學生的元旦活動方案篇一
為加強環(huán)保教育，在學生會中樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強學生環(huán)保、節(jié)約意識，體現(xiàn)當代學生的`風采，引導學生參與手工制作的學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養(yǎng)學生熱愛生活，關注生活的良好習慣。
1．參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。
2．作品形式不限，內容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。
3．學生作品可通過教師、家長協(xié)助合作完成。
1、參賽對象：1—4年級全體學生。
2、參賽作品務必于12月24日（下周三）前以班級為單位上交科技活動室。
1．作品須是利用廢舊物品制作，體現(xiàn)環(huán)保理念。
2．作品有創(chuàng)新。
3．參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。
4．本次活動根據(jù)參賽作品質量和數(shù)量一二等獎若干。
通知：學校組織繪畫比賽，以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。紙張：中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均為8k紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等。下周三交齊。
家長好！元旦跨年聯(lián)歡節(jié)目已進入緊張的策劃準備階段。跟去年相同，每人（或每家）精心準備一個節(jié)目，形式不限，只求娛樂有意義，能見證孩子的成長歷程。從今晚起陸續(xù)找組長上報節(jié)目名稱。另，優(yōu)質節(jié)目可直接上報鵬宇媽，參加下周二的學校節(jié)目選拔。謝謝您的參與！
學生的元旦活動方案篇二
即日起至20年3月。
西嶺雪山滑雪場。
開幕式、cctv-5《城市之間》影響力年會;首屆國際雪人五項挑戰(zhàn)賽;萬人堆雪球;少兒才藝賽;歡樂成都年。
20中國成都·天府水城金堂黑山羊節(jié)。
即日起至明年1月16日。
金堂縣趙鎮(zhèn)。
1、與羊共舞，財富金堂啟動儀式;。
2、與羊共舞，財富金堂開幕式;。
3、與羊共舞，激情之夜烤全羊篝火晚會暨黑山羊美食購物月活動;。
4、吃遍金堂黑山羊美食活動;。
5、玩轉金堂活動。
學生的元旦活動方案篇三
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
：20xx年12月x日校會課。
：各班教室。
全體老師、全體同學。
1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
2、后勤組：負責整個活動過程中的`音響、必要的物資。
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。
3、交流展示評比：各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
學生的元旦活動方案篇四
組員：王國飛、湯酥泓、柳國榮、楊顯芝、鄭義春、白建鋒、馬艷華、胡云葵、李興榮、李俊、羅榮興、李忠海、刀彥飛、羅開鍵、代榮兵，各班班主任及跟班教師。
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞“激揚青春中國夢”的主題，同時附音樂光盤。
2、每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節(jié)目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現(xiàn)青年學生和民族地區(qū)的民族特色。
3、11月25日前由柳國榮負責組織評委對學生節(jié)目進行篩選，選出19個高質量的節(jié)目參加元旦晚會展演。
4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元；二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：
樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。
七、活動具體分工
組長：柳國榮
組員：楊顯芝、胡云葵、馬艷華
任務：
1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的.安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、柳國榮負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：鄭義春
組員：李忠海代榮兵刀彥飛
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：燈光音響及電力保障組
組長：
組員：
任務：負責接通并檢查晚會電路，協(xié)助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
第四項目組：后勤保障組
組長：
組員：
任務：
1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、協(xié)助準備部分晚會所需的服裝、道具。
3、晚會所需物品購買。
4、晚會產生的各種費用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組
組長：朱學云
組員：王國飛，白建峰、學校警衛(wèi)及學生會部分成員
任務：
1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組：節(jié)目主持組
組長：湯酥泓
組員：學生會宣傳組成員
任務：
1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組：舞臺運行組
組長：代昌齊
組員：全體學生會成員
任務：
1、負責節(jié)目的出場的協(xié)調，保證節(jié)目的連貫性。
2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響組工作。
4、負責應急情況處置。
1、晚會策劃準備期（10月10日——11月10日）：
任務：
a、節(jié)目收集：各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于11月10日前報柳國榮處。
b、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備
2、晚會協(xié)調及進展期（11月10日——11月19日）：
任務：
a、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查，校團支部協(xié)調組織節(jié)目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節(jié)目進行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
c、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設計。
3、晚會倒計時期（11月20日——11月27日）
任務：
a、學校召開元旦晚會籌備會，協(xié)調、落實相關工作。
b、節(jié)目組于11月27日前組織參演節(jié)目進行最后一次彩排，最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。
d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。
f、學?？倓仗幯埾嚓P嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目選送班級班主任或跟班教師可以加分。（加分辦法后文附）
4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。
學生的元旦活動方案篇五
“陽光下童心飛揚”，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目)，參賽節(jié)目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。
(一)內容。
1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。
2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。
3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法。
1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。每人限報一個。
2、有意參賽的學生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為mp4。視頻內容分為自我介紹和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名。
4、參賽視頻請于x月x日前以_的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協(xié)助拍攝。
(三)決賽要求及辦法。
1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學校根據(jù)所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
1、匯演比賽地點：五六年級(x校區(qū))，一至四年級(本部演出臺)。
2、匯演比賽時間：五六年級(x月x日下午二三節(jié)課)，一至四年級(x月x日下午一二節(jié)課)。
如遇特殊天氣，另行通知。
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質量設一、二、三等獎若干名。
學生的元旦活動方案篇六
20xxx到了!新年好!
