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自我檢討書篇一
自我檢討，是指個人對自己的行為、態(tài)度或表達進行審查和評估，從而找出不足之處，進行改正和提升。在日常生活和工作中，自我檢討是一項非常重要的能力，它能夠幫助我們不斷進步、不斷成長。通過自我檢討，我深刻體會到了自己的不足，并找到了樂在其中的方式。以下是我在自我檢討中的體會心得。
第一段：認識自我，接受反饋
自我檢討首先要進行的是對自己的認識。只有深刻了解自己，才能在檢討中找到問題的所在。在這個過程中，接受來自他人的反饋是至關重要的。通過聽取他人的意見和建議，我們能夠更客觀地看待自己，發(fā)現自己的盲點和不足。作為一個性格較為內向的人，接受反饋對我來說一直是一項挑戰(zhàn)。但通過不斷學習和努力，我逐漸培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度，學會了虛心聽取他人的批評和建議。
第二段：審視自己，陽光積極
自我檢討的關鍵是要能夠自我審視，發(fā)現自己的問題。然而，在發(fā)現問題時，我們不應陷入自責和消極。相反，我們應該以一種積極的態(tài)度來面對自己的不足。例如，在工作中出現了失誤，我不再抱怨自己的不完美，而是從失誤中學習經驗教訓，不斷完善自己。陽光積極的心態(tài)能夠幫助我們更加全面地認識自己，推動自我成長。
第三段：深入分析，找出原因
在自我檢討中，我們不僅要發(fā)現問題，更要深入分析問題的原因。只有找出問題的根源，才能對癥下藥，避免問題的重復出現。例如，在檢討中我發(fā)現自己在團隊合作中表現不佳，經過分析，我發(fā)現問題的原因是自己缺乏積極的溝通和協(xié)調能力。因此，我開始積極與他人溝通，主動學習團隊協(xié)作技巧，從而改善了自己在團隊中的表現。
第四段：制定計劃，持續(xù)改進
自我檢討不僅僅是發(fā)現問題，更重要的是有針對性地制定改進計劃。只有明確了改進方向，才能實現進步。例如，在面對時間管理困難的問題時，我制定了詳細的時間管理計劃，并按計劃執(zhí)行。這不僅幫助我更高效地利用時間，還提高了自己的工作效率。持續(xù)改進是自我檢討的重要環(huán)節(jié)，它鼓勵我們不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
第五段：成長進步，分享啟示
通過自我檢討，我不僅發(fā)現了自己的不足，還找到了提升的方法和途徑。這種成長的過程，應該被分享并幫助他人。因此，我開始與他人分享自己的改進經驗和心得體會，希望能夠啟發(fā)和幫助他們。在這個過程中，我也深刻感受到了分享和幫助他人的快樂和滿足感。通過自我檢討的體會和經驗，在自我成長的同時，也可以為他人的成長貢獻一份力量。
總結起來，自我檢討是一種非常重要的能力，可以幫助我們深刻認識自己、發(fā)現不足，并制定改進計劃，推動自我成長。通過自我檢討，我們能夠擁有積極的心態(tài)，分析問題的根源，并持續(xù)改進自己。自我檢討的過程中也應該與他人分享自己的成長和體會，為他人的成長貢獻力量。相信通過不斷進行自我檢討，我們能夠不斷成長、不斷進步。
自我檢討書篇二
尊敬的老師：
你好，今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨（查成語），想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
自我檢討書篇三
第一段：引言和背景介紹（字數：150）
在現代社會，互聯(lián)網已成為人們獲取信息、進行娛樂的重要途徑之一。而其中最常用的方式就是網上下載。無論是電子書籍、音樂、電影還是軟件應用程序，我們通過網絡可以很便捷地獲取這些資源。然而，在享受便利的同時，我們也應該反思自己在網上下載過程中的行為，充分意識到其中存在的問題和風險。本文將就網上下載的心得體會進行自我檢討，以期引起大家的關注和思考。
第二段：便利和知識獲取的重要性（字數：250）
網上下載給我們的生活帶來了巨大的便利。通過只需點擊幾下鼠標，我們可以從各種資源平臺中獲得所需的內容，包括在學術上提升自己所需的參考文獻。這種獲取方式加速了知識的傳播和交流，使我們能夠更廣泛地接觸到世界上最新最權威的學術研究成果。因此，網上下載不僅僅對個人學習有益，也對整個社會的進步產生著積極的影響。
第三段：合法性和版權意識的重要性（字數：300）
然而，網上下載行為也存在一定的風險和爭議。首先，我們應該明確合法性這一原則。下載資源時，我們必須提醒自己要遵守知識產權法律，不得盜用其他人的勞動成果。其次，我們需要重視版權意識。知識的創(chuàng)作離不開創(chuàng)作者的辛勤付出和精心編寫，下載者應該尊重他們的知識財產權，不要隨意傳播盜版資源。只有保護版權、尊重創(chuàng)作者的努力，我們才能夠持續(xù)享受到高質量的資源。
第四段：合理使用和信息安全的重要性（字數：300）
另一方面，我們在網上下載時也必須時刻保持警惕，關注個人的信息安全。網絡是一個開放的平臺，其中充斥著各種各樣的惡意軟件、病毒和釣魚網站等。我們應該通過正規(guī)的資源平臺進行下載，也要時刻留意可能存在的風險，并且定期檢查和更新自己的電腦殺毒軟件，以確保我們的電腦和個人信息的安全。
