教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇一
會(huì)議時(shí)間：
20**年6月12日。
會(huì)議地點(diǎn)：
幼兒園辦公室。
主持人：
羅清民。
出席人：
全體教職工。
會(huì)議內(nèi)容：
知道用藥安全與疾病控制。
1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。
2、不認(rèn)識(shí)的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強(qiáng)家園聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要把藥品交給班主任，并說(shuō)明食用劑量。
5、特別是車(chē)接接送的，一定要求家長(zhǎng)向本班老師或跟車(chē)?yán)蠋熣f(shuō)明。
6、教師在給幼兒喂藥時(shí)，一定要嚴(yán)格要求，并檢查幼兒有無(wú)帶錯(cuò)大人的藥品。注意有無(wú)過(guò)期，變質(zhì)藥品。
7、教育幼兒有不舒服的.情況及時(shí)向老師說(shuō)明。
8、要做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。各班級(jí)搞好消毒工作。
9、按照《中華人民共和國(guó)食品安全法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點(diǎn)是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇二
主持人：達(dá)瓦澤仁。
記錄人：巴登。
首先，校長(zhǎng)達(dá)瓦澤仁對(duì)自己上半學(xué)年工作職責(zé)以及遵守紀(jì)律、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)情況開(kāi)展向與會(huì)代表做了述職述廉報(bào)告。
其次，代表們踴躍發(fā)言，對(duì)教職員工述職述廉客觀個(gè)、誠(chéng)懇的態(tài)度給予了高度評(píng)價(jià)，并充分肯定了車(chē)所完小在履行職責(zé)、學(xué)校常規(guī)管理和教育教學(xué)質(zhì)量提高、校園安全平安校園建設(shè)、促進(jìn)和諧發(fā)展等方面所做出的努力?，F(xiàn)場(chǎng)各位代表提出了班主任工作和學(xué)校“三包”使用情況和學(xué)校衛(wèi)生等方面的意見(jiàn)和建議2條。
達(dá)瓦澤仁指出：對(duì)于群眾代表們提出的寶貴意見(jiàn)和建議，應(yīng)該把它作為一種鞭策和努力方法，要放大來(lái)看。對(duì)存在問(wèn)題和不足，不能滿足于先解決現(xiàn)有的問(wèn)題，還應(yīng)該舉一反三，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真加以解決。要以這次述職述廉會(huì)作為一種動(dòng)力，一種力量，一種鞭策來(lái)把工作做得更好。車(chē)所完小率先在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展了述職述廉活動(dòng)，在行風(fēng)建設(shè)中抓的緊，抓的實(shí)，有創(chuàng)新，有效果，在全局帶了個(gè)好頭。同事他要求所內(nèi)要以這項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)與會(huì)代表提出的好的意見(jiàn)和建議，要認(rèn)真落實(shí)到行動(dòng)上去。
最后，達(dá)瓦澤仁校長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行了小結(jié)，他指出。
要解決落實(shí)抓整改，把工作放在提高教育教學(xué)，提高校園安全，服務(wù)牧區(qū)子女，車(chē)所完小所開(kāi)展基層述職述廉活動(dòng)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)、教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)而積極的現(xiàn)實(shí)意義，從而在教育服務(wù)對(duì)象之間搭建起了一個(gè)了解學(xué)校的良好平臺(tái)，與會(huì)代表的民主評(píng)議結(jié)果，將在一個(gè)月內(nèi)向社會(huì)公布。同時(shí)，他也希望與會(huì)代表與車(chē)所完小的基層干部一起，群策群力，共同維護(hù)和穩(wěn)定好江達(dá)鄉(xiāng)村學(xué)校秩序，爭(zhēng)取所內(nèi)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇三
會(huì)議議題：幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用。
主講人：葛老師。
記錄人：魏冉。
參加人員：
班長(zhǎng)：賈文文、楚培慈、高迎彬、耿晨、劉穎、劉志娟、辛雅楠、辛亞靜。
教師：商靜、蔡玉芯、李冬雪、楊杰、侯明月、張萌、李淑珍、王凱寧。
會(huì)議內(nèi)容：
一、環(huán)境的作用：
1、生態(tài)環(huán)境讓孩子們認(rèn)識(shí)自然萌發(fā)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、墻面環(huán)境引發(fā)孩子思考，激發(fā)孩子積極參與的熱情。
3、區(qū)角環(huán)境引發(fā)孩子活動(dòng)欲望，培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索的習(xí)慣。
4、開(kāi)發(fā)社區(qū)資源讓孩子走進(jìn)社會(huì)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)：
1、物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境的失調(diào)。
2、以教師的意愿為主淡化了幼兒的需要教師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中不能以包辦代替制約幼兒主體性的發(fā)揮：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的是引發(fā)和支持幼兒與周?chē)h(huán)境的積極作用，因此幼兒是環(huán)境創(chuàng)設(shè)中不可缺少的參與者。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)實(shí)際上是教師教育觀、兒童觀的體現(xiàn)。
教師不能把精力放在“‘我想怎樣布置，我想怎樣創(chuàng)設(shè)”上，而應(yīng)將精力放在。
3、環(huán)境缺少變化。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要走自己的特色，營(yíng)造環(huán)保理念。
四、家園共育共創(chuàng)美好環(huán)境。
1、提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與其中。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇四
隨著中國(guó)開(kāi)放程度的加劇，人才的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨于白熱化，進(jìn)入世貿(mào)組織更是將中國(guó)融入了世界的舞臺(tái)。已有越來(lái)越多的洋公司落戶中國(guó)，這些公司在招聘員工時(shí)一般很注重對(duì)方的外語(yǔ)程度如何，因此都會(huì)要求應(yīng)聘者提供中英文雙簡(jiǎn)歷。這樣，一方面可以方便公司外國(guó)管理者挑選人才，另一方面也可以使用人單位初步地了解應(yīng)聘者的外語(yǔ)水平，這也是為何英文簡(jiǎn)歷如此盛行的原因之一。
可以說(shuō)，英語(yǔ)已是當(dāng)今社會(huì)的一種流行元素。越來(lái)越多的人把它作為交流溝通的工具，用在簡(jiǎn)歷上已不再是件稀罕事。英文簡(jiǎn)歷仿佛已成為應(yīng)聘者表達(dá)流行與時(shí)尚的手段，制作一份精致的英文簡(jiǎn)歷將更容易吸引hr經(jīng)理的視線。在對(duì)英文簡(jiǎn)歷的要求上，用人單位和大學(xué)生似乎頗有默契。
9.英文簡(jiǎn)歷必備要點(diǎn)。
10.英文簡(jiǎn)歷制作原則。
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教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇五
