經(jīng)驗,學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。
(二)保育工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境。
2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中。3、提高班級的三位教師的配合默契。
(三)家長工作。
1、利用電話、接送等機會多與家長溝通,進(jìn)一步做好上門家訪,約談工作,加強家園聯(lián)系,溝通。
2、召開家長會,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中,與孩子一起分享成長的快樂,使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。
3、充分發(fā)揮家委會的作用。
1、做好學(xué)期初各項工作,及時更新班級環(huán)境,做好幼兒安撫工作,使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。
2、制定學(xué)期初各項計劃,班級計劃,個人計劃,教育教學(xué)計劃。
3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,做到3位老師密切配合。
4、召開家長會,做好家長工作。
1、按照教育教學(xué)計劃完成4月份教學(xué)計劃。
2、組織春游活動,設(shè)計春游活動方案,開拓幼兒視野,大力宣傳幼兒園。
1、設(shè)計觀摩課教案。
2、為六一兒童節(jié)設(shè)計節(jié)目,并彩排聯(lián)系。
1、加強幼兒體育鍛煉。
2、開展六一活動超越自我,展示才華,這是我們新學(xué)期的奮斗目標(biāo),在以后的工作中,我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力,展現(xiàn)愛大家的面前。
總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力!
半學(xué)期工作計劃篇八
以朱棣文的人文精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè),要以課程改革為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想,在教育改革和發(fā)展中搶占制高點,掌握主動權(quán),為夯實學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學(xué)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、做好教育科研的常規(guī)管理工作,注重教師的學(xué)習(xí)和積累,嚴(yán)格按《學(xué)校工作計劃》。要求開展工作,檢查工作,評估工作。
2、對省級的三個課題要加強研究力度,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。
3、積極開展"新教育實驗"研究,努力將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實,最大限度地開發(fā)人的潛能,促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展。
4、圍繞新課程改革,組織教師自學(xué)、討論、寫心得體會,教海沙龍,邀請專家學(xué)者作專題講座,外出培訓(xùn)教師回校作專題報告,骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等。
5、在學(xué)校的教育與教學(xué)活動過程中,滲透研究性質(zhì)的問題,并注意一個提煉的過程,力爭做到三結(jié)合:活動、實踐的方案與理想、現(xiàn)實相結(jié)合,朱棣文精神與研究內(nèi)容相結(jié)合,學(xué)習(xí)實踐與研究提煉相結(jié)合。
1、每月做好教科研工作的月報表工作。
2、在期初、中、末根據(jù)研究的需要,對課題組長培訓(xùn),內(nèi)容分別為各子課題中期報告的匯總、撰寫和資料、成果等相關(guān)問題進(jìn)行指導(dǎo)。
3、做好教科研工作手冊的填寫工作,重過程積累,使手冊具有開放性,創(chuàng)新性和靈活性。
4、在做好教海沙龍,課題組活動的記錄整理工作的同時,積極整理和收集教師的教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計,及時篩選,結(jié)集成冊。
5、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)的.主頁工作,定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。
6、結(jié)合綜合實踐活動課程,圍繞學(xué)生自主確立的主題開展實踐研究活動,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)的同時造就一批"特長小明星",使學(xué)生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。
7、繼續(xù)做好投稿登記獎勵工作,一線教師每學(xué)期對外投稿不少于二次,并列入考核范圍,經(jīng)登記核實,期末兌現(xiàn)津貼。
8、教師每月10日前上交一篇教學(xué)隨筆(星級教師每周完成一篇),每學(xué)期上交5000字以上的讀書摘抄,學(xué)期末進(jìn)行考核評比。
9、出版《教育通訊》2期,《感悟教育》一冊,主課題成果匯編二冊。
10、圍繞課題研究的實際情況,舉辦相關(guān)的專題講座,邀請專家、名師、學(xué)者來校直接指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報的有關(guān)工作。
11、做好《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實踐研究》的中期成果匯報工作,總課題和各子課題都要,對已有的實驗資料進(jìn)行整理、分析,完成中期報告。
12、做好校主課題《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實踐研究》中期匯報的各項準(zhǔn)備工作,包括資料、成果的結(jié)集,來賓的邀請、接待,以及研究中急待解決的問題要在報告中及時反映出來,供專家分析、指導(dǎo),為后期研究指明方向。
13、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念,教育科研的理論以及好文章、好材料,為廣大課題研究者提供第一手資料。
2、完成網(wǎng)絡(luò)電教課題的中期匯報光盤。
3、上交各部門的教育教學(xué)征文。
4、各子課題上交中期報告第一稿。
1、請專家、學(xué)者來校指導(dǎo)工作。
2、出版《教育通訊》第19期。
3、各子課題上交中期報告修改稿。
4、子課題資料收集、整理、成果匯編。
1、完成主課題中期匯報第一稿和修改稿。
2、完成主課題中期匯報的資料成果匯編。
3、對各課題組長進(jìn)行培訓(xùn)。
4、走出去向名師、學(xué)者取經(jīng)。
1、做好主課題中期匯報工作。
2、出版《教育通訊》第20期。
3、收集整理《感悟教育》資料。
4、翻印教科研信息及材料。
1、對課題組進(jìn)行工作測評。
2、做好摘抄、投稿等統(tǒng)計工作。
3、推薦教科研先進(jìn)個人。
半學(xué)期工作計劃篇九
新的學(xué)年又一次來臨了,在新學(xué)期開始之際,校社聯(lián)〃職業(yè)啟航協(xié)會會繼承和發(fā)揚上學(xué)期艱苦奮斗的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;爭取在新的學(xué)期中把協(xié)會的各項工作做的更好,順利開展一系列創(chuàng)業(yè)活動,將我社的團(tuán)體工作再上一個嶄新的臺階。
一、
以在校學(xué)生為主體,由校招生就業(yè)辦指導(dǎo)的協(xié)會組織,通過指導(dǎo)幫助廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識,增強學(xué)生自我設(shè)計、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻(xiàn)社會”的宗旨,開展各項活動。
二、
在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以協(xié)會發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標(biāo),以保證廣大會員權(quán)益為目的,以開展協(xié)會會員為手段,以協(xié)會穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的協(xié)會活動,滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè);加強學(xué)生協(xié)會的監(jiān)管力度,對校級大型協(xié)會活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生協(xié)會管理制度,維護(hù)學(xué)生協(xié)會。
三、
(一)協(xié)會干事競聘
(二)協(xié)會會員統(tǒng)計
(三)協(xié)會招收新會員
(四)創(chuàng)業(yè)小集市
(五)協(xié)會迎新年活動
(六)各種活動的收取,整理。
四、
1、完成各個協(xié)會開學(xué)會員統(tǒng)計工作,并進(jìn)行協(xié)會干事的競聘工作。
3、監(jiān)督審查協(xié)會會員工作情況
4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動
5、做好協(xié)會活動總結(jié)工作。
6、做好本學(xué)期收尾工作,協(xié)會的學(xué)期總結(jié),部門的總結(jié)。
五、
1、所有部長、副部長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類協(xié)會團(tuán)體活動;鼓勵每個社員積極參加各個活動;學(xué)期末對每個成員做出評價。
2、秘書部:以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實的作風(fēng),做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協(xié)助指導(dǎo)老師做好協(xié)會資料的整理存檔;輔助其他部門完成協(xié)會各個活動。
3、項目部:做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好協(xié)會內(nèi)部各種活動策劃;審核協(xié)會上交的文件;完成協(xié)會近期的活動的策劃和組織。
4、宣傳部:做好對協(xié)會內(nèi)部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。
5、創(chuàng)業(yè)部:組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;提供學(xué)校每個同學(xué)創(chuàng)業(yè)的平臺。
6、網(wǎng)絡(luò)部:更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本協(xié)會的文化魅力;輔助協(xié)會拍攝照片等影像資料。
我們這個大團(tuán)體有信心做到讓老師、讓同學(xué),讓所有人看到一個有活力、有生氣的協(xié)會部門,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂,讓每個人都體會到協(xié)會的魅力。
半學(xué)期工作計劃篇十
新的一年開始了,新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任小三班教師。對于本學(xué)期來講生員增加了不少,但我相信通過我們小班老師的努力,希望在這個學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進(jìn)步,讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面,以身作責(zé),真正做到“為人師表”。
