在工作和學習中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案?？偨Y(jié)的關鍵在于找到問題所在，并提出合理的改進方案。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例，以供大家參考。
勵志自我介紹英語篇一
一、活動背景:。
2011年，我們迎來了xxx工業(yè)學院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日，同時也在全校營造出濃厚的學習氛圍，我們xxx工業(yè)學院全體學生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。
二、活動目的:。
2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際，此次英語角能夠為參賽的同學帶給一次鍛煉的機會。
三、活動主題:happybirthdaytowhpu!
活動口號:iwanttosay。
四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。
六、主辦單位:xxx工業(yè)學院學生會學研部。
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學院各院系學研部。
xxx工業(yè)學院學生會其他部門。
七、參加對象:xxx工業(yè)學院全體在校學生八、活動流程:(共計120分鐘左右)。
1、主持人介紹(3分鐘)。
主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程。
2、一見鐘情(5分鐘)。
初步擬定為15組，每組20人，由外國語學院的oep團隊指定的oep為每組的組長，由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報名者到場時到相應工作人員手上領取號碼牌，領到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
3、freetalk你說我說(30分鐘)。
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學。
校以及學校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。
或者軟件設施。
自由討論在小組內(nèi)展開，話題能夠任意選取一個，討論資料在討論時光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應的補充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組，予以每人紀念品一份。
(這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。
4、勇敢說出來(16分鐘。
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場同學選出相應人數(shù)來給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組，并給該組上臺表演的同學頒發(fā)相應小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)。
本游戲為小組內(nèi)同學進行。由小組長開始隨意說出一個單詞，再由組內(nèi)同學依次接下去，自我說出的單詞第一個字母務必與上一個同學說出單詞最后一個字母相同，2秒鐘內(nèi)沒有說出相應單詞，則受到相應懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學自我定。
6、signmensays:(25分鐘)。
本游戲由外教和全場同學互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令，全場同學做出相應的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”，則同學方可做出口令相對應的動作，沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”，則同學不能夠做任何動作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學，并由外教頒發(fā)相應禮物。
7、口語之星(10分鐘)。
由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來，現(xiàn)場可選取一到二名同學上臺與口語之星和外教交流對話。
8、你來我往(15分鐘)。
先放一段關于外教所在國家的大學校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關的外國文化。然后下方的同學能夠向外教提問，提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。
九、宣傳方案:。
1、外場宣傳:。
在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳，并設立咨詢點和報名點，發(fā)放傳單，對同學們關于本次英語角活動的有關問題進行解答，做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:。
與英語自主學習中心的老師進行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時光和地點，以及活動的有關事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參加自主學習的同學都能明白。
3、校園廣播宣傳:。
與廣播臺進行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報宣傳:。
請宣傳部的人出海報，在學校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:。
本部門干事在查晚自習的時候在班里進行宣傳，擴大宣傳面。
6、信息通知:。
與xx公司聯(lián)系，給我校同學發(fā)出英語角的通知信息。
十、邀請人員:。
1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學、校學生會主席團成員。
十一、人員安排:。
個性說明:前期準備資料。
1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學風情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。
3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4。活動中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片，所需。
的獎品、紀念品，音響與話筒、照相機。
5?；顒蝇F(xiàn)場布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上，當主持人宣布環(huán)節(jié)開始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
十二、活動計劃:。
11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語自主學習中心聯(lián)系好，將活動的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時在查自習的時候進行班級宣傳，且活動地點已借好。
11月23，24，25日外場宣傳，報名。
11月23日和主席團的人進行接洽，邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。
11月27日布置場地，活動正式開始。
十二、應急方案:。
1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少。
來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時，先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多，可現(xiàn)場合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場人數(shù)來適當增減每個環(huán)節(jié)的時光。
3、若時光太倉促，第7個環(huán)節(jié)可取消，直接進入最后一個《你來我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個人有二次說出“哈哈”的機會，在單詞庫中有若干個單詞，每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因為不知到時能安排幾個小組，所以事先準備外教說出設定的話時，從內(nèi)含20個單詞起準備，若當時分有十五組，有十五個同學上臺，直接從內(nèi)含十五個單詞的句子讀起，前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學習中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板，提前一個星期擺出。
十四、后期總結(jié):。
1?；顒咏Y(jié)束后，收集活動的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。
2。整理文字、圖片，向校報投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理，及時上傳至秘書處郵箱備案。
勵志自我介紹英語篇二
在一面鏡子里，有一個穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她，好似一名嚴格的小老師，一幅很有學問的樣子，還似一位小淑女，是不是才說幾句話。她就是我，我叫王忻宇請多多關照，今后在中我一定會常常出現(xiàn)我的!
