復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃(專業(yè)14篇)

字號(hào):

    計(jì)劃可以幫助我們?cè)u(píng)估和衡量自己的進(jìn)展,看看是否朝著預(yù)期的方向前進(jìn)。計(jì)劃應(yīng)該被細(xì)化為具體的任務(wù)和里程碑,方便我們?cè)u(píng)估進(jìn)展和控制進(jìn)度。成功的計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇一
    我們要做好我們的工作,要提高工作效率,必須要有一個(gè)合理的工作計(jì)劃,而且計(jì)劃得注重聯(lián)系實(shí)際,下面給大家分享了醫(yī)院工作計(jì)劃及目標(biāo),一起來(lái)看看吧!
    我們雖然取得了一定的成績(jī),但還有許多不足有待改正解決,在新的一年中,我院將以黨的“十八大”精神精神為指導(dǎo),堅(jiān)持婦幼衛(wèi)生工作方針,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建發(fā)展新平臺(tái),以改革為動(dòng)力,借項(xiàng)目抓機(jī)遇,用服務(wù)爭(zhēng)市場(chǎng),依科技做支撐,靠誠(chéng)信塑形象,增強(qiáng)自我發(fā)展能力,提升保健醫(yī)療水平,依據(jù)“一法兩綱”和全縣婦幼衛(wèi)生工作計(jì)劃,努力完成婦幼保健各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo);大力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收;綜合我縣婦幼衛(wèi)生工作實(shí)際,繼續(xù)抓緊好醫(yī)院三大管理,為全縣婦女兒童提供滿意優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。因此我院從實(shí)際出發(fā)制定201x年度婦幼保健院工作計(jì)劃。
    (一)積極爭(zhēng)取政府支持,通過(guò)增收節(jié)支等途徑籌措資金,努力改善醫(yī)療保健業(yè)務(wù)用房緊缺的狀況,以適應(yīng)保健業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)婦幼保健院的整體搬遷。
    (二)大力引進(jìn)人才,補(bǔ)充后備力量。
    (三)加強(qiáng)婦科設(shè)施管理。
    (四)提升新生兒監(jiān)護(hù)水平。
    (五)完成化驗(yàn)室檢驗(yàn)設(shè)備的更新及增設(shè)。
    (一)做好醫(yī)院整體搬遷前的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    (二)繼續(xù)開展婦幼保健和臨床新技術(shù)、新項(xiàng)目。
    (三)加快醫(yī)院信息化建設(shè)。
    (四)提高婦幼衛(wèi)生工作質(zhì)量管理。
    (五)改善醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境。
    (六)加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。
    三、具體要求。
    (一)臨床醫(yī)療工作。
    1、開展新技術(shù)、新項(xiàng)目。
    2、抓好“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)和質(zhì)量監(jiān)控,確保醫(yī)療質(zhì)量安全。
    3、落實(shí)消毒隔離措施,控制院內(nèi)感染的發(fā)生。
    (二)婦幼保健工作:
    1、繼續(xù)加大健康教育宣傳力度,提高婚檢率。
    2、加強(qiáng)兩個(gè)系統(tǒng)管理,降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率。
    3、鞏固愛嬰醫(yī)院成果,提高母乳喂養(yǎng)率。
    4、開展婦幼保健新業(yè)務(wù)。
    (三)行政管理工作:
    1、搞好醫(yī)院文化建設(shè)。
    2、做好專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。
    3、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和醫(yī)德教育。
    (四)后勤保衛(wèi)工作。
    1、加強(qiáng)后勤管理,保障后勤供應(yīng)。
    2、逐步改善醫(yī)院環(huán)境。
    3、加強(qiáng)醫(yī)院污水、污物處理管理,防止環(huán)境污染。
    4、加強(qiáng)安全管理,維護(hù)醫(yī)院安全。
    四、主要措施。
    (一)行政管理。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的婦幼衛(wèi)生工作方針,因地制宜(!)實(shí)施改革與創(chuàng)新,抓好兩個(gè)效益,保持醫(yī)院穩(wěn)步發(fā)展。
    2、加強(qiáng)院科兩級(jí)管理,繼續(xù)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗和全員聘任制。
    3、加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管工作,使服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
    4、發(fā)揮信息系統(tǒng)作用,搞好宣傳報(bào)道和醫(yī)療保健信息管理。
    5、加強(qiáng)群團(tuán)組織工作,豐富活躍職工業(yè)余文化生活。
    6、繼續(xù)抓好計(jì)劃生育工作。
    (二)業(yè)務(wù)管理。
    1、婦幼保?。赫J(rèn)真抓好孕產(chǎn)婦和兒童保健管理工作常規(guī)的貫徹落實(shí),進(jìn)一步重視孕產(chǎn)婦和兒童的全程保健管理,不斷規(guī)范保健技術(shù)服務(wù),提高保健服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作制度落實(shí)情況的檢查指導(dǎo),及時(shí)提出工作建議,鞏固提高婦幼保健各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)。
    (1)保健科負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)工作,對(duì)各鄉(xiāng)村衛(wèi)生院、所的業(yè)務(wù)指導(dǎo)全年不少于4次。
    (2)繼續(xù)實(shí)行基層?jì)D幼人員例會(huì)制度,以定期總結(jié)交流工作情況,布置各階段工作任務(wù),不斷提高工作的主動(dòng)性和責(zé)任感,扎實(shí)做好崗位工作。
    (3)采取專題培訓(xùn)以會(huì)代訓(xùn)等方式,對(duì)基層?jì)D幼人員進(jìn)行2次以上業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)高危孕婦篩查與管理、體弱兒篩查與矯治以及孕產(chǎn)婦和兒童保健等業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。
    (4)第二季度對(duì)婦產(chǎn)科質(zhì)量進(jìn)行一次檢查,對(duì)產(chǎn)科質(zhì)量所存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。第四季度對(duì)孕產(chǎn)婦和兒童保健基礎(chǔ)情況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查,以分析婦幼保健工作面臨的困難與薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步完善工作措施。
