校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿(通用20篇)

字號(hào):

    承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用。有效的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供您參考和借鑒。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇一
    合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!
    男:我是。
    女:我是。
    合:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)春潮廣播之聲,今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能夠喜歡,學(xué)校廣播稿。
    女:今天是汶川地震四周年紀(jì)念日,為此我們要向?yàn)?zāi)區(qū)的人民致以慰問(wèn)。
    男:在這四年中四川和全國(guó)人民傾力支持了地震災(zāi)區(qū)的重建工作,共同見(jiàn)證了在曾經(jīng)的殘?jiān)珨啾谏现匦聫?fù)蘇的美好家園。
    女:今晚,四川衛(wèi)視將舉辦“20xx中國(guó)愛(ài)”大型晚會(huì),旨在表達(dá)四川人民的感恩之心,表彰公益事業(yè)的榜樣人物,將“中國(guó)愛(ài)”的精神傳遞到每個(gè)人心中。
    男:正因?yàn)橛袗?ài),災(zāi)區(qū)的孩子們不再孤單。
    女:正因?yàn)橛袗?ài),我們的社會(huì)才變的更加和諧。
    合:讓我們攜起手來(lái)將這種小愛(ài)傳遞成大愛(ài),溫暖每個(gè)人的心,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐在我們心中。
    男:五月的陽(yáng)光為母親灑下和諧。
    女:在這溫馨的日子里。
    男:我們祝福天下所有的母親。
    合:母親節(jié)快樂(lè)!
    女:每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這一天。
    男:母親的偉大之處不在于給了我們多少財(cái)富,而是在給我們生命的.同時(shí)又將呵護(hù)我們成長(zhǎng),讓我們的生命更加完整。
    女:母愛(ài)雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的力量,但可以讓我們有力量去震撼天地。
    男:母愛(ài)雖沒(méi)有陽(yáng)光那樣火熱,但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
    女:一首《游子吟》道出了千百年來(lái),母愛(ài)的偉大無(wú)私。
    男:我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài),永遠(yuǎn)揮之不去的母愛(ài)。
    女:母親節(jié)快到了,我們一定要好好孝順一下親愛(ài)的媽媽?zhuān)退粡堎R卡!一個(gè)擁抱或親手制作的手工禮物。
    男:盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的,但要記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的心意,再稚拙的禮物對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
    合:讓我們用自己的行動(dòng),祝福天下所有的母親健康快樂(lè),讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)覑?ài)您,您辛苦了!
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇二
    大家好,歡迎您在周一12:30準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)cbn校園網(wǎng)帶給您的名單,今天首先向您宣布大陸名單,還記得我在節(jié)目中說(shuō)過(guò)的影視主題曲,流行的作品不可避免地也會(huì)使其一炮走紅,這幾乎是一個(gè)不變的規(guī)則,大陸榜單的前三名再一次展現(xiàn)了規(guī)則,以揭示第三名第一!它就是由唐嫣和霍建華這對(duì)苦命的熒幕情侶再續(xù)前緣的熱播電視劇《金玉良緣》的主題曲,也是最新的一季的好聲音的冠軍李琦說(shuō)演唱。
    那么內(nèi)地榜單第一名究竟花落誰(shuí)家,那就看最近哪部影視作品最火了,肯定不能不說(shuō),我愛(ài)男閨蜜了。雖然依然完美收官,可依舊是霸占著各大網(wǎng)站的搜索榜首位,劇中黃磊扮演的方駿,為眾多女性生動(dòng)地刻畫(huà)出“男閨蜜”的形象;而陳數(shù)在劇中飾演的葉珊正是被“男閨蜜”吸引的職場(chǎng)“女魔頭”,兩人的精湛演技,默契配合,火花不斷,觀眾也是連連叫好,當(dāng)然也是離不開(kāi)完美又貼合主題的主題曲,又加上影視金曲女王張靚穎,錦上添花,更加是穩(wěn)坐內(nèi)地榜首的寶座。
    接下來(lái)要為大家揭曉港臺(tái)榜的三甲啦,還是依然要延續(xù)火爆影視劇火爆主題曲的規(guī)律,那么接下來(lái)要說(shuō)到哪部影視作品呢,相信不用我賣(mài)關(guān)子,大家也能想到,那就是正在浙江衛(wèi)視熱播的步步驚情,話(huà)說(shuō)這個(gè)步步驚情自開(kāi)播以來(lái)啊就是受到多方的關(guān)注,自然這個(gè)主題曲不火也難了,所以,港臺(tái)榜第三名,任賢齊的不在乎。
    最后為大家插入陳綺貞《旅行的意義》。
    “你品嘗了夜的巴黎,你踏過(guò)下雪的北京,你擁抱熱情的島嶼,你埋葬記憶的土耳其?!标惥_貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲,雖然它的最后以“說(shuō)不出你愛(ài)我的原因,說(shuō)不出旅行的意義”為結(jié)尾,卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味,我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái),置于音樂(lè)的意境中,五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭,先是開(kāi)心然后難過(guò)??是啊,在愛(ài)情中,誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的,分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇三
    歡迎光臨飛躍調(diào)頻網(wǎng)絡(luò)電臺(tái),走進(jìn)音樂(lè)心情風(fēng)箏,沖出你落寞的窗口,拍去身上的迷茫,卸下煩瑣的心情,給漂泊的心一個(gè)停泊的港灣。djok。net———你永遠(yuǎn)的家。
    大家好,我是哆哆,是個(gè)在很多場(chǎng)合下喜歡把自己稱(chēng)為孩子,拒絕長(zhǎng)大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話(huà),只有快活的,天真的,沒(méi)心沒(méi)肺的孩子才能飛。我是多么地喜歡這句話(huà)。現(xiàn)在的我處身于世界的另一個(gè)角落,在另一段時(shí)間中生活,我習(xí)慣了在天亮的時(shí)候跟很多人道再見(jiàn),說(shuō)晚安。現(xiàn)在你那里天黑了么,還是天快要亮了呢。
    剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候,每次打開(kāi)論壇,都能聽(tīng)到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中,我不敢相信出現(xiàn)在這里的下一個(gè)聲音會(huì)是我的。聽(tīng)到錄制的時(shí)候電腦里傳出來(lái)的陌生聲音,我恐懼,我不知道這聲音你們是否會(huì)喜歡,更不曉得能否打動(dòng)你們的心。很多人說(shuō)過(guò)我的聲音象個(gè)孩子,那就讓我這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的飛躍網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
    (音樂(lè)——)
    每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來(lái)不曾走過(guò),但它一直在那里,總會(huì)在那里。迷失的人迷失,相逢的人相逢……今天的音樂(lè)心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。讓我們的音樂(lè)帶著你飛向記憶的每個(gè)角落。
    (楊柳)
    (current)
    (頹廢)
    人在生活中總會(huì)有頹廢的`一段時(shí)間,或許是因?yàn)橛H人的離去,愛(ài)人的離開(kāi),事業(yè)的不順,朋友的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的,生活還得過(guò),路還得走,明天也有很多事要做。頹廢的滋味,嘗試了才知道,好苦??!最好的選擇就是,積極的面對(duì)生活,做我要的自己……這里音樂(lè)心情風(fēng)箏。聆聽(tīng)音樂(lè),享受感動(dòng)。
    (highlands)
    第一次聽(tīng)到這首歌曲,第一感覺(jué)便是心被一種柔軟溫潤(rùn)的東西給填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一種無(wú)可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身,靜靜的去融合來(lái)自于它的每一個(gè)音符。
    有些東西,注定無(wú)能為力,當(dāng)一份友情,一段愛(ài)情,從指間流過(guò)卻又無(wú)法挽留,直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí),我們,只剩悲傷。
    不知道從什么時(shí)候起,曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來(lái)。音樂(lè),可以給人帶來(lái)新的希望,正如魯迅曾說(shuō)過(guò):希望本無(wú)所謂有,本無(wú)所謂無(wú)的;正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,只是走的人多了即便成了路。當(dāng)那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時(shí)候,才知道,失去的并不是歲月,而是曾經(jīng)的心情。許多時(shí)候寂寞也會(huì)唱歌,和著曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來(lái),讓我這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠(yuǎn)方了。
    (onlytime)
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇四
    度過(guò)連綿的陰雨天氣陽(yáng)光明媚的日子又和大家見(jiàn)面了。
    老師們同學(xué)們大家好。
    歡迎大家收聽(tīng)由校園之聲每周四為您帶來(lái)的愛(ài)樂(lè)時(shí)間。
    我是主播xxx。
    用聲音傳遞心情,讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活,讓感動(dòng)譜寫(xiě)樂(lè)章。
    律動(dòng)的校園,陽(yáng)光下成長(zhǎng),飛揚(yáng)的音符,快樂(lè)中生活,讓我們一起分享聆聽(tīng)歌曲的快樂(lè)!
