心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
受批評心得體會篇一
第一段：引言（150字）
被批評是每個人都會經(jīng)歷的一種情況，有的人能夠以積極的心態(tài)對待批評，從中獲得成長和進步，而有的人卻常常會因此而陷入消沉和自我懷疑。在我的成長過程中，我也曾多次受到批評，然而經(jīng)過一段時間的反思和思考，我認識到批評是一種對我激發(fā)潛力的機會，可以幫助我更好地認識自己、改進自己。
第二段：接受批評的態(tài)度（250字）
首先，對于批評，我們應該以積極的態(tài)度去接受。批評并不是對我們的攻擊，而是對我們的一種評價和指導。當別人給出批評的時候，我們不應該立刻抵觸或者否認，而應該冷靜地聽取意見，以從中找到自己需要改進的地方。同時，我們要從批評中得到啟示，看到自己不足的地方，以求在今后的工作和學習中能夠有所進步。
第三段：反思與改進（300字）
當接受到批評的時候，我們應該及時進行反思和自我評估。我們要審視自己的行為和表現(xiàn)，找出問題所在，并且思考一些解決方案。在這個過程中，我們要保持客觀和理性的態(tài)度，不能因為批評而情緒化或陷入自責。反思結(jié)束后，我們需要落實到行動上，要通過實際行動來改正自己的錯誤和不足，以便獲得真正的進步和成長。
第四段：從批評中吸取經(jīng)驗（300字）
每一次受到批評，都是對自己個人能力和素質(zhì)的一次檢驗。我們要從批評中吸取經(jīng)驗，學會站在他人的立場思考問題，站在對方的角度看待自己的不足。這樣我們才能更好地去理解對方的需求，積極適應和改進自己，同時也能夠鍛煉自己的溝通能力，提高自己與他人合作的效果。
第五段：對批評心得的總結(jié)（200字）
在接受批評的過程中，我們不應該抗拒或者回避，而是要以積極的態(tài)度去面對和接受。通過批評，我們可以更好地認識自己、改進自己，獲得真正的成長和進步。受到批評并不是一件丟臉的事情，相反，只有經(jīng)歷過批評和失敗，我們才能更加堅強，更加成熟。所以，我認為，只要我們保持積極的心態(tài)，從每一次的批評中汲取經(jīng)驗和教訓，我們一定能夠不斷提升自己，邁向成功的道路。
受批評心得體會篇二
尊敬的黨支部：
黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也就應是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)，進步的思想。我期望自我成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫忙別人，影響別人，不必須要轟轟烈烈，叱咤風云，但必須要真真切切，黨的十六大報告指出，“堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素”。形勢逼人，不進則退。
在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的這天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風建設，嚴格維護和執(zhí)行黨的紀律是極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現(xiàn)。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風。理論聯(lián)系實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什么時候堅持了理論聯(lián)系實際的作風，一切從實際出發(fā)，實事求是，我全國最大的免費公文網(wǎng)們黨就能正確分析形勢，使革命和建設不斷勝利的發(fā)展;什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經(jīng)驗主義的錯誤，造成工作指導上方的失誤。
這個問題發(fā)生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一點我們要堅持下去。"作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，必須要注意提高自我的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。要成為一名合格的黨員，就務必在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規(guī)章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員就應有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執(zhí)行黨全國最大的免費公文網(wǎng)的路線、方針、政策。
成為一名合格的黨員，就應牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，務必學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，務必嚴格要求自我。
支部書記批評與自我批評【八】
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導、同志們多提批評和寶貴意見。
一、存在問題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強理論學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和社區(qū)實際工作相結(jié)合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好我們社區(qū)的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3、在工作中做到五個帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護班子和群眾的團結(jié)，顧全大局。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，走訪群眾、發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧，努力走出一條符合服務社區(qū)群眾的發(fā)展之路黨員的批評與自我批評。
三、對支部班子成員的意見及建議
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
支部書記批評與自我批評【九】
本人透過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理，在集團公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結(jié)，履行好自己的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領(lǐng)導和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。
一、加強作風建設
在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，用心倡導為“三農(nóng)”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的領(lǐng)導水平，維護班子的團結(jié)。
二、認真落實黨風廉政職責制
我能嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，認真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。
三、存在的問題
1、政治理論學習深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改善。
