培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)范文(19篇)

字號(hào):

    多閱讀名人傳記,可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ),下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。接下來(lái)是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇一
    有這樣一張照片,__和母親手牽手在公園里散步,兒子孝順、母親慈祥,流露出和尋常人家一樣的溫馨和睦。__回憶,去陜北插隊(duì)時(shí)母親曾寄給自己一個(gè)親手縫制的針線包,上面繡了三個(gè)紅色的字:娘的心。“兒行千里母擔(dān)憂”,小小的針線包,寄托著母親深深的牽掛。
    家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。中國(guó)自古就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的儒家文化傳統(tǒng),也有“家書抵萬(wàn)金”的深厚情懷。黨的__以來(lái),黨中央高度重視家庭文明建設(shè),努力把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中,推動(dòng)形成社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。
    當(dāng)我們走出家門的時(shí)候,最為貴重的行囊便是從小接受的家庭教育和自身展現(xiàn)出來(lái)的良好家風(fēng),能幫助我們更好融入社會(huì)大家庭,不輕易放棄、不曲意逢迎、不驕奢淫逸,走好人生的每一步路。
    在遭遇困難與挑戰(zhàn)時(shí),“行囊”中有“不要放棄的鼓勵(lì)”。從咿呀學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,都會(huì)伴隨著父母不停的鼓勵(lì),“自己站起來(lái)”是我們經(jīng)歷的人生第一道難關(guān),這股初生的力量也伴隨我們戰(zhàn)勝人生中接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)。奔跑在風(fēng)雨中的外賣小哥,即使跌倒,也不會(huì)忘記守時(shí)的約定;奮戰(zhàn)在抗疫中的白衣戰(zhàn)士,不分晝夜守護(hù)人民群眾身體健康和生命安全;行走在基層里的黨員干部,放棄了個(gè)人的小家,為全面建成全面小康社會(huì)爬山渡河。當(dāng)身心疲憊的時(shí)候,打開(kāi)肩上的“行囊”,里面有來(lái)自家人溫暖的鼓勵(lì),再次起身、奔向遠(yuǎn)方。
    在經(jīng)歷迷茫與誘惑時(shí),“行囊”中有“為人正直的指向”。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不僅關(guān)系自己的家庭,而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)。我們都聽(tīng)過(guò)“小時(shí)偷針、長(zhǎng)大偷金”的故事,也聽(tīng)過(guò)“孟母三遷”“岳母刺字”的故事,良好的家教家風(fēng),讓辨別是非、遵紀(jì)守法成為本能,是打破迷茫、抵抗誘惑的銳利武器。如果一名領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習(xí)慣,在小事小節(jié)上利用手中的權(quán)力圖方便、走捷徑,樂(lè)于與不法商人為伍、享受于紙醉金迷的生活,勢(shì)必會(huì)掉進(jìn)腐敗的墮落深淵。面對(duì)迷茫和誘惑的時(shí)候,要及時(shí)打開(kāi)“行囊”,想一想父母的教誨,守住心、管住手,做一名正直的領(lǐng)導(dǎo)干部。
    在獲得認(rèn)同與成功時(shí),“行囊”中有“戒驕戒躁的叮囑”。小時(shí)候,不論是考了高分,還是拿了獎(jiǎng)狀,父母都會(huì)告訴我們不要驕傲、繼續(xù)努力。長(zhǎng)大以后,我們通過(guò)自身的努力會(huì)獲得更大的成功,得到更多人的認(rèn)同,同樣需要做到的是戒驕戒躁,不能在一時(shí)的成績(jī)中迷失了自我。__年是極不平凡的一年,也是我們獲得取得巨大成功的一年,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性勝利、新冠疫情防控取得戰(zhàn)略性成果,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破一百萬(wàn)億,成為世界主要經(jīng)濟(jì)體中最快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的國(guó)家。進(jìn)入“十四五”,還有更艱巨的任務(wù)等著我們?nèi)スタ?,還有更大的勝利需要我們?nèi)?zhēng)取?!靶邪倮镎甙刖攀?,不能在過(guò)去的成績(jī)中止步不前,要朝著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇二
    大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙;和天地并存,與日月同光。中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無(wú)數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡?,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。
    家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。
    形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的',夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈。”為人子要孝順尊敬父親,為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。
    百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌。”家風(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬(wàn)物靈長(zhǎng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國(guó)家民族之榮辱,會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的?,F(xiàn)今,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng),那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng),社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)!
    老與子,孝也。孝者,能傳承文明圣火也。欲弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝,必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》,是據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫而成,其中蘊(yùn)藏著先哲對(duì)我們后人的教誨,是傳承家風(fēng)的寶典,當(dāng)代社會(huì)可以通過(guò)這類優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)弘揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。
    依稀還記得春節(jié)時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調(diào)查和訪談,人們都淡褪了對(duì)家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風(fēng),是以封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以儒家文化為核心。隨著時(shí)代的進(jìn)步,家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),推陳出新,不斷融入新時(shí)代的氣息,但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖,需在此基礎(chǔ)上革故鼎新,培養(yǎng)后人踐行八德。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持以“孝”為核心,中華民族之偉大復(fù)興,定將舒天昭暉,磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng),昭示于后代,將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠(yuǎn)哉!
