心得體會(huì)可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，找到適合自己的解決方法和策略。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們要避免夸大和虛假，保持真實(shí)、客觀和準(zhǔn)確的態(tài)度。下面是一些重要事件或活動(dòng)的心得體會(huì)，剖析了其中的得與失，值得我們深思。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇一
那是武漢最熱的天，當(dāng)時(shí)的我，有點(diǎn)想放棄。在想想工資不是很高，不想做的念頭更加濃了。平時(shí)的言行也表露出了一些，可能是張老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“事實(shí)上，剛開(kāi)始都是那樣的，我也是！只要你有激情，有愛(ài)心。其他都不成問(wèn)題！”接著，他說(shuō)了一些我教的學(xué)生的一點(diǎn)情況。原來(lái)，大多孩子來(lái)自外地農(nóng)村的甚至有個(gè)孩子家里是收破爛的，以致到現(xiàn)在培訓(xùn)費(fèi)都不曾交上來(lái)。聽(tīng)到這，我不禁有點(diǎn)佩服起張老師。我很清楚的記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)：對(duì)孩子，你要有愛(ài)心。你對(duì)學(xué)生有愛(ài)，學(xué)生會(huì)感受到的，即使你懲罰他，他也不會(huì)記恨你，因?yàn)樗滥阆矚g他。像我做教育的都做到愛(ài)心上來(lái)了?！本瓦@樣，我堅(jiān)持下來(lái)了。終于我的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，他們的成績(jī)整體上得到了提高。8月11號(hào)我就結(jié)束了培訓(xùn)的生活。也許是我工作努力和踏實(shí)吧。張老師讓我開(kāi)學(xué)繼續(xù)帶他們。頓時(shí)，我的那些辛酸和抱怨都已煙消云散了。
親身體驗(yàn)，不僅僅是一次實(shí)踐，還是我一生的財(cái)富。今后，我還要參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。來(lái)磨練自己，完善自己。唯一讓我遺憾的是：我不是作為一名英語(yǔ)老師。但絲毫不會(huì)影響我，因?yàn)槲矣辛藱C(jī)會(huì)接觸學(xué)生、了解學(xué)生、體驗(yàn)了作為教師在講臺(tái)上講課時(shí)的愉悅，想到此，我還有什么好遺憾呢！機(jī)會(huì)有的是，問(wèn)題是，我們要勇于的去抓住機(jī)會(huì)。任何工作，任何事情，都有我們學(xué)習(xí)的地方！當(dāng)你抱怨你的工作時(shí)，不妨換個(gè)角度想想吧！
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇二
在我印象中，“一杯茶，一支煙，一份報(bào)”就是公務(wù)員全部工作。但事實(shí)并非如此。我于20__年x月在x市教委參加帶薪實(shí)習(xí)，看到的卻是另一番景象，讓我感嘆！其實(shí)公務(wù)員難考更難做，在工作中必須體現(xiàn)出“嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，責(zé)任動(dòng)力，服務(wù)宗旨”的要求。
在日常工作中，他們總是提前上班，下班卻從來(lái)不準(zhǔn)時(shí)，幾乎都要超出法定工作時(shí)間一兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)。工作中，精力高度集中，對(duì)待任何一件小事都經(jīng)過(guò)反復(fù)、快速、周密的思考，不讓任何一個(gè)環(huán)節(jié)出半點(diǎn)差錯(cuò)，即使是對(duì)待每份文件中的一個(gè)字符一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都務(wù)求精準(zhǔn)，工作效率也極高。在實(shí)習(xí)前期，我做事馬虎，常常犯下沒(méi)必要的錯(cuò)誤，面對(duì)老師的耐心提醒，自己很是慚愧。他們以身作則，悉心指導(dǎo)，我也漸漸被他們的工作氛圍所感染，融入了他們的工作中，逐漸養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
一直以服務(wù)為宗旨的他們處處為人民群眾著想，在實(shí)習(xí)期間，我有幸參加了“20__年暑期重慶大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐出征儀式”。在這次儀式中，市委副書(shū)記張軒講到“同學(xué)們要在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干，在實(shí)踐中樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，為國(guó)家和民族的發(fā)展與強(qiáng)盛，作出年輕人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐接收單位，既要幫助同學(xué)們完成實(shí)踐任務(wù)，也要關(guān)心大家的身體健康，保證學(xué)生人身安全?！痹谶@段講話中，我感受到了黨和政府對(duì)我們大學(xué)生教育和身心健康的高度重視，感受到了他們對(duì)培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)者和接班人的良苦用心，更感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重大責(zé)任和服務(wù)人民的一貫宗旨。
實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但我深刻地感受到這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷完善自己的＇過(guò)程，讓我真正了解了政府機(jī)關(guān)工作的流程和機(jī)關(guān)公務(wù)人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任的重大和服務(wù)群眾的偉大，同時(shí)端正了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，明確了自己的人生目標(biāo)，感悟到了人生價(jià)值的真諦。
參加社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇三
20__年7月10號(hào)下午3：30，去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動(dòng)，從那一刻起我的心也被帶動(dòng)了，第一次去那么遠(yuǎn)的地方，情緒是十分激動(dòng)的，很難想象那地方是什么樣貌，總是在聽(tīng)別人說(shuō)起大草原如何秀美，這次最后能夠一睹它的芳容了。
內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會(huì)實(shí)踐的基地，早在出發(fā)前團(tuán)委的劉老師就給包括我在內(nèi)的17名同學(xué)開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，說(shuō)了很多的注意事項(xiàng)，往返的路程很長(zhǎng)，要19個(gè)小時(shí)的火車才能夠到達(dá)那里，我們聽(tīng)了之后很是驚訝，畢竟我們中的大部分人都是北京人，很少有機(jī)會(huì)去坐火車，而且這次幾乎是一天一夜的路程，對(duì)于我們的體力和耐力是一個(gè)強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。但我們沒(méi)有人退縮，因?yàn)槲覀兠靼走@次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們，我們就明白其中的職責(zé)，我們是學(xué)院的精英，是學(xué)院的象征，我們不能夠辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。
10號(hào)那天我們整裝出發(fā)，坐校車群眾前往北京站。我們隊(duì)伍中有14名學(xué)生，3名老師，劉老師帶頭，李老師負(fù)責(zé)到實(shí)踐基地的拍照工作，王老師負(fù)責(zé)管理我們學(xué)生起居，隊(duì)伍中只有我和周磊兩名男生，所以在旅途過(guò)程中重活累活就是我們男生的職責(zé)了，我們也義不容辭。最后上了火車，我們相互提醒不要落隊(duì)，不要丟東西。在火車上，透過(guò)狹窄的過(guò)路，人滿為患，真是擠滿了人，有如翻山越嶺一般的艱難，好不容易找到自我的座位，將自我的大包小包的東西放在能放的地方，然后開(kāi)始幫女生們把書(shū)包放在頭頂?shù)能嚰苌洗a好，弄完這些，自我已經(jīng)是汗流浹背，但是情緒依舊激動(dòng)，火車起動(dòng)了!對(duì)于我這個(gè)頭一次坐火車出北京的人來(lái)說(shuō)，很新鮮，很興奮。我不明白我的興奮勁兒是否能堅(jiān)持一夜的火車，看著窗外逐漸向后去的景物，我明白我在一步一步離開(kāi)我的家，離開(kāi)這個(gè)生活21年的地方，去往這次行程的終點(diǎn)。就應(yīng)說(shuō)，我們是真的長(zhǎng)大了，我們成長(zhǎng)了，我們能夠背起行囊到遠(yuǎn)方，到那個(gè)我們未知的地方去探索，去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)略那里帶給我們的人文風(fēng)采和生活氣息。是的，這大部分的努力要靠我們自我了，靠我們自我的付出去所得。真的很感謝學(xué)院為我們安排的這次社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得成長(zhǎng)過(guò)程中的艱難，所要理解的洗禮，都要靠自我去承擔(dān)了，這就是職責(zé)，我們對(duì)我們自我的職責(zé)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途(我清晰地聽(tīng)到我們這次行程的總時(shí)光是19小時(shí)19分鐘。)，我們帶著疲憊的身心，在火車停站的那一刻，最后踏上了異鄉(xiāng)的土地，我們不免有些激動(dòng)，那是我們期盼已久的家園——烏蘭浩特。來(lái)迎接我們的是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)，先為我們安排了住宿的地方，放好東西后我們?nèi)罕娗巴患也筷?duì)餐廳。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)要為我們接風(fēng)洗塵。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)光的坐火車，火車的顛簸使我胃的老毛病犯了，早上就沒(méi)有吃東西，中午到站下了火車還有一種想吐的感覺(jué)，而且一向犯胃酸，我只能堅(jiān)強(qiáng)忍著了。
中午這頓飯，我們吃的不是很好，畢竟有領(lǐng)導(dǎo)在席，我們或許是吃不開(kāi)吧。席間，領(lǐng)導(dǎo)與老師們杯盞交加，來(lái)之前有學(xué)長(zhǎng)向我說(shuō)，當(dāng)老師喝多時(shí)，要給老師擋一點(diǎn)酒，可他是不明白，我從不喝酒，根本不明白我自我的酒量，真要是出了洋相，可不是鬧著玩的。對(duì)不住了老師。
餐桌上，我們意外地認(rèn)識(shí)到了從我們學(xué)院語(yǔ)音康復(fù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，崔寶安，沒(méi)想到會(huì)在這次實(shí)踐中碰到師兄，聽(tīng)說(shuō)他在那里已經(jīng)工作五年了，是烏蘭浩特市助聽(tīng)器監(jiān)測(cè)站的站長(zhǎng)。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐工作，十分支持我們學(xué)院的同學(xué)和老師到他們那里參觀學(xué)習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)。我們學(xué)院也為了表達(dá)感激之情，贈(zèng)給了我們學(xué)院王書(shū)記饋贈(zèng)的禮物。
吃完飯后，我們務(wù)必回旅館小憩一下，長(zhǎng)途跋涉使我們身心疲憊，需要補(bǔ)充一下睡眠和體力。下午三點(diǎn)，休息好后的我們坐著當(dāng)?shù)氐陌褪咳ネ朴仪捌斓臍埣踩酥?，去那里慰?wèn)和參觀學(xué)習(xí)。沿途欣賞著窗外的風(fēng)景，天真的好藍(lán)，云真的好白，一朵一朵接連在一齊，趕忙用手機(jī)將這一美景拍下來(lái)，我最后明白，天，原先能夠和自我如此之近，仿佛觸手可及。時(shí)光不長(zhǎng)我們到了殘疾人之家，看到那里的小朋友正在上課，他們可愛(ài)的眼神讓我頓生憐愛(ài)，可嘆老天不遂人愿，沒(méi)有給他們一個(gè)聽(tīng)得到的美麗世界，這不能不說(shuō)是一種遺憾。我們從那里的老師口中理解到，他們只有幾位老師，負(fù)責(zé)十幾個(gè)孩子的生活起居和平常教學(xué)，雖然我看到地方不是很大，但那里的布置很整齊，生活的有秩序，我相信孩子在那里是幸福的。之后，我們到一個(gè)房間內(nèi)和孩子們一齊玩，我只能說(shuō)玩，因?yàn)楦竟懿蛔∷麄?，無(wú)法教學(xué)。有一兩個(gè)聽(tīng)話的孩子能夠很乖的聽(tīng)你教給他讀拼音練習(xí)，但是那幾個(gè)活潑的孩子就真是管不住了，上竄下跳，來(lái)回跑動(dòng)，拽著我的胳膊就要我抱，有兩個(gè)孩子還為一個(gè)玩具互相爭(zhēng)搶打鬧，口水不自覺(jué)地往下流。我明白那里有聾，智障，腦癱，失語(yǔ)癥的孩子，每個(gè)孩子都有自我的缺陷，教學(xué)就要做出相應(yīng)的個(gè)別計(jì)劃，從這點(diǎn)來(lái)看，那里的老師真的是好辛苦，不但要具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要有長(zhǎng)時(shí)光的耐心與愛(ài)心，這些都使我對(duì)她們肅然起敬，很是佩服。我們十幾個(gè)學(xué)生一個(gè)人管一個(gè)孩子都看不住，就更別提那里就只有幾個(gè)老師了，她們太棒了，難以想象她們付出的努力會(huì)有多么的巨大，一聯(lián)想到自我，偶感臉紅羞澀。那里的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，人口也不是很多，離北京何止幾千里之距，她們尚且如此，我們又何言以待?不付出更多的辛苦真是對(duì)不起那些給與我們厚望的師長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)。我長(zhǎng)久以來(lái)的獻(xiàn)身特教事業(yè)的決心又增加了幾分，選取特教事業(yè)，我真的無(wú)悔!