第五段：總結和未來展望（字數：200）
通過對網上下載行為的心得體會和自我檢討，我們不僅更加清晰明確了網上下載的便利性和重要性，也意識到了相關的法律法規(guī)、版權意識以及個人信息安全的重要性。作為網絡時代的一份子，我們應該始終踐行合法、負責任地使用互聯(lián)網資源，通過自覺遵守法律規(guī)定，維護版權保護的權威性，保護自己和他人的網絡安全。未來，我們還應該積極參與互聯(lián)網行業(yè)的自律和監(jiān)管工作，共同維護互聯(lián)網空間的和諧與安全。只有這樣，我們才能夠更好地享受到互聯(lián)網給我們帶來的便利和快樂。
結尾：
通過對網上下載的心得體會和自我檢討，我們明確了網上下載的便利與重要性，意識到了法律合規(guī)與版權意識的重要性以及個人信息安全的重要性，也為未來的網絡秩序做出了努力和貢獻。希望大家能夠始終保持警覺，合理利用網絡資源，共同維護一個和諧且安全的網絡環(huán)境。
自我檢討書篇四
尊敬的張副局長：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的感謝向你寫下這份檢討書，我為自己沒有經過局上領導的同意和提交大額資金審批表情況下，就把學校用于勤工儉學的豬圈建蓋起來的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向張副局長做出深刻檢討：
自己身為一名校長，應該嚴以律已，對工作嚴格要求！然而自己沒有按照程序進行，在沒有取得局上領導的批準時，就先把豬圈建蓋起來，由于自己的工作失誤，給局上的領導帶來了不便和造成了一定的影響，如果不是局上領導對我的支持和理解，我想我的工作開展起來是比較困難的。關于這次先斬后奏的報告，我也是有不得于的苦衷。首先，自己是個新校長，有迫切做事的思想，想盡快改變學校一些壞風氣，加強學校食堂后勤管理，努力創(chuàng)造勤工儉學的條件，增加勤工儉學的收入，以此來緩解發(fā)放臨時工工資的壓力。在這種想法下開學后的第二天就找人建蓋了豬圈，因時間緊，學校事情又多、又雜，也就沒有及時提交大額資金審批表，沒有按財務制度先審批后建蓋的程序進行。對此我要深刻檢討自己，及時糾正，感謝局上領導對我的寬容和理解，但是我相信局上領導在了解我們學校實際情況后，對我的工作應該是持肯定態(tài)度的。
通過這件事，在今后的工作當中我會及時先向局上領導請求，取得同意后再實施，工作中要求嚴謹有序，這在我今后的校長工作成長道路上，無疑是一次經驗的積累。所以，在此我向張副局長做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
xxx
20xx年x月x日
自我檢討書篇五
1、對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
2、犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。
3、將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
4、事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。
5、我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
6、我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
7、無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
8、相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
9、學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
11、真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
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自我檢討書篇六
親愛的老婆大人：
古人云：“夫妻之情在于信”，這句話是說夫妻關系建立在信任的基礎之上，如果男女之間連基本的信任都沒有了，彼此之間的關系也不會維持太久，沒有信任的感情終日在猜忌、擔心中度過，對于雙方來說都是痛心疾首的事情。
當下的我，正是一而再再而三的犯這種嚴重的錯誤，我的卑鄙的行為終究讓我嘗到了苦頭，給老婆大人的.生活帶來了很大的傷害，讓老婆的心情如火山一樣，快把我燒成灰燼了。每每想到您心情不好的時候，原本愧疚的我更加無地自容，非常難過。
在此，我向老婆大人表示深深的歉意，并鄭重的向大人說一句：我太小心眼了，非常抱歉，我錯了!
對于我的這種可恥和不要臉的行為，我需要深刻反思自身存在的問題，針對自己所犯的錯誤做出深刻的檢討和改正，當務之急，必須做好以下措施：
第一、這次錯誤再次反映了我心胸狹窄，沒有男子漢氣度的人品。通過您的批評，我深刻明白了自己的錯誤，今后要重視對情感的把握能力，使我逐漸成熟，加深對我們彼此“信任”的理解，讓我努力認真的學習、培養(yǎng)和領悟男女感情的真諦!
