小學(xué)生課文凡卡讀后感(優(yōu)秀15篇)

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    讀后感是讀者對(duì)于一本書籍、文章或者其他文學(xué)作品閱讀后的心情、感想、體會(huì)的總結(jié)和表達(dá)。它是一種主觀的文學(xué)評(píng)論,可以反映讀者對(duì)于作品內(nèi)容及情感的理解和評(píng)價(jià)。從讀者自身的角度出發(fā),讀后感能夠幫助讀者更好地理解、消化和吸收所讀作品,并能夠提高讀者的文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。我們可以通過寫讀后感來總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn),分享自己的感受和思考,也可以通過讀別人的讀后感來拓寬自己的視野,獲取更多的閱讀啟示和觀點(diǎn)的碰撞。在寫讀后感時(shí),可以使用一些修辭手法和文學(xué)語言,使文章更具藝術(shù)性和感染力。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,供大家參考借鑒,歡迎一起交流分享。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和感悟作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,如果大家有興趣,不妨一讀,或許可以對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣,進(jìn)一步挖掘作品的深層含義。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的思考和探討,共同進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠讓大家更好地理解和欣賞作品的價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,如果大家有興趣,可以一讀,或許會(huì)有新的收獲。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望可以給大家提供一些參考和思路。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠在讀者中引發(fā)對(duì)作品的共鳴和思考。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇一
    大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。
    讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的`飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能夠受的了嗎?我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了?!?BR>    人與人之間要和平相處,這樣才能夠創(chuàng)造出美好的世界。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇二
    大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代,《凡卡》讀后感1000字。
    課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來。.。.。.
    讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了?!?BR>    人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇三
    最近,我們學(xué)了一篇課文名叫《凡卡》,它的作者是俄國著名作家契科夫。學(xué)了篇短文,我的感悟很深。這篇課文講了一個(gè)9歲的小男孩凡卡,因?yàn)榧彝ヘ毟F,唯一的親人爺爺養(yǎng)不起他,送他去給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。
    在一天傍晚,趁老板一家出去了,哪一張紙還有筆,寫起信來,想讓爺爺來接走他,反映了當(dāng)時(shí)沙皇黑暗統(tǒng)治及反應(yīng)舊俄國人民的悲慘生活。凡卡的遭遇讓我感受到了當(dāng)時(shí)俄國的黑暗社會(huì)與人們對(duì)完美生活的強(qiáng)烈期望。
    我們要珍惜此刻的完美生活,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加完美的生活。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇四
    “親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”讀過《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r(shí)說的話。當(dāng)我含著淚水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
    《凡卡》這篇課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時(shí)代的窮孩子,9歲就到鞋匠家做學(xué)徒,過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍。他實(shí)在忍受不了了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何會(huì)有如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。
    凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒,過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包去上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板的打,受伙計(jì)們的捉弄,而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。父母疼愛我們還來不及,哪里舍得打我們。
    凡卡一日三餐都只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,還經(jīng)常餓肚子,而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉,吃什么都講個(gè)營養(yǎng)。可我們并沒有滿足,仍然讓父母買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食。我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉,現(xiàn)在想起來,真是慚愧萬分。
    凡卡睡在過道里,沒有床,經(jīng)常挨凍,而我們現(xiàn)在住在樓房里,冬天有暖氣,住在里面暖烘烘的,一點(diǎn)也不冷。
    凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們這些生長在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿歡樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年。這是多么鮮明的對(duì)比啊!
    凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:“我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不,我就要死了!……”我又陷入了沉思中,凡卡只不過是受摧殘的沙俄人民的縮影,在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運(yùn)啊!
    通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會(huì)主義祖國,好好學(xué)習(xí),長大以后成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇五
    今天,我們學(xué)了一篇很長的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個(gè)昏暗的社會(huì)里生活的一個(gè)小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他接自己回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄,揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時(shí)代的窮孩子的悲慘命運(yùn),評(píng)級(jí)了不合理的社會(huì)制度。
    學(xué)完課文后,我的第一感想就是爺爺能夠接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因?yàn)榉部]有寫清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來接他。因?yàn)樗臓敔斨皇且粋€(gè)窮苦的守夜人,他沒有能力去撫養(yǎng)這個(gè)漸漸長大的孩子,要不,怎么會(huì)忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也不過只是一個(gè)夢而已。夢醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至?xí)鼞K,因?yàn)槲ㄒ坏南M茰缌?,他連夢也就沒有了。
    我從這篇課文中體會(huì)到一種愧疚感:自己生活在這樣美好的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來,簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個(gè)世界里,他該有多幸福、多快樂!可我如果在他那個(gè)社會(huì)中呢?我肯定會(huì)餓死掉的,更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負(fù)擔(dān)的感覺。
    如果凡卡生活在我這個(gè)世界里,那該多好啊!
