在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得感悟范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
放飛小鳥的感悟篇一
“啾啾啾”，每當我聽到小鳥這熟悉的叫聲時，都會想起它——曾經(jīng)與我相伴成長的小家伙。
記得那是在今年暑假的一個中午，我和媽媽去我家附近的公園玩，在一棵大樹下面，我發(fā)現(xiàn)有一只身上還沒有長毛，眼睛圓溜溜的小雛鳥，只見它嘴邊還有黃黃的小肉，可憐巴巴地趴在那里，顯得驚恐萬分，好像在說：“我不小心從溫暖的窩里掉下來了，我該怎么辦?”我們抬頭看看大樹上的鳥窩，想：小鳥一定是餓了，一撲騰從樹上掉下來的。它有沒有受傷？如果這樣下去，它會死掉的。我和媽媽急中生智，決定先把小鳥帶回家把它喂飽，這樣它就不會被餓死了。
我小心翼翼地捧著小鳥回到家，找出一個小紙盒，這樣小鳥就有了新家，它不再使勁大叫了。媽媽告訴我，幼鳥太小，要把小米用水泡過再來喂它，于是我這樣試著喂它。起初，小家伙不吃，瞪著充滿驚慌的眼睛不停地上下打量我，我知道它很害怕，我輕輕地撫摸它的絨毛，輕聲地對它說：“別怕，小家伙，我是你的好朋友，我是來幫助你的?！彼孟衤牰宋业脑挘瑥堥_大嘴津津有味地吃了起來，還不停地向我扇扇翅膀，好像在感謝我救了它。
從此以后，我每天放學回家，第一件事就是喂我的小鳥。在我的精心照顧下，小鳥一天天地長大了，頭上和尾部長出了稀疏的羽毛，吃的也比以前多了。我一回家，它就發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在歡迎我。從此我和小鳥成了一對很要好的朋友。又過了一段時間，小鳥的羽毛更豐滿了，嘴角的小黃肉也逐漸褪去了。它長成了一個非常漂亮的小家伙。
一天放學回家，爸爸把我叫到身邊對我說：“佳睿，小鳥長大了，它是‘森林衛(wèi)士’，大自然才是它的家，我們應該把它放回到大自然中去，也許它還能找到它的`爸爸媽媽呢！像我們一家三口人一樣團圓那該多好啊!”我聽了很難過，說實話我還真有點兒舍不得它，因為它是我最要好的朋友。我喂了它那么久，它現(xiàn)在雖然能自己吃食了，但是它每次看到我就激動地扇著翅膀，像對好朋友一樣，它已經(jīng)成了我最好的伙伴。后來，我想了很久，最終還是決定放小鳥到大自然中去。
一個星期天的上午，爸爸媽媽帶我來到公園，準備放飛它，我輕撫它的羽毛，把臉貼近它的臉，親了親，輕聲告訴小鳥：“你走吧，去找你的爸爸媽媽，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，可以獨立了，記得找到家回來告訴我呀！”我讓爸爸給我和小鳥合了影，小鳥好像明白了將要發(fā)生的事情，用留戀的目光看著我，淡藍色的眼中淚光迷蒙，好像在說：“我也舍不得你呀，小主人！我們朝夕相處了那么久，我不會忘記你的，我會想念你的！我要告訴所有的小鳥，不要害怕人類，人類永遠是我們的朋友。”
我打開了鳥籠，小鳥沒有立刻飛去，而是在籠子里蹦了蹦，又朝我扇了扇翅膀，我知道那是它在向我告別，然后它慢慢蹦出了鳥籠，展開雙翅，飛向了蔚藍色的天空。它飛走了，然而，那“啾啾啾”的歡快叫聲卻一直回蕩在我的耳畔。
從那以后，每當有小鳥從我頭上飛過，我都覺得那是我的小家伙……
放飛小鳥的感悟篇二
一個陽光燦爛的早晨，小明把自己最喜愛的'小鳥可可帶出去散步。這個早晨，森林里顯得格外漂亮。小鳥在枝頭歡快的唱著歌，小草隨著微風舞動，樹葉上，一顆顆露珠銀光閃閃，十分美麗。
小明怕可可飛走，于是，就拿了一根又長又細的繩子，困住了可可的腳。這時，一個小女孩跑了過來，指著小鳥說：“他和我一樣可憐，跟丟了媽媽?！毙∨⒌膵寢尶匆娏诵∨ⅲ拥门芰诉^來，抱著小女孩，半天說不出一句話來。
