需要根據(jù)實際情況靈活調(diào)整方案，以適應(yīng)不同的變化。一個好的方案應(yīng)該合理分配資源，充分利用現(xiàn)有的條件和優(yōu)勢。方案的成功與否取決于實施的過程和效果，希望你可以通過借鑒他人的經(jīng)驗來改進自己的方案。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇一
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。
2、學生訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇二
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
因為有您莘莘學子才能成才。
因為有您世界才會如此禮貌。
教師您是明燈。
為迷失方向的孩子找回home。
教師您是天使。
九月，獻給教師。
九月，如期而至。
世界所以燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起。
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請理解我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇三
一張張古樸的桌子。
教師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。
白色的粉筆是教師用來為我們充實大腦的工具，
它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，
而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
有人說，教師是燭光，燃燒自我釋放光芒；
有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；
有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇四
在教師節(jié)即將來臨之際，為了表示對老師們的祝賀，家委會應(yīng)大家的要求，統(tǒng)一組織教師節(jié)慶祝活動，大家自愿報名參加?；顒觾?nèi)容如下：
一、家委會代表所有的家長和同學向班主任任老師致歡迎辭。
二、向班主任任老師送賀卡、獻花。
三、向副班主任老師送賀卡、獻花。
四、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)送交賀卡和以三（x）班全體家長名義寫給原班主任張老師的感謝信。
五、給原班主任張老師送賀卡、獻花。
六、給班級其余的x位老師送賀卡、獻花。
七、有關(guān)說明：
1、本次活動共向xx位老師祝賀，同時涉及到校領(lǐng)導(dǎo)，因此需要把參加活動的同學分為xx個小組。本次參加活動的同學共xxx人，每組xx人，還多出xx人，考慮到原班主任張老師由于對新入校的新生有豐富的管理經(jīng)驗，工作進行了調(diào)整，離開了班級，多去幾人祝賀更好一些，所以負責向張老師祝賀的小組xx人，向其他老師祝賀的小組每組xx人，其中xx人送賀卡，另xx人獻花，向張老師祝賀的小組多出的xx人每人說一句賀辭。
2、購買的鮮花本周五（x月x日）早晨x：xx送到學校。去年是由家委會人員提前去接的鮮花，看到孩子們很喜歡做這樣的事情?？紤]到既然孩子們喜歡做這樣的事情，那么就讓孩子們輪流來做這件事，每年由不同的孩子們?nèi)グ氧r花帶到教室。今年接鮮花的人員請于周五x：xx到學校北邊的路口，接花并照相，然后帶到教室。
3、參加活動的同學請到校?；顒硬荒苎舆t，無法超時等候大家，否則會影響上課，所以請參加活動的同學按照時間要求及時到校，若沒有及時到校，只能很遺憾地由其他同學代替，請大家理解。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇五
九月的燭光化成頌歌。
獻給光榮的人民教師。
您是夜晚大海里的一盞航燈。
指引著前進的方向。
您用熱血譜寫著春秋。
您用自強澆灌田園。
像蠟燭，無怨無悔，發(fā)熱發(fā)光。
似春蠶，默默奉獻，恪盡職守。
教案上傾注著您的心血。
課堂上留下您的激情。
作業(yè)本上凝結(jié)著您的艱辛。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇六
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
“感恩老師，讓心靈飄香”
9月2日----9月14日
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。
(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學?？锷峡?，演講比賽時間另行通知。
4、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間：20xx年9月15日大課間時間;地點：政教處。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇七
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的`成長，不知付出了多少辛苦。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘卻。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把本人焚燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天南地北。
教師是太陽底下高尚的事業(yè)。
老師給了我們幻想的陽光和智慧的陽光。
老師領(lǐng)導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師冀望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨潤澤我的心。
老師用常識的雨露灌溉我們成長。
溫順的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的現(xiàn)身說法，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默貢獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩惠。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春光。