1 . 本學(xué)期我園繼續(xù)使用蒙特梭利的《蒙氏數(shù)學(xué)》這個新教材,希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的數(shù)學(xué)活動真正的在教學(xué)活動、親子互動活動當(dāng)中體現(xiàn)出來。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸,讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。
2 . 本學(xué)期有慶六一的大型活動。在舞蹈方面要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,極力培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。本學(xué)期著重發(fā)展幼兒的藝術(shù)領(lǐng)域,排出具有小班特色的舞蹈,通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出孩子的優(yōu)勢。
3.本學(xué)期園里抓各班的動手能力,我將協(xié)助年段長主動完成我班每月所制定的階段性目標(biāo),從而在和段長的配合和學(xué)習(xí)下,是自己在美術(shù)方面這個薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進(jìn)步同時要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。
1 . 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。現(xiàn)代社會多媒體的廣泛使用,我們要與時俱進(jìn),采用課件教學(xué)。
2. 制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
3.. 創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
4. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
5.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
6. 德育活動及幼兒常規(guī)的開展本園教研還會以主題為主開展活動,希望在本學(xué)期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中,游戲中進(jìn)行我們的德育活動。為我們這個課題,準(zhǔn)備比較充足的課題資料。
寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中還不能做個有心人, 每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來, 學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。
1. 開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2. 每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。
3. 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
半學(xué)期工作計劃篇十一
新學(xué)期,為了保證學(xué)生在新學(xué)期能夠認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項制度,使學(xué)校和班級工作正常有序,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,特制定本學(xué)期的工作計劃。
模具設(shè)計與制造一班49人,其中男生48人,女生1人,住校生49人。這個班是大一班。軍訓(xùn)期間,大部分學(xué)生表現(xiàn)出良好的心理狀態(tài),上進(jìn)心強,肯吃苦,因此班級具有較高的可塑性。目前,基礎(chǔ)理論課是該班的主要教學(xué)內(nèi)容,未來兩年,將圍繞高程中心開展生活學(xué)習(xí)。因為新穎,學(xué)生充滿活力和能量,所以這學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)和良好的生活方式;以學(xué)風(fēng)和學(xué)風(fēng)促進(jìn)良好班級氛圍的形成,不斷增強班級集體榮譽感,學(xué)會做人,學(xué)會做事。
根據(jù)校長在開學(xué)教職工大會上的講話和學(xué)生處的工作計劃,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),積極參加校園精神文化建設(shè)系列活動和“社會主義核心價值觀教育”系列活動,加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,有針對性地開展各項班級工作。
2、把握班風(fēng),全面提高班級綜合能力和素質(zhì);
3、穩(wěn)定學(xué)生思想,讓學(xué)生理清思緒,讓學(xué)習(xí)生活井然有序;
4、特別注意紀(jì)律和衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
5、增強班級凝聚力,為班級創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
6、爭創(chuàng)示范、先進(jìn)、文明班,爭做文明學(xué)生;
7、爭取“和諧班級”“和諧宿舍”
1、加強班級學(xué)風(fēng)管理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是未來成績的重要保證,也是班級管理的主要任務(wù)。只要調(diào)整學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,整個學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然就上來了。在學(xué)生管理中,開始教育是最重要的,好的開始是成功的一半。這個班的學(xué)生是中考的失敗者,他們氣餒,沒有自信,所以首先要做的是樹立學(xué)生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),督促各班委認(rèn)真記錄課堂紀(jì)律,也要求學(xué)習(xí)委員會制定學(xué)習(xí)計劃,要求每個學(xué)生按照計劃學(xué)習(xí),同時多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。自從開學(xué)以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情發(fā)生了很大的變化。在接下來的時間里,要保持學(xué)生的穩(wěn)定,經(jīng)常督促。
2、加強日常行為管理,營造良好的班級氛圍
我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。新學(xué)期,在學(xué)生處的幫助下,我打算做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,避免學(xué)生僥幸心理,改掉過去的壞習(xí)慣。在班級培訓(xùn)的指導(dǎo)下,樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生真正學(xué)會做人做事,讓學(xué)生客觀認(rèn)識自己,自覺管理學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期,學(xué)生對各方面的理解還不透徹。新學(xué)期開始,將初步任命班委,指導(dǎo)班委組織班級日常工作,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和班級向心力,建立健康的氛圍和良好的榜樣,積累實踐經(jīng)驗,提高學(xué)生的團(tuán)隊精神和自我管理能力。通過自我管理,可以形成更好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時開展宿舍競賽,充分發(fā)揮各宿舍管理員的管理作用,實現(xiàn)以宿舍為單位的小集體管理,推進(jìn)多元化管理,實現(xiàn)共同管理,端正班風(fēng),不斷提高集體榮譽感。除了以上幾點,我在新班委成立后加強了班干部的培訓(xùn),要求每個班委每周都要有明確的工作方向,每周都要召開班干部會議,反映過去一周的學(xué)習(xí)和生活情況,把任務(wù)分配給人,落實到人,讓每個班干部成熟起來,實現(xiàn)個人價值。在塑造班委形象的同時,要關(guān)注學(xué)生班委考核的方方面面,及時調(diào)整,讓班委真正發(fā)揮作用。
3、注重學(xué)生課外興趣活動的培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
課堂知識是有限的,很多學(xué)生未必能習(xí)得。因此,這學(xué)期鼓勵學(xué)生參加各種課外興趣活動,提高自己的水平,拓寬知識面。健康的身體是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的保證。這學(xué)期需要更多的參與學(xué)校組織的各種活動,比如學(xué)校運動會,教室布置。通過參與活動提高學(xué)生的才能,努力通過活動育人,通過活動塑造人。使學(xué)生身心健康,性格開朗,真正做到德智體全面發(fā)展。
半學(xué)期工作計劃篇十二
認(rèn)真貫徹學(xué)校、年級組精神,以課程改革為契機,以教學(xué)《常規(guī)》為準(zhǔn)則,以提高學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo),緊緊圍繞有效課堂教學(xué)這一工作重點,發(fā)揮備課組教師積極性,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)是:完成歷史必修三的新授。
2、按照學(xué)??傮w部署,在備課組內(nèi)努力推進(jìn)有效課堂教學(xué)工作,建構(gòu)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),展現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展及形成過程,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生得到切實的體驗、感受,全面地、系統(tǒng)地掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)。
3、研究課程改革背景下高考命題趨向的變化,以及高考題型特點、解題技巧。
4、做好培優(yōu)、補差工作,讓同學(xué)提升學(xué)科學(xué)習(xí)能力。
1、集體備課和教師個人備課相結(jié)合。
按照學(xué)校要求,每周進(jìn)行一次集體備課,時間定在每周一下午。
要求每次集體活動前,中心發(fā)言人作好教材分析發(fā)言準(zhǔn)備,提出教學(xué)的設(shè)想;其他教師也要認(rèn)真研究課標(biāo)相關(guān)內(nèi)容及教材。通過教師間的合作探究,解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。在備課過程中,應(yīng)注重研究教材,科學(xué)處理教材,構(gòu)建既符合課標(biāo)要求,又適應(yīng)學(xué)生實際的歷史教學(xué)內(nèi)容體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源的優(yōu)化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量,又要充分地發(fā)揮教師的個性。因此,在集體備課的前提下,教師個人備課的環(huán)節(jié)不可缺少。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己對學(xué)生情況的了解和對教材的理解,對集體備課的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)而必要的增減,提高我們的教學(xué)效率和質(zhì)量。
