在讀后感中，我使自己與主人公進(jìn)行了心靈的共鳴，體驗(yàn)到了他們的成長(zhǎng)與變化。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)論，拓寬自己的思路和見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法，同時(shí)也可以借鑒其中的觀點(diǎn)和思路。希望這些范文可以幫助大家更好地寫(xiě)出精彩的讀后感作品。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇一
我買(mǎi)了叫流浪狗丟丟的書(shū)。
這本書(shū)講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超幾個(gè)人在騎平衡車(chē)時(shí)看到一輛摩托車(chē)撞傷了一只叫金子的狗后又逃跑了，可金子的主人卻斷定馬小跳他們幾個(gè)是肇事者，然后他們背著肇事者的罪名，擔(dān)任起救狗狗的責(zé)任來(lái)，最后終于真相大白的事。
書(shū)上寫(xiě)了馬小跳四人每天輪流去秘密山洞給金子喂食，然后才上學(xué)去，并讓笑貓和虎皮貓照顧金子，還定期帶金子去寵物醫(yī)院進(jìn)行檢查。
他們的行為深深地打動(dòng)了我，這時(shí)我真想學(xué)會(huì)一種魔法，讓金子的傷口立即變好，還變得更年輕，讓它可以永遠(yuǎn)和大家一起玩耍。
讓人意想不到的是，金子居然每天都在校門(mén)口等待馬小跳他們，和他們一起玩球。
有一次，他們?yōu)榱硕惚馨嘀魅吻乩蠋煟徊涣羯癜呀鹱优獊G了，但是聰明的金子不想讓馬小跳他們擔(dān)心，自己獨(dú)自回到了秘密山洞。
我非常喜歡這本書(shū)，喜歡馬小跳和他的朋友們，喜歡忠誠(chéng)的流浪狗——金子。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇二
新的一周又開(kāi)始了，我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備起床上課了。
“小愛(ài)同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)？”
“現(xiàn)在是早上八點(diǎn)二十八分！”
今天學(xué)古詩(shī)《早春呈水部張十八員外》。呵，這首古詩(shī)寫(xiě)得正是皇都初春小雨的優(yōu)美景色，的確配得上窗外蒙蒙的春雨，編教材的人掐得可真準(zhǔn)。幸虧這首詩(shī)默過(guò)n次，不然今天想過(guò)關(guān)可不那么容易。
唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我攤上這樣一個(gè)弟弟。你想聽(tīng)聽(tīng)他的“光輝事跡”嗎？多著呢！
那天，我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，媽媽竟然一改“堅(jiān)決不打擾我學(xué)習(xí)”的原則，在我房間翻箱倒柜尋找她的耳環(huán)和戒指。正當(dāng)她焦頭爛額地問(wèn)我時(shí)，門(mén)外還是那只小腦袋，還是那張笑嘻嘻的臉蛋：“媽媽?zhuān)晃曳诺今R桶里沖掉啦！”
還有那天，我端起桌上的水，剛喝一口，哦！天，這是海水吧，這么咸！“媽?zhuān)趺词窍痰?？”媽媽沒(méi)顧得上回答，廚房門(mén)口一只小腦袋探出來(lái)，唉！不用我說(shuō)，你也知道怎么回事了。
想到這里，我一下子跳起來(lái)，為什么一向準(zhǔn)時(shí)的小愛(ài)沒(méi)有叫我起床呢？
“朱！熙！墨！”我大叫起來(lái)。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇三
很巧的是，弟弟出生時(shí)的重量為6·6斤，所以爸爸媽媽就順口叫他為六六。但是，我卻對(duì)這個(gè)比較普通的名字不是很感冒。腦子里搜尋著，想找找有什么更適合的小名。這時(shí)大順就來(lái)敲門(mén)了。因?yàn)椴缓靡馑季芙^人家大順的美意，我就只好認(rèn)命大順為我弟弟的專(zhuān)用名字！
大順小小個(gè)的躺在床上，被褥將他裹成團(tuán)子一樣，看起來(lái)甚是可愛(ài)。我湊近他，一股嬰兒特有的奶香味就飄進(jìn)鼻子，讓人感覺(jué)很舒服。我伸出一根手指頭鉆進(jìn)他的衣袖里，去蹭他的小手。他小小的手掌輕輕地圍住了我的手指，多么溫柔的觸感。
撇眼看到外邊的光艱難地從窗簾的隙縫往里鉆，我走前去拉開(kāi)，一簇光就灑了進(jìn)來(lái)，照在大順額頭上。這個(gè)時(shí)候，那光像天使頭頂上的光圈，正帶在大順的頭上?？粗庀抡趬?mèng)鄉(xiāng)中的他，一種無(wú)言的滿足漫上心頭。像不膩的奶油蛋糕，又像可口的抹茶果凍，那么美好又那么甜蜜。我一把將大順抱起，將他圈在懷里，用手輕輕地摩挲著他的額頭。可能是他感覺(jué)到了什么，睜開(kāi)了一只他的卡姿蘭大眼睛。沒(méi)錯(cuò)……就是一只，大順很拽地用那一只眼睛看著我，盯了我一會(huì)兒，又頂著他那還沒(méi)長(zhǎng)齊的眉毛往上挑，別提有多好笑了。
自從他來(lái)到我身邊，每次回家都有一種期待。有一個(gè)弟弟真的是一件幸福而又有趣的事啊。有時(shí)看他睡著睡著突然綻開(kāi)一個(gè)笑，有時(shí)又像個(gè)小大人似的蹙起眉頭。不過(guò)更多時(shí)候他還是他自己，對(duì)這個(gè)世界充滿了無(wú)限的好奇，喜歡睜著他那卡姿蘭大眼睛向四處看呀看。我家吳大順啊，以后的道路一定會(huì)事事大順的，你那么可愛(ài)，世界一定會(huì)溫柔待你的。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇四
在學(xué)習(xí)上,孩子可以直接從大人身體上獲是無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)知，既簡(jiǎn)單又有趣。
你可以玩得更高興。
不同于其他的故事書(shū)，很多的故事都是山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚給小和尚講故事式的，《文身狗》直到最后一章，我才明白，原來(lái)《文身狗》就是書(shū)中故事的主角猴子酷酷克和猴子施賴(lài)維，原來(lái)文身狗在講自己的故事。
”損人利己是沒(méi)有好結(jié)果的。
《文身狗》是一本值得一讀故事書(shū)，別具一格，風(fēng)趣離奇。
正如封底上所說(shuō)的：“好看得不得了，好玩得不得了。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇五
我看了一本書(shū)：《狗來(lái)了》它講述了一只老狗的故事并且令我受益匪淺懂得了友誼的偉大。
故事的內(nèi)容是這樣的：一只狗活了大半輩子，但他卻認(rèn)為自己的見(jiàn)識(shí)還不夠，想要到外面的世界闖一闖。
在酒店工作的時(shí)候狗認(rèn)識(shí)了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。
在狗的幫助下，豬實(shí)現(xiàn)了了當(dāng)明星的愿望。
豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。
與豬分別后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只能將計(jì)就計(jì)。
他教學(xué)方法的不同之處，就是讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，之后成了最受歡迎的老師。
但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解雇。
熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái)，從此兩人便幸福的生活在一起。
這本書(shū)讓我明白了友誼其實(shí)是很偉大的。
朋友是我們生活中必不可少的，因?yàn)槲覀冃枰獛椭臅r(shí)候。
朋友便成了我們克服困難的支柱，會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我們。
就像《狗來(lái)了》這本書(shū)中的狗一樣，如果沒(méi)有狗的幫助，豬就不會(huì)得到幸福，如果沒(méi)有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒(méi)有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民懲罰這只狗讓我懂得了友誼的真正意義，讓我明白只有去真正地去幫助別人，我們才可以交到真心朋友。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇六
兩只狗在閑的時(shí)候談起了友誼,他們覺(jué)得天天在一起又相處得很好，何不交個(gè)朋友呢?他們像人們那建立友誼，交個(gè)朋友生活會(huì)舒適，心情會(huì)更好，讀后感。
于是它們互相擁抱起來(lái)了。
剛好在這時(shí)廚房扔出一塊骨頭，兩只狗把剛才談的友誼全拋到九霄云外你爭(zhēng)我?jiàn)Z，為了這塊骨頭，你啃掉我的毛，我咬你的腿相互爭(zhēng)搶?zhuān)枷氚堰@塊骨頭據(jù)為己有。
讀后感:我覺(jué)得它們根本不懂得友誼。
友誼應(yīng)該是高尚的。
等長(zhǎng)大以后會(huì)要交很多的朋友。
朋友之間建立友誼也要真誠(chéng)遇到好處要先人后己，不能為了一點(diǎn)私利而去破壞友誼。
從現(xiàn)在開(kāi)始，就要學(xué)會(huì)把方便給別人，把困難留給自己。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇七
父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著；父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸；父愛(ài)是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn)；父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。這個(gè)暑假里，爸爸一如既往地給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，其中有一本散文集，是著名文學(xué)家趙麗宏所寫(xiě)的《我和兒子是朋友》，這也是我最為喜歡的。
這本散文主要記述了作者兒子從降生到成人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄的是兒子的成長(zhǎng)故事，父親陪著孩子玩游戲，父親帶著孩子探索新世界，父親教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)萬(wàn)物，父親扶著孩子學(xué)步……孩子牽著父親的手溫暖著父親的心，孩子歡笑的聲音為父親帶來(lái)無(wú)比的幸福，孩子依靠的眼神讓父親成了超級(jí)英雄，孩子純真的心靈教會(huì)父親“人之初，性本善”……它是父與子心靈的故事；是生活中的瑣事，但無(wú)一不體現(xiàn)出了父母對(duì)孩子的愛(ài)。書(shū)里飽含作者腦海里珍貴的回憶。通過(guò)一篇篇平凡故事讓我懂得很多人生哲理，比如做任何事一定要有恒心，不能半途而廢；要注意當(dāng)任何職務(wù)的職責(zé)，要做個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)；選舉時(shí)一定要民主，這樣才公平等等，這都是今后做人做事最基本的原則。
最讓我記憶深刻的是：書(shū)中的一篇散文叫做《誠(chéng)實(shí)》。它講述了作者兒子小凡小時(shí)候玩耍時(shí)，無(wú)意間打碎了一個(gè)花瓶，因?yàn)楹ε露肿銦o(wú)措。面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)，他就編了一個(gè)離譜的理由，想瞞天過(guò)海，結(jié)果被怒氣沖天的媽媽用掃把打了一頓。后來(lái)，他在電視里看了一部電影：有一位漂亮而又任性的公主，因?yàn)橥盗藙e人的寶貝并且矢口否認(rèn)，結(jié)果長(zhǎng)出了一個(gè)奇丑無(wú)比的長(zhǎng)鼻子……看完之后，小凡便驚奇和不安地問(wèn)父親：“電影里的那個(gè)外國(guó)阿姨為什么會(huì)生出長(zhǎng)鼻子來(lái)？”父親說(shuō)，因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，說(shuō)假話。后來(lái)，小凡在父親的引導(dǎo)下說(shuō)出了實(shí)話。在得到父母的肯定后，他開(kāi)心地告訴父親說(shuō)：“爸爸，我跟你說(shuō)一句話——以后，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！薄靶》玻鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人是美好的，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的'人也是不容易的。但愿你一輩子能記住你對(duì)我說(shuō)的話——我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”父親結(jié)尾的話也讓我思緒萬(wàn)千！
從小，爸媽就不斷地教育我一定要做一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、有禮貌的好孩子。然而，我總是會(huì)做出一些讓他們失望的事，我記得有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)我存錢(qián)罐里的錢(qián)少了，就問(wèn)是不是我拿的，我一口咬定：不是呀！心想反正爸爸不知道。其實(shí)年前，我朋友過(guò)生日，我沒(méi)打招呼就從存錢(qián)罐拿了一些錢(qián)，去小商店買(mǎi)了一個(gè)漂亮的玩具木屋子，它上面有小熊一家，木屋子底下有一開(kāi)關(guān)，一按小熊就會(huì)轉(zhuǎn)，下午送給了我朋友。還有一次去商店里買(mǎi)零食，我拿的也是存錢(qián)罐里的錢(qián)。爸爸又假裝問(wèn)起媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她是不會(huì)用存錢(qián)罐里的錢(qián)，因?yàn)槟嵌际切┯矌?。毫無(wú)疑問(wèn)“作案兇手”就是我了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“可能是爸爸太粗心了，也沒(méi)注意關(guān)心寶貝會(huì)不會(huì)缺錢(qián)，爸爸跟你道歉。”我看著爸爸那責(zé)怪自己的眼神，默默低下了頭，悄悄地寫(xiě)了一封信給他，向他承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證再也不隨便拿錢(qián)買(mǎi)零食了。更重要的是我學(xué)會(huì)了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！看到作者對(duì)孩子的潛移默化的教育方式，仿佛生活中的爸爸和我也是如此，也讓我更加感受到父親對(duì)我的愛(ài)。
