三年級(jí)太空龍讀后感(通用19篇)

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    在讀后感中,我們可以自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受,體現(xiàn)個(gè)性與獨(dú)特性。在寫讀后感時(shí)要保持客觀和獨(dú)立的態(tài)度,不受他人影響,表達(dá)真實(shí)的感受和看法?,F(xiàn)在,就讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文,感受不同讀者對(duì)書籍的理解和感悟。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇一
    [《蚯蚓的日記》讀后感]生活的點(diǎn)滴都是我成長(zhǎng)的記憶——《蚯蚓的日記》讀后感我看《小蚯蚓的日記》,這本書是一條小蚯蚓寫的日記,《蚯蚓的日記》讀后感。
    它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來(lái)。
    我最喜歡它寫得關(guān)于上美勞課的日記,它上美勞課時(shí)做了通心面項(xiàng)鏈,它把做的通心面項(xiàng)鏈帶回家,它的家人把項(xiàng)鏈當(dāng)成晚餐吃了。
    它爸爸還夸它:你真有天分。
    它們可真有意思。
    有一天它把回家功課吃了,被老師批評(píng)了。
    它還笑它的姐姐,不管花多少時(shí)間照鏡子它的臉永遠(yuǎn)長(zhǎng)得跟它的屁股一個(gè)樣,這一次它被媽媽批評(píng)了,讀后感《《蚯蚓的日記》讀后感》。
    小蚯蚓它還有自己的夢(mèng)想,它長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)秘密情報(bào)員。
    雖然危險(xiǎn)但是它說(shuō)總得有人去做。
    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,我要研究恐龍化石、地球、太空。
    不過(guò)外公希望我長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生。
    因?yàn)橥夤×?,很?yán)重的病。
    他希望我長(zhǎng)大了能當(dāng)一名好醫(yī)生,將那些治不好的病都治好。
    我覺(jué)得有點(diǎn)難。
    看了小蚯蚓寫得日記,我學(xué)到很多關(guān)于蚯蚓的知識(shí):1、蚯蚓沒(méi)辦法倒立走路,2、蚯蚓可以當(dāng)魚餌。
    3、蚯蚓喜歡吃紙。
    4、蚯蚓沒(méi)有腳,它的頭跟它的尾巴長(zhǎng)得一樣。
    5、蚯蚓沒(méi)有牙齒。
    6、蚯蚓會(huì)鉆地,幫助地球呼吸。
    蚯蚓是益蟲,是人類的好朋友。
    讀了這本日記我還懂得了:1、不能驕傲。
    2、做惡夢(mèng)不要緊張。
    3、要有禮貌。
    4、不能嘲笑別人,自己也會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)侯。
    我喜歡《小蚯蚓的日記》,我也要每天寫日記,記錄我的快樂(lè)生活。
    〔《蚯蚓的日記》讀后感〕隨文贈(zèng)言:【這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇二
     三年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始要寫讀后感,那么該如何寫好讀后感呢?下面小編給大家?guī)?lái)了幾篇讀后感優(yōu)秀范文,歡迎閱讀,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
     讀了《和時(shí)間賽跑》后,對(duì)我的觸動(dòng)很大。作者因?yàn)橥庾婺傅乃辣慈f(wàn)分,他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理:凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。
     起初,作者無(wú)法接受外祖母的死,但爸爸說(shuō):“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了,爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說(shuō)的話,但是他感覺(jué)到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣,都有童年,都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)變老,也都會(huì)像作者的外祖母一樣面對(duì)死亡,所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事。我們每個(gè)人的生命都是短暫的,我們要抓緊每一分每一秒。
     后來(lái),作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑,他和太陽(yáng)賽跑,和西北風(fēng)賽跑,甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了,還拿來(lái)五年級(jí)的作業(yè)來(lái)寫。這是對(duì)我感觸最深的地方,因?yàn)樽髡邚陌粗袌?jiān)強(qiáng)起來(lái),而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我,只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè),就開(kāi)始玩了,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要多做些預(yù)習(xí),我要學(xué)習(xí)作者的這種精神。他不僅僅不覺(jué)得辛勞,還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來(lái)激勵(lì)自己。這種樂(lè)觀得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲铱偸窍矚g往后拖時(shí)間,雖然從不落下,但也從不往前趕。今后我要改掉這個(gè)毛病,做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
