初三隱形的翅膀范文(14篇)

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    在日常生活中,我們常常會(huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性,避免重復(fù)或過多的廢話。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。
    初三隱形的翅膀篇一
    “每一次,都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望……”
    就是它——《隱形的翅膀》,讓我有了拼搏的斗志和無窮的力量,帶我進(jìn)入了音樂的殿堂。輕快的節(jié)拍,歡快的音調(diào),帶我駕夢飛翔。
    我獨(dú)自漫游在繁華的城市中,有一些遠(yuǎn)去的記憶被歌聲一點(diǎn)點(diǎn)喚醒?!靶」媚?,這可是張韶涵的新專輯呀!”說著她把一盤嶄新的磁帶放入我手中,清澈如水的眼眸,細(xì)長如月的眉毛,一頭烏黑的長頭發(fā),一個(gè)大方又有些活潑的張韶涵定格在我的眼中。
    好喜歡她那天籟般的聲音,就像一杯檸檬汁,清爽到心底?!安蝗ハ耄麄儞碛忻利惖奶?,我看見,每天的夕陽也會(huì)有變化,我知道,我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛,給我希望……。”
    可你們誰能知道那鮮花背后的辛酸,她甚至為了練好一句歌詞,有時(shí)把嗓子練得都啞了,劇組的人看了都心疼,都勸她休息,可她只休息了一會(huì)兒,便又繼續(xù)練歌,她這種對工作的執(zhí)著正是我所缺少的。正當(dāng)我沉浸在回憶之中,一陣美妙的歌聲把我從回憶之中拉了回來。
    此后的幾個(gè)月,為了能經(jīng)常聽到她的歌曲,我一直在攢錢,一角、兩角、一元、兩元、……一個(gè)月下來,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,拿到了那盤向往已久的磁帶。
    輕輕將收音機(jī)打開,優(yōu)美的旋律頓時(shí)傾斜開來,一首輕快的《歐若拉》讓我心潮澎湃;一首歡快的《堪培拉》讓我震撼;一首沉緩的《寓言》讓我感動(dòng)。還有一個(gè)五彩繽紛的夢,伴隨著歌聲在我心里升華。
    初三隱形的翅膀篇二
    當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)用拼音認(rèn)識(shí)字時(shí),爸爸就用溫暖的大手牽我走進(jìn)了書店看著處處都是書的海洋,我緊緊的抓住爸爸的手,第一次的到來,我陌生這里一切的環(huán)境,當(dāng)爸爸把手中的書遞給我時(shí),我歡天喜地的鉆入書的海洋。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)的流逝,書店要關(guān)門了,我依依不舍的從書店走出,這是我和它第一次見面。
    慢慢的,我也長大了,緊張的學(xué)習(xí)壓力壓得我踹也踹不過氣,學(xué)校和家成了我們一天的兩點(diǎn),在來去的路上,我們永遠(yuǎn)是低著頭,急匆匆的走著,肩上背著個(gè)書包,那樣子就好似蝸牛在賽跑似的。
    著就是我們星期一到星期五德時(shí)間安排,單一的重復(fù)著一天又一天的生活,我們數(shù)著手指,盼望著時(shí)間的一天又一天的過去,星期五,整個(gè)教室沸騰了,2天的休息,讓我們微微在喘氣的時(shí)間。
    我和所有的學(xué)生一樣,喜歡星期六和星期天,我們小孩喜歡玩,調(diào)皮、天真似乎是我們的天性,我更星期六的下午,我喜歡在書吧的藤椅上坐著,懶懶的陽光灑在手上,洋洋的,很溫暖。一本好的書在自由自在的閱讀,細(xì)細(xì)的品嘗它的精華。
    我愛書,但不是全部,名著太深?yuàn)W了,只懂得一點(diǎn)皮毛罷了;童話太美好了,美好的讓人無法面對殘酷的現(xiàn)實(shí);資料書太枯燥無味了,心被壓的太久好想放松一下。
    悄悄地,我發(fā)現(xiàn)了你,你摸摸的躲在書架的底部一個(gè)小小的角落里,散發(fā)著微弱的光,單你并沒有放棄自己,堅(jiān)持做自己。就好像深夜的太空中的星星,星星很多,但你不是最耀眼的那顆,只不過是一顆平凡的.不能再平凡的小星星。
    我輕輕地捧著你,細(xì)細(xì)的閱讀,才發(fā)現(xiàn)平凡的你也擁有者不平凡的內(nèi)涵。因?yàn)橛辛四?,我似乎擁有了一雙隱形的翅膀,帶著我自由的飛翔。
    過了好久,我也沒有去看你了,對不起,因?yàn)槲覍?shí)在是擠了又?jǐn)D也沒有時(shí)間,初三,中考的恐懼只是因?yàn)樗侨松谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),看著同學(xué)們奮力拼搏的在賽跑,我害怕了,我怕落在最后,到了收獲時(shí),他們擁有微笑,而我卻在小小的角落里。我就這樣和你暫時(shí)分開了,我知道你是不會(huì)生氣的,你了解。
    書,你給我?guī)Я颂嗟臍g樂,很開心有你的陪著我走過。謝謝你在我哭泣時(shí)給我的鼓勵(lì),在我茫然時(shí)給我指明方向,在我累時(shí)給我溫暖的懷抱。
    雨過后的天晴,有一雙隱形的翅膀給我力量,飛過絕望與恐懼,午后的下午,太陽也是暖暖的曬著快要發(fā)霉的我,從新找到了希望。
    初三隱形的翅膀篇三
    如果我有一雙翅膀,我會(huì)遨游藍(lán)天,到云霧中和鳥兒們說悄悄話,呼吸芬芳泌人的清新空氣;如果我有一雙翅膀,我會(huì)到海面上和魚兒們談心事,盼望美麗夕陽親吻著地平線……但這一切是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
    可是大多數(shù)人都不知道,自己擁有一雙隱形的翅膀。它能載著我們的夢想,穿越湍急的溪流,橫渡荒蕪的沙漠,乘風(fēng)破浪,飛向遠(yuǎn)方!