    在今天的節(jié)目中將會(huì)為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂(lè):在廣闊的拉丁美洲,風(fēng)土、人種極其多樣,因此,在音樂(lè)方面也表現(xiàn)出各種各樣不同的樣式。在人種方面,除了原住民之外,從地球上各個(gè)地方遷移過(guò)來(lái)的人種都在這里互相混雜,所以可以說(shuō),多元混合型文化是這一地區(qū)文化的最大特色。在這些混合因素中,最重要的有三點(diǎn):原住民印第安人的音樂(lè)文化;曾經(jīng)征服和統(tǒng)治中、南美洲,以伊比利亞半島人為主體的歐洲人的音樂(lè)文化和很早開(kāi)始就作為歐洲人的農(nóng)奴而被送到新大陸的非洲黑人的音樂(lè)文化。
    拉丁音樂(lè)是以多種音樂(lè)的融合而形成的一種多元化的混合型音樂(lè)。它在歐洲文化的基礎(chǔ)上,汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓,逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿(mǎn)活力和動(dòng)感的音樂(lè)形態(tài)。
    從拉丁音樂(lè)的來(lái)源中我們可以明顯看到,拉丁音樂(lè)是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂(lè)。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強(qiáng)弱規(guī)律,而是作為一種音樂(lè)的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂(lè)形態(tài)看似原始,卻魅力無(wú)窮,我們熟知的天王天后,也是蒙著拉丁音樂(lè)的恩澤而被世人所仰慕。
    夏奇拉不僅代表著一個(gè)狂野中帶有優(yōu)雅,性感又不失純真浪漫氣息的女子,更傳遞出一個(gè)奔竄著拉丁血統(tǒng)的濃郁熱情因子,蘊(yùn)藏著充滿(mǎn)侵略性的搖滾元素,同時(shí)又充滿(mǎn)多樣化詩(shī)詞意境的獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格,夏奇拉打破了拉丁流行音樂(lè)既有的公式化模式,賦與拉丁樂(lè)界從未有過(guò)的真實(shí)的聲音。但對(duì)于她,卻始終找不到一個(gè)太確切的詞來(lái)形容。有時(shí)她宛如熱情奔放的西班牙女郎;有時(shí)卻宛如惹人憐愛(ài)的纖弱女子。她可以妖艷,可以嬌美,可以不羈,可以柔情,也可以深邃而神秘。在當(dāng)今變幻無(wú)常的流行樂(lè)壇里,如一的堅(jiān)持自己的風(fēng)格實(shí)在是一種難能的可貴,也許所有喜歡夏奇拉的人也都會(huì)有這種可貴而繼續(xù)自己的堅(jiān)持吧!
    下面就讓我們一起走進(jìn)她的世界:wakawaka。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇五
    各位聽(tīng)眾朋友:
    大家下午好!
    這里是【跳躍的音符】,我是主持人,xxx。
    生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿(mǎn)了激情與活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧,年輕,沒(méi)有什么不可以。
    下面,我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。
    走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受的了折磨,守的住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。下面,我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。
    越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失的快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越的不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在的失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當(dāng)下。
    下面,我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了,下期節(jié)目,再會(huì)。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇六
    大家好!歡迎收聽(tīng)今天xx之聲廣播電臺(tái)的《音樂(lè)之聲》,我是主播***。最近天氣轉(zhuǎn)涼,希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物,保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子,萬(wàn)一生病了,家里人會(huì)很擔(dān)心的!所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè)!好了,接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè)之聲》。
    插入陳綺貞《旅行的意義》。
    “你品嘗了夜的巴黎,你踏過(guò)下雪的北京,你擁抱熱情的島嶼,你埋葬記憶的土耳其……”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲,雖然它的最后以“說(shuō)不出你愛(ài)我的原因,說(shuō)不出旅行的意義”為結(jié)尾,卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味,我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái),置于音樂(lè)的意境中,五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭,先是開(kāi)心然后難過(guò)……是啊,在愛(ài)情中,誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的,分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!
    插入陳淑樺《笑紅塵》。
    “長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,在黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到……”多么深入人心的歌詞,這首歌唱出了我們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué),算是每個(gè)中國(guó)學(xué)生人生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友,離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母,家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途,知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候,我們就像處在一個(gè)黑暗的階段,不停地摸索、艱難地前行。我們害怕在黑暗中跌倒,所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候,我們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。我們害怕被淘汰,晚上等錄取短信時(shí),我們的情緒總是起起伏伏,失落與驚喜相互交錯(cuò)。我們害怕跌倒害怕受傷害,但我們不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),努力奔跑向前。“明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。”我相信,所有大一新生都一定能勇敢起來(lái),積極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。
    插入許慧欣《威尼斯迷路》。
    “讓我在威尼斯迷路,獨(dú)自狂歡慶祝,用孤單的舞步,編織成華麗的演出。便把自己放逐,在直覺(jué)的地圖,也不必去在乎,誰(shuí)會(huì)是,幸福歸宿……”這首歌充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情,那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物,很多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走,在下一個(gè)路口,是酸是甜是苦是辣,或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己,輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累,整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著我們走,喜歡做什么去就做什么,不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是我們最美好的四年之一,剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力,迎接我們的應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生,正準(zhǔn)備享受幾年清福呢,我們應(yīng)該讓他們過(guò)幾年美好生活。
    人的一生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷,戀愛(ài)也好,失戀也好,高考也好,上大學(xué)也好,都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷,我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們:“李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái),是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò),人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順,不坎坷,那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章,因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷,體會(huì)不到人生的酸甜苦辣,他的人生猶如一潭死水?!彼?,請(qǐng)大家盡情地享受人生吧!
    插入《夏天的味道》。
    最后,感謝收聽(tīng)今天的《音樂(lè)之聲》,同學(xué)們,下期,我們?cè)僖?jiàn)!
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇七
    大家好!歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺(tái)的《音樂(lè)之聲》,我是主播***。最近天氣轉(zhuǎn)涼,希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物,保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子,萬(wàn)一生病了,家里人會(huì)很擔(dān)心的!所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè)!好了,接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè)之聲》。
    插入陳綺貞音樂(lè)《旅行的意義》。
    你品嘗了夜的巴黎,你踏過(guò)下雪的北京,你擁抱熱情的島嶼,你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲,雖然它的最后以說(shuō)不出你愛(ài)我的原因,說(shuō)不出旅行的意義為結(jié)尾,卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味,我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái),置于音樂(lè)的意境中,五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭,先是開(kāi)心然后難過(guò)是啊,在愛(ài)情中,誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的,分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!
    插入音樂(lè)《夏天的味道》。
    我想你知道夏天的味道,刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉,就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào),我會(huì)安靜地走掉不打擾,昨天的擁抱今天的需要,你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲,它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,充滿(mǎn)了幻想,充滿(mǎn)了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節(jié),那布滿(mǎn)繁星的天空,那突然間傾盆暴雨的午后,那微風(fēng)拂過(guò)的海邊,軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著單車(chē),一起游覽風(fēng)景;牽著彼此的手,一起披著黃昏的顏色散步;背靠背,對(duì)著天上眨眼的小星星一顆一顆地?cái)?shù)就像拼圖似的,少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jī)蓚€(gè)人拼湊出來(lái)的,缺斤少兩會(huì)留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的人吧!能在一起就是緣分,能牽手就應(yīng)該握緊!相互包容,相互體貼,人的一生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿(mǎn)!
    插入陳淑樺音樂(lè)《笑紅塵》。
    紅塵多可笑,癡情最無(wú)聊,目空一切也好,此生未了,心卻已無(wú)所擾,只想換得半世逍遙,這是首氣勢(shì)滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過(guò),人的一生的一般都可以做到愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo),對(duì)酒當(dāng)歌我只愿開(kāi)心到老。市一中境界,無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇,逃離塵世的紛擾,隱居在深山老林中,不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑,說(shuō)話(huà)不用多想不用圓滑,做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人,這樣該有多好!
    孤單對(duì)于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人的一生很好的調(diào)味劑罷了,縱然形單影只,也不用在乎別人的眼光。獨(dú)行俠是最自由的,他們可以長(zhǎng)夜漫漫不覺(jué)曉,將快樂(lè)尋找是啊!紅塵多可笑,目空一切也好!但是,在現(xiàn)代社會(huì),又有誰(shuí)能真正做到呢?我們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多,我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競(jìng)爭(zhēng)擺在我們面前。我們不得不去面對(duì),我們需要很多勇氣在社會(huì)上打拼?;蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!