我一遍又一遍地讀著這篇文章，努力去理解誠(chéng)實(shí)的含義。我會(huì)試圖和父母說(shuō)出我的心聲，改變自己，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。做事會(huì)有分寸，不再讓父母那么操心，不再讓他們失望。在學(xué)校，能做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)乖巧懂事的好孩子。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，請(qǐng)你們拭目以待吧！
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇八
讀了《幻想家》這本書(shū)后，讓我印象最深的故事是“我的朋友容容”。這個(gè)故事分四段，第一段主要寫(xiě)了容容堅(jiān)持不懈的精神，在捉蚱蜢時(shí)她一定要自己捉到，決不許別人幫忙。第二段寫(xiě)了容容關(guān)心別人的精神，因?yàn)樵趧e人生病時(shí)，她會(huì)把自己最喜愛(ài)的金鈴子送給病人解悶。第三段寫(xiě)了容容助人為樂(lè)的精神，因?yàn)閯e人訂的報(bào)紙她天天會(huì)幫別人送回家去。令我記憶最深的是第四段“大學(xué)生”。這個(gè)段落的主要內(nèi)容是：容容剛滿三歲，可是她忽然成了“大學(xué)生”了。院子里的人全都叫他“大學(xué)生”。
這絕不是因?yàn)槿萑菡娴目歼M(jìn)了大學(xué)，而是他已經(jīng)學(xué)會(huì)了念阿拉伯?dāng)?shù)字了。她會(huì)念了數(shù)字，就代表有了文化，有了文化就可以讀書(shū)讀報(bào)。她“念”書(shū)速度相當(dāng)驚人，她一天就可以“讀”許多本書(shū)，就像大學(xué)生一樣?？墒撬K究不看正文只看頁(yè)碼。
容容的奶奶發(fā)現(xiàn)容容越來(lái)越淘氣，整天干些讓人頭疼蹊蹺的事，纏著問(wèn)稀奇古怪的問(wèn)題。感覺(jué)容容好奇心濃厚了該進(jìn)幼兒園了。
奶奶決定把容容送進(jìn)幼兒園。奶奶給容容買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，在幼兒園報(bào)上了名。容容的學(xué)習(xí)生活就在幼兒園中開(kāi)始了。
讀了這個(gè)故事，我要學(xué)習(xí)容容堅(jiān)持不懈、關(guān)心他人和助人為樂(lè)的精神。相信長(zhǎng)大以后一定可以成為祖國(guó)的棟梁之才！
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇九
我曾在朋友遇到困難的時(shí)候幫助他。
一次，上完廁所回去，林祎濤跑步向教室飛快地奔去。突然，他被一個(gè)高年級(jí)的人伸出來(lái)的腿絆倒了。我急忙跑上去，問(wèn)：“疼嗎？”他說(shuō)：“好疼??！我的腿好疼??！疼得不能走路了！”我想：林祎濤的腿不能走路了，這說(shuō)明林祎濤可能受了傷，我得趕快把他帶回教室。我問(wèn)：“林祎濤，你受傷了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)有，只是腿很疼?！蔽艺f(shuō)：“那我扶你回去吧！”他說(shuō)：“謝謝你！”于是，我扶著他一步一步慢慢地走。林祎濤真重??！我每走一步就要用上很大的力氣。但是為了朋友，我不放棄，一直堅(jiān)持著。我扶著他走上樓梯，回到了教室。
我累地滿頭大汗，有人看了我說(shuō)就像是在操場(chǎng)上跑了十圈回來(lái)了一樣，我說(shuō)：“我就是因?yàn)榉隽值t濤才這樣的?！敝笪矣种v了一下事情的經(jīng)過(guò)。
他們聽(tīng)了后，問(wèn)我為什么要這么做，我說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥??！?BR> 我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十
《她是我的朋友》這篇課文講得是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一天，有幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里，兩名兒童被炸死了，還有幾名受了傷，其中有個(gè)小姑娘。
醫(yī)生經(jīng)過(guò)檢查，小姑娘傷得最重，護(hù)士告訴幾名未受傷的兒童，希望他們能輸血給小姑娘，一個(gè)叫阮恒的小男孩獻(xiàn)血給她，開(kāi)始抽血，阮恒由啜泣到嗚咽到哭泣。抽完血后，周?chē)娜伺c醫(yī)生問(wèn)阮恒為什么愿意把血輸給小姑娘?阮恒說(shuō)：“她是我的朋友”
我覺(jué)得阮恒樂(lè)于助人，是小姑娘真正的好朋友。我要學(xué)習(xí)他這種精神，不怕困難，愛(ài)幫助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十一
升到七年級(jí)，我們重新進(jìn)行了分班，我幸運(yùn)地被分到了七（12）班這個(gè)大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期，我們還稱(chēng)她為“董老師”，從第三個(gè)星期開(kāi)始，她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情，我們班所有同學(xué)都稱(chēng)董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào)，反而每次聽(tīng)我們稱(chēng)她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱(chēng)呼也要講究一定場(chǎng)合，她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱(chēng)她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對(duì)我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次，有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序，老董并沒(méi)有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生，而是很有耐心地對(duì)大家說(shuō)：“有同學(xué)上課講話，不是只有他的問(wèn)題，大家都有責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻，只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常?；ハ鄮椭?，這使我們都很開(kāi)心。在開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽，活潑開(kāi)朗，并且還有許多相同的愛(ài)好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過(guò)程中也有過(guò)很多樂(lè)趣。有一次，我和藺崇揚(yáng)去上課，地理老師從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來(lái)了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“?！薄?BR> 這就是我的兩個(gè)好朋友，希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十二
