通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要關(guān)注重點(diǎn)，突出自己的亮點(diǎn)和成就。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或許可以給你一些啟發(fā)。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇一
在科技發(fā)達(dá)的今天，越來(lái)越多的新生事物出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，這些新生事物能夠便利我們的生活，從這個(gè)角度上看，這固然是一件好事，然而，這些新生事物如果運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑?，也?huì)給我們的生活帶來(lái)?yè)p失。例如化學(xué)工藝在我們的生活中就有很大的用處，它可以用于醫(yī)學(xué)上制藥，也可以用于化工廠的數(shù)據(jù)分析。當(dāng)然，如果化學(xué)工藝使用不當(dāng)?shù)脑?，也?huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失，因?yàn)樗梢杂脕?lái)制作毒品。
新生事物在我們的生活中如同一把雙刃劍，如果正確的使用，它便能夠成為人們便利生活的工具，但如果使用不好的話，它就會(huì)成為我們生活中的致命元兇。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們得學(xué)會(huì)如何正確的對(duì)待生活中的新生事物。
凡事有利弊兩面，我們對(duì)待新生事物不能只一味的去宣揚(yáng)它的優(yōu)點(diǎn)，但也不能只一味的去否認(rèn)它的缺點(diǎn)，從看問題的角度上，我們應(yīng)該辯證的去看待這些新生事物，從正反兩個(gè)角度去權(quán)衡它的利弊與輕重。那么，到底該怎樣對(duì)待這些生活中新生的事物呢？我們不妨從下面這個(gè)例子來(lái)看。
在現(xiàn)在的生活中，電子產(chǎn)品的種類越來(lái)越多，這些電子產(chǎn)品能夠使學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加方便，然而，這些新生的電子產(chǎn)品也漸漸因?yàn)閷W(xué)生的使用不當(dāng)而讓家長(zhǎng)抱上了否定的態(tài)度。我們總是能夠在生活中聽到一些家長(zhǎng)抱怨孩子沉迷于電子產(chǎn)品，嚴(yán)重的甚至能夠引發(fā)所謂的“家庭大戰(zhàn)”。難道，這些都是電子產(chǎn)品的錯(cuò)嗎？其實(shí)不然。電子產(chǎn)品終歸是物，它沒有生命，它并不能夠命令人們?nèi)プ鲂┦裁?，而且如果使用得?dāng)，它還會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的新途徑、方便人們的辦公。如此看來(lái)，由電子產(chǎn)品引發(fā)的各種問題，還是因?yàn)槿藗冏约旱氖褂貌划?dāng)。
而在使用方法上來(lái)說，就得取決于個(gè)人自己的思想了。如果是為了學(xué)習(xí)、方便辦公甚至是適當(dāng)消遣娛樂，我認(rèn)為這是正常的，也是可取的；但是，凡事要有個(gè)度，如果因?yàn)橄策^度沉迷上了殺人游戲，恐怕就要用得不償失來(lái)形容了。更為甚者，如果想通過這些新生的電子產(chǎn)品來(lái)散播謠言、進(jìn)行詐騙等危害社會(huì)的行為，那么毫無(wú)疑問，這終將受到法律的制裁和道德的譴責(zé)。
所以說，在這個(gè)信息技術(shù)高度化的時(shí)代里，如何對(duì)待新生事物，不能只取決于它的利弊，還得取決于使用者自己的態(tài)度。在此，我們也呼吁大家能夠正確的對(duì)待新生事物，便利我們的生活！
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇二
當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學(xué)都有去競(jìng)選，被選上的同學(xué)很高興，沒選上的同學(xué)也不氣餒。
我的競(jìng)選初衷：當(dāng)然是為了服務(wù)班級(jí)、服務(wù)同學(xué)，希望可以為我們這個(gè)班級(jí)體貢獻(xiàn)一份力量，把我們的班級(jí)體辦得越來(lái)越好。其次也希望能夠通過擔(dān)任班委來(lái)鍛煉自己各方面的能力（組織協(xié)調(diào)能力，與同學(xué)交流合作的能力，膽量，自信）。
我的任職感受：組織委員主要是負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的策劃、記錄，同學(xué)們參加的活動(dòng)的記錄，還要組織同學(xué)參加一些活動(dòng)，剛開始時(shí)真的很忙，有很多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時(shí)難免遇到學(xué)習(xí)和工作起沖突的時(shí)候，這也是一件比較難抉擇的事。
在這期間也是碰到了一定的困難，比如說有一些活動(dòng)很多同學(xué)不是很感興趣，但卻一定要求每個(gè)班都要有人參加，我就得一個(gè)一個(gè)宿舍地跑，做同學(xué)們的思想工作，有時(shí)難免碰壁，有的同學(xué)的態(tài)度有點(diǎn)冷淡。合唱比賽就是個(gè)例子，對(duì)于這種歌唱比賽很枯燥，有的同學(xué)就不是很積極，排練就是一件困難的事，不僅要招一個(gè)大家都有空的時(shí)間，還要考慮練習(xí)的時(shí)間不能太長(zhǎng)。
雖然遇到了一些困難，但我還是很喜歡組織委員，我覺得它是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的職位，需要自己付出的努力來(lái)當(dāng)好它。在這一學(xué)期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。
我的工作展望：希望在下學(xué)期通過組織一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使得每個(gè)同學(xué)都能參與到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。努力把三班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
班級(jí)目前存在的問題：我覺得班級(jí)目前存在的問題就是同學(xué)間的交流還不是很夠，有的同學(xué)對(duì)于一些活動(dòng)的積極性不高，希望通過下學(xué)期的活動(dòng)可以改善這些情況。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇三
古老的鐘表還在不停地轉(zhuǎn)著，而時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了。轉(zhuǎn)眼間，愉快無(wú)憂的大一生活過去了,在這過去的一年中，我又收獲了不少。
學(xué)習(xí)上，我更自覺了，更努力了。
我們班一共才十七個(gè)人，平時(shí)大家都會(huì)互相幫助，同學(xué)間的關(guān)系也很融洽。我們經(jīng)常會(huì)一起去燒烤;會(huì)一起去郊游;會(huì)一起去ktv唱歌;會(huì)一起去吃自助餐。如果學(xué)?；蛘呤菍W(xué)院有什么比賽，我們也會(huì)盡量一起參加，而且一旦參加了，我們就會(huì)齊心協(xié)力，爭(zhēng)奪名次。每到要臨近期末考試了，我們會(huì)互相傳遞復(fù)習(xí)資料，以便更全面地復(fù)習(xí)，而不至于掛科。在共處的這段日子里，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，共同承擔(dān)，共同分享。即便時(shí)間在嘀嗒嘀嗒地流逝，我們的感情也不會(huì)變質(zhì)，我們的友誼將一直延續(xù)。
生活上，我懂得了分享，懂得了承擔(dān)。
大一已過去，即將迎來(lái)的便是嶄新的大二生活。我希望自己能夠不斷地成長(zhǎng)，不斷地成熟起來(lái)。無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待生活，都要有自己獨(dú)立思考的一面，敢于去面對(duì)，敢于去承擔(dān)。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大美好的大學(xué)一年級(jí)下學(xué)期就這樣結(jié)束了，回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)，做一個(gè)總結(jié)，本文是本站小編整理的大一下學(xué)期。
僅供參考。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半年，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作，有的同學(xué)問我為什么在社會(huì)工作中花了那么"多"時(shí)間("多"是相對(duì)其他同學(xué)而說的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)"xx大"文件和朱容基所做的政府。
工作報(bào)告。
結(jié)合江"三個(gè)代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育經(jīng)輔導(dǎo)員推薦參加業(yè)余高級(jí)黨校入學(xué)考試取得了到高級(jí)黨校學(xué)習(xí)的資格。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)悟以優(yōu)秀學(xué)員的身份畢業(yè)新生部?jī)H有三個(gè)。今年暑假又到中國(guó)革命的勝地--延安考察學(xué)習(xí)。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦生活的艱辛。通過看圖片聽老紅軍做的報(bào)告參觀舊址我明白了為什么中國(guó)革命能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念積極向黨組織靠攏并決心接受黨的考驗(yàn)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己搞好師生關(guān)系搞好同學(xué)關(guān)系搞好朋友關(guān)系以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我同時(shí)在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)下的校風(fēng)校紀(jì)糾察隊(duì)、綜治委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)和防火委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生義務(wù)消防監(jiān)督隊(duì)中任職，在班里任副班長(zhǎng)，可以說社會(huì)工作很多。在糾察隊(duì)中任分隊(duì)長(zhǎng)，工作勤懇，大膽負(fù)責(zé)，受到學(xué)工處加分表?yè)P(yáng);在治安服務(wù)隊(duì)工作出色，宣傳、組織工作措施得力;認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的"社會(huì)治安綜合治理知識(shí)競(jìng)賽"受到綜治委的加分表?yè)P(yáng)。在監(jiān)督隊(duì)中，協(xié)助防火委辦公室進(jìn)行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表?yè)P(yáng)。最近，被選舉為副大隊(duì)長(zhǎng)，兼任監(jiān)督隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。另外在學(xué)生會(huì)中，因工作出色在校學(xué)生會(huì)"優(yōu)干"評(píng)選中光榮當(dāng)選。在班里，作為副班長(zhǎng)，處理班級(jí)日常事務(wù)。無(wú)論是從開學(xué)初的綜合測(cè)評(píng)，還是使本班一舉成名的近三十人的無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳、組織，還是獻(xiàn)血后海報(bào)宣傳，還是到賽場(chǎng)為本班乒乓球隊(duì)加油助威，還是獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放……我總是沖在前，也因此被評(píng)為"校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部"。
回首一看，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績(jī)只代表過去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。
日常生活上:盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，不要讓勞作在太陽(yáng)底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁，不要為了我那樣節(jié)衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟(jì)收入，又能接觸社會(huì)，何樂而不為呢?靠一小時(shí)十五元的家教，再加上獎(jiǎng)學(xué)金，又搭上生活費(fèi)，買了一臺(tái)二手電腦，配置不錯(cuò)。學(xué)通信，在現(xiàn)代這樣一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)立足，不熟練掌握電腦知識(shí)、靈活操作電腦是要被淘汰的。
另外，在組織"第一屆防火知識(shí)競(jìng)賽"中挑大梁，為本次競(jìng)賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動(dòng)受到校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞，經(jīng)陳副校長(zhǎng)同意，由防火委下發(fā)文件，防火委、黨委宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報(bào)表?yè)P(yáng)包括我在內(nèi)的十五名同學(xué)，這可能在本校歷史上絕無(wú)僅有的。
以上是我對(duì)大一下學(xué)期一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大一就過完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉，大家也不會(huì)忘記快樂的圣誕節(jié)，大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去，剛來(lái)到西安理工大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)?；顒?dòng)方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不過在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。
1、學(xué)習(xí)方面。
剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤?！贝笠坏膶W(xué)習(xí)情況并不理想，可以說是很差，整天去上自習(xí)還是會(huì)掛科，總的來(lái)說還是學(xué)習(xí)不扎實(shí)，雜而不精，沒有充分掌握老師的考試重點(diǎn)。這一學(xué)期要調(diào)整一下，除了平時(shí)學(xué)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)也很重要。去年裸考的兩門都掛掉了，這是一個(gè)教訓(xùn)。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)還是要堅(jiān)持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
2、生活方面。
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都說人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜，終于體會(huì)到這句話的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里，我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。
時(shí)間如白駒過隙，匆匆流逝，我的大一生活已宣告結(jié)束。再回首，大一的朝朝暮暮，充實(shí)，奇妙。大一的分分秒秒激情，炫耀。大一是過去的，我們收獲經(jīng)驗(yàn)。大二是現(xiàn)實(shí)的，我們憧憬未來(lái)。大一是熱烈的，我們揮灑汗水，大二是誘惑的，我們滿懷希望。下面我介紹下在此期間我的。
1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組：同學(xué)們以宿舍為單位分別在各個(gè)小組，學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，彼此接觸時(shí)間充裕，但相較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)小組進(jìn)行不太順利。
2.晚讀活動(dòng)：未能從大學(xué)學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)、充分考慮大學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間，導(dǎo)致部分同學(xué)因其他事(如各學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，以及一些個(gè)人無(wú)法預(yù)知的事情不能參加活動(dòng))，而參加的人數(shù)少，使得同學(xué)們參與積極性不高，學(xué)習(xí)氛圍難以形成，最終不了了之。
3.開展學(xué)習(xí)交流會(huì)：每月展開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，一起分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而提高全班同學(xué)的成績(jī)，進(jìn)而提高班級(jí)學(xué)風(fēng)。但由于計(jì)劃不太成熟，使一些環(huán)節(jié)沒得到相應(yīng)的落實(shí)，導(dǎo)致全班整體成績(jī)沒有得到明顯的提高。
4.學(xué)習(xí)信息采集：在過去的一學(xué)期里，我系開展了兩次大型學(xué)生信息采集會(huì)議，我代表光伏3111班的全體同學(xué)反映了我們大一新生面臨的部分問題，又集中班級(jí)全體同學(xué)做了次全面信息采集。學(xué)院針對(duì)我們的反饋?zhàn)鞒隽讼鄳?yīng)的處理，使得我們滿意。
5.召開主題班會(huì)。很多人學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)樽陨淼哪芰栴}，而是方法和態(tài)度問題，我們班是個(gè)不錯(cuò)的班，態(tài)度問題應(yīng)該不大，所以開個(gè)班會(huì)，老師和同學(xué)們一起找自己學(xué)習(xí)方法的漏洞。學(xué)習(xí)是互動(dòng)的，不存在責(zé)任一方的說法，而且這樣得到了老師的好感。
6.擬一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：肯定就是年級(jí)第一啊!有了班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性明顯的提高了，上自習(xí)課不會(huì)再有那么多同學(xué)小聲說話，上課不注意聽講的同學(xué)也明顯減少。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來(lái)說，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒有知識(shí)的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對(duì)待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和中學(xué)的是不一樣的。中學(xué)時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù).
1.用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。
要做好一份工作，如果不負(fù)責(zé)任，做事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)而且會(huì)損害同學(xué)的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)p害班級(jí)的名譽(yù)。
2.以身作則、為大家做實(shí)事兒、帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)。
何為班干?班干就是為大家做實(shí)事兒、以身為范的人。如果一班委職位虛占其名，只為自己利益著想，把其他同學(xué)的利益和班級(jí)的利益放在其后，這不但耽誤整個(gè)班級(jí)的形象，而且會(huì)辱沒了所擔(dān)任的職務(wù)，辜負(fù)同學(xué)們乃至班主任的期望。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入川師的校門近一年，在這一年里每個(gè)人都有了不同的收獲，無(wú)論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學(xué)美好生活的開端。
說起這一年的總結(jié)，突然感到心中有了一絲悲涼，當(dāng)時(shí)入校見到誰(shuí)都要喊“學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐”的我們馬上也要背灌之以相同的稱謂了。那就意味著我們的心態(tài)要比他們成熟，知識(shí)要比他們精通，能力要比他們更強(qiáng)，閱歷要比他們豐富。思來(lái)想去，自己應(yīng)該好好想想了。
時(shí)想，這一學(xué)期，我還是比過去充實(shí)。在學(xué)習(xí)方面，我確實(shí)是有所放松了，很多有用上網(wǎng)學(xué)科，如計(jì)算機(jī)和思修都沒有學(xué)好，而學(xué)習(xí)也沒有了以往的沖勁，雖然上課有時(shí)認(rèn)真聽講，但是大多數(shù)課余時(shí)間都浪費(fèi)在閑聊和電視上。這或許是60分及格萬(wàn)歲的思想，或許是某些社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有所放松?？傮w來(lái)說，我在學(xué)習(xí)方面是一個(gè)失敗者，或者準(zhǔn)確的來(lái)說我離成功還有很遠(yuǎn)，所以這方面還有待提高啊。
在工作方面，有的人說我很失敗，在眾多班長(zhǎng)里面可能就屬我最差勁了，正如在同學(xué)們面前沒有威信，宣布事情毫無(wú)邏輯;有的人說我很自私，因?yàn)橐恍┤说睦鏇]有兼顧到，正如黨校培訓(xùn)，娛樂班會(huì)等;有的人說我很小氣，因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)，工作壓力大時(shí)，我一時(shí)控制不住自己的情緒，而跟班委之間鬧矛盾或說一些傷害大家的話，等等。在這里跟大家說一聲對(duì)不起。但是，自始自終，作為這個(gè)班的班長(zhǎng)，我已經(jīng)盡了力，傾了心，我問心無(wú)愧。因?yàn)槲抑?，我看你永遠(yuǎn)達(dá)不到你們每個(gè)人心中班長(zhǎng)的要求。
在思想上，我覺得我變了，我已不是當(dāng)初那個(gè)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人使喚，毫無(wú)主見的我，更不是當(dāng)初那個(gè)只是感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。很多事情我是能忍則忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
走過六月，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論是否適應(yīng)，沒有人再把我們當(dāng)作剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)看了。不再有過多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，回首來(lái)時(shí)路，我不知道我們是否可以無(wú)悔矣。
從大一，經(jīng)過了學(xué)前教育，以及在平時(shí)的生活、工作當(dāng)中，遇見的師哥，師姐，特別是大一時(shí)期的我們班的學(xué)生輔導(dǎo)員，他們給我講述了他們的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)大學(xué)的一些相關(guān)事宜的看法。從現(xiàn)在看來(lái)受益匪淺，使得我在這一年里，對(duì)學(xué)習(xí)，以及有了一些積極的態(tài)度。算我給我的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作以及生活的一個(gè)好的啟蒙吧。從而在兩個(gè)學(xué)期的考試中取得了較好的成績(jī)。還有就是在這個(gè)過程中，和你們大家在這一年里，和很多人一樣，第一次接觸不同省、市的人，你們共同分享了你們家鄉(xiāng)的文化、習(xí)俗等，更總要的是建立良好了感情。我想著是最不能磨滅的吧。
時(shí)間如流水過匆匆而過，走過這一夏，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論我們是否適應(yīng)，沒有人再把我們當(dāng)作剛?cè)雽W(xué)的孩子看了，不再有過多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)?；厥讈?lái)時(shí)路，我不知道我是否可以說不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過去要重要的多。
在學(xué)習(xí)上，在大一這一學(xué)年，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，可能會(huì)有諸多不習(xí)慣，但經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。由于大學(xué)里的授課已不再像原來(lái)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古人說，學(xué)以致用，一位偉人說過，讀書是學(xué)習(xí)，使用更是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的。
座右銘。
時(shí)刻不忘警戒。
而在生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)。
總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我深刻感到大學(xué)學(xué)習(xí)生活與之前生活的不同并努力適應(yīng)，雖然小有成效但依然略有不足。我在上課時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆。另外，不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問題是一個(gè)大問題。有些時(shí)候利用時(shí)間不是很合理，在學(xué)習(xí)中偶爾會(huì)有懈怠的情況發(fā)生。有些學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣不太科學(xué)。對(duì)于生活中某些突發(fā)事務(wù)的處理方法上還有缺憾。我決心認(rèn)真查找不足，根據(jù)自身實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的作息時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。爭(zhēng)取在接下來(lái)的大學(xué)生活中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇五
作為班長(zhǎng)老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)積極地做好但我自己也感受到主動(dòng)性沒有原來(lái)那么高自己心里總有一些微妙的變化。在學(xué)習(xí)起帶頭作用上我常常上課坐在前排，也積極完成老師交代的作業(yè)但學(xué)習(xí)的情緒化很重雖然知道自己的目標(biāo)但時(shí)常到不到想要的效果。
可能由于腿傷，我感覺失去了什么，自信心沒有原來(lái)那么足了。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中?，F(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!