小明想：“小鳥的媽媽肯定也很著急，，于是就把小鳥放了。
小明望著藍天，對飛在藍天上的小鳥說：“飛吧!飛吧!飛得越高越好。”
放飛小鳥的感悟篇三
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成了一團。
一些膽小的女生被嚇的雙手抱頭，不禁“啊！啊！”地尖叫起來，一些調(diào)皮的男生興奮地在教室里亂跑，還邊跑邊叫：“快抓住它！”教室里炸開了鍋，這是作為定海神針的老師馬上挺身而出，提醒大家要保持安靜，坐好。話音剛落，同學們立馬回到座位坐好，等待老師的下一步命令。
驚慌失措的小鳥發(fā)現(xiàn)自己置身于一個陌生的環(huán)境，在教室里“橫沖直撞”，已經(jīng)分不清方向。同學們似乎可以聽見它急促的心跳聲；似乎可以懂得它每一聲鳴叫都在呼喚自己的母親；似乎從小鳥哀求的目光中看出了它渴望我們能夠幫助它，讓它回到藍天的`懷抱。小鳥還是像一只脫韁的野馬，在教室里亂飛。突然，意外發(fā)生了，小鳥超速行駛，重重地撞在了窗戶上，失去了知覺，重重地摔在了地上。
中隊長看見了，馬上把小鳥拾起，捧在手心里，溫暖的手溫柔地撫摸著小鳥的羽毛。小鳥喘著粗氣，依偎在中隊長的手心里。老師借此機會，準備為大家科普一下關(guān)于小鳥的知識。一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲16000只。因此鳥兒是人類忠實的朋友。老師說的十分精彩，同學們個個都聽得十分認真，他們對小鳥有了更進一步的了解，小鳥恢復了體力，大家都提議讓小鳥重新飛回藍天。
中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
放飛小鳥的感悟篇四
愛像一束陽光，走到哪里，它就會照到你哪里；愛像偉人一樣；愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到。
在我9歲那年，一個天氣晴朗的日子，我正在家做作業(yè)。忽然，外公急急忙忙地跑回來對我說：“琦琦，這兒有只小鳥受傷了，你幫它包扎一下?！蔽艺f：“外公，好的！”我先用藥水幫小鳥清洗傷口，那只小鳥可能很疼，就吱吱喳喳的叫起來，我有點不敢了，可我又一想：小鳥如果不包扎，會更嚴重的。想到這里，我又繼續(xù)幫小鳥清洗，清洗之后，我用藥油在小鳥受傷的地方涂上去，然后用紗布幫小鳥包扎起來，包玩后，小鳥又吱吱喳喳，這次可能是說：“小朋友，謝謝你！”接著我又用一個小紙盒，給小鳥做了個一個簡陋的窩。然后我對小鳥說：“以后這就是你的家，你慢慢養(yǎng)傷吧！”第二天早上起來，我看見小鳥的眼神黯淡無光，我猜它一定是想家了，當我想把小鳥放走的時候，我又有點舍不得，可我又轉(zhuǎn)念一想大自然才是小鳥的家，我應該讓它回到自己的家。
就這樣，我把小鳥放走了。雖然我有點難過，但我畢竟做了件有愛心的事。
放飛小鳥的感悟篇五
星期六，我和妹妹去公園里玩，忽然，聽見一陣嘰嘰喳喳的叫聲。我和妹妹跑過去仔細一看，咦！原來是一只小鳥，它的翅膀受傷了，還流了血。我捧起那只受傷的小鳥，把它抱回了家。
回到家，我把小鳥的傷口涂上藥水，妹妹把它包扎了一下。小鳥餓了，我和妹妹就拿來小米給它吃，有時候，還捉蟲子給它吃呢！
在我和妹妹的精心照顧下，小鳥的傷口一天比一天好了起來。有一天，小鳥的眼睛望著藍天，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，想鉆出籠子去。可是它這么飛也飛不出去，還一頭撞在了籠子上，我和妹妹看見了想：小鳥一定想飛出去在天空中自由飛翔。于是，我和妹妹來到公園里，剛打開籠子的門，小鳥就迫不及待地飛了出去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：謝謝你們救了我，我和妹妹看見小鳥自由自在地飛翔著，我們異口同聲的說：再見啦小鳥！
