教師與學(xué)生的痛并快樂作文大全(17篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式,從而更好地應(yīng)對類似的情況和挑戰(zhàn)。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時(shí)也要誠實(shí)面對不足和改進(jìn)的方向。下面是一些關(guān)于寫作的名人名言,希望對你的寫作有所啟發(fā)。
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇一
    小小的貝殼里有大海的記憶,玲瓏的珊瑚中有巖石的溫情,美麗的蓓蕾中有歲月的氣息,年幼的女孩心中有老師的身影。
    半年前,由于緣分你我成為了師生,文明共同經(jīng)歷了高中生活中最苦的日子——軍訓(xùn)。炎炎烈日下,同學(xué)們訓(xùn)練您當(dāng)陪練,和我們同風(fēng)雨共烈日。每當(dāng)有一位同學(xué)不舒服時(shí),您就送去最細(xì)微的關(guān)懷。軍訓(xùn)結(jié)束后,就踏上了緊張而又愉快的高中學(xué)習(xí)旅途。您像姐姐似的待我們,不高興的時(shí)候您安慰我們最后總會和我們哭成一片;當(dāng)我們獲得獎的時(shí)候,您比我們還興奮,幾天之內(nèi)臉上總是一副傻呵呵的樣子。每當(dāng)我遇到不開心的事,您總會送給我一個溫暖的懷抱和一個可靠地臂膀。每一次的`安慰,您總會給一個幼小的女孩帶來許多的感動。您為了我們,天天吃不好飯睡不好覺,但每天您都是精神抖擻地給我們講課而我們總是埋怨您上課沒有激情;您為了我們的安全而放棄了長假期間與家人團(tuán)聚的機(jī)會。
    曾記得,我每次外出輸液向您打電話請假晚些回校時(shí),您總會叮囑我:“慢些輸,不要太快,對身體不好也很難適應(yīng);輸完后吃些熱飯,讓護(hù)士給你備些熱水,不要喝涼水,回學(xué)校的路上注意來往的車輛……”我總是靜靜地傾聽著您那熱情的叮囑而眼中流出來是感動的淚水。
    半年中,我不懂得的太多太多,沒珍惜的也好多。想想自己那時(shí)真的好傻好傻,那么美好的時(shí)光,我卻無動于衷。為什么總在失去后才明白它存在的意義呢?所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘記是怎樣的一個開始。在那個曾經(jīng)不再回來的夏日,含著淚,我一讀再讀,不得不承認(rèn),時(shí)間是一本太倉促的書。
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    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇二
    白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
    古人曾經(jīng)說過:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
    母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
    當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
    面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
    英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
    讓我們一起努力,讓夢飛翔!
    老師,一個多么動聽的詞?!叭绻牙蠋煴茸靼鰵ぃ敲磳W(xué)生就是蚌殼里的砂粒,老師用愛去舔它、浸它、洗它、磨它。積年累月,蚌殼里的砂粒就會變成一粒粒光彩熠熠的珍珠?!?BR>    孔子在講課的時(shí)候,只有他是坐著的,而他所有的學(xué)生都一直是站著聽孔子講課的,不管孔子講多久,三千個弟子都是一直畢恭畢敬地站著。古人都明白要尊重老師的道理,現(xiàn)在我們坐著,而老師卻是站在講臺上,想到這兒,我的心里酸酸的。
    我好像有點(diǎn)離題了,在我興高采烈地寫下這個標(biāo)題的時(shí)候,我實(shí)在沒有想到在敘述的過程中我的心情會變得這么復(fù)雜,我為了祝愿我的老師們教師節(jié)快樂而來,我含著感恩的淚水,向著我親愛的老師們,深深地說一聲,謝謝您,您辛苦了!默默耕耘了大半生剛剛退休的龍老師,總是那么寬容愛護(hù)我們的胡老師,還有始終耐心教導(dǎo)我們的吳老師,謝謝你們了!
