在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
啟動球的主持詞篇一
男：感謝各位老師的精彩吟誦。余音繞梁三日不絕，聽過精彩的吟誦，同學要有眼福了，徐校長、孟老師和劉老師將給我們帶來精彩的書法表演，掌聲歡迎!
女：中國文化之所以輝煌，因為它包容中國書法。書法是一門古老的藝術，散發(fā)著獨特的魅力。曾有王羲之《蘭亭序》，如同白玉無痕無瑕，也曾有顏真卿《多寶塔碑》，它被傳之為萬古佳話。筆酣墨飽，毛筆在潔白的宣紙上龍飛鳳舞，生動的思緒和感情在筆尖流淌，或飄逸，或灑脫，或剛勁，或圓潤，揮毫落紙如云煙。觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云，可謂是神來之筆。書法是無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂，它是世界文化藝術的璀璨明珠。學習書法是提高個人修養(yǎng)和提高整體素質的有效途徑，是了解祖國燦爛的文化，繼承祖先光榮傳統(tǒng)的必經之路。
男：上下五千年縱橫九萬里
女：巍巍大中華浩浩民族風
男：弘揚傳統(tǒng)文化，展示校園風采。
女：愿某校早日創(chuàng)建成為中華傳統(tǒng)文化特色學校
男：某?！爸腥A傳統(tǒng)文化特色學校創(chuàng)建”活動啟動儀式到此結束!
啟動球的主持詞篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早晨好！
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我校“第xx屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
xx校長致開幕詞。
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學們一定會響應朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
學生代表發(fā)言。
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請學生代表發(fā)言。
“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑瑢W們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排！
啟動球的主持詞篇三
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
男：“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式暨新學年開學典禮現(xiàn)在開始！
男：全體起立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！請坐！
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我?！白x書節(jié)”啟動致辭。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請六年級張玥同學宣讀讀書節(jié)“倡議書”。
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
女：讀書是在和最崇高的人“對話”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書，知心朋友》。
女：讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學校有的家長做的非常好，下面我們有請家長代表講話。
女：家長們?yōu)槲覀兊淖x書活動提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程！
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲瑯瑯的班級里。
男：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發(fā)言。
男：瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
女：下面請周書記為表彰的同學頒發(fā)榮譽證書，下面請校長書記為升旗手贈送圖書。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學習吧，讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信 自強
男：我們的校風是：
合：文明 守紀 勤學 節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務！
女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男：鹽城市第二小學“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式暨開學典禮到此結束，謝謝大家！請各中隊有序退場！
啟動球的主持詞篇四
大家下午好！感謝大家在百忙之中前來參加我園體育課程啟動儀式！在這樣炎熱的天氣里，卻比不過我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情！
