媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)為、同事們：
大家好！今天我演講的題目是《伴我成長(zhǎng)的智慧源泉》xx年初，我離開學(xué)校，毅然選擇回到家鄉(xiāng)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)楦改感枰畠涸谏磉叀Ｎ矣浀煤芮宄?，參加工作的那天是臘月二十七，那天是父親的生日，父親沒什么文化，看著我依舊滿身的稚氣，只是一遍一遍的重復(fù)：加油站工作辛苦，這冬天上班冷啊，冷啊，孩子，你得堅(jiān)持…那天，我里三層外三層的裝備嚴(yán)實(shí)，一個(gè)人奔赴我即將為之奮斗一生的工作崗位。
我被分到克旗第四加油站，職位是付油員。我懷著滿腔的熱情和夢(mèng)想，卻成為一名付油員，可想而之，21歲的我有多么的不甘心。值的第一個(gè)夜班是大年三十，看著夜色降臨，這是我在外過(guò)的第一個(gè)除夕，沒有爸媽，沒有趙本山的小品，也沒有年夜飯…我站在付油場(chǎng)，天黑黑的壓到盡頭，馬路上偶有車輛駛過(guò)，明亮的車燈像兩把利劍刺向黑暗的夜幕，鞭炮聲此起彼伏，炸開的火星像成千上萬(wàn)個(gè)螢火蟲漫無(wú)目標(biāo)地飛舞，我拖著一塊滅火毯溜來(lái)溜去，那晚，我的工作就是防止這些美麗的小東西引出禍端。我搓著手、踮著腳像個(gè)聽話的孩子，在曠野的一角，靜靜地看著遠(yuǎn)處的歡樂，凌晨，我端著一盤速凍餃子，淚水流了下來(lái)。
平時(shí)工作中是不可以隨便接電話的，漸漸的，我與朋友便少了聯(lián)系，下班回家后便是倒頭大睡，少了活動(dòng)，少了歡笑，少了與父母的交流。因?yàn)楣ぷ鳎揖谷粩嚅_了原本的生活軌跡，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)打破了我對(duì)生活的規(guī)劃。埋怨第一次涌上心頭。我并是一個(gè)胡亂鬧情緒的人，可那段時(shí)間苦悶和壓力分明就寫在臉上，爸媽看在眼里，也僅是默不作聲，他們是了解我的。
有一天，母親遞給我一本《弟子規(guī)》。小小的冊(cè)子，我捧著它呆了半天。孩童時(shí)期的我接觸過(guò)《弟子規(guī)》，啟蒙養(yǎng)正，防邪存誠(chéng)，可如今我已成人，看它還有什么用呢？時(shí)至今日，我才真正明白母親的用意。在過(guò)去，我不會(huì)成人80末的我們是社會(huì)寵愛又充滿疑慮的群體，自從認(rèn)真了解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我不得不承認(rèn)，年輕的我在追求幸福與成功的道路上遺失了方向?！兜茏右?guī)》用簡(jiǎn)短的360句話就把中國(guó)五千年留下的價(jià)值觀展現(xiàn)的淋漓盡致。從此，它便成為我人生的重要導(dǎo)師。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很好的控制自己，對(duì)于父母長(zhǎng)輩的的教誨，有著改之無(wú)則加勉。每天下班回家，我都將一天之中有趣的事情講給父母聽，遇到難以處理的問題也會(huì)征求長(zhǎng)輩的意見，私下里，我也會(huì)認(rèn)真做筆記，把平時(shí)的政務(wù)記下來(lái)，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)入旺季，加油站長(zhǎng)龍似的車輛進(jìn)進(jìn)出出，看著同事們加油、收款、擦車，我卻顯得力不從心，后來(lái)不可避免的跑單了?？次掖诡^喪氣的樣子，同事們安慰我說(shuō)他們剛參加工作的時(shí)候也犯這樣的錯(cuò)誤，就當(dāng)是花錢買經(jīng)驗(yàn)吧…可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，跑單是小，失職是大啊。后來(lái)，我想到《弟子規(guī)》中的一句話“無(wú)心非，名為錯(cuò)，有心非，名為惡；過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜”，凡事要先從自我找原因，有錯(cuò)必改，有不足必盡力彌補(bǔ)。自此，我嚴(yán)格按照“加油十三部曲”流程加油，嚴(yán)謹(jǐn)工作，熱忱服務(wù)，尊重司機(jī)，再也沒出現(xiàn)過(guò)矛盾、跑單的情況。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的觀察培養(yǎng)，兩個(gè)月后我被調(diào)到經(jīng)營(yíng)部工作，領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我倍感殊榮。賦予我新的使命，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種肯定更是一個(gè)新的挑戰(zhàn).在這個(gè)集體里，我依舊是個(gè)孩子，沒有責(zé)備，沒有訓(xùn)斥，每一句溫暖細(xì)心的鼓勵(lì)，每一個(gè)慧心戀愛的微笑，讓我“突然”變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。經(jīng)營(yíng)部的前輩們更像是我的老師一樣指導(dǎo)我，平日里送給我很多專業(yè)方面的書籍加以充電，告訴我：生活中的不解都要在書中去挖掘，學(xué)活自己尋找答案。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名合格的員工，功不可沒的當(dāng)屬《弟子規(guī)》，其實(shí)，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對(duì)我們是百益而無(wú)一害。比如其中的一句話“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”，我們是草原中油的一面鏡子，所以我們要注重服裝易容的整齊清潔；加油站屬于公共場(chǎng)所，來(lái)往人員繁雜，更易發(fā)生新聞危機(jī)，《弟子規(guī)》中有一句是這樣說(shuō)的“見未真，勿輕言，知為的，勿輕傳”，對(duì)于一些事件在尚未清楚之前切不可任意傳播；還有一句“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉”，我們是誠(chéng)信企業(yè)，應(yīng)以誠(chéng)信為先，與客戶達(dá)成的協(xié)議，一定要予以兌現(xiàn)。
諸如此類，句句皆善。后來(lái)，我想到，為什么不能換個(gè)方式，換個(gè)角度，把中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)融入到企業(yè)管理中去呢？“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也”，中國(guó)石油本已有著深厚的文化積淀，“大慶精神”、“鐵人精神”已是中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀文化的重要組成部分，加之傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，由上而下傳遞教育，長(zhǎng)善救失，定能更大的挖掘員工對(duì)企業(yè)的感恩心。“凡是人，皆須愛，愛人之，人恒愛之”，以此勉勵(lì)，也定能將這種好風(fēng)氣由企業(yè)滲透到家庭、傳遞到社會(huì)中去，處處得和諧。
但自真心做，不去計(jì)其他，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向未來(lái)的智慧之門。人心本是一片凈土，播下善的種子，總有一天它會(huì)生根發(fā)芽！
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
從小就覺得老師是一個(gè)詩(shī)意的職業(yè)，有模有樣地學(xué)當(dāng)老師；或許是命運(yùn)使然，在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，教壇中便多了一位平凡的教師，為了夢(mèng)想快樂地前行。雖然有過(guò)疲憊，即便偶覺煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情，以用心聆聽教學(xué)動(dòng)聽的旋律，用快樂捕捉成長(zhǎng)美麗的瞬間，用愛心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈。無(wú)論燦爛，還是陰霾，在教育教學(xué)之路上，我快樂并幸福著。
總而言之，我快樂并幸福的源泉是八個(gè)字：勤奮、快樂、用心、愛心!
