堅持是實現(xiàn)目標(biāo)和夢想的關(guān)鍵，只有堅持不懈，才能收獲成功。寫總結(jié)時要把握好時態(tài)，既要回顧過去，也要展望未來。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和智慧。
融化小學(xué)想象篇一
星期天，閑著無聊，我拿起從馬良那兒借來的神筆畫了一艘潛水艇，我開著潛水艇直奔東海龍宮而去。
來到海里，我看到美麗的珊瑚，大大小小的魚在海水里游來游去。我正欣賞著美景，突然，一條巨大的白鯊，張著血盆大口直向我撲來，我嚇得心臟怦怦直跳，不知如何是好，在這危急時刻，一道藍(lán)光閃過，白鯊被凍住了，只見一個風(fēng)度翩翩的少年，身披銀光閃閃的披風(fēng)，手持一對藍(lán)色的冰錘，站在水中，好奇地看著我。
我急忙走到他面前準(zhǔn)備道謝，再定睛一看，只見他一頭藍(lán)色的披肩長發(fā)，眉清目秀，額頭上長著一對冰藍(lán)色的龍角，仙氣飄飄。哇，原來是龍?zhí)影奖?！我激動地說：謝謝你救了我！敖丙微笑著說：不用謝，你來這里干什么？我打算去龍宮游玩。敖丙說：我?guī)闳グ?。我興奮地點點頭，跟著他來到龍宮。
龍宮好大呀！要不是跟敖丙一起，我一定會迷路的。這兒的宮殿都是用水晶建的，雕刻著各種各樣的龍，果然是晶瑩剔透，美不勝收。一路上敖丙向我介紹著龍宮中各處美景，不知不覺我們來到一處宮殿，坐下來休息。我提議：不如我們來下一盤棋吧。他紅著臉說：我不會下，你可以教我嗎？我說：好?。∥乙贿吔桃贿呄蛩菔?，敖丙專心致志地學(xué)著，很快就學(xué)會了，我們開開心心地下了起來。
轉(zhuǎn)眼間到我要離開的時候了，我們依依不舍，久久不愿分開，最后，他送給我一個漂亮的海螺，說：想我時，只要一吹它，我就會出現(xiàn)。
于是，我開著潛水艇離開了龍宮。
融化小學(xué)想象篇二
在地*線的映襯下，南極光像一條綠色緞帶，在太空中蜿蜒前行。一座座被層層冰雪覆蓋的連綿起伏的雪峰，雪山上常年不化的積雪，千姿百態(tài)的冰川，高達(dá)千米的大冰瀑這一切美景都來自于南極。
我和表哥還有好朋友秦月一起來到南極探險，在前行過程中，看到了一只只企鵝。它們像一個個紳士，排著整整齊齊的隊伍，昂首挺胸地走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著企鵝，我不禁往前走了幾大步，發(fā)出感嘆：這些企鵝真可愛啊！
我友好地看著企鵝，它們也友好地看了看我。表哥突然沖上來，跑到企鵝身邊，還沒等我們反應(yīng)過來，他竟然伸出手去摸企鵝。我和秦月都被他的舉動給嚇了一跳，企鵝猛烈反抗著，它和其他企鵝們?nèi)浩鸲ブ?，一起圍攻表哥。表哥害怕極了，他痛得哇哇大叫，嚇得接連退了好幾步。但企鵝不肯放過他，依然向他攻擊著。秦月朝他喊道：快跑到大冰石后面！我們仨都躲在大冰石后面，等企鵝走后才從冰石后面出來。
到了夜晚，天空黑乎乎的，我們正準(zhǔn)備搭帳篷過夜，天空忽然陰沉下來，不一會兒就刮起了狂風(fēng)，下起了大雪。慢慢地，風(fēng)越刮越猛，雪越下越大。我很是奇怪，心想：怎么突然刮起狂風(fēng)，下起大雪來了？秦月朝我們喊道：等會兒應(yīng)該就要下暴風(fēng)雪了，快躲進(jìn)前面的冰洞中！我們仨躲進(jìn)了冰洞中。
過了一會兒，外面果然下起了暴風(fēng)雪?？耧L(fēng)呼嘯，大雪飛揚。我感覺到一陣寒冷，不禁縮成一團(tuán)，雙手用力地搓著。過了一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂囖Z隆隆的響聲，許多的冰雪崩塌下來，封住了洞口。我害怕極了，大叫道：完了！我們出不去了！怎么辦??？秦月沉著冷靜地說道：不要慌張，我們得盡快讓空氣流通，不然氧氣很快就會消耗完的。她說著，拿出一個手電筒和一根空心粗管，我們要齊心協(xié)力，用這根空心粗管插入洞口的雪中，用力往前推。
她用手電筒照亮冰洞，我們照她說的，一起用盡全力，將空心粗管插入堵在洞口的雪中，使勁往前推。我們又待一會兒，等暴風(fēng)雪結(jié)束后離開了冰洞。
第二天，我們離開南極，美麗又驚險的南極我還會再來的。
融化小學(xué)想象篇三
一天晚上我做了個夢，夢見我身上穿著一身白色的海軍軍裝成為了一名*海軍的戰(zhàn)士坐在一艘潛水艇里。潛水艇的長官對我們說：“我?guī)覀內(nèi)ゴ蠛５纳钐幦ヌ诫U?！?BR> 我們的潛水艇向大海深處行駛了兩百多海里的時候，我看到了潛水艇的前面有一群鯊魚游過，這群鯊魚怪的很，在鯊魚群的中間還有一只閃閃發(fā)光的大箱子被一群鯊魚用什么東西在拉著和鯊魚一塊兒跑。這是又有一只很大的鯨魚出現(xiàn)了，鯊魚一看到鯨魚就使勁的游啊，一下子就游的很遠(yuǎn)了。
我想：這群鯊魚真怪啊，要是我們跟在鯊魚可能會發(fā)現(xiàn)些什么，也許會有些意想不到的收獲呢。我把這一想法和潛水艇的長官說了，長官贊許了我的想法。我們就跟在鯊魚的后面慢慢的行駛著。忽然，這群鯊魚游著游著就不見了。我們就在鯊魚消失的區(qū)域找啊找啊終于在一處海草茂密的地方發(fā)現(xiàn)了剛剛這群鯊魚拉著地閃閃發(fā)光的大箱子。我和幾個戰(zhàn)士把這個大箱子弄到了潛水艇里，長官看了大箱子笑著對我說：“你真行啊?！?BR> 長官叫我們把這個大箱子打開看看，看看箱子里有什么。我們準(zhǔn)備打開箱子的時候我好像聽到了“救命啊”的聲音，這聲音好像是從箱子里傳出來的。我馬上和戰(zhàn)士們把箱子打開，發(fā)現(xiàn)箱子里面有一條小鯨魚。這條小鯨魚看到我們竟然說話了，他說：“在這不遠(yuǎn)處有個鯊魚王宮，我是被鯊魚王宮里的鯊魚抓住的，它們抓了我用箱子把我裝起來要運到它們的王宮里去，要把我當(dāng)食物送給它們的大王。因為我太小了，打也打不過它們，真是太謝謝你們救了我?！?BR> 這時候我又在想：這群鯊魚肯定是發(fā)現(xiàn)我們了，它們拉著大箱子游不快，所以它們放下了大箱子游回了他媽媽王宮了，它們的王宮里肯定還有被它們抓了用箱子裝起來運到王宮里的小鯨魚。我就和小鯨魚說：“小鯨魚，鯊魚王宮里肯定還有和你一樣被抓去的小鯨魚呢，你去找大鯨魚吧，把你的情況和它們說說，叫它們過來我們一起去救出你們的同伴吧?！毙■L魚點點頭，我們把小鯨魚送出了潛水艇的外面，小鯨魚一下子就游的不見了。
不一會兒小鯨魚游回來了，身后還跟著好幾條大鯨魚。我們的潛水艇跟著鯨魚來到了鯊魚王宮，鯊魚王宮里的鯊魚看到來了這么多的鯨魚全都嚇的逃命去了。我們救出了所有被鯊魚抓去的小鯨魚們。為首的鯨魚對我們說；“非常感謝你們幫我們救出了我們這么多的同伴?！?BR> 正在高興之際，我聽到媽媽叫我的聲音，我一下子醒了，睜開眼睛，天亮了，哦原來我是在做夢啊！
融化小學(xué)想象篇四
那是四年級的暑假，我和同學(xué)小潘正在看電視?！坝捎谌驓鉁厣撸蠘O冰川融化速度加快，企鵝們找不到合適的棲居地，生存條件日益惡劣……”新聞里，播音員憂心忡忡地說道。
“真的如此嗎？企鵝們好可憐，我好想去南極看看?！毙∨寺牭叫侣勚钡卣f。我也急切地說：“我哥哥是生物學(xué)家，要不找上他一起去吧？”我們一拍即合，當(dāng)即把想法告訴了哥哥。哥哥一開始并不同意，可架不住我們軟磨硬泡，最后還是點頭了。經(jīng)過一番精心準(zhǔn)備，我們穿著厚厚的防寒服來到了南極冰川區(qū)。
到了南極，我們都非常興奮，周圍白茫茫一片，遠(yuǎn)處的冰山在陽光的照耀下熠熠閃光。我再向腳下一看：“咦，冰面下怎么有這么多垃圾？南極不是荒無人煙嗎，這垃圾是從哪兒來的呢？”哥哥說道：“這里目前有百多個科學(xué)考察站，光是各國的科學(xué)試驗室所產(chǎn)生的垃圾就很驚人?！毙∨藫?dān)心地說：“這給企鵝的生存帶來多大危害呀！”我點了點頭。
“小心點兒，這些冰塊十分脆弱，你們跟緊我慢慢往前走。”哥哥提醒道。我們倆緊緊地拽著哥哥的手，在冰面上小心翼翼地走著。
突然，只聽“啪”的一聲，我腳下的冰塊有了裂痕?！澳蠘O的冰已經(jīng)這么薄了嗎？這可怎么辦？”我急得額上滿是汗水。這時，哥哥一把抓住我的手說：“趕緊趴下。”我們趕緊趴下，在冰面上努力向前爬行。大約過了十分鐘，我們終于到了安全地帶——此時大家都要被凍僵了。
盡管如此，我們依然決定繼續(xù)尋找企鵝。我們小心翼翼地爬上了一座冰川，可剛走到一半，冰塊竟然“顫抖”起來。哥哥慢慢地趴在冰面上仔細(xì)聽，很快便朝我們大喊：“有一群企鵝要過來了，冰面太薄承受不了這么大的重量，大家趕緊趴下往旁邊移?！备绺绲脑捯魟偮洌粋€個小黑點遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們跑來。我還沒來得及細(xì)看，就見小潘整個人像墜崖一樣向下滑，看得我膽戰(zhàn)心驚。