英國教育家洛克曾經說：健康之精神寓于健康之體魄。對于幼兒來說，精神的睿智和體魄的強健同等重要。體育與運動，不僅體現(xiàn)在促進身體發(fā)育、體質增強，免疫力提高，而且還表現(xiàn)在塑造孩子活潑開朗的性格，養(yǎng)成良好的行為習慣，等等方面。
__總園本著促進幼兒全面發(fā)展的理念和原則，果斷引進了幼兒體育課程。目的在于全面發(fā)展幼兒的基本動作和運動能力，教會孩子運用自己的精神和智慧，通過大肌肉的活動來滿足自我身心需要，促進自我身心健康。
經過多次的外出考察學習，兩個月的實驗研究，我園的體育課程初見成績。在體育活動中，對幼兒的著裝及家長的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我們把家長請過來，目的是希望家長了解我們體育課程的模式，全力支持和配合我們的體育課程的開展，是我們的孩子擁有一個快樂，健康，向上的童年。
每一種課程的展開都離不開老師的辛勤付出，首先請觀看我們老師帶來的基本運動技能------球操的展示。
（領導直接上臺講話，切合球操的展示展開內容，一方面表揚老師辛勤的付出，另一方面進一步說明體育活動所鍛煉的.具體內容，并給家長提出如何讓配合的要求。）。
謝謝劉院長。剛才劉院長給我們講解了體育課上所要訓練的基本動作內容，那么這些內容是以什么樣的形式展開的呢？幼兒在這個過程中是如何達到運動技能的提升和身心的愉悅？請三個學前班的幼兒展示兩個月來，16節(jié)體育課程的教學成果。
謝謝這些生龍活虎的孩子?？粗麄兾⒓t的小臉，堅定的目光，自信的神情。我們不由欣喜地感到，他們已經長大了。一會兒他們還要參加他們的畢業(yè)典禮。慶祝他們從幼年時代走向少年時代的一個飛躍。我們先請小朋友們稍事休息。
大家看到了，剛剛才學前班幼兒的展示以呼啦圈，小凳子，木棍為載體，鍛煉了幼兒走，跑，跳，跨越，等綜合技能。而這些能力是通過一堂堂基本的體育課程逐步積累起來的。下面，請大家觀看老師帶來的體育示范課------直立滾翻。這節(jié)課的目的是引導幼兒學習直立滾翻的基本動作要領，同時鍛煉幼兒的滾翻能力。
這是活動的開始部分，通過進入課堂的大運動，鍛煉幼兒的心肺能力及有氧耐力。
這是活動的熱身部分，活動幼兒部分關節(jié)，保證幼兒順利進入課堂。
這是活動的基本部分，鍛煉幼兒的滾翻技能。
這是活動的緩沖部分，保證幼兒的心臟跳動及身體各部分肌肉，神經由緊張興奮趨于正常，平緩。
謝謝寶貝們的展示。下面，請我們的__集團董事長侯老師講話（并進行體育課的揭幕儀式）。
一年一度的炎熱逐漸的離去，一年一度的涼爽徐徐走來。我們學前班的寶寶即將帶著自信，帶著希望，走向他們人生的下一個里程碑。我們將借這次活動為他們的成長進行一個慶祝儀式，祝福他們在成長的路上永遠快樂，幸福。下面有請畢業(yè)班的孩子上場，唱起我們的畢業(yè)歌。
請家長張代表，幼兒代表領畢業(yè)證?；顒油戤吅?，學前班的家長帶幼兒到本班教室領取畢業(yè)證。
____我們共同的家。我們將目送這些孩子一路前行。我們的體育課程，我們__的教育理念，將在不斷地探索中，完善，成熟，為更多的幼兒，提供更好的成長空間。謝謝大家今天下午的參與，感謝家長朋友們對我們的支持與配合。
__總園體育課程啟動儀式到此結束，學前班的家長留下，，在現(xiàn)場接到寶寶，讓我們再一次在__留下我們的紀念！請您和寶寶在典禮條幅上簽下寶寶的名字。其他家長可以到教室接孩子。注意有序離場，不要發(fā)生擁擠。
啟動球的主持詞篇五
尊敬的各位領導、來賓：
大家上午好！
今天我們在此隆重舉行xx醫(yī)療廢物集中處置中心設備采購安裝工程驗收暨運營啟動儀式，首先向大家介紹應邀參加此次xx醫(yī)療廢物集中處置中心設備采購安裝工程驗收暨運營啟動儀式的各位領導和來賓：
行署：財政局：發(fā)改委：質監(jiān)局：環(huán)保局：xx人民醫(yī)院：xx衛(wèi)生局：讓我們以烈烈的掌聲對各位領導、各位來賓的到來表示歡迎！
醫(yī)療服務是一種特殊的污染物，雖然與各種固體廢棄物相比，其總量不大，但由于這類廢物是有害病菌、病毒的傳播源頭之一。為進一步規(guī)范我地區(qū)醫(yī)療廢物處置，切實做到醫(yī)療廢物無害化處理，保護阿里的碧水藍天，由國家投資，xx環(huán)保有限公司負責的xx醫(yī)療廢物處置中心設備采購安裝工程已于近日完工。這離不開xx、財政局、發(fā)改委、質監(jiān)局、環(huán)保局和地區(qū)電力公司的大力支持。
剛才xx工程師代表xx公司就設備安裝情況進行了匯報，并就如何在今后的工作中做好醫(yī)療廢物集中處置工作做了表態(tài)，希望該公司能切實履行好自己的'職責，為xx環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。下面我代表衛(wèi)生局向xx環(huán)保有限公司提出如下要求：要不斷總結經驗，開拓創(chuàng)新，結合我地區(qū)實際情況，加大醫(yī)療廢物在收集、貯存、交接、運輸、處置各環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，杜絕醫(yī)療廢物違法排放，真正把這項工作落實好，抓出成效，切實為持續(xù)改善xx環(huán)境質量，保障環(huán)境安全作出應有的貢獻。
下面請各位領導和來賓對xx療廢物集中處置中心設備采購安裝工程進行驗收，并提出寶貴意見。
我相信：這個啟動儀式的舉辦，標志著我地區(qū)的醫(yī)療機構結束了以往對醫(yī)療廢物獨自焚燒處理的歷史，從而使整個xx醫(yī)療廢物無害化集中處置進入了一個的嶄新天地?！赌抄h(huán)保工程驗收暨運營》是由為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。
啟動球的主持詞篇六
女：親愛的同學們：
合:大家下午好!