文秘是指經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、掌握公關(guān)與文秘專(zhuān)業(yè)的基本理論與基本知識(shí)，熟悉現(xiàn)代文書(shū)學(xué)，秘書(shū)學(xué)的原理和方法，具有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力，能熟練的從事文書(shū)、秘書(shū)事務(wù)工作，能進(jìn)行文章寫(xiě)作，文學(xué)編輯和新聞寫(xiě)作，有較強(qiáng)的公關(guān)能力，并從事信息宣傳、文秘服務(wù)、日常辦公管理及公共關(guān)系等工作。
按下列順序依序記錄。
1.會(huì)議名稱(chēng)。
2.會(huì)議時(shí)間。
4.參加會(huì)議人員姓名(全部)。
5.會(huì)議主持人。
7.各發(fā)言人發(fā)言?xún)?nèi)容(每個(gè)人的發(fā)言也可只記錄重點(diǎn)、關(guān)鍵發(fā)言?xún)?nèi)容)。
8.會(huì)議決定事項(xiàng)(也可能是在會(huì)議進(jìn)行中間分事項(xiàng)決定的，那么就記錄在作決定的順序處，不必集中記錄。)。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇六
二、使用好“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專(zhuān)題培訓(xùn)資源”。王老師詳細(xì)地講解了遠(yuǎn)程教育的使用方法。
三、老師從各個(gè)層面講解了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是有必要，有成效的。。
以學(xué)生黨員政治素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，以行為規(guī)范為著力點(diǎn)，以學(xué)生黨員公眾形象的塑造為結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生黨支部自身建設(shè)為立足點(diǎn)，“保持黨員先進(jìn)性”的組織生活會(huì)。
會(huì)上，全體學(xué)生黨員針對(duì)個(gè)人、其他黨員和黨組織當(dāng)前存在的問(wèn)題和不足做了深刻的分析，黨員同志們?cè)跁?huì)上開(kāi)展了深入的批評(píng)與自我批評(píng)。在民主生活會(huì)上堅(jiān)持講黨性不講面子，講黨紀(jì)不講私情，講原則不講關(guān)系，講真話不講客套，認(rèn)真地進(jìn)行評(píng)議，真正讓黨員觸及思想、觸及靈魂，達(dá)到統(tǒng)一思想、解決問(wèn)題、共同提高的目的。
通過(guò)民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使得全體學(xué)生黨員，加強(qiáng)了自身黨性鍛煉，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，切實(shí)解決好思想上入黨問(wèn)題，提高了學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和服務(wù)意識(shí)。力爭(zhēng)使學(xué)生黨員成為思想上的先行者、生活中的奉獻(xiàn)者、工作中的耕耘者、學(xué)習(xí)上的佼佼者、實(shí)踐中的開(kāi)拓者，使廣大學(xué)生黨員用自己的實(shí)際行動(dòng)，履行著入黨誓詞，不斷發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，真正做到“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。
“弘揚(yáng)五四精神，勇挑時(shí)代重任”
會(huì)上大家首先學(xué)習(xí)了胡錦濤5月2日在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話，并學(xué)習(xí)了“紀(jì)念五四，青年與國(guó)家命運(yùn)與共”等多篇評(píng)論文章，廣大黨員積極分子從胡錦濤同志的講話中更加堅(jiān)定了自己前進(jìn)的方向，講話中號(hào)召大家到基層去，通過(guò)實(shí)踐成才，引起在場(chǎng)同學(xué)的一致共鳴，很多畢業(yè)班黨員就開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與培養(yǎng)理論素養(yǎng)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、在學(xué)習(xí)中努力創(chuàng)新、服務(wù)西部大開(kāi)發(fā)等展開(kāi)熱烈討論。學(xué)生黨員還根據(jù)自身情況開(kāi)展了嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，深刻查找自身存在問(wèn)題，設(shè)定整改方案，紛紛針對(duì)學(xué)院建設(shè)等方面發(fā)表自己的看法，提出了很多有建設(shè)性的意見(jiàn)建議，會(huì)議氣氛熱烈而嚴(yán)肅。
會(huì)后，大家表示將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，勇敢承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任，從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展出一份力。
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教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇七
會(huì)議記錄是指在會(huì)議過(guò)程中，由記錄人員把會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來(lái)，就形成了會(huì)議記錄。會(huì)議記錄的寫(xiě)作基本要點(diǎn)有哪些?請(qǐng)看下文詳解：
第一是記錄會(huì)議的組織情況、應(yīng)寫(xiě)明：
2、開(kāi)會(huì)的時(shí)間;。
4、出缺席和列席人員;。
5、主持人的姓名;。
7、備注;有些會(huì)議還要寫(xiě)清楚會(huì)議的起止時(shí)間(年、月、日)。
第二部分是記錄會(huì)議的內(nèi)容，這是會(huì)議記錄的重要組成部分。
1、要寫(xiě)明發(fā)言人的姓名，發(fā)言的內(nèi)容，包括討論的內(nèi)容，提出的建議，通過(guò)的決議等。必要時(shí)，還要記下表決情況(如全體通過(guò)或多少人同意，多少人異議，多少人棄權(quán))。
2、記錄還要記下會(huì)議的有關(guān)動(dòng)態(tài)。如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及會(huì)場(chǎng)重要情況等等。
3、會(huì)議結(jié)束，記錄完了，就要另起一行寫(xiě)“散會(huì)”兩字。重要的會(huì)議記錄，要有主持人和記錄人在正文結(jié)尾右下方簽字。
4、會(huì)議的.記錄在方法上有詳細(xì)記錄和摘要記錄兩種。這兩種記錄，采用哪一種，要根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)和內(nèi)容來(lái)定。
范文參考：
20****年××大學(xué)共青團(tuán)基層組織建設(shè)會(huì)議記錄。
會(huì)議時(shí)間：20****年××月××日16時(shí)至18時(shí)。
會(huì)議地點(diǎn)：×××?xí)h室。
會(huì)議主持人：×××。
一、×××?xí)浿饕槍?duì)基層組織的活動(dòng)開(kāi)展以及考核標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表講話，其中包括各基層組織要積極參加活動(dòng)和會(huì)議，要堅(jiān)持執(zhí)行章程，各組織間要做到通力合作。同時(shí)，要組織各種校園文化活動(dòng)，活動(dòng)要豐富多彩，還要形成一定的品牌活動(dòng)，活動(dòng)前期要做好充分的準(zhǔn)備，結(jié)束后要做好完整的匯報(bào)。
