雨小學(xué)生日記(實(shí)用17篇)

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    人生如夢(mèng),歲月如歌。總結(jié)是喚醒記憶,銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。閱讀這些范文,可以開闊思維,增加見識(shí),使我們對(duì)總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。
    雨小學(xué)生日記篇一
    媽媽買回來(lái)兩個(gè)花盆,我和媽媽準(zhǔn)備栽兩棵吊蘭,我?guī)蛬寢尠鸦ㄅ杼顫M土,不一會(huì),我在兩個(gè)花盆里挖了兩個(gè)坑,把吊蘭栽進(jìn)去,媽媽用鏟子填上土。媽媽看著栽好的吊蘭,對(duì)我說(shuō):“你真能干!”看著我們的勞動(dòng)成果,我和媽媽一點(diǎn)兒也不覺的累。
    國(guó)慶假期快結(jié)束了,爸爸帶我去了舞陽(yáng)火車站,我看到了火車停在那里。爸爸給我照了相做留念。
    今天上午爸爸和奶奶帶我去收豆子,不一會(huì)就到地里了,豆葉子都黃了,大豆有的豆角很好,有的太小。奶奶說(shuō):我和你爸爸收豆子,你就在地里揀掉的豆子吧,我說(shuō);好,不一會(huì)就收完了,我們把豆子曬在路邊,這時(shí),已經(jīng)中午了,我們就回家了,奶奶和爸爸都夸我能干活了,我真高興。
    下午放學(xué),爸爸接我和好朋友董睿回家。我們一起做作業(yè),不一會(huì),做完作業(yè),正好媽媽打電話讓我們接她,爸爸就帶著我去接?jì)寢?,走到路口,媽媽剛下車,看見媽媽我連忙打招呼,接住媽媽,我們高興的回家了。
    今天上午,我寫完作業(yè),媽媽帶著我去森林公園了。我看見了淘氣的猴子、兇猛的'老虎、漂亮的孔雀,還有各種各樣的鳥兒。媽媽還給我買了許多好吃的東西,我非常高興。兩個(gè)小時(shí)以后我們回到家里,我非常不舍得回來(lái),我非常期待下次再來(lái)玩。
    今天,我的好朋友董睿來(lái)找我玩。我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè),用積木搭房子,做游戲。我們玩的可開心了。天黑了,董睿的媽媽來(lái)接她回家,我們依依不舍。媽媽說(shuō):“明天再玩”
    前幾天我還是不太會(huì)跳繩,這幾天我每天堅(jiān)持練習(xí),一天比一天跳地好了,真是高興。今天我跳著讓奶奶、媽媽看,奶奶說(shuō):“真是進(jìn)步不小?。 ?,媽媽看了也說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),跳地真棒!”以后我要堅(jiān)持跳繩,堅(jiān)持鍛煉身體!
    爺爺生病了,在醫(yī)院住院,我和奶奶,爸爸去醫(yī)院看爺爺,看到爺爺躺在病床上正在輸液。我問爺爺好點(diǎn)沒有,爺爺說(shuō)好多了。我對(duì)爺爺說(shuō):“我在這照顧您,陪著你。”爺爺聽了,臉上露出了微笑。
    今天我和媽媽爸爸去漯河玩。我們坐出租車來(lái)到開源森林公園。里面好大好大呀,有很多好玩的地方。動(dòng)物園里有老虎、鴕鳥、黑熊、金錢豹、孔雀、駱駝——,我看見梅花鹿生病了,醫(yī)生正在給它輸液。我看見小猴正在假山上玩耍,它們玩的真開心呀!
    雨小學(xué)生日記篇二
    最近我總是在想著你,每當(dāng)夜深人靜,每當(dāng)獨(dú)自一人,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)你的身影。理智告訴我,我不能喜歡你。但是這該死的青春期讓我不得不想著你。
    昨天下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,腦子里全部是你,根本聽不下去(因?yàn)橹v的我都會(huì))。好不容易下課了,你又在我們班級(jí)前的走廊里,我只要一抬頭就能看見你。這該死的感情。
    熬到放學(xué)了,我以前是走南隊(duì),但是我閨蜜讓我陪她走北隊(duì),我答應(yīng)了。因?yàn)槲业陌嗉?jí)出來(lái)的比較早,所以在外面等我的閨蜜??墒?,一向走南隊(duì)的你,為什么又走了北隊(duì)!這一切是巧合還是……算了算了,不要胡思亂想,他根本不可能喜歡你。
    每當(dāng)深夜來(lái)臨,腦子便不受控制的一直想著你,每天晚上都想著第二天和你告白,但是當(dāng)真正看見你就像鴕鳥一樣把頭埋進(jìn)沙堆里,一直逃避。我以為我很快可以忘記你,我以為我可以壓抑這份莫名其妙的感情,但是我高估了自己。
    我不想再這個(gè)樣子下去,然后昨天便在百度上搜索怎么可以忘記你,百度給出的答案是人自己變得忙起來(lái),于是我就戴上耳機(jī)聽歌,使勁抄英語(yǔ),語(yǔ)文,數(shù)學(xué)。這個(gè)樣子持續(xù)了四五個(gè)小時(shí)。我真的不再胡思亂想了。
    不過我真的會(huì)忘記你的。不是今天也會(huì)是明天。
    雨小學(xué)生日記篇三
    爸爸突然對(duì)我發(fā)火,我真的很生氣。
