學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案(通用17篇)

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    一個(gè)好的方案需要考慮各種因素,并針對(duì)不同環(huán)境做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。方案的制定需要通過(guò)討論和決策來(lái)達(dá)成共識(shí)。以下是一些經(jīng)典的方案案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇一
    1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
    2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
    3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
    課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表。
    (一)母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)。
    (二)我與母親。
    (一)、母親的詮釋。
    仔細(xì)想想,原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的。
    m(many)媽媽給了我很多很多。
    o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭。
    t(tears)您為我流過(guò)不少淚。
    h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
    e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)。
    r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。
    (二)、母親節(jié)的由來(lái)。
    古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門(mén)在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
    (三)、母親之花——康乃馨。
    在纖細(xì)青翠的花莖上,開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái),康乃馨便成了象征母愛(ài)之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
    (四)、母親頌(學(xué)生朗誦)。
    其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹巍N艺娴暮芟M械娜硕寄芎芎煤玫娜?ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。
    讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子,我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念。但我會(huì)努力的,用好的成績(jī)報(bào)答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂(lè),也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇二
    大店可訂購(gòu)300—500支;細(xì)店可訂購(gòu)100—200支;在母親節(jié)當(dāng)晚飯市由咨客派發(fā)。
    以溫馨的粉紅色的汽球?yàn)橹鳎袟l件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來(lái)布置大廳,及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門(mén)口,薄紗用來(lái)布置上落樓梯的扶手。
    可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當(dāng)晚飯市以優(yōu)惠的價(jià)格推出。
    可以做兩至三款母親節(jié)愛(ài)心套餐,價(jià)格分店可根據(jù)自己的具體情況而定,菜式以健康,營(yíng)養(yǎng),并可護(hù)膚養(yǎng)顏為主。
    大店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)388元以上,可獲贈(zèng)愛(ài)心蛋糕一個(gè);細(xì)店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)288元以上,可獲贈(zèng)愛(ài)心蛋糕一個(gè)。當(dāng)然消費(fèi)價(jià)格分店亦可由自己定,以上價(jià)格僅供參考。
    【時(shí)間】5月8日-6月8日。
    【活動(dòng)配置】。
    1、人員配置:(1)配合學(xué)校工作3人;(2)配合商場(chǎng)工作(5家超市)5人;(3)統(tǒng)一著裝,由美晨集團(tuán)提供。
    2、物品配置:(1)展板5塊(2)票箱15只。
    3、贈(zèng)品配置:(1)賀卡25000張(每所學(xué)校1500張,每家超市1400張);(2)贈(zèng)品若干(由美晨集團(tuán)提供)。
    【活動(dòng)實(shí)施組織形式】。
    2、組織參與活動(dòng)人員進(jìn)行美晨經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神及本次活動(dòng)宗旨的`培訓(xùn)。
    3、密切組織媒體及學(xué)校的工作,充分渲染活動(dòng)氛圍,使活動(dòng)達(dá)到最佳效果。
    【操作過(guò)程】。
    1、前期工作:(1)與市團(tuán)委協(xié)商,確定各學(xué)校,落實(shí)前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的宣傳;(2)與媒體協(xié)商,形成媒體對(duì)活動(dòng)的支持;(3)落實(shí)贈(zèng)品準(zhǔn)備工作。
    (6)5月20日,完成賀卡收集評(píng)選;(7)5月21日,《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告刊登評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果;(8)5月23日,電視專(zhuān)題報(bào)道;(9)5月31日,《燕趙晚報(bào)》進(jìn)行“兩代人的交流,溝通母親情”討論,形成活動(dòng)后延,提高活動(dòng)影響;配發(fā)1期公益廣告;(10)6月1日,品牌推廣軟文;(11)6月5日,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
    【費(fèi)用預(yù)算】略。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇三
    20xx年五月的第二個(gè)周天5月13是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
    1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
    2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
    3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
    1、通過(guò)下周一(5月7)國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
    2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
    3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。
    1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的`要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
    3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇四
    萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見(jiàn)萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句,表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的`家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng),來(lái)描畫(huà)我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
    1、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于母愛(ài)。
    (1)女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事。
    (2)媽媽的故事。
    (3)我與媽媽的故事。
    2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)。
    通過(guò)系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長(zhǎng)過(guò)程,感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
    xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
    承辦:?jiǎn)?mèng)文學(xué)社。
    20xx年4月20號(hào)——20xx年6月13號(hào)。
    前期準(zhǔn)備:
    4月20—25日聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持,
    4月25—27日著手宣傳工作。
    中期工作:
    4月29日—5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽,號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。
    5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
    5月11日舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng),加大活動(dòng)影響力。
    5月12日—5月13日整理活動(dòng)收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
    5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
    6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評(píng),評(píng)委老師終審來(lái)稿,評(píng)出優(yōu)秀文章。
    后期工作:
    6月11日公布征文結(jié)果。
    6月13日優(yōu)秀文章整理成冊(cè),只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。
    一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干。
    頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)策劃:楊艷。
    宣傳海報(bào):彭平平等宣傳部人員。
    現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員。
    海報(bào):2元。
    征文獎(jiǎng)品:70元。
    資料打?。?0元。
    其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元。
    共計(jì):100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外)。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇五
    母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,她組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人以類(lèi)似的方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁設(shè)了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個(gè)星期日作為母親節(jié)。作為大學(xué)生,在外面獨(dú)自生活,與母親的聯(lián)系變少,但我們對(duì)媽媽的愛(ài)不能減少,在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中更不要忘了送上對(duì)媽媽的祝福,無(wú)論你身在哪里,母親節(jié)那天別忘了對(duì)媽媽說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
    永不退色的是您默默的關(guān)懷,無(wú)窮無(wú)盡的是您深深的愛(ài)心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您,把最真切的.祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),世界各地都舉行慶?;顒?dòng),以頌揚(yáng)母親的偉大,讓我們記住母親節(jié)這個(gè)神圣而偉大的日子,不僅僅是在母親節(jié)這一天,而是每一天都要關(guān)心我們的媽媽?zhuān)鲞M(jìn)與媽媽之間的距離,讓媽媽也能感受到我們的愛(ài),讓媽媽少一份牽掛,時(shí)值五月,我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié),此刻的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,可能與父母交流的機(jī)會(huì)都有所減少,我們期望透過(guò)我們的活動(dòng),能夠縮短學(xué)生與父母的距離,讓大家充分體會(huì)母愛(ài)的偉大,并表達(dá)自己真實(shí)的感受。
    活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
    1、制作展板、海報(bào),進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。
    2、許愿墻:在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板,
    旁邊放有便利貼和彩色筆,便利貼上系有黃絲帶,每個(gè)經(jīng)過(guò)逸夫樓二樓大廳的人都能夠參與我們的活動(dòng),在便利貼上寫(xiě)上對(duì)媽媽的祝福和感恩的話,以及自己為媽媽許的愿望,以表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
    1、“我為媽媽許個(gè)愿”系列之幸運(yùn)星活動(dòng):在活動(dòng)之前參與許愿墻活動(dòng)的同時(shí)在旁邊的工作臺(tái)寫(xiě)上自己的姓名、qq號(hào)或手機(jī)號(hào),工作人員會(huì)把你們的信息放進(jìn)我們的幸運(yùn)箱,在活動(dòng)的最后我們將進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),被抽到的幸運(yùn)觀眾將獲得我們的精美禮品一份。
    2、媽媽你聽(tīng)我說(shuō):主辦方將帶給兩臺(tái)免費(fèi)電話,參與我們活動(dòng)的同學(xué)將有一次免費(fèi)與媽媽通電話的機(jī)會(huì),通電話的過(guò)程務(wù)必要說(shuō)出“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”或“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”(通話時(shí)間不得超過(guò)2分鐘),這兩句任選其一,通話成功者,我們會(huì)有小禮品送出,若通話過(guò)程沒(méi)有說(shuō)出或超時(shí)則算此次通話失敗,不僅僅沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),而且我們還會(huì)有相應(yīng)的懲罰措施。
    3、“鮮花送媽媽”系列活動(dòng)。
    活動(dòng)主辦方將帶給康乃馨,在活動(dòng)的當(dāng)天將由我們的熱心同學(xué)為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻(xiàn)上鮮花,并送上祝福的話語(yǔ)。然后由媽媽代表抽取幸運(yùn)兒女,為獲獎(jiǎng)同學(xué)送去我們的禮物。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇六
    20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開(kāi)展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
    20xx年四月二十日——20xx年五月八日。
    (一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)。
    中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來(lái),了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心,為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
    (二)第二階段:調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)。
    少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷,各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
    的話感動(dòng)率;(7)最感人的故事(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
    四月二十八日前,各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部,上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
    (三)第三階段:體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)。
    1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
    (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
    每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái),把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
    (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
    母親節(jié)前夕,對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
    活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
    (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
    活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇七
    媽媽?zhuān)覑?ài)您!