女：草長鶯飛。
男：花紅柳俏。
女：春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒“的春風。
男：這是一股永吹不停的“春風”
女:這是一份永不停止的“善良”
男：這是一段永垂不朽的“佳話”
女：這是一種永不磨滅的“精神”
女：歡迎你們的到來。
男;我系葉明初書記、徐先海主任、潘鑫主任、丁麗娜老師，歡迎你們的到來。
女：當然還有我們最最熟悉的各位親愛的輔導員老師們。非常感謝各位今天的到來!現(xiàn)在我宣布，學習雷鋒精神、構建和諧校園主題雷鋒月活動啟動儀式暨動員大會現(xiàn)在開始。(帶頭鼓掌!!!)男：老一輩的革命家董必武于1963年二月提筆頌雷鋒：
有眾讀毛選，雷鋒特認真。
不惟明字句，而且得精神。
女：階級觀清楚，勞動念樸純。
螺絲釘不銹，歷史色常新。
合：只做平凡事，皆成巨麗珍!
女：雷鋒同志的一生雖然短暫，他的光輝形象卻永遠的留在了世人的心中。
女:在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予著新的內容，我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。
男:為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
女：在3月5日“學雷鋒日”即將來臨之際，隆重舉行這樣一個啟動儀式，那么首先讓我們有請xxx領導為我們此次儀式致辭.大家掌聲歡迎?.
男:感謝xxx領導的發(fā)言.
男:曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，步入了大學的我們仍然還懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊.接下來讓我們有請咱們的主持人彭菲為我們詩歌禮贊.《敬禮!親愛的輔導員》掌聲歡迎?.
男:老師，是美的耕耘者，美的播種者。他們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;是他們，把我們引向壯麗的人生。
女:老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人又一代人的脊梁。
男：在此我倡議，請全體在現(xiàn)場的同學們,舉起你們的右手，向我們最愛的輔導員們敬禮.(停頓幾秒，主持人說敬禮前獻花同學需已經將花獻給輔導員，并在主持人說敬禮的時候，面對輔導員，舉右手敬禮!)
男:學習雷鋒精神,是時代的呼喚,人民精神的追求與需要。我們身為當代的大學生更應該身具雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統(tǒng)美德，下面有請我系學生代表楊振興上臺宣誓。(掌聲?)。
女:最美的耕耘者，最美的播種者。她們愿意用最美的陽光普照，用最美的雨露滋潤每一個需要她們的學生，心田綠草如茵，旅途繁花似錦!可是沒有人知道。她們曾為花的盛開，果的成熟不停的忙碌著，曾是默默地垂著葉的綠蔭!下面有請經管生化系輔導員代表鄭曉紅老師上臺宣誓.(掌聲?)。
女:不管是老師還是學生的誓言都讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。下面讓我們有請葉明初同志講話并宣布集中服務活動正式啟動.(掌聲?)。
啟動球的主持詞篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!歡迎大家來到某學院新風貌活動月啟動儀式的現(xiàn)場，為營造文明衛(wèi)生和健康向上的宿舍文化，進一步推動學風建設，促進學生們健康成長和發(fā)展，我院決定開展以宿舍“和諧、衛(wèi)生、安全、文化”為主要內容的宿舍新風貌活動月。
下面請允許我介紹一下本次啟動儀式的嘉賓，他們分別是：
某學院分黨委書記、書記。
*5號公寓樓樓長老師。
*4號公寓樓樓長老師。
某學院分團委書記老師。
某學院輔導員老師。
某學院輔導員老師。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面請允許我介紹一下本次新風貌活動月啟動儀式的流程：
第一項，我院分團委書記老師宣讀《某學院宿舍管理條例》。
第二項，*5號公寓樓樓長老師講話。
第三項，衛(wèi)生部部長宣讀三月份先進宿舍名單。
第四項，先進宿舍ppt展示。
第五項，學生代表發(fā)言。
下面進行第一項，有請我院分團委書記、老師宣讀《某學院宿舍管理條例》。
感謝、老師的發(fā)言，窗明幾凈，和諧溫馨的宿舍是我們生活的地方，同時宿舍環(huán)境衛(wèi)生也是文明程度的一個重要標志，是宿舍成員自我品位、對外形象的直接展現(xiàn)。
會議進行第二項，有請、老師講話。
非常感謝、老師的講話，使我們從中受益匪淺。讓我們共同努力，進一步推進宿舍文明建設。
下面進行第三項，有請我院衛(wèi)生部部長、宣讀三月份先進宿舍名單。
會議進行第四項我院先進宿舍ppt展示。
下面進行第五項，有請學生代表、上臺發(fā)言。
非常感謝、同學的精彩發(fā)言，希望我們都能夠從中吸取經驗，努力提高自己各方面的能力。希望在舉辦新風貌活動月的過程中，我們都能夠認真遵守《某學院宿舍管理條例》，擁有清潔而美麗的宿舍衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，同時保證我們的早自習、早操、上課出勤和晚就寢情況等，在以后的生活和學習中提高自己，成為一名優(yōu)秀的當代大學生。
某學院新風貌活動月啟動儀式到此結束，非常感謝大家的到來，謝謝!