勵志自我介紹英語篇三
1、一個人承受孤獨得能力有多大，他得能力就有多大。
2、實力塑造性格，性格決定命運。
3、普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常得天資發(fā)揮到不尋常得高度。
4、對于強者，要關注他們得靈魂，對于弱者，他關注他們得生存。
5、駿馬是跑出來得，強兵是打出來得。
6、沒有天生得信心，只有不斷培養(yǎng)得信心。
7、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服得命運。
8、懂得低頭，才能出頭。
9、懦弱得人只會裹足不前，莽撞得人只能引為燒身，只有真正勇敢得人才能所向披靡。
10、我們這個世界，從不會給一個傷心得落伍者頒發(fā)獎牌。
11、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米得沖刺。
12、駕馭命運得舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
13、如果懼怕前面跌宕得山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
14、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
15、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
16、只有創(chuàng)造，才是真正得享受，只有拼搏，才是充實得生活。
17、敢于向黑暗宣戰(zhàn)得人，心里必須充滿光明。
18、成功不是將來才有得，而是從決定去做得那一刻起，持續(xù)累積而成。
19、只有懂得謙虛得意義，才會得到別人得教誨，才會處處受人喜愛。
20、只有登上山頂，才能看到那邊得風光。
21、左右一個人成功得，不是能力，而是選擇。
22、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
23、含淚播種得人一定能含笑收獲。
24、梯子得梯階從來不是用來擱腳得，它只是讓人們得腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
25、要學會新東西，要不斷進步，就必須放低自己得姿勢。
26、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
27、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
28、崇高得理想就象生長在高山上得鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登得繩索。
29、種子牢記著雨滴獻身得叮囑，增強了冒尖得勇氣。
30、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
31、海浪為劈風斬浪得航船餞行，為隨波逐流得輕舟送葬。
32、只會幻想而不行動得人，永遠也體會不到收獲果實時得喜悅。
33、勤奮是你生命得密碼，能譯出你一部壯麗得史詩。
34、對于攀登者來說，失掉往昔得足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時得方向卻很危險。
35、奮斗者在汗水匯集得江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想得彼岸。
36、忙于采集得蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
37、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
38、志在峰巔得攀登者，不會陶醉在沿途得某個腳印之中。
39、積極得人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極得人則在每個機會都看到某種憂患。
40、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
41、人生最重要得一點是，永遠不要迷失自己。
42、人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
43、帶著感恩得心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。
44、用愛生活，你會使自己幸福！用愛工作，你會使很多人幸福！
45、沒有傘得孩子必須努力奔跑！
46、我們什么都沒有，唯一得本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
47、你不勇敢，沒人替你堅強！
48、善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。
49、生命對某些人來說是美麗得，這些人得一生都為某個奮斗。
50、牢記所得到得，忘記所付出得。
勵志自我介紹英語篇四
勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當?shù)蒙蛣?chuàng)造力。勵志，即是喚醒一個人得內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開得力量，用心靈體驗總結(jié)出得精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信得途徑。下面是自我介紹勵志的話語，請參考！
1、一個人承受孤獨得能力有多大，他得能力就有多大。
2、實力塑造性格，性格決定命運。
3、普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常得天資發(fā)揮到不尋常得高度。
4、對于強者，要關注他們得靈魂，對于弱者，他關注他們得生存。
5、駿馬是跑出來得，強兵是打出來得。
6、沒有天生得信心，只有不斷培養(yǎng)得信心。
7、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服得命運。
8、懂得低頭，才能出頭。
9、懦弱得人只會裹足不前，莽撞得人只能引為燒身，只有真正勇敢得人才能所向披靡。
10、我們這個世界，從不會給一個傷心得落伍者頒發(fā)獎牌。
11、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米得沖刺。
12、駕馭命運得舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
13、如果懼怕前面跌宕得山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
14、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
15、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
16、只有創(chuàng)造，才是真正得享受，只有拚搏，才是充實得生活。
17、敢于向黑暗宣戰(zhàn)得人，心里必須充滿光明。
18、成功不是將來才有得，而是從決定去做得那一刻起，持續(xù)累積而成。
19、只有懂得謙虛得意義，才會得到別人得教誨，才會處處受人喜愛。
20、只有登上山頂，才能看到那邊得風光。
21、左右一個人成功得，不是能力，而是選擇。
22、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
23、含淚播種得人一定能含笑收獲。
24、梯子得梯階從來不是用來擱腳得，它只是讓人們得腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
25、要學會新東西，要不斷進步，就必須放低自己得姿勢。
26、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
27、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
28、崇高得理想就象生長在高山上得鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登得繩索。
29、種子牢記著雨滴獻身得叮囑，增強了冒尖得勇氣。
30、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
31、海浪為劈風斬浪得航船餞行，為隨波逐流得輕舟送葬。
32、只會幻想而不行動得人，永遠也體會不到收獲果實時得喜悅。
33、勤奮是你生命得密碼，能譯出你一部壯麗得史詩。
34、對于攀登者來說，失掉往昔得足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時得方向卻很危險。
35、奮斗者在汗水匯集得江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想得彼岸。
36、忙于采集得蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
37、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
38、志在峰巔得攀登者，不會陶醉在沿途得某個腳印之中。
39、積極得人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極得人則在每個機會都看到某種憂患。
40、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
41、人生最重要得一點是，永遠不要迷失自己。
42、人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
43、帶著感恩得心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。
44、用愛生活，你會使自己幸福！用愛工作，你會使很多人幸福！
45、沒有傘得孩子必須努力奔跑！
46、我們什么都沒有，唯一得本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
47、你不勇敢，沒人替你堅強！
48、善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。
49、生命對某些人來說是美麗得，這些人得一生都為某個奮斗。
50、牢記所得到得，忘記所付出得。
勵志自我介紹英語篇五
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是xxx號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的.；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