    (5)努力擴(kuò)展農(nóng)村婦女病查治覆蓋面,安排婦女病查治工作,按公共衛(wèi)生服務(wù)的要求,開展婦女病查治,提高婦女的健康水平。
    2、臨床:優(yōu)化服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量。
    (1)婦科:開展無(wú)痛人流、無(wú)痛分娩,同時(shí)充分利用薄層細(xì)胞自動(dòng)涂片機(jī)、艾滋病初篩系統(tǒng)等設(shè)備,開展對(duì)宮勁癌及艾滋病預(yù)防等婦科疾病的防治,確保醫(yī)療安全。
    (2)產(chǎn)科:加強(qiáng)孕期監(jiān)護(hù),完善孕產(chǎn)婦管理,特別是高危管理,
    減少圍產(chǎn)兒死亡率。力爭(zhēng)創(chuàng)建產(chǎn)科icu,更好的發(fā)揮我院在全縣孕產(chǎn)婦搶救治療中的重要作用。
    (三)經(jīng)濟(jì)管理。
    1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,完善經(jīng)濟(jì)核算與分配辦法。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和政府統(tǒng)一采購(gòu)制度,強(qiáng)化監(jiān)督管理。
    3、搞好院科兩級(jí)核算,控制醫(yī)療成本。
    4、做好成本效益分析,堅(jiān)持“總量控制——結(jié)構(gòu)調(diào)查”。
    (四)后勤保衛(wèi)工作。
    1、加強(qiáng)后勤管理,全力保障后勤供應(yīng)。
    2、完成醫(yī)院搬遷協(xié)調(diào)及準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取搬遷項(xiàng)目早日開工。
    3、加強(qiáng)消防安全及綜合治理工作管理,確保病人與醫(yī)院安全。隨著社會(huì)制度和衛(wèi)生政策的調(diào)整變化,婦幼衛(wèi)生工作在新的條件下困難與機(jī)遇并存,影響著婦幼衛(wèi)生事業(yè)和發(fā)展。對(duì)此,我們必須高度重視、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、實(shí)事求是、抓住機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn),努力工作,才能不斷推進(jìn)婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。總之,我院在今后的工作中,將會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再勵(lì),更好地為全縣廣大婦女兒童服務(wù)。
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇二
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
    我在班級(jí)開展了尋找我們身邊的活雷鋒、哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正、你最崇敬的人是誰(shuí)?你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?等活動(dòng)。
    利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論,通過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
    我班是復(fù)習(xí)班,學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較差,他們來(lái)自全縣十多個(gè)學(xué)校思想非常復(fù)雜、學(xué)生思想壓力也非常大,沒有形成良好的班風(fēng)。為了使學(xué)生放下思想包袱,一方面我每周組織學(xué)生進(jìn)行一次娛樂活動(dòng),以此放松學(xué)生緊張的心情。
    另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排優(yōu)解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、管理方法得力,班級(jí)風(fēng)氣很快步入正規(guī)。
    在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中,我班的成績(jī)總是名列前矛。
    高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,精神壓力大,適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)勢(shì)在必行。為了保證活動(dòng)效果,每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)。
    為了提高學(xué)生參與的積極性,每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、游戲等內(nèi)容,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量,學(xué)生普遍感到心情放松,課堂注意力集中,學(xué)習(xí)效率高。
    為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。
    為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
    在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮。為此,我充分利用每次月考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析,有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。
    成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇三
    由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這...
    計(jì)劃要有科學(xué)性、嚴(yán)肅性。在計(jì)劃面前不斷的妥協(xié),會(huì)讓人喪失信心和斗志,會(huì)形成松散的工作作風(fēng),會(huì)養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì)。以...
    做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。同樣一個(gè)工作崗位,別人做的緊湊有序,而你卻丟三落...
    班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路,班集體是學(xué)校教育,教學(xué)的基本單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的主要...
    作為班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,班主任起到良好的表率作用,學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)教師的一言一行,有助于他們正確的認(rèn)識(shí)世界。今天本站小...