    插入牛奶咖啡音樂(lè)《明天你好》。
    長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,在黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到多么深入人心的歌詞,這首歌唱出了我們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué),算是每個(gè)中國(guó)學(xué)生人的一生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友,離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母,家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途,知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候,我們就像處在一個(gè)黑暗的階段,不停地摸索、艱難地前行。
    我們害怕在黑暗中跌倒,所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候,我們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。我們害怕被淘汰,晚上等錄取短信時(shí),我們的情緒總是起起伏伏,失落與驚喜相互交錯(cuò)。我們害怕跌倒害怕受傷害,但我們不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),努力奔跑向前。明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。我相信,所有大一新生都一定能勇敢起來(lái),積極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。
    插入許慧欣音樂(lè)《威尼斯迷路》。
    讓我在威尼斯迷路,獨(dú)自狂歡慶祝,用孤單的舞步,編織成華麗的演出。就把自己放逐,在直覺(jué)的地圖,也不必去在乎,誰(shuí)會(huì)是,幸福歸宿這首歌充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情,那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物,很多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走,在下一個(gè)路口,是酸是甜是苦是辣,或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己,輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人的一生搞的太累,整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著我們走,喜歡做什么去就做什么,不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是我們最美好的四年之一,剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力,迎接我們的應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生,正準(zhǔn)備享受幾年清福呢,我們應(yīng)該讓他們過(guò)幾年美好生活。
    人的一生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷,戀愛(ài)也好,失戀也好,高考也好,上大學(xué)也好,都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人的一生是一場(chǎng)閱歷,我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們:李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái),是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò),人的一生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人的一生一帆風(fēng)順,不坎坷,那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章,因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷,體會(huì)不到人的一生的酸甜苦辣,他的人的一生猶如一潭死水。所以,請(qǐng)大家盡情地享受人的一生吧!
    最后,歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè)之聲》,同學(xué)們,我們下期再見(jiàn)!
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇八
     歡迎光臨飛躍調(diào)頻網(wǎng)絡(luò)電臺(tái),走進(jìn)音樂(lè)心情風(fēng)箏,沖出你落寞的窗口,拍去身上的迷茫,卸下煩瑣的心情,給漂泊的心一個(gè)停泊的港灣。---你永遠(yuǎn)的家。
     大家好,我是哆哆,是個(gè)在很多場(chǎng)合下喜歡把自己稱(chēng)為孩子,拒絕長(zhǎng)大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話(huà),只有快活的,天真的,沒(méi)心沒(méi)肺的孩子才能飛。我是多么地喜歡這句話(huà)?,F(xiàn)在的我處身于世界的另一個(gè)角落,在另一段時(shí)間中生活,我習(xí)慣了在天亮的時(shí)候跟很多人道再見(jiàn),說(shuō)晚安。現(xiàn)在你那里天黑了么,還是天快要亮了呢。
     剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候,每次打開(kāi)論壇,都能聽(tīng)到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中,我不敢相信出現(xiàn)在這里的下一個(gè)聲音會(huì)是我的。聽(tīng)到錄制的時(shí)候電腦里傳出來(lái)的陌生聲音,我恐懼,我不知道這聲音你們是否會(huì)喜歡,更不曉得能否打動(dòng)你們的心。很多人說(shuō)過(guò)我的聲音象個(gè)孩子,那就讓我這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的飛躍網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
     (音樂(lè)——)
     每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來(lái)不曾走過(guò),但它一直在那里,總會(huì)在那里。迷失的人迷失,相逢的人相逢…… 今天的音樂(lè)心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。讓我們的音樂(lè)帶著你飛向記憶的每個(gè)角落。
     (楊柳)
     (current)
     (頹廢)
     人在生活中總會(huì)有頹廢的一段時(shí)間,或許是因?yàn)橛H人的離去,愛(ài)人的離開(kāi),事業(yè)的不順,朋友的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的,生活還得過(guò),路還得走,明天也有很多事要做。頹廢的滋味,嘗試了才知道,好苦!!最好的選擇就是,積極的面對(duì)生活,做我要的自己……這里音樂(lè)心情風(fēng)箏。聆聽(tīng)音樂(lè),享受感動(dòng)。
     (highlands)
     第一次聽(tīng)到這首歌曲,第一感覺(jué)便是心被一種柔軟溫潤(rùn)的東西給填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一種無(wú)可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身,靜靜的去融合來(lái)自于它的每一個(gè)音符。
     有些東西,注定無(wú)能為力,當(dāng)一份友情,一段愛(ài)情,從指間流過(guò)卻又無(wú)法挽留,直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí),我們,只剩悲傷。
     不知道從什么時(shí)候起,曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來(lái)。音樂(lè),可以給人帶來(lái)新的希望,正如魯迅曾說(shuō)過(guò):希望本無(wú)所謂有,本無(wú)所謂無(wú)的;正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,只是走的人多了即便成了路。當(dāng)那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時(shí)候,才知道,失去的并不是歲月,而是曾經(jīng)的心情。許多時(shí)候寂寞也會(huì)唱歌,和著曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來(lái),讓我這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠(yuǎn)方了。
     (onlytime)
     音樂(lè)心情風(fēng)箏,希望我們的音樂(lè)和文字帶給了你不一樣的感動(dòng),讓你有了回憶的理由,讓你的思緒隨著風(fēng)箏飛到記憶的最深處。
     感謝您收聽(tīng)這一期的音樂(lè)心情風(fēng)箏,我是哆哆,我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
     春曉:歡迎大家收聽(tīng)我們的節(jié)目。今天晚上再次回到我們的音樂(lè)空間的時(shí)候是星期五,每個(gè)人都結(jié)束了一周繁忙的工作,生活也變的放松了,情緒也變的松馳了。我們繼續(xù)來(lái)有一個(gè)用吉他來(lái)做交通工具的聚會(huì)。今天來(lái)的除了春曉之外,還有兩位新的朋友來(lái)到直播間,一位是我們的王凡瑞,這是一個(gè)新的名字,可是在中國(guó)歌曲的排行榜上他的名字曾經(jīng)拿過(guò)亞軍,我想有過(guò)公認(rèn)的名字也許會(huì)比較好記吧,和大家打個(gè)招呼。
     嘉賓:大家好,我是王凡瑞。
     春曉:聽(tīng)說(shuō)這個(gè)周末你過(guò)得比較累,好象一天都在忙。
     嘉賓:對(duì)著鏡頭和話(huà)筒一直這樣,用我的話(huà)說(shuō)就是媒體人生。
     嘉賓:我覺(jué)得忙是挺充實(shí)的一件事,但是我覺(jué)得有的時(shí)候忙是不同的方式,有人忙會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣,而有的人忙會(huì)帶來(lái)苦惱。
     春曉:有時(shí)候都傾向于封閉的狀態(tài)?
     嘉賓:人是有不同欲望的。
     春曉:男孩子需要在生活中轉(zhuǎn)移注意力的那些人,今天晚上可以跟你有相同的心情。另外一位是虞洋。
     嘉賓:大家好,我是虞洋。
     春曉:他的名字非常好記,但是如果有一個(gè)標(biāo)志性就更好了,我記得有一首喜歡的歌,孫燕姿的《完美一天》,你說(shuō)那是我寫(xiě)的,我突然感覺(jué)一個(gè)陌生的人一下子就跟你靠近很多。
     嘉賓:這就是音樂(lè)的力量。
     春曉:兩位一起來(lái)到我們的音樂(lè)當(dāng)中一起過(guò)周末。
     嘉賓:希望度過(guò)完美的周末。
     嘉賓:我覺(jué)得它是很溫暖和輕松的樂(lè)器,你在任何一個(gè)地方都可以彈奏,吉他是青年人比較喜歡的音樂(lè)。
     春曉:你是從多大開(kāi)始喜歡的?
     嘉賓:我上大學(xué)的時(shí)候。
     春曉:是誰(shuí)教你的?
     嘉賓:我自學(xué)的。
     春曉:虞洋是什么時(shí)候?qū)W的吉他?