啟動球的主持詞篇八
女：親愛的同鞋們。
合：大家下午好。
女：華夏歷史積厚流光，孕育了底蘊琛厚的民族文化。
男：中華文化浩浩蕩蕩，是文化藝苑中經久不衰的至寶。
女：我們在這漢字織就的錦秀中穿行。
男：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉。
女：經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：經典是古人留給我們的一杯美灑，香醇而清冽。
女：光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，濃縮了中華文明的精華，繼承和弘揚傳統(tǒng)文化是每個華夏兒女的使命。學校作為文化傳承的基地，承擔著文化的繼承和發(fā)展的重擔，理應敞開學校大門，讓傳統(tǒng)文化進入校園，并在校園這塊肥沃的土嚷里得以發(fā)展。
男：傳統(tǒng)文化進校園不僅是順應"以德治國"方略，復興中華文化的必然要求，也是深化素質培育，加強師生人文素養(yǎng)的客觀需要。所以，我校積極參與"傳統(tǒng)文化特色學校創(chuàng)建"活動，讓傳統(tǒng)文化走進某校，讓某校成為弘揚傳統(tǒng)文化的特色學校。在此，我宣布某校"傳統(tǒng)文化特色學校創(chuàng)建"活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
男：國學經典，誦讀不衰。
女：中華古詩文，是傳統(tǒng)文化中淋漓盡致的一筆。
男：它猶如春日的百花，撒發(fā)著馥郁的方香；
它猶如夏日的繁星，閃灼著奪目的光彩。
女：青晨的校園常常會聽到同鞋們古詩文的朗誦聲。可是同鞋們，你們知道嗎？1910年前，沒有一個中國人會朗誦，而全部的詩詞歌賦，以前都是"吟誦"的那什么是吟誦呢？它和朗誦有什么區(qū)別呢？屈原是我們所知道的第一個用吟誦進行創(chuàng)作的人。屈原的正是先在汨羅江畔吟成，而后謄錄下來的此后，中國詩人都學會了用吟誦來創(chuàng)作。吟誦是用聲音表達詩文的方法之一，是吟誦者即興地用簡單的曲調哼唱出詩詞文章，用以品味欣賞詩文內容及體驗作者寫作心境的一種讀書方法和寫作詩文時的思惟載體。"朗誦"只讀不唱，有抑揚頓挫，它表達誦者的感情。而"吟誦"有曲調要唱，但它的曲調是"按字行腔"得出的，既是按照詩文哼唱出來的，能購強烈的表達吟誦者的情感。漢語的詩詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的，所以也僅有捅過吟誦的方式，才能琛刻體會其精神內函和審美韻味。吟誦是高效的'學習方法，用這種方法，記憶古詩詞不僅記得牢，而且理解得深。吟誦尤其對于理解作品的思想感情非常有用。吟誦還是陪養(yǎng)創(chuàng)造力和個性的重要方法。而如今，這一至寶正在逐漸的消散，同鞋們讓我們從今天開始了解吟誦，學習吟誦，讓吟誦經久不衰！
男："出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。"讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦勝人的篇章，一起感受吟誦的魅力，下面請欣賞吟誦，大家掌聲歡迎！
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同鞋們的精彩表演。蓮花香遠益清，梅花早已暗香浮動（蓮花堅貞高潔，木瓜傳情達意）。下面請欣賞由老師們帶來的吟誦（）。
掌聲歡迎！
男：感謝各位老師的精彩吟誦。繞梁三日三日不絕，聽過精彩的吟誦，同鞋要有眼福了，徐校長、孟老師和劉老師將給我們帶來精彩的書法表演，掌聲歡迎！
女：中國文化之所以輝煌，因為它包容中國書法。書法是一門古老的藝術，撒發(fā)著獨特的魅力。曾有王羲之，如同白玉無痕無瑕，也曾有顏真卿，它被傳之為萬估佳話。筆酣墨飽，毛筆在潔白的宣紙上龍飛鳳舞，生動的思緒和感情在筆尖流淌，或飄逸，或蕭灑，或剛勁，或圓潤，揮毫落紙如云煙。觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云，可謂是神來之筆。書法是無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂，它是全天下文化藝術的璀璨明珠。學習書法是提高個人修養(yǎng)和題高整體素質的有用途徑，是了解祖國燦爛的文化，繼承先人光榮傳統(tǒng)的必經之路。
男：上下五千年縱橫九萬里。
女：巍巍大中華浩浩民族風。
男：弘揚傳統(tǒng)文化，展示校園風采。
女：愿某校早日創(chuàng)建成為中華傳統(tǒng)文化特色學校。
男：某校"中華傳統(tǒng)文化特色學校創(chuàng)建"活動啟動儀式到此潔束！
啟動球的主持詞篇一
男：感謝各位老師的精彩吟誦。余音繞梁三日不絕，聽過精彩的吟誦，同學要有眼福了，徐校長、孟老師和劉老師將給我們帶來精彩的書法表演，掌聲歡迎!