老師播撒盼望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。
是啊，老師的熱忱像太陽，老師的教導(dǎo)像春雨，
老師的作風像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇八
今年的9月10日是我國的教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。
我愛我?guī)煛?BR> xx月xx日——xx月xx日。
（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。
1、活動說明：同學們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導(dǎo)員處讓大隊輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。
2、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。
3、溫馨提示：本活動為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。
（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動。
1、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。
2、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當參考網(wǎng)上資料。
（三）尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。
1、活動說明：結(jié)合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日——16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。
2、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
（四）教師節(jié)慶祝晚會。
活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚上在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇九
在第二十六個教師節(jié)到來之際，通過組織學生開展一系列親力親為的活動，在校園創(chuàng)設(shè)一個濃厚的節(jié)日氛圍，讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福，同時也讓學生感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，學會感謝師恩，由衷表達對老師的敬愛之情。
我們愛您――老師
20xx年9月10日
全校師生
1、制作綬帶、宣傳板（康儂廣告）。
2、購置鮮花（60+8）；購置贈送給教師的書籍。
3、大拇指廣播人員準備。
4、訓練學生演唱“每當我走過老師的窗前”。
5、學生代表發(fā)言準備。
感念師恩“五個一”：一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個微笑，一首歌。
1、7：40開始，利用“大拇指廣播”向老師們表達濃濃愛師情意，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、組織學生代表手執(zhí)花束于校門口迎接教師上班，為每位老師送上一束鮮花，并送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
（五三班8名學生，陳雨軒負責）
3、學生代表（五三班魯翎珊）代表全體學生對老師們道一聲感謝。
（演講稿，仇曉華老師準備）
4、用抓拍或合影留念的方式，留下老師們節(jié)日里幸福的笑容，并將照片沖洗出來送給老師們留作紀念。
（拍照，曾黎，陳文芳）
5、學生代表獻唱“每當我走過老師窗前”
（人員待定，歌曲已下載）
1、宣布大會開始
2、學生演唱“每當我走過老師的窗前”
3、表彰
4、學生代表講話
5、教師代表講話
6、活動結(jié)束
十里鋪小學慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會主持稿
1、宣布大會開始
當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，敬愛的老師，我們迎來了您的第二十六個節(jié)日。
9月10日，在這個我們盼望已久的日子里，老師，請接受我們最誠摯的祝福。
下面，我宣布，十里鋪小學慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始?。ü恼疲?BR> 2、學生演唱“每當我走進老師窗前”，學生代表獻花。
敬愛的老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，現(xiàn)在，就讓我們?yōu)槟蜕弦皇赘琛Ｃ慨斪哌^老師的窗前。
在這陽光明媚的早晨，我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的'祝福，一起獻給您，獻給我們敬愛的老師！下面，請學生代表為全體老師獻花，同學們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝！老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！
3、表彰
下面，有請廖校長宣布育人良師，教壇新秀，書香教師獲獎名單。
首先請榮獲“育人良師”稱號的老師上臺領(lǐng)獎，請黎校長，常書記為“育人良師”頒獎。
（音樂）、（綬帶），（獻花）
請榮獲“教壇新秀”稱號的老師上臺領(lǐng)獎，請黎校長，常書記為“教壇新秀”頒獎。
（音樂）、（綬帶），（獻花）
請榮獲“書香教師”稱號的老師上臺領(lǐng)獎，請黎校長，常書記為“書香教師”頒獎。
（音樂）、（綬帶），（獻花）
4、學生代表講話
請五三中隊魯翎珊同學代表我們向全校老師致以節(jié)日的問候，大家歡迎。
5、教師代表講話
在今天這個特殊的日子里，我們的老師也有一些話想對同學們說，下面請“書香教師”陳慧老師講話。大家歡迎。
6、活動結(jié)束
親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。
您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