一、勤奮是成長(zhǎng)的基石
作家峻青說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話：“人的一生是漫長(zhǎng)的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時(shí)候?！痹趯W(xué)生們看來(lái)，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛的老師?？稍谖易约旱难壑校也贿^(guò)是一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的“笨笨鳥”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個(gè)字：勤奮。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是這就是成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了。像一棵樹，春在土壤里探頭；夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)；秋在金風(fēng)中成熟；冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長(zhǎng)為一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。
人說(shuō)：“十五歲是花季，十八歲是雨季，十四歲是成長(zhǎng)的季節(jié)。”十四歲，我長(zhǎng)大了嗎？成長(zhǎng)是一個(gè)痛與樂交織，喜與悲彌布的過(guò)程。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個(gè)輕視的白眼，一種被人拋棄的痛苦······我學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了隱藏，學(xué)會(huì)了在眼淚掉下來(lái)時(shí)睜大眼睛，哈哈大笑，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人分享自己的快樂與幸福。
成長(zhǎng)是一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程。現(xiàn)在，我有了自己的夢(mèng)想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飛翔，知道了失敗與成功的滋味，嘗到了追逐夢(mèng)想時(shí)的酸甜苦辣，在每一次痛苦哭泣后，又再一次站起來(lái)，重新開始。哦，原來(lái)成長(zhǎng)就是追逐夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。
我長(zhǎng)大了。增添了什么，卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事，卻丟失了那份稚嫩。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就沒有兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時(shí)光不能倒流。因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
“我要堅(jiān)強(qiáng)?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。我要戰(zhàn)勝這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，勇攀新高峰。
“我要面對(duì)?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切，所有的所有。
那沿途的景致，我無(wú)法帶走；那歡聲和笑語(yǔ)，我無(wú)法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的流動(dòng)，那浩瀚滄海的磅礴，和那無(wú)盡星漢的璀璨，我都無(wú)法帶走。
忘了究竟走了多遠(yuǎn)，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無(wú)垠藍(lán)天下開放的花朵，小小的花蕊盛滿了對(duì)未來(lái)的幻想和希望，從中似乎看到了明天的陽(yáng)光燦爛和笑面如花。
我走在學(xué)校里，看著暮色的濃意，卻從來(lái)不敢懈怠。無(wú)論在什么地方，我從來(lái)不想輸，因?yàn)槲覜]有什么可以輸?shù)舻牧?。所以從?lái)不留意過(guò)路的風(fēng)景，很多時(shí)候都會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。
學(xué)校上空的云依舊很美，美到讓我不想再有遺憾。
多少人來(lái)了又走了，在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡，之后說(shuō)再見，卻再也不見。期間多少感動(dòng)，最終還是得開花，凋零成一朵心碎的回憶。
也許，這就是成長(zhǎng)。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不管在成長(zhǎng)的路上走多遠(yuǎn)，你必須回頭，看看走過(guò)的腳印。
盛夏，依偎在梧桐樹下，看璀璨星空，我的思緒漸漸地回到那星光一樣的過(guò)往……。
暮春，一個(gè)風(fēng)箏，一段友情，改變自我。
晨曦炫彩，空氣清新。一個(gè)龐然大物沖我撞來(lái)，我躍躍一跳，躲過(guò)了危機(jī)。這時(shí)，一位女孩跑過(guò)來(lái)向我道歉。我回了回神，“你的風(fēng)箏飛得好遠(yuǎn)啊?！彼牶筻坂鸵恍Α拇?，我們成了形影不離的好朋友，我也開朗了許多。
晴空下，我在廣場(chǎng)中，留下了一個(gè)友情的腳印。
初冬時(shí)節(jié)，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一個(gè)自信，綻放了我。
那年，每次學(xué)校考試，第一名總是名花它屬。我告訴自己：只要努力，就能獲得第一。果然，功夫不負(fù)有心人，在期末考中，我戰(zhàn)勝了他，奪回了自信。我開心地臉笑顏開。
寒風(fēng)中，我在試卷上，找到了成功的腳印。
已近深秋，葉隨風(fēng)落下，一句話語(yǔ)，讓我銘記。
陽(yáng)光暗淡，大霧彌漫。捉迷藏開始了，我們宛若羊遇見狼似的東躲西藏，在玩時(shí)，我不慎摔壞了花瓶，當(dāng)她問起時(shí)，我兩手搓來(lái)搓去，直冒泠汗，“對(duì)……對(duì)不起，是我摔壞的?！彼従彽亩紫聛?lái)，“做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，是需要莫大的勇氣，你很勇敢哦!”便對(duì)我豎起了拇指。再回家的路上，我很慶幸我能有位這樣的老師。
玩耍時(shí)，我在話語(yǔ)上，找到了誠(chéng)實(shí)的腳印。
都說(shuō)，一個(gè)人一生會(huì)有許多的階梯，然而，每個(gè)階梯口都要面臨著一次分別。但在分別的同時(shí)，你變得更成熟了，宛若一只飛翔的鳥，在夢(mèng)想的空中，留下了成長(zhǎng)的腳印。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
世間萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng)，有的成長(zhǎng)過(guò)程迅速，有的成長(zhǎng)過(guò)程緩慢，有的成長(zhǎng)于心理，有的成長(zhǎng)于生理。成長(zhǎng)是我們從毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過(guò)程。
這個(gè)過(guò)程雖然痛苦難耐，可是卻是人生華麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，父母慢慢地放手，讓我們獨(dú)自“飛翔”時(shí)，我們會(huì)迷茫、彷徨，但熬過(guò)去，便是美好的開頭。小時(shí)候的我們?nèi)槌粑锤伞⑻煺婕儤悖恢獞n愁為何物，但當(dāng)我們逐漸年長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情多了，就會(huì)被煩惱所干擾，煩惱便像一張無(wú)形的網(wǎng)一樣纏繞著我們，使我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們?nèi)匀环e極面對(duì)，理智處理，這便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不意味著一味地放肆，而是有條理地玩學(xué)兼顧，面對(duì)苦難時(shí)不被輕易擊敗，而是迎面對(duì)抗。成長(zhǎng)的過(guò)程雖有坎坷、荊棘，但關(guān)鍵在于我們是否有勇氣、有毅力去面對(duì)、克服。畏縮逃避注定失敗，因?yàn)榇驍∧愕牟皇抢щy，而是自己的懦弱。成長(zhǎng)并沒有特定的時(shí)間段，因?yàn)橐苍S你直到中年才成長(zhǎng)，而之前活的幾十年都只是在虛度光陰;也許，你早早便已懂事，那么你的遺憾可能就會(huì)少一些。
成長(zhǎng)如一盞清茶，值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味;成長(zhǎng)如一道難題，你要去認(rèn)真琢磨;成長(zhǎng)如一朵鮮花，你要去慢慢欣賞……讓我們滿懷自信、力量步入成長(zhǎng)的殿堂吧!
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇六
成長(zhǎng)是一種讓人陶醉的樂譜，在成長(zhǎng)中，有著許多快樂的事情。讓我把這份快樂帶給大家吧！讓大家都能感受到成長(zhǎng)中的快樂。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)朋友去看一場(chǎng)精彩的電影，票早已買好。在出門時(shí)，惟獨(dú)我的父母不讓我去。朋友們見此狀況不妙，有個(gè)叫小慶的朋友，她走出來(lái)說(shuō)服了我的父母。我用感激的眼神看著她。我們幾個(gè)人走出去等車。不一會(huì)兒，就到了電影院。我們買了爆米花，打算在看電影時(shí)吃。我們邊說(shuō)邊笑地來(lái)到了電影廳，找到編碼的位置坐下。燈光突然暗下，電影快要開播了。大家都安靜了。
我目不轉(zhuǎn)睛的看著電影屏幕，喉嚨里好像被鉛塞住了似的，講不出話來(lái)。我強(qiáng)忍著眼淚，但最終還是落了下來(lái)。我的身體在劇烈的搖擺，朋友發(fā)覺了我的怪異。小慶用和藹的口氣問我：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”我勉強(qiáng)地笑著說(shuō)：“我沒事。”話音未落，立即又傳來(lái)一個(gè)朋友的喃喃自語(yǔ)：“這個(gè)電影也太凄涼了。真另我感嘆不已。”我把目光投向他，對(duì)他說(shuō)道：“你也這么認(rèn)為哦！”
我拿了一塊爆米花塞進(jìn)嘴里。當(dāng)我再拿第二塊時(shí)已經(jīng)沒有了。我在憤怒的同時(shí)又感到無(wú)比的快樂。與他們?cè)谝黄?，我學(xué)到了許多知識(shí)，又感受到成長(zhǎng)中的快樂。
在成長(zhǎng)中，有許多快樂，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就能找到真正的快樂。在成長(zhǎng)中，我們不要對(duì)人斤斤計(jì)較，在每天都要用寬容的目光去讓成長(zhǎng)中的歷程保留起來(lái)。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！
在這個(gè)幸福的時(shí)刻，我作為勞模代表在大會(huì)上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個(gè)人，也不僅僅是我們幾個(gè)人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工。請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動(dòng)模范，向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來(lái)對(duì)我們工作的支持和關(guān)心！
我們?nèi)A夏公司，經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力由弱到強(qiáng)，這里面凝結(jié)了我們?nèi)w員工的心血。今天，我們站在新的起點(diǎn)上，回顧過(guò)去那激情萬(wàn)丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點(diǎn)，暢想燦爛輝煌的美好未來(lái)，我們?nèi)A夏人怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位華夏人都會(huì)深切地感到：身為華夏人而自豪！我們的榮辱成敗都和華夏息息相關(guān)，我們?cè)赴炎约核械臒嵫颓啻悍瞰I(xiàn)給華夏！而我作為華夏的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作， 公司卻給了我如此高的榮譽(yù)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的極大信任和鼓勵(lì)，同時(shí)這份榮譽(yù)也將成為我今后工作的動(dòng)力，我只有更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，幾年來(lái)，我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長(zhǎng)、成熟。回想這一路走來(lái)，從我所學(xué)專業(yè)，干我所學(xué)專長(zhǎng)，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無(wú)比欣慰。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時(shí)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指點(diǎn)和鼓勵(lì)；感謝多年來(lái)與我并肩作戰(zhàn)的同事們，沒有你們的幫助，僅憑我個(gè)人的力量，我寸步難行。同時(shí)，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說(shuō)聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績(jī)。
人們總說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的！是啊，平凡的你我，只要扎扎實(shí)實(shí)、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，抱著對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作，也一定會(huì)在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢(mèng)想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造！讓我們攜起手來(lái)，為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！
謝謝大家！
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又是一年桂花盛開的季節(jié)，桂花淡淡的清香竄進(jìn)我的鼻腔，在我心頭微微蕩漾，思緒也隨之飄到了記憶中某個(gè)熟悉的角落。
放學(xué)鈴響，我奔出教室。
她快步追了出來(lái)，按著我的步伐走在旁邊?！盀槭裁床坏任乙黄鹱?不是說(shuō)公布結(jié)果后一起去慶?！薄皯c祝，慶祝什么?慶祝我沒有獲獎(jiǎng)?”我打斷她的話，“哦，差點(diǎn)忘了你是一等獎(jiǎng)。”“你非要這樣和我說(shuō)話嗎?”我意識(shí)到自己的失言，可還是忍不住：“對(duì)，我就是小氣，就是任性，就是不喜歡看到別人比我好!哪怕是你?！彼皖^，不語(yǔ)。
就這樣靜默走了一段路。她從書包里拿出獎(jiǎng)狀，揉成一團(tuán)，丟到旁邊的草叢里。她望向我，說(shuō)：“如果你是這樣想的，那我們也不算朋友?！闭Z(yǔ)畢，我怔怔的站在原地，她繼續(xù)向前走，不回頭。
突然，一道閃電劃破天空的沉寂，一聲驚雷打斷了我的思緒。雨，如根根細(xì)針，疾射而下，暴戾射向每個(gè)角落。我不免有些害怕，卻想到了那張被扔到從草叢里的獎(jiǎng)狀。
我從長(zhǎng)椅上站起，去找那張獎(jiǎng)狀。金燦燦的獎(jiǎng)狀在草叢中很是顯眼。我輕輕的把它舒展開來(lái)，拂去上面的泥土。還好，獎(jiǎng)狀沒有濕。草叢里長(zhǎng)的小野花，被狂風(fēng)暴雨摧殘得萎靡不振。她們耷拉著腦袋，原本嬌艷的顏色也黯淡了許多。
我把獎(jiǎng)狀揣在懷里，用另一只手為那些小花擋著雨。
雨一直下著，打在我身上，有幾滴調(diào)皮的鉆進(jìn)了脖子里，讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。忽然，雨停了。我轉(zhuǎn)身一看，是她!