2、一如既往地貫徹、執(zhí)行并進(jìn)一步強化落實教學(xué)常規(guī)管理。
備課組將遵照學(xué)校、年級組的要求,在日常教學(xué)中認(rèn)真貫徹教學(xué)《常規(guī)》,在備課、上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等環(huán)節(jié)上經(jīng)常督促教師自覺執(zhí)行教學(xué)《常規(guī)》的要求。課堂教學(xué)要做到精講巧練。在常規(guī)有效地管理下,保證課堂質(zhì)量的高效、有序落實。
3、改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。
教學(xué)要以“立足課本、狠抓基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為教學(xué)指導(dǎo)思想,做到“起點要低,講解要透,因人施教”。尤其注意培養(yǎng)學(xué)生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。堅持抓學(xué)生基本素質(zhì)的積累。教師要研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為教學(xué)提供較為成功的范例。
4、鼓勵備課組老師間互相聽課,取長補短。同時,注重教學(xué)的研究,以公開課的形式來探討可操作型課堂教學(xué)模式等。在組織教學(xué)中,鼓勵教師積極探討能夠提高課堂教學(xué)的有效性策略。
半學(xué)期工作計劃篇十三
在少工部成員的努力下,學(xué)生會全體成員的幫助下,xx年———20xx學(xué)年上學(xué)期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績。我們會繼續(xù)努力。再接再厲,將少工部發(fā)展的更加完美,將藥學(xué)院學(xué)生會建設(shè)的更加完美。為此,在新學(xué)期來臨之即,我部做出如下規(guī)劃:
考慮到07級的禮儀人數(shù)不足很多,我部打算在納進(jìn)一批新成員,以增強藥學(xué)院禮儀隊的實力,擴(kuò)大禮儀隊的規(guī)模,發(fā)展新生力量,使藥學(xué)院禮儀隊可以很好的一代一代傳承下去。我們還要對重組后的禮儀隊進(jìn)行多次訓(xùn)練,提高禮儀們的能力。
作為少工部,我部要為少數(shù)民族同學(xué)服務(wù)。在端午節(jié)到來之時為少數(shù)民族同學(xué)送去一份愛心。一份溫暖,讓少數(shù)民族同學(xué)充分感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。介時,我們會給每位少數(shù)民族同學(xué)發(fā)粽子、雞蛋。
像中華民族這樣由56個民族組成的大家庭是少有的,我們想讓更多的人去了解少數(shù)民族,我部想以服裝為平臺,來展示少數(shù)民族的特色。將同學(xué)們交上的圖片進(jìn)行篩選,好的將以板報的形式展出,這樣可以讓同學(xué)們主動去了解少數(shù)民族的文化,既增加了自己的知識面,也向他人宣揚了民族文化。
我部雖然為少工部,但同時擔(dān)任女工部的職責(zé),要為女同學(xué)們開展有特色的活動,豐富她們的課余生活。所以我部將舉辦一次講座,以美為主題,使女同學(xué)們更能提升自己的審美能力,變得更有氣質(zhì)。
以“我是女生,我自豪”為話題,開展一次征文活動,充分展現(xiàn)女生魅力,說出女生心里想說的話。
在開展我部活動的同時,還將積極協(xié)助學(xué)生會各部做好各項工作,主動配合支持校學(xué)生會少工部、女工部開展的活動。希望通過我們的努力為我院同學(xué)們提供更多展示自己的機會,使同學(xué)們更加有活力,大學(xué)生活更加多姿多彩。
半學(xué)期工作計劃篇十四
教學(xué)常規(guī)主要有“教”的常規(guī),“學(xué)”的常規(guī)。我們依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系,我組提出老師教學(xué)常規(guī)的“五認(rèn)真”和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“五認(rèn)真”,現(xiàn)簡要表解如下表:
教學(xué)常規(guī)管理“二個五認(rèn)真”
教(教師) 學(xué)(學(xué)生)
認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真預(yù)習(xí)
認(rèn)真上課 認(rèn)真聽課
認(rèn)真選編和評改作業(yè) 認(rèn)真復(fù)習(xí)
認(rèn)真輔導(dǎo) 認(rèn)真作業(yè)
認(rèn)真考查 認(rèn)真應(yīng)試
教和學(xué)是矛盾的兩個主要方面,而管則是調(diào)控、指導(dǎo)教和學(xué)的中介。教師教學(xué)的五認(rèn)真大致對應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的五認(rèn)真,教師直接對學(xué)生施教,學(xué)生直接受教,而學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果乃至過程同樣要反饋給教師。
學(xué)校教研組是進(jìn)行教學(xué)研究的基層組織,也是教師發(fā)揮集體智慧,研究教材教法,學(xué)習(xí)教學(xué)理論,提高業(yè)務(wù)水平的重要活動基地,必須端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作和本學(xué)科的教學(xué)實際,各備課組制定切實可行的學(xué)期工作計劃,內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、教研活動、研究課題、教師業(yè)務(wù)水平的提高、學(xué)生課外活動的`安排等。 組織教師開展集體備課、聽課評課、教改試驗、專題研究、經(jīng)驗交流等教研活動,每學(xué)期不少于八次,做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題,注意把提高課堂教學(xué)效率作為重要的研究內(nèi)容。
新的課程改革從面向21世紀(jì)人才培養(yǎng)需要和人的自身發(fā)展基礎(chǔ)出發(fā),確定了符合素質(zhì)教育精神的培養(yǎng)目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)。在課程類別上堅持了學(xué)科課程與綜合社會實踐活動課程的結(jié)合;在課程范疇上堅持了顯性課程與隱性課程的結(jié)合;在課程內(nèi)容上堅持了學(xué)術(shù)課程與技術(shù)課程的結(jié)合;在課程標(biāo)準(zhǔn)中強調(diào)了統(tǒng)一要求和承認(rèn)差異的結(jié)合;在文化基礎(chǔ)知識課程中注意了人文知識和科學(xué)知識的結(jié)合。這種體系會使我國基礎(chǔ)教育發(fā)生根本性的變化,也將縮短與發(fā)達(dá)國家在教育方面的差距,加快與世界教育接軌的步伐。新課程賦予教師極大的自主性:從對課程被動、忠實的執(zhí)行者變?yōu)橹鲃印⒎e極的創(chuàng)造者。新課程也將賦予教師新的角色意識:由對教材的挖掘鉆研者轉(zhuǎn)變?yōu)閷φn程開發(fā)的設(shè)計者。因此,生物教研員和生物教師必須具有職業(yè)的敏感性,跳出僅僅對生物學(xué)科本位的關(guān)注,走向?qū)Ξ?dāng)前教育改革形勢的準(zhǔn)確分析和敏銳把握,同時爭取主動、把握要點、積蓄力量、迎接挑戰(zhàn)。
我組為爭取達(dá)到上述要求,本學(xué)期生物教研組特安排如下活動。
半學(xué)期工作計劃篇一
以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導(dǎo),以班級德育工作為發(fā)展動力,以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo),全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,進(jìn)一步解放思想,實事求是,改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn),堅持以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,提高德育效果,不斷提高高中生的思想道德水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。把班級建成優(yōu)秀班級。
1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,意識加強學(xué)生規(guī)范教育。利用班會、黑板報,談話等各種形式加強宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。
3、每周班會,注重對學(xué)生法制教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,提高學(xué)生守法自覺性。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。
4、抓好班級常規(guī)工作,爭創(chuàng)文明班級體。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實施人落實到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,加強道德教育,把握學(xué)生的心理動態(tài),勤找學(xué)生談心,及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
1、嚴(yán)格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽感。
2、幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級工作能力,同時加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺。
3、定期召開班干部會議,及時總結(jié)工作中的得失,加強他們之間的合作,提高班級工作的效率。
4、關(guān)心愛護(hù)班干部,鼓勵他們勇敢管理,關(guān)心既包括生活也包括學(xué)習(xí)。
半學(xué)期工作計劃篇二
上學(xué)期,我組較好地完成了教學(xué)常規(guī)工作,各年級的期末考試成績都呈正態(tài)分布。其中六、七年級的成績較好,八、九年級仍需努力。其次,我組積極參與校本研修活動,兩個課題小組從制定計劃到中期的匯報,始終做到群策群力,團(tuán)結(jié)合作。再次,我們根據(jù)學(xué)校要求,自覺完成了組內(nèi)開課、聽課、評課的工作,互相學(xué)習(xí)、取長補短。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功,落實雙基。并延續(xù)上學(xué)期語文研討活動的主要內(nèi)容--在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。
(一)認(rèn)真做好各項常規(guī)工作,確保教學(xué)活動的正常開展。
1、各備課組認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定教學(xué)計劃。定時、定點開展活動,認(rèn)真作好記錄。
2、備課活動中除統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)要求以外,鼓勵組內(nèi)教師群策群力,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),分析和研究教法、學(xué)法。力求在集體備課時多一點研討氛圍,真正發(fā)揮集體的智慧。共同出好“周周練”的練習(xí)卷,備課組長要做好分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計,以及試卷的匯訂工作。