     讀了這篇文章,我受益無(wú)窮,正像作者所說(shuō)的,人永遠(yuǎn)都跑不過(guò)時(shí)間,但能比原來(lái)跑快幾步,哪怕快一步好不好,你就會(huì)有收獲。這一點(diǎn)我有體會(huì),每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)興奮的不知道怎么形容。以后,我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人,堅(jiān)持不懈的努力,爭(zhēng)取自己更大的成功。
     那香甜可口的果實(shí)就在我們美麗的家鄉(xiāng),那美麗的風(fēng)景就在我們美麗的家鄉(xiāng),那清涼的河水,黃燦燦的稻田就在我們美麗的家鄉(xiāng)。
     家鄉(xiāng)有我們一條條美好的回憶,也有我們一個(gè)個(gè)快樂(lè)的印記,我們的家鄉(xiāng)給了我們多少快樂(lè)多少回憶。我美麗的`家鄉(xiāng)在我的心里永遠(yuǎn)是最美麗的,我們美麗的家鄉(xiāng)有我們的腳印,有我們的一點(diǎn)一滴。
     我們的家鄉(xiāng)就像我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)保護(hù)著我們。我們美麗的家鄉(xiāng)像一個(gè)食庫(kù),把他的果實(shí)分給了我們,讓我們填飽肚子,不被餓壞。我們的家鄉(xiāng)就像我們的媽媽,永遠(yuǎn)照顧著我們。我們的家鄉(xiāng)就像我們的親人和爸爸媽媽,我們要永遠(yuǎn)保護(hù)著它。
     承諾的份量是無(wú)比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過(guò)幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝,夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。
     這是一篇凄美的童話故事,深深地打動(dòng)了我。看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來(lái),害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)??吹较穆迤届o地死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服??吹较穆褰o了威爾伯承諾后,我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的機(jī)智。
     這本書讓我受益匪淺。看完書后,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我們可以時(shí)時(shí)銘記,以誠(chéng)信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!
     夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信,可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼,那就從現(xiàn)在開(kāi)始,播種誠(chéng)信吧!
    三年級(jí)太空龍讀后感篇三
    自從我們上了《祖父的園子》這一課,有許多同學(xué)就買了《呼蘭河傳》這一本書。我前面的同學(xué)也買了一本,我借過(guò)來(lái)翻閱。
    這本書有六個(gè)主要人物,分別是活潑天真的“我”、樸實(shí)純真的王寡婦、作為一家之主的祖父、可憐的團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯和堅(jiān)強(qiáng)的馮歪嘴子。這本書中寫了作者在呼蘭河這座小城中度過(guò)的童年,小城里人們的生活有悲慘、凄涼,也有少許歡樂(lè)。在作者的文字讀起來(lái)不僅讓人感到悲慘,還會(huì)有輕松幽默之感,表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)還有那一去不返的童年。在這本書的尾聲,作者最親的親人——她的外祖父去世了,這更讓我感到悲哀。
    而在這本書中最讓我敬佩的卻是馮歪嘴子。馮歪嘴子是一個(gè)普通的下等人,在磨坊里磨面。偶然的機(jī)會(huì),作者發(fā)現(xiàn)他和鄰居王大姑娘喜結(jié)良緣。消息傳出去后,馮歪嘴子和王姑娘被當(dāng)?shù)厝宿陕?。在王大姑娘生完第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)死了。人們?cè)谂赃呑h論馮歪嘴子該怎么辦。我本以為會(huì)有人出手相助,可竟然一個(gè)人都沒(méi)有!馮歪嘴子在人們的閑言碎語(yǔ)中默默地勞動(dòng),堅(jiān)強(qiáng)地與困難搏斗,讓我不由得產(chǎn)生敬佩之情。二十世紀(jì)的呼蘭城,只有祖父給了蕭紅溫暖,大路上有大坑沒(méi)有人填,馮歪嘴子有難無(wú)人相助,小團(tuán)圓媳婦被活活燙死人們只是看熱鬧……一個(gè)灰暗的小城!但是這本書卻讓我感觸很深,心頭十分沉重?,F(xiàn)代作家司馬長(zhǎng)風(fēng)說(shuō):“她(蕭紅)使小城里的人物獲得了不朽的文學(xué)生命?!?BR>    讓我們以馮歪嘴子為榜樣,在波濤滾滾的人生海洋中努力前行,定會(huì)到達(dá)溫暖的彼岸!