“走吧，回家。”我看了一眼草叢上的花。她似乎知道我在想什么，說(shuō)：“不用擔(dān)心，她們明天，會(huì)更好的。”
她拉過(guò)我的手。我把獎(jiǎng)狀遞給她，說(shuō)：“放心，沒有濕，也不臟，只是有些皺?！彼χ恿诉^(guò)去。那笑容，宛如冬日里的陽(yáng)光，那么溫暖，融化了那顆幼稚的心。
放學(xué)路上，我懂得了朋友的可貴，友誼的來(lái)之不易。在這條路上，我收獲了成長(zhǎng)的喜悅。
第二天，上學(xué)路上，陽(yáng)光燦爛，一切如舊。只是，我們的手拉的更緊了，我也不似從前那般任性胡鬧了，草叢中的花，在經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨之后顯得更精神了，向著太陽(yáng)開得更美了。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇九
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是“自立自強(qiáng)，立志成才”。人生的成功，不在于拿一副好牌，而在于怎樣將牌打好，好怎樣才能把牌打好了呢？我認(rèn)為首先要有無(wú)缺憾的人格，其次是否要有明確的目標(biāo)，第三是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
北宋末年，半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風(fēng)雨飄搖。年青的鄭樵認(rèn)為如此昏暗不明的仕途會(huì)埋沒自己的讀書志向，因此不愿下山應(yīng)試。由于北方金兵在攻破宋京都時(shí)搶走了大部分四庫(kù)全書。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書為一書的大史書。那一年，他才27歲，在以后的31年里，他掏了種種誘惑，比如開始和他一起和他一起著書的哥哥鄭厚就實(shí)在耐不住寂寞，下山參加科舉，繼而走上仕途；他擋住了種種壓力，比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒有支援自己的目標(biāo)——編大史書。在他57歲那年，完成了這部巨著——《通志》他是第一個(gè)以山林窮儒的身份靠自己成為名垂千古的偉大史學(xué)家，梁?jiǎn)⒊叨仍u(píng)價(jià)鄭樵對(duì)史學(xué)的貢獻(xiàn)可與左丘明、司馬遷相提并論，鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標(biāo)經(jīng)絡(luò)堅(jiān)定，從來(lái)不曾有一絲的動(dòng)搖。
除此之外，我認(rèn)為成功的第三個(gè)要素是堅(jiān)強(qiáng)的'毅力。從拿破侖說(shuō)：最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。做事情要有毅力，在很多時(shí)候，往往我們只要在堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一點(diǎn)兒，成功就在面前。
命運(yùn)像一架電梯，按鈕在你自己插足，也在別人目光中，我們的一切都江堰市必須由我們自己控制。我認(rèn)為，只要有無(wú)缺憾的人格。目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一定會(huì)成功，自立自強(qiáng)、成為有才有德的人。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇十
”花有重開日，人無(wú)再少年?！爱?dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我覺得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì)自然而然的帶一把傘，獨(dú)自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺是什么?長(zhǎng)大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。
我，在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國(guó)里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子耍賴皮。常常不是把紙條貼在別人的背后，就是踩了被人的花苗而逃之夭夭。那時(shí)的我，愛笑，愛哭。剛才還陽(yáng)光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。
而今的我成熟了。長(zhǎng)大了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，面對(duì)坎坷與挫折;長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了，還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)背負(fù)。
回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些?！比f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！拔乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂樂，富有意義。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)”。
書就像我們最好的伙伴，陪伴著我們；書就像我們的老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)。
北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。歌德也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”以書為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。
在我很小的時(shí)候，就非常喜歡讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的.人物，在她們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福；在他們快樂的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑。
“小鳥為什么會(huì)飛？魚為什么不會(huì)淹死？冬天青蛙去了哪……？”小時(shí)候我曾經(jīng)多次問過(guò)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道，我們找老師幫忙?！蔽液艹泽@，媽媽竟然有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽要找的老師不是一個(gè)人，而是一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
長(zhǎng)大后，當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，就讀一讀《每天一個(gè)心靈安慰》，這本書就像一個(gè)指南針，幫助我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
后來(lái)，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，主人公克服身體殘疾，迎難而上，刻苦學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)，這種精神非常值得我學(xué)習(xí)，讓我更加珍惜現(xiàn)在，珍惜自己的所有。
讀書真好！書里有美麗的神話、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科學(xué)探索，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書真好！書里有富有哲理的故事、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、規(guī)范做人的傳統(tǒng)文化，讓我在讀書的過(guò)程中，修正自己的一言一行，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生！
讀書真好！讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無(wú)窮。
讀書真好！我愛讀書！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家上午好！很高興與大家歡聚一堂，共度今天的美好時(shí)光。我演講的題目是《我的成長(zhǎng)之路》。
歲月蔥蘢，一晃又是年末。一年來(lái)，我堅(jiān)守“真真切切做人，踏踏實(shí)事做事，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作?！笨梢哉f(shuō)，忙碌伴隨著經(jīng)歷，汗水孕育了成長(zhǎng)。
踏入教研室這塊平臺(tái)，我深刻的感受到“山之高，林之密，樹之大，才之多。高手如云，遍布林海?！毕嘈沃?，我是那么淺薄，猶如幼兒園剛剛起步的娃娃，在教研教改方面一片空白而不知所措。記憶最深的是，當(dāng)田主任將厚厚的一沓數(shù)學(xué)資料書放到我的辦公桌上，并告訴我再過(guò)一個(gè)禮拜，北京師范大學(xué)的專家到靈口小學(xué)調(diào)研，要我充分做好應(yīng)屆的準(zhǔn)備的時(shí)候，我懵懂了。擔(dān)憂和恐懼像一座大山一樣壓在頭頂。雖說(shuō)，我在教學(xué)一線負(fù)責(zé)教學(xué)管理十幾年，可我一直擔(dān)任的是五、六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科，我還真是所知甚少，教研教改不是做題，教學(xué)研究也不是上課。要求我不僅要和數(shù)學(xué)專家面對(duì)面交流，還要對(duì)從教二十多年的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師的課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出指導(dǎo)性的意見和建議，這還真不是臨陣磨槍就可以做到的。我害怕因我的無(wú)知鬧出笑話；我擔(dān)心，我所學(xué)的皮毛無(wú)以和專家面對(duì)面的交流而讓單位蒙羞；我更怯于指導(dǎo)教師在教學(xué)中深入貫徹分層教學(xué)的理念。這些像更大的一座大山壓得我喘不過(guò)氣。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我強(qiáng)迫自己進(jìn)入煉獄般的學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫自己看數(shù)學(xué)課標(biāo)，強(qiáng)迫自己一遍又一遍的做題，強(qiáng)迫自己將生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)迫自己和數(shù)學(xué)老師交流。強(qiáng)迫自己反反復(fù)復(fù)尋找數(shù)學(xué)感覺。12本數(shù)學(xué)教材，幾乎是我每天都要溫習(xí)的課程。為了深切的感知《觀察物體》的內(nèi)容，我的辦公桌上經(jīng)常堆積著用土豆切成的小正方體，用紙疊的大正方體，通過(guò)一次又一次的擺放來(lái)深化理解；為了將不懂的問題徹底弄明白，從二樓到一樓，我無(wú)數(shù)次地向慧xx老師請(qǐng)教數(shù)學(xué)立體圖形的感覺，請(qǐng)教數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維在教學(xué)中的體現(xiàn)。為了弄清《旋轉(zhuǎn)和平移》，我一次次的用紙條拼接，用圓珠筆在紙上畫。我知道，要想勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教研員的工作，我必須不停的學(xué)習(xí)，不厭其煩的練習(xí)，從零做起，從一步一步開始。