     嘉賓:92年。
     嘉賓:他現(xiàn)在是吉他的代言人。
     嘉賓:談不上代言人,大家都很熟悉。
     春曉:接下來(lái)有一個(gè)人要彈吉他了,大家豎起耳朵。
     春曉:現(xiàn)在有一個(gè)調(diào)查,再普通的人都有15分鐘的成名機(jī)會(huì)。
     嘉賓:我覺(jué)得彈吉他是生活的一種經(jīng)歷,并且是釋放自己情緒的方式。
     嘉賓:我給大家唱一首《新的夜晚》。
     音樂(lè)
     春曉:你不是說(shuō)從前做過(guò)搖滾,但我覺(jué)得你和搖滾差十萬(wàn)八千里。
     嘉賓:我到現(xiàn)在還是喜歡搖滾樂(lè)的一些東西,到現(xiàn)在我一直覺(jué)得有搖滾的東西影響著我的生活,我的形式并不是搖滾的形式,但有一些東西很像,比如真實(shí)的東西。
     春曉:平凡的生活也不能把我擊垮。
     9832:吉他王子好棒。
     嘉賓:要有美女的話(huà)我倒是挺愿意當(dāng)王子的。
     春曉:不過(guò)我覺(jué)得,在把一個(gè)人夸成王子,基本上那個(gè)人是把自己幻想成公主的,因?yàn)槟猩茈y說(shuō)男生是王子。
     嘉賓:我當(dāng)不了王子。
     3227:你相信嗎?人一般學(xué)吉他的時(shí)候,是先學(xué)古典的,都有一個(gè)代表的古典曲目。
     嘉賓:我不光是沒(méi)彈過(guò)古典,我連民謠都沒(méi)有彈過(guò),我是從搖滾開(kāi)始彈的。
     春曉:他的吉他聲是從咆哮開(kāi)始的,另外一位是我們的王凡瑞。
     嘉賓:我唱一首表達(dá)愛(ài)情的歌,《?!贰?BR>     音樂(lè)
     春曉:這首歌讓我看到天藍(lán)色。
     9069:王凡瑞是不是穿是一件藍(lán)紫色的毛衣,他的聲音他的音樂(lè)就像這毛衣一樣。
     春曉:我覺(jué)得很奇怪有一些朋友,他們就像是占卜的神仙一樣。
     嘉賓:音樂(lè)會(huì)給人畫(huà)面感。
     春曉:你讓他們?nèi)绱说乜拷托蕾p。
     嘉賓:我覺(jué)得搖滾不搖滾只是一種生活的方式,什么叫搖滾?想搖滾就搖滾,不想搖滾就不搖滾。
     嘉賓:搖滾就是我想搖的時(shí)候就搖,想滾的時(shí)候就滾。
     嘉賓:我主要是彈民謠吉他。
     春曉:趁著現(xiàn)在趕快彈一首吧。
     嘉賓:這首歌叫《愛(ài)》,比較殘酷的一首歌,是我以前不敢唱的。
     音樂(lè)
     7987:現(xiàn)在在開(kāi)車(chē),正在聽(tīng)你們的節(jié)目。
     4674:有這樣的歌聲伴著我回家,真是很感動(dòng)。
     嘉賓:我希望我們的節(jié)目把音樂(lè)帶給更多的人。
     8367:會(huì)彈justin timberlake的《天堂之淚》嗎?
     嘉賓:我曾經(jīng)彈過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)完全記不清了。
     1902:有沒(méi)有物美價(jià)廉的琴?
     嘉賓:雅馬哈的吉他很物美價(jià)廉,它的琴并不是太貴,性?xún)r(jià)比非常好,我覺(jué)得木吉他還是得自己去挑,每一把的聲音都不一樣。
     春曉:踢球怎么樣?
     嘉賓:是個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)。
     嘉賓:這首歌叫《生活再繼續(xù)》。
     音樂(lè)
     春曉:唱得很好聽(tīng)。會(huì)不會(huì)兩位都沒(méi)有談戀愛(ài)的緣故唱情歌會(huì)很專(zhuān)注?
     嘉賓:我有。
     嘉賓:我也有。
     春曉:我是一個(gè)猜測(cè)力極低的主持人。有朋友說(shuō)音樂(lè)是今天語(yǔ)言變調(diào)的表達(dá)。
     嘉賓:搖滾樂(lè)我喜歡英國(guó)的唱片,他們的音樂(lè)都屬于很唯美的,但在英國(guó)屬于搖滾樂(lè)隊(duì),搖滾不一定要喊,它是一種內(nèi)在的東西。
     嘉賓:音樂(lè)是感覺(jué),搖滾也是感覺(jué),只要你感覺(jué)舒服就對(duì)了。
     嘉賓:我唱一首《天亮了,天又黑了》。
     音樂(lè)
     春曉:很多是一宿舍的人在聽(tīng)你的節(jié)目,然后再發(fā)短信。
     4471:你的歌聲讓我重新抹去了我那把老吉他上的灰塵。
     嘉賓:我覺(jué)得這是音樂(lè)帶來(lái)的一種享受。
     春曉:今天晚上我們只有三分鐘的時(shí)間了,我們兩個(gè)隨便唱點(diǎn)什么跟他們?cè)僖?jiàn)。
     嘉賓:《時(shí)間一槍打在我身上》,在今晚的音樂(lè)聲我們就再會(huì)了。
     音樂(lè)
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇九
    大家好!歡迎收聽(tīng)今天xx之聲廣播電臺(tái)的《音樂(lè)之聲》,我是主播xxx。最近天氣轉(zhuǎn)涼,希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物,保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子,萬(wàn)一生病了,家里人會(huì)很擔(dān)心的!所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè)!好了,接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè)之聲》。
    插入陳綺貞《旅行的意義》。
    “你品嘗了夜的巴黎,你踏過(guò)下雪的北京,你擁抱熱情的島嶼,你埋葬記憶的土耳其……”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲,雖然它的最后以“說(shuō)不出你愛(ài)我的原因,說(shuō)不出旅行的意義”為結(jié)尾,卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味,我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái),置于音樂(lè)的意境中,五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭,先是開(kāi)心然后難過(guò)……是啊,在愛(ài)情中,誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的,分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!
    插入陳淑樺《笑紅塵》。
    “長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,在黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到……”多么深入人心的歌詞,這首歌唱出了我們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué),算是每個(gè)中國(guó)學(xué)生人生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友,離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母,家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途,知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候,我們就像處在一個(gè)黑暗的階段,不停地摸索、艱難地前行。我們害怕在黑暗中跌倒,所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候,我們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。我們害怕被淘汰,晚上等錄取短信時(shí),我們的情緒總是起起伏伏,失落與驚喜相互交錯(cuò)。我們害怕跌倒害怕受傷害,但我們不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),努力奔跑向前?!懊魈炷愫?,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么?!蔽蚁嘈牛写笠恍律家欢苡赂移饋?lái),積極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。
    插入許慧欣《威尼斯迷路》。
    “讓我在威尼斯迷路,獨(dú)自狂歡慶祝,用孤單的舞步,編織成華麗的演出。便把自己放逐,在直覺(jué)的地圖,也不必去在乎,誰(shuí)會(huì)是,幸福歸宿……”這首歌充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情,那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物,很多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走,在下一個(gè)路口,是酸是甜是苦是辣,或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己,輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累,整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著我們走,喜歡做什么去就做什么,不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是我們最美好的四年之一,剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力,迎接我們的應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生,正準(zhǔn)備享受幾年清福呢,我們應(yīng)該讓他們過(guò)幾年美好生活。
    人的一生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷,戀愛(ài)也好,失戀也好,高考也好,上大學(xué)也好,都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷,我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們:“李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái),是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò),人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順,不坎坷,那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章,因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷,體會(huì)不到人生的酸甜苦辣,他的人生猶如一潭死水?!彼?,請(qǐng)大家盡情地享受人生吧!
    插入《夏天的味道》。
    最后,感謝收聽(tīng)今天的《音樂(lè)之聲》,同學(xué)們,下期,我們?cè)僖?jiàn)!