“要救她！”我來不及多想，快速趴下，也向下滑去?！靶⌒模 备绺绱蠛耙宦?，跟著我們一起滑了下來。最后，我們?nèi)齻€人竟然掉到了洞里?！斑@是哪里呀？”小潘害怕起來。哥哥不慌不忙，仔細(xì)地四處搜索：“別怕，我仔細(xì)看了看，這里有企鵝活動的蹤跡，我們跟著這些蹤跡一定可以走出去，說不定還能見到企鵝呢?！?BR> 就這樣，根據(jù)哥哥的指引，我們真的見到了一群企鵝。這是我第一次近距離看它們，它們是那么瘦小，和電視里憨態(tài)可掬的樣子完全不一樣。我的眼里一下子涌滿了淚水。我趕緊將隨身帶的小魚干喂給了它們?？粗鼈儬帗屩孕◆~干的樣子，小潘也忍不住哭了。
南極探險之旅雖然結(jié)束了，但我們的心情都很沉重。在此我們呼吁：一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，因為我們只有一個地球。
融化小學(xué)想象篇五
大家好！我是小記者劉慶瑞，今天我們一起去奇異而神秘的“萬寶之地”南極旅行吧！
南極的主要動物是企鵝。它的走路姿勢一搖一擺的，誰見了都會覺得它很可愛，尖尖的嘴，圓溜溜的大眼睛，背上黑色的毛，肚皮上白色的毛，這些毛可以讓它們在冰川上滑行。小企鵝全身是白色，大企鵝背上是黑色，肚皮上是白色，大企鵝抓到魚會給小企鵝吃，大企鵝把嘴放到小企鵝的嘴上面把魚喂給小企鵝吃，吃完后小企鵝一臉幸福的笑了起來。暑假，爸媽帶我去南極游玩的時候，我在那里看見一位正在南極做調(diào)查的人正在給企鵝們拍照，一只大企鵝和一只小企鵝居然做了同一個動作拍照，真是可愛極了！它們還會點點頭，做出很開心的表情出來，也會嗷嗷叫兩句，好像在說，“你好，很高興見到你”，我真是太喜歡它們了。
大自然的鬼斧神工無比奇妙，瞧那冰川奇形怪狀的，既像火車跑道，又像危險的懸崖，還像一個巨大的滑梯呢！
企鵝也有過危機(jī)，因為人們亂扔垃圾到海里污染環(huán)境，企鵝們下水覓食時窒息而亡，吃到很多臟東西，水質(zhì)很不好，讓它們無法生存，在這里，我請大家不要污染環(huán)境了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我們這次的南極之旅就結(jié)束了，希望大家有時間可以親自去感受一下，那里的景色真的非常美，非常震撼，但是別忘了穿保暖衣！
融化小學(xué)想象篇六
一天，年逾花甲的我作為月球考察專家，要乘坐“嫦娥三號”飛船到月球上去考察。
飛船在火箭的推動下，終于進(jìn)入太空。太空中一片蒼茫。
一夢醒來，終于到達(dá)月球。我打開登月艙的艙門，從梯子上一步一步地走下來，剛想踏上月球，身子卻似乎要飄起來。踩到月球表面的一剎那，長舒一口氣，我終于踏上了月球！
我鎮(zhèn)定下來后，先檢查了登月艙，登月艙一切正常。于是我高興地抬眼觀望太空，天空黑亮黑亮的，這情景使我聯(lián)想到了黑亮黑亮的漆皮靴子。沒有塵埃，沒有濕氣，好晴朗，好神秘。我高興地抬步就走，沒想到跌了一跤，由于重力很小，我跌倒的動作很慢；沒等碰到地面，我輕松地扭轉(zhuǎn)了身子，如同電視中的慢鏡頭。
而后，我在月球上，像企鵝一樣，一跳一跳地走動。只能這樣行走，這是由月球的引力小決定的。有幾次跌倒時，我仰面向后倒去，我并沒有擔(dān)心，而是讓身子自如地轉(zhuǎn)個圈兒就站穩(wěn)了。真是爽極了！如果是在地球上，那肯定要摔個四仰八叉，昏頭昏腦的！
人類要在月球表面正常地生活居住，首先離不開必不可少的淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣。這怎么辦呢？這是我們這一次月球之旅要解決的重要課題。
坐著月球車，我開始對月球的沙土進(jìn)行考察。我發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有很多的氧，就大膽提出了用月球沙土來制造淡水和氧氣的設(shè)想。我跟同行的科學(xué)家設(shè)想，先用鏟車自動挖掘月面的沙土，從中選出含氧的鐵礦物，然后用氫使含氧鐵礦物還原，從而制取淡水。有了水，用電使水電解，從而得到氧氣和氫氣。氧氣經(jīng)液化貯存，隨時可向月球基地移民供應(yīng)。我們將這些記入了備忘錄。
食物從哪里來呢？我們進(jìn)行了大量的生物實驗，證明失重狀態(tài)不會影響新生命的誕生。而且在太空失重條件下，月球土壤中植物種子發(fā)芽率更高，生長更快，開花或抽穗時間更早。只要在月球上建立起月球農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)基地，月球移民的食物來源是有充分保障的。
我們還就月球太陽能利用和如何適應(yīng)月球溫差問題展開了激烈的辯論。這時，我們身上的警報裝置接連“嘟嘟”地吵鬧起來，原來，我們的氧氣只夠用兩個小時了，于是我們只好匆匆回到了登月艙。
由于預(yù)定的返航時間到了，我們只好重返地球。
我們成了所有地球人關(guān)注的焦點。我的《月球探險記》成了全球暢銷書。
后記：自然，這是我的人生暢想曲。有的同學(xué)說我是胡謅亂侃，黃粱一夢。我就說：一個沒有奇思妙想的人，能擁有遠(yuǎn)大的志向和積極的創(chuàng)造性嗎？他們就再也無話可說。
融化小學(xué)想象篇七
隨著南極最后一次冰川融化殆盡，最后一批茍延殘喘的阿德利企鵝今天走到了歷史的盡頭，成為40年來因全球氣候變暖而滅絕的第3001個物種。我默默地關(guān)上了電視，墻上的時鐘指向了2061年10月11日11時09分。
望著此時的時間，我的腦海中突然閃過了什么，隨即沖進(jìn)臥室，從一堆破舊的小說中抽出一張鄒巴巴的紙，紙上寫著：“第五屆a市寫作競賽”。糟糕，我怎么把這事忘了！我一邊很快地整理衣著，一邊用有些沉重的右手點了幾個按鈕。不過多久，只聽“碰”的一聲，家中的艙門與一艘潛水艇相連，我坐在艇中，望著穿著被潛水服與氧氣瓶包裹著的“出租艇”司機(jī)，他的面罩上反射著的，是同樣衣著的我。
隨著全球變暖，海拔不斷上升，現(xiàn)在我住的和要去的地方，是海洋深處的考場。不一會兒就到了考場，我坐到了我準(zhǔn)考證號上面標(biāo)記著的座位。目前還沒開始考試，我望了望周遭的環(huán)境，白色的墻壁，棕色的桌椅，黑色的黑板，一切都是那么普通單調(diào)。而在其中不同尋常的，是身著黃色潛水服的學(xué)子以及強(qiáng)化玻璃外的那一片漆黑——雖然外面伸手不見五指，可我仍能感受到海底那些龐然大物的運動。
時間不容我多想，隨著老師的手勢，競賽開始了。一張潔白如玉的紙送到了我的手中，我正驚嘆著它的美麗，像這樣的一張紙，因為材料的稀缺，已經(jīng)炒到了上千塊，在上面寫字都似乎是對它的一種玷污。我又想起來了家中的那一堆小說，想到了我的父親——他打了半輩子工，工資省吃儉用下來剩下的錢全部給了我用來買書，這樣做就是希望我能成為一個有文化的人。可現(xiàn)在不僅是紙，很多東西隨著時間的變遷，物價的上升，也要隨著那些被滅絕的物種一樣，消失殆盡了。
融化小學(xué)想象篇八
南極是我最為向往的冒險地點。沒想到，爸爸媽媽竟在我生日這天幫我和表妹報名了一場冰川大冒險的探險活動。
一大早，我趕緊喊醒表妹，帶好指南針、救生繩索等工具，向著工作人員給的集合地點出發(fā)。當(dāng)然，這場探險活動可不只有我們兩個毛頭小孩，還有一個活動方指派給我們的探險隊長等著呢！
探險隊長是一位經(jīng)驗豐富的探險家，碰面后，我們彼此進(jìn)行了一番簡單的介紹和交流，他便帶領(lǐng)我和表妹坐上“探險號”游輪出發(fā)了。經(jīng)過了幾天幾夜的航行，終于抵達(dá)了目的地。一踏上南極，寒意和純凈的美景頓時掃除了我們的疲勞，每個人都打起精神來了。在隊長的指導(dǎo)下，幸好我們早早戴好了帽子、圍巾、防護(hù)面罩，還穿上了特制的探險防護(hù)服，連手指頭都捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。
站在原地適應(yīng)了一下環(huán)境，我們出發(fā)了。隊長帶我們前往扎營地點，才步行了半個小時，表妹就有點堅持不住了，隊長放慢了腳步，我挽著表妹的手，表妹靠緊著我，帶著哭腔說：“表姐，好冷啊，我有些害怕了……”我用力挽緊表妹的手臂，安慰她：“來之前我們不是說好要挑戰(zhàn)自己嗎？這一點嚴(yán)寒，我相信你能克服，我們還沒到終點，怎么能輕言放棄呢？”表妹深深吸了一口氣，看了看我，堅定地點點頭。
我頓時有些慌了，連忙緊緊拉著表妹，隊長朝我們迅速跑來，一只手拽住我，另一只手從背包里抽出一把錐子，然后朝我們說：“趴下，無論如何都不準(zhǔn)松開任何一個人的手！”緊接著，我只感覺自己的身體不受控制，不停地下滑，積雪不停地向我砸來。又是一聲悶雷般的響聲，一大團(tuán)雪朝我砸來，我便失去了知覺。