放飛小鳥的感悟篇六
一天，放學回家，小明看見家里陽臺上有一個籠子，里面裝了一只既可愛又漂亮的'小鳥，黃黃的羽毛，紅色的嘴巴。
小明興奮極了，跑過去問爸爸：“這小鳥哪兒來的？”爸爸告訴他：“這是我們今天去野外的樹林里抓的，你看，它的羽毛剛長滿，多漂亮呀！”
他特別高興，在米桶里抓了一把小米，就去給小鳥喂。小鳥在籠子里緊張地跳來跳去，嘰嘰喳喳叫個不停，就是不吃，小明又趕忙裝了一小杯水給小鳥喂，可它還是不喝。
小明覺得特別奇怪，小鳥為什么不吃也不喝呢？難道它不餓么？不對呀！都到吃飯時間了，自己都已經(jīng)餓了，小鳥不可能不餓呀。他跑過去問爺爺：“爺爺，小鳥為什么不吃也不喝呀？”爺爺沉思片刻說道：“它一定是想媽媽了，就跟你想媽媽了一樣……”
小明想到，是呀，媽媽每次出門工作，好幾天都不回來，他就特別地想媽媽，傷心的都不想吃飯。他又想到，小鳥的媽媽找不想它的孩子，該多著急呀！于是，小明做了一個決定，他拿起鳥籠，打開門，對小鳥說：“我放你走，你一定是想媽媽了，去找你的媽媽吧！她也一定很想你，很著急……”
小鳥飛出籠子，在陽臺上嘰嘰喳喳地叫了一會兒才慢慢地飛走了。仿佛是在說“小朋友，謝謝你！”
放飛小鳥的感悟篇七
今天，陽光非常燦爛。
爺爺捉了一只可愛的`小鳥，把它關(guān)在鳥籠里，我看見它非?？蓱z，小鳥很餓的樣子。我就捉了許多許多的蟲子給它吃。小鳥吃飽了，就高高興興地嘰嘰喳喳的叫。
關(guān)了兩天，我說：“爺爺可以把這只小鳥給放了嗎？”爺爺說：“好吧”。小鳥飛起來好像在說：“謝謝你放了我?！?BR> 放飛小鳥的感悟篇八
夏日的一個中午，我在院子一棵大樹下玩耍，樹上開滿了粉紅色的花兒，漂亮極了。我仰起頭，正想著如何摘些花兒拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一聲，從樹上落下來一個淡黃色毛絨絨的小東西。我急忙走過去仔細一看：哇！原來是只翅膀受了傷的小鳥。看著小鳥一副驚慌的樣子，好可憐喲。我連忙用雙手小心翼翼地捧起小鳥，一路小跑回到家。剛進家門，就從媽媽的抽屜里找出灑精、紅汞、棉球、紗布等，給小鳥包起扎來。包好后，還給小鳥喂了一點水和食物。
在媽媽的幫助下，經(jīng)過一個多周的喂養(yǎng)，我見小鳥的精神好多了，翅膀上的傷口已經(jīng)長好，扇動起來也很有力。
一天，媽媽對我說，小鳥可以獨立生活了，應當把它放回大自然。當時，我心里的確有些舍不得，但為了小鳥能夠自由自在地生活，最終還是聽了媽媽的話，把小鳥弄到陽臺上，讓它試著飛翔。剛開始，小鳥顯得很害怕，總是撲楞著翅膀不敢飛?？吹叫▲B這個樣子我很著急，站在一旁不停地拍著雙手為小鳥鼓勁加油。過了一會兒，小鳥終于將雙腿一蹬離開陽臺向窗外飛去，很快便落在窗外的一棵槐樹上。站在枝頭上的小鳥突然轉(zhuǎn)過頭來，對著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，好像在說：“小朋友，謝謝你的救命之恩，我會永遠記住你的。”小鳥叫完后，一縱身向著藍天飛去……望著小鳥漸漸消逝的身影，我心里熱乎乎的、感到幸福極了。
放飛小鳥的感悟篇九
愛，生命力量都抵擋不住。愛，在世界上是一個很寶貴的東西。愛，永遠存在。下面是我放飛小鳥的`故事。
那一次，奶奶從窗外抓住了一只小鳥。爺爺用繩子把小鳥的腳脖綁住了，說讓我和弟弟帶著小鳥去操場玩，我們同意了，于是我和弟弟帶著小鳥去操場玩了。
到了下面弟弟拿著繩子晃來晃去把小鳥晃的不知道東西南北。我給弟弟要過來繩子，我把小鳥放到地下，我跑著小鳥也跑著。跑了一會，我把它放到我的手心里，我看見它可憐巴巴的樣子，一雙黑溜溜的眼睛充滿了驚恐與不安我突然覺得，它好可憐。于是我想把小鳥放了。
