教師的會議記錄要點篇一
會議時間：
20**年6月12日。
會議地點：
幼兒園辦公室。
主持人：
羅清民。
出席人：
全體教職工。
會議內(nèi)容：
知道用藥安全與疾病控制。
1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。
2、不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強家園聯(lián)系，請家長一定要把藥品交給班主任，并說明食用劑量。
5、特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。
6、教師在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期，變質(zhì)藥品。
7、教育幼兒有不舒服的.情況及時向老師說明。
8、要做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。各班級搞好消毒工作。
9、按照《中華人民共和國食品安全法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
教師的會議記錄要點篇二
主持人：達瓦澤仁。
記錄人：巴登。
首先，校長達瓦澤仁對自己上半學年工作職責以及遵守紀律、執(zhí)行黨風廉政建設(shè)相關(guān)情況開展向與會代表做了述職述廉報告。
其次，代表們踴躍發(fā)言，對教職員工述職述廉客觀個、誠懇的態(tài)度給予了高度評價，并充分肯定了車所完小在履行職責、學校常規(guī)管理和教育教學質(zhì)量提高、校園安全平安校園建設(shè)、促進和諧發(fā)展等方面所做出的努力。現(xiàn)場各位代表提出了班主任工作和學?！叭笔褂们闆r和學校衛(wèi)生等方面的意見和建議2條。
達瓦澤仁指出：對于群眾代表們提出的寶貴意見和建議，應(yīng)該把它作為一種鞭策和努力方法，要放大來看。對存在問題和不足，不能滿足于先解決現(xiàn)有的問題，還應(yīng)該舉一反三，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，認真加以解決。要以這次述職述廉會作為一種動力，一種力量，一種鞭策來把工作做得更好。車所完小率先在鄉(xiāng)村學校開展了述職述廉活動，在行風建設(shè)中抓的緊，抓的實，有創(chuàng)新，有效果，在全局帶了個好頭。同事他要求所內(nèi)要以這項活動為契機，針對與會代表提出的好的意見和建議，要認真落實到行動上去。
最后，達瓦澤仁校長對此次會議進行了小結(jié)，他指出。
要解決落實抓整改，把工作放在提高教育教學，提高校園安全，服務(wù)牧區(qū)子女，車所完小所開展基層述職述廉活動，對黨風廉政建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)、教職員工、學生家長具有深遠而積極的現(xiàn)實意義，從而在教育服務(wù)對象之間搭建起了一個了解學校的良好平臺，與會代表的民主評議結(jié)果，將在一個月內(nèi)向社會公布。同時，他也希望與會代表與車所完小的基層干部一起，群策群力，共同維護和穩(wěn)定好江達鄉(xiāng)村學校秩序，爭取所內(nèi)各項工作再上一個新臺階!
教師的會議記錄要點篇三
會議議題：幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用。
主講人：葛老師。
記錄人：魏冉。
參加人員：
班長：賈文文、楚培慈、高迎彬、耿晨、劉穎、劉志娟、辛雅楠、辛亞靜。
教師：商靜、蔡玉芯、李冬雪、楊杰、侯明月、張萌、李淑珍、王凱寧。
會議內(nèi)容：
一、環(huán)境的作用：
1、生態(tài)環(huán)境讓孩子們認識自然萌發(fā)環(huán)境保護意識。
2、墻面環(huán)境引發(fā)孩子思考，激發(fā)孩子積極參與的熱情。
3、區(qū)角環(huán)境引發(fā)孩子活動欲望，培養(yǎng)孩子主動探索的習慣。
4、開發(fā)社區(qū)資源讓孩子走進社會。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)：
1、物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境的失調(diào)。
2、以教師的意愿為主淡化了幼兒的需要教師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中不能以包辦代替制約幼兒主體性的發(fā)揮：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的是引發(fā)和支持幼兒與周圍環(huán)境的積極作用，因此幼兒是環(huán)境創(chuàng)設(shè)中不可缺少的參與者。
對于這個問題的認識實際上是教師教育觀、兒童觀的體現(xiàn)。
教師不能把精力放在“‘我想怎樣布置，我想怎樣創(chuàng)設(shè)”上，而應(yīng)將精力放在。
3、環(huán)境缺少變化。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要走自己的特色，營造環(huán)保理念。
四、家園共育共創(chuàng)美好環(huán)境。
1、提高家長的認識。
2、發(fā)動家長參與其中。
教師的會議記錄要點篇四