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇六
    我讀過一篇課文《凡卡》,這是一個(gè)悲慘的故事。是由俄羅斯作家契訶夫?qū)懙?。這個(gè)故事主要寫了凡卡寫信給他的爺爺,告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇,請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子,耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
    讀了這個(gè)故事,我很同情他,他跟我真是天壤之別。當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們每天卻面對(duì)著豐盛的飯菜;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這里,我想對(duì)老板、老板娘說一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有自己的孩子,要是有人這樣打罵你們的孩子,你們能受得了嗎?希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要再受欺負(fù)了?!?BR>    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇七
    凡卡讀后感400字凡卡寫完信后,想把信寄給爺爺,可是他沒有錢,趁老板們出去禮拜還沒回來,他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋,穿上,連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺,但是,凡卡才只是一個(gè)9歲的孩子,根本忘記了回鄉(xiāng)下的路。
    于是,他迷了路。凡卡困了,他很想睡覺,所以就打算先睡一覺,明天一大早在趕路……一會(huì)兒,老板回來了,發(fā)現(xiàn)凡卡不見了,桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水,那一對(duì)高價(jià)皮鞋也不見了,老很憤怒地對(duì)其他小學(xué)徒們說:“你們?nèi)ソo我把凡卡和那雙高價(jià)皮鞋找回來,要不就別想吃飯,別想睡覺!”他們沒過一會(huì)兒就找到了凡卡,準(zhǔn)備趕緊帶他回去,凡卡不想回去,對(duì)他們說:“難道你們還想留在那里過挨打、挨餓的日子嗎?快逃吧!別呆在那鬼地方了,和我一起回鄉(xiāng)下吧!”他們也想回去,于是,就答應(yīng)了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋,跟著凡卡,一起找到了回家的'路。而老板卻因?yàn)槠ば急荒霉饬硕屏水a(chǎn),無奈在街上乞討。凡卡回到家,爺爺見到他全身被打過的傷痕,實(shí)在也不忍心再把他送去當(dāng)學(xué)徒了。凡卡把從老板那里偷來的皮鞋賣了錢,一部分給爺爺,一部分給自己當(dāng)學(xué)費(fèi)——他要讀書。
    最后,因?yàn)榉部ǖ穆斆鞑胖?,長大當(dāng)上了官,二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著:也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了,當(dāng)年偷了他們的皮鞋,做的有點(diǎn)不對(duì),應(yīng)該補(bǔ)償一下。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇八
    凡卡是可憐的,他生不逢時(shí),出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,老百姓都被壓迫在生活的最底層,做著最臟最累的活,牛馬不如,凡卡就是這個(gè)時(shí)期最典型的代表,他做著這個(gè)年齡的孩子不應(yīng)該做的活,受著人們的欺負(fù)。相比之下,我們的幸福生活才是來之不易的,它是無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)時(shí)間,要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    他出生在那種黑暗的社會(huì)里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。等他醒來后,可能會(huì)再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識(shí)他們的愛,體貼他們。當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候,我真的為凡卡的遭遇而流淚。是啊!凡卡那么小,本該和我們一樣背著書包,高高興興的去上學(xué)。但是卻因?yàn)榧依锔F,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。
    從此,凡卡受盡了所有人的欺辱,嘗盡了人間的不平等待遇,使他幼小的心里充滿悲傷......看到凡卡如此悲慘可憐,我非常痛心像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù),然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打。而我的生活無憂無慮,有溫暖的家,有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜而凡卡每天吃不飽穿不暖更沒有睡覺的地方。
    想想我那張舒服的大床,我就覺得自己真是幸福我有個(gè)愿望,就是能夠擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì)帶他到游樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書,帶他到我的學(xué)校,讓他和我們一起快樂地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇九
    讀了《凡卡》這篇文章,我的心久久不能平靜,凡卡那可憐的樣子,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,而他悲慘的`命運(yùn),則深深地把我打動(dòng)了。
    小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學(xué)徒,圣誕節(jié)前夜,他給在鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信,主要寫了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況,他悲慘的生活,使他無忍法忍受,而和爺爺在一起的美好的生活:在爺爺鄉(xiāng)下守夜,家鄉(xiāng)美麗的夜景以及和爺爺一起砍圣誕樹的情景,則讓他非常向往。但是,在沙皇統(tǒng)治時(shí)期,窮人無論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的命運(yùn)。凡卡寫信寄出后,想象著美麗的畫面:爺爺坐在炕上讀著他的信,老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結(jié)果,把我深深地感動(dòng)了;這一結(jié)果,使我更加同情凡卡,痛恨黑暗的沙皇時(shí)代。
