在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇一
圣誕節(jié)到了，爸爸媽媽都會(huì)給我們些錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)圣誕禮物。就為這事，我們都熱烈地討論這個(gè)話題，每個(gè)人都想送出誠(chéng)意的祝福，收到幸福的微笑。
圣誕節(jié)前夕，我們都得到了50人民幣，于是我們開(kāi)心的走到了一個(gè)市場(chǎng)，我們就分頭購(gòu)物，約定30分鐘后到原地集合。
我們購(gòu)物好了，50人民幣正好用完，在回家的路上，我們興高采烈，你摸摸我的袋子，我摸摸你的，不斷的猜測(cè)對(duì)方的心意，只有一個(gè)7歲的小女孩沉默不語(yǔ)，透過(guò)塑料袋，我們看到里面只有一大把棒棒糖，媽媽很生氣，準(zhǔn)備問(wèn)個(gè)明白。
她剛走到媽媽的房間就先開(kāi)了口，說(shuō)：“媽媽，我在市場(chǎng)到處逛，但是我忽然看見(jiàn)了一個(gè)圣誕樹(shù)，上面有許多卡片，我看見(jiàn)了一張是一個(gè)小女孩寫(xiě)的，上面寫(xiě)著他想要圣誕老人送她一個(gè)洋娃娃，我看見(jiàn)了，就去禮品中心買(mǎi)個(gè)一個(gè)送給了他，剩下的錢(qián)就只夠買(mǎi)這些棒棒糖了?！?BR> 媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地跑起了女孩，媽媽的心里想著，她還有同情，仁愛(ài)，體貼，以及一個(gè)陌生女孩的如愿以償?shù)男δ槨?BR> 圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇二
每年的12月25日是圣誕節(jié)，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
這一天是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，各國(guó)的基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日。慢慢的，在我們國(guó)家過(guò)節(jié)的氣氛也是特別的濃厚。
我來(lái)到大街上，每個(gè)角落都可以讓人感覺(jué)到過(guò)節(jié)的氣氛，幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳，圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰叮當(dāng)，叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星，五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了。
最關(guān)鍵的是，平安夜的時(shí)候，我會(huì)把襪子放在床頭，醒來(lái)時(shí)會(huì)收到各種各樣的禮物。
圣誕，總是給人們快樂(lè)！
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇三
今天下午，我們班在教室里舉行了一個(gè)非常開(kāi)心的party。
這個(gè)party是由張老師和周老師以及好多家長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)把教室裝飾的煥然一新。周老師的主持下，party開(kāi)始了，家長(zhǎng)裝扮的圣誕老人給我們?cè)谧魑煌瑢W(xué)都上了節(jié)日的禮物，老師，家長(zhǎng)還有我們，在一塊載歌載舞，熱鬧極了。party結(jié)束時(shí)，老師給我每個(gè)人都送上了賀卡，上邊寫(xiě)著對(duì)我們的美好祝福和以后學(xué)習(xí)當(dāng)中需要提高的地方，我非常喜歡這張賀卡，我要珍藏這份禮物。
這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)的很高興。希望以后每年都能過(guò)上像這樣的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇四
圣誕佳節(jié)來(lái)了，該選購(gòu)圣誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個(gè)問(wèn)題。
我把我的襪子掛在床頭，我把一張卡片放在里面，上面寫(xiě)了我的愿望：我想要一個(gè)紅色的玩具手機(jī)。第二天，我一看，禮物就在襪子里，我也打扮過(guò)圣誕樹(shù)，把小禮物盒和小卡片掛在不同的地方，還掛上了小紅心，非常美麗！
我喜歡圣誕佳節(jié)，因?yàn)榭梢允盏蕉Y物，告訴大家，原來(lái)這禮物是媽媽給我的。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇五
今天是圣誕佳節(jié)，我早晨起訂之后就一直在想：圣誕老爸爸載會(huì)給我?guī)?lái)什么禮物呢？等我洗完臉，準(zhǔn)備梳頭的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一根直直的仙女棒挺立在我的書(shū)桌上，我眨眨眼，它還在，我一把抓住了它，真的啊！我看了又看，愛(ài)不釋手。我想：圣誕老爺爺真靈，還知道我的心思呢！
我今天收到圣誕禮物了，我好開(kāi)心呀！
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇六
圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)節(jié)日了。它雖然不是我國(guó)節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須物品。
早上，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙滿頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個(gè)小時(shí)努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。
一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快圣誕節(jié)??！
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇七
12月25日是圣誕佳節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好！你好！”