勵志自我介紹英語篇六
1、一個人承受孤獨得能力有多大，他得能力就有多大。
2、實力塑造性格，性格決定命運。
3、普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常得天資發(fā)揮到不尋常得高度。
4、對于強者，要關注他們得靈魂，對于弱者，他關注他們得生存。
5、駿馬是跑出來得，強兵是打出來得。
6、沒有天生得信心，只有不斷培養(yǎng)得信心。
7、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服得命運。
8、懂得低頭，才能出頭。
9、懦弱得人只會裹足不前，莽撞得人只能引為燒身，只有真正勇敢得人才能所向披靡。
10、我們這個世界，從不會給一個傷心得落伍者頒發(fā)獎牌。
11、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米得沖刺。
12、駕馭命運得舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
13、如果懼怕前面跌宕得山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
14、駿馬是跑出來得，強兵是打出來得。
15、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
16、只有創(chuàng)造，才是真正得享受，只有拼搏，才是充實得生活。
17、敢于向黑暗宣戰(zhàn)得人，心里必須充滿光明。
18、成功不是將來才有得，而是從決定去做得那一刻起，持續(xù)累積而成。
19、只有懂得謙虛得意義，才會得到別人得教誨，才會處處受人喜愛。
20、只有登上山頂，才能看到那邊得風光。
21、左右一個人成功得，不是能力，而是選擇。
22、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
23、含淚播種得人一定能含笑收獲。
24、梯子得梯階從來不是用來擱腳得，它只是讓人們得腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
25、要學會新東西，要不斷進步，就必須放低自己得姿勢。
26、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
27、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
28、崇高得理想就象生長在高山上得鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登得繩索。
29、種子牢記著雨滴獻身得叮囑，增強了冒尖得勇氣。
30、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
31、海浪為劈風斬浪得航船餞行，為隨波逐流得輕舟送葬。
32、只會幻想而不行動得人，永遠也體會不到收獲果實時得喜悅。
33、勤奮是你生命得密碼，能譯出你一部壯麗得史詩。
34、對于攀登者來說，失掉往昔得足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時得方向卻很危險。
35、奮斗者在汗水匯集得江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想得彼岸。
36、忙于采集得蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
37、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
38、志在峰巔得攀登者，不會陶醉在沿途得某個腳印之中。
39、積極得人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極得人則在每個機會都看到某種憂患。
40、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
41、人生最重要得一點是，永遠不要迷失自己。
42、人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
43、帶著感恩得心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。
44、用愛生活，你會使自己幸福！用愛工作，你會使很多人幸福！
45、沒有傘得孩子必須努力奔跑！
46、我們什么都沒有，唯一得本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
47、你不勇敢，沒人替你堅強！
48、善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。
49、生命對某些人來說是美麗得，這些人得一生都為某個奮斗。
50、牢記所得到得，忘記所付出得。
51、從不奢求生活能給予我最好得，只是執(zhí)著于尋求最適合我得！
52、博學、正直、誠信！
53、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁得笑。
54、別小看任何人，越不起眼得人。往往會做些讓人想不到得事。
55、豈能盡人如意，但求無愧于心！
56、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
57、世上沒有絕望得處境，只有對處境絕望得人。
58、性格決定命運，選擇改變?nèi)松?BR> 59、永遠要尋找比自己更積極得人，比自己更積極得環(huán)境。
60、一份耕耘一份收獲，未必；九份耕耘一份收獲，一定。
61、人既不是天使，又不是禽獸；但不幸就在于想表現(xiàn)為天使得人卻表現(xiàn)為禽獸。
62、有目標得人生才有方向有規(guī)劃得人生才更精彩。
63、這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅持下去才可能成功！
64、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
65、想要逃避總有借口，想要成功總有方法！
66、對得，堅持；錯得，放棄！
67、實力加自信就是一把堅韌不摧得利劍也是通往成功得船票實力決定成敗。
68、任何得限制，都是從自己得內(nèi)心開始得。
勵志自我介紹英語篇七
尊敬的'各位領導、老師： 大家好！
我叫…，是…20xx級應屆畢業(yè)生，今天我要應聘的 是貴校英語教師這一光榮的職位。
懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了…，大學四 年，我一直以“…”這八個字來不斷地鞭策自己。思想上，我積極 進取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預備黨員，現(xiàn)在也很 榮幸的成為一名光榮的中共黨員。
在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學金” ，在大三時獲得了 “國家勵志獎學金” 。在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語 演講比賽中獲得了校級二等獎。 當然， 要想成為一名合格的人民教師， 還必須不斷地提高自己的師范生技能。
因此， 我積極地參加各種相關 活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎 ， “五四杯”演講比 賽校“三等獎” 、院“一等獎” 的好成績，同時我也注重對自己表達 能力的培養(yǎng)，在入學前兩年，我多次主持學院活動，并擔任了三屆迎 新晚會的主持人。
在學習的同時， 我也加強對自身能力的鍛煉， 一直擔任學院的學 生干部， 從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學 院團總支學生會學生書記， 三年的學生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、 樂于 奉獻的精神。
在我校本科教學評估中，我有幸作為全校 15 名學生代 表之一參加了教學評估學生座談會，并與湖南省十大名師之一的… 進行了交流， 09 年，我也很幸運的被學校選派參加了科協(xié)年會領導 與高校大學生見面會。20xx年我又參加了重慶市主要領導與高校大 學生的見面會。
這些難忘的經(jīng)歷讓我在領略大師的風采的同時， 也鞭 策我不斷拼搏。
現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢 寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛 的教育事業(yè)中去，經(jīng)過四年的學習，我相信我已具備了走上教師崗位 的條件！同時，我也知道貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此， 我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想！ 謝謝！
勵志自我介紹英語篇八
早上好，我叫xx，這個班的新英語老師。非常高興見到各位！很榮幸有這個機會與大家交流。我希望我們能愉快交流并且度過開心的一天?，F(xiàn)在請允許我做簡單的自我介紹。
我畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)。在學校學到的知識和技能對于我的教學是必不可少的。因此在教學和班級管理方面有一些經(jīng)驗。當然，我還很年輕，在今后的工作中很有可能犯一些錯誤，希望大家能盡可能地給我一些建議。
在這里做一名老師很令人激動。想了很久，認為我還是適合這個職業(yè)的，因為我的教育背景還有我的性格，最重要的是我喜歡孩子，喜歡這份工作。我認為興趣是最好的老師，而且在今后的教學中我也會盡最大努力提高孩子們對學習的興趣。
在我的工作中，我會盡我最大的努力。我一直相信，努力工作就會有更多地機遇?；蛟S成為最好的有點困難，但是“盡我所能”總是能使我振作。成功或失敗并不是唯一的事情。只要我們做過了，我們就不會后悔。因此，“盡我所能”是我的座右銘。
我相信，我們也一定會相處得很好，我也真誠地希望我們能夠成為好朋友。
我的介紹到此為止！謝謝！
勵志自我介紹英語篇九
是向別人展示自己的一個重要手段，自我介紹好不好，直接關系到自身給別人第一印象的好壞。以下是本站小編為大家?guī)淼淖晕医榻B的。
勵志。
范文，希望能幫到大家。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費。
時間。
當流行網(wǎng)絡游戲時我感覺那是在虛度青春。要做自己看清真實的我拿出十二分的信心告訴自己：“我就是我憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾亮出自己的王牌追求自己的個性做我自己最好!
