總結(jié)不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固和梳理，更是對(duì)自己多方面能力的培養(yǎng)和提升?？偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng)的敘述。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫(xiě)出更加出色的總結(jié)作品。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇一
冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來(lái)越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。
天空中除了能夠見(jiàn)到幾只覓食的麻雀外，在也見(jiàn)不到別的鳥(niǎo)類，小動(dòng)物們?nèi)缟?、青蛙等，都躲到地底下睡覺(jué)去了，天空顯得很冷清。
我此刻盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪，這樣我們就能夠堆雪人、打雪仗了。最后，下雪了！我們來(lái)到雪地上，把滾好了的雪球堆在一齊，找來(lái)兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球，互相拋擲著，追逐著，一齊嬉戲著。啊，這熱鬧的季節(jié)。
這就是冬天。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二
如果說(shuō)，秋天是金黃色的，象征著成熟和收獲；那冬天是白色的，代表著一顆純潔的心，一份潔白的愛(ài)。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)白皚皚的雪，但它的身影已住進(jìn)我的心中。但我對(duì)雪還是充滿了疑問(wèn)----下雪會(huì)是個(gè)怎樣的場(chǎng)景？撫摸著雪花又是怎樣的感覺(jué)？在雪地上玩耍又是怎樣的心情.......心中的雪---你婀娜多姿的從天而降，給大地穿上了一層白色的輕紗。你是只白色的信鴿，告訴人們冬的到來(lái)。你是一位白衣天使，給人們帶來(lái)了希望。你讓我知道冬并不是冷漠無(wú)情，沒(méi)有了你，這地球就缺少了身體的一部分。冬的消息輕輕來(lái)臨。冬，好純潔的聲音，好輕盈的節(jié)奏，好生機(jī)的語(yǔ)言，好熱血的心！寧?kù)o的夜晚，如流星般的雪花漫天飛舞，點(diǎn)綴在冬的節(jié)氣里！地上純潔的雪在沐浴著陽(yáng)光，享受著這生命的最后一刻，他們是在為這即將結(jié)束的生命哭泣馬？不，他們?cè)谛Γ谧院?，他們將歡樂(lè)播散到了人間。他們用最燦爛的笑容享受著最后一刻的歡樂(lè)?？囱?，一個(gè)很美德夢(mèng)，我久久的徘徊在夢(mèng)中，不肯離去。但再美的夢(mèng)也有蘇醒的那天，一旦醒來(lái)就什么都沒(méi)有了！我想在這未蘇醒的夢(mèng)里再停留一會(huì)兒，我想在這雪花飛滿天的夢(mèng)里再夢(mèng)中的“雪”，我一個(gè)很美的夢(mèng)，在我許下愿望的那一刻，我把自己從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)！結(jié)束了這一切！
我的手確乎是漸漸空虛了，我不能挽回這一切，但我唯一希望的，只是這個(gè)夢(mèng)能久一點(diǎn)阿！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇三
早上，我一起床，就看到屋里好亮啊，怎么回事呢，我到窗前一看，地上、書(shū)上、房子上都披著雪白的衣服，這是什么呢？啊！原來(lái)是雪呀！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的雪景，這場(chǎng)雪是這個(gè)冬天的第二場(chǎng)雪，也是最大的一場(chǎng)雪了。
我吃過(guò)早飯去學(xué)校，踩到雪上咯吱咯吱的響，到了學(xué)校，我看到許多同學(xué)都在下面玩，我立刻加入。我們?cè)谙旅嬲媪艘还?jié)課呢！我們用自己的小撮子和小笤帚鏟雪。我和我的好朋友王文燁一起鏟雪，我們干的熱火朝天也玩的開(kāi)心，我們還打雪仗了呢！不一會(huì)，數(shù)學(xué)老師帶著二班也一起來(lái)了，他們班和我們班一起玩打雪仗，我們雙方互相打起來(lái)，一不小心，我被二班的同學(xué)打了一身雪，冰涼冰涼的，我立刻也拿了一個(gè)雪球還了回去，呀！也打中了，我高興的跳了起來(lái)。
下雪真好！我喜歡雪天，我希望下一次的雪下得更大些，來(lái)的更早些，我們就會(huì)玩的更開(kāi)心了！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇四
冬天正在悄悄的來(lái)臨，她就像一位美麗的姑娘披著雪的外衣，走向冬天的人們。她為人們帶來(lái)冬的訊息，瑞雪兆豐年，也為人們帶來(lái)了寓意非常好的大雪。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的覆蓋，農(nóng)作物已經(jīng)吸收好了營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年春天就有足夠的營(yíng)養(yǎng)供自己利用。
冬天來(lái)了，小朋友們也出來(lái)了。小朋友都穿著厚厚的衣服，將自己武裝的很全面，但是他們對(duì)于雪卻是無(wú)比的親近。雪讓他們脫下手套，拿起鏟子、小水桶來(lái)堆雪人。各種各樣的雪人都有，雪擁有很自由的塑造性，可以讓他們創(chuàng)造出與眾不同的雪人。
我最喜歡下雪了，每當(dāng)下雪的時(shí)候我都會(huì)拿上自己的小鏟子在家門(mén)口堆個(gè)小雪人，每天回家都會(huì)看看他。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇五
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗多彩的圖畫(huà)，繪就春的，是五彩繽紛的花叢；勾勒夏的，是青翠欲滴的綠野；畫(huà)出秋的，是無(wú)邊無(wú)垠的稻田，而描繪冬的是一朵朵潔白的雪花。
雪花，柳絮般的飄來(lái)，一朵朵潔白無(wú)瑕；一朵朵純潔高尚。伴著微風(fēng)的舞動(dòng)，伴著夜色的舞臺(tái)，伴著靜謐的城市，伴著冬的節(jié)奏，今天的主角——雪花正從天而降，緩緩地向人類走來(lái)。在路燈和霓虹燈的襯托下，雪花銀光閃閃，煞是迷人。至此，冬的畫(huà)卷徐徐打開(kāi)。
冬的郵票已發(fā)出，冬的使者已到達(dá)，冬爺爺將會(huì)給我們帶來(lái)更大的驚喜！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇六
冬天，是個(gè)白茫茫的季節(jié)，大雪飛舞，給萬(wàn)物蓋上了一層棉花被。現(xiàn)在的樹(shù)葉寶寶已經(jīng)離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，在上百棵樹(shù)里，你幾乎看不到一片樹(shù)葉，也聽(tīng)不到風(fēng)婆婆吹風(fēng)時(shí)的沙沙聲了。
小動(dòng)物們都開(kāi)始過(guò)冬了。大雁南飛，狗貓換毛，青蛙冬眠，螞蟻儲(chǔ)糧，他們都開(kāi)始過(guò)冬啦！狗熊和青蛙伸了個(gè)懶腰說(shuō):冬天來(lái)啦，趕快睡大覺(jué)吧！大雁收拾了一下簡(jiǎn)單的行李就飛走了，狗與貓脫了背心穿上了棉衣，螞蟻看著自己的勞動(dòng)成果，心里感到快活極了。
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，雪花沙沙。一片，兩片，三片……從天而降。雪停了，地上白茫茫的，小朋友們歡快地跑了出來(lái)，他們有的打雪仗，有的'堆雪人，有的滾雪球玩的很高興。
冬天真是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇七
和以往一樣，體育課上，我們照常踢著足球。天氣雖然很冷，但我感覺(jué)很舒服，因?yàn)槲覍?duì)足球的熱愛(ài)，沖淡了這寒冷的天氣帶給我的不適。這時(shí)的我正在抬頭仰望天上那些厚實(shí)的，白得乍眼的云層，心中蔓生出了一種奇妙的感覺(jué)，不知是對(duì)冬雪的期待，還是……不一會(huì)兒這奇妙的感覺(jué)真的印證了——銀白色的雪花猶如一位位婀娜秀美的芭蕾舞表演者在天地之間盡情的舞蹈、旋轉(zhuǎn)，在屬于她們自己的舞臺(tái)上揮灑自如。她們的舞蹈令我癡迷沉醉。雪花落到我身上，清清涼涼的，雖然不到十秒鐘就融化了，但這正是冬天悄悄來(lái)臨的注腳啊。