不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕佳節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇八
很久很久以前，在一個(gè)貧窮的家里，住著一個(gè)小女孩，姓名叫瑪亞，她的心非常善良。
一天，小女孩瑪亞在田里種青菜的時(shí)候，看見(jiàn)一只小老鼠。小老鼠很餓，小女孩瑪亞就把它抱進(jìn)自己家里，拿出一塊她從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)的蛋糕給小老鼠吃。從此，瑪亞都非常細(xì)心地照顧小老鼠，小老鼠非常感激瑪亞。
圣誕節(jié)到了，瑪亞和小老鼠正在家里等圣誕老人送禮物來(lái)。圣誕老人坐在雪橇上，旁邊的小貓是圣誕老人的好朋友，聽(tīng)小貓說(shuō)：“這個(gè)村有個(gè)小朋友叫瑪亞，她的心很善良，收養(yǎng)了一只小老鼠?！笔フQ老人想去看看她，小貓帶路一會(huì)兒瑪亞的家就到了。圣誕老人也變成了一只小老鼠走進(jìn)瑪亞家，圣誕老人這才知道，瑪亞家很貧窮，就把最好的禮物送給了瑪亞。
這真是快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇九
今天是圣誕節(jié)，雖然是外國(guó)的節(jié)日，但我們都過(guò)得很開(kāi)心。
一大早起來(lái)，外面的陽(yáng)光顯得格外明媚，太陽(yáng)紅彤彤的臉使我不覺(jué)想到了圣誕老人，光束照在我為同學(xué)準(zhǔn)備的禮物盒上，裝扮品閃閃發(fā)光。
回到學(xué)校里，同學(xué)們的嘴角都微微揚(yáng)起，臉上洋溢著高興的微笑，話語(yǔ)里透著興奮，手中的賀卡帶著最真摯的祝福送到同學(xué)身邊?？粗瑢W(xué)接到禮物和賀卡后眼里閃爍的光芒，我開(kāi)心的笑了。外面雖寒風(fēng)呼嘯，但我們之間的深厚友誼卻激起層層暖流。
老師踏著輕快的步伐邁進(jìn)教室，快樂(lè)的神情仿佛使她年輕了幾十歲。老師帶著高興的口吻說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，大家都這么高興，那就少布置點(diǎn)作業(yè)吧！”說(shuō)罷，教室里一片歡呼，有的同學(xué)甚至激動(dòng)得跳了起來(lái)。
啊！今天的圣誕節(jié)，比往年任何一天都開(kāi)心、高興！
真希望天天都是這樣的圣誕節(jié)！
今天是一年一度的圣誕節(jié)！走在街上，好不熱鬧！到處都彌漫著圣誕節(jié)的氣氛！圣誕老人、圣誕樹(shù)還有好多好多圣誕節(jié)的禮物隨處可見(jiàn)！在圣誕節(jié)里，每個(gè)人都很高興，因?yàn)樵谛碌囊荒?，將帶?lái)好的兆頭和好的運(yùn)氣！
中國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)已經(jīng)有很久了，但是你們知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我通過(guò)媽媽的幫助在網(wǎng)上找到了圣誕節(jié)的來(lái)由了，現(xiàn)在告訴你們吧！
圣誕節(jié)是基—督徒紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日。根據(jù)圣經(jīng)記載耶穌誕生在猶太的一座小城——伯利恒。該書(shū)記載圣母瑪利亞是因圣神的感動(dòng)而懷孕，就在與丈夫若瑟返往家鄉(xiāng)時(shí)遇上所有的旅店客滿，因此瑪利亞被—迫在馬槽里產(chǎn)下耶穌。據(jù)說(shuō)當(dāng)耶穌安祥的睡在馬槽里，在遙遠(yuǎn)的東方有三博士追隨天上的一顆明亮星星找到耶穌，并膜拜他。牧羊人在曠野中也聽(tīng)到有天使的聲音在天上發(fā)出，向他們報(bào)耶穌降生的佳音。12月25日，是基—督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基—督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基—督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇十
圣誕前一周，頗值一記。亦有博士從東方來(lái)，均為余之師弟，為查文獻(xiàn)、訪賢者而北上，聚餐談天，也給平靜的生活添加少許不一樣的氣息。
黃師弟，此前不曾相識(shí)，為碩士室友師弟。室友電話紹介之時(shí)，還曾有過(guò)短暫的猶豫：一方面，師門(mén)有紛爭(zhēng)，弟子或難相處；另一方面，短短數(shù)日，關(guān)系通常難以熱絡(luò)起來(lái)。事實(shí)上相處甚為融洽。周日我與另外的師弟、師妹小聚，而他遠(yuǎn)赴北理訪友。周一，一同拜訪何先生。
按下門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)，先生已在門(mén)內(nèi)相侯。先生已屆耄耋之年，頭發(fā)幾稀，慈眉善目，笑容可掬，站在門(mén)邊，看得出腿仍有力，不需攙扶，走路亦無(wú)搖擺之態(tài)。入何先生臥室，房間甚為局促，一張窄窄的鐵床，一張書(shū)桌，幾個(gè)書(shū)架，排滿1980年代前出版的書(shū)籍。坐下來(lái)，稍事寒暄，先生問(wèn)及我們二人的身份，大學(xué)、專業(yè)、導(dǎo)師以及家鄉(xiāng)。談到幾個(gè)人，如已轉(zhuǎn)往zd的某老師，何先生問(wèn)及其離開(kāi)fd的原因，應(yīng)付過(guò)去。黃師弟的幾位師兄也曾拜訪過(guò)何先生，先生了無(wú)印象。先生說(shuō)的時(shí)候，一臉歉意，“昨天吃的啥，別人問(wèn)起也不記得，只是不覺(jué)得餓，說(shuō)明是吃過(guò)了。”問(wèn)及我研究的方向，先生說(shuō)，“歷史系也有位年輕人，做得不錯(cuò)，你知道么？”答以不知，先生也忘了那個(gè)人的名字，翻開(kāi)電話簿，找不到，臉上仍然掛著歉意。師弟問(wèn)起先生翻譯《歷史的觀念》的翻譯動(dòng)機(jī)，先生答以“無(wú)聊罷了?！边@樣的回答顯然出乎歷史研究者意料之外，在列文森夫人為趙元任先生做得訪談里卻處處可見(jiàn)，顯然，歷史的真實(shí)不該由歷史工作者設(shè)計(jì)出來(lái)。又談到先生的那本《上學(xué)記》，師弟問(wèn)到是否還有寫(xiě)《上班記》的計(jì)劃，答曰：“沒(méi)有。什么都不記得，能寫(xiě)出什么？”先生數(shù)次提到馬克思活著的話，其著作也是要不斷修訂的，以及什么是真的馬克思主義者的方面。沒(méi)有展開(kāi)，或因我們不經(jīng)意間表現(xiàn)出不感興趣的神色所致。