    您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的.清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
    刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
    

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    您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
    您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
    我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――。
    我的老師您。
    您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
    在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
    您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
    啊,老師――。
    人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
    老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
    即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
    在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
    毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
    有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
    您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
    您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈.――。
    老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇三
    老師,一個多么動聽的詞?!叭绻牙蠋煴茸靼鰵?,那么學(xué)生就是蚌殼里的砂粒,老師用愛去舔它、浸它、洗它、磨它。積年累月,蚌殼里的砂粒就會變成一粒粒光彩熠熠的珍珠?!?BR>    孔子在講課的時(shí)候,只有他是坐著的,而他所有的學(xué)生都一直是站著聽孔子講課的,不管孔子講多久,三千個弟子都是一直畢恭畢敬地站著。古人都明白要尊重老師的道理,現(xiàn)在我們坐著,而老師卻是站在講臺上,想到這兒,我的心里酸酸的。
    我好像有點(diǎn)離題了,在我興高采烈地寫下這個標(biāo)題的時(shí)候,我實(shí)在沒有想到在敘述的過程中我的心情會變得這么復(fù)雜,我為了祝愿我的老師們教師節(jié)快樂而來,我含著感恩的淚水,向著我親愛的老師們,深深地說一聲,謝謝您,您辛苦了!默默耕耘了大半生剛剛退休的龍老師,總是那么寬容愛護(hù)我們的胡老師,還有始終耐心教導(dǎo)我們的吳老師,謝謝你們了!
    教師節(jié)快樂!快樂教師節(jié)!
    有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
    老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
    老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
    當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
    感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
    親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
    最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇四
    經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。
    雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾。
    放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱、火辣!
    我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動、激奮、逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!
    早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯過,當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假??嵬噶?
    放假了,當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假??矗瑐€個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單啊!
    世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!
    業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒有象學(xué)校那枯燥無味的學(xué)習(xí),而是開學(xué)的學(xué),感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎?壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱。
    知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假。
    我的暑假—充實(shí),快樂!生活平凡而美麗!
    是不是很好呢?大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來投稿吧。
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇五
    年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星,盼月亮,終于可以放長假了!每天可以寫寫作業(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?,?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。
    五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀?,姑姑已?jīng)打開了店門,在擺設(shè)桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!
    八點(diǎn)鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數(shù),還要負(fù)責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多。看到這里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
    首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出,忙前忙后,忙到了十點(diǎn)多,終于客人都走了。我就把桌子收起來。
    接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節(jié),就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧!”說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力,終于洗好了碗。
    一個上午過去了,我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務(wù),那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說,拿起拖把,沾上水?dāng)Q干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過去,成功也終于在一場汗流浹背后迎來。
    傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動?!拔逡弧眲趧庸?jié)就在我的勞動中過去了,我認(rèn)為這個五一讓我明白了勞動的可貴,也讓我在五一里學(xué)會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!
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    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇六
    九月十日教師節(jié)這天,天氣非常的好,陽光明媚,萬里無云。全校同學(xué)在操場上和老師們一起歡慶教師節(jié)。
    來到操場上,首先進(jìn)入眼簾的是一個泡泡機(jī),除此之外每個老師手里都拿著一瓶泡泡水,老師說:“爭取讓每一個同學(xué)都能吹到泡泡水。”聽到這話我興奮極了。有的同學(xué)一下子就跑到泡泡機(jī)前,在那里又蹦又跳地抓泡泡,有的同學(xué)在操場上等待從空中飄落下來的泡泡,用手接住他們,還有的同學(xué)在老師面前爭先恐后地吹泡泡,大家都享受著各自的快樂。我選擇了我最喜歡的吹泡泡。朱老師先用工具沾了一下,我就輕輕地吹起了一個又大又圓的泡泡,接著我又吹出了一串串小泡泡,看著這五顏六色的泡泡飛向了空中,也帶著我對每位老師的感謝之情,感謝所有老師對我們付出的幸苦及幫助。
    在這特殊的日子里,我祝愿所有的老師身體健康,節(jié)日快樂!老師們,您辛苦啦!