隨著中國開放程度的加劇，人才的競爭已經(jīng)日趨于白熱化，進入世貿(mào)組織更是將中國融入了世界的舞臺。已有越來越多的洋公司落戶中國，這些公司在招聘員工時一般很注重對方的外語程度如何，因此都會要求應(yīng)聘者提供中英文雙簡歷。這樣，一方面可以方便公司外國管理者挑選人才，另一方面也可以使用人單位初步地了解應(yīng)聘者的外語水平，這也是為何英文簡歷如此盛行的原因之一。
可以說，英語已是當今社會的一種流行元素。越來越多的人把它作為交流溝通的工具，用在簡歷上已不再是件稀罕事。英文簡歷仿佛已成為應(yīng)聘者表達流行與時尚的手段，制作一份精致的英文簡歷將更容易吸引hr經(jīng)理的視線。在對英文簡歷的要求上，用人單位和大學生似乎頗有默契。
9.英文簡歷必備要點。
10.英文簡歷制作原則。
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教師的會議記錄要點篇五
文秘是指經(jīng)過學習、掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識，熟悉現(xiàn)代文書學，秘書學的原理和方法，具有較強的寫作能力，能熟練的從事文書、秘書事務(wù)工作，能進行文章寫作，文學編輯和新聞寫作，有較強的公關(guān)能力，并從事信息宣傳、文秘服務(wù)、日常辦公管理及公共關(guān)系等工作。
按下列順序依序記錄。
1.會議名稱。
2.會議時間。
4.參加會議人員姓名(全部)。
5.會議主持人。
7.各發(fā)言人發(fā)言內(nèi)容(每個人的發(fā)言也可只記錄重點、關(guān)鍵發(fā)言內(nèi)容)。
8.會議決定事項(也可能是在會議進行中間分事項決定的，那么就記錄在作決定的順序處，不必集中記錄。)。
教師的會議記錄要點篇六
二、使用好“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題培訓資源”。王老師詳細地講解了遠程教育的使用方法。
三、老師從各個層面講解了深入學習實踐科學發(fā)展觀是有必要，有成效的。。
以學生黨員政治素質(zhì)教育為切入點，以行為規(guī)范為著力點，以學生黨員公眾形象的塑造為結(jié)合點，以學生黨支部自身建設(shè)為立足點，“保持黨員先進性”的組織生活會。
會上，全體學生黨員針對個人、其他黨員和黨組織當前存在的問題和不足做了深刻的分析，黨員同志們在會上開展了深入的批評與自我批評。在民主生活會上堅持講黨性不講面子，講黨紀不講私情，講原則不講關(guān)系，講真話不講客套，認真地進行評議，真正讓黨員觸及思想、觸及靈魂，達到統(tǒng)一思想、解決問題、共同提高的目的。
通過民主生活會開展批評與自我批評，使得全體學生黨員，加強了自身黨性鍛煉，進一步端正入黨動機，切實解決好思想上入黨問題，提高了學生黨員的思想政治素質(zhì)，增強了組織紀律觀念和服務(wù)意識。力爭使學生黨員成為思想上的先行者、生活中的奉獻者、工作中的耕耘者、學習上的佼佼者、實踐中的開拓者，使廣大學生黨員用自己的實際行動，履行著入黨誓詞，不斷發(fā)揮黨員的先進性，真正做到“一個黨員就是一面旗幟”。
“弘揚五四精神，勇挑時代重任”
會上大家首先學習了胡錦濤5月2日在中國農(nóng)業(yè)大學師生代表座談時的講話，并學習了“紀念五四，青年與國家命運與共”等多篇評論文章，廣大黨員積極分子從胡錦濤同志的講話中更加堅定了自己前進的方向，講話中號召大家到基層去，通過實踐成才，引起在場同學的一致共鳴，很多畢業(yè)班黨員就開展理論學習與培養(yǎng)理論素養(yǎng)、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、在學習中努力創(chuàng)新、服務(wù)西部大開發(fā)等展開熱烈討論。學生黨員還根據(jù)自身情況開展了嚴肅的批評與自我批評，深刻查找自身存在問題，設(shè)定整改方案，紛紛針對學院建設(shè)等方面發(fā)表自己的看法，提出了很多有建設(shè)性的意見建議，會議氣氛熱烈而嚴肅。
會后，大家表示將進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，充分弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，勇敢承擔起時代賦予的重任，從實際出發(fā)，從小事做起，為學校和學院的發(fā)展出一份力。
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教師的會議記錄要點篇七
會議記錄是指在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來，就形成了會議記錄。會議記錄的寫作基本要點有哪些?請看下文詳解：
第一是記錄會議的組織情況、應(yīng)寫明：
2、開會的時間;。
4、出缺席和列席人員;。
5、主持人的姓名;。
7、備注;有些會議還要寫清楚會議的起止時間(年、月、日)。
第二部分是記錄會議的內(nèi)容，這是會議記錄的重要組成部分。
1、要寫明發(fā)言人的姓名，發(fā)言的內(nèi)容，包括討論的內(nèi)容，提出的建議，通過的決議等。必要時，還要記下表決情況(如全體通過或多少人同意，多少人異議，多少人棄權(quán))。
2、記錄還要記下會議的有關(guān)動態(tài)。如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及會場重要情況等等。
3、會議結(jié)束，記錄完了，就要另起一行寫“散會”兩字。重要的會議記錄，要有主持人和記錄人在正文結(jié)尾右下方簽字。
4、會議的.記錄在方法上有詳細記錄和摘要記錄兩種。這兩種記錄，采用哪一種，要根據(jù)會議的性質(zhì)和內(nèi)容來定。
范文參考：