2、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導干部與一般職工需要應對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解狀況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾推薦，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自己的領(lǐng)導藝術(shù)和水平還待進一步提高，領(lǐng)導藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進一步加強。要透過學習，不斷提高領(lǐng)導水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。
4、用心探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化，銷價下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業(yè)應對目前的糧食市場經(jīng)營存在必須的危機，因此自己在今后的工作中，更要加強學習，吸收好的經(jīng)驗，提高管理水平，認真對待研究調(diào)查市場，適應市場，用心開拓市場，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實做好糧食安全穩(wěn)定工作。
5、用心參加黨委各項活動，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷企業(yè)是一個季節(jié)性的企業(yè)，收購季節(jié)工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自己，合理安排好工作和會議的關(guān)系，及時參加黨委召開的會議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。
支部書記批評與自我批評【十】
自開展科學發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學習了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導的講話，透過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發(fā)展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照科學發(fā)展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上用心主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導叫干啥就干啥，不夠用心主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務學習，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責意識。
3、在工作中要用心主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發(fā)展觀活動中，透過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
受批評心得體會篇三
批評是每個人都難以避免的一部分。有時候，我們會接受到來自老板、同事、朋友、家人或其他人的批評。批評使我們感到困擾和沮喪，但是，當我們學會如何轉(zhuǎn)化批評為一種有益工具時，批評也可以成為引領(lǐng)我們走向成功之路的一個橋梁。
第二段：如何避免負面情緒
接受批評可能引發(fā)負面情緒，例如憤怒、恐懼、沮喪和失落。然而，我們應該努力克服自己的情緒，保持冷靜和理智。首先，我們應該把自己從批評中分離出來。批評不是對我們的人格攻擊，而是對我們的行為或表現(xiàn)進行的分析和評估。其次，我們應該聚焦于批評的內(nèi)容，而不是批評者的個人情感或動機。最后，我們應該謹慎地選擇我們可以相信和接受批評的人，并將他們的意見作為有價值的反饋，而不是攻擊或詆毀。
第三段：如何從批評中吸取經(jīng)驗
當我們接受到批評時，我們應該問自己：這個批評是否合理？我們有沒有做錯什么？如果我們接受批評并將其視為一種有益的工具，那么我們可以從中吸取經(jīng)驗教訓。在批評之后，我們應該反思自己的想法和行為，并嘗試改進和更好地表現(xiàn)。我們也可以從他人的經(jīng)驗中吸取靈感和知識，以便自己做得更好。
第四段：如何回應批評
當我們接受到批評時，我們的反應非常重要。我們可以選擇積極地回應，以表明我們在尊重考慮到其他人的意見。我們也可以選擇無視和否認批評，并拒絕做出任何變化。積極的回應包括：感謝批評者提供反饋，提供更多的信息來解釋我們的行為和意圖，就具體問題進行更深入的討論，尋找改進和解決問題的方法。無視和否認批評將我們漠視別人的意見，辜負改進和提高的機會。
第五段：結(jié)論
批評是一種幫助我們改進和提高的工具，而不是一種攻擊和傷害。我們應該學會如何處理和應對批評，并從中吸取經(jīng)驗和知識。當我們積極地接受批評并做出積極的回應時，我們將變得更強大和更能夠成功。
受批評心得體會篇四
近年來，歷史批評成為學術(shù)界熱門話題，歷史學家們紛紛投入到對歷史的批評研究中。通過對歷史事件和人物的批判性分析，我們可以更加客觀地認識和理解歷史，為我們的今天提供有益的啟示。在我的學習和研究中，我也深有體會，以下是我對批評史的一些心得和體會。
首先，在批評史中，我們需要保持客觀的態(tài)度。歷史是客觀存在的，而歷史的批評則是對客觀事實的客觀評價。批評史并不是為了主觀地追求曲高和寡，而是要通過批評的手段來揭示歷史的真相。歷史事件和人物都有其特定的背景和歷史條件，我們不能站在今天的角度對其進行主觀判斷。只有以客觀、客觀的態(tài)度去審視歷史，才能更好地認識和理解歷史。
其次，在批評史中，我們需要注重方法的運用。批評史并非憑空臆斷，而是要有充分的據(jù)實依據(jù)和詳實的論證。歷史學家在進行批評史研究時，常常會依托于大量的歷史文獻和史料，通過對這些資料的搜集和分析，來得出對歷史事件和人物的批判性觀點。同時，我們也不能片面地看待歷史，只有從多個角度和維度來進行批評，才能更全面地認識歷史。因此，在進行批評史研究時，我們需要綜合運用多種方法，如文獻分析、比較研究、社會歷史研究等，以求得出更真實、客觀的結(jié)論。
另外，批評史也需要注重批評的目的和效果。歷史批評雖然是對歷史的批判，但并非只是簡單地貶低或消極地評價歷史事件和人物。相反，批評史更加注重對歷史事件和人物的引導作用。批評的目的在于反思歷史，尋找歷史中的教訓，為我們的現(xiàn)實和未來提供有益的啟示。通過對歷史的批評思考，我們可以發(fā)現(xiàn)歷史中的錯誤和偏差，并通過這些錯誤和偏差的改正，最終促使我們的社會進步和發(fā)展。
最后，批評史也需要注意批評的邊界。歷史是一個復雜的學科，涉及各種各樣的領(lǐng)域和問題。批評史作為歷史學研究的一種手段，不能過度擴展和濫用批評的范圍。在進行批評史研究時，我們需要有明確的研究目標和問題，并在這個范圍內(nèi)進行深入的分析和研究。同時，我們也不能將批評誤解為毫無根據(jù)和惡意中傷，批評應該是合理和有理性的，基于充分的證據(jù)和理論。只有在邊界明確的情況下進行批評，我們才能確保批評的科學性和有效性。
總之，歷史批評是一項重要的學術(shù)研究，對于我們認識歷史、認識自我都起到了重要的作用。在批評史中，我們需要保持客觀的態(tài)度，注重方法的運用，關(guān)注批評的目的和效果，注意批評的邊界。只有堅持這些原則，我們才能更好地理解和評價歷史，為我們的社會和未來提供有益的啟示。
受批評心得體會篇五
批評是人際交往中不可避免的一部分，它不僅能夠幫助我們成長，更能夠促進團隊合作。但是，面對批評時，我們往往會感到不舒服，情緒失控，甚至產(chǎn)生抵觸心理。那么，如何消化接受批評并從中汲取經(jīng)驗教訓呢？本文將分享我在批評后的一些心得體會。
第二段：面對批評，保持冷靜
批評時最容易做的事情就是激動。情緒失控會讓你很難專注于批評的內(nèi)容本身，也會讓批評人認為你不成熟、不專業(yè)。所以，無論批評的內(nèi)容有多么不能接受，我們都需要冷靜下來，保持平靜的態(tài)度。接受批評需要耐心，而耐心的源泉就是保持冷靜。
第三段：認真傾聽批評的內(nèi)容