最后，讓我們?nèi)５耐瑢W一齊對我們的老師說聲節(jié)日快樂（全校學生一齊說）“老師，祝您節(jié)日快樂！”
十里鋪小學慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束！謝謝大家！
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十
1、組織全體教職工參加“社會主義榮辱觀學習專題講座”
時間：9月7日下午3:50。
地點：階梯教室。
主講：
2、政教處采用櫥窗積極宣傳社會主義榮辱觀。
3、各班級以“熱烈慶祝第xx個教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
4、懸掛條幅，張貼標語。
時間：9月7日下午4:50—5:20。
地點：階梯教室。
三、組織“慶祝第xx個教師節(jié)”新、老教師籃球友誼賽。
組織者：校工會。
籃球友誼賽：
時間：20xx年9月8日下午5:00。
新教師領(lǐng)隊：魏小根老教師領(lǐng)隊：張葉標。
四、慰問離退休教師和特困教師。
時間：20xx年9月8日組織：校工會主席陳友華。
五、分年級組召開“尊師重教與師德建設(shè)”座談會。
時間：20xx年9月9日下午3：20籌備：校工會各年級組。
地點：
高一年級實驗樓三樓多功能教室。
參加人員：高一年級全體教師鄧祥李雙意陳友華。
高二年級全體教師羅瑜劉文生董雙林。
高三年級全體教師秦明英趙家鳳。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十一
在第33個教師節(jié)到來之際，某某社區(qū)（街道）黨工委、辦事處將以“社會尊重教師，教師回報社會”為主題開展系列活動，弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，樹立轄區(qū)學校教師服務(wù)社會、奉獻社會的良好形象。聚集社會各界對教育事業(yè)的正能量，讓“尊師重教”的社會風尚蔚然成風。
活動內(nèi)容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期2天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓活動。
活動時間：8月27日、28日。
活動地點：南模初級中學操場。
責任部門：綜治中心。
活動內(nèi)容：排摸了解學校中有特殊困難的教職員工，由轄區(qū)16所中小學、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園）上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問，送去黨和政府對人民教師的關(guān)懷愛護。
活動時間：9月1日——7日。
活動地點：特困教職員工家中、學校。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系，對居住在本地區(qū)的在職、退休教師情況進行梳理，進行走訪、慰問、座談，并通過橫幅、標語、開會布置等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月4日——7日。
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內(nèi)容：邀請各校/園長、書記圍繞中小學、幼兒園如何參與社區(qū)文化建設(shè)、對口居民區(qū)網(wǎng)站建設(shè)、志愿者服務(wù)和為老助餐等議題展開研討，將“社會尊重教師，教師回報社會”落到實處。
活動時間：9月15日（周六）。
活動地點：待定。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內(nèi)容：在某某門戶網(wǎng)站、《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上開辟專版、專欄，對獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”的某某社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在某某門戶網(wǎng)站和《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上進行專題報道。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十二
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的.贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：
組長：
副組長：
成員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
活動準備1：(9月2日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。(六1班負責)。
活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)。
活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在9日中午廣播，循環(huán)廣播。(大隊委負責)。
活動準備4：周一班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
(各班主任負責)。
活動準備6：召開教職工會議，校委會，制定“三優(yōu)”表彰方案，評選“三優(yōu)”，并表彰。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、校領(lǐng)導(dǎo)向老師致節(jié)日祝福。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十三
今年9月10日是我國第4個教師節(jié)，做好教師節(jié)慶祝工作，對于進一步團結(jié)凝聚全院教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，具有十分重要的意義。為營造一個喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，結(jié)合我院實際，現(xiàn)將學院開展慶祝第4個教師節(jié)活動的有關(guān)工作通知如下。
今年教師節(jié)主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。
(一)座談活動