20****年××大學共青團基層組織建設(shè)會議記錄。
會議時間：20****年××月××日16時至18時。
會議地點：×××會議室。
會議主持人：×××。
一、×××書記主要針對基層組織的活動開展以及考核標準發(fā)表講話，其中包括各基層組織要積極參加活動和會議，要堅持執(zhí)行章程，各組織間要做到通力合作。同時，要組織各種校園文化活動，活動要豐富多彩，還要形成一定的品牌活動，活動前期要做好充分的準備，結(jié)束后要做好完整的匯報。
二、×××書記就團支部與分團委的驗收工作做了指示，包括團支書達標驗收工作，分團委的工作總結(jié)以及評選優(yōu)秀分團委、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀青年團干部、優(yōu)秀共青團員的工作。
三、×××書記則主要針對共青團基層組織的工作理念、指導思想以及工作性質(zhì)做了講話。他要求把共青團基層組織定位為青年人才的訓練營，提出了“熱心奉獻、熱情做事、熱衷學習、熱愛交友”的口號，指出基層組織的工作宗旨是“尊重源于服務(wù)”，要求對其考核應(yīng)遵循“積極的態(tài)度、迅捷的行動、滿意的結(jié)果”的標準。他還指出，共青團基層組織的工作性質(zhì)是青年人才的管理與服務(wù)組織，要為青年人才搖旗吶喊、沖鋒陷陣。最后，×××書記還就大學生培養(yǎng)計劃作出指示，具體對課外科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展作了要求。
教師的會議記錄要點篇八
會議地點：幼兒園辦公室。
主持人：羅清民。
出席人：全體教職工。
會議內(nèi)容：知道用藥安全與疾病控制。
1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。
2、不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強家園聯(lián)系，請家長一定要把藥品交給班主任，并說明食用劑量。
5、特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。
6、教師在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期，變質(zhì)藥品。
7、教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明。
8、要做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。各班級搞好消毒工作。
9、按照《中華人民共和國食品安全法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
教師的會議記錄要點篇九
9月9日下午，第xx個教師節(jié)來臨之際，北京大學在百周年紀念講堂多功能廳舉行xxxx年教師節(jié)慶祝大會。校黨委書記朱善璐等校領(lǐng)導班子成員，校原黨委書記王德炳、原校長陳佳洱等出席慶祝大會。獲獎教師代表，各院系和部門負責人，民主黨派負責人，工會、教代會代表和學生代表參會。會議由常務(wù)副校長吳志攀主持。
常務(wù)副校長柯楊首先宣讀了“關(guān)于表彰xxxx至xxxx學年獲獎教師的決定”。在xxxx至xxxx學年中，一批優(yōu)秀教師德才兼?zhèn)?，知行合一，取得了令人矚目的成果，受到教育部、科技部、北京市等各個層級的表彰或獎勵，為學校贏得榮譽。學校決定對他們予以隆重表彰，希望獲得表彰的教師珍惜榮譽，持之以恒，在今后的工作中再接再厲，取得更大進步。學校號召全體教職員工以受到表彰的教師為榜樣，學習他們積善成德、存誠慎獨的人格修養(yǎng)，甘于寂寞、持之以恒的治學精神，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的敬業(yè)精神，堅定信念，做學生愛戴、社會信任、人民滿意的好教師。
法學院劉凱湘教授作為教師代表發(fā)言。他首先表達了作為教師的職業(yè)自豪感，尤其是在中國近現(xiàn)代大學教育的發(fā)源地——北大擔任教師的自豪感。同時，他也表示北大教師不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，應(yīng)當增強責任和擔當意識，為關(guān)乎國家和民族興衰的教育事業(yè)作出更大貢獻。最后，他向廣大學子提出了殷切期盼，希望大家好好珍惜和利用北大資源，汲取寶貴的精神財富。
城市與環(huán)境學院xxxx級博士生王夢婷代表全體學生向現(xiàn)場以及在科研服務(wù)等不同崗位上默默奉獻的老師表達了感恩和感謝。她結(jié)合自身科研和生活經(jīng)歷，贊揚了北大老師既傳授知識又弘揚道德的崇高品質(zhì)?！敖?jīng)師易求，人師難得”，她認為，北大老師多是經(jīng)師和人師的統(tǒng)一，他們身體力行，循循善誘，以生動活潑的教學方式吸引學生，以堅忍刻苦的.科研精神感染學生，以親切真誠的態(tài)度打動學生。她表示，將以感恩之心作為前行之力，志存高遠，砥礪品格，努力成為胸懷大志、學問一流的北大學子。
朱善璐在總結(jié)講話中首先代表學校黨委和行政，向全校老師致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝。他說，要時刻不忘教育、教師、大學的本源和初心，大學的本源就是讓人成為人，或者讓人成為新人。大學是社會教育事業(yè)中的引領(lǐng)者、旗幟和風向標，它應(yīng)該在最高層次培養(yǎng)高素質(zhì)人才，包括研究高深學問和培養(yǎng)研究高深學問的人。教師是建設(shè)與發(fā)展大學的根本力量，是教書育人、立德樹人、培養(yǎng)接班人的核心力量，應(yīng)當以學生為中心，一切為了學生，讓學生健康成長、成才。