    無臂鋼琴師劉偉,20xx年感動(dòng)中國十大人物之一。10歲那年,他因一場事故而被截去雙臂,可他沒有自暴自棄,仍頑強(qiáng)地生活著。用雙腳演奏出那美妙動(dòng)聽的鋼琴聲。劉偉,用事實(shí)告訴我們,努力,一切皆有可能?!爱?dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡?!边@就是他那深刻而耐人尋味的頒獎(jiǎng)詞。是什么,讓他樂觀頑強(qiáng)地生活著?是什么,讓他能有今天驚人的成就?是他那對隱形的翅膀!是他那對隱形的翅膀,鼓勵(lì)著他,支持著他!隱形的翅膀,竟有著如此巨大的力量!
    彈指一揮間,我已是一位中學(xué)生了。面臨著“山”大的壓力,面臨著激烈而無情的競爭,有時(shí)候會(huì)為此煩惱!真是“學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生”啊!而每當(dāng)這時(shí),那對隱形的翅膀就像我的知心朋友,告訴我:“干嘛為這而煩惱呢?一個(gè)人只有在快樂中學(xué)習(xí),她的潛力將會(huì)是無窮無盡的。開心學(xué),認(rèn)真學(xué),踏實(shí)走。你就離你的目標(biāo)近了許多許多,勝利的果實(shí)就會(huì)向你招手……”
    于是,我下定決心,為之努力奮斗。雖然一路上會(huì)遇到“攔路虎”,但我還是戰(zhàn)勝了它。雖然一路上會(huì)遇到荊棘,但我還是永不退縮。
    耳畔似乎又響起了那熟悉的旋律:“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我終于看到所有夢想都開花,追逐……”
    晚上,我做了個(gè)夢,夢見了我到達(dá)了那成功的彼岸,看到那勝利的果實(shí)。那對翅膀似乎在為我喝彩……這時(shí),我笑了。
    每當(dāng)看到蝴蝶在田野自由地翩翩起舞,舞動(dòng)著美麗的翅膀,我總在想:連蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿,而我呢?我卻不能。很久以前,我就產(chǎn)生了這種無助的感覺。總想著自己在某個(gè)無人知曉的角落里呆著,突然有一句話就點(diǎn)燃了我前進(jìn)的希望。這才知道,生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸。但我一直天真地以為,有付出就會(huì)有收獲。事實(shí)上,我錯(cuò)了。當(dāng)我一邊付出,一邊被挫敗的時(shí)候,我總是束手無策,心酸到淚流。不!我不能放棄!我相信我能行,一定能行!我相信蠟燭的微光也能照亮前方的黑暗;我相信勇往直前的蝸牛也能爬上高高的葡萄樹;我相信不起眼的小草也能點(diǎn)綴生機(jī)盎然的春天!我一直相信。
    我要學(xué)會(huì)從容地面對學(xué)習(xí)中的困難。我漸漸明白,失敗并不能抹殺你為之付出的汗水。相反地,它印證了你走過的路途。
    我也一直堅(jiān)信,我有一雙隱形的翅膀。無論前方荊棘阻攔,還是風(fēng)雨摧殘,我都不會(huì)放棄飛翔。
    隱形的翅膀,讓夢恒久比天長。留一個(gè)愿望,讓自己想象……。
    我有一雙隱形的翅膀,它包含著父母愛,師生情以及友。
    回報(bào)父母愛。
    父母是屹立在我心中的一座大山,是最偉大,最壯觀的父母山,在這座山上,總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們,將父母愛以孝的方式回報(bào)給父母,讓他們感受到愛也是有回報(bào)的。在種種災(zāi)難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡,是在父母的雙手中誕生,又有多少“重石”壓在父母的后背上,讓我們回報(bào)父母愛吧!