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇十
    k:他們?cè)诎滋鞝N爛地開(kāi)放,我們卻在夜晚溫柔地醞釀。你能聽(tīng)見(jiàn)青春在夜的邊緣自由歌唱嗎?當(dāng)我們孤獨(dú)面對(duì)自己的處所,我們和音樂(lè)不期而遇。
    w:聽(tīng)那些久違的真誠(chéng)聲音,不管他或他有多么陌生或不流行,唯有好音樂(lè)能滋養(yǎng)我們的生命。
    k:初次在朋友的推薦下聽(tīng)了他的音樂(lè)。當(dāng)即就被震撼了,因?yàn)樵谒囊魳?lè)里分明就一種感動(dòng),這種感動(dòng)是來(lái)自?xún)?nèi)心深處,也是最原始的。
    曹璽《兩個(gè)人不等于我們》。
    w:這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞,在他的音樂(lè)中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的,因?yàn)樗麩o(wú)法看到這個(gè)世界紅的花,綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
    k:但是他的音樂(lè)卻拋開(kāi)世俗的喧囂還有紛擾,留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動(dòng)和震撼。
    曹璽《melody》。
    w:他叫曹璽,一個(gè)雙目失明的音樂(lè)天才!他有著動(dòng)人的嗓音和不一般的創(chuàng)作天賦。他自己作詞、作曲、編曲、演唱的處女作《流星》一出世便受到廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。
    k:他自己重新編曲、翻唱的《那些花兒》、《寂寞的季節(jié)》、《melody》、《兩個(gè)人不等于我們》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏銳的樂(lè)感,并以自己的獨(dú)特方式重新演繹了這些歌曲,使它們獲得了第二次生命,體現(xiàn)出曹璽鮮明的個(gè)人風(fēng)格。
    曹璽:《寂寞的季節(jié)》。
    片花。
    k:歡迎繼續(xù)回到《音樂(lè)雙響炮》,給你最感動(dòng)和最震撼的音樂(lè),今天我們分享到的是曹璽的音樂(lè)。
    w:聽(tīng)曹璽的音樂(lè)有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。特別是在寂靜的告別了喧囂的夜晚,它們會(huì)像"一細(xì)清熱的泉澗"緩緩流淌在你的心里。讓你感受到的是在普通商業(yè)歌曲那里難以找到的純凈感。
    曹璽《那些花兒》。
    k:但是他的音樂(lè)在不經(jīng)意觸及了我們心中最柔軟的地方,這份保存在心底的那份感動(dòng)會(huì)在某個(gè)時(shí)刻因?yàn)槲淖值挠|動(dòng)或音樂(lè)帶來(lái)的觸動(dòng)而變成溫?zé)岬臏I流瀉而出。
    曹璽《秘密》。
    k:如果有可能見(jiàn)到曹璽,我一定要給他一個(gè)微笑,我知道他一定能用心感受得到。
    w:如果有可能見(jiàn)到曹璽,我一定要告訴他有很多朋友喜歡他的音樂(lè),我還要告訴他,他的音樂(lè)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),讓人變得勇敢。
    曹璽《當(dāng)愛(ài)情經(jīng)過(guò)的時(shí)候》。
    k:曹璽的音樂(lè)是朋友推薦給我們聽(tīng)的,在他的博客里有這樣一段話(huà):早就在廣播里就聽(tīng)到過(guò)這歌,喜歡得不得了。那時(shí)候了解的你只是長(zhǎng)大的一個(gè)樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的男生,只是如此而已!現(xiàn)在與你認(rèn)識(shí)了,你帶給我的是震撼!上天對(duì)你真是不公,讓你從小生活在黑暗的世界中,沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)天白云花草樹(shù)木,沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多愛(ài)你的人??伤鼘?duì)你也是公平的,它賜予你最漂亮的嗓音,最堅(jiān)強(qiáng)的性格和最爽朗的笑容。知道嗎?你的笑感染了很多很多人,你的朋友都將為你而驕傲的!璽,聽(tīng)了流星,我的心一下子沉靜下來(lái)了,閉著眼睛,想象著你的世界。那里雖然沒(méi)有光明,但一定是最純凈的,因?yàn)槟愕男氖悄菢拥募儍簦?BR>    w:有時(shí)侯會(huì)羨慕你,你看不到這個(gè)世界,看不到一切的丑惡,音樂(lè)是你的一切,她是最美好的!璽,我知道你是最棒的!但我看見(jiàn)你摸索東西的時(shí)候會(huì)難受,想幫你,又怕傷了你,我只想告訴你,我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊用我的力量給你支持的。你看不到這些文字,但我想你是應(yīng)該能夠了解的!!有音樂(lè)陪伴的生活,內(nèi)心充滿(mǎn)光明!
    k:在曹璽的音樂(lè)聲中,讓我們心里默默許愿,祝福曹璽。
    w:祝福曹璽,希望在他的人生路上能夠永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
    電臺(tái)實(shí)習(xí)證明范文。
    電臺(tái)廣告合同-廣告合同。
    電臺(tái)播音主持專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇十一
    (出音.壓混)
    大家好,收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們。
    感謝您繼續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目?,F(xiàn)在是《音樂(lè).咖啡.心情》節(jié)目時(shí)間。歡迎您的到來(lái)。我是xx。
    今天,我很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),坐在這里,來(lái)和大家一起,聽(tīng)一段音樂(lè),品一杯咖啡,交一個(gè)朋友,說(shuō)一份心情。讓我們的心,在音樂(lè)的世界里,自由地飛翔。
    (音揚(yáng).壓混)
    而一直以來(lái),就我個(gè)人而言,是非常喜歡音樂(lè)的。
    無(wú)論歡樂(lè)或者悲傷的時(shí)候,好像都喜歡關(guān)掉燈,掛上耳塞,讓自己完全地投入到音樂(lè)的世界里。
    其實(shí),人在很多時(shí)候,在很多事情上,語(yǔ)言都顯得很貧乏,好像這樣的時(shí)候,也只有音樂(lè),才可以完全地表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
    從那些無(wú)形的旋律中,我們總能聽(tīng)到我們的心中想說(shuō)卻又說(shuō)不出,想要表達(dá),卻又難以表達(dá)的聲音。這聲音是豐富的,是多彩的,是不含任何雜質(zhì)的。我想,基本上,它就是人類(lèi)最原始,最質(zhì)樸的`一種情感的具體體現(xiàn)。
    所以,好的音樂(lè),總是能引起我們的共鳴。
    而這個(gè)世界是需要音樂(lè)的,正如需要美麗和高尚一樣。
    (出歌:樸樹(shù)—10。《召喚》)
    收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們,這會(huì)兒朋友們聽(tīng)到的這收歌,是樸樹(shù)所演唱的一首歌,名字叫《召喚》。
    這的確是一首很好聽(tīng)的歌,不僅有清新優(yōu)美,簡(jiǎn)單易學(xué)的旋律,還有悠長(zhǎng)的意境讓我們慢慢回味。當(dāng)然,樸樹(shù)的歌喉也是不容忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。每次聽(tīng)樸樹(shù)的歌都沒(méi)有心理壓力,因?yàn)?,就好像?tīng)自己的朋友淺吟低唱一樣輕松又親切。
    而現(xiàn)在聽(tīng)這首《召喚》,我就想起了我的一個(gè)朋友,一個(gè)老朋友。他離開(kāi)我們……已經(jīng)十年了。
    十年之前,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里,共同做著飛翔的夢(mèng)。真的很希望有一天,我們可以像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,在藍(lán)色的天空中,結(jié)伴而行,自由地飛翔。
    可是真正當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我們終于有了一雙翅膀,可以勇往直前,自由高飛的時(shí)候,我的朋友卻再也飛不動(dòng)了,他……患了骨癌。
    (歌揚(yáng)數(shù)秒——漸弱.壓混)
    后來(lái),我去醫(yī)院看他,他對(duì)我笑。他說(shuō):“我快死了?!?BR>    (歌揚(yáng)數(shù)秒——漸弱.壓混)
    我的朋友在他生命的最后時(shí)光里,拼命疊了很多的千紙鶴。他把那些紙鶴交到我手上,說(shuō):“你去飛的時(shí)候,一定帶上它們哪!……”
    后來(lái),我飛了很多地方。無(wú)論我到哪里,那些紙鶴一直帶在身邊,從不敢丟。
    (樸樹(shù)的歌揚(yáng)起——)
    大家好!我親愛(ài)的朋友們。這里是北京人民廣播電臺(tái)調(diào)頻頻率97。2兆赫,感謝您繼續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目?,F(xiàn)在是《音樂(lè).咖啡.心情》節(jié)目時(shí)間,我是節(jié)目主持人xx。
    (出浪漫薩克斯風(fēng)—16?!栋褠?ài)帶回家》)
    收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們,此刻,您聽(tīng)到的這首樂(lè)曲,是一首非常美麗的薩克斯音樂(lè)《把愛(ài)帶回家》。
    美麗的音樂(lè),總會(huì)讓我們想起許多美麗的故事。
    在這樣的音樂(lè)聲中,我想起了我的婆婆。
    我想,這個(gè)時(shí)候,我的婆婆一定在等我回家。
    我想起不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):當(dāng)你深夜回家,在家里開(kāi)著燈一直等你的人,一定是你最親的人。
    這么說(shuō),我的婆婆就是我最親的人。
    可是,我和婆婆卻沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,我們只是合租在一套單元房里。
    實(shí)際上,從我七歲開(kāi)始,我的父母就已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。從那之后,我在這個(gè)世界上,就已經(jīng)沒(méi)有任何親人了。遇到婆婆一家時(shí),我已經(jīng)流浪了大半個(gè)中國(guó)。一路的顛沛流離,使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時(shí),我已經(jīng)變得不怎么愿意與人交往了??墒?,孤單如我,縱然可以拒絕所有人的善意和幫助?又怎么可以拒絕一顆母親的心呢?朝夕相處的日子,平淡如水,沉靜如和風(fēng),可是來(lái)自婆婆本性中的善良和慈愛(ài),卻讓一個(gè)游子拒絕解凍的心漸漸融化。天冷了,婆婆早早就給準(zhǔn)備好了棉衣棉褲,生病了,75歲的婆婆,顛著一雙小腳,到處去為我找藥來(lái)……不知不覺(jué)之中,在一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨,遍嘗苦難的少年的心中,就開(kāi)出一朵溫馨的花來(lái)。
    那花,我叫它心靈之花。
    其實(shí)心靈之花,在每個(gè)人的心里都有種子??墒牵?yàn)樗鼪](méi)有形狀,也沒(méi)有顏色,所以平常的日子我們感覺(jué)不到它的存在。也只有當(dāng)我們付出或者接受愛(ài)的光輝時(shí),它才開(kāi)花。那花,一定會(huì)是世界上最美的花朵。
    所以,當(dāng)有人問(wèn)我:如何讓千年的石頭也動(dòng)心的時(shí)候,我的回答是:用愛(ài)感動(dòng)它!