第二、這次錯誤給您的同事帶來了誤解，我在此向他表示道歉!我應該充分理解您和您同事之間的關系，不能夠猜忌，應該表現的大度，說話要動腦筋什么話該說什么話不該說，免得起誤會，給別人留有好印象，給自己掙面子，讓您開心的融入到現在的人事環(huán)境中。
第三、這次錯誤暴漏了我個人自卑的心態(tài)，有很多您不滿意的方面，對自己形象不夠重視，在工作中不夠積極，希望以此重塑自己的形象和自信。
第四、加強自身的思想道德水平，進一步完善自己，在思想上杜絕此類事情的再次發(fā)生，不要因為這個事情你大動肝火，傷了彼此來之不易的感情!我一定要端正個人行為，改正這種令人厭惡的錯誤。以誠懇、信任、務實、體貼的態(tài)度對待您，對待我們剪不斷、理還亂的感情。今后要努力工作，爭取早點結婚。
老婆大人，向您遞交這份深刻的檢討，以表達我對自己錯誤行為的反省。給您帶來的種種煩惱，再次向您表示深刻的愧疚和歉意!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇七
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個x的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現我竟然有一點為了現在玩的痛快不管以后的`征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：x
20xx年x月x日
自我檢討書篇八
尊敬的xx：
思己之過;顧爾之危;安全之任重于泰山;闊于滄海;遙于千里;謹以為戒，望君思之;不可怠慢。
毫不起眼的一個詞語時刻縈繞在我們的耳畔，“小心，注意安全”。這些淳樸而厚實的言語無時無刻的在提醒著我們，要珍愛生命，安全生產。正因為有一些人不能夠正視這些實際的問題，最終釀成大禍，后悔莫及。
血淋淋的事實是對安全的詮釋，人的生命就是如此脆弱，為了家庭;朋友，我們要爭取做到“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針跟“不傷害自己，不傷害他人，保護他人不受傷害，保護自己不被他人傷害”的思想安全措施。
自我檢討書：關于時文濤清掃空冷塔時與相關人員失去聯(lián)系而引起的安全問題。
事件經過：20xx年11月13日下午，由曹勇，劉東平，鐘英，時文濤組成的四人小組于當日下午三時開始清掃空冷塔地下環(huán)管，下午四時許，我們四人將塔內四號扇段清理完畢，此時曹永因腳踩到釘子而回到事業(yè)部二樓休息，現場一切事物暫時由我負責。隨后由于我去現場小賣部買煙，鐘英，時文濤兩人留在現場，當我買完東西返回現場的途中，碰到鐘英由于天氣太過寒冷要去小賣部買瓶奶茶取暖，他告訴我時文濤在三號扇段人孔處休息，隨即我就去現場找尋，可并未發(fā)現其人，于是我便給鐘英打電話叫他給時文濤打電話號扇段，但結果不容樂觀，沒有找見他本人，此時我便又一次給鐘英打電話才得知時文濤電話沒有帶在身上，他告訴我空冷系統(tǒng)其余所有人全在現場小賣部，于是我便過去找到大家，同時也跟陳浩說明了此事的經過，大家決定在空冷塔內進行地毯式搜索，爭取在最短時間內找到時文濤的下落，與此同時我們便分為兩路在塔內進行了搜尋，大約二十分鐘過后，鐘英告訴大家他已經找到時文濤，一切正常，并沒發(fā)生任何安全問題。在此后的詢問中得知由于時文濤一人在二號扇區(qū)地下環(huán)管內清掃垃圾而沒有聽到我之前在人孔處對他的喊叫聲，從而引起大家花好長一段時間去找他而表示歉意。
檢討內容：由于我的疏忽大意，未能履行好自己的責任而引起時文濤在短時間內失去聯(lián)系，我對此事深表歉意。
事故原因:
1：我們四人清掃垃圾時沒有將事先配備好的對講機攜帶在自己的身上而導致失去聯(lián)系。
2：鐘英與時文濤同住一寢室沒能將各自的電話號碼記在手機內而導致事情發(fā)生時不能夠及時相互取得聯(lián)系。
3：時文濤一人在現場獨卻自去清掃地下環(huán)管，他并沒有將此事告訴其他人員而引起興師動眾的.搜尋。
4:劉東平、鐘英在上班期間去小賣部買東西屬于擅離職守，未能盡到自己上班時的責任。
5:曹勇作為班長安全意識不強，導致腳底被釘子扎傷以及后邊其他人不能夠與時文濤及時取得聯(lián)系等一系列事情的發(fā)生。
自我總結：
對于這件事件的發(fā)生我深表歉意，希望我們這件事能夠引起大家對安全的高度重視。在工作中提高警惕，在操作中嚴格總受操作規(guī)程，不私自開關閥門，在現場發(fā)現安全隱患時應當及時向上級上報。
考核只不過是對大家學習并注重安全的一種手段，犯了錯誤就必須得受到懲罰，人生最可怕的不是犯錯誤，而是知道自己錯了但不能夠及時去進行糾正?？鬃佑性疲骸爸e能改;善莫大焉”我們大家應當在今后的工作中嚴于律己，注重安全。在今后的工作中我也會進一步加強對安全的認識，避免此類事件的再一次發(fā)生。
最后，我希望空冷工段的兄弟姐妹在現場時多注意安全，努力做好最后一個月的工作，爭取做到一次性試車成功。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇九
尊敬的老師：
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了xx課，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的`家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活當中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些?，F在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇十
尊敬的領導：
您好！