    事情是這樣的.:爸爸接到電話對(duì)我說(shuō),超市里的薛師傅需要幫忙,他去一趟。我隨口嘟嚷了一句:“怎么三天兩頭找你?”爸爸等瞪著我:“你說(shuō)什么?”我見爸爸變臉變得比翻書還快,改口道:“沒什么?!薄拔腋阒v,以后我們大人的事你少插嘴。”
    我真的很生氣。我和媽媽不對(duì),但也是替他著想,他可以說(shuō)我們其他的,但絕對(duì)不能說(shuō)我們自私。以后,我絕不再插手他的事,他當(dāng)他“善良的大好人”,我當(dāng)我“自私的小氣鬼”。
    自行車我終于學(xué)會(huì)了。
    經(jīng)過了幾天的時(shí)間。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。媽媽叫我騎騎王鑫的小自行車??赐甑降讜?huì)不會(huì)騎,我堅(jiān)定的說(shuō)這個(gè)小自行車我肯定會(huì)的。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我就騎了上去一開始我騎的和大車子一樣,沒有平穩(wěn)。
    但是我騎的越來(lái)越好了,但是有的時(shí)候,我在低頭看腳自行車就沖向墻壁,幸好,我及時(shí)剎車了,把我的腳震到地上了,我在平面上我騎的可以,我騎過石子路不過沒騎一下就翻車了,等我學(xué)會(huì)了我才能在石子路是騎,我老是在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,因?yàn)槟_不騎所以有時(shí)候轉(zhuǎn)的來(lái)不及,就沖上坡了。媽媽告訴我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不要騎。還要告訴我眼睛不要看腳,要看前面?,F(xiàn)在小自行車我已經(jīng)會(huì)騎,不知道大自行車我會(huì)不會(huì)騎。
    騎自行車真有趣!
    今天,是我姐姐的生日。我感到非常高興。我急忙跑到姐姐家過生日。那時(shí)我哥哥也來(lái)了。他非常害羞我說(shuō)“你進(jìn)來(lái)吧?他說(shuō)”好吧!他就過來(lái)了。我們唱生日個(gè)的時(shí)候他說(shuō)“好熱啊”他就出去啦!姑媽說(shuō)“不吃就不吃,懶得理你”后來(lái)我把生日歌唱到一半就停下來(lái)了,他們還在唱。
    唱完了之后我們讓姑媽切蛋糕,她說(shuō)這個(gè)蛋糕買來(lái)85元很貴的哦!后來(lái)我們吃了起來(lái),嘴唇都是奶油,很好笑。吃完以后,我把另一盆到家里端給哥哥吃,哥哥一下就把蛋糕吃完了。今天,真是愉快的一天!
    雨小學(xué)生日記篇四
    一陣奮筆疾書,我伸了個(gè)懶腰,終于寫完作業(yè)了,出去玩去了。我玩的地方一般在我們教室旁的竹林里,這個(gè)游戲,我等一會(huì)兒再告訴你它的名字。
    這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,不是文雅的,也不是無(wú)聊的。(文靜的同學(xué)不要加入,這是體力活,你會(huì)吃不消的),好了,我就誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴你——這個(gè)游戲叫作“鬼抓人”,你肯定要說(shuō),切,還鬼抓人,弄得神秘兮兮的,不過我告訴你,這個(gè)“鬼抓人”,可就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通了,下面我便告知,游戲的內(nèi)容和結(jié)果。
    今天,我一開始就成了“固定鬼”,臉色就下來(lái)了,我可不想當(dāng)“固定鬼”,不一會(huì)兒,我便抓住了第一個(gè)人,規(guī)則定得是第一個(gè)被抓住的人,也要變成“固定鬼”。
    沖呀,我們?nèi)齻€(gè)“固定鬼”合力,大發(fā)神威,一連抓住了4,5,6個(gè)人,只剩下2個(gè)人了,哈,我們要?jiǎng)倮?,只見我們前堵后截,大獲全勝了。
    我喜歡這次游戲。
    巨劃算。
    哈哈!今天真的好開心,太好啦!
    星期三,周婧讓我們?nèi)?07班看一下,幫他們出個(gè)黑板報(bào)。幫一年級(jí)出黑板報(bào),那簡(jiǎn)單呀!只要寫一個(gè)大大的標(biāo)題,然后再畫一些色彩鮮艷的畫,不就ok了嗎?估計(jì)一個(gè)中午就能完成,不費(fèi)吹灰之力呀!
    周婧把黑板報(bào)本子給我看,并且說(shuō),就寫“好好學(xué)習(xí),天天向上!”八個(gè)字就行了,什么?只寫八個(gè)字,寫字部分就完成了。這字也太少了吧,哦,我忘了,一年級(jí)小朋友也認(rèn)不得幾個(gè)字。規(guī)劃好,我們就開工啦!我們先打線條,很快,便打好了。ok,現(xiàn)在到我上場(chǎng)啦!寫大標(biāo)題,好——好——學(xué)——習(xí),天——天——向——上,哈哈!大功告成?,F(xiàn)在,我來(lái)幫你們涂顏色吧!嗯,這個(gè)小女孩的帽子就涂紫黃相間,還不錯(cuò)。臨近下課,我們都已經(jīng)大功告成啦!