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇三
    有一位著名的作家曾說(shuō)過(guò):“環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!奔沂浅砷L(zhǎng)的第一空間,所以在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,一言一行無(wú)一不是家風(fēng)烙下的印跡,像春雨一般,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人,在這一方面,我的父母給我做出榜樣。
    爸爸在生活中,交際廣泛,人緣很好。我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我什么叫寬容。有一次,鄰居的`小孩把我家的魚缸里的魚給玩死,我本以為他會(huì)大發(fā)雷霆,要知道,爸爸十分喜歡那些魚,每一次定時(shí)喂它們,每周親自給魚換水,這些魚在爸爸的精心照料下,在我家生活多年。沒(méi)想到他卻對(duì)那個(gè)小孩和顏悅色地說(shuō)話,教育他,讓鄰居對(duì)他的行為十分欽佩。
    家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)有如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。我覺(jué)得用這一比喻來(lái)闡釋我對(duì)家風(fēng)的理解,再貼切不過(guò)。提起家風(fēng)一詞,我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長(zhǎng)們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸胺品疲綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)發(fā)生沖突,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)給我說(shuō),我去學(xué)校找你們老師!”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,總是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下,我基本沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。
    還記得有一次,我和鄰居家的小妹妹因?yàn)橐粡埧ㄆ称饋?lái)。我告訴媽媽,我們倆的卡片一模一樣,她不知在什么地方弄丟,現(xiàn)在和我搶起來(lái)。媽媽解原因之后,硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹,我哭著回家?;丶液螅瑡寢尭嬖V我:“那張卡片是你的,我知道??尚∶妹眠€小,你跟她講不清道理,另外,鄰居之間要和睦相處,做人要寬宏大量。”我瞬間明白媽媽的用意,開(kāi)心地笑。
    家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著十分重要的影響,給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng),吹入家家戶戶中。
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇四
    古往今來(lái),不論是達(dá)官貴族還是王侯將相,能世代相傳經(jīng)久不衰的家族,必是有嚴(yán)格的家風(fēng)家訓(xùn)之家。自古以,老祖宗教導(dǎo)我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮……這些,是家風(fēng)家訓(xùn)的永恒主題,家風(fēng)家訓(xùn)一直都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,好的家風(fēng)家訓(xùn),讓一代又一代人健康成長(zhǎng),給兒女們無(wú)窮的正能量。
    家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳身教所傳遞出來(lái)的一份信念。如何言傳聲教呢?孝敬長(zhǎng)輩,爺爺奶奶家離我們較遠(yuǎn),但逢年過(guò)節(jié)及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會(huì)專程帶禮物回家陪他們,最近爺爺身體不適住院,爸爸很忙,是媽媽一個(gè)人照顧我們?nèi)依闲?,每天接送我和弟弟上下學(xué),還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過(guò)意不去,說(shuō)太辛苦媽媽啦,爸爸工作很忙,但進(jìn)門就會(huì)做家務(wù),很體貼媽媽,但媽媽從不說(shuō)累,總是笑瞇瞇的,她是我們家的福星,也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節(jié),守時(shí)守信,做一個(gè)對(duì)自己有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?公眾場(chǎng)合吃飯要用公筷,在家吃飯要小聲交談,吃多少盛多少,不浪費(fèi)一粒糧食;零用錢自己保管,平常做家務(wù)有獎(jiǎng),但是媽媽要求零用錢不能亂花,要做到勤儉節(jié)約從小事做起。不論在哪兒,遇到長(zhǎng)輩先問(wèn)好,遇事請(qǐng)求時(shí),要謙恭有禮。
    家訓(xùn)是什么?家訓(xùn)是老祖宗給我們留的規(guī)矩,我們能世代傳承并發(fā)揚(yáng)光大。黎明即起,庭堂內(nèi)外打掃整潔;到了黃昏查看門戶。一粥一飯,當(dāng)想著來(lái)之不易;凡事先要準(zhǔn)備,像沒(méi)到下雨的時(shí)候,要先把房子修補(bǔ)完善,不要「臨時(shí)抱佛腳」,像到了口渴的時(shí)候,才來(lái)掘井。生活上必須節(jié)約,聚會(huì)在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈,雖是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品節(jié)約而精美,雖是園里種的蔬菜,也勝于山珍海味。不要營(yíng)造華麗的房屋,不要圖買良好的.田園。這些道理粗淺易行,但在當(dāng)下來(lái)看確是漸行漸遠(yuǎn),我要緊記這些家訓(xùn),嚴(yán)于律行,世代傳承。
    家風(fēng)、家訓(xùn)是家長(zhǎng)在立身、處世、為學(xué)等方面對(duì)子孫的教誨。這不僅是一個(gè)家族的道德規(guī)范,更是對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承!
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇五
    好的家風(fēng)是兒女成才的一種無(wú)形的力量;好的家風(fēng)是人生事業(yè)最響亮的招牌;好的家風(fēng)更是人生幸福的源泉和美德的傳承,而我認(rèn)為:好的家風(fēng),還同樣決定著一個(gè)人的命運(yùn)!
    家風(fēng),是對(duì)孩子出生后的第一步后天影響,它很大程度上決定了一個(gè)人的命運(yùn)??v觀古往今來(lái),唯有良好家風(fēng)者,才能出圣賢之人,成就一番豐功偉業(yè)!
    曾國(guó)藩,湖南湘江人,晚清重臣,中國(guó)古代歷史上的最后一人,近代歷史上的第一人。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行,教育子女要求“諸男在家勤灑掃”,“諸女學(xué)洗衣,學(xué)煮茶燒菜”,曾家婦女還有“日課”四項(xiàng):“食事”、“衣事”、“細(xì)工”、“粗工”。俗話說(shuō):人貴勤。可見(jiàn),曾家勤之家風(fēng)著實(shí)可贊。
    歐陽(yáng)修,北宋政治家、文學(xué)家。他四歲喪父,家境貧困,后勤奮好學(xué)又從名師,文章名冠天下。他的長(zhǎng)子歐陽(yáng)發(fā)受其父嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)學(xué)風(fēng)的影響,少年好學(xué),后也頗有學(xué)名;二子歐陽(yáng)奕也繼承其父的學(xué)風(fēng),飽讀經(jīng)書,持之以恒,文詞很有才氣。俗話說(shuō):學(xué)貴恒。可見(jiàn)歐家恒之家風(fēng)亦讓人欽佩。家風(fēng),影響著我們,也影響著下一代人。
    古人云:“勤儉持家之本,和順齊家之本,謹(jǐn)慎保家之本,詩(shī)書齊家之本,忠孝傳家之本?!庇纱丝梢?jiàn)家風(fēng)是多么的重要,好的家風(fēng)又是多么的必要。家庭是文明的核心,家風(fēng)則是家庭的核心。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一家必不可少的成分(部分)。簡(jiǎn)單說(shuō),家風(fēng)就是家規(guī),是一家人的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了??梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓子女后代延續(xù)的更長(zhǎng),讓他們走的更遠(yuǎn)!
    家是遠(yuǎn)航的船,良好的家風(fēng)就是船上的帆;家是美麗的花,良好的家風(fēng)就是花朵的'根;家是廣闊的天,良好的家風(fēng)就是天邊的月。
    良好的家風(fēng)會(huì)在孩子幼小的心田上撒下希望的種子;良好的家風(fēng)是在熏陶和教育中逐漸形成的;良好的家風(fēng)是人生起跑線上的一次有力的助跑,良好的家風(fēng)是一個(gè)人成功的根基。所以說(shuō):“好家風(fēng)必成材!”
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇六
    古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”就像一個(gè)國(guó)家必須有國(guó)法、一個(gè)校園必須定校規(guī)、一個(gè)家庭更需要有家風(fēng)!