    難忘師生情。
    世界上最偉大,最辛苦,最無私的事業(yè)莫過于教育事業(yè)。
    9月如期到來,9月10日,教師們的節(jié)日。在那天,讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么難忘?!芭矢哔F在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩,往事難忘,和老師在一起是如此快樂,成長在坎坷的道路上,老師沒有伸手拉我們一把,他用他自己的方式鼓勵(lì)我們,讓我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來,這是真摯而感人的師生情!
    綻放友誼花。
    人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星,只有天氣晴朗,他才會(huì)閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見影子,那就是你忠實(shí)的朋友。在陽光下,你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西,那便是友誼。那么請行動(dòng)起來,讓友誼之花綻放!
    人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。駕馭自己隱形的翅膀,將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
    “每一次,都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望……”
    就是它——《隱形的翅膀》,讓我有了拼搏的斗志和無窮的力量,帶我進(jìn)入了音樂的殿堂。輕快的節(jié)拍,歡快的音調(diào),帶我駕夢飛翔。
    我獨(dú)自漫游在繁華的城市中,有一些遠(yuǎn)去的記憶被歌聲一點(diǎn)點(diǎn)喚醒?!靶」媚?,這可是張韶涵的新專輯呀!”說著她把一盤嶄新的磁帶放入我手中,清澈如水的眼眸,細(xì)長如月的眉毛,一頭烏黑的長頭發(fā),一個(gè)大方又有些活潑的張韶涵定格在我的眼中。
    好喜歡她那天籟般的聲音,就像一杯檸檬汁,清爽到心底?!安蝗ハ耄麄儞碛忻利惖奶?,我看見,每天的夕陽也會(huì)有變化,我知道,我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛,給我希望……?!?BR>    可你們誰能知道那鮮花背后的辛酸,她甚至為了練好一句歌詞,有時(shí)把嗓子練得都啞了,劇組的人看了都心疼,都勸她休息,可她只休息了一會(huì)兒,便又繼續(xù)練歌,她這種對工作的執(zhí)著正是我所缺少的。正當(dāng)我沉浸在回憶之中,一陣美妙的歌聲把我從回憶之中拉了回來。
    此后的幾個(gè)月,為了能經(jīng)常聽到她的歌曲,我一直在攢錢,一角、兩角、一元、兩元、……一個(gè)月下來,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,拿到了那盤向往已久的磁帶。
    輕輕將收音機(jī)打開,優(yōu)美的旋律頓時(shí)傾斜開來,一首輕快的《歐若拉》讓我心潮澎湃;一首歡快的《堪培拉》讓我震撼;一首沉緩的《寓言》讓我感動(dòng)。還有一個(gè)五彩繽紛的夢,伴隨著歌聲在我心里升華。
    “失敗乃成功之母”,“失敗了并不可怕,可怕的是失敗后沒有站起來的勇氣?!边@些話早已耳熟能詳??勺屑?xì)推敲一下,自信其實(shí)很重要。記得從小每當(dāng)遇到失敗時(shí),總有一鼓信念支撐著我,“別怕,我才是最棒的!”失敗后,‘一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我贏,故克之’。是的,古。
    詩詞。
    中說得好,其實(shí)對于‘失敗’又何嘗不可以。失敗對于自信的人來說只是暫時(shí)的,因?yàn)轱L(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。相反,在失敗面前默默忍受,垂頭喪氣只會(huì)使自己離開啟成功的大門越來越遠(yuǎn),以至于遙不可及。最后只會(huì)出現(xiàn)抱怨上帝不公平的舉動(dòng),其實(shí)上帝對每一個(gè)人都是公平的。
    也許你與同在起跑線上的人付出的努力是相同的,但仍與他人有差距,那你是否思考過,你為什么失敗?當(dāng)你與同伴共同面對一個(gè)難題,考官并告訴你那華羅庚也頭痛這題時(shí),你選擇了放棄,而你同伴卻敢于挑戰(zhàn),最終迎刃而解時(shí),你想到了什么?是的,勤奮固然重要,但自信也不可忽略。自信會(huì)使不可能變成可能,使可能變成現(xiàn)實(shí),選擇自信就是選擇成功。我為自己在失敗,困難面前選擇自信而感到驕傲,同時(shí)也愿更多有才之士在失敗,困難面前做出自己明智的選擇。