我是xx幼兒園大班的一名教師，我叫xx。面對此次我犯了如此重大的錯誤，我感到十分的慚愧和內疚。作為一名教師，我應該是愛護學生，用正確的教育方式來對待學生的?？墒俏覅s犯了一個最不應該犯的錯誤。我在昨天中午一時生氣打了我們班的xx學生。我不知道該用這樣的方式來求得領導的原諒，也不知道去面對孩子的家長。但是我知道是自己做錯了，而且錯的很離譜和嚴重。我只知道自己要來向您承認錯誤，要去悔改自己。所以對于此次的錯誤，我做了如下深刻的檢討：
xx月xx日，是我記憶深刻的日子，也是我犯錯的日子。那天中午，是我們學校規(guī)定學生們進行午休睡覺的時間。我照例來到我們班級進行午休查看，但是我發(fā)現那天同學們相當的亢奮，有幾個同學一直在那里嘰嘰喳喳的講話。我第一次的時候就警告了他們。等到我第二次再進來查看的時候，他們任然沒有聽我的話，還在那里講，那個時候，我的火氣就已經很大了，特別是看到xx同學在那里帶頭講話的時候，我就忍不住叫他到外面把他批評了一頓。但是在批評過后，他仍舊不知悔改，還故意弄出響聲影響其他同學睡覺?？吹剿@樣執(zhí)拗的樣子，我就一時沖動打了他幾下屁股，還叫他去墻角面壁思過。
其實在我氣消了冷靜下來之后，我便開始覺得自己做的不對，更心疼被打的xx同學。今天一大早，我本來想跟xx同學道歉，問問他還疼不疼的。但是我還沒有來得及問，xx學生的家長就帶著他氣沖沖的來到了我辦公室里，質問我為什么要打她兒子。我不知道該怎么回答她，她就一直留在我們教師辦公室里繼續(xù)鬧，直到領導過來才調節(jié)好她的情緒。
雖然我已經跟xx學生和他家長道過歉了，但是這件事始終是我做的不對。孩子本來年齡就小，有很多不聽話不懂事的地方都是很正常的事情。但是不管學生們再怎么不聽話，不懂事，我們這些做老師的，也都不能夠動手打他們和體罰他們。通過這件事后，我向領導保證，我以后絕對不會再做出這種打孩子們的事情，我會控制住自己的脾氣，用正確的方式來教導和引導他們。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇十一
半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_切，我總結了以下多少點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。
3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數學好，我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
自我檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果學生自我反省檢討書學生自我反省檢討書。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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自我檢討書篇十三
敬愛的xxx老師：
我是xxx，由于在上課的時候因為不聽課開小差去叫同學，我因此覺得非常內疚。從那時候我對此事一直感到良心的不安。所以，今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話開小差這種惡劣行為的深痛惡絕及絕不犯同類錯誤的決心。
犯這樣的錯誤是不能被原諒的，無論我有什么樣的理由，這些都不是理由，也不能被老師所接受。我越想越清晰，我深深地覺得自己是一個罪人，我并沒有認識到尊重老師，尊重同學，尊重課堂的重要性，這樣的行為已經對老師，同學們造成了傷害，我對此感到萬分慚愧。
同時，我也對不起大家，特別是我的父母，父母供我來此讀書，并非讓我來這里說話聊天的，我對不起他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小Ｎ艺J為，由于這件事，我有重大錯誤，影響如下：
1.沒有尊重老師，并嚴重影響的課堂紀律。對于老師的辛勤勞動，我沒有付出相應的回報，反正做出錯誤的行為，使老師更加工作負擔增加，為我擔心，影響了課堂質量。
2.干擾了同學們正常的學習，影響了同學們的聽課質量和上課心情，還可能因為引起其他同學的模仿，引起連鎖效應，破壞班風。
3.對自己的形象破壞嚴重，作為一名學生，我應該是要嚴格遵守課堂紀律，為同學們做榜樣的。但是現在我卻帶頭破壞了作為學生應該遵守的紀律，這不僅使我感到深深的內疚，同時也讓我感到狼狽。
4.讓家里的父母失望，傷父母的心，也辜負了老師，親戚朋友對我的期望。
為了表明我認錯改錯的決心，在此給老師和同學們一份有質量有數量的檢討書，并從思想上作了深刻的挖掘和認識。
自我檢討書篇十四
尊敬的_________老師:
您好! 現在我十分后悔，我做一件錯事，我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規(guī)章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成耳旁風，這些都是不應該的。
第四，我的行為還在宿舍間造成極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成現在的后果。雖然我這種行為方便自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來很大的麻煩。
據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施:
第一， 從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。
第二， 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
第三， 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣， 按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。