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇四
    以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《棗莊市關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》的精神,做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
    二、主要目標(biāo)任務(wù)。
    1.深化課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀,注重開發(fā)學(xué)生的潛力,使學(xué)生的個(gè)性得到和諧地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中,以尊重學(xué)生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。
    2.加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,走出目標(biāo)單一,過(guò)程僵化,方式機(jī)械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
    3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué),提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段,力爭(zhēng)使學(xué)生能識(shí)別幾種樂器不同的演奏效果,認(rèn)識(shí)一些不同的畫種。
    4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì),喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把握教材特點(diǎn),實(shí)施新的教學(xué)方略,選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
    三、主要工作措施。
    1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
    (1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。
    (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn),以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破,從而樹立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。
    (3)做好教學(xué)工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)*,加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。
    (4)開展多種形式的教研活動(dòng),集體備課。
    2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。
    組員間加強(qiáng)交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修,提倡在“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。
    3.繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作。
    積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),努力為活躍學(xué)校文化生活,美化學(xué)校育人環(huán)境,作出積極的貢獻(xiàn),并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)工作,為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái),積極參與各種競(jìng)賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)學(xué)校外聘有專長(zhǎng)的老師,進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)培訓(xùn),本組教師各施所長(zhǎng),盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇五
    本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,我們高三畢業(yè)班復(fù)讀班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績(jī)。本學(xué)期必須做好以下幾個(gè)方面:
    我在班級(jí)開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰(shuí)?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動(dòng)。
    利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論,通過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
    我班是復(fù)習(xí)班,學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較差,他們來(lái)自全縣十多個(gè)學(xué)校思想非常復(fù)雜、學(xué)生思想壓力也非常大,沒有形成良好的班風(fēng)。為了使學(xué)生放下思想包袱,一方面我每周組織學(xué)生進(jìn)行一次娛樂活動(dòng),以此放松學(xué)生緊張的心情。
    另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排優(yōu)解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、管理方法得力,班級(jí)風(fēng)氣很快步入正規(guī)。
    在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中,我班的成績(jī)總是名列前矛。
    高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,精神壓力大,適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)勢(shì)在必行。為了保證活動(dòng)效果,每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)。
    為了提高學(xué)生參與的積極性,每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、游戲等內(nèi)容,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量,學(xué)生普遍感到心情放松,課堂注意力集中,學(xué)習(xí)效率高。
    為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。
    為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
    在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮。為此,我充分利用每次月考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析,有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。
    成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇六
    就永遠(yuǎn)難再贖回。你徹夜上網(wǎng)白天呼呼大睡的時(shí)候,你就典當(dāng)了自己的青春,典當(dāng)了自己的前程。你沉浸在黑色風(fēng)暴系列的時(shí)候,你就典當(dāng)了自己的青春,典當(dāng)了自己的前程。你享受花前月下在小花園纏綿的時(shí)候你就典當(dāng)了自己的青春,典當(dāng)了自己的前程。
    我列舉的這三種情況代表了我們可能會(huì)犯的錯(cuò)誤。游戲是應(yīng)該聽從人腦指揮的,否則你就成了電腦,電腦就成了你。黑色風(fēng)暴系列可能讓你從中會(huì)學(xué)到從課本上我們所學(xué)不到的性教育知識(shí),但我更希望你通過(guò)健康的途徑學(xué)習(xí)該學(xué)習(xí)的知識(shí)。花前月下的纏綿不陰暗不骯臟,但它不屬于我們,因?yàn)槲覀兪乔楦]初開的年齡,而它是情竇大開時(shí)的表現(xiàn)。
    自然界的規(guī)律不能違背,花兒到了一定的季節(jié)就要開放,但太早或太遲都不會(huì)開的太長(zhǎng)久太鮮艷,只有在合適的時(shí)間合適的季節(jié)才會(huì)怒放,所以我們不要在不合適的'季節(jié)更多的是提前自己的花期開放,那只能有一個(gè)結(jié)果:?沒有盛開便直接凋零。
    所以我們?cè)诟桧灷杳髦埃屛覀兿葻崆榈卣嬲\(chéng)地?fù)肀Ш谝?讓我們把我們的臉迎向陽(yáng)光,驅(qū)逐我們心中的陰影,每天告訴自己:我能行!我很不錯(cuò)!
    這樣的話,我們就不會(huì)像小草一樣永遠(yuǎn)被別人踩在腳下,而是像大樹一樣活著。即便這棵樹生長(zhǎng)在地平線上,人們也能在遙遠(yuǎn)的地方仰望到你!