那一年我負(fù)責(zé)審定小學(xué)1—6年級(jí)的數(shù)學(xué)期末考試試題，我做了不下8遍，我仔細(xì)翻找了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我反復(fù)計(jì)算每一道題的答案。我一道題一道題的驗(yàn)證，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)?？荚囯m已過(guò)去很久了，我的心依然懸在半空。那一年，我明白了什么叫如履薄冰，什么是膽戰(zhàn)心驚。
直到今年，我才基本介入數(shù)學(xué)領(lǐng)域，有了自己的粗淺思考和想法。雖然期末考試的數(shù)學(xué)試題還不盡人意，但融入了我自己的思考，突出了數(shù)學(xué)即生活的思想，滲透了高效課堂的理念，對(duì)一線教師的數(shù)學(xué)教學(xué)有針對(duì)性、指導(dǎo)性。如果借此能改變教師“以學(xué)為主”關(guān)注過(guò)程的教學(xué)方式，就是我最大的欣慰。
為了豐富自己，我將自己變成一只采蜜的蜜蜂，所到之處，一旦有花香，我便竭力去實(shí)現(xiàn)采蜜的愿望。下鄉(xiāng)筆記本上，密密麻麻的，每一個(gè)字都是一顆寶貴的珍珠；美一點(diǎn)體會(huì)，都注入了我的希望；每一份反思和設(shè)計(jì)，都印證了我的足跡。
我倍加珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在參加的北京清華附小的“1+x”模式的課堂觀摩，竇桂梅老師的真實(shí)課堂，讓我感到深深的震撼。她開啟的不僅是學(xué)生的思維，更有厚重的人生思考?！盎实蹛勖溃矚g打扮這是他的愛好，本沒有錯(cuò)，但是過(guò)分了，就會(huì)衍生出許多荒誕滑稽的事情。愛好一旦變成嗜好，超越了度，變成癡迷，就成為病態(tài)了?！薄盎实墼谟涡写蟮渖铣龀?，第一責(zé)任人真的只是首次派遣出去的兩位大臣嗎？后來(lái)派去的那一群大臣呢？他們沒有責(zé)任嗎？皇帝自己也去看了，他就沒有責(zé)任嗎？”“如果我們每個(gè)人都負(fù)有著主人翁的思想，都認(rèn)為自己有責(zé)任，那么，一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)公司，會(huì)很快趨于癱瘓的趨勢(shì)嗎？還會(huì)有事不關(guān)己，高高掛起的現(xiàn)象嗎？”這一反問，激活了學(xué)生的思維，也激發(fā)了聽課者的思考。將“責(zé)任人”的和外延詮釋得淋漓盡致。
之行，高效課堂的理念貫徹的如此之深、之透讓我有洞開心扉，醍醐灌頂之感。尤其是和副校長(zhǎng)李、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張交流中，我深刻感受到我們學(xué)的是那么淺薄，領(lǐng)悟的非常淺顯、有限。那次教研交流研討活動(dòng)上，我看到了我縣教師的渴求和希冀，xx小學(xué)的老師們，通過(guò)一年來(lái)“121目標(biāo)教學(xué)”模式的實(shí)驗(yàn)，步入瓶頸了，他們像一對(duì)穿越草原的騎士，來(lái)到廣袤的大草原上，沒有了路，也沒有了方向，找不到東南西北了，陷入茫然和混沌之中。古城小學(xué)、景村小學(xué)的教師通過(guò)兩、三個(gè)月的`“臨帖”學(xué)習(xí)，師生已經(jīng)沒有了當(dāng)初的新鮮感，陷入疲倦之態(tài)。那次研討交流，讓我縣教師找到了方向，真正明白了“教學(xué)有法，心中有模，手頭無(wú)?！辈攀钦婢辰?。領(lǐng)導(dǎo)的安排的這次外出學(xué)習(xí)，真是一場(chǎng)及時(shí)雨，灌溉了一片片渴求引導(dǎo)的心田。
由此，我深切的感受到，學(xué)習(xí)是我一生的課程！
“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好?！边@是我最信奉的一句名言。我相信，認(rèn)真不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力。
從我負(fù)責(zé)縣級(jí)微型課題的管理工作開始，對(duì)于收交的所有課題，我一一查看，不僅看形式，還注重選題，查看信息的填寫，研究計(jì)劃的制定，方法的設(shè)計(jì)，過(guò)程的規(guī)劃，成果的呈現(xiàn)等逐一進(jìn)行認(rèn)真審查。尤其是去年冬天，老師們聞之評(píng)職需要課題研究之后，一線教師申報(bào)的微型課題像雪片一樣飛來(lái)，我?guī)缀趺刻於家哟齺?lái)自一線教師交來(lái)的課題研究申請(qǐng)書。這個(gè)冬天，顯得格外忙碌。每天每天，我都高度緊張，既要準(zhǔn)備各鎮(zhèn)教師的高效課堂展示的點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)，還要做好全縣青年教師的賽教組織工作，還有復(fù)式教學(xué)研討會(huì)的召開的準(zhǔn)備工作。幾乎是白天下鄉(xiāng)，晚上回來(lái)加班加點(diǎn)，唯恐疏漏；有時(shí)下鄉(xiāng)回來(lái)已到了周末，我的辦公桌上的申請(qǐng)書已摞起一尺多高，椅子上，沙發(fā)上，滿滿當(dāng)當(dāng)都是。初中的、小學(xué)的、高中的、幼兒園的，分學(xué)科的，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，市級(jí)的，縣級(jí)的……應(yīng)接不暇。還有室內(nèi)其他同事代收的，我必須一一登記。我一個(gè)一個(gè)審查，一份一份修改課題名稱，一張一張?zhí)顚懥㈨?xiàng)證書。對(duì)于申報(bào)市級(jí)的課題，我必須一份份簽字、蓋章、統(tǒng)計(jì)、整理、打包。還有好多老師不會(huì)填寫課題申請(qǐng)書，電話請(qǐng)教的；還有不知道填報(bào)程序，來(lái)電咨詢的。有時(shí)，從早上7點(diǎn)開始，電話就開始響；有時(shí)，晚上12點(diǎn)了，還有老師詢問。對(duì)于所有電話，我都一一耐心回復(fù)，悉心指導(dǎo)。有的老師親自到辦公室請(qǐng)教，即使再忙，我也認(rèn)真給他們講解。同樣的話，我不厭其煩地說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍；同樣的事，我一遍又一遍的重復(fù)著而不知疲倦。我?guī)缀鯖]有度過(guò)一個(gè)輕松的公休日，沒有幾個(gè)周末不在單位加班。
今年的微型課題申報(bào)，雖然數(shù)量少了很多，但大多是一個(gè)一個(gè)送來(lái)，一份一份受理。
在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，在經(jīng)歷中沉淀，在經(jīng)歷中提升。我主持的規(guī)劃課題《小學(xué)生課外閱讀研究》和參與研究的微型課題《初中語(yǔ)文課堂提問策略研究》于12月份結(jié)題，均被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課題，撰寫的論文《微型課題讓教師的夢(mèng)想起航》發(fā)表于《商洛教育》第4期。
忙碌中，歲月匆匆而過(guò)。“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！闭J(rèn)真，是我永恒的課題。順利完成這些工作，是我最大的心愿。
“實(shí)施高效課堂，感動(dòng)不如心動(dòng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)還要互動(dòng)，互動(dòng)仍需帶動(dòng)。我們只有讓教師積極行動(dòng)起來(lái)，努力去做，去體驗(yàn)、去親身感悟，才能實(shí)現(xiàn)教師在高效課堂方面的專業(yè)成長(zhǎng)。”小組會(huì)議上，陳主任誠(chéng)懇的說(shuō)出了自己的想法。希望我能勇于挑戰(zhàn)自我，采用體驗(yàn)式培訓(xùn)，讓老師親身體驗(yàn)在高效課堂中學(xué)生是如何進(jìn)行“自主、合作、探究、展示、評(píng)價(jià)”的，與傳統(tǒng)的課堂有有何不同之處。
我站在現(xiàn)實(shí)的平臺(tái)之上，仰望這一任務(wù)，感受到這猶如一棵直插云霄的參天大樹，無(wú)以及頂；亦猶如一片汪洋大海，浩淼無(wú)窮，找不到出口。這是一座巨石的壓力，我不停地在網(wǎng)絡(luò)搜尋，在無(wú)數(shù)的博客里尋覓探礦，和認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的教育陣地交流，箱陌生的或熟悉的教師間請(qǐng)教，希望我的執(zhí)著和熱忱能換得一份釋然和自信。