下課了，那美麗的雪景依然在牽動(dòng)著我的視線，我情不自禁的抬頭看了再看。一陣風(fēng)，把從沉醉于雪的世界里的我拉了回來(lái)，最后一眼看向天空，那成千上萬(wàn)的雪花在蔚藍(lán)的天空中，好似變成了我愛(ài)吃的“麥旋風(fēng)”啦?！?0xx年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些，更小一些……”
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇八
春天，夏天，秋天，冬天，每一個(gè)季節(jié)的色彩都各不相同。我喜歡春天的百花齊放，夏天的驕陽(yáng)似火，秋天的碩果累累，而冬天呢，我喜歡它的雪花紛飛。
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著像是在彈奏著交響樂(lè)。我穿著厚厚的冬衣走在回家的路上，忽然覺(jué)得脖子里，臉上涼絲絲的，抬頭一看，只見(jiàn)天地間飛舞著細(xì)小而密集的雪花，并且越來(lái)越大，越來(lái)越密，好像無(wú)數(shù)的仙女向人間播撒著花兒，傳達(dá)著春天的祝福。啊，我們迎來(lái)了的第一場(chǎng)雪，它來(lái)的那么突然，那么悄無(wú)聲息。我突發(fā)奇想：雪的味道是什么？是酸甜的還是苦澀的？我試圖抓住天空中飛舞的雪花，可每次它們只作短暫的停留。我張開(kāi)嘴巴，一片片雪花落在了我伸出的舌頭上，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗，它們就頑皮地消失了。接著一陣陣絲涼傳遍了我的全身，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我張?zhí)祀p臂，迎著風(fēng)，迎著雪歡快的.奔跑著。
半晌時(shí)間，雪慢慢停了下來(lái)，只見(jiàn)大地已是白茫茫一片，平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿上都覆蓋著一層厚厚的白雪，曬衣架上的白雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪又像一排排鋼琴上的鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得多么整齊，令人贊嘆不已。路邊的樹(shù)上也落滿了雪，像是穿著潔白婚紗的新娘一樣美麗而含情脈脈。美麗的雪姑娘把大自然裝點(diǎn)的像人間仙境一樣。我走在雪地上，立刻發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的“吱吱聲”，回頭一看，留下了一排排清晰的腳印。仿佛在告訴我們，它已經(jīng)來(lái)過(guò)了。
雪，潔白、美麗，讓我忘記了冬天的寒冷。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇九
冬天來(lái)了，寒冷刺骨的北風(fēng)呼呼地吹著，吹落了樹(shù)葉、吹黃了小草、吹紅了小朋友的臉。大雁早已飛到了南方，小螞蟻、小青蛙、小松鼠、小烏龜、小熊等動(dòng)物都準(zhǔn)備好了足夠的食物冬眠了，只有幾只小麻雀沒(méi)有為冬天的到來(lái)做好準(zhǔn)備。
雖然冬天沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣熱情奔放，更沒(méi)有秋天那樣碩果累累，但是我眼中的冬天是多姿多彩的。
冬天可以坐在被窩里聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事，可以看著窗外飄落的雪花，吃著熱乎乎的烤紅薯和烤栗子，可以和爺爺坐在暖氣旁下一盤(pán)象棋，而我最喜歡的就是一場(chǎng)大雪過(guò)后，和小伙伴們開(kāi)心地堆雪人、打雪仗。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十
一年四季最不喜歡冬天，但是該來(lái)都是要來(lái)的，不管你愿不愿。
冬天最直觀的感受就是冷，就像夏天熱一樣。其次天氣干燥，容易上火生病。三是色彩單調(diào)，萬(wàn)物蕭條，死氣沉沉的非常悶的慌。總之冬天種種不好。但并不是一無(wú)是處，我喜歡是冬天的雪，盡管不經(jīng)常下雪。在我是孩子的時(shí)候，冬天之后就是要過(guò)年了，過(guò)年一直都是我們的期盼，但是后來(lái)大了，過(guò)不過(guò)年無(wú)所謂了。第三是冬天開(kāi)的梅花，我是一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是它所蘊(yùn)含的意義和精神是向往和追求的。
現(xiàn)在就是過(guò)著冬天的日子，今天是陽(yáng)歷的12月1日，農(nóng)歷的十月份，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，我期待能夠下一場(chǎng)雪，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，漫天飛舞的樣子在我的腦海浮現(xiàn)，這樣可以愜意的貓著，煮這小酒，喝上一口，踏雪尋梅，真是快哉。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十一
輕輕推開(kāi)冬季的窗，一陣寒風(fēng)襲來(lái)讓人禁不住打了一個(gè)寒顫。哦，冬天來(lái)了。
輕輕推開(kāi)冬季的窗，窗上雖沒(méi)有結(jié)霜，但蒙朧的汽水早已爬上了窗。早已喪失了生機(jī)的樹(shù)木上還掛著一片已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉，在寒風(fēng)中飄動(dòng)。哦，冬天來(lái)了！
輕輕推開(kāi)冬季的窗，馬路上來(lái)回穿梭的汽車，來(lái)來(lái)往往，似乎都不愿在寒風(fēng)中多呆一秒鐘。行人少了，有的也是匆匆回家的人。哦，冬天來(lái)了。
輕輕推開(kāi)冬季的窗，放眼望去一片灰色的路，灰色的樓房，灰色的山，灰色的已經(jīng)干枯了的花草樹(shù)木所有的一切都是灰色的，一片沉寂。哦，冬天來(lái)了。
輕輕推開(kāi)冬季的窗，我愛(ài)那深沉的季節(jié)，冬天來(lái)了！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十二
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。
如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬天?！?BR> 不知為何，我總是對(duì)冬天懷著好奇，我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。
對(duì)冬天的好奇，我也說(shuō)不明白，只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì)被它牽引過(guò)去?？僧?dāng)它路過(guò)后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球?；蛟S因?yàn)槲沂嵌境錾陌桑覒?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。
在我看來(lái)，冬天是記憶來(lái)臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。
冬天，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì)想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。
冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，因?yàn)?，冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，我?ài)它的品格。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十三
入冬了，我們來(lái)到了雪花飛舞的世界，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于冬天。
作文。
三年級(jí)，希望能夠幫到您!