1主要內(nèi)容：圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”的主題進行交流發(fā)言；結(jié)合教學科研、人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)以及新校區(qū)建設(shè)等方面開展討論。
座談地點：電教樓一樓會議室。
4參會人員：學院領(lǐng)導(dǎo)，機關(guān)各部門負責人，各教學系（部）黨政負責人，引進的高層次人才代表8人；優(yōu)秀教師代表12人（市級表彰的優(yōu)秀教師1人，優(yōu)秀教師代表10人，離退休教師代表1人）。
（二）慰問活動
1慰問人數(shù)：12人（今年市級表彰的優(yōu)秀教師1人，退休教師代表1人，師范系、經(jīng)濟管理系、建筑工程系、臨床醫(yī)學系、護理系、醫(yī)學影像檢驗系、機電工程系、公共事務(wù)管理系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)教育部各推薦優(yōu)秀教師代表1人。相關(guān)部門在20xx年9月6日下午4：00前將推薦的慰問人員名單報組織人事部，同時通知慰問對象參加座談會）。
2慰問時間：20xx年9月10日上午。
（三）“為教師亮燈”公益活動
1活動名稱：為教師“亮燈”，讓教師的榮光在最高處閃耀。
活動方式：通過led字幕滾動方式為教師“亮燈”。
4字幕內(nèi)容：老師，您好！
（四）宣傳活動
1宣傳內(nèi)容：集中宣傳《教師法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》；廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡；教師節(jié)當天組織師生積極收看中央電視臺“尋找最美教師”頒獎典禮。
2宣傳形式：通過學院網(wǎng)站、校園廣播、led等多種形式宣傳。
各部門可根據(jù)本部門實際情況本著求真務(wù)實、勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)慶祝活動。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十四
20xx年9月9日下午。
組長：
副組長：
成員：工會委員、部門主任、年級組長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室，負責相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、教師節(jié)表彰：將對20xx—20xx學年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進行表彰。
2、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段，詩，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙，內(nèi)容以贊美教書育人為主。
3、年輕教師座談會。通過座談的方式，關(guān)心年輕教師的'思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
4、“陽光師德承諾”：慶祝現(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
5、“天小教師無尚光榮；教書育人無私奉獻”優(yōu)秀事跡紀實宣傳片。
制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會場布置影像等。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十五
教師節(jié)是每年的9月10日，是我們向教育事業(yè)中的優(yōu)秀教師表示感謝和敬意的日子。為了慶祝這一特殊的節(jié)日，學校制定了一系列活動方案，以表彰學校里優(yōu)秀的教師群體，同時向?qū)W生傳遞感恩和敬重的教育理念。
慶祝教師節(jié)的活動方案需要提前策劃和準備。首先需要組織專門的活動策劃小組，成員包括學校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學生代表。小組需要通過會議和溝通，明確活動的具體內(nèi)容和目標，并確定活動的預(yù)算和時間安排?；顒拥念A(yù)算需要在小組會議中確定，并要注意低成本和高效率。時間安排則需要考慮學校的教育教學工作，以便活動不會對教學工作造成影響。此外，提前策劃和準備工作還包括協(xié)調(diào)各方面的資源，如場地、音響、道具、禮品等。
為了慶祝教師節(jié)，學?？梢越M織主題活動。這些活動可以包括豐富多彩的文化活動、趣味運動競賽、音樂會、小品表演等。在運動競賽中，可以組織旗袍跑、筆筒接力、三腳架等小型游戲運動，并頒發(fā)榮譽證書和榮譽獎杯給獲勝的教師。對于文化活動，可以組織文藝匯演和詩歌朗誦比賽，并由學生為教師表演節(jié)目。在音樂會上，可以請學生演奏各種樂器，表演歌曲、舞蹈等，來欣賞和表達對教師的感謝之情。
除了主題活動，學?？梢越M織剪彩儀式。學?？梢圆邉澮粭l特別定制的紅色緞帶，讓參加慶祝教師節(jié)活動的教師和學生一起剪彩，以表達對教師的`感謝和敬意。這個儀式可以在學校的禮堂或廣場等場地舉辦。并在剪彩儀式上設(shè)立一張紀念相片墻，邀請學生寫下對自己心目中的優(yōu)秀教師的祝福語，和自己合影留念。
學生可以通過送禮物、寫賀卡等方式，表達對教師的感激之情。學?？梢栽趹c祝活動中發(fā)放禮品，如象征學生感謝和敬意的鮮花、賀卡、紀念杯、文具等。這些禮品可以作為感謝和鼓勵教師的禮物，以激勵他們在創(chuàng)新教育教學方面的努力和深化教育教學改革的參與。
學?？梢岳媒處煿?jié)這一特殊時刻，表彰優(yōu)秀教師，從而帶動優(yōu)秀教師在教育教學方案上的不斷努力。教師表彰儀式的安排應(yīng)該突出個人英才的特點，如科研創(chuàng)新、課堂教學典范、擔當付出、團隊協(xié)作等，表彰優(yōu)秀教師的同時，也增強了學生對優(yōu)秀教師的認可和敬意之情。
在教師表彰儀式上，學?？梢园才抛剷徒?jīng)驗交流會。座談會主要是學校領(lǐng)導(dǎo)與教師對話，討論關(guān)于教育改革和教育教學的主題；經(jīng)驗交流會主要是由教師互相分享課堂和教學經(jīng)驗，以促進教師之間的互相學習和發(fā)展。同時，作為學校管理方，也可以為這些優(yōu)秀教師制作簡短的視頻，以便在今后的工作中和考察中宣傳和使用。