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇七
    又是一年教師節(jié),在這個特殊的節(jié)日里,已經(jīng)是九年級學(xué)生的我們,用自己的行動,表達(dá)心中對愛護(hù)我們,培養(yǎng)我們的教師們的祝福。
    一大早,同學(xué)們就穿著整齊的校服,把教室打掃的干干凈凈,還有那老師的三寸講臺,擦得仔仔細(xì)細(xì)。早讀課,同學(xué)們自發(fā)主動的背誦語文,朗讀英語,課代表有條不紊的下位檢查讀背作業(yè)。第一節(jié)的數(shù)學(xué)課,我們聽得格外仔細(xì),跟著數(shù)學(xué)老師探索奧秘,積極思維。下面的課我們也一定會做的更好!做作業(yè)時(shí),我們提筆就想起,仔細(xì)一點(diǎn),再仔細(xì)一點(diǎn),爭取讓老師們批到我們最好的作業(yè)。
    除了實(shí)際行動,有的同學(xué)還自發(fā)買了花,玩具,自己動手做了賀卡,里面藏了自己的悄悄話,偷偷的藏在老師的備課本里,作業(yè)夾里??粗蠋熜Φ拈_心,我們感覺自己也獲得了幸福。
    聲聲祝福,在這個教師節(jié)里,祝您:教師節(jié)快樂!
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇八
    星期天,我吃完早餐就到購書中心去看書了。
    我一進(jìn)書店,就立刻跑到了兒童書籍那邊看書。我看著看著,目光突然轉(zhuǎn)向了一些布娃娃2008年北京奧運(yùn)吉祥物五福娃。這些五福娃有著栩栩如生的面孔。小魚貝貝、熊貓晶晶、火炬歡歡、羚羊迎迎、燕子妮妮全在這里,一個也沒少,連起來就是“北京歡迎你”。擁有五福娃的.念頭我很早就有了,終于湛江有得賣了。我忙把媽媽拉了過來,央求媽媽給我買一套,媽媽仔細(xì)的看了看,說:“五福娃真的很可愛,我們就買一套吧!”我一聽,高興得蹦了起來,連忙挑選了一套。我選的那一套每只福娃只有4寸大,他們的頭頂上有一個鐵做的小扣子,可以扣到書包上。媽媽付錢后,我提著五福娃高高興興地回家了。
    這真是一個快樂的星期天,因?yàn)槲曳浅O矚g的五福娃終于被我?guī)Щ亓思?。五福娃真可愛,你知道嗎?貝貝給國家?guī)淼氖欠睒s,京京給國家?guī)У氖菤g樂,歡歡給國家?guī)淼氖羌で?,迎迎給國家?guī)淼氖墙】?,妮妮給國家?guī)淼氖呛眠\(yùn)。我想:他們會給我家?guī)硇腋5模?BR>    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇九
    一年一度的教師節(jié)快到了,送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒這些禮物年年都送,太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
    教師節(jié)那天清晨,天空才微微發(fā)白,小云早早就背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方,開滿了美麗的'鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊小云捧著菊花,笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真,對同學(xué)們和藹可親,對學(xué)生從不偏心頓時(shí)感動極了!
    記得那一次,成績一向很好的小云,因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補(bǔ)課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
    想著想著,不知不覺就來到了學(xué)校?,F(xiàn)在時(shí)間尚早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插著許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個臺歷翻開著,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,?。∮辛?!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神,老師看見了一定喜歡!
    陽光照了進(jìn)來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽?;ê孟裾诟桧炦@個莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!
    老師,祝您節(jié)日快樂!
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇十
    今天是9月10日——老師的節(jié)日。
    小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學(xué)校,她在花叢的掩護(hù)下,躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前,她踮起腳慢慢地探起頭,見沒人在,就伸手打開虛掩的窗戶,站起身一看:啊,老師的辦公桌真王整齊呀!
    小紅驚嘆道,臺上放著一本教科書和同學(xué)的作業(yè)本,上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡,左上角放著一本日歷,上面寫著9月10日中國教師節(jié)幾個鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀,花放在哪兒呢?小紅仔細(xì)地看了一遍,發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花,便揀了8支小黃花,側(cè)著身子,右手伸進(jìn)窗內(nèi)小心翼翼地插進(jìn)了筆筒,這時(shí)辦公室一下變得清香起來。
    小紅想起了往事,那是她上一年級的時(shí)候,小紅因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽,所以不會做練習(xí)冊上的題目,同學(xué)們都出去玩了,唯她一人呆在教室里想作業(yè),她一會兒搔搔頭,一會兒又低下頭去思考,表情很不自希望自然,王老師看見了,走上前和藹可親地對小紅說:上課沒認(rèn)真聽,不會做題目了是不是,我來教你吧!小紅頓時(shí)覺得有一股暖流涌上心頭。
    她激動地對王老師說:我下次一定刻苦學(xué)習(xí)。王老師滿意地笑了,小紅想到這里甜甜地笑了,笑得像一株美麗的花朵,接著她輕輕地關(guān)上窗準(zhǔn)備到學(xué)校老師、英語老師辦公室去送花,路上她想:老師見著那一束花,自言自語道:這花真好看,應(yīng)是學(xué)生送的'吧。說著老師俯下身聞了一下花香,陶醉了。
    這真是深深的師生情意??!