放眼未來發(fā)展，朱善璐提出了四點要求：第一，不忘教師的辛勤奉獻，弘揚他們創(chuàng)新、敬業(yè)精神。第二，要對優(yōu)秀教師進行表彰，鼓舞更多的新人加入到優(yōu)秀的隊伍中來。第三，要更加重視教師隊伍的建設(shè)，為教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造條件。第四，教師自身要更加努力，深入貫徹落實總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”要求。要時刻警惕自私、浮躁、功利、精神懈怠等問題，堅持言傳身教，為學生創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。朱善璐強調(diào)，要下最大的決心為教師創(chuàng)造最好的學習、科研條件，同時做好教師隊伍的改革和管理體制的改革，打造一支建設(shè)卓越大學需要的優(yōu)秀教師隊伍。
教師的會議記錄要點篇十
主持人。
王增民。
記錄人。
參加人。
全體教師。
會議內(nèi)容：學生上學路上的安全問題。
王增民：近階段，學生上學、放學路上路隊較亂，家長接送沒有站在白線后，這樣學生容易造成交通事故。分析一下原因，主要有：1、教師安全意識淡薄，對學生的教育淡化。2、值勤教師到崗?fù)?，到崗后沒有很好地負起責任。3、家長接送心切，素質(zhì)不高。因此，下階段要做好以下工作：
1、在教師會議上對全體教師提出要求，值勤教師要準時到崗，并認真值勤。發(fā)現(xiàn)學生不守紀律，要教育。
2、各班主任要對學生加強安全教育，強化安全意識。
3、要求學生對家長說明學校接送要求。
王增民：安全是什么?安全是一種經(jīng)驗，每一個事故都能總結(jié)一兩條教訓，日積月累，就成了我們的規(guī)章，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當作自己的防衛(wèi)事故的經(jīng)驗。
教師的會議記錄要點篇十一
葉克明、李東紅、劉新璐、羅尚文、王慧燕、孫垂鑫(排名不分先后)。
主持人：周才敏(辦公室主任)。
記錄人：胡嘉雯。
事進行討論研究。座談會分為三個部分，首先請六位新老師就過去一年的工作情況作總結(jié)，對今后的個人發(fā)展以及學校建設(shè)提出寶貴意見，其次請各位指導老師發(fā)表意見，最后我會談?wù)勣D(zhuǎn)正材料的填寫問題，現(xiàn)在正式開始。
張曉瑜(新教師)：白駒過隙，時光仍然，在過去一年的見習期間，我以一名稱職教師的標準在思想、工作、學習和生活等各方面嚴格要求自己，在見習期結(jié)束之季，我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請，并將工作情況匯報如下：一、積極學習,努力提高政治思想覺悟。積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。二、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一年來,我擔任高一年級一至六班的美術(shù)課,在王慧燕教師的不倦指導下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的上課規(guī)律。利用每周二下午第八節(jié)課的時間開展書法第二課堂活動，每一次的書法課堂都能感受到學生們追求知識的喜悅。與此同時我還負責學校的創(chuàng)文工作，在李主任和羅書記的帶領(lǐng)下我逐漸的了解到這項工作的性質(zhì)，抓住了創(chuàng)文工作的規(guī)律，每次送報材料也不會像以往那樣緊張。三、學習,探索先進的教學理念。盡可能的利用多媒體教學,在課堂上能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源,為學生傳播當今世界先進的藝術(shù)理念,充分調(diào)動同學們的積極性。路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng)。
周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝張曉瑜老師，下面有請吳簡迪老師。
吳簡迪(新教師)：在班主任工作方面，我能夠處理好老師與學生之間的關(guān)系，實施素質(zhì)教育，利用班會課加強思想品德教育，積極找學生聊天，積極思考;教師工作方面，我認真聽課，認真向老教師學習，做好備課、上課工作，積極展開“高效課堂”，自信心教育。我也積極反思，在班主任工作方面，我自己的想法還不夠成熟，一開始對班主任工作困難認識不足，所以前期管理工作較難，跟班開始不緊，自習課有點吵，找學生談話次數(shù)不夠，這個學期下宿舍次數(shù)減少。在數(shù)學教學方面，之前上課節(jié)奏快，還沒有形成自己的教學風格。以后我會繼續(xù)保持勤奮的習慣，多思考，多學習，繼續(xù)保持能夠走進學生心里的教學教育方式。
周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝吳簡迪老師，下面有請吳小伶老師。