第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
第五， 從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
第六， 保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇十五
親愛的老師：
昨天，我在做復習卷2的時候，記得這些題老師都講過了，特別是閱讀分析的最后一題，老師講得特別仔細，所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題，沒想到前面還有加標點符號的題，而最前面的那道填關聯(lián)詞的，我在學校里就已經完成了，于是，就獨獨漏了一題。
最近幾次做試卷，我?guī)缀醵加新╊}現象。分析原因，主要是因為：沒按順序做，有時是遇到難題想依賴媽媽，有時是沒數題號以確保不漏題。
以后我必須要端正自己的學習態(tài)度。游戲總歸是能打到的，沒完成作業(yè)卻去想，難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的，沒有到飯點卻去想，難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說，學習時認真學習，玩耍時認真玩耍，這樣，既能提高成績，又能玩得開心。
一句話：端正自己的學習態(tài)度!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇一
自我檢討，是指個人對自己的行為、態(tài)度或表達進行審查和評估，從而找出不足之處，進行改正和提升。在日常生活和工作中，自我檢討是一項非常重要的能力，它能夠幫助我們不斷進步、不斷成長。通過自我檢討，我深刻體會到了自己的不足，并找到了樂在其中的方式。以下是我在自我檢討中的體會心得。
第一段：認識自我，接受反饋
自我檢討首先要進行的是對自己的認識。只有深刻了解自己，才能在檢討中找到問題的所在。在這個過程中，接受來自他人的反饋是至關重要的。通過聽取他人的意見和建議，我們能夠更客觀地看待自己，發(fā)現自己的盲點和不足。作為一個性格較為內向的人，接受反饋對我來說一直是一項挑戰(zhàn)。但通過不斷學習和努力，我逐漸培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度，學會了虛心聽取他人的批評和建議。
第二段：審視自己，陽光積極
自我檢討的關鍵是要能夠自我審視，發(fā)現自己的問題。然而，在發(fā)現問題時，我們不應陷入自責和消極。相反，我們應該以一種積極的態(tài)度來面對自己的不足。例如，在工作中出現了失誤，我不再抱怨自己的不完美，而是從失誤中學習經驗教訓，不斷完善自己。陽光積極的心態(tài)能夠幫助我們更加全面地認識自己，推動自我成長。
第三段：深入分析，找出原因
在自我檢討中，我們不僅要發(fā)現問題，更要深入分析問題的原因。只有找出問題的根源，才能對癥下藥，避免問題的重復出現。例如，在檢討中我發(fā)現自己在團隊合作中表現不佳，經過分析，我發(fā)現問題的原因是自己缺乏積極的溝通和協(xié)調能力。因此，我開始積極與他人溝通，主動學習團隊協(xié)作技巧，從而改善了自己在團隊中的表現。
第四段：制定計劃，持續(xù)改進
自我檢討不僅僅是發(fā)現問題，更重要的是有針對性地制定改進計劃。只有明確了改進方向，才能實現進步。例如，在面對時間管理困難的問題時，我制定了詳細的時間管理計劃，并按計劃執(zhí)行。這不僅幫助我更高效地利用時間，還提高了自己的工作效率。持續(xù)改進是自我檢討的重要環(huán)節(jié)，它鼓勵我們不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
第五段：成長進步，分享啟示
通過自我檢討，我不僅發(fā)現了自己的不足，還找到了提升的方法和途徑。這種成長的過程，應該被分享并幫助他人。因此，我開始與他人分享自己的改進經驗和心得體會，希望能夠啟發(fā)和幫助他們。在這個過程中，我也深刻感受到了分享和幫助他人的快樂和滿足感。通過自我檢討的體會和經驗，在自我成長的同時，也可以為他人的成長貢獻一份力量。
總結起來，自我檢討是一種非常重要的能力，可以幫助我們深刻認識自己、發(fā)現不足，并制定改進計劃，推動自我成長。通過自我檢討，我們能夠擁有積極的心態(tài)，分析問題的根源，并持續(xù)改進自己。自我檢討的過程中也應該與他人分享自己的成長和體會，為他人的成長貢獻力量。相信通過不斷進行自我檢討，我們能夠不斷成長、不斷進步。
自我檢討書篇二
尊敬的老師：
你好，今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨（查成語），想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
自我檢討書篇三
第一段：引言和背景介紹（字數：150）
在現代社會，互聯(lián)網已成為人們獲取信息、進行娛樂的重要途徑之一。而其中最常用的方式就是網上下載。無論是電子書籍、音樂、電影還是軟件應用程序，我們通過網絡可以很便捷地獲取這些資源。然而，在享受便利的同時，我們也應該反思自己在網上下載過程中的行為，充分意識到其中存在的問題和風險。本文將就網上下載的心得體會進行自我檢討，以期引起大家的關注和思考。
第二段：便利和知識獲取的重要性（字數：250）
網上下載給我們的生活帶來了巨大的便利。通過只需點擊幾下鼠標，我們可以從各種資源平臺中獲得所需的內容，包括在學術上提升自己所需的參考文獻。這種獲取方式加速了知識的傳播和交流，使我們能夠更廣泛地接觸到世界上最新最權威的學術研究成果。因此，網上下載不僅僅對個人學習有益，也對整個社會的進步產生著積極的影響。
第三段：合法性和版權意識的重要性（字數：300）