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇七
    1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍,年滿6周歲(20__年_月__日以前出生)有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童,不分性別、民族,100%進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí),不足齡兒童小學(xué)不予接收。
    2、要遵循教育規(guī)律,關(guān)心兒童的身心健康,嚴(yán)格控制班額,小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
    3、招生計(jì)劃:20__年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計(jì)劃招生1270人,28個(gè)班(實(shí)驗(yàn)小學(xué)10個(gè)班、上派二小2個(gè)班、上派新五小6個(gè)班、館驛學(xué)校2個(gè)班、肥光小學(xué)2個(gè)班、其他村小各1個(gè)班,不含涼亭村和中心村)。
    4、小學(xué)報(bào)名由各小學(xué)設(shè)報(bào)名點(diǎn),報(bào)名統(tǒng)一時(shí)間為:20__年_月__日—_月__日,各小學(xué)不得提前或推遲招生。
    5、上派新五小招生地點(diǎn)在新校址,上派新五小位置在四十埠安置點(diǎn)和書香雅苑之間。
    6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡(jiǎn)要說(shuō)明:(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變,上派二小招生學(xué)區(qū)不變,上派新五小招生學(xué)區(qū)為:原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū),其他村小以行政村為招生范圍。
    7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童,于20__年_月__日持證到居住地小學(xué)先報(bào)名登記,由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇八
    工作思路。
    加強(qiáng)思想引導(dǎo),注意培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)持精神、吃苦精神、踏實(shí)精神。前半年加強(qiáng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),確保數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在同類班級(jí)中領(lǐng)先;后半年加強(qiáng)文綜的學(xué)習(xí),確保學(xué)生能在文綜上有一定的飛躍。
    工作計(jì)劃。
    一,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    1、在教室學(xué)習(xí)時(shí)手中必須拿筆。
    2、字體必須寫工整,特別是字體平時(shí)比較潦草的同學(xué)。
    3、在規(guī)定時(shí)間必須起立讀書。
    4、每次考試強(qiáng)調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié),學(xué)會(huì)舉一反三。
    5、對(duì)所有試卷進(jìn)行分類整理,注重對(duì)錯(cuò)題的復(fù)習(xí)。
    二,年前加強(qiáng)數(shù)學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
    1、對(duì)考試數(shù)學(xué)英語(yǔ)單科前5名的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、中午12點(diǎn)40進(jìn)班后必須學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或英語(yǔ)。
    3、對(duì)數(shù)學(xué)與英語(yǔ)課堂上違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)加處理。
    三,培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)。
    1、條幅。前:大學(xué)是給踏踏實(shí)實(shí)的人上的;后:我是復(fù)讀生,苦讀為圓夢(mèng);課桌上:踏實(shí)學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),拼命學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。門口:太陽(yáng)每天都是新的`,我們每天都在為著美好的未來(lái)而努力。教室四周根據(jù)班級(jí)階段情況進(jìn)行更換。
    2、風(fēng)景畫?!皩?kù)o方可致遠(yuǎn)”“春暖花開”
    3、照片。全體學(xué)生集體照,上面寫上字:“不讓自己掉隊(duì)!”
    4、勵(lì)志文章?!赌銘{什么上北大》《遍地篩子》。
    5、考試獎(jiǎng)勵(lì)。除物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外,對(duì)每次考試優(yōu)秀的學(xué)生張榜表彰。
    6、準(zhǔn)備小型體育器材,課間進(jìn)行調(diào)節(jié)。
    7、版面《在補(bǔ)習(xí)中成長(zhǎng)》《復(fù)讀生要知道的10件事》。
    四,其他。
    1、加強(qiáng)紀(jì)律管理。除了常規(guī)管理外,嚴(yán)禁本班出現(xiàn)攜帶手機(jī)與談戀愛的現(xiàn)象出現(xiàn)。
    2、早操。第一周班主任帶操,自第二周開始由學(xué)生帶操。早操口號(hào):牢記夢(mèng)想,埋頭苦讀。
    3、周記本。年前一周交一次,內(nèi)容為一周的學(xué)習(xí)總結(jié)與學(xué)習(xí)心得。年后一天交一次,內(nèi)容再定。
    4、
    工作目標(biāo)。
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇九
    甲方:身份證號(hào)碼:
    電話:
    乙方(輔導(dǎo)教師):身份證號(hào)碼。
    電話:
    根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定及本中心相關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商,特簽以下合同:
    第一條工作崗位。
    乙方同意根據(jù)甲方工作需要,被聘任_________教師工作。如果職務(wù)變化,雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認(rèn)乙方的工作職務(wù)。變動(dòng)之后,乙方原來(lái)合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。
    第二條聘期。
    本中心首次聘期為天,即自20月日至2014年月日。聘任期滿后,根據(jù)甲方工作需要,聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向,甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。
    第三條工作目標(biāo)。
    乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
    第四條乙方義務(wù)。
    乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)以下幾個(gè)方面義務(wù):
    (1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排,完成中心教學(xué)任務(wù)。
    (2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù),樹立中心形象。
    (3)乙方如因故要提前單方面終止合約,須提前30天通知校方,否則視為違約。
    (4)乙方無(wú)故缺課一次扣除30元,遲到一次、早下一次課分別扣除15元。
    (5)解決我校內(nèi)部學(xué)生所有課業(yè)疑難,不得推卸責(zé)任。如有學(xué)生反應(yīng)老師相關(guān)問(wèn)題沒有解決,一次扣20元;如出現(xiàn)的情況較為嚴(yán)重,且對(duì)我校聲譽(yù)造成惡劣影響的則甲方有權(quán)解除合同并扣除當(dāng)月工資的50%。(如:學(xué)生反應(yīng)的問(wèn)題得不到解決而造成退費(fèi)的;家長(zhǎng)多次反應(yīng)沒有及時(shí)反應(yīng)而造成退費(fèi)的;)老師因自身原因造成生源流失并對(duì)我校聲譽(yù)造成影響的第一次扣100元/人,第二次扣200元/人,第三次扣當(dāng)月全部工資并解除合同.