離開(kāi)殘疾人之家真是有些許舍不得啊，教會(huì)那些孩子們一些禮貌用語(yǔ)就感到很是欣慰和歡樂(lè)，畢竟我們不虛此行，我們有所收獲，雖然不多，但這足以使我們走出更加堅(jiān)定的一步。
接下來(lái)我們還是乘巴士來(lái)到了當(dāng)?shù)氐穆糜蝿俚亍杉己沽?。我們?cè)谀抢锱恼樟裟睿粝挛覀兊淖阚E，欣賞成吉思汗的偉大豐碑，瞻仰成吉思汗的豐功業(yè)績(jī)。我們還買了一些當(dāng)?shù)氐男《Y品作為留念。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)我們?nèi)コ粤艘活D豐盛的晚宴，又一次嘗到了當(dāng)?shù)孛耍哄伆猓軌蛘f(shuō)是回味無(wú)窮啊。由于第二天我們要被安排入戶支教，所以我們幾個(gè)同學(xué)商量好后到外面的文具店給孩子們買一些文具用品，表表寸心。但是，買完之后卻發(fā)生了一件小小的事故，我們意見(jiàn)不統(tǒng)一，買各種各樣的文具都有著自我的看法，為此也爭(zhēng)執(zhí)了小半天，但還是買了大家都比較滿意的文具，最后店主寫發(fā)票的時(shí)候出現(xiàn)了小小的差錯(cuò)，她沒(méi)有把我學(xué)院的全稱寫規(guī)整，為此幾個(gè)女生據(jù)理力爭(zhēng)，店主的態(tài)度也不是很好，大家都爭(zhēng)得面紅耳赤，某位同學(xué)竟言要到別的家去買文具。這完全就沒(méi)有必要嘛，況且我們已經(jīng)將該買的文具裝袋，就差交錢開(kāi)發(fā)票，為了一點(diǎn)口舌之爭(zhēng)鬧的大家都僵持不下，這完全不值得。畢竟我們是外鄉(xiāng)人，要入鄉(xiāng)隨俗，大家有什么話不能好好說(shuō)的呢?我們還是學(xué)生，起碼的禮貌素質(zhì)就應(yīng)具備吧。我趕忙將他們叫回，勸雙反都退讓一步，請(qǐng)店主費(fèi)神再重新寫一張發(fā)票給我們，要正規(guī)一點(diǎn)，要不我們拿回去沒(méi)辦法報(bào)銷，請(qǐng)求體諒，也勸同學(xué)，人在屋檐下，不能不低頭，不能強(qiáng)硬的態(tài)度上，說(shuō)幾句好話事就過(guò)去了，完全沒(méi)有必要跟她爭(zhēng)得臉紅脖子粗的，傷神又費(fèi)力，退一步海闊天空啊。。。事情解決，打的回到旅店，各自回房休息，我實(shí)在是太累了，躺在床上玩手機(jī)沒(méi)幾分鐘，我竟睡著了，直到劉老師捅了我一下，我滕然做起才曉得自我已經(jīng)睡了兩個(gè)小時(shí)，迷迷瞪瞪的去洗澡，回到床上枕著枕頭就又睡去了，一覺(jué)到天亮啊。
第二天起來(lái)，群眾吃過(guò)早飯，坐著租來(lái)的巴士驅(qū)車前往科右前旗的特殊教育學(xué)校慰問(wèn)。因?yàn)槭侵芰瑳](méi)有看到學(xué)生，我們不免感到有些遺憾。整個(gè)學(xué)校并不是很大，和我們的學(xué)院差不多。當(dāng)我們參觀到學(xué)生們的藝術(shù)教室時(shí)，我們?yōu)檠矍耙患⌒〉木浪囆g(shù)品所折服，一件小小的教室承載著那么多的學(xué)生的藝術(shù)品，不能不讓人感嘆，我看過(guò)了，有素描畫(huà)，有國(guó)畫(huà)，每張人物的畫(huà)像都是那么惟妙惟肖，精致且極具觀賞性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品，至少有上百個(gè)，每個(gè)作品都別具特色，人物塑像生動(dòng)活潑，動(dòng)物塑像活靈活現(xiàn)?？吹矫考髌范际悄抢锏膶W(xué)生一手用工具制作而成，可想而知他們的手會(huì)有多巧，會(huì)有多妙，這是要具有必須的繪畫(huà)基礎(chǔ)才能夠辦到的。我作為一個(gè)相對(duì)而言的正常人都自嘆不如，誰(shuí)說(shuō)殘疾人一無(wú)是處?!誰(shuí)說(shuō)殘疾人無(wú)用武之地?!這些泥塑和那些精美的藝術(shù)品就能說(shuō)明一切，證明一切!殘疾人和正常人根本沒(méi)差什么，少的只是身體上某些器官的不完整，我們同樣有知識(shí)，有力量，有氣節(jié)，有骨氣，我們身殘志堅(jiān)，不畏困苦，我們只想證明一件事：我們不比別人差!我想這就是千萬(wàn)殘疾人所要表達(dá)的內(nèi)心思想吧。。。之后，我們和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了一次應(yīng)對(duì)面的心靈交流，了解到了科右前旗的特教事業(yè)發(fā)展的狀況，以及學(xué)生在那里生活和學(xué)習(xí)狀況。我們明白在于特殊孩子們的教育過(guò)程中，會(huì)遇到諸多的問(wèn)題，比如個(gè)別教育計(jì)劃的實(shí)施，學(xué)生心理干預(yù)的實(shí)施，青春期學(xué)生心理教育工作的開(kāi)展等等，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這都需要特教老師足夠的耐心與精力去做這些事情，從老師的交談中我明白，做特教事業(yè)是一種極大的犧牲，是對(duì)人耐心與精力的雙重考核，要怎樣做呢?教育工作離不開(kāi)教師的耐心和良好的態(tài)度，堅(jiān)持不懈十分難以辦到，遇到困難時(shí)，最好的方法就是同事之間相互傾訴，尋找問(wèn)題的根源并解決它，要?jiǎng)?chuàng)造大家群眾出去玩的機(jī)會(huì)放松教師自我的身心，做到心里不煩不燥，堅(jiān)定彼此的信心，給對(duì)方打氣，這樣才能夠更適宜的做學(xué)生的工作。是的，一味的拼搏也是不能夠的，也要適當(dāng)?shù)淖屪晕曳潘?，讓自我?guī)е环N愉悅的情緒去工作，學(xué)生工作才做得更妥當(dāng)，更完美。受益匪淺啊。。。
由于時(shí)光有限，我們結(jié)束了談話，最后我們學(xué)院老師將學(xué)院學(xué)生的一個(gè)親手制作的藝術(shù)品贈(zèng)送給了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。離開(kāi)了學(xué)校，我們繼續(xù)行程，去下一個(gè)目的地——索倫鎮(zhèn)。大概驅(qū)車一個(gè)半小時(shí)后我們最后到達(dá)了那里。那里只有一條寬敞的大馬路，沿馬路兩旁是旅館和餐館，而餐館的后面就是村莊了，一條九曲蜿蜒的河流貫穿村莊，流向遠(yuǎn)方，周邊沿著山麓向上看就是層巒疊翠的高山。之后得知，山上有很多種的草藥，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶一種很重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是每年定期的到山上采藥材。崔師兄一向在安排我們的行程，把我們分成五組，我和另一個(gè)男生一組，其他女生三個(gè)人為一組，分別安排我們?nèi)ト霊?，我們給與農(nóng)戶錢物以示感謝。中午我們師生在一齊吃中午飯，這次沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的加入，我們似乎吃得很好，吃完后，聽(tīng)完老師的囑托我們分別回到了各自的農(nóng)戶家里。
我們被分到的一戶農(nóng)戶，家里有一個(gè)聾孩子，名叫高陽(yáng)，今年十五歲，個(gè)子比起同齡的孩子矮了很多，就應(yīng)是營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的。開(kāi)學(xué)他就升初中一年級(jí)。入戶的時(shí)候，高陽(yáng)爸爸不在家，聽(tīng)高陽(yáng)媽媽說(shuō)，是去外地打工了，這兩天不會(huì)回來(lái)，家里還有兩個(gè)外甥幫忙做農(nóng)活，因?yàn)槟貌坏焦ゅX，暫住那里的。下午，我們便和高媽媽一家人在炕上聊天，用東北話說(shuō)就是嘮嗑。高媽媽是一位勤勞的母親，只有高陽(yáng)一個(gè)孩子，高爸爸不在家時(shí)，她忙著煮豬食，喂豬，拋地，播種，各種農(nóng)活都要靠她一個(gè)人來(lái)做，常年的勞累導(dǎo)致了身體的諸多不適，但是沒(méi)有辦法，家里窮，又因?yàn)楦哧?yáng)的殘疾花了不少錢，平時(shí)十分的省吃儉用。高陽(yáng)這孩子很是淘氣，由于佩戴的助聽(tīng)器時(shí)光晚了，導(dǎo)致他各種語(yǔ)言技能的學(xué)習(xí)比同齡的孩子遲緩的多，聽(tīng)高媽媽說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)很差，雖然此刻隨班就讀，可如果沒(méi)有老師經(jīng)常給他補(bǔ)習(xí)功課，他是跟不上的。聽(tīng)到這些，挺為這個(gè)孩子感到可惜的，他很機(jī)靈，如果學(xué)習(xí)上努力，必須會(huì)有所收獲，但是錯(cuò)過(guò)了配戴助聽(tīng)器的最佳時(shí)期，此刻只能透過(guò)各種其他的輔助途徑彌補(bǔ)他的這個(gè)缺陷。這個(gè)孩子給我影響最深刻的就是，人不大，本事不小。家里的摩托車，農(nóng)用機(jī)車，三輪車，大型機(jī)車都會(huì)開(kāi)。當(dāng)天下午我就領(lǐng)教了他的本領(lǐng)，可謂是有驚無(wú)險(xiǎn)的一次幾次旅程。家里的豬，該喂了，于是高陽(yáng)的表哥借來(lái)鄰居家的農(nóng)用三輪機(jī)車去拉垓里的飯店留下來(lái)的泔水，看到高陽(yáng)坐到了主駕駛的位置，我十分的驚訝，天啊，這孩子能開(kāi)車?心里忐忑不安的使勁抓緊車上桅桿，生怕一不留意就被甩了下去。令我意想不到的是，這孩子開(kāi)車的技術(shù)真不是蓋的，過(guò)河，拐彎，剎車，加速，駕輕就熟?？吹梦沂悄康煽诖?，可我的腿依舊是打軟的`。畢竟這還是個(gè)十五歲的孩子啊!聽(tīng)表哥說(shuō)，他除了塔吊不會(huì)開(kāi)，各種車輛都會(huì)開(kāi)。因?yàn)樗跏治ｋU(xiǎn)，父母都不允許，他只能在地面的駕駛室里看操作手冊(cè)，并且已經(jīng)看得明白了。真是農(nóng)村的孩子早當(dāng)家啊，相比較而言，我就差的太遠(yuǎn)了。其實(shí)從另一個(gè)層面看，高陽(yáng)這個(gè)孩子能夠說(shuō)是一個(gè)超常兒童，對(duì)于同齡孩子想掌握這些技能很困難，而對(duì)于個(gè)子更矮的他來(lái)說(shuō)，更實(shí)屬不易。如多加利用他的這方面技能，好好培養(yǎng)，一樣有出息啊!
在高陽(yáng)家在炕上度過(guò)了一晚，我或許是水土不服，早上起來(lái)就鬧肚子了，一上午就去了五次廁所，虛脫的不行，還好有藥盯著。下午就見(jiàn)好了，早上的小雨下午也停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。期間，高陽(yáng)的小學(xué)班主任老師聽(tīng)說(shuō)我們過(guò)來(lái)，特意過(guò)來(lái)看一看，我們之間也能夠說(shuō)是半個(gè)同行，談話過(guò)程中相互之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)更多的是我們向這位老師取經(jīng)，這位老師是半路出家，帶高陽(yáng)也只有兩年，從她那里了解到，起初對(duì)高陽(yáng)束手無(wú)策，在教學(xué)上不知該如何入手，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和一年時(shí)光的摸索，才初步掌握他的學(xué)習(xí)規(guī)律，如何教學(xué)，可想而知其中的艱辛。我們感到很遺憾，因?yàn)楸旧磉€沒(méi)有畢業(yè)，對(duì)于實(shí)踐教學(xué)更是經(jīng)驗(yàn)甚少，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)與老師共享的，只能從自身學(xué)習(xí)的知識(shí)上給予老師小小的幫忙。從這一點(diǎn)上我就明白，我此刻掌握的特教知識(shí)還是太少，經(jīng)驗(yàn)太缺乏，只有更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，才能更有力的教育那些特殊孩子。
下午2點(diǎn)多，高陽(yáng)的爸爸在我們的意料之外到來(lái)了，才得知是因?yàn)橛杏H戚告訴正在工作的高爸爸家里來(lái)了兩個(gè)大學(xué)生，來(lái)教高陽(yáng)說(shuō)話，他不顧工作從幾十里外的工地上趕來(lái)回來(lái)，我們真是受寵若驚，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)有如此待遇，給我們套在頭頂上的光壞，使我們都不好意思了。于是，我們誠(chéng)然理解了高爸爸的盛情款待，為此我破了酒戒。當(dāng)天晚上高爸爸喝得很激動(dòng)，我們也很激動(dòng)的配合，傾訴著我們彼此感激。可我們還是學(xué)生，不勝酒力，我悄悄的在桌下給老師發(fā)信息告急，如果不來(lái)立刻接我們，恐怕今晚上就癱這了。還好崔師兄來(lái)得及時(shí)，將我們接走，但是那代價(jià)還是一杯酒，喝的是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)歸流河酒，雖然度數(shù)不高，可從我口入胃，這一路燒灼的感覺(jué)我至今難忘。我們相信，這就是內(nèi)蒙人的豪爽，這就是內(nèi)蒙人熱情待客的禮道，無(wú)需多言，所有的感情都融入這甘甜的美酒，化為一股暖流，流入心腸。。。
回到當(dāng)?shù)氐穆玫?，我只是偶感暈眩，但是和我同吃同住的男同學(xué)沒(méi)多久就吐了，那晚我們每人至少是半斤酒啊。。。
入戶支教的任務(wù)就這樣完成了，有遺憾，也有收獲，畢竟時(shí)光短，我們不能將我們所有的知識(shí)傾囊相授，只有盡我們自我的綿薄之力來(lái)安慰自我的心靈。祝愿那些孩子們?cè)缛粘砷L(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成。
構(gòu)成的最后一天，簡(jiǎn)單而愉快。崔師兄帶領(lǐng)我們?nèi)チ松洗螌?shí)踐基地——滿族鄉(xiāng)滿族屯。去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景秀麗，完美風(fēng)光。一路上風(fēng)從耳邊刮過(guò)，聞上去是那么的沁人心脾，是的，那里的綠色完全能夠用聞出來(lái)的。當(dāng)天上午，我們來(lái)到那達(dá)慕大會(huì)的比賽地點(diǎn)，在那里拍照留念。如果不親自來(lái)那里，你真的不會(huì)相信，天，原先是如此的開(kāi)闊，地，原先是如此遼闊，山，原先是如此的莊嚴(yán)秀麗。當(dāng)?shù)巧咸m亭，遠(yuǎn)眺山巒，清澈的溪流像一條絲帶一樣流過(guò)翠綠草原，牛羊悠閑的啃食豐富的嫩草，各色野花沿山脊開(kāi)滿山頭，清爽的涼風(fēng)穿透衣衫，輕柔地?fù)崦晕业募∧w，我突然感到釋然，釋然到能夠?qū)⒆晕耀I(xiàn)給這美麗的大草原!再之后，我們?nèi)ヅ懒税桨?，我輕輕地圍繞著敖包走上了一圈，許下三個(gè)心愿，我明白我很貪心，但我相信它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。離開(kāi)滿族屯之前，我們品嘗到了真正的美味手把羊肉。
我明白，這樣的美景和美食是給我們這次社會(huì)實(shí)踐的行程畫(huà)上了完美的句號(hào)，但是它所留給我們不僅僅是忘不掉的美景與美食，而是這印象，這一生受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐印象。。。我回來(lái)的路上深深思考：為什么我當(dāng)初會(huì)選取特殊教育這個(gè)專業(yè)?只是小的時(shí)候一個(gè)小小的心愿：能夠?qū)W手語(yǔ)，和聾人說(shuō)話?不是的，不是這樣的，這就應(yīng)是一種上天注定的緣分，這種緣分把我和特殊教育糾結(jié)在一齊。既然已經(jīng)在一齊，就要想以后得生活，我注定要陪伴特殊教育一生，注定要為特殊教育獻(xiàn)出我全部的力量，我還祈求什么?我很知足，我很滿足，這一次的社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了信心，更加確信我選取特殊教育是無(wú)悔的!
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇四
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的高中生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入__家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序，包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái)，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂(lè)。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說(shuō)：知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外。在打工的過(guò)程中，高中生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中，高中生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，高中生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使高中生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓高中生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自己!