不知過了多久，我漸漸蘇醒過來了，動了動胳膊，感覺全身酸痛，緩緩睜開眼睛，才知道自己仍然躺著這片冰雪世界中，半個身子還埋在積雪里。這時表妹也醒了，我趕緊扒開自己和表妹身上的積雪，表妹立馬抱著我小聲抽泣起來。我憋回自己眼中的淚水，四處搜尋隊長的身影。這時隊長從不遠(yuǎn)處走來，看見我們邊加快速度大步朝我們走來，我們的心里踏實多了。隊長從背包里拿出醫(yī)療箱和水壺，坐在我們身邊，給我和表妹處理傷口，然后喝了些熱水，我們的身子才暖和起來。隊長說：“剛剛在找你們時，我用指南針探清了方向，勘察了周邊的環(huán)境，沒想到因禍得福，這一場雪崩把我們送到了扎營點附近?，F(xiàn)在距離扎營點只有幾百米的距離了，咱們的大部隊都在那里等著呢！孩子們，快出發(fā)吧！”我一掃剛剛的害怕和沮喪，興奮地看著表妹，表妹也高興極了！
我們連忙起身，在隊長的帶領(lǐng)下，繼續(xù)勇敢地朝著這片冰雪世界啟程了。
融化小學(xué)想象篇九
著名探險家貝爾說過：“人類因探險而富強(qiáng)，有一份勇于探險的精神，是很重要的，只有探險才能創(chuàng)新?！币粋€偶然的機(jī)會，我在一本探險書上看到有人去南極淘金，于是跟一位經(jīng)驗豐富的探險家、還有我那膽大的表哥商議后決定前往南極冰川探險，希望淘到人們說的黃金。
出發(fā)前，三人各自準(zhǔn)備了專業(yè)的防寒服，雪地靴，手套，表哥負(fù)責(zé)帶帳篷······探險家語重心長地叮囑：“去到南極小心點，別亂爬雪山……”聽他嘮叨完后，我們就登上了去南極的輪船。
過了很久，輪船鳴了兩下笛，南極冰川，到了。
“企鵝！企鵝！”望著窗外的一群企鵝，我興奮地喊道。那些小企鵝，圓滾滾的白身子，尖尖的嘴巴，一身燕尾服，走起路來，一搖一晃的，可愛極了。瞧，它們在列隊歡迎我們呢。企鵝身后是一大片冰川，雪山一座連著一座。那突起的冰錐，那鏡子般的冰面，好一幅千里冰封的畫面。
一下船，徹骨的寒風(fēng)朝我們撲面而來，太冷了！我們在空曠的地上找到了扎營地。離營地不遠(yuǎn)處，有一群群企鵝棲息在山后。表哥自告奮勇地翻過山去勘察地形，為淘金做準(zhǔn)備。表哥來回兩次，雪塌了不少，我有點害怕了。
老探險家見狀，對我們說：“無論發(fā)生什么，千萬不要大喊大叫！”我和表哥點了點頭。
剛搭好帳篷，突然，一塊大巖石從雪山頂砸向冰面，冰面頓時四分五裂，可怕的裂縫向我們迅速延伸過來，我來不及反應(yīng)，裂縫就無情地把我和他們分開了。表哥看到這種情形，冒著落水的危險跳到我這邊，抱起我，又用盡全身的力氣跳了回去。就在此時，附近山上的積雪突然崩塌，快速向我們涌來。
“雪崩！快跑，快去右邊的山找山洞或巖石，不然都得沒命！”老探險家向我們喊。
我們已經(jīng)顧不上帳篷和背包，拔腿狂奔。一邊跑，一邊回頭看雪崩，我們搭好的帳篷、隨身的裝備，早已被雪給埋了。就在我們跑得筋疲力盡之時，“救命稻草”——一個小山洞出現(xiàn)在眼前，探險家和表哥已經(jīng)逃了進(jìn)去，眼看著身后滾滾而來的雪崩就要無情地把我吞噬。突然，腳下的石頭把我絆倒了，我幸運地摔進(jìn)了山洞口！
“哎呦！”我叫了一聲。
表哥扯了我一下：“醒醒，雪崩過了”。
“啊？真的嗎？”聽到表哥的話，我欣喜若狂地坐了起來，“哎呀！好痛呀！”
原來是我的手摔傷了。這回好了，金子沒淘到，反而差點丟了性命。老探險家看我垂頭喪氣的樣子，一邊用衣服給我包扎傷口，一邊對我說：“探險，探險，沒有危險哪叫探險呢？”我和表哥贊許地點點頭。
老探險家用堅毅的目光望著我們，說：“永遠(yuǎn)都不知道下一秒會發(fā)生什么，這種不確定性或許正是探險的魅力所在吧。”
融化小學(xué)想象篇十
周末，我拉上了探險經(jīng)驗豐富的舅舅和表哥，前往南極開啟一趟奇特的南極冒險之旅。
南極，顧名思義，常年被冰雪覆蓋的白色大陸，最低氣溫甚至可以達(dá)到零下89攝氏度。為此，我們準(zhǔn)備食物、指南針、急救包、手電筒、帳篷等物資。
我們從直升機(jī)上空降而下，腳才剛落地，地上就發(fā)出了白雪“嘎吱嘎吱”的聲音，要知道這地兒冰蓋的平均厚度達(dá)到驚人的兩千米，這還常年發(fā)生雪崩。我們一行人走在這白色的大地之上，頭也頂著一片白色的天，我們就這樣走在這冰天雪地之中。
突然我們的身體變得越來越冷，盡管是全身包裹衣物。于是我們便搭起了帳篷。在帳篷里呆久了，帳篷居然破了一個大洞。表哥前去查看，發(fā)現(xiàn)有一群白狐在帳篷外走動?！翱?快出來看啊!”表哥大喊道。剛出帳篷，只見表哥在驅(qū)趕白狐，我們也用背包揮趕白狐。要知道在野外遇上白狐可就難了，它是一種很難纏的動物。我們費了九牛二虎之力，白狐才終于離開我們的視線。
沒等我們休息片刻，舅舅就靈敏地觀察到了遠(yuǎn)山的動靜。山在動，地在搖，“雪崩來了!”舅舅大吼一聲。沒等我們反應(yīng)過來，雪崩就來到眼前。我們只顧跑，跑向我們來時的地方，“看到飛機(jī)了?！薄安灰尚?，雪崩還沒有停下來!”我一把抓住繩索上了飛機(jī)，其他人也緊隨其后。
終于，我們抓住了救命稻草，逃離了這危險之地，可身后的雪崩還在繼續(xù)……。
融化小學(xué)想象篇十一
當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠。
當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過小溪。
當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚。
當(dāng)雪花在風(fēng)中視向大地。
“雪”與“春”可謂是死對頭，不能在“江湖上”并肩行走。在我們?nèi)祟惿砩弦惨粯?，自己的?yōu)點與缺點總是迷惑我們，讓我們迷失方向，分不清錯與對。有的人能分辨，有的人不能，所以我們必須以自己的“春”(優(yōu)點)去攻克“雪”(缺點)，這樣“雪融化了”就是“春”嘍。
正如，雜交水稻之父—袁隆平，如果當(dāng)初他對水稻治患置之不理的話，哪有今天我們的，所謂的“年年大豐收”。正因為袁隆平當(dāng)時一種深深的思索，激發(fā)了他，是他一步一步走向輝煌歷程。
雜交水稻的出現(xiàn)，是世界一大奇跡。有人甚至說雜交水稻是中國繼指南針、紙張、印刷術(shù)“四大發(fā)明”之后，對人類的第五大貢獻(xiàn)。人們稱之為第五大貢獻(xiàn)，可見袁隆平付出了多大的努力。
袁隆平的一再努力，表明了他的智慧與能力，也體現(xiàn)了中國在此輝煌，再次成為世界的首要閃亮點。
雪融化了是春天，中國人戰(zhàn)勝了困難就變的輝煌。
永遠(yuǎn)記住一句話“雪融化了是春天”，信念堅定一定可以戰(zhàn)勝一切障礙。
融化小學(xué)想象篇十二
冬天到了，天上下起了白花花的像鵝毛的大雪。小朋友們看到了很高興，跑了出去，開始堆一個高高的，大大的雪人。
雪人堆好了，小朋友們高興地看著高大的雪人。
晚上，小朋友們都回家了。雪人孤獨地站在雪地里。
它，居然開始融化了！雪人四周的雪也融化了。雪人心里很著急，想：我為什么會融化？我要消失了，不要啊！
雪人的頭慢慢變小，它的眼睛緩緩?fù)禄谋亲訚u漸掉下來。
雪人心里更著急了，希望趕快再下一場雪。可是，老天好像沒有聽到，天氣越來越熱，雪人融化的速度越來越快，雪人著急地快大叫出來了，但它叫不出來。
雪人的紐扣掉了下來，落在雪地上沒有聲音，它的手漸漸地，漸漸地掉了。雪人的身體變得和之前的頭一樣大了，而頭現(xiàn)在變得跟蘋果一樣小。
雪人四周都是水，全身也幾乎都是水，它的眼睛、雙手、紐扣、鼻子都在地上，和水一起流走了。
雪人只剩身體，頭都已經(jīng)融化了。
第二天，小朋友們出來看到只有一地的水，雪人不見了。小朋友們很難過。
融化小學(xué)想象篇十三
翻開那本泛黃的相冊，照片中的主角依舊是我。一頁頁的翻轉(zhuǎn)間，記錄了我的成長。那十七年的歲月仿佛濃縮成短暫的瞬間。其中一直陪伴著我成長的，是我的父母。他們用雙手呵護(hù)著我，關(guān)心著我。他們把我當(dāng)成一塊糖，甜蜜的糖。
生活中，從小以來一直是我母親照顧我。母親為我付出了很多，可我在享用的過程中并沒有覺察到什么，反而覺得理所應(yīng)當(dāng)。仔細(xì)想想，生活中許多微不微不足道的事中包含了母親對我的.深情，我卻一無所知。
現(xiàn)在的母親那依舊烏黑的頭發(fā)中偶爾也有白發(fā)出現(xiàn)了，那雙手也粗糙了，但她依舊是我心中最美的人。