吳小伶(新教師)：過去的一年是我在鄭裕彤中學從事地理教學工作的第二年，擔任高一1、3、4、5班的教學工作，我現(xiàn)將結(jié)合一年里工作實際情況，從以下三個方面作報告：一、在教師職業(yè)道德方面，為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生、尊重學生，對生活充滿熱愛，工作態(tài)度端正，工作熱情高，受到領(lǐng)導和同時的肯定與好評，注重人民教師形象，做到大方得體，專業(yè)實干。二、在教育教學方面，我初步形成自己的教育理念，根據(jù)生活地理的專業(yè)特性，注重對學生生活地理知識、趣味地理熱情的培養(yǎng)，堅信微笑課堂的個人魅力，保持高昂的探索激情。積極探索“高效課堂”新模式，對沒布置的作業(yè)，我建議學生不必做，以免浪費時間增加困惑。與第一年相比，我今年的教學成績有明顯提升。在新教師培訓中榮獲“初為人師”教學設(shè)計優(yōu)秀獎，積極參加全區(qū)和學習組織開展的各類教研活動，認真聽課評課，積極承擔公開課。我在未來將不懈努力，不斷成長。周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝吳小伶老師，下面有請李霞老師。
李霞(新教師)：各位領(lǐng)導、各位老師，下午好。今年我擔任高二(2)-(4)班的教學工作，并任高二(3)班班主任，現(xiàn)從教學和德育兩方面對見習期這一年的工作進行匯報。我積極聽課，一年下來，聽了近六十節(jié)課，在師傅劉新璐老師和科組其他老師的指導下努力改進教學方法、教育模式，在高二第一學期期末全區(qū)統(tǒng)考中，各班的成績位居區(qū)屬中學第三名的位置，在做好教學工作之余，我參加了電教中心舉辦的“電子白板教學的有效應(yīng)用研討會”，并結(jié)合電子白板上了一節(jié)生物課，還參加區(qū)生物教學中“問題驅(qū)動”的課題研究，同時，在“問題驅(qū)動”的說課比賽中榮獲一等獎。擔任高二(3)班班主任工作中，我最大的感觸就是多關(guān)心學生，多與學生和家長溝通，四個月獲得“文明班”稱號。今后我講出以下幾個方面去彌補與改進：1、堅持多參加學校以及科組各種教學活動;2、積極撰寫教學論文和教育心得;3、多向優(yōu)秀班主任學習周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝李霞老師，下面有請胡嘉雯老師。
胡嘉雯(新教師)：20__學年，我擔任高一(2)班的語文教學與班主任工作。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路，著力于培養(yǎng)學生良好的語文習慣。有收獲，也有遺憾。一、語文教學工作方面，明確學習目標充分備課，且為了高效課堂的執(zhí)行，我會同課代表一起制定一周的學習安排，提前告知學生，分層合作進行小組學習?；A(chǔ)知識教學方面，安排課前完成《新坐標》預(yù)習作業(yè)，單元教學結(jié)束之后則安排隨機聽寫。閱讀訓練則關(guān)注學生的閱讀習慣，作文教學本著“精”的目的，做到百分之百的詳批。校內(nèi)外考試結(jié)束后，我都會分模塊統(tǒng)計每位同學的得分，在掌握單個學生知識漏洞的同時，把握全班的方向，例如上學期的課前演講關(guān)注社會焦點和人物，開設(shè)文言文專題;下學期的課前演講則牢牢緊扣需要大量時間閱讀的《三國演義》以及基礎(chǔ)知識中的成語每日一講，且利用早讀與午讀的時間開設(shè)了詩歌鑒賞專題。二、班主任工作方面：1、完善班級管理規(guī)章制度，每周召開一次班干部會議，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查;2、加大對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。3、有效地利用好每周一的班會課，開展主題班會;4、對待后進生，處處真誠相待耐心相幫，創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時與家長溝通，并進行了多次家訪。周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝胡嘉雯老師，下面有請胡昕老師。
胡昕(新教師)：從去年7月開始，我來到鄭裕彤中學已經(jīng)整整一年的時間，從開始選擇這個崗位開始，在思想上已經(jīng)下定決心。教師是一個需要愛心的崗位，也需要責任心和上進心。我的下一步目標是向黨組織靠攏。在今年的前半段，我密切和資深實驗老師葉老師配合全校的化學老師完成了近200個學時的實驗教學工作，每次實驗前都做好預(yù)實驗，保持成功率，獲得各年級化學老師的一致好評。后半段兼任教務(wù)處教務(wù)員，統(tǒng)籌各類考試，學會了整理高中學時檔案。新教師培訓中，擔任理科班班長一職，被評為優(yōu)秀學員。此外，帶領(lǐng)高一五位同學組成興趣學習小組，綜合探討生活污水里面的化學物質(zhì)以及生物組成，目前課程處于收尾階段。我相信，隨著工作的不斷深入，一定會取得更大的進步，下一步目標是走進課堂成為一名揮灑激情的青年教師。
周才敏(辦公室主任、主持人)：好的，剛剛六位新教師都做了工作總結(jié)，下面請指導老師順序發(fā)言。盧昌春(胡昕指導老師)：希望他能夠一年一小變，三年一大變，三到五年勝任各種工作，獨當一面。我個人同意他如期轉(zhuǎn)正。
宋建國(吳簡迪學科指導老師)：對試卷的分析，高考方向的把握需要堅持。多多向老教師學習，取人之長。我個人同意他如期轉(zhuǎn)正。
陶慶(吳簡迪班主任工作指導老師)：吳簡迪老師對班主任工作沒有距離感，體現(xiàn)在兩個方面，一是尊重學生，讓學生敞開心扉;二是到班的時間多。我個人同意他如期轉(zhuǎn)正。