我就給弟弟說：“碩碩，我們把小鳥放了吧！”弟弟說：“不要放小鳥我還沒玩夠呢！”我說：“你看小鳥的樣子它多可憐，它可能正想媽媽呢？媽媽也正著急的找它。它被我們戲弄了失去了自由，也沒有了快來。保護小動物，還是把它放了吧?！钡艿苷f：“好的放了它吧?！庇谑俏液偷艿芑氐郊椅夷眯〖舻栋牙K子剪開，我拖著小鳥把它放了。
開始它不敢飛了，試了幾下發(fā)現(xiàn)自己可以飛起來了，就頭也不回的飛向窗外，飛向了高高的藍天，我真高興！
這次放飛小鳥讓我懂得了愛護動物，動物也有生命，它們是我們的朋友。
放飛小鳥的感悟篇十
昨天，爺爺?shù)霓k公室里飛進了一只小鳥，爺爺捉住了它并且把它帶回家里給我看。這只小鳥好看極了，黃黃的小嘴，灰色的翅膀，胸脯的羽毛五顏六色，尾巴像一個美麗的小扇子。
我很想喂養(yǎng)它?？墒?，我想到可憐的小鳥家里還有需要它喂養(yǎng)的小鳥??？于是我就和爺爺說：“我要把它放回大自然，讓它們一家團圓，多幸福啊”！我走出了門外把小鳥放飛了。
看見小鳥翱翔在天空，我的心里非常的高興。
放飛小鳥的感悟篇十一
星期天的早上，風清氣爽，初秋的天氣，讓人感到舒適。媽媽帶著我去探望外婆外公。
一進門，淘氣的小表弟豬豬就拿著一個漂亮的、里面裝著只小鳥的籠子朝我走來，向我炫耀他的“新玩具”。
籠子里有米粒，有水，可是小鳥卻視而不見，飛來飛去亂撞，不停地喳喳叫，好像在說：“我要出去?！蔽蚁肫鹄蠋熢?jīng)說過：鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥?，也是大自然中的重要成員之一。是呀，小鳥應該在天空中自由而快樂的飛翔的。想到這里，我打開籠門，把小鳥放了出來，小鳥拍拍翅膀，好像在說：謝謝你！我笑著，向小鳥揮揮手，大聲說：“小鳥，祝你永遠快樂！小鳥撲撲翅膀，飛走了，飛遠了。
外婆聽了，不再責怪我了，還說我有愛心。我聽了，心里像吃了蜜糖一樣甜。
放飛小鳥的感悟篇十二
一天，自習課上，一只小鳥飛進了教室，教室里立刻亂成一團。這只乳黃色的.小鳥，落在講臺上，不知所措地注視著班級里的每一位同學，不時地發(fā)出“啾啾”的叫聲。
幾個膽小的同學見這一情景，立刻大叫起來，叫聲震耳欲聾，響徹云霄，仿佛整棟教學樓都要被這叫聲給震塌了似的。一陣叫聲過后，不知是誰帶動的，只聽見同學們都異口同聲地喊著：“抓鳥啊，快點！快抓住它呀！”這時，有幾個膽大的男生自告奮勇地站上了課桌，拿起了掃帚，企圖與小鳥展開一場“大戰(zhàn)”。
可是，這只小鳥也是不甘示弱的，它不停地振動著翅膀，在教室里飛來飛去，與男生們進行“戰(zhàn)爭”。幾個回合之后，那些膽大的男生早已筋疲力盡了，可小鳥卻依然沒有被捉住。它到處亂飛，一會兒，落在了某個同學的課桌上；一會兒，又落在了電風扇上，絲毫沒有想要離開的意思。這下，可把同學們嚇壞了。中隊長見此狀況，立馬趕到辦公室請求老師的支援，在中隊長與老師講述了事情的來龍去脈之后，老師來到了教室。同學們見老師來了，都松了一口氣，對于處在這種情況中的同學們來說，老師的到來就好像救星的降臨一般。老師對我們說：“你們這么大聲，小鳥當然會嚇得到處亂飛啦！”
這時，鳥再一次地落在了講臺上，老師示意同學們都不要發(fā)出聲音，只見老師緩緩地走向講臺，慢慢地靠近小鳥，然后，小心翼翼地將小鳥捧在了手心里。剛才還橫沖直撞的小鳥一下子就變得恬靜多了，老師將小鳥交給中隊長，微笑著對大家說：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們不可以傷害它，所以我覺得我們應該讓它回歸大自然，回到它原來的家庭中。”聽了老師的話，同學們紛紛表示同意。