    過了一會(huì)兒,只見他們老師(我們班同學(xué)的小姨)向我們走來(lái),她手里拿著一個(gè)大塑料袋,好像是獎(jiǎng)勵(lì)品耶!會(huì)是什么呢?我期待呀。哈哈!原來(lái)是本子和筆,我們幾個(gè)一窩蜂的沖上去,很快就把袋子里的東西給分了個(gè)底朝天,哈哈!真開心,沒想到給他們一年級(jí)出黑板報(bào),可以得到這么豐厚的禮物。而且,他們老師說(shuō)下次做黑板報(bào)還叫我們幾個(gè)呢!
    哦耶!真是巨劃算。
    這樣真的好嗎?
    昨天晚上到今天傍晚,我只干了這幾件事:1.吃飯,2.睡覺,3.坐車,4.排隊(duì),5.聊天。為什么會(huì)這樣呢?且聽我慢慢到來(lái)。
    昨天晚上,我們?nèi)襾?lái)到了如皋,由小尤叔叔招待,吃了頓宵夜,吃完宵夜已經(jīng)快十二點(diǎn)了,然后回賓館睡覺。今天早上,八點(diǎn)半起床,九點(diǎn)去吃早飯,可人太多了,排隊(duì),排隊(duì),再排隊(duì)。等早飯吃完,已經(jīng)十一點(diǎn)了,計(jì)劃去的水繪園也去不了了。之后,我們又上車,趕到爸爸原來(lái)工作的地方——南通。在那兒吃了個(gè)午飯,跟爸爸原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)聊了會(huì)天,又坐車回程。到揚(yáng)州時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,直接又去了飯店,猴爸爸一家早就在飯店等我們了。
    可是,這樣真的好嗎?原有的生活規(guī)律徹底被打亂了,可以干更多事情的時(shí)間完全被浪費(fèi)了,之前的計(jì)劃也全都沒有實(shí)現(xiàn)。在我的想象中,七天長(zhǎng)假應(yīng)該是每天留個(gè)半天學(xué)習(xí),按規(guī)律作息,再出去玩?zhèn)€一兩天,看一場(chǎng)電影,回家看看爺爺奶奶、公公婆婆。如果是這樣,我十分希望放七天長(zhǎng)假,可如果像現(xiàn)在這樣度過,我寧愿只放兩天。
    我倡議,以后放長(zhǎng)假,給自己制定一個(gè)計(jì)劃,讓長(zhǎng)假變得更加有意義!
    雨小學(xué)生日記篇五
    你們?yōu)榱司戎尾∪?,錯(cuò)過了孩子的生日,卻無(wú)法回家安慰孩子;你們?yōu)榱司戎尾∪?,而沒有見著家人的最后一面,卻只能在吃飯時(shí)間偷偷哭泣;你們?yōu)榱恕銈優(yōu)榱宋覀?,錯(cuò)過了那么多,失去了那么多,卻仍然不辭辛苦的奮斗在一線為我們披荊斬棘。那些白衣天使,在大年三十,當(dāng)我們吃著年夜飯,闔家歡樂的時(shí)候,他們卻毫不猶豫地離開家人,踏上去往武漢的路,在醫(yī)院戰(zhàn)地中,為人民的安全而戰(zhàn)斗。
    嗨!阿姨,您聽到了嗎?您的丈夫?qū)δf(shuō),只要你安全回家,他包一年的家務(wù)。嗨!叔叔,您聽到了嗎?您的女兒對(duì)你說(shuō),只要你安全回家,她再也不調(diào)皮了……你們一定要安全回家,你們的家人一直在家里等你!雖然你們已經(jīng)奔赴一線,聽不當(dāng)我們的祝福,但是,我們依然在背后為你們加油!
    八十三歲的鐘南山老爺爺,大家耳熟能詳?shù)娜耍吣昵暗膕ars病毒(非典)爆發(fā)時(shí),差點(diǎn)也被傳染的他,斬釘截鐵的喊出:“把重癥病人都送到我這來(lái)!”感動(dòng)了多少人!震撼了多少人!而在今年的新冠肺炎爆發(fā)時(shí),他再次義無(wú)反顧地站出來(lái)……十七年來(lái),這顆為人民服務(wù)的心,始終不變,為人民安全而逆行的志,始終未改。
    你們純潔,你們善良,你們富有同情心;你們救死扶傷,童叟無(wú)欺。你們,就是上帝派來(lái)人間來(lái)治病救人的白衣天使!
    你們是最美的逆行者,我向你們致敬!