范文二。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半年，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作，有的同學(xué)問我為什么在社會(huì)工作中花了那么"多"時(shí)間("多"是相對(duì)其他同學(xué)而說的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)"xx大"文件和朱容基總理所做的政府。
工作報(bào)告。
結(jié)合江總書記"三個(gè)代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育經(jīng)輔導(dǎo)員推薦參加業(yè)余高級(jí)黨校入學(xué)考試取得了到高級(jí)黨校學(xué)習(xí)的資格。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)悟以優(yōu)秀學(xué)員的身份畢業(yè)新生部?jī)H有三個(gè)。今年暑假又到中國(guó)革命的勝地--延安考察學(xué)習(xí)。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦生活的艱辛。通過看圖片聽老紅軍做的報(bào)告參觀舊址我明白了為什么中國(guó)革命能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念積極向黨組織靠攏并決心接受黨的考驗(yàn)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己搞好師生關(guān)系搞好同學(xué)關(guān)系搞好朋友關(guān)系以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我同時(shí)在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)下的校風(fēng)校紀(jì)糾察隊(duì)、綜治委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)和防火委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生義務(wù)消防監(jiān)督隊(duì)中任職，在班里任副班長(zhǎng)，可以說社會(huì)工作很多。在糾察隊(duì)中任分隊(duì)長(zhǎng)，工作勤懇，大膽負(fù)責(zé)，受到學(xué)工處加分表?yè)P(yáng);在治安服務(wù)隊(duì)工作出色，宣傳、組織工作措施得力;認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的"社會(huì)治安綜合治理知識(shí)競(jìng)賽"受到綜治委的加分表?yè)P(yáng)。在監(jiān)督隊(duì)中，協(xié)助防火委辦公室進(jìn)行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表?yè)P(yáng)。最近，被選舉為副大隊(duì)長(zhǎng)，兼任監(jiān)督隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。另外在學(xué)生會(huì)中，因工作出色在校學(xué)生會(huì)"優(yōu)干"評(píng)選中光榮當(dāng)選。在班里，作為副班長(zhǎng)，處理班級(jí)日常事務(wù)。無(wú)論是從開學(xué)初的綜合測(cè)評(píng)，還是使本班一舉成名的近三十人的無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳、組織，還是獻(xiàn)血后海報(bào)宣傳，還是到賽場(chǎng)為本班乒乓球隊(duì)加油助威，還是獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放……我總是沖在前，也因此被評(píng)為"校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部"。
回首一看，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績(jī)只代表過去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。
日常生活上:盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，不要讓勞作在太陽(yáng)底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁，不要為了我那樣節(jié)衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟(jì)收入，又能接觸社會(huì)，何樂而不為呢?靠一小時(shí)十五元的家教，再加上獎(jiǎng)學(xué)金，又搭上生活費(fèi)，買了一臺(tái)二手電腦，配置不錯(cuò)。學(xué)通信，在現(xiàn)代這樣一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)立足，不熟練掌握電腦知識(shí)、靈活操作電腦是要被淘汰的。
另外，在組織"第一屆防火知識(shí)競(jìng)賽"中挑大梁，為本次競(jìng)賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動(dòng)受到校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞，經(jīng)陳副校長(zhǎng)同意，由防火委下發(fā)文件，防火委、黨委宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報(bào)表?yè)P(yáng)包括我在內(nèi)的十五名同學(xué)，這可能在本校歷的。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇六
祥虎與冬去，玉兔迎春來(lái)。伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語(yǔ)中，2011已悄然而至。
回顧2017，我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時(shí)刻，似乎要吞噬高中校園的每一個(gè)角落。然而，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動(dòng)的心情步入了大學(xué)校園。那時(shí)候，海都并沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感。然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對(duì)什么都還不了解，更何況到這里來(lái)是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰(shuí)的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。
到學(xué)校報(bào)道以后，我知道了自己的班級(jí)和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個(gè)五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對(duì)大學(xué)充滿了好奇，同時(shí)也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過，因?yàn)槲抑?，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對(duì)這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個(gè)幼稚也無(wú)知的時(shí)間里，雖然自己參加過不少活動(dòng)，收獲過很多東西，但也犯過很多錯(cuò)，整天看似忙忙碌碌的，實(shí)際上很多閑暇的時(shí)間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯(cuò)誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯(cuò)誤概率能夠降低。開學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：
一．一個(gè)星期至少要花3個(gè)晚上的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我越來(lái)越相信 “學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對(duì)的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會(huì)成長(zhǎng)。并且最好自習(xí)的時(shí)候盡量去自習(xí)室，因?yàn)槟抢镉幸环N良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會(huì)更高。還有，在自習(xí)的生活可以對(duì)自己前一段時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會(huì)有更大的進(jìn)步。 二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書館的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么少，自己沒學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時(shí)候，才會(huì)鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時(shí)間浪費(fèi)在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會(huì)有意想不到的收獲。
間只有一年半，就是你大三、還有大二半個(gè)學(xué)期，因?yàn)槟愦笠坏臅r(shí)候是基礎(chǔ)課，沒牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個(gè)學(xué)期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點(diǎn)時(shí)間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢(shì)了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點(diǎn)。
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大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費(fèi)的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)不斷提高自己的社會(huì)交際能力，以助于以后的工作生活；另外，在身體鍛煉方面我也會(huì)加強(qiáng)，畢竟，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。總之，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生！
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。 回顧一下過去，剛來(lái)到五邑大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處——自主學(xué)習(xí)。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的.良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)?；顒?dòng)方面，我是個(gè)比較活躍的人，經(jīng)常參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)一方面鍛煉了自己，另一方面也展示自己的特長(zhǎng)和才華，學(xué)校的活動(dòng)和班級(jí)的活動(dòng)我都經(jīng)常參加，還有就是志愿者活動(dòng)，感覺都是豐富多彩的。
二。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，都是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課程，打下良好的基礎(chǔ)。老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來(lái)輕松，所以感覺學(xué)習(xí)很有味道。
大學(xué)上課的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都是自己支配的，所以一有空就回到自習(xí)室去自習(xí)，復(fù)習(xí)老師上過的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。在六月時(shí)我有幸參加了英語(yǔ)四級(jí)考試，感覺上考得還是挺好。我知道大學(xué)是學(xué)習(xí)和鍛煉能力的重要和關(guān)鍵的時(shí)期，所以我一點(diǎn)都不敢放松?？偟膩?lái)說這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達(dá)到了自己的要求。
生活方面。大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們的宿舍生活過得很和諧，經(jīng)常都是有說有笑的。我們的作息時(shí)間很好，到了十一點(diǎn)半我們宿舍就會(huì)關(guān)燈睡覺。同時(shí)，我們還參加了“我宿舍，我設(shè)計(jì)”的比賽，宿舍有干凈又漂亮。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合。我高中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得豐富多彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是很值得我去收藏的。
認(rèn)識(shí)了很多不一樣的人，他們的談吐，修養(yǎng)熏陶我，讓我的見聞大增。我平時(shí)還喜歡看看新聞和博客，了解國(guó)家大事小事。平時(shí)已一有時(shí)間我就會(huì)到圖書館看看書，什么類型的書我都會(huì)看，也喜歡看。
活動(dòng)方面。為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我參加了在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的家教兼職服務(wù)中心；參加了系青協(xié)的義務(wù)家教活動(dòng)。在中心這個(gè)大家庭里服務(wù)了一年，付出的是汗水，收獲的是微笑，是友誼，是大家對(duì)我的肯定。在中心的大大小小的活動(dòng)中，總能看到我的身影。因工作出色，我在校學(xué)生會(huì)優(yōu)干評(píng)選中光榮當(dāng)選。在做青年志愿者的這一年里，我懂得了什么是無(wú)私地付出，看著別人充滿感激的表情時(shí)，自己的心理也是暖暖的。除此之外，為了能增加多一點(diǎn)社會(huì)閱歷，我還在校外做兼職，我做過派傳單，服務(wù)員的兼職，還在寒假的時(shí)候到工廠干了一個(gè)月的體力活。回首一看，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績(jī)只代表過去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。
回首一看，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績(jī)只代表過去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇七
20xx年1月8日，在電子信息與自動(dòng)化學(xué)院c104開展了20xxxx學(xué)年第一學(xué)期電子信息與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)工作總結(jié)及下學(xué)期工作展望例會(huì)。會(huì)議在xx點(diǎn)30分有序進(jìn)行，參加會(huì)議的主要有16級(jí)學(xué)生會(huì)骨干和xx級(jí)學(xué)生會(huì)干事。
首先我學(xué)院學(xué)生會(huì)陳巖松主席對(duì)這一學(xué)年做了總結(jié)。我學(xué)院積極響應(yīng)自動(dòng)化學(xué)院“愛崗敬業(yè)”思政教育活動(dòng)1+3+3模式，以創(chuàng)新的工作思路，踏實(shí)的工作態(tài)度，科學(xué)的工作方法，獨(dú)立自主、富有特色的開展了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為學(xué)校和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，為全院和全校學(xué)生的成長(zhǎng)成才，為營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出了積極的貢獻(xiàn)。
其次學(xué)期將至，是學(xué)生會(huì)發(fā)展建設(shè)中十分重要的一個(gè)時(shí)期。無(wú)論從學(xué)生會(huì)的工作機(jī)制、目標(biāo)管理、組織隊(duì)伍建設(shè)還是活動(dòng)定位上都極為重要。因此我們都進(jìn)行了對(duì)這學(xué)期工作的總結(jié)，并開展下學(xué)期的工作展望。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，讓我們體會(huì)很深的是：學(xué)生會(huì)工作的順利開展，離不開學(xué)校各級(jí)部門的重視和支持，離不開團(tuán)總支劉易鑫老師的鼓勵(lì)和幫助，離不開我學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛勤工作，正是因?yàn)橛兄和瑢W(xué)作堅(jiān)強(qiáng)的后盾，學(xué)生會(huì)才能在各項(xiàng)工作中不斷的挑戰(zhàn)困難，勇往直前!
當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在很多的不足，與學(xué)校的發(fā)展與廣大師生的要求還有一定的距離，主要表現(xiàn)為：學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需強(qiáng)化;部分學(xué)生會(huì)干事的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;我們只有正視并努力解決這些問題，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，探索新路，開拓進(jìn)取，才能使學(xué)生會(huì)工作有新的發(fā)展和突破。
最后在新的一年里，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)圍繞學(xué)校中心工作，以主席團(tuán)為核心，各部門為基礎(chǔ)，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取。培養(yǎng)下一屆學(xué)生會(huì)干事。
歷史的潮音猶在，眼前尤是一片海闊天空，在希望的航標(biāo)指引之下，學(xué)生會(huì)這只爭(zhēng)流之舸，將以智慧為帆，以理想為槳，在萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的弄潮時(shí)代，爭(zhēng)把大學(xué)殿堂的文化建設(shè)推向更高更美的峰顛。
最后愿下一學(xué)年電子信息與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)再續(xù)輝煌!
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇八
按照思想道德素質(zhì)(m1)、專業(yè)理論素質(zhì)(m2)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力(m3)、文化素質(zhì)(m4)和身心素質(zhì)(m5)五個(gè)模塊進(jìn)行全面素質(zhì)測(cè)評(píng)是一項(xiàng)十分有意義的工作，學(xué)工處修改成文第一次的實(shí)施辦法在09級(jí)試行。我們由團(tuán)支書牽頭按行政班成立測(cè)評(píng)小組，學(xué)生的參與度大大超過20%代表的要求，平均達(dá)37.665%，并成立m1、m3、m4、m5這4個(gè)專項(xiàng)小組。為使工作省時(shí)間、高效、便于操作，我們又細(xì)化了一份加分表，共56小項(xiàng)，共測(cè)評(píng)出特等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)?人，一等17人，二等43人，三等65人，評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金絕非m2的唯一性，我們堅(jiān)持5個(gè)模塊的綜合因素，確定獲獎(jiǎng)名單。特別是在一等與二等獲獎(jiǎng)?wù)?，二等與三等獲獎(jiǎng)?wù)?，三等與不得獎(jiǎng)之間，在m2相同的情況下，堅(jiān)持m1高者優(yōu)先原則。反復(fù)比較了3組，5人的m1得分，調(diào)整了3人，公示后，沒有聽到任何異議。
2、彰優(yōu)激差
為了激勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，我們又對(duì)期中和期末考試的高數(shù)和英語(yǔ)成績(jī)運(yùn)用"彰優(yōu)激差"激勵(lì)的評(píng)定辦法，分"突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)、突出進(jìn)步獎(jiǎng)、明顯進(jìn)步獎(jiǎng)、見賢思齊獎(jiǎng)"四個(gè)檔次，對(duì)283人次進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，較好的配合和推動(dòng)了新學(xué)期的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。
3、狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建和到課率
開學(xué)始伊，由于本學(xué)期課程比較重，為促使學(xué)生重視，一方面重視到課率，狠抓曠課、遲到、早退的考勤，另一方面督促學(xué)生晚上7點(diǎn)鐘離開宿舍到自習(xí)室，副班長(zhǎng)每天上報(bào)考勤單，每周匯總，不斷及時(shí)糾正敢于違紀(jì)的學(xué)生，先檢討、再警告、最后通牒，較好剎住學(xué)風(fēng)不正的歪風(fēng)邪氣。同時(shí)樹立四個(gè)"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍集體"，并經(jīng)過詳細(xì)核準(zhǔn)，對(duì)一學(xué)期無(wú)任何曠課、遲到、早退171名的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以便在下學(xué)期綜合測(cè)評(píng)中給予加分。
4、黨建工作
發(fā)展新黨員8人，對(duì)18名積極分子進(jìn)行政審?fù)庹{(diào)，又選送26人參加校第50期高級(jí)黨校，17人參加軟件學(xué)院第15期中級(jí)黨校培訓(xùn)?，F(xiàn)有黨員、預(yù)備黨員29名。為盡快轉(zhuǎn)入大二的學(xué)習(xí)，09級(jí)本科黨支部期末計(jì)劃成立。
5、培養(yǎng)學(xué)生骨干的管理能力
在全面素質(zhì)測(cè)評(píng)后，我們對(duì)班、團(tuán)委成員16人進(jìn)行了調(diào)整，期末結(jié)合一年來(lái)的工作表現(xiàn)、思想政治覺悟、工作能力、負(fù)責(zé)精神、工作態(tài)度、群眾基礎(chǔ)，在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用民主推薦的方式，結(jié)合工作需要，再次對(duì)班、團(tuán)委骨干14人做了工作調(diào)整，目的是建立一個(gè)讓同學(xué)放心、滿意、信任、有良好群眾基礎(chǔ)、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、并愿意為同學(xué)服務(wù)的班、團(tuán)委學(xué)生骨干群體。
通過測(cè)評(píng)和推薦，讓我們更充滿信心，選好學(xué)生骨干才能創(chuàng)建"先進(jìn)班集體"和"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"，相信廣大學(xué)生會(huì)運(yùn)用民主的方法，把優(yōu)秀的學(xué)生骨干推選出來(lái)。特別是把原則性強(qiáng)、為人公道、人品端正、作風(fēng)正派的好學(xué)生推薦出來(lái)。
6、文明宿舍的創(chuàng)建
超額完成宿舍創(chuàng)建工作達(dá)到60%的目標(biāo)。上學(xué)期期末，文明宿舍有19個(gè)，占宿舍總數(shù)的34.54%；標(biāo)兵宿舍3個(gè)，占總宿舍的5.45%。經(jīng)過反復(fù)抓、教育、調(diào)整宿舍長(zhǎng)、整頓作風(fēng)、調(diào)動(dòng)積極性，本學(xué)期末，文明宿舍數(shù)達(dá)40個(gè)，占宿舍總數(shù)的72.72%，標(biāo)兵宿舍上升到11個(gè)，占宿舍總數(shù)的20%。特別是b-608和ai-101宿舍由"后進(jìn)"變"文明"，一躍成"文明標(biāo)兵"，目前宿舍凝聚力強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃。