中隊長輕輕張開雙手，小鳥鳴叫著飛向天空。我們凝視著遠去的小鳥，都希望它能早日回到它的家中。
放飛小鳥的感悟篇一
“啾啾啾”，每當我聽到小鳥這熟悉的叫聲時，都會想起它——曾經(jīng)與我相伴成長的小家伙。
記得那是在今年暑假的一個中午，我和媽媽去我家附近的公園玩，在一棵大樹下面，我發(fā)現(xiàn)有一只身上還沒有長毛，眼睛圓溜溜的小雛鳥，只見它嘴邊還有黃黃的小肉，可憐巴巴地趴在那里，顯得驚恐萬分，好像在說：“我不小心從溫暖的窩里掉下來了，我該怎么辦?”我們抬頭看看大樹上的鳥窩，想：小鳥一定是餓了，一撲騰從樹上掉下來的。它有沒有受傷？如果這樣下去，它會死掉的。我和媽媽急中生智，決定先把小鳥帶回家把它喂飽，這樣它就不會被餓死了。
我小心翼翼地捧著小鳥回到家，找出一個小紙盒，這樣小鳥就有了新家，它不再使勁大叫了。媽媽告訴我，幼鳥太小，要把小米用水泡過再來喂它，于是我這樣試著喂它。起初，小家伙不吃，瞪著充滿驚慌的眼睛不停地上下打量我，我知道它很害怕，我輕輕地撫摸它的絨毛，輕聲地對它說：“別怕，小家伙，我是你的好朋友，我是來幫助你的?！彼孟衤牰宋业脑挘瑥堥_大嘴津津有味地吃了起來，還不停地向我扇扇翅膀，好像在感謝我救了它。
從此以后，我每天放學回家，第一件事就是喂我的小鳥。在我的精心照顧下，小鳥一天天地長大了，頭上和尾部長出了稀疏的羽毛，吃的也比以前多了。我一回家，它就發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在歡迎我。從此我和小鳥成了一對很要好的朋友。又過了一段時間，小鳥的羽毛更豐滿了，嘴角的小黃肉也逐漸褪去了。它長成了一個非常漂亮的小家伙。
一天放學回家，爸爸把我叫到身邊對我說：“佳睿，小鳥長大了，它是‘森林衛(wèi)士’，大自然才是它的家，我們應該把它放回到大自然中去，也許它還能找到它的`爸爸媽媽呢！像我們一家三口人一樣團圓那該多好啊!”我聽了很難過，說實話我還真有點兒舍不得它，因為它是我最要好的朋友。我喂了它那么久，它現(xiàn)在雖然能自己吃食了，但是它每次看到我就激動地扇著翅膀，像對好朋友一樣，它已經(jīng)成了我最好的伙伴。后來，我想了很久，最終還是決定放小鳥到大自然中去。
一個星期天的上午，爸爸媽媽帶我來到公園，準備放飛它，我輕撫它的羽毛，把臉貼近它的臉，親了親，輕聲告訴小鳥：“你走吧，去找你的爸爸媽媽，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，可以獨立了，記得找到家回來告訴我呀！”我讓爸爸給我和小鳥合了影，小鳥好像明白了將要發(fā)生的事情，用留戀的目光看著我，淡藍色的眼中淚光迷蒙，好像在說：“我也舍不得你呀，小主人！我們朝夕相處了那么久，我不會忘記你的，我會想念你的！我要告訴所有的小鳥，不要害怕人類，人類永遠是我們的朋友。”
我打開了鳥籠，小鳥沒有立刻飛去，而是在籠子里蹦了蹦，又朝我扇了扇翅膀，我知道那是它在向我告別，然后它慢慢蹦出了鳥籠，展開雙翅，飛向了蔚藍色的天空。它飛走了，然而，那“啾啾啾”的歡快叫聲卻一直回蕩在我的耳畔。
從那以后，每當有小鳥從我頭上飛過，我都覺得那是我的小家伙……
放飛小鳥的感悟篇二
一個陽光燦爛的早晨，小明把自己最喜愛的'小鳥可可帶出去散步。這個早晨，森林里顯得格外漂亮。小鳥在枝頭歡快的唱著歌，小草隨著微風舞動，樹葉上，一顆顆露珠銀光閃閃，十分美麗。
小明怕可可飛走，于是，就拿了一根又長又細的繩子，困住了可可的腳。這時，一個小女孩跑了過來，指著小鳥說：“他和我一樣可憐，跟丟了媽媽?！毙∨⒌膵寢尶匆娏诵∨ⅲ拥门芰诉^來，抱著小女孩，半天說不出一句話來。
小明想：“小鳥的媽媽肯定也很著急，，于是就把小鳥放了。