慶祝教師節(jié)的活動方案需要較高的組織和執(zhí)行能力，同時也需要教師和學生的積極參與。但是，這些慶祝活動可以極大地促進學校的凝聚力和自治力，鼓舞教師的工作熱情，提升學校在教育教學領(lǐng)域的影響力，以促進學校和教育事業(yè)的發(fā)展。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇一
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。
2、學生訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇二
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
因為有您莘莘學子才能成才。
因為有您世界才會如此禮貌。
教師您是明燈。
為迷失方向的孩子找回home。
教師您是天使。
九月，獻給教師。
九月，如期而至。
世界所以燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起。
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請理解我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇三
一張張古樸的桌子。
教師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。
白色的粉筆是教師用來為我們充實大腦的工具，
它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，
而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
有人說，教師是燭光，燃燒自我釋放光芒；
有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；
有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇四
在教師節(jié)即將來臨之際，為了表示對老師們的祝賀，家委會應(yīng)大家的要求，統(tǒng)一組織教師節(jié)慶祝活動，大家自愿報名參加?；顒觾?nèi)容如下：
一、家委會代表所有的家長和同學向班主任任老師致歡迎辭。
二、向班主任任老師送賀卡、獻花。
三、向副班主任老師送賀卡、獻花。
四、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)送交賀卡和以三（x）班全體家長名義寫給原班主任張老師的感謝信。
五、給原班主任張老師送賀卡、獻花。
六、給班級其余的x位老師送賀卡、獻花。
七、有關(guān)說明：
1、本次活動共向xx位老師祝賀，同時涉及到校領(lǐng)導(dǎo)，因此需要把參加活動的同學分為xx個小組。本次參加活動的同學共xxx人，每組xx人，還多出xx人，考慮到原班主任張老師由于對新入校的新生有豐富的管理經(jīng)驗，工作進行了調(diào)整，離開了班級，多去幾人祝賀更好一些，所以負責向張老師祝賀的小組xx人，向其他老師祝賀的小組每組xx人，其中xx人送賀卡，另xx人獻花，向張老師祝賀的小組多出的xx人每人說一句賀辭。
2、購買的鮮花本周五（x月x日）早晨x：xx送到學校。去年是由家委會人員提前去接的鮮花，看到孩子們很喜歡做這樣的事情?？紤]到既然孩子們喜歡做這樣的事情，那么就讓孩子們輪流來做這件事，每年由不同的孩子們?nèi)グ氧r花帶到教室。今年接鮮花的人員請于周五x：xx到學校北邊的路口，接花并照相，然后帶到教室。
3、參加活動的同學請到校?；顒硬荒苎舆t，無法超時等候大家，否則會影響上課，所以請參加活動的同學按照時間要求及時到校，若沒有及時到校，只能很遺憾地由其他同學代替，請大家理解。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇五
九月的燭光化成頌歌。
獻給光榮的人民教師。
您是夜晚大海里的一盞航燈。
指引著前進的方向。
您用熱血譜寫著春秋。
您用自強澆灌田園。
像蠟燭，無怨無悔，發(fā)熱發(fā)光。
似春蠶，默默奉獻，恪盡職守。
教案上傾注著您的心血。
課堂上留下您的激情。
作業(yè)本上凝結(jié)著您的艱辛。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇六
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
“感恩老師，讓心靈飄香”
9月2日----9月14日
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。
(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學?？锷峡?，演講比賽時間另行通知。
4、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間：20xx年9月15日大課間時間;地點：政教處。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇七
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的`成長，不知付出了多少辛苦。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘卻。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把本人焚燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天南地北。
教師是太陽底下高尚的事業(yè)。
老師給了我們幻想的陽光和智慧的陽光。
老師領(lǐng)導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師冀望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨潤澤我的心。
老師用常識的雨露灌溉我們成長。
溫順的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的現(xiàn)身說法，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默貢獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩惠。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春光。
老師播撒盼望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。