有這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天，幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當(dāng)場(chǎng)被炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個(gè)小姑娘，附近的醫(yī)生和護(hù)士接到消息，帶著救護(hù)用品迅速趕到了。經(jīng)過(guò)查看，他們確定這個(gè)小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多而死去。
輸血迫在眉睫，醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型，有幾位沒(méi)有受傷的孤兒卻可以給她輸血，一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她一定會(huì)死去，問(wèn)是否有人愿意獻(xiàn)血。
經(jīng)過(guò)一陣沉默之后，一個(gè)叫阮恒的小男孩舉起了自己那只已經(jīng)開(kāi)始顫抖的小手，緊接著又放下去，然后又舉起來(lái)。
“我叫阮恒，我愿意為小姑娘獻(xiàn)血。”阮恒用微弱的聲音說(shuō)。
事后，醫(yī)生對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來(lái)?！?BR> “但是他為什么愿意這樣做呢？”有人問(wèn)。醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身子，向那個(gè)小男孩提出同樣的問(wèn)題，小男孩回答：“她是我的朋友?！?BR> 小阮恒把朋友看得比自己的命還要重要，這種難能可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，小阮恒也值得我們敬佩。
是朋友讓小姑娘戰(zhàn)勝了死神；是朋友讓小姑娘死而復(fù)生；是朋友讓小阮恒愿意獻(xiàn)出自己的生命；是朋友讓小阮恒在小姑娘危險(xiǎn)的時(shí)候伸出友誼之手。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”
我想對(duì)小阮恒說(shuō)：“小阮恒，你真是個(gè)勇敢、重情重義、夠朋友的人，我對(duì)你佩服得五體投地。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十三
什么？公主朋友？那不是很棒嗎？公主怎么能和我做朋友呢？事實(shí)上，這不是一個(gè)真正的公主，而是一個(gè)像公主一樣美麗的普通女孩。她轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？讓我透露一下。
這本書(shū)的主編是辮子姐姐余——，她很有個(gè)性，喜歡看雜七雜八的書(shū)，做白日夢(mèng)，喝鯽魚(yú)湯，戴耳環(huán)。編織長(zhǎng)度已達(dá)到80.2厘米。
《我的公主朋友》被分成許多精彩的小章節(jié)，這些小章節(jié)精彩有趣…風(fēng)格各異。代表性的章節(jié)是《我的'公主朋友》。這一章的小作者有點(diǎn)內(nèi)向，幼稚，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限幻想。她是灰姑娘。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十四
她的高身材，一對(duì)彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的。略高的鼻子，這里是張櫻紅，貧嘴嘴。
她，是我們班的語(yǔ)文課可以代表。早讀時(shí)，她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們?cè)缫寻l(fā)展成了一個(gè)定格。
她，還是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，雖然我們是分不開(kāi)的好朋友，但是他還是會(huì)批評(píng)我..每當(dāng)我跑到教室的時(shí)候，她都會(huì)盯著我，拿出我的練習(xí)本，檢查它，抱怨道：“一天的計(jì)劃是早上，你這么晚才到學(xué)校，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，損失的是你！”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準(zhǔn)備早點(diǎn)讀。
她精通各種語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)。和往常一樣，前十名。因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常和她的成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果總是落后于她。偶爾，當(dāng)我做得比她好的時(shí)候，她會(huì)皺眉，好像在想她做錯(cuò)了什么，下次她會(huì)怎么糾正。當(dāng)然，下一個(gè)測(cè)試，或者她更好。
她，一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數(shù)訓(xùn)練文學(xué)社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標(biāo)。這些優(yōu)勢(shì)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她，風(fēng)趣幽默，我們認(rèn)為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活?yuàn)蕵?lè)，從古代聊到現(xiàn)代，從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅，捧腹大笑。
應(yīng)該不有我說(shuō)，大家都知道我們她是誰(shuí)了吧？
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十五
小學(xué)六年，匆匆逝去，有些同學(xué)的面孔已經(jīng)模糊不清了，但是讓我們印象深刻的，就是我的好朋友——鄭博文在我的記憶力，他是這樣的：
他有著一興清爽烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛。他很黑，卻經(jīng)常穿著一件白襯衫，與他的膚色形成“天壤之別”，我們經(jīng)常笑話他，他卻不放在心上，每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他都會(huì)盡力而為。
雨越下越大，天仿佛被撕開(kāi)了一樣，將豆大的雨點(diǎn)撒向人間。雨點(diǎn)咆哮著向雨傘發(fā)起進(jìn)攻，雨傘在雨中左搖右晃，好像隨時(shí)都有可能裂開(kāi)。
望著地上的積水，我心想：雨這么大，傘這么小，我竟然沒(méi)被雨打濕。我往他身上一看，他左半邊衣服的顏色比右半邊的深一些，伸手一摸，全是水。我驚叫一聲：“你怎么那么傻?萬(wàn)一感冒了怎么辦?”他笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，雨我淋得多了，不會(huì)感冒的。倒是你啊，前兩天感冒才好，身體弱，不能淋雨?！蔽业难劭魸駶?rùn)了。
那一天，他一直送我到家，我進(jìn)了樓道之后，他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大雨中，望著他遠(yuǎn)去的身影，我真為有一個(gè)這樣的朋友感到高興。