我整天將自己禁錮在高效課堂的理念圈里，不停的學(xué)習(xí)理論，希望能找到一個(gè)突破口；也全面的觀看專家的視頻，希望專家教授的講座，能被我內(nèi)化于心，解讀成一部通俗易懂的經(jīng)典；我反復(fù)請(qǐng)教西街小學(xué)的實(shí)驗(yàn)老師，希望從他們那里獲得一份動(dòng)力。在這期間，陳主任多次和我探討交流，給我耐心輔導(dǎo)，有時(shí)談話就長(zhǎng)達(dá)2、3個(gè)小時(shí)，鼓勵(lì)我一定擔(dān)負(fù)起“體驗(yàn)式培訓(xùn)”的輔導(dǎo)重任。截止10月底，我們最終將培訓(xùn)題目確定為“高效課堂流程之體驗(yàn)培訓(xùn)”，內(nèi)容確定為“高效課堂之路經(jīng)——小組合作”。我找不到現(xiàn)成的模式去套用，也沒有可以模仿的案例。不敢把握是否能激活教師參與的熱情。一切都是未知數(shù)，要做好這次培訓(xùn)，對(duì)于我，是全新的挑戰(zhàn)。我一次次的想象那種場(chǎng)面，一遍遍地幻想教師的提問，在頭腦中反復(fù)思考如果教師問的問題我不會(huì)解答，如何是好？擔(dān)心和矛盾像蛇一樣糾結(jié)于心，好幾個(gè)晚上都?jí)粢娮约涸谧鲚o導(dǎo)而始終找不到方向。在11月2日晚上，陳主任打電話和我交流，他提議讓我參照“金太陽(yáng)”集團(tuán)的報(bào)告形式，打開場(chǎng)面，激活教師參與動(dòng)力。尤其是課堂理念的提升方面，陳主任輔導(dǎo)的很深刻。陳主任的話似乎為我打開了一扇窗，透進(jìn)了一份亮光。我整理好自己的思路，開始制作ppt。一直到11月5日，坐在奔赴石門的車上，我才徹底理清自己的輔導(dǎo)思路。
在那次培訓(xùn)中，我首先組織教師組建小組，創(chuàng)建組名，配好對(duì)子，展示小組口號(hào)。然后進(jìn)入課堂實(shí)際演練，所有的參與培訓(xùn)的教師都是學(xué)生，我們小教組的老師參與其中，成為一員。按照“五步三查”的模式，充分讓教師們“獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)”，然后放大教師們的展示。在此過(guò)程，不斷給予有效的、具體的評(píng)價(jià)。對(duì)于教師們提的問題，小組解答不了、全班解答不了時(shí)，陳主任、張老師積極解答。整個(gè)過(guò)程，教師激情高漲，爭(zhēng)相展示，參與度100%，沒有思想拋錨的，也沒有東張西望的，更沒有干其他事情的。教師的反響非常好。
這是第一次嘗試，雖然沒有太大的紕漏，但最后的理論提升，我依然沒有找到切入點(diǎn)；學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示和檢測(cè)的試題還不能完善，評(píng)價(jià)過(guò)度還顯得生硬單薄。回來(lái)之后，我主動(dòng)打電話和石門真的參訓(xùn)老師聯(lián)系，聽取她們的意見和需求。我們大約交談了3個(gè)多小時(shí)。“我們的教師不缺乏理論，就缺乏實(shí)際的體驗(yàn)和感悟?！睂O成娥主任的這句話對(duì)我觸動(dòng)很大，我不斷反思，在頭腦中一遍遍的放映培訓(xùn)的情景。后來(lái)，陳主任就這次培訓(xùn)情況和我做了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多小時(shí)的交流，小組會(huì)議上，每位同仁都真誠(chéng)地提出了建議和改進(jìn)意見。陳主任也說(shuō)出了她的擔(dān)心和顧慮，充分肯定了我勇于嘗試和大膽挑戰(zhàn)的勇氣。
在親自觀摩了實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的課堂教學(xué)和參加了“xx省首屆高效課堂大講堂”培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我的培訓(xùn)思路才發(fā)生了質(zhì)的變化。12月24日，我到謝灣鎮(zhèn)做體驗(yàn)式培訓(xùn)輔導(dǎo)。這次，我充分汲取了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的亮點(diǎn)，設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)表，培訓(xùn)了小組長(zhǎng)、評(píng)價(jià)員。除了親身演練之外，我只使用了教師的四種語(yǔ)言：“激勵(lì)語(yǔ)、評(píng)價(jià)語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、總結(jié)語(yǔ)”，將課堂完整地交給“學(xué)生”，充分讓“學(xué)生”學(xué)習(xí)、展示、評(píng)價(jià)，放大自己在學(xué)習(xí)中的積極作用。然后回歸到教師的角色之中，進(jìn)行理論的提升培訓(xùn)，針對(duì)課堂情況，突出要點(diǎn)，突出高效課堂理念宗旨，突出師生角色的變化，突出學(xué)習(xí)效果的變化。這次培訓(xùn)，受到與會(huì)教師一致稱贊。他們說(shuō)：“這樣的體驗(yàn)式培訓(xùn)，比讓我們單純的坐著聽報(bào)告效果好多了。通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)，我們熟悉了高效課堂的基本流程，體驗(yàn)了作為學(xué)習(xí)主體的收獲和快樂，感到高效課堂并不是那么神秘莫測(cè)和高不可及。”中心校的輔導(dǎo)員也感談到：“這樣的體驗(yàn)式培訓(xùn)讓人豁然開朗，原來(lái)高效課堂并不神秘，我們的老師是完全可以做到啊！”
回首過(guò)往，汗水相伴，淚水相隨，笑聲相依。經(jīng)歷了坎坎坷坷的探索，風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪，不求自己閃耀多少光華，只愿我的付出能為一線教學(xué)奉獻(xiàn)一份力量，能為教研室的蓬勃發(fā)展增光添彩！
謝謝大家！
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇十三
作為一名普通的教師，我總覺得自己像一棵樹，一棵守望學(xué)生心靈月亮的樹，在三尺講臺(tái)找到了適合自己生長(zhǎng)的樂土。不斷耕耘，終于使我的語(yǔ)文課堂開出了魅力之花。我深入學(xué)習(xí)，不斷反思，千方百計(jì)提高語(yǔ)文課的吸引力，最大程度地喚起學(xué)生的共鳴?！芭ι虾妹恳惶谜n，力爭(zhēng)每堂課都上出自己的特色”，這是我一貫的追求。二十幾年來(lái)，我一直重復(fù)做著三件事，一是教書，二是讀書，三是研究怎樣“教好書”。在平時(shí)的教學(xué)反思中，我梳理出了自己對(duì)不同課型的'授課思路，歸納了不同題型解題的便捷方法，又把這些反思成果用最簡(jiǎn)單的方式推廣給我的學(xué)生。
對(duì)每一個(gè)學(xué)生都傾情地奉獻(xiàn)著自己的愛心。我根據(jù)學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)狀，不斷改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，在班級(jí)內(nèi)我倡導(dǎo)階段性學(xué)習(xí)，目標(biāo)式學(xué)習(xí)，我告訴學(xué)生：用知識(shí)改變命運(yùn)，用學(xué)習(xí)成就未來(lái)。
我很欣賞這樣一句話：“沒有思想的教學(xué)是毫無(wú)價(jià)值的；沒有進(jìn)取的學(xué)習(xí)是毫無(wú)意義的”。作為一名教師，我像一個(gè)苦行僧，執(zhí)著地追求著自己的理想課堂。作為一名班主任，我像一個(gè)辛勤的農(nóng)民，耕種著自己的責(zé)任田，守望著那片成熟的希望。
在追求中，我感到了充實(shí)，在守望中我看到了希望。
作為一名普通的教師，不應(yīng)該只埋怨學(xué)生的基礎(chǔ)差。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，只要找到適合于他們的方法，丑小鴨照樣可以變成白天鵝。在今后的教學(xué)生涯中我會(huì)繼續(xù)在教法上不斷創(chuàng)新，因材施教，樂教善教。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇十四
尊敬的首長(zhǎng)、各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位評(píng)委，最最親愛的戰(zhàn)友們：
大家下午好!
八十五載風(fēng)風(fēng)雨雨，八十五載崢嶸歲月。風(fēng)雨如磐的舊
中國(guó)
，在南昌城頭，迎風(fēng)飄揚(yáng)的赤旗，劃破黑暗的槍聲，向世人宣告，一支偉大的人民軍隊(duì)從此誕生了。
她像一盞明燈，沖破了慢慢長(zhǎng)夜的黑暗，像出生的朝陽(yáng)，給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。
從她誕生的那刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就走了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)光榮的集體，在黑暗的灰燼中爆發(fā)出一個(gè)嶄新的新
中國(guó)
。
八十五個(gè)風(fēng)雨春秋，八十五年的奮斗不息，偉大的人民軍隊(duì)歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，土地革命的探索，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，改革開放的決策，社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展。
不管是延安窯洞的傾風(fēng)細(xì)雨，還是改革開放的驚風(fēng)急雨，人民軍隊(duì)始終同全國(guó)人民緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，歷史的車輪滾滾向前，駛向一個(gè)新的世紀(jì)。
酸甜苦辣的部隊(duì)生活，緊張嚴(yán)肅，雖然有過(guò)溝有過(guò)坎，但也有今天的成功和收獲，如今聽著集團(tuán)軍軍歌的時(shí)候，伴隨著歲月的流逝，我越來(lái)越理解其內(nèi)涵，身為一名軍人，它猶如心靈的翅膀，催我奮進(jìn)。
做一名優(yōu)秀的教練，它猶如夜航的明燈，天空的星斗，引導(dǎo)我走向理想的彼岸，我默默的為之努力，我知道，“不積跬步，無(wú)以致千里;不積涓流，無(wú)以成江河”只有努力、才能使生命充滿意義，唯有奮斗，才能使生活更加充實(shí)。
身為人民子弟兵，我們要明確自身的責(zé)任和重托，努力掌握手中武器和技術(shù)裝備，認(rèn)真履職盡責(zé)，就要樹立起軍人剛鐵般的意志。
就讓激情在心底徹底流淌，既然我們放飛生命，也許高處不勝寒，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我將傾覆于人生的荊棘，但我無(wú)怨無(wú)悔，放飛、即使是黃昏，也將必然布滿歌唱的流霞，選擇部隊(duì)、青春無(wú)悔、綠色無(wú)悔!!!
戰(zhàn)友們，讓我們用自己寬厚的肩膀和滾燙的熱血，來(lái)?yè)纹鸸埠蛧?guó)明日的曙光!
謝謝大家，我演講完畢!