是啊，老師的熱忱像太陽，老師的教導(dǎo)像春雨，
老師的作風像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇八
今年的9月10日是我國的教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。
我愛我?guī)煛?BR> xx月xx日——xx月xx日。
（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。
1、活動說明：同學們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導(dǎo)員處讓大隊輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。
2、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。
3、溫馨提示：本活動為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。
（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動。
1、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。
2、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當參考網(wǎng)上資料。
（三）尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。
1、活動說明：結(jié)合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日——16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。
2、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
（四）教師節(jié)慶祝晚會。
活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚上在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇九
在第二十六個教師節(jié)到來之際，通過組織學生開展一系列親力親為的活動，在校園創(chuàng)設(shè)一個濃厚的節(jié)日氛圍，讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福，同時也讓學生感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，學會感謝師恩，由衷表達對老師的敬愛之情。
我們愛您――老師
20xx年9月10日
全校師生
1、制作綬帶、宣傳板（康儂廣告）。
2、購置鮮花（60+8）；購置贈送給教師的書籍。
3、大拇指廣播人員準備。
4、訓練學生演唱“每當我走過老師的窗前”。
5、學生代表發(fā)言準備。
感念師恩“五個一”：一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個微笑，一首歌。
1、7：40開始，利用“大拇指廣播”向老師們表達濃濃愛師情意，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、組織學生代表手執(zhí)花束于校門口迎接教師上班，為每位老師送上一束鮮花，并送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
（五三班8名學生，陳雨軒負責）
3、學生代表（五三班魯翎珊）代表全體學生對老師們道一聲感謝。
（演講稿，仇曉華老師準備）
4、用抓拍或合影留念的方式，留下老師們節(jié)日里幸福的笑容，并將照片沖洗出來送給老師們留作紀念。
（拍照，曾黎，陳文芳）
5、學生代表獻唱“每當我走過老師窗前”
（人員待定，歌曲已下載）
1、宣布大會開始
2、學生演唱“每當我走過老師的窗前”
3、表彰
4、學生代表講話
5、教師代表講話
6、活動結(jié)束
十里鋪小學慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會主持稿
1、宣布大會開始
當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，敬愛的老師，我們迎來了您的第二十六個節(jié)日。
9月10日，在這個我們盼望已久的日子里，老師，請接受我們最誠摯的祝福。
下面，我宣布，十里鋪小學慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始?。ü恼疲?BR> 2、學生演唱“每當我走進老師窗前”，學生代表獻花。
敬愛的老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，現(xiàn)在，就讓我們?yōu)槟蜕弦皇赘琛Ｃ慨斪哌^老師的窗前。
在這陽光明媚的早晨，我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的'祝福，一起獻給您，獻給我們敬愛的老師！下面，請學生代表為全體老師獻花，同學們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝！老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！
3、表彰
下面，有請廖校長宣布育人良師，教壇新秀，書香教師獲獎名單。
首先請榮獲“育人良師”稱號的老師上臺領(lǐng)獎，請黎校長，常書記為“育人良師”頒獎。
（音樂）、（綬帶），（獻花）
請榮獲“教壇新秀”稱號的老師上臺領(lǐng)獎，請黎校長，常書記為“教壇新秀”頒獎。
（音樂）、（綬帶），（獻花）
請榮獲“書香教師”稱號的老師上臺領(lǐng)獎，請黎校長，常書記為“書香教師”頒獎。
（音樂）、（綬帶），（獻花）
4、學生代表講話
請五三中隊魯翎珊同學代表我們向全校老師致以節(jié)日的問候，大家歡迎。
5、教師代表講話
在今天這個特殊的日子里，我們的老師也有一些話想對同學們說，下面請“書香教師”陳慧老師講話。大家歡迎。
6、活動結(jié)束
親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。
您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
最后，讓我們?nèi)５耐瑢W一齊對我們的老師說聲節(jié)日快樂（全校學生一齊說）“老師，祝您節(jié)日快樂！”