批評不是攻擊，而是對你有益的指導。批評人花費了時間、精力來幫助你不斷進步，我們應該好好地聽取他們的意見和建議。而且，認真傾聽批評內(nèi)容也能夠展現(xiàn)出你的謙遜和尊重，這是增進人際關(guān)系的積極因素。
第四段：深入思考批評內(nèi)容中的價值
批評的目的是激發(fā)改進的動力，所以我們需要從批評者的意見中深入思考，找到批評中的價值。在思考批評內(nèi)容時，不要排斥建議或者扭曲事實，而應該以批評中提到的問題為出發(fā)點，仔細分析自身能力和表現(xiàn)，以找到改進的方向。
第五段：及時改進自覺落實
最后，要有行動力。身體力行，嘗試著以行動來證明你認真對待批評，并且在之后的工作和生活中應用到新的技能和知識，以便提高自身的能力和表現(xiàn)。只有積極應對批評并落實改進計劃，才能夠真正地成長并在團隊中獲得成功。
結(jié)論：批評可以令人感到不舒服，但是仔細審視后，我們能夠意識到批評是為了幫助我們發(fā)展成果，難以避免。以冷靜和客觀的態(tài)度面對批評，深入思考和持續(xù)改進，不單基于其讓我們進步，亦有助于加強我們和團隊之間的感情和信任關(guān)系。
受批評心得體會篇六
20xx年5月我參加了黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓，通過此次網(wǎng)上繼續(xù)教育學習，園林專業(yè)學習了園林設計原理、園林各要素整體布局、園林植物種植設計、綜合性公園設計和專類公園等。公需課程學習了triz理論的資源分析、技術(shù)矛盾與物理矛盾解題過程與方法、物質(zhì)場分析、triz與計算機輔助創(chuàng)新軟件。本次學習使我了解了園林工程專業(yè)的設計發(fā)展動態(tài)，掌握了本專業(yè)的最新設計理論，通過自己認真的學習使我獲得很大收獲，為今后的工作開展提供了前進的方向，現(xiàn)就本次學習體會闡述如下。
通過學習園林知識，以及比對各國園林的異同，豐富了自己的景觀知識，在設計的時候有了清晰的思路，想要設計什么，想要遵從何種風致，都在之前的理論學習中有了明確的概念。在接觸了實際景觀園林規(guī)劃設計后，發(fā)現(xiàn)我國的景觀設計近年來在強調(diào)功能的同時也更加注重了設計感和時代感。這也就同時要求設計師跟上時代的步伐，不斷的迎合人們對景觀欣賞的需要。
學習景觀設計是一個不斷肯定與否定的過程，剛開始，會有許多的想法掠過腦海，但是卻抓不住什么，零星的片段和支離的畫面總是擾亂我的思路，這個過程的設計思路繁復紊亂，慢慢的經(jīng)過對設計方案的散碎的想法也就跟著漸漸消失了。有了大致的方向確定了設計風格后，就著手于收集和精煉該風格的特征和神韻，無論是東方園林還是西方園林都有自己特殊的特征，那么在這個過程中使用何種特征來表現(xiàn)設計方案，以什么特征為表達的主題則又成了新的問題，例如根據(jù)實際要求與要求確定設計的景觀風格為中式風格，那么這個景觀中應該出現(xiàn)中式園林的元素。那么如何精煉具有特征的元素并加以利用就是設計者進一步應該考慮的問題，在選定一個自己認為最具有表現(xiàn)力和代表性的元素之后，放到自己的布景中，并且貫穿整個設計的思路。按照這樣的步驟進行設計是到目前為止我所學習并與致用的，我認為作為一名設計者，是為服務他人和社會而存在工作的，所以我對自己的設計學習更偏向于如何更好的為人服務。我們設計的東西是否能讓使用者在使用與置身其中時感覺到舒服與和諧，是否能讓他們有新的體驗或勾起對美好往事的回憶。在現(xiàn)代的城市中，人情總是越來越淡薄，我想在我們得設計中能夠更好的幫助人們溝通和添加這個城市的趣味性和參與性。我想這些也是設計人性化的體現(xiàn)。在設計中，更注重這個設計的參與性，人們是否能都參與這個設計中，體會生活，而不是僅供觀賞的藝術(shù)品，更多的強調(diào)設計的參與性與適應性。
中、西園林從形式上看其差異非常明顯。西方園林所體現(xiàn)的是人工美，不僅布局對稱、規(guī)則、嚴謹，就連花草都修整的方方正正，從而呈現(xiàn)出一種幾何圖案美，從現(xiàn)象上看西方造園主要是立足于用人工方法改變其自然狀態(tài)。中國園林則完全不同，既不求軸線對稱，也沒有任何規(guī)則可循，相反卻是山環(huán)水抱，曲折蜿蜒，不僅花草樹木任自然之原貌，即使人工建筑也盡量順應自然而參差錯落，力求與自然融合，“雖由人作，宛自天開”。
人化自然與自然擬人化
既然是造園，便離不開自然，但中西方對自然的態(tài)度卻很不相同。西方美學著作中雖也提到自然美，但這只是美的一種素材或源泉，自然美本身是有缺陷的，非經(jīng)過人工的改造，便達不到完美的境地，也就是說自然美本身并不具備獨立的審美意義。而園林是人工創(chuàng)造的，理應加以改造，才能達到完美的境地。
中國人對自然美的發(fā)現(xiàn)和探求所循的是另一種途徑。中國人主要是尋求自然界中能與人的審美心情相契合并能引起共鳴的某些方面。中國園林雖從形式和風格上看屬于自然山水園，但決非簡單的再現(xiàn)或模仿自然，而是在深切領(lǐng)悟自然美的基礎(chǔ)上加以萃取、抽象、概括、典型化。這種創(chuàng)造卻不違背藹然的天性，恰恰相反，是順應自然并更加深刻的表現(xiàn)自然。中國人看來審美不是按人的理念去改變自然，而是強調(diào)主客體之間的情感契合點。因此西方造園的美學思想人化自然而中國則是自然擬人化。
形式美與意境美
馬時期的維特魯威在他的《建筑十書》中也提到了比例、均衡等問題，提出“比例是美的外貌，是組合細部時適度的關(guān)系“。
中國造園則注重“景”和“情”，景自然也屬于物質(zhì)形態(tài)的范疇。但其衡量的標準則要看能否借它來觸發(fā)人的情思，從而具有詩情畫意般的環(huán)境氛圍即“意境”。這顯然不同于西方造園追求的形式美，這種差異主要是因為中國造園的文化背景。古代中國沒有專門的造園家，自魏晉南北朝以來，由于文人、畫家的介入使中國造園深受繪畫、詩詞和文學的影響。而詩和畫都十分注重于意境的追求，致使中國造園從一開始就帶有濃厚的感情色彩。清人王國維說：“境非獨景物也，喜怒哀樂亦人心中之一境界，故能寫真景物、真感情者謂之有境界，否則謂之無境界”。意境是要靠“悟”才能獲取，而“悟”是一種心智活動，“景無情不發(fā)，情無景不生”。因此造園的經(jīng)營要旨就是追求意境。
一個好的園林，無論是中國或西方的，都必然會令人賞心悅目，但由于側(cè)重不同，西方園林給我們的感覺是悅目，而中國園林則意在賞心。
明晰與含混
西方園林主從分明，重點突出，各部分關(guān)系明確、肯定，邊界和空間范圍一目了然，空間序列段落分明，給人以秩序井然和清晰明確的印象。主要原因是西方園林追求的形式美，遵循形式美的法則顯示出一種規(guī)律性和必然性，而但凡規(guī)律性的東西都會給人以清晰的秩序感。另外西方人擅長邏輯思維，對事物習慣于用分析的方法以揭示其本質(zhì)，這種社會意識形態(tài)大大影響了人們的審美習慣和觀念。
中國造園講究的是含蓄、虛幻、含而不露、言外之意、弦外之音，使人們置身其內(nèi)有撲溯迷離和不可窮盡的幻覺，這自然是中國人的審美習慣和觀念使然。和西方人不同，中國人認識事物多借助于直接的體認，認為直覺并非是感官的直接反應，而是一種心智活動，一種內(nèi)在經(jīng)驗的升華，不可能用推理的方法求得。中國園林的造景借鑒詩詞、繪畫，力求含蓄、深沉、虛幻，并借以求得大中見小，小中見大，虛中有實，實中有虛，或藏或露，或淺或深，從而把許多全然對立的因素交織融會，渾然一體，而無明晰可言。相反，處處使人感到朦朧、含混。
受批評心得體會篇七
批評與自我批評是我們黨永葆青春活力、先進純潔的密碼鑰匙。毛澤東同志就說過“有了錯誤，一定要作自我批評，要讓人家講話，讓人批評”，鄧小平也強調(diào)過“不搞批評和自我批評一定不行，批評的武器一定不能丟”。可以說，批評與自我批評是一種力量、一種習慣、一種自覺、一種責任，能讓黨員干部匡誤祛繆、堅持真理、修正錯誤、分辨是非、激濁揚清，從而達到統(tǒng)一意志、集中思想、增強精神、團結(jié)協(xié)作的效應。
古人云，“取法乎上者得其中，取法乎中者得其下”。一個目標設立很高，結(jié)果也只能差強人意;一個目標設立一般，其成就會很小、甚至不合格。批評與自我批評也是如此，一旦標準不嚴、要求不高，不敢拿刀子給自己刮骨，停在皮毛之處“抓虱子”;不會向其他同志開炮，隔靴搔癢、避重就輕，就不可能把問題抓出來，更不可能有紅紅臉、出出汗的“辣感”，也自然失去了洗洗澡、治治病的作用與意義。