    讀了《凡卡》這篇課文后,我想到了自己,平時(shí)在家里,我們個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng),做了一件小事,便大呼小叫,說自己如何了不起,如果事情稍微重了一點(diǎn),便會(huì)吵著鬧著說不干了。吃飯時(shí)一頓沒有好菜,便會(huì)又哭又鬧,要吃好菜;而穿的要求就更高了:在夏天,要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫,不漂亮便會(huì)讓媽媽帶自己出去買,在冬天,要穿得非常保暖,有一點(diǎn)不合心意,便會(huì)又哭又鬧。在想到凡卡,吃不飽,穿不暖,睡不好,還要挨打、挨罵,這哪一項(xiàng)是我們能受得了的!我們想到凡卡,就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,不要吵著要這要那。
    《凡卡》這篇文章給了我很多的感想:今后,再遇到挫折和困難,我們應(yīng)該好好想想凡卡,想想他受的苦難,我們現(xiàn)在這點(diǎn)困難又算得了什么呢?我們一定要不畏艱險(xiǎn),勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十
    作品簡介:《凡卡》寫于1886年,它反映了沙皇亞歷山大三世時(shí),無數(shù)的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒的生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),所以《凡卡》這篇小說寫得真實(shí)感人,也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。
    這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。文章按寫信的過程記敘。開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們到教堂做禮拜的機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫信;接著,通過寫信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒,回到鄉(xiāng)下去生活,并回憶了與爺爺在一起生活情景。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十一
    我想大家對(duì)《凡卡》這篇文章不會(huì)陌生吧!當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),我的心久久不能平靜。《凡卡》的作者是契科夫借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時(shí)也反映了俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)代窮孩子痛苦的悲慘生活。在一個(gè)寒冷的夜晚,凡卡打著小小的油燈,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給向下的爺爺寫信,他瘦瘦的,赤著腳,還餓著肚子……此時(shí),我的腦海里又浮現(xiàn)出了另外一幅情景:”老板揪著凡卡的頭發(fā),把凡卡拖到院子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打凡卡。“這一幕悲慘的情景,讓我的心如刀絞。凡卡那么小就失去了親人的疼愛,獨(dú)自一人孤苦伶仃,本應(yīng)該生活在充滿快樂。美好的童年時(shí)代,卻做了學(xué)徒,過上了悲慘的生活。而我呢?每天生活如此優(yōu)越,從不擔(dān)心什么,除了學(xué)習(xí)。記得周末休息,在作業(yè)全部完成的情況下,本想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)事,沒想到掃把還沒拿起就被媽媽制止了,現(xiàn)在的孩子或許在家里就是”小皇帝“,無論在物質(zhì)上還是精神上,家長多會(huì)充分滿足,用得著像凡卡那樣為了生活而拼命嗎?我長這么大,還不知道饑餓是什么滋味。七歲進(jìn)入小學(xué),十歲加入了少先隊(duì)。
    在學(xué)校里受到老師的愛護(hù)和良好的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù),更加沒有人會(huì)欺負(fù)我。在家里,我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)懷,我吃得飽、穿得暖,我每一天都可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)。和凡卡相比,簡直是天壤之別,難道我們還不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光嗎?其實(shí)當(dāng)今社會(huì)的制度不同是一個(gè)很關(guān)鍵的影響因素。凡卡生活在資本主義社會(huì),人們過著貧苦悲慘的生活,當(dāng)然就有更多像凡卡這樣的窮孩子忍著痛苦,而我們這個(gè)社會(huì),收到黨的關(guān)懷,這么會(huì)有飯卡那種遭遇呢?所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)他們的期望。
    《凡卡》這篇文章時(shí)我學(xué)會(huì)了要更熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),珍惜今天的美好生活。
    讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。
    文章主要寫了圣誕節(jié)前夜,九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時(shí)候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學(xué)徒生活,懇求爺爺帶他回家的事。
    凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個(gè)黑暗社會(huì)犧牲品的縮影,黑暗社會(huì)上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運(yùn)的人。
    讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:"親愛的爺爺,您發(fā)發(fā)慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……"。
    我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經(jīng)背著書包,踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識(shí)。
    在家里,我是"小公主",受盡媽媽爸爸的寵愛,哪會(huì)有什么皮帶的抽打,我連想都不敢想。看到凡卡每天只吃一點(diǎn)面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,媽媽想方設(shè)法為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)豐盛的飯菜,讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)。我喜歡吃的東西,媽媽總是盡量滿足我,從不讓我失望。挨餓,在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物給他吃。
    凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打,他只得一個(gè)勁兒地給老板的"小崽子"搖搖籃。而我每個(gè)夜晚都睡得那么香甜。
    冬天,媽媽會(huì)為我蓋好踹開的被子;夏天,家里會(huì)開空調(diào)、風(fēng)扇……凡卡在城里沒有一個(gè)伙伴,他是多么孤獨(dú),多么痛苦!