二、×××?xí)浘蛨F(tuán)支部與分團(tuán)委的驗(yàn)收工作做了指示，包括團(tuán)支書(shū)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作，分團(tuán)委的工作總結(jié)以及評(píng)選優(yōu)秀分團(tuán)委、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀青年團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員的工作。
三、×××?xí)泟t主要針對(duì)共青團(tuán)基層組織的工作理念、指導(dǎo)思想以及工作性質(zhì)做了講話。他要求把共青團(tuán)基層組織定位為青年人才的訓(xùn)練營(yíng)，提出了“熱心奉獻(xiàn)、熱情做事、熱衷學(xué)習(xí)、熱愛(ài)交友”的口號(hào)，指出基層組織的工作宗旨是“尊重源于服務(wù)”，要求對(duì)其考核應(yīng)遵循“積極的態(tài)度、迅捷的行動(dòng)、滿意的結(jié)果”的標(biāo)準(zhǔn)。他還指出，共青團(tuán)基層組織的工作性質(zhì)是青年人才的管理與服務(wù)組織，要為青年人才搖旗吶喊、沖鋒陷陣。最后，×××?xí)涍€就大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃作出指示，具體對(duì)課外科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開(kāi)展作了要求。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇八
會(huì)議地點(diǎn)：幼兒園辦公室。
主持人：羅清民。
出席人：全體教職工。
會(huì)議內(nèi)容：知道用藥安全與疾病控制。
1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。
2、不認(rèn)識(shí)的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強(qiáng)家園聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要把藥品交給班主任，并說(shuō)明食用劑量。
5、特別是車(chē)接接送的，一定要求家長(zhǎng)向本班老師或跟車(chē)?yán)蠋熣f(shuō)明。
6、教師在給幼兒喂藥時(shí)，一定要嚴(yán)格要求，并檢查幼兒有無(wú)帶錯(cuò)大人的藥品。注意有無(wú)過(guò)期，變質(zhì)藥品。
7、教育幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師說(shuō)明。
8、要做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。各班級(jí)搞好消毒工作。
9、按照《中華人民共和國(guó)食品安全法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點(diǎn)是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇九
9月9日下午，第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京大學(xué)在百周年紀(jì)念講堂多功能廳舉行xxxx年教師節(jié)慶祝大會(huì)。校黨委書(shū)記朱善璐等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，校原黨委書(shū)記王德炳、原校長(zhǎng)陳佳洱等出席慶祝大會(huì)。獲獎(jiǎng)教師代表，各院系和部門(mén)負(fù)責(zé)人，民主黨派負(fù)責(zé)人，工會(huì)、教代會(huì)代表和學(xué)生代表參會(huì)。會(huì)議由常務(wù)副校長(zhǎng)吳志攀主持。
常務(wù)副校長(zhǎng)柯楊首先宣讀了“關(guān)于表彰xxxx至xxxx學(xué)年獲獎(jiǎng)教師的決定”。在xxxx至xxxx學(xué)年中，一批優(yōu)秀教師德才兼?zhèn)?，知行合一，取得了令人矚目的成果，受到教育部、科技部、北京市等各個(gè)層級(jí)的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。學(xué)校決定對(duì)他們予以隆重表彰，希望獲得表彰的教師珍惜榮譽(yù)，持之以恒，在今后的工作中再接再厲，取得更大進(jìn)步。學(xué)校號(hào)召全體教職員工以受到表彰的教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們積善成德、存誠(chéng)慎獨(dú)的人格修養(yǎng)，甘于寂寞、持之以恒的治學(xué)精神，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的敬業(yè)精神，堅(jiān)定信念，做學(xué)生愛(ài)戴、社會(huì)信任、人民滿意的好教師。
法學(xué)院劉凱湘教授作為教師代表發(fā)言。他首先表達(dá)了作為教師的職業(yè)自豪感，尤其是在中國(guó)近現(xiàn)代大學(xué)教育的發(fā)源地——北大擔(dān)任教師的自豪感。同時(shí)，他也表示北大教師不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為關(guān)乎國(guó)家和民族興衰的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。最后，他向廣大學(xué)子提出了殷切期盼，希望大家好好珍惜和利用北大資源，汲取寶貴的精神財(cái)富。
城市與環(huán)境學(xué)院xxxx級(jí)博士生王夢(mèng)婷代表全體學(xué)生向現(xiàn)場(chǎng)以及在科研服務(wù)等不同崗位上默默奉獻(xiàn)的老師表達(dá)了感恩和感謝。她結(jié)合自身科研和生活經(jīng)歷，贊揚(yáng)了北大老師既傳授知識(shí)又弘揚(yáng)道德的崇高品質(zhì)?！敖?jīng)師易求，人師難得”，她認(rèn)為，北大老師多是經(jīng)師和人師的統(tǒng)一，他們身體力行，循循善誘，以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引學(xué)生，以堅(jiān)忍刻苦的.科研精神感染學(xué)生，以親切真誠(chéng)的態(tài)度打動(dòng)學(xué)生。她表示，將以感恩之心作為前行之力，志存高遠(yuǎn)，砥礪品格，努力成為胸懷大志、學(xué)問(wèn)一流的北大學(xué)子。
朱善璐在總結(jié)講話中首先代表學(xué)校黨委和行政，向全校老師致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝。他說(shuō)，要時(shí)刻不忘教育、教師、大學(xué)的本源和初心，大學(xué)的本源就是讓人成為人，或者讓人成為新人。大學(xué)是社會(huì)教育事業(yè)中的引領(lǐng)者、旗幟和風(fēng)向標(biāo)，它應(yīng)該在最高層次培養(yǎng)高素質(zhì)人才，包括研究高深學(xué)問(wèn)和培養(yǎng)研究高深學(xué)問(wèn)的人。教師是建設(shè)與發(fā)展大學(xué)的根本力量，是教書(shū)育人、立德樹(shù)人、培養(yǎng)接班人的核心力量，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才。
放眼未來(lái)發(fā)展，朱善璐提出了四點(diǎn)要求：第一，不忘教師的辛勤奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)他們創(chuàng)新、敬業(yè)精神。第二，要對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，鼓舞更多的新人加入到優(yōu)秀的隊(duì)伍中來(lái)。第三，要更加重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造條件。第四，教師自身要更加努力，深入貫徹落實(shí)總書(shū)記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”要求。要時(shí)刻警惕自私、浮躁、功利、精神懈怠等問(wèn)題，堅(jiān)持言傳身教，為學(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。朱善璐強(qiáng)調(diào)，要下最大的決心為教師創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)、科研條件，同時(shí)做好教師隊(duì)伍的改革和管理體制的改革，打造一支建設(shè)卓越大學(xué)需要的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十
主持人。
王增民。
記錄人。
參加人。
全體教師。