時(shí)光飛逝，許多事情都?jí)嬋肓藭r(shí)間的長(zhǎng)河里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。而我們的友誼，是時(shí)間沖不淡的，是永久的。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友——鄭博文。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇一
我買(mǎi)了叫流浪狗丟丟的書(shū)。
這本書(shū)講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超幾個(gè)人在騎平衡車(chē)時(shí)看到一輛摩托車(chē)撞傷了一只叫金子的狗后又逃跑了，可金子的主人卻斷定馬小跳他們幾個(gè)是肇事者，然后他們背著肇事者的罪名，擔(dān)任起救狗狗的責(zé)任來(lái)，最后終于真相大白的事。
書(shū)上寫(xiě)了馬小跳四人每天輪流去秘密山洞給金子喂食，然后才上學(xué)去，并讓笑貓和虎皮貓照顧金子，還定期帶金子去寵物醫(yī)院進(jìn)行檢查。
他們的行為深深地打動(dòng)了我，這時(shí)我真想學(xué)會(huì)一種魔法，讓金子的傷口立即變好，還變得更年輕，讓它可以永遠(yuǎn)和大家一起玩耍。
讓人意想不到的是，金子居然每天都在校門(mén)口等待馬小跳他們，和他們一起玩球。
有一次，他們?yōu)榱硕惚馨嘀魅吻乩蠋煟徊涣羯癜呀鹱优獊G了，但是聰明的金子不想讓馬小跳他們擔(dān)心，自己獨(dú)自回到了秘密山洞。
我非常喜歡這本書(shū)，喜歡馬小跳和他的朋友們，喜歡忠誠(chéng)的流浪狗——金子。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇二
新的一周又開(kāi)始了，我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備起床上課了。
“小愛(ài)同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)？”
“現(xiàn)在是早上八點(diǎn)二十八分！”
今天學(xué)古詩(shī)《早春呈水部張十八員外》。呵，這首古詩(shī)寫(xiě)得正是皇都初春小雨的優(yōu)美景色，的確配得上窗外蒙蒙的春雨，編教材的人掐得可真準(zhǔn)。幸虧這首詩(shī)默過(guò)n次，不然今天想過(guò)關(guān)可不那么容易。
唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我攤上這樣一個(gè)弟弟。你想聽(tīng)聽(tīng)他的“光輝事跡”嗎？多著呢！
那天，我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，媽媽竟然一改“堅(jiān)決不打擾我學(xué)習(xí)”的原則，在我房間翻箱倒柜尋找她的耳環(huán)和戒指。正當(dāng)她焦頭爛額地問(wèn)我時(shí)，門(mén)外還是那只小腦袋，還是那張笑嘻嘻的臉蛋：“媽媽?zhuān)晃曳诺今R桶里沖掉啦！”
還有那天，我端起桌上的水，剛喝一口，哦！天，這是海水吧，這么咸！“媽?zhuān)趺词窍痰?？”媽媽沒(méi)顧得上回答，廚房門(mén)口一只小腦袋探出來(lái)，唉！不用我說(shuō)，你也知道怎么回事了。
想到這里，我一下子跳起來(lái)，為什么一向準(zhǔn)時(shí)的小愛(ài)沒(méi)有叫我起床呢？
“朱！熙！墨！”我大叫起來(lái)。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇三
很巧的是，弟弟出生時(shí)的重量為6·6斤，所以爸爸媽媽就順口叫他為六六。但是，我卻對(duì)這個(gè)比較普通的名字不是很感冒。腦子里搜尋著，想找找有什么更適合的小名。這時(shí)大順就來(lái)敲門(mén)了。因?yàn)椴缓靡馑季芙^人家大順的美意，我就只好認(rèn)命大順為我弟弟的專(zhuān)用名字！
大順小小個(gè)的躺在床上，被褥將他裹成團(tuán)子一樣，看起來(lái)甚是可愛(ài)。我湊近他，一股嬰兒特有的奶香味就飄進(jìn)鼻子，讓人感覺(jué)很舒服。我伸出一根手指頭鉆進(jìn)他的衣袖里，去蹭他的小手。他小小的手掌輕輕地圍住了我的手指，多么溫柔的觸感。
撇眼看到外邊的光艱難地從窗簾的隙縫往里鉆，我走前去拉開(kāi)，一簇光就灑了進(jìn)來(lái)，照在大順額頭上。這個(gè)時(shí)候，那光像天使頭頂上的光圈，正帶在大順的頭上?？粗庀抡趬?mèng)鄉(xiāng)中的他，一種無(wú)言的滿足漫上心頭。像不膩的奶油蛋糕，又像可口的抹茶果凍，那么美好又那么甜蜜。我一把將大順抱起，將他圈在懷里，用手輕輕地摩挲著他的額頭。可能是他感覺(jué)到了什么，睜開(kāi)了一只他的卡姿蘭大眼睛。沒(méi)錯(cuò)……就是一只，大順很拽地用那一只眼睛看著我，盯了我一會(huì)兒，又頂著他那還沒(méi)長(zhǎng)齊的眉毛往上挑，別提有多好笑了。
自從他來(lái)到我身邊，每次回家都有一種期待。有一個(gè)弟弟真的是一件幸福而又有趣的事啊。有時(shí)看他睡著睡著突然綻開(kāi)一個(gè)笑，有時(shí)又像個(gè)小大人似的蹙起眉頭。不過(guò)更多時(shí)候他還是他自己，對(duì)這個(gè)世界充滿了無(wú)限的好奇，喜歡睜著他那卡姿蘭大眼睛向四處看呀看。我家吳大順啊，以后的道路一定會(huì)事事大順的，你那么可愛(ài)，世界一定會(huì)溫柔待你的。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇四
在學(xué)習(xí)上,孩子可以直接從大人身體上獲是無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)知，既簡(jiǎn)單又有趣。
你可以玩得更高興。
不同于其他的故事書(shū)，很多的故事都是山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚給小和尚講故事式的，《文身狗》直到最后一章，我才明白，原來(lái)《文身狗》就是書(shū)中故事的主角猴子酷酷克和猴子施賴(lài)維，原來(lái)文身狗在講自己的故事。
”損人利己是沒(méi)有好結(jié)果的。
《文身狗》是一本值得一讀故事書(shū)，別具一格，風(fēng)趣離奇。
正如封底上所說(shuō)的：“好看得不得了，好玩得不得了。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇五
我看了一本書(shū)：《狗來(lái)了》它講述了一只老狗的故事并且令我受益匪淺懂得了友誼的偉大。
故事的內(nèi)容是這樣的：一只狗活了大半輩子，但他卻認(rèn)為自己的見(jiàn)識(shí)還不夠，想要到外面的世界闖一闖。
在酒店工作的時(shí)候狗認(rèn)識(shí)了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。
在狗的幫助下，豬實(shí)現(xiàn)了了當(dāng)明星的愿望。
豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。
與豬分別后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只能將計(jì)就計(jì)。
他教學(xué)方法的不同之處，就是讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，之后成了最受歡迎的老師。
但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解雇。
熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái)，從此兩人便幸福的生活在一起。
這本書(shū)讓我明白了友誼其實(shí)是很偉大的。