女：中國文化之所以輝煌，因為它包容中國書法。書法是一門古老的藝術，散發(fā)著獨特的魅力。曾有王羲之《蘭亭序》，如同白玉無痕無瑕，也曾有顏真卿《多寶塔碑》，它被傳之為萬古佳話。筆酣墨飽，毛筆在潔白的宣紙上龍飛鳳舞，生動的思緒和感情在筆尖流淌，或飄逸，或灑脫，或剛勁，或圓潤，揮毫落紙如云煙。觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云，可謂是神來之筆。書法是無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂，它是世界文化藝術的璀璨明珠。學習書法是提高個人修養(yǎng)和提高整體素質的有效途徑，是了解祖國燦爛的文化，繼承祖先光榮傳統(tǒng)的必經之路。
男：上下五千年縱橫九萬里
女：巍巍大中華浩浩民族風
男：弘揚傳統(tǒng)文化，展示校園風采。
女：愿某校早日創(chuàng)建成為中華傳統(tǒng)文化特色學校
男：某?！爸腥A傳統(tǒng)文化特色學校創(chuàng)建”活動啟動儀式到此結束!
啟動球的主持詞篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早晨好！
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我校“第xx屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
xx校長致開幕詞。
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學們一定會響應朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
學生代表發(fā)言。
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請學生代表發(fā)言。
“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑瑢W們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排！
啟動球的主持詞篇三
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
男：“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式暨新學年開學典禮現(xiàn)在開始！
男：全體起立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！請坐！
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我?！白x書節(jié)”啟動致辭。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請六年級張玥同學宣讀讀書節(jié)“倡議書”。
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
女：讀書是在和最崇高的人“對話”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書，知心朋友》。
女：讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學校有的家長做的非常好，下面我們有請家長代表講話。
女：家長們?yōu)槲覀兊淖x書活動提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程！
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲瑯瑯的班級里。
男：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發(fā)言。
男：瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
女：下面請周書記為表彰的同學頒發(fā)榮譽證書，下面請校長書記為升旗手贈送圖書。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學習吧，讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信 自強
男：我們的校風是：
合：文明 守紀 勤學 節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務！
女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男：鹽城市第二小學“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式暨開學典禮到此結束，謝謝大家！請各中隊有序退場！
啟動球的主持詞篇四
大家下午好！感謝大家在百忙之中前來參加我園體育課程啟動儀式！在這樣炎熱的天氣里，卻比不過我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情！
英國教育家洛克曾經說：健康之精神寓于健康之體魄。對于幼兒來說，精神的睿智和體魄的強健同等重要。體育與運動，不僅體現(xiàn)在促進身體發(fā)育、體質增強，免疫力提高，而且還表現(xiàn)在塑造孩子活潑開朗的性格，養(yǎng)成良好的行為習慣，等等方面。