葉克明(胡嘉雯學科指導老師)：在教學創(chuàng)新上非常大膽，也承擔了上一年的公開課任務(wù)。作為一個老師，要從內(nèi)心真正熱愛學生。對待教學，要向各類老師請教，發(fā)現(xiàn)有點，向其學習。在教學方面融入自己的元素。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
李東紅(德育處主任)：年輕老師要快速成長，成為生力軍。在班主任工作方面要拿得出手，獨當一面。
做到嚴松有度，剛?cè)岵寣W生對你產(chǎn)生敬畏之情。教學方面，要放開手腳，大膽嘗新，走在教學潮流的前頭，學習先進的理念。
孫垂鑫(教導處副主任)：年輕老師成長的最快的途徑是多聽課，希望在這點上你們多作努力。
王慧燕(張曉瑜指導老師)：在今年的教學中，我們的目標就是為了學生在課堂中能夠獲得放松，本著這個目的她做的很好，備課也很認真。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
羅尚文(團委書記，吳小伶班主任工作指導老師)：我們的新教師都很有熱情，很陽光，見到面總是熱情打招呼，給人很容易親近的感覺，這樣大家都愿意幫助你們，這一點很好。
劉新璐(李霞指導老師)：她今年最大的付出是在說課比賽上，獲得了很好的成績，一等獎。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。
黃銀燕(副校長)：在我剛?cè)肼毑痪玫臅r候遇到一位很嚴厲的副主任，他說過這么一句話，“沒有定位好，你就會很平庸”，這句話我印象非常深刻，我認為良師是幫你指出問題的老師。還是那句話，讓優(yōu)秀成為習慣，首先從思維習慣上，要知道怎樣對自己才好，其次是辦事的習慣，逼自己做得更好。不要怕吃苦，避免急于求成。學會示弱，走進學生的心靈。虛心好學，擇優(yōu)而學之。
周才敏(辦公室主任、主持人)：今天各位老師都做出了總結(jié)，希望你們能夠記住各位師傅對你們?nèi)蘸蠼o出的意見，繼續(xù)發(fā)展。指導老師可以先離場，我接下來說說轉(zhuǎn)正手續(xù)的問題。我剛剛發(fā)的轉(zhuǎn)正的文件和表格，研究生不需要辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，請三位本科生準備好文件中的七樣東西，在周五之前交給我，會議到這里結(jié)束。
教師的會議記錄要點篇十二
教育科：
一、第九屆全國推普宣傳周(9月10日—9月16日)。
1、顯著位置宣傳畫、標語、口號，要有永久性宣傳標語。宣傳氛圍要濃，校園廣播、櫥窗、板報、國旗下講話、印發(fā)傳單，廣泛宣傳到社會家庭。
2、9.16日上午9：00。
等四所學校上街宣傳咨詢，自己學校校園內(nèi)搞多種形式宣傳，制作至少兩塊以上宣傳牌。每校帶100名學生以上。市語委進行宣傳活動檢查評比，通報。
二、校本課程開發(fā)。
10月份進行校本課程開發(fā)經(jīng)驗交流會，工作做得好的講經(jīng)驗，做得不好的講感受。
各學校把校本課程開發(fā)情況下周五之前報教育科。
三、校園文化建設(shè)。
去年開了現(xiàn)場會，“三化一上墻”工作做得不錯，今年要進行“六個一”活動，進一步深化校園文化建設(shè)(組建廣播站、建立榮譽室、開展讀書活動、布置社會實踐活動、組織報告會、搞小制作、小發(fā)明比賽)。同時學校校訓、校報、校徽、校歌等必須要有，讓學校任何空間都能成為展示場所，讓學生在文化氛圍中深化人格、完善自我?！傲鶄€一”活動9月份自查，10月份系統(tǒng)檢查此項工作。
四、校務(wù)公開。
要求：1、學校有一信、一箱、一欄，要有“四會”(校情發(fā)布會、家長聯(lián)系會、學生大會、黨政工聯(lián)系會)要做到“五及時五透明”，9.15日前將上半年公開內(nèi)容進行更換。
五、校際幫扶工作。
上學期通過十所學校的共同努力，取得了很好的成績，這學期還要繼續(xù)做好此項工作，保證人員到位、課程到位、工作到位。有所調(diào)整的情況及時上報到教育科，帶隊領(lǐng)導切實負好責任。
六、學籍注冊。
一年級新生名單9.15日前報教育科，學籍盤8項內(nèi)容全部填寫完整。
七、文件傳達。
出自 xuefEn.COM.Cn
《省教育廳關(guān)于實施義務(wù)教育階段教學評估的通知》。
要求：1、認真學習內(nèi)容。2、研究自己學校評估辦法和實施細則。3、建立義務(wù)教育階段評估制度。4、制定學校實施方案。5、學校依據(jù)評估細則進行評估(學校評估教師、局評估學校、省市評估區(qū))。
教研室：
一、結(jié)合省、市、區(qū)工作計劃，近階段重點要做：
進修學校：
上學期進行了骨干教師、新入職教師培訓，從本學期開始進行實踐能力考核，9月份進行聽評課指導活動，10月份“三字一話兩能力”訓練，下旬考核。
電教站近期工作：
1、電教論文、課件評比;2、圖書管理員、實驗教師培訓;3、國家級電教課題結(jié)題;4、儀器圖書管理使用聯(lián)查。使用情況;三證;有無借閱登記?制度是否上墻?有無消防設(shè)備?是否過期?有無安全措施?圖書是否有盜版書?是否微機管理等情況下周五前報電教站。
局長令：
本次會議內(nèi)容是經(jīng)集體研究決定，嚴格按照各部門要求去做，強調(diào)四點：
一、明確目標，上傳下達。
二、理清思路，確定重點。
三、聯(lián)系實際，制定方案。
四、創(chuàng)新工作，突出特色。
各種資料上交的時間要記牢，再作強調(diào)，超出時間，后果自負。
教師的會議記錄要點篇十三
參會人員：林麗、高玉書、彭應(yīng)雄、六年級全體教師 會議內(nèi)容：
一、教導處分析六年級的基本情況和主要任務(wù)。