    5月xx日——xx日。
    1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
    2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
    1、5月xx日。
    (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
    (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
    (3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
    制作調(diào)查表。
    對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
    2、5月xx日。
    能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
    3、5月xx日。
    (1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
    (2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
    4、5月xx日。
    (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
    (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的`辛苦。
    5、5月xx日。
    (1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。
    (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
    (3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇八
    媽媽?zhuān)覑?ài)您!
    5月xx日——xx日。
    1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦。
    2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
    1、5月xx日。
    (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
    (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
    (3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
    制作調(diào)查表。
    對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
    2、5月xx日。
    能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
    3、5月xx日。
    (1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
    (2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
    4、5月xx日。
    (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
    (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
    5、5月xx日。
    (1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。
    (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
    (3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇九
    各級(jí)部、班級(jí):
    為了倡導(dǎo)全校學(xué)生感恩父母,關(guān)愛(ài)父母,養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣,我校在母親節(jié)期間將開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)通知要求,開(kāi)展好系列工作。
    1.時(shí)間:5月8日。
    2.地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng)。
    3.責(zé)任人:周志磊。
    1.時(shí)間:5月9日。
    2.地點(diǎn):各班教室。
    3.要求:有視頻、圖片、音樂(lè)等ppt課件,教育學(xué)生了解父母疾苦,懂得感恩,知道如何感恩,每個(gè)班發(fā)一張活動(dòng)照片,命名舉例:5年級(jí)6班母親節(jié)班會(huì),發(fā)以下郵箱:
    4.責(zé)任人:班主任。
    1.時(shí)間:5月13日前。
    2.參與范圍2—8年級(jí)。
    3.要求:首先做好寫(xiě)前指導(dǎo),根據(jù)各年級(jí)作文要求,布置全體學(xué)生寫(xiě)。每個(gè)班級(jí)挑選1篇(電子稿),小學(xué)發(fā)給馬建國(guó)老師,初中發(fā)給崔靜老師,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干。
    4.責(zé)任人:
    1.時(shí)間:5月13日前。
    2.參與范圍1—8年級(jí)。
    3.要求:語(yǔ)文老師精心挑選一篇贊頌?zāi)笎?ài)的文章,如《吃魚(yú)頭》,指導(dǎo)全班同學(xué)欣賞,體會(huì)母親的偉大。
    4.責(zé)任人:各語(yǔ)文老師。
    1.時(shí)間:5月19日前。
    2.地點(diǎn):階梯教室。
    3.每個(gè)班級(jí)選擇1-2名父母生活艱辛、孩子在校習(xí)慣較差的學(xué)生家庭,孩子和母親同時(shí)到校。
    4.程序。
    (1)前期準(zhǔn)備。
    (2)活動(dòng)環(huán)節(jié)。
    “我”的任性:讓孩子們自己談?wù)?,在學(xué)習(xí)、生活等方面有哪些做的不好的地方;
    母親的包容:母親現(xiàn)場(chǎng)對(duì)自己的孩子說(shuō)幾句話;
    5.責(zé)任人:
    1.時(shí)間5月30日前;
    2.每個(gè)班評(píng)選5名左右,學(xué)校評(píng)選20人左右;
    3.校級(jí)“孝心少年”將在六一兒童節(jié)當(dāng)天進(jìn)行表彰,班級(jí)孝心少年每個(gè)同學(xué)發(fā)5顆好習(xí)慣星,校級(jí)“孝心少年”將獲得5顆好習(xí)慣星和精美母親節(jié)禮物一份。
    4.責(zé)任人:
    各年級(jí)和班級(jí)在開(kāi)展好以上活動(dòng)的同時(shí),可自發(fā)組織豐富多彩的活動(dòng),爭(zhēng)取讓學(xué)生受到感動(dòng),讓家長(zhǎng)得到提高,真正實(shí)現(xiàn)我校好習(xí)慣養(yǎng)成教育的精準(zhǔn)滴灌。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇十
    ·用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn);。
    ·學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
    準(zhǔn)備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫(huà)的相片。
    一、我愛(ài)媽媽。
    ·教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。