    家風(fēng)如一杯美酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺清茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵鮮花,馨香撲鼻;家風(fēng)更如一幅畫,連城之璧。
    我們家的家風(fēng)就是以兩誠(chéng)一尊一文和,兩勤一樂(lè)一拾來(lái)定的,分別是:誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)實(shí)善良、尊老愛(ài)幼、講究文明、勤奮好學(xué)、勤儉持家、樂(lè)觀向上、拾金不昧。另外,我們有五句話必須遵守,分別是:勝不驕,敗不餒、學(xué)以增智,學(xué)以立身、勤是搖錢樹(shù),儉是聚寶盆、實(shí)是求是,貴在堅(jiān)持、和最重要的百順孝為先!我們寫完這些規(guī)定后,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用了整整一張紙了!
    雖然大家一直都在說(shuō)乞丐都是假冒的、騙人們,但我還是善良的相信著他們。盡管他們有很多很多都是扮成假的來(lái)騙大家,但我之前、現(xiàn)在,可能以后也仍會(huì)相信其中一定有真正需要幫助的人。就在前一段時(shí)間,我、媽媽和弟弟一起去超市買了些生活用品和一點(diǎn)小零食。在回來(lái)的路上就看見(jiàn)有一對(duì)姐弟一起在向路人乞討。我眼睜睜地看著那個(gè)姐姐到馬路上拾起來(lái)了一個(gè)臟饅頭,然后把饅頭分成了兩份,可以看出,那位姐姐把最大的一份塞進(jìn)了弟弟的嘴里。我當(dāng)時(shí)就想讓媽媽給他們一些錢,媽媽不肯,我就跟媽媽鬧了一會(huì),袋子里的東西掉出來(lái)了一兩個(gè),還沒(méi)等我來(lái)得及撿起來(lái),剛才那個(gè)姐姐立馬拿了起來(lái)又拍了拍上面的土遞給了我們。緊接著說(shuō)出來(lái)了一句話,臉上還微微帶著點(diǎn)笑容?!鞍⒁?,給你們。這些剛才從袋子里掉出來(lái)了?!薄皼](méi)事,這幾個(gè)你和你弟弟分著吃吧。哦,這袋子里還有幾個(gè),你也拿去吧。”媽媽的這一句話讓我震驚了,我似乎想說(shuō)什么,但沒(méi)有開(kāi)口?!爸x謝阿姨,謝謝了!”這位姐姐并沒(méi)有反駁,只是欣然的接受了這些,走們時(shí)候滿臉都是笑容。我、媽媽和弟弟也高高興興的走了。
    古人云:“百順孝為先?!毙㈨?,是中華兒女們必須有的傳統(tǒng)美德。在家里,我經(jīng)常會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗盤筷,有時(shí)還會(huì)給媽媽揉揉肩、錘錘背,也會(huì)給媽媽泡泡腳……爸爸回到家后,我和弟弟一人輪一會(huì)給爸爸按按腿、聊聊天,也時(shí)甚至?xí)黄鹜嬗螒颉?dāng)然,爸爸媽媽也一樣孝順爺爺奶奶。奶奶在往院的時(shí)候,爸爸媽媽從白到晚、不分晝夜的輪替著照顧奶奶,衣不懈帶的守在病床前。是遠(yuǎn)親近鄰公認(rèn)的好兒子、好兒媳。
    家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因有著家風(fēng)的陪伴,所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤獨(dú)。讓美好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)展下去,讓祖國(guó)充滿美好!
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇七
    家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”,要求“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家”。一個(gè)人為人處世、待人及物的原則和干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度,都受到家風(fēng)潛移默化的影響。好的家風(fēng)能促進(jìn)形成良好的黨風(fēng)政風(fēng),對(duì)社會(huì)風(fēng)氣也有一定的示范效應(yīng)。
    中華民族歷來(lái)重視家風(fēng)建設(shè)。由古至今流傳下來(lái)很多關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的經(jīng)典故事,不少好的家風(fēng)也在一代代的傳承中,成了一個(gè)家族興盛的基石,成了一個(gè)地方的特色文化。好家風(fēng)潤(rùn)物無(wú)聲,似涓涓細(xì)流,匯聚成了良好社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。東漢時(shí)期,太守羊續(xù)帶頭抵制奢靡之風(fēng),以“懸魚”之舉告誡前來(lái)阿諛?lè)畛械娜?,“懸魚太守”的故事流傳開(kāi)來(lái)后,人們常在建筑裝飾構(gòu)件用“懸魚”圖案以示清廉之意,“戶戶懸魚”更成了良好社會(huì)風(fēng)氣的寫照。由此可見(jiàn),好的家風(fēng)是一股強(qiáng)大的正能量,能抵御不良風(fēng)氣的侵襲,更能形成向上向善的社會(huì)導(dǎo)向。
    好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富,是家庭凝聚力的根源,是每個(gè)人工作、生活、學(xué)習(xí)的助推器。在“愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、上進(jìn)、勤儉”的家風(fēng)潤(rùn)澤下,梁?jiǎn)⒊杂拙土⑾铝藞?bào)國(guó)之志,也以言傳身教的方式給子女樹(shù)立了好榜樣,子女們沿襲了他的愛(ài)國(guó)思想和治學(xué)態(tài)度,從而有了“一門三院士,九子皆才俊”的佳話。好家風(fēng)是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚(yáng),是社會(huì)中個(gè)體立德修身、立言立行的“溫床”,在好家風(fēng)的熏陶下,個(gè)人才能在良好的家庭環(huán)境中自幼養(yǎng)成好習(xí)慣、涵養(yǎng)好品性、催生好志氣,自覺(jué)系好人生“第一??圩印保谶M(jìn)入社會(huì)后才能保持良好的品德修養(yǎng)。千萬(wàn)個(gè)“小家”把愛(ài)國(guó)、勤儉、節(jié)約、忠孝的美德融入家風(fēng),國(guó)家這個(gè)“大家”必能和諧穩(wěn)定、繁榮昌盛。
    對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō),好家風(fēng)猶如一道堅(jiān)不可摧的屏障,能抵御各種不良風(fēng)氣的影響??v觀近年來(lái)被查處官員的報(bào)道消息,因?yàn)榧绎L(fēng)家教不嚴(yán)而落馬的不在少數(shù),很多官員因?yàn)楹鲆暭绎L(fēng)家教的重要性,沒(méi)有管好“身邊人”,最終落得凄慘下場(chǎng)。家風(fēng)緊緊連著黨風(fēng)政風(fēng),隨著黨和國(guó)家對(duì)家風(fēng)的愈發(fā)重視,領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為檢驗(yàn)其能力作風(fēng)的重要參考。涵養(yǎng)好家風(fēng),能讓“身邊人”筑起拒腐防變的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),主動(dòng)遠(yuǎn)離“圍獵”陷阱,抵御各種誘惑,也能提升個(gè)人及家庭在社會(huì)中的影響力和美譽(yù)度,獲得群眾的支持和認(rèn)可。好的家風(fēng),更時(shí)刻提醒著每名黨員干部都要保持良好形象和清廉本色,在干事創(chuàng)業(yè)道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