7、完成國(guó)家助學(xué)貸款126人，春季困難補(bǔ)助37人和陜西生源地貸款21人
8、6名青年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)
9、先進(jìn)榜樣不斷涌現(xiàn)
13091102、13091202班被評(píng)為"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"，13091301、13091401班被評(píng)為"先進(jìn)班集體"，13091301、13091401班在校"珍愛生命、關(guān)愛父母、奉獻(xiàn)社會(huì)"的主題班會(huì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，13091401班在校"我與家庭共成長(zhǎng)"的主題班會(huì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生干部13人，先進(jìn)個(gè)人20人，文明宿舍標(biāo)兵9個(gè)，文明宿舍11個(gè)，學(xué)習(xí)標(biāo)兵宿舍8個(gè)，評(píng)選"大學(xué)生心理健康教育工作積極分子"13人，"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍"4個(gè)，宿舍最高榮譽(yù)"先進(jìn)宿舍集體"1個(gè)。
10、積極參加校、院文體活動(dòng)
參加院首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第3屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)人員達(dá)116人，發(fā)揮了主力軍作用并獲總團(tuán)體總分第6名，男子團(tuán)體總分第4名，六人七足比賽第4名，齊心協(xié)力比賽第4名，集體跳大繩比賽第5名，五塊獎(jiǎng)牌。
班級(jí)舉行rba男生宿舍籃球賽132場(chǎng)，女生羽毛球賽28場(chǎng)。
參加軟院主辦的校書畫大賽，有12人獲獎(jiǎng)。
11、結(jié)合學(xué)生思想開展適時(shí)的自我教育
1)每周的"五分鐘演講"，已進(jìn)行7次，每次3至5人，演講的學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備、試講、主題自定，內(nèi)容大多結(jié)合學(xué)生、學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、戀愛問題、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、網(wǎng)絡(luò)游戲與大學(xué)生關(guān)心的問題展開，對(duì)演講者是鍛煉，對(duì)學(xué)生是一種活潑的教育方式。
2)ry188燈塔黑板報(bào)已辦22期，及時(shí)報(bào)道宣傳班上的先進(jìn)和積極因素，生動(dòng)充實(shí)的內(nèi)容使閱報(bào)的學(xué)生均有受益。
12、號(hào)召、鼓勵(lì)、支持學(xué)生參加更多的科技活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)
參加陜西省英語(yǔ)競(jìng)賽86人，參加省第八次高數(shù)競(jìng)賽56人，參加校數(shù)模競(jìng)賽72人，其中13人獲得二等獎(jiǎng)，參加校內(nèi)acm競(jìng)賽47人，參加星火杯并獲獎(jiǎng)4人。
13、跟蹤、教育、幫助26名奮起直追的學(xué)生。
開學(xué)之初，我們對(duì)學(xué)分積在60學(xué)分以下的18名學(xué)生和學(xué)分積在62學(xué)分以下的8名學(xué)生共26人列為關(guān)注的重點(diǎn)。分析他們學(xué)習(xí)吃力、掛科的原因，鼓勵(lì)、督促、檢討學(xué)風(fēng)不正，使仍沉迷于游戲的學(xué)生幡然悔悟，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，電話與家長(zhǎng)溝通，期中考試寫條子督促、鼓勵(lì)。特別是羅庚同學(xué)在教育、反復(fù)、反復(fù)教育后，有明顯突出表現(xiàn)，現(xiàn)已遠(yuǎn)離網(wǎng)游，回到正常的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。
大部分學(xué)生在成長(zhǎng)，隊(duì)伍在分化，學(xué)風(fēng)、紀(jì)律起伏較大。特別是期中考試，英語(yǔ)仍有125人不及格，占總?cè)藬?shù)的28.94%；高數(shù)仍有119人不及格，占總?cè)藬?shù)的'27.55%；物理仍有125人不及格，占總?cè)藬?shù)的28.94%，總?cè)藬?shù)平均仍有28.47%的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)處在危機(jī)邊緣。
反省：
2)日常工作量大，與授課老師見面時(shí)間短，影響到我們與授課老師溝通過少；
4)我們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)，蓬勃向上方面還缺少辦法；
5)班、團(tuán)委學(xué)生骨干在大膽管理方面不足，與我們放手不夠，側(cè)重穩(wěn)健有關(guān)。
面對(duì)大二不能集體點(diǎn)名，我們已商定一分為二，周日分兩個(gè)班點(diǎn)名，為此在管理方面做如下調(diào)整。對(duì)09級(jí)總的管理為：大統(tǒng)一和行政管理分別負(fù)責(zé)的原則。
大統(tǒng)一：黨支部、黨建、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)助學(xué)金、文體活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)等等。
行政管理分別負(fù)責(zé)：點(diǎn)名、思想教育、政教引導(dǎo)、傾向性問題提醒和糾正、"文明宿舍"創(chuàng)建、"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)"創(chuàng)建、考勤、請(qǐng)假、安全教育、心理健康等等。
張國(guó)棟負(fù)責(zé)一、三教學(xué)班管理，梁雙杰負(fù)責(zé)二、四教學(xué)班管理。
總之，大統(tǒng)一，行政管理小分責(zé)。分工不絕對(duì)分家，資源共享、信息共用、傾向性問題共抓、精誠(chéng)合作、互補(bǔ)互助、協(xié)商通氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
張國(guó)棟側(cè)重全面、行政管理、協(xié)調(diào)。
梁雙杰側(cè)重學(xué)習(xí)、教學(xué)、科技競(jìng)賽方面的管理、協(xié)調(diào)。
大二上學(xué)期具體工作任務(wù)：
1、組織好迎接20nn級(jí)新生入校的服務(wù)工作；
2、為迎接新生晚會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目；
12、搞好新一輪的貧困生助學(xué)金工作，催繳學(xué)費(fèi)，力爭(zhēng)零欠費(fèi)；
13、組織好掛科學(xué)生的補(bǔ)考工作，再針對(duì)奮起直追的同學(xué)建立幫教學(xué)習(xí)檔案；
16、辦好ry188燈塔黑板報(bào)，充分與學(xué)生進(jìn)行溝通交流的主動(dòng)性；
18、加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)學(xué)生成長(zhǎng)的特別關(guān)注。
我們深知大二是學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，也是學(xué)生管理極為難管的一年，也是學(xué)生成長(zhǎng)過程中各種因素、是非觀念、得失原則相伴交織的一年。我們尚且沒有良方秘訣，只有勤懇工作，方可不致工作被動(dòng)。
懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，多多給予及時(shí)的指教。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇九
9號(hào)考完試后因?yàn)橛行┦虑榱舻搅?4號(hào)才回家，今天是20號(hào)，在家待了五六天了吧。
與其說這是一個(gè)學(xué)期末的總結(jié)，不如說這是我對(duì)自己大一這一年的總結(jié)。我從來(lái)不擅長(zhǎng)寫總結(jié)之類的東西，雖然這是應(yīng)lise老師的要求，但也是我想改變一下的地方，畢竟寫一寫才能更直觀的看出來(lái)自己的`真實(shí)想法，埋藏在心里可能就會(huì)慢慢遺忘。
這學(xué)期給我最大的感覺就是：太快了！回家收拾東西那天猛然覺得好像昨天剛剛返校?；叵胱约哼@一學(xué)期，好像在五一放假前的狀態(tài)更好，每天按時(shí)按量完成任務(wù)，上課的狀態(tài)也比五一后好些。可能是因?yàn)槲逡恍菹⒒亓思乙惶?，本?lái)應(yīng)該更加抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，但事實(shí)上我做的不像是這樣。這是事實(shí)上的原因，我覺得這跟后來(lái)期末考試的情況有直接和必然的聯(lián)系。心理上，回想自己這一學(xué)期，整體精神狀態(tài)還可以，總體積極向上，但是相比上學(xué)期確確實(shí)實(shí)松懈了。回想了這學(xué)期自己對(duì)待reflets學(xué)習(xí)的態(tài)度，總結(jié)起來(lái)就是只注意到了完成任務(wù)和大體上的理解和記憶，并未從細(xì)節(jié)上學(xué)習(xí)和記憶知識(shí)，我缺乏的是細(xì)致的分析和理解。
大學(xué)這第一年，多的是更寬廣和豐富的視野，更多的經(jīng)歷和見識(shí)和一些新奇的知識(shí)，少的是高中時(shí)有的那種拼勁和不服輸?shù)木?，那種不畏懼競(jìng)爭(zhēng)和拼命努力的態(tài)度。簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是在這一年里好像對(duì)自己放松了要求，并沒有像高中時(shí)那樣要求自己做什么都要做到最好，并沒有要求自己時(shí)時(shí)刻刻都要努力，我自己把所有這樣做的原因都?xì)w結(jié)在了“現(xiàn)在是大學(xué)”這個(gè)理由上。也許因?yàn)楦呷?，那時(shí)老師的那句“現(xiàn)在堅(jiān)持堅(jiān)持，上了大學(xué)就輕松啦~”在思想上早已經(jīng)奠定“大學(xué)無(wú)需努力”的想法。現(xiàn)在想想，這真的真的是一個(gè)錯(cuò)誤，大學(xué)又怎樣，大學(xué)不是終點(diǎn)，大學(xué)仍需拼命，仍需努力！這是這一年給我最大的教訓(xùn)。
現(xiàn)在意識(shí)到這些還不算晚，因?yàn)槲业拇髮W(xué)時(shí)光還在，現(xiàn)在改變?nèi)匀粊?lái)得及。和lise老師聊天時(shí)的每一句話我都記得，我不能再讓別人覺得失望，也不能再讓自己對(duì)自己失望。
基本上結(jié)合lise老師推薦的教程，我制定了自己假期關(guān)于法語(yǔ)學(xué)習(xí)的任務(wù)。另外還有一些其他的學(xué)習(xí)任務(wù)也要完成。計(jì)劃定了就要實(shí)施，從這個(gè)假期開始，改變！
說起來(lái)這算第一次寫學(xué)期總結(jié)吧，其實(shí)應(yīng)該把“得”“失”都寫寫，自動(dòng)省略“得”就是想提醒自己“失”還有很多，時(shí)刻得有清醒的頭腦，不為“得”沾沾自喜，不為“失”自暴自棄。
我需要的，是改變！加油！
fiona吳星。
720。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十
??1、、召開家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通。本學(xué)期我班結(jié)合各個(gè)主題和相關(guān)活動(dòng)及時(shí)地召開家長(zhǎng)們，與家長(zhǎng)交流相關(guān)的知識(shí)與教學(xué)信息，及時(shí)向家長(zhǎng)們傳遞科學(xué)的育兒知識(shí)和有關(guān)安全、教育等各方面的信息民，讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)參與到我園的相關(guān)活動(dòng)中來(lái)。
??2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加園部組織的各種活動(dòng)，并及時(shí)做好反饋工作。本學(xué)期我們通過組織六一節(jié)文娛匯演、親子閱讀等各項(xiàng)活動(dòng)，把家長(zhǎng)請(qǐng)到園部來(lái)與小朋友和老師共同組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，從思想與行動(dòng)上為科學(xué)的育兒做出新的推進(jìn)。
??3、樹立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)園地，利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。我班根據(jù)每周學(xué)習(xí)幼兒學(xué)習(xí)的情況與家長(zhǎng)們進(jìn)行了反饋和互動(dòng)，很多家長(zhǎng)非常重視這方面的交流，對(duì)于幼兒每周這習(xí)內(nèi)容也能及時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)。
??4、通過家園聯(lián)系欄身家長(zhǎng)宣傳各種育兒知識(shí)，并及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。本學(xué)期我班結(jié)合園部開展的'相關(guān)主題及不同的季節(jié)特點(diǎn)，家長(zhǎng)們的教育困惑等方面，每月在我班的家園聯(lián)系欄展示育兒知識(shí)，保健知識(shí)和溫馨提示等內(nèi)容，很多家長(zhǎng)也養(yǎng)成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習(xí)慣，特別是針對(duì)當(dāng)前的禁止小學(xué)化，開展科學(xué)學(xué)前育兒活動(dòng)的開展，盡量為家長(zhǎng)們提供更科學(xué)有效的育兒經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)共同討論。
??5、完善家長(zhǎng)群的建設(shè)，通過選取家長(zhǎng)管理員來(lái)發(fā)布和完善幼兒園的與家長(zhǎng)的互動(dòng)和各種信息，進(jìn)一步提升家園互動(dòng)。本學(xué)期通過家長(zhǎng)群活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了愉快的探討與交流，各位家長(zhǎng)能繼續(xù)踴躍參加群內(nèi)討論，讓家長(zhǎng)群成長(zhǎng)我們交流與探討的橋梁。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十一
??本學(xué)期，我校語(yǔ)文組積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中，既拓寬了師生的"面"，又提高了師生的"質(zhì)"。
??1、按照教研室安排，開展了“試卷研制”活動(dòng)。
??研討內(nèi)容為“單元試卷研制”和“期末試卷研制”，分別請(qǐng)老師就試卷命題與大家進(jìn)行了交流，給我校中高年級(jí)語(yǔ)文教師指明了試卷研制的方向。
??2、積極參加上級(jí)組織的競(jìng)賽活動(dòng)，多次獲獎(jiǎng)。
??3月份，我校范俊老師和楊海霞老師參加了區(qū)a課競(jìng)賽活動(dòng)。通過角逐，兩位老師獲得好評(píng)順利通過。
??3、認(rèn)真參加各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)，屢獲佳績(jī)。
??本學(xué)期，我們語(yǔ)文組積極參加各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)，多人次獲獎(jiǎng)。"藍(lán)天杯"省級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中多人獲獎(jiǎng)。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十二
秉承“讓一批學(xué)生骨干德才兼?zhèn)洌杆俪砷L(zhǎng)起來(lái)”的工作目標(biāo)，我們一直在使學(xué)生“健康、快樂、成長(zhǎng)”上下功夫，學(xué)期中間，新生部又強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)在“適應(yīng)、養(yǎng)成、學(xué)涯規(guī)劃”三個(gè)方面，成為輔導(dǎo)員工作重點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、主要工作完成情況。
1、全面素質(zhì)測(cè)評(píng)。
按照思想道德素質(zhì)(m1)、專業(yè)理論素質(zhì)(m2)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力(m3)、文化素質(zhì)(m4)和身心素質(zhì)(m5)五個(gè)模塊進(jìn)行全面素質(zhì)測(cè)評(píng)是一項(xiàng)十分有意義的工作，學(xué)工處修改成文第一次的實(shí)施辦法在09級(jí)試行。我們由團(tuán)支書牽頭按行政班成立測(cè)評(píng)小組，學(xué)生的參與度大大超過20%代表的要求，平均達(dá)37.665%，并成立m1、m3、m4、m5這4個(gè)專項(xiàng)小組。為使工作省時(shí)間、高效、便于操作，我們又細(xì)化了一份加分表，共56小項(xiàng)，共測(cè)評(píng)出特等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)?人，一等17人，二等43人，三等65人，評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金絕非m2的唯一性，我們堅(jiān)持5個(gè)模塊的綜合因素，確定獲獎(jiǎng)名單。特別是在一等與二等獲獎(jiǎng)?wù)撸扰c三等獲獎(jiǎng)?wù)?，三等與不得獎(jiǎng)之間，在m2相同的情況下，堅(jiān)持m1高者優(yōu)先原則。反復(fù)比較了3組，5人的m1得分，調(diào)整了3人，公示后，沒有聽到任何異議。
2、彰優(yōu)激差。
為了激勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，我們又對(duì)期中和期末考試的高數(shù)和英語(yǔ)成績(jī)運(yùn)用“彰優(yōu)激差”激勵(lì)的評(píng)定辦法，分“突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)、突出進(jìn)步獎(jiǎng)、明顯進(jìn)步獎(jiǎng)、見賢思齊獎(jiǎng)”四個(gè)檔次，對(duì)283人次進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，較好的配合和推動(dòng)了新學(xué)期的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。
3、狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建和到課率。
開學(xué)始伊，由于本學(xué)期課程比較重，為促使學(xué)生重視，一方面重視到課率，狠抓曠課、遲到、早退的考勤，另一方面督促學(xué)生晚上7點(diǎn)鐘離開宿舍到自習(xí)室，副班長(zhǎng)每天上報(bào)考勤單，每周匯總，不斷及時(shí)糾正敢于違紀(jì)的學(xué)生，先檢討、再警告、最后通牒，較好剎住學(xué)風(fēng)不正的歪風(fēng)邪氣。同時(shí)樹立四個(gè)“五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍集體”，并經(jīng)過詳細(xì)核準(zhǔn)，對(duì)一學(xué)期無(wú)任何曠課、遲到、早退171名的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以便在下學(xué)期綜合測(cè)評(píng)中給予加分。
4、黨建工作。
發(fā)展新黨員8人，對(duì)18名積極分子進(jìn)行政審?fù)庹{(diào)，又選送26人參加校第50期高級(jí)黨校，17人參加軟件學(xué)院第15期中級(jí)黨校培訓(xùn)?，F(xiàn)有黨員、預(yù)備黨員29名。為盡快轉(zhuǎn)入大二的學(xué)習(xí)，09級(jí)本科黨支部期末計(jì)劃成立。
5、培養(yǎng)學(xué)生骨干的管理能力。
在全面素質(zhì)測(cè)評(píng)后，我們對(duì)班、團(tuán)委成員16人進(jìn)行了調(diào)整，期末結(jié)合一年來(lái)的工作表現(xiàn)、思想政治覺悟、工作能力、負(fù)責(zé)精神、工作態(tài)度、群眾基礎(chǔ)，在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用民主推薦的方式，結(jié)合工作需要，再次對(duì)班、團(tuán)委骨干14人做了工作調(diào)整，目的是建立一個(gè)讓同學(xué)放心、滿意、信任、有良好群眾基礎(chǔ)、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、并愿意為同學(xué)服務(wù)的班、團(tuán)委學(xué)生骨干群體。
通過測(cè)評(píng)和推薦，讓我們更充滿信心，選好學(xué)生骨干才能創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，相信廣大學(xué)生會(huì)運(yùn)用民主的方法，把優(yōu)秀的學(xué)生骨干推選出來(lái)。特別是把原則性強(qiáng)、為人公道、人品端正、作風(fēng)正派的好學(xué)生推薦出來(lái)。
6、文明宿舍的創(chuàng)建。
超額完成宿舍創(chuàng)建工作達(dá)到60%的目標(biāo)。上學(xué)期期末，文明宿舍有19個(gè)，占宿舍總數(shù)的34.54%；標(biāo)兵宿舍3個(gè)，占總宿舍的5.45%。經(jīng)過反復(fù)抓、教育、調(diào)整宿舍長(zhǎng)、整頓作風(fēng)、調(diào)動(dòng)積極性，本學(xué)期末，文明宿舍數(shù)達(dá)40個(gè)，占宿舍總數(shù)的72.72%，標(biāo)兵宿舍上升到11個(gè)，占宿舍總數(shù)的20%。特別是b-608和ai-101宿舍由“后進(jìn)”變“文明”，一躍成“文明標(biāo)兵”，目前宿舍凝聚力強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃。
7、完成國(guó)家助學(xué)貸款126人，春季困難補(bǔ)助37人和陜西生源地貸款21人。
8、6名青年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
9、先進(jìn)榜樣不斷涌現(xiàn)。
13091102、13091202班被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，13091301、13091401班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，13091301、13091401班在校“珍愛生命、關(guān)愛父母、奉獻(xiàn)社會(huì)”的主題班會(huì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，13091401班在?！拔遗c家庭共成長(zhǎng)”的主題班會(huì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生干部13人，先進(jìn)個(gè)人20人，文明宿舍標(biāo)兵9個(gè)，文明宿舍11個(gè)，學(xué)習(xí)標(biāo)兵宿舍8個(gè)，評(píng)選“大學(xué)生心理健康教育工作積極分子”13人，“五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”4個(gè)，宿舍最高榮譽(yù)“先進(jìn)宿舍集體”1個(gè)。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十三
一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，作為一名班委來(lái)說，有著很多感慨。新的一年，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中，我們08商英一班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對(duì)此感到很開心，很快樂。作為其中的一員，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭(zhēng)得到更好的改善。
三：在工作上，這學(xué)期一直秉承著我學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)，在各位班委和同學(xué)的積極配合下有了一定的進(jìn)步。同時(shí)也大力配合個(gè)同學(xué)的工作，把我們商英一班個(gè)方面的成績(jī)都提高!