小明望著藍天，對飛在藍天上的小鳥說：“飛吧!飛吧!飛得越高越好。”
放飛小鳥的感悟篇三
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成了一團。
一些膽小的女生被嚇的雙手抱頭，不禁“啊！啊！”地尖叫起來，一些調(diào)皮的男生興奮地在教室里亂跑，還邊跑邊叫：“快抓住它！”教室里炸開了鍋，這是作為定海神針的老師馬上挺身而出，提醒大家要保持安靜，坐好。話音剛落，同學們立馬回到座位坐好，等待老師的下一步命令。
驚慌失措的小鳥發(fā)現(xiàn)自己置身于一個陌生的環(huán)境，在教室里“橫沖直撞”，已經(jīng)分不清方向。同學們似乎可以聽見它急促的心跳聲；似乎可以懂得它每一聲鳴叫都在呼喚自己的母親；似乎從小鳥哀求的目光中看出了它渴望我們能夠幫助它，讓它回到藍天的`懷抱。小鳥還是像一只脫韁的野馬，在教室里亂飛。突然，意外發(fā)生了，小鳥超速行駛，重重地撞在了窗戶上，失去了知覺，重重地摔在了地上。
中隊長看見了，馬上把小鳥拾起，捧在手心里，溫暖的手溫柔地撫摸著小鳥的羽毛。小鳥喘著粗氣，依偎在中隊長的手心里。老師借此機會，準備為大家科普一下關(guān)于小鳥的知識。一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲16000只。因此鳥兒是人類忠實的朋友。老師說的十分精彩，同學們個個都聽得十分認真，他們對小鳥有了更進一步的了解，小鳥恢復了體力，大家都提議讓小鳥重新飛回藍天。
中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
放飛小鳥的感悟篇四
愛像一束陽光，走到哪里，它就會照到你哪里；愛像偉人一樣；愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到。
在我9歲那年，一個天氣晴朗的日子，我正在家做作業(yè)。忽然，外公急急忙忙地跑回來對我說：“琦琦，這兒有只小鳥受傷了，你幫它包扎一下?！蔽艺f：“外公，好的！”我先用藥水幫小鳥清洗傷口，那只小鳥可能很疼，就吱吱喳喳的叫起來，我有點不敢了，可我又一想：小鳥如果不包扎，會更嚴重的。想到這里，我又繼續(xù)幫小鳥清洗，清洗之后，我用藥油在小鳥受傷的地方涂上去，然后用紗布幫小鳥包扎起來，包玩后，小鳥又吱吱喳喳，這次可能是說：“小朋友，謝謝你！”接著我又用一個小紙盒，給小鳥做了個一個簡陋的窩。然后我對小鳥說：“以后這就是你的家，你慢慢養(yǎng)傷吧！”第二天早上起來，我看見小鳥的眼神黯淡無光，我猜它一定是想家了，當我想把小鳥放走的時候，我又有點舍不得，可我又轉(zhuǎn)念一想大自然才是小鳥的家，我應該讓它回到自己的家。
就這樣，我把小鳥放走了。雖然我有點難過，但我畢竟做了件有愛心的事。
放飛小鳥的感悟篇五
星期六，我和妹妹去公園里玩，忽然，聽見一陣嘰嘰喳喳的叫聲。我和妹妹跑過去仔細一看，咦！原來是一只小鳥，它的翅膀受傷了，還流了血。我捧起那只受傷的小鳥，把它抱回了家。
回到家，我把小鳥的傷口涂上藥水，妹妹把它包扎了一下。小鳥餓了，我和妹妹就拿來小米給它吃，有時候，還捉蟲子給它吃呢！
在我和妹妹的精心照顧下，小鳥的傷口一天比一天好了起來。有一天，小鳥的眼睛望著藍天，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，想鉆出籠子去。可是它這么飛也飛不出去，還一頭撞在了籠子上，我和妹妹看見了想：小鳥一定想飛出去在天空中自由飛翔。于是，我和妹妹來到公園里，剛打開籠子的門，小鳥就迫不及待地飛了出去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：謝謝你們救了我，我和妹妹看見小鳥自由自在地飛翔著，我們異口同聲的說：再見啦小鳥！