1、學生紀律方面。整體形式良好，違紀的學生不多。主要是玩球，影響學習。
2、學生學習方面?；A(chǔ)較好，比較牢固，學生學習習慣好，聽話好學，好有提高空間。特別是優(yōu)生發(fā)展空間較大。
3、六年級的主要任務(wù)有兩個方面：一個方面是繼續(xù)抓好學生管理，一個方面抓好教學。
二、具體措施（楊）
（一）抓學生管理
1、紀律教育
根據(jù)學生年齡、性別特點，女生身體發(fā)育較快。六年級大部分女生已經(jīng)進入發(fā)育期，思想不穩(wěn)定，與小同學不愿接近等，教育不當，最容易違紀。甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。班主任在女生管理方面，要細心、細致，方法要適當。以教育、引導為主，更要結(jié)合家庭進行雙方教育，效果才明顯。
（二）教學方面
1、教學任務(wù)。
一是每月份的區(qū)月考。
一是2015年6月份全縣畢業(yè)監(jiān)測。
2、方法和手段
（1）教學進度及教學要求：語文教學進度提前，在教學過程中注意基礎(chǔ)與提高相結(jié)合并雙落實。
（2）優(yōu)生輔導：
輔導對象及要求：要求培養(yǎng)優(yōu)生及幫扶學困生，提高優(yōu)生率和均及格率。
時間：2011年10月5日 中午4:00
地點：阿南小學會議室
主持人：高政達
參會人員：盧志權(quán)、高政達、張恩春、高平云、謝元德、劉興祥 會議內(nèi)容：
一、高平云分析六年級的基本情況和主要任務(wù)。
1、學生紀律方面。整體形式良好，違紀的學生不多。主要是玩球，影響學習。
2、學生學習方面?；A(chǔ)較好，比較牢固，學生學習習慣好，聽話好學，好有提高空間。特別是優(yōu)生發(fā)展空間較大。
3、六年級的主要任務(wù)有兩個方面：一個方面是繼續(xù)抓好學生管理，一個方面抓好教學。
二、具體措施
（一）抓學生管理
1、保生工作
通過分析，六年級最易流失的學生有。一班的安亞：特別喜歡曠課，經(jīng)常缺課，家庭教育不當，最易流失。
2、紀律教育
最容易違紀。甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。班主任在女生管理方面，要細心、細致，方法要適當。以教育、引導為主，更要結(jié)合家庭進行雙方教育，效果才明顯。
有的男生也開始懵懂，與女生相處的時候，如果不當，也會做出違紀的事。加強男女生之間正確相處之道。確保學生思想穩(wěn)定，順利進入青春期。男生管理主要由謝元德老師負責。對違紀的男生既要正確教育又要嚴厲批評。
3、其他方面如衛(wèi)生、中隊、禮儀等各班按學校要求去做。
（二）教學方面
1、教學任務(wù)。
一是2011年12月份的語文、數(shù)學學科知識競賽。
一是2012年6月份的語文、數(shù)學學科畢業(yè)會考。
2、命題分析
高平云對語文命題作了分析：競賽試題在重視基礎(chǔ)的同時注重了知識點的延伸。課外知識多考察四大名著和唐詩宋詞。創(chuàng)新能力的試題。選題接近生活，但也十分靈活。
謝元德老師對數(shù)學命題作了分析：競賽試題的內(nèi)容范圍是第十一冊教材。注重考察學生的思維能力。
3、方法和手段
高相結(jié)合而且雙落實。英語教學進度，本學期還要完成第八冊的第一、二兩個單元教學內(nèi)容，在教學過程中注意基礎(chǔ)與提高相結(jié)合而且雙落實。
（2）優(yōu)生輔導：
輔導對象及要求：要求學生及家長自愿。確定7-8人，注意學生綜合成績和單科成績。綜合成績好的`學生要選，單科成績好的學生也要選。
輔導方式及安排：輔導從10月10日開始，時間保證在1小時以上，地點在實驗室。
（12:45-1: 45）
星期一 語文 星期二 數(shù)學
星期三 語文 星期四 數(shù)學
星期五 語文
1、校級質(zhì)量量化：每人拿學校質(zhì)量量化平均的120%，不再另外量化。
2、獎勵：升民中生獎勵：升入勝景中學的按200元/生計算。 取得鎮(zhèn)前名次的按500/師計算。
四、后勤保障
1、學校領(lǐng)導班子負責協(xié)調(diào)。
2、準備好打印機和出題紙張。
十八連山鎮(zhèn)阿南小學 2011年10月5日
一、指導思想
為了找準質(zhì)量抓手、加強畢業(yè)班教育教學管理，我們要把畢業(yè)班作為學校教學質(zhì)量的窗口和龍頭來抓，要認真研究畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，改進畢業(yè)班的教學方法，加強畢業(yè)班家校聯(lián)系，豐富畢業(yè)班激勵機制，有效提高教育教學質(zhì)量。 本學期為了從早著手，形成規(guī)模，轉(zhuǎn)變師生觀念，樹立愛崗敬業(yè)、努力奮進、謙虛好學、吃苦耐勞的工作風格和學習氛圍，使畢業(yè)班全體師生從學校大局出發(fā)，發(fā)揚往屆畢業(yè)班教師的工作作風，深挖教材，潛心研究教法和學法，強化課堂訓練，轉(zhuǎn)化學困生，力求提高教育教學質(zhì)量，為本屆畢業(yè)班再創(chuàng)佳績而不懈努力。今天，為了表現(xiàn)出學校對畢業(yè)班教學的特別關(guān)注，為了讓老師們感受到畢業(yè)班的不一樣，根據(jù)校委會研究決定，召開畢業(yè)班工作會議，希望學校領(lǐng)導提出可行性建議和意見，希望畢業(yè)班老師認真聆聽并遵照執(zhí)行。
二、時間地點：
時間：2016、2、26 下午 地點：會議室
三、參加人員：學校領(lǐng)導及8位畢業(yè)班教師
四、主持人：鎖成俊
五、會議程序：
1、鎖成俊主持并提出教學要求
2、馬靜就班級管理談意見
3、蘇愛榮就如何訓練談意見和建議