朋友是我們生活中必不可少的，因?yàn)槲覀冃枰獛椭臅r(shí)候。
朋友便成了我們克服困難的支柱，會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我們。
就像《狗來(lái)了》這本書(shū)中的狗一樣，如果沒(méi)有狗的幫助，豬就不會(huì)得到幸福，如果沒(méi)有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒(méi)有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民懲罰這只狗讓我懂得了友誼的真正意義，讓我明白只有去真正地去幫助別人，我們才可以交到真心朋友。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇六
兩只狗在閑的時(shí)候談起了友誼,他們覺(jué)得天天在一起又相處得很好，何不交個(gè)朋友呢?他們像人們那建立友誼，交個(gè)朋友生活會(huì)舒適，心情會(huì)更好，讀后感。
于是它們互相擁抱起來(lái)了。
剛好在這時(shí)廚房扔出一塊骨頭，兩只狗把剛才談的友誼全拋到九霄云外你爭(zhēng)我?jiàn)Z，為了這塊骨頭，你啃掉我的毛，我咬你的腿相互爭(zhēng)搶?zhuān)枷氚堰@塊骨頭據(jù)為己有。
讀后感:我覺(jué)得它們根本不懂得友誼。
友誼應(yīng)該是高尚的。
等長(zhǎng)大以后會(huì)要交很多的朋友。
朋友之間建立友誼也要真誠(chéng)遇到好處要先人后己，不能為了一點(diǎn)私利而去破壞友誼。
從現(xiàn)在開(kāi)始，就要學(xué)會(huì)把方便給別人，把困難留給自己。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇七
父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著；父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸；父愛(ài)是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn)；父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。這個(gè)暑假里，爸爸一如既往地給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，其中有一本散文集，是著名文學(xué)家趙麗宏所寫(xiě)的《我和兒子是朋友》，這也是我最為喜歡的。
這本散文主要記述了作者兒子從降生到成人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄的是兒子的成長(zhǎng)故事，父親陪著孩子玩游戲，父親帶著孩子探索新世界，父親教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)萬(wàn)物，父親扶著孩子學(xué)步……孩子牽著父親的手溫暖著父親的心，孩子歡笑的聲音為父親帶來(lái)無(wú)比的幸福，孩子依靠的眼神讓父親成了超級(jí)英雄，孩子純真的心靈教會(huì)父親“人之初，性本善”……它是父與子心靈的故事；是生活中的瑣事，但無(wú)一不體現(xiàn)出了父母對(duì)孩子的愛(ài)。書(shū)里飽含作者腦海里珍貴的回憶。通過(guò)一篇篇平凡故事讓我懂得很多人生哲理，比如做任何事一定要有恒心，不能半途而廢；要注意當(dāng)任何職務(wù)的職責(zé)，要做個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)；選舉時(shí)一定要民主，這樣才公平等等，這都是今后做人做事最基本的原則。
最讓我記憶深刻的是：書(shū)中的一篇散文叫做《誠(chéng)實(shí)》。它講述了作者兒子小凡小時(shí)候玩耍時(shí)，無(wú)意間打碎了一個(gè)花瓶，因?yàn)楹ε露肿銦o(wú)措。面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)，他就編了一個(gè)離譜的理由，想瞞天過(guò)海，結(jié)果被怒氣沖天的媽媽用掃把打了一頓。后來(lái)，他在電視里看了一部電影：有一位漂亮而又任性的公主，因?yàn)橥盗藙e人的寶貝并且矢口否認(rèn)，結(jié)果長(zhǎng)出了一個(gè)奇丑無(wú)比的長(zhǎng)鼻子……看完之后，小凡便驚奇和不安地問(wèn)父親：“電影里的那個(gè)外國(guó)阿姨為什么會(huì)生出長(zhǎng)鼻子來(lái)？”父親說(shuō)，因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，說(shuō)假話。后來(lái)，小凡在父親的引導(dǎo)下說(shuō)出了實(shí)話。在得到父母的肯定后，他開(kāi)心地告訴父親說(shuō)：“爸爸，我跟你說(shuō)一句話——以后，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！薄靶》玻鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人是美好的，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的'人也是不容易的。但愿你一輩子能記住你對(duì)我說(shuō)的話——我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”父親結(jié)尾的話也讓我思緒萬(wàn)千！
從小，爸媽就不斷地教育我一定要做一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、有禮貌的好孩子。然而，我總是會(huì)做出一些讓他們失望的事，我記得有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)我存錢(qián)罐里的錢(qián)少了，就問(wèn)是不是我拿的，我一口咬定：不是呀！心想反正爸爸不知道。其實(shí)年前，我朋友過(guò)生日，我沒(méi)打招呼就從存錢(qián)罐拿了一些錢(qián)，去小商店買(mǎi)了一個(gè)漂亮的玩具木屋子，它上面有小熊一家，木屋子底下有一開(kāi)關(guān)，一按小熊就會(huì)轉(zhuǎn)，下午送給了我朋友。還有一次去商店里買(mǎi)零食，我拿的也是存錢(qián)罐里的錢(qián)。爸爸又假裝問(wèn)起媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她是不會(huì)用存錢(qián)罐里的錢(qián)，因?yàn)槟嵌际切┯矌?。毫無(wú)疑問(wèn)“作案兇手”就是我了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“可能是爸爸太粗心了，也沒(méi)注意關(guān)心寶貝會(huì)不會(huì)缺錢(qián)，爸爸跟你道歉。”我看著爸爸那責(zé)怪自己的眼神，默默低下了頭，悄悄地寫(xiě)了一封信給他，向他承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證再也不隨便拿錢(qián)買(mǎi)零食了。更重要的是我學(xué)會(huì)了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！看到作者對(duì)孩子的潛移默化的教育方式，仿佛生活中的爸爸和我也是如此，也讓我更加感受到父親對(duì)我的愛(ài)。