在這個(gè)學(xué)期的工作中，我也學(xué)會(huì)了很多。以前的自己，過于理想化，只是知道自己覺得應(yīng)該的，有時(shí)會(huì)忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題，不論什么事情，我都會(huì)想想如果換作是自己，會(huì)有什么樣的選擇和舉動(dòng)。這樣做不僅可以使自己從多個(gè)角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個(gè)最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團(tuán)結(jié)。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)集體，在做任何事情時(shí)，不能只顧個(gè)人的想法，而需要從大局考慮，找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級(jí)更加和諧，也更像一個(gè)“家”。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十四
時(shí)光飛逝，大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去?；赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活，我對(duì)班級(jí)工作總結(jié)如下：
第一：班級(jí)建設(shè)方面。
（1）班風(fēng)建設(shè)，班級(jí)氣氛較和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助。（2）班干部分工比較明確，都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)。（3）班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
第二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。
1.同學(xué)們出勤率較高，早自習(xí)無(wú)遲到無(wú)故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的外語(yǔ)語(yǔ)音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3.越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于開學(xué)，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。
4.學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。
第三、班級(jí)凝聚力建設(shè)。
a.活動(dòng)方面。
1.為豐富同學(xué)們的課外業(yè)余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間之間的聯(lián)系和交流，加深同學(xué)間的認(rèn)識(shí)和了解，并促進(jìn)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，在本學(xué)期十二月份我班組織了燒烤活動(dòng)，當(dāng)然很感謝團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員協(xié)助，此次活動(dòng)辦得很成功。
2.12月26日我班精心組織了一場(chǎng)元旦歡樂晚會(huì)，同學(xué)們都積極參加各顯才藝，得到了同學(xué)們一陣高過一陣的喝彩。
3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng)，如院部元旦晚會(huì)、系部籃球賽、遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)等，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
4.十月份體育課上我班與1班組織了一場(chǎng)友誼拔河賽，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)力量，也增進(jìn)了兄弟班的友誼。
5．不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
第四、思想方面。
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3.我班同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書，同學(xué)積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)。
第五、班級(jí)發(fā)展的不足方面。
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是英語(yǔ)課上我班的學(xué)習(xí)積極性不高，每次值日?qǐng)?bào)告的人數(shù)太少甚至無(wú)人上臺(tái)，希望有待改進(jìn)。
2.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時(shí)候我說了，分配了做的人也很少望得到進(jìn)一步的改善。
3.有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，參與積極性不高。
第六、班委總結(jié)。
班長(zhǎng)：協(xié)助輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)的安排，不定期的召開班委會(huì)會(huì)議，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)、工作總結(jié)、協(xié)助其他班干部的工作！參加團(tuán)課培訓(xùn)！
團(tuán)支書：團(tuán)員檔案整理，團(tuán)費(fèi)收取，團(tuán)證的補(bǔ)辦，團(tuán)課培訓(xùn)！代表班級(jí)參與活動(dòng)。
副班長(zhǎng)：積極配合班長(zhǎng)和其他班干部的工作！爭(zhēng)取把我班做成優(yōu)秀班集體！
學(xué)習(xí)委員：督促同學(xué)們將作業(yè)做好，爭(zhēng)取做到每個(gè)人都不要掛科！當(dāng)然也要嚴(yán)格要求同學(xué)們把作業(yè)較好！
組織委員：策劃班級(jí)活動(dòng)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班上同學(xué)們培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神！
宣傳委員：積極配合組織委員把活動(dòng)搞好,積極宣傳活動(dòng)，提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性！
紀(jì)律委員：管理班上紀(jì)律，緊抓班上到堂率！認(rèn)真的幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
生衛(wèi)委員：安排班上衛(wèi)生，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
寢室委員：及時(shí)傳達(dá)班上的通知，監(jiān)督同學(xué)們把自己的寢室衛(wèi)生搞好！
文藝委員：參加學(xué)院的元旦晚會(huì),并取得好成績(jī)！還積極配合系部的工作！
體育委員：積極參與響應(yīng)系部的籃球賽，并組織好同學(xué)們上好體育課！
心理委員：能及時(shí)掌握班上同學(xué)的心理狀況！并能及時(shí)解決問題！
治保委員：班上沒有什么不安全的事，但他也很負(fù)責(zé)！
第七、班級(jí)榮譽(yù)。
九月、我班在軍訓(xùn)表彰大會(huì)上榮獲“優(yōu)秀班集體”。
其中我班周x同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
十月份、我班參加學(xué)院校運(yùn)會(huì)開幕式，并獲得“最佳參與獎(jiǎng)”。
并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班楊x和周x同學(xué)分別獲得100米“三等獎(jiǎng)”、1500米“五等獎(jiǎng)”
十一月份、我班系部籃球比賽中榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大二的第二學(xué)期快過去了，在這樣長(zhǎng)的一段時(shí)間里在園林2班有著太多的快樂與溫馨，也有著太多的沉思與感慨，在這個(gè)班我們一起攜手并進(jìn)，在慢慢的成長(zhǎng)。作為班上的紀(jì)檢委員我最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從班級(jí)上的事物管理，以及班級(jí)后的的開展過程都看到了班級(jí)的進(jìn)步與缺失。近期的班級(jí)工作總結(jié)如下：
從開學(xué)到現(xiàn)在的考勤情況如下：
遲到：共9個(gè)人遲到，共遲到數(shù)15次。早退：無(wú)。
曠課：共4個(gè)人曠課，共曠課數(shù)14節(jié)。請(qǐng)假、（事假）：共8個(gè)人請(qǐng)事假，共請(qǐng)假17次。（公假）：共6個(gè)人請(qǐng)公假，共請(qǐng)假10次。
在班級(jí)的考勤制度上，我和學(xué)習(xí)委員一直都在努力尋找最合適的方法，在這方面我制定了更完善的制度，在方方面面都考慮的比較具體，使班級(jí)的管理更具有操作性，以達(dá)到更好約束同學(xué)的效果。同時(shí)我們一直都在努力做好管理的規(guī)范性，做到公正公開，最大限度的實(shí)現(xiàn)民主。
關(guān)于學(xué)習(xí)小組的建設(shè)我們一直都把相關(guān)的管理權(quán)力下放到每個(gè)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的頭上，明確組長(zhǎng)的職責(zé)，通過從小范圍的管理集中到整個(gè)班集體的管理。事實(shí)證明這樣的小組管理方法確實(shí)起到了一定的效果。我們現(xiàn)在還是大一，在許多事情上面考慮的還不夠全面，在處理問題上夜不是那么成熟，所以，我想現(xiàn)在的班級(jí)管理制度肯定不是最好的，希望以后在這基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的進(jìn)步，尋求更新的突破與進(jìn)步。
1、班級(jí)上的凝聚力有待提高，同學(xué)之間不夠團(tuán)結(jié)，在組織團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候比較困難。2、班級(jí)在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，以及分院開展活動(dòng)的時(shí)候同學(xué)們的`參加積極性不高，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不夠踴躍。
3、在班上的個(gè)別同學(xué)遲到、曠課的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對(duì)不感興趣的學(xué)科不夠重視，導(dǎo)致成績(jī)不理想。
4、班委與同學(xué)們的交流溝通不夠，不能夠及時(shí)了解班上同學(xué)的想法和意見，以及做出相關(guān)的工作調(diào)整。
針對(duì)班級(jí)上出現(xiàn)的問題，我做出了以下的建議和計(jì)劃。
1、對(duì)于部分同學(xué)無(wú)視班級(jí)制度，違反班級(jí)管理制度的現(xiàn)象要強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)的管理制度，對(duì)他們嚴(yán)格要求，不能只說不做。
2、嚴(yán)格要求班委，班委一定要起到帶頭作用，不能出現(xiàn)班委帶頭違反紀(jì)律的情況，提升班級(jí)的凝聚力。
3、多搞一些班級(jí)的集體活動(dòng)，增加同學(xué)之間的感情，以促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)。其實(shí)在我們班委各自工作的時(shí)候往往會(huì)產(chǎn)生一些分歧和誤會(huì)，所以我想說要想解決這一的問題就要學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)傾聽，不要忽略了別人的感受。還有我們都要學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)槊總€(gè)班委的立場(chǎng)不同，角度不同，對(duì)問題的看法也不同，要換位思考，學(xué)會(huì)理解別人，相信別人。
最后，我相信通過我們大家一起的努力，我們園林2班一定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越和諧。
xxx
20xx年xx月xx日
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十六
今年是我走入教師工作崗位的第一年，轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)過去。還記得剛開始知道自己要教一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還要擔(dān)任一年一班的班主任時(shí)，心里是何等的忐忑不安。如此重要的任務(wù)交給了我這樣一個(gè)新來(lái)的教師，感覺到自己肩上責(zé)任重大。幸好，有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我許多的關(guān)心和幫助，使得各項(xiàng)工作都能夠有條不紊的展開。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲得了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n非常重要。一堂課上的好不好，與之前有沒有備好課有很大的關(guān)系。備課是其中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在最開始備課時(shí)，最苦惱的就是找不到思路，不知道應(yīng)該從哪里著手，總是覺得有很多需要講的，但是又不能把它們用合理的順序串連起來(lái)，以至于講課的時(shí)候思路不夠清晰，整堂課都比較雜亂。幸運(yùn)的是，我們學(xué)校的老師都很樂于幫助我，尤其是李云杉老師和楊永秀老師。他們?cè)诼犃宋业牡谝惶谜n后，認(rèn)真的幫我分析這節(jié)課的重難點(diǎn)是什么，我在講課備課過程中都出現(xiàn)了什么問題，哪里處理的不夠好，他們?cè)瓉?lái)又是怎樣處理的等等。這對(duì)我的幫助都非常大。而且每次講完課后，王校都會(huì)給我分析教材，幫助我理解教材的內(nèi)容，對(duì)我備課非常的重要。而我在備課的過程中，也會(huì)搜集大量的資料，作為課外資料的補(bǔ)充，提高學(xué)生的積極性。
2、重視課堂40分鐘教學(xué)。小學(xué)生能夠集中注意力的時(shí)間比較短，而且紀(jì)律性不強(qiáng)，因此，上課能否組織好學(xué)生，對(duì)于上課的效果有很大的影響。我覺得這是有經(jīng)驗(yàn)的教師與新教師的區(qū)別。在聽李老師和楊老師的`課時(shí)，他們?cè)谡n堂上會(huì)給學(xué)生很多鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，而且語(yǔ)言簡(jiǎn)練，盡量給學(xué)生最多的表達(dá)時(shí)間，這點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)，在以后的工作中，我也會(huì)盡量做到。
作一個(gè)低年級(jí)的班主任，確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事。由于學(xué)生們剛從幼兒園升到一年級(jí)，他們就像一張白紙，任何事都需要老師來(lái)教。而作為他們的班主任，對(duì)他們的影響是最大的。想要做好班主任，首先要明白學(xué)生的心理，知道他們的需要，才能對(duì)癥下藥。其次，一年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣需要重新培養(yǎng)，上課紀(jì)律也需要重新訓(xùn)練。所有的這些對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的觀察，我覺得這些自己做的并不是很好，還需要向楊老師多多請(qǐng)教，以楊老師為榜樣，多向楊老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)她處理問題的方法，學(xué)習(xí)她對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。
回顧這一學(xué)期的工作，我覺得自己有了很大的進(jìn)步，但是依然有許多的不足。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)其他老師請(qǐng)教，多向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)李老師善于鉆研、善于思考、善于總結(jié)、善于反思的精神，緊跟李老師的步伐，一步一步腳踏實(shí)地的向前走，做一名優(yōu)秀的教師。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十七
??加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究，挖掘環(huán)境的教育價(jià)值，體現(xiàn)教師與幼兒與環(huán)境三者之間的聯(lián)系，結(jié)合本園的園本教研計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)以區(qū)域活動(dòng)為主的班級(jí)活動(dòng)區(qū)角活動(dòng)，以幼兒自主探索為主的自由觀察和游戲活動(dòng)，以教師引導(dǎo)幼兒操作為主的集中活動(dòng)，保證幼兒在游戲活動(dòng)，戶外體育活動(dòng)和自由活動(dòng)的時(shí)間，創(chuàng)設(shè)科學(xué)有效的幼兒一日生活。
??1、開展主題與領(lǐng)域相結(jié)合的教學(xué)活動(dòng)。
??本學(xué)期結(jié)合幼兒當(dāng)前的發(fā)展目標(biāo)，積極開展主題活動(dòng)與園本課程，認(rèn)真開展教材的選擇與教學(xué)方法的研討，以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，結(jié)合當(dāng)下的課題活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容，改變以往以備教材為主的備課理念，在備教材的同時(shí)也備好本班幼兒，從思想上樹產(chǎn)立起以幼兒為本的促幼兒與教師共同成長(zhǎng)的理念，關(guān)注孩子的需要，從孩子的興趣出發(fā)，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展，突現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。在教學(xué)中我們認(rèn)真做好五個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)，不僅結(jié)合教材來(lái)組織活動(dòng)，更多地考慮結(jié)合幼兒來(lái)組織活動(dòng)，樹立起主題活動(dòng)開展不在于多而在于精的理念，深入開展了《春天來(lái)了》和《交通工具大比拼》的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中不僅開展了相關(guān)的主題活動(dòng)，也同時(shí)結(jié)合與主題相關(guān)的安全教育，如在交通工具大比拼中的車子時(shí)結(jié)合了馬路上的交通規(guī)則，在船中結(jié)合了防溺水的安全教育，并積極鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。在各方面的共同努力下，本學(xué)期我班幼兒在各領(lǐng)域都獲得了較好地發(fā)展，特別在藝術(shù)領(lǐng)域方面，在主題墻相關(guān)內(nèi)容的參與展示，六一活動(dòng)的節(jié)目匯演，評(píng)估活動(dòng)中音樂游戲展示均獲得了出色的成績(jī)，在看到成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語(yǔ)言領(lǐng)域中還存在著不足，這也是我班以后努力的方向。
??2、加強(qiáng)幼兒自選活動(dòng)與創(chuàng)造性活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)以區(qū)域活動(dòng)為主的班級(jí)活動(dòng)區(qū)角活動(dòng)，通過區(qū)域活動(dòng)與各類游戲活動(dòng)，促便幼兒創(chuàng)造性的開發(fā)，通過開展區(qū)域活動(dòng)的研究，選擇適合各年齡段幼兒發(fā)展的區(qū)域內(nèi)容，挖掘材料的價(jià)值性，探索指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動(dòng)的有效模式，從而激發(fā)孩子的參與興趣，提高其各方面的能力。本學(xué)期，通過堅(jiān)持每周投放兩個(gè)新的區(qū)域活動(dòng)，并在區(qū)域活動(dòng)中采取了介紹新區(qū)、幼兒討論規(guī)則，幼兒入?yún)^(qū)活動(dòng)及活動(dòng)后的評(píng)價(jià)與相關(guān)問題的討論，引導(dǎo)幼兒在不同的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容中進(jìn)行選擇，有針對(duì)性地進(jìn)行發(fā)展，并在區(qū)域的材料上實(shí)現(xiàn)了美觀，實(shí)用，有層次性和推進(jìn)性。
??3、通過三大游戲和音樂游戲、做做玩玩的開展，加強(qiáng)游戲活動(dòng)的觀察和推進(jìn)，做好游戲活動(dòng)材料的投放，幼兒活動(dòng)過程的指導(dǎo)，活動(dòng)后的評(píng)價(jià)，努力打造一個(gè)和諧、輕松的游戲環(huán)境，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自身的經(jīng)驗(yàn)有創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，并把本班的音樂游戲做為園部課題展示的內(nèi)容，在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒自我娛樂為宗旨，鼓勵(lì)幼兒在上大膽、創(chuàng)新地表現(xiàn)自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的游戲開展，幼兒在游戲中學(xué)會(huì)利用自身的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)開展游戲，與朋友間的互相合作與協(xié)調(diào)，并能針對(duì)活動(dòng)情況嘗試對(duì)他人和對(duì)自己的活動(dòng)行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)并在活動(dòng)中獲得發(fā)展，但我們也發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲活動(dòng)中存在以討論中活動(dòng)情節(jié)為主，在突發(fā)的情節(jié)上處理能力還不足。
??4、開展多種形式的體育活動(dòng)和戶外體育煅煉，確保幼兒的體格發(fā)展。
??本學(xué)期我班對(duì)幼兒早操進(jìn)行提升，加大幼兒的煅煉力度，在以往的活動(dòng)量上增加了隊(duì)列的活動(dòng)，并同時(shí)豐富和在戶外活動(dòng)時(shí)的材料和游戲內(nèi)容，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與收集和制作，保證幼兒每周的體育活動(dòng)開展和戶外活動(dòng)煅煉的開展，在活動(dòng)中每次有針對(duì)性地投放相關(guān)的材料，引導(dǎo)幼兒自由地活動(dòng)，教師對(duì)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行觀察，每次體育活動(dòng)后都引導(dǎo)幼兒針對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行分析與討論，從而引導(dǎo)幼兒小結(jié)出活動(dòng)開展的方法與相應(yīng)的規(guī)則，并在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的各種品質(zhì)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，我班幼兒喜歡并積極參與活動(dòng)，開始學(xué)會(huì)在活動(dòng)中與他人合作，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，但在體育活動(dòng)開展中也存在著活動(dòng)內(nèi)容安排不夠多，相關(guān)的體育發(fā)展要求沒有進(jìn)行合理地安排，在下學(xué)年中應(yīng)進(jìn)行提升。
??5、以課題為依據(jù)，加大幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域的探索力度。
??本園的課題是《在藝術(shù)領(lǐng)域中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性》，市級(jí)骨干教師的課題是在《美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性》依據(jù)這兩個(gè)課題，本班今年在教育教學(xué)中的研討也將圍繞有關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)的開展進(jìn)行學(xué)習(xí)記錄和反思，通過每個(gè)月學(xué)習(xí)一篇有關(guān)課題的文章，寫一篇有關(guān)課題的反思，制訂課題發(fā)展的目標(biāo)，總結(jié)課題發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，組織一次課題相關(guān)的幼兒展示活動(dòng)，在課題研究中提升自己在藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)水平，促使班級(jí)在藝術(shù)領(lǐng)域出好的成果。本學(xué)期我班幼兒在參加六一活動(dòng)和評(píng)估活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十八
??俗話說得好“千里之行，始于足下”，幼兒良好的常規(guī)也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細(xì)小處開始，從日常生活中的基本要求做起?！皼]有規(guī)矩，不成方圓。”如果一個(gè)老師僅僅只是熱愛他的學(xué)生，沒有常規(guī)，沒有教育，沒有引導(dǎo)，任其發(fā)展，那么這個(gè)班給人的感覺就是一盤散沙。一個(gè)班級(jí)混亂的原因，是因?yàn)闆]有制定有序的班級(jí)常規(guī)，幼兒往往不知道該做什么，應(yīng)該怎樣做更好。所以建立良好的班級(jí)常規(guī)，有利于促進(jìn)幼兒形成一定的秩序感，有利于各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
??1、能力培養(yǎng)方面：我們采用“快樂小幫手”活動(dòng)，使孩子形成有困難互相幫的意識(shí)，如，午睡時(shí)讓孩子們互相幫助穿脫衣褲；分餐點(diǎn)時(shí)，讓孩子們輪流幫助老師分勺子和餅干等，增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和自理能力。我們還采用班干部輪流當(dāng)，讓孩子們輪流當(dāng)“區(qū)域管理員”和“小老師”。讓每個(gè)孩子作“干部”的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都來(lái)嘗試管理的苦和樂，培養(yǎng)孩子的管理才能，更重要的是在管理中讓他們找到自信與自我價(jià)值，提高各方面的能力。
??我們?cè)诮逃矫鎰t堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
??2、區(qū)域管理方面：區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我們要求孩子插卡進(jìn)入?yún)^(qū)域。進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)，一定的時(shí)間后可以互換區(qū)域，但一定要和別的小朋友換，如果沒人和自己換就再到其他區(qū)域看看。而且要求在離開自己的區(qū)域時(shí)，必須把自己拿的物品放回原位擺整齊。互換區(qū)域的規(guī)則實(shí)施后，使孩子們對(duì)區(qū)域活動(dòng)始終保持著濃厚的興趣，區(qū)域活動(dòng)的有效時(shí)間也延長(zhǎng)了不少。
??3、午睡管理方面：在午睡時(shí)，就是有一部分孩子會(huì)趁你不注意的時(shí)候竊竊私語(yǔ)，進(jìn)入大班更是如此。為此，我們就利用獎(jiǎng)你一個(gè)“大拇指”和“爭(zhēng)做小老師”的系列活動(dòng)，有效的調(diào)動(dòng)了孩子們午睡的積極性，也使孩子們逐步養(yǎng)成了安靜入睡的好習(xí)慣。
??4、自覺意識(shí)培養(yǎng)方面：每個(gè)孩子都希望得到小紅花。以前在評(píng)比小紅花時(shí)，我總是籠統(tǒng)地要求要各方面表現(xiàn)好，上課發(fā)言積極，坐得神氣，睡覺乖，吃飯香等等，由于各方面要求太高，但每星期真正能做到的只有少數(shù)幾個(gè)，所以在評(píng)選小紅花時(shí)都快成批斗會(huì)了，因?yàn)樾∨笥训难劬κ茄┝恋?，某個(gè)小朋友拿到了小紅花，小朋友總能找出他某方面做得不好的地方。因?yàn)樗麄兊淖钥啬芰€不夠好，他們?cè)谀承┓矫孀龅煤芎?，可總有做得不好的地方，所以?duì)他們的要求還不能太多。現(xiàn)在，我們一改以前的做法，從以前的要求面面俱到到現(xiàn)在的每星期只定一條規(guī)則，每星期公布一條要求，告訴幼兒這星期小紅花要找的朋友是什么樣的朋友，只要你在這個(gè)星期符合以上的一條就可以得到小紅花，這樣幼兒們都能自覺遵守常規(guī)了。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十九
??本學(xué)期我班共有八個(gè)主題：
??主題一：你變我變大家變，讓孩子們知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識(shí)；體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力；積極參與大帶小的，體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
??主題二：中國(guó)娃，讓幼兒初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的認(rèn)識(shí)，感受祖國(guó)的美好與偉大；在佳節(jié)中（中秋節(jié)），全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花，體驗(yàn)華夏的傳統(tǒng)和文化通過古代的四大發(fā)明、現(xiàn)代的衛(wèi)星發(fā)射、淵源流長(zhǎng)的歷史文化、多姿多采的人情風(fēng)俗，讓幼兒進(jìn)一步領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗，知道祖國(guó)的地大物博。讓幼兒能用唱歌、繪畫等多種表現(xiàn)形式來(lái)表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪。
??主題三：家鄉(xiāng)的農(nóng)作物中，讓孩子知道秋天是農(nóng)作物豐收、成熟的季節(jié)，了解農(nóng)民伯伯種糧的辛苦，并親身體驗(yàn)田間勞動(dòng)和豐收的快樂，喜歡用一些農(nóng)作物進(jìn)行制作與創(chuàng)意；還讓幼兒了解我鎮(zhèn)的一些主要農(nóng)作物特產(chǎn)，知道農(nóng)作物的來(lái)源，種植農(nóng)作物的基本過程及農(nóng)作物與人類的關(guān)系，懂得愛惜農(nóng)作物，尊重勞動(dòng)人民。
??主題四：亮眼看世界，在主題的學(xué)習(xí)情境中，有目的有意識(shí)的去觀察周圍的一切，以親身體驗(yàn)引起興趣，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣；在充滿興趣、積極自覺的觀察活動(dòng)中，嘗試各種各樣的“看”，一起去表達(dá)看到的映象，一起去思索看到的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒良好的觀察力。發(fā)展認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力。