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門(mén)前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
一年四季，各有千秋，每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天，因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天，因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。
我認(rèn)為，冬天不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn)，可它并沒(méi)有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私，它的偉大。
冬天像可愛(ài)的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè)帶給別人幸福。
冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。
我愛(ài)冬天，不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚，更因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大。
已入深冬，愈發(fā)迷人，我說(shuō)的是心情。
遺憾的是昆明沒(méi)有雪，前幾天降溫，小雨夾雪，象征性地飄了點(diǎn)點(diǎn)雪花，沒(méi)多時(shí)就停了，渴望著白雪皚皚的冬卻沒(méi)有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。
昆明冬天的滋味真讓人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂(lè)趣，天依舊藍(lán)藍(lán)，風(fēng)依舊清清，冬天痛徹心扉的冷，對(duì)于昆明人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有記憶，沒(méi)有感悟。一個(gè)暖冬給予我的是陽(yáng)光下的慵懶，在這樣的一個(gè)深冬，我總是會(huì)忘記自己每天該做些什么，溫暖的太陽(yáng)曬著一顆閑閑的心，時(shí)間疏忽流失，日子疏忽流失，來(lái)不及回頭，來(lái)不及回首，一輪清澈的明月又高高地掛在凄清的夜空，一如清明的心。
也會(huì)惶恐，在夢(mèng)里，夢(mèng)里花落知多少，有了期待，在意著日子，時(shí)間好像又是好慢好緩，像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲，心底的無(wú)聊與憂傷被映襯得吱吱作響，我也說(shuō)不清楚怎么回事，或許是太悶了，一顆關(guān)在門(mén)的心，讓人好不無(wú)可奈何。
我要快樂(lè)，我可以快樂(lè)?！拔乙鞓?lè)”，這是對(duì)自我需求的自我認(rèn)知，“我可以快樂(lè)”這是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)能力的自我認(rèn)知?？戳松鲜龅脑捳Z(yǔ)，心豁然，原來(lái)，這樣，原來(lái)，如此，每個(gè)人都需要快樂(lè)，為什么老糾結(jié)在“要”上面呢，我們都“可以”啊，都可以用心來(lái)發(fā)現(xiàn)、體會(huì)自己的快樂(lè)。有一個(gè)快樂(lè)的想法一定就有一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)面呈現(xiàn)在自己的眼前。
就像我心中冬天的滋味，悠閑慵懶，散發(fā)著陽(yáng)光的味道，沒(méi)有白雪一樣特別，沒(méi)有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺(jué)，不是很好嘛?怎么快樂(lè)就怎么去想，想冬天原來(lái)是這個(gè)樣兒，這或許就是冬天的滋味。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十四
五谷豐登，秋高氣爽的秋天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，接下來(lái)掌管人間的就是脾氣暴躁的冬爺爺，冬天的到來(lái)給城市帶來(lái)了天翻地覆的變化，也給我們帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣。
冬天來(lái)了，路兩旁的梧桐樹(shù)像被剃光了頭發(fā)一樣，光禿禿。平時(shí)到處可見(jiàn)碧綠的小草，也鉆進(jìn)肥沃溫暖的土壤里去了，非要等到來(lái)年春天才發(fā)芽?；ǘ嫉蛑x了，唯有臘梅花散發(fā)著一股清香。路上的行人都裹得不露一條縫，寒風(fēng)像刀刃一樣刮著我們的臉，裸露在外的肌膚很快就失去了知覺(jué)。
這天，下雪了，雪花猶如一位位舞蹈家降落在各地，雪花飄在汽車上，這車頂上積起了一層厚厚的白雪，一輛輛汽車香一個(gè)個(gè)冰激凌在道路上慢慢移動(dòng)；雪花飄落在大地上，大地像被鋪了一層厚厚的地毯；雪花落在樹(shù)上，光禿禿的樹(shù)像是長(zhǎng)出了一片片雪白的葉子，從遠(yuǎn)處看去，樹(shù)又顯得生機(jī)勃勃；雪花落在小河里，很快就不見(jiàn)了，順著河飄向遠(yuǎn)方。雪下了一天一夜，外面到處潔白一片，我們身處的世界就像是冰雪王國(guó)。
雖然冬天十分寒冷，但是阻止不了我們對(duì)雪花的熱情。我們有的在雪地上盡情狂奔；有的三五成群地在一起打雪仗，雪球時(shí)不時(shí)從天空中掠過(guò)，尋找目標(biāo)；還有的在一起堆雪人，絞盡腦汁地想辦法給雪人打扮。
雖然冬天十分寒冷，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但我還是最喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢源蜓┱蹋蜒┤恕涞亩旖o我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十五
冬天來(lái)了，天氣冷了，寒風(fēng)陣陣。在這寒冷的冬天里，我有了許多發(fā)現(xiàn)。
小草開(kāi)始枯萎了，花兒也陸續(xù)謝了，臘梅花卻正孕育著苞兒整待寒風(fēng)中開(kāi)放呢。有些樹(shù)葉慢悠悠地隨風(fēng)飄落，但南方的許多樹(shù)木還是那么蔥綠，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中，一點(diǎn)也不怕寒冷。
清晨，我背著書(shū)包穿著厚厚的棉衣唱著歌兒上學(xué)去。一路上我發(fā)現(xiàn)行人都圍著圍巾，戴著手套，厚厚的棉襖把自己裹得像只粽子似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的包子店飄來(lái)陣陣香味，甚是誘人，我忍不住咽了口口水。
空中飄浮著不濃不薄的晨霧，輕輕的，像仙女飄動(dòng)著的白色絲襟，又像天神倒下的仙乳般流淌著，飄忽不定。遠(yuǎn)處的樹(shù)木和高樓朦朦朧朧若隱若現(xiàn)，使人琢磨不定。
來(lái)到學(xué)校，走近校園里的生態(tài)實(shí)踐園，發(fā)現(xiàn)菜葉上蒙上了一層白白的輕紗，那是什么？是雪嗎？不是！那是大自然這位畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的白霜！同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)園地里的菜兒長(zhǎng)得比昨天更歡了！我連忙拿起花灑給菜兒澆澆水，幫它們?nèi)サ粢灰沟暮?。菜兒頻頻向我點(diǎn)頭微笑。
我要學(xué)習(xí)梅花，凌寒留香；學(xué)習(xí)菜兒，堅(jiān)強(qiáng)傲立。我快步走進(jìn)教室，捧起書(shū)本，開(kāi)始了新一天的晨讀。
冬天真像一個(gè)變化莫測(cè)的魔法師呀！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十六
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪，這些來(lái)自遙遠(yuǎn)世界的白色精靈，用它那輕盈的舞姿，告訴人們：冬天真的來(lái)了！
雪，是冬天的靈魂。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，悄然無(wú)聲。樹(shù)兒慢慢地披上了白衣，樓房戴上了白帽。雪，驅(qū)走了炎熱，也送來(lái)了別樣的樂(lè)趣。雪人、雪團(tuán)、爬犁……人們的歡聲笑語(yǔ)，冰雪中的熱鬧景象，使我忘記了寒冷。
有時(shí)候，雪也悄悄地溜進(jìn)屋里，趴在窗戶上，等著你去發(fā)現(xiàn)。它那千變?nèi)f化的圖案，帶給我無(wú)窮的想象。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它又無(wú)聲無(wú)息地消失，直讓我后悔沒(méi)有在記憶里留下。