__總園本著促進幼兒全面發(fā)展的理念和原則，果斷引進了幼兒體育課程。目的在于全面發(fā)展幼兒的基本動作和運動能力，教會孩子運用自己的精神和智慧，通過大肌肉的活動來滿足自我身心需要，促進自我身心健康。
經過多次的外出考察學習，兩個月的實驗研究，我園的體育課程初見成績。在體育活動中，對幼兒的著裝及家長的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我們把家長請過來，目的是希望家長了解我們體育課程的模式，全力支持和配合我們的體育課程的開展，是我們的孩子擁有一個快樂，健康，向上的童年。
每一種課程的展開都離不開老師的辛勤付出，首先請觀看我們老師帶來的基本運動技能------球操的展示。
（領導直接上臺講話，切合球操的展示展開內容，一方面表揚老師辛勤的付出，另一方面進一步說明體育活動所鍛煉的.具體內容，并給家長提出如何讓配合的要求。）。
謝謝劉院長。剛才劉院長給我們講解了體育課上所要訓練的基本動作內容，那么這些內容是以什么樣的形式展開的呢？幼兒在這個過程中是如何達到運動技能的提升和身心的愉悅？請三個學前班的幼兒展示兩個月來，16節(jié)體育課程的教學成果。
謝謝這些生龍活虎的孩子?？粗麄兾⒓t的小臉，堅定的目光，自信的神情。我們不由欣喜地感到，他們已經長大了。一會兒他們還要參加他們的畢業(yè)典禮。慶祝他們從幼年時代走向少年時代的一個飛躍。我們先請小朋友們稍事休息。
大家看到了，剛剛才學前班幼兒的展示以呼啦圈，小凳子，木棍為載體，鍛煉了幼兒走，跑，跳，跨越，等綜合技能。而這些能力是通過一堂堂基本的體育課程逐步積累起來的。下面，請大家觀看老師帶來的體育示范課------直立滾翻。這節(jié)課的目的是引導幼兒學習直立滾翻的基本動作要領，同時鍛煉幼兒的滾翻能力。
這是活動的開始部分，通過進入課堂的大運動，鍛煉幼兒的心肺能力及有氧耐力。
這是活動的熱身部分，活動幼兒部分關節(jié)，保證幼兒順利進入課堂。
這是活動的基本部分，鍛煉幼兒的滾翻技能。
這是活動的緩沖部分，保證幼兒的心臟跳動及身體各部分肌肉，神經由緊張興奮趨于正常，平緩。
謝謝寶貝們的展示。下面，請我們的__集團董事長侯老師講話（并進行體育課的揭幕儀式）。
一年一度的炎熱逐漸的離去，一年一度的涼爽徐徐走來。我們學前班的寶寶即將帶著自信，帶著希望，走向他們人生的下一個里程碑。我們將借這次活動為他們的成長進行一個慶祝儀式，祝福他們在成長的路上永遠快樂，幸福。下面有請畢業(yè)班的孩子上場，唱起我們的畢業(yè)歌。
請家長張代表，幼兒代表領畢業(yè)證?；顒油戤吅?，學前班的家長帶幼兒到本班教室領取畢業(yè)證。
____我們共同的家。我們將目送這些孩子一路前行。我們的體育課程，我們__的教育理念，將在不斷地探索中，完善，成熟，為更多的幼兒，提供更好的成長空間。謝謝大家今天下午的參與，感謝家長朋友們對我們的支持與配合。
__總園體育課程啟動儀式到此結束，學前班的家長留下，，在現(xiàn)場接到寶寶，讓我們再一次在__留下我們的紀念！請您和寶寶在典禮條幅上簽下寶寶的名字。其他家長可以到教室接孩子。注意有序離場，不要發(fā)生擁擠。
啟動球的主持詞篇五
尊敬的各位領導、來賓：
大家上午好！
今天我們在此隆重舉行xx醫(yī)療廢物集中處置中心設備采購安裝工程驗收暨運營啟動儀式，首先向大家介紹應邀參加此次xx醫(yī)療廢物集中處置中心設備采購安裝工程驗收暨運營啟動儀式的各位領導和來賓：
行署：財政局：發(fā)改委：質監(jiān)局：環(huán)保局：xx人民醫(yī)院：xx衛(wèi)生局：讓我們以烈烈的掌聲對各位領導、各位來賓的到來表示歡迎！
醫(yī)療服務是一種特殊的污染物，雖然與各種固體廢棄物相比，其總量不大，但由于這類廢物是有害病菌、病毒的傳播源頭之一。為進一步規(guī)范我地區(qū)醫(yī)療廢物處置，切實做到醫(yī)療廢物無害化處理，保護阿里的碧水藍天，由國家投資，xx環(huán)保有限公司負責的xx醫(yī)療廢物處置中心設備采購安裝工程已于近日完工。這離不開xx、財政局、發(fā)改委、質監(jiān)局、環(huán)保局和地區(qū)電力公司的大力支持。
剛才xx工程師代表xx公司就設備安裝情況進行了匯報，并就如何在今后的工作中做好醫(yī)療廢物集中處置工作做了表態(tài)，希望該公司能切實履行好自己的'職責，為xx環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。下面我代表衛(wèi)生局向xx環(huán)保有限公司提出如下要求：要不斷總結經驗，開拓創(chuàng)新，結合我地區(qū)實際情況，加大醫(yī)療廢物在收集、貯存、交接、運輸、處置各環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，杜絕醫(yī)療廢物違法排放，真正把這項工作落實好，抓出成效，切實為持續(xù)改善xx環(huán)境質量，保障環(huán)境安全作出應有的貢獻。
下面請各位領導和來賓對xx療廢物集中處置中心設備采購安裝工程進行驗收，并提出寶貴意見。
我相信：這個啟動儀式的舉辦，標志著我地區(qū)的醫(yī)療機構結束了以往對醫(yī)療廢物獨自焚燒處理的歷史，從而使整個xx醫(yī)療廢物無害化集中處置進入了一個的嶄新天地?！赌抄h(huán)保工程驗收暨運營》是由為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。
啟動球的主持詞篇六
女：親愛的同學們：
合:大家下午好!