??主題五：七彩世界中，讓幼兒認(rèn)識(shí)事物更有目的，更有意識(shí)、更有興趣，從而讓豐富多彩的世界進(jìn)入他們的視野，聚焦他們的視線；使幼兒能自由表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴一起討論；同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物的顏色時(shí)，會(huì)自然而然地聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)；也讓幼兒感受幫助別人和得到幫助的快樂，產(chǎn)生樂意去幫助他人的愿意。
??知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。主題七：開心一刻中，引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評(píng)判自己和他人的情緒、情感，并學(xué)會(huì)調(diào)控，轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感；學(xué)習(xí)用體態(tài)、表情、笑聲等多種方式來(lái)表現(xiàn)快樂的情緒；能用體態(tài)、表情、笑聲等多種方式來(lái)表現(xiàn)快樂的情緒。主題八：“克隆”專家中，我們讓幼兒通過觀察，發(fā)現(xiàn)生活中相同或相似的物品，感受豐富多彩的復(fù)制現(xiàn)象；用身體動(dòng)作表現(xiàn)各種事物，提高身體的表達(dá)能力。
??（二）重視班級(jí)特色。
??在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)，我班幼兒對(duì)于美術(shù)方面的興趣很濃厚。而畫畫是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動(dòng)，而興趣就成了他們最好的老師。學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，有了興趣，幼兒才會(huì)主動(dòng)思考。我班幼兒對(duì)繪畫興趣很濃，于是，我們就把“美術(shù)”——布藝定為班級(jí)特色。從培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣入手，喚起他們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛，讓美術(shù)活動(dòng)帶給孩子快樂，促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)，不斷提高每個(gè)幼兒的水平。為了迎合這一特色，我們創(chuàng)設(shè)了“快樂創(chuàng)想?yún)^(qū)”。“快樂創(chuàng)想?yún)^(qū)”中的活動(dòng)與材料都是各主題達(dá)到延伸和拓展。主打材料是具有地方特色的服裝、箱包邊角料和一些鄉(xiāng)土輔助材料，也是迎合我的個(gè)人課題《利用廢舊布料提高大班幼兒美術(shù)想象力的實(shí)踐研究》。另外，幼兒美育重要手段之一的就是美術(shù)活動(dòng)，所以我們不僅要傳授給幼兒一些技能技巧，還應(yīng)充分重視萌發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的情趣，通過美術(shù)活動(dòng)，充分表現(xiàn)幼兒的情感，滿足幼兒探索、想象的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能，使他們的身心健康成長(zhǎng)。通過美術(shù)活動(dòng)，我們將目標(biāo)定位為：
??1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
??2、通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
??3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
??一學(xué)期的工作瑣碎而繁忙，但關(guān)愛每個(gè)孩子、尊重每個(gè)孩子，使我們的孩子更快樂、健康地成長(zhǎng)，也為他們創(chuàng)造更多更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，同時(shí)讓我們的家長(zhǎng)更放心，是我班幾位老師不變的情懷。只要有愛，老師、孩子與家長(zhǎng)就成了親密的一家人，從了解、信任、到團(tuán)結(jié)、互助，那么我們就能實(shí)現(xiàn)許多許多美好的夢(mèng)想！
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇一
在科技發(fā)達(dá)的今天，越來(lái)越多的新生事物出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，這些新生事物能夠便利我們的生活，從這個(gè)角度上看，這固然是一件好事，然而，這些新生事物如果運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑?，也?huì)給我們的生活帶來(lái)?yè)p失。例如化學(xué)工藝在我們的生活中就有很大的用處，它可以用于醫(yī)學(xué)上制藥，也可以用于化工廠的數(shù)據(jù)分析。當(dāng)然，如果化學(xué)工藝使用不當(dāng)?shù)脑?，也?huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失，因?yàn)樗梢杂脕?lái)制作毒品。
新生事物在我們的生活中如同一把雙刃劍，如果正確的使用，它便能夠成為人們便利生活的工具，但如果使用不好的話，它就會(huì)成為我們生活中的致命元兇。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們得學(xué)會(huì)如何正確的對(duì)待生活中的新生事物。
凡事有利弊兩面，我們對(duì)待新生事物不能只一味的去宣揚(yáng)它的優(yōu)點(diǎn)，但也不能只一味的去否認(rèn)它的缺點(diǎn)，從看問題的角度上，我們應(yīng)該辯證的去看待這些新生事物，從正反兩個(gè)角度去權(quán)衡它的利弊與輕重。那么，到底該怎樣對(duì)待這些生活中新生的事物呢？我們不妨從下面這個(gè)例子來(lái)看。
在現(xiàn)在的生活中，電子產(chǎn)品的種類越來(lái)越多，這些電子產(chǎn)品能夠使學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加方便，然而，這些新生的電子產(chǎn)品也漸漸因?yàn)閷W(xué)生的使用不當(dāng)而讓家長(zhǎng)抱上了否定的態(tài)度。我們總是能夠在生活中聽到一些家長(zhǎng)抱怨孩子沉迷于電子產(chǎn)品，嚴(yán)重的甚至能夠引發(fā)所謂的“家庭大戰(zhàn)”。難道，這些都是電子產(chǎn)品的錯(cuò)嗎？其實(shí)不然。電子產(chǎn)品終歸是物，它沒有生命，它并不能夠命令人們?nèi)プ鲂┦裁?，而且如果使用得?dāng)，它還會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的新途徑、方便人們的辦公。如此看來(lái)，由電子產(chǎn)品引發(fā)的各種問題，還是因?yàn)槿藗冏约旱氖褂貌划?dāng)。
而在使用方法上來(lái)說，就得取決于個(gè)人自己的思想了。如果是為了學(xué)習(xí)、方便辦公甚至是適當(dāng)消遣娛樂，我認(rèn)為這是正常的，也是可取的；但是，凡事要有個(gè)度，如果因?yàn)橄策^度沉迷上了殺人游戲，恐怕就要用得不償失來(lái)形容了。更為甚者，如果想通過這些新生的電子產(chǎn)品來(lái)散播謠言、進(jìn)行詐騙等危害社會(huì)的行為，那么毫無(wú)疑問，這終將受到法律的制裁和道德的譴責(zé)。
所以說，在這個(gè)信息技術(shù)高度化的時(shí)代里，如何對(duì)待新生事物，不能只取決于它的利弊，還得取決于使用者自己的態(tài)度。在此，我們也呼吁大家能夠正確的對(duì)待新生事物，便利我們的生活！
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇二
當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學(xué)都有去競(jìng)選，被選上的同學(xué)很高興，沒選上的同學(xué)也不氣餒。
我的競(jìng)選初衷：當(dāng)然是為了服務(wù)班級(jí)、服務(wù)同學(xué)，希望可以為我們這個(gè)班級(jí)體貢獻(xiàn)一份力量，把我們的班級(jí)體辦得越來(lái)越好。其次也希望能夠通過擔(dān)任班委來(lái)鍛煉自己各方面的能力（組織協(xié)調(diào)能力，與同學(xué)交流合作的能力，膽量，自信）。
我的任職感受：組織委員主要是負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的策劃、記錄，同學(xué)們參加的活動(dòng)的記錄，還要組織同學(xué)參加一些活動(dòng)，剛開始時(shí)真的很忙，有很多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時(shí)難免遇到學(xué)習(xí)和工作起沖突的時(shí)候，這也是一件比較難抉擇的事。
在這期間也是碰到了一定的困難，比如說有一些活動(dòng)很多同學(xué)不是很感興趣，但卻一定要求每個(gè)班都要有人參加，我就得一個(gè)一個(gè)宿舍地跑，做同學(xué)們的思想工作，有時(shí)難免碰壁，有的同學(xué)的態(tài)度有點(diǎn)冷淡。合唱比賽就是個(gè)例子，對(duì)于這種歌唱比賽很枯燥，有的同學(xué)就不是很積極，排練就是一件困難的事，不僅要招一個(gè)大家都有空的時(shí)間，還要考慮練習(xí)的時(shí)間不能太長(zhǎng)。
雖然遇到了一些困難，但我還是很喜歡組織委員，我覺得它是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的職位，需要自己付出的努力來(lái)當(dāng)好它。在這一學(xué)期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。
我的工作展望：希望在下學(xué)期通過組織一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使得每個(gè)同學(xué)都能參與到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。努力把三班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
班級(jí)目前存在的問題：我覺得班級(jí)目前存在的問題就是同學(xué)間的交流還不是很夠，有的同學(xué)對(duì)于一些活動(dòng)的積極性不高，希望通過下學(xué)期的活動(dòng)可以改善這些情況。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇三
古老的鐘表還在不停地轉(zhuǎn)著，而時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了。轉(zhuǎn)眼間，愉快無(wú)憂的大一生活過去了,在這過去的一年中，我又收獲了不少。
學(xué)習(xí)上，我更自覺了，更努力了。
我們班一共才十七個(gè)人，平時(shí)大家都會(huì)互相幫助，同學(xué)間的關(guān)系也很融洽。我們經(jīng)常會(huì)一起去燒烤;會(huì)一起去郊游;會(huì)一起去ktv唱歌;會(huì)一起去吃自助餐。如果學(xué)?；蛘呤菍W(xué)院有什么比賽，我們也會(huì)盡量一起參加，而且一旦參加了，我們就會(huì)齊心協(xié)力，爭(zhēng)奪名次。每到要臨近期末考試了，我們會(huì)互相傳遞復(fù)習(xí)資料，以便更全面地復(fù)習(xí)，而不至于掛科。在共處的這段日子里，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，共同承擔(dān)，共同分享。即便時(shí)間在嘀嗒嘀嗒地流逝，我們的感情也不會(huì)變質(zhì)，我們的友誼將一直延續(xù)。
生活上，我懂得了分享，懂得了承擔(dān)。
大一已過去，即將迎來(lái)的便是嶄新的大二生活。我希望自己能夠不斷地成長(zhǎng)，不斷地成熟起來(lái)。無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待生活，都要有自己獨(dú)立思考的一面，敢于去面對(duì)，敢于去承擔(dān)。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大美好的大學(xué)一年級(jí)下學(xué)期就這樣結(jié)束了，回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)，做一個(gè)總結(jié)，本文是本站小編整理的大一下學(xué)期。
僅供參考。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半年，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作，有的同學(xué)問我為什么在社會(huì)工作中花了那么"多"時(shí)間("多"是相對(duì)其他同學(xué)而說的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)"xx大"文件和朱容基所做的政府。
工作報(bào)告。
結(jié)合江"三個(gè)代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育經(jīng)輔導(dǎo)員推薦參加業(yè)余高級(jí)黨校入學(xué)考試取得了到高級(jí)黨校學(xué)習(xí)的資格。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)悟以優(yōu)秀學(xué)員的身份畢業(yè)新生部?jī)H有三個(gè)。今年暑假又到中國(guó)革命的勝地--延安考察學(xué)習(xí)。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦生活的艱辛。通過看圖片聽老紅軍做的報(bào)告參觀舊址我明白了為什么中國(guó)革命能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念積極向黨組織靠攏并決心接受黨的考驗(yàn)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己搞好師生關(guān)系搞好同學(xué)關(guān)系搞好朋友關(guān)系以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我同時(shí)在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)下的校風(fēng)校紀(jì)糾察隊(duì)、綜治委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)和防火委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生義務(wù)消防監(jiān)督隊(duì)中任職，在班里任副班長(zhǎng)，可以說社會(huì)工作很多。在糾察隊(duì)中任分隊(duì)長(zhǎng)，工作勤懇，大膽負(fù)責(zé)，受到學(xué)工處加分表?yè)P(yáng);在治安服務(wù)隊(duì)工作出色，宣傳、組織工作措施得力;認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的"社會(huì)治安綜合治理知識(shí)競(jìng)賽"受到綜治委的加分表?yè)P(yáng)。在監(jiān)督隊(duì)中，協(xié)助防火委辦公室進(jìn)行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表?yè)P(yáng)。最近，被選舉為副大隊(duì)長(zhǎng)，兼任監(jiān)督隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。另外在學(xué)生會(huì)中，因工作出色在校學(xué)生會(huì)"優(yōu)干"評(píng)選中光榮當(dāng)選。在班里，作為副班長(zhǎng)，處理班級(jí)日常事務(wù)。無(wú)論是從開學(xué)初的綜合測(cè)評(píng)，還是使本班一舉成名的近三十人的無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳、組織，還是獻(xiàn)血后海報(bào)宣傳，還是到賽場(chǎng)為本班乒乓球隊(duì)加油助威，還是獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放……我總是沖在前，也因此被評(píng)為"校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部"。
回首一看，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績(jī)只代表過去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。
日常生活上:盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，不要讓勞作在太陽(yáng)底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁，不要為了我那樣節(jié)衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟(jì)收入，又能接觸社會(huì)，何樂而不為呢?靠一小時(shí)十五元的家教，再加上獎(jiǎng)學(xué)金，又搭上生活費(fèi)，買了一臺(tái)二手電腦，配置不錯(cuò)。學(xué)通信，在現(xiàn)代這樣一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)立足，不熟練掌握電腦知識(shí)、靈活操作電腦是要被淘汰的。
另外，在組織"第一屆防火知識(shí)競(jìng)賽"中挑大梁，為本次競(jìng)賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動(dòng)受到校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞，經(jīng)陳副校長(zhǎng)同意，由防火委下發(fā)文件，防火委、黨委宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報(bào)表?yè)P(yáng)包括我在內(nèi)的十五名同學(xué)，這可能在本校歷史上絕無(wú)僅有的。
以上是我對(duì)大一下學(xué)期一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大一就過完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉，大家也不會(huì)忘記快樂的圣誕節(jié)，大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去，剛來(lái)到西安理工大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)?；顒?dòng)方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不過在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。
1、學(xué)習(xí)方面。
剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤?！贝笠坏膶W(xué)習(xí)情況并不理想，可以說是很差，整天去上自習(xí)還是會(huì)掛科，總的來(lái)說還是學(xué)習(xí)不扎實(shí)，雜而不精，沒有充分掌握老師的考試重點(diǎn)。這一學(xué)期要調(diào)整一下，除了平時(shí)學(xué)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)也很重要。去年裸考的兩門都掛掉了，這是一個(gè)教訓(xùn)。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)還是要堅(jiān)持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
2、生活方面。
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都說人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜，終于體會(huì)到這句話的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里，我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。
時(shí)間如白駒過隙，匆匆流逝，我的大一生活已宣告結(jié)束。再回首，大一的朝朝暮暮，充實(shí)，奇妙。大一的分分秒秒激情，炫耀。大一是過去的，我們收獲經(jīng)驗(yàn)。大二是現(xiàn)實(shí)的，我們憧憬未來(lái)。大一是熱烈的，我們揮灑汗水，大二是誘惑的，我們滿懷希望。下面我介紹下在此期間我的。
1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組：同學(xué)們以宿舍為單位分別在各個(gè)小組，學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，彼此接觸時(shí)間充裕，但相較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)小組進(jìn)行不太順利。
2.晚讀活動(dòng)：未能從大學(xué)學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)、充分考慮大學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間，導(dǎo)致部分同學(xué)因其他事(如各學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，以及一些個(gè)人無(wú)法預(yù)知的事情不能參加活動(dòng))，而參加的人數(shù)少，使得同學(xué)們參與積極性不高，學(xué)習(xí)氛圍難以形成，最終不了了之。
3.開展學(xué)習(xí)交流會(huì)：每月展開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，一起分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而提高全班同學(xué)的成績(jī)，進(jìn)而提高班級(jí)學(xué)風(fēng)。但由于計(jì)劃不太成熟，使一些環(huán)節(jié)沒得到相應(yīng)的落實(shí)，導(dǎo)致全班整體成績(jī)沒有得到明顯的提高。
4.學(xué)習(xí)信息采集：在過去的一學(xué)期里，我系開展了兩次大型學(xué)生信息采集會(huì)議，我代表光伏3111班的全體同學(xué)反映了我們大一新生面臨的部分問題，又集中班級(jí)全體同學(xué)做了次全面信息采集。學(xué)院針對(duì)我們的反饋?zhàn)鞒隽讼鄳?yīng)的處理，使得我們滿意。
5.召開主題班會(huì)。很多人學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)樽陨淼哪芰栴}，而是方法和態(tài)度問題，我們班是個(gè)不錯(cuò)的班，態(tài)度問題應(yīng)該不大，所以開個(gè)班會(huì)，老師和同學(xué)們一起找自己學(xué)習(xí)方法的漏洞。學(xué)習(xí)是互動(dòng)的，不存在責(zé)任一方的說法，而且這樣得到了老師的好感。
6.擬一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：肯定就是年級(jí)第一啊!有了班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性明顯的提高了，上自習(xí)課不會(huì)再有那么多同學(xué)小聲說話，上課不注意聽講的同學(xué)也明顯減少。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來(lái)說，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒有知識(shí)的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對(duì)待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和中學(xué)的是不一樣的。中學(xué)時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù).
1.用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。
要做好一份工作，如果不負(fù)責(zé)任，做事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)而且會(huì)損害同學(xué)的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)p害班級(jí)的名譽(yù)。
2.以身作則、為大家做實(shí)事兒、帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)。
何為班干?班干就是為大家做實(shí)事兒、以身為范的人。如果一班委職位虛占其名，只為自己利益著想，把其他同學(xué)的利益和班級(jí)的利益放在其后，這不但耽誤整個(gè)班級(jí)的形象，而且會(huì)辱沒了所擔(dān)任的職務(wù)，辜負(fù)同學(xué)們乃至班主任的期望。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入川師的校門近一年，在這一年里每個(gè)人都有了不同的收獲，無(wú)論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學(xué)美好生活的開端。
說起這一年的總結(jié)，突然感到心中有了一絲悲涼，當(dāng)時(shí)入校見到誰(shuí)都要喊“學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐”的我們馬上也要背灌之以相同的稱謂了。那就意味著我們的心態(tài)要比他們成熟，知識(shí)要比他們精通，能力要比他們更強(qiáng)，閱歷要比他們豐富。思來(lái)想去，自己應(yīng)該好好想想了。
時(shí)想，這一學(xué)期，我還是比過去充實(shí)。在學(xué)習(xí)方面，我確實(shí)是有所放松了，很多有用上網(wǎng)學(xué)科，如計(jì)算機(jī)和思修都沒有學(xué)好，而學(xué)習(xí)也沒有了以往的沖勁，雖然上課有時(shí)認(rèn)真聽講，但是大多數(shù)課余時(shí)間都浪費(fèi)在閑聊和電視上。這或許是60分及格萬(wàn)歲的思想，或許是某些社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有所放松?？傮w來(lái)說，我在學(xué)習(xí)方面是一個(gè)失敗者，或者準(zhǔn)確的來(lái)說我離成功還有很遠(yuǎn)，所以這方面還有待提高啊。
在工作方面，有的人說我很失敗，在眾多班長(zhǎng)里面可能就屬我最差勁了，正如在同學(xué)們面前沒有威信，宣布事情毫無(wú)邏輯;有的人說我很自私，因?yàn)橐恍┤说睦鏇]有兼顧到，正如黨校培訓(xùn)，娛樂班會(huì)等;有的人說我很小氣，因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)，工作壓力大時(shí)，我一時(shí)控制不住自己的情緒，而跟班委之間鬧矛盾或說一些傷害大家的話，等等。在這里跟大家說一聲對(duì)不起。但是，自始自終，作為這個(gè)班的班長(zhǎng)，我已經(jīng)盡了力，傾了心，我問心無(wú)愧。因?yàn)槲抑?，我看你永遠(yuǎn)達(dá)不到你們每個(gè)人心中班長(zhǎng)的要求。
在思想上，我覺得我變了，我已不是當(dāng)初那個(gè)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人使喚，毫無(wú)主見的我，更不是當(dāng)初那個(gè)只是感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。很多事情我是能忍則忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
走過六月，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論是否適應(yīng)，沒有人再把我們當(dāng)作剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)看了。不再有過多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，回首來(lái)時(shí)路，我不知道我們是否可以無(wú)悔矣。
從大一，經(jīng)過了學(xué)前教育，以及在平時(shí)的生活、工作當(dāng)中，遇見的師哥，師姐，特別是大一時(shí)期的我們班的學(xué)生輔導(dǎo)員，他們給我講述了他們的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)大學(xué)的一些相關(guān)事宜的看法。從現(xiàn)在看來(lái)受益匪淺，使得我在這一年里，對(duì)學(xué)習(xí)，以及有了一些積極的態(tài)度。算我給我的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作以及生活的一個(gè)好的啟蒙吧。從而在兩個(gè)學(xué)期的考試中取得了較好的成績(jī)。還有就是在這個(gè)過程中，和你們大家在這一年里，和很多人一樣，第一次接觸不同省、市的人，你們共同分享了你們家鄉(xiāng)的文化、習(xí)俗等，更總要的是建立良好了感情。我想著是最不能磨滅的吧。
時(shí)間如流水過匆匆而過，走過這一夏，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論我們是否適應(yīng)，沒有人再把我們當(dāng)作剛?cè)雽W(xué)的孩子看了，不再有過多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)?；厥讈?lái)時(shí)路，我不知道我是否可以說不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過去要重要的多。
在學(xué)習(xí)上，在大一這一學(xué)年，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，可能會(huì)有諸多不習(xí)慣，但經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。由于大學(xué)里的授課已不再像原來(lái)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古人說，學(xué)以致用，一位偉人說過，讀書是學(xué)習(xí)，使用更是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的。
座右銘。
時(shí)刻不忘警戒。
而在生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)。
總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我深刻感到大學(xué)學(xué)習(xí)生活與之前生活的不同并努力適應(yīng)，雖然小有成效但依然略有不足。我在上課時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆。另外，不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問題是一個(gè)大問題。有些時(shí)候利用時(shí)間不是很合理，在學(xué)習(xí)中偶爾會(huì)有懈怠的情況發(fā)生。有些學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣不太科學(xué)。對(duì)于生活中某些突發(fā)事務(wù)的處理方法上還有缺憾。我決心認(rèn)真查找不足，根據(jù)自身實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的作息時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。爭(zhēng)取在接下來(lái)的大學(xué)生活中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇五
作為班長(zhǎng)老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)積極地做好但我自己也感受到主動(dòng)性沒有原來(lái)那么高自己心里總有一些微妙的變化。在學(xué)習(xí)起帶頭作用上我常常上課坐在前排，也積極完成老師交代的作業(yè)但學(xué)習(xí)的情緒化很重雖然知道自己的目標(biāo)但時(shí)常到不到想要的效果。
可能由于腿傷，我感覺失去了什么，自信心沒有原來(lái)那么足了。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中?，F(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!