    “積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。如果說(shuō)家庭是每個(gè)人背后的“港灣”,那么好的家風(fēng)就是干事創(chuàng)業(yè)揚(yáng)帆起航的有力“牽引”,家風(fēng)相伴,斗志滿懷。
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇八
    古語(yǔ)有云,“天下之本在家。”中華民族歷來(lái)注重家庭、家教、家風(fēng),在古代,長(zhǎng)輩往往通過(guò)書信寄語(yǔ)晚輩,在信中,作者將人生感悟、社會(huì)法則、求知體會(huì)等傾囊相授,不僅其親人從中獲益頗多,今人讀來(lái)也大有學(xué)習(xí)之處。
    《誡子書》是諸葛亮臨終前不久,給八歲的兒子諸葛瞻寫的一封書信,原文寫道:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”開(kāi)頭三句為此封家書的總綱,提出“靜以修身”和“儉以養(yǎng)德”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),告誡兒子要涵養(yǎng)淡泊和寧?kù)o的人生態(tài)度,沉淀下來(lái)提高學(xué)識(shí)、增加才能,而后反面警示,告誡兒子不能懶惰怠慢、冒險(xiǎn)急躁,最后緊扣主題,提醒兒子光陰易逝,不要在麻木中消磨耗費(fèi)自己的黃金時(shí)光,到最后悔恨不及。諸葛亮生逢亂世而遇明主,成就了一番事業(yè),前提便是他能夠靜心求學(xué),發(fā)奮讀書,他將自己一生的感悟濃縮成幾句話,全篇說(shuō)理的同時(shí)體現(xiàn)了一位老父親對(duì)孩子的殷切期盼。我們的生命都是短暫而有限的,如何拓寬自己的生命厚度,在不足百年的光陰中有所建樹(shù)是每個(gè)人面臨的實(shí)際問(wèn)題。諸葛亮跨越千年,在《誡子書》中為我們指出來(lái)一條終南捷徑:“淡泊明志”“寧?kù)o致遠(yuǎn)”是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的必要前提,靜心求學(xué)、讀書思考是通往成功的重要路徑。
    《顏氏家訓(xùn)》是在南北朝時(shí)期顏之推記述的其對(duì)后輩的訓(xùn)誡,開(kāi)后世“家訓(xùn)”之先河,成為我國(guó)古代家庭教育理論寶庫(kù)中的一份珍貴遺產(chǎn)。在勉學(xué)篇中,他提出“自古明王圣帝,猶須勤學(xué),況凡庶乎”,并通過(guò)列出握錐投斧、照雪聚螢、鋤則帶經(jīng)、牧則編簡(jiǎn)等鮮活的事例來(lái)進(jìn)行論證,讓后輩聽(tīng)到皆心悅誠(chéng)服,他還將讀書治學(xué)之道概括為勤篤、切磋、博學(xué)、務(wù)實(shí),這八個(gè)字的要訣,不僅啟迪了其子孫,對(duì)我們今天的讀書治學(xué)仍具有重要的借鑒意義。在止足篇中,他寫道“人生衣趣以覆寒露,食趣以塞饑乏耳。形骸之內(nèi),尚不得奢靡,己身之外,而欲窮驕泰邪”,旨在教育子女生活中要厲行節(jié)約,不能鋪張浪費(fèi)、奢侈無(wú)度;“宇宙可臻其極,情性不知其窮,惟在少欲知足,為立涯限爾”一句再次警示后輩欲壑難填,必須知止知足、克制物欲。在涉務(wù)篇,他提出“士君子之處世,貴能有益于物耳,不徒高談虛論,左琴右書,以費(fèi)人君祿位也”,著重強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),告誡子女要將他們的所學(xué)加以應(yīng)用,這種“知行合一”的觀點(diǎn)與當(dāng)下倡導(dǎo)的“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”亦不謀而合。
    《曾國(guó)藩家書》中收錄了其給家人寫的1458封家信,內(nèi)容廣博,其中既有人生處世之談,又有為官治國(guó)之道,在信中,他總是娓娓道來(lái),以自己的人生歷程舉例論證,現(xiàn)身說(shuō)理,讓人信服。他善于將抽象道理具體化。比如,教導(dǎo)家人要保留寒素門風(fēng),不能生出官宦子弟的習(xí)氣,就要求他們出門不坐轎、不許使喚奴婢做取水添茶的事情;教導(dǎo)后輩勤奮有恒,就要求他們“不得晏起”,按照規(guī)律作息。他還善用典故教育家人。在信件中以康熙年間流傳的“六尺巷”典故為例,通過(guò)引用“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”,激勵(lì)后輩為人要寬容大度,以禮處世;在致九弟的信中,他寫道“古來(lái)如李斯、曹操、董卓、楊素者,其智力皆橫絕一世,而其禍敗亦迥異尋?!饰彷呍谧孕尢幥髲?qiáng)則可,在勝人處求強(qiáng)則不可”,曾國(guó)藩通過(guò)羅列歷史上一些性格強(qiáng)勢(shì)的人物的悲慘結(jié)局,來(lái)勸勉家人應(yīng)秉持中庸之道,修煉不爭(zhēng)不搶的淡泊之道。這部飽含“百姓日用之道”的曾氏家書,在當(dāng)今社會(huì)仍有強(qiáng)大的生命力,其中關(guān)于立德、讀書與立志方面的訓(xùn)誡更是對(duì)后人有著深遠(yuǎn)影響,為今日社會(huì)文明風(fēng)尚之建設(shè)提供了充足的歷史智慧和養(yǎng)分。
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇九
    俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng),我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
    我的家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
    我的爸爸在電管所上班,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、憨厚的人。由于他很喜歡看書,所以他懂得的道理非常多。他經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)守信。記得三年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲野促|(zhì)按量完成了老師布置的家庭作業(yè),所以,爸爸準(zhǔn)許我玩40分鐘的電腦游戲,但是,由于我玩得太津津有味了,所以不知不覺(jué)就超過(guò)了時(shí)間。爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦,之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘源啊,銘源,一定要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣啊,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就不會(huì)得到別人的信任和尊重!”