談到解放后歷次運(yùn)動(dòng)中的檢討，大家小心翼翼的懺悔與表白，如同今天的入黨申請(qǐng)書(shū)以及思想?yún)R報(bào)，既要形式上深刻，又要內(nèi)容上無(wú)物。這樣才能不至于把自己陷進(jìn)去，成為別人攻擊的口實(shí)。先生說(shuō)，許多人其實(shí)在模仿和抄襲的社論?？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中并非完全沒(méi)有收獲，生存技能也是錘煉出來(lái)的。先生顯然很謹(jǐn)慎，平安也是智慧的結(jié)果?；氐健渡习嘤洝返脑掝}，不知怎的談到顧先生的日記，何先生說(shuō)，“日記確實(shí)太重要了，雖然顧先生為此受了很多的苦。他的日記里記了我?guī)状危缃穹_(kāi)來(lái)，我才知道當(dāng)初發(fā)生了那些事，我也是親歷者，可完全不記得。”何先生又談到江西的老表，江西的商人曾遍布其老家湖南。看到先生在輕揉自己的腰，意識(shí)到先生可能累了。希望先生休息，先生連稱無(wú)妨。最后，拿出六本書(shū)讓先生簽名。先生一一寫(xiě)上某某同學(xué)，“兆武”字樣，日期，11年12月19日，每次均需確認(rèn)，11年12月19日。先生的記憶力衰退確實(shí)嚴(yán)重。離開(kāi)時(shí)，先生執(zhí)意送到門(mén)口，“thankyou，welcome?！绷钊烁袆?dòng)。先生給人最大的觸動(dòng)是爽朗的笑聲與綻開(kāi)的笑容。
周二，發(fā)音樂(lè)會(huì)票，意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。
周三，辦公室樓道里擠滿領(lǐng)票的人群，與康老師盡力勸服同學(xué)離開(kāi)。接待靜安先生后人，與其一起至圖書(shū)館科技史暨古文獻(xiàn)研究所訪劉老師，承劉老師盛情游覽圖書(shū)館，1919年1期圖書(shū)館建筑，書(shū)桌、書(shū)架、大理石穹門(mén)、地上的玻璃板以及鐵書(shū)架、升降臺(tái)，90年后，依舊泰然，令人贊嘆。
周四，音樂(lè)會(huì)，忙、亂。得王先生贈(zèng)浙江古籍版《人間詞話》手稿影印本，甚喜。
這幾日里，黃師弟早出晚歸，入社科院聽(tīng)報(bào)告找老師，入北大、人大，訪書(shū)、訪友。計(jì)劃中還有意大利大使館一站，因?qū)ぴL對(duì)象外出而罷。故有一天時(shí)間，同逛萬(wàn)圣書(shū)園，一起晚飯，喝茶長(zhǎng)聊，時(shí)為周三晚也。周四中午請(qǐng)其午飯，下午返滬。每天晚上暢聊。師弟年輪尚清，思路清晰，積極進(jìn)取，心態(tài)實(shí)多可取處。
本周，另有同門(mén)曹師弟來(lái)京尋訪文獻(xiàn)，其人治科舉相關(guān)問(wèn)題。上周日聚餐，請(qǐng)其與另一師門(mén)鄭師妹烤魚(yú)，閑侃。飯后雕刻時(shí)光，繼續(xù)聊。旁聽(tīng)居多。后，陪師弟師妹購(gòu)物良久。
周五，下午二點(diǎn)半，與同事四五人同至徐先生住處，聊徐先生淵博學(xué)問(wèn)之由來(lái)，一點(diǎn)鐘頗難盡興，其家世情形、徐老先生的情況均未及詳談。下午開(kāi)音樂(lè)會(huì)總結(jié)會(huì)，一言未發(fā)。方兄等頗為認(rèn)真，可敬。
晚上，與同事一起送徐先生夫婦回上海。打車至普吉樓，出西南門(mén)，至北大站，路中走的有些快，徐先生或許有累、急到罷。北大東門(mén)為安河橋過(guò)來(lái)第四站，故旅客尚少。與徐師母鄰座，聽(tīng)她講在北京的'這些日子，開(kāi)始有些不自然，京滬的對(duì)比總?cè)菀自斐蛇@種情況吧。后談及徐先生編漢語(yǔ)大詞典的過(guò)程，徐師母可是文獻(xiàn)搜集方面的負(fù)責(zé)人，為大辭典的出版顯然貢獻(xiàn)不少。起初據(jù)說(shuō)也有讀研的打算，因孩子降生而放棄。師母對(duì)自己不會(huì)家事的情況也毫不避諱，對(duì)兒子不想結(jié)婚也已過(guò)了煩惱階段。談及徐先生的家世，“以為他們是大戶人家，有很多錢(qián)，結(jié)果什么都沒(méi)有。不過(guò)徐先生脾氣還是蠻好的，有大戶人家的遺風(fēng)。”談到繼承徐森玉老先生事業(yè)，在香港為國(guó)家搶救大量文物的大哥徐伯郊。短短半個(gè)小時(shí)，即便是與師母閑談，也有不少收獲。
周六，與曹師弟游胡適圖片及文物展，數(shù)日后，或與朋友重游此處。故無(wú)需贅述，可以一談的是胡適剪辮后的發(fā)型與相貌，未知可否稱為“小清新”？后，師弟請(qǐng)飯，破費(fèi)不少。下午三聯(lián)購(gòu)書(shū)四五種，陳先生書(shū)信集，馬悅?cè)弧读硪环N鄉(xiāng)愁》，余英時(shí)一本，另有《勵(lì)耘書(shū)屋問(wèn)學(xué)記》一冊(cè)，本還有金岳霖英文著作全譯本一冊(cè)，惜不打折，棄之。后，與師弟、師妹喝咖啡。一周里兩喝咖啡，當(dāng)戒。
周日，天氣晴好，八時(shí)起床，在辦公室枯坐，周記數(shù)百字。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇十一
雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是20**年的圣誕節(jié)卻會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
在圣誕節(jié)的前幾天，兩個(gè)小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭(zhēng)。是告訴媽媽還是不告訴媽媽？經(jīng)過(guò)我的慎重考慮，最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年，一直沒(méi)能說(shuō)出口，要知道讓我么大的孩子守住一個(gè)秘密是件多么難的事?。?BR> 在上一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候，我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。那就是從我記事起，每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的，而是爸爸和媽媽精心為我準(zhǔn)備的。每次圣誕節(jié)都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好，等我早上醒來(lái)時(shí)，興奮的滿屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。
