傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚。接下來，值得注意的是總結(jié)范文展示了作者在學習和工作中的成長和進步。
高考讀書心得篇一
年安徽卷作文題:哲理詩引發(fā)的思考。
江蘇2010年高考語文作文點評:倡導綠色生活。
湖北卷作文題:材料作文“幻想與現(xiàn)實”
2010年湖南卷作文題:“早”
2010年浙江高考作文題:角色轉(zhuǎn)換之間。
2010年遼寧作文題:材料作文“幸福是_______”
名師點評2010海南高考作文題:難度不大易發(fā)揮。
2010年寧夏高考作文題:誠信善良。
材料：一個人在他3歲的時候想吃糖罐里全部的糖，結(jié)果手卡在糖罐里拿不出來，他哭了。
他20多歲的時候工作的農(nóng)場分水果，他拿了最小的'水果，但是他很滿意。
他58歲的時候，他的公司說誰去要回30萬英鎊欠款，就給他10萬。其他同事都沒要回欠款唯獨他要回了，因為他只向債務(wù)人要21萬英鎊，自己只留下1萬。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
高考讀書心得篇二
因為閱讀，我遇見了你們，因為你們，我遇見更好的自己---題記。
我曾彷徨，哀怨與現(xiàn)實的理想和距離，我曾自責，為何說好的堅持總是不經(jīng)意間瓦解，我曾糾結(jié)，為夢勇敢向前，但總怕前方是萬丈深淵……，直到我遇見了你們——桑桑、保爾、湯姆。
翻開那一頁頁的紙張，撫摸那黑色的字體，不管上面是否留有歲月的痕跡，還是散發(fā)著嶄新的油墨香氣，也不管是在何時、何地，總之，我喜歡閱讀，喜歡感悟不同的一方天地，感悟天下不同的人，然后我知道，我會遇見更好的自己。
晨霞，一縷陽光泛漾，字影微亮，指光猶存的是那一抹油墨清香，一頁一頁的翻過，像是人生一步一步走來，那沖破黑夜的黎明，使我想起了你，在那個黑暗的年代里，沒有光芒，沒有溫暖，但你的心目中卻充滿希望，你堅信圣潔的光芒將會綻放，熠熠閃爍的美德之光會將黑暗抹去，雖說你沒有反抗過命運，但湯姆叔叔，你用你的一生告訴了人們，“漫長的跋涉總有盡頭，凄苦的黑夜總會變成黎明”只要堅定信念，勇敢向前，前方一定會開滿純潔的香橙花。我在感悟，我在思索，而陽光穿透了云層，將一片絢麗灑向天空大地。我好像看見了勇敢執(zhí)著的自己又回來了，幼時總是執(zhí)著的自己認定的事的我又回來了。夢想很遠，但信念更遠，最是書香能致遠，只因閱讀，我遇見了勇敢執(zhí)著的自己。
正午，陽光輝耀，如熊熊烈火，剛烈耀眼，不經(jīng)意間的困倦，讓我腦海里想起這句堅定如鋼鐵的話語“人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次”，人的一生應(yīng)當這樣度過，當它回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨死的時候，他能說出：我的整個生命和全部的精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭，困倦消逝，捧在手中的這一本書，望著書名，思意漸遠……。他從小在社會最低層飽受折磨和侮辱；他，即使在傷病無情的奪走他的健康，使他不得不臥在床上時，也仍不自命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種實踐著自己的生命誓言。保爾·柯察金用他那艱難曲折的成長歷程告訴人們無產(chǎn)階級英雄不是“性格的自我發(fā)展”而是像鋼一樣，是在熊熊烈火和驟然冷卻中煉成的……是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的?；貞涍@本書，我不經(jīng)疑惑，究竟是什么使保爾·柯察金擁有如此頑強的毅力，回顧他的一生，你會發(fā)現(xiàn)保爾之所以有這樣驚人的毅力，是因為他有正確的人生觀、價值觀，有崇高的理想，還有遠大的奮斗目標，金色覆蓋著每個角落，合上書的我恍然大悟，夢想很遠，那么追尋的不僅只是目標，只有擁有堅定的決心，才會有堅持下去的毅力。撫摸書的封面，我想我因為閱讀，遇見了擁有決心的自己。
是夜，一絲月光滲透，字眼朦朧，腦海里猶在的唯有那片金燦燦的草房子。在那里似乎沒有太多的喧囂，自始至終都洋溢著淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷，只有真情的友誼永駐，而我的世界太過繁懷，人與人的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨淡漠，我只留戀于那片金燦，因為那是最無憂的童年，在那里，我不用煩躁于凡塵灰的作業(yè)，能與桑桑一起感悟世間真情，一連串看似平常但又催人淚下，震撼人心的故事使我們內(nèi)心成長，我們誰也走不出童年，我們仿佛又回到了當初，快樂和無憂又回到身邊，因為閱讀，我遇到了曾經(jīng)無憂快樂的自己。
花香，雅致清新，墨香，深沉久遠，書香，則是寧靜深邃，當墨香沉淀于書香里，當花香彌漫于窗前，內(nèi)心呢，只剩下寧靜。
高考讀書心得篇三
讀一本書，其實就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書，就是一種享受。
無聊時，有空時，我都會在書架上挑剔的選書。每當我開啟書的扉頁，仿佛有一股微風撫摸著我，讓我感受到了溫暖。
夜晚，坐在窗邊，望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當中，我總會想起——書！因此，我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地，探索其中奧秘，思考著一個又一個問題。直到月亮已經(jīng)升到屋后，我才發(fā)覺，自己已經(jīng)不知不覺地看了很久，我揉了揉惺松的雙眼，合上書，戀戀不舍地把書放回書架。
在讀書的過程當中，我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作；和魯迅、巴金一起談?wù)撐恼?；和高爾基一起談天說地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。
白天，坐在草地上，看著螞蟻忙碌奔波，我會想：是什么讓它們?nèi)绱饲诳?？看著故事書中?人物，我不為感到驚嘆：惡毒的人，我會與書中的人一起唾罵他；善良的人，我會贊嘆他；頑強的人，我會不由自主地佩服他，看著看著，又著魔了！
自從書來到我的世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過我的心胸；奇異的昆蟲王國在不斷變化；可愛的動物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來游去；植物們在微風中微微點頭，向我們招手！
書，你是如此神奇！我相信，你會一直伴我成長，永遠、永遠……。
高考讀書心得篇四
清涼的早晨，窗外含著青草香味的空氣和鳥鳴聲將我從夢中拉起，廚房里就早已響起了油炸出的“滋啦滋啦”的聲音。我睡眼朦朧，等待著鍋中的美味降臨。
沒錯，那就是溏心蛋。酥脆的蛋邊,q彈的蛋白，和那無與倫比的甜蜜柔滑的溏心,讓我很快愛上了溏心蛋。我精神大振，深吸一口氣，埋下頭去三口兩口便解決了那個溏心蛋。
最近的這幾天，功課繁忙，早上總是昏昏沉沉。媽媽看在了眼里，便想起了溏心蛋。我得知明天可以吃到溏心蛋，竟然高興像想一個幼稚的小寶寶。
媽媽的想法實現(xiàn)了，第二天，我的精神果然好了許多，等著媽媽的溏心蛋做好。
眼看著媽媽的溏心蛋端到面前，我卻振住了。這個溏心蛋簡直“壞透了”糖心邊上的蛋白破了一個大口子，原本的糖心還未出鍋時就從這個洞里流了出來，在蛋的各處結(jié)成了如同面餅一般，有著奇異的焦糊味道的殘次品。蛋的其他部位更是絞成一塊，明顯是挽救失敗的樣子。
這味道也不好聞了，起床時的神志不清更使我有一點惱火。我有點想轉(zhuǎn)過身去和母親發(fā)牢騷，可是轉(zhuǎn)到一半，我的理智讓我停了下來。
輕仰起頭，我看到了母親的臉，那是怎樣的神色啊!慈愛的笑容竟伴著抱歉的樣子，這樣的事情怎的會讓她感到抱歉?百感交集之下，我用比之前快的多的速度吃下了這顆壞蛋，一口咽下，我感覺到了，感覺到了溏心的甜蜜，融化了我的心。
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高考讀書心得篇五
書是開啟智慧之門的金鑰匙，也是一個人一生的良師益友。
我對書就有著不一樣的看法：讀書讓我陶醉在寓教寓樂中，不僅能從中學到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
而這些主人公就像我們反映了許多人的品質(zhì)。而像克勞狄斯這樣的人也就是當今社會上的不良人群，所以我們應(yīng)當處處小心這樣的人，想哈姆萊特一樣處處小心、謹慎。
在我讀書的時候，每當讀到其中一位的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當讀到其中一位主人公交了好運，我也為他高興；每當讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節(jié)里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉在其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多么快樂，多么有趣；而我正是有了這個“朋友”，我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：“飯可以一日不吃，叫可以一日不睡，但書不可以一日不讀?！彼?，我愿意永遠陶醉在其中。
高考讀書心得篇六
高考第一天考語文和數(shù)學兩門科目。上午語文考試時間為9:00-11:30，下午數(shù)學考試時間為15:00-17:00。考生需要牢記考試時間，提前規(guī)劃好路程，避免錯過考試時間。