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇五
假期實(shí)踐課是學(xué)生們?cè)诩倨谄陂g參加的以實(shí)踐為主的課程，通過(guò)參與這些活動(dòng)，可以拓寬知識(shí)面、提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我個(gè)人認(rèn)為，假期實(shí)踐課不僅僅是為了增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在這個(gè)假期，我有幸參加了一項(xiàng)關(guān)于農(nóng)業(yè)種植的實(shí)踐課程，下面我將與大家分享我在這個(gè)課程中的收獲和體會(huì)。
首先，這個(gè)實(shí)踐課讓我重新認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)的重要性。在城市生活的我們往往對(duì)食物的來(lái)源沒(méi)有太多的關(guān)注，甚至對(duì)農(nóng)業(yè)耕作等一系列麻煩事一無(wú)所知。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐課，我親身體驗(yàn)到了從農(nóng)田中種植菜蔬到我們餐桌上的漫長(zhǎng)過(guò)程。不僅如此，我還了解了一些現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，比如智能化設(shè)備的運(yùn)用、農(nóng)藥合理使用等等。這讓我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并反思自己在日常生活中對(duì)食物的浪費(fèi)行為。
其次，在這個(gè)實(shí)踐課中，我學(xué)到了一些實(shí)際的技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何選取合適的土壤種植不同的農(nóng)作物，了解了澆水、施肥、割草、除蟲(chóng)等基本的農(nóng)業(yè)技巧。這些技能對(duì)于日后自己種植或者是照料自家花園都非常有用。除此之外，在這個(gè)課程中，我還學(xué)到了一些團(tuán)隊(duì)合作的技巧。由于需要相互配合完成任務(wù)，我們必須學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)以及分工合作。這些技巧不僅對(duì)于實(shí)踐課非常重要，對(duì)于將來(lái)的工作和生活中也是必不可少的。
另外，通過(guò)這個(gè)實(shí)踐課，我還了解到環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性。在農(nóng)業(yè)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何使用環(huán)保的肥料和農(nóng)藥，如何合理利用水資源，如何種植適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的農(nóng)作物等等。這些實(shí)踐讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性，也讓我明白了自己能夠做出一份貢獻(xiàn)。
最后，這個(gè)實(shí)踐課讓我更加深刻地體會(huì)到實(shí)踐的力量。知道再多的理論知識(shí)是不夠的，只有將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中才能夠真正體會(huì)到它的價(jià)值。通過(guò)親身參與農(nóng)田的種植，我明白了理論知識(shí)和實(shí)際操作之間的差距。實(shí)踐課不僅僅是增加我們的知識(shí)面，更重要的是讓我們有機(jī)會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅能夠更快地掌握知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
綜上所述，參加假期實(shí)踐課是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐課，我對(duì)農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)和團(tuán)隊(duì)合作等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了一些實(shí)際的技能，也體會(huì)到了實(shí)踐的力量。我相信，這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。期待未來(lái)的實(shí)踐課，我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與其中，不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇六
結(jié)束了高中生活進(jìn)入大學(xué)時(shí)，本以為可以放輕松了?？墒谴髮W(xué)雖然沒(méi)有了考試的重壓,但在大學(xué)的壓力并不比高中小很多甚至更大，雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天纏綿在書(shū)本的知識(shí)海洋中?？墒谴髮W(xué)面對(duì)的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
工作的籌碼。所以說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，則要求我們既能學(xué)好，又能充分利用書(shū)本上的知識(shí)把它運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中去。我想，老師要求我們寫實(shí)踐報(bào)告的目的就在于此吧。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在這個(gè)假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，
的規(guī)律的制約，生活上比較有規(guī)律，行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把握，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，都要靠自己的方法來(lái)解決。因此，在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中則是相互融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因?yàn)槲幕牟町惗荒艿玫礁?jìng)升的機(jī)會(huì)，想要重新回到學(xué)校的課堂里，反而有的學(xué)生因?yàn)檎n程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì)里面闖天下的原因了。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我還是找到了生活的樂(lè)趣，雖然每天只是在幫助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲??？赡苡械娜艘矔?huì)感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后，我則感覺(jué)到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn)，我也體會(huì)到了一句話：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明那樣的高大威猛，生活唯一需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會(huì)世間美好的事物的心態(tài)。
一句話的含義。如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話，那他的目的將會(huì)失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，看著書(shū)本上的知識(shí)和聽(tīng)了老師的辯論分析后，感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W，上了一堂課后，感到的是迷茫的感覺(jué)。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí)，如果沒(méi)有了承受的能力，可能有的人會(huì)一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
這個(gè)假期里，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論：
（1）生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少，而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。
（2）對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)。如果只學(xué)習(xí)，不實(shí)踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來(lái)，生活才會(huì)更輕松。
（3）生活是有兩面性的：一，通過(guò)自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬；二，投機(jī)取巧式，通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里，通過(guò)這樣的經(jīng)歷后，我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗(yàn)，只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，才能把握對(duì)將來(lái)就業(yè)的技能，也只有把學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能得知知識(shí)的準(zhǔn)確性進(jìn)而分析社會(huì)中的問(wèn)題?？傊?，通過(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇七
暑假三十六七度的高溫，讓人覺(jué)得頭頂?shù)纳峡辗路鹫种鴤€(gè)大蒸籠。知了在此起彼伏的叫著，這是家鄉(xiāng)特有的感覺(jué)。想起小時(shí)候的每個(gè)暑假，那些無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)心沒(méi)肺的日子。而蟬便是暑假那些記憶中不可缺少的部分。
蟬又名小唧唧，小的那種，這個(gè)名字應(yīng)該是由它們的叫聲得來(lái)的。我查了一下，它的學(xué)名應(yīng)該叫蟪蛄。在我的家鄉(xiāng)，主要有三種蟬。上面說(shuō)的小唧唧是一種。還有一種和它外形很相似但體型較大的，就是大家一般所說(shuō)的那種，學(xué)名應(yīng)該叫黑蚱蟬。不過(guò)在我們那兒有很多不同的名字，如吉拉偶、爬扎、麻吉了子、大，麻（應(yīng)該是爬拉猴、知了猴的音變）等。還有一種和小唧唧體型差不多，但身體稍顯綠色，我們叫亞服亭（似乎也是由其叫聲而來(lái)），學(xué)名應(yīng)該是蛁蟟。
雖然在家鄉(xiāng)每年都能看到很多蟬，但到現(xiàn)在為止我也說(shuō)不上來(lái)蟬會(huì)在幾月份的什么時(shí)間從地下鉆出來(lái)，只知道是在夏天。很多時(shí)候，第一只蟬都是在不經(jīng)意間出現(xiàn)的。然而，它的第一聲?shū)Q叫便能給你帶來(lái)無(wú)限驚喜，將你的全部注意力吸引過(guò)去。還有的時(shí)候，是你正在已經(jīng)沒(méi)水但還濕潤(rùn)的河床上挖洞時(shí)看到小飛拿著糞鏟子，問(wèn)他要干嘛，答曰深小唧唧，你才突然意識(shí)到：哦，已經(jīng)小唧唧了。
好吧，情不自禁的小小感慨了一下，離鄉(xiāng)求學(xué)這么多年，這是我對(duì)家鄉(xiāng)最深切的眷戀，也或許更多的是對(duì)小時(shí)候的懷念吧，更或者是對(duì)現(xiàn)在生活的不滿吧。
曾幾何時(shí)就再也沒(méi)了暑假的感覺(jué)，幾乎每個(gè)暑假都是被各種各樣的學(xué)習(xí)填滿著。后來(lái)上了大學(xué)雖然沒(méi)有了中學(xué)時(shí)代的忙碌，卻又多了一份空虛。于是決定這個(gè)假期一定不再虛度，大三了，總該為畢業(yè)做個(gè)打算。算是很幸運(yùn)吧，機(jī)會(huì)就很輕易的來(lái)了。偶爾在校內(nèi)網(wǎng)上瀏覽，便看到了家里招假補(bǔ)習(xí)班代課老師。抱著很懷疑的態(tài)度，我打了負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話。電話里聽(tīng)得出對(duì)方也還是個(gè)大學(xué)生，雖不是很順利，但他也答應(yīng)了給我個(gè)機(jī)會(huì)，只是能不能勝任還得看表現(xiàn)。
在我心中教師一直是一個(gè)崇高的職業(yè)，在學(xué)校里，教師是學(xué)生最親近最尊重的人，學(xué)生具有天然的“向師性”，教師往往成為學(xué)生最直接的榜樣。教師的崇高人格，就會(huì)像一絲絲春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，潛移默化地影響著學(xué)生的人格。這是我一直夢(mèng)寐以求，也是我對(duì)人生的職業(yè)規(guī)劃。于是，我欣喜著能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也在心里期許著我一定得到這份工作。
期待。
好不容易盼到了回家的日子，而令我沒(méi)想到的是，當(dāng)我還在回家的路上時(shí)，負(fù)責(zé)人就尤為著急的要求盡快報(bào)道，進(jìn)行試聽(tīng)課程，真的是措手不及，本以為還可以有時(shí)間回到家好好調(diào)整幾天，再好好備課，為我的第一次面試做最充分的準(zhǔn)備。那時(shí)的我心里真的是七上八下，總覺(jué)得沒(méi)底氣。但最終還是經(jīng)過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，頂著兩個(gè)黑眼圈，還有一身的疲憊走上了試聽(tīng)的講臺(tái)。真有一種豁出去的大氣，而當(dāng)你真的把自己豁出去，有一種激情支持著你，它真的可以戰(zhàn)勝生理上的客觀條件，而去堅(jiān)持著完成自己的目標(biāo)。我們有時(shí)候太過(guò)于心疼自己，好多東西堅(jiān)持不下來(lái)，需要的是一種熱情，是一種執(zhí)著的熱情。如果能克服自己，也便克服了所有的困難。
就如我所要求自己那樣，我得到了負(fù)責(zé)人的認(rèn)可，得到了這份工作，我欣喜萬(wàn)分。但一天兩夜的長(zhǎng)途顛簸讓我實(shí)在無(wú)力支撐，半個(gè)小學(xué)期以來(lái)對(duì)家人的思念也讓我迫不及待的回到家里，再三請(qǐng)求下，領(lǐng)導(dǎo)終于答應(yīng)讓我回去休息，但第二天早上七點(diǎn)之前必須出現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班。懷著滿身心的疲憊回到家里，無(wú)論多大，無(wú)論走到哪兒，家還是最安心的地方。半年來(lái)備受失眠神經(jīng)衰弱的折磨，而那一夜便是我這半年來(lái)睡得最安穩(wěn)的一覺(jué)。
疲倦。
第二天早晨六點(diǎn)就起床了，當(dāng)然還是因?yàn)榈谝惶煺缴险n的新鮮感所使吧，雖然還是渾身的困乏，但依舊是滿懷激情。而當(dāng)真正開(kāi)始了，走進(jìn)了課堂，卻發(fā)現(xiàn)并不是我所期待的那樣。首先是生源問(wèn)題，我所在的小縣城，就只一條街上就有四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因此在我去的第一天才總不到三十名學(xué)生。
同負(fù)責(zé)人有了進(jìn)一步的了解，才知道他也不過(guò)是一大二的學(xué)生，而所有的一切籌備工作也全部是有以他為核心的幾名跟我同齡的同學(xué)一起創(chuàng)辦的?？粗劾锊紳M的紅血絲，我知道，他的疲憊一點(diǎn)也不比我少。就是那一刻，我決定這個(gè)暑假一定要把這件事做好，他們都是跟我一樣大二的學(xué)生，為什么他們能做到的，我就不能，為什么他們?cè)撚械木?，他們?cè)摮惺艿呢?zé)任，他們所擁有的激情，對(duì)人生的規(guī)劃，在我身上卻體現(xiàn)不出來(lái)。我被他們所感染著，心里也暗暗告訴自己，即使這個(gè)暑假?zèng)]有一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬，我也要認(rèn)認(rèn)真真的做好這份工作，我想用行動(dòng)支持他們，有種惺惺相惜的感覺(jué)。
總共不到三十名同學(xué)，劃分好班級(jí)，有的班級(jí)甚至只有兩三個(gè)人。我所代課的班級(jí)為四五年級(jí)和高一高二的英語(yǔ)課，一天總共四個(gè)課時(shí)，一天下來(lái)，雖有我的新鮮感支撐著，但還是覺(jué)得很累很累，我絲毫沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生少或者是疲憊而減少一絲的熱情。晚上我們商量著必須繼續(xù)擴(kuò)大生源，利用晚上人們?cè)谕獬藳龅臅r(shí)間段做宣傳。雖不是我工作范圍，但如果我不去參加招生工作，總有些坐視不管的歉疚感。于是承受著前兩天坐車的疲憊，以及白天一天的課程壓力，我還是跟隨他們一起走上了街頭。發(fā)傳單，是我們要做的主要工作，還要耐心的講解。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我一刻也沒(méi)休息，不停的說(shuō)不停的解釋，那是半年來(lái)第一次說(shuō)這么多話吧，功夫不負(fù)有心人，我看著報(bào)名單上越來(lái)越多的人更加有興致，第一天下來(lái)，我們竟招了二十幾個(gè)人。當(dāng)然其實(shí)也不乏遭別人白眼，最令我覺(jué)得傷心的是，當(dāng)我告訴他我們是大學(xué)生輔導(dǎo)中心，全部是有大學(xué)生代課輔導(dǎo)時(shí)，其中一位家長(zhǎng)竟然說(shuō)，“什么大學(xué)生，全是騙人的，拿學(xué)生證出來(lái)看看?！比缓笈ゎ^就走了。我當(dāng)時(shí)真的就想追上他，然后把學(xué)生證亮出來(lái)，給他一番理論。后來(lái)我平靜了自己，總算明白了，不是非要讓別人理解自己的所做，也不是什么都非要解釋。有些人不理解，也就沒(méi)必要解釋。
晚上十一點(diǎn)回到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)所謂的臥室便是教室，所謂的床鋪便是上課用的桌子，把四張桌子拼在一起也便成了床鋪。在沒(méi)精力去計(jì)較什么了，也更別提那些在學(xué)校在家里的日子，晚上睡覺(jué)前先附個(gè)面膜，再做個(gè)瑜伽健身操，各種奢侈，各種享受，晚上好不好還能失眠。而此刻我便什么想法也沒(méi)有了。我只知道，第二天早晨醒來(lái)時(shí)腳上的鞋還都沒(méi)脫，手里還拿著招生的宣傳單……早上六點(diǎn)半便有學(xué)生來(lái)上課了，當(dāng)然我的床鋪即桌子就要撤離了，草草吃完早飯，便開(kāi)始拖著比前天更疲憊的身體開(kāi)始上課，我意識(shí)到自己昨晚整整在街上站了三個(gè)小時(shí)。
收獲。