    雨小學(xué)生日記篇六
    開始練習(xí)晚睡早起。
    這個(gè)暑假,把我頹廢到一個(gè)十分驚人的境界。如果沒有開學(xué)前幾天的提前適應(yīng)一下,開學(xué)肯定會(huì)有些悲慘。如果還有惡性循環(huán)的`話……,我可不想一開始就輸在起跑線上。
    沒有絕望,也不會(huì)失望。
    即便失望,也不會(huì)放棄希望。
    我甚至可以預(yù)料到,在將來(lái)的某一天,我過上了自己想要的生活。我的夢(mèng)想一點(diǎn)也不復(fù)雜,很簡(jiǎn)單,有書,有音樂,有時(shí)間,有陽(yáng)光。
    多么充實(shí),多么快樂。
    如果有一天,我真的連這些都失去了,那真是簡(jiǎn)直生不如死。
    操場(chǎng)的跑道上,總是有矯健的身影。還有籃球場(chǎng)上,那些動(dòng)不動(dòng)就引起女生尖叫聲的背影,總是引發(fā)我對(duì)青春的聯(lián)想。
    我想,操場(chǎng)真是個(gè)尋找靈魂的好地方。
    身處青春里,感覺不到青春是什么。我們盲目地去尋找,找來(lái)找去也只有我們自己?;蛟S,本身就是青春的載體。根本無(wú)須去尋找,尋找到的,也只是別人的青春。更何況,別人的青春,也不會(huì)免費(fèi)拿給你看。
    那些對(duì)青春的贊頌,大多是失去了以后,對(duì)比的,幻想的,追憶的。
    雨小學(xué)生日記篇七
    作為一個(gè)正常的人都需要吃飯,因?yàn)槲覀冃枰燥?,所以一定?huì)有做飯的時(shí)候;因?yàn)橛凶鲲埖臅r(shí)候,所以就有了洗碗的時(shí)候;因?yàn)樾枰赐?,所以就有了我這個(gè)洗碗的人。
    我由于一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,所以和弟弟回到了農(nóng)村的家。晚飯的時(shí)候,我吃完晚飯后,我就在那里等所有人陸續(xù)的放下手中的碗筷,當(dāng)最后一個(gè)人放下的時(shí)候,我的工作也就已經(jīng)開始了,我要洗碗了!
    洗碗這對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一件簡(jiǎn)單方便的事情,因?yàn)樵谵r(nóng)村過去放假的幾年里我一直就是做飯洗碗,這都成了我的一個(gè)工作!
    當(dāng)我又一次拿起這里的碗,舀一盆冷水,把所有的東西全部放入其中,開始動(dòng)手,這里的水資源十分豐富,因?yàn)橐话愕臅r(shí)候不會(huì)停水,所以我就可以放心洗碗,我就把抹布蘸水開始洗碗,這里的東西主要就是鍋不好洗,因?yàn)檗r(nóng)村的鍋,比起城市的大了不止一倍以上,最主要原因是這個(gè)鍋上面還會(huì)有許多粘上的東西,所以十分難以清洗,不過一切都只是時(shí)間問題!
    我就在那里不計(jì)水的成本以及自己的時(shí)間耗費(fèi)了多少,一直就在那里洗碗,不過這樣也十分的保障自身的質(zhì)量,就這樣花費(fèi)十幾分鐘左右就可以完成了。碗筷就這樣變得干凈整潔!
    雨小學(xué)生日記篇八
    六年小學(xué)生活突然,它消失了,我自然而然地從一個(gè)懵懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)中學(xué)生。在這個(gè)金色的九月,帶著一些新鮮感和夢(mèng)想,我迎來(lái)了新的學(xué)期。
    剛踏入碣石中學(xué)校門的時(shí)候,我最想說(shuō)的是:新!因?yàn)椴还苁瞧教沟牟賵?chǎng)還是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,功能齊全的科技樓都無(wú)所謂;無(wú)論是芬芳的花壇,還是大聲看書的老師總之這個(gè)學(xué)校給我?guī)?lái)的只有一個(gè)字:新!但是在很多新人和老師中,“新”這個(gè)詞最能體現(xiàn)在我們幾個(gè)學(xué)科老師身上。
    新的環(huán)境,新的同學(xué),新的任務(wù),新的集體給了我新的期待。七年級(jí),一個(gè)驕傲,驕傲卻又有些膽怯的名字,是我人生的新起點(diǎn)。
    剛進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境,很少有人認(rèn)識(shí)。面對(duì)身邊陌生的面孔,心里有一種莫名的恐懼,總覺得自己不適應(yīng)。然而我很快就被我的課融化了,同學(xué)們的活潑天真和老師的善良可愛都像春天的一縷關(guān)暉灑在我的心里。
    在這個(gè)溫暖的大家庭里,我很快交到了很多新朋友,我們相處的很好。當(dāng)然,我的老師也很好,我很喜歡他們。老師和同學(xué)之間沒有隔閡,大家見面都很開心。
    在生命圣靈的海上航行中,我將斬風(fēng)斬浪,勇往直前,尋找屬于自己的世界!風(fēng)更大了!讓海浪更強(qiáng)!加油,電閃雷鳴!我會(huì)在風(fēng)暴中展現(xiàn)真實(shí)的自己。堅(jiān)強(qiáng)的自己,不知疲倦奮斗的自己!