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
四年大學生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍.在校期間，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在：
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。我。
自信。
能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
我的名字叫___，來自_____，是________大一新生。
我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當;做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得。
成功。
不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現(xiàn)自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養(yǎng)自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學里，我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家，與大家伙兒一起daydayup!
我叫，我今年15歲，我在xx中學度過了很有意義并豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。
面對著如此繁重的課業(yè)，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。
我也在此期間也學會很多的經(jīng)驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經(jīng)驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是畫畫，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫，也很希望我以后會有多一些的時間來發(fā)展自己的興趣。
初中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優(yōu)、缺點。我的缺點是。而我的優(yōu)點則是。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點，并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。
當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。
也許以后我并不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。
初中是我人生的一個起點，我將會繼續(xù)努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。
在最后，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學習還在昨天，而現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。
勵志自我介紹英語篇十
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是xxx號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
勵志自我介紹英語篇十一
尊敬的人事部經(jīng)理：
您好！我的名字叫xxx，我是xx電子科技大學外語系xx屆商務應用英語專業(yè)的應屆生，對社會還很陌生，也充滿了新鮮感，在此，我向貴公司自薦，并將我的自我介紹及個人材料呈上，敬請審閱。
大學三年的生活短暫而充實，一千來個日日夜夜已經(jīng)過去，現(xiàn)在的我將帶著對未來的無限憧憬，進入社會?，F(xiàn)代社會，各行各業(yè)存在激烈的競爭，但我不畏懼，因為我有樂觀的精神，踏實的為人作風，勤奮好學的學習態(tài)度。
大學生活的三年，我更加明白了教育的意義，那就是在學到知識的同時，懂得了如何去思考，獨立解決問題。十多年的學習生涯讓我懂得了團隊合作，懂得了人際交往的重要性。
對于這份工作我還是新人，但是我相信我所學到的知識和在學校里學到的關于知識以外的東西，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強的學習能力、適應能力，能在最短的時間里熟悉這份工作。
我沒有大學的文憑來保薦，也沒有豐富的工作經(jīng)驗來裝潢，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄?！笆昴ヒ粍Γ袢瞻咽揪?，我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。
我深知自己在現(xiàn)今濟濟人才中不是一名秀者，但我相信，憑著我刻苦和頑強的拼搏精神，滿腔的熱情，不斷創(chuàng)新的進取精神，良好的團隊精神，虛心學習的品質(zhì)，加上您給與我汲取知識和奉獻自我的機會，我堅信我一定能夠在工作中發(fā)揮出的潛力，為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力。
求職人：xxx。
20xx年x月xx日。
勵志自我介紹英語篇十二
為全面推進素質(zhì)教育，為豐富學生的課余生活，體現(xiàn)我?！懊廊酥?，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習唱跳rap潛質(zhì)的學生。在唱跳rap老師的帶領下每周堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點唱跳rap基礎也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。
在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，并且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎。
有前兩階段的基礎，在進入第三階段進行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學校來到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場的比賽，榮獲了三等獎。
我們的唱跳rap社團將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。
勵志自我介紹英語篇十三
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是***號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
謝謝大家。
勵志自我介紹英語篇十四
上半學期即將結(jié)束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況,為進一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校唱跳rap藝術(shù)教育的特色,面向全體學生,通過有有目的有組織的活動,培養(yǎng)學生藝術(shù)特長,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個學期的學習和訓練,現(xiàn)將工作,下面進行對這半年工作的總結(jié).
唱跳rap社共有社員45名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓練的唱跳rap主要是深受大學生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動:。
我們召開了唱跳rap社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下:由團長陽秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團的各項制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點注意事項.介紹社團主要骨干成員及指導老師,,其中包括以前的活動和成績,唱跳rap方面的一些知識,今后的活動方式以及社團的發(fā)展方向,,指導老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底.
每次活動順序大致如下:是準備活動.包括身體各個部分的準備活動:頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎練習,跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習,也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格,這樣的一個舞種,動作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學們的體力,協(xié)調(diào)性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中.
我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應保持原有的優(yōu)點,使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團的亮點,同時也要在以后的工作中改進不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團有信心也有能力去做好它.
勵志自我介紹英語篇十五
當來到一個新環(huán)境時，進行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以得到他人的認可。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編整理的考研英語自我介紹，歡迎大家分享。
這一年，也就是碩士二年級，我們結(jié)束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學問，學業(yè)亦或科研，上升到哲學的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練?？蒲惺切枰毩⑼瓿傻摹淖畛醯臒o所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執(zhí)行，并對自己的'創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng)，這種責任心的培養(yǎng)，對整個人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應能力都有些忘卻了。
勵志自我介紹英語篇十六
我叫***，專業(yè)旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力，善于與人交往；從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學習新的事物。我即將走完四年的求知之旅，四年充實的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在大學期間我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì).在學好專業(yè)課和公共課的基礎上，我博覽群書，為自己打下了堅實的.專業(yè)基礎。我閱讀了大量課外書籍，不斷增加新知識，陶冶情操，開拓視野。不僅如此，我經(jīng)常參加學校舉辦的英語角活動，鍛煉英語口語能力，也結(jié)交了許多外國朋友。
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務的宗旨，堅持幫助他人，服務社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
拉隊隊長，組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場文藝演出活動，和體育比賽活動。也是?？诮鸷０读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
學校的各種活動都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應聘*****實習。****年暑假我在*****公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
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勵志自我介紹英語篇一
一、活動背景:。
2011年，我們迎來了xxx工業(yè)學院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日，同時也在全校營造出濃厚的學習氛圍，我們xxx工業(yè)學院全體學生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。
二、活動目的:。
2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際，此次英語角能夠為參賽的同學帶給一次鍛煉的機會。
三、活動主題:happybirthdaytowhpu!