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇十五
每天，我都會(huì)帶上我"立體聲"的耳朵，傾聽各路媒體快速報(bào)道的新聞，實(shí)事求是的各種信息，加深了我們對(duì)社會(huì)各各方面的了解，讓我們找到活著的意義，也對(duì)生活有深度的見解，也能從中學(xué)到生活真諦。
每天，我都會(huì)快速立即"點(diǎn)擊"我的嘴巴，快速進(jìn)入動(dòng)感"播放菜單"，曼妙的語(yǔ)言隨口"播放"出去，講文明，樹新風(fēng)，好好工作，禮貌待人，周圍一片和諧氣象。雖然有時(shí)我會(huì)聽到"雜聲怨聲笑聲"等等的"音樂格式"，對(duì)一些事情的不滿，但這些所謂"受過(guò)傷"的群眾，也只是用嘴巴反復(fù)"播放"著，也懂用法律來(lái)保護(hù)自己，政府人性化的執(zhí)法，更為這和諧的生活添磚加瓦。每個(gè)人樂觀的生活，贊美美好的日子，感恩黨讓我們的生活變得越來(lái)越好，在和諧的'春風(fēng)里成長(zhǎng)的演講稿。
每天，我會(huì)用超清晰"26萬(wàn)色tft"的眼睛，用"1024*768像素"的視界在看中國(guó)的改變，我笑了，連豬都笑了，舉國(guó)上下，和諧繁榮的中國(guó)大地上，總有機(jī)會(huì)讓我們每一個(gè)人秀出真我的風(fēng)采。
出處 wWW.xuefEn.CoM.cN
每天，我的耳朵也像個(gè)"收音機(jī)"一樣，到處接收來(lái)自四面八方的"廣播"消息，知道那里購(gòu)物有打折，哪里有好玩的，哪里好吃的小吃，然后再約上三五知已一起盡情享受，歡樂的步行街，琳瑯滿目的商品，讓我們仿佛回到童年，像個(gè)孩子一樣歡呼雀躍，有了"中國(guó)制造"的商品，會(huì)讓我們的生活更加多姿多彩，生活質(zhì)量達(dá)到歷史最高水準(zhǔn)！
我生活在深圳，像熱愛黨一樣深愛著深圳，你看看：勤勞辛苦勞動(dòng)的人們，在改革開放的氛圍下奮力進(jìn)取，黨和人民團(tuán)結(jié)一致拼搏圖強(qiáng)。迎接奧運(yùn)，一起為中國(guó)加油；健兒快跑，經(jīng)濟(jì)加速度向前沖，黨和人民跨越重重障礙，各行各業(yè)，各就各位，就像火車第六次提速，跑在世界前列！
科學(xué)發(fā)展，改革帶來(lái)的機(jī)遇，深圳——證明給你看！大運(yùn)會(huì)于2011年在深圳舉行，零距離感受深圳的魅力，這里不僅是打工者的天堂，也是改革創(chuàng)新的福地，你的夢(mèng)想，深圳幫你啟航。
我們的生活是多么豐富多彩，當(dāng)八小時(shí)工作時(shí)間鐘聲響起，吃飯唱ktv會(huì)友上網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，湊響了深圳年輕人的天堂，你看看吧："和諧的生活陪伴我們每一天。"。
歌唱希望的明天會(huì)更好，謳歌深圳建設(shè)取得好成績(jī)，唱響黨和人民，齊心協(xié)力刻畫出一幅美麗動(dòng)人的深圳畫卷！
獻(xiàn)出我們的熱情，奉獻(xiàn)我們的青春，不顧一切向和諧的社會(huì)邁去，開拓繁榮的新中國(guó)。給打工者加油，給眾多企業(yè)鼓掌，給當(dāng)?shù)卣k好民心工程而支持，在和諧的春風(fēng)里成長(zhǎng)，給中國(guó)騰飛而鼓勵(lì)，給和諧的社會(huì)喝彩！
黨的光輝形象，普照在每個(gè)人的臉上；光輝燦爛道路上，我愿用感恩的心，勤勞的雙手，期待的目光，大手拉小手，一路向著黨的方向前進(jìn)，億萬(wàn)人民，共同為和諧喝彩！
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你?！备毙ｉL(zhǎng)競(jìng)聘演講稿環(huán)顧四下，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過(guò)；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)ソ鉀Q、去追問、去求索。
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來(lái)參加今天的大會(huì)；其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)，使自己能有幸走上臺(tái)來(lái)，參加今天的競(jìng)聘演講。
與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場(chǎng)；與其無(wú)動(dòng)于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。
也許有人會(huì)問：你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng)？此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的只有兩個(gè)字：良心。
置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說(shuō)良心話，辦良心事，做良心人。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱職；也只有做人稱職，做事才會(huì)稱心；只有做人稱職，做事稱心，副校長(zhǎng)的“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我；與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退；和大家一起堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天。
為此，我站在了今天的演講臺(tái)上，接受大家的挑選和指正；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。
有句話說(shuō)得好：做人一輩子，做官一陣子校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長(zhǎng)一陣子。
所以我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng)：
首先將以平常心對(duì)待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長(zhǎng)，都只是一個(gè)崗位而已?！案毙ｉL(zhǎng)”并不是說(shuō)就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號(hào)施令，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，可以只對(duì)所任教的班級(jí)負(fù)責(zé)；當(dāng)中層干部可以只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對(duì)我這樣新手上路，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來(lái)，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計(jì)問策，集思廣益，多從教師中來(lái)到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會(huì)“腸梗阻”。
其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競(jìng)位，以位促為”。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于不敗之地，才會(huì)不負(fù)眾望、不辱使命。
中國(guó)有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”，向來(lái)是國(guó)人追求的人生范式。
我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對(duì)自己要“自強(qiáng)不息”，堅(jiān)信“天道酬勤”，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松；就像馮校長(zhǎng)曾經(jīng)在會(huì)議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會(huì)義無(wú)返顧，從頭開始；而對(duì)待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切；滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天競(jìng)聘演講稿。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇十七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我叫xx。我是南山小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我11歲。我也是威海晚報(bào)的小記者。
在班里，我是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，工作負(fù)責(zé)。同學(xué)喜歡我，老師信任我。我的愛好是看書?！皩W(xué)海任重道遠(yuǎn)?！痹跁＠?，總覺得自己好渺小。在我的書架上，有各種各樣的書，包括《小布頭奇遇記》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫應(yīng)有盡有！另外，我喜歡唱歌跳舞。唱歌跳舞不僅能讓人心情愉悅，還有助于提高免疫力。
我還是一個(gè)熱愛工作的小女孩。雖然我不是衛(wèi)生專員，但是我工作的時(shí)候一點(diǎn)也不懶！值班的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的拿起掃帚掃垃圾；下大雪的時(shí)候，我會(huì)帶上鏟子，和老師一起把厚厚的雪掃走；打掃的時(shí)候，我會(huì)把抹布擰出來(lái)，在窗臺(tái)上來(lái)回擦拭。
在家里，雖然我有時(shí)任性，喜歡耍小脾氣，但我是父母的小幫手，我會(huì)盡我所能幫他們做家務(wù)：洗碗、掃地、幫忙做飯。我父母很愛我，我也很愛他們。
這就是我！我在幸福中長(zhǎng)大，我希望我能成為大家的好朋友！
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇十八
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿小編整理如下，請(qǐng)鑒賞!
朋友們：
大家好!
大家應(yīng)該都知道，自古以來(lái)，“知恩圖報(bào)”一直是種美德，所以我們學(xué)會(huì)了“感恩”。
感恩，這是一個(gè)普通的眼;感恩，一個(gè)常掛在我們嘴里的眼;感恩，我們經(jīng)常歌頌的眼。
因?yàn)橛辛似髽I(yè)的平臺(tái)，我們獲得了展示自己才能的舞臺(tái);因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì)，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。
面對(duì)眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜。
只有在感恩中，我們才能不斷成長(zhǎng);只有在珍惜里，我們才能一步步走向成功。
今天，社會(huì)在飛速發(fā)展和進(jìn)步，而同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)和壓力也會(huì)越來(lái)越大，打開網(wǎng)絡(luò)輸入“求職”兩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)需要工作的人遠(yuǎn)比招聘人員的要多的多。
本科生、研究生，需要一個(gè)工作的人多的是，他們也會(huì)面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，每個(gè)人都面臨著嚴(yán)酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力。
可是，我們由于習(xí)慣了在中鐵四局按部就班的工作，慢慢忽視了現(xiàn)實(shí)的這一切，慢慢的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。
都說(shuō)明了有些人忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價(jià)，忘記了該珍惜工作的機(jī)會(huì)，忘記了因?yàn)橛辛似髽I(yè)和工作我們的生活和家庭才越來(lái)越美好，也就是忘記了要去感恩。
來(lái)到這個(gè)世界上，是上蒼、是大自然的恩賜，我們不是來(lái)茍且偷生的，是通過(guò)努力工作使自己的一生過(guò)得更加美好，同時(shí)也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好。
生存需要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。
并不是表示因?yàn)槲覀冇斜臼露軌颢@得工作，而是因?yàn)槲覀兪艿搅藛挝坏男湃尾@得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。
工作意味著責(zé)任，感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
企業(yè)是平臺(tái)，工作是禮物，珍惜它吧，是它讓我們一步步走向成功。
感恩，首先從我做起，來(lái)到這個(gè)單位，轉(zhuǎn)瞬間已二十年了，回想當(dāng)初，自己從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，通過(guò)努力，考上了中專，被分配到四局這個(gè)單位。
那時(shí)，除了隨身的行囊，一無(wú)所有，而今，有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)收入;有了企業(yè)給予的越來(lái)越重要的崗位。
這一切的所有，是企業(yè)給予的。
擁有的這些，需要我們回報(bào)、需要我們感激。
感恩的道理其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們捫心自問：我們今天的美好是誰(shuí)給的，仔細(xì)想來(lái)，就會(huì)得出簡(jiǎn)單的道理：企業(yè)。
剩下的就是如何去感恩、如何去回報(bào)，也就是如何珍惜工作。
1、懷著感恩的心去工作：因?yàn)橛辛烁卸鞯男?，才能激發(fā)工作的清熱。
大家要知道，我們的工作來(lái)之不易，我們的崗位是多年努力的成果，要珍惜它。
也許，我們的工作條件不一定優(yōu)雅;我們的工作強(qiáng)度有時(shí)很大;我們的家庭經(jīng)常會(huì)離多聚少，但是，我們有團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì);我們有相互關(guān)心的集體;我們有越來(lái)越多的收入;我們有越來(lái)越好的明天。
所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲取的，老話說(shuō)：天上不會(huì)掉餡餅。
有了感恩企業(yè)的心，我們的工作熱情自然就會(huì)高漲，有了積極的工作熱情，才會(huì)盡心盡力的去做自己該做的每一件事。
每人的工作都做好了，企業(yè)自然也就會(huì)不斷發(fā)展壯大了，企業(yè)壯大了，我們的收獲也會(huì)更多了。
企業(yè)與我們每一個(gè)員工都是互動(dòng)的，相互促進(jìn)。
2、盡自己所能去回報(bào)企業(yè)：既然感恩，我們就要拿出實(shí)際行動(dòng)。
在項(xiàng)目艱難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)守，既然在這么艱難時(shí)，公司放我們?cè)谶@，那是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任;而且，越是艱難的地方，才會(huì)激發(fā)我們的斗志，更好的展示自己才能。
每個(gè)人都能順利做好的事，那不算什么，別人都很難做下去，你能做好，豈不是更大的成功。
所以，我們?cè)谶@種環(huán)境下，更應(yīng)該感謝，感謝有了挑戰(zhàn)自我、展示才華的平臺(tái)。
在企業(yè)困難時(shí)，我們要與企業(yè)同在，每一企業(yè)發(fā)展，都會(huì)經(jīng)歷苦難期，這時(shí)，我們更應(yīng)該懷著感恩的心，不離不棄，與企業(yè)同在，我們的堅(jiān)持，我們的團(tuán)結(jié)，我們共同的智慧是克服困難的法寶，企業(yè)也就會(huì)再一次的輝煌壯大。
3、忠誠(chéng)企業(yè)，不辜負(fù)企業(yè)給予的責(zé)任：企業(yè)每一個(gè)員工，都有自己的崗位職責(zé)，崗位越高，職責(zé)越多，權(quán)利越大。
但同時(shí)責(zé)任和義務(wù)也隨之越多。
權(quán)利是企業(yè)與員工賦予的，我們不能把權(quán)利當(dāng)成了自己謀取私利的工具。
忠誠(chéng)企業(yè)，是員工最重要的基本素質(zhì)。
我自己在項(xiàng)目部從事一線項(xiàng)目管理，公司賦予的項(xiàng)目權(quán)利很大，采購(gòu)、隊(duì)伍、財(cái)經(jīng)等等，找你的、有求于你的人很多，各種潛規(guī)則很多，誘惑也很大。
這時(shí)，就需要有清醒的頭腦、高度的企業(yè)忠誠(chéng)感，要本著對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，也同時(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，規(guī)范合法的處理這些事項(xiàng)。
權(quán)利和責(zé)任是對(duì)等的，沒有忠誠(chéng)的心，就會(huì)經(jīng)不起誘惑，從而損失企業(yè)的利益。
同時(shí)，自己也會(huì)走向深淵，常言道：要想人不知除非己莫為、莫伸手，伸手必被抓，為了自己一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而葬送大好前程和豐厚的收入，更是得不償失。
我們更應(yīng)該通過(guò)自己在工作中全心的努力，實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)現(xiàn)、價(jià)值的體現(xiàn)、物質(zhì)回報(bào)的豐收。
常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，況且我們所接受企業(yè)給予的恩澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己的勞動(dòng)付出，讓我們珍惜工作的機(jī)會(huì)、承擔(dān)工作的責(zé)任、感恩工作給予我們的恩澤，用感恩的心對(duì)待我們每一天的工作，盡自己的所能回報(bào)企業(yè)、回報(bào)社會(huì)，從而成就我們精彩的人生。
謝謝大家!