    (音揚(yáng)起——)
    好了,親愛(ài)的朋友,今天我們的節(jié)目就要結(jié)束了。可是我們的音樂(lè)還在繼續(xù)。就讓這美好的音樂(lè),成為我們夢(mèng)想的翅膀,載我們到任何我們想去的地方。晚安,我的朋友。咱們下次節(jié)目——不見(jiàn)不散。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇十二
    在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)真心話(huà)游戲。
    樓主問(wèn):你相信世界上有一輩子不改變的真摯愛(ài)情嗎?
    2樓朋友回答:不變的感情在50年代還是很相信的可以說(shuō)過(guò)去相信,但現(xiàn)在卻不一定有啦。
    然后又問(wèn)樓下的':你認(rèn)為逝去的愛(ài)還可以重來(lái)嗎?
    3樓的朋友卻是這樣的一個(gè)回答:這個(gè)要看緣分了。我想這也隨天意的安排吧。.
    這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得下面這首歌已經(jīng)回答了這個(gè)問(wèn)題了。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇十三
    (音樂(lè)起:風(fēng)雨無(wú)阻)。
    (音樂(lè)停)。
    (背景音樂(lè)漸大——漸小)。
    (背景音樂(lè)漸大——漸小)。
    白:……在走了十三公里的夜路后,我回到了學(xué)校。真想不出在北京還有什么比沒(méi)錢(qián)更可怕的了。曉龍一直在罵我:“就在蘇磊那睡嘛,這么晚了還走這么長(zhǎng)的路,你是不是有病。明天我過(guò)去時(shí)又不是不可以幫你帶錢(qián),干嘛這么傻呀?”。我想了想:“其實(shí)當(dāng)時(shí)沒(méi)想別的,只是想今天無(wú)論如何都要回來(lái)。”
    “為什么?”。
    “因?yàn)樗o我的信是寄到學(xué)校呀,我要看信就得回來(lái)呀!”。“我拷,就為這個(gè),明天看會(huì)死呀?”
    “沒(méi)有呀,我是想她一定算好了信今天到,也一定會(huì)想我看到信時(shí)是怎么樣的心情,我不能讓她空想呀,所以我今天一定要看信的?!?。
    “我服了你了,她是你什么人呀?值得你這樣的跑。”。
    我抬頭看見(jiàn)了星星,輕輕的閉上眼睛:“戀人呀,一個(gè)把我當(dāng)做她的幸福的人,她說(shuō)我像只貓?!?BR>    “貓?不會(huì)吧,為什么說(shuō)你像只貓?”
    (背景音漸小——停)。
    (音樂(lè)漸起:愛(ài)情)。
    (音樂(lè)停)。
    (背景音樂(lè)漸大——漸小)。
    (背景音樂(lè)漸大——漸?。?。
    (背景音樂(lè)漸小——停)。
    (音樂(lè)起:美麗心情——漸大)。
    (完)。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇十四
    (音樂(lè)——)
    每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來(lái)不曾走過(guò),但它一直在那里,總會(huì)在那里。迷失的人迷失,相逢的人相逢……今天的音樂(lè)心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。讓我們的音樂(lè)帶著你飛向記憶的每個(gè)角落。
    (楊柳)
    (current)
    (頹廢)
    人在生活中總會(huì)有頹廢的一段時(shí)間,或許是因?yàn)橛H人的離去,愛(ài)人的.離開(kāi),事業(yè)的不順,朋友的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的,生活還得過(guò),路還得走,明天也有很多事要做。頹廢的滋味,嘗試了才知道,好苦!!最好的選擇就是,積極的面對(duì)生活,做我要的自己……這里音樂(lè)心情風(fēng)箏。聆聽(tīng)音樂(lè),享受感動(dòng)。
    (highlands)
    第一次聽(tīng)到這首歌曲,第一感覺(jué)便是心被一種柔軟溫潤(rùn)的東西給填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一種無(wú)可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身,靜靜的去融合來(lái)自于它的每一個(gè)音符。
    有些東西,注定無(wú)能為力,當(dāng)一份友情,一段愛(ài)情,從指間流過(guò)卻又無(wú)法挽留,直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí),我們,只剩悲傷。
    不知道從什么時(shí)候起,曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來(lái)。音樂(lè),可以給人帶來(lái)新的希望,正如魯迅曾說(shuō)過(guò):希望本無(wú)所謂有,本無(wú)所謂無(wú)的;正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,只是走的人多了即便成了路。當(dāng)那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時(shí)候,才知道,失去的并不是歲月,而是曾經(jīng)的心情。許多時(shí)候寂寞也會(huì)唱歌,和著曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來(lái),讓我這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠(yuǎn)方了。
    (onlytime)
    音樂(lè)心情風(fēng)箏,希望我們的音樂(lè)和文字帶給了你不一樣的感動(dòng),讓你有了回憶的理由,讓你的思緒隨著風(fēng)箏飛到記憶的最深處。
    感謝您收聽(tīng)這一期的音樂(lè)心情風(fēng)箏,我是哆哆,我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇十五
     k:音樂(lè)雙響炮,給您想聽(tīng)的音樂(lè),給你震撼的聲音。
     w:晚上好,收音機(jī)前的聽(tīng)眾朋友,感謝您收聽(tīng)音樂(lè)雙響炮節(jié)目,我是主持人王志超。
     k:大家晚上好,我是主持人:康雯。
     小片頭一
     k:他們?cè)诎滋鞝N爛地開(kāi)放,我們卻在夜晚溫柔地醞釀。你能聽(tīng)見(jiàn)青春在夜的邊緣自由歌唱嗎?當(dāng)我們孤獨(dú)面對(duì)自己的處所,我們和音樂(lè)不期而遇。
     w:聽(tīng)那些久違的真誠(chéng)聲音,不管他或他有多么陌生或不流行,唯有好音樂(lè)能滋養(yǎng)我們的生命。
     k:初次在朋友的推薦下聽(tīng)了他的音樂(lè)。當(dāng)即就被震撼了,因?yàn)樵谒囊魳?lè)里分明就一種感動(dòng),這種感動(dòng)是來(lái)自?xún)?nèi)心深處,也是最原始的。
     曹璽《兩個(gè)人不等于我們》
     w:這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞,在他的音樂(lè)中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的,因?yàn)樗麩o(wú)法看到這個(gè)世界紅的花,綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
     k:但是他的音樂(lè)卻拋開(kāi)世俗的喧囂還有紛擾,留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動(dòng)和震撼。
     曹璽《melody》
     w:他叫曹璽,一個(gè)雙目失明的音樂(lè)天才!他有著動(dòng)人的嗓音和不一般的創(chuàng)作天賦。他自己作詞、作曲、編曲、演唱的處女作《流星》一出世便受到廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。
     k:他自己重新編曲、翻唱的《那些花兒》、《寂寞的季節(jié)》、《melody》、《兩個(gè)人不等于我們》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏銳的樂(lè)感,并以自己的獨(dú)特方式重新演繹了這些歌曲,使它們獲得了第二次生命,體現(xiàn)出曹璽鮮明的個(gè)人風(fēng)格。
     曹璽:《寂寞的季節(jié)》
     片花
     k:歡迎繼續(xù)回到《音樂(lè)雙響炮》,給你最感動(dòng)和最震撼的音樂(lè),今天我們分享到的是曹璽的音樂(lè)。
     w:聽(tīng)曹璽的音樂(lè)有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。特別是在寂靜的告別了喧囂的夜晚,它們會(huì)像"一細(xì)清熱的泉澗"緩緩流淌在你的心里。讓你感受到的是在普通商業(yè)歌曲那里難以找到的純凈感。
     曹璽《那些花兒》
     k:但是他的音樂(lè)在不經(jīng)意觸及了我們心中最柔軟的地方,這份保存在心底的那份感動(dòng)會(huì)在某個(gè)時(shí)刻因?yàn)槲淖值挠|動(dòng)或音樂(lè)帶來(lái)的觸動(dòng)而變成溫?zé)岬臏I流瀉而出。
     曹璽《秘密》
     k:如果有可能見(jiàn)到曹璽,我一定要給他一個(gè)微笑,我知道他一定能用心感受得到。
     w:如果有可能見(jiàn)到曹璽,我一定要告訴他有很多朋友喜歡他的音樂(lè),我還要告訴他,他的音樂(lè)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),讓人變得勇敢。
     曹璽《當(dāng)愛(ài)情經(jīng)過(guò)的時(shí)候》
     k:曹璽的音樂(lè)是朋友推薦給我們聽(tīng)的,在他的博客里有這樣一段話(huà):早就在廣播里就聽(tīng)到過(guò)這歌,喜歡得不得了.那時(shí)候了解的你只是長(zhǎng)大的一個(gè)樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的男生,只是如此而已! 現(xiàn)在與你認(rèn)識(shí)了,你帶給我的是震撼!上天對(duì)你真是不公,讓你從小生活在黑暗的世界中,沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽,沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)天白云花草樹(shù)木,沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多愛(ài)你的人.可它對(duì)你也是公平的,它賜予你最漂亮的嗓音,最堅(jiān)強(qiáng)的性格和最爽朗的笑容......知道嗎?你的笑感染了很多很多人,你的朋友都將為你而驕傲的!璽,聽(tīng)了流星,我的心一下子沉靜下來(lái)了,閉著眼睛,想象著你的世界.那里雖然沒(méi)有光明,但一定是最純凈的,因?yàn)槟愕男氖悄菢拥募儍?