    ·請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)幼兒都有媽媽?zhuān)纯磱寢尩恼掌拖窨匆?jiàn)媽媽一樣,心里特別高興。
    如:“媽媽我愛(ài)你”、“媽媽?zhuān)阈量嗔恕?-----。
    二、媽媽的畫(huà)像。
    ·通過(guò)照片和畫(huà)像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
    三、我為媽媽畫(huà)像。
    ·同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
    ·提醒幼兒畫(huà)得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。
    用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)。
    ·展示作品,幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇十一
    20xx年xx月xx日。
    xxx小學(xué)。
    為了順利進(jìn)行這次的活動(dòng),成功的樹(shù)立感恩的良好風(fēng)尚需要學(xué)校、老師、學(xué)生共同的努力,活動(dòng)過(guò)程如下:
    1.準(zhǔn)備任務(wù)。
    由學(xué)校宣傳部提起做好宣傳工作并準(zhǔn)備在校內(nèi)進(jìn)行裝飾,各班的'思想品德老師在活動(dòng)前一周進(jìn)行母親節(jié)課程指導(dǎo),教導(dǎo)各年級(jí)學(xué)生母親節(jié)的由來(lái),班主任組織好學(xué)生出好母親節(jié)主題。
    2.活動(dòng)宣傳。
    由各班班主任組織學(xué)生完成的黑板報(bào)將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進(jìn)行評(píng)比,在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)將優(yōu)秀的黑板報(bào)照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。在升旗儀式的時(shí)候由學(xué)生代表進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)講話,在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。
    3.活動(dòng)開(kāi)始。
    活動(dòng)開(kāi)始前一周內(nèi)由各班音樂(lè)老師教導(dǎo)各班感恩母親的歌曲,由美術(shù)老師教導(dǎo)3-6年級(jí)手工作業(yè)“給母親的禮物”?;顒?dòng)日開(kāi)始時(shí)調(diào)整課堂,專(zhuān)門(mén)進(jìn)行母親節(jié)感恩教育課,并在下午全校在操場(chǎng)集合,合唱“感謝母親的歌”。
    4.作業(yè)布置。
    在放學(xué)時(shí),由各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并將各年級(jí)的作業(yè)布置下去:
    1-3年級(jí):
    (1)給母親唱一首歌,或?qū)寢屨f(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”;。
    (2)給母親一個(gè)擁抱;。
    (3)為母親做一些力所能及的事情;(如:倒水,掃地。)。
    (4)讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià)。
    4-6年級(jí):
    (1)給母親唱一首歌,或?qū)寢屨f(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”;。
    (2)給母親一個(gè)擁抱;。
    (3)為母親做一些力所能及的事情;(如:打掃家務(wù),捶背。)。
    (4)讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià);。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇十二
    2018的母親節(jié)(2018年5月13即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開(kāi)展紀(jì)念2018母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
    (一)第一階段:主題宣傳階段(五月七日——五月十日)。
    中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來(lái),了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心,為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
    (二)第二階段:調(diào)查訪談階段(五月十一四-——十二日)。
    少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷,各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
    評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:(1)有效問(wèn)卷回收率;(2)最佳書(shū)寫(xiě)率;(3)答案具體清晰率;(4)家長(zhǎng)支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人的話感動(dòng)率;(7)最感人的故事(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
    四月二十八日前,各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部,上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
    (三)第三階段:體驗(yàn)感恩階段(五月十三號(hào))。
    1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
    (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
    每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái),把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
    (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
    母親節(jié)前夕,對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
    活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
    (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
    活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)。
    (4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
    我們成長(zhǎng)的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
    活動(dòng)鏈接——感人。
    (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛(ài)心!