在這接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了偉大人民軍隊(duì)的八十五周歲的生日。
八十五載風(fēng)風(fēng)雨雨，八十五載崢嶸歲月。
風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)，在南昌城頭，迎風(fēng)飄揚(yáng)的赤旗，劃破黑暗的槍聲，向世人宣告，一支偉大的人民軍隊(duì)從此誕生了。
她像一盞明燈，沖破了慢慢長(zhǎng)夜的黑暗，像出生的朝陽(yáng)，給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。
從她誕生的那刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就走了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)光榮的集體，在黑暗的灰燼中爆發(fā)出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。
八十五個(gè)風(fēng)雨春秋，八十五年的奮斗不息，偉大的人民軍隊(duì)歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，土地革命的探索，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，改革開放的決策，社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展。
不管是延安窯洞的傾風(fēng)細(xì)雨，還是改革開放的驚風(fēng)急雨，人民軍隊(duì)始終同全國(guó)人民緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，歷史的車輪滾滾向前，駛向一個(gè)新的世紀(jì)。
酸甜苦辣的部隊(duì)生活，緊張嚴(yán)肅，雖然有過(guò)溝有過(guò)坎，但也有今天的.成功和收獲，如今聽著集團(tuán)軍軍歌的時(shí)候，伴隨著歲月的流逝，我越來(lái)越理解其內(nèi)涵，身為一名軍人，它猶如心靈的翅膀，催我奮進(jìn)。
做一名優(yōu)秀的教練，它猶如夜航的明燈，天空的星斗，引導(dǎo)我走向理想的彼岸，我默默的為之努力，我知道，“不積跬步，無(wú)以致千里;不積涓流，無(wú)以成江河”只有努力、才能使生命充滿意義，唯有奮斗，才能使生活更加充實(shí)。
身為人民子弟兵，我們要明確自身的責(zé)任和重托，努力掌握手中武器和技術(shù)裝備，認(rèn)真履職盡責(zé)，就要樹立起軍人剛鐵般的意志。
就讓激情在心底徹底流淌，既然我們放飛生命，也許高處不勝寒，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我將傾覆于人生的荊棘，但我無(wú)怨無(wú)悔，放飛、即使是黃昏，也將必然布滿歌唱的流霞，選擇部隊(duì)、青春無(wú)悔、綠色無(wú)悔!!!
戰(zhàn)友們，!!讓我們用自己寬厚的肩膀和滾燙的熱血，來(lái)?yè)纹鸸埠蛧?guó)明日的曙光!!
謝謝大家，我演講完畢!
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，它深深地觸動(dòng)了我，故事的名叫《犟龜》。
一天，小烏龜聽說(shuō)獅王二十八世要舉行婚禮，它也想看看婚禮隆重的場(chǎng)面，就上路了。
途中它不僅遭到了其它動(dòng)物的嘲笑和阻止，還走了許多的冤枉路。
在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行，有幸趕上了獅王二十九世的婚禮，最終看到了最盛大最美麗的場(chǎng)面!
故事雖小，卻寓意深刻，它使我懂得——只要上路，就天天走，總會(huì)遇見隆重的慶典。
為我指明了前進(jìn)的方向，于是我便毫不猶豫地踏上了這條充滿書香的學(xué)習(xí)之路;犟龜?shù)木瘢薏呶夷_踏實(shí)地、執(zhí)著前行，內(nèi)心便有一個(gè)堅(jiān)定的信念：只要上路，就天天走，總會(huì)遇見我人生的慶典。
踏上這條路，我慶幸我成長(zhǎng)在油田一小這座書香校園。
每一次請(qǐng)教中都會(huì)毫無(wú)保留地答疑解惑，使我受益匪淺……在這個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)共同體中，我猶如一顆有生命力的種子，開始茁壯成長(zhǎng)。
踏上這條路，我開始了如饑似渴的閱讀：著名作家余秋雨說(shuō)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
”于是，課間小憩、茶余飯后、夜闌人寂，我手不釋卷，如潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。
短短的四年間，近百本教育書籍的潤(rùn)澤，豐富了我成長(zhǎng)的底蘊(yùn)，提升了我的教育理念，讓我平庸的生命因讀書而煥發(fā)智慧的光彩!
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《孤獨(dú)伴我成長(zhǎng)》。大家都肯定有過(guò)自己獨(dú)處的、專屬于自己的時(shí)間。其實(shí)那段說(shuō)短不短、說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的'時(shí)間里，你卻在慢慢地蛻變、成長(zhǎng)。
小時(shí)候獨(dú)處時(shí)，我會(huì)感到害怕、不安，無(wú)盡的酸澀暈染在心頭，那無(wú)光無(wú)人的角落里，毫無(wú)生氣。沒有往日熟玩的伙伴。自己孤零零地待著，漫無(wú)目的。終究還是脆弱，故事的結(jié)局停留在那無(wú)助的哭泣中。那時(shí)，孤獨(dú)于我而言，是無(wú)盡無(wú)光的深洲，空虛又暗淡。
再大些，便有更多獨(dú)處的時(shí)間。我漸漸領(lǐng)悟到孤獨(dú)那份帶給我的快樂，我開始享受起孤獨(dú)。閑下來(lái)時(shí)我便獨(dú)自窩在臥房一角，讀起自己喜歡的書，當(dāng)我完全窩居在那書香中，我便覺得充實(shí)自在了。一個(gè)人上下學(xué)，一個(gè)人漫步在大片大片的金色花田，一個(gè)人享受著屬于我獨(dú)特的自由世界。在這孤獨(dú)中，我漸漸理解了一個(gè)人世界的美好，在這段屬于我自己的時(shí)間里，醞釀了無(wú)數(shù)無(wú)限我屬于我的思考，飽含著我心里的秘密，無(wú)人打擾。
我開始在孤獨(dú)中審視自己，思考如何把自己變得更好。孤獨(dú)帶給我無(wú)限的遐想和思考。這無(wú)限的思考中又堅(jiān)定了我的信心，我無(wú)數(shù)次地告訴自己：再好一點(diǎn)，再堅(jiān)持一下，你會(huì)更棒。孤獨(dú)似我獨(dú)走勇闖時(shí)一束光，激起我對(duì)那破曉黎明的期盼，促使我更堅(jiān)定地大步走向新的希望。
在這段獨(dú)處的時(shí)間里，給自己泡上杯清茶，做些自己想做的事情，聽一聽音樂，再理理心緒，你會(huì)發(fā)覺你在慢慢改變。我們都應(yīng)該給自己獨(dú)處的時(shí)間，學(xué)會(huì)享受并利用好它。沒有別人的指導(dǎo)，別人的支持，就靠自己。一次一次問自己，找尋自己內(nèi)心的答案。每個(gè)人會(huì)有不同的想法，永遠(yuǎn)不要否定自己。好像有這句話：“當(dāng)你一個(gè)人不覺孤單時(shí)，你就長(zhǎng)大了。”才發(fā)覺這句話亦有深意，獨(dú)處時(shí)就便是發(fā)掘探究自己，讓自己變得更好，讓自己不斷成長(zhǎng)。孤獨(dú)時(shí)讓我懂得，自己便是自己的光，自己又能永遠(yuǎn)靠自己。
所以，同學(xué)們，試著享受孤獨(dú)吧，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在慢慢改變，成長(zhǎng)。
謝謝大家！
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇二十
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我閱讀我成長(zhǎng)》。
書，就像沙漠里的指南針，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星，時(shí)刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，讀書可以收獲知識(shí)，懂得做人的道理，還可以提高寫作水平。正如杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神?！?BR> 讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲，有益智的悠揚(yáng)，有喜怒哀樂的美妙。書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺前，只要有一丁點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說(shuō)還是名著，我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休，這樣睡覺才踏實(shí)。
其實(shí)，人生離不開書，從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)外公教你讀唐詩(shī)時(shí)，到現(xiàn)在讀名著，哪個(gè)離開了書本？讀書給了我們無(wú)限的力量！
書是人類的老師，是人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑。缺了它，生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書吧！與我們一起暢游書的海洋，一起領(lǐng)略人生的真諦吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
我的成長(zhǎng)之路演講稿
今天，當(dāng)我們?cè)跉q月的匆忙流失中回眸觀望，靜心反思，才發(fā)現(xiàn)，沮喪嘆惋已消耗了太多的心情和精力，猶豫和懶散蔥蘢了過(guò)往的匆匆歲月和旅程；我們已經(jīng)沒有時(shí)間去猶豫和消蝕那僅存的一份熱情。我不想在年老的時(shí)候，滿滿的都是被悔恨和滄桑包裹的遺憾。帶著這份癡念，我捋一捋20xx年的時(shí)光，別讓太多的陰云遮擋了陽(yáng)光。