活動口號:iwanttosay。
四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。
六、主辦單位:xxx工業(yè)學院學生會學研部。
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學院各院系學研部。
xxx工業(yè)學院學生會其他部門。
七、參加對象:xxx工業(yè)學院全體在校學生八、活動流程:(共計120分鐘左右)。
1、主持人介紹(3分鐘)。
主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程。
2、一見鐘情(5分鐘)。
初步擬定為15組，每組20人，由外國語學院的oep團隊指定的oep為每組的組長，由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報名者到場時到相應工作人員手上領取號碼牌，領到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
3、freetalk你說我說(30分鐘)。
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學。
校以及學校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。
或者軟件設施。
自由討論在小組內(nèi)展開，話題能夠任意選取一個，討論資料在討論時光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應的補充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組，予以每人紀念品一份。
(這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。
4、勇敢說出來(16分鐘。
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場同學選出相應人數(shù)來給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組，并給該組上臺表演的同學頒發(fā)相應小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)。
本游戲為小組內(nèi)同學進行。由小組長開始隨意說出一個單詞，再由組內(nèi)同學依次接下去，自我說出的單詞第一個字母務必與上一個同學說出單詞最后一個字母相同，2秒鐘內(nèi)沒有說出相應單詞，則受到相應懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學自我定。
6、signmensays:(25分鐘)。
本游戲由外教和全場同學互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令，全場同學做出相應的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”，則同學方可做出口令相對應的動作，沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”，則同學不能夠做任何動作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學，并由外教頒發(fā)相應禮物。
7、口語之星(10分鐘)。
由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來，現(xiàn)場可選取一到二名同學上臺與口語之星和外教交流對話。
8、你來我往(15分鐘)。
先放一段關于外教所在國家的大學校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關的外國文化。然后下方的同學能夠向外教提問，提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。
九、宣傳方案:。
1、外場宣傳:。
在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳，并設立咨詢點和報名點，發(fā)放傳單，對同學們關于本次英語角活動的有關問題進行解答，做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:。
與英語自主學習中心的老師進行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時光和地點，以及活動的有關事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參加自主學習的同學都能明白。
3、校園廣播宣傳:。
與廣播臺進行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報宣傳:。
請宣傳部的人出海報，在學校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:。
本部門干事在查晚自習的時候在班里進行宣傳，擴大宣傳面。
6、信息通知:。
與xx公司聯(lián)系，給我校同學發(fā)出英語角的通知信息。
十、邀請人員:。
1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學、校學生會主席團成員。
十一、人員安排:。
個性說明:前期準備資料。
1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學風情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。
3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4。活動中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片，所需。
的獎品、紀念品，音響與話筒、照相機。
5?；顒蝇F(xiàn)場布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上，當主持人宣布環(huán)節(jié)開始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
十二、活動計劃:。
11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語自主學習中心聯(lián)系好，將活動的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時在查自習的時候進行班級宣傳，且活動地點已借好。
11月23，24，25日外場宣傳，報名。
11月23日和主席團的人進行接洽，邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。
11月27日布置場地，活動正式開始。
十二、應急方案:。
1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少。
來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時，先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多，可現(xiàn)場合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場人數(shù)來適當增減每個環(huán)節(jié)的時光。
3、若時光太倉促，第7個環(huán)節(jié)可取消，直接進入最后一個《你來我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個人有二次說出“哈哈”的機會，在單詞庫中有若干個單詞，每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因為不知到時能安排幾個小組，所以事先準備外教說出設定的話時，從內(nèi)含20個單詞起準備，若當時分有十五組，有十五個同學上臺，直接從內(nèi)含十五個單詞的句子讀起，前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學習中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板，提前一個星期擺出。
十四、后期總結(jié):。
1?；顒咏Y(jié)束后，收集活動的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。
2。整理文字、圖片，向校報投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理，及時上傳至秘書處郵箱備案。
勵志自我介紹英語篇二
在一面鏡子里，有一個穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她，好似一名嚴格的小老師，一幅很有學問的樣子，還似一位小淑女，是不是才說幾句話。她就是我，我叫王忻宇請多多關照，今后在中我一定會常常出現(xiàn)我的!