3、加強輔優(yōu)補缺的實效性,根據(jù)學(xué)生的不同情況實施分層教學(xué)。精選習(xí)題,努力使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高。增加優(yōu)秀率,提高整體合格率。
4、認(rèn)真書寫教案,及時在備課組內(nèi)交流教學(xué)心得。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)后記的形式,突出質(zhì)量意識,提倡一課一得。
5、每位教師要在組內(nèi)上一節(jié)課,同時開展不同形式的聽課活動,每位教師不少于十節(jié)。并能及時與同伴交流、共同反思。
6、繼續(xù)做好資料上傳工作,備課組長及時統(tǒng)計。
(二)繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功,重視平時的積累。
1、要經(jīng)常練字??墒褂镁氉直净虿贾眠m量的抄寫作業(yè),要求學(xué)生用鋼筆書寫。
2、要多默寫??衫妹抗?jié)課前的時間或“周周練”,來鞏固識記的內(nèi)容,嚴(yán)格把好訂正關(guān)。
3、要有適量的課外文言文的閱讀訓(xùn)練。每周一篇,培養(yǎng)學(xué)生的語感。
4、要有寫作訓(xùn)練。形式不限:課內(nèi)的大作文,隨筆,閱讀過程中產(chǎn)生的問題都可以作為訓(xùn)練的內(nèi)容。要求每周至少一次。
5、要有課外語言材料的積累??赏ㄟ^剪報、摘抄或其他形式來開展。
6、要堅持課前練說。做到每人每學(xué)期至少講一次,并打好等第。
7、要充分利用閱讀課。為提高閱讀課的質(zhì)量,要加強學(xué)生的反饋。
(三)積極參與學(xué)校的校本研修活動。
1、本學(xué)期我組將繼續(xù)開展專題研究。根據(jù)目前研究的情況,修訂計劃,將專題與教學(xué)實踐更好地整合起來,充分體現(xiàn)其實效性。以科研促進(jìn)課改、提升課改。
2、做好六月份“評優(yōu)”活動的啟動工作,實事求是地推選出優(yōu)秀的教師參加競賽。
3、在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。將我組在上學(xué)期研討活動后制定的對策落實到課堂教學(xué)中,并在期中做一次階段小結(jié),商訂修改或調(diào)整若干對策。
(四)支持校刊及文學(xué)社的工作。
1、本學(xué)期由王月琴老師主管文學(xué)社的活動。主要采用扁平式管理方式,開設(shè)豐富多彩的欄目,加大宣傳力度,以提高學(xué)生的寫作熱情。除每周二下午的拓展課外,王老師還將在每周一至四中午開展文學(xué)社團(tuán)的活動。以期在王老師有序的管理、精心地培養(yǎng)下,能使文學(xué)社的工作有一個新的突破。積極參與各類征文活動,并盡可能將好的作文送到校外投稿。爭取在下一次市級優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)的評選中榜上有名。
2、其他老師要配合文學(xué)社的工作。要把寫作基礎(chǔ)好的學(xué)生推薦到文學(xué)社,同時要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注???,有好的作文也應(yīng)及時推薦。
(五)開展學(xué)生喜愛的語文活動。
1、各年級確定活動開展的內(nèi)容,制定活動方案并精心設(shè)計。
2、活動期間做好資料的收集和整理工作。
3、活動后及時小結(jié)反思,以便今后不斷改進(jìn)。
本學(xué)期中,我組要將工作做實、做細(xì),做好資料的收集整理工作,積極參加區(qū)優(yōu)秀教研組的評選。
半學(xué)期工作計劃篇三
在全面實施素質(zhì)教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期高一(3)班班級工作計劃:
班級現(xiàn)有41人,其中女生16人,男生23人。在未來的整個學(xué)期中,這41個人應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干。
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛、有為的.班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:
1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2、良好的班級輿論如何形成問題。
3、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊,如何協(xié)調(diào)的問題。
4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題。
5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題。
6、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強的問題。
7、可能有部分學(xué)生以自我為中心、集體意識不強的問題。
8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
a)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,試行高一(3)班自我管理制度并加強檢查落實,在一周內(nèi)規(guī)范。
b)試行班干輪換制度,在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé),明確分工、職責(zé)到人,并加強檢查監(jiān)督落實。
c)加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
d)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會,調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,與家長形成共識。
e)在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,了解學(xué)生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。
f)強制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計劃,并加強檢查落實。
g)主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
h)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i)每天及時表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生,鼓勵先進(jìn),引導(dǎo)后進(jìn)。
j)充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論。
k)用電訪、走訪、信訪方式,加強與家長的聯(lián)系。
l)加強與生管區(qū)的聯(lián)系,經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m)利用各種集體活動,糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為,以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
o)關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
q)充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
r)加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
s)充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用,利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作,以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。
總體而言,今年高一(3)班的班級工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效,半年內(nèi)大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。
半學(xué)期工作計劃篇四
為了更好的教育好孩子,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。
從快樂的寒假踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:。
1.充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:
1.課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到,言行一致”。
2.路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2.班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,口算標(biāo)兵等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的能力。
半學(xué)期工作計劃篇五
9月5號前在班上做了一個調(diào)查,讓學(xué)生們就我、同學(xué)及班級建設(shè)提一些意見和建議。依慣例是在學(xué)期末進(jìn)行的,這次放在開學(xué)之初,目的相同,總要把解決方案做成本學(xué)期工作計劃的一個重要部分。當(dāng)然,還有一些其他的想法,將在下面一并呈現(xiàn)。
有些學(xué)生反映數(shù)學(xué)課堂有些枯燥,這一點我是有意識的。課堂教學(xué)從學(xué)生講課回歸到教師主導(dǎo)以后,始終把握講練各半已有這方面的考慮,繼續(xù)改進(jìn)的話,需要從語言和備課上下功夫。第一,語言形象化、幽默化,抓住時機和舉例環(huán)節(jié),至少一節(jié)課讓學(xué)生笑一回,這也是符合寓教于樂的教學(xué)原則的;第二,備課時深入思考重難點的突破方式,深刻的思考可以吸引學(xué)生的注意力,同時也有利于提高教師自己的教學(xué)水平;第三,提問環(huán)節(jié)的設(shè)置多動動腦筋,好的問題能夠形成對學(xué)生思維的導(dǎo)引和訓(xùn)練。
從教十四年,這是第一屆教理科班,無論是從學(xué)情還是從高考出發(fā),教學(xué)方式上都要做一些嘗試和改變。第一,題量適當(dāng)增加,難度適當(dāng)加深;第二,用好糾錯本,把關(guān)限訓(xùn)與半月考的檢測方向,不放過反饋的問題;第三,在教學(xué)進(jìn)度較緊的情況下,利用常規(guī)時間突出典型問題,利用邊角時間補基礎(chǔ)知識漏洞。
學(xué)生們對班級事務(wù)負(fù)責(zé)人提出的各種問題,已協(xié)商過半,下周進(jìn)行掃尾和督查,暫時不存在找不到解決辦法的難題。從大家五花八門的意見中,我發(fā)現(xiàn)有兩件事需要用較長的時間來做。
其一,老鴰站在豬身上,看見別人黑,看不見自己黑。話糙理不糙,它反映了人性的一個側(cè)面。關(guān)于如何讓學(xué)生做到用心去了解一個人、一件事,進(jìn)而上升到理解,除了平時的滲透與引導(dǎo),換位思考不能只停留在“思考”而“不換位”上,我有意把這部分同學(xué)挑出來,選定一些事讓他們?nèi)プ?,隨后再一起聊一聊體會,試圖讓他們在認(rèn)識上有所轉(zhuǎn)變。視頻《開講啦》是可以影響學(xué)生價值觀的,對他們提升素質(zhì)有幫助,不能停止。
其二,學(xué)生是彈簧,你弱他就弱,你強他就強。針對這句話,可以有不同角度的解釋,但我的意圖很明確,大家各司其職,學(xué)生自我管理,實現(xiàn)班級自治。也許真如學(xué)生所說,我管的太多太緊了,然而我的初衷是等他們養(yǎng)成習(xí)慣便放手,這會兒看來需要變一變了。首先,等周一來了我先和一些負(fù)責(zé)人討論一下如何放權(quán)的問題,至于是否能讓我放心的事兒錯后再說,先說怎樣做可以讓他們?nèi)缁鹑巛钡母善饋恚蝗缓?,效仿《夏山學(xué)校》中提到的民主會議,嘗試性的在全班每周開一次,大家就班級問題暢所欲言,具體操作方案隨后做;如果行不通,就需要制定一套制度了,本著和學(xué)生共同討論的原則,不可越俎代庖,否則又將淪為“我強他弱”了。