高考志愿填報的基本方式。
1.猜分填報志愿：是指填報高考志愿的時間主要在5月中下旬，即高考還未進行之前，考生只能根據(jù)自己的平時學習情況和?？汲煽儾聹y高考分數(shù)，據(jù)此填報高考志愿。，北京市和上海市采取的是高考前猜分填報志愿。
2.估分填報志愿：是指填報高考志愿的時間主要在6月中旬，即高考剛剛結(jié)束，但考分究竟是多少還不知道，其他重要信息也不知道，考生只能根據(jù)對自己高考成績的估計來填報志愿。
3.據(jù)分填報志愿：(有的地方將其稱之為看分填報、出分填報或知分填報)，是指填報高考志愿的時間主要在6月下旬及7月上旬，即高考考試分數(shù)已經(jīng)知道，各科類各批次錄取控制分數(shù)線及考生的排序位置等重要信息也已經(jīng)知道，考生可以綜合考慮上述情況填報高考志愿。
高考志愿填報怎樣選學校。
選擇學校所在城市。一線城市或者東部沿海城市和二三線城市的優(yōu)劣勢很明顯，孩子在一線城市學習生活，都會比較便利，資源相對較多，見識也會相對廣泛。其實本科階段實習和兼職帶來的成長比書本上多，在經(jīng)濟更發(fā)達的城市這些工作機會也多。
充分了解學校的硬件和軟件條件。這中間包括學校圖書館怎么樣，宿舍條件怎么樣，有沒有空調(diào)暖氣，學習氛圍如何，師資力量如何，男女比例什么樣。這些都作為參考條件列入選擇范圍。
高考短信暖心祝福。
1、笑容在汗水之后綻放，也許我平凡，但我接受挑戰(zhàn)。
2、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于你們，因為你們年輕。
3、踏踏實實，努力備戰(zhàn)，自信滿滿，迎接挑戰(zhàn)。
4、高考金榜題名，高考成功晉級，人生總是有那么多的參考才。
5、天天都是一個出發(fā)點，天天都有一點前進，天天都有一點收成。
6、萬物皆空莫強求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時，顧恤樹下草!
7、任何的限度，都是從自己的心坎開端的。每一奮發(fā)盡力的背地，必有加倍的彌補。
8、如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
9、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。
10、每一個生命都是美麗的，再小的花也不會拒絕開放。
高考讀書心得篇七
沒有哪個勝利者信仰機遇?！岵?。
不等待機會所送禮物的人，就是征服了命運?！⒅Z德。
等待機會，是一種十分笨拙的行為。——佚名。
機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人?！退沟隆?BR> 只有愚者才等待機會，而智者則造就機會?！喔?。
生命很快就過去了，一個機會從不會出現(xiàn)兩次?！?。
如果事先缺乏周密的準備，機遇也會毫無用處，
——托克維爾。
不要依據(jù)過去來策劃未來?！?。
運氣是鏡子，照得最明亮時便碎了?！商?。
許多人浪費了整整一生去等待符合他們心愿的機會?！岵?。
當運氣向你微笑時，趕快擁抱她?！?。
幸運的`時機好比市場上的交易，只要你稍有延誤，它就將掉價了。——培根。
乘著順風，就該扯篷?！f提斯。
善于等待的人，一切都會及時來到?！蜖栐?。
人生不靠運氣，而是看下棋的技術(shù)如何?！?。
機不可失，時不再來?！獜埦琵g。
識時務(wù)者為俊杰，味先幾者非明哲?！淘噬?BR> 如果給個空子，就會中邪?！?。
高考讀書心得篇八
1、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
2、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
3、辛苦三年，幸福一生。
4、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
5、狗一樣地學，紳士一樣地玩。
6、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。
7、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢！
8、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。
9、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
10、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
11、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
12、一天過完，不會再來。
13、不為失敗找理由，要為成功找方法。
14、試試就能行，爭爭就能贏。
15、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
16、平日從嚴，高考坦然。
17、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占熬頭，舍我其誰？
18、意氣風發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
19、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
20、四分學識智，三心細耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
21、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
22、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。
23、高三高考高目標，苦學善學上好學。
24、只求“少丟分”，不說“得高分”！
25、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
26、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
27、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
28、辛苦一年，受益一生。
29、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
30、練習就是高考，高考就是練習。
31、高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
32、更快、更高、更強。領(lǐng)先就是金牌。
33、信心是成功的一半。
34、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標。
35、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
36、健康身體是基礎(chǔ)，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
37、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
38、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
39、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
40、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
41、只要路是對的，就不怕路遠。
42、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
43、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
44、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
45、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
46、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
47、學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
48、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
49、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
50、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?BR> 51、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
52、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時？
53、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
54、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
55、今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君。
56、我自信，我出色；我拼搏，我成功！
高考讀書心得篇九
2.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
notmewho,ifnotnowwhen?