會(huì)議內(nèi)容：學(xué)生上學(xué)路上的安全問(wèn)題。
王增民：近階段，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上路隊(duì)較亂，家長(zhǎng)接送沒(méi)有站在白線后，這樣學(xué)生容易造成交通事故。分析一下原因，主要有：1、教師安全意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生的教育淡化。2、值勤教師到崗?fù)?，到崗后沒(méi)有很好地負(fù)起責(zé)任。3、家長(zhǎng)接送心切，素質(zhì)不高。因此，下階段要做好以下工作：
1、在教師會(huì)議上對(duì)全體教師提出要求，值勤教師要準(zhǔn)時(shí)到崗，并認(rèn)真值勤。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不守紀(jì)律，要教育。
2、各班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。
3、要求學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校接送要求。
王增民：安全是什么?安全是一種經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)事故都能總結(jié)一兩條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章，我們要樹(shù)立防事故、保安全的思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當(dāng)作自己的防衛(wèi)事故的經(jīng)驗(yàn)。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十一
葉克明、李東紅、劉新璐、羅尚文、王慧燕、孫垂鑫(排名不分先后)。
主持人：周才敏(辦公室主任)。
記錄人：胡嘉雯。
事進(jìn)行討論研究。座談會(huì)分為三個(gè)部分，首先請(qǐng)六位新老師就過(guò)去一年的工作情況作總結(jié)，對(duì)今后的個(gè)人發(fā)展以及學(xué)校建設(shè)提出寶貴意見(jiàn)，其次請(qǐng)各位指導(dǎo)老師發(fā)表意見(jiàn)，最后我會(huì)談?wù)勣D(zhuǎn)正材料的填寫(xiě)問(wèn)題，現(xiàn)在正式開(kāi)始。
張曉瑜(新教師)：白駒過(guò)隙，時(shí)光仍然，在過(guò)去一年的見(jiàn)習(xí)期間，我以一名稱(chēng)職教師的標(biāo)準(zhǔn)在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面嚴(yán)格要求自己，在見(jiàn)習(xí)期結(jié)束之季，我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并將工作情況匯報(bào)如下：一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟。積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。二、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一年來(lái),我擔(dān)任高一年級(jí)一至六班的美術(shù)課,在王慧燕教師的不倦指導(dǎo)下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的上課規(guī)律。利用每周二下午第八節(jié)課的時(shí)間開(kāi)展書(shū)法第二課堂活動(dòng)，每一次的書(shū)法課堂都能感受到學(xué)生們追求知識(shí)的喜悅。與此同時(shí)我還負(fù)責(zé)學(xué)校的創(chuàng)文工作，在李主任和羅書(shū)記的帶領(lǐng)下我逐漸的了解到這項(xiàng)工作的性質(zhì)，抓住了創(chuàng)文工作的規(guī)律，每次送報(bào)材料也不會(huì)像以往那樣緊張。三、學(xué)習(xí),探索先進(jìn)的教學(xué)理念。盡可能的利用多媒體教學(xué),在課堂上能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生傳播當(dāng)今世界先進(jìn)的藝術(shù)理念,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝張曉瑜老師，下面有請(qǐng)吳簡(jiǎn)迪老師。
吳簡(jiǎn)迪(新教師)：在班主任工作方面，我能夠處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系，實(shí)施素質(zhì)教育，利用班會(huì)課加強(qiáng)思想品德教育，積極找學(xué)生聊天，積極思考;教師工作方面，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)，做好備課、上課工作，積極展開(kāi)“高效課堂”，自信心教育。我也積極反思，在班主任工作方面，我自己的想法還不夠成熟，一開(kāi)始對(duì)班主任工作困難認(rèn)識(shí)不足，所以前期管理工作較難，跟班開(kāi)始不緊，自習(xí)課有點(diǎn)吵，找學(xué)生談話次數(shù)不夠，這個(gè)學(xué)期下宿舍次數(shù)減少。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，之前上課節(jié)奏快，還沒(méi)有形成自己的教學(xué)風(fēng)格。以后我會(huì)繼續(xù)保持勤奮的習(xí)慣，多思考，多學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持能夠走進(jìn)學(xué)生心里的教學(xué)教育方式。
周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝吳簡(jiǎn)迪老師，下面有請(qǐng)吳小伶老師。
吳小伶(新教師)：過(guò)去的一年是我在鄭裕彤中學(xué)從事地理教學(xué)工作的第二年，擔(dān)任高一1、3、4、5班的教學(xué)工作，我現(xiàn)將結(jié)合一年里工作實(shí)際情況，從以下三個(gè)方面作報(bào)告：一、在教師職業(yè)道德方面，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，對(duì)生活充滿熱愛(ài)，工作態(tài)度端正，工作熱情高，受到領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的肯定與好評(píng)，注重人民教師形象，做到大方得體，專(zhuān)業(yè)實(shí)干。二、在教育教學(xué)方面，我初步形成自己的教育理念，根據(jù)生活地理的專(zhuān)業(yè)特性，注重對(duì)學(xué)生生活地理知識(shí)、趣味地理熱情的培養(yǎng)，堅(jiān)信微笑課堂的個(gè)人魅力，保持高昂的探索激情。積極探索“高效課堂”新模式，對(duì)沒(méi)布置的作業(yè)，我建議學(xué)生不必做，以免浪費(fèi)時(shí)間增加困惑。與第一年相比，我今年的教學(xué)成績(jī)有明顯提升。在新教師培訓(xùn)中榮獲“初為人師”教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，積極參加全區(qū)和學(xué)習(xí)組織開(kāi)展的各類(lèi)教研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課，積極承擔(dān)公開(kāi)課。我在未來(lái)將不懈努力，不斷成長(zhǎng)。周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝吳小伶老師，下面有請(qǐng)李霞老師。