這屆學(xué)生有一個特點,相對老實、聽話,但比較拘謹(jǐn)、不愛參與活動。當(dāng)然,原因首先在我,光怕耽誤他們學(xué)習(xí),畢竟學(xué)校、老師、家長們對這屆學(xué)生期望值都挺高,但活動一定要搞,各個方面的吧,先從班會活動課開始,第一批鍛煉班級負(fù)責(zé)人,然后再通過其他針對性的活動最終讓每個學(xué)生都參與進(jìn)來,得到鍛煉。
不寫大約有一年多了,溫度的降低除了受行政工作的影響導(dǎo)致思想有些變化以外,關(guān)鍵在于沒有有效的和自己對話。這兩天在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中受到紹興一中虞金龍老師幾句話的觸動,我必須把寫作拾起來,先從寫約稿開始。數(shù)學(xué)方面深度做題,繼續(xù)看雜志,希望今年能寫一篇數(shù)學(xué)方面的投出去,明年可以達(dá)成發(fā)表的愿望。
半學(xué)期工作計劃篇六
少做題為好最后階段,還是少做題為好,因為容易被一些不負(fù)責(zé)任大二新學(xué)期計劃的試題誤導(dǎo)。做題時也不要單純xx高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估地考慮對、錯,研究選a還是選b,即使錯的試題也不要將其背下來,要學(xué)會問為什么,要看思路,將其變成自己的知識,站在歷史高度對知識進(jìn)行駕馭。
把新課標(biāo)新理念與主干知識結(jié)合到了現(xiàn)在這個階段,復(fù)習(xí)歷史要回歸教材,把主干知識重新看一遍。新的課標(biāo)明年就要全面鋪開,因此,考題當(dāng)中一定會更大幅度地滲透新課標(biāo)中的內(nèi)容。在20xx高考分?jǐn)?shù)線前一階段的復(fù)習(xí)中,老師已經(jīng)帶領(lǐng)考生對此進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考生現(xiàn)在需要進(jìn)行總結(jié)和回顧。復(fù)習(xí)時要以生物體生命活動為線索,掌握知識間的縱向聯(lián)系,挖掘出潛在內(nèi)容,掌握生命活動的本質(zhì),單憑死記硬背是不能大學(xué)生新學(xué)期打算正確解答生物試題的。
另外,今年出題會更加靈活,也會比較難,但在階段復(fù)習(xí)時,考生們都已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了,所以也無需驚慌,xx預(yù)估分?jǐn)?shù)線應(yīng)該不會有超出老師平時教授的知識內(nèi)容。審題時一定要思考全面、準(zhǔn)確,先答會做的,稍有猶豫的可以先標(biāo)記,特別難的留到最后,不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題,盡量答案詳盡,但注意內(nèi)容不能答錯,答題要答具體內(nèi)容,不要大三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃答概括內(nèi)容。首先,回歸教材,按照國家高考大綱對教材的基礎(chǔ)知識重新審視一遍。
分析一下高考命題思路和命題方式,xx歷年高考分?jǐn)?shù)線總結(jié)一些答題方法和技巧。設(shè)計實驗題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開放題型,考查考生的語言組織表達(dá)能力以及思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現(xiàn)的知識點,幾乎是每年必考,考生要做到心中有數(shù)。這段時間的復(fù)習(xí)也要因人而異,不同層次的學(xué)生,復(fù)習(xí)的側(cè)面、輕重不同,一般要注意復(fù)習(xí)三角與向量、立體、概率,xx高考本科分?jǐn)?shù)線知識點掌握透徹的基礎(chǔ)上,加大綜合題的復(fù)習(xí)??荚嚕捍痤}要先易后難一定要穩(wěn)定情緒。一般大二新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃情況下數(shù)學(xué)卷的考題量都比較大,注意好時間分配。因為數(shù)學(xué)題量大,所以一定要分配好時間,做好會做的題,千萬不要在會做的題阿上失分。
答題要規(guī)范,必要的步驟不能省,以往有些學(xué)生,尤其是好學(xué)生,做題時習(xí)慣省略一些步驟,xxxx高考分?jǐn)?shù)線有些步驟在草紙上有,但落實到考卷上,有些步驟就被省略掉了,這樣很有可能因為省略必要步驟失分。
在這些天中,學(xué)生到底應(yīng)該如何科學(xué)安排時間,如何對各科進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?記者采訪了xx市二中的名師們,請他們介紹一下這段時間該如何復(fù)習(xí),考試中應(yīng)注意哪些問題。很快就要高考了,對于大學(xué)生新學(xué)期計劃考生來說,這些天里,不僅要調(diào)節(jié)好精神狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳。
xx高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估而且在學(xué)習(xí)上也不能放松,還要鞏固所掌握的知識,查缺補漏。
半學(xué)期工作計劃篇七
一年之計在于春,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我和孩子們一起又迎來了新的`學(xué)期。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,揚長避短,開拓創(chuàng)新,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質(zhì)教育,使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀,盡展個性風(fēng)采!現(xiàn)根據(jù)我班具體情況,及本學(xué)期的工作重點擬定學(xué)期工作計劃。
本學(xué)期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,很少出現(xiàn)以前的撒湯,撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑,在語言表達(dá)能力方面。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述,大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,沒有很好的做事的規(guī)則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識,常常需要別人提醒。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大,加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強,缺乏一定的自我保護(hù)能力。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng)、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。及時抓住生活中的隨機教育,并根據(jù)幼兒的具體情況,有針對性的制定班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友。
2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī),促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展;
6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ);
8、加強幼兒語言的發(fā)展;
9、三位教師更好的配合,使班級工作得到更好的提升;
10、幼兒身體發(fā)展目標(biāo):身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長的需要。動作發(fā)展:積極參加各種體育活動,通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作,使動作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對疾病有一定的抵御能力。
(一)教育教學(xué)工作。
1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,開展多種幼兒喜歡的活動。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學(xué)期本班打算開展春游活動,以開拓幼兒的視野。
2、客觀公正的對待每一位幼兒,全面評價他們的發(fā)展,尊重幼兒的個體差異,注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,并且關(guān)注評價的結(jié)果的差異。
3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進(jìn)行針對性的觀察指導(dǎo):
(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地,教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性。
(2)鼓勵幼兒的以物代物,創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題,教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,讓他們幫助解決。
(3)通過游戲講評,讓孩子充分的討論問題,分享經(jīng)驗,學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。
(二)保育工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境。
2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中。3、提高班級的三位教師的配合默契。
(三)家長工作。
1、利用電話、接送等機會多與家長溝通,進(jìn)一步做好上門家訪,約談工作,加強家園聯(lián)系,溝通。
2、召開家長會,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中,與孩子一起分享成長的快樂,使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。
3、充分發(fā)揮家委會的作用。
1、做好學(xué)期初各項工作,及時更新班級環(huán)境,做好幼兒安撫工作,使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。
2、制定學(xué)期初各項計劃,班級計劃,個人計劃,教育教學(xué)計劃。
3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,做到3位老師密切配合。
4、召開家長會,做好家長工作。
1、按照教育教學(xué)計劃完成4月份教學(xué)計劃。
2、組織春游活動,設(shè)計春游活動方案,開拓幼兒視野,大力宣傳幼兒園。
1、設(shè)計觀摩課教案。
2、為六一兒童節(jié)設(shè)計節(jié)目,并彩排聯(lián)系。
1、加強幼兒體育鍛煉。
2、開展六一活動超越自我,展示才華,這是我們新學(xué)期的奮斗目標(biāo),在以后的工作中,我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力,展現(xiàn)愛大家的面前。
總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力!