    雨小學(xué)生日記篇九
    今天,我和媽媽都休息,媽媽做了一頓美味的飯,飯后,媽媽跟我說(shuō):“你可以幫媽媽洗碗嗎”?我痛痛快快地回答:“可以”。
    媽媽教會(huì)我怎樣洗之后,我就開始洗了。我把洗潔精撒上,拿起碗,用抹布把碗的外面和里面洗干凈了,我把它們又放到碗柜里。媽媽來(lái)看了一下我洗得碗,連連夸我說(shuō):“恩,張梵真能干!都會(huì)幫媽媽干活了。”
    我聽了非常高興,因?yàn)槲夷軒蛬寢屪黾覄?wù)啦!
    我已經(jīng)長(zhǎng)大了,今后我要幫媽媽多干些力所能及的家務(wù)。
    星期天,風(fēng)和日麗,老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩,我們都興奮極了。
    我們主要的看點(diǎn)就是猴山,山上的猴子多得數(shù)不勝數(shù)。它們上竄下跳,調(diào)皮得很。瞧!這邊的小猴在有的在吃青果,有的拿著香蕉皮在跳舞,有的把小腦袋湊在一起說(shuō)悄悄話呢!在往那邊看,有的小猴倒掛在樹上蕩秋千,還有幾只頑皮的小猴在你藏我捉,可熱鬧了!
    我們看得出了神,好像把自己也當(dāng)成了小猴,因?yàn)槲覀兓ハ嚓P(guān)心,互相幫助,每天在一起無(wú)憂無(wú)慮快快樂樂的玩。
    在城市里,難得一見黃昏落日美。而在鄉(xiāng)村,黃昏的美景隨處可見。
    傍晚,太陽(yáng)漸漸下山了,天空從上午的藍(lán)色變成了下午的橙色。天空中的晚霞也出來(lái)了,五彩繽紛的晚霞就像一幅美麗的畫。
    小朋友從學(xué)校紛紛回家了,他們邊走邊談話,好像在討論重要事情。
    鳥兒在天空中從一處地方飛向另一處地方,難道它們也放學(xué)了,正一塊兒飛回它們的家?
    家禽在外面呆了一整天,被人們趕回窩。
    家家戶戶的煙囪里冒出縷縷炊煙和一陣聲音,哦!原來(lái)是家家戶戶發(fā)出的炒菜聲。
    天上的云朵似乎也變色了,變成了好吃又好看的“棉花糖”。
    最后,天空變黑了,一天也結(jié)束了。
    今天是“三八”婦女節(jié),是所有媽媽的節(jié)日。平時(shí)媽媽太辛苦了,每天很早陪我起床送我上學(xué)。在這個(gè)特別的節(jié)日我要為媽媽做早飯,名字叫蛋炒飯。
    我先把火開起來(lái)等到把鍋燒熱后倒點(diǎn)油,然后把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里翻炒,再把米飯也倒進(jìn)去炒,最后加點(diǎn)鹽、味精、香蔥炒一下就行了。一盤香噴噴的蛋炒飯做好了。
    媽媽吃得可開心了,眼睛都瞇成一條縫了.還表?yè)P(yáng)我味道不錯(cuò),說(shuō)我是個(gè)小廚師呢。
    雨小學(xué)生日記篇十
    今天早晨,媽媽買回來(lái)了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過去,好奇的看著,“這到底是怎么變成的?”媽媽似乎看透了我的心思說(shuō)道:“我們也能制作豆芽!”接著,媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆,并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。
    我按照媽媽的方法抓了把綠豆,那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的,晶瑩剔透,像個(gè)個(gè)綠寶石。它們有大有小,有的全綠有的半黃半綠,有的半棕半綠千奇百怪,形態(tài)各異。不過它們都有個(gè)特點(diǎn),就是很硬,像個(gè)個(gè)穿著綠色鎧甲的小勇士。
    我將綠豆放進(jìn)塑料瓶中,“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的音樂,我向瓶中加了半杯水,綠豆們?cè)谒斜M情的放松自己的身體,靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時(shí)以上,浸豆子工作大功告成。
    晚上,我去“慰問”那些“豆寶寶”們,它們看到我的到來(lái)個(gè)個(gè)開心的咧開了嘴朝我笑。
    雨小學(xué)生日記篇十一
    禮拜天的時(shí)候,我和媽媽吃“虎仔”吃麻辣燙。麻辣燙呈淡淡的橙色。一端上來(lái),空氣中便彌漫著一股海鮮味兒,喝一口湯,哎喲!舌頭都快被鮮掉了!我用筷子夾了一塊火腿腸,原本通紅的腸衣,已變成朦朦朧朧的淡粉色。
    吃完后,我們打了個(gè)飽嗝,抱著圓滾滾的肚子來(lái)到后廚洗手。后廚大叔正在燉剛下鍋的麻辣燙。我不禁好奇起來(lái):這么好吃的麻辣燙是怎么做成的呢?于是,我便耐著性子仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見后廚大叔先從一口不銹鋼里舀起一勺紅紅的辣椒醬,又從另一口不銹鋼里舀起一勺調(diào)料放到鍋里,等調(diào)料和水煮沸后,把調(diào)料一股腦倒進(jìn)去,混混沌沌地煮一鍋。鍋開始“吐氣”,麻辣燙就可以上桌了!