女：草長鶯飛。
男：花紅柳俏。
女：春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒“的春風。
男：這是一股永吹不停的“春風”
女:這是一份永不停止的“善良”
男：這是一段永垂不朽的“佳話”
女：這是一種永不磨滅的“精神”
女：歡迎你們的到來。
男;我系葉明初書記、徐先海主任、潘鑫主任、丁麗娜老師，歡迎你們的到來。
女：當然還有我們最最熟悉的各位親愛的輔導員老師們。非常感謝各位今天的到來!現(xiàn)在我宣布，學習雷鋒精神、構建和諧校園主題雷鋒月活動啟動儀式暨動員大會現(xiàn)在開始。(帶頭鼓掌!!!)男：老一輩的革命家董必武于1963年二月提筆頌雷鋒：
有眾讀毛選，雷鋒特認真。
不惟明字句，而且得精神。
女：階級觀清楚，勞動念樸純。
螺絲釘不銹，歷史色常新。
合：只做平凡事，皆成巨麗珍!
女：雷鋒同志的一生雖然短暫，他的光輝形象卻永遠的留在了世人的心中。
女:在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予著新的內容，我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。
男:為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
女：在3月5日“學雷鋒日”即將來臨之際，隆重舉行這樣一個啟動儀式，那么首先讓我們有請xxx領導為我們此次儀式致辭.大家掌聲歡迎?.
男:感謝xxx領導的發(fā)言.
男:曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，步入了大學的我們仍然還懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊.接下來讓我們有請咱們的主持人彭菲為我們詩歌禮贊.《敬禮!親愛的輔導員》掌聲歡迎?.
男:老師，是美的耕耘者，美的播種者。他們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;是他們，把我們引向壯麗的人生。
女:老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人又一代人的脊梁。
男：在此我倡議，請全體在現(xiàn)場的同學們,舉起你們的右手，向我們最愛的輔導員們敬禮.(停頓幾秒，主持人說敬禮前獻花同學需已經將花獻給輔導員，并在主持人說敬禮的時候，面對輔導員，舉右手敬禮!)
男:學習雷鋒精神,是時代的呼喚,人民精神的追求與需要。我們身為當代的大學生更應該身具雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統(tǒng)美德，下面有請我系學生代表楊振興上臺宣誓。(掌聲?)。
女:最美的耕耘者，最美的播種者。她們愿意用最美的陽光普照，用最美的雨露滋潤每一個需要她們的學生，心田綠草如茵，旅途繁花似錦!可是沒有人知道。她們曾為花的盛開，果的成熟不停的忙碌著，曾是默默地垂著葉的綠蔭!下面有請經管生化系輔導員代表鄭曉紅老師上臺宣誓.(掌聲?)。
女:不管是老師還是學生的誓言都讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。下面讓我們有請葉明初同志講話并宣布集中服務活動正式啟動.(掌聲?)。
啟動球的主持詞篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!歡迎大家來到某學院新風貌活動月啟動儀式的現(xiàn)場，為營造文明衛(wèi)生和健康向上的宿舍文化，進一步推動學風建設，促進學生們健康成長和發(fā)展，我院決定開展以宿舍“和諧、衛(wèi)生、安全、文化”為主要內容的宿舍新風貌活動月。
下面請允許我介紹一下本次啟動儀式的嘉賓，他們分別是：
某學院分黨委書記、書記。
*5號公寓樓樓長老師。
*4號公寓樓樓長老師。
某學院分團委書記老師。
某學院輔導員老師。
某學院輔導員老師。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面請允許我介紹一下本次新風貌活動月啟動儀式的流程：
第一項，我院分團委書記老師宣讀《某學院宿舍管理條例》。
第二項，*5號公寓樓樓長老師講話。
第三項，衛(wèi)生部部長宣讀三月份先進宿舍名單。
第四項，先進宿舍ppt展示。
第五項，學生代表發(fā)言。
下面進行第一項，有請我院分團委書記、老師宣讀《某學院宿舍管理條例》。
感謝、老師的發(fā)言，窗明幾凈，和諧溫馨的宿舍是我們生活的地方，同時宿舍環(huán)境衛(wèi)生也是文明程度的一個重要標志，是宿舍成員自我品位、對外形象的直接展現(xiàn)。
會議進行第二項，有請、老師講話。
非常感謝、老師的講話，使我們從中受益匪淺。讓我們共同努力，進一步推進宿舍文明建設。
下面進行第三項，有請我院衛(wèi)生部部長、宣讀三月份先進宿舍名單。
會議進行第四項我院先進宿舍ppt展示。
下面進行第五項，有請學生代表、上臺發(fā)言。
非常感謝、同學的精彩發(fā)言，希望我們都能夠從中吸取經驗，努力提高自己各方面的能力。希望在舉辦新風貌活動月的過程中，我們都能夠認真遵守《某學院宿舍管理條例》，擁有清潔而美麗的宿舍衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，同時保證我們的早自習、早操、上課出勤和晚就寢情況等，在以后的生活和學習中提高自己，成為一名優(yōu)秀的當代大學生。
某學院新風貌活動月啟動儀式到此結束，非常感謝大家的到來，謝謝!