半學(xué)期工作計劃篇八
以朱棣文的人文精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè),要以課程改革為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想,在教育改革和發(fā)展中搶占制高點,掌握主動權(quán),為夯實學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學(xué)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、做好教育科研的常規(guī)管理工作,注重教師的學(xué)習(xí)和積累,嚴(yán)格按《學(xué)校工作計劃》。要求開展工作,檢查工作,評估工作。
2、對省級的三個課題要加強研究力度,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。
3、積極開展"新教育實驗"研究,努力將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實,最大限度地開發(fā)人的潛能,促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展。
4、圍繞新課程改革,組織教師自學(xué)、討論、寫心得體會,教海沙龍,邀請專家學(xué)者作專題講座,外出培訓(xùn)教師回校作專題報告,骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等。
5、在學(xué)校的教育與教學(xué)活動過程中,滲透研究性質(zhì)的問題,并注意一個提煉的過程,力爭做到三結(jié)合:活動、實踐的方案與理想、現(xiàn)實相結(jié)合,朱棣文精神與研究內(nèi)容相結(jié)合,學(xué)習(xí)實踐與研究提煉相結(jié)合。
1、每月做好教科研工作的月報表工作。
2、在期初、中、末根據(jù)研究的需要,對課題組長培訓(xùn),內(nèi)容分別為各子課題中期報告的匯總、撰寫和資料、成果等相關(guān)問題進(jìn)行指導(dǎo)。
3、做好教科研工作手冊的填寫工作,重過程積累,使手冊具有開放性,創(chuàng)新性和靈活性。
4、在做好教海沙龍,課題組活動的記錄整理工作的同時,積極整理和收集教師的教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計,及時篩選,結(jié)集成冊。
5、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)的.主頁工作,定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。
6、結(jié)合綜合實踐活動課程,圍繞學(xué)生自主確立的主題開展實踐研究活動,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)的同時造就一批"特長小明星",使學(xué)生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。
7、繼續(xù)做好投稿登記獎勵工作,一線教師每學(xué)期對外投稿不少于二次,并列入考核范圍,經(jīng)登記核實,期末兌現(xiàn)津貼。
8、教師每月10日前上交一篇教學(xué)隨筆(星級教師每周完成一篇),每學(xué)期上交5000字以上的讀書摘抄,學(xué)期末進(jìn)行考核評比。
9、出版《教育通訊》2期,《感悟教育》一冊,主課題成果匯編二冊。
10、圍繞課題研究的實際情況,舉辦相關(guān)的專題講座,邀請專家、名師、學(xué)者來校直接指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報的有關(guān)工作。
11、做好《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實踐研究》的中期成果匯報工作,總課題和各子課題都要,對已有的實驗資料進(jìn)行整理、分析,完成中期報告。
12、做好校主課題《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實踐研究》中期匯報的各項準(zhǔn)備工作,包括資料、成果的結(jié)集,來賓的邀請、接待,以及研究中急待解決的問題要在報告中及時反映出來,供專家分析、指導(dǎo),為后期研究指明方向。
13、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念,教育科研的理論以及好文章、好材料,為廣大課題研究者提供第一手資料。
2、完成網(wǎng)絡(luò)電教課題的中期匯報光盤。
3、上交各部門的教育教學(xué)征文。
4、各子課題上交中期報告第一稿。
1、請專家、學(xué)者來校指導(dǎo)工作。
2、出版《教育通訊》第19期。
3、各子課題上交中期報告修改稿。
4、子課題資料收集、整理、成果匯編。
1、完成主課題中期匯報第一稿和修改稿。
2、完成主課題中期匯報的資料成果匯編。
3、對各課題組長進(jìn)行培訓(xùn)。
4、走出去向名師、學(xué)者取經(jīng)。
1、做好主課題中期匯報工作。
2、出版《教育通訊》第20期。
3、收集整理《感悟教育》資料。
4、翻印教科研信息及材料。
1、對課題組進(jìn)行工作測評。
2、做好摘抄、投稿等統(tǒng)計工作。
3、推薦教科研先進(jìn)個人。
半學(xué)期工作計劃篇九
新的學(xué)年又一次來臨了,在新學(xué)期開始之際,校社聯(lián)〃職業(yè)啟航協(xié)會會繼承和發(fā)揚上學(xué)期艱苦奮斗的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;爭取在新的學(xué)期中把協(xié)會的各項工作做的更好,順利開展一系列創(chuàng)業(yè)活動,將我社的團(tuán)體工作再上一個嶄新的臺階。
一、
以在校學(xué)生為主體,由校招生就業(yè)辦指導(dǎo)的協(xié)會組織,通過指導(dǎo)幫助廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識,增強學(xué)生自我設(shè)計、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻(xiàn)社會”的宗旨,開展各項活動。
二、
在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以協(xié)會發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標(biāo),以保證廣大會員權(quán)益為目的,以開展協(xié)會會員為手段,以協(xié)會穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的協(xié)會活動,滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè);加強學(xué)生協(xié)會的監(jiān)管力度,對校級大型協(xié)會活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生協(xié)會管理制度,維護(hù)學(xué)生協(xié)會。
三、
(一)協(xié)會干事競聘
(二)協(xié)會會員統(tǒng)計
(三)協(xié)會招收新會員
(四)創(chuàng)業(yè)小集市
(五)協(xié)會迎新年活動
(六)各種活動的收取,整理。
四、
1、完成各個協(xié)會開學(xué)會員統(tǒng)計工作,并進(jìn)行協(xié)會干事的競聘工作。
3、監(jiān)督審查協(xié)會會員工作情況
4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動
5、做好協(xié)會活動總結(jié)工作。
6、做好本學(xué)期收尾工作,協(xié)會的學(xué)期總結(jié),部門的總結(jié)。
五、
1、所有部長、副部長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類協(xié)會團(tuán)體活動;鼓勵每個社員積極參加各個活動;學(xué)期末對每個成員做出評價。
2、秘書部:以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實的作風(fēng),做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協(xié)助指導(dǎo)老師做好協(xié)會資料的整理存檔;輔助其他部門完成協(xié)會各個活動。
3、項目部:做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好協(xié)會內(nèi)部各種活動策劃;審核協(xié)會上交的文件;完成協(xié)會近期的活動的策劃和組織。
4、宣傳部:做好對協(xié)會內(nèi)部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。
5、創(chuàng)業(yè)部:組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;提供學(xué)校每個同學(xué)創(chuàng)業(yè)的平臺。
6、網(wǎng)絡(luò)部:更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本協(xié)會的文化魅力;輔助協(xié)會拍攝照片等影像資料。
我們這個大團(tuán)體有信心做到讓老師、讓同學(xué),讓所有人看到一個有活力、有生氣的協(xié)會部門,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂,讓每個人都體會到協(xié)會的魅力。
半學(xué)期工作計劃篇十
新的一年開始了,新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任小三班教師。對于本學(xué)期來講生員增加了不少,但我相信通過我們小班老師的努力,希望在這個學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進(jìn)步,讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面,以身作責(zé),真正做到“為人師表”。