原來我我其實不點不懂母親的心。我們這個地方在冬天雖然沒有下雪，也不如北方那么寒冷。但是自來水也算刺骨。因為我從小就汗水多，衣服上汗?jié)n與油污比較多，母親只能用手洗。我的事母親一般都是排在第一位的。有一回我把衣服換下后就去打開了電腦，聽起音樂，玩起了游戲，。母親則抱起半人高的衣服去洗了。中途我來到了衛(wèi)生間門口，發(fā)現(xiàn)母親吃力的搓洗著。手在冰涼的水中凍得通紅。母親瘦小的身軀在我的厚重衣物前，顯得那么渺小。母親一只手在下固定，用手腕作搓衣板，另一只手在上面吃力的搓洗著，多次反復(fù)。從母親手速的愈來愈慢看出來，母親已經(jīng)很累了，手應(yīng)該也痛了。洗完后清洗過程更讓我心疼，我衣物十分厚重，母親只能穿上雨靴，用力的踩。
我的眼睛很不舒服，鼻子也酸了。當(dāng)時我不知道應(yīng)該怎么辦，只得默默離開?；氐诫娔X前，我已經(jīng)無力在繼續(xù)玩下去。那一天，我的腦中都是一片茫然。
晚上躺在床上，回想起這個被重復(fù)多次的畫面，讓我十分感動與內(nèi)疚。母親對我的愛好像已經(jīng)當(dāng)成了一種習(xí)慣，麻木不仁。作為自己常常卻將母親拋之腦后。因些從現(xiàn)在開始，我要著手幫母親做力所能及的事。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她。
以后也讓我做一顆糖，成為父母心中融化的甜蜜。
融化小學(xué)想象篇十四
無論天空有多藍(lán)，馬路映出的永遠(yuǎn)是灰色。不愿撐傘獨行，我希望擁有一身小麥色的皮膚，也許在夏天看起來會顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去并沒有想象中的冰的感覺。不停轉(zhuǎn)動的玻璃塔里插著一支支唇膏也在轉(zhuǎn)動，不停地掠過我映在玻璃上的嘴唇，我似乎突然在唇膏上看見了我的臉，流光溢彩的唇膏，我的美寶蓮。也許我應(yīng)該再去買一條腳鏈，因為今年流行纖足，然后貼一張蝴蝶刺青紙。
原以為會繼續(xù)晴下去，結(jié)果卻下起雨來了。我記得我那時是坐在陽臺上的，課本丟在一邊，卻不記得我是睡著了還是根本忘了正坐在那個地方。有個人推開門走進(jìn)來，我轉(zhuǎn)過臉看她，她也轉(zhuǎn)過臉看我。我看見她渾身都濕透了，臉上沾滿的，不知是水還是什么的液體，于是我抬起手幫她擦，卻聽見鏡子的吱吱聲，越來越模糊，我看不見鏡子里的她的表情了。
我家的這個女人依舊在重復(fù)著她的訓(xùn)斥，只是多了“高三”兩個字。我想有些話說多少遍都是新鮮的，有些話說一遍就完成一切了。于是我拎起我的相機(jī)。
海永遠(yuǎn)是浪漫的代名詞，那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶，也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮，這片沙灘上的巖石群們永遠(yuǎn)不會被淹在其中。無論下一次能否再見到，海和巖石永遠(yuǎn)不會再是這一秒時的樣子，會不停變的不僅僅是人，所以，拿起相機(jī)吧，我看見太陽落在海面上的光，正急速地朝這邊追來，我突然緊張起來，一指按下快門。
我覺得沉重，在一切還慌慌張張的時候，什么都結(jié)束了，誰知道結(jié)果會怎樣呢，一切都是那樣的`不可預(yù)料。
我似乎對絲質(zhì)睡袍情有獨鐘，現(xiàn)在這個季節(jié)最該做的，就是在吹著冷氣的房子里穿著它，捧一碗西瓜刨冰，臥在裹著竹席的沙發(fā)上，把腿橫在茶幾上，打開電視和vcd看剛租來的《幽游白書》。
耳旁又響起了訓(xùn)斥聲，我知道，我當(dāng)然知道，關(guān)于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做，可你卻不知道，你不知道我碗里融化的刨冰，你不知道我的還插在商店玻璃塔里的美寶蓮，你不知道那片模糊的海。
融化小學(xué)想象篇十五
風(fēng)起楓落，花開花謝，一切看來似只有一瞬間，卻早已滄海桑田。――題記。
時光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn)，畢業(yè)在即，但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧，那樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，可終究還是抵不過在校門口你往左走，我往右走。
我不知道該如何表達(dá)此刻的心情，很不舍，很無奈。
我想我一定不會忘記你們，不會忘記我們曾一起走過的日子，不會忘記曾經(jīng)的'我們一起哭過，笑過，瘋過，更不會忘記難過時是誰為我拭去眼淚，誰陪我一起一起憂傷……這一切，我怎么會忘？又豈敢忘卻！
時間，她讓我擁有了許多美好，卻當(dāng)我還沒有好好珍惜時，一瞬間變?yōu)榕萦埃Р灰?，我一直在想，如果時間能夠凍結(jié)多好，留在那幸福的身影中，不用離別不用擁有了再失去，可人總得長大不是嗎？笑一個努力讓自己不那么悲傷。
?當(dāng)流星劃過，我會許下心愿為你祝福，當(dāng)梔子花開，我會用心回憶我們的點點滴滴，當(dāng)陽光再次落在我的頭頂，我會嘴角上揚，感恩于她讓外我們相遇，然后期待我們的重逢。
也許，多年后，我會發(fā)現(xiàn)，此刻的眼淚是無盡的喜悅，一如那星星般的回憶，回憶完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.................
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融化小學(xué)想象篇十六
感恩父母（奶茶）。
親情是世界上最亮的一輪太陽，無論我們像小鳥一樣飛得多高，走得多遠(yuǎn)，那太陽的光芒總會灑在我們的身上。那光芒像奶茶一樣溫溫的。
在你取得滿分的時候，你開心地拿著試卷給他們看，等著他們的贊揚。但是或許這時候，他們給你的只是一個淡淡的眼神，淡淡的微笑?；蛟S這時候，你會開始慪氣，甚至?xí)らT而出，氣他們看到了你的成績卻沒有任何表示。但是，他們只是想讓你保持住甚至更進(jìn)一步，不要驕傲。因為驕兵必敗，他們不希望看到我們因自己驕傲自滿而失敗。而我們卻沒有體會到他們的用心良苦。
他們總是在我們身后的那道微弱的光線，雖然很微弱但是仍然有著光，光再渺小也能為我們照亮方向。他們的愛總是默默地存在著，沒有鼓勵但有燦爛的微笑和深情的目光。
我們會發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的父母。
感恩老師（果汁）。
生情是世界上最優(yōu)美的音樂，無論我們用什么方法去傾聽，去感受，那音樂的旋律總會承載著我們走在人生的路上。那旋律像果汁一樣甜甜的。
在你學(xué)習(xí)上遇到困難時，你猶豫不決，不知道從哪做起的時候，老師們總會用鼓勵的目光看著你，期待著你的答案。一個鼓勵的眼神或許就是你成功的動力，有了老師的信任，我們就有了想要成功的動力。我們的作業(yè)，老師總是那么認(rèn)真、仔細(xì)地批改，認(rèn)真地挑出了一個又一個的錯誤。在人生的.道路上也一樣，老師是我們的第二個父母，教我們做人。他們在學(xué)校里教著我們知識也教著我們要團(tuán)結(jié)要寬容。
他們總是在我們身后的那段殘缺的旋律，雖然斷斷續(xù)續(xù)但是仍然有著順序，旋律再輕也能為我們帶來靈感。他們的愛總是默默地奉獻(xiàn)著，那么地?zé)o私。
我們會發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們努力的老師。
感恩他人（咖啡）。
友情是世界上最美的一道彩虹，無論我們從什么地方欣賞，從什么角度看待，那彩虹的美麗輝映著我們的人生。那美麗像咖啡一樣香香的。
在你生活中遇到挫折了，他們會毫不猶豫地幫助你，鏟除生活上的陰霾。他們總是在你的身邊陪伴著你，再難熬的日子，他們也陪著你一起度過。一句安慰的話語或許就是你振作的動力，有了他們的陪伴，我們就有了生活的自信。我們的生活中，因為有了他們才精彩，才美麗，才更加燦爛。充滿著濃郁的香氣。
他們總是在我們身后那道若隱若現(xiàn)的彩虹，雖然若隱若現(xiàn)但是仍然美麗著，彩虹在微弱也會給我們帶來美麗。他們的愛總是那么快樂地給予著。
我們會發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待和我們一起生活的伙伴。
感恩在心里流動。
讓感恩永存在我們的心中，讓感恩像奶茶一樣溫?zé)?，像果汁一樣香甜，像咖啡一樣醇香；讓感恩像太陽一樣溫暖，像音樂一樣美妙，像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活的種種坎坷，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。