跟這些學(xué)生相處，不自覺(jué)自己也想起了那些時(shí)候的自己。在小學(xué)生的課堂，想起了小學(xué)時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮和那些單純的記憶。而在高中的課堂上我也還能感受得到剛剛脫離的那些高中的日子，郁悶，壓抑，緊張，瘋狂，還有現(xiàn)在怎么找也找不回的充實(shí)。晚上便又開(kāi)始我的招生工作，這次與前一天截然不同了，仿佛所有的疲憊都在這一刻全都匯集起來(lái)，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)有想說(shuō)的力氣了，于是坐在那一群在路邊乘涼的人們中間，我拿著一沓傳單，再也不想起來(lái)了。曾經(jīng)的街角拐彎處有我無(wú)數(shù)個(gè)浪漫場(chǎng)景的設(shè)想，卻從未有過(guò)如此狼狽的畫(huà)面情景。那一刻，我覺(jué)得我就像是一條疲憊至極的流浪狗，那樣的落魄，那樣的悲慘。也或許這就是所謂的生活，至此我還可以選擇，我可以選擇回家，不再繼續(xù)這份工作，繼續(xù)過(guò)自己養(yǎng)尊處優(yōu)的生活?？扇绻亲约赫娴膮⒓庸ぷ髂?，或許還有比這更落魄的境遇，比這更艱苦的條件，我還要逃避嗎？逃避去哪兒呢？就這樣想著想著，我竟在路邊睡著了，直道同事們來(lái)找我。又是疲憊的一天，可我堅(jiān)持著，我相信我能勝任的，我告訴自己這不算太艱難。
補(bǔ)習(xí)班的工作漸漸步入正常的軌道，我們成功地找到了一百二十多人。有序的工作和合理的安排，還有漸漸的體力的回復(fù)，讓我對(duì)這份工作應(yīng)對(duì)自如。本就很扎實(shí)的英語(yǔ)功底，再加上我很能體會(huì)學(xué)生的心情，也讓我很受學(xué)生們的歡迎。天氣依舊炎熱的，但當(dāng)你把注意力轉(zhuǎn)移時(shí)也就沒(méi)那么難過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的代課實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，最難平復(fù)的是離別。那些馬路上發(fā)傳單的時(shí)刻，跟學(xué)生們談心的場(chǎng)景，呼呼的風(fēng)扇下上課的畫(huà)面，還有睡了一個(gè)月的桌子……都是那么清晰地記憶，不忍離開(kāi)卻也終將離別。最后的結(jié)束總結(jié)會(huì)上我們彼此都留下了最真摯的感言，我相信那是混雜了我無(wú)數(shù)感觸的記憶，一個(gè)蟬依舊在叫的暑假記憶。
這次的暑期實(shí)踐讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃有了更進(jìn)一步理性認(rèn)識(shí)，大三就要到而來(lái)，即將畢業(yè)，面對(duì)自己的就業(yè)問(wèn)題，我想我有了更堅(jiān)決的答案，我愛(ài)教師這份崇高的職業(yè)，我有著極大地?zé)崆?，體會(huì)到那份職業(yè)的嚴(yán)肅性，和它所需要的責(zé)任心。我想我會(huì)更加努力的完善自己，讓自己成為一名真正合格的老師。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇八
走進(jìn)大學(xué)，意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大了，意味著身上要承擔(dān)一些責(zé)任，別人衡量的標(biāo)準(zhǔn)也不再像是對(duì)孩子一樣，而我們更加要嚴(yán)格要求自己，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。開(kāi)始時(shí)，看到身邊的同學(xué)利用空余時(shí)間去工作，心里也想著和他們一樣，但有了時(shí)間，同學(xué)介紹哪里有工作的機(jī)會(huì)，我卻退縮了，我怕辛苦，又覺(jué)得自己不缺那點(diǎn)錢，最后都沒(méi)有去成。
大一暑假同學(xué)介紹說(shuō)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是去藥監(jiān)局，抱著試一試的心態(tài)去面試，原以為去不了。沒(méi)想到隔天竟然打電話給我通知我上班。當(dāng)時(shí)那種喜悅的心情，我至今還記得，可能是第一次的原因。上班的地方離我家好遠(yuǎn)，第一次去的路上就已經(jīng)很累了，還要這樣堅(jiān)持一個(gè)月，哪受得了??？或許那時(shí)候打退堂鼓的想法已經(jīng)在我心里產(chǎn)生了。去到辦公室，主任先給我們十幾個(gè)學(xué)生開(kāi)一個(gè)小會(huì)，主要是分配我們?nèi)ツ膫€(gè)科室，還有告訴我們要怎么做之類的。
我們科室的人都很友好，尤其是我們負(fù)責(zé)人，教會(huì)了我很多東西。他們都是用行動(dòng)告訴你該怎么做，而不是在那里講道理給你聽(tīng)；負(fù)責(zé)人還教了我如何對(duì)這些資料分類，方便以后查閱，畢竟福田區(qū)的藥店實(shí)在太多了。
其實(shí)有些工作量可能會(huì)很繁瑣，重復(fù)，但只要你的心態(tài)擺正，用一些巧妙的方法或者你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，這是我在負(fù)責(zé)人身上學(xué)到的。我主要的工作任務(wù)是上傳福田區(qū)證照的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、gsp認(rèn)證等資料上傳到單位新開(kāi)發(fā)協(xié)同監(jiān)管平臺(tái)，還有整理檔案，偶爾和負(fù)責(zé)人外出檢查藥店，醫(yī)療器械企業(yè)等等。這份工作難度并不大，但工作量大，很繁瑣，但要求要細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待。慢慢接觸下去，我并沒(méi)有當(dāng)初的想法，嫌路途遙遠(yuǎn)，嫌單調(diào)，相反的是我慶幸我有來(lái)這里實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多和專業(yè)相關(guān)的東西，這些都是在課本上學(xué)不到的；還認(rèn)識(shí)了一班前輩，也算是老師了，從他們身上也可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；更加知道如何負(fù)責(zé)，我覺(jué)得在工作上，必須要有責(zé)任感，這點(diǎn)是很重要的。
我的第二次社會(huì)實(shí)踐是在xxxx公司工作。這次顯然沒(méi)有上次那么緊張了，我是在人力資源部門工作，其實(shí)工作性質(zhì)和文秘差不多，主要是接聽(tīng)電話、訂購(gòu)機(jī)票酒店；打印、復(fù)印資料；整理工作報(bào)告；錄入相關(guān)資料等工作。因?yàn)檫@家公司規(guī)模比較大，所以要面對(duì)的人也比較多，而且職位都蠻高的，所以在幫他們做事時(shí)，禮貌顯得特別重要，這點(diǎn)在我進(jìn)去工作的第一天，主管就有強(qiáng)調(diào)。我覺(jué)得，無(wú)論今后在哪個(gè)崗位上，這種最起碼的.禮貌、禮儀都應(yīng)該具備。
這次可把在學(xué)校里學(xué)到的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用上了，例如word、excel這些在學(xué)校里就要學(xué)好，學(xué)精，現(xiàn)在很多工作上的資料都是電腦化，這些基本功打牢，以后就用得上場(chǎng)。雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的工作，但我也收獲了不少，從前輩們身上就學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)了，例如對(duì)待工作的態(tài)度，處理事情的應(yīng)變能力，管理能力，溝通能力以及表達(dá)能力。
這兩次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。我會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇九
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等品格培養(yǎng)的一種重要方式。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于假期實(shí)踐的。
吧!
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，但是其畢竟有限，真正的體驗(yàn)社會(huì)生活，還得深入其中。此次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐，幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì)情況，意識(shí)到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!
我們到的楓順鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗(yàn)到的生活令我們難忘!都說(shuō)農(nóng)村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對(duì)于他們，我們做社會(huì)調(diào)研的時(shí)候，絕大多數(shù)都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎么樣，對(duì)我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題，但是他們保證我們聽(tīng)懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到特別高興，也很感動(dòng)。在我們調(diào)研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們?cè)谀浅燥垼艺f(shuō)了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時(shí)間，因?yàn)槲覀兂燥埗际且黄鸬模闶羌o(jì)律吧。到最后，即使我們不吃飯離開(kāi)，也會(huì)給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)!都是好客之人啊。
雖然這里交通不便，老鄉(xiāng)們住的都比較分散，分散倒置的是無(wú)論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過(guò)的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂(lè)趣。沒(méi)事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著自己的滑板到處轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)滑的都特別棒。
我們?cè)谶@的實(shí)踐活動(dòng)，大家也都特別的支持，盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了。還能為我們打開(kāi)兩個(gè)教室的門，其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們提供了校長(zhǎng)室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來(lái)之前就沒(méi)敢設(shè)想，他們的準(zhǔn)備工作，還有他們的行動(dòng)使我們難忘!畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們!
這次實(shí)踐的勞動(dòng)成果是我們大家的，也是整個(gè)山區(qū)人的。我們?cè)诖舜螌?shí)踐中，大家都能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒(méi)有白來(lái)。
這次實(shí)踐，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒(méi)有任何怨言，唯恐安排工作時(shí)落下自己，搞得自己無(wú)事可做。大家表現(xiàn)的總是那么積極，即使再苦再累大家都能夠堅(jiān)持下來(lái)。
這次實(shí)踐留給我太多太多美好的記憶，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。用大家留給自己的精華來(lái)塑造自己的美好人生，來(lái)勾畫(huà)自己的藍(lán)圖?？蓯?ài)的孩子們，永遠(yuǎn)與你們同在，幸福的彼岸永遠(yuǎn)向你們招手。
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假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇十
假期實(shí)踐是學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的重要舞臺(tái)。它不僅能幫助學(xué)生拓寬視野、培養(yǎng)能力，更能讓學(xué)生在參與與實(shí)踐中更好地體驗(yàn)一些自己根本不會(huì)想到的感悟。作為一個(gè)學(xué)生，我也經(jīng)歷了自己的假期實(shí)踐，深刻體會(huì)到了這種體驗(yàn)的真正意義和價(jià)值。
在我的認(rèn)知中，假期實(shí)踐并非一夜成形，而是一種高度的漸進(jìn)式體驗(yàn)。它需要在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的耐心、堅(jiān)持和不斷摸索中慢慢建立。這其中包括自己的計(jì)劃與準(zhǔn)備、文獻(xiàn)搜集、實(shí)地考察等等。在耐心和堅(jiān)持的推動(dòng)下，我逐漸意識(shí)到自己獨(dú)立思考的能力，無(wú)論從何方面出發(fā)，我都能借助自己的力量獨(dú)立完成假期實(shí)踐所需的各種環(huán)節(jié)。
在我完成假期實(shí)踐時(shí)，我逐漸感悟到了自我價(jià)值的提升。我開(kāi)始意識(shí)到人與人之間具有不同的性格特征和潛能，這也促使我更為深入地思考自己的狀況，找尋自己未曾發(fā)掘過(guò)的潛力與資源。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了自己身上的問(wèn)題與最大的困難。這是缺失一種系統(tǒng)性思想可控性的體現(xiàn)，而假期實(shí)踐給我?guī)?lái)了推動(dòng)與啟發(fā)，讓我學(xué)會(huì)了更好地掌握自己的思想與行動(dòng)。
假期實(shí)踐是一個(gè)高度整合的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我需要運(yùn)用各種技巧、方法、工具、數(shù)據(jù)等不同資源，以達(dá)到假期實(shí)踐的終極目標(biāo)。我了解到，它可以幫助我將自己的專業(yè)知識(shí)與不同的領(lǐng)域進(jìn)行深入有益的融合，提高我對(duì)學(xué)生身份的認(rèn)識(shí)水平，并培養(yǎng)我成為一位能夠站在不同角度思考問(wèn)題的人。
最后，我認(rèn)識(shí)到假期實(shí)踐，不僅僅是一個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更是為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。每個(gè)學(xué)生都有自己的經(jīng)驗(yàn)和思考體系，可以通過(guò)互動(dòng)的方式，分享自己的經(jīng)驗(yàn)與思維方式，探討共同的主題與話題，從而達(dá)到促進(jìn)人類文化、推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的傳統(tǒng)目標(biāo)。同時(shí)，完整的假期實(shí)踐過(guò)程也讓我們得到對(duì)自己未來(lái)職業(yè)方向、人際交往、社會(huì)活動(dòng)等方面的全面性和深度性的認(rèn)知與反思。
總之，在假期實(shí)踐中，我們除了能夠積累實(shí)際知識(shí)外，還可以通過(guò)大量不斷的思考與實(shí)踐，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提升自己的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)自己的魅力和風(fēng)采。希望同學(xué)們能夠?qū)@種實(shí)踐形式充滿熱情，并在接下來(lái)的日子里，繼續(xù)探索自我、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇十一
假期是為了給人們放松心情，恢復(fù)體力的寶貴時(shí)間。然而，只是放松是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更應(yīng)該在假期中尋找到真正的樂(lè)趣和收獲。而這個(gè)尋找樂(lè)趣和收獲的過(guò)程，需要我們勇于挑戰(zhàn)自我的心志和積極探索的精神。在我最近的一次假期中，我通過(guò)實(shí)踐各種不同的活動(dòng)和體驗(yàn)，獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，在我的假期實(shí)踐中，我意識(shí)到了身心健康的重要性。假期是為了放松心情，恢復(fù)體力，而身心健康是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提條件。在我實(shí)踐假期的過(guò)程中，我積極參加了各類戶外活動(dòng)，比如騎行、徒步等，這些活動(dòng)讓我感受到了自然的美好和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我可以釋放壓力，鍛煉身體，更好地保持身心健康。
其次，在假期實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自我探索和成長(zhǎng)的重要性。假期給了我很多自由的時(shí)間和空間，我可以自由選擇自己感興趣的活動(dòng)和事物進(jìn)行探索。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我參加了一些研討會(huì)和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)和技能。這些不僅開(kāi)闊了我的眼界，還讓我感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂(lè)。通過(guò)自我探索和成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，也更加清晰了自己的人生目標(biāo)和方向。
第三，在假期實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。假期是一個(gè)與家人、朋友和同事相聚的好時(shí)光。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我參加了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如旅行、集體建設(shè)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人合作，分工合作，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能產(chǎn)生更大的成就。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我收獲了友情、成就感和團(tuán)隊(duì)精神。
第四，在假期實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了文化交流的重要性。假期是一個(gè)可以接觸不同文化、結(jié)交新朋友的好機(jī)會(huì)。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我參加了一些文化交流活動(dòng)，接觸了不同國(guó)家和地區(qū)的人們。通過(guò)與他們的交流，我了解了他們的文化、價(jià)值觀和生活方式。這不僅讓我更加開(kāi)放和包容，也拓寬了我的視野，豐富了我的人生閱歷。
最后，在假期實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的重要性。假期是一個(gè)可以關(guān)懷他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的好時(shí)機(jī)。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我積極參與了一些公益活動(dòng)，比如為貧困地區(qū)捐款、為孤寡老人提供志愿服務(wù)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和價(jià)值。通過(guò)幫助他人，我不僅傳遞了溫暖，也讓自己更加快樂(lè)和滿足。