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇十一
    還有2天,我們將迎來第37個教師節(jié),回想,身邊經(jīng)過的一位位老師,我特別想用2011年《開學(xué)第一課》的主題詞來表達(dá)我的心聲:幸福。
    一句溫暖的話語、一個感動的瞬間、一種親切的眼神,老師,你們再用愛將我們幸福的呵護(hù)著,讓我們快樂的一步一步往前走。
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
    三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。
    我們感謝老師辛勤的教育,感恩于你們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
    放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),讓老師少一分操勞,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的'老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,將最美的祝福獻(xiàn)給您——敬愛的老師。
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇十二
    1、打開歲月的文件夾,翻到頁。寫上一段思念,送上一個祝福。一顆感恩的心,不曾忘記的您。祝:您教師節(jié)快樂,老師辛苦了。
    2、傳授我們科學(xué)文化之術(shù),賦于我們?yōu)槿颂幨乐?,激發(fā)我們報(bào)郊祖國之志;老師啊,您是園丁、人類的靈魂工程師,祝教師節(jié)快樂!
    3、老師,上班時(shí)間不許打手機(jī)。老師,請您接受一份遲到的問候吧!當(dāng)我初為人師時(shí),我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!
    4、雖然不常聯(lián)系,卻時(shí)刻把您惦記;雖然不??赐瑓s悄悄把您祝福。時(shí)光流逝,您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
    5、漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如意!
    6、博學(xué)多才是你的專長,無私奉獻(xiàn)是你的胸懷,教書育人是你的夢想,望學(xué)子成才是你的殷切期望;教師節(jié)了,感恩送到,祝老師節(jié)日快樂!
    7、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
    8、老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠(yuǎn);老師的窗前,有一盞燈光,與月亮相擁,趕走了黑暗。教師節(jié)到了,老師,祝您萬事如意。
    9、教師節(jié)將至,愿天下所有的老師:快樂隨你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一時(shí),健康牽你一時(shí)中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!
    10、如果沒有您,我無法知道自己的不足;如果沒有您,我無法領(lǐng)略知識的快樂;如果沒有您,我無法憧憬美好的明天。老師,謝謝您!節(jié)日快樂!
    11、面對講臺,背靠黑板,在時(shí)光長河里,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!教師節(jié)快樂!
    12、當(dāng)我傷心時(shí),是您開導(dǎo)我;當(dāng)我失意時(shí),是您鼓勵我:您是我的良師益友。恰逢今天教師節(jié),發(fā)條短信祝您快樂,您就像是我的老師,愿你安康!
    13、老師,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。
    14、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
    15、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
    16、坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。您用知識催開了桃李芬芳。教師節(jié),祝老師快樂安康。
    17、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的.人生。
    18、一支粉筆,行云流水;兩鬢斑白,無怨無悔;三尺講臺,盡顯風(fēng)采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神會聚,樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李,芬芳滿園:祝教師節(jié)快樂!
    19、如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光,如果說我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。您萬事如意!
    20、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
    21、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
    22、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
    23、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
    24、是您為年輕的夢想插上翅膀,是您為青春的心靈點(diǎn)燃希望,是您投給我們關(guān)懷的目光,是您帶領(lǐng)我們航行在知識的海洋,是您教授我們行走在人生的路上。敬愛的老師,衷心祝您教師節(jié)快樂,幸福綿綿長。
    25、我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“謝謝”,您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!
    26、我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意送給您。
    27、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
    28、夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂!
    29、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
    30、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快!