放飛小鳥的感悟篇六
一天，放學回家，小明看見家里陽臺上有一個籠子，里面裝了一只既可愛又漂亮的'小鳥，黃黃的羽毛，紅色的嘴巴。
小明興奮極了，跑過去問爸爸：“這小鳥哪兒來的？”爸爸告訴他：“這是我們今天去野外的樹林里抓的，你看，它的羽毛剛長滿，多漂亮呀！”
他特別高興，在米桶里抓了一把小米，就去給小鳥喂。小鳥在籠子里緊張地跳來跳去，嘰嘰喳喳叫個不停，就是不吃，小明又趕忙裝了一小杯水給小鳥喂，可它還是不喝。
小明覺得特別奇怪，小鳥為什么不吃也不喝呢？難道它不餓么？不對呀！都到吃飯時間了，自己都已經(jīng)餓了，小鳥不可能不餓呀。他跑過去問爺爺：“爺爺，小鳥為什么不吃也不喝呀？”爺爺沉思片刻說道：“它一定是想媽媽了，就跟你想媽媽了一樣……”
小明想到，是呀，媽媽每次出門工作，好幾天都不回來，他就特別地想媽媽，傷心的都不想吃飯。他又想到，小鳥的媽媽找不想它的孩子，該多著急呀！于是，小明做了一個決定，他拿起鳥籠，打開門，對小鳥說：“我放你走，你一定是想媽媽了，去找你的媽媽吧！她也一定很想你，很著急……”
小鳥飛出籠子，在陽臺上嘰嘰喳喳地叫了一會兒才慢慢地飛走了。仿佛是在說“小朋友，謝謝你！”
放飛小鳥的感悟篇七
今天，陽光非常燦爛。
爺爺捉了一只可愛的`小鳥，把它關(guān)在鳥籠里，我看見它非?？蓱z，小鳥很餓的樣子。我就捉了許多許多的蟲子給它吃。小鳥吃飽了，就高高興興地嘰嘰喳喳的叫。
關(guān)了兩天，我說：“爺爺可以把這只小鳥給放了嗎？”爺爺說：“好吧”。小鳥飛起來好像在說：“謝謝你放了我?！?BR> 放飛小鳥的感悟篇八
夏日的一個中午，我在院子一棵大樹下玩耍，樹上開滿了粉紅色的花兒，漂亮極了。我仰起頭，正想著如何摘些花兒拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一聲，從樹上落下來一個淡黃色毛絨絨的小東西。我急忙走過去仔細一看：哇！原來是只翅膀受了傷的小鳥。看著小鳥一副驚慌的樣子，好可憐喲。我連忙用雙手小心翼翼地捧起小鳥，一路小跑回到家。剛進家門，就從媽媽的抽屜里找出灑精、紅汞、棉球、紗布等，給小鳥包起扎來。包好后，還給小鳥喂了一點水和食物。
在媽媽的幫助下，經(jīng)過一個多周的喂養(yǎng)，我見小鳥的精神好多了，翅膀上的傷口已經(jīng)長好，扇動起來也很有力。
一天，媽媽對我說，小鳥可以獨立生活了，應當把它放回大自然。當時，我心里的確有些舍不得，但為了小鳥能夠自由自在地生活，最終還是聽了媽媽的話，把小鳥弄到陽臺上，讓它試著飛翔。剛開始，小鳥顯得很害怕，總是撲楞著翅膀不敢飛?？吹叫▲B這個樣子我很著急，站在一旁不停地拍著雙手為小鳥鼓勁加油。過了一會兒，小鳥終于將雙腿一蹬離開陽臺向窗外飛去，很快便落在窗外的一棵槐樹上。站在枝頭上的小鳥突然轉(zhuǎn)過頭來，對著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，好像在說：“小朋友，謝謝你的救命之恩，我會永遠記住你的。”小鳥叫完后，一縱身向著藍天飛去……望著小鳥漸漸消逝的身影，我心里熱乎乎的、感到幸福極了。
放飛小鳥的感悟篇九
愛，生命力量都抵擋不住。愛，在世界上是一個很寶貴的東西。愛，永遠存在。下面是我放飛小鳥的`故事。
那一次，奶奶從窗外抓住了一只小鳥。爺爺用繩子把小鳥的腳脖綁住了，說讓我和弟弟帶著小鳥去操場玩，我們同意了，于是我和弟弟帶著小鳥去操場玩了。
到了下面弟弟拿著繩子晃來晃去把小鳥晃的不知道東西南北。我給弟弟要過來繩子，我把小鳥放到地下，我跑著小鳥也跑著。跑了一會，我把它放到我的手心里，我看見它可憐巴巴的樣子，一雙黑溜溜的眼睛充滿了驚恐與不安我突然覺得，它好可憐。于是我想把小鳥放了。