河水也停止了波動(dòng)，化成冰做的游樂(lè)場(chǎng)。我可以坐著竹筐從高高的冰滑梯上滑下，享受飛一般的感覺(jué)。我可以穿上冰鞋，在光滑的冰面上舞蹈。我還可以拿起鞭子，讓那冰猴自由地旋轉(zhuǎn)。
夜里，晶瑩剔透的冰燈令人賞心悅目?！八А被āⅰ八А苯ㄖ?、“水晶”盆景……五彩繽紛的世界仿佛是進(jìn)入了仙境，令人留連忘返。
冬天里也有許多令人期待的節(jié)日：圣誕節(jié)里色彩斑斕的圣誕樹(shù)。春節(jié)里火樹(shù)銀花的禮花鞭炮。元宵節(jié)里美不勝收的花燈。都成了冬日里一個(gè)個(gè)引人注目的風(fēng)景線。
冬天來(lái)了，也就意味著新年的鐘聲就要敲響了！我又要長(zhǎng)大一歲啦！我愛(ài)冬天！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十七
下雪了，雪就像是一粒粒晶瑩細(xì)小的`冰球，就像是有人捏的，光滑而又均勻，被呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖子里鉆。我們這些小孩大聲喊著：“下雪了，下雪了。”
雪越下越大，后來(lái)就像是一個(gè)花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶瑩剔透。潔白的雪無(wú)聲的飄著，輕輕的落下來(lái)，多美??！想在天空中飛舞的天鵝落下的一片鵝毛，就像是柳樹(shù)那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在空中飄舞。
白雪把人的衣服襯的更加鮮艷，鮮紅的、淡黃的、墨綠的，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像是在一塊白色的布上綴上各種顏色。人們?cè)谘┑卮掖业淖咧?，去上班、去上學(xué)。警察叔叔拿著指揮棒，指揮交通，大團(tuán)的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顧。不時(shí)提醒大家注意紅綠燈，注意來(lái)往的車輛，溫暖的話語(yǔ)像一股暖流，成為了這座小城里一道亮麗的風(fēng)景線！
雪更大了，簡(jiǎn)直是一團(tuán)一團(tuán)地往下拋，多好啊！潔白的世界，素雅的世界，童話般的世界！
雪停了，房屋披上了潔白的冬裝，天連著地，地連著天，白雪茫茫，無(wú)邊無(wú)際。整個(gè)大地都變的玉琢銀裝的世界。凍的小手小臉紅彤彤的。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十八
我喜歡溫暖的春天，我喜歡炎熱的夏天，我喜歡涼爽的秋天，但我更喜歡迷人的冬天。
這個(gè)冬天我去了桂林，那里下起了雪，連綿起伏的群山銀裝素裹，白云從雪峰掠過(guò)，天氣格外晴朗，山底有幾縷淡淡的雪霧向上升，在山腰中環(huán)繞飄蕩，像一條潔白的圍巾掛在仙女的脖子上。
在冬天的樹(shù)林里，干枯的樹(shù)枝上，有著一朵朵雪花披在上面，把樹(shù)木妝扮得更漂亮。大地?fù)Q上了一件白色的正在閃閃發(fā)光的新衣。
冬天的公園里真是熱鬧極了，有的小朋友正在雪地里進(jìn)行著激烈的雪球戰(zhàn)，有的小朋友在堆雪人，一個(gè)小朋友從口袋里拿出一個(gè)紅蘿卜給雪人做鼻子，另一個(gè)小朋友找來(lái)兩顆石子給雪人做眼睛。不知道是誰(shuí)找來(lái)一頂破草帽，把它戴在雪人頭上，雪人馬上變成了小老頭，大家都哈哈大笑起來(lái)?？粗∨笥褌円浑p雙凍紅的手、高興的臉上，我不禁贊嘆：“冬天真美啊！”冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè)，又把自然妝扮得更漂亮，冬天是多么迷人啊！
??！冬天——美麗的世界。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十九
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫蒼的。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，特別是在下雪的時(shí)候，漫天飛舞的.雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮;它們是那么寂靜，靜得悄然無(wú)聲。每一片雪花都是一首宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲;都是一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。讓你的心也陶醉其中。
家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。清晨，打開(kāi)窗戶，刺骨的寒風(fēng)便鉆了進(jìn)來(lái)，令人睡意全消。當(dāng)你張開(kāi)雙臂，讓這寒意撫掠過(guò)你全身的時(shí)候，你似乎已忘記一切。
家鄉(xiāng)的冬天是蒼茫的，在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上、房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀。此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的景色雪陶醉了。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天!
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二十
我們那里最特別的就是下雪，滿天的雪花飛舞，像鵝毛一樣輕輕輕落下，又像是一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。
家鄉(xiāng)的冬天，北風(fēng)呼呼地刮幾下，小河里的水就結(jié)成了一塊冰，涼涼的，滑滑的，有的小朋友在冰上滑冰，有的小朋友在用冰雕刻小動(dòng)物，有的家長(zhǎng)們?cè)趪谝粔K，曬著太陽(yáng)聊著天。
冬天的時(shí)候，你還可以聞到迷人的清香——那就是花中君子梅花正傲立在雪中，還有傲立在雪中的松柏，像守衛(wèi)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著公園。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我喜歡家鄉(xiāng)的冬天。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二十一
送走了涼爽的秋天，迎來(lái)了寒冷的冬天。不過(guò)冬天一點(diǎn)也不冷，我很溫暖。
在我們學(xué)校，冬天的早晨霧蒙蒙的，可是我喜歡極了，因?yàn)樵谶@么冷的天氣里，老師很關(guān)心我們，連一次小測(cè)驗(yàn)都會(huì)征求我們的意見(jiàn)：要早上測(cè)還是下午測(cè)？我們小朋友異口同聲地告訴她；“下午”。老師就是這么好說(shuō)話，因?yàn)樗掳盐覀兡勰鄣?小手凍僵。課間休息，老師也會(huì)陪我們玩各種游戲，如：跳繩、跑步、老鷹抓小雞等，不僅好玩又開(kāi)心，還可以暖和暖和身體。上起課來(lái)我們不冷了，高興了，聽(tīng)課也更用心，每天老師都笑嘻嘻地來(lái)，樂(lè)呵呵地回去，我們的心更熱乎了。
冬天不冷，有小朋友們的陪伴，有老師的關(guān)心，我們是溫暖的。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二十二
昨天晚上，寒風(fēng)刺骨。路上行人稀少,人們紛紛往家里趕。這樣的天氣，真可怕！
今天早上，等我睜開(kāi)眼睛，推開(kāi)窗戶。呦！房屋上，地上，樹(shù)上，一片潔白！
于是，我興致勃勃地穿上羽絨服，戴上手套，來(lái)不及戴上帽子，就飛快地奔出家門(mén)，約上好朋友鄒佳俊去堆雪人。
一眨眼功夫，我就一個(gè)人滾了一個(gè)大雪球，鄒佳俊也飛快地滾了一個(gè)小雪球。我們密切配合，把大雪球在放在地下，小雪球放在它上面。雪球的身體和頭就堆好了！我把自己的紅圍巾取下來(lái)，圍在他脖子上，小鄒拿起胡蘿卜、小石子做它的鼻子和眼睛。不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我倆齊心協(xié)力地努力，雪人堆好了，我笑著說(shuō)：“這可是世界上最棒的作品了！”
你看！雪人笑瞇瞇地望著我們，雪地上很多小朋友都羨慕地望著我們。我們圍著雪人叫呀、跳呀！開(kāi)心極了！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二十三
隆冬，北風(fēng)凜冽，銀白色的云塊在天空中奔騰馳騁。寒流滾滾，老天正醞釀著一場(chǎng)大雪。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪被子。你瞧，麥苗弟弟正在舒舒服服地睡覺(jué)呢。好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