4、王鳳旭就學生管理提出要求
5、金憲英就畢業(yè)班全面工作提出要求
同心縣第四小學
2016、2、26
鎖成俊發(fā)言稿
1、端正學習態(tài)度：從開學以來，看得出，畢業(yè)班的教師和學生都用最短的時間進入了學習和工作的狀態(tài)，開了好頭，收心工作做得很好，師生都能投入到教育教學工作之中。
2、樹立時間觀念：首先從早讀著手，每天提前加一節(jié)課，語數(shù)教師輪換輔導，一個鍛煉，一個輔導自習，確保晨讀、背誦工作的順利開展。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣：有布置，就要有檢查，兩位教師要對家庭作業(yè)做認真檢查，甚至批閱，督促學生自習，并教育其獨立完成、按時完成，保質(zhì)保量完成。老師盡量做到批改及時，訂正及時，輔導及時，確保學生學習習慣的良性發(fā)展。
4、跟蹤練習和強化練習要跟緊：語文單元練習測試，數(shù)學單元測試，專項練習，在不同的時間做不同的訓練，分工命題、每人一份，不拖后腿，不影響測試工作，基本做到兩周測試一次。每次考后要認真閱卷、評卷，算出各班平均分，上報教務(wù)處，努力做好后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作。
5、加強科學、品德與社會的教學，從開學就與語數(shù)同步教學和輔導、背誦。為了督促該項工作順利進行，本學期四次測試都將涉及科學和品社的考核內(nèi)容。請各班語文老師兼代科學、數(shù)學老師兼代品社，早著手、早起步。
6、杜絕高壓政策，運用激勵機制：激勵機制很多，用一個贊賞的目光，用一句鼓勵的語言，哪怕是一個關(guān)心的撫摸都對學生是一種關(guān)懷，一種鼓勵，一種推動。另外，可以設(shè)立“優(yōu)秀作業(yè)”、“課堂模范”、“學習標兵”等激勵學生學習，形成一種競爭意識，強化學習，學校也適當?shù)脑谄谥锌荚囍泄膭钜恍W習優(yōu)秀的學生，提升學生的學習興趣，激發(fā)學生學習的欲望。
時間：2011年9月13日晚七點至九點
地點：學校會議室
主持：校長
出席：副校長；六年級班主任及任課教師：；數(shù)學教研組長。 記錄：
2011年9月13日晚七點至九點 ，我校在學校會議室召開了六年級教師座談會。會上，六年級班主任及教師對各班和各學科現(xiàn)狀做了認真分析，對今后六年級班級管理和學科教學工作方法、措施做了交流；各教研組長針對學科教學和學生培優(yōu)輔差進行了交流；教導處和德育處就教學管理和學生管理工作做了安排；副校長馬玉琴做了主題講話；校長韓勇對會議做了總結(jié)?，F(xiàn)將會議內(nèi)容整理如下：
一、通過六年級班主任及教師對各班和各學科現(xiàn)狀的分析，會議認為今年我校六年級學生整體學習狀況較差，和往屆學生有較大差距。主要存在學生基礎(chǔ)差、沒有緊迫感、學習自覺性不夠、學習習慣不好、學習方法欠缺。整體形勢很嚴峻，任務(wù)異常艱巨，是對我校學校管理和教學工作的嚴峻考驗，是關(guān)系到我?？沙掷m(xù)發(fā)展和實現(xiàn)三年規(guī)劃的關(guān)鍵，是對我校整體辦學水平的一次重大考驗。
二、會議明確了今年六年級的奮斗目標：在全鎮(zhèn)務(wù)必得第一，在全縣排在前三名。
三、會議明確了六年級班級管理和教學工作的方法和措施。
1、教師要明確目標，學生也要明確目標。學校全力以赴確保六年級人力、物力、財力上的保障。修訂教學質(zhì)量獎懲辦法，加大對六年級教學質(zhì)量的獎懲。各班和科任教師要制定和落實班級管理和學科教學的方法和措施。學期末開展學生數(shù)學思維靈活性、作文和英語口語、作文測試。
2、全體六年級教師要加強學習，提高課堂效率，認真?zhèn)湔n、上課、輔導（主要輔導有潛力的中等生）、批改作業(yè)，經(jīng)?？荚嚸?，要做到精講精練，單元過關(guān)、能力過關(guān)。對差生盡量利用晨讀時間多面批作業(yè)，上晚自習前監(jiān)督學生做作業(yè)。要進行分層教學，制定一幫一計劃。語文學科抓好課堂導學的設(shè)計和落實，指導學生學會讀書，提高學習效率。數(shù)學學科抓好計算能力和應(yīng)用題過關(guān)。英語學科抓好聽說讀寫能力過關(guān)。
3、多與學生交流，做好思想工作，多對學生進行學習目的性教育。注重學法指導，教會學生上課思考（留夠思考時間）。
4、教學資源要共享（包括習題和好的點子），開展教研教改活動，研究試題動向，大打團結(jié)仗。
5、班主任要多和家長聯(lián)系并召開家長會，做好家?；ピL。
6、班主任和科任教師關(guān)注學生心理和生理的變化。注重學生健康教育和情感教育，經(jīng)常鼓勵樹立信心。多關(guān)注學生的動向，并培養(yǎng)信息員。搞好班干部的培養(yǎng)，定期召開班干部會議。
7、為學生樹立榜樣，維護科任教師的形象和威信?？迫谓處熞獏⑴c管理班集體以樹立威信。
8、班主任和科任教師要做到三勤即：腿勤、眼勤、嘴勤。班主任要統(tǒng)一協(xié)調(diào)和安排學生課余時間學科輔導，特別是協(xié)助英語教師抓好英語學科的輔導和教學。英語教師也要利用課余時間多到教室里檢查和督促學生。
四、會議號召全體教師要充分認識六年級工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性。切實提高思想認識，統(tǒng)一思想，明確目標，克難奮進，扎實工作，努力實現(xiàn)既定目標，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學教導處
2011年9月14日