     w:有時(shí)侯會(huì)羨慕你,你看不到這個(gè)世界,看不到一切的丑惡,音樂(lè)是你的一切,她是最美好的! 璽,我知道你是最棒的!但我看見(jiàn)你摸索東西的時(shí)候會(huì)難受,想幫你,又怕傷了你,我只想告訴你,我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊用我的力量給你支持的. 你看不到這些文字,但我想你是應(yīng)該能夠了解的!! 有音樂(lè)陪伴的生活,內(nèi)心充滿(mǎn)光明!
     k:在曹璽的音樂(lè)聲中,讓我們心里默默許愿,祝福曹璽
     w:祝福曹璽,希望在他的人生路上能夠永遠(yuǎn)幸??鞓?lè)!
     qq:音樂(lè)下午茶,一個(gè)與音樂(lè)相約的地點(diǎn)!
     wy:我的地盤(pán),我做主,我的心情,我選擇。
     wy:我是汪洋。這學(xué)期的節(jié)目也接近尾聲啦,感謝大家的陪伴
     qq:是呀!希望大家繼續(xù)支持我們的《oh,my music》,我們也將繼續(xù)呈送最新,最好的音樂(lè)給大家。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇十六
    “讓我在威尼斯迷路,獨(dú)自狂歡慶祝,用孤單的舞步,編織成華麗的演出。就把自己放逐,在直覺(jué)的地圖,也不必去在乎,誰(shuí)會(huì)是,幸福歸宿……”這首歌充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情,那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物,很多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走,在下一個(gè)路口,是酸是甜是苦是辣,或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己,輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累,整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著我們走,喜歡做什么去就做什么,不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是我們最美好的四年之一,剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力,迎接我們的應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生,正準(zhǔn)備享受幾年清福呢,我們應(yīng)該讓他們過(guò)幾年美好生活。
    人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷,戀愛(ài)也好,失戀也好,高考也好,上大學(xué)也好,都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷,我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們:“李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái),是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò),人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順,不坎坷,那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章,因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷,體會(huì)不到人生的酸甜苦辣,他的人生猶如一潭死水?!彼裕?qǐng)大家盡情地享受人生吧!
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇十七
    (樸樹(shù)的歌揚(yáng)起——)
    大家好!我親愛(ài)的朋友們。這里是北京人民廣播電臺(tái)調(diào)頻頻率97.2兆赫,感謝您繼續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目?,F(xiàn)在是《音樂(lè).咖啡.心情》節(jié)目時(shí)間,我是節(jié)目主持人xx。
    (出浪漫薩克斯風(fēng)—16?!栋褠?ài)帶回家》)
    收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們,此刻,您聽(tīng)到的這首樂(lè)曲,是一首非常美麗的薩克斯音樂(lè)《把愛(ài)帶回家》。
    美麗的音樂(lè),總會(huì)讓我們想起許多美麗的故事。
    在這樣的音樂(lè)聲中,我想起了我的婆婆。
    我想,這個(gè)時(shí)候,我的婆婆一定在等我回家。
    我想起不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):當(dāng)你深夜回家,在家里開(kāi)著燈一直等你的人,一定是你最親的人。
    這么說(shuō),我的婆婆就是我最親的人。
    可是,我和婆婆卻沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,我們只是合租在一套單元房里。
    實(shí)際上,從我七歲開(kāi)始,我的父母就已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。從那之后,我在這個(gè)世界上,就已經(jīng)沒(méi)有任何親人了。遇到婆婆一家時(shí),我已經(jīng)流浪了大半個(gè)中國(guó)。一路的顛沛流離,使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時(shí),我已經(jīng)變得不怎么愿意與人交往了。可是,孤單如我,縱然可以拒絕所有人的善意和幫助?又怎么可以拒絕一顆母親的心呢?朝夕相處的日子,平淡如水,沉靜如和風(fēng),可是來(lái)自婆婆本性中的善良和慈愛(ài),卻讓一個(gè)游子拒絕解凍的心漸漸融化。天冷了,婆婆早早就給準(zhǔn)備好了棉衣棉褲,生病了,75歲的婆婆,顛著一雙小腳,到處去為我找藥來(lái)……不知不覺(jué)之中,在一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨,遍嘗苦難的少年的心中,就開(kāi)出一朵溫馨的花來(lái)。
    那花,我叫它心靈之花。
    其實(shí)心靈之花,在每個(gè)人的心里都有種子??墒?,因?yàn)樗鼪](méi)有形狀,也沒(méi)有顏色,所以平常的日子我們感覺(jué)不到它的存在。也只有當(dāng)我們付出或者接受愛(ài)的光輝時(shí),它才開(kāi)花。那花,一定會(huì)是世界上最美的花朵。
    所以,當(dāng)有人問(wèn)我:如何讓千年的石頭也動(dòng)心的時(shí)候,我的回答是:用愛(ài)感動(dòng)它!
    (音揚(yáng)起——)
    好了,親愛(ài)的朋友,今天我們的節(jié)目就要結(jié)束了。可是我們的音樂(lè)還在繼續(xù)。就讓這美好的音樂(lè),成為我們夢(mèng)想的翅膀,載我們到任何我們想去的地方。晚安,我的朋友。咱們下次節(jié)目——不見(jiàn)不散。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇十八
    k:他們?cè)诎滋鞝N爛地開(kāi)放,我們卻在夜晚溫柔地醞釀。你能聽(tīng)見(jiàn)青春在夜的邊緣自由歌唱嗎?當(dāng)我們孤獨(dú)面對(duì)自己的處所,我們和音樂(lè)不期而遇。
    w:聽(tīng)那些久違的真誠(chéng)聲音,不管他或他有多么陌生或不流行,唯有好音樂(lè)能滋養(yǎng)我們的生命。
    k:初次在朋友的推薦下聽(tīng)了他的音樂(lè)。當(dāng)即就被震撼了,因?yàn)樵谒囊魳?lè)里分明就一種感動(dòng),這種感動(dòng)是來(lái)自?xún)?nèi)心深處,也是最原始的。
    曹璽《兩個(gè)人不等于我們》。
    w:這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞,在他的音樂(lè)中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的,因?yàn)樗麩o(wú)法看到這個(gè)世界紅的花,綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
    k:但是他的音樂(lè)卻拋開(kāi)世俗的喧囂還有紛擾,留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動(dòng)和震撼。
    曹璽《melody》。
    w:他叫曹璽,一個(gè)雙目失明的音樂(lè)天才!他有著動(dòng)人的嗓音和不一般的創(chuàng)作天賦。他自己作詞、作曲、編曲、演唱的處女作《流星》一出世便受到廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。
    k:他自己重新編曲、翻唱的《那些花兒》、《寂寞的季節(jié)》、《melody》、《兩個(gè)人不等于我們》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏銳的樂(lè)感,并以自己的獨(dú)特方式重新演繹了這些歌曲,使它們獲得了第二次生命,體現(xiàn)出曹璽鮮明的個(gè)人風(fēng)格。
    曹璽:《寂寞的季節(jié)》。
    片花。
    k:歡迎繼續(xù)回到《音樂(lè)雙響炮》,給你最感動(dòng)和最震撼的音樂(lè),今天我們分享到的是曹璽的音樂(lè)。
    w:聽(tīng)曹璽的音樂(lè)有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。特別是在寂靜的告別了喧囂的夜晚,它們會(huì)像"一細(xì)清熱的泉澗"緩緩流淌在你的心里。讓你感受到的是在普通商業(yè)歌曲那里難以找到的純凈感。
    曹璽《那些花兒》。
    k:但是他的音樂(lè)在不經(jīng)意觸及了我們心中最柔軟的地方,這份保存在心底的那份感動(dòng)會(huì)在某個(gè)時(shí)刻因?yàn)槲淖值挠|動(dòng)或音樂(lè)帶來(lái)的觸動(dòng)而變成溫?zé)岬臏I流瀉而出。
    曹璽《秘密》。
    k:如果有可能見(jiàn)到曹璽,我一定要給他一個(gè)微笑,我知道他一定能用心感受得到。
    w:如果有可能見(jiàn)到曹璽,我一定要告訴他有很多朋友喜歡他的音樂(lè),我還要告訴他,他的音樂(lè)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),讓人變得勇敢。
    曹璽《當(dāng)愛(ài)情經(jīng)過(guò)的時(shí)候》。
    k:曹璽的音樂(lè)是朋友推薦給我們聽(tīng)的,在他的博客里有這樣一段話(huà):早就在廣播里就聽(tīng)到過(guò)這歌,喜歡得不得了。那時(shí)候了解的你只是長(zhǎng)大的一個(gè)樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的男生,只是如此而已!現(xiàn)在與你認(rèn)識(shí)了,你帶給我的是震撼!上天對(duì)你真是不公,讓你從小生活在黑暗的世界中,沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)天白云花草樹(shù)木,沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多愛(ài)你的人??伤鼘?duì)你也是公平的,它賜予你最漂亮的嗓音,最堅(jiān)強(qiáng)的性格和最爽朗的笑容。知道嗎?你的笑感染了很多很多人,你的朋友都將為你而驕傲的!璽,聽(tīng)了流星,我的心一下子沉靜下來(lái)了,閉著眼睛,想象著你的世界。那里雖然沒(méi)有光明,但一定是最純凈的,因?yàn)槟愕男氖悄菢拥募儍簦?BR>    w:有時(shí)侯會(huì)羨慕你,你看不到這個(gè)世界,看不到一切的丑惡,音樂(lè)是你的一切,她是最美好的!璽,我知道你是最棒的!但我看見(jiàn)你摸索東西的時(shí)候會(huì)難受,想幫你,又怕傷了你,我只想告訴你,我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊用我的力量給你支持的。你看不到這些文字,但我想你是應(yīng)該能夠了解的?。∮幸魳?lè)陪伴的生活,內(nèi)心充滿(mǎn)光明!