草地上，小草再也沒(méi)有往日的風(fēng)采，而是羞澀地躲進(jìn)了雪堆里。山坡上，樹(shù)林里，到處一片潔白。
瞧！人們穿上了厚厚的衣服。最開(kāi)心的是要數(shù)孩子們了，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗，玩得可高興了！
冬天雖然是寒冷的，但是給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二十四
冬季，是個(gè)美麗的季節(jié)。
有時(shí)，冬天是一個(gè)情緒化的少年，他高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí)，烏云滿天，風(fēng)雪交加。他跑過(guò)枯黃的草地，那些樹(shù)葉發(fā)出的聲音一點(diǎn)兒都不動(dòng)聽(tīng)。他把田野、山川……都給撒滿了雪花，像給它們蓋上了一條厚厚柔軟的毛毯。他對(duì)自己的創(chuàng)意很滿意。
有時(shí)，冬天是一位婀娜的少女，純結(jié)，儀態(tài)萬(wàn)千。她有如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，她有如月亮般潔白的臉，她有如星星般的雙眸，她是那么婀娜多姿。她穿著一件雪白的衣服看上去那么溫柔、美麗、善良、大方。
有時(shí)，冬天是一個(gè)從容不迫的中年人。他總是背著沉甸甸的包袱，腳步匆匆。雖然他沒(méi)有小時(shí)候那么沖動(dòng)，那么好奇，但是他有一顆奮斗的心。在北方他具有豪氣，不僅鼓起了烈烈的寒風(fēng)，還要揮灑繽紛的雪片，而到了南方他變得謙讓了起來(lái)，在他的腳步所及之處，不時(shí)飄落幾滴雨水。
有時(shí)，冬天……。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇一
冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來(lái)越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。
天空中除了能夠見(jiàn)到幾只覓食的麻雀外，在也見(jiàn)不到別的鳥(niǎo)類，小動(dòng)物們?nèi)缟?、青蛙等，都躲到地底下睡覺(jué)去了，天空顯得很冷清。
我此刻盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪，這樣我們就能夠堆雪人、打雪仗了。最后，下雪了！我們來(lái)到雪地上，把滾好了的雪球堆在一齊，找來(lái)兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球，互相拋擲著，追逐著，一齊嬉戲著。啊，這熱鬧的季節(jié)。
這就是冬天。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二
如果說(shuō)，秋天是金黃色的，象征著成熟和收獲；那冬天是白色的，代表著一顆純潔的心，一份潔白的愛(ài)。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)白皚皚的雪，但它的身影已住進(jìn)我的心中。但我對(duì)雪還是充滿了疑問(wèn)----下雪會(huì)是個(gè)怎樣的場(chǎng)景？撫摸著雪花又是怎樣的感覺(jué)？在雪地上玩耍又是怎樣的心情.......心中的雪---你婀娜多姿的從天而降，給大地穿上了一層白色的輕紗。你是只白色的信鴿，告訴人們冬的到來(lái)。你是一位白衣天使，給人們帶來(lái)了希望。你讓我知道冬并不是冷漠無(wú)情，沒(méi)有了你，這地球就缺少了身體的一部分。冬的消息輕輕來(lái)臨。冬，好純潔的聲音，好輕盈的節(jié)奏，好生機(jī)的語(yǔ)言，好熱血的心！寧?kù)o的夜晚，如流星般的雪花漫天飛舞，點(diǎn)綴在冬的節(jié)氣里！地上純潔的雪在沐浴著陽(yáng)光，享受著這生命的最后一刻，他們是在為這即將結(jié)束的生命哭泣馬？不，他們?cè)谛Γ谧院?，他們將歡樂(lè)播散到了人間。他們用最燦爛的笑容享受著最后一刻的歡樂(lè)?？囱?，一個(gè)很美德夢(mèng)，我久久的徘徊在夢(mèng)中，不肯離去。但再美的夢(mèng)也有蘇醒的那天，一旦醒來(lái)就什么都沒(méi)有了！我想在這未蘇醒的夢(mèng)里再停留一會(huì)兒，我想在這雪花飛滿天的夢(mèng)里再夢(mèng)中的“雪”，我一個(gè)很美的夢(mèng)，在我許下愿望的那一刻，我把自己從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)！結(jié)束了這一切！
我的手確乎是漸漸空虛了，我不能挽回這一切，但我唯一希望的，只是這個(gè)夢(mèng)能久一點(diǎn)阿！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇三
早上，我一起床，就看到屋里好亮啊，怎么回事呢，我到窗前一看，地上、書(shū)上、房子上都披著雪白的衣服，這是什么呢？啊！原來(lái)是雪呀！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的雪景，這場(chǎng)雪是這個(gè)冬天的第二場(chǎng)雪，也是最大的一場(chǎng)雪了。
我吃過(guò)早飯去學(xué)校，踩到雪上咯吱咯吱的響，到了學(xué)校，我看到許多同學(xué)都在下面玩，我立刻加入。我們?cè)谙旅嬲媪艘还?jié)課呢！我們用自己的小撮子和小笤帚鏟雪。我和我的好朋友王文燁一起鏟雪，我們干的熱火朝天也玩的開(kāi)心，我們還打雪仗了呢！不一會(huì)，數(shù)學(xué)老師帶著二班也一起來(lái)了，他們班和我們班一起玩打雪仗，我們雙方互相打起來(lái)，一不小心，我被二班的同學(xué)打了一身雪，冰涼冰涼的，我立刻也拿了一個(gè)雪球還了回去，呀！也打中了，我高興的跳了起來(lái)。
下雪真好！我喜歡雪天，我希望下一次的雪下得更大些，來(lái)的更早些，我們就會(huì)玩的更開(kāi)心了！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇四
冬天正在悄悄的來(lái)臨，她就像一位美麗的姑娘披著雪的外衣，走向冬天的人們。她為人們帶來(lái)冬的訊息，瑞雪兆豐年，也為人們帶來(lái)了寓意非常好的大雪。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的覆蓋，農(nóng)作物已經(jīng)吸收好了營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年春天就有足夠的營(yíng)養(yǎng)供自己利用。
冬天來(lái)了，小朋友們也出來(lái)了。小朋友都穿著厚厚的衣服，將自己武裝的很全面，但是他們對(duì)于雪卻是無(wú)比的親近。雪讓他們脫下手套，拿起鏟子、小水桶來(lái)堆雪人。各種各樣的雪人都有，雪擁有很自由的塑造性，可以讓他們創(chuàng)造出與眾不同的雪人。
我最喜歡下雪了，每當(dāng)下雪的時(shí)候我都會(huì)拿上自己的小鏟子在家門(mén)口堆個(gè)小雪人，每天回家都會(huì)看看他。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇五
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗多彩的圖畫(huà)，繪就春的，是五彩繽紛的花叢；勾勒夏的，是青翠欲滴的綠野；畫(huà)出秋的，是無(wú)邊無(wú)垠的稻田，而描繪冬的是一朵朵潔白的雪花。
雪花，柳絮般的飄來(lái)，一朵朵潔白無(wú)瑕；一朵朵純潔高尚。伴著微風(fēng)的舞動(dòng)，伴著夜色的舞臺(tái)，伴著靜謐的城市，伴著冬的節(jié)奏，今天的主角——雪花正從天而降，緩緩地向人類走來(lái)。在路燈和霓虹燈的襯托下，雪花銀光閃閃，煞是迷人。至此，冬的畫(huà)卷徐徐打開(kāi)。
冬的郵票已發(fā)出，冬的使者已到達(dá)，冬爺爺將會(huì)給我們帶來(lái)更大的驚喜！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇六
冬天，是個(gè)白茫茫的季節(jié)，大雪飛舞，給萬(wàn)物蓋上了一層棉花被。現(xiàn)在的樹(shù)葉寶寶已經(jīng)離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，在上百棵樹(shù)里，你幾乎看不到一片樹(shù)葉，也聽(tīng)不到風(fēng)婆婆吹風(fēng)時(shí)的沙沙聲了。
小動(dòng)物們都開(kāi)始過(guò)冬了。大雁南飛，狗貓換毛，青蛙冬眠，螞蟻儲(chǔ)糧，他們都開(kāi)始過(guò)冬啦！狗熊和青蛙伸了個(gè)懶腰說(shuō):冬天來(lái)啦，趕快睡大覺(jué)吧！大雁收拾了一下簡(jiǎn)單的行李就飛走了，狗與貓脫了背心穿上了棉衣，螞蟻看著自己的勞動(dòng)成果，心里感到快活極了。
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，雪花沙沙。一片，兩片，三片……從天而降。雪停了，地上白茫茫的，小朋友們歡快地跑了出來(lái)，他們有的打雪仗，有的'堆雪人，有的滾雪球玩的很高興。