    自信伴我成長,自信給我希望,自信帶我飛翔。
    初三隱形的翅膀篇四
    “每一次,都在孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”這首歌的歌名叫《隱形的翅膀》,其實(shí),每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀,那是親情的慰勉,那是友情的鼓勵(lì),那是信念的激揚(yáng)。
    那雙隱形的翅膀,從我們剛剛“破殼而出”的時(shí)候就長在我們的心中,直到去世。隱形的翅膀,就像一雙媽媽的手,爸爸的手,爺爺?shù)氖帧龀治覀冮L大;當(dāng)我們哭泣痛苦時(shí),隱形的翅膀就會(huì)立刻變成“超越”的翅膀,讓自己飛過絕望,看到希望;當(dāng)我們受到父母太多的疼愛,那隱形的翅膀又會(huì)變成“獨(dú)立”的翅膀,讓我們掙脫父母無微不至的庇護(hù);當(dāng)我們想去追求自己的夢想,那隱形的翅膀又會(huì)變成“追夢”的翅膀,讓我們能到達(dá)自己努力追尋的地方;當(dāng)我們被無形的枷鎖束縛時(shí),那隱形的翅膀便會(huì)飛到我們的心靈被束縛的地方,變成一雙“自由”的翅膀,幫助自己解開枷鎖,讓心靈飛到一個(gè)任由心靈翱翔的世界;當(dāng)我們被。
    “不去想,他們,擁有美麗的太陽。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望。我終于看到,所有夢想都開花……”
    這首隱形的翅膀,就象我們心中那雙隱形的翅膀一樣,帶我們飛。希望大家不要讓那雙翅膀變成邪惡的,要讓它一直純潔美好下去,一直到老。
    初三隱形的翅膀篇五
    清晨,街上是靜謐的。
    當(dāng)一縷陽光射穿薄霧,便迎來了晨。
    難得的好天氣,陽光萬里,“鬧鐘”一響起,便把我從睡夢中拉了回來“快點(diǎn),要早起!”我翻身,又繼續(xù)睡,不覺腦海中一個(gè)個(gè)畫面來襲,我陷入了回憶。
    無數(shù)次,媽媽總是會(huì)充當(dāng)我的鬧鐘,每天早上七點(diǎn)整,她總會(huì)一秒不差的出現(xiàn)在我的臥室里,喚我起床。
    記得那一天,早晨,一如既往的我躺在床上,等著被喚醒;但因?yàn)槭嵌绽?,白晝較短,我透過窗簾依舊看見外面是漆黑一片,只見幾盞暗黃色的路燈在馬路旁亮著。
    不久后,媽媽便照常來到我的房間,但因?yàn)槭嵌?,房間內(nèi)較黑,她便順手把燈打開了,這下子我便開始“心煩”起來,隨后,耳邊又聽見:“快點(diǎn)起床!”內(nèi)心的火氣一下子便“高漲”起來,吼道:“天天就知道喊喊喊,煩不煩!”聽見了我惡劣的語氣,媽媽并未做出回應(yīng),自顧自的做事去了。
    到了衛(wèi)生間洗漱,看著鏡子里的自己,想到剛剛自己對媽媽的態(tài)度那般惡劣,心里不由自主的內(nèi)疚起來。
    這時(shí),媽媽走了過來,我剛想開口給她道歉,她便先開口道:“以后我都不會(huì)再叫你起床了,自己調(diào)好鬧鐘?!闭f完便走了,在她轉(zhuǎn)身的一剎時(shí),我仿佛看到了她眼里的失望與傷心,但,我也沒說什么。
    此后幾天里,我每天早晨聽見鬧鐘一響便起床,但那個(gè)鬧鐘卻只是一秒不差的響起,完成它每天的任務(wù),我找不到從前媽媽叫我時(shí)的幸福感,那種幸福感是只有媽媽才能帶給我的,他好似一對有魔力的翅膀,能帶我翱翔,我多么懷念那句:“起床了,快點(diǎn)?!?BR>    我找到了媽媽,向她主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并告訴她,我以后還是想讓她喚我起床,媽媽微笑著答應(yīng)了我,剎時(shí)那種幸福與那對翅膀好似又回來了,又帶領(lǐng)著我在幸福的天空中飛翔。
    “怎么還沒起床?快點(diǎn),起床了!”突然,母親隔著一個(gè)臥室朝我房間喊著。我回過神來,幸福的答著:“知道了?!?BR>    我的內(nèi)心十分清楚媽媽對我的愛,每天早上,她總會(huì)起得比我早,叫我起床。她會(huì)為了我,鍛煉她的廚藝。會(huì)為了我,嘗試一些東西。盡管有些嘮叨,但,有時(shí)嗦也是一種愛。
    每次,早晨時(shí)媽媽喚我起床,那是一種讓人無法言語的幸福,他仿佛在我的背上安裝了一對翅膀,讓我翱翔。
    晨曦徐徐拉開了帷幕。
    又一個(gè)早晨,帶著清新降臨人間。
    初三隱形的翅膀篇六
    如果我有一雙翅膀,我會(huì)遨游藍(lán)天,到云霧中和鳥兒們說悄悄話,呼吸芬芳泌人的清新空氣;如果我有一雙翅膀,我會(huì)到海面上和魚兒們談心事,盼望美麗夕陽親吻著地平線……但這一切是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
    可是大多數(shù)人都不知道,自己擁有一雙隱形的翅膀。它能載著我們的夢想,穿越湍急的溪流,橫渡荒蕪的沙漠,乘風(fēng)破浪,飛向遠(yuǎn)方!