批評與自我批評是行為操守與品格涵養(yǎng)的映照。如曾子“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，正是反求諸己、叩問身修的自我批評;再如陸九淵“聞過則喜，知過不諱，改過不憚”，傳遞不懼他人批評與指責的開闊胸襟。于黨員干部而言，“人非圣賢，孰能無過”，思想上、精神上、作風上、工作上等難免存在這樣或那樣的問題，擁有檢視自我、以人為鏡的價值追求，才可不斷銳變革新、凈化提升。
“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀;聽于直言，則過行不累乎身”。自我批評，給自己問診把脈，“了解自己的人是自己”，從內(nèi)而外來一次“打掃除塵”;批評，一方面坦蕩直率吐真言，就其他同志的長短、優(yōu)劣“知無不言，言無不盡”，替他人“搓背挑刺”，另一方面帶著一顆敬畏心，敞開心扉納箴言，讓他人站在第三者維度給自己畫張“反面相”。有道是，“批評我們，就是幫助革命”。批評與自我批評相互促進、彼此融合，實現(xiàn)共同提高、團結(jié)聚力目標。
現(xiàn)實工作中，不乏少數(shù)批評與自我批評存在不自覺問題。比如有的不走深，害怕把自己亮出來、擺出去、曬開來，往往說些“不夠”“不足”“有待加強”“須進一步完善”等模棱兩可的話，淺嘗輒止、點到即可，究竟哪里不夠、有多少不足、要加強多少、要怎么完善卻閉口不談;再如有的不走心，瞻前顧后、思慮左右，把批評與自我批評當成“要我批評”，于是向歷年講稿和網(wǎng)上材料找答案，導致批評自己和批評他人“年年歲歲花相似”;又如有的不走實，私心過重、放不下包袱，批評他人以親疏遠近為原則，“關(guān)系好”的拐彎抹角、面貶實褒，“合不來”的趁機打壓、一無是處，等等。
壁立千仞，無欲則剛。批評與自我批評是黨內(nèi)生活的重要形式，應充盈綠色與生態(tài)、風正與氣清。唯有讓批評與自我批評成為自覺的吐露，憑著黨心、本色、作風侃侃而談，以對同志和事業(yè)負責的態(tài)度，摒棄小九九、小算盤，不怕“賣丑出洋相”、不恐得罪人“穿小鞋”，方能做到“知無不言，言無不盡”。當然，“蓬生麻中，不扶自直”。批評與自我批評之口能夠“口無遮攔”，關(guān)鍵也得有“言者無罪、聞者足戒”的“諦聽之耳”。
受批評心得體會篇八
在我們的成長過程中，總會遇到各種各樣的批評。這些批評，或許是父母對我們學習成績的評價，或許是同學對我們行為舉止的指責，或許是領(lǐng)導對我們工作能力的評估。批評有時會讓我們不舒服，但它也是一種寶貴的人生經(jīng)驗。今天，我將分享我曾經(jīng)接受批評后的心得體會。
第二段： 懂得接受批評
批評的本質(zhì)是希望我們能改進自己的表現(xiàn)。當我們能夠從批評中獲得建設性的意見時，便可以實現(xiàn)自我成長和提升。但有時，我們可能會因為自尊心太強而不愿意接受批評，甚至對批評者報以敵視和攻擊的態(tài)度。這是一種不良的心態(tài)，因為批評只是一種提供改進建議的方式，我們要懂得接受，并且不去否定。只有這樣，我們才能更具建設性地看待批評，從而不斷地完善自己。
第三段： 認真思考批評內(nèi)容
當我們接受批評時，不能簡單地否定或置之不理，而是要認真思考其中的內(nèi)容。我們需要找出批評的關(guān)鍵點，并真正理解其意義。如果我們能夠認真思考批評內(nèi)容，我們就有機會從中發(fā)掘創(chuàng)新點子，并進一步提高我們的表現(xiàn)。 自我評價與自我審查的態(tài)度也很重要，我們可以從自我審查中找出自己的不足，進而真正獲得長期改進自身的經(jīng)驗教訓。
第四段： 采取積極的行動
認真思考批評內(nèi)容之后，接下來要采取積極的行動。這就包括實際行動方案和改進。我們必須努力實施改進計劃，并不斷評估計劃的效果，以確保我們的表現(xiàn)得到改善。我們還可以請教一些專業(yè)人士或經(jīng)驗豐富的同事，幫助我們更好地管理和改進自己的工作。
第五段: 總結(jié)
通過接受批評，認真思考批評的內(nèi)容，采取積極的行動，我們可以更好地理解和實現(xiàn)自我提升，進而提高自己的表現(xiàn)。在我們面對每一次批評時，我們應該以積極、開放的心態(tài)去看待，從中獲取建設性的意見，不斷改進自己，不斷成長。我們應該珍視每一次探索自己的機會，努力讓批評成為激發(fā)我們動力和提高自我的動力源泉。
受批評心得體會篇九
心得體會批評，是指通過回顧和總結(jié)，對自己或他人的行為、經(jīng)歷、作品等進行評價和批判的一種方式。它不僅是個人成長和進步的重要途徑，也有助于促進團隊的合作與創(chuàng)新。在生活和工作中，我們不可避免地會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過對自己和他人的反思和批評，我們可以更加清晰地認識存在的問題與不足，及時改進并取得更好的效果。因此，心得體會批評既是一種必要的自我調(diào)節(jié)機制，又是一種有益的溝通方式。本文將從個人成長和團隊合作兩個方面來探討心得體會批評的重要性。
第一段：個人成長
心得體會批評在個人成長中扮演著重要角色。在個人發(fā)展的道路上，我們時常會遇到自己無法克服的障礙和困難。而通過對自己經(jīng)歷的反思和批評，我們可以更好地認識自己，找到問題所在，并積極尋求解決辦法。比如，當我在學習上遇到困難時，我會反思自己的學習方法，找出不足之處，然后調(diào)整學習策略，尋求更有效的學習途徑。這樣，我不僅能夠更好地克服學習難題，提高學習效率，還能夠積累寶貴的經(jīng)驗和知識。與此同時，通過對自己的批評和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，并為之感到自豪和滿足。總之，個人成長需要不斷地反思和批評，這是實現(xiàn)自我完善和進步的關(guān)鍵。
第二段：團隊合作
心得體會批評對于團隊合作同樣至關(guān)重要。在團隊合作中，每個人都有自己的角色和職責，但難免會遇到合作上的摩擦和問題。此時，通過對團隊合作的反思和批評，我們能夠更好地理解團隊中每個人的貢獻和不足，尋找問題的源頭，并提出建設性的解決方案。比如，在我所參與的團隊項目中，我們經(jīng)常會定期進行項目總結(jié)和評估。通過每個人對項目的心得體會批評，我們能夠了解項目中存在的困難和不足，然后通過團隊討論和合作，找到改進的方法和方案，提高項目的質(zhì)量和效率。因此，心得體會批評不僅有助于改進團隊的合作與創(chuàng)新，還能夠增進團隊成員之間的理解和信任。
第三段：心得體會批評的注意事項
雖然心得體會批評對于個人和團隊的成長具有重要意義，但在實施過程中需要注意一些事項。首先，心得體會批評應該堅持客觀公正的原則，不帶個人情緒和偏見。這樣才能更好地識別和改進問題，減少與他人的紛爭和沖突。其次，心得體會批評應該關(guān)注問題的本質(zhì)和實質(zhì)，不過分強調(diào)表面現(xiàn)象和細枝末節(jié)，避免陷入無意義的爭論和浪費寶貴的時間。最后，心得體會批評應該注重在尊重和包容中進行，不輕易貶低他人的努力和成果，而是通過建設性的意見和建議，激勵他人積極面對問題并提高自己。
第四段：心得體會批評的實踐方法
實施心得體會批評有許多方法和途徑。對于個人來說，可以通過日志、筆記和總結(jié)等方式，記錄自己的思考和感悟。同時，可以尋找一位值得信任的朋友或?qū)?，與他們分享自己的心得體會，聽取他們的意見和建議。對于團隊來說，可以通過定期的項目總結(jié)會議、團隊建設活動等方式，進行集體的心得體會批評。這樣不僅能夠促進團隊成員之間的交流和合作，還能夠增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?？偠灾?，無論是個人還是團隊，實施心得體會批評都需要積極主動地提出問題，保持開放思維，并不斷改進和進步。
第五段：總結(jié)
在個人成長和團隊合作中，心得體會批評都是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過對自己和他人的反思和批評，我們能夠更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)問題、提高能力和素質(zhì)。同時，心得體會批評也有助于促進團隊的合作與創(chuàng)新，加強團隊成員之間的理解和信任。當然，在實施心得體會批評時，我們需要注意一些事項，堅持客觀公正、關(guān)注問題本質(zhì)、尊重包容他人。最后，采取適當?shù)膶嵺`方法，對個人和團隊的心得體會進行總結(jié)和批評，才能夠促進自身的發(fā)展和成長。