    k:在曹璽的音樂(lè)聲中,讓我們心里默默許愿,祝福曹璽。
    w:祝福曹璽,希望在他的人生路上能夠永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇十九
    收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們:
    大家好!感謝您繼續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目。現(xiàn)在是《音樂(lè).咖啡.心情》節(jié)目時(shí)間。歡迎您的到來(lái)。我是xx。
    今天,我很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),坐在這里,來(lái)和大家一起,聽(tīng)一段音樂(lè),品一杯咖啡,交一個(gè)朋友,說(shuō)一份心情。讓我們的心,在音樂(lè)的世界里,自由地飛翔。
    (音揚(yáng).壓混)
    而一直以來(lái),就我個(gè)人而言,是非常喜歡音樂(lè)的。
    無(wú)論歡樂(lè)或者悲傷的時(shí)候,好像都喜歡關(guān)掉燈,掛上耳塞,讓自己完全地投入到音樂(lè)的世界里。
    其實(shí),人在很多時(shí)候,在很多事情上,語(yǔ)言都顯得很貧乏,好像這樣的時(shí)候,也只有音樂(lè),才可以完全地表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
    從那些無(wú)形的旋律中,我們總能聽(tīng)到我們的心中想說(shuō)卻又說(shuō)不出,想要表達(dá),卻又難以表達(dá)的聲音。這聲音是豐富的,是多彩的,是不含任何雜質(zhì)的。我想,基本上,它就是人類(lèi)最原始,最質(zhì)樸的一種情感的具體體現(xiàn)。
    所以,好的音樂(lè),總是能引起我們的共鳴。
    而這個(gè)世界是需要音樂(lè)的,正如需要美麗和高尚一樣。
    (出歌:樸樹(shù)—10?!墩賳尽?
    收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們,這會(huì)兒朋友們聽(tīng)到的這收歌,是樸樹(shù)所演唱的一首歌,名字叫《召喚》。
    這的確是一首很好聽(tīng)的歌,不僅有清新優(yōu)美,簡(jiǎn)單易學(xué)的旋律,還有悠長(zhǎng)的意境讓我們慢慢回味。當(dāng)然,樸樹(shù)的歌喉也是不容忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。每次聽(tīng)樸樹(shù)的歌都沒(méi)有心理壓力,因?yàn)?,就好像?tīng)自己的朋友淺吟低唱一樣輕松又親切。
    而現(xiàn)在聽(tīng)這首《召喚》,我就想起了我的一個(gè)朋友,一個(gè)老朋友。他離開(kāi)我們……已經(jīng)十年了。
    十年之前,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里,共同做著飛翔的夢(mèng)。真的很希望有一天,我們可以像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,在藍(lán)色的天空中,結(jié)伴而行,自由地飛翔。
    可是真正當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我們終于有了一雙翅膀,可以勇往直前,自由高飛的時(shí)候,我的朋友卻再也飛不動(dòng)了,他……患了骨癌。
    (歌揚(yáng)數(shù)秒——漸弱.壓混)
    后來(lái),我去醫(yī)院看他,他對(duì)我笑。他說(shuō):“我快死了。”
    (歌揚(yáng)數(shù)秒——漸弱.壓混)
    我的朋友在他生命的最后時(shí)光里,拼命疊了很多的千紙鶴。他把那些紙鶴交到我手上,說(shuō):“你去飛的時(shí)候,一定帶上它們哪!……”
    后來(lái),我飛了很多地方。無(wú)論我到哪里,那些紙鶴一直帶在身邊,從不敢丟。
    校園音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇二十
    心樂(lè)之旅,帶你體驗(yàn)心靈與音符碰撞的美妙感覺(jué),聽(tīng)眾朋友們,晚上好,歡迎來(lái)到心樂(lè)之旅,我是你們的朋友微風(fēng)。
    愛(ài)情似乎總是一個(gè)亙古不變的話(huà)題,是那么的平常,又是那么的不同尋常,每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)情故事。下面就讓我們一起來(lái)分享下“螃蟹不好吃”這位聽(tīng)眾提供的情感故事。
    (音樂(lè)伴隨著)
    我依然選擇了在這里,默默地注視你。我一直都不相信一見(jiàn)鐘情,但意外的是在第一次見(jiàn)到你,對(duì)你、就充滿(mǎn)了真實(shí)的好感。你的善良、坦誠(chéng)和直率,深深吸引了我。我沉迷于你的笑容,漸漸開(kāi)始無(wú)法自拔。
    你曾在空間里寫(xiě)下我們感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下過(guò)對(duì)我熱忱的思念。你走進(jìn)了我失望冰冷的心,溫暖了我,可是我該如何繼續(xù)(音樂(lè)大聲)
    當(dāng)那天長(zhǎng)時(shí)間沉默后,你說(shuō)我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進(jìn)你的世界
    我知道你一直都是被動(dòng)的,因?yàn)閭戳瞬糯饝?yīng)見(jiàn)我。因?yàn)榧拍沤邮芰宋摇?BR>    因?yàn)楦袆?dòng),才喜歡上了我
    愛(ài)情,有獨(dú)占性。你對(duì)每個(gè)人都很好,你的溫柔,并不單單是屬于我的。
    (音樂(lè)大聲)
    那天,他又突然出現(xiàn)了。擾亂的,不僅僅是你的心,也擾亂了我的心。
    這段愛(ài)情里,我是不被愛(ài)的那個(gè)。于是,我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說(shuō),淚流滿(mǎn)面的懇求。
    一切的挽回在你看來(lái),都是阻礙你奔向他的絆腳石。因?yàn)檎娴暮軔?ài)你,才會(huì)讓你去尋找你要的幸福。
    我知道兩個(gè)人的世界生活著三個(gè)人的滋味。所以,我決定不再打擾你,退出你的生活。
    可是我依舊想關(guān)心你,想知道你和他過(guò)的好不好。帶著曾經(jīng)的記憶,我會(huì)一直默默地祝福你。記得,我曾,經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)你。(音樂(lè)大聲)
    若離:我想告訴這位朋友,無(wú)論怎么樣,都過(guò)去了,也應(yīng)該釋?xiě)蚜耍矍耙砗米约旱男那?,去迎接下一段美好的相遇。不過(guò)請(qǐng)記得,不要在沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候再次牽手。一次凝眸,便是一生。而一顆不完整的心,給不了百分百的完美愛(ài)情,愛(ài)可以是一瞬間的事情,也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛(ài)上不同的人。不是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就無(wú)法生活,遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。所以,接下來(lái)的這首歌。何潔的《一定要幸?!匪徒o你,我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛(ài)情!
    插入歌曲《一定要幸?!?BR>    結(jié)尾:
    時(shí)間過(guò)得很快,我們的節(jié)目也接近尾聲了,聽(tīng)眾朋友們,你想和微風(fēng)說(shuō)出你心里的故事嗎?想和微風(fēng)一起分享你的情感經(jīng)歷嗎?那寫(xiě)出你的故事,參與到節(jié)目中來(lái)。微風(fēng)等待你的來(lái)稿,我們下期再見(jiàn)!
    音樂(lè)結(jié)束