1 . 本學(xué)期我園繼續(xù)使用蒙特梭利的《蒙氏數(shù)學(xué)》這個新教材,希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的數(shù)學(xué)活動真正的在教學(xué)活動、親子互動活動當(dāng)中體現(xiàn)出來。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸,讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。
2 . 本學(xué)期有慶六一的大型活動。在舞蹈方面要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,極力培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。本學(xué)期著重發(fā)展幼兒的藝術(shù)領(lǐng)域,排出具有小班特色的舞蹈,通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出孩子的優(yōu)勢。
3.本學(xué)期園里抓各班的動手能力,我將協(xié)助年段長主動完成我班每月所制定的階段性目標(biāo),從而在和段長的配合和學(xué)習(xí)下,是自己在美術(shù)方面這個薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進(jìn)步同時要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。
1 . 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。現(xiàn)代社會多媒體的廣泛使用,我們要與時俱進(jìn),采用課件教學(xué)。
2. 制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
3.. 創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
4. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
5.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
6. 德育活動及幼兒常規(guī)的開展本園教研還會以主題為主開展活動,希望在本學(xué)期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中,游戲中進(jìn)行我們的德育活動。為我們這個課題,準(zhǔn)備比較充足的課題資料。
寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中還不能做個有心人, 每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來, 學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。
1. 開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2. 每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。
3. 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
半學(xué)期工作計劃篇十一
新學(xué)期,為了保證學(xué)生在新學(xué)期能夠認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項制度,使學(xué)校和班級工作正常有序,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,特制定本學(xué)期的工作計劃。
模具設(shè)計與制造一班49人,其中男生48人,女生1人,住校生49人。這個班是大一班。軍訓(xùn)期間,大部分學(xué)生表現(xiàn)出良好的心理狀態(tài),上進(jìn)心強,肯吃苦,因此班級具有較高的可塑性。目前,基礎(chǔ)理論課是該班的主要教學(xué)內(nèi)容,未來兩年,將圍繞高程中心開展生活學(xué)習(xí)。因為新穎,學(xué)生充滿活力和能量,所以這學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)和良好的生活方式;以學(xué)風(fēng)和學(xué)風(fēng)促進(jìn)良好班級氛圍的形成,不斷增強班級集體榮譽感,學(xué)會做人,學(xué)會做事。
根據(jù)校長在開學(xué)教職工大會上的講話和學(xué)生處的工作計劃,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),積極參加校園精神文化建設(shè)系列活動和“社會主義核心價值觀教育”系列活動,加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,有針對性地開展各項班級工作。
2、把握班風(fēng),全面提高班級綜合能力和素質(zhì);
3、穩(wěn)定學(xué)生思想,讓學(xué)生理清思緒,讓學(xué)習(xí)生活井然有序;
4、特別注意紀(jì)律和衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
5、增強班級凝聚力,為班級創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
6、爭創(chuàng)示范、先進(jìn)、文明班,爭做文明學(xué)生;
7、爭取“和諧班級”“和諧宿舍”
1、加強班級學(xué)風(fēng)管理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是未來成績的重要保證,也是班級管理的主要任務(wù)。只要調(diào)整學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,整個學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然就上來了。在學(xué)生管理中,開始教育是最重要的,好的開始是成功的一半。這個班的學(xué)生是中考的失敗者,他們氣餒,沒有自信,所以首先要做的是樹立學(xué)生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),督促各班委認(rèn)真記錄課堂紀(jì)律,也要求學(xué)習(xí)委員會制定學(xué)習(xí)計劃,要求每個學(xué)生按照計劃學(xué)習(xí),同時多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。自從開學(xué)以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情發(fā)生了很大的變化。在接下來的時間里,要保持學(xué)生的穩(wěn)定,經(jīng)常督促。
2、加強日常行為管理,營造良好的班級氛圍
我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。新學(xué)期,在學(xué)生處的幫助下,我打算做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,避免學(xué)生僥幸心理,改掉過去的壞習(xí)慣。在班級培訓(xùn)的指導(dǎo)下,樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生真正學(xué)會做人做事,讓學(xué)生客觀認(rèn)識自己,自覺管理學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期,學(xué)生對各方面的理解還不透徹。新學(xué)期開始,將初步任命班委,指導(dǎo)班委組織班級日常工作,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和班級向心力,建立健康的氛圍和良好的榜樣,積累實踐經(jīng)驗,提高學(xué)生的團(tuán)隊精神和自我管理能力。通過自我管理,可以形成更好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時開展宿舍競賽,充分發(fā)揮各宿舍管理員的管理作用,實現(xiàn)以宿舍為單位的小集體管理,推進(jìn)多元化管理,實現(xiàn)共同管理,端正班風(fēng),不斷提高集體榮譽感。除了以上幾點,我在新班委成立后加強了班干部的培訓(xùn),要求每個班委每周都要有明確的工作方向,每周都要召開班干部會議,反映過去一周的學(xué)習(xí)和生活情況,把任務(wù)分配給人,落實到人,讓每個班干部成熟起來,實現(xiàn)個人價值。在塑造班委形象的同時,要關(guān)注學(xué)生班委考核的方方面面,及時調(diào)整,讓班委真正發(fā)揮作用。
3、注重學(xué)生課外興趣活動的培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
課堂知識是有限的,很多學(xué)生未必能習(xí)得。因此,這學(xué)期鼓勵學(xué)生參加各種課外興趣活動,提高自己的水平,拓寬知識面。健康的身體是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的保證。這學(xué)期需要更多的參與學(xué)校組織的各種活動,比如學(xué)校運動會,教室布置。通過參與活動提高學(xué)生的才能,努力通過活動育人,通過活動塑造人。使學(xué)生身心健康,性格開朗,真正做到德智體全面發(fā)展。
半學(xué)期工作計劃篇十二
認(rèn)真貫徹學(xué)校、年級組精神,以課程改革為契機,以教學(xué)《常規(guī)》為準(zhǔn)則,以提高學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo),緊緊圍繞有效課堂教學(xué)這一工作重點,發(fā)揮備課組教師積極性,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)是:完成歷史必修三的新授。