    31、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
    32、春天你播下一粒種子,秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭,魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時(shí)綻放。今天我送您祝福:祝教師節(jié)快樂!
    33、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
    34、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
    35、縱使人不見、聲不聞,思念相伴;縱使風(fēng)不動、水不流,短信常依;誠摯的祝福,不常有,卻意義非凡;快樂的心聲,輕輕地呼喚:老師,節(jié)日快樂!
    36、年少時(shí)不懂的珍惜,有這么好的一位老師在我面前,如果時(shí)間能夠倒退我會說:“我一定要學(xué)好!”明天就教師節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!
    37、尊敬的園丁:您好!在辛勤耕耘下您已是碩果累累,桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂!
    38、初涉知識海洋的我,差點(diǎn)兒“窒息”,是您——老師,默默地給我補(bǔ)充知識的“氧氣”,無私但無價(jià)。
    39、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
    40、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
    41、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
    42、愿祝福化作春天的陽光,夏天的花朵,秋天的果實(shí),冬天的白雪。溫暖相伴美麗相伴成功相伴幸福相伴。還有我的祝福相伴:老師,教師節(jié)快樂!
    43、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒,不停的燃燒!
    44、用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,用彩筆耕耘,這就是您,我親愛的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩,您的教誨還在我心里停留,您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節(jié)又到,祝您教師節(jié)快樂。
    45、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇十三
    快樂,是我人生中的一本手冊,而我九歲暑假時(shí)的那一個星期天,則是這本手冊上最華麗的一頁。
    那一天是夏天里一個難得的陰天,我和媽媽來到了游樂場玩。媽媽帶著我玩了許多游樂設(shè)備,正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,我突然聽到一陣哭聲。循著哭聲走去,我發(fā)現(xiàn)一個小女孩兒正蹲在一個角落里哭。我問她:“小妹妹你怎么啦,怎么會蹲在這里哭呀?”“我找不到媽媽了,嗚嗚……”小女孩又哭了起來。我安慰她并叫她好好呆在這里別動,然后我趕緊把媽媽找了過來。媽媽看見了小女孩就問我怎么回事兒,我把她與她媽媽走失的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽一下子就明白了過來,于是她對小女孩說:“小妹妹,你別哭了,阿姨陪你去找媽媽好不好?”小女孩聽了,頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    我和媽媽帶著小女孩去找媽媽,小女孩喊了很久卻沒有人回答,沒辦法,我們只好把小女孩送到保安處。我們把事情與保安叔叔說了,保安叔叔問了小女孩的姓名后,就用大喇叭喊了起來:“一個叫李雨微的小朋友現(xiàn)在在保安室,請家長速來認(rèn)領(lǐng)!……”
    不一會兒只見一位阿姨著急地跑了進(jìn)來,一邊跑一邊喊:“我的女兒在哪里呀?”小女孩看了開心地大叫:“媽媽,媽媽!”事后,她們母女倆向我和媽媽表示了感謝??吹叫∶妹谜业搅藡寢專倚睦镩_心極了。
    雖然這本手冊已經(jīng)很華麗了,但我以后還會讓這本手冊更加光彩奪目!
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇十四
    1、愿你留住童真,快樂一輩子,六一兒童節(jié)快樂呦。
    2、播灑童年的夢想,陽光燦爛,五彩繽紛;分享童年的純真,泉水淙淙,花開滿園;唱起童年的歌謠,清風(fēng)習(xí)習(xí),江波浩渺。世界兒童日,與童為伴,與真為伍,與樂相擁,與美共舞。
    3、兒童節(jié)到了,讓我們攜著歡笑,與孩子們一起共享節(jié)日的美好。
    5、祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
    6、一兒童節(jié)到了,何不拋下生活的重負(fù),重溫兒時(shí)的快樂。
    7、祖國花朵的絢麗,青梅竹馬的回憶,純潔天真的童趣,兩小無猜的情意,如歌歲月的旋律,多彩人生的足跡,童心童趣常相伴,珍重友誼增壽益。
    8、兒童節(jié)將至,我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo),向奮戰(zhàn)在聊天一線各位小朋友們表示最深切的問候!并希望大家牢記住當(dāng)年我給你的教導(dǎo):好好上網(wǎng),天天在線!兒童節(jié)快樂!