    三年級(jí)太空龍讀后感篇四
    這本書我很早就讀完了,我很喜歡這本書。
    其中我最喜歡的恐龍是異特龍,異特龍有著鋒利的爪子,粗壯的尾巴可以把對(duì)手打昏過(guò)去,后腿長(zhǎng)而有力,非常適合奔跑。
    雖然異特龍比赫赫有名的霸王龍的名聲小一點(diǎn),但是和霸王龍相比,異特龍更有著獵殺對(duì)手的優(yōu)勢(shì)。
    異特龍的牙齒也比霸王龍多,霸王龍有六十顆牙齒,但異特龍有七十顆,每顆牙齒都像匕首一樣鋒利,邊緣還有鋸齒,要是某個(gè)地方的牙齒缺落,還可以馬上的長(zhǎng)出來(lái),讓人毛骨悚然。
    而且也是成群出動(dòng),一起襲擊,幾乎沒(méi)有哪次是失敗的。
    當(dāng)時(shí)科學(xué)家以為異特龍是世界上最具有殺傷力的肉食恐龍,但異特龍的后裔——南方巨獸龍,卻比異特龍更加兇猛。
    我第二喜歡霸王龍,霸王龍時(shí)速可達(dá)40千米以上,站起來(lái)可以有兩座樓那么高,后腿和肌肉發(fā)達(dá),牙齒是恐龍中最鋒利,有六十顆牙齒,最長(zhǎng)的牙齒有十八厘米,可以吃下一個(gè)人身體有龐大結(jié)實(shí)。
    像這樣完美的恐龍,相信沒(méi)有動(dòng)物能躲過(guò)他的追殺。
    但這樣如此令人任何生物畏懼的霸王龍,但求婚卻非常的恐怖。
    如果雄性霸王龍想要跟雌性霸王龍求婚,那必須帶上自己捕捉的獵物,如果這個(gè)獵物沒(méi)有能讓雌性霸王龍滿意,雄性霸王龍很可能會(huì)成為雌性霸王龍的美味的食物。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇五
    今天,我讀了《黔驢技窮》。
    傳說(shuō)古時(shí)候,黔中一帶沒(méi)有毛驢。有一個(gè)愛(ài)管閑事的人,從外地運(yùn)來(lái)一頭驢。因?yàn)椴恢涝趺词褂妹H,就把驢放到山腳下,把它放生了。
    老虎下山覓食,遇見(jiàn)了驢。驢一踢腿,還經(jīng)為它很厲害,它很害怕。第二次遇見(jiàn)驢,驢一踢腿仍然害怕。第三次,驢一踢腿老虎不怕了,它跑過(guò)去一口把它吃掉了。
    我從《黔驢技窮》中學(xué)到了有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完,再?zèng)]有什么能耐了。
    我不想做一項(xiàng)作業(yè),以為那項(xiàng)作業(yè)很難,我一做起來(lái)就覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇六
    暑假里,我看了一本書,叫做《陽(yáng)光姐姐,科普小書房奔向太空》。書中的各色人物讓我受益匪淺。
    惜城是文中一個(gè)幽默的男孩,也是全校最聰明的男生。他喜歡講笑話,搞惡,還很喜歡看書。有一次,惜城在同桌兔子的文具盒里放了一只毛毛蟲,被兔子發(fā)現(xiàn)以后,把他給揍了一頓,讓他知道厲害,看他敢不敢再搞惡作劇了。
    兔子是?;?,也是學(xué)霸,她喜歡看書,一旦發(fā)現(xiàn)有趣的知識(shí),就會(huì)情不自禁的拿出隨身攜帶的小本子把它記下來(lái)。
    咪咪喜歡好看的書和可愛(ài)的事物。但一說(shuō)到學(xué)習(xí),總是“靈魂出竅”。有一次回答老師的問(wèn)題,張冠李戴,牛頭對(duì)不上馬尾。
    阿呆是一個(gè)既憨厚可愛(ài)脾氣又好的小胖子。他的夢(mèng)想是:吃遍天下美食!