    千等萬(wàn)等終于好了!我們迫不及待地夾一塊火腿腸放進(jìn)嘴里。哎喲!舌頭都被燙掉了!我急忙把火腿腸吐出來(lái),吹一吹,然后小心翼翼地放到嘴里,“嗞溜”一下吸了進(jìn)去。我先把火腿腸放進(jìn)嘴里含了許久,等把外面的原汁含掉后,再細(xì)細(xì)地把腸衣用牙齒剝掉,慢慢嚼里面的精肉,待嘴里的那股鮮味兒退了以后,再吃下一塊。
    麻辣燙,真是又麻、又辣、又燙!
    雨小學(xué)生日記篇十二
    今日萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我和孫藝宸、許文藝、方紫聽等好朋友來(lái)到老家游玩。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,你追我趕,一眨眼功夫就來(lái)到我的老家。
    我們一進(jìn)老家的農(nóng)家小院就被像燈籠一樣的柿子露出的金燦燦的臉兒吸引住了。我們迫不及待地去摘,有的站在凳子上,有的站在石頭上,有的直接爬上樹,摘了一籃又一籃,個(gè)個(gè)臉上露出豐收的笑容。吃過中飯,我們?nèi)タ吹咎?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的像稻海里翻起金黃的波浪;近看,黃澄澄的稻谷笑彎了腰。我不得不說(shuō)我愛秋天,我愛秋天的一切!
    今天我去了舅公家,那里有好多好玩的,其中我最喜歡箭。剛開始我還不會(huì)射箭,爸爸教我左手持弓,右手拉箭,把弓拉到最大,最后右手松開,把箭射出去。我按爸爸說(shuō)的去做了,可是我怎么也射不遠(yuǎn),我著急地問爸爸:“為什么射得不遠(yuǎn)?”爸爸說(shuō):“箭應(yīng)該是橫著射的,而且還要力氣大,把弓拉到最滿,才能射得遠(yuǎn)”。
    于是我照著做了,果然就射得遠(yuǎn)了,我繼續(xù)練啊練,后來(lái)就射得越來(lái)越遠(yuǎn)了,現(xiàn)在我的最好成績(jī)已經(jīng)有10米遠(yuǎn)了。
    今天晚上,我和爸爸一起做竹蜻蜓。開始,我先把一張紙剪成了一個(gè)一厘米寬的長(zhǎng)方形。然后,我把這個(gè)長(zhǎng)方條對(duì)折了一下。下來(lái),我我把它剪成了兩個(gè)連在一起的扁橢圓。
    最后我把兩個(gè)橢圓的連接處插進(jìn)了一個(gè)吸管里。竹蜻蜓就做好了。后來(lái)我還做了一個(gè)風(fēng)車。兩個(gè)作品都很好玩,我真開心呀!
    今天,爸爸媽媽帶我去采摘蘋果。我一進(jìn)果園,就看到了一棵棵大蘋果樹,樹上的蘋果又紅又大,像一盞盞小紅燈籠掛滿樹梢,我忍不住直咽口水。
    媽媽把我摘的第一個(gè)大蘋果洗干凈遞給我,我忙狠狠的咬上一大口,果肉又甜又脆又多汁,真好吃啊!我摘了很多、很開心。
    春節(jié)到了,家家戶戶張貼大紅春聯(lián),人們喜氣洋洋的走親戚,訪朋友,到處都洋溢著喜慶歡樂的氣氛。我們出去拜了一天的年,回到家,吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。
    吃飽喝足后,我們來(lái)到外面每家都在放鞭炮,天空中有五顏六色、繽紛燦爛的煙花,有亮閃閃的許愿燈,還有紅艷艷的爆竹碎片,真美?。?BR>    雨小學(xué)生日記篇十三
    步入初三,巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的幸苦,但是我卻迷失了方向,偏離了原來(lái)的軌道。
    你也在一步步的離開我的視線,似乎要棄我獨(dú)自飛翔。
    奔跑在800米的跑道上,陽(yáng)光晃得我睜不開眼睛,只能低著頭一步一搖地往前跑著,看不到終點(diǎn),看不到你。聽著自己不理想的時(shí)間,心中更多的是麻木。“沒關(guān)系,還有比自己還差的呢!”我輕聲對(duì)自己說(shuō)。那一刻,你又向后邁了一步,靜靜觀望著我。
    晚上伏案與寫字臺(tái),對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊,糊弄一下吧!心中閃過一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進(jìn)來(lái),而你卻被鍍上了一層銀白,虛幻得沒有一絲真實(shí)。
    “是要離開我了嗎?”我輕聲詢問,近乎喃喃低語(yǔ)。
    你微微頜首,冷淡的說(shuō)了一句:“你的心中早已沒了我的位置?!?BR>    是嗎?我把你弄丟了嗎?可是……。
    “還記得我的名字嗎?你還記得你最初的追求嗎?”你有一次開口。
    “怎么會(huì)不記得?夢(mèng)……想”我急切地開口,可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封,忘記了與你的承諾。
    “門其實(shí)一直開著?!闭f(shuō)完,你消失了,只留給我安靜的沉思。不知過了多久,我又一次埋首于學(xué)習(xí),但我知道,自己離的距離在漸漸縮短。
    夢(mèng)想之門其實(shí)開著……。
    雨小學(xué)生日記篇十四
    今天,我和爸爸媽媽到昌平釣魚場(chǎng)釣魚。
    開始釣魚時(shí),我老著急,魚竿放下去有一點(diǎn)動(dòng),我就提上來(lái)看看有沒有魚,結(jié)果每次都看不到魚的影子,我很失望。
    隨著幾次沒釣到魚,我的情緒低落下來(lái),嘴里嘀咕著:“怎么還掉不上來(lái)呀!”爸爸說(shuō):“要專心,眼睛盯住魚漂,不要晃動(dòng)魚竿,還要有耐心,魚漂小動(dòng)時(shí)不要拽,在魚叨的猛的時(shí)候,魚漂動(dòng)得厲害,這時(shí)候再起竿?!?BR>    我記住爸爸的話,耐心地看著魚漂,魚漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí),爸爸指導(dǎo)我:別急,先不理它。等了一會(huì)兒,魚漂打動(dòng)以下時(shí),爸爸說(shuō):“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿,提起魚竿的那一瞬間,我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿,魚竿彎了,我高興得大叫:“哇塞!我釣到魚了!”爸爸說(shuō):“繃住勁,遛一遛它。遛到岸邊,我再給它拽上來(lái)?!蔽乙贿呭摁~,一邊害怕:魚鉤斷了怎么辦?魚線斷了怎么辦?魚竿折了怎么辦?我真怕魚跑了,我的辛苦白費(fèi)了。當(dāng)爸爸幫我把與拽上來(lái)后,我的心才落了地:我終于釣到魚了,真高興啊!