受批評心得體會篇一
第一段：引言（150字）
被批評是每個人都會經(jīng)歷的一種情況，有的人能夠以積極的心態(tài)對待批評，從中獲得成長和進步，而有的人卻常常會因此而陷入消沉和自我懷疑。在我的成長過程中，我也曾多次受到批評，然而經(jīng)過一段時間的反思和思考，我認識到批評是一種對我激發(fā)潛力的機會，可以幫助我更好地認識自己、改進自己。
第二段：接受批評的態(tài)度（250字）
首先，對于批評，我們應該以積極的態(tài)度去接受。批評并不是對我們的攻擊，而是對我們的一種評價和指導。當別人給出批評的時候，我們不應該立刻抵觸或者否認，而應該冷靜地聽取意見，以從中找到自己需要改進的地方。同時，我們要從批評中得到啟示，看到自己不足的地方，以求在今后的工作和學習中能夠有所進步。
第三段：反思與改進（300字）
當接受到批評的時候，我們應該及時進行反思和自我評估。我們要審視自己的行為和表現(xiàn)，找出問題所在，并且思考一些解決方案。在這個過程中，我們要保持客觀和理性的態(tài)度，不能因為批評而情緒化或陷入自責。反思結(jié)束后，我們需要落實到行動上，要通過實際行動來改正自己的錯誤和不足，以便獲得真正的進步和成長。
第四段：從批評中吸取經(jīng)驗（300字）
每一次受到批評，都是對自己個人能力和素質(zhì)的一次檢驗。我們要從批評中吸取經(jīng)驗，學會站在他人的立場思考問題，站在對方的角度看待自己的不足。這樣我們才能更好地去理解對方的需求，積極適應和改進自己，同時也能夠鍛煉自己的溝通能力，提高自己與他人合作的效果。
第五段：對批評心得的總結(jié)（200字）
在接受批評的過程中，我們不應該抗拒或者回避，而是要以積極的態(tài)度去面對和接受。通過批評，我們可以更好地認識自己、改進自己，獲得真正的成長和進步。受到批評并不是一件丟臉的事情，相反，只有經(jīng)歷過批評和失敗，我們才能更加堅強，更加成熟。所以，我認為，只要我們保持積極的心態(tài)，從每一次的批評中汲取經(jīng)驗和教訓，我們一定能夠不斷提升自己，邁向成功的道路。
受批評心得體會篇二
尊敬的黨支部：
黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也就應是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)，進步的思想。我期望自我成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫忙別人，影響別人，不必須要轟轟烈烈，叱咤風云，但必須要真真切切，黨的十六大報告指出，“堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素”。形勢逼人，不進則退。
在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的這天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風建設，嚴格維護和執(zhí)行黨的紀律是極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現(xiàn)。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風。理論聯(lián)系實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什么時候堅持了理論聯(lián)系實際的作風，一切從實際出發(fā)，實事求是，我全國最大的免費公文網(wǎng)們黨就能正確分析形勢，使革命和建設不斷勝利的發(fā)展;什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經(jīng)驗主義的錯誤，造成工作指導上方的失誤。
這個問題發(fā)生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一點我們要堅持下去。"作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，必須要注意提高自我的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。要成為一名合格的黨員，就務必在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規(guī)章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員就應有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執(zhí)行黨全國最大的免費公文網(wǎng)的路線、方針、政策。
成為一名合格的黨員，就應牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，務必學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，務必嚴格要求自我。
支部書記批評與自我批評【八】
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導、同志們多提批評和寶貴意見。
一、存在問題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強理論學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和社區(qū)實際工作相結(jié)合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好我們社區(qū)的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3、在工作中做到五個帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護班子和群眾的團結(jié)，顧全大局。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，走訪群眾、發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧，努力走出一條符合服務社區(qū)群眾的發(fā)展之路黨員的批評與自我批評。
三、對支部班子成員的意見及建議
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
支部書記批評與自我批評【九】
本人透過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理，在集團公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結(jié)，履行好自己的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領(lǐng)導和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。
一、加強作風建設
在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，用心倡導為“三農(nóng)”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的領(lǐng)導水平，維護班子的團結(jié)。
二、認真落實黨風廉政職責制
我能嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，認真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。
三、存在的問題
1、政治理論學習深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改善。