    在母親節(jié)來(lái)臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽?zhuān)煌瑫r(shí),也能幫你記住:2012,母親節(jié),我學(xué)會(huì)感恩。
    2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
    20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
    (四)第四階段:總結(jié)表彰階段(五月十三日——十八日)。
    評(píng)比表彰活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員,做好活動(dòng)總結(jié)。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇十三
    五月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
    愛(ài)在心中,感恩更美。
    xxx。
    5月10號(hào)到14號(hào)。
    一、校內(nèi)部分:
    (一).“感恩母親樹(shù)”
    1、5月10號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。
    2、“母親樹(shù)”5月10號(hào)到14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
    二、校外部分:
    (一)“感恩母親樹(shù)”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹(shù)”有商家提供。
    (二)“美麗媽媽街頭留影”5月13號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn),商家:準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
    (三)親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式,活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
    1、4月14號(hào)前將策劃書(shū)交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
    2、5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場(chǎng)地。
    3、4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
    1、母親樹(shù)祝福書(shū)簽:250元。
    3、親情小靈通由商家提供。
    4、貼相片的展板也由商家提供海報(bào):360元。
    5、即影即出照相機(jī):商家提供。
    6、流動(dòng)資金:1010元。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇十四
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,推動(dòng)我?!傲⒌聵?shù)人”工程工作的深入開(kāi)展。根據(jù)柳北區(qū)“立德樹(shù)人”工程辦關(guān)于在“立德樹(shù)人”工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“中華母親節(jié)”活動(dòng)的通知精神,經(jīng)研究決定,我校將于4月份開(kāi)展“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生從小體會(huì)母親的恩情,從小具有孝心。通過(guò)慶祝母親節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進(jìn)社會(huì)的平安和諧。特制定本方案。
    通過(guò)開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)母親、感恩母親、共享和諧”為主題的中華母親節(jié)系列活動(dòng),激發(fā)廣大師生愛(ài)母親、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情操,以中華母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會(huì)建設(shè)。
    組長(zhǎng):黃良德陳玉飛(負(fù)責(zé)活動(dòng)指揮、策劃、協(xié)調(diào))。
    副組長(zhǎng):覃永革葉統(tǒng)筆(負(fù)責(zé)組織實(shí)施落實(shí))。
    成員:龍?jiān)5?、盧蓮花、覃海就、韋雪芳及各班主任(負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)實(shí)施、檢查、評(píng)比)。
    本月活動(dòng)主題:“關(guān)愛(ài)母親、感恩母親、共享和諧”。
    活動(dòng)時(shí)間:5月1日—5月31日。
    1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
    2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。
    3、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
    4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
    (一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。(第7-8周)。
    1、通過(guò)國(guó)旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),并公布本?!爸腥A母親節(jié)”活動(dòng)方案,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人:黃良德)。
    2、以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗(2個(gè)版)。(負(fù)責(zé)人:覃永革負(fù)責(zé)內(nèi)容、學(xué)校宣傳組負(fù)責(zé)出版)。
    3、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車(chē)》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會(huì)唱。(負(fù)責(zé)人:盧蓮花)。
    4、班級(jí)出一期感恩教育黑板報(bào)(負(fù)責(zé)人:覃永革提供參考內(nèi)容,各班班主任負(fù)責(zé)出版,20日前完成),學(xué)校每日向?qū)W生推薦一句名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩教育氛圍。(負(fù)責(zé)人:盧蓮花)。
    5、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動(dòng)倡議書(shū)——致家長(zhǎng)的一封信,進(jìn)行“感恩父母”教育活動(dòng)宣傳,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。(負(fù)責(zé)人:龍?jiān)5摚?BR>    (二)第二階段:活動(dòng)開(kāi)展階段(第9-10周)。
    1、召開(kāi)“感恩母親”的校級(jí)和班級(jí)主題會(huì)。(負(fù)責(zé)人:各班由班主任負(fù)責(zé),學(xué)校由覃永革、龍?jiān)5?、盧蓮花負(fù)責(zé))。
    利用第9周下午周三班會(huì)課召開(kāi)“感恩母親”的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校組織行政深入各班級(jí)參與活動(dòng),每個(gè)年級(jí)評(píng)優(yōu),會(huì)后上交政教處主題班會(huì)活動(dòng)記錄一份。