    9、增加的是年齡,不變的是童心。長高的是個子,不變的是童真。蒼老的是容顏,不變的是童趣。讓童年的快樂延續(xù),伴你六一好心情。六一兒童節(jié)快樂。
    10、兒童節(jié)到了,祝你童心永存,青春永駐,快樂永遠(yuǎn)。
    11、一兒童節(jié)到了,愿你童心回放,?;顫婇_朗,積極向上!
    12、童年的回憶,讓人回味;童心的純真,炫麗無比;孩時(shí)的同伴,使人懷念;六一兒童節(jié)到,愿你擁有童真,天天開心,擁有童顏,美麗永遠(yuǎn),兒童節(jié)快樂。
    14、兒童的生活,是游戲的生活;兒童的世界,是游戲的世界。
    15、祝六一快樂久久、幸福久久。
    16、今天兒童節(jié),我送你一個時(shí)空穿越機(jī)器,可以讓你回到美好的童年,重溫兒時(shí)的天真,重溫兒時(shí)的童趣,重溫兒時(shí)的調(diào)皮。穿越機(jī)的密碼是:兒童節(jié)快樂,童心永駐,開心永駐!
    17、六一是告訴人生六個一一副好身體,一個好家庭,一份好事業(yè),一世好心情,一圈好朋友,一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個一!?!傲弧笨鞓?
    18、兒童節(jié)快樂,永遠(yuǎn)童真的你。愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心。
    19、人老時(shí),學(xué)會自我還童。兒童節(jié)了,祝你快樂美妙。
    20、別動,搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁,交出你的傷心,掏出你的煩惱,摘下你的哀傷,喏!換上這個,我送來的快樂!預(yù)祝六一兒童節(jié)快樂!
    21、兒童節(jié)快到了。愿您放棄生活的壓力,擁有快樂的張力,成為一個大孩子。
    22、一兒童節(jié)到了,祝你快快長大,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
    23、若可以,回到年少的自己,流點(diǎn)鼻涕打點(diǎn)小仗,多愜意;若可以,停在青春的歲月,受點(diǎn)小傷矯點(diǎn)小情,多美麗。六一到了,祝你青春不老,永遠(yuǎn)快樂!
    24、一兒童節(jié)到,祝你健康童顏不老。
    25、祝你開心愉快,幸福美滿。
    26、一兒童節(jié),記憶童年的美好,愿你童心永駐,兒童節(jié)快樂!
    27、一兒童節(jié)到了,愿你重拾童年的純真,擁有孩子般燦爛的笑容。
    28、兒童節(jié),給自己心情放個假吧!
    29、一到,快快放下手中的工作,牽著孩子游戲舞蹈;六一到了,快快拋開心中的煩惱,伴著孩子開心歡笑;六一到了,快快丟下板著的面孔,恢復(fù)到童真的懷抱。祝你六一節(jié)快樂!
    30、今天是兒童節(jié),你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機(jī),玩了你就別收短信,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂外,只想說:小孩子不聽話。
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇十五
    星期六,我和外婆還有外婆的朋友一起去大石下趙玩。
    一下車,我們就急急忙忙的提著籃子,拿著塑料袋,到田野里去摘青。剛開始,我不知道青的形狀。就站在那里觀察,還讓外婆摘幾朵青給我仔細(xì)的辨認(rèn)下。等我記住了青的模樣后,我就一個人拿著一個塑料袋到田里,象小雞啄米一樣一朵一朵的摘。不一會我就摘了好多。阿婆們看見了直夸我心靈手巧。不僅摘的速度快,而且摘的青又嫩,還不怕累。我聽了心里美滋滋的。
    當(dāng)我摘的正起勁時(shí),只見小路上一大群的鴨子排著整整齊齊的隊(duì)伍,搖搖擺擺的向小溪走去?!皳渫?、撲通”的跳下水,自由自在的在小溪里游泳。邊游邊仿佛在說:“游泳太舒服了,好爽啊”。