2、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導干部與一般職工需要應對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解狀況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾推薦，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自己的領(lǐng)導藝術(shù)和水平還待進一步提高，領(lǐng)導藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進一步加強。要透過學習，不斷提高領(lǐng)導水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。
4、用心探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化，銷價下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業(yè)應對目前的糧食市場經(jīng)營存在必須的危機，因此自己在今后的工作中，更要加強學習，吸收好的經(jīng)驗，提高管理水平，認真對待研究調(diào)查市場，適應市場，用心開拓市場，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實做好糧食安全穩(wěn)定工作。
5、用心參加黨委各項活動，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷企業(yè)是一個季節(jié)性的企業(yè)，收購季節(jié)工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自己，合理安排好工作和會議的關(guān)系，及時參加黨委召開的會議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。
支部書記批評與自我批評【十】
自開展科學發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學習了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導的講話，透過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發(fā)展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照科學發(fā)展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上用心主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導叫干啥就干啥，不夠用心主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務學習，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責意識。
3、在工作中要用心主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發(fā)展觀活動中，透過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
受批評心得體會篇三
批評是每個人都難以避免的一部分。有時候，我們會接受到來自老板、同事、朋友、家人或其他人的批評。批評使我們感到困擾和沮喪，但是，當我們學會如何轉(zhuǎn)化批評為一種有益工具時，批評也可以成為引領(lǐng)我們走向成功之路的一個橋梁。
第二段：如何避免負面情緒
接受批評可能引發(fā)負面情緒，例如憤怒、恐懼、沮喪和失落。然而，我們應該努力克服自己的情緒，保持冷靜和理智。首先，我們應該把自己從批評中分離出來。批評不是對我們的人格攻擊，而是對我們的行為或表現(xiàn)進行的分析和評估。其次，我們應該聚焦于批評的內(nèi)容，而不是批評者的個人情感或動機。最后，我們應該謹慎地選擇我們可以相信和接受批評的人，并將他們的意見作為有價值的反饋，而不是攻擊或詆毀。
第三段：如何從批評中吸取經(jīng)驗
當我們接受到批評時，我們應該問自己：這個批評是否合理？我們有沒有做錯什么？如果我們接受批評并將其視為一種有益的工具，那么我們可以從中吸取經(jīng)驗教訓。在批評之后，我們應該反思自己的想法和行為，并嘗試改進和更好地表現(xiàn)。我們也可以從他人的經(jīng)驗中吸取靈感和知識，以便自己做得更好。
第四段：如何回應批評
當我們接受到批評時，我們的反應非常重要。我們可以選擇積極地回應，以表明我們在尊重考慮到其他人的意見。我們也可以選擇無視和否認批評，并拒絕做出任何變化。積極的回應包括：感謝批評者提供反饋，提供更多的信息來解釋我們的行為和意圖，就具體問題進行更深入的討論，尋找改進和解決問題的方法。無視和否認批評將我們漠視別人的意見，辜負改進和提高的機會。
第五段：結(jié)論
批評是一種幫助我們改進和提高的工具，而不是一種攻擊和傷害。我們應該學會如何處理和應對批評，并從中吸取經(jīng)驗和知識。當我們積極地接受批評并做出積極的回應時，我們將變得更強大和更能夠成功。
受批評心得體會篇四
近年來，歷史批評成為學術(shù)界熱門話題，歷史學家們紛紛投入到對歷史的批評研究中。通過對歷史事件和人物的批判性分析，我們可以更加客觀地認識和理解歷史，為我們的今天提供有益的啟示。在我的學習和研究中，我也深有體會，以下是我對批評史的一些心得和體會。
首先，在批評史中，我們需要保持客觀的態(tài)度。歷史是客觀存在的，而歷史的批評則是對客觀事實的客觀評價。批評史并不是為了主觀地追求曲高和寡，而是要通過批評的手段來揭示歷史的真相。歷史事件和人物都有其特定的背景和歷史條件，我們不能站在今天的角度對其進行主觀判斷。只有以客觀、客觀的態(tài)度去審視歷史，才能更好地認識和理解歷史。
其次，在批評史中，我們需要注重方法的運用。批評史并非憑空臆斷，而是要有充分的據(jù)實依據(jù)和詳實的論證。歷史學家在進行批評史研究時，常常會依托于大量的歷史文獻和史料，通過對這些資料的搜集和分析，來得出對歷史事件和人物的批判性觀點。同時，我們也不能片面地看待歷史，只有從多個角度和維度來進行批評，才能更全面地認識歷史。因此，在進行批評史研究時，我們需要綜合運用多種方法，如文獻分析、比較研究、社會歷史研究等，以求得出更真實、客觀的結(jié)論。
另外，批評史也需要注重批評的目的和效果。歷史批評雖然是對歷史的批判，但并非只是簡單地貶低或消極地評價歷史事件和人物。相反，批評史更加注重對歷史事件和人物的引導作用。批評的目的在于反思歷史，尋找歷史中的教訓，為我們的現(xiàn)實和未來提供有益的啟示。通過對歷史的批評思考，我們可以發(fā)現(xiàn)歷史中的錯誤和偏差，并通過這些錯誤和偏差的改正，最終促使我們的社會進步和發(fā)展。
最后，批評史也需要注意批評的邊界。歷史是一個復雜的學科，涉及各種各樣的領(lǐng)域和問題。批評史作為歷史學研究的一種手段，不能過度擴展和濫用批評的范圍。在進行批評史研究時，我們需要有明確的研究目標和問題，并在這個范圍內(nèi)進行深入的分析和研究。同時，我們也不能將批評誤解為毫無根據(jù)和惡意中傷，批評應該是合理和有理性的，基于充分的證據(jù)和理論。只有在邊界明確的情況下進行批評，我們才能確保批評的科學性和有效性。
總之，歷史批評是一項重要的學術(shù)研究，對于我們認識歷史、認識自我都起到了重要的作用。在批評史中，我們需要保持客觀的態(tài)度，注重方法的運用，關(guān)注批評的目的和效果，注意批評的邊界。只有堅持這些原則，我們才能更好地理解和評價歷史，為我們的社會和未來提供有益的啟示。
受批評心得體會篇五
批評是人際交往中不可避免的一部分，它不僅能夠幫助我們成長，更能夠促進團隊合作。但是，面對批評時，我們往往會感到不舒服，情緒失控，甚至產(chǎn)生抵觸心理。那么，如何消化接受批評并從中汲取經(jīng)驗教訓呢？本文將分享我在批評后的一些心得體會。
第二段：面對批評，保持冷靜
批評時最容易做的事情就是激動。情緒失控會讓你很難專注于批評的內(nèi)容本身，也會讓批評人認為你不成熟、不專業(yè)。所以，無論批評的內(nèi)容有多么不能接受，我們都需要冷靜下來，保持平靜的態(tài)度。接受批評需要耐心，而耐心的源泉就是保持冷靜。
第三段：認真傾聽批評的內(nèi)容
批評不是攻擊，而是對你有益的指導。批評人花費了時間、精力來幫助你不斷進步，我們應該好好地聽取他們的意見和建議。而且，認真傾聽批評內(nèi)容也能夠展現(xiàn)出你的謙遜和尊重，這是增進人際關(guān)系的積極因素。