然而，網上下載行為也存在一定的風險和爭議。首先，我們應該明確合法性這一原則。下載資源時，我們必須提醒自己要遵守知識產權法律，不得盜用其他人的勞動成果。其次，我們需要重視版權意識。知識的創(chuàng)作離不開創(chuàng)作者的辛勤付出和精心編寫，下載者應該尊重他們的知識財產權，不要隨意傳播盜版資源。只有保護版權、尊重創(chuàng)作者的努力，我們才能夠持續(xù)享受到高質量的資源。
第四段：合理使用和信息安全的重要性（字數：300）
另一方面，我們在網上下載時也必須時刻保持警惕，關注個人的信息安全。網絡是一個開放的平臺，其中充斥著各種各樣的惡意軟件、病毒和釣魚網站等。我們應該通過正規(guī)的資源平臺進行下載，也要時刻留意可能存在的風險，并且定期檢查和更新自己的電腦殺毒軟件，以確保我們的電腦和個人信息的安全。
第五段：總結和未來展望（字數：200）
通過對網上下載行為的心得體會和自我檢討，我們不僅更加清晰明確了網上下載的便利性和重要性，也意識到了相關的法律法規(guī)、版權意識以及個人信息安全的重要性。作為網絡時代的一份子，我們應該始終踐行合法、負責任地使用互聯(lián)網資源，通過自覺遵守法律規(guī)定，維護版權保護的權威性，保護自己和他人的網絡安全。未來，我們還應該積極參與互聯(lián)網行業(yè)的自律和監(jiān)管工作，共同維護互聯(lián)網空間的和諧與安全。只有這樣，我們才能夠更好地享受到互聯(lián)網給我們帶來的便利和快樂。
結尾：
通過對網上下載的心得體會和自我檢討，我們明確了網上下載的便利與重要性，意識到了法律合規(guī)與版權意識的重要性以及個人信息安全的重要性，也為未來的網絡秩序做出了努力和貢獻。希望大家能夠始終保持警覺，合理利用網絡資源，共同維護一個和諧且安全的網絡環(huán)境。
自我檢討書篇四
尊敬的張副局長：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的感謝向你寫下這份檢討書，我為自己沒有經過局上領導的同意和提交大額資金審批表情況下，就把學校用于勤工儉學的豬圈建蓋起來的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向張副局長做出深刻檢討：
自己身為一名校長，應該嚴以律已，對工作嚴格要求！然而自己沒有按照程序進行，在沒有取得局上領導的批準時，就先把豬圈建蓋起來，由于自己的工作失誤，給局上的領導帶來了不便和造成了一定的影響，如果不是局上領導對我的支持和理解，我想我的工作開展起來是比較困難的。關于這次先斬后奏的報告，我也是有不得于的苦衷。首先，自己是個新校長，有迫切做事的思想，想盡快改變學校一些壞風氣，加強學校食堂后勤管理，努力創(chuàng)造勤工儉學的條件，增加勤工儉學的收入，以此來緩解發(fā)放臨時工工資的壓力。在這種想法下開學后的第二天就找人建蓋了豬圈，因時間緊，學校事情又多、又雜，也就沒有及時提交大額資金審批表，沒有按財務制度先審批后建蓋的程序進行。對此我要深刻檢討自己，及時糾正，感謝局上領導對我的寬容和理解，但是我相信局上領導在了解我們學校實際情況后，對我的工作應該是持肯定態(tài)度的。
通過這件事，在今后的工作當中我會及時先向局上領導請求，取得同意后再實施，工作中要求嚴謹有序，這在我今后的校長工作成長道路上，無疑是一次經驗的積累。所以，在此我向張副局長做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
xxx
20xx年x月x日
自我檢討書篇五
1、對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
2、犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。
3、將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
4、事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。
5、我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
6、我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
7、無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
8、相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
9、學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
11、真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
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自我檢討書篇六
親愛的老婆大人：
古人云：“夫妻之情在于信”，這句話是說夫妻關系建立在信任的基礎之上，如果男女之間連基本的信任都沒有了，彼此之間的關系也不會維持太久，沒有信任的感情終日在猜忌、擔心中度過，對于雙方來說都是痛心疾首的事情。
當下的我，正是一而再再而三的犯這種嚴重的錯誤，我的卑鄙的行為終究讓我嘗到了苦頭，給老婆大人的.生活帶來了很大的傷害，讓老婆的心情如火山一樣，快把我燒成灰燼了。每每想到您心情不好的時候，原本愧疚的我更加無地自容，非常難過。
在此，我向老婆大人表示深深的歉意，并鄭重的向大人說一句：我太小心眼了，非常抱歉，我錯了!
對于我的這種可恥和不要臉的行為，我需要深刻反思自身存在的問題，針對自己所犯的錯誤做出深刻的檢討和改正，當務之急，必須做好以下措施：
第一、這次錯誤再次反映了我心胸狹窄，沒有男子漢氣度的人品。通過您的批評，我深刻明白了自己的錯誤，今后要重視對情感的把握能力，使我逐漸成熟，加深對我們彼此“信任”的理解，讓我努力認真的學習、培養(yǎng)和領悟男女感情的真諦!