    我看見清清的溪水,也想下去玩,抓幾只小魚。外婆說:“水太大了也很深,太危險(xiǎn)了,不能去啊”。我覺得挺可惜的,但是外婆說的有道理,就和外婆一起站在岸上看了會。
    中午了,我們提著滿滿一籃子的青滿載而歸。
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇十六
    一直都好尊重我所有的老師們。從小學(xué)起步,我的學(xué)習(xí)生活中遇到的都是好多真誠關(guān)心我呵護(hù)我的好老師。學(xué)生時(shí)代的我乖巧聽話,這樣的學(xué)生總是受著老師的喜愛與關(guān)注,而我,同樣很深切地感謝著我的老師們對我的循循教誨,嚴(yán)厲時(shí)如慈父,親切時(shí)若朋友,我的老師傾情的教育使我的整個學(xué)生時(shí)代都充滿了生機(jī)。
    至今,我都會在好多時(shí)候記起他們,有些也是有聯(lián)系的,那么,在教師節(jié)里,一束鮮花,一個電話,足以代表昔日的學(xué)生對他們的尊敬依然如故。
    記得那年隨著母親工作的調(diào)動,我轉(zhuǎn)校到了一個陌生的地方。陌生的環(huán)境,陌生的人群,年幼的我開始沉默下來。我的校園生活忽然就變得機(jī)械而孤獨(dú)。那些時(shí)候,唯一可以傾訴的地方便是我的作文和日記,一行行的失落和困惑靜靜地流瀉于筆端……我的班主任,一位白發(fā)蒼蒼的老教師總是在我的作文后面留下諸多鼓勵我開導(dǎo)我的批注。更多的時(shí)候,他會把我的一些作文當(dāng)作范文在課堂上念,又指導(dǎo)我參加一些課余的興趣小組,我有了朋友也有了學(xué)習(xí)的信心,快樂和自信漸漸地回復(fù)到了我的身上……如今回想起那一段的求學(xué)生涯,想著若沒有我的班主任細(xì)心的觀察和諄諄的誘導(dǎo),也許那種孤僻的自卑的性格會長遠(yuǎn)地影響了我日后的生活。所以,一直以來,我都想考師范想做一位也能深得學(xué)生們尊重與愛戴的人民教師。而因了很多現(xiàn)實(shí)客觀的原因,我終于沒能實(shí)現(xiàn)這樣的愿望。但也曾真切地有過一次為人師表的經(jīng)歷。
    年輕時(shí),在一個中學(xué)代過一年的語文課。剛邁出校門的我還稚氣未褪,面對那些比我少不了幾歲的學(xué)生,剛走上講臺的我也頗為惶惑不安。挨過最初手足無措的一星期,我在那個學(xué)校里度過了屬于我生命中唯一的一個教師節(jié)。那時(shí)的鮮花甚少,不象如今滿街都是花的海洋,所以我記得那天沒有鮮花,收到的是厚厚的一疊賀卡,卡片上是我的學(xué)生們真誠的祝福:教師節(jié)快樂!
    我想,那天,我真的非??鞓??;蛘吒鼮樽约撼蔀榻處熽?duì)伍中的一員而激動興奮。
    而且,現(xiàn)在我依然會毫不含糊地說,那一年,也是我記憶中最為動人最為美麗的一年。
    現(xiàn)代人的節(jié)日是越來越多了,鮮花音樂充溢著我們的周圍。母親節(jié)的偉大,情人節(jié)的浪漫,中秋節(jié)的溫情,更有教師節(jié)的神圣光輝——那么多的節(jié)日,就有那么多的心情繽紛。
    寫到最后,還是很平淡很普通的一句祝福:祝所有的教師節(jié)日快樂!
    教師與學(xué)生的痛并快樂作文篇十七
    1、今天的太陽為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!
    2、快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂!
    3、敬愛的老師,百花沐浴陽光齊盛開,草兒喝水綠油油!您是一盞明燈,為我指明了知識的方向;教師節(jié)到了,送上祝福,祝您教師節(jié)快樂!
    4、如果沒有您,我無法知道自己的不足;如果沒有您,我無法領(lǐng)略知識的快樂;如果沒有您,我無法憧憬完美的明天。老師,多謝您!節(jié)日快樂!