勵志自我介紹英語篇三
1、一個人承受孤獨得能力有多大，他得能力就有多大。
2、實力塑造性格，性格決定命運。
3、普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常得天資發(fā)揮到不尋常得高度。
4、對于強者，要關注他們得靈魂，對于弱者，他關注他們得生存。
5、駿馬是跑出來得，強兵是打出來得。
6、沒有天生得信心，只有不斷培養(yǎng)得信心。
7、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服得命運。
8、懂得低頭，才能出頭。
9、懦弱得人只會裹足不前，莽撞得人只能引為燒身，只有真正勇敢得人才能所向披靡。
10、我們這個世界，從不會給一個傷心得落伍者頒發(fā)獎牌。
11、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米得沖刺。
12、駕馭命運得舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
13、如果懼怕前面跌宕得山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
14、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
15、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
16、只有創(chuàng)造，才是真正得享受，只有拼搏，才是充實得生活。
17、敢于向黑暗宣戰(zhàn)得人，心里必須充滿光明。
18、成功不是將來才有得，而是從決定去做得那一刻起，持續(xù)累積而成。
19、只有懂得謙虛得意義，才會得到別人得教誨，才會處處受人喜愛。
20、只有登上山頂，才能看到那邊得風光。
21、左右一個人成功得，不是能力，而是選擇。
22、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
23、含淚播種得人一定能含笑收獲。
24、梯子得梯階從來不是用來擱腳得，它只是讓人們得腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
25、要學會新東西，要不斷進步，就必須放低自己得姿勢。
26、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
27、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
28、崇高得理想就象生長在高山上得鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登得繩索。
29、種子牢記著雨滴獻身得叮囑，增強了冒尖得勇氣。
30、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
31、海浪為劈風斬浪得航船餞行，為隨波逐流得輕舟送葬。
32、只會幻想而不行動得人，永遠也體會不到收獲果實時得喜悅。
33、勤奮是你生命得密碼，能譯出你一部壯麗得史詩。
34、對于攀登者來說，失掉往昔得足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時得方向卻很危險。
35、奮斗者在汗水匯集得江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想得彼岸。
36、忙于采集得蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
37、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
38、志在峰巔得攀登者，不會陶醉在沿途得某個腳印之中。
39、積極得人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極得人則在每個機會都看到某種憂患。
40、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
41、人生最重要得一點是，永遠不要迷失自己。
42、人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
43、帶著感恩得心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。
44、用愛生活，你會使自己幸福！用愛工作，你會使很多人幸福！
45、沒有傘得孩子必須努力奔跑！
46、我們什么都沒有，唯一得本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
47、你不勇敢，沒人替你堅強！
48、善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。
49、生命對某些人來說是美麗得，這些人得一生都為某個奮斗。
50、牢記所得到得，忘記所付出得。
勵志自我介紹英語篇四
勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當?shù)蒙蛣?chuàng)造力。勵志，即是喚醒一個人得內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開得力量，用心靈體驗總結(jié)出得精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信得途徑。下面是自我介紹勵志的話語，請參考！
1、一個人承受孤獨得能力有多大，他得能力就有多大。
2、實力塑造性格，性格決定命運。
3、普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常得天資發(fā)揮到不尋常得高度。
4、對于強者，要關注他們得靈魂，對于弱者，他關注他們得生存。
5、駿馬是跑出來得，強兵是打出來得。
6、沒有天生得信心，只有不斷培養(yǎng)得信心。
7、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服得命運。
8、懂得低頭，才能出頭。
9、懦弱得人只會裹足不前，莽撞得人只能引為燒身，只有真正勇敢得人才能所向披靡。
10、我們這個世界，從不會給一個傷心得落伍者頒發(fā)獎牌。
11、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米得沖刺。
12、駕馭命運得舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
13、如果懼怕前面跌宕得山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
14、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
15、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
16、只有創(chuàng)造，才是真正得享受，只有拚搏，才是充實得生活。
17、敢于向黑暗宣戰(zhàn)得人，心里必須充滿光明。
18、成功不是將來才有得，而是從決定去做得那一刻起，持續(xù)累積而成。
19、只有懂得謙虛得意義，才會得到別人得教誨，才會處處受人喜愛。
20、只有登上山頂，才能看到那邊得風光。
21、左右一個人成功得，不是能力，而是選擇。
22、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
23、含淚播種得人一定能含笑收獲。
24、梯子得梯階從來不是用來擱腳得，它只是讓人們得腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
25、要學會新東西，要不斷進步，就必須放低自己得姿勢。
26、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
27、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
28、崇高得理想就象生長在高山上得鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登得繩索。
29、種子牢記著雨滴獻身得叮囑，增強了冒尖得勇氣。
30、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
31、海浪為劈風斬浪得航船餞行，為隨波逐流得輕舟送葬。
32、只會幻想而不行動得人，永遠也體會不到收獲果實時得喜悅。
33、勤奮是你生命得密碼，能譯出你一部壯麗得史詩。
34、對于攀登者來說，失掉往昔得足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時得方向卻很危險。
35、奮斗者在汗水匯集得江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想得彼岸。
36、忙于采集得蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
37、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
38、志在峰巔得攀登者，不會陶醉在沿途得某個腳印之中。
39、積極得人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極得人則在每個機會都看到某種憂患。
40、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
41、人生最重要得一點是，永遠不要迷失自己。
42、人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
43、帶著感恩得心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。
44、用愛生活，你會使自己幸福！用愛工作，你會使很多人幸福！
45、沒有傘得孩子必須努力奔跑！
46、我們什么都沒有，唯一得本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
47、你不勇敢，沒人替你堅強！
48、善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。
49、生命對某些人來說是美麗得，這些人得一生都為某個奮斗。
50、牢記所得到得，忘記所付出得。
勵志自我介紹英語篇五
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是xxx號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的.；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