我一直沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)，是怕我說(shuō)出真相后媽媽會(huì)失落，但我又忍不住不說(shuō)，只好向媽媽呈露出實(shí)情。我對(duì)媽媽說(shuō)，謝謝她給了我一個(gè)童話般的童年。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了流下了眼淚，她被我感動(dòng)了。媽媽說(shuō)女兒長(zhǎng)大了，懂事了?？吹綃寢屵@樣，我也情不自禁的落淚了。我知道，我這是幸福的淚花，我因有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。媽媽告訴我，以后她還會(huì)一直送禮物給我，也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。
我在心中默默祈禱：愿我們永遠(yuǎn)幸福地在一起。我愛(ài)媽媽。20**年的圣誕節(jié)我過(guò)得格外特別。
我想：圣誕老人是真正存在的，他一直藏在我們的心中——那就是愛(ài)。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇十二
“每逢佳節(jié)倍思親”，思緒總在熱鬧的節(jié)日有感而發(fā)，因?yàn)闊狒[屬于他們的，而我什么都沒(méi)有，圣誕節(jié)文章：孤單圣誕節(jié)。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節(jié)，周圍都很熱鬧，而我孤單一人在寢室，陪伴我的只有一臺(tái)冷冰冰的電腦。越是到了節(jié)日就越覺(jué)得孤單，越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉(xiāng)的親人和同伴。
聽(tīng)著街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》，這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句：“有沒(méi)有人曾告訴你，我很在意，在意這座城市的距離?！焙汀昂鋈桓械綗o(wú)比的思念，看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉(xiāng)之情。
讓我想起故鄉(xiāng)滋養(yǎng)著我的大地，還有我們家后面那條清澈甘甜的河水，那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè)場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉，如果大地是母親，那水就是母乳了，她養(yǎng)育了大地上的一切生物，包括我。如今一人背井離鄉(xiāng)來(lái)到深圳這座陌生的城市，在外追求自己夢(mèng)想。
過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著同一個(gè)問(wèn)題：“這是我腳步停留的城市嗎？有容納我的地方嗎？我對(duì)深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎？”
記得7月份當(dāng)火車開(kāi)入這座陌生的城市，與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著對(duì)這座城市的崇拜，慕名而來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉(xiāng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹，的確如傳聞中那樣。這是座不夜城，火車到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人，看著那一對(duì)對(duì)手牽著手的情侶，給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著的是裝衣服的手拉皮箱——孤單一人。
雖然霓虹的城市讓我失去了方向感，但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖，找到屬于我的那一片天地。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇十三
圣誕節(jié)，我收到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)禮物，有的禮物是有形的`，有的禮物是無(wú)形的，不過(guò)，無(wú)形的也好，有形的也好，都是他人給我的祝福。所以，我也給他們送上了祝福，并把圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛傳達(dá)給了每一個(gè)人。
這個(gè)星期的周五是圣誕節(jié)，大街小巷都早早的洋溢了節(jié)日的氣氛，我們幼兒園也不例外，節(jié)日的氣氛濃著呢!還有更多的歡聲笑語(yǔ)!
為了讓我們的孩子度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們中班年級(jí)組精心討論了活動(dòng)的安排，我們的家長(zhǎng)也給了我們很大的支持。從周一開(kāi)始，小朋友們帶來(lái)了大大小小的圣誕樹(shù)和許多圣誕節(jié)的裝飾用品。周三我們和孩子們一起把教室裝扮了一下，孩子們都說(shuō)班上變得好漂亮哦。特別是張雨悅說(shuō)的話最讓我們覺(jué)得貼切又好笑，她說(shuō)：”圣誕節(jié)就像一個(gè)女孩子，過(guò)節(jié)了，要用好看的東西打扮她，讓她變得漂亮?！碑?dāng)時(shí)大家聽(tīng)了都笑了。周四的下午，我們中班年級(jí)組的孩子們集中在一起進(jìn)行了慶?；顒?dòng)，有小朋友們的集體表演和個(gè)人才藝秀，有老師們關(guān)于“圣誕節(jié)由來(lái)”的童話劇表演，還有師幼互動(dòng)的游戲……最后在“幸福拍拍手”的歌聲中結(jié)束了活動(dòng)。周五是孩子們最最開(kāi)心的時(shí)候，早上一入園就收到了棒棒糖，帶起了圣誕帽，排著隊(duì)在幼兒園的小舞臺(tái)上表演秀。我們班上秀的主題是手套，孩子們帶著各種各樣的手套擺著各式的姿勢(shì)，臉上流露著開(kāi)心地笑。接下來(lái)孩子們回班上制作了圣誕襪子，用來(lái)裝圣誕老人送給他們的糖果，上午的時(shí)間愉快的過(guò)去了。
午睡起來(lái)，孩子們驚奇的在枕頭邊發(fā)現(xiàn)了禮物，興奮達(dá)到了高-潮，雖然只是一雙小小的襪子，帶給孩子們的卻是極大地喜悅。就像圣誕節(jié)，雖然是洋節(jié)，但我們從中感受到的更多的是節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)!