    無臂鋼琴師劉偉,感動(dòng)中國十大人物之一。10歲那年,他因一場事故而被截去雙臂,可他沒有自暴自棄,仍頑強(qiáng)地生活著。用雙腳演奏出那美妙動(dòng)聽的鋼琴聲。劉偉,用事實(shí)告訴我們,努力,一切皆有可能。“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。”這就是他那深刻而耐人尋味的頒獎(jiǎng)詞。是什么,讓他樂觀頑強(qiáng)地生活著?是什么,讓他能有今天驚人的成就?是他那對隱形的翅膀!是他那對隱形的翅膀,鼓勵(lì)著他,支持著他!隱形的翅膀,竟有著如此巨大的力量!
    彈指一揮間,我已是一位中學(xué)生了。面臨著“山”大的壓力,面臨著激烈而無情的競爭,有時(shí)候會(huì)為此煩惱!真是“學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生”啊!而每當(dāng)這時(shí),那對隱形的翅膀就像我的知心朋友,告訴我:“干嘛為這而煩惱呢?一個(gè)人只有在快樂中學(xué)習(xí),她的潛力將會(huì)是無窮無盡的。開心學(xué),認(rèn)真學(xué),踏實(shí)走。你就離你的目標(biāo)近了許多許多,勝利的果實(shí)就會(huì)向你招手……”
    于是,我下定決心,為之努力奮斗。雖然一路上會(huì)遇到“攔路虎”,但我還是戰(zhàn)勝了它。雖然一路上會(huì)遇到荊棘,但我還是永不退縮。
    耳畔似乎又響起了那熟悉的旋律:“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我終于看到所有夢想都開花,追逐……”
    晚上,我做了個(gè)夢,夢見了我到達(dá)了那成功的彼岸,看到那勝利的果實(shí)。那對翅膀似乎在為我喝彩……這時(shí),我笑了。
    初三隱形的翅膀篇七
    以前的我,曾固執(zhí)地認(rèn)為,一個(gè)只顧埋頭走路的人,遺忘了沿途美好的風(fēng)景,那是很遺憾的.上天給了我們一次機(jī)會(huì)來到世上,我們就要好好享受生活.但我的固執(zhí)使我.....
    我在我的世界里編織那五彩繽紛的夢:我希望我能在月光下放飛無邊的遐想,我希望我在通往大自然的石徑上同美麗的生物交談,我希望我能在蒙蒙的細(xì)雨感受夢境,我甚至在想;我的世界上只要有一片竹林,一間小屋,一本書,一杯茶.
    當(dāng)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來時(shí),我毫無防備,但我不怕,我繼續(xù)在編織夢.夜深人靜時(shí),我還癡癡的迷戀著,沒有醒來的意思.
    畢竟,那只是夢,夢太沉了,也太美麗了,那夢破裂了一方天空.
    當(dāng)錄取通知書沒有我的一份時(shí),我哭了,雖然我的父母讓我上了我理想的學(xué)校,可我卻拿不出勇氣.我在幽幽的月光下,希望用最細(xì)密的絲線去縫補(bǔ)那浸血的傷口,可是不能.我仰望月亮,不只何時(shí),失落的淚水早已布滿臉龐,透結(jié)成透明的水,再靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛.這時(shí),我好無助,我的朋友見我沒考上,嘲笑,譏諷,炫耀,就在這時(shí),遠(yuǎn)在他方的他,對我說:“別這樣,你雖然失敗了,可你還可以站起來,記住,在哪里顛倒就要哪里站起來.我說不出是什么滋味,是感動(dòng),是傷心,還是......
    我知道我必須回過頭來,用雙倍的艱辛,追回失去的許多......
    現(xiàn)在的我,已經(jīng)明白,每一個(gè)人的生命都有最艱難的地方,他難以跨越,可你只要充滿信心,就能走過,跨出堅(jiān)實(shí)的腳印,去追趕.以前的我的卻那么固執(zhí),那么幼稚,所以我才會(huì)跌倒,不過,我不會(huì)再象以前一樣,就算跌倒,也能站起來.因?yàn)?,他就象我的翅膀,雖然隱形了,但只要到了關(guān)鍵時(shí)刻,無論如何,也會(huì)和我一起飛過.
    初三隱形的翅膀篇八
    每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的打擊,每一個(gè)人都曾陷入各式各樣的困境,但無論怎么樣我們都要堅(jiān)強(qiáng)。這幾天我看的電影《》更是讓我深刻地體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。
    這部電影的主人公叫志華,在一次意外事故之中,她被高壓電擊中,雖然活了下來,卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂……這是一個(gè)多么沉重的打擊??!試想一下,如果我們沒有手,該是多么絕望,生活會(huì)變得多么不容易,但志華沒有被挫折所打倒,當(dāng)校長告訴她由于失去雙手無法繼續(xù)學(xué)習(xí),要讓志華退學(xué)時(shí),她在家里默默地用腳練習(xí)一件件手才能做到的事,她甚至為了練習(xí)磨破了自己的腳……由于他的努力,校長終于決定讓志華上學(xué)了。沒有雙臂的志華參加了對她來說最困難的游泳項(xiàng)目。影片的最后,志華在全國殘疾人游泳比賽中取得了冠軍,而她的媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了她……志華化悲傷為力量,終于考上大學(xué)。當(dāng)她在一望無際的草原上奔跑,大聲喊出:“媽媽,你看見了嗎?”時(shí),我的心被深深地觸動(dòng)了。
    初三隱形的翅膀篇九
    每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙,帶我飛,飛過絕望......