勵志自我介紹英語篇六
1、一個人承受孤獨得能力有多大，他得能力就有多大。
2、實力塑造性格，性格決定命運。
3、普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常得天資發(fā)揮到不尋常得高度。
4、對于強者，要關注他們得靈魂，對于弱者，他關注他們得生存。
5、駿馬是跑出來得，強兵是打出來得。
6、沒有天生得信心，只有不斷培養(yǎng)得信心。
7、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服得命運。
8、懂得低頭，才能出頭。
9、懦弱得人只會裹足不前，莽撞得人只能引為燒身，只有真正勇敢得人才能所向披靡。
10、我們這個世界，從不會給一個傷心得落伍者頒發(fā)獎牌。
11、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米得沖刺。
12、駕馭命運得舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
13、如果懼怕前面跌宕得山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
14、駿馬是跑出來得，強兵是打出來得。
15、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
16、只有創(chuàng)造，才是真正得享受，只有拼搏，才是充實得生活。
17、敢于向黑暗宣戰(zhàn)得人，心里必須充滿光明。
18、成功不是將來才有得，而是從決定去做得那一刻起，持續(xù)累積而成。
19、只有懂得謙虛得意義，才會得到別人得教誨，才會處處受人喜愛。
20、只有登上山頂，才能看到那邊得風光。
21、左右一個人成功得，不是能力，而是選擇。
22、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
23、含淚播種得人一定能含笑收獲。
24、梯子得梯階從來不是用來擱腳得，它只是讓人們得腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
25、要學會新東西，要不斷進步，就必須放低自己得姿勢。
26、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
27、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
28、崇高得理想就象生長在高山上得鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登得繩索。
29、種子牢記著雨滴獻身得叮囑，增強了冒尖得勇氣。
30、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
31、海浪為劈風斬浪得航船餞行，為隨波逐流得輕舟送葬。
32、只會幻想而不行動得人，永遠也體會不到收獲果實時得喜悅。
33、勤奮是你生命得密碼，能譯出你一部壯麗得史詩。
34、對于攀登者來說，失掉往昔得足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時得方向卻很危險。
35、奮斗者在汗水匯集得江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想得彼岸。
36、忙于采集得蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
37、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
38、志在峰巔得攀登者，不會陶醉在沿途得某個腳印之中。
39、積極得人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極得人則在每個機會都看到某種憂患。
40、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
41、人生最重要得一點是，永遠不要迷失自己。
42、人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
43、帶著感恩得心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。
44、用愛生活，你會使自己幸福！用愛工作，你會使很多人幸福！
45、沒有傘得孩子必須努力奔跑！
46、我們什么都沒有，唯一得本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
47、你不勇敢，沒人替你堅強！
48、善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。
49、生命對某些人來說是美麗得，這些人得一生都為某個奮斗。
50、牢記所得到得，忘記所付出得。
51、從不奢求生活能給予我最好得，只是執(zhí)著于尋求最適合我得！
52、博學、正直、誠信！
53、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁得笑。
54、別小看任何人，越不起眼得人。往往會做些讓人想不到得事。
55、豈能盡人如意，但求無愧于心！
56、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
57、世上沒有絕望得處境，只有對處境絕望得人。
58、性格決定命運，選擇改變?nèi)松?BR> 59、永遠要尋找比自己更積極得人，比自己更積極得環(huán)境。
60、一份耕耘一份收獲，未必；九份耕耘一份收獲，一定。
61、人既不是天使，又不是禽獸；但不幸就在于想表現(xiàn)為天使得人卻表現(xiàn)為禽獸。
62、有目標得人生才有方向有規(guī)劃得人生才更精彩。
63、這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅持下去才可能成功！
64、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
65、想要逃避總有借口，想要成功總有方法！
66、對得，堅持；錯得，放棄！
67、實力加自信就是一把堅韌不摧得利劍也是通往成功得船票實力決定成敗。
68、任何得限制，都是從自己得內(nèi)心開始得。
勵志自我介紹英語篇七
尊敬的'各位領導、老師： 大家好！
我叫…，是…20xx級應屆畢業(yè)生，今天我要應聘的 是貴校英語教師這一光榮的職位。
懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了…，大學四 年，我一直以“…”這八個字來不斷地鞭策自己。思想上，我積極 進取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預備黨員，現(xiàn)在也很 榮幸的成為一名光榮的中共黨員。
在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學金” ，在大三時獲得了 “國家勵志獎學金” 。在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語 演講比賽中獲得了校級二等獎。 當然， 要想成為一名合格的人民教師， 還必須不斷地提高自己的師范生技能。
因此， 我積極地參加各種相關 活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎 ， “五四杯”演講比 賽校“三等獎” 、院“一等獎” 的好成績，同時我也注重對自己表達 能力的培養(yǎng)，在入學前兩年，我多次主持學院活動，并擔任了三屆迎 新晚會的主持人。
在學習的同時， 我也加強對自身能力的鍛煉， 一直擔任學院的學 生干部， 從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學 院團總支學生會學生書記， 三年的學生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、 樂于 奉獻的精神。
在我校本科教學評估中，我有幸作為全校 15 名學生代 表之一參加了教學評估學生座談會，并與湖南省十大名師之一的… 進行了交流， 09 年，我也很幸運的被學校選派參加了科協(xié)年會領導 與高校大學生見面會。20xx年我又參加了重慶市主要領導與高校大 學生的見面會。
這些難忘的經(jīng)歷讓我在領略大師的風采的同時， 也鞭 策我不斷拼搏。
現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢 寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛 的教育事業(yè)中去，經(jīng)過四年的學習，我相信我已具備了走上教師崗位 的條件！同時，我也知道貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此， 我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想！ 謝謝！
勵志自我介紹英語篇八
早上好，我叫xx，這個班的新英語老師。非常高興見到各位！很榮幸有這個機會與大家交流。我希望我們能愉快交流并且度過開心的一天?，F(xiàn)在請允許我做簡單的自我介紹。
我畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)。在學校學到的知識和技能對于我的教學是必不可少的。因此在教學和班級管理方面有一些經(jīng)驗。當然，我還很年輕，在今后的工作中很有可能犯一些錯誤，希望大家能盡可能地給我一些建議。
在這里做一名老師很令人激動。想了很久，認為我還是適合這個職業(yè)的，因為我的教育背景還有我的性格，最重要的是我喜歡孩子，喜歡這份工作。我認為興趣是最好的老師，而且在今后的教學中我也會盡最大努力提高孩子們對學習的興趣。
在我的工作中，我會盡我最大的努力。我一直相信，努力工作就會有更多地機遇?；蛟S成為最好的有點困難，但是“盡我所能”總是能使我振作。成功或失敗并不是唯一的事情。只要我們做過了，我們就不會后悔。因此，“盡我所能”是我的座右銘。
我相信，我們也一定會相處得很好，我也真誠地希望我們能夠成為好朋友。
我的介紹到此為止！謝謝！
勵志自我介紹英語篇九
是向別人展示自己的一個重要手段，自我介紹好不好，直接關系到自身給別人第一印象的好壞。以下是本站小編為大家?guī)淼淖晕医榻B的。
勵志。
范文，希望能幫到大家。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費。
時間。
當流行網(wǎng)絡游戲時我感覺那是在虛度青春。要做自己看清真實的我拿出十二分的信心告訴自己：“我就是我憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾亮出自己的王牌追求自己的個性做我自己最好!