    主題活動(dòng)內(nèi)容:
    1)、講一個(gè)“孝親”故事;
    2)、唱一首“孝親”歌曲;
    3)、背一句“孝親”經(jīng)典;
    4)、做一件“孝親”事(洗衣、拖地板、疊被等);
    5)、演一個(gè)“孝親”小品;
    6)、誦一首“孝親”的詩(shī);
    7)、念一封“孝親”的信;
    學(xué)校主題會(huì)在4月24日下午第2-3節(jié)課舉行。
    2、唱好一組感恩歌曲。(負(fù)責(zé)人:政教處和各班級(jí)音樂(lè)教師)。
    充分利用校園廣播、音樂(lè)課、課前3分鐘和大課間播放感恩歌曲,結(jié)合音樂(lè)課,學(xué)唱“感恩”歌曲,做到人人會(huì)唱,熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛。第10周周二早讀學(xué)校組織人員進(jìn)班級(jí)檢查。每班到學(xué)校借一臺(tái)錄音機(jī),學(xué)校負(fù)責(zé)配送磁帶,各班可利用課余時(shí)間播放,讓學(xué)生在學(xué)校日常生活中銘記心中。
    低年級(jí)學(xué)唱:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車(chē)》;中年級(jí)學(xué)唱:《魯冰花》《媽媽的吻》;高年級(jí)學(xué)唱:《感恩的心》《母親》。
    3、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手操報(bào)、征文,4月23日交)。(負(fù)責(zé)人:德育處、教導(dǎo)處和各班班主任)。
    (1)低年級(jí)(1—2年級(jí)):開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ),各班上交5份參評(píng)。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說(shuō)句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
    (2)中年級(jí)(3—4年級(jí)):開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽,各班上交3份參評(píng)。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生;承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng);給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開(kāi)展“給父母寫(xiě)一感恩的封信”征文評(píng)比活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。文體不限,寫(xiě)真情實(shí)感,忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。
    (3)高年級(jí):調(diào)查父母的生日、愛(ài)好、生活中得意、失意、有趣的事情,然后制作“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào),各班上交3份參評(píng);和父母交一次心;獻(xiàn)一束花、送一句感言、提一個(gè)提議、表一個(gè)決心、贈(zèng)一首歌;開(kāi)展“給父母寫(xiě)一感恩的封信”征文評(píng)比活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。文體不限,寫(xiě)真情實(shí)感,忌編造悲情故事。以500字以內(nèi)為宜。
    4、開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》,各班可利用每周一個(gè)早讀的10分鐘由班長(zhǎng)帶領(lǐng)誦讀;星期三和星期五早操后3分鐘由少先隊(duì)組織誦讀;廣播員下午起床鐘后誦讀。
    第三階段:活動(dòng)評(píng)比階段(第11周)(負(fù)責(zé)人:德育處)。
    1、“二十名孝子”:低年級(jí)每班6名;中年級(jí)每班7名;高年級(jí)每班7名。
    2、“二十佳孝星”:低年級(jí)每班6名;中年級(jí)每班7名;高年級(jí)每班7名。
    3、“6個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”:從本次活動(dòng)中成績(jī)突出的班級(jí)中評(píng)選。
    4、評(píng)出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎(jiǎng)。
    6、各項(xiàng)評(píng)比設(shè)教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇十五
    1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,明白母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
    2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理潛力,構(gòu)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
    3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能用心主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
    1、透過(guò)下周一(x月x日)國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
    2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
    3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。透過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,能夠把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。
    1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
    3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
    托班活動(dòng)目標(biāo)。
    1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
    2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力,動(dòng)手實(shí)踐潛力。
    活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你,媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
    活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來(lái),主任老師修改到一齊,制作成視頻進(jìn)行分享。
    活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。
    小班活動(dòng)目標(biāo):
    1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
    2、為媽媽做力所能及的事情。
    3、培養(yǎng)幼動(dòng)手潛力,以及語(yǔ)言表達(dá)潛力。
    活動(dòng)一:dv拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
    活動(dòng)二:手工康乃馨。
    中大班活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒能夠明白x月x日是母親節(jié)。明白母愛(ài)的偉大。