4.勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
5.高三高考高目標，苦學善學上好學。
6.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
7.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
8.漫步人生路，少時所期待的多彩生活，我已親手摧毀，不復(fù)存在。那不是親自撒播下的花種，開出嬌艷之花，似乎缺少園丁辛勤灌溉。開出的花再美，也缺少汗水的滋潤，只是金玉其外，內(nèi)涵之美不會亮澤奪目!欲行漫步人生路，雖似天涯海角遙遠，用心烹飪生活點滴，享受生活喜悅情懷，坦然面對生活挫敗。
9.六月鮮花綻芬芳，捷報傳來心飛揚。全家歡樂心敞亮，志愿填報細思量。多方咨詢溝通忙，專注興趣不迷茫。再入學府書海航，鑄就人生好輝煌。愿你有個錦繡好前程。
10.六月鮮花開滿園，爭奇斗艷賽風采。高考結(jié)束心忐忑，捷報傳來開笑顏。親朋好友齊相聚，祝賀聲聲不間斷。再入名校去深造，學成歸來棟梁材。祝你前程似錦繡，宏圖大展理想現(xiàn)!
11.美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
12.我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
13.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
14.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
15.樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
16.你若需要時間，還得自己把他造出來業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
17.辛苦一年，收益一生。
18.不敢高聲語，恐驚讀書人。
19.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
20.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
21.考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
22.萬物皆空、莫強求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時，顧恤樹下草!
23.我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。
24.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領(lǐng)。
25.不為失敗找借口，要為成功找方法。
26.淡薄功利，輕裝前進;不計付出，堅韌不拔;不達目的，誓不罷休。
27.苦讀十年寒窗，只為題名金榜，轉(zhuǎn)眼高考在望，先把祝福送上：從容奔赴考場，發(fā)揮鎮(zhèn)定超常，信心滿懷高昂，實現(xiàn)心中理想。預(yù)祝：高考大捷!
28.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
29.搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
30.即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。
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8.讓人奮發(fā)圖強的高考勵志名言。
高考讀書心得篇十
《十萬個為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社1999年版。
《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社2000年版。
《海底兩萬里》(法)儒勒?凡爾納北京教育出版社2002年版。
《漢字的故事》梅子涵著上海科普出版社。
《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社2001。
高考讀書心得篇十一
書是我們學習和生活中不可缺少的重要部分，有些人書在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它教會我很多的道理，還教會了我很多平時不知道的知識。
我有一柜子的書，像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《淘氣包馬小跳》系列，《百科全書》，《漫畫派對》，《小學生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會了我很多。
《鋼鐵是怎樣練成的》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時候，選擇逃避?！短詺獍R小跳》系列，讓我知道了即使你學習在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——勇敢，誠實，堅強。百科全書讓我知道宇宙的奧秘，生活的一些小常識，科學程度的發(fā)展?！缎W生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞，好句，好段。讓我在寫作文的時候運用它們。
書是我的好朋友，它伴隨這我在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前，研究探索。
高考讀書心得篇十二
讀書是每個人都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習慣，它不僅能拓寬我們的知識面，提升我們的思維能力，還能為我們帶來無盡的樂趣。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我積累了一些讀書心得和體會，下面我將分為五個方面來進行介紹。
首先，讀書讓我擁有了寬廣的視野。通過不同類型的書籍，我了解了各個領(lǐng)域的知識，獲取了不同的觀點和思想。在閱讀名著時，我能夠感受到作者的智慧和思考方式，從中領(lǐng)悟到一些人生哲理。在閱讀科普類書籍時，我可以了解到最新的科學發(fā)展，增長科學知識。這些知識的積累不僅讓我在學業(yè)上取得了不俗的成績，更重要的是，它讓我對未知世界有了探索的熱情和勇氣。
其次，讀書豐富了我的情感世界。在閱讀小說、散文和詩歌時，我會被文字中的情感所打動，與書中的人物產(chǎn)生共鳴。有時，我會為書中的人物命運的起伏而悲傷，有時，我會因書中的人物的堅韌不拔而感到振奮。這種情感共鳴讓我更加關(guān)注他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同情心和共鳴能力。在與他人交流時，我也能夠更好地理解他們的情感和思考方式，從而建立起更好的人際關(guān)系。
第三，讀書提高了我的思維能力。閱讀書籍不僅是攝入信息的過程，更是一個思考的過程。在閱讀中，我需要理解作者的觀點，分析問題的多個角度并得出自己的結(jié)論。這鍛煉了我的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時，在閱讀中，我也會遇到難以理解的句子，這時，我會主動尋找解決的方法，提高了我的閱讀和解決問題的能力。這種思維訓練讓我在學習和生活中遇到問題時能夠更加深思熟慮地處理。
第四，讀書讓我更加懂得欣賞藝術(shù)。閱讀文學作品時，我能夠體會到作者對語言的巧妙運用和文字間的美感。一個優(yōu)秀的作品能夠讓人驚嘆，能夠讓人沉浸其中。通過閱讀，我逐漸培養(yǎng)出了對藝術(shù)的鑒賞能力，學會了欣賞音樂、繪畫、電影等不同藝術(shù)形式。這不僅讓我對生活深感滿足，也讓我對藝術(shù)的創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后，讀書帶給我無盡的樂趣。當我沉浸在一本好書里時，世界的喧囂和煩惱都會暫時消失。閱讀不僅是知識的積累，更是一種享受和放松。每當遇到疲憊或困惑時，我都會找到一本喜歡的書，在書中找到自己的安慰和依靠。