冬天真是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇七
和以往一樣，體育課上，我們照常踢著足球。天氣雖然很冷，但我感覺(jué)很舒服，因?yàn)槲覍?duì)足球的熱愛(ài)，沖淡了這寒冷的天氣帶給我的不適。這時(shí)的我正在抬頭仰望天上那些厚實(shí)的，白得乍眼的云層，心中蔓生出了一種奇妙的感覺(jué)，不知是對(duì)冬雪的期待，還是……不一會(huì)兒這奇妙的感覺(jué)真的印證了——銀白色的雪花猶如一位位婀娜秀美的芭蕾舞表演者在天地之間盡情的舞蹈、旋轉(zhuǎn)，在屬于她們自己的舞臺(tái)上揮灑自如。她們的舞蹈令我癡迷沉醉。雪花落到我身上，清清涼涼的，雖然不到十秒鐘就融化了，但這正是冬天悄悄來(lái)臨的注腳啊。
下課了，那美麗的雪景依然在牽動(dòng)著我的視線，我情不自禁的抬頭看了再看。一陣風(fēng)，把從沉醉于雪的世界里的我拉了回來(lái)，最后一眼看向天空，那成千上萬(wàn)的雪花在蔚藍(lán)的天空中，好似變成了我愛(ài)吃的“麥旋風(fēng)”啦?！?0xx年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些，更小一些……”
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇八
春天，夏天，秋天，冬天，每一個(gè)季節(jié)的色彩都各不相同。我喜歡春天的百花齊放，夏天的驕陽(yáng)似火，秋天的碩果累累，而冬天呢，我喜歡它的雪花紛飛。
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著像是在彈奏著交響樂(lè)。我穿著厚厚的冬衣走在回家的路上，忽然覺(jué)得脖子里，臉上涼絲絲的，抬頭一看，只見(jiàn)天地間飛舞著細(xì)小而密集的雪花，并且越來(lái)越大，越來(lái)越密，好像無(wú)數(shù)的仙女向人間播撒著花兒，傳達(dá)著春天的祝福。啊，我們迎來(lái)了的第一場(chǎng)雪，它來(lái)的那么突然，那么悄無(wú)聲息。我突發(fā)奇想：雪的味道是什么？是酸甜的還是苦澀的？我試圖抓住天空中飛舞的雪花，可每次它們只作短暫的停留。我張開(kāi)嘴巴，一片片雪花落在了我伸出的舌頭上，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗，它們就頑皮地消失了。接著一陣陣絲涼傳遍了我的全身，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我張?zhí)祀p臂，迎著風(fēng)，迎著雪歡快的.奔跑著。
半晌時(shí)間，雪慢慢停了下來(lái)，只見(jiàn)大地已是白茫茫一片，平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿上都覆蓋著一層厚厚的白雪，曬衣架上的白雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪又像一排排鋼琴上的鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得多么整齊，令人贊嘆不已。路邊的樹(shù)上也落滿了雪，像是穿著潔白婚紗的新娘一樣美麗而含情脈脈。美麗的雪姑娘把大自然裝點(diǎn)的像人間仙境一樣。我走在雪地上，立刻發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的“吱吱聲”，回頭一看，留下了一排排清晰的腳印。仿佛在告訴我們，它已經(jīng)來(lái)過(guò)了。
雪，潔白、美麗，讓我忘記了冬天的寒冷。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇九
冬天來(lái)了，寒冷刺骨的北風(fēng)呼呼地吹著，吹落了樹(shù)葉、吹黃了小草、吹紅了小朋友的臉。大雁早已飛到了南方，小螞蟻、小青蛙、小松鼠、小烏龜、小熊等動(dòng)物都準(zhǔn)備好了足夠的食物冬眠了，只有幾只小麻雀沒(méi)有為冬天的到來(lái)做好準(zhǔn)備。
雖然冬天沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣熱情奔放，更沒(méi)有秋天那樣碩果累累，但是我眼中的冬天是多姿多彩的。
冬天可以坐在被窩里聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事，可以看著窗外飄落的雪花，吃著熱乎乎的烤紅薯和烤栗子，可以和爺爺坐在暖氣旁下一盤(pán)象棋，而我最喜歡的就是一場(chǎng)大雪過(guò)后，和小伙伴們開(kāi)心地堆雪人、打雪仗。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十
一年四季最不喜歡冬天，但是該來(lái)都是要來(lái)的，不管你愿不愿。
冬天最直觀的感受就是冷，就像夏天熱一樣。其次天氣干燥，容易上火生病。三是色彩單調(diào)，萬(wàn)物蕭條，死氣沉沉的非常悶的慌。總之冬天種種不好。但并不是一無(wú)是處，我喜歡是冬天的雪，盡管不經(jīng)常下雪。在我是孩子的時(shí)候，冬天之后就是要過(guò)年了，過(guò)年一直都是我們的期盼，但是后來(lái)大了，過(guò)不過(guò)年無(wú)所謂了。第三是冬天開(kāi)的梅花，我是一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是它所蘊(yùn)含的意義和精神是向往和追求的。
現(xiàn)在就是過(guò)著冬天的日子，今天是陽(yáng)歷的12月1日，農(nóng)歷的十月份，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，我期待能夠下一場(chǎng)雪，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，漫天飛舞的樣子在我的腦海浮現(xiàn)，這樣可以愜意的貓著，煮這小酒，喝上一口，踏雪尋梅，真是快哉。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十一
輕輕推開(kāi)冬季的窗，一陣寒風(fēng)襲來(lái)讓人禁不住打了一個(gè)寒顫。哦，冬天來(lái)了。
輕輕推開(kāi)冬季的窗，窗上雖沒(méi)有結(jié)霜，但蒙朧的汽水早已爬上了窗。早已喪失了生機(jī)的樹(shù)木上還掛著一片已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉，在寒風(fēng)中飄動(dòng)。哦，冬天來(lái)了！
輕輕推開(kāi)冬季的窗，馬路上來(lái)回穿梭的汽車，來(lái)來(lái)往往，似乎都不愿在寒風(fēng)中多呆一秒鐘。行人少了，有的也是匆匆回家的人。哦，冬天來(lái)了。
輕輕推開(kāi)冬季的窗，放眼望去一片灰色的路，灰色的樓房，灰色的山，灰色的已經(jīng)干枯了的花草樹(shù)木所有的一切都是灰色的，一片沉寂。哦，冬天來(lái)了。
輕輕推開(kāi)冬季的窗，我愛(ài)那深沉的季節(jié)，冬天來(lái)了！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十二
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。
如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬天?！?BR> 不知為何，我總是對(duì)冬天懷著好奇，我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。
對(duì)冬天的好奇，我也說(shuō)不明白，只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì)被它牽引過(guò)去?？僧?dāng)它路過(guò)后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球?；蛟S因?yàn)槲沂嵌境錾陌桑覒?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。
在我看來(lái)，冬天是記憶來(lái)臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。
冬天，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì)想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。
冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，因?yàn)?，冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，我?ài)它的品格。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十三
入冬了，我們來(lái)到了雪花飛舞的世界，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于冬天。
作文。
三年級(jí)，希望能夠幫到您!