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇一
圣誕節(jié)到了，爸爸媽媽都會(huì)給我們些錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)圣誕禮物。就為這事，我們都熱烈地討論這個(gè)話題，每個(gè)人都想送出誠(chéng)意的祝福，收到幸福的微笑。
圣誕節(jié)前夕，我們都得到了50人民幣，于是我們開(kāi)心的走到了一個(gè)市場(chǎng)，我們就分頭購(gòu)物，約定30分鐘后到原地集合。
我們購(gòu)物好了，50人民幣正好用完，在回家的路上，我們興高采烈，你摸摸我的袋子，我摸摸你的，不斷的猜測(cè)對(duì)方的心意，只有一個(gè)7歲的小女孩沉默不語(yǔ)，透過(guò)塑料袋，我們看到里面只有一大把棒棒糖，媽媽很生氣，準(zhǔn)備問(wèn)個(gè)明白。
她剛走到媽媽的房間就先開(kāi)了口，說(shuō)：“媽媽，我在市場(chǎng)到處逛，但是我忽然看見(jiàn)了一個(gè)圣誕樹(shù)，上面有許多卡片，我看見(jiàn)了一張是一個(gè)小女孩寫(xiě)的，上面寫(xiě)著他想要圣誕老人送她一個(gè)洋娃娃，我看見(jiàn)了，就去禮品中心買(mǎi)個(gè)一個(gè)送給了他，剩下的錢(qián)就只夠買(mǎi)這些棒棒糖了?！?BR> 媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地跑起了女孩，媽媽的心里想著，她還有同情，仁愛(ài)，體貼，以及一個(gè)陌生女孩的如愿以償?shù)男δ槨?BR> 圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇二
每年的12月25日是圣誕節(jié)，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
這一天是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，各國(guó)的基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日。慢慢的，在我們國(guó)家過(guò)節(jié)的氣氛也是特別的濃厚。
我來(lái)到大街上，每個(gè)角落都可以讓人感覺(jué)到過(guò)節(jié)的氣氛，幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳，圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰叮當(dāng)，叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星，五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了。
最關(guān)鍵的是，平安夜的時(shí)候，我會(huì)把襪子放在床頭，醒來(lái)時(shí)會(huì)收到各種各樣的禮物。
圣誕，總是給人們快樂(lè)！
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇三
今天下午，我們班在教室里舉行了一個(gè)非常開(kāi)心的party。
這個(gè)party是由張老師和周老師以及好多家長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)把教室裝飾的煥然一新。周老師的主持下，party開(kāi)始了，家長(zhǎng)裝扮的圣誕老人給我們?cè)谧魑煌瑢W(xué)都上了節(jié)日的禮物，老師，家長(zhǎng)還有我們，在一塊載歌載舞，熱鬧極了。party結(jié)束時(shí)，老師給我每個(gè)人都送上了賀卡，上邊寫(xiě)著對(duì)我們的美好祝福和以后學(xué)習(xí)當(dāng)中需要提高的地方，我非常喜歡這張賀卡，我要珍藏這份禮物。
這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)的很高興。希望以后每年都能過(guò)上像這樣的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇四
圣誕佳節(jié)來(lái)了，該選購(gòu)圣誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個(gè)問(wèn)題。
我把我的襪子掛在床頭，我把一張卡片放在里面，上面寫(xiě)了我的愿望：我想要一個(gè)紅色的玩具手機(jī)。第二天，我一看，禮物就在襪子里，我也打扮過(guò)圣誕樹(shù)，把小禮物盒和小卡片掛在不同的地方，還掛上了小紅心，非常美麗！
我喜歡圣誕佳節(jié)，因?yàn)榭梢允盏蕉Y物，告訴大家，原來(lái)這禮物是媽媽給我的。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇五
今天是圣誕佳節(jié)，我早晨起訂之后就一直在想：圣誕老爸爸載會(huì)給我?guī)?lái)什么禮物呢？等我洗完臉，準(zhǔn)備梳頭的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一根直直的仙女棒挺立在我的書(shū)桌上，我眨眨眼，它還在，我一把抓住了它，真的啊！我看了又看，愛(ài)不釋手。我想：圣誕老爺爺真靈，還知道我的心思呢！
我今天收到圣誕禮物了，我好開(kāi)心呀！
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇六
圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)節(jié)日了。它雖然不是我國(guó)節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須物品。
早上，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙滿頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個(gè)小時(shí)努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。
一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快圣誕節(jié)??！
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇七
12月25日是圣誕佳節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好！你好！”