第二、這次錯誤給您的同事帶來了誤解，我在此向他表示道歉!我應該充分理解您和您同事之間的關系，不能夠猜忌，應該表現的大度，說話要動腦筋什么話該說什么話不該說，免得起誤會，給別人留有好印象，給自己掙面子，讓您開心的融入到現在的人事環(huán)境中。
第三、這次錯誤暴漏了我個人自卑的心態(tài)，有很多您不滿意的方面，對自己形象不夠重視，在工作中不夠積極，希望以此重塑自己的形象和自信。
第四、加強自身的思想道德水平，進一步完善自己，在思想上杜絕此類事情的再次發(fā)生，不要因為這個事情你大動肝火，傷了彼此來之不易的感情!我一定要端正個人行為，改正這種令人厭惡的錯誤。以誠懇、信任、務實、體貼的態(tài)度對待您，對待我們剪不斷、理還亂的感情。今后要努力工作，爭取早點結婚。
老婆大人，向您遞交這份深刻的檢討，以表達我對自己錯誤行為的反省。給您帶來的種種煩惱，再次向您表示深刻的愧疚和歉意!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇七
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個x的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現我竟然有一點為了現在玩的痛快不管以后的`征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：x
20xx年x月x日
自我檢討書篇八
尊敬的xx：
思己之過;顧爾之危;安全之任重于泰山;闊于滄海;遙于千里;謹以為戒，望君思之;不可怠慢。
毫不起眼的一個詞語時刻縈繞在我們的耳畔，“小心，注意安全”。這些淳樸而厚實的言語無時無刻的在提醒著我們，要珍愛生命，安全生產。正因為有一些人不能夠正視這些實際的問題，最終釀成大禍，后悔莫及。
血淋淋的事實是對安全的詮釋，人的生命就是如此脆弱，為了家庭;朋友，我們要爭取做到“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針跟“不傷害自己，不傷害他人，保護他人不受傷害，保護自己不被他人傷害”的思想安全措施。
自我檢討書：關于時文濤清掃空冷塔時與相關人員失去聯(lián)系而引起的安全問題。
事件經過：20xx年11月13日下午，由曹勇，劉東平，鐘英，時文濤組成的四人小組于當日下午三時開始清掃空冷塔地下環(huán)管，下午四時許，我們四人將塔內四號扇段清理完畢，此時曹永因腳踩到釘子而回到事業(yè)部二樓休息，現場一切事物暫時由我負責。隨后由于我去現場小賣部買煙，鐘英，時文濤兩人留在現場，當我買完東西返回現場的途中，碰到鐘英由于天氣太過寒冷要去小賣部買瓶奶茶取暖，他告訴我時文濤在三號扇段人孔處休息，隨即我就去現場找尋，可并未發(fā)現其人，于是我便給鐘英打電話叫他給時文濤打電話號扇段，但結果不容樂觀，沒有找見他本人，此時我便又一次給鐘英打電話才得知時文濤電話沒有帶在身上，他告訴我空冷系統(tǒng)其余所有人全在現場小賣部，于是我便過去找到大家，同時也跟陳浩說明了此事的經過，大家決定在空冷塔內進行地毯式搜索，爭取在最短時間內找到時文濤的下落，與此同時我們便分為兩路在塔內進行了搜尋，大約二十分鐘過后，鐘英告訴大家他已經找到時文濤，一切正常，并沒發(fā)生任何安全問題。在此后的詢問中得知由于時文濤一人在二號扇區(qū)地下環(huán)管內清掃垃圾而沒有聽到我之前在人孔處對他的喊叫聲，從而引起大家花好長一段時間去找他而表示歉意。
檢討內容：由于我的疏忽大意，未能履行好自己的責任而引起時文濤在短時間內失去聯(lián)系，我對此事深表歉意。
事故原因:
1：我們四人清掃垃圾時沒有將事先配備好的對講機攜帶在自己的身上而導致失去聯(lián)系。
2：鐘英與時文濤同住一寢室沒能將各自的電話號碼記在手機內而導致事情發(fā)生時不能夠及時相互取得聯(lián)系。
3：時文濤一人在現場獨卻自去清掃地下環(huán)管，他并沒有將此事告訴其他人員而引起興師動眾的.搜尋。
4:劉東平、鐘英在上班期間去小賣部買東西屬于擅離職守，未能盡到自己上班時的責任。
5:曹勇作為班長安全意識不強，導致腳底被釘子扎傷以及后邊其他人不能夠與時文濤及時取得聯(lián)系等一系列事情的發(fā)生。
自我總結：
對于這件事件的發(fā)生我深表歉意，希望我們這件事能夠引起大家對安全的高度重視。在工作中提高警惕，在操作中嚴格總受操作規(guī)程，不私自開關閥門，在現場發(fā)現安全隱患時應當及時向上級上報。
考核只不過是對大家學習并注重安全的一種手段，犯了錯誤就必須得受到懲罰，人生最可怕的不是犯錯誤，而是知道自己錯了但不能夠及時去進行糾正?？鬃佑性疲骸爸e能改;善莫大焉”我們大家應當在今后的工作中嚴于律己，注重安全。在今后的工作中我也會進一步加強對安全的認識，避免此類事件的再一次發(fā)生。
最后，我希望空冷工段的兄弟姐妹在現場時多注意安全，努力做好最后一個月的工作，爭取做到一次性試車成功。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇九
尊敬的老師：
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了xx課，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的`家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活當中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些?，F在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇十
尊敬的領導：
您好！
我是xx幼兒園大班的一名教師，我叫xx。面對此次我犯了如此重大的錯誤，我感到十分的慚愧和內疚。作為一名教師，我應該是愛護學生，用正確的教育方式來對待學生的?？墒俏覅s犯了一個最不應該犯的錯誤。我在昨天中午一時生氣打了我們班的xx學生。我不知道該用這樣的方式來求得領導的原諒，也不知道去面對孩子的家長。但是我知道是自己做錯了，而且錯的很離譜和嚴重。我只知道自己要來向您承認錯誤，要去悔改自己。所以對于此次的錯誤，我做了如下深刻的檢討：
xx月xx日，是我記憶深刻的日子，也是我犯錯的日子。那天中午，是我們學校規(guī)定學生們進行午休睡覺的時間。我照例來到我們班級進行午休查看，但是我發(fā)現那天同學們相當的亢奮，有幾個同學一直在那里嘰嘰喳喳的講話。我第一次的時候就警告了他們。等到我第二次再進來查看的時候，他們任然沒有聽我的話，還在那里講，那個時候，我的火氣就已經很大了，特別是看到xx同學在那里帶頭講話的時候，我就忍不住叫他到外面把他批評了一頓。但是在批評過后，他仍舊不知悔改，還故意弄出響聲影響其他同學睡覺?？吹剿@樣執(zhí)拗的樣子，我就一時沖動打了他幾下屁股，還叫他去墻角面壁思過。