總之，讀書是我生活的一部分，也是一種享受。通過閱讀，我不僅拓寬了視野，豐富了情感世界，提升了思維能力，還培養(yǎng)了對藝術(shù)的鑒賞能力。讀書給了我無盡的樂趣和寶貴的生活經(jīng)驗。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習慣，不斷豐富自己的內(nèi)涵，為自己的人生增添更多的色彩。
高考讀書心得篇十三
2、《你能行》馬登著。
3、《朝著太陽走：曙光李進巔的風雨人生》張安陽著。
4、《一路狂奔：美女主播闖美國》楊珂著。
5、《成功時看得起別人，失敗時看得起自己》逸夫編著。
6、《重遇未知的自己：愛上生命中的不完美》張德芬著。
7、《活著已值得慶祝》劉偉著。
8、《有為才有位》邱慶劍著。
9、《高難度談話》道格拉斯·斯通、布魯斯·佩頓希拉·漢著。
怎樣提高閱讀能力。
要學好語文，閱讀能力是很重要的，很多學生都在閱讀一些文章時，因為無法吃透文章而感到苦惱。我在自己的教學過程中，總結(jié)了一些教學體會。
首先，應(yīng)該在閱讀文章之前放下思想包袱，放心大膽地去讀，不論你理解的是對是錯，但求有所收獲，只要能夠見仁見智，言之成理即可。比如，如果你認為自己的閱讀水平較低，所以不愛讀，不愿意讀，即使在考試中，不得已去讀，也是一知半解，這顯然是提高閱讀能力的巨大障礙。所以，你應(yīng)該要想辦法調(diào)動自己閱讀的積極性，經(jīng)常在閱讀文章時，大膽地談自己的見解，時間一長，慢慢地消除心理障礙并養(yǎng)成良好習慣，自己主動去讀，并且敢想、敢說，會想、會說。如此這般，既活躍了你的思維，也培養(yǎng)了你的獨創(chuàng)意識。
其次，要在閱讀的過程中，你要找到明確的閱讀方向，即思維的突破口，現(xiàn)在中學生應(yīng)該掌握的也是閱讀理解中比較常見的是內(nèi)容和形式這兩個根本角度。內(nèi)容如果從整體到局部來談，無非是篇目到段落，由句式到重點詞語，在理解整篇文章時，可以做由大范圍到小范圍的篩選，以找到文章的核心、重點。而一篇文章的形式則包括文章體裁、表達方式、藝術(shù)特色、寫作手法等，由內(nèi)容到形式，掌握文章大致脈絡(luò)，并聯(lián)系閱讀者自身的生活實際和所處的社會現(xiàn)實，提高閱讀能力。
再次，要在閱讀過程中要有好的閱讀方法，閱讀方法就象一把開啟閱讀領(lǐng)域的鑰匙，你在閱讀文章時，掌握了閱讀方法并隨時記下自己所得，便可提高閱讀能力。比如常見的閱讀方法有：記敘文的六要素閱讀法，議論文的三要素即論點、論據(jù)、論證閱讀法，說明文五要點即說明的對象，對象的特征，說明的順序，說明的方法，說明的語言閱讀法，小說三要素即人物、情節(jié)、環(huán)境閱讀法，散文的形神閱讀法等等，這些方法總結(jié)起來還很單一，這就需要你在平日里能夠做到日積月累，做個生活的有心人，不斷摸索，不斷創(chuàng)新出更好、更快捷的新方法來。
總之，如果能夠長期這樣有目的、有規(guī)律地鍛煉自己的閱讀能力，就必然使自己確立較為完善的思維體系，也必然會提高自己閱讀文章，理解文章的能力。
高考讀書心得篇十四
第一段：引言（200字）。
讀書是人類文明進步的源泉，它不僅能夠豐富我們的知識和視野，還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學期間，我深深體會到閱讀對個人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸，我漸漸明白了讀書的真諦，也積累了一些讀書心得和體會。
第二段：閱讀的力量（200字）。
閱讀的力量是巨大的，它可以給人以啟迪和力量，構(gòu)筑一個更加完善的自我。在閱讀的過程中，我體驗到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說：“我每天讀書三小時，其余時間則勞動。”讀書不僅可以滿足個人的求知欲望，還可以提高個人的思辨能力和批判思維。通過不同領(lǐng)域的書籍，我學到了很多關(guān)于人類歷史、哲學、科學和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野，也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。
第三段：閱讀的價值（200字）。
閱讀有著深遠的價值，它可以改變?nèi)说拿\和價值觀。通過閱讀，我認識到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求，也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價值觀。在閱讀經(jīng)典名著時，我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解，這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段：讀書的技巧（200字）。
閱讀是一門技巧，通過學習和實踐，我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該有明確的目標，并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣，在興趣的驅(qū)動下，我們才能更好地投入其中。其次，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習慣，例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后，我們要善于總結(jié)思考，將所讀之書的內(nèi)容運用到實際生活中。通過這些技巧的運用，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段：對未來的展望（200字）。
讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟，我希望自己能夠用所學去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅持閱讀，不斷擴大自己的閱讀領(lǐng)域，并將所得到的知識運用到實際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感，成為一個對社會有用、對他人有益的人。
總結(jié)：
通過讀書，我明白了讀書的力量和價值，也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望，給我提供了改變自己和世界的機會。希望我能夠積極投身于讀書之中，不斷完善自我，追求真理和卓越。我相信，通過閱讀，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標，并為這個社會和這個世界做出自己的貢獻。
高考讀書心得篇十五
水是我們的生命之源……放下手中的《防溺水宣傳圖書》，我仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……我不禁又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
那是一個炎熱的夏季，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾。我正在游泳館里游泳，享受池水帶來的清涼，像魚兒一樣自由自在的徜徉在水中。我一會潛水，一會兒又和小朋友打水仗，好不自在。突然我萌生了一個大膽的想法：從深水區(qū)兩米高站臺跳下去，再游到淺水區(qū)。要知道，我年齡不大，可泳齡有好幾年了，每次來回游個百十米都不成問題。可是每次來游泳前媽媽總是特別交代游泳不能到深水區(qū)。心想：就試一次看看吧!愛挑戰(zhàn)的我鬼使神差站在離水面2米高的站臺位置上，我深吸了一口氣，“撲通”一聲，跳進了水里。池水一下子淹沒了整個身軀，不知什么原因，我在池水中找不著方向，身體一下失去了控制，我害怕極了，雙臂使勁向上劃，此時的我就像一頭瘋狂的野牛在深水區(qū)左右亂撞。記得老師曾說過越是緊張時候越需鎮(zhèn)定，我馬上調(diào)整情緒，自己安慰自己：“不能慌，千萬不能慌，要先憋住氣?！蔽冶镒×藲?，身體慢慢的浮了上去，此時，我一把抓住別人的游泳圈，就像抓住了救命草一般!我找準了方向，努力向上劃，浮上水面……現(xiàn)在想起這些情景還真有些后怕，當時，要不是及時抓住了別人的游泳圈，我早就一命嗚呼了。這件事雖然已經(jīng)過去了，但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我：和水不可鬧兒戲!