    張小偉是個(gè)心思細(xì)膩的安靜男生,他性格溫柔,自律又勤奮,待人親近又和善,所以跟女生十分談得來(lái)。
    江冰蟾,性格內(nèi)向,十分要強(qiáng),朋友不多,但總是以禮待人。
    開(kāi)卷有益,讓我們一起愛(ài)上閱讀吧。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇七
    在暑假,媽媽給我?guī)?lái)了一本書,叫《秘密花園》。才讀了幾行,就讓我愛(ài)不釋手。這是美國(guó)著名作家博內(nèi)特寫的其中最好看的書之一。
    書中講到瑪麗是一個(gè)命運(yùn)多舛的小女孩兒,幼年時(shí)的她就沒(méi)有得到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),父親忙于軍務(wù),母親只知道玩樂(lè)。身在異國(guó)他鄉(xiāng)的她只是像一只小動(dòng)物一樣被傭人喂養(yǎng),所以便養(yǎng)成了乖戾的性格。在這幾天之內(nèi)父母接連被疾病奪去生命后無(wú)依無(wú)靠的她又被送回英國(guó),送進(jìn)一個(gè)同樣冷酷、不幸的家庭中。
    瑪麗的表兄柯林同樣是一個(gè)不幸的孩子。他一出生,母親就去世了。父親經(jīng)受不住這種打擊,從此變得心灰意冷,終于在國(guó)外游歷,幾乎已經(jīng)把他忘了。由于他體弱多病,長(zhǎng)到十歲的時(shí)候竟還不能單獨(dú)行動(dòng),整日被關(guān)在屋里看不到外面的世界。在痛苦的煎熬中,他無(wú)視一切,唯我獨(dú)尊,甚至喪失了生活信心。
    誰(shuí)知當(dāng)兩個(gè)非同尋常的孩子碰到一起時(shí),他們那天真無(wú)邪的天性卻得到了充分的展示。當(dāng)瑪麗告訴柯林他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被塵封的神奇花園時(shí),柯林那生命的火花一下子被點(diǎn)燃了,他們用心靈去照顧那個(gè)秘密花園,讓它更加美麗!
    我覺(jué)得雖然他們的命運(yùn)很悲慘,但是他們會(huì)自己尋找快樂(lè),讓自己的生活更充實(shí)。只要有愛(ài)心,一切都會(huì)變得無(wú)限美好!
    三年級(jí)太空龍讀后感篇八
    《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯(cuò)的作品,其中,我覺(jué)得最經(jīng)典的,還是《巧克力秘聞》。
    《巧克力秘聞》這本書表達(dá)風(fēng)趣,話語(yǔ)幽默,從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆,到西班牙殖民者研磨成可可粉,又變成了提神的飲料,這就是咖啡。
    接著,咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力,被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機(jī),后來(lái),幾家公司為了可可豆?fàn)巵?lái)?yè)屓?,不亦?lè)乎,可可樹被幾家公司當(dāng)成發(fā)財(cái)致富的寶貝,大批量種植。為了原料,他們想盡了各種辦法打敗敵人(其他商家)。
    但是,只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力,牛奶巧克力不是巧克力哦!
    哦,別忘了,這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺(jué)得還真是“科學(xué)新知”(《可怕的科學(xué)》的一部分)好看!這本書是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。
    已經(jīng)晚了,要睡個(gè)好覺(jué),明天還要看《觸電驚魂》(《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書)哩!
    三年級(jí)太空龍讀后感篇九
    我是一個(gè)小書迷,很喜歡看書。今天,我開(kāi)始讀四大名著中的《西游記》了。
    《西游記》中描寫了許多人物:有一心想取得真經(jīng)的唐僧;有神通廣大,能千變?nèi)f化的孫悟空;有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒;還有默默無(wú)聞、老實(shí)忠誠(chéng)的沙僧。性格大不一樣的四個(gè)人組合在一起,故事自然異彩紛呈。
    我希望像孫悟空一樣,能騰云駕霧。如果可以的'話,我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫,讓地球母親美麗起來(lái),我還要把戰(zhàn)爭(zhēng)妖怪統(tǒng)統(tǒng)消滅,讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,過(guò)上幸福、美好的生活!