不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕佳節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇八
很久很久以前，在一個(gè)貧窮的家里，住著一個(gè)小女孩，姓名叫瑪亞，她的心非常善良。
一天，小女孩瑪亞在田里種青菜的時(shí)候，看見(jiàn)一只小老鼠。小老鼠很餓，小女孩瑪亞就把它抱進(jìn)自己家里，拿出一塊她從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)的蛋糕給小老鼠吃。從此，瑪亞都非常細(xì)心地照顧小老鼠，小老鼠非常感激瑪亞。
圣誕節(jié)到了，瑪亞和小老鼠正在家里等圣誕老人送禮物來(lái)。圣誕老人坐在雪橇上，旁邊的小貓是圣誕老人的好朋友，聽(tīng)小貓說(shuō)：“這個(gè)村有個(gè)小朋友叫瑪亞，她的心很善良，收養(yǎng)了一只小老鼠?！笔フQ老人想去看看她，小貓帶路一會(huì)兒瑪亞的家就到了。圣誕老人也變成了一只小老鼠走進(jìn)瑪亞家，圣誕老人這才知道，瑪亞家很貧窮，就把最好的禮物送給了瑪亞。
這真是快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇九
今天是圣誕節(jié)，雖然是外國(guó)的節(jié)日，但我們都過(guò)得很開(kāi)心。
一大早起來(lái)，外面的陽(yáng)光顯得格外明媚，太陽(yáng)紅彤彤的臉使我不覺(jué)想到了圣誕老人，光束照在我為同學(xué)準(zhǔn)備的禮物盒上，裝扮品閃閃發(fā)光。
回到學(xué)校里，同學(xué)們的嘴角都微微揚(yáng)起，臉上洋溢著高興的微笑，話語(yǔ)里透著興奮，手中的賀卡帶著最真摯的祝福送到同學(xué)身邊?？粗瑢W(xué)接到禮物和賀卡后眼里閃爍的光芒，我開(kāi)心的笑了。外面雖寒風(fēng)呼嘯，但我們之間的深厚友誼卻激起層層暖流。
老師踏著輕快的步伐邁進(jìn)教室，快樂(lè)的神情仿佛使她年輕了幾十歲。老師帶著高興的口吻說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，大家都這么高興，那就少布置點(diǎn)作業(yè)吧！”說(shuō)罷，教室里一片歡呼，有的同學(xué)甚至激動(dòng)得跳了起來(lái)。
啊！今天的圣誕節(jié)，比往年任何一天都開(kāi)心、高興！
真希望天天都是這樣的圣誕節(jié)！
今天是一年一度的圣誕節(jié)！走在街上，好不熱鬧！到處都彌漫著圣誕節(jié)的氣氛！圣誕老人、圣誕樹(shù)還有好多好多圣誕節(jié)的禮物隨處可見(jiàn)！在圣誕節(jié)里，每個(gè)人都很高興，因?yàn)樵谛碌囊荒?，將帶?lái)好的兆頭和好的運(yùn)氣！
中國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)已經(jīng)有很久了，但是你們知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我通過(guò)媽媽的幫助在網(wǎng)上找到了圣誕節(jié)的來(lái)由了，現(xiàn)在告訴你們吧！
圣誕節(jié)是基—督徒紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日。根據(jù)圣經(jīng)記載耶穌誕生在猶太的一座小城——伯利恒。該書(shū)記載圣母瑪利亞是因圣神的感動(dòng)而懷孕，就在與丈夫若瑟返往家鄉(xiāng)時(shí)遇上所有的旅店客滿，因此瑪利亞被—迫在馬槽里產(chǎn)下耶穌。據(jù)說(shuō)當(dāng)耶穌安祥的睡在馬槽里，在遙遠(yuǎn)的東方有三博士追隨天上的一顆明亮星星找到耶穌，并膜拜他。牧羊人在曠野中也聽(tīng)到有天使的聲音在天上發(fā)出，向他們報(bào)耶穌降生的佳音。12月25日，是基—督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基—督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基—督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇十
圣誕前一周，頗值一記。亦有博士從東方來(lái)，均為余之師弟，為查文獻(xiàn)、訪賢者而北上，聚餐談天，也給平靜的生活添加少許不一樣的氣息。
黃師弟，此前不曾相識(shí)，為碩士室友師弟。室友電話紹介之時(shí)，還曾有過(guò)短暫的猶豫：一方面，師門(mén)有紛爭(zhēng)，弟子或難相處；另一方面，短短數(shù)日，關(guān)系通常難以熱絡(luò)起來(lái)。事實(shí)上相處甚為融洽。周日我與另外的師弟、師妹小聚，而他遠(yuǎn)赴北理訪友。周一，一同拜訪何先生。
按下門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)，先生已在門(mén)內(nèi)相侯。先生已屆耄耋之年，頭發(fā)幾稀，慈眉善目，笑容可掬，站在門(mén)邊，看得出腿仍有力，不需攙扶，走路亦無(wú)搖擺之態(tài)。入何先生臥室，房間甚為局促，一張窄窄的鐵床，一張書(shū)桌，幾個(gè)書(shū)架，排滿1980年代前出版的書(shū)籍。坐下來(lái)，稍事寒暄，先生問(wèn)及我們二人的身份，大學(xué)、專業(yè)、導(dǎo)師以及家鄉(xiāng)。談到幾個(gè)人，如已轉(zhuǎn)往zd的某老師，何先生問(wèn)及其離開(kāi)fd的原因，應(yīng)付過(guò)去。黃師弟的幾位師兄也曾拜訪過(guò)何先生，先生了無(wú)印象。先生說(shuō)的時(shí)候，一臉歉意，“昨天吃的啥，別人問(wèn)起也不記得，只是不覺(jué)得餓，說(shuō)明是吃過(guò)了。”問(wèn)及我研究的方向，先生說(shuō)，“歷史系也有位年輕人，做得不錯(cuò)，你知道么？”答以不知，先生也忘了那個(gè)人的名字，翻開(kāi)電話簿，找不到，臉上仍然掛著歉意。師弟問(wèn)起先生翻譯《歷史的觀念》的翻譯動(dòng)機(jī)，先生答以“無(wú)聊罷了?！边@樣的回答顯然出乎歷史研究者意料之外，在列文森夫人為趙元任先生做得訪談里卻處處可見(jiàn)，顯然，歷史的真實(shí)不該由歷史工作者設(shè)計(jì)出來(lái)。又談到先生的那本《上學(xué)記》，師弟問(wèn)到是否還有寫(xiě)《上班記》的計(jì)劃，答曰：“沒(méi)有。什么都不記得，能寫(xiě)出什么？”先生數(shù)次提到馬克思活著的話，其著作也是要不斷修訂的，以及什么是真的馬克思主義者的方面。沒(méi)有展開(kāi)，或因我們不經(jīng)意間表現(xiàn)出不感興趣的神色所致。