12月31日——1月3日。
整體活動：20xxx到了!新年好，6000本臺歷傾情送!
活動期間，凡在商城累計購物滿300元(大家電等貴重品滿500元)即可獲贈精美臺歷一本，單張信譽卡僅限領1本，每天1500本，發(fā)完為止!
發(fā)放地點：三樓xx。xx商城全體員工祝您新快快樂!萬事如意!
各商場活動：食品商場：美食升級賀新年。
1.煙酒、滋補——精品文化大餐慶新年。
50年茅臺z元，30年茅臺z元，15年茅臺z元，冬蟲夏草x元，海參x元。
2.常規(guī)食品——大升級。
榛子x元/斤，的大棗x元/斤，的開心果x元/斤，的核桃x元/斤。
(一)名品商場。
1.20xx年春節(jié)金條全新上市。
2.黃金“錢”兔似錦，吊墜納福新春。
3.新年特別企劃。
(1)黃金飾品免費換。
(2)黃金加工費兌換大升級。
(3)黃金身份證當錢花。
(4)黃金屋會員購金雙倍積分。
4.x牌首飾新年送驚喜。
(1)x牌黃鉑金每克優(yōu)惠價。
(2)x牌鉆石全場8折，贈送精美禮品一份。
(3)x牌xx鉆成本價銷售。
(4)x牌鉑金免費換(只須遞增30%-40%)。
銀飾、xx銀飾、x銀飾、x銀飾、x銀飾全場6.8折。
5.元旦開門紅，戴新表走正點。
6.化妝元旦驚喜接連不斷，選份禮物送給心中的“她”。
(二)鞋帽商場。
1.元旦開門紅，興隆鞋城，舊鞋換新鞋。
活動細則：在x月x日-x月x日活動期間，顧客憑在鞋城購鞋的.信譽卡可在品牌正價折扣的基礎上再優(yōu)惠x元，特價商品可優(yōu)惠x元。(單張信譽卡只可購買一雙鞋，不可累積使用)。
等。
2.元旦開門紅，運動春款上市，xx新品上市冬款8.8折購物再送好禮。xx新品上市達額送好禮冬款8.5折。xx新款上市冬款8.8折。
3.元旦開門紅，箱包送財運，xx8.8折，xx8.8折，xx8.8折。
(三)家電商場。
1.元旦開門紅，以舊換新大行動，國家財政補貼10%，廠商再補貼10%。
電視、冰洗、數(shù)碼全面參與以舊換新。
2.蘋果店迎新開業(yè)。
3.精品電器展。
(四)百貨商場。
1.興隆床品，元旦開門禮，以舊換新大行動。
2.新年換新鍋，越“鍋”越紅火，炊具賀新年，拿鍋就抵錢，蘇泊爾、愛仕達以舊換新大行動。
3.時尚炊具新春首選——韓國炊具大聯(lián)展。
4.送禮送健康，健身器材大推廣。
5.健康三部曲。
(1)健康送父母——足浴盆推廣。
(2)健康送朋友——足療機、按摩墊套購獻禮。
(3)健康送領導——按摩椅推廣。
6.應季新品全新上市。
(1)x年送祝?！獂x大會。
(2)新年換新衣，喜慶又吉祥——兒童唐裝展。
(3)紅紅火火過新年——鴻運專柜全新上市。
(4)歡歡“洗洗”過新年——洗滌用品大聯(lián)展。
(5)“瓷”舊迎新——陶瓷用品大聯(lián)展。
(6)冬季商品全面清倉：兒童棉服、羽絨服、兒童靴鞋。
(五)服裝商場。
1.冬季商品大清倉。
3.賀歲款服飾推薦。
(六)針紡商場。
1.紅運專柜，休閑春款搶先上市。
2.新年賀新春，羊絨首選禮。
學生的元旦活動方案篇七
20xx年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發(fā)的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現(xiàn)我校師生風采和激揚的'情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養(yǎng)成。特擬于20xx年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。
師生聯(lián)歡晚會。
：20xx年12月30日星期一（暫定）。
：運動場。
：全校師生。
1、節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戲曲類：表演形式不限。
（4）相聲、小品（貼近學生生活，具有一定的教育意義）。
（5）樂器演奏。
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（6）配樂詩朗誦。
（7）其他形式。
（一）第一階段（20xx年11月29日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
（二）第二階段（20xx年12月16日—20日）：各班分開進行學生節(jié)目的選拔。
1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處，按節(jié)目質量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
（三）第三階段（20xx年12月23日—12月26日）：學生節(jié)目的彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。（政教處負責）。
（四）第四階段（20xx年12月29日—30日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。
（五）活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學生組織及紀律維持：政教處、值日領導。
2、會場安全：各班主任、保安。
（一）要求：各班申報1個節(jié)目（如有特別優(yōu)秀的，可申報2個），內容自定，形式不限，內容健康有新意。
（二）各班應積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
學生的元旦活動方案篇八
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
20xx年12月31日下午。
五樓多媒體教室。
xxx。
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
組員：xxxx。
組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下：
組長：xxx。
成員：xxx。
節(jié)目安排策劃人：xxx。
行政后勤負責人：xxx。
場景布置負責人：xxx。
初一學年組負責人：xxx。
初二學年組負責人：xxx。
初三學年組負責人：xxx。
理化生辦公室負責人：xxx。
2、負責人主要工作任務：
(1)精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學年組必須上報本學年節(jié)目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、舞臺總監(jiān)。
負責人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲。
主要工作任務：
(1)負責設計元旦主題字幕標志：趙麗華。
(2)舞臺音響燈光布景：于春龍。
(3)攝影錄相：薛美玲。
(4)編輯活動光盤：趙天影。
4、會餐服務組。
負責人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武。
主要工作任務：
(1)編排席位。
(2)準備酒水飲料。
(3)訂餐。
1、袁校長作新年致辭。
2、文藝節(jié)目表演。
3、全體教師會餐。
(一)場地布置。
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個xxxxxx米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)。
(二)人員安排。
1，經(jīng)理：全面負責接待制定和落實經(jīng)營項目，進行成本控制;進行行政領導，負責員工的配備使用和有關人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。
2，迎賓人員：負責具體承接預定接待服務，
4，收銀員：負責每天的結算工作準確迅速，自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。
5，調酒師：進行花式調酒表演。
6，場地組長：督導本班組服務員，優(yōu)質高效的'完成任務，檢查服務員的儀容儀表和服務區(qū)域的維護，保養(yǎng)，清潔工作。