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇二十一
同學(xué)中，常常有些人問我：“泉，你的作文為什么寫得比我們好？”而我總是以沉默回答，因?yàn)?，我自己也道不出一個(gè)所以然。而如今，在度過(guò)了稚嫩的十四年后，我終于發(fā)現(xiàn)，這只是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的感悟和收獲的多少罷了。
我耳邊敲響警鐘。后來(lái)我步入初中，雖然一開始有少許遺憾，我沒有成為文來(lái)上寶的一員，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)，這是上帝冥冥中給我安排的最好的路。我的錯(cuò)誤總能在老師同學(xué)的指正下彌補(bǔ)，我的性格漸漸融入群體，原本十分自卑的我有勇氣站上講臺(tái)，這離不開三年來(lái)老師同學(xué)的幫助。同時(shí)，又讓我在其中感悟了很多很多。
至于第二位給了我感悟的恩師，便是爺爺。他畢業(yè)于東南大學(xué)建筑系，畫了五十年的圖紙，從來(lái)不喜用電腦。那次春節(jié)，有爺爺?shù)牡茏觼?lái)探望，想和他嘮家常，誰(shuí)知爺爺剛賀完春節(jié)，便又埋頭工作去了。被晾在一邊的弟子無(wú)話可說(shuō)，只好灰溜溜地走了。我問爺爺：“你為什么不理那人呢？”他說(shuō)了一段話，發(fā)人深?。骸拔业膶W(xué)問工作，不得我半分拖延，否則一幢大樓便難以建成。他來(lái)無(wú)疑沒什么大事，我若是一邊聽他說(shuō)話一邊工作，若是少畫半厘米，便是毀了我的心血。”
爺爺做事總是異常認(rèn)真，最重要的、不重要的，分辨的清楚至極。他之所以不近人情，是因?yàn)橛懈匾氖虑榈人ネ瓿?。幼小的我那時(shí)便懵懵懂懂的感悟到了許多。人，總要?jiǎng)h除生活的一些細(xì)枝末節(jié)，留下結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳詈退枷?。如同一顆大樹，總要拋棄不必要的多余枝葉，才有能力扎下深根。言簡(jiǎn)意賅，不須枝蔓，沒有磕絆！
的喃喃自語(yǔ)，母親露出不滿的神色不滿的臉色，突然嚴(yán)肅地看著我。我忙不迭解釋，自己只是一時(shí)念想罷了，母親卻搖搖頭。“不，不僅僅是這樣。孩子，如果你這么想了，就說(shuō)明你的內(nèi)心已經(jīng)被這個(gè)想法吞噬了。不要忙著解釋。你要明白，不要奢望比自己優(yōu)秀的人能退出考場(chǎng)，即使是那樣，你贏了，也沒有人愿意誠(chéng)服，因?yàn)槟阙A的不服眾，因?yàn)槟悴⒉皇钦嬲膹?qiáng)者。真正的強(qiáng)者是把成功建立在辛勤與付出上的?！?BR> 我不滿地撅起了嘴：“媽媽……”可是心底里卻在暗暗銘記著母親的話。不是嗎？不是嗎？生活早已告訴我，母親是對(duì)的。即使是那樣贏得榮譽(yù)，我也不會(huì)覺得光榮，也無(wú)法得到他人尊重。真正的強(qiáng)者，是憑借才華活在別人心中的，不是靠偶爾的機(jī)遇的。
最后，感謝生活中給了我大大小小感悟的良師益友，感謝老師同學(xué)給了我這次機(jī)會(huì)讓我述說(shuō)我的成長(zhǎng)歷程，相信未來(lái)的我會(huì)在這條感悟鋪成的路上一直走下去，希望我的經(jīng)歷能讓大家共同收獲！
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇二十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很高興站在這里，與大家共同分享我讀書的樂趣。我演講的題目是《我閱讀我成長(zhǎng)》。
行走于茫茫無(wú)邊的.沙漠之中，什么最重要？也許有的人說(shuō)是水，也許有的人說(shuō)是食物，可是我要說(shuō)是“書”！
書是人們精神的支柱。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光的樹木不能健康地成長(zhǎng)；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀的鳥兒不能展翅翱翔。
我喜歡讀書。我喜歡在夜深人靜的夜晚讀書，那樣，我就可以到書海中做一個(gè)孤獨(dú)的跋涉者。若窗外飄起了細(xì)雨，那就再好不過(guò)了。伴著幽幽的燈光，聽著雨聲剝啄，是極易進(jìn)入書的境界之中的。于是，我便可以在書海中一無(wú)阻礙地遨游，可以在書海中隨心所欲地縱橫。
沒有寒暄與打擾，獨(dú)自神游于字里行間刀光劍影、風(fēng)雪飄飛的世界之中。很快，我便可以與各位友人“游蕩”一番——與浮士德對(duì)話幾回，到狄更斯的小旅館住上一宿，在與曹雪芹磨上一會(huì)兒；與李白吟詠“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，與李煜吟誦“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。
我喜歡讀書。讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生；讀朱自清深沉的父愛；讀魯迅那錚錚鐵骨……讀雨果的《九三年》，撼人心魄；讀《聊齋志異》，令我夜不能寐；讀《儒林外史》，又使我啼笑皆非。
在書中，我領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界；在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信；在書中，我實(shí)現(xiàn)了心靈對(duì)話與思想交流。時(shí)而憧憬，時(shí)而有所觸動(dòng)，那種深沉的體驗(yàn)，正如空谷幽蘭送來(lái)的一縷芬芳，使我回環(huán)往復(fù)，綿綿不盡。
我喜歡讀書。每天向小蜜蜂一樣，貪婪地吸吮著書中的花粉，醞釀成花蜜。書，令我心醉；書，令我清醒，我深受其益。
同學(xué)們，書是讀不完的，知識(shí)是汲不盡的。讓我們暢游在書海之中，讓我們真正做到“我讀書 我快樂 我成長(zhǎng)”！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
媒體報(bào)道局長(zhǎng)的演講稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我是今天的第xx號(hào)演講者，我演講的題目是《我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)》。
其實(shí)，第一眼看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦袋是空白的，沒有任何想法，隨即還跟同事打趣說(shuō)：我可以寫篇《我在做夢(mèng)中成長(zhǎng)》，但玩笑過(guò)后，我就立刻陷入沉思中。
幼年時(shí)的我，經(jīng)常希望自己有一天能像動(dòng)畫片中被幸運(yùn)選中的美少女戰(zhàn)士一樣，變身成各種角色幫助弱者、懲奸除惡、匡扶正義，仿佛自己身上有無(wú)窮尚未開發(fā)的超能力一樣，對(duì)于自己的未來(lái)，充滿了期待。直至現(xiàn)在，我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)執(zhí)著追求的心情。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我終于知道人生與動(dòng)畫片是不一樣的，我不可能有超能力，也不會(huì)那么幸會(huì)告訴我，你年輕！是啊，我還年輕，所以有迷茫的權(quán)利，我還年輕，就依舊有機(jī)會(huì)糾正自己；因?yàn)槲疫€年輕，所以追夢(mèng)的腳步就不能停止。漸漸地我懂了，人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì)，那你的一生就是斗士的一生。雖然追逐夢(mèng)想的道路是艱難險(xiǎn)阻的，有時(shí)候縱然我們已拼盡全力，也有可能會(huì)遭遇失敗。是的，一將功成萬(wàn)骨枯，夢(mèng)想成功這件事其實(shí)成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬，權(quán)衡得失、趨利避害，是每一個(gè)動(dòng)物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動(dòng)物之所在，一個(gè)人他一輩子沒有任何夢(mèng)想，沒有為夢(mèng)想做任何嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)，他也不為任何事情努力，那當(dāng)然，他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒有資格遭遇失??！但是你不同，你做過(guò)夢(mèng)，你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)，你愛過(guò)、恨過(guò)，你也后悔過(guò)，于是，蕓蕓眾生中那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己，誰(shuí)還有資格說(shuō)你是失敗者呢？所以你期待成功的每一天，都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來(lái)臨的時(shí)候，你會(huì)知道你的人生因?yàn)榛ㄙM(fèi)在夢(mèng)想上，所以它從來(lái)不曾被辜負(fù)。
現(xiàn)在很慶幸自己生于90年代初，度過(guò)了沒有高科技圍繞和過(guò)多物質(zhì)享受的童年，簡(jiǎn)單充實(shí)、彌足珍貴，成年后也經(jīng)歷著中華民族復(fù)興、“中國(guó)夢(mèng)”逐步實(shí)現(xiàn)的攻堅(jiān)年代，享受著國(guó)家日益富強(qiáng)文明的各種成果。溫家寶在同濟(jì)大學(xué)百年校慶中曾說(shuō)，“做人要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來(lái)的。我們的民族是大有希望的民族！我希望大家經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人?！?BR>