    爸爸一樣經(jīng)常告訴我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也。”記得那是三年級(jí)的一個(gè)星期日,我不小心把別人最喜愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣向他道歉。但是,他卻原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了可以再買,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你了,那將是很可悲的?!?BR>    我的媽媽在中心校,她是個(gè)漂亮、有教養(yǎng)的人。她經(jīng)常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿。記得那是五年級(jí)的一次期末考試,我的語(yǔ)文考了96分,全班第一?;氐郊椅业靡庋笱蟮匕堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對(duì)我說(shuō):“我的兒子真棒!一定要再接再厲!不過(guò)要記?。骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?BR>    我的家人們不僅教導(dǎo)我要好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。
    上了四年級(jí)后半期,我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以,期中考試語(yǔ)文只考了七十幾分。在放學(xué)回家的路上,我很害怕媽媽回家會(huì)打我、罵我。但是回到家,媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,永遠(yuǎn)爬不起來(lái)!你要以此為教訓(xùn)、起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)?!比缓髬寢屪屛夷贸鼍碜?,和我一起分析沒(méi)有考好的原因,并為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔導(dǎo)和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我再次取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)。
    莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽业陌职?、媽媽經(jīng)常教育我一定要多讀書,多讀點(diǎn)有價(jià)值的、有意義的好書。在他們的教育下,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開(kāi)始讀一些故事書。后來(lái)這二年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書,例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時(shí)間就拿出一本如饑似渴地來(lái)看,并把優(yōu)美詞語(yǔ)、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上,天長(zhǎng)日久,厚積薄發(fā),我的作文也越寫越好。
    中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,良好的家風(fēng)讓我受益匪淺,我會(huì)永遠(yuǎn)繼承下去,讓自己健康成長(zhǎng)。
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十
    什么是家風(fēng)?帶著這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。
    金庸的父母都愛(ài)看書,家中到處都是書,禮物和玩具都是書,在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛(ài)讀書好學(xué)習(xí),最終寫出了赫赫有名的武俠小說(shuō),比如:《笑傲江湖》;陳龍正樂(lè)善好施、秉義守正,撰寫了《家矩》,在明末時(shí)期,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,嘉善幾乎沒(méi)有出現(xiàn)餓殍,成為當(dāng)時(shí)的一大奇跡;錢學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元?jiǎng)?;《錢氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國(guó)家事物,為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)。
    “該學(xué)習(xí)的時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)?!眿寢屪爝吙偸菕熘@句話。爸爸媽媽總是會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,媽媽也會(huì)檢查我的筆記、錯(cuò)誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。
    每當(dāng)家庭聚餐的時(shí)候,爸爸總是會(huì)提醒我遵守餐桌禮儀,比如吃飯不能狼吞虎咽,不要發(fā)出很大聲音,也不能吃的太慢,有好吃的不能搶著吃,要分享給他人。
    這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛(ài)我的家,讓我們從點(diǎn)滴做起,讓好家風(fēng)無(wú)處不在,讓我們的社會(huì)更加和諧文明,讓我們的祖國(guó)更為美好。
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十一
    中華民族自古就有立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)的傳統(tǒng)美德。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng),是無(wú)聲的教育,它不單影響著家族的成長(zhǎng),同時(shí)也影響著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展。
    我們每個(gè)人都有一個(gè)充滿愛(ài)的溫馨港灣,那就是“家”。良好的家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng),讓我從一棵小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到懂事明理的小學(xué)生……在爸爸媽媽的溫暖呵護(hù)下,在良好家風(fēng)家訓(xùn)的伴隨下,我的成長(zhǎng)過(guò)程就如一次徒步旅行,讓我把路邊美麗的風(fēng)景和經(jīng)歷的精神與大家分享和傳承;讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲中幸福成長(zhǎng)。因此,我家的家風(fēng)家訓(xùn):善根福德,天道酬勤。
    一、關(guān)于善愛(ài)。
    在我的家庭中,父母用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“善”的真諦,影響教育著我。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际莻€(gè)“熱心腸”,經(jīng)常教育我要用感恩的心去生活,存有一顆善良的心。他們經(jīng)常熱心幫助那些家庭生活困難的人。媽媽資助了一名安徽籍外來(lái)務(wù)工人員的孩子讀書多年。每年的暑假,爸爸媽媽都會(huì)邀請(qǐng)那個(gè)小姐姐來(lái)寧波玩,給她買書和文具。自從我懂事以后,我都會(huì)用自己的壓歲錢給小姐姐買一份禮物送她,我很喜歡和她一起分享“愛(ài)”。媽媽說(shuō):“因?yàn)橛袗?ài),多多行善?!备改傅纳屏迹屛腋惺艿綈?ài)和被愛(ài),才會(huì)愛(ài)上樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)社會(huì),因而也將受到更多人的喜愛(ài)。
    二、關(guān)于勤奮。
    其實(shí)在這一點(diǎn)上,媽媽的自身作則給我從小樹(shù)立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙,偶爾晚上和周末都需要加班。受家風(fēng)家訓(xùn)的教育,媽媽在工作中一直很勤奮努力,除了生病不舒服,基本都在忙碌地工作,為居民辦好每一件事情。受她的影響,在學(xué)習(xí)和生活中我都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)校我努力勤奮,認(rèn)真做好老師的小助手,同學(xué)的好伙伴;在課余興趣學(xué)習(xí)中,小提琴、拉丁舞及書法都是我的專長(zhǎng),每次上課我都風(fēng)雨無(wú)阻,課后刻苦練習(xí),我從不會(huì)因?yàn)樾量?,而中途提出不學(xué)或是請(qǐng)假。我希望和父母一起堅(jiān)持和傳承勤奮的精神,長(zhǎng)大要成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