總之，通過(guò)假期實(shí)踐，我體驗(yàn)到了身心健康、自我探索和成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、文化交流和助人為樂(lè)的重要性。這些體驗(yàn)不僅讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)和有意義的假期，更使我學(xué)會(huì)了如何更好地面對(duì)生活和工作。希望在以后的假期中，我還能繼續(xù)保持這種積極的心態(tài)和實(shí)踐精神，不斷追求更高的目標(biāo)和更好的自己。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇十二
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心慎重，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改正來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)'有經(jīng)歷者優(yōu)先'的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可防止的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的'打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么'搶手貨'，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)歷。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)歷。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)'，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)'的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)歷和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇十三
在今年寒假期間，我參加了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，在xxxx超市實(shí)習(xí)了一個(gè)月，在這一個(gè)月的工作生活中接觸到了很多事情，了解到了許多社會(huì)現(xiàn)狀，以及在零售業(yè)當(dāng)中需要具備哪些能力等等，受益匪淺。首先來(lái)談一下我對(duì)我的工作的一個(gè)認(rèn)識(shí)，我這次的工作，不是售貨員，而是超市理貨員，理貨員的職責(zé)，就是要保證貨架在商品不缺貨的情況下使其飽滿，以滿足顧客對(duì)于商品的需求。這個(gè)工作并不是太復(fù)雜，就是比較費(fèi)時(shí)間，拿飲料貨架來(lái)說(shuō)，超市中食品酒飲的貨架是上貨頻率最頻繁的，因?yàn)轭櫩蛯?duì)于這一部分的需求往往超過(guò)對(duì)于日常用品副食的需求，假如偷懶的話，就會(huì)造成貨架缺貨，這樣會(huì)影響一個(gè)超市在顧客心中的形象，誰(shuí)都希望去一個(gè)服務(wù)好，環(huán)境舒適的`地方購(gòu)物，這樣會(huì)讓人身心愉快，從側(cè)面也會(huì)增加貨品的銷售增加超市的銷售業(yè)績(jī)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我學(xué)習(xí)的是工商管理專業(yè)，對(duì)于超市的管理，作為現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)，完全停留在理論階段，其實(shí)有的時(shí)候理論和實(shí)踐并不符合，實(shí)踐可以創(chuàng)造理論，而理論不一定都能指導(dǎo)實(shí)踐，管理在于管人，人力資源部對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性不言而喻，但是面對(duì)現(xiàn)在如此多的畢業(yè)生或者求職者，想要給那么多的店每個(gè)都分配那種品學(xué)兼優(yōu)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人，這是不可能的，由此對(duì)于每個(gè)店的店長(zhǎng)就會(huì)有很多的要求。什么人可以當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)？什么人都可以，確實(shí)，但是并不是所有人都能當(dāng)一名合格的店長(zhǎng)，按照管理學(xué)的理論來(lái)說(shuō)，店長(zhǎng)必須要有領(lǐng)導(dǎo)力，能夠統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)，從而營(yíng)造出更大的效益，在各個(gè)環(huán)節(jié)，店長(zhǎng)所做的是蕭何的角色，而不是韓信的角色。要是想營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境，商品擺設(shè)很重要。比如在過(guò)節(jié)期間，需要調(diào)出前幾年在這個(gè)時(shí)段什么商品非常暢銷，什么商品瀕臨滯銷階段，在節(jié)日備貨的時(shí)候，對(duì)于前者需要儲(chǔ)備更多的貨，而后者可以選擇少量進(jìn)貨。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，受益匪淺。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇一
那是武漢最熱的天，當(dāng)時(shí)的我，有點(diǎn)想放棄。在想想工資不是很高，不想做的念頭更加濃了。平時(shí)的言行也表露出了一些，可能是張老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“事實(shí)上，剛開(kāi)始都是那樣的，我也是！只要你有激情，有愛(ài)心。其他都不成問(wèn)題！”接著，他說(shuō)了一些我教的學(xué)生的一點(diǎn)情況。原來(lái)，大多孩子來(lái)自外地農(nóng)村的甚至有個(gè)孩子家里是收破爛的，以致到現(xiàn)在培訓(xùn)費(fèi)都不曾交上來(lái)。聽(tīng)到這，我不禁有點(diǎn)佩服起張老師。我很清楚的記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)：對(duì)孩子，你要有愛(ài)心。你對(duì)學(xué)生有愛(ài)，學(xué)生會(huì)感受到的，即使你懲罰他，他也不會(huì)記恨你，因?yàn)樗滥阆矚g他。像我做教育的都做到愛(ài)心上來(lái)了?！本瓦@樣，我堅(jiān)持下來(lái)了。終于我的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，他們的成績(jī)整體上得到了提高。8月11號(hào)我就結(jié)束了培訓(xùn)的生活。也許是我工作努力和踏實(shí)吧。張老師讓我開(kāi)學(xué)繼續(xù)帶他們。頓時(shí)，我的那些辛酸和抱怨都已煙消云散了。
親身體驗(yàn)，不僅僅是一次實(shí)踐，還是我一生的財(cái)富。今后，我還要參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。來(lái)磨練自己，完善自己。唯一讓我遺憾的是：我不是作為一名英語(yǔ)老師。但絲毫不會(huì)影響我，因?yàn)槲矣辛藱C(jī)會(huì)接觸學(xué)生、了解學(xué)生、體驗(yàn)了作為教師在講臺(tái)上講課時(shí)的愉悅，想到此，我還有什么好遺憾呢！機(jī)會(huì)有的是，問(wèn)題是，我們要勇于的去抓住機(jī)會(huì)。任何工作，任何事情，都有我們學(xué)習(xí)的地方！當(dāng)你抱怨你的工作時(shí)，不妨換個(gè)角度想想吧！
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇二
在我印象中，“一杯茶，一支煙，一份報(bào)”就是公務(wù)員全部工作。但事實(shí)并非如此。我于20__年x月在x市教委參加帶薪實(shí)習(xí)，看到的卻是另一番景象，讓我感嘆！其實(shí)公務(wù)員難考更難做，在工作中必須體現(xiàn)出“嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，責(zé)任動(dòng)力，服務(wù)宗旨”的要求。
在日常工作中，他們總是提前上班，下班卻從來(lái)不準(zhǔn)時(shí)，幾乎都要超出法定工作時(shí)間一兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)。工作中，精力高度集中，對(duì)待任何一件小事都經(jīng)過(guò)反復(fù)、快速、周密的思考，不讓任何一個(gè)環(huán)節(jié)出半點(diǎn)差錯(cuò)，即使是對(duì)待每份文件中的一個(gè)字符一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都務(wù)求精準(zhǔn)，工作效率也極高。在實(shí)習(xí)前期，我做事馬虎，常常犯下沒(méi)必要的錯(cuò)誤，面對(duì)老師的耐心提醒，自己很是慚愧。他們以身作則，悉心指導(dǎo)，我也漸漸被他們的工作氛圍所感染，融入了他們的工作中，逐漸養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
一直以服務(wù)為宗旨的他們處處為人民群眾著想，在實(shí)習(xí)期間，我有幸參加了“20__年暑期重慶大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐出征儀式”。在這次儀式中，市委副書(shū)記張軒講到“同學(xué)們要在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干，在實(shí)踐中樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，為國(guó)家和民族的發(fā)展與強(qiáng)盛，作出年輕人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐接收單位，既要幫助同學(xué)們完成實(shí)踐任務(wù)，也要關(guān)心大家的身體健康，保證學(xué)生人身安全?！痹谶@段講話中，我感受到了黨和政府對(duì)我們大學(xué)生教育和身心健康的高度重視，感受到了他們對(duì)培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)者和接班人的良苦用心，更感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重大責(zé)任和服務(wù)人民的一貫宗旨。
實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但我深刻地感受到這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷完善自己的＇過(guò)程，讓我真正了解了政府機(jī)關(guān)工作的流程和機(jī)關(guān)公務(wù)人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任的重大和服務(wù)群眾的偉大，同時(shí)端正了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，明確了自己的人生目標(biāo)，感悟到了人生價(jià)值的真諦。
參加社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇三
20__年7月10號(hào)下午3：30，去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動(dòng)，從那一刻起我的心也被帶動(dòng)了，第一次去那么遠(yuǎn)的地方，情緒是十分激動(dòng)的，很難想象那地方是什么樣貌，總是在聽(tīng)別人說(shuō)起大草原如何秀美，這次最后能夠一睹它的芳容了。
內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會(huì)實(shí)踐的基地，早在出發(fā)前團(tuán)委的劉老師就給包括我在內(nèi)的17名同學(xué)開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，說(shuō)了很多的注意事項(xiàng)，往返的路程很長(zhǎng)，要19個(gè)小時(shí)的火車才能夠到達(dá)那里，我們聽(tīng)了之后很是驚訝，畢竟我們中的大部分人都是北京人，很少有機(jī)會(huì)去坐火車，而且這次幾乎是一天一夜的路程，對(duì)于我們的體力和耐力是一個(gè)強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。但我們沒(méi)有人退縮，因?yàn)槲覀兠靼走@次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們，我們就明白其中的職責(zé)，我們是學(xué)院的精英，是學(xué)院的象征，我們不能夠辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。
10號(hào)那天我們整裝出發(fā)，坐校車群眾前往北京站。我們隊(duì)伍中有14名學(xué)生，3名老師，劉老師帶頭，李老師負(fù)責(zé)到實(shí)踐基地的拍照工作，王老師負(fù)責(zé)管理我們學(xué)生起居，隊(duì)伍中只有我和周磊兩名男生，所以在旅途過(guò)程中重活累活就是我們男生的職責(zé)了，我們也義不容辭。最后上了火車，我們相互提醒不要落隊(duì)，不要丟東西。在火車上，透過(guò)狹窄的過(guò)路，人滿為患，真是擠滿了人，有如翻山越嶺一般的艱難，好不容易找到自我的座位，將自我的大包小包的東西放在能放的地方，然后開(kāi)始幫女生們把書(shū)包放在頭頂?shù)能嚰苌洗a好，弄完這些，自我已經(jīng)是汗流浹背，但是情緒依舊激動(dòng)，火車起動(dòng)了!對(duì)于我這個(gè)頭一次坐火車出北京的人來(lái)說(shuō)，很新鮮，很興奮。我不明白我的興奮勁兒是否能堅(jiān)持一夜的火車，看著窗外逐漸向后去的景物，我明白我在一步一步離開(kāi)我的家，離開(kāi)這個(gè)生活21年的地方，去往這次行程的終點(diǎn)。就應(yīng)說(shuō)，我們是真的長(zhǎng)大了，我們成長(zhǎng)了，我們能夠背起行囊到遠(yuǎn)方，到那個(gè)我們未知的地方去探索，去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)略那里帶給我們的人文風(fēng)采和生活氣息。是的，這大部分的努力要靠我們自我了，靠我們自我的付出去所得。真的很感謝學(xué)院為我們安排的這次社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得成長(zhǎng)過(guò)程中的艱難，所要理解的洗禮，都要靠自我去承擔(dān)了，這就是職責(zé)，我們對(duì)我們自我的職責(zé)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途(我清晰地聽(tīng)到我們這次行程的總時(shí)光是19小時(shí)19分鐘。)，我們帶著疲憊的身心，在火車停站的那一刻，最后踏上了異鄉(xiāng)的土地，我們不免有些激動(dòng)，那是我們期盼已久的家園——烏蘭浩特。來(lái)迎接我們的是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)，先為我們安排了住宿的地方，放好東西后我們?nèi)罕娗巴患也筷?duì)餐廳。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)要為我們接風(fēng)洗塵。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)光的坐火車，火車的顛簸使我胃的老毛病犯了，早上就沒(méi)有吃東西，中午到站下了火車還有一種想吐的感覺(jué)，而且一向犯胃酸，我只能堅(jiān)強(qiáng)忍著了。
中午這頓飯，我們吃的不是很好，畢竟有領(lǐng)導(dǎo)在席，我們或許是吃不開(kāi)吧。席間，領(lǐng)導(dǎo)與老師們杯盞交加，來(lái)之前有學(xué)長(zhǎng)向我說(shuō)，當(dāng)老師喝多時(shí)，要給老師擋一點(diǎn)酒，可他是不明白，我從不喝酒，根本不明白我自我的酒量，真要是出了洋相，可不是鬧著玩的。對(duì)不住了老師。
餐桌上，我們意外地認(rèn)識(shí)到了從我們學(xué)院語(yǔ)音康復(fù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，崔寶安，沒(méi)想到會(huì)在這次實(shí)踐中碰到師兄，聽(tīng)說(shuō)他在那里已經(jīng)工作五年了，是烏蘭浩特市助聽(tīng)器監(jiān)測(cè)站的站長(zhǎng)。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐工作，十分支持我們學(xué)院的同學(xué)和老師到他們那里參觀學(xué)習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)。我們學(xué)院也為了表達(dá)感激之情，贈(zèng)給了我們學(xué)院王書(shū)記饋贈(zèng)的禮物。
吃完飯后，我們務(wù)必回旅館小憩一下，長(zhǎng)途跋涉使我們身心疲憊，需要補(bǔ)充一下睡眠和體力。下午三點(diǎn)，休息好后的我們坐著當(dāng)?shù)氐陌褪咳ネ朴仪捌斓臍埣踩酥?，去那里慰?wèn)和參觀學(xué)習(xí)。沿途欣賞著窗外的風(fēng)景，天真的好藍(lán)，云真的好白，一朵一朵接連在一齊，趕忙用手機(jī)將這一美景拍下來(lái)，我最后明白，天，原先能夠和自我如此之近，仿佛觸手可及。時(shí)光不長(zhǎng)我們到了殘疾人之家，看到那里的小朋友正在上課，他們可愛(ài)的眼神讓我頓生憐愛(ài)，可嘆老天不遂人愿，沒(méi)有給他們一個(gè)聽(tīng)得到的美麗世界，這不能不說(shuō)是一種遺憾。我們從那里的老師口中理解到，他們只有幾位老師，負(fù)責(zé)十幾個(gè)孩子的生活起居和平常教學(xué)，雖然我看到地方不是很大，但那里的布置很整齊，生活的有秩序，我相信孩子在那里是幸福的。之后，我們到一個(gè)房間內(nèi)和孩子們一齊玩，我只能說(shuō)玩，因?yàn)楦竟懿蛔∷麄?，無(wú)法教學(xué)。有一兩個(gè)聽(tīng)話的孩子能夠很乖的聽(tīng)你教給他讀拼音練習(xí)，但是那幾個(gè)活潑的孩子就真是管不住了，上竄下跳，來(lái)回跑動(dòng)，拽著我的胳膊就要我抱，有兩個(gè)孩子還為一個(gè)玩具互相爭(zhēng)搶打鬧，口水不自覺(jué)地往下流。我明白那里有聾，智障，腦癱，失語(yǔ)癥的孩子，每個(gè)孩子都有自我的缺陷，教學(xué)就要做出相應(yīng)的個(gè)別計(jì)劃，從這點(diǎn)來(lái)看，那里的老師真的是好辛苦，不但要具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要有長(zhǎng)時(shí)光的耐心與愛(ài)心，這些都使我對(duì)她們肅然起敬，很是佩服。我們十幾個(gè)學(xué)生一個(gè)人管一個(gè)孩子都看不住，就更別提那里就只有幾個(gè)老師了，她們太棒了，難以想象她們付出的努力會(huì)有多么的巨大，一聯(lián)想到自我，偶感臉紅羞澀。那里的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，人口也不是很多，離北京何止幾千里之距，她們尚且如此，我們又何言以待?不付出更多的辛苦真是對(duì)不起那些給與我們厚望的師長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)。我長(zhǎng)久以來(lái)的獻(xiàn)身特教事業(yè)的決心又增加了幾分，選取特教事業(yè)，我真的無(wú)悔!