    而我小時(shí)候,爸爸媽媽非常疼愛我,給我買許多玩具,還給我養(yǎng)了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來,越比我越感到甜蜜和幸福。
    我真希望凡卡能像我一樣,也能感受世界的溫暖。
    明月高懸在明朗的天空中,夜已經(jīng)很深了,可平時(shí)貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
    凡卡是一個(gè)窮人家的孩子,被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計(jì)的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
    看了看凡卡的遭遇,再看看物品現(xiàn)在的生活,童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時(shí)候就父母雙亡了,他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。
    當(dāng)老板的孩子哭時(shí),他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?,早晨只有一丁點(diǎn)兒面包,只有中午有一點(diǎn)稀粥,下午呢,又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!
    我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學(xué)后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。
    凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風(fēng),吃不好,睡不好,更別說水果、空調(diào)了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍饑挨凍。
    我一個(gè)生活在新中國、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關(guān)懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中,過著牛馬不如的生活。九歲本應(yīng)是坐在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的,但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家,也許就能好好學(xué)習(xí)……現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)技術(shù),為祖國獻(xiàn)一份力量。
    《凡卡》講的是舊沙皇俄國一個(gè)貧苦孩子悲慘生活的故事。凡卡是個(gè)可憐的孩子,他從小沒有了父母,只有一個(gè)爺爺,相依為命。為了生存,九歲的凡卡到了一個(gè)鞋匠店當(dāng)學(xué)徒。鞋匠店的老板對(duì)凡卡非打即罵,他過著豬狗不如的生活。書中寫到,吃飯的時(shí)間到了,老板在客廳大吃大喝,餐桌上豐盛的午餐,香氣四溢,一看就讓人流口水,就連老板養(yǎng)的一只狗都能吃上香噴噴的大一鲇魚,而凡卡揉了揉被老板用皮帶打的_,捶了捶累得發(fā)疼的腰,端起一碗稀得見底的粥,咕咚咕咚倒進(jìn)喉嚨里??粗习宓奈绮?,想著自己還沒有吃飽的肚子,凡卡哭了,他想起以前在鄉(xiāng)下和爺爺一起的美好時(shí)光。
    在無數(shù)次被老板毒打之后,凡卡知道自己再也不能再在這里呆下去了,不然遲早會(huì)被打死。他決定逃跑。在一個(gè)寒冷的冬夜,凡卡光著腳,穿著被狗扯得只剩半條的褲子跑倒大街上,突然,一輛飛馳的馬車把凡卡撞到,凡卡手里握著給爺爺些的信,一封沒有貼郵票,沒有些地址的信,微笑著閉上了眼睛,去找他的爺爺,他的親人,永遠(yuǎn)地脫離了苦海??赐赀@個(gè)故事,我心里很是酸楚。凡卡的童年是黑暗的,是悲慘的,因?yàn)樗钤谏郴式y(tǒng)治的舊時(shí)代,他沒有一天的好日子,他也沒有美好的未來,他的痛苦是我想象不出來的。我又想起這些天電視上一直報(bào)道的利比亞戰(zhàn)爭,肯尼亞饑荒。在肯尼亞,多少個(gè)孩子因?yàn)槿鄙偈澄锒换罨铕I死;在利比亞,又有多少個(gè)孩子被戰(zhàn)爭中的炮彈炸死。這些和我一樣的孩子們,剛剛開始自己的人生旅程,就早早結(jié)束生命的行程,永遠(yuǎn)離開了親人。他們還沒有來得及多看看這個(gè)世界啊!
    我們現(xiàn)在的孩子,過著衣食無憂的生活,身邊有父母的愛,有老師的愛,有朋友的愛,有國家的愛,生活中充滿快樂陽光。我們的國家地域遼闊,物產(chǎn)豐富。我們的國家強(qiáng)大威武,沒有人敢來欺負(fù)。我們生活在和平的年代,孩子們生長在紅旗下,成長在祖國溫暖的懷抱中。世界需要和平,孩子們需要和平!