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門(mén)前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
一年四季，各有千秋，每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天，因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天，因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。
我認(rèn)為，冬天不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn)，可它并沒(méi)有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私，它的偉大。
冬天像可愛(ài)的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè)帶給別人幸福。
冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。
我愛(ài)冬天，不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚，更因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大。
已入深冬，愈發(fā)迷人，我說(shuō)的是心情。
遺憾的是昆明沒(méi)有雪，前幾天降溫，小雨夾雪，象征性地飄了點(diǎn)點(diǎn)雪花，沒(méi)多時(shí)就停了，渴望著白雪皚皚的冬卻沒(méi)有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。
昆明冬天的滋味真讓人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂(lè)趣，天依舊藍(lán)藍(lán)，風(fēng)依舊清清，冬天痛徹心扉的冷，對(duì)于昆明人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有記憶，沒(méi)有感悟。一個(gè)暖冬給予我的是陽(yáng)光下的慵懶，在這樣的一個(gè)深冬，我總是會(huì)忘記自己每天該做些什么，溫暖的太陽(yáng)曬著一顆閑閑的心，時(shí)間疏忽流失，日子疏忽流失，來(lái)不及回頭，來(lái)不及回首，一輪清澈的明月又高高地掛在凄清的夜空，一如清明的心。
也會(huì)惶恐，在夢(mèng)里，夢(mèng)里花落知多少，有了期待，在意著日子，時(shí)間好像又是好慢好緩，像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲，心底的無(wú)聊與憂傷被映襯得吱吱作響，我也說(shuō)不清楚怎么回事，或許是太悶了，一顆關(guān)在門(mén)的心，讓人好不無(wú)可奈何。
我要快樂(lè)，我可以快樂(lè)?！拔乙鞓?lè)”，這是對(duì)自我需求的自我認(rèn)知，“我可以快樂(lè)”這是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)能力的自我認(rèn)知?？戳松鲜龅脑捳Z(yǔ)，心豁然，原來(lái)，這樣，原來(lái)，如此，每個(gè)人都需要快樂(lè)，為什么老糾結(jié)在“要”上面呢，我們都“可以”啊，都可以用心來(lái)發(fā)現(xiàn)、體會(huì)自己的快樂(lè)。有一個(gè)快樂(lè)的想法一定就有一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)面呈現(xiàn)在自己的眼前。
就像我心中冬天的滋味，悠閑慵懶，散發(fā)著陽(yáng)光的味道，沒(méi)有白雪一樣特別，沒(méi)有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺(jué)，不是很好嘛?怎么快樂(lè)就怎么去想，想冬天原來(lái)是這個(gè)樣兒，這或許就是冬天的滋味。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十四
五谷豐登，秋高氣爽的秋天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，接下來(lái)掌管人間的就是脾氣暴躁的冬爺爺，冬天的到來(lái)給城市帶來(lái)了天翻地覆的變化，也給我們帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣。
冬天來(lái)了，路兩旁的梧桐樹(shù)像被剃光了頭發(fā)一樣，光禿禿。平時(shí)到處可見(jiàn)碧綠的小草，也鉆進(jìn)肥沃溫暖的土壤里去了，非要等到來(lái)年春天才發(fā)芽?；ǘ嫉蛑x了，唯有臘梅花散發(fā)著一股清香。路上的行人都裹得不露一條縫，寒風(fēng)像刀刃一樣刮著我們的臉，裸露在外的肌膚很快就失去了知覺(jué)。
這天，下雪了，雪花猶如一位位舞蹈家降落在各地，雪花飄在汽車上，這車頂上積起了一層厚厚的白雪，一輛輛汽車香一個(gè)個(gè)冰激凌在道路上慢慢移動(dòng)；雪花飄落在大地上，大地像被鋪了一層厚厚的地毯；雪花落在樹(shù)上，光禿禿的樹(shù)像是長(zhǎng)出了一片片雪白的葉子，從遠(yuǎn)處看去，樹(shù)又顯得生機(jī)勃勃；雪花落在小河里，很快就不見(jiàn)了，順著河飄向遠(yuǎn)方。雪下了一天一夜，外面到處潔白一片，我們身處的世界就像是冰雪王國(guó)。
雖然冬天十分寒冷，但是阻止不了我們對(duì)雪花的熱情。我們有的在雪地上盡情狂奔；有的三五成群地在一起打雪仗，雪球時(shí)不時(shí)從天空中掠過(guò)，尋找目標(biāo)；還有的在一起堆雪人，絞盡腦汁地想辦法給雪人打扮。
雖然冬天十分寒冷，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但我還是最喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢源蜓┱蹋蜒┤恕涞亩旖o我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十五
冬天來(lái)了，天氣冷了，寒風(fēng)陣陣。在這寒冷的冬天里，我有了許多發(fā)現(xiàn)。
小草開(kāi)始枯萎了，花兒也陸續(xù)謝了，臘梅花卻正孕育著苞兒整待寒風(fēng)中開(kāi)放呢。有些樹(shù)葉慢悠悠地隨風(fēng)飄落，但南方的許多樹(shù)木還是那么蔥綠，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中，一點(diǎn)也不怕寒冷。
清晨，我背著書(shū)包穿著厚厚的棉衣唱著歌兒上學(xué)去。一路上我發(fā)現(xiàn)行人都圍著圍巾，戴著手套，厚厚的棉襖把自己裹得像只粽子似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的包子店飄來(lái)陣陣香味，甚是誘人，我忍不住咽了口口水。
空中飄浮著不濃不薄的晨霧，輕輕的，像仙女飄動(dòng)著的白色絲襟，又像天神倒下的仙乳般流淌著，飄忽不定。遠(yuǎn)處的樹(shù)木和高樓朦朦朧朧若隱若現(xiàn)，使人琢磨不定。
來(lái)到學(xué)校，走近校園里的生態(tài)實(shí)踐園，發(fā)現(xiàn)菜葉上蒙上了一層白白的輕紗，那是什么？是雪嗎？不是！那是大自然這位畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的白霜！同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)園地里的菜兒長(zhǎng)得比昨天更歡了！我連忙拿起花灑給菜兒澆澆水，幫它們?nèi)サ粢灰沟暮?。菜兒頻頻向我點(diǎn)頭微笑。
我要學(xué)習(xí)梅花，凌寒留香；學(xué)習(xí)菜兒，堅(jiān)強(qiáng)傲立。我快步走進(jìn)教室，捧起書(shū)本，開(kāi)始了新一天的晨讀。
冬天真像一個(gè)變化莫測(cè)的魔法師呀！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十六
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪，這些來(lái)自遙遠(yuǎn)世界的白色精靈，用它那輕盈的舞姿，告訴人們：冬天真的來(lái)了！
雪，是冬天的靈魂。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，悄然無(wú)聲。樹(shù)兒慢慢地披上了白衣，樓房戴上了白帽。雪，驅(qū)走了炎熱，也送來(lái)了別樣的樂(lè)趣。雪人、雪團(tuán)、爬犁……人們的歡聲笑語(yǔ)，冰雪中的熱鬧景象，使我忘記了寒冷。
有時(shí)候，雪也悄悄地溜進(jìn)屋里，趴在窗戶上，等著你去發(fā)現(xiàn)。它那千變?nèi)f化的圖案，帶給我無(wú)窮的想象。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它又無(wú)聲無(wú)息地消失，直讓我后悔沒(méi)有在記憶里留下。
河水也停止了波動(dòng)，化成冰做的游樂(lè)場(chǎng)。我可以坐著竹筐從高高的冰滑梯上滑下，享受飛一般的感覺(jué)。我可以穿上冰鞋，在光滑的冰面上舞蹈。我還可以拿起鞭子，讓那冰猴自由地旋轉(zhuǎn)。
夜里，晶瑩剔透的冰燈令人賞心悅目?！八А被āⅰ八А苯ㄖ?、“水晶”盆景……五彩繽紛的世界仿佛是進(jìn)入了仙境，令人留連忘返。
冬天里也有許多令人期待的節(jié)日：圣誕節(jié)里色彩斑斕的圣誕樹(shù)。春節(jié)里火樹(shù)銀花的禮花鞭炮。元宵節(jié)里美不勝收的花燈。都成了冬日里一個(gè)個(gè)引人注目的風(fēng)景線。
冬天來(lái)了，也就意味著新年的鐘聲就要敲響了！我又要長(zhǎng)大一歲啦！我愛(ài)冬天！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十七