離開(kāi)殘疾人之家真是有些許舍不得啊，教會(huì)那些孩子們一些禮貌用語(yǔ)就感到很是欣慰和歡樂(lè)，畢竟我們不虛此行，我們有所收獲，雖然不多，但這足以使我們走出更加堅(jiān)定的一步。
接下來(lái)我們還是乘巴士來(lái)到了當(dāng)?shù)氐穆糜蝿俚亍杉己沽?。我們?cè)谀抢锱恼樟裟睿粝挛覀兊淖阚E，欣賞成吉思汗的偉大豐碑，瞻仰成吉思汗的豐功業(yè)績(jī)。我們還買了一些當(dāng)?shù)氐男《Y品作為留念。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)我們?nèi)コ粤艘活D豐盛的晚宴，又一次嘗到了當(dāng)?shù)孛耍哄伆猓軌蛘f(shuō)是回味無(wú)窮啊。由于第二天我們要被安排入戶支教，所以我們幾個(gè)同學(xué)商量好后到外面的文具店給孩子們買一些文具用品，表表寸心。但是，買完之后卻發(fā)生了一件小小的事故，我們意見(jiàn)不統(tǒng)一，買各種各樣的文具都有著自我的看法，為此也爭(zhēng)執(zhí)了小半天，但還是買了大家都比較滿意的文具，最后店主寫發(fā)票的時(shí)候出現(xiàn)了小小的差錯(cuò)，她沒(méi)有把我學(xué)院的全稱寫規(guī)整，為此幾個(gè)女生據(jù)理力爭(zhēng)，店主的態(tài)度也不是很好，大家都爭(zhēng)得面紅耳赤，某位同學(xué)竟言要到別的家去買文具。這完全就沒(méi)有必要嘛，況且我們已經(jīng)將該買的文具裝袋，就差交錢開(kāi)發(fā)票，為了一點(diǎn)口舌之爭(zhēng)鬧的大家都僵持不下，這完全不值得。畢竟我們是外鄉(xiāng)人，要入鄉(xiāng)隨俗，大家有什么話不能好好說(shuō)的呢?我們還是學(xué)生，起碼的禮貌素質(zhì)就應(yīng)具備吧。我趕忙將他們叫回，勸雙反都退讓一步，請(qǐng)店主費(fèi)神再重新寫一張發(fā)票給我們，要正規(guī)一點(diǎn)，要不我們拿回去沒(méi)辦法報(bào)銷，請(qǐng)求體諒，也勸同學(xué)，人在屋檐下，不能不低頭，不能強(qiáng)硬的態(tài)度上，說(shuō)幾句好話事就過(guò)去了，完全沒(méi)有必要跟她爭(zhēng)得臉紅脖子粗的，傷神又費(fèi)力，退一步海闊天空啊。。。事情解決，打的回到旅店，各自回房休息，我實(shí)在是太累了，躺在床上玩手機(jī)沒(méi)幾分鐘，我竟睡著了，直到劉老師捅了我一下，我滕然做起才曉得自我已經(jīng)睡了兩個(gè)小時(shí)，迷迷瞪瞪的去洗澡，回到床上枕著枕頭就又睡去了，一覺(jué)到天亮啊。
第二天起來(lái)，群眾吃過(guò)早飯，坐著租來(lái)的巴士驅(qū)車前往科右前旗的特殊教育學(xué)校慰問(wèn)。因?yàn)槭侵芰瑳](méi)有看到學(xué)生，我們不免感到有些遺憾。整個(gè)學(xué)校并不是很大，和我們的學(xué)院差不多。當(dāng)我們參觀到學(xué)生們的藝術(shù)教室時(shí)，我們?yōu)檠矍耙患⌒〉木浪囆g(shù)品所折服，一件小小的教室承載著那么多的學(xué)生的藝術(shù)品，不能不讓人感嘆，我看過(guò)了，有素描畫(huà)，有國(guó)畫(huà)，每張人物的畫(huà)像都是那么惟妙惟肖，精致且極具觀賞性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品，至少有上百個(gè)，每個(gè)作品都別具特色，人物塑像生動(dòng)活潑，動(dòng)物塑像活靈活現(xiàn)?？吹矫考髌范际悄抢锏膶W(xué)生一手用工具制作而成，可想而知他們的手會(huì)有多巧，會(huì)有多妙，這是要具有必須的繪畫(huà)基礎(chǔ)才能夠辦到的。我作為一個(gè)相對(duì)而言的正常人都自嘆不如，誰(shuí)說(shuō)殘疾人一無(wú)是處?!誰(shuí)說(shuō)殘疾人無(wú)用武之地?!這些泥塑和那些精美的藝術(shù)品就能說(shuō)明一切，證明一切!殘疾人和正常人根本沒(méi)差什么，少的只是身體上某些器官的不完整，我們同樣有知識(shí)，有力量，有氣節(jié)，有骨氣，我們身殘志堅(jiān)，不畏困苦，我們只想證明一件事：我們不比別人差!我想這就是千萬(wàn)殘疾人所要表達(dá)的內(nèi)心思想吧。。。之后，我們和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了一次應(yīng)對(duì)面的心靈交流，了解到了科右前旗的特教事業(yè)發(fā)展的狀況，以及學(xué)生在那里生活和學(xué)習(xí)狀況。我們明白在于特殊孩子們的教育過(guò)程中，會(huì)遇到諸多的問(wèn)題，比如個(gè)別教育計(jì)劃的實(shí)施，學(xué)生心理干預(yù)的實(shí)施，青春期學(xué)生心理教育工作的開(kāi)展等等，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這都需要特教老師足夠的耐心與精力去做這些事情，從老師的交談中我明白，做特教事業(yè)是一種極大的犧牲，是對(duì)人耐心與精力的雙重考核，要怎樣做呢?教育工作離不開(kāi)教師的耐心和良好的態(tài)度，堅(jiān)持不懈十分難以辦到，遇到困難時(shí)，最好的方法就是同事之間相互傾訴，尋找問(wèn)題的根源并解決它，要?jiǎng)?chuàng)造大家群眾出去玩的機(jī)會(huì)放松教師自我的身心，做到心里不煩不燥，堅(jiān)定彼此的信心，給對(duì)方打氣，這樣才能夠更適宜的做學(xué)生的工作。是的，一味的拼搏也是不能夠的，也要適當(dāng)?shù)淖屪晕曳潘?，讓自我?guī)е环N愉悅的情緒去工作，學(xué)生工作才做得更妥當(dāng)，更完美。受益匪淺啊。。。
由于時(shí)光有限，我們結(jié)束了談話，最后我們學(xué)院老師將學(xué)院學(xué)生的一個(gè)親手制作的藝術(shù)品贈(zèng)送給了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。離開(kāi)了學(xué)校，我們繼續(xù)行程，去下一個(gè)目的地——索倫鎮(zhèn)。大概驅(qū)車一個(gè)半小時(shí)后我們最后到達(dá)了那里。那里只有一條寬敞的大馬路，沿馬路兩旁是旅館和餐館，而餐館的后面就是村莊了，一條九曲蜿蜒的河流貫穿村莊，流向遠(yuǎn)方，周邊沿著山麓向上看就是層巒疊翠的高山。之后得知，山上有很多種的草藥，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶一種很重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是每年定期的到山上采藥材。崔師兄一向在安排我們的行程，把我們分成五組，我和另一個(gè)男生一組，其他女生三個(gè)人為一組，分別安排我們?nèi)ト霊?，我們給與農(nóng)戶錢物以示感謝。中午我們師生在一齊吃中午飯，這次沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的加入，我們似乎吃得很好，吃完后，聽(tīng)完老師的囑托我們分別回到了各自的農(nóng)戶家里。
我們被分到的一戶農(nóng)戶，家里有一個(gè)聾孩子，名叫高陽(yáng)，今年十五歲，個(gè)子比起同齡的孩子矮了很多，就應(yīng)是營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的。開(kāi)學(xué)他就升初中一年級(jí)。入戶的時(shí)候，高陽(yáng)爸爸不在家，聽(tīng)高陽(yáng)媽媽說(shuō)，是去外地打工了，這兩天不會(huì)回來(lái)，家里還有兩個(gè)外甥幫忙做農(nóng)活，因?yàn)槟貌坏焦ゅX，暫住那里的。下午，我們便和高媽媽一家人在炕上聊天，用東北話說(shuō)就是嘮嗑。高媽媽是一位勤勞的母親，只有高陽(yáng)一個(gè)孩子，高爸爸不在家時(shí)，她忙著煮豬食，喂豬，拋地，播種，各種農(nóng)活都要靠她一個(gè)人來(lái)做，常年的勞累導(dǎo)致了身體的諸多不適，但是沒(méi)有辦法，家里窮，又因?yàn)楦哧?yáng)的殘疾花了不少錢，平時(shí)十分的省吃儉用。高陽(yáng)這孩子很是淘氣，由于佩戴的助聽(tīng)器時(shí)光晚了，導(dǎo)致他各種語(yǔ)言技能的學(xué)習(xí)比同齡的孩子遲緩的多，聽(tīng)高媽媽說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)很差，雖然此刻隨班就讀，可如果沒(méi)有老師經(jīng)常給他補(bǔ)習(xí)功課，他是跟不上的。聽(tīng)到這些，挺為這個(gè)孩子感到可惜的，他很機(jī)靈，如果學(xué)習(xí)上努力，必須會(huì)有所收獲，但是錯(cuò)過(guò)了配戴助聽(tīng)器的最佳時(shí)期，此刻只能透過(guò)各種其他的輔助途徑彌補(bǔ)他的這個(gè)缺陷。這個(gè)孩子給我影響最深刻的就是，人不大，本事不小。家里的摩托車，農(nóng)用機(jī)車，三輪車，大型機(jī)車都會(huì)開(kāi)。當(dāng)天下午我就領(lǐng)教了他的本領(lǐng)，可謂是有驚無(wú)險(xiǎn)的一次幾次旅程。家里的豬，該喂了，于是高陽(yáng)的表哥借來(lái)鄰居家的農(nóng)用三輪機(jī)車去拉垓里的飯店留下來(lái)的泔水，看到高陽(yáng)坐到了主駕駛的位置，我十分的驚訝，天啊，這孩子能開(kāi)車?心里忐忑不安的使勁抓緊車上桅桿，生怕一不留意就被甩了下去。令我意想不到的是，這孩子開(kāi)車的技術(shù)真不是蓋的，過(guò)河，拐彎，剎車，加速，駕輕就熟?？吹梦沂悄康煽诖?，可我的腿依舊是打軟的`。畢竟這還是個(gè)十五歲的孩子啊!聽(tīng)表哥說(shuō)，他除了塔吊不會(huì)開(kāi)，各種車輛都會(huì)開(kāi)。因?yàn)樗跏治ｋU(xiǎn)，父母都不允許，他只能在地面的駕駛室里看操作手冊(cè)，并且已經(jīng)看得明白了。真是農(nóng)村的孩子早當(dāng)家啊，相比較而言，我就差的太遠(yuǎn)了。其實(shí)從另一個(gè)層面看，高陽(yáng)這個(gè)孩子能夠說(shuō)是一個(gè)超常兒童，對(duì)于同齡孩子想掌握這些技能很困難，而對(duì)于個(gè)子更矮的他來(lái)說(shuō)，更實(shí)屬不易。如多加利用他的這方面技能，好好培養(yǎng)，一樣有出息啊!
在高陽(yáng)家在炕上度過(guò)了一晚，我或許是水土不服，早上起來(lái)就鬧肚子了，一上午就去了五次廁所，虛脫的不行，還好有藥盯著。下午就見(jiàn)好了，早上的小雨下午也停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。期間，高陽(yáng)的小學(xué)班主任老師聽(tīng)說(shuō)我們過(guò)來(lái)，特意過(guò)來(lái)看一看，我們之間也能夠說(shuō)是半個(gè)同行，談話過(guò)程中相互之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)更多的是我們向這位老師取經(jīng)，這位老師是半路出家，帶高陽(yáng)也只有兩年，從她那里了解到，起初對(duì)高陽(yáng)束手無(wú)策，在教學(xué)上不知該如何入手，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和一年時(shí)光的摸索，才初步掌握他的學(xué)習(xí)規(guī)律，如何教學(xué)，可想而知其中的艱辛。我們感到很遺憾，因?yàn)楸旧磉€沒(méi)有畢業(yè)，對(duì)于實(shí)踐教學(xué)更是經(jīng)驗(yàn)甚少，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)與老師共享的，只能從自身學(xué)習(xí)的知識(shí)上給予老師小小的幫忙。從這一點(diǎn)上我就明白，我此刻掌握的特教知識(shí)還是太少，經(jīng)驗(yàn)太缺乏，只有更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，才能更有力的教育那些特殊孩子。
下午2點(diǎn)多，高陽(yáng)的爸爸在我們的意料之外到來(lái)了，才得知是因?yàn)橛杏H戚告訴正在工作的高爸爸家里來(lái)了兩個(gè)大學(xué)生，來(lái)教高陽(yáng)說(shuō)話，他不顧工作從幾十里外的工地上趕來(lái)回來(lái)，我們真是受寵若驚，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)有如此待遇，給我們套在頭頂上的光壞，使我們都不好意思了。于是，我們誠(chéng)然理解了高爸爸的盛情款待，為此我破了酒戒。當(dāng)天晚上高爸爸喝得很激動(dòng)，我們也很激動(dòng)的配合，傾訴著我們彼此感激。可我們還是學(xué)生，不勝酒力，我悄悄的在桌下給老師發(fā)信息告急，如果不來(lái)立刻接我們，恐怕今晚上就癱這了。還好崔師兄來(lái)得及時(shí)，將我們接走，但是那代價(jià)還是一杯酒，喝的是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)歸流河酒，雖然度數(shù)不高，可從我口入胃，這一路燒灼的感覺(jué)我至今難忘。我們相信，這就是內(nèi)蒙人的豪爽，這就是內(nèi)蒙人熱情待客的禮道，無(wú)需多言，所有的感情都融入這甘甜的美酒，化為一股暖流，流入心腸。。。
回到當(dāng)?shù)氐穆玫?，我只是偶感暈眩，但是和我同吃同住的男同學(xué)沒(méi)多久就吐了，那晚我們每人至少是半斤酒啊。。。
入戶支教的任務(wù)就這樣完成了，有遺憾，也有收獲，畢竟時(shí)光短，我們不能將我們所有的知識(shí)傾囊相授，只有盡我們自我的綿薄之力來(lái)安慰自我的心靈。祝愿那些孩子們?cè)缛粘砷L(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成。
構(gòu)成的最后一天，簡(jiǎn)單而愉快。崔師兄帶領(lǐng)我們?nèi)チ松洗螌?shí)踐基地——滿族鄉(xiāng)滿族屯。去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景秀麗，完美風(fēng)光。一路上風(fēng)從耳邊刮過(guò)，聞上去是那么的沁人心脾，是的，那里的綠色完全能夠用聞出來(lái)的。當(dāng)天上午，我們來(lái)到那達(dá)慕大會(huì)的比賽地點(diǎn)，在那里拍照留念。如果不親自來(lái)那里，你真的不會(huì)相信，天，原先是如此的開(kāi)闊，地，原先是如此遼闊，山，原先是如此的莊嚴(yán)秀麗。當(dāng)?shù)巧咸m亭，遠(yuǎn)眺山巒，清澈的溪流像一條絲帶一樣流過(guò)翠綠草原，牛羊悠閑的啃食豐富的嫩草，各色野花沿山脊開(kāi)滿山頭，清爽的涼風(fēng)穿透衣衫，輕柔地?fù)崦晕业募∧w，我突然感到釋然，釋然到能夠?qū)⒆晕耀I(xiàn)給這美麗的大草原!再之后，我們?nèi)ヅ懒税桨?，我輕輕地圍繞著敖包走上了一圈，許下三個(gè)心愿，我明白我很貪心，但我相信它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。離開(kāi)滿族屯之前，我們品嘗到了真正的美味手把羊肉。
我明白，這樣的美景和美食是給我們這次社會(huì)實(shí)踐的行程畫(huà)上了完美的句號(hào)，但是它所留給我們不僅僅是忘不掉的美景與美食，而是這印象，這一生受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐印象。。。我回來(lái)的路上深深思考：為什么我當(dāng)初會(huì)選取特殊教育這個(gè)專業(yè)?只是小的時(shí)候一個(gè)小小的心愿：能夠?qū)W手語(yǔ)，和聾人說(shuō)話?不是的，不是這樣的，這就應(yīng)是一種上天注定的緣分，這種緣分把我和特殊教育糾結(jié)在一齊。既然已經(jīng)在一齊，就要想以后得生活，我注定要陪伴特殊教育一生，注定要為特殊教育獻(xiàn)出我全部的力量，我還祈求什么?我很知足，我很滿足，這一次的社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了信心，更加確信我選取特殊教育是無(wú)悔的!
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇四
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的高中生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入__家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序，包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái)，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂(lè)。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說(shuō)：知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外。在打工的過(guò)程中，高中生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中，高中生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，高中生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使高中生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓高中生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自己!