高考讀書心得篇一
年安徽卷作文題:哲理詩引發(fā)的思考。
江蘇2010年高考語文作文點評:倡導綠色生活。
湖北卷作文題:材料作文“幻想與現(xiàn)實”
2010年湖南卷作文題:“早”
2010年浙江高考作文題:角色轉(zhuǎn)換之間。
2010年遼寧作文題:材料作文“幸福是_______”
名師點評2010海南高考作文題:難度不大易發(fā)揮。
2010年寧夏高考作文題:誠信善良。
材料：一個人在他3歲的時候想吃糖罐里全部的糖，結(jié)果手卡在糖罐里拿不出來，他哭了。
他20多歲的時候工作的農(nóng)場分水果，他拿了最小的'水果，但是他很滿意。
他58歲的時候，他的公司說誰去要回30萬英鎊欠款，就給他10萬。其他同事都沒要回欠款唯獨他要回了，因為他只向債務(wù)人要21萬英鎊，自己只留下1萬。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
高考讀書心得篇二
因為閱讀，我遇見了你們，因為你們，我遇見更好的自己---題記。
我曾彷徨，哀怨與現(xiàn)實的理想和距離，我曾自責，為何說好的堅持總是不經(jīng)意間瓦解，我曾糾結(jié)，為夢勇敢向前，但總怕前方是萬丈深淵……，直到我遇見了你們——桑桑、保爾、湯姆。
翻開那一頁頁的紙張，撫摸那黑色的字體，不管上面是否留有歲月的痕跡，還是散發(fā)著嶄新的油墨香氣，也不管是在何時、何地，總之，我喜歡閱讀，喜歡感悟不同的一方天地，感悟天下不同的人，然后我知道，我會遇見更好的自己。
晨霞，一縷陽光泛漾，字影微亮，指光猶存的是那一抹油墨清香，一頁一頁的翻過，像是人生一步一步走來，那沖破黑夜的黎明，使我想起了你，在那個黑暗的年代里，沒有光芒，沒有溫暖，但你的心目中卻充滿希望，你堅信圣潔的光芒將會綻放，熠熠閃爍的美德之光會將黑暗抹去，雖說你沒有反抗過命運，但湯姆叔叔，你用你的一生告訴了人們，“漫長的跋涉總有盡頭，凄苦的黑夜總會變成黎明”只要堅定信念，勇敢向前，前方一定會開滿純潔的香橙花。我在感悟，我在思索，而陽光穿透了云層，將一片絢麗灑向天空大地。我好像看見了勇敢執(zhí)著的自己又回來了，幼時總是執(zhí)著的自己認定的事的我又回來了。夢想很遠，但信念更遠，最是書香能致遠，只因閱讀，我遇見了勇敢執(zhí)著的自己。
正午，陽光輝耀，如熊熊烈火，剛烈耀眼，不經(jīng)意間的困倦，讓我腦海里想起這句堅定如鋼鐵的話語“人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次”，人的一生應(yīng)當這樣度過，當它回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨死的時候，他能說出：我的整個生命和全部的精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭，困倦消逝，捧在手中的這一本書，望著書名，思意漸遠……。他從小在社會最低層飽受折磨和侮辱；他，即使在傷病無情的奪走他的健康，使他不得不臥在床上時，也仍不自命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種實踐著自己的生命誓言。保爾·柯察金用他那艱難曲折的成長歷程告訴人們無產(chǎn)階級英雄不是“性格的自我發(fā)展”而是像鋼一樣，是在熊熊烈火和驟然冷卻中煉成的……是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的?；貞涍@本書，我不經(jīng)疑惑，究竟是什么使保爾·柯察金擁有如此頑強的毅力，回顧他的一生，你會發(fā)現(xiàn)保爾之所以有這樣驚人的毅力，是因為他有正確的人生觀、價值觀，有崇高的理想，還有遠大的奮斗目標，金色覆蓋著每個角落，合上書的我恍然大悟，夢想很遠，那么追尋的不僅只是目標，只有擁有堅定的決心，才會有堅持下去的毅力。撫摸書的封面，我想我因為閱讀，遇見了擁有決心的自己。
是夜，一絲月光滲透，字眼朦朧，腦海里猶在的唯有那片金燦燦的草房子。在那里似乎沒有太多的喧囂，自始至終都洋溢著淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷，只有真情的友誼永駐，而我的世界太過繁懷，人與人的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨淡漠，我只留戀于那片金燦，因為那是最無憂的童年，在那里，我不用煩躁于凡塵灰的作業(yè)，能與桑桑一起感悟世間真情，一連串看似平常但又催人淚下，震撼人心的故事使我們內(nèi)心成長，我們誰也走不出童年，我們仿佛又回到了當初，快樂和無憂又回到身邊，因為閱讀，我遇到了曾經(jīng)無憂快樂的自己。
花香，雅致清新，墨香，深沉久遠，書香，則是寧靜深邃，當墨香沉淀于書香里，當花香彌漫于窗前，內(nèi)心呢，只剩下寧靜。
高考讀書心得篇三
讀一本書，其實就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書，就是一種享受。
無聊時，有空時，我都會在書架上挑剔的選書。每當我開啟書的扉頁，仿佛有一股微風撫摸著我，讓我感受到了溫暖。
夜晚，坐在窗邊，望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當中，我總會想起——書！因此，我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地，探索其中奧秘，思考著一個又一個問題。直到月亮已經(jīng)升到屋后，我才發(fā)覺，自己已經(jīng)不知不覺地看了很久，我揉了揉惺松的雙眼，合上書，戀戀不舍地把書放回書架。
在讀書的過程當中，我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作；和魯迅、巴金一起談?wù)撐恼?；和高爾基一起談天說地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。
白天，坐在草地上，看著螞蟻忙碌奔波，我會想：是什么讓它們?nèi)绱饲诳?？看著故事書中?人物，我不為感到驚嘆：惡毒的人，我會與書中的人一起唾罵他；善良的人，我會贊嘆他；頑強的人，我會不由自主地佩服他，看著看著，又著魔了！
自從書來到我的世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過我的心胸；奇異的昆蟲王國在不斷變化；可愛的動物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來游去；植物們在微風中微微點頭，向我們招手！
書，你是如此神奇！我相信，你會一直伴我成長，永遠、永遠……。
高考讀書心得篇四
清涼的早晨，窗外含著青草香味的空氣和鳥鳴聲將我從夢中拉起，廚房里就早已響起了油炸出的“滋啦滋啦”的聲音。我睡眼朦朧，等待著鍋中的美味降臨。
沒錯，那就是溏心蛋。酥脆的蛋邊,q彈的蛋白，和那無與倫比的甜蜜柔滑的溏心,讓我很快愛上了溏心蛋。我精神大振，深吸一口氣，埋下頭去三口兩口便解決了那個溏心蛋。
最近的這幾天，功課繁忙，早上總是昏昏沉沉。媽媽看在了眼里，便想起了溏心蛋。我得知明天可以吃到溏心蛋，竟然高興像想一個幼稚的小寶寶。
媽媽的想法實現(xiàn)了，第二天，我的精神果然好了許多，等著媽媽的溏心蛋做好。
眼看著媽媽的溏心蛋端到面前，我卻振住了。這個溏心蛋簡直“壞透了”糖心邊上的蛋白破了一個大口子，原本的糖心還未出鍋時就從這個洞里流了出來，在蛋的各處結(jié)成了如同面餅一般，有著奇異的焦糊味道的殘次品。蛋的其他部位更是絞成一塊，明顯是挽救失敗的樣子。
這味道也不好聞了，起床時的神志不清更使我有一點惱火。我有點想轉(zhuǎn)過身去和母親發(fā)牢騷，可是轉(zhuǎn)到一半，我的理智讓我停了下來。
輕仰起頭，我看到了母親的臉，那是怎樣的神色啊!慈愛的笑容竟伴著抱歉的樣子，這樣的事情怎的會讓她感到抱歉?百感交集之下，我用比之前快的多的速度吃下了這顆壞蛋，一口咽下，我感覺到了，感覺到了溏心的甜蜜，融化了我的心。
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高考讀書心得篇五
書是開啟智慧之門的金鑰匙，也是一個人一生的良師益友。
我對書就有著不一樣的看法：讀書讓我陶醉在寓教寓樂中，不僅能從中學到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
而這些主人公就像我們反映了許多人的品質(zhì)。而像克勞狄斯這樣的人也就是當今社會上的不良人群，所以我們應(yīng)當處處小心這樣的人，想哈姆萊特一樣處處小心、謹慎。
在我讀書的時候，每當讀到其中一位的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當讀到其中一位主人公交了好運，我也為他高興；每當讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節(jié)里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉在其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多么快樂，多么有趣；而我正是有了這個“朋友”，我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：“飯可以一日不吃，叫可以一日不睡，但書不可以一日不讀?！彼?，我愿意永遠陶醉在其中。
高考讀書心得篇六
高考第一天考語文和數(shù)學兩門科目。上午語文考試時間為9:00-11:30，下午數(shù)學考試時間為15:00-17:00。考生需要牢記考試時間，提前規(guī)劃好路程，避免錯過考試時間。
高考志愿填報的基本方式。