    (6)乙方有課時(shí)必須提前10分鐘到班,負(fù)責(zé)學(xué)生的秩序管理,以防出現(xiàn)安全問(wèn)題。
    (7).在乙方授課期間,學(xué)生如出現(xiàn)安全問(wèn)題,由乙方負(fù)責(zé)。
    (8)遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。
    第五條職業(yè)道德。
    1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《_教師法》及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    2、乙方必須遵守憲法和法律,忠誠(chéng)教育事業(yè),遵守中心的規(guī)章制度,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)合作,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心集體,自覺維護(hù)中心聲譽(yù)。
    3、乙方在聘期內(nèi),不得擅自辭職、離職,應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。
    第六條工資待遇。
    在聘任期內(nèi),甲方應(yīng)該按照中心規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。每月工資=基本工資1600元+獎(jiǎng)金(―元不等)+補(bǔ)貼(路費(fèi)補(bǔ)貼、餐具補(bǔ)貼、生活水電費(fèi)補(bǔ)貼)。獎(jiǎng)金的發(fā)放主要依據(jù)教學(xué)課時(shí)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、招生表現(xiàn)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)以及中心負(fù)責(zé)人評(píng)議等。工資發(fā)放形式,合同到期一次性發(fā)放,每月發(fā)放生活費(fèi)。
    第七條中心對(duì)合同的解除。
    有下列情況之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承擔(dān)違約責(zé)任:
    1、乙方在聘期內(nèi)如不能履行本協(xié)議所規(guī)定的職責(zé),考核不合格或有違法違紀(jì)行為,甲方有權(quán)予以解聘,終止本協(xié)議。
    2、不能按時(shí)完成工作任務(wù)目標(biāo),給中心工作造成嚴(yán)重?fù)p失的;。
    3、不服從中心工作安排的;。
    4、嚴(yán)重失職,對(duì)中心利益造成重大損害的;。
    7、乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)。
    8、乙方故意不按時(shí)完成授課內(nèi)容和授課計(jì)劃的;。
    9、通過(guò)組織學(xué)生對(duì)授課質(zhì)量進(jìn)行評(píng)測(cè)后,甲方有理由認(rèn)為乙方教學(xué)不合格的;。
    10、乙方被依法追究刑事責(zé)任的。
    11、甲方因經(jīng)營(yíng)不善,導(dǎo)致不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng),甲方有權(quán)終止合同。
    除以上原因外,甲方提前解除合同的,應(yīng)給予乙方總授課費(fèi)的50%的違約賠償金。
    第九條受聘方對(duì)合同的解除。
    1、下列情形之一者,受聘人員可以要求聘用單位解除聘用合同。
    (2)經(jīng)聘用單位同意,受聘人員因特殊情況不得不離職。
    2、乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的,需提前一個(gè)月向甲方提出申請(qǐng),經(jīng)甲方審核同意后,方可辭聘,并視具體情況承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
    第十條合同解除的處理。
    1、任何一方解除合同須以書面形式通知對(duì)方,并以協(xié)商為前提。
    2、甲乙雙方合同解除后,乙方應(yīng)歸還甲方在聘用期間由甲方提供給乙方使用的設(shè)備和財(cái)產(chǎn)。
    3、聘任期間如發(fā)生雙方無(wú)法預(yù)見、無(wú)法防范,致使合同無(wú)法正常履行的事由,需要變更或解除合同的,聘任雙方應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定妥善處理。
    第十一條違約責(zé)任。
    如一方提出終止協(xié)議,則需提前30天以書面形式通知對(duì)方。在按照本協(xié)議所規(guī)定的各項(xiàng)條款妥善安置以及處理好各種財(cái)務(wù)等事宜后,方可終止協(xié)議。
    第十三條補(bǔ)充條款。
    第十四條合同的效力。
    1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字之日起生效。
    2、本協(xié)議一式2份,甲方、乙方各1份,具有同等法律效力。
    3、本合同的附件和補(bǔ)充合同均為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。
    甲方(蓋章/簽字):乙方(蓋章/簽字):
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇十
    一、20xx年的全面財(cái)務(wù)預(yù)算。也就是要把20xx年全年的客流量、銷售收入、各項(xiàng)成本、費(fèi)用、利潤(rùn)總額等全部做一個(gè)初步的預(yù)算,并對(duì)20xx年全年的各類資產(chǎn)購(gòu)置、材料采購(gòu)(分具體的品種明細(xì))進(jìn)行初步預(yù)算。這樣,在年初就可以預(yù)知20xx年全年的大致經(jīng)營(yíng)情況。
    規(guī)定完成日期:12月20日前。(附:預(yù)算表格**份)