融化小學(xué)想象篇一
星期天，閑著無聊，我拿起從馬良那兒借來的神筆畫了一艘潛水艇，我開著潛水艇直奔東海龍宮而去。
來到海里，我看到美麗的珊瑚，大大小小的魚在海水里游來游去。我正欣賞著美景，突然，一條巨大的白鯊，張著血盆大口直向我撲來，我嚇得心臟怦怦直跳，不知如何是好，在這危急時刻，一道藍(lán)光閃過，白鯊被凍住了，只見一個風(fēng)度翩翩的少年，身披銀光閃閃的披風(fēng)，手持一對藍(lán)色的冰錘，站在水中，好奇地看著我。
我急忙走到他面前準(zhǔn)備道謝，再定睛一看，只見他一頭藍(lán)色的披肩長發(fā)，眉清目秀，額頭上長著一對冰藍(lán)色的龍角，仙氣飄飄。哇，原來是龍?zhí)影奖?！我激動地說：謝謝你救了我！敖丙微笑著說：不用謝，你來這里干什么？我打算去龍宮游玩。敖丙說：我?guī)闳グ?。我興奮地點點頭，跟著他來到龍宮。
龍宮好大呀！要不是跟敖丙一起，我一定會迷路的。這兒的宮殿都是用水晶建的，雕刻著各種各樣的龍，果然是晶瑩剔透，美不勝收。一路上敖丙向我介紹著龍宮中各處美景，不知不覺我們來到一處宮殿，坐下來休息。我提議：不如我們來下一盤棋吧。他紅著臉說：我不會下，你可以教我嗎？我說：好?。∥乙贿吔桃贿呄蛩菔?，敖丙專心致志地學(xué)著，很快就學(xué)會了，我們開開心心地下了起來。
轉(zhuǎn)眼間到我要離開的時候了，我們依依不舍，久久不愿分開，最后，他送給我一個漂亮的海螺，說：想我時，只要一吹它，我就會出現(xiàn)。
于是，我開著潛水艇離開了龍宮。
融化小學(xué)想象篇二
在地*線的映襯下，南極光像一條綠色緞帶，在太空中蜿蜒前行。一座座被層層冰雪覆蓋的連綿起伏的雪峰，雪山上常年不化的積雪，千姿百態(tài)的冰川，高達(dá)千米的大冰瀑這一切美景都來自于南極。
我和表哥還有好朋友秦月一起來到南極探險，在前行過程中，看到了一只只企鵝。它們像一個個紳士，排著整整齊齊的隊伍，昂首挺胸地走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著企鵝，我不禁往前走了幾大步，發(fā)出感嘆：這些企鵝真可愛啊！
我友好地看著企鵝，它們也友好地看了看我。表哥突然沖上來，跑到企鵝身邊，還沒等我們反應(yīng)過來，他竟然伸出手去摸企鵝。我和秦月都被他的舉動給嚇了一跳，企鵝猛烈反抗著，它和其他企鵝們?nèi)浩鸲ブ?，一起圍攻表哥。表哥害怕極了，他痛得哇哇大叫，嚇得接連退了好幾步。但企鵝不肯放過他，依然向他攻擊著。秦月朝他喊道：快跑到大冰石后面！我們仨都躲在大冰石后面，等企鵝走后才從冰石后面出來。
到了夜晚，天空黑乎乎的，我們正準(zhǔn)備搭帳篷過夜，天空忽然陰沉下來，不一會兒就刮起了狂風(fēng)，下起了大雪。慢慢地，風(fēng)越刮越猛，雪越下越大。我很是奇怪，心想：怎么突然刮起狂風(fēng)，下起大雪來了？秦月朝我們喊道：等會兒應(yīng)該就要下暴風(fēng)雪了，快躲進(jìn)前面的冰洞中！我們仨躲進(jìn)了冰洞中。
過了一會兒，外面果然下起了暴風(fēng)雪?？耧L(fēng)呼嘯，大雪飛揚。我感覺到一陣寒冷，不禁縮成一團(tuán)，雙手用力地搓著。過了一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂囖Z隆隆的響聲，許多的冰雪崩塌下來，封住了洞口。我害怕極了，大叫道：完了！我們出不去了！怎么辦??？秦月沉著冷靜地說道：不要慌張，我們得盡快讓空氣流通，不然氧氣很快就會消耗完的。她說著，拿出一個手電筒和一根空心粗管，我們要齊心協(xié)力，用這根空心粗管插入洞口的雪中，用力往前推。
她用手電筒照亮冰洞，我們照她說的，一起用盡全力，將空心粗管插入堵在洞口的雪中，使勁往前推。我們又待一會兒，等暴風(fēng)雪結(jié)束后離開了冰洞。
第二天，我們離開南極，美麗又驚險的南極我還會再來的。
融化小學(xué)想象篇三
一天晚上我做了個夢，夢見我身上穿著一身白色的海軍軍裝成為了一名*海軍的戰(zhàn)士坐在一艘潛水艇里。潛水艇的長官對我們說：“我?guī)覀內(nèi)ゴ蠛５纳钐幦ヌ诫U?！?BR> 我們的潛水艇向大海深處行駛了兩百多海里的時候，我看到了潛水艇的前面有一群鯊魚游過，這群鯊魚怪的很，在鯊魚群的中間還有一只閃閃發(fā)光的大箱子被一群鯊魚用什么東西在拉著和鯊魚一塊兒跑。這是又有一只很大的鯨魚出現(xiàn)了，鯊魚一看到鯨魚就使勁的游啊，一下子就游的很遠(yuǎn)了。
我想：這群鯊魚真怪啊，要是我們跟在鯊魚可能會發(fā)現(xiàn)些什么，也許會有些意想不到的收獲呢。我把這一想法和潛水艇的長官說了，長官贊許了我的想法。我們就跟在鯊魚的后面慢慢的行駛著。忽然，這群鯊魚游著游著就不見了。我們就在鯊魚消失的區(qū)域找啊找啊終于在一處海草茂密的地方發(fā)現(xiàn)了剛剛這群鯊魚拉著地閃閃發(fā)光的大箱子。我和幾個戰(zhàn)士把這個大箱子弄到了潛水艇里，長官看了大箱子笑著對我說：“你真行啊?！?BR> 長官叫我們把這個大箱子打開看看，看看箱子里有什么。我們準(zhǔn)備打開箱子的時候我好像聽到了“救命啊”的聲音，這聲音好像是從箱子里傳出來的。我馬上和戰(zhàn)士們把箱子打開，發(fā)現(xiàn)箱子里面有一條小鯨魚。這條小鯨魚看到我們竟然說話了，他說：“在這不遠(yuǎn)處有個鯊魚王宮，我是被鯊魚王宮里的鯊魚抓住的，它們抓了我用箱子把我裝起來要運到它們的王宮里去，要把我當(dāng)食物送給它們的大王。因為我太小了，打也打不過它們，真是太謝謝你們救了我?！?BR> 這時候我又在想：這群鯊魚肯定是發(fā)現(xiàn)我們了，它們拉著大箱子游不快，所以它們放下了大箱子游回了他媽媽王宮了，它們的王宮里肯定還有被它們抓了用箱子裝起來運到王宮里的小鯨魚。我就和小鯨魚說：“小鯨魚，鯊魚王宮里肯定還有和你一樣被抓去的小鯨魚呢，你去找大鯨魚吧，把你的情況和它們說說，叫它們過來我們一起去救出你們的同伴吧?！毙■L魚點點頭，我們把小鯨魚送出了潛水艇的外面，小鯨魚一下子就游的不見了。
不一會兒小鯨魚游回來了，身后還跟著好幾條大鯨魚。我們的潛水艇跟著鯨魚來到了鯊魚王宮，鯊魚王宮里的鯊魚看到來了這么多的鯨魚全都嚇的逃命去了。我們救出了所有被鯊魚抓去的小鯨魚們。為首的鯨魚對我們說；“非常感謝你們幫我們救出了我們這么多的同伴?！?BR> 正在高興之際，我聽到媽媽叫我的聲音，我一下子醒了，睜開眼睛，天亮了，哦原來我是在做夢啊！
融化小學(xué)想象篇四
那是四年級的暑假，我和同學(xué)小潘正在看電視?！坝捎谌驓鉁厣撸蠘O冰川融化速度加快，企鵝們找不到合適的棲居地，生存條件日益惡劣……”新聞里，播音員憂心忡忡地說道。
“真的如此嗎？企鵝們好可憐，我好想去南極看看?！毙∨寺牭叫侣勚钡卣f。我也急切地說：“我哥哥是生物學(xué)家，要不找上他一起去吧？”我們一拍即合，當(dāng)即把想法告訴了哥哥。哥哥一開始并不同意，可架不住我們軟磨硬泡，最后還是點頭了。經(jīng)過一番精心準(zhǔn)備，我們穿著厚厚的防寒服來到了南極冰川區(qū)。
到了南極，我們都非常興奮，周圍白茫茫一片，遠(yuǎn)處的冰山在陽光的照耀下熠熠閃光。我再向腳下一看：“咦，冰面下怎么有這么多垃圾？南極不是荒無人煙嗎，這垃圾是從哪兒來的呢？”哥哥說道：“這里目前有百多個科學(xué)考察站，光是各國的科學(xué)試驗室所產(chǎn)生的垃圾就很驚人?！毙∨藫?dān)心地說：“這給企鵝的生存帶來多大危害呀！”我點了點頭。
“小心點兒，這些冰塊十分脆弱，你們跟緊我慢慢往前走。”哥哥提醒道。我們倆緊緊地拽著哥哥的手，在冰面上小心翼翼地走著。
突然，只聽“啪”的一聲，我腳下的冰塊有了裂痕?！澳蠘O的冰已經(jīng)這么薄了嗎？這可怎么辦？”我急得額上滿是汗水。這時，哥哥一把抓住我的手說：“趕緊趴下。”我們趕緊趴下，在冰面上努力向前爬行。大約過了十分鐘，我們終于到了安全地帶——此時大家都要被凍僵了。
盡管如此，我們依然決定繼續(xù)尋找企鵝。我們小心翼翼地爬上了一座冰川，可剛走到一半，冰塊竟然“顫抖”起來。哥哥慢慢地趴在冰面上仔細(xì)聽，很快便朝我們大喊：“有一群企鵝要過來了，冰面太薄承受不了這么大的重量，大家趕緊趴下往旁邊移?！备绺绲脑捯魟偮洌粋€個小黑點遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們跑來。我還沒來得及細(xì)看，就見小潘整個人像墜崖一樣向下滑，看得我膽戰(zhàn)心驚。