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
四年大學生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍.在校期間，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在：
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。我。
自信。
能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
我的名字叫___，來自_____，是________大一新生。
我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當;做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得。
成功。
不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現(xiàn)自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養(yǎng)自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學里，我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家，與大家伙兒一起daydayup!
我叫，我今年15歲，我在xx中學度過了很有意義并豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。
面對著如此繁重的課業(yè)，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。
我也在此期間也學會很多的經(jīng)驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經(jīng)驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是畫畫，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫，也很希望我以后會有多一些的時間來發(fā)展自己的興趣。
初中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優(yōu)、缺點。我的缺點是。而我的優(yōu)點則是。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點，并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。
當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。
也許以后我并不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。
初中是我人生的一個起點，我將會繼續(xù)努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。
在最后，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學習還在昨天，而現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。
勵志自我介紹英語篇十
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是xxx號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
勵志自我介紹英語篇十一
尊敬的人事部經(jīng)理：
您好！我的名字叫xxx，我是xx電子科技大學外語系xx屆商務應用英語專業(yè)的應屆生，對社會還很陌生，也充滿了新鮮感，在此，我向貴公司自薦，并將我的自我介紹及個人材料呈上，敬請審閱。
大學三年的生活短暫而充實，一千來個日日夜夜已經(jīng)過去，現(xiàn)在的我將帶著對未來的無限憧憬，進入社會?，F(xiàn)代社會，各行各業(yè)存在激烈的競爭，但我不畏懼，因為我有樂觀的精神，踏實的為人作風，勤奮好學的學習態(tài)度。
大學生活的三年，我更加明白了教育的意義，那就是在學到知識的同時，懂得了如何去思考，獨立解決問題。十多年的學習生涯讓我懂得了團隊合作，懂得了人際交往的重要性。
對于這份工作我還是新人，但是我相信我所學到的知識和在學校里學到的關于知識以外的東西，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強的學習能力、適應能力，能在最短的時間里熟悉這份工作。
我沒有大學的文憑來保薦，也沒有豐富的工作經(jīng)驗來裝潢，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄?！笆昴ヒ粍Γ袢瞻咽揪?，我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。
我深知自己在現(xiàn)今濟濟人才中不是一名秀者，但我相信，憑著我刻苦和頑強的拼搏精神，滿腔的熱情，不斷創(chuàng)新的進取精神，良好的團隊精神，虛心學習的品質(zhì)，加上您給與我汲取知識和奉獻自我的機會，我堅信我一定能夠在工作中發(fā)揮出的潛力，為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力。
求職人：xxx。
20xx年x月xx日。
勵志自我介紹英語篇十二
為全面推進素質(zhì)教育，為豐富學生的課余生活，體現(xiàn)我?！懊廊酥?，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習唱跳rap潛質(zhì)的學生。在唱跳rap老師的帶領下每周堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點唱跳rap基礎也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。
在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，并且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎。
有前兩階段的基礎，在進入第三階段進行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學校來到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場的比賽，榮獲了三等獎。
我們的唱跳rap社團將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。
勵志自我介紹英語篇十三
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是***號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
謝謝大家。
勵志自我介紹英語篇十四
上半學期即將結(jié)束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況,為進一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校唱跳rap藝術(shù)教育的特色,面向全體學生,通過有有目的有組織的活動,培養(yǎng)學生藝術(shù)特長,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個學期的學習和訓練,現(xiàn)將工作,下面進行對這半年工作的總結(jié).
唱跳rap社共有社員45名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓練的唱跳rap主要是深受大學生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動:。
我們召開了唱跳rap社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下:由團長陽秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團的各項制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點注意事項.介紹社團主要骨干成員及指導老師,,其中包括以前的活動和成績,唱跳rap方面的一些知識,今后的活動方式以及社團的發(fā)展方向,,指導老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底.
每次活動順序大致如下:是準備活動.包括身體各個部分的準備活動:頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎練習,跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習,也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格,這樣的一個舞種,動作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學們的體力,協(xié)調(diào)性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中.
我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應保持原有的優(yōu)點,使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團的亮點,同時也要在以后的工作中改進不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團有信心也有能力去做好它.
勵志自我介紹英語篇十五
當來到一個新環(huán)境時，進行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以得到他人的認可。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編整理的考研英語自我介紹，歡迎大家分享。
這一年，也就是碩士二年級，我們結(jié)束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學問，學業(yè)亦或科研，上升到哲學的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練?？蒲惺切枰毩⑼瓿傻摹淖畛醯臒o所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執(zhí)行，并對自己的'創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng)，這種責任心的培養(yǎng)，對整個人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應能力都有些忘卻了。
勵志自我介紹英語篇十六
我叫***，專業(yè)旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力，善于與人交往；從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學習新的事物。我即將走完四年的求知之旅，四年充實的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在大學期間我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì).在學好專業(yè)課和公共課的基礎上，我博覽群書，為自己打下了堅實的.專業(yè)基礎。我閱讀了大量課外書籍，不斷增加新知識，陶冶情操，開拓視野。不僅如此，我經(jīng)常參加學校舉辦的英語角活動，鍛煉英語口語能力，也結(jié)交了許多外國朋友。
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務的宗旨，堅持幫助他人，服務社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
拉隊隊長，組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場文藝演出活動，和體育比賽活動。也是?？诮鸷０读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
學校的各種活動都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應聘*****實習。****年暑假我在*****公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
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