    三年級(jí)太空龍讀后感篇十
    《草房子》是作家曹文軒的長(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品。小說(shuō)記錄了桑桑在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活。
    書中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中,我印象最深刻,也給我最大震動(dòng)的是杜小康的故事。杜小康的家在油麻地的一個(gè)“紅門”里。他的`家家境優(yōu)越,是當(dāng)?shù)丶业鬃詈駥?shí)的一戶人家,爸爸對(duì)他有求必應(yīng),他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,生活的非常幸福??墒?,天有不測(cè)風(fēng)云,他爸爸生意失敗了,自己也得了重病,他家破產(chǎn)了,同學(xué)跟他的關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。父親非常傷心,帶著他離家出走,后被親戚們尋找回來(lái)。杜小康沒(méi)有被生活的困苦壓倒,他幫助父母苦苦維持生計(jì),在校門口賣東西,精神飽滿的過(guò)好每一天。
    這本書教會(huì)我很多東西。生活有時(shí)候很美好,有時(shí)候又不那么盡如人意。我們只有勇敢的面對(duì)生活賜予我們的酸甜苦辣,不畏艱難,時(shí)時(shí)充滿信心,才能更加幸福。這一點(diǎn),我要好好向杜小康學(xué)習(xí)!
    三年級(jí)太空龍讀后感篇十一
    作者借白楊歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
    在這篇課文中,有許多意義深刻的段落,需要用心體會(huì)。如:“他的嘴又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)?!边@段話說(shuō)明爸爸已扎根邊疆,他希望自己的孩子像小樹一樣,經(jīng)受鍛煉,成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。
    同時(shí),作者也贊揚(yáng)了建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。借白楊贊頌邊疆建設(shè)者。老師告訴我,這種修辭手法叫托物言志。
    過(guò)去,為了西部的發(fā)展和繁榮,老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和熱血。讓我們深深體會(huì)到了西部開(kāi)拓者“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的偉大精神。為加快西部的建設(shè),新一代的建設(shè)者正踏著他們的足跡,獻(xiàn)出自己的智慧和力量!
    三年級(jí)太空龍讀后感篇十二
    暑假里我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講述的是一個(gè)叫小豆豆的孩子從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的故事。
    小豆豆是一個(gè)非常淘氣的孩子,上了小學(xué)一年級(jí)以后還被退學(xué)了一次,是因?yàn)樯险n的時(shí)候不停地把桌子上的蓋子打開(kāi)再關(guān)上,打開(kāi)再關(guān)上,發(fā)出啪嗒的聲音。她上課的時(shí)候還站在窗戶旁邊,在宣傳藝人路過(guò)的時(shí)候讓他們演奏曲子,搞的別的學(xué)生都來(lái)看,讓老師沒(méi)法上課。她上美術(shù)課的時(shí)候,把畫畫出紙,畫到桌子上……沒(méi)辦法,小豆豆只能轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到了一個(gè)叫巴學(xué)園的學(xué)校。
    這歡樂(lè)的時(shí)光持續(xù)了很久,一直到小豆豆三年級(jí),美國(guó)向日本東京投下燃燒彈,巴學(xué)園被燒成一邊灰燼。
    讀完這本書,我的感想是:小豆豆是一個(gè)從小就和別人想的不一樣的孩子,是在大人眼里淘氣的孩子。她上了巴學(xué)園以后,變成了一個(gè)乖巧,聽(tīng)話的好孩子。讀完這本書,我得到一個(gè)道理:再不聽(tīng)話的孩子只要好好培養(yǎng),就能變成好孩子。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇十三