李霞(新教師)：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，下午好。今年我擔(dān)任高二(2)-(4)班的教學(xué)工作，并任高二(3)班班主任，現(xiàn)從教學(xué)和德育兩方面對(duì)見(jiàn)習(xí)期這一年的工作進(jìn)行匯報(bào)。我積極聽(tīng)課，一年下來(lái)，聽(tīng)了近六十節(jié)課，在師傅劉新璐老師和科組其他老師的指導(dǎo)下努力改進(jìn)教學(xué)方法、教育模式，在高二第一學(xué)期期末全區(qū)統(tǒng)考中，各班的成績(jī)位居區(qū)屬中學(xué)第三名的位置，在做好教學(xué)工作之余，我參加了電教中心舉辦的“電子白板教學(xué)的有效應(yīng)用研討會(huì)”，并結(jié)合電子白板上了一節(jié)生物課，還參加區(qū)生物教學(xué)中“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”的課題研究，同時(shí)，在“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”的說(shuō)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。擔(dān)任高二(3)班班主任工作中，我最大的感觸就是多關(guān)心學(xué)生，多與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，四個(gè)月獲得“文明班”稱(chēng)號(hào)。今后我講出以下幾個(gè)方面去彌補(bǔ)與改進(jìn)：1、堅(jiān)持多參加學(xué)校以及科組各種教學(xué)活動(dòng);2、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育心得;3、多向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝李霞老師，下面有請(qǐng)胡嘉雯老師。
胡嘉雯(新教師)：20__學(xué)年，我擔(dān)任高一(2)班的語(yǔ)文教學(xué)與班主任工作。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文習(xí)慣。有收獲，也有遺憾。一、語(yǔ)文教學(xué)工作方面，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)充分備課，且為了高效課堂的執(zhí)行，我會(huì)同課代表一起制定一周的學(xué)習(xí)安排，提前告知學(xué)生，分層合作進(jìn)行小組學(xué)習(xí)?；A(chǔ)知識(shí)教學(xué)方面，安排課前完成《新坐標(biāo)》預(yù)習(xí)作業(yè)，單元教學(xué)結(jié)束之后則安排隨機(jī)聽(tīng)寫(xiě)。閱讀訓(xùn)練則關(guān)注學(xué)生的閱讀習(xí)慣，作文教學(xué)本著“精”的目的，做到百分之百的詳批。校內(nèi)外考試結(jié)束后，我都會(huì)分模塊統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)的得分，在掌握單個(gè)學(xué)生知識(shí)漏洞的同時(shí)，把握全班的方向，例如上學(xué)期的課前演講關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)和人物，開(kāi)設(shè)文言文專(zhuān)題;下學(xué)期的課前演講則牢牢緊扣需要大量時(shí)間閱讀的《三國(guó)演義》以及基礎(chǔ)知識(shí)中的成語(yǔ)每日一講，且利用早讀與午讀的時(shí)間開(kāi)設(shè)了詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題。二、班主任工作方面：1、完善班級(jí)管理規(guī)章制度，每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，不定時(shí)地對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查;2、加大對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。3、有效地利用好每周一的班會(huì)課，開(kāi)展主題班會(huì);4、對(duì)待后進(jìn)生，處處真誠(chéng)相待耐心相幫，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并進(jìn)行了多次家訪。周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝胡嘉雯老師，下面有請(qǐng)胡昕老師。
胡昕(新教師)：從去年7月開(kāi)始，我來(lái)到鄭裕彤中學(xué)已經(jīng)整整一年的時(shí)間，從開(kāi)始選擇這個(gè)崗位開(kāi)始，在思想上已經(jīng)下定決心。教師是一個(gè)需要愛(ài)心的崗位，也需要責(zé)任心和上進(jìn)心。我的下一步目標(biāo)是向黨組織靠攏。在今年的前半段，我密切和資深實(shí)驗(yàn)老師葉老師配合全校的化學(xué)老師完成了近200個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，每次實(shí)驗(yàn)前都做好預(yù)實(shí)驗(yàn)，保持成功率，獲得各年級(jí)化學(xué)老師的一致好評(píng)。后半段兼任教務(wù)處教務(wù)員，統(tǒng)籌各類(lèi)考試，學(xué)會(huì)了整理高中學(xué)時(shí)檔案。新教師培訓(xùn)中，擔(dān)任理科班班長(zhǎng)一職，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。此外，帶領(lǐng)高一五位同學(xué)組成興趣學(xué)習(xí)小組，綜合探討生活污水里面的化學(xué)物質(zhì)以及生物組成，目前課程處于收尾階段。我相信，隨著工作的不斷深入，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，下一步目標(biāo)是走進(jìn)課堂成為一名揮灑激情的青年教師。
周才敏(辦公室主任、主持人)：好的，剛剛六位新教師都做了工作總結(jié)，下面請(qǐng)指導(dǎo)老師順序發(fā)言。盧昌春(胡昕指導(dǎo)老師)：希望他能夠一年一小變，三年一大變，三到五年勝任各種工作，獨(dú)當(dāng)一面。我個(gè)人同意他如期轉(zhuǎn)正。
宋建國(guó)(吳簡(jiǎn)迪學(xué)科指導(dǎo)老師)：對(duì)試卷的分析，高考方向的把握需要堅(jiān)持。多多向老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)。我個(gè)人同意他如期轉(zhuǎn)正。
陶慶(吳簡(jiǎn)迪班主任工作指導(dǎo)老師)：吳簡(jiǎn)迪老師對(duì)班主任工作沒(méi)有距離感，體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是尊重學(xué)生，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉;二是到班的時(shí)間多。我個(gè)人同意他如期轉(zhuǎn)正。
葉克明(胡嘉雯學(xué)科指導(dǎo)老師)：在教學(xué)創(chuàng)新上非常大膽，也承擔(dān)了上一年的公開(kāi)課任務(wù)。作為一個(gè)老師，要從內(nèi)心真正熱愛(ài)學(xué)生。對(duì)待教學(xué)，要向各類(lèi)老師請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)，向其學(xué)習(xí)。在教學(xué)方面融入自己的元素。我個(gè)人同意她如期轉(zhuǎn)正。
李東紅(德育處主任)：年輕老師要快速成長(zhǎng)，成為生力軍。在班主任工作方面要拿得出手，獨(dú)當(dāng)一面。
做到嚴(yán)松有度，剛?cè)岵?jì)，讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生敬畏之情。教學(xué)方面，要放開(kāi)手腳，大膽嘗新，走在教學(xué)潮流的前頭，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。
孫垂鑫(教導(dǎo)處副主任)：年輕老師成長(zhǎng)的最快的途徑是多聽(tīng)課，希望在這點(diǎn)上你們多作努力。
王慧燕(張曉瑜指導(dǎo)老師)：在今年的教學(xué)中，我們的目標(biāo)就是為了學(xué)生在課堂中能夠獲得放松，本著這個(gè)目的她做的很好，備課也很認(rèn)真。我個(gè)人同意她如期轉(zhuǎn)正。
羅尚文(團(tuán)委書(shū)記，吳小伶班主任工作指導(dǎo)老師)：我們的新教師都很有熱情，很陽(yáng)光，見(jiàn)到面總是熱情打招呼，給人很容易親近的感覺(jué)，這樣大家都愿意幫助你們，這一點(diǎn)很好。
劉新璐(李霞指導(dǎo)老師)：她今年最大的付出是在說(shuō)課比賽上，獲得了很好的成績(jī)，一等獎(jiǎng)。我個(gè)人同意她如期轉(zhuǎn)正。
黃銀燕(副校長(zhǎng))：在我剛?cè)肼毑痪玫臅r(shí)候遇到一位很?chē)?yán)厲的副主任，他說(shuō)過(guò)這么一句話，“沒(méi)有定位好，你就會(huì)很平庸”，這句話我印象非常深刻，我認(rèn)為良師是幫你指出問(wèn)題的老師。還是那句話，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，首先從思維習(xí)慣上，要知道怎樣對(duì)自己才好，其次是辦事的習(xí)慣，逼自己做得更好。不要怕吃苦，避免急于求成。學(xué)會(huì)示弱，走進(jìn)學(xué)生的心靈。虛心好學(xué)，擇優(yōu)而學(xué)之。