啟動球的主持詞篇八
女：親愛的同鞋們。
合：大家下午好。
女：華夏歷史積厚流光，孕育了底蘊琛厚的民族文化。
男：中華文化浩浩蕩蕩，是文化藝苑中經久不衰的至寶。
女：我們在這漢字織就的錦秀中穿行。
男：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉。
女：經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：經典是古人留給我們的一杯美灑，香醇而清冽。
女：光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，濃縮了中華文明的精華，繼承和弘揚傳統(tǒng)文化是每個華夏兒女的使命。學校作為文化傳承的基地，承擔著文化的繼承和發(fā)展的重擔，理應敞開學校大門，讓傳統(tǒng)文化進入校園，并在校園這塊肥沃的土嚷里得以發(fā)展。
男：傳統(tǒng)文化進校園不僅是順應"以德治國"方略，復興中華文化的必然要求，也是深化素質培育，加強師生人文素養(yǎng)的客觀需要。所以，我校積極參與"傳統(tǒng)文化特色學校創(chuàng)建"活動，讓傳統(tǒng)文化走進某校，讓某校成為弘揚傳統(tǒng)文化的特色學校。在此，我宣布某校"傳統(tǒng)文化特色學校創(chuàng)建"活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
男：國學經典，誦讀不衰。
女：中華古詩文，是傳統(tǒng)文化中淋漓盡致的一筆。
男：它猶如春日的百花，撒發(fā)著馥郁的方香；
它猶如夏日的繁星，閃灼著奪目的光彩。
女：青晨的校園常常會聽到同鞋們古詩文的朗誦聲。可是同鞋們，你們知道嗎？1910年前，沒有一個中國人會朗誦，而全部的詩詞歌賦，以前都是"吟誦"的那什么是吟誦呢？它和朗誦有什么區(qū)別呢？屈原是我們所知道的第一個用吟誦進行創(chuàng)作的人。屈原的正是先在汨羅江畔吟成，而后謄錄下來的此后，中國詩人都學會了用吟誦來創(chuàng)作。吟誦是用聲音表達詩文的方法之一，是吟誦者即興地用簡單的曲調哼唱出詩詞文章，用以品味欣賞詩文內容及體驗作者寫作心境的一種讀書方法和寫作詩文時的思惟載體。"朗誦"只讀不唱，有抑揚頓挫，它表達誦者的感情。而"吟誦"有曲調要唱，但它的曲調是"按字行腔"得出的，既是按照詩文哼唱出來的，能購強烈的表達吟誦者的情感。漢語的詩詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的，所以也僅有捅過吟誦的方式，才能琛刻體會其精神內函和審美韻味。吟誦是高效的'學習方法，用這種方法，記憶古詩詞不僅記得牢，而且理解得深。吟誦尤其對于理解作品的思想感情非常有用。吟誦還是陪養(yǎng)創(chuàng)造力和個性的重要方法。而如今，這一至寶正在逐漸的消散，同鞋們讓我們從今天開始了解吟誦，學習吟誦，讓吟誦經久不衰！
男："出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。"讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦勝人的篇章，一起感受吟誦的魅力，下面請欣賞吟誦，大家掌聲歡迎！
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同鞋們的精彩表演。蓮花香遠益清，梅花早已暗香浮動（蓮花堅貞高潔，木瓜傳情達意）。下面請欣賞由老師們帶來的吟誦（）。
掌聲歡迎！
男：感謝各位老師的精彩吟誦。繞梁三日三日不絕，聽過精彩的吟誦，同鞋要有眼福了，徐校長、孟老師和劉老師將給我們帶來精彩的書法表演，掌聲歡迎！
女：中國文化之所以輝煌，因為它包容中國書法。書法是一門古老的藝術，撒發(fā)著獨特的魅力。曾有王羲之，如同白玉無痕無瑕，也曾有顏真卿，它被傳之為萬估佳話。筆酣墨飽，毛筆在潔白的宣紙上龍飛鳳舞，生動的思緒和感情在筆尖流淌，或飄逸，或蕭灑，或剛勁，或圓潤，揮毫落紙如云煙。觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云，可謂是神來之筆。書法是無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂，它是全天下文化藝術的璀璨明珠。學習書法是提高個人修養(yǎng)和題高整體素質的有用途徑，是了解祖國燦爛的文化，繼承先人光榮傳統(tǒng)的必經之路。
男：上下五千年縱橫九萬里。
女：巍巍大中華浩浩民族風。
男：弘揚傳統(tǒng)文化，展示校園風采。
女：愿某校早日創(chuàng)建成為中華傳統(tǒng)文化特色學校。
男：某校"中華傳統(tǒng)文化特色學校創(chuàng)建"活動啟動儀式到此潔束！