    5、您講耕耘,講奉獻(xiàn),講拼搏,講獨(dú)立,唯獨(dú)不講功績;您說勇氣,說毅力,說堅(jiān)持,你卓越,唯獨(dú)不說汗水。親愛的老師,真心的祝愿你教師節(jié)快樂。
    6、你有父親嚴(yán)厲的一面,有母親慈祥的一面,有朋友知心的一面,感謝您的指引,感謝您的教誨,感謝您的關(guān)心,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
    7、無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!
    8、感謝你,老師,你用你陽光般的愛,溫暖我們;你用你海洋般的知識,提升我們;你用你清風(fēng)班的執(zhí)著,教誨我們。在這個你的節(jié)日即將到來的時(shí)候,請讓我用最淳樸又最深厚的一句話,表達(dá)我對你的感情:老師,您辛苦了,謝謝你。
    9、在這個特別的日子里,我想對老師您說聲:老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!在這個特別的日子里,請?jiān)试S我送上最誠摯地祝愿,祝愿你老師,節(jié)日快樂!
    10、忙碌了一年了,親愛的老師,您的節(jié)日又到了,感謝您對我的幫助與關(guān)懷,感謝您為我們所做的一切。無論何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您教師節(jié)快樂!
    11、老師,您好,很想您,但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!
    12、伴著教師節(jié)的深情,把美好送給園??;迎著中秋節(jié)的來臨,愿好運(yùn)陪著你旅行;對你的祝福不曾停,衷心祝愿你天天好心情!
    13、在這完美的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫的字,用老師教的完美詞句,為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂!
    14、敬愛的老師,您是園丁,質(zhì)樸無華;是慈母,真情感人;是蠟燭,溫馨動人;是春蠶,嘔心瀝血;是春雨,潤物無聲;是人梯,無私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂!
    15、祝你們步步高!長大后我就成了您,才真正體會到您嚴(yán)厲后的真情,感謝您,我的好老師!
    16、送您一顆羅漢果,圓不隆冬多和善。送您一顆胖大海,心寬體胖多可愛。教師節(jié)到表寸心,保護(hù)老師潤喉嚨。沒事少說我兩句,老師快樂我快樂。
    17、教師節(jié)到了,送您三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感謝您不求回報(bào)純潔的愛;一束滿天星,那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!
    18、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
    19、老師,是最美的耕耘者;最美的播種者。是您用美麗的陽光普照著我們;用美麗的雨露滋潤著我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
    20、您用點(diǎn)睛之筆,點(diǎn)亮希望的路途;您用真摯的愛,譜寫人生的贊歌;您用智慧的根,傳授生命的真諦。9、10教師節(jié),祝老師幸福如意,健康永遠(yuǎn)!
    21、您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,長成參天大樹。
    22、三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),育桃李天下;寒來暑往,撒點(diǎn)點(diǎn)心血,教九州才子。教師節(jié)至,衷心地祝福老師您:教師節(jié)快樂!
    23、在學(xué)校里,您就像媽媽一樣,感謝您對我學(xué)習(xí)和生活上的幫助。祝福老師媽媽,節(jié)日快樂,身體健康。
    24、師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
    25、三尺講臺容不下您挺拔的身軀,一支粉筆寫不盡您淵博的知識,兩袖清風(fēng)盡顯您的高大與儒雅。老師,您辛苦了。
    26、您的教導(dǎo),我銘刻在心;您的關(guān)懷,我感激在心;您的幫助,我感謝在心。謝謝您,老師!
    27、你用青春耕耘,花園里鮮花燦爛;你用心血澆灌,果園中芬芳彌漫;你用微笑播種,一路上快樂無限;你用智慧領(lǐng)航,人海里精彩不斷。教師節(jié),愿你擁有最多財(cái)富最大幸福最美祝福:桃李滿天下,快樂伴身邊。
    28、老師,節(jié)日好!老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
    29、您是蠟燭,燃燒自己照亮我們,您是大樹,撐開身體呵護(hù)我們,您是春蠶,奉獻(xiàn)自己關(guān)懷我們,感謝您親愛的老師,教師節(jié)祝您開心快樂永遠(yuǎn)年輕!
    30、送上一份祝福,愿你的生命中有良師相伴,在黑暗中為你閃耀星光,照亮你的前方,收獲一片燦爛的星空!教師節(jié),祝你幸福無邊!