    我今天看了四大名著之一《水滸轉(zhuǎn)》。這部著作講了在宋朝的時(shí)候,梁山泊聚集了一伙好漢,首領(lǐng)是宋江,他們一共108個(gè)將令,個(gè)個(gè)武藝超群,朝廷中的幾個(gè)奸臣想用武力消滅梁山泊,但派了很多次兵都失敗了,只好招安。但幾個(gè)奸臣心懷鬼胎,在招安后沒(méi)有讓他們進(jìn)城,便派他們?nèi)フ饔懛脚D。然而,去時(shí)是108員將領(lǐng),打敗方臘后只剩下36員,高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們,在宋江進(jìn)京不久用藥酒把他毒死,梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結(jié)束了。
    我讀了這本書后,對(duì)宋江等人產(chǎn)生了由衷的敬佩,對(duì)高俅等奸臣特別憎恨。宋江對(duì)朝廷一片忠心,卻落了個(gè)如此悲慘的下場(chǎng)。由此我想到,在我們生活當(dāng)中也曾發(fā)生過(guò)類似的事情,有的人本來(lái)有能力競(jìng)聘某個(gè)崗位,但由于小人當(dāng)?shù)溃c之失之交臂。我們長(zhǎng)大后,一定要鏟除奸人、貪官,為人民造福,創(chuàng)造一個(gè)祥和、安樂(lè)的世界。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇十四
    我認(rèn)真看完后,覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是馬鵬飛說(shuō)的一句話“我是奶奶的大樹,奶奶不要怕;今后我就是奶奶的眼睛,幫奶奶看東西;我就是奶奶的拐棍,給奶奶帶路。”
    《少年茁壯》講的'是馬鵬飛和他的奶奶的故事。馬鵬飛是一個(gè)男孩,他剛出生不久,爸爸媽媽就離婚了。媽媽拋棄了他,爸爸也棄他而去。他便和奶奶相依為命。5歲,他就開(kāi)始學(xué)習(xí)做飯,第一次,他不熟練,老是做不好,漸漸地,他越來(lái)越會(huì)做飯了,還懂得了營(yíng)養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配。
    馬鵬飛平時(shí)不愛(ài)吃熱飯,喜歡吃冷飯,知道為什么嗎?因?yàn)樗X(jué)得冷飯可以吃得特別快,這樣就可以省下很多時(shí)間來(lái)照顧奶奶和學(xué)習(xí)了。
    和馬鵬飛比,我簡(jiǎn)直太舒服啦!我只有更努力學(xué)習(xí),才能向馬鵬飛那樣做一個(gè)好孩子!
    三年級(jí)太空龍讀后感篇十五
    優(yōu)秀作文推薦:這兩天我讀了《神奇校車之漫游電世界》這本書,書中卷毛老師和同學(xué)們的離奇經(jīng)歷,給我留下深刻的印象。
    文中卷毛老師和她的同學(xué)們進(jìn)了火爐,鉆過(guò)電線,和比原子還小的電子親密接觸,還對(duì)家用電器的另一面――里面,有了新的認(rèn)識(shí)。
    文中介紹火爐燃燒煤,把水變成水蒸氣,水蒸氣再轉(zhuǎn)到渦輪機(jī),渦輪機(jī)再帶動(dòng)渦桿,渦桿再帶動(dòng)磁鐵,轉(zhuǎn)動(dòng)中的磁鐵就會(huì)產(chǎn)生電流,電流流進(jìn)了一條很粗的電線里,這根線通到發(fā)電廠以外的地方,就形成了我們使用的電。
    我認(rèn)為燒煤太浪費(fèi)了,以后我們?nèi)祟惸苷业礁玫姆椒▉?lái)獲取充足的電。
    通過(guò)對(duì)這本書的閱讀,使我對(duì)電有了濃厚的興趣。突然在我的腦中有了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),比如說(shuō)太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)是怎樣發(fā)電的?我的點(diǎn)讀機(jī)是怎樣工作的?電腦的工作原理是什么??????在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)慢慢研究的。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇十六
    這個(gè)暑假我讀的第二本書是講非洲大草原上動(dòng)物的故事。
    這本書里選取了有代表性的動(dòng)物,講述動(dòng)物們的生活,展現(xiàn)它們的個(gè)性,處處流露出對(duì)它們的喜愛(ài),吸引和指導(dǎo)兒童跟隨優(yōu)雅、生動(dòng)和富含哲思的文學(xué)筆觸,去了解自然、感受自然和熱愛(ài)自然。在“草原王國(guó)”中,講述了生活在廣袤的非洲大草原、澳洲大陸和北美大草原上,居住著一群非常特殊的動(dòng)物們,它們是優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿、會(huì)走路的“房子”――大象、飛奔的獵豹、王一般的獅子、威猛的黑犀牛、遷徙的角馬、蹦跳的袋鼠、土撥鼠“小跟班”和迷宮圖案的斑馬,以及“大自然整理者”禿鷲。在溫馨和睦的農(nóng)莊里,居住著有趣的動(dòng)物們――初為人父的雞爸爸、不能被趕走的懶貓、胖胖的奶牛大嬸、有煩惱的小豬、調(diào)皮的小山羊、優(yōu)雅的馬兒、怯怯的小兔子、好朋友狗狗和美麗的大白鵝,以及討厭的鄰居老鼠。