    聽著張韶涵的這首歌,使我想到了許多。在我們遇到挫折的時(shí)候何嘗沒有一雙帶我們飛過絕望。
    懵懂的年齡懵懂的年代,兒時(shí)的我?guī)е鴿M腔熱血參加了學(xué)校的乒乓球隊(duì),一個(gè)不小心又被選入了校隊(duì),從此我的乒乓球生涯便拉開了帷幕。每天的課外活動(dòng)時(shí)間都要進(jìn)行練習(xí),因?yàn)轳R上就要比賽了,在比賽前還要進(jìn)行淘汰賽,所以每個(gè)同學(xué)都在緊張的進(jìn)行練習(xí),唯恐自己被落下。記得在進(jìn)行淘汰賽的當(dāng)天,比賽進(jìn)行得非常激烈,但我由于發(fā)揮失常而進(jìn)入了待定席,在其他兩人成功晉級(jí)后,我與另外兩位同學(xué)進(jìn)行pk。當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張,可比賽仍在激烈的進(jìn)行中,它不會(huì)因?yàn)槟愕木o張而終止比賽,而且比賽機(jī)會(huì)只有一次,一旦錯(cuò)過就不可能重新來過。我懷著緊張的心情開始打球,手緊緊的握住球拍,使它盡量的不去顫抖。兩場比賽下來,我已是大汗淋漓。比賽結(jié)果又一次陷入了僵局我們?nèi)说谋荣惓煽兌际且粍僖粩?,但我們中必定有一人遭遇淘汰,這時(shí)的我似乎擁有了一雙,我以一分之差在我們?nèi)酥袆俪隽?.....
    兒時(shí)那次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了珍惜,知道機(jī)會(huì)來之不易。在我們與要幫助時(shí)能夠給予我們幫助,其實(shí)每個(gè)人都有一雙,那會(huì)幫助你戰(zhàn)勝你所懼怕的事情,就像歌中所唱的那樣"我知道我一直有雙帶我飛給我希望我終於看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧讓夢恒久比天長留一個(gè)愿望讓自己想像''。
    初三隱形的翅膀篇十
    (一)。
    耳邊有麻雀的竊竊私語,好像一支醉人的曲子,我醉在自己的夢中……。
    “起來嘍,起來嘍,太陽都出來了,快上學(xué)去。”這話說的特別輕,穿透過我的夢,好像在呼喚我。但即使在夢中,我也分明認(rèn)得,是媽媽的聲音,我猶如沉睡良久冬眠初醒的小熊,緩緩的睜開睡意未消的眼眸?!皨寢屆?,早上好?!蔽疑靷€(gè)大大的懶腰,然后一如既往露出一臉傻笑。
    (二)。
    升上初中,我依然只是個(gè)懵懂的孩子。卻已迎來幼稚的叛逆。
    “乖乖,快來洗碗筷,不要呆在電視前了,快幫幫媽媽的忙!”
    “不!”我有點(diǎn)不耐煩地說。
    “都升上初一了,怎能家務(wù)活都不干!快來!”媽媽有點(diǎn)怒氣,嚴(yán)厲地說道。
    “我不想洗就不要洗,我不要你管!”我氣沖沖地抓緊遙控器,沖進(jìn)臥室,把門一甩。
    被門相隔的兩個(gè)世界頓時(shí)靜了下來,兩人同時(shí)沉默了。
    (三)。
    夜深人靜,屋外蟋蟀的奏鳴傳到書房中。我看看時(shí)間,已經(jīng)凌晨了。我合上手上的書,關(guān)了燈,躡手躡腳的沿樓梯走向我的房間,輕輕的,悄悄的,總生怕驚醒某人。
    我的房間和父母的房間只是一梯之隔,但我不由自主的走進(jìn)爸爸媽媽的房間中。
    晚上天氣特別寒冷,我情不自禁地打了個(gè)哆嗦,卻發(fā)現(xiàn)被子一半以上被媽媽挪到爸爸身上,自己卻蜷縮著,還微微的說著夢話,好像是:“我不冷,你才不要著涼了?!彼穆曇舴置饔幸稽c(diǎn)點(diǎn)的顫抖。
    我心頭酸酸的,回到房間抓起自己的被子,走到媽媽身邊,輕輕的給她蓋上,生怕驚醒了她。
    我回到自己的房間,拉開衣柜,拿出幾天前媽媽新買給我的絨大衣。我躺在床上,披上絨大衣,暖暖的,和著窗外清晰靈動(dòng)的“歌聲”,我情不自禁的合上雙眸,酣然入睡。
    “我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望……隱形的翅膀/讓夢恒久比天長/留一個(gè)愿望讓自己/想像……”
    我夢見自己長出一雙寬厚的翅膀,但看不見,摸不著。而此刻,我真的在飛翔!