范文二。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半年，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作，有的同學(xué)問我為什么在社會(huì)工作中花了那么"多"時(shí)間("多"是相對(duì)其他同學(xué)而說的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)"xx大"文件和朱容基總理所做的政府。
工作報(bào)告。
結(jié)合江總書記"三個(gè)代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育經(jīng)輔導(dǎo)員推薦參加業(yè)余高級(jí)黨校入學(xué)考試取得了到高級(jí)黨校學(xué)習(xí)的資格。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)悟以優(yōu)秀學(xué)員的身份畢業(yè)新生部?jī)H有三個(gè)。今年暑假又到中國(guó)革命的勝地--延安考察學(xué)習(xí)。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦生活的艱辛。通過看圖片聽老紅軍做的報(bào)告參觀舊址我明白了為什么中國(guó)革命能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念積極向黨組織靠攏并決心接受黨的考驗(yàn)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己搞好師生關(guān)系搞好同學(xué)關(guān)系搞好朋友關(guān)系以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我同時(shí)在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)下的校風(fēng)校紀(jì)糾察隊(duì)、綜治委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)和防火委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生義務(wù)消防監(jiān)督隊(duì)中任職，在班里任副班長(zhǎng)，可以說社會(huì)工作很多。在糾察隊(duì)中任分隊(duì)長(zhǎng)，工作勤懇，大膽負(fù)責(zé)，受到學(xué)工處加分表?yè)P(yáng);在治安服務(wù)隊(duì)工作出色，宣傳、組織工作措施得力;認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的"社會(huì)治安綜合治理知識(shí)競(jìng)賽"受到綜治委的加分表?yè)P(yáng)。在監(jiān)督隊(duì)中，協(xié)助防火委辦公室進(jìn)行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表?yè)P(yáng)。最近，被選舉為副大隊(duì)長(zhǎng)，兼任監(jiān)督隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。另外在學(xué)生會(huì)中，因工作出色在校學(xué)生會(huì)"優(yōu)干"評(píng)選中光榮當(dāng)選。在班里，作為副班長(zhǎng)，處理班級(jí)日常事務(wù)。無(wú)論是從開學(xué)初的綜合測(cè)評(píng)，還是使本班一舉成名的近三十人的無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳、組織，還是獻(xiàn)血后海報(bào)宣傳，還是到賽場(chǎng)為本班乒乓球隊(duì)加油助威，還是獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放……我總是沖在前，也因此被評(píng)為"校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部"。
回首一看，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績(jī)只代表過去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。
日常生活上:盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，不要讓勞作在太陽(yáng)底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁，不要為了我那樣節(jié)衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟(jì)收入，又能接觸社會(huì)，何樂而不為呢?靠一小時(shí)十五元的家教，再加上獎(jiǎng)學(xué)金，又搭上生活費(fèi)，買了一臺(tái)二手電腦，配置不錯(cuò)。學(xué)通信，在現(xiàn)代這樣一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)立足，不熟練掌握電腦知識(shí)、靈活操作電腦是要被淘汰的。
另外，在組織"第一屆防火知識(shí)競(jìng)賽"中挑大梁，為本次競(jìng)賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動(dòng)受到校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞，經(jīng)陳副校長(zhǎng)同意，由防火委下發(fā)文件，防火委、黨委宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報(bào)表?yè)P(yáng)包括我在內(nèi)的十五名同學(xué)，這可能在本校歷的。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇六
祥虎與冬去，玉兔迎春來(lái)。伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語(yǔ)中，2011已悄然而至。
回顧2017，我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時(shí)刻，似乎要吞噬高中校園的每一個(gè)角落。然而，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動(dòng)的心情步入了大學(xué)校園。那時(shí)候，海都并沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感。然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對(duì)什么都還不了解，更何況到這里來(lái)是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰(shuí)的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。
到學(xué)校報(bào)道以后，我知道了自己的班級(jí)和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個(gè)五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對(duì)大學(xué)充滿了好奇，同時(shí)也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過，因?yàn)槲抑?，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對(duì)這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個(gè)幼稚也無(wú)知的時(shí)間里，雖然自己參加過不少活動(dòng)，收獲過很多東西，但也犯過很多錯(cuò)，整天看似忙忙碌碌的，實(shí)際上很多閑暇的時(shí)間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯(cuò)誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯(cuò)誤概率能夠降低。開學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：
一．一個(gè)星期至少要花3個(gè)晚上的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我越來(lái)越相信 “學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對(duì)的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會(huì)成長(zhǎng)。并且最好自習(xí)的時(shí)候盡量去自習(xí)室，因?yàn)槟抢镉幸环N良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會(huì)更高。還有，在自習(xí)的生活可以對(duì)自己前一段時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會(huì)有更大的進(jìn)步。 二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書館的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么少，自己沒學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時(shí)候，才會(huì)鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時(shí)間浪費(fèi)在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會(huì)有意想不到的收獲。
間只有一年半，就是你大三、還有大二半個(gè)學(xué)期，因?yàn)槟愦笠坏臅r(shí)候是基礎(chǔ)課，沒牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個(gè)學(xué)期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點(diǎn)時(shí)間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢(shì)了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點(diǎn)。
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大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費(fèi)的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)不斷提高自己的社會(huì)交際能力，以助于以后的工作生活；另外，在身體鍛煉方面我也會(huì)加強(qiáng)，畢竟，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。總之，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生！
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。 回顧一下過去，剛來(lái)到五邑大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處——自主學(xué)習(xí)。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的.良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)?；顒?dòng)方面，我是個(gè)比較活躍的人，經(jīng)常參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)一方面鍛煉了自己，另一方面也展示自己的特長(zhǎng)和才華，學(xué)校的活動(dòng)和班級(jí)的活動(dòng)我都經(jīng)常參加，還有就是志愿者活動(dòng)，感覺都是豐富多彩的。
二。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，都是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課程，打下良好的基礎(chǔ)。老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來(lái)輕松，所以感覺學(xué)習(xí)很有味道。
大學(xué)上課的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都是自己支配的，所以一有空就回到自習(xí)室去自習(xí)，復(fù)習(xí)老師上過的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。在六月時(shí)我有幸參加了英語(yǔ)四級(jí)考試，感覺上考得還是挺好。我知道大學(xué)是學(xué)習(xí)和鍛煉能力的重要和關(guān)鍵的時(shí)期，所以我一點(diǎn)都不敢放松?？偟膩?lái)說這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達(dá)到了自己的要求。
生活方面。大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們的宿舍生活過得很和諧，經(jīng)常都是有說有笑的。我們的作息時(shí)間很好，到了十一點(diǎn)半我們宿舍就會(huì)關(guān)燈睡覺。同時(shí)，我們還參加了“我宿舍，我設(shè)計(jì)”的比賽，宿舍有干凈又漂亮。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合。我高中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得豐富多彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是很值得我去收藏的。
認(rèn)識(shí)了很多不一樣的人，他們的談吐，修養(yǎng)熏陶我，讓我的見聞大增。我平時(shí)還喜歡看看新聞和博客，了解國(guó)家大事小事。平時(shí)已一有時(shí)間我就會(huì)到圖書館看看書，什么類型的書我都會(huì)看，也喜歡看。
活動(dòng)方面。為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我參加了在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的家教兼職服務(wù)中心；參加了系青協(xié)的義務(wù)家教活動(dòng)。在中心這個(gè)大家庭里服務(wù)了一年，付出的是汗水，收獲的是微笑，是友誼，是大家對(duì)我的肯定。在中心的大大小小的活動(dòng)中，總能看到我的身影。因工作出色，我在校學(xué)生會(huì)優(yōu)干評(píng)選中光榮當(dāng)選。在做青年志愿者的這一年里，我懂得了什么是無(wú)私地付出，看著別人充滿感激的表情時(shí)，自己的心理也是暖暖的。除此之外，為了能增加多一點(diǎn)社會(huì)閱歷，我還在校外做兼職，我做過派傳單，服務(wù)員的兼職，還在寒假的時(shí)候到工廠干了一個(gè)月的體力活。回首一看，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績(jī)只代表過去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。
回首一看，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績(jī)只代表過去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇七
20xx年1月8日，在電子信息與自動(dòng)化學(xué)院c104開展了20xxxx學(xué)年第一學(xué)期電子信息與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)工作總結(jié)及下學(xué)期工作展望例會(huì)。會(huì)議在xx點(diǎn)30分有序進(jìn)行，參加會(huì)議的主要有16級(jí)學(xué)生會(huì)骨干和xx級(jí)學(xué)生會(huì)干事。
首先我學(xué)院學(xué)生會(huì)陳巖松主席對(duì)這一學(xué)年做了總結(jié)。我學(xué)院積極響應(yīng)自動(dòng)化學(xué)院“愛崗敬業(yè)”思政教育活動(dòng)1+3+3模式，以創(chuàng)新的工作思路，踏實(shí)的工作態(tài)度，科學(xué)的工作方法，獨(dú)立自主、富有特色的開展了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為學(xué)校和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，為全院和全校學(xué)生的成長(zhǎng)成才，為營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出了積極的貢獻(xiàn)。
其次學(xué)期將至，是學(xué)生會(huì)發(fā)展建設(shè)中十分重要的一個(gè)時(shí)期。無(wú)論從學(xué)生會(huì)的工作機(jī)制、目標(biāo)管理、組織隊(duì)伍建設(shè)還是活動(dòng)定位上都極為重要。因此我們都進(jìn)行了對(duì)這學(xué)期工作的總結(jié)，并開展下學(xué)期的工作展望。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，讓我們體會(huì)很深的是：學(xué)生會(huì)工作的順利開展，離不開學(xué)校各級(jí)部門的重視和支持，離不開團(tuán)總支劉易鑫老師的鼓勵(lì)和幫助，離不開我學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛勤工作，正是因?yàn)橛兄和瑢W(xué)作堅(jiān)強(qiáng)的后盾，學(xué)生會(huì)才能在各項(xiàng)工作中不斷的挑戰(zhàn)困難，勇往直前!
當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在很多的不足，與學(xué)校的發(fā)展與廣大師生的要求還有一定的距離，主要表現(xiàn)為：學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需強(qiáng)化;部分學(xué)生會(huì)干事的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;我們只有正視并努力解決這些問題，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，探索新路，開拓進(jìn)取，才能使學(xué)生會(huì)工作有新的發(fā)展和突破。
最后在新的一年里，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)圍繞學(xué)校中心工作，以主席團(tuán)為核心，各部門為基礎(chǔ)，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取。培養(yǎng)下一屆學(xué)生會(huì)干事。
歷史的潮音猶在，眼前尤是一片海闊天空，在希望的航標(biāo)指引之下，學(xué)生會(huì)這只爭(zhēng)流之舸，將以智慧為帆，以理想為槳，在萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的弄潮時(shí)代，爭(zhēng)把大學(xué)殿堂的文化建設(shè)推向更高更美的峰顛。
最后愿下一學(xué)年電子信息與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)再續(xù)輝煌!
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇八
按照思想道德素質(zhì)(m1)、專業(yè)理論素質(zhì)(m2)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力(m3)、文化素質(zhì)(m4)和身心素質(zhì)(m5)五個(gè)模塊進(jìn)行全面素質(zhì)測(cè)評(píng)是一項(xiàng)十分有意義的工作，學(xué)工處修改成文第一次的實(shí)施辦法在09級(jí)試行。我們由團(tuán)支書牽頭按行政班成立測(cè)評(píng)小組，學(xué)生的參與度大大超過20%代表的要求，平均達(dá)37.665%，并成立m1、m3、m4、m5這4個(gè)專項(xiàng)小組。為使工作省時(shí)間、高效、便于操作，我們又細(xì)化了一份加分表，共56小項(xiàng)，共測(cè)評(píng)出特等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)?人，一等17人，二等43人，三等65人，評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金絕非m2的唯一性，我們堅(jiān)持5個(gè)模塊的綜合因素，確定獲獎(jiǎng)名單。特別是在一等與二等獲獎(jiǎng)?wù)?，二等與三等獲獎(jiǎng)?wù)?，三等與不得獎(jiǎng)之間，在m2相同的情況下，堅(jiān)持m1高者優(yōu)先原則。反復(fù)比較了3組，5人的m1得分，調(diào)整了3人，公示后，沒有聽到任何異議。
2、彰優(yōu)激差
為了激勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，我們又對(duì)期中和期末考試的高數(shù)和英語(yǔ)成績(jī)運(yùn)用"彰優(yōu)激差"激勵(lì)的評(píng)定辦法，分"突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)、突出進(jìn)步獎(jiǎng)、明顯進(jìn)步獎(jiǎng)、見賢思齊獎(jiǎng)"四個(gè)檔次，對(duì)283人次進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，較好的配合和推動(dòng)了新學(xué)期的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。
3、狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建和到課率
開學(xué)始伊，由于本學(xué)期課程比較重，為促使學(xué)生重視，一方面重視到課率，狠抓曠課、遲到、早退的考勤，另一方面督促學(xué)生晚上7點(diǎn)鐘離開宿舍到自習(xí)室，副班長(zhǎng)每天上報(bào)考勤單，每周匯總，不斷及時(shí)糾正敢于違紀(jì)的學(xué)生，先檢討、再警告、最后通牒，較好剎住學(xué)風(fēng)不正的歪風(fēng)邪氣。同時(shí)樹立四個(gè)"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍集體"，并經(jīng)過詳細(xì)核準(zhǔn)，對(duì)一學(xué)期無(wú)任何曠課、遲到、早退171名的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以便在下學(xué)期綜合測(cè)評(píng)中給予加分。
4、黨建工作
發(fā)展新黨員8人，對(duì)18名積極分子進(jìn)行政審?fù)庹{(diào)，又選送26人參加校第50期高級(jí)黨校，17人參加軟件學(xué)院第15期中級(jí)黨校培訓(xùn)?，F(xiàn)有黨員、預(yù)備黨員29名。為盡快轉(zhuǎn)入大二的學(xué)習(xí)，09級(jí)本科黨支部期末計(jì)劃成立。
5、培養(yǎng)學(xué)生骨干的管理能力
在全面素質(zhì)測(cè)評(píng)后，我們對(duì)班、團(tuán)委成員16人進(jìn)行了調(diào)整，期末結(jié)合一年來(lái)的工作表現(xiàn)、思想政治覺悟、工作能力、負(fù)責(zé)精神、工作態(tài)度、群眾基礎(chǔ)，在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用民主推薦的方式，結(jié)合工作需要，再次對(duì)班、團(tuán)委骨干14人做了工作調(diào)整，目的是建立一個(gè)讓同學(xué)放心、滿意、信任、有良好群眾基礎(chǔ)、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、并愿意為同學(xué)服務(wù)的班、團(tuán)委學(xué)生骨干群體。
通過測(cè)評(píng)和推薦，讓我們更充滿信心，選好學(xué)生骨干才能創(chuàng)建"先進(jìn)班集體"和"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"，相信廣大學(xué)生會(huì)運(yùn)用民主的方法，把優(yōu)秀的學(xué)生骨干推選出來(lái)。特別是把原則性強(qiáng)、為人公道、人品端正、作風(fēng)正派的好學(xué)生推薦出來(lái)。
6、文明宿舍的創(chuàng)建
超額完成宿舍創(chuàng)建工作達(dá)到60%的目標(biāo)。上學(xué)期期末，文明宿舍有19個(gè)，占宿舍總數(shù)的34.54%；標(biāo)兵宿舍3個(gè)，占總宿舍的5.45%。經(jīng)過反復(fù)抓、教育、調(diào)整宿舍長(zhǎng)、整頓作風(fēng)、調(diào)動(dòng)積極性，本學(xué)期末，文明宿舍數(shù)達(dá)40個(gè)，占宿舍總數(shù)的72.72%，標(biāo)兵宿舍上升到11個(gè)，占宿舍總數(shù)的20%。特別是b-608和ai-101宿舍由"后進(jìn)"變"文明"，一躍成"文明標(biāo)兵"，目前宿舍凝聚力強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃。