    接下來(lái),我開始獨(dú)立釣魚了。按照爸爸的指導(dǎo)和我剛才釣上魚的體會(huì),我想起竿的時(shí)機(jī)最重要,起早了,魚沒上鉤,起晚了,魚吃完食跑了。于是,我就開始尋找提竿的時(shí)機(jī)。第一次獨(dú)立操作,真緊張??!但我記住爸爸的話,小動(dòng)時(shí)我不理它,大動(dòng)時(shí)我就猛地一提,感覺魚竿下有東西往下拽,??!我自己找準(zhǔn)時(shí)機(jī)釣到魚了。就這樣,我接二連三的釣上魚來(lái),起竿時(shí)手被往下拽的感覺真是美妙,讓我激動(dòng)不已。
    我釣到了十多條魚,但是有幾條魚在遛的過程中脫鉤跑掉了,其中一條非常大的魚,在爸爸用手往岸上提線的時(shí)候跑掉了,連我的魚鉤都被“沒收”了,太可惜了。不過我明白了,大魚的力量很大,光靠魚線的力量往上提是不夠的,要靠網(wǎng)抄的力量,才能把大魚撈上來(lái)。今天釣魚我不僅學(xué)會(huì)了自己掌握起竿的時(shí)機(jī),而且我知道了釣魚要專心,有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。
    釣魚的收獲真不小??!
    雨小學(xué)生日記篇十五
    今天,學(xué)校組織我們?nèi)ド钲阱\繡中華游玩。早上,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校。沒過多久,我們就集隊(duì)上車了。在車上,我興致勃勃地欣賞著窗外的每一樣景物,同學(xué)們也在一塊兒講笑話。車上有兩個(gè)導(dǎo)游,她們?cè)诤臀覀円粔K兒唱歌。
    坐了大約一個(gè)半小時(shí)的車后,我們就到達(dá)了錦繡中華。我們先來(lái)到廣場(chǎng),在那兒舉行隆重的升旗儀式。我們先站好隊(duì),然后有幾個(gè)少數(shù)民族的大姐姐踏著整齊的步伐走出來(lái),她們手里舉著一面鮮紅的五星紅旗,面帶微笑地走向主席臺(tái)的旗桿,她們把這面五星紅旗移交給了幾個(gè)穿制服的工作人員,他們把旗桿上的繩子與紅旗相連。隨著國(guó)歌,國(guó)旗緩緩向上移動(dòng)。接著,有兩個(gè)少先隊(duì)代表,他們講話的主題是“學(xué)以報(bào)國(guó)”。最后,我們學(xué)習(xí)了《歌唱祖國(guó)》的手語(yǔ)。
    午飯后,我們開始參觀錦繡中華。
    我看到了雄偉壯觀的天安門。此時(shí)此刻,我心想:在夢(mèng)中我看到過天安門許多次,這次我看到了錦繡天安門。它比我想象的還要壯觀、美麗,那真正的天安門一定更加壯觀了。
    故宮在天安門旁邊。故宮,又名紫禁城。是明清兩代的皇宮。也是至今保留最完美、規(guī)模最大的宮殿。我看見里面還有許多雕刻得栩栩如生的小人。
    最漂亮的要數(shù)頤和園了。這里風(fēng)景如畫,綠樹成蔭,這兒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣、有建筑宏偉的殿堂、芬香的奇花異草、清澈的湖泊里有珍禽異獸。
    接著,我們看到了聞名中外的北京四合院。進(jìn)入四合院,映入眼簾的是古色古香的大院。這里安靜祥和,房檐挨著房檐、廊子連著廊子。我看著院子里的花草翠竹,想象著修建這里的人的智慧和才華。
    接著,我們又觀看了長(zhǎng)城、秦始皇陵、兵馬俑……還有許許多多的中華瑰寶、名勝古跡。還看了大型的馬戰(zhàn)金戈王朝和很多舞蹈。
    在坐車回學(xué)校的路上,我依依不舍地趴在窗邊往外看。心想,等我長(zhǎng)大后,我一定要游遍中國(guó)的名山大川。
    雨小學(xué)生日記篇十六
    隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步,在今后2l世紀(jì)的信息社會(huì),人人都需要數(shù)學(xué)。這篇寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略,希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。
    首先要起一個(gè)有新意的名字,要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期,天氣,星期幾。三結(jié)尾處有寫上班級(jí)和輔導(dǎo)老師。
    寫數(shù)學(xué)日記就像寫文章一樣,選材很關(guān)鍵,選材要有新意,視角要獨(dú)特才能寫出一篇好的數(shù)學(xué)日記。
    1、用童話的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系,這樣有童趣,也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。如《數(shù)學(xué)王國(guó)的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。
    2、常言到:胸有三江水,口吐一條河。因此,在日常生活中要時(shí)時(shí)、處處留心,養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想和多記的好習(xí)慣。平時(shí)讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察生活,記錄生活,就不再覺得無(wú)從下筆,平時(shí)在我們的日常生活中,經(jīng)常遇到交水費(fèi),交電費(fèi),交燃?xì)赓M(fèi)等很多的費(fèi)用,孩子只有留心,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的素材。
    3、把每個(gè)單元學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過的《四則運(yùn)算》這個(gè)單元,學(xué)生就可以把本單元的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理,只有加減法或只有乘除法,要按照從左往右的順序依次計(jì)算。沒有括號(hào)的算式有加減法又有乘除法,要先算乘除法,再算加減法。四則運(yùn)算有括號(hào)的算式,要先算括號(hào)里面的。
    通過這樣的梳理,下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了。
    4、寫出對(duì)一道題的獨(dú)特見解,例如在平時(shí)的練習(xí)中,遇到一些練習(xí),有自己獨(dú)到的想法就可以寫下來(lái),與大家分享。