“要救她！”我來不及多想，快速趴下，也向下滑去?！靶⌒模 备绺绱蠛耙宦?，跟著我們一起滑了下來。最后，我們?nèi)齻€人竟然掉到了洞里?！斑@是哪里呀？”小潘害怕起來。哥哥不慌不忙，仔細(xì)地四處搜索：“別怕，我仔細(xì)看了看，這里有企鵝活動的蹤跡，我們跟著這些蹤跡一定可以走出去，說不定還能見到企鵝呢?！?BR> 就這樣，根據(jù)哥哥的指引，我們真的見到了一群企鵝。這是我第一次近距離看它們，它們是那么瘦小，和電視里憨態(tài)可掬的樣子完全不一樣。我的眼里一下子涌滿了淚水。我趕緊將隨身帶的小魚干喂給了它們?？粗鼈儬帗屩孕◆~干的樣子，小潘也忍不住哭了。
南極探險之旅雖然結(jié)束了，但我們的心情都很沉重。在此我們呼吁：一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，因為我們只有一個地球。
融化小學(xué)想象篇五
大家好！我是小記者劉慶瑞，今天我們一起去奇異而神秘的“萬寶之地”南極旅行吧！
南極的主要動物是企鵝。它的走路姿勢一搖一擺的，誰見了都會覺得它很可愛，尖尖的嘴，圓溜溜的大眼睛，背上黑色的毛，肚皮上白色的毛，這些毛可以讓它們在冰川上滑行。小企鵝全身是白色，大企鵝背上是黑色，肚皮上是白色，大企鵝抓到魚會給小企鵝吃，大企鵝把嘴放到小企鵝的嘴上面把魚喂給小企鵝吃，吃完后小企鵝一臉幸福的笑了起來。暑假，爸媽帶我去南極游玩的時候，我在那里看見一位正在南極做調(diào)查的人正在給企鵝們拍照，一只大企鵝和一只小企鵝居然做了同一個動作拍照，真是可愛極了！它們還會點點頭，做出很開心的表情出來，也會嗷嗷叫兩句，好像在說，“你好，很高興見到你”，我真是太喜歡它們了。
大自然的鬼斧神工無比奇妙，瞧那冰川奇形怪狀的，既像火車跑道，又像危險的懸崖，還像一個巨大的滑梯呢！
企鵝也有過危機(jī)，因為人們亂扔垃圾到海里污染環(huán)境，企鵝們下水覓食時窒息而亡，吃到很多臟東西，水質(zhì)很不好，讓它們無法生存，在這里，我請大家不要污染環(huán)境了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我們這次的南極之旅就結(jié)束了，希望大家有時間可以親自去感受一下，那里的景色真的非常美，非常震撼，但是別忘了穿保暖衣！
融化小學(xué)想象篇六
一天，年逾花甲的我作為月球考察專家，要乘坐“嫦娥三號”飛船到月球上去考察。
飛船在火箭的推動下，終于進(jìn)入太空。太空中一片蒼茫。
一夢醒來，終于到達(dá)月球。我打開登月艙的艙門，從梯子上一步一步地走下來，剛想踏上月球，身子卻似乎要飄起來。踩到月球表面的一剎那，長舒一口氣，我終于踏上了月球！
我鎮(zhèn)定下來后，先檢查了登月艙，登月艙一切正常。于是我高興地抬眼觀望太空，天空黑亮黑亮的，這情景使我聯(lián)想到了黑亮黑亮的漆皮靴子。沒有塵埃，沒有濕氣，好晴朗，好神秘。我高興地抬步就走，沒想到跌了一跤，由于重力很小，我跌倒的動作很慢；沒等碰到地面，我輕松地扭轉(zhuǎn)了身子，如同電視中的慢鏡頭。
而后，我在月球上，像企鵝一樣，一跳一跳地走動。只能這樣行走，這是由月球的引力小決定的。有幾次跌倒時，我仰面向后倒去，我并沒有擔(dān)心，而是讓身子自如地轉(zhuǎn)個圈兒就站穩(wěn)了。真是爽極了！如果是在地球上，那肯定要摔個四仰八叉，昏頭昏腦的！
人類要在月球表面正常地生活居住，首先離不開必不可少的淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣。這怎么辦呢？這是我們這一次月球之旅要解決的重要課題。
坐著月球車，我開始對月球的沙土進(jìn)行考察。我發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有很多的氧，就大膽提出了用月球沙土來制造淡水和氧氣的設(shè)想。我跟同行的科學(xué)家設(shè)想，先用鏟車自動挖掘月面的沙土，從中選出含氧的鐵礦物，然后用氫使含氧鐵礦物還原，從而制取淡水。有了水，用電使水電解，從而得到氧氣和氫氣。氧氣經(jīng)液化貯存，隨時可向月球基地移民供應(yīng)。我們將這些記入了備忘錄。
食物從哪里來呢？我們進(jìn)行了大量的生物實驗，證明失重狀態(tài)不會影響新生命的誕生。而且在太空失重條件下，月球土壤中植物種子發(fā)芽率更高，生長更快，開花或抽穗時間更早。只要在月球上建立起月球農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)基地，月球移民的食物來源是有充分保障的。
我們還就月球太陽能利用和如何適應(yīng)月球溫差問題展開了激烈的辯論。這時，我們身上的警報裝置接連“嘟嘟”地吵鬧起來，原來，我們的氧氣只夠用兩個小時了，于是我們只好匆匆回到了登月艙。
由于預(yù)定的返航時間到了，我們只好重返地球。
我們成了所有地球人關(guān)注的焦點。我的《月球探險記》成了全球暢銷書。
后記：自然，這是我的人生暢想曲。有的同學(xué)說我是胡謅亂侃，黃粱一夢。我就說：一個沒有奇思妙想的人，能擁有遠(yuǎn)大的志向和積極的創(chuàng)造性嗎？他們就再也無話可說。
融化小學(xué)想象篇七
隨著南極最后一次冰川融化殆盡，最后一批茍延殘喘的阿德利企鵝今天走到了歷史的盡頭，成為40年來因全球氣候變暖而滅絕的第3001個物種。我默默地關(guān)上了電視，墻上的時鐘指向了2061年10月11日11時09分。
望著此時的時間，我的腦海中突然閃過了什么，隨即沖進(jìn)臥室，從一堆破舊的小說中抽出一張鄒巴巴的紙，紙上寫著：“第五屆a市寫作競賽”。糟糕，我怎么把這事忘了！我一邊很快地整理衣著，一邊用有些沉重的右手點了幾個按鈕。不過多久，只聽“碰”的一聲，家中的艙門與一艘潛水艇相連，我坐在艇中，望著穿著被潛水服與氧氣瓶包裹著的“出租艇”司機(jī)，他的面罩上反射著的，是同樣衣著的我。
隨著全球變暖，海拔不斷上升，現(xiàn)在我住的和要去的地方，是海洋深處的考場。不一會兒就到了考場，我坐到了我準(zhǔn)考證號上面標(biāo)記著的座位。目前還沒開始考試，我望了望周遭的環(huán)境，白色的墻壁，棕色的桌椅，黑色的黑板，一切都是那么普通單調(diào)。而在其中不同尋常的，是身著黃色潛水服的學(xué)子以及強(qiáng)化玻璃外的那一片漆黑——雖然外面伸手不見五指，可我仍能感受到海底那些龐然大物的運動。
時間不容我多想，隨著老師的手勢，競賽開始了。一張潔白如玉的紙送到了我的手中，我正驚嘆著它的美麗，像這樣的一張紙，因為材料的稀缺，已經(jīng)炒到了上千塊，在上面寫字都似乎是對它的一種玷污。我又想起來了家中的那一堆小說，想到了我的父親——他打了半輩子工，工資省吃儉用下來剩下的錢全部給了我用來買書，這樣做就是希望我能成為一個有文化的人。可現(xiàn)在不僅是紙，很多東西隨著時間的變遷，物價的上升，也要隨著那些被滅絕的物種一樣，消失殆盡了。
融化小學(xué)想象篇八
南極是我最為向往的冒險地點。沒想到，爸爸媽媽竟在我生日這天幫我和表妹報名了一場冰川大冒險的探險活動。
一大早，我趕緊喊醒表妹，帶好指南針、救生繩索等工具，向著工作人員給的集合地點出發(fā)。當(dāng)然，這場探險活動可不只有我們兩個毛頭小孩，還有一個活動方指派給我們的探險隊長等著呢！
探險隊長是一位經(jīng)驗豐富的探險家，碰面后，我們彼此進(jìn)行了一番簡單的介紹和交流，他便帶領(lǐng)我和表妹坐上“探險號”游輪出發(fā)了。經(jīng)過了幾天幾夜的航行，終于抵達(dá)了目的地。一踏上南極，寒意和純凈的美景頓時掃除了我們的疲勞，每個人都打起精神來了。在隊長的指導(dǎo)下，幸好我們早早戴好了帽子、圍巾、防護(hù)面罩，還穿上了特制的探險防護(hù)服，連手指頭都捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。
站在原地適應(yīng)了一下環(huán)境，我們出發(fā)了。隊長帶我們前往扎營地點，才步行了半個小時，表妹就有點堅持不住了，隊長放慢了腳步，我挽著表妹的手，表妹靠緊著我，帶著哭腔說：“表姐，好冷啊，我有些害怕了……”我用力挽緊表妹的手臂，安慰她：“來之前我們不是說好要挑戰(zhàn)自己嗎？這一點嚴(yán)寒，我相信你能克服，我們還沒到終點，怎么能輕言放棄呢？”表妹深深吸了一口氣，看了看我，堅定地點點頭。
我頓時有些慌了，連忙緊緊拉著表妹，隊長朝我們迅速跑來，一只手拽住我，另一只手從背包里抽出一把錐子，然后朝我們說：“趴下，無論如何都不準(zhǔn)松開任何一個人的手！”緊接著，我只感覺自己的身體不受控制，不停地下滑，積雪不停地向我砸來。又是一聲悶雷般的響聲，一大團(tuán)雪朝我砸來，我便失去了知覺。