周才敏(辦公室主任、主持人)：今天各位老師都做出了總結(jié)，希望你們能夠記住各位師傅對(duì)你們?nèi)蘸蠼o出的意見(jiàn)，繼續(xù)發(fā)展。指導(dǎo)老師可以先離場(chǎng)，我接下來(lái)說(shuō)說(shuō)轉(zhuǎn)正手續(xù)的問(wèn)題。我剛剛發(fā)的轉(zhuǎn)正的文件和表格，研究生不需要辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，請(qǐng)三位本科生準(zhǔn)備好文件中的七樣?xùn)|西，在周五之前交給我，會(huì)議到這里結(jié)束。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十二
教育科：
一、第九屆全國(guó)推普宣傳周(9月10日—9月16日)。
1、顯著位置宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，要有永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)。宣傳氛圍要濃，校園廣播、櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話、印發(fā)傳單，廣泛宣傳到社會(huì)家庭。
2、9.16日上午9：00。
等四所學(xué)校上街宣傳咨詢(xún)，自己學(xué)校校園內(nèi)搞多種形式宣傳，制作至少兩塊以上宣傳牌。每校帶100名學(xué)生以上。市語(yǔ)委進(jìn)行宣傳活動(dòng)檢查評(píng)比，通報(bào)。
二、校本課程開(kāi)發(fā)。
10月份進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，工作做得好的講經(jīng)驗(yàn)，做得不好的講感受。
各學(xué)校把校本課程開(kāi)發(fā)情況下周五之前報(bào)教育科。
三、校園文化建設(shè)。
去年開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，“三化一上墻”工作做得不錯(cuò)，今年要進(jìn)行“六個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)(組建廣播站、建立榮譽(yù)室、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、布置社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、組織報(bào)告會(huì)、搞小制作、小發(fā)明比賽)。同時(shí)學(xué)校校訓(xùn)、校報(bào)、?；铡⑿８璧缺仨氁?，讓學(xué)校任何空間都能成為展示場(chǎng)所，讓學(xué)生在文化氛圍中深化人格、完善自我?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)9月份自查，10月份系統(tǒng)檢查此項(xiàng)工作。
四、校務(wù)公開(kāi)。
要求：1、學(xué)校有一信、一箱、一欄，要有“四會(huì)”(校情發(fā)布會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)、學(xué)生大會(huì)、黨政工聯(lián)系會(huì))要做到“五及時(shí)五透明”，9.15日前將上半年公開(kāi)內(nèi)容進(jìn)行更換。
五、校際幫扶工作。
上學(xué)期通過(guò)十所學(xué)校的共同努力，取得了很好的成績(jī)，這學(xué)期還要繼續(xù)做好此項(xiàng)工作，保證人員到位、課程到位、工作到位。有所調(diào)整的情況及時(shí)上報(bào)到教育科，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)好責(zé)任。
六、學(xué)籍注冊(cè)。
一年級(jí)新生名單9.15日前報(bào)教育科，學(xué)籍盤(pán)8項(xiàng)內(nèi)容全部填寫(xiě)完整。
七、文件傳達(dá)。
出自 xuefEn.COM.Cn
《省教育廳關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估的通知》。
要求：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、研究自己學(xué)校評(píng)估辦法和實(shí)施細(xì)則。3、建立義務(wù)教育階段評(píng)估制度。4、制定學(xué)校實(shí)施方案。5、學(xué)校依據(jù)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估(學(xué)校評(píng)估教師、局評(píng)估學(xué)校、省市評(píng)估區(qū))。
教研室：
一、結(jié)合省、市、區(qū)工作計(jì)劃，近階段重點(diǎn)要做：
進(jìn)修學(xué)校：
上學(xué)期進(jìn)行了骨干教師、新入職教師培訓(xùn)，從本學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐能力考核，9月份進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)活動(dòng)，10月份“三字一話兩能力”訓(xùn)練，下旬考核。
電教站近期工作：
1、電教論文、課件評(píng)比;2、圖書(shū)管理員、實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn);3、國(guó)家級(jí)電教課題結(jié)題;4、儀器圖書(shū)管理使用聯(lián)查。使用情況;三證;有無(wú)借閱登記?制度是否上墻?有無(wú)消防設(shè)備?是否過(guò)期?有無(wú)安全措施?圖書(shū)是否有盜版書(shū)?是否微機(jī)管理等情況下周五前報(bào)電教站。
局長(zhǎng)令：
本次會(huì)議內(nèi)容是經(jīng)集體研究決定，嚴(yán)格按照各部門(mén)要求去做，強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：
一、明確目標(biāo)，上傳下達(dá)。
二、理清思路，確定重點(diǎn)。
三、聯(lián)系實(shí)際，制定方案。
四、創(chuàng)新工作，突出特色。
各種資料上交的時(shí)間要記牢，再作強(qiáng)調(diào)，超出時(shí)間，后果自負(fù)。
教師的會(huì)議記錄要點(diǎn)篇十三
參會(huì)人員：林麗、高玉書(shū)、彭應(yīng)雄、六年級(jí)全體教師 會(huì)議內(nèi)容：
一、教導(dǎo)處分析六年級(jí)的基本情況和主要任務(wù)。
1、學(xué)生紀(jì)律方面。整體形式良好，違紀(jì)的學(xué)生不多。主要是玩球，影響學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)方面?；A(chǔ)較好，比較牢固，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，聽(tīng)話好學(xué)，好有提高空間。特別是優(yōu)生發(fā)展空間較大。
3、六年級(jí)的主要任務(wù)有兩個(gè)方面：一個(gè)方面是繼續(xù)抓好學(xué)生管理，一個(gè)方面抓好教學(xué)。
二、具體措施（楊）
（一）抓學(xué)生管理
1、紀(jì)律教育
根據(jù)學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)，女生身體發(fā)育較快。六年級(jí)大部分女生已經(jīng)進(jìn)入發(fā)育期，思想不穩(wěn)定，與小同學(xué)不愿接近等，教育不當(dāng)，最容易違紀(jì)。甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。班主任在女生管理方面，要細(xì)心、細(xì)致，方法要適當(dāng)。以教育、引導(dǎo)為主，更要結(jié)合家庭進(jìn)行雙方教育，效果才明顯。
（二）教學(xué)方面
1、教學(xué)任務(wù)。
一是每月份的區(qū)月考。
一是2015年6月份全縣畢業(yè)監(jiān)測(cè)。
2、方法和手段
（1）教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)要求：語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度提前，在教學(xué)過(guò)程中注意基礎(chǔ)與提高相結(jié)合并雙落實(shí)。