    5、結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識(shí)布置命題數(shù)學(xué)日記。如:講過《位置與方向》這個(gè)單元,就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置,以及家附近的典型建筑,還可以寫自己出游時(shí)的一些大致位置等等。
    6、學(xué)生找生活中的熱點(diǎn)問題,把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫作的題材進(jìn)行描述。
    面對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記,仿佛走進(jìn)了孩子的世界,那里有孩子的生活,有孩子的無(wú)限的遐想,有孩子學(xué)習(xí)方法的透漏,有時(shí)還有孩子的喜怒哀樂。作為老師要認(rèn)真抓住和孩子溝通的契機(jī),認(rèn)真評(píng)閱。盡量給孩子進(jìn)行評(píng)析,寫出評(píng)語(yǔ)(可以寫優(yōu)點(diǎn),也可以寫出希望)。對(duì)于寫的好的數(shù)學(xué)日記要在班上進(jìn)行交流,讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),這樣生生評(píng)價(jià),既能讓學(xué)生讀懂別人的優(yōu)點(diǎn),找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道,對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記進(jìn)行展評(píng)(如報(bào)紙、校信通網(wǎng)、博客、文教網(wǎng)、學(xué)校的展板、班級(jí)的展板)。這樣更能激發(fā)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的興趣。
    感謝你閱讀寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略。
    雨小學(xué)生日記篇十七
    今天天空明朗,秋高氣爽,空氣是那么的清新,讓人有一種說(shuō)不出的滋味!今天天氣不但很好,而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的日子,讓人覺得心里有著激動(dòng)的心情!
    當(dāng)主持人對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng),全神貫注地看著所要說(shuō)的話的紙說(shuō):廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。話音剛落400米的操場(chǎng)上由靜寂邊得熱鬧起來(lái)。當(dāng)然我也不例外!
    我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,但在這么多的游戲中,留給我最深的印象是釣魚這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚,而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚的大不倒翁,然后準(zhǔn)備一條繩子,繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開始點(diǎn)出發(fā),把繩子一人拿一頭,然后把繩子拉直,在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,然后把大不倒翁提到另一邊去,然后把鉤子松掉,再拿著繩子往回跑,最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
    比賽開始了,我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到,旁邊的同學(xué)都為他們著急,有些就是跑步的速度實(shí)在沒有別的班的同學(xué)那么快,可是我們班都在拼命的為他們打氣,還有些的就犯了規(guī)則,但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們,而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪,前面我們班都是一直領(lǐng)先,比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候,同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣,還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說(shuō):你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了,心想:一定不能辜負(fù)他們的希望!
    給!何俊杰大聲喝道,原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去??墒俏覀?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí),卻遇到了困難,我們一直都沒有鉤到,這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火,讓我感到氣憤,我打算不玩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了。可是這時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話:你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我立刻斬釘截鐵地說(shuō):朱嘉儀,快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。話音未落,我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。我們終于勝利了!太好了!我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。
    今天真是玩得太高興了,雖然我們有幾個(gè)游戲沒有想象中的那么好,可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助!