    初三隱形的翅膀篇十一
    蝴蝶有了翅膀,可以在花叢中歡快的游蕩,鳥兒有了翅膀,可以在天空中自由的飛翔,人也不例外,每個(gè)人都有那么一雙翅膀。
    有了那么一雙翅膀,我們可以飛翔廣闊的天際;有了那么一雙翅膀,我們揚(yáng)起了夢想的船帆;有了那么一雙翅膀,我們擁有了自信的光芒。
    419一場地震,震塌了雅安人民的房屋;震碎了雅安人民的心;也震斷了雅安人民的翅膀??墒且浑p雙有愛的手、一顆顆有愛的心、一個(gè)個(gè)有愛的人都奔向了雅安,給了他們那么一雙隱形的翅膀,再次給了他們希望的光芒。
    一場車禍奪走了他的雙腿,;破碎了他的夢想;斬?cái)嗔怂某岚?。可是?jiān)定如他,依然選擇站在龐大的舞臺(tái)上,放聲的歌唱。每一個(gè)動(dòng)作和神態(tài)都是那么的吃力,可他依然堅(jiān)持,失去了翅膀的同時(shí),因?yàn)榕λ肢@得了一雙屬于他自己的那么一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
    也許曾飛揚(yáng),也許曾墜落。但我們都有一雙翅膀跟隨著我們。在人生的天空中,只有看我們?nèi)绾斡眠@雙翅膀,才能決定自己飛翔的高低,才能決定自己夢想的高低,才能決定自己人生的高低。
    相信我們,有了那么一雙翅膀展翅高翔。
    初三隱形的翅膀篇十二
    從小到大,我讀過無數(shù)本書籍,其中給我印象最深的便是這本書。它點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄了一位名叫蕭涵的故事。
    蕭涵考上了一所有名的寄宿制高中,擺脫了羅嗦的媽媽之后,與在同一寢室中的另外兩名女生一起開始了全新的高中生活。學(xué)校的生活新奇而又有趣,但是與快樂同步的還有接踵而至的煩惱與傷感。這些事情讓蕭涵漸漸地變得成熟和堅(jiān)強(qiáng),讓她學(xué)會(huì)在不斷變化的生活中逐步前行。
    開始當(dāng)我拿起這本書時(shí),就被題目給吸引住了。在閱讀中,我才發(fā)現(xiàn)蕭涵學(xué)會(huì)埋藏自己內(nèi)心的真實(shí)想法,或許這也是每個(gè)孩子所必須經(jīng)歷的吧!記得小時(shí)候,每當(dāng)小孩子不聽話時(shí),大人們一本正經(jīng)地告訴小孩子,別人都喜歡聽話的小孩。孩子們?yōu)榱双@得別人寥寥無幾的稱贊,為了成為一個(gè)聽話的、循規(guī)蹈序的好孩子,將自己最童真的心給掩埋了起來。當(dāng)然這種行為的出發(fā)點(diǎn)都是好的,只是忽略了孩子們的感受。
    當(dāng)所有困難都經(jīng)歷過后,回頭再來看看自己走過的路,這才發(fā)現(xiàn)自己所經(jīng)歷過的事件是那樣的懷戀與不舍。雖然每次的問題都很棘手,但我相信在親情與友誼的支持下,一切都將成功。
    在這本書里,最真摯感人的便是貫穿全文的親情與友誼。當(dāng)我們遇到困難時(shí),親人會(huì)鼓勵(lì)我們,朋友會(huì)理解我們。同時(shí),親人、朋友的鼓勵(lì)和理解更像一雙,支持著我們向著希望與未來展翅飛翔。
    我相信只要勇敢地面對困難,美好的未來最終會(huì)向我們走來。愿每一個(gè)人都能找出自己背上的那雙!!!邁向成功的殿堂!?。?BR>    初三隱形的翅膀篇十三
    曾經(jīng),我是如此的向往可以像鳥兒一樣翱翔于天際之間,然而,卻忽略了自己身上那一雙?。
    每個(gè)人都是一朵花,只有在朝圣過陽光雨露后才能綻放;每個(gè)人都是一把六弦琴,只有在經(jīng)歷過雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂章;每個(gè)人都是一滴水,只有在經(jīng)歷過無數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)后才能匯聚于大海。同樣,每個(gè)人都是自己心中的鳥,或者是有一只鳥住在自己的心中,賜予你那雙無形的翅膀,激勵(lì)你拼搏,進(jìn)取,給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。
    從懂事那天起,一直到對生命有了自己的認(rèn)知的現(xiàn)在,自己無時(shí)無刻不在夢著。以自己的思維方式,編織著一個(gè)又一個(gè)亦或美麗的不切實(shí)際,亦或華麗的放蕩不羈的夢。
    四歲,我夢想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。
    七歲,我夢想著自己能有許多漂亮的公主裙。
    十歲,我夢想著自己能帶著紅領(lǐng)巾幫助所有需要幫助的人。
    十三歲,我夢想著能有一個(gè)知己和自己一起哭一起笑。