（2）優(yōu)生輔導(dǎo)：
輔導(dǎo)對(duì)象及要求：要求培養(yǎng)優(yōu)生及幫扶學(xué)困生，提高優(yōu)生率和均及格率。
時(shí)間：2011年10月5日 中午4:00
地點(diǎn)：阿南小學(xué)會(huì)議室
主持人：高政達(dá)
參會(huì)人員：盧志權(quán)、高政達(dá)、張恩春、高平云、謝元德、劉興祥 會(huì)議內(nèi)容：
一、高平云分析六年級(jí)的基本情況和主要任務(wù)。
1、學(xué)生紀(jì)律方面。整體形式良好，違紀(jì)的學(xué)生不多。主要是玩球，影響學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)方面。基礎(chǔ)較好，比較牢固，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，聽(tīng)話好學(xué)，好有提高空間。特別是優(yōu)生發(fā)展空間較大。
3、六年級(jí)的主要任務(wù)有兩個(gè)方面：一個(gè)方面是繼續(xù)抓好學(xué)生管理，一個(gè)方面抓好教學(xué)。
二、具體措施
（一）抓學(xué)生管理
1、保生工作
通過(guò)分析，六年級(jí)最易流失的學(xué)生有。一班的安亞：特別喜歡曠課，經(jīng)常缺課，家庭教育不當(dāng)，最易流失。
2、紀(jì)律教育
最容易違紀(jì)。甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。班主任在女生管理方面，要細(xì)心、細(xì)致，方法要適當(dāng)。以教育、引導(dǎo)為主，更要結(jié)合家庭進(jìn)行雙方教育，效果才明顯。
有的男生也開(kāi)始懵懂，與女生相處的時(shí)候，如果不當(dāng)，也會(huì)做出違紀(jì)的事。加強(qiáng)男女生之間正確相處之道。確保學(xué)生思想穩(wěn)定，順利進(jìn)入青春期。男生管理主要由謝元德老師負(fù)責(zé)。對(duì)違紀(jì)的男生既要正確教育又要嚴(yán)厲批評(píng)。
3、其他方面如衛(wèi)生、中隊(duì)、禮儀等各班按學(xué)校要求去做。
（二）教學(xué)方面
1、教學(xué)任務(wù)。
一是2011年12月份的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。
一是2012年6月份的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科畢業(yè)會(huì)考。
2、命題分析
高平云對(duì)語(yǔ)文命題作了分析：競(jìng)賽試題在重視基礎(chǔ)的同時(shí)注重了知識(shí)點(diǎn)的延伸。課外知識(shí)多考察四大名著和唐詩(shī)宋詞。創(chuàng)新能力的試題。選題接近生活，但也十分靈活。
謝元德老師對(duì)數(shù)學(xué)命題作了分析：競(jìng)賽試題的內(nèi)容范圍是第十一冊(cè)教材。注重考察學(xué)生的思維能力。
3、方法和手段
高相結(jié)合而且雙落實(shí)。英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度，本學(xué)期還要完成第八冊(cè)的第一、二兩個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中注意基礎(chǔ)與提高相結(jié)合而且雙落實(shí)。
（2）優(yōu)生輔導(dǎo)：
輔導(dǎo)對(duì)象及要求：要求學(xué)生及家長(zhǎng)自愿。確定7-8人，注意學(xué)生綜合成績(jī)和單科成績(jī)。綜合成績(jī)好的`學(xué)生要選，單科成績(jī)好的學(xué)生也要選。
輔導(dǎo)方式及安排：輔導(dǎo)從10月10日開(kāi)始，時(shí)間保證在1小時(shí)以上，地點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室。
（12:45-1: 45）
星期一 語(yǔ)文 星期二 數(shù)學(xué)
星期三 語(yǔ)文 星期四 數(shù)學(xué)
星期五 語(yǔ)文
1、校級(jí)質(zhì)量量化：每人拿學(xué)校質(zhì)量量化平均的120%，不再另外量化。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：升民中生獎(jiǎng)勵(lì)：升入勝景中學(xué)的按200元/生計(jì)算。 取得鎮(zhèn)前名次的按500/師計(jì)算。
四、后勤保障
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
2、準(zhǔn)備好打印機(jī)和出題紙張。
十八連山鎮(zhèn)阿南小學(xué) 2011年10月5日
一、指導(dǎo)思想
為了找準(zhǔn)質(zhì)量抓手、加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)管理，我們要把畢業(yè)班作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口和龍頭來(lái)抓，要認(rèn)真研究畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，改進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)方法，加強(qiáng)畢業(yè)班家校聯(lián)系，豐富畢業(yè)班激勵(lì)機(jī)制，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期為了從早著手，形成規(guī)模，轉(zhuǎn)變師生觀念，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、努力奮進(jìn)、謙虛好學(xué)、吃苦耐勞的工作風(fēng)格和學(xué)習(xí)氛圍，使畢業(yè)班全體師生從學(xué)校大局出發(fā)，發(fā)揚(yáng)往屆畢業(yè)班教師的工作作風(fēng)，深挖教材，潛心研究教法和學(xué)法，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，力求提高教育教學(xué)質(zhì)量，為本屆畢業(yè)班再創(chuàng)佳績(jī)而不懈努力。今天，為了表現(xiàn)出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的特別關(guān)注，為了讓老師們感受到畢業(yè)班的不一樣，根據(jù)校委會(huì)研究決定，召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出可行性建議和意見(jiàn)，希望畢業(yè)班老師認(rèn)真聆聽(tīng)并遵照?qǐng)?zhí)行。
二、時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：2016、2、26 下午 地點(diǎn)：會(huì)議室
三、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及8位畢業(yè)班教師
四、主持人：鎖成俊
五、會(huì)議程序：
1、鎖成俊主持并提出教學(xué)要求
2、馬靜就班級(jí)管理談意見(jiàn)
3、蘇愛(ài)榮就如何訓(xùn)練談意見(jiàn)和建議
4、王鳳旭就學(xué)生管理提出要求
5、金憲英就畢業(yè)班全面工作提出要求
同心縣第四小學(xué)
2016、2、26
鎖成俊發(fā)言稿
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度：從開(kāi)學(xué)以來(lái)，看得出，畢業(yè)班的教師和學(xué)生都用最短的時(shí)間進(jìn)入了學(xué)習(xí)和工作的狀態(tài)，開(kāi)了好頭，收心工作做得很好，師生都能投入到教育教學(xué)工作之中。
2、樹(shù)立時(shí)間觀念：首先從早讀著手，每天提前加一節(jié)課，語(yǔ)數(shù)教師輪換輔導(dǎo)，一個(gè)鍛煉，一個(gè)輔導(dǎo)自習(xí)，確保晨讀、背誦工作的順利開(kāi)展。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：有布置，就要有檢查，兩位教師要對(duì)家庭作業(yè)做認(rèn)真檢查，甚至批閱，督促學(xué)生自習(xí)，并教育其獨(dú)立完成、按時(shí)完成，保質(zhì)保量完成。老師盡量做到批改及時(shí)，訂正及時(shí)，輔導(dǎo)及時(shí)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的良性發(fā)展。