2、按照學(xué)??傮w部署,在備課組內(nèi)努力推進(jìn)有效課堂教學(xué)工作,建構(gòu)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),展現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展及形成過程,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生得到切實的體驗、感受,全面地、系統(tǒng)地掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)。
3、研究課程改革背景下高考命題趨向的變化,以及高考題型特點、解題技巧。
4、做好培優(yōu)、補差工作,讓同學(xué)提升學(xué)科學(xué)習(xí)能力。
1、集體備課和教師個人備課相結(jié)合。
按照學(xué)校要求,每周進(jìn)行一次集體備課,時間定在每周一下午。
要求每次集體活動前,中心發(fā)言人作好教材分析發(fā)言準(zhǔn)備,提出教學(xué)的設(shè)想;其他教師也要認(rèn)真研究課標(biāo)相關(guān)內(nèi)容及教材。通過教師間的合作探究,解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。在備課過程中,應(yīng)注重研究教材,科學(xué)處理教材,構(gòu)建既符合課標(biāo)要求,又適應(yīng)學(xué)生實際的歷史教學(xué)內(nèi)容體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源的優(yōu)化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量,又要充分地發(fā)揮教師的個性。因此,在集體備課的前提下,教師個人備課的環(huán)節(jié)不可缺少。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己對學(xué)生情況的了解和對教材的理解,對集體備課的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)而必要的增減,提高我們的教學(xué)效率和質(zhì)量。
2、一如既往地貫徹、執(zhí)行并進(jìn)一步強化落實教學(xué)常規(guī)管理。
備課組將遵照學(xué)校、年級組的要求,在日常教學(xué)中認(rèn)真貫徹教學(xué)《常規(guī)》,在備課、上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等環(huán)節(jié)上經(jīng)常督促教師自覺執(zhí)行教學(xué)《常規(guī)》的要求。課堂教學(xué)要做到精講巧練。在常規(guī)有效地管理下,保證課堂質(zhì)量的高效、有序落實。
3、改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。
教學(xué)要以“立足課本、狠抓基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為教學(xué)指導(dǎo)思想,做到“起點要低,講解要透,因人施教”。尤其注意培養(yǎng)學(xué)生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。堅持抓學(xué)生基本素質(zhì)的積累。教師要研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為教學(xué)提供較為成功的范例。
4、鼓勵備課組老師間互相聽課,取長補短。同時,注重教學(xué)的研究,以公開課的形式來探討可操作型課堂教學(xué)模式等。在組織教學(xué)中,鼓勵教師積極探討能夠提高課堂教學(xué)的有效性策略。
半學(xué)期工作計劃篇十三
在少工部成員的努力下,學(xué)生會全體成員的幫助下,xx年———20xx學(xué)年上學(xué)期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績。我們會繼續(xù)努力。再接再厲,將少工部發(fā)展的更加完美,將藥學(xué)院學(xué)生會建設(shè)的更加完美。為此,在新學(xué)期來臨之即,我部做出如下規(guī)劃:
考慮到07級的禮儀人數(shù)不足很多,我部打算在納進(jìn)一批新成員,以增強藥學(xué)院禮儀隊的實力,擴(kuò)大禮儀隊的規(guī)模,發(fā)展新生力量,使藥學(xué)院禮儀隊可以很好的一代一代傳承下去。我們還要對重組后的禮儀隊進(jìn)行多次訓(xùn)練,提高禮儀們的能力。
作為少工部,我部要為少數(shù)民族同學(xué)服務(wù)。在端午節(jié)到來之時為少數(shù)民族同學(xué)送去一份愛心。一份溫暖,讓少數(shù)民族同學(xué)充分感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。介時,我們會給每位少數(shù)民族同學(xué)發(fā)粽子、雞蛋。
像中華民族這樣由56個民族組成的大家庭是少有的,我們想讓更多的人去了解少數(shù)民族,我部想以服裝為平臺,來展示少數(shù)民族的特色。將同學(xué)們交上的圖片進(jìn)行篩選,好的將以板報的形式展出,這樣可以讓同學(xué)們主動去了解少數(shù)民族的文化,既增加了自己的知識面,也向他人宣揚了民族文化。
我部雖然為少工部,但同時擔(dān)任女工部的職責(zé),要為女同學(xué)們開展有特色的活動,豐富她們的課余生活。所以我部將舉辦一次講座,以美為主題,使女同學(xué)們更能提升自己的審美能力,變得更有氣質(zhì)。
以“我是女生,我自豪”為話題,開展一次征文活動,充分展現(xiàn)女生魅力,說出女生心里想說的話。
在開展我部活動的同時,還將積極協(xié)助學(xué)生會各部做好各項工作,主動配合支持校學(xué)生會少工部、女工部開展的活動。希望通過我們的努力為我院同學(xué)們提供更多展示自己的機會,使同學(xué)們更加有活力,大學(xué)生活更加多姿多彩。
半學(xué)期工作計劃篇十四
教學(xué)常規(guī)主要有“教”的常規(guī),“學(xué)”的常規(guī)。我們依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系,我組提出老師教學(xué)常規(guī)的“五認(rèn)真”和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“五認(rèn)真”,現(xiàn)簡要表解如下表:
教學(xué)常規(guī)管理“二個五認(rèn)真”
教(教師) 學(xué)(學(xué)生)
認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真預(yù)習(xí)
認(rèn)真上課 認(rèn)真聽課
認(rèn)真選編和評改作業(yè) 認(rèn)真復(fù)習(xí)
認(rèn)真輔導(dǎo) 認(rèn)真作業(yè)
認(rèn)真考查 認(rèn)真應(yīng)試
教和學(xué)是矛盾的兩個主要方面,而管則是調(diào)控、指導(dǎo)教和學(xué)的中介。教師教學(xué)的五認(rèn)真大致對應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的五認(rèn)真,教師直接對學(xué)生施教,學(xué)生直接受教,而學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果乃至過程同樣要反饋給教師。
學(xué)校教研組是進(jìn)行教學(xué)研究的基層組織,也是教師發(fā)揮集體智慧,研究教材教法,學(xué)習(xí)教學(xué)理論,提高業(yè)務(wù)水平的重要活動基地,必須端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作和本學(xué)科的教學(xué)實際,各備課組制定切實可行的學(xué)期工作計劃,內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、教研活動、研究課題、教師業(yè)務(wù)水平的提高、學(xué)生課外活動的`安排等。 組織教師開展集體備課、聽課評課、教改試驗、專題研究、經(jīng)驗交流等教研活動,每學(xué)期不少于八次,做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題,注意把提高課堂教學(xué)效率作為重要的研究內(nèi)容。
新的課程改革從面向21世紀(jì)人才培養(yǎng)需要和人的自身發(fā)展基礎(chǔ)出發(fā),確定了符合素質(zhì)教育精神的培養(yǎng)目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)。在課程類別上堅持了學(xué)科課程與綜合社會實踐活動課程的結(jié)合;在課程范疇上堅持了顯性課程與隱性課程的結(jié)合;在課程內(nèi)容上堅持了學(xué)術(shù)課程與技術(shù)課程的結(jié)合;在課程標(biāo)準(zhǔn)中強調(diào)了統(tǒng)一要求和承認(rèn)差異的結(jié)合;在文化基礎(chǔ)知識課程中注意了人文知識和科學(xué)知識的結(jié)合。這種體系會使我國基礎(chǔ)教育發(fā)生根本性的變化,也將縮短與發(fā)達(dá)國家在教育方面的差距,加快與世界教育接軌的步伐。新課程賦予教師極大的自主性:從對課程被動、忠實的執(zhí)行者變?yōu)橹鲃印⒎e極的創(chuàng)造者。新課程也將賦予教師新的角色意識:由對教材的挖掘鉆研者轉(zhuǎn)變?yōu)閷φn程開發(fā)的設(shè)計者。因此,生物教研員和生物教師必須具有職業(yè)的敏感性,跳出僅僅對生物學(xué)科本位的關(guān)注,走向?qū)Ξ?dāng)前教育改革形勢的準(zhǔn)確分析和敏銳把握,同時爭取主動、把握要點、積蓄力量、迎接挑戰(zhàn)。
我組為爭取達(dá)到上述要求,本學(xué)期生物教研組特安排如下活動。