    現(xiàn)在,就到了現(xiàn)在。夢想著自己能挖掘更多的潛能,能把自己想讀的書讀完,能實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)想要破鞋實(shí)現(xiàn)的愿望。
    然而,上帝賜予了我們夢想的權(quán)利,卻不是眷顧著每一位夢想者。我們擁有這雙翅膀,讓他從隱形到有形的`轉(zhuǎn)變,是要以汗與累的代價(jià)。夢想是人生的羽翼,通向幸福的道路不止一條,而降低飛翔的高度,絕不是拒絕藍(lán)天的邀請,而是為了更好的與白云擁抱,與成功握手。夢想的根源在于能否有良好得心理素質(zhì),能否承受得住壓力,能否學(xué)會(huì)找到自己適合的一條路去成為實(shí)現(xiàn)夢想的捷徑,因此,夢想的過程,也就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)思考的過程。
    關(guān)于夢想意義的討論,充斥在我們周圍。很多說法,由于熟悉和重復(fù),讓我們從熟視無睹到厭煩。但夢想確實(shí)是沒有意義,他要靠我們每個(gè)人自己為自己的夢想確定一個(gè)意義。當(dāng)馬???路德?金站在華盛頓特區(qū)大聲發(fā)表者關(guān)于自己夢想的演說,沒有一個(gè)人可以預(yù)知這個(gè)美麗的夢想最終能否成為現(xiàn)實(shí),然而,卻又那么多的人愿意聽他講,甚至和他一起熱血沸騰,只因?yàn)轳R丁?路德?金給他的夢想確定的一個(gè)完美的意義,關(guān)于解放,關(guān)于自由,關(guān)于人權(quán)從而引起一個(gè)社會(huì)的整體對這一意義的理解,補(bǔ)充,最終引起整個(gè)社會(huì)的共鳴。這就是夢想的意義所在。
    在更早的古代,夢想就在人們心中生根蒂固。關(guān)于夢想,曹操曾激動(dòng)寫到:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。關(guān)于夢想,李白曾飲酒大作:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。關(guān)于夢想,陸游也曾豪情揮墨:“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”。
    夢想這個(gè)詞,一說出來,仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢啊,關(guān)于愛,關(guān)于成長,關(guān)于未來,物質(zhì)上的,精神上的,都如翅膀般引領(lǐng)著我們朝著心中向往的圣潔世界,勇敢的飛翔。
    初三隱形的翅膀篇十四
    每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪兒都是流浪。
    ——題記。
    生活從來沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。你無法預(yù)估下一刻即將發(fā)生什么,你同樣不知如何應(yīng)對即將到來的情況。然而,你卻可以擁有一個(gè)供你追逐的夢想,馬不停蹄地奔跑在前進(jìn)的道路上,一路挖掘自己不曾留意的新奇事物。
    夢想,一個(gè)多么虛無縹緲的名詞。你我皆有夢想,或大或小,或多或少,也許小到僅是成為一名作家,也許大到成為一國之君。不論夢想宏偉與否,但只要有了夢想,就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力,不會(huì)喪失繼續(xù)的勇氣。人有夢想,國家自然也有夢想。中國也有魂,中國也有夢。上下五千年的文化,前后無數(shù)人的夢想,最終匯聚成了如今這個(gè)龐然大物。中國夢,我的夢;我的夢,中國夢。個(gè)人永遠(yuǎn)是集體存在的根基,不論你的夢想如何渺小,不論你的夢想多么卑微,匯入中國這條大河,它便是神圣而不可侵犯的中國夢,是需要我們共同努力才能實(shí)現(xiàn)的中國夢。
    夢想,就是我們前進(jìn)的目標(biāo)。而國家的夢想,則是國家存在的意義,同時(shí)也是我們精神的支柱。它由千千萬萬我們的夢想聚集而成,就像一雙,在我們看不到的角落里默默地給予我們無窮無盡的力量。
    每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙,帶我飛,飛過絕望。
    不去想,他們擁有美麗的太陽;我看見,每天的夕陽也會(huì)有變化;我知道,我一直有雙,帶我飛,給我希望。
    我終于看到,所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。
    我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。
    與人生對話,與夢想同行,請舞動(dòng)那雙,承載著我們的中國夢,劃破天際,沖向那片蔚藍(lán)色的無盡天空吧!