第四段：深入思考批評內(nèi)容中的價值
批評的目的是激發(fā)改進的動力，所以我們需要從批評者的意見中深入思考，找到批評中的價值。在思考批評內(nèi)容時，不要排斥建議或者扭曲事實，而應該以批評中提到的問題為出發(fā)點，仔細分析自身能力和表現(xiàn)，以找到改進的方向。
第五段：及時改進自覺落實
最后，要有行動力。身體力行，嘗試著以行動來證明你認真對待批評，并且在之后的工作和生活中應用到新的技能和知識，以便提高自身的能力和表現(xiàn)。只有積極應對批評并落實改進計劃，才能夠真正地成長并在團隊中獲得成功。
結(jié)論：批評可以令人感到不舒服，但是仔細審視后，我們能夠意識到批評是為了幫助我們發(fā)展成果，難以避免。以冷靜和客觀的態(tài)度面對批評，深入思考和持續(xù)改進，不單基于其讓我們進步，亦有助于加強我們和團隊之間的感情和信任關(guān)系。
受批評心得體會篇六
20xx年5月我參加了黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓，通過此次網(wǎng)上繼續(xù)教育學習，園林專業(yè)學習了園林設計原理、園林各要素整體布局、園林植物種植設計、綜合性公園設計和專類公園等。公需課程學習了triz理論的資源分析、技術(shù)矛盾與物理矛盾解題過程與方法、物質(zhì)場分析、triz與計算機輔助創(chuàng)新軟件。本次學習使我了解了園林工程專業(yè)的設計發(fā)展動態(tài)，掌握了本專業(yè)的最新設計理論，通過自己認真的學習使我獲得很大收獲，為今后的工作開展提供了前進的方向，現(xiàn)就本次學習體會闡述如下。
通過學習園林知識，以及比對各國園林的異同，豐富了自己的景觀知識，在設計的時候有了清晰的思路，想要設計什么，想要遵從何種風致，都在之前的理論學習中有了明確的概念。在接觸了實際景觀園林規(guī)劃設計后，發(fā)現(xiàn)我國的景觀設計近年來在強調(diào)功能的同時也更加注重了設計感和時代感。這也就同時要求設計師跟上時代的步伐，不斷的迎合人們對景觀欣賞的需要。
學習景觀設計是一個不斷肯定與否定的過程，剛開始，會有許多的想法掠過腦海，但是卻抓不住什么，零星的片段和支離的畫面總是擾亂我的思路，這個過程的設計思路繁復紊亂，慢慢的經(jīng)過對設計方案的散碎的想法也就跟著漸漸消失了。有了大致的方向確定了設計風格后，就著手于收集和精煉該風格的特征和神韻，無論是東方園林還是西方園林都有自己特殊的特征，那么在這個過程中使用何種特征來表現(xiàn)設計方案，以什么特征為表達的主題則又成了新的問題，例如根據(jù)實際要求與要求確定設計的景觀風格為中式風格，那么這個景觀中應該出現(xiàn)中式園林的元素。那么如何精煉具有特征的元素并加以利用就是設計者進一步應該考慮的問題，在選定一個自己認為最具有表現(xiàn)力和代表性的元素之后，放到自己的布景中，并且貫穿整個設計的思路。按照這樣的步驟進行設計是到目前為止我所學習并與致用的，我認為作為一名設計者，是為服務他人和社會而存在工作的，所以我對自己的設計學習更偏向于如何更好的為人服務。我們設計的東西是否能讓使用者在使用與置身其中時感覺到舒服與和諧，是否能讓他們有新的體驗或勾起對美好往事的回憶。在現(xiàn)代的城市中，人情總是越來越淡薄，我想在我們得設計中能夠更好的幫助人們溝通和添加這個城市的趣味性和參與性。我想這些也是設計人性化的體現(xiàn)。在設計中，更注重這個設計的參與性，人們是否能都參與這個設計中，體會生活，而不是僅供觀賞的藝術(shù)品，更多的強調(diào)設計的參與性與適應性。
中、西園林從形式上看其差異非常明顯。西方園林所體現(xiàn)的是人工美，不僅布局對稱、規(guī)則、嚴謹，就連花草都修整的方方正正，從而呈現(xiàn)出一種幾何圖案美，從現(xiàn)象上看西方造園主要是立足于用人工方法改變其自然狀態(tài)。中國園林則完全不同，既不求軸線對稱，也沒有任何規(guī)則可循，相反卻是山環(huán)水抱，曲折蜿蜒，不僅花草樹木任自然之原貌，即使人工建筑也盡量順應自然而參差錯落，力求與自然融合，“雖由人作，宛自天開”。
人化自然與自然擬人化
既然是造園，便離不開自然，但中西方對自然的態(tài)度卻很不相同。西方美學著作中雖也提到自然美，但這只是美的一種素材或源泉，自然美本身是有缺陷的，非經(jīng)過人工的改造，便達不到完美的境地，也就是說自然美本身并不具備獨立的審美意義。而園林是人工創(chuàng)造的，理應加以改造，才能達到完美的境地。
中國人對自然美的發(fā)現(xiàn)和探求所循的是另一種途徑。中國人主要是尋求自然界中能與人的審美心情相契合并能引起共鳴的某些方面。中國園林雖從形式和風格上看屬于自然山水園，但決非簡單的再現(xiàn)或模仿自然，而是在深切領(lǐng)悟自然美的基礎(chǔ)上加以萃取、抽象、概括、典型化。這種創(chuàng)造卻不違背藹然的天性，恰恰相反，是順應自然并更加深刻的表現(xiàn)自然。中國人看來審美不是按人的理念去改變自然，而是強調(diào)主客體之間的情感契合點。因此西方造園的美學思想人化自然而中國則是自然擬人化。
形式美與意境美
馬時期的維特魯威在他的《建筑十書》中也提到了比例、均衡等問題，提出“比例是美的外貌，是組合細部時適度的關(guān)系“。
中國造園則注重“景”和“情”，景自然也屬于物質(zhì)形態(tài)的范疇。但其衡量的標準則要看能否借它來觸發(fā)人的情思，從而具有詩情畫意般的環(huán)境氛圍即“意境”。這顯然不同于西方造園追求的形式美，這種差異主要是因為中國造園的文化背景。古代中國沒有專門的造園家，自魏晉南北朝以來，由于文人、畫家的介入使中國造園深受繪畫、詩詞和文學的影響。而詩和畫都十分注重于意境的追求，致使中國造園從一開始就帶有濃厚的感情色彩。清人王國維說：“境非獨景物也，喜怒哀樂亦人心中之一境界，故能寫真景物、真感情者謂之有境界，否則謂之無境界”。意境是要靠“悟”才能獲取，而“悟”是一種心智活動，“景無情不發(fā)，情無景不生”。因此造園的經(jīng)營要旨就是追求意境。
一個好的園林，無論是中國或西方的，都必然會令人賞心悅目，但由于側(cè)重不同，西方園林給我們的感覺是悅目，而中國園林則意在賞心。
明晰與含混
西方園林主從分明，重點突出，各部分關(guān)系明確、肯定，邊界和空間范圍一目了然，空間序列段落分明，給人以秩序井然和清晰明確的印象。主要原因是西方園林追求的形式美，遵循形式美的法則顯示出一種規(guī)律性和必然性，而但凡規(guī)律性的東西都會給人以清晰的秩序感。另外西方人擅長邏輯思維，對事物習慣于用分析的方法以揭示其本質(zhì)，這種社會意識形態(tài)大大影響了人們的審美習慣和觀念。
中國造園講究的是含蓄、虛幻、含而不露、言外之意、弦外之音，使人們置身其內(nèi)有撲溯迷離和不可窮盡的幻覺，這自然是中國人的審美習慣和觀念使然。和西方人不同，中國人認識事物多借助于直接的體認，認為直覺并非是感官的直接反應，而是一種心智活動，一種內(nèi)在經(jīng)驗的升華，不可能用推理的方法求得。中國園林的造景借鑒詩詞、繪畫，力求含蓄、深沉、虛幻，并借以求得大中見小，小中見大，虛中有實，實中有虛，或藏或露，或淺或深，從而把許多全然對立的因素交織融會，渾然一體，而無明晰可言。相反，處處使人感到朦朧、含混。
受批評心得體會篇七
批評與自我批評是我們黨永葆青春活力、先進純潔的密碼鑰匙。毛澤東同志就說過“有了錯誤，一定要作自我批評，要讓人家講話，讓人批評”，鄧小平也強調(diào)過“不搞批評和自我批評一定不行，批評的武器一定不能丟”。可以說，批評與自我批評是一種力量、一種習慣、一種自覺、一種責任，能讓黨員干部匡誤祛繆、堅持真理、修正錯誤、分辨是非、激濁揚清，從而達到統(tǒng)一意志、集中思想、增強精神、團結(jié)協(xié)作的效應。
古人云，“取法乎上者得其中，取法乎中者得其下”。一個目標設立很高，結(jié)果也只能差強人意;一個目標設立一般，其成就會很小、甚至不合格。批評與自我批評也是如此，一旦標準不嚴、要求不高，不敢拿刀子給自己刮骨，停在皮毛之處“抓虱子”;不會向其他同志開炮，隔靴搔癢、避重就輕，就不可能把問題抓出來，更不可能有紅紅臉、出出汗的“辣感”，也自然失去了洗洗澡、治治病的作用與意義。