不知過了多久，我漸漸蘇醒過來了，動了動胳膊，感覺全身酸痛，緩緩睜開眼睛，才知道自己仍然躺著這片冰雪世界中，半個身子還埋在積雪里。這時表妹也醒了，我趕緊扒開自己和表妹身上的積雪，表妹立馬抱著我小聲抽泣起來。我憋回自己眼中的淚水，四處搜尋隊長的身影。這時隊長從不遠(yuǎn)處走來，看見我們邊加快速度大步朝我們走來，我們的心里踏實多了。隊長從背包里拿出醫(yī)療箱和水壺，坐在我們身邊，給我和表妹處理傷口，然后喝了些熱水，我們的身子才暖和起來。隊長說：“剛剛在找你們時，我用指南針探清了方向，勘察了周邊的環(huán)境，沒想到因禍得福，這一場雪崩把我們送到了扎營點附近?，F(xiàn)在距離扎營點只有幾百米的距離了，咱們的大部隊都在那里等著呢！孩子們，快出發(fā)吧！”我一掃剛剛的害怕和沮喪，興奮地看著表妹，表妹也高興極了！
我們連忙起身，在隊長的帶領(lǐng)下，繼續(xù)勇敢地朝著這片冰雪世界啟程了。
融化小學(xué)想象篇九
著名探險家貝爾說過：“人類因探險而富強(qiáng)，有一份勇于探險的精神，是很重要的，只有探險才能創(chuàng)新?！币粋€偶然的機(jī)會，我在一本探險書上看到有人去南極淘金，于是跟一位經(jīng)驗豐富的探險家、還有我那膽大的表哥商議后決定前往南極冰川探險，希望淘到人們說的黃金。
出發(fā)前，三人各自準(zhǔn)備了專業(yè)的防寒服，雪地靴，手套，表哥負(fù)責(zé)帶帳篷······探險家語重心長地叮囑：“去到南極小心點，別亂爬雪山……”聽他嘮叨完后，我們就登上了去南極的輪船。
過了很久，輪船鳴了兩下笛，南極冰川，到了。
“企鵝！企鵝！”望著窗外的一群企鵝，我興奮地喊道。那些小企鵝，圓滾滾的白身子，尖尖的嘴巴，一身燕尾服，走起路來，一搖一晃的，可愛極了。瞧，它們在列隊歡迎我們呢。企鵝身后是一大片冰川，雪山一座連著一座。那突起的冰錐，那鏡子般的冰面，好一幅千里冰封的畫面。
一下船，徹骨的寒風(fēng)朝我們撲面而來，太冷了！我們在空曠的地上找到了扎營地。離營地不遠(yuǎn)處，有一群群企鵝棲息在山后。表哥自告奮勇地翻過山去勘察地形，為淘金做準(zhǔn)備。表哥來回兩次，雪塌了不少，我有點害怕了。
老探險家見狀，對我們說：“無論發(fā)生什么，千萬不要大喊大叫！”我和表哥點了點頭。
剛搭好帳篷，突然，一塊大巖石從雪山頂砸向冰面，冰面頓時四分五裂，可怕的裂縫向我們迅速延伸過來，我來不及反應(yīng)，裂縫就無情地把我和他們分開了。表哥看到這種情形，冒著落水的危險跳到我這邊，抱起我，又用盡全身的力氣跳了回去。就在此時，附近山上的積雪突然崩塌，快速向我們涌來。
“雪崩！快跑，快去右邊的山找山洞或巖石，不然都得沒命！”老探險家向我們喊。
我們已經(jīng)顧不上帳篷和背包，拔腿狂奔。一邊跑，一邊回頭看雪崩，我們搭好的帳篷、隨身的裝備，早已被雪給埋了。就在我們跑得筋疲力盡之時，“救命稻草”——一個小山洞出現(xiàn)在眼前，探險家和表哥已經(jīng)逃了進(jìn)去，眼看著身后滾滾而來的雪崩就要無情地把我吞噬。突然，腳下的石頭把我絆倒了，我幸運地摔進(jìn)了山洞口！
“哎呦！”我叫了一聲。
表哥扯了我一下：“醒醒，雪崩過了”。
“啊？真的嗎？”聽到表哥的話，我欣喜若狂地坐了起來，“哎呀！好痛呀！”
原來是我的手摔傷了。這回好了，金子沒淘到，反而差點丟了性命。老探險家看我垂頭喪氣的樣子，一邊用衣服給我包扎傷口，一邊對我說：“探險，探險，沒有危險哪叫探險呢？”我和表哥贊許地點點頭。
老探險家用堅毅的目光望著我們，說：“永遠(yuǎn)都不知道下一秒會發(fā)生什么，這種不確定性或許正是探險的魅力所在吧。”
融化小學(xué)想象篇十
周末，我拉上了探險經(jīng)驗豐富的舅舅和表哥，前往南極開啟一趟奇特的南極冒險之旅。
南極，顧名思義，常年被冰雪覆蓋的白色大陸，最低氣溫甚至可以達(dá)到零下89攝氏度。為此，我們準(zhǔn)備食物、指南針、急救包、手電筒、帳篷等物資。
我們從直升機(jī)上空降而下，腳才剛落地，地上就發(fā)出了白雪“嘎吱嘎吱”的聲音，要知道這地兒冰蓋的平均厚度達(dá)到驚人的兩千米，這還常年發(fā)生雪崩。我們一行人走在這白色的大地之上，頭也頂著一片白色的天，我們就這樣走在這冰天雪地之中。
突然我們的身體變得越來越冷，盡管是全身包裹衣物。于是我們便搭起了帳篷。在帳篷里呆久了，帳篷居然破了一個大洞。表哥前去查看，發(fā)現(xiàn)有一群白狐在帳篷外走動?！翱?快出來看啊!”表哥大喊道。剛出帳篷，只見表哥在驅(qū)趕白狐，我們也用背包揮趕白狐。要知道在野外遇上白狐可就難了，它是一種很難纏的動物。我們費了九牛二虎之力，白狐才終于離開我們的視線。
沒等我們休息片刻，舅舅就靈敏地觀察到了遠(yuǎn)山的動靜。山在動，地在搖，“雪崩來了!”舅舅大吼一聲。沒等我們反應(yīng)過來，雪崩就來到眼前。我們只顧跑，跑向我們來時的地方，“看到飛機(jī)了?！薄安灰尚?，雪崩還沒有停下來!”我一把抓住繩索上了飛機(jī)，其他人也緊隨其后。
終于，我們抓住了救命稻草，逃離了這危險之地，可身后的雪崩還在繼續(xù)……。
融化小學(xué)想象篇十一
當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠。
當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過小溪。
當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚。
當(dāng)雪花在風(fēng)中視向大地。
“雪”與“春”可謂是死對頭，不能在“江湖上”并肩行走。在我們?nèi)祟惿砩弦惨粯?，自己的?yōu)點與缺點總是迷惑我們，讓我們迷失方向，分不清錯與對。有的人能分辨，有的人不能，所以我們必須以自己的“春”(優(yōu)點)去攻克“雪”(缺點)，這樣“雪融化了”就是“春”嘍。
正如，雜交水稻之父—袁隆平，如果當(dāng)初他對水稻治患置之不理的話，哪有今天我們的，所謂的“年年大豐收”。正因為袁隆平當(dāng)時一種深深的思索，激發(fā)了他，是他一步一步走向輝煌歷程。
雜交水稻的出現(xiàn)，是世界一大奇跡。有人甚至說雜交水稻是中國繼指南針、紙張、印刷術(shù)“四大發(fā)明”之后，對人類的第五大貢獻(xiàn)。人們稱之為第五大貢獻(xiàn)，可見袁隆平付出了多大的努力。
袁隆平的一再努力，表明了他的智慧與能力，也體現(xiàn)了中國在此輝煌，再次成為世界的首要閃亮點。
雪融化了是春天，中國人戰(zhàn)勝了困難就變的輝煌。
永遠(yuǎn)記住一句話“雪融化了是春天”，信念堅定一定可以戰(zhàn)勝一切障礙。
融化小學(xué)想象篇十二
冬天到了，天上下起了白花花的像鵝毛的大雪。小朋友們看到了很高興，跑了出去，開始堆一個高高的，大大的雪人。
雪人堆好了，小朋友們高興地看著高大的雪人。
晚上，小朋友們都回家了。雪人孤獨地站在雪地里。
它，居然開始融化了！雪人四周的雪也融化了。雪人心里很著急，想：我為什么會融化？我要消失了，不要啊！
雪人的頭慢慢變小，它的眼睛緩緩?fù)禄谋亲訚u漸掉下來。
雪人心里更著急了，希望趕快再下一場雪。可是，老天好像沒有聽到，天氣越來越熱，雪人融化的速度越來越快，雪人著急地快大叫出來了，但它叫不出來。
雪人的紐扣掉了下來，落在雪地上沒有聲音，它的手漸漸地，漸漸地掉了。雪人的身體變得和之前的頭一樣大了，而頭現(xiàn)在變得跟蘋果一樣小。
雪人四周都是水，全身也幾乎都是水，它的眼睛、雙手、紐扣、鼻子都在地上，和水一起流走了。
雪人只剩身體，頭都已經(jīng)融化了。
第二天，小朋友們出來看到只有一地的水，雪人不見了。小朋友們很難過。
融化小學(xué)想象篇十三
翻開那本泛黃的相冊，照片中的主角依舊是我。一頁頁的翻轉(zhuǎn)間，記錄了我的成長。那十七年的歲月仿佛濃縮成短暫的瞬間。其中一直陪伴著我成長的，是我的父母。他們用雙手呵護(hù)著我，關(guān)心著我。他們把我當(dāng)成一塊糖，甜蜜的糖。
生活中，從小以來一直是我母親照顧我。母親為我付出了很多，可我在享用的過程中并沒有覺察到什么，反而覺得理所應(yīng)當(dāng)。仔細(xì)想想，生活中許多微不微不足道的事中包含了母親對我的.深情，我卻一無所知。
現(xiàn)在的母親那依舊烏黑的頭發(fā)中偶爾也有白發(fā)出現(xiàn)了，那雙手也粗糙了，但她依舊是我心中最美的人。