我就給弟弟說：“碩碩，我們把小鳥放了吧！”弟弟說：“不要放小鳥我還沒玩夠呢！”我說：“你看小鳥的樣子它多可憐，它可能正想媽媽呢？媽媽也正著急的找它。它被我們戲弄了失去了自由，也沒有了快來。保護小動物，還是把它放了吧?！钡艿苷f：“好的放了它吧?！庇谑俏液偷艿芑氐郊椅夷眯〖舻栋牙K子剪開，我拖著小鳥把它放了。
開始它不敢飛了，試了幾下發(fā)現(xiàn)自己可以飛起來了，就頭也不回的飛向窗外，飛向了高高的藍天，我真高興！
這次放飛小鳥讓我懂得了愛護動物，動物也有生命，它們是我們的朋友。
放飛小鳥的感悟篇十
昨天，爺爺?shù)霓k公室里飛進了一只小鳥，爺爺捉住了它并且把它帶回家里給我看。這只小鳥好看極了，黃黃的小嘴，灰色的翅膀，胸脯的羽毛五顏六色，尾巴像一個美麗的小扇子。
我很想喂養(yǎng)它?？墒?，我想到可憐的小鳥家里還有需要它喂養(yǎng)的小鳥??？于是我就和爺爺說：“我要把它放回大自然，讓它們一家團圓，多幸福啊”！我走出了門外把小鳥放飛了。
看見小鳥翱翔在天空，我的心里非常的高興。
放飛小鳥的感悟篇十一
星期天的早上，風清氣爽，初秋的天氣，讓人感到舒適。媽媽帶著我去探望外婆外公。
一進門，淘氣的小表弟豬豬就拿著一個漂亮的、里面裝著只小鳥的籠子朝我走來，向我炫耀他的“新玩具”。
籠子里有米粒，有水，可是小鳥卻視而不見，飛來飛去亂撞，不停地喳喳叫，好像在說：“我要出去?！蔽蚁肫鹄蠋熢?jīng)說過：鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥?，也是大自然中的重要成員之一。是呀，小鳥應該在天空中自由而快樂的飛翔的。想到這里，我打開籠門，把小鳥放了出來，小鳥拍拍翅膀，好像在說：謝謝你！我笑著，向小鳥揮揮手，大聲說：“小鳥，祝你永遠快樂！小鳥撲撲翅膀，飛走了，飛遠了。
外婆聽了，不再責怪我了，還說我有愛心。我聽了，心里像吃了蜜糖一樣甜。
放飛小鳥的感悟篇十二
一天，自習課上，一只小鳥飛進了教室，教室里立刻亂成一團。這只乳黃色的.小鳥，落在講臺上，不知所措地注視著班級里的每一位同學，不時地發(fā)出“啾啾”的叫聲。
幾個膽小的同學見這一情景，立刻大叫起來，叫聲震耳欲聾，響徹云霄，仿佛整棟教學樓都要被這叫聲給震塌了似的。一陣叫聲過后，不知是誰帶動的，只聽見同學們都異口同聲地喊著：“抓鳥啊，快點！快抓住它呀！”這時，有幾個膽大的男生自告奮勇地站上了課桌，拿起了掃帚，企圖與小鳥展開一場“大戰(zhàn)”。
可是，這只小鳥也是不甘示弱的，它不停地振動著翅膀，在教室里飛來飛去，與男生們進行“戰(zhàn)爭”。幾個回合之后，那些膽大的男生早已筋疲力盡了，可小鳥卻依然沒有被捉住。它到處亂飛，一會兒，落在了某個同學的課桌上；一會兒，又落在了電風扇上，絲毫沒有想要離開的意思。這下，可把同學們嚇壞了。中隊長見此狀況，立馬趕到辦公室請求老師的支援，在中隊長與老師講述了事情的來龍去脈之后，老師來到了教室。同學們見老師來了，都松了一口氣，對于處在這種情況中的同學們來說，老師的到來就好像救星的降臨一般。老師對我們說：“你們這么大聲，小鳥當然會嚇得到處亂飛啦！”
這時，鳥再一次地落在了講臺上，老師示意同學們都不要發(fā)出聲音，只見老師緩緩地走向講臺，慢慢地靠近小鳥，然后，小心翼翼地將小鳥捧在了手心里。剛才還橫沖直撞的小鳥一下子就變得恬靜多了，老師將小鳥交給中隊長，微笑著對大家說：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們不可以傷害它，所以我覺得我們應該讓它回歸大自然，回到它原來的家庭中。”聽了老師的話，同學們紛紛表示同意。
中隊長輕輕張開雙手，小鳥鳴叫著飛向天空。我們凝視著遠去的小鳥，都希望它能早日回到它的家中。