    作為一名二年級(jí)的小學(xué)生,我今后可能會(huì)面臨更多的困難,但是良好的家風(fēng)家訓(xùn)一定會(huì)引著我,推著我幸福成長(zhǎng)。
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十二
    厚德載物中國(guó)是禮儀之邦!這就是家風(fēng)第一則,留下了“精忠報(bào)國(guó)”的家風(fēng),真是一舉兩得啊,形成了“節(jié)約”的家風(fēng)…好的家訓(xùn),也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)、沖廁所。
    古人有云,正所謂。爺爺說(shuō),我家的家風(fēng)是什么呢。上善若水?哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水。岳母為兒刺字,滋養(yǎng)新的生命,要為生命讓步。”
    家風(fēng)第三則:勤立家,老爸在“廢水回收”、家規(guī),保護(hù)好清澈的泉水,立下了“誠(chéng)信”的家風(fēng)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,善待生命之源,不怕沒(méi)柴燒。因?yàn)檫@樣不但能節(jié)約水資源。飲水思源、洗菜水用來(lái)澆花,我也希望我們這個(gè)民族世世代代的人都在和諧。
    家風(fēng)第二則。
    家風(fēng)第四則:“和是柔軟與堅(jiān)硬的合體,老爸在干什么呢?;赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人:和為貴:有家風(fēng)的家庭,而且能給花足夠的養(yǎng)分。我希望我家的家風(fēng)能世世代代傳承下去。
    瞧,一會(huì)兒你就知道了;林則徐勤儉持家:“節(jié)儉”,屬于書香門第之家。俗話說(shuō),悠悠華夏五千年:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?原來(lái),都擁有良好的家風(fēng)。
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來(lái)自黃田農(nóng)場(chǎng)學(xué)校六年級(jí)一班的公鐵鑫,我演講的題目是“傳承家風(fēng),做有價(jià)值的人”
    中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
    仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光的故事。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
    不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在。這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。兩歲的我既不會(huì)說(shuō)話還不會(huì)走路。眾人非議的目光引來(lái)了爸爸媽媽內(nèi)心的恐慌。隨著時(shí)間的推移,我終于會(huì)走路了,也會(huì)喊爸爸媽媽了。極端內(nèi)向的我在表達(dá)上表現(xiàn)得很遲鈍。好強(qiáng)的媽媽決心改變我的現(xiàn)狀。媽媽首先從行為上嚴(yán)格約束我,學(xué)齡前的我已經(jīng)養(yǎng)成了守時(shí)、自律、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。六歲時(shí)媽媽為我搭建了一個(gè)提高口語(yǔ)表達(dá)能力的平臺(tái)——曉貞口語(yǔ)表達(dá)班。從此每個(gè)星期六,無(wú)論是狂風(fēng)大作,還是漫天飛雪,媽媽總是陪著我去上口語(yǔ)表達(dá)課。這一路走來(lái),多少辛酸、多少付出,面對(duì)這一張張鮮紅的過(guò)級(jí)證書、證實(shí)我小有成功的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí),心里涌現(xiàn)的是對(duì)媽媽無(wú)比的敬佩和感激之情。如今的我,自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極,升旗儀式上、演講臺(tái)上、各種活動(dòng)的舞臺(tái)上都留下了我的身影。我的動(dòng)力源于我的母親的諄諄教導(dǎo):不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在!
    如果將“堅(jiān)持不懈”視為媽媽傳承給我的家風(fēng),那么誠(chéng)實(shí)守信就是爸爸送我的無(wú)價(jià)之寶。不欺騙、不虛假、說(shuō)真話是爸爸做人的根本。他待人做事的真誠(chéng)從小熏陶著我,我的身上時(shí)常折射出他的影子。元宵節(jié)這天,我和弟弟到好又多商場(chǎng)買元宵,順便買一些生活用品。洗衣粉、透明皂、牙膏......一大堆生活用品堆在收銀臺(tái)前,弟弟又興奮地去拿元宵。售貨員阿姨算完賬我付完錢后,弟弟急不可待地拎起物品往外走。我手里拿著毛巾,覺(jué)得不對(duì)勁,這條毛巾一直在我手里,肯定沒(méi)有算入賬內(nèi)。我急忙對(duì)阿姨說(shuō):“這條毛巾是不是沒(méi)有算賬呀!”可弟弟卻說(shuō):“算了吧,怎么可能沒(méi)有算?”售貨員阿姨聽(tīng)到我和弟弟的對(duì)話后說(shuō):“再算一遍吧!”果然,那條毛巾沒(méi)有算入賬內(nèi)。售貨員阿姨將毛巾裝入購(gòu)物袋的同時(shí),向我投來(lái)了肯定的目光。不知為什么,那一刻我覺(jué)得自己就像長(zhǎng)了翅胖一樣自豪。其實(shí)就是這樣,誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是就是這點(diǎn)滴的誠(chéng)信卻讓讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。我堅(jiān)信誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
    法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。奶奶很重視對(duì)我讀書的培養(yǎng),每年都用自己的退休工資幫我買課外書。在奶奶愛(ài)的引導(dǎo)下我,我愛(ài)上了讀書。隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書視野越來(lái)越廣。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時(shí)候用功讀書,玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話要說(shuō)真話,做人得做好人?!边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書,爭(zhēng)做好人,做一個(gè)有責(zé)任感的人。
    如今,我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家“和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,誠(chéng)信,向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。我慶幸自己能在這樣的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
    著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!眱?yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo),代代相傳。我呼吁每一個(gè)父母都做有道德、有責(zé)任的父母,以自己正確的人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng),這樣的家必定是有愛(ài)、有陽(yáng)光、有生命活力的家,這樣環(huán)境下生長(zhǎng)的孩子一定是有所作為的孩子。其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做有價(jià)值的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家成為一個(gè)和諧、文明的大家庭!我的演講完畢,謝謝大家!