1.猜分填報志愿：是指填報高考志愿的時間主要在5月中下旬，即高考還未進行之前，考生只能根據(jù)自己的平時學習情況和?？汲煽儾聹y高考分數(shù)，據(jù)此填報高考志愿。，北京市和上海市采取的是高考前猜分填報志愿。
2.估分填報志愿：是指填報高考志愿的時間主要在6月中旬，即高考剛剛結(jié)束，但考分究竟是多少還不知道，其他重要信息也不知道，考生只能根據(jù)對自己高考成績的估計來填報志愿。
3.據(jù)分填報志愿：(有的地方將其稱之為看分填報、出分填報或知分填報)，是指填報高考志愿的時間主要在6月下旬及7月上旬，即高考考試分數(shù)已經(jīng)知道，各科類各批次錄取控制分數(shù)線及考生的排序位置等重要信息也已經(jīng)知道，考生可以綜合考慮上述情況填報高考志愿。
高考志愿填報怎樣選學校。
選擇學校所在城市。一線城市或者東部沿海城市和二三線城市的優(yōu)劣勢很明顯，孩子在一線城市學習生活，都會比較便利，資源相對較多，見識也會相對廣泛。其實本科階段實習和兼職帶來的成長比書本上多，在經(jīng)濟更發(fā)達的城市這些工作機會也多。
充分了解學校的硬件和軟件條件。這中間包括學校圖書館怎么樣，宿舍條件怎么樣，有沒有空調(diào)暖氣，學習氛圍如何，師資力量如何，男女比例什么樣。這些都作為參考條件列入選擇范圍。
高考短信暖心祝福。
1、笑容在汗水之后綻放，也許我平凡，但我接受挑戰(zhàn)。
2、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于你們，因為你們年輕。
3、踏踏實實，努力備戰(zhàn)，自信滿滿，迎接挑戰(zhàn)。
4、高考金榜題名，高考成功晉級，人生總是有那么多的參考才。
5、天天都是一個出發(fā)點，天天都有一點前進，天天都有一點收成。
6、萬物皆空莫強求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時，顧恤樹下草!
7、任何的限度，都是從自己的心坎開端的。每一奮發(fā)盡力的背地，必有加倍的彌補。
8、如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
9、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。
10、每一個生命都是美麗的，再小的花也不會拒絕開放。
高考讀書心得篇七
沒有哪個勝利者信仰機遇?！岵?。
不等待機會所送禮物的人，就是征服了命運?！⒅Z德。
等待機會，是一種十分笨拙的行為。——佚名。
機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人?！退沟隆?BR> 只有愚者才等待機會，而智者則造就機會?！喔?。
生命很快就過去了，一個機會從不會出現(xiàn)兩次?！?。
如果事先缺乏周密的準備，機遇也會毫無用處，
——托克維爾。
不要依據(jù)過去來策劃未來?！?。
運氣是鏡子，照得最明亮時便碎了?！商?。
許多人浪費了整整一生去等待符合他們心愿的機會?！岵?。
當運氣向你微笑時，趕快擁抱她?！?。
幸運的`時機好比市場上的交易，只要你稍有延誤，它就將掉價了。——培根。
乘著順風，就該扯篷?！f提斯。
善于等待的人，一切都會及時來到?！蜖栐?。
人生不靠運氣，而是看下棋的技術(shù)如何?！?。
機不可失，時不再來?！獜埦琵g。
識時務(wù)者為俊杰，味先幾者非明哲?！淘噬?BR> 如果給個空子，就會中邪?！?。
高考讀書心得篇八
1、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
2、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
3、辛苦三年，幸福一生。
4、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
5、狗一樣地學，紳士一樣地玩。
6、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。
7、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢！
8、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。
9、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
10、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
11、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
12、一天過完，不會再來。
13、不為失敗找理由，要為成功找方法。
14、試試就能行，爭爭就能贏。
15、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
16、平日從嚴，高考坦然。
17、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占熬頭，舍我其誰？
18、意氣風發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
19、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
20、四分學識智，三心細耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
21、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
22、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。
23、高三高考高目標，苦學善學上好學。
24、只求“少丟分”，不說“得高分”！
25、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
26、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
27、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
28、辛苦一年，受益一生。
29、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
30、練習就是高考，高考就是練習。
31、高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
32、更快、更高、更強。領(lǐng)先就是金牌。
33、信心是成功的一半。
34、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標。
35、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
36、健康身體是基礎(chǔ)，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
37、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
38、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
39、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
40、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
41、只要路是對的，就不怕路遠。
42、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
43、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
44、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
45、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
46、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
47、學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
48、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
49、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
50、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?BR> 51、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
52、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時？
53、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
54、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
55、今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君。
56、我自信，我出色；我拼搏，我成功！
高考讀書心得篇九
2.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
notmewho,ifnotnowwhen?