談到解放后歷次運(yùn)動(dòng)中的檢討，大家小心翼翼的懺悔與表白，如同今天的入黨申請(qǐng)書(shū)以及思想?yún)R報(bào)，既要形式上深刻，又要內(nèi)容上無(wú)物。這樣才能不至于把自己陷進(jìn)去，成為別人攻擊的口實(shí)。先生說(shuō)，許多人其實(shí)在模仿和抄襲的社論?？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中并非完全沒(méi)有收獲，生存技能也是錘煉出來(lái)的。先生顯然很謹(jǐn)慎，平安也是智慧的結(jié)果?；氐健渡习嘤洝返脑掝}，不知怎的談到顧先生的日記，何先生說(shuō)，“日記確實(shí)太重要了，雖然顧先生為此受了很多的苦。他的日記里記了我?guī)状危缃穹_(kāi)來(lái)，我才知道當(dāng)初發(fā)生了那些事，我也是親歷者，可完全不記得。”何先生又談到江西的老表，江西的商人曾遍布其老家湖南。看到先生在輕揉自己的腰，意識(shí)到先生可能累了。希望先生休息，先生連稱無(wú)妨。最后，拿出六本書(shū)讓先生簽名。先生一一寫(xiě)上某某同學(xué)，“兆武”字樣，日期，11年12月19日，每次均需確認(rèn)，11年12月19日。先生的記憶力衰退確實(shí)嚴(yán)重。離開(kāi)時(shí)，先生執(zhí)意送到門(mén)口，“thankyou，welcome?！绷钊烁袆?dòng)。先生給人最大的觸動(dòng)是爽朗的笑聲與綻開(kāi)的笑容。
周二，發(fā)音樂(lè)會(huì)票，意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。
周三，辦公室樓道里擠滿領(lǐng)票的人群，與康老師盡力勸服同學(xué)離開(kāi)。接待靜安先生后人，與其一起至圖書(shū)館科技史暨古文獻(xiàn)研究所訪劉老師，承劉老師盛情游覽圖書(shū)館，1919年1期圖書(shū)館建筑，書(shū)桌、書(shū)架、大理石穹門(mén)、地上的玻璃板以及鐵書(shū)架、升降臺(tái)，90年后，依舊泰然，令人贊嘆。
周四，音樂(lè)會(huì)，忙、亂。得王先生贈(zèng)浙江古籍版《人間詞話》手稿影印本，甚喜。
這幾日里，黃師弟早出晚歸，入社科院聽(tīng)報(bào)告找老師，入北大、人大，訪書(shū)、訪友。計(jì)劃中還有意大利大使館一站，因?qū)ぴL對(duì)象外出而罷。故有一天時(shí)間，同逛萬(wàn)圣書(shū)園，一起晚飯，喝茶長(zhǎng)聊，時(shí)為周三晚也。周四中午請(qǐng)其午飯，下午返滬。每天晚上暢聊。師弟年輪尚清，思路清晰，積極進(jìn)取，心態(tài)實(shí)多可取處。
本周，另有同門(mén)曹師弟來(lái)京尋訪文獻(xiàn)，其人治科舉相關(guān)問(wèn)題。上周日聚餐，請(qǐng)其與另一師門(mén)鄭師妹烤魚(yú)，閑侃。飯后雕刻時(shí)光，繼續(xù)聊。旁聽(tīng)居多。后，陪師弟師妹購(gòu)物良久。
周五，下午二點(diǎn)半，與同事四五人同至徐先生住處，聊徐先生淵博學(xué)問(wèn)之由來(lái)，一點(diǎn)鐘頗難盡興，其家世情形、徐老先生的情況均未及詳談。下午開(kāi)音樂(lè)會(huì)總結(jié)會(huì)，一言未發(fā)。方兄等頗為認(rèn)真，可敬。
晚上，與同事一起送徐先生夫婦回上海。打車至普吉樓，出西南門(mén)，至北大站，路中走的有些快，徐先生或許有累、急到罷。北大東門(mén)為安河橋過(guò)來(lái)第四站，故旅客尚少。與徐師母鄰座，聽(tīng)她講在北京的'這些日子，開(kāi)始有些不自然，京滬的對(duì)比總?cè)菀自斐蛇@種情況吧。后談及徐先生編漢語(yǔ)大詞典的過(guò)程，徐師母可是文獻(xiàn)搜集方面的負(fù)責(zé)人，為大辭典的出版顯然貢獻(xiàn)不少。起初據(jù)說(shuō)也有讀研的打算，因孩子降生而放棄。師母對(duì)自己不會(huì)家事的情況也毫不避諱，對(duì)兒子不想結(jié)婚也已過(guò)了煩惱階段。談及徐先生的家世，“以為他們是大戶人家，有很多錢(qián)，結(jié)果什么都沒(méi)有。不過(guò)徐先生脾氣還是蠻好的，有大戶人家的遺風(fēng)。”談到繼承徐森玉老先生事業(yè)，在香港為國(guó)家搶救大量文物的大哥徐伯郊。短短半個(gè)小時(shí)，即便是與師母閑談，也有不少收獲。
周六，與曹師弟游胡適圖片及文物展，數(shù)日后，或與朋友重游此處。故無(wú)需贅述，可以一談的是胡適剪辮后的發(fā)型與相貌，未知可否稱為“小清新”？后，師弟請(qǐng)飯，破費(fèi)不少。下午三聯(lián)購(gòu)書(shū)四五種，陳先生書(shū)信集，馬悅?cè)弧读硪环N鄉(xiāng)愁》，余英時(shí)一本，另有《勵(lì)耘書(shū)屋問(wèn)學(xué)記》一冊(cè)，本還有金岳霖英文著作全譯本一冊(cè)，惜不打折，棄之。后，與師弟、師妹喝咖啡。一周里兩喝咖啡，當(dāng)戒。
周日，天氣晴好，八時(shí)起床，在辦公室枯坐，周記數(shù)百字。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇十一
雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是20**年的圣誕節(jié)卻會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
在圣誕節(jié)的前幾天，兩個(gè)小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭(zhēng)。是告訴媽媽還是不告訴媽媽？經(jīng)過(guò)我的慎重考慮，最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年，一直沒(méi)能說(shuō)出口，要知道讓我么大的孩子守住一個(gè)秘密是件多么難的事?。?BR> 在上一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候，我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。那就是從我記事起，每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的，而是爸爸和媽媽精心為我準(zhǔn)備的。每次圣誕節(jié)都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好，等我早上醒來(lái)時(shí)，興奮的滿屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。