下雪了，雪就像是一粒粒晶瑩細(xì)小的`冰球，就像是有人捏的，光滑而又均勻，被呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖子里鉆。我們這些小孩大聲喊著：“下雪了，下雪了。”
雪越下越大，后來(lái)就像是一個(gè)花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶瑩剔透。潔白的雪無(wú)聲的飄著，輕輕的落下來(lái)，多美??！想在天空中飛舞的天鵝落下的一片鵝毛，就像是柳樹(shù)那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在空中飄舞。
白雪把人的衣服襯的更加鮮艷，鮮紅的、淡黃的、墨綠的，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像是在一塊白色的布上綴上各種顏色。人們?cè)谘┑卮掖业淖咧?，去上班、去上學(xué)。警察叔叔拿著指揮棒，指揮交通，大團(tuán)的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顧。不時(shí)提醒大家注意紅綠燈，注意來(lái)往的車輛，溫暖的話語(yǔ)像一股暖流，成為了這座小城里一道亮麗的風(fēng)景線！
雪更大了，簡(jiǎn)直是一團(tuán)一團(tuán)地往下拋，多好啊！潔白的世界，素雅的世界，童話般的世界！
雪停了，房屋披上了潔白的冬裝，天連著地，地連著天，白雪茫茫，無(wú)邊無(wú)際。整個(gè)大地都變的玉琢銀裝的世界。凍的小手小臉紅彤彤的。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十八
我喜歡溫暖的春天，我喜歡炎熱的夏天，我喜歡涼爽的秋天，但我更喜歡迷人的冬天。
這個(gè)冬天我去了桂林，那里下起了雪，連綿起伏的群山銀裝素裹，白云從雪峰掠過(guò)，天氣格外晴朗，山底有幾縷淡淡的雪霧向上升，在山腰中環(huán)繞飄蕩，像一條潔白的圍巾掛在仙女的脖子上。
在冬天的樹(shù)林里，干枯的樹(shù)枝上，有著一朵朵雪花披在上面，把樹(shù)木妝扮得更漂亮。大地?fù)Q上了一件白色的正在閃閃發(fā)光的新衣。
冬天的公園里真是熱鬧極了，有的小朋友正在雪地里進(jìn)行著激烈的雪球戰(zhàn)，有的小朋友在堆雪人，一個(gè)小朋友從口袋里拿出一個(gè)紅蘿卜給雪人做鼻子，另一個(gè)小朋友找來(lái)兩顆石子給雪人做眼睛。不知道是誰(shuí)找來(lái)一頂破草帽，把它戴在雪人頭上，雪人馬上變成了小老頭，大家都哈哈大笑起來(lái)?？粗∨笥褌円浑p雙凍紅的手、高興的臉上，我不禁贊嘆：“冬天真美啊！”冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè)，又把自然妝扮得更漂亮，冬天是多么迷人啊！
??！冬天——美麗的世界。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇十九
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫蒼的。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，特別是在下雪的時(shí)候，漫天飛舞的.雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮;它們是那么寂靜，靜得悄然無(wú)聲。每一片雪花都是一首宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲;都是一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。讓你的心也陶醉其中。
家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。清晨，打開(kāi)窗戶，刺骨的寒風(fēng)便鉆了進(jìn)來(lái)，令人睡意全消。當(dāng)你張開(kāi)雙臂，讓這寒意撫掠過(guò)你全身的時(shí)候，你似乎已忘記一切。
家鄉(xiāng)的冬天是蒼茫的，在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上、房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀。此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的景色雪陶醉了。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天!
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二十
我們那里最特別的就是下雪，滿天的雪花飛舞，像鵝毛一樣輕輕輕落下，又像是一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。
家鄉(xiāng)的冬天，北風(fēng)呼呼地刮幾下，小河里的水就結(jié)成了一塊冰，涼涼的，滑滑的，有的小朋友在冰上滑冰，有的小朋友在用冰雕刻小動(dòng)物，有的家長(zhǎng)們?cè)趪谝粔K，曬著太陽(yáng)聊著天。
冬天的時(shí)候，你還可以聞到迷人的清香——那就是花中君子梅花正傲立在雪中，還有傲立在雪中的松柏，像守衛(wèi)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著公園。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我喜歡家鄉(xiāng)的冬天。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二十一
送走了涼爽的秋天，迎來(lái)了寒冷的冬天。不過(guò)冬天一點(diǎn)也不冷，我很溫暖。
在我們學(xué)校，冬天的早晨霧蒙蒙的，可是我喜歡極了，因?yàn)樵谶@么冷的天氣里，老師很關(guān)心我們，連一次小測(cè)驗(yàn)都會(huì)征求我們的意見(jiàn)：要早上測(cè)還是下午測(cè)？我們小朋友異口同聲地告訴她；“下午”。老師就是這么好說(shuō)話，因?yàn)樗掳盐覀兡勰鄣?小手凍僵。課間休息，老師也會(huì)陪我們玩各種游戲，如：跳繩、跑步、老鷹抓小雞等，不僅好玩又開(kāi)心，還可以暖和暖和身體。上起課來(lái)我們不冷了，高興了，聽(tīng)課也更用心，每天老師都笑嘻嘻地來(lái)，樂(lè)呵呵地回去，我們的心更熱乎了。
冬天不冷，有小朋友們的陪伴，有老師的關(guān)心，我們是溫暖的。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二十二
昨天晚上，寒風(fēng)刺骨。路上行人稀少,人們紛紛往家里趕。這樣的天氣，真可怕！
今天早上，等我睜開(kāi)眼睛，推開(kāi)窗戶。呦！房屋上，地上，樹(shù)上，一片潔白！
于是，我興致勃勃地穿上羽絨服，戴上手套，來(lái)不及戴上帽子，就飛快地奔出家門(mén)，約上好朋友鄒佳俊去堆雪人。
一眨眼功夫，我就一個(gè)人滾了一個(gè)大雪球，鄒佳俊也飛快地滾了一個(gè)小雪球。我們密切配合，把大雪球在放在地下，小雪球放在它上面。雪球的身體和頭就堆好了！我把自己的紅圍巾取下來(lái)，圍在他脖子上，小鄒拿起胡蘿卜、小石子做它的鼻子和眼睛。不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我倆齊心協(xié)力地努力，雪人堆好了，我笑著說(shuō)：“這可是世界上最棒的作品了！”
你看！雪人笑瞇瞇地望著我們，雪地上很多小朋友都羨慕地望著我們。我們圍著雪人叫呀、跳呀！開(kāi)心極了！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二十三
隆冬，北風(fēng)凜冽，銀白色的云塊在天空中奔騰馳騁。寒流滾滾，老天正醞釀著一場(chǎng)大雪。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪被子。你瞧，麥苗弟弟正在舒舒服服地睡覺(jué)呢。好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
草地上，小草再也沒(méi)有往日的風(fēng)采，而是羞澀地躲進(jìn)了雪堆里。山坡上，樹(shù)林里，到處一片潔白。
瞧！人們穿上了厚厚的衣服。最開(kāi)心的是要數(shù)孩子們了，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗，玩得可高興了！
冬天雖然是寒冷的，但是給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)冬天篇二十四
冬季，是個(gè)美麗的季節(jié)。
有時(shí)，冬天是一個(gè)情緒化的少年，他高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí)，烏云滿天，風(fēng)雪交加。他跑過(guò)枯黃的草地，那些樹(shù)葉發(fā)出的聲音一點(diǎn)兒都不動(dòng)聽(tīng)。他把田野、山川……都給撒滿了雪花，像給它們蓋上了一條厚厚柔軟的毛毯。他對(duì)自己的創(chuàng)意很滿意。
有時(shí)，冬天是一位婀娜的少女，純結(jié)，儀態(tài)萬(wàn)千。她有如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，她有如月亮般潔白的臉，她有如星星般的雙眸，她是那么婀娜多姿。她穿著一件雪白的衣服看上去那么溫柔、美麗、善良、大方。
有時(shí)，冬天是一個(gè)從容不迫的中年人。他總是背著沉甸甸的包袱，腳步匆匆。雖然他沒(méi)有小時(shí)候那么沖動(dòng)，那么好奇，但是他有一顆奮斗的心。在北方他具有豪氣，不僅鼓起了烈烈的寒風(fēng)，還要揮灑繽紛的雪片，而到了南方他變得謙讓了起來(lái)，在他的腳步所及之處，不時(shí)飄落幾滴雨水。
有時(shí)，冬天……。