原來我我其實不點不懂母親的心。我們這個地方在冬天雖然沒有下雪，也不如北方那么寒冷。但是自來水也算刺骨。因為我從小就汗水多，衣服上汗?jié)n與油污比較多，母親只能用手洗。我的事母親一般都是排在第一位的。有一回我把衣服換下后就去打開了電腦，聽起音樂，玩起了游戲，。母親則抱起半人高的衣服去洗了。中途我來到了衛(wèi)生間門口，發(fā)現(xiàn)母親吃力的搓洗著。手在冰涼的水中凍得通紅。母親瘦小的身軀在我的厚重衣物前，顯得那么渺小。母親一只手在下固定，用手腕作搓衣板，另一只手在上面吃力的搓洗著，多次反復(fù)。從母親手速的愈來愈慢看出來，母親已經(jīng)很累了，手應(yīng)該也痛了。洗完后清洗過程更讓我心疼，我衣物十分厚重，母親只能穿上雨靴，用力的踩。
我的眼睛很不舒服，鼻子也酸了。當(dāng)時我不知道應(yīng)該怎么辦，只得默默離開?；氐诫娔X前，我已經(jīng)無力在繼續(xù)玩下去。那一天，我的腦中都是一片茫然。
晚上躺在床上，回想起這個被重復(fù)多次的畫面，讓我十分感動與內(nèi)疚。母親對我的愛好像已經(jīng)當(dāng)成了一種習(xí)慣，麻木不仁。作為自己常常卻將母親拋之腦后。因些從現(xiàn)在開始，我要著手幫母親做力所能及的事。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她。
以后也讓我做一顆糖，成為父母心中融化的甜蜜。
融化小學(xué)想象篇十四
無論天空有多藍(lán)，馬路映出的永遠(yuǎn)是灰色。不愿撐傘獨行，我希望擁有一身小麥色的皮膚，也許在夏天看起來會顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去并沒有想象中的冰的感覺。不停轉(zhuǎn)動的玻璃塔里插著一支支唇膏也在轉(zhuǎn)動，不停地掠過我映在玻璃上的嘴唇，我似乎突然在唇膏上看見了我的臉，流光溢彩的唇膏，我的美寶蓮。也許我應(yīng)該再去買一條腳鏈，因為今年流行纖足，然后貼一張蝴蝶刺青紙。
原以為會繼續(xù)晴下去，結(jié)果卻下起雨來了。我記得我那時是坐在陽臺上的，課本丟在一邊，卻不記得我是睡著了還是根本忘了正坐在那個地方。有個人推開門走進(jìn)來，我轉(zhuǎn)過臉看她，她也轉(zhuǎn)過臉看我。我看見她渾身都濕透了，臉上沾滿的，不知是水還是什么的液體，于是我抬起手幫她擦，卻聽見鏡子的吱吱聲，越來越模糊，我看不見鏡子里的她的表情了。
我家的這個女人依舊在重復(fù)著她的訓(xùn)斥，只是多了“高三”兩個字。我想有些話說多少遍都是新鮮的，有些話說一遍就完成一切了。于是我拎起我的相機(jī)。
海永遠(yuǎn)是浪漫的代名詞，那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶，也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮，這片沙灘上的巖石群們永遠(yuǎn)不會被淹在其中。無論下一次能否再見到，海和巖石永遠(yuǎn)不會再是這一秒時的樣子，會不停變的不僅僅是人，所以，拿起相機(jī)吧，我看見太陽落在海面上的光，正急速地朝這邊追來，我突然緊張起來，一指按下快門。
我覺得沉重，在一切還慌慌張張的時候，什么都結(jié)束了，誰知道結(jié)果會怎樣呢，一切都是那樣的`不可預(yù)料。
我似乎對絲質(zhì)睡袍情有獨鐘，現(xiàn)在這個季節(jié)最該做的，就是在吹著冷氣的房子里穿著它，捧一碗西瓜刨冰，臥在裹著竹席的沙發(fā)上，把腿橫在茶幾上，打開電視和vcd看剛租來的《幽游白書》。
耳旁又響起了訓(xùn)斥聲，我知道，我當(dāng)然知道，關(guān)于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做，可你卻不知道，你不知道我碗里融化的刨冰，你不知道我的還插在商店玻璃塔里的美寶蓮，你不知道那片模糊的海。
融化小學(xué)想象篇十五
風(fēng)起楓落，花開花謝，一切看來似只有一瞬間，卻早已滄海桑田。――題記。
時光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn)，畢業(yè)在即，但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧，那樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，可終究還是抵不過在校門口你往左走，我往右走。
我不知道該如何表達(dá)此刻的心情，很不舍，很無奈。
我想我一定不會忘記你們，不會忘記我們曾一起走過的日子，不會忘記曾經(jīng)的'我們一起哭過，笑過，瘋過，更不會忘記難過時是誰為我拭去眼淚，誰陪我一起一起憂傷……這一切，我怎么會忘？又豈敢忘卻！
時間，她讓我擁有了許多美好，卻當(dāng)我還沒有好好珍惜時，一瞬間變?yōu)榕萦埃Р灰?，我一直在想，如果時間能夠凍結(jié)多好，留在那幸福的身影中，不用離別不用擁有了再失去，可人總得長大不是嗎？笑一個努力讓自己不那么悲傷。
?當(dāng)流星劃過，我會許下心愿為你祝福，當(dāng)梔子花開，我會用心回憶我們的點點滴滴，當(dāng)陽光再次落在我的頭頂，我會嘴角上揚，感恩于她讓外我們相遇，然后期待我們的重逢。
也許，多年后，我會發(fā)現(xiàn)，此刻的眼淚是無盡的喜悅，一如那星星般的回憶，回憶完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.................
言語，
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融化小學(xué)想象篇十六
感恩父母（奶茶）。
親情是世界上最亮的一輪太陽，無論我們像小鳥一樣飛得多高，走得多遠(yuǎn)，那太陽的光芒總會灑在我們的身上。那光芒像奶茶一樣溫溫的。
在你取得滿分的時候，你開心地拿著試卷給他們看，等著他們的贊揚。但是或許這時候，他們給你的只是一個淡淡的眼神，淡淡的微笑?；蛟S這時候，你會開始慪氣，甚至?xí)らT而出，氣他們看到了你的成績卻沒有任何表示。但是，他們只是想讓你保持住甚至更進(jìn)一步，不要驕傲。因為驕兵必敗，他們不希望看到我們因自己驕傲自滿而失敗。而我們卻沒有體會到他們的用心良苦。
他們總是在我們身后的那道微弱的光線，雖然很微弱但是仍然有著光，光再渺小也能為我們照亮方向。他們的愛總是默默地存在著，沒有鼓勵但有燦爛的微笑和深情的目光。
我們會發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的父母。
感恩老師（果汁）。
生情是世界上最優(yōu)美的音樂，無論我們用什么方法去傾聽，去感受，那音樂的旋律總會承載著我們走在人生的路上。那旋律像果汁一樣甜甜的。
在你學(xué)習(xí)上遇到困難時，你猶豫不決，不知道從哪做起的時候，老師們總會用鼓勵的目光看著你，期待著你的答案。一個鼓勵的眼神或許就是你成功的動力，有了老師的信任，我們就有了想要成功的動力。我們的作業(yè)，老師總是那么認(rèn)真、仔細(xì)地批改，認(rèn)真地挑出了一個又一個的錯誤。在人生的.道路上也一樣，老師是我們的第二個父母，教我們做人。他們在學(xué)校里教著我們知識也教著我們要團(tuán)結(jié)要寬容。
他們總是在我們身后的那段殘缺的旋律，雖然斷斷續(xù)續(xù)但是仍然有著順序，旋律再輕也能為我們帶來靈感。他們的愛總是默默地奉獻(xiàn)著，那么地?zé)o私。
我們會發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們努力的老師。
感恩他人（咖啡）。
友情是世界上最美的一道彩虹，無論我們從什么地方欣賞，從什么角度看待，那彩虹的美麗輝映著我們的人生。那美麗像咖啡一樣香香的。
在你生活中遇到挫折了，他們會毫不猶豫地幫助你，鏟除生活上的陰霾。他們總是在你的身邊陪伴著你，再難熬的日子，他們也陪著你一起度過。一句安慰的話語或許就是你振作的動力，有了他們的陪伴，我們就有了生活的自信。我們的生活中，因為有了他們才精彩，才美麗，才更加燦爛。充滿著濃郁的香氣。
他們總是在我們身后那道若隱若現(xiàn)的彩虹，雖然若隱若現(xiàn)但是仍然美麗著，彩虹在微弱也會給我們帶來美麗。他們的愛總是那么快樂地給予著。
我們會發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待和我們一起生活的伙伴。
感恩在心里流動。
讓感恩永存在我們的心中，讓感恩像奶茶一樣溫?zé)?，像果汁一樣香甜，像咖啡一樣醇香；讓感恩像太陽一樣溫暖，像音樂一樣美妙，像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活的種種坎坷，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。