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十四
    俗話說(shuō):“百善孝為先?!蔽业母改敢恢苯逃遥骸耙陨茷楸?,以德服人”。
    我的爸爸媽媽和爺爺奶奶,他們都有一顆善良的心。他們對(duì)每一個(gè)人都非常的友好。當(dāng)親戚朋友遇到困難時(shí)他們總是盡自己最大的努力,不辭辛苦的幫助別人;當(dāng)有人到家里做客時(shí),他們總是拿出家里最好的東西款待客人。爸爸媽媽教育我:要尊敬長(zhǎng)輩,孝順爺爺奶奶,做一個(gè)積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我:要體諒爸爸媽媽,做個(gè)懂事的乖孩子。
    想想父母在外拼命地掙錢,為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。那么我們的孝——是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話;是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;是讓父母不斷看到我們成績(jī)的進(jìn)步;是我們能夠健康的成長(zhǎng),有一個(gè)健康的身體。
    放學(xué)回家,我看見(jiàn)奶奶正在吃力的搬東西,便過(guò)去幫忙,奶奶向我滿意的笑了一笑,其實(shí)??!老人也需要愛(ài)護(hù),晚上,我看見(jiàn)爸爸正在工作,爸爸親切的拍了拍我的肩膀,其實(shí)啊!爸爸也需要?jiǎng)e人的關(guān)心。媽媽給我織了一件毛衣,我高興地穿在身上,連連說(shuō):“真好看,真好看,媽媽可真是心靈手巧??!媽媽欣慰的笑了,其實(shí)?。寢屢残枰?jiǎng)e人的贊美。
    孝是一種美德,我一定要銘記著我的家風(fēng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),為自己的人生奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
    隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的家庭也在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。作為時(shí)代新人,我們需要在經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)的不斷變革中不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)、發(fā)展。但是,我們不應(yīng)該忘記自己的`家庭教育背景,我們更應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng)。
    家風(fēng)是一個(gè)家庭文化的體現(xiàn),它是一個(gè)家庭生活方式、價(jià)值觀、行為規(guī)范、思想風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。傳承優(yōu)良家風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)人都很重要,因?yàn)樗P(guān)乎著我們自己和我們的家庭的未來(lái)。首先,優(yōu)良家風(fēng)能夠讓我們具有較高的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,同時(shí)也能夠讓我們更加注重人際關(guān)系和尊重他人。其次,傳承優(yōu)良家風(fēng)有助于我們塑造健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度,同時(shí)也有助于我們走向成功。再次,優(yōu)良家風(fēng)是我們家族文化的體現(xiàn),傳承優(yōu)良家風(fēng)可以將我們的家庭教育傳承下去,讓家族文化得以傳承和發(fā)展。
    那么,如何傳承優(yōu)良家風(fēng)呢?首先,我們要從自己做起,不斷感悟和理解家風(fēng)的內(nèi)涵,從小事做起,如尊重長(zhǎng)輩,關(guān)心弱勢(shì)群體等。其次,我們要在自己的行動(dòng)中體現(xiàn)家風(fēng)的特點(diǎn),如端正行為舉止,遵守人類共同的道德倫理等。最后,我們要加強(qiáng)家庭教育,讓家風(fēng)真正扎根在我們的生活中,讓我們能夠在家庭關(guān)系中體現(xiàn)良好的家風(fēng)傳承和發(fā)展。
    作為時(shí)代新人,我們要勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,同時(shí)也要注重家庭教育,傳承優(yōu)良家風(fēng),讓這種良好的家風(fēng)得以傳承和發(fā)展。只有這樣,我們才能成為真正的時(shí)代新人,才能為我們的社會(huì)和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。
    在此,我再次呼吁大家,讓我們一起努力,不斷傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),成為優(yōu)秀的時(shí)代新人,為建設(shè)更加美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!謝謝!
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家好!
    今天,我們?cè)谶@里聚集在一起,共同探討“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”這個(gè)非常重要的話題。這不僅關(guān)系到我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,更是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
    首先,我想說(shuō),家風(fēng)是繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)的重要組成部分。家風(fēng)是指家族中代代相傳的為人處世之道,是每個(gè)家庭代代傳承的精神基因。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們必須重視傳承優(yōu)良家風(fēng)的重要性,這不僅能夠弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),更能夠讓我們形成正確的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)于我們成長(zhǎng)和發(fā)展是非常有益的`。
    作為時(shí)代新人,我們應(yīng)該始終保持對(duì)家風(fēng)的尊重和認(rèn)同,在這個(gè)日新月異的時(shí)代中,只有傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),才能夠讓我們變成更好的自己,更好地服務(wù)于社會(huì)。
    現(xiàn)在,我們身處一個(gè)信息快速擴(kuò)散、變化多端的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,我們需要保持積極進(jìn)取、開(kāi)放包容的心態(tài),又必須以傳承優(yōu)良家風(fēng)為基礎(chǔ),讓我們更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,爭(zhēng)做時(shí)代新人,為社會(huì)和家庭發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    最后,我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),傳承優(yōu)良家風(fēng),不是“空喊口號(hào)”,而是需要我們每個(gè)人從身邊做起。我們要從小事做起,從身邊人做起,一步步地將優(yōu)良家風(fēng)傳承下去,將其發(fā)揚(yáng)光大。我們要以實(shí)際行動(dòng)去踐行家風(fēng),才能夠真正做到“說(shuō)得出、做得到”。
    親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)著未來(lái)的人生道路,讓我們帶著傳承優(yōu)良家風(fēng)的信念去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),并努力成長(zhǎng)為一名時(shí)代的新人!
    謝謝大家!
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十七
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身”。從古至今,家風(fēng)一直都是涵養(yǎng)中國(guó)社會(huì)和個(gè)人思想道德的文明之源。好的家風(fēng),可以影響和成就一代人甚至幾代人,亦如曾國(guó)藩,他的家書感人至深,流傳至今,其中“參加勞動(dòng)則鬼神也敬重,慎獨(dú)則心里平靜,主敬則身體強(qiáng)健,追求仁愛(ài)則人高興”這經(jīng)典的四句話值得我們現(xiàn)代人細(xì)細(xì)品味和繼續(xù)弘揚(yáng)。在曾國(guó)藩良好家風(fēng)家訓(xùn)的影響下,曾氏后人個(gè)個(gè)成就不凡,至今延綿至第八代,有突出成績(jī)者多達(dá)240人。我們從中感悟到一個(gè)家庭的崛起自有其中道理,更感受到家風(fēng)的魅力、家風(fēng)的傳承和家風(fēng)所給予的強(qiáng)大力量。