    二、20xx年全年的資金計(jì)劃。在全年預(yù)算的基礎(chǔ)上,對(duì)20xx年全年的資金收支情況進(jìn)行預(yù)測(cè),做出20xx年的資金計(jì)劃,為20xx年總體的資金調(diào)度和安排提供參考依據(jù)。
    規(guī)定完成日期:12月20日前。(附:資金計(jì)劃表格**份)
    注:公司目前暫時(shí)不考慮現(xiàn)金流量的問(wèn)題。
    三、對(duì)所有的資產(chǎn)進(jìn)行全面盤點(diǎn)。要求財(cái)務(wù)部組織對(duì)公司全部資產(chǎn)進(jìn)行年終全面盤點(diǎn),并與20xx年的年終全面盤點(diǎn)進(jìn)行比較分析,找出資產(chǎn)增減的原因。
    規(guī)定完成日期:20xx年1月5日前。
    四、對(duì)20xx年全年的經(jīng)營(yíng)情況做進(jìn)行全面的總結(jié)分析。
    下一頁(yè)更多精彩“會(huì)計(jì)工作計(jì)劃”
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇十一
    一、20xx年的全面財(cái)務(wù)預(yù)算。也就是要把20xx年全年的客流量、銷售收入、各項(xiàng)成本、費(fèi)用、利潤(rùn)總額等全部做一個(gè)初步的預(yù)算,并對(duì)20xx年全年的各類資產(chǎn)購(gòu)置、材料采購(gòu)(分具體的品種明細(xì))進(jìn)行初步預(yù)算。這樣,在年初就可以預(yù)知20xx年全年的大致經(jīng)營(yíng)情況。
    規(guī)定完成日期:12月20日前。(附:預(yù)算表格份)
    二、20xx年全年的資金計(jì)劃。在全年預(yù)算的基礎(chǔ)上,對(duì)20xx年全年的資金收支情況進(jìn)行預(yù)測(cè),做出20xx年的資金計(jì)劃,為20xx年總體的資金調(diào)度和安排提供參考依據(jù)。
    規(guī)定完成日期:12月20日前。(附:資金計(jì)劃表格份)
    注:公司目前暫時(shí)不考慮現(xiàn)金流量的問(wèn)題。
    三、對(duì)所有的資產(chǎn)進(jìn)行全面盤點(diǎn)。要求財(cái)務(wù)部組織對(duì)公司全部資產(chǎn)進(jìn)行年終全面盤點(diǎn),并與20xx年的年終全面盤點(diǎn)進(jìn)行比較分析,找出資產(chǎn)增減的原因。
    規(guī)定完成日期:20xx年1月5日前。
    四、對(duì)20xx年全年的經(jīng)營(yíng)情況做進(jìn)行全面的總結(jié)分析。
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇十二
    ??1.托管老師準(zhǔn)時(shí)到崗,到崗后首先換好工裝,整理個(gè)人形象,束起頭發(fā),不允許散發(fā)。
    ??2.整理好后,進(jìn)入集體備課,將前一天遇到的問(wèn)題與大家交流,共同幫助解決,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。
    ??3.學(xué)生放學(xué)前10分鐘,準(zhǔn)備好接學(xué)生用具,登記好即將所接學(xué)生名單,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口等候?qū)W生。
    ??4.接生過(guò)程中,要時(shí)刻保證學(xué)生的人身安全,不許追逐打鬧,不許做出任何危險(xiǎn)舉動(dòng)。讓學(xué)生安全有序地抵達(dá)學(xué)校。若有久候不至的學(xué)生,應(yīng)立即聯(lián)系前臺(tái)探查情況,并根據(jù)反饋情況進(jìn)行搜尋。
    ??5.接生老師若遇到學(xué)生留堂問(wèn)題時(shí),應(yīng)及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通,問(wèn)明緣由,并向前臺(tái)說(shuō)明原因,由此促進(jìn)我們的服務(wù)策略和方法。
    ??6.回到教室后,收齊所有學(xué)生的記作業(yè)本,按照作業(yè)記錄檢查學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè),不得缺漏。
    ??7.晚餐后,要求學(xué)生立即回到自己的座位,恢復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
    ??8.托管期間,在檢查學(xué)生作業(yè)的同時(shí),要兼顧學(xué)生的人身安全和做作業(yè)情況,在確保學(xué)生安全的同時(shí)要求快速完成作業(yè)。
    ??9.自學(xué)生進(jìn)入托管班后,學(xué)生不得擅自離開學(xué)校,如有特殊情況交給前臺(tái)老師,并需老師陪同。
    ??10.家長(zhǎng)接學(xué)生時(shí)教室應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,語(yǔ)氣和緩親切,如被接學(xué)生有未完成的作業(yè)應(yīng)告知家長(zhǎng),以免漏掉作業(yè)未寫。
    ??11.土偶按教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查每個(gè)學(xué)生的每項(xiàng)作業(yè),多做準(zhǔn)備,真正做到不把錯(cuò)誤帶回家。
    ??12.托管借宿后,收拾好自己所在的班級(jí),待教室干凈整潔后方可下班。
    ??13.每周周一交一份這一周自己對(duì)于托管班的工作計(jì)劃,按照計(jì)劃完成一周任務(wù),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。每周五交這一周的工作總結(jié)哪有不足提醒自己改進(jìn),積極的進(jìn)行自我完善。
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇十三
    (一)班主任與班級(jí)。