我一遍又一遍地讀著這篇文章，努力去理解誠(chéng)實(shí)的含義。我會(huì)試圖和父母說(shuō)出我的心聲，改變自己，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。做事會(huì)有分寸，不再讓父母那么操心，不再讓他們失望。在學(xué)校，能做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)乖巧懂事的好孩子。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，請(qǐng)你們拭目以待吧！
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇八
讀了《幻想家》這本書(shū)后，讓我印象最深的故事是“我的朋友容容”。這個(gè)故事分四段，第一段主要寫(xiě)了容容堅(jiān)持不懈的精神，在捉蚱蜢時(shí)她一定要自己捉到，決不許別人幫忙。第二段寫(xiě)了容容關(guān)心別人的精神，因?yàn)樵趧e人生病時(shí)，她會(huì)把自己最喜愛(ài)的金鈴子送給病人解悶。第三段寫(xiě)了容容助人為樂(lè)的精神，因?yàn)閯e人訂的報(bào)紙她天天會(huì)幫別人送回家去。令我記憶最深的是第四段“大學(xué)生”。這個(gè)段落的主要內(nèi)容是：容容剛滿三歲，可是她忽然成了“大學(xué)生”了。院子里的人全都叫他“大學(xué)生”。
這絕不是因?yàn)槿萑菡娴目歼M(jìn)了大學(xué)，而是他已經(jīng)學(xué)會(huì)了念阿拉伯?dāng)?shù)字了。她會(huì)念了數(shù)字，就代表有了文化，有了文化就可以讀書(shū)讀報(bào)。她“念”書(shū)速度相當(dāng)驚人，她一天就可以“讀”許多本書(shū)，就像大學(xué)生一樣?？墒撬K究不看正文只看頁(yè)碼。
容容的奶奶發(fā)現(xiàn)容容越來(lái)越淘氣，整天干些讓人頭疼蹊蹺的事，纏著問(wèn)稀奇古怪的問(wèn)題。感覺(jué)容容好奇心濃厚了該進(jìn)幼兒園了。
奶奶決定把容容送進(jìn)幼兒園。奶奶給容容買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，在幼兒園報(bào)上了名。容容的學(xué)習(xí)生活就在幼兒園中開(kāi)始了。
讀了這個(gè)故事，我要學(xué)習(xí)容容堅(jiān)持不懈、關(guān)心他人和助人為樂(lè)的精神。相信長(zhǎng)大以后一定可以成為祖國(guó)的棟梁之才！
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇九
我曾在朋友遇到困難的時(shí)候幫助他。
一次，上完廁所回去，林祎濤跑步向教室飛快地奔去。突然，他被一個(gè)高年級(jí)的人伸出來(lái)的腿絆倒了。我急忙跑上去，問(wèn)：“疼嗎？”他說(shuō)：“好疼??！我的腿好疼??！疼得不能走路了！”我想：林祎濤的腿不能走路了，這說(shuō)明林祎濤可能受了傷，我得趕快把他帶回教室。我問(wèn)：“林祎濤，你受傷了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)有，只是腿很疼?！蔽艺f(shuō)：“那我扶你回去吧！”他說(shuō)：“謝謝你！”于是，我扶著他一步一步慢慢地走。林祎濤真重??！我每走一步就要用上很大的力氣。但是為了朋友，我不放棄，一直堅(jiān)持著。我扶著他走上樓梯，回到了教室。
我累地滿頭大汗，有人看了我說(shuō)就像是在操場(chǎng)上跑了十圈回來(lái)了一樣，我說(shuō)：“我就是因?yàn)榉隽值t濤才這樣的?！敝笪矣种v了一下事情的經(jīng)過(guò)。
他們聽(tīng)了后，問(wèn)我為什么要這么做，我說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥??！?BR> 我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十
《她是我的朋友》這篇課文講得是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一天，有幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里，兩名兒童被炸死了，還有幾名受了傷，其中有個(gè)小姑娘。
醫(yī)生經(jīng)過(guò)檢查，小姑娘傷得最重，護(hù)士告訴幾名未受傷的兒童，希望他們能輸血給小姑娘，一個(gè)叫阮恒的小男孩獻(xiàn)血給她，開(kāi)始抽血，阮恒由啜泣到嗚咽到哭泣。抽完血后，周?chē)娜伺c醫(yī)生問(wèn)阮恒為什么愿意把血輸給小姑娘?阮恒說(shuō)：“她是我的朋友”
我覺(jué)得阮恒樂(lè)于助人，是小姑娘真正的好朋友。我要學(xué)習(xí)他這種精神，不怕困難，愛(ài)幫助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十一
升到七年級(jí)，我們重新進(jìn)行了分班，我幸運(yùn)地被分到了七（12）班這個(gè)大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期，我們還稱(chēng)她為“董老師”，從第三個(gè)星期開(kāi)始，她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情，我們班所有同學(xué)都稱(chēng)董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào)，反而每次聽(tīng)我們稱(chēng)她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱(chēng)呼也要講究一定場(chǎng)合，她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱(chēng)她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對(duì)我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次，有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序，老董并沒(méi)有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生，而是很有耐心地對(duì)大家說(shuō)：“有同學(xué)上課講話，不是只有他的問(wèn)題，大家都有責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻，只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常?；ハ鄮椭?，這使我們都很開(kāi)心。在開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽，活潑開(kāi)朗，并且還有許多相同的愛(ài)好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過(guò)程中也有過(guò)很多樂(lè)趣。有一次，我和藺崇揚(yáng)去上課，地理老師從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來(lái)了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“?！薄?BR> 這就是我的兩個(gè)好朋友，希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十二