7，服務員：提供高效率和高質量的服務，服從領班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領班解決。
8，音響師：提供優(yōu)質高效的音響服務，維護好音響設備，做好維修工作保證營業(yè)。
9，采購員：根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。
10，電工及工程技術人員：做好設備電路的檢測和維護。
11，舞臺總兼dj：演員若干：負責整個活動的節(jié)目表演及音樂。
12，從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。
(三)準備及宣傳工作。
1，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)。
2，制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)。
(四)廣告宣傳出。
1，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?BR> 2，廣播廣告。
3，報紙廣告(應考慮成本問題，該項由領導來定)。
4，宣傳品popx2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節(jié))(2，跨新年元旦)。
(五)時間安排。
1，12月10號—12月20號為：宣傳品popx2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。
2，12月21號—12月。
學生的元旦活動方案篇九
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導幼兒運用已有，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：、、元宵節(jié)、、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
學生的元旦活動方案篇十
喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚閃客啟航團結向上的特點。
1、特色統(tǒng)一性：
這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
2、加強互動性：
以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
固定節(jié)目報名方式：在本帖回復，報名時報上節(jié)目（含內容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
閃客啟航一室兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?！峨y忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。晚會的幾點說明和注意事項：
為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能包括獻花，打字聊天。
請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會開始
5、演唱《新年好》
6、晚會正式開始中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走。
7、嘉賓演唱《難忘今宵》
8、結束語
9、整場晚會結束
學生的元旦活動方案篇十一
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的`團隊精神，以此推動校園文化建設。經(jīng)學校研究決定，特制定》如下：
為慶祝最新或20xx（歷屆）元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
三、活動內容：
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。
學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。
講故事和演講比賽：以“改革開放三十年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
1.活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。
2.活動內容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于12月31上交團委。
4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。
最新或20xx（歷屆）12月31日。
1.活動結束后，注意清掃好衛(wèi)生。
2.活動期間注意。
學生的元旦活動方案篇十二
開幕式、cctv-5《城市之間》影響力年會;首屆國際雪人五項挑戰(zhàn)賽;萬人堆雪球;少兒才藝賽;歡樂成都年。
20中國成都?天府水城金堂黑山羊節(jié)
即日起至明年1月16日
金堂縣趙鎮(zhèn)
1、與羊共舞，財富金堂啟動儀式;
2、與羊共舞，財富金堂開幕式;
3、與羊共舞，激情之夜烤全羊篝火晚會暨黑山羊美食購物月活動;
4、吃遍金堂黑山羊美食活動;
5、玩轉金堂活動。
學生的元旦活動方案篇十三
為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關事宜活動方案如下：
歡樂、和諧、激情、向上
20xx年12月30日14:00
f座報告廳
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
2.穿插游戲、抽獎等互動活動;
3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;
4.鼓勵原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工
為確保聯(lián)歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組)，領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長：張xx副組長：王xx成員：周xx、吳xx領導小組下設辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
主任：王xx成員：王xx、張xx
2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內涵提升;
3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目;
5.采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。
6.未盡事宜，另行通知。
學生的元旦活動方案篇十四
為加強各班班風的建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的.教育與熏陶作用，培養(yǎng)學生的集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：
1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。
2、增強教室的育人情調，美化學習環(huán)境。
3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
以班為單位
12月28日前完成
各班教室，自行設計布置
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
1、整體設計30%。
2、造型色彩20%。
3、班級特色20%。
4、整齊清潔10%。
5、教育意義20%。
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“效果獎。