4.勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
5.高三高考高目標，苦學善學上好學。
6.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
7.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
8.漫步人生路，少時所期待的多彩生活，我已親手摧毀，不復(fù)存在。那不是親自撒播下的花種，開出嬌艷之花，似乎缺少園丁辛勤灌溉。開出的花再美，也缺少汗水的滋潤，只是金玉其外，內(nèi)涵之美不會亮澤奪目!欲行漫步人生路，雖似天涯海角遙遠，用心烹飪生活點滴，享受生活喜悅情懷，坦然面對生活挫敗。
9.六月鮮花綻芬芳，捷報傳來心飛揚。全家歡樂心敞亮，志愿填報細思量。多方咨詢溝通忙，專注興趣不迷茫。再入學府書海航，鑄就人生好輝煌。愿你有個錦繡好前程。
10.六月鮮花開滿園，爭奇斗艷賽風采。高考結(jié)束心忐忑，捷報傳來開笑顏。親朋好友齊相聚，祝賀聲聲不間斷。再入名校去深造，學成歸來棟梁材。祝你前程似錦繡，宏圖大展理想現(xiàn)!
11.美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
12.我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
13.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
14.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
15.樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
16.你若需要時間，還得自己把他造出來業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
17.辛苦一年，收益一生。
18.不敢高聲語，恐驚讀書人。
19.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
20.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
21.考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
22.萬物皆空、莫強求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時，顧恤樹下草!
23.我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。
24.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領(lǐng)。
25.不為失敗找借口，要為成功找方法。
26.淡薄功利，輕裝前進;不計付出，堅韌不拔;不達目的，誓不罷休。
27.苦讀十年寒窗，只為題名金榜，轉(zhuǎn)眼高考在望，先把祝福送上：從容奔赴考場，發(fā)揮鎮(zhèn)定超常，信心滿懷高昂，實現(xiàn)心中理想。預(yù)祝：高考大捷!
28.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
29.搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
30.即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。
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8.讓人奮發(fā)圖強的高考勵志名言。
高考讀書心得篇十
《十萬個為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社1999年版。
《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社2000年版。
《海底兩萬里》(法)儒勒?凡爾納北京教育出版社2002年版。
《漢字的故事》梅子涵著上海科普出版社。
《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社2001。
高考讀書心得篇十一
書是我們學習和生活中不可缺少的重要部分，有些人書在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它教會我很多的道理，還教會了我很多平時不知道的知識。
我有一柜子的書，像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《淘氣包馬小跳》系列，《百科全書》，《漫畫派對》，《小學生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會了我很多。
《鋼鐵是怎樣練成的》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時候，選擇逃避?！短詺獍R小跳》系列，讓我知道了即使你學習在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——勇敢，誠實，堅強。百科全書讓我知道宇宙的奧秘，生活的一些小常識，科學程度的發(fā)展?！缎W生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞，好句，好段。讓我在寫作文的時候運用它們。
書是我的好朋友，它伴隨這我在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前，研究探索。
高考讀書心得篇十二
讀書是每個人都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習慣，它不僅能拓寬我們的知識面，提升我們的思維能力，還能為我們帶來無盡的樂趣。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我積累了一些讀書心得和體會，下面我將分為五個方面來進行介紹。
首先，讀書讓我擁有了寬廣的視野。通過不同類型的書籍，我了解了各個領(lǐng)域的知識，獲取了不同的觀點和思想。在閱讀名著時，我能夠感受到作者的智慧和思考方式，從中領(lǐng)悟到一些人生哲理。在閱讀科普類書籍時，我可以了解到最新的科學發(fā)展，增長科學知識。這些知識的積累不僅讓我在學業(yè)上取得了不俗的成績，更重要的是，它讓我對未知世界有了探索的熱情和勇氣。
其次，讀書豐富了我的情感世界。在閱讀小說、散文和詩歌時，我會被文字中的情感所打動，與書中的人物產(chǎn)生共鳴。有時，我會為書中的人物命運的起伏而悲傷，有時，我會因書中的人物的堅韌不拔而感到振奮。這種情感共鳴讓我更加關(guān)注他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同情心和共鳴能力。在與他人交流時，我也能夠更好地理解他們的情感和思考方式，從而建立起更好的人際關(guān)系。
第三，讀書提高了我的思維能力。閱讀書籍不僅是攝入信息的過程，更是一個思考的過程。在閱讀中，我需要理解作者的觀點，分析問題的多個角度并得出自己的結(jié)論。這鍛煉了我的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時，在閱讀中，我也會遇到難以理解的句子，這時，我會主動尋找解決的方法，提高了我的閱讀和解決問題的能力。這種思維訓練讓我在學習和生活中遇到問題時能夠更加深思熟慮地處理。
第四，讀書讓我更加懂得欣賞藝術(shù)。閱讀文學作品時，我能夠體會到作者對語言的巧妙運用和文字間的美感。一個優(yōu)秀的作品能夠讓人驚嘆，能夠讓人沉浸其中。通過閱讀，我逐漸培養(yǎng)出了對藝術(shù)的鑒賞能力，學會了欣賞音樂、繪畫、電影等不同藝術(shù)形式。這不僅讓我對生活深感滿足，也讓我對藝術(shù)的創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后，讀書帶給我無盡的樂趣。當我沉浸在一本好書里時，世界的喧囂和煩惱都會暫時消失。閱讀不僅是知識的積累，更是一種享受和放松。每當遇到疲憊或困惑時，我都會找到一本喜歡的書，在書中找到自己的安慰和依靠。