十里鋪小學慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束！謝謝大家！
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十
1、組織全體教職工參加“社會主義榮辱觀學習專題講座”
時間：9月7日下午3:50。
地點：階梯教室。
主講：
2、政教處采用櫥窗積極宣傳社會主義榮辱觀。
3、各班級以“熱烈慶祝第xx個教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
4、懸掛條幅，張貼標語。
時間：9月7日下午4:50—5:20。
地點：階梯教室。
三、組織“慶祝第xx個教師節(jié)”新、老教師籃球友誼賽。
組織者：校工會。
籃球友誼賽：
時間：20xx年9月8日下午5:00。
新教師領(lǐng)隊：魏小根老教師領(lǐng)隊：張葉標。
四、慰問離退休教師和特困教師。
時間：20xx年9月8日組織：校工會主席陳友華。
五、分年級組召開“尊師重教與師德建設(shè)”座談會。
時間：20xx年9月9日下午3：20籌備：校工會各年級組。
地點：
高一年級實驗樓三樓多功能教室。
參加人員：高一年級全體教師鄧祥李雙意陳友華。
高二年級全體教師羅瑜劉文生董雙林。
高三年級全體教師秦明英趙家鳳。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十一
在第33個教師節(jié)到來之際，某某社區(qū)（街道）黨工委、辦事處將以“社會尊重教師，教師回報社會”為主題開展系列活動，弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，樹立轄區(qū)學校教師服務(wù)社會、奉獻社會的良好形象。聚集社會各界對教育事業(yè)的正能量，讓“尊師重教”的社會風尚蔚然成風。
活動內(nèi)容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期2天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓活動。
活動時間：8月27日、28日。
活動地點：南模初級中學操場。
責任部門：綜治中心。
活動內(nèi)容：排摸了解學校中有特殊困難的教職員工，由轄區(qū)16所中小學、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園）上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問，送去黨和政府對人民教師的關(guān)懷愛護。
活動時間：9月1日——7日。
活動地點：特困教職員工家中、學校。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系，對居住在本地區(qū)的在職、退休教師情況進行梳理，進行走訪、慰問、座談，并通過橫幅、標語、開會布置等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月4日——7日。
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內(nèi)容：邀請各校/園長、書記圍繞中小學、幼兒園如何參與社區(qū)文化建設(shè)、對口居民區(qū)網(wǎng)站建設(shè)、志愿者服務(wù)和為老助餐等議題展開研討，將“社會尊重教師，教師回報社會”落到實處。
活動時間：9月15日（周六）。
活動地點：待定。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內(nèi)容：在某某門戶網(wǎng)站、《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上開辟專版、專欄，對獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”的某某社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在某某門戶網(wǎng)站和《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上進行專題報道。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十二
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的.贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：
組長：
副組長：
成員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
活動準備1：(9月2日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。(六1班負責)。
活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)。
活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在9日中午廣播，循環(huán)廣播。(大隊委負責)。
活動準備4：周一班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
(各班主任負責)。
活動準備6：召開教職工會議，校委會，制定“三優(yōu)”表彰方案，評選“三優(yōu)”，并表彰。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、校領(lǐng)導(dǎo)向老師致節(jié)日祝福。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十三
今年9月10日是我國第4個教師節(jié)，做好教師節(jié)慶祝工作，對于進一步團結(jié)凝聚全院教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，具有十分重要的意義。為營造一個喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，結(jié)合我院實際，現(xiàn)將學院開展慶祝第4個教師節(jié)活動的有關(guān)工作通知如下。
今年教師節(jié)主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。
(一)座談活動