7、完成國(guó)家助學(xué)貸款126人，春季困難補(bǔ)助37人和陜西生源地貸款21人
8、6名青年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)
9、先進(jìn)榜樣不斷涌現(xiàn)
13091102、13091202班被評(píng)為"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"，13091301、13091401班被評(píng)為"先進(jìn)班集體"，13091301、13091401班在校"珍愛生命、關(guān)愛父母、奉獻(xiàn)社會(huì)"的主題班會(huì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，13091401班在校"我與家庭共成長(zhǎng)"的主題班會(huì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生干部13人，先進(jìn)個(gè)人20人，文明宿舍標(biāo)兵9個(gè)，文明宿舍11個(gè)，學(xué)習(xí)標(biāo)兵宿舍8個(gè)，評(píng)選"大學(xué)生心理健康教育工作積極分子"13人，"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍"4個(gè)，宿舍最高榮譽(yù)"先進(jìn)宿舍集體"1個(gè)。
10、積極參加校、院文體活動(dòng)
參加院首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第3屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)人員達(dá)116人，發(fā)揮了主力軍作用并獲總團(tuán)體總分第6名，男子團(tuán)體總分第4名，六人七足比賽第4名，齊心協(xié)力比賽第4名，集體跳大繩比賽第5名，五塊獎(jiǎng)牌。
班級(jí)舉行rba男生宿舍籃球賽132場(chǎng)，女生羽毛球賽28場(chǎng)。
參加軟院主辦的校書畫大賽，有12人獲獎(jiǎng)。
11、結(jié)合學(xué)生思想開展適時(shí)的自我教育
1)每周的"五分鐘演講"，已進(jìn)行7次，每次3至5人，演講的學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備、試講、主題自定，內(nèi)容大多結(jié)合學(xué)生、學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、戀愛問題、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、網(wǎng)絡(luò)游戲與大學(xué)生關(guān)心的問題展開，對(duì)演講者是鍛煉，對(duì)學(xué)生是一種活潑的教育方式。
2)ry188燈塔黑板報(bào)已辦22期，及時(shí)報(bào)道宣傳班上的先進(jìn)和積極因素，生動(dòng)充實(shí)的內(nèi)容使閱報(bào)的學(xué)生均有受益。
12、號(hào)召、鼓勵(lì)、支持學(xué)生參加更多的科技活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)
參加陜西省英語(yǔ)競(jìng)賽86人，參加省第八次高數(shù)競(jìng)賽56人，參加校數(shù)模競(jìng)賽72人，其中13人獲得二等獎(jiǎng)，參加校內(nèi)acm競(jìng)賽47人，參加星火杯并獲獎(jiǎng)4人。
13、跟蹤、教育、幫助26名奮起直追的學(xué)生。
開學(xué)之初，我們對(duì)學(xué)分積在60學(xué)分以下的18名學(xué)生和學(xué)分積在62學(xué)分以下的8名學(xué)生共26人列為關(guān)注的重點(diǎn)。分析他們學(xué)習(xí)吃力、掛科的原因，鼓勵(lì)、督促、檢討學(xué)風(fēng)不正，使仍沉迷于游戲的學(xué)生幡然悔悟，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，電話與家長(zhǎng)溝通，期中考試寫條子督促、鼓勵(lì)。特別是羅庚同學(xué)在教育、反復(fù)、反復(fù)教育后，有明顯突出表現(xiàn)，現(xiàn)已遠(yuǎn)離網(wǎng)游，回到正常的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。
大部分學(xué)生在成長(zhǎng)，隊(duì)伍在分化，學(xué)風(fēng)、紀(jì)律起伏較大。特別是期中考試，英語(yǔ)仍有125人不及格，占總?cè)藬?shù)的28.94%；高數(shù)仍有119人不及格，占總?cè)藬?shù)的'27.55%；物理仍有125人不及格，占總?cè)藬?shù)的28.94%，總?cè)藬?shù)平均仍有28.47%的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)處在危機(jī)邊緣。
反省：
2)日常工作量大，與授課老師見面時(shí)間短，影響到我們與授課老師溝通過少；
4)我們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)，蓬勃向上方面還缺少辦法；
5)班、團(tuán)委學(xué)生骨干在大膽管理方面不足，與我們放手不夠，側(cè)重穩(wěn)健有關(guān)。
面對(duì)大二不能集體點(diǎn)名，我們已商定一分為二，周日分兩個(gè)班點(diǎn)名，為此在管理方面做如下調(diào)整。對(duì)09級(jí)總的管理為：大統(tǒng)一和行政管理分別負(fù)責(zé)的原則。
大統(tǒng)一：黨支部、黨建、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)助學(xué)金、文體活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)等等。
行政管理分別負(fù)責(zé)：點(diǎn)名、思想教育、政教引導(dǎo)、傾向性問題提醒和糾正、"文明宿舍"創(chuàng)建、"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)"創(chuàng)建、考勤、請(qǐng)假、安全教育、心理健康等等。
張國(guó)棟負(fù)責(zé)一、三教學(xué)班管理，梁雙杰負(fù)責(zé)二、四教學(xué)班管理。
總之，大統(tǒng)一，行政管理小分責(zé)。分工不絕對(duì)分家，資源共享、信息共用、傾向性問題共抓、精誠(chéng)合作、互補(bǔ)互助、協(xié)商通氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
張國(guó)棟側(cè)重全面、行政管理、協(xié)調(diào)。
梁雙杰側(cè)重學(xué)習(xí)、教學(xué)、科技競(jìng)賽方面的管理、協(xié)調(diào)。
大二上學(xué)期具體工作任務(wù)：
1、組織好迎接20nn級(jí)新生入校的服務(wù)工作；
2、為迎接新生晚會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目；
12、搞好新一輪的貧困生助學(xué)金工作，催繳學(xué)費(fèi)，力爭(zhēng)零欠費(fèi)；
13、組織好掛科學(xué)生的補(bǔ)考工作，再針對(duì)奮起直追的同學(xué)建立幫教學(xué)習(xí)檔案；
16、辦好ry188燈塔黑板報(bào)，充分與學(xué)生進(jìn)行溝通交流的主動(dòng)性；
18、加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)學(xué)生成長(zhǎng)的特別關(guān)注。
我們深知大二是學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，也是學(xué)生管理極為難管的一年，也是學(xué)生成長(zhǎng)過程中各種因素、是非觀念、得失原則相伴交織的一年。我們尚且沒有良方秘訣，只有勤懇工作，方可不致工作被動(dòng)。
懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，多多給予及時(shí)的指教。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇九
9號(hào)考完試后因?yàn)橛行┦虑榱舻搅?4號(hào)才回家，今天是20號(hào)，在家待了五六天了吧。
與其說這是一個(gè)學(xué)期末的總結(jié)，不如說這是我對(duì)自己大一這一年的總結(jié)。我從來(lái)不擅長(zhǎng)寫總結(jié)之類的東西，雖然這是應(yīng)lise老師的要求，但也是我想改變一下的地方，畢竟寫一寫才能更直觀的看出來(lái)自己的`真實(shí)想法，埋藏在心里可能就會(huì)慢慢遺忘。
這學(xué)期給我最大的感覺就是：太快了！回家收拾東西那天猛然覺得好像昨天剛剛返校?；叵胱约哼@一學(xué)期，好像在五一放假前的狀態(tài)更好，每天按時(shí)按量完成任務(wù)，上課的狀態(tài)也比五一后好些。可能是因?yàn)槲逡恍菹⒒亓思乙惶?，本?lái)應(yīng)該更加抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，但事實(shí)上我做的不像是這樣。這是事實(shí)上的原因，我覺得這跟后來(lái)期末考試的情況有直接和必然的聯(lián)系。心理上，回想自己這一學(xué)期，整體精神狀態(tài)還可以，總體積極向上，但是相比上學(xué)期確確實(shí)實(shí)松懈了。回想了這學(xué)期自己對(duì)待reflets學(xué)習(xí)的態(tài)度，總結(jié)起來(lái)就是只注意到了完成任務(wù)和大體上的理解和記憶，并未從細(xì)節(jié)上學(xué)習(xí)和記憶知識(shí)，我缺乏的是細(xì)致的分析和理解。
大學(xué)這第一年，多的是更寬廣和豐富的視野，更多的經(jīng)歷和見識(shí)和一些新奇的知識(shí)，少的是高中時(shí)有的那種拼勁和不服輸?shù)木?，那種不畏懼競(jìng)爭(zhēng)和拼命努力的態(tài)度。簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是在這一年里好像對(duì)自己放松了要求，并沒有像高中時(shí)那樣要求自己做什么都要做到最好，并沒有要求自己時(shí)時(shí)刻刻都要努力，我自己把所有這樣做的原因都?xì)w結(jié)在了“現(xiàn)在是大學(xué)”這個(gè)理由上。也許因?yàn)楦呷?，那時(shí)老師的那句“現(xiàn)在堅(jiān)持堅(jiān)持，上了大學(xué)就輕松啦~”在思想上早已經(jīng)奠定“大學(xué)無(wú)需努力”的想法。現(xiàn)在想想，這真的真的是一個(gè)錯(cuò)誤，大學(xué)又怎樣，大學(xué)不是終點(diǎn)，大學(xué)仍需拼命，仍需努力！這是這一年給我最大的教訓(xùn)。
現(xiàn)在意識(shí)到這些還不算晚，因?yàn)槲业拇髮W(xué)時(shí)光還在，現(xiàn)在改變?nèi)匀粊?lái)得及。和lise老師聊天時(shí)的每一句話我都記得，我不能再讓別人覺得失望，也不能再讓自己對(duì)自己失望。
基本上結(jié)合lise老師推薦的教程，我制定了自己假期關(guān)于法語(yǔ)學(xué)習(xí)的任務(wù)。另外還有一些其他的學(xué)習(xí)任務(wù)也要完成。計(jì)劃定了就要實(shí)施，從這個(gè)假期開始，改變！
說起來(lái)這算第一次寫學(xué)期總結(jié)吧，其實(shí)應(yīng)該把“得”“失”都寫寫，自動(dòng)省略“得”就是想提醒自己“失”還有很多，時(shí)刻得有清醒的頭腦，不為“得”沾沾自喜，不為“失”自暴自棄。
我需要的，是改變！加油！
fiona吳星。
720。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十
??1、、召開家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通。本學(xué)期我班結(jié)合各個(gè)主題和相關(guān)活動(dòng)及時(shí)地召開家長(zhǎng)們，與家長(zhǎng)交流相關(guān)的知識(shí)與教學(xué)信息，及時(shí)向家長(zhǎng)們傳遞科學(xué)的育兒知識(shí)和有關(guān)安全、教育等各方面的信息民，讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)參與到我園的相關(guān)活動(dòng)中來(lái)。
??2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加園部組織的各種活動(dòng)，并及時(shí)做好反饋工作。本學(xué)期我們通過組織六一節(jié)文娛匯演、親子閱讀等各項(xiàng)活動(dòng)，把家長(zhǎng)請(qǐng)到園部來(lái)與小朋友和老師共同組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，從思想與行動(dòng)上為科學(xué)的育兒做出新的推進(jìn)。
??3、樹立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)園地，利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。我班根據(jù)每周學(xué)習(xí)幼兒學(xué)習(xí)的情況與家長(zhǎng)們進(jìn)行了反饋和互動(dòng)，很多家長(zhǎng)非常重視這方面的交流，對(duì)于幼兒每周這習(xí)內(nèi)容也能及時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)。
??4、通過家園聯(lián)系欄身家長(zhǎng)宣傳各種育兒知識(shí)，并及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。本學(xué)期我班結(jié)合園部開展的'相關(guān)主題及不同的季節(jié)特點(diǎn)，家長(zhǎng)們的教育困惑等方面，每月在我班的家園聯(lián)系欄展示育兒知識(shí)，保健知識(shí)和溫馨提示等內(nèi)容，很多家長(zhǎng)也養(yǎng)成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習(xí)慣，特別是針對(duì)當(dāng)前的禁止小學(xué)化，開展科學(xué)學(xué)前育兒活動(dòng)的開展，盡量為家長(zhǎng)們提供更科學(xué)有效的育兒經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)共同討論。
??5、完善家長(zhǎng)群的建設(shè)，通過選取家長(zhǎng)管理員來(lái)發(fā)布和完善幼兒園的與家長(zhǎng)的互動(dòng)和各種信息，進(jìn)一步提升家園互動(dòng)。本學(xué)期通過家長(zhǎng)群活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了愉快的探討與交流，各位家長(zhǎng)能繼續(xù)踴躍參加群內(nèi)討論，讓家長(zhǎng)群成長(zhǎng)我們交流與探討的橋梁。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十一
??本學(xué)期，我校語(yǔ)文組積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中，既拓寬了師生的"面"，又提高了師生的"質(zhì)"。
??1、按照教研室安排，開展了“試卷研制”活動(dòng)。
??研討內(nèi)容為“單元試卷研制”和“期末試卷研制”，分別請(qǐng)老師就試卷命題與大家進(jìn)行了交流，給我校中高年級(jí)語(yǔ)文教師指明了試卷研制的方向。
??2、積極參加上級(jí)組織的競(jìng)賽活動(dòng)，多次獲獎(jiǎng)。
??3月份，我校范俊老師和楊海霞老師參加了區(qū)a課競(jìng)賽活動(dòng)。通過角逐，兩位老師獲得好評(píng)順利通過。
??3、認(rèn)真參加各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)，屢獲佳績(jī)。
??本學(xué)期，我們語(yǔ)文組積極參加各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)，多人次獲獎(jiǎng)。"藍(lán)天杯"省級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中多人獲獎(jiǎng)。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十二
秉承“讓一批學(xué)生骨干德才兼?zhèn)洌杆俪砷L(zhǎng)起來(lái)”的工作目標(biāo)，我們一直在使學(xué)生“健康、快樂、成長(zhǎng)”上下功夫，學(xué)期中間，新生部又強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)在“適應(yīng)、養(yǎng)成、學(xué)涯規(guī)劃”三個(gè)方面，成為輔導(dǎo)員工作重點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、主要工作完成情況。
1、全面素質(zhì)測(cè)評(píng)。
按照思想道德素質(zhì)(m1)、專業(yè)理論素質(zhì)(m2)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力(m3)、文化素質(zhì)(m4)和身心素質(zhì)(m5)五個(gè)模塊進(jìn)行全面素質(zhì)測(cè)評(píng)是一項(xiàng)十分有意義的工作，學(xué)工處修改成文第一次的實(shí)施辦法在09級(jí)試行。我們由團(tuán)支書牽頭按行政班成立測(cè)評(píng)小組，學(xué)生的參與度大大超過20%代表的要求，平均達(dá)37.665%，并成立m1、m3、m4、m5這4個(gè)專項(xiàng)小組。為使工作省時(shí)間、高效、便于操作，我們又細(xì)化了一份加分表，共56小項(xiàng)，共測(cè)評(píng)出特等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)?人，一等17人，二等43人，三等65人，評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金絕非m2的唯一性，我們堅(jiān)持5個(gè)模塊的綜合因素，確定獲獎(jiǎng)名單。特別是在一等與二等獲獎(jiǎng)?wù)撸扰c三等獲獎(jiǎng)?wù)?，三等與不得獎(jiǎng)之間，在m2相同的情況下，堅(jiān)持m1高者優(yōu)先原則。反復(fù)比較了3組，5人的m1得分，調(diào)整了3人，公示后，沒有聽到任何異議。
2、彰優(yōu)激差。
為了激勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，我們又對(duì)期中和期末考試的高數(shù)和英語(yǔ)成績(jī)運(yùn)用“彰優(yōu)激差”激勵(lì)的評(píng)定辦法，分“突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)、突出進(jìn)步獎(jiǎng)、明顯進(jìn)步獎(jiǎng)、見賢思齊獎(jiǎng)”四個(gè)檔次，對(duì)283人次進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，較好的配合和推動(dòng)了新學(xué)期的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。
3、狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建和到課率。
開學(xué)始伊，由于本學(xué)期課程比較重，為促使學(xué)生重視，一方面重視到課率，狠抓曠課、遲到、早退的考勤，另一方面督促學(xué)生晚上7點(diǎn)鐘離開宿舍到自習(xí)室，副班長(zhǎng)每天上報(bào)考勤單，每周匯總，不斷及時(shí)糾正敢于違紀(jì)的學(xué)生，先檢討、再警告、最后通牒，較好剎住學(xué)風(fēng)不正的歪風(fēng)邪氣。同時(shí)樹立四個(gè)“五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍集體”，并經(jīng)過詳細(xì)核準(zhǔn)，對(duì)一學(xué)期無(wú)任何曠課、遲到、早退171名的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以便在下學(xué)期綜合測(cè)評(píng)中給予加分。
4、黨建工作。
發(fā)展新黨員8人，對(duì)18名積極分子進(jìn)行政審?fù)庹{(diào)，又選送26人參加校第50期高級(jí)黨校，17人參加軟件學(xué)院第15期中級(jí)黨校培訓(xùn)?，F(xiàn)有黨員、預(yù)備黨員29名。為盡快轉(zhuǎn)入大二的學(xué)習(xí)，09級(jí)本科黨支部期末計(jì)劃成立。
5、培養(yǎng)學(xué)生骨干的管理能力。
在全面素質(zhì)測(cè)評(píng)后，我們對(duì)班、團(tuán)委成員16人進(jìn)行了調(diào)整，期末結(jié)合一年來(lái)的工作表現(xiàn)、思想政治覺悟、工作能力、負(fù)責(zé)精神、工作態(tài)度、群眾基礎(chǔ)，在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用民主推薦的方式，結(jié)合工作需要，再次對(duì)班、團(tuán)委骨干14人做了工作調(diào)整，目的是建立一個(gè)讓同學(xué)放心、滿意、信任、有良好群眾基礎(chǔ)、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、并愿意為同學(xué)服務(wù)的班、團(tuán)委學(xué)生骨干群體。
通過測(cè)評(píng)和推薦，讓我們更充滿信心，選好學(xué)生骨干才能創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，相信廣大學(xué)生會(huì)運(yùn)用民主的方法，把優(yōu)秀的學(xué)生骨干推選出來(lái)。特別是把原則性強(qiáng)、為人公道、人品端正、作風(fēng)正派的好學(xué)生推薦出來(lái)。
6、文明宿舍的創(chuàng)建。
超額完成宿舍創(chuàng)建工作達(dá)到60%的目標(biāo)。上學(xué)期期末，文明宿舍有19個(gè)，占宿舍總數(shù)的34.54%；標(biāo)兵宿舍3個(gè)，占總宿舍的5.45%。經(jīng)過反復(fù)抓、教育、調(diào)整宿舍長(zhǎng)、整頓作風(fēng)、調(diào)動(dòng)積極性，本學(xué)期末，文明宿舍數(shù)達(dá)40個(gè)，占宿舍總數(shù)的72.72%，標(biāo)兵宿舍上升到11個(gè)，占宿舍總數(shù)的20%。特別是b-608和ai-101宿舍由“后進(jìn)”變“文明”，一躍成“文明標(biāo)兵”，目前宿舍凝聚力強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃。
7、完成國(guó)家助學(xué)貸款126人，春季困難補(bǔ)助37人和陜西生源地貸款21人。
8、6名青年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
9、先進(jìn)榜樣不斷涌現(xiàn)。
13091102、13091202班被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，13091301、13091401班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，13091301、13091401班在校“珍愛生命、關(guān)愛父母、奉獻(xiàn)社會(huì)”的主題班會(huì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，13091401班在?！拔遗c家庭共成長(zhǎng)”的主題班會(huì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生干部13人，先進(jìn)個(gè)人20人，文明宿舍標(biāo)兵9個(gè)，文明宿舍11個(gè)，學(xué)習(xí)標(biāo)兵宿舍8個(gè)，評(píng)選“大學(xué)生心理健康教育工作積極分子”13人，“五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”4個(gè)，宿舍最高榮譽(yù)“先進(jìn)宿舍集體”1個(gè)。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十三
一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，作為一名班委來(lái)說，有著很多感慨。新的一年，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中，我們08商英一班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對(duì)此感到很開心，很快樂。作為其中的一員，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭(zhēng)得到更好的改善。
三：在工作上，這學(xué)期一直秉承著我學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)，在各位班委和同學(xué)的積極配合下有了一定的進(jìn)步。同時(shí)也大力配合個(gè)同學(xué)的工作，把我們商英一班個(gè)方面的成績(jī)都提高!