總之，讀書是我生活的一部分，也是一種享受。通過閱讀，我不僅拓寬了視野，豐富了情感世界，提升了思維能力，還培養(yǎng)了對藝術(shù)的鑒賞能力。讀書給了我無盡的樂趣和寶貴的生活經(jīng)驗。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習慣，不斷豐富自己的內(nèi)涵，為自己的人生增添更多的色彩。
高考讀書心得篇十三
2、《你能行》馬登著。
3、《朝著太陽走：曙光李進巔的風雨人生》張安陽著。
4、《一路狂奔：美女主播闖美國》楊珂著。
5、《成功時看得起別人，失敗時看得起自己》逸夫編著。
6、《重遇未知的自己：愛上生命中的不完美》張德芬著。
7、《活著已值得慶祝》劉偉著。
8、《有為才有位》邱慶劍著。
9、《高難度談話》道格拉斯·斯通、布魯斯·佩頓希拉·漢著。
怎樣提高閱讀能力。
要學好語文，閱讀能力是很重要的，很多學生都在閱讀一些文章時，因為無法吃透文章而感到苦惱。我在自己的教學過程中，總結(jié)了一些教學體會。
首先，應(yīng)該在閱讀文章之前放下思想包袱，放心大膽地去讀，不論你理解的是對是錯，但求有所收獲，只要能夠見仁見智，言之成理即可。比如，如果你認為自己的閱讀水平較低，所以不愛讀，不愿意讀，即使在考試中，不得已去讀，也是一知半解，這顯然是提高閱讀能力的巨大障礙。所以，你應(yīng)該要想辦法調(diào)動自己閱讀的積極性，經(jīng)常在閱讀文章時，大膽地談自己的見解，時間一長，慢慢地消除心理障礙并養(yǎng)成良好習慣，自己主動去讀，并且敢想、敢說，會想、會說。如此這般，既活躍了你的思維，也培養(yǎng)了你的獨創(chuàng)意識。
其次，要在閱讀的過程中，你要找到明確的閱讀方向，即思維的突破口，現(xiàn)在中學生應(yīng)該掌握的也是閱讀理解中比較常見的是內(nèi)容和形式這兩個根本角度。內(nèi)容如果從整體到局部來談，無非是篇目到段落，由句式到重點詞語，在理解整篇文章時，可以做由大范圍到小范圍的篩選，以找到文章的核心、重點。而一篇文章的形式則包括文章體裁、表達方式、藝術(shù)特色、寫作手法等，由內(nèi)容到形式，掌握文章大致脈絡(luò)，并聯(lián)系閱讀者自身的生活實際和所處的社會現(xiàn)實，提高閱讀能力。
再次，要在閱讀過程中要有好的閱讀方法，閱讀方法就象一把開啟閱讀領(lǐng)域的鑰匙，你在閱讀文章時，掌握了閱讀方法并隨時記下自己所得，便可提高閱讀能力。比如常見的閱讀方法有：記敘文的六要素閱讀法，議論文的三要素即論點、論據(jù)、論證閱讀法，說明文五要點即說明的對象，對象的特征，說明的順序，說明的方法，說明的語言閱讀法，小說三要素即人物、情節(jié)、環(huán)境閱讀法，散文的形神閱讀法等等，這些方法總結(jié)起來還很單一，這就需要你在平日里能夠做到日積月累，做個生活的有心人，不斷摸索，不斷創(chuàng)新出更好、更快捷的新方法來。
總之，如果能夠長期這樣有目的、有規(guī)律地鍛煉自己的閱讀能力，就必然使自己確立較為完善的思維體系，也必然會提高自己閱讀文章，理解文章的能力。
高考讀書心得篇十四
第一段：引言（200字）。
讀書是人類文明進步的源泉，它不僅能夠豐富我們的知識和視野，還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學期間，我深深體會到閱讀對個人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸，我漸漸明白了讀書的真諦，也積累了一些讀書心得和體會。
第二段：閱讀的力量（200字）。
閱讀的力量是巨大的，它可以給人以啟迪和力量，構(gòu)筑一個更加完善的自我。在閱讀的過程中，我體驗到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說：“我每天讀書三小時，其余時間則勞動。”讀書不僅可以滿足個人的求知欲望，還可以提高個人的思辨能力和批判思維。通過不同領(lǐng)域的書籍，我學到了很多關(guān)于人類歷史、哲學、科學和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野，也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。
第三段：閱讀的價值（200字）。
閱讀有著深遠的價值，它可以改變?nèi)说拿\和價值觀。通過閱讀，我認識到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求，也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價值觀。在閱讀經(jīng)典名著時，我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解，這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段：讀書的技巧（200字）。
閱讀是一門技巧，通過學習和實踐，我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該有明確的目標，并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣，在興趣的驅(qū)動下，我們才能更好地投入其中。其次，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習慣，例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后，我們要善于總結(jié)思考，將所讀之書的內(nèi)容運用到實際生活中。通過這些技巧的運用，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段：對未來的展望（200字）。
讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟，我希望自己能夠用所學去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅持閱讀，不斷擴大自己的閱讀領(lǐng)域，并將所得到的知識運用到實際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感，成為一個對社會有用、對他人有益的人。
總結(jié)：
通過讀書，我明白了讀書的力量和價值，也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望，給我提供了改變自己和世界的機會。希望我能夠積極投身于讀書之中，不斷完善自我，追求真理和卓越。我相信，通過閱讀，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標，并為這個社會和這個世界做出自己的貢獻。
高考讀書心得篇十五
水是我們的生命之源……放下手中的《防溺水宣傳圖書》，我仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……我不禁又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
那是一個炎熱的夏季，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾。我正在游泳館里游泳，享受池水帶來的清涼，像魚兒一樣自由自在的徜徉在水中。我一會潛水，一會兒又和小朋友打水仗，好不自在。突然我萌生了一個大膽的想法：從深水區(qū)兩米高站臺跳下去，再游到淺水區(qū)。要知道，我年齡不大，可泳齡有好幾年了，每次來回游個百十米都不成問題。可是每次來游泳前媽媽總是特別交代游泳不能到深水區(qū)。心想：就試一次看看吧!愛挑戰(zhàn)的我鬼使神差站在離水面2米高的站臺位置上，我深吸了一口氣，“撲通”一聲，跳進了水里。池水一下子淹沒了整個身軀，不知什么原因，我在池水中找不著方向，身體一下失去了控制，我害怕極了，雙臂使勁向上劃，此時的我就像一頭瘋狂的野牛在深水區(qū)左右亂撞。記得老師曾說過越是緊張時候越需鎮(zhèn)定，我馬上調(diào)整情緒，自己安慰自己：“不能慌，千萬不能慌，要先憋住氣?！蔽冶镒×藲?，身體慢慢的浮了上去，此時，我一把抓住別人的游泳圈，就像抓住了救命草一般!我找準了方向，努力向上劃，浮上水面……現(xiàn)在想起這些情景還真有些后怕，當時，要不是及時抓住了別人的游泳圈，我早就一命嗚呼了。這件事雖然已經(jīng)過去了，但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我：和水不可鬧兒戲!