我一直沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)，是怕我說(shuō)出真相后媽媽會(huì)失落，但我又忍不住不說(shuō)，只好向媽媽呈露出實(shí)情。我對(duì)媽媽說(shuō)，謝謝她給了我一個(gè)童話般的童年。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了流下了眼淚，她被我感動(dòng)了。媽媽說(shuō)女兒長(zhǎng)大了，懂事了?？吹綃寢屵@樣，我也情不自禁的落淚了。我知道，我這是幸福的淚花，我因有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。媽媽告訴我，以后她還會(huì)一直送禮物給我，也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。
我在心中默默祈禱：愿我們永遠(yuǎn)幸福地在一起。我愛(ài)媽媽。20**年的圣誕節(jié)我過(guò)得格外特別。
我想：圣誕老人是真正存在的，他一直藏在我們的心中——那就是愛(ài)。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇十二
“每逢佳節(jié)倍思親”，思緒總在熱鬧的節(jié)日有感而發(fā)，因?yàn)闊狒[屬于他們的，而我什么都沒(méi)有，圣誕節(jié)文章：孤單圣誕節(jié)。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節(jié)，周圍都很熱鬧，而我孤單一人在寢室，陪伴我的只有一臺(tái)冷冰冰的電腦。越是到了節(jié)日就越覺(jué)得孤單，越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉(xiāng)的親人和同伴。
聽(tīng)著街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》，這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句：“有沒(méi)有人曾告訴你，我很在意，在意這座城市的距離?！焙汀昂鋈桓械綗o(wú)比的思念，看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉(xiāng)之情。
讓我想起故鄉(xiāng)滋養(yǎng)著我的大地，還有我們家后面那條清澈甘甜的河水，那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè)場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉，如果大地是母親，那水就是母乳了，她養(yǎng)育了大地上的一切生物，包括我。如今一人背井離鄉(xiāng)來(lái)到深圳這座陌生的城市，在外追求自己夢(mèng)想。
過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著同一個(gè)問(wèn)題：“這是我腳步停留的城市嗎？有容納我的地方嗎？我對(duì)深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎？”
記得7月份當(dāng)火車開(kāi)入這座陌生的城市，與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著對(duì)這座城市的崇拜，慕名而來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉(xiāng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹，的確如傳聞中那樣。這是座不夜城，火車到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人，看著那一對(duì)對(duì)手牽著手的情侶，給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著的是裝衣服的手拉皮箱——孤單一人。
雖然霓虹的城市讓我失去了方向感，但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖，找到屬于我的那一片天地。
圣誕節(jié)周記三年級(jí)篇十三
圣誕節(jié)，我收到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)禮物，有的禮物是有形的`，有的禮物是無(wú)形的，不過(guò)，無(wú)形的也好，有形的也好，都是他人給我的祝福。所以，我也給他們送上了祝福，并把圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛傳達(dá)給了每一個(gè)人。
這個(gè)星期的周五是圣誕節(jié)，大街小巷都早早的洋溢了節(jié)日的氣氛，我們幼兒園也不例外，節(jié)日的氣氛濃著呢!還有更多的歡聲笑語(yǔ)!
為了讓我們的孩子度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們中班年級(jí)組精心討論了活動(dòng)的安排，我們的家長(zhǎng)也給了我們很大的支持。從周一開(kāi)始，小朋友們帶來(lái)了大大小小的圣誕樹(shù)和許多圣誕節(jié)的裝飾用品。周三我們和孩子們一起把教室裝扮了一下，孩子們都說(shuō)班上變得好漂亮哦。特別是張雨悅說(shuō)的話最讓我們覺(jué)得貼切又好笑，她說(shuō)：”圣誕節(jié)就像一個(gè)女孩子，過(guò)節(jié)了，要用好看的東西打扮她，讓她變得漂亮?！碑?dāng)時(shí)大家聽(tīng)了都笑了。周四的下午，我們中班年級(jí)組的孩子們集中在一起進(jìn)行了慶?；顒?dòng)，有小朋友們的集體表演和個(gè)人才藝秀，有老師們關(guān)于“圣誕節(jié)由來(lái)”的童話劇表演，還有師幼互動(dòng)的游戲……最后在“幸福拍拍手”的歌聲中結(jié)束了活動(dòng)。周五是孩子們最最開(kāi)心的時(shí)候，早上一入園就收到了棒棒糖，帶起了圣誕帽，排著隊(duì)在幼兒園的小舞臺(tái)上表演秀。我們班上秀的主題是手套，孩子們帶著各種各樣的手套擺著各式的姿勢(shì)，臉上流露著開(kāi)心地笑。接下來(lái)孩子們回班上制作了圣誕襪子，用來(lái)裝圣誕老人送給他們的糖果，上午的時(shí)間愉快的過(guò)去了。
午睡起來(lái)，孩子們驚奇的在枕頭邊發(fā)現(xiàn)了禮物，興奮達(dá)到了高-潮，雖然只是一雙小小的襪子，帶給孩子們的卻是極大地喜悅。就像圣誕節(jié)，雖然是洋節(jié)，但我們從中感受到的更多的是節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)!