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十二
    凡卡在信的開頭說:“我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人了。”這說明了凡卡是個(gè)孤兒,失去了父母的疼愛,只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐,多么不辛啊!課文還真實(shí)地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景,而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活,激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情,萬惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!課文中還寫道:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了,連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話,這段話撕心裂肺,催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步,生活沒有指望,只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗!!
    說實(shí)話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。
    讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了?!?BR>    人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十三
    讀完《凡卡》這篇課文,我不禁感慨萬千,卻又忍不住淚如雨下。我曾度過許多文章,卻沒有一篇是比《凡卡》一課中寫得還要悲慘的,也無一是讓我如此般印象深刻的。
    凡卡是個(gè)無父無母的孤兒,只有爺爺一個(gè)親人??蔂敔斢趾ε伦约哼B累了凡卡,況且在爺爺?shù)纳磉厡W(xué)不到什么太大用處的東西,怕凡卡長大后埋怨他,所以就狠下心來,將凡卡送到鞋匠那做學(xué)徒,希望凡卡能學(xué)好這門手藝,也望凡卡能懂得他的良苦用心。
    可憐的凡卡?。∷侥抢飬s過上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打,被伙計(jì)們捉弄,每天都少不了挨打、挨罵、挨餓,睡又睡不好,吃又吃不飽,穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了,讓他無比想念從前快樂的生活,雖然很窮,但是至少他很開心,很滿足啊!他將他心中仍殘留著對(duì)未來美好生活的渴望,化作了一封承載著他心中無限期望的信,寄給了鄉(xiāng)下的爺爺。
    讀完了這篇課文以后,我更加珍惜現(xiàn)在這樣幸福美好又快樂的生活了,但愿凡卡的生活也能得到改善。
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    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十四
    我就快要小學(xué)畢業(yè)了,而在這六個(gè)春夏秋冬中,我不知學(xué)了多少篇課文,但令我印象最深刻,還要數(shù)契訶夫的短篇小說――《凡卡》!
    課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
    我讀完課文后,產(chǎn)生了一個(gè)問題:是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢?通過老師上課的講解后,我明白了,是當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,貧困家庭的孩子是永遠(yuǎn)都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童,卻從小就過著幸福、快樂的生活。
    凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒,過著悲慘的生活,而我們九歲的時(shí)候,卻能夠背著書包,走進(jìn)“知識(shí)的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打,受伙計(jì)們的捉弄,而在我們這一代里,大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼愛我們,即使犯了再大的錯(cuò),都不會(huì)動(dòng)手打我們。
    凡卡的一日三餐是那么的可憐,只有一點(diǎn)東西吃,還要經(jīng)常挨餓,而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下,一直享用著有營養(yǎng)的食物,但是我們不但不滿足,還讓父母買這買那,不喜歡的食物就隨手扔掉。
    凡卡不能在舒適的床上睡,經(jīng)常睡在過道里,有時(shí)鞋匠的孩子哭了,他便別想睡了,而我們呢,卻可以在寬敞的房間里睡覺,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,有多舒服就有多舒服。
    凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們現(xiàn)在每一天都充滿了快樂和溫馨,都有著一個(gè)幸福的童年。
    凡卡那請(qǐng)求爺爺把他帶走的話語時(shí)?;仨懺谖业亩叄3J刮蚁萑肷钏贾?。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,有多少個(gè)孩子和凡卡一樣有著悲慘命運(yùn)??!
    我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福是來之不易的`。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國的有用之才。
    小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十五
    在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,小小的油燈下面,有一個(gè)與我差不多的孩子,正給他鄉(xiāng)下的爺爺寫信。
    凡卡在地主家吃盡了苦頭,地主把臟活、累活全都給凡卡干。吃的呢?簡直沒有!晚上連睡覺的地方都沒有!還要給地主的小崽兒搖搖籃??吹竭@兒,我恨不得把自己的鞋子給他,讓他逃回自己唯一的親人――爺爺身邊。
    看看凡卡,再想想我自己。我長這么大,還不知道挨餓是什么滋味!我整天在父母地嬌生慣養(yǎng)之中。啊!凡卡是多么可憐,相比較而言,我是多么的幸福啊!我在學(xué)校里受到良好的教育,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽、穿得暖,每天都可以認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的,他只懷念那個(gè)貧窮的家,他只覺得在那里比在那個(gè)冷酷的地主家里要好??墒牵部ㄖ挥袎衾锊拍芑氐侥莻€(gè)家,對(duì)他來說,夢才是甜蜜的。
    讀了這篇文章,我受益匪淺。我用小學(xué)生的身份大聲說:“幫幫那些像凡卡那樣的人吧!讓我們攜手并肩,共同擁有世界的美好吧!