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇五
假期實(shí)踐課是學(xué)生們?cè)诩倨谄陂g參加的以實(shí)踐為主的課程，通過(guò)參與這些活動(dòng)，可以拓寬知識(shí)面、提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我個(gè)人認(rèn)為，假期實(shí)踐課不僅僅是為了增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在這個(gè)假期，我有幸參加了一項(xiàng)關(guān)于農(nóng)業(yè)種植的實(shí)踐課程，下面我將與大家分享我在這個(gè)課程中的收獲和體會(huì)。
首先，這個(gè)實(shí)踐課讓我重新認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)的重要性。在城市生活的我們往往對(duì)食物的來(lái)源沒(méi)有太多的關(guān)注，甚至對(duì)農(nóng)業(yè)耕作等一系列麻煩事一無(wú)所知。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐課，我親身體驗(yàn)到了從農(nóng)田中種植菜蔬到我們餐桌上的漫長(zhǎng)過(guò)程。不僅如此，我還了解了一些現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，比如智能化設(shè)備的運(yùn)用、農(nóng)藥合理使用等等。這讓我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并反思自己在日常生活中對(duì)食物的浪費(fèi)行為。
其次，在這個(gè)實(shí)踐課中，我學(xué)到了一些實(shí)際的技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何選取合適的土壤種植不同的農(nóng)作物，了解了澆水、施肥、割草、除蟲(chóng)等基本的農(nóng)業(yè)技巧。這些技能對(duì)于日后自己種植或者是照料自家花園都非常有用。除此之外，在這個(gè)課程中，我還學(xué)到了一些團(tuán)隊(duì)合作的技巧。由于需要相互配合完成任務(wù)，我們必須學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)以及分工合作。這些技巧不僅對(duì)于實(shí)踐課非常重要，對(duì)于將來(lái)的工作和生活中也是必不可少的。
另外，通過(guò)這個(gè)實(shí)踐課，我還了解到環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性。在農(nóng)業(yè)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何使用環(huán)保的肥料和農(nóng)藥，如何合理利用水資源，如何種植適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的農(nóng)作物等等。這些實(shí)踐讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性，也讓我明白了自己能夠做出一份貢獻(xiàn)。
最后，這個(gè)實(shí)踐課讓我更加深刻地體會(huì)到實(shí)踐的力量。知道再多的理論知識(shí)是不夠的，只有將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中才能夠真正體會(huì)到它的價(jià)值。通過(guò)親身參與農(nóng)田的種植，我明白了理論知識(shí)和實(shí)際操作之間的差距。實(shí)踐課不僅僅是增加我們的知識(shí)面，更重要的是讓我們有機(jī)會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅能夠更快地掌握知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
綜上所述，參加假期實(shí)踐課是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐課，我對(duì)農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)和團(tuán)隊(duì)合作等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了一些實(shí)際的技能，也體會(huì)到了實(shí)踐的力量。我相信，這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。期待未來(lái)的實(shí)踐課，我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與其中，不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇六
結(jié)束了高中生活進(jìn)入大學(xué)時(shí)，本以為可以放輕松了?？墒谴髮W(xué)雖然沒(méi)有了考試的重壓,但在大學(xué)的壓力并不比高中小很多甚至更大，雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天纏綿在書(shū)本的知識(shí)海洋中?？墒谴髮W(xué)面對(duì)的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
工作的籌碼。所以說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，則要求我們既能學(xué)好，又能充分利用書(shū)本上的知識(shí)把它運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中去。我想，老師要求我們寫實(shí)踐報(bào)告的目的就在于此吧。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在這個(gè)假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，
的規(guī)律的制約，生活上比較有規(guī)律，行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把握，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，都要靠自己的方法來(lái)解決。因此，在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中則是相互融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因?yàn)槲幕牟町惗荒艿玫礁?jìng)升的機(jī)會(huì)，想要重新回到學(xué)校的課堂里，反而有的學(xué)生因?yàn)檎n程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì)里面闖天下的原因了。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我還是找到了生活的樂(lè)趣，雖然每天只是在幫助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲??？赡苡械娜艘矔?huì)感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后，我則感覺(jué)到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn)，我也體會(huì)到了一句話：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明那樣的高大威猛，生活唯一需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會(huì)世間美好的事物的心態(tài)。
一句話的含義。如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話，那他的目的將會(huì)失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，看著書(shū)本上的知識(shí)和聽(tīng)了老師的辯論分析后，感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W，上了一堂課后，感到的是迷茫的感覺(jué)。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí)，如果沒(méi)有了承受的能力，可能有的人會(huì)一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
這個(gè)假期里，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論：
（1）生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少，而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。
（2）對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)。如果只學(xué)習(xí)，不實(shí)踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來(lái)，生活才會(huì)更輕松。
（3）生活是有兩面性的：一，通過(guò)自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬；二，投機(jī)取巧式，通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里，通過(guò)這樣的經(jīng)歷后，我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗(yàn)，只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，才能把握對(duì)將來(lái)就業(yè)的技能，也只有把學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能得知知識(shí)的準(zhǔn)確性進(jìn)而分析社會(huì)中的問(wèn)題?？傊?，通過(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇七
暑假三十六七度的高溫，讓人覺(jué)得頭頂?shù)纳峡辗路鹫种鴤€(gè)大蒸籠。知了在此起彼伏的叫著，這是家鄉(xiāng)特有的感覺(jué)。想起小時(shí)候的每個(gè)暑假，那些無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)心沒(méi)肺的日子。而蟬便是暑假那些記憶中不可缺少的部分。
蟬又名小唧唧，小的那種，這個(gè)名字應(yīng)該是由它們的叫聲得來(lái)的。我查了一下，它的學(xué)名應(yīng)該叫蟪蛄。在我的家鄉(xiāng)，主要有三種蟬。上面說(shuō)的小唧唧是一種。還有一種和它外形很相似但體型較大的，就是大家一般所說(shuō)的那種，學(xué)名應(yīng)該叫黑蚱蟬。不過(guò)在我們那兒有很多不同的名字，如吉拉偶、爬扎、麻吉了子、大，麻（應(yīng)該是爬拉猴、知了猴的音變）等。還有一種和小唧唧體型差不多，但身體稍顯綠色，我們叫亞服亭（似乎也是由其叫聲而來(lái)），學(xué)名應(yīng)該是蛁蟟。
雖然在家鄉(xiāng)每年都能看到很多蟬，但到現(xiàn)在為止我也說(shuō)不上來(lái)蟬會(huì)在幾月份的什么時(shí)間從地下鉆出來(lái)，只知道是在夏天。很多時(shí)候，第一只蟬都是在不經(jīng)意間出現(xiàn)的。然而，它的第一聲?shū)Q叫便能給你帶來(lái)無(wú)限驚喜，將你的全部注意力吸引過(guò)去。還有的時(shí)候，是你正在已經(jīng)沒(méi)水但還濕潤(rùn)的河床上挖洞時(shí)看到小飛拿著糞鏟子，問(wèn)他要干嘛，答曰深小唧唧，你才突然意識(shí)到：哦，已經(jīng)小唧唧了。
好吧，情不自禁的小小感慨了一下，離鄉(xiāng)求學(xué)這么多年，這是我對(duì)家鄉(xiāng)最深切的眷戀，也或許更多的是對(duì)小時(shí)候的懷念吧，更或者是對(duì)現(xiàn)在生活的不滿吧。
曾幾何時(shí)就再也沒(méi)了暑假的感覺(jué)，幾乎每個(gè)暑假都是被各種各樣的學(xué)習(xí)填滿著。后來(lái)上了大學(xué)雖然沒(méi)有了中學(xué)時(shí)代的忙碌，卻又多了一份空虛。于是決定這個(gè)假期一定不再虛度，大三了，總該為畢業(yè)做個(gè)打算。算是很幸運(yùn)吧，機(jī)會(huì)就很輕易的來(lái)了。偶爾在校內(nèi)網(wǎng)上瀏覽，便看到了家里招假補(bǔ)習(xí)班代課老師。抱著很懷疑的態(tài)度，我打了負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話。電話里聽(tīng)得出對(duì)方也還是個(gè)大學(xué)生，雖不是很順利，但他也答應(yīng)了給我個(gè)機(jī)會(huì)，只是能不能勝任還得看表現(xiàn)。
在我心中教師一直是一個(gè)崇高的職業(yè)，在學(xué)校里，教師是學(xué)生最親近最尊重的人，學(xué)生具有天然的“向師性”，教師往往成為學(xué)生最直接的榜樣。教師的崇高人格，就會(huì)像一絲絲春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，潛移默化地影響著學(xué)生的人格。這是我一直夢(mèng)寐以求，也是我對(duì)人生的職業(yè)規(guī)劃。于是，我欣喜著能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也在心里期許著我一定得到這份工作。
期待。
好不容易盼到了回家的日子，而令我沒(méi)想到的是，當(dāng)我還在回家的路上時(shí)，負(fù)責(zé)人就尤為著急的要求盡快報(bào)道，進(jìn)行試聽(tīng)課程，真的是措手不及，本以為還可以有時(shí)間回到家好好調(diào)整幾天，再好好備課，為我的第一次面試做最充分的準(zhǔn)備。那時(shí)的我心里真的是七上八下，總覺(jué)得沒(méi)底氣。但最終還是經(jīng)過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，頂著兩個(gè)黑眼圈，還有一身的疲憊走上了試聽(tīng)的講臺(tái)。真有一種豁出去的大氣，而當(dāng)你真的把自己豁出去，有一種激情支持著你，它真的可以戰(zhàn)勝生理上的客觀條件，而去堅(jiān)持著完成自己的目標(biāo)。我們有時(shí)候太過(guò)于心疼自己，好多東西堅(jiān)持不下來(lái)，需要的是一種熱情，是一種執(zhí)著的熱情。如果能克服自己，也便克服了所有的困難。
就如我所要求自己那樣，我得到了負(fù)責(zé)人的認(rèn)可，得到了這份工作，我欣喜萬(wàn)分。但一天兩夜的長(zhǎng)途顛簸讓我實(shí)在無(wú)力支撐，半個(gè)小學(xué)期以來(lái)對(duì)家人的思念也讓我迫不及待的回到家里，再三請(qǐng)求下，領(lǐng)導(dǎo)終于答應(yīng)讓我回去休息，但第二天早上七點(diǎn)之前必須出現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班。懷著滿身心的疲憊回到家里，無(wú)論多大，無(wú)論走到哪兒，家還是最安心的地方。半年來(lái)備受失眠神經(jīng)衰弱的折磨，而那一夜便是我這半年來(lái)睡得最安穩(wěn)的一覺(jué)。
疲倦。
第二天早晨六點(diǎn)就起床了，當(dāng)然還是因?yàn)榈谝惶煺缴险n的新鮮感所使吧，雖然還是渾身的困乏，但依舊是滿懷激情。而當(dāng)真正開(kāi)始了，走進(jìn)了課堂，卻發(fā)現(xiàn)并不是我所期待的那樣。首先是生源問(wèn)題，我所在的小縣城，就只一條街上就有四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因此在我去的第一天才總不到三十名學(xué)生。
同負(fù)責(zé)人有了進(jìn)一步的了解，才知道他也不過(guò)是一大二的學(xué)生，而所有的一切籌備工作也全部是有以他為核心的幾名跟我同齡的同學(xué)一起創(chuàng)辦的?？粗劾锊紳M的紅血絲，我知道，他的疲憊一點(diǎn)也不比我少。就是那一刻，我決定這個(gè)暑假一定要把這件事做好，他們都是跟我一樣大二的學(xué)生，為什么他們能做到的，我就不能，為什么他們?cè)撚械木?，他們?cè)摮惺艿呢?zé)任，他們所擁有的激情，對(duì)人生的規(guī)劃，在我身上卻體現(xiàn)不出來(lái)。我被他們所感染著，心里也暗暗告訴自己，即使這個(gè)暑假?zèng)]有一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬，我也要認(rèn)認(rèn)真真的做好這份工作，我想用行動(dòng)支持他們，有種惺惺相惜的感覺(jué)。
總共不到三十名同學(xué)，劃分好班級(jí)，有的班級(jí)甚至只有兩三個(gè)人。我所代課的班級(jí)為四五年級(jí)和高一高二的英語(yǔ)課，一天總共四個(gè)課時(shí)，一天下來(lái)，雖有我的新鮮感支撐著，但還是覺(jué)得很累很累，我絲毫沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生少或者是疲憊而減少一絲的熱情。晚上我們商量著必須繼續(xù)擴(kuò)大生源，利用晚上人們?cè)谕獬藳龅臅r(shí)間段做宣傳。雖不是我工作范圍，但如果我不去參加招生工作，總有些坐視不管的歉疚感。于是承受著前兩天坐車的疲憊，以及白天一天的課程壓力，我還是跟隨他們一起走上了街頭。發(fā)傳單，是我們要做的主要工作，還要耐心的講解。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我一刻也沒(méi)休息，不停的說(shuō)不停的解釋，那是半年來(lái)第一次說(shuō)這么多話吧，功夫不負(fù)有心人，我看著報(bào)名單上越來(lái)越多的人更加有興致，第一天下來(lái)，我們竟招了二十幾個(gè)人。當(dāng)然其實(shí)也不乏遭別人白眼，最令我覺(jué)得傷心的是，當(dāng)我告訴他我們是大學(xué)生輔導(dǎo)中心，全部是有大學(xué)生代課輔導(dǎo)時(shí)，其中一位家長(zhǎng)竟然說(shuō)，“什么大學(xué)生，全是騙人的，拿學(xué)生證出來(lái)看看?！比缓笈ゎ^就走了。我當(dāng)時(shí)真的就想追上他，然后把學(xué)生證亮出來(lái)，給他一番理論。后來(lái)我平靜了自己，總算明白了，不是非要讓別人理解自己的所做，也不是什么都非要解釋。有些人不理解，也就沒(méi)必要解釋。
晚上十一點(diǎn)回到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)所謂的臥室便是教室，所謂的床鋪便是上課用的桌子，把四張桌子拼在一起也便成了床鋪。在沒(méi)精力去計(jì)較什么了，也更別提那些在學(xué)校在家里的日子，晚上睡覺(jué)前先附個(gè)面膜，再做個(gè)瑜伽健身操，各種奢侈，各種享受，晚上好不好還能失眠。而此刻我便什么想法也沒(méi)有了。我只知道，第二天早晨醒來(lái)時(shí)腳上的鞋還都沒(méi)脫，手里還拿著招生的宣傳單……早上六點(diǎn)半便有學(xué)生來(lái)上課了，當(dāng)然我的床鋪即桌子就要撤離了，草草吃完早飯，便開(kāi)始拖著比前天更疲憊的身體開(kāi)始上課，我意識(shí)到自己昨晚整整在街上站了三個(gè)小時(shí)。
收獲。
跟這些學(xué)生相處，不自覺(jué)自己也想起了那些時(shí)候的自己。在小學(xué)生的課堂，想起了小學(xué)時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮和那些單純的記憶。而在高中的課堂上我也還能感受得到剛剛脫離的那些高中的日子，郁悶，壓抑，緊張，瘋狂，還有現(xiàn)在怎么找也找不回的充實(shí)。晚上便又開(kāi)始我的招生工作，這次與前一天截然不同了，仿佛所有的疲憊都在這一刻全都匯集起來(lái)，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)有想說(shuō)的力氣了，于是坐在那一群在路邊乘涼的人們中間，我拿著一沓傳單，再也不想起來(lái)了。曾經(jīng)的街角拐彎處有我無(wú)數(shù)個(gè)浪漫場(chǎng)景的設(shè)想，卻從未有過(guò)如此狼狽的畫(huà)面情景。那一刻，我覺(jué)得我就像是一條疲憊至極的流浪狗，那樣的落魄，那樣的悲慘。也或許這就是所謂的生活，至此我還可以選擇，我可以選擇回家，不再繼續(xù)這份工作，繼續(xù)過(guò)自己養(yǎng)尊處優(yōu)的生活?？扇绻亲约赫娴膮⒓庸ぷ髂?，或許還有比這更落魄的境遇，比這更艱苦的條件，我還要逃避嗎？逃避去哪兒呢？就這樣想著想著，我竟在路邊睡著了，直道同事們來(lái)找我。又是疲憊的一天，可我堅(jiān)持著，我相信我能勝任的，我告訴自己這不算太艱難。
補(bǔ)習(xí)班的工作漸漸步入正常的軌道，我們成功地找到了一百二十多人。有序的工作和合理的安排，還有漸漸的體力的回復(fù)，讓我對(duì)這份工作應(yīng)對(duì)自如。本就很扎實(shí)的英語(yǔ)功底，再加上我很能體會(huì)學(xué)生的心情，也讓我很受學(xué)生們的歡迎。天氣依舊炎熱的，但當(dāng)你把注意力轉(zhuǎn)移時(shí)也就沒(méi)那么難過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的代課實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，最難平復(fù)的是離別。那些馬路上發(fā)傳單的時(shí)刻，跟學(xué)生們談心的場(chǎng)景，呼呼的風(fēng)扇下上課的畫(huà)面，還有睡了一個(gè)月的桌子……都是那么清晰地記憶，不忍離開(kāi)卻也終將離別。最后的結(jié)束總結(jié)會(huì)上我們彼此都留下了最真摯的感言，我相信那是混雜了我無(wú)數(shù)感觸的記憶，一個(gè)蟬依舊在叫的暑假記憶。
這次的暑期實(shí)踐讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃有了更進(jìn)一步理性認(rèn)識(shí)，大三就要到而來(lái)，即將畢業(yè)，面對(duì)自己的就業(yè)問(wèn)題，我想我有了更堅(jiān)決的答案，我愛(ài)教師這份崇高的職業(yè)，我有著極大地?zé)崆?，體會(huì)到那份職業(yè)的嚴(yán)肅性，和它所需要的責(zé)任心。我想我會(huì)更加努力的完善自己，讓自己成為一名真正合格的老師。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇八
走進(jìn)大學(xué)，意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大了，意味著身上要承擔(dān)一些責(zé)任，別人衡量的標(biāo)準(zhǔn)也不再像是對(duì)孩子一樣，而我們更加要嚴(yán)格要求自己，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。開(kāi)始時(shí)，看到身邊的同學(xué)利用空余時(shí)間去工作，心里也想著和他們一樣，但有了時(shí)間，同學(xué)介紹哪里有工作的機(jī)會(huì)，我卻退縮了，我怕辛苦，又覺(jué)得自己不缺那點(diǎn)錢，最后都沒(méi)有去成。
大一暑假同學(xué)介紹說(shuō)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是去藥監(jiān)局，抱著試一試的心態(tài)去面試，原以為去不了。沒(méi)想到隔天竟然打電話給我通知我上班。當(dāng)時(shí)那種喜悅的心情，我至今還記得，可能是第一次的原因。上班的地方離我家好遠(yuǎn)，第一次去的路上就已經(jīng)很累了，還要這樣堅(jiān)持一個(gè)月，哪受得了??？或許那時(shí)候打退堂鼓的想法已經(jīng)在我心里產(chǎn)生了。去到辦公室，主任先給我們十幾個(gè)學(xué)生開(kāi)一個(gè)小會(huì)，主要是分配我們?nèi)ツ膫€(gè)科室，還有告訴我們要怎么做之類的。
我們科室的人都很友好，尤其是我們負(fù)責(zé)人，教會(huì)了我很多東西。他們都是用行動(dòng)告訴你該怎么做，而不是在那里講道理給你聽(tīng)；負(fù)責(zé)人還教了我如何對(duì)這些資料分類，方便以后查閱，畢竟福田區(qū)的藥店實(shí)在太多了。
其實(shí)有些工作量可能會(huì)很繁瑣，重復(fù)，但只要你的心態(tài)擺正，用一些巧妙的方法或者你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，這是我在負(fù)責(zé)人身上學(xué)到的。我主要的工作任務(wù)是上傳福田區(qū)證照的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、gsp認(rèn)證等資料上傳到單位新開(kāi)發(fā)協(xié)同監(jiān)管平臺(tái)，還有整理檔案，偶爾和負(fù)責(zé)人外出檢查藥店，醫(yī)療器械企業(yè)等等。這份工作難度并不大，但工作量大，很繁瑣，但要求要細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待。慢慢接觸下去，我并沒(méi)有當(dāng)初的想法，嫌路途遙遠(yuǎn)，嫌單調(diào)，相反的是我慶幸我有來(lái)這里實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多和專業(yè)相關(guān)的東西，這些都是在課本上學(xué)不到的；還認(rèn)識(shí)了一班前輩，也算是老師了，從他們身上也可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；更加知道如何負(fù)責(zé)，我覺(jué)得在工作上，必須要有責(zé)任感，這點(diǎn)是很重要的。
我的第二次社會(huì)實(shí)踐是在xxxx公司工作。這次顯然沒(méi)有上次那么緊張了，我是在人力資源部門工作，其實(shí)工作性質(zhì)和文秘差不多，主要是接聽(tīng)電話、訂購(gòu)機(jī)票酒店；打印、復(fù)印資料；整理工作報(bào)告；錄入相關(guān)資料等工作。因?yàn)檫@家公司規(guī)模比較大，所以要面對(duì)的人也比較多，而且職位都蠻高的，所以在幫他們做事時(shí)，禮貌顯得特別重要，這點(diǎn)在我進(jìn)去工作的第一天，主管就有強(qiáng)調(diào)。我覺(jué)得，無(wú)論今后在哪個(gè)崗位上，這種最起碼的.禮貌、禮儀都應(yīng)該具備。
這次可把在學(xué)校里學(xué)到的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用上了，例如word、excel這些在學(xué)校里就要學(xué)好，學(xué)精，現(xiàn)在很多工作上的資料都是電腦化，這些基本功打牢，以后就用得上場(chǎng)。雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的工作，但我也收獲了不少，從前輩們身上就學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)了，例如對(duì)待工作的態(tài)度，處理事情的應(yīng)變能力，管理能力，溝通能力以及表達(dá)能力。
這兩次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。我會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇九
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等品格培養(yǎng)的一種重要方式。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于假期實(shí)踐的。
吧!