    1、班主任――凱洛夫所編的《教育學(xué)》這樣解釋:某一學(xué)科的教師,同時(shí)就是自己學(xué)生的負(fù)責(zé)導(dǎo)師。但是除此之外,對(duì)于每一年級(jí)里擔(dān)任功課最多和最有經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)教師,常常委以附加的任務(wù):統(tǒng)一和調(diào)整本班級(jí)所有教師的教導(dǎo)活動(dòng);組織和指導(dǎo)本班級(jí)學(xué)生的.家庭間必要的聯(lián)系。
    2、幼兒園班級(jí)――是指幼兒園進(jìn)行保教活動(dòng)的基本單位。
    幼兒園班級(jí)的基本結(jié)構(gòu)。
    (1)幼兒園班級(jí)的人員結(jié)構(gòu)。
    保教人員、幼兒。
    (2)組織結(jié)構(gòu)。
    班集體、小組、個(gè)體。
    (3)幼兒園班級(jí)的物質(zhì)要素。
    空間條件、設(shè)施。
    (4)幼兒園班級(jí)的任務(wù)。
    保育、教育。
    (二)幼兒園班級(jí)管理的環(huán)節(jié)。
    班級(jí)管理――班級(jí)教師通過(guò)組織、計(jì)劃、實(shí)施、調(diào)整等環(huán)節(jié),把幼兒園的人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等資源充分運(yùn)用起來(lái),以達(dá)到預(yù)定的目的。
    包括:班情況分析。
    實(shí)施措施。
    重要工作安排。
    計(jì)劃的依據(jù):園務(wù)工作計(jì)劃。
    班級(jí)實(shí)際情況。
    教師及其他條件。
    2、幼兒園班級(jí)工作組織與實(shí)施。
    (1)教師間要有明確分工。
    班主任主要職責(zé)。
    a.協(xié)調(diào)本班幼兒教育、安全、衛(wèi)生保艦財(cái)物保管等工作,保證全班工作的一致性,主持班務(wù)會(huì),研究改進(jìn)本班工作。
    b.及時(shí)傳達(dá)和貫徹園領(lǐng)導(dǎo)的決定,向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班工作。
    c.負(fù)責(zé)安排本班交換司相互觀摩,取長(zhǎng)補(bǔ)短,主持研究本班每個(gè)兒童的特點(diǎn),采取協(xié)調(diào)的教育措施。
    d.幫助本班保育員改進(jìn)教育,配合工作和衛(wèi)生保健工作。
    (2)對(duì)幼兒進(jìn)行編組。
    (3)合理規(guī)劃幼兒活動(dòng)空間。
    (4)合理安排幼兒在園時(shí)間。
    (5)班級(jí)物品的安排。
    4、幼兒園班級(jí)工作的總結(jié)與評(píng)估。
    (1)班級(jí)工作人員的勞動(dòng)紀(jì)律、
    敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況;。
    (2)班級(jí)計(jì)劃的完成情況;。
    (3)班級(jí)工作的質(zhì)量評(píng)估。
    (三)幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容。
    幼兒園班級(jí)管理由生活管理和教育管理兩部分組成。
    1、生活管理。
    包括睡眠、飲食、入廁、衣著等全部生活內(nèi)容。
    例如:學(xué)期初的生活管理。
    填寫班級(jí)幼兒名冊(cè),幼兒家庭情況表,明確家園聯(lián)系方法;。
    家訪并調(diào)查幼兒家庭教養(yǎng)情況,了解幼兒生活習(xí)慣,并做好記錄;。
    安排幼兒個(gè)人用的床、衣柜、毛巾架、水杯格,寫上姓名,做好標(biāo)記;。
    初步布置活動(dòng)室環(huán)境,安排室內(nèi)家什、設(shè)施;。
    觀察幼兒一日生活表現(xiàn),并記錄分析;。
    依據(jù)幼兒一日生活表現(xiàn)的觀察分析和家訪調(diào)查,制定班級(jí)幼兒生活管理計(jì)劃和措施。
    2、教育管理。
    根據(jù)幼兒體、智、德、美的發(fā)展特點(diǎn)安排教育活動(dòng),準(zhǔn)確把握幼兒知識(shí)和技能的教育目標(biāo)和任務(wù)。
    3、其他管理。
    班級(jí)交流活動(dòng)管理,家庭教育管理,社區(qū)活動(dòng)管理。
    上一篇:社會(huì)實(shí)踐日記800下一篇:沒有了
    復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的工作計(jì)劃篇十四
    ??在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,農(nóng)村越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長(zhǎng)不可避免地盡不了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童,便成了農(nóng)村學(xué)校中的特殊群體。對(duì)這一特殊群體的成長(zhǎng)、教育,已經(jīng)成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng),只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。為此,我們?cè)趮D聯(lián)、政府、教育的通力支持下,創(chuàng)辦了鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心。
    ??以踐行“三個(gè)代表”重要思想、黨的_精神和全心全意為人民服務(wù)為宗旨,關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng),奉獻(xiàn)一片愛心,用實(shí)際行動(dòng)解除留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