    2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
    3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
    活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣貌用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
    活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選取一個(gè)媽媽能夠收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
    活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
    群眾活動(dòng):
    1、許愿樹(shù):將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。
    2、愛(ài)的錄音:將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
    3、周末派對(duì):以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。透過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇十六
    20xx年五月的'第二個(gè)周天5月11日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚與提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
    1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)與道德準(zhǔn)則。
    2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
    3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
    1、通過(guò)下周一(5月6日)國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。
    2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
    3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。
    1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比與制作展板。
    3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
    學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)會(huì)方案篇十七
    “母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎?ài)的日子,也是贊揚(yáng)母親的日子,很多時(shí)候在我們心里,母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說(shuō)些親密的話,或親自表達(dá)對(duì)母親的感激,可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論在何處,無(wú)論以什么方式,要讓母親知道你是愛(ài)她的.三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給---親愛(ài)的媽媽!
    二、活動(dòng)目的。
    1,通過(guò)此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的愛(ài)心,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情.通過(guò)親情的熏陶,從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人.2,擴(kuò)大巨人品牌的社會(huì)影響力,使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,為暑期招生做鋪墊,促進(jìn)學(xué)校的招生。
    三、活動(dòng)主題。
    感恩天下母親情,巨人五月送好禮。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、素描媽媽?zhuān)鹤寢寢屪瞿L?,為媽媽?huà)一副素描,看哪位學(xué)員畫(huà)的最像;。
    2、歌唱媽媽?zhuān)好咳藴?zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的;。
    3、講述媽媽?zhuān)好咳酥v述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位小朋友所講的故事最感人。
    五、活動(dòng)參與對(duì)象及報(bào)名辦法。
    參與對(duì)象:全市學(xué)生均可報(bào)名參與;。
    活動(dòng)時(shí)間:5月12日,__培訓(xùn)學(xué)校;。
    報(bào)名辦法:剪下巨人邀約卡上的報(bào)名表,填寫(xiě)完整后,送到巨人學(xué)校。
    六、活動(dòng)市場(chǎng)推廣。
    1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議,擴(kuò)大宣傳面,擴(kuò)大活動(dòng)影響力;。
    2、制作精美的活動(dòng)邀約卡,到各個(gè)中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;。
    3、各班教師發(fā)動(dòng)__培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報(bào)名;。
    4、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知,公布活動(dòng)內(nèi)容。
    七、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    1、評(píng)委組成:婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、巨人學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表;。
    2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:根據(jù)比賽的先后順序,依據(jù)得分的高低,分別角逐出每個(gè)項(xiàng)目的前五名;。
    獎(jiǎng)品設(shè)置:每項(xiàng)前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)巨人300元學(xué)習(xí)卡一張,第四名獎(jiǎng)勵(lì)200元學(xué)習(xí)卡一張,第五名獎(jiǎng)勵(lì)100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)__榮譽(yù)證書(shū)或獎(jiǎng)狀。(注:學(xué)習(xí)卡一定要限制日期,限制學(xué)生在暑期報(bào)名或暑期前使用)
    八、活動(dòng)后續(xù)電話回訪。
    1、回訪時(shí)間:活動(dòng)后至暑期班招生前;。
    2、回訪對(duì)象:所有活動(dòng)登記、未當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的家長(zhǎng);。
    3、回訪目的:通過(guò)后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù),使一些"潛在客戶"轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員,提高報(bào)名轉(zhuǎn)化率。