批評與自我批評是行為操守與品格涵養(yǎng)的映照。如曾子“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，正是反求諸己、叩問身修的自我批評;再如陸九淵“聞過則喜，知過不諱，改過不憚”，傳遞不懼他人批評與指責的開闊胸襟。于黨員干部而言，“人非圣賢，孰能無過”，思想上、精神上、作風上、工作上等難免存在這樣或那樣的問題，擁有檢視自我、以人為鏡的價值追求，才可不斷銳變革新、凈化提升。
“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀;聽于直言，則過行不累乎身”。自我批評，給自己問診把脈，“了解自己的人是自己”，從內(nèi)而外來一次“打掃除塵”;批評，一方面坦蕩直率吐真言，就其他同志的長短、優(yōu)劣“知無不言，言無不盡”，替他人“搓背挑刺”，另一方面帶著一顆敬畏心，敞開心扉納箴言，讓他人站在第三者維度給自己畫張“反面相”。有道是，“批評我們，就是幫助革命”。批評與自我批評相互促進、彼此融合，實現(xiàn)共同提高、團結(jié)聚力目標。
現(xiàn)實工作中，不乏少數(shù)批評與自我批評存在不自覺問題。比如有的不走深，害怕把自己亮出來、擺出去、曬開來，往往說些“不夠”“不足”“有待加強”“須進一步完善”等模棱兩可的話，淺嘗輒止、點到即可，究竟哪里不夠、有多少不足、要加強多少、要怎么完善卻閉口不談;再如有的不走心，瞻前顧后、思慮左右，把批評與自我批評當成“要我批評”，于是向歷年講稿和網(wǎng)上材料找答案，導致批評自己和批評他人“年年歲歲花相似”;又如有的不走實，私心過重、放不下包袱，批評他人以親疏遠近為原則，“關(guān)系好”的拐彎抹角、面貶實褒，“合不來”的趁機打壓、一無是處，等等。
壁立千仞，無欲則剛。批評與自我批評是黨內(nèi)生活的重要形式，應充盈綠色與生態(tài)、風正與氣清。唯有讓批評與自我批評成為自覺的吐露，憑著黨心、本色、作風侃侃而談，以對同志和事業(yè)負責的態(tài)度，摒棄小九九、小算盤，不怕“賣丑出洋相”、不恐得罪人“穿小鞋”，方能做到“知無不言，言無不盡”。當然，“蓬生麻中，不扶自直”。批評與自我批評之口能夠“口無遮攔”，關(guān)鍵也得有“言者無罪、聞者足戒”的“諦聽之耳”。
受批評心得體會篇八
在我們的成長過程中，總會遇到各種各樣的批評。這些批評，或許是父母對我們學習成績的評價，或許是同學對我們行為舉止的指責，或許是領(lǐng)導對我們工作能力的評估。批評有時會讓我們不舒服，但它也是一種寶貴的人生經(jīng)驗。今天，我將分享我曾經(jīng)接受批評后的心得體會。
第二段： 懂得接受批評
批評的本質(zhì)是希望我們能改進自己的表現(xiàn)。當我們能夠從批評中獲得建設性的意見時，便可以實現(xiàn)自我成長和提升。但有時，我們可能會因為自尊心太強而不愿意接受批評，甚至對批評者報以敵視和攻擊的態(tài)度。這是一種不良的心態(tài)，因為批評只是一種提供改進建議的方式，我們要懂得接受，并且不去否定。只有這樣，我們才能更具建設性地看待批評，從而不斷地完善自己。
第三段： 認真思考批評內(nèi)容
當我們接受批評時，不能簡單地否定或置之不理，而是要認真思考其中的內(nèi)容。我們需要找出批評的關(guān)鍵點，并真正理解其意義。如果我們能夠認真思考批評內(nèi)容，我們就有機會從中發(fā)掘創(chuàng)新點子，并進一步提高我們的表現(xiàn)。 自我評價與自我審查的態(tài)度也很重要，我們可以從自我審查中找出自己的不足，進而真正獲得長期改進自身的經(jīng)驗教訓。
第四段： 采取積極的行動
認真思考批評內(nèi)容之后，接下來要采取積極的行動。這就包括實際行動方案和改進。我們必須努力實施改進計劃，并不斷評估計劃的效果，以確保我們的表現(xiàn)得到改善。我們還可以請教一些專業(yè)人士或經(jīng)驗豐富的同事，幫助我們更好地管理和改進自己的工作。
第五段: 總結(jié)
通過接受批評，認真思考批評的內(nèi)容，采取積極的行動，我們可以更好地理解和實現(xiàn)自我提升，進而提高自己的表現(xiàn)。在我們面對每一次批評時，我們應該以積極、開放的心態(tài)去看待，從中獲取建設性的意見，不斷改進自己，不斷成長。我們應該珍視每一次探索自己的機會，努力讓批評成為激發(fā)我們動力和提高自我的動力源泉。
受批評心得體會篇九
心得體會批評，是指通過回顧和總結(jié)，對自己或他人的行為、經(jīng)歷、作品等進行評價和批判的一種方式。它不僅是個人成長和進步的重要途徑，也有助于促進團隊的合作與創(chuàng)新。在生活和工作中，我們不可避免地會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過對自己和他人的反思和批評，我們可以更加清晰地認識存在的問題與不足，及時改進并取得更好的效果。因此，心得體會批評既是一種必要的自我調(diào)節(jié)機制，又是一種有益的溝通方式。本文將從個人成長和團隊合作兩個方面來探討心得體會批評的重要性。
第一段：個人成長
心得體會批評在個人成長中扮演著重要角色。在個人發(fā)展的道路上，我們時常會遇到自己無法克服的障礙和困難。而通過對自己經(jīng)歷的反思和批評，我們可以更好地認識自己，找到問題所在，并積極尋求解決辦法。比如，當我在學習上遇到困難時，我會反思自己的學習方法，找出不足之處，然后調(diào)整學習策略，尋求更有效的學習途徑。這樣，我不僅能夠更好地克服學習難題，提高學習效率，還能夠積累寶貴的經(jīng)驗和知識。與此同時，通過對自己的批評和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，并為之感到自豪和滿足。總之，個人成長需要不斷地反思和批評，這是實現(xiàn)自我完善和進步的關(guān)鍵。
第二段：團隊合作
心得體會批評對于團隊合作同樣至關(guān)重要。在團隊合作中，每個人都有自己的角色和職責，但難免會遇到合作上的摩擦和問題。此時，通過對團隊合作的反思和批評，我們能夠更好地理解團隊中每個人的貢獻和不足，尋找問題的源頭，并提出建設性的解決方案。比如，在我所參與的團隊項目中，我們經(jīng)常會定期進行項目總結(jié)和評估。通過每個人對項目的心得體會批評，我們能夠了解項目中存在的困難和不足，然后通過團隊討論和合作，找到改進的方法和方案，提高項目的質(zhì)量和效率。因此，心得體會批評不僅有助于改進團隊的合作與創(chuàng)新，還能夠增進團隊成員之間的理解和信任。
第三段：心得體會批評的注意事項
雖然心得體會批評對于個人和團隊的成長具有重要意義，但在實施過程中需要注意一些事項。首先，心得體會批評應該堅持客觀公正的原則，不帶個人情緒和偏見。這樣才能更好地識別和改進問題，減少與他人的紛爭和沖突。其次，心得體會批評應該關(guān)注問題的本質(zhì)和實質(zhì)，不過分強調(diào)表面現(xiàn)象和細枝末節(jié)，避免陷入無意義的爭論和浪費寶貴的時間。最后，心得體會批評應該注重在尊重和包容中進行，不輕易貶低他人的努力和成果，而是通過建設性的意見和建議，激勵他人積極面對問題并提高自己。
第四段：心得體會批評的實踐方法
實施心得體會批評有許多方法和途徑。對于個人來說，可以通過日志、筆記和總結(jié)等方式，記錄自己的思考和感悟。同時，可以尋找一位值得信任的朋友或?qū)?，與他們分享自己的心得體會，聽取他們的意見和建議。對于團隊來說，可以通過定期的項目總結(jié)會議、團隊建設活動等方式，進行集體的心得體會批評。這樣不僅能夠促進團隊成員之間的交流和合作，還能夠增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?？偠灾?，無論是個人還是團隊，實施心得體會批評都需要積極主動地提出問題，保持開放思維，并不斷改進和進步。
第五段：總結(jié)
在個人成長和團隊合作中，心得體會批評都是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過對自己和他人的反思和批評，我們能夠更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)問題、提高能力和素質(zhì)。同時，心得體會批評也有助于促進團隊的合作與創(chuàng)新，加強團隊成員之間的理解和信任。當然，在實施心得體會批評時，我們需要注意一些事項，堅持客觀公正、關(guān)注問題本質(zhì)、尊重包容他人。最后，采取適當?shù)膶嵺`方法，對個人和團隊的心得體會進行總結(jié)和批評，才能夠促進自身的發(fā)展和成長。