    ??本學(xué)期,我們鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心開辦了兩個(gè)留守班,五、六年級(jí)各一個(gè)班,五年級(jí)47人,六年級(jí)53人,一共招收了100名留守學(xué)生。相對(duì)而言,留守中心的師資水平是一流的,生活環(huán)境是一流的,活動(dòng)設(shè)施是一流,服務(wù)質(zhì)量是一流的,教育管理是一流的。這就為留守孩子身心健康發(fā)展,為全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,奠定了良好的基礎(chǔ)。
    ??我們成立了鎮(zhèn)“留守中心工作”領(lǐng)導(dǎo)小組:
    ??主任:李德榮(鎮(zhèn)教育協(xié)管員)。
    ??副主任:張金霞(雙溪中心小學(xué)校長(zhǎng))。
    ??成員:
    ??領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳宏衛(wèi)同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常工作。
    ??1、建立留守兒童管理體系,落實(shí)管理措施,為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質(zhì)服務(wù),及時(shí)向留守兒童的父母反饋留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況,使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人,讓孩子得到健康成長(zhǎng)。
    ??2、留守中心要充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力。托管中心除了提供良好教育的同時(shí),更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注的關(guān)愛,讓他們?cè)诹羰刂行倪@個(gè)大家庭中得到的溫暖,從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。
    ??1、建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長(zhǎng)聯(lián)系制度。
    ??詳細(xì)了解留守兒童存在的問(wèn)題和基本情況,建立留守兒童家長(zhǎng)通訊聯(lián)系簿,因人制定教育管理方案。保持與留守兒童的家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,隨時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的在校情況。特設(shè)留守兒童親情電話,留守兒童可免費(fèi)打親情電話。
    ??2、開辟“托管”寄宿的新模式。
    ??鑒于多數(shù)留守兒童“無(wú)家可歸”的現(xiàn)狀,留守中心開辦“托管”寄宿模式,為留守兒童提供專門的住宿與活動(dòng)場(chǎng)所,允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學(xué)習(xí)與生活,解除留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂。聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)照管理服務(wù)等工作。
    ??3、強(qiáng)化教職工特別是班主任的責(zé)任心。
    ??留守中心高度重視留守兒童工作,安排專管領(lǐng)導(dǎo);班主任教師親自參與留守兒童的在校管理,并負(fù)責(zé)隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況;留守中心配備專職管理員,具體落實(shí)留守兒童在托管中心的食宿與學(xué)習(xí)、生活等各方面工作。學(xué)校還落實(shí)專人專管孩子吃飯、睡覺、洗頭、洗澡、理發(fā)等一系列日常事務(wù),為孩子洗衣、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
    ??4、努力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    ??多方面籌集資金,改善留守兒童在校的住宿條件。努力改善伙食質(zhì)量,關(guān)注留守兒童在校安全,免費(fèi)提供課余輔導(dǎo),有計(jì)劃地安排節(jié)假日孩子們的娛樂、體藝等活動(dòng)。要讓孩子們真切的感受到留守中心就是他們的家。
    ??5、加大資助力度,確保貧困生“安居樂學(xué)”。
    ??繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)、教師“一幫一”的助貧助困的資助活動(dòng),多方面大力支持部分特困學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。
    ??6、實(shí)行服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)低標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制。
    ??我們留守中心對(duì)留守兒童實(shí)行從生活到學(xué)習(xí)到心理輔導(dǎo)到行為指導(dǎo)等全方位的高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),留守孩子可以每?jī)尚瞧诜糯笾芗僖淮?,也可以一學(xué)期全托給留守中心。節(jié)假日仍然有專人料理生活,有老師上課。我們留守中心的收費(fèi)將實(shí)行最低標(biāo)準(zhǔn)。崇陽(yáng)一留守中心每學(xué)期每人收取生活費(fèi)1000元,收取管理費(fèi)780元,合計(jì)1780元;安徽一留守中心每學(xué)期每人收取生活費(fèi)和管理費(fèi)共計(jì)2200元。我們鎮(zhèn)留守中心本學(xué)期每人收取管理費(fèi)300元,生活費(fèi)用多少算多少。