    我非常喜歡看這本書,它讓我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的動(dòng)物。等爸爸媽媽休息的時(shí)候我要他們?cè)賻胰?dòng)物園游玩,只要看到動(dòng)物們我就會(huì)想起我看的這本書,就會(huì)回憶起他們?cè)跁锏墓适?。我以后?huì)尊重小動(dòng)物們,他們和人一樣也是大自然的賜予的寶貴生命,我一定要珍惜和愛(ài)護(hù)他們。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇十七
    這本書講的是卷毛老師要帶著她的學(xué)生駕駛著神奇校車到海邊去實(shí)地考察。突然,校車向大海沖去,它翻過(guò)來(lái),又翻過(guò)去。接著,它躍入了海中?!斑@是海膽,它們吃海草”卷毛老師說(shuō)。正說(shuō)著,一只海獺游過(guò)來(lái),抓住了一只海膽。卷毛老師說(shuō):“這就是食物鏈”。這時(shí),卷毛老師按了一個(gè)按鈕,所有人都縮小到綠色浮游動(dòng)物那么小了。他們跳進(jìn)了海水里。這時(shí),一個(gè)比他們大得多的生物飄過(guò)來(lái)。多羅茜大叫:“大家當(dāng)心呀!我們的個(gè)頭剛好可以給他當(dāng)午餐。”還好卷毛老師及時(shí)趕到。過(guò)了一會(huì)兒,校車變成了沖浪板,他們被沖回了岸邊。
    通過(guò)這套圖書使我學(xué)到了很多知識(shí),我很喜歡讀。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇十八
    前些天老師教了我們一篇課文《電腦住宅》,這篇課文說(shuō)的是電腦住宅的功能很多,電腦住宅有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是電腦住宅的大門外有一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo)。這個(gè)風(fēng)向標(biāo)是氣象條件感知器,它和室內(nèi)電腦相連,將室外的溫度、濕度、風(fēng)力、風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)上述氣象條件,控制著室內(nèi)的濕溫度。為住宅評(píng)價(jià)提供一個(gè)既節(jié)省能源、又舒適的居住條件。缺點(diǎn)是在室內(nèi)的一百多臺(tái)電腦,如果整個(gè)樓房只要一臺(tái)電腦控制多好啊。
    我想將來(lái)會(huì)有比電腦住宅更好的住宅。
    正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟的電腦住宅,我相信在不久的將來(lái),我們?nèi)巳硕紝?chǔ)這具有奇妙功能的電腦住宅。
    20世紀(jì)以來(lái),電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明給人類發(fā)展和自身教育帶來(lái)了徹底性的變革,伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,各種電子媒體紛至沓來(lái),人們接受的更多是集文字、圖像、聲音和動(dòng)態(tài)畫面為一體的多媒體信息,傳統(tǒng)的教育技術(shù)概念迅速被“現(xiàn)代”教育技術(shù)所代替?,F(xiàn)代教育技術(shù)將給個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)帶來(lái)了更多的選擇。
    三年級(jí)太空龍讀后感篇十九
    這兩天,我在家里讀了楊紅纓阿姨的《虎皮貓,你在哪里》這本書,看后,我非常感動(dòng)。笑貓和虎皮貓?jiān)瓉?lái)是一對(duì)情侶,可是虎皮貓卻在醫(yī)院里不告而別走了,為了尋找虎皮貓,笑貓?zhí)ど狭藢ふ一⑵へ埖钠D辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓,可它們都不是它心中的戀人。最后,在朋友的幫助下,笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的`虎皮貓,笑貓守在虎皮貓身邊,直到永遠(yuǎn)。
    在尋找虎皮貓的過(guò)程中,笑貓得到了好多人的幫助,有馬小跳,杜真子,他們是笑貓最好的朋友,可是最讓人尊敬的是笑貓自己,他遇到困難不后退,只要有一線希望就不會(huì)放棄,當(dāng)腿都骨折了還要堅(jiān)持尋找虎皮貓,他是一個(gè)真正善良和負(fù)責(zé)任的貓,讓人敬佩,看來(lái),干什么事情都要堅(jiān)持,要做一個(gè)好人哪。