4、跟蹤練習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)要跟緊：語(yǔ)文單元練習(xí)測(cè)試，數(shù)學(xué)單元測(cè)試，專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，在不同的時(shí)間做不同的訓(xùn)練，分工命題、每人一份，不拖后腿，不影響測(cè)試工作，基本做到兩周測(cè)試一次。每次考后要認(rèn)真閱卷、評(píng)卷，算出各班平均分，上報(bào)教務(wù)處，努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)科學(xué)、品德與社會(huì)的教學(xué)，從開(kāi)學(xué)就與語(yǔ)數(shù)同步教學(xué)和輔導(dǎo)、背誦。為了督促該項(xiàng)工作順利進(jìn)行，本學(xué)期四次測(cè)試都將涉及科學(xué)和品社的考核內(nèi)容。請(qǐng)各班語(yǔ)文老師兼代科學(xué)、數(shù)學(xué)老師兼代品社，早著手、早起步。
6、杜絕高壓政策，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制：激勵(lì)機(jī)制很多，用一個(gè)贊賞的目光，用一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，哪怕是一個(gè)關(guān)心的撫摸都對(duì)學(xué)生是一種關(guān)懷，一種鼓勵(lì)，一種推動(dòng)。另外，可以設(shè)立“優(yōu)秀作業(yè)”、“課堂模范”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，形成一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)校也適當(dāng)?shù)脑谄谥锌荚囍泄膭?lì)一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
時(shí)間：2011年9月13日晚七點(diǎn)至九點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
主持：校長(zhǎng)
出席：副校長(zhǎng)；六年級(jí)班主任及任課教師：；數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。 記錄：
2011年9月13日晚七點(diǎn)至九點(diǎn) ，我校在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)了六年級(jí)教師座談會(huì)。會(huì)上，六年級(jí)班主任及教師對(duì)各班和各學(xué)科現(xiàn)狀做了認(rèn)真分析，對(duì)今后六年級(jí)班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)工作方法、措施做了交流；各教研組長(zhǎng)針對(duì)學(xué)科教學(xué)和學(xué)生培優(yōu)輔差進(jìn)行了交流；教導(dǎo)處和德育處就教學(xué)管理和學(xué)生管理工作做了安排；副校長(zhǎng)馬玉琴做了主題講話；校長(zhǎng)韓勇對(duì)會(huì)議做了總結(jié)。現(xiàn)將會(huì)議內(nèi)容整理如下：
一、通過(guò)六年級(jí)班主任及教師對(duì)各班和各學(xué)科現(xiàn)狀的分析，會(huì)議認(rèn)為今年我校六年級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀況較差，和往屆學(xué)生有較大差距。主要存在學(xué)生基礎(chǔ)差、沒(méi)有緊迫感、學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)方法欠缺。整體形勢(shì)很?chē)?yán)峻，任務(wù)異常艱巨，是對(duì)我校學(xué)校管理和教學(xué)工作的嚴(yán)峻考驗(yàn)，是關(guān)系到我?？沙掷m(xù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃的關(guān)鍵，是對(duì)我校整體辦學(xué)水平的一次重大考驗(yàn)。
二、會(huì)議明確了今年六年級(jí)的奮斗目標(biāo)：在全鎮(zhèn)務(wù)必得第一，在全縣排在前三名。
三、會(huì)議明確了六年級(jí)班級(jí)管理和教學(xué)工作的方法和措施。
1、教師要明確目標(biāo)，學(xué)生也要明確目標(biāo)。學(xué)校全力以赴確保六年級(jí)人力、物力、財(cái)力上的保障。修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法，加大對(duì)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)懲。各班和科任教師要制定和落實(shí)班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)的方法和措施。學(xué)期末開(kāi)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維靈活性、作文和英語(yǔ)口語(yǔ)、作文測(cè)試。
2、全體六年級(jí)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高課堂效率，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)（主要輔導(dǎo)有潛力的中等生）、批改作業(yè)，經(jīng)?？荚嚸祝龅骄v精練，單元過(guò)關(guān)、能力過(guò)關(guān)。對(duì)差生盡量利用晨讀時(shí)間多面批作業(yè)，上晚自習(xí)前監(jiān)督學(xué)生做作業(yè)。要進(jìn)行分層教學(xué)，制定一幫一計(jì)劃。語(yǔ)文學(xué)科抓好課堂導(dǎo)學(xué)的設(shè)計(jì)和落實(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，提高學(xué)習(xí)效率。數(shù)學(xué)學(xué)科抓好計(jì)算能力和應(yīng)用題過(guò)關(guān)。英語(yǔ)學(xué)科抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力過(guò)關(guān)。
3、多與學(xué)生交流，做好思想工作，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育。注重學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生上課思考（留夠思考時(shí)間）。
4、教學(xué)資源要共享（包括習(xí)題和好的點(diǎn)子），開(kāi)展教研教改活動(dòng)，研究試題動(dòng)向，大打團(tuán)結(jié)仗。
5、班主任要多和家長(zhǎng)聯(lián)系并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家?；ピL。
6、班主任和科任教師關(guān)注學(xué)生心理和生理的變化。注重學(xué)生健康教育和情感教育，經(jīng)常鼓勵(lì)樹(shù)立信心。多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，并培養(yǎng)信息員。搞好班干部的培養(yǎng)，定期召開(kāi)班干部會(huì)議。
7、為學(xué)生樹(shù)立榜樣，維護(hù)科任教師的形象和威信?？迫谓處熞獏⑴c管理班集體以樹(shù)立威信。
8、班主任和科任教師要做到三勤即：腿勤、眼勤、嘴勤。班主任要統(tǒng)一協(xié)調(diào)和安排學(xué)生課余時(shí)間學(xué)科輔導(dǎo)，特別是協(xié)助英語(yǔ)教師抓好英語(yǔ)學(xué)科的輔導(dǎo)和教學(xué)。英語(yǔ)教師也要利用課余時(shí)間多到教室里檢查和督促學(xué)生。
四、會(huì)議號(hào)召全體教師要充分認(rèn)識(shí)六年級(jí)工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性。切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，克難奮進(jìn)，扎實(shí)工作，努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)教導(dǎo)處
2011年9月14日