其實在我氣消了冷靜下來之后，我便開始覺得自己做的不對，更心疼被打的xx同學。今天一大早，我本來想跟xx同學道歉，問問他還疼不疼的。但是我還沒有來得及問，xx學生的家長就帶著他氣沖沖的來到了我辦公室里，質問我為什么要打她兒子。我不知道該怎么回答她，她就一直留在我們教師辦公室里繼續(xù)鬧，直到領導過來才調節(jié)好她的情緒。
雖然我已經跟xx學生和他家長道過歉了，但是這件事始終是我做的不對。孩子本來年齡就小，有很多不聽話不懂事的地方都是很正常的事情。但是不管學生們再怎么不聽話，不懂事，我們這些做老師的，也都不能夠動手打他們和體罰他們。通過這件事后，我向領導保證，我以后絕對不會再做出這種打孩子們的事情，我會控制住自己的脾氣，用正確的方式來教導和引導他們。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇十一
半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_切，我總結了以下多少點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。
3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數學好，我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
自我檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果學生自我反省檢討書學生自我反省檢討書。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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自我檢討書篇十三
敬愛的xxx老師：
我是xxx，由于在上課的時候因為不聽課開小差去叫同學，我因此覺得非常內疚。從那時候我對此事一直感到良心的不安。所以，今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話開小差這種惡劣行為的深痛惡絕及絕不犯同類錯誤的決心。
犯這樣的錯誤是不能被原諒的，無論我有什么樣的理由，這些都不是理由，也不能被老師所接受。我越想越清晰，我深深地覺得自己是一個罪人，我并沒有認識到尊重老師，尊重同學，尊重課堂的重要性，這樣的行為已經對老師，同學們造成了傷害，我對此感到萬分慚愧。
同時，我也對不起大家，特別是我的父母，父母供我來此讀書，并非讓我來這里說話聊天的，我對不起他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小Ｎ艺J為，由于這件事，我有重大錯誤，影響如下：
1.沒有尊重老師，并嚴重影響的課堂紀律。對于老師的辛勤勞動，我沒有付出相應的回報，反正做出錯誤的行為，使老師更加工作負擔增加，為我擔心，影響了課堂質量。
2.干擾了同學們正常的學習，影響了同學們的聽課質量和上課心情，還可能因為引起其他同學的模仿，引起連鎖效應，破壞班風。
3.對自己的形象破壞嚴重，作為一名學生，我應該是要嚴格遵守課堂紀律，為同學們做榜樣的。但是現在我卻帶頭破壞了作為學生應該遵守的紀律，這不僅使我感到深深的內疚，同時也讓我感到狼狽。
4.讓家里的父母失望，傷父母的心，也辜負了老師，親戚朋友對我的期望。
為了表明我認錯改錯的決心，在此給老師和同學們一份有質量有數量的檢討書，并從思想上作了深刻的挖掘和認識。
自我檢討書篇十四
尊敬的_________老師:
您好! 現在我十分后悔，我做一件錯事，我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規(guī)章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成耳旁風，這些都是不應該的。
第四，我的行為還在宿舍間造成極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成現在的后果。雖然我這種行為方便自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來很大的麻煩。
據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施:
第一， 從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。
第二， 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
第三， 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣， 按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。
第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
第五， 從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
第六， 保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
自我檢討書篇十五
親愛的老師：
昨天，我在做復習卷2的時候，記得這些題老師都講過了，特別是閱讀分析的最后一題，老師講得特別仔細，所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題，沒想到前面還有加標點符號的題，而最前面的那道填關聯(lián)詞的，我在學校里就已經完成了，于是，就獨獨漏了一題。
最近幾次做試卷，我?guī)缀醵加新╊}現象。分析原因，主要是因為：沒按順序做，有時是遇到難題想依賴媽媽，有時是沒數題號以確保不漏題。
以后我必須要端正自己的學習態(tài)度。游戲總歸是能打到的，沒完成作業(yè)卻去想，難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的，沒有到飯點卻去想，難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說，學習時認真學習，玩耍時認真玩耍，這樣，既能提高成績，又能玩得開心。
一句話：端正自己的學習態(tài)度!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日