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，但是其畢竟有限，真正的體驗(yàn)社會(huì)生活，還得深入其中。此次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐，幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì)情況，意識(shí)到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!
我們到的楓順鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗(yàn)到的生活令我們難忘!都說(shuō)農(nóng)村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對(duì)于他們，我們做社會(huì)調(diào)研的時(shí)候，絕大多數(shù)都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎么樣，對(duì)我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題，但是他們保證我們聽(tīng)懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到特別高興，也很感動(dòng)。在我們調(diào)研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們?cè)谀浅燥垼艺f(shuō)了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時(shí)間，因?yàn)槲覀兂燥埗际且黄鸬模闶羌o(jì)律吧。到最后，即使我們不吃飯離開(kāi)，也會(huì)給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)!都是好客之人啊。
雖然這里交通不便，老鄉(xiāng)們住的都比較分散，分散倒置的是無(wú)論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過(guò)的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂(lè)趣。沒(méi)事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著自己的滑板到處轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)滑的都特別棒。
我們?cè)谶@的實(shí)踐活動(dòng)，大家也都特別的支持，盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了。還能為我們打開(kāi)兩個(gè)教室的門，其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們提供了校長(zhǎng)室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來(lái)之前就沒(méi)敢設(shè)想，他們的準(zhǔn)備工作，還有他們的行動(dòng)使我們難忘!畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們!
這次實(shí)踐的勞動(dòng)成果是我們大家的，也是整個(gè)山區(qū)人的。我們?cè)诖舜螌?shí)踐中，大家都能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒(méi)有白來(lái)。
這次實(shí)踐，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒(méi)有任何怨言，唯恐安排工作時(shí)落下自己，搞得自己無(wú)事可做。大家表現(xiàn)的總是那么積極，即使再苦再累大家都能夠堅(jiān)持下來(lái)。
這次實(shí)踐留給我太多太多美好的記憶，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。用大家留給自己的精華來(lái)塑造自己的美好人生，來(lái)勾畫(huà)自己的藍(lán)圖?？蓯?ài)的孩子們，永遠(yuǎn)與你們同在，幸福的彼岸永遠(yuǎn)向你們招手。
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假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇十
假期實(shí)踐是學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的重要舞臺(tái)。它不僅能幫助學(xué)生拓寬視野、培養(yǎng)能力，更能讓學(xué)生在參與與實(shí)踐中更好地體驗(yàn)一些自己根本不會(huì)想到的感悟。作為一個(gè)學(xué)生，我也經(jīng)歷了自己的假期實(shí)踐，深刻體會(huì)到了這種體驗(yàn)的真正意義和價(jià)值。
在我的認(rèn)知中，假期實(shí)踐并非一夜成形，而是一種高度的漸進(jìn)式體驗(yàn)。它需要在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的耐心、堅(jiān)持和不斷摸索中慢慢建立。這其中包括自己的計(jì)劃與準(zhǔn)備、文獻(xiàn)搜集、實(shí)地考察等等。在耐心和堅(jiān)持的推動(dòng)下，我逐漸意識(shí)到自己獨(dú)立思考的能力，無(wú)論從何方面出發(fā)，我都能借助自己的力量獨(dú)立完成假期實(shí)踐所需的各種環(huán)節(jié)。
在我完成假期實(shí)踐時(shí)，我逐漸感悟到了自我價(jià)值的提升。我開(kāi)始意識(shí)到人與人之間具有不同的性格特征和潛能，這也促使我更為深入地思考自己的狀況，找尋自己未曾發(fā)掘過(guò)的潛力與資源。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了自己身上的問(wèn)題與最大的困難。這是缺失一種系統(tǒng)性思想可控性的體現(xiàn)，而假期實(shí)踐給我?guī)?lái)了推動(dòng)與啟發(fā)，讓我學(xué)會(huì)了更好地掌握自己的思想與行動(dòng)。
假期實(shí)踐是一個(gè)高度整合的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我需要運(yùn)用各種技巧、方法、工具、數(shù)據(jù)等不同資源，以達(dá)到假期實(shí)踐的終極目標(biāo)。我了解到，它可以幫助我將自己的專業(yè)知識(shí)與不同的領(lǐng)域進(jìn)行深入有益的融合，提高我對(duì)學(xué)生身份的認(rèn)識(shí)水平，并培養(yǎng)我成為一位能夠站在不同角度思考問(wèn)題的人。
最后，我認(rèn)識(shí)到假期實(shí)踐，不僅僅是一個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更是為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。每個(gè)學(xué)生都有自己的經(jīng)驗(yàn)和思考體系，可以通過(guò)互動(dòng)的方式，分享自己的經(jīng)驗(yàn)與思維方式，探討共同的主題與話題，從而達(dá)到促進(jìn)人類文化、推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的傳統(tǒng)目標(biāo)。同時(shí)，完整的假期實(shí)踐過(guò)程也讓我們得到對(duì)自己未來(lái)職業(yè)方向、人際交往、社會(huì)活動(dòng)等方面的全面性和深度性的認(rèn)知與反思。
總之，在假期實(shí)踐中，我們除了能夠積累實(shí)際知識(shí)外，還可以通過(guò)大量不斷的思考與實(shí)踐，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提升自己的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)自己的魅力和風(fēng)采。希望同學(xué)們能夠?qū)@種實(shí)踐形式充滿熱情，并在接下來(lái)的日子里，繼續(xù)探索自我、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇十一
假期是為了給人們放松心情，恢復(fù)體力的寶貴時(shí)間。然而，只是放松是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更應(yīng)該在假期中尋找到真正的樂(lè)趣和收獲。而這個(gè)尋找樂(lè)趣和收獲的過(guò)程，需要我們勇于挑戰(zhàn)自我的心志和積極探索的精神。在我最近的一次假期中，我通過(guò)實(shí)踐各種不同的活動(dòng)和體驗(yàn)，獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，在我的假期實(shí)踐中，我意識(shí)到了身心健康的重要性。假期是為了放松心情，恢復(fù)體力，而身心健康是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提條件。在我實(shí)踐假期的過(guò)程中，我積極參加了各類戶外活動(dòng)，比如騎行、徒步等，這些活動(dòng)讓我感受到了自然的美好和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我可以釋放壓力，鍛煉身體，更好地保持身心健康。
其次，在假期實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自我探索和成長(zhǎng)的重要性。假期給了我很多自由的時(shí)間和空間，我可以自由選擇自己感興趣的活動(dòng)和事物進(jìn)行探索。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我參加了一些研討會(huì)和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)和技能。這些不僅開(kāi)闊了我的眼界，還讓我感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂(lè)。通過(guò)自我探索和成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，也更加清晰了自己的人生目標(biāo)和方向。
第三，在假期實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。假期是一個(gè)與家人、朋友和同事相聚的好時(shí)光。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我參加了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如旅行、集體建設(shè)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人合作，分工合作，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能產(chǎn)生更大的成就。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我收獲了友情、成就感和團(tuán)隊(duì)精神。
第四，在假期實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了文化交流的重要性。假期是一個(gè)可以接觸不同文化、結(jié)交新朋友的好機(jī)會(huì)。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我參加了一些文化交流活動(dòng)，接觸了不同國(guó)家和地區(qū)的人們。通過(guò)與他們的交流，我了解了他們的文化、價(jià)值觀和生活方式。這不僅讓我更加開(kāi)放和包容，也拓寬了我的視野，豐富了我的人生閱歷。
最后，在假期實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的重要性。假期是一個(gè)可以關(guān)懷他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的好時(shí)機(jī)。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我積極參與了一些公益活動(dòng)，比如為貧困地區(qū)捐款、為孤寡老人提供志愿服務(wù)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和價(jià)值。通過(guò)幫助他人，我不僅傳遞了溫暖，也讓自己更加快樂(lè)和滿足。
總之，通過(guò)假期實(shí)踐，我體驗(yàn)到了身心健康、自我探索和成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、文化交流和助人為樂(lè)的重要性。這些體驗(yàn)不僅讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)和有意義的假期，更使我學(xué)會(huì)了如何更好地面對(duì)生活和工作。希望在以后的假期中，我還能繼續(xù)保持這種積極的心態(tài)和實(shí)踐精神，不斷追求更高的目標(biāo)和更好的自己。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇十二
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心慎重，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改正來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)'有經(jīng)歷者優(yōu)先'的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可防止的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的'打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么'搶手貨'，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)歷。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)歷。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)'，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)'的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)歷和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
假期實(shí)踐心得體會(huì)范例篇十三
在今年寒假期間，我參加了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，在xxxx超市實(shí)習(xí)了一個(gè)月，在這一個(gè)月的工作生活中接觸到了很多事情，了解到了許多社會(huì)現(xiàn)狀，以及在零售業(yè)當(dāng)中需要具備哪些能力等等，受益匪淺。首先來(lái)談一下我對(duì)我的工作的一個(gè)認(rèn)識(shí)，我這次的工作，不是售貨員，而是超市理貨員，理貨員的職責(zé)，就是要保證貨架在商品不缺貨的情況下使其飽滿，以滿足顧客對(duì)于商品的需求。這個(gè)工作并不是太復(fù)雜，就是比較費(fèi)時(shí)間，拿飲料貨架來(lái)說(shuō)，超市中食品酒飲的貨架是上貨頻率最頻繁的，因?yàn)轭櫩蛯?duì)于這一部分的需求往往超過(guò)對(duì)于日常用品副食的需求，假如偷懶的話，就會(huì)造成貨架缺貨，這樣會(huì)影響一個(gè)超市在顧客心中的形象，誰(shuí)都希望去一個(gè)服務(wù)好，環(huán)境舒適的`地方購(gòu)物，這樣會(huì)讓人身心愉快，從側(cè)面也會(huì)增加貨品的銷售增加超市的銷售業(yè)績(jī)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我學(xué)習(xí)的是工商管理專業(yè)，對(duì)于超市的管理，作為現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)，完全停留在理論階段，其實(shí)有的時(shí)候理論和實(shí)踐并不符合，實(shí)踐可以創(chuàng)造理論，而理論不一定都能指導(dǎo)實(shí)踐，管理在于管人，人力資源部對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性不言而喻，但是面對(duì)現(xiàn)在如此多的畢業(yè)生或者求職者，想要給那么多的店每個(gè)都分配那種品學(xué)兼優(yōu)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人，這是不可能的，由此對(duì)于每個(gè)店的店長(zhǎng)就會(huì)有很多的要求。什么人可以當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)？什么人都可以，確實(shí)，但是并不是所有人都能當(dāng)一名合格的店長(zhǎng)，按照管理學(xué)的理論來(lái)說(shuō)，店長(zhǎng)必須要有領(lǐng)導(dǎo)力，能夠統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)，從而營(yíng)造出更大的效益，在各個(gè)環(huán)節(jié)，店長(zhǎng)所做的是蕭何的角色，而不是韓信的角色。要是想營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境，商品擺設(shè)很重要。比如在過(guò)節(jié)期間，需要調(diào)出前幾年在這個(gè)時(shí)段什么商品非常暢銷，什么商品瀕臨滯銷階段，在節(jié)日備貨的時(shí)候，對(duì)于前者需要儲(chǔ)備更多的貨，而后者可以選擇少量進(jìn)貨。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，受益匪淺。