在這個(gè)學(xué)期的工作中，我也學(xué)會(huì)了很多。以前的自己，過于理想化，只是知道自己覺得應(yīng)該的，有時(shí)會(huì)忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題，不論什么事情，我都會(huì)想想如果換作是自己，會(huì)有什么樣的選擇和舉動(dòng)。這樣做不僅可以使自己從多個(gè)角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個(gè)最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團(tuán)結(jié)。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)集體，在做任何事情時(shí)，不能只顧個(gè)人的想法，而需要從大局考慮，找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級(jí)更加和諧，也更像一個(gè)“家”。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十四
時(shí)光飛逝，大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去?；赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活，我對(duì)班級(jí)工作總結(jié)如下：
第一：班級(jí)建設(shè)方面。
（1）班風(fēng)建設(shè)，班級(jí)氣氛較和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助。（2）班干部分工比較明確，都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)。（3）班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
第二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。
1.同學(xué)們出勤率較高，早自習(xí)無(wú)遲到無(wú)故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的外語(yǔ)語(yǔ)音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3.越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于開學(xué)，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。
4.學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。
第三、班級(jí)凝聚力建設(shè)。
a.活動(dòng)方面。
1.為豐富同學(xué)們的課外業(yè)余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間之間的聯(lián)系和交流，加深同學(xué)間的認(rèn)識(shí)和了解，并促進(jìn)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，在本學(xué)期十二月份我班組織了燒烤活動(dòng)，當(dāng)然很感謝團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員協(xié)助，此次活動(dòng)辦得很成功。
2.12月26日我班精心組織了一場(chǎng)元旦歡樂晚會(huì)，同學(xué)們都積極參加各顯才藝，得到了同學(xué)們一陣高過一陣的喝彩。
3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng)，如院部元旦晚會(huì)、系部籃球賽、遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)等，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
4.十月份體育課上我班與1班組織了一場(chǎng)友誼拔河賽，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)力量，也增進(jìn)了兄弟班的友誼。
5．不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
第四、思想方面。
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3.我班同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書，同學(xué)積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)。
第五、班級(jí)發(fā)展的不足方面。
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是英語(yǔ)課上我班的學(xué)習(xí)積極性不高，每次值日?qǐng)?bào)告的人數(shù)太少甚至無(wú)人上臺(tái)，希望有待改進(jìn)。
2.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時(shí)候我說了，分配了做的人也很少望得到進(jìn)一步的改善。
3.有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，參與積極性不高。
第六、班委總結(jié)。
班長(zhǎng)：協(xié)助輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)的安排，不定期的召開班委會(huì)會(huì)議，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)、工作總結(jié)、協(xié)助其他班干部的工作！參加團(tuán)課培訓(xùn)！
團(tuán)支書：團(tuán)員檔案整理，團(tuán)費(fèi)收取，團(tuán)證的補(bǔ)辦，團(tuán)課培訓(xùn)！代表班級(jí)參與活動(dòng)。
副班長(zhǎng)：積極配合班長(zhǎng)和其他班干部的工作！爭(zhēng)取把我班做成優(yōu)秀班集體！
學(xué)習(xí)委員：督促同學(xué)們將作業(yè)做好，爭(zhēng)取做到每個(gè)人都不要掛科！當(dāng)然也要嚴(yán)格要求同學(xué)們把作業(yè)較好！
組織委員：策劃班級(jí)活動(dòng)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班上同學(xué)們培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神！
宣傳委員：積極配合組織委員把活動(dòng)搞好,積極宣傳活動(dòng)，提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性！
紀(jì)律委員：管理班上紀(jì)律，緊抓班上到堂率！認(rèn)真的幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
生衛(wèi)委員：安排班上衛(wèi)生，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
寢室委員：及時(shí)傳達(dá)班上的通知，監(jiān)督同學(xué)們把自己的寢室衛(wèi)生搞好！
文藝委員：參加學(xué)院的元旦晚會(huì),并取得好成績(jī)！還積極配合系部的工作！
體育委員：積極參與響應(yīng)系部的籃球賽，并組織好同學(xué)們上好體育課！
心理委員：能及時(shí)掌握班上同學(xué)的心理狀況！并能及時(shí)解決問題！
治保委員：班上沒有什么不安全的事，但他也很負(fù)責(zé)！
第七、班級(jí)榮譽(yù)。
九月、我班在軍訓(xùn)表彰大會(huì)上榮獲“優(yōu)秀班集體”。
其中我班周x同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
十月份、我班參加學(xué)院校運(yùn)會(huì)開幕式，并獲得“最佳參與獎(jiǎng)”。
并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班楊x和周x同學(xué)分別獲得100米“三等獎(jiǎng)”、1500米“五等獎(jiǎng)”
十一月份、我班系部籃球比賽中榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大二的第二學(xué)期快過去了，在這樣長(zhǎng)的一段時(shí)間里在園林2班有著太多的快樂與溫馨，也有著太多的沉思與感慨，在這個(gè)班我們一起攜手并進(jìn)，在慢慢的成長(zhǎng)。作為班上的紀(jì)檢委員我最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從班級(jí)上的事物管理，以及班級(jí)后的的開展過程都看到了班級(jí)的進(jìn)步與缺失。近期的班級(jí)工作總結(jié)如下：
從開學(xué)到現(xiàn)在的考勤情況如下：
遲到：共9個(gè)人遲到，共遲到數(shù)15次。早退：無(wú)。
曠課：共4個(gè)人曠課，共曠課數(shù)14節(jié)。請(qǐng)假、（事假）：共8個(gè)人請(qǐng)事假，共請(qǐng)假17次。（公假）：共6個(gè)人請(qǐng)公假，共請(qǐng)假10次。
在班級(jí)的考勤制度上，我和學(xué)習(xí)委員一直都在努力尋找最合適的方法，在這方面我制定了更完善的制度，在方方面面都考慮的比較具體，使班級(jí)的管理更具有操作性，以達(dá)到更好約束同學(xué)的效果。同時(shí)我們一直都在努力做好管理的規(guī)范性，做到公正公開，最大限度的實(shí)現(xiàn)民主。
關(guān)于學(xué)習(xí)小組的建設(shè)我們一直都把相關(guān)的管理權(quán)力下放到每個(gè)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的頭上，明確組長(zhǎng)的職責(zé)，通過從小范圍的管理集中到整個(gè)班集體的管理。事實(shí)證明這樣的小組管理方法確實(shí)起到了一定的效果。我們現(xiàn)在還是大一，在許多事情上面考慮的還不夠全面，在處理問題上夜不是那么成熟，所以，我想現(xiàn)在的班級(jí)管理制度肯定不是最好的，希望以后在這基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的進(jìn)步，尋求更新的突破與進(jìn)步。
1、班級(jí)上的凝聚力有待提高，同學(xué)之間不夠團(tuán)結(jié)，在組織團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候比較困難。2、班級(jí)在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，以及分院開展活動(dòng)的時(shí)候同學(xué)們的`參加積極性不高，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不夠踴躍。
3、在班上的個(gè)別同學(xué)遲到、曠課的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對(duì)不感興趣的學(xué)科不夠重視，導(dǎo)致成績(jī)不理想。
4、班委與同學(xué)們的交流溝通不夠，不能夠及時(shí)了解班上同學(xué)的想法和意見，以及做出相關(guān)的工作調(diào)整。
針對(duì)班級(jí)上出現(xiàn)的問題，我做出了以下的建議和計(jì)劃。
1、對(duì)于部分同學(xué)無(wú)視班級(jí)制度，違反班級(jí)管理制度的現(xiàn)象要強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)的管理制度，對(duì)他們嚴(yán)格要求，不能只說不做。
2、嚴(yán)格要求班委，班委一定要起到帶頭作用，不能出現(xiàn)班委帶頭違反紀(jì)律的情況，提升班級(jí)的凝聚力。
3、多搞一些班級(jí)的集體活動(dòng)，增加同學(xué)之間的感情，以促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)。其實(shí)在我們班委各自工作的時(shí)候往往會(huì)產(chǎn)生一些分歧和誤會(huì)，所以我想說要想解決這一的問題就要學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)傾聽，不要忽略了別人的感受。還有我們都要學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)槊總€(gè)班委的立場(chǎng)不同，角度不同，對(duì)問題的看法也不同，要換位思考，學(xué)會(huì)理解別人，相信別人。
最后，我相信通過我們大家一起的努力，我們園林2班一定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越和諧。
xxx
20xx年xx月xx日
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十六
今年是我走入教師工作崗位的第一年，轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)過去。還記得剛開始知道自己要教一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還要擔(dān)任一年一班的班主任時(shí)，心里是何等的忐忑不安。如此重要的任務(wù)交給了我這樣一個(gè)新來(lái)的教師，感覺到自己肩上責(zé)任重大。幸好，有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我許多的關(guān)心和幫助，使得各項(xiàng)工作都能夠有條不紊的展開。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲得了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n非常重要。一堂課上的好不好，與之前有沒有備好課有很大的關(guān)系。備課是其中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在最開始備課時(shí)，最苦惱的就是找不到思路，不知道應(yīng)該從哪里著手，總是覺得有很多需要講的，但是又不能把它們用合理的順序串連起來(lái)，以至于講課的時(shí)候思路不夠清晰，整堂課都比較雜亂。幸運(yùn)的是，我們學(xué)校的老師都很樂于幫助我，尤其是李云杉老師和楊永秀老師。他們?cè)诼犃宋业牡谝惶谜n后，認(rèn)真的幫我分析這節(jié)課的重難點(diǎn)是什么，我在講課備課過程中都出現(xiàn)了什么問題，哪里處理的不夠好，他們?cè)瓉?lái)又是怎樣處理的等等。這對(duì)我的幫助都非常大。而且每次講完課后，王校都會(huì)給我分析教材，幫助我理解教材的內(nèi)容，對(duì)我備課非常的重要。而我在備課的過程中，也會(huì)搜集大量的資料，作為課外資料的補(bǔ)充，提高學(xué)生的積極性。
2、重視課堂40分鐘教學(xué)。小學(xué)生能夠集中注意力的時(shí)間比較短，而且紀(jì)律性不強(qiáng)，因此，上課能否組織好學(xué)生，對(duì)于上課的效果有很大的影響。我覺得這是有經(jīng)驗(yàn)的教師與新教師的區(qū)別。在聽李老師和楊老師的`課時(shí)，他們?cè)谡n堂上會(huì)給學(xué)生很多鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，而且語(yǔ)言簡(jiǎn)練，盡量給學(xué)生最多的表達(dá)時(shí)間，這點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)，在以后的工作中，我也會(huì)盡量做到。
作一個(gè)低年級(jí)的班主任，確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事。由于學(xué)生們剛從幼兒園升到一年級(jí)，他們就像一張白紙，任何事都需要老師來(lái)教。而作為他們的班主任，對(duì)他們的影響是最大的。想要做好班主任，首先要明白學(xué)生的心理，知道他們的需要，才能對(duì)癥下藥。其次，一年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣需要重新培養(yǎng)，上課紀(jì)律也需要重新訓(xùn)練。所有的這些對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的觀察，我覺得這些自己做的并不是很好，還需要向楊老師多多請(qǐng)教，以楊老師為榜樣，多向楊老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)她處理問題的方法，學(xué)習(xí)她對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。
回顧這一學(xué)期的工作，我覺得自己有了很大的進(jìn)步，但是依然有許多的不足。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)其他老師請(qǐng)教，多向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)李老師善于鉆研、善于思考、善于總結(jié)、善于反思的精神，緊跟李老師的步伐，一步一步腳踏實(shí)地的向前走，做一名優(yōu)秀的教師。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十七
??加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究，挖掘環(huán)境的教育價(jià)值，體現(xiàn)教師與幼兒與環(huán)境三者之間的聯(lián)系，結(jié)合本園的園本教研計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)以區(qū)域活動(dòng)為主的班級(jí)活動(dòng)區(qū)角活動(dòng)，以幼兒自主探索為主的自由觀察和游戲活動(dòng)，以教師引導(dǎo)幼兒操作為主的集中活動(dòng)，保證幼兒在游戲活動(dòng)，戶外體育活動(dòng)和自由活動(dòng)的時(shí)間，創(chuàng)設(shè)科學(xué)有效的幼兒一日生活。
??1、開展主題與領(lǐng)域相結(jié)合的教學(xué)活動(dòng)。
??本學(xué)期結(jié)合幼兒當(dāng)前的發(fā)展目標(biāo)，積極開展主題活動(dòng)與園本課程，認(rèn)真開展教材的選擇與教學(xué)方法的研討，以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，結(jié)合當(dāng)下的課題活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容，改變以往以備教材為主的備課理念，在備教材的同時(shí)也備好本班幼兒，從思想上樹產(chǎn)立起以幼兒為本的促幼兒與教師共同成長(zhǎng)的理念，關(guān)注孩子的需要，從孩子的興趣出發(fā)，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展，突現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。在教學(xué)中我們認(rèn)真做好五個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)，不僅結(jié)合教材來(lái)組織活動(dòng)，更多地考慮結(jié)合幼兒來(lái)組織活動(dòng)，樹立起主題活動(dòng)開展不在于多而在于精的理念，深入開展了《春天來(lái)了》和《交通工具大比拼》的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中不僅開展了相關(guān)的主題活動(dòng)，也同時(shí)結(jié)合與主題相關(guān)的安全教育，如在交通工具大比拼中的車子時(shí)結(jié)合了馬路上的交通規(guī)則，在船中結(jié)合了防溺水的安全教育，并積極鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。在各方面的共同努力下，本學(xué)期我班幼兒在各領(lǐng)域都獲得了較好地發(fā)展，特別在藝術(shù)領(lǐng)域方面，在主題墻相關(guān)內(nèi)容的參與展示，六一活動(dòng)的節(jié)目匯演，評(píng)估活動(dòng)中音樂游戲展示均獲得了出色的成績(jī)，在看到成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語(yǔ)言領(lǐng)域中還存在著不足，這也是我班以后努力的方向。
??2、加強(qiáng)幼兒自選活動(dòng)與創(chuàng)造性活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)以區(qū)域活動(dòng)為主的班級(jí)活動(dòng)區(qū)角活動(dòng)，通過區(qū)域活動(dòng)與各類游戲活動(dòng)，促便幼兒創(chuàng)造性的開發(fā)，通過開展區(qū)域活動(dòng)的研究，選擇適合各年齡段幼兒發(fā)展的區(qū)域內(nèi)容，挖掘材料的價(jià)值性，探索指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動(dòng)的有效模式，從而激發(fā)孩子的參與興趣，提高其各方面的能力。本學(xué)期，通過堅(jiān)持每周投放兩個(gè)新的區(qū)域活動(dòng)，并在區(qū)域活動(dòng)中采取了介紹新區(qū)、幼兒討論規(guī)則，幼兒入?yún)^(qū)活動(dòng)及活動(dòng)后的評(píng)價(jià)與相關(guān)問題的討論，引導(dǎo)幼兒在不同的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容中進(jìn)行選擇，有針對(duì)性地進(jìn)行發(fā)展，并在區(qū)域的材料上實(shí)現(xiàn)了美觀，實(shí)用，有層次性和推進(jìn)性。
??3、通過三大游戲和音樂游戲、做做玩玩的開展，加強(qiáng)游戲活動(dòng)的觀察和推進(jìn)，做好游戲活動(dòng)材料的投放，幼兒活動(dòng)過程的指導(dǎo)，活動(dòng)后的評(píng)價(jià)，努力打造一個(gè)和諧、輕松的游戲環(huán)境，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自身的經(jīng)驗(yàn)有創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，并把本班的音樂游戲做為園部課題展示的內(nèi)容，在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒自我娛樂為宗旨，鼓勵(lì)幼兒在上大膽、創(chuàng)新地表現(xiàn)自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的游戲開展，幼兒在游戲中學(xué)會(huì)利用自身的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)開展游戲，與朋友間的互相合作與協(xié)調(diào)，并能針對(duì)活動(dòng)情況嘗試對(duì)他人和對(duì)自己的活動(dòng)行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)并在活動(dòng)中獲得發(fā)展，但我們也發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲活動(dòng)中存在以討論中活動(dòng)情節(jié)為主，在突發(fā)的情節(jié)上處理能力還不足。
??4、開展多種形式的體育活動(dòng)和戶外體育煅煉，確保幼兒的體格發(fā)展。
??本學(xué)期我班對(duì)幼兒早操進(jìn)行提升，加大幼兒的煅煉力度，在以往的活動(dòng)量上增加了隊(duì)列的活動(dòng)，并同時(shí)豐富和在戶外活動(dòng)時(shí)的材料和游戲內(nèi)容，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與收集和制作，保證幼兒每周的體育活動(dòng)開展和戶外活動(dòng)煅煉的開展，在活動(dòng)中每次有針對(duì)性地投放相關(guān)的材料，引導(dǎo)幼兒自由地活動(dòng)，教師對(duì)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行觀察，每次體育活動(dòng)后都引導(dǎo)幼兒針對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行分析與討論，從而引導(dǎo)幼兒小結(jié)出活動(dòng)開展的方法與相應(yīng)的規(guī)則，并在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的各種品質(zhì)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，我班幼兒喜歡并積極參與活動(dòng)，開始學(xué)會(huì)在活動(dòng)中與他人合作，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，但在體育活動(dòng)開展中也存在著活動(dòng)內(nèi)容安排不夠多，相關(guān)的體育發(fā)展要求沒有進(jìn)行合理地安排，在下學(xué)年中應(yīng)進(jìn)行提升。
??5、以課題為依據(jù)，加大幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域的探索力度。
??本園的課題是《在藝術(shù)領(lǐng)域中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性》，市級(jí)骨干教師的課題是在《美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性》依據(jù)這兩個(gè)課題，本班今年在教育教學(xué)中的研討也將圍繞有關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)的開展進(jìn)行學(xué)習(xí)記錄和反思，通過每個(gè)月學(xué)習(xí)一篇有關(guān)課題的文章，寫一篇有關(guān)課題的反思，制訂課題發(fā)展的目標(biāo)，總結(jié)課題發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，組織一次課題相關(guān)的幼兒展示活動(dòng)，在課題研究中提升自己在藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)水平，促使班級(jí)在藝術(shù)領(lǐng)域出好的成果。本學(xué)期我班幼兒在參加六一活動(dòng)和評(píng)估活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十八
??俗話說得好“千里之行，始于足下”，幼兒良好的常規(guī)也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細(xì)小處開始，從日常生活中的基本要求做起?！皼]有規(guī)矩，不成方圓。”如果一個(gè)老師僅僅只是熱愛他的學(xué)生，沒有常規(guī)，沒有教育，沒有引導(dǎo)，任其發(fā)展，那么這個(gè)班給人的感覺就是一盤散沙。一個(gè)班級(jí)混亂的原因，是因?yàn)闆]有制定有序的班級(jí)常規(guī)，幼兒往往不知道該做什么，應(yīng)該怎樣做更好。所以建立良好的班級(jí)常規(guī)，有利于促進(jìn)幼兒形成一定的秩序感，有利于各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
??1、能力培養(yǎng)方面：我們采用“快樂小幫手”活動(dòng)，使孩子形成有困難互相幫的意識(shí)，如，午睡時(shí)讓孩子們互相幫助穿脫衣褲；分餐點(diǎn)時(shí)，讓孩子們輪流幫助老師分勺子和餅干等，增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和自理能力。我們還采用班干部輪流當(dāng)，讓孩子們輪流當(dāng)“區(qū)域管理員”和“小老師”。讓每個(gè)孩子作“干部”的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都來(lái)嘗試管理的苦和樂，培養(yǎng)孩子的管理才能，更重要的是在管理中讓他們找到自信與自我價(jià)值，提高各方面的能力。
??我們?cè)诮逃矫鎰t堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
??2、區(qū)域管理方面：區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我們要求孩子插卡進(jìn)入?yún)^(qū)域。進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)，一定的時(shí)間后可以互換區(qū)域，但一定要和別的小朋友換，如果沒人和自己換就再到其他區(qū)域看看。而且要求在離開自己的區(qū)域時(shí)，必須把自己拿的物品放回原位擺整齊。互換區(qū)域的規(guī)則實(shí)施后，使孩子們對(duì)區(qū)域活動(dòng)始終保持著濃厚的興趣，區(qū)域活動(dòng)的有效時(shí)間也延長(zhǎng)了不少。
??3、午睡管理方面：在午睡時(shí)，就是有一部分孩子會(huì)趁你不注意的時(shí)候竊竊私語(yǔ)，進(jìn)入大班更是如此。為此，我們就利用獎(jiǎng)你一個(gè)“大拇指”和“爭(zhēng)做小老師”的系列活動(dòng)，有效的調(diào)動(dòng)了孩子們午睡的積極性，也使孩子們逐步養(yǎng)成了安靜入睡的好習(xí)慣。
??4、自覺意識(shí)培養(yǎng)方面：每個(gè)孩子都希望得到小紅花。以前在評(píng)比小紅花時(shí)，我總是籠統(tǒng)地要求要各方面表現(xiàn)好，上課發(fā)言積極，坐得神氣，睡覺乖，吃飯香等等，由于各方面要求太高，但每星期真正能做到的只有少數(shù)幾個(gè)，所以在評(píng)選小紅花時(shí)都快成批斗會(huì)了，因?yàn)樾∨笥训难劬κ茄┝恋?，某個(gè)小朋友拿到了小紅花，小朋友總能找出他某方面做得不好的地方。因?yàn)樗麄兊淖钥啬芰€不夠好，他們?cè)谀承┓矫孀龅煤芎?，可總有做得不好的地方，所以?duì)他們的要求還不能太多。現(xiàn)在，我們一改以前的做法，從以前的要求面面俱到到現(xiàn)在的每星期只定一條規(guī)則，每星期公布一條要求，告訴幼兒這星期小紅花要找的朋友是什么樣的朋友，只要你在這個(gè)星期符合以上的一條就可以得到小紅花，這樣幼兒們都能自覺遵守常規(guī)了。
大一上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期展望篇十九
??本學(xué)期我班共有八個(gè)主題：
??主題一：你變我變大家變，讓孩子們知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識(shí)；體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力；積極參與大帶小的，體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
??主題二：中國(guó)娃，讓幼兒初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的認(rèn)識(shí)，感受祖國(guó)的美好與偉大；在佳節(jié)中（中秋節(jié)），全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花，體驗(yàn)華夏的傳統(tǒng)和文化通過古代的四大發(fā)明、現(xiàn)代的衛(wèi)星發(fā)射、淵源流長(zhǎng)的歷史文化、多姿多采的人情風(fēng)俗，讓幼兒進(jìn)一步領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗，知道祖國(guó)的地大物博。讓幼兒能用唱歌、繪畫等多種表現(xiàn)形式來(lái)表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪。
??主題三：家鄉(xiāng)的農(nóng)作物中，讓孩子知道秋天是農(nóng)作物豐收、成熟的季節(jié)，了解農(nóng)民伯伯種糧的辛苦，并親身體驗(yàn)田間勞動(dòng)和豐收的快樂，喜歡用一些農(nóng)作物進(jìn)行制作與創(chuàng)意；還讓幼兒了解我鎮(zhèn)的一些主要農(nóng)作物特產(chǎn)，知道農(nóng)作物的來(lái)源，種植農(nóng)作物的基本過程及農(nóng)作物與人類的關(guān)系，懂得愛惜農(nóng)作物，尊重勞動(dòng)人民。
??主題四：亮眼看世界，在主題的學(xué)習(xí)情境中，有目的有意識(shí)的去觀察周圍的一切，以親身體驗(yàn)引起興趣，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣；在充滿興趣、積極自覺的觀察活動(dòng)中，嘗試各種各樣的“看”，一起去表達(dá)看到的映象，一起去思索看到的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒良好的觀察力。發(fā)展認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力。
??主題五：七彩世界中，讓幼兒認(rèn)識(shí)事物更有目的，更有意識(shí)、更有興趣，從而讓豐富多彩的世界進(jìn)入他們的視野，聚焦他們的視線；使幼兒能自由表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴一起討論；同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物的顏色時(shí)，會(huì)自然而然地聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)；也讓幼兒感受幫助別人和得到幫助的快樂，產(chǎn)生樂意去幫助他人的愿意。
??知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。主題七：開心一刻中，引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評(píng)判自己和他人的情緒、情感，并學(xué)會(huì)調(diào)控，轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感；學(xué)習(xí)用體態(tài)、表情、笑聲等多種方式來(lái)表現(xiàn)快樂的情緒；能用體態(tài)、表情、笑聲等多種方式來(lái)表現(xiàn)快樂的情緒。主題八：“克隆”專家中，我們讓幼兒通過觀察，發(fā)現(xiàn)生活中相同或相似的物品，感受豐富多彩的復(fù)制現(xiàn)象；用身體動(dòng)作表現(xiàn)各種事物，提高身體的表達(dá)能力。
??（二）重視班級(jí)特色。
??在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)，我班幼兒對(duì)于美術(shù)方面的興趣很濃厚。而畫畫是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動(dòng)，而興趣就成了他們最好的老師。學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，有了興趣，幼兒才會(huì)主動(dòng)思考。我班幼兒對(duì)繪畫興趣很濃，于是，我們就把“美術(shù)”——布藝定為班級(jí)特色。從培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣入手，喚起他們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛，讓美術(shù)活動(dòng)帶給孩子快樂，促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)，不斷提高每個(gè)幼兒的水平。為了迎合這一特色，我們創(chuàng)設(shè)了“快樂創(chuàng)想?yún)^(qū)”。“快樂創(chuàng)想?yún)^(qū)”中的活動(dòng)與材料都是各主題達(dá)到延伸和拓展。主打材料是具有地方特色的服裝、箱包邊角料和一些鄉(xiāng)土輔助材料，也是迎合我的個(gè)人課題《利用廢舊布料提高大班幼兒美術(shù)想象力的實(shí)踐研究》。另外，幼兒美育重要手段之一的就是美術(shù)活動(dòng)，所以我們不僅要傳授給幼兒一些技能技巧，還應(yīng)充分重視萌發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的情趣，通過美術(shù)活動(dòng)，充分表現(xiàn)幼兒的情感，滿足幼兒探索、想象的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能，使他們的身心健康成長(zhǎng)。通過美術(shù)活動(dòng)，我們將目標(biāo)定位為：
??1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
??2、通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
??3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
??一學(xué)期的工作瑣碎而繁忙，但關(guān)愛每個(gè)孩子、尊重每個(gè)孩子，使我們的孩子更快樂、健康地成長(zhǎng)，也為他們創(chuàng)造更多更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，同時(shí)讓我們的家長(zhǎng)更放心，是我班幾位老師不變的情懷。只要有愛，老師、孩子與家長(zhǎng)就成了親密的一家人，從了解、信任、到團(tuán)結(jié)、互助，那么我們就能實(shí)現(xiàn)許多許多美好的夢(mèng)想！