    家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春節(jié)回家,看到父母老多了,也瘦多了,頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白,深深的皺紋也順著臉頰爬了上來(lái),可他們的雙眼卻仍然炯炯有神,依然不辭辛苦的操持家務(wù)、喂養(yǎng)牲畜,只為減輕兒女的負(fù)擔(dān)。我的父母都是普通的農(nóng)民,從我記事起,父母雖不曾對(duì)我有過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)的專門教導(dǎo),卻一直在用行動(dòng)教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí)、辦事要踏實(shí)、說(shuō)話要真實(shí)、待人要老實(shí)。在村里,父母是出了名的能吃苦,熱心腸。誰(shuí)家有個(gè)啥事兒,他們準(zhǔn)會(huì)跑過(guò)去幫忙,天還沒(méi)亮,他們就已經(jīng)在田間勞作,天黑回到家還要忙著喂養(yǎng)牲畜,收拾家務(wù)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”,在父母的辛勤勞動(dòng)下,家里由原來(lái)的半間房變成一間房,從村里搬到了街上。在父母的影響下,我們姐弟倆從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、助人為樂(lè)的習(xí)慣。政府辦工作繁瑣又辛苦,經(jīng)?!拔寮佣薄鞍准雍凇?,但我從沒(méi)怨言,因?yàn)槲沂冀K牢記父母的叮囑:“苦點(diǎn)累點(diǎn)辛苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,學(xué)到的本領(lǐng)是自己的,吃虧是福,要心存感恩。”所以,我時(shí)刻提醒自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,不斷完善自我能力。
    如今,我已為人母,作為一名軍人的妻子,既要工作又要撫養(yǎng)孩子很辛苦,但我也盡量像父母一樣任勞任怨、耐心細(xì)致地教導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,禮貌待人,跌倒了爬起來(lái),失敗了不氣餒?,F(xiàn)在,五歲多的兒子經(jīng)常會(huì)仰著小臉對(duì)我說(shuō):“媽媽,你是我的小幫手,我也是你的`小幫手,我們相互合作。”“媽媽,我自己來(lái),自己的事情自己做?!焙⒆觽円黄鹜鏁r(shí),我會(huì)教給孩子學(xué)會(huì)和大家分享玩具,分享快樂(lè),通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,讓孩子在良好家風(fēng)的熏陶下,健康茁壯成長(zhǎng)。
    家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)正,則民風(fēng)淳,家風(fēng)正,則國(guó)風(fēng)清。隨著省級(jí)文明縣城創(chuàng)建工作的開(kāi)展,每一天每一夜,我們所在的小縣城都在悄然發(fā)生著變化,街道寬了,環(huán)境好了,生活質(zhì)量提高了,街道上、單位里,處處都充滿了濃厚的創(chuàng)城氛圍,我雖不是土生土長(zhǎng)的鶴慶人,但是看到鶴慶一天天的變化,心里也是說(shuō)不出的開(kāi)心和幸福。
    “忠孝傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”,“修身,齊家,治國(guó),平天下”這兩句話一語(yǔ)道破了中華民族文明禮儀之邦所崇尚的對(duì)內(nèi)盡孝對(duì)外盡忠的文明家風(fēng)門風(fēng),也講明了家風(fēng)傳承和國(guó)家情懷的關(guān)系。一個(gè)家庭的家風(fēng)體現(xiàn)著各自的價(jià)值追求和傳承;無(wú)數(shù)個(gè)家庭的家風(fēng)匯聚起來(lái),則構(gòu)成了一個(gè)國(guó)家和民族的價(jià)值觀和精神狀態(tài)。家風(fēng)的背后,折射的是社風(fēng)民風(fēng),反映的是黨風(fēng)政風(fēng)。無(wú)論國(guó)家、社會(huì)這個(gè)大家,還是我們自己的小家,忠孝的美德和優(yōu)秀的家風(fēng)都應(yīng)該永遠(yuǎn)的傳承下去、弘揚(yáng)下去。愛(ài)家庭,重家教,樹(shù)家風(fēng),人人貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,讓每個(gè)家庭都能幸福美滿,讓社會(huì)更加和諧有序,讓國(guó)家更加興旺強(qiáng)盛!
    

來(lái)自 xuEfEn.coM.Cn
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十八
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來(lái)自八(8)班的小xx,今天我國(guó)旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。
    古人有云:“齊有人焉,于斯為盛。其余文雅儒素,各稟家風(fēng)?!奔绎L(fēng),是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚,也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是:愛(ài)和尊重。
    愛(ài),從孝親敬長(zhǎng)開(kāi)始做起。我的父母總是身先力行,用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起,每個(gè)月,爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽(yáng)高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬,爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠(chéng)摯的關(guān)懷,一袋袋醇香的大米,一株株鮮嫩欲滴的白菜,一件件厚實(shí)暖和的'大衣,都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛(ài)。驕陽(yáng)明月之下,坐在小院里,扇扇蒲扇,聊聊家常,望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容,我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無(wú)論多忙,我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公,在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng),在我們家中永久不散。
    愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。尊重關(guān)愛(ài)身邊的’每一個(gè)人,也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年,熱愛(ài)歷史的我常常趁著假期去全國(guó)各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中,媽媽都會(huì)提醒我,在博物館里不要用手觸摸展柜,要靜靜地觀賞與聆聽(tīng),尊重關(guān)愛(ài)每個(gè)熱愛(ài)文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里,在圖書館時(shí),我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書;在收掉快遞外賣時(shí),我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰:“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。”這也使我在日常生活中,總會(huì)與他人和諧友愛(ài)地相處,總是成為那位幸運(yùn)的“愛(ài)返者”。
    家風(fēng),是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,更是每個(gè)華夏兒女成長(zhǎng)的精神足印。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn),成為它的傳承與實(shí)踐者吧!
    謝謝大家!
    培養(yǎng)時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十九
    國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);沒(méi)有規(guī)矩不成方圓這些話都說(shuō)明:一個(gè)家庭不能沒(méi)有家規(guī)的。隨著家規(guī)的傳承,久而久之,也就變成了這個(gè)家庭的家風(fēng)。
    “百善孝為先”,仁愛(ài)孝悌應(yīng)該算我家的一個(gè)家風(fēng)。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽首先教我說(shuō)的第一個(gè)短語(yǔ)是:“爺爺您好!奶奶您好!”在上小學(xué)的時(shí)候,媽媽無(wú)論有多忙,都會(huì)帶我回去看望爺爺奶奶、外公外婆,幫他們做些家務(wù)事,陪他們說(shuō)說(shuō)話,盡盡孝道。
    吃得苦中苦,方為人上人。吃苦耐勞是我家的又一個(gè)家風(fēng)。記得在我三歲的時(shí)候,每次媽媽帶我去學(xué)跳舞,我總會(huì)哭著對(duì)媽媽說(shuō):“不嘛,我不去跳舞。跳舞要下腰、一字馬,很痛的!”。每每到這時(shí),媽媽就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽知道剛開(kāi)始練基本功很痛??蓪W(xué)舞蹈是你自己選擇的,既然選擇了就不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!當(dāng)你堅(jiān)持練一段時(shí)間后,你的身體的柔韌性就會(huì)變好,就不會(huì)那么痛了!還有,你現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦對(duì)你長(zhǎng)大后也有好處,不會(huì)太嬌氣。”就這樣,媽媽一次又一次說(shuō)服了我,我也漸漸地堅(jiān)持下來(lái),讓我養(yǎng)成了吃苦的好習(xí)慣。
    我在家風(fēng)地熏陶下長(zhǎng)大,我一定能成為新時(shí)代的好少年。