1主要內(nèi)容：圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”的主題進行交流發(fā)言；結(jié)合教學科研、人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)以及新校區(qū)建設(shè)等方面開展討論。
座談地點：電教樓一樓會議室。
4參會人員：學院領(lǐng)導(dǎo)，機關(guān)各部門負責人，各教學系（部）黨政負責人，引進的高層次人才代表8人；優(yōu)秀教師代表12人（市級表彰的優(yōu)秀教師1人，優(yōu)秀教師代表10人，離退休教師代表1人）。
（二）慰問活動
1慰問人數(shù)：12人（今年市級表彰的優(yōu)秀教師1人，退休教師代表1人，師范系、經(jīng)濟管理系、建筑工程系、臨床醫(yī)學系、護理系、醫(yī)學影像檢驗系、機電工程系、公共事務(wù)管理系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)教育部各推薦優(yōu)秀教師代表1人。相關(guān)部門在20xx年9月6日下午4：00前將推薦的慰問人員名單報組織人事部，同時通知慰問對象參加座談會）。
2慰問時間：20xx年9月10日上午。
（三）“為教師亮燈”公益活動
1活動名稱：為教師“亮燈”，讓教師的榮光在最高處閃耀。
活動方式：通過led字幕滾動方式為教師“亮燈”。
4字幕內(nèi)容：老師，您好！
（四）宣傳活動
1宣傳內(nèi)容：集中宣傳《教師法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》；廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡；教師節(jié)當天組織師生積極收看中央電視臺“尋找最美教師”頒獎典禮。
2宣傳形式：通過學院網(wǎng)站、校園廣播、led等多種形式宣傳。
各部門可根據(jù)本部門實際情況本著求真務(wù)實、勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)慶祝活動。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十四
20xx年9月9日下午。
組長：
副組長：
成員：工會委員、部門主任、年級組長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室，負責相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、教師節(jié)表彰：將對20xx—20xx學年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進行表彰。
2、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段，詩，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙，內(nèi)容以贊美教書育人為主。
3、年輕教師座談會。通過座談的方式，關(guān)心年輕教師的'思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
4、“陽光師德承諾”：慶祝現(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
5、“天小教師無尚光榮；教書育人無私奉獻”優(yōu)秀事跡紀實宣傳片。
制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會場布置影像等。
師生活動慶祝教師節(jié)方案篇十五
教師節(jié)是每年的9月10日，是我們向教育事業(yè)中的優(yōu)秀教師表示感謝和敬意的日子。為了慶祝這一特殊的節(jié)日，學校制定了一系列活動方案，以表彰學校里優(yōu)秀的教師群體，同時向?qū)W生傳遞感恩和敬重的教育理念。
慶祝教師節(jié)的活動方案需要提前策劃和準備。首先需要組織專門的活動策劃小組，成員包括學校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學生代表。小組需要通過會議和溝通，明確活動的具體內(nèi)容和目標，并確定活動的預(yù)算和時間安排?；顒拥念A(yù)算需要在小組會議中確定，并要注意低成本和高效率。時間安排則需要考慮學校的教育教學工作，以便活動不會對教學工作造成影響。此外，提前策劃和準備工作還包括協(xié)調(diào)各方面的資源，如場地、音響、道具、禮品等。
為了慶祝教師節(jié)，學?？梢越M織主題活動。這些活動可以包括豐富多彩的文化活動、趣味運動競賽、音樂會、小品表演等。在運動競賽中，可以組織旗袍跑、筆筒接力、三腳架等小型游戲運動，并頒發(fā)榮譽證書和榮譽獎杯給獲勝的教師。對于文化活動，可以組織文藝匯演和詩歌朗誦比賽，并由學生為教師表演節(jié)目。在音樂會上，可以請學生演奏各種樂器，表演歌曲、舞蹈等，來欣賞和表達對教師的感謝之情。
除了主題活動，學?？梢越M織剪彩儀式。學?？梢圆邉澮粭l特別定制的紅色緞帶，讓參加慶祝教師節(jié)活動的教師和學生一起剪彩，以表達對教師的`感謝和敬意。這個儀式可以在學校的禮堂或廣場等場地舉辦。并在剪彩儀式上設(shè)立一張紀念相片墻，邀請學生寫下對自己心目中的優(yōu)秀教師的祝福語，和自己合影留念。
學生可以通過送禮物、寫賀卡等方式，表達對教師的感激之情。學?？梢栽趹c祝活動中發(fā)放禮品，如象征學生感謝和敬意的鮮花、賀卡、紀念杯、文具等。這些禮品可以作為感謝和鼓勵教師的禮物，以激勵他們在創(chuàng)新教育教學方面的努力和深化教育教學改革的參與。
學?？梢岳媒處煿?jié)這一特殊時刻，表彰優(yōu)秀教師，從而帶動優(yōu)秀教師在教育教學方案上的不斷努力。教師表彰儀式的安排應(yīng)該突出個人英才的特點，如科研創(chuàng)新、課堂教學典范、擔當付出、團隊協(xié)作等，表彰優(yōu)秀教師的同時，也增強了學生對優(yōu)秀教師的認可和敬意之情。
在教師表彰儀式上，學?？梢园才抛剷徒?jīng)驗交流會。座談會主要是學校領(lǐng)導(dǎo)與教師對話，討論關(guān)于教育改革和教育教學的主題；經(jīng)驗交流會主要是由教師互相分享課堂和教學經(jīng)驗，以促進教師之間的互相學習和發(fā)展。同時，作為學校管理方，也可以為這些優(yōu)秀教師制作簡短的視頻，以便在今后的工作中和考察中宣傳和使用。
慶祝教師節(jié)的活動方案需要較高的組織和執(zhí)行能力，同時也需要教師和學生的積極參與。但是，這些慶祝活動可以極大地促進學校的凝聚力和自治力，鼓舞教師的工作熱情，提升學校在教育教學領(lǐng)域的影響力，以促進學校和教育事業(yè)的發(fā)展。