有這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天，幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當(dāng)場(chǎng)被炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個(gè)小姑娘，附近的醫(yī)生和護(hù)士接到消息，帶著救護(hù)用品迅速趕到了。經(jīng)過(guò)查看，他們確定這個(gè)小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多而死去。
輸血迫在眉睫，醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型，有幾位沒(méi)有受傷的孤兒卻可以給她輸血，一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她一定會(huì)死去，問(wèn)是否有人愿意獻(xiàn)血。
經(jīng)過(guò)一陣沉默之后，一個(gè)叫阮恒的小男孩舉起了自己那只已經(jīng)開(kāi)始顫抖的小手，緊接著又放下去，然后又舉起來(lái)。
“我叫阮恒，我愿意為小姑娘獻(xiàn)血。”阮恒用微弱的聲音說(shuō)。
事后，醫(yī)生對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來(lái)?！?BR> “但是他為什么愿意這樣做呢？”有人問(wèn)。醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身子，向那個(gè)小男孩提出同樣的問(wèn)題，小男孩回答：“她是我的朋友?！?BR> 小阮恒把朋友看得比自己的命還要重要，這種難能可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，小阮恒也值得我們敬佩。
是朋友讓小姑娘戰(zhàn)勝了死神；是朋友讓小姑娘死而復(fù)生；是朋友讓小阮恒愿意獻(xiàn)出自己的生命；是朋友讓小阮恒在小姑娘危險(xiǎn)的時(shí)候伸出友誼之手。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”
我想對(duì)小阮恒說(shuō)：“小阮恒，你真是個(gè)勇敢、重情重義、夠朋友的人，我對(duì)你佩服得五體投地。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十三
什么？公主朋友？那不是很棒嗎？公主怎么能和我做朋友呢？事實(shí)上，這不是一個(gè)真正的公主，而是一個(gè)像公主一樣美麗的普通女孩。她轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？讓我透露一下。
這本書(shū)的主編是辮子姐姐余——，她很有個(gè)性，喜歡看雜七雜八的書(shū)，做白日夢(mèng)，喝鯽魚(yú)湯，戴耳環(huán)。編織長(zhǎng)度已達(dá)到80.2厘米。
《我的公主朋友》被分成許多精彩的小章節(jié)，這些小章節(jié)精彩有趣…風(fēng)格各異。代表性的章節(jié)是《我的'公主朋友》。這一章的小作者有點(diǎn)內(nèi)向，幼稚，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限幻想。她是灰姑娘。
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十四
她的高身材，一對(duì)彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的。略高的鼻子，這里是張櫻紅，貧嘴嘴。
她，是我們班的語(yǔ)文課可以代表。早讀時(shí)，她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們?cè)缫寻l(fā)展成了一個(gè)定格。
她，還是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，雖然我們是分不開(kāi)的好朋友，但是他還是會(huì)批評(píng)我..每當(dāng)我跑到教室的時(shí)候，她都會(huì)盯著我，拿出我的練習(xí)本，檢查它，抱怨道：“一天的計(jì)劃是早上，你這么晚才到學(xué)校，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，損失的是你！”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準(zhǔn)備早點(diǎn)讀。
她精通各種語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)。和往常一樣，前十名。因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常和她的成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果總是落后于她。偶爾，當(dāng)我做得比她好的時(shí)候，她會(huì)皺眉，好像在想她做錯(cuò)了什么，下次她會(huì)怎么糾正。當(dāng)然，下一個(gè)測(cè)試，或者她更好。
她，一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數(shù)訓(xùn)練文學(xué)社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標(biāo)。這些優(yōu)勢(shì)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她，風(fēng)趣幽默，我們認(rèn)為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活?yuàn)蕵?lè)，從古代聊到現(xiàn)代，從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅，捧腹大笑。
應(yīng)該不有我說(shuō)，大家都知道我們她是誰(shuí)了吧？
我的朋友我的狗讀后感優(yōu)選篇十五
小學(xué)六年，匆匆逝去，有些同學(xué)的面孔已經(jīng)模糊不清了，但是讓我們印象深刻的，就是我的好朋友——鄭博文在我的記憶力，他是這樣的：
他有著一興清爽烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛。他很黑，卻經(jīng)常穿著一件白襯衫，與他的膚色形成“天壤之別”，我們經(jīng)常笑話他，他卻不放在心上，每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他都會(huì)盡力而為。
雨越下越大，天仿佛被撕開(kāi)了一樣，將豆大的雨點(diǎn)撒向人間。雨點(diǎn)咆哮著向雨傘發(fā)起進(jìn)攻，雨傘在雨中左搖右晃，好像隨時(shí)都有可能裂開(kāi)。
望著地上的積水，我心想：雨這么大，傘這么小，我竟然沒(méi)被雨打濕。我往他身上一看，他左半邊衣服的顏色比右半邊的深一些，伸手一摸，全是水。我驚叫一聲：“你怎么那么傻?萬(wàn)一感冒了怎么辦?”他笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，雨我淋得多了，不會(huì)感冒的。倒是你啊，前兩天感冒才好，身體弱，不能淋雨?！蔽业难劭魸駶?rùn)了。
那一天，他一直送我到家，我進(jìn)了樓道之后，他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大雨中，望著他遠(yuǎn)去的身影，我真為有一個(gè)這樣的朋友感到高興。
時(shí)光飛逝，許多事情都?jí)嬋肓藭r(shí)間的長(zhǎng)河里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。而我們的友誼，